這是一個行之有效的方案，值得一試。方案的評估應(yīng)該基于既定的指標(biāo)和標(biāo)準進行判斷。下面是一些成功案例的方案，供大家參考和學(xué)習(xí)。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇一
一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關(guān)作品），目的`是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。
4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。
二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒印?BR> 各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿(mào)組織,成功舉辦奧運會,使得人們學(xué)習(xí)英語的熱情高漲,人們也認識到學(xué)好英語的重要性,同時英語水平也成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)準,為了幫助大學(xué)生學(xué)好英語,提高大學(xué)生學(xué)英語的積極性,我部將開展關(guān)于如何學(xué)好英語的講座,現(xiàn)將策劃如下:。
1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學(xué)習(xí)委員,再加兩名班干部)。
5.活動時間:4月5號晚7點到9點活動地點:階梯教室301。
6.活動主辦方:電氣系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
7.宣傳形式:以海報的形式。
注:(1)借階梯教室301(2)水15瓶15元(3)話筒(4)請主講老師。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇二
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月x日在x溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶?；顒禹樌M行，特制定本方案如下：
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
1，學(xué)生作品展示；
各校在x小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。
時間：20xx年5月23日。
地點；x小學(xué)。
主辦單位：x中心學(xué)校。
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式，升國旗，領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到x溪小學(xué)布置展廳教室安排；x溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室x小學(xué)、x小學(xué)，二個教室x溪小學(xué)，三個教室x中學(xué)，第四個教室x小學(xué)、x小學(xué)。
(2)5月23日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，x小學(xué)、xx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。
（4）活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，x小學(xué)配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。
1、評比項目；
（1）學(xué)生作品、
（2）文娛節(jié)目、
（3）學(xué)?？傇u。
2、獎項設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（3）學(xué)?？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
3、獎金設(shè)置。
（1）學(xué)生作品獎：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。
（2）文娛節(jié)目獎：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。
（3）學(xué)校總評：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇三
1、校長致詞并宣布活動開始。
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）。
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）。
1）呼啦圈。
2）能工巧匠。
3）穿針引線。
4）踢毽子。
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）。
1）跳長繩（全體老師參加）。
2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
3）飲水思源（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
1）校長致辭----。
2）鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話----。
3）學(xué)生代表講話----。
4）納新隊員----。
5）表彰獎勵三好學(xué)----。
6）文藝匯演----。
7）（踢毽子）--。
8）教師表演節(jié)目跳長繩---。
9）游戲：飲水思源---。
10）游戲：袋鼠跳-----。
11）信達吉尼斯（呼啦圈）---。
12）師生互動（兔子舞）----活動結(jié)束。
1、主持人：xxx。
2、節(jié)目主持稿：xxx。
3、主持人指導(dǎo)：xxx。
4、場地布置：xxx。
5、音像攝影攝像：xxx。
6、由xxx老師負責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：xxx。
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）。
3、屆時參加的活動內(nèi)容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習(xí)，也請體育老師在課中給予滲透。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習(xí)慣。
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
合：我們自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)！
男：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都歡天喜地。
女：兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。
合：下面請聽女生合唱--兩只小鳥。
男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍天。
女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。
合：下面請聽女聲獨唱--隱性的翅膀。
男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。
女：金色的童年，金色的未來，金色的童年，金色的希望。
合：金色的童年多歡樂啊，下面請看男生溜溜球表演。
男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆涂滿人生的畫卷。
女：童年是歡樂的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂。
合：下面請看女生歌舞表演--蘆笛。
男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。
女：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡。
合：下面請看女子健美操表演。
合：下面請看新疆舞表演。
男：六一，歡樂的節(jié)日。
女：六一，游戲的時刻。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇四
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的'參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
1、活動總負責(zé)：xx。
2、活動安排：xxx。
3、后勤總負責(zé)：xx(包括物品購買、分發(fā)等)。
4、安全負責(zé)人：xx。
5、拍照：xx。
6、音響：xx。
7、節(jié)目編排：xx。
8、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(xx負責(zé))。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇五
1、通過活動，增強孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學(xué)間和諧的合作能力。
2、通過活動，增進家長們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
活動地點：學(xué)校操場。
參加對象：全體同學(xué)、每位同學(xué)至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳。
活動時間：6月1日上午。
參加對象：四年級二班學(xué)生及家長。
活動地點：學(xué)校操場。
活動過程。
一、活動導(dǎo)入(主持人)。
各位家長、同學(xué)：
大家好!
