天文學(xué)的發(fā)展與人類文明的進(jìn)步息息相關(guān)，對于了解人類文化和歷史演變也具有一定的啟示作用。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)校園主持稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!在這風(fēng)和日麗，秋高氣爽，碩果飄香的金秋時節(jié)，我們*中學(xué)全體師生滿懷豪情，迎來了學(xué)校一年一度的體育盛會——第二十一屆學(xué)校田徑運(yùn)動會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政對本屆校運(yùn)會的如期順利召開表示熱烈的祝賀，向直接參與校運(yùn)會的籌備、組織、比賽、保障工作的老師、職工、同學(xué)們表示衷心的感謝!
生命在于運(yùn)動。二十一年來，我校全面貫徹黨的德智體全面發(fā)展的教育方針，在堅(jiān)持德育為首位、智育為中心的同時，也非常重視體育，積極開展健康高尚、有益有趣、豐富多彩的體育活動，掀起全民健身的熱潮，使同學(xué)們不僅有高尚的品德，淵博的知識，而且有強(qiáng)健的體魄。
我們深深地認(rèn)識到，作為學(xué)生，忽視德育，可能成為毒品;忽視智育，可能成為次品;忽視體育，可能成為廢品。因此，我們要像重視德育和智育一樣，重視體育;要像重視各學(xué)科競賽一樣，重視體育比賽;要像辦好各項(xiàng)學(xué)科活動一樣，辦好學(xué)校田徑運(yùn)動會。
校運(yùn)會是一次展示的盛會，它將展示我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的決心，展示我們的體育競技水平，展示我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;校運(yùn)會是一個發(fā)展的契機(jī)，我們要以此倡導(dǎo)健康有益的業(yè)余生活、課余生活，推廣科學(xué)文明的健體理念、強(qiáng)身方法，使更多的師生投身到體育鍛煉中去，使我們都能有頑強(qiáng)的意志、強(qiáng)壯的身體，更好地承擔(dān)起繁重的教育和學(xué)習(xí)任務(wù)。
同時，我們還要把運(yùn)動場上那樣一種你追我趕、不甘落后的精神，那樣一種堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的意志，那樣一種全神貫注、奮力拼搏的態(tài)度，那樣一種有令則行、有禁則止的紀(jì)律性運(yùn)用到教育和學(xué)習(xí)中去，使我校全面素質(zhì)教育工作再上一個臺階，迎接12月份自治區(qū)示范性普通高中終結(jié)評估驗(yàn)收。
本屆校運(yùn)會是我校歷史上的第二十一屆體育盛會，希望全體的裁判員盡心盡責(zé)，公正裁判，全體運(yùn)動員，發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，敢于拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!
謝謝大家!
小學(xué)校園主持稿篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們.......
b：親愛的師哥師姐，學(xué)弟學(xué)妹們....
ab：大家晚上好！掌聲！
a：四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
b：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20__大學(xué)畢業(yè)晚會正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影；笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運(yùn)動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了__大學(xué)，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
全體拍手，歌曲起。
小學(xué)校園主持稿篇三
大家晚上好！彩旗映著盛裝，歡歌伴著笑語！在全體師生的積極參與和共同努力下，南充十中第九屆“春之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)將伴隨著精彩的文藝演出，于今晚落下帷幕。在此我代表學(xué)校董事會、校務(wù)委員會向組織和參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝，對今天專程前來來參加本屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示最熱烈的歡迎。
多年來，南充十中堅(jiān)持做真正的教育、堅(jiān)持辦有品味的學(xué)校。我們知道，在現(xiàn)行的教育體制下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績決定學(xué)生將來就學(xué)的高度，因此我們一手狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；我們更知道，在學(xué)生一生的發(fā)展中，學(xué)生的人文素養(yǎng)決定學(xué)生未來事業(yè)的高度，因此我們另一只手狠抓學(xué)生的人文素養(yǎng)。在南充十中，我們堅(jiān)持認(rèn)為：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和藝體特長發(fā)展，都是南充十中的優(yōu)秀學(xué)子！今天晚上，學(xué)校為同學(xué)們提供了這個五彩斑斕的華麗舞臺，走上這個舞臺，你一定會被真正的藝術(shù)所包圍，你一定會將你所表演節(jié)目的藝術(shù)感染力、藝術(shù)魅力演繹到極致，你也一定會感到：我就是追求藝術(shù)春天的名星，我已經(jīng)走上了藝術(shù)的星光大道！
本屆藝術(shù)節(jié)以“春天的夢想”為主題，從3月16日開幕，到今天結(jié)束，歷時一個多月，先后成功的舉辦了“開幕式”、“主持人選拔”、“青春達(dá)人秀”、“校園十佳歌手大賽”、“書法繪畫美術(shù)作品展覽”等豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，各學(xué)部選送到學(xué)校的藝術(shù)作品517件、文藝節(jié)目21個，經(jīng)過評審，共有26個集體在文藝展演和藝術(shù)作品展示中獲獎，269人次在個人文藝比賽、藝術(shù)作品展評中獲獎，178件美術(shù)作品被展出。本次藝術(shù)節(jié)作品質(zhì)量總體較高，很多作品具有鮮明的時代特征和藝術(shù)特色，充分反映了十中學(xué)子拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，高雅健康的審美情趣，也充分反映了我校素質(zhì)教育的豐碩成果！
走進(jìn)藝術(shù)的春天，享受藝術(shù)的無限魅力！南充十中校園文化藝術(shù)節(jié)是我校開展素質(zhì)教育活動的重要載體。藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過了九屆歷程，她為展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺，促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，推動了我校校園文化建設(shè)和辦學(xué)水平的提高；她也必將成為每一個十中學(xué)子心中最永恒最美好的記憶！“長江后浪推前浪，江山代有才人出”，“十中春晚”的舞臺渴望新鮮血液的澆灌，南充十中張開雙臂歡迎“渴望學(xué)習(xí)成績上優(yōu)秀以奠定將來升學(xué)深造的基礎(chǔ)、更渴望人文素養(yǎng)上優(yōu)秀以奠定將來事業(yè)成功的基礎(chǔ)”的莘莘學(xué)子就讀南充十中！我們相信：明年十中春晚的絢麗舞臺上，一定有你的青春在綻放！
走進(jìn)藝術(shù)的春天，追逐春天的夢想：讓我們在明媚的春天里奏響十中發(fā)展的強(qiáng)音，愿藝術(shù)人文之花香飄十中，讓素質(zhì)教育碩果掛滿校園！
謝謝大家！
小學(xué)校園主持稿篇四
女：親愛的同學(xué)們：
男女：大家好!
男：秋實(shí)有夢，從春華開始。
女：涓流有夢，從大海開始。
男：未來有夢，從現(xiàn)在開始。
女：我們有夢，從這里開始。
男：今天，我們站在這莊嚴(yán)的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。
男：本次的升旗儀式由七年級(2)班擔(dān)任，七(2)班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。
女：我們班由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
男：升旗儀式進(jìn)行~項(xiàng)：旗手簡介：
男：升旗手：xxx，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
女：護(hù)旗手：xxx，學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。他不懈努力，從不放棄。幽默好笑是他的風(fēng)格，誠實(shí)善良是他的品質(zhì)。我們相信他的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。
男：護(hù)旗手：xxx，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。他勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，他的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
小學(xué)校園主持稿篇五
為了體現(xiàn)我校的閱讀特色，因此在校園文化布置上我們以讀書為主旋律，以此來烘托讀書的氛圍。
1、門口雕塑
青花大理石的雕塑，以臺叢文化為底蘊(yùn)，以展開書本的`造型依托在臺叢小學(xué)厚重的校史底座上。蒼勁有力的“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”兩行大字既突出了我校讀書的特色，同時又激勵我校全體師生時時以讀書為本。
2、校門門洞布置
門洞南墻是一塊臺叢造型的古書浮雕，上面篆刻新的教育方針。北墻分兩部分，上半部是榮譽(yù)墻，下半部是兩塊圖書造型的櫥窗。一塊古代書簡造型，內(nèi)容是臺叢小學(xué)教師風(fēng)采，另一塊是現(xiàn)代書籍造型，內(nèi)容是校務(wù)公開。
3、安全法制長廊
校園的北墻有十二塊櫥窗，是我校的安全法制長廊。里面涵蓋了我校的簡介、章程、校歌?；?、師生申訴制度、學(xué)生一日常規(guī)要求及法制安全小常識，內(nèi)容豐富、形式多樣，圖文并茂。
4、藝術(shù)文體櫥窗
操場西墻有四塊櫥窗，是藝術(shù)文體天地。南墻是兩塊櫥窗，一塊是大隊(duì)評比欄，一塊是學(xué)生作品展。
5、樓道布置
一到五樓樓道小墻柱子上懸掛不同內(nèi)容的故事梗概，充分體現(xiàn)我校的讀書特色。一樓：繪本形式的小故事，圖文并茂，淺顯易懂，適合一年級學(xué)生閱讀；二樓、三樓：神話，童話小故事，可激發(fā)學(xué)生的讀書興趣；四樓、五樓：中外名著節(jié)選，讓學(xué)生走進(jìn)名著、提高品味。
6、班級文化
班級文化分為室內(nèi)和室外，均以讀書為主線，融入養(yǎng)成教育內(nèi)容，做到班班有主題、班班有特色。
小學(xué)校園主持稿篇六
（男女合）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
（女）：在這春光明媚，生機(jī)盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴人生。
（男）：陽崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這里是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌......請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。
（男）：請欣賞四年級學(xué)生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機(jī)動節(jié)目）。
（男）：我們共一片藍(lán)天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護(hù)，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因?yàn)樗崴崽鹛鹁褪俏?。有請四年級張夢云上場?BR> （女）：為什么我們的生活這樣快樂？因?yàn)槲覀兪强鞓穼氊?。請快樂寶貝們上場?BR> （男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，我們期盼陽崗小學(xué)明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結(jié)束。
（合）：謝謝大家！
小學(xué)校園主持稿篇七
乙：首先進(jìn)場的是全體裁判員，我們相信，在本次運(yùn)動會中，他們一定會本著公開、公正、公平的原則，對每一項(xiàng)比賽作出精確的裁決。
甲：現(xiàn)在入場的是六年級一班，這是一個團(tuán)結(jié)一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個精神抖擻，英姿勃發(fā)，決心在這次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出水平，用優(yōu)異的比賽成績向鳴鳳交出一份滿意的答卷。他們的口號是：積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇爭第一!
