心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇一
第一段：引言（150字）
學(xué)習(xí)英語作為一種全球性語言，對于我個(gè)人而言是非常重要的。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)英語的心得體會，并提供一些建議給其他同學(xué)。
第二段：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣（250字）
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)英語的過程中，培養(yǎng)興趣和習(xí)慣是至關(guān)重要的。首先，興趣是最好的老師。當(dāng)我對某一方面的英語感興趣時(shí)，我會更加主動地去學(xué)習(xí)并持續(xù)保持學(xué)習(xí)的動力。其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常重要。比如，每天抽出一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，堅(jiān)持做英語聽力、口語、閱讀和寫作練習(xí)，這都有助于提高我的英語水平。
第三段：積極參與口語練習(xí)（250字）
在提高英語口語能力方面，積極參與口語練習(xí)是非常有效的。我參加了許多英語角、辯論賽和英語學(xué)習(xí)小組，通過與其他同學(xué)的交流來提高我的口語表達(dá)能力。此外，我也會嘗試和母語為英語的人交流，通過模仿他們的發(fā)音和口音，提高我的口語表達(dá)流利度。其中，語法和詞匯的正確運(yùn)用也非常重要，我會通過讀英文書籍和多聽英語錄音來提高自己的語言素養(yǎng)。
第四段：善用學(xué)習(xí)資源和工具（250字）
在學(xué)習(xí)英語的過程中，善用各種學(xué)習(xí)資源和工具也是非常重要的。我會經(jīng)常上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站瀏覽英語文章，下載一些英語學(xué)習(xí)App，使用在線翻譯工具和英語字典。借助這些資源和工具，我可以更方便地學(xué)習(xí)英語，擴(kuò)大我的詞匯量，提升我的語言表達(dá)能力。另外，我還發(fā)現(xiàn)看英文電影和聽英文歌曲也是鍛煉聽力和培養(yǎng)語感的好方法。
第五段：勇于交流和實(shí)踐（300字）
最后，學(xué)習(xí)英語需要勇于交流和實(shí)踐。我會盡量多參加英語演講比賽和班級討論，主動提問并積極參與課堂互動。此外，我還嘗試寫英文日記、博客和文章，用英語進(jìn)行日常交流和社交媒體互動。雖然我可能犯下一些錯誤，但這些錯誤是學(xué)習(xí)的過程中不可避免的一部分。通過交流和實(shí)踐，我可以將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，并不斷提高我的英語能力。
總結(jié)（100字）
通過學(xué)習(xí)英語的心得體會，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)興趣和習(xí)慣、積極參與口語練習(xí)、善用學(xué)習(xí)資源和工具以及勇于交流和實(shí)踐，都是提高英語水平的有效方法。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要耐心和堅(jiān)持。希望通過我的分享，能夠給其他同學(xué)提供一些建議和啟發(fā)，共同進(jìn)步。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇二
時(shí)光飛逝，短短三個(gè)月，九十個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué)，又辛勤育人，一路走來，我有頗多留戀，諸多感慨。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在獲得了有關(guān)小學(xué)教育、教學(xué)工作的`實(shí)際鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加堅(jiān)定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。
在時(shí)期期間，使我明白了不少道理。我實(shí)習(xí)于我的母校，在那里，我見到了我久別的恩師，他們一輩子都活動于那三尺講臺。走在校園內(nèi)，身邊響起了熟悉的“校園之聲廣播”，小學(xué)生活在我的記憶中漸漸浮起，我愈來愈喜歡教師這個(gè)職業(yè)。
實(shí)習(xí)老師，是個(gè)很特別的存在。還記得第一次被學(xué)生叫“老師好”的時(shí)候的那種錯愕，漸漸適應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點(diǎn)頭示意。開始的一個(gè)禮拜，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活，仿佛重回小學(xué)校園一般。在實(shí)習(xí)期間我用一種全新的角度來看待學(xué)生，以老師的身份來要求自己，這種感覺真的很奇妙。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇三
作為一個(gè)赴英留學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)并使用英語已成為我的日常生活不可缺少的一部分。在這一段長時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我逐漸總結(jié)了一些關(guān)于留學(xué)英語的心得體會。本文將按照時(shí)間順序，從學(xué)前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)方法和技巧、交流和實(shí)踐、培養(yǎng)自信和積極心態(tài)以及充分利用資源等五個(gè)方面，詳細(xì)地?cái)⑹鑫业牧魧W(xué)英語心得體會。
學(xué)前準(zhǔn)備是留學(xué)英語的第一步。在準(zhǔn)備留學(xué)前，我以提高英語水平為首要任務(wù)。我利用好學(xué)校的資源，報(bào)名了一些英語培訓(xùn)班，參加了一些考試，以此激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。此外，我還積極閱讀、聽力和口語訓(xùn)練，以提高自己的英語基礎(chǔ)。提前了解英國的文化和風(fēng)俗，了解當(dāng)?shù)厝说恼Z言特點(diǎn)，使我在留學(xué)前具備一定的語言背景和適應(yīng)能力。
在留學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法和技巧中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有效的方法——多聽多說。一開始，我可能會在跟英國當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)感到不適應(yīng)，但堅(jiān)持聽和說是提高英語水平的關(guān)鍵。我善于傾聽，對當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)音、語調(diào)和用語進(jìn)行積累和模仿。當(dāng)有了英語基礎(chǔ)后，我更加注重語法和詞匯的學(xué)習(xí)，通過大量的閱讀和寫作練習(xí)來提高自己的寫作能力。此外，我還積極利用網(wǎng)絡(luò)，參加一些在線英語課程和討論，結(jié)交國際友人，提高交流能力。
在留學(xué)英語的交流和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流是提高英語能力的重要途徑。與英國同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活，既可以提高自己的口語表達(dá)能力，也可以更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕鐣?。此外，我還參加了英語角活動、演講比賽以及各種社團(tuán)和志愿者工作，通過和不同文化背景的人交流，提升了自己的口語水平和跨文化交際的能力。
在留學(xué)英語過程中，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)自信和積極心態(tài)的重要性。盡管一開始語言上的不適應(yīng)會產(chǎn)生挫敗感，但是由于自己在學(xué)習(xí)上的努力和積累，我發(fā)現(xiàn)自己的英語能力在不斷提高。然而，這并不意味著就可以停止努力，我明白在英語學(xué)習(xí)中，持續(xù)的努力和積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。我不怕犯錯誤，不怕被糾正，積極面對挑戰(zhàn)，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這使得自己能夠更好地適應(yīng)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境。
充分利用資源是留學(xué)英語的關(guān)鍵。我學(xué)會了利用圖書館、學(xué)校的學(xué)習(xí)資源和在線資源，使自己的學(xué)習(xí)更加高效。圖書館提供了豐富的英語學(xué)習(xí)書籍和材料。學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)小組和討論班，也成為我提高英語能力的寶貴機(jī)會。此外，網(wǎng)絡(luò)資源也是我學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，我通過觀看英語電影、聽英語歌曲和參加在線英語社區(qū)，豐富了自己的英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
通過以上的學(xué)習(xí)，我逐漸從一個(gè)英語初學(xué)者變成了一個(gè)英語流利的留學(xué)生。留學(xué)英語的過程充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但只要我們堅(jiān)持努力和相信自己，就一定能夠克服困難，獲得成功。同時(shí)，留學(xué)英語也讓我更好地了解了英國的社會和文化，使我對跨文化交際有了更深入的理解。希望我的留學(xué)英語心得體會能夠給其他志同道合的留學(xué)生們提供一定的參考和幫助，讓他們在留學(xué)英語的道路上更加順利。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇四
