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        少年強演講稿(專業(yè)21篇)

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            演講稿要注意儀態(tài)和語音語調(diào)的運用,以增加演講的效果。使用生動的例子、引用名人名言或故事,可以增加演講稿的吸引力。拿到這些范文后,你可以對比參考,找到自己獨特的演講風格。
            少年強演講稿篇一
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!我叫樊菁雅,來自雙塘小學四年級四班,很高興今天能有這個機會站在這里,向大家展示爭戴四好少年的風采。
            相信同學們都聽過胡爺爺對小學生要求的一段話吧!“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年”。
            當我讀到要爭當“熱愛祖國,理想遠大”的好少年時,我深有感觸。因為我熱愛祖國,我愛祖國的江山,我愛祖國的大地,我愛祖國的花草樹木。我愛我的祖國,因為它有勤勞的人民,它有精彩的歷史,這就是我們美麗而可愛的中國。下面我就來舉個例子吧!
            現(xiàn)在的中國早已不像以前那樣貧窮、落后,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不愁吃穿了。但你們又知不知道有多少人身在福中不知福呢?來破壞我們的大家園。有一次,我走在馬路邊,看到我前面的一個叔叔吃完香蕉,就把香蕉皮往地上一扔,差點滑倒了一輛自行車。然后他為了走的方便,就踩踏青青草坪,小草雖然不會說話,但它也是有生命的,也知道疼呀!看到這一幕,我便走到路邊把香蕉皮用塑料袋包著撿起來扔到垃圾桶里,接著跑步上前對他說:“叔叔,請您不要隨手扔垃圾,因為你的香蕉皮,剛才有個騎車的阿姨差點滑倒了。更不應(yīng)該踏草坪呀,要知道小草也會疼的,而我們的家園也被你踩的沒那么美麗了”。聽了我的話,叔叔覺得很慚愧,連忙說道:“真對不起呀”!“你不應(yīng)該跟我說對不起,而是跟這一草一木說對不起”,我說。“小朋友,你真是一位熱愛祖國的好少年??!不僅自己不破壞祖國的花草樹木,還告訴別人也不能破壞,更提醒了我要愛護祖國”。聽了叔叔的話,我樂的笑開了花,因為我為祖國做了一件好事。
            我不僅熱愛祖國,而且還理想遠大呢。每當我看到五星紅旗冉冉上升時,我就會想到一定好好學習,將來成為一個對祖國有用的人,成為棟梁之材。
            少年強演講稿篇二
            老師,同學們,大家好!我是來自五(4)班的柳熙國。曾幾何時,我還只是一名不諳世事的小毛孩,但是在老師辛勤的培育下,我終于成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,如今,為了有更高的飛躍,所以特此來競選十佳少年。
            我來自深圳,是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進入富民小學的,雖說一開始對整個小學都不太熟悉,感覺非常陌生。但來到富民小學的這兩年,我學到了什么是責任感,什么是集體榮譽感。如今,我已經(jīng)完全融入到了富民小學這個大家庭中,。
            我雖不敢說我是最棒的,但我對我自己的實力也是有足夠信心的。從一年級開始,我的成績在班級就一直名列前茅,隨著年級的上升,學習難度也越來越大,但我的成績并沒有因此而下降,就在上一學期的期末考試中,我的成績還達到了全年級第一名的巔峰!
            但是俗話說的好“人無完人,金無足赤。”我也會經(jīng)常犯錯,有時候還會被請去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來不在一個地方跌倒,每當老師指出了我的錯誤,我就會分析錯誤的原因,思考自己在言行舉止上有沒有達標,然后不斷地加以改正,所以原先暴躁易怒的我,現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。
            我的興趣愛好極為廣泛,但是在眾多愛好中,我尤其喜歡畫畫。因為我認為通過畫畫可以分辨一個人靈魂的美與丑。自三歲開始,我就不斷地拿著畫筆在紙或本子上畫畫,父母也及時發(fā)現(xiàn)了我這個愛好,所以不斷地對我加以培訓,我的畫技也從以前臟亂的涂鴉,變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過第六屆深圳南山區(qū)中小學現(xiàn)場寫生一等獎、第五屆藝術(shù)節(jié)寫生類特等獎、深圳南山區(qū)繪畫創(chuàng)作類一等獎、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場寫生比賽一等獎等各種繪畫獎項,如今,繪畫已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。
            我還酷愛看書,光是我的私人書架上就放滿了各種各樣的書籍。我在閑暇時不喜歡看電視,而是喜歡看書,因為書能帶我離開現(xiàn)實世界,前往一個充滿知識的海洋。每次看完一本書,對我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”這句話對我來說自然是不言而喻,因為讀書,我的知識面比其他同齡人都要廣。對我的寫作能力自然也是起到了極大的幫助作用,因為廣泛閱讀書籍,我的詞匯量非常多,每次寫作基本都能達到一千以上,我還創(chuàng)立了一個新郎博客,點擊率已經(jīng)達到了一萬以上。
            雖然我取得過各種成就,但我并沒因此而驕傲自滿,看不起其他同學,而是和同學們友好相處。雖然有時候會鬧一些矛盾,但我都會思考自己的過失,然后跟其他人道歉,爭取再次和好。我很喜歡幫助別人,每當其他同學有什么困難,我都會熱心解答。
            再華麗的語言也不過是一時的激-情,只有樸實的成功才能讓別人信服。我一定會用我自己的行為來證明,我配得上“十佳”這個稱號!謝謝!
