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        打牌被抓檢討書(通用17篇)

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            任務是指分配給某人或某組織的特定工作或職責。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度?以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。
            打牌被抓檢討書篇一
            尊敬的老師:
            本人于xx年x月xx日中午午自修時間在高三18班教室里與同學一起打牌,結(jié)果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
            首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。
            而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
            老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。
            今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。
            此致
            敬禮!
            20xx年x月x日。
            打牌被抓檢討書篇二
            尊敬的老師:
            我在20xx年5月9日下午的第二節(jié)電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網(wǎng)頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。
            首先我要對于我上課玩打牌小游戲做一個檢討,上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網(wǎng)頁小游戲,而且是內(nèi)容不大健康的網(wǎng)頁小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發(fā)現(xiàn)就嚴厲處罰。
            但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情,懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲應該放在課間和休息時間玩玩,上課時間是絕不可以玩的。
            不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優(yōu)異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
            此致
            致敬!
            檢討人:xxx
            日期:20xx年xx月xx日
            打牌被抓檢討書篇三
            尊敬的'老師:
            您好!
            今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打牌這種不良行為的深刻認識,以及再也不會打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
            早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關于這件事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
            對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的這種行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證不打牌是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
            如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
            每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
            自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。
            相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
            此致
            敬禮
            檢討人:xx
            20xx年xx月xx日
            打牌被抓檢討書篇四
            尊敬的老師:
            今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍圍觀打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。
            這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。確實有點過分,這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。五一節(jié)假期間我和三個同學都沒有回家,出于無聊于是就聚在一起打牌,我們有約在先誰輸了誰請吃宵夜,大家都知道我們還只是學生,沒有經(jīng)濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認錯。作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內(nèi)任務,遵守學校校規(guī),堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事……?!?。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。
            學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發(fā)落。作為一個體育部長的我,素日里經(jīng)常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的機會,平時要知禮節(jié)懂規(guī)矩,一定要遵紀守規(guī),做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有四人離開,第二次又走一人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀而離開,原來最離譜的'確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。作為一個07人力班長的我,平時經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規(guī)校紀,學生違規(guī)處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。07人力班是一個團結(jié)進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結(jié)而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優(yōu)秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓09人力班蒙羞,有愧同學們平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
            事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學?,F(xiàn)在正在接受評估,由于我們個別犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,對學校的評估無疑是一大阻力,而且給對自己抱有很大期望的老師也是一種傷害。老師們,你們平時對我的點點滴滴我都銘記在心,所謂男兒有事不在口在于心,平時的我雖然是一個吊兒郎當,不務正事的人。但打心里我是知道你們對我的栽培,優(yōu)待。然而,這次事情的發(fā)生,我由衷的對你們說聲“對不起!”,并且希望得到你們的原諒。當我聽到他們說你氣的說不出話語,我知道我錯了。當我接通你的電話你沒有過激的言語,我知道你不是沒話說而是有太多的都說不出。還有書記對我的栽培與信任,我更是羞愧,更是覺得自己的錯難以原諒。如今我即將離開學生會,放下現(xiàn)在的工作,以后與您們的接觸將有所減少,很是不舍。不舍!每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
            每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起不可推卸的責任。
            我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!
            我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
            此致
            敬禮!
            xx年xx月xx日。
            打牌被抓檢討書篇五
            尊敬的老師:
            您好!
            今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對打牌這種不良行為的深刻認識,以及再也不會打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
            早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關于這件事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
            對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的這種行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證不打牌是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
            如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
            每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
            自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。
            相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
            此致
            敬禮
            20xx年xx月xx日。
            打牌被抓檢討書篇六
            尊敬的xx:
            xx月xx日,在老師上課時在下面偷偷打牌,并被老師發(fā)現(xiàn)。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報如下:
            通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過反思,我對自己這些年的學習成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項學校紀律。但近期,由于學習逐漸忙碌,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。
            檢討人:xx
            xxxx年xx月xx日
            打牌被抓檢討書篇七
            您好!
            這次上課打撲克,我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學校的紀律,也深刻認識到上課不專心停課是不對的,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
            事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打撲克不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。
            每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學校有一個良好的學習風氣。包括我自己也不例外。但是良好的學習風氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好的學習風氣,是很不應該的,若每一個同學都不聽課不嚴格要求自己,大家成績都會下降,學不到知識,那么是不會有良好的學習風氣形成的,所以學校對違反校規(guī)的.學生給予懲罰也是應該的。
            我真誠地接受老師的批評,并愿意接受學校給予的處罰。
            對不起,老師!我知道,老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,對于學生,不該不認真停課,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,以后決不沉迷于玩樂,不再上課打撲克。我決心以后好好聽課。
            我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打撲克了。我會好好改過的,認認真真的去學習,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。
            鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發(fā)生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。
            此致
            敬禮!
