心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要合理安排篇幅和結(jié)構(gòu)，確保內(nèi)容的條理清晰和層次分明。接下來(lái)是一些心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家理解和運(yùn)用這一寫(xiě)作形式有所幫助。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇一
軍訓(xùn)，是大學(xué)生活中一個(gè)無(wú)法繞過(guò)的挑戰(zhàn)，那里匯聚了我的淚水、汗水和思考。通過(guò)這段經(jīng)歷，我不僅提高了身體素質(zhì)，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在軍訓(xùn)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，也體驗(yàn)到了自我超越的快感。以下，我將用詩(shī)歌的方式向大家展示我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第一段：
一開(kāi)始的落淚，是對(duì)未知的恐懼。
寸步難行的步伐，是對(duì)陌生的不適。
忍受著肢體的疼痛，卻也漸漸發(fā)現(xiàn)，
團(tuán)隊(duì)的力量是多么偉大。
在炎熱的太陽(yáng)下，我們一起扛下沉重的包袱；
在漆黑的夜晚，我們相互攙扶著走過(guò)迷茫的道路。
在軍訓(xùn)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖，
明白了自己雖弱小，卻也有無(wú)限的可能。
第二段：
當(dāng)我戰(zhàn)勝了身體的疲憊，找到了堅(jiān)持的理由。
我開(kāi)始找尋內(nèi)心的力量，釋放內(nèi)心的力量。
烈日下的轉(zhuǎn)體，就像人生的轉(zhuǎn)折；
跳高的一剎那，彷佛我也能翱翔天空。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了拼搏，在軍訓(xùn)中，
我不僅找到了力量，還找到了我自己。
第三段：
紀(jì)律的要求，是對(duì)自由的挑戰(zhàn)。
訓(xùn)練有素的步伐，是對(duì)自由的掌控。
黑色軍裝下的我們，就像鐵的長(zhǎng)城；
整齊劃一的隊(duì)形，展示了我們的風(fēng)采。
不再迷茫，不再彷徨；
軍訓(xùn)給了我方向，告訴我自由需要犧牲和奉獻(xiàn)。
第四段：
背上的行囊，是我們的負(fù)擔(dān)。
訓(xùn)練場(chǎng)上的挫折，是我們的考驗(yàn)。
但是，我知道挫折也是成長(zhǎng)的源泉；
努力與堅(jiān)持，才是夢(mèng)想的船槳。
軍訓(xùn)的汗水，是我們的奮斗；
軍訓(xùn)的榮譽(yù)，是我們的驕傲。
第五段：
軍訓(xùn)的背后，是奮斗的理念。
沖刺的汗水，是成就的證明。
感謝軍訓(xùn)，帶給我無(wú)盡的力量；
感謝軍訓(xùn)，給我塑造了堅(jiān)強(qiáng)的人格。
軍訓(xùn)是一份禮物，一種財(cái)富；
它讓我們的青春更有意義，更有價(jià)值。
軍訓(xùn)，雖然辛苦，但卻是人生的一筆財(cái)富。在軍訓(xùn)中，我戰(zhàn)勝了自我，化痛苦為力量；我找到了同伴，感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖；我也感受到了軍人的擔(dān)當(dāng)與榮耀。軍訓(xùn)帶給我人生中的領(lǐng)悟和成長(zhǎng)，并深深影響了我。我時(shí)常會(huì)回憶起那些炎熱的夏天，那些喧鬧的操場(chǎng)，那些緊張的集合。軍訓(xùn)，是我大學(xué)生活中一段難忘的回憶，也是我人生道路上的寶貴財(cái)富。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇二
軍訓(xùn)的序幕終于拉開(kāi)，我們亮起了暖陽(yáng)，冒著初秋的微涼迎接新生活。操場(chǎng)上，一絲絲汗水滑落，青春的氣息彌漫在空氣中。面對(duì)陸續(xù)推來(lái)的軍訓(xùn)教官，我雖然膽怯，卻也充滿(mǎn)了期待。他們是我們的引路人，是我們軍訓(xùn)的榜樣，我們敬佩他們的嚴(yán)格，但也希望能夠從他們身上學(xué)到更多。
第二段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們迎來(lái)了頭一次的體力及心理的雙重磨礪。操場(chǎng)上一舉手、一投足，都被嚴(yán)格地監(jiān)督。開(kāi)始的時(shí)候，我擔(dān)心自己的體力是否能夠支撐到訓(xùn)練的最后，畢竟，軍訓(xùn)這短短的幾周對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次身體的巨大挑戰(zhàn)?？墒牵覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每一次跑步，我不斷地告訴自己，只有堅(jiān)持下去，才有可能取得更好的成績(jī)。雖然跑得很累，出現(xiàn)過(guò)失敗的次數(shù)也不在少數(shù)，但是我明白，失敗并非最后的結(jié)局，只要有勇氣去面對(duì)，一定會(huì)走向勝利的彼岸。
第三段：團(tuán)結(jié)的力量。
軍訓(xùn)最令人感受到的莫過(guò)于團(tuán)結(jié)的力量。在集體整齊的步伐中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和力量。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不再孤單，不再迷茫，因?yàn)槲覀冇斜舜恕Ｔ诎嗉?jí)中，我們相互幫助，互相鼓勵(lì)，感受到了團(tuán)結(jié)的溫暖。無(wú)論是面對(duì)操場(chǎng)上的辛苦訓(xùn)練，還是面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，我們齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)。這種團(tuán)結(jié)的力量讓我們不再畏懼困難，也讓我們更加堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：紀(jì)律的洗禮。
軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)中，我們每天都要按時(shí)起床，按時(shí)集合，按照規(guī)定行動(dòng)。在操場(chǎng)上，一聲聲號(hào)令仿佛在我耳邊響起，我明白了紀(jì)律對(duì)于一個(gè)集體的重要性。紀(jì)律讓我們變得更加有條不紊，讓我們明白了時(shí)間的寶貴，也讓我們更加懂得了責(zé)任。在軍訓(xùn)的日子里，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)中每一份細(xì)小的付出都是重要的，每一個(gè)人都是重要的。
第五段：收獲與成長(zhǎng)。
回顧這段軍訓(xùn)的日子，我收獲頗豐。我在軍訓(xùn)中不僅學(xué)到了堅(jiān)持和勇氣，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和紀(jì)律。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是當(dāng)我們與他人團(tuán)結(jié)一心時(shí)，便能夠創(chuàng)造無(wú)限的可能。我認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)不僅是錘煉身體的過(guò)程，更是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉意志品質(zhì)的過(guò)程。在這段歷程中，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力，突破了自己的界限。我相信，擁有了這份成長(zhǎng)，我將來(lái)無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，都能堅(jiān)持走下去。
總結(jié)：軍訓(xùn)心得體會(huì)詩(shī)歌篇帶給我許多思考，教會(huì)我團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體，更是一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。盡管辛苦，但收獲會(huì)是更多更重要的。我將牢記這段軍訓(xùn)的經(jīng)歷，把它作為今后奮斗的動(dòng)力，努力成為一個(gè)更好的自己。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇三
第一段：引言（150字）。
軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中最令人難忘的時(shí)刻之一。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了軍事知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了軍營(yíng)文化中蘊(yùn)含的榮譽(yù)、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，軍訓(xùn)詩(shī)歌成為了我靈魂的寄托和力量的源泉，在鏗鏘有力的詩(shī)句中，我找到了讓自己不斷堅(jiān)持前行的動(dòng)力。下面，我將結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)，分享一些關(guān)于軍訓(xùn)詩(shī)歌的心得。
第二段：音韻節(jié)奏的感受（250字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌以其獨(dú)特的音韻節(jié)奏給人留下深刻的印象。在軍訓(xùn)場(chǎng)上，教官帶領(lǐng)著我們高喊口號(hào)，每個(gè)音節(jié)都仿佛散發(fā)出力量的氣息。這種有力的韻律感讓我深感激動(dòng)，也讓我充滿(mǎn)斗志。軍訓(xùn)詩(shī)歌的音韻節(jié)奏呼應(yīng)了我們軍訓(xùn)時(shí)的吶喊和腳步聲，這種激昂的氛圍讓人倍感振奮。通過(guò)學(xué)唱軍訓(xùn)詩(shī)歌，我不僅掌握了軍事技能，更感受到了詩(shī)歌背后激情澎湃的力量。
第三段：情感共鳴與意義深遠(yuǎn)（300字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌中蘊(yùn)含著濃厚的情感，它們喚起了我的共鳴。詩(shī)歌中的文字和意象讓我感受到了軍人們的辛勤付出和堅(jiān)韌意志。尤其是在枯燥乏味的訓(xùn)練中，當(dāng)我唱著《軍訓(xùn)進(jìn)行曲》中：“日復(fù)一日的青春為何重重疊疊”，我深切感受到了軍人們的毅力和堅(jiān)持，也更加珍惜了自己的青春。通過(guò)詩(shī)歌，我意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，它不僅僅是一種技能的學(xué)習(xí)，更是一種品質(zhì)的鍛煉。
第四段：情感的宣泄與釋放（300字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌給了我宣泄和釋放情感的渠道。在軍訓(xùn)過(guò)程中，面對(duì)體力上的疲憊和緊張的訓(xùn)練日程，我常常感到心力交瘁，無(wú)法釋放內(nèi)心的情感。而當(dāng)我唱著《咱們的軍旗紅》，或是朗誦著《軍歌嘹亮》時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，全身心投入到了詩(shī)歌中。我可以毫無(wú)顧忌地唱出心中的情感，借助詩(shī)歌的力量舒緩壓力，凝聚意志。軍訓(xùn)詩(shī)歌成為了我感受和宣泄情感的方式，使我能從中獲得滿(mǎn)足和平靜。
