通過制定方案，我們可以更加有條理和有重點地進行工作和學習，提高效率和質量。如何制定一個合理的方案是一個重要的問題。方案是在解決問題或實施計劃時制定詳細的規(guī)劃和步驟的一種書面材料，它對于提高工作效率和促進團隊合作至關重要。如果我們想要做出好的方案，就需要進行全面的調研和分析，確保方案的科學性和可行性。那么我們該如何制定一個合理、切實可行的方案呢？下面是一些優(yōu)秀方案的范例，供大家參考借鑒。希望通過學習這些經驗和借鑒這些范文，能夠提升我們的方案設計能力和執(zhí)行力。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇一
為貫徹落實市委、市政府開展“干部作風建設年”活動的部署要求，扎實推進創(chuàng)建科學發(fā)展示范機關工程，工委決定開展“**市民最認可的機關理念和機關服務品牌”評選活動，特制定如下方案：
理念是機關核心價值觀的集中概括，品牌是機關職能和形象的具體展示。組織開展“**市民最認可的機關理念和機關服務品牌”評選活動的根本目的，就是要總結以往實踐，選樹先進典型，接受社會監(jiān)督，進一步創(chuàng)新和豐富科學發(fā)展理念，激發(fā)機關廣大黨員干部切實轉變作風，增強服務意識，規(guī)范服務行為，提高辦事效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，形成先進科學的機關理念，樹立良好的機關形象，充分發(fā)揮市直機關在建設科學發(fā)展示范區(qū)、建設人民群眾幸福之都中的示范表率作用。
市直機關及直屬單位
1 、創(chuàng)新性原則。 機關理念和機關服務品牌要體現(xiàn)時代要求，破除“官本位”觀念，堅持以人為本，建設服務型機關。以服務人民、服務社會為宗旨，圍繞優(yōu)質高效服務，確立機關理念和服務品牌。
2 、科學性原則。 機關理念和機關服務品牌要建立在綜合分析和準確定位的基礎之上，深刻體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求，揭示機關建設的科學發(fā)展規(guī)律，反映科學管理和發(fā)展成果，形成一套較為完善的標準制度。
3 、實踐性原則。 機關理念和機關服務品牌要著眼本單位職能特點，緊緊圍繞中心，服務大局，堅持理論與實踐相結合，形式與內容相統(tǒng)一，把評選工作與加強作風建設、完善機關管理、創(chuàng)新黨建工作、樹立良好形象有機地結合起來。
4 、群眾性原則。 評選過程要廣泛征求人民群眾、服務對象意見，努力將開展“**市民最認可的機關理念和機關服務品牌”評選活動的過程，轉化為不斷增強黨員干部素質，創(chuàng)新工作思路，打造“為民、務實、高效、廉潔”機關的實踐過程。
1 、其理念和品牌具有本部門行業(yè)特點，名稱定位準確、標識形象具體、思想內涵豐富，能夠體現(xiàn)本機關服務特色和時代精神風貌。
2 、其理念和品牌具有完善規(guī)范的標準和運行機制，能夠確保本單位服務的可靠性、便捷性和有效性。
3 、其理念和品牌具有嚴格的監(jiān)督考評制度，能反映本機關工作流程規(guī)范、管理體系完整。
4 、其理念和品牌在本系統(tǒng)和市民中具有明顯的示范導向作用。
5 、其理念和品牌具有較好的知名度和美譽度，工作效能、服務質量和工作人員整體素質顯著提高，所提供的服務得到服務對象和廣大市民的普遍認可。
本次評選活動分五個階段進行。
第一階段：單位申報 （ 4 月 20 日前）。 各單位按要求積極參加評選活動，對照標準，搞好總結，確立本單位的理念和服務品牌，并填寫《市直機關理念和服務品牌申報表》一式三份，連同具體制度措施報市直機關黨工委研究室。
第二階段：初步篩選 （ 4 月 25 日前）。將各單位申報的理念和品牌，經審查后刊登在《**機關報》，組織機關黨務干部進行評選，從中篩選出 20 個理念和品牌。
第三階段：社會評選 （ 5 月 1 日前）。將篩選出的 20 個理念和品牌在新聞媒體上予以公示，接受社會各界的廣泛評選。
第四階段：專家評選 （ 5 月 10 日前）。由活動評選委員會對廣大市民的評選情況進行匯總評定，評選出“**市民最認可的十大機關理念和十大機關服務品牌”。
第五階段：公示宣傳 （ 5 月底前）將評選出的“**市民最認可的十大機關理念和十大機關服務品牌”通過短信平臺、《**勞動日報》、市電臺、電視臺進行公示宣傳。
各單位黨組織對這次評選活動要高度重視，協(xié)調有關方面，認真組織。要將參加這次評選活動作為接受群眾評議監(jiān)督，加強機關作風建設，提升機關形象的一項重要內容來落實。每個單位都要從本部門的職能特點出發(fā)，緊密結合各自的工作實際，總結提煉并認真選送本單位的理念和品牌參加評選。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇二
xx級會計社團聯(lián)合會全體成員為新生的到來舉辦了一個小型party，為了更好的豐富大學同學們的課余文化生活，進一步加強學生身心修養(yǎng)，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委，學生會老師的指導和社團部成員的共同努力下而開展，會計社團聯(lián)合會工作安排如下：
會計分院社團聯(lián)合會
1、迎接新生，發(fā)揚我校的社團專有風格
1、豐富大學生活。
2、強身健體，提高身體素質，增強自信。
陶行知廣場
會計社團聯(lián)合會所有成員、學生會及老師的指導
新生在軍訓時間內
1、本次晚會舉辦的各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要積極向上，達到主題要求。
2、參與者必須統(tǒng)一接收組織者的指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
3、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。
4、晚會當晚各環(huán)節(jié)應分工明確，如活動中出現(xiàn)自己不能解決的突發(fā)問題，需找組織者共同解決。
1、獨唱
2、大合唱（相親相愛的一家人）
3、舞蹈
4、小品
5、朗誦
6、街舞
7、太極拳等一系列活動（節(jié)目內容以當天活動為準）
物業(yè)創(chuàng)新方案篇三
創(chuàng)新工作方案，有創(chuàng)新才有發(fā)展，下面是小編帶來的創(chuàng)新工作方案，歡迎閱讀!
按照區(qū)委、區(qū)政府關于開展“進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)跨躍式發(fā)展”大討論活動的總體部署，區(qū)政府辦圍繞發(fā)揮區(qū)政府的參謀助手作用，結合思想觀念創(chuàng)新、發(fā)展思路創(chuàng)新的要求，特制定創(chuàng)新工作方案。
一、總體目標
在全面推進“大大連”建設的總體背景下，為政府辦在區(qū)政府工作中的職能作用準確定位。緊緊圍繞服務型政府建設，繼續(xù)推進iso9000質量管理體系的建立、運行，并通過貫標認證這一創(chuàng)新的核心工作，實現(xiàn)行政管理方式的創(chuàng)新;結合新一輪行政體制改革，實現(xiàn)行政決策咨詢服務工作的創(chuàng)新;引入行政成本新理念，改革行政經費支出管理方，實現(xiàn)降低行政成本工作的創(chuàng)新。
二、主要措施
(一)導入質量管理標準，并通過貫標認證，創(chuàng)新政府管理方式
政府辦今年創(chuàng)新工作的核心內容是建立、運行iso9000質量管理體系，并在區(qū)政府試點單位中率先通過認證。目前，體系運行已有3個月，并在咨詢公司的指導下完成了第一次內審。我們將以持續(xù)改進管理體系的有效性、不斷增強顧客滿意為主要目標，通過對產品實現(xiàn)過程的有效監(jiān)控，保證為顧客提供符合要求的產品。爭取在今年9月份通過認證。下一步工作，一是完成第二次內審和管理評審。二是申請進行質量管理體系第三方認證。三是深入探索標準要求和政府辦實際工作的結合點，防止體系文件要求和實際運行相脫節(jié)。四是加強與本區(qū)試點部門、各地貫標單位的交流，順利推進全區(qū)導入iso9000質量體系工作。
(二)引入城市管理理念，創(chuàng)新行政決策咨詢服務工作
適應“大大連”建設和城市化進程不斷加快的總體要求，強化主城區(qū)規(guī)劃、建設、管理意識，按照現(xiàn)代城市管理的先進理念，創(chuàng)新領導決策咨詢服務工作，為區(qū)政府科學決策和依法行政當好參謀助手。一是以十四屆政府常務會議涉法議題為研究對象，規(guī)范同類決策的程序和質量保證條件，并就此申報2003年區(qū)政府軟科學課題研究。二是建立區(qū)政府常務會議議題預審制度和規(guī)范性文件聯(lián)席審理制度。對重要涉法議題進行預審，并提出決策建議;對規(guī)范性文件和決策，協(xié)調相關部門聯(lián)合審查、論證，提出修改意見，防止不規(guī)范的抽象行政行為進入決定環(huán)節(jié)。三是立足新一輪行政體制改革，按照行政三分制(決策、執(zhí)行、監(jiān)督)原則，參與理順區(qū)政府部門職責和工作程序的創(chuàng)新工作。
(三)樹立行政成本觀念，創(chuàng)新行政經費支出管理方式
在區(qū)政府部門率先樹立行政成本觀念，按照降低行政成本就是增加行政效益的總體思路，結合政府辦正在執(zhí)行的iso9000質量管理標準，采取必要措施，降低行政成本。一是建立供方評價制度。根據供方供貨業(yè)績和成本對其進行評價選擇，確定辦公用品和外包行政服務的合格供方。二是完善辦公用品等固定資產管理制度。要做到計劃采購，優(yōu)化配置，降低盤存，厲行節(jié)儉。近期，將核清固定資產陳帳，對有效使用的固定資產實行政府辦統(tǒng)籌下的科室、崗位層級管理制度，確保帳物相符，物盡其用。三是引進電子政務軟件，提高現(xiàn)代辦公資源利用效率。充分利用網絡資源，實現(xiàn)管理聯(lián)網、信息共享，減少因計算機單機運行、待機運行和功能開發(fā)不夠等造成的資源浪費。
三、實施步驟
(一)宣傳動員
7月初，召開政府辦大討論活動總結及創(chuàng)新工作方案實施動員會，全面落實創(chuàng)新目標。
(二)全面實施
1.7月中下旬，進行第二次內審;8月份，進行管理評審;9月份，申請第三方認證。年底前，完成政府辦質量管理相關資料的整理匯總及經驗、成果的總結。
2.認真落實決策咨詢等創(chuàng)新制度，不斷完善有關工作程序。
3.調動全員創(chuàng)新積極性，聯(lián)系科室工作實際，確保創(chuàng)新工作持續(xù)進行。
(三)總結交流
12月中下旬，召開政府辦創(chuàng)新工作總結交流會。
“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動”實施方案
2015年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施學校十二五規(guī)劃承前啟后的關鍵一年。根據國家教育部、省委、省政府和省委高校工委關于大力鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的相關文件精神，以及“湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校關于開展‘學習貫徹十八大爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績’主題實踐活動的通知”(中醫(yī)專黨〔2015〕2號)文件精神，結合學校實際情況，制訂本實施方案。
一、指導思想
以鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，大力推進“人才強國”戰(zhàn)略，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心，轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高教育教學質量，努力開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面。
二、工作目標
通過實施一系列大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓練，提升大學生的綜合素質，增強大學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學生轉變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平，促進學校積極構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷提高人才培養(yǎng)質量。
三、主要形式
(一)每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動。在學校創(chuàng)業(yè)指導委員會的指導下每周舉辦一次大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動，印制創(chuàng)業(yè)知識宣傳簡報，邀請有創(chuàng)業(yè)經歷的畢業(yè)學生回校傳授創(chuàng)業(yè)經驗，學校網站開設創(chuàng)業(yè)專欄，將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時公布。通過各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動培養(yǎng)學生勇于探索，敢于創(chuàng)新，服務同學，奉獻社會的精神。
(二)搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、項目孵化和指導服務平臺。為發(fā)展學生特長，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅動、注重過程”的原則下，鼓勵成績優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質的學生或學生團隊，在老師的輔導幫助下開展創(chuàng)業(yè)項目的策劃，經學生自主申報，大學生創(chuàng)業(yè)中心論證、學?？己?，選擇那些目標明確，具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項目，給予資金和場地方面的支持。學校內開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場所，為學生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。
(三)抓好大學生創(chuàng)業(yè)體驗項目的試運行。結合學校實際，經學校研究決定在大學生中廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動，學校目前開展了四項大學生自主創(chuàng)業(yè)項目，分別為：荊半夏讀書吧、“博學”教育培訓中心 、“酷奇”車行、百草藥種植園。學校將以上述試運行項目為契機，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過在學校全面開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為在校大學生每年提供20萬元的無息貸款，扶持、培育3--5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目正常運轉。
(四)探索開設《創(chuàng)業(yè)基礎》等課程。針對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設現(xiàn)狀，探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質模型課程體系，使課程體系規(guī)范化。多途徑的搭建開放式實踐課程，大力推進多元支持的延伸課程建設，從而激發(fā)大學生的自主學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的個性發(fā)展提供更大的空間。
(五)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設。創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學生的`創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質，引導大學生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅毅、果敢、誠信等品格，是培養(yǎng)高層次人才的學科之一，學校成立“大學生創(chuàng)業(yè)中心”，設立大學生創(chuàng)業(yè)辦公室，由專人負責大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極制定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃。選擇有豐富教學和實踐經驗的老師作為教學工作“導師”，引導其他教師改變思想觀念，樹立新的教育理念，明確創(chuàng)業(yè)教師培訓要求，使創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過程中有更大的發(fā)展空間。
四、活動步驟
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案從2015年1月開始實施，至2015年12月底結束，具體分為審核宣傳、推進實施、半年度總結提升、再推進實施、年度總結提升五個步驟。
(一)審核宣傳(1月至3月中旬)。審核學生創(chuàng)業(yè)策劃案，確定學生創(chuàng)業(yè)項目，上報創(chuàng)業(yè)明細。印制第一期創(chuàng)業(yè)知識簡報，組織舉辦學生創(chuàng)業(yè)體驗項目論證會，研究部署大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施方案。
(二)推進實施(3月中旬至6月底)。根據學校上半年沙龍活動具體安排(詳情見附件)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
(三)半年度總結提升(7月至8月)。認真總結上半年活動開展的情況和經驗做法，再制定下半年的具體安排。
(四)再推進實施(9月至11月底)。根據學校下半年沙龍活動具體安排(待制定)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
(五)年度總結提升(12月)。認真總結全年度活動開展的情況和經驗做法，形成務實管用、簡便易行的制度成果，探索增強內生動力、推動科學發(fā)展的長效機制。
五、組織與分工
(一)組織機構
在學校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”基礎上，成立學?！按髮W生創(chuàng)業(yè)中心”。學?！按髮W生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”的分俱樂部。為保證活動計劃的順利實施，學校成立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領導小組，負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經費保障。
“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領導小組組織機構如下：
組長：熊xx
副組長：楊xx
成員：劉xx
大學生創(chuàng)業(yè)中心負責對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的教育和業(yè)務指導，相關職能部門分工協(xié)作，負責各項目的日常管理。
(二)組織分工
學校創(chuàng)業(yè)指導委員會主要負責活動項目的整體規(guī)劃和宏觀指導，審定各類創(chuàng)業(yè)項目，招就辦根據創(chuàng)業(yè)項目確定具體資助和金額的劃撥，協(xié)調日常管理工作。
所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實行“指導教師負責制”，指導教師應全程跟蹤指導，將學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題及時上報給學校招就辦，再由相關業(yè)務部門處理。
關于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實施方案
根據中共大連市委辦公廳印發(fā)《關于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實施意見》的通知(大委辦發(fā)[2015]8號)的文件精神，為進一步鞏固作風建設成果，圍繞水生態(tài)文明建設，全面深化改革，打造全域水務現(xiàn)代化等中心工作，以創(chuàng)新理念和務實的作風推進各項水務工作任務的落實，局黨委決定，2015年在全局開展“工作創(chuàng)新年”活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、指導思想
開展“工作創(chuàng)新年”活動，是進一步鞏固大討論、軟環(huán)境建設年、作風建設年、工作落實年活動成果，持續(xù)深化作風建設的重要載體。是引導和激勵全局廣大黨員干部特別是領導干部自覺強化創(chuàng)新意識，提高領導水務改革發(fā)展的能力和水平的重要手段。以工作創(chuàng)新推動水務各項任務落實，要在重點領域、重點工作的改革創(chuàng)新上取得實質性突破，在體制機制創(chuàng)新上破解發(fā)展難題、在激發(fā)水務發(fā)展活力上見成效;達到推進黨風政風和干部作風持續(xù)好轉，創(chuàng)新動力持續(xù)增強，工作效能持續(xù)提升，發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，水務現(xiàn)代化建設和水務改革創(chuàng)新持續(xù)健康發(fā)展的目的。
二、組織領導及任務分工
今年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治市、依法治水的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃任務的收官之年。要正確處理好開展活動與做好當前工作的關系，統(tǒng)籌安排 “工作創(chuàng)新年”活動各個階段的工作，確?；顒佑行蛘归_并取得實效。
