總結是一種反饋和溝通的方式，可以促進個人和團隊的成長。而且，必須強調的是總結可以從各個領域中獲取靈感，讓我們更好地認識不同的經(jīng)驗和觀點。
歲寶寶的自我介紹篇一
我叫xx，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力!
我的'老家在農(nóng)村田園，它是我的最愛。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲，它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點，伴隨著我的長大，我會努力克服，也請老師和同學們幫助我，謝謝。
歲寶寶的自我介紹篇二
從前，有位青年住在海邊，非常喜歡鷗鳥，鷗鳥也樂于親近他。每天晨曦初露，當他搖船出海的時候，總有一大群鷗鳥尾隨在他的漁船四周，或在空中盤旋，或徑直落在他的肩上、腳下、船艙里，自由自在地與青年一道嬉戲玩耍，久久不愿離去，相處十分和諧。
后來，青年的父親聽說了這件事，就對他說：“人家都說海上的鷗鳥喜歡跟你一道玩耍，毫無戒備，你何不乘機抓幾只回來，也給我玩玩?”他于是滿口答應道：“這有何難?”
第二天，青年早早地出了家門，他將小船搖出海面，焦急地等待著鷗鳥們的到來?？墒?，那些聰明的鷗鳥早已經(jīng)看出了他今日的神情不對，因此總只是在空中盤旋，而不肯落到他的船上。當青年準備伸手抓它們的時候，鷗鳥們就“呼”的一聲全飛走了，青年只好干瞪眼。
歲寶寶的自我介紹篇三
多多運動：
哈欠是身體的機能處問題了，得不到平衡才有的現(xiàn)象，因為身體失去了正常的活力。那么怎么才能回復活力呢?只有運動，哈欠才會離你遠去。
多多思考：
思考也是大的運動之一，人體受大腦的支配，大腦有了活力，身體也會跟著沾光。所以思考是關鍵。
眼睛不舒服時就要做眼睛保健操：
眼睛是心靈的窗口，也是能體現(xiàn)身體狀態(tài)的衡量尺。眼睛不舒服可能身體就沒有什么活力了，所以一定要保持眼睛的亮度。眼前一亮，哈欠就會消失了。
多多走路：
人不能長時間的坐著，因此可能造成的血液循環(huán)緩慢，多走走路可以讓身體動起來，也能讓眼前的風景更換。眼睛自然好起來，哈欠自然消失。
多多交談：
交談的時候可以促進思維的進展，邏輯思維活動后，大腦皮層收到的刺激遠遠超過哈欠因素，哈欠自然離去。
歲寶寶的自我介紹篇四
大家好!很高興認識你們!現(xiàn)在就自我介紹一下，我叫、、、，今年5歲了，至于外表就不要介紹了吧，這不你們都看到了，那就說說我的愛好吧，我喜歡唱歌，跳舞，現(xiàn)在就給大家表演一段吧!另外，我很喜歡交朋友，希望能和大家成為好朋友，讓我們共同學習共同進步吧!如果有什么需要幫忙的盡管說啊!謝謝大家!
歲寶寶的自我介紹篇五
胖小豬的爸爸從森林公園回來，給胖小豬買了一雙胡桃殼的鞋子和一雙胡桃殼的手套。爸爸說：“寶貝，好貴好貴的喲，全都是名牌!”
胖小豬高興地說：“爸爸，我就喜歡胡桃殼的鞋子和手套?！?BR> 胖小豬穿上了鞋子戴上了手套，高高興興地去外面去玩了。沒多久，胖小豬感覺不對勁了，手也疼腳也疼，原來是鞋子和手套都有點小。
胖小豬脫下手套，脫掉鞋子，將它們一字排開，然后在草坪上曬開了太陽。
胖小豬準備回家的時候.突然驚奇地發(fā)現(xiàn)他的鞋子和手套里都住了人。他的兩只手套里各住了一只金龜子，兩只鞋子里各躺了一只小甲蟲。
一只金龜子說：“胖小豬，實在對不起。太太要生小寶寶啦，我還沒有給她找好產(chǎn)床呢?！?BR> 一只甲蟲說：“哎呀，我和太太旅行度蜜月哩.所有的旅店都住滿啦?！?BR> 胖小豬開心地笑了，他說：“全世界最有趣的事讓我趕上啦，我來幫助你們吧?！?BR> 胖小豬抱著鞋子和手套回到家里，向爸爸媽媽講明事情的經(jīng)過，爸爸媽媽決定和胖小豬一塊兒來幫助他們。
媽媽說：“啊，生孩子我最有經(jīng)驗啦，讓我來照顧金龜子太太吧?！卑职终f：“唔，對了，那一定需要好多好多東西，讓我來負責采購吧?！迸中∝i說：“我當導游，帶看甲蟲先生和太太去外面參觀?！?BR> 媽媽謝：“哎喲，我們的床不夠啦，?！?BR> 金龜子和甲蟲紅著臉說：“不用不用。”
胖小豬說：“胡桃殼的鞋子和胡桃殼的手套可以當床呀!”
爸爸和媽媽覺得不太好，哪能讓客人睡在鞋子和手套里呢?但是實在沒辦法，只好湊合了。
那一夜，金龜子先生和太太、甲蟲先生和太太都睡得舒服極了，他們打的呼嚕聲比胖小豬一家還要響呢。
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歲寶寶的自我介紹篇六
hello!大家好!