乙：現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過主席臺的是六(2)班，這是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，這是一個敢于拼搏的集體，這是一個追求完美的集體，他們有著蓬勃的朝氣，有著不達(dá)目的不罷休的毅力，在過去的日子里，通過全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績。今天，他們滿懷信心，力爭在本屆校運(yùn)會再創(chuàng)佳績。
甲：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的運(yùn)動健兒們?nèi)雸隽耍蠋熛嘈艖{著他們頑強(qiáng)的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓(xùn)練，憑著他們的機(jī)智和勇敢、憑著五(1)班這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，他們一定會挑戰(zhàn)成功!加油!勝利在向你們招手!口號詞是：五一、五一，勇爭第一;努力拼搏，共創(chuàng)佳績!
小學(xué)校園主持稿篇八
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
第一項(xiàng)：由xx校長宣布運(yùn)動會開幕。
第二項(xiàng)：運(yùn)動員入場。（入場詞）。
1、國旗。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點(diǎn)，鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑場。國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團(tuán)結(jié)。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中！
2、會徽解說詞。
緊跟國旗的是xx小學(xué)運(yùn)動會的會徽。會徽以可愛吉祥的動物高舉奧運(yùn)火炬構(gòu)成，它象征著奧運(yùn)精神代代相傳。
3。展牌解說詞。
“陽光體育，強(qiáng)身健體”“發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)”的標(biāo)語牌正體現(xiàn)著本次運(yùn)動會的宗旨。增強(qiáng)人民體質(zhì)。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)身健體。運(yùn)動永無止境，健美的花朵才會永遠(yuǎn)開放！
4。鼓號隊(duì)解說詞。
此刻雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學(xué)校鼓號隊(duì)，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆?jiān)定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學(xué)校“誠信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。
5。彩旗解說詞。
在會徽的引導(dǎo)下向我們走來的是彩旗隊(duì)。24面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍(lán)的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。彩旗隊(duì)員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。
6、班級解說詞。
此刻向大家走來的是xx中隊(duì)。這是個充滿朝氣的群眾，xx名成員個個活潑好動，酷愛運(yùn)動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔?？矗麄兊哪樕涎笠缰矏偟奈⑿?，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，為這次運(yùn)動會大家已經(jīng)作好充分的準(zhǔn)備。
此刻經(jīng)過主席臺的是xx中隊(duì)。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運(yùn)動，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運(yùn)動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油！xx班，為小學(xué)生涯畫上一個*的句號！
此刻向大家走來的是xx中隊(duì)。這是一個擁有xx名成員的大群眾。這是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的群眾；這是一個用心進(jìn)取、奮勇爭先的群眾。xx名成員，xx張可愛的笑臉，此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)。請為他們加油、喝彩。
迎著秋風(fēng)，踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，看，此刻向我們走來的是朝氣蓬勃的xx中隊(duì)，全班xx位同學(xué)決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，用心鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。
此刻向我們走來的是xx中隊(duì)，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個具有凝聚力的群眾，他們個個活潑可愛，勤奮好學(xué)。在平時的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運(yùn)動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，必須能發(fā)揮出水平，賽出佳績。
瞧，xx中隊(duì)正向我們走來。他們以用心認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運(yùn)動會中，運(yùn)動會前，小運(yùn)動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在本屆運(yùn)動會上，他們必須會賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩！
此刻向我們走來的是由三年級學(xué)生組成的花環(huán)方隊(duì)，踩著秋日的步伐，伴著高亢的運(yùn)動員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動場，瞧，同學(xué)們身穿藍(lán)色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手擎五彩花環(huán)，組成了小運(yùn)動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友對運(yùn)動會的完美期望，展現(xiàn)了三年級中隊(duì)禮貌、團(tuán)結(jié)、向上的風(fēng)采。
看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那響亮的口號，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。一、二年級的小朋友向我們走來了，在本屆運(yùn)動會中，他們主要參加的是游戲項(xiàng)目。愿祖國的花朵快樂、健康成長。
第三項(xiàng)：升國旗。（出旗。全體同學(xué)向左轉(zhuǎn)，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員向國旗行隊(duì)禮。）。
第四項(xiàng)：由xx校長致運(yùn)動會開幕詞。
第五項(xiàng)：裁判員代表xx宣誓。
第六項(xiàng)：運(yùn)動員代表xx宣誓。
第七項(xiàng)：xx校長強(qiáng)調(diào)大會紀(jì)律。
小學(xué)校園主持稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1—2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗唱國歌敬禮
進(jìn)行第三項(xiàng)：請老師做國旗下講話。
小學(xué)校園主持稿篇十
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早晨好！首先，讓我們把掌聲送給我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師，更送給我們自己，因?yàn)椤?0xx年的春天，伴隨著我們的腳步來了?。ㄖ鞒秩耍盒履甑谋夼诼曔€在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們學(xué)校全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮！現(xiàn)在，請?jiān)试S我鄭重宣布：長鴻學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：升國旗。全體立正，出旗，敬禮，鼓號隊(duì)奏樂。（主持人）無私奉獻(xiàn)，是老師們的信念；我們成長，是老師們的希冀。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：有請向主任宣讀上學(xué)期優(yōu)秀班主任的表彰決定，請楊校長和張主任頒獎。讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎。
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：有請xxx老師宣讀上學(xué)期先進(jìn)教師的表彰決定，請楊校長和程校頒獎。讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進(jìn)教師上臺領(lǐng)獎。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望他們能夠再接再勵，以一顆努力的心迎接今后的工作生活，以一顆慈母的心幫助教育每位學(xué)生，培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：有請優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師代表左鳳玲老師發(fā)言。掌聲歡迎！感謝左老師的精彩發(fā)言。同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。
大會進(jìn)行第五項(xiàng)：請803班優(yōu)秀學(xué)生代表牛思杰同學(xué)發(fā)言：同學(xué)們，春回大地，萬象更新！我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班初三和小學(xué)六年級的同學(xué)，同時也送給我們需要不斷充實(shí)知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。
大會進(jìn)行第六項(xiàng)，請楊校長講話，大家歡迎！楊校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在楊校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑇x學(xué)校的明天一定會更加美好！讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐。
小學(xué)校園主持稿篇十一
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂?duì)繅衾@。
為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
小學(xué)校園主持稿篇十二
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，現(xiàn)場的所有同學(xué)們，(合)大家下午好!
b青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華。
c青春也點(diǎn)燃了我們心中激揚(yáng)的情，那首難忘的歌。
d熟悉的旋律，演繹時代的激越，紅色五月，唱響奧運(yùn)!
a繼往開來，與時俱進(jìn)，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
b下面我宣布，商學(xué)院第屆“紅色五月，唱響奧運(yùn)”大合唱比賽現(xiàn)在開始。
c首先，為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……。
d在本次的紅五月大合唱比賽中，我們也同時開設(shè)了為四川災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場募捐活動……。
小學(xué)校園主持稿篇十三
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
丁：元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息。
乙：這是我們班級的春天。
丙：這是我們學(xué)校的春天。
?。哼@更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學(xué)這最后一段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：六(2)班20元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活，在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”，大家都會想到魔術(shù)大師xx，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術(shù)師，有請xx為大家表演紙牌魔術(shù)。
?。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽，xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對考試的。
?。洪L亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位。
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心。
丙：快樂的時光總是那么短暫。
?。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
丙：讓我們記住今天。
?。鹤屛覀兤诖魈?。
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
小學(xué)校園主持稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了高王小學(xué)春季運(yùn)動會的勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為高王小學(xué)春季運(yùn)動會加油、為我們?nèi)w運(yùn)動員們加油。
本次運(yùn)動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個人風(fēng)采，為各代表隊(duì)增光，為校園添彩。
在此，我代表全體師生向參加比賽的運(yùn)動員表示熱烈地祝賀！向本屆運(yùn)動會中的所有工作人員和服務(wù)人員表示衷心感謝！
一、下面請米校長宣布“2011年高王小學(xué)春季運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始！”
二、請國旗隊(duì)、運(yùn)動員代表隊(duì)、裁判員代表隊(duì)入場。
（播放運(yùn)動員《進(jìn)行曲》）入場式）
首先進(jìn)入我們視線的是國旗隊(duì)！他們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。
走在隊(duì)伍最前面的是我們一年級代表隊(duì)。看！他們穿著整齊的服裝，正向主席臺走來。別看他們年紀(jì)小，個個都精神抖擻，充滿生機(jī)，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運(yùn)動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲！相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運(yùn)動會增添新的色彩。小小的運(yùn)動健兒們，祝你們成為本屆運(yùn)動會上最亮麗的一道風(fēng)景線。
現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊(duì)。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運(yùn)動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績！以實(shí)際行動慶祝學(xué)校運(yùn)動會的召開！
現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊(duì)。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風(fēng)格！
現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學(xué)。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有青春活力的班級，在本屆校運(yùn)會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風(fēng)采的宗旨，積極發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，為本屆學(xué)校運(yùn)動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運(yùn)動會上勇創(chuàng)佳績！
現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊(duì)。這是一支充滿朝氣、充滿希望的隊(duì)伍！看，他們的步伐多么有力；聽，他們的口號是多么響亮！他們決心在運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌！
放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著整齊的步伐向我們走來，燦爛的笑臉上寫著他們的熱情。他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們——激情飛揚(yáng)、永不服輸?shù)牧昙夁\(yùn)動員健兒們！
接下來入場的是本次運(yùn)動會的裁判員隊(duì)伍。他們是學(xué)校優(yōu)秀的教師代表，昨天，還手持粉筆站在三尺講臺，循循善誘，誨人不倦。今天，他們又邁著矯健的步伐走進(jìn)了運(yùn)動場，不辭辛苦、執(zhí)法嚴(yán)格的為大會服務(wù)，將教師的良好精神風(fēng)貌和為人師表的光輝形象展示在運(yùn)動的舞臺上。
四、下面我們請學(xué)校孫校長致運(yùn)動會開幕詞。
五、運(yùn)動員代表宣誓六、裁判員代表宣誓
七、主持人語。萬里長空，任我們盡情飛翔；大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫！我祝愿參賽的運(yùn)動員能夠在這屆運(yùn)動會上創(chuàng)新的佳績！能夠在我校運(yùn)動史上譜寫新的篇章！祝愿本屆運(yùn)動會圓滿成功！祝愿高王小學(xué)的明天會更好！
八、開幕式到此結(jié)束，請運(yùn)動員、裁判員退場，比賽開始。
小學(xué)校園主持稿篇十五
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級（x）班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx—x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx—x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx—x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正！升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗！
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。ň炊Y?。ǘY畢！）
第三項(xiàng)：唱國歌！指揮：xx—x同學(xué)。
第四項(xiàng)：下面請xx—x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎！
小學(xué)校園主持稿篇十六
開場白：
甲：同學(xué)們，
乙：老師們。
合：大家中午好!