            20xx年xx月xx日。
            打牌被抓檢討書篇八
            尊敬的領導:
            您好,在20xx年11月9日下午4點,我在上班時打牌,嚴重違反了勞動紀律。
            在此向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。
            此刻,我對自身這樣的不負責工作態(tài)度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
            如果在上班時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。
            同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。
            因此,這件事的后果是嚴重的.,影響是惡劣的。
            發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。
            因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。
            同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來彌補我的過錯,請領導相信我。
            我將從以下幾個方面來開展工作:
            1、找準位置,擺正心態(tài)。
            要敢于承擔責任,認真當好工段長,協(xié)助上級抓好各項工作的開展,努力做到上級放心、下級順心。
            2、加強學習,提升自我。
            要進一步認真學習和了解公司的企業(yè)文化,熟知各項管理制度,并以身作則,以“規(guī)范、規(guī)矩、克制、負責”來要求自己,腳踏實地做好本職工作。
            3、強化員工培訓,提高崗位操作水平。
            要做好工藝理論、設備操作、安全及現(xiàn)場“5s“管理等方面的知識培訓,不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場管理,推動崗位安全標準化建設,為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境,提升工段安全管理水平。
            xxx。
            20xx年xx月xx日。
            打牌被抓檢討書篇九
            尊敬的趙老師:
            本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉xx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
            首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的`嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
            老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
            此致
            敬禮
            20xx年x月x日。
            打牌被抓檢討書篇十
            本人于3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學xxx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
            首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
            老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾回顧我的錯誤,我是多么的不應該。此次工作期間,我在調(diào)度室,也是在自己崗位上松懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
            身為調(diào)度室值班人員,本職工作性質(zhì)所在,需要在工作期間應付隨時可能到來的調(diào)度任務,調(diào)度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。
            我工作期間打牌,勢必造成工作上的'不用心。而萬一出現(xiàn)一些須準點、比較重要的運輸任務,我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果,這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。
            此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責任心。
            如今,我鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。在今后的日常工作當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的工作性質(zhì),提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴肅對待本職工作,我須認真工作學習,今后工作中時刻警示自己。
            xxxx年xx月xx日。
            打牌被抓檢討書篇十一
            尊敬的老師:
            您好!
            我很慚愧,作為班上的一名班干部,竟然做出在寢室打牌這樣的事情,就此事而言,我向您道歉,對不起。您對我的批評,我都記在心里了,您安排對我的懲罰我也會落實下去,絕不讓您失望,我希望您能從對我的處罰中,看到我知錯就改,想悔過的態(tài)度,我已經(jīng)認識到自己的錯誤了。
            最近不是在進行期末考試嗎?這臨近期末,大家對自己的個人約束都差了不少,每次考完就回到自己的額寢室,尋找樂子,有的人在玩手機,有的人在整理行李,我都有點不好意思告訴您,其實被您收繳的那副牌,是我在xx的床下找到的,我然后我就問了大伙,有沒有人要來玩兩把的,反正離下一堂考試還有半個小時,于是我跟兩個同學在寢室玩了起來,我記得當時還有好多人圍觀呢,都顯得非常的感興趣,再后來您就來了,正好抓到我們抓到我們一行人,要不是因為我們還有考試我估計當場就已經(jīng)在您的辦公室,哪會等到現(xiàn)在啊,的'確我們現(xiàn)在年紀最好不好接觸牌,我們雖然只是打著玩,但是畢竟這是牌啊,我們還是一個高中生,我們最主要的不是應該把心思放在學習上嗎?我為何不趁這幾十分鐘,把接下來要考的科目的知識點也仔仔細細的看一遍呢,提升一分是一分啊,在學習上做突破才是真正正道。說到這,我實在是覺得慚愧,虧我還是您能親自命名的學習委員,我不老老實實的帶動大家探討考試題目預測,找到一副撲克反而是興奮的不得了。
            后來我才知道,您是因為擔心我們沒考好,您把我們的試卷教到學校的保密室,就立馬趕過來看過我們,還想著給我們加油鼓勁,讓我們好好考,可是過來之后直接讓您看到這一幕,屬實有點過分了,不過您放一萬個心,我們并沒有上升到打錢的地步,只不過是鬧著玩的,緩解緩解考試壓力而已,參與的人就別追究了,現(xiàn)在馬上就放寒假了,量誰也不想自己在放假前夕惹老師一頓批評吧,反正這牌是我找出來的,他們參與打牌也是我叫的,你就處罰我一個人吧,就別難為他們了。
            另外,我這次期末考試您大可放心了,反正我沒有一門考試是讓我特別為難的,應該是考得不差,也對的您這一學期下來,對我的辛苦教育了,您讓我一個人留下來把各個寢室打掃干凈,這件事我會做到的,不搞到您滿意為止,我就不離校,不放寒假,我這個不會那么的矯情,犯錯了我就領罰,既然是對自己的處罰,我就會好好的完后,絕不會偷懶。
            這件事說到底,還是我錯了,打牌終究是不對的,您放心,我以后都不會再碰牌了,我發(fā)誓。
            此致
            敬禮!