我叫xx，我的英文名字叫xxx。我是天虹草莓班的小朋友，今年四歲了，我是一只可愛的'小羊。我的爸爸叫項梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長得高高的，都很愛我。
歡迎小朋友到我家來做客。謝謝大家，再見。
歲寶寶的自我介紹篇七
陶行知先生在做校長時，曾經(jīng)遇到了兩個學生打架，當時其中的一個學生正用磚頭砸向對方。陶行知先生及時制止了他們，并讓拿磚頭的學生到他的辦公室去。
沒想到陶先生讓學生坐下后，微笑著拿出一塊水果糖說：“這是獎勵你的，因為我讓你來，你反而比我先到了?！睂W生聽后一臉困惑。接著，先生又拿出第二塊水果糖說：“這也是獎勵你的，因為我讓你停下來，你馬上就停下了，表示對我的尊重，我應該感謝你?！睂W生聽后更加不解其意。
先生又拿出第三塊糖說：“與你打架的學生是一個經(jīng)常欺負女同學的學生，我對你的俠義精神表示敬意。”這時那位學生已經(jīng)泣不成聲了：“先生，不管怎么說，我用磚頭打人是不對的……”先生拿出了第四塊糖說：“你已經(jīng)認識到自己的錯誤，咱們的談話也應該到此結束了……”
歲寶寶的自我介紹篇八
一、用奶瓶給寶寶為奶粉是最容易讓寶寶得中耳炎的。寶寶躺著喝奶，很容易就讓奶水流入寶寶的耳朵里，所以建議媽媽們還是盡量使用母乳喂養(yǎng)，或者是抱著寶寶喂奶。
二、長期給寶寶使用安撫奶嘴也會導致寶寶得中耳炎。
三、得了中耳炎的寶寶，要避免感冒，因為感冒會導致中耳炎的發(fā)生的可能性增高。
四、讓寶寶有充分的睡眠，睡覺的時候，可以墊高一下頭部，減少而耳道內(nèi)的充血導致的腫脹。
五、寶寶發(fā)燒的時候也給寶寶多及時的補充水分，因為發(fā)燒會使得寶寶的寶寶身體里的水分通過發(fā)熱而散失掉，并且在給寶寶補充水分的時候應該補充一些實質性的水溶液，比如蜜糖水，牛奶等，而不是白開水利尿的溶液，反而會消耗體力。
歲寶寶的自我介紹篇九
幼兒是指0-6歲的寶寶，這個年齡段的孩子做出來的趣味。
可想一定是特別吸引人的。下面本站小編為你帶來6歲寶寶趣味自我介紹的內(nèi)容希望你們喜歡。
嗨!大家好!我叫胡林琛，“胡”當然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶說她的姓要在我的名字里“獨占一方”，姓王的媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只占一個角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。
我小小的腦袋里還有許多個“為什么?”，比如我每次看排球賽，只看見阿姨在打排球，就問媽媽：“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。
我盼望著自己快快長大，成為一個真正的大人!
嗨，大家好，我是維尼!大名江奕旸。媽媽說，我出生在連續(xù)陰雨后的一個晴天，所以是一輪'美麗的太陽',給全家?guī)砹?萬丈'光芒!!
除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機、艦艇、導彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因為我是一個男子漢!長大了，我要去當兵，對了，要去練跆拳道——主要是對付我老爸，誰讓他總想教訓我;還要學會操作各種高科技武器——這當然是打壞蛋了!到那時啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因為，有我啊!!!
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧靜，我于7點34分'準時'來到了這個繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。那時，爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物?？涩F(xiàn)在，當我調皮、任性和不聽話的時候，他們又說我是今生來向他們討債的'討債鬼'.唉!真搞不懂，大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有'三件'.這三件事情就是'玩'、'玩'、還是'玩'.因此，大人們總說我玩性太大，可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎?'玩'對我來說，就是最快樂的事情呀。唉，真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點胖，我老叫她'小胖墩',但媽媽不讓我這樣喊她，說舅媽會不高興?？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛呀。每個星期五，她都會和外婆一起到幼兒園來接我放學，這時我就會很自豪地向我的同學介紹——我的這個妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時，都會讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來，可比男孩子還厲害百倍喲。
歲寶寶的自我介紹篇十
3-4歲孩子該看什么書(圖)。
您或許會很好奇，那些大字不認幾個的3、4歲孩子，他們都是怎么看書的？其實，如果父母親從孩子呀呀學語時，就經(jīng)常和他們一起共讀圖畫書，您就會三、四歲的幼兒對文字系統(tǒng)事實上已經(jīng)具備了相當多的知識。例如：
模仿與應用書中學來的新字詞：經(jīng)常和幼兒共讀圖畫書，還可以促進他們對口語的理解和表達，他們不但會模仿共讀中所學來的新字眼與復雜的句法，更會在日常生活中不斷的嘗試與應用。
聽音辨識的能力更加敏銳：若父母經(jīng)常童謠、兒歌等具韻律的圖書給幼兒聽，幼兒對于“語音”的.知覺會更為敏銳，例如他們可以指認出童謠中押韻的字音，也會在喃喃自語的游戲中自己創(chuàng)作押韻的語句。
1.故事情節(jié)是孩子可以理解的內(nèi)容。
此階段的幼兒開始進入團體生活，生活經(jīng)驗頓然開展，認知學習的渴望也隨之增加，在閱讀過程雖然還只是停留在對字面意義的理解，但他們對故事情節(jié)的進展，觀察可是越來越敏銳了。因此，家長可以嘗試提供稍微復雜的故事書給孩子，間接的，也能增進孩子在認知上的進步。只不過，要提醒父母在為孩子挑故事書時，避免書的內(nèi)容超過孩子的理解程度；同時，故事的結局最好是明確、有條理的，當故事結局是模糊或模棱兩可的圖書則較適合年紀稍長的孩子。
2.可以激發(fā)孩子想像力的圖畫書。
三歲以后的孩子隨著認知能力的提升，想象力也開始起飛；此時充滿創(chuàng)意的圖畫書，最能投其所好了。因此，父母不妨挑選一些幻想類的圖畫書，引發(fā)幼兒想象的空間。然而，此階段的孩子也會出現(xiàn)一些情緒化的行為表現(xiàn)，如：怕黑。因此，也可以選擇與孩子情緒經(jīng)驗有關的圖畫書，和孩子一起讀，這也是幫孩子處理情緒問題的一種方式。
3.可增加同理心的社會情緒類童書。
隨著動作、表達、認知能力的增長，三歲左右的孩子已能展現(xiàn)更多的利他行為。因此，和孩子一起讀讀社會情緒類的圖畫書，除了幫他更認識自己的情緒外，當孩子進入幼稚園，更能敏銳的同理其他小朋友的情緒感受、具備了良好人際互動的技巧。這讓孩子有良好人際的能力，可都是從閱讀經(jīng)驗養(yǎng)成的呢！
歲寶寶的自我介紹篇十一
從前，有一個小姑娘，叫洛依，她和許多傣族姑娘一樣，都熱愛跳舞。
“看，她跳的多美啊!”臺下的觀眾們大聲贊嘆道。洛依情不自禁的流下了感動的淚水，心想：太好了，多年的辛苦終于沒有白費!
洛依今天真的很美：衣領上鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，在陽光的照映下，顯得格外美麗;頭上別著一朵大大的似百合的花，花香沁人心脾，令人飄飄欲仙，還頂著三個精致的白瓷碗，手中還拿著一朵花骨朵，使她的氣息變得更加美。
洛依的舞姿也是百里挑一的：每一拍都恰到好處;每一拍臉上都帶著甜甜的微笑;每一拍都流暢自如;每一拍都舞步輕盈，時而嫵媚萬分，時而熱情奔放;每一拍都使人陶醉其中，使人嘆為觀止!
