方案的選擇應(yīng)該是有針對性和可行性的，不能盲目決定。要寫一份較為完美的方案，我們需要充分了解問題和目標。最后，希望這些方案范文能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇一
2019年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。
2019年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。
本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
1、2019年11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)。
2、2019年11月24日，或2019年11月25日晚上，現(xiàn)場活動。
影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。
面向?qū)ο蟆?BR> 適用于12歲以下的小朋友及父母。
活動主辦方，協(xié)辦方。
學(xué)?；騿挝患瘓F。
對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)。
2、音響設(shè)備。
3、獎品。
4、主持人。
5、攝像。
1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)。
2、通過發(fā)傳單(邀請卡)。
3、通過張貼傳單。
1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)。
2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)。
3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)。
4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定。
5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。
6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二
尊敬的家長：
您好!
六一兒童節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動，我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。
活動流程：
一、7：20—8：20一樓大廳——簽到。
具體做法：找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信，領(lǐng)取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。
二、8：20—8：30二樓大廳——等候演出您的座位號是：
找到班級班牌——按號入坐。(本流程，每個家庭僅限一個座位。)。
三、8：30——10：30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演。
注意事項：
1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。并請不要中途離場。
3、活動結(jié)束后請有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進行班級會議。
四、10：50——11：10各班教室——召開班級會議。
各班家長義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項操作流程，辛苦大家了!
五、11：20——12：30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數(shù)不限)。
具體做法：
1、請家長準備一元紙幣，指導(dǎo)孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進午餐。
注意事項：
1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。
2、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費糧食。
3、愛護環(huán)境，時刻保持地面干凈。請家長做好榜樣作用。
六、14：40活動結(jié)束。
祝您在xx度過愉快的時光!
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇三
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于xx慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1.通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對xx特長學(xué)校有更深入的了解，擴大xx的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
xx學(xué)、xx小學(xué)
xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館
主辦單位：xx特長學(xué)校
協(xié)辦單位：xx文化館
12月19日~12月23日
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱；
2.趣味性互動游戲、游園活動；
3.娛樂性節(jié)目表演；
4.人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”
5.成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇四
圣誕節(jié)是一個很重要的節(jié)日，下面小編整理了小學(xué)生圣誕節(jié)活動。
策劃方案。
歡迎閱讀!
：通過活動，使小學(xué)生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!
小學(xué)部內(nèi)庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
1、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部。
游園活動結(jié)束，各項目負責(zé)人清理場地!
3、教育學(xué)生活動中注意安全，學(xué)會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見附表：
六、游戲項目安排。
游戲推薦項目，如果項目負責(zé)人有更好的項目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
1、吹蠟燭負責(zé)人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責(zé)人：孫珺活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責(zé)人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責(zé)人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責(zé)人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責(zé)人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責(zé)人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
8、趕小豬負責(zé)人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責(zé)人：王飛活動對象：低年級。
器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信負責(zé)人：杜玉潔活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：
2.參加游戲的同學(xué)站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3.教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4.該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。
猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負責(zé)人：龔仕程活動對象：低年級。
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑負責(zé)人：劉晨光活動對象：低年級。
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規(guī)則：
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)。
2、同組比賽，每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責(zé)人：羅昊活動對象：低年級。
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快。
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責(zé)人：肖晶活動對象：低年級。
15、動感英語負責(zé)人：李英活動對象：低年級。
學(xué)生轉(zhuǎn)呼啦圈或跳繩，一名學(xué)生在老師處抽取卡片說中文，另一名學(xué)生說出單詞，說出五個單詞為過關(guān)。(2人一組)。
16、海底探寶負責(zé)人：王靜活動對象：低年級。
活動準備：小盒子兩個(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二年級已學(xué)的單詞、詞組的紙條，學(xué)生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。
17、單詞抽獎負責(zé)人：譚曉娟活動對象：低年級。
游戲規(guī)則:學(xué)生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來,即可獲得一張獎券,否則沒有。抽到空白紙條,即代表沒有中獎的機會。
18、打電話負責(zé)人：周建英活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。
中年級。
1、猜。
謎語。
負責(zé)人：熊芳活動對象：中年級。
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、
繞口令。
負責(zé)人：鄺文靜活動對象：中年級。
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈負責(zé)人：周龍活動對象：中年級。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠負責(zé)人：張靈活動對象：中年級。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
5、原地轉(zhuǎn)圈后射門負者人：余征東活動對象：中年級。
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內(nèi)完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子負責(zé)人：曹鑫活動對象：中年級。
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地進筐)負責(zé)人：陳少玲活動對象：中年級。
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)。
方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分.
8、夾豆子跑負責(zé)人：李毅活動對象：中年級。
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規(guī)定的時間里哪一組同學(xué)夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規(guī)則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬負責(zé)人：楊志華活動對象：中年級。
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。
方法：“預(yù)備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河(接力)負責(zé)人：羅潔好活動對象：中年級。
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)。
參加人數(shù)：每組8人，一班為一組。
方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內(nèi)，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內(nèi)，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復(fù)直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
11、易拉罐積木負責(zé)人：劉鵬活動對象：中年級。
12、crossword負責(zé)人：劉秋婷活動對象：中年級。
13、英語神捶手負責(zé)人：周巖彥活動對象：中年級。
把單詞貼在墻上，學(xué)生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個學(xué)生一組)。
14、單詞接龍負責(zé)人：田靜活動對象：中年級。
老師出示字母，學(xué)生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
15、跳繩說英語句負責(zé)人：萬紅艷活動對象：中年級。
學(xué)生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子(例如：merrychristmas)，一分鐘內(nèi)看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復(fù)。
1、盲人擊鼓負責(zé)人：胡婧婷活動對象：高年級。
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好負責(zé)人：李國秀活動對象：高年級。
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：負責(zé)人：李桂源活動對象：高年級。
每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動項目負責(zé)人：沙聚堤活動對象：高年級。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
6、釣魚負責(zé)人：張文武活動對象：高年級。
7、步調(diào)一致負責(zé)人:鐘志周活動對象：高年級。
準備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)。
方法：雙腳套在踏板的繩內(nèi)，站在起點線后。開始的信號發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調(diào)一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結(jié)束。
規(guī)則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。
8、彈球負責(zé)人：李香活動對象：高年級。
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
9、心愿天空負責(zé)人：鄧衛(wèi)紅活動對象：高年級。
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學(xué)，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯(lián)想abc負責(zé)人：呂艷陽活動對象：高年級。
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
11、單詞跳跳“堂”負責(zé)人:黎歡歡活動對象：高年級。
器材：場地，粉筆，單詞條。
規(guī)則：學(xué)生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子負責(zé)人：葉向陽活動對象：高年級。
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學(xué)生根據(jù)單詞拼出句子。
13、小小翻譯家負責(zé)人：王夕勝活動對象：高年級。
14、二人撐起一片天負責(zé)人：梁國超活動對象：高年級。
1、教師設(shè)計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。
2、每兩個學(xué)生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。
15、英語歌曲負責(zé)人：單晴芳活動對象：高年級。
老師提供整個小學(xué)階段的英語歌曲每個學(xué)生抽三張，任選一首唱，學(xué)生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。(每個學(xué)生最多可唱兩首)。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇五
豐富職工業(yè)余文化生活，凝心聚力，營造健康向上，積極團結(jié)的企業(yè)文化氛圍，在元旦即將來臨之際，公司工會、團委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開展“迎新趣味運動會”。
二、活動組織。
（一）活動策劃：總公司工會。
（二）活動組委會：
主任：***副組長：***。
成員：***。
（三）各組負責(zé)人：
1.裁判組：**。
2.采購組：**。
3.預(yù)算經(jīng)費組：**。
4.獎券道具組：**。
5.現(xiàn)場布置與組織：**。
6.安全保障：**。
7.現(xiàn)場清潔：**。
四、組織形式。
（一）參加人數(shù)：500人。其中：總公司120人、自來水公司：x人、物業(yè)公司x人、酒店公司x人、供水公司x人、家屬x人。
（二）組織形式：
1.總公司工會牽頭，下屬子公司分工會分項負責(zé)。
2.比賽形式：集體類比賽和游園類比賽。
（1）集體類比賽：以總公司、物業(yè)公司、自來水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個團隊參加比賽；根據(jù)比賽名次領(lǐng)獎。
（2）游園類比賽：憑券參加。組委會制作1500張活動券、1600張兌獎券，員工憑券參加，憑券兌獎。
五、會場布置（負責(zé)人：**）。
（一）主席臺布置：橫幅、音響、話筒。
（二）橫幅：比賽場內(nèi)每隊分別懸掛一條橫幅標語。
（三）展板：沿路兩邊從宿舍區(qū)入口-飯?zhí)瞄T口擺放。
（四）區(qū)域劃分：
1.活動當天場地將用路障由彩帶圈出各比賽區(qū)域，比賽各場地外圍再圈一層作為比賽選手配對等候區(qū)，設(shè)置排隊入口、比賽入口與出口。
2.集體類項目用彩帶設(shè)定比賽區(qū)域與觀眾區(qū)域。
3.統(tǒng)一集中兌獎區(qū)，地點：飯?zhí)贸淇ê竺娴哪莻€辦公室，憑領(lǐng)獎券兌獎。
（五）活動現(xiàn)場擺放比賽區(qū)域地形圖。
六、項目策劃及分工。
（一）本次游園分集體類競賽項目（5個）、游園類項目6個。
（二）各單位具體分工如下：
（三）活動組織要求：
1.各負責(zé)單位要認真組織，無論是活動的策劃、道具采購、現(xiàn)場組織，還是獎券發(fā)放都要做到專人負責(zé)，確保活動有序進行。活動經(jīng)費由各負責(zé)單位作出預(yù)算后報活動預(yù)算經(jīng)費組負責(zé)人審定后撥付。
2.各負責(zé)單位制定活動副裁判及相應(yīng)工作人員，直接對活動裁判組負責(zé)人負責(zé)。
七、費用預(yù)算。
八、相關(guān)比賽規(guī)則。
（一）集體類項目。
1.拔河（責(zé)任單位：總公司）。
（1）比賽道具：拔河繩。
（2）比賽規(guī)則：比賽采用抽簽形式，按照a對b，c對d，抽到e的直接晉級前三名循環(huán)賽。比賽按照3局2勝方式進行。各隊比賽人數(shù)12人，其中男8人，女生4人。比賽場地雙方抽簽決定。取前三名。
2.蜈蚣賽跑（責(zé)任單位：物業(yè)公司）。
（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）。
（2）比賽規(guī)則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過終點線為計時終結(jié)點。按每組用時長短排定名次，用時最少者獲勝。取前三名。
3.千里行珠（責(zé)任單位：自來水公司）。
（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管。
（2）比賽規(guī)則：每組8人。每組隊員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點運送到終點。具體規(guī)則：選出一名成員站到起點線上放球；其余學(xué)員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內(nèi)；每名成員在球經(jīng)過之后迅速地跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運送到終點的紙箱中。比賽起點至終點距離20米，用時最短者獲勝。取前三名。
4.袋鼠跳（責(zé)任單位：酒店公）。
（1）比賽道具：大口布袋。
（2）比賽規(guī)則：每組6人（三男三女）。一場決勝負，在20米長的場地上進行接力。隊員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點跳至20米外終點交給下一名隊員繼續(xù)比賽，全隊輪完游戲結(jié)束。用時最短者獲勝。取前三名。
5.跳大繩（責(zé)任單位：供水公司）。
（1）比賽道具：繩子。
（2）比賽人數(shù)：每組10人，其中二人（女）負責(zé)搖繩，其余8人（至少2名男性）規(guī)定3分鐘內(nèi)隊員跳繩次數(shù)多者獲勝。取前三名。
（二）游園類項目。
1.老公背老婆（責(zé)任單位：總公司）。
（1）比賽規(guī)則：30米，背人比賽，用時最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。
（2）總公司負責(zé)，提前統(tǒng)計報名人數(shù)，根據(jù)報名人數(shù)隨機抽取。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇六
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的`節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1、通過活動，進一步加強與英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒?。
1．e-mail：孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，王xx老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?。）。
2．視頻交流：學(xué)生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）。
3．禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）。
1．聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系；（王xx，12月18日前）。
2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動（e-mail、視頻交流、禮物制作）參加；（鮑明瀅及4－6年級英語教師，12－24日）。
3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由王xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。（王xx及4－6年級各英語教師，24日前）。
4．學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。（費xx，25日前）。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇七
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有“圣誕老人”這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕，走進童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進一步促進”讀書活動“的開展，為孩子們提供一次充滿“想象和歡樂”的童話閱讀之旅。
二、活動目的。
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，能快樂的參與各項活動，鍛煉審美能力、動手能力、語言表達能力等。
2、以圣誕節(jié)為切入口，接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
三、活動準備。
1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角。
2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌。
3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。
4、制作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個區(qū)域活動的材料的填充，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
四、具體活動安排。
（一）第一階段（12月12日--16日)。
班級活動。
1、圣誕活動倡議書的編寫與發(fā)布：在班級qq群中及時公布關(guān)于“親親圣誕，走進童話世界”的倡議書，引導(dǎo)家長及時了解圣誕節(jié)活動的具體情況，廣泛征集家長們的意見和建議，根據(jù)家長們意愿適當選擇部分家長參與活動，例如：材料征集、環(huán)境手工制作等，鼓勵家長以家庭為單位排練童話故事節(jié)目參與到班級圣誕聯(lián)歡會，真正做到家園合作。
2、圣誕聯(lián)歡會串聯(lián)詞的編寫工作，并根據(jù)孩子們的情況選擇適合的孩子擔任，做好串詞的背誦。
3、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。
4、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂并根據(jù)課程安排引導(dǎo)幼兒學(xué)唱、表演。
5、籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境版面《快樂圣誕樹》。
6、學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌《手指歌》（五塊圣誕小餅干：伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內(nèi)容一一將手指縮回。五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。）。
四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，―塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。
三塊圣誕小餅干，足夠你我來分享，啊哈哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。
兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。
一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。
家長工作。
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，激發(fā)孩子們對童話故事的喜愛，可以適當在家庭內(nèi)進行童話故事表演。
2、進行“我喜歡的童話人物的服裝”設(shè)計：利用廢舊物品親子共同制作孩子喜歡的童話人物的服裝，為圣誕舞會做準備。
（二）第二階段（12月17日-12月23日）。
班級活動。
1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等。
2、制定“走進童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并進行籌備（party)。
3、排練圣誕節(jié)目《快樂圣誕》《鈴兒響叮當》《圣誕舞會：走秀及親子互動》《天使韻律操》等。
4、各區(qū)域融合童話情境進行材料投放：區(qū)域活動中添加手工剪紙?zhí)懋嫛妒フQ襪子》、折紙《圣誕老人》制作風(fēng)鈴裝飾環(huán)境、手工繪畫《立體圣誕樹》、手工活動《制作拉花》等裝飾環(huán)境。
5、區(qū)域活動中制作各種小禮物，為第三階段的發(fā)放禮物活動做好準備；區(qū)域活動中投放彩色皺紋紙引導(dǎo)幼兒制作彩色拉花，為裝飾環(huán)境做準備。
6、豐富主題區(qū)域活動材料材料，迎接園的觀摩學(xué)習(xí)。
（三）第三階段：（12月22日-12月26日）。
班級活動。
1、師幼共同進一步美化環(huán)境，例如：掛圣誕風(fēng)鈴、掛彩色拉花、小禮物等，創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。
2、繼續(xù)排練圣誕聯(lián)歡會有關(guān)節(jié)目，注意節(jié)目細節(jié)的引導(dǎo)和安排。
3、“圣誕老人”和“白雪公主”給小朋友們發(fā)禮物活動。
4、幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加圣誕聯(lián)歡會，邀請家長參加，注意班級秩序，保證每一位幼兒的安全。
5、“親親圣誕，走進童話世界”活動反思。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇八
1. 通過活動讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2. 學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3 .學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程設(shè)計出。
老師準備交換禮物的號碼，及抽取號碼的箱子。
2、學(xué)生準備：學(xué)生準備一份小禮物，粘貼上自己的號數(shù)。
準備一個拿手的小游戲。
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。
老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子，讓學(xué)生來抽取。
抽到3號就去3號同學(xué)那取禮物，并要發(fā)表感言。
游戲一、頂橘子
每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
游戲二、朗讀
準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。?！焙呛牵屗舐曌x出來，里面還可以要求動作。
游戲三、正話反說
準備好詞語和句子(中文和英語)。
蜜蜂 蜂蜜 happy new year!
