總結(jié)是一種反思的過程，讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題?？偨Y(jié)是提升自身能力和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑。最后，祝愿大家在寫總結(jié)的過程中取得好的成果，能夠總結(jié)出自己的精彩人生。
高中最美學(xué)生事跡材料篇一
xxx，二年級，性格活潑開朗，是老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、愛思考、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
喬靜怡同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。她嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，她的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，成績一直名列前茅。喬靜怡同學(xué)能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
喬靜怡同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。
喬靜怡同學(xué)在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在學(xué)校看見誰有了困難她都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，喬靜怡同學(xué)成為了老師的得力小幫手，不僅積極完成老師布置的任務(wù)，而且能主動(dòng)幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)中，講求方法，率先垂范。
喬靜怡同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
作為一名少先隊(duì)員，喬靜怡同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)。
人的一生，學(xué)無止境，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，喬靜怡同學(xué)一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去，并且走的更高、更遠(yuǎn)。
高中最美學(xué)生事跡材料篇二
葉xx作為一名共青團(tuán)員，一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學(xué)九年（10）班的學(xué)生作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己。在家，他孝敬父母，勤儉節(jié)約；在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，十分注重團(tuán)隊(duì)合作的他，時(shí)刻熱心地為同學(xué)提供服務(wù)，為班級增光添彩，是一名不斷追求進(jìn)步、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
葉xx學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度認(rèn)真、時(shí)間觀念強(qiáng)?？香@研、勤思考的他，能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。他有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題深入、全面，在某些問題上常有自己獨(dú)到的見解。平時(shí)，他主動(dòng)和其他同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步。初一入學(xué)不久，班里就成立了互助小組，將基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)作為幫扶對象。他常說：“只有讓全體同學(xué)一起進(jìn)步，才是一件大樂事?！庇谑?，他常與其他成績優(yōu)異的同學(xué)一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，他耐心講解，有些問題他已經(jīng)講了三五遍，可個(gè)別基礎(chǔ)較弱的組員還是沒聽懂。對此，他并不灰心，反復(fù)講解，直到他們聽懂為止。兩年來，班上的幾名后進(jìn)生在他熱心的幫助下，各科成績都有較大幅度的提升。
葉xx一直擔(dān)任班長一職，職務(wù)意味著責(zé)任。他做事細(xì)心負(fù)責(zé)，有超強(qiáng)的責(zé)任感，在處理班級事務(wù)中，能及時(shí)傳達(dá)老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
葉xx還是一個(gè)懂得珍惜和感恩的人，對幫助和關(guān)心過自己的老師和同學(xué)總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天健康成長的自己。他總是發(fā)自內(nèi)心地敬重老師，真誠地對待每一位同學(xué)，他以一顆無私真誠的心，換來了老師與同學(xué)們的信任和支持。
追求進(jìn)取的葉xx，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參加豐富多彩的課外活動(dòng)，爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。
武術(shù)是中華文化的精粹。葉xx從小習(xí)武，練就一身高超的武藝。無數(shù)個(gè)勤學(xué)苦練的日子，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，他都盡量協(xié)調(diào)時(shí)間，爭取做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。在風(fēng)雨中、在烈日下，時(shí)間悄無聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年，在全國傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)賽武術(shù)賽中，他連續(xù)兩年獲得個(gè)人“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；20xx年xx省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽中，他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤（項(xiàng)目）第一名，并榮獲“國家二級運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱號。他深深地認(rèn)識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信“沒有最好，只有更好”，以表達(dá)對武術(shù)的追求永無止境！
除了一身好武藝，在班里，葉xx還扮演著“小編輯”“小演員”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是由他帶領(lǐng)著同學(xué)們自行設(shè)計(jì)、編寫的。他還主動(dòng)召集班上的文娛愛好者，在學(xué)校的科藝節(jié)上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節(jié)目，使所在班級的班隊(duì)活動(dòng)充滿了無限的生機(jī)與活力。在他和全班同學(xué)的共同努力下，該班多次榮獲xx市“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號。
葉xx相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強(qiáng)的精神磨煉羽翼，在未來的某一天能搏擊長空，在碧海藍(lán)天自由翱翔。
高中最美學(xué)生事跡材料篇三
來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的林xx同學(xué)，是個(gè)勤勞善良、品格高尚的小姑娘。
20xx年暑假伊始，xx發(fā)現(xiàn)家附近有好多留守兒童，因家中無人看顧，他們常跑到外面閑逛。她看在眼里，急在心里：“這怎么行呢？這些小朋友到處亂跑，很不安全，我得想個(gè)辦法。”
細(xì)想之下，xx把這些小朋友組織起來，成立了留守兒童小組，并自告奮勇?lián)谓M長。每逢節(jié)假日，她就把小組的小朋友招呼到自己家里，一起讀書、做作業(yè)。她教小朋友們背《三字經(jīng)》、念古詩、學(xué)畫畫等，若是他們做作業(yè)遇到難題，xx還會(huì)為他們答疑解惑。
在生活上，xx也盡自己的能力，照顧這些小朋友。一天，xx正在看書，小組里的詩詩跑來了，頭發(fā)亂亂的、小臉臟臟的。xx以為出了什么大事，急忙站起來，問：“詩詩，你怎么了？”詩詩說：“xx姐，我剛才在家里找了半天也找不到生字本，你能不能借一本給我呢？”xx聽了，松了一口氣，立刻找了好多本子和鉛筆送給詩詩。細(xì)心的她還帶著詩詩去洗臉，幫她扎好頭發(fā)、整理好衣服，把詩詩打扮整潔送回了家。
作為一個(gè)農(nóng)村孩子，xx從小就勤勞、懂事、孝敬長輩。20xx年4月份，不幸突然降臨。xx媽媽被查出患有淋巴腫瘤，必須馬上做手術(shù)。就在爸媽去醫(yī)院的第二天晚上，爺爺腎結(jié)石發(fā)作，也得盡快手術(shù)。爺爺、媽媽住院需要照顧，家里九十高齡的曾祖父母也需要人照顧。就在爸爸感到分身乏術(shù)、一籌莫展之時(shí)，xx堅(jiān)定地說：“爸爸，你安心帶爺爺去治病吧，家里有我呢！”爸爸無奈地把照顧曾祖父母和料理家務(wù)的重任交給了xx。
那段時(shí)間放學(xué)回家后，xx總是先做好飯菜，照顧曾祖父母吃完，再做其他家務(wù)活。由于年紀(jì)小，身單力薄，她只好一趟一趟地挑著泔水桶去喂養(yǎng)家畜，肩膀被磨出了水泡……等她忙完家務(wù)活，天已經(jīng)黑了，她又開始馬不停蹄地趕作業(yè)。雖然任務(wù)繁重，但每晚和爸爸通電話時(shí)，她都安慰爸爸說：“爸，家里好著呢，您放心！”十幾天后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽回家一看，家里一切都好，只是小xx變得又黑又瘦的，一家人心疼不已。
xx還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。課堂上，她孜孜不倦地汲取著知識，課外更是手不釋卷。父母若是有到城里，xx不像別的孩子一樣，想要新奇的玩具或是好看的衣服，而是讓父母幫自己買書。20xx年夏天，廈門大學(xué)南強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)社在向陽鄉(xiāng)建立了一個(gè)公益圖書館，這可是向陽鄉(xiāng)第一個(gè)圖書館，把xx樂壞了。她迅速辦理了借閱卡。圖書館離得遠(yuǎn)，xx每次來回都要步行兩個(gè)小時(shí)，但不管是刮風(fēng)下雨還是暑氣逼人，每到借還書時(shí)間，xx總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在圖書館。每次看書，她都認(rèn)真做讀書筆記、寫閱讀心得。因此，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，參加演講比賽、征文比賽更是屢獲佳績。