(一)機構組成
成立水務局“工作創(chuàng)新年”活動領導小組并設小組辦公室，組成如下：
組 長：郎連和
副組長：劉兆坤 宋慶生 吳 瀾 張大力 李衛(wèi)國
組 員：崔玉國 李海波 王金芳 朱太維 侯遠祿
閉德華 潘 瀟 孫 舸 盧正剛 王曉玲
施益龍 孫承艷 楊成志 孫 松 姜貴全
王洪善 趙 鵬 姜 維 胡文斌 宋萬友
高紅軍 曹曉東 楊森林 王華民
活動領導小組辦公室設在局黨委辦公室，崔玉國兼任辦公室主任，孟霞兼任辦公室副主任，劉世佩、張鴻、張玲為辦公室成員。
(二)任務分工
領導小組組長負責組織全局“工作創(chuàng)新年”活動的領導工作，并對市委、市政府負責;副組長按照工作職責分工負責所屬單位、部門的創(chuàng)新活動工作，并對組長負責。各組員負責組織本單位、本處室開展創(chuàng)新活動的全面工作，并對分管領導負責。領導小組辦公室負責全局“工作創(chuàng)新年”活動的日常指導、工作安排和評議考核等工作，定期向活動領導小組報告活動進展情況。
三、內容安排
按照市委、市政府提出的重點抓好推進人才政策創(chuàng)新、深化管理體制改革、進一步擴大開放、大力發(fā)展服務業(yè)、加大城市建設和管理力度、破解企業(yè)發(fā)展難題、加強和創(chuàng)新社會治理等七個方面的專題研究，拿出切實可行的創(chuàng)新舉措的要求，結合本單位本處室工作實際，制定“工作創(chuàng)新年”活動方案，明確全年工作創(chuàng)新方向，確立工作創(chuàng)新目標;細化創(chuàng)新任務，列出年度工作創(chuàng)新清單，實行工作創(chuàng)新臺賬式管理，明確分工和流程、責任主體、工作措施和完成時限等。
(一)活動時間?！肮ぷ鲃?chuàng)新年”活動從2015年1月開始，到2015年12月底結束。
(二)活動內容。堅持問題導向，緊扣水務工作任務，根據各自職責，聚焦本單位本處室中心工作、水務改革發(fā)展重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，明確創(chuàng)新工作重點，以理念創(chuàng)新帶動思路創(chuàng)新，以體制機制創(chuàng)新激發(fā)活力，以工作方式方法創(chuàng)新提高效能，以載體創(chuàng)新整合資源，以評價體系創(chuàng)新檢驗績效，防止為創(chuàng)新而創(chuàng)新，避免創(chuàng)新與工作偏離、與實踐脫節(jié)，真正讓“工作創(chuàng)新年”活動實實在在落實到具體行動上，體現(xiàn)在工作業(yè)績中。
1、理念創(chuàng)新。保持思想的敏銳性和開放度，打破常規(guī)，突破現(xiàn)狀，敢為人先，實現(xiàn)思想認識的新飛躍。著重強化全局理念、法治理念、市場理念、服務理念、競爭理念、超前理念、風險理念等方面的創(chuàng)新，突出新思想、新觀點對實際工作的指導作用。
2、思路創(chuàng)新。轉變思考問題的路徑，轉換解決問題的角度，著重提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維水平，變管理為服務，變被動為主動，變堵防為疏導，變層層轉辦為層層解決，變各自為戰(zhàn)為協(xié)同合作，推動水務工作有新起色。
3、體制機制創(chuàng)新。著眼推進水務治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，打破行政壁壘、權力本位、部門割據、條框束縛等障礙，轉變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效率，充分發(fā)揮主觀能動性，整合資源，發(fā)掘潛力，增強內生動力，構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于水務科學發(fā)展的體制機制。
4、方式方法創(chuàng)新。運用信息化技術和扁平化管理等方法，推進工作程序化、標準化和科學化;通過平等、相互溝通和民主協(xié)商等途徑，改變簡單行政命令的工作方式;以課題式設計增強工作的前瞻性，以項目式管理、臺賬式督查增強工作的實效性，以工程式推進提高工作的系統(tǒng)性，從而實現(xiàn)工作效率最高化、效能最佳化、成果最大化。
5、載體創(chuàng)新。要結合本單位、本處室具體工作實際設立抓手，搭建平臺，因勢利導開展活動，重在破解水務難題，調動工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動資源整合、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展，確保水務中心工作順利完成。
6、評價體系創(chuàng)新。轉變考評取向、考評方式、組織形式、考評方法，進一步發(fā)揮考核評價的激勵、督促、教育、導向等綜合功能。堅持定性考評與定量考評相結合，突出質量并重;業(yè)務考核與綜合考評相結合，注重全面整體效應;日?？己伺c年度考核相結合，突出平時考察結果的運用;領導考評與群眾測評相結合，加大“開門考評”權重;考評結果與評優(yōu)評先、干部任用相結合，充分發(fā)揮導向作用。
四、工作要求
全局上下要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，以昂揚向上的精神狀態(tài)，迅速行動，精心組織，扎實推進，確?！肮ぷ鲃?chuàng)新年”活動取得實效。
(一)加強領導，落實責任。各單位各處室一把手要親自抓、負總責，分管領導要具體抓，要加強協(xié)調、協(xié)同創(chuàng)新，涉及全局性體制機制創(chuàng)新，要相互支持、主動配合，明確責任、各司其職，形成工作合力。對行動遲緩、敷衍塞責、推諉扯皮的，將進行通報批評，追究責任。
(二)統(tǒng)籌兼顧，抓好結合。要統(tǒng)籌安排好“工作創(chuàng)新年”活動各個階段工作，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、改進工作貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，切實做到有機銜接、穩(wěn)步推進。要正確處理好開展活動與做好當前工作的關系，把活動融入到工作中去，把工作結合到活動中來，用水務科學發(fā)展的實際成果衡量和檢驗活動成效，真正做到開展活動與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進。
(三)嚴密組織，按時完成。各單位各處室要按照方案的要求，建立機構，確定方案，列出清單，明確分工、制定流程，于3月底前將“工作創(chuàng)新年”機構、方案和清單報送局“工作創(chuàng)新年”活動小組辦公室。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇四
2、通過活動宣傳推廣，配合其他宣傳手段，迅速建立樂高教育品牌的認識，建立業(yè)主的信任，從而能更好地為業(yè)主服務。
3、結合活動主題，開展樂高活動中心進駐萬科社區(qū)前的預熱活動，通過樂高創(chuàng)意秀、親子互動、pk歡樂賽和家長背靠背等活動形式，讓萬科的業(yè)主認識lec、了解lec、喜歡lec。
通過讓幼兒在富有挑戰(zhàn)性的搭建主題活動中動手操做，在解決問題的過程中，激發(fā)孩子們對周圍世界的好奇心和探究欲望，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，幫助孩子獲得重要的科學概念和科學概念之間的聯(lián)系，同時促進孩子語言表達能力、合作交往能力、手眼協(xié)調能力、自然觀察能力、空間感知能力、邏輯思維能力的綜合發(fā)展，讓孩子學會動手，學會動腦，學會做人。
通過活動，我們希望達到培育孩子以下七項能力：
發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力：
1、能定義問題，確定問題的性質，找到解決問題的關鍵。
2、處理問題時能分工明確，做流程規(guī)劃，按步驟進行操作。
3、能對未知事物大膽假設，小心求證，指出結論矛盾不相符處。
信息搜集與運用能力：
1、運用自己的知識，經驗和技能搜集有用的信息。
2、能通過不斷的思考，分析、判斷、篩選信息并有效運用。
發(fā)散性思維與環(huán)境適應力：
1、能嘗試用不同的方式，分析和解讀數(shù)據，對現(xiàn)象作合理的解釋。
2、能考慮對同一現(xiàn)象做不同的`解釋。
3、能反思自己的探究過程，將探究的結果與假設相比較。
4、遇到問題能不依常規(guī)，主動變通找到辦法。
主動進取與勇于挑戰(zhàn)精神：
1、能通過不斷嘗試、修正來達到解決問題的目的。
2、能夠運用現(xiàn)有材料展現(xiàn)創(chuàng)意，將抽象的事物具體化。
3、敢于面對挫折，鍥而不舍，具有良好抗壓能力。
溝通與團隊協(xié)作能力：
1、能傾聽和尊重他人的不同觀點和評議。
2、能對研究過程和結果進行評議，并與他人交換意見。
3、能夠相互協(xié)作，具有角色意識，并能適應角色轉換。
4、尊重別人勞動成果。
語與文字表達能力：
1、能用適當?shù)姆绞剑ㄕZ言、文字、圖表、模型等）進行表述。
2、能準確傳遞表達自己意圖和想法。
3、具有一定的總結概括能力。
4、能用不同的描述來闡述同一主題。
好奇心與想象力：
1、不急于否定和接受新觀念，能探究其對現(xiàn)象解釋的可行性。
2、探尋周圍的世界，并經常發(fā)問。
3、對于一個主題能在一定的知識的基礎上創(chuàng)造一個念頭或思想畫面。
4、能在過去認識的基礎上，去構成沒有經過的事物和形象的能力。
小手拼出大世界，創(chuàng)建和諧社區(qū)、美好家園。
20xx年4月30日—5月31日。
北京萬科企業(yè)有限公司。
西覓亞教育科技有限公司。
3——12歲，萬科社區(qū)業(yè)主家庭。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇五
一、公司總經理的獎勵方案由董事會制定。
二、工程部部長的年終獎勵金額，按部門年初制定的利潤指標完成情況進行考核年考核基數(shù)為利潤xx萬元。年度利潤額超過指標部分，按超過指標的利潤額的10%比例獎勵給部門部長。
三、公司主管營銷系統(tǒng)的副總經理、營銷部部長、外貿部部長的獎勵金額，按該部門2009年實現(xiàn)的新簽合同訂貨額和貨款回收的'多少，并結合公司年終實現(xiàn)的利潤額進行考核：
3.新簽合同訂貨額在xxx萬元以上，回收貨款在xx萬元以上，公司年終利潤額在xx萬元以上，則公司上述人員的年終獎金最高限額為每人全年工資總額的一倍。
四、公司副總經理、總經理助理、制造部部長、技術部部長、財務部部長的年終嘉獎按公司年底實現(xiàn)的利潤指標考核：
3.如果年終實現(xiàn)利潤額在xxx萬元以上時，則上述人員的年終獎金最高限額為每人全年工資總額的一倍。
五、上述獎金為稅前獎金。個人全年工資總額以個人全年應發(fā)工資基數(shù)計算。
六、為更好地做好年終獎金的評定和發(fā)放，給予在年度內對公司工作做出突出貢獻的員工進行表彰，公司設立總經理特別獎和董事長特殊獎，由總經理根據具體情況以特殊的方式給予嘉獎。
七、公司上述人員獲得的年終獎金根據公司資金、經營等情況在下年度分期分批予以發(fā)放。
八、上述人員如果在下年度內離職，則不享受以上方案的獎勵。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇六
香悅曦城位于新疆新源縣西北側，新市區(qū)法院西側。項目位處素有“塞外江南”“天山濕島”指稱的新源縣（又稱鞏乃斯）內，新源縣地形東高西低、三面環(huán)山、西部敞開，東西長約196公里，中部寬約65公里，總面積9970平方公里。境內有鞏乃斯河、卡普河、特克斯河，國道218線、217線，省道316線和那拉提機場構成全縣連接疆內外的主要交通網絡。項目盤踞新市政開發(fā)區(qū)首席地域，1公里即可通達新源縣核心的商業(yè)繁華之地。香悅曦城占地7.73萬平方米，總建筑面積9.29萬平方米。項目自有配套商業(yè)步行街可集生活、娛樂、購物、餐飲、教育等為一體的綜合配套設施,真正實現(xiàn)了“一座生活城，裝滿一城的豐盈生活?！绷⒚嬲邕x經典紅色和乳白色為主基調，選材尚品，彰顯簡約、明快、現(xiàn)代華麗的北歐建筑風格。景觀設計核心由綠色園林和中心河流組成，綠植覆蓋的露天泊車坪和生活區(qū)，較大面積的休閑廣場，散落的汀步、蜿蜒的棧道、點綴的綠植與簡約憩為您打造一個全方位高品質的北歐名苑。該項目為高檔別墅和小高層為主，公攤面積較低，綠化率較高。主推戶型為面積適中的中小戶型和面積較大的別墅戶型，預計居住人口為900戶。業(yè)主數(shù)量相對較多，為預防由于裝修、停車、治安、消防、環(huán)境等管理項目所產生的問題多而復雜，為此，我們進行透徹的分析。
主要是針對上班一簇，企事業(yè)單位在職員工、農戶等多元化消費人群，切合實際的考慮到了這類人群對于安靜優(yōu)雅的居住環(huán)境和完備的生活基礎設施的考慮，隨著人們收入水平和生活水平的提高，對日常生活品質的要求也水漲船高，對物業(yè)管理服務提出了更多、更高層次的服務需求。力求打造健康，時尚，和諧的.居住環(huán)境。
立足于新源本地的房地產開發(fā)市場和所在區(qū)域的人居特點，充分考慮到推行該項目的可行性以及廣闊的市場潛力，經過細致的市場調查和民意測試,從多方得到的數(shù)據和資料證明了推廣和實踐該項目是可行的，能夠給企業(yè)帶來預期的效益。
1.機會分析如今的社會消費者把更多關注的焦點從房產項目本身轉移到了后期更為長遠的物業(yè)服務上,所以具有一定管理經驗、更加專業(yè)、人性、細致和豐富多彩的物業(yè)管理模式更加符合業(yè)主的需求。那么在新源縣目前房地產項目正處在發(fā)展期的高峰競爭壓力劇增的市場環(huán)境下。一個能夠符合業(yè)主期望的物業(yè)管理模式將成為本項目的亮點，機會不言而喻。
2.威脅分析新的房產競爭對手不斷出現(xiàn),同類的競爭產品在市場上不斷涌出。在房產項目的質量、技術、建設、綠化都在不斷提升的現(xiàn)狀下，每個競爭對手都在尋找新的銷售亮點，威脅時刻存在。
3.優(yōu)勢分析目前我的樓盤項目在地理位置、整體規(guī)劃和綠化布局上來看都是新源縣排名第一的。在銷售價格上也具競爭優(yōu)勢，并且有著良好的市場口碑和充足的財政支持。因此在各方面都比較具有優(yōu)勢的前提下，我們需要更好的提高服務品質，為業(yè)主提供更加舒心的服務。
4.劣勢分析由于新源縣的地理環(huán)境特殊，所以在物業(yè)公司成立初期想要快速的組建一個高效、成熟、專業(yè)的物業(yè)管理團隊很困難。在當?shù)卣衅傅娜藛T由于學歷較低，年齡差異化較大。因此前期需要一定的培訓期和考核期，適應過程在所難免。
1、物業(yè)管理服務的重點：
如何嚴格按照iso9001質量管理體系和iso14001環(huán)境管理體系的要求，全面推行質量管理，實踐我公司“創(chuàng)造宜人的家居生活”這一管理核心理念。管理服務除了依照慣例所提供的客戶服務、保安、保潔、綠化、園藝、工程設備設施及維修保養(yǎng)，垃圾處理和清運服務、停車場管理的基本配置服務外，我司還將物業(yè)管理公共服務以“人性化、特別化”，“貼身、貼心”來體現(xiàn)更加舒適安心的物業(yè)管理服務特色，使用戶享受著“藝術”服務的“增值”這一特色。全面提高物業(yè)管理服務的質量，打造“香悅曦城物業(yè)管理服務項目”的品牌。
2、物業(yè)管理服務的難點：
鑒于以上原因，對小區(qū)的整體的規(guī)劃提出如下建議：小區(qū)進行開放式管理，則需要建設小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)，電子追尋系統(tǒng)，還需要增加綜合管理員的數(shù)量，這樣將加大物業(yè)管理的成本，增加業(yè)主的負擔。結合物業(yè)服務項目中的重點和難點，我們將發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們的追求目標：以公司經營為主導，寓管理于服務之中，為業(yè)戶推出完善的管理服務，為企業(yè)打造物業(yè)品牌。
1、運用持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新戰(zhàn)略，確保物業(yè)的保值與增值；
2、在管理體制上，實行行政管理權、財務管理權以及監(jiān)督管理權的三權分立制度，強化財務和監(jiān)督管理，保證公司在費用開支方面的公開、廉潔、節(jié)省，確保制度執(zhí)行，并有效、及時地彌補管理上的漏洞。
3、建立健全溝通反饋機制，及時與業(yè)主進行溝通。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇七
培養(yǎng)我校學生的科學素質，開拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力。同時，為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準備。
體驗?創(chuàng)新?成長
西營學校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會
組 長：高忠水
副組長：段秀倉
組 員: 李功亮、姚民賢、王芹利、李 健、劉軍、張傳華、楊秦廣
（一）參賽對象：
參賽對象為我校在校學生。
（二）競賽組別：
按參賽者類別分為：小學組、中學組兩個組別。
（三）大賽時間安排：
6月―8月為創(chuàng)作階段；
9月8日―9月10日為作品收集上送階段；
9月11日―9月20日為作品評審階段；
9月21日大賽結果公示；
9月底進行頒獎大會。
五、作品分類：
（一）參賽作品按項目申報者人數(shù)分為個人項目和集體項目；
（2）青少年科技實踐活動；（3）少年兒童科學幻想繪畫；
六、參賽規(guī)則：
競賽分兩個單元：科技發(fā)明（發(fā)明、創(chuàng)新技術、工程設計）和科學研究論文。
七、作品展評
為提高大賽的質量和影響力，為參賽者提供一個交流與學習的平臺，本屆大賽將在學校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創(chuàng)作、科學論文、科技實踐活動作品進行現(xiàn)場展評和展示，具體展評方案另行通知。
八、獲獎作品公示
評審結束后，獲獎項目進行學校公示。公示的內容包括：獲獎者姓名、輔導教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內，任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議，都可以書面形式向組委會提出，經查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎資格。
九、表彰和獎勵
“創(chuàng)新大賽”評審委員會對項目按小學組、中學組兩個組別進行評選，
最終確定一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。本次大賽設優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀科技輔導員獎3名。
十、知識產權及法律責任
參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權、名譽權或其他任何合法權益，如因參加本次大賽而產生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權、著作權、商標權、肖像權、名譽權和隱私權等）由其自己承擔，大賽組委會對此不承擔任何法律責任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護，參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的資料，評委負有保密責任。
獲獎作品同時符合專利申請要求的，創(chuàng)作權人(第一完成者)可提出申請,由區(qū)知識產權局出資向國家申請專利。
十一、活動分工：
（一）大賽組委會成立評審委員會，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結，并將優(yōu)秀作品在校內進行展示。
（二）各班、科任負責發(fā)動、組織學生的參賽工作，完成參賽作品收集上報工作。
（三）組委會負責專利方面的有關工作。
（四）各班主任負責組織當班上學生全面參與，并對參賽作品進行推選，組織作品統(tǒng)一上送，并負責將匯總材料以紙質及電子表格兩種形式送到評委會。
十二、本次大賽解釋權屬大賽組委會。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇八
1、1缺乏良好的企業(yè)文化。
良好的企業(yè)文化對員工的職業(yè)素質和價值觀都有直接影響，目前各大酒店的企業(yè)文化主要體現(xiàn)出以下兩種觀念：一是堅持“以顧客是上帝”的服務理念，二是形成“以老板為中心”的企業(yè)文化。在兩種不同的企業(yè)文化氛圍下，企業(yè)員工的基本素質和理念也會有所差異，在實踐中，提供的服務也有所不同?，F(xiàn)代酒店管理中，主要采用的是家族式管理模式，酒店管理層人才基本上都是家族成員，導致酒店管理層人員結構呈扁平結構，思維模式較為單一，缺乏創(chuàng)新性。
1、2缺乏培訓機會。
員工培訓是提高員工業(yè)務技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要手段，但是在現(xiàn)代酒店管理過程中，多數(shù)酒店管理者一味追求眼前短期利益，認為員工培訓在短期內不會有成效，與酒店的經濟效益提高無明顯相關性，且需要投入大量的人力、物力、財力，是一種沒有實效性的投資，因此對員工培訓的投入相對較少。加上酒店人員流動較大，很多酒店管理人員對培訓投入有所顧忌，導致酒店目前并沒有建立相對完善、有效的員工培訓激勵體系，直接影響了酒店員工的職業(yè)技能和專業(yè)素質的提高。
1、3員工的薪酬福利較低。
隨著我國經濟的快速發(fā)展，個人的就業(yè)平臺和機會越來越多，然而目前我國國內大多數(shù)酒店的員工薪酬體制仍然采用的是傳統(tǒng)的“基本工資+效益工資+福利”三部分構成的按崗定級定薪體制。酒店員工要想提高薪酬待遇水平，僅僅通過優(yōu)秀的表現(xiàn)，或者職位升遷的方式，且通常情況下，酒店員工的薪酬待遇會與酒店的實際經營狀況掛鉤。這種較呆板的薪酬結構，在很大程度上挫傷了員工的工作積極性，是導致酒店人員流失的主要根源。
2、現(xiàn)代酒店管理中激勵機制的創(chuàng)新手段。
2、1建立“以人為本”的企業(yè)文化氛圍。
