方案的成功實施需要領(lǐng)導(dǎo)者的有效引導(dǎo)和團隊成員的積極配合。方案的制定不能只顧眼前，還需要考慮長遠的發(fā)展。方案的實施需要有明確的時間安排和資源分配，以確保進度和質(zhì)量。
理財活動方案篇一
為深入、加強農(nóng)行__分行與_____項目的合作，提升客戶服務(wù)水平，滿足客戶投資理財需求，特舉辦本次高端客戶投資理財沙龍。
一、活動背景。
通過沙龍形式的交流與事件營銷，結(jié)合銷售經(jīng)理、行業(yè)專家、投資理財專家的現(xiàn)場講解介紹，推薦農(nóng)行存貸通產(chǎn)品，實現(xiàn)個人貸款客戶資金有效運用和理財增值;展示“金一”實物黃金品相，解讀當(dāng)前黃金市場熱點，為客戶呈上“黃金帶來美好生活”的貴金屬投資知識介紹;傳達【_____項目街鋪】投資價值、購買價值，結(jié)合營銷策略促成目標(biāo)客戶群現(xiàn)場成交或購買意向性。
二、目標(biāo)客戶。
__城區(qū)知名商會組織高層人士、投資理財意向強烈的成功人士及部分潛在客戶。
三、活動主題。
尊享理財，贏在未來。
四、活動時間。
20__年_月__日下午2:30-5:10。
五、活動地點__大酒店_樓會議室。
六、參加人員。
1、五大商會等貴賓客戶代表約50人。
2、_____項目20人。
3、市分行行領(lǐng)導(dǎo)及__、__支行相關(guān)人員15人。
七、活動流程。
序號日期時間流程人員
2活動前3天全天客戶短信邀約第一次;物料準(zhǔn)備;一對一營銷人員培訓(xùn)。___。
4活動當(dāng)天14：30_14:45迎賓、簽到、發(fā)放禮品、放農(nóng)行宣傳片。
514：45_14:55歡迎辭行領(lǐng)導(dǎo)。
7活動后全天明確營銷責(zé)任人后續(xù)跟蹤營銷。
八、活動組織及人員分工。
總指揮：___。
組長：____。
副組長：______。
(一)人員整體安排。
迎賓、簽到、發(fā)放禮品、宣傳折頁(10人,__、__各2人,__6人)：
支行營銷人員(6人，__、__各3人)：
(一)方案擬定、篩選客戶、講課ppt準(zhǔn)備、產(chǎn)品套餐和折頁設(shè)計_________。
(二)物料準(zhǔn)備及擺放_____項目。
(三)客戶邀約(電話、短信)______。
(四)現(xiàn)場主持和講課___等5人。(其中主持\存貸通\貴金屬講師農(nóng)行提供)。
(五)后期營銷跟進某支行\(zhòng)某支行\(zhòng)_____項目營銷人員九、物料準(zhǔn)備及預(yù)算(元)。
序號物料名稱數(shù)量單價合計。
1“一對一”營銷手持頁(紅紙打印)/。
2產(chǎn)品宣傳頁(紅紙打印)自行打印/。
3存貸通申請表、30自行提供/。
4水果、茶水。
5迎賓綬帶4條自行提供/。
6貴賓禮品504000。
7問答禮品650300。
8場地布置等。
9其他1500。
理財活動方案篇二
在國慶節(jié)來臨之際，為營造整潔優(yōu)美、文明祥和的節(jié)日環(huán)境，新立社區(qū)擬開展一次慶國慶愛國衛(wèi)生大掃除義務(wù)勞動。為使此次活動取得實效，結(jié)合我社區(qū)實際，制定以下義務(wù)勞動活動方案：
一、活動時間：20xx年9月27日上午。
二、活動地點及任務(wù)：
（一）新立社區(qū)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生清掃；
（二）社區(qū)門前廣場清掃、宣傳櫥窗和健身器材擦洗；
（三）轄區(qū)13棟住宅樓單元門頭及周邊綠化帶清掃。
三、參加人員：
（一）社區(qū)全體工作人員。
（二）市水務(wù)局下派干部。
四、人員分工和安排：
為確保此次義務(wù)勞動取得良好效果，現(xiàn)將此次參加義務(wù)勞動人員分為7組，總負責(zé)由社區(qū)黨支部書記徐懿擔(dān)任，具體負責(zé)由社區(qū)主任阿迪力擔(dān)任。
第1組:徐懿（組長）、魏曉群、阿忙古麗、祖木拉提、范慶榮、具體負責(zé)社區(qū)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生清掃。
第2組（組長）張慧清、陳燕、蘆艷、阿麗米熱，具體負責(zé)社區(qū)門前廣場清掃和健身器材的清洗。
第3組由李偉鵬（組長）、薛江、李明明、崔秋榮和4名市水務(wù)局下派干部組成，具體負責(zé)新立社區(qū)各樓棟門庭清理。
第4組李正燕（組長）楊永華、馬瑞英、張躍君、孫瑛、劉桂榮、楊桂琴、彭萱君、張香菊、高育軍、陳玉蘭、于曉燕、秦秀英、具體負責(zé)社區(qū)41、42、44、45、51、52、55、56、63、64、71、68、73、74、75、76、66、116、樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第5組王曉榮、（組長）王玲、張海欣、張香蘭、趙春香、劉惠民、黃汝萍、谷景珍、趙志和、王清香、尚玉萍、胡金嬌、魏繁榮、李素萍、具體負責(zé)社區(qū)38、39、46、47、49、50、57、58、61、62、69、70、71、72、77、78樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第6組饒曉蘭（組長）蘇比。托克遜、李淑芳、何沛蘭、付培軍、劉洪蘭、王宏英、巴哈爾。阿不都拉、黎玉霞、海尼散姆·尼亞孜、李云春、張月梅、欒建華、張秀環(huán)、具體負責(zé)社區(qū)86、90、91、96、97、98、100、101、102、103、104、105、106、107、108、109、樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第7組汪利斌（組長）王臘梅、陳俊華、高峰山、陰萍、衣玉鳳、李光武、盧平、徐世銀、夏建英、邢桂蓮、連玉珍、黃康文、鄭新麗、阿依夏木、具體負責(zé)社區(qū)99、95、94、92、93、89、88、87、110、111、112、113、114、115樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
五、相關(guān)要求。
（一)周五上午10:30分之前，各小組派2名工作人員到馬嫻處領(lǐng)取勞動工具(手套、抹布、掃帚、簸箕、垃圾袋等），王柳英、馬嫻、曹丞負責(zé)勞動中送水、拍照和結(jié)束后的用具收集安放。
（二）勞動結(jié)束后由徐懿、阿迪力對勞動結(jié)果進行驗收，薛江負責(zé)信息上報工作。
理財活動方案篇三
尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，為剛剛從戰(zhàn)場上回來的同學(xué)們舉行莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮。這意味著大家將離開呵護你們的母校，從此生命中多了一個魂牽夢縈的家園;意味著大家即將走向社會，迎接更大的挑戰(zhàn)，展雄風(fēng)羽翼，振翅高飛!在此，我謹代表學(xué)校和全體老師，對大家表示熱烈的祝賀、由衷的感謝并送上殷切的期盼!
在這里，大家羽翼漸豐，收獲了受用一生的財富。
三年來，你們盡情綻放亮麗的青春：還記得剛?cè)胄r，你們打量周圍興奮新奇的眼神;還記得新生軍訓(xùn)時你們不怕苦、不怕累的“黝黑模樣”;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性、智慧;還記得跑操時你們整齊的步伐、昂揚的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動，我代表南方中學(xué)感謝你們!
三年來，你們?nèi)轿徽宫F(xiàn)自己的風(fēng)采：拔河比賽，團結(jié)一心;跳繩比賽，“繩”舞飛揚;籃球場上，扣人心弦;合唱比賽，歌聲嘹亮。
崀山武漢之旅，欣賞美景增長知識;義賣募捐之行，匯聚愛心奉獻溫暖;暑假農(nóng)訓(xùn)之時，磨練意志體驗生活。
汗水凝聚智慧，信念鑄就榮耀，理想的樹苗茁壯成長——學(xué)考再續(xù)七年輝煌，奧數(shù)勇奪全國金獎。相信高考，你們已經(jīng)創(chuàng)造了更大的奇跡!
這一刻，大家翩然展翅，即將搏擊長空，翱翔萬里。
希望大家，綿言細語，永記心頭。
做一個受歡迎的人，有益于社會的人。村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸福”，他鼓勵人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學(xué)們在微信、微博里經(jīng)常展現(xiàn)自己的小清新。的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望南中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，要學(xué)會寬容，懂得尊重、關(guān)愛他人。不斷的充實提高自己，用知識和所學(xué)，造福他人，奉獻社會，真正成為一個受歡迎的人，一個有益于社會的人。
把閱讀當(dāng)作一種生活方式。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。知識不僅指教科書內(nèi)容，“知”是知曉，求知;“識”是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做一種生活方式。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為人生的佼佼者，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
承認差異，吃虧是福。吃虧不是懦弱，雖然意味著舍棄與犧牲，但也不失為一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度。它能鍛造和打磨我們的承受能力，讓我們學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強，學(xué)會自我反思，了解人情世故，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而成就明日的成功。
紙短情長，驪歌已經(jīng)唱起。同學(xué)們，帶著學(xué)校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０桑瑹o論天涯海角，母校永遠關(guān)注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。南方中學(xué)永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!
理財活動方案篇四
一、活動內(nèi)容及意義:。
1、通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向課外，開闊學(xué)生的眼界與心胸。
2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點，感受中華民族少林武術(shù)精神。
3、以春游為平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力，培養(yǎng)團隊精神。
4、以春游為平臺，促進學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。
5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的學(xué)校實踐活動經(jīng)驗，儲備更多的實踐活動的知識。
二、活動時間和地點、收費:。
1、活動時間:20xx年5月16日。
2、活動地點:登封市嵩山少林寺景區(qū)。
3、活動收費:（包含門票、交通費、保險費、導(dǎo)游費等）:135元。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:。
副組長:。
領(lǐng)導(dǎo)分工:。
1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作:。
2、告家長書:。
3、安全、要求、:。
4、后勤:。
5、教師家屬、學(xué)生家長:。
6、學(xué)生、車輛安排:。
7、活動倡議、家長工作:各段段長、各班班主任。
8、學(xué)生隊伍及整體形象、上傳下達:學(xué)生會、干部團委。
四、具體安排和要求:。
1、聯(lián)系活動地點及旅行社。
按照校團委計劃，與中城國旅旅行社制定切實可行的春游活動計劃和活動方案，聯(lián)系確定路線，協(xié)調(diào)各方面問題（每車一導(dǎo)游等），通過旅行社提供的實地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實做好春游的一切準(zhǔn)備工作，確保春游活動順利進行。（附件四、附件五:旅行社資質(zhì)、合同）)。
2、5月11日下發(fā)告家長書，說明春游活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學(xué)生的動員工作，明確活動意義、內(nèi)容及要求。（附件一）。
3、5月12日各班統(tǒng)計上報參加學(xué)生的人數(shù)。
4、活動前1-2天召開跟團領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會議，布置活動內(nèi)容及要求。
5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動申請。
6、班級制定各班的活動方案并上交至團委。班主任進一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。
7、政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”（另附二）和“帶隊老師各班分配表（另附三）”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動的管理工作具體分工安排（春游活動過程中各班分成小組，每位帶隊老師負責(zé)一個組同學(xué)）。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動的詳細教育。
8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
9、考慮到組織春游活動安全的問題，負責(zé)這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
10、結(jié)束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比（每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處）。
11、如遇5月16日，天氣下雨，春游活動時間變動情況另行通知。
12、教師家屬、家長、廚房師傅愿意參加活動的，按要求準(zhǔn)備費用及身份證號碼。
理財活動方案篇五
公主求他待在她身邊，但他不愿意，還是那句老話：“死一個總比死兩個強!”
米尼金也還是要到海邊去。
“哦，你干嗎去啊?”女廚問。
最后她還是同意讓他去了，但是要他保證在烤肉之前回來。
他剛到海邊，巨人就呼嘯而至。他比前兩個巨人都大許多許多，有十五個腦袋。
“開槍!”他說。
“朝你自己開槍!”米尼金說。
“想打架?”巨人尖叫。
“行啊，我學(xué)著打打?！泵啄峤鹫f。
“那我教你?！本奕伺鹬?，手里的鐵棍砸了過來，土飛了十五尺高。
“我呸!”米尼金說，“連風(fēng)都不如!來，瞧我的!”
他說著，就拿出短劍來，一刀把巨人的十五個腦袋都砍飛到了沙灘上。
然后，公主過來了，謝了米尼金。
“在我腿上睡一會兒吧?！彼f。米尼金睡覺時，她給他蓋了件黃銅色的衣服。
“我們該怎么讓我父親知道，是你救了我呢?”她問。
壞蛋紅帶你回家時，會到處散布是他救了你，他想娶你為妻，想要半個王國。
婚禮那天，人們會問你想讓誰倒酒，你就說廚房那個拾柴挑水的小男孩。我給你倒酒的時候，灑一滴在他盤子里，但不會灑在你盤子里。他會生氣，要打我。這樣的事情來回發(fā)生了三次。第三次你要說，你這樣打我心愛的人真可恥，是他三次從巨人手里救了我回來。他是我要嫁的人!”
