總結有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺，提高我們的學習和工作效率。寫總結時，我們可以逐步分析問題并提出解決方案，使總結具有實際指導意義?？偨Y的寫作要求因人而異，但以下范文可以給大家提供一些思路和參考。
小學生觀影心得篇一
電影作為一種文化藝術形式，能夠承載著社會、文化和情感等多個方面的信息，同時在這個數(shù)字時代，觀影的途徑也越來越多。然而，無論是在電影院還是在家中觀賞電影，我們都應該帶著一顆開放的心態(tài)，去認真品味并體驗其中的美妙和意義。
第二段：視角的選擇。
在觀看電影的時候，我們首先需要理性地選擇視角。對于同一部電影，不同人的理解和感受是有可能會存在多樣化的，就像是感性、理性以及心態(tài)等等因素，都會影響我們對于電影的領悟以及觀感。因此，選擇一個合適的角度來批判、評價和接受電影更加重要。
第三段：電影的解讀。
電影中的每一個場景、每一句對白都能夠承載著影片本身以及導演的思想，情感和主題。然而，解讀電影并不僅僅是靠著我們自身的生活經(jīng)驗去理解電影中的情節(jié)和思想，更多的時候，我們需要看待這部電影所處的時代、文化背景等各種因素，才能夠得出更全面、更深入的理解。
第四段：情感的交流。
觀看電影并不是一項單獨的活動，如果你有一些理解不透的內容，不妨和身邊的觀眾或好友展開一番互動，分享你的感想和理解，這是一種情感交流的方式，可以讓你消解不理解所帶來的孤獨感。而通過和他人交流，我們可以彼此啟發(fā)，再加上深入思考和體察，終將會得出更深刻的認識和理解。
第五段：電影帶給我們的。
電影作為一種富有情感和思想的藝術作品，它不僅僅是為了取悅觀眾，而是更多地通過自身的語言，傳承人類的文化、歷史和智慧。當我們認真凝視一部電影，我們或許可以看到其中承載的人生哲理，更或是對于人性的抉擇、對于生活的態(tài)度、對于人生的見解等等。努力品味電影，并從電影中獲得智慧和力量，將會讓我們的人生更加充實，更有意義。
總之，觀影并非是簡單的娛樂或消遣活動，更多的時候它是一種文化的傳承和交流，我們應該帶著開放和理性的心態(tài)去為電影代入不同的角度，去挖掘其中的意義和更深遠的價值。
小學生觀影心得篇二
漫天沙丘上，黃昏剪影里，一個佝僂的身影深沉地凝望著眼前枝葉尚稀疏的泡桐樹，他的手使勁頂著肝部，那兒已經(jīng)疼痛難忍。身后蜿蜒著一排深刻的腳印，蒼涼卻又莊重，彷若他在蘭考一路走來的樣子，一步一個印子，不懼孤獨，不畏困苦，腳踏實地，在風沙、內澇、鹽堿嚴重的黃沙里踏出一個萬頃澄碧的未來。他，就是焦裕祿。在生命垂危之際，他心心念念的仍是蘭考百姓，仍是治沙，他最后的遺言是：“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著蘭考人民把沙丘治好?！卑揍υ诘仄骄€上緩緩升起，蘭考百姓肝腸寸斷呼喚他們的好書記，哭聲響徹整個沙坡頭，英魂已逝胡不哭？但是，看到了嘛，白幡上寫的是“永垂不朽”，對，永垂不朽。有的人死了，他卻活著，焦裕祿精神將永垂不朽。
仰，使靈魂得到升華。
水能載舟，亦能覆舟。這是眾人皆知的道理，但是能真正時時將這個掛在心中腦中的人并不多，能時時居安思危，對群眾懷敬畏之心的人更少。焦裕祿卻是其中之一。
當他走在蘭考縣大街上打聽縣委大院的時候，一群穿著破爛的熊孩子圍住了他，他樂呵地分糖果給這群可愛的淘氣包。孩子們領著他來到縣委大院，才剛到門口，就有人出來訓斥：“討飯也不看看地方。”看到這一幕時我感觸良多。在長期的執(zhí)政中，極少數(shù)同志已經(jīng)本末倒置，思想麻痹，將自己看成了主人，將群眾放到了對立面。這樣的思想是極其危險的，共產(chǎn)黨從來都是人民的公仆，是人民將權利讓渡給了黨，委托黨來管理社會，共產(chǎn)黨的宗旨從來都是為人民服務。群眾的支持才是穩(wěn)固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的基石。
含深情的說：我是您的兒子，毛主席派我來看您了。
是啊，共產(chǎn)黨是一個老吾老以及人之老的政黨，每個黨員都是群眾的兒子。
經(jīng)驗告訴我們，群眾路線是黨的傳家寶。土地承包制度、土地流轉制度等一系列制度都是源于群眾實踐。群眾實踐是政策靈感之源，這在電影里也得到了充分體現(xiàn)。焦裕祿深入群眾，與群眾交心，才從養(yǎng)殖場了解到種植泡桐花是防風沙的好辦法。并通過挽留人才，科學種植泡桐花，堵住了風沙口，保住了糧食。
焦裕祿同志在職期間以身作則，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”全民斗爭，現(xiàn)在的蘭考一改黃沙舊貌，成為一片綠土。狂風仍想肆掠，卻在泡桐花的溫柔撫觸下化為陣陣柔風，百姓終于可以種糧得糧，不再忍饑挨餓。聽焦桐花在唱歌，她在吟頌一個永不會凋謝的靈魂。
小學生觀影心得篇三
清明節(jié)是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是一個寄托著人們深深思念逝去親人的時日，這個節(jié)日我們除了要祭祀先祖外，還可以用不同的方式來緬懷逝去的親人，比如去景區(qū)游玩，或是去看電影等等。今天我想和大家分享一下我在清明節(jié)期間觀看的電影《小蘿莉的猴神大叔》的心得體會。
第一段：電影簡介。
《小蘿莉的猴神大叔》是一部由中國大陸和印度共同制作的電影，講述的是一個瘋狂科學家利用冰川中的人類體細胞啟動了一臺人類復活機。他通過這臺機器將一個在幾千年前失蹤的神猴重生。神猴和一個小女孩蘿莉結緣，之后他們一起歷經(jīng)了千辛萬苦，漸漸地成為了真正的好朋友。
第二段：觀影體驗。
我在清明節(jié)這一天與父母一起去電影院看《小蘿莉的猴神大叔》，雖然電影院里座無虛席，但我依舊很高興能夠看到這部有趣的電影。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己和電影中的小蘿莉年齡相仿，也能夠和她一起經(jīng)歷電影中的神奇冒險。電影中的畫面非常的宏偉，結合了印度神話和中國文化元素，讓人驚嘆于電影制作的精良。除此之外，電影中對生命和友誼的描述也讓我深思。我們每個人都有生命，它是寶貴的，更在于我們與他人的聯(lián)系。
第三段：人物性格。
電影中的所有角色都有著鮮明的特點。小蘿莉精明能干，有很強的生存能力，是一個極端勇敢和獨立的女孩。神猴則非常機智，懂得讀懂人的情感，并且擁有“千里眼”、“順風耳”等特殊能力。他們兩個合作也是十分有趣的。小蘿莉有足夠的膽識去挑戰(zhàn)極端危險的事物，而神猴則總是有意想不到的方式去幫助小蘿莉走出困境。這些性格特點，都是值得我們學習的表現(xiàn)。
第四段：思考。
電影中幾個關鍵場景給了我很大的啟發(fā)，特別是神猴講述他的故事時，我深深感受到我們每個人在生命中的意義。神猴曾是萬眾矚目的神，但畢竟時過境遷，有些人都遺忘了他。但是，小芭蕉的出現(xiàn)改變了他原本孤獨空虛的生活，他重新找到了存在的意義與價值。就像人生中只要堅持做自己能夠做到的事情、不停尋找機會，就一定能夠找到那個真正屬于自己的位置。
第五段：總結。
清明節(jié)期間觀看《小蘿莉的猴神大叔》，對我來說不僅是享受，同時也給了我很多的思考與啟發(fā)。它不僅展現(xiàn)了神話的傳承與融合，更表達了對生命與友情的感悟。讓我明白，只要堅定自己的信念，走出一些難關，就一定能夠在生命中找到寶貴的東西。再次感謝這由中國大陸與印度聯(lián)合制作的優(yōu)秀電影，希望更多的孩子能夠看到這部精彩的電影，感受生命的意義與價值。
小學生觀影心得篇四
觀影片是一種文化體驗，人們通過電影了解新的信息、思路和文化。觀影片的過程并不單單是一種娛樂，同時也是一種思考和體驗的過程。在觀影片的過程中，個人的感受與看法會隨著時間的推移不斷變化和深化。本文主要從我的個人觀影的角度出發(fā)，分享一些自己的體驗和思考。
觀影的體驗不同于其他娛樂方式，它能夠深入人心并留下深刻的印象?？茨承╇娪?，往往會在人們的內心世界里引發(fā)相應的共鳴，甚至產(chǎn)生獨特的情感共鳴。在電影中，人們能夠感受到不同的聲音和畫面，這些影響會逐漸出現(xiàn)在自己的情感世界中，產(chǎn)生不同的情感反應。
第三段：觀影的思考。
觀影的過程不單單是一種情感上的體驗，同時也需要思考。在觀影的過程中，個人需要用自己的思想去理解、分析和反思電影中所呈現(xiàn)的內容。通過個人的深度思考，人們可以更好地理解電影中的主題和思想。同時，觀影的體驗和思考也是一種發(fā)展的過程，能夠提升個人的心靈與思維水平，使自己更加成熟與自信。
第四段：電影對生活的啟示。
電影中的故事情節(jié)與情感反應往往與人生緊密相關。很多經(jīng)典電影都能給我們帶來信心、鼓舞和啟示。例如，一些電影中的人物和事件可能暗示著我們需要積極、勇敢地追求自己的目標，盡可能克服困難和挑戰(zhàn)，達到最終的成功。
第五段：結論。
通過觀影的體驗、思考和啟示，電影不僅是一種娛樂、文化體驗，同時也是一種思考和發(fā)展的過程。每個人都根據(jù)自己的背景、處境以及個人意愿去看待電影中的故事情節(jié)。在觀影的過程中，我們應該充分發(fā)揮自己的意識，去品味每個片段、每一幀圖像中的意義，最終達到電影所傳達的思想和美的效果。
小學生觀影心得篇五
