總結(jié)是對自己的一次自勉，開始寫吧！閱讀時(shí)要保持專注和專心，不要分心和走神。總結(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。
新年的活動(dòng)策劃案篇一
二、目的:豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進(jìn)友誼，分享工作心得，展示青年員工進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
三、時(shí)間5月4日。
四、地點(diǎn):惠亭水庫。
五、人員:公司青年員工，自愿報(bào)名。
六、組織單位:公司政工科(團(tuán)委)。
八、活動(dòng)流程:。
1、活動(dòng)日上午8:00在公司院內(nèi)集合，將活動(dòng)參與人員分成幾個(gè)小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)。
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負(fù)責(zé)本小組各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團(tuán)委確保活動(dòng)順利開展，副組長負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負(fù)責(zé)本組成員活動(dòng)過程中的各項(xiàng)安全措施落實(shí)。(8:20~8:30)。
3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動(dòng)物資搬至活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)其他人員徒步出發(fā)至活動(dòng)地點(diǎn)，途徑惠亭山，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(8:30~10:00)。
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強(qiáng)溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)。
5、活動(dòng)中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動(dòng)結(jié)束后必須進(jìn)行衛(wèi)生清掃和東西清理，堅(jiān)持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)。
6、聽取《建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進(jìn)行全體參與者的互動(dòng)小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)。
8、團(tuán)體從惠亭山爬山回到，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)回到。
九、活動(dòng)要求:。
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報(bào)名。聯(lián)系人:吳小斐(664997)。
2、參加活動(dòng)者需遵守活動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，并準(zhǔn)備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
3、活動(dòng)過程中，參與者要進(jìn)取交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負(fù)責(zé)人支持并鼓勵(lì)青年員工參與該主題活動(dòng)。
十、活動(dòng)分工。
1、活動(dòng)組織:公司團(tuán)委。
3、活動(dòng)指揮:祝德軍。
3、活動(dòng)總責(zé):潘文峰。
4、活動(dòng)攝像、宣傳:劉倩玉。
5、活動(dòng)安全:吳小斐。
6、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳。
十一、互動(dòng)游戲。
坐地起身。
一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作型。
二.游戲規(guī)則:。
1、首先要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;。
2、在不用手撐地站起來;。
3、依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至每組全員都參加進(jìn)來。
4、計(jì)時(shí)起點(diǎn)為四個(gè)人坐在地上就位時(shí)，計(jì)時(shí)終點(diǎn)為全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始。
四.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈。
一、游戲簡介:所有的隊(duì)員首先左手和左邊隊(duì)友的左手相握，右手和自我對面的隊(duì)友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開手的情景下，讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。時(shí)間短的小組勝利，計(jì)時(shí)起點(diǎn)為大家應(yīng)對面的站成同心圓，計(jì)時(shí)重點(diǎn)為手鏈全部解開。
二、游戲人數(shù):小組全員(偶數(shù))。
三、活動(dòng)目標(biāo):鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
人椅。
一.游戲類型:團(tuán)隊(duì)游戲。
二.游戲目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自我的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
三.游戲規(guī)則和程序:。
1、每組所有的成員都應(yīng)當(dāng)圍成一圈，每位成員都應(yīng)當(dāng)將他的手放在前面的隊(duì)友的肩上;。
2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應(yīng)當(dāng)徐徐坐在他后面隊(duì)友的大腿上;。
3、坐下之后，開始計(jì)時(shí)，要求先正轉(zhuǎn)二圈，再反轉(zhuǎn)一圈，用時(shí)少的一組獲勝;。
4、要求所有人屁股不能離開身后隊(duì)友的大腿，否則違例一人次，總時(shí)間加5秒。
十二、活動(dòng)物資。
1、安全:滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏(吳小斐)。
2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)。
3、主食:方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)。
4、生活用品:碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)。
5、酒水:純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)。
6、車輛:皮卡車1輛(潘文峰)。
7、工具:燒烤架兩套、鍋兩個(gè)(帶鍋鏟)、平底鍋一個(gè)、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)。
8、作料:油、鹽、火鍋底料。
9、橫幅、旗子、相機(jī)。
十三、活動(dòng)參加人員:。
新年的活動(dòng)策劃案篇二
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。
3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗。
2、流利講述自己過年的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂：《恭喜發(fā)財(cái)》。
3、福字、各種剪紙等‘。
活動(dòng)過程。
1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了，大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，大家都非常愿意發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環(huán)境。
讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。
新年的活動(dòng)策劃案篇三
二，活動(dòng)背景。
南昌理工是一片天地，讓我們在這里開拓創(chuàng)新；南昌理工是一方沃土，讓我們在這里茁壯成長；南昌理工是一種理念，讓自強(qiáng)不息成為習(xí)慣。在這獨(dú)一無二的南昌理工，我們迎來了嶄新的xx年，愿南昌理工在告別xx年后越來越輝煌，愿南昌理工的廣大師生度過一個(gè)美好的xx年。
三，活動(dòng)目的。
以精彩紛呈的節(jié)目，贊美南昌理工近年來所取得的輝煌成就，彰顯南理廣大師生充滿青春氣息的活力，同時(shí)達(dá)到豐富學(xué)生的課余生活，為大家營造一個(gè)多姿多彩，充滿活力與美麗的南理。
四，活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備階段。
2、晚會節(jié)目的上報(bào)（由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目）。
3、節(jié)目的篩選。
4、節(jié)目的多次彩排與審核。
中期實(shí)施階段。
1、9：30——14：00舞臺布置，音響調(diào)試等晚會前期準(zhǔn)備工作。
2、14：00——16：00正式演出前最后一次彩排走臺。
3、16：00——18：30演員化妝，輪休；工作人員在演出場地待命。
4、19：30——21：30晚會正式開始。
后期總結(jié)階段。
1、各部門的負(fù)責(zé)人就本次活動(dòng)做一次工作總結(jié)。
2、由專人編寫新聞稿連同活動(dòng)的資料、照片一起上傳至xx網(wǎng)站，南昌理工團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站及經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站。
3、活動(dòng)結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會辦公室召開迎新年晚會工作總結(jié)大會。
五，活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備階段。
1、由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目。
2、由經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會書記與文藝部部長一起對所選送上來的節(jié)目進(jìn)行篩選。
3、進(jìn)行3次彩排和2次審核。
4、由文藝部負(fù)責(zé)編排晚會節(jié)目；宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的制作及舞臺的布置；生活部負(fù)責(zé)管理道具話筒及彩排會場的衛(wèi)生；秘書處負(fù)責(zé)對彩排情況進(jìn)行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站；外聯(lián)部負(fù)責(zé)取得學(xué)校周邊商家的贊助，以減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)開銷；其余的學(xué)生會部門在現(xiàn)場待命，作輔助工作。
中期實(shí)施階段。
1、由羅喆分管副主席作為本活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)整場晚會的宏觀調(diào)控及人員分配。
2、由李柏橋分管副主席協(xié)助羅喆副主席進(jìn)行晚會具體人員調(diào)配及安排。
3、由劉鐘凱分管副主席負(fù)責(zé)彩排會場的秩序。
4、由宣傳部部長黃龍負(fù)責(zé)舞臺的布景及裝飾，并負(fù)責(zé)在晚會結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉庫，以便再次利用。
5、由秘書處在會場內(nèi)負(fù)責(zé)節(jié)目人數(shù)的清點(diǎn)及協(xié)助工作。
6、由體育部負(fù)責(zé)晚會的機(jī)動(dòng)工作，在晚會現(xiàn)場及后臺演員區(qū)之間進(jìn)行信息的傳遞。
7、由生活部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的禮花，節(jié)目道具的準(zhǔn)備工作。
8、由文藝部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的準(zhǔn)備，節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序。
后期總結(jié)階段。
于活動(dòng)結(jié)束一周后召開總結(jié)大會，經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會書記發(fā)言及各個(gè)。
分管副主席，各部部長副部長做工作總結(jié)。
六，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
（跟據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，現(xiàn)在還寫不出來）。
七，活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、要細(xì)化人員分工，做到責(zé)任到達(dá)個(gè)人。
2、由文藝部及秘書處負(fù)責(zé)每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。
3、由紀(jì)檢部做好會場秩序的維護(hù)及安全工作。
新年的活動(dòng)策劃案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒童漫畫這一特殊繪畫語言的基礎(chǔ)知識和最基本思考方法，學(xué)會全面整體去觀察對象，并啟發(fā)他們用這種方法去解決數(shù)學(xué)、作文、為人處事等各種問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想象能力和創(chuàng)造能力，從而激發(fā)小朋友思維的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的思想品德。
4、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，嘗試用各種筆創(chuàng)作屬于自己的作品，體驗(yàn)作畫的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課前知識準(zhǔn)備：帶相關(guān)的漫畫音樂、黑板、電腦底版視頻儀似壺似杯的罐。
教學(xué)過程：
1、引起幼兒的興趣。
小朋友觸摸罐子。師：誰來告訴大家，這里面放的是什么?看看，阿童木舉手了----師拿出畫并送給舉手的小朋友。
(孩子們，都興奮的`叫起來，羨慕獲贈的小朋友，孩子們的情緒馬上被調(diào)動(dòng)起來，為后面活動(dòng)的開展奠定的良好的基礎(chǔ)。)。
2、欣賞并感受范畫的美。
師：老師還從網(wǎng)上找到了許多漂亮的漫畫，想看嗎?
誰來告訴大家，你喜歡哪一幅畫?美在哪里?
(多媒體的運(yùn)用，使孩子們的視線立即集中到畫面，一幅幅美麗的漫畫映入他們的眼簾，孩子們不約而同的發(fā)出贊嘆聲，同時(shí)也激發(fā)了他們的觀察興趣。孩子們爭先恐后的說著自己喜歡的畫。如：有的說罐的花紋做的很細(xì)，象真的一樣;有小樹、有藍(lán)天，象拍得一張照片;這是鄭和下西洋的寶船……孩子們大膽地發(fā)表了自己對藝術(shù)品的欣賞觀點(diǎn)和對藝術(shù)的獨(dú)特理解)。
3、激發(fā)幼兒的作畫興趣。
師：漫畫真美，你們想不想也來嘗試一下呢?那你打算把剛才摸到的東西畫成什么呢?
交代要求：請你想好了再做，有問題可以向老師提問哦。
畫的時(shí)候，將剝下來的廢紙等放在筐子里。
使用小刀的時(shí)候要注意安全。
4、在優(yōu)美的音樂聲中作畫。
放著優(yōu)美音樂，讓幼兒在老師為他們準(zhǔn)備好的紙畫，營造意境。(在這個(gè)過程中，老師扮演的是配角，適當(dāng)?shù)慕o予幫助，如在孩子畫花瓶畫面上，引導(dǎo)他添加一些花紋之類的簡單事物等。使畫面更豐富。時(shí)常提問：你畫的是什么?并加以引導(dǎo)。)。
5、講評。
師：誰來介紹一下你的作品。你畫了什么?(贈已畫好的漫畫給第一個(gè)拿畫上來的小朋友、將小朋友的作品展示在黑板上)。
(在介紹自己或是他人作品的過程，也是小朋友的作品都很棒，想不想和你的作品合影留念呀?小朋友合影。今天是我們小朋友第一次嘗試畫漫畫，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次一定做得更好，我們把畫拿到教室里布置出來吧!