甲：我是主持人()。
乙：我是主持人()。
甲：齊伴著暖暖的春風(fēng)，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目串詞：
繽紛校園，體味文學(xué)，讓我們一起走進(jìn)今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽。
接下來為您播送。
下面請收聽。
結(jié)束語：
又到了該和同學(xué)們說再見的時候了，感謝同學(xué)們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學(xué)們，再見!
小學(xué)校園主持稿篇十七
女：紅旗下的花朵正在綻放，
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
男：班安全伴我行主題班會。
合：現(xiàn)在開始!
男：我們都知道，安全是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。
女：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
男：讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，
女：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
男：好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道安全知識都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié)：大家回答得都很好，安全問題涉及面廣，交通安全、校園安全、食品安全和人身安全等)。
女：今天，我們主要是講交通安全、校園安全、食品安全和人身安全。下面我就來講講具體的交通安全。
男：請一位同學(xué)告訴我，有哪些是違反交通規(guī)則的行為?
女：請大家看幾張圖片，事故猛如虎啊!
男：20xx年12月12日18時許，江蘇徐州首羨發(fā)生重大車禍。首羨小學(xué)一載有71人的校車因嚴(yán)重超載，為躲避電動車發(fā)生側(cè)滑，翻入河內(nèi)。死亡人數(shù)高達(dá)40余人。女：20xx年11月29日下午，河南省濮陽縣一家幼兒園的15個孩子和1名老師乘違規(guī)超載無牌面包車與一貨車相撞。事故造成4人重傷，6人輕微傷。
男：20xx年11月16日9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車嚴(yán)重違規(guī)超載與一大貨車迎面相撞。事故遇難人數(shù)達(dá)20人，其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師。
女：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來，全球因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到4000萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因!男：同學(xué)們，你知道嗎?不滿12周歲不能在馬路上騎自行車!
女：在馬路上玩游戲，既妨礙交通，又不安全。
男：過馬路時，我們該怎么走呢?
女：過路口，不獨(dú)行，指示燈，要看清，紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等，守規(guī)則，不搶行。
男：考一考大家，我這里有一些交通標(biāo)識，看誰知道。
女：鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。男：下面我們來講一講校園安全。
女：請同學(xué)們說一說在校內(nèi)意外受傷的原因有哪些?(指名回答)。
男：上下樓梯時，盡量靠右邊行走、不要奔跑。
女：零食是我們大家的最愛，現(xiàn)在我們一起來說說食品安全。
男：我們在街邊隨處可見各種小吃，但是千萬不能貪吃啊，否則會害病的。不信，請看一則漫畫。
女：路邊小吃危害大揭秘，請大家看圖片。
男：飯前便后洗手是我們從小就應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之一，我們一定要長期堅(jiān)持啊!
女：人身安全很重要，大家不要忽視掉。
男：同學(xué)們，我們這里有個叫小芳的同學(xué)，需要大家的幫助，你們愿意幫助她嗎?
女：剛才同學(xué)們都提出了很多好的辦法，但是故事是這樣結(jié)束的。
小芳還以為同學(xué)來找自己出去玩呢，連看都沒有看便沒加思索地把門打開了。一個陌生的男子急忙闖進(jìn)屋來，他環(huán)顧一周，知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆綁結(jié)實(shí)后，開始翻找財物，然后滿載而逃。
女：獨(dú)自在家時，要關(guān)好門窗，鎖好房門，不輕易給陌生人開門，當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗戶或陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。
男：不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。女：未成年人遇到搶劫等侵害時，要依靠智慧，不要硬拼，關(guān)鍵時要大聲呼救，及時報警。
男：同學(xué)們，緊急電話，你知道多少啊?
女：遇到壞人，打110，遇到火災(zāi)，打119，遇到急救，打120，遇到交通事故，打122.男：說了這么多，不知道同學(xué)們對安全知識了解多少，下面，我們來進(jìn)行一次搶答比賽。女：比賽規(guī)則：以組為單位，每答對一道題加一分，答錯了扣一分，要主持人說請搶答才能開始搶答。沒說開始就搶答的，扣一分。最后，看哪組的分?jǐn)?shù)，哪組就獲勝了，獲勝的獎品是下周班會的主持人從這組選。
男：比賽開始，請聽題：撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?請搶答!(答案：切斷電源)女：每年“中小學(xué)生安全教育日”是在什么時候?請搶答!(答案：三月份最后一周的周一)。
男：從這個題開始是選擇題，未滿()周歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。請選擇!(答案：b)。
女：乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從()門下車。請選擇!(答案：b)。
男：乘車時較為安全的行為是()請選擇!(答案：c、d)。
女：汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車()。請選擇!(答案：b)。
男：在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：()請選擇!(答案：a)。
女：如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即?()請選擇!(答案：a)男：同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()請選擇!(答案：a)女：當(dāng)你獨(dú)自在家，有陌生人敲們時，的做法是()請選擇!(答案:a)。
男：坐在火車上，對面的乘客請你喝他帶的可樂，你覺得那種做法最妥當(dāng)?請選擇!()(答案：a)。
女：最后一道題，請還沒有搶答的同學(xué)做好準(zhǔn)備。為了避免遭到他人搶劫應(yīng)該注意：()請選擇!(答案：ac)。
統(tǒng)計(jì)各組的分?jǐn)?shù)，宣布哪組是第一名。
男：同學(xué)們，當(dāng)你們遇到類似問題時，你知道怎么做了嗎?
女;老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：讓我們牢記安全知識，讓幸福之花遍地開放!
合：班安全伴我行主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)校園主持稿篇十八
合：大家新年好。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們x（x）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”x（x）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
小學(xué)校園主持稿篇十九
青春是跳躍的音符。
美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.將在今夜譜寫出美麗的樂章.
讓心靈歌唱,讓夢想放飛。
今天晚上我們將在這里舉行.....
首先就由我來介紹一下今天晚上的評委老師:。
讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
好的比賽正式開始:首先上場的1號選手是她參賽的曲目是請2號選手做好準(zhǔn)備。
伴隨著最后一位選手的演唱結(jié)束后我們激動人心的時刻也已經(jīng)到來了。
下面將公布的是......獲獎名單。
小學(xué)校園主持稿篇二十
老師們，同學(xué)們！
經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機(jī)與活力的春天。今天是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的校園中，又站在新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點(diǎn)，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧！下面，升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：國旗下宣誓：
第四項(xiàng)：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會干部，請上臺授獎。
第二組接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組接受表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請上臺授獎。
第五項(xiàng)：請學(xué)校董校長進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出希望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語：
老師們、同學(xué)們，昨天，我們拼搏過收獲過；今天，我們更加穩(wěn)健更加堅(jiān)定；明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂并存，成功與喜悅共舞！在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自己的輝煌！
小學(xué)校園主持稿篇二十一
甲：喜慶鑼鼓敲起來，（動作：擊掌二下）
乙：我們四人走上臺。（動作：指點(diǎn)四人）
丙：上臺說段三句半，（動作：向觀眾致意） ?。篵ye。（動作：擺手、轉(zhuǎn)身欲退）
（甲、乙、丙齊喊：別走，回來！）
甲：我們?yōu)樯哆@里站，（動作：疑惑表情）
乙：四人站成一條線。（動作：自然表情）
丙：今天任務(wù)很簡單，（動作：輕松表情）
?。簯c元旦！（動作：模仿下決心的表情）
（四人齊說：對，慶元旦?。?BR> 丁：話說……
甲：上帝給我一雙腳，（動作：手指腳）
乙：教我如何屹立不倒（動作：叉腰抬頭） 丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
?。?——逃跑。（動作：拼命逃跑的樣子）
甲：上帝給我挺拔的腰 （動作：叉腰抬頭） 乙：教我如何百折不撓
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
?。?——招搖。（動作： ）
甲：上帝給我一雙手， （動作：晃手）
乙：教我如何去創(chuàng)造， （動作：造東西的樣子） 丙：可我只學(xué)會了 （動作：嘆氣的表情）
丁： ——乞討。 （動作：伸雙手要東西）
甲：上帝給我一雙眼，（動作：孫悟空千里遠(yuǎn)眺） 乙：教我如何去發(fā)現(xiàn)，（動作：假裝拿著放大鏡） 丙：可我只學(xué)會了 （動作：嘆氣的表情）
丁： ——亂瞟。 （動作：左右斜視）
甲：上帝給我一個大腦，（動作：指腦袋）
乙：教我如何去思考， （動作：指腦袋轉(zhuǎn)手指） 丙：可我只學(xué)會了 （動作：嘆氣的表情）
?。?——睡覺。（動作：呼呼大睡的樣子）
甲：上帝給我一張嘴，（動作：指嘴）
乙：教我如何喊口號， （動作：手放嘴邊的喊的樣子）
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
?。?——搞笑。（動作：抖眉“對勾” 放在下巴下）
甲：上帝終于發(fā)火了，（動作：發(fā)怒的樣子）
乙：說：
丙：為什么拿著我給你的東西 （動作：疑惑表情）
?。嚎偸呛[總是搞笑又總是不學(xué)好！（動作：指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子）
甲：我也終于發(fā)火了，（動作：發(fā)怒的樣子）
乙：說：
丙：誰讓我還天生就是這塊料（動作：得意表情）
?。?元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！
甲：上帝猛的全身一震，
(四人齊說) ——暈倒..