            少年強演講稿篇三
            各位老師,同學們:
            下午好!我是五(1)班的劉xx。從我踏入小學的第一天起,我的爸爸媽媽就時刻告誡我要好好學習,做一個品學兼優(yōu)的學生。
            我愛學習;樂于助人;做人求真誠,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;勤學好問,讓我品嘗到了學習的甘甜,勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學生。
            虛心好學不斷進取。
            我剛進入五(1)班時,我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑著講課的老師。因為這樣,各科學習我從不松懈。“學如逆水行舟,不進則退”。我喜歡上了語文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學期過去了,老師說,我是個有靈性的孩子,勤奮,好學,善于思考。這次,我很榮幸,將代表學校參加“楚才杯“作文競賽,希望能取得好的成績?yōu)閷W校爭光。
            老師的'小幫手,同學的小老師。
            作為學習委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學們學習的榜樣。不管刮風還是下雨,我都能每天早早地來到學校給同學們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學習上有些進步,同學們有問題也樂意來問問我,我這時也成了同學們的小老師。即使幫助同學解決問題的時候特別累,我也非常高興,因為我可以替老師分憂了,給同學們給予一些幫助了。
            樂于助人有親和力。
            “十個手指有長短?!保ㄑ葜v稿)平時,我還愿意坐在我們班里學習困難學生的旁邊,當他有題不會做時,我會盡最大努力幫助他;在他不會用工具書是,我會向老師一樣的教教他;當他不敢舉手回答問題時,我會鼓勵他。我很樂意去幫助他們,因為給予有很多時候比收獲更快樂。還因為我是一名少先隊員。只要人人獻出一份愛,世界將充滿陽光和溫暖。
            最后我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”來激勵自己。我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
            少年強演講稿篇四
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            6月9曰的晚自習,是激動人心的時刻,隨著主持人王程啟精彩的開場白和同學們的熱情掌聲,今天的主角張愛立閃亮登場。
            他邁著沉穩(wěn)的步伐,堅定地走向講臺,深切地向觀眾鞠了一躬,隨后就開始自己精彩的演講。
            讀書,為什么?這是每個人都值得深思的問題,也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信,但他努力克服,盡力做到最好;雖然他很差的表達能力使他發(fā)音不準,但他積極去更改,認真改正錯誤。他用自己的行動為同學,為老師,為朋友展示了一個不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。
            他用自己令人感動的最后一課,告訴了我們?yōu)槭裁匆x書,也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷;越過自己的極限;闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。
            今天,他們成為向上沖的少年。明天,你一樣可以。讓我們期待下一位少年。
            謝謝。
            少年強演講稿篇五
            各位老師,同學們:
            下午好!
            中國是一個文明古國,它擁有博大精深、源遠流長的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊梁,支起人們挺起的胸膛;中華美德就像號角,鼓舞人們前進的腳步。
            讀了《中華美德頌》之后,我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事,有汶川地震中的最美女教師袁文婷,有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知,有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機”吳斌。
            “最美司機”吳斌,他是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。5月29日中午,吳斌和往常一樣,車上載著24名乘客從無錫返回杭州??删驮?1:40左右,一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風玻璃,砸向正在專心駕駛的吳斌,重重地擊向吳斌的腹部。面對險情,吳斌并沒有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤,掙扎著伸長右腿,踩住剎車,客車開始減速,安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開安全帶,打開客車門,指揮乘客緊急疏散。就這樣,吳斌忍住劇烈疼痛,用堅強的信念,在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準的停車操作動作,將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無恙,而吳斌因傷勢過重,獻出了自己年輕的生命,用自己的生命詮釋了職業(yè)的責任和擔當。
            看到這里,我感嘆道:“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責!他的精神值得我們學習!記得我上三年級時,由于我不會打速度太慢,所以我就讓爸爸幫我,因為我的假期的作文很多,爸爸就一直不停的打,連飯都沒吃,我看到爸爸這么辛苦,一直坐在電腦前幫我打,我就幫爸爸倒了點溫水。雙手捧著水杯,小心翼翼,就像捧著一顆溫熱的心,走到爸爸面前,遞給了他。爸爸夸我長大了。我心里像吃了蜜一樣甜。
            雖然,我們沒有吳斌叔叔那么偉大,但是,我們已經(jīng)長大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完飯后,我們幫媽媽把刷碗,晚上幫爸爸媽媽捶捶背,讓爸爸媽媽感受的幸福;自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理,自己的事情自己做,不要讓媽媽整天幫你做這做那,我們應(yīng)該心疼一下父母,不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細細的河,永遠流淌在我們的身邊。
            美德就像一朵花,美德少年人人夸。幫助別人,美麗自己,讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,爭做一個美德好少年吧。
            少年強演講稿篇六
            尊敬的各位老師,親愛的同學們:
            早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《最美孝心少年》。
            同學們,11月8日,你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎典禮呢?是不是和老師一樣,淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動的淚水,來自全國各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺的舞臺,享受最高的禮遇。此時此刻,你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有,只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅強面對不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓,獨自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的.艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時,并不荒廢自己的學業(yè)。他們用行動表達了最真誠的愛——孝。
            孩子們,看到他們的事跡,你是否受到觸動呢?與他們相比,你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時節(jié),他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫?。每一粒晶瑩的米都是一份愛,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時,你又可曾想到自己以前對父母的抱怨,對他們的無禮取鬧,對他們關(guān)心的置之不理,是多么的令父母傷心啊!孩子們,其實孝心就來自于生活中的點點滴滴,作業(yè)本上工整的字跡,學習時的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動一動口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點一滴的行動,來報答父母的養(yǎng)育之恩。
            記得畢淑敏曾經(jīng)說過:“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊,有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補?!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是無法重視的幸福。因此孩子們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現(xiàn)在開始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔,讓我們也做一個孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們,請記?。盒⑿臒o價!
