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        國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)大全(13篇)

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            總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活進行評估和總結(jié)的過程。完美的總結(jié)應(yīng)該具備積極樂觀的態(tài)度和深入思考的內(nèi)容,啟發(fā)讀者對未來的思考和行動。想要了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和表達技巧,可以閱讀以下范文。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇一
            為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第--個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色?,F(xiàn)總結(jié)如下:
            一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備。
            1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
            2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排,音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
            二、報名踴躍,參與積極。
            自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
            三、活動的精彩,令人回味。
            2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
            3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
            "迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
            為慶祝中華人民共和國成立--周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛?!皣鴳c節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:
            1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國--周年的到來。
            2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學(xué)生進行深刻的愛國主義教育。
            3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
            4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
            5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
            通過系列愛國主義教育活動的開展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。
            一、做好宣傳準備工作,做到寓教于樂。
            為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國60年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國60項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學(xué)生了解和認識新中國成立60周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,弘揚和培育學(xué)生愛國主義精神。
            二、全員參與競賽活動,做到保質(zhì)保量。
            為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學(xué)習(xí)討論,共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準答案,通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu),參加學(xué)校競賽。
            三、抓好競賽組織工作,做到有序進行。
            我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競賽時間,于2009年10月23日下午第三節(jié)課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查,然后擇優(yōu)報送中心校,確?;顒禹樌M行。
            四、聯(lián)系實際求實效,活動取得圓滿成功。
            在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的最好體現(xiàn)!
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇二
            為了進一步擴大小學(xué)生愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力,把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,推動“做美德少年”主題活動持續(xù)深入廣泛開展,并結(jié)合我校紅色特色教育體系,國慶節(jié)期間,我校按上級通知要求,以“向國旗敬禮、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動為載體,組織引導(dǎo)全校師生積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,倡議全體學(xué)生在網(wǎng)頁上向國旗敬禮、簽名、寄語,抒發(fā)感言,表達心聲,從中感受愛國主義教育。
            我校高度重視此次活動,把開展網(wǎng)上簽名活動作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)和進一步發(fā)展我校紅色育人的具體舉措。并把此次活動作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體。及時組織班主任老師動員學(xué)生,并由少先大隊牽頭,組織在校學(xué)生上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名,抒發(fā)感言、表達心聲,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,使他們在參與中受到教育,引導(dǎo)他們努力做美德少年。據(jù)統(tǒng)計我校共有280名小學(xué)生參加了簽名,發(fā)表簽名300余條。
            結(jié)合國慶節(jié)前夕各班級組織的主班會,采用黑板報、條幅、校訊通、征文等形式對活動進行了廣泛宣傳發(fā)動,對活動的目的、意義、要求對學(xué)生和家長進行了宣傳。我校于9月25日上午組織全體師生舉行了升旗儀式即“向國旗敬禮,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式”,學(xué)生們排著整齊的隊伍,面對迎風(fēng)飄揚的五星紅旗行禮,齊聲高唱《國歌》,為活動拉開序幕。
            我校利用班隊會課開展豐富多彩的教育活動,利用黑板報設(shè)立“迎國慶、講文明、樹新風(fēng)??遍_展“做美德少年”的主題活動,教育廣大青少年從熱愛家庭,熱愛學(xué)校、家鄉(xiāng),報效祖國做起,在日常生活中融會貫通,養(yǎng)成好習(xí)慣,成為一個真正有道德的人,培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚的愛國主義情感,向祖國致以最崇高的敬意!并通過電子白板集中播放愛國主義教育紀錄片,在學(xué)生中進行宣傳,并通過開展觀看、討論等活動,升華青少年學(xué)生的愛國情感,引導(dǎo)大家自覺做道德建設(shè)的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者,逐漸具備良好的公民道德,努力成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的中國人!
