讀后感是讀者對書中故事情節(jié)的感受以及自身情感與之的共鳴和共振。怎么樣才能寫一篇令人滿意的讀后感呢？首先，我們應該對所讀的書籍進行充分的理解和分析。要從故事情節(jié)、人物塑造、主題思想等多個角度來把握書中的要點，做到心中有數(shù)。其次，我們要結(jié)合自己的閱讀體驗和感受來進行思考和思維延伸?？梢詮那楦小⑺枷?、價值觀等方面去探討自己在閱讀過程中得到的啟示和觸動。最后，寫作時要注重語言的表達和條理的整理?？梢酝ㄟ^運用比喻、夸張、對比等修辭手法來豐富文章的表現(xiàn)力，同時要注意邏輯的嚴謹和段落的過渡。只有做到這些，才能寫出一篇精彩而有力的讀后感作文。下列是幾篇經(jīng)典的讀后感范文，這些作品或許能夠給大家在寫書評時帶來一些啟示。
小王子讀后感小學篇一
小王子是一個很有愛心的孩子，而他住在一個很小很小的地方，他養(yǎng)了一朵很美麗，很弱小，又只有四根刺保護自己的小花，小王子希望自己能看到日落，所以走了8家，還沒有看到日落，他每天都搬著自己的小椅子，想看到日落。
小王子來到了一個叫地球的.國家，遇到狐貍，他想馴服狐貍，他耐心的馴服它。
我看了小王子這本書，我學會了耐心和有愛心，我要像小王子學習有困難要找別人幫助，要保護比自己弱小的人。學會幫助別人，不要像花一樣讓別人做這做那還說別人做的不好。也不要像國王那么驕傲，因為驕傲會使人退步，還要學小王子的禮貌。
我喜歡小王子這本書，因為這本故事書讓我學會了許多知識。
小王子讀后感小學篇二
對于讀書來說，讀后感是很重要的，下面小編整理了小王子讀后感500字小學，歡迎閱讀!
早就聽說《小王子》是20世紀流傳最廣的童話，利用十一長假我認真地讀完了它。
這本書講的是小王子在各個星球流浪的故事。他好奇天真的性格和看似幼稚但帶有哲理的話語在我心中留下了深刻的印象。其中我最喜歡點燈人的故事，他為這個星球認真地工作著，不給自己任何的休息時間。現(xiàn)在每當我在學習上遇到“攔路虎”的時候，我常常會想起點燈人來。點燈是一項非常簡單卻又十分枯燥的工作，點燈人卻用他滿腔的愛來完成它，我又怎么能一碰到困難就想打退堂鼓呢。于是慢慢地平復心情，告訴自己要耐心、細心，多思考一下，很多難題在不知不覺中便迎刃而解了。
還有狐貍，它讓小王子懂得對自己訓養(yǎng)的東西負責。在生活中，我們也要對自己的事情負責。我曾經(jīng)養(yǎng)了兩只可愛的倉鼠。它們剛來的時候，我每天都定時給它們喂食、洗澡，把他們養(yǎng)的白白胖胖，干干凈凈的?？墒请S著時間的推移，我漸漸的忽略了它們，有時甚至覺得給它們搞衛(wèi)十分的讓人惡心。于是我把它們的家從屋子里搬到了外面的空調(diào)架上，終于有一天我發(fā)現(xiàn)其中的一只倉鼠中暑了，一動不動的躺在那里，無論我怎么叫它，它也不會醒來了。我心里難過極了，這都是由于我的不負責造成的。當我看到狐貍這一節(jié)的時候，我又想到了我的倉鼠。我暗下決心，一定要做一個負責任的人。
《小王子真是一本很精彩的書，讀著美麗的童話故事，心靈常常悄悄地被打動，我一定會再讀一遍的。
今天，我在圖書館內(nèi)讀了《小王子》一書，深受其感動。
小王子是一個超凡脫俗的仙童，住在一顆只比他大一丁點兒的b612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了行星，開始了遨游太空的旅行。他先后去了六個行星，各種見聞使他憂傷，他感到大人們荒唐可笑，太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地十分狹小，出了點燈人他自己，就再也容不下任何人。
在地理學家的指導下，孤單的小王子來到了地球。
來到了地球，小王子發(fā)現(xiàn)了，人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復別人說過的話。小王子越來越想念b612星球上的小玫瑰了。后來，小王子遇到了一只狐貍，并用耐心與它成為了親密的好朋友。小狐貍把自己行中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切這一特點作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的水源，在蛇的幫助下，他重新回到了b612小行星上。
讀完了這本名著，我終于明白了什么叫做純凈的心靈了。以前在b612行星上時，小王子深深地愛著玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊兒畫了只口罩。對于他來說，他的那朵小玫瑰花和世界上所有的玫瑰都不一樣。如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊。還有那只小狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠記得那麥子一樣的顏色。我現(xiàn)在知道了，大人們做事不一定是對的，只要我們一直有一顆純凈的心，就能找到我們真正追尋的東西。
我喜愛《小王子》這本書。
最近我讀了一本《小王子》的書，這本書語言優(yōu)美，內(nèi)容簡介易懂，圖畫鮮亮生動。在愉快的閱讀中我學會了真、善、美，學會了愛和堅強。