第一段：引言（200字）。
水門橋是一座華盛頓特區(qū)的標志性建筑，也是美國政治歷史上一個重要的事件。最近，我們小學進行了觀影活動，觀看了關于水門橋事件的電影。通過這次觀影，我們小學生對歷史事件有了更深入的了解，也產(chǎn)生了許多心得體會。本文將從觀影前的期待、觀影過程中的感受、觀影后對歷史事件的思考、對電影的評價、以及觀影所帶來的啟示等方面進行描述和總結。
第二段：觀影前的期待（200字）。
在電影開始之前，我對這部關于水門橋事件的電影抱有很大的期待。盡管我對歷史事件了解不多，但我對美國政治和歷史感興趣。我希望通過觀影，了解更多關于水門橋事件的細節(jié)，以及事件對美國政治的影響。同時，我也期待電影能夠通過故事情節(jié)展示出社會正義和公平的重要性，讓我受益匪淺。
第三段：觀影過程中的感受（300字）。
觀影過程中，我深深被電影所吸引。電影以生動的角色和精彩的情節(jié)，展現(xiàn)了水門橋事件的始末。我從中了解了事件的發(fā)生、調查以及最終結果，以及事件對美國的政治制度與社會產(chǎn)生的深遠影響。同時，電影也揭示了事件的背后隱藏的權力斗爭和腐敗現(xiàn)象。通過觀看電影，我深刻認識到歷史事件對社會和個人的重要性，以及對公平與正義價值觀的追求的重要性。
第四段：觀影后對歷史事件的思考（300字）。
觀影后，我對于水門橋事件有了更深入的思考。我明白了一個事件的發(fā)生往往不是偶然的，它往往有著復雜的背景和原因。作為小學生，我無法真正了解所有的歷史事件，但這并不妨礙我對歷史有所思考和思索。歷史讓我們明白，權力濫用和腐敗現(xiàn)象對一個國家和社會的影響是災難性的。因此，我們每個人應該時刻保持警惕，對不公正和腐敗現(xiàn)象表達自己的不滿，并努力為實現(xiàn)社會公平與正義貢獻自己的力量。
第五段：對電影的評價與觀影所帶來的啟示（300字）。
我認為這部關于水門橋事件的電影非常好，它通過生動的故事情節(jié)和精湛的表演，讓小學生也能夠理解復雜的歷史事件。電影不僅給我們帶來了知識，也喚起了我們對歷史事件的思考。它給我留下了深刻的印象，讓我明白歷史不僅僅是一堆被遺忘的書籍，而是有著生動故事和令人深思的事件。觀影所帶來的啟示是，我們每個人都應該對社會和政治保持關注和思考，努力使社會更加公平和正義。我們是時代的見證者，也是改變社會的推動者。
總結：
通過觀看關于水門橋事件的電影，我們小學生對歷史事件有了更深入的了解和思考。電影通過生動的情節(jié)展示了事件的發(fā)生始末，讓我們感受到歷史事件對社會和個人的重要性。觀影所帶來的思考和啟示，讓我們明白了作為年輕一代的責任和使命，努力為實現(xiàn)社會公平與正義貢獻自己的力量。這次觀影活動讓我們深刻體會到歷史的重要性，也增強了我們對歷史事件的興趣和學習的動力。
小學生觀影心得篇六
近日，我校小學生參觀了中國著名的歷史紀錄片《水門橋》。通過觀影，同學們深入了解了這段重要的歷史事件，收獲頗豐。下面，我將以連貫的五段式文章，詳細描述小學生對《水門橋》的觀影心得體會。
第一段：走入影院，視聽震撼。
同學們在片場有序入座，影院的燈光熄滅，大銀幕上映出了《水門橋》。一曲激昂的主題曲響起，同學們的目光被吸引住了。隨著碧綠的草地、碧藍的湖水和豪華的宮殿出現(xiàn)在影像中，同學們忍不住發(fā)出了一陣驚嘆聲。聲音簡單而有力，從音箱傳出來，充滿整個影院。其他同學也開始被影片中各種不同的聲音所吸引，他們駐足于音樂的旋律和戰(zhàn)爭中震耳欲聾的聲音之間。整個影片的視聽效果把同學們帶到了那個遙遠的時代，刺激了他們的聽覺和視覺感官。
第二段：歷史知識增進，珍惜和平生活。
影片中，同學們從各個方面全面了解了水門橋事件。他們看到了封建時代的紛亂，看到了西化派和康有為等人為了國家的現(xiàn)代化進行努力。觀影過程中，同學們感受到了歷史事件對國家和個人的影響。他們?yōu)榉饨ㄉ鐣牟还浆F(xiàn)象感到憤怒，也感慨于現(xiàn)代化的艱難和復雜性。同學們在觀影中明白了一個道理：和平來之不易，作為小學生應該更加珍惜和平時期的學習生活。通過了解歷史，同學們明白了歷史對于現(xiàn)實的重要性，同時深刻感受到它能夠改變人們的思想和行為。
第三段：塑造人物形象，感同身受。
《水門橋》中的人物形象形態(tài)各異，個性鮮明。同學們通過對這些人物形象的觀察，更加清晰地認識到不同的性格特點和表達方式。同學們喜歡那些勇敢的主人公們，他們的樂觀、積極態(tài)度讓同學們從中得到啟發(fā)。同學們也對一些反派角色感到憤怒，例如他們對于某些人對水門橋的破壞，感到極其不滿。通過理解人物的內心世界，同學們能夠與他們真實地產(chǎn)生情感上的共鳴，從而達到更好的情感體驗。
第四段：思考歷史與現(xiàn)實，從個人做起。
影片結束后，同學們面對著深深的思考。同學們開始認識到歷史對于現(xiàn)實的重要性，并思考他們個人應該如何尊重和保護歷史。同學們表示，他們將盡力做好學生的本分，愛國，愛國家，為中華民族的復興貢獻自己的力量。他們表示也會好好學習，努力成長為一個有用的人，為社會的進步，為國家的繁榮不斷作出貢獻。同學們堅信，通過自己的努力，一定可以將今天的中國發(fā)展得更加美好。
通過觀影，同學們的情感得到充分的釋放和滿足。在影片引人入勝的劇情下，同學們的情緒隨之起伏，在情感的沖擊下，他們思考、感受、學習。觀影的心得通過同學們的討論和分享，更加豐富了大家的情感世界。同學們的觀影體驗豐富多樣，從而增進了彼此之間的了解和友誼。同學們通過觀影，學到了很多，同時也遇到了很多情感上的共鳴，這使得他們的心靈得到了滋養(yǎng)。
通過觀影《水門橋》，同學們的知識面得到了拓寬，歷史素養(yǎng)得到了提高。他們更加明白了和平來之不易，認識到人類的前進永遠都需要付出艱辛，他們也會將歷史放在心中來感受，來回憶。同學們表示，他們會珍惜今天的學習機會，更好地成長為有用的人。
小學生觀影心得篇七
清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是祭掃故人、表達哀思的時刻。這一天，我們通常會在安葬親友的墓前祭掃、獻花，表達我們對逝去的人的思念之情。而今年清明節(jié)，我還體驗了一次特別的活動——觀影。這部電影名叫《養(yǎng)家之人》，它充滿了溫情和感動，喚起了我對家庭的珍視之情。
第二段：展示電影中對家庭的描述，引出對家庭的認識。
在這部電影中，小姜的爸爸是一名退休軍人，媽媽是一名教師，氣勢非凡的爺爺是一名畫家，一家人的生活其實并不富裕，但他們卻默默支持著小姜，讓他能夠完成學業(yè)，順利畢業(yè)。這部電影讓我想起了自己的家庭，雖然我們也沒有很豐富的物質，但是家人之間都十分相互支持，一起度過每個日子，我感到十分幸福。
第三段：談談影片中的家庭教育價值，反思自我。
在電影中，小姜的家庭雖然沒能給他帶來豐富的物質享受，但是他們卻有很多金錢也買不到的東西——父母沉默的關心、爺爺?shù)闹笇б约凹彝サ姆諊?。我們都知道，良好的家庭教育對孩子的成長會產(chǎn)生很大的正面影響。觀影之后，我也意識到自己是否給予家長足夠的信任，是否聽從家人正確引導，感性地反思了自己。
第四段：建議保持家庭交流，形成良好家庭環(huán)境。
在現(xiàn)實生活中，我們的家庭也許并不像電影中的那家人那樣溫馨和睦，但我們可以盡量去創(chuàng)造這樣一個環(huán)境。首先，我們可以多與家人進行交流，傾聽家人的想法與需求。其次，我們也可以縮短物質需求與家庭情感之間的距離，共同在家庭中努力奮進。更重要的是，我們希望每一位成員都能擁有一份共同的責任，通過這樣的方式來形成良好的家庭環(huán)境和氛圍。
第五段：總結，強調家庭對孩子成長的重要性。
清明節(jié)觀影，我受益匪淺，深刻理解了家庭的重要性。少年兒童在成長過程中，家庭對他們的影響無疑決定了他們今后的人生。因此，我們需要懂得珍惜家庭，認真對待家庭教育，塑造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造一個溫馨和睦的環(huán)境，助力孩子們健康茁壯成長。
小學生觀影心得篇八
上周末，給孩子布置了一份特殊的作業(yè)，回家和父母一起觀看電影《小鞋子》。當然我提前進行了2次《觀后感》指導，不至于讓孩子們不知如果下手寫起。
利用晚上的時間我也在網(wǎng)上進行了仔細地觀看。故事梗概是這樣的：生活在伊朗貧民窟的一個哥哥在買菜的過程中丟失了妹妹修補完的小鞋子，因為家庭經(jīng)濟處于付不起房租的窘困境地，哥哥害怕告訴父母后他們的大發(fā)雷霆，密謀與妹妹共同隱瞞丟鞋的事，兩人共同交換著穿哥哥的一雙鞋子上學，兄妹兩人每天為了能及時換鞋子而接力拼命奔跑碰頭，甚至連累了學業(yè)，受到學校領導的驅逐，多虧任課教師的及時相救。哥哥聽說跑步比賽得到季軍可以獲得運動鞋的獎品毅然報名，拼了命的哥哥卻戲劇性地得到了冠軍而黯然回家，而此刻父親已經(jīng)為兄妹買來了新鞋。作品向所有人講述一個道理：只要你不屈服，困難不過是幸福的墊腳石。
小學生觀影心得篇九
她的丈夫不止一次勸她回北京更好的照顧自己孩子，可當她真的要離開的那剎那，此時的我心里也矛盾極了，如果老師走了亮子他們怎么辦?可是她不走，他的兒子誰來照顧?我不禁想到了我，我有明亮的眼睛，可以看到五彩繽紛的世界，我有爸爸媽媽每天在身邊陪伴，可是何老師的兒子卻每周才能見到他的媽媽!該是怎樣的心情啊!