然后，米尼金跑回宮，之前先跳上巨人的船，拿了很多金銀戒指和寶物回去，又把金銀戒指全給了女廚。
壞蛋紅看沒有危險了，就爬下樹來，威脅公主，讓她答應(yīng)說是他救了她。然后把她帶回宮里，他享受了無限榮光，國王不知道如何表達自己的感激之情，就決定讓他娶自己的女兒，給他一半的國土。
婚禮那天，公主要求廚房那個拾柴挑水的男孩來倒酒。
“你怎么想起來要這個骯臟窮酸的小男人來呢?”壞蛋紅問，但是公主堅持讓他倒酒，其他人誰也不要。
最后，大家都同意了。事情就像米尼金和公主商量的那樣進行著：他灑了一滴酒在壞蛋紅的盤子里，沒灑在她盤子里。每次壞蛋紅都勃然大怒，要打他。第一次打得米尼金襤褸的衣服掉了下來，第二次打得黃銅色的衣服掉了下來，第三次打得銀色衣服掉了下來。他站在那兒，穿著金色的衣服，衣服輕柔的光芒華麗而明亮。
于是，公主說：“你這樣打我心愛的.人真可恥!是他三次從巨人手里救了我回來。他是我要嫁的人。”
壞蛋紅發(fā)誓說他才是救她的人。但是國王說：“是誰救了我女兒，拿證據(jù)出來?！?BR> 壞蛋紅立刻跑去把巨人的肺和舌頭都拿了出來，米尼金把金銀戒指和寶物都拿過來，他們把這些東西放在了國王面前。
“這個拿來金銀戒指和寶物的人，才是殺巨人的人?！眹跽f，“這些東西別處拿不來。”
于是，壞蛋紅被扔進了蛇坑，米尼金娶了公主，擁有了半個王國。
一天，國王和米尼金出去散步，米尼金問他有沒有別的兒女。
“有的。”國王說，“我還有個女兒。但是巨人把她帶走了，沒人能救她。你娶了我一個女兒，如果你能再把另一個救回來，你也可以再娶一個，另一半王國也給你?！?BR> “我愿意試試?！泵啄峤鹫f，“但先給我一根五百厄爾長的鐵鏈，讓我?guī)灏賯€人去，五個星期的伙食。這次航行路很遠的?！?BR> 國王答應(yīng)了，但國王說沒有那么大的船送他們?nèi)ァ?BR> “我自己有船?！泵啄峤饛目诖锬贸鲂〈?。國王笑他，覺得他在開玩笑。但米尼金叫他把他要的東西給他。
然后，他下令他們把鐵鏈搬上船去?？墒菦]人能抬得動鐵鏈，船上只能站兩個人。米尼金就自己去抬，把鏈子兩端都擺在船上。船越變越大，最后，鐵鏈、五百個人和所有的伙食裝備都上船了。當(dāng)然，米尼金也上去了。
理財活動方案篇六
《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經(jīng)常會發(fā)出響聲，因此招來了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學(xué)們，大家才對她有好感。但是后來肚子不叫了，代替她的卻是屁股的響聲。故事對我們大人很有教育意義，要多理解孩子，故事結(jié)尾又留下一處幽默，更使孩子深受喜歡。下面我就對我的這個活動做個反思：
1、活動目標(biāo)達成，重點和難點有掌握。通過本次活動對孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學(xué)活動的難點是：能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲，感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過邊看圖邊理解故事，幼兒都能根據(jù)老師的提問，積極思考回答問題，從而提高了他們的閱讀理解能力。
2、本節(jié)課教學(xué)過程很順利流暢，孩子們在我的引導(dǎo)下對活動有很大的興趣，特別是他們的傾聽習(xí)慣非常好，整個活動幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍很好，可以說真正進入米拉的世界里了！
3、在本次活動的預(yù)成時，我考慮到教師語言的重要性，運用了一些有別于以前的提問和對話方式――在幼兒回答完之后，不給馬上肯定，我想這樣容易給其他幼兒造成這個答案是唯一的印象，不利于幼兒的思維發(fā)展，而是將你說的真對！說的真好！改為是這樣??！你是這么認為的！你說的也有道理！你說的，我還沒有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去，促進其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過本次活動中的運用，我發(fā)現(xiàn)這個方法非常好，孩子們都在為和別人說的不一樣而動腦筋，積極發(fā)言。使得整節(jié)活動中，孩子們的興趣和積極性都被調(diào)動到了極至，給了我前所未有的配合。
當(dāng)然也存在了不少缺點：比如給孩子閱讀的時間較少，讀本中角色表情的變化引導(dǎo)得還不夠深入，個別回答的較少，這些都是今后在教學(xué)中應(yīng)注意的。
具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）目標(biāo)一深入不夠。
分析：圖畫書畫面不形象，幼兒在閱讀時老師沒有重點引導(dǎo)。
對策：老師應(yīng)提問引起幼兒的注意，讓幼兒更認真的看畫面，找出米拉肚子響的原因。
（二）幼兒的閱讀習(xí)慣不怎么好。
分析：老師引導(dǎo)幼兒自由閱讀時，幼兒的積極性很高，好像都有在觀察畫面，但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象，并且喜歡聊天。
對策：自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀，安靜的`閱讀。因此，閱讀習(xí)慣應(yīng)該在平時就要培養(yǎng)起來。活動中老師可以說：“好，小朋友們自己看書，盡量不要有聲音”這樣幼兒應(yīng)該就能較明確老師的要求。
（三）幼兒自由說的時間不夠多。
分析：幼兒在自由閱讀后，分享交流時老師提的問題太多，占用了幼兒很多時間。
對策：幼兒在分享交流時，老師可以提一兩個具體的問題，如：說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結(jié)。
早期閱讀教學(xué)是一門很深的學(xué)問，在社會和經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，一個人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質(zhì)，也是一個人在現(xiàn)代社會中獲得成功的基礎(chǔ)。而生存在終身學(xué)習(xí)時代的孩子，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，更需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考和理解表達，豐富知識，發(fā)展個性，提高語言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度，即要有自己學(xué)科教學(xué)的特點又要有別于小學(xué)教育中的閱讀識字。做出特色不容易，但只要本著遵循幼兒特點，找到真正適合幼兒學(xué)習(xí)的方法，我想，我們的早閱教學(xué)一定會有更加美好的明天！
理財活動方案篇七
國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展，居民收入的不斷提高，市民儲蓄比例逐年增加，人們對于科學(xué)投資理財?shù)男枨笤絹碓酱蟆?BR> 國外專家認為，在我國3年左右時間個人理財服務(wù)將占據(jù)金融業(yè)務(wù)中的重頭，理財服務(wù)也即將從傳統(tǒng)的以產(chǎn)品為中心的單一金融服務(wù)向以客戶為中心的綜合財富管理轉(zhuǎn)變，理財專業(yè)人才將成為家庭理財?shù)暮诵念檰枴?BR> 大學(xué)生是社會財富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的生力軍，希望借助此次大賽，通過理論與實踐相結(jié)合，展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力，發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力，提高競爭力和綜合素質(zhì)，為社會創(chuàng)造更多的財富。
大學(xué)生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費者，畢業(yè)后完全發(fā)生了變化，他們得自己賺錢養(yǎng)活自己，年輕人必須養(yǎng)成良好的投資理財習(xí)慣，方能有一個健康的理財生活。
（二）大賽特色。
1．市場化運作：充分滿足學(xué)生、院校、企業(yè)、承辦單位等不同相關(guān)群體的利益需求，使大賽將學(xué)生，院校，社會有機聯(lián)系起來。
2、實用性：大賽突出體現(xiàn)大學(xué)生理財人才培養(yǎng)目的，很好地把大賽和理財精英能力培養(yǎng)模式結(jié)合起來，強調(diào)參賽選手能力提升的同時，也強化高校品牌的樹立和提升。
3、競爭性：大賽在全校范圍內(nèi)開展，搭建我校學(xué)生精英交流平臺，大賽的觀賞性、競爭性和品位性非常高。
（三）大賽目的。
1．宣傳理財知識，讓大學(xué)生更新投資理財觀念，學(xué)習(xí)提高投資理財技能。
2．增加同學(xué)們的社會適應(yīng)性，培養(yǎng)職業(yè)技能。
3．?dāng)U展就業(yè)渠道，以便于獲得高薪職位。
4．讓廣大同學(xué)們知道理財，知道投資。
二、大賽介紹。
惠州學(xué)院第二屆“兆達”杯投資理財大賽是由惠州學(xué)院教務(wù)處和經(jīng)管系策劃主辦，惠州學(xué)院財務(wù)與會計協(xié)會承辦，廣東兆達融資擔(dān)保有限公司贊助。本次大賽將秉承公開、公平、公正的原則，競賽內(nèi)容以投資理財知識和技能為主、理論知識為輔，努力為參賽選手提供一個規(guī)范化、專業(yè)化的競賽平臺和自我展現(xiàn)的舞臺，加深同學(xué)們對專業(yè)知識和實務(wù)操作技能的理解，促進同學(xué)們拓展專業(yè)思路，提高專業(yè)技能。
三、參賽對象。
1、本次大賽面向惠州學(xué)院全體學(xué)生，不限專業(yè)和年級。只要對投資理財?shù)确矫娴闹R有熱情和興趣的同學(xué)均可通過報名參加比賽。
2、要求惠州學(xué)院大二、大三財務(wù)管理班每班至少有兩份作品，可跨班、跨系組隊。
3、本次大賽具有一定的專業(yè)性，要求參賽選手有基本知識的功底以及較強的分析、邏輯思維和表現(xiàn)能力。
4、要求參賽選手態(tài)度端正、負責(zé)、嚴謹，無特殊理由不得中途退賽，影響比賽進程。
四、大賽宣傳方案。
（一）前期宣傳。
1、投資理財專家講座（4月14日晚圖書館報告廳）。
（1）通過講座讓。
更多同學(xué)了解什么是投資理財、投資理財?shù)闹匾?、如何進行投資理財。
（2）專家介紹此次投資理財大賽作品寫作思路。
（3）主講嘉賓：廣東兆達投資擔(dān)保有限公司資深投資理財規(guī)劃師。
2、擺攤宣傳（4月9-13日少康樓前）。
（1）現(xiàn)場進行地毯式的派單宣傳。
（2）現(xiàn)場橫幅、海報。
（3）現(xiàn)場咨詢。
（4）現(xiàn)場接受報名。
3、宣傳方案流程。
（1）遞交策劃給社聯(lián)。
（2）以經(jīng)管系名義將理財大賽通知下達全校各個院團委，再由各院團委將通知傳達給各班干部。
（3）在食堂，籃球場，宿舍區(qū)主干道前以海報、橫幅、傳單形式宣傳。
（4）利用惠州學(xué)院校報、校園廣播等對本次大賽進行宣傳。
（5）開通公共郵箱，提供疑問解答及資料下載（賬號：xx密碼：xx）。
（二）活動報名。
1、報名時間：4月9日至4月13日。
2、報名方式：
(1)團隊人數(shù)：3—5人。
(2)惠州學(xué)院參賽團隊將報名表交到財務(wù)與會計協(xié)會秘書處。
(3)同時遞交電子檔報名表到財協(xié)郵箱：xx。
3、報名電話：
五、大賽流程。
（一）初賽。
1、抽題時間4月14日，由活動方組織參賽團隊抽取案例，屆時有5個案例供各參賽組抽取。
2、交稿時間：5月4日前。
3、作品內(nèi)容：原案例、分析報告（要求有電子檔和紙質(zhì)檔）。
4、作品要求：作品字數(shù)不少于5000字（不含原案例）。按論文格式撰寫（含目錄、摘要、關(guān)鍵詞），采用a4紙打印，總標(biāo)題3號黑體、小標(biāo)題4號黑體，正文小4宋體，封面自行設(shè)計。
5、評比時間：大賽組委會相關(guān)專家將對其進行評比，并于5月10日公布初賽評審意見，最終評選出10支隊伍進入復(fù)賽。
6、4月20日之前發(fā)送交本參賽隊伍合影靚照、隊伍名稱和參賽口號電子檔到財務(wù)與會計協(xié)會。4月25日開始為參賽隊伍開放投票網(wǎng)站，各參賽隊伍支持者可通過惠州學(xué)院經(jīng)管系網(wǎng)站進行網(wǎng)絡(luò)票，5月25日21:30投票截止，支持票數(shù)最高者獲得最佳人氣獎（凡發(fā)現(xiàn)作弊者，一律除名并全校通報批評）。
（二）決賽。
1、作品準(zhǔn)備時間：5月11日至5月25日；
2、交紙質(zhì)稿時間與方式：5月21日17：00之前交惠州學(xué)院財務(wù)與會計協(xié)會秘書處。
3、同時發(fā)送決賽作品電子檔到財協(xié)郵箱：xxx。
4、決賽答辯和頒獎：5月25日晚7：00-9:30。
5、決賽程序：決賽分為ppt作品展示、公開答辯兩個環(huán)節(jié)。
6、作品要求：入圍決賽的團隊需對初賽的作品進行修改，理清寫作思路，將初賽中沒有考慮到的問題要進一步思考，使作品更貼近實際，具有更強的可行性，并作出精美ppt。
7、環(huán)節(jié)要求：
（1）作品陳述：由各參賽隊選派一名同學(xué)對作品內(nèi)容進行陳述，要求有ppt展示，時間為5分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時間必須停止講解）。
（2）公開答辯：由評委成員針對參賽作品進行提問，答題時間為4分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時間必須停止講解）注意：決賽現(xiàn)場打分，同時根據(jù)網(wǎng)絡(luò)人氣投票，決出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、人氣獎。
六、獎項設(shè)置。
獎項，人數(shù)，獎金。
一等獎一名600+證書。
二等獎二名400+證書。
三等獎三名600+證書。
優(yōu)秀獎四名100+證書。
人氣獎一名300+證書。
七、時間安排。
1、4月9號前出海報、宣傳單。
2、4月13號前遞交報名表。
3、4月14號參賽隊抽案例。
4、5月4號上交初賽作品。
5、5月10號確定決賽隊伍。
6、5月22號上交決賽作品。
7、5月25號進行決賽并當(dāng)場頒獎。
八、經(jīng)費預(yù)算。
物料名稱。
單價（元）數(shù)量備注總價（元）。
宣傳預(yù)算。
小計。
3600。
獎金預(yù)算。
比賽預(yù)算、決賽。
預(yù)賽評審費300元/人次7。
2100。
參賽組名。
案例序號。
2、表中未及事宜如參賽團隊需要說明，請在備注欄中寫明；
3、報名表由各班長或團隊負責(zé)人交財協(xié)秘書部，4月。
6、7號少康樓前現(xiàn)場收取報名表；
4、更多信息請關(guān)注財協(xié)網(wǎng)易博客：xxx。
新浪微博：xxx。
惠大論壇：社團版塊——財務(wù)與會計協(xié)會。
5、4月8日現(xiàn)場抽題之后確定案例序號，現(xiàn)場登記。
理財活動方案篇八
宣傳金融知識，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立正確的投資理念，理性理財，增加財產(chǎn)性收入。
讓居民了解投資基礎(chǔ)知識、投資技巧，并對市場未來走勢進行了預(yù)測；對如何理財、如何合理運作手中的閑散資金，從個人投資者投資心理、投資機會、投資品種選擇、投資期望收益率等方面進行詳細分析。
理財活動方案篇九
在美國德州的一個小鎮(zhèn)上，有個金發(fā)的小男孩，叫金米。這里的人都稱他為幸福的金米，因為他有一位很富有的爸爸和很愛他的媽媽?？善婀值氖墙鹈滓稽c都不因此感到幸福，縱然他有六個家庭教師，十二個保姆，二十四個男仆與女仆，他們?nèi)娜獾卦诖蚶硭纳?，照顧著他，目的就是確保金米生活得幸福。金米很少微笑，也很少說話；這世上所有的玩具和美食都引不起他的興趣了。金米有一個異常精美的儲錢罐，金米的父母在金米每長一歲時，都會送他一枚這世上純度最高的金幣?，F(xiàn)在這樣的金幣有十一枚躺在儲錢罐里，而明天他即將擁有他的第十二枚金幣；是的，我們的金米明天就十二歲了。
金米最喜歡做的事，是拿出他的儲錢罐，將躺在儲錢罐里的金幣一枚枚地倒出來。他喜歡一枚枚地摩挲，或互相磕碰它們發(fā)出叮咚聲。金米雖然不相信它們都是擁有魔法的許愿金幣；但金米確實就是這樣得到一座玩具房，一匹小馬，一套珍藏版的車模的，每一枚小小的金幣里都藏著金米的一段快樂的時光。今天，金米的父母為他舉行了一場龐大的生日宴，城里的所有名流紳士都被請到他家，那金碧輝煌的大廳里。
每個人都對著金米說著最動聽的話。父母按慣例將第十二枚金幣送給金米，父母對金米說，“金米，你對它呵口氣，然后閉上眼講出你想要的，你就會如愿得到?！笨山鹈紫耄疫€需要什么呢？一個小孩渴望擁有的我都擁有了，我應(yīng)該為此感到幸福。但為什么，我長得越大，卻對自己的生活感到越來越?jīng)]趣了呢？為什么總覺得生活中還缺少點什么呢？這是真的，我們的金米當(dāng)時就是這么想的。當(dāng)所有的小孩還在他們的生日中，為一件玩具或一匹小馬在向仙女許愿祈求時，我們的金米已擁有了一個小孩想要的所有的一切，他現(xiàn)在只想要配得上一個大人的禮物。
那會是什么呢？
金米脫口而出：“我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊只屬于我個人的，私人的土地。”
其實，金米想要的是一座花園，一座屬于他自己的，世上獨一無二的：
金米的花園。
那天晚上，金米是懷著忐忑上床睡覺的。金米不知他剛才在生日宴上的話，是否讓他的父母在客人面前尷尬了。如果因為這樣，讓他極要面子的父母感到不快和生氣，金米也會感到很難受的。一直來金米在他們的眼里是個乖小孩，生活從來都是蹈規(guī)循矩的；除了每年他生日，為了讓父母相信他也相信著，那個神奇金幣的魔法故事，他才會提些在富裕的父母能力范圍內(nèi)，稍微有些過份的要求。可今晚——金米將被子蒙住頭，后悔地想：一個小孩怎么能這么異想天開的，去向他的父母索取一塊地呢？當(dāng)父母知道他們的金米已不再是，他們心中的一個小孩子了，也早已不再相信父母的許愿金幣童話了，他就一直這樣在欺騙著父母，他們該如何的傷心啊。
金米真想這一晚的事都沒發(fā)生過，說的話都沒說過。他這樣想著就漸漸睡了。
第二天，一抹刺眼的陽光透進百葉窗，它們喚醒了金米。金米看見媽媽坐在床沿，正俯身看著金米。金米揉著睡眼輕輕喚了一聲：“媽。”
媽媽微笑地說：“我們的金米醒了啊。金米醒一次就會又長大了一點。昨晚爸媽為你說的那番話，興奮得一晚沒睡哩，因為我們知道金米已是大人了。”
不知為什么，金米突然想哭，他抓住媽媽的手，喊著：“媽，媽媽?！?BR> 媽媽笑著說：“大人不許哭鼻子，更不興賴床，快起來，媽帶你去一個地方。”
金米被媽媽帶到一個牧場，這是一塊被棄置很久的荒地。媽媽指著中間被破舊木柵欄圍起來的一小塊地，對金米說：“這片牧場是你的外祖父留下來的。中間的那塊小小的地，曾是媽媽小小的花園。今天，我把它送給你。金米要答應(yīng)媽媽，一定要好好愛它，重新把它恢復(fù)成一座真正的.，漂亮的花園。”
金米興奮地沖到木柵欄前，看著那一小片土地。金米回過頭，向站在身邊的媽媽，重重地點了點頭。
媽媽對金米說：“金米，你首先得給木柵欄重新漆上白色，再給木門換把新鎖，舊鎖已銹住了?！?BR> 媽媽卸下了木門上的壞鎖，拉著金米的小手，走進這片雜草叢生的小園子里。媽媽與金米坐在溫暖的陽光下，媽媽說：“金米，你又讓我想起你的外祖父了，媽媽一生下來就沒了你奶奶，媽媽是你外祖父一手帶大的。”
金米看到媽媽的眼中含著淚水。
媽媽說：“親愛的金米，在媽媽十二歲那年，也是在我的生日舞會上，你的外祖父把他一生珍藏的第十二枚古羅馬金幣交到我手上時，媽媽許下的愿望也和你一樣。金米說，我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊私人的土地。當(dāng)時媽媽也是這樣說的。就像你一樣，改天媽媽就得到了這塊土地，在法律上也屬于我的。”
媽媽接著說：“那年媽媽得到了一座花園，這讓人想起來就幸福。而那年，也是媽媽最傷心的一年，就在那年，你外祖父得了一場急病，不久就聽隨上帝的召喚而去?？犊耐庾娓干砗罅粝铝司薮蟮耐鈧?，什么都被債權(quán)人收走了，唯有這一小塊地，因為它在法律上是屬于媽媽的。媽媽貧窮嗎？是的，在媽媽還是十二歲的小孩時，她已窮得一無所有，窮得沒有新裙子穿，也吃不飽飯。媽媽不得不學(xué)會幫人洗衣，縫補衣服。但媽媽真的一無所有嗎？不，媽媽還很富有，媽媽不單擁有這世上純度最高的十二枚金幣，媽媽還有一座花園，媽媽的衣服每天都穿得很整潔像個貴族。媽媽還決心在花園里種上世上最美的花木……”
媽媽溫柔地把金米攬在懷里：“金米，你知道嗎？那時媽媽想念著她的爸爸，這是如何痛苦的一件事。媽媽在想，怎樣才能忘掉呢？怎樣才能忘掉你外祖父，才讓媽媽不再那么傷心呢？即使在最困厄時，媽媽也從沒想過要拿其中的一枚金幣，去換媽媽需要的新裙子與食物；雖然它們在法律上也是屬于媽媽的，但媽媽的一部分以上帝的名義是永遠屬于你外祖父的，就像那些金幣。有一天，媽媽決心用一種你外祖父喜歡的方式，把那些你外祖父一生珍愛的金幣還給他……”
媽媽看到小金米在她懷中，仰著小腦袋在認真地聽，她微笑著用嘴唇在金米的額頭輕輕吻了一下，繼續(xù)說：“是的，媽媽找到了。那是一個夏天，媽媽在街角遇見一個女孩；她因為患一種眼疾，又沒錢醫(yī)治，雙眼漸漸失去了光明。她有一把小提琴，她每天都站在那拉琴，她拉出的琴聲太美妙了，我不知為什么卻總是少有行人為此停下腳步。也許在他們的生活中從不需要這樣的琴聲，也因此女孩腳邊很少有施舍給她的硬幣。但媽媽聽到了，就不想再走開。媽媽想起了以前自己也喜歡拉小提琴，每次媽媽拉琴時，你外祖父總站在身邊聽，直到結(jié)束。那天，媽媽也像外祖父一樣，站在一個小女孩面前，聽著她拉著小提琴，直到結(jié)束。在小女孩最后收起小提琴準(zhǔn)備走的時候，媽媽將一枚金幣放在了她手中。小女孩興奮地摸著金幣說，這是枚金幣嗎？我說，是的。小女孩疑惑地問，你富有得不需要它了嗎？那一刻，媽媽真的感到了無比富有。媽媽大聲地回答她說，是的，我很富有！你拿走它吧，它也許能治好你的眼疾……”
媽媽摸著小金米的頭說：“媽媽就是這樣送出她的第一枚金幣的。媽媽也相信著，這枚金幣最終會回到你外祖父的手中的。從那天起，媽媽的花園里就長出了一棵神奇的樹……”
金米好奇地問：“怎么會突然長出一棵樹呢？”
媽媽笑著說：“你要知道古金幣是有魔力的?！?BR> 可金米還是不相信，他想了想，突然恍然大悟似的說：“哦，媽媽，我知道了，一定是風(fēng)帶來了種子?！?BR> “嗯，金米真聰明，也許真是一陣風(fēng)帶來了那粒種子呢。樹是很快地長成大樹了，倒垂著枝條就像五線譜，那些清綠的葉子像掛綴在上面的小玉片，就是在夜晚也透亮著光。如你站在樹下，安靜聽，你會聽到風(fēng)琴聲，號聲，甚至是薩克斯管吹出的聲音……急促的鼓點總會在雨天響起，當(dāng)夕陽西下，微風(fēng)吹拂時，那棵樹就又會演奏出一陣悠揚的小提琴曲聲。那些小提琴曲聲，就如媽媽曾經(jīng)拉過的一樣，讓人感到如此熟悉。在這樣的琴聲中，每一枚落葉都會旋轉(zhuǎn)跳舞，而那棵大樹，就像你外祖父一直還站在媽媽面前一樣......”
