分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    以夏天為話題題目篇一
    初冬的月亮，很早就把水色灑在了街上，那淡淡的一弦月暈，只有一點(diǎn)點(diǎn)懸掛在枝頭上，那剩下的，沒(méi)著沒(méi)落的懸著，最終墜落。摔在地上砸得粉碎，流蘇般得溢開(kāi)，在夜色中盡情流淌，使得滿城都是月亮的香味兒。
    月亮上那淡淡的一點(diǎn)光影，繞著圈散開(kāi)了，于是又延伸。雪地極為煞白。捧起一把雪花，慢慢融化在掌心里，細(xì)看是月光化成了水，揉碎在雪里。長(zhǎng)風(fēng)竟柔柔地吹過(guò)，把掌心里的雪水輕輕搖蕩，慢慢展開(kāi)，漫漫揮灑。
    河畔的野草，在月光下凋零，又在小河畔戲弄著月亮——-把自己的影子運(yùn)向月亮河去，在月光的照映下，在淙淙的流水間，把野草的影子撒上霜，向河的盡頭流去。
    河水，月色，野草，聚集著月亮的香氣，流過(guò)小城，把滿城的月香帶向河流，山川，森林，如同霧氣一樣彌漫著，都染上月亮的香氣。滿載著月香的小河，分成支流，向各地飛奔而去，到處都是月香，到處都是江河、泉眼，溪流，水色融化了岸邊的雪花，是月色的香氣更濃，更純;顏色更恬靜，更純潔，最終，流向大海。
    在潮汐不斷用來(lái)，江河綿綿注入的大海中，萬(wàn)籟俱寂。只有大海，在長(zhǎng)風(fēng)中暗暗地、柔柔地翻覆著海潮，波濤一層又一層，交織著海潮、月亮那醉人的香氣。
    在月光下，泉水如同一條絲帶串連起森林、海水、湖泊、小河、野草，最終環(huán)繞著迂回，回到了依山傍水的小城。月亮用它們精心制成一副錦緞，再用雪花制成一條條銀線，細(xì)心地織在錦緞上。銀色的畫(huà)卷，披著月光，飛向天際，在空中把錦緞分成漫天繁星，在星輝斑斕中，唱著無(wú)聲的催眠曲，安然入夢(mèng)。
    早起，仔細(xì)地尋找著每一滴水，每一片雪，每一顆草，卻找不見(jiàn)月亮的蹤影。然而那曾今懸掛著月亮的枝頭，在晨曦的光下，隱隱散發(fā)著淡淡的月光，還有那柔柔的清香。
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    以夏天為話題題目篇二
    落紅還沒(méi)完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來(lái)的是銷(xiāo)聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來(lái)了。夏天像一個(gè)青年人，灼熱的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)，水漲潮急的山洪是他的力量，速來(lái)忽去的驟雨是他的脾氣。
    夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫(huà)卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護(hù)中，神清氣爽，盡享清涼。
    可是那天也有不測(cè)風(fēng)云，帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ)，而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風(fēng)景。
    池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅了”。
    夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲(chóng)啁中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。
    夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍(lán)，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。
    脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn)，才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài)，才有了春華秋實(shí)。
    以夏天為話題題目篇三
    這陽(yáng)光是人生路上的希望之燈，將墮落，黑暗的心點(diǎn)燃，讓它重新綻放光彩。在這荊棘蔓延的人生路上，那顆火熱的心受傷了，是這陽(yáng)光將它愈合，重新堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!
    一次又一次，一遍又一遍的在夢(mèng)想之路上探索。即使受傷也可以頑強(qiáng)地笑。因?yàn)椋挥写煺勰苁钩晒ψ兊糜袃r(jià)值，有意義!
    正如小草，它的外貌，形態(tài)是如此的柔弱?？烧l(shuí)又曾想過(guò)它的頑強(qiáng)?它為了生存，為了陽(yáng)光，曾在生存的底線上掙扎。為了夢(mèng)想一次又一次地站起來(lái);為了夢(mèng)想而努力。它雖柔弱，但它又是無(wú)比的頑強(qiáng)。從它身上我讀懂了生命的頑強(qiáng)!
    夢(mèng)想之峰是如此的高大，而我在山腳下，頂峰是我要達(dá)到的地方。即使遙遠(yuǎn)，即使坎坷，即使遍體鱗傷……也不會(huì)放棄!因?yàn)槲抑牢铱梢灶B強(qiáng)地達(dá)到頂峰!眼淚不是脆弱的，那是向困難的宣告!這種眼淚是值得回味的!值得珍藏的!
    梅花在冰雪中綻放，在冰雪中挑戰(zhàn)。這傲骨是頑強(qiáng)之花的現(xiàn)身，是頑強(qiáng)種子的蔓延。即使在冬夜也有雪花為之相伴!不寒酸，不悲傷!它沒(méi)有眼淚，只有傲骨與它相伴，成為心靈的寄托。這寄托是頑強(qiáng)的升華!
    頑強(qiáng)的光環(huán)照耀著我;頑強(qiáng)的翅膀伴我飛翔;頑強(qiáng)的淚水為夢(mèng)而流!我不怕，我不怕黑暗;不怕孤獨(dú);不怕挫折。但最怕失去頑強(qiáng)!失去我精神的寄托。只有那頑強(qiáng)的精神使我成長(zhǎng)，伴我飛翔!
    在頑強(qiáng)的世界里，我有活力;在頑強(qiáng)的世界里，有我那最真摯的心;在頑強(qiáng)的世界里，我可以沖破風(fēng)浪迎接一個(gè)新的世界!
    在我讀懂它的同時(shí)，它已成為我心靈的寄托。因?yàn)閴?mèng)而飛;因?yàn)轭B強(qiáng)而微笑，這微笑是我人生境遇中最美的光芒!