第五段：軍訓(xùn)詩(shī)歌的影響與收獲（200字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和巨大的收獲。正是通過(guò)軍訓(xùn)詩(shī)歌，我找到了面對(duì)逆境的勇氣和堅(jiān)持的毅力。在軍訓(xùn)中，我不斷重復(fù)著詩(shī)歌中的詞句，它們漸漸滲透到我的生活中，成為了我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的陪伴和鼓舞。軍訓(xùn)詩(shī)歌也加深了我對(duì)國(guó)家和軍人的理解和尊重，讓我深刻體會(huì)到了軍人的職責(zé)和軍營(yíng)文化的莊嚴(yán)與榮譽(yù)。這些收獲將伴隨我一生，成為我前行路上的力量。
總結(jié)（150字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌的音韻節(jié)奏讓人倍感震撼，其深刻的情感共鳴和情感宣泄讓人找到了心靈的出口。同時(shí)，軍訓(xùn)詩(shī)歌也深深影響了我，賦予了我勇往直前的信念和前進(jìn)的動(dòng)力。軍訓(xùn)詩(shī)歌讓我明白了軍人的辛勤付出和頑強(qiáng)意志，也讓我更加珍惜自己的青春和擁有的一切。無(wú)論走到哪里，軍訓(xùn)詩(shī)歌永遠(yuǎn)是我心中的力量源泉。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇四
第一段：
步伐整齊邁向前。
沉著軍姿威風(fēng)凜凜，
初涉軍訓(xùn)感受新鮮。
火辣太陽(yáng)炙烤肌膚，
我能扛得住風(fēng)吹雨淋。
團(tuán)隊(duì)合作是最大的力量，
扛杠鋪墊了友情的根。
第二段：
審慎的抉擇戰(zhàn)術(shù)達(dá)，
如影隨形軍規(guī)瑕。
每一聲口號(hào)激發(fā)力，
每一次操練親身感受。
鐵血紀(jì)律言傳身教，
士官長(zhǎng)的眼神犀利如劍。
頭上汗水滴如雨水，
污濁之心被錘煉得堅(jiān)。
第三段：
晝夜領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至，
感受著父母雙手的溫暖。
九陽(yáng)神功布陣摧,。
心懼如此，解決辦法有。
艱難困苦是從前，
勇往直前最佳策略。
我們的信念像一張網(wǎng)，
無(wú)論陰差陽(yáng)錯(cuò)都會(huì)接。
第四段：
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)風(fēng)雨成長(zhǎng)，
壯烈歲月見(jiàn)證自強(qiáng)。
戰(zhàn)斗力強(qiáng)化心理勝，
紅旗攏聚熱愛(ài)之光。
軍裝沉甸甸壓心房，
勇敢堅(jiān)毅是所追求。
飛檐走壁展身手，
協(xié)作連理牢牢合攏。
第五段：
軍訓(xùn)結(jié)束感慨很多，
早已變得強(qiáng)大老練。
新的起點(diǎn)繼續(xù)前行，
夢(mèng)想的柔情情更濃。
軍訓(xùn)不僅是人生歷練，
更是精神與榮譽(yù)的證明。
軍人之路任重道遠(yuǎn)，
此刻的揮手告別今屆生。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇五
詩(shī)歌是一種充滿(mǎn)著感情和思想的藝術(shù)表達(dá)方式，它以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、深刻的意境和豐富的想象力，將人們的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和欣賞各種詩(shī)歌作品，我不僅更加了解了詩(shī)歌的奧妙之處，而且從中獲得了深刻的心得體會(huì)。
首先，詩(shī)歌是一面反映生活的鏡子，它能夠捕捉到人們?cè)诓煌瑫r(shí)期、不同情緒下的心態(tài)和思考。在閱讀《靜夜思》這首被譽(yù)為千古絕唱的唐代名篇時(shí)，我仿佛能感受到李白走進(jìn)了那個(gè)寧?kù)o的月夜，看著外面明亮的月光，內(nèi)心卻浮現(xiàn)出牽掛家鄉(xiāng)的無(wú)盡思緒。這種感嘆生活之短暫、對(duì)故鄉(xiāng)之思戀的情感交織，令我百思不得其解。通過(guò)閱讀詩(shī)歌，我明白了詩(shī)人筆下情感真摯的背后隱藏著對(duì)人生的思考和人性的表達(dá)。
其次，詩(shī)歌在表達(dá)情感時(shí)有著獨(dú)特的方式和技巧。在創(chuàng)作中，詩(shī)人往往運(yùn)用象征、比喻和擬人等修辭手法，使得文字之間流露出深沉的情感。讀過(guò)比達(dá)爾的詩(shī)《我們逝去的青春》，其中用“青春就是一個(gè)被灼傷的箭俑”來(lái)隱喻年輕人的執(zhí)念，讓人感到心有所動(dòng)。在我閱讀和寫(xiě)作詩(shī)歌的過(guò)程中，也嘗試過(guò)運(yùn)用這些修辭手法來(lái)豐富表達(dá)，發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌的魅力就在于文字間的意境和情感所產(chǎn)生的碰撞，讓讀者可以在文字中感悟到深刻的內(nèi)涵。
第三，詩(shī)歌帶給人們的不僅是審美上的享受，更是一種文化的傳承和交流。隨著時(shí)間的推移，詩(shī)歌漸漸成為了一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民間習(xí)俗的代表性符號(hào)。許多國(guó)家都有自己獨(dú)特的詩(shī)歌形式和詩(shī)人，如中國(guó)的詞、英國(guó)的十四行詩(shī)等等。通過(guò)閱讀不同國(guó)家的詩(shī)歌作品，我更深刻地感受到不同文化的魅力，這也促使我在寫(xiě)作時(shí)嘗試借鑒和融入其他文化元素，使自己的作品更具廣泛的藝術(shù)影響力。
最后，詩(shī)歌的創(chuàng)作和閱讀是一種思考人生與自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。通過(guò)詩(shī)歌，藝術(shù)家在尋找人生真諦的同時(shí)，也逐漸了解自己的內(nèi)心世界。當(dāng)我沉浸在默默抒發(fā)內(nèi)心情感的文字中時(shí)，不知不覺(jué)地，我也回顧了自己的過(guò)往，思考人生的意義和自己的人生目標(biāo)。在創(chuàng)作時(shí)，詩(shī)歌也成為了我的靈感源泉，不論是喜怒哀樂(lè)，還是對(duì)世界的思考，都可以在詩(shī)歌中得到舒展和表達(dá)。
總之，詩(shī)歌作為一種充滿(mǎn)著感情和思想的藝術(shù)形式，通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和欣賞詩(shī)歌作品，我對(duì)詩(shī)歌有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。詩(shī)歌不僅是一面反映生活的鏡子，傳遞著人們對(duì)生活的感受；詩(shī)歌的表達(dá)方式獨(dú)特巧妙，帶給我們更多的情感共鳴；詩(shī)歌也是一種文化的傳承和交流，讓我們更加了解不同文化的魅力；最重要的是，詩(shī)歌的創(chuàng)作和閱讀是一種反思人生和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。詩(shī)歌如同一扇窗戶(hù)，引領(lǐng)著我走進(jìn)一個(gè)更加美麗和豐富的世界。盡管詩(shī)歌的形式各異，但它們都攜帶著詩(shī)人對(duì)生活、對(duì)世界的思考和感受，將人們的內(nèi)心情感以最美的方式呈現(xiàn)出來(lái)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇六
詩(shī)歌是情感的表達(dá)形式，能夠?qū)?nèi)心的體驗(yàn)與人生的感悟化為美妙的文字。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)一直是我釋放情感的方式，也是我記錄心得體會(huì)的媒介。在這一篇文章中，我將以五段式的連貫結(jié)構(gòu)，分享我對(duì)于“心得體會(huì)的詩(shī)歌簡(jiǎn)寫(xiě)”主題的思考和心得體會(huì)。
詩(shī)歌是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，能夠以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的情感和思想。無(wú)論是愛(ài)情、友情、親情，還是對(duì)環(huán)境、社會(huì)等議題的思考，詩(shī)歌都具有無(wú)限的表達(dá)力。它可以直接打動(dòng)人心，引發(fā)共鳴，讓讀者產(chǎn)生共情。在我的創(chuàng)作過(guò)程中，我常常將自己的心得體會(huì)簡(jiǎn)潔地表達(dá)在幾行詩(shī)的文字中，借助詩(shī)歌的威力，將深情與思考傳達(dá)給讀者。
第三段：抓住靈感瞬間。
詩(shī)歌創(chuàng)作需要靈感，而靈感往往來(lái)得匆忙，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，抓住靈感瞬間是創(chuàng)作詩(shī)歌的關(guān)鍵。每當(dāng)我遇到觸動(dòng)心靈的瞬間，我會(huì)立即記錄下來(lái)，無(wú)論是一句抒懷的句子，還是一個(gè)隨意出現(xiàn)的意象。這些靈感的神奇之處在于，它們能夠迅速喚醒我的思緒，將我?guī)胍粋€(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)作靈感的狀態(tài)。在那時(shí)，我會(huì)將這些靈感轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌，讓它們以火花般的速度點(diǎn)燃我的內(nèi)心世界。
第四段：用詩(shī)歌凝練思想。
寫(xiě)詩(shī)能夠幫助我凝練思想，將復(fù)雜的感受和思考簡(jiǎn)化為具有代表性的詩(shī)句。在創(chuàng)作時(shí)，我經(jīng)常面臨如何用最簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的方式表達(dá)自己的困擾和疑問(wèn)的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷琢磨、選擇每個(gè)字的含義和位置，我能夠找到最貼切的表達(dá)方式，以最少的言辭傳達(dá)最豐富的內(nèi)涵。這樣的過(guò)程不僅強(qiáng)化了我的思考能力，也收獲了對(duì)于文字的深刻理解。
第五段：與他人分享與反思。
最后，我將我的詩(shī)歌作品與他人分享，以獲得更廣泛的反饋和理解。在傾聽(tīng)他人的讀后感之余，我也常常反思自己的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)能力。通過(guò)他人的理解和批評(píng)，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并不斷進(jìn)步。詩(shī)歌不僅是一種創(chuàng)作的方式，更是與他人溝通和交流的橋梁。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷修煉自己，更深刻地理解詩(shī)歌的力量，以及它對(duì)我的成長(zhǎng)和困惑的意義。
總結(jié)：