就這樣，這個(gè)臉上總是掛著笑容的瘦小姑娘，用她的樂于助人、吃苦耐勞、孝敬長輩、勤奮好學(xué)等品質(zhì)贏得了贊賞，每學(xué)期都被學(xué)校評為三好學(xué)生，20xx-20xx年連續(xù)三年獲得香港恩慈教育基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，更是在20xx年被評為第二屆xx市誠實(shí)守信美德少年。
高中最美學(xué)生事跡材料篇四
袁，男，1992年2月生，就讀于寶雞文德中學(xué)。擔(dān)任高一（1）班班長。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)農(nóng)村家庭出身的他從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
（一）班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。
進(jìn)入中學(xué)以來，袁xx同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長，他處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。他每天7：00他準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是他展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團(tuán)支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，他能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團(tuán)支部、班級工作兩不誤。
他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。平時(shí)他也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，他便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，袁xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì)議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是袁xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，他一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，他卻用手去掏那紙屑等東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。他作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
（二）學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，他十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，他是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學(xué)習(xí)上，他深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，他謙虛向老師、同學(xué)請教，成績還一直在班級前列。同時(shí)他又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，袁xx同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他擅長打籃球、乒乓球，計(jì)算機(jī)操作在課內(nèi)課外他大顯身手，中學(xué)就會(huì)制作幻燈片、下載文件、繪制表格，編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，任廣播臺臺長，獲得師生一致好評。
在學(xué)生心目中，他是一個(gè)當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待袁xx同學(xué)會(huì)做得更好。
高中最美學(xué)生事跡材料篇五
趙麗佳，現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學(xué)院，是一名大一學(xué)生，學(xué)生會(huì)體育部干事，也是共青團(tuán)員。
戰(zhàn)爭到了尾聲的時(shí)候更考驗(yàn)人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，趙麗佳先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會(huì)和六農(nóng)場做志愿服務(wù)，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻(xiàn)。
她跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察工廠內(nèi)部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學(xué)習(xí)。因工作需要，團(tuán)區(qū)委對她的志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)動(dòng)，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。
在交化街志愿服務(wù)的半個(gè)多月，她按時(shí)工作，從不遲到早退，和居委會(huì)的工作人員們共進(jìn)退。在居委會(huì)她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個(gè)居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個(gè)人信息，聯(lián)系區(qū)域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時(shí)間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，開朗活潑，風(fēng)趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的姐姐們對她的評價(jià)。趙麗佳是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會(huì)對我們的`照顧，如今國家有難，是時(shí)候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但趙麗佳從無怨言，她在用自己的方式，守護(hù)著這座城市，守護(hù)著她的家鄉(xiāng)，守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們。
趙麗佳沒有青年人的"壞習(xí)氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀(jì)的老人，文化水平不高，不會(huì)寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因?yàn)檗k理健康證明過程需要些時(shí)間而說一些情緒激動(dòng)的話，她一邊耐心疏導(dǎo)，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會(huì)幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關(guān)人員匯報(bào)解決，爭取給群眾滿意的回復(fù)。
家里人擔(dān)心她會(huì)接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅(jiān)持到底。再說啦，防護(hù)工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達(dá)自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個(gè)紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會(huì)有傳染家里人的風(fēng)險(xiǎn)。"平凡的她給了我最多的感動(dòng)。
"其實(shí)我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個(gè)樂觀的女孩兒一直幸運(yùn)下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻(xiàn)出真情，共譜抗疫歌！
高中最美學(xué)生事跡材料篇六
中央電視臺最近有一個(gè)欄目——《尋找最美的鄉(xiāng)村教師》,每期節(jié)目中主人公對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著，都感召著千萬教師同行，更感動(dòng)了無數(shù)學(xué)子和家長。同為一名鄉(xiāng)村教師，多年來，羅老師一直扎根在z教育的邊遠(yuǎn)地區(qū)，用智慧傳播知識，用愛心播撒陽光，用真情傳遞溫暖，夢想著成為孩子心中最美的教師。多年的執(zhí)教生涯，她一直在做兩件事：
從教以來，從來沒有羅老師不喜歡的學(xué)生。她一直有一個(gè)觀點(diǎn)：每一個(gè)學(xué)生都是好孩子，不論現(xiàn)在，希望在未來。她所帶的六乙班學(xué)生來自各處，農(nóng)村、郊區(qū)、城里，區(qū)內(nèi)區(qū)外、市內(nèi)市外、省內(nèi)省外，家長有辛苦的農(nóng)民工、有起早貪黑的小商小販、甚至有游手好閑的拆遷戶……孩子們在家沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間，家長更不知道放學(xué)后還要輔導(dǎo)功課，孩子們不但學(xué)習(xí)成績參差不齊，品質(zhì)、生活習(xí)慣更是良莠不齊，班級情況紛繁復(fù)雜。針對這種情況，她深入每個(gè)家庭，深入孩子內(nèi)心世界，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，一次次去勸導(dǎo)、化解、疏通，營造家庭的教育氛圍，幫助家長建立起對孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心。
羅老師班里有一位叫王z的外地學(xué)生，家長在馬王堆蔬菜水果批發(fā)市場做蔬菜生意，父母忙于賺錢，沒有時(shí)間管他，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，作業(yè)經(jīng)常不做，有時(shí)候上網(wǎng)竟然徹夜不歸。上課沒有精神，直打瞌睡。羅老師一次次地找他談心，孩子當(dāng)面表示改正，可轉(zhuǎn)身又溜進(jìn)了網(wǎng)吧。一天下午，羅老師發(fā)現(xiàn)孩子又沒來學(xué)校，便立即電話通知家長找尋。五點(diǎn)鐘，家長才遲遲回話，竟然說沒有時(shí)間去尋找。于是，羅老師便根據(jù)同學(xué)們提供的線索，在附近小區(qū)一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧、游戲廳挨個(gè)尋找，終于在一個(gè)離校一兩公里的不起眼的網(wǎng)吧中找到了玩游戲正入迷的孩子。羅老師把孩子領(lǐng)回學(xué)校，又一次耐心勸說，諄諄教誨。