甲：歡歡喜喜大拜年
乙：講得不好請包涵
丙：精彩節(jié)目在后面
丁：接著看
甲：那我們呢？（動作：疑惑表情）
乙丙?。鹤邍D?。?BR> 我們四人走上臺，歡慶鑼鼓敲起來，咱們說點(diǎn)兒什么呢?（咣）拜拜?。ㄇ叭耍哼€沒開演呢 怎么就拜拜了？（?。┖俸伲貋?。
鑼鼓家伙敲起來 精神抖擻上臺來 少了一人怎么辦？我來。
各位同學(xué)下午好(揮右手)，歡迎大家來指導(dǎo)，不管表演好不好，別跑！
今天就說個三句半，說得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！
操場這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？六一到！
六一到心歡笑，心中激動舌頭翹 ，今年小學(xué)要畢業(yè)，舍不得！
六歲來到一年級，哭哭啼啼不愿意，離開媽媽離開家，不熟悉!
老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語讀得快又準(zhǔn)，語數(shù)常常打滿分，升學(xué)考試怎么樣？爭冠軍！
一雙小手變得巧，被子疊得就是好，牙刷碗筷排成行，沒得挑！
來校學(xué)習(xí)已六年，學(xué)到知識方方面，將來做好接-班人，一定行！
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸，要問誰的功勞大，老師啦！
老師好啊老師好，大家個個聽領(lǐng)導(dǎo)，喲，各位領(lǐng)導(dǎo)也來啦，幾個呀！
先說咱們的鐘校長，一身正氣觀念強(qiáng)，學(xué)校管理有一套，獨(dú)到！
再說威嚴(yán)的'樊校長，行為規(guī)范管得好，紀(jì)律衛(wèi)生有起色，真絕！
還有親愛的老師們，個人素質(zhì)屬一流，他們是咱娃娃的頭，真牛。
伙房師傅也能干，飯菜樣樣玩的轉(zhuǎn)，吃了上頓想下頓，只有等。
再說今天的聯(lián)歡會，學(xué)校上下齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體師生比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，（校長，）扣錢。 說到這里算一臺，下次演出咱再來，預(yù)祝大家節(jié)日好，拜拜！
俺們的節(jié)目已演完，大家多多提意見，精彩節(jié)目排著隊(duì)，撤退。
贊美校園（普通話三句半）鑼鼓陣陣響連天，
三句半、來表演，
說說我們好校園，
快講！
江都小學(xué)多吉祥，
坐落吳
帶你走進(jìn)課堂間，
教學(xué)設(shè)備新又全，
信息教學(xué)已實(shí)現(xiàn)，
啥樣？
電子白板黑板前，
多媒體、放課件，
師生互動好場面，
新鮮！
教學(xué)模式在改變，
教師主導(dǎo)來精講，
學(xué)生主體給張揚(yáng)，
好導(dǎo)向！
文明學(xué)校得牌匾，
老師比武敢亮-劍，
兩位縣里一等獎，
夸獎！
學(xué)生文明守紀(jì)強(qiáng)，
認(rèn)真學(xué)習(xí)勤鉆研，
征文市縣均獲獎，
表揚(yáng)！
還有我們幼兒園，
老師年輕又漂亮，以人為本把愛獻(xiàn)，素質(zhì)強(qiáng)！
幼兒技能多培養(yǎng)，唱歌跳舞繪畫全，家長齊夸幼兒園，優(yōu)質(zhì)園！
工業(yè)區(qū)宣傳的出演，幼兒精彩的表演，贏得觀眾掌聲響……
小學(xué)校園主持稿篇二十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟！為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！在這莊嚴(yán)的時刻，請您接受我們崇高的敬禮！
我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立！
出旗，升國旗，奏唱國歌，敬禮。禮畢，
請聽國旗下的講話。
升旗講話內(nèi)容。
老師們、同學(xué)們：大家好！
一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書！
想想看，解放時期的槍林彈雨；想想看，在洪水肆虐的危急關(guān)頭；想想看，在大地震中。
我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應(yīng)用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關(guān)愛。
古語說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！?BR> 可是，我們呢？
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學(xué)習(xí)，天天向上？
是否養(yǎng)成好的生活習(xí)慣——不隨地扔垃圾？
是否養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課守紀(jì)，積極動腦，認(rèn)真完成作業(yè)了？
人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事；世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學(xué)們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧！懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向?qū)儆谖覀冏约旱某晒Α?BR> 祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成！
請學(xué)校行政值周講話。
升旗儀式結(jié)束，退場（全體面向國旗）。
小學(xué)校園主持稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!在這風(fēng)和日麗，秋高氣爽，碩果飄香的金秋時節(jié)，我們*中學(xué)全體師生滿懷豪情，迎來了學(xué)校一年一度的體育盛會——第二十一屆學(xué)校田徑運(yùn)動會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政對本屆校運(yùn)會的如期順利召開表示熱烈的祝賀，向直接參與校運(yùn)會的籌備、組織、比賽、保障工作的老師、職工、同學(xué)們表示衷心的感謝!
生命在于運(yùn)動。二十一年來，我校全面貫徹黨的德智體全面發(fā)展的教育方針，在堅(jiān)持德育為首位、智育為中心的同時，也非常重視體育，積極開展健康高尚、有益有趣、豐富多彩的體育活動，掀起全民健身的熱潮，使同學(xué)們不僅有高尚的品德，淵博的知識，而且有強(qiáng)健的體魄。
我們深深地認(rèn)識到，作為學(xué)生，忽視德育，可能成為毒品;忽視智育，可能成為次品;忽視體育，可能成為廢品。因此，我們要像重視德育和智育一樣，重視體育;要像重視各學(xué)科競賽一樣，重視體育比賽;要像辦好各項(xiàng)學(xué)科活動一樣，辦好學(xué)校田徑運(yùn)動會。
校運(yùn)會是一次展示的盛會，它將展示我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的決心，展示我們的體育競技水平，展示我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;校運(yùn)會是一個發(fā)展的契機(jī)，我們要以此倡導(dǎo)健康有益的業(yè)余生活、課余生活，推廣科學(xué)文明的健體理念、強(qiáng)身方法，使更多的師生投身到體育鍛煉中去，使我們都能有頑強(qiáng)的意志、強(qiáng)壯的身體，更好地承擔(dān)起繁重的教育和學(xué)習(xí)任務(wù)。
同時，我們還要把運(yùn)動場上那樣一種你追我趕、不甘落后的精神，那樣一種堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的意志，那樣一種全神貫注、奮力拼搏的態(tài)度，那樣一種有令則行、有禁則止的紀(jì)律性運(yùn)用到教育和學(xué)習(xí)中去，使我校全面素質(zhì)教育工作再上一個臺階，迎接12月份自治區(qū)示范性普通高中終結(jié)評估驗(yàn)收。
本屆校運(yùn)會是我校歷史上的第二十一屆體育盛會，希望全體的裁判員盡心盡責(zé)，公正裁判，全體運(yùn)動員，發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，敢于拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格!
謝謝大家!
小學(xué)校園主持稿篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們.......
b：親愛的師哥師姐，學(xué)弟學(xué)妹們....
ab：大家晚上好！掌聲！
a：四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。
b：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。
b：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。
a：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
b：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。
合：下面20__大學(xué)畢業(yè)晚會正式開始。
節(jié)目1串詞：你曾對我說，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我.