    以夏天為話題題目篇四
    每個(gè)人的成功都是一條荊棘路，對(duì)血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō)，最好的良藥就是學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。
    有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫頑強(qiáng);有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭(zhēng)的勇氣叫頑強(qiáng);有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫頑強(qiáng)。學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，猶有開(kāi)天辟地，移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，就有守得云開(kāi)見(jiàn)明月的耐心;學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，就有大呼眾人皆醉我獨(dú)醒的氣概。
    頑強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視，是對(duì)未來(lái)的希望，誰(shuí)都無(wú)法忘記幾十年前的一夜奪去三十萬(wàn)生命的災(zāi)難。唐山———一座苦難的城市，一夜由工業(yè)重鎮(zhèn)變成廢墟，唐山人民沒(méi)有舍棄這個(gè)傷心地，他們用頑強(qiáng)抹干淚水，用頑強(qiáng)愈合傷口，在親人的白骨上又建起了一座生機(jī)勃勃的新唐山。
    頑強(qiáng)是淚水中的微笑，是愛(ài)和痛的花朵。5月12日，汶川震動(dòng)，四川震動(dòng)，中國(guó)震動(dòng)。那從地心傳來(lái)的震動(dòng)牽扯著每個(gè)人的心。天府之國(guó)的十幾個(gè)城市被毀，數(shù)萬(wàn)人喪生，數(shù)百萬(wàn)人失去家園，數(shù)千萬(wàn)人被迫搬遷。但我們看到的是淚水下永遠(yuǎn)綻放的微笑。親人生死不明，他們頑強(qiáng)的微笑;痛失家人，他們頑強(qiáng)的微笑，在斷垣下，殘壁中，瓦礫蓋住他們的臉，鋼筋砸斷了他們的手腳，忍受著巨痛，面對(duì)著死亡，他們頑強(qiáng)的微笑。微笑讓頑強(qiáng)的花遍布中國(guó)，開(kāi)成一個(gè)愛(ài)的海洋。
    頑強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn)?，前赴后繼的勇氣。二戰(zhàn)中納粹德軍的陰云一度籠罩歐洲大陸，被稱為“歐洲的最后希望”的美國(guó)已被困成一座孤島。英國(guó)人沒(méi)有屈服，用頑強(qiáng)搬開(kāi)正義的棺板，成就了人類(lèi)文明。司馬遷用頑強(qiáng)寫(xiě)出千古史記;貝多芬用頑強(qiáng)譜出對(duì)命運(yùn)的激情和抗?fàn)?文天祥用激情唱出浩然天地的《正氣歌》，哥白尼用頑強(qiáng)勾畫(huà)出心中的日心說(shuō);李大釗用頑強(qiáng)在中國(guó)灑下紅色的種子;丘吉爾用頑強(qiáng)造出一個(gè)新興的英國(guó)。
    頑強(qiáng)是自我的堅(jiān)持，是對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)?！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”詩(shī)仙李白堅(jiān)持自己的清白之軀，不肯為功祿阿諛?lè)畛兴恕！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！笔撬膱?jiān)守。一代“女俠”秋瑾為了**中的中國(guó)，為了自己的理想，投身于革命。即使是面對(duì)敵人的屠刀，也堅(jiān)持著自己的節(jié)操，鎮(zhèn)定地吟出“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)篇。
    頑強(qiáng)能讓人在黑暗中看清前方的光亮，頑強(qiáng)能讓人在荒漠中尋到清源，頑強(qiáng)是振作的呼喚，頑強(qiáng)是讓人清醒的耳光。
    只有頑強(qiáng)，我們才能在困難中前行。
    讓我們學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。
    以夏天為話題題目篇五
    握手作文600字(一)。
    握手是什么?握手是生活中非常普通的一種禮儀。這是一份尊重，一份理解，也是一份真摯的情感。
    小時(shí)候母親常常牽著我的手走在大街小巷，走在回家的路上。那是一雙溫柔的手，一雙充滿魔力的雙手，大大的手掌，裹著小手會(huì)你充滿安全感，他是慈祥的分不開(kāi)的就像人類(lèi)離不開(kāi)空氣，游魚(yú)離不開(kāi)海洋一般。她的手里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)對(duì)我們的愛(ài)，讓人留戀，讓人不想放手。
    時(shí)光匆匆流逝，一轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了，但現(xiàn)在握手成了一個(gè)世紀(jì)難題，誰(shuí)也不知道那是一種什么樣的感受，就像我和母親隔了一層隔閡，看的見(jiàn)，摸不著。如果說(shuō)，春風(fēng)的諾言是小草，波濤的諾言是大海，那么我對(duì)媽媽的諾言是可以再牽一次手，回溫一下以前的牽手的欣喜和歡躍感，一次偶然的機(jī)遇讓我如愿以償。
    有一天，我和母親從菜市場(chǎng)走出來(lái)，走在回家的路上，一路上我雖然一直提著東西，其實(shí)心早已經(jīng)飛到九霄云外了，我正思索著怎樣和母親握手而不被母親察覺(jué)，剛要把手伸向母親，可轉(zhuǎn)眼間又收了回來(lái)，我猶豫極了。母親不經(jīng)意看見(jiàn)我在沉思著什么，和藹的問(wèn)道：“女兒，想什么呢?”聽(tīng)到這里我臉紅了起來(lái)，聲音越來(lái)越小，想說(shuō)出來(lái)卻又被我卡住在了喉嚨里，活生生的吞了下去，母親滿臉疑問(wèn)又不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。
    兩人沉默許久，場(chǎng)面十分尷尬：“媽媽?zhuān)蚁牒湍阄帐?”一句簡(jiǎn)短而復(fù)雜的話打破了寂靜。母親回眸一笑，牽起了我的手走回了家，也許母親一直在等我這一句話吧!