            國慶假期期間,同學(xué)們在家長的幫助和支持下積極在網(wǎng)上簽名留念,大家紛紛在電腦上留下寄語:“祝福祖國,愿祖國繁榮昌盛!”、“我愛你五星紅旗,向你敬禮!做有道德的人”、“我愛我的祖國,立志報效祖國,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮貢獻一份力量!”等等,抒發(fā)了對新中國成立xx周年的.美好祝福。并表示以后會更加努力地學(xué)習(xí),掌握知識,提高能力,長大做一個對社會對人民有用的人。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇三
            為慶祝建國71周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動,繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國,歌頌祖國為主題,以自己的所見所聞為內(nèi)容,表達對祖國的熱愛,歌頌祖國71年來的變化,人民的幸福生活。這次活動,不但是對學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗,而且也是對我校學(xué)生進行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認真觀察家鄉(xiāng)和祖國的.變化。通過此次活動,促使學(xué)生關(guān)心我們的家園,關(guān)心我們的家鄉(xiāng),關(guān)心我們的祖國,以提高學(xué)生的愛國主義情感,提升學(xué)生的愛國情懷。
            1、學(xué)生作文格式規(guī)范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標點符號使用正確。
            2、審題清晰。從本次的作文中,學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā),能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題,而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
            3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。
            4、表達流暢。學(xué)生的語言表達有了很大的進步,他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情,讀上去有真情實感,流利通順。
            5、學(xué)會運用。在習(xí)作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中,能根據(jù)要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。
            文字優(yōu)美學(xué)生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料,排版也比較美觀、大方、整齊,書寫認真。能夠緊扣主題進行設(shè)計,表現(xiàn)角度新穎獨特,對祖國母親有著較深的體驗和感悟。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇四
            為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用后黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國71年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國71項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學(xué)生了解和認識新中國成立71周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學(xué)生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,弘揚和培育學(xué)生愛國主義精神。
            為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人參與,一起學(xué)習(xí)討論,共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準答案,通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優(yōu),參加學(xué)校競賽。
            我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內(nèi)容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競賽時間,于2009年10月23日下午第三節(jié)課,在我校中高年級開展知識競賽,賽后由中隊輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查,然后擇優(yōu)報送中心校,確?;顒禹樌M行。
            在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的體現(xiàn)!
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇五
            10月4日至6日,歷時3天的xx中學(xué)xx屆同學(xué)聚會聯(lián)誼活動圓滿結(jié)束。本次活動,在籌委會的精心籌劃下,在同學(xué)們的積極參與下,圓滿完成了各項議程與行程。為此籌委會對前來參加活動的同學(xué)表示衷心的感謝和美好的祝愿,也為因故未能參加的同學(xué)帶去一片祝福。感謝你們,正是你們的積極參與,才使活動如期進行,使行程如此絢麗多彩。祝愿你們在今后的日子里:身體健康!合家幸福!萬事如意!
            為此次活動的開展,我們許多同學(xué)在默默奉獻,值得一提的是,、……同學(xué),他們慷慨解囊,提供了活動所需的部分資金和物資,使活動如期運作起來,對此,籌委會代表全體同學(xué)表示由衷的感謝!
            此次活動,xx同學(xué)積極奔波多方聯(lián)系,親自出資接送部分參加此次聚會的同學(xué);x同學(xué)高質(zhì)量地解決活動所需的煙酒問題,并且和x同學(xué)不計個人得失,熱情接送同學(xué);x同學(xué)為此次活動個人出資,主動承領(lǐng)了島內(nèi)第一站的接待工作;x同學(xué)帶病堅持整個聯(lián)誼過程;x同學(xué)為此次活動的許多關(guān)鍵細節(jié)問題提出建設(shè)性意見等等。
            此次活動充分體現(xiàn)了:
            1、協(xié)調(diào)合作,溝通理解。
            2、盡心盡責(zé),各盡所能。
            3、體現(xiàn)團結(jié)互助的集體凝聚力。
            存在的不足:
            1、經(jīng)驗不足,細節(jié)上存在漏洞。例如:接送問題等。
            2、沒有充分考慮客觀原因,行程安排有所欠缺。
            3、沒有為同學(xué)提供全方位的交流空間。
            后語。
            在今后的日子里,聯(lián)誼會將一如繼往地為加強同學(xué)間的相互聯(lián)系、增進溝通和了解,鞏固友誼,創(chuàng)造更廣闊的空間,也希望同學(xué)們提出更多建設(shè)性的意見。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇六
            活動總結(jié)。
            歡迎大家閱讀參考。
            為了充分展示學(xué)生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國母親生日到來之際,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:規(guī)范少先隊儀式活動和辦。
            手抄報。
            評比。
            活動方案。
            通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備。
            1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:規(guī)范少先隊儀式活動和辦手抄報評比活動方案。