有的學(xué)生對羅老師說：王升的爸爸媽媽都不管他，您也不是一次兩次幫他了，一點(diǎn)效果都沒有。我們不嫉妒您對他的關(guān)愛，但我們?yōu)槟鷲鄣母冻龊翢o效果和回報(bào)感到難過！羅老師說：王升跟你們一樣，進(jìn)了學(xué)校的門，就都是我的孩子，在我的眼皮底下，誰掉隊(duì)了，那我就得陪著他一起趕上來，大家也應(yīng)該多關(guān)心幫助他，幾十年后，你們再相聚時(shí)，他就還會(huì)記得這個(gè)溫暖的集體。羅老師除個(gè)別輔導(dǎo)王升的學(xué)習(xí)，還根據(jù)他的情況量身定做復(fù)習(xí)方案，同學(xué)們也輪流幫助和監(jiān)督他的學(xué)習(xí)，20xx年畢業(yè)考試，語文從來沒有及格的王升語文打了78分，這不算高的分?jǐn)?shù)不僅是一個(gè)難得的喜訊，甚至可說是一個(gè)奇跡。畢業(yè)典禮上，羅老師收到了王升同學(xué)的賀卡，上面寫著：羅老師，我不會(huì)忘記你對我的幫助，二十年后我會(huì)讓你看到一個(gè)不一樣的王升。
學(xué)生雖然是受教育者，但他們也一直在選擇老師，挑剔老師的為人，挑剔老師的教學(xué)。把愛放在教育的核心地位，這是任何教育的基礎(chǔ)，也是取得良好效果的前提。學(xué)校的廁所是羅老師班級的公共區(qū)，因?yàn)閷W(xué)校校區(qū)屬臨時(shí)過渡，條件艱苦，學(xué)生打掃起來有困難，羅老師就經(jīng)常和大家一起共同完成；教室地板灰土厚，羅老師就提早到校，先將地拖干凈。一樁樁細(xì)小的事情，學(xué)生們看在眼里，記在心中，都感受到老師對班集體的愛，對大家的愛。雖然羅老師接六乙班的時(shí)間不長，但有了這份愛，師生間的信任建立起來，溝通的橋梁暢通無阻，孩子們的心扉向羅老師敞開了，家里父母間的爭吵、同學(xué)相處時(shí)的疙瘩、成長中身體的不適和學(xué)習(xí)過程的緊張等等，都在羅老師這里得到安慰和寬解。
作為一名在講臺上燃燒青春的教師，精彩的課堂教學(xué)是做一名受學(xué)生歡迎教師的首要條件。多年來，羅老師把充分的時(shí)間用到備課上，把智慧的激情用到授課上，在課堂教學(xué)中，她本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅專注于教授知識，而且重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)、品性塑造。課堂上，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，注重啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，努力使課堂充實(shí)而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫，自己教得省心，學(xué)生學(xué)得盡興。因了羅老師輕松幽默、內(nèi)容充實(shí)、充滿想象的課堂教學(xué)，孩子們出現(xiàn)了少有的喜歡上語文課的情形，而羅老師所任課班級的教學(xué)成績也常能位于同年級前列。如果說羅老師用身先士卒的班級榮譽(yù)感與孩子們建立起信任的橋梁，那么，她生動(dòng)、睿智的課堂教學(xué)更是拉近了與孩子們的距離，讓她能夠成為孩子們喜歡、敬重的領(lǐng)路人。孩子們說，羅老師是值得依賴、知識淵博的老師，也是親密的好朋友、更是值得尊敬的長者。
二十多年的堅(jiān)守，有艱辛，有苦澀，更有收獲。看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，特別是看著一批批不斷成長的畢業(yè)學(xué)生離開校園，那份助人成功的喜悅難以言表，桃李芬芳，滿園春色，這恐怕就是一個(gè)執(zhí)著于教書育人事業(yè)的教師職業(yè)魅力之所在?；蛟S，窮盡一生之力，很多教師都無法成為電視報(bào)道中那種“最美的鄉(xiāng)村教師”，但是，在這里，在z這片充滿希望的土壤上，羅老師一定是她的學(xué)生心中最美的老師。
高中最美學(xué)生事跡材料篇七
張涵韻，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、心地善良、尊老愛親有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
“路遙知馬力，日久見人心”，張涵韻同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠實(shí)守信、樂于助人。
孔子曰：人而無信，不知其可也。
在腦后，離下午開課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠信。
她富有愛心，樂于助人。
記得20xx年，學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng)，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
三、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學(xué)生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員，張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個(gè)像張涵韻這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
高中最美學(xué)生事跡材料篇八
李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病，父親四肢無力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對于班上的任何一個(gè)孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?？粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!
高中最美學(xué)生事跡材料篇九
xx，男，漢族，1965年3月生，生前系浙江省杭州長運(yùn)運(yùn)輸集團(tuán)公司駕駛員。
短短76秒，xx突遭重創(chuàng)時(shí)臨危不亂，強(qiáng)忍劇痛將車停穩(wěn)，以極大毅力完成了一整套安全規(guī)范的操作，用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業(yè)”和忠于職守的職業(yè)道德觀，他被人們譽(yù)為“最美司機(jī)”。
20xx年5月29日中午，xx駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上，被迎面飛來的制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報(bào)警，后xx被送往解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，xx因傷勢過重?fù)尵葻o效離世，年僅48歲。
76秒，面對突發(fā)事件，xx沉著冷靜，在生命的最后時(shí)刻準(zhǔn)確完成一整套安全規(guī)范的操作。這些背后，離不開他過硬的駕駛技術(shù)，離不開他十年積淀的高超職業(yè)技能，更離不開他崇高的`職業(yè)道德。正是平時(shí)積淀的過硬操作技能，保證了他在遭受重創(chuàng)的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠及時(shí)、有效、規(guī)范的處置，保障了24名乘客的生命安全。“他出事時(shí)，不管是坐姿，還是停車措施，都是完美無瑕的?！笔潞?，通過反復(fù)查看監(jiān)控錄像，xx生前的同事們一致認(rèn)為。
平時(shí)，xx立足平凡崗位，兢兢業(yè)業(yè)，十年如一日的堅(jiān)守鑄就了瞬間的偉大。xx自20xx年進(jìn)入杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司擔(dān)任班車駕駛員起，就視手中的方向盤為生命線。從業(yè)十年來，他安全行駛100多萬公里，沒有發(fā)生一起交通事故，沒有一次違章記錄，沒有一起旅客投訴。20xx年春運(yùn)期間，杭州遭遇連日大雪冰凍天氣，出行非常困難，成千上萬的旅客都在等著回家，xx第一個(gè)報(bào)名參加抗雪救災(zāi)。艱難的道路，他第一個(gè)出發(fā)，與同事們一起搶在春節(jié)之前把旅客平安送回家。xx在車內(nèi)一直放著一本安全手冊，得空時(shí)，他會(huì)拿出來翻看。他認(rèn)為，只有對車子有了相當(dāng)?shù)牧私猓鎸Ω鞣N情況，才能從容應(yīng)對。雖然從業(yè)多年，但他始終把自己當(dāng)作新手，堅(jiān)持規(guī)范操作一絲不茍，將“安全第一”、“旅客生命財(cái)產(chǎn)第一”時(shí)刻放在心里。
xx生活節(jié)儉，在同事眼里，他除了買過幾件喜歡的運(yùn)動(dòng)服，平時(shí)穿的都是工作服。但他卻很大方，當(dāng)春風(fēng)行動(dòng)、5.12汶川地震捐款時(shí)，他捐得比別人都多。
高中最美學(xué)生事跡材料篇十
學(xué)生：xx，生于xx年6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣;在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手，敢于大膽創(chuàng)新;時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的.表率。
自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔(dān)任班干部，總是認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級各項(xiàng)活動(dòng)，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中，她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點(diǎn)，我當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再復(fù)習(xí)，這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做習(xí)題，達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
高中最美學(xué)生事跡材料篇十一
某某某同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思積極的好學(xué)生。
他尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助教師做力所能及的事，是教師信得過的得力助手。熱愛團(tuán)體，積極參加、組織團(tuán)體活動(dòng)，認(rèn)真完成團(tuán)體交給的任務(wù)。能虛心理解同學(xué)們的批評提議，這些年來，精神面貌一向很好，得到教師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。王志豪善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時(shí)間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，所以被同學(xué)們稱贊為“小教師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自我能辦的事力爭自我辦，基本學(xué)會(huì)料理自我的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會(huì)送上自我動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)儉，從不挑吃挑穿。