愿各位家長與孩子在活動中獲得更多的快樂，愿你們的感情由此更上一層樓?，F(xiàn)在我宣布親子活動現(xiàn)在開始。
二、趣味活動。
1、二人三足跑。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2、運球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
3、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
4、踩氣球。
游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。
三、互訴衷腸。
孩子向父母說說心里話，家長向孩子訴說心聲。通過說心里話這個環(huán)節(jié)增進了學(xué)生與家長之間的感情。
四、活動結(jié)束。
1、班主任講話。
歡樂的時光總是短暫的，但是在這短暫的時光里家長與孩子彼此有了更深的了解與交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每個家庭幸福、快樂、健康!
2、頒獎。
(1)在一片噼啪聲中結(jié)束游戲活動，優(yōu)勝者前三名給予小禮品獎勵。
(2)由班主任頒發(fā)“最默契組合獎”---產(chǎn)生于“兩人三足跑”活動優(yōu)勝者，
“最佳運動員獎”---產(chǎn)生于“踩氣球”活動優(yōu)勝者。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇六
一、活動目的'：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。
三、活動時間：20xx、6、1下午。
四、活動地點：校園國旗下。
五、活動內(nèi)容：納入新少先隊員，表彰三好學(xué)生、文藝匯演。
六、活動過程：
1、校長致詞并宣布活動開始（）。
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）。
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）。
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線4）踢毽子。
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）。
1）跳長繩（全體老師參加）。
2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
3）飲水思源（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
趣味體育活動：
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
八、活動流程：
九、活動任務(wù)安排。
1、主持人：xxx。
2、節(jié)目主持稿：xxx。
3、主持人指導(dǎo)：xxx。
4、場地布置：xxx。
5、音像攝影攝像：xxx。
6、由xxx老師負責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：xxx。
十、活動要求：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習(xí)慣。
十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
合：我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
男：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都歡天喜地。
女：兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。
合：下面請聽女生合唱——兩只小鳥。
男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍天。
女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。
合：下面請聽女聲獨唱——隱性的翅膀。
男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。
女：金色的童年，金色的未來，金色的童年，金色的希望。
合：金色的童年多歡樂啊，下面請看男生溜溜球表演。
男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆涂滿人生的畫卷。
女：童年是歡樂的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂。
合：下面請看女生歌舞表演——蘆笛。
男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。
女：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡。
合：下面請看女子健美操表演。
女：六一國際兒童節(jié)，各民族兒童載歌載舞。
合：下面請看新疆舞表演。
男：六一，歡樂的節(jié)日。
女：六一，游戲的時刻。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇七
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了盛大活動，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會有豐厚獎品，每個人都可以盡情體會六一兒童節(jié)的歡樂。
無論是老師還是同學(xué)，都可以參加，多個活動同時舉行，這是學(xué)校最隆重的一次六一活動，充滿了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮，在活動開始時，老師統(tǒng)一在班級里面給我們簡單講述了節(jié)目類型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動的工作者，幫做其他同學(xué)報名。
我負責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報名，每個想要參加活動的人都可以通過這次機會參加活動，每次活動開始，就是報名時間，當(dāng)然也可以提前報名。由于觀看人數(shù)眾多，參加的人數(shù)也非常多，在我旁邊有一個同學(xué)負責(zé)發(fā)放糖果，參加活動的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎品，獲勝后更會有其他獎品可以拿。
在活動中，不但可以看到精彩的節(jié)目，更能感受到更多有趣的東西，每個人臉上都掛著笑容，感受這節(jié)日的樂趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂，這份喜悅讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣，才能感受其中快樂，這是一次體驗，也是一體成長。
當(dāng)運動結(jié)束后，我就去參加了跳舞表演，與同學(xué)一起表演朗誦，看到下面眾多的同學(xué)老師，心里激動也緊張，我非常開心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽，這就是我心中的六一兒童節(jié)，雖然感覺各自玩各自的，但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快，享受到了不同的樂趣。
只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛，從中體會到不一樣的生活體驗，在學(xué)校里面過我們的節(jié)日，不比過年差，從中也可以看出學(xué)校對于六一兒童節(jié)非常重視，在節(jié)日沒有到來前就做好了準備，因為節(jié)日這天，一切都井井有條并不忙亂，也沒有出現(xiàn)什么紛亂。都按照學(xué)校的規(guī)劃走，讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。
這是我過兒童節(jié)最快樂的一次，不但自己參與其中，還看到了很多同學(xué)們表演，哪怕平時比較沉默的同學(xué)他們也在這次活動中表現(xiàn)的非常開朗樂觀，沒有了往日的沉悶，也沒有了過去的憂愁，把所有的煩惱，把所有的擔(dān)憂都拋到了腦后，盡情享受節(jié)日的快樂。
這是最好玩的一天，也是最快樂的一天，連老師都非常高興，臉上的人笑容，從活動開始就沒有消失，這也可以看出這次活動非常成功，不但大家參與，而且樂在其中。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇八
斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。
雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。
雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。