酒店文化是伴隨酒店的長期經營而形成、發(fā)展、沉淀形成的一種具體酒店特色的價值觀和行為模式體現(xiàn)，從某種意義上而言，酒店文化是酒店整體服務質量水平的重要體現(xiàn)。酒店文化對于員工的行為和價值觀有很大影響，加強酒店文化建設對于員工的思想觀念和行為意識都具有極其重要的.激勵效能。酒店文化的建立應該以“以人為本”的基本指導思想，充分突出“人”的重要性，凡事以酒店員工為根本點，考慮員工的實際需求，讓員工感受到自己被關愛、被尊重，處于人性化的管理環(huán)境氛圍中。應將員工激勵目標與企業(yè)整體發(fā)展的戰(zhàn)略目標相結合，提高激勵機制的實效性，摒棄傳統(tǒng)的家族連帶式管理模式，建立公正、公平的用人機制，為酒店招聘真正具有潛能、實力的優(yōu)秀人才，提高酒店員工隊伍素質，建立“人盡其才，以人為本”的企業(yè)文化。
2、2加大員工培訓力度。
現(xiàn)代酒店管理者應充分意識到員工培訓的重要性，明確員工對于酒店人才建設，提高酒店市場競爭力的現(xiàn)實意義，加大對員工培訓的投入，建立科學、完善、系統(tǒng)的員工培訓制度。首先應增強酒店員工的酒店服務意識、服務質量意識、禮節(jié)禮貌意識，樹立團隊協(xié)作精神。其次加強客房服務員、餐廳服務人員、收銀人員和前臺接待人員的服務技能培訓，加強對酒店員工的職業(yè)感培訓，培養(yǎng)員工恪盡職守、愛崗敬業(yè)、高度責任感的職業(yè)素質?？偠灾F(xiàn)代員工培訓的目的是不僅讓員工具備深厚、扎實的相關理論知識，而且注重培養(yǎng)員工的職業(yè)素質、道德素養(yǎng)和實踐技術能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，提高酒店服務隊伍的整體素質，提高酒店服務質量，盡早實現(xiàn)酒店發(fā)展目標。
2、3建立科學、合理的薪酬福利制度。
薪酬福利是吸引人才、留住人才的重要手段，也是激勵酒店員工的基本手段。酒店應建立浮動工資制度，將酒店員工的工資直接與酒店總體經濟效益掛鉤，增強酒店員工的崗位責任感，調動員工的工作積極性。應進一步完善工資結構，盡可能豐富職工工資內容，多向提高員工的業(yè)務技能，提高員工的綜合素質方面傾斜，多考慮促進員工成長，穩(wěn)定員工隊伍，保證員工基本生活水平，提高酒店經營效益等。其次應建立合理的福利待遇制度，可以借鑒國外一些大酒店成功經驗，從安排員工獎勵旅游，適當增加帶薪年假，發(fā)放俱樂部會員卡、提供集體旅游等文化性福利，提供學費報銷計劃、短期培訓、脫產進修等教育培訓性福利，提供購房低息貸款、房租補貼等住房性福利和儲蓄計劃等金融性福利等手段吸引人才，留住人才。
綜上所述，面對激烈的市場競爭機制和酒店優(yōu)秀人才高離職率現(xiàn)狀，酒店應加強員工激勵機制創(chuàng)新，建立“以人為本，人盡其才”的酒店文化，加大員工培訓力度，建立完善、科學的員工薪酬福利制度，充分發(fā)揮員工激勵機制的真正價值與效能，提高現(xiàn)代酒店管理水平，促進酒店的健康、穩(wěn)定發(fā)展。
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物業(yè)創(chuàng)新方案篇九
根據學校《關于開展“清潔環(huán)境，美化校園”為主題的愛國衛(wèi)生活動月活動的通知》要求，為了全面做好轄區(qū)內衛(wèi)生清理工作，集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，特制定本方案。
以開展“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生月活動為載體，增強職工責任意識，通過集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，著力解決存在的突出問題，共同營造干凈、和諧、美麗的學習生活環(huán)境和氛圍。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
通訊組：xx。
20xx年5月5日-20xx年6月5日。
1.召開“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生活動月專題會議，傳達上級文。
件精神（x大校辦發(fā)【20xx】5號），全面部署衛(wèi)生活動月各項活動及具體要求，明確分工，落實責任；做好愛國衛(wèi)生活動月的宣傳工作，積極營造愛國衛(wèi)生活動月的工作氛圍。
責任部門：行政辦公室。
2.強化各辦公場所室內外衛(wèi)生，做到室內每日清掃，窗明幾凈，地面無塵土，無死角，保持空氣流通，無異味，辦公物品擺放整齊，公共場所有明顯禁煙標識，加強涉及愛國衛(wèi)生活動月問題的督辦工作，確?；顒釉禄顒禹樌瓿伞?BR> 責任部門：公司各部門。
3.加強轄區(qū)內公共樓宇衛(wèi)生管理，主要包括主樓、匯文樓、藝術樓等轄區(qū)內公共樓宇、留學生公寓、超市、郵局、餐廳等場所，嚴格執(zhí)行禁煙規(guī)定，全面清除樓內小廣告。保持室內外環(huán)境整潔美觀，地面無痰跡和垃圾。定期清洗消毒，認真清理衛(wèi)生死角。做好防鼠、防蟑螂、防塵等工作。投放垃圾實行密閉管理。加強安全出口等提示牌干凈、無破損；走廊地面、墻壁整潔；衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生，通風良好，無小廣告。
責任部門：公共樓宇部、留學生公寓公司、商服部。
4.堅持食品衛(wèi)生安全動態(tài)化、常態(tài)化管理。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國生活飲用水衛(wèi)生標準》的規(guī)定，加大飲食、飲水衛(wèi)生安全檢查力度。規(guī)范食品采購登記，做到索證齊全；食品貯存、加工要符合衛(wèi)生規(guī)范要求；做到庫房墊離合格，貨品合理布局，有防火、盜、蟲、霉、蛀、潮、蠅、鼠等設備。徹底清理餐飲設備設施及用具，及時清除過期、變質食品原料和調料，有食物中毒水污染防治工作預案。進一步規(guī)范餐飲工作流程，規(guī)范生產環(huán)節(jié)中的衛(wèi)生要求，確保環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全。
責任部門：留學生公寓公司、商服部。
5.建立完善的單身教職工寢室衛(wèi)生管理體系，堅持和完善寢室衛(wèi)生檢查評比的長效機制。嚴格日常管理，大力倡導文明衛(wèi)生的行為，做到單身教工宿舍內務衛(wèi)生的干凈整潔，物品擺放整齊，通風換氣及時，重點解決單身教工宿舍公共區(qū)域亂堆亂放、垃圾清運不及時等實際問題，營造衛(wèi)生清潔，溫馨優(yōu)雅的居住環(huán)境。
責任部門：安全部。
6.全面清除校園街路、基建工地、工程施工場所、綠地、廣場、墻根、樹根等處積存的垃圾堆、殘土堆、爐灰堆，建筑垃圾等污物；加強馬葫蘆清掏垃圾及時運走；加強垃圾的收集管理，按規(guī)定時間收集運送，保證散袋垃圾無遺漏；做到“四無”：即無垃圾、無污染（雨后積水必須及時清除）、無亂堆雜物、無衛(wèi)生死角等；對清理出的空地要做好綠化或覆蓋。
責任部門：園林綠化保潔部維修服務部。
7．加強對老家屬區(qū)庭院（樓道）的室內外環(huán)境和公共綠地的衛(wèi)生工作，加大清掃力度，必須做到每日清掃保潔，垃圾定點密閉管理，定時拉運，保證無生活和裝修垃圾殘留。加強對廣大居民衛(wèi)生公德和文明行為的宣傳，發(fā)動老家屬區(qū)住戶進行自潔，徹底消除庭院和樓道內亂堆亂放雜物、亂貼亂畫廣告的不良現(xiàn)象。同時要加強老家屬區(qū)日常管理，建立長效機制。
責任部門：住宅部。
8.加強x園、第三四高層兩小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，徹底清除小區(qū)內衛(wèi)生死角工作及日常垃圾的清理工作，加強兩小區(qū)內的綠地管理工作。保持樓內公共區(qū)域環(huán)境整潔，加強日常環(huán)境衛(wèi)生工作宣傳。加強本單位員工（臨時崗位）的`臨時休息場所的安全衛(wèi)生管理工作。
責任部門：住宅部。
1.提高認識，精心組織。各部門要高度重視，切實加強組織領導，充分認識開展“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生活動月的重要意義，制定詳實可行的活動方案，確保工作有安排、重點有突破，形成整體推進，逐步深入的良好態(tài)勢。
2.落實責任，保證成效。各相關部門要強化責任意識、切實負起責任，動員全體職工積極參與到這項活動中，組織好本部門的衛(wèi)生清理工作，及時布置衛(wèi)生檢查等工作。各部門要各司其職，認真抓好活動方案所確定的具體任務，形成人人有任務，處處有人管的工作格局。
3.廣泛宣傳，營造氛圍。加大宣報道與監(jiān)管力度，積極宣傳各部門活動的開展情況。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十
體驗、創(chuàng)新、成長。
我校是宿遷市科學教育特色學校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我校科技特色品牌，現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動，促進我校學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的有效提高，為科技競賽做好準備。
為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目的征集工作。
本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入xx月班級評比。
20xx年xx月6日至xx月16日；
作品上交截止時間20xx年xx月16日前。
學生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。
學生科幻畫作品展示每班1幅作品
科技小制作、小發(fā)明：
1、參賽對象：3―5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實物或模型。
2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。要求附上說明。
少兒科幻畫
1、參賽對象：全校3―5年級學生，每班1幅。
2、活動主題：體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。
學校組織教師進行評選，并為獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分。
在xx月16前將作品報送到少先隊xxx處。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十一
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻。
五四精神的核心內容為“愛國、科學”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年團員的凝聚力，激發(fā)青年學生積極進取，勤奮學習。
點燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。
1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學生而努力。
活動時間及地點：
(1)時間：20xx年5月5日14:30――16:30
(2)地點：一中報告廳
2.“五四評優(yōu)”活動
為進一步加強基層服務型團組織建設，竭誠為青年學生的成長成才服務，激勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實發(fā)展團員調控工作計劃，充分發(fā)揮引領示范作用，團委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員評選表彰工作。
時間：20xx年5月8日
地點：操場
3.弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設的生力軍。
時間：20xx年5月10日
地點：博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動
通過創(chuàng)建學生交流平臺，張揚個性，表達自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設，在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。
時間：20xx年5月10日
地點：報告廳
5.志愿服務，助力創(chuàng)城
以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務，走出校園，走進社區(qū)，服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學子良好的文明素質和精神風貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的美好城市形象。
活動時間：20xx年5月
1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同學加入到共青團的活動中來，提高全校師生凝聚力。
2.精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3.加強督導，確保實效。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十二
為更好地推進素質教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據學校提出的“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的辦學理念，為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求
（一）目的
1.活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2.滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；素質教育的需要；社會進步的需要。
3.弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質教育，積極實踐大教育思想理念。
（二）要求
1.師生全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質量。
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效和個性特色。
3.科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動主題，充分調動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構
組長：
成員：
四、活動內容
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
（一）科普宣傳
1.讓每一個學生讀一本科普書。
2.讓每一個學生看一部科普電影。
3.讓每一個學生講一個科學家的故事。
（二）科普實踐
1.學校組織一次學生參觀科普教育基地。
2.每個班召開一次科技走進生活的主題班會。
3.每個班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動。
（三）科普比賽
1.每個學生撰寫一篇科技小論文。
2.每個學生利用廢舊物品做一個小制作。
3.每個學生開展一次模型小制作
4.每個學生開展一次實用生活品的小改革。
五、主要工作及措施
1.開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學生對已經學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。
2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。
主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。
３.開展小設計活動。
學校的美術活動小組和信息技術活動小組要承擔起小設計的重任,因為小設計主要是電腦繪畫、程序設計、網頁設計、電子報刊設計、電腦動畫制作、圖標設計等方面學生小設計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術基礎比較好的學生要做重點輔導，力求能夠有較大的提高，能夠設計出有較高水平的作品。
４.開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。
５.開展小制作活動
要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小制作作品提供必要的條件和設備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設計上下功夫，在制作上求精美。
六、賽事及活動時間安排
2月：根據上級相關文件規(guī)定，結合本校實際制定科技活動方案計劃。
3月：組織學校參加“第十四屆全國中小學電腦制作活動”、“noc大賽”、“第二屆中國國際學生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。
4-8月：積極籌備和組織好學校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項目分學生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動方案”。
9-10月：學校組委會完成“三小”作品及“科技活動方案”的初評工作，選出優(yōu)秀作品參加預賽。對參賽作品進行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2,3月份報電教中心。
七、獎項設置
小學組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名
對于指導學生參賽獲獎的老師，根據學校考核方案，給予相應的獎勵（一等獎：300元、二等獎：200元、三等獎：100元）
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十三
3、 爭取業(yè)主更大的滿意度和美譽度；
4、 鍛煉一批崗位骨干。
1、 本次活動時間為5月13日開始到6月30日結束。
2、 本次活動是公司20xx年的重大工作，實行各部門主管責任制，即部門主管對活動效果總負責。
3、 本次活動采取分階段實施和考核的方式，各部門主管負責按具體安排發(fā)動、推進和自評，公司組織驗收。
4、 本次活動達不到標準的，對責任人按公司管理規(guī)定給予扣分、撤職處理。
1、 總協(xié)調與考核：責任人李良麗，負責按照活動細則進度進行分階段的安排與實施情況的監(jiān)督檢查與考評。
2、 創(chuàng)新安全服務：責任人李貴周，負責按照細則安排的進度對安全形象與安全防范服務方面的工作進行布置、監(jiān)督和自評。
3、 創(chuàng)新保潔服務：責任人王信娥，負責按照細則安排的進度對小區(qū)保潔、消殺和家政服務方面的工作進行布置、監(jiān)督和自評。
4、 創(chuàng)新房管服務：責任人馬小平，負責按照細則安排的進度對房管、維修、設施保養(yǎng)服務方面的工作進行布置、監(jiān)督和自評。
5、 創(chuàng)新crm服務：責任人王芳，負責按照細則安排的進度對客戶關系管理和增值服務方面的工作進行布置、監(jiān)督和自評。
（略）
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十四
學校黨支部創(chuàng)建特色活動以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為指導，以圓滿完成學校各項工作任務為目標，以服務師生為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把學校黨組織建設成為推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進學校改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。
二、工作目標。
(一)總體目標。
通過深入開展創(chuàng)建黨支部特色工作，探索符合時代特點的黨建工作新辦法，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為加強和改進黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務服從于學校教育教學中心工作發(fā)展的新途徑，充分發(fā)揮黨建工作對教育教學工作的推動作用，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為促進學校各項工作發(fā)展的強大動力;探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領域，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學校師生贊譽的黨建工作亮點工程。
(二)具體目標。
1、領導班子好：團結、務實、科學、高效。
2、黨員隊伍好：思想正派、政治堅定、作風過硬、業(yè)務精湛、能力突出。
3、工作機制好：制度健全、黨員為本、效果突出。
4、工作業(yè)績好：立足崗位，勇于奉獻，績效突出。
5、特色突出好：人文關懷，和諧發(fā)展，孕育特色。
6、師生反映好：師生民主評議滿意度高。
四、重點內容。
1、圍繞中心任務。緊緊圍繞辦好社會滿意的學校，黨員加強學習，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務素質和能力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以一流的工作業(yè)績和工作作風,塑造出具有時代特點的先進典型，創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建特色。
2、圍繞創(chuàng)建和諧校園。通過建立有效載體，健全工作機制，認真研究及時解決熱點難點問題，積極協(xié)調各方面的利益關系，有效化解矛盾糾紛，創(chuàng)建出內外和諧、讓領導放心、讓群眾信賴的黨建特色。
3、圍繞服務社會、服務師生。堅持全心全意為人民服務的宗旨，建立完善黨組織和服務黨員群眾、服務師生成長的長效機制，創(chuàng)建群眾擁護的黨建特色。