學(xué)了這么多年的英語，不能說有多么好的學(xué)習(xí)方法，但是也算是摸爬滾打過來的，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)的閱歷來和大家共享一下，盼望能使大家在學(xué)英語的道路上走得輕松一些，付出較小的努力得到較大的收獲，也盼望大家有什么好的學(xué)習(xí)方法拿出來一起共享。
在英語的學(xué)習(xí)過程中,詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越精確，釋義,搭配,例句,用法把握得越堅(jiān)固，你學(xué)英語才會如虎添翼。學(xué)習(xí)詞匯的方法許多，這里我只介紹一下我用這還比較好用的方法。首先要找規(guī)律。英語中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。如，加前后綴，合成等。我們也能找到一些在構(gòu)詞法中特別活躍的詞根：如某些單音節(jié)詞。假如找出了這些詞形，詞義，發(fā)音中的規(guī)律。將對記憶詞匯有舉一反三的作用。詞匯的應(yīng)用也是特別重要的，非英語母語國家的人沒有環(huán)境，只能自己制造環(huán)境，如：和學(xué)習(xí)伙伴用英語溝通，去英語角，自己朗讀，堅(jiān)持寫英語日記和學(xué)習(xí)體會等。另外聯(lián)想法也很有用，當(dāng)你的詞匯量累積到肯定程度時(shí)，就要學(xué)會在學(xué)習(xí)新的單詞時(shí)聯(lián)想到曾學(xué)過的與新單詞有聯(lián)系的表達(dá)方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)分。同時(shí)也能起到"溫故'的作用。
或許有的人會說，其實(shí)英語母語國家的人都不學(xué)語法的，我們學(xué)語法也沒有什么用。你假如這樣想那你就錯了，你應(yīng)當(dāng)知道，他們不學(xué)語法有一個(gè)前提，那就是他四周的人說的都是英語。就像我們學(xué)漢語一樣，一開頭我們也是不學(xué)語法的。學(xué)語法是為了讓我們更好地了解英語的規(guī)律，使學(xué)英語達(dá)到事半功倍的效果。練習(xí)是學(xué)習(xí)語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。小方法：把今日學(xué)習(xí)的語法通過自己想之后創(chuàng)作起來幾個(gè)句子，最好是你喜愛的句子，然后寫在小紙條上，除了反復(fù)看，還有多讀，在英語的學(xué)習(xí)過程中,詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越精確，釋義,搭配,例句,用法把握得越堅(jiān)固，你學(xué)英語才會如虎添翼。學(xué)習(xí)詞匯的方法許多，這里我只介紹一下我用這還比較好用的方法。首先要找規(guī)律。英語中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。如，加前后綴，合成等。我們也能找到一些在構(gòu)詞法中特別活躍的詞根：如某些單音節(jié)詞。假如找出了這些詞形，詞義，發(fā)音中的規(guī)律。將對記憶詞匯有舉一反三的作用。詞匯的應(yīng)用也是特別重要的，非英語母語國家的人沒有環(huán)境，只能自己制造環(huán)境，如：和學(xué)習(xí)伙伴用英語溝通，去英語角，自己朗讀，堅(jiān)持寫英語日記和學(xué)習(xí)體會等。另外聯(lián)想法也很有用，當(dāng)你的詞匯量累積到肯定程度時(shí)，就要學(xué)會在學(xué)習(xí)新的單詞時(shí)聯(lián)想到曾學(xué)過的與新單詞有聯(lián)系的表達(dá)方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)分。同時(shí)也能起到"溫故'的作用。
或許有的人會說，其實(shí)英語母語國家的人都不學(xué)語法的，我們學(xué)語法也沒有什么用。你假如這樣想那你就錯了，你應(yīng)當(dāng)知道，他們不學(xué)語法有一個(gè)前提，那就是他四周的人說的都是英語。就像我們學(xué)漢語一樣，一開頭我們也是不學(xué)語法的。學(xué)語法是為了讓我們更好地了解英語的.規(guī)律，使學(xué)英語達(dá)到事半功倍的效果。練習(xí)是學(xué)習(xí)語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。小方法：把今日學(xué)習(xí)的語法通過自己想之后創(chuàng)作起來幾個(gè)句子，最好是你喜愛的句子，然后寫在小紙條上，除了反復(fù)看，還有多讀，輕讀，像瘋子一樣快讀都行。語法是英語學(xué)習(xí)中最枯燥的環(huán)節(jié)，但認(rèn)真看看，你會發(fā)覺同中文有許多相通之處，如句子構(gòu)成，主謂賓，詞的運(yùn)用，要留意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思關(guān)心也是特別大的，尤其是超長的句子，有的時(shí)候一個(gè)句子就有三四行甚至占據(jù)整個(gè)段落。嘗到了甜頭，就有了學(xué)語法的動力了。
英語聽力也是特別重要的。英語聽力不行，就等于你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的溝通，你聽不懂對方說的話，根本就無法進(jìn)行溝通。我以前上聽力課的時(shí)候總是打瞌睡，一是覺得枯燥，二來也聽不懂。要培育你聽英語的愛好?？墒菒酆脧哪膩砟?，要從你喜愛的事物中來。有許多人都是通過看英文電影提高英語學(xué)習(xí)的愛好的，我也采納了這個(gè)方法，簡直是屢試不爽。但是電影肯定要選好。選擇電影有三看：一看語言含量是否大，二看內(nèi)容是否貼近生活，三看發(fā)音是否清楚地道。不肯定只在電腦上看，你可以預(yù)備一個(gè)mp4，用mp4converter將你選好的電影轉(zhuǎn)換格式以后放進(jìn)去，去哪都隨身帶著，什么時(shí)候想看就什么時(shí)候看。過一段時(shí)間以后你就會發(fā)覺你的英語聽力已經(jīng)大大提高了。
當(dāng)然也不肯定要看電影，你也可以選一些你喜愛的英文節(jié)目來聽，這樣mp3就可以了，只要是你感愛好的都可以，只有一點(diǎn)，就是他們說的英語肯定要地道。
同樣，上邊的都學(xué)好了，說不出來，也就變成了啞巴英語。練英語口語首先要解決語音語調(diào)的問題，一開頭我的方法就是盡量去仿照老師的語音語調(diào)，甚至他說話時(shí)候的表情和動作，后來可以看英文電影了，仿照起來就更有意思了。還有一個(gè)方法就是買一個(gè)教音標(biāo)的盤，每天對著鏡子練，讀每句話盡量做到標(biāo)準(zhǔn)，過一段時(shí)間你就會發(fā)覺你的語音語調(diào)已經(jīng)很純正了。還要突破心理障礙，不要認(rèn)為自己講的不好羞于開口，這是練習(xí)英語口語最大的忌諱，肯定要鼓足士氣，只有說出來才會發(fā)覺自己的不足，進(jìn)而改正并提高。做到了語音語調(diào)和敢說之后還有一個(gè)特別重要的，那就是說話的內(nèi)容，語音語調(diào)再美，再勇于發(fā)言，說出的話空洞無味也是沒有任何意義的。因此我們平常要留意學(xué)問的積累。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇五
對于英語的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了初中高中的學(xué)習(xí)，大家都已不陌生，每個(gè)人形成了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有適合自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。在這里，簡單介紹一下我在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和心得體會，希望能對同學(xué)們有所幫助。
首先，我談一下大學(xué)學(xué)習(xí)與初高中學(xué)習(xí)的不同之處。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不再像是中學(xué)階段那樣，依靠老師填鴨式的教學(xué)，學(xué)生完全處在被動的位置。而在大學(xué)，老師的任務(wù)只是引你入門，真正能學(xué)多少，則要看你自己的興趣以及自己的努力程度。因此，大學(xué)生應(yīng)該成為課堂的主人，自己主宰著自己的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就顯得尤為重要，也很有必要。同時(shí)，《大學(xué)英語》課程的設(shè)立與高中英語有著明顯的不同，《大學(xué)英語》開設(shè)了兩門課，一門是英語讀寫譯，一門是視聽說。也就是說，大學(xué)英語不像我們中學(xué)那樣僅僅學(xué)習(xí)單詞和語法知識，甚至大學(xué)老師在課堂上幾乎不講授語法知識，單詞也是自己課下有計(jì)劃的記憶，沒有人約束；而視聽說課則側(cè)重于英語表達(dá)能力，錘煉你的發(fā)音、語調(diào)。中學(xué)英語學(xué)習(xí)注重于讀寫，而大學(xué)英語注重于聽說。
其次，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法不可能像中學(xué)那樣，為了應(yīng)試不斷在搞題海戰(zhàn)術(shù)，大學(xué)生要有一個(gè)清晰地學(xué)習(xí)目標(biāo)與思路。
那么，我們怎樣才能把大學(xué)階段的英語學(xué)好呢？我的經(jīng)驗(yàn)和體會可以歸納為以下幾點(diǎn)：
教材是諸多學(xué)者專家經(jīng)很多年教學(xué)與摸索而精心編寫出來的，因此我們要把現(xiàn)在用的教材用實(shí)、用透、用精。在此，我非常重視教材的利用。課前要預(yù)習(xí)課文。通讀一遍，了解大概意思，抓住主題，確定方向。單詞表記憶，記憶單詞意思，記憶英語解釋，記憶單詞詞性。通讀第二遍，有意識的將單詞的含義帶入，看看能加強(qiáng)理解多少，同時(shí)是對單詞的加強(qiáng)記憶。通讀第三遍，劃分段落結(jié)構(gòu)，思考文章的構(gòu)思方法，以及符合英語文章中的哪種結(jié)構(gòu)類型，總結(jié)歸納，并有意識的應(yīng)用在你以后的寫作中。
認(rèn)真對待每一堂課，有人說“學(xué)生是課堂的主人”，而我卻想說課堂是學(xué)生的保護(hù)神。在大學(xué)，你不可能把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，要參加活動，要處理自己的一些日常事務(wù)，或者勤工儉學(xué)，要鍛煉自己的綜合素質(zhì)等等。這就需要我們把這課堂這50分鐘有效的'利用起來，在老師的引導(dǎo)下你會學(xué)得飛快，再加上精力集中，動腦思考，一般一堂課下來，課后稍微復(fù)習(xí)一下就沒問題了。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)周圍的一些同學(xué)平時(shí)沒怎么見他下功夫?qū)W習(xí)，但他就是學(xué)得好，有時(shí)與他交流，你卻發(fā)現(xiàn)他對某些問題掌握的很透徹，為什么吶？主要是因?yàn)樗⒁庹n后的歸納。因?yàn)槲覀兩险n時(shí)是完全跟著老師的思路走的，所以每上完一節(jié)課后，如果你再花點(diǎn)時(shí)間建立一些從自己的知識平臺上與老師的知識平臺的聯(lián)系，在自己原有基礎(chǔ)上去了解現(xiàn)在所學(xué)的知識，讓它逐漸變得扎實(shí)、透徹，那么你的學(xué)習(xí)會輕松很多。