(表演結(jié)束)。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇九
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(-月-日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的打算。
(1)各班打算繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會。(打算4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)。
(5)幼兒園打算活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十一
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的`表現(xiàn)力。
(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)新的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，一般話準確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會。
(1)活動目的。
(2)活動形式。
8：05―――8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00―――11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，-月-日開始到班主任那兒報名登記，-月-日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求。
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或‘媽媽’)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，‘媽媽’先到終點者為勝。
c親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
d企鵝運蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或‘媽媽’)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十二
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。
二、活動主題：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四、活動地點：三年級三班教室。
五、活動內(nèi)容：歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示。
六、活動過程：
1、班主任講注意事項。
2、班主任介紹活動并宣布開始。
3、歌曲合唱。
4、詩歌朗誦。
5、手工繪畫展示。
七、各類獎項的安排及活動所需。
首先，學(xué)校搞“六一”活動并不是為了檢驗誰表演不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。
八、活動注意事項。
(1)在活動前、中提醒需要注意的事項(當(dāng)文明觀眾等)。
(2)安全：服從老師的安排，按要求活動。
(3)衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
(4)活動后，要對本班活動進行總結(jié)，并要求全班的學(xué)生對教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十三
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小“秘書工作”年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊員入隊。請一、二年級預(yù)備隊員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊員宣誓(大隊長領(lǐng)誓)。
請新隊員代表獻詞。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十四
一、活動主題：
金色童年，飛舞夢想。
二、活動內(nèi)容及時間安排。
20__年_月__日上午：
活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
游園活動項目：
1、吹乒乓球。
2、團結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20__年_月__日下午。
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五：慶六一文藝匯演。
三、活動地點：
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
活動總指揮：___。
活動協(xié)調(diào)：___。
活動總策劃：__。
活動各場所總負責(zé)人：___。
各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全：___。
活動器材：各項活動負責(zé)人自備。
寫邀請函：___。
場地布置：___。
音響設(shè)備：___。
主持人輔導(dǎo)：___。
主持稿：___。
獎品準備：___。
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：___。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：___。
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十五
大隊長：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊輔導(dǎo)員)大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。
大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告。
大隊長：(跑回原位)稍息。
大隊長：立正(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十六
xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。
xx月xx日：美術(shù)比賽(剪紙繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
xx月xx日：講故事比賽。地點：各班教室。
xx月xx日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇一
一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營造節(jié)日文化氛圍。主要活動有：
1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統(tǒng)一鼓號吹奏，展示精神風(fēng)貌，從而規(guī)范少先隊活動。
2、“慶六一”藝術(shù)作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內(nèi)容主要有全鎮(zhèn)各校的學(xué)生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校于5月24日前上交有關(guān)作品），目的`是展示學(xué)生才藝，豐富校園文化。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位，搞好一個“慶六一”文化藝術(shù)主題隊活動（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（6月1日前完成）。
4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。
二、以“慶典”、“游園”為主體，營造熱烈喜慶節(jié)氣。
1、5月31日，開展一次大掃除，干干凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會場，各班布置好游園活動教室。
2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會演。慶祝會由領(lǐng)導(dǎo)慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請部分學(xué)生家長代表一起參加慶?；顒印?BR> 各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
班主任確定好游園項目，布置好游園教室，制定好游戲規(guī)則。各年段長印好游園票及游園積分卡，保證每個同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得開心，過得舒心。