它主要是講”我“從小熱愛畫畫，想當個畫家，可是因為大人的原因，我的夢想破滅了。我現(xiàn)在是個飛行家，有一次在飛行中我的飛機發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能達到他的要求，最后我給他畫了一個箱子，說小羊就在箱子里，他終于滿意了。
原來這位小王子他來自一個小小的小行星，他因為和他的玫瑰花鬧點矛盾，因此離開了他的星球，他一路旅行：他第一站來到一個行星見到了一位國王，他讓所有人都聽從他的話。第二個行星上他見到一個愛慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他。第三個行星住著一個酒鬼，他整天喝的爛醉如泥。第四個行星住著一位實業(yè)家，他整天只顧著埋頭做事。第五個行星住著一位點燈人，他有一盞燈，總是點了又滅掉又點上，重復著。第六個行星住著一位地理學家，他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細的位置，但是他從沒去過那些地方。最后他來到第七個行星—地球。地球是他見過的最大的行星，上面住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
后來我喝完了在沙漠里的最后一滴水，我們都口渴了，我們不停地尋找，終于找到了水源。我修好了飛機，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了，我們依依不舍告別了。
故事結(jié)束了，作者筆下的小王子天真無邪，純真可愛的形象和文中男子自信堅強，以及他對小王子的深刻的友情，都深深的感動了我，讓我也找到了我的人生目標。
小王子讀后感小學篇三
《小王子》的作者是一位飛行員，他寫這本書是為了讓大人們知道生命是寶貴的。
我想，《小王子》這本書其實是讓大人們也就是天天需要工作的人們，不要把生命變作枯燥的靈魂，不要把生命變得無味、丑陋。變得像一杯平淡無奇的`白開水一樣。同時也不要使孩子失去童心，因為孩子的童心是甜甜的、美麗的，如果孩子們沒有了美好的童年，長大以后就會把奇妙的生命力變得一掃而空了！
每讀一本書，我就想置身于其中，《小王子》就是我動力的源泉，我愛小王子那可愛的笑容，那天真，幼稚、可愛、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙！
小王子在書本里和飛行員的對話，使我明白了，所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的，是需要我們親身去體驗、去感受的，因此我們大家在有空閑的時候，還是要做一些自己喜歡的事！比如去親近大自然，比如親手做一份禮物送給身邊的人！
小王子讀后感小學篇四
這個暑假，我又重讀了《小王子》這本書，這本書深深吸引著我。這本書用簡單明了的語言述說了一個關(guān)于愛和責任的故事。故事講述的是小王子和花兒因為鬧別扭而離開了自己的星球，到其他星球旅行的過程中碰到各種各樣的事情和人物，最終小王子通過結(jié)束自己生命的方式又回到花兒身邊的故事。
在旅行中，小王子遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……，但是小王子不喜歡這些，他最終發(fā)現(xiàn)，他還是喜歡自己的星球，還是希望回到花兒身邊，他無論走到哪里心里都還是掛念著他的玫瑰花。
這本書給我印象最深的有這樣一句話，“用心去感覺才是真實的，重要的東西，不一定是眼睛看得見的?！焙偟倪@句話讓小王子恍然大悟，他牢牢記住了狐貍的話，所以它會認為沙漠美麗，是因為沙漠的深處隱藏著一口井。饑渴交迫的人，終于在沙漠里找到了井水，生銹的轱轆發(fā)出的聲音就像叮咚的泉水一樣悅耳，由于有了井，沙漠的美麗光芒才更神秘，更振奮人心。其實得到這些又是那么簡單，只需要一雙充滿愛的眼睛，一顆盛裝愛的心靈。就像媽媽的愛，雖然每天媽媽嘮叨來嘮叨去，聽起來有些煩，但是用心去感受一下，我就能感覺到那每天流淌的暖暖的愛意。
很多時候，我們只看到了表面而忽略了本質(zhì)。城市的美容師-環(huán)衛(wèi)工人，她們看起來沒有光鮮的外表，沒有華麗的衣服，但是他們的辛苦勞作讓我們的城市變得光鮮亮麗，讓我們能夠擁有一個美麗的家園；建筑工人、電力工人、交警叔叔……他們都是需要我們用心去感受用心去體會的人。
《小王子》用經(jīng)典樸素的語言給我們展示了一個悲傷但又充滿愛的故事，每次讀都會有不一樣的體會，我喜歡這樣的書！
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小王子讀后感小學篇五
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮?！标P(guān)注點的變化，也許也是一種成長吧?！懊恳粋€人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形?！蔽覀兒軣o力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時光。那么，就和小王子一起，去用心看到，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的!”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。