五、主要載體。
以“好習慣伴我行學生養(yǎng)成教育在行動”為工作思路開展特色創(chuàng)建活動。具體包括：圍繞全面提高教學質量，創(chuàng)新學校黨建與教育教學工作互促共融的有效載體;圍繞深入實施學生養(yǎng)成教育，創(chuàng)設黨員教師彰顯先進性的有效平臺;圍繞關愛學生，探索建立“關愛工程”的長效機制，堅持邊研究、邊實踐、邊總結，探索黨建成功經驗，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(一)推進人才強校戰(zhàn)略。
支部圍繞創(chuàng)特色的目標，牢牢把握“培養(yǎng)、激勵、使用”三個關鍵環(huán)節(jié)，分三個層次，謀劃學校的人才隊伍建設。
1、發(fā)揮班子龍頭作用。
加強班子建設是做好學校工作的前提條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重自身修養(yǎng)，提高綜合素質，增強班子的戰(zhàn)斗力。在工作中，互相尊重，互相支持，團結協(xié)作，權為教師所用，情為教師所系，利為教師所得，形成“清正、民主、團結、創(chuàng)新”的班風。堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?、公正、公開原則，堅持用好的作風選人。注重從師生和家長的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點和措施的完善面，進一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強內涵的合力。
2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
一是學校黨支部每月一次的常規(guī)政治學習，堅持“三會一課”制度，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點面結合、局部與整體結合，強化了教育學習的經常性、針對性和時效性。
二是學校黨支部將主題實踐活動貫穿于始終，圍繞學校實際，開展豐富多彩的實踐活動。以“好習慣伴我行”為重點，開展有針對性的學習、教育、檢查活動，使黨員教師進一步樹立起以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認識了教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進的關系;進一步更新教師的教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，提升教師的師德水平;為將“留守兒童關愛行動”活動落到實處，學校黨支部將幫扶工作作為創(chuàng)建黨建特色實踐活動之一，組織黨員切實開展幫扶工作，通過慰問走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對象，了解他們的家庭狀況，幫助解決生活困難，及時傳遞用工信息。
3、抓師德，打造陽光教師。
我校黨支部把加強教師職業(yè)道德建設作為教師隊伍建設重點，以“為教壇爭輝，做師德楷?！睘橹黝}，以“樂業(yè)愛生、敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研、開拓創(chuàng)新”為內容，在教師中開展“陽光師德”系列教育活動，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)，樹立以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認識和處理教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進的關系，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。
(二)深化主題活動戰(zhàn)略。
在創(chuàng)建黨建特色活動中，我校黨支部以鮮明的主題為旗幟，以深刻的內涵為靈魂，以新穎的形式為手段，以教師深層次的參與、體驗、感悟為根本，達到使黨員、教師自我教育、自我提升、自我實現(xiàn)價值的目的。學校黨支部將圍繞學校實際開展豐富多彩的實踐活動，把“養(yǎng)成教育在行動”活動與有效的課堂教學相結合，將先后開展以“我為學校獻計獻策”為主題的論壇活動，以“教師——我光榮”為主題的征文活動，以“崗位示范，爭創(chuàng)模范”為特色的爭創(chuàng)活動，以“爭當有效教學骨干”為主題的有效課堂教學大賽活動等等。實踐活動要體現(xiàn)現(xiàn)代意識、貼近工作實際、內容豐富，要吸引黨員教師積極參與，全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng)，激發(fā)黨員教師爭創(chuàng)先鋒模范的熱情，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，也為學校全面工作帶來生機與活力。
六、有關要求。
1、加強領導，確保特色質量。
學校成立“養(yǎng)成教育在行動”黨建特色建設活動領導小組，黨支部書記葉茂興任組長。創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在德育處。在創(chuàng)建黨建特色過程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合學校具體工作要求，在制度上保證特色建設的有效開展。
2、宣傳動員，明確目的意義。
做好黨建特色的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建特色是黨組織建設的需要，也是不斷提高學校特色教育教學質量的需要。通過召開動員會，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播、網絡，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學校造成較大的影響。
3、夯實基礎，探索特色模式。
在學校黨支部開展特色創(chuàng)建的總體部署下，發(fā)揮各方面的積極性，開展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動，促進學校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展，保持黨建特色的生命力。
4、創(chuàng)新服務，彰顯特色個性。
在創(chuàng)建黨建特色過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。學校黨支部本著為更好地發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，更好地服務于黨建特色建設。充分利用多種形式，打造真正適王臺中心小學發(fā)展的特色黨建特色，并在特色范圍，特色內容上不斷創(chuàng)新。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十五
為了增強我校小學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進小學生科學素養(yǎng)的提高，推動我校科技創(chuàng)新活動有效開展，小學教導處及科學教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。
創(chuàng)新、體驗、成長
全體小學生
科技創(chuàng)新成果（實際作品或模擬作品）
1、具科學性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實際問題，制作出相應實際作品或結構模型，見參考作品標題）。
2、現(xiàn)實中已有的或網上可以搜索到的作品不能參賽。
3、作品要有文字簡介，及呈現(xiàn)整個研究（試驗/測試）過程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成，也可以先交創(chuàng)新設計稿或文字簡介及部分研究照片。
由于本項競賽難度較大，每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計入相應班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應班級。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十六
為了激發(fā)我校學生“愛科學、學科學、玩科學”的熱情，提高學生科學文化素質及動手操作能力，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動。
佛山市順德區(qū)大良聚賢小學
聚賢小學2~5年級全體學生
每位學生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進行閱讀，可根據閱讀書籍做好筆記，待下學期9月份回校后，把書名填寫在《聚賢小學xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動卡》（見附件）上。
全體學生從以下四項科技活動中選取一項或多項，在家長陪同和幫助下完成。
1.環(huán)保小制作：用廢棄的報紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科學小發(fā)明：在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。
科學小發(fā)明金點子（用a4紙書寫）
一、名稱：書架椅子
二、用途：既可以當椅子用，又可以擺放書本
三、實物效果（手繪即可）：
3.科技小實驗：用生活中常見的器具、材料演示一個精彩的物理、化學或生物實驗。
火山噴發(fā)模擬實驗
一、實驗材料：xxx、xxx
二、實驗過程：首先，……然后，……，最后，……。
三、 實驗效果（拍照）：
4.科普小論文（提交文章，附上相關圖片）：查找科學資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。
一等獎
二等獎
三等獎
每一個年級評選獲獎作品，各30名
每一個年級評選獲獎作品，各50名
每一個年級評選獲獎作品，各50名
科學小發(fā)明
科技小實驗
科普小論文
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十七
為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動95周年紀念活動》通知的精神，結合我?！蛾P于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”95周年為契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動，現(xiàn)就活動有關事宜通知如下：
一、活動時間。
4月下旬——5月中旬。
二、活動主題。
筑夢路上――奮斗的青春最美麗。
三、主辦單位。
共青團上海體育學院委員會。
四、承辦單位。
各團總支、院學生會、思源理論研究會。
五、主要內容。
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生發(fā)出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動。
通過社會主義核心價值觀調研活動，提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會。
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動。
為更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結合，通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動，激發(fā)大學生體育鍛煉熱情，倡導優(yōu)秀學風狀態(tài)。
“百日潛力，青春酷跑”
時間：5月地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
4、“紀念五四運動95周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會。
借“五四運動”95周年之契機，通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談，交流不同時期團員青年理想、風采，來培養(yǎng)團員青年們的責任感和使命感;同時，針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進學風建設、學生會、社團建設，促進我校校園文化建設。
時間：5月地點：活動中心報告廳。
承辦：團委、各團總支。
5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽。
以五四“閃亮的青春”為主題，海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結合時事熱點、社會動態(tài)、校園文化等方面，設計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進行展示，通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大眾學生評委)的結合進行投票評比，展示大學生校園生活的青春活力。
時間：5月地點：200號宿舍區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
6、5.4“一日公益”志愿服務活動。
以志愿者服務、社會實踐活動為載體，培養(yǎng)大學生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學生下社區(qū)，進校園，結合專業(yè)優(yōu)勢服務社會，踐行社會主義核心價值觀。
時間：4月——5月地點：賽事、活動現(xiàn)場。
承辦：團委、院學生會、慈善義工隊。
7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團學干部成長經歷分享活動。
以紀念五四運動95周年為契機，以團員青年為主體，以思源理論研究會、“十百千”培養(yǎng)工程為核心，從思想、學習等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口，通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑，增強團員干部的社會責任感和歷史使命感，提高學生思想政治素質、堅定理想與信念，帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。
時間：5月上旬地點：活動中心報告廳。
承辦：團委、院學生會、思源理論研究會。
8、“青春有夢，上體有我”主題團日活動。
為進一步加強基層團組織建設，豐富組織生活內容，充分發(fā)揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能，各二級學院團總支結合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題，以學生團支部為單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“sus青年”、易班平臺進行線上展示交流。
時間：5月地點：上海及周邊地區(qū)。
承辦：團委、各團總支。
五、工作要求。
1、高度重視，加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統(tǒng)一認識，圍繞活動主題，在全院統(tǒng)一活動的基礎上，結合自身的實際，精心設計方案，周密部署，力求體現(xiàn)亮點，將傳統(tǒng)理論學習與社會公益實踐結合起來，使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀，倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特征，強化青年學生社會責任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術，通過微博、易班、人人網等信息技術，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神，學習兩會精神，踐行志愿服務精神既滿足青年學生需求，又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機，樹立正確的社會責任意識，加強青年社會責任感和志愿服務規(guī)范化、日常化，推動思想教育活動和慈善公益活動的常態(tài)化、機制化。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇一
為貫徹落實市委、市政府開展“干部作風建設年”活動的部署要求，扎實推進創(chuàng)建科學發(fā)展示范機關工程，工委決定開展“**市民最認可的機關理念和機關服務品牌”評選活動，特制定如下方案：
理念是機關核心價值觀的集中概括，品牌是機關職能和形象的具體展示。組織開展“**市民最認可的機關理念和機關服務品牌”評選活動的根本目的，就是要總結以往實踐，選樹先進典型，接受社會監(jiān)督，進一步創(chuàng)新和豐富科學發(fā)展理念，激發(fā)機關廣大黨員干部切實轉變作風，增強服務意識，規(guī)范服務行為，提高辦事效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，形成先進科學的機關理念，樹立良好的機關形象，充分發(fā)揮市直機關在建設科學發(fā)展示范區(qū)、建設人民群眾幸福之都中的示范表率作用。
市直機關及直屬單位
1 、創(chuàng)新性原則。 機關理念和機關服務品牌要體現(xiàn)時代要求，破除“官本位”觀念，堅持以人為本，建設服務型機關。以服務人民、服務社會為宗旨，圍繞優(yōu)質高效服務，確立機關理念和服務品牌。
2 、科學性原則。 機關理念和機關服務品牌要建立在綜合分析和準確定位的基礎之上，深刻體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求，揭示機關建設的科學發(fā)展規(guī)律，反映科學管理和發(fā)展成果，形成一套較為完善的標準制度。
3 、實踐性原則。 機關理念和機關服務品牌要著眼本單位職能特點，緊緊圍繞中心，服務大局，堅持理論與實踐相結合，形式與內容相統(tǒng)一，把評選工作與加強作風建設、完善機關管理、創(chuàng)新黨建工作、樹立良好形象有機地結合起來。
4 、群眾性原則。 評選過程要廣泛征求人民群眾、服務對象意見，努力將開展“**市民最認可的機關理念和機關服務品牌”評選活動的過程，轉化為不斷增強黨員干部素質，創(chuàng)新工作思路，打造“為民、務實、高效、廉潔”機關的實踐過程。
1 、其理念和品牌具有本部門行業(yè)特點，名稱定位準確、標識形象具體、思想內涵豐富，能夠體現(xiàn)本機關服務特色和時代精神風貌。
2 、其理念和品牌具有完善規(guī)范的標準和運行機制，能夠確保本單位服務的可靠性、便捷性和有效性。
3 、其理念和品牌具有嚴格的監(jiān)督考評制度，能反映本機關工作流程規(guī)范、管理體系完整。
4 、其理念和品牌在本系統(tǒng)和市民中具有明顯的示范導向作用。
5 、其理念和品牌具有較好的知名度和美譽度，工作效能、服務質量和工作人員整體素質顯著提高，所提供的服務得到服務對象和廣大市民的普遍認可。
本次評選活動分五個階段進行。
第一階段：單位申報 （ 4 月 20 日前）。 各單位按要求積極參加評選活動，對照標準，搞好總結，確立本單位的理念和服務品牌，并填寫《市直機關理念和服務品牌申報表》一式三份，連同具體制度措施報市直機關黨工委研究室。
第二階段：初步篩選 （ 4 月 25 日前）。將各單位申報的理念和品牌，經審查后刊登在《**機關報》，組織機關黨務干部進行評選，從中篩選出 20 個理念和品牌。
第三階段：社會評選 （ 5 月 1 日前）。將篩選出的 20 個理念和品牌在新聞媒體上予以公示，接受社會各界的廣泛評選。
第四階段：專家評選 （ 5 月 10 日前）。由活動評選委員會對廣大市民的評選情況進行匯總評定，評選出“**市民最認可的十大機關理念和十大機關服務品牌”。
第五階段：公示宣傳 （ 5 月底前）將評選出的“**市民最認可的十大機關理念和十大機關服務品牌”通過短信平臺、《**勞動日報》、市電臺、電視臺進行公示宣傳。
各單位黨組織對這次評選活動要高度重視，協(xié)調有關方面，認真組織。要將參加這次評選活動作為接受群眾評議監(jiān)督，加強機關作風建設，提升機關形象的一項重要內容來落實。每個單位都要從本部門的職能特點出發(fā)，緊密結合各自的工作實際，總結提煉并認真選送本單位的理念和品牌參加評選。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇二
xx級會計社團聯(lián)合會全體成員為新生的到來舉辦了一個小型party，為了更好的豐富大學同學們的課余文化生活，進一步加強學生身心修養(yǎng)，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委，學生會老師的指導和社團部成員的共同努力下而開展，會計社團聯(lián)合會工作安排如下：
會計分院社團聯(lián)合會
1、迎接新生，發(fā)揚我校的社團專有風格
1、豐富大學生活。
2、強身健體，提高身體素質，增強自信。
陶行知廣場
會計社團聯(lián)合會所有成員、學生會及老師的指導
新生在軍訓時間內
1、本次晚會舉辦的各個環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內容要積極向上，達到主題要求。
2、參與者必須統(tǒng)一接收組織者的指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
3、遇到各類突發(fā)問題，有關方面應本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。
4、晚會當晚各環(huán)節(jié)應分工明確，如活動中出現(xiàn)自己不能解決的突發(fā)問題，需找組織者共同解決。
1、獨唱
2、大合唱（相親相愛的一家人）
3、舞蹈
4、小品
5、朗誦
6、街舞
7、太極拳等一系列活動（節(jié)目內容以當天活動為準）
物業(yè)創(chuàng)新方案篇三
創(chuàng)新工作方案，有創(chuàng)新才有發(fā)展，下面是小編帶來的創(chuàng)新工作方案，歡迎閱讀!