在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節(jié)。眾所周知,英語是國際上最為通用的語言之一,中國成功加入世貿(mào)組織,成功舉辦奧運會,使得人們學(xué)習(xí)英語的熱情高漲,人們也認識到學(xué)好英語的重要性,同時英語水平也成為衡量大學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)準,為了幫助大學(xué)生學(xué)好英語,提高大學(xué)生學(xué)英語的積極性,我部將開展關(guān)于如何學(xué)好英語的講座,現(xiàn)將策劃如下:。
1.每班最多6人報名參加此次講座的出席(其中一名為學(xué)習(xí)委員,再加兩名班干部)。
5.活動時間:4月5號晚7點到9點活動地點:階梯教室301。
6.活動主辦方:電氣系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
7.宣傳形式:以海報的形式。
注:(1)借階梯教室301(2)水15瓶15元(3)話筒(4)請主講老師。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇二
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月x日在x溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。為使慶?；顒禹樌M行，特制定本方案如下：
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
1，學(xué)生作品展示；
各校在x小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。
時間：20xx年5月23日。
地點；x小學(xué)。
主辦單位：x中心學(xué)校。
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式，升國旗，領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到x溪小學(xué)布置展廳教室安排；x溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室x小學(xué)、x小學(xué)，二個教室x溪小學(xué)，三個教室x中學(xué)，第四個教室x小學(xué)、x小學(xué)。
(2)5月23日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，x小學(xué)、xx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。
（4）活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，x小學(xué)配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。
1、評比項目；
（1）學(xué)生作品、
（2）文娛節(jié)目、
（3）學(xué)?？傇u。
2、獎項設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（3）學(xué)?？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
3、獎金設(shè)置。
（1）學(xué)生作品獎：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。
（2）文娛節(jié)目獎：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。
（3）學(xué)校總評：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇三
1、校長致詞并宣布活動開始。
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）。
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）。
1）呼啦圈。
2）能工巧匠。
3）穿針引線。
4）踢毽子。
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）。
1）跳長繩（全體老師參加）。
2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
3）飲水思源（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
1）校長致辭----。
2）鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話----。
3）學(xué)生代表講話----。
4）納新隊員----。
5）表彰獎勵三好學(xué)----。
6）文藝匯演----。
7）（踢毽子）--。
8）教師表演節(jié)目跳長繩---。
9）游戲：飲水思源---。
10）游戲：袋鼠跳-----。
11）信達吉尼斯（呼啦圈）---。
12）師生互動（兔子舞）----活動結(jié)束。
1、主持人：xxx。
2、節(jié)目主持稿：xxx。
3、主持人指導(dǎo)：xxx。
4、場地布置：xxx。
5、音像攝影攝像：xxx。
6、由xxx老師負責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：xxx。
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）。
3、屆時參加的活動內(nèi)容，請各班班主任利用課外活動時間進行練習(xí)，也請體育老師在課中給予滲透。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習(xí)慣。
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
合：我們自己的節(jié)日--六一國際兒童節(jié)！
男：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都歡天喜地。
女：兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。
合：下面請聽女生合唱--兩只小鳥。
男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍天。
女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。
合：下面請聽女聲獨唱--隱性的翅膀。
男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。
女：金色的童年，金色的未來，金色的童年，金色的希望。
合：金色的童年多歡樂啊，下面請看男生溜溜球表演。
男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆涂滿人生的畫卷。
女：童年是歡樂的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂。
合：下面請看女生歌舞表演--蘆笛。
男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。
女：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡。
合：下面請看女子健美操表演。
合：下面請看新疆舞表演。
男：六一，歡樂的節(jié)日。
女：六一，游戲的時刻。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇四
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的'參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
1、活動總負責(zé)：xx。
2、活動安排：xxx。
3、后勤總負責(zé)：xx(包括物品購買、分發(fā)等)。
4、安全負責(zé)人：xx。
5、拍照：xx。
6、音響：xx。
7、節(jié)目編排：xx。
8、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(xx負責(zé))。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇五
1、通過活動，增強孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學(xué)間和諧的合作能力。
2、通過活動，增進家長們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
活動地點：學(xué)校操場。
參加對象：全體同學(xué)、每位同學(xué)至少有一名家長參加，父母共同參與者更佳。
活動時間：6月1日上午。
參加對象：四年級二班學(xué)生及家長。
活動地點：學(xué)校操場。
活動過程。
一、活動導(dǎo)入(主持人)。
各位家長、同學(xué)：
大家好!