成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己?！按笞匀凰茉炝宋?，然后把模子打碎了?！北R梭說。多數(shù)人忍受不了這個失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規(guī)則，因為全部人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。
小王子讀后感小學篇六
一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認為，在孩子能夠獨立閱讀以后，還是應該堅持同他們一起讀書，因為大部分孩子在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，講述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但是花兒的'驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運，用溫馨，真摯的情感表達出對真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能夠從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會書中深遠的哲理。
小王子讀后感小學篇七
在暑假里，我看了一本書，那本書的名字叫《小王子》。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人和小孩都喜歡看的書。書中是這樣寫的：小王子住在小星球上，星球上只有他一個人，每天他都會給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開想星球去旅行，見到許多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
我非常喜歡這本書，因為這本書讓我終于明白了什么才叫作純潔的心靈。
小王子讀后感小學篇八
“金發(fā)小男孩坐在自己的星球上看日落，寂寞地想象幸福的顏色······”
讀《小王子》的過程就像一直、反復走在一條路上，低頭、凝眉、思忖，所有味道一起涌上。讀后仿佛看到了路的盡頭，而你站在緊閉的門前，沒有人聽到你敲門，或許你只是站在那里，舉著手，猶豫著，就這樣站了很久······忽然涌起“西出陽關(guān)無故人”的惆悵。想回家。我要回的家，不是任何一個有郵遞區(qū)號，郵差找得到的家；我要回的家，不是空間，而是一段時光。
小王子讀后感小學篇九
《小王子》讀后感這個寒假，我只用了一天時間就把《小王子》這本書讀完了。這是我讀書最快的一次，因為這本書實在太好看了，我迫不及待地想馬上把它讀完。
《小王子》這本書是法國作家安東尼寫的，這本書主要講了：“我”是飛機駕駛員，在一次航行意外中結(jié)識了一位來自遙遠星球的`小王子，這位小王子看懂了“我”的一幅圖，一幅以前從沒有人能看懂的很久以前畫的一幅蟒蛇吞食大象的圖，于是我們成了好朋友。小王子給“我”講述了他的歷險：他來到地球之前經(jīng)過的星球和上面的人：第一個星球上住著一位威風凜凜的國王，他只讓別人服從他的命令。第二個星球上住著一位愛慕虛榮的人，在他的眼里所有人都是他的崇拜者。第三個星球上住著一個酒鬼，他不停的喝酒是為了忘掉羞愧。第四個星球上住著一位貪財?shù)纳倘?，在他眼里只有錢。第五個星球上住著一位守職的燈夫，他每天都按時的點燈、休燈。第六個星球上住著一位地理學家，他有許多探險家的星球的樣子的筆記。第七個星球就是地球。小王子在地球上馴養(yǎng)了一只狐貍，但在臨走時沒有將它一起帶走?！?BR> 這個故事告訴了我生命是短暫的，任何事情都又可能是短暫的，只有珍惜任何事情，就等于珍惜生命。
小王子讀后感小學篇十
前些日子姐姐送了我一本特別適合我這個年齡孩子讀的《小王子》，我愛不釋手一口氣看完。美文啊美文!
這本書主要敘述了一個滿頭金發(fā)非常善良的居住在b―612小星球上的小男孩和一只充滿靈性的小狐貍之間所發(fā)生的故事。小王子用自己滿滿的愛心耐心的將小狐貍馴服了，他們之間產(chǎn)生了真摯的友誼。小狐貍言傳身教的啟迪了小王子未泯的愛心，小王子為了追求真善美竟然可以拋棄自己寶貴的生命，多偉大的情懷啊!這本書傳達了一個相當重要的概念―在人類的生活中，友誼是不可或缺的，因為它可使人忘卻生活中的單調(diào)，使人生變得更多姿多彩。人與人之間應該多一些友情多一些愛心世界會更美好。
這本書還讓我聯(lián)想到如今提倡的低碳生活，我們要像小王子那樣愛護動物維持生態(tài)平衡，這也能保護我們的地球。要學習他對每一棵樹每一朵柔弱小花的關(guān)愛和照顧，讓我們記得我們對地球的責任和愛護，為保護我們的家園共同努力吧!
