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        2023年校園營銷策劃書純牛奶(優(yōu)秀13篇)

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            無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
            校園營銷策劃書純牛奶篇一
            通過廣泛宣傳和促銷活動并進的手段,實現(xiàn)兩個目標:
            一是激發(fā)消費者的需求,使娃哈哈在大學校園掀起一次搶購的浪潮;
            二是擴大產品的影響力,令學生深度認可娃哈哈品牌,樹立娃哈哈的品牌形象。我們兼顧長短期目標,努力開發(fā)大學生市場,不僅僅是為了團隊贏得短期的利益,更是考慮到了提升娃哈哈企業(yè)在大學生群體中的形象,贏得大學生的良好口碑,從而帶動企業(yè)旗下其他產品的銷售,提高娃哈哈的市場占有率。
            杭州娃哈哈集團有限公司創(chuàng)建于1987年,目前中國最大的食品飲料生產企業(yè),全球四大飲料制造商之一。為中國最大全球第五的食品飲料生產企業(yè),在資產規(guī)模、產量、銷售收入、利潤、利稅等指標上已連續(xù)13年位居中國飲料行業(yè)首位,成為目前中國最大、效益最好、最具發(fā)展?jié)摿Φ氖称凤嬃掀髽I(yè)。中國民企500強,胡潤品牌榜民營企業(yè)榜,娃哈哈以280億元品牌價值,排名第四;30多年來,公司以一流的技術、一流的設備,一流的服務,打造出一流的品質。娃哈哈奉行“健康你我他,快樂千萬家”“凝聚小家,發(fā)展大家,報效國家”的“家文化”。
            1、娃哈哈格瓦斯
            娃哈哈格瓦斯——純正俄羅斯風味,正宗液體面包,麥芽萃取,給你不一樣的感覺,享受女人般的溫暖。娃哈哈格瓦斯——非一般的液體面包。
            特點:娃哈哈格瓦斯是這樣一種非一般的液體面包,采用丹麥進口麥芽汁為原料,酸甜可口,營養(yǎng)豐富又生津解渴,具有助消化、調節(jié)腸胃的功能,因此,許多朋友聚餐的時候都喜歡喝上幾瓶格瓦斯。
            2、啟力
            保健提神飲料“啟力”,是娃哈哈企業(yè)主要產品之一。每100ml的“啟力”飲料中,含有牛磺酸200ml、左旋肉堿20mg、d-氨基葡萄糖鹽酸鹽300mg,更有肌醇、b族維生素群等七大營養(yǎng)群。其目標市場定位為白領、學生等易疲勞者和免疫力低下群體。
            特點:飲用“啟力”保健飲料具有能夠快速恢復能量,提高免疫力的功效?!皢⒘Α豹毦叩木徑馄诩犹岣呙庖吡Φ碾p效賣點,定價適中,將會受到消費者的喜愛。新產品”啟力”的推廣不足,學生對其不了解,也缺乏品嘗的契機。
            可口可樂、百事可樂、紅牛、黑卡、秋林格瓦斯等。
            其中,秋林格瓦斯和娃哈哈格瓦斯在產品名稱、功能、特色方面有相似之處,是娃哈哈格瓦斯直接的競爭對手。秋林格瓦斯始建于1900年,是一家有著百年歷史的老字號知名企業(yè)。主要生產、格瓦斯飲料、肉灌制品、熏醬制品、糖果、東北山特產、大列巴面包及純凈水等九大系列100多個品種。
            隨著社會經濟的發(fā)展,居民生活水平的提高,中國飲料行業(yè)的市場規(guī)模也在不斷地擴大??偟膩碚f,飲料行業(yè)的發(fā)展主要體現(xiàn)出多層次、多品牌、多特性、容量大、變化快、品牌競爭激烈等特點。目前,根據(jù)整個市場的發(fā)展特征,飲料行業(yè)在中國主要分為碳酸飲料、茶飲料和果汁飲料。
            中國的飲料行業(yè),從來都是一個風云變幻、群雄逐鹿的戰(zhàn)場。經過激烈的市場洗禮,中國的飲料市場已由當年的“汽水”一枝獨秀,發(fā)展為由碳酸飲料、飲用水、果汁飲料、茶飲料、功能飲料、含乳飲料等百花齊放的態(tài)勢。與此同時,隨著人們對健康日益重視,曾經風靡全球的碳酸飲料也正逐漸被非碳酸飲料所取代,“非碳酸飲料市場前景無限,將進一步擴容,未來的發(fā)展里,飲料企業(yè)也將圍繞健康這一主題角逐市場。
            中國市場上以前就存在格瓦斯這種液體面包飲品。同時,格瓦斯也被各個廠商爭相推廣,這些一系列關于格瓦斯產品的存在,面對剛剛上市也主打非一般液體面包的娃哈哈格瓦斯來說。要想在激烈的競爭者中占有自己的一席之位,必定需要有堅實的實力保障。
            有關專家指出,消費者的消費意識正在由“需求型消費”向“健康型消費”轉變。隨著對自身健康的日益關注,人們對于食品飲料的要求越來越高。今天人們所希望的食物是低熱量、低脂肪、使用天然原料制成的。而“三低”食品(低糖、低熱量、低脂肪)的炙手可熱,無不說明健康已經成為當下消費者實現(xiàn)消費行為的強大推動力。在這樣的消費觀下,健康飲品市場發(fā)展?jié)摿⑹菬o窮的。