    夕陽(yáng)下的溫暖環(huán)繞我和母親，大手牽小手，大人牽小孩，緩緩走向落下的夕陽(yáng)，什么話也沒(méi)說(shuō)卻情意深深。
    握手作文600字(二)。
    小時(shí)候，我總愛(ài)拉著父親的手，拉著父親陪我去游樂(lè)場(chǎng)，每當(dāng)這時(shí)，父親臉上總洋溢著幸福的微笑。父親也愛(ài)握我的小手，當(dāng)我在馬路邊時(shí)，父親總是會(huì)握著我的手，與我一起走過(guò)馬路。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感受到一種安全感與幸福感。
    上了學(xué)校，父親都會(huì)抽空握著我的手去送我上學(xué)，我便快樂(lè)地跳躍著。路人不時(shí)投來(lái)羨慕的眼光，同學(xué)們都說(shuō)我太幸福了，有這么好的爸爸。我那時(shí)是很滿足的。
    但是好景不長(zhǎng)，父親從此之后便再也沒(méi)有握過(guò)我的手，而是用雙手握著鋤頭當(dāng)農(nóng)民了。每天都要起早貪黑地工作，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我。我漸漸覺(jué)得父親很沒(méi)用，不去當(dāng)老板而當(dāng)農(nóng)民。我開(kāi)始疏遠(yuǎn)了父親。上了六年級(jí)，我便把全部精力放在學(xué)習(xí)上，而父親只是默默地關(guān)心著我。
    終于有一天，我期末考試獲得了滿分。我覺(jué)得很開(kāi)心，但又覺(jué)得內(nèi)心百感交集。父親從田里回來(lái)，便高興地說(shuō)道：“你真的考了滿分?”說(shuō)完，父親便說(shuō)一定要送我去學(xué)?？纯矗倚睦锼崴岬?。
    去學(xué)校那天，父親為我拿了行李在等候汽車(chē)。我與父親沒(méi)有說(shuō)什么，我看見(jiàn)父親的背影，看見(jiàn)那蒼白的頭發(fā)與黑黝黝的臉龐，眼淚不禁地流下，我以前總是不懂父親的心，我根本不明白那濃濃的父愛(ài)，我為自己慚愧。汽車(chē)來(lái)了，父親把行李交到我手上，囑咐了我?guī)拙洹?BR>    當(dāng)我踏進(jìn)汽車(chē)的一瞬間，父親叫了一句：“等等!”我回過(guò)頭，父親用他那長(zhǎng)滿繭子的手緊緊地握著我的手，我驚訝地看著父親。父親對(duì)我說(shuō)：“一定要好好學(xué)習(xí)，爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)你”我的眼淚又不禁流下，心里像被石頭堵了一樣，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
    握手作文600字(三)。
    握手如同春天溫暖的陽(yáng)光輕撫著一切新生的生命，將自然的博愛(ài)送給蘇醒的大地，握手如同山澗里一泓叮咚做響的清泉，從幽深的山巖中凝聚，噴涌出大山的胸懷。握手，交換著心的絮語(yǔ)，滋養(yǎng)了情感的默契，更是一份尊重，一份信賴。
    歷史見(jiàn)證了許多偉大的握手時(shí)刻，第一次的握手開(kāi)始了一段偉大的友誼。歌德與席勒，這對(duì)相知相契的摯友，也許在他們之間的第一次握手，第一次對(duì)視時(shí)，便感受到心靈久違的共鳴。這份情感是深入血液的，席勒離世，歌德甚至可以辯認(rèn)得出他的顱骨，在許多骨骸之中，抱其痛哭。人與人之間的情感可以如此真摯，也許僅僅從一次真誠(chéng)的握手開(kāi)始。
    握手是一份尊重，在這一禮儀中我們可感受到許多情感，是信任，感謝與平等。屠格涅夫心萌對(duì)乞丐的歉意，用握手讓他感受到了平等，感受到自己是被尊重的。每一個(gè)生命都有這樣的權(quán)利，去感受真正的平等和世間的溫情，而這種表達(dá)，也許一次握手就已足夠--因?yàn)槲帐挚梢猿休d許多種情感，代替許多蒼白的語(yǔ)言，甚至留下讓我們永生難忘的瞬間。
    人與人之間可以握手，人與自然亦可握手，這便是和諧。尊重自然，聆聽(tīng)生命，感悟大地的精神，我們?cè)谂c自然的握手中體味到人生的真諦，生存的法則。這樣的握手讓我們真正地皈依自然，回歸生命的本真。也許你還不知如何開(kāi)始，那么，請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)心如止水的日子里，走進(jìn)久違的自然，去傾聽(tīng)微風(fēng)滑過(guò)樹(shù)葉的沙沙之聲，作為與自然的第一次握手吧!
    詩(shī)人說(shuō)：“愿你的生命中有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏?！倍蚁胝f(shuō)：“愿你曾經(jīng)歷過(guò)許多次握手，去感受世間美麗的溫情。”
    握手作文600字(四)。
    小時(shí)候，你是我的“老師”，到了小學(xué)，你又給我交給了另一個(gè)老師。一個(gè)一個(gè)老師把我“傳遞”著。就這樣，我懂了很多很多，雖然每個(gè)老師都與我有著親密的接觸，但是我對(duì)每個(gè)老師都有一種不同的感覺(jué)。我都想牽一牽老師的手，看看都有什么樣的感覺(jué)，可是我不敢。
    都說(shuō)母親是我們的第一個(gè)老師，所以我想牽一下你的手，牽你的手并不難，但感覺(jué)那種愛(ài)卻有些與別人不一樣，因?yàn)闋磕愕氖质且环N母愛(ài)的感覺(jué)，我感覺(jué)不到你是一個(gè)老師，總是感覺(jué)你是一位優(yōu)秀的母親，直到有一次你對(duì)我說(shuō)：“女兒，堅(jiān)持就是勝利。”那一次，我又試著摸一摸你的手，突然我感覺(jué)你是我的“老師”，媽媽?zhuān)x謝你。
    我轉(zhuǎn)眼到了七歲，你把我“傳遞”給另一位老師，這位老師是我的小學(xué)班主任，a老師有著圓圓的臉蛋，大大的眼睛。和藹可親。但隨著我的長(zhǎng)大，歲月的流逝，我已到了五年級(jí)，也就是說(shuō)，快離開(kāi)她了。但是我想牽老師的手，卻又收了回去，因?yàn)槲覔?dān)心她會(huì)罵我，可我又想：為什么牽媽媽的手是那么簡(jiǎn)單，而牽老師的手那么難。哦，我明白了，因?yàn)槲覜](méi)那種勇氣。
    時(shí)間一分一秒的流逝，小學(xué)五年生活過(guò)去了，a老師又把我“傳遞”給了b老師，讓我繼續(xù)我應(yīng)得到的知識(shí)，就在我想了一年多，想著與你怎么交流時(shí)，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈卻讓我失望，有一次我剛想牽你的手，卻被你制止了，因?yàn)槟隳菚r(shí)很忙。牽老師的手與牽媽媽的手不一樣，牽媽媽的手是一種很自然，很輕松的感覺(jué)，無(wú)需勇氣，但牽老師的手則需要一種勇氣，不然的話牽不到。
    握手作文600字(五)。
    世間有很多情，如：親情、友情、愛(ài)情。但這些并不是只需用語(yǔ)言來(lái)表示的，有時(shí)偶爾一個(gè)動(dòng)作也會(huì)明白彼此的心。
    還記得去年春節(jié)的時(shí)候，人們臉上的喜氣越來(lái)越明顯。就在這快要趕回家過(guò)年的黃金階段，人們都在緊張忙碌地辦年貨、買(mǎi)衣服、做頭發(fā)，新年新氣象嘛。