何老師最終還是選擇了留了下來，放棄了她回北京優(yōu)越的生活和工作環(huán)境。從此何老師帶著小兒子與丈夫兩地分居，借助星期天和寒暑假長期奔波于元氏和北京之間。
她舍不得她的學生們，堅守在自己的工作崗位上。媽媽說換成是她一定會先選擇回去照顧自己的孩子的?？墒呛卫蠋焻s做到了普通人所不能做的!用“偉大”來形容何老師一點都不為過!包括我的老師……我想到了老師聲音嘶啞的在課堂上為我們講課;想到了老師的孩子在發(fā)高燒時老師依然在教室里為同學們輔導……想到了太多太多，而感激之情也自然由心底而生。在不為人知的角落，許多平凡、真誠的人和事值得尊重、值得紀念。
我要向我們可親又可愛的老師們致敬，感謝他們用他們的心血與汗水，滋潤著我們的心田。
小學生觀影心得篇十
一份付出，一分收獲。沿著刻意的路線機械地前進，時間久了，自己都不敢相信曾經(jīng)的自己變得那么模糊，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。追夢的路上怎會一帆風順？堅定不移地堅持自我本真之美，始終如一，不輕言放棄，才會看到心中那份光亮。
有一種情懷，在你的生命中誕生，走過青春，走過年少，便再也抹不去，直到生命完結。
我以為，二十歲的年紀，和之前的十九年沒什么不一樣······。
我喜歡的黃碧云說過一句話：成長不過是長久的痛楚，愈合之后的頓悟。每一次相遇都是生命中人來人往的饋贈。
故事的開頭總是這樣，當時的天空湛藍，有絲絲縷縷的云很像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
一如在一路走來，爽朗的笑聲不斷，一如那天的天空顏色湛藍，絲絲縷縷的云像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
匆匆的一年多已經(jīng)過去，我并沒有因時間的倉促而傷感，而因為有了收獲感到充實、有了壓力進而成長。深深切切記得去年五月下午在圖書館報告廳，歡送青馬工程二期學員，迎來我們四期學員的第一次會面。從那時開始，我慢慢對青馬沉淀下了感情。
其實最初對這個工程更多的，只是憧憬與期待。但經(jīng)過一學期的學習我發(fā)現(xiàn)，光鮮下的都是更多的汗水和努力?！捌呶灰惑w”的培養(yǎng)路徑不只是形式主義而已，而是需要花費很多時間與精力去學習與成長的。長此以往，再加上本身課程較多，漸漸地我對它有些厭倦了，變得僅僅為了應付考核，但這種“懶惰”讓我在這個被優(yōu)秀的同學擠滿的工程里變得更加焦躁??當我抓耳撓腮的時候，我努力保持清醒并用理性的態(tài)度面對自己的境況，并謹記我的導師楊亞庚對我們說過的話：“成功的路上不擁擠”。在各個沙龍的熏染下，我終于找到了自己的航向，決定以積極的心態(tài)面對所有的忙碌與挑戰(zhàn)。
在青馬工程里，我一直在思考信仰到底是什么？在詞典里的解釋是對某種理論、學說、主義的信服和尊崇，并用以作為自己行動的指南。我覺得，對個人來說，信仰是人生的精神支柱；對政黨來說，信仰是凝聚和鼓舞全體成員的精神旗幟；對國家和民族來說，信仰是不斷發(fā)展、實現(xiàn)振興的精神動力?！叭碎g的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅槃式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌?！薄犊嚯y輝煌》這樣寫道。
回顧自己這兩年走過的路，大二是壓力最大的時候。那時候課程多，所學內容難度大，同時還要忙于社團工作、忙于青馬學習，只能在課余盡可能抽時間學習。因此，我只有比別人更有激情，付出更多努力，才能更接近成功。而那段時間也是我大學最充實的日子。對于我來說，榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去?，F(xiàn)在的每一步又是一個新開始，而對于每一個新開始我都會全力以赴。所有的一切努力，都只為在未來遇見更好的自己。
有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風帆。是青馬給了我們這樣的機會，讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。感謝青馬，感謝一路有你，愿我們一直相伴而行。
一個學期的馬克思主義基本原理概論課程即將結束，回顧本學期的學習，我竟如此的不舍，雖然我還沒有將馬克思主義基本原理的知識掌握得非常好，但在學習的過程中，我卻已經(jīng)體會到了學習馬克思主義基本原理的樂趣。在本學期的學習中，我也一直能認真地完成老師所布置的各項任務，從被要求到主動完成，再到最后的樂在其中，我想這就是我的進步和提高吧!而如今，能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格，我既興奮，又意外，學校所開設的這種免考制度，讓大家新學期的開始就產(chǎn)生一種學習上的壓力，而同學之間的競爭也會促進大家主動學習的積極性，激勵大家更加注重自我要求和提高自身素質，對同學們在馬克思主義基本原理上的學習也確實具有積極的促進作用。
學習馬克思主義能夠給我們提供一種正確的信仰，幫我們走出迷茫，獲得一種深度幸福。一種正確的信仰，它絕非是一種人云亦云的盲從或是一種不假思索狂熱的崇拜。它不僅是信念上理智的選擇，而且是一種梳理思想的明辨，更是一種反復思考，反復比較得出的結論。韋老師說：“學習哲學就是學習讓肉體有尊嚴地死去和讓精神高貴的永生。馬克思現(xiàn)在是我們的精神領袖，未來仍然會是中國崛起的精神領袖，而且以后會成為全世界人民的精神。中國的下一個思想熱潮一定是馬克思熱且是一直持續(xù)的。
最后借韋老師的一句話來抒發(fā)我最后的感慨“終一生，格一物，通一理，足矣?！?BR> 小學生觀影心得篇十一
讓我在電影院好好欣賞了一下最近受到一度好評的3d影片《阿凡達》，的確沒有辜負我的期望，導演詹姆斯·卡梅隆將夢境與現(xiàn)實，現(xiàn)在與未來，想象與推理等等很好很好地結合起來了，讓人不由佩服不已，直呼過癮。3d效果的運用，讓我們更加真切感受到了詹姆斯·卡梅隆所想要給我們營造的那個世界，我們仿佛真切的就在主人公的身邊傾聽著他的訴說，見證著愛與奇跡的發(fā)生，一切就如同夢境一般，讓人沉陷其中，恍然隔世。
不同于其他關于外星的科幻片，《阿凡達》讓人回味無窮，影片中的每一個細節(jié)都有導演獨具匠心之處，內容、主題鮮明，卻又包含著很多政治社會中困擾著人們很久的問題，無論是從哪個角度欣賞，《阿凡達》都不愧是一部杰作，可謂是一部經(jīng)典之作。
人類一直猜想外星生物的存在，這部影片中潘多拉星球上的納威人就滿足了人們的猜想，潘多拉星球雖然與地球不同，卻還是滿足生命存在的條件;納威人無論在身體條件還是長相上雖然與地球人不太一樣，卻也還是與地球上的生命有著一些共同的地方的。這些都幾乎與人們想象中的外星人一樣，所以詹姆斯·卡梅隆導演的選擇顯然很容易被大眾所接受，這樣的主角雖然不是很漂亮，卻還是可以被大家所接受并喜愛的。
這部影片敘述的是外星人抵御地球人的侵襲的故事，這與以前曾流行的地球人抵御外星人侵襲的影片有所區(qū)別，也應該屬影片的一大亮點，不過這也是有依據(jù)的。隨著現(xiàn)代工業(yè)以及高科技的快速發(fā)展，人類已經(jīng)越來越強大，不斷超越極限，挑戰(zhàn)未知，外星人存在的猜測自古就有，不過從以前的敬畏，甚至有點懼怕(將外星人形容得無比聰明，充滿智慧)到現(xiàn)在的尊重，渴望交流，甚至是征服，都體現(xiàn)了人類的成長，人們自信心的增長，以及大部分人自大與自負的迅速滋長。
真理、正義、真愛這些都是人們公認的上天應該偏向袒護的，侵略者們毋庸置疑應當被趕走，有情人毋庸置疑應當終成眷屬，很高興詹姆斯·卡梅隆在這次成全了我們。納威人與地球人的共通之處讓杰克·薩利最終成為真正的納威人，獲得了真愛和行走的能力，也讓我們相信，地球人和外星人之間還是存在交流溝通的可能，只要懷著一顆真誠善良的心我們和他們之間還是可以成為朋友的，甚至是更近一步密切的關系。
小學生觀影心得篇十二
影片中，給我們塑造出了一個偉大父親，同時也是一個偉大丈夫的形想。在危難時刻，他忘卻了自己的生命，考慮到的只有他兒子及妻子，最后他以自己的生命詮釋了什么是愛。
故事是以基度和朵拉的愛情拉開序幕，基度出身較為卑微，沒有什么權勢，而自從他看到了朵拉之后，就被朵拉的美麗所迷住，而此時追求朵拉的是一位很有權勢的政府官員—魯?shù)婪?。但基度卻沒有因此氣餒，他通過一系列的"偶遇"，及出其不意的驚喜，獲得了朵拉的芳心。在一個晚宴上，基度騎著一匹馬走進了宴會，把朵拉給接走了。
從此兩人走向了婚姻的殿堂，基度夢寐以求的書店開業(yè)了，可愛的兒子喬舒亞出生，一家三口的`生活過得非常的美滿。
但好景不長，由于基度是猶太人的后裔，而此時意大利已經(jīng)被納粹的陰云所籠罩。在喬舒亞5歲生日那天，基度和他兒子被抓走了。朵拉回到家后，看見樓去人空，亂糟糟的場面，明白發(fā)生了什么。但她沒有猶太人的血統(tǒng)，堅持要求要和丈夫、兒子，一塊兒去集中營。
為了消除兒子的疑惑，不讓兒子幼小的心靈蒙上陰影，基度開始制造了一大堆善意謊言，騙兒子說這是一場游戲，誰先贏得1000分就能獲得一輛真正的坦克作為獎勵。在剛到監(jiān)獄的第一天，一位德國軍官要求有人為他翻譯，不懂德語的基度卻自告奮勇當起了翻譯，但他的翻譯僅為他的兒子而作，他"翻譯"出了很多的游戲規(guī)則、游戲獎勵，為的就是讓兒子真正相信這是一場游戲。
在集中營的日子是無助、艱難的，并且是極其危險的，納粹們只想留下有體力的中年人，老人及小孩都要被毒死，基度的兒子由于從小就不愛洗澡，由此他有幸逃避了一場以洗澡為幌子的毒殺行動。從此，基度更加日益小心，不斷的激勵著兒子，讓他以行動來獲取游戲的勝利，拿下頭獎的戰(zhàn)利品—坦克。與此同時，基度還得顧忌妻子的安危，他想法設法利用納粹的廣播鼓勵著妻子，向她報平安。
在反法斯西即將勝利之際，納粹撤離。最后一個晚上，基度把兒子藏在了鐵箱里，并囑咐他，只有在沒有一點聲音的時候，才能出來，這樣才能獲得游戲的勝利。之后，他就在混亂中偷偷溜去找朵拉，本想告訴她上車后一定要在中途跳車逃走，但不幸被德軍守衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，最后被槍斃。
當太陽出來的時候，喬舒亞滿懷喜悅的探出頭走了出來，一輛坦克向他駛來，他知道他獲得了游戲的勝利。但他不知道，那晚他父親被抓，向他邁著輕盈夸張的舞步，意在告訴他不要出來之時，他已經(jīng)是和他父親訣別了。最終，兒子坐著坦克找到了他母親。
片中以基度為中心組成的這個家庭是令人感到羨慕的，基度和朵拉的愛情經(jīng)受住了考驗，基度以其樂觀、開朗、風趣、機智及偉大的父愛讓喬舒亞獲得了一個快樂的童年。他的童年沒有因為戰(zhàn)爭而留下陰影。人生美麗，人的一生因為活出意義才美麗，也許你的生活過得較為的貧困，甚至是凄慘，但你心中存有大愛，樂觀坦然，不為世事所懊惱、折服，矢志不渝，便會能活出美麗的人生。
小學生觀影心得篇十三
周末，有時會帶寶寶去影院看電影，至于看什么電影，當然是我先篩選(把暴力的恐怖的過濾掉)，然后再由他選擇，今日，他就選擇了《葉問》，葉問是李小龍的恩師，寶寶喜歡李小龍，當然會選擇了，呵呵!我看了電影簡介，感覺葉問自信低調做人很有人格魅力，讓寶寶感受當時的愛國氣氛也不錯，就當次愛國教育吧。
佐騰看到三蒲被打敗竟暗設埋伏，還好被李釗(給日本人當翻譯，可是也算愛國的中國人)及時發(fā)現(xiàn)阻攔，射出的子彈沒有射中葉問的要害部位，但還是受傷倒下了，那瞬間，人群沸騰了，紛紛用自我的拳頭跟日本兵進行株死搏斗，他真的用自我的詠春拳喚醒了中國人的團結心，看到那情景，我的內心也沸騰了，沸騰到淚水充滿眼眶，我聯(lián)想了好多好多，奧運、圣火傳遞、四川地震......