習(xí)慣的力量是偉大的，有時(shí)候我們不知不覺便做了某些事，完全非意識，但又理所當(dāng)然，就好像有些句子我們不懂，生單詞很多，語法知識也不清晰，但是仍然把題目做對了，為什么？語感，也可以說是習(xí)慣。建議大家，從現(xiàn)在開始，立即制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，久而久之它就成為你的一種習(xí)慣，英語水平在不斷的辛勤積累中自然而然地迅速提高。比如說，保持每天的英語早讀40分鐘，中午插空記幾個(gè)單詞，自習(xí)時(shí)間把自己今天所學(xué)的語法點(diǎn)、詞匯點(diǎn)、分析方法總結(jié)歸納一下，晚上睡前，可以再寫一篇英語小短文，不要求質(zhì)量有多高，只要將自己今天所學(xué)知識運(yùn)用進(jìn)去就好。如果有興趣的話，可以進(jìn)行一下英語句式的變換，語態(tài)轉(zhuǎn)換，短語的替代的訓(xùn)練。這樣，你不但可以迅速提高英語成績，還培養(yǎng)了一種對英語的興趣，甚至以后英語就成為你的一大特長，成為立足社會取得事業(yè)成功的重要砝碼。
據(jù)科學(xué)研究表明，人在半饑餓及臨近睡眠之前是記憶力最好的時(shí)候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的這種時(shí)候不要浪費(fèi)。要利用零散時(shí)間，不必須用成塊的時(shí)間去背單詞。將來走向社會工作時(shí)，更不會每天都有長時(shí)間的空閑去背單詞，甚至造成好多事情都來不及解決。所以，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要養(yǎng)成好的習(xí)慣，利用零散的時(shí)間去做事。如果能有效地加以充分利用零散時(shí)間，就能積少成多，完成你從前無法實(shí)現(xiàn)的事情。
良好的心態(tài)會讓你的學(xué)習(xí)生活快樂很多，同時(shí)也能提高你的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)英語這種語言類的學(xué)科，不能求快，因?yàn)檎Z言類學(xué)科很大程度上需要要有一種水滴石穿的精神，必須一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期或者一年的積累，你的成績便會從量變逐步有了質(zhì)的飛躍。所以把心態(tài)放正、放穩(wěn)，心平氣和的踏實(shí)學(xué)習(xí)，以學(xué)位樂，英語成績自然就會提高。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇六
自學(xué)英語是一項(xiàng)艱巨而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們耐心和毅力。在過去的幾年里，我一直在自學(xué)英語，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我自學(xué)英語的心得與體會，希望能夠給那些也在自學(xué)英語的人一些啟迪和幫助。
首先，自學(xué)英語需要明確目標(biāo)和計(jì)劃。在自學(xué)的過程中，我們需要確立一個(gè)明確的目標(biāo)，比如通過英語考試、提高聽力和口語能力等。接下來，我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，確定每天學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。同時(shí)，我們要注意合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，保持持續(xù)性和習(xí)慣性學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)過程中的間斷和怠慢。
其次，在自學(xué)英語的過程中，積極主動地利用各種學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。我們可以選擇適合自己的教材、參加英語角、聽英語廣播、看英語電影和紀(jì)錄片等。此外，互聯(lián)網(wǎng)上有大量的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用，可以充分利用這些資源來提高自己的英語水平。此外，我們還可以尋找英語學(xué)習(xí)交流群或者找到一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴互相監(jiān)督，相互鼓勵，共同提高。
第三，自學(xué)英語需要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。對于我來說，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語是最重要的一條學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且堅(jiān)持做一些英語寫作和口語練習(xí)。此外，記憶技巧對于學(xué)習(xí)英語也是很重要的。例如，我們可以通過聯(lián)想、歌曲等方式來記憶單詞和語法知識。另外，多讀多聽也是提高英語水平的有效方法，通過大量的閱讀和聽力練習(xí)，我們可以加深對英語的理解和記憶。
第四，在自學(xué)英語的過程中，我們需要培養(yǎng)一種積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。有時(shí)候遇到困難和挫折是難免的，但是我們不能氣餒，要堅(jiān)持下去，相信自己能夠取得進(jìn)步。同時(shí)，要保持樂觀的心態(tài)，即使在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤也不要因此而沮喪，要從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。
最后，自學(xué)英語也需要堅(jiān)持不懈，不斷提高。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們需要持之以恒，保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈，勇敢面對，并且持續(xù)地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，就一定能夠取得令人滿意的成績。
總之，自學(xué)英語是一項(xiàng)艱巨而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但只要我們明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，積極利用各種學(xué)習(xí)資源和方法，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，并堅(jiān)持不懈，我們一定能夠取得良好的學(xué)習(xí)成果。希望我的心得與體會能夠給那些也在自學(xué)英語的人帶來幫助和啟迪，讓我們共同努力，提高自己的英語水平。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇七
隨著全球化的推進(jìn)，英語已經(jīng)成為世界上最廣泛使用的語言之一。作為一名英語教師，我深感責(zé)任重大，因此努力學(xué)習(xí)并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在長時(shí)間的教學(xué)生涯中，我積累了一些有關(guān)教學(xué)英語的心得體會。下面我將分享這些體會，希望對其他教師和學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)為一個(gè)成功的英語教師應(yīng)該注重提高學(xué)生的聽說能力。學(xué)習(xí)語言最基本的任務(wù)就是通過聆聽和口語表達(dá)與人進(jìn)行有效的溝通。因此，我在教學(xué)中非常注重讓學(xué)生進(jìn)行聽說訓(xùn)練。我通常會設(shè)計(jì)一些活動和游戲，鼓勵學(xué)生主動參與，用英語進(jìn)行交流。我還會制作一些聽力材料，并配以相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生提高聽力技能。通過這些方法，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中提高聽說能力，增強(qiáng)自信，從而更好地掌握英語。
其次，我認(rèn)為英語教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)英語并不是一件容易的事情，尤其是對于那些對英語沒有太大興趣的學(xué)生來說。因此，我經(jīng)常嘗試不同的教學(xué)方法和資源來吸引學(xué)生的注意力。比如，我會利用多媒體設(shè)備，展示一些真實(shí)的英語交流場景，讓學(xué)生直接感受到英語的實(shí)用性和重要性。我還會運(yùn)用一些互動教學(xué)的技巧，例如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生主動參與，增加學(xué)習(xí)的樂趣。通過這些方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了增強(qiáng)，他們開始對英語感興趣，有了更強(qiáng)的動力去學(xué)習(xí)。
再次，我認(rèn)為有效的英語教學(xué)需要重視文化交流。語言和文化是相互關(guān)聯(lián)的，了解一個(gè)語言所對應(yīng)的背后文化可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語言。因此，我在教學(xué)中經(jīng)常引入一些有關(guān)英語國家的文化知識，例如節(jié)日習(xí)俗、歷史人物、經(jīng)典文學(xué)作品等。我會讓學(xué)生通過閱讀、觀看視頻和討論來了解這些文化，培養(yǎng)他們的文化意識和跨文化交際能力。這樣的教學(xué)方法不僅能豐富學(xué)生的知識面，還能提高他們對英語的理解和運(yùn)用能力。