在我關(guān)于“心得體會(huì)的詩(shī)歌簡(jiǎn)寫(xiě)”主題的思考和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了詩(shī)歌的力量和表達(dá)的價(jià)值。通過(guò)抓住靈感、凝練思想、與他人分享與反思，詩(shī)歌既是我內(nèi)心世界的抒發(fā)，也是我對(duì)人生體驗(yàn)的記錄和反思。用簡(jiǎn)潔卻深刻的詩(shī)句，將心得與體會(huì)化為藝術(shù)的形式，讓我更加深入地感知人生的美好與不可思議。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇七
詩(shī)歌是一種充滿(mǎn)藝術(shù)和美感的文學(xué)形式，通過(guò)富有節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感觸和體驗(yàn)。在創(chuàng)作和閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了它的獨(dú)特魅力。下面我將用一種簡(jiǎn)寫(xiě)的方式，總結(jié)我在創(chuàng)作和欣賞詩(shī)歌中得到的心得體會(huì)。
第二段：創(chuàng)作詩(shī)歌的體會(huì)。
在創(chuàng)作詩(shī)歌的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是要找到自己的情感源泉和靈感。無(wú)論是喜悅、悲傷還是思考人生的哲理，都可以成為寫(xiě)作的素材。而詩(shī)歌的語(yǔ)言則需要特別的把握。我所欣賞的詩(shī)歌往往通過(guò)巧妙的比喻和意象來(lái)表達(dá)感受，給讀者帶來(lái)深刻的共鳴。因此，我也嘗試著運(yùn)用這樣的手法，用生動(dòng)的形容詞和形象的描寫(xiě)去傳達(dá)我的情感。并且，在寫(xiě)作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)用平仄和韻律來(lái)調(diào)節(jié)詩(shī)歌的節(jié)奏和聲音，能夠讓文章更加優(yōu)雅和動(dòng)聽(tīng)。
第三段：閱讀詩(shī)歌的體會(huì)。
閱讀詩(shī)歌是一種對(duì)文字和情感的領(lǐng)悟過(guò)程。通過(guò)閱讀他人的詩(shī)歌作品，我能夠感受到詩(shī)人的感受和思考。在閱讀的過(guò)程中，我常常被一些深刻的詩(shī)句所打動(dòng)，它們給我啟示和反思。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，我逐漸理解到詩(shī)歌的力量在于它能夠以短小精悍的形式表達(dá)復(fù)雜的情緒和思想。這讓我更加珍惜每一首好詩(shī)，每一次與偉大的作家的邂逅。
第四段：詩(shī)歌的意義與流傳。
詩(shī)歌具有獨(dú)特的意義和流傳方式。它能夠通過(guò)簡(jiǎn)潔而深刻的文字表達(dá)出人們對(duì)生活、對(duì)自然、對(duì)愛(ài)情等等的思考和感悟。更為重要的是，詩(shī)歌能夠超越時(shí)空和語(yǔ)言的限制，成為人類(lèi)情感和智慧的共同載體。我發(fā)現(xiàn)，即使是來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的詩(shī)人的作品，也能夠給我?guī)?lái)共鳴和啟迪。這是由于詩(shī)歌的普遍性和詩(shī)人對(duì)人性的深刻把握。因此，我們應(yīng)該更加推崇詩(shī)歌，以更加堅(jiān)定的信念和熱情去欣賞和創(chuàng)作它。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總結(jié)起來(lái)，創(chuàng)作和閱讀詩(shī)歌是一種可以帶給我們啟示和啟發(fā)的活動(dòng)。通過(guò)富有韻律和意象的語(yǔ)言，詩(shī)歌能夠傳遞情感和思考，讓我們對(duì)世界有更深層次的理解。詩(shī)歌的意義與流傳也讓我們感受到其深遠(yuǎn)的影響力。因此，我們應(yīng)該珍惜詩(shī)歌，發(fā)掘自己的潛力去表達(dá)內(nèi)心的情感和思考。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)沉浸在詩(shī)歌的海洋中，用心去感悟和品味，不斷追求文學(xué)之美。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇八
軍訓(xùn)，作為每一位大學(xué)生的必修課程，是鍛煉意志、培養(yǎng)紀(jì)律、強(qiáng)化集體榮譽(yù)感的重要機(jī)會(huì)。參加軍訓(xùn)的日子，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界，嚴(yán)格的紀(jì)律、緊張的訓(xùn)練，讓我們的身心都得到了深度的鍛煉。在這段時(shí)間里，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，而我將用一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我對(duì)軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)體感悟。
軍訓(xùn)場(chǎng)上，我和我的同學(xué)們從一個(gè)個(gè)單純的大學(xué)生，逐漸蛻變成了讓敵人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士。從最初的站姿不正，到最后的縱橫馳騁，我們通過(guò)一遍遍的模仿、自我修正和訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)出了標(biāo)準(zhǔn)的軍姿和扎實(shí)的格斗技能。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了自律和堅(jiān)持的力量，更為意識(shí)到了只有通過(guò)持之以恒的努力，才能成就更好的自己。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅僅是一群個(gè)體，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)是軍訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。我們一起砥礪前行，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互幫互助，共同進(jìn)步。在隊(duì)列訓(xùn)練、定點(diǎn)射擊等課目中，我們需要默契的配合和緊密的協(xié)作，才能取得好的效果。軍訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)奮斗、互相支持，才能走向勝利。
第四段：紀(jì)律的重要性。
軍訓(xùn)的核心之一就是紀(jì)律。在軍訓(xùn)中，堅(jiān)守紀(jì)律是首要任務(wù)，嚴(yán)格要求自己的舉止和行為，從“起床”到“就寢”，從“隊(duì)列”到“行進(jìn)”，每一刻都需要遵守紀(jì)律。軍訓(xùn)讓我深刻明白，紀(jì)律不僅僅是為了個(gè)人，更是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和集體的利益。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格遵守規(guī)定，團(tuán)隊(duì)才能夠更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。
第五段：收獲與感悟。
軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也學(xué)會(huì)了紀(jì)律和自律。通過(guò)軍訓(xùn)，我對(duì)自己的潛力和能力有了更大的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心。將來(lái)無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和紀(jì)律精神去戰(zhàn)勝困難，在人生的舞臺(tái)上勇往直前。
軍訓(xùn)，是鍛煉意志的熔爐，是培養(yǎng)紀(jì)律的搖籃。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我們實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到戰(zhàn)士的蛻變，從青澀到堅(jiān)毅的成長(zhǎng)。這段珍貴的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它是我人生中一座重要的里程碑。無(wú)論將來(lái)面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都將銘記軍訓(xùn)帶給我的力量和信心，在人生道路上勇往直前，迎接更大的挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇九
作為“女兵”的我們還想著第一天到來(lái)的時(shí)候，天氣炎熱地難以入眠，頂著烈日的我們抱怨著這里簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，而今，我們卻深深地愛(ài)上了這里，無(wú)論是這里的生活，還是這里的教官，我們都異常地喜愛(ài)!看，杜教官的微笑是那么地燦爛;瞧，同學(xué)們吃冷飲的姿勢(shì)多種多樣;望，天空的星星是多么地可愛(ài)。一切的一切，也包括服務(wù)后勤的伯伯和阿姨。我們不僅對(duì)這里異常地?zé)釔?ài)，也對(duì)這里的一切深抱感激。我們感激這里的環(huán)境，它教會(huì)我們?nèi)棠?我們感激這里的教官，他們教會(huì)我們毅力;我們感激這里的食物，它教會(huì)我們珍惜;我們感激老師，能夠帶領(lǐng)我們來(lái)到這里!
軍訓(xùn)雖然只有幾天，但磨練的意志卻是一輩子的財(cái)富!沒(méi)有冷氣，沒(méi)有電腦，沒(méi)有玩耍，沒(méi)有隨意，但要有堅(jiān)持的恒心，不怕苦，不怕累，不拖拉，嚴(yán)格要求自己，不做最好，只求更好!
你聽(tīng)，寢室樓里又傳來(lái)了陣陣歌聲。沒(méi)錯(cuò)，那就是每天晚上我們所舉行的“拉歌大會(huì)”。大家紛紛亮出歌喉，大聲飆歌。你方唱罷我登場(chǎng)，無(wú)論你嗓音是否動(dòng)人，歌技是否嫻熟，都積極地來(lái)參與。我們唱得蕩氣回腸，驚天動(dòng)地，將那些苦與累都變成了快樂(lè)的音符，一并唱了出來(lái)。
今天，軍訓(xùn)第一天，給人感覺(jué)就是累，90多天沒(méi)動(dòng)，人都不行了。都說(shuō)體育學(xué)院的學(xué)生是最強(qiáng)的，但好象歷史要在我們這屆改寫(xiě)了。還好這只是第一天，機(jī)會(huì)多的是，十幾天時(shí)間，我們肯定行!
我們的不乖導(dǎo)致教官“幸運(yùn)”的成為第一個(gè)被首長(zhǎng)“批評(píng)”的。對(duì)此，我們都覺(jué)得抱歉。很快，我們就和教官混熟了。實(shí)話(huà)說(shuō)，軍訓(xùn)就是教官和我們的配合。兩個(gè)字“輕松”練的時(shí)候就認(rèn)真練，玩的時(shí)候就痛快的玩啊!
晚上，有意思了。搞個(gè)被子弄的滿(mǎn)頭大汗的，感覺(jué)特郁悶。要是每天早上這樣弄，還不得每天都餓肚子。不過(guò)還是挺佩服教官的，那被子整個(gè)就是一塊“豆腐干”讓人看著敬佩不已。
最后還有，我們的教官真可愛(ài)，都說(shuō)人民解放軍都是可愛(ài)的人。我們的那個(gè)教官最可愛(ài)。雖然我們只能相處十來(lái)天，但相信我們每一個(gè)人都會(huì)記住我們那可愛(ài)的教官。
明天，又是嶄新的一天，相信我們會(huì)更好!