我被葉問的人格魅力征服了，好個低調自信有愛國情結的男人!電影里有句話：“世界上沒有怕老婆的男人，僅有尊重老婆的男人!”呵呵!這可是葉師傅說的哦!也喜歡甄子丹，之前看過很多他演的電影，可是沒有什么特殊感覺，只明白他有點帥，我常常會因為個主角而喜歡某個明星，因為喜歡葉問這個主角，所以喜歡甄子丹。
小學生觀影心得篇十四
段落一：導入和影片背景介紹（150字）。
近年來，電影產(chǎn)業(yè)取得了長足的發(fā)展，觀影已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。每次觀看一部電影，都會給人深深地觸動和啟示。最近我有幸觀看了一部備受贊譽的電影《摔跤吧！爸爸》，這是一部反映印度女子摔跤運動員實現(xiàn)夢想的勵志電影。影片以真實人物為背景，講述了一個有關父愛、夢想與努力的感人故事。
段落二：影片要傳達的主題和人物形象描寫（250字）。
《摔跤吧！爸爸》這部電影主要通過父女關系以及女子摔跤運動員的故事，傳達了多個重要的主題。其中，最主要的主題是堅持夢想和對抗社會陳規(guī)的重要性。影片中的父親馬哈維亞是一位退役摔跤運動員，他希望自己的女兒也能夠成為一名出色的選手。盡管面對各種挑戰(zhàn)和社會輿論，馬哈維亞沒有放棄對女兒的夢想的支持，努力訓練她，最終幫助她成為一名成功的摔跤選手。影片通過真實的人物形象，深入描繪了人們追逐夢想的艱辛和堅定不移的決心。
段落三：影片給予我的感受和心靈上的觸動（300字）。
這部電影給我?guī)砹松钌畹挠|動。首先，我被影片中馬哈維亞父親的毅力和對女兒的無條件支持所震撼。在現(xiàn)實生活中，我們常常聽到家長為了讓孩子實現(xiàn)自己的夢想而付出一切。這種無私的父愛在電影中被生動地展現(xiàn)出來，讓我對親情和家庭至深敬佩。其次，電影還展現(xiàn)了主人公女兒所經(jīng)歷的種種艱辛和不屈不撓的精神，這給了我很大的啟示。無論面對多大的阻力，只要我們堅守信念，并且付出努力，夢想就有可能實現(xiàn)。
段落四：影片給社會帶來的啟示和影響（300字）。
《摔跤吧！爸爸》這部電影不僅在藝術層面上取得了巨大的成功，更為觀眾提供了許多積極向上的影響和啟示。首先，馬哈維亞父親的堅持和女兒的努力讓觀眾明白了夢想的實現(xiàn)需要毅力和勇氣。其次，影片還揭示了社會對女性摔跤運動員的認知和偏見，促使觀眾思考并反思現(xiàn)實社會對女性運動員的態(tài)度是否合理。這部電影的成功直接帶動了印度女子摔跤運動的關注度和發(fā)展。
段落五：總結和個人成長（200字）。
觀看《摔跤吧！爸爸》這部影片，我不僅被故事情節(jié)的緊湊和人物形象的刻畫所吸引，也深受其傳遞的積極主題的影響。這部電影使我明白了追逐夢想所需要的毅力和決心，同時也提醒我要反思和質疑社會對女性運動員的偏見。觀影心得對我的成長和思考起到了重要作用，讓我更加珍惜父母的愛和關心，并且堅定了實現(xiàn)我的夢想的決心。我相信，《摔跤吧！爸爸》這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是一部可以引發(fā)人們深思的藝術之作。
小學生觀影心得篇十五
觀影是一種休閑娛樂方式，也是一種思維的碰撞和情感的宣泄。從電影院大門走進黑暗的影廳，燈光漸漸熄滅，屏幕上的畫面逐漸亮起，我仿佛置身于一個全新的世界。電影的開場，往往能吸引我的注意力，將我?guī)雱∏榈匿鰷u中。有時我會感嘆電影是如此獨特的藝術形式，它能夠通過影像、音樂、表演等多種元素，將世界上的故事講述得栩栩如生。
第二段：影片的故事感染力。
觀影時我總是常常被影片故事中的情感所感染。好的電影總能通過細節(jié)展現(xiàn)人物的情感變化和內心矛盾，喚起觀眾的共鳴。例如，有一次我觀看了一部講述友誼的電影。影片講述了兩個青年小伙伴的友情經(jīng)歷，其中一人突然受到了嚴重的癌癥威脅。在影片的最后一幕中，他雖然終因病逝，卻帶著對朋友深切的感激和無盡的思念離開。這一場景深深觸動了我，讓我回想起自己與朋友間的深厚情感，也讓我認識到真正的友誼是無法被時間和距離所動搖的。
第三段：人物角色的魅力和成長。
一個成功的電影，通常離不開優(yōu)秀的人物角色塑造。好的電影人物角色既能與觀眾產(chǎn)生共鳴，又能在劇情的推動下展現(xiàn)出成長和變化。例如，在一部關于勵志的電影中，主人公一開始是一個困頓的平凡人，但在一次次的挫折中，他不斷努力，逐漸成長為一位成功的企業(yè)家。這樣的人物角色給了我很大的啟示，讓我深刻理解到只要不放棄努力，即使面對再大的困難，也能化解困境，迎來輝煌。
第四段：電影藝術形式的奇妙之處。
觀影的過程中，我發(fā)現(xiàn)電影的藝術形式有著豐富多樣的表現(xiàn)手法，給觀眾帶來了視覺和聽覺倍感的享受。例如，電影中的剪輯手法可以將故事不同的時間和空間連接起來，使得觀眾能夠更好地理解劇情的發(fā)展。此外，配樂也是電影不可或缺的一部分，它能夠為電影增添氣氛，加強觀眾的情緒體驗。除此之外，特效和攝影技術的應用也讓電影的畫面更加逼真、震撼人心。
第五段：電影帶給我的思考和啟示。
通過觀影，我不僅僅是一味享受電影帶來的觀感，更是受到電影中思想和價值觀的啟迪。一部電影所表達的主題和內核常常引發(fā)我對人生、社會和世界的思考。例如，在一部關于社會問題的電影中，主人公通過深入調查和勇敢挑戰(zhàn)，最終達成了反腐敗的壯舉。這激勵了我對社會問題勇于正視的決心，也讓我明白每個人都應當為社會的進步貢獻自己的一份力量。
總結：
觀影劇心得體會，正是通過觀影，我不僅僅享受到了電影藝術帶來的歡愉，更在其中汲取了思考和啟示。電影世界是一個奇妙的世界，它能夠賦予觀眾無限的想象和情感體驗，也讓觀眾能夠深刻地認識到人生的多樣性和復雜性。每次觀影，我都能從中受益，發(fā)現(xiàn)更多有關人性、友情、信仰和夢想的真諦。讓我們繼續(xù)沉浸于電影所創(chuàng)造的世界中，用心感受，用心體會，用心成長。
小學生觀影心得篇十六
觀影是我們生活中常見的一種娛樂方式，它是體驗電影的最好方法之一。觀影的同時，我們可以從中獲得許多有用的知識和信息，從而刺激我們的思考和感覺，并且可以了解不同的文化和歷史。無論是在家中還是在電影院中，觀影都可以成為一個非常愉悅的體驗。本文將以五段式的方式，從個人經(jīng)歷和看法出發(fā)，談談對觀影和心得的體會。
一、觀影的意義。
觀影的意義非常深刻，對于個人而言，觀影是一種增長見識和提高自身素質的方式。無論是好萊塢的大片，還是藝術片，每一部電影都有其獨特的魅力和價值。觀影不僅能夠提高我們的審美能力和思考能力，更可以帶給我們新的思想和啟示，拓展我們的視野和知識面。
觀影的體驗是非常豐富和多樣的。我們可以在電影院中感受到高清晰度、巨大的屏幕或在家中利用媒體資源跟隨作品的不斷升級而獲得更為豐富的體驗。不同的電影有不同的情緒和氛圍，通過觀影我們可以體驗到的持久且深刻，并且能夠引起我們對于追求個人訴求和情感表達等多方面的思考。
三、對于電影的情感體驗。
電影中通過人物和事件的構造，我們可以體驗到一種叫做情感的東西。情感的體驗是極其深刻和獨特的，能夠讓我們更好地認識自己，從而提高自己的生活品質。通過影片我們可以感受到情感世界的細膩和復雜度，從而產(chǎn)生共鳴。片中的人物和故事情節(jié)都能夠讓我們更好地了解人性和情感交互，提升我們的情感意識。
四、電影的表達方式。
電影的表達方式是多樣的，電影可以通過影像、音效、場景、演員的表現(xiàn)來展示出創(chuàng)作者所要表達的思想和感受。而觀影者則是可以產(chǎn)生自己的解讀和理解，這便是電影獨有的特色所在。作為觀眾，我們有認識自己和欣賞別人的視野和能力，因此在觀影過程中完全可以親身體驗電影所呈現(xiàn)的精神世界。
五、電影的啟示和思考。
觀影是一種思考和啟示的方式。電影中的情節(jié)和人物性格，往往能夠帶給我們一定的思考和啟示，讓我們更好地認識自己和尋找自身發(fā)展的方向。同時，電影也可以幫助我們認識到社會的多元性和理解與包容不同的人生觀。
總之，觀影和心得體會是一種增長視野和提高自我品質的方式。通過電影這一藝術形式我們可以更好地了解自己的情感和思想，提高自身的藝術欣賞能力和文化素質。我們應該積極地去體驗和思考，從中發(fā)現(xiàn)屬于自己的真實和獨特的觀影體驗。
小學生觀影心得篇一
電影作為一種文化藝術形式，能夠承載著社會、文化和情感等多個方面的信息，同時在這個數(shù)字時代，觀影的途徑也越來越多。然而，無論是在電影院還是在家中觀賞電影，我們都應該帶著一顆開放的心態(tài)，去認真品味并體驗其中的美妙和意義。
第二段：視角的選擇。
在觀看電影的時候，我們首先需要理性地選擇視角。對于同一部電影，不同人的理解和感受是有可能會存在多樣化的，就像是感性、理性以及心態(tài)等等因素，都會影響我們對于電影的領悟以及觀感。因此，選擇一個合適的角度來批判、評價和接受電影更加重要。