“那，那是棵什么樹呢？”金米問。
“慈父樹，媽媽就這樣叫它的。當(dāng)然，金米得叫它為祖父樹?！?BR> “嗯，”金米從媽媽的懷里站了起來，“媽媽，我也要種一棵祖父樹，奶奶樹還有父親樹，媽媽樹，那該是多美的一片小樹林啊。金米會躲在奶奶樹的樹蔭下，坐在父親樹的樹上，媽媽樹會長出故事的葉子，讓風(fēng)讀給金米聽。還有祖父樹，那棵長滿慈祥的皺紋的祖父樹，金米會吹好聽的小號給他聽……”
媽媽高興地看著金米說：“嗯，這樣在金米的花園里就有一片小樹林了！”
媽媽接著說：“那么，媽媽在想，在這樣的一片小樹林里，還需要點什么呢？對了，在秋天時，當(dāng)?shù)厣箱仢M了落葉，這片小樹林里還需要一張長木椅，是那種漆刷白得發(fā)亮的木椅。媽媽用一枚金幣，向一位木匠換來了這樣的一張木椅。那位貧窮的木匠，他的老婆需要幾頭豬崽，他的姑娘就要出嫁了，這起碼也得需要一件象樣的裙子……而媽媽則需要一張長木椅，你看這是多么公平的交易。媽媽得到的是一張全世界做工最精美的椅子，因為這是木匠最用心做出來的一張。”
金米問：“它漆得是不是比天上的白云還白?。俊?BR> 媽媽笑了，她點點頭：“嗯，是的。媽媽喜歡坐在那張木椅上看看書，聽聽風(fēng)的聲音。媽媽還喜歡這樣安靜地坐著織一條圍巾，因為冬天快要到了，媽媽知道有一個年輕的男孩會需要它。媽媽在一個夏天認識了他，他在媽媽的花園里種了一大片玫瑰，那些玫瑰在夏天里會開出深紅、淺粉、金黃、純白、藍紫，甚至是黑色呢。金米，十八歲的媽媽就這樣生活在玫瑰的色彩與香氣的花園里，媽媽很幸?！?BR> 金米說：“媽媽，我也會在花園里種上一大片玫瑰?！?BR> “嗯，金米的玫瑰也會是這世上最美的，所有看見的女孩都會喜歡。就這樣，媽媽織好圍巾的時候，冬天就到了。那個男孩像個真正的德州牛仔，來向媽媽告別。他手拿著一張去紐約的車票，那里有他的夢想。媽媽在他的脖子上圍上親手織的圍巾，還在他的衣兜里偷偷放了一枚金幣。媽媽的圍巾是想讓男孩記住，媽媽在她的花園里等著他，無論成功或失敗，都要記得回來。而媽媽的金幣，則是媽媽給他的一個祝?！悄甓?，雪覆蓋了花園里的一切，玫瑰敗了下去。然而，山茶花卻成片的在雪中開起來。從遠方飛來路過的小鳥，在花園的小木屋尖頂上歇息時，都會禁不住叫道，真美的一座花園?。∷鼈儠纱巳鱿滤鼈儙淼牟葑?，因為它們知道，雪就要融開了，春天就要到了?！?BR> 是??！春天就要到了！
第四枚金幣消失的時候，媽媽得到了白郁金香的種子，它代表著純情與純潔。
第五枚金幣消失的時候，媽媽得到了粉紅康乃馨的種子，它代表著熱愛與亮麗。
第六枚金幣消失的時候，媽媽得到了鳶尾花的種子，它代表著好消息與想念。
第七枚金幣消失的時候，媽媽得到了水仙百合的種子，它代表著喜悅和期待相逢。
第八枚金幣消失的時候，媽媽得到了黃水仙的種子，它代表重溫愛情。
第九枚金幣消失的時候，媽媽得到了風(fēng)信子的種子，它代表喜悅、愛意、幸福與濃情。
第十枚金幣消失的時候，媽媽得到了三色堇的種子，它代表著沉思、請想念我。
第十一枚金幣消失的時候，媽媽得到了秋牡丹的種子，它代表生命、期待、淡淡的愛。
第十二枚金幣消失的時候，媽媽得到了白百合的種子，它代表純潔、莊嚴、心心相印。
“金米，你看媽媽是如何的富有與幸運。媽媽為她的春天已作好了一切準(zhǔn)備，現(xiàn)在就只剩下等待?！?BR> “那么，我說是那個男孩，他來了嗎？”
“是的，他來了，才有了后來的你。他給媽媽帶來了所有花朵都盛開著的一個春天！”
“這就是愛嗎？”
“是的，愛就是從外祖父留給媽媽的十二枚金幣和一座媽媽的花園開始的啊?！?BR> “可是，現(xiàn)在他們不都消失了？比如那十二枚金幣，還有花園已經(jīng)荒廢了……”
“金米，那是因為生活需要告別，這就如媽媽選擇了讓自己幸福，從而代替對外祖父的思念。以后媽媽和爸爸也會這樣祝福著離開你的。媽媽心中的花園從沒有荒廢，因為這個家就是媽媽的花園，爸爸是樹，你是花朵…。?！?BR> “嗯，金米懂了?！苯鹈渍玖似饋恚舐曊f，“現(xiàn)在，這是我的花園，我一定會讓它重新繁花盛開的。”
晚上，爸爸回家，他交給金米一張法律文書，圖上清楚地標(biāo)出了那塊土地，上面寫著一行字：這塊地屬于金米。
改天金米清理干凈了地里面叢生的雜草，給木柵欄重新漆上了白色，并豎起一塊木排，上面寫著五個金色的字：金米的花園。
這以后，當(dāng)金米長大成人的時候，他不單擁有著一座花園，也繼承了一份產(chǎn)業(yè)。再后來，金米就成了全美國最富有的人。在他老了的時候，金米將他的財富全捐給了需要它的窮人，他只留下了他的小花園，他與他的老伴一直生活在那里。每個經(jīng)過那座花園前的人，都會脫帽向他致禮，這不是因為他曾擁有令人敬畏的財富與成就，而是因為人們相信他是一個擁有幸福魔力的人。全美國人都稱他為——幸福的金米！
理財活動方案篇十
1、幼兒能夠根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?，把花生從米中取出來，激發(fā)幼兒對探究活動的興趣。
2、能積極參與活動，用簡短的語言表達自己的觀點。
3、初步嘗試記錄的方式。
活動準(zhǔn)備。
大盆6個、小筐、夾子、漏勺、托盤、花生、小米等物每人一份。記錄圖表。
活動過程。
一、情景引入：
(1)“燒飯的阿婆不小心把花生和大米混在了一起，她想請咱們班小朋友幫助她把花生和大米分開”，請小朋友想想有什么辦法。
(2)出示各種工具，與幼兒共同認識工具以及簡單的`功用。(夾子、小筐、漏勺)。
二、猜想預(yù)測：請小朋友猜猜看，哪種工具分得又快又干凈?
問題探討：幼兒自由發(fā)表自己的想法。
三、幼兒操作。
(一)第一次操作。
(1)、幼兒自選工具，把花生分揀到托盤里。(停止時，要求幼兒把工具放回原處整齊)。
(2)、幼兒分別來講講用工具分花生和小米的情況。
(二)第二次實驗。
(1)提出要求：仔細想一想哪種工具你還沒試過，請再換種工具試試。
(2)記錄再次實驗用的工具(看看這是第幾次，在哪個格子里記錄)。
(3)觀察記錄結(jié)果，哪種工具分得又快又干凈?記錄在表格中。
四、討論總結(jié)：
“今天我們發(fā)現(xiàn)用小筐分花生和小米又快又干凈，為什么小筐能分得那么快?”
幼兒觀察小筐并與其他的幾種工具進行比較得出結(jié)論：小筐有眼，可以把小米漏下去，把花生留在筐里，所以分得又快又干凈;漏勺也有眼，但眼兒太小，小米漏不下去，所以不能把花生和小米分開;夾子能分開，但是一次只能夾一個，太慢了。所以說，喲內(nèi)蒙古小筐分花生和大米最快最干凈。
小朋友，走!咱們把分好的花生和大米給阿婆送去，并把這個好辦法告訴她，讓她以后再遇到這樣的困難就有辦法了。
理財活動方案篇十一
目的：為更好的做好高端會員的維護工作，提升顧客的滿意度和忠誠度，同時提升宣傳，推出作為___城引領(lǐng)時尚的理念，引導(dǎo)會員、客戶的時尚理財意識，特策劃本次活動方案。
主題：“理財、投資___城讓您的生活更加豐富多彩!”
時間：20__年5月27日(周日)上午9：00。
地點：交通銀行9樓會議室。
邀請對象：高端會員、客戶130名。
高端會員：50名，賣場專柜提供專柜a級老顧客、客戶(非會員)30名，商務(wù)酒店：30名，公司內(nèi)部人員：20名(自行報名)。
合作單位：交通銀行。
理財講師：邀請華夏基金管理公司講師：竇明明。
竇明明經(jīng)理。
西南政法大學(xué)經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)雙學(xué)士;澳大利亞國立大學(xué)商務(wù)碩士。出國前工作于深圳證券公司，回國后加入華夏基金，任山東省區(qū)域主管。20__年度在山東省濟南、煙臺、威海、棗莊、臨沂等地舉辦華夏理財365理財培訓(xùn)講座共計三十余場，參加人次逾七千人，獲得業(yè)內(nèi)好評。
活動內(nèi)容：
1、理財知識內(nèi)容：
a、基金投資策略;。
b、定期定額投資;。
c、季度投資策略分析;。
d、股指期貨專題;。
e、新基金vs老基金;。
2、活動準(zhǔn)備工作進程：
a、6月23日重點客戶部與交通銀行進行接洽，確定理財沙龍講座的具體事情;。
c、可現(xiàn)場報名，在廣場會員服務(wù)中心、___城會員服務(wù)中心均可報名參加，會員服務(wù)中心做好會員報名工作，內(nèi)部報名，報至營銷中心。
d、在5月25日，所有的宣傳品全部到位，_展架放置完畢;。
e、5月26日下午，現(xiàn)場準(zhǔn)備工作全部準(zhǔn)備完畢。
咨詢電話：
重點客戶部：
會員服務(wù)中心：
理財活動方案篇十二
１．通過活動幫助學(xué)生樹立健康、求實的消費心態(tài)。
２．讓學(xué)生初步懂得有計劃地合理分配使用零花錢的好處。
３．通過活動，讓學(xué)生認識到手中零花錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
４．通過活動，讓學(xué)生在活動中獲得親身參與的積極體驗和豐富經(jīng)驗。
1．ppt演示課件。
2．設(shè)計活動用表。
1．演示ppt課件、帶學(xué)生走進錢的世界。2．引導(dǎo)探究，發(fā)現(xiàn)問題。
（1）讓學(xué)生說說自己思考提出生活中的理財?shù)膯栴}。
（2）出示篩選問題的標(biāo)準(zhǔn)。
（3）組織學(xué)生交流探討：提出來的問題，哪些最感興趣，最有研究價值。
（4）組織學(xué)生在全班交流，提煉出8個最感興趣，有研究價值的問題。
5）指導(dǎo)學(xué)生把問題轉(zhuǎn)化為研究小主題。
3．學(xué)生根據(jù)自己感興趣的問題進行分組，選定組長，制定隊名\\隊號。
4．各小組介紹展示自己小組的風(fēng)采。
5．評獎。
6．老師小結(jié)。
理財活動方案篇十三
4、感覺到目前的通貨膨脹了沒有？
5、知道“河南億正投資擔(dān)保有限公司”嗎？
6、了解過河南億正投資擔(dān)保公司的“一對一模式”嗎？
7、有過“合同履約擔(dān)?！钡慕?jīng)歷嗎？
8、想通過投資賺取更大的收益嗎？
對客戶的提問：
1、以前有沒有做過什么投資？
2、是什么機緣讓您了解到“河南億正投資擔(dān)保有限公司”？
3、是什么原因促使您相信“河南億正投資擔(dān)保有限公司”與其合作？
4、個人感覺“河南億正投資擔(dān)保有限公司”的優(yōu)勢在什么地方？
理財活動方案篇十四
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20。
三、活動地點：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）。
五、活動設(shè)計：
（一）前期活動。
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）。
（二）現(xiàn)場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學(xué)生感言。
2、安民風(fēng)采展示。
3、現(xiàn)場連線。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū)）。
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）。
7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）。
（三）活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
教師是學(xué)校的主力軍，在教師節(jié)這一天，學(xué)?？梢蚤_展一些活動，增加老師和學(xué)生的互動。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)宣傳活動策劃方案最新模板，歡迎大家來閱讀。
理財活動方案篇十五
（二）監(jiān)管人員：部長以上管理；
免費體驗項目、現(xiàn)金紅包、大禮包、榮譽證書；
（一）行動積極人員獎勵。
1、對象：活動積極參與人員、指令積極執(zhí)行人員；
2、提報人員：各部門部長及店長、執(zhí)行董事；
3、獎勵方式：免費體驗項目；
說明：依據(jù)當(dāng)下足療、理療、芳療技師人員的'上鐘情況實時選擇，由執(zhí)行董事決策；
（二）月度優(yōu)秀員工獎勵。
2、提報方式：依經(jīng)營數(shù)據(jù)為準(zhǔn)、依集體投票為準(zhǔn)；
3、獎勵方式：免費體驗項目、現(xiàn)金紅包、禮品、榮譽證書；
說明：依據(jù)經(jīng)營情況選擇獎勵，每月統(tǒng)計，并于次月員工大會發(fā)放；
（一）前廳客戶主任。
（二）前廳主管。
（三）部門部長。
（四）店長。
（五）執(zhí)行董事。
可依經(jīng)營需要（招待）及實時門店情況（突發(fā)事件）給予客人免單處理權(quán)；
擬定人：
時間：xx年xx月xx日。
理財活動方案篇十六
2、做好組織、登記和統(tǒng)計工作。
3、提供一個可以容納50人左右的教室。
4、根據(jù)社區(qū)居民業(yè)余時間安排課程時間。
（二）世紀證券南昌八一大道營業(yè)部。
1、提供理財課程講座老師。
2、上課現(xiàn)場安排工作人員進行現(xiàn)場解答和后勤工作。
理財活動方案篇十七
a、dv拍攝與刻錄：
主要內(nèi)容：公司的介紹，理財問題街頭隨機采風(fēng)以及成交客戶的.訪問。
b、參加禮品準(zhǔn)備：億正手提袋、億正宣傳頁、億正宣傳筆、億正宣傳本子。
c、邀請函、流程單制作。
2、獎品準(zhǔn)備。
一等獎：待定。
二等獎：待定。
三等獎：待定。
理財活動方案篇十八
（二）監(jiān)管人員：部長以上管理；
免費體驗項目、現(xiàn)金紅包、大禮包、榮譽證書；
（一）行動積極人員獎勵。
1、對象：活動積極參與人員、指令積極執(zhí)行人員；
2、提報人員：各部門部長及店長、執(zhí)行董事；
3、獎勵方式：免費體驗項目；
說明：依據(jù)當(dāng)下足療、理療、芳療技師人員的上鐘情況實時選擇，由執(zhí)行董事決策；
（二）月度優(yōu)秀員工獎勵。
2、提報方式：依經(jīng)營數(shù)據(jù)為準(zhǔn)、依集體投票為準(zhǔn)；
3、獎勵方式：免費體驗項目、現(xiàn)金紅包、禮品、榮譽證書；
說明：依據(jù)經(jīng)營情況選擇獎勵，每月統(tǒng)計，并于次月員工大會發(fā)放；
（一）前廳客戶主任。
（二）前廳主管。
（三）部門部長。
（四）店長。
（五）執(zhí)行董事。
可依經(jīng)營需要（招待）及實時門店情況（突發(fā)事件）給予客人免單處理權(quán)；
擬定人：
時間：xx年x月x日。
理財活動方案篇十九
理財即對于財產(chǎn)(包含有形財產(chǎn)和無形財產(chǎn)=知識產(chǎn)權(quán))的經(jīng)營。下面是本站小編為你整理的理財產(chǎn)品。
希望對你有用!