舞曲停了，但人們還不夠，吵著要洛依再跳一曲。洛依神秘一笑：“大家先別急，聽我給你們講個故事：從前有個小女孩，從小就有一個美麗的夢—擁有一個人屬于自己的舞臺。然而，三年后，她的舞姿依然是那么僵硬，動作那么不流暢，但是她不放棄，不氣餒，因為他的師傅告訴她：‘每一棵樹生來都是平等的，為什么有些書最終會成為參天大樹?那是因為它有勇氣接受各種挑戰(zhàn)頑強生長。人也一樣，只要你不放棄，不氣餒，終有一天，你也會成為參天大樹!’終于，她成功了，她擁有了舞臺，擁有了觀眾，擁有了熱烈的掌聲!”
人們似懂非懂的點了點頭!是啊，成功貴在堅持!
適合5歲寶寶的故事2:動物王國聯(lián)歡會。
春節(jié)快要到了，動物王國決定開一次聯(lián)歡會，主持人當然是著名的小狗了。
可小狗的腿不小心摔折了，小貓是醫(yī)生，它經(jīng)過查看，發(fā)現(xiàn)小狗傷得很重，如果不立即搶救，就會因休克和流血過多而死。小貓醫(yī)生和小兔護士都不具有小狗的血型，這下可把小貓和小兔急壞了，它們通過廣播呼吁動物們，看誰愿意為小狗獻血?過了一會兒，來了許多動物，小老鼠的血型正好符合小狗的血型，于是，小老鼠就躺在床上，它的胳膊被酒精擦試后，針頭扎進了它的血管。抽血過程中，小老鼠一動不動。就這樣，小老鼠的血一滴一滴地輸入到小狗身上，小狗好多了。
快輸完血的時候，小老鼠哭了。小貓用輕柔的聲音安慰小老鼠，問小老鼠為什么哭，小老鼠說：“我以為把血獻給小狗，自己就會死的，沒想到現(xiàn)在還活著?！毙∝堈f：“你很健康，不會死的。但你為什么要獻血呢?”小老鼠說：“因為小狗是我們的好朋友，我們需要它。”
春節(jié)到了，小狗的腿纏著繃帶來到舞臺，宣布本次聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，小狗激動地說：“感謝小老鼠等朋友們使我能重新站在這里……請大家欣賞第一個節(jié)目——孔雀舞。”……小狗說得很流利，主持得很精彩，聯(lián)歡會很成功，大家給予小狗很多的掌聲。
表演結束了，大象國王把小老鼠請到臺上，說：“這次聯(lián)歡會很成功，我們要感謝小狗帶傷、精彩的主持，感謝小老鼠勇敢無私的獻血。希望大家學習小狗這種堅強的精神，學習小老鼠這種無私奉獻的精神。”許多動物給小狗和小老鼠獻上了鮮花。
適合5歲寶寶的故事3:鉛筆、橡皮和尺子。
有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干凈了。橡皮有點沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒，得意地對這鉛筆盒里的用具說:“哼，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什么用處啊?”鉛筆聽了，不服氣的說道：“沒有我?guī)椭魅水嫯?，小主人能用上?”
尺子聽了，反駁鉛筆:“你還說你好呢，你看你，每次都在我身邊蹭來蹭去，都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調整的筆直，小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問尺子：“你扁扁的，個沒我們沒高，外表哪有我們漂亮。你等著吧，過不了幾天，你就會被主人掰成兩半，扔進垃圾箱的!”尺子生氣極了，傷心地跑走了。
過了幾天，小剛要畫房子的屋頂，卻找不到尺子，小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，終于在學校的花園里找到了尺子。
他問尺子：“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講：“鉛筆和橡皮欺負我，說我長得不好看，不如它們?！毙傉f：“大家都是好朋友，何必為了這么小的事情而傷了和氣。
大家都有各自的用處，要看見別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們要取長補短。記住一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見啊!”
從此，鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了，它們之間互相幫助、取長補短，再也不爭吵了，一起協(xié)助小剛學習。
歲寶寶的自我介紹篇十二
為了讓孩子能更好地將這些信息應用到現(xiàn)實生活中，父母可以在平時，有意識地問孩子一些問題，比如“如果在商場找不到爸爸媽媽怎么辦?”然后引導孩子利用學到的知識，想出辦法來：去廣播室找阿姨廣播;讓服務臺的叔叔阿姨給父母打電話;或者告訴警察叔叔家里的住址，爸爸媽媽的名字等。雖然有些方法可能很幼稚，但只要是他自己動腦筋想出來的，就會很容易記住。
自我介紹除了會背誦和回答問題外，最關鍵的還是敢對陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人，一定要抓住機會讓寶寶好好實踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表揚，多次練習后，寶寶就會敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語言能力甚至是表演能力都會得到長足發(fā)展。此外，對自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他學習更多的東西。當他們面對陌生的人和環(huán)境的時候，可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。
歲寶寶的自我介紹篇十三
揚飏愛把帽兒車轉戴起，有些小調皮，大家就叫他扯娃兒。他的外公外婆一家就住在忘憂湖岸邊的一片梨樹林里。每年暑假，兒孫們都回到這里來避暑。
這時正是梨子成熟的季節(jié)，大家坐在梨樹下乘涼，張口就可以咬到枝頭上酸甜的梨子，把魚竿從地壩伸出去，就可以釣上肥美的魚兒。
當然，最妙的是這個家族的人老老少少的都會吹牛海侃。因此在忘憂湖出了名。每逢月朗星疏的夜晚，這里就成了一個特殊的旅游景點，許多游客就沖梨樹小院的無數(shù)故事而來。
晚餐照例是要喝酒的。酒落到肚子里很快就變成話從嘴里流出來。
揚飏的大舅說，他喝酒從來就沒有醉過，因為他能在短時間內(nèi)把酒加工成故事散發(fā)出來鉆進別人的耳朵里，讓別人醉。
有一年春節(jié)，他到一個朋友家里去做客，與朋友喝光了兩壇子酒后打賭，蹲在院子里的雪地上講故事，誰先站起身沒有話講了就算輸。他倆就在那里講啊講啊，直到有一天他們都覺得口干舌燥，渾身冒汗，無話可講了，才發(fā)覺已經(jīng)是第二年6月，而他倆還穿著皮袍呢。左鄰右舍的和游客都聚集到小院的時候，揚飏的幺舅的大女兒靚靚，那時她才三四歲。她是院子里的公主，人人都得讓她幾分。
她對正在耍弄小玩藝捉弄游客的揚飏說，揚飏哥：“哎，你們莫鬧，聽我給你們說，那天落大雨，我給媽媽送傘去，一陣大風把我吹到云上邊去了。
你們不知道，地下落大雨，云上邊太陽可大得很呢，把云曬得像雪。
我拿著傘在上邊蹦蹦跳跳的，很開心。
我看見一座像用棉花堆成的云山，我想從山上爬到天上去。
我爬呀爬，爬到山頂，天全黑了，滿天都是星星，一眨眨的，我摘了幾顆揣在兜里下了山。
我想，用星星送給媽媽做項鏈，她一定很高興的。
到了山腳，到處都是云，我怎么下來呢?”