第三段：電影的解讀。
電影中的每一個場景、每一句對白都能夠承載著影片本身以及導演的思想，情感和主題。然而，解讀電影并不僅僅是靠著我們自身的生活經(jīng)驗去理解電影中的情節(jié)和思想，更多的時候，我們需要看待這部電影所處的時代、文化背景等各種因素，才能夠得出更全面、更深入的理解。
第四段：情感的交流。
觀看電影并不是一項單獨的活動，如果你有一些理解不透的內容，不妨和身邊的觀眾或好友展開一番互動，分享你的感想和理解，這是一種情感交流的方式，可以讓你消解不理解所帶來的孤獨感。而通過和他人交流，我們可以彼此啟發(fā)，再加上深入思考和體察，終將會得出更深刻的認識和理解。
第五段：電影帶給我們的。
電影作為一種富有情感和思想的藝術作品，它不僅僅是為了取悅觀眾，而是更多地通過自身的語言，傳承人類的文化、歷史和智慧。當我們認真凝視一部電影，我們或許可以看到其中承載的人生哲理，更或是對于人性的抉擇、對于生活的態(tài)度、對于人生的見解等等。努力品味電影，并從電影中獲得智慧和力量，將會讓我們的人生更加充實，更有意義。
總之，觀影并非是簡單的娛樂或消遣活動，更多的時候它是一種文化的傳承和交流，我們應該帶著開放和理性的心態(tài)去為電影代入不同的角度，去挖掘其中的意義和更深遠的價值。
小學生觀影心得篇二
漫天沙丘上，黃昏剪影里，一個佝僂的身影深沉地凝望著眼前枝葉尚稀疏的泡桐樹，他的手使勁頂著肝部，那兒已經(jīng)疼痛難忍。身后蜿蜒著一排深刻的腳印，蒼涼卻又莊重，彷若他在蘭考一路走來的樣子，一步一個印子，不懼孤獨，不畏困苦，腳踏實地，在風沙、內澇、鹽堿嚴重的黃沙里踏出一個萬頃澄碧的未來。他，就是焦裕祿。在生命垂危之際，他心心念念的仍是蘭考百姓，仍是治沙，他最后的遺言是：“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著蘭考人民把沙丘治好?！卑揍υ诘仄骄€上緩緩升起，蘭考百姓肝腸寸斷呼喚他們的好書記，哭聲響徹整個沙坡頭，英魂已逝胡不哭？但是，看到了嘛，白幡上寫的是“永垂不朽”，對，永垂不朽。有的人死了，他卻活著，焦裕祿精神將永垂不朽。
仰，使靈魂得到升華。
水能載舟，亦能覆舟。這是眾人皆知的道理，但是能真正時時將這個掛在心中腦中的人并不多，能時時居安思危，對群眾懷敬畏之心的人更少。焦裕祿卻是其中之一。
當他走在蘭考縣大街上打聽縣委大院的時候，一群穿著破爛的熊孩子圍住了他，他樂呵地分糖果給這群可愛的淘氣包。孩子們領著他來到縣委大院，才剛到門口，就有人出來訓斥：“討飯也不看看地方。”看到這一幕時我感觸良多。在長期的執(zhí)政中，極少數(shù)同志已經(jīng)本末倒置，思想麻痹，將自己看成了主人，將群眾放到了對立面。這樣的思想是極其危險的，共產(chǎn)黨從來都是人民的公仆，是人民將權利讓渡給了黨，委托黨來管理社會，共產(chǎn)黨的宗旨從來都是為人民服務。群眾的支持才是穩(wěn)固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位的基石。
含深情的說：我是您的兒子，毛主席派我來看您了。
是啊，共產(chǎn)黨是一個老吾老以及人之老的政黨，每個黨員都是群眾的兒子。
經(jīng)驗告訴我們，群眾路線是黨的傳家寶。土地承包制度、土地流轉制度等一系列制度都是源于群眾實踐。群眾實踐是政策靈感之源，這在電影里也得到了充分體現(xiàn)。焦裕祿深入群眾，與群眾交心，才從養(yǎng)殖場了解到種植泡桐花是防風沙的好辦法。并通過挽留人才，科學種植泡桐花，堵住了風沙口，保住了糧食。
焦裕祿同志在職期間以身作則，掀起了挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的除“三害”全民斗爭，現(xiàn)在的蘭考一改黃沙舊貌，成為一片綠土。狂風仍想肆掠，卻在泡桐花的溫柔撫觸下化為陣陣柔風，百姓終于可以種糧得糧，不再忍饑挨餓。聽焦桐花在唱歌，她在吟頌一個永不會凋謝的靈魂。
小學生觀影心得篇三
清明節(jié)是傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是一個寄托著人們深深思念逝去親人的時日，這個節(jié)日我們除了要祭祀先祖外，還可以用不同的方式來緬懷逝去的親人，比如去景區(qū)游玩，或是去看電影等等。今天我想和大家分享一下我在清明節(jié)期間觀看的電影《小蘿莉的猴神大叔》的心得體會。
第一段：電影簡介。
《小蘿莉的猴神大叔》是一部由中國大陸和印度共同制作的電影，講述的是一個瘋狂科學家利用冰川中的人類體細胞啟動了一臺人類復活機。他通過這臺機器將一個在幾千年前失蹤的神猴重生。神猴和一個小女孩蘿莉結緣，之后他們一起歷經(jīng)了千辛萬苦，漸漸地成為了真正的好朋友。
第二段：觀影體驗。
我在清明節(jié)這一天與父母一起去電影院看《小蘿莉的猴神大叔》，雖然電影院里座無虛席，但我依舊很高興能夠看到這部有趣的電影。我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己和電影中的小蘿莉年齡相仿，也能夠和她一起經(jīng)歷電影中的神奇冒險。電影中的畫面非常的宏偉，結合了印度神話和中國文化元素，讓人驚嘆于電影制作的精良。除此之外，電影中對生命和友誼的描述也讓我深思。我們每個人都有生命，它是寶貴的，更在于我們與他人的聯(lián)系。
第三段：人物性格。
電影中的所有角色都有著鮮明的特點。小蘿莉精明能干，有很強的生存能力，是一個極端勇敢和獨立的女孩。神猴則非常機智，懂得讀懂人的情感，并且擁有“千里眼”、“順風耳”等特殊能力。他們兩個合作也是十分有趣的。小蘿莉有足夠的膽識去挑戰(zhàn)極端危險的事物，而神猴則總是有意想不到的方式去幫助小蘿莉走出困境。這些性格特點，都是值得我們學習的表現(xiàn)。
第四段：思考。
電影中幾個關鍵場景給了我很大的啟發(fā)，特別是神猴講述他的故事時，我深深感受到我們每個人在生命中的意義。神猴曾是萬眾矚目的神，但畢竟時過境遷，有些人都遺忘了他。但是，小芭蕉的出現(xiàn)改變了他原本孤獨空虛的生活，他重新找到了存在的意義與價值。就像人生中只要堅持做自己能夠做到的事情、不停尋找機會，就一定能夠找到那個真正屬于自己的位置。
第五段：總結。
清明節(jié)期間觀看《小蘿莉的猴神大叔》，對我來說不僅是享受，同時也給了我很多的思考與啟發(fā)。它不僅展現(xiàn)了神話的傳承與融合，更表達了對生命與友情的感悟。讓我明白，只要堅定自己的信念，走出一些難關，就一定能夠在生命中找到寶貴的東西。再次感謝這由中國大陸與印度聯(lián)合制作的優(yōu)秀電影，希望更多的孩子能夠看到這部精彩的電影，感受生命的意義與價值。
小學生觀影心得篇四
觀影片是一種文化體驗，人們通過電影了解新的信息、思路和文化。觀影片的過程并不單單是一種娛樂，同時也是一種思考和體驗的過程。在觀影片的過程中，個人的感受與看法會隨著時間的推移不斷變化和深化。本文主要從我的個人觀影的角度出發(fā)，分享一些自己的體驗和思考。
觀影的體驗不同于其他娛樂方式，它能夠深入人心并留下深刻的印象?？茨承╇娪?，往往會在人們的內心世界里引發(fā)相應的共鳴，甚至產(chǎn)生獨特的情感共鳴。在電影中，人們能夠感受到不同的聲音和畫面，這些影響會逐漸出現(xiàn)在自己的情感世界中，產(chǎn)生不同的情感反應。
第三段：觀影的思考。
觀影的過程不單單是一種情感上的體驗，同時也需要思考。在觀影的過程中，個人需要用自己的思想去理解、分析和反思電影中所呈現(xiàn)的內容。通過個人的深度思考，人們可以更好地理解電影中的主題和思想。同時，觀影的體驗和思考也是一種發(fā)展的過程，能夠提升個人的心靈與思維水平，使自己更加成熟與自信。
第四段：電影對生活的啟示。
電影中的故事情節(jié)與情感反應往往與人生緊密相關。很多經(jīng)典電影都能給我們帶來信心、鼓舞和啟示。例如，一些電影中的人物和事件可能暗示著我們需要積極、勇敢地追求自己的目標，盡可能克服困難和挑戰(zhàn)，達到最終的成功。
第五段：結論。
通過觀影的體驗、思考和啟示，電影不僅是一種娛樂、文化體驗，同時也是一種思考和發(fā)展的過程。每個人都根據(jù)自己的背景、處境以及個人意愿去看待電影中的故事情節(jié)。在觀影的過程中，我們應該充分發(fā)揮自己的意識，去品味每個片段、每一幀圖像中的意義，最終達到電影所傳達的思想和美的效果。
小學生觀影心得篇五
第一段：引言（200字）。
水門橋是一座華盛頓特區(qū)的標志性建筑，也是美國政治歷史上一個重要的事件。最近，我們小學進行了觀影活動，觀看了關于水門橋事件的電影。通過這次觀影，我們小學生對歷史事件有了更深入的了解，也產(chǎn)生了許多心得體會。本文將從觀影前的期待、觀影過程中的感受、觀影后對歷史事件的思考、對電影的評價、以及觀影所帶來的啟示等方面進行描述和總結。
第二段：觀影前的期待（200字）。