另外，我認(rèn)為英語教師應(yīng)該重視學(xué)生的個(gè)性差異，并采用差異化教學(xué)策略。每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，為了讓每個(gè)學(xué)生都能夠取得好成績，教師應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法。比如，我會針對不同的學(xué)生提供不同難度的練習(xí)，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。我還會鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)他們的興趣和能力進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。通過差異化教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合自己的學(xué)習(xí)資源，從而更好地提高自己的英語水平。
最后，我認(rèn)為英語教師應(yīng)該持續(xù)不斷地提升自己的教學(xué)能力。世界日新月異，教育改革也在不斷進(jìn)行。為了能夠更好地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境的變化，我會定期參加教育培訓(xùn)和研修，不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)知識。我還會積極參與教研活動，和其他教師進(jìn)行交流和討論，互相借鑒和學(xué)習(xí)。通過這些努力，我能夠不斷提高自己的教學(xué)能力，更好地幫助學(xué)生提高英語水平。
總的來說，教學(xué)英語是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的工作。通過積累經(jīng)驗(yàn)并且不斷總結(jié)，我相信每位教師都能夠成為一名優(yōu)秀的英語教師。我希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌處熀蛯W(xué)習(xí)者有所啟示，一起共同進(jìn)步。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇八
從20xx年7月29日開始，我有幸參加了“國培計(jì)劃――初中英語教師培訓(xùn)”。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我聽取了許多專家、教授的精彩講座，，對我的感受很深，使我對英語新課改有了更新的認(rèn)識，也意識到新課改的重要性及必要性。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信我是有收獲的。
以下是我的學(xué)習(xí)心得體會：
一、通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)拓寬了知識的視野
在以前的英語教學(xué)中，我并沒有認(rèn)真領(lǐng)會新課改的意義和真正的內(nèi)涵，在教學(xué)模式和對教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式。通過這次學(xué)習(xí)后我認(rèn)識到，新課程改革是人的改革，課程發(fā)展是人的發(fā)展，需要全員參與。
認(rèn)識到英語課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的基本理念，以進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的英語知識。英語教學(xué)就是讓學(xué)生在聽、說、讀、唱、演、練、玩、樂中悟出知識。倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式，重視英語學(xué)習(xí)方法的啟迪，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，在現(xiàn)代社會的生存和競爭能力;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神和健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會責(zé)任感。
在對教材認(rèn)識和處理方面，通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語新課程與原有老課程相比，在課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課堂教學(xué)、課程和教學(xué)管理、考試評價(jià)等各方面都發(fā)生了很大變化。我們必須以積極的心態(tài)面對新課程，要不斷的更新自己教育觀念和知識體系，及時(shí)補(bǔ)充新知識，并對原有知識進(jìn)行整合，更需要調(diào)整自己原有教學(xué)思路和方法，使自己的教學(xué)節(jié)奏適應(yīng)新的教育形式。新課程在教材的取材和功能發(fā)生了巨大變化，知識體系也隨之發(fā)生了改變。
二、改進(jìn)教學(xué)方法
將在課堂教學(xué)中嘗試開展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的廣泛實(shí)踐及應(yīng)用，給沉悶的傳統(tǒng)式課堂教學(xué)帶來了許多生機(jī)，并取得了一定的成果，得到了推廣和應(yīng)用。新課程重素質(zhì)、重能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)要選擇密切聯(lián)系學(xué)生生活并有趣味性的素材，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要豐富多彩，提供需要學(xué)生合作交流來解決的問題，設(shè)置教學(xué)實(shí)踐活動和綜合應(yīng)用活動。根據(jù)教材特點(diǎn)有效的組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。更為重要的是創(chuàng)設(shè)有利于合作的心理環(huán)境。在新課改課堂上，一個(gè)重要的標(biāo)志是學(xué)生要動。所謂的動是動腦、動手、動眼觀察、動心體會、動耳傾聽、動口討論。學(xué)生動用各種器官去學(xué)習(xí)，在課堂學(xué)習(xí)過程中處于主體地位，真正成為學(xué)習(xí)的主人。通過合作學(xué)習(xí)后，學(xué)生們對問題的理解加深了，明確了對問題的理解是需要多角度、多層次思考的，自己的見解只是集體中的一部分，想要集思廣益，必須再和多數(shù)同學(xué)的交流中才能獲得。使學(xué)生渴望在合作中去學(xué)習(xí)、探究。在不斷的學(xué)習(xí)中，學(xué)生形成了合作學(xué)習(xí)的這種學(xué)習(xí)方式，也培養(yǎng)了他們的合作精神和合作能力。
三、教師應(yīng)善于反思，在反思中進(jìn)步
教師要在教學(xué)中常常反思。尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。但，教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。教師要在讀書中反思，在工作中反思。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力――廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個(gè)共同的嗜好――讀書，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書，可以加深自身文化底蘊(yùn)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個(gè)專家做的講座，都是自己廣博群書和在工作中積累的豐厚經(jīng)驗(yàn)，讓我覺得自身知識的貧乏的可憐。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅(jiān)持，哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在教學(xué)工作的過程中，還必須要學(xué)會思考，思考工作中的成功與失敗，找到失敗的原因，從而在思考中得到進(jìn)步。
四、觀看英語優(yōu)秀課，豐富英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
我們從優(yōu)秀課例中學(xué)習(xí)到：教師是從解決課堂教學(xué)內(nèi)容問題出發(fā)，以知識技能的語言訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，安排各項(xiàng)教學(xué)活動環(huán)節(jié)。
在英語教學(xué)活動中,我一直認(rèn)為學(xué)單詞、句子、課文這些內(nèi)容很重要,而歌曲、押韻詩、歌謠這些內(nèi)容有些重要,有些不重要。在我以前的意識里,我認(rèn)為歌曲、押韻詩、歌謠最重要的作用是鞏固單詞或句子,還有是調(diào)節(jié)課堂氣氛,愉悅學(xué)生。但是在這次學(xué)習(xí)中,老師們卻用了有趣的方法,不再枯燥無味,以英語歌詞為例說明了它們在課堂教學(xué)中有助于達(dá)到教學(xué)目的,特別是創(chuàng)設(shè)情景介紹新語言點(diǎn)的目的。他們的精彩表演,讓我明白英語歌曲、押韻詩和歌謠在英語教學(xué)中占據(jù)著同樣重要的位置,因?yàn)樗鼈兪且云涠绦 ⒕?、?jié)奏強(qiáng)的特點(diǎn)深受學(xué)生的喜愛,在英語教學(xué)中合理地運(yùn)用它們,將有助于解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)問題,使學(xué)生在特定的情景中理解語言、“拾得”語言、運(yùn)用語言。
總之，通過這次培訓(xùn)對我來說有了很大的收獲，給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念;這次培訓(xùn)給我們帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對新教材教法有了更新的認(rèn)識，在教育思想和教學(xué)理念上有了更新?lián)Q代。通過這次培訓(xùn)和觀視屏聽講座，讓我有機(jī)會嘗試全新的教學(xué)模式，實(shí)踐自己的教學(xué)理念。我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去，在學(xué)校的新課改教學(xué)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在課改的浪潮中，一個(gè)教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我，就能夠很快地成長起來，成為學(xué)生心目中的最受歡迎的好老師!