            2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在手抄報比賽過程中,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
            二、報名踴躍,參與積極。
            自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。
            三、活動的精彩,令人回味。
            2、少先隊儀式活動比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們那整齊的步伐,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。
            3、手抄報比賽則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆學(xué)生的想象能力實在豐富。
            "迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇七
            金秋十月,又迎來了一年一度的國慶節(jié)日,這是我們祖國母親的第xx歲生日,更是我們xxx學(xué)校第一個國慶節(jié)!“月到中秋分外圓”,在我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)和中華人民共和國成立xx周年之際,為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好,學(xué)校特舉行了假期生活實踐體驗活動,讓孩子和家長們共同分享幸福時刻,充分感受參與、體驗、創(chuàng)作的快樂。
            活動的主要內(nèi)容有:
            :以“愛祖國,懷感恩,從每一天做起”為主題開展實踐活動:
            1、做一個快樂的“分享者”。查詢相關(guān)資料,了解中秋節(jié)的來歷和各地中秋節(jié)的習(xí)俗等。
            2、做一個快樂的“讀書人”,在家閱讀適合本學(xué)段的關(guān)于“感恩”的書籍或紅色經(jīng)典書籍。
            3、做一個快樂的“文明小使者”。主動分擔(dān)家務(wù),當(dāng)好父母工作的“小幫手”。
            :以“愛祖國,常感悟,從發(fā)現(xiàn)身邊的美開始”為主題開展實踐活動,“發(fā)現(xiàn)身邊的美”活動:與家人一起到郊外走走玩玩,尋找秋天色彩中祖國發(fā)展的美。
            八天假期已經(jīng)結(jié)束了,孩子們按時回到了學(xué)校,校園里頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的收獲,離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導(dǎo)和幫助。在這里,學(xué)校非常感激家長對學(xué)校工作的大力支持。
            在活動中,我們大部分小朋友參與了活動并完成了回復(fù)作業(yè),以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當(dāng)中,幫助孩子一起完成作品,并進行了詳細的評價。學(xué)校相信,通過這次活動,我們的孩子和家長們也是收獲頗多的。許多家長更是反應(yīng),能和孩子們一起學(xué)習(xí)真是十分高興,希望學(xué)校在今后的日子里多創(chuàng)造這種共同學(xué)習(xí)的機會。
            在家長們的悉心指導(dǎo)和幫助下,我們的小朋友們給我們祖國獻上了最好的禮物,讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學(xué)校將于下個星期在全校對本次活動的優(yōu)秀作品進行展出。
            衷心祝愿我們的祖國xx歲生日快樂!讓我們一起對母親說一聲:“生日快樂!”祝福祖國繁榮富強的明天。也希望我們的孩子們像花兒一樣幸福成長,好好學(xué)習(xí),天天向上,因為你們就是祖國的明天。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇八
            在經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪后,祖國以其不屈的脊梁高高屹立在世界的東方。我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋€堅強的祖國而歌唱。
            在祖國的華誕到來之際,小積極開展了一系列“慶祝建國xx周年”主題教育活動,歡慶我們偉大祖國的生日。學(xué)生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發(fā)展歷史,真切地體會到了建國xx年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化,并立志要傳承民族精神,為祖國的繁榮富強而努力奮斗。
            一、開展好“祖國在我心中”活動啟動儀式。
            9月7日,小在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上,校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國xx周年系列活動,并提出了殷切的希望,希望廣大少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏,使我們的祖國更加強大。
            大隊輔導(dǎo)員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話,并對慶祝建國xx周年活動作了具體布置。
            最后,小全體同學(xué)在鮮艷的國旗下莊嚴宣誓:“我對國旗說:‘我熱愛我的祖國!我祝福我的祖國!我報效我的祖國!祝偉大祖國繁榮昌盛!’”在震撼人心的宣誓聲中,慶祝xx周年系列教育活動拉開了帷幕。
            二、開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動。
            我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動,在活動的過程中,做到了人人都參與、隊隊有歌聲。
            1.為了營造良好的紅歌傳唱氛圍,大隊部充分利用?!捌呱狻奔t領(lǐng)巾廣播站,每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經(jīng)典紅歌;并積極創(chuàng)新,在“七色光”紅領(lǐng)巾廣播站中新開設(shè)了“紅歌大家唱”欄目,廣大少先隊員踴躍報名,用自己的熱情演繹著自己喜歡的紅歌,歌聲在校園各個角落飄蕩,迅速掀起了學(xué)唱紅歌的熱潮。
            2.各中隊制定了相應(yīng)的計劃,利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育,開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動,讓紅歌深入人心。
            3.利用音樂課組織學(xué)生聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱紅歌。
            在各中隊內(nèi)開展唱紅歌比賽,調(diào)動隊員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對各班進行檢查督促,務(wù)求使活動順利進行。經(jīng)過近兩個月的努力,學(xué)生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經(jīng)典紅歌已經(jīng)耳熟能詳。
            其中我校一年級18班的學(xué)生還參加了xx市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)“我與祖國共成長”百首愛國歌曲大家唱活動,并獲得了“優(yōu)秀小歌手”光榮稱號,學(xué)校也因此獲得了此次活動的“優(yōu)秀組織獎”,是這次活動中唯一一所獲得此項殊榮的縣級學(xué)校小學(xué)國慶節(jié)活動總結(jié)活動方案。
            4.本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想,校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。