在電影開始之前，我對這部關于水門橋事件的電影抱有很大的期待。盡管我對歷史事件了解不多，但我對美國政治和歷史感興趣。我希望通過觀影，了解更多關于水門橋事件的細節(jié)，以及事件對美國政治的影響。同時，我也期待電影能夠通過故事情節(jié)展示出社會正義和公平的重要性，讓我受益匪淺。
第三段：觀影過程中的感受（300字）。
觀影過程中，我深深被電影所吸引。電影以生動的角色和精彩的情節(jié)，展現(xiàn)了水門橋事件的始末。我從中了解了事件的發(fā)生、調查以及最終結果，以及事件對美國的政治制度與社會產(chǎn)生的深遠影響。同時，電影也揭示了事件的背后隱藏的權力斗爭和腐敗現(xiàn)象。通過觀看電影，我深刻認識到歷史事件對社會和個人的重要性，以及對公平與正義價值觀的追求的重要性。
第四段：觀影后對歷史事件的思考（300字）。
觀影后，我對于水門橋事件有了更深入的思考。我明白了一個事件的發(fā)生往往不是偶然的，它往往有著復雜的背景和原因。作為小學生，我無法真正了解所有的歷史事件，但這并不妨礙我對歷史有所思考和思索。歷史讓我們明白，權力濫用和腐敗現(xiàn)象對一個國家和社會的影響是災難性的。因此，我們每個人應該時刻保持警惕，對不公正和腐敗現(xiàn)象表達自己的不滿，并努力為實現(xiàn)社會公平與正義貢獻自己的力量。
第五段：對電影的評價與觀影所帶來的啟示（300字）。
我認為這部關于水門橋事件的電影非常好，它通過生動的故事情節(jié)和精湛的表演，讓小學生也能夠理解復雜的歷史事件。電影不僅給我們帶來了知識，也喚起了我們對歷史事件的思考。它給我留下了深刻的印象，讓我明白歷史不僅僅是一堆被遺忘的書籍，而是有著生動故事和令人深思的事件。觀影所帶來的啟示是，我們每個人都應該對社會和政治保持關注和思考，努力使社會更加公平和正義。我們是時代的見證者，也是改變社會的推動者。
總結：
通過觀看關于水門橋事件的電影，我們小學生對歷史事件有了更深入的了解和思考。電影通過生動的情節(jié)展示了事件的發(fā)生始末，讓我們感受到歷史事件對社會和個人的重要性。觀影所帶來的思考和啟示，讓我們明白了作為年輕一代的責任和使命，努力為實現(xiàn)社會公平與正義貢獻自己的力量。這次觀影活動讓我們深刻體會到歷史的重要性，也增強了我們對歷史事件的興趣和學習的動力。
小學生觀影心得篇六
近日，我校小學生參觀了中國著名的歷史紀錄片《水門橋》。通過觀影，同學們深入了解了這段重要的歷史事件，收獲頗豐。下面，我將以連貫的五段式文章，詳細描述小學生對《水門橋》的觀影心得體會。
第一段：走入影院，視聽震撼。
同學們在片場有序入座，影院的燈光熄滅，大銀幕上映出了《水門橋》。一曲激昂的主題曲響起，同學們的目光被吸引住了。隨著碧綠的草地、碧藍的湖水和豪華的宮殿出現(xiàn)在影像中，同學們忍不住發(fā)出了一陣驚嘆聲。聲音簡單而有力，從音箱傳出來，充滿整個影院。其他同學也開始被影片中各種不同的聲音所吸引，他們駐足于音樂的旋律和戰(zhàn)爭中震耳欲聾的聲音之間。整個影片的視聽效果把同學們帶到了那個遙遠的時代，刺激了他們的聽覺和視覺感官。
第二段：歷史知識增進，珍惜和平生活。
影片中，同學們從各個方面全面了解了水門橋事件。他們看到了封建時代的紛亂，看到了西化派和康有為等人為了國家的現(xiàn)代化進行努力。觀影過程中，同學們感受到了歷史事件對國家和個人的影響。他們?yōu)榉饨ㄉ鐣牟还浆F(xiàn)象感到憤怒，也感慨于現(xiàn)代化的艱難和復雜性。同學們在觀影中明白了一個道理：和平來之不易，作為小學生應該更加珍惜和平時期的學習生活。通過了解歷史，同學們明白了歷史對于現(xiàn)實的重要性，同時深刻感受到它能夠改變人們的思想和行為。
第三段：塑造人物形象，感同身受。
《水門橋》中的人物形象形態(tài)各異，個性鮮明。同學們通過對這些人物形象的觀察，更加清晰地認識到不同的性格特點和表達方式。同學們喜歡那些勇敢的主人公們，他們的樂觀、積極態(tài)度讓同學們從中得到啟發(fā)。同學們也對一些反派角色感到憤怒，例如他們對于某些人對水門橋的破壞，感到極其不滿。通過理解人物的內心世界，同學們能夠與他們真實地產(chǎn)生情感上的共鳴，從而達到更好的情感體驗。
第四段：思考歷史與現(xiàn)實，從個人做起。
影片結束后，同學們面對著深深的思考。同學們開始認識到歷史對于現(xiàn)實的重要性，并思考他們個人應該如何尊重和保護歷史。同學們表示，他們將盡力做好學生的本分，愛國，愛國家，為中華民族的復興貢獻自己的力量。他們表示也會好好學習，努力成長為一個有用的人，為社會的進步，為國家的繁榮不斷作出貢獻。同學們堅信，通過自己的努力，一定可以將今天的中國發(fā)展得更加美好。
通過觀影，同學們的情感得到充分的釋放和滿足。在影片引人入勝的劇情下，同學們的情緒隨之起伏，在情感的沖擊下，他們思考、感受、學習。觀影的心得通過同學們的討論和分享，更加豐富了大家的情感世界。同學們的觀影體驗豐富多樣，從而增進了彼此之間的了解和友誼。同學們通過觀影，學到了很多，同時也遇到了很多情感上的共鳴，這使得他們的心靈得到了滋養(yǎng)。
通過觀影《水門橋》，同學們的知識面得到了拓寬，歷史素養(yǎng)得到了提高。他們更加明白了和平來之不易，認識到人類的前進永遠都需要付出艱辛，他們也會將歷史放在心中來感受，來回憶。同學們表示，他們會珍惜今天的學習機會，更好地成長為有用的人。
小學生觀影心得篇七
清明節(jié)，是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是祭掃故人、表達哀思的時刻。這一天，我們通常會在安葬親友的墓前祭掃、獻花，表達我們對逝去的人的思念之情。而今年清明節(jié)，我還體驗了一次特別的活動——觀影。這部電影名叫《養(yǎng)家之人》，它充滿了溫情和感動，喚起了我對家庭的珍視之情。
第二段：展示電影中對家庭的描述，引出對家庭的認識。
在這部電影中，小姜的爸爸是一名退休軍人，媽媽是一名教師，氣勢非凡的爺爺是一名畫家，一家人的生活其實并不富裕，但他們卻默默支持著小姜，讓他能夠完成學業(yè)，順利畢業(yè)。這部電影讓我想起了自己的家庭，雖然我們也沒有很豐富的物質，但是家人之間都十分相互支持，一起度過每個日子，我感到十分幸福。
第三段：談談影片中的家庭教育價值，反思自我。
在電影中，小姜的家庭雖然沒能給他帶來豐富的物質享受，但是他們卻有很多金錢也買不到的東西——父母沉默的關心、爺爺?shù)闹笇б约凹彝サ姆諊?。我們都知道，良好的家庭教育對孩子的成長會產(chǎn)生很大的正面影響。觀影之后，我也意識到自己是否給予家長足夠的信任，是否聽從家人正確引導，感性地反思了自己。
第四段：建議保持家庭交流，形成良好家庭環(huán)境。
在現(xiàn)實生活中，我們的家庭也許并不像電影中的那家人那樣溫馨和睦，但我們可以盡量去創(chuàng)造這樣一個環(huán)境。首先，我們可以多與家人進行交流，傾聽家人的想法與需求。其次，我們也可以縮短物質需求與家庭情感之間的距離，共同在家庭中努力奮進。更重要的是，我們希望每一位成員都能擁有一份共同的責任，通過這樣的方式來形成良好的家庭環(huán)境和氛圍。
第五段：總結，強調家庭對孩子成長的重要性。
清明節(jié)觀影，我受益匪淺，深刻理解了家庭的重要性。少年兒童在成長過程中，家庭對他們的影響無疑決定了他們今后的人生。因此，我們需要懂得珍惜家庭，認真對待家庭教育，塑造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造一個溫馨和睦的環(huán)境，助力孩子們健康茁壯成長。
小學生觀影心得篇八
上周末，給孩子布置了一份特殊的作業(yè)，回家和父母一起觀看電影《小鞋子》。當然我提前進行了2次《觀后感》指導，不至于讓孩子們不知如果下手寫起。
利用晚上的時間我也在網(wǎng)上進行了仔細地觀看。故事梗概是這樣的：生活在伊朗貧民窟的一個哥哥在買菜的過程中丟失了妹妹修補完的小鞋子，因為家庭經(jīng)濟處于付不起房租的窘困境地，哥哥害怕告訴父母后他們的大發(fā)雷霆，密謀與妹妹共同隱瞞丟鞋的事，兩人共同交換著穿哥哥的一雙鞋子上學，兄妹兩人每天為了能及時換鞋子而接力拼命奔跑碰頭，甚至連累了學業(yè)，受到學校領導的驅逐，多虧任課教師的及時相救。哥哥聽說跑步比賽得到季軍可以獲得運動鞋的獎品毅然報名，拼了命的哥哥卻戲劇性地得到了冠軍而黯然回家，而此刻父親已經(jīng)為兄妹買來了新鞋。作品向所有人講述一個道理：只要你不屈服，困難不過是幸福的墊腳石。
小學生觀影心得篇九
她的丈夫不止一次勸她回北京更好的照顧自己孩子，可當她真的要離開的那剎那，此時的我心里也矛盾極了，如果老師走了亮子他們怎么辦?可是她不走，他的兒子誰來照顧?我不禁想到了我，我有明亮的眼睛，可以看到五彩繽紛的世界，我有爸爸媽媽每天在身邊陪伴，可是何老師的兒子卻每周才能見到他的媽媽!該是怎樣的心情啊!