他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極積極，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。小小年紀(jì)，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎(jiǎng)；英語學(xué)科也毫不遜色，參加20xx年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎(jiǎng)。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令教師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績，是班級籃球隊(duì)的主將。他活潑開朗，樂觀應(yīng)對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)本事。王志豪同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了教師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是教師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
某某某，女，13歲，此刻石柱馬武中學(xué)20xx級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學(xué)、愛勞動(dòng)；她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實(shí)，是一名有夢想、有道德、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)同學(xué)，以無私奉獻(xiàn)的精神幫忙同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在教師和同學(xué)中極有口碑。在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員，校級征文大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員；20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎(jiǎng)。
高中最美學(xué)生事跡材料篇十二
王夢涵是尚義縣太平街明德小學(xué)小學(xué)四（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班長職務(wù)。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。她爸爸媽媽常年在外打工，和年邁的姥姥生活在一起。
在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬老人，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。姥姥腿腳不靈便，她每天早早的把作業(yè)做完，幫助姥姥干活。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個(gè)小孩，但心特細(xì)，記得姥姥有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要姥姥有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì)，對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長，她總是第一個(gè)來到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。她多次獲得‘三好學(xué)生’，‘優(yōu)秀班干部’，‘成績優(yōu)秀學(xué)生’的稱號。
在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
高中最美學(xué)生事跡材料篇十三
xxx同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。
他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。王志豪善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時(shí)間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會(huì)料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會(huì)送上自己動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。
他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀(jì)，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎(jiǎng);英語學(xué)科也毫不遜色，參加x年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎(jiǎng)。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績，是班級籃球隊(duì)的主將。他活潑開朗，樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。王志豪同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
xxx，女，13歲，現(xiàn)在石柱馬武中學(xué)x級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學(xué)、愛勞動(dòng);她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實(shí)，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)同學(xué)，以無私奉獻(xiàn)的精神幫助同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在x年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員，校級征文大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員;x年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎(jiǎng)。
高中最美學(xué)生事跡材料篇十四
龐xx同學(xué)出生于20xx年1月7日，于20xx年進(jìn)入淄博市桓臺縣田莊中學(xué)學(xué)習(xí)。多年來，在學(xué)校和教師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績一向在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到教師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎(jiǎng)。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽，校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動(dòng)中，多次獲一等獎(jiǎng)，且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎(jiǎng)。
龐文雅同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂于鉆研，上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自我獨(dú)特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找教師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)本事和自主本事，她酷愛看書，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。經(jīng)過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了教師和同學(xué)們的一致好評。
龐文雅同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自我的事情自我做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的，都十分繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級起，就堅(jiān)持自我洗腳、洗襪子，此刻的她更勤快了，每逢周六、周日自我洗衣服，每一天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個(gè)十分孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自我獨(dú)特的'祝福。師恩不忘，此刻雖然上了初中，她也沒有忘記小學(xué)的班主任教師，有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
身為班干部，龐文雅同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力做好自我負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每一天都堅(jiān)持早到校、晚離校，主動(dòng)幫忙教師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫教師批改試卷，從不說累。在團(tuán)的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團(tuán)的知識，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會(huì)的問題，她總能熱心的去幫忙解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠打動(dòng)，他們把她當(dāng)成自我的知心朋友。
扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使龐文雅學(xué)到了很多知識，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法；踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使龐文雅鍛煉了自理自立的本事；廣泛的愛好興趣使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐文雅不斷提高，全面發(fā)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來成為一名合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人！
高中最美學(xué)生事跡材料篇十五
小琳，四年級，性格活潑開朗，是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、愛思考、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小琳同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。她嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高，她的作文多次在《新參考文摘·新上饒》中發(fā)表?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，小琳同學(xué)的.身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語成績一直名列前茅。小琳同學(xué)能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級“全面發(fā)展好學(xué)生”的稱號。