小王子讀后感小學篇十一
《小王子》是一本很特別的書。是一本和我以前看的書不一樣的書?？戳诉@本書，會讓你發(fā)笑，也回讓你思考。有時好像沒看懂，有時又好像明白了點什么。
小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球，在每個星球上認識了不同的人，有自以為是的國王、有愛慕虛榮的人、地理學家、勤勞的點燈人……最后小王子還去了美麗的人類。小王子在蛇的幫助下放棄了自己的身體，回到了自己的星球。我想要像點燈人一樣有自己的一份職業(yè)，也想像小王子那樣真誠地對待每一個人。
總之，很奇怪。小王子共去了七個星球，最后一個來到地球上，認識了狐貍并成為朋友。在大人眼里很重要的事情，小王子卻不在意。最后小王子走了，去找屬于他的獨一無二的玫瑰花了。書中的小王子是一個想象力非常豐富的孩子，在他眼里任何事物都是有生命的，需要用心靈去體會的。
小王子讀后感小學篇十二
我仿佛看到單純的小王子，和他的小小星球;我仿佛聽到他與玫瑰花的低語;我仿佛看到他在朝陽下清理剛長出來的猴面包樹幼苗;我仿佛感覺到了他在自己的星球上的快樂。然而他卻離開了自己的星球，遇到了愛發(fā)號施令的國王，遇到了戴著奇怪帽子的愛慕虛榮的人，遇到了矛盾的酒鬼，遇到了不停地數(shù)星星的商人，遇到了永遠不會休息的點燈人，還有那個不合格的地理學家，他旅游的最后一個星球也就是讓我最難忘的――地球。
地球給了小王子太多的期待，他遇到了一只狐貍，小王子用耐心和狐貍成為了朋友，最后狐貍告訴小王子一個秘密：本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看見。開始我并不懂得本質(zhì)是什么，可是回想小王子和他的玫瑰花，那本質(zhì)的東西就是愛。
小王子是憂傷的，他在人間看到了他期望的東西――可以讓世間變得新奇的想象力。所以他注定是孤獨的，于是他迫不及待想回到自己的星球，然而回去的只是他的靈魂。
我知道這是一個童話，可是它不僅僅是一個童話，它在用一個孩子式的眼光告訴我們回不去的叫童年，也許你是一個日日夜夜盼著長大的孩子，也許你早已經(jīng)成為一個少年，可是每天的奔波，你是否還有一雙像小王子一樣純凈的眼睛，去發(fā)現(xiàn)那看不見的愛。時光匆匆地流逝，但我希望時光多一些善良，給每個人留一些美好的東西在心中，留一份童真給這個看似華麗的世界。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子?；▋汉軅?，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……最后，他來到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說dd建立關(guān)系。
小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在;第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉(zhuǎn)折，因為這次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經(jīng)會不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個童話“獻給雷昂?維爾特，當他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責?！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲?！?你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！庇谑亲髡呙靼?，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?！?BR> 最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子讀后感小學篇十三
《小王子》這本書給我留下了很深的印象。
此書是法國著名的飛行員作家圣埃克蘇佩里的作品，書中的主人公小王子是一個善良聰明的小男孩兒。同時，他也非常的勤勞。
這本書中有很多另人驚訝的事：他不但擁有整座星球，而且還先后到達過六個星球，這六個星球上有一個星球最有趣，黑天和白天的時間都只有一分鐘，兩句話的.時間就是兩年，上面還住著一位點燈人，他幾乎每秒鐘都在點燈和熄燈。他的星球上面有一種叫猴面包樹的植物，而且三棵這樣的樹就可以撐破一個星球，而且小王子還可以制服火山，比如，他拿死火山當?shù)首幼?，把一座活火山當成燒水的鍋爐，又把另外一座活火山當做煮飯的火爐。他的星球很小，小到他走兩步就能走到星球的背面，他所住的星球有一個很好玩的名字，b612小行星。他去另外的星球時不是乘飛機或火箭，而是靠一群大鳥拉著他飛去的。
通過讀了這本書之后，我明白了做人不但要勤勞、善良，還要踏踏實實的去做。而且還要有愛和責任感!
這就是《小王子》故事書中的內(nèi)容，我在此推薦這本書，希望大家有時間也閱讀一下。
小王子讀后感小學篇一
小王子是一個很有愛心的孩子，而他住在一個很小很小的地方，他養(yǎng)了一朵很美麗，很弱小，又只有四根刺保護自己的小花，小王子希望自己能看到日落，所以走了8家，還沒有看到日落，他每天都搬著自己的小椅子，想看到日落。
小王子來到了一個叫地球的.國家，遇到狐貍，他想馴服狐貍，他耐心的馴服它。
我看了小王子這本書，我學會了耐心和有愛心，我要像小王子學習有困難要找別人幫助，要保護比自己弱小的人。學會幫助別人，不要像花一樣讓別人做這做那還說別人做的不好。也不要像國王那么驕傲，因為驕傲會使人退步，還要學小王子的禮貌。
我喜歡小王子這本書，因為這本故事書讓我學會了許多知識。
小王子讀后感小學篇二
對于讀書來說，讀后感是很重要的，下面小編整理了小王子讀后感500字小學，歡迎閱讀!