新年的活動(dòng)策劃案篇五
二、活動(dòng)主題：慶元旦活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
為迎接元旦的.到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月底。
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;。
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);。
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
七、節(jié)目主持：
八、具體籌備工作安排如下：略。
總編導(dǎo)：
九、節(jié)目督導(dǎo)：
十、同時(shí)邀請幼兒園參加。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新年的活動(dòng)策劃案篇六
在xx元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生感情，豐富校園文化，同時(shí)更好地體現(xiàn)學(xué)生會全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，現(xiàn)決定在學(xué)生會內(nèi)部舉辦一場迎新年游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日之前。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
運(yùn)動(dòng)場等地。
四、活動(dòng)前期安排。
1、物資安排、活動(dòng)費(fèi)用。
2、物品安排:活動(dòng)需要的各種物品、道具、設(shè)備。
3、人物邀請確定:出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、成員，自選主持人、節(jié)目演員。
4、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:預(yù)計(jì)三個(gè)小時(shí)(下午兩點(diǎn)到五點(diǎn))。
5、節(jié)目安排:由每個(gè)年級出至少8個(gè)游戲。
6、提前派人準(zhǔn)備好現(xiàn)場：地點(diǎn)整理，物品擺放，設(shè)備調(diào)試。
7、安排人員照相：在整個(gè)活動(dòng)過程中攝像。
五、活動(dòng)流程。
等時(shí)間到，人員到場，活動(dòng)準(zhǔn)備開始。
1、有主持人宣布本次活動(dòng)開始。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、宣布活動(dòng)辦法、安全要求。
4、活動(dòng)開始：學(xué)生根據(jù)興趣愛好，自行選擇地點(diǎn)和項(xiàng)目。憑游園卡進(jìn)場。
小游戲(1)心“響”事成。
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾、點(diǎn)名10個(gè)人為1批，每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎(jiǎng)1次，得一獎(jiǎng)券。(故而取名：心“響”事成)。
b、每組2分鐘，1組結(jié)束，再進(jìn)行下一組。不得重來。
c、由活動(dòng)主辦年級負(fù)責(zé)維持秩序、發(fā)獎(jiǎng)。
小游戲(2)倒背如流。
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾點(diǎn)，1次進(jìn)來10人，由10位主持人一對一面試。
b、主持人要事先準(zhǔn)備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個(gè)詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個(gè)字開始說起，第二題3個(gè)字，第三題4個(gè)字，最后是五個(gè)字的時(shí)候，游戲者如果答對就可獲得一張獎(jiǎng)券。
c、一組結(jié)束，再進(jìn)來10人，每個(gè)主持人拿出新的問題進(jìn)行測試。每個(gè)主持人至少準(zhǔn)備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹(jǐn)防作弊。
小游戲(3)“吸吸”相關(guān)。
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾10個(gè)人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個(gè)裁判。
b、每個(gè)人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動(dòng)到另一空碗里。成功1個(gè)即可得一獎(jiǎng)券(最多得3張獎(jiǎng)券)。3分鐘游戲結(jié)束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風(fēng)。
c、碗里球全掉地或者超時(shí)了，就視為失敗、出場。
小游戲(4)“謎”霧森林。
游戲規(guī)則：
a、用細(xì)繩將四個(gè)籃球架拉成二米高的天網(wǎng)。繩子上掛滿燈謎。每個(gè)謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎(jiǎng)券一張。
b、凡已被答對的謎語題應(yīng)及時(shí)取下，謹(jǐn)防作弊。
c、允許答錯(cuò)后繼續(xù)進(jìn)行猜迷活動(dòng)，一個(gè)人猜對及獲獎(jiǎng)的次數(shù)不限。時(shí)間不限。
小游戲(5)愿者上鉤。
活動(dòng)規(guī)則：
a、憑卡勾、點(diǎn)，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠(yuǎn)處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時(shí)間內(nèi),釣上一只魚可獲一張獎(jiǎng)券。
b、結(jié)束一批，換另一批，不得重復(fù)。一人可獲多張獎(jiǎng)券。
小游戲(6)步步為營。
活動(dòng)規(guī)則：
a、準(zhǔn)備好40個(gè)等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個(gè)杯子排成一排，第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)1張獎(jiǎng)券。
c、每批次2分鐘結(jié)束，一人只能玩一遍。
小游戲(7)掌上明珠。
活動(dòng)規(guī)則：
a、主持人要準(zhǔn)備好每人一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內(nèi)走至終點(diǎn)，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎(jiǎng)券。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場，每批次10人，只準(zhǔn)走一次。
小游戲(8)大海撈針。
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進(jìn)旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進(jìn)碗中。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復(fù)游戲。
新年的活動(dòng)策劃案篇七
一、活動(dòng)目的：
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨(dú)特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“中國夢—幼兒夢”
三、活動(dòng)時(shí)間：
月31日上午。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)許愿樹。
1.地點(diǎn)：幼兒園大廳。
2.內(nèi)容：幼兒在活動(dòng)前兩天會收到一張?jiān)S愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。
(二)中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。
具體內(nèi)容如下：
1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點(diǎn)：多功能廳、大操場。
3.傳統(tǒng)小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點(diǎn)：大操場。
五、活動(dòng)說明：
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門票，最多完成5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3.活動(dòng)全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置活動(dòng)場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對。
活動(dòng)過程：
1、邀請舞：請你和我跳個(gè)舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。
規(guī)則：每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲。
規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時(shí)嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
新年的活動(dòng)策劃案篇八
20__年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年和“五四”愛國運(yùn)動(dòng)__周年，也是公司團(tuán)總支持續(xù)開展“活躍青年”特色活動(dòng)的關(guān)鍵一年。為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，公司團(tuán)總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)意義。
五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)、偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。_年過去了，時(shí)代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開展五四青年節(jié)系列活動(dòng)，對于引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，動(dòng)員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐，推動(dòng)港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
二、活動(dòng)主題。
凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采。
三、活動(dòng)口號。
我青春、我快樂。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月-6月。
(一)弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動(dòng)要求，大力開展五四精神傳承活動(dòng)，通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念，知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神，積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。
(二)加強(qiáng)互動(dòng)交流，展示青春風(fēng)采。五四期間，各級團(tuán)組織要暢通與青年互動(dòng)的渠道，廣大團(tuán)干部要主動(dòng)加強(qiáng)與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動(dòng)，加強(qiáng)青年間互動(dòng)交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！拔逅摹逼陂g開展團(tuán)的活動(dòng)，是展示團(tuán)的形象，促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風(fēng)采”的活動(dòng)主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動(dòng)與團(tuán)建工作結(jié)合起來，與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實(shí)。
(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視qq群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀(jì)念活動(dòng)的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年，活動(dòng)影響全體青年，通過一系列主題活動(dòng)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。
(三)整合資源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動(dòng)，要借鑒社會各類青年組織的有益活動(dòng)方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動(dòng)模式。
各團(tuán)支部參加的各類活動(dòng)情況要認(rèn)真總結(jié)，并在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后的7個(gè)工作日內(nèi)，將該項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。
新年的活動(dòng)策劃案篇九
為了慶祝中國共青團(tuán)成立100周年和“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)xx周年，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機(jī)會。
xxx年5月4日（具體時(shí)間可以自己擬定）。
行政會議室。
青春獻(xiàn)教育，成才在崗位。
主要行政、30歲以下青年。
xxx。
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
二、xxx校長講話。
三、青年教師代表講話。
四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算。
五、成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。
六、xxx校長提出對青年教師的希望。
七、活動(dòng)結(jié)束。
八、晚上聯(lián)歡。
新年的活動(dòng)策劃案篇十
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，進(jìn)一步鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，推進(jìn)“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”主題教育的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立我縣教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育系統(tǒng)新形象，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度，經(jīng)研究，決定在全縣教育系統(tǒng)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。根據(jù)我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、主要目標(biāo)。
通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
三、參加對象。
全縣教育系統(tǒng)在職教師。
四、活動(dòng)方式。
在全系統(tǒng)推出“五大行動(dòng)”，即：“標(biāo)兵倡導(dǎo)”、“學(xué)習(xí)反思”、“師生互動(dòng)”、“開門評議”、“論壇提升”。通過這一系列實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，著力提升全系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)的水平。