按照區(qū)委、區(qū)政府關于開展“進一步解放思想、開拓創(chuàng)新、實現(xiàn)跨躍式發(fā)展”大討論活動的總體部署，區(qū)政府辦圍繞發(fā)揮區(qū)政府的參謀助手作用，結合思想觀念創(chuàng)新、發(fā)展思路創(chuàng)新的要求，特制定創(chuàng)新工作方案。
一、總體目標
在全面推進“大大連”建設的總體背景下，為政府辦在區(qū)政府工作中的職能作用準確定位。緊緊圍繞服務型政府建設，繼續(xù)推進iso9000質量管理體系的建立、運行，并通過貫標認證這一創(chuàng)新的核心工作，實現(xiàn)行政管理方式的創(chuàng)新;結合新一輪行政體制改革，實現(xiàn)行政決策咨詢服務工作的創(chuàng)新;引入行政成本新理念，改革行政經費支出管理方，實現(xiàn)降低行政成本工作的創(chuàng)新。
二、主要措施
(一)導入質量管理標準，并通過貫標認證，創(chuàng)新政府管理方式
政府辦今年創(chuàng)新工作的核心內容是建立、運行iso9000質量管理體系，并在區(qū)政府試點單位中率先通過認證。目前，體系運行已有3個月，并在咨詢公司的指導下完成了第一次內審。我們將以持續(xù)改進管理體系的有效性、不斷增強顧客滿意為主要目標，通過對產品實現(xiàn)過程的有效監(jiān)控，保證為顧客提供符合要求的產品。爭取在今年9月份通過認證。下一步工作，一是完成第二次內審和管理評審。二是申請進行質量管理體系第三方認證。三是深入探索標準要求和政府辦實際工作的結合點，防止體系文件要求和實際運行相脫節(jié)。四是加強與本區(qū)試點部門、各地貫標單位的交流，順利推進全區(qū)導入iso9000質量體系工作。
(二)引入城市管理理念，創(chuàng)新行政決策咨詢服務工作
適應“大大連”建設和城市化進程不斷加快的總體要求，強化主城區(qū)規(guī)劃、建設、管理意識，按照現(xiàn)代城市管理的先進理念，創(chuàng)新領導決策咨詢服務工作，為區(qū)政府科學決策和依法行政當好參謀助手。一是以十四屆政府常務會議涉法議題為研究對象，規(guī)范同類決策的程序和質量保證條件，并就此申報2003年區(qū)政府軟科學課題研究。二是建立區(qū)政府常務會議議題預審制度和規(guī)范性文件聯(lián)席審理制度。對重要涉法議題進行預審，并提出決策建議;對規(guī)范性文件和決策，協(xié)調相關部門聯(lián)合審查、論證，提出修改意見，防止不規(guī)范的抽象行政行為進入決定環(huán)節(jié)。三是立足新一輪行政體制改革，按照行政三分制(決策、執(zhí)行、監(jiān)督)原則，參與理順區(qū)政府部門職責和工作程序的創(chuàng)新工作。
(三)樹立行政成本觀念，創(chuàng)新行政經費支出管理方式
在區(qū)政府部門率先樹立行政成本觀念，按照降低行政成本就是增加行政效益的總體思路，結合政府辦正在執(zhí)行的iso9000質量管理標準，采取必要措施，降低行政成本。一是建立供方評價制度。根據供方供貨業(yè)績和成本對其進行評價選擇，確定辦公用品和外包行政服務的合格供方。二是完善辦公用品等固定資產管理制度。要做到計劃采購，優(yōu)化配置，降低盤存，厲行節(jié)儉。近期，將核清固定資產陳帳，對有效使用的固定資產實行政府辦統(tǒng)籌下的科室、崗位層級管理制度，確保帳物相符，物盡其用。三是引進電子政務軟件，提高現(xiàn)代辦公資源利用效率。充分利用網絡資源，實現(xiàn)管理聯(lián)網、信息共享，減少因計算機單機運行、待機運行和功能開發(fā)不夠等造成的資源浪費。
三、實施步驟
(一)宣傳動員
7月初，召開政府辦大討論活動總結及創(chuàng)新工作方案實施動員會，全面落實創(chuàng)新目標。
(二)全面實施
1.7月中下旬，進行第二次內審;8月份，進行管理評審;9月份，申請第三方認證。年底前，完成政府辦質量管理相關資料的整理匯總及經驗、成果的總結。
2.認真落實決策咨詢等創(chuàng)新制度，不斷完善有關工作程序。
3.調動全員創(chuàng)新積極性，聯(lián)系科室工作實際，確保創(chuàng)新工作持續(xù)進行。
(三)總結交流
12月中下旬，召開政府辦創(chuàng)新工作總結交流會。
“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動”實施方案
2015年是全面深入貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，是實施學校十二五規(guī)劃承前啟后的關鍵一年。根據國家教育部、省委、省政府和省委高校工委關于大力鼓勵和支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的相關文件精神，以及“湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校關于開展‘學習貫徹十八大爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績’主題實踐活動的通知”(中醫(yī)專黨〔2015〕2號)文件精神，結合學校實際情況，制訂本實施方案。
一、指導思想
以鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，大力推進“人才強國”戰(zhàn)略，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心，轉變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓練，著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，營造良好的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高教育教學質量，努力開創(chuàng)學校教育教學工作的新局面。
二、工作目標
通過實施一系列大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，強化大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓練，提升大學生的綜合素質，增強大學生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學生轉變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平，促進學校積極構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷提高人才培養(yǎng)質量。
三、主要形式
(一)每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動。在學校創(chuàng)業(yè)指導委員會的指導下每周舉辦一次大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動，印制創(chuàng)業(yè)知識宣傳簡報，邀請有創(chuàng)業(yè)經歷的畢業(yè)學生回校傳授創(chuàng)業(yè)經驗，學校網站開設創(chuàng)業(yè)專欄，將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時公布。通過各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動培養(yǎng)學生勇于探索，敢于創(chuàng)新，服務同學，奉獻社會的精神。
(二)搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動、項目孵化和指導服務平臺。為發(fā)展學生特長，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅動、注重過程”的原則下，鼓勵成績優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質的學生或學生團隊，在老師的輔導幫助下開展創(chuàng)業(yè)項目的策劃，經學生自主申報，大學生創(chuàng)業(yè)中心論證、學?？己?，選擇那些目標明確，具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項目，給予資金和場地方面的支持。學校內開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場所，為學生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。
(三)抓好大學生創(chuàng)業(yè)體驗項目的試運行。結合學校實際，經學校研究決定在大學生中廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動，學校目前開展了四項大學生自主創(chuàng)業(yè)項目，分別為：荊半夏讀書吧、“博學”教育培訓中心 、“酷奇”車行、百草藥種植園。學校將以上述試運行項目為契機，著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過在學校全面開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為在校大學生每年提供20萬元的無息貸款，扶持、培育3--5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目正常運轉。
(四)探索開設《創(chuàng)業(yè)基礎》等課程。針對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設現(xiàn)狀，探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質模型課程體系，使課程體系規(guī)范化。多途徑的搭建開放式實踐課程，大力推進多元支持的延伸課程建設，從而激發(fā)大學生的自主學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的個性發(fā)展提供更大的空間。
(五)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設。創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學生的`創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質，引導大學生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅毅、果敢、誠信等品格，是培養(yǎng)高層次人才的學科之一，學校成立“大學生創(chuàng)業(yè)中心”，設立大學生創(chuàng)業(yè)辦公室，由專人負責大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極制定大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃。選擇有豐富教學和實踐經驗的老師作為教學工作“導師”，引導其他教師改變思想觀念，樹立新的教育理念，明確創(chuàng)業(yè)教師培訓要求，使創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過程中有更大的發(fā)展空間。
四、活動步驟
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施方案從2015年1月開始實施，至2015年12月底結束，具體分為審核宣傳、推進實施、半年度總結提升、再推進實施、年度總結提升五個步驟。
(一)審核宣傳(1月至3月中旬)。審核學生創(chuàng)業(yè)策劃案，確定學生創(chuàng)業(yè)項目，上報創(chuàng)業(yè)明細。印制第一期創(chuàng)業(yè)知識簡報，組織舉辦學生創(chuàng)業(yè)體驗項目論證會，研究部署大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實施方案。
(二)推進實施(3月中旬至6月底)。根據學校上半年沙龍活動具體安排(詳情見附件)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
(三)半年度總結提升(7月至8月)。認真總結上半年活動開展的情況和經驗做法，再制定下半年的具體安排。
(四)再推進實施(9月至11月底)。根據學校下半年沙龍活動具體安排(待制定)，認真落實每周工作計劃，合理組織學生參加活動。
(五)年度總結提升(12月)。認真總結全年度活動開展的情況和經驗做法，形成務實管用、簡便易行的制度成果，探索增強內生動力、推動科學發(fā)展的長效機制。
五、組織與分工
(一)組織機構
在學校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”基礎上，成立學?！按髮W生創(chuàng)業(yè)中心”。學?！按髮W生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”的分俱樂部。為保證活動計劃的順利實施，學校成立“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領導小組，負責活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經費保障。
“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領導小組組織機構如下：
組長：熊xx
副組長：楊xx
成員：劉xx
大學生創(chuàng)業(yè)中心負責對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的教育和業(yè)務指導，相關職能部門分工協(xié)作，負責各項目的日常管理。
(二)組織分工
學校創(chuàng)業(yè)指導委員會主要負責活動項目的整體規(guī)劃和宏觀指導，審定各類創(chuàng)業(yè)項目，招就辦根據創(chuàng)業(yè)項目確定具體資助和金額的劃撥，協(xié)調日常管理工作。
所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實行“指導教師負責制”，指導教師應全程跟蹤指導，將學生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題及時上報給學校招就辦，再由相關業(yè)務部門處理。
關于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實施方案
根據中共大連市委辦公廳印發(fā)《關于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實施意見》的通知(大委辦發(fā)[2015]8號)的文件精神，為進一步鞏固作風建設成果，圍繞水生態(tài)文明建設，全面深化改革，打造全域水務現(xiàn)代化等中心工作，以創(chuàng)新理念和務實的作風推進各項水務工作任務的落實，局黨委決定，2015年在全局開展“工作創(chuàng)新年”活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、指導思想
開展“工作創(chuàng)新年”活動，是進一步鞏固大討論、軟環(huán)境建設年、作風建設年、工作落實年活動成果，持續(xù)深化作風建設的重要載體。是引導和激勵全局廣大黨員干部特別是領導干部自覺強化創(chuàng)新意識，提高領導水務改革發(fā)展的能力和水平的重要手段。以工作創(chuàng)新推動水務各項任務落實，要在重點領域、重點工作的改革創(chuàng)新上取得實質性突破，在體制機制創(chuàng)新上破解發(fā)展難題、在激發(fā)水務發(fā)展活力上見成效;達到推進黨風政風和干部作風持續(xù)好轉，創(chuàng)新動力持續(xù)增強，工作效能持續(xù)提升，發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，水務現(xiàn)代化建設和水務改革創(chuàng)新持續(xù)健康發(fā)展的目的。
二、組織領導及任務分工
今年是全面深化改革的關鍵之年，是全面推進依法治市、依法治水的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃任務的收官之年。要正確處理好開展活動與做好當前工作的關系，統(tǒng)籌安排 “工作創(chuàng)新年”活動各個階段的工作，確?；顒佑行蛘归_并取得實效。
(一)機構組成
成立水務局“工作創(chuàng)新年”活動領導小組并設小組辦公室，組成如下：
組 長：郎連和
副組長：劉兆坤 宋慶生 吳 瀾 張大力 李衛(wèi)國
組 員：崔玉國 李海波 王金芳 朱太維 侯遠祿
閉德華 潘 瀟 孫 舸 盧正剛 王曉玲
施益龍 孫承艷 楊成志 孫 松 姜貴全
王洪善 趙 鵬 姜 維 胡文斌 宋萬友
高紅軍 曹曉東 楊森林 王華民
活動領導小組辦公室設在局黨委辦公室，崔玉國兼任辦公室主任，孟霞兼任辦公室副主任，劉世佩、張鴻、張玲為辦公室成員。
(二)任務分工
領導小組組長負責組織全局“工作創(chuàng)新年”活動的領導工作，并對市委、市政府負責;副組長按照工作職責分工負責所屬單位、部門的創(chuàng)新活動工作，并對組長負責。各組員負責組織本單位、本處室開展創(chuàng)新活動的全面工作，并對分管領導負責。領導小組辦公室負責全局“工作創(chuàng)新年”活動的日常指導、工作安排和評議考核等工作，定期向活動領導小組報告活動進展情況。
三、內容安排
按照市委、市政府提出的重點抓好推進人才政策創(chuàng)新、深化管理體制改革、進一步擴大開放、大力發(fā)展服務業(yè)、加大城市建設和管理力度、破解企業(yè)發(fā)展難題、加強和創(chuàng)新社會治理等七個方面的專題研究，拿出切實可行的創(chuàng)新舉措的要求，結合本單位本處室工作實際，制定“工作創(chuàng)新年”活動方案，明確全年工作創(chuàng)新方向，確立工作創(chuàng)新目標;細化創(chuàng)新任務，列出年度工作創(chuàng)新清單，實行工作創(chuàng)新臺賬式管理，明確分工和流程、責任主體、工作措施和完成時限等。
(一)活動時間?！肮ぷ鲃?chuàng)新年”活動從2015年1月開始，到2015年12月底結束。
(二)活動內容。堅持問題導向，緊扣水務工作任務，根據各自職責，聚焦本單位本處室中心工作、水務改革發(fā)展重點領域和關鍵環(huán)節(jié)，明確創(chuàng)新工作重點，以理念創(chuàng)新帶動思路創(chuàng)新，以體制機制創(chuàng)新激發(fā)活力，以工作方式方法創(chuàng)新提高效能，以載體創(chuàng)新整合資源，以評價體系創(chuàng)新檢驗績效，防止為創(chuàng)新而創(chuàng)新，避免創(chuàng)新與工作偏離、與實踐脫節(jié)，真正讓“工作創(chuàng)新年”活動實實在在落實到具體行動上，體現(xiàn)在工作業(yè)績中。
1、理念創(chuàng)新。保持思想的敏銳性和開放度，打破常規(guī)，突破現(xiàn)狀，敢為人先，實現(xiàn)思想認識的新飛躍。著重強化全局理念、法治理念、市場理念、服務理念、競爭理念、超前理念、風險理念等方面的創(chuàng)新，突出新思想、新觀點對實際工作的指導作用。
2、思路創(chuàng)新。轉變思考問題的路徑，轉換解決問題的角度，著重提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維水平，變管理為服務，變被動為主動，變堵防為疏導，變層層轉辦為層層解決，變各自為戰(zhàn)為協(xié)同合作，推動水務工作有新起色。