    就在這個(gè)黃金時(shí)期，我和媽媽到了服裝大廈，一進(jìn)門(mén)就是不一樣，臨近著春節(jié)的樣子簡(jiǎn)直是人山人海啊。耳邊傳來(lái)的是一片討價(jià)還價(jià)的議論聲，好像一群鳥(niǎo)在爭(zhēng)吵打破了原本清靜的樹(shù)林一樣?？吹饺绱司o張的氣氛，人擠人的樣子，心想：看來(lái)我這么小的個(gè)兒，像似小魚(yú)一樣要淹沒(méi)在人海之中了啊。媽媽也看到了這一切，看起來(lái)比我還緊張誒，那也難怪，因?yàn)樗腥硕级略陔娞菖裕茈y上去。不過(guò)我和媽媽還是拼命地沖了上去，在運(yùn)行的電梯上我和媽媽似乎貼得最近。
    到了樓上的女性服裝區(qū)，整體看來(lái)這里才是大廈流動(dòng)的主干。在燈光的照射下琳瑯滿目的衣服色彩顯得格外豐富，隨著火熱的賣(mài)場(chǎng)和暖流的人群，媽媽的手似乎很自然地緊握住我的手。在我這方面想：感覺(jué)很牢，心里很踏實(shí)?？蓩寢尩呐e止看起來(lái)很在意我，就像小鳥(niǎo)媽媽不停的為了保護(hù)自己的孩子去拼命地抵抗外患對(duì)小鳥(niǎo)的傷害。
    逛來(lái)逛去仍沒(méi)有一件讓媽媽中意的，看這樣的場(chǎng)景再看她那緊張的神色，我只好平靜的對(duì)她說(shuō)：“你看這么多的人，還是先顧你的吧，我的呆會(huì)再看。”過(guò)了許久，人們疲倦的身軀使得人流漸漸地減少。在我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的手仍沒(méi)有松開(kāi)，像似丟失了再怕找不回來(lái)的擔(dān)心模樣。
    專(zhuān)注著媽媽的手，想明白了原本愛(ài)有多深，心就有多近。
    以夏天為話題題目篇六
    早上，一陣狂風(fēng)“呼呼”的刮來(lái)，掛的地上的樹(shù)枝、樹(shù)葉和塵土都滿天飛。人們?cè)谛凶邥r(shí)像魚(yú)兒在驚濤駭浪中游來(lái)游去。
    過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)依然沒(méi)停，反而又越來(lái)越大了。狂風(fēng)戲弄著、玩耍著人們的頭發(fā)和衣襟。一小時(shí)后，一陣“轟隆隆”的聲音嚇到了在在驚濤駭浪中的“魚(yú)兒”。人們慌張了，不知道這大雨何時(shí)來(lái)襲擊他們。
    雨來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)打在人身上“吧嗒，吧嗒”得響。行人們都很不高興，可卻又幾位高興起來(lái)：雨澆灌了樹(shù)木花草，園藝師高興了，心想：終于不用辛勤的去澆水了。雨澆灌了大地把垃圾都沖走了，環(huán)衛(wèi)工人高興了，心想：這下不用清理了。
    雨停了，萬(wàn)物都得到了該用到的生長(zhǎng)資源，烏云變成了白云，臟空氣變成了清新的空氣。抬頭一看，七彩的彩虹正在炫耀自己身上燦爛的光芒。
    以夏天為話題題目篇七
    悶熱的五月，悶熱的夏天。一切的一切似乎都悶熱起來(lái)，心里不禁地盼望起下雨來(lái)。
    雨天，喜歡它的涼爽感覺(jué);喜歡在雨天閱讀的感覺(jué);喜歡雨水滴落在手心里的感覺(jué);喜歡聽(tīng)雨水打落在玻璃上噼里啪啦的聲音……雖然我知道并不是所有的人都喜歡下雨天，但是我卻對(duì)下雨天有著一份特殊的眷戀。
    下雨天，當(dāng)我坐在窗邊仰望那綿綿細(xì)雨時(shí)，好想將自己也置身在雨中，去感受大自然，聆聽(tīng)最真實(shí)的聲音，這是人與自然的溝通、交流，心靈上的融為一體。
    我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音，因?yàn)檫@是美妙無(wú)比的，就像雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出噼啪——噼啪——一樣，此時(shí)悅耳的一段小交響曲就這樣誕生了。
    雨絲中放眼望去，呈現(xiàn)在你眼前的是朦朧的色彩在跳動(dòng)，但定神細(xì)看，卻恍然大悟地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是行人的雨傘。雨傘的樣式和顏色都各不相同，看得人眼花繚亂。盡管如此，畫(huà)面的整體感覺(jué)卻還是有著幾分詩(shī)意。
    雨看似打落在地面上，可在我看來(lái)，雨是滴落在我的心頭，使我的心有一種煥發(fā)清爽的感覺(jué)。真的好想出去痛痛快快地淋一場(chǎng)雨，我似乎也被這綿綿細(xì)雨給感染了，就像是全身都被雨水浸濕，但卻仍覺(jué)得心情一下子被放松了許多。
    雨水打破了悶熱的五月，打破了寂靜的夜晚，同時(shí)也打破了我的心田。
    5.夏季作文初中作文800字大全。
    以夏天為話題題目篇八
    一個(gè)人在人生中不免會(huì)經(jīng)歷許多挫折和失敗，而頑強(qiáng)在這時(shí)得到了人們的選擇，如果你選擇了頑強(qiáng)，那成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處隨你而來(lái)，如果你選擇了另一種，那只能說(shuō)抱歉，成功會(huì)毫不猶豫的離你而去，給你留下永遠(yuǎn)失敗的記憶，讓你到了人生的最低谷，永遠(yuǎn)也不會(huì)得到屬于你自己的那份成功，所以，請(qǐng)你記住，頑強(qiáng)是你在成功和失敗之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要你慎重的選擇，好好的把握!
    一件事當(dāng)你做失敗后，不要怕，從頭再來(lái)，把失敗當(dāng)作你腳下的基石，只要努力的踮起腳尖用頑強(qiáng)把自己抬高點(diǎn)，相信頑強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切挫折與失敗，用頑強(qiáng)點(diǎn)亮成功，有頑強(qiáng)克服失敗，用頑強(qiáng)戰(zhàn)勝挫折——這就是你成功的秘訣!
    有些人總是不相信頑強(qiáng)的力量，總是在最低落和失敗到極點(diǎn)的時(shí)候放棄，其實(shí)在你放棄的前一秒想到頑強(qiáng)，那你就會(huì)得到另一種截然不同的結(jié)果——成功!
    有些事，總是在你最不想放棄時(shí)選擇丟棄，無(wú)奈讓你覺(jué)得這是唯一的辦法，可這恰恰是一種懦弱，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，如果就因?yàn)檫@些小事而放棄最終的目標(biāo)，你不覺(jué)得你和失敗做了一場(chǎng)賠本的買(mǎi)賣(mài)嗎?你不覺(jué)得你和成功一起變成窮光蛋嗎?如果回頭想想，你當(dāng)初要是頑強(qiáng)點(diǎn)，把失敗看作是一塊小小的絆腳石，那份當(dāng)初應(yīng)該屬于你的成功現(xiàn)在不就在享受嗎?可是世界上，沒(méi)有后悔藥，世界上只有你做了而不后悔的事，記住，當(dāng)你后悔了，連最有效的藥——頑強(qiáng)，也救不了你的后悔，所以只能說(shuō)，頑強(qiáng)是你在不后悔的前提下選擇的!