揚飏說：“我曉得你想什么辦法，你哇哇大哭，眼露水把云沖了個洞，你就從那里跳下來了?！?BR> 靚靚淘氣地打了揚飏幾下說：“我才不哭呢，我很勇敢，我用手摳啊摳，摳一個洞就可以跳下來了。我摳啊摳啊，就要摳穿了，忽然轟地一個炸雷把云打破了，我趴在云邊聽到媽媽在喊我，我急忙握住傘跳下去，正好落在媽媽的懷里。
媽媽高興地哭了。
我說，別哭，媽媽，我給你摘了幾顆星星做項鏈。
說完，我就把手伸進兜里掏星星，喔，沒有了，兜兒穿了一個大洞。
原來星星是燙的，燒穿了我的兜兒不知落到那里去了?！?BR> 歲寶寶的自我介紹篇十四
一個好人走在樹林里，他聽到灌木叢中發(fā)出了奇怪的聲音，像是某個動物垂死的慘叫。他不能見死不救!畢竟，他是一個好人。
他回過身翻看灌木，驚訝的看到一條蛇!那條蛇卷曲著身子，緊緊的纏繞住了一只青蛙，蛇正準備張開大口把青蛙吞進去。
“啊!救不救青蛙呢?”好人有些猶豫：“如果救了青蛙，蛇就挨餓了;如果不救青蛙，它一定會被蛇吃掉啦!”
好人轉身離開，走了兩步又退了回來，青蛙的慘叫讓他善良的心無比難過。這種偶遇也許就是上天的安排呢，此時此刻，他就是青蛙的救世主!
好人突然充滿了使命感，他覺得自己的行動變得越發(fā)神圣，他暗下決心要救青蛙一命!
“放開那只青蛙!”好人用一根木棍兒指著蛇的頭說：“否則，我可要親自動手了!”
蛇
歲寶寶的自我介紹篇十五
小孩子在我們眼里都是天真爛漫的，不少寶寶在做。
的時候也會表現(xiàn)得羞答答的，家長們可以適當?shù)刈寣殞毝噱憻掑憻?，下面是本站小編給大家分享的5歲寶寶自我介紹哦，歡迎閱讀。
總之，在新的幼兒園，我會好好學習，改正不足，做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個朋友吧!
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。
我是xxxx年xx月xx日生的，大家可要記住我的生日哦，到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
我的名字叫黎圓圓，我是男孩，今年5歲，我們家有四口人，爸爸是一個化學老師，他在正心高中教化學，媽媽是個語文老師，她在大學里教書，我有一個哥哥，他是初中生，他準備參加入學考試，我很長的很高，眼睛很大，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我學習不是非常好，但是我喜歡英語，所以我的英語比別的科目好，我喜歡唱歌、畫畫、打籃球，在空余的時間我喜歡讀英語故事書，有時也會上網(wǎng)和并下載英語學習資料，因為這樣可以增加我的詞匯量，我想我會掌握好英語。
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見!
歲寶寶的自我介紹篇十六
勺子(3-4歲)。
對家長的說明：
此活動主要是讓孩子了解簡單的所屬關系。
活動準備：
家中的碗、勺子、筷子、盤子、遙控器、玩具等屬于廚房、客廳和孩子房間里的'物品。
活動建議：
1、將三類東西混放在一起，家長模仿孩子的聲音說：“我是小勺子，但我不知道我的家在哪？嗚嗚嗚?！薄澳愕募沂窃趶N房里呀，你忘了，不要哭，我送你回去?！比缓蟀焉鬃幽玫綇N房。
2、與上面的方法相同，送一件屬于客廳的東西回家。
3、“回家”的過程中，可以有意說“我是小帖片，我的家在廚房，不對，不對，我的家怎么會在廚房呢，我的家在**小朋友的房間里?！?BR> 歲寶寶的自我介紹篇十七
教學提示：《小白船》是一首非常柔和、抒情的樂曲，在表演這段舞蹈時，要求孩子動作要連貫、柔和、表情自然。
舞蹈動作：
1.微微邁動左右腳，各一次，手隨著擺動各一次。
2.左腳向左前邁出，手在空中舞動兩次。
3.邁右腳，雙手從左向右劃過。
4.雙手從后往前再往上舉。
5.雙手―瞄蘭，在空中搖擺。
6.微微下蹲.雙手臺+。
7.慢慢起身.手由下往上，手腕靠攏，手掌慢慢分開。
8.邁出左腳，手前后擺動。
9.抬起左腳，手左右擺動。
10.原地走動，雙手擺動。
11.虛步，手從左向右劃過。
12.側身向右，手斜伸。
小白船曲譜、歌詞、舞蹈動作以及動作分解圖。
歲寶寶的自我介紹篇一
我叫xx，凡人軼事的軼，爸爸媽媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公眾有幫助就可以了。我會為之而努力!
我的'老家在農(nóng)村田園，它是我的最愛。我在假期經(jīng)常去玩，那些不知名的野花和昆蟲，它將為我以后留下美好的回憶。
我目前也有一些缺點，伴隨著我的長大，我會努力克服，也請老師和同學們幫助我，謝謝。
歲寶寶的自我介紹篇二
從前，有位青年住在海邊，非常喜歡鷗鳥，鷗鳥也樂于親近他。每天晨曦初露，當他搖船出海的時候，總有一大群鷗鳥尾隨在他的漁船四周，或在空中盤旋，或徑直落在他的肩上、腳下、船艙里，自由自在地與青年一道嬉戲玩耍，久久不愿離去，相處十分和諧。
后來，青年的父親聽說了這件事，就對他說：“人家都說海上的鷗鳥喜歡跟你一道玩耍，毫無戒備，你何不乘機抓幾只回來，也給我玩玩?”他于是滿口答應道：“這有何難?”