一、背景資料。
1、銀行產(chǎn)品簡介。
動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)是中國興業(yè)銀行為客戶提供的更為方便、快捷的金融服務(wù)。指客戶以其合法所有且符合本行規(guī)定的動產(chǎn)或倉單質(zhì)押，我行據(jù)此給予授信用于滿足其生產(chǎn)經(jīng)營流動資金需求。質(zhì)押授信業(yè)務(wù)項下信用業(yè)務(wù)主要包括短期流動資金貸款、貿(mào)易融資、貼現(xiàn)、承兌、商票保貼等。
經(jīng)過分析得出，三一重工股份有限公司主要從事工程機械的研發(fā)、制造、銷售，是中國最大、全球第六的工程機械制造商。目前，三一混凝土機械、挖掘機、履帶起重機、旋挖鉆機已成為國內(nèi)第一品牌，混凝土輸送泵車、混凝土輸送泵和全液壓壓路機市場占有率居國內(nèi)首位，泵車產(chǎn)量居世界首位，是全球最大的混凝土機械制造企業(yè)。因此對應(yīng)的其所需要穩(wěn)固市場份額，擴大銷售量，那么就需要一項專門的銀行產(chǎn)品來解決公司穩(wěn)定的購銷渠道和保證資金鏈的完整度，那么票據(jù)的辦理問題的理財產(chǎn)品就顯得由為需要，興業(yè)銀行推出的“動產(chǎn)(倉單)押質(zhì)受信”產(chǎn)品，則可以則正好可以滿足三一重工股份有限公司對于這一部分的要求，可以充分的滿足其生產(chǎn)經(jīng)營流動資金需求。
2、競爭對手分析。
(1)swot分析：
二、營銷目標(biāo)。
向外界推廣“動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”，使興業(yè)銀行的新產(chǎn)品業(yè)務(wù)更為客戶所了解。以擴大業(yè)務(wù)規(guī)模和提高銀行信譽為目的，注重產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展，牢牢把握現(xiàn)有的客戶，同時重視新客戶的拓展，使其他具有潛在需求的客戶對本銀行的產(chǎn)品產(chǎn)生足夠興趣，對民生銀行品牌的初步認可，催生出購買欲望，主動詢問客戶占有相當(dāng)比例。不僅如此，對于所需要營銷的集團----三一重工股份有限公司，這款產(chǎn)品對于公司可以使公司更加有效的進行資金的周轉(zhuǎn)，利用銀行資金，實現(xiàn)杠桿采購，減少應(yīng)收賬款，扶持經(jīng)銷商共同發(fā)展，擴大市場份額;密切與生產(chǎn)商和銀行關(guān)系，利用生產(chǎn)商實力，易于獲得銀行融資支持，增強銷售競爭優(yōu)勢。加快資金回籠，增加批量銷售量，搶占市場份額。
三、營銷計劃。
1、營銷渠道：
(1)普遍性銷售。在興業(yè)銀行的分支行網(wǎng)點處，要求銀行的柜臺人員對每位有意向的客戶提供此類產(chǎn)品及服務(wù)。這是最直接、高效的營銷形式，既節(jié)約相應(yīng)的銷售費用，又能很快的讓客戶熟知產(chǎn)品的特性。
(2)專營性銷售。利用在本行開戶的相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過電話訪問、登門拜訪等方式，向其介紹本產(chǎn)品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產(chǎn)品的市場份額。
(3)利用atm、pos自助設(shè)備等銀行的外部服務(wù)設(shè)備，通過在提取款項的過程中發(fā)布廣告、提供產(chǎn)品信息、，從而提高該產(chǎn)品的知名度。
(4)利用公交站牌和大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告，做到產(chǎn)品良好的普及性。
(5)選擇中間商代理。由興業(yè)銀行授權(quán)代理銷售產(chǎn)品的人員，代表本銀行到客戶居所、工作地點等場所面對面地為客戶分析保障需求、介紹產(chǎn)品特色，完成產(chǎn)品的銷售，并為客戶提供相關(guān)后續(xù)服務(wù)。
2、營銷理念：
(一)以客戶為中心的，注重個性化、優(yōu)質(zhì)化、差異化、效率化服務(wù)。形成良好的售后咨詢服務(wù)聯(lián)系群，方便解決客戶的各種疑惑和要求，為他們提供全方位的銀行服務(wù)。
(二)以銀行業(yè)務(wù)為主，品牌化、專業(yè)化營銷。對外業(yè)務(wù)是所有商業(yè)銀行的生存之本，既要滿足大多數(shù)客戶的需求，也要聚焦優(yōu)質(zhì)行業(yè)客戶，拉動銀行產(chǎn)品的發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，營銷全國性行業(yè)大客戶。
(三)以產(chǎn)品為中心，形成全面的客戶評價機制，第一時間了解客戶的需求。在對外理財方面的賣點主要集中在現(xiàn)金管理、投資增值等方面，要突出銀行產(chǎn)品的優(yōu)勢進行營銷，使企業(yè)通過加強對流動資金的規(guī)劃，使銀企雙方實現(xiàn)雙贏。
四、促銷計劃。
1、促銷策略：
(1)利用在本行開戶的相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，指派銀行的工作人員向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過登門拜訪的方式，向其介紹本產(chǎn)品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產(chǎn)品的市場份額。
(2)向原有的老客戶提供體驗式服務(wù)，將“動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”給客戶免費體驗一段時間，讓其親自體會該產(chǎn)品的便捷、高效的特性。更直接、有效的推廣本產(chǎn)品。
(3)采用電話直銷的方式以電話為主要溝通手段，合理地利用原有客戶資源，與客戶取得直接聯(lián)系，并完成保產(chǎn)品的推介、咨詢、報價、保單條件確認等主要營銷過程的新型營銷模式。這種方式簡便，靈活，成本低。
(4)采取讓銀行理財人員深入到各家規(guī)模公司去進行營銷推廣，先進行初步的溝通，讓各家公司的管理人員對于“動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”有一定的了解，再推薦使用該產(chǎn)品。
(5)廣告方式。利用公交站牌和各大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告，還可以通過各大媒體如新浪、搜狐、新華網(wǎng)等以按鈕或通欄廣告的形式向全體公眾告知“動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”的信息，做到產(chǎn)品良好的普及性。通過這種方式，可以更加廣泛的宣傳新產(chǎn)品，提高知名度，在產(chǎn)品推出的初期能快速地進入市場，有利先一步搶占市場份額。
2、促銷理念：
一、前言。
債券基金，又稱為債券型基金，是指專門投資于債券的基金,它通過集中眾多投資者的資金，對債券進行組合投資，尋求較為穩(wěn)定的收益。根據(jù)中國證監(jiān)會對基金類別的分類標(biāo)準(zhǔn)，基金資產(chǎn)80%以上投資于債券的為債券基金。債券基金也可以有一小部分資金投資于股票市場，另外，投資于可轉(zhuǎn)債和打新股也是債券基金獲得收益的重要渠道。
二、市場環(huán)境分析。
(一)行業(yè)情勢分析。
從全球基金業(yè)的發(fā)展看，20世紀80年代以后，隨著世界經(jīng)濟的高速增長全球經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展，受美國與其他發(fā)達國家基金業(yè)的發(fā)展對促進資本市場的健康發(fā)展經(jīng)驗的啟示，一些發(fā)展中國家也認識到基金的重要性，對基金業(yè)的發(fā)展普遍持積極的態(tài)度，相繼制定了一系列法律、法規(guī)，使基金在世界范圍內(nèi)得到了普及發(fā)展。根據(jù)美國投資公司協(xié)會(ici)的統(tǒng)計，截至x年末，全球共同基金的資產(chǎn)規(guī)模已達到18.97萬億美元，我國已成為全球第十大基金市場。
(二)市場情況分析。
證券投資基金是一種集中資金、專業(yè)理財、組合投資、分散風(fēng)險的集合投資方式。一方面，它通過發(fā)行基金份額的形式面向投資大人募集資金;另一方面，將募集的資金，通過專業(yè)理財、分散投資的方式投資于資本市場。其獨特的制度優(yōu)勢促使其不斷發(fā)展壯大，在金融體系中的地位和作用也不斷上升。在1998年3月，南方基金管理公司和國泰基金管理公司分別發(fā)起設(shè)立了兩規(guī)模均為20億元的封閉式基金——基金開元和基金金泰以來，后起的各家基金公司紛紛發(fā)起多只基金。例如：銀河基金的銀河債券、招商基金的招商安本等。
(三)競爭者分析。
1、主要競爭對手分析：
截至x年末，我國基金管理公司有60家，都擁有自己獨特的基金品種。從出售的基金來看，現(xiàn)在幾乎都為開放式基金，而這些開放基金中也分為股票型、混合型、債券型、保本型和etf，而受到全球金融危機的影響，債券型基金做為一種相對低風(fēng)險的基金做為較優(yōu)選擇。
2、其他競爭爭對手分析：
股票：受到全球金融危機的影響，上證在3000大關(guān)失守之后，一直都都在2800上下浮動，有漲有跌，風(fēng)險較大，收益不穩(wěn)。
保險：具有保障生命和經(jīng)濟回報的雙重價值，但保險的期限過長，提前支取會損失本金。
儲蓄：風(fēng)險小、方式期限靈活多樣、簡單方便、收益相對較低。
(四)企業(yè)情況及產(chǎn)品分析。
1、在每月理財銷售計劃公布后，按之前格式制作當(dāng)月理財宣傳頁，貼于公司醒目位置。
2、利用晨會等時間向每一位員工講明本次銷售的理財產(chǎn)品的名稱、期限、收益率等客戶關(guān)心的事項，給每一位員工發(fā)放宣傳頁，以便顧客問都能做出正確解答，同時也提高了員工的全員營銷意識。
3、給價值客戶發(fā)送短信，及時告知理財訊息，以便價值客戶了解最新理財資訊。
4、統(tǒng)計當(dāng)月到期理財名單，在到期前逐一給客戶打電話，詢問購買意向，并幫助客戶選擇合適的理財產(chǎn)品，同時也可了解客戶資金流向，通過客戶了解其他銀行的理財銷售計劃和銷售方式，做到知己知彼，便于我行改進不足，提供更好的服務(wù)。
5、在每次銷售前和銷售后，都及時做好記錄和統(tǒng)計工作。做到心中有數(shù)，以便在銷售日當(dāng)天安排客戶有序的購買，在銷售完畢后對客戶各項信息資料進行分類歸集和系統(tǒng)分析。
6、組織戶外宣傳，每兩周一次，利用周末或班后時間組織營業(yè)室員工分組宣傳，每次由個人營銷崗帶隊，帶領(lǐng)3名員工，在繁華地段或高級小區(qū)旁進行宣傳，張貼海報及發(fā)放傳單，并紀錄意向客戶姓名電話。
7、在營業(yè)室內(nèi)，做好理財推介和客戶推廣工作，對主動詢問客戶做好資料留存和定期回訪工作。在理財?shù)臓I銷中，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。建立、健全的客戶檔案，保持并加深與客戶的聯(lián)系，定期與客戶溝通，對優(yōu)質(zhì)客戶實施預(yù)約服務(wù)和跟蹤服務(wù)。分析客戶信息，對客戶進行分類，不同客戶采取不同的營銷方式。
瞄準(zhǔn)重點客戶，通過理財為基點，發(fā)現(xiàn)其可挖掘的其他需求，對其實施精準(zhǔn)營銷、一站式營銷、公私聯(lián)動式營銷，利用專業(yè)的服務(wù)、多樣的產(chǎn)品留住客戶，從而擴增優(yōu)質(zhì)客戶規(guī)模，充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)客戶的價值，以期達到與客戶共同實現(xiàn)雙贏的發(fā)展目標(biāo)。
理財活動方案篇一
為深入、加強農(nóng)行__分行與_____項目的合作，提升客戶服務(wù)水平，滿足客戶投資理財需求，特舉辦本次高端客戶投資理財沙龍。
一、活動背景。
通過沙龍形式的交流與事件營銷，結(jié)合銷售經(jīng)理、行業(yè)專家、投資理財專家的現(xiàn)場講解介紹，推薦農(nóng)行存貸通產(chǎn)品，實現(xiàn)個人貸款客戶資金有效運用和理財增值;展示“金一”實物黃金品相，解讀當(dāng)前黃金市場熱點，為客戶呈上“黃金帶來美好生活”的貴金屬投資知識介紹;傳達【_____項目街鋪】投資價值、購買價值，結(jié)合營銷策略促成目標(biāo)客戶群現(xiàn)場成交或購買意向性。
二、目標(biāo)客戶。
__城區(qū)知名商會組織高層人士、投資理財意向強烈的成功人士及部分潛在客戶。
三、活動主題。
尊享理財，贏在未來。
四、活動時間。
20__年_月__日下午2:30-5:10。
五、活動地點__大酒店_樓會議室。
六、參加人員。
1、五大商會等貴賓客戶代表約50人。
2、_____項目20人。
3、市分行行領(lǐng)導(dǎo)及__、__支行相關(guān)人員15人。
七、活動流程。
序號日期時間流程人員
2活動前3天全天客戶短信邀約第一次;物料準(zhǔn)備;一對一營銷人員培訓(xùn)。___。
4活動當(dāng)天14：30_14:45迎賓、簽到、發(fā)放禮品、放農(nóng)行宣傳片。
514：45_14:55歡迎辭行領(lǐng)導(dǎo)。
7活動后全天明確營銷責(zé)任人后續(xù)跟蹤營銷。
八、活動組織及人員分工。
總指揮：___。