老師總結(jié)：經(jīng)過慶?；顒樱嗉壨瑢W(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來輕松。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇九
一、活動目的：
通過活動，使小學(xué)生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！
二、活動時間：
xx年12月25日（周四）下午15：30――17：00。
三、活動地點：
小學(xué)部內(nèi)庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
四、活動要求：
1、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部。
游園活動結(jié)束，各項目負責(zé)人清理場地！
3、教育學(xué)生活動中注意安全，學(xué)會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見附表。
六、游戲項目安排。
游戲推薦項目，如果項目負責(zé)人有更好的項目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！
低年級。
1、吹蠟燭負責(zé)人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責(zé)人：孫b活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責(zé)人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責(zé)人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責(zé)人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責(zé)人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3―5米劃一投擲線。（如圖）。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責(zé)人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
8、趕小豬負責(zé)人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責(zé)人：王飛活動對象：低年級。
器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
1、玩法。
2、參加游戲的同學(xué)站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3、教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4、該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排。
1.13:30前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
3.15:00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
六.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
七.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長:余x。
副組長:夏x。
成員:全體教師。
具體分工:。
一年級:水中吹球李x。
二年級:釣x朱x。
三年級:比比劃劃吳x。
四年級:吹蠟燭鄭x。
五年級:踩氣球李x。
六年級:水中夾珠陳x。
備注:。
獎品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點:圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎:25--30分。
二等獎:20--24分。
三等獎:15--19分。
四等獎:10--14分。
五等獎:5--9分。
六等獎:0--4分。
7.六一表彰方案。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十一
：更好地落實四年級小學(xué)英語書寫教學(xué)目標，進一步加強對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學(xué)生應(yīng)達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
12月21日地點：小會議室。
1.書寫內(nèi)容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。
本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責(zé)人：郭群燕。
五年級六年級英語知識問答。
活動目的：讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)英語的'趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時間：12月23日(五年級)12月24日(六年級)。
地點：操場設(shè)點。
參加對象：五年級學(xué)生。
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品。
《慶圣誕、迎新年》。
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
(一)場地準備：教室。
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
上午活動：活動一認識圣誕節(jié)。
活動二裝飾圣誕樹。
下午活動：制作圣誕祝?？ā?BR> 晚上活動：圣誕狂歡夜。
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》。
游戲：《傳球》。
(四)親子游戲：《秀一秀》。
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當》。
(七)歌表演：《新年好》。
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十二
時間：
babyface （三星橋）
相聚的快樂，將讓客人體味到溫馨濃情，體會到音樂的魅力。我們將精心設(shè)計了各種新奇有趣的節(jié)目，以及禮品大派送。您將在節(jié)日優(yōu)美的環(huán)境氣氛中，、享受新潮的音樂，度過一個璀璨難忘的圣誕節(jié)。
（1）圣誕節(jié)是西方的第一大節(jié)，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。近年來，在我國也開始流行圣誕節(jié)。每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，許多青年、少年都 是三五成群去吃圣誕大餐，參加酒吧圣誕party的，所以本酒吧應(yīng)注意這一消費群體。另外，兼顧中年消費也是我們酒吧相對比較大的消費群體。
（2）元旦是我國法定的節(jié)假日，隨圣誕而到來。這一天，也會有消費者光顧酒吧，或親朋好友在一起，或熱戀中的情侶在一起慶祝。因此，關(guān)于元旦這天的促銷也應(yīng)該充分考慮。
（3）在節(jié)日間期，人們會為節(jié)日的喜慶氣氛所感染，一般心情愉悅。有一種消費的沖動，所以在節(jié)日期間，可以推出高利潤、花樣多的洋酒、……，并贈送禮物。
主題：狂歡圣誕節(jié)火辣派隊和跨新年元旦（舞一夜===舞一年）狂歡派隊
1、所有客人可以免費參加聽圣誕鐘聲
12：00整的鐘聲，為您帶來好運，祝您快樂、健康、幸運?。。?BR> a、 幸運抽獎
每位客人都會得到一張抽獎券。活動最后將舉行抽獎。
一等獎1名：{免費}……（待定）
二等獎2名；{免費}……（待定）
三等獎3名：圣誕幸運。。（待定）
2、節(jié)目安排
a、平安夜 ：為您奉上精美的圣誕系列，贈送有酒吧的禮物，舉辦熱舞派對，幸運抽獎，并有圣誕老人助興。
b、安排嘉賓演出（3-4檔）......《待定》
（一）場地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人（騰圖）（圣誕老人）（禮品）通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個2.5米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。（最好安排木工制作一個木房子）
1，平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。
在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。
2，準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾。
（二）人員安排
3， 經(jīng)理：全面負責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目，進行成本控制；進行行政領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
4，收銀員：負責(zé)每天的結(jié)算工作準確迅速，自覺遵守財務(wù)紀律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
5，調(diào)酒師：進行花式調(diào)酒表演......
6，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護，保養(yǎng)，清潔工作。
7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。
8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。
9，采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護。
11，舞臺總兼dj：演員若干：負責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。
12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
1 制定促銷菜單 （更換現(xiàn)在的酒水牌）
2 制定活動的節(jié)目表 （由舞臺總兼安排）
1 電視廣告 傳播速度快、2 廣播廣告3 報紙廣告（應(yīng)考慮成本問題，該項由領(lǐng)導(dǎo)來定）
4 宣傳品 pop*2廣告噴繪（1，平按夜和圣誕節(jié)）（2，。跨新年元旦）
1 12月10號—12月20號為：宣傳品 pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
2 12月21號—12月
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十三
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
活動時間：12月5日——12月25日
活動主題：狂歡圣誕節(jié)佳威獻賀禮
一、購物玩骰子，贏得好運來
購物玩骰子，好運自然來圣誕節(jié)快樂推出!
凡在我商場購物滿9xxxx的顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿16xxxx兩次，36xxxx以上三次。獎項設(shè)置如下：
頭彩獎：擲出六個六點，獎價值10xxxx以上的禮品一份;
高手獎：擲出六個一點至六個五，獎價值3xxxx以上的禮品一份;
幸運獎：擲出任何xxxx以上相同的點，獲得價值xxxx禮品一份;
參與獎：擲出xxxx以上相同的點，獎紀念品一份。
說明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎xxxx，高手獎xxxx，依次類推。
二、圣誕節(jié)，送歡喜
2、凡一次性購物滿5xxxx的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領(lǐng)取)，同時，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節(jié)完畢可評選最佳圣誕老人，并適當給于獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執(zhí)行力度。
三、您許愿，我送禮
凡于活動時間內(nèi)，顧客一次性購物滿8xxxx，在服務(wù)總臺領(lǐng)取一張愿望卡，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上，交給服務(wù)總臺工作人員，12月25日圣誕節(jié)在門口公開抽出若干名(名額可根據(jù)抽獎情況而定，商品總價值不超過100xxxx)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。
說明：此活動可提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額并有可能為圣誕節(jié)當日的人氣與銷量埋下伏筆。
四、圣誕瘋狂搶衣大比拼
1、自活動開始到24日，凡購物滿5xxxx以上的顧客，憑購物小票到服務(wù)總臺報名，均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。
2、報名時間截止24日下午6點整。
3、24日晚18：30發(fā)號，前10xxxx憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。
4、所搶商品由供應(yīng)商贊助，并于規(guī)定位置注明商品價值(如商談不妥，當晚可實行全場5折，但這樣活動力度將會降低)。
5、顧客在規(guī)定時間內(nèi)所搶商品歸顧客所有(或5折買走)，具體時間還需研究決定。
6、所有報名參加活動的消費者，均可在當日晚上現(xiàn)場獲得精美紀念品一份。
7、活動結(jié)束后，商城可繼續(xù)營業(yè)到晚10點。
8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。
說明：考慮到10xxxx同時搶商品會造成混亂局面，建議分組進行游戲。
活動規(guī)則：
1、參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之后出發(fā)，在指定地點拿取商品，并在規(guī)定時間內(nèi)返回出發(fā)點。
2、在規(guī)定時間產(chǎn)生1xxxx幸運顧客，按先后順序排序頒獎。若在規(guī)定時間內(nèi)，產(chǎn)生的幸運顧客少于1xxxx，則按實際產(chǎn)生名額頒獎。
補充：如考慮此活動投入較大，可增加活動難度。具體操作如下：
1、當晚電梯全部關(guān)閉，上二樓以上必須經(jīng)過步梯，到達目的地取商品時，需要與柜組營業(yè) 員猜拳(剪刀石頭布)，贏者拿商品，輸者不得拿本柜組商品，但可到另一柜組拿取，但方法同上。
2、在規(guī)定時間內(nèi)回到出發(fā)點的消費者，將進行最刺激幸運大挑戰(zhàn)——幸運大抽簽!如抽到笑臉圖案既免費獲得所搶商品，若抽到哭臉圖案則不能得到所搶商品，但可獲得一份豐厚的精美禮品!(xxxx笑臉xxxx哭臉，或經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后再定)
五、懸賞通緝(尋找)購物高手
活動期間，凡以前曾在佳威商城購物的消費者，均可持所有購物小票，到佳威商城服務(wù)總臺報名登記，登記姓名、電話、總購物金額。購物總臺工作人員須在消費者提供的購物小票加以蓋章，以防二次使用。消費者須一次性提供購物小票，不得二次增加購物小票，盡可能防止多人集中購物小票參加活動。25日下午根據(jù)購物總額與報名時間評選前1xxxx購物最高消費者，給于獎勵。
購物總金額超過xxxx元以上的，獎勵100xxxx獎金;
購物總金額在xx-499xxxx的，獎勵20xxxx獎金;
購物總金額在99xxxx以下的，獎勵50元獎金。
說明：所以領(lǐng)獎?wù)咴陬I(lǐng)取獎金時須再次出示所有購物小票，經(jīng)工作人員審核蓋章，消費者在購物小票上簽字，并領(lǐng)取一份“購物領(lǐng)取獎金活動”的協(xié)議書上簽字(此協(xié)議書一式兩分，商場一份，消費者一份)，以防領(lǐng)取獎金后再退貨，顧客在領(lǐng)取獎金后需要退貨的，須返還所有獎金后再進行退貨服務(wù)。此活動須靈活運用，如顧客換價格更高的商品，則無須退還獎金。
六、選拔圣誕小天使
節(jié)日期間我商城選拔1xxxx小朋友為佳威今年的圣誕幸運小天使，參加12月24日至25日商城舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上至14周歲的的小朋友均可到商城綜合辦公室報名。我們將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用。小朋友須在家長陪同下，方可參加活動。
七、歡度圣誕佳威獻禮
凡活動期間到佳威商城，均有機會獲得精美xx年臺歷一本。
八、喜從天降精彩回饋
活動期間，佳威商城內(nèi)將有圣誕老人不定時拋灑商城代金券，只要您來，就有機會獲得我們?yōu)槟I上的精彩大禮!
由于代金券的有效使用日期截止到xx年元月30日，所以建議此次活動把代金券全部發(fā)放，有效提升代金券的使用率。
一、一至四樓的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈;
二、在電梯兩旁擺放圣誕樹，圣誕樹纏繞彩色閃燈，并懸掛禮品和雪花;
三、柜組內(nèi)需張貼圣誕老人頭像，并有圣誕快樂等中英文字樣。
四、將吊旗全部更換為圣誕老人頭像(市場有賣)。
其余不足需討論后補充。
一、門口擺放圣誕樹兩棵，圣誕樹上懸掛禮品和雪花;
二、門口兩側(cè)安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員，向顧客微笑致意并說“歡迎光臨”;
三、玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂字樣;
四、將門前上方橫向裝飾寫真版更換為圣誕節(jié)快樂的圖案與文字;
宣傳方式：
制作彩色傳單進行發(fā)放
在佳威商城報紙進行專版宣傳
佳威網(wǎng)站進行專頁宣傳。
工作安排：
待活動確定后再做具體安排。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十四
每年的12月25日，稱為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的'春節(jié)。
1、社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度·。
2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶。
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵。
樂結(jié)圣誕情系錦繡。
售樓部庭前廣場。
1、戶外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息）。
2、邀請函（向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函）。
3、電話邀約或手機短信邀約。（銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發(fā)送活動信息。）。
4、口碑傳播。（實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。）。
1、嘉賓：a、小區(qū)業(yè)主。
b、意向客戶或潛在客戶。
2、工作組人員：a、保安。
b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員。
c、錦繡陽光、盛唐工作人員。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動員歡樂連連連。
c、動物齊上陣智慧碰碰碰。
d、繽紛投手滿載而歸。
e、傾情獻禮獎項迭出。
17：30—18：30工作人員到場，并著手檢查活動準備工作。18：30—19：00咨詢接待處開始工作。
嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。
播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等）。
19：00—21：00圣誕節(jié)目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等）。
司儀引導(dǎo)人們憑活動券領(lǐng)帽許愿，參加各項趣味活動。
19：00—22：00憑活動券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。
各類趣味活動開放。
21：00—22：00圣誕舞會。
22：00活動結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作。
現(xiàn)場清理。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；裝飾精美的圣誕樹一棵；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。
嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
b、全家齊動員歡樂連連連。
此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個活動組成：
1）歡歡喜喜把家還。
準備：氣球。
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十五
一、主題和效果：
愿快樂永遠跟隨著您!