小琳同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。
小琳同學(xué)在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。從當(dāng)上班長的那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。她總是比其他同學(xué)提前到校，在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?？匆娬l有了困難她都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，小琳同學(xué)成為了老師的得力助手，不僅積極完成老師交給她的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。并多次被評為“優(yōu)秀班干”。
小琳同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
作為一名少先隊(duì)員，小琳同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)。
人的一生，學(xué)無止境，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
高中最美學(xué)生事跡材料篇一
xxx，二年級，性格活潑開朗，是老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、愛思考、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
喬靜怡同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。她嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，她的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，成績一直名列前茅。喬靜怡同學(xué)能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
喬靜怡同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。
喬靜怡同學(xué)在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在學(xué)校看見誰有了困難她都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，喬靜怡同學(xué)成為了老師的得力小幫手，不僅積極完成老師布置的任務(wù)，而且能主動(dòng)幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)中，講求方法，率先垂范。
喬靜怡同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
作為一名少先隊(duì)員，喬靜怡同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)。
人的一生，學(xué)無止境，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，喬靜怡同學(xué)一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去，并且走的更高、更遠(yuǎn)。
高中最美學(xué)生事跡材料篇二
葉xx作為一名共青團(tuán)員，一直遵循以德待人、與人為善的處世原則。這位來自xx第七中學(xué)九年（10）班的學(xué)生作風(fēng)簡樸，嚴(yán)于律己。在家，他孝敬父母，勤儉節(jié)約；在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，十分注重團(tuán)隊(duì)合作的他，時(shí)刻熱心地為同學(xué)提供服務(wù)，為班級增光添彩，是一名不斷追求進(jìn)步、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
葉xx學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度認(rèn)真、時(shí)間觀念強(qiáng)?？香@研、勤思考的他，能按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績穩(wěn)定。他有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問題深入、全面，在某些問題上常有自己獨(dú)到的見解。平時(shí)，他主動(dòng)和其他同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步。初一入學(xué)不久，班里就成立了互助小組，將基礎(chǔ)稍弱的同學(xué)作為幫扶對象。他常說：“只有讓全體同學(xué)一起進(jìn)步，才是一件大樂事?！庇谑?，他常與其他成績優(yōu)異的同學(xué)一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，他耐心講解，有些問題他已經(jīng)講了三五遍，可個(gè)別基礎(chǔ)較弱的組員還是沒聽懂。對此，他并不灰心，反復(fù)講解，直到他們聽懂為止。兩年來，班上的幾名后進(jìn)生在他熱心的幫助下，各科成績都有較大幅度的提升。
葉xx一直擔(dān)任班長一職，職務(wù)意味著責(zé)任。他做事細(xì)心負(fù)責(zé)，有超強(qiáng)的責(zé)任感，在處理班級事務(wù)中，能及時(shí)傳達(dá)老師的要求，積極動(dòng)員全班同學(xué)，按時(shí)完成學(xué)校和老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。
葉xx還是一個(gè)懂得珍惜和感恩的人，對幫助和關(guān)心過自己的老師和同學(xué)總是心懷感激。他知道是老師們給予他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有今天健康成長的自己。他總是發(fā)自內(nèi)心地敬重老師，真誠地對待每一位同學(xué)，他以一顆無私真誠的心，換來了老師與同學(xué)們的信任和支持。
追求進(jìn)取的葉xx，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，也積極參加豐富多彩的課外活動(dòng)，爭取各方面的能力都能得到鍛煉和提升。
武術(shù)是中華文化的精粹。葉xx從小習(xí)武，練就一身高超的武藝。無數(shù)個(gè)勤學(xué)苦練的日子，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和艱苦的武術(shù)訓(xùn)練，他都盡量協(xié)調(diào)時(shí)間，爭取做到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩不誤。在風(fēng)雨中、在烈日下，時(shí)間悄無聲息地流逝，流下的是拼搏的汗水，揮灑的是奮斗的激情。20xx年和20xx年，在全國傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校聯(lián)賽武術(shù)賽中，他連續(xù)兩年獲得個(gè)人“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”；20xx年xx省青少年武術(shù)錦標(biāo)賽中，他獲得了優(yōu)異的成績——雙鉤（項(xiàng)目）第一名，并榮獲“國家二級運(yùn)動(dòng)員”榮譽(yù)稱號。他深深地認(rèn)識到“山外有山，人外有人”，必須不斷地努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他始終堅(jiān)信“沒有最好，只有更好”，以表達(dá)對武術(shù)的追求永無止境！
除了一身好武藝，在班里，葉xx還扮演著“小編輯”“小演員”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是由他帶領(lǐng)著同學(xué)們自行設(shè)計(jì)、編寫的。他還主動(dòng)召集班上的文娛愛好者，在學(xué)校的科藝節(jié)上，自編自演了舞蹈、小品、相聲等不同類型的節(jié)目，使所在班級的班隊(duì)活動(dòng)充滿了無限的生機(jī)與活力。在他和全班同學(xué)的共同努力下，該班多次榮獲xx市“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號。
葉xx相信，自己也能像雄鷹一樣，以頑強(qiáng)的精神磨煉羽翼，在未來的某一天能搏擊長空，在碧海藍(lán)天自由翱翔。
高中最美學(xué)生事跡材料篇三
來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的林xx同學(xué)，是個(gè)勤勞善良、品格高尚的小姑娘。
20xx年暑假伊始，xx發(fā)現(xiàn)家附近有好多留守兒童，因家中無人看顧，他們常跑到外面閑逛。她看在眼里，急在心里：“這怎么行呢？這些小朋友到處亂跑，很不安全，我得想個(gè)辦法。”
細(xì)想之下，xx把這些小朋友組織起來，成立了留守兒童小組，并自告奮勇?lián)谓M長。每逢節(jié)假日，她就把小組的小朋友招呼到自己家里，一起讀書、做作業(yè)。她教小朋友們背《三字經(jīng)》、念古詩、學(xué)畫畫等，若是他們做作業(yè)遇到難題，xx還會(huì)為他們答疑解惑。
在生活上，xx也盡自己的能力，照顧這些小朋友。一天，xx正在看書，小組里的詩詩跑來了，頭發(fā)亂亂的、小臉臟臟的。xx以為出了什么大事，急忙站起來，問：“詩詩，你怎么了？”詩詩說：“xx姐，我剛才在家里找了半天也找不到生字本，你能不能借一本給我呢？”xx聽了，松了一口氣，立刻找了好多本子和鉛筆送給詩詩。細(xì)心的她還帶著詩詩去洗臉，幫她扎好頭發(fā)、整理好衣服，把詩詩打扮整潔送回了家。
作為一個(gè)農(nóng)村孩子，xx從小就勤勞、懂事、孝敬長輩。20xx年4月份，不幸突然降臨。xx媽媽被查出患有淋巴腫瘤，必須馬上做手術(shù)。就在爸媽去醫(yī)院的第二天晚上，爺爺腎結(jié)石發(fā)作，也得盡快手術(shù)。爺爺、媽媽住院需要照顧，家里九十高齡的曾祖父母也需要人照顧。就在爸爸感到分身乏術(shù)、一籌莫展之時(shí)，xx堅(jiān)定地說：“爸爸，你安心帶爺爺去治病吧，家里有我呢！”爸爸無奈地把照顧曾祖父母和料理家務(wù)的重任交給了xx。
那段時(shí)間放學(xué)回家后，xx總是先做好飯菜，照顧曾祖父母吃完，再做其他家務(wù)活。由于年紀(jì)小，身單力薄，她只好一趟一趟地挑著泔水桶去喂養(yǎng)家畜，肩膀被磨出了水泡……等她忙完家務(wù)活，天已經(jīng)黑了，她又開始馬不停蹄地趕作業(yè)。雖然任務(wù)繁重，但每晚和爸爸通電話時(shí)，她都安慰爸爸說：“爸，家里好著呢，您放心！”十幾天后，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽回家一看，家里一切都好，只是小xx變得又黑又瘦的，一家人心疼不已。