第二天，青年早早地出了家門，他將小船搖出海面，焦急地等待著鷗鳥們的到來?？墒?，那些聰明的鷗鳥早已經(jīng)看出了他今日的神情不對，因此總只是在空中盤旋，而不肯落到他的船上。當青年準備伸手抓它們的時候，鷗鳥們就“呼”的一聲全飛走了，青年只好干瞪眼。
歲寶寶的自我介紹篇三
多多運動：
哈欠是身體的機能處問題了，得不到平衡才有的現(xiàn)象，因為身體失去了正常的活力。那么怎么才能回復活力呢?只有運動，哈欠才會離你遠去。
多多思考：
思考也是大的運動之一，人體受大腦的支配，大腦有了活力，身體也會跟著沾光。所以思考是關鍵。
眼睛不舒服時就要做眼睛保健操：
眼睛是心靈的窗口，也是能體現(xiàn)身體狀態(tài)的衡量尺。眼睛不舒服可能身體就沒有什么活力了，所以一定要保持眼睛的亮度。眼前一亮，哈欠就會消失了。
多多走路：
人不能長時間的坐著，因此可能造成的血液循環(huán)緩慢，多走走路可以讓身體動起來，也能讓眼前的風景更換。眼睛自然好起來，哈欠自然消失。
多多交談：
交談的時候可以促進思維的進展，邏輯思維活動后，大腦皮層收到的刺激遠遠超過哈欠因素，哈欠自然離去。
歲寶寶的自我介紹篇四
大家好!很高興認識你們!現(xiàn)在就自我介紹一下，我叫、、、，今年5歲了，至于外表就不要介紹了吧，這不你們都看到了，那就說說我的愛好吧，我喜歡唱歌，跳舞，現(xiàn)在就給大家表演一段吧!另外，我很喜歡交朋友，希望能和大家成為好朋友，讓我們共同學習共同進步吧!如果有什么需要幫忙的盡管說啊!謝謝大家!
歲寶寶的自我介紹篇五
胖小豬的爸爸從森林公園回來，給胖小豬買了一雙胡桃殼的鞋子和一雙胡桃殼的手套。爸爸說：“寶貝，好貴好貴的喲，全都是名牌!”
胖小豬高興地說：“爸爸，我就喜歡胡桃殼的鞋子和手套?！?BR> 胖小豬穿上了鞋子戴上了手套，高高興興地去外面去玩了。沒多久，胖小豬感覺不對勁了，手也疼腳也疼，原來是鞋子和手套都有點小。
胖小豬脫下手套，脫掉鞋子，將它們一字排開，然后在草坪上曬開了太陽。
胖小豬準備回家的時候.突然驚奇地發(fā)現(xiàn)他的鞋子和手套里都住了人。他的兩只手套里各住了一只金龜子，兩只鞋子里各躺了一只小甲蟲。
一只金龜子說：“胖小豬，實在對不起。太太要生小寶寶啦，我還沒有給她找好產(chǎn)床呢?！?BR> 一只甲蟲說：“哎呀，我和太太旅行度蜜月哩.所有的旅店都住滿啦?！?BR> 胖小豬開心地笑了，他說：“全世界最有趣的事讓我趕上啦，我來幫助你們吧?！?BR> 胖小豬抱著鞋子和手套回到家里，向爸爸媽媽講明事情的經(jīng)過，爸爸媽媽決定和胖小豬一塊兒來幫助他們。
媽媽說：“啊，生孩子我最有經(jīng)驗啦，讓我來照顧金龜子太太吧?！卑职终f：“唔，對了，那一定需要好多好多東西，讓我來負責采購吧?！迸中∝i說：“我當導游，帶看甲蟲先生和太太去外面參觀?！?BR> 媽媽謝：“哎喲，我們的床不夠啦，?！?BR> 金龜子和甲蟲紅著臉說：“不用不用。”
胖小豬說：“胡桃殼的鞋子和胡桃殼的手套可以當床呀!”
爸爸和媽媽覺得不太好，哪能讓客人睡在鞋子和手套里呢?但是實在沒辦法，只好湊合了。
那一夜，金龜子先生和太太、甲蟲先生和太太都睡得舒服極了，他們打的呼嚕聲比胖小豬一家還要響呢。
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歲寶寶的自我介紹篇六
hello!大家好!
我叫xx，我的英文名字叫xxx。我是天虹草莓班的小朋友，今年四歲了，我是一只可愛的'小羊。我的爸爸叫項梁，媽媽叫沈月蘭，他們都長得高高的，都很愛我。
歡迎小朋友到我家來做客。謝謝大家，再見。
歲寶寶的自我介紹篇七
陶行知先生在做校長時，曾經(jīng)遇到了兩個學生打架，當時其中的一個學生正用磚頭砸向對方。陶行知先生及時制止了他們，并讓拿磚頭的學生到他的辦公室去。
沒想到陶先生讓學生坐下后，微笑著拿出一塊水果糖說：“這是獎勵你的，因為我讓你來，你反而比我先到了?！睂W生聽后一臉困惑。接著，先生又拿出第二塊水果糖說：“這也是獎勵你的，因為我讓你停下來，你馬上就停下了，表示對我的尊重，我應該感謝你?！睂W生聽后更加不解其意。
先生又拿出第三塊糖說：“與你打架的學生是一個經(jīng)常欺負女同學的學生，我對你的俠義精神表示敬意。”這時那位學生已經(jīng)泣不成聲了：“先生，不管怎么說，我用磚頭打人是不對的……”先生拿出了第四塊糖說：“你已經(jīng)認識到自己的錯誤，咱們的談話也應該到此結束了……”
歲寶寶的自我介紹篇八
一、用奶瓶給寶寶為奶粉是最容易讓寶寶得中耳炎的。寶寶躺著喝奶，很容易就讓奶水流入寶寶的耳朵里，所以建議媽媽們還是盡量使用母乳喂養(yǎng)，或者是抱著寶寶喂奶。
二、長期給寶寶使用安撫奶嘴也會導致寶寶得中耳炎。
三、得了中耳炎的寶寶，要避免感冒，因為感冒會導致中耳炎的發(fā)生的可能性增高。
四、讓寶寶有充分的睡眠，睡覺的時候，可以墊高一下頭部，減少而耳道內(nèi)的充血導致的腫脹。
五、寶寶發(fā)燒的時候也給寶寶多及時的補充水分，因為發(fā)燒會使得寶寶的寶寶身體里的水分通過發(fā)熱而散失掉，并且在給寶寶補充水分的時候應該補充一些實質性的水溶液，比如蜜糖水，牛奶等，而不是白開水利尿的溶液，反而會消耗體力。
歲寶寶的自我介紹篇九
幼兒是指0-6歲的寶寶，這個年齡段的孩子做出來的趣味。
可想一定是特別吸引人的。下面本站小編為你帶來6歲寶寶趣味自我介紹的內(nèi)容希望你們喜歡。
嗨!大家好!我叫胡林琛，“胡”當然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶說她的姓要在我的名字里“獨占一方”，姓王的媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只占一個角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。
我小小的腦袋里還有許多個“為什么?”，比如我每次看排球賽，只看見阿姨在打排球，就問媽媽：“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。
我盼望著自己快快長大，成為一個真正的大人!