    記得爸爸曾說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在昨天的晚上，看不到后天的太陽(yáng)，”是的，人就是這樣，只要你勇敢的去克服、面對(duì)，戰(zhàn)勝今天、明天殘酷的現(xiàn)實(shí)，那后天的太陽(yáng)一定為你升起，可如果你不這樣做，那你只能“死”在明天的晚上，永遠(yuǎn)看不到后天為你升起的太陽(yáng)!
    頑強(qiáng)點(diǎn)，因?yàn)樯钚枰B強(qiáng)，頑強(qiáng)點(diǎn)，因?yàn)槌晒π枰B強(qiáng)的努力，頑強(qiáng)點(diǎn)，因?yàn)槭⌒枰阌妙B強(qiáng)來(lái)克服，頑強(qiáng)點(diǎn)……成功就是你的!相信頑強(qiáng)，相信自我，記住——我能行!
    以夏天為話題題目篇九
    生活中，我們隨時(shí)都會(huì)面臨各色各樣的抉擇。今天，我就做出了一個(gè)令我驕傲的抉擇。
    種種跡象表明：電腦游戲已經(jīng)基本霸占了我的腦子，控制了我的行為。為此，腦子里僅有的一點(diǎn)理性，迫使我做出了一個(gè)驚人決定——?jiǎng)h光電腦上所有的游戲，就在今天。
    雖然這只要選中菜單上的“文件”，點(diǎn)擊右鍵，按下“刪除”，然后確定，就ok了。這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的操作。但對(duì)此時(shí)的我卻是十分困難。一時(shí)間，我的腦子一片空白，只?！皠h”與“不刪”幾個(gè)字在腦海翻滾，爭(zhēng)斗糾纏。好幾次我的手指就要按下“刪除”，但又縮了回來(lái)。畢竟，一個(gè)個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)猶如一個(gè)饑餓的人對(duì)著一盆盆山珍海味。我想，換作任何一人，都會(huì)覺(jué)得是一種誘惑。我就這樣猶豫著，“刪”與“不刪”，兩種選擇猶如兩支強(qiáng)大的軍隊(duì)，在腦海中爭(zhēng)斗得難解難分，天昏地暗。唉，可憐的我腦細(xì)胞瞬間死亡了一大片。
    左思右想，我似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音：人能支配習(xí)慣，而不能被習(xí)慣支配。我的心漸漸平靜下來(lái)了，一咬牙。只聽(tīng)“噠”的一聲，我的右手食指按下了鼠標(biāo)左鍵，終于完成了簡(jiǎn)單而又艱巨的任務(wù)。有了這個(gè)先例，接下來(lái)的事情自然就好辦，我一鼓作氣，把所有的游戲都刪得一干二凈。我感到一陣輕松，哼著小調(diào)走出電腦間。
    我戰(zhàn)勝了自己。呵，真是一次難忘的抉擇！
    以夏天為話題題目篇十
    春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了。雖然夏天非常炎熱，但美景卻很多。所以我拿起照相機(jī)，把這個(gè)夏天拍下來(lái)。
    咔嚓!一張池塘的靚照被我給拍了下來(lái)。荷葉姑娘穿著綠油油的衣裳，立在池塘上。荷花姐姐從這些荷葉里探出頭來(lái)。荷花千姿百態(tài)，有的荷花艷麗動(dòng)人，展開(kāi)一片片粉里透紅的小花瓣，吐出金燦燦的花蕊;有的荷花把頭抬得高高的，好像在向人們展現(xiàn)自己傲人的身姿;還有的荷花含苞待放，如同害羞的姑娘，把自己包裹在蓮蓬里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶走了荷花荷葉的清香，飄散在空氣中。站在一旁的游客聞著這沁人心脾香味，沉浸在這池塘的美景中。
    咔嚓!我把這大樹(shù)拍了下來(lái)。樹(shù)上郁郁蔥蔥的枝葉中，鑲嵌著幾朵純白的小花兒，仿佛枝葉就是花的守護(hù)天使。不管風(fēng)吹日曬，不管雷雨交加，枝葉永遠(yuǎn)守護(hù)著花。蟬在樹(shù)干上鳴叫，吱吱，吱吱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。霎時(shí)間，這棵樹(shù)上忽然有了歡樂(lè)的節(jié)奏，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。樹(shù)葉、蟬，一起演奏著樂(lè)曲。不一會(huì)兒，樹(shù)下多了許多“聽(tīng)眾”蝴蝶和蜜蜂，它們都隨著節(jié)拍翩翩起舞。
    咔嚓!一張海灘的照片也被我拍下來(lái)了。火紅的太陽(yáng)在云層篩選下變成了一束束金光。金光沐浴著海水，閃閃發(fā)亮。幾條小魚(yú)蹦出水面，來(lái)了個(gè)三百六十度完美旋轉(zhuǎn)。沙灘上貝殼數(shù)不勝數(shù)，各式各樣，五顏六色。小朋友們把貝殼撿到籃子里去，穿成項(xiàng)鏈、手環(huán)、腳環(huán)，漂亮極了!海浪還沖過(guò)來(lái)，撫摸著沙子，給沙灘洗了澡。
    夏天的景物可真多啊，而且樣樣都很美麗。我愛(ài)夏天，更愛(ài)美麗的大自然。
    以夏天為話題題目篇十一
    頑強(qiáng)，是我們必有的意念。是頑強(qiáng)，給予了我信心;是頑強(qiáng)，給予了我溫暖;是頑強(qiáng)，給予了我關(guān)愛(ài)。
    在你最困難的時(shí)候，是誰(shuí)給予了你信心?對(duì)，是頑強(qiáng)。俗話說(shuō)“最可怕的敵人，就是沒(méi)有頑強(qiáng)的信念”。我們又何嘗不是呢?我們要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。頑強(qiáng)，是我們?nèi)松囊徊糠?。學(xué)會(huì)了它，你便可以獨(dú)立自主。學(xué)會(huì)了它，你在學(xué)習(xí)上受到很大的打擊，也能微笑著面對(duì)生活。“頑強(qiáng)!”請(qǐng)大家深深地銘記在心里?！邦B強(qiáng)”一詞，讓我想到了鄭板橋的《竹石》--咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。這首詩(shī)告訴我們竹石受到多大的磨折擊打，它們?nèi)匀粓?jiān)定強(qiáng)勁。作者在贊美竹石的這種堅(jiān)定頑強(qiáng)精神中，隱寓了自己風(fēng)骨的強(qiáng)勁并深刻地描寫(xiě)了革命者在斗爭(zhēng)中的堅(jiān)定立場(chǎng)和受到敵人打擊決不動(dòng)搖的品格。
    同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)頑強(qiáng)!(自己作的口號(hào)：我要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，銘記頑強(qiáng)，體會(huì)頑強(qiáng)，接觸頑強(qiáng))。讓我們?cè)僖淮未舐暲首x“頑強(qiáng)”一詞。“頑強(qiáng)……”!