xx還是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。課堂上，她孜孜不倦地汲取著知識，課外更是手不釋卷。父母若是有到城里，xx不像別的孩子一樣，想要新奇的玩具或是好看的衣服，而是讓父母幫自己買書。20xx年夏天，廈門大學(xué)南強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)社在向陽鄉(xiāng)建立了一個(gè)公益圖書館，這可是向陽鄉(xiāng)第一個(gè)圖書館，把xx樂壞了。她迅速辦理了借閱卡。圖書館離得遠(yuǎn)，xx每次來回都要步行兩個(gè)小時(shí)，但不管是刮風(fēng)下雨還是暑氣逼人，每到借還書時(shí)間，xx總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在圖書館。每次看書，她都認(rèn)真做讀書筆記、寫閱讀心得。因此，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，參加演講比賽、征文比賽更是屢獲佳績。
就這樣，這個(gè)臉上總是掛著笑容的瘦小姑娘，用她的樂于助人、吃苦耐勞、孝敬長輩、勤奮好學(xué)等品質(zhì)贏得了贊賞，每學(xué)期都被學(xué)校評為三好學(xué)生，20xx-20xx年連續(xù)三年獲得香港恩慈教育基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金，更是在20xx年被評為第二屆xx市誠實(shí)守信美德少年。
高中最美學(xué)生事跡材料篇四
袁，男，1992年2月生，就讀于寶雞文德中學(xué)。擔(dān)任高一（1）班班長。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個(gè)農(nóng)村家庭出身的他從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。
（一）班級管理以身作則，盡職盡責(zé)。
進(jìn)入中學(xué)以來，袁xx同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長，他處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。他每天7：00他準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是他展現(xiàn)才華的園地。
作為班干部及團(tuán)支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，他能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團(tuán)支部、班級工作兩不誤。
他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。平時(shí)他也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，他便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，袁xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。平時(shí)努力做好班級會(huì)議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是袁xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，他一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，他卻用手去掏那紙屑等東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時(shí)候很晚回家。他作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
（二）學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。
學(xué)習(xí)上，他十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，他是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學(xué)習(xí)上，他深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，他謙虛向老師、同學(xué)請教，成績還一直在班級前列。同時(shí)他又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。
（三）愛好廣泛，積極向上。
自入學(xué)以來，袁xx同學(xué)是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。他擅長打籃球、乒乓球，計(jì)算機(jī)操作在課內(nèi)課外他大顯身手，中學(xué)就會(huì)制作幻燈片、下載文件、繪制表格，編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，任廣播臺臺長，獲得師生一致好評。
在學(xué)生心目中，他是一個(gè)當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待袁xx同學(xué)會(huì)做得更好。
高中最美學(xué)生事跡材料篇五
趙麗佳，現(xiàn)就讀于河北農(nóng)大海洋學(xué)院，是一名大一學(xué)生，學(xué)生會(huì)體育部干事，也是共青團(tuán)員。
戰(zhàn)爭到了尾聲的時(shí)候更考驗(yàn)人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開始，趙麗佳先后輾轉(zhuǎn)曹妃甸工業(yè)區(qū)、唐海鎮(zhèn)交化街居委會(huì)和六農(nóng)場做志愿服務(wù)，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻(xiàn)。
她跟隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)視察工廠內(nèi)部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學(xué)習(xí)。因工作需要，團(tuán)區(qū)委對她的志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)動(dòng)，她二話沒說，積極服從組織安排，她說自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。
在交化街志愿服務(wù)的半個(gè)多月，她按時(shí)工作，從不遲到早退，和居委會(huì)的工作人員們共進(jìn)退。在居委會(huì)她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個(gè)居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢居民個(gè)人信息，聯(lián)系區(qū)域小組長后，為他們辦理健康通行證，那段時(shí)間她經(jīng)常笑稱自己是"辦證的"。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，開朗活潑，風(fēng)趣幽默是六農(nóng)場黨委辦公室的姐姐們對她的評價(jià)。趙麗佳是一名00后，她說，"從小到大，我們00后一直在享受著國家、家庭、社會(huì)對我們的`照顧，如今國家有難，是時(shí)候讓我們00后來照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但趙麗佳從無怨言，她在用自己的方式，守護(hù)著這座城市，守護(hù)著她的家鄉(xiāng)，守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們。
趙麗佳沒有青年人的"壞習(xí)氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀(jì)的老人，文化水平不高，不會(huì)寫字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因?yàn)檗k理健康證明過程需要些時(shí)間而說一些情緒激動(dòng)的話，她一邊耐心疏導(dǎo)，手里的活兒也沒落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會(huì)幫忙接聽辦公電話，解決群眾的問題，一些解決不了，不清楚的問題，記錄下來向有關(guān)人員匯報(bào)解決，爭取給群眾滿意的回復(fù)。
家里人擔(dān)心她會(huì)接觸到外來人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅(jiān)持到底。再說啦，防護(hù)工作做的都挺好的，放心，沒事兒"她一邊表達(dá)自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個(gè)紅馬甲，我得對得起它，我搬出來住，我自己可以照顧好我自己，也不會(huì)有傳染家里人的風(fēng)險(xiǎn)。"平凡的她給了我最多的感動(dòng)。
"其實(shí)我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著紅馬甲的樣子挺可愛的，哈哈"為愛而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個(gè)樂觀的女孩兒一直幸運(yùn)下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻(xiàn)出真情，共譜抗疫歌！
高中最美學(xué)生事跡材料篇六
中央電視臺最近有一個(gè)欄目——《尋找最美的鄉(xiāng)村教師》,每期節(jié)目中主人公對學(xué)生的愛，對教育事業(yè)的執(zhí)著，都感召著千萬教師同行，更感動(dòng)了無數(shù)學(xué)子和家長。同為一名鄉(xiāng)村教師，多年來，羅老師一直扎根在z教育的邊遠(yuǎn)地區(qū)，用智慧傳播知識，用愛心播撒陽光，用真情傳遞溫暖，夢想著成為孩子心中最美的教師。多年的執(zhí)教生涯，她一直在做兩件事：
從教以來，從來沒有羅老師不喜歡的學(xué)生。她一直有一個(gè)觀點(diǎn)：每一個(gè)學(xué)生都是好孩子，不論現(xiàn)在，希望在未來。她所帶的六乙班學(xué)生來自各處，農(nóng)村、郊區(qū)、城里，區(qū)內(nèi)區(qū)外、市內(nèi)市外、省內(nèi)省外，家長有辛苦的農(nóng)民工、有起早貪黑的小商小販、甚至有游手好閑的拆遷戶……孩子們在家沒有學(xué)習(xí)的時(shí)間、空間，家長更不知道放學(xué)后還要輔導(dǎo)功課，孩子們不但學(xué)習(xí)成績參差不齊，品質(zhì)、生活習(xí)慣更是良莠不齊，班級情況紛繁復(fù)雜。針對這種情況，她深入每個(gè)家庭，深入孩子內(nèi)心世界，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，一次次去勸導(dǎo)、化解、疏通，營造家庭的教育氛圍，幫助家長建立起對孩子學(xué)習(xí)生活的關(guān)心。
羅老師班里有一位叫王z的外地學(xué)生，家長在馬王堆蔬菜水果批發(fā)市場做蔬菜生意，父母忙于賺錢，沒有時(shí)間管他，他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)，作業(yè)經(jīng)常不做，有時(shí)候上網(wǎng)竟然徹夜不歸。上課沒有精神，直打瞌睡。羅老師一次次地找他談心，孩子當(dāng)面表示改正，可轉(zhuǎn)身又溜進(jìn)了網(wǎng)吧。一天下午，羅老師發(fā)現(xiàn)孩子又沒來學(xué)校，便立即電話通知家長找尋。五點(diǎn)鐘，家長才遲遲回話，竟然說沒有時(shí)間去尋找。于是，羅老師便根據(jù)同學(xué)們提供的線索，在附近小區(qū)一個(gè)個(gè)網(wǎng)吧、游戲廳挨個(gè)尋找，終于在一個(gè)離校一兩公里的不起眼的網(wǎng)吧中找到了玩游戲正入迷的孩子。羅老師把孩子領(lǐng)回學(xué)校，又一次耐心勸說，諄諄教誨。