            在活動準備過程中各中隊都非常重視,在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認真選拔認真訓(xùn)練,學(xué)校還組織評委老師對參賽的學(xué)生進行指導(dǎo)。
            紅歌會當(dāng)天,同學(xué)們嚴陣以待,都賽出了水平和風(fēng)格,嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩,為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇九
            國慶節(jié)來臨之際,祖國母親迎來了第69個生日。為了培育全體少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想,引導(dǎo)他們用社會主義核心價值觀引領(lǐng)人生航向,為實現(xiàn)中國夢而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。9月28日上午,在國慶節(jié)來臨之際,xx小學(xué)組織各中隊開展“飄揚紅領(lǐng)巾喜迎國慶節(jié)”系列活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
            隊員們一起與國旗合影,將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國旗照片上,用自己的方式表達對國旗的熱愛,對祖國的熱愛。
            各中隊開展“喜迎國慶”主題班隊會活動?;顒又?,各中隊通過多種形式回顧了建國以來經(jīng)歷的艱難磨難和取得的輝煌成績。各中隊輔導(dǎo)員激勵學(xué)生從小學(xué)好科學(xué)文化知識,為將來報效祖國打下堅實基礎(chǔ)。
            為了讓師生們感受國慶的氛圍,與偉大祖國共同歡慶,各中隊繪制了一期以“迎國慶”為主題的黑板報,圖文并茂的展示了隊員們的愛國情懷。學(xué)校還組織開展了手抄報評比活動,隊員們積極參與,精心設(shè)計,一份又一份主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報,詮釋著自己對祖國的熱愛,為祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。學(xué)校組織少先隊員參與網(wǎng)上簽名寄語活動,抒發(fā)愛國感言,表達愛國心聲,堅定聽黨話、跟黨走,做合格接班人的信念。
            通過本次活動的開展,增強了隊員們對祖國、黨和人民的熱愛,使他們能切身感受到祖國的強大,感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分,激發(fā)了隊員們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十
            為慶祝建國xx周年我校舉辦了的國慶社會實踐活動,繪畫、作文、手抄報圍繞熱愛祖國,歌頌祖國為主題,以自己的所見所聞為內(nèi)容,表達對祖國的熱愛,歌頌祖國xx年來的變化,人民的幸福生活。這次活動,不但是對學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一次檢驗,而且也是對我校學(xué)生進行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認真觀察家鄉(xiāng)和祖國的變化。通過此次活動,促使學(xué)生關(guān)心我們的家園,關(guān)心我們的家鄉(xiāng),關(guān)心我們的祖國,以提高學(xué)生的愛國主義情感,提升學(xué)生的愛國情懷。
            1、學(xué)生作文格式規(guī)范,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標點符號使用正確。
            2、審題清晰。從本次的作文中,學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā),能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國主題,而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。
            3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,學(xué)生能從生活中尋找寫作素材,都是寫真實的家鄉(xiāng)、真實的感受。字里行間流露了孩子的愛國熱忱。
            4、表達流暢。學(xué)生的語言表達有了很大的進步,他們能夠?qū)W著用四字成語抒發(fā)感情,讀上去有真情實感,流利通順。
            5、學(xué)會運用。在習(xí)作中能把平時積累的好詞佳句運用到文章中,能根據(jù)要求寫出作文,做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語。
            文字優(yōu)美學(xué)生的繪畫和手抄報作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料,排版也比較美觀、大方、整齊,書寫認真。能夠緊扣主題進行設(shè)計,表現(xiàn)角度新穎獨特,對祖國母親有著較深的體驗和感悟。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十一
            第一階段:
            為了保證整個階段活動圓滿成功,根據(jù)當(dāng)前形勢需要,增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。一是在學(xué)生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結(jié)合抗災(zāi)自救,抗災(zāi)自救的常識提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書寫名人名言,祖國建設(shè)的偉大成就,并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展,吸引眾多學(xué)生參觀,提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。四是通過活動促進他們心靈的互動,學(xué)校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當(dāng)文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質(zhì)量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學(xué)生進行教育。六是發(fā)展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。
            第二階段:在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶?;顒右晕枧_為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節(jié)目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節(jié)目,每個節(jié)目主題鮮明、生動活潑,以優(yōu)美的舞蹈表演形式,內(nèi)容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業(yè)績,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十二
            為迎接國慶節(jié),我校開展了以“向國旗敬禮”為主題的系列活動。取得預(yù)期的效果,受到廣大師生的歡迎?,F(xiàn)將過去一段時間的工作小結(jié)如下:
            一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
            為了把“向國旗敬禮”系列活動抓實,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立了由張校長任組長,由校委會所有成員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動熱愛祖國的主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