    同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧。學(xué)會(huì)頑強(qiáng)吧!頑強(qiáng)!是我們一生中的一半!讓我們用行動(dòng)來(lái)證明我們是頑強(qiáng)的吧!同學(xué)們，你們的明天是美好的。加油!
    以夏天為話題題目篇十二
    在這神奇美麗的季節(jié)，她的白天是多么美麗妖嬈，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠。難怪，唐代的大文學(xué)家杜甫用“江碧鳥(niǎo)逾白，山清花欲燃”來(lái)贊美她的妖嬈，宋代文學(xué)家楊萬(wàn)里用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)贊美她的孩子——荷花。但是，我卻獨(dú)愛(ài)這夜晚的靜美。
    夏天，真熱。人們常常在樹(shù)蔭底下談?wù)撝滋斓氖虑?，天上的星星一閃一閃的，好像在對(duì)他們說(shuō)：“這件事情是張三做錯(cuò)了，而不是李四做錯(cuò)了……”美麗的嫦娥姑娘現(xiàn)在正在廣寒宮里，抱著玉兔，默默地看著她心愛(ài)的后羿。
    荷塘里，真美。一陣小雨剛過(guò)去，花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，荷葉上的水珠晶瑩剔透，是夏季的美人往她身上灑了幾顆珍珠，噓！還有一種聲音，聽(tīng)，“咕呱、咕呱”哦，是農(nóng)民伯伯的幫手——青蛙。它好像嫉妒備受夏季美人寵愛(ài)的荷葉，往她身上一跳，珍珠撒進(jìn)了水里。它卻叫著宣布戰(zhàn)果。又縱身一跳，潛入水底尋找珍珠。
    夏天，神奇美麗的。夏天的夜晚寧?kù)o，嫵媚。
    我愛(ài)你，夏夜。
    以夏天為話題題目篇十三
    在一年四季中，大多數(shù)孩子最喜愛(ài)的要數(shù)夏天了。夏天可以吃冰棒、可以放暑假、女孩子可以穿上飄逸的裙子、男孩子再也不用為穿得太厚而玩得不方便煩惱了……但是我，卻最討厭夏天。
    理由一：太熱。
    這恐怕是我最討厭的了。我天生就是“怕熱不怕冷”。一到夏天，太陽(yáng)開(kāi)始“發(fā)高燒”，炙拷著大地，房間是似乎要燃燒起來(lái)。在火爐里的我身上全是汗，衣服也粘在了身上，和我來(lái)了個(gè)“親密擁抱”，要多難受有多難受！唉，夏天真討厭！
    理由二：蚊子多。
    一到夏天，蚊子開(kāi)始猖狂起來(lái)，我又是個(gè)女孩子，身上被蚊子叮得一個(gè)又一個(gè)包，實(shí)在是太難看！要不是老爸老媽拿來(lái)“滅蚊燈”給“助威”，我早就因“失血過(guò)多”而“慘死”在蚊子們的手下了！唉，夏天真討厭！
    理由三：不能吃烤肉串。
    本小姐一向?qū)θ飧信d趣，特別是烤肉串，只要一提到這三個(gè)字，我的口水早流到“三千尺”了！那剛烤好的肉串上冒著油星，誘人的香味撲鼻而來(lái)。再往上刷一層辣椒油，撒一些孜然粉……滋味真是妙不可言，現(xiàn)在想想都饞！可老媽卻以“夏天食物容易變質(zhì)”的理由來(lái)禁止我吃烤肉串！嗚嗚……我的……烤肉串……唉，夏天真討厭！
    夏天—我的冤家，你是不是也很討厭我呀……。
    以夏天為話題題目篇十四
    也許你會(huì)說(shuō)，六月，怎么了，有什么特殊意義嗎?但我想說(shuō)，六月的這個(gè)夏天，對(duì)我意義很大，因?yàn)槲耶厴I(yè)了，我將要離開(kāi)一所學(xué)校進(jìn)入另一所學(xué)校，去見(jiàn)對(duì)新的人和事，接受新的知識(shí)。
    六月，一直很忙，忙著復(fù)習(xí)，忙著考試，現(xiàn)在終于閑了下來(lái)，突然有些不知所措的感覺(jué)，當(dāng)六月鬧鐘響了之后，還是會(huì)反射性的坐起來(lái)，將鬧鐘按掉，開(kāi)始穿衣，但穿半一半時(shí)，突然想著，今天不用去上課，再也沒(méi)有人逼著你早起，上課，寫(xiě)作業(yè)等等。但最終還是穿衣起床，去陪著父母吃早飯，媽媽說(shuō)：“考完試，還起這么早干啥，明天不用起了。好好休息下?！蔽抑皇谴鹬骸岸??！钡诙?，依舊起來(lái)。
    搬回家的書(shū)都是自己打算留著的，可現(xiàn)在已沒(méi)有心情去讀，因?yàn)橐炎x了三年，哪一頁(yè)上哪些是重點(diǎn)，我心中了然。所以，去了書(shū)店，買(mǎi)了書(shū)來(lái)讀，在暑假里學(xué)習(xí)新的知識(shí)，儲(chǔ)備一些能量，為9月開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。
    ……。
    一直都覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)，現(xiàn)在覺(jué)得時(shí)間很短，三年的時(shí)候，好像還沒(méi)有好好的享受，就已離我們而去，即將開(kāi)始的大學(xué)生活，一定要更加珍惜才好。
    以夏天為話題題目篇十五
    風(fēng)靜靜地吹著，像在小公園里無(wú)憂無(wú)慮地散步，可慢慢地變成了一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子，在田野中奔跑。
    忽然一道閃電劈了下來(lái)，它照亮了周?chē)慕ㄖ?。我眼前一亮，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，雨早已在風(fēng)中舞動(dòng)。我的眼前哪是一場(chǎng)雨，它更像是一場(chǎng)音樂(lè)劇！
    幾道閃電變成了舞者在空中跳動(dòng)著，雨點(diǎn)成了舞者身上的亮片，而云朵就成了迷霧，給音樂(lè)劇添加了一種特定的神秘感。當(dāng)然音樂(lè)劇少不了音樂(lè)！雷公公就搬來(lái)了大鼓，鼓聲一聲比一聲響亮。
    我欣賞著這場(chǎng)秀麗的音樂(lè)劇，但我還是喜歡雨之本色。風(fēng)漸漸大了起來(lái)，變成了狂風(fēng)！雨像鋼針一樣打擊著我。我更加欣賞它了！
    我變得瘋狂起來(lái)，張開(kāi)雙手想來(lái)?yè)肀?！我在雨中奔跑，邊跑邊叫著：“下大點(diǎn)吧！下大點(diǎn)吧！”我奔跑的速度讓我懷疑我的腿是不是長(zhǎng)在我身上。
    我像一個(gè)踩著風(fēng)行走的孩子，雨變小了，我的速度也慢了下來(lái)。我漸漸停了下來(lái)，站在一棵樹(shù)旁邊。
    以夏天為話題題目篇十六
    一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。
    春天的雨，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺(jué)失去了一些力量;秋天的雨，綿綿纏纏，冷澀凄涼，讓人平添無(wú)限的愁堵，我喜歡夏天的雨，它有風(fēng)結(jié)合帶有無(wú)形的力量，勇猛地掃開(kāi)一切阻擋它前進(jìn)的障礙，把污濁的世界蕩滌得干干凈凈。
    夏天的雨，那么干脆，一陣濕潤(rùn)的風(fēng)吹過(guò)，幾條清涼的云飄過(guò)，伴著震耳欲聾的雷響，隨著幾道耀眼的閃光，傾盆大雨就從天而降了，打在屋頂上，仿佛叩響琴鍵;打在水面上，宛如剎那間綻開(kāi)滿池睡蓮。夏天的雨，給人以陶醉，那種利落爽快的氣勢(shì)，讓人心悅誠(chéng)服。
    夏天的雨，那么豪爽，不僅喜歡它那種分明的層次，那種強(qiáng)勁的節(jié)奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺(jué)，那種淋漓盡致，它會(huì)將所有的燥熱郁悶一掃而光，會(huì)將一切懈怠統(tǒng)統(tǒng)趕走，那是打在身上，熱在心里的雨，它會(huì)讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。