早就聽說《小王子》是20世紀流傳最廣的童話，利用十一長假我認真地讀完了它。
這本書講的是小王子在各個星球流浪的故事。他好奇天真的性格和看似幼稚但帶有哲理的話語在我心中留下了深刻的印象。其中我最喜歡點燈人的故事，他為這個星球認真地工作著，不給自己任何的休息時間。現(xiàn)在每當我在學習上遇到“攔路虎”的時候，我常常會想起點燈人來。點燈是一項非常簡單卻又十分枯燥的工作，點燈人卻用他滿腔的愛來完成它，我又怎么能一碰到困難就想打退堂鼓呢。于是慢慢地平復心情，告訴自己要耐心、細心，多思考一下，很多難題在不知不覺中便迎刃而解了。
還有狐貍，它讓小王子懂得對自己訓養(yǎng)的東西負責。在生活中，我們也要對自己的事情負責。我曾經(jīng)養(yǎng)了兩只可愛的倉鼠。它們剛來的時候，我每天都定時給它們喂食、洗澡，把他們養(yǎng)的白白胖胖，干干凈凈的?？墒请S著時間的推移，我漸漸的忽略了它們，有時甚至覺得給它們搞衛(wèi)十分的讓人惡心。于是我把它們的家從屋子里搬到了外面的空調(diào)架上，終于有一天我發(fā)現(xiàn)其中的一只倉鼠中暑了，一動不動的躺在那里，無論我怎么叫它，它也不會醒來了。我心里難過極了，這都是由于我的不負責造成的。當我看到狐貍這一節(jié)的時候，我又想到了我的倉鼠。我暗下決心，一定要做一個負責任的人。
《小王子真是一本很精彩的書，讀著美麗的童話故事，心靈常常悄悄地被打動，我一定會再讀一遍的。
今天，我在圖書館內(nèi)讀了《小王子》一書，深受其感動。
小王子是一個超凡脫俗的仙童，住在一顆只比他大一丁點兒的b612小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對他的感情。小王子告別了行星，開始了遨游太空的旅行。他先后去了六個行星，各種見聞使他憂傷，他感到大人們荒唐可笑，太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地十分狹小，出了點燈人他自己，就再也容不下任何人。
在地理學家的指導下，孤單的小王子來到了地球。
來到了地球，小王子發(fā)現(xiàn)了，人類缺乏想象力，只知道像鸚鵡那樣重復別人說過的話。小王子越來越想念b612星球上的小玫瑰了。后來，小王子遇到了一只狐貍，并用耐心與它成為了親密的好朋友。小狐貍把自己行中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切這一特點作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的水源，在蛇的幫助下，他重新回到了b612小行星上。
讀完了這本名著，我終于明白了什么叫做純凈的心靈了。以前在b612行星上時，小王子深深地愛著玫瑰花為了不讓小玫瑰被羊兒吃掉，他還請飛行員給羊兒畫了只口罩。對于他來說，他的那朵小玫瑰花和世界上所有的玫瑰都不一樣。如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊。還有那只小狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠記得那麥子一樣的顏色。我現(xiàn)在知道了，大人們做事不一定是對的，只要我們一直有一顆純凈的心，就能找到我們真正追尋的東西。
我喜愛《小王子》這本書。
最近我讀了一本《小王子》的書，這本書語言優(yōu)美，內(nèi)容簡介易懂，圖畫鮮亮生動。在愉快的閱讀中我學會了真、善、美，學會了愛和堅強。
它主要是講”我“從小熱愛畫畫，想當個畫家，可是因為大人的原因，我的夢想破滅了。我現(xiàn)在是個飛行家，有一次在飛行中我的飛機發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了。在這里我遇上了旅行家小王子，他要求我給他畫一只小羊，我畫了好多遍也沒能達到他的要求，最后我給他畫了一個箱子，說小羊就在箱子里，他終于滿意了。
原來這位小王子他來自一個小小的小行星，他因為和他的玫瑰花鬧點矛盾，因此離開了他的星球，他一路旅行：他第一站來到一個行星見到了一位國王，他讓所有人都聽從他的話。第二個行星上他見到一個愛慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他。第三個行星住著一個酒鬼，他整天喝的爛醉如泥。第四個行星住著一位實業(yè)家，他整天只顧著埋頭做事。第五個行星住著一位點燈人，他有一盞燈，總是點了又滅掉又點上，重復著。第六個行星住著一位地理學家，他知道很多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細的位置，但是他從沒去過那些地方。最后他來到第七個行星—地球。地球是他見過的最大的行星，上面住著許多他在其他行星見過的各類人。在旅行中他還見到過一條蛇、一朵小花、回聲、玫瑰園、一只狐貍、一位扳道工。