有的學(xué)生對羅老師說：王升的爸爸媽媽都不管他，您也不是一次兩次幫他了，一點(diǎn)效果都沒有。我們不嫉妒您對他的關(guān)愛，但我們?yōu)槟鷲鄣母冻龊翢o效果和回報(bào)感到難過！羅老師說：王升跟你們一樣，進(jìn)了學(xué)校的門，就都是我的孩子，在我的眼皮底下，誰掉隊(duì)了，那我就得陪著他一起趕上來，大家也應(yīng)該多關(guān)心幫助他，幾十年后，你們再相聚時(shí)，他就還會(huì)記得這個(gè)溫暖的集體。羅老師除個(gè)別輔導(dǎo)王升的學(xué)習(xí)，還根據(jù)他的情況量身定做復(fù)習(xí)方案，同學(xué)們也輪流幫助和監(jiān)督他的學(xué)習(xí)，20xx年畢業(yè)考試，語文從來沒有及格的王升語文打了78分，這不算高的分?jǐn)?shù)不僅是一個(gè)難得的喜訊，甚至可說是一個(gè)奇跡。畢業(yè)典禮上，羅老師收到了王升同學(xué)的賀卡，上面寫著：羅老師，我不會(huì)忘記你對我的幫助，二十年后我會(huì)讓你看到一個(gè)不一樣的王升。
學(xué)生雖然是受教育者，但他們也一直在選擇老師，挑剔老師的為人，挑剔老師的教學(xué)。把愛放在教育的核心地位，這是任何教育的基礎(chǔ)，也是取得良好效果的前提。學(xué)校的廁所是羅老師班級的公共區(qū)，因?yàn)閷W(xué)校校區(qū)屬臨時(shí)過渡，條件艱苦，學(xué)生打掃起來有困難，羅老師就經(jīng)常和大家一起共同完成；教室地板灰土厚，羅老師就提早到校，先將地拖干凈。一樁樁細(xì)小的事情，學(xué)生們看在眼里，記在心中，都感受到老師對班集體的愛，對大家的愛。雖然羅老師接六乙班的時(shí)間不長，但有了這份愛，師生間的信任建立起來，溝通的橋梁暢通無阻，孩子們的心扉向羅老師敞開了，家里父母間的爭吵、同學(xué)相處時(shí)的疙瘩、成長中身體的不適和學(xué)習(xí)過程的緊張等等，都在羅老師這里得到安慰和寬解。
作為一名在講臺上燃燒青春的教師，精彩的課堂教學(xué)是做一名受學(xué)生歡迎教師的首要條件。多年來，羅老師把充分的時(shí)間用到備課上，把智慧的激情用到授課上，在課堂教學(xué)中，她本著“授之以魚不如授之以漁”的宗旨，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅專注于教授知識，而且重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)、品性塑造。課堂上，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，注重啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，努力使課堂充實(shí)而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫，自己教得省心，學(xué)生學(xué)得盡興。因了羅老師輕松幽默、內(nèi)容充實(shí)、充滿想象的課堂教學(xué)，孩子們出現(xiàn)了少有的喜歡上語文課的情形，而羅老師所任課班級的教學(xué)成績也常能位于同年級前列。如果說羅老師用身先士卒的班級榮譽(yù)感與孩子們建立起信任的橋梁，那么，她生動(dòng)、睿智的課堂教學(xué)更是拉近了與孩子們的距離，讓她能夠成為孩子們喜歡、敬重的領(lǐng)路人。孩子們說，羅老師是值得依賴、知識淵博的老師，也是親密的好朋友、更是值得尊敬的長者。
二十多年的堅(jiān)守，有艱辛，有苦澀，更有收獲。看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，特別是看著一批批不斷成長的畢業(yè)學(xué)生離開校園，那份助人成功的喜悅難以言表，桃李芬芳，滿園春色，這恐怕就是一個(gè)執(zhí)著于教書育人事業(yè)的教師職業(yè)魅力之所在?；蛟S，窮盡一生之力，很多教師都無法成為電視報(bào)道中那種“最美的鄉(xiāng)村教師”，但是，在這里，在z這片充滿希望的土壤上，羅老師一定是她的學(xué)生心中最美的老師。
高中最美學(xué)生事跡材料篇七
張涵韻，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光，在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下，養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、心地善良、尊老愛親有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
“路遙知馬力，日久見人心”，張涵韻同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、誠實(shí)守信、樂于助人。
孔子曰：人而無信，不知其可也。
在腦后，離下午開課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠信。
她富有愛心，樂于助人。
記得20xx年，學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng)，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人，樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長了。
三、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有強(qiáng)烈的求知欲望，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰，對學(xué)習(xí)知識有自己獨(dú)到的見解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績始終出類拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學(xué)生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員，張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止，從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬萬個(gè)像張涵韻這樣的少年茁壯成長，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
高中最美學(xué)生事跡材料篇八
李云寬，男，13歲，家住武安市南通樂村，目前就讀于武安市第九中學(xué)1312班。生活賦予了這位13歲少年堅(jiān)毅的品質(zhì)，樸實(shí)的性格以及面對挫折的勇氣。和所有的13歲少年一樣，李云寬陽光、自信。在武安市第九中學(xué)評選最美孝心少年的活動(dòng)中，如果不是同學(xué)的舉薦，我們也許就很難讀懂這位樸實(shí)少年背后生活的艱辛和對家庭的擔(dān)當(dāng)。
兩年多以前在李云寬的家中，父親的勤勞，母親的質(zhì)樸，兄妹間的互愛，給這個(gè)不是很富裕的家庭總是帶來歡聲笑語，和諧溫馨。然而當(dāng)父母拿出所有積蓄修葺新屋的時(shí)候，父親病倒了。修房加上父親的治療花光了家里的所有積蓄，一家人的生活，陷入了窘境。父親病倒了，家里失去了頂梁柱，為了生計(jì)母親必須外出打工，當(dāng)時(shí)11歲的李云寬用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)。
由于生病，父親四肢無力，走路太久都會(huì)摔倒，因此除了要照顧弟妹衣食起居，李云寬還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí)，李云寬總是白天干活，晚上學(xué)習(xí)同時(shí)還要輔導(dǎo)弟弟妹妹的作業(yè)，相比其他孩子來說他失去了太多玩的時(shí)間。
今年上初中以后，李云寬就必須住校了，對他來說能見到媽媽就成為了奢侈。因?yàn)閶寢屩挥性诿吭麻_支以后才會(huì)帶著微薄的薪水送到家中，然后匆匆離開，用他的話來說，媽媽離他實(shí)在太遠(yuǎn)了。住校后的另一個(gè)不便就是家里的家務(wù)活就必須積攢了。周末放假后也許別的孩子都在享受媽媽帶來的美食，在家里上上網(wǎng)或許找同學(xué)痛痛快快地玩一場。而李永寬只能利用假期清洗一周甚至兩周家里積攢下來衣物，中午時(shí)洗菜、做飯，為家里烹制一頓他們認(rèn)為不錯(cuò)的午飯，然后先盛滿一碗飯，雙手送到父親面前。每每提到此事，父親的眼里總有淚水打轉(zhuǎn)。提到肉食，那就只有姑姑來看望父親時(shí)才能實(shí)現(xiàn)。
父親喪失了勞動(dòng)能力，母親又常年在外，家里的農(nóng)活只能落在小云寬的身上。對他來說鋤地、拔苗、播種、割棒子樣樣是好手。為了不給別人造成負(fù)擔(dān)，他一個(gè)人曾割完地里所有的棒子。如果有機(jī)會(huì)你能拉起小云寬的手，觸摸手掌上的老繭時(shí)，你就會(huì)懂得生活過早得給予了這個(gè)13歲少年堅(jiān)毅的品性。
是啊，13歲正是一個(gè)天真燦漫，少年不識“愁滋味”的年齡，然而自從父親病倒后，小云寬卻先后利用兩個(gè)暑假上山捉蝎子。別的孩子可能為了好玩，或者作為一種生活體驗(yàn)，而云寬卻是為家里增加收入。他的目的很簡單，“父親每次買藥要花好幾百塊錢，這樣父親就可以多買幾次藥”。捉蝎子難免被蝎子蟄。一個(gè)暑假下來，小云寬被蟄20多次，甚至一天被蝎子蟄到過4次。就是這樣也并沒有阻擋云寬為父親買藥的決心，最終兩個(gè)暑假小云寬掙到了700多塊錢。當(dāng)拿著所有的錢交給父親時(shí)，知道這件事的所有人被感動(dòng)了，于是村里人把小云寬當(dāng)做教育孩子的典范。
幸福也許是心里的感動(dòng)，幸福也許是內(nèi)心最簡單的一種需求。當(dāng)問及捉蝎子這件事時(shí)，小云寬總是一臉幸福地說：當(dāng)賺到180塊錢時(shí)，父親給我們買了個(gè)西瓜;當(dāng)賺到270塊錢時(shí)，父親給我們買了1斤排骨。對別的孩子來說這是多小的事情，小到也許都沒有記憶，但對云寬來說卻是一種滿足，一種幸福。“爸爸的病一天沒有好，我就會(huì)一直捉下去!”小云寬一臉嚴(yán)肅的告訴我們。
知道生活的不易，懂得掙錢的艱難，小云寬額外珍惜每分錢的支出。每周父親都會(huì)給他二十塊錢的生活費(fèi)，但小云寬卻只拿5塊錢。因?yàn)樗X得更多的錢應(yīng)該留給父親治病，留給弟弟上學(xué)。5塊錢，對于班上的任何一個(gè)孩子來說，也許維持一天的生活開銷都不夠，更別說一個(gè)星期。但是小云寬去總是能擠出兩塊錢給4歲的小妹妹買兩根火腿或者買包糖。有一次班上一位同學(xué)生病了，小云寬卻毫不猶豫地把身上僅有的2塊6毛錢給了生病的同學(xué)，幫他拿藥。那一次，妹妹沒有再吃到糖。
學(xué)校放假的時(shí)候，也是云寬最想念媽媽的時(shí)候?？粗鴦e的同學(xué)或者座車或者爸媽接送，他多想媽媽此時(shí)就出現(xiàn)在自己的身邊，哪怕就是用手輕撫一下自己的頭。但是他又知道媽媽是在為這個(gè)家奔波，是為自己將來能夠有出息。最終云寬自己選擇步行，用他的話說這樣就省出了路費(fèi)，同時(shí)也節(jié)約了“開支”。
雖然很忙碌，雖然很清貧，小云寬卻從沒有丟下學(xué)習(xí)。在課任老師的眼中云寬是個(gè)聽話、懂事、成績優(yōu)異的好學(xué)生;在同學(xué)眼中云寬是個(gè)熱心、講信用、勤快的人;班主任眼中云寬更是一個(gè)自尊、自立的人。國家每年都會(huì)有貧困生補(bǔ)助，云寬卻沒有去申請，“我不想得到別人可憐，再說也沒什么好可憐的，有爸爸，有媽媽我其實(shí)很幸福!”。
懷揣著一份堅(jiān)毅，一種感恩，用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān)，一個(gè)13歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!
高中最美學(xué)生事跡材料篇九
xx，男，漢族，1965年3月生，生前系浙江省杭州長運(yùn)運(yùn)輸集團(tuán)公司駕駛員。
短短76秒，xx突遭重創(chuàng)時(shí)臨危不亂，強(qiáng)忍劇痛將車停穩(wěn)，以極大毅力完成了一整套安全規(guī)范的操作，用生命踐行了“一切為了顧客”、“誠信、愛崗、敬業(yè)”和忠于職守的職業(yè)道德觀，他被人們譽(yù)為“最美司機(jī)”。
20xx年5月29日中午，xx駕駛著載有乘客的大客車行駛于滬宜高速上，被迎面飛來的制動(dòng)轂殘片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝臟破裂，但他仍強(qiáng)忍疼痛將車停穩(wěn)，并提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散及報(bào)警，后xx被送往解放軍無錫101醫(yī)院搶救。20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，xx因傷勢過重?fù)尵葻o效離世，年僅48歲。
76秒，面對突發(fā)事件，xx沉著冷靜，在生命的最后時(shí)刻準(zhǔn)確完成一整套安全規(guī)范的操作。這些背后，離不開他過硬的駕駛技術(shù)，離不開他十年積淀的高超職業(yè)技能，更離不開他崇高的`職業(yè)道德。正是平時(shí)積淀的過硬操作技能，保證了他在遭受重創(chuàng)的關(guān)鍵時(shí)刻，能夠及時(shí)、有效、規(guī)范的處置，保障了24名乘客的生命安全。“他出事時(shí)，不管是坐姿，還是停車措施，都是完美無瑕的?！笔潞?，通過反復(fù)查看監(jiān)控錄像，xx生前的同事們一致認(rèn)為。
平時(shí)，xx立足平凡崗位，兢兢業(yè)業(yè)，十年如一日的堅(jiān)守鑄就了瞬間的偉大。xx自20xx年進(jìn)入杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司擔(dān)任班車駕駛員起，就視手中的方向盤為生命線。從業(yè)十年來，他安全行駛100多萬公里，沒有發(fā)生一起交通事故，沒有一次違章記錄，沒有一起旅客投訴。20xx年春運(yùn)期間，杭州遭遇連日大雪冰凍天氣，出行非常困難，成千上萬的旅客都在等著回家，xx第一個(gè)報(bào)名參加抗雪救災(zāi)。艱難的道路，他第一個(gè)出發(fā)，與同事們一起搶在春節(jié)之前把旅客平安送回家。xx在車內(nèi)一直放著一本安全手冊，得空時(shí)，他會(huì)拿出來翻看。他認(rèn)為，只有對車子有了相當(dāng)?shù)牧私猓鎸Ω鞣N情況，才能從容應(yīng)對。雖然從業(yè)多年，但他始終把自己當(dāng)作新手，堅(jiān)持規(guī)范操作一絲不茍，將“安全第一”、“旅客生命財(cái)產(chǎn)第一”時(shí)刻放在心里。
xx生活節(jié)儉，在同事眼里，他除了買過幾件喜歡的運(yùn)動(dòng)服，平時(shí)穿的都是工作服。但他卻很大方，當(dāng)春風(fēng)行動(dòng)、5.12汶川地震捐款時(shí)，他捐得比別人都多。
高中最美學(xué)生事跡材料篇十
學(xué)生：xx，生于xx年6月，是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、刻苦、勤奮，各科成績都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣;在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手，敢于大膽創(chuàng)新;時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的.表率。
自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔(dān)任班干部，總是認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級各項(xiàng)活動(dòng)，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當(dāng)好班干部過程中，她學(xué)會(huì)怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，也使我得到了全面鍛煉，連續(xù)多次被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。
作為一名班干部，她能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，督促值日生完成打掃衛(wèi)生任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸她有同情心、有愛心。
在學(xué)習(xí)中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的知識點(diǎn)，我當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再復(fù)習(xí)，這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做習(xí)題，達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。
她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平。
高中最美學(xué)生事跡材料篇十一
某某某同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思積極的好學(xué)生。
他尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助教師做力所能及的事，是教師信得過的得力助手。熱愛團(tuán)體，積極參加、組織團(tuán)體活動(dòng)，認(rèn)真完成團(tuán)體交給的任務(wù)。能虛心理解同學(xué)們的批評提議，這些年來，精神面貌一向很好，得到教師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。王志豪善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時(shí)間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，所以被同學(xué)們稱贊為“小教師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自我能辦的事力爭自我辦，基本學(xué)會(huì)料理自我的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會(huì)送上自我動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)儉，從不挑吃挑穿。
他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極積極，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。小小年紀(jì)，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎(jiǎng)；英語學(xué)科也毫不遜色，參加20xx年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎(jiǎng)。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令教師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績，是班級籃球隊(duì)的主將。他活潑開朗，樂觀應(yīng)對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)本事。王志豪同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了教師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是教師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
某某某，女，13歲，此刻石柱馬武中學(xué)20xx級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學(xué)、愛勞動(dòng)；她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實(shí)，是一名有夢想、有道德、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)同學(xué)，以無私奉獻(xiàn)的精神幫忙同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在教師和同學(xué)中極有口碑。在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員，校級征文大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員；20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎(jiǎng)。
高中最美學(xué)生事跡材料篇十二
王夢涵是尚義縣太平街明德小學(xué)小學(xué)四（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班長職務(wù)。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。她爸爸媽媽常年在外打工，和年邁的姥姥生活在一起。
在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬老人，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子。姥姥腿腳不靈便，她每天早早的把作業(yè)做完，幫助姥姥干活。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個(gè)小孩，但心特細(xì)，記得姥姥有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要姥姥有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì)，對違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強(qiáng)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動(dòng)小組的組長，她總是第一個(gè)來到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。她多次獲得‘三好學(xué)生’，‘優(yōu)秀班干部’，‘成績優(yōu)秀學(xué)生’的稱號。
在社會(huì)上，她是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實(shí)守信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，樂于助人。小小年齡，可在危險(xiǎn)的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會(huì)上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動(dòng)掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高！
高中最美學(xué)生事跡材料篇十三
xxx同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。
他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。王志豪善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時(shí)間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會(huì)料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會(huì)送上自己動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。
他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀(jì)，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎(jiǎng);英語學(xué)科也毫不遜色，參加x年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎(jiǎng)。其它學(xué)科學(xué)年綜合評價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看!然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。
他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績，是班級籃球隊(duì)的主將。他活潑開朗，樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。王志豪同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的'工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
xxx，女，13歲，現(xiàn)在石柱馬武中學(xué)x級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學(xué)、愛勞動(dòng);她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實(shí)，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動(dòng)同學(xué)，以無私奉獻(xiàn)的精神幫助同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在x年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員，校級征文大賽一等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員;x年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎(jiǎng)。
高中最美學(xué)生事跡材料篇十四
龐xx同學(xué)出生于20xx年1月7日，于20xx年進(jìn)入淄博市桓臺縣田莊中學(xué)學(xué)習(xí)。多年來，在學(xué)校和教師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績一向在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。在班級工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到教師的表揚(yáng)和同學(xué)的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長，得到家人和鄰里夸獎(jiǎng)。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽，校內(nèi)多次獲朗誦比賽冠軍。除此以外，在每年的“新華書店杯”讀一本好書活動(dòng)中，多次獲一等獎(jiǎng)，且在交通安全宣傳作品中“交通禮貌家書”二等獎(jiǎng)。
龐文雅同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂于鉆研，上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，她善于思索，對問題都能有自我獨(dú)特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長，找教師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)本事和自主本事，她酷愛看書，《格列佛游記》、《中考滿分作文》、《朱自清散文選》、《三國演義》等四大名著以及一些兒童文學(xué)名著等擺滿了床前書柜，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。經(jīng)過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績，受到了教師和同學(xué)們的一致好評。
龐文雅同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自我的事情自我做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的本事。她的父母是搞行政、教育工作的，都十分繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)二年級起，就堅(jiān)持自我洗腳、洗襪子，此刻的她更勤快了，每逢周六、周日自我洗衣服，每一天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個(gè)十分孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自我獨(dú)特的'祝福。師恩不忘，此刻雖然上了初中，她也沒有忘記小學(xué)的班主任教師，有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。
身為班干部，龐文雅同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力做好自我負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作上，為教師分憂解難，做教師的好幫手。每一天都堅(jiān)持早到校、晚離校，主動(dòng)幫忙教師管理班級，收發(fā)作業(yè)，幫教師批改試卷，從不說累。在團(tuán)的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團(tuán)的知識，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會(huì)的問題，她總能熱心的去幫忙解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄懂為止，并把自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠打動(dòng)，他們把她當(dāng)成自我的知心朋友。
扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使龐文雅學(xué)到了很多知識，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法；踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使龐文雅鍛煉了自理自立的本事；廣泛的愛好興趣使龐文雅的眼界越來越開闊。雛鷹在翱翔，愿龐文雅不斷提高，全面發(fā)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來成為一名合格的中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人！
高中最美學(xué)生事跡材料篇十五
小琳，四年級，性格活潑開朗，是老師的小助手，同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運(yùn)動(dòng)、愛思考、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
小琳同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付諸于實(shí)際行動(dòng)。她嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的迅速提高，她的作文多次在《新參考文摘·新上饒》中發(fā)表?！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，小琳同學(xué)的.身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語成績一直名列前茅。小琳同學(xué)能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。功夫不負(fù)有心人，她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均能保持在班級的前3名;多次獲得校級“全面發(fā)展好學(xué)生”的稱號。
小琳同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃表里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。
小琳同學(xué)在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。從當(dāng)上班長的那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切。她總是比其他同學(xué)提前到校，在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)?？匆娬l有了困難她都會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，小琳同學(xué)成為了老師的得力助手，不僅積極完成老師交給她的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。并多次被評為“優(yōu)秀班干”。
小琳同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
作為一名少先隊(duì)員，小琳同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感，努力自強(qiáng)自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)。
人的一生，學(xué)無止境，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。