學(xué)英語的心得體會英語初中篇一
第一段：引言（150字）
學(xué)習(xí)英語作為一種全球性語言，對于我個(gè)人而言是非常重要的。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)英語的心得體會，并提供一些建議給其他同學(xué)。
第二段：培養(yǎng)興趣和習(xí)慣（250字）
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)英語的過程中，培養(yǎng)興趣和習(xí)慣是至關(guān)重要的。首先，興趣是最好的老師。當(dāng)我對某一方面的英語感興趣時(shí)，我會更加主動地去學(xué)習(xí)并持續(xù)保持學(xué)習(xí)的動力。其次，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常重要。比如，每天抽出一定的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語，堅(jiān)持做英語聽力、口語、閱讀和寫作練習(xí)，這都有助于提高我的英語水平。
第三段：積極參與口語練習(xí)（250字）
在提高英語口語能力方面，積極參與口語練習(xí)是非常有效的。我參加了許多英語角、辯論賽和英語學(xué)習(xí)小組，通過與其他同學(xué)的交流來提高我的口語表達(dá)能力。此外，我也會嘗試和母語為英語的人交流，通過模仿他們的發(fā)音和口音，提高我的口語表達(dá)流利度。其中，語法和詞匯的正確運(yùn)用也非常重要，我會通過讀英文書籍和多聽英語錄音來提高自己的語言素養(yǎng)。
第四段：善用學(xué)習(xí)資源和工具（250字）
在學(xué)習(xí)英語的過程中，善用各種學(xué)習(xí)資源和工具也是非常重要的。我會經(jīng)常上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站瀏覽英語文章，下載一些英語學(xué)習(xí)App，使用在線翻譯工具和英語字典。借助這些資源和工具，我可以更方便地學(xué)習(xí)英語，擴(kuò)大我的詞匯量，提升我的語言表達(dá)能力。另外，我還發(fā)現(xiàn)看英文電影和聽英文歌曲也是鍛煉聽力和培養(yǎng)語感的好方法。
第五段：勇于交流和實(shí)踐（300字）
最后，學(xué)習(xí)英語需要勇于交流和實(shí)踐。我會盡量多參加英語演講比賽和班級討論，主動提問并積極參與課堂互動。此外，我還嘗試寫英文日記、博客和文章，用英語進(jìn)行日常交流和社交媒體互動。雖然我可能犯下一些錯誤，但這些錯誤是學(xué)習(xí)的過程中不可避免的一部分。通過交流和實(shí)踐，我可以將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中，并不斷提高我的英語能力。
總結(jié)（100字）
通過學(xué)習(xí)英語的心得體會，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)興趣和習(xí)慣、積極參與口語練習(xí)、善用學(xué)習(xí)資源和工具以及勇于交流和實(shí)踐，都是提高英語水平的有效方法。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程，需要耐心和堅(jiān)持。希望通過我的分享，能夠給其他同學(xué)提供一些建議和啟發(fā)，共同進(jìn)步。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇二
時(shí)光飛逝，短短三個(gè)月，九十個(gè)日日夜夜的快樂時(shí)光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我倍感驕傲與自豪。既深入教學(xué)，又辛勤育人，一路走來，我有頗多留戀，諸多感慨。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在獲得了有關(guān)小學(xué)教育、教學(xué)工作的`實(shí)際鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加堅(jiān)定了忠誠于人民教育事業(yè)的思想。
在時(shí)期期間，使我明白了不少道理。我實(shí)習(xí)于我的母校，在那里，我見到了我久別的恩師，他們一輩子都活動于那三尺講臺。走在校園內(nèi)，身邊響起了熟悉的“校園之聲廣播”，小學(xué)生活在我的記憶中漸漸浮起，我愈來愈喜歡教師這個(gè)職業(yè)。
實(shí)習(xí)老師，是個(gè)很特別的存在。還記得第一次被學(xué)生叫“老師好”的時(shí)候的那種錯愕，漸漸適應(yīng)，然后自如反應(yīng)，點(diǎn)頭示意。開始的一個(gè)禮拜，日漸習(xí)慣起學(xué)校的生活，仿佛重回小學(xué)校園一般。在實(shí)習(xí)期間我用一種全新的角度來看待學(xué)生，以老師的身份來要求自己，這種感覺真的很奇妙。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇三
作為一個(gè)赴英留學(xué)的學(xué)生，學(xué)習(xí)并使用英語已成為我的日常生活不可缺少的一部分。在這一段長時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我逐漸總結(jié)了一些關(guān)于留學(xué)英語的心得體會。本文將按照時(shí)間順序，從學(xué)前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)方法和技巧、交流和實(shí)踐、培養(yǎng)自信和積極心態(tài)以及充分利用資源等五個(gè)方面，詳細(xì)地?cái)⑹鑫业牧魧W(xué)英語心得體會。
學(xué)前準(zhǔn)備是留學(xué)英語的第一步。在準(zhǔn)備留學(xué)前，我以提高英語水平為首要任務(wù)。我利用好學(xué)校的資源，報(bào)名了一些英語培訓(xùn)班，參加了一些考試，以此激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。此外，我還積極閱讀、聽力和口語訓(xùn)練，以提高自己的英語基礎(chǔ)。提前了解英國的文化和風(fēng)俗，了解當(dāng)?shù)厝说恼Z言特點(diǎn)，使我在留學(xué)前具備一定的語言背景和適應(yīng)能力。
在留學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法和技巧中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有效的方法——多聽多說。一開始，我可能會在跟英國當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)感到不適應(yīng)，但堅(jiān)持聽和說是提高英語水平的關(guān)鍵。我善于傾聽，對當(dāng)?shù)厝说陌l(fā)音、語調(diào)和用語進(jìn)行積累和模仿。當(dāng)有了英語基礎(chǔ)后，我更加注重語法和詞匯的學(xué)習(xí)，通過大量的閱讀和寫作練習(xí)來提高自己的寫作能力。此外，我還積極利用網(wǎng)絡(luò)，參加一些在線英語課程和討論，結(jié)交國際友人，提高交流能力。
在留學(xué)英語的交流和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流是提高英語能力的重要途徑。與英國同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活，既可以提高自己的口語表達(dá)能力，也可以更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕鐣?。此外，我還參加了英語角活動、演講比賽以及各種社團(tuán)和志愿者工作，通過和不同文化背景的人交流，提升了自己的口語水平和跨文化交際的能力。
在留學(xué)英語過程中，我深刻認(rèn)識到培養(yǎng)自信和積極心態(tài)的重要性。盡管一開始語言上的不適應(yīng)會產(chǎn)生挫敗感，但是由于自己在學(xué)習(xí)上的努力和積累，我發(fā)現(xiàn)自己的英語能力在不斷提高。然而，這并不意味著就可以停止努力，我明白在英語學(xué)習(xí)中，持續(xù)的努力和積極的心態(tài)是至關(guān)重要的。我不怕犯錯誤，不怕被糾正，積極面對挑戰(zhàn)，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這使得自己能夠更好地適應(yīng)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境。
充分利用資源是留學(xué)英語的關(guān)鍵。我學(xué)會了利用圖書館、學(xué)校的學(xué)習(xí)資源和在線資源，使自己的學(xué)習(xí)更加高效。圖書館提供了豐富的英語學(xué)習(xí)書籍和材料。學(xué)校提供的各種學(xué)習(xí)小組和討論班，也成為我提高英語能力的寶貴機(jī)會。此外，網(wǎng)絡(luò)資源也是我學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，我通過觀看英語電影、聽英語歌曲和參加在線英語社區(qū)，豐富了自己的英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
通過以上的學(xué)習(xí)，我逐漸從一個(gè)英語初學(xué)者變成了一個(gè)英語流利的留學(xué)生。留學(xué)英語的過程充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，但只要我們堅(jiān)持努力和相信自己，就一定能夠克服困難，獲得成功。同時(shí)，留學(xué)英語也讓我更好地了解了英國的社會和文化，使我對跨文化交際有了更深入的理解。希望我的留學(xué)英語心得體會能夠給其他志同道合的留學(xué)生們提供一定的參考和幫助，讓他們在留學(xué)英語的道路上更加順利。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇四
學(xué)了這么多年的英語，不能說有多么好的學(xué)習(xí)方法，但是也算是摸爬滾打過來的，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)的閱歷來和大家共享一下，盼望能使大家在學(xué)英語的道路上走得輕松一些，付出較小的努力得到較大的收獲，也盼望大家有什么好的學(xué)習(xí)方法拿出來一起共享。