后來我喝完了在沙漠里的最后一滴水，我們都口渴了，我們不停地尋找，終于找到了水源。我修好了飛機，小王子也想回家了，他想他的玫瑰花了，我們依依不舍告別了。
故事結(jié)束了，作者筆下的小王子天真無邪，純真可愛的形象和文中男子自信堅強，以及他對小王子的深刻的友情，都深深的感動了我，讓我也找到了我的人生目標。
小王子讀后感小學篇三
《小王子》的作者是一位飛行員，他寫這本書是為了讓大人們知道生命是寶貴的。
我想，《小王子》這本書其實是讓大人們也就是天天需要工作的人們，不要把生命變作枯燥的靈魂，不要把生命變得無味、丑陋。變得像一杯平淡無奇的`白開水一樣。同時也不要使孩子失去童心，因為孩子的童心是甜甜的、美麗的，如果孩子們沒有了美好的童年，長大以后就會把奇妙的生命力變得一掃而空了！
每讀一本書，我就想置身于其中，《小王子》就是我動力的源泉，我愛小王子那可愛的笑容，那天真，幼稚、可愛、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙！
小王子在書本里和飛行員的對話，使我明白了，所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的，是需要我們親身去體驗、去感受的，因此我們大家在有空閑的時候，還是要做一些自己喜歡的事！比如去親近大自然，比如親手做一份禮物送給身邊的人！
小王子讀后感小學篇四
這個暑假，我又重讀了《小王子》這本書，這本書深深吸引著我。這本書用簡單明了的語言述說了一個關(guān)于愛和責任的故事。故事講述的是小王子和花兒因為鬧別扭而離開了自己的星球，到其他星球旅行的過程中碰到各種各樣的事情和人物，最終小王子通過結(jié)束自己生命的方式又回到花兒身邊的故事。
在旅行中，小王子遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……，但是小王子不喜歡這些，他最終發(fā)現(xiàn)，他還是喜歡自己的星球，還是希望回到花兒身邊，他無論走到哪里心里都還是掛念著他的玫瑰花。
這本書給我印象最深的有這樣一句話，“用心去感覺才是真實的，重要的東西，不一定是眼睛看得見的?！焙偟倪@句話讓小王子恍然大悟，他牢牢記住了狐貍的話，所以它會認為沙漠美麗，是因為沙漠的深處隱藏著一口井。饑渴交迫的人，終于在沙漠里找到了井水，生銹的轱轆發(fā)出的聲音就像叮咚的泉水一樣悅耳，由于有了井，沙漠的美麗光芒才更神秘，更振奮人心。其實得到這些又是那么簡單，只需要一雙充滿愛的眼睛，一顆盛裝愛的心靈。就像媽媽的愛，雖然每天媽媽嘮叨來嘮叨去，聽起來有些煩，但是用心去感受一下，我就能感覺到那每天流淌的暖暖的愛意。
很多時候，我們只看到了表面而忽略了本質(zhì)。城市的美容師-環(huán)衛(wèi)工人，她們看起來沒有光鮮的外表，沒有華麗的衣服，但是他們的辛苦勞作讓我們的城市變得光鮮亮麗，讓我們能夠擁有一個美麗的家園；建筑工人、電力工人、交警叔叔……他們都是需要我們用心去感受用心去體會的人。
《小王子》用經(jīng)典樸素的語言給我們展示了一個悲傷但又充滿愛的故事，每次讀都會有不一樣的體會，我喜歡這樣的書！
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小王子讀后感小學篇五
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮?！标P(guān)注點的變化，也許也是一種成長吧?！懊恳粋€人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形?！蔽覀兒軣o力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時光。那么，就和小王子一起，去用心看到，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的!”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。
成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己?！按笞匀凰茉炝宋?，然后把模子打碎了?！北R梭說。多數(shù)人忍受不了這個失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規(guī)則，因為全部人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。