            二、活動有序。
            1、科學(xué)計劃,組織到位。
            為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在9月中旬,學(xué)校就制定了活動計劃,明確責(zé)任,開展系列活動。所有活動都要組織到位。
            2、具體活動。
            (1)、舉行一次大型升旗儀式,其主題是“我愛祖國”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學(xué)生寫專題日記。通過該活動的開展,使師生接受了一次集體教育。
            (2)、舉行“迎國慶”手抄報評比活動,經(jīng)過兩個星期的準備,在9月30日下午由班級挑選出班級質(zhì)量高的上交學(xué)校參加評比,評出一二三等獎各3名。
            (3)、舉行“祖國與我共成長”征文活動,評出一二三等獎各3名。
            (4)、9月29日下午,全校各班級舉行“慶祖國六十五華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。
            通過“向國旗敬禮”系列活動的開展,激發(fā)廣大師生愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神。
            國慶節(jié)活動總結(jié)小學(xué)篇十三
            為慶祝中華人民共和國成立xx周年,加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識,在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 “國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進和指正:
            1、在國慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國58周年的到來。
            2、要求各班開一次以“熱愛祖國,放飛理想”為主題班會。講解祖國幾十年來的重大變化及現(xiàn)代社會中的英雄事跡,對學(xué)生進行深刻的愛國主義教育。
            3、“國慶節(jié)”期間各班積極利用板報開展宣傳。學(xué)生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節(jié),認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
            4、以“慶國慶、迎奧運,樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動,各班級進行體育健身活動,進一步活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、積極、向上的生活情趣,弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、文明、進步”的精神,提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),營造一種健康向上的氛圍,激勵學(xué)生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。
            5、學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國之最,祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀,經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等,制作精美的手抄報。通過活動讓學(xué)生進一步的了解國情,增長學(xué)生的綜合知識,培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
            通過系列愛國主義教育活動的開展,學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,學(xué)生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學(xué)生的課余生活,收到了良好的教育效果。
            幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)
            并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動的整個流程進行總結(jié),具體如下:
            1.活動方案和活動計劃方面:由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動,很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動前,我主動與上一年的負責(zé)教師進行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排,初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓,我們利用午休時間,在辦公室進行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動展開的順序和時間進行了詳細的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準備,再到區(qū)域的布置都進行了全面的考慮。最后將活動計劃與方案制定完成后于活動前匯報于領(lǐng)導(dǎo)進行審核。
            2.家園合作方面:計劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動,希望能得到他們的配合,我們詳細商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進行的主題活動,增進家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。
            3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進行親子互動。
            1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導(dǎo),具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。
            2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進行’為內(nèi)容設(shè)計完成的。整個墻面的布置美觀而實效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!
            3.通過多樣的區(qū)域活動進行延伸。在本主題活動中,我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。
            4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻禮。為了進一步表達我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。
            1.孩子們在區(qū)域活動中、紅歌大賽中的收獲
            區(qū)域活動是幼兒獲得認知經(jīng)驗的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動補充完整,還進行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
            2.家長的收獲
            通過親子單,家長積極的進行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點,不少家長將查詢到的資料與我們共享。
            3.老師的收獲
            隨著本次活動的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動,體驗了成功的快樂,為第66個國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識,培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。