            謝謝大家!
            少年強演講稿篇七
             尊敬繁榮各位老師,親愛的同學們:
             此時此刻,站在十佳學生競選的舞臺上,我的心情是十分緊張和復雜的。一來,在臺下的同學以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來,能夠參加這次競選,是對我的一次鼓勵。當然對于自己來說,也是勇于面對了競爭和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們,感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵,讓我能夠驕傲的站在這講臺上;感謝親愛的同學們,謝謝你們平時的關(guān)懷和幫助,靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌!
             此時此刻,站在這里,我在想應(yīng)該說些什么?搜索腦海里的記憶細胞,我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學生;我也發(fā)現(xiàn)自己,表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強,不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢?我想說,同學們,我雖然不是最聰明的,但是我是最勤奮的;我不是最出色的,但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的,但是我是永不放棄的那個!
             剛進入學校的時候,我的成績很糟糕,那些鮮紅的分數(shù)實在是令人汗顏。老師開導我說,堅持、努力,你的人生會不一樣。我相信了,堅持、努力,但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加,但是依然有些拿不出手。老師說,有進步,請再努力、再堅持。我相信了,再努力、再堅持,終于在考試中取得了較大的.進步。那些犧牲了的玩耍時間,那些陪伴我寫字的燈光,那些一本一本工工整整的作業(yè),那喜羊羊和灰太狼……,都可以作證!
             同學們,剛才我講了那么多,只是想說:
             1、 一分耕耘,可能會有一分收獲;但是不去努力,絕無收獲!
             的一下子。
             我想等完成作業(yè)之后再去看,《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的;等我們初中的時候,他還會播放;等我們上大學,他也還是會播放……但是你現(xiàn)在因為看動畫片而耽誤學習,不完成作業(yè)的話,就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的!一句話,我們要學會控制自己,抵制誘惑。不僅僅學習如此,很多事情也是如此。
             “金無赤足,人無完人?!边^去的我并不是十全十美的,我要走的路還有很長。但是“高山仰止,景行行止;雖曰不能,心向往之”。心中沒有陽光的人,勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天,我勇敢的自我推薦,勇敢的與大家分享我成長的經(jīng)歷,無論最后的結(jié)果如何,無論我成功與否,我都會去追求陽光,追求花香,因為在我的心中,有陽光,也有花香!
             我的演講完畢,謝謝大家!”
             敬愛的老師,親愛的同學們:
             大家好!揚起風帆,希望啟航,正如李白所說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽揖褪莵碜粤昙壦陌嗟那貢苑啤N沂且粋€熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情,使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀,讓我勇于面對各種困難,積極進取,奮勇爭先。
             在學校里,我始終做到勤奮努力,上進好學,學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職,學習是我生活的主旋律,老師的鼓勵和表揚是我的開心果,堅定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中,我是他們的小助手;在同學眼中,我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中,我是他們的好女兒。
             在老師的諄諄教導下,在同學們的熱心幫助下,我每學期都是技能競賽“小能手”,每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得:學校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。并在2012年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。
             既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,如果我當選十佳少年,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學校,為同學多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下盡情揮灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。
             我的演講完畢,謝謝大家!
            少年強演講稿篇八
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!我是六一班的劉耀宇,一個極其普通男生,之所以被評為書香少年,是因為我酷愛讀書。
            讀書是我的最大喜好。這或許是父母的遺傳,因為他們都喜歡看書,也或許是他們的熏陶,媽媽說小時候,每天晚上都給我讀故事書,讓我伴著讀書聲入眠。上學后只要有空,爸爸媽媽都會周末帶到新華書店看書,走時再買上幾本書?,F(xiàn)在,我的書已經(jīng)裝滿了整個書柜,從當初的畫冊、到拼音讀物、再到少兒讀物,從古代經(jīng)典,到世界名著,再到現(xiàn)在流行,都成了我的朋友。讀書也成了我最喜歡作的事,只要有時間,我都要拿起書翻翻,就是吃飯,我也是經(jīng)常端著飯碗,邊看邊吃,雖然媽媽說“一心無二用”,讓我吃完再看,但我依然如故,何況她有時也是邊吃邊看書。歐陽公說讀書于“馬上”、“枕上”、“廁上”,我現(xiàn)在幾乎也成了這樣,坐火車看書,睡覺前看書,上廁所也要看書,所以經(jīng)常有人叫我“小書迷”。
            在就永遠不會被打??;讀近代名。
            篇
            《百草園和三味書屋》讓我與小時的魯迅一起學習、嬉戲《荷塘月色》讓我讀出了大自然的馥郁芬芳梁啟超的《少年。
            中國。
            說》讓我體會到了酣暢的愛國情懷和我們肩上的責任。讀現(xiàn)代流行,舍費爾的《小狗錢錢》讓我克服亂花錢的毛病學會理財,曹文軒的《草房子》讓我讀到了一個發(fā)生在美麗鄉(xiāng)村的感人故事,沈石溪的《第七條獵狗》讓我知道了動物也象人一樣充滿著感情……
            能力提高了,寫的文章也有點模樣了,媽媽把我的文章不斷傳到校信通博客上,不僅有100多。
            篇
            文章被校信通推薦,而且獲得了第97期狀元文,我也慢慢的成了小有名氣的博主,成了第167期“學生博腕兒”,在校信通。
            第六至九屆。
            書香班級活動中,先后榮獲一次“書香家庭”、一次“閱讀天使”和兩次“金牌閱讀天使”,還得到了十多本書的獎勵,一些雜志編輯看到我的博文,主動聯(lián)系我刊用我的文章,于是我的文章就出現(xiàn)在《讀寫畫刊》、《琴童》、《少男少女》等雜志上。
            有人說愛讀書的孩子會很優(yōu)秀,我一定會堅持愛讀書的'好習慣,通過多讀書,讀好書,學到了更多知識,增長了更多見識,在書香浸潤中汲取營養(yǎng),在書香相伴中健康成長。
            我的演講完了,謝謝大家!