何老師最終還是選擇了留了下來，放棄了她回北京優(yōu)越的生活和工作環(huán)境。從此何老師帶著小兒子與丈夫兩地分居，借助星期天和寒暑假長期奔波于元氏和北京之間。
她舍不得她的學生們，堅守在自己的工作崗位上。媽媽說換成是她一定會先選擇回去照顧自己的孩子的?？墒呛卫蠋焻s做到了普通人所不能做的!用“偉大”來形容何老師一點都不為過!包括我的老師……我想到了老師聲音嘶啞的在課堂上為我們講課;想到了老師的孩子在發(fā)高燒時老師依然在教室里為同學們輔導……想到了太多太多，而感激之情也自然由心底而生。在不為人知的角落，許多平凡、真誠的人和事值得尊重、值得紀念。
我要向我們可親又可愛的老師們致敬，感謝他們用他們的心血與汗水，滋潤著我們的心田。
小學生觀影心得篇十
一份付出，一分收獲。沿著刻意的路線機械地前進，時間久了，自己都不敢相信曾經(jīng)的自己變得那么模糊，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。追夢的路上怎會一帆風順？堅定不移地堅持自我本真之美，始終如一，不輕言放棄，才會看到心中那份光亮。
有一種情懷，在你的生命中誕生，走過青春，走過年少，便再也抹不去，直到生命完結。
我以為，二十歲的年紀，和之前的十九年沒什么不一樣······。
我喜歡的黃碧云說過一句話：成長不過是長久的痛楚，愈合之后的頓悟。每一次相遇都是生命中人來人往的饋贈。
故事的開頭總是這樣，當時的天空湛藍，有絲絲縷縷的云很像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
一如在一路走來，爽朗的笑聲不斷，一如那天的天空顏色湛藍，絲絲縷縷的云像飛鳥的尾翼劃過的痕跡。
匆匆的一年多已經(jīng)過去，我并沒有因時間的倉促而傷感，而因為有了收獲感到充實、有了壓力進而成長。深深切切記得去年五月下午在圖書館報告廳，歡送青馬工程二期學員，迎來我們四期學員的第一次會面。從那時開始，我慢慢對青馬沉淀下了感情。
其實最初對這個工程更多的，只是憧憬與期待。但經(jīng)過一學期的學習我發(fā)現(xiàn)，光鮮下的都是更多的汗水和努力?！捌呶灰惑w”的培養(yǎng)路徑不只是形式主義而已，而是需要花費很多時間與精力去學習與成長的。長此以往，再加上本身課程較多，漸漸地我對它有些厭倦了，變得僅僅為了應付考核，但這種“懶惰”讓我在這個被優(yōu)秀的同學擠滿的工程里變得更加焦躁??當我抓耳撓腮的時候，我努力保持清醒并用理性的態(tài)度面對自己的境況，并謹記我的導師楊亞庚對我們說過的話：“成功的路上不擁擠”。在各個沙龍的熏染下，我終于找到了自己的航向，決定以積極的心態(tài)面對所有的忙碌與挑戰(zhàn)。
在青馬工程里，我一直在思考信仰到底是什么？在詞典里的解釋是對某種理論、學說、主義的信服和尊崇，并用以作為自己行動的指南。我覺得，對個人來說，信仰是人生的精神支柱；對政黨來說，信仰是凝聚和鼓舞全體成員的精神旗幟；對國家和民族來說，信仰是不斷發(fā)展、實現(xiàn)振興的精神動力?！叭碎g的苦難很多，但不一定都創(chuàng)造輝煌，只有鳳凰涅槃式的苦難才最終創(chuàng)造輝煌?！薄犊嚯y輝煌》這樣寫道。
回顧自己這兩年走過的路，大二是壓力最大的時候。那時候課程多，所學內容難度大，同時還要忙于社團工作、忙于青馬學習，只能在課余盡可能抽時間學習。因此，我只有比別人更有激情，付出更多努力，才能更接近成功。而那段時間也是我大學最充實的日子。對于我來說，榮譽，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去?，F(xiàn)在的每一步又是一個新開始，而對于每一個新開始我都會全力以赴。所有的一切努力，都只為在未來遇見更好的自己。
有力量，有燃燒的信念，我們青春，所以我們渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的風帆。是青馬給了我們這樣的機會，讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視生活。感謝青馬，感謝一路有你，愿我們一直相伴而行。
一個學期的馬克思主義基本原理概論課程即將結束，回顧本學期的學習，我竟如此的不舍，雖然我還沒有將馬克思主義基本原理的知識掌握得非常好，但在學習的過程中，我卻已經(jīng)體會到了學習馬克思主義基本原理的樂趣。在本學期的學習中，我也一直能認真地完成老師所布置的各項任務，從被要求到主動完成，再到最后的樂在其中，我想這就是我的進步和提高吧!而如今，能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格，我既興奮，又意外，學校所開設的這種免考制度，讓大家新學期的開始就產(chǎn)生一種學習上的壓力，而同學之間的競爭也會促進大家主動學習的積極性，激勵大家更加注重自我要求和提高自身素質，對同學們在馬克思主義基本原理上的學習也確實具有積極的促進作用。
學習馬克思主義能夠給我們提供一種正確的信仰，幫我們走出迷茫，獲得一種深度幸福。一種正確的信仰，它絕非是一種人云亦云的盲從或是一種不假思索狂熱的崇拜。它不僅是信念上理智的選擇，而且是一種梳理思想的明辨，更是一種反復思考，反復比較得出的結論。韋老師說：“學習哲學就是學習讓肉體有尊嚴地死去和讓精神高貴的永生。馬克思現(xiàn)在是我們的精神領袖，未來仍然會是中國崛起的精神領袖，而且以后會成為全世界人民的精神。中國的下一個思想熱潮一定是馬克思熱且是一直持續(xù)的。
最后借韋老師的一句話來抒發(fā)我最后的感慨“終一生，格一物，通一理，足矣?！?BR> 小學生觀影心得篇十一
讓我在電影院好好欣賞了一下最近受到一度好評的3d影片《阿凡達》，的確沒有辜負我的期望，導演詹姆斯·卡梅隆將夢境與現(xiàn)實，現(xiàn)在與未來，想象與推理等等很好很好地結合起來了，讓人不由佩服不已，直呼過癮。3d效果的運用，讓我們更加真切感受到了詹姆斯·卡梅隆所想要給我們營造的那個世界，我們仿佛真切的就在主人公的身邊傾聽著他的訴說，見證著愛與奇跡的發(fā)生，一切就如同夢境一般，讓人沉陷其中，恍然隔世。
不同于其他關于外星的科幻片，《阿凡達》讓人回味無窮，影片中的每一個細節(jié)都有導演獨具匠心之處，內容、主題鮮明，卻又包含著很多政治社會中困擾著人們很久的問題，無論是從哪個角度欣賞，《阿凡達》都不愧是一部杰作，可謂是一部經(jīng)典之作。
人類一直猜想外星生物的存在，這部影片中潘多拉星球上的納威人就滿足了人們的猜想，潘多拉星球雖然與地球不同，卻還是滿足生命存在的條件;納威人無論在身體條件還是長相上雖然與地球人不太一樣，卻也還是與地球上的生命有著一些共同的地方的。這些都幾乎與人們想象中的外星人一樣，所以詹姆斯·卡梅隆導演的選擇顯然很容易被大眾所接受，這樣的主角雖然不是很漂亮，卻還是可以被大家所接受并喜愛的。
這部影片敘述的是外星人抵御地球人的侵襲的故事，這與以前曾流行的地球人抵御外星人侵襲的影片有所區(qū)別，也應該屬影片的一大亮點，不過這也是有依據(jù)的。隨著現(xiàn)代工業(yè)以及高科技的快速發(fā)展，人類已經(jīng)越來越強大，不斷超越極限，挑戰(zhàn)未知，外星人存在的猜測自古就有，不過從以前的敬畏，甚至有點懼怕(將外星人形容得無比聰明，充滿智慧)到現(xiàn)在的尊重，渴望交流，甚至是征服，都體現(xiàn)了人類的成長，人們自信心的增長，以及大部分人自大與自負的迅速滋長。
真理、正義、真愛這些都是人們公認的上天應該偏向袒護的，侵略者們毋庸置疑應當被趕走，有情人毋庸置疑應當終成眷屬，很高興詹姆斯·卡梅隆在這次成全了我們。納威人與地球人的共通之處讓杰克·薩利最終成為真正的納威人，獲得了真愛和行走的能力，也讓我們相信，地球人和外星人之間還是存在交流溝通的可能，只要懷著一顆真誠善良的心我們和他們之間還是可以成為朋友的，甚至是更近一步密切的關系。
小學生觀影心得篇十二
影片中，給我們塑造出了一個偉大父親，同時也是一個偉大丈夫的形想。在危難時刻，他忘卻了自己的生命，考慮到的只有他兒子及妻子，最后他以自己的生命詮釋了什么是愛。
故事是以基度和朵拉的愛情拉開序幕，基度出身較為卑微，沒有什么權勢，而自從他看到了朵拉之后，就被朵拉的美麗所迷住，而此時追求朵拉的是一位很有權勢的政府官員—魯?shù)婪?。但基度卻沒有因此氣餒，他通過一系列的"偶遇"，及出其不意的驚喜，獲得了朵拉的芳心。在一個晚宴上，基度騎著一匹馬走進了宴會，把朵拉給接走了。
從此兩人走向了婚姻的殿堂，基度夢寐以求的書店開業(yè)了，可愛的兒子喬舒亞出生，一家三口的`生活過得非常的美滿。
但好景不長，由于基度是猶太人的后裔，而此時意大利已經(jīng)被納粹的陰云所籠罩。在喬舒亞5歲生日那天，基度和他兒子被抓走了。朵拉回到家后，看見樓去人空，亂糟糟的場面，明白發(fā)生了什么。但她沒有猶太人的血統(tǒng)，堅持要求要和丈夫、兒子，一塊兒去集中營。
為了消除兒子的疑惑，不讓兒子幼小的心靈蒙上陰影，基度開始制造了一大堆善意謊言，騙兒子說這是一場游戲，誰先贏得1000分就能獲得一輛真正的坦克作為獎勵。在剛到監(jiān)獄的第一天，一位德國軍官要求有人為他翻譯，不懂德語的基度卻自告奮勇當起了翻譯，但他的翻譯僅為他的兒子而作，他"翻譯"出了很多的游戲規(guī)則、游戲獎勵，為的就是讓兒子真正相信這是一場游戲。
在集中營的日子是無助、艱難的，并且是極其危險的，納粹們只想留下有體力的中年人，老人及小孩都要被毒死，基度的兒子由于從小就不愛洗澡，由此他有幸逃避了一場以洗澡為幌子的毒殺行動。從此，基度更加日益小心，不斷的激勵著兒子，讓他以行動來獲取游戲的勝利，拿下頭獎的戰(zhàn)利品—坦克。與此同時，基度還得顧忌妻子的安危，他想法設法利用納粹的廣播鼓勵著妻子，向她報平安。
在反法斯西即將勝利之際，納粹撤離。最后一個晚上，基度把兒子藏在了鐵箱里，并囑咐他，只有在沒有一點聲音的時候，才能出來，這樣才能獲得游戲的勝利。之后，他就在混亂中偷偷溜去找朵拉，本想告訴她上車后一定要在中途跳車逃走，但不幸被德軍守衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，最后被槍斃。
當太陽出來的時候，喬舒亞滿懷喜悅的探出頭走了出來，一輛坦克向他駛來，他知道他獲得了游戲的勝利。但他不知道，那晚他父親被抓，向他邁著輕盈夸張的舞步，意在告訴他不要出來之時，他已經(jīng)是和他父親訣別了。最終，兒子坐著坦克找到了他母親。
片中以基度為中心組成的這個家庭是令人感到羨慕的，基度和朵拉的愛情經(jīng)受住了考驗，基度以其樂觀、開朗、風趣、機智及偉大的父愛讓喬舒亞獲得了一個快樂的童年。他的童年沒有因為戰(zhàn)爭而留下陰影。人生美麗，人的一生因為活出意義才美麗，也許你的生活過得較為的貧困，甚至是凄慘，但你心中存有大愛，樂觀坦然，不為世事所懊惱、折服，矢志不渝，便會能活出美麗的人生。
小學生觀影心得篇十三
周末，有時會帶寶寶去影院看電影，至于看什么電影，當然是我先篩選(把暴力的恐怖的過濾掉)，然后再由他選擇，今日，他就選擇了《葉問》，葉問是李小龍的恩師，寶寶喜歡李小龍，當然會選擇了，呵呵!我看了電影簡介，感覺葉問自信低調做人很有人格魅力，讓寶寶感受當時的愛國氣氛也不錯，就當次愛國教育吧。
佐騰看到三蒲被打敗竟暗設埋伏，還好被李釗(給日本人當翻譯，可是也算愛國的中國人)及時發(fā)現(xiàn)阻攔，射出的子彈沒有射中葉問的要害部位，但還是受傷倒下了，那瞬間，人群沸騰了，紛紛用自我的拳頭跟日本兵進行株死搏斗，他真的用自我的詠春拳喚醒了中國人的團結心，看到那情景，我的內心也沸騰了，沸騰到淚水充滿眼眶，我聯(lián)想了好多好多，奧運、圣火傳遞、四川地震......