嗨，大家好，我是維尼!大名江奕旸。媽媽說，我出生在連續(xù)陰雨后的一個晴天，所以是一輪'美麗的太陽',給全家?guī)砹?萬丈'光芒!!
除了看書，我還喜歡軍事和體育，喜歡汽車、飛機、艦艇、導彈、火箭的模型，喜歡看球賽、看賽車。我最不喜歡哭了，哪怕老爸揍我也不哭，因為我是一個男子漢!長大了，我要去當兵，對了，要去練跆拳道——主要是對付我老爸，誰讓他總想教訓我;還要學會操作各種高科技武器——這當然是打壞蛋了!到那時啊，你們大家就可以安安心心地坐在家里了——因為，有我啊!!!
我叫舒玫。伴著一聲清脆的啼哭聲，打破了20xx年10月10日清晨的寧靜，我于7點34分'準時'來到了這個繽紛多彩的世界，像天使一樣降落在親愛的爸爸媽媽身邊。那時，爸爸媽媽說我是上天賜給他們最好的禮物?？涩F(xiàn)在，當我調皮、任性和不聽話的時候，他們又說我是今生來向他們討債的'討債鬼'.唉!真搞不懂，大人說的話到底哪一句是真的。
我最喜歡做的事情有'三件'.這三件事情就是'玩'、'玩'、還是'玩'.因此，大人們總說我玩性太大，可他們不就是希望我有一個快樂的童年嗎?'玩'對我來說，就是最快樂的事情呀。唉，真搞不懂!
我最喜歡的人是我的妹妹——彤彤，她有點胖，我老叫她'小胖墩',但媽媽不讓我這樣喊她，說舅媽會不高興?？晌液芟矚g這樣叫她，因為她胖嘟嘟的很可愛呀。每個星期五，她都會和外婆一起到幼兒園來接我放學，這時我就會很自豪地向我的同學介紹——我的這個妹妹。我很喜歡她，可每次我用熱烈的擁抱去表達對她的喜愛時，都會讓她支撐不住，摔倒在地板上，隨后而來的就是她不停地嗷嗷大哭。是啊，別看我外表清秀文靜，瘋起來，可比男孩子還厲害百倍喲。
歲寶寶的自我介紹篇十
3-4歲孩子該看什么書(圖)。
您或許會很好奇，那些大字不認幾個的3、4歲孩子，他們都是怎么看書的？其實，如果父母親從孩子呀呀學語時，就經(jīng)常和他們一起共讀圖畫書，您就會三、四歲的幼兒對文字系統(tǒng)事實上已經(jīng)具備了相當多的知識。例如：
模仿與應用書中學來的新字詞：經(jīng)常和幼兒共讀圖畫書，還可以促進他們對口語的理解和表達，他們不但會模仿共讀中所學來的新字眼與復雜的句法，更會在日常生活中不斷的嘗試與應用。
聽音辨識的能力更加敏銳：若父母經(jīng)常童謠、兒歌等具韻律的圖書給幼兒聽，幼兒對于“語音”的.知覺會更為敏銳，例如他們可以指認出童謠中押韻的字音，也會在喃喃自語的游戲中自己創(chuàng)作押韻的語句。
1.故事情節(jié)是孩子可以理解的內(nèi)容。
此階段的幼兒開始進入團體生活，生活經(jīng)驗頓然開展，認知學習的渴望也隨之增加，在閱讀過程雖然還只是停留在對字面意義的理解，但他們對故事情節(jié)的進展，觀察可是越來越敏銳了。因此，家長可以嘗試提供稍微復雜的故事書給孩子，間接的，也能增進孩子在認知上的進步。只不過，要提醒父母在為孩子挑故事書時，避免書的內(nèi)容超過孩子的理解程度；同時，故事的結局最好是明確、有條理的，當故事結局是模糊或模棱兩可的圖書則較適合年紀稍長的孩子。
2.可以激發(fā)孩子想像力的圖畫書。
三歲以后的孩子隨著認知能力的提升，想象力也開始起飛；此時充滿創(chuàng)意的圖畫書，最能投其所好了。因此，父母不妨挑選一些幻想類的圖畫書，引發(fā)幼兒想象的空間。然而，此階段的孩子也會出現(xiàn)一些情緒化的行為表現(xiàn)，如：怕黑。因此，也可以選擇與孩子情緒經(jīng)驗有關的圖畫書，和孩子一起讀，這也是幫孩子處理情緒問題的一種方式。
3.可增加同理心的社會情緒類童書。
隨著動作、表達、認知能力的增長，三歲左右的孩子已能展現(xiàn)更多的利他行為。因此，和孩子一起讀讀社會情緒類的圖畫書，除了幫他更認識自己的情緒外，當孩子進入幼稚園，更能敏銳的同理其他小朋友的情緒感受、具備了良好人際互動的技巧。這讓孩子有良好人際的能力，可都是從閱讀經(jīng)驗養(yǎng)成的呢！
歲寶寶的自我介紹篇十一
從前，有一個小姑娘，叫洛依，她和許多傣族姑娘一樣，都熱愛跳舞。
“看，她跳的多美啊!”臺下的觀眾們大聲贊嘆道。洛依情不自禁的流下了感動的淚水，心想：太好了，多年的辛苦終于沒有白費!
洛依今天真的很美：衣領上鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，在陽光的照映下，顯得格外美麗;頭上別著一朵大大的似百合的花，花香沁人心脾，令人飄飄欲仙，還頂著三個精致的白瓷碗，手中還拿著一朵花骨朵，使她的氣息變得更加美。
洛依的舞姿也是百里挑一的：每一拍都恰到好處;每一拍臉上都帶著甜甜的微笑;每一拍都流暢自如;每一拍都舞步輕盈，時而嫵媚萬分，時而熱情奔放;每一拍都使人陶醉其中，使人嘆為觀止!