3、體制機制創(chuàng)新。著眼推進水務治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，打破行政壁壘、權力本位、部門割據、條框束縛等障礙，轉變職能、理順關系、優(yōu)化結構、提高效率，充分發(fā)揮主觀能動性，整合資源，發(fā)掘潛力，增強內生動力，構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于水務科學發(fā)展的體制機制。
4、方式方法創(chuàng)新。運用信息化技術和扁平化管理等方法，推進工作程序化、標準化和科學化;通過平等、相互溝通和民主協(xié)商等途徑，改變簡單行政命令的工作方式;以課題式設計增強工作的前瞻性，以項目式管理、臺賬式督查增強工作的實效性，以工程式推進提高工作的系統(tǒng)性，從而實現(xiàn)工作效率最高化、效能最佳化、成果最大化。
5、載體創(chuàng)新。要結合本單位、本處室具體工作實際設立抓手，搭建平臺，因勢利導開展活動，重在破解水務難題，調動工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動資源整合、優(yōu)勢互補、協(xié)調發(fā)展，確保水務中心工作順利完成。
6、評價體系創(chuàng)新。轉變考評取向、考評方式、組織形式、考評方法，進一步發(fā)揮考核評價的激勵、督促、教育、導向等綜合功能。堅持定性考評與定量考評相結合，突出質量并重;業(yè)務考核與綜合考評相結合，注重全面整體效應;日?？己伺c年度考核相結合，突出平時考察結果的運用;領導考評與群眾測評相結合，加大“開門考評”權重;考評結果與評優(yōu)評先、干部任用相結合，充分發(fā)揮導向作用。
四、工作要求
全局上下要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認識，以昂揚向上的精神狀態(tài)，迅速行動，精心組織，扎實推進，確?！肮ぷ鲃?chuàng)新年”活動取得實效。
(一)加強領導，落實責任。各單位各處室一把手要親自抓、負總責，分管領導要具體抓，要加強協(xié)調、協(xié)同創(chuàng)新，涉及全局性體制機制創(chuàng)新，要相互支持、主動配合，明確責任、各司其職，形成工作合力。對行動遲緩、敷衍塞責、推諉扯皮的，將進行通報批評，追究責任。
(二)統(tǒng)籌兼顧，抓好結合。要統(tǒng)籌安排好“工作創(chuàng)新年”活動各個階段工作，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、改進工作貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，切實做到有機銜接、穩(wěn)步推進。要正確處理好開展活動與做好當前工作的關系，把活動融入到工作中去，把工作結合到活動中來，用水務科學發(fā)展的實際成果衡量和檢驗活動成效，真正做到開展活動與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進。
(三)嚴密組織，按時完成。各單位各處室要按照方案的要求，建立機構，確定方案，列出清單，明確分工、制定流程，于3月底前將“工作創(chuàng)新年”機構、方案和清單報送局“工作創(chuàng)新年”活動小組辦公室。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇四
2、通過活動宣傳推廣，配合其他宣傳手段，迅速建立樂高教育品牌的認識，建立業(yè)主的信任，從而能更好地為業(yè)主服務。
3、結合活動主題，開展樂高活動中心進駐萬科社區(qū)前的預熱活動，通過樂高創(chuàng)意秀、親子互動、pk歡樂賽和家長背靠背等活動形式，讓萬科的業(yè)主認識lec、了解lec、喜歡lec。
通過讓幼兒在富有挑戰(zhàn)性的搭建主題活動中動手操做，在解決問題的過程中，激發(fā)孩子們對周圍世界的好奇心和探究欲望，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，幫助孩子獲得重要的科學概念和科學概念之間的聯(lián)系，同時促進孩子語言表達能力、合作交往能力、手眼協(xié)調能力、自然觀察能力、空間感知能力、邏輯思維能力的綜合發(fā)展，讓孩子學會動手，學會動腦，學會做人。
通過活動，我們希望達到培育孩子以下七項能力：
發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力：
1、能定義問題，確定問題的性質，找到解決問題的關鍵。
2、處理問題時能分工明確，做流程規(guī)劃，按步驟進行操作。
3、能對未知事物大膽假設，小心求證，指出結論矛盾不相符處。
信息搜集與運用能力：
1、運用自己的知識，經驗和技能搜集有用的信息。
2、能通過不斷的思考，分析、判斷、篩選信息并有效運用。
發(fā)散性思維與環(huán)境適應力：
1、能嘗試用不同的方式，分析和解讀數(shù)據，對現(xiàn)象作合理的解釋。
2、能考慮對同一現(xiàn)象做不同的`解釋。
3、能反思自己的探究過程，將探究的結果與假設相比較。
4、遇到問題能不依常規(guī)，主動變通找到辦法。
主動進取與勇于挑戰(zhàn)精神：
1、能通過不斷嘗試、修正來達到解決問題的目的。
2、能夠運用現(xiàn)有材料展現(xiàn)創(chuàng)意，將抽象的事物具體化。
3、敢于面對挫折，鍥而不舍，具有良好抗壓能力。
溝通與團隊協(xié)作能力：
1、能傾聽和尊重他人的不同觀點和評議。
2、能對研究過程和結果進行評議，并與他人交換意見。
3、能夠相互協(xié)作，具有角色意識，并能適應角色轉換。
4、尊重別人勞動成果。
語與文字表達能力：
1、能用適當?shù)姆绞剑ㄕZ言、文字、圖表、模型等）進行表述。
2、能準確傳遞表達自己意圖和想法。
3、具有一定的總結概括能力。
4、能用不同的描述來闡述同一主題。
好奇心與想象力：
1、不急于否定和接受新觀念，能探究其對現(xiàn)象解釋的可行性。
2、探尋周圍的世界，并經常發(fā)問。
3、對于一個主題能在一定的知識的基礎上創(chuàng)造一個念頭或思想畫面。
4、能在過去認識的基礎上，去構成沒有經過的事物和形象的能力。
小手拼出大世界，創(chuàng)建和諧社區(qū)、美好家園。
20xx年4月30日—5月31日。
北京萬科企業(yè)有限公司。
西覓亞教育科技有限公司。
3——12歲，萬科社區(qū)業(yè)主家庭。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇五
一、公司總經理的獎勵方案由董事會制定。
二、工程部部長的年終獎勵金額，按部門年初制定的利潤指標完成情況進行考核年考核基數(shù)為利潤xx萬元。年度利潤額超過指標部分，按超過指標的利潤額的10%比例獎勵給部門部長。
三、公司主管營銷系統(tǒng)的副總經理、營銷部部長、外貿部部長的獎勵金額，按該部門2009年實現(xiàn)的新簽合同訂貨額和貨款回收的'多少，并結合公司年終實現(xiàn)的利潤額進行考核：
3.新簽合同訂貨額在xxx萬元以上，回收貨款在xx萬元以上，公司年終利潤額在xx萬元以上，則公司上述人員的年終獎金最高限額為每人全年工資總額的一倍。
四、公司副總經理、總經理助理、制造部部長、技術部部長、財務部部長的年終嘉獎按公司年底實現(xiàn)的利潤指標考核：
3.如果年終實現(xiàn)利潤額在xxx萬元以上時，則上述人員的年終獎金最高限額為每人全年工資總額的一倍。
五、上述獎金為稅前獎金。個人全年工資總額以個人全年應發(fā)工資基數(shù)計算。
六、為更好地做好年終獎金的評定和發(fā)放，給予在年度內對公司工作做出突出貢獻的員工進行表彰，公司設立總經理特別獎和董事長特殊獎，由總經理根據具體情況以特殊的方式給予嘉獎。
七、公司上述人員獲得的年終獎金根據公司資金、經營等情況在下年度分期分批予以發(fā)放。
八、上述人員如果在下年度內離職，則不享受以上方案的獎勵。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇六
香悅曦城位于新疆新源縣西北側，新市區(qū)法院西側。項目位處素有“塞外江南”“天山濕島”指稱的新源縣（又稱鞏乃斯）內，新源縣地形東高西低、三面環(huán)山、西部敞開，東西長約196公里，中部寬約65公里，總面積9970平方公里。境內有鞏乃斯河、卡普河、特克斯河，國道218線、217線，省道316線和那拉提機場構成全縣連接疆內外的主要交通網絡。項目盤踞新市政開發(fā)區(qū)首席地域，1公里即可通達新源縣核心的商業(yè)繁華之地。香悅曦城占地7.73萬平方米，總建筑面積9.29萬平方米。項目自有配套商業(yè)步行街可集生活、娛樂、購物、餐飲、教育等為一體的綜合配套設施,真正實現(xiàn)了“一座生活城，裝滿一城的豐盈生活?！绷⒚嬲邕x經典紅色和乳白色為主基調，選材尚品，彰顯簡約、明快、現(xiàn)代華麗的北歐建筑風格。景觀設計核心由綠色園林和中心河流組成，綠植覆蓋的露天泊車坪和生活區(qū)，較大面積的休閑廣場，散落的汀步、蜿蜒的棧道、點綴的綠植與簡約憩為您打造一個全方位高品質的北歐名苑。該項目為高檔別墅和小高層為主，公攤面積較低，綠化率較高。主推戶型為面積適中的中小戶型和面積較大的別墅戶型，預計居住人口為900戶。業(yè)主數(shù)量相對較多，為預防由于裝修、停車、治安、消防、環(huán)境等管理項目所產生的問題多而復雜，為此，我們進行透徹的分析。
主要是針對上班一簇，企事業(yè)單位在職員工、農戶等多元化消費人群，切合實際的考慮到了這類人群對于安靜優(yōu)雅的居住環(huán)境和完備的生活基礎設施的考慮，隨著人們收入水平和生活水平的提高，對日常生活品質的要求也水漲船高，對物業(yè)管理服務提出了更多、更高層次的服務需求。力求打造健康，時尚，和諧的.居住環(huán)境。
立足于新源本地的房地產開發(fā)市場和所在區(qū)域的人居特點，充分考慮到推行該項目的可行性以及廣闊的市場潛力，經過細致的市場調查和民意測試,從多方得到的數(shù)據和資料證明了推廣和實踐該項目是可行的，能夠給企業(yè)帶來預期的效益。
1.機會分析如今的社會消費者把更多關注的焦點從房產項目本身轉移到了后期更為長遠的物業(yè)服務上,所以具有一定管理經驗、更加專業(yè)、人性、細致和豐富多彩的物業(yè)管理模式更加符合業(yè)主的需求。那么在新源縣目前房地產項目正處在發(fā)展期的高峰競爭壓力劇增的市場環(huán)境下。一個能夠符合業(yè)主期望的物業(yè)管理模式將成為本項目的亮點，機會不言而喻。
2.威脅分析新的房產競爭對手不斷出現(xiàn),同類的競爭產品在市場上不斷涌出。在房產項目的質量、技術、建設、綠化都在不斷提升的現(xiàn)狀下，每個競爭對手都在尋找新的銷售亮點，威脅時刻存在。
3.優(yōu)勢分析目前我的樓盤項目在地理位置、整體規(guī)劃和綠化布局上來看都是新源縣排名第一的。在銷售價格上也具競爭優(yōu)勢，并且有著良好的市場口碑和充足的財政支持。因此在各方面都比較具有優(yōu)勢的前提下，我們需要更好的提高服務品質，為業(yè)主提供更加舒心的服務。
4.劣勢分析由于新源縣的地理環(huán)境特殊，所以在物業(yè)公司成立初期想要快速的組建一個高效、成熟、專業(yè)的物業(yè)管理團隊很困難。在當?shù)卣衅傅娜藛T由于學歷較低，年齡差異化較大。因此前期需要一定的培訓期和考核期，適應過程在所難免。
1、物業(yè)管理服務的重點：
如何嚴格按照iso9001質量管理體系和iso14001環(huán)境管理體系的要求，全面推行質量管理，實踐我公司“創(chuàng)造宜人的家居生活”這一管理核心理念。管理服務除了依照慣例所提供的客戶服務、保安、保潔、綠化、園藝、工程設備設施及維修保養(yǎng)，垃圾處理和清運服務、停車場管理的基本配置服務外，我司還將物業(yè)管理公共服務以“人性化、特別化”，“貼身、貼心”來體現(xiàn)更加舒適安心的物業(yè)管理服務特色，使用戶享受著“藝術”服務的“增值”這一特色。全面提高物業(yè)管理服務的質量，打造“香悅曦城物業(yè)管理服務項目”的品牌。
2、物業(yè)管理服務的難點：
鑒于以上原因，對小區(qū)的整體的規(guī)劃提出如下建議：小區(qū)進行開放式管理，則需要建設小區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)，電子追尋系統(tǒng)，還需要增加綜合管理員的數(shù)量，這樣將加大物業(yè)管理的成本，增加業(yè)主的負擔。結合物業(yè)服務項目中的重點和難點，我們將發(fā)揮自身優(yōu)勢，我們的追求目標：以公司經營為主導，寓管理于服務之中，為業(yè)戶推出完善的管理服務，為企業(yè)打造物業(yè)品牌。
1、運用持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新戰(zhàn)略，確保物業(yè)的保值與增值；
2、在管理體制上，實行行政管理權、財務管理權以及監(jiān)督管理權的三權分立制度，強化財務和監(jiān)督管理，保證公司在費用開支方面的公開、廉潔、節(jié)省，確保制度執(zhí)行，并有效、及時地彌補管理上的漏洞。
3、建立健全溝通反饋機制，及時與業(yè)主進行溝通。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇七
培養(yǎng)我校學生的科學素質，開拓科技創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)造能力。同時，為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準備。
體驗?創(chuàng)新?成長
西營學校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會
組 長：高忠水
副組長：段秀倉
組 員: 李功亮、姚民賢、王芹利、李 健、劉軍、張傳華、楊秦廣
（一）參賽對象：
參賽對象為我校在校學生。
（二）競賽組別：
按參賽者類別分為：小學組、中學組兩個組別。
（三）大賽時間安排：
6月―8月為創(chuàng)作階段；
9月8日―9月10日為作品收集上送階段；
9月11日―9月20日為作品評審階段；
9月21日大賽結果公示；
9月底進行頒獎大會。
五、作品分類：
（一）參賽作品按項目申報者人數(shù)分為個人項目和集體項目；
（2）青少年科技實踐活動；（3）少年兒童科學幻想繪畫；
六、參賽規(guī)則：
競賽分兩個單元：科技發(fā)明（發(fā)明、創(chuàng)新技術、工程設計）和科學研究論文。
七、作品展評
為提高大賽的質量和影響力，為參賽者提供一個交流與學習的平臺，本屆大賽將在學校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創(chuàng)作、科學論文、科技實踐活動作品進行現(xiàn)場展評和展示，具體展評方案另行通知。
八、獲獎作品公示
評審結束后，獲獎項目進行學校公示。公示的內容包括：獲獎者姓名、輔導教師姓名、作品名稱等。在公示期（7天）內，任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議，都可以書面形式向組委會提出，經查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者，取消其獲獎資格。
九、表彰和獎勵
“創(chuàng)新大賽”評審委員會對項目按小學組、中學組兩個組別進行評選，
最終確定一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。本次大賽設優(yōu)秀組織獎4名，優(yōu)秀科技輔導員獎3名。
十、知識產權及法律責任
參賽者申報的項目不得侵犯其他任何第三方的專利權、著作權、商標權、名譽權或其他任何合法權益，如因參加本次大賽而產生的一切法律后果（包括但不限于侵犯第三人專利權、著作權、商標權、肖像權、名譽權和隱私權等）由其自己承擔，大賽組委會對此不承擔任何法律責任。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護，參賽的所有項目必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的資料，評委負有保密責任。
獲獎作品同時符合專利申請要求的，創(chuàng)作權人(第一完成者)可提出申請,由區(qū)知識產權局出資向國家申請專利。
十一、活動分工：
（一）大賽組委會成立評審委員會，制定大賽日程安排，組織宣傳工作，大賽總結，并將優(yōu)秀作品在校內進行展示。
（二）各班、科任負責發(fā)動、組織學生的參賽工作，完成參賽作品收集上報工作。
（三）組委會負責專利方面的有關工作。
（四）各班主任負責組織當班上學生全面參與，并對參賽作品進行推選，組織作品統(tǒng)一上送，并負責將匯總材料以紙質及電子表格兩種形式送到評委會。
十二、本次大賽解釋權屬大賽組委會。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇八
1、1缺乏良好的企業(yè)文化。
良好的企業(yè)文化對員工的職業(yè)素質和價值觀都有直接影響，目前各大酒店的企業(yè)文化主要體現(xiàn)出以下兩種觀念：一是堅持“以顧客是上帝”的服務理念，二是形成“以老板為中心”的企業(yè)文化。在兩種不同的企業(yè)文化氛圍下，企業(yè)員工的基本素質和理念也會有所差異，在實踐中，提供的服務也有所不同?，F(xiàn)代酒店管理中，主要采用的是家族式管理模式，酒店管理層人才基本上都是家族成員，導致酒店管理層人員結構呈扁平結構，思維模式較為單一，缺乏創(chuàng)新性。
1、2缺乏培訓機會。
員工培訓是提高員工業(yè)務技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要手段，但是在現(xiàn)代酒店管理過程中，多數(shù)酒店管理者一味追求眼前短期利益，認為員工培訓在短期內不會有成效，與酒店的經濟效益提高無明顯相關性，且需要投入大量的人力、物力、財力，是一種沒有實效性的投資，因此對員工培訓的投入相對較少。加上酒店人員流動較大，很多酒店管理人員對培訓投入有所顧忌，導致酒店目前并沒有建立相對完善、有效的員工培訓激勵體系，直接影響了酒店員工的職業(yè)技能和專業(yè)素質的提高。
1、3員工的薪酬福利較低。
隨著我國經濟的快速發(fā)展，個人的就業(yè)平臺和機會越來越多，然而目前我國國內大多數(shù)酒店的員工薪酬體制仍然采用的是傳統(tǒng)的“基本工資+效益工資+福利”三部分構成的按崗定級定薪體制。酒店員工要想提高薪酬待遇水平，僅僅通過優(yōu)秀的表現(xiàn)，或者職位升遷的方式，且通常情況下，酒店員工的薪酬待遇會與酒店的實際經營狀況掛鉤。這種較呆板的薪酬結構，在很大程度上挫傷了員工的工作積極性，是導致酒店人員流失的主要根源。
2、現(xiàn)代酒店管理中激勵機制的創(chuàng)新手段。
2、1建立“以人為本”的企業(yè)文化氛圍。
酒店文化是伴隨酒店的長期經營而形成、發(fā)展、沉淀形成的一種具體酒店特色的價值觀和行為模式體現(xiàn)，從某種意義上而言，酒店文化是酒店整體服務質量水平的重要體現(xiàn)。酒店文化對于員工的行為和價值觀有很大影響，加強酒店文化建設對于員工的思想觀念和行為意識都具有極其重要的.激勵效能。酒店文化的建立應該以“以人為本”的基本指導思想，充分突出“人”的重要性，凡事以酒店員工為根本點，考慮員工的實際需求，讓員工感受到自己被關愛、被尊重，處于人性化的管理環(huán)境氛圍中。應將員工激勵目標與企業(yè)整體發(fā)展的戰(zhàn)略目標相結合，提高激勵機制的實效性，摒棄傳統(tǒng)的家族連帶式管理模式，建立公正、公平的用人機制，為酒店招聘真正具有潛能、實力的優(yōu)秀人才，提高酒店員工隊伍素質，建立“人盡其才，以人為本”的企業(yè)文化。
2、2加大員工培訓力度。