            少年強演講稿篇九
            親愛的老師、同學們:
            大家好!
            每當五星紅旗高高飄揚在天安門上空時,我的心中就會燃燒起一團紅紅的愛國火焰;每當唱起莊嚴的國歌,我的心里就涌現(xiàn)出一種自豪感;每當望到那滾滾東流的黃河水,就激起我心中的愛國之情。
            穿越五千年的時空變換,回味著祖國五千年的滄桑。62年前的中國,千瘡百孔,民不聊生。還記得那9。18事變、南京血腥*、不平等條約·····這一件件事情讓我們悲痛,讓我們刻骨銘心。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片,那時的清政府腐敗無能,讓人們無奈,讓人們絕望。
            ??!是七月的星火,南湖的航船,東方雄獅從噩夢中奮起,先驅(qū)者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出了青春的笑臉,“春天的故事”響徹了大江南北,中華啊!展開了嶄新的畫卷。
            從古到今,中國母親培育出了多少偉人??!偉大的科學家錢學森用兩彈譜寫了一曲忠誠的愛國之歌;“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發(fā)明了雜交水稻,為中國的農(nóng)業(yè)史添上了一份光彩;建筑設(shè)計師詹天佑,不怕困難,不怕嘲笑,用智慧和力量修好了中國的第一條鐵路干線,讓我們中國人從此可以揚眉吐氣;神舟九號的成功發(fā)射并返回,讓我們中國完成了飛天之夢。他們?yōu)槭裁磿〉眠@些驕人的成績,就是因為無論在何時何地,他們心中都有一個神圣的名字——中國。
            然而,就在我們中國繁榮昌盛之時,日本卻想非法用金錢來購買釣魚島。中國現(xiàn)在已經(jīng)強大了,不再是以前的那個東亞病夫了,無論如何,我們是絕不會把釣魚島給日本的。我們相信,我們一定能捍衛(wèi)釣魚島。如今的中國與時俱進,飛速發(fā)展,擁有著光輝燦爛的文化,正以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方。
            作為新世紀的少年,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒也將由我們相傳。站在新的起跑線上,我們響亮地回答:“少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;我們中華少年要譜寫中國最璀璨的詩篇!”
            少年強演講稿篇十
            尊敬的老師們,同學們:
            大家好!
            我是6.2班的( ),今天我為大家演講的題目是《牽手美德,做孝心少年》。
            中華民族在幾千年的文明進程中,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。
            中國有句古話:百善孝為先。意思是:孝敬父母是人的第一美德。幾千年來,這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶著世世代代的華夏子孫,他們的故事被載入史冊,至今流傳。
            古有“香九齡,能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩,也用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香,天下無雙”。
            苦再累,她的臉上卻時常保持著微笑……
            逆境中的孩子早當家!他們雖然年幼,卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔,他們就是孝親敬長的好榜樣。
            如今的我們成為幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關(guān)愛。我們的父母在外辛苦打拼,為改變家庭經(jīng)濟,提高生活質(zhì)量,他們?nèi)蝿谌卧?;我們的父母在家細心照顧,為了孩子健康成長,操碎了心,他們無怨無悔。
            同學們,面對父母、長輩為我們所做的一切,我們以為這一切都是理所應(yīng)當。有的甚至不以為然,許多案例反映出:當下的青少年不理解父母的苦心,不在乎父母的感受,不認同父母的教誨,性格叛逆的有,離家出走的有,甚至以極端方式結(jié)束生命的也有?? 父母把心都操碎了,我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。
            同學們,傳承美德,孝親敬長,我們有義不容辭的責任。學會照顧自己,減少父母不必要的擔心;學會料理家務(wù),減輕父母繁重的擔子;學會關(guān)心長輩,送一句問候、遞一杯熱茶,揉揉肩、捶捶背,細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性,遠離危險和傷害,不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順。
            “誰言寸草心?報得三春暉”。讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父輩,讓我們一起攜手,相伴美德,爭做孝心少年!
            我的演講結(jié)束,謝謝大家!
            少年強演講稿篇十一
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            一周前葉老師推薦我們看頒獎典禮找最漂亮最孝順的小伙子。我被感人的故事感動了。他們幫助父母做家務(wù),甚至從小就承擔起家庭的所有責任??吹竭@些場景,我的臉紅了。我的年齡和他們差不多。平時聽媽媽說“心,快幫我掃地。”但我很不情愿地說:“我剛做完作業(yè),累壞了。以后再來?!边@時,爸爸媽媽都在各自忙著。
            我們是00后在蜜罐里長大的人,過著神仙般的生活,像家里的小皇帝小公主。每天,我的父母都為我們服務(wù)。我們不說謝謝,有時候還會抱怨這樣不好,那樣不好。獨生子女一代使我們成為父母的掌上明珠。這也形成了我們不團結(jié)、沒有責任感的性格。
            但這些孝順的少年,在家里獨立分擔家務(wù),甚至在困難面前,也勇敢前行,在通往孝順的'路上自強不息。什么是孝道?是發(fā)自內(nèi)心的情感,哪怕是小事。什么是孝道?這是不能用金錢來衡量的。孝順是一個犯了錯的過去,孝順是一個生命交接的鏈條。今后要樹立中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚中華民族精神,弘揚社會主義道德和價值觀。如果我們每一個人都繼承了這種精神,如果全中國的學生都發(fā)揚了這種燦爛的民族氣節(jié),讓我們的每一個角落都綻放著孝的花朵。我們還需要尋找孝順的青少年嗎?所以,在這里,希望在父母在世的時候,孝敬他們。哪怕是幫他們捶背,幫他們炒菜,一個近在咫尺的問候,一個深情的擁抱。
            少年強演講稿篇十二
            各位老師、同學:大家好!