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十
眾所周知，詩(shī)歌是一種具有較高藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)形式，能夠?qū)?fù)雜的情感和思想變得簡(jiǎn)潔而深刻地表達(dá)出來(lái)。在閱讀和創(chuàng)作詩(shī)歌的過(guò)程中，不僅可以享受美感，還可以獲得內(nèi)心的啟示和感悟。本文將從閱讀、創(chuàng)作和分享三個(gè)方面，分享我對(duì)詩(shī)歌的心得體會(huì)。
第一段，閱讀：閱讀是理解詩(shī)歌的基本方式，也是尋找靈感和獲得心靈滋養(yǎng)的途徑。在詩(shī)歌中，我們能夠感受到每一種情感的深度和廣度，它們或熱烈、或悲傷、或平靜、或激昂地表現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎己透形蛉松！缎新冯y》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”引發(fā)了我對(duì)人生的反思，讓我明白了要不斷地探索前行，才能去實(shí)現(xiàn)心中的理想。
第二段，創(chuàng)作：寫(xiě)詩(shī)是將自己的心靈與內(nèi)在情感融入其中的創(chuàng)造過(guò)程。在創(chuàng)作之前，我們需要去觀(guān)察生活，去感受生活，去琢磨人生中的疑問(wèn)和困惑，在自己的詞匯庫(kù)和感官刺激的基礎(chǔ)上，讓文字流露出內(nèi)心的情感。在自己寫(xiě)的《閑話(huà)小道》中，敘述了自己在一個(gè)下著小雨的夜晚閑逛的故事，通過(guò)這個(gè)描寫(xiě)表達(dá)了欣賞小而美的事物，平淡中的小確幸與感悟。
第三段，分享：分享是詩(shī)歌的魅力所在。無(wú)論是在詩(shī)歌朗誦會(huì)、詩(shī)歌評(píng)比還是以小組形式分享，我們都可以通過(guò)將內(nèi)心所思所想表達(dá)出來(lái)，或得到他人的啟示和幫助，或迎來(lái)別人的共鳴和肯定。而詩(shī)歌中的主題是個(gè)人經(jīng)歷和想法的體現(xiàn)，也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的獨(dú)特體驗(yàn)和感觸。在詩(shī)歌分享的過(guò)程中，大家聚集在一起，傾聽(tīng)彼此的心聲，以此建立情感和諧的關(guān)系，從而更好地理解和尊重每個(gè)人的思想和感受。
第四段，反思：詩(shī)歌不僅可以帶給我們思考和啟示，還能夠激勵(lì)我們反思自我的生活狀態(tài)，讓我們?cè)趯?xiě)作中尋找缺少或者感想到的平衡和完整。在我們的詩(shī)歌中，我們不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，我們同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的短板，“誦讀自己的詩(shī)歌后，我意識(shí)到表達(dá)和凝視是可以甚至應(yīng)該互通的，在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)會(huì)尋找自己的心聲，在自己的掙扎和試圖之間找到一種平衡?！?BR> 第五段，總結(jié)：在我閱讀、創(chuàng)作和分享詩(shī)歌的過(guò)程中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我都從中獲得很多啟示。無(wú)論在詩(shī)歌中還是生活中，我們都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確而執(zhí)著地追求自己的想法和觀(guān)念，不斷地尋找和成長(zhǎng)自己內(nèi)心的聲音。有時(shí)候，生活讓我們失去一些東西，詩(shī)歌卻能讓我們重新拾起，更好地繼續(xù)接下來(lái)的征程。因此，在接下來(lái)的人生旅程中，我將會(huì)不斷的創(chuàng)作和思考，用詩(shī)歌記錄我的生命和感悟，同時(shí)欣賞、分享和借鑒他人的作品，與他人一起創(chuàng)造一個(gè)更加充實(shí)而鮮活地生命。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十一
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)?！安唤?jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在戍邊保衛(wèi)的英勇戰(zhàn)士，想想正在拼搏的奧運(yùn)健兒，想想所有為我們今天幸福生活努力的各行各業(yè)的普通人民，我們的這點(diǎn)苦算得了什么?不過(guò)，畢竟是打娘胎里頭一回，各種想法體會(huì)總是有的，那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)正在“受苦受難”的大一同學(xué)是怎么說(shuō)的吧：
呂曜暉：8月15日之前，軍訓(xùn)對(duì)我是一種誘惑，向往它的刺激和冒險(xiǎn)，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十二
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)新生都會(huì)經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，它不僅僅是對(duì)于身體的鍛煉，更是對(duì)于思想的磨礪。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是學(xué)會(huì)了如何站軍姿、敬禮等軍事技能，更是體會(huì)到了嚴(yán)格的管理和紀(jì)律，以及集體合作的重要性。而我最深刻的體會(huì)就是，在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們領(lǐng)悟到了什么是團(tuán)隊(duì)合作，什么是責(zé)任感以及什么是堅(jiān)持。
第二段：感悟團(tuán)隊(duì)合作。
在軍訓(xùn)中，我們不是獨(dú)立行動(dòng)，而是作為一個(gè)小組或一個(gè)排一起訓(xùn)練。沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)自完成整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，因?yàn)槊總€(gè)環(huán)節(jié)都需要大家配合。這讓我意識(shí)到，有時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人的力量更加強(qiáng)大。只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，不抱怨，互相配合，相互支持。
第三段：體驗(yàn)責(zé)任感。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們還深刻地體驗(yàn)到了責(zé)任感的重要性。每個(gè)人都有自己的崗位和任務(wù)，不能因?yàn)閭€(gè)人原因而耽誤團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。要想完成任務(wù)，就必須要對(duì)自己的任務(wù)有信心，才能將任務(wù)完成得更好。在這個(gè)過(guò)程中，我們領(lǐng)悟到了責(zé)任是每個(gè)人的義務(wù)和沉甸甸的責(zé)任感。要想團(tuán)隊(duì)取得勝利，每個(gè)人都必須承擔(dān)自己的夢(mèng)想和天職。
第四段：堅(jiān)持不懈。
軍訓(xùn)還讓我們領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的重要性。尤其是在炎熱天氣的訓(xùn)練中，面對(duì)汗水和疲憊，很多同學(xué)都想放棄。但我們要知道，只有堅(jiān)持到最后，才能得到成功的回報(bào)。軍訓(xùn)可以看作是一種鍛煉，我們要將堅(jiān)持和信念融入其中，才能真正完成自己的訓(xùn)練目的。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅僅是獲得了一副井井有條的軍事姿態(tài)，更是領(lǐng)悟到了一種奮斗的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這種精神和態(tài)度，不僅是在軍訓(xùn)中需要保持的，更是在以后的生活和工作中需要不斷追尋的。所以，我想以一首自創(chuàng)的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我在軍訓(xùn)中的所體驗(yàn)到的心得和體會(huì)：
團(tuán)結(jié)一處，樣樣都好。
沉甸甸的責(zé)任感，撲面而來(lái)。
每個(gè)人都有自己的崗位，訓(xùn)練有序。
只有齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。
堅(jiān)持到底，不輕言放棄。
一路吶喊，一路前行。
讓我們也成為堅(jiān)韌不拔的勇士。
在軍訓(xùn)的歲月里，提高自己的修養(yǎng)。
感恩的心，永遠(yuǎn)銘刻在心間。
團(tuán)隊(duì)精神，不分彼此的在心中盤(pán)旋。
在以后的人生中，繼續(xù)追求夢(mèng)想。
團(tuán)結(jié)，拼搏，再鑄輝煌。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十三
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避。
”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了，真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿(mǎn)足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀(guān)主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書(shū)讀得沒(méi)我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
我想：一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應(yīng)該有退縮的想法，也不能退縮。無(wú)論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的`意志與堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槟闶擒娙?，你就不?yīng)該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
溫室的花朵，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面，永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華．我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)．我們愛(ài)你！
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十四
就在昨天我們剛剛告別了那“可怕的夢(mèng)魘”――軍訓(xùn)之旅，本以為今天我會(huì)滿(mǎn)心歡喜，卻不曾想到隨著可怕的“惡魔教官”和那“可怕的夢(mèng)魘”的離開(kāi)，填滿(mǎn)我的心的卻是滿(mǎn)心的悲傷、凄涼，寫(xiě)到這里，我又不禁扭頭向窗外的操場(chǎng)望望。五天的軍訓(xùn)之旅又浮現(xiàn)在眼前!
前幾天，牛教官初次與嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的內(nèi)心首先充滿(mǎn)好奇，直到訓(xùn)練開(kāi)始了后，我的好奇心才慢慢消失了，他的嚴(yán)厲的怒吼，深深地震懾到了我，直到現(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)面，我都會(huì)不由得的打個(gè)冷戰(zhàn)，“看什么地，啊?我問(wèn)你為什么看地，地上死了人啊?為什么不說(shuō)話(huà)?你是啞巴呀!給我站出來(lái)做俯臥撐，聽(tīng)到了嗎?站出來(lái)呀!”被訓(xùn)的那個(gè)男孩帶著滿(mǎn)臉的畏懼和不情愿慢慢地走出了隊(duì)列做起了俯臥撐，沒(méi)做到五個(gè)，他立馬累癱在地，沒(méi)有人敢和教官頂嘴，更沒(méi)有人敢去破壞他制定的規(guī)定，他在我們眼里可與惡魔所媲美，我們表面上雖然聽(tīng)從他的命令，其實(shí)內(nèi)心一直在抗拒在掙扎。
直到有一天五個(gè)班都集合在了一起，看著教官們的集體表演，一到四班的教官逐一上場(chǎng)表演了一些戰(zhàn)術(shù)，只剩下了我們的教官，還在一味反抗，我們和其他幾個(gè)班的同學(xué)一起附和著，大喊著“口號(hào)”讓我們教官上臺(tái)，教官看見(jiàn)我們的樣子小跑就過(guò)來(lái)，用挑逗的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)讓我上臺(tái)啊!那種表演會(huì)很疼的，我被碰壞了，你們每個(gè)人都得做一百個(gè)俯臥撐?！闭f(shuō)著就對(duì)著我們說(shuō)：“五班起立吧!”教官褪去嚴(yán)厲的面孔，原來(lái)是那般幽默，慈祥。
還記得軍訓(xùn)途中一個(gè)女孩突發(fā)胃疼，教官急匆匆地將她送去了醫(yī)務(wù)室，那時(shí)他的眼神和緊皺的眉宇之間，流露出了深切而溫暖的關(guān)懷。從那起，我們對(duì)她的態(tài)度便從畏懼轉(zhuǎn)變成了，敬重。
軍訓(xùn)的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，迎來(lái)的是軍訓(xùn)成果匯報(bào)演出，那一天，我們大家都特別緊張，跟隨教官的帶領(lǐng)，我們踏入了表演會(huì)場(chǎng)，我們認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，立定、跑步、蹲下、跨歨、轉(zhuǎn)體、齊歨走等動(dòng)作依次進(jìn)行，一滴滴，充滿(mǎn)艱辛努力的汗珠從我們的額頭上滴落，太陽(yáng)公公為我們見(jiàn)證了那充滿(mǎn)神圣和光輝的一刻。“五班第一!”等語(yǔ)句從主持人的嘴里吐露出來(lái)時(shí)，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人無(wú)不都是歡騰的雀躍的，“贏了!我們贏了!”的喜悅洋溢在每位同學(xué)的臉上，勝利喜悅的光從我們眼中閃出，廣場(chǎng)上翻飛的彩旗也好像為我們慶祝著!