在英語的學(xué)習(xí)過程中,詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越精確，釋義,搭配,例句,用法把握得越堅(jiān)固，你學(xué)英語才會如虎添翼。學(xué)習(xí)詞匯的方法許多，這里我只介紹一下我用這還比較好用的方法。首先要找規(guī)律。英語中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。如，加前后綴，合成等。我們也能找到一些在構(gòu)詞法中特別活躍的詞根：如某些單音節(jié)詞。假如找出了這些詞形，詞義，發(fā)音中的規(guī)律。將對記憶詞匯有舉一反三的作用。詞匯的應(yīng)用也是特別重要的，非英語母語國家的人沒有環(huán)境，只能自己制造環(huán)境，如：和學(xué)習(xí)伙伴用英語溝通，去英語角，自己朗讀，堅(jiān)持寫英語日記和學(xué)習(xí)體會等。另外聯(lián)想法也很有用，當(dāng)你的詞匯量累積到肯定程度時(shí)，就要學(xué)會在學(xué)習(xí)新的單詞時(shí)聯(lián)想到曾學(xué)過的與新單詞有聯(lián)系的表達(dá)方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)分。同時(shí)也能起到"溫故'的作用。
或許有的人會說，其實(shí)英語母語國家的人都不學(xué)語法的，我們學(xué)語法也沒有什么用。你假如這樣想那你就錯了，你應(yīng)當(dāng)知道，他們不學(xué)語法有一個(gè)前提，那就是他四周的人說的都是英語。就像我們學(xué)漢語一樣，一開頭我們也是不學(xué)語法的。學(xué)語法是為了讓我們更好地了解英語的規(guī)律，使學(xué)英語達(dá)到事半功倍的效果。練習(xí)是學(xué)習(xí)語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。小方法：把今日學(xué)習(xí)的語法通過自己想之后創(chuàng)作起來幾個(gè)句子，最好是你喜愛的句子，然后寫在小紙條上，除了反復(fù)看，還有多讀，在英語的學(xué)習(xí)過程中,詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越精確，釋義,搭配,例句,用法把握得越堅(jiān)固，你學(xué)英語才會如虎添翼。學(xué)習(xí)詞匯的方法許多，這里我只介紹一下我用這還比較好用的方法。首先要找規(guī)律。英語中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。如，加前后綴，合成等。我們也能找到一些在構(gòu)詞法中特別活躍的詞根：如某些單音節(jié)詞。假如找出了這些詞形，詞義，發(fā)音中的規(guī)律。將對記憶詞匯有舉一反三的作用。詞匯的應(yīng)用也是特別重要的，非英語母語國家的人沒有環(huán)境，只能自己制造環(huán)境，如：和學(xué)習(xí)伙伴用英語溝通，去英語角，自己朗讀，堅(jiān)持寫英語日記和學(xué)習(xí)體會等。另外聯(lián)想法也很有用，當(dāng)你的詞匯量累積到肯定程度時(shí)，就要學(xué)會在學(xué)習(xí)新的單詞時(shí)聯(lián)想到曾學(xué)過的與新單詞有聯(lián)系的表達(dá)方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)分。同時(shí)也能起到"溫故'的作用。
或許有的人會說，其實(shí)英語母語國家的人都不學(xué)語法的，我們學(xué)語法也沒有什么用。你假如這樣想那你就錯了，你應(yīng)當(dāng)知道，他們不學(xué)語法有一個(gè)前提，那就是他四周的人說的都是英語。就像我們學(xué)漢語一樣，一開頭我們也是不學(xué)語法的。學(xué)語法是為了讓我們更好地了解英語的.規(guī)律，使學(xué)英語達(dá)到事半功倍的效果。練習(xí)是學(xué)習(xí)語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。小方法：把今日學(xué)習(xí)的語法通過自己想之后創(chuàng)作起來幾個(gè)句子，最好是你喜愛的句子，然后寫在小紙條上，除了反復(fù)看，還有多讀，輕讀，像瘋子一樣快讀都行。語法是英語學(xué)習(xí)中最枯燥的環(huán)節(jié)，但認(rèn)真看看，你會發(fā)覺同中文有許多相通之處，如句子構(gòu)成，主謂賓，詞的運(yùn)用，要留意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思關(guān)心也是特別大的，尤其是超長的句子，有的時(shí)候一個(gè)句子就有三四行甚至占據(jù)整個(gè)段落。嘗到了甜頭，就有了學(xué)語法的動力了。
英語聽力也是特別重要的。英語聽力不行，就等于你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的溝通，你聽不懂對方說的話，根本就無法進(jìn)行溝通。我以前上聽力課的時(shí)候總是打瞌睡，一是覺得枯燥，二來也聽不懂。要培育你聽英語的愛好?？墒菒酆脧哪膩砟?，要從你喜愛的事物中來。有許多人都是通過看英文電影提高英語學(xué)習(xí)的愛好的，我也采納了這個(gè)方法，簡直是屢試不爽。但是電影肯定要選好。選擇電影有三看：一看語言含量是否大，二看內(nèi)容是否貼近生活，三看發(fā)音是否清楚地道。不肯定只在電腦上看，你可以預(yù)備一個(gè)mp4，用mp4converter將你選好的電影轉(zhuǎn)換格式以后放進(jìn)去，去哪都隨身帶著，什么時(shí)候想看就什么時(shí)候看。過一段時(shí)間以后你就會發(fā)覺你的英語聽力已經(jīng)大大提高了。
當(dāng)然也不肯定要看電影，你也可以選一些你喜愛的英文節(jié)目來聽，這樣mp3就可以了，只要是你感愛好的都可以，只有一點(diǎn)，就是他們說的英語肯定要地道。
同樣，上邊的都學(xué)好了，說不出來，也就變成了啞巴英語。練英語口語首先要解決語音語調(diào)的問題，一開頭我的方法就是盡量去仿照老師的語音語調(diào)，甚至他說話時(shí)候的表情和動作，后來可以看英文電影了，仿照起來就更有意思了。還有一個(gè)方法就是買一個(gè)教音標(biāo)的盤，每天對著鏡子練，讀每句話盡量做到標(biāo)準(zhǔn)，過一段時(shí)間你就會發(fā)覺你的語音語調(diào)已經(jīng)很純正了。還要突破心理障礙，不要認(rèn)為自己講的不好羞于開口，這是練習(xí)英語口語最大的忌諱，肯定要鼓足士氣，只有說出來才會發(fā)覺自己的不足，進(jìn)而改正并提高。做到了語音語調(diào)和敢說之后還有一個(gè)特別重要的，那就是說話的內(nèi)容，語音語調(diào)再美，再勇于發(fā)言，說出的話空洞無味也是沒有任何意義的。因此我們平常要留意學(xué)問的積累。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇五
對于英語的學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了初中高中的學(xué)習(xí)，大家都已不陌生，每個(gè)人形成了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有適合自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。在這里，簡單介紹一下我在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和心得體會，希望能對同學(xué)們有所幫助。
首先，我談一下大學(xué)學(xué)習(xí)與初高中學(xué)習(xí)的不同之處。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)不再像是中學(xué)階段那樣，依靠老師填鴨式的教學(xué)，學(xué)生完全處在被動的位置。而在大學(xué)，老師的任務(wù)只是引你入門，真正能學(xué)多少，則要看你自己的興趣以及自己的努力程度。因此，大學(xué)生應(yīng)該成為課堂的主人，自己主宰著自己的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，就顯得尤為重要，也很有必要。同時(shí)，《大學(xué)英語》課程的設(shè)立與高中英語有著明顯的不同，《大學(xué)英語》開設(shè)了兩門課，一門是英語讀寫譯，一門是視聽說。也就是說，大學(xué)英語不像我們中學(xué)那樣僅僅學(xué)習(xí)單詞和語法知識，甚至大學(xué)老師在課堂上幾乎不講授語法知識，單詞也是自己課下有計(jì)劃的記憶，沒有人約束；而視聽說課則側(cè)重于英語表達(dá)能力，錘煉你的發(fā)音、語調(diào)。中學(xué)英語學(xué)習(xí)注重于讀寫，而大學(xué)英語注重于聽說。
其次，大學(xué)的學(xué)習(xí)方法不可能像中學(xué)那樣，為了應(yīng)試不斷在搞題海戰(zhàn)術(shù)，大學(xué)生要有一個(gè)清晰地學(xué)習(xí)目標(biāo)與思路。
那么，我們怎樣才能把大學(xué)階段的英語學(xué)好呢？我的經(jīng)驗(yàn)和體會可以歸納為以下幾點(diǎn)：
教材是諸多學(xué)者專家經(jīng)很多年教學(xué)與摸索而精心編寫出來的，因此我們要把現(xiàn)在用的教材用實(shí)、用透、用精。在此，我非常重視教材的利用。課前要預(yù)習(xí)課文。通讀一遍，了解大概意思，抓住主題，確定方向。單詞表記憶，記憶單詞意思，記憶英語解釋，記憶單詞詞性。通讀第二遍，有意識的將單詞的含義帶入，看看能加強(qiáng)理解多少，同時(shí)是對單詞的加強(qiáng)記憶。通讀第三遍，劃分段落結(jié)構(gòu)，思考文章的構(gòu)思方法，以及符合英語文章中的哪種結(jié)構(gòu)類型，總結(jié)歸納，并有意識的應(yīng)用在你以后的寫作中。
認(rèn)真對待每一堂課，有人說“學(xué)生是課堂的主人”，而我卻想說課堂是學(xué)生的保護(hù)神。在大學(xué)，你不可能把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，要參加活動，要處理自己的一些日常事務(wù)，或者勤工儉學(xué)，要鍛煉自己的綜合素質(zhì)等等。這就需要我們把這課堂這50分鐘有效的'利用起來，在老師的引導(dǎo)下你會學(xué)得飛快，再加上精力集中，動腦思考，一般一堂課下來，課后稍微復(fù)習(xí)一下就沒問題了。
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)周圍的一些同學(xué)平時(shí)沒怎么見他下功夫?qū)W習(xí)，但他就是學(xué)得好，有時(shí)與他交流，你卻發(fā)現(xiàn)他對某些問題掌握的很透徹，為什么吶？主要是因?yàn)樗⒁庹n后的歸納。因?yàn)槲覀兩险n時(shí)是完全跟著老師的思路走的，所以每上完一節(jié)課后，如果你再花點(diǎn)時(shí)間建立一些從自己的知識平臺上與老師的知識平臺的聯(lián)系，在自己原有基礎(chǔ)上去了解現(xiàn)在所學(xué)的知識，讓它逐漸變得扎實(shí)、透徹，那么你的學(xué)習(xí)會輕松很多。