            我是501班的葉芽,今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位喜歡跳拉丁的朋友,她有著桑巴的激情,恰恰的活潑,倫巴的唯美,和牛仔的逗趣。
            這位朋友工作起來激情澎湃。她擔任著副班長一職,為了回報老師與同學們的信任,每天,她都會充滿激情的去完成自己的工作,她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位(hello,該你上崗了?。⑺龝笓]同學們迅速整齊排好隊(嗨,后面的幾位,別講話了!)、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,我可愛的教室,我美麗的校園!)。她為官正直,從不徇 私 舞 弊,哪怕是好朋友犯了錯,想到她這來套關(guān)系,沒門!
            這位朋友玩起來大大咧咧。她覺得在學校里,相處時間最長的就是同學了,所以和同學之間的交往非常重要。下課鈴聲一響,等老師一走出教室,她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,圍著同學們蹦來跳去(哈哈,將軍!她在和同學下象棋;誒,加血!她在和同學玩拍手游戲;注意,這里是復數(shù),是要加s的!她在和同學爭論英語題。)所以她的朋友特別多,交的朋友還有不同班的,不同年級的。這讓她的校園生活更加多姿多彩。
            陶醉在美妙的課堂中。背課文時,她總是要求自己一字不差,滿分過關(guān)。做作業(yè)時,她會面對一道難題苦苦思索,然后突然爆發(fā)一聲“oh,year! 原來如此”。所以,她的學習成績總是名列前茅。
            這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,會做一些令人捧腹的事。她在給自己的房間大掃除時,會把垃圾保管好,(噗?。﹨s把有用的物品扔掉(啊呀,扔錯了)。家里來了客人,她搶著去泡茶,放了茶葉后,卻用冷水去沖(咦,怎么沒有茶香味?)。做作業(yè)時,滿世界的找橡皮找不到 ,過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎、濕漉漉的東東。所以媽媽老說她:腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛!
            這樣的朋友你喜歡嗎?若喜歡就請投我一票吧,因為她就是我,501班的葉芽。我的演講到此結(jié)束,謝謝!
            少年強演講稿篇十三
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            大家早上好!
            今天我們演講的題目是:“文明校園,從我做起”。
            同學們,學校的美麗、整潔,需要我們共同努力。你的一言,我的一行,都文明了,才能塑造出學校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起:
            第一、愛護校園的公共財產(chǎn)。學校里的每樣東西都有著自己的生命,她們在為我們的學習生活服務(wù),我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物,不亂寫亂畫,不用利器等東西破壞桌椅板凳。
            第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以,我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神,用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量。不亂丟紙屑,看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里。你的小小行為,為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。
            第三、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,也是事故多發(fā)的地方。課間,有些同學在樓道里你追我趕,互相打鬧。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,這樣的行為是相當危險的,不僅傷了自己,也會對其他人造成傷害,所以我們必須堅決杜絕這種行為。
            第四、珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣,洗完手隨時關(guān)閉水龍頭,離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源。
            第五、注意平時的語言文明。一個文明的學生不僅指行為的文明,還有語言的文明。在生活中,我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣。一個微笑,一聲問好,一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子。
            鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進步。同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習慣,讓文明之風吹遍我們整個校園,讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開!
            我們的演講完畢,謝謝大家!
            少年強演講稿篇十四
            今天我們老師組織我們看了《最美孝心少年》的電視。最打動我的是趙文龍的故事,他照顧他的母親。由于家里沒錢,他要撿垃圾掙錢給媽媽治病,晚上回來還要給媽媽按摩。
            看完這個電視,我覺得他可以自己一個人三年把媽媽推上8000公里。不容易,按摩需要四次,需要多大的毅力!我一定要向他學習,學習他對母親的孝順精神!以后好好照顧父母。
            昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目,感觸很深。
            這個節(jié)目主要播出了十個獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽的少年的故事,中間插了很多文藝表演。
            首先,我覺得中間的文藝表演應(yīng)該刪掉。
            一、節(jié)目的主要目的是弘揚孝道,以“最美麗的孝道青年”為例,所以只需要播出少年的失落。其次,增加了藝術(shù)表現(xiàn)來烘托節(jié)目感人的氣氛,沒有表達主旨,是多余的。雖然烘托了氣氛,但也讓節(jié)目偏離了主題,引起了我的反感。
            孝順少年的故事深深打動了我,在我心中生根發(fā)芽。我覺得他們太棒了,總應(yīng)該有值得學習的地方。是的,我們只是想向他們學習。學習他們頑強的'毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔責任的品質(zhì)。我們不能空談,對父母表示孝敬,不能光說不練,還要有實際行動。
            我們應(yīng)該愛我們的父母,在心里想著他們,理解他們,關(guān)心他們。當他們忙的時候,我們應(yīng)該在行動上幫助他們,為他們的父母分擔他們的擔憂。我們也要好好學習,積極向上,讓父母以我們?yōu)闃s,以我們?yōu)闃s!