那個(gè)下午，那五天半的軍訓(xùn)生活化成了一顆寶鉆，永遠(yuǎn)珍藏在了我記憶的寶庫(kù)里，折射出了絢麗的彩光。軍訓(xùn)營(yíng)的生活，軍訓(xùn)營(yíng)的伙伴，軍訓(xùn)營(yíng)的教官，我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你們忘卻。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇一
軍訓(xùn)，是大學(xué)生活中一個(gè)無(wú)法繞過(guò)的挑戰(zhàn)，那里匯聚了我的淚水、汗水和思考。通過(guò)這段經(jīng)歷，我不僅提高了身體素質(zhì)，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在軍訓(xùn)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，也體驗(yàn)到了自我超越的快感。以下，我將用詩(shī)歌的方式向大家展示我的軍訓(xùn)心得體會(huì)。
第一段：
一開(kāi)始的落淚，是對(duì)未知的恐懼。
寸步難行的步伐，是對(duì)陌生的不適。
忍受著肢體的疼痛，卻也漸漸發(fā)現(xiàn)，
團(tuán)隊(duì)的力量是多么偉大。
在炎熱的太陽(yáng)下，我們一起扛下沉重的包袱；
在漆黑的夜晚，我們相互攙扶著走過(guò)迷茫的道路。
在軍訓(xùn)中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖，
明白了自己雖弱小，卻也有無(wú)限的可能。
第二段：
當(dāng)我戰(zhàn)勝了身體的疲憊，找到了堅(jiān)持的理由。
我開(kāi)始找尋內(nèi)心的力量，釋放內(nèi)心的力量。
烈日下的轉(zhuǎn)體，就像人生的轉(zhuǎn)折；
跳高的一剎那，彷佛我也能翱翔天空。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
面對(duì)困難，我學(xué)會(huì)了拼搏，在軍訓(xùn)中，
我不僅找到了力量，還找到了我自己。
第三段：
紀(jì)律的要求，是對(duì)自由的挑戰(zhàn)。
訓(xùn)練有素的步伐，是對(duì)自由的掌控。
黑色軍裝下的我們，就像鐵的長(zhǎng)城；
整齊劃一的隊(duì)形，展示了我們的風(fēng)采。
不再迷茫，不再彷徨；
軍訓(xùn)給了我方向，告訴我自由需要犧牲和奉獻(xiàn)。
第四段：
背上的行囊，是我們的負(fù)擔(dān)。
訓(xùn)練場(chǎng)上的挫折，是我們的考驗(yàn)。
但是，我知道挫折也是成長(zhǎng)的源泉；
努力與堅(jiān)持，才是夢(mèng)想的船槳。
軍訓(xùn)的汗水，是我們的奮斗；
軍訓(xùn)的榮譽(yù)，是我們的驕傲。
第五段：
軍訓(xùn)的背后，是奮斗的理念。
沖刺的汗水，是成就的證明。
感謝軍訓(xùn)，帶給我無(wú)盡的力量；
感謝軍訓(xùn)，給我塑造了堅(jiān)強(qiáng)的人格。
軍訓(xùn)是一份禮物，一種財(cái)富；
它讓我們的青春更有意義，更有價(jià)值。
軍訓(xùn)，雖然辛苦，但卻是人生的一筆財(cái)富。在軍訓(xùn)中，我戰(zhàn)勝了自我，化痛苦為力量；我找到了同伴，感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖；我也感受到了軍人的擔(dān)當(dāng)與榮耀。軍訓(xùn)帶給我人生中的領(lǐng)悟和成長(zhǎng)，并深深影響了我。我時(shí)常會(huì)回憶起那些炎熱的夏天，那些喧鬧的操場(chǎng)，那些緊張的集合。軍訓(xùn)，是我大學(xué)生活中一段難忘的回憶，也是我人生道路上的寶貴財(cái)富。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇二
軍訓(xùn)的序幕終于拉開(kāi)，我們亮起了暖陽(yáng)，冒著初秋的微涼迎接新生活。操場(chǎng)上，一絲絲汗水滑落，青春的氣息彌漫在空氣中。面對(duì)陸續(xù)推來(lái)的軍訓(xùn)教官，我雖然膽怯，卻也充滿(mǎn)了期待。他們是我們的引路人，是我們軍訓(xùn)的榜樣，我們敬佩他們的嚴(yán)格，但也希望能夠從他們身上學(xué)到更多。
第二段：挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。
軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們迎來(lái)了頭一次的體力及心理的雙重磨礪。操場(chǎng)上一舉手、一投足，都被嚴(yán)格地監(jiān)督。開(kāi)始的時(shí)候，我擔(dān)心自己的體力是否能夠支撐到訓(xùn)練的最后，畢竟，軍訓(xùn)這短短的幾周對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一次身體的巨大挑戰(zhàn)?？墒牵覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。每一次跑步，我不斷地告訴自己，只有堅(jiān)持下去，才有可能取得更好的成績(jī)。雖然跑得很累，出現(xiàn)過(guò)失敗的次數(shù)也不在少數(shù)，但是我明白，失敗并非最后的結(jié)局，只要有勇氣去面對(duì)，一定會(huì)走向勝利的彼岸。
第三段：團(tuán)結(jié)的力量。
軍訓(xùn)最令人感受到的莫過(guò)于團(tuán)結(jié)的力量。在集體整齊的步伐中，我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和力量。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不再孤單，不再迷茫，因?yàn)槲覀冇斜舜恕Ｔ诎嗉?jí)中，我們相互幫助，互相鼓勵(lì)，感受到了團(tuán)結(jié)的溫暖。無(wú)論是面對(duì)操場(chǎng)上的辛苦訓(xùn)練，還是面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，我們齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)。這種團(tuán)結(jié)的力量讓我們不再畏懼困難，也讓我們更加堅(jiān)信，只要我們齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
第四段：紀(jì)律的洗禮。
軍訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)中，我們每天都要按時(shí)起床，按時(shí)集合，按照規(guī)定行動(dòng)。在操場(chǎng)上，一聲聲號(hào)令仿佛在我耳邊響起，我明白了紀(jì)律對(duì)于一個(gè)集體的重要性。紀(jì)律讓我們變得更加有條不紊，讓我們明白了時(shí)間的寶貴，也讓我們更加懂得了責(zé)任。在軍訓(xùn)的日子里，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)中每一份細(xì)小的付出都是重要的，每一個(gè)人都是重要的。
第五段：收獲與成長(zhǎng)。
回顧這段軍訓(xùn)的日子，我收獲頗豐。我在軍訓(xùn)中不僅學(xué)到了堅(jiān)持和勇氣，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和紀(jì)律。我明白了一個(gè)人的力量是有限的，但是當(dāng)我們與他人團(tuán)結(jié)一心時(shí)，便能夠創(chuàng)造無(wú)限的可能。我認(rèn)識(shí)到了軍訓(xùn)不僅是錘煉身體的過(guò)程，更是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉意志品質(zhì)的過(guò)程。在這段歷程中，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力，突破了自己的界限。我相信，擁有了這份成長(zhǎng)，我將來(lái)無(wú)論面對(duì)什么樣的困難，都能堅(jiān)持走下去。
總結(jié)：軍訓(xùn)心得體會(huì)詩(shī)歌篇帶給我許多思考，教會(huì)我團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持和紀(jì)律的重要性。軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體，更是一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。盡管辛苦，但收獲會(huì)是更多更重要的。我將牢記這段軍訓(xùn)的經(jīng)歷，把它作為今后奮斗的動(dòng)力，努力成為一個(gè)更好的自己。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇三
第一段：引言（150字）。
軍訓(xùn)是我大學(xué)生活中最令人難忘的時(shí)刻之一。在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了軍事知識(shí)和技能，還深刻體會(huì)到了軍營(yíng)文化中蘊(yùn)含的榮譽(yù)、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，軍訓(xùn)詩(shī)歌成為了我靈魂的寄托和力量的源泉，在鏗鏘有力的詩(shī)句中，我找到了讓自己不斷堅(jiān)持前行的動(dòng)力。下面，我將結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)，分享一些關(guān)于軍訓(xùn)詩(shī)歌的心得。
第二段：音韻節(jié)奏的感受（250字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌以其獨(dú)特的音韻節(jié)奏給人留下深刻的印象。在軍訓(xùn)場(chǎng)上，教官帶領(lǐng)著我們高喊口號(hào)，每個(gè)音節(jié)都仿佛散發(fā)出力量的氣息。這種有力的韻律感讓我深感激動(dòng)，也讓我充滿(mǎn)斗志。軍訓(xùn)詩(shī)歌的音韻節(jié)奏呼應(yīng)了我們軍訓(xùn)時(shí)的吶喊和腳步聲，這種激昂的氛圍讓人倍感振奮。通過(guò)學(xué)唱軍訓(xùn)詩(shī)歌，我不僅掌握了軍事技能，更感受到了詩(shī)歌背后激情澎湃的力量。
第三段：情感共鳴與意義深遠(yuǎn)（300字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌中蘊(yùn)含著濃厚的情感，它們喚起了我的共鳴。詩(shī)歌中的文字和意象讓我感受到了軍人們的辛勤付出和堅(jiān)韌意志。尤其是在枯燥乏味的訓(xùn)練中，當(dāng)我唱著《軍訓(xùn)進(jìn)行曲》中：“日復(fù)一日的青春為何重重疊疊”，我深切感受到了軍人們的毅力和堅(jiān)持，也更加珍惜了自己的青春。通過(guò)詩(shī)歌，我意識(shí)到軍事訓(xùn)練的重要性，它不僅僅是一種技能的學(xué)習(xí)，更是一種品質(zhì)的鍛煉。
第四段：情感的宣泄與釋放（300字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌給了我宣泄和釋放情感的渠道。在軍訓(xùn)過(guò)程中，面對(duì)體力上的疲憊和緊張的訓(xùn)練日程，我常常感到心力交瘁，無(wú)法釋放內(nèi)心的情感。而當(dāng)我唱著《咱們的軍旗紅》，或是朗誦著《軍歌嘹亮》時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，全身心投入到了詩(shī)歌中。我可以毫無(wú)顧忌地唱出心中的情感，借助詩(shī)歌的力量舒緩壓力，凝聚意志。軍訓(xùn)詩(shī)歌成為了我感受和宣泄情感的方式，使我能從中獲得滿(mǎn)足和平靜。