組長：____。
副組長：______。
(一)人員整體安排。
迎賓、簽到、發(fā)放禮品、宣傳折頁(10人,__、__各2人,__6人)：
支行營銷人員(6人，__、__各3人)：
(一)方案擬定、篩選客戶、講課ppt準(zhǔn)備、產(chǎn)品套餐和折頁設(shè)計_________。
(二)物料準(zhǔn)備及擺放_____項目。
(三)客戶邀約(電話、短信)______。
(四)現(xiàn)場主持和講課___等5人。(其中主持\存貸通\貴金屬講師農(nóng)行提供)。
(五)后期營銷跟進某支行\(zhòng)某支行\(zhòng)_____項目營銷人員九、物料準(zhǔn)備及預(yù)算(元)。
序號物料名稱數(shù)量單價合計。
1“一對一”營銷手持頁(紅紙打印)/。
2產(chǎn)品宣傳頁(紅紙打印)自行打印/。
3存貸通申請表、30自行提供/。
4水果、茶水。
5迎賓綬帶4條自行提供/。
6貴賓禮品504000。
7問答禮品650300。
8場地布置等。
9其他1500。
理財活動方案篇二
在國慶節(jié)來臨之際，為營造整潔優(yōu)美、文明祥和的節(jié)日環(huán)境，新立社區(qū)擬開展一次慶國慶愛國衛(wèi)生大掃除義務(wù)勞動。為使此次活動取得實效，結(jié)合我社區(qū)實際，制定以下義務(wù)勞動活動方案：
一、活動時間：20xx年9月27日上午。
二、活動地點及任務(wù)：
（一）新立社區(qū)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生清掃；
（二）社區(qū)門前廣場清掃、宣傳櫥窗和健身器材擦洗；
（三）轄區(qū)13棟住宅樓單元門頭及周邊綠化帶清掃。
三、參加人員：
（一）社區(qū)全體工作人員。
（二）市水務(wù)局下派干部。
四、人員分工和安排：
為確保此次義務(wù)勞動取得良好效果，現(xiàn)將此次參加義務(wù)勞動人員分為7組，總負責(zé)由社區(qū)黨支部書記徐懿擔(dān)任，具體負責(zé)由社區(qū)主任阿迪力擔(dān)任。
第1組:徐懿（組長）、魏曉群、阿忙古麗、祖木拉提、范慶榮、具體負責(zé)社區(qū)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生清掃。
第2組（組長）張慧清、陳燕、蘆艷、阿麗米熱，具體負責(zé)社區(qū)門前廣場清掃和健身器材的清洗。
第3組由李偉鵬（組長）、薛江、李明明、崔秋榮和4名市水務(wù)局下派干部組成，具體負責(zé)新立社區(qū)各樓棟門庭清理。
第4組李正燕（組長）楊永華、馬瑞英、張躍君、孫瑛、劉桂榮、楊桂琴、彭萱君、張香菊、高育軍、陳玉蘭、于曉燕、秦秀英、具體負責(zé)社區(qū)41、42、44、45、51、52、55、56、63、64、71、68、73、74、75、76、66、116、樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第5組王曉榮、（組長）王玲、張海欣、張香蘭、趙春香、劉惠民、黃汝萍、谷景珍、趙志和、王清香、尚玉萍、胡金嬌、魏繁榮、李素萍、具體負責(zé)社區(qū)38、39、46、47、49、50、57、58、61、62、69、70、71、72、77、78樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第6組饒曉蘭（組長）蘇比。托克遜、李淑芳、何沛蘭、付培軍、劉洪蘭、王宏英、巴哈爾。阿不都拉、黎玉霞、海尼散姆·尼亞孜、李云春、張月梅、欒建華、張秀環(huán)、具體負責(zé)社區(qū)86、90、91、96、97、98、100、101、102、103、104、105、106、107、108、109、樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
第7組汪利斌（組長）王臘梅、陳俊華、高峰山、陰萍、衣玉鳳、李光武、盧平、徐世銀、夏建英、邢桂蓮、連玉珍、黃康文、鄭新麗、阿依夏木、具體負責(zé)社區(qū)99、95、94、92、93、89、88、87、110、111、112、113、114、115樓前白色垃圾的清理和樓道小廣告。
五、相關(guān)要求。
（一)周五上午10:30分之前，各小組派2名工作人員到馬嫻處領(lǐng)取勞動工具(手套、抹布、掃帚、簸箕、垃圾袋等），王柳英、馬嫻、曹丞負責(zé)勞動中送水、拍照和結(jié)束后的用具收集安放。
（二）勞動結(jié)束后由徐懿、阿迪力對勞動結(jié)果進行驗收，薛江負責(zé)信息上報工作。
理財活動方案篇三
尊敬的各位家長、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我們歡聚一堂，為剛剛從戰(zhàn)場上回來的同學(xué)們舉行莊嚴而隆重的畢業(yè)典禮。這意味著大家將離開呵護你們的母校，從此生命中多了一個魂牽夢縈的家園;意味著大家即將走向社會，迎接更大的挑戰(zhàn)，展雄風(fēng)羽翼，振翅高飛!在此，我謹代表學(xué)校和全體老師，對大家表示熱烈的祝賀、由衷的感謝并送上殷切的期盼!
在這里，大家羽翼漸豐，收獲了受用一生的財富。
三年來，你們盡情綻放亮麗的青春：還記得剛?cè)胄r，你們打量周圍興奮新奇的眼神;還記得新生軍訓(xùn)時你們不怕苦、不怕累的“黝黑模樣”;還記得文藝匯演中你們傾情投入的靈性、智慧;還記得跑操時你們整齊的步伐、昂揚的吶喊……你們留給學(xué)校太多感動，我代表南方中學(xué)感謝你們!
三年來，你們?nèi)轿徽宫F(xiàn)自己的風(fēng)采：拔河比賽，團結(jié)一心;跳繩比賽，“繩”舞飛揚;籃球場上，扣人心弦;合唱比賽，歌聲嘹亮。
崀山武漢之旅，欣賞美景增長知識;義賣募捐之行，匯聚愛心奉獻溫暖;暑假農(nóng)訓(xùn)之時，磨練意志體驗生活。
汗水凝聚智慧，信念鑄就榮耀，理想的樹苗茁壯成長——學(xué)考再續(xù)七年輝煌，奧數(shù)勇奪全國金獎。相信高考，你們已經(jīng)創(chuàng)造了更大的奇跡!
這一刻，大家翩然展翅，即將搏擊長空，翱翔萬里。
希望大家，綿言細語，永記心頭。
做一個受歡迎的人，有益于社會的人。村上春樹在隨筆中創(chuàng)造了“小確幸”的說法，意指“微小而確實的幸福”，他鼓勵人們從生活中發(fā)現(xiàn)隨處可見的美好。同學(xué)們在微信、微博里經(jīng)常展現(xiàn)自己的小清新。的確，少年心事本就是青翠欲滴的詩句。對于人生而言，我們需要靈心蕙質(zhì)去采擷屬于自己的小小幸福。同時，處于大時代，我希望南中的學(xué)子也擁有“大志向”、“大情懷”。不要把人生拘束在“孤芳自賞”的角落里，要學(xué)會寬容，懂得尊重、關(guān)愛他人。不斷的充實提高自己，用知識和所學(xué)，造福他人，奉獻社會，真正成為一個受歡迎的人，一個有益于社會的人。
把閱讀當(dāng)作一種生活方式。這個時代“讀書無用論”的狹隘說法沉渣泛起，然而我們略一思考，便知道“知識就是力量”這句話是真理。知識不僅指教科書內(nèi)容，“知”是知曉，求知;“識”是見識，視野。而這一切都需要把廣泛的閱讀當(dāng)做一種生活方式。高考已然結(jié)束，人生征程才剛剛揭幕。也許不是所有人都能成為人生的佼佼者，但只要永葆求知、閱讀的初心，就能收獲成功而幸福的人生。
承認差異，吃虧是福。吃虧不是懦弱，雖然意味著舍棄與犧牲，但也不失為一種胸懷、一種品質(zhì)、一種風(fēng)度。它能鍛造和打磨我們的承受能力，讓我們學(xué)會忍耐，學(xué)會堅強，學(xué)會自我反思，了解人情世故，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而成就明日的成功。
紙短情長，驪歌已經(jīng)唱起。同學(xué)們，帶著學(xué)校的囑托，走向?qū)儆谧约旱男腋０桑瑹o論天涯海角，母校永遠關(guān)注著你們;以后，帶著你們的人生故事，回到母校看看，這里有你們最忠實的傾聽者。南方中學(xué)永遠是你們的家，這里的青山綠水，良師益友永遠張開懷抱歡迎你們!謝謝大家!
理財活動方案篇四
一、活動內(nèi)容及意義:。
1、通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向課外，開闊學(xué)生的眼界與心胸。
2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點，感受中華民族少林武術(shù)精神。
3、以春游為平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主教育、自主管理的能力，培養(yǎng)團隊精神。
4、以春游為平臺，促進學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、老師與老師、師生與學(xué)校的感情。
5、以春游為平臺，鍛煉和積累更多的學(xué)校實踐活動經(jīng)驗，儲備更多的實踐活動的知識。
二、活動時間和地點、收費:。
1、活動時間:20xx年5月16日。
2、活動地點:登封市嵩山少林寺景區(qū)。
3、活動收費:（包含門票、交通費、保險費、導(dǎo)游費等）:135元。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:。
副組長:。
領(lǐng)導(dǎo)分工:。
1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作:。
2、告家長書:。
3、安全、要求、:。
4、后勤:。
5、教師家屬、學(xué)生家長:。
6、學(xué)生、車輛安排:。
7、活動倡議、家長工作:各段段長、各班班主任。
8、學(xué)生隊伍及整體形象、上傳下達:學(xué)生會、干部團委。
四、具體安排和要求:。
1、聯(lián)系活動地點及旅行社。
按照校團委計劃，與中城國旅旅行社制定切實可行的春游活動計劃和活動方案，聯(lián)系確定路線，協(xié)調(diào)各方面問題（每車一導(dǎo)游等），通過旅行社提供的實地考察對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實做好春游的一切準(zhǔn)備工作，確保春游活動順利進行。（附件四、附件五:旅行社資質(zhì)、合同）)。
2、5月11日下發(fā)告家長書，說明春游活動的安排、收費、注意事項。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加，各班可利用班會課等時間做好學(xué)生的動員工作，明確活動意義、內(nèi)容及要求。（附件一）。
3、5月12日各班統(tǒng)計上報參加學(xué)生的人數(shù)。
4、活動前1-2天召開跟團領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會議，布置活動內(nèi)容及要求。
5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動申請。
6、班級制定各班的活動方案并上交至團委。班主任進一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排。
7、政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”（另附二）和“帶隊老師各班分配表（另附三）”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動的管理工作具體分工安排（春游活動過程中各班分成小組，每位帶隊老師負責(zé)一個組同學(xué)）。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學(xué)生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動的詳細教育。
8、與旅行社商議本次活動旅行社攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
9、考慮到組織春游活動安全的問題，負責(zé)這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
10、結(jié)束后還要分年級開展最佳團隊、最佳攝影作品等評比（每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處）。
11、如遇5月16日，天氣下雨，春游活動時間變動情況另行通知。
12、教師家屬、家長、廚房師傅愿意參加活動的，按要求準(zhǔn)備費用及身份證號碼。
理財活動方案篇五
公主求他待在她身邊，但他不愿意，還是那句老話：“死一個總比死兩個強!”
米尼金也還是要到海邊去。
“哦，你干嗎去啊?”女廚問。
最后她還是同意讓他去了，但是要他保證在烤肉之前回來。
他剛到海邊，巨人就呼嘯而至。他比前兩個巨人都大許多許多，有十五個腦袋。
“開槍!”他說。
“朝你自己開槍!”米尼金說。
“想打架?”巨人尖叫。
“行啊，我學(xué)著打打?！泵啄峤鹫f。
“那我教你?！本奕伺鹬?，手里的鐵棍砸了過來，土飛了十五尺高。
“我呸!”米尼金說，“連風(fēng)都不如!來，瞧我的!”
他說著，就拿出短劍來，一刀把巨人的十五個腦袋都砍飛到了沙灘上。
然后，公主過來了，謝了米尼金。
“在我腿上睡一會兒吧?！彼f。米尼金睡覺時，她給他蓋了件黃銅色的衣服。
“我們該怎么讓我父親知道，是你救了我呢?”她問。
壞蛋紅帶你回家時，會到處散布是他救了你，他想娶你為妻，想要半個王國。
婚禮那天，人們會問你想讓誰倒酒，你就說廚房那個拾柴挑水的小男孩。我給你倒酒的時候，灑一滴在他盤子里，但不會灑在你盤子里。他會生氣，要打我。這樣的事情來回發(fā)生了三次。第三次你要說，你這樣打我心愛的人真可恥，是他三次從巨人手里救了我回來。他是我要嫁的人!”