(mayhappinessfollowwhereveryougo!)。
慈祥的圣誕老人,五彩的圣誕樹,潔白的雪花,濃濃的圣誕氣息，三德大酒店將為您和您的親人、朋友、戀人營造獨特的圣誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過一個祥和的平安夜;也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜;還可以享受一個浪漫、溫馨的除夕夜….我們?yōu)槟鷾蕚淞素S盛的冷餐酒宴、豐富的互動演出、豐厚的圣誕禮物，一切由您作主。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡!
對外宣傳、場景布置等：
三、時間安排：
1、活動起始時間2019年12月24日晚20：00——00：18。
2、燈光道具進場下午兩點以后。
3、演員進場下午六點半陸續(xù)進場。
四、演藝地點。
1、xx大酒店豪華宴會廳。
2、xx大酒店西餐廳(薩克斯手臨時串場點)。
五、演藝現(xiàn)場燈光效果：
1、舞臺背景下散點布置4只575w的電腦搖頭燈，渲染舞臺背景和演出空間氣氛。
2、大廳中部分別布置2只追光燈，渲染氣氛，增強視覺聚焦效果。
3、舞臺兩邊分別安置16只帕燈做面光和側(cè)逆光，4只可調(diào)換色回光做側(cè)光。
4、舞臺周邊配以電腦激光燈，大泡泡機，煙霧機，雪花機增強演出過程的夢幻效果。
5、馬田系列音響一套(帶點歌系統(tǒng))，配置四只環(huán)繞立體聲音箱。
6、舞臺正側(cè)面安置中型dvd投影儀，方便演出和互動，達到最佳視覺效果。
六、平安夜活動演出程序：
1、(20：00)活動開始。
活動從晚上20：00開始。(現(xiàn)場燈光逐步關(guān)閉)伴隨著“圣誕頌歌”的音樂，八位身著潔白連衣裙的小天使們，手捧燭光從兩邊涌向舞臺并一字排開。
音樂播放五分之三時，小天使們以扇形再分向兩邊站立，讓出身后的兩位主持人，同時兩只追光燈打開，聚焦到男女主持人。
主持人開場白，宣布“愿快樂永遠跟隨著你”主題圣誕平安夜拉開序幕。
2、(20：15)燈光徐亮，電腦搖頭燈變幻，一群可愛的俄羅斯姑娘上場，表演歡快的舞蹈。
3、(20：25)主持人介紹主辦單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，進行串場。(可安排領(lǐng)導(dǎo)講話)。
4、(20：40)男生獨唱2首歌后，主持人接著上場，邀請外籍嘉賓跟歌手學(xué)唱中文歌曲。
5、(20：55)薩克斯演奏，演員臺上臺下和在座嘉賓面對面互動。
6、(21：15)成人拉丁舞表演。主持人邀請4-6對男女嘉賓上場跟學(xué)拉丁舞，請其他觀眾上場，用準備的小道具投放表演者手中，以個數(shù)決定名次，頒獎品。
7、(21：35)這時，一對可愛的小舞伴不甘示弱，嚷著上場，挑戰(zhàn)成人拉丁舞。優(yōu)美的舞姿引得剛才的拉丁舞舞伴也融入他們的舞中，共同完成這曲拉丁舞的表演。主持人邀請嘉賓給一對小舞伴頒獎，全場鼓掌，小男孩掏出橫幅上聯(lián)，“長江后浪推前浪”，小女孩也掏出下聯(lián)“一代更比一代強”，主持人出橫批“后生可畏”。
8、(21：45)女生獨唱中英文歌曲。亦可邀請嘉賓上臺為她伴舞，增強互動氣氛。
9、(21：55)雜技表演。
10、(22：05)愛心節(jié)目——“特別公益活動”(根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)意見可選)。
投影儀播放《賣火柴的小女孩》視頻，干冰機造出的雪花漫天飄舞........(現(xiàn)場燈光變幻漸暗，追光燈凸顯雪花飄舞)。
主持人：每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶。其實在我們城市中，也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子們，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。愿他們和我們一樣快樂。
您只要將自己的一份小小心意投在募捐箱內(nèi)，我們就會將你們的愛心公益捐獻給這些孩子們，在圣誕節(jié)當天，三德的員工將代表各位以圣誕老人的關(guān)懷去看望我市福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。
(禮物設(shè)置：可購置冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。)。
11、(22：25)俄羅斯演員集體舞蹈。舞蹈結(jié)束，主持人即上場請上四位嘉賓根據(jù)舞蹈再共同創(chuàng)意性地演繹一遍，由舞蹈演員作評委，評委用擁抱的方式投票選定優(yōu)秀者，根據(jù)被評委擁抱次數(shù)決定名次。主持人頒獎時，可把獎項顛倒頒發(fā)，末獎為一等獎，依此類推。主持人解釋：(因為末尾得到的擁抱最少，因此得到的溫暖也最少，所以要給于大獎鼓勵一下。)。
12、(22：45)雜技表演。
13、(22：55)游戲。
14、(23：15)川劇變臉，最后兩張臉寫上圣誕和快樂字樣。
15、(23：25)抽獎活動，樂隊現(xiàn)場配音。其中安排一份獎品寫的獎品是“大狗熊”一只，在大家驚異的時候，主持人告訴大家，他的獎品是大獎，要放到最后發(fā)。等到發(fā)狗熊獎品時，全場燈光驟然熄滅，追光燈打到觀眾席后排，由馴獸師帶領(lǐng)的兩只狗熊閃亮登場。主持人詢問獲獎嘉賓是否愿要這個獎品，一陣調(diào)侃后，主持人拿出一只大玩具熊獎給嘉賓目送入座。
16、(23：40)對熊表演，結(jié)束時打出圣誕快樂類的標語。
17、(23：59)屏幕倒計時開始，全場嘉賓共同倒計時，至零點時，爵士樂隊激情演奏，主持人調(diào)動全場嘉賓演員原地歡跳，共慶圣誕節(jié)的到來，大家共同歡呼，互相祝福。(同時雪花機放出干冰，燃放雪地冷焰花，雪地中有“xx大酒店店標”的圖案)。
18、(零點以后)冷煙花燃放結(jié)束，樂曲轉(zhuǎn)到“圣母瑪利亞”經(jīng)典頌歌，由xx員工裝扮的圣誕老人神秘而至，和少女天使們共同向大家分發(fā)圣誕禮品將活動推向高潮。
同時主持人畫外音：
女：圣誕老人的到來，讓我們感受到圣誕的快樂，我們永不孤單，上帝時刻關(guān)愛著我們，請盡情地接受他給您滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!
男：讓我們把禮物緊握在手中，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.
女：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。親愛的朋友們，請快樂的您伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌，我們一起鼓鼓掌!
男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
女：因為浪漫的圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
合：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。圣誕快樂——。
18、強烈震撼的爵士音樂持續(xù)悠揚，等待來賓散場結(jié)束。
七、演出活動結(jié)束。
1、嘉賓朋友合影留念。
2、演職人員整理收場八、演出活動預(yù)算(演藝部分)。
1、舞臺燈光、舞臺音響設(shè)備。
xx元。
4只575w的搖頭燈。
2只追光燈。
帶點歌系統(tǒng)的音響一套(4只音箱)。
(唱歌要求高的可以舞臺上再加1對反聽)。
草坪燈，激光燈，大泡泡機，煙霧機雪花機干冰機。
唱歌或放dvd用的投影儀。
8只帕燈做面光，4只換色回光做側(cè)光，8只帕燈做逆光。
2、演員演出節(jié)目費用(包括交通費、住宿費等)xx元。
道具費用xx元。
冷煙火抽獎箱做標語橫幅。
燭杯、蠟燭、抽獎獎品30圣誕禮物、
圣誕帽、手拍、口哨、熒光棒、小星星等。
服裝(天使服裝、頭飾)。
總合計費用：xx元。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十六
雙節(jié)購機有禮，（手機城名稱）十分滿意
福喜雙至，就到（建議名字取兩個字的，利于宣傳）
盛世星光閃耀四周年慶，縱情回報顧客情
年圣誕節(jié)活動購出重重溫暖
迎新三步曲店慶四吉祥
海報換禮品，剪角來就送開心圣誕節(jié)
某商場購物送大禮，圣誕狂歡驚喜多
圣誕（新年）歡樂行，金禮大放送
美麗芭堤雅，讓你的圣誕更浪漫
讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義
圣誕來芭堤雅，報銷來回元打的費
要圣誕禮物的，就趕快來芭堤雅吧
“零”利潤錯開平安夜購物瘋狂打折七十二小時
預(yù)定芭堤雅圣誕節(jié)ktv包間，圣誕老人會給你意外驚喜
快樂圣誕，快樂芭堤雅圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什么呢？
來芭堤雅還需要理由么？浪漫溫馨激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十七
家長們：
十二月是圣誕節(jié)倒計時月，圣誕節(jié)是很多西方國家的公共假日，這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐，也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié)，體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力，將舉行xx年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對。
12月22日下午4：30―6：00
以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節(jié)目（形式多樣，不受局限），全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展。實現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐！
（一）活動準備
1、環(huán)境布置
（1）基本情況：因為是小區(qū)活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺（餐桌）、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。
（2）報名結(jié)束后，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的布置。
（3）活動布置于當天下午2：00準時開始（孩子們可以參加）。
（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備（圣誕歌曲、會場表演音樂等）：h需要一個家庭。
3、餐食準備：i各家自帶，不宜過多，以點心為主；或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣；或者不準備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲（媽媽為孩子準備最有愛的水果餐）。請大家定奪！
4、禮物和賀卡準備：每家準備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好，不要太大），來參加活動時掛在圣誕樹上。
5、拍照和攝影準備：j需要一個家庭。
（二）活動進行時
1、開場繽紛熱舞（幼兒全體）
當然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬？我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦！
2、家庭自由組合節(jié)目：
大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動性，以表演（歌舞、演奏、魔術(shù)等）、游戲（這里面內(nèi)容很豐富啦）等形式展開，一定給大家一個驚喜哦！
3、結(jié)束集體游戲：
打扮爸爸。
（1）游戲規(guī)則：
孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
（2）自備道具。
4、圣誕節(jié)老人l派送禮物（需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦）：
孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦！
（三）活動結(jié)束后清理：
全體
如果涉及到麥當勞外送服務(wù)的，先每家預(yù)交50元，多退少補。如果不涉及到此類服務(wù)，將全部免費參加哦！
報名截止日期：12月9日（星期日）
招募活動自愿者兩名和支持人一名：
一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物。作為成人，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景！那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現(xiàn)吧！
上帝感謝你們的積極參與！
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十八
為加強會員之間的聯(lián)系，增進會員之間的感情，讓會員們了解西方文化，豐富會員們的業(yè)余生活，同時也為了大家一起慶祝圣誕節(jié)，特舉辦這次圣誕晚會。
圣誕節(jié)
xxx
各部門做好各項準備工作，例如場地的布置，搭建，活動經(jīng)費的申請，活動海報的張貼，宣傳。晚會用品的采購申借等。
圣誕帽，圣誕卡，音響設(shè)備，零食，圣誕樹，彩燈，表演服裝，燈燭，雪花彩噴，垃圾桶。
xxx(根據(jù)活動用品估算出活動經(jīng)費)
1：進入會場時為了增強節(jié)日氣氛先每人發(fā)一頂圣誕帽。
2：先利用燈光效果，使會場處于圣誕氛圍之中，然后一個裝扮成圣誕老人的人物手里拿著一個大袋子，袋子里面裝著禮品，然后該角色模仿圣誕老人的聲音，以一種有獎問答的形式，例如：你們誰知道圣誕節(jié)的由來，最早的圣誕是在哪一年在什么地方舉辦的，等等諸如此類和圣誕相關(guān)的問題，來發(fā)放“圣誕老人”口袋里面的禮物。
3：介紹圣誕節(jié)的來歷。
以一場情景劇來介紹圣誕節(jié)的來歷。例如一個人裝扮成耶穌，可以燈光轉(zhuǎn)換，或者讓“耶穌”處在幻燈片播放出的場景中，代表年代的變換，因為很長時間以來圣誕節(jié)的日期都不確定。該情景劇完了之后，晚會正式開始。
4：西方的圣誕節(jié)會下雪，海南冬天不會下雪，為了增強節(jié)日氣氛，也為了海南人本土人可以看到雪景，可以考慮置辦一些雪景彩噴，在會場找個合適時機，例如介紹完圣誕節(jié)的由來，可以加一句，圣誕節(jié)來了，然后噴灑彩噴，或者是利用燈光，做出雪景效果。
5：以歌舞的形式進行晚會。
6：有人裝扮成圣誕老人給大家發(fā)放各種小禮物。
7：在布置圣誕樹的時候可以為會員們掛一些小的物品，或者掛一些小紙團，紙團里面寫禮物的名字，或者是節(jié)日祝福的短句，然后會員們在晚會快結(jié)束時用寫有禮物的紙團兌換禮物。
8：結(jié)尾可以讓“耶穌”從會場正中走過，然后走到半路突然倒地死亡，然后“耶穌”臨死前說：“額，我又死了，等我來年回來，咱們再聚?！?BR> 9：可以將舞臺搭建成圓形的圣誕樹的造型，背向觀眾的一面用彩燈裝扮。
10：可以在中央舞臺的兩側(cè)布置幾顆“許愿圣誕樹”，組織者發(fā)放“圣誕卡”到各會員手中，會員將自己對于來年的希冀，或者是對于這一年的總結(jié)寫到“圣誕卡”上，插在“許愿圣誕樹”上，但是組織者一定注意這些卡片的.保密性。
1：如果出現(xiàn)停電，用小型發(fā)電機(我們那里小飯店都有那東西，不曉得這有沒有,如果沒有，那就由組織者有秩序的疏散會員)。
2：如果活動用品用完了，(可以用別的東西代替，盡量買足就不會出現(xiàn)這類問題吧)
3：室外場地因為天氣原因無法舉辦(這是天氣原因啊，人算不如天算，沒辦法，改個時間吧，最好活動部可以事先考慮一些活動當日的天氣情況，例如看天氣預(yù)報之類的。)
4：出現(xiàn)場面混亂無法組織(干事找五大三粗有威懾力且有能力的人來組織會員入座，以及維持會場秩序，一般這都不會出現(xiàn)吧)
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十九
（例）冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福。
（例）讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入；
2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌；
3、慶祝圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強化企業(yè)知名度。
在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。
1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。
2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，最好標有公司標志（可與其他商家合作）。
3、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動的紙張范圍內(nèi)可作裁剪，可相當消費券。
4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關(guān)的海報傳單進行宣傳。（點排餐可贈送咖啡特飲券一張）
5、圣誕訂位。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。
8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二十
活動時間：
20xx年12月25日
活動地點：
大班教室、大操場
參加人員：
大班教師及全體幼兒
活動目標：
1、了解圣誕節(jié)的來歷以及傳統(tǒng)。
2、增進父母與幼兒園之間的溝通。
3、感受西方文化節(jié)日的歡樂盛況。
活動準備：
活動流程：
圣誕老人問候入場--圣誕介紹--包裝禮物--擺放圣誕禮物--游戲發(fā)禮物--義
賣開場舞蹈--義賣開始--義賣結(jié)束
活動過程：
一，歡樂圣誕。
幼兒跟圣誕老人問好，用英語問候。學(xué)習(xí)本學(xué)期的英語單詞和句型。
二、介紹圣誕的來歷以及習(xí)俗。
師：小朋友一起了解圣誕的來歷和習(xí)俗。集體表演英文版圣誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮當》
三、包裝禮物。
根據(jù)老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹下。
四、游戲獲得禮物。
親子表演節(jié)目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開游戲、大風(fēng)吹游戲獲得自由選擇禮物的權(quán)利。
五、義賣準備以及介紹規(guī)則。
1、介紹義賣的規(guī)則和方法，引導(dǎo)家長按規(guī)則進行。將錢裝入本班募捐箱。
2、義賣開場舞蹈《左手右手》
3、教師集體舞《天使的孩子》
4、義賣結(jié)束，各班統(tǒng)計所得款項。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二十一
一、活動名稱：
二、活動時間：
20xx年12月25日。
三、活動地點：
班級教室內(nèi)。
所有幼兒，教師，家長。
五、活動目標、
1、讓幼兒們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起度過圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
六、活動準備。
1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書或故事。
2.收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.《鈴兒響叮當》音樂及掛圖。
4.準備好：名牌，字卡，繩子，布條、盤子、糖果等。
5.提前通知家長準備水果半成品，老師準備各種盤子。
6.請家長幫自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子。
7.提前教給幼兒一些簡單的英語祝福的句子：merrychristma。
七、活動過程。
活動一：
復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》，
激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來，
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
1、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
2、教師負責(zé)講述有關(guān)圣誕節(jié)的故事和與春節(jié)的區(qū)別。
活動二：
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，圣誕老人(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做幾個特別好玩的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
1、教師開始準備游戲道具，并且介紹各個游戲的玩法。
2、家長和幼兒一起進行親子游戲。
3、小結(jié)。
活動三：
活動四：
每個家長和幼兒一起表演節(jié)目。
活動五：
教師：寶貝們，你們都接到圣誕老爺爺送給的糖果沒有?是不是都很開心呀，接下來呢，我們要與自己的爸爸媽媽一起做一個可愛的水果拼盤，做完以后可以吃的哦!