第五段：軍訓(xùn)詩(shī)歌的影響與收獲（200字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和巨大的收獲。正是通過(guò)軍訓(xùn)詩(shī)歌，我找到了面對(duì)逆境的勇氣和堅(jiān)持的毅力。在軍訓(xùn)中，我不斷重復(fù)著詩(shī)歌中的詞句，它們漸漸滲透到我的生活中，成為了我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的陪伴和鼓舞。軍訓(xùn)詩(shī)歌也加深了我對(duì)國(guó)家和軍人的理解和尊重，讓我深刻體會(huì)到了軍人的職責(zé)和軍營(yíng)文化的莊嚴(yán)與榮譽(yù)。這些收獲將伴隨我一生，成為我前行路上的力量。
總結(jié)（150字）。
軍訓(xùn)詩(shī)歌的音韻節(jié)奏讓人倍感震撼，其深刻的情感共鳴和情感宣泄讓人找到了心靈的出口。同時(shí)，軍訓(xùn)詩(shī)歌也深深影響了我，賦予了我勇往直前的信念和前進(jìn)的動(dòng)力。軍訓(xùn)詩(shī)歌讓我明白了軍人的辛勤付出和頑強(qiáng)意志，也讓我更加珍惜自己的青春和擁有的一切。無(wú)論走到哪里，軍訓(xùn)詩(shī)歌永遠(yuǎn)是我心中的力量源泉。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇四
第一段：
步伐整齊邁向前。
沉著軍姿威風(fēng)凜凜，
初涉軍訓(xùn)感受新鮮。
火辣太陽(yáng)炙烤肌膚，
我能扛得住風(fēng)吹雨淋。
團(tuán)隊(duì)合作是最大的力量，
扛杠鋪墊了友情的根。
第二段：
審慎的抉擇戰(zhàn)術(shù)達(dá)，
如影隨形軍規(guī)瑕。
每一聲口號(hào)激發(fā)力，
每一次操練親身感受。
鐵血紀(jì)律言傳身教，
士官長(zhǎng)的眼神犀利如劍。
頭上汗水滴如雨水，
污濁之心被錘煉得堅(jiān)。
第三段：
晝夜領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至，
感受著父母雙手的溫暖。
九陽(yáng)神功布陣摧,。
心懼如此，解決辦法有。
艱難困苦是從前，
勇往直前最佳策略。
我們的信念像一張網(wǎng)，
無(wú)論陰差陽(yáng)錯(cuò)都會(huì)接。
第四段：
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)風(fēng)雨成長(zhǎng)，
壯烈歲月見(jiàn)證自強(qiáng)。
戰(zhàn)斗力強(qiáng)化心理勝，
紅旗攏聚熱愛(ài)之光。
軍裝沉甸甸壓心房，
勇敢堅(jiān)毅是所追求。
飛檐走壁展身手，
協(xié)作連理牢牢合攏。
第五段：
軍訓(xùn)結(jié)束感慨很多，
早已變得強(qiáng)大老練。
新的起點(diǎn)繼續(xù)前行，
夢(mèng)想的柔情情更濃。
軍訓(xùn)不僅是人生歷練，
更是精神與榮譽(yù)的證明。
軍人之路任重道遠(yuǎn)，
此刻的揮手告別今屆生。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇五
詩(shī)歌是一種充滿(mǎn)著感情和思想的藝術(shù)表達(dá)方式，它以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、深刻的意境和豐富的想象力，將人們的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和欣賞各種詩(shī)歌作品，我不僅更加了解了詩(shī)歌的奧妙之處，而且從中獲得了深刻的心得體會(huì)。
首先，詩(shī)歌是一面反映生活的鏡子，它能夠捕捉到人們?cè)诓煌瑫r(shí)期、不同情緒下的心態(tài)和思考。在閱讀《靜夜思》這首被譽(yù)為千古絕唱的唐代名篇時(shí)，我仿佛能感受到李白走進(jìn)了那個(gè)寧?kù)o的月夜，看著外面明亮的月光，內(nèi)心卻浮現(xiàn)出牽掛家鄉(xiāng)的無(wú)盡思緒。這種感嘆生活之短暫、對(duì)故鄉(xiāng)之思戀的情感交織，令我百思不得其解。通過(guò)閱讀詩(shī)歌，我明白了詩(shī)人筆下情感真摯的背后隱藏著對(duì)人生的思考和人性的表達(dá)。
其次，詩(shī)歌在表達(dá)情感時(shí)有著獨(dú)特的方式和技巧。在創(chuàng)作中，詩(shī)人往往運(yùn)用象征、比喻和擬人等修辭手法，使得文字之間流露出深沉的情感。讀過(guò)比達(dá)爾的詩(shī)《我們逝去的青春》，其中用“青春就是一個(gè)被灼傷的箭俑”來(lái)隱喻年輕人的執(zhí)念，讓人感到心有所動(dòng)。在我閱讀和寫(xiě)作詩(shī)歌的過(guò)程中，也嘗試過(guò)運(yùn)用這些修辭手法來(lái)豐富表達(dá)，發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌的魅力就在于文字間的意境和情感所產(chǎn)生的碰撞，讓讀者可以在文字中感悟到深刻的內(nèi)涵。
第三，詩(shī)歌帶給人們的不僅是審美上的享受，更是一種文化的傳承和交流。隨著時(shí)間的推移，詩(shī)歌漸漸成為了一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民間習(xí)俗的代表性符號(hào)。許多國(guó)家都有自己獨(dú)特的詩(shī)歌形式和詩(shī)人，如中國(guó)的詞、英國(guó)的十四行詩(shī)等等。通過(guò)閱讀不同國(guó)家的詩(shī)歌作品，我更深刻地感受到不同文化的魅力，這也促使我在寫(xiě)作時(shí)嘗試借鑒和融入其他文化元素，使自己的作品更具廣泛的藝術(shù)影響力。
最后，詩(shī)歌的創(chuàng)作和閱讀是一種思考人生與自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。通過(guò)詩(shī)歌，藝術(shù)家在尋找人生真諦的同時(shí)，也逐漸了解自己的內(nèi)心世界。當(dāng)我沉浸在默默抒發(fā)內(nèi)心情感的文字中時(shí)，不知不覺(jué)地，我也回顧了自己的過(guò)往，思考人生的意義和自己的人生目標(biāo)。在創(chuàng)作時(shí)，詩(shī)歌也成為了我的靈感源泉，不論是喜怒哀樂(lè)，還是對(duì)世界的思考，都可以在詩(shī)歌中得到舒展和表達(dá)。
總之，詩(shī)歌作為一種充滿(mǎn)著感情和思想的藝術(shù)形式，通過(guò)閱讀、寫(xiě)作和欣賞詩(shī)歌作品，我對(duì)詩(shī)歌有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。詩(shī)歌不僅是一面反映生活的鏡子，傳遞著人們對(duì)生活的感受；詩(shī)歌的表達(dá)方式獨(dú)特巧妙，帶給我們更多的情感共鳴；詩(shī)歌也是一種文化的傳承和交流，讓我們更加了解不同文化的魅力；最重要的是，詩(shī)歌的創(chuàng)作和閱讀是一種反思人生和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。詩(shī)歌如同一扇窗戶(hù)，引領(lǐng)著我走進(jìn)一個(gè)更加美麗和豐富的世界。盡管詩(shī)歌的形式各異，但它們都攜帶著詩(shī)人對(duì)生活、對(duì)世界的思考和感受，將人們的內(nèi)心情感以最美的方式呈現(xiàn)出來(lái)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇六
詩(shī)歌是情感的表達(dá)形式，能夠?qū)?nèi)心的體驗(yàn)與人生的感悟化為美妙的文字。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)詩(shī)一直是我釋放情感的方式，也是我記錄心得體會(huì)的媒介。在這一篇文章中，我將以五段式的連貫結(jié)構(gòu)，分享我對(duì)于“心得體會(huì)的詩(shī)歌簡(jiǎn)寫(xiě)”主題的思考和心得體會(huì)。
詩(shī)歌是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，能夠以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的情感和思想。無(wú)論是愛(ài)情、友情、親情，還是對(duì)環(huán)境、社會(huì)等議題的思考，詩(shī)歌都具有無(wú)限的表達(dá)力。它可以直接打動(dòng)人心，引發(fā)共鳴，讓讀者產(chǎn)生共情。在我的創(chuàng)作過(guò)程中，我常常將自己的心得體會(huì)簡(jiǎn)潔地表達(dá)在幾行詩(shī)的文字中，借助詩(shī)歌的威力，將深情與思考傳達(dá)給讀者。
第三段：抓住靈感瞬間。
詩(shī)歌創(chuàng)作需要靈感，而靈感往往來(lái)得匆忙，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，抓住靈感瞬間是創(chuàng)作詩(shī)歌的關(guān)鍵。每當(dāng)我遇到觸動(dòng)心靈的瞬間，我會(huì)立即記錄下來(lái)，無(wú)論是一句抒懷的句子，還是一個(gè)隨意出現(xiàn)的意象。這些靈感的神奇之處在于，它們能夠迅速喚醒我的思緒，將我?guī)胍粋€(gè)充滿(mǎn)創(chuàng)作靈感的狀態(tài)。在那時(shí)，我會(huì)將這些靈感轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌，讓它們以火花般的速度點(diǎn)燃我的內(nèi)心世界。
第四段：用詩(shī)歌凝練思想。
寫(xiě)詩(shī)能夠幫助我凝練思想，將復(fù)雜的感受和思考簡(jiǎn)化為具有代表性的詩(shī)句。在創(chuàng)作時(shí)，我經(jīng)常面臨如何用最簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的方式表達(dá)自己的困擾和疑問(wèn)的挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷琢磨、選擇每個(gè)字的含義和位置，我能夠找到最貼切的表達(dá)方式，以最少的言辭傳達(dá)最豐富的內(nèi)涵。這樣的過(guò)程不僅強(qiáng)化了我的思考能力，也收獲了對(duì)于文字的深刻理解。
第五段：與他人分享與反思。
最后，我將我的詩(shī)歌作品與他人分享，以獲得更廣泛的反饋和理解。在傾聽(tīng)他人的讀后感之余，我也常常反思自己的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)能力。通過(guò)他人的理解和批評(píng)，我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處并不斷進(jìn)步。詩(shī)歌不僅是一種創(chuàng)作的方式，更是與他人溝通和交流的橋梁。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷修煉自己，更深刻地理解詩(shī)歌的力量，以及它對(duì)我的成長(zhǎng)和困惑的意義。
總結(jié)：