習(xí)慣的力量是偉大的，有時(shí)候我們不知不覺便做了某些事，完全非意識，但又理所當(dāng)然，就好像有些句子我們不懂，生單詞很多，語法知識也不清晰，但是仍然把題目做對了，為什么？語感，也可以說是習(xí)慣。建議大家，從現(xiàn)在開始，立即制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，久而久之它就成為你的一種習(xí)慣，英語水平在不斷的辛勤積累中自然而然地迅速提高。比如說，保持每天的英語早讀40分鐘，中午插空記幾個(gè)單詞，自習(xí)時(shí)間把自己今天所學(xué)的語法點(diǎn)、詞匯點(diǎn)、分析方法總結(jié)歸納一下，晚上睡前，可以再寫一篇英語小短文，不要求質(zhì)量有多高，只要將自己今天所學(xué)知識運(yùn)用進(jìn)去就好。如果有興趣的話，可以進(jìn)行一下英語句式的變換，語態(tài)轉(zhuǎn)換，短語的替代的訓(xùn)練。這樣，你不但可以迅速提高英語成績，還培養(yǎng)了一種對英語的興趣，甚至以后英語就成為你的一大特長，成為立足社會取得事業(yè)成功的重要砝碼。
據(jù)科學(xué)研究表明，人在半饑餓及臨近睡眠之前是記憶力最好的時(shí)候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的這種時(shí)候不要浪費(fèi)。要利用零散時(shí)間，不必須用成塊的時(shí)間去背單詞。將來走向社會工作時(shí)，更不會每天都有長時(shí)間的空閑去背單詞，甚至造成好多事情都來不及解決。所以，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要養(yǎng)成好的習(xí)慣，利用零散的時(shí)間去做事。如果能有效地加以充分利用零散時(shí)間，就能積少成多，完成你從前無法實(shí)現(xiàn)的事情。
良好的心態(tài)會讓你的學(xué)習(xí)生活快樂很多，同時(shí)也能提高你的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)英語這種語言類的學(xué)科，不能求快，因?yàn)檎Z言類學(xué)科很大程度上需要要有一種水滴石穿的精神，必須一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢積累，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期或者一年的積累，你的成績便會從量變逐步有了質(zhì)的飛躍。所以把心態(tài)放正、放穩(wěn)，心平氣和的踏實(shí)學(xué)習(xí)，以學(xué)位樂，英語成績自然就會提高。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇六
自學(xué)英語是一項(xiàng)艱巨而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要我們耐心和毅力。在過去的幾年里，我一直在自學(xué)英語，積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我自學(xué)英語的心得與體會，希望能夠給那些也在自學(xué)英語的人一些啟迪和幫助。
首先，自學(xué)英語需要明確目標(biāo)和計(jì)劃。在自學(xué)的過程中，我們需要確立一個(gè)明確的目標(biāo)，比如通過英語考試、提高聽力和口語能力等。接下來，我們應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，確定每天學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。同時(shí)，我們要注意合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，保持持續(xù)性和習(xí)慣性學(xué)習(xí)，避免學(xué)習(xí)過程中的間斷和怠慢。
其次，在自學(xué)英語的過程中，積極主動地利用各種學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。我們可以選擇適合自己的教材、參加英語角、聽英語廣播、看英語電影和紀(jì)錄片等。此外，互聯(lián)網(wǎng)上有大量的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用，可以充分利用這些資源來提高自己的英語水平。此外，我們還可以尋找英語學(xué)習(xí)交流群或者找到一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴互相監(jiān)督，相互鼓勵，共同提高。
第三，自學(xué)英語需要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。對于我來說，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)英語是最重要的一條學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且堅(jiān)持做一些英語寫作和口語練習(xí)。此外，記憶技巧對于學(xué)習(xí)英語也是很重要的。例如，我們可以通過聯(lián)想、歌曲等方式來記憶單詞和語法知識。另外，多讀多聽也是提高英語水平的有效方法，通過大量的閱讀和聽力練習(xí)，我們可以加深對英語的理解和記憶。
第四，在自學(xué)英語的過程中，我們需要培養(yǎng)一種積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。有時(shí)候遇到困難和挫折是難免的，但是我們不能氣餒，要堅(jiān)持下去，相信自己能夠取得進(jìn)步。同時(shí)，要保持樂觀的心態(tài)，即使在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯誤也不要因此而沮喪，要從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法。
最后，自學(xué)英語也需要堅(jiān)持不懈，不斷提高。英語學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就。我們需要持之以恒，保持學(xué)習(xí)的熱情和動力。在學(xué)習(xí)的過程中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持不懈，勇敢面對，并且持續(xù)地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，就一定能夠取得令人滿意的成績。
總之，自學(xué)英語是一項(xiàng)艱巨而具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但只要我們明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，積極利用各種學(xué)習(xí)資源和方法，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，并堅(jiān)持不懈，我們一定能夠取得良好的學(xué)習(xí)成果。希望我的心得與體會能夠給那些也在自學(xué)英語的人帶來幫助和啟迪，讓我們共同努力，提高自己的英語水平。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇七
隨著全球化的推進(jìn)，英語已經(jīng)成為世界上最廣泛使用的語言之一。作為一名英語教師，我深感責(zé)任重大，因此努力學(xué)習(xí)并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在長時(shí)間的教學(xué)生涯中，我積累了一些有關(guān)教學(xué)英語的心得體會。下面我將分享這些體會，希望對其他教師和學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)。
首先，我認(rèn)為一個(gè)成功的英語教師應(yīng)該注重提高學(xué)生的聽說能力。學(xué)習(xí)語言最基本的任務(wù)就是通過聆聽和口語表達(dá)與人進(jìn)行有效的溝通。因此，我在教學(xué)中非常注重讓學(xué)生進(jìn)行聽說訓(xùn)練。我通常會設(shè)計(jì)一些活動和游戲，鼓勵學(xué)生主動參與，用英語進(jìn)行交流。我還會制作一些聽力材料，并配以相應(yīng)的練習(xí)，幫助學(xué)生提高聽力技能。通過這些方法，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中提高聽說能力，增強(qiáng)自信，從而更好地掌握英語。
其次，我認(rèn)為英語教師應(yīng)該激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)英語并不是一件容易的事情，尤其是對于那些對英語沒有太大興趣的學(xué)生來說。因此，我經(jīng)常嘗試不同的教學(xué)方法和資源來吸引學(xué)生的注意力。比如，我會利用多媒體設(shè)備，展示一些真實(shí)的英語交流場景，讓學(xué)生直接感受到英語的實(shí)用性和重要性。我還會運(yùn)用一些互動教學(xué)的技巧，例如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生主動參與，增加學(xué)習(xí)的樂趣。通過這些方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到了增強(qiáng)，他們開始對英語感興趣，有了更強(qiáng)的動力去學(xué)習(xí)。
再次，我認(rèn)為有效的英語教學(xué)需要重視文化交流。語言和文化是相互關(guān)聯(lián)的，了解一個(gè)語言所對應(yīng)的背后文化可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語言。因此，我在教學(xué)中經(jīng)常引入一些有關(guān)英語國家的文化知識，例如節(jié)日習(xí)俗、歷史人物、經(jīng)典文學(xué)作品等。我會讓學(xué)生通過閱讀、觀看視頻和討論來了解這些文化，培養(yǎng)他們的文化意識和跨文化交際能力。這樣的教學(xué)方法不僅能豐富學(xué)生的知識面，還能提高他們對英語的理解和運(yùn)用能力。