            看了節(jié)目《最美孝心少年》,帶給我很多的思考和感悟,終于讓我明白了一個道理:所有的美德中,孝順是第一位的,孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無形的慈善。
            還是那句話:一切美德,孝為先。趁著父母還活著的時候,好好孝敬他們!
            少年強演講稿篇十五
            敬愛的老師們、親愛的同學們:
            大家好!我叫黃心喻,是六(1)班的一名學生,也是學校的大隊委。
            這是我第三次參加學校的“十佳少年”的競選,雖然前兩次我沒有成功,但我并不氣餒,而是更加嚴格要求自己,不斷完善自己,朝著“十佳少年”的目標不斷努力。
            作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。六年來,我獲得了一大堆獎狀,但是我從不沉醉于以前的榮譽中,而是奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。
            作為一名少年,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學習上,我實事求是,遇到不會做的題目,即使答案就在我的面前,我也會視而不見,這已成了我的習慣。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。
            作為一名班干部,不光要學習好,講誠信,還要有樂于助人、真誠奉獻的精神。多年來,我就像老師的助手,同學們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。勞動時我會搶著干最臟最重的活兒,下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,檢查同學們的考勤。尤其到了六年級,面臨著升學考試,在學習任務(wù)繁重的情況下,我仍然在大隊委這個神圣的職位上,勤勤懇懇,任勞任怨地工作著。前不久,為迎接奧運圣火,我義無返顧地犧牲了許多學習時間堅持在鼓號隊訓練,為奧運加油、為學校爭光。我就是這樣為班級為老師為同學為學校貢獻自己的微薄之力。
            最后,我還想借次機會表達我的心情:風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校了。面對這所伴隨我成長的母校,我有說不出的不舍和眷戀。母校對我的恩情就用我今后的成就回報吧,這其實就是最好的回報了……在此,我要誠摯地說聲:“母校,謝謝您!”
            我的演講完了,謝謝大家!
            少年強演講稿篇十六
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學們:
            大家好!我是來自二年級一班的同學張方圓??鞓返男W生活不知不覺已經(jīng)過了兩年,這兩年里,在二校老師的辛勤教誨中,我一直努力、踏實地做好每一件事,由一個不懂事的“小不點兒”成長為一名品學兼優(yōu)、興趣廣泛、有著強烈求知欲的小小少年。
            在課堂上,我是一只辛勤忙碌的小蜜蜂。如饑似渴地接受老師講解的知識和做人的哲理,老師講到哪里,我就思考到哪里,問到哪里,記到哪里,思路一直跟著老師走。老師曾給我這樣的評價:勤于動腦,樂于探索,是一名喜歡鉆研的“小博士”。
            在考場上,我是一只奮勇爭先的領(lǐng)頭羊。學校抽考和期中考試的單科成績曾經(jīng)多次坐上全級部的“頭把交椅”,總成績也一直名列前茅,在贊揚喝彩聲中,只有我自己知道我付出了多少汗水和淚水;更使我深深懂得:要想取得一定的成績,首先要戰(zhàn)勝自己。這里,不妨透露一下我總結(jié)的“考試秘方”:審題要仔細,下筆要慎重,速度要適當,檢查不能忘。
            在班級上,我是一名盡職盡責的班長。積極維護班級秩序,臟活累活搶著干,耐心為同學講解難題,鼓勵學習上遇到挫折的同學......各項任務(wù)我都做得象模象樣,在我的一張獎狀上,老師這樣鼓勵道:關(guān)心集體,熱愛勞動,團結(jié)同學,是老師喜歡的“小幫手”,是同學喜歡的“小老師”。
            在課外活動上,我能寫能拉也會唱。學校寫比賽,多次獲得一等獎,手風琴演奏已經(jīng)學到了三級,一首首中外名曲拉得分外悠揚。課余時間,我還經(jīng)?;钴S在籃球賽場上......哦,對啦!在這里也為我的博客做個免費廣告:“小張人”的博客。雖然瀏覽量不能與偶像周杰倫的博客旗鼓相當,但我一直在努力,說不定哪天還會和他同臺登場。瞧,“六一”文藝匯演,我就把詭計多端的刁德一演得活靈活現(xiàn),神采飛揚……(唱:新四軍……)唱的怎么樣?請大家給點鼓勵吧!
            這就是我,一名沐浴在二校陽光雨露下的小小少年。在辛勤園丁的悉心培育下,我這株小樹苗正煥發(fā)出勃勃生機,茁壯成長。
            謝謝大家!
            少年強演講稿篇十七
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            表達又表達不出的言語時,總會感到萬分的欣喜。通過閱讀,我感悟到許多。讀《三國演義》時,呂布之死讓我領(lǐng)悟了“兵不厭詐”;讀《水滸傳》時,林沖上梁山又讓我感受到什么叫“被逼無奈”;讀《西游記》時,孫悟空被唐僧趕走的場景又讓我想到被親人誤解時的委屈與凄楚閱讀之余,我也喜歡下象棋。象棋是我國獨有的棋種,有很深的文化積淀,玩家不僅可以開發(fā)智力還可以以棋會友。我就有一位棋友,他是全年級象棋比賽的第五名,我和他下棋時,常常向他學習?,F(xiàn)在簡直勢均力敵,看棋的同學們都忍不住拍手叫好。我們倆可謂是“棋逢對手、將遇良才”。象棋的好處就是在下棋的對弈中了解對手,從而進一步判斷對手是什么樣的人,再通過互動的過程成為朋友。
            比賽等等。我希望自己學到更多的知識,見識更多人的實力,從而提升自己的能力。當然參加活動另一個目的就是結(jié)識更多的人,并能和他們成為朋友,互相幫助。
            的經(jīng)典國學,也向往科技的飛速進步,我在廣博的知識寶庫中快樂成長!