在我關(guān)于“心得體會(huì)的詩(shī)歌簡(jiǎn)寫(xiě)”主題的思考和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了詩(shī)歌的力量和表達(dá)的價(jià)值。通過(guò)抓住靈感、凝練思想、與他人分享與反思，詩(shī)歌既是我內(nèi)心世界的抒發(fā)，也是我對(duì)人生體驗(yàn)的記錄和反思。用簡(jiǎn)潔卻深刻的詩(shī)句，將心得與體會(huì)化為藝術(shù)的形式，讓我更加深入地感知人生的美好與不可思議。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇七
詩(shī)歌是一種充滿(mǎn)藝術(shù)和美感的文學(xué)形式，通過(guò)富有節(jié)奏和韻律的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的感觸和體驗(yàn)。在創(chuàng)作和閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了它的獨(dú)特魅力。下面我將用一種簡(jiǎn)寫(xiě)的方式，總結(jié)我在創(chuàng)作和欣賞詩(shī)歌中得到的心得體會(huì)。
第二段：創(chuàng)作詩(shī)歌的體會(huì)。
在創(chuàng)作詩(shī)歌的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是要找到自己的情感源泉和靈感。無(wú)論是喜悅、悲傷還是思考人生的哲理，都可以成為寫(xiě)作的素材。而詩(shī)歌的語(yǔ)言則需要特別的把握。我所欣賞的詩(shī)歌往往通過(guò)巧妙的比喻和意象來(lái)表達(dá)感受，給讀者帶來(lái)深刻的共鳴。因此，我也嘗試著運(yùn)用這樣的手法，用生動(dòng)的形容詞和形象的描寫(xiě)去傳達(dá)我的情感。并且，在寫(xiě)作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)用平仄和韻律來(lái)調(diào)節(jié)詩(shī)歌的節(jié)奏和聲音，能夠讓文章更加優(yōu)雅和動(dòng)聽(tīng)。
第三段：閱讀詩(shī)歌的體會(huì)。
閱讀詩(shī)歌是一種對(duì)文字和情感的領(lǐng)悟過(guò)程。通過(guò)閱讀他人的詩(shī)歌作品，我能夠感受到詩(shī)人的感受和思考。在閱讀的過(guò)程中，我常常被一些深刻的詩(shī)句所打動(dòng)，它們給我啟示和反思。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，我逐漸理解到詩(shī)歌的力量在于它能夠以短小精悍的形式表達(dá)復(fù)雜的情緒和思想。這讓我更加珍惜每一首好詩(shī)，每一次與偉大的作家的邂逅。
第四段：詩(shī)歌的意義與流傳。
詩(shī)歌具有獨(dú)特的意義和流傳方式。它能夠通過(guò)簡(jiǎn)潔而深刻的文字表達(dá)出人們對(duì)生活、對(duì)自然、對(duì)愛(ài)情等等的思考和感悟。更為重要的是，詩(shī)歌能夠超越時(shí)空和語(yǔ)言的限制，成為人類(lèi)情感和智慧的共同載體。我發(fā)現(xiàn)，即使是來(lái)自不同國(guó)家和文化背景的詩(shī)人的作品，也能夠給我?guī)?lái)共鳴和啟迪。這是由于詩(shī)歌的普遍性和詩(shī)人對(duì)人性的深刻把握。因此，我們應(yīng)該更加推崇詩(shī)歌，以更加堅(jiān)定的信念和熱情去欣賞和創(chuàng)作它。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總結(jié)起來(lái)，創(chuàng)作和閱讀詩(shī)歌是一種可以帶給我們啟示和啟發(fā)的活動(dòng)。通過(guò)富有韻律和意象的語(yǔ)言，詩(shī)歌能夠傳遞情感和思考，讓我們對(duì)世界有更深層次的理解。詩(shī)歌的意義與流傳也讓我們感受到其深遠(yuǎn)的影響力。因此，我們應(yīng)該珍惜詩(shī)歌，發(fā)掘自己的潛力去表達(dá)內(nèi)心的情感和思考。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)沉浸在詩(shī)歌的海洋中，用心去感悟和品味，不斷追求文學(xué)之美。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇八
軍訓(xùn)，作為每一位大學(xué)生的必修課程，是鍛煉意志、培養(yǎng)紀(jì)律、強(qiáng)化集體榮譽(yù)感的重要機(jī)會(huì)。參加軍訓(xùn)的日子，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界，嚴(yán)格的紀(jì)律、緊張的訓(xùn)練，讓我們的身心都得到了深度的鍛煉。在這段時(shí)間里，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，而我將用一首詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我對(duì)軍訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：個(gè)體感悟。
軍訓(xùn)場(chǎng)上，我和我的同學(xué)們從一個(gè)個(gè)單純的大學(xué)生，逐漸蛻變成了讓敵人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士。從最初的站姿不正，到最后的縱橫馳騁，我們通過(guò)一遍遍的模仿、自我修正和訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)出了標(biāo)準(zhǔn)的軍姿和扎實(shí)的格斗技能。通過(guò)軍訓(xùn)，我感受到了自律和堅(jiān)持的力量，更為意識(shí)到了只有通過(guò)持之以恒的努力，才能成就更好的自己。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅僅是一群個(gè)體，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)是軍訓(xùn)的重要目標(biāo)之一。我們一起砥礪前行，共同面對(duì)挑戰(zhàn)，互幫互助，共同進(jìn)步。在隊(duì)列訓(xùn)練、定點(diǎn)射擊等課目中，我們需要默契的配合和緊密的協(xié)作，才能取得好的效果。軍訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的，只有團(tuán)結(jié)奮斗、互相支持，才能走向勝利。
第四段：紀(jì)律的重要性。
軍訓(xùn)的核心之一就是紀(jì)律。在軍訓(xùn)中，堅(jiān)守紀(jì)律是首要任務(wù)，嚴(yán)格要求自己的舉止和行為，從“起床”到“就寢”，從“隊(duì)列”到“行進(jìn)”，每一刻都需要遵守紀(jì)律。軍訓(xùn)讓我深刻明白，紀(jì)律不僅僅是為了個(gè)人，更是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和集體的利益。只有每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格遵守規(guī)定，團(tuán)隊(duì)才能夠更好地運(yùn)轉(zhuǎn)。
第五段：收獲與感悟。
軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，也學(xué)會(huì)了紀(jì)律和自律。通過(guò)軍訓(xùn)，我對(duì)自己的潛力和能力有了更大的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)了信心。將來(lái)無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)懷著堅(jiān)定的信念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和紀(jì)律精神去戰(zhàn)勝困難，在人生的舞臺(tái)上勇往直前。
軍訓(xùn)，是鍛煉意志的熔爐，是培養(yǎng)紀(jì)律的搖籃。通過(guò)參加軍訓(xùn)，我們實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到戰(zhàn)士的蛻變，從青澀到堅(jiān)毅的成長(zhǎng)。這段珍貴的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，它是我人生中一座重要的里程碑。無(wú)論將來(lái)面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都將銘記軍訓(xùn)帶給我的力量和信心，在人生道路上勇往直前，迎接更大的挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇九
作為“女兵”的我們還想著第一天到來(lái)的時(shí)候，天氣炎熱地難以入眠，頂著烈日的我們抱怨著這里簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練營(yíng)，而今，我們卻深深地愛(ài)上了這里，無(wú)論是這里的生活，還是這里的教官，我們都異常地喜愛(ài)!看，杜教官的微笑是那么地燦爛;瞧，同學(xué)們吃冷飲的姿勢(shì)多種多樣;望，天空的星星是多么地可愛(ài)。一切的一切，也包括服務(wù)后勤的伯伯和阿姨。我們不僅對(duì)這里異常地?zé)釔?ài)，也對(duì)這里的一切深抱感激。我們感激這里的環(huán)境，它教會(huì)我們?nèi)棠?我們感激這里的教官，他們教會(huì)我們毅力;我們感激這里的食物，它教會(huì)我們珍惜;我們感激老師，能夠帶領(lǐng)我們來(lái)到這里!
軍訓(xùn)雖然只有幾天，但磨練的意志卻是一輩子的財(cái)富!沒(méi)有冷氣，沒(méi)有電腦，沒(méi)有玩耍，沒(méi)有隨意，但要有堅(jiān)持的恒心，不怕苦，不怕累，不拖拉，嚴(yán)格要求自己，不做最好，只求更好!
你聽(tīng)，寢室樓里又傳來(lái)了陣陣歌聲。沒(méi)錯(cuò)，那就是每天晚上我們所舉行的“拉歌大會(huì)”。大家紛紛亮出歌喉，大聲飆歌。你方唱罷我登場(chǎng)，無(wú)論你嗓音是否動(dòng)人，歌技是否嫻熟，都積極地來(lái)參與。我們唱得蕩氣回腸，驚天動(dòng)地，將那些苦與累都變成了快樂(lè)的音符，一并唱了出來(lái)。
今天，軍訓(xùn)第一天，給人感覺(jué)就是累，90多天沒(méi)動(dòng)，人都不行了。都說(shuō)體育學(xué)院的學(xué)生是最強(qiáng)的，但好象歷史要在我們這屆改寫(xiě)了。還好這只是第一天，機(jī)會(huì)多的是，十幾天時(shí)間，我們肯定行!
我們的不乖導(dǎo)致教官“幸運(yùn)”的成為第一個(gè)被首長(zhǎng)“批評(píng)”的。對(duì)此，我們都覺(jué)得抱歉。很快，我們就和教官混熟了。實(shí)話(huà)說(shuō)，軍訓(xùn)就是教官和我們的配合。兩個(gè)字“輕松”練的時(shí)候就認(rèn)真練，玩的時(shí)候就痛快的玩啊!
晚上，有意思了。搞個(gè)被子弄的滿(mǎn)頭大汗的，感覺(jué)特郁悶。要是每天早上這樣弄，還不得每天都餓肚子。不過(guò)還是挺佩服教官的，那被子整個(gè)就是一塊“豆腐干”讓人看著敬佩不已。
最后還有，我們的教官真可愛(ài)，都說(shuō)人民解放軍都是可愛(ài)的人。我們的那個(gè)教官最可愛(ài)。雖然我們只能相處十來(lái)天，但相信我們每一個(gè)人都會(huì)記住我們那可愛(ài)的教官。
明天，又是嶄新的一天，相信我們會(huì)更好!