（一）“標(biāo)兵倡導(dǎo)”
進(jìn)一步發(fā)揮師德標(biāo)兵和師德模范在提升師德修養(yǎng)、加強(qiáng)師德建設(shè)方面的榜樣和引領(lǐng)作用，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃烈氛圍。
1.組織教育系統(tǒng)部分師德模范撰寫提升師德修養(yǎng)、加強(qiáng)師德建設(shè)的倡議書，聯(lián)合簽名后，在各類媒體上廣泛宣傳，要求廣大教師積極響應(yīng)倡議。
2.組織師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全縣巡回演講。
（二）“學(xué)習(xí)反思”
組織全體教師就遵守《xx縣教師公約》和其他各類師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)真反思對各類規(guī)范的執(zhí)行力度和存在差距。通過反思活動(dòng)進(jìn)一步樹立正面典型，弘揚(yáng)師德正氣；與此同時(shí)，積極開展抵制有償家教的活動(dòng)，嚴(yán)肅查處以教謀私行為，加大對《xx市教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》執(zhí)行情況的督查力度。
1、印發(fā)《xx縣教師公約》，要求各學(xué)校組織學(xué)習(xí)討論，每一位教師都要對遵守《xx縣教師公約》作出書面承諾表態(tài)，經(jīng)學(xué)校審核后，由學(xué)校統(tǒng)一歸檔備查。
2、組織縣城學(xué)校部分青年教師參加集體公開宣誓、承諾簽名儀式。
3、繼續(xù)舉辦暑期教師學(xué)習(xí)班，組織全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》、《xx縣教師公約》；認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，力求學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。針對自身實(shí)際，組織自查自糾，重點(diǎn)開展“四排查”：排查有無搞有償家教；排查有無向?qū)W生推銷教輔資料或其它物品牟利；排查有無侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；排查有無亂信訪、胡打官司瞎告狀行為。在此基礎(chǔ)上，表明決心，落實(shí)整改。
4、結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，積極選樹、大力表彰師德師風(fēng)先進(jìn)典型，組織教師開展“我向榜樣學(xué)什么”討論活動(dòng)。
5、開展“三比”主題教育，在廣大教師中積極開展比奉獻(xiàn)、比師愛、比師表的“三比”活動(dòng)，為期三個(gè)月（9―11月）。
6、對《xx市教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。
（三）“師生互動(dòng)”
以“愛生月”、“近師周”活動(dòng)為載體，增進(jìn)老師和學(xué)生之間的感情，增進(jìn)社會和家長對教育教學(xué)工作的了解和理解。通過師生互動(dòng)活動(dòng)，了解學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生；展示師情、濃縮師愛、錘煉師魂。
1、開展“愛生月”活動(dòng)。集中安排1個(gè)月時(shí)間。在“愛生月”內(nèi)每位老師都要和班級每一位學(xué)生至少做一次心靈的溝通，讓全體教師明白：沒有感情的教學(xué)是蒼白的，引導(dǎo)教師確立“了解――理解――關(guān)愛”的`愛生理念。
2、開展“近師周”活動(dòng)。集中安排2-3周時(shí)間。在“近師周”內(nèi)，要讓學(xué)生和家長“走近教師”、“親近教師”。從而了解教師、理解教師，尊重教師。學(xué)校對所有教師要有實(shí)質(zhì)性的關(guān)懷，至少為教師辦一件實(shí)事。開展學(xué)校為教師減負(fù)活動(dòng)，切實(shí)減輕教師的教學(xué)壓力和心理壓力。開展“g老師的一星期”征文活動(dòng)，組織學(xué)生、家長參與征文撰寫，描述一位老師一個(gè)星期的工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等生活情景，向社會宣傳展示老師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
（四）“開門評議”
發(fā)動(dòng)社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風(fēng)。
1、組織“教學(xué)開放周”活動(dòng)。先在駐城學(xué)校推開，要求“教學(xué)開放周”內(nèi)所有學(xué)校都向社會開放，所有課堂教學(xué)都向?qū)W生家長開放，接受社會評議和監(jiān)督。
2、組織學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動(dòng)。通過各方評、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在的突出問題，在此基礎(chǔ)上制定整改措施。定期公開整改情況，并搞好群眾滿意度測評工作。
（五）“論壇提升”
組織師德師風(fēng)系列論壇活動(dòng)：組織師德教者論壇、師德家長論壇、師德社會論壇，通過各種形式的論壇，不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。
2、組織各學(xué)校編寫《教師手冊》，進(jìn)一步完善各類制度。
3、向社會有獎(jiǎng)?wù)骷瘞煹麦鹧裕瑓R編成冊。
五、具體要求。
開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要緊密結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，緊密結(jié)合優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作，堅(jiān)持以典型引路、用評議促建、憑制度規(guī)范、靠機(jī)制保證，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重輿論宣傳?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是涉及教育全局的綜合性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長久的、系統(tǒng)的、事關(guān)教育工作全局的大事，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)做到計(jì)劃落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案。校長要負(fù)總責(zé)、親自抓?？紤]到師德師風(fēng)建設(shè)的特殊性和長期性，活動(dòng)安排沒有劃分階段，而以“五大行動(dòng)”貫穿活動(dòng)的全過程。各學(xué)校要強(qiáng)化組織，精心安排，要保證每個(gè)教師都能參與到活動(dòng)中來，切忌將活動(dòng)變成少數(shù)人的事。學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起師德師風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。要特別重視對“師生互動(dòng)”這一載體的建設(shè)，精心組織安排好“愛生月”、“近師周”活動(dòng)，將愛生尊師貫穿于活動(dòng)的全過程。各學(xué)校要通過媒體和各種會議大張旗鼓地宣傳先進(jìn)師德典型，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。
2、注重過程督查，強(qiáng)化監(jiān)督措施。各學(xué)校要加強(qiáng)對“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)全過程的督查，建立督查制度，制定督查辦法，要一級抓一級，層層抓落實(shí)。我局將組建師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)督查組，采取明察暗訪的形式深入學(xué)校進(jìn)行督查，并及時(shí)將督查情況通報(bào)全縣，推廣經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)。學(xué)?？梢圆扇纳鐣掀刚垘煹聨燂L(fēng)監(jiān)督員、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督電話和校長接待日等形式，廣泛接受社會對師德師風(fēng)的監(jiān)督。
3、不斷創(chuàng)新載體，注重活動(dòng)效果。各學(xué)校要把師德建設(shè)寓于形式多樣的各種活動(dòng)中，讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動(dòng)中接受教育，經(jīng)受鍛煉。要立足實(shí)際，注重實(shí)效，將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來。創(chuàng)造性的開展工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，用新穎的活動(dòng)載體吸引教師，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使他們思想有觸動(dòng)，素養(yǎng)有提升，從而為更好的教書育人提供動(dòng)力支撐和政治保障。
4、大膽探索實(shí)踐，建立長效機(jī)制。各學(xué)校要大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐，努力探索師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。要因時(shí)因地開展師德師風(fēng)建設(shè)工作交流會、研討會，舉辦師德論壇，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。要把師德教育作為中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。要多渠道、多層次地開展各種形式的師德教育，建立和完善各學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度，抓好班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的師德專題培訓(xùn)。要建立和完善師德考核機(jī)制，按照《xx市中小學(xué)教師師德考核實(shí)施辦法》，以定性考核和定量考核相結(jié)合的辦法，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)，樹立良好的道德形象。各學(xué)校要堅(jiān)持每學(xué)年度對教師進(jìn)行一次師德考核，并把考核結(jié)果記入個(gè)人師德檔案，作為教師考核獎(jiǎng)懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴(yán)肅處理。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以解聘。
新年的活動(dòng)策劃案篇十一
活動(dòng)目的:進(jìn)取倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會職責(zé)感。普及和推廣禮貌禮貌用語，當(dāng)好禮貌市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)的禮貌建設(shè)，促進(jìn)泉州城市禮貌程度的提升。
活動(dòng)主辦方:豐澤團(tuán)區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)。
活動(dòng)協(xié)辦方:泉州財(cái)貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實(shí)佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校。
活動(dòng)時(shí)間:20__年5月4日16:00—20:00。
活動(dòng)地點(diǎn):云谷社區(qū)三樓多功能廳。
活動(dòng)主持人:蔡江育、王智斌。
活動(dòng)資料:。
0、志愿者合唱《志愿者之歌》。
1、趣味抽獎(jiǎng)(友情擁抱、小獎(jiǎng)品、全場掌聲)。
2、健美操。
3、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、男聲獨(dú)唱《紅日》。
5、獨(dú)舞《印度姑娘》。
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》。
7、男聲獨(dú)唱《高手》。
8、小品《搞好英語》。
9、男聲獨(dú)唱《月曲》。
10、男女合唱《讓我愛你》。
11、獨(dú)舞《天堂家園》。
12、交際舞。
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng))，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)注意事項(xiàng):1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財(cái)物。
2、參加人員請準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參與。
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)。
4、所有人員請遵守活動(dòng)現(xiàn)場秩序。
5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施。
活動(dòng)乘車路線:乘坐18路車到終點(diǎn)站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)。
新年的活動(dòng)策劃案篇十二
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)了我們抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定師德建設(shè)年活動(dòng)方案，部署師德建設(shè)年活動(dòng)計(jì)劃，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)都做到了心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與。
提高師德師風(fēng)水準(zhǔn)是教師勝任教育教學(xué)工作的前提，是實(shí)踐“讓愛充滿校園，用心塑造完美”教育理念的基礎(chǔ)。崇高的師德、優(yōu)良的師風(fēng)是尊重學(xué)生人性、弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和主體性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的、自主的、健全的人格的首要條件。
本學(xué)期我校通過學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)，讓我校每一個(gè)教育工作者都充分認(rèn)識到了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，形成了人人講師德，個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍。
三、圍繞主題，精心組織。
在開展師德建設(shè)年活動(dòng)中我們緊緊圍繞“塑造教師新形象，爭當(dāng)合格好園丁”這個(gè)主題，在注重提高思想政治素質(zhì)，確立新的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀上下功夫，在牢固樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、標(biāo)新立異的優(yōu)良師風(fēng)上做文章。運(yùn)用了多種渠道、多種載體、多種形式，創(chuàng)造性地開展了一系列的活動(dòng)。每個(gè)階段、每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行了認(rèn)真組織，防止了流于形式、走過場的現(xiàn)象。
四、主要活動(dòng)。
（一）在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我們成立了師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)小組，湯校長、陳書記親自掛帥擔(dān)任組長，何校長、左校長、趙校長、吳主席擔(dān)任副組長，各處室組負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處具體負(fù)責(zé)開展工作。在本階段我們主要做了以下工作：