八、活動延伸。
1、家長和幼兒共同品嘗自己做的水果拼盤。
2.每個幼兒拿一件小禮物，送給自己的好朋友，并且說句祝福的話。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二十二
xx酒吧平安圣誕狂歡夜
本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來，經(jīng)營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復(fù)，公司員工人心浮動，市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那么，一句話，關(guān)健就是要創(chuàng)新，在管理上要創(chuàng)新，在營銷上要創(chuàng)新，同時，在宣傳上也同樣需要創(chuàng)新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創(chuàng)新，要進行品牌化、良性化、規(guī)?；男麄鳎仨殢闹髁骱透旧蠌氐赘淖兙瓢稍诤怅柸诵闹芯褪遣匚奂{詬的形象。
a、快樂圣誕，xx酒吧！圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕！
b、要圣誕禮物的，就趕快來xx酒吧！
c、美麗xx酒吧，讓你的圣誕更浪漫！
d、讓寒冬熱血沸騰起來，xx酒吧以“家”的名義！
e、來xx酒吧還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，神秘的圣誕老人更讓你喜出望外！
f、即日起，預(yù)定圣誕節(jié)卡座、包房，均可當即獲贈精美禮物一份。
a、衡陽晚報、公司網(wǎng)站，
b、店外大型海報、橫幅，
c、店內(nèi)pop、mc宣傳，
d、短信平臺、營銷網(wǎng)點展架。
a、以“圣誕節(jié)”為主線，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍。
b、每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”、“圣誕快樂”。
c、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出圣誕節(jié)日氣氛。
d、員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可，但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。
e、大型圣誕樹營造店外節(jié)日氛圍。
f、安排圣誕老人隨機進入包間，派送禮物。
g、整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，提高節(jié)日氛圍，擴大企業(yè)知名度。
a、各類圣誕小禮物（現(xiàn)場發(fā)放客人）
b、三位圣誕老人（安保人員）
c、圣誕樹（大、掛燈、店內(nèi)外各一株）
d、圣誕盒（可制作、標記“xx酒吧”?。?BR> e、圣誕帽（服務(wù)人員用）
f、簽名橫幅、筆、便簽（供客人簽名）
a、20日前完成所有市場宣傳，完成所有活動所需物品的采購。
b、23日前完成舞臺節(jié)目的一切編排。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二十三
主持人：
游戲：英語歌曲卡拉大賽、英語小游戲
流程，如下：
1同學(xué)進行樂器演奏，有關(guān)圣誕和春節(jié)的歌曲，
2主持人進行活動開始的演講。
開始英語歌曲卡拉大賽。（參賽同學(xué)請自備好英語歌曲，可以獨唱或者是小組唱，最后同學(xué)打分，分數(shù)最高的即可獲得7張積分卡）
4藝匯演同學(xué)表演節(jié)目，表演者每個人2張
開始英語小游戲（主持人也參加游戲，如有計時，請老師幫助）：
1）第1個游戲：反義詞對抗賽。規(guī)則：按照座位分成4人小組，屏幕上出現(xiàn)詞語依次輪流作答，每小組限時4一分鐘回答不出的小組淘汰，最后剩下的一個小組每位同學(xué)得到張，倒數(shù)第二組淘汰的小組每人2張，倒數(shù)第三淘汰的組每人1張。
2）第2個游戲：快速寫詞語。規(guī)則：6人為一小組，屏幕上出現(xiàn)一個字母，在一分鐘時間內(nèi)，寫出以此字母為開頭的單詞，個數(shù)最多的小組每人獲得4張，第二組張，第三組2張。第四組1張。
）第個游戲：單詞排序。屏幕上出現(xiàn)打亂順序的一些所學(xué)單詞，同學(xué)們大腦快速運轉(zhuǎn)，十秒鐘將打亂的單詞排出順序，主持人發(fā)出指令后，立刻舉手回答，讀出單詞，并且拼寫，答對一個一張積分卡。
4）第4個游戲：你畫我猜。規(guī)則：兩人一組，一人猜。一人筆畫，筆畫的人可以進行描述，但不能說出此單詞中。受主持人邀請后，到教師中間，主持人會將單詞卡片出現(xiàn)在屏幕上，猜的人背對屏幕，描述著，看過單詞后，計時分鐘，猜對最多的兩個人可獲得4張積分卡，在座同學(xué)不可以提醒。（此只邀請或4組同學(xué)）
）（可有可無，如果時間有多，就開始進行）第個游戲：bggle（找單詞）。規(guī)則：7分鐘每一個同學(xué)齊心協(xié)力憑借自己的英語知識從九個字母當中，找出單詞，不可以跳過其中的一個字母，三個單詞兩張積分卡。
6每位同學(xué)分享自己新年心愿，活動結(jié)束。
獲獎以及獎品設(shè)置：
1獲得積分卡前五的同學(xué)為一等獎。
2獲得積分卡6至10名的同學(xué)為二等獎
獲得積分卡11只1的為三等獎。
ps：積分卡，同學(xué)將會設(shè)計好，活動當天使用。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇一
2019年圣誕節(jié)親子活動，主題為親子才藝晚會。本策劃以圣誕節(jié)晚會為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個親子報名參加，為了整臺晚會辦得有生有色，對主持及后臺支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當然，最主要配合親子們的要求，在活動方案中有說明。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，同時方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團親子們都可集體參加。
2019年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對圣誕節(jié)有期待。
本活動特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個展示才藝的平臺，同時也給小朋友表一個表現(xiàn)的機會，同時讓父母及小寶寶感受共同參加一個活動的樂趣，通過此次活動讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
1、2019年11月24日之前，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)。
2、2019年11月24日，或2019年11月25日晚上，現(xiàn)場活動。
影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺的地方都可。
面向?qū)ο蟆?BR> 適用于12歲以下的小朋友及父母。
活動主辦方，協(xié)辦方。
學(xué)?；騿挝患瘓F。
對晚會需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺燈光等)。
2、音響設(shè)備。
3、獎品。
4、主持人。
5、攝像。
1、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)。
2、通過發(fā)傳單(邀請卡)。
3、通過張貼傳單。
1、活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的現(xiàn)場布置(必要時彩排一下晚會流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)。
2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺支持及接待)。
3、做好主持人的安排、評委的邀請，確認好獎品及禮品(凡參加此次活動的小朋友都有獎品)。
4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定。
5、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。
6、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二
尊敬的家長：
您好!
六一兒童節(jié)很快就要到了，為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節(jié)日，同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯(lián)系平臺，我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節(jié)目，同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動，我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。
活動流程：
一、7：20—8：20一樓大廳——簽到。
具體做法：找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信，領(lǐng)取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。
二、8：20—8：30二樓大廳——等候演出您的座位號是：
找到班級班牌——按號入坐。(本流程，每個家庭僅限一個座位。)。
三、8：30——10：30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演。
注意事項：
1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演，做文明觀眾。并請不要中途離場。
3、活動結(jié)束后請有序撤離，將椅子帶回孩子教室，進行班級會議。
四、10：50——11：10各班教室——召開班級會議。
各班家長義工務(wù)必熟悉美食節(jié)各項操作流程，辛苦大家了!
五、11：20——12：30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數(shù)不限)。
具體做法：
1、請家長準備一元紙幣，指導(dǎo)孩子到換購區(qū)換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應(yīng)美食攤位領(lǐng)取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進午餐。
注意事項：
1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。
2、吃多少“買”多少，提醒幼兒不浪費糧食。
3、愛護環(huán)境，時刻保持地面干凈。請家長做好榜樣作用。
六、14：40活動結(jié)束。
祝您在xx度過愉快的時光!
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇三
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，它源于xx慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1.通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對xx特長學(xué)校有更深入的了解，擴大xx的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀，為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
xx學(xué)、xx小學(xué)
xx二小校本部、xx小學(xué)校本部、xx文化館
主辦單位：xx特長學(xué)校
協(xié)辦單位：xx文化館
12月19日~12月23日
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)xx特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識性圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱；
2.趣味性互動游戲、游園活動；
3.娛樂性節(jié)目表演；
4.人文關(guān)懷禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”
5.成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇四
圣誕節(jié)是一個很重要的節(jié)日，下面小編整理了小學(xué)生圣誕節(jié)活動。
策劃方案。
歡迎閱讀!
：通過活動，使小學(xué)生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!
小學(xué)部內(nèi)庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
1、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部。
游園活動結(jié)束，各項目負責(zé)人清理場地!
3、教育學(xué)生活動中注意安全，學(xué)會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見附表：
六、游戲項目安排。
游戲推薦項目，如果項目負責(zé)人有更好的項目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目!
1、吹蠟燭負責(zé)人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責(zé)人：孫珺活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責(zé)人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責(zé)人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責(zé)人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責(zé)人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責(zé)人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
8、趕小豬負責(zé)人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責(zé)人：王飛活動對象：低年級。
器材:臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
1.玩法:1.在臉盆里裝一定量的水,把跳棋均勻放入四個臉盆.2、四人一組參加比賽,看誰在規(guī)定的時間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.
10、雞毛信負責(zé)人：杜玉潔活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：
2.參加游戲的同學(xué)站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3.教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4.該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。
猜對五個詞語就可以發(fā)給該隊的同學(xué)每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。
11、背背球(接力)負責(zé)人：龔仕程活動對象：低年級。
準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。
方法：以組為單位(人數(shù)不限)，每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。
比賽規(guī)則：以班級為單位，分同等人數(shù)致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué)，依次進行。最先完成的為第一名。
注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。
12、四只腳快跑負責(zé)人：劉晨光活動對象：低年級。
場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。
器材：口哨一個、繩子若干。
方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學(xué)同時從起點端出發(fā)往前行進，最先到達的小組為勝。
詳細規(guī)則：
1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次，以第二次為準)。
2、同組比賽，每組人數(shù)相等。
3、游戲中帶子脫落了視為失敗。
4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.