    夏天的雨，那么生動(dòng)，像激進(jìn)的樂(lè)章，像《命運(yùn)》激起生命的水花，像老頭撒下漫天的雨花，喜歡用手盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花，盡情擁抱著雨，也擁抱著夢(mèng)想在飛翔，喜歡看樹(shù)葉上花瓣上滑落的水珠，然后看看它們緩緩的落下，叮咚——叮咚——喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的波紋，不厭其煩地水面上連接美麗的圖案;喜歡看水流湍急的橋壩邊。
    夏天的雨，驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息;夏天的雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人心意盎然。夏天的雨，它滌蕩我的心扉，沖刷我的靈魂，趕走我身軀的疲憊，蒸發(fā)掉我心中的憂愁。
    我喜歡夏天的雨，它給了我信念、給了我激情，使我警惕，摧我?jiàn)^進(jìn)。
    以夏天為話題題目篇十七
    “夏天的風(fēng)正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵，你和我的夏天風(fēng)，輕輕說(shuō)著”
    ７月的到來(lái)，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)過(guò)境遷。
    一個(gè)星期，我們都換上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個(gè)夏天。
    我喜歡躺在草地上看雨后湛藍(lán)的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個(gè)個(gè)美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因?yàn)樗屛矣只氐搅诵r(shí)候的我，那個(gè)瘋瘋癲癲，那個(gè)真真切切，無(wú)憂無(wú)慮的我。
    我還記得去年的夏天，有八個(gè)人手牽手的時(shí)代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個(gè)人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個(gè)人一起玩打手游戲的快樂(lè)與天真，可能今生今世我都不會(huì)忘記，因?yàn)槟莻€(gè)夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋?xiě)选?BR>    “夏天的風(fēng)我永遠(yuǎn)記得，清清楚楚地說(shuō)你愛(ài)我，我看見(jiàn)你酷酷的笑容，也有靦腆的時(shí)候”
    我喜歡這首溫室效應(yīng)的歌，她給我?guī)?lái)夏天的感覺(jué)，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個(gè)人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺(jué)就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因?yàn)槲覀兪侨澜绲莫?dú)一無(wú)二。
    我喜歡獨(dú)自一人在12點(diǎn)寫(xiě)作文，我喜歡獨(dú)自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個(gè)人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個(gè)人撫慰著夏天溫暖的風(fēng)。
    我不會(huì)寂寞不會(huì)空虛不會(huì)孤獨(dú)不會(huì)傷心不會(huì)憂郁不會(huì)煩惱，因?yàn)槲沂悄莻€(gè)陽(yáng)光的瑩瑩。
    我心中永遠(yuǎn)都住著一個(gè)美麗的天使。
    以夏天為話題題目篇十八
    今夏的雨比往年多了許多，也增添了絲絲涼爽，一場(chǎng)一場(chǎng)的雨疾來(lái)疾去，為無(wú)趣的夏天帶來(lái)了生機(jī)與清新。
    夏天的雨像一位性急的孩子，來(lái)也匆匆，去也匆匆，一陣一陣的，令人防不慎防，毫無(wú)預(yù)備。蘇軾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：“黑云翻墨未遍山，白云跳珠亂入船?！闭潜硎玖讼挠甑募?。
    雨前的空氣異常壓抑，像包了層透不過(guò)氣的保鮮膜又悶又熱，烏云遮掩了半邊天空，也遮掩了太陽(yáng)的火熱與托芒。云層透云層，層層又疊疊。只在輪廊線上濃墨重彩。天空回響著沉悶的雷聲。一切都在預(yù)告著一場(chǎng)雷陣雨的降臨。
    果然，積淀已久的壓抑終于在幾分鐘后爆發(fā)了。隨著一聲不大的雷聲，小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，“進(jìn)攻”沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，地面就變得濕漉漉的了。
    忽然，一聲響雷，一道閃電帶來(lái)了更強(qiáng)大的“軍團(tuán)”。幾十朵更大更黑的云團(tuán)使人忘記了先前的細(xì)雨。相繼而來(lái)的則是如鋼珠般大的雨點(diǎn)，砸在地面上濺起了水花，留下一圈又一圈的漣漪。雨聲火了起來(lái)，從淅瀝淅瀝變成了嘩啦啦，更強(qiáng)時(shí)則宛如千軍萬(wàn)成，浩瀚無(wú)垠，嘈一雜雜的，地面開(kāi)始渲鬧起來(lái)，雨點(diǎn)像鼓手一樣，敲擊大地，敲擊著一切，合奏著一曲清涼的歌。街上的傘多了起來(lái)，各式各樣的，多姿多彩。
    不一會(huì)兒，雨又變小了，細(xì)起來(lái)了，像牛毛似的在烏云散去，變明在天空中飄著。
    漸漸的，小雨也消失了。只留下窗戶上如蜘蛛網(wǎng)一樣的雨點(diǎn)，和一些殘留在某處的雨滴。彩虹出現(xiàn)在天邊，裝飾著天空。不經(jīng)令人想起一句歌詞：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”想起人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，也想起坎坷后的成功。
    夏天的雨，好美！我愛(ài)雨季，愛(ài)雨際，也愛(ài)雨記！
    以夏天為話題題目篇十九
    在夏日里，有三個(gè)地方可以避暑，那就是：一、游泳池。天氣這么熱，人也頂不住啊，所以就去冰涼的游泳池里避一下暑。你看，小朋友們?cè)谒锎蛩?，大人們則泡在水里，似享受溫泉一般；二、下。吃過(guò)飯了，人們都搬來(lái)板凳，坐在下乘涼，當(dāng)然，最多的就是老人和小孩，一群老人坐在下，回憶過(guò)去的事兒，而小孩呢，他們就成群的在下做游戲。三、家里。沒(méi)想到吧，不過(guò)，家里是要比外面涼的。坐在家里，開(kāi)開(kāi)風(fēng)扇，開(kāi)開(kāi)空調(diào)，都有說(shuō)不完的快活。
    你要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)的話，我會(huì)告訴你“夏天”。夏天十分的好，可以吃很多種水果，你怎么會(huì)說(shuō)夏天不好呢？我愛(ài)夏天，愛(ài)它給我們的果實(shí)，愛(ài)它給我們的暑氣。歡樂(lè)，在那最美的盛夏。
    今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭。可是，農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng)；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通。我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊，多可愛(ài)的人?。∧切榱藙e人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    我們學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、停......