然后，米尼金跑回宮，之前先跳上巨人的船，拿了很多金銀戒指和寶物回去，又把金銀戒指全給了女廚。
壞蛋紅看沒有危險了，就爬下樹來，威脅公主，讓她答應(yīng)說是他救了她。然后把她帶回宮里，他享受了無限榮光，國王不知道如何表達自己的感激之情，就決定讓他娶自己的女兒，給他一半的國土。
婚禮那天，公主要求廚房那個拾柴挑水的男孩來倒酒。
“你怎么想起來要這個骯臟窮酸的小男人來呢?”壞蛋紅問，但是公主堅持讓他倒酒，其他人誰也不要。
最后，大家都同意了。事情就像米尼金和公主商量的那樣進行著：他灑了一滴酒在壞蛋紅的盤子里，沒灑在她盤子里。每次壞蛋紅都勃然大怒，要打他。第一次打得米尼金襤褸的衣服掉了下來，第二次打得黃銅色的衣服掉了下來，第三次打得銀色衣服掉了下來。他站在那兒，穿著金色的衣服，衣服輕柔的光芒華麗而明亮。
于是，公主說：“你這樣打我心愛的.人真可恥!是他三次從巨人手里救了我回來。他是我要嫁的人。”
壞蛋紅發(fā)誓說他才是救她的人。但是國王說：“是誰救了我女兒，拿證據(jù)出來?！?BR> 壞蛋紅立刻跑去把巨人的肺和舌頭都拿了出來，米尼金把金銀戒指和寶物都拿過來，他們把這些東西放在了國王面前。
“這個拿來金銀戒指和寶物的人，才是殺巨人的人?！眹跽f，“這些東西別處拿不來。”
于是，壞蛋紅被扔進了蛇坑，米尼金娶了公主，擁有了半個王國。
一天，國王和米尼金出去散步，米尼金問他有沒有別的兒女。
“有的。”國王說，“我還有個女兒。但是巨人把她帶走了，沒人能救她。你娶了我一個女兒，如果你能再把另一個救回來，你也可以再娶一個，另一半王國也給你?！?BR> “我愿意試試?！泵啄峤鹫f，“但先給我一根五百厄爾長的鐵鏈，讓我?guī)灏賯€人去，五個星期的伙食。這次航行路很遠的?！?BR> 國王答應(yīng)了，但國王說沒有那么大的船送他們?nèi)ァ?BR> “我自己有船?！泵啄峤饛目诖锬贸鲂〈?。國王笑他，覺得他在開玩笑。但米尼金叫他把他要的東西給他。
然后，他下令他們把鐵鏈搬上船去?？墒菦]人能抬得動鐵鏈，船上只能站兩個人。米尼金就自己去抬，把鏈子兩端都擺在船上。船越變越大，最后，鐵鏈、五百個人和所有的伙食裝備都上船了。當(dāng)然，米尼金也上去了。
理財活動方案篇六
《米拉的肚子》故事中的米拉肚子經(jīng)常會發(fā)出響聲，因此招來了同伴們的嘲笑或家人、老師的不理解，甚至受委屈，直到有一天肚子的響聲嚇退了老虎、救了同學(xué)們，大家才對她有好感。但是后來肚子不叫了，代替她的卻是屁股的響聲。故事對我們大人很有教育意義，要多理解孩子，故事結(jié)尾又留下一處幽默，更使孩子深受喜歡。下面我就對我的這個活動做個反思：
1、活動目標(biāo)達成，重點和難點有掌握。通過本次活動對孩子及我的提升和發(fā)展都有幫助。本次教學(xué)活動的難點是：能理解米拉的肚子為什么一直發(fā)出響聲，感受到米拉肚子響聲的變化及同伴和老師情緒的變化。通過邊看圖邊理解故事，幼兒都能根據(jù)老師的提問，積極思考回答問題，從而提高了他們的閱讀理解能力。
2、本節(jié)課教學(xué)過程很順利流暢，孩子們在我的引導(dǎo)下對活動有很大的興趣，特別是他們的傾聽習(xí)慣非常好，整個活動幼兒始終能夠保持著積極、興奮的狀態(tài)，學(xué)習(xí)氛圍很好，可以說真正進入米拉的世界里了！
3、在本次活動的預(yù)成時，我考慮到教師語言的重要性，運用了一些有別于以前的提問和對話方式――在幼兒回答完之后，不給馬上肯定，我想這樣容易給其他幼兒造成這個答案是唯一的印象，不利于幼兒的思維發(fā)展，而是將你說的真對！說的真好！改為是這樣??！你是這么認為的！你說的也有道理！你說的，我還沒有想到呢。使談話可以繼續(xù)下去，促進其他幼兒都去思考和別人不一樣的。通過本次活動中的運用，我發(fā)現(xiàn)這個方法非常好，孩子們都在為和別人說的不一樣而動腦筋，積極發(fā)言。使得整節(jié)活動中，孩子們的興趣和積極性都被調(diào)動到了極至，給了我前所未有的配合。
當(dāng)然也存在了不少缺點：比如給孩子閱讀的時間較少，讀本中角色表情的變化引導(dǎo)得還不夠深入，個別回答的較少，這些都是今后在教學(xué)中應(yīng)注意的。
具體不足之處表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）目標(biāo)一深入不夠。
分析：圖畫書畫面不形象，幼兒在閱讀時老師沒有重點引導(dǎo)。
對策：老師應(yīng)提問引起幼兒的注意，讓幼兒更認真的看畫面，找出米拉肚子響的原因。
（二）幼兒的閱讀習(xí)慣不怎么好。
分析：老師引導(dǎo)幼兒自由閱讀時，幼兒的積極性很高，好像都有在觀察畫面，但是存在著走馬觀花的現(xiàn)象，并且喜歡聊天。
對策：自主閱讀就是要讓幼兒自己閱讀，安靜的`閱讀。因此，閱讀習(xí)慣應(yīng)該在平時就要培養(yǎng)起來。活動中老師可以說：“好，小朋友們自己看書，盡量不要有聲音”這樣幼兒應(yīng)該就能較明確老師的要求。
（三）幼兒自由說的時間不夠多。
分析：幼兒在自由閱讀后，分享交流時老師提的問題太多，占用了幼兒很多時間。
對策：幼兒在分享交流時，老師可以提一兩個具體的問題，如：說說你喜歡的圖畫和喜歡的原因。讓幼兒大膽的自由的講述。師作簡短小結(jié)。
早期閱讀教學(xué)是一門很深的學(xué)問，在社會和經(jīng)濟迅速發(fā)展的今天，一個人的閱讀能力被視為一生中重要的基本素質(zhì)，也是一個人在現(xiàn)代社會中獲得成功的基礎(chǔ)。而生存在終身學(xué)習(xí)時代的孩子，面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，更需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學(xué)習(xí)獨立思考和理解表達，豐富知識，發(fā)展個性，提高語言能力以及其他各方面的能力。而作為我們幼兒教師重要的是要把握好度，即要有自己學(xué)科教學(xué)的特點又要有別于小學(xué)教育中的閱讀識字。做出特色不容易，但只要本著遵循幼兒特點，找到真正適合幼兒學(xué)習(xí)的方法，我想，我們的早閱教學(xué)一定會有更加美好的明天！
理財活動方案篇七
國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展，居民收入的不斷提高，市民儲蓄比例逐年增加，人們對于科學(xué)投資理財?shù)男枨笤絹碓酱蟆?BR> 國外專家認為，在我國3年左右時間個人理財服務(wù)將占據(jù)金融業(yè)務(wù)中的重頭，理財服務(wù)也即將從傳統(tǒng)的以產(chǎn)品為中心的單一金融服務(wù)向以客戶為中心的綜合財富管理轉(zhuǎn)變，理財專業(yè)人才將成為家庭理財?shù)暮诵念檰枴?BR> 大學(xué)生是社會財富的創(chuàng)造者，也是企業(yè)發(fā)展的生力軍，希望借助此次大賽，通過理論與實踐相結(jié)合，展現(xiàn)同學(xué)的才華與能力，發(fā)掘大學(xué)生自生的潛力，提高競爭力和綜合素質(zhì)，為社會創(chuàng)造更多的財富。
大學(xué)生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費者，畢業(yè)后完全發(fā)生了變化，他們得自己賺錢養(yǎng)活自己，年輕人必須養(yǎng)成良好的投資理財習(xí)慣，方能有一個健康的理財生活。
（二）大賽特色。
1．市場化運作：充分滿足學(xué)生、院校、企業(yè)、承辦單位等不同相關(guān)群體的利益需求，使大賽將學(xué)生，院校，社會有機聯(lián)系起來。
2、實用性：大賽突出體現(xiàn)大學(xué)生理財人才培養(yǎng)目的，很好地把大賽和理財精英能力培養(yǎng)模式結(jié)合起來，強調(diào)參賽選手能力提升的同時，也強化高校品牌的樹立和提升。
3、競爭性：大賽在全校范圍內(nèi)開展，搭建我校學(xué)生精英交流平臺，大賽的觀賞性、競爭性和品位性非常高。
（三）大賽目的。
1．宣傳理財知識，讓大學(xué)生更新投資理財觀念，學(xué)習(xí)提高投資理財技能。
2．增加同學(xué)們的社會適應(yīng)性，培養(yǎng)職業(yè)技能。
3．?dāng)U展就業(yè)渠道，以便于獲得高薪職位。
4．讓廣大同學(xué)們知道理財，知道投資。
二、大賽介紹。
惠州學(xué)院第二屆“兆達”杯投資理財大賽是由惠州學(xué)院教務(wù)處和經(jīng)管系策劃主辦，惠州學(xué)院財務(wù)與會計協(xié)會承辦，廣東兆達融資擔(dān)保有限公司贊助。本次大賽將秉承公開、公平、公正的原則，競賽內(nèi)容以投資理財知識和技能為主、理論知識為輔，努力為參賽選手提供一個規(guī)范化、專業(yè)化的競賽平臺和自我展現(xiàn)的舞臺，加深同學(xué)們對專業(yè)知識和實務(wù)操作技能的理解，促進同學(xué)們拓展專業(yè)思路，提高專業(yè)技能。
三、參賽對象。
1、本次大賽面向惠州學(xué)院全體學(xué)生，不限專業(yè)和年級。只要對投資理財?shù)确矫娴闹R有熱情和興趣的同學(xué)均可通過報名參加比賽。
2、要求惠州學(xué)院大二、大三財務(wù)管理班每班至少有兩份作品，可跨班、跨系組隊。
3、本次大賽具有一定的專業(yè)性，要求參賽選手有基本知識的功底以及較強的分析、邏輯思維和表現(xiàn)能力。
4、要求參賽選手態(tài)度端正、負責(zé)、嚴謹，無特殊理由不得中途退賽，影響比賽進程。
四、大賽宣傳方案。
（一）前期宣傳。
1、投資理財專家講座（4月14日晚圖書館報告廳）。
（1）通過講座讓。
更多同學(xué)了解什么是投資理財、投資理財?shù)闹匾?、如何進行投資理財。
（2）專家介紹此次投資理財大賽作品寫作思路。
（3）主講嘉賓：廣東兆達投資擔(dān)保有限公司資深投資理財規(guī)劃師。
2、擺攤宣傳（4月9-13日少康樓前）。
（1）現(xiàn)場進行地毯式的派單宣傳。
（2）現(xiàn)場橫幅、海報。
（3）現(xiàn)場咨詢。
（4）現(xiàn)場接受報名。
3、宣傳方案流程。
（1）遞交策劃給社聯(lián)。
（2）以經(jīng)管系名義將理財大賽通知下達全校各個院團委，再由各院團委將通知傳達給各班干部。
（3）在食堂，籃球場，宿舍區(qū)主干道前以海報、橫幅、傳單形式宣傳。
（4）利用惠州學(xué)院校報、校園廣播等對本次大賽進行宣傳。
（5）開通公共郵箱，提供疑問解答及資料下載（賬號：xx密碼：xx）。
（二）活動報名。
1、報名時間：4月9日至4月13日。
2、報名方式：
(1)團隊人數(shù)：3—5人。
(2)惠州學(xué)院參賽團隊將報名表交到財務(wù)與會計協(xié)會秘書處。
(3)同時遞交電子檔報名表到財協(xié)郵箱：xx。
3、報名電話：
五、大賽流程。
（一）初賽。
1、抽題時間4月14日，由活動方組織參賽團隊抽取案例，屆時有5個案例供各參賽組抽取。
2、交稿時間：5月4日前。
3、作品內(nèi)容：原案例、分析報告（要求有電子檔和紙質(zhì)檔）。
4、作品要求：作品字數(shù)不少于5000字（不含原案例）。按論文格式撰寫（含目錄、摘要、關(guān)鍵詞），采用a4紙打印，總標(biāo)題3號黑體、小標(biāo)題4號黑體，正文小4宋體，封面自行設(shè)計。
5、評比時間：大賽組委會相關(guān)專家將對其進行評比，并于5月10日公布初賽評審意見，最終評選出10支隊伍進入復(fù)賽。
6、4月20日之前發(fā)送交本參賽隊伍合影靚照、隊伍名稱和參賽口號電子檔到財務(wù)與會計協(xié)會。4月25日開始為參賽隊伍開放投票網(wǎng)站，各參賽隊伍支持者可通過惠州學(xué)院經(jīng)管系網(wǎng)站進行網(wǎng)絡(luò)票，5月25日21:30投票截止，支持票數(shù)最高者獲得最佳人氣獎（凡發(fā)現(xiàn)作弊者，一律除名并全校通報批評）。
（二）決賽。
1、作品準(zhǔn)備時間：5月11日至5月25日；
2、交紙質(zhì)稿時間與方式：5月21日17：00之前交惠州學(xué)院財務(wù)與會計協(xié)會秘書處。
3、同時發(fā)送決賽作品電子檔到財協(xié)郵箱：xxx。
4、決賽答辯和頒獎：5月25日晚7：00-9:30。
5、決賽程序：決賽分為ppt作品展示、公開答辯兩個環(huán)節(jié)。
6、作品要求：入圍決賽的團隊需對初賽的作品進行修改，理清寫作思路，將初賽中沒有考慮到的問題要進一步思考，使作品更貼近實際，具有更強的可行性，并作出精美ppt。
7、環(huán)節(jié)要求：
（1）作品陳述：由各參賽隊選派一名同學(xué)對作品內(nèi)容進行陳述，要求有ppt展示，時間為5分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時間必須停止講解）。
（2）公開答辯：由評委成員針對參賽作品進行提問，答題時間為4分鐘。（截止前30秒鳴鈴提示，到時間必須停止講解）注意：決賽現(xiàn)場打分，同時根據(jù)網(wǎng)絡(luò)人氣投票，決出一、二、三等獎、優(yōu)秀獎、人氣獎。
六、獎項設(shè)置。
獎項，人數(shù)，獎金。
一等獎一名600+證書。
二等獎二名400+證書。
三等獎三名600+證書。
優(yōu)秀獎四名100+證書。
人氣獎一名300+證書。
七、時間安排。
1、4月9號前出海報、宣傳單。
2、4月13號前遞交報名表。
3、4月14號參賽隊抽案例。
4、5月4號上交初賽作品。
5、5月10號確定決賽隊伍。
6、5月22號上交決賽作品。
7、5月25號進行決賽并當(dāng)場頒獎。
八、經(jīng)費預(yù)算。
物料名稱。
單價（元）數(shù)量備注總價（元）。
宣傳預(yù)算。
小計。
3600。
獎金預(yù)算。
比賽預(yù)算、決賽。
預(yù)賽評審費300元/人次7。
2100。
參賽組名。
案例序號。
2、表中未及事宜如參賽團隊需要說明，請在備注欄中寫明；
3、報名表由各班長或團隊負責(zé)人交財協(xié)秘書部，4月。
6、7號少康樓前現(xiàn)場收取報名表；
4、更多信息請關(guān)注財協(xié)網(wǎng)易博客：xxx。
新浪微博：xxx。
惠大論壇：社團版塊——財務(wù)與會計協(xié)會。
5、4月8日現(xiàn)場抽題之后確定案例序號，現(xiàn)場登記。
理財活動方案篇八
宣傳金融知識，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立正確的投資理念，理性理財，增加財產(chǎn)性收入。