5、到達終點時應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。
6、如果參加人數(shù)比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。
13、袋鼠賽跑接力賽負責(zé)人：羅昊活動對象：低年級。
準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快。
方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發(fā)，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。
規(guī)則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。
14、抱球接力跑負責(zé)人：肖晶活動對象：低年級。
15、動感英語負責(zé)人：李英活動對象：低年級。
學(xué)生轉(zhuǎn)呼啦圈或跳繩，一名學(xué)生在老師處抽取卡片說中文，另一名學(xué)生說出單詞，說出五個單詞為過關(guān)。(2人一組)。
16、海底探寶負責(zé)人：王靜活動對象：低年級。
活動準備：小盒子兩個(若月餅盒大小)，分別裝有印有一二年級已學(xué)的單詞、詞組的紙條，學(xué)生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。
17、單詞抽獎負責(zé)人：譚曉娟活動對象：低年級。
游戲規(guī)則:學(xué)生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞,把單詞讀出來,即可獲得一張獎券,否則沒有。抽到空白紙條,即代表沒有中獎的機會。
18、打電話負責(zé)人：周建英活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：雙人合作，一方根據(jù)紙條上的句子發(fā)出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。
中年級。
1、猜。
謎語。
負責(zé)人：熊芳活動對象：中年級。
每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、
繞口令。
負責(zé)人：鄺文靜活動對象：中年級。
抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、套套圈負責(zé)人：周龍活動對象：中年級。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
4、掌上明珠負責(zé)人：張靈活動對象：中年級。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
5、原地轉(zhuǎn)圈后射門負者人：余征東活動對象：中年級。
方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規(guī)定的地點，以規(guī)定的方式(手扶桿子，閉眼)原地轉(zhuǎn)6圈，然后將球(壘球)射入6米外的小球門(以欄架代替)。每人限射3次。整個過程必須在30秒內(nèi)完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。
6、搶椅子負責(zé)人：曹鑫活動對象：中年級。
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
7、隔山打牛(乒乓球碰地進筐)負責(zé)人：陳少玲活動對象：中年級。
準備：塑料圓簍，乒乓球若干個(30個)。
方法規(guī)則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐,每人10次機會.進筐得分,反之不得分.
8、夾豆子跑負責(zé)人：李毅活動對象：中年級。
準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。
方法：聽到口令后，在規(guī)定的時間里哪一組同學(xué)夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。
規(guī)則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。
9、跛子騎瞎馬負責(zé)人：楊志華活動對象：中年級。
器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發(fā)線后。
方法：“預(yù)備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”(用手帕蒙住眼睛)，一人扮“跛子”?！跋柜R”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發(fā)令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續(xù)游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優(yōu)勝。
規(guī)則：1、擊掌時，準備出發(fā)的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規(guī)定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。
10、搬磚過河(接力)負責(zé)人：羅潔好活動對象：中年級。
準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條(四條)。
參加人數(shù)：每組8人，一班為一組。
方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內(nèi)，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內(nèi)，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復(fù)直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。
比賽規(guī)則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。
11、易拉罐積木負責(zé)人：劉鵬活動對象：中年級。
12、crossword負責(zé)人：劉秋婷活動對象：中年級。
13、英語神捶手負責(zé)人：周巖彥活動對象：中年級。
把單詞貼在墻上，學(xué)生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。(4個學(xué)生一組)。
14、單詞接龍負責(zé)人：田靜活動對象：中年級。
老師出示字母，學(xué)生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。
15、跳繩說英語句負責(zé)人：萬紅艷活動對象：中年級。
學(xué)生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子(例如：merrychristmas)，一分鐘內(nèi)看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復(fù)。
1、盲人擊鼓負責(zé)人：胡婧婷活動對象：高年級。
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好負責(zé)人：李國秀活動對象：高年級。
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
3、飛鏢：負責(zé)人：李桂源活動對象：高年級。
每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
4、搶說運動項目負責(zé)人：沙聚堤活動對象：高年級。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
6、釣魚負責(zé)人：張文武活動對象：高年級。
7、步調(diào)一致負責(zé)人:鐘志周活動對象：高年級。
準備：空地一快，踏板若干快(踏板上裝有可以套住腳的繩子)。
方法：雙腳套在踏板的繩內(nèi)，站在起點線后。開始的信號發(fā)出后，各對立即出發(fā)，先走右腳后左腳。步調(diào)一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結(jié)束。
規(guī)則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發(fā)出后方可出發(fā)，否則為犯規(guī)3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續(xù)進行。
8、彈球負責(zé)人：李香活動對象：高年級。
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
9、心愿天空負責(zé)人：鄧衛(wèi)紅活動對象：高年級。
準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。
規(guī)則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學(xué)，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。
備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。
10、聯(lián)想abc負責(zé)人：呂艷陽活動對象：高年級。
主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
11、單詞跳跳“堂”負責(zé)人:黎歡歡活動對象：高年級。
器材：場地，粉筆，單詞條。
規(guī)則：學(xué)生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。
12、拼組句子負責(zé)人：葉向陽活動對象：高年級。
準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學(xué)生根據(jù)單詞拼出句子。
13、小小翻譯家負責(zé)人：王夕勝活動對象：高年級。
14、二人撐起一片天負責(zé)人：梁國超活動對象：高年級。
1、教師設(shè)計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。
2、每兩個學(xué)生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。
15、英語歌曲負責(zé)人：單晴芳活動對象：高年級。
老師提供整個小學(xué)階段的英語歌曲每個學(xué)生抽三張，任選一首唱，學(xué)生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。(每個學(xué)生最多可唱兩首)。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇五
豐富職工業(yè)余文化生活，凝心聚力，營造健康向上，積極團結(jié)的企業(yè)文化氛圍，在元旦即將來臨之際，公司工會、團委特組織全體員工（和家屬）歡聚，共同開展“迎新趣味運動會”。
二、活動組織。
（一）活動策劃：總公司工會。
（二）活動組委會：
主任：***副組長：***。
成員：***。
（三）各組負責(zé)人：
1.裁判組：**。
2.采購組：**。
3.預(yù)算經(jīng)費組：**。
4.獎券道具組：**。
5.現(xiàn)場布置與組織：**。
6.安全保障：**。
7.現(xiàn)場清潔：**。
四、組織形式。
（一）參加人數(shù)：500人。其中：總公司120人、自來水公司：x人、物業(yè)公司x人、酒店公司x人、供水公司x人、家屬x人。
（二）組織形式：
1.總公司工會牽頭，下屬子公司分工會分項負責(zé)。
2.比賽形式：集體類比賽和游園類比賽。
（1）集體類比賽：以總公司、物業(yè)公司、自來水公司、酒店公司、供水公司為單位，共5個團隊參加比賽；根據(jù)比賽名次領(lǐng)獎。
（2）游園類比賽：憑券參加。組委會制作1500張活動券、1600張兌獎券，員工憑券參加，憑券兌獎。
五、會場布置（負責(zé)人：**）。
（一）主席臺布置：橫幅、音響、話筒。
（二）橫幅：比賽場內(nèi)每隊分別懸掛一條橫幅標語。
（三）展板：沿路兩邊從宿舍區(qū)入口-飯?zhí)瞄T口擺放。
（四）區(qū)域劃分：
1.活動當天場地將用路障由彩帶圈出各比賽區(qū)域，比賽各場地外圍再圈一層作為比賽選手配對等候區(qū)，設(shè)置排隊入口、比賽入口與出口。
2.集體類項目用彩帶設(shè)定比賽區(qū)域與觀眾區(qū)域。
3.統(tǒng)一集中兌獎區(qū)，地點：飯?zhí)贸淇ê竺娴哪莻€辦公室，憑領(lǐng)獎券兌獎。
（五）活動現(xiàn)場擺放比賽區(qū)域地形圖。
六、項目策劃及分工。
（一）本次游園分集體類競賽項目（5個）、游園類項目6個。
（二）各單位具體分工如下：
（三）活動組織要求：
1.各負責(zé)單位要認真組織，無論是活動的策劃、道具采購、現(xiàn)場組織，還是獎券發(fā)放都要做到專人負責(zé)，確保活動有序進行。活動經(jīng)費由各負責(zé)單位作出預(yù)算后報活動預(yù)算經(jīng)費組負責(zé)人審定后撥付。
2.各負責(zé)單位制定活動副裁判及相應(yīng)工作人員，直接對活動裁判組負責(zé)人負責(zé)。
七、費用預(yù)算。
八、相關(guān)比賽規(guī)則。
（一）集體類項目。
1.拔河（責(zé)任單位：總公司）。
（1）比賽道具：拔河繩。
（2）比賽規(guī)則：比賽采用抽簽形式，按照a對b，c對d，抽到e的直接晉級前三名循環(huán)賽。比賽按照3局2勝方式進行。各隊比賽人數(shù)12人，其中男8人，女生4人。比賽場地雙方抽簽決定。取前三名。
2.蜈蚣賽跑（責(zé)任單位：物業(yè)公司）。
（1）比賽道具：蜈蚣鞋兩雙（8人每雙）。
（2）比賽規(guī)則：每組8人。行走20米。以每組最后一人通過終點線為計時終結(jié)點。按每組用時長短排定名次，用時最少者獲勝。取前三名。
3.千里行珠（責(zé)任單位：自來水公司）。
（1）比賽道具：紙箱、乒乓球、pvc管。
（2）比賽規(guī)則：每組8人。每組隊員手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球從起點運送到終點。具體規(guī)則：選出一名成員站到起點線上放球；其余學(xué)員手拿pvc管一個一個連接并且排成一條直線，pvc管不允許重疊，每成員雙手拿住pvc管兩段，手指不允許阻擋球前進或者后退；手指不允許伸到pvc管徑內(nèi)；每名成員在球經(jīng)過之后迅速地跑到排尾繼續(xù)按要求接球，直到把球運送到終點的紙箱中。比賽起點至終點距離20米，用時最短者獲勝。取前三名。
4.袋鼠跳（責(zé)任單位：酒店公）。
（1）比賽道具：大口布袋。
（2）比賽規(guī)則：每組6人（三男三女）。一場決勝負，在20米長的場地上進行接力。隊員用大布袋套住下半身，雙手提著袋口，以雙腿跳躍的形式，從起點跳至20米外終點交給下一名隊員繼續(xù)比賽，全隊輪完游戲結(jié)束。用時最短者獲勝。取前三名。
5.跳大繩（責(zé)任單位：供水公司）。
（1）比賽道具：繩子。
（2）比賽人數(shù)：每組10人，其中二人（女）負責(zé)搖繩，其余8人（至少2名男性）規(guī)定3分鐘內(nèi)隊員跳繩次數(shù)多者獲勝。取前三名。
（二）游園類項目。
1.老公背老婆（責(zé)任單位：總公司）。
（1）比賽規(guī)則：30米，背人比賽，用時最短者獲勝。受背人腳不能著地，著地算輸。
（2）總公司負責(zé)，提前統(tǒng)計報名人數(shù)，根據(jù)報名人數(shù)隨機抽取。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇六
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的`節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習(xí)俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
1、通過活動，進一步加強與英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒?。
1．e-mail：孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，王xx老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?。）。
2．視頻交流：學(xué)生（個體或全班）可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）。
3．禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）。
1．聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系；（王xx，12月18日前）。
2.由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動（e-mail、視頻交流、禮物制作）參加；（鮑明瀅及4－6年級英語教師，12－24日）。
3.本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由王xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。（王xx及4－6年級各英語教師，24日前）。
4．學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。（費xx，25日前）。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇七
節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。
在圣誕節(jié)中有“圣誕老人”這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們設(shè)計了以“親親圣誕，走進童話世界”為主題的圣誕節(jié)主題活動，旨在進一步促進”讀書活動“的開展，為孩子們提供一次充滿“想象和歡樂”的童話閱讀之旅。
二、活動目的。
1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，能快樂的參與各項活動，鍛煉審美能力、動手能力、語言表達能力等。
2、以圣誕節(jié)為切入口，接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。
3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。
三、活動準備。
1、收集有關(guān)圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角。
2、收集有關(guān)的歌謠、兒歌。
3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。
4、制作各種頭飾、面具、服飾等。
5、各個區(qū)域活動的材料的填充，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
四、具體活動安排。
（一）第一階段（12月12日--16日)。
班級活動。
1、圣誕活動倡議書的編寫與發(fā)布：在班級qq群中及時公布關(guān)于“親親圣誕，走進童話世界”的倡議書，引導(dǎo)家長及時了解圣誕節(jié)活動的具體情況，廣泛征集家長們的意見和建議，根據(jù)家長們意愿適當選擇部分家長參與活動，例如：材料征集、環(huán)境手工制作等，鼓勵家長以家庭為單位排練童話故事節(jié)目參與到班級圣誕聯(lián)歡會，真正做到家園合作。
2、圣誕聯(lián)歡會串聯(lián)詞的編寫工作，并根據(jù)孩子們的情況選擇適合的孩子擔任，做好串詞的背誦。
3、師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。
4、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂并根據(jù)課程安排引導(dǎo)幼兒學(xué)唱、表演。
5、籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境版面《快樂圣誕樹》。
6、學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌《手指歌》（五塊圣誕小餅干：伸出五根手指，在念詩的過程中，隨著詩的內(nèi)容一一將手指縮回。五塊圣誕小餅干，躺在門邊盤子里，喀啦啦，一塊被吃掉了，剩下四塊小餅干。）。
四塊圣誕小餅干，睜著眼睛向我看，嘎吱歧，―塊被吃掉了，剩下三塊小餅干。
三塊圣誕小餅干，足夠你我來分享，啊哈哈，一塊被吃掉了，剩下兩塊小餅干。
兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。
一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會剩下啦。
家長工作。
1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，激發(fā)孩子們對童話故事的喜愛，可以適當在家庭內(nèi)進行童話故事表演。
2、進行“我喜歡的童話人物的服裝”設(shè)計：利用廢舊物品親子共同制作孩子喜歡的童話人物的服裝，為圣誕舞會做準備。
（二）第二階段（12月17日-12月23日）。
班級活動。
1、結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗等。
2、制定“走進童話世界”圣誕聯(lián)歡會方案并進行籌備（party)。
3、排練圣誕節(jié)目《快樂圣誕》《鈴兒響叮當》《圣誕舞會：走秀及親子互動》《天使韻律操》等。
4、各區(qū)域融合童話情境進行材料投放：區(qū)域活動中添加手工剪紙?zhí)懋嫛妒フQ襪子》、折紙《圣誕老人》制作風(fēng)鈴裝飾環(huán)境、手工繪畫《立體圣誕樹》、手工活動《制作拉花》等裝飾環(huán)境。
5、區(qū)域活動中制作各種小禮物，為第三階段的發(fā)放禮物活動做好準備；區(qū)域活動中投放彩色皺紋紙引導(dǎo)幼兒制作彩色拉花，為裝飾環(huán)境做準備。
6、豐富主題區(qū)域活動材料材料，迎接園的觀摩學(xué)習(xí)。
（三）第三階段：（12月22日-12月26日）。
班級活動。
1、師幼共同進一步美化環(huán)境，例如：掛圣誕風(fēng)鈴、掛彩色拉花、小禮物等，創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍。
2、繼續(xù)排練圣誕聯(lián)歡會有關(guān)節(jié)目，注意節(jié)目細節(jié)的引導(dǎo)和安排。
3、“圣誕老人”和“白雪公主”給小朋友們發(fā)禮物活動。
4、幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加圣誕聯(lián)歡會，邀請家長參加，注意班級秩序，保證每一位幼兒的安全。
5、“親親圣誕，走進童話世界”活動反思。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇八
1. 通過活動讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景
2. 學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3 .學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏
活動宣傳：制作節(jié)日海報，設(shè)計邀請卡，及時把活動流程設(shè)計出。
老師準備交換禮物的號碼，及抽取號碼的箱子。
2、學(xué)生準備：學(xué)生準備一份小禮物，粘貼上自己的號數(shù)。
準備一個拿手的小游戲。
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國過春節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。
老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子，讓學(xué)生來抽取。
抽到3號就去3號同學(xué)那取禮物，并要發(fā)表感言。
游戲一、頂橘子
每個組兩個同學(xué)上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉(zhuǎn)，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。
游戲二、朗讀
準備好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一頭豬，。。。?！焙呛牵屗舐曌x出來，里面還可以要求動作。
游戲三、正話反說
準備好詞語和句子(中文和英語)。
蜜蜂 蜂蜜 happy new year!
老師總結(jié)：經(jīng)過慶?；顒樱嗉壨瑢W(xué)們感受了圣誕節(jié)的氣氛，同時給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來輕松。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇九
一、活動目的：
通過活動，使小學(xué)生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養(yǎng)能力，勞逸結(jié)合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去！
二、活動時間：
xx年12月25日（周四）下午15：30――17：00。
三、活動地點：
小學(xué)部內(nèi)庭一二年級。
靠飯?zhí)每請龅厝哪昙墶?BR> 菜地旁校道及辦公室后校道五六年級。
四、活動要求：
1、學(xué)生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
2、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部。
游園活動結(jié)束，各項目負責(zé)人清理場地！
3、教育學(xué)生活動中注意安全，學(xué)會謙讓，尤其在活動中和獎品發(fā)放處，大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。
五、具體工作安排見附表。
六、游戲項目安排。
游戲推薦項目，如果項目負責(zé)人有更好的項目，可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！
低年級。
1、吹蠟燭負責(zé)人：劉緯活動對象：低年級。
每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
2、摸鼻子負責(zé)人：孫b活動對象：低年級。
每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
3、英語神算高手負責(zé)人：彭利活動對象：低年級。
游戲規(guī)則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。
4、挾乒乓球負責(zé)人：舒曉花活動對象：低年級。
每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
5、比比誰的運氣好負責(zé)人：黎鳳玲活動對象：低年級。
6、沙袋投準負責(zé)人：夏春芝活動對象：低年級。
場地：在地面上劃五環(huán)地靶，距靶3―5米劃一投擲線。（如圖）。
方法：每人投兩次，環(huán)數(shù)相加即是最后成績，環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。
7、齊心協(xié)力負責(zé)人：陳夏琳活動對象：低年級。
準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。
規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
8、趕小豬負責(zé)人：徐廣靖活動對象：低年級。
場地是20米長的跑道五條。
每次人數(shù)5人。
在場地上放著若干障礙物，讓學(xué)生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。
球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。
不能用腳踢球。
每次取前一名。
參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。
9、海底撈月負責(zé)人：王飛活動對象：低年級。
器材：臉盆四個跳棋兩幅筷子四雙記時器一個。
1、玩法。
2、參加游戲的同學(xué)站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學(xué)外，其余同學(xué)都背朝觀眾站著。
3、教師給每隊最前面的同學(xué)一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。
4、該組的同學(xué)一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學(xué)看，讓最后一位同學(xué)來猜。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排。
1.13:30前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
3.15:00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點。
各班級教室。
四.活動的形式。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
六.活動要求。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
七.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長:余x。
副組長:夏x。
成員:全體教師。
具體分工:。
一年級:水中吹球李x。
二年級:釣x朱x。
三年級:比比劃劃吳x。
四年級:吹蠟燭鄭x。
五年級:踩氣球李x。
六年級:水中夾珠陳x。
備注:。
獎品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點:圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎:25--30分。
二等獎:20--24分。
三等獎:15--19分。
四等獎:10--14分。
五等獎:5--9分。
六等獎:0--4分。
7.六一表彰方案。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十一
：更好地落實四年級小學(xué)英語書寫教學(xué)目標，進一步加強對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學(xué)生應(yīng)達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
12月21日地點：小會議室。
1.書寫內(nèi)容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。
本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。
負責(zé)人：郭群燕。
五年級六年級英語知識問答。
活動目的：讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)英語的'趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
比賽時間：12月23日(五年級)12月24日(六年級)。
地點：操場設(shè)點。
參加對象：五年級學(xué)生。
比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品。
《慶圣誕、迎新年》。
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。
(一)場地準備：教室。
(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。
王老師負責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。
卞老師負責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
上午活動：活動一認識圣誕節(jié)。
活動二裝飾圣誕樹。
下午活動：制作圣誕祝?？ā?BR> 晚上活動：圣誕狂歡夜。
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體游戲：《找朋友》。
游戲：《傳球》。
(四)親子游戲：《秀一秀》。
(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))。
(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當》。
(七)歌表演：《新年好》。
(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答。
安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十二
時間：
babyface （三星橋）
相聚的快樂，將讓客人體味到溫馨濃情，體會到音樂的魅力。我們將精心設(shè)計了各種新奇有趣的節(jié)目，以及禮品大派送。您將在節(jié)日優(yōu)美的環(huán)境氣氛中，、享受新潮的音樂，度過一個璀璨難忘的圣誕節(jié)。
（1）圣誕節(jié)是西方的第一大節(jié)，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。近年來，在我國也開始流行圣誕節(jié)。每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，許多青年、少年都 是三五成群去吃圣誕大餐，參加酒吧圣誕party的，所以本酒吧應(yīng)注意這一消費群體。另外，兼顧中年消費也是我們酒吧相對比較大的消費群體。
（2）元旦是我國法定的節(jié)假日，隨圣誕而到來。這一天，也會有消費者光顧酒吧，或親朋好友在一起，或熱戀中的情侶在一起慶祝。因此，關(guān)于元旦這天的促銷也應(yīng)該充分考慮。
（3）在節(jié)日間期，人們會為節(jié)日的喜慶氣氛所感染，一般心情愉悅。有一種消費的沖動，所以在節(jié)日期間，可以推出高利潤、花樣多的洋酒、……，并贈送禮物。
主題：狂歡圣誕節(jié)火辣派隊和跨新年元旦（舞一夜===舞一年）狂歡派隊
1、所有客人可以免費參加聽圣誕鐘聲
12：00整的鐘聲，為您帶來好運，祝您快樂、健康、幸運?。。?BR> a、 幸運抽獎
每位客人都會得到一張抽獎券。活動最后將舉行抽獎。
一等獎1名：{免費}……（待定）
二等獎2名；{免費}……（待定）
三等獎3名：圣誕幸運。。（待定）
2、節(jié)目安排
a、平安夜 ：為您奉上精美的圣誕系列，贈送有酒吧的禮物，舉辦熱舞派對，幸運抽獎，并有圣誕老人助興。
b、安排嘉賓演出（3-4檔）......《待定》
（一）場地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人（騰圖）（圣誕老人）（禮品）通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個2.5米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。（最好安排木工制作一個木房子）
1，平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。
在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi)，發(fā)放禮品，酒吧內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。
2，準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾。
（二）人員安排
3， 經(jīng)理：全面負責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目，進行成本控制；進行行政領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
4，收銀員：負責(zé)每天的結(jié)算工作準確迅速，自覺遵守財務(wù)紀律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
5，調(diào)酒師：進行花式調(diào)酒表演......
6，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護，保養(yǎng)，清潔工作。
7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。
8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。
9，采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護。
11，舞臺總兼dj：演員若干：負責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。
12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
1 制定促銷菜單 （更換現(xiàn)在的酒水牌）
2 制定活動的節(jié)目表 （由舞臺總兼安排）
1 電視廣告 傳播速度快、2 廣播廣告3 報紙廣告（應(yīng)考慮成本問題，該項由領(lǐng)導(dǎo)來定）
4 宣傳品 pop*2廣告噴繪（1，平按夜和圣誕節(jié)）（2，。跨新年元旦）
1 12月10號—12月20號為：宣傳品 pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
2 12月21號—12月
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十三
2、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業(yè)績。
活動時間：12月5日——12月25日
活動主題：狂歡圣誕節(jié)佳威獻賀禮
一、購物玩骰子，贏得好運來
購物玩骰子，好運自然來圣誕節(jié)快樂推出!
凡在我商場購物滿9xxxx的顧客，即有機會憑購物小票到我商場出口處參加一次“玩骰子”游戲活動，滿16xxxx兩次，36xxxx以上三次。獎項設(shè)置如下：
頭彩獎：擲出六個六點，獎價值10xxxx以上的禮品一份;
高手獎：擲出六個一點至六個五，獎價值3xxxx以上的禮品一份;
幸運獎：擲出任何xxxx以上相同的點，獲得價值xxxx禮品一份;
參與獎：擲出xxxx以上相同的點，獎紀念品一份。
說明：如考慮投入成本可能會高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：頭彩獎xxxx，高手獎xxxx，依次類推。
二、圣誕節(jié)，送歡喜
2、凡一次性購物滿5xxxx的顧客，還可免費和圣誕老人合影留念一張(照片在指定時間和地點領(lǐng)取)，同時，還可與圣誕老人猜拳(剪刀石頭布，三次兩勝)，勝利的顧客即可用一只手在圣誕老人糖果袋里一把抓，抓多少免費得多少。
說明：此活動可每個樓層推選出兩名圣誕老人，圣誕節(jié)完畢可評選最佳圣誕老人，并適當給于獎勵及榮譽，以獎勵方式提高各樓層對活動的積極性，從而加大本次活動的執(zhí)行力度。
三、您許愿，我送禮
凡于活動時間內(nèi)，顧客一次性購物滿8xxxx，在服務(wù)總臺領(lǐng)取一張愿望卡，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯(lián)系電話、身份證號碼填寫到愿望卡上，交給服務(wù)總臺工作人員，12月25日圣誕節(jié)在門口公開抽出若干名(名額可根據(jù)抽獎情況而定，商品總價值不超過100xxxx)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在圣誕節(jié)來臨的時候?qū)崿F(xiàn)自己美好的心愿。
說明：此活動可提前推出，可提高圣誕節(jié)前期的日銷售額并有可能為圣誕節(jié)當日的人氣與銷量埋下伏筆。
四、圣誕瘋狂搶衣大比拼
1、自活動開始到24日，凡購物滿5xxxx以上的顧客，憑購物小票到服務(wù)總臺報名，均可以參加24日圣誕平安夜的“搶衣大比拼”活動。
2、報名時間截止24日下午6點整。
3、24日晚18：30發(fā)號，前10xxxx憑小票參與活動，晚19：30分正式開始。
4、所搶商品由供應(yīng)商贊助，并于規(guī)定位置注明商品價值(如商談不妥，當晚可實行全場5折，但這樣活動力度將會降低)。
5、顧客在規(guī)定時間內(nèi)所搶商品歸顧客所有(或5折買走)，具體時間還需研究決定。
6、所有報名參加活動的消費者，均可在當日晚上現(xiàn)場獲得精美紀念品一份。
7、活動結(jié)束后，商城可繼續(xù)營業(yè)到晚10點。
8、此活動僅限二樓以上樓層的服裝類商品。
說明：考慮到10xxxx同時搶商品會造成混亂局面，建議分組進行游戲。
活動規(guī)則：
1、參加此活動的消費者聽到裁判哨聲響過之后出發(fā)，在指定地點拿取商品，并在規(guī)定時間內(nèi)返回出發(fā)點。
2、在規(guī)定時間產(chǎn)生1xxxx幸運顧客，按先后順序排序頒獎。若在規(guī)定時間內(nèi)，產(chǎn)生的幸運顧客少于1xxxx，則按實際產(chǎn)生名額頒獎。
補充：如考慮此活動投入較大，可增加活動難度。具體操作如下：
1、當晚電梯全部關(guān)閉，上二樓以上必須經(jīng)過步梯，到達目的地取商品時，需要與柜組營業(yè) 員猜拳(剪刀石頭布)，贏者拿商品，輸者不得拿本柜組商品，但可到另一柜組拿取，但方法同上。
2、在規(guī)定時間內(nèi)回到出發(fā)點的消費者，將進行最刺激幸運大挑戰(zhàn)——幸運大抽簽!如抽到笑臉圖案既免費獲得所搶商品，若抽到哭臉圖案則不能得到所搶商品，但可獲得一份豐厚的精美禮品!(xxxx笑臉xxxx哭臉，或經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后再定)
五、懸賞通緝(尋找)購物高手
活動期間，凡以前曾在佳威商城購物的消費者，均可持所有購物小票，到佳威商城服務(wù)總臺報名登記，登記姓名、電話、總購物金額。購物總臺工作人員須在消費者提供的購物小票加以蓋章，以防二次使用。消費者須一次性提供購物小票，不得二次增加購物小票，盡可能防止多人集中購物小票參加活動。25日下午根據(jù)購物總額與報名時間評選前1xxxx購物最高消費者，給于獎勵。
購物總金額超過xxxx元以上的，獎勵100xxxx獎金;
購物總金額在xx-499xxxx的，獎勵20xxxx獎金;
購物總金額在99xxxx以下的，獎勵50元獎金。
說明：所以領(lǐng)獎?wù)咴陬I(lǐng)取獎金時須再次出示所有購物小票，經(jīng)工作人員審核蓋章，消費者在購物小票上簽字，并領(lǐng)取一份“購物領(lǐng)取獎金活動”的協(xié)議書上簽字(此協(xié)議書一式兩分，商場一份，消費者一份)，以防領(lǐng)取獎金后再退貨，顧客在領(lǐng)取獎金后需要退貨的，須返還所有獎金后再進行退貨服務(wù)。此活動須靈活運用，如顧客換價格更高的商品，則無須退還獎金。
六、選拔圣誕小天使
節(jié)日期間我商城選拔1xxxx小朋友為佳威今年的圣誕幸運小天使，參加12月24日至25日商城舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上至14周歲的的小朋友均可到商城綜合辦公室報名。我們將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用。小朋友須在家長陪同下，方可參加活動。
七、歡度圣誕佳威獻禮
凡活動期間到佳威商城，均有機會獲得精美xx年臺歷一本。
八、喜從天降精彩回饋
活動期間，佳威商城內(nèi)將有圣誕老人不定時拋灑商城代金券，只要您來，就有機會獲得我們?yōu)槟I上的精彩大禮!