            少年強演講稿篇十八
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我是第23號選手,名叫。
            今天我演講的題目是《我驕傲,我是中國少年》。
            每當我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,注視著五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時,內(nèi)心深處都會感到無比的驕傲和自豪。
            我驕傲,我是文明古國的后代子孫!我的祖國有著5000年的文明歷史,有著無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造,無數(shù)的文人雅士和熠熠生輝的文化藝術(shù)瑰寶。
            我驕傲,我偉大的祖國繁榮而富強!從香港、澳門的回歸到北京奧運的成功舉辦,從三峽大壩的合龍到神七飛船的勝利返回,都令世界贊不絕口。
            我驕傲,我是一名中國少年!我有著無數(shù)令人敬佩的同齡人,在512四川大地震中,他們表現(xiàn)出超常的力量和勇氣,不顧自身安危,奮力救人,有的甚至獻出了寶貴的生命。他們的英雄事跡和可貴精神感動著世人。
            作為一名中國少年,祖國光榮的歷史激勵著我,先輩們愛國的精神感召著我,為紅旗增輝,為將來建設(shè)共和國更加巍峨的大廈添磚加瓦,是我們當代少年義不容辭的責任。正如梁啟超所說,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。
            作為一名光榮的中國少年,我們不只有報國之心,更有成才之志,那么,讓我們立足眼前,努力學習,從點滴小事做起,勇于探索,勤于思考,敢于創(chuàng)新,不斷進步。
            最后,我想再次借用《少年中國說》中的一句話來結(jié)束我的演講。
            美哉,我少年中國,與天不老!壯哉,我中國少年,與國無疆!
            謝謝大家!
            少年強演講稿篇十九
            泱泱大國,悠悠歷史,五千年文明源遠流長!
            拳拳之心,殷殷報國,華夏之兒女千古傳承!
            走過耕耘的日子,走進收獲的季節(jié);走過昨天的坎坷,走向明天的希望,年輕的人民共和國敲響那一排銅制的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,傳閱五千年悠悠歲月和62載繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖國,你是我們偉大的母親。濃縮你歷史的長卷,自豪你嶙嶙魏晉風骨,巍巍盛唐氣象,咚咚鼓震天地,獵獵旗卷樓蘭,滿江紅,金縷曲,黃鶯兒,桃花扇,篇篇揮就時代的沉思,字字銘刻歷史的圣壇。久遠的文明熠熠生輝,如顆顆鉆石,在歷史的長廊鑲嵌。你是一粒種子,深深植于我們的靈魂。當我從沉睡中醒來,我知道,我必須用生命的養(yǎng)分把你澆灌,因為你賦予了我們一縱與你一樣高貴的靈魂:中國!
            繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神。愛國主義是一個民族,一個國家賴以生存發(fā)展的一種基本精神,是有國有家者的一種情感和道德準則,是一種國魂。同時,愛國主義是一個歷史范疇,有著具體的對象、內(nèi)容、形式。在中華民族的發(fā)展史上,愛國主義傳統(tǒng)源遠流長,其表現(xiàn)形式廣泛,諸如保持民族氣節(jié),捍衛(wèi)國家尊嚴,維護領(lǐng)土完整,心懷天下,眷戀母邦,憂國憂民,為民請命,勇于革新,振興中華等等。
            “中國”不止是一個地理理念,“中國”更是一個文化實體,她不僅僅代表這近千萬平方公里的面積,不僅僅是名山大川,名勝古跡的代表。他還代表著一個有著獨立的、神圣而不可侵犯的政權(quán)的民族,同時也是深邃的、神秘的東方古文化的代表。中國古人的愛國表現(xiàn)在將文化的統(tǒng)合和認同視為善治的根本,所謂王道實現(xiàn)的極致。與世界上其他古文明相比,中華文明最為顯著的特點就是數(shù)千年綿延不絕,以至于今天世界上仍有很多人希望從中國文化中找到怎樣使自己的文化更加長久的智慧。西周產(chǎn)生的周禮是中國底層文明,塑造了中華文明的原型。中國古代愛國主義也充分地體現(xiàn)在古人對中國哲學精神的繼承與創(chuàng)新中,他們不斷努力,借鑒和汲取外來文化,但是,一定要使之中國化,這鑄造了“文化中國”作為文化實質(zhì)的理念骨架。跟現(xiàn)代人相比,現(xiàn)代人同樣借鑒和汲取外來文化,但是在借鑒和汲取的同時,我們的年輕人被西方化了,失去了自我,甚至失去了靈魂,這是一件很可怕的事兒。迷失自己,很容易喪失尊嚴,那么這無疑要與愛國主義精神背道而馳。所以,很多青年,少年需要警惕,需要及時的迷途知返。中國古代的政治體制是家、國同構(gòu)的,國君為國家代表,皮之不存毛將焉附?國難就是家仇,“忠君”是大義,所以,中國古代歷史上的屈原、岳飛、文天祥等等,都有不同程度的“忠君”甚至“愚忠”的思想意識??墒?,這并不妨礙他們成為愛國者。古代愛國主義,表面上可能出現(xiàn)各種特殊的原因和動機,但是從本質(zhì)上講,我們的評判原則是:不管出于何種原因,如果它實際上維護了中華民族、中國、中國人民、中華文化的存在和綿延,那也就屬于愛國精神和行為。
            梁衡先生有一篇散文叫《把欄桿拍遍》,在文中梁先生對辛棄疾評價到:本來是以身許國,準備血灑大漠,馬革裹尸的,但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場,再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周山,他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。辛棄疾的一生不是用墨來寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子,一遍遍地哭訴,一次次地表白??偼涣怂窃谙﹃栔蟹鰴谶h眺,望眼欲穿的形象。一直欣賞有熱血的男人,一直崇尚著“男兒生當帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪情和豁達,一直欽佩著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的灑脫和浪漫。年輕的共和國還沒有統(tǒng)一,昔日叫囂的困獸還在犯我尊嚴。
            海子有一首詩——《祖國,或以夢為馬》,在詩中,海子用浪漫的文字抒發(fā)了自己的愛國情——萬人要將燈火熄滅,我一人獨將此火或高高舉起,此火為大,開花落英于神圣的祖國,和所有以夢為馬的詩人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜......我陶醉于詩歌本身的浪漫時,我陶醉于海子那種對祖國深沉的愛!作為一名中國青年,我們渴望這樣深沉的愛,我們也應(yīng)該這樣深沉的愛!