小王子讀后感小學篇六
一回到家，我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認為，在孩子能夠獨立閱讀以后，還是應該堅持同他們一起讀書，因為大部分孩子在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強。所以，父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣埃克蘇佩里的代表作，講述了他六年前因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事，小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但是花兒的'驕傲虛榮傷害了小王子的感情，于是他獨自一人開始了宇宙旅行。
作者以小王子的孩子式的眼光，透視出大人們的空虛，盲目和愚妄，用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞，隨波逐流的命運，用溫馨，真摯的情感表達出對真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力，智慧和情感，使孩子們乃至大人都能夠從中找到樂趣和益處，還可以用自己的方式來體會書中深遠的哲理。
小王子讀后感小學篇七
在暑假里，我看了一本書，那本書的名字叫《小王子》。
看了前言我才知道，原來這本書在西方非常有名，是一本大人和小孩都喜歡看的書。書中是這樣寫的：小王子住在小星球上，星球上只有他一個人，每天他都會給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開想星球去旅行，見到許多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見到過他。
我非常喜歡這本書，因為這本書讓我終于明白了什么才叫作純潔的心靈。
小王子讀后感小學篇八
“金發(fā)小男孩坐在自己的星球上看日落，寂寞地想象幸福的顏色······”
讀《小王子》的過程就像一直、反復走在一條路上，低頭、凝眉、思忖，所有味道一起涌上。讀后仿佛看到了路的盡頭，而你站在緊閉的門前，沒有人聽到你敲門，或許你只是站在那里，舉著手，猶豫著，就這樣站了很久······忽然涌起“西出陽關(guān)無故人”的惆悵。想回家。我要回的家，不是任何一個有郵遞區(qū)號，郵差找得到的家；我要回的家，不是空間，而是一段時光。
小王子讀后感小學篇九
《小王子》讀后感這個寒假，我只用了一天時間就把《小王子》這本書讀完了。這是我讀書最快的一次，因為這本書實在太好看了，我迫不及待地想馬上把它讀完。
《小王子》這本書是法國作家安東尼寫的，這本書主要講了：“我”是飛機駕駛員，在一次航行意外中結(jié)識了一位來自遙遠星球的`小王子，這位小王子看懂了“我”的一幅圖，一幅以前從沒有人能看懂的很久以前畫的一幅蟒蛇吞食大象的圖，于是我們成了好朋友。小王子給“我”講述了他的歷險：他來到地球之前經(jīng)過的星球和上面的人：第一個星球上住著一位威風凜凜的國王，他只讓別人服從他的命令。第二個星球上住著一位愛慕虛榮的人，在他的眼里所有人都是他的崇拜者。第三個星球上住著一個酒鬼，他不停的喝酒是為了忘掉羞愧。第四個星球上住著一位貪財?shù)纳倘?，在他眼里只有錢。第五個星球上住著一位守職的燈夫，他每天都按時的點燈、休燈。第六個星球上住著一位地理學家，他有許多探險家的星球的樣子的筆記。第七個星球就是地球。小王子在地球上馴養(yǎng)了一只狐貍，但在臨走時沒有將它一起帶走?！?BR> 這個故事告訴了我生命是短暫的，任何事情都又可能是短暫的，只有珍惜任何事情，就等于珍惜生命。
小王子讀后感小學篇十
前些日子姐姐送了我一本特別適合我這個年齡孩子讀的《小王子》，我愛不釋手一口氣看完。美文啊美文!
這本書主要敘述了一個滿頭金發(fā)非常善良的居住在b―612小星球上的小男孩和一只充滿靈性的小狐貍之間所發(fā)生的故事。小王子用自己滿滿的愛心耐心的將小狐貍馴服了，他們之間產(chǎn)生了真摯的友誼。小狐貍言傳身教的啟迪了小王子未泯的愛心，小王子為了追求真善美竟然可以拋棄自己寶貴的生命，多偉大的情懷啊!這本書傳達了一個相當重要的概念―在人類的生活中，友誼是不可或缺的，因為它可使人忘卻生活中的單調(diào)，使人生變得更多姿多彩。人與人之間應該多一些友情多一些愛心世界會更美好。
這本書還讓我聯(lián)想到如今提倡的低碳生活，我們要像小王子那樣愛護動物維持生態(tài)平衡，這也能保護我們的地球。要學習他對每一棵樹每一朵柔弱小花的關(guān)愛和照顧，讓我們記得我們對地球的責任和愛護，為保護我們的家園共同努力吧!