現(xiàn)代酒店管理者應充分意識到員工培訓的重要性，明確員工對于酒店人才建設，提高酒店市場競爭力的現(xiàn)實意義，加大對員工培訓的投入，建立科學、完善、系統(tǒng)的員工培訓制度。首先應增強酒店員工的酒店服務意識、服務質量意識、禮節(jié)禮貌意識，樹立團隊協(xié)作精神。其次加強客房服務員、餐廳服務人員、收銀人員和前臺接待人員的服務技能培訓，加強對酒店員工的職業(yè)感培訓，培養(yǎng)員工恪盡職守、愛崗敬業(yè)、高度責任感的職業(yè)素質?？偠灾F(xiàn)代員工培訓的目的是不僅讓員工具備深厚、扎實的相關理論知識，而且注重培養(yǎng)員工的職業(yè)素質、道德素養(yǎng)和實踐技術能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，提高酒店服務隊伍的整體素質，提高酒店服務質量，盡早實現(xiàn)酒店發(fā)展目標。
2、3建立科學、合理的薪酬福利制度。
薪酬福利是吸引人才、留住人才的重要手段，也是激勵酒店員工的基本手段。酒店應建立浮動工資制度，將酒店員工的工資直接與酒店總體經濟效益掛鉤，增強酒店員工的崗位責任感，調動員工的工作積極性。應進一步完善工資結構，盡可能豐富職工工資內容，多向提高員工的業(yè)務技能，提高員工的綜合素質方面傾斜，多考慮促進員工成長，穩(wěn)定員工隊伍，保證員工基本生活水平，提高酒店經營效益等。其次應建立合理的福利待遇制度，可以借鑒國外一些大酒店成功經驗，從安排員工獎勵旅游，適當增加帶薪年假，發(fā)放俱樂部會員卡、提供集體旅游等文化性福利，提供學費報銷計劃、短期培訓、脫產進修等教育培訓性福利，提供購房低息貸款、房租補貼等住房性福利和儲蓄計劃等金融性福利等手段吸引人才，留住人才。
綜上所述，面對激烈的市場競爭機制和酒店優(yōu)秀人才高離職率現(xiàn)狀，酒店應加強員工激勵機制創(chuàng)新，建立“以人為本，人盡其才”的酒店文化，加大員工培訓力度，建立完善、科學的員工薪酬福利制度，充分發(fā)揮員工激勵機制的真正價值與效能，提高現(xiàn)代酒店管理水平，促進酒店的健康、穩(wěn)定發(fā)展。
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物業(yè)創(chuàng)新方案篇九
根據學校《關于開展“清潔環(huán)境，美化校園”為主題的愛國衛(wèi)生活動月活動的通知》要求，為了全面做好轄區(qū)內衛(wèi)生清理工作，集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，特制定本方案。
以開展“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生月活動為載體，增強職工責任意識，通過集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，著力解決存在的突出問題，共同營造干凈、和諧、美麗的學習生活環(huán)境和氛圍。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
通訊組：xx。
20xx年5月5日-20xx年6月5日。
1.召開“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生活動月專題會議，傳達上級文。
件精神（x大校辦發(fā)【20xx】5號），全面部署衛(wèi)生活動月各項活動及具體要求，明確分工，落實責任；做好愛國衛(wèi)生活動月的宣傳工作，積極營造愛國衛(wèi)生活動月的工作氛圍。
責任部門：行政辦公室。
2.強化各辦公場所室內外衛(wèi)生，做到室內每日清掃，窗明幾凈，地面無塵土，無死角，保持空氣流通，無異味，辦公物品擺放整齊，公共場所有明顯禁煙標識，加強涉及愛國衛(wèi)生活動月問題的督辦工作，確?；顒釉禄顒禹樌瓿伞?BR> 責任部門：公司各部門。
3.加強轄區(qū)內公共樓宇衛(wèi)生管理，主要包括主樓、匯文樓、藝術樓等轄區(qū)內公共樓宇、留學生公寓、超市、郵局、餐廳等場所，嚴格執(zhí)行禁煙規(guī)定，全面清除樓內小廣告。保持室內外環(huán)境整潔美觀，地面無痰跡和垃圾。定期清洗消毒，認真清理衛(wèi)生死角。做好防鼠、防蟑螂、防塵等工作。投放垃圾實行密閉管理。加強安全出口等提示牌干凈、無破損；走廊地面、墻壁整潔；衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生，通風良好，無小廣告。
責任部門：公共樓宇部、留學生公寓公司、商服部。
4.堅持食品衛(wèi)生安全動態(tài)化、常態(tài)化管理。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國生活飲用水衛(wèi)生標準》的規(guī)定，加大飲食、飲水衛(wèi)生安全檢查力度。規(guī)范食品采購登記，做到索證齊全；食品貯存、加工要符合衛(wèi)生規(guī)范要求；做到庫房墊離合格，貨品合理布局，有防火、盜、蟲、霉、蛀、潮、蠅、鼠等設備。徹底清理餐飲設備設施及用具，及時清除過期、變質食品原料和調料，有食物中毒水污染防治工作預案。進一步規(guī)范餐飲工作流程，規(guī)范生產環(huán)節(jié)中的衛(wèi)生要求，確保環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全。
責任部門：留學生公寓公司、商服部。
5.建立完善的單身教職工寢室衛(wèi)生管理體系，堅持和完善寢室衛(wèi)生檢查評比的長效機制。嚴格日常管理，大力倡導文明衛(wèi)生的行為，做到單身教工宿舍內務衛(wèi)生的干凈整潔，物品擺放整齊，通風換氣及時，重點解決單身教工宿舍公共區(qū)域亂堆亂放、垃圾清運不及時等實際問題，營造衛(wèi)生清潔，溫馨優(yōu)雅的居住環(huán)境。
責任部門：安全部。
6.全面清除校園街路、基建工地、工程施工場所、綠地、廣場、墻根、樹根等處積存的垃圾堆、殘土堆、爐灰堆，建筑垃圾等污物；加強馬葫蘆清掏垃圾及時運走；加強垃圾的收集管理，按規(guī)定時間收集運送，保證散袋垃圾無遺漏；做到“四無”：即無垃圾、無污染（雨后積水必須及時清除）、無亂堆雜物、無衛(wèi)生死角等；對清理出的空地要做好綠化或覆蓋。
責任部門：園林綠化保潔部維修服務部。
7．加強對老家屬區(qū)庭院（樓道）的室內外環(huán)境和公共綠地的衛(wèi)生工作，加大清掃力度，必須做到每日清掃保潔，垃圾定點密閉管理，定時拉運，保證無生活和裝修垃圾殘留。加強對廣大居民衛(wèi)生公德和文明行為的宣傳，發(fā)動老家屬區(qū)住戶進行自潔，徹底消除庭院和樓道內亂堆亂放雜物、亂貼亂畫廣告的不良現(xiàn)象。同時要加強老家屬區(qū)日常管理，建立長效機制。
責任部門：住宅部。
8.加強x園、第三四高層兩小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，徹底清除小區(qū)內衛(wèi)生死角工作及日常垃圾的清理工作，加強兩小區(qū)內的綠地管理工作。保持樓內公共區(qū)域環(huán)境整潔，加強日常環(huán)境衛(wèi)生工作宣傳。加強本單位員工（臨時崗位）的`臨時休息場所的安全衛(wèi)生管理工作。
責任部門：住宅部。
1.提高認識，精心組織。各部門要高度重視，切實加強組織領導，充分認識開展“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生活動月的重要意義，制定詳實可行的活動方案，確保工作有安排、重點有突破，形成整體推進，逐步深入的良好態(tài)勢。
2.落實責任，保證成效。各相關部門要強化責任意識、切實負起責任，動員全體職工積極參與到這項活動中，組織好本部門的衛(wèi)生清理工作，及時布置衛(wèi)生檢查等工作。各部門要各司其職，認真抓好活動方案所確定的具體任務，形成人人有任務，處處有人管的工作格局。
3.廣泛宣傳，營造氛圍。加大宣報道與監(jiān)管力度，積極宣傳各部門活動的開展情況。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十
體驗、創(chuàng)新、成長。
我校是宿遷市科學教育特色學校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我校科技特色品牌，現(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動，促進我校學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的有效提高，為科技競賽做好準備。
為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目的征集工作。
本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入xx月班級評比。
20xx年xx月6日至xx月16日；
作品上交截止時間20xx年xx月16日前。
學生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。
學生科幻畫作品展示每班1幅作品
科技小制作、小發(fā)明：
1、參賽對象：3―5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實物或模型。
2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。要求附上說明。
少兒科幻畫
1、參賽對象：全校3―5年級學生，每班1幅。
2、活動主題：體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。
學校組織教師進行評選，并為獲獎學生頒發(fā)獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分。
在xx月16前將作品報送到少先隊xxx處。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十一
為進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻。
五四精神的核心內容為“愛國、科學”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進青年團員的凝聚力，激發(fā)青年學生積極進取，勤奮學習。
點燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。
1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學生而努力。
活動時間及地點：
(1)時間：20xx年5月5日14:30――16:30
(2)地點：一中報告廳
2.“五四評優(yōu)”活動
為進一步加強基層服務型團組織建設，竭誠為青年學生的成長成才服務，激勵基層團組織、共青團干部和共青團員在學習、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實發(fā)展團員調控工作計劃，充分發(fā)揮引領示范作用，團委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀共青團員評選表彰工作。
時間：20xx年5月8日
地點：操場
3.弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設的生力軍。
時間：20xx年5月10日
地點：博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動
通過創(chuàng)建學生交流平臺，張揚個性，表達自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設，在初賽復賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。
時間：20xx年5月10日
地點：報告廳
5.志愿服務，助力創(chuàng)城
以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務，走出校園，走進社區(qū)，服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學子良好的文明素質和精神風貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的美好城市形象。
活動時間：20xx年5月
1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同學加入到共青團的活動中來，提高全校師生凝聚力。
2.精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3.加強督導，確保實效。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十二
為更好地推進素質教育，啟迪學生的科學思維，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。
根據學校提出的“敬業(yè)、愛生、博學、創(chuàng)新”的辦學理念，為培養(yǎng)學校全體學生的創(chuàng)新精神和科學素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的學習方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學校決定開展以“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。
二、目的和要求
（一）目的
1.活動的目的是：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
2.滿足三個需要：學生發(fā)展的需要；素質教育的需要；社會進步的需要。
3.弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法，普及科學知識，進一步推進素質教育，積極實踐大教育思想理念。
（二）要求
1.師生全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質量。
2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據學生實際、注重實效和個性特色。
3.科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結合我?？萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動主題，充分調動每個學生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
三、組織機構
組長：
成員：
四、活動內容
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
（一）科普宣傳
1.讓每一個學生讀一本科普書。
2.讓每一個學生看一部科普電影。
3.讓每一個學生講一個科學家的故事。
（二）科普實踐
1.學校組織一次學生參觀科普教育基地。
2.每個班召開一次科技走進生活的主題班會。
3.每個班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動。
（三）科普比賽
1.每個學生撰寫一篇科技小論文。
2.每個學生利用廢舊物品做一個小制作。
3.每個學生開展一次模型小制作
4.每個學生開展一次實用生活品的小改革。
五、主要工作及措施
1.開展實驗創(chuàng)新活動。
讓一部分有特長的學生對已經學過的實驗有更深的理解，在理解已有實驗的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的實驗進行改造和創(chuàng)新。
2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動。
各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎的學生要做到針對性的輔導，讓這一部分有特長的學生對現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進行改造和創(chuàng)新。
主創(chuàng)新能力，在實踐活動中還要求學生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團隊精神，并能保證學生在團隊內各盡其才，各顯所能，獲得個人和團隊的同步提高。
３.開展小設計活動。
學校的美術活動小組和信息技術活動小組要承擔起小設計的重任,因為小設計主要是電腦繪畫、程序設計、網頁設計、電子報刊設計、電腦動畫制作、圖標設計等方面學生小設計，這就要求老師對學生要手把手地對學生以全面的輔導，要讓學生在原有基礎上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術基礎比較好的學生要做重點輔導，力求能夠有較大的提高，能夠設計出有較高水平的作品。
４.開展小論文創(chuàng)作活動。
做到落實到教師，落實到班級，教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學中，不斷提高學生的科學素養(yǎng)，讓部分學生能夠創(chuàng)作出科學幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學生的小論文寫作水平，同時也能提高學生的科學意識和科學素養(yǎng)。
５.開展小制作活動
要對學生進行輔導和幫助，要為學生制作小制作作品提供必要的條件和設備，要協(xié)助學生不斷改進自己的作品，學生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準、求新，在設計上下功夫，在制作上求精美。
六、賽事及活動時間安排
2月：根據上級相關文件規(guī)定，結合本校實際制定科技活動方案計劃。
3月：組織學校參加“第十四屆全國中小學電腦制作活動”、“noc大賽”、“第二屆中國國際學生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。
4-8月：積極籌備和組織好學校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項目分學生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動方案”。
9-10月：學校組委會完成“三小”作品及“科技活動方案”的初評工作，選出優(yōu)秀作品參加預賽。對參賽作品進行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2,3月份報電教中心。
七、獎項設置
小學組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名
對于指導學生參賽獲獎的老師，根據學校考核方案，給予相應的獎勵（一等獎：300元、二等獎：200元、三等獎：100元）
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十三
3、 爭取業(yè)主更大的滿意度和美譽度；
4、 鍛煉一批崗位骨干。
1、 本次活動時間為5月13日開始到6月30日結束。
2、 本次活動是公司20xx年的重大工作，實行各部門主管責任制，即部門主管對活動效果總負責。
3、 本次活動采取分階段實施和考核的方式，各部門主管負責按具體安排發(fā)動、推進和自評，公司組織驗收。
4、 本次活動達不到標準的，對責任人按公司管理規(guī)定給予扣分、撤職處理。
1、 總協(xié)調與考核：責任人李良麗，負責按照活動細則進度進行分階段的安排與實施情況的監(jiān)督檢查與考評。
2、 創(chuàng)新安全服務：責任人李貴周，負責按照細則安排的進度對安全形象與安全防范服務方面的工作進行布置、監(jiān)督和自評。
3、 創(chuàng)新保潔服務：責任人王信娥，負責按照細則安排的進度對小區(qū)保潔、消殺和家政服務方面的工作進行布置、監(jiān)督和自評。