我被葉問的人格魅力征服了，好個低調自信有愛國情結的男人!電影里有句話：“世界上沒有怕老婆的男人，僅有尊重老婆的男人!”呵呵!這可是葉師傅說的哦!也喜歡甄子丹，之前看過很多他演的電影，可是沒有什么特殊感覺，只明白他有點帥，我常常會因為個主角而喜歡某個明星，因為喜歡葉問這個主角，所以喜歡甄子丹。
小學生觀影心得篇十四
段落一：導入和影片背景介紹（150字）。
近年來，電影產(chǎn)業(yè)取得了長足的發(fā)展，觀影已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。每次觀看一部電影，都會給人深深地觸動和啟示。最近我有幸觀看了一部備受贊譽的電影《摔跤吧！爸爸》，這是一部反映印度女子摔跤運動員實現(xiàn)夢想的勵志電影。影片以真實人物為背景，講述了一個有關父愛、夢想與努力的感人故事。
段落二：影片要傳達的主題和人物形象描寫（250字）。
《摔跤吧！爸爸》這部電影主要通過父女關系以及女子摔跤運動員的故事，傳達了多個重要的主題。其中，最主要的主題是堅持夢想和對抗社會陳規(guī)的重要性。影片中的父親馬哈維亞是一位退役摔跤運動員，他希望自己的女兒也能夠成為一名出色的選手。盡管面對各種挑戰(zhàn)和社會輿論，馬哈維亞沒有放棄對女兒的夢想的支持，努力訓練她，最終幫助她成為一名成功的摔跤選手。影片通過真實的人物形象，深入描繪了人們追逐夢想的艱辛和堅定不移的決心。
段落三：影片給予我的感受和心靈上的觸動（300字）。
這部電影給我?guī)砹松钌畹挠|動。首先，我被影片中馬哈維亞父親的毅力和對女兒的無條件支持所震撼。在現(xiàn)實生活中，我們常常聽到家長為了讓孩子實現(xiàn)自己的夢想而付出一切。這種無私的父愛在電影中被生動地展現(xiàn)出來，讓我對親情和家庭至深敬佩。其次，電影還展現(xiàn)了主人公女兒所經(jīng)歷的種種艱辛和不屈不撓的精神，這給了我很大的啟示。無論面對多大的阻力，只要我們堅守信念，并且付出努力，夢想就有可能實現(xiàn)。
段落四：影片給社會帶來的啟示和影響（300字）。
《摔跤吧！爸爸》這部電影不僅在藝術層面上取得了巨大的成功，更為觀眾提供了許多積極向上的影響和啟示。首先，馬哈維亞父親的堅持和女兒的努力讓觀眾明白了夢想的實現(xiàn)需要毅力和勇氣。其次，影片還揭示了社會對女性摔跤運動員的認知和偏見，促使觀眾思考并反思現(xiàn)實社會對女性運動員的態(tài)度是否合理。這部電影的成功直接帶動了印度女子摔跤運動的關注度和發(fā)展。
段落五：總結和個人成長（200字）。
觀看《摔跤吧！爸爸》這部影片，我不僅被故事情節(jié)的緊湊和人物形象的刻畫所吸引，也深受其傳遞的積極主題的影響。這部電影使我明白了追逐夢想所需要的毅力和決心，同時也提醒我要反思和質疑社會對女性運動員的偏見。觀影心得對我的成長和思考起到了重要作用，讓我更加珍惜父母的愛和關心，并且堅定了實現(xiàn)我的夢想的決心。我相信，《摔跤吧！爸爸》這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是一部可以引發(fā)人們深思的藝術之作。
小學生觀影心得篇十五
觀影是一種休閑娛樂方式，也是一種思維的碰撞和情感的宣泄。從電影院大門走進黑暗的影廳，燈光漸漸熄滅，屏幕上的畫面逐漸亮起，我仿佛置身于一個全新的世界。電影的開場，往往能吸引我的注意力，將我?guī)雱∏榈匿鰷u中。有時我會感嘆電影是如此獨特的藝術形式，它能夠通過影像、音樂、表演等多種元素，將世界上的故事講述得栩栩如生。
第二段：影片的故事感染力。
觀影時我總是常常被影片故事中的情感所感染。好的電影總能通過細節(jié)展現(xiàn)人物的情感變化和內心矛盾，喚起觀眾的共鳴。例如，有一次我觀看了一部講述友誼的電影。影片講述了兩個青年小伙伴的友情經(jīng)歷，其中一人突然受到了嚴重的癌癥威脅。在影片的最后一幕中，他雖然終因病逝，卻帶著對朋友深切的感激和無盡的思念離開。這一場景深深觸動了我，讓我回想起自己與朋友間的深厚情感，也讓我認識到真正的友誼是無法被時間和距離所動搖的。
第三段：人物角色的魅力和成長。
一個成功的電影，通常離不開優(yōu)秀的人物角色塑造。好的電影人物角色既能與觀眾產(chǎn)生共鳴，又能在劇情的推動下展現(xiàn)出成長和變化。例如，在一部關于勵志的電影中，主人公一開始是一個困頓的平凡人，但在一次次的挫折中，他不斷努力，逐漸成長為一位成功的企業(yè)家。這樣的人物角色給了我很大的啟示，讓我深刻理解到只要不放棄努力，即使面對再大的困難，也能化解困境，迎來輝煌。
第四段：電影藝術形式的奇妙之處。
觀影的過程中，我發(fā)現(xiàn)電影的藝術形式有著豐富多樣的表現(xiàn)手法，給觀眾帶來了視覺和聽覺倍感的享受。例如，電影中的剪輯手法可以將故事不同的時間和空間連接起來，使得觀眾能夠更好地理解劇情的發(fā)展。此外，配樂也是電影不可或缺的一部分，它能夠為電影增添氣氛，加強觀眾的情緒體驗。除此之外，特效和攝影技術的應用也讓電影的畫面更加逼真、震撼人心。
第五段：電影帶給我的思考和啟示。
通過觀影，我不僅僅是一味享受電影帶來的觀感，更是受到電影中思想和價值觀的啟迪。一部電影所表達的主題和內核常常引發(fā)我對人生、社會和世界的思考。例如，在一部關于社會問題的電影中，主人公通過深入調查和勇敢挑戰(zhàn)，最終達成了反腐敗的壯舉。這激勵了我對社會問題勇于正視的決心，也讓我明白每個人都應當為社會的進步貢獻自己的一份力量。
總結：
觀影劇心得體會，正是通過觀影，我不僅僅享受到了電影藝術帶來的歡愉，更在其中汲取了思考和啟示。電影世界是一個奇妙的世界，它能夠賦予觀眾無限的想象和情感體驗，也讓觀眾能夠深刻地認識到人生的多樣性和復雜性。每次觀影，我都能從中受益，發(fā)現(xiàn)更多有關人性、友情、信仰和夢想的真諦。讓我們繼續(xù)沉浸于電影所創(chuàng)造的世界中，用心感受，用心體會，用心成長。
小學生觀影心得篇十六
觀影是我們生活中常見的一種娛樂方式，它是體驗電影的最好方法之一。觀影的同時，我們可以從中獲得許多有用的知識和信息，從而刺激我們的思考和感覺，并且可以了解不同的文化和歷史。無論是在家中還是在電影院中，觀影都可以成為一個非常愉悅的體驗。本文將以五段式的方式，從個人經(jīng)歷和看法出發(fā)，談談對觀影和心得的體會。
一、觀影的意義。
觀影的意義非常深刻，對于個人而言，觀影是一種增長見識和提高自身素質的方式。無論是好萊塢的大片，還是藝術片，每一部電影都有其獨特的魅力和價值。觀影不僅能夠提高我們的審美能力和思考能力，更可以帶給我們新的思想和啟示，拓展我們的視野和知識面。
觀影的體驗是非常豐富和多樣的。我們可以在電影院中感受到高清晰度、巨大的屏幕或在家中利用媒體資源跟隨作品的不斷升級而獲得更為豐富的體驗。不同的電影有不同的情緒和氛圍，通過觀影我們可以體驗到的持久且深刻，并且能夠引起我們對于追求個人訴求和情感表達等多方面的思考。
三、對于電影的情感體驗。
電影中通過人物和事件的構造，我們可以體驗到一種叫做情感的東西。情感的體驗是極其深刻和獨特的，能夠讓我們更好地認識自己，從而提高自己的生活品質。通過影片我們可以感受到情感世界的細膩和復雜度，從而產(chǎn)生共鳴。片中的人物和故事情節(jié)都能夠讓我們更好地了解人性和情感交互，提升我們的情感意識。
四、電影的表達方式。
電影的表達方式是多樣的，電影可以通過影像、音效、場景、演員的表現(xiàn)來展示出創(chuàng)作者所要表達的思想和感受。而觀影者則是可以產(chǎn)生自己的解讀和理解，這便是電影獨有的特色所在。作為觀眾，我們有認識自己和欣賞別人的視野和能力，因此在觀影過程中完全可以親身體驗電影所呈現(xiàn)的精神世界。
五、電影的啟示和思考。
觀影是一種思考和啟示的方式。電影中的情節(jié)和人物性格，往往能夠帶給我們一定的思考和啟示，讓我們更好地認識自己和尋找自身發(fā)展的方向。同時，電影也可以幫助我們認識到社會的多元性和理解與包容不同的人生觀。
總之，觀影和心得體會是一種增長視野和提高自我品質的方式。通過電影這一藝術形式我們可以更好地了解自己的情感和思想，提高自身的藝術欣賞能力和文化素質。我們應該積極地去體驗和思考，從中發(fā)現(xiàn)屬于自己的真實和獨特的觀影體驗。