1、進(jìn)行師德建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員，使全體教師對活動(dòng)目的、意義及活動(dòng)安排有所了解，要求全體老師人人參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中受到教育，努力塑造良好的師德師風(fēng)。我們組織老師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高了教師的法律意識，增強(qiáng)了依法治校的能力和水平。
2、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，我們組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，教師禮儀教育光盤，學(xué)習(xí)了名師孫維剛、李鎮(zhèn)西、魏書生、于漪等人教育教學(xué)的資料。并在每周一早晨的升旗儀式上針對具體問題對全校師生進(jìn)行及時(shí)的教育。
3、在教師中提出了名師系列教育工程，要求教師。
（1）具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
（2）做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生，特別對學(xué)困生要有有“三心”：愛心、耐心、信心。
（3）實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：
四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操和高超的教學(xué)藝術(shù)；
三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；
二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；
一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識。
4、要求老師自學(xué)，并做好學(xué)習(xí)筆記。高二年級（年級主任方澤玉）給每位教師都提出了具體要求，統(tǒng)一了學(xué)習(xí)筆記本。老師們閱讀自學(xué)了大量的教育教學(xué)著作，做了大量的讀書學(xué)習(xí)筆記，其中明廷國、黃亞敏、田紅、程俊生、何志亮、柯水德、尹傳發(fā)、陳淑芬、陳長申等老師尤為突出。高三年級雖然高考備考緊張忙碌，但很多老師仍然自覺學(xué)習(xí)，年級主任尹志勇帶頭嚴(yán)格要求自己，祝海軍、吳細(xì)甲等老師年輕有為事事爭先，柯霞珍、劉秋鳳、肖逸群等中年老師不甘落后。他們愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對事業(yè)孜孜以求的精神在老師中樹立了良好的形象，產(chǎn)生了良好的影響。
5、學(xué)校針對教育教學(xué)的具體情況，組織優(yōu)秀班主任參加了陶宏開教授主講的“推進(jìn)整體素質(zhì)教育和道德重建，加強(qiáng)家庭教育、社會教育、學(xué)校教育和自我教育，構(gòu)建和諧社會”的大型素質(zhì)教育報(bào)告會，還組織各學(xué)科組長外出考察，參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教書育人理念。這些都有力地推動(dòng)了我校師德建設(shè)工作。
6、學(xué)校組織了幫扶活動(dòng)，真情投入。為了真正把“手拉手、心連心”幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動(dòng)，以高二年級組作為試點(diǎn)，啟動(dòng)了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(dòng)（幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活），使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間，提升了活動(dòng)質(zhì)量，保證了學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查，確定了幫扶對象，對貧困學(xué)生給予了不同層次的資助，如為其減免開學(xué)初費(fèi)用、對其學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)困生無掉隊(duì)，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)。全體教師堅(jiān)持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到了黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。
（二）在分析評議階段，我們主要做了以下工作：
1、組織進(jìn)行了自學(xué)筆記大檢查活動(dòng)，對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。
2、設(shè)立了師德師風(fēng)信箱，監(jiān)督教育教學(xué)中的一些不良現(xiàn)象。
3、廣泛開展談心活動(dòng)。湯校長、陳書記、何校長、左校長、趙校長、吳主席親自到各年級組、處室坐班，和老師員工談心，交流教育教學(xué)想法，并深入課堂在教學(xué)一線調(diào)查了解情況，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
4、采取多種形式對老師的師德狀況進(jìn)行評估。我們通過家長學(xué)校、社會、學(xué)生等渠道廣泛征求了各方面的意見，評出了師德師風(fēng)優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的老師，并將評議的結(jié)果記入了教師的師德檔案，作為教師聘任的重要參考依據(jù)。在全校教師大會上，我們將結(jié)果進(jìn)行了公示。
（三）在整改提高階段，我們做的工作有：
1、制訂了教職工個(gè)人整改方案。
2、每位教師寫出了師德教育活動(dòng)心得體會。
3、在開學(xué)典禮上我們舉行了新教師入職宣誓儀式，讓新教師明確了自己從事的職業(yè)的崇高和偉大，同時(shí)也感到了肩上的責(zé)任的重大。
4、開展拜師活動(dòng)，以老帶新。定期邀請名師指導(dǎo)青年教師備課、聽課、評課，從而提高了青年教師課堂教學(xué)能力。
5、開展青年教師“愛崗敬業(yè)”演講比賽，青年教師“教學(xué)比武”活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，陳漢斌、肖逸群、余丹等一批師德崇高、教學(xué)能力強(qiáng)的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干。
（四）在總結(jié)評比階段，我們做的工作有：
2、學(xué)校對參加各類競賽、教學(xué)研究等方面獲得榮譽(yù)的教師給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為年度考核、評優(yōu)的依據(jù)。
3、組織評選師德建設(shè)活動(dòng)標(biāo)兵，方澤玉老師、祝海軍老師、何志亮老師、柯錫建老師、因表現(xiàn)突出分別被評為黃石市和大冶市的師德標(biāo)兵。
4、舉辦了兩期宣傳櫥窗表彰師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。
5、組織教師聽取本校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會。
總而言之，通過師德建設(shè)年活動(dòng)，校園風(fēng)氣大有改觀，師生面貌煥然一新，教育教學(xué)也邁向了新的臺階。在活動(dòng)中，我們開闊了思想和眼界，提高了教育的境界。通過學(xué)習(xí)教育，尤其是接觸到新理論，新觀點(diǎn)，新思維，大家眼界開闊，放棄了過去的一些老經(jīng)驗(yàn)，接受了現(xiàn)代教育觀?！缎率兰o(jì)教師素養(yǎng)》、《多元智能理論》已成為每個(gè)教職工的案頭必備，素質(zhì)教育，因材施教，尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生已成為教育過程中的自覺行為?！袄蠋熞惨獙W(xué)習(xí)”成為一種共識，一種校園時(shí)尚。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提高。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過民主評議，樹立了先進(jìn)典型，通過榜樣示范，激活了整個(gè)群體。在各項(xiàng)評議中，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為大家爭相學(xué)習(xí)的榜樣。人人學(xué)先進(jìn)，人人充當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚已形成。理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)了各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)教育、評議整改，我校認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高了對教育規(guī)律性的認(rèn)識，對加強(qiáng)新形勢下教育教學(xué)工作進(jìn)行了較為全面的分析研究，結(jié)合學(xué)生、家長、社會對我校提出的意見和建議，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)工作，使我校的管理更加科學(xué)化和民主化，整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都顯現(xiàn)上升之勢。
新年的活動(dòng)策劃案篇十三
值此國際婦女節(jié)來臨之際，為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)身心健康，以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)日期：
3月8日(星期x)下午2：30—4：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
院門診樓二樓會議室。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
模仿競猜、1分鐘快速跳繩。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
模仿競猜：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、參與獎(jiǎng)(參與活動(dòng)女職工)。
一分鐘快速跳繩：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、參與獎(jiǎng)(參與活動(dòng)女職工)。
五、有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)游戲規(guī)則。
1、模仿競猜游戲規(guī)則：兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語言表達(dá)，另一人根據(jù)模仿猜出謎底，一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的獲獎(jiǎng)。(模仿者說話或旁觀者提示不計(jì)算)。
2、一分鐘快速跳繩游戲規(guī)則：1人一組，一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。(中間停頓或雙腳未過的不計(jì)算)。
六、活動(dòng)安排：
總策劃：_。
活動(dòng)內(nèi)容及道具安排：_x。
攝影：_x。
裁判及活動(dòng)次序：_x。
場地布置：_x。
新年的活動(dòng)策劃案篇十四
今年是“五?四”運(yùn)動(dòng)xx周年，為慶?！拔?四”青年節(jié)，活躍局機(jī)關(guān)青年工作氛圍，加強(qiáng)審計(jì)青年之間的交流，培育審計(jì)青年團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五?四”青年節(jié)登山比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：
新年的活動(dòng)策劃案篇十五
共克時(shí)艱，砥礪前行，青春正當(dāng)燃！
從2019年底到現(xiàn)在，一片名為”新冠肺炎”的烏云仿佛一直都籠罩在我們頭頂，疫情反復(fù)之下，2022年新春伊始，我的城市一—包頭也生病了。
2月19日接到通知，包頭市第一輪全員核酸檢測。我的父母也接到通知陸續(xù)趕去單位。那天晚上，明月高照。我站在家門口送走父母。腦海中閃過很多東西，最后留下的還是他們臨走前的那一句話?！蔽覀兌际屈h員，這是我們的責(zé)任啊?！?BR> 責(zé)任兩個(gè)字像石塊一樣，重重地砸進(jìn)了我的心底，泛起圈圈漣漪。團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中，誓詞回響在耳畔。在那一刻我忽然在想，我是團(tuán)員，是黨的助手和后備軍，是不是也能為此做些什么？是不是也可以為我的城市貢獻(xiàn)一絲微薄的力量？我突然意識到，共青團(tuán)員這四個(gè)字，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，一份力量，一份敢為人先的勇氣。于是我主動(dòng)聯(lián)系市府東路街道阿爾丁1#社區(qū)，開啟了我核酸檢測志愿者的工作。
單。面對不同年齡層的需求，面對居家隔離和封控隔離人員的心理失衡等等，會感到無力控制局面，甚至于不敢放聲說話。我意識到我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。
昆都侖區(qū)截至目前共進(jìn)行了五輪全員核酸檢測，我從第二輪開始連著做了四次志愿者，越來越熟練地穿戴和進(jìn)行準(zhǔn)備工作。社區(qū)認(rèn)真且負(fù)責(zé)的網(wǎng)格員姐姐們、同齡的朋友、學(xué)長學(xué)姐、還有親切的叔叔阿姨，彼此之間從陌生到熟識，我們有共同的名字，我們是志愿者。漸漸地，我體會到這份志愿的不易，也更加覺得自己作為團(tuán)員，作為當(dāng)代青年肩上需要扛起的責(zé)任，一份敢為人先，勇于前行的勇氣和毅力。我想起習(xí)近平總書記對我們青年一代的希望，”青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”。我也終于更深刻地理解了志愿精神的含義。
在參與志愿服務(wù)的過程中，我總會被問到家里人擔(dān)不擔(dān)心。我總是笑著說”我們一家人都在為這件事努力啊”，從最早的互相擔(dān)憂，到后來互道加油，父母身體力行地向我詮釋了作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任，他們是我最好的榜樣，也是指引我前進(jìn)的標(biāo)桿。
在參與志愿服務(wù)的過程中，我也會被問會不會很辛苦。我也總是笑著說”辛苦是必然的，但總有人比我們更加辛苦?！蔽铱吹缴鐓^(qū)恪盡職守的”守門員”，看到無所畏懼的”逆行者”，看到耐心細(xì)致的”宣講員”。
這次志愿服務(wù)給我?guī)砹瞬煌谝酝?、更?qiáng)的沖擊力。我真正的體會到了萬眾一心，眾志成城，堅(jiān)持了這么久的”抗疫”的”不易”。堅(jiān)持一件事情很不容易，但我堅(jiān)信，只要我有能力，我就會一直做下去，為包頭的”抗疫”，為志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量，肩負(fù)起新時(shí)代團(tuán)員青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
馬克思曾說：”一個(gè)時(shí)代的精神是一個(gè)青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是一個(gè)青春代表的性格。”魯迅先生也曾說：”有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待炬火。”這個(gè)世界上可能確實(shí)沒有超級英雄，不過是無數(shù)人都在發(fā)一份光，而后螢火匯聚成星河。從在校學(xué)習(xí)到社區(qū)防控，變的是工作任務(wù)，不變的是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著初心與使命，心向陽光，定會溫暖，我們堅(jiān)信這場疫情阻擊戰(zhàn)，一定會迎來勝利的曙光！愿我們齊心協(xié)力，共克時(shí)艱。凌冬終將散去，星河必定長明。疫情終會過去，靜候春暖花開。
愿以吾輩之青春，護(hù)我盛世之中華！包頭加油！中國加油！
新年的活動(dòng)策劃案篇一
二、目的:豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進(jìn)友誼，分享工作心得，展示青年員工進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。
三、時(shí)間5月4日。
四、地點(diǎn):惠亭水庫。
五、人員:公司青年員工，自愿報(bào)名。
六、組織單位:公司政工科(團(tuán)委)。
八、活動(dòng)流程:。
1、活動(dòng)日上午8:00在公司院內(nèi)集合，將活動(dòng)參與人員分成幾個(gè)小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)。