愿各位家長與孩子在活動中獲得更多的快樂，愿你們的感情由此更上一層樓?，F(xiàn)在我宣布親子活動現(xiàn)在開始。
二、趣味活動。
1、二人三足跑。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
2、運球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
3、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
4、踩氣球。
游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。
三、互訴衷腸。
孩子向父母說說心里話，家長向孩子訴說心聲。通過說心里話這個環(huán)節(jié)增進了學(xué)生與家長之間的感情。
四、活動結(jié)束。
1、班主任講話。
歡樂的時光總是短暫的，但是在這短暫的時光里家長與孩子彼此有了更深的了解與交流，彼此的感情更深了。最后我祝愿每個家庭幸福、快樂、健康!
2、頒獎。
(1)在一片噼啪聲中結(jié)束游戲活動，優(yōu)勝者前三名給予小禮品獎勵。
(2)由班主任頒發(fā)“最默契組合獎”---產(chǎn)生于“兩人三足跑”活動優(yōu)勝者，
“最佳運動員獎”---產(chǎn)生于“踩氣球”活動優(yōu)勝者。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇六
一、活動目的'：營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一。
三、活動時間：20xx、6、1下午。
四、活動地點：校園國旗下。
五、活動內(nèi)容：納入新少先隊員，表彰三好學(xué)生、文藝匯演。
六、活動過程：
1、校長致詞并宣布活動開始（）。
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）（黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華）。
3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀錄（各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華）。
1）呼啦圈2）能工巧匠3）穿針引線4）踢毽子。
4、娛樂活動（各班主任、體育老師）。
1）跳長繩（全體老師參加）。
2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
3）飲水思源（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）。
趣味體育活動：
1、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多，多的班為勝。
3、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi)，比一比，哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽，比一比，哪一個班先完成。
八、活動流程：
九、活動任務(wù)安排。
1、主持人：xxx。
2、節(jié)目主持稿：xxx。
3、主持人指導(dǎo)：xxx。
4、場地布置：xxx。
5、音像攝影攝像：xxx。
6、由xxx老師負責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買：xxx。
十、活動要求：
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習(xí)慣。
十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見。
男：親愛的同學(xué)們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
合：我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
男：兒童節(jié)，全世界小朋友自己的節(jié)日，世界兒童都歡天喜地。
女：兒童節(jié)，全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。
合：下面請聽女生合唱——兩只小鳥。
男：雛鷹展開翅膀，翱翔藍天。
女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。
合：下面請聽女聲獨唱——隱性的翅膀。
男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。
女：金色的童年，金色的未來，金色的童年，金色的希望。
合：金色的童年多歡樂啊，下面請看男生溜溜球表演。
男：童年是美好的，我想畫畫，用畫筆涂滿人生的畫卷。
女：童年是歡樂的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂。
合：下面請看女生歌舞表演——蘆笛。
男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。
女：活潑可愛的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡。
合：下面請看女子健美操表演。
女：六一國際兒童節(jié)，各民族兒童載歌載舞。
合：下面請看新疆舞表演。
男：六一，歡樂的節(jié)日。
女：六一，游戲的時刻。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇七
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行了盛大活動，有文藝表演，有體育比賽，只要參加就會有豐厚獎品，每個人都可以盡情體會六一兒童節(jié)的歡樂。
無論是老師還是同學(xué)，都可以參加，多個活動同時舉行，這是學(xué)校最隆重的一次六一活動，充滿了青春的氣息，六一的氛圍充斥全校。每個人都以能參加活動為榮，在活動開始時，老師統(tǒng)一在班級里面給我們簡單講述了節(jié)目類型，讓我們自行選擇參加，而我選擇成為活動的工作者，幫做其他同學(xué)報名。
我負責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報名，每個想要參加活動的人都可以通過這次機會參加活動，每次活動開始，就是報名時間，當(dāng)然也可以提前報名。由于觀看人數(shù)眾多，參加的人數(shù)也非常多，在我旁邊有一個同學(xué)負責(zé)發(fā)放糖果，參加活動的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎品，獲勝后更會有其他獎品可以拿。
在活動中，不但可以看到精彩的節(jié)目，更能感受到更多有趣的東西，每個人臉上都掛著笑容，感受這節(jié)日的樂趣，我在其中也感受到了濃濃的快樂，這份喜悅讓我想要分享給每一個認識的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣，才能感受其中快樂，這是一次體驗，也是一體成長。
當(dāng)運動結(jié)束后，我就去參加了跳舞表演，與同學(xué)一起表演朗誦，看到下面眾多的同學(xué)老師，心里激動也緊張，我非常開心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家贊譽，這就是我心中的六一兒童節(jié)，雖然感覺各自玩各自的，但是卻讓我們每個人都體會到了活動的歡快，享受到了不同的樂趣。
只有參與活動我們才能夠感受到互動的氣氛，從中體會到不一樣的生活體驗，在學(xué)校里面過我們的節(jié)日，不比過年差，從中也可以看出學(xué)校對于六一兒童節(jié)非常重視，在節(jié)日沒有到來前就做好了準備，因為節(jié)日這天，一切都井井有條并不忙亂，也沒有出現(xiàn)什么紛亂。都按照學(xué)校的規(guī)劃走，讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。
這是我過兒童節(jié)最快樂的一次，不但自己參與其中，還看到了很多同學(xué)們表演，哪怕平時比較沉默的同學(xué)他們也在這次活動中表現(xiàn)的非常開朗樂觀，沒有了往日的沉悶，也沒有了過去的憂愁，把所有的煩惱，把所有的擔(dān)憂都拋到了腦后，盡情享受節(jié)日的快樂。
這是最好玩的一天，也是最快樂的一天，連老師都非常高興，臉上的人笑容，從活動開始就沒有消失，這也可以看出這次活動非常成功，不但大家參與，而且樂在其中。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇八
斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。
雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。
雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。
(表演結(jié)束)。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇九
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(-月-日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的打算。
(1)各班打算繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩歌表演節(jié)目。
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運動會。(打算4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。)。
(5)幼兒園打算活動獎品。
(6)各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十一
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的`表現(xiàn)力。
(2)要求：每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)新的快樂。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，一般話準確。
以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。
4、親子運動會。
(1)活動目的。
(2)活動形式。
8：05―――8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00―――11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，-月-日開始到班主任那兒報名登記，-月-日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內(nèi)容及要求。
a：快樂的小推車。
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
b：采蓮忙。
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或‘媽媽’)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，‘媽媽’先到終點者為勝。
c親子二人行。
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
d企鵝運蛋。
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸(或‘媽媽’)站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十二
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。
二、活動主題：好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四、活動地點：三年級三班教室。
五、活動內(nèi)容：歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示。
六、活動過程：
1、班主任講注意事項。
2、班主任介紹活動并宣布開始。
3、歌曲合唱。
4、詩歌朗誦。
5、手工繪畫展示。
七、各類獎項的安排及活動所需。
首先，學(xué)校搞“六一”活動并不是為了檢驗誰表演不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參加的同學(xué)準備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來。
八、活動注意事項。
(1)在活動前、中提醒需要注意的事項(當(dāng)文明觀眾等)。
(2)安全：服從老師的安排，按要求活動。
(3)衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
(4)活動后，要對本班活動進行總結(jié)，并要求全班的學(xué)生對教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十三
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉;雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小“秘書工作”年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊員入隊。請一、二年級預(yù)備隊員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一班余安俊等?位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊員宣誓(大隊長領(lǐng)誓)。
請新隊員代表獻詞。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十四
一、活動主題：
金色童年，飛舞夢想。
二、活動內(nèi)容及時間安排。
20__年_月__日上午：
活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
游園活動項目：
1、吹乒乓球。
2、團結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20__年_月__日下午。
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五：慶六一文藝匯演。
三、活動地點：
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
活動總指揮：___。
活動協(xié)調(diào)：___。
活動總策劃：__。
活動各場所總負責(zé)人：___。
各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全：___。
活動器材：各項活動負責(zé)人自備。
寫邀請函：___。
場地布置：___。
音響設(shè)備：___。
主持人輔導(dǎo)：___。
主持稿：___。
獎品準備：___。
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：___。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：___。
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十五
大隊長：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊輔導(dǎo)員)大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。
大隊輔導(dǎo)員：接受你的報告。
大隊長：(跑回原位)稍息。
大隊長：立正(跑向大隊輔導(dǎo)員)報告大隊輔導(dǎo)員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。
六一兒童節(jié)活動詳細方案篇十六
xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺。
xx月xx日：美術(shù)比賽(剪紙繪畫)。各班布置六一畫展。地點：各班教室。
xx月xx日：講故事比賽。地點：各班教室。
xx月xx日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場。
下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽幼兒才藝表演頒獎。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。