            檢討人:
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            打牌被抓檢討書篇十二
            尊敬的趙老師:
            本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌,結(jié)果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
            首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
            老師,我保證在今后的`學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。
            此致
            敬禮!
            日期:20xx年xx月xx日
            打牌被抓檢討書篇十三
            尊敬的領導:
            您好,在xxx年11月9日下午4點,我在上班時打牌,嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責工作態(tài)度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
            如果在上班時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
            發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來彌補我的過錯,請領導相信我。我將從以下幾個方面來開展工作:
            1.找準位置,擺正心態(tài)。要敢于承擔責任,認真當好工段長,協(xié)助上級抓好各項工作的開展,努力做到上級放心、下級順心。
            2.加強學習,提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業(yè)文化,熟知各項管理制度,并以身作則,以“規(guī)范、規(guī)矩、克制、負責”來要求自己,腳踏實地做好本職工作。
            3.強化員工培訓,提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現(xiàn)場“5s“管理等方面的知識培訓,不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場管理,推動崗位安全標準化建設,為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境,提升工段安全管理水平。
            檢討人:xxx
            xxxx年xx月xx日
            打牌被抓檢討書篇十四
            尊敬的老師,領導:
            你們好!我是xx年級xxx班學生xxx。
            我懷著一顆極其忐忑又誠懇的心表示懺悔!我們只是一時糊涂,只是一時的犯傻,在宿舍打牌了!我們錯了!我們知道這樣做后果是極其嚴重的!是我們太粗心大意,打牌時沒鎖好門,也太入迷,以致沒有發(fā)現(xiàn)鄰導們的`風吹草動,及時收拾好xxxx現(xiàn)場!我嗯知道,老師們都是為了我們好,在抓住我們時,你們是憤怒的,心是哇涼哇涼的,作為學生,我們是在于心不忍!請原諒我們!請您們放心!我們不會再犯這樣的錯誤了!
            時間:
            打牌被抓檢討書篇十五
            尊敬的班主任老師:
            您好!
            我是xxxx,打牌就相當于賭博,在教室里面打牌更加的惡劣,作為學生的我很不合格,學校是我們讀書的地方,出現(xiàn)打牌的現(xiàn)象就是污染,這是學習的地方,打牌是可恥的,今天我卻在教室里面跟同學們打牌,盡管我們只是打著玩,但是這樣的風氣就是不好的,我們會帶動別人,您經(jīng)常說,我們這個集體中一旦出現(xiàn)一種不好的風氣,一個就會傳兩個,最后大家都會模仿,這件事情讓我知道了,打牌的嚴重,我沒有考慮到這一點,在教室里面打牌,不管是處于什么心態(tài),首先這是一大嚴重的錯誤,因為同學們都在一個教室里面,一推人聚在一起,大家不知不覺的就會參與進來,這次就是一個很顯然的例子,因為我們個別人在打牌,后面就很多同學參與進來了,打牌本來就是不笨允許的,再加上今天因為我們個別的人的原因,讓這么多的同學參與進來,影響是非常惡劣的。
            發(fā)生在中午,事情是這樣的,中午休息的時間,本來應該休息一下,但是班上xxxx同學就拿出來了一副牌,然后班上的幾個同學就在打牌了,本來我當時是準備休息一下的,因為一上午的課讓我有一些疲勞,在加上剛剛吃完午飯,本來就是很累了,但是旁邊幾個同學在打牌,我本來是沒什么興趣的,但是當時因為就在我旁邊打牌,我也不能好好地休息,我看了一會就參與了進去,這個時候教室是沒有什么人的,同學們都在吃飯去了,但是我們玩了一會,大家就回到了教室,以為我們幾個人的在教室里面打牌,引起了班上同學的圍觀。
            我們班上一些同學本來是回到教室睡覺的,但是我們在教室里面打牌,還有那么多同學圍觀,想好好休息的的同學就沒辦法休息了,部分同學還在寫作業(yè),也沒有辦法寫了,當時我完全沒有注意到,一直子啊玩牌,把教教室里面搞的烏煙瘴氣,因為我們幾個人在教室里面打牌的原因,讓所有的`同學都沒休息好,還是您路過教室發(fā)現(xiàn)了我們在打牌,本來就嚴令禁止打牌,說過了多次,我還在公然犯錯,當時不應該參與進去的,打牌本來就不雅,作為學生我失去了那種自覺心,作為班上的一員我當時也沒有考慮到班級的榮譽,我們教室在中間,旁邊兩個教室的同學都進來看到打牌這一幕,這是非常丟臉的,因為我們幾個人打牌,也影響了班集體的形象。
            打牌這件事情情,不僅僅會污染我們的學習環(huán)境,造成班上的同學都過來湊熱鬧,還會讓我們的身心健康收到影響,我再也不打牌了。
            此致
            敬禮
            20xx年xx月xx日。
            打牌被抓檢討書篇十六
            尊敬的領導:
            您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責工作態(tài)度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
            我是多么的不應該在自己工作時打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做好。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
            如果在上班時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
            發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來彌補我的過錯,請領導相信我。
            檢討人:
            20xx年xx月xx日。
            打牌被抓檢討書篇十七
             在上班時間或者上課時間打牌都是錯誤的行為,既然犯了錯就要勇于承擔,善于檢討自己。那么關于打牌的檢討書怎么寫呢,以下是關于打牌檢討書800字,歡迎閱讀!
             這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,對于一個大學生居然在宿舍一起打牌。
             確實有點過分,這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。
             沒有經(jīng)濟來源,所以只是輸一餐宵夜,損失不是很大,大家都欣許答應了,以此娛樂消遣一下無聊的假日。
             剛剛開始不到半個小時就有宿管上來,責令要我們上繳牌器,我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管,讓他們帶走。
             并且也在五一回來后的第一個工作日過去物業(yè)管理處登記認錯。
             作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內(nèi)任務,遵守學校校規(guī),堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事…….”。
             而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。
             我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。
             對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。
             離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和07人力班長一職。
             我真的需要一大段時間來好好總結(jié)自己的錯誤,端正自己的態(tài)度。