由于代金券的有效使用日期截止到xx年元月30日，所以建議此次活動把代金券全部發(fā)放，有效提升代金券的使用率。
一、一至四樓的電梯、步梯、護欄等地全部懸掛彩色閃燈;
二、在電梯兩旁擺放圣誕樹，圣誕樹纏繞彩色閃燈，并懸掛禮品和雪花;
三、柜組內(nèi)需張貼圣誕老人頭像，并有圣誕快樂等中英文字樣。
四、將吊旗全部更換為圣誕老人頭像(市場有賣)。
其余不足需討論后補充。
一、門口擺放圣誕樹兩棵，圣誕樹上懸掛禮品和雪花;
二、門口兩側(cè)安排兩名身穿圣誕老人服裝的工作人員，向顧客微笑致意并說“歡迎光臨”;
三、玻璃門上噴畫圣誕樹及圣誕快樂字樣;
四、將門前上方橫向裝飾寫真版更換為圣誕節(jié)快樂的圖案與文字;
宣傳方式：
制作彩色傳單進行發(fā)放
在佳威商城報紙進行專版宣傳
佳威網(wǎng)站進行專頁宣傳。
工作安排：
待活動確定后再做具體安排。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十四
每年的12月25日，稱為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的'春節(jié)。
1、社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度·。
2、聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度。
3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶。
首選主題：
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。
備選主題：
狂歡圣誕鬧今宵。
樂結(jié)圣誕情系錦繡。
售樓部庭前廣場。
1、戶外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息）。
2、邀請函（向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函）。
3、電話邀約或手機短信邀約。（銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發(fā)送活動信息。）。
4、口碑傳播。（實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。）。
1、嘉賓：a、小區(qū)業(yè)主。
b、意向客戶或潛在客戶。
2、工作組人員：a、保安。
b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員。
c、錦繡陽光、盛唐工作人員。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動員歡樂連連連。
c、動物齊上陣智慧碰碰碰。
d、繽紛投手滿載而歸。
e、傾情獻禮獎項迭出。
17：30—18：30工作人員到場，并著手檢查活動準備工作。18：30—19：00咨詢接待處開始工作。
嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。
播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等）。
19：00—21：00圣誕節(jié)目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等）。
司儀引導(dǎo)人們憑活動券領(lǐng)帽許愿，參加各項趣味活動。
19：00—22：00憑活動券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。
各類趣味活動開放。
21：00—22：00圣誕舞會。
22：00活動結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作。
現(xiàn)場清理。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；裝飾精美的圣誕樹一棵；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。
游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。
嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
b、全家齊動員歡樂連連連。
此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個活動組成：
1）歡歡喜喜把家還。
準備：氣球。
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十五
一、主題和效果：
愿快樂永遠跟隨著您!
(mayhappinessfollowwhereveryougo!)。
慈祥的圣誕老人,五彩的圣誕樹,潔白的雪花,濃濃的圣誕氣息，三德大酒店將為您和您的親人、朋友、戀人營造獨特的圣誕文化氛圍，在這兒，您可以和親人度過一個祥和的平安夜;也可以體驗一個繽紛、歡騰的不眠夜;還可以享受一個浪漫、溫馨的除夕夜….我們?yōu)槟鷾蕚淞素S盛的冷餐酒宴、豐富的互動演出、豐厚的圣誕禮物，一切由您作主。相信您會因為喜歡而選擇，更會因為選擇而喜歡!
對外宣傳、場景布置等：
三、時間安排：
1、活動起始時間2019年12月24日晚20：00——00：18。
2、燈光道具進場下午兩點以后。
3、演員進場下午六點半陸續(xù)進場。
四、演藝地點。
1、xx大酒店豪華宴會廳。
2、xx大酒店西餐廳(薩克斯手臨時串場點)。
五、演藝現(xiàn)場燈光效果：
1、舞臺背景下散點布置4只575w的電腦搖頭燈，渲染舞臺背景和演出空間氣氛。
2、大廳中部分別布置2只追光燈，渲染氣氛，增強視覺聚焦效果。
3、舞臺兩邊分別安置16只帕燈做面光和側(cè)逆光，4只可調(diào)換色回光做側(cè)光。
4、舞臺周邊配以電腦激光燈，大泡泡機，煙霧機，雪花機增強演出過程的夢幻效果。
5、馬田系列音響一套(帶點歌系統(tǒng))，配置四只環(huán)繞立體聲音箱。
6、舞臺正側(cè)面安置中型dvd投影儀，方便演出和互動，達到最佳視覺效果。
六、平安夜活動演出程序：
1、(20：00)活動開始。
活動從晚上20：00開始。(現(xiàn)場燈光逐步關(guān)閉)伴隨著“圣誕頌歌”的音樂，八位身著潔白連衣裙的小天使們，手捧燭光從兩邊涌向舞臺并一字排開。
音樂播放五分之三時，小天使們以扇形再分向兩邊站立，讓出身后的兩位主持人，同時兩只追光燈打開，聚焦到男女主持人。
主持人開場白，宣布“愿快樂永遠跟隨著你”主題圣誕平安夜拉開序幕。
2、(20：15)燈光徐亮，電腦搖頭燈變幻，一群可愛的俄羅斯姑娘上場，表演歡快的舞蹈。
3、(20：25)主持人介紹主辦單位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，進行串場。(可安排領(lǐng)導(dǎo)講話)。
4、(20：40)男生獨唱2首歌后，主持人接著上場，邀請外籍嘉賓跟歌手學(xué)唱中文歌曲。
5、(20：55)薩克斯演奏，演員臺上臺下和在座嘉賓面對面互動。
6、(21：15)成人拉丁舞表演。主持人邀請4-6對男女嘉賓上場跟學(xué)拉丁舞，請其他觀眾上場，用準備的小道具投放表演者手中，以個數(shù)決定名次，頒獎品。
7、(21：35)這時，一對可愛的小舞伴不甘示弱，嚷著上場，挑戰(zhàn)成人拉丁舞。優(yōu)美的舞姿引得剛才的拉丁舞舞伴也融入他們的舞中，共同完成這曲拉丁舞的表演。主持人邀請嘉賓給一對小舞伴頒獎，全場鼓掌，小男孩掏出橫幅上聯(lián)，“長江后浪推前浪”，小女孩也掏出下聯(lián)“一代更比一代強”，主持人出橫批“后生可畏”。
8、(21：45)女生獨唱中英文歌曲。亦可邀請嘉賓上臺為她伴舞，增強互動氣氛。
9、(21：55)雜技表演。
10、(22：05)愛心節(jié)目——“特別公益活動”(根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)意見可選)。
投影儀播放《賣火柴的小女孩》視頻，干冰機造出的雪花漫天飄舞........(現(xiàn)場燈光變幻漸暗，追光燈凸顯雪花飄舞)。
主持人：每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶。其實在我們城市中，也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子們，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。愿他們和我們一樣快樂。
您只要將自己的一份小小心意投在募捐箱內(nèi)，我們就會將你們的愛心公益捐獻給這些孩子們，在圣誕節(jié)當天，三德的員工將代表各位以圣誕老人的關(guān)懷去看望我市福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。
(禮物設(shè)置：可購置冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。)。
11、(22：25)俄羅斯演員集體舞蹈。舞蹈結(jié)束，主持人即上場請上四位嘉賓根據(jù)舞蹈再共同創(chuàng)意性地演繹一遍，由舞蹈演員作評委，評委用擁抱的方式投票選定優(yōu)秀者，根據(jù)被評委擁抱次數(shù)決定名次。主持人頒獎時，可把獎項顛倒頒發(fā)，末獎為一等獎，依此類推。主持人解釋：(因為末尾得到的擁抱最少，因此得到的溫暖也最少，所以要給于大獎鼓勵一下。)。
12、(22：45)雜技表演。
13、(22：55)游戲。
14、(23：15)川劇變臉，最后兩張臉寫上圣誕和快樂字樣。
15、(23：25)抽獎活動，樂隊現(xiàn)場配音。其中安排一份獎品寫的獎品是“大狗熊”一只，在大家驚異的時候，主持人告訴大家，他的獎品是大獎，要放到最后發(fā)。等到發(fā)狗熊獎品時，全場燈光驟然熄滅，追光燈打到觀眾席后排，由馴獸師帶領(lǐng)的兩只狗熊閃亮登場。主持人詢問獲獎嘉賓是否愿要這個獎品，一陣調(diào)侃后，主持人拿出一只大玩具熊獎給嘉賓目送入座。
16、(23：40)對熊表演，結(jié)束時打出圣誕快樂類的標語。
17、(23：59)屏幕倒計時開始，全場嘉賓共同倒計時，至零點時，爵士樂隊激情演奏，主持人調(diào)動全場嘉賓演員原地歡跳，共慶圣誕節(jié)的到來，大家共同歡呼，互相祝福。(同時雪花機放出干冰，燃放雪地冷焰花，雪地中有“xx大酒店店標”的圖案)。
18、(零點以后)冷煙花燃放結(jié)束，樂曲轉(zhuǎn)到“圣母瑪利亞”經(jīng)典頌歌，由xx員工裝扮的圣誕老人神秘而至，和少女天使們共同向大家分發(fā)圣誕禮品將活動推向高潮。
同時主持人畫外音：
女：圣誕老人的到來，讓我們感受到圣誕的快樂，我們永不孤單，上帝時刻關(guān)愛著我們，請盡情地接受他給您滿載著美好祝福的圣誕饋贈吧!
男：讓我們把禮物緊握在手中，讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻.
女：哪的掌聲最熱烈，哪的禮物便最豐厚。親愛的朋友們，請快樂的您伸出您的金掌銀掌發(fā)財掌，我們一起鼓鼓掌!