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負(fù)責(zé)本小組各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團(tuán)委確保活動(dòng)順利開展，副組長負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負(fù)責(zé)本組成員活動(dòng)過程中的各項(xiàng)安全措施落實(shí)。(8:20~8:30)。
3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動(dòng)物資搬至活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)其他人員徒步出發(fā)至活動(dòng)地點(diǎn)，途徑惠亭山，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(8:30~10:00)。
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強(qiáng)溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)。
5、活動(dòng)中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動(dòng)結(jié)束后必須進(jìn)行衛(wèi)生清掃和東西清理，堅(jiān)持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)。
6、聽取《建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進(jìn)行全體參與者的互動(dòng)小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)。
8、團(tuán)體從惠亭山爬山回到，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)回到。
九、活動(dòng)要求:。
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報(bào)名。聯(lián)系人:吳小斐(664997)。
2、參加活動(dòng)者需遵守活動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，并準(zhǔn)備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
3、活動(dòng)過程中，參與者要進(jìn)取交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負(fù)責(zé)人支持并鼓勵(lì)青年員工參與該主題活動(dòng)。
十、活動(dòng)分工。
1、活動(dòng)組織:公司團(tuán)委。
3、活動(dòng)指揮:祝德軍。
3、活動(dòng)總責(zé):潘文峰。
4、活動(dòng)攝像、宣傳:劉倩玉。
5、活動(dòng)安全:吳小斐。
6、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳。
十一、互動(dòng)游戲。
坐地起身。
一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作型。
二.游戲規(guī)則:。
1、首先要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;。
2、在不用手撐地站起來;。
3、依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至每組全員都參加進(jìn)來。
4、計(jì)時(shí)起點(diǎn)為四個(gè)人坐在地上就位時(shí)，計(jì)時(shí)終點(diǎn)為全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始。
四.活動(dòng)目的:這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈。
一、游戲簡介:所有的隊(duì)員首先左手和左邊隊(duì)友的左手相握，右手和自我對面的隊(duì)友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開手的情景下，讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。時(shí)間短的小組勝利，計(jì)時(shí)起點(diǎn)為大家應(yīng)對面的站成同心圓，計(jì)時(shí)重點(diǎn)為手鏈全部解開。
二、游戲人數(shù):小組全員(偶數(shù))。
三、活動(dòng)目標(biāo):鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
人椅。
一.游戲類型:團(tuán)隊(duì)游戲。
二.游戲目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自我的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
三.游戲規(guī)則和程序:。
1、每組所有的成員都應(yīng)當(dāng)圍成一圈，每位成員都應(yīng)當(dāng)將他的手放在前面的隊(duì)友的肩上;。
2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應(yīng)當(dāng)徐徐坐在他后面隊(duì)友的大腿上;。
3、坐下之后，開始計(jì)時(shí)，要求先正轉(zhuǎn)二圈，再反轉(zhuǎn)一圈，用時(shí)少的一組獲勝;。
4、要求所有人屁股不能離開身后隊(duì)友的大腿，否則違例一人次，總時(shí)間加5秒。
十二、活動(dòng)物資。
1、安全:滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏(吳小斐)。
2、燒烤食物:肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)。
3、主食:方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)。
4、生活用品:碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)。
5、酒水:純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)。
6、車輛:皮卡車1輛(潘文峰)。
7、工具:燒烤架兩套、鍋兩個(gè)(帶鍋鏟)、平底鍋一個(gè)、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)。
8、作料:油、鹽、火鍋底料。
9、橫幅、旗子、相機(jī)。
十三、活動(dòng)參加人員:。
新年的活動(dòng)策劃案篇二
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動(dòng)，能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。
3、知道我國過年南北方不同習(xí)俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、認(rèn)識過年我國南北的習(xí)俗。
2、流利講述自己過年的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動(dòng)的圖片(貼對聯(lián)、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團(tuán)聚吃年夜飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)，并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂：《恭喜發(fā)財(cái)》。
3、福字、各種剪紙等‘。
活動(dòng)過程。
1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^年”圖片展，了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。
(2)說說自己參觀后的感想，說說自己最喜歡過年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過年了，大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，所以，大家都非常愿意發(fā)言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結(jié)：過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環(huán)境。
讓幼兒自己動(dòng)手布置過年的環(huán)境。
新年的活動(dòng)策劃案篇三
二，活動(dòng)背景。
南昌理工是一片天地，讓我們在這里開拓創(chuàng)新；南昌理工是一方沃土，讓我們在這里茁壯成長；南昌理工是一種理念，讓自強(qiáng)不息成為習(xí)慣。在這獨(dú)一無二的南昌理工，我們迎來了嶄新的xx年，愿南昌理工在告別xx年后越來越輝煌，愿南昌理工的廣大師生度過一個(gè)美好的xx年。
三，活動(dòng)目的。
以精彩紛呈的節(jié)目，贊美南昌理工近年來所取得的輝煌成就，彰顯南理廣大師生充滿青春氣息的活力，同時(shí)達(dá)到豐富學(xué)生的課余生活，為大家營造一個(gè)多姿多彩，充滿活力與美麗的南理。
四，活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備階段。
2、晚會節(jié)目的上報(bào)（由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目）。
3、節(jié)目的篩選。
4、節(jié)目的多次彩排與審核。
中期實(shí)施階段。
1、9：30——14：00舞臺布置，音響調(diào)試等晚會前期準(zhǔn)備工作。
2、14：00——16：00正式演出前最后一次彩排走臺。
3、16：00——18：30演員化妝，輪休；工作人員在演出場地待命。
4、19：30——21：30晚會正式開始。
后期總結(jié)階段。
1、各部門的負(fù)責(zé)人就本次活動(dòng)做一次工作總結(jié)。
2、由專人編寫新聞稿連同活動(dòng)的資料、照片一起上傳至xx網(wǎng)站，南昌理工團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站及經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站。
3、活動(dòng)結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會辦公室召開迎新年晚會工作總結(jié)大會。
五，活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備階段。
1、由各系及文藝部藝術(shù)團(tuán)選送節(jié)目。
2、由經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會書記與文藝部部長一起對所選送上來的節(jié)目進(jìn)行篩選。
3、進(jìn)行3次彩排和2次審核。
4、由文藝部負(fù)責(zé)編排晚會節(jié)目；宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)的制作及舞臺的布置；生活部負(fù)責(zé)管理道具話筒及彩排會場的衛(wèi)生；秘書處負(fù)責(zé)對彩排情況進(jìn)行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)站；外聯(lián)部負(fù)責(zé)取得學(xué)校周邊商家的贊助，以減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)開銷；其余的學(xué)生會部門在現(xiàn)場待命，作輔助工作。
中期實(shí)施階段。
1、由羅喆分管副主席作為本活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，全權(quán)負(fù)責(zé)整場晚會的宏觀調(diào)控及人員分配。
2、由李柏橋分管副主席協(xié)助羅喆副主席進(jìn)行晚會具體人員調(diào)配及安排。
3、由劉鐘凱分管副主席負(fù)責(zé)彩排會場的秩序。
4、由宣傳部部長黃龍負(fù)責(zé)舞臺的布景及裝飾，并負(fù)責(zé)在晚會結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉庫，以便再次利用。
5、由秘書處在會場內(nèi)負(fù)責(zé)節(jié)目人數(shù)的清點(diǎn)及協(xié)助工作。
6、由體育部負(fù)責(zé)晚會的機(jī)動(dòng)工作，在晚會現(xiàn)場及后臺演員區(qū)之間進(jìn)行信息的傳遞。
7、由生活部負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的禮花，節(jié)目道具的準(zhǔn)備工作。
8、由文藝部負(fù)責(zé)晚會節(jié)目的準(zhǔn)備，節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序。
后期總結(jié)階段。
于活動(dòng)結(jié)束一周后召開總結(jié)大會，經(jīng)管系分團(tuán)委學(xué)生會書記發(fā)言及各個(gè)。
分管副主席，各部部長副部長做工作總結(jié)。
六，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
（跟據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，現(xiàn)在還寫不出來）。
七，活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、要細(xì)化人員分工，做到責(zé)任到達(dá)個(gè)人。
2、由文藝部及秘書處負(fù)責(zé)每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。
3、由紀(jì)檢部做好會場秩序的維護(hù)及安全工作。
新年的活動(dòng)策劃案篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒童漫畫這一特殊繪畫語言的基礎(chǔ)知識和最基本思考方法，學(xué)會全面整體去觀察對象，并啟發(fā)他們用這種方法去解決數(shù)學(xué)、作文、為人處事等各種問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想象能力和創(chuàng)造能力，從而激發(fā)小朋友思維的發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的思想品德。
4、創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，嘗試用各種筆創(chuàng)作屬于自己的作品，體驗(yàn)作畫的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課前知識準(zhǔn)備：帶相關(guān)的漫畫音樂、黑板、電腦底版視頻儀似壺似杯的罐。
教學(xué)過程：
1、引起幼兒的興趣。
小朋友觸摸罐子。師：誰來告訴大家，這里面放的是什么?看看，阿童木舉手了----師拿出畫并送給舉手的小朋友。
(孩子們，都興奮的`叫起來，羨慕獲贈的小朋友，孩子們的情緒馬上被調(diào)動(dòng)起來，為后面活動(dòng)的開展奠定的良好的基礎(chǔ)。)。
2、欣賞并感受范畫的美。
師：老師還從網(wǎng)上找到了許多漂亮的漫畫，想看嗎?
誰來告訴大家，你喜歡哪一幅畫?美在哪里?
(多媒體的運(yùn)用，使孩子們的視線立即集中到畫面，一幅幅美麗的漫畫映入他們的眼簾，孩子們不約而同的發(fā)出贊嘆聲，同時(shí)也激發(fā)了他們的觀察興趣。孩子們爭先恐后的說著自己喜歡的畫。如：有的說罐的花紋做的很細(xì)，象真的一樣;有小樹、有藍(lán)天，象拍得一張照片;這是鄭和下西洋的寶船……孩子們大膽地發(fā)表了自己對藝術(shù)品的欣賞觀點(diǎn)和對藝術(shù)的獨(dú)特理解)。
3、激發(fā)幼兒的作畫興趣。
師：漫畫真美，你們想不想也來嘗試一下呢?那你打算把剛才摸到的東西畫成什么呢?
交代要求：請你想好了再做，有問題可以向老師提問哦。
畫的時(shí)候，將剝下來的廢紙等放在筐子里。
使用小刀的時(shí)候要注意安全。
4、在優(yōu)美的音樂聲中作畫。
放著優(yōu)美音樂，讓幼兒在老師為他們準(zhǔn)備好的紙畫，營造意境。(在這個(gè)過程中，老師扮演的是配角，適當(dāng)?shù)慕o予幫助，如在孩子畫花瓶畫面上，引導(dǎo)他添加一些花紋之類的簡單事物等。使畫面更豐富。時(shí)常提問：你畫的是什么?并加以引導(dǎo)。)。
5、講評。
師：誰來介紹一下你的作品。你畫了什么?(贈已畫好的漫畫給第一個(gè)拿畫上來的小朋友、將小朋友的作品展示在黑板上)。
(在介紹自己或是他人作品的過程，也是小朋友的作品都很棒，想不想和你的作品合影留念呀?小朋友合影。今天是我們小朋友第一次嘗試畫漫畫，做成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，下次一定做得更好，我們把畫拿到教室里布置出來吧!