節(jié)目2串詞：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。相逢是首歌，相逢是我們，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
節(jié)目3串詞：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影；笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
節(jié)目4串詞：熱血沸騰的運(yùn)動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。
節(jié)目5串詞：許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。
最后全體同唱一首歌：
四年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了__大學(xué)，四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
全體拍手，歌曲起。
小學(xué)校園主持稿篇三
大家晚上好！彩旗映著盛裝，歡歌伴著笑語！在全體師生的積極參與和共同努力下，南充十中第九屆“春之韻”校園文化藝術(shù)節(jié)將伴隨著精彩的文藝演出，于今晚落下帷幕。在此我代表學(xué)校董事會、校務(wù)委員會向組織和參與本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝，對今天專程前來來參加本屆藝術(shù)節(jié)閉幕晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示最熱烈的歡迎。
多年來，南充十中堅(jiān)持做真正的教育、堅(jiān)持辦有品味的學(xué)校。我們知道，在現(xiàn)行的教育體制下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績決定學(xué)生將來就學(xué)的高度，因此我們一手狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績；我們更知道，在學(xué)生一生的發(fā)展中，學(xué)生的人文素養(yǎng)決定學(xué)生未來事業(yè)的高度，因此我們另一只手狠抓學(xué)生的人文素養(yǎng)。在南充十中，我們堅(jiān)持認(rèn)為：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和藝體特長發(fā)展，都是南充十中的優(yōu)秀學(xué)子！今天晚上，學(xué)校為同學(xué)們提供了這個五彩斑斕的華麗舞臺，走上這個舞臺，你一定會被真正的藝術(shù)所包圍，你一定會將你所表演節(jié)目的藝術(shù)感染力、藝術(shù)魅力演繹到極致，你也一定會感到：我就是追求藝術(shù)春天的名星，我已經(jīng)走上了藝術(shù)的星光大道！
本屆藝術(shù)節(jié)以“春天的夢想”為主題，從3月16日開幕，到今天結(jié)束，歷時一個多月，先后成功的舉辦了“開幕式”、“主持人選拔”、“青春達(dá)人秀”、“校園十佳歌手大賽”、“書法繪畫美術(shù)作品展覽”等豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，各學(xué)部選送到學(xué)校的藝術(shù)作品517件、文藝節(jié)目21個，經(jīng)過評審，共有26個集體在文藝展演和藝術(shù)作品展示中獲獎，269人次在個人文藝比賽、藝術(shù)作品展評中獲獎，178件美術(shù)作品被展出。本次藝術(shù)節(jié)作品質(zhì)量總體較高，很多作品具有鮮明的時代特征和藝術(shù)特色，充分反映了十中學(xué)子拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，朝氣蓬勃的青春風(fēng)采，高雅健康的審美情趣，也充分反映了我校素質(zhì)教育的豐碩成果！
走進(jìn)藝術(shù)的春天，享受藝術(shù)的無限魅力！南充十中校園文化藝術(shù)節(jié)是我校開展素質(zhì)教育活動的重要載體。藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過了九屆歷程，她為展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺，促進(jìn)了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，推動了我校校園文化建設(shè)和辦學(xué)水平的提高；她也必將成為每一個十中學(xué)子心中最永恒最美好的記憶！“長江后浪推前浪，江山代有才人出”，“十中春晚”的舞臺渴望新鮮血液的澆灌，南充十中張開雙臂歡迎“渴望學(xué)習(xí)成績上優(yōu)秀以奠定將來升學(xué)深造的基礎(chǔ)、更渴望人文素養(yǎng)上優(yōu)秀以奠定將來事業(yè)成功的基礎(chǔ)”的莘莘學(xué)子就讀南充十中！我們相信：明年十中春晚的絢麗舞臺上，一定有你的青春在綻放！
走進(jìn)藝術(shù)的春天，追逐春天的夢想：讓我們在明媚的春天里奏響十中發(fā)展的強(qiáng)音，愿藝術(shù)人文之花香飄十中，讓素質(zhì)教育碩果掛滿校園！
謝謝大家！
小學(xué)校園主持稿篇四
女：親愛的同學(xué)們：
男女：大家好!
男：秋實(shí)有夢，從春華開始。
女：涓流有夢，從大海開始。
男：未來有夢，從現(xiàn)在開始。
女：我們有夢，從這里開始。
男：今天，我們站在這莊嚴(yán)的國旗下，隆重舉行本周升旗儀式。女：此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。
男：本次的升旗儀式由七年級(2)班擔(dān)任，七(2)班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級成員在班主任靳老師的帶領(lǐng)下，為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備，零極限突破，零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。
女：我們班由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項(xiàng)管理正規(guī)化，制度化。班級已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息，厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué)，競爭，慎行，共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
男：升旗儀式進(jìn)行~項(xiàng)：旗手簡介：
男：升旗手：xxx，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦，對班級事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。
女：護(hù)旗手：xxx，學(xué)習(xí)上樂觀而不服輸。他不懈努力，從不放棄。幽默好笑是他的風(fēng)格，誠實(shí)善良是他的品質(zhì)。我們相信他的滿腔熱情和刻苦的學(xué)習(xí)毅力將換來更為燦爛的明天。
男：護(hù)旗手：xxx，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。他勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，他的生命之樹上一定會開滿鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。
小學(xué)校園主持稿篇五
為了體現(xiàn)我校的閱讀特色，因此在校園文化布置上我們以讀書為主旋律，以此來烘托讀書的氛圍。
1、門口雕塑
青花大理石的雕塑，以臺叢文化為底蘊(yùn)，以展開書本的`造型依托在臺叢小學(xué)厚重的校史底座上。蒼勁有力的“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”兩行大字既突出了我校讀書的特色，同時又激勵我校全體師生時時以讀書為本。
2、校門門洞布置
門洞南墻是一塊臺叢造型的古書浮雕，上面篆刻新的教育方針。北墻分兩部分，上半部是榮譽(yù)墻，下半部是兩塊圖書造型的櫥窗。一塊古代書簡造型，內(nèi)容是臺叢小學(xué)教師風(fēng)采，另一塊是現(xiàn)代書籍造型，內(nèi)容是校務(wù)公開。
3、安全法制長廊
校園的北墻有十二塊櫥窗，是我校的安全法制長廊。里面涵蓋了我校的簡介、章程、校歌?；?、師生申訴制度、學(xué)生一日常規(guī)要求及法制安全小常識，內(nèi)容豐富、形式多樣，圖文并茂。
4、藝術(shù)文體櫥窗
操場西墻有四塊櫥窗，是藝術(shù)文體天地。南墻是兩塊櫥窗，一塊是大隊(duì)評比欄，一塊是學(xué)生作品展。
5、樓道布置
一到五樓樓道小墻柱子上懸掛不同內(nèi)容的故事梗概，充分體現(xiàn)我校的讀書特色。一樓：繪本形式的小故事，圖文并茂，淺顯易懂，適合一年級學(xué)生閱讀；二樓、三樓：神話，童話小故事，可激發(fā)學(xué)生的讀書興趣；四樓、五樓：中外名著節(jié)選，讓學(xué)生走進(jìn)名著、提高品味。
6、班級文化
班級文化分為室內(nèi)和室外，均以讀書為主線，融入養(yǎng)成教育內(nèi)容，做到班班有主題、班班有特色。
小學(xué)校園主持稿篇六
（男女合）：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
（女）：在這春光明媚，生機(jī)盎然的季節(jié)，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學(xué)自己的節(jié)日。
（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術(shù)帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。
（女）：文化滋潤心靈，藝術(shù)點(diǎn)綴人生。
（男）：陽崗小學(xué)始終堅(jiān)持以人為本，德育為先，發(fā)展特長，提高質(zhì)量為辦學(xué)理念，走出了一條有自己特色的辦學(xué)之路。
（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，
（男）用歌聲追尋夢想。
（女）敞開你的心扉，
（男）釋放你的激情，
（合）：這里是我們歡樂的海洋。
（男）：今天光臨我校的領(lǐng)導(dǎo)有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現(xiàn)在有請xxx致辭。
（女）：有請xxx宣布陽崗小學(xué)第五屆校園文化節(jié)文藝匯演開始。
（男）：全體起立，奏國歌......請坐下。
（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風(fēng)蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍(lán)天上。
（男）：請欣賞四年級學(xué)生的開場舞《彩虹的微笑》。
（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。
（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。
（女）：這優(yōu)美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風(fēng)雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風(fēng)雨后》。
（男）發(fā)展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學(xué)不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風(fēng)采。請欣賞陽崗小學(xué)幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。
（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經(jīng)典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。
（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學(xué)生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。
（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
（男）：學(xué)校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學(xué)生表演的牧場舞蹈《牛奶》。
（女）：同學(xué)們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機(jī)動節(jié)目）。
（男）：我們共一片藍(lán)天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。
（女）：我們愛學(xué)習(xí)，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《吹泡泡》。
（男）：這一個個精彩的節(jié)目賞心悅目，差一點(diǎn)把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。
（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。
（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護(hù)，更離不開老師的培養(yǎng)，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。
（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。
（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因?yàn)樗崴崽鹛鹁褪俏?。有請四年級張夢云上場?BR> （女）：為什么我們的生活這樣快樂？因?yàn)槲覀兪强鞓穼氊?。請快樂寶貝們上場?BR> （男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。
（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學(xué)生的舞蹈《大地飛歌》。
（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。
（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。
（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，我們期盼陽崗小學(xué)明天會更加美好！
（男）：今天的演出到此結(jié)束。
（合）：謝謝大家！
小學(xué)校園主持稿篇七
乙：首先進(jìn)場的是全體裁判員，我們相信，在本次運(yùn)動會中，他們一定會本著公開、公正、公平的原則，對每一項(xiàng)比賽作出精確的裁決。
甲：現(xiàn)在入場的是六年級一班，這是一個團(tuán)結(jié)一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個精神抖擻，英姿勃發(fā)，決心在這次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出水平，用優(yōu)異的比賽成績向鳴鳳交出一份滿意的答卷。他們的口號是：積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇爭第一!
乙：現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過主席臺的是六(2)班，這是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，這是一個敢于拼搏的集體，這是一個追求完美的集體，他們有著蓬勃的朝氣，有著不達(dá)目的不罷休的毅力，在過去的日子里，通過全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績。今天，他們滿懷信心，力爭在本屆校運(yùn)會再創(chuàng)佳績。
甲：瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的運(yùn)動健兒們?nèi)雸隽耍蠋熛嘈艖{著他們頑強(qiáng)的拼搏精神，憑著他們平時刻苦的訓(xùn)練，憑著他們的機(jī)智和勇敢、憑著五(1)班這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，他們一定會挑戰(zhàn)成功!加油!勝利在向你們招手!口號詞是：五一、五一，勇爭第一;努力拼搏，共創(chuàng)佳績!