             我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。
             所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。
             只望學院看在我坦誠的份上,從輕發(fā)落。
             作為一個體育部長的我,素日里經(jīng)常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。
             還教他們要抓住每一個表現(xiàn)自己的機會,平時要知禮節(jié)懂規(guī)矩,一定要遵紀守規(guī),做好學生干部的典范。
             還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人離開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。
             殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。
             只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。
             仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。
             作為一個07人力班長的我,平時經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規(guī)校紀,學生違規(guī)處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。
             而我自己卻聽不見做不到。
             07人力班是一個團結(jié)進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業(yè)的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結(jié)而且充滿力量與活力的好班。
             而我作為一個這么優(yōu)秀班級的班長,作出這樣的事情,我自愧不如。
             我不是一個好班長,讓07人力班蒙羞,有愧85人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。
             對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
             單位領導:
             您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的.錯誤行為。
             此刻,我對自身這樣的不負責工作態(tài)度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
             回顧我的錯誤,我是多么的不應該。
             此次工作期間,我在調(diào)度室,也是在自己崗位上松懈工作打牌。
             充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
             身為調(diào)度室值班人員,本職工作性質(zhì)所在,需要在工作期間應付隨時可能到來的調(diào)度任務,調(diào)度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。
             我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心。
             而萬一出現(xiàn)一些須準點、比較重要的運輸任務,我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果,這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。
             此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養(yǎng)成足夠的工作責任心。
             如今,我鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。
             在今后的日常工作當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的工作性質(zhì),提醒自己時刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。
             從今往后,我決心要嚴肅對待本職工作,我須認真工作學習,今后工作中時刻警示自己。
             這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
             沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
             也是對老師的不尊重。
             應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
             事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。
             而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。
             家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
             每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
             每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。
             我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
             我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
             對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
             我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
             我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
             但是我卻連最基本的都沒有做到。
             如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
             我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。
             我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
             我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
             自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。
             在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。
             媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
             在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。
             對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
             無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。
             犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。
             但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
             是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
             對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
             同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
             檢討人:時間: