總結(jié)是一種反思的過程，它讓我們更加清晰地認識自己的成長和進步。在總結(jié)中，要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，盡量以客觀的證據(jù)證明觀點的正確性。以下是美食達人整理的一些烹飪技巧和食譜，供大家參考。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇一
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
此致
敬禮！
倡議人：xx。
20xx年x月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇二
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇三
敬愛的環(huán)保局：
文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我。
給大家。
提一些倡議：
1、大力節(jié)儉資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)儉能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、提議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、提議禮貌行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球僅有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的完美，需要全社會的共同努力。教師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最終，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的期望。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇四
親愛的同學們：
當你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；
四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們堅信：只要眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。同學們，讓我們立即行動起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明小主人。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇五
親愛的同學們：
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
倡議人：
日期：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇六
親愛的同學們:。
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺維護。就讓我們從身邊做起，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟在路上，我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學能保持一個良好的行為習慣，看見紙屑果皮，彎腰撿起放進垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位同學，讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生!為此，我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議:。
一、愛校如家，從我做起。
堅決不在校外買小攤上的食物;不破壞學校的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰，垃圾倒進指定的垃圾池，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。我們要以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的整潔，認真盡職做好清潔值日工作。
二、積極向上，健康成長。
自古以來，中華民族就是文明禮儀之邦，文明禮儀是我們生活、學習的根基，是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬師長，團結(jié)同學，穿著樸實大方，不留怪發(fā)，不戴首飾，不吸煙，不喝酒，杜絕一切不良習慣，以清新自然的面貌去努力學習，讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光。
三、文明習慣，早日養(yǎng)成。
時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā)，學生均不得染發(fā)、燙發(fā)，不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好，丟入垃圾桶。
在餐廳進餐時不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器，殘渣放在桌上，不得丟在地上。
少吃零食或不吃零食，提倡適量吃水果，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。堅決不亂扔、亂放。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
倡議人：
日期：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇八
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾；
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里；
五、不亂動教學設(shè)備；
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂；
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
倡議人：
日期：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇九
方寸綠地，滋潤人心。
親愛的同學們:。
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議:。
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說:“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧!”
xxx。
2017年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“民興是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入房。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物，不往教室窗外扔廢紙雜物。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。減少浪費，就是減少垃圾。
5、不將食堂的食物帶出食堂。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
7、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾的行為，做保護環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學們，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！讓我們自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的民興人！讓我們立即行動起來吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十一
廣大市民朋友：
創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們每一個枧壩人共同的心愿，更是我們義不容辭的責任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活起居，直接關(guān)系到大家的身體健康，直接體現(xiàn)著枧壩人民的能力水平和素質(zhì)文明。為此，我們特向廣大市民發(fā)出如下呼吁：
一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、河道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、積極主動維護好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。
四、不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。
五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。
六、對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報并堅決制止，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
“枧壩是我家，清潔靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環(huán)境衛(wèi)生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的枧壩人!
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的.瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，這一切，都與我們的文明校園極不相稱?！懊衽d是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入房。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物，不往教室窗外扔廢紙雜物。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。減少浪費，就是減少垃圾。
5、不將食堂的食物帶出食堂。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
7、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾的行為，做保護環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學們，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!讓我們自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的民興人!讓我們立即行動起來吧!
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十二
親愛的同學們：
宿舍樓是大學生生活的重要組成部分，宿舍的環(huán)境直接影響到我們的工作和同學們的學習，休息及生活。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發(fā)生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個舒適、和諧的住宿環(huán)境，學生處宿舍管理中心特向同學們發(fā)出愛護宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生的倡議，請同學們積極配合，監(jiān)督落實。具體如下：
一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶；
四、請將剩余食品及時有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；
五、不允許在寢室使用違規(guī)電器燒水做飯，對于此類事件我們將嚴肅處理；
六、請勿將陌生人帶入寢室，對于推銷人員應及時向管理人員報告；
七、請主動清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。同學們，“宿舍衛(wèi)生，人人有責”，清潔干凈的住宿環(huán)境創(chuàng)建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護宿舍樓環(huán)境為己任，尊重保潔人員的勞動，共同保持宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域及宿舍的衛(wèi)生整潔，杜絕一切不良習慣，你我牽手共營更好的學習、生活環(huán)境。
倡議人：
時間：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十三
目前，亂扔垃圾的現(xiàn)象很普遍，隨處可見的垃圾把我們的生活環(huán)境變得很糟糕。
有一天，我走在小區(qū)里，突然感覺腳被粘在了地上，“這是怎么回事呢？”我邊想邊使勁兒地把腳抬起來，原來是一個被嚼過的口香糖，“真討厭啊，是誰隨地亂吐口香糖？”就在這時，刮起了一陣風，一個塑料袋迎面飛來，我快速躲開了，回頭一看它掛在了樹枝上，“今天真倒霉啊，感覺好像被垃圾包圍了?！碧ь^看看天，天空也失去了原有的藍色，變得灰蒙蒙的，就像我的心情一樣。
人們?yōu)槭裁磿y扔垃圾呢？我猜他們可能是為了圖方便，但是他們難道不知道亂扔垃圾會對我們的環(huán)境造成污染，會使大氣變暖，會給我們的生活帶來不便，還會給一些小動物造成傷害嗎？如果亂扔垃圾這個問題不能解決，我們的生活環(huán)境會變得越來越惡劣，我們生存的地球甚至可能會變成一個大垃圾場，太可怕了！
為了解決亂扔垃圾的問題，我有幾個想法：
2、看到地上的垃圾隨手撿起來扔到垃圾桶里，看到有亂扔垃圾的及時勸阻；
3、在公共場所多放置一些垃圾桶，方便人們?nèi)永?BR> 希望我們每個人都能從自己做起，從小事做起，共同愛護我們的環(huán)境，把我們的家園變得更美麗！
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十四
社區(qū)廣大居民朋友們：
為此，特向社區(qū)廣大居民朋友們提出以下倡議：
二、人人關(guān)心和愛護社區(qū)種植的花草和樹木，促進社區(qū)綠化工作再上新臺階．
六、為創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)，樹立略鋼人的良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻．社區(qū)廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應．人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利．然而，人人也都有為保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責任和義務(wù)．愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的責任和義務(wù)吧！
xxx
xxxx年xx月xx日
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十五
全校團員青年朋友們：
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視它，這也是我們的責任，義不容辭。
如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟掉，我們的校園就能夠保持清潔。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。
1、遵守學校環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
2、維護學校的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施，不在校園建筑物上和桌凳、樹木上亂刻亂涂亂畫。
3、堅決不在校外買小攤上的食物。
4、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
5、禮貌待人，不吸煙，不喝酒，不說粗話，不打架，杜絕一切不良習慣。
各位同學，我們是學校的主人，讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明禮貌的中學生！
商丘市第一中學團委。
20xx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。
上學期以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，不少領(lǐng)導經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導，創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
為進一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
福山小學
年月日
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十七
親愛的同學們：
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是最近，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手亂扔垃圾，隨口出臟話的不文明現(xiàn)象，如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等，這些不文明行為已經(jīng)影響到我們校園的整體環(huán)境和形象。為了構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，在此向全校師生提出倡議：
一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾池內(nèi)的習慣。
二、愛好校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫，不亂刻亂踩。
三、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、節(jié)約能源，用水用電一定要記得關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
六、愛護公共設(shè)施，不攀折花草樹木。
七、倡導文明，不向窗外丟雜物。
八、禮貌待人，不說臟話。
九、取餐排隊，文明就餐。
十、人人自我約束，相互提醒、相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！當前，全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來，從我做起，從小事做起，自覺增強環(huán)境保護意識，做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，共建和諧文明校園，展示當代學子風采！
xxx
xxxx年xx月xx日
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十八
廣大村（居）民：
夾河鎮(zhèn)地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關(guān)系著我市人民的飲用水安全和南水北調(diào)最直接的水源水質(zhì)。這對我們的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建提出了新的更高的要求。為提升我鎮(zhèn)對外良好形象，著力解決農(nóng)村“臟亂差”問題，促進村容村貌、河流生態(tài)不被破壞，特向廣大民眾發(fā)出如下保護生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生倡議：
第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質(zhì)、建設(shè)文明街道、塑造人居環(huán)境活動；
第五、維護鄉(xiāng)村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經(jīng)營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通；第六、創(chuàng)建文明，貴在踐行。應做到相互監(jiān)督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉(zhuǎn)告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“臟亂差”的現(xiàn)象越來越少，爭取使我們的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建取得更大的成果。
倡議人：
時間：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十九
尊敬的xx居民朋友：
美源于自然，美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢，明亮的門窗和盛開的鮮花會給您帶來好心情。然而，在我們生活的這個小區(qū)，還有一些垃圾死角，個別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象，影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。
優(yōu)美潔凈的環(huán)境，要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手，靠大家的愛心和努力來共同實現(xiàn)和維護。請您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物，路人將對您報以感激的微笑;請您將樓院門前清理整潔，擦凈自己的門窗玻璃，您的修養(yǎng)和品德將會贏得鄰人的尊重。
請小區(qū)全體居民積極行動起來，從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭當社區(qū)文明市民，不亂丟亂放亂倒垃圾，袋裝垃圾及時入箱(池)，愛護衛(wèi)生設(shè)施，養(yǎng)花植樹裝點居室，愛護、保護干凈整潔的生活環(huán)境，理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的人和事及時批評勸導。讓我們攜手并肩，共同關(guān)心、支持和參與“三城同創(chuàng)”活動，為建設(shè)美好家園奉獻出自己的力量。我們相信，有大家的共同參與，我們生活的環(huán)境一定會變得更加美好!充滿活力、生機和欣欣向榮的新型小區(qū)將會呈現(xiàn)在我們面前!
xx辦公室
20xx年3月2日
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇二十
親愛的同學們：
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素?？墒亲罱?，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手亂扔垃圾，隨口出臟話的不文明現(xiàn)象，如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等，這些不文明行為已經(jīng)影響到我們校園的整體環(huán)境和形象。
一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾池內(nèi)的習慣。
二、愛好校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫，不亂刻亂踩。
三、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、節(jié)約能源，用水用電一定要記得關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
六、愛護公共設(shè)施，不攀折花草樹木。
七、倡導文明，不向窗外丟雜物。
八、禮貌待人，不說臟話。
九、取餐排隊，文明就餐。
十、人人自我約束，相互提醒、相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！當前，全市上下正在爭取“國家級文明城市”。讓我們立即行動起來，從我做起，從小事做起，自覺增強環(huán)境保護意識，做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，共建和諧文明校園，展示當代學子風采！
浪寨小學。
20xx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇一
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
此致
敬禮！
倡議人：xx。
20xx年x月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇二
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇三
敬愛的環(huán)保局：
文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我。
給大家。
提一些倡議：
1、大力節(jié)儉資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)儉能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、提議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、提議禮貌行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球僅有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的完美，需要全社會的共同努力。教師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最終，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的期望。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇四
親愛的同學們：
當你漫步于美麗的校園時，你是否發(fā)現(xiàn)，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀的黑點，那是長年累月積下來的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著同學隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙······所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。學校是我們的家，我們是學校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實際行動來維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；
三、看到地面上有紙屑等，主動揀起來；
四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
同學們，我們還發(fā)現(xiàn)：各班的墻壁在同學們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學們：經(jīng)過樓梯、走廊時請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中，溫馨融洽。
我們堅信：只要眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。同學們，讓我們立即行動起來，就從我們腳下的每一張廢紙做起，就從我們維護身邊的每一面墻壁做起，讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”，爭做文明小主人。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇五
親愛的同學們：
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
倡議人：
日期：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇六
親愛的同學們:。
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺維護。就讓我們從身邊做起，從每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟在路上，我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學能保持一個良好的行為習慣，看見紙屑果皮，彎腰撿起放進垃圾桶，看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
各位同學，讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生!為此，我們要向全校的同學們發(fā)出如下倡議:。
一、愛校如家，從我做起。
堅決不在校外買小攤上的食物;不破壞學校的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰，垃圾倒進指定的垃圾池，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放到垃圾桶里。我們要以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的整潔，認真盡職做好清潔值日工作。
二、積極向上，健康成長。
自古以來，中華民族就是文明禮儀之邦，文明禮儀是我們生活、學習的根基，是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊敬師長，團結(jié)同學，穿著樸實大方，不留怪發(fā)，不戴首飾，不吸煙，不喝酒，杜絕一切不良習慣，以清新自然的面貌去努力學習，讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光。
三、文明習慣，早日養(yǎng)成。
時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā)，學生均不得染發(fā)、燙發(fā)，不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰，擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好，丟入垃圾桶。
在餐廳進餐時不得高聲喧嘩，不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器，殘渣放在桌上，不得丟在地上。
少吃零食或不吃零食，提倡適量吃水果，禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后，把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。堅決不亂扔、亂放。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，讓知識在健康的環(huán)境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
倡議人：
日期：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇八
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾；
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學；
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里；
五、不亂動教學設(shè)備；
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂；
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
倡議人：
日期：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇九
方寸綠地，滋潤人心。
親愛的同學們:。
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議:。
一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
二、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
五、不亂動教學設(shè)備。
六、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說:“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧!”
xxx。
2017年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“民興是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入房。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物，不往教室窗外扔廢紙雜物。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。減少浪費，就是減少垃圾。
5、不將食堂的食物帶出食堂。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
7、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾的行為，做保護環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學們，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！讓我們自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的民興人！讓我們立即行動起來吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十一
廣大市民朋友：
創(chuàng)建整潔、有序、優(yōu)美的生活環(huán)境，是我們每一個枧壩人共同的心愿，更是我們義不容辭的責任。集鎮(zhèn)環(huán)境直接關(guān)系著我們的生活起居，直接關(guān)系到大家的身體健康，直接體現(xiàn)著枧壩人民的能力水平和素質(zhì)文明。為此，我們特向廣大市民發(fā)出如下呼吁：
一、愛護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。
二、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、煙頭等廢棄物。不向街道、河道亂倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、積極主動維護好自家房前屋后環(huán)境衛(wèi)生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。
四、不亂搭亂建，房前屋后堆放物件必須整齊有序。
五、愛護一草一木，不摘取枝葉花木和破壞公共財物。
六、對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、舉報并堅決制止，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人保護環(huán)境衛(wèi)生、人人支持環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍。
“枧壩是我家，清潔靠大家”，整治衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們立即行動起來，并長期堅持下去，用真心去熱愛我們共同生存的家園，用熱情去傳承愛護環(huán)境衛(wèi)生的美德，用良心去尊重別人的勞動成果，努力做高尚文明的枧壩人!
尊敬的老師、親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的.瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等，這一切，都與我們的文明校園極不相稱?！懊衽d是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入房。
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物，不往教室窗外扔廢紙雜物。
4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。減少浪費，就是減少垃圾。
5、不將食堂的食物帶出食堂。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
7、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾的行為，做保護環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學們，“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!讓我們自我約束，相互檢查，撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的民興人!讓我們立即行動起來吧!
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十二
親愛的同學們：
宿舍樓是大學生生活的重要組成部分，宿舍的環(huán)境直接影響到我們的工作和同學們的學習，休息及生活。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的宿舍樓里生活是我們共同的愿望。為了有效控制和預防各種傳染疾病的發(fā)生和流行，保障我校師生的身體健康，給我校師生建造一個舒適、和諧的住宿環(huán)境，學生處宿舍管理中心特向同學們發(fā)出愛護宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生的倡議，請同學們積極配合，監(jiān)督落實。具體如下：
一、不要在宿舍過道亂丟垃圾，請將垃圾清理打包好放入樓棟大門前的垃圾桶；
四、請將剩余食品及時有效處理，原則上不將飯菜帶入寢室，并杜絕快餐入寢；
五、不允許在寢室使用違規(guī)電器燒水做飯，對于此類事件我們將嚴肅處理；
六、請勿將陌生人帶入寢室，對于推銷人員應及時向管理人員報告；
七、請主動清理你腳下的垃圾，雖然你扔掉的是垃圾，撿起的卻是品德。同學們，“宿舍衛(wèi)生，人人有責”，清潔干凈的住宿環(huán)境創(chuàng)建，需要大家積極參與，讓我們攜起手來，以愛護宿舍樓環(huán)境為己任，尊重保潔人員的勞動，共同保持宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域及宿舍的衛(wèi)生整潔，杜絕一切不良習慣，你我牽手共營更好的學習、生活環(huán)境。
倡議人：
時間：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十三
目前，亂扔垃圾的現(xiàn)象很普遍，隨處可見的垃圾把我們的生活環(huán)境變得很糟糕。
有一天，我走在小區(qū)里，突然感覺腳被粘在了地上，“這是怎么回事呢？”我邊想邊使勁兒地把腳抬起來，原來是一個被嚼過的口香糖，“真討厭啊，是誰隨地亂吐口香糖？”就在這時，刮起了一陣風，一個塑料袋迎面飛來，我快速躲開了，回頭一看它掛在了樹枝上，“今天真倒霉啊，感覺好像被垃圾包圍了?！碧ь^看看天，天空也失去了原有的藍色，變得灰蒙蒙的，就像我的心情一樣。
人們?yōu)槭裁磿y扔垃圾呢？我猜他們可能是為了圖方便，但是他們難道不知道亂扔垃圾會對我們的環(huán)境造成污染，會使大氣變暖，會給我們的生活帶來不便，還會給一些小動物造成傷害嗎？如果亂扔垃圾這個問題不能解決，我們的生活環(huán)境會變得越來越惡劣，我們生存的地球甚至可能會變成一個大垃圾場，太可怕了！
為了解決亂扔垃圾的問題，我有幾個想法：
2、看到地上的垃圾隨手撿起來扔到垃圾桶里，看到有亂扔垃圾的及時勸阻；
3、在公共場所多放置一些垃圾桶，方便人們?nèi)永?BR> 希望我們每個人都能從自己做起，從小事做起，共同愛護我們的環(huán)境，把我們的家園變得更美麗！
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十四
社區(qū)廣大居民朋友們：
為此，特向社區(qū)廣大居民朋友們提出以下倡議：
二、人人關(guān)心和愛護社區(qū)種植的花草和樹木，促進社區(qū)綠化工作再上新臺階．
六、為創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)，樹立略鋼人的良好形象，愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻．社區(qū)廣大居民朋友們！相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應．人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利．然而，人人也都有為保護環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責任和義務(wù)．愿大家身體力行，為搞好和保持環(huán)境衛(wèi)生和各自樓道的清潔衛(wèi)生，奉獻出自己的責任和義務(wù)吧！
xxx
xxxx年xx月xx日
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十五
全校團員青年朋友們：
校園是我們學習和生活的地方，也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視它，這也是我們的責任，義不容辭。
如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分；如果我們自覺地多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶內(nèi)，而不是隨手丟掉，我們的校園就能夠保持清潔。這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。
1、遵守學校環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
2、維護學校的防護板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施，不在校園建筑物上和桌凳、樹木上亂刻亂涂亂畫。
3、堅決不在校外買小攤上的食物。
4、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
5、禮貌待人，不吸煙，不喝酒，不說粗話，不打架，杜絕一切不良習慣。
各位同學，我們是學校的主人，讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明禮貌的中學生！
商丘市第一中學團委。
20xx年xx月xx日。
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。
上學期以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除及時、到位，保持良好，不少領(lǐng)導經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導，創(chuàng)造了一個潔凈的學習和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑、袋子等雜物；個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象。
為進一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛(wèi)生水平，在此向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查，不留任何衛(wèi)生死角。
九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
福山小學
年月日
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十七
親愛的同學們：
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是最近，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手亂扔垃圾，隨口出臟話的不文明現(xiàn)象，如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等，這些不文明行為已經(jīng)影響到我們校園的整體環(huán)境和形象。為了構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，在此向全校師生提出倡議：
一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾池內(nèi)的習慣。
二、愛好校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫，不亂刻亂踩。
三、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、節(jié)約能源，用水用電一定要記得關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
六、愛護公共設(shè)施，不攀折花草樹木。
七、倡導文明，不向窗外丟雜物。
八、禮貌待人，不說臟話。
九、取餐排隊，文明就餐。
十、人人自我約束，相互提醒、相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！當前，全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來，從我做起，從小事做起，自覺增強環(huán)境保護意識，做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，共建和諧文明校園，展示當代學子風采！
xxx
xxxx年xx月xx日
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十八
廣大村（居）民：
夾河鎮(zhèn)地處鄂陜界，位于金錢河與漢水交匯處，長江上游，而長江流域是我市重要的飲用水源地，直接關(guān)系著我市人民的飲用水安全和南水北調(diào)最直接的水源水質(zhì)。這對我們的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建提出了新的更高的要求。為提升我鎮(zhèn)對外良好形象，著力解決農(nóng)村“臟亂差”問題，促進村容村貌、河流生態(tài)不被破壞，特向廣大民眾發(fā)出如下保護生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生倡議：
第一、共同努力，積極參與整治村容村貌、改善水質(zhì)、建設(shè)文明街道、塑造人居環(huán)境活動；
第五、維護鄉(xiāng)村公共秩序，不在公路及村莊亂堆亂放、亂搭亂建，店鋪經(jīng)營不出店，車輛不亂停亂放、不影響交通；第六、創(chuàng)建文明，貴在踐行。應做到相互監(jiān)督、相互幫助、相互提高，讓街道更整潔、道路更寬暢、村莊更靚麗、河流更清潔。
以上倡議，希望各家各戶、廣大居民相互轉(zhuǎn)告，積極響應，密切配合，堅持不懈努力，讓“臟亂差”的現(xiàn)象越來越少，爭取使我們的生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護、文明創(chuàng)建取得更大的成果。
倡議人：
時間：
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇十九
尊敬的xx居民朋友：
美源于自然，美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢，明亮的門窗和盛開的鮮花會給您帶來好心情。然而，在我們生活的這個小區(qū)，還有一些垃圾死角，個別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象，影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。
優(yōu)美潔凈的環(huán)境，要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手，靠大家的愛心和努力來共同實現(xiàn)和維護。請您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物，路人將對您報以感激的微笑;請您將樓院門前清理整潔，擦凈自己的門窗玻璃，您的修養(yǎng)和品德將會贏得鄰人的尊重。
請小區(qū)全體居民積極行動起來，從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭當社區(qū)文明市民，不亂丟亂放亂倒垃圾，袋裝垃圾及時入箱(池)，愛護衛(wèi)生設(shè)施，養(yǎng)花植樹裝點居室，愛護、保護干凈整潔的生活環(huán)境，理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的人和事及時批評勸導。讓我們攜手并肩，共同關(guān)心、支持和參與“三城同創(chuàng)”活動，為建設(shè)美好家園奉獻出自己的力量。我們相信，有大家的共同參與，我們生活的環(huán)境一定會變得更加美好!充滿活力、生機和欣欣向榮的新型小區(qū)將會呈現(xiàn)在我們面前!
xx辦公室
20xx年3月2日
愛護學校衛(wèi)生倡議書篇二十
親愛的同學們：
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素?？墒亲罱?，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手亂扔垃圾，隨口出臟話的不文明現(xiàn)象，如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等，這些不文明行為已經(jīng)影響到我們校園的整體環(huán)境和形象。
一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾池內(nèi)的習慣。
二、愛好校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫，不亂刻亂踩。
三、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、節(jié)約能源，用水用電一定要記得關(guān)閉，杜絕浪費現(xiàn)象。
六、愛護公共設(shè)施，不攀折花草樹木。
七、倡導文明，不向窗外丟雜物。
八、禮貌待人，不說臟話。
九、取餐排隊，文明就餐。
十、人人自我約束，相互提醒、相互監(jiān)督，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。
親愛的同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！當前，全市上下正在爭取“國家級文明城市”。讓我們立即行動起來，從我做起，從小事做起，自覺增強環(huán)境保護意識，做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，共建和諧文明校園，展示當代學子風采！
浪寨小學。
20xx年xx月xx日。