舞曲停了，但人們還不夠，吵著要洛依再跳一曲。洛依神秘一笑：“大家先別急，聽我給你們講個故事：從前有個小女孩，從小就有一個美麗的夢—擁有一個人屬于自己的舞臺。然而，三年后，她的舞姿依然是那么僵硬，動作那么不流暢，但是她不放棄，不氣餒，因為他的師傅告訴她：‘每一棵樹生來都是平等的，為什么有些書最終會成為參天大樹?那是因為它有勇氣接受各種挑戰(zhàn)頑強生長。人也一樣，只要你不放棄，不氣餒，終有一天，你也會成為參天大樹!’終于，她成功了，她擁有了舞臺，擁有了觀眾，擁有了熱烈的掌聲!”
人們似懂非懂的點了點頭!是啊，成功貴在堅持!
適合5歲寶寶的故事2:動物王國聯(lián)歡會。
春節(jié)快要到了，動物王國決定開一次聯(lián)歡會，主持人當然是著名的小狗了。
可小狗的腿不小心摔折了，小貓是醫(yī)生，它經(jīng)過查看，發(fā)現(xiàn)小狗傷得很重，如果不立即搶救，就會因休克和流血過多而死。小貓醫(yī)生和小兔護士都不具有小狗的血型，這下可把小貓和小兔急壞了，它們通過廣播呼吁動物們，看誰愿意為小狗獻血?過了一會兒，來了許多動物，小老鼠的血型正好符合小狗的血型，于是，小老鼠就躺在床上，它的胳膊被酒精擦試后，針頭扎進了它的血管。抽血過程中，小老鼠一動不動。就這樣，小老鼠的血一滴一滴地輸入到小狗身上，小狗好多了。
快輸完血的時候，小老鼠哭了。小貓用輕柔的聲音安慰小老鼠，問小老鼠為什么哭，小老鼠說：“我以為把血獻給小狗，自己就會死的，沒想到現(xiàn)在還活著?！毙∝堈f：“你很健康，不會死的。但你為什么要獻血呢?”小老鼠說：“因為小狗是我們的好朋友，我們需要它。”
春節(jié)到了，小狗的腿纏著繃帶來到舞臺，宣布本次聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，小狗激動地說：“感謝小老鼠等朋友們使我能重新站在這里……請大家欣賞第一個節(jié)目——孔雀舞。”……小狗說得很流利，主持得很精彩，聯(lián)歡會很成功，大家給予小狗很多的掌聲。
表演結束了，大象國王把小老鼠請到臺上，說：“這次聯(lián)歡會很成功，我們要感謝小狗帶傷、精彩的主持，感謝小老鼠勇敢無私的獻血。希望大家學習小狗這種堅強的精神，學習小老鼠這種無私奉獻的精神。”許多動物給小狗和小老鼠獻上了鮮花。
適合5歲寶寶的故事3:鉛筆、橡皮和尺子。
有一天，小剛正在畫畫，他把一棵樹畫錯了地方，找到橡皮，就用橡皮擦干凈了。橡皮有點沾沾自喜了，蹦蹦跳跳的邁進鉛筆盒，得意地對這鉛筆盒里的用具說:“哼，你們這些沒用的東西，主人用我一下就把畫錯的樹擦掉了。你們有什么用處啊?”鉛筆聽了，不服氣的說道：“沒有我?guī)椭魅水嫯?，小主人能用上?”
尺子聽了，反駁鉛筆:“你還說你好呢，你看你，每次都在我身邊蹭來蹭去，都畫臟了我的新衣服。我卻能把一條一條的彎曲線調整的筆直，小主人肯定喜歡我!”鉛筆和橡皮一起反問尺子：“你扁扁的，個沒我們沒高，外表哪有我們漂亮。你等著吧，過不了幾天，你就會被主人掰成兩半，扔進垃圾箱的!”尺子生氣極了，傷心地跑走了。
過了幾天，小剛要畫房子的屋頂，卻找不到尺子，小剛再也畫不直線了。小剛心急如焚，他一定要找到尺子。他找呀找呀，終于在學校的花園里找到了尺子。
他問尺子：“你為什么要走呢?”尺子一邊哭一邊講：“鉛筆和橡皮欺負我，說我長得不好看，不如它們?！毙傉f：“大家都是好朋友，何必為了這么小的事情而傷了和氣。
大家都有各自的用處，要看見別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處，你們要取長補短。記住一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。一定要虛心接受別人的意見啊!”
從此，鉛筆、橡皮和尺子再也不驕傲了，它們之間互相幫助、取長補短，再也不爭吵了，一起協(xié)助小剛學習。
歲寶寶的自我介紹篇十二
為了讓孩子能更好地將這些信息應用到現(xiàn)實生活中，父母可以在平時，有意識地問孩子一些問題，比如“如果在商場找不到爸爸媽媽怎么辦?”然后引導孩子利用學到的知識，想出辦法來：去廣播室找阿姨廣播;讓服務臺的叔叔阿姨給父母打電話;或者告訴警察叔叔家里的住址，爸爸媽媽的名字等。雖然有些方法可能很幼稚，但只要是他自己動腦筋想出來的，就會很容易記住。
自我介紹除了會背誦和回答問題外，最關鍵的還是敢對陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人，一定要抓住機會讓寶寶好好實踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表揚，多次練習后，寶寶就會敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語言能力甚至是表演能力都會得到長足發(fā)展。此外，對自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他學習更多的東西。當他們面對陌生的人和環(huán)境的時候，可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。
歲寶寶的自我介紹篇十三
揚飏愛把帽兒車轉戴起，有些小調皮，大家就叫他扯娃兒。他的外公外婆一家就住在忘憂湖岸邊的一片梨樹林里。每年暑假，兒孫們都回到這里來避暑。
這時正是梨子成熟的季節(jié)，大家坐在梨樹下乘涼，張口就可以咬到枝頭上酸甜的梨子，把魚竿從地壩伸出去，就可以釣上肥美的魚兒。
當然，最妙的是這個家族的人老老少少的都會吹牛海侃。因此在忘憂湖出了名。每逢月朗星疏的夜晚，這里就成了一個特殊的旅游景點，許多游客就沖梨樹小院的無數(shù)故事而來。
晚餐照例是要喝酒的。酒落到肚子里很快就變成話從嘴里流出來。
揚飏的大舅說，他喝酒從來就沒有醉過，因為他能在短時間內(nèi)把酒加工成故事散發(fā)出來鉆進別人的耳朵里，讓別人醉。
有一年春節(jié)，他到一個朋友家里去做客，與朋友喝光了兩壇子酒后打賭，蹲在院子里的雪地上講故事，誰先站起身沒有話講了就算輸。他倆就在那里講啊講啊，直到有一天他們都覺得口干舌燥，渾身冒汗，無話可講了，才發(fā)覺已經(jīng)是第二年6月，而他倆還穿著皮袍呢。左鄰右舍的和游客都聚集到小院的時候，揚飏的幺舅的大女兒靚靚，那時她才三四歲。她是院子里的公主，人人都得讓她幾分。
她對正在耍弄小玩藝捉弄游客的揚飏說，揚飏哥：“哎，你們莫鬧，聽我給你們說，那天落大雨，我給媽媽送傘去，一陣大風把我吹到云上邊去了。
你們不知道，地下落大雨，云上邊太陽可大得很呢，把云曬得像雪。
我拿著傘在上邊蹦蹦跳跳的，很開心。
我看見一座像用棉花堆成的云山，我想從山上爬到天上去。
我爬呀爬，爬到山頂，天全黑了，滿天都是星星，一眨眨的，我摘了幾顆揣在兜里下了山。
我想，用星星送給媽媽做項鏈，她一定很高興的。
到了山腳，到處都是云，我怎么下來呢?”