新年的活動(dòng)策劃案篇五
二、活動(dòng)主題：慶元旦活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
為迎接元旦的.到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動(dòng)。以本次活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵(lì)師生團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動(dòng)提供展示師生風(fēng)采的舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進(jìn)取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月底。
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨(dú)唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個(gè)中隊(duì)先預(yù)置3---5個(gè)節(jié)目。11月26日前報(bào)少先大隊(duì)部，11月30日進(jìn)行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認(rèn)定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;。
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);。
3、服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。
七、節(jié)目主持：
八、具體籌備工作安排如下：略。
總編導(dǎo)：
九、節(jié)目督導(dǎo)：
十、同時(shí)邀請幼兒園參加。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新年的活動(dòng)策劃案篇六
在xx元旦到來之際，為活躍校園氣氛，增強(qiáng)學(xué)生感情，豐富校園文化，同時(shí)更好地體現(xiàn)學(xué)生會全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，現(xiàn)決定在學(xué)生會內(nèi)部舉辦一場迎新年游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月31日之前。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
運(yùn)動(dòng)場等地。
四、活動(dòng)前期安排。
1、物資安排、活動(dòng)費(fèi)用。
2、物品安排:活動(dòng)需要的各種物品、道具、設(shè)備。
3、人物邀請確定:出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、成員，自選主持人、節(jié)目演員。
4、活動(dòng)持續(xù)時(shí)間:預(yù)計(jì)三個(gè)小時(shí)(下午兩點(diǎn)到五點(diǎn))。
5、節(jié)目安排:由每個(gè)年級出至少8個(gè)游戲。
6、提前派人準(zhǔn)備好現(xiàn)場：地點(diǎn)整理，物品擺放，設(shè)備調(diào)試。
7、安排人員照相：在整個(gè)活動(dòng)過程中攝像。
五、活動(dòng)流程。
等時(shí)間到，人員到場，活動(dòng)準(zhǔn)備開始。
1、有主持人宣布本次活動(dòng)開始。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、宣布活動(dòng)辦法、安全要求。
4、活動(dòng)開始：學(xué)生根據(jù)興趣愛好，自行選擇地點(diǎn)和項(xiàng)目。憑游園卡進(jìn)場。
小游戲(1)心“響”事成。
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾、點(diǎn)名10個(gè)人為1批，每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸，聽到1次響聲即可獲獎(jiǎng)1次，得一獎(jiǎng)券。(故而取名：心“響”事成)。
b、每組2分鐘，1組結(jié)束，再進(jìn)行下一組。不得重來。
c、由活動(dòng)主辦年級負(fù)責(zé)維持秩序、發(fā)獎(jiǎng)。
小游戲(2)倒背如流。
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾點(diǎn)，1次進(jìn)來10人，由10位主持人一對一面試。
b、主持人要事先準(zhǔn)備好試題，抽取一張，上有一些詞語。每說一個(gè)詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題，從二個(gè)字開始說起，第二題3個(gè)字，第三題4個(gè)字，最后是五個(gè)字的時(shí)候，游戲者如果答對就可獲得一張獎(jiǎng)券。
c、一組結(jié)束，再進(jìn)來10人，每個(gè)主持人拿出新的問題進(jìn)行測試。每個(gè)主持人至少準(zhǔn)備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹(jǐn)防作弊。
小游戲(3)“吸吸”相關(guān)。
游戲規(guī)則：
a、憑卡勾10個(gè)人為1批。每人1張桌子，桌子兩端分別放置1只碗，一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個(gè)裁判。
b、每個(gè)人嘴里叼一支吸管，不許用手接觸吸管和球，只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動(dòng)到另一空碗里。成功1個(gè)即可得一獎(jiǎng)券(最多得3張獎(jiǎng)券)。3分鐘游戲結(jié)束。在中途如果吸管或球掉下來，則要從新開始。注意場地要背風(fēng)。
c、碗里球全掉地或者超時(shí)了，就視為失敗、出場。
小游戲(4)“謎”霧森林。
游戲規(guī)則：
a、用細(xì)繩將四個(gè)籃球架拉成二米高的天網(wǎng)。繩子上掛滿燈謎。每個(gè)謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案，答對得獎(jiǎng)券一張。
b、凡已被答對的謎語題應(yīng)及時(shí)取下，謹(jǐn)防作弊。
c、允許答錯(cuò)后繼續(xù)進(jìn)行猜迷活動(dòng)，一個(gè)人猜對及獲獎(jiǎng)的次數(shù)不限。時(shí)間不限。
小游戲(5)愿者上鉤。
活動(dòng)規(guī)則：
a、憑卡勾、點(diǎn)，每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠(yuǎn)處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時(shí)間內(nèi),釣上一只魚可獲一張獎(jiǎng)券。
b、結(jié)束一批，換另一批，不得重復(fù)。一人可獲多張獎(jiǎng)券。
小游戲(6)步步為營。
活動(dòng)規(guī)則：
a、準(zhǔn)備好40個(gè)等高的杯子和10張桌子，供10人分別操作。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每張桌子上將四個(gè)杯子排成一排，第一個(gè)杯子放一個(gè)乒乓球。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場，1人1桌，聽到口令后開始游戲，要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)1張獎(jiǎng)券。
c、每批次2分鐘結(jié)束，一人只能玩一遍。
小游戲(7)掌上明珠。
活動(dòng)規(guī)則：
a、主持人要準(zhǔn)備好每人一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。聽到口令后，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內(nèi)走至終點(diǎn)，球未丟、腳未完全出界的就得1張獎(jiǎng)券。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場，每批次10人，只準(zhǔn)走一次。
小游戲(8)大海撈針。
活動(dòng)規(guī)則：
a、每組1張桌子，上放1臉盆，在臉盆里放入水和玻璃球若干，竹筷1雙，把玻璃球夾起放進(jìn)旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進(jìn)碗中。
b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場，每批次10人，3分鐘為限，不得重復(fù)游戲。
新年的活動(dòng)策劃案篇七
一、活動(dòng)目的：
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨(dú)特情趣。作為幼兒園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，我園緊緊圍繞中國夢的主題舉行首屆以“中國夢——幼兒夢”為主題的幼兒園新年廟會活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“中國夢—幼兒夢”
三、活動(dòng)時(shí)間：
月31日上午。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)許愿樹。
1.地點(diǎn)：幼兒園大廳。
2.內(nèi)容：幼兒在活動(dòng)前兩天會收到一張?jiān)S愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長對孩子的寄語，請家長和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢想之門，成就未來之路。
(二)中國年廟會：以民間藝術(shù)、民俗游樂街、傳統(tǒng)小吃街等。
具體內(nèi)容如下：
1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點(diǎn)：多功能廳、大操場。
3.傳統(tǒng)小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點(diǎn)：大操場。
五、活動(dòng)說明：
1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。
2.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門票，最多完成5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3.活動(dòng)全部結(jié)束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置活動(dòng)場地。
2、音樂、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。
4、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對。
活動(dòng)過程：
1、邀請舞：請你和我跳個(gè)舞。
2、主持人出場：過新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利幸福美滿，祝小朋友快快長大!
3、介紹方隊(duì)名稱，方隊(duì)之間進(jìn)行競賽，表演節(jié)目，贏取獎(jiǎng)品。
規(guī)則：每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問題，就可以贏得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。
4、親子節(jié)目表演，并贈送新年禮物。
規(guī)則：每組家庭自愿上前表演節(jié)目，表演結(jié)束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲。
規(guī)則：本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節(jié)奏，每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長要做蹲的姿勢，同時(shí)嘴里要說一句話：xx蹲，xx蹲，xx蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲，在玩的過程中如果說錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī)，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)搶椅子游戲：
規(guī)則：本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開始，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續(xù)游戲，以此類推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
6、集體舞：新年好!
(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20迎來新的一年，我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
新年的活動(dòng)策劃案篇八
20__年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年和“五四”愛國運(yùn)動(dòng)__周年，也是公司團(tuán)總支持續(xù)開展“活躍青年”特色活動(dòng)的關(guān)鍵一年。為弘揚(yáng)五四精神，激發(fā)青春活力，服務(wù)青年需求，展示青春風(fēng)采，公司團(tuán)總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
一、活動(dòng)意義。
五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建運(yùn)動(dòng)、偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，五四的旗幟是愛國主義的旗幟，五四的精神實(shí)質(zhì)是民主與科學(xué)。_年過去了，時(shí)代雖然發(fā)生了巨大變化，但五四的精神依然是引領(lǐng)我們的強(qiáng)大力量。開展五四青年節(jié)系列活動(dòng)，對于引導(dǎo)、激勵(lì)廣大青年繼承和弘揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，動(dòng)員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實(shí)踐，推動(dòng)港灣共青團(tuán)加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
二、活動(dòng)主題。
凝聚青春力量，展現(xiàn)青年風(fēng)采。
三、活動(dòng)口號。
我青春、我快樂。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月-6月。
(一)弘揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定理想信念。要根據(jù)“主題鮮明、重點(diǎn)突出、形式新穎、注重實(shí)效”的活動(dòng)要求，大力開展五四精神傳承活動(dòng)，通過演講比賽體現(xiàn)愛國、愛企業(yè)、重安全的主題，引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立永遠(yuǎn)跟黨走中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念，知恩感恩、回報(bào)企業(yè)的觀念，養(yǎng)成自強(qiáng)不屈、勇于進(jìn)取的品格。引導(dǎo)青年弘揚(yáng)五四精神，積極投身新港灣建設(shè)、發(fā)展的事業(yè)中。
(二)加強(qiáng)互動(dòng)交流，展示青春風(fēng)采。五四期間，各級團(tuán)組織要暢通與青年互動(dòng)的渠道，廣大團(tuán)干部要主動(dòng)加強(qiáng)與青年的交流，傾聽青年呼聲，了解青年思想，幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動(dòng)，加強(qiáng)青年間互動(dòng)交流，提升凝聚力、戰(zhàn)斗力。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織?！拔逅摹逼陂g開展團(tuán)的活動(dòng)，是展示團(tuán)的形象，促進(jìn)團(tuán)的工作有利時(shí)機(jī)。各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，按照“凝聚青春力量，展示青年風(fēng)采”的活動(dòng)主題，把今年的“五四”青年節(jié)活動(dòng)與團(tuán)建工作結(jié)合起來，與青年分類引導(dǎo)工作結(jié)合起來，與當(dāng)前團(tuán)組織的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與團(tuán)員青年的愿望和需要結(jié)合起來，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心安排，抓好落實(shí)。
(二)大力宣傳，營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作，特別是要高度重視qq群、微信等新媒體宣傳方式，加大宣傳力度，做好對“五四”紀(jì)念活動(dòng)的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律，積極營造良好的輿論氛圍，擴(kuò)大團(tuán)組織工作的影響力和覆蓋面，實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全體青年，活動(dòng)影響全體青年，通過一系列主題活動(dòng)，增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感和民族自豪感。
(三)整合資源，創(chuàng)新模式。要充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢，積極聯(lián)系黨支部力量共同開展活動(dòng)，要借鑒社會各類青年組織的有益活動(dòng)方式不斷創(chuàng)新共青團(tuán)活動(dòng)模式。
各團(tuán)支部參加的各類活動(dòng)情況要認(rèn)真總結(jié)，并在每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后的7個(gè)工作日內(nèi)，將該項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)公司團(tuán)總支。
新年的活動(dòng)策劃案篇九