小學(xué)校園主持稿篇八
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
第一項(xiàng)：由xx校長宣布運(yùn)動會開幕。
第二項(xiàng)：運(yùn)動員入場。（入場詞）。
1、國旗。
看，鮮艷的五星紅旗在前面引路！聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩！伴著時代的鼓點(diǎn)，鮮艷的五星紅旗走進(jìn)了田徑場。國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團(tuán)結(jié)。為國旗添彩，為國歌壯威，為國旗增輝，為祖國增光。讓五星紅旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們的心中！
2、會徽解說詞。
緊跟國旗的是xx小學(xué)運(yùn)動會的會徽。會徽以可愛吉祥的動物高舉奧運(yùn)火炬構(gòu)成，它象征著奧運(yùn)精神代代相傳。
3。展牌解說詞。
“陽光體育，強(qiáng)身健體”“發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，團(tuán)結(jié)拼搏奮進(jìn)”的標(biāo)語牌正體現(xiàn)著本次運(yùn)動會的宗旨。增強(qiáng)人民體質(zhì)。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)身健體。運(yùn)動永無止境，健美的花朵才會永遠(yuǎn)開放！
4。鼓號隊(duì)解說詞。
此刻雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學(xué)校鼓號隊(duì)，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神?？茨菆?jiān)定的步伐，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學(xué)校“誠信、協(xié)作、博學(xué)、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。
5。彩旗解說詞。
在會徽的引導(dǎo)下向我們走來的是彩旗隊(duì)。24面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅的如火，粉的似霞，黃的如云，藍(lán)的似潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象征著我校體育工作的勃勃生機(jī)。彩旗隊(duì)員的目光深情、自信，步伐矯健、整齊。
6、班級解說詞。
此刻向大家走來的是xx中隊(duì)。這是個充滿朝氣的群眾，xx名成員個個活潑好動，酷愛運(yùn)動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔?？矗麄兊哪樕涎笠缰矏偟奈⑿?，他們心中懷著是必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，為這次運(yùn)動會大家已經(jīng)作好充分的準(zhǔn)備。
此刻經(jīng)過主席臺的是xx中隊(duì)。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運(yùn)動，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運(yùn)動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油！xx班，為小學(xué)生涯畫上一個*的句號！
此刻向大家走來的是xx中隊(duì)。這是一個擁有xx名成員的大群眾。這是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的群眾；這是一個用心進(jìn)取、奮勇爭先的群眾。xx名成員，xx張可愛的笑臉，此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發(fā)。請為他們加油、喝彩。
迎著秋風(fēng)，踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，看，此刻向我們走來的是朝氣蓬勃的xx中隊(duì)，全班xx位同學(xué)決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上，用心鍛煉，健康成長。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。
此刻向我們走來的是xx中隊(duì)，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個具有凝聚力的群眾，他們個個活潑可愛，勤奮好學(xué)。在平時的學(xué)習(xí)生活中能互幫互助，同學(xué)間感情融洽，相信在這次運(yùn)動會上，本著友誼第一，比賽第二的原則，必須能發(fā)揮出水平，賽出佳績。
瞧，xx中隊(duì)正向我們走來。他們以用心認(rèn)真的態(tài)度投入到本次運(yùn)動會中，運(yùn)動會前，小運(yùn)動員們刻苦鍛煉，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓(xùn)練，相信在本屆運(yùn)動會上，他們必須會賽出水平，賽出風(fēng)格，表現(xiàn)更精彩！
此刻向我們走來的是由三年級學(xué)生組成的花環(huán)方隊(duì)，踩著秋日的步伐，伴著高亢的運(yùn)動員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動場，瞧，同學(xué)們身穿藍(lán)色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手擎五彩花環(huán)，組成了小運(yùn)動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友對運(yùn)動會的完美期望，展現(xiàn)了三年級中隊(duì)禮貌、團(tuán)結(jié)、向上的風(fēng)采。
看：團(tuán)團(tuán)花束，洋溢著活力，絢麗的鮮花襯著青春的笑臉。鮮花方隊(duì)正以嬌美的身姿、整齊的步伐走過主席臺。他們手捧著五彩繽紛的花束向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，他們揮動著色彩斑斕的花束向在場領(lǐng)導(dǎo)致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那響亮的口號，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。一、二年級的小朋友向我們走來了，在本屆運(yùn)動會中，他們主要參加的是游戲項(xiàng)目。愿祖國的花朵快樂、健康成長。
第三項(xiàng)：升國旗。（出旗。全體同學(xué)向左轉(zhuǎn)，升國旗，奏國歌，全體少先隊(duì)員向國旗行隊(duì)禮。）。
第四項(xiàng)：由xx校長致運(yùn)動會開幕詞。
第五項(xiàng)：裁判員代表xx宣誓。
第六項(xiàng)：運(yùn)動員代表xx宣誓。
第七項(xiàng)：xx校長強(qiáng)調(diào)大會紀(jì)律。
小學(xué)校園主持稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1—2攝氏度，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學(xué)們都能如那樹根，要不斷的積累基礎(chǔ)知識和基本技能，掌握基本方法，基礎(chǔ)要牢，扎根要深，才能茁壯成長。
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗唱國歌敬禮
進(jìn)行第三項(xiàng)：請老師做國旗下講話。
小學(xué)校園主持稿篇十
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)們，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早晨好！首先，讓我們把掌聲送給我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師，更送給我們自己，因?yàn)椤?0xx年的春天，伴隨著我們的腳步來了?。ㄖ鞒秩耍盒履甑谋夼诼曔€在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們學(xué)校全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會：開學(xué)典禮！現(xiàn)在，請?jiān)试S我鄭重宣布：長鴻學(xué)校20xx年春季學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：升國旗。全體立正，出旗，敬禮，鼓號隊(duì)奏樂。（主持人）無私奉獻(xiàn)，是老師們的信念；我們成長，是老師們的希冀。
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：有請向主任宣讀上學(xué)期優(yōu)秀班主任的表彰決定，請楊校長和張主任頒獎。讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀班主任上臺領(lǐng)獎。
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：有請xxx老師宣讀上學(xué)期先進(jìn)教師的表彰決定，請楊校長和程校頒獎。讓我們以熱烈的掌聲歡迎先進(jìn)教師上臺領(lǐng)獎。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望他們能夠再接再勵，以一顆努力的心迎接今后的工作生活，以一顆慈母的心幫助教育每位學(xué)生，培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：有請優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師代表左鳳玲老師發(fā)言。掌聲歡迎！感謝左老師的精彩發(fā)言。同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。
大會進(jìn)行第五項(xiàng)：請803班優(yōu)秀學(xué)生代表牛思杰同學(xué)發(fā)言：同學(xué)們，春回大地，萬象更新！我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班初三和小學(xué)六年級的同學(xué)，同時也送給我們需要不斷充實(shí)知識、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué)。
大會進(jìn)行第六項(xiàng)，請楊校長講話，大家歡迎！楊校長的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在楊校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο拢瑇x學(xué)校的明天一定會更加美好！讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐。
小學(xué)校園主持稿篇十一
我什么也不要。
男：祖國——母親母親——祖國。
您奮斗了55個春秋。
令海外游子們魂?duì)繅衾@。
為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)。
女：母親——祖國祖國——母親。
看著您慈愛的面容，我對您微笑。
為著您博大的情懷。
我為您驕傲。
下面我宣布為慶祝祖國母親55歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，民族精神香坊小學(xué)校歌詠比賽現(xiàn)在開始：
小學(xué)校園主持稿篇十二
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，現(xiàn)場的所有同學(xué)們，(合)大家下午好!
b青春是人生的花季，是充滿理想、激情與浪漫的年華。
c青春也點(diǎn)燃了我們心中激揚(yáng)的情，那首難忘的歌。
d熟悉的旋律，演繹時代的激越，紅色五月，唱響奧運(yùn)!