揚飏說：“我曉得你想什么辦法，你哇哇大哭，眼露水把云沖了個洞，你就從那里跳下來了?！?BR> 靚靚淘氣地打了揚飏幾下說：“我才不哭呢，我很勇敢，我用手摳啊摳，摳一個洞就可以跳下來了。我摳啊摳啊，就要摳穿了，忽然轟地一個炸雷把云打破了，我趴在云邊聽到媽媽在喊我，我急忙握住傘跳下去，正好落在媽媽的懷里。
媽媽高興地哭了。
我說，別哭，媽媽，我給你摘了幾顆星星做項鏈。
說完，我就把手伸進兜里掏星星，喔，沒有了，兜兒穿了一個大洞。
原來星星是燙的，燒穿了我的兜兒不知落到那里去了?！?BR> 歲寶寶的自我介紹篇十四
一個好人走在樹林里，他聽到灌木叢中發(fā)出了奇怪的聲音，像是某個動物垂死的慘叫。他不能見死不救!畢竟，他是一個好人。
他回過身翻看灌木，驚訝的看到一條蛇!那條蛇卷曲著身子，緊緊的纏繞住了一只青蛙，蛇正準備張開大口把青蛙吞進去。
“啊!救不救青蛙呢?”好人有些猶豫：“如果救了青蛙，蛇就挨餓了;如果不救青蛙，它一定會被蛇吃掉啦!”
好人轉身離開，走了兩步又退了回來，青蛙的慘叫讓他善良的心無比難過。這種偶遇也許就是上天的安排呢，此時此刻，他就是青蛙的救世主!
好人突然充滿了使命感，他覺得自己的行動變得越發(fā)神圣，他暗下決心要救青蛙一命!
“放開那只青蛙!”好人用一根木棍兒指著蛇的頭說：“否則，我可要親自動手了!”
蛇
歲寶寶的自我介紹篇十五
小孩子在我們眼里都是天真爛漫的，不少寶寶在做。
的時候也會表現(xiàn)得羞答答的，家長們可以適當?shù)刈寣殞毝噱憻掑憻?，下面是本站小編給大家分享的5歲寶寶自我介紹哦，歡迎閱讀。
總之，在新的幼兒園，我會好好學習，改正不足，做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了，接下來，讓我們交個朋友吧!
老師好!小朋友們好!
我是寶帶天虹幼兒園草莓班的，大家都喜歡叫我小豆。這個小名很奇怪吧?
媽媽說我生出來的時候可胖了，有八斤多呢，臉是圓圓的、眼睛是圓圓的、嘴巴也是圓圓的，爸爸說我看上去就像一粒圓溜溜的豆子，就叫我“小豆”了。我可喜歡這個小名啦。
我是xxxx年xx月xx日生的，大家可要記住我的生日哦，到時候我會請你們吃蛋糕、糖果的。
我喜歡唱歌、跳舞，歡迎小朋友們到我家來作客，我想和你們一起快快樂樂地長大!謝謝大家!再見!
我的名字叫黎圓圓，我是男孩，今年5歲，我們家有四口人，爸爸是一個化學老師，他在正心高中教化學，媽媽是個語文老師，她在大學里教書，我有一個哥哥，他是初中生，他準備參加入學考試，我很長的很高，眼睛很大，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了，我學習不是非常好，但是我喜歡英語，所以我的英語比別的科目好，我喜歡唱歌、畫畫、打籃球，在空余的時間我喜歡讀英語故事書，有時也會上網(wǎng)和并下載英語學習資料，因為這樣可以增加我的詞匯量，我想我會掌握好英語。
我愿意和你們成為好朋友，謝謝大家，再見!
歲寶寶的自我介紹篇十六
勺子(3-4歲)。
對家長的說明：
此活動主要是讓孩子了解簡單的所屬關系。
活動準備：
家中的碗、勺子、筷子、盤子、遙控器、玩具等屬于廚房、客廳和孩子房間里的'物品。
活動建議：
1、將三類東西混放在一起，家長模仿孩子的聲音說：“我是小勺子，但我不知道我的家在哪？嗚嗚嗚?！薄澳愕募沂窃趶N房里呀，你忘了，不要哭，我送你回去?！比缓蟀焉鬃幽玫綇N房。
2、與上面的方法相同，送一件屬于客廳的東西回家。
3、“回家”的過程中，可以有意說“我是小帖片，我的家在廚房，不對，不對，我的家怎么會在廚房呢，我的家在**小朋友的房間里?！?BR> 歲寶寶的自我介紹篇十七
教學提示：《小白船》是一首非常柔和、抒情的樂曲，在表演這段舞蹈時，要求孩子動作要連貫、柔和、表情自然。
舞蹈動作：
1.微微邁動左右腳，各一次，手隨著擺動各一次。
2.左腳向左前邁出，手在空中舞動兩次。
3.邁右腳，雙手從左向右劃過。
4.雙手從后往前再往上舉。
5.雙手―瞄蘭，在空中搖擺。
6.微微下蹲.雙手臺+。
7.慢慢起身.手由下往上，手腕靠攏，手掌慢慢分開。
8.邁出左腳，手前后擺動。
9.抬起左腳，手左右擺動。
10.原地走動，雙手擺動。
11.虛步，手從左向右劃過。
12.側身向右，手斜伸。
小白船曲譜、歌詞、舞蹈動作以及動作分解圖。