小王子讀后感小學篇十一
《小王子》是一本很特別的書。是一本和我以前看的書不一樣的書?？戳诉@本書，會讓你發(fā)笑，也回讓你思考。有時好像沒看懂，有時又好像明白了點什么。
小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球，在每個星球上認識了不同的人，有自以為是的國王、有愛慕虛榮的人、地理學家、勤勞的點燈人……最后小王子還去了美麗的人類。小王子在蛇的幫助下放棄了自己的身體，回到了自己的星球。我想要像點燈人一樣有自己的一份職業(yè)，也想像小王子那樣真誠地對待每一個人。
總之，很奇怪。小王子共去了七個星球，最后一個來到地球上，認識了狐貍并成為朋友。在大人眼里很重要的事情，小王子卻不在意。最后小王子走了，去找屬于他的獨一無二的玫瑰花了。書中的小王子是一個想象力非常豐富的孩子，在他眼里任何事物都是有生命的，需要用心靈去體會的。
小王子讀后感小學篇十二
我仿佛看到單純的小王子，和他的小小星球;我仿佛聽到他與玫瑰花的低語;我仿佛看到他在朝陽下清理剛長出來的猴面包樹幼苗;我仿佛感覺到了他在自己的星球上的快樂。然而他卻離開了自己的星球，遇到了愛發(fā)號施令的國王，遇到了戴著奇怪帽子的愛慕虛榮的人，遇到了矛盾的酒鬼，遇到了不停地數(shù)星星的商人，遇到了永遠不會休息的點燈人，還有那個不合格的地理學家，他旅游的最后一個星球也就是讓我最難忘的――地球。
地球給了小王子太多的期待，他遇到了一只狐貍，小王子用耐心和狐貍成為了朋友，最后狐貍告訴小王子一個秘密：本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的，只有用心才能看見。開始我并不懂得本質(zhì)是什么，可是回想小王子和他的玫瑰花，那本質(zhì)的東西就是愛。
小王子是憂傷的，他在人間看到了他期望的東西――可以讓世間變得新奇的想象力。所以他注定是孤獨的，于是他迫不及待想回到自己的星球，然而回去的只是他的靈魂。
我知道這是一個童話，可是它不僅僅是一個童話，它在用一個孩子式的眼光告訴我們回不去的叫童年，也許你是一個日日夜夜盼著長大的孩子，也許你早已經(jīng)成為一個少年，可是每天的奔波，你是否還有一雙像小王子一樣純凈的眼睛，去發(fā)現(xiàn)那看不見的愛。時光匆匆地流逝，但我希望時光多一些善良，給每個人留一些美好的東西在心中，留一份童真給這個看似華麗的世界。
小王子住在一顆很小的星球上，真的很小：只有兩座火山，一朵花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵小面包樹就能霸占所有的空間。但是，小王子很愛他的星球，很愛他的玫瑰花。
但是，小王子還是要走的。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個玻璃罩子?；▋汉軅?，小王子也很傷心。
王子開始了他的旅行，遇見了自言自語的國王，愛慕虛榮的男人，醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂乎的商人，辛勤工作的燈夫，不把花兒放在眼中的地理學家……最后，他來到了地球。
小王子遇到了一只等待愛的狐貍，那狐貍說：“馴服我吧。”，小王子不明白什么是“馴服”，那狐貍說dd建立關(guān)系。
小王子有點明白了。他想起了他的玫瑰花。小王子馴服了自己的玫瑰花，現(xiàn)在，他們已經(jīng)不能分開了。是彼此的小王子，是彼此的玫瑰花了。
狐貍帶著小王子看到了山下的5000朵玫瑰花，個個都是嬌滴滴的，個個都芬芳迷人，小王子十分沮喪，因為原來他以為世界上的玫瑰花只有那一朵，自己星球上的那一朵。
小王子整整在地球上呆了一年。他要走了。他的毒蛇朋友會幫助他回到他的開始。
小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點聲響也沒有。
故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的尋找也結(jié)束了，尋找什么呢，或許他自己也說不上來。
第一次讀它，似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;第二次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力量，能使我們傷心的力量所在;第四次第五次，有點感觸，就是下面的東西了。
小王子和他的花沖突是他的命運的轉(zhuǎn)折，因為這次轉(zhuǎn)折，小王子開始了他的追求，追求自己也說不清楚的東西，而當自己發(fā)現(xiàn)自己真正的歸宿應該還是那個自己的星球的時候，小王子，已經(jīng)會不去了。他，輕輕地倒下。
小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來不及。每個人都是一樣，當我們開始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當下，沒有珍惜尋找中的每一個現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個童話“獻給雷昂?維爾特，當他還是一個小男孩的時候”
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪?！痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責?！薄叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲?！?你有著一頭金發(fā)，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花?！庇谑亲髡呙靼?，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?！?BR> 最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
小王子讀后感小學篇十三
《小王子》這本書給我留下了很深的印象。
此書是法國著名的飛行員作家圣埃克蘇佩里的作品，書中的主人公小王子是一個善良聰明的小男孩兒。同時，他也非常的勤勞。
這本書中有很多另人驚訝的事：他不但擁有整座星球，而且還先后到達過六個星球，這六個星球上有一個星球最有趣，黑天和白天的時間都只有一分鐘，兩句話的.時間就是兩年，上面還住著一位點燈人，他幾乎每秒鐘都在點燈和熄燈。他的星球上面有一種叫猴面包樹的植物，而且三棵這樣的樹就可以撐破一個星球，而且小王子還可以制服火山，比如，他拿死火山當?shù)首幼?，把一座活火山當成燒水的鍋爐，又把另外一座活火山當做煮飯的火爐。他的星球很小，小到他走兩步就能走到星球的背面，他所住的星球有一個很好玩的名字，b612小行星。他去另外的星球時不是乘飛機或火箭，而是靠一群大鳥拉著他飛去的。
通過讀了這本書之后，我明白了做人不但要勤勞、善良，還要踏踏實實的去做。而且還要有愛和責任感!
這就是《小王子》故事書中的內(nèi)容，我在此推薦這本書，希望大家有時間也閱讀一下。