a繼往開來，與時俱進(jìn)，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
b下面我宣布，商學(xué)院第屆“紅色五月，唱響奧運(yùn)”大合唱比賽現(xiàn)在開始。
c首先，為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓……。
d在本次的紅五月大合唱比賽中，我們也同時開設(shè)了為四川災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場募捐活動……。
小學(xué)校園主持稿篇十三
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光。
丁：元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息。
乙：這是我們班級的春天。
丙：這是我們學(xué)校的春天。
?。哼@更是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學(xué)這最后一段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：六(2)班20元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活，在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候”，大家都會想到魔術(shù)大師xx，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術(shù)師，有請xx為大家表演紙牌魔術(shù)。
?。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽，xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對考試的。
?。洪L亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語：
甲：今天的聯(lián)歡會進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位。
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心。
丙：快樂的時光總是那么短暫。
?。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
丙：讓我們記住今天。
?。鹤屛覀兤诖魈?。
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束。
小學(xué)校園主持稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)吹拂著我們純真的臉龐，春日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。伴隨著春天的氣息，我們迎來了高王小學(xué)春季運(yùn)動會的勝利召開。
在今天，我們將用行動踐行奧林匹克精神，我們將用吶喊為高王小學(xué)春季運(yùn)動會加油、為我們?nèi)w運(yùn)動員們加油。
本次運(yùn)動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨；努力發(fā)揚(yáng)“拼搏，進(jìn)取，友愛，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，賽出風(fēng)格，賽出水平，充分展示個人風(fēng)采，為各代表隊(duì)增光，為校園添彩。
在此，我代表全體師生向參加比賽的運(yùn)動員表示熱烈地祝賀！向本屆運(yùn)動會中的所有工作人員和服務(wù)人員表示衷心感謝！
一、下面請米校長宣布“2011年高王小學(xué)春季運(yùn)動會開幕式現(xiàn)在開始！”
二、請國旗隊(duì)、運(yùn)動員代表隊(duì)、裁判員代表隊(duì)入場。
（播放運(yùn)動員《進(jìn)行曲》）入場式）
首先進(jìn)入我們視線的是國旗隊(duì)！他們個個精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)！威儀又莊重，從他們炯炯有神的目光里我們看到了未來，看到了希望。
走在隊(duì)伍最前面的是我們一年級代表隊(duì)。看！他們穿著整齊的服裝，正向主席臺走來。別看他們年紀(jì)小，個個都精神抖擻，充滿生機(jī)，充滿活力，一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉上灑滿燦爛的陽光，他們是這次運(yùn)動會的新生力量，多像是一群可愛的小天使喲！相信他們一定會以自己出色的表現(xiàn)為運(yùn)動會增添新的色彩。小小的運(yùn)動健兒們，祝你們成為本屆運(yùn)動會上最亮麗的一道風(fēng)景線。
現(xiàn)在走過來的是二年級代表隊(duì)。他們英姿颯爽，氣宇軒昂。步伐整齊有力，聲音清脆響亮。相信二年級的小運(yùn)動員們會在接下來的比賽中奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績！以實(shí)際行動慶祝學(xué)校運(yùn)動會的召開！
現(xiàn)在向我們走來的是朝氣蓬勃的三年級代表隊(duì)。從他們整齊的步伐和響亮的口號聲中，看出了他們的信心，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作。相信在本次比賽中，他們一定會賽出成績，賽出風(fēng)格！
現(xiàn)在向我們走來的是活力四射、朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)的四年級同學(xué)。這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、富有青春活力的班級，在本屆校運(yùn)會上他們本著重在參與、展現(xiàn)風(fēng)采的宗旨，積極發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，為本屆學(xué)校運(yùn)動會爭光添彩，我們真誠希望他們在本屆運(yùn)動會上勇創(chuàng)佳績！
現(xiàn)在向主席臺昂首走來的是五年級代表隊(duì)。這是一支充滿朝氣、充滿希望的隊(duì)伍！看，他們的步伐多么有力；聽，他們的口號是多么響亮！他們決心在運(yùn)動會上團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)拼搏、超越自我、勇創(chuàng)輝煌！
放飛理想，放飛激情，勇往直前。六年級大哥哥大姐姐踏著整齊的步伐向我們走來，燦爛的笑臉上寫著他們的熱情。他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們——激情飛揚(yáng)、永不服輸?shù)牧昙夁\(yùn)動員健兒們！
接下來入場的是本次運(yùn)動會的裁判員隊(duì)伍。他們是學(xué)校優(yōu)秀的教師代表，昨天，還手持粉筆站在三尺講臺，循循善誘，誨人不倦。今天，他們又邁著矯健的步伐走進(jìn)了運(yùn)動場，不辭辛苦、執(zhí)法嚴(yán)格的為大會服務(wù)，將教師的良好精神風(fēng)貌和為人師表的光輝形象展示在運(yùn)動的舞臺上。
四、下面我們請學(xué)校孫校長致運(yùn)動會開幕詞。
五、運(yùn)動員代表宣誓六、裁判員代表宣誓
七、主持人語。萬里長空，任我們盡情飛翔；大地?zé)o邊，讓我們?nèi)我饪v橫！我祝愿參賽的運(yùn)動員能夠在這屆運(yùn)動會上創(chuàng)新的佳績！能夠在我校運(yùn)動史上譜寫新的篇章！祝愿本屆運(yùn)動會圓滿成功！祝愿高王小學(xué)的明天會更好！
八、開幕式到此結(jié)束，請運(yùn)動員、裁判員退場，比賽開始。
小學(xué)校園主持稿篇十五
老師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級（x）班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進(jìn)取，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx—x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮?！备哐艤厝岬哪阋恢睅Ыo大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx—x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實(shí)，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx—x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚(yáng)跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正！升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：出旗！
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌！全體立正，少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。ň炊Y?。ǘY畢！）
第三項(xiàng)：唱國歌！指揮：xx—x同學(xué)。
第四項(xiàng)：下面請xx—x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎！
小學(xué)校園主持稿篇十六
開場白：
甲：同學(xué)們，
乙：老師們。
合：大家中午好!
甲：我是主持人()。
乙：我是主持人()。
甲：齊伴著暖暖的春風(fēng)，乘著歌聲的翅膀，金號角廣播又來到了大家的身邊。
欄目串詞：
繽紛校園，體味文學(xué)，讓我們一起走進(jìn)今天的《美文欣賞》欄目，請大家聆聽。
接下來為您播送。
下面請收聽。
結(jié)束語：
又到了該和同學(xué)們說再見的時候了，感謝同學(xué)們的收聽，歡迎您多提寶貴意見，同學(xué)們，再見!
小學(xué)校園主持稿篇十七
女：紅旗下的花朵正在綻放，
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!
男：班安全伴我行主題班會。
合：現(xiàn)在開始!
男：我們都知道，安全是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。
女：讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
男：讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，
女：我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
男：好，在我們的班會開始之前，我先來考考大家。誰知道安全知識都包括哪些內(nèi)容呢?(總結(jié)：大家回答得都很好，安全問題涉及面廣，交通安全、校園安全、食品安全和人身安全等)。
女：今天，我們主要是講交通安全、校園安全、食品安全和人身安全。下面我就來講講具體的交通安全。
男：請一位同學(xué)告訴我，有哪些是違反交通規(guī)則的行為?
女：請大家看幾張圖片，事故猛如虎啊!
男：20xx年12月12日18時許，江蘇徐州首羨發(fā)生重大車禍。首羨小學(xué)一載有71人的校車因嚴(yán)重超載，為躲避電動車發(fā)生側(cè)滑，翻入河內(nèi)。死亡人數(shù)高達(dá)40余人。女：20xx年11月29日下午，河南省濮陽縣一家幼兒園的15個孩子和1名老師乘違規(guī)超載無牌面包車與一貨車相撞。事故造成4人重傷，6人輕微傷。
男：20xx年11月16日9時40分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子小博士幼兒園學(xué)生接送面包車嚴(yán)重違規(guī)超載與一大貨車迎面相撞。事故遇難人數(shù)達(dá)20人，其中包括18名幼兒以及校車司機(jī)及1名教師。
女：據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來，全球因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到4000萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因!男：同學(xué)們，你知道嗎?不滿12周歲不能在馬路上騎自行車!
女：在馬路上玩游戲，既妨礙交通，又不安全。
男：過馬路時，我們該怎么走呢?
女：過路口，不獨(dú)行，指示燈，要看清，紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等，守規(guī)則，不搶行。
男：考一考大家，我這里有一些交通標(biāo)識，看誰知道。
女：鮮果飄香的十一月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。男：下面我們來講一講校園安全。
女：請同學(xué)們說一說在校內(nèi)意外受傷的原因有哪些?(指名回答)。
男：上下樓梯時，盡量靠右邊行走、不要奔跑。
女：零食是我們大家的最愛，現(xiàn)在我們一起來說說食品安全。
男：我們在街邊隨處可見各種小吃，但是千萬不能貪吃啊，否則會害病的。不信，請看一則漫畫。
女：路邊小吃危害大揭秘，請大家看圖片。
男：飯前便后洗手是我們從小就應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣之一，我們一定要長期堅(jiān)持啊!
女：人身安全很重要，大家不要忽視掉。
男：同學(xué)們，我們這里有個叫小芳的同學(xué)，需要大家的幫助，你們愿意幫助她嗎?
女：剛才同學(xué)們都提出了很多好的辦法，但是故事是這樣結(jié)束的。
小芳還以為同學(xué)來找自己出去玩呢，連看都沒有看便沒加思索地把門打開了。一個陌生的男子急忙闖進(jìn)屋來，他環(huán)顧一周，知道只有小芳一人在家，便露出了歹徒的真面目。把小芳捆綁結(jié)實(shí)后，開始翻找財物，然后滿載而逃。
女：獨(dú)自在家時，要關(guān)好門窗，鎖好房門，不輕易給陌生人開門，當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入，可到窗戶或陽臺等處高聲喊叫鄰居或打報警電話。
男：不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物，不占別人的小便宜，以免上當(dāng)受騙。女：未成年人遇到搶劫等侵害時，要依靠智慧，不要硬拼，關(guān)鍵時要大聲呼救，及時報警。
男：同學(xué)們，緊急電話，你知道多少啊?
女：遇到壞人，打110，遇到火災(zāi)，打119，遇到急救，打120，遇到交通事故，打122.男：說了這么多，不知道同學(xué)們對安全知識了解多少，下面，我們來進(jìn)行一次搶答比賽。女：比賽規(guī)則：以組為單位，每答對一道題加一分，答錯了扣一分，要主持人說請搶答才能開始搶答。沒說開始就搶答的，扣一分。最后，看哪組的分?jǐn)?shù)，哪組就獲勝了，獲勝的獎品是下周班會的主持人從這組選。
男：比賽開始，請聽題：撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么?請搶答!(答案：切斷電源)女：每年“中小學(xué)生安全教育日”是在什么時候?請搶答!(答案：三月份最后一周的周一)。
男：從這個題開始是選擇題，未滿()周歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。請選擇!(答案：b)。
女：乘坐出租車要在車停穩(wěn)后從()門下車。請選擇!(答案：b)。
男：乘車時較為安全的行為是()請選擇!(答案：c、d)。
女：汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車()。請選擇!(答案：b)。
男：在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：()請選擇!(答案：a)。
女：如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即?()請選擇!(答案：a)男：同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是()請選擇!(答案：a)女：當(dāng)你獨(dú)自在家，有陌生人敲們時，的做法是()請選擇!(答案:a)。
男：坐在火車上，對面的乘客請你喝他帶的可樂，你覺得那種做法最妥當(dāng)?請選擇!()(答案：a)。
女：最后一道題，請還沒有搶答的同學(xué)做好準(zhǔn)備。為了避免遭到他人搶劫應(yīng)該注意：()請選擇!(答案：ac)。
統(tǒng)計(jì)各組的分?jǐn)?shù)，宣布哪組是第一名。
男：同學(xué)們，當(dāng)你們遇到類似問題時，你知道怎么做了嗎?