另外，我認(rèn)為英語教師應(yīng)該重視學(xué)生的個(gè)性差異，并采用差異化教學(xué)策略。每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力水平，為了讓每個(gè)學(xué)生都能夠取得好成績，教師應(yīng)該靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法。比如，我會針對不同的學(xué)生提供不同難度的練習(xí)，以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。我還會鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，根據(jù)他們的興趣和能力進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)。通過差異化教學(xué)，每個(gè)學(xué)生都能夠得到適合自己的學(xué)習(xí)資源，從而更好地提高自己的英語水平。
最后，我認(rèn)為英語教師應(yīng)該持續(xù)不斷地提升自己的教學(xué)能力。世界日新月異，教育改革也在不斷進(jìn)行。為了能夠更好地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境的變化，我會定期參加教育培訓(xùn)和研修，不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)知識。我還會積極參與教研活動，和其他教師進(jìn)行交流和討論，互相借鑒和學(xué)習(xí)。通過這些努力，我能夠不斷提高自己的教學(xué)能力，更好地幫助學(xué)生提高英語水平。
總的來說，教學(xué)英語是一項(xiàng)既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂趣的工作。通過積累經(jīng)驗(yàn)并且不斷總結(jié)，我相信每位教師都能夠成為一名優(yōu)秀的英語教師。我希望我的心得體會能夠?qū)ζ渌處熀蛯W(xué)習(xí)者有所啟示，一起共同進(jìn)步。
學(xué)英語的心得體會英語初中篇八
從20xx年7月29日開始，我有幸參加了“國培計(jì)劃――初中英語教師培訓(xùn)”。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我聽取了許多專家、教授的精彩講座，，對我的感受很深，使我對英語新課改有了更新的認(rèn)識，也意識到新課改的重要性及必要性。其實(shí)，培訓(xùn)是一個(gè)反思進(jìn)步的過程。十幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，找到了自身的差距和不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我相信我是有收獲的。
以下是我的學(xué)習(xí)心得體會：
一、通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)拓寬了知識的視野
在以前的英語教學(xué)中，我并沒有認(rèn)真領(lǐng)會新課改的意義和真正的內(nèi)涵，在教學(xué)模式和對教材的處理上還是主要參照舊的教學(xué)方法和模式。通過這次學(xué)習(xí)后我認(rèn)識到，新課程改革是人的改革，課程發(fā)展是人的發(fā)展，需要全員參與。
認(rèn)識到英語課程改革力圖體現(xiàn)“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的基本理念，以進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的英語知識。英語教學(xué)就是讓學(xué)生在聽、說、讀、唱、演、練、玩、樂中悟出知識。倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式，重視英語學(xué)習(xí)方法的啟迪，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，在現(xiàn)代社會的生存和競爭能力;培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神、集體主義精神和健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會責(zé)任感。
在對教材認(rèn)識和處理方面，通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語新課程與原有老課程相比，在課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課堂教學(xué)、課程和教學(xué)管理、考試評價(jià)等各方面都發(fā)生了很大變化。我們必須以積極的心態(tài)面對新課程，要不斷的更新自己教育觀念和知識體系，及時(shí)補(bǔ)充新知識，并對原有知識進(jìn)行整合，更需要調(diào)整自己原有教學(xué)思路和方法，使自己的教學(xué)節(jié)奏適應(yīng)新的教育形式。新課程在教材的取材和功能發(fā)生了巨大變化，知識體系也隨之發(fā)生了改變。
二、改進(jìn)教學(xué)方法
將在課堂教學(xué)中嘗試開展合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)在課堂教學(xué)中的廣泛實(shí)踐及應(yīng)用，給沉悶的傳統(tǒng)式課堂教學(xué)帶來了許多生機(jī)，并取得了一定的成果，得到了推廣和應(yīng)用。新課程重素質(zhì)、重能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)要選擇密切聯(lián)系學(xué)生生活并有趣味性的素材，教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式要豐富多彩，提供需要學(xué)生合作交流來解決的問題，設(shè)置教學(xué)實(shí)踐活動和綜合應(yīng)用活動。根據(jù)教材特點(diǎn)有效的組織、協(xié)調(diào)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。更為重要的是創(chuàng)設(shè)有利于合作的心理環(huán)境。在新課改課堂上，一個(gè)重要的標(biāo)志是學(xué)生要動。所謂的動是動腦、動手、動眼觀察、動心體會、動耳傾聽、動口討論。學(xué)生動用各種器官去學(xué)習(xí)，在課堂學(xué)習(xí)過程中處于主體地位，真正成為學(xué)習(xí)的主人。通過合作學(xué)習(xí)后，學(xué)生們對問題的理解加深了，明確了對問題的理解是需要多角度、多層次思考的，自己的見解只是集體中的一部分，想要集思廣益，必須再和多數(shù)同學(xué)的交流中才能獲得。使學(xué)生渴望在合作中去學(xué)習(xí)、探究。在不斷的學(xué)習(xí)中，學(xué)生形成了合作學(xué)習(xí)的這種學(xué)習(xí)方式，也培養(yǎng)了他們的合作精神和合作能力。
三、教師應(yīng)善于反思，在反思中進(jìn)步
教師要在教學(xué)中常常反思。尤其是一線教師，重要的工作陣地就是課堂。但，教師不能只是課堂技術(shù)的機(jī)械執(zhí)行者，而必須是課堂實(shí)踐的自覺反思者。教師要在讀書中反思，在工作中反思。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力――廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。這些專家與名師都有一個(gè)共同的嗜好――讀書，他們充滿智慧和靈氣的課堂正是得益于他們讀書。讀書，可以讓自己從不同層面得到豐厚;讀書，可以加深自身文化底蘊(yùn)，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。幾乎每個(gè)專家做的講座，都是自己廣博群書和在工作中積累的豐厚經(jīng)驗(yàn)，讓我覺得自身知識的貧乏的可憐。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要讀書，只要堅(jiān)持，哪怕讀一點(diǎn)點(diǎn)都是好的。在教學(xué)工作的過程中，還必須要學(xué)會思考，思考工作中的成功與失敗，找到失敗的原因，從而在思考中得到進(jìn)步。
四、觀看英語優(yōu)秀課，豐富英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
我們從優(yōu)秀課例中學(xué)習(xí)到：教師是從解決課堂教學(xué)內(nèi)容問題出發(fā)，以知識技能的語言訓(xùn)練為出發(fā)點(diǎn)，安排各項(xiàng)教學(xué)活動環(huán)節(jié)。
在英語教學(xué)活動中,我一直認(rèn)為學(xué)單詞、句子、課文這些內(nèi)容很重要,而歌曲、押韻詩、歌謠這些內(nèi)容有些重要,有些不重要。在我以前的意識里,我認(rèn)為歌曲、押韻詩、歌謠最重要的作用是鞏固單詞或句子,還有是調(diào)節(jié)課堂氣氛,愉悅學(xué)生。但是在這次學(xué)習(xí)中,老師們卻用了有趣的方法,不再枯燥無味,以英語歌詞為例說明了它們在課堂教學(xué)中有助于達(dá)到教學(xué)目的,特別是創(chuàng)設(shè)情景介紹新語言點(diǎn)的目的。他們的精彩表演,讓我明白英語歌曲、押韻詩和歌謠在英語教學(xué)中占據(jù)著同樣重要的位置,因?yàn)樗鼈兪且云涠绦 ⒕?、?jié)奏強(qiáng)的特點(diǎn)深受學(xué)生的喜愛,在英語教學(xué)中合理地運(yùn)用它們,將有助于解決學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)問題,使學(xué)生在特定的情景中理解語言、“拾得”語言、運(yùn)用語言。
總之，通過這次培訓(xùn)對我來說有了很大的收獲，給我?guī)砹巳碌慕虒W(xué)理念;這次培訓(xùn)給我們帶來了豐富的精神食糧，通過學(xué)習(xí)使我對新教材教法有了更新的認(rèn)識，在教育思想和教學(xué)理念上有了更新?lián)Q代。通過這次培訓(xùn)和觀視屏聽講座，讓我有機(jī)會嘗試全新的教學(xué)模式，實(shí)踐自己的教學(xué)理念。我要把這些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)模式運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中去，在學(xué)校的新課改教學(xué)中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。在課改的浪潮中，一個(gè)教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我，就能夠很快地成長起來，成為學(xué)生心目中的最受歡迎的好老師!