為了慶祝中國共青團(tuán)成立100周年和“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)xx周年，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年教師以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念自己的節(jié)日，學(xué)校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機(jī)會。
xxx年5月4日（具體時(shí)間可以自己擬定）。
行政會議室。
青春獻(xiàn)教育，成才在崗位。
主要行政、30歲以下青年。
xxx。
一、主持人宣布活動(dòng)開始。
二、xxx校長講話。
三、青年教師代表講話。
四、青年教師談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r以及今后打算。
五、成立青年教師義工隊(duì)并宣誓。
六、xxx校長提出對青年教師的希望。
七、活動(dòng)結(jié)束。
八、晚上聯(lián)歡。
新年的活動(dòng)策劃案篇十
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神，進(jìn)一步鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，推進(jìn)“提升素質(zhì)，服務(wù)發(fā)展”主題教育的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立我縣教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和教育系統(tǒng)新形象，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度，經(jīng)研究，決定在全縣教育系統(tǒng)開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。根據(jù)我縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“辦人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中的突出問題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教育工作者嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、主要目標(biāo)。
通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，全力打造一支隊(duì)伍：品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍；致力促進(jìn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，行風(fēng)、校風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變；著力解決“三大問題”：有償家教、以教謀私、體罰學(xué)生；努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。
三、參加對象。
全縣教育系統(tǒng)在職教師。
四、活動(dòng)方式。
在全系統(tǒng)推出“五大行動(dòng)”，即：“標(biāo)兵倡導(dǎo)”、“學(xué)習(xí)反思”、“師生互動(dòng)”、“開門評議”、“論壇提升”。通過這一系列實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，著力提升全系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)的水平。
（一）“標(biāo)兵倡導(dǎo)”
進(jìn)一步發(fā)揮師德標(biāo)兵和師德模范在提升師德修養(yǎng)、加強(qiáng)師德建設(shè)方面的榜樣和引領(lǐng)作用，積極營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃烈氛圍。
1.組織教育系統(tǒng)部分師德模范撰寫提升師德修養(yǎng)、加強(qiáng)師德建設(shè)的倡議書，聯(lián)合簽名后，在各類媒體上廣泛宣傳，要求廣大教師積極響應(yīng)倡議。
2.組織師德先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)，在全縣巡回演講。
（二）“學(xué)習(xí)反思”
組織全體教師就遵守《xx縣教師公約》和其他各類師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)真反思對各類規(guī)范的執(zhí)行力度和存在差距。通過反思活動(dòng)進(jìn)一步樹立正面典型，弘揚(yáng)師德正氣；與此同時(shí)，積極開展抵制有償家教的活動(dòng)，嚴(yán)肅查處以教謀私行為，加大對《xx市教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》執(zhí)行情況的督查力度。
1、印發(fā)《xx縣教師公約》，要求各學(xué)校組織學(xué)習(xí)討論，每一位教師都要對遵守《xx縣教師公約》作出書面承諾表態(tài)，經(jīng)學(xué)校審核后，由學(xué)校統(tǒng)一歸檔備查。
2、組織縣城學(xué)校部分青年教師參加集體公開宣誓、承諾簽名儀式。
3、繼續(xù)舉辦暑期教師學(xué)習(xí)班，組織全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《xx市教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》、《xx縣教師公約》；認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)。采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，力求學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。針對自身實(shí)際，組織自查自糾，重點(diǎn)開展“四排查”：排查有無搞有償家教；排查有無向?qū)W生推銷教輔資料或其它物品牟利；排查有無侮辱學(xué)生人格、體罰和變相體罰學(xué)生的行為；排查有無亂信訪、胡打官司瞎告狀行為。在此基礎(chǔ)上，表明決心，落實(shí)整改。
4、結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，積極選樹、大力表彰師德師風(fēng)先進(jìn)典型，組織教師開展“我向榜樣學(xué)什么”討論活動(dòng)。
5、開展“三比”主題教育，在廣大教師中積極開展比奉獻(xiàn)、比師愛、比師表的“三比”活動(dòng)，為期三個(gè)月（9―11月）。
6、對《xx市教育系統(tǒng)師風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)禁令》執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。
（三）“師生互動(dòng)”
以“愛生月”、“近師周”活動(dòng)為載體，增進(jìn)老師和學(xué)生之間的感情，增進(jìn)社會和家長對教育教學(xué)工作的了解和理解。通過師生互動(dòng)活動(dòng)，了解學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生；展示師情、濃縮師愛、錘煉師魂。
1、開展“愛生月”活動(dòng)。集中安排1個(gè)月時(shí)間。在“愛生月”內(nèi)每位老師都要和班級每一位學(xué)生至少做一次心靈的溝通，讓全體教師明白：沒有感情的教學(xué)是蒼白的，引導(dǎo)教師確立“了解――理解――關(guān)愛”的`愛生理念。
2、開展“近師周”活動(dòng)。集中安排2-3周時(shí)間。在“近師周”內(nèi)，要讓學(xué)生和家長“走近教師”、“親近教師”。從而了解教師、理解教師，尊重教師。學(xué)校對所有教師要有實(shí)質(zhì)性的關(guān)懷，至少為教師辦一件實(shí)事。開展學(xué)校為教師減負(fù)活動(dòng)，切實(shí)減輕教師的教學(xué)壓力和心理壓力。開展“g老師的一星期”征文活動(dòng)，組織學(xué)生、家長參與征文撰寫，描述一位老師一個(gè)星期的工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等生活情景，向社會宣傳展示老師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。
（四）“開門評議”
發(fā)動(dòng)社會各界，特別是基層廣大群眾評議師德師風(fēng)。
1、組織“教學(xué)開放周”活動(dòng)。先在駐城學(xué)校推開，要求“教學(xué)開放周”內(nèi)所有學(xué)校都向社會開放，所有課堂教學(xué)都向?qū)W生家長開放，接受社會評議和監(jiān)督。
2、組織學(xué)生評教、家長評教、社會評教活動(dòng)。通過各方評、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)，查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在的突出問題，在此基礎(chǔ)上制定整改措施。定期公開整改情況，并搞好群眾滿意度測評工作。
（五）“論壇提升”
組織師德師風(fēng)系列論壇活動(dòng)：組織師德教者論壇、師德家長論壇、師德社會論壇，通過各種形式的論壇，不斷提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。
2、組織各學(xué)校編寫《教師手冊》，進(jìn)一步完善各類制度。
3、向社會有獎(jiǎng)?wù)骷瘞煹麦鹧裕瑓R編成冊。
五、具體要求。
開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要緊密結(jié)合教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，緊密結(jié)合優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作，堅(jiān)持以典型引路、用評議促建、憑制度規(guī)范、靠機(jī)制保證，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，把“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重輿論宣傳?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是涉及教育全局的綜合性工作，也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長久的、系統(tǒng)的、事關(guān)教育工作全局的大事，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)做到計(jì)劃落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案。校長要負(fù)總責(zé)、親自抓?？紤]到師德師風(fēng)建設(shè)的特殊性和長期性，活動(dòng)安排沒有劃分階段，而以“五大行動(dòng)”貫穿活動(dòng)的全過程。各學(xué)校要強(qiáng)化組織，精心安排，要保證每個(gè)教師都能參與到活動(dòng)中來，切忌將活動(dòng)變成少數(shù)人的事。學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)起師德師風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。要特別重視對“師生互動(dòng)”這一載體的建設(shè)，精心組織安排好“愛生月”、“近師周”活動(dòng)，將愛生尊師貫穿于活動(dòng)的全過程。各學(xué)校要通過媒體和各種會議大張旗鼓地宣傳先進(jìn)師德典型，大力褒獎(jiǎng)人民教師的高尚師德，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。
2、注重過程督查，強(qiáng)化監(jiān)督措施。各學(xué)校要加強(qiáng)對“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)全過程的督查，建立督查制度，制定督查辦法，要一級抓一級，層層抓落實(shí)。我局將組建師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)督查組，采取明察暗訪的形式深入學(xué)校進(jìn)行督查，并及時(shí)將督查情況通報(bào)全縣，推廣經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)。學(xué)?？梢圆扇纳鐣掀刚垘煹聨燂L(fēng)監(jiān)督員、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督電話和校長接待日等形式，廣泛接受社會對師德師風(fēng)的監(jiān)督。
3、不斷創(chuàng)新載體，注重活動(dòng)效果。各學(xué)校要把師德建設(shè)寓于形式多樣的各種活動(dòng)中，讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動(dòng)中接受教育，經(jīng)受鍛煉。要立足實(shí)際，注重實(shí)效，將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來。創(chuàng)造性的開展工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，用新穎的活動(dòng)載體吸引教師，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使他們思想有觸動(dòng)，素養(yǎng)有提升，從而為更好的教書育人提供動(dòng)力支撐和政治保障。
4、大膽探索實(shí)踐，建立長效機(jī)制。各學(xué)校要大膽創(chuàng)新，積極實(shí)踐，努力探索師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。要因時(shí)因地開展師德師風(fēng)建設(shè)工作交流會、研討會，舉辦師德論壇，不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。要把師德教育作為中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點(diǎn)內(nèi)容。要多渠道、多層次地開展各種形式的師德教育，建立和完善各學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度，抓好班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的師德專題培訓(xùn)。要建立和完善師德考核機(jī)制，按照《xx市中小學(xué)教師師德考核實(shí)施辦法》，以定性考核和定量考核相結(jié)合的辦法，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)，樹立良好的道德形象。各學(xué)校要堅(jiān)持每學(xué)年度對教師進(jìn)行一次師德考核，并把考核結(jié)果記入個(gè)人師德檔案，作為教師考核獎(jiǎng)懲、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，實(shí)行一票否決。對師德表現(xiàn)不佳的教師要及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，要嚴(yán)肅處理。對有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以解聘。
新年的活動(dòng)策劃案篇十一
活動(dòng)目的:進(jìn)取倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)青少年的社會職責(zé)感。普及和推廣禮貌禮貌用語，當(dāng)好禮貌市民，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)市容環(huán)境，發(fā)揚(yáng)互助友愛精神。提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、學(xué)校、社區(qū)的禮貌建設(shè)，促進(jìn)泉州城市禮貌程度的提升。
活動(dòng)主辦方:豐澤團(tuán)區(qū)委、云谷社區(qū)青年中心、志愿者豐澤服務(wù)隊(duì)。
活動(dòng)協(xié)辦方:泉州財(cái)貿(mào)干校、泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院、華大實(shí)佳、福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校。
活動(dòng)時(shí)間:20__年5月4日16:00—20:00。
活動(dòng)地點(diǎn):云谷社區(qū)三樓多功能廳。
活動(dòng)主持人:蔡江育、王智斌。
活動(dòng)資料:。
0、志愿者合唱《志愿者之歌》。
1、趣味抽獎(jiǎng)(友情擁抱、小獎(jiǎng)品、全場掌聲)。
2、健美操。
3、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎。
4、男聲獨(dú)唱《紅日》。
5、獨(dú)舞《印度姑娘》。
6、雙人吉他表演《鄉(xiāng)間的小路》、《童年》。
7、男聲獨(dú)唱《高手》。
8、小品《搞好英語》。
9、男聲獨(dú)唱《月曲》。
10、男女合唱《讓我愛你》。
11、獨(dú)舞《天堂家園》。
12、交際舞。
13、推選最佳節(jié)目(最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng))，由豐澤團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)注意事項(xiàng):1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財(cái)物。
2、參加人員請準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)參與。
3、參與表演節(jié)目和工作人員請?zhí)崆暗竭_(dá)。
4、所有人員請遵守活動(dòng)現(xiàn)場秩序。
5、請愛護(hù)現(xiàn)場公共設(shè)施。
活動(dòng)乘車路線:乘坐18路車到終點(diǎn)站下車既到(就在旁邊~云谷社區(qū)辦公樓三樓)。
新年的活動(dòng)策劃案篇十二
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)把師德建設(shè)年工作擺上議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)了我們抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定師德建設(shè)年活動(dòng)方案，部署師德建設(shè)年活動(dòng)計(jì)劃，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)都做到了心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。