            我們常說自己怎么怎么愛國,當危難到來的時候我們多么多么的團結(jié),多么多么的勇敢。我告訴你,那不叫愛國,不要把愛國當做是你到了什么時候必須要盡到的什么責任,愛國是你無論什么時候、什么地點都必須要盡到的義務(wù)。愛國主義是一種民族精神,是弘揚民族文化,捍衛(wèi)民族尊嚴的體現(xiàn)。很多青少年并沒有從真正意義上理解愛國主義,甚至有很多人從思想到行為上都與愛國主義背道而馳。梁啟超先生的《中國少年說》如是提到:故今日之責任,不在他人,而在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!
            愛國是渴望,愛國是好奇,愛國是激情,愛國是夢想,讓我們在自己的人生道路上譜出美妙的樂章,當我們不再年輕的時候,我們會自豪的說這是我們年輕時走過的地方。當萬物凋零,碎裂,生命絕跡,墮滅,這些宏大的木門將被禁錮。當心臟化作一座洋溢著鮮血的墳?zāi)?,靈魂迷失于希望,凝為凄冷陰詭的軀殼,當桀驁之聲沉寂,依然絢爛的火焰即將化作灰燼,我的祖國,你依舊美麗而貞潔。曾經(jīng)心里埋藏的繁華與霓虹依然頹廢,看繁華落盡;打開久鎖的心扉,理想依舊在白骨中屹立。
            最后,請允許我,在這個時刻,靜靜地佇立,然后,面朝國旗,肅然,敬禮!
            少年強演講稿篇二十
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家好!
            晚上,我看了尋找最美孝心少年頒獎典禮,頒獎前的一幕幕感人肺腑的視頻印入眼簾,從那一刻起,我的心情久久不能平靜。
            最讓我感動的是有對姐弟手足深情,相依為命,感動了千千萬萬的人,他們堅信一定可以創(chuàng)造美好的未來。我相信夢想的力最是強大的,它可以讓人更自信,它能讓人堅持不懈。有幾個最美孝心少年說:“有我在,家就在。如果有一天你干不動了,那我來養(yǎng)你們……”這讓我感受到:因為有了這些夢想,才讓中國夢更加充實,他們用孝心感動了所有人,因為孝心無價。
            我曾經(jīng)無知地抵制父母的愛,可誰知他們更渴望得到愛,他們頑強,他們謹慎地把握住生活的每一縷陽光??晌覅s不知道這愛是多么的重要。我苦惱,我思考,如果有一天,我家也發(fā)生這樣的事情,那我承受的了嗎?我害怕,我惶恐,我會像那些:姐姐妹妹,哥哥弟弟們一樣堅強嗎?我再也不敢去想這些事了。
            我知道:為我們的父母盡一份孝心,才能添一份希望。也許我該試著接受父母的愛和溫暖,也該接受愛的責罵和啰嗦,希望這些時光一直繼續(xù)下去,永不消失,因為有孝心,就是在倔強和固執(zhí)的時候綻放。
            我相信,每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底里向父親,許下孝的宏愿,我相信,每一個許下孝心的心愿的孩子都會發(fā)誓,讓父母等待自己成功名就。因為你是父母的希望,是祖國的棟梁,世界的未來,祖國的明天,由我們來主宰。
            最美孝心少年,都有一個感人肺腑的故事,可同時,他們擁有希望,因為他們絕對不比我們低,他們同樣擁有未來,他們可是我們心中的榜樣,他們就是我們感天動地的最美孝心少年。
            在這一個個不同凡響的故事里,我看到了黎明的曙光,世界的未來。讓我們用最熱烈的掌聲為最美孝心少年們加油鼓氣!我相信你們是最棒的!
            看了尋找最美孝心少年頒獎典禮后,我被感動了,被震撼了,我的心,久久不能平靜。
            少年強演講稿篇二十一
            今天我們老師組織我們看了《最美孝心少年》的電視。最打動我的是趙文龍的.故事,他照顧他的母親。由于家里沒錢,他要撿垃圾掙錢給媽媽治病,晚上回來還要給媽媽按摩。
            看完這個電視,我覺得他可以自己一個人三年把媽媽推上8000公里。不容易,按摩需要四次,需要多大的毅力!我一定要向他學習,學習他對母親的孝順精神!以后好好照顧父母。