讓居民了解投資基礎(chǔ)知識、投資技巧，并對市場未來走勢進行了預(yù)測；對如何理財、如何合理運作手中的閑散資金，從個人投資者投資心理、投資機會、投資品種選擇、投資期望收益率等方面進行詳細分析。
理財活動方案篇九
在美國德州的一個小鎮(zhèn)上，有個金發(fā)的小男孩，叫金米。這里的人都稱他為幸福的金米，因為他有一位很富有的爸爸和很愛他的媽媽?？善婀值氖墙鹈滓稽c都不因此感到幸福，縱然他有六個家庭教師，十二個保姆，二十四個男仆與女仆，他們?nèi)娜獾卦诖蚶硭纳?，照顧著他，目的就是確保金米生活得幸福。金米很少微笑，也很少說話；這世上所有的玩具和美食都引不起他的興趣了。金米有一個異常精美的儲錢罐，金米的父母在金米每長一歲時，都會送他一枚這世上純度最高的金幣?，F(xiàn)在這樣的金幣有十一枚躺在儲錢罐里，而明天他即將擁有他的第十二枚金幣；是的，我們的金米明天就十二歲了。
金米最喜歡做的事，是拿出他的儲錢罐，將躺在儲錢罐里的金幣一枚枚地倒出來。他喜歡一枚枚地摩挲，或互相磕碰它們發(fā)出叮咚聲。金米雖然不相信它們都是擁有魔法的許愿金幣；但金米確實就是這樣得到一座玩具房，一匹小馬，一套珍藏版的車模的，每一枚小小的金幣里都藏著金米的一段快樂的時光。今天，金米的父母為他舉行了一場龐大的生日宴，城里的所有名流紳士都被請到他家，那金碧輝煌的大廳里。
每個人都對著金米說著最動聽的話。父母按慣例將第十二枚金幣送給金米，父母對金米說，“金米，你對它呵口氣，然后閉上眼講出你想要的，你就會如愿得到?！笨山鹈紫耄疫€需要什么呢？一個小孩渴望擁有的我都擁有了，我應(yīng)該為此感到幸福。但為什么，我長得越大，卻對自己的生活感到越來越?jīng)]趣了呢？為什么總覺得生活中還缺少點什么呢？這是真的，我們的金米當(dāng)時就是這么想的。當(dāng)所有的小孩還在他們的生日中，為一件玩具或一匹小馬在向仙女許愿祈求時，我們的金米已擁有了一個小孩想要的所有的一切，他現(xiàn)在只想要配得上一個大人的禮物。
那會是什么呢？
金米脫口而出：“我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊只屬于我個人的，私人的土地。”
其實，金米想要的是一座花園，一座屬于他自己的，世上獨一無二的：
金米的花園。
那天晚上，金米是懷著忐忑上床睡覺的。金米不知他剛才在生日宴上的話，是否讓他的父母在客人面前尷尬了。如果因為這樣，讓他極要面子的父母感到不快和生氣，金米也會感到很難受的。一直來金米在他們的眼里是個乖小孩，生活從來都是蹈規(guī)循矩的；除了每年他生日，為了讓父母相信他也相信著，那個神奇金幣的魔法故事，他才會提些在富裕的父母能力范圍內(nèi)，稍微有些過份的要求。可今晚——金米將被子蒙住頭，后悔地想：一個小孩怎么能這么異想天開的，去向他的父母索取一塊地呢？當(dāng)父母知道他們的金米已不再是，他們心中的一個小孩子了，也早已不再相信父母的許愿金幣童話了，他就一直這樣在欺騙著父母，他們該如何的傷心啊。
金米真想這一晚的事都沒發(fā)生過，說的話都沒說過。他這樣想著就漸漸睡了。
第二天，一抹刺眼的陽光透進百葉窗，它們喚醒了金米。金米看見媽媽坐在床沿，正俯身看著金米。金米揉著睡眼輕輕喚了一聲：“媽。”
媽媽微笑地說：“我們的金米醒了啊。金米醒一次就會又長大了一點。昨晚爸媽為你說的那番話，興奮得一晚沒睡哩，因為我們知道金米已是大人了。”
不知為什么，金米突然想哭，他抓住媽媽的手，喊著：“媽，媽媽?！?BR> 媽媽笑著說：“大人不許哭鼻子，更不興賴床，快起來，媽帶你去一個地方。”
金米被媽媽帶到一個牧場，這是一塊被棄置很久的荒地。媽媽指著中間被破舊木柵欄圍起來的一小塊地，對金米說：“這片牧場是你的外祖父留下來的。中間的那塊小小的地，曾是媽媽小小的花園。今天，我把它送給你。金米要答應(yīng)媽媽，一定要好好愛它，重新把它恢復(fù)成一座真正的.，漂亮的花園。”
金米興奮地沖到木柵欄前，看著那一小片土地。金米回過頭，向站在身邊的媽媽，重重地點了點頭。
媽媽對金米說：“金米，你首先得給木柵欄重新漆上白色，再給木門換把新鎖，舊鎖已銹住了?！?BR> 媽媽卸下了木門上的壞鎖，拉著金米的小手，走進這片雜草叢生的小園子里。媽媽與金米坐在溫暖的陽光下，媽媽說：“金米，你又讓我想起你的外祖父了，媽媽一生下來就沒了你奶奶，媽媽是你外祖父一手帶大的。”
金米看到媽媽的眼中含著淚水。
媽媽說：“親愛的金米，在媽媽十二歲那年，也是在我的生日舞會上，你的外祖父把他一生珍藏的第十二枚古羅馬金幣交到我手上時，媽媽許下的愿望也和你一樣。金米說，我想得到一塊土地，在法律上也屬于我的，一塊私人的土地。當(dāng)時媽媽也是這樣說的。就像你一樣，改天媽媽就得到了這塊土地，在法律上也屬于我的。”
媽媽接著說：“那年媽媽得到了一座花園，這讓人想起來就幸福。而那年，也是媽媽最傷心的一年，就在那年，你外祖父得了一場急病，不久就聽隨上帝的召喚而去?？犊耐庾娓干砗罅粝铝司薮蟮耐鈧?，什么都被債權(quán)人收走了，唯有這一小塊地，因為它在法律上是屬于媽媽的。媽媽貧窮嗎？是的，在媽媽還是十二歲的小孩時，她已窮得一無所有，窮得沒有新裙子穿，也吃不飽飯。媽媽不得不學(xué)會幫人洗衣，縫補衣服。但媽媽真的一無所有嗎？不，媽媽還很富有，媽媽不單擁有這世上純度最高的十二枚金幣，媽媽還有一座花園，媽媽的衣服每天都穿得很整潔像個貴族。媽媽還決心在花園里種上世上最美的花木……”
媽媽溫柔地把金米攬在懷里：“金米，你知道嗎？那時媽媽想念著她的爸爸，這是如何痛苦的一件事。媽媽在想，怎樣才能忘掉呢？怎樣才能忘掉你外祖父，才讓媽媽不再那么傷心呢？即使在最困厄時，媽媽也從沒想過要拿其中的一枚金幣，去換媽媽需要的新裙子與食物；雖然它們在法律上也是屬于媽媽的，但媽媽的一部分以上帝的名義是永遠屬于你外祖父的，就像那些金幣。有一天，媽媽決心用一種你外祖父喜歡的方式，把那些你外祖父一生珍愛的金幣還給他……”
媽媽看到小金米在她懷中，仰著小腦袋在認真地聽，她微笑著用嘴唇在金米的額頭輕輕吻了一下，繼續(xù)說：“是的，媽媽找到了。那是一個夏天，媽媽在街角遇見一個女孩；她因為患一種眼疾，又沒錢醫(yī)治，雙眼漸漸失去了光明。她有一把小提琴，她每天都站在那拉琴，她拉出的琴聲太美妙了，我不知為什么卻總是少有行人為此停下腳步。也許在他們的生活中從不需要這樣的琴聲，也因此女孩腳邊很少有施舍給她的硬幣。但媽媽聽到了，就不想再走開。媽媽想起了以前自己也喜歡拉小提琴，每次媽媽拉琴時，你外祖父總站在身邊聽，直到結(jié)束。那天，媽媽也像外祖父一樣，站在一個小女孩面前，聽著她拉著小提琴，直到結(jié)束。在小女孩最后收起小提琴準(zhǔn)備走的時候，媽媽將一枚金幣放在了她手中。小女孩興奮地摸著金幣說，這是枚金幣嗎？我說，是的。小女孩疑惑地問，你富有得不需要它了嗎？那一刻，媽媽真的感到了無比富有。媽媽大聲地回答她說，是的，我很富有！你拿走它吧，它也許能治好你的眼疾……”
媽媽摸著小金米的頭說：“媽媽就是這樣送出她的第一枚金幣的。媽媽也相信著，這枚金幣最終會回到你外祖父的手中的。從那天起，媽媽的花園里就長出了一棵神奇的樹……”
金米好奇地問：“怎么會突然長出一棵樹呢？”
媽媽笑著說：“你要知道古金幣是有魔力的?！?BR> 可金米還是不相信，他想了想，突然恍然大悟似的說：“哦，媽媽，我知道了，一定是風(fēng)帶來了種子?！?BR> “嗯，金米真聰明，也許真是一陣風(fēng)帶來了那粒種子呢。樹是很快地長成大樹了，倒垂著枝條就像五線譜，那些清綠的葉子像掛綴在上面的小玉片，就是在夜晚也透亮著光。如你站在樹下，安靜聽，你會聽到風(fēng)琴聲，號聲，甚至是薩克斯管吹出的聲音……急促的鼓點總會在雨天響起，當(dāng)夕陽西下，微風(fēng)吹拂時，那棵樹就又會演奏出一陣悠揚的小提琴曲聲。那些小提琴曲聲，就如媽媽曾經(jīng)拉過的一樣，讓人感到如此熟悉。在這樣的琴聲中，每一枚落葉都會旋轉(zhuǎn)跳舞，而那棵大樹，就像你外祖父一直還站在媽媽面前一樣......”
“那，那是棵什么樹呢？”金米問。
“慈父樹，媽媽就這樣叫它的。當(dāng)然，金米得叫它為祖父樹?！?BR> “嗯，”金米從媽媽的懷里站了起來，“媽媽，我也要種一棵祖父樹，奶奶樹還有父親樹，媽媽樹，那該是多美的一片小樹林啊。金米會躲在奶奶樹的樹蔭下，坐在父親樹的樹上，媽媽樹會長出故事的葉子，讓風(fēng)讀給金米聽。還有祖父樹，那棵長滿慈祥的皺紋的祖父樹，金米會吹好聽的小號給他聽……”
媽媽高興地看著金米說：“嗯，這樣在金米的花園里就有一片小樹林了！”
媽媽接著說：“那么，媽媽在想，在這樣的一片小樹林里，還需要點什么呢？對了，在秋天時，當(dāng)?shù)厣箱仢M了落葉，這片小樹林里還需要一張長木椅，是那種漆刷白得發(fā)亮的木椅。媽媽用一枚金幣，向一位木匠換來了這樣的一張木椅。那位貧窮的木匠，他的老婆需要幾頭豬崽，他的姑娘就要出嫁了，這起碼也得需要一件象樣的裙子……而媽媽則需要一張長木椅，你看這是多么公平的交易。媽媽得到的是一張全世界做工最精美的椅子，因為這是木匠最用心做出來的一張。”
金米問：“它漆得是不是比天上的白云還白?。俊?BR> 媽媽笑了，她點點頭：“嗯，是的。媽媽喜歡坐在那張木椅上看看書，聽聽風(fēng)的聲音。媽媽還喜歡這樣安靜地坐著織一條圍巾，因為冬天快要到了，媽媽知道有一個年輕的男孩會需要它。媽媽在一個夏天認識了他，他在媽媽的花園里種了一大片玫瑰，那些玫瑰在夏天里會開出深紅、淺粉、金黃、純白、藍紫，甚至是黑色呢。金米，十八歲的媽媽就這樣生活在玫瑰的色彩與香氣的花園里，媽媽很幸?！?BR> 金米說：“媽媽，我也會在花園里種上一大片玫瑰?！?BR> “嗯，金米的玫瑰也會是這世上最美的，所有看見的女孩都會喜歡。就這樣，媽媽織好圍巾的時候，冬天就到了。那個男孩像個真正的德州牛仔，來向媽媽告別。他手拿著一張去紐約的車票，那里有他的夢想。媽媽在他的脖子上圍上親手織的圍巾，還在他的衣兜里偷偷放了一枚金幣。媽媽的圍巾是想讓男孩記住，媽媽在她的花園里等著他，無論成功或失敗，都要記得回來。而媽媽的金幣，則是媽媽給他的一個祝?！悄甓?，雪覆蓋了花園里的一切，玫瑰敗了下去。然而，山茶花卻成片的在雪中開起來。從遠方飛來路過的小鳥，在花園的小木屋尖頂上歇息時，都會禁不住叫道，真美的一座花園?。∷鼈儠纱巳鱿滤鼈儙淼牟葑?，因為它們知道，雪就要融開了，春天就要到了?！?BR> 是??！春天就要到了！
第四枚金幣消失的時候，媽媽得到了白郁金香的種子，它代表著純情與純潔。
第五枚金幣消失的時候，媽媽得到了粉紅康乃馨的種子，它代表著熱愛與亮麗。
第六枚金幣消失的時候，媽媽得到了鳶尾花的種子，它代表著好消息與想念。
第七枚金幣消失的時候，媽媽得到了水仙百合的種子，它代表著喜悅和期待相逢。
第八枚金幣消失的時候，媽媽得到了黃水仙的種子，它代表重溫愛情。
第九枚金幣消失的時候，媽媽得到了風(fēng)信子的種子，它代表喜悅、愛意、幸福與濃情。
第十枚金幣消失的時候，媽媽得到了三色堇的種子，它代表著沉思、請想念我。
第十一枚金幣消失的時候，媽媽得到了秋牡丹的種子，它代表生命、期待、淡淡的愛。
第十二枚金幣消失的時候，媽媽得到了白百合的種子，它代表純潔、莊嚴、心心相印。
“金米，你看媽媽是如何的富有與幸運。媽媽為她的春天已作好了一切準(zhǔn)備，現(xiàn)在就只剩下等待?！?BR> “那么，我說是那個男孩，他來了嗎？”
“是的，他來了，才有了后來的你。他給媽媽帶來了所有花朵都盛開著的一個春天！”
“這就是愛嗎？”
“是的，愛就是從外祖父留給媽媽的十二枚金幣和一座媽媽的花園開始的啊?！?BR> “可是，現(xiàn)在他們不都消失了？比如那十二枚金幣，還有花園已經(jīng)荒廢了……”
“金米，那是因為生活需要告別，這就如媽媽選擇了讓自己幸福，從而代替對外祖父的思念。以后媽媽和爸爸也會這樣祝福著離開你的。媽媽心中的花園從沒有荒廢，因為這個家就是媽媽的花園，爸爸是樹，你是花朵…。?！?BR> “嗯，金米懂了?！苯鹈渍玖似饋恚舐曊f，“現(xiàn)在，這是我的花園，我一定會讓它重新繁花盛開的。”
晚上，爸爸回家，他交給金米一張法律文書，圖上清楚地標(biāo)出了那塊土地，上面寫著一行字：這塊地屬于金米。
改天金米清理干凈了地里面叢生的雜草，給木柵欄重新漆上了白色，并豎起一塊木排，上面寫著五個金色的字：金米的花園。
這以后，當(dāng)金米長大成人的時候，他不單擁有著一座花園，也繼承了一份產(chǎn)業(yè)。再后來，金米就成了全美國最富有的人。在他老了的時候，金米將他的財富全捐給了需要它的窮人，他只留下了他的小花園，他與他的老伴一直生活在那里。每個經(jīng)過那座花園前的人，都會脫帽向他致禮，這不是因為他曾擁有令人敬畏的財富與成就，而是因為人們相信他是一個擁有幸福魔力的人。全美國人都稱他為——幸福的金米！
理財活動方案篇十
1、幼兒能夠根據(jù)需要選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?，把花生從米中取出來，激發(fā)幼兒對探究活動的興趣。
2、能積極參與活動，用簡短的語言表達自己的觀點。
3、初步嘗試記錄的方式。
活動準(zhǔn)備。
大盆6個、小筐、夾子、漏勺、托盤、花生、小米等物每人一份。記錄圖表。
活動過程。
一、情景引入：
(1)“燒飯的阿婆不小心把花生和大米混在了一起，她想請咱們班小朋友幫助她把花生和大米分開”，請小朋友想想有什么辦法。
(2)出示各種工具，與幼兒共同認識工具以及簡單的`功用。(夾子、小筐、漏勺)。
二、猜想預(yù)測：請小朋友猜猜看，哪種工具分得又快又干凈?
問題探討：幼兒自由發(fā)表自己的想法。
三、幼兒操作。
(一)第一次操作。
(1)、幼兒自選工具，把花生分揀到托盤里。(停止時，要求幼兒把工具放回原處整齊)。
(2)、幼兒分別來講講用工具分花生和小米的情況。
(二)第二次實驗。
(1)提出要求：仔細想一想哪種工具你還沒試過，請再換種工具試試。
(2)記錄再次實驗用的工具(看看這是第幾次，在哪個格子里記錄)。
(3)觀察記錄結(jié)果，哪種工具分得又快又干凈?記錄在表格中。
四、討論總結(jié)：
“今天我們發(fā)現(xiàn)用小筐分花生和小米又快又干凈，為什么小筐能分得那么快?”
幼兒觀察小筐并與其他的幾種工具進行比較得出結(jié)論：小筐有眼，可以把小米漏下去，把花生留在筐里，所以分得又快又干凈;漏勺也有眼，但眼兒太小，小米漏不下去，所以不能把花生和小米分開;夾子能分開，但是一次只能夾一個，太慢了。所以說，喲內(nèi)蒙古小筐分花生和大米最快最干凈。
小朋友，走!咱們把分好的花生和大米給阿婆送去，并把這個好辦法告訴她，讓她以后再遇到這樣的困難就有辦法了。
理財活動方案篇十一
目的：為更好的做好高端會員的維護工作，提升顧客的滿意度和忠誠度，同時提升宣傳，推出作為___城引領(lǐng)時尚的理念，引導(dǎo)會員、客戶的時尚理財意識，特策劃本次活動方案。
主題：“理財、投資___城讓您的生活更加豐富多彩!”