男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
女：因為浪漫的圣誕，讓我們承載無盡的祝福。
合：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現(xiàn)。圣誕快樂——。
18、強烈震撼的爵士音樂持續(xù)悠揚，等待來賓散場結(jié)束。
七、演出活動結(jié)束。
1、嘉賓朋友合影留念。
2、演職人員整理收場八、演出活動預(yù)算(演藝部分)。
1、舞臺燈光、舞臺音響設(shè)備。
xx元。
4只575w的搖頭燈。
2只追光燈。
帶點歌系統(tǒng)的音響一套(4只音箱)。
(唱歌要求高的可以舞臺上再加1對反聽)。
草坪燈，激光燈，大泡泡機，煙霧機雪花機干冰機。
唱歌或放dvd用的投影儀。
8只帕燈做面光，4只換色回光做側(cè)光，8只帕燈做逆光。
2、演員演出節(jié)目費用(包括交通費、住宿費等)xx元。
道具費用xx元。
冷煙火抽獎箱做標語橫幅。
燭杯、蠟燭、抽獎獎品30圣誕禮物、
圣誕帽、手拍、口哨、熒光棒、小星星等。
服裝(天使服裝、頭飾)。
總合計費用：xx元。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十六
雙節(jié)購機有禮，（手機城名稱）十分滿意
福喜雙至，就到（建議名字取兩個字的，利于宣傳）
盛世星光閃耀四周年慶，縱情回報顧客情
年圣誕節(jié)活動購出重重溫暖
迎新三步曲店慶四吉祥
海報換禮品，剪角來就送開心圣誕節(jié)
某商場購物送大禮，圣誕狂歡驚喜多
圣誕（新年）歡樂行，金禮大放送
美麗芭堤雅，讓你的圣誕更浪漫
讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義
圣誕來芭堤雅，報銷來回元打的費
要圣誕禮物的，就趕快來芭堤雅吧
“零”利潤錯開平安夜購物瘋狂打折七十二小時
預(yù)定芭堤雅圣誕節(jié)ktv包間，圣誕老人會給你意外驚喜
快樂圣誕，快樂芭堤雅圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什么呢？
來芭堤雅還需要理由么？浪漫溫馨激情，還有意外的圣誕禮物，三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外！
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十七
家長們：
十二月是圣誕節(jié)倒計時月，圣誕節(jié)是很多西方國家的公共假日，這天全家人會圍坐在圣誕樹下共進美餐，也是孩子們縱情玩樂的好時候。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié)，體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力，將舉行xx年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對。
12月22日下午4：30―6：00
以參加家庭自愿報名，并且自由組合出節(jié)目（形式多樣，不受局限），全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個集體節(jié)目的形式開展。實現(xiàn)三包責(zé)任制：即家庭自由組合包場地布置、包節(jié)目、包餐！
（一）活動準備
1、環(huán)境布置
（1）基本情況：因為是小區(qū)活動室，而且我們每周六的讀書會在那兒舉行，相信家長們對活動室情況環(huán)境都有所了解，我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括：a墻上玻璃、b天花板懸掛、c主墻面、d桌椅、e乒乓球臺（餐桌）、f一塊約30平方米的空場地、g室外迎門布置。
（2）報名結(jié)束后，家長根據(jù)自家現(xiàn)有資源，報名完成以上7個部位的布置。
（3）活動布置于當天下午2：00準時開始（孩子們可以參加）。
（4）布置原則：以不損壞小區(qū)活動室財物、安全第一為原則。鼓勵大膽想象，可以裝飾物、繪畫、剪紙等形式美化場地。
2、音樂準備（圣誕歌曲、會場表演音樂等）：h需要一個家庭。
3、餐食準備：i各家自帶，不宜過多，以點心為主；或者是請麥當勞或者肯德基在下午5點半左右送外賣；或者不準備餐食，在游戲中插入一個水果晚餐總動員的游戲（媽媽為孩子準備最有愛的水果餐）。請大家定奪！
4、禮物和賀卡準備：每家準備一張圣誕卡和一份小禮物（包裝好，不要太大），來參加活動時掛在圣誕樹上。
5、拍照和攝影準備：j需要一個家庭。
（二）活動進行時
1、開場繽紛熱舞（幼兒全體）
當然是《跳江南style》騎馬舞啦！k需要一個爸爸領(lǐng)舞，孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻，告訴孩子：你想騎馬？我們的第一個節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞，這樣孩子就有興趣啦！
2、家庭自由組合節(jié)目：
大家可以自由飛翔，發(fā)揮我們最大的主觀能動性，以表演（歌舞、演奏、魔術(shù)等）、游戲（這里面內(nèi)容很豐富啦）等形式展開，一定給大家一個驚喜哦！
3、結(jié)束集體游戲：
打扮爸爸。
（1）游戲規(guī)則：
孩子在規(guī)定時間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣，系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡、帽子，扎好腰帶，涂抹口紅，拍紀念照片。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。
（2）自備道具。
4、圣誕節(jié)老人l派送禮物（需要一個家庭的爸爸來扮演圣誕老人，在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦）：
孩子牽著家長的手，把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后，便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦！
（三）活動結(jié)束后清理：
全體
如果涉及到麥當勞外送服務(wù)的，先每家預(yù)交50元，多退少補。如果不涉及到此類服務(wù)，將全部免費參加哦！
報名截止日期：12月9日（星期日）
招募活動自愿者兩名和支持人一名：
一年中除了孩子們的兒童節(jié)，圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了，因為在這一天有童話里的圣誕老爺爺，騎著馬車發(fā)禮物。作為成人，希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景！那么，請家長們行動起來，幫助孩子去實現(xiàn)吧！
上帝感謝你們的積極參與！
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十八
為加強會員之間的聯(lián)系，增進會員之間的感情，讓會員們了解西方文化，豐富會員們的業(yè)余生活，同時也為了大家一起慶祝圣誕節(jié)，特舉辦這次圣誕晚會。
圣誕節(jié)
xxx
各部門做好各項準備工作，例如場地的布置，搭建，活動經(jīng)費的申請，活動海報的張貼，宣傳。晚會用品的采購申借等。
圣誕帽，圣誕卡，音響設(shè)備，零食，圣誕樹，彩燈，表演服裝，燈燭，雪花彩噴，垃圾桶。
xxx(根據(jù)活動用品估算出活動經(jīng)費)
1：進入會場時為了增強節(jié)日氣氛先每人發(fā)一頂圣誕帽。
2：先利用燈光效果，使會場處于圣誕氛圍之中，然后一個裝扮成圣誕老人的人物手里拿著一個大袋子，袋子里面裝著禮品，然后該角色模仿圣誕老人的聲音，以一種有獎問答的形式，例如：你們誰知道圣誕節(jié)的由來，最早的圣誕是在哪一年在什么地方舉辦的，等等諸如此類和圣誕相關(guān)的問題，來發(fā)放“圣誕老人”口袋里面的禮物。
3：介紹圣誕節(jié)的來歷。
以一場情景劇來介紹圣誕節(jié)的來歷。例如一個人裝扮成耶穌，可以燈光轉(zhuǎn)換，或者讓“耶穌”處在幻燈片播放出的場景中，代表年代的變換，因為很長時間以來圣誕節(jié)的日期都不確定。該情景劇完了之后，晚會正式開始。
4：西方的圣誕節(jié)會下雪，海南冬天不會下雪，為了增強節(jié)日氣氛，也為了海南人本土人可以看到雪景，可以考慮置辦一些雪景彩噴，在會場找個合適時機，例如介紹完圣誕節(jié)的由來，可以加一句，圣誕節(jié)來了，然后噴灑彩噴，或者是利用燈光，做出雪景效果。
5：以歌舞的形式進行晚會。
6：有人裝扮成圣誕老人給大家發(fā)放各種小禮物。
7：在布置圣誕樹的時候可以為會員們掛一些小的物品，或者掛一些小紙團，紙團里面寫禮物的名字，或者是節(jié)日祝福的短句，然后會員們在晚會快結(jié)束時用寫有禮物的紙團兌換禮物。
8：結(jié)尾可以讓“耶穌”從會場正中走過，然后走到半路突然倒地死亡，然后“耶穌”臨死前說：“額，我又死了，等我來年回來，咱們再聚?！?BR> 9：可以將舞臺搭建成圓形的圣誕樹的造型，背向觀眾的一面用彩燈裝扮。
10：可以在中央舞臺的兩側(cè)布置幾顆“許愿圣誕樹”，組織者發(fā)放“圣誕卡”到各會員手中，會員將自己對于來年的希冀，或者是對于這一年的總結(jié)寫到“圣誕卡”上，插在“許愿圣誕樹”上，但是組織者一定注意這些卡片的.保密性。
1：如果出現(xiàn)停電，用小型發(fā)電機(我們那里小飯店都有那東西，不曉得這有沒有,如果沒有，那就由組織者有秩序的疏散會員)。
2：如果活動用品用完了，(可以用別的東西代替，盡量買足就不會出現(xiàn)這類問題吧)
3：室外場地因為天氣原因無法舉辦(這是天氣原因啊，人算不如天算，沒辦法，改個時間吧，最好活動部可以事先考慮一些活動當日的天氣情況，例如看天氣預(yù)報之類的。)
4：出現(xiàn)場面混亂無法組織(干事找五大三粗有威懾力且有能力的人來組織會員入座，以及維持會場秩序，一般這都不會出現(xiàn)吧)
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇十九
（例）冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福。
（例）讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。
1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入；
2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌；
3、慶祝圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日，少不了的是圣誕大餐，在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間，公司可宣傳企業(yè)文化，提升各連鎖店品牌，強化企業(yè)知名度。
在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動，放置圣誕樹，在顯眼位置顯示連鎖店標志，裝飾圣誕樹，將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽，推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動，各連鎖店員工都著以圣誕裝。
1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務(wù)員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個。
2、進來進餐的顧客都送圣誕帽，最好標有公司標志（可與其他商家合作）。
3、制作宣傳單，在圣誕優(yōu)惠活動的紙張范圍內(nèi)可作裁剪，可相當消費券。
4、由廚房推出圣誕特價菜單，具體可分為：圣誕美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，制作相關(guān)的海報傳單進行宣傳。（點排餐可贈送咖啡特飲券一張）
5、圣誕訂位。
6、連鎖店所有職員都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。
7、在餐廳做簡單的布置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節(jié)的感覺。
8、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二十
活動時間：
20xx年12月25日
活動地點：
大班教室、大操場
參加人員：
大班教師及全體幼兒
活動目標：
1、了解圣誕節(jié)的來歷以及傳統(tǒng)。
2、增進父母與幼兒園之間的溝通。
3、感受西方文化節(jié)日的歡樂盛況。
活動準備：
活動流程：
圣誕老人問候入場--圣誕介紹--包裝禮物--擺放圣誕禮物--游戲發(fā)禮物--義
賣開場舞蹈--義賣開始--義賣結(jié)束
活動過程：
一，歡樂圣誕。
幼兒跟圣誕老人問好，用英語問候。學(xué)習(xí)本學(xué)期的英語單詞和句型。
二、介紹圣誕的來歷以及習(xí)俗。
師：小朋友一起了解圣誕的來歷和習(xí)俗。集體表演英文版圣誕歌曲舞蹈《鈴兒響叮當》
三、包裝禮物。
根據(jù)老師提供的材料去和父母一起包裝小禮物。然后將圣誕禮物放在圣誕樹下。
四、游戲獲得禮物。
親子表演節(jié)目獲得禮物。幼兒玩搶椅子游戲、梅花開游戲、大風(fēng)吹游戲獲得自由選擇禮物的權(quán)利。
五、義賣準備以及介紹規(guī)則。
1、介紹義賣的規(guī)則和方法，引導(dǎo)家長按規(guī)則進行。將錢裝入本班募捐箱。
2、義賣開場舞蹈《左手右手》
3、教師集體舞《天使的孩子》
4、義賣結(jié)束，各班統(tǒng)計所得款項。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二十一
一、活動名稱：
二、活動時間：
20xx年12月25日。
三、活動地點：
班級教室內(nèi)。
所有幼兒，教師，家長。
五、活動目標、
1、讓幼兒們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡快的氣氛，一起度過圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
六、活動準備。
1.收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書或故事。
2.收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3.《鈴兒響叮當》音樂及掛圖。
4.準備好：名牌，字卡，繩子，布條、盤子、糖果等。
5.提前通知家長準備水果半成品，老師準備各種盤子。
6.請家長幫自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子。
7.提前教給幼兒一些簡單的英語祝福的句子：merrychristma。
七、活動過程。
活動一：
復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》，
激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來，
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
1、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
2、教師負責(zé)講述有關(guān)圣誕節(jié)的故事和與春節(jié)的區(qū)別。
活動二：
教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，圣誕老人(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做幾個特別好玩的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
1、教師開始準備游戲道具，并且介紹各個游戲的玩法。
2、家長和幼兒一起進行親子游戲。
3、小結(jié)。
活動三：
活動四：
每個家長和幼兒一起表演節(jié)目。
活動五：
教師：寶貝們，你們都接到圣誕老爺爺送給的糖果沒有?是不是都很開心呀，接下來呢，我們要與自己的爸爸媽媽一起做一個可愛的水果拼盤，做完以后可以吃的哦!
八、活動延伸。
1、家長和幼兒共同品嘗自己做的水果拼盤。
2.每個幼兒拿一件小禮物，送給自己的好朋友，并且說句祝福的話。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二十二
xx酒吧平安圣誕狂歡夜
本公司酒吧自8月20日開業(yè)以來，經(jīng)營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反復(fù)，公司員工人心浮動，市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那么，一句話，關(guān)健就是要創(chuàng)新，在管理上要創(chuàng)新，在營銷上要創(chuàng)新，同時，在宣傳上也同樣需要創(chuàng)新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創(chuàng)新，要進行品牌化、良性化、規(guī)?；男麄鳎仨殢闹髁骱透旧蠌氐赘淖兙瓢稍诤怅柸诵闹芯褪遣匚奂{詬的形象。
a、快樂圣誕，xx酒吧！圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕！
b、要圣誕禮物的，就趕快來xx酒吧！
c、美麗xx酒吧，讓你的圣誕更浪漫！
d、讓寒冬熱血沸騰起來，xx酒吧以“家”的名義！
e、來xx酒吧還需要理由么？浪漫、溫馨、激情，還有意外的圣誕禮物，神秘的圣誕老人更讓你喜出望外！
f、即日起，預(yù)定圣誕節(jié)卡座、包房，均可當即獲贈精美禮物一份。
a、衡陽晚報、公司網(wǎng)站，
b、店外大型海報、橫幅，
c、店內(nèi)pop、mc宣傳，
d、短信平臺、營銷網(wǎng)點展架。
a、以“圣誕節(jié)”為主線，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍。
b、每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merrychristmas”、“圣誕快樂”。
c、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出圣誕節(jié)日氣氛。
d、員工的服裝可以不變，加以圣誕帽即可，但必須在服務(wù)質(zhì)量上加強。
e、大型圣誕樹營造店外節(jié)日氛圍。
f、安排圣誕老人隨機進入包間，派送禮物。
g、整體環(huán)境可播放圣誕歌曲，提高節(jié)日氛圍，擴大企業(yè)知名度。
a、各類圣誕小禮物（現(xiàn)場發(fā)放客人）
b、三位圣誕老人（安保人員）
c、圣誕樹（大、掛燈、店內(nèi)外各一株）
d、圣誕盒（可制作、標記“xx酒吧”?。?BR> e、圣誕帽（服務(wù)人員用）
f、簽名橫幅、筆、便簽（供客人簽名）
a、20日前完成所有市場宣傳，完成所有活動所需物品的采購。
b、23日前完成舞臺節(jié)目的一切編排。
小學(xué)生圣誕節(jié)活動方案篇二十三
主持人：
游戲：英語歌曲卡拉大賽、英語小游戲
流程，如下：
1同學(xué)進行樂器演奏，有關(guān)圣誕和春節(jié)的歌曲，
2主持人進行活動開始的演講。
開始英語歌曲卡拉大賽。（參賽同學(xué)請自備好英語歌曲，可以獨唱或者是小組唱，最后同學(xué)打分，分數(shù)最高的即可獲得7張積分卡）
4藝匯演同學(xué)表演節(jié)目，表演者每個人2張
開始英語小游戲（主持人也參加游戲，如有計時，請老師幫助）：
1）第1個游戲：反義詞對抗賽。規(guī)則：按照座位分成4人小組，屏幕上出現(xiàn)詞語依次輪流作答，每小組限時4一分鐘回答不出的小組淘汰，最后剩下的一個小組每位同學(xué)得到張，倒數(shù)第二組淘汰的小組每人2張，倒數(shù)第三淘汰的組每人1張。
2）第2個游戲：快速寫詞語。規(guī)則：6人為一小組，屏幕上出現(xiàn)一個字母，在一分鐘時間內(nèi)，寫出以此字母為開頭的單詞，個數(shù)最多的小組每人獲得4張，第二組張，第三組2張。第四組1張。
）第個游戲：單詞排序。屏幕上出現(xiàn)打亂順序的一些所學(xué)單詞，同學(xué)們大腦快速運轉(zhuǎn)，十秒鐘將打亂的單詞排出順序，主持人發(fā)出指令后，立刻舉手回答，讀出單詞，并且拼寫，答對一個一張積分卡。
4）第4個游戲：你畫我猜。規(guī)則：兩人一組，一人猜。一人筆畫，筆畫的人可以進行描述，但不能說出此單詞中。受主持人邀請后，到教師中間，主持人會將單詞卡片出現(xiàn)在屏幕上，猜的人背對屏幕，描述著，看過單詞后，計時分鐘，猜對最多的兩個人可獲得4張積分卡，在座同學(xué)不可以提醒。（此只邀請或4組同學(xué)）
）（可有可無，如果時間有多，就開始進行）第個游戲：bggle（找單詞）。規(guī)則：7分鐘每一個同學(xué)齊心協(xié)力憑借自己的英語知識從九個字母當中，找出單詞，不可以跳過其中的一個字母，三個單詞兩張積分卡。
6每位同學(xué)分享自己新年心愿，活動結(jié)束。
獲獎以及獎品設(shè)置：
1獲得積分卡前五的同學(xué)為一等獎。
2獲得積分卡6至10名的同學(xué)為二等獎
獲得積分卡11只1的為三等獎。
ps：積分卡，同學(xué)將會設(shè)計好，活動當天使用。