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十
眾所周知，詩(shī)歌是一種具有較高藝術(shù)價(jià)值的文學(xué)形式，能夠?qū)?fù)雜的情感和思想變得簡(jiǎn)潔而深刻地表達(dá)出來(lái)。在閱讀和創(chuàng)作詩(shī)歌的過(guò)程中，不僅可以享受美感，還可以獲得內(nèi)心的啟示和感悟。本文將從閱讀、創(chuàng)作和分享三個(gè)方面，分享我對(duì)詩(shī)歌的心得體會(huì)。
第一段，閱讀：閱讀是理解詩(shī)歌的基本方式，也是尋找靈感和獲得心靈滋養(yǎng)的途徑。在詩(shī)歌中，我們能夠感受到每一種情感的深度和廣度，它們或熱烈、或悲傷、或平靜、或激昂地表現(xiàn)出來(lái)，引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎己透形蛉松！缎新冯y》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”引發(fā)了我對(duì)人生的反思，讓我明白了要不斷地探索前行，才能去實(shí)現(xiàn)心中的理想。
第二段，創(chuàng)作：寫(xiě)詩(shī)是將自己的心靈與內(nèi)在情感融入其中的創(chuàng)造過(guò)程。在創(chuàng)作之前，我們需要去觀(guān)察生活，去感受生活，去琢磨人生中的疑問(wèn)和困惑，在自己的詞匯庫(kù)和感官刺激的基礎(chǔ)上，讓文字流露出內(nèi)心的情感。在自己寫(xiě)的《閑話(huà)小道》中，敘述了自己在一個(gè)下著小雨的夜晚閑逛的故事，通過(guò)這個(gè)描寫(xiě)表達(dá)了欣賞小而美的事物，平淡中的小確幸與感悟。
第三段，分享：分享是詩(shī)歌的魅力所在。無(wú)論是在詩(shī)歌朗誦會(huì)、詩(shī)歌評(píng)比還是以小組形式分享，我們都可以通過(guò)將內(nèi)心所思所想表達(dá)出來(lái)，或得到他人的啟示和幫助，或迎來(lái)別人的共鳴和肯定。而詩(shī)歌中的主題是個(gè)人經(jīng)歷和想法的體現(xiàn)，也就是說(shuō)每個(gè)人都有自己的獨(dú)特體驗(yàn)和感觸。在詩(shī)歌分享的過(guò)程中，大家聚集在一起，傾聽(tīng)彼此的心聲，以此建立情感和諧的關(guān)系，從而更好地理解和尊重每個(gè)人的思想和感受。
第四段，反思：詩(shī)歌不僅可以帶給我們思考和啟示，還能夠激勵(lì)我們反思自我的生活狀態(tài)，讓我們?cè)趯?xiě)作中尋找缺少或者感想到的平衡和完整。在我們的詩(shī)歌中，我們不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，我們同樣會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的短板，“誦讀自己的詩(shī)歌后，我意識(shí)到表達(dá)和凝視是可以甚至應(yīng)該互通的，在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)會(huì)尋找自己的心聲，在自己的掙扎和試圖之間找到一種平衡?！?BR> 第五段，總結(jié)：在我閱讀、創(chuàng)作和分享詩(shī)歌的過(guò)程中，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我都從中獲得很多啟示。無(wú)論在詩(shī)歌中還是生活中，我們都應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確而執(zhí)著地追求自己的想法和觀(guān)念，不斷地尋找和成長(zhǎng)自己內(nèi)心的聲音。有時(shí)候，生活讓我們失去一些東西，詩(shī)歌卻能讓我們重新拾起，更好地繼續(xù)接下來(lái)的征程。因此，在接下來(lái)的人生旅程中，我將會(huì)不斷的創(chuàng)作和思考，用詩(shī)歌記錄我的生命和感悟，同時(shí)欣賞、分享和借鑒他人的作品，與他人一起創(chuàng)造一個(gè)更加充實(shí)而鮮活地生命。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十一
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿(mǎn)教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎，取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)?！安唤?jīng)一番烈日烤，哪得鋼鐵意志成”，想想正在戍邊保衛(wèi)的英勇戰(zhàn)士，想想正在拼搏的奧運(yùn)健兒，想想所有為我們今天幸福生活努力的各行各業(yè)的普通人民，我們的這點(diǎn)苦算得了什么?不過(guò)，畢竟是打娘胎里頭一回，各種想法體會(huì)總是有的，那就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)正在“受苦受難”的大一同學(xué)是怎么說(shuō)的吧：
呂曜暉：8月15日之前，軍訓(xùn)對(duì)我是一種誘惑，向往它的刺激和冒險(xiǎn)，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十二
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)新生都會(huì)經(jīng)歷的一段經(jīng)歷，它不僅僅是對(duì)于身體的鍛煉，更是對(duì)于思想的磨礪。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅是學(xué)會(huì)了如何站軍姿、敬禮等軍事技能，更是體會(huì)到了嚴(yán)格的管理和紀(jì)律，以及集體合作的重要性。而我最深刻的體會(huì)就是，在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們領(lǐng)悟到了什么是團(tuán)隊(duì)合作，什么是責(zé)任感以及什么是堅(jiān)持。
第二段：感悟團(tuán)隊(duì)合作。
在軍訓(xùn)中，我們不是獨(dú)立行動(dòng)，而是作為一個(gè)小組或一個(gè)排一起訓(xùn)練。沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)自完成整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，因?yàn)槊總€(gè)環(huán)節(jié)都需要大家配合。這讓我意識(shí)到，有時(shí)候團(tuán)隊(duì)合作比個(gè)人的力量更加強(qiáng)大。只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)，達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也讓我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通，不抱怨，互相配合，相互支持。
第三段：體驗(yàn)責(zé)任感。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們還深刻地體驗(yàn)到了責(zé)任感的重要性。每個(gè)人都有自己的崗位和任務(wù)，不能因?yàn)閭€(gè)人原因而耽誤團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。要想完成任務(wù)，就必須要對(duì)自己的任務(wù)有信心，才能將任務(wù)完成得更好。在這個(gè)過(guò)程中，我們領(lǐng)悟到了責(zé)任是每個(gè)人的義務(wù)和沉甸甸的責(zé)任感。要想團(tuán)隊(duì)取得勝利，每個(gè)人都必須承擔(dān)自己的夢(mèng)想和天職。
第四段：堅(jiān)持不懈。
軍訓(xùn)還讓我們領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的重要性。尤其是在炎熱天氣的訓(xùn)練中，面對(duì)汗水和疲憊，很多同學(xué)都想放棄。但我們要知道，只有堅(jiān)持到最后，才能得到成功的回報(bào)。軍訓(xùn)可以看作是一種鍛煉，我們要將堅(jiān)持和信念融入其中，才能真正完成自己的訓(xùn)練目的。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在軍訓(xùn)結(jié)束之后，我們不僅僅是獲得了一副井井有條的軍事姿態(tài)，更是領(lǐng)悟到了一種奮斗的態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這種精神和態(tài)度，不僅是在軍訓(xùn)中需要保持的，更是在以后的生活和工作中需要不斷追尋的。所以，我想以一首自創(chuàng)的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我在軍訓(xùn)中的所體驗(yàn)到的心得和體會(huì)：
團(tuán)結(jié)一處，樣樣都好。
沉甸甸的責(zé)任感，撲面而來(lái)。
每個(gè)人都有自己的崗位，訓(xùn)練有序。
只有齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。
堅(jiān)持到底，不輕言放棄。
一路吶喊，一路前行。
讓我們也成為堅(jiān)韌不拔的勇士。
在軍訓(xùn)的歲月里，提高自己的修養(yǎng)。
感恩的心，永遠(yuǎn)銘刻在心間。
團(tuán)隊(duì)精神，不分彼此的在心中盤(pán)旋。
在以后的人生中，繼續(xù)追求夢(mèng)想。
團(tuán)結(jié)，拼搏，再鑄輝煌。
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十三
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避。
”
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了，真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿(mǎn)足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀(guān)主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書(shū)讀得沒(méi)我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
我想：一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應(yīng)該有退縮的想法，也不能退縮。無(wú)論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的`意志與堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槟闶擒娙?，你就不?yīng)該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
溫室的花朵，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面，永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華．我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)．我們愛(ài)你！
軍訓(xùn)心得體會(huì)的詩(shī)歌篇十四
就在昨天我們剛剛告別了那“可怕的夢(mèng)魘”――軍訓(xùn)之旅，本以為今天我會(huì)滿(mǎn)心歡喜，卻不曾想到隨著可怕的“惡魔教官”和那“可怕的夢(mèng)魘”的離開(kāi)，填滿(mǎn)我的心的卻是滿(mǎn)心的悲傷、凄涼，寫(xiě)到這里，我又不禁扭頭向窗外的操場(chǎng)望望。五天的軍訓(xùn)之旅又浮現(xiàn)在眼前!
前幾天，牛教官初次與嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我的內(nèi)心首先充滿(mǎn)好奇，直到訓(xùn)練開(kāi)始了后，我的好奇心才慢慢消失了，他的嚴(yán)厲的怒吼，深深地震懾到了我，直到現(xiàn)在回想起那個(gè)場(chǎng)面，我都會(huì)不由得的打個(gè)冷戰(zhàn)，“看什么地，啊?我問(wèn)你為什么看地，地上死了人啊?為什么不說(shuō)話(huà)?你是啞巴呀!給我站出來(lái)做俯臥撐，聽(tīng)到了嗎?站出來(lái)呀!”被訓(xùn)的那個(gè)男孩帶著滿(mǎn)臉的畏懼和不情愿慢慢地走出了隊(duì)列做起了俯臥撐，沒(méi)做到五個(gè)，他立馬累癱在地，沒(méi)有人敢和教官頂嘴，更沒(méi)有人敢去破壞他制定的規(guī)定，他在我們眼里可與惡魔所媲美，我們表面上雖然聽(tīng)從他的命令，其實(shí)內(nèi)心一直在抗拒在掙扎。
直到有一天五個(gè)班都集合在了一起，看著教官們的集體表演，一到四班的教官逐一上場(chǎng)表演了一些戰(zhàn)術(shù)，只剩下了我們的教官，還在一味反抗，我們和其他幾個(gè)班的同學(xué)一起附和著，大喊著“口號(hào)”讓我們教官上臺(tái)，教官看見(jiàn)我們的樣子小跑就過(guò)來(lái)，用挑逗的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“誰(shuí)?誰(shuí)讓我上臺(tái)啊!那種表演會(huì)很疼的，我被碰壞了，你們每個(gè)人都得做一百個(gè)俯臥撐?！闭f(shuō)著就對(duì)著我們說(shuō)：“五班起立吧!”教官褪去嚴(yán)厲的面孔，原來(lái)是那般幽默，慈祥。
還記得軍訓(xùn)途中一個(gè)女孩突發(fā)胃疼，教官急匆匆地將她送去了醫(yī)務(wù)室，那時(shí)他的眼神和緊皺的眉宇之間，流露出了深切而溫暖的關(guān)懷。從那起，我們對(duì)她的態(tài)度便從畏懼轉(zhuǎn)變成了，敬重。
軍訓(xùn)的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，迎來(lái)的是軍訓(xùn)成果匯報(bào)演出，那一天，我們大家都特別緊張，跟隨教官的帶領(lǐng)，我們踏入了表演會(huì)場(chǎng)，我們認(rèn)真的做著每一個(gè)動(dòng)作，立定、跑步、蹲下、跨歨、轉(zhuǎn)體、齊歨走等動(dòng)作依次進(jìn)行，一滴滴，充滿(mǎn)艱辛努力的汗珠從我們的額頭上滴落，太陽(yáng)公公為我們見(jiàn)證了那充滿(mǎn)神圣和光輝的一刻。“五班第一!”等語(yǔ)句從主持人的嘴里吐露出來(lái)時(shí)，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人無(wú)不都是歡騰的雀躍的，“贏了!我們贏了!”的喜悅洋溢在每位同學(xué)的臉上，勝利喜悅的光從我們眼中閃出，廣場(chǎng)上翻飛的彩旗也好像為我們慶祝著!
那個(gè)下午，那五天半的軍訓(xùn)生活化成了一顆寶鉆，永遠(yuǎn)珍藏在了我記憶的寶庫(kù)里，折射出了絢麗的彩光。軍訓(xùn)營(yíng)的生活，軍訓(xùn)營(yíng)的伙伴，軍訓(xùn)營(yíng)的教官，我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你們忘卻。