4、 創(chuàng)新房管服務：責任人馬小平，負責按照細則安排的進度對房管、維修、設施保養(yǎng)服務方面的工作進行布置、監(jiān)督和自評。
5、 創(chuàng)新crm服務：責任人王芳，負責按照細則安排的進度對客戶關系管理和增值服務方面的工作進行布置、監(jiān)督和自評。
（略）
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十四
學校黨支部創(chuàng)建特色活動以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為指導，以圓滿完成學校各項工作任務為目標，以服務師生為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把學校黨組織建設成為推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進學校改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。
二、工作目標。
(一)總體目標。
通過深入開展創(chuàng)建黨支部特色工作，探索符合時代特點的黨建工作新辦法，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為加強和改進黨建工作的重要抓手;探索黨建工作服務服從于學校教育教學中心工作發(fā)展的新途徑，充分發(fā)揮黨建工作對教育教學工作的推動作用，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為促進學校各項工作發(fā)展的強大動力;探索黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新領域，使創(chuàng)建黨支部特色工作成為深受學校師生贊譽的黨建工作亮點工程。
(二)具體目標。
1、領導班子好：團結、務實、科學、高效。
2、黨員隊伍好：思想正派、政治堅定、作風過硬、業(yè)務精湛、能力突出。
3、工作機制好：制度健全、黨員為本、效果突出。
4、工作業(yè)績好：立足崗位，勇于奉獻，績效突出。
5、特色突出好：人文關懷，和諧發(fā)展，孕育特色。
6、師生反映好：師生民主評議滿意度高。
四、重點內容。
1、圍繞中心任務。緊緊圍繞辦好社會滿意的學校，黨員加強學習，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務素質和能力，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以一流的工作業(yè)績和工作作風,塑造出具有時代特點的先進典型，創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建特色。
2、圍繞創(chuàng)建和諧校園。通過建立有效載體，健全工作機制，認真研究及時解決熱點難點問題，積極協(xié)調各方面的利益關系，有效化解矛盾糾紛，創(chuàng)建出內外和諧、讓領導放心、讓群眾信賴的黨建特色。
3、圍繞服務社會、服務師生。堅持全心全意為人民服務的宗旨，建立完善黨組織和服務黨員群眾、服務師生成長的長效機制，創(chuàng)建群眾擁護的黨建特色。
五、主要載體。
以“好習慣伴我行學生養(yǎng)成教育在行動”為工作思路開展特色創(chuàng)建活動。具體包括：圍繞全面提高教學質量，創(chuàng)新學校黨建與教育教學工作互促共融的有效載體;圍繞深入實施學生養(yǎng)成教育，創(chuàng)設黨員教師彰顯先進性的有效平臺;圍繞關愛學生，探索建立“關愛工程”的長效機制，堅持邊研究、邊實踐、邊總結，探索黨建成功經驗，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
(一)推進人才強校戰(zhàn)略。
支部圍繞創(chuàng)特色的目標，牢牢把握“培養(yǎng)、激勵、使用”三個關鍵環(huán)節(jié)，分三個層次，謀劃學校的人才隊伍建設。
1、發(fā)揮班子龍頭作用。
加強班子建設是做好學校工作的前提條件。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重自身修養(yǎng)，提高綜合素質，增強班子的戰(zhàn)斗力。在工作中，互相尊重，互相支持，團結協(xié)作，權為教師所用，情為教師所系，利為教師所得，形成“清正、民主、團結、創(chuàng)新”的班風。堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)洌?、公正、公開原則，堅持用好的作風選人。注重從師生和家長的呼聲、意愿中尋找工作的突破口、工作的著力點和措施的完善面，進一步凝聚全校上下謀發(fā)展、強內涵的合力。
2、發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用。
一是學校黨支部每月一次的常規(guī)政治學習，堅持“三會一課”制度，使黨員教師的常規(guī)教育管理做到點面結合、局部與整體結合，強化了教育學習的經常性、針對性和時效性。
二是學校黨支部將主題實踐活動貫穿于始終，圍繞學校實際，開展豐富多彩的實踐活動。以“好習慣伴我行”為重點，開展有針對性的學習、教育、檢查活動，使黨員教師進一步樹立起以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認識了教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進的關系;進一步更新教師的教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，提升教師的師德水平;為將“留守兒童關愛行動”活動落到實處，學校黨支部將幫扶工作作為創(chuàng)建黨建特色實踐活動之一，組織黨員切實開展幫扶工作，通過慰問走訪、電話聯(lián)系等方式聯(lián)系幫扶對象，了解他們的家庭狀況，幫助解決生活困難，及時傳遞用工信息。
3、抓師德，打造陽光教師。
我校黨支部把加強教師職業(yè)道德建設作為教師隊伍建設重點，以“為教壇爭輝，做師德楷?！睘橹黝}，以“樂業(yè)愛生、敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研、開拓創(chuàng)新”為內容，在教師中開展“陽光師德”系列教育活動，引導教師自覺加強師德修養(yǎng)，樹立以德立教、執(zhí)教為民的教育觀，正確認識和處理教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展之間相輔相成和相互促進的關系，更新教育理念，規(guī)范執(zhí)教行為，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設。
(二)深化主題活動戰(zhàn)略。
在創(chuàng)建黨建特色活動中，我校黨支部以鮮明的主題為旗幟，以深刻的內涵為靈魂，以新穎的形式為手段，以教師深層次的參與、體驗、感悟為根本，達到使黨員、教師自我教育、自我提升、自我實現(xiàn)價值的目的。學校黨支部將圍繞學校實際開展豐富多彩的實踐活動，把“養(yǎng)成教育在行動”活動與有效的課堂教學相結合，將先后開展以“我為學校獻計獻策”為主題的論壇活動，以“教師——我光榮”為主題的征文活動，以“崗位示范，爭創(chuàng)模范”為特色的爭創(chuàng)活動，以“爭當有效教學骨干”為主題的有效課堂教學大賽活動等等。實踐活動要體現(xiàn)現(xiàn)代意識、貼近工作實際、內容豐富，要吸引黨員教師積極參與，全面提升教師的人格品位和師德修養(yǎng)，激發(fā)黨員教師爭創(chuàng)先鋒模范的熱情，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，也為學校全面工作帶來生機與活力。
六、有關要求。
1、加強領導，確保特色質量。
學校成立“養(yǎng)成教育在行動”黨建特色建設活動領導小組，黨支部書記葉茂興任組長。創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在德育處。在創(chuàng)建黨建特色過程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合學校具體工作要求，在制度上保證特色建設的有效開展。
2、宣傳動員，明確目的意義。
做好黨建特色的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建特色是黨組織建設的需要，也是不斷提高學校特色教育教學質量的需要。通過召開動員會，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播、網絡，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學校造成較大的影響。
3、夯實基礎，探索特色模式。
在學校黨支部開展特色創(chuàng)建的總體部署下，發(fā)揮各方面的積極性，開展各方面具有自身特色的特色創(chuàng)建活動，促進學校黨建特色橫向覆蓋、縱深發(fā)展，保持黨建特色的生命力。
4、創(chuàng)新服務，彰顯特色個性。
在創(chuàng)建黨建特色過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。學校黨支部本著為更好地發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，更好地服務于黨建特色建設。充分利用多種形式，打造真正適王臺中心小學發(fā)展的特色黨建特色，并在特色范圍，特色內容上不斷創(chuàng)新。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十五
為了增強我校小學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進小學生科學素養(yǎng)的提高，推動我校科技創(chuàng)新活動有效開展，小學教導處及科學教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動。
創(chuàng)新、體驗、成長
全體小學生
科技創(chuàng)新成果（實際作品或模擬作品）
1、具科學性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實際問題，制作出相應實際作品或結構模型，見參考作品標題）。
2、現(xiàn)實中已有的或網上可以搜索到的作品不能參賽。
3、作品要有文字簡介，及呈現(xiàn)整個研究（試驗/測試）過程的照片。
4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成，也可以先交創(chuàng)新設計稿或文字簡介及部分研究照片。
由于本項競賽難度較大，每班力爭選出1個以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計入相應班級。一二三等獎的作品將分別計14、10、6分/人計入相應班級。
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十六
為了激發(fā)我校學生“愛科學、學科學、玩科學”的熱情，提高學生科學文化素質及動手操作能力，培養(yǎng)學生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動。
佛山市順德區(qū)大良聚賢小學
聚賢小學2~5年級全體學生
每位學生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進行閱讀，可根據閱讀書籍做好筆記，待下學期9月份回校后，把書名填寫在《聚賢小學xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動卡》（見附件）上。
全體學生從以下四項科技活動中選取一項或多項，在家長陪同和幫助下完成。
1.環(huán)保小制作：用廢棄的報紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。
2.科學小發(fā)明：在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。
科學小發(fā)明金點子（用a4紙書寫）
一、名稱：書架椅子
二、用途：既可以當椅子用，又可以擺放書本
三、實物效果（手繪即可）：
3.科技小實驗：用生活中常見的器具、材料演示一個精彩的物理、化學或生物實驗。
火山噴發(fā)模擬實驗
一、實驗材料：xxx、xxx
二、實驗過程：首先，……然后，……，最后，……。
三、 實驗效果（拍照）：
4.科普小論文（提交文章，附上相關圖片）：查找科學資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。
一等獎
二等獎
三等獎
每一個年級評選獲獎作品，各30名
每一個年級評選獲獎作品，各50名
每一個年級評選獲獎作品，各50名
科學小發(fā)明
科技小實驗
科普小論文
物業(yè)創(chuàng)新方案篇十七
為深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動95周年紀念活動》通知的精神，結合我?！蛾P于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”95周年為契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動，現(xiàn)就活動有關事宜通知如下：
一、活動時間。
4月下旬——5月中旬。
二、活動主題。
筑夢路上――奮斗的青春最美麗。
三、主辦單位。
共青團上海體育學院委員會。
四、承辦單位。
各團總支、院學生會、思源理論研究會。
五、主要內容。
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生發(fā)出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動。
通過社會主義核心價值觀調研活動，提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態(tài)度，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時間：5月上旬地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會。
3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動。
為更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結合，通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動，激發(fā)大學生體育鍛煉熱情，倡導優(yōu)秀學風狀態(tài)。
“百日潛力，青春酷跑”
時間：5月地點：教學區(qū)、生活區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
4、“紀念五四運動95周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會。
借“五四運動”95周年之契機，通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談，交流不同時期團員青年理想、風采，來培養(yǎng)團員青年們的責任感和使命感;同時，針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進學風建設、學生會、社團建設，促進我校校園文化建設。
時間：5月地點：活動中心報告廳。
承辦：團委、各團總支。
5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽。
以五四“閃亮的青春”為主題，海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結合時事熱點、社會動態(tài)、校園文化等方面，設計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進行展示，通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大眾學生評委)的結合進行投票評比，展示大學生校園生活的青春活力。
時間：5月地點：200號宿舍區(qū)。
承辦：團委、各團總支、院學生會。
6、5.4“一日公益”志愿服務活動。
以志愿者服務、社會實踐活動為載體，培養(yǎng)大學生在實踐能力。依托我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學生下社區(qū)，進校園，結合專業(yè)優(yōu)勢服務社會，踐行社會主義核心價值觀。
時間：4月——5月地點：賽事、活動現(xiàn)場。
承辦：團委、院學生會、慈善義工隊。
7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團學干部成長經歷分享活動。
以紀念五四運動95周年為契機，以團員青年為主體，以思源理論研究會、“十百千”培養(yǎng)工程為核心，從思想、學習等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志愿者等突破口，通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑，增強團員干部的社會責任感和歷史使命感，提高學生思想政治素質、堅定理想與信念，帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。
時間：5月上旬地點：活動中心報告廳。
承辦：團委、院學生會、思源理論研究會。
8、“青春有夢，上體有我”主題團日活動。
為進一步加強基層團組織建設，豐富組織生活內容，充分發(fā)揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能，各二級學院團總支結合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題，以學生團支部為單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“sus青年”、易班平臺進行線上展示交流。
時間：5月地點：上海及周邊地區(qū)。
承辦：團委、各團總支。
五、工作要求。
1、高度重視，加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統(tǒng)一認識，圍繞活動主題，在全院統(tǒng)一活動的基礎上，結合自身的實際，精心設計方案，周密部署，力求體現(xiàn)亮點，將傳統(tǒng)理論學習與社會公益實踐結合起來，使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀，倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特征，強化青年學生社會責任感的有力抓手。
2、注重宣傳，擴大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術，通過微博、易班、人人網等信息技術，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。
3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神，學習兩會精神，踐行志愿服務精神既滿足青年學生需求，又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機，樹立正確的社會責任意識，加強青年社會責任感和志愿服務規(guī)范化、日常化，推動思想教育活動和慈善公益活動的常態(tài)化、機制化。