時間：20__年5月27日(周日)上午9：00。
地點：交通銀行9樓會議室。
邀請對象：高端會員、客戶130名。
高端會員：50名，賣場專柜提供專柜a級老顧客、客戶(非會員)30名，商務(wù)酒店：30名，公司內(nèi)部人員：20名(自行報名)。
合作單位：交通銀行。
理財講師：邀請華夏基金管理公司講師：竇明明。
竇明明經(jīng)理。
西南政法大學(xué)經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)雙學(xué)士;澳大利亞國立大學(xué)商務(wù)碩士。出國前工作于深圳證券公司，回國后加入華夏基金，任山東省區(qū)域主管。20__年度在山東省濟南、煙臺、威海、棗莊、臨沂等地舉辦華夏理財365理財培訓(xùn)講座共計三十余場，參加人次逾七千人，獲得業(yè)內(nèi)好評。
活動內(nèi)容：
1、理財知識內(nèi)容：
a、基金投資策略;。
b、定期定額投資;。
c、季度投資策略分析;。
d、股指期貨專題;。
e、新基金vs老基金;。
2、活動準(zhǔn)備工作進程：
a、6月23日重點客戶部與交通銀行進行接洽，確定理財沙龍講座的具體事情;。
c、可現(xiàn)場報名，在廣場會員服務(wù)中心、___城會員服務(wù)中心均可報名參加，會員服務(wù)中心做好會員報名工作，內(nèi)部報名，報至營銷中心。
d、在5月25日，所有的宣傳品全部到位，_展架放置完畢;。
e、5月26日下午，現(xiàn)場準(zhǔn)備工作全部準(zhǔn)備完畢。
咨詢電話：
重點客戶部：
會員服務(wù)中心：
理財活動方案篇十二
１．通過活動幫助學(xué)生樹立健康、求實的消費心態(tài)。
２．讓學(xué)生初步懂得有計劃地合理分配使用零花錢的好處。
３．通過活動，讓學(xué)生認識到手中零花錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。
４．通過活動，讓學(xué)生在活動中獲得親身參與的積極體驗和豐富經(jīng)驗。
1．ppt演示課件。
2．設(shè)計活動用表。
1．演示ppt課件、帶學(xué)生走進錢的世界。2．引導(dǎo)探究，發(fā)現(xiàn)問題。
（1）讓學(xué)生說說自己思考提出生活中的理財?shù)膯栴}。
（2）出示篩選問題的標(biāo)準(zhǔn)。
（3）組織學(xué)生交流探討：提出來的問題，哪些最感興趣，最有研究價值。
（4）組織學(xué)生在全班交流，提煉出8個最感興趣，有研究價值的問題。
5）指導(dǎo)學(xué)生把問題轉(zhuǎn)化為研究小主題。
3．學(xué)生根據(jù)自己感興趣的問題進行分組，選定組長，制定隊名\\隊號。
4．各小組介紹展示自己小組的風(fēng)采。
5．評獎。
6．老師小結(jié)。
理財活動方案篇十三
4、感覺到目前的通貨膨脹了沒有？
5、知道“河南億正投資擔(dān)保有限公司”嗎？
6、了解過河南億正投資擔(dān)保公司的“一對一模式”嗎？
7、有過“合同履約擔(dān)?！钡慕?jīng)歷嗎？
8、想通過投資賺取更大的收益嗎？
對客戶的提問：
1、以前有沒有做過什么投資？
2、是什么機緣讓您了解到“河南億正投資擔(dān)保有限公司”？
3、是什么原因促使您相信“河南億正投資擔(dān)保有限公司”與其合作？
4、個人感覺“河南億正投資擔(dān)保有限公司”的優(yōu)勢在什么地方？
理財活動方案篇十四
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20。
三、活動地點：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）。
五、活動設(shè)計：
（一）前期活動。
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）。
（二）現(xiàn)場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學(xué)生感言。
2、安民風(fēng)采展示。
3、現(xiàn)場連線。
4、領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū)）。
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）。
7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》。
8、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）。
（三）活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
教師是學(xué)校的主力軍，在教師節(jié)這一天，學(xué)?？梢蚤_展一些活動，增加老師和學(xué)生的互動。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)宣傳活動策劃方案最新模板，歡迎大家來閱讀。
理財活動方案篇十五
（二）監(jiān)管人員：部長以上管理；
免費體驗項目、現(xiàn)金紅包、大禮包、榮譽證書；
（一）行動積極人員獎勵。
1、對象：活動積極參與人員、指令積極執(zhí)行人員；
2、提報人員：各部門部長及店長、執(zhí)行董事；
3、獎勵方式：免費體驗項目；
說明：依據(jù)當(dāng)下足療、理療、芳療技師人員的'上鐘情況實時選擇，由執(zhí)行董事決策；
（二）月度優(yōu)秀員工獎勵。
2、提報方式：依經(jīng)營數(shù)據(jù)為準(zhǔn)、依集體投票為準(zhǔn)；
3、獎勵方式：免費體驗項目、現(xiàn)金紅包、禮品、榮譽證書；
說明：依據(jù)經(jīng)營情況選擇獎勵，每月統(tǒng)計，并于次月員工大會發(fā)放；
（一）前廳客戶主任。
（二）前廳主管。
（三）部門部長。
（四）店長。
（五）執(zhí)行董事。
可依經(jīng)營需要（招待）及實時門店情況（突發(fā)事件）給予客人免單處理權(quán)；
擬定人：
時間：xx年xx月xx日。
理財活動方案篇十六
2、做好組織、登記和統(tǒng)計工作。
3、提供一個可以容納50人左右的教室。
4、根據(jù)社區(qū)居民業(yè)余時間安排課程時間。
（二）世紀證券南昌八一大道營業(yè)部。
1、提供理財課程講座老師。
2、上課現(xiàn)場安排工作人員進行現(xiàn)場解答和后勤工作。
理財活動方案篇十七
a、dv拍攝與刻錄：
主要內(nèi)容：公司的介紹，理財問題街頭隨機采風(fēng)以及成交客戶的.訪問。
b、參加禮品準(zhǔn)備：億正手提袋、億正宣傳頁、億正宣傳筆、億正宣傳本子。
c、邀請函、流程單制作。
2、獎品準(zhǔn)備。
一等獎：待定。
二等獎：待定。
三等獎：待定。
理財活動方案篇十八
（二）監(jiān)管人員：部長以上管理；
免費體驗項目、現(xiàn)金紅包、大禮包、榮譽證書；
（一）行動積極人員獎勵。
1、對象：活動積極參與人員、指令積極執(zhí)行人員；
2、提報人員：各部門部長及店長、執(zhí)行董事；
3、獎勵方式：免費體驗項目；
說明：依據(jù)當(dāng)下足療、理療、芳療技師人員的上鐘情況實時選擇，由執(zhí)行董事決策；
（二）月度優(yōu)秀員工獎勵。
2、提報方式：依經(jīng)營數(shù)據(jù)為準(zhǔn)、依集體投票為準(zhǔn)；
3、獎勵方式：免費體驗項目、現(xiàn)金紅包、禮品、榮譽證書；
說明：依據(jù)經(jīng)營情況選擇獎勵，每月統(tǒng)計，并于次月員工大會發(fā)放；
（一）前廳客戶主任。
（二）前廳主管。
（三）部門部長。
（四）店長。
（五）執(zhí)行董事。
可依經(jīng)營需要（招待）及實時門店情況（突發(fā)事件）給予客人免單處理權(quán)；
擬定人：
時間：xx年x月x日。
理財活動方案篇十九
理財即對于財產(chǎn)(包含有形財產(chǎn)和無形財產(chǎn)=知識產(chǎn)權(quán))的經(jīng)營。下面是本站小編為你整理的理財產(chǎn)品。
希望對你有用!
一、背景資料。
1、銀行產(chǎn)品簡介。
動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)是中國興業(yè)銀行為客戶提供的更為方便、快捷的金融服務(wù)。指客戶以其合法所有且符合本行規(guī)定的動產(chǎn)或倉單質(zhì)押，我行據(jù)此給予授信用于滿足其生產(chǎn)經(jīng)營流動資金需求。質(zhì)押授信業(yè)務(wù)項下信用業(yè)務(wù)主要包括短期流動資金貸款、貿(mào)易融資、貼現(xiàn)、承兌、商票保貼等。
經(jīng)過分析得出，三一重工股份有限公司主要從事工程機械的研發(fā)、制造、銷售，是中國最大、全球第六的工程機械制造商。目前，三一混凝土機械、挖掘機、履帶起重機、旋挖鉆機已成為國內(nèi)第一品牌，混凝土輸送泵車、混凝土輸送泵和全液壓壓路機市場占有率居國內(nèi)首位，泵車產(chǎn)量居世界首位，是全球最大的混凝土機械制造企業(yè)。因此對應(yīng)的其所需要穩(wěn)固市場份額，擴大銷售量，那么就需要一項專門的銀行產(chǎn)品來解決公司穩(wěn)定的購銷渠道和保證資金鏈的完整度，那么票據(jù)的辦理問題的理財產(chǎn)品就顯得由為需要，興業(yè)銀行推出的“動產(chǎn)(倉單)押質(zhì)受信”產(chǎn)品，則可以則正好可以滿足三一重工股份有限公司對于這一部分的要求，可以充分的滿足其生產(chǎn)經(jīng)營流動資金需求。
2、競爭對手分析。
(1)swot分析：
二、營銷目標(biāo)。
向外界推廣“動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”，使興業(yè)銀行的新產(chǎn)品業(yè)務(wù)更為客戶所了解。以擴大業(yè)務(wù)規(guī)模和提高銀行信譽為目的，注重產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展，牢牢把握現(xiàn)有的客戶，同時重視新客戶的拓展，使其他具有潛在需求的客戶對本銀行的產(chǎn)品產(chǎn)生足夠興趣，對民生銀行品牌的初步認可，催生出購買欲望，主動詢問客戶占有相當(dāng)比例。不僅如此，對于所需要營銷的集團----三一重工股份有限公司，這款產(chǎn)品對于公司可以使公司更加有效的進行資金的周轉(zhuǎn)，利用銀行資金，實現(xiàn)杠桿采購，減少應(yīng)收賬款，扶持經(jīng)銷商共同發(fā)展，擴大市場份額;密切與生產(chǎn)商和銀行關(guān)系，利用生產(chǎn)商實力，易于獲得銀行融資支持，增強銷售競爭優(yōu)勢。加快資金回籠，增加批量銷售量，搶占市場份額。
三、營銷計劃。
1、營銷渠道：
(1)普遍性銷售。在興業(yè)銀行的分支行網(wǎng)點處，要求銀行的柜臺人員對每位有意向的客戶提供此類產(chǎn)品及服務(wù)。這是最直接、高效的營銷形式，既節(jié)約相應(yīng)的銷售費用，又能很快的讓客戶熟知產(chǎn)品的特性。
(2)專營性銷售。利用在本行開戶的相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過電話訪問、登門拜訪等方式，向其介紹本產(chǎn)品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產(chǎn)品的市場份額。
(3)利用atm、pos自助設(shè)備等銀行的外部服務(wù)設(shè)備，通過在提取款項的過程中發(fā)布廣告、提供產(chǎn)品信息、，從而提高該產(chǎn)品的知名度。
(4)利用公交站牌和大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告，做到產(chǎn)品良好的普及性。
(5)選擇中間商代理。由興業(yè)銀行授權(quán)代理銷售產(chǎn)品的人員，代表本銀行到客戶居所、工作地點等場所面對面地為客戶分析保障需求、介紹產(chǎn)品特色，完成產(chǎn)品的銷售，并為客戶提供相關(guān)后續(xù)服務(wù)。
2、營銷理念：
(一)以客戶為中心的，注重個性化、優(yōu)質(zhì)化、差異化、效率化服務(wù)。形成良好的售后咨詢服務(wù)聯(lián)系群，方便解決客戶的各種疑惑和要求，為他們提供全方位的銀行服務(wù)。
(二)以銀行業(yè)務(wù)為主，品牌化、專業(yè)化營銷。對外業(yè)務(wù)是所有商業(yè)銀行的生存之本，既要滿足大多數(shù)客戶的需求，也要聚焦優(yōu)質(zhì)行業(yè)客戶，拉動銀行產(chǎn)品的發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，營銷全國性行業(yè)大客戶。
(三)以產(chǎn)品為中心，形成全面的客戶評價機制，第一時間了解客戶的需求。在對外理財方面的賣點主要集中在現(xiàn)金管理、投資增值等方面，要突出銀行產(chǎn)品的優(yōu)勢進行營銷，使企業(yè)通過加強對流動資金的規(guī)劃，使銀企雙方實現(xiàn)雙贏。
四、促銷計劃。
1、促銷策略：
(1)利用在本行開戶的相關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定的客戶源，指派銀行的工作人員向其中符合條件的一些中、大型企業(yè)推銷，可以通過登門拜訪的方式，向其介紹本產(chǎn)品的特性，既可有效的提高銷售效率，又能增加產(chǎn)品的市場份額。
(2)向原有的老客戶提供體驗式服務(wù)，將“動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”給客戶免費體驗一段時間，讓其親自體會該產(chǎn)品的便捷、高效的特性。更直接、有效的推廣本產(chǎn)品。
(3)采用電話直銷的方式以電話為主要溝通手段，合理地利用原有客戶資源，與客戶取得直接聯(lián)系，并完成保產(chǎn)品的推介、咨詢、報價、保單條件確認等主要營銷過程的新型營銷模式。這種方式簡便，靈活，成本低。
(4)采取讓銀行理財人員深入到各家規(guī)模公司去進行營銷推廣，先進行初步的溝通，讓各家公司的管理人員對于“動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”有一定的了解，再推薦使用該產(chǎn)品。
(5)廣告方式。利用公交站牌和各大、小型的戶外廣告牌，刊登介紹本產(chǎn)品的特性廣告，還可以通過各大媒體如新浪、搜狐、新華網(wǎng)等以按鈕或通欄廣告的形式向全體公眾告知“動產(chǎn)(倉單)質(zhì)押業(yè)務(wù)”的信息，做到產(chǎn)品良好的普及性。通過這種方式，可以更加廣泛的宣傳新產(chǎn)品，提高知名度，在產(chǎn)品推出的初期能快速地進入市場，有利先一步搶占市場份額。
2、促銷理念：
一、前言。
債券基金，又稱為債券型基金，是指專門投資于債券的基金,它通過集中眾多投資者的資金，對債券進行組合投資，尋求較為穩(wěn)定的收益。根據(jù)中國證監(jiān)會對基金類別的分類標(biāo)準(zhǔn)，基金資產(chǎn)80%以上投資于債券的為債券基金。債券基金也可以有一小部分資金投資于股票市場，另外，投資于可轉(zhuǎn)債和打新股也是債券基金獲得收益的重要渠道。
二、市場環(huán)境分析。
(一)行業(yè)情勢分析。
從全球基金業(yè)的發(fā)展看，20世紀80年代以后，隨著世界經(jīng)濟的高速增長全球經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展，受美國與其他發(fā)達國家基金業(yè)的發(fā)展對促進資本市場的健康發(fā)展經(jīng)驗的啟示，一些發(fā)展中國家也認識到基金的重要性，對基金業(yè)的發(fā)展普遍持積極的態(tài)度，相繼制定了一系列法律、法規(guī)，使基金在世界范圍內(nèi)得到了普及發(fā)展。根據(jù)美國投資公司協(xié)會(ici)的統(tǒng)計，截至x年末，全球共同基金的資產(chǎn)規(guī)模已達到18.97萬億美元，我國已成為全球第十大基金市場。
(二)市場情況分析。
證券投資基金是一種集中資金、專業(yè)理財、組合投資、分散風(fēng)險的集合投資方式。一方面，它通過發(fā)行基金份額的形式面向投資大人募集資金;另一方面，將募集的資金，通過專業(yè)理財、分散投資的方式投資于資本市場。其獨特的制度優(yōu)勢促使其不斷發(fā)展壯大，在金融體系中的地位和作用也不斷上升。在1998年3月，南方基金管理公司和國泰基金管理公司分別發(fā)起設(shè)立了兩規(guī)模均為20億元的封閉式基金——基金開元和基金金泰以來，后起的各家基金公司紛紛發(fā)起多只基金。例如：銀河基金的銀河債券、招商基金的招商安本等。
(三)競爭者分析。
1、主要競爭對手分析：
截至x年末，我國基金管理公司有60家，都擁有自己獨特的基金品種。從出售的基金來看，現(xiàn)在幾乎都為開放式基金，而這些開放基金中也分為股票型、混合型、債券型、保本型和etf，而受到全球金融危機的影響，債券型基金做為一種相對低風(fēng)險的基金做為較優(yōu)選擇。
2、其他競爭爭對手分析：
股票：受到全球金融危機的影響，上證在3000大關(guān)失守之后，一直都都在2800上下浮動，有漲有跌，風(fēng)險較大，收益不穩(wěn)。
保險：具有保障生命和經(jīng)濟回報的雙重價值，但保險的期限過長，提前支取會損失本金。
儲蓄：風(fēng)險小、方式期限靈活多樣、簡單方便、收益相對較低。
(四)企業(yè)情況及產(chǎn)品分析。
1、在每月理財銷售計劃公布后，按之前格式制作當(dāng)月理財宣傳頁，貼于公司醒目位置。
2、利用晨會等時間向每一位員工講明本次銷售的理財產(chǎn)品的名稱、期限、收益率等客戶關(guān)心的事項，給每一位員工發(fā)放宣傳頁，以便顧客問都能做出正確解答，同時也提高了員工的全員營銷意識。
3、給價值客戶發(fā)送短信，及時告知理財訊息，以便價值客戶了解最新理財資訊。
4、統(tǒng)計當(dāng)月到期理財名單，在到期前逐一給客戶打電話，詢問購買意向，并幫助客戶選擇合適的理財產(chǎn)品，同時也可了解客戶資金流向，通過客戶了解其他銀行的理財銷售計劃和銷售方式，做到知己知彼，便于我行改進不足，提供更好的服務(wù)。
5、在每次銷售前和銷售后，都及時做好記錄和統(tǒng)計工作。做到心中有數(shù)，以便在銷售日當(dāng)天安排客戶有序的購買，在銷售完畢后對客戶各項信息資料進行分類歸集和系統(tǒng)分析。
6、組織戶外宣傳，每兩周一次，利用周末或班后時間組織營業(yè)室員工分組宣傳，每次由個人營銷崗帶隊，帶領(lǐng)3名員工，在繁華地段或高級小區(qū)旁進行宣傳，張貼海報及發(fā)放傳單，并紀錄意向客戶姓名電話。
7、在營業(yè)室內(nèi)，做好理財推介和客戶推廣工作，對主動詢問客戶做好資料留存和定期回訪工作。在理財?shù)臓I銷中，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)。建立、健全的客戶檔案，保持并加深與客戶的聯(lián)系，定期與客戶溝通，對優(yōu)質(zhì)客戶實施預(yù)約服務(wù)和跟蹤服務(wù)。分析客戶信息，對客戶進行分類，不同客戶采取不同的營銷方式。
瞄準(zhǔn)重點客戶，通過理財為基點，發(fā)現(xiàn)其可挖掘的其他需求，對其實施精準(zhǔn)營銷、一站式營銷、公私聯(lián)動式營銷，利用專業(yè)的服務(wù)、多樣的產(chǎn)品留住客戶，從而擴增優(yōu)質(zhì)客戶規(guī)模，充分體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)客戶的價值，以期達到與客戶共同實現(xiàn)雙贏的發(fā)展目標(biāo)。