    以夏天為話題題目篇二十
    夏天的夜晚真是美麗極了！
    如果你在夏天的夜晚里，在草地上鋪上席子，拿上牛奶、飲料，躺在上面看星星，就會(huì)感覺(jué)舒服極了。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天夜晚的星星比任何時(shí)候都多、月亮比任何時(shí)候都亮，夜空也比任何時(shí)候都美麗。
    夏天的夜晚是那么悠閑。
    夏天的夜晚可以沿著野花路散步?？梢栽诠珗@里一邊蕩秋千一邊說(shuō)悄悄，可以在公園里爬樹(shù)藤；還可以約幾個(gè)好朋友，在游泳池里游一游泳，打一打水仗。
    夏天的夜晚是熱鬧的。
    夏天的夜晚可以去大草坪里玩。那兒有蹦蹦床、捉泥鰍、玩麥子、直升機(jī)，還有小朋友在溜冰，玩滑板。
    晚上，夜空中總是會(huì)多出幾個(gè)發(fā)出五光十色的亮風(fēng)箏。這些風(fēng)箏各式各樣的有自行車(chē)、有小貓、有五環(huán)、還有小茶杯呢！我就喜歡玩蹦蹦床、捉泥鰍、溜冰，玩滑板、看風(fēng)箏。
    我喜歡夏天晴朗的夜晚。
    以夏天為話題題目篇二十一
    一年四季中，我最喜歡夏天：我喜歡夏天的明凈，還喜歡綠色之夢(mèng)。
    夏天來(lái)了，天空如此干凈，藍(lán)得澄清，明晃晃地覆蓋大地?；馃岬年?yáng)光照耀著我們和萬(wàn)物，它一直“站崗”到黃昏后，等月亮來(lái)接班，它才心滿愿足地歸去。
    七月份，天氣更熱了。爆裂的太陽(yáng)把地面烤得熱乎乎的，地面裂得一條一條的，似乎在張口向太陽(yáng)求饒。蟬熱得“知—了—知—了”地叫著，像在慢吞吞地訴說(shuō)一個(gè)古老而遙遠(yuǎn)的故事。狗熱得伸出舌頭，“呼哧呼哧”喘著氣，像跑了十萬(wàn)八千里的路。人們拿著扇子在樹(shù)下乘涼聊天，孩子們吃著冰棍玩耍著。
    八月，天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)一出來(lái)，大地就像燒著了似的，空氣變得干燥起來(lái)。突然電閃雷鳴，閃電劈開(kāi)了天空，發(fā)出耀眼的光芒，雷聲轟隆隆震動(dòng)大地。不一會(huì)兒，雨姑娘就在空中滴滴答答地哭了起來(lái)；緊接著嘩嘩啦啦，劈頭蓋臉就是一陣暴雨。雨過(guò)天晴，空氣變得清新涼快起來(lái)了。雨珠沾在荷葉上，晶瑩剔透，把荷花裝扮得多了幾分艷麗。大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨姑娘的洗涮，變得更青了、更翠了。
    啊，夏！你是一位熱情的人，你有火一般熱血的.心。夏，你好！
    以夏天為話題題目篇二十二
    夏天來(lái)了，我也要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夏天。
    太陽(yáng)掛在空中，像一個(gè)大火球。地上的人們熱得想熱鍋里的螞蟻，每個(gè)阿姨外出都穿上了裙子，打太陽(yáng)傘，戴太陽(yáng)鏡，甚至有的叔叔還是光膀子。小朋友們都穿上了防曬服，戴上了太陽(yáng)帽，吃雪糕，冰棍，到海邊去沖浪，游泳。
    田野里，農(nóng)民伯伯在干農(nóng)活，熱得他們汗流浹背，可也能換來(lái)可口的西瓜，美味的香瓜和幸福的生活。
    鄉(xiāng)下的傍晚，有許多知了不停地叫，好像建了一個(gè)合唱團(tuán)，在比賽練嗓子呢。爺爺奶奶都在院子外面聊天乘涼，小朋友們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在樹(shù)蔭下嬉戲。夜深了，銀河像一件披風(fēng)，披在夏夜里。
    我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的美。
    以夏天為話題題目篇二十三
    今天我和同學(xué)相約去公園玩耍，發(fā)現(xiàn)春天慢慢離去，夏天悄悄地走來(lái)了。
    無(wú)聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一寸土地，小草調(diào)皮地?fù)u著小腦袋，樹(shù)枝也披上了綠色的盛裝，各色花兒都開(kāi)出了色彩繽紛的花，好像在歡迎四面八方地賓客，小燕子也跟著爸爸媽媽唱著快樂(lè)的歌，盡情享受著夏天的溫暖陽(yáng)光。
    夏天，在暖洋洋的太陽(yáng)下，人們歡快地脫下春裝，換上五顏六色的夏裝，紛紛來(lái)到公園游玩，觀賞夏天帶來(lái)的美麗景色。夏天不僅給人無(wú)限溫暖，也給人無(wú)限希望。
    玩著玩著我們到了水邊，水里有許多活蹦亂跳的小蝌蚪，我們便抓了幾只，回家時(shí)我本想帶著，可一想蝌蚪的家在這里，于是我把它們放了。
    夏天是個(gè)多姿多彩的豐碩季節(jié)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，綠草如茵，夏天可真美呀!