女;老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：讓我們牢記安全知識，讓幸福之花遍地開放!
合：班安全伴我行主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)校園主持稿篇十八
合：大家新年好。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
a：回首往事，我們滿懷豪情。
b：展望未來，我們重任在肩。
a：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
a：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們x（x）班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”x（x）班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
小學(xué)校園主持稿篇十九
青春是跳躍的音符。
美妙的音樂,悠揚(yáng)的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情.將在今夜譜寫出美麗的樂章.
讓心靈歌唱,讓夢想放飛。
今天晚上我們將在這里舉行.....
首先就由我來介紹一下今天晚上的評委老師:。
讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
好的比賽正式開始:首先上場的1號選手是她參賽的曲目是請2號選手做好準(zhǔn)備。
伴隨著最后一位選手的演唱結(jié)束后我們激動人心的時刻也已經(jīng)到來了。
下面將公布的是......獲獎名單。
小學(xué)校園主持稿篇二十
老師們，同學(xué)們！
經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機(jī)與活力的春天。今天是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的校園中，又站在新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點(diǎn)，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同快樂啟程，去暢游這個充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期吧！下面，升旗儀式現(xiàn)在開始：
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：國旗下宣誓：
第四項(xiàng)：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會干部，請上臺授獎。
第二組接受表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組接受表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請上臺授獎。
第五項(xiàng)：請學(xué)校董校長進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出希望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語：
老師們、同學(xué)們，昨天，我們拼搏過收獲過；今天，我們更加穩(wěn)健更加堅(jiān)定；明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂并存，成功與喜悅共舞！在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自己的輝煌！
小學(xué)校園主持稿篇二十一
甲：喜慶鑼鼓敲起來，（動作：擊掌二下）
乙：我們四人走上臺。（動作：指點(diǎn)四人）
丙：上臺說段三句半，（動作：向觀眾致意） ?。篵ye。（動作：擺手、轉(zhuǎn)身欲退）
（甲、乙、丙齊喊：別走，回來！）
甲：我們?yōu)樯哆@里站，（動作：疑惑表情）
乙：四人站成一條線。（動作：自然表情）
丙：今天任務(wù)很簡單，（動作：輕松表情）
?。簯c元旦！（動作：模仿下決心的表情）
（四人齊說：對，慶元旦?。?BR> 丁：話說……
甲：上帝給我一雙腳，（動作：手指腳）
乙：教我如何屹立不倒（動作：叉腰抬頭） 丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
?。?——逃跑。（動作：拼命逃跑的樣子）
甲：上帝給我挺拔的腰 （動作：叉腰抬頭） 乙：教我如何百折不撓
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
?。?——招搖。（動作： ）
甲：上帝給我一雙手， （動作：晃手）
乙：教我如何去創(chuàng)造， （動作：造東西的樣子） 丙：可我只學(xué)會了 （動作：嘆氣的表情）
丁： ——乞討。 （動作：伸雙手要東西）
甲：上帝給我一雙眼，（動作：孫悟空千里遠(yuǎn)眺） 乙：教我如何去發(fā)現(xiàn)，（動作：假裝拿著放大鏡） 丙：可我只學(xué)會了 （動作：嘆氣的表情）
丁： ——亂瞟。 （動作：左右斜視）
甲：上帝給我一個大腦，（動作：指腦袋）
乙：教我如何去思考， （動作：指腦袋轉(zhuǎn)手指） 丙：可我只學(xué)會了 （動作：嘆氣的表情）
?。?——睡覺。（動作：呼呼大睡的樣子）
甲：上帝給我一張嘴，（動作：指嘴）
乙：教我如何喊口號， （動作：手放嘴邊的喊的樣子）
丙：可我只學(xué)會了（動作：嘆氣的表情）
?。?——搞笑。（動作：抖眉“對勾” 放在下巴下）
甲：上帝終于發(fā)火了，（動作：發(fā)怒的樣子）
乙：說：
丙：為什么拿著我給你的東西 （動作：疑惑表情）
?。嚎偸呛[總是搞笑又總是不學(xué)好！（動作：指指點(diǎn)點(diǎn)的樣子）
甲：我也終于發(fā)火了，（動作：發(fā)怒的樣子）
乙：說：
丙：誰讓我還天生就是這塊料（動作：得意表情）
?。?元旦表演三句半惹得大家哈哈笑！
甲：上帝猛的全身一震，
(四人齊說) ——暈倒..
甲：歡歡喜喜大拜年
乙：講得不好請包涵
丙：精彩節(jié)目在后面
丁：接著看
甲：那我們呢？（動作：疑惑表情）
乙丙?。鹤邍D?。?BR> 我們四人走上臺，歡慶鑼鼓敲起來，咱們說點(diǎn)兒什么呢?（咣）拜拜?。ㄇ叭耍哼€沒開演呢 怎么就拜拜了？（?。┖俸伲貋?。
鑼鼓家伙敲起來 精神抖擻上臺來 少了一人怎么辦？我來。
各位同學(xué)下午好(揮右手)，歡迎大家來指導(dǎo)，不管表演好不好，別跑！
今天就說個三句半，說得不好不吃飯，我們都是頭一回，添亂！
操場這兒真熱鬧，大小朋友齊歡笑，要問大家喜個啥？六一到！
六一到心歡笑，心中激動舌頭翹 ，今年小學(xué)要畢業(yè)，舍不得！
六歲來到一年級，哭哭啼啼不愿意，離開媽媽離開家，不熟悉!
老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活不落下，我的變化可真大，不是夸！
英語讀得快又準(zhǔn)，語數(shù)常常打滿分，升學(xué)考試怎么樣？爭冠軍！
一雙小手變得巧，被子疊得就是好，牙刷碗筷排成行，沒得挑！
來校學(xué)習(xí)已六年，學(xué)到知識方方面，將來做好接-班人，一定行！
我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸，要問誰的功勞大，老師啦！
老師好啊老師好，大家個個聽領(lǐng)導(dǎo)，喲，各位領(lǐng)導(dǎo)也來啦，幾個呀！
先說咱們的鐘校長，一身正氣觀念強(qiáng)，學(xué)校管理有一套，獨(dú)到！
再說威嚴(yán)的'樊校長，行為規(guī)范管得好，紀(jì)律衛(wèi)生有起色，真絕！
還有親愛的老師們，個人素質(zhì)屬一流，他們是咱娃娃的頭，真牛。
伙房師傅也能干，飯菜樣樣玩的轉(zhuǎn)，吃了上頓想下頓，只有等。
再說今天的聯(lián)歡會，學(xué)校上下齊響應(yīng)，為了節(jié)目表演好，使勁。
全體師生比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，（校長，）扣錢。 說到這里算一臺，下次演出咱再來，預(yù)祝大家節(jié)日好，拜拜！
俺們的節(jié)目已演完，大家多多提意見，精彩節(jié)目排著隊(duì)，撤退。
贊美校園（普通話三句半）鑼鼓陣陣響連天，
三句半、來表演，
說說我們好校園，
快講！
江都小學(xué)多吉祥，
坐落吳
帶你走進(jìn)課堂間，
教學(xué)設(shè)備新又全，
信息教學(xué)已實(shí)現(xiàn)，
啥樣？
電子白板黑板前，
多媒體、放課件，
師生互動好場面，
新鮮！
教學(xué)模式在改變，
教師主導(dǎo)來精講，
學(xué)生主體給張揚(yáng)，
好導(dǎo)向！
文明學(xué)校得牌匾，
老師比武敢亮-劍，
兩位縣里一等獎，
夸獎！
學(xué)生文明守紀(jì)強(qiáng)，
認(rèn)真學(xué)習(xí)勤鉆研，
征文市縣均獲獎，
表揚(yáng)！
還有我們幼兒園，
老師年輕又漂亮，以人為本把愛獻(xiàn)，素質(zhì)強(qiáng)！
幼兒技能多培養(yǎng)，唱歌跳舞繪畫全，家長齊夸幼兒園，優(yōu)質(zhì)園！
工業(yè)區(qū)宣傳的出演，幼兒精彩的表演，贏得觀眾掌聲響……
小學(xué)校園主持稿篇二十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟！為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！在這莊嚴(yán)的時刻，請您接受我們崇高的敬禮！
我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立！
出旗，升國旗，奏唱國歌，敬禮。禮畢，
請聽國旗下的講話。
升旗講話內(nèi)容。
老師們、同學(xué)們：大家好！
一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書！
想想看，解放時期的槍林彈雨；想想看，在洪水肆虐的危急關(guān)頭；想想看，在大地震中。
我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應(yīng)用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關(guān)愛。
古語說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！?BR> 可是，我們呢？
是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學(xué)習(xí)，天天向上？
是否養(yǎng)成好的生活習(xí)慣——不隨地扔垃圾？
是否養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——上課守紀(jì)，積極動腦，認(rèn)真完成作業(yè)了？
人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事；世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學(xué)們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧！懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向?qū)儆谖覀冏约旱某晒Α?BR> 祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成！
請學(xué)校行政值周講話。
升旗儀式結(jié)束，退場（全體面向國旗）。