二、廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與。
提高師德師風(fēng)水準(zhǔn)是教師勝任教育教學(xué)工作的前提，是實(shí)踐“讓愛充滿校園，用心塑造完美”教育理念的基礎(chǔ)。崇高的師德、優(yōu)良的師風(fēng)是尊重學(xué)生人性、弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和主體性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的、自主的、健全的人格的首要條件。
本學(xué)期我校通過學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)，讓我校每一個(gè)教育工作者都充分認(rèn)識到了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、艱巨性和緊迫性，形成了人人講師德，個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍。
三、圍繞主題，精心組織。
在開展師德建設(shè)年活動(dòng)中我們緊緊圍繞“塑造教師新形象，爭當(dāng)合格好園丁”這個(gè)主題，在注重提高思想政治素質(zhì)，確立新的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀上下功夫，在牢固樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、標(biāo)新立異的優(yōu)良師風(fēng)上做文章。運(yùn)用了多種渠道、多種載體、多種形式，創(chuàng)造性地開展了一系列的活動(dòng)。每個(gè)階段、每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行了認(rèn)真組織，防止了流于形式、走過場的現(xiàn)象。
四、主要活動(dòng)。
（一）在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，我們成立了師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)小組，湯校長、陳書記親自掛帥擔(dān)任組長，何校長、左校長、趙校長、吳主席擔(dān)任副組長，各處室組負(fù)責(zé)人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處具體負(fù)責(zé)開展工作。在本階段我們主要做了以下工作：
1、進(jìn)行師德建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員，使全體教師對活動(dòng)目的、意義及活動(dòng)安排有所了解，要求全體老師人人參與活動(dòng)，并在活動(dòng)中受到教育，努力塑造良好的師德師風(fēng)。我們組織老師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，提高了教師的法律意識，增強(qiáng)了依法治校的能力和水平。
2、利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，我們組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，教師禮儀教育光盤，學(xué)習(xí)了名師孫維剛、李鎮(zhèn)西、魏書生、于漪等人教育教學(xué)的資料。并在每周一早晨的升旗儀式上針對具體問題對全校師生進(jìn)行及時(shí)的教育。
3、在教師中提出了名師系列教育工程，要求教師。
（1）具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
（2）做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生，特別對學(xué)困生要有有“三心”：愛心、耐心、信心。
（3）實(shí)現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：
四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操和高超的教學(xué)藝術(shù)；
三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神；
二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；
一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識。
4、要求老師自學(xué)，并做好學(xué)習(xí)筆記。高二年級（年級主任方澤玉）給每位教師都提出了具體要求，統(tǒng)一了學(xué)習(xí)筆記本。老師們閱讀自學(xué)了大量的教育教學(xué)著作，做了大量的讀書學(xué)習(xí)筆記，其中明廷國、黃亞敏、田紅、程俊生、何志亮、柯水德、尹傳發(fā)、陳淑芬、陳長申等老師尤為突出。高三年級雖然高考備考緊張忙碌，但很多老師仍然自覺學(xué)習(xí)，年級主任尹志勇帶頭嚴(yán)格要求自己，祝海軍、吳細(xì)甲等老師年輕有為事事爭先，柯霞珍、劉秋鳳、肖逸群等中年老師不甘落后。他們愛崗敬業(yè)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對事業(yè)孜孜以求的精神在老師中樹立了良好的形象，產(chǎn)生了良好的影響。
5、學(xué)校針對教育教學(xué)的具體情況，組織優(yōu)秀班主任參加了陶宏開教授主講的“推進(jìn)整體素質(zhì)教育和道德重建，加強(qiáng)家庭教育、社會教育、學(xué)校教育和自我教育，構(gòu)建和諧社會”的大型素質(zhì)教育報(bào)告會，還組織各學(xué)科組長外出考察，參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教書育人理念。這些都有力地推動(dòng)了我校師德建設(shè)工作。
6、學(xué)校組織了幫扶活動(dòng)，真情投入。為了真正把“手拉手、心連心”幫扶活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經(jīng)濟(jì)資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動(dòng)，以高二年級組作為試點(diǎn)，啟動(dòng)了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動(dòng)（幫做人、幫學(xué)習(xí)、幫生活），使資助活動(dòng)進(jìn)一步拓展空間，提升了活動(dòng)質(zhì)量，保證了學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。學(xué)校在學(xué)生中進(jìn)行了調(diào)查，確定了幫扶對象，對貧困學(xué)生給予了不同層次的資助，如為其減免開學(xué)初費(fèi)用、對其學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)困生無掉隊(duì)，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)。全體教師堅(jiān)持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到了黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。
（二）在分析評議階段，我們主要做了以下工作：
1、組織進(jìn)行了自學(xué)筆記大檢查活動(dòng)，對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。
2、設(shè)立了師德師風(fēng)信箱，監(jiān)督教育教學(xué)中的一些不良現(xiàn)象。
3、廣泛開展談心活動(dòng)。湯校長、陳書記、何校長、左校長、趙校長、吳主席親自到各年級組、處室坐班，和老師員工談心，交流教育教學(xué)想法，并深入課堂在教學(xué)一線調(diào)查了解情況，指導(dǎo)教育教學(xué)工作。
4、采取多種形式對老師的師德狀況進(jìn)行評估。我們通過家長學(xué)校、社會、學(xué)生等渠道廣泛征求了各方面的意見，評出了師德師風(fēng)優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格的老師，并將評議的結(jié)果記入了教師的師德檔案，作為教師聘任的重要參考依據(jù)。在全校教師大會上，我們將結(jié)果進(jìn)行了公示。
（三）在整改提高階段，我們做的工作有：
1、制訂了教職工個(gè)人整改方案。
2、每位教師寫出了師德教育活動(dòng)心得體會。
3、在開學(xué)典禮上我們舉行了新教師入職宣誓儀式，讓新教師明確了自己從事的職業(yè)的崇高和偉大，同時(shí)也感到了肩上的責(zé)任的重大。
4、開展拜師活動(dòng)，以老帶新。定期邀請名師指導(dǎo)青年教師備課、聽課、評課，從而提高了青年教師課堂教學(xué)能力。
5、開展青年教師“愛崗敬業(yè)”演講比賽，青年教師“教學(xué)比武”活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，陳漢斌、肖逸群、余丹等一批師德崇高、教學(xué)能力強(qiáng)的中青年教師脫穎而出，成為學(xué)校的教育教學(xué)骨干。
（四）在總結(jié)評比階段，我們做的工作有：
2、學(xué)校對參加各類競賽、教學(xué)研究等方面獲得榮譽(yù)的教師給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并作為年度考核、評優(yōu)的依據(jù)。
3、組織評選師德建設(shè)活動(dòng)標(biāo)兵，方澤玉老師、祝海軍老師、何志亮老師、柯錫建老師、因表現(xiàn)突出分別被評為黃石市和大冶市的師德標(biāo)兵。
4、舉辦了兩期宣傳櫥窗表彰師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。
5、組織教師聽取本校師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會。
總而言之，通過師德建設(shè)年活動(dòng)，校園風(fēng)氣大有改觀，師生面貌煥然一新，教育教學(xué)也邁向了新的臺階。在活動(dòng)中，我們開闊了思想和眼界，提高了教育的境界。通過學(xué)習(xí)教育，尤其是接觸到新理論，新觀點(diǎn)，新思維，大家眼界開闊，放棄了過去的一些老經(jīng)驗(yàn)，接受了現(xiàn)代教育觀?！缎率兰o(jì)教師素養(yǎng)》、《多元智能理論》已成為每個(gè)教職工的案頭必備，素質(zhì)教育，因材施教，尊重學(xué)生，發(fā)展學(xué)生已成為教育過程中的自覺行為?！袄蠋熞惨獙W(xué)習(xí)”成為一種共識，一種校園時(shí)尚。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提高。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過民主評議，樹立了先進(jìn)典型，通過榜樣示范，激活了整個(gè)群體。在各項(xiàng)評議中，一批優(yōu)秀教師脫穎而出，成為大家爭相學(xué)習(xí)的榜樣。人人學(xué)先進(jìn)，人人充當(dāng)先進(jìn)的風(fēng)尚已形成。理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)了各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)教育、評議整改，我校認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高了對教育規(guī)律性的認(rèn)識，對加強(qiáng)新形勢下教育教學(xué)工作進(jìn)行了較為全面的分析研究，結(jié)合學(xué)生、家長、社會對我校提出的意見和建議，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)工作，使我校的管理更加科學(xué)化和民主化，整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都顯現(xiàn)上升之勢。
新年的活動(dòng)策劃案篇十三
值此國際婦女節(jié)來臨之際，為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)身心健康，以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)?，F(xiàn)將具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)日期：
3月8日(星期x)下午2：30—4：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
院門診樓二樓會議室。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
模仿競猜、1分鐘快速跳繩。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
模仿競猜：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、參與獎(jiǎng)(參與活動(dòng)女職工)。
一分鐘快速跳繩：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名、參與獎(jiǎng)(參與活動(dòng)女職工)。
五、有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)游戲規(guī)則。
1、模仿競猜游戲規(guī)則：兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語言表達(dá)，另一人根據(jù)模仿猜出謎底，一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的獲獎(jiǎng)。(模仿者說話或旁觀者提示不計(jì)算)。
2、一分鐘快速跳繩游戲規(guī)則：1人一組，一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。(中間停頓或雙腳未過的不計(jì)算)。
六、活動(dòng)安排：
總策劃：_。
活動(dòng)內(nèi)容及道具安排：_x。
攝影：_x。
裁判及活動(dòng)次序：_x。
場地布置：_x。
新年的活動(dòng)策劃案篇十四
今年是“五?四”運(yùn)動(dòng)xx周年，為慶?！拔?四”青年節(jié)，活躍局機(jī)關(guān)青年工作氛圍，加強(qiáng)審計(jì)青年之間的交流，培育審計(jì)青年團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五?四”青年節(jié)登山比賽活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下：
新年的活動(dòng)策劃案篇十五
共克時(shí)艱，砥礪前行，青春正當(dāng)燃！
從2019年底到現(xiàn)在，一片名為”新冠肺炎”的烏云仿佛一直都籠罩在我們頭頂，疫情反復(fù)之下，2022年新春伊始，我的城市一—包頭也生病了。
2月19日接到通知，包頭市第一輪全員核酸檢測。我的父母也接到通知陸續(xù)趕去單位。那天晚上，明月高照。我站在家門口送走父母。腦海中閃過很多東西，最后留下的還是他們臨走前的那一句話?！蔽覀兌际屈h員，這是我們的責(zé)任啊?！?BR> 責(zé)任兩個(gè)字像石塊一樣，重重地砸進(jìn)了我的心底，泛起圈圈漣漪。團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中，誓詞回響在耳畔。在那一刻我忽然在想，我是團(tuán)員，是黨的助手和后備軍，是不是也能為此做些什么？是不是也可以為我的城市貢獻(xiàn)一絲微薄的力量？我突然意識到，共青團(tuán)員這四個(gè)字，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，一份力量，一份敢為人先的勇氣。于是我主動(dòng)聯(lián)系市府東路街道阿爾丁1#社區(qū)，開啟了我核酸檢測志愿者的工作。
單。面對不同年齡層的需求，面對居家隔離和封控隔離人員的心理失衡等等，會感到無力控制局面，甚至于不敢放聲說話。我意識到我需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。
昆都侖區(qū)截至目前共進(jìn)行了五輪全員核酸檢測，我從第二輪開始連著做了四次志愿者，越來越熟練地穿戴和進(jìn)行準(zhǔn)備工作。社區(qū)認(rèn)真且負(fù)責(zé)的網(wǎng)格員姐姐們、同齡的朋友、學(xué)長學(xué)姐、還有親切的叔叔阿姨，彼此之間從陌生到熟識，我們有共同的名字，我們是志愿者。漸漸地，我體會到這份志愿的不易，也更加覺得自己作為團(tuán)員，作為當(dāng)代青年肩上需要扛起的責(zé)任，一份敢為人先，勇于前行的勇氣和毅力。我想起習(xí)近平總書記對我們青年一代的希望，”青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！”。我也終于更深刻地理解了志愿精神的含義。
在參與志愿服務(wù)的過程中，我總會被問到家里人擔(dān)不擔(dān)心。我總是笑著說”我們一家人都在為這件事努力啊”，從最早的互相擔(dān)憂，到后來互道加油，父母身體力行地向我詮釋了作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任，他們是我最好的榜樣，也是指引我前進(jìn)的標(biāo)桿。
在參與志愿服務(wù)的過程中，我也會被問會不會很辛苦。我也總是笑著說”辛苦是必然的，但總有人比我們更加辛苦?！蔽铱吹缴鐓^(qū)恪盡職守的”守門員”，看到無所畏懼的”逆行者”，看到耐心細(xì)致的”宣講員”。
這次志愿服務(wù)給我?guī)砹瞬煌谝酝?、更?qiáng)的沖擊力。我真正的體會到了萬眾一心，眾志成城，堅(jiān)持了這么久的”抗疫”的”不易”。堅(jiān)持一件事情很不容易，但我堅(jiān)信，只要我有能力，我就會一直做下去，為包頭的”抗疫”，為志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量，肩負(fù)起新時(shí)代團(tuán)員青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
馬克思曾說：”一個(gè)時(shí)代的精神是一個(gè)青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是一個(gè)青春代表的性格。”魯迅先生也曾說：”有一份熱，發(fā)一份光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等待炬火。”這個(gè)世界上可能確實(shí)沒有超級英雄，不過是無數(shù)人都在發(fā)一份光，而后螢火匯聚成星河。從在校學(xué)習(xí)到社區(qū)防控，變的是工作任務(wù)，不變的是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著初心與使命，心向陽光，定會溫暖，我們堅(jiān)信這場疫情阻擊戰(zhàn)，一定會迎來勝利的曙光！愿我們齊心協(xié)力，共克時(shí)艱。凌冬終將散去，星河必定長明。疫情終會過去，靜候春暖花開。
愿以吾輩之青春，護(hù)我盛世之中華！包頭加油！中國加油！