            環(huán)境分析:它的口味、價格與生產工藝與秋林格瓦斯都屬于同類產品。秋林格瓦斯占據(jù)飲品市場多年,深受消費者的喜愛。但娃哈哈格瓦斯作為新品上市,要得到消費者的認可,就得廣納消費者的建議。
            目標受眾:80后、90后年輕人,在校的學生、老師,白領上班族,喜歡懷舊口感的大眾人群。
            1、娃哈哈的通路策略
            廠商之間實行雙贏的聯(lián)銷體制度;格瓦斯構建了穩(wěn)定有序的共享網絡與經銷商共創(chuàng)品牌,格瓦斯可以以最快的速度被市場和消費者所熟知。
            2、娃哈哈的品牌策略
            品牌的基礎是市場銷售,市場銷售的動力主要靠渠道通路上的推廣和廣告?zhèn)鞑ド系睦??!胺且话愕囊后w面包——娃哈哈格瓦斯”這一品牌核心內涵的突出,在消費者心中娃哈哈的品牌也已深入人心,憑借娃哈哈的品牌優(yōu)勢,格瓦斯飲品在市場上就有一部分較為穩(wěn)定的消費者保障。
            3、娃哈哈的經營管理
            一切為市場服務,一切信息來源于市場。格瓦斯的研發(fā)與開創(chuàng)也是市場信息的最終結果,是符合消費者需求的。
            4、娃哈哈的廣告風格
            對立竿見影提升知名度特別有效,娃哈哈在農村的知名度很高,娃哈哈采用“聯(lián)銷體模式”,與經銷商利益捆綁得十分緊密,這為格瓦斯的銷售途徑有了一個較為完善的保障。
            1、現(xiàn)階段宣傳力度小,娃哈哈的傳播過多依賴電視廣告,缺乏多方位的宣傳,消費者對產品的認知度較低。
            2、市場產品組織還不夠完善,制約了企業(yè)與品牌的快速發(fā)展。
            1、中國是個農業(yè)大國,農村人品占了很大比例,娃哈哈的產品主要集中于全國二、三線城市,對占領全國市場有著很大的幫助,對未來的發(fā)展有很大的好處。
            3、消費者的健康保健意識的增強促使消費者的消費觀念的轉變,由傳統(tǒng)的單一以滿足解渴的需求轉變?yōu)樵擄嬃鲜欠衲苎a充營養(yǎng),在購買飲料時會傾向于功能性飲料。
            1、國內功能型飲料市場份額競爭激烈,外國公司乃至跨國公司的進入,加劇了國內飲料企業(yè)的威脅。
            2、飲料行業(yè)同質性強,易模仿,可替代性比較高,碳酸飲料,礦泉水,果汁等代替產品,在一定程度上限制了產品的銷售量。
            3、功能型飲料行業(yè)的廠商多,擁有較多的競爭者,如:紅牛、佳得樂、脈動、尖叫。
            通過一系列活動宣傳提高娃哈哈品牌的知名度、美譽度、可信度,提高消費者的品牌認可度,增加消費者的購買欲望,真正實現(xiàn)提升認知、擴大影響、促進銷售、培養(yǎng)忠誠的品牌目標。
            在我們所制定的營銷方案之下,爭取更多的銷售額,提升利潤率,同時擴大娃哈哈產品在校園、大學城及新鄉(xiāng)市的知名度與影響力。
            1、product(產品)
            一切市場營銷活動都是圍繞產品為中心,結合飲料市場,得出這樣的結論:產品的色澤、口感、名稱、濃稠度、包裝容器種類、商品標簽設計(bis)對新產品的超市鋪貨及引起嘗消費起重要作用。值得一提的是bis(商標識別系統(tǒng))作為一個新的理念被提出。商品的名稱、包裝器物及標簽印制材料和色彩的選用等對能否給消費者強烈的視覺沖擊,引起好奇——做出嘗試購買——認同產品——成為品牌忠誠消費者有決定作用。
            2、price(價格)
            商品的定價策略有如下方法:根隨同類(同一層次競爭對手)定價法,根據(jù)產品品位及銷售定價法,縫隙市場的建議零售價法,(根據(jù)成本及既定利潤比例制定)一種行銷的產品定價策略若不妥當,將會克制銷售,萎縮市場?,F(xiàn)啟力的零售價為5.5元/瓶/250ml,格瓦斯3元/瓶,純凈水1.5元/瓶。
            3、place(渠道)
            實行級差價格體系;娃哈哈現(xiàn)在的銷售網絡構成是公司--特約一級經銷商--特約二級經銷商--二級經銷商--三級經銷商--零售終端。如果娃哈哈不實行嚴格的價格管理體系,由于每個梯度都存在價格空間,這就為重利不重量的經銷商竄貨提供了條件。特別是如果特約經銷商自己做終端,就可獲得豐厚的利潤。為了從價格體系上控制竄貨,保護經銷商的利益,娃哈哈實行級差價格體系管理制度。娃哈哈為每一級經銷商制定了靈活而又嚴明的價格,根據(jù)區(qū)域的不同情況,分別制定了總經銷價,一批價,二批價,三批價和零售價,在銷售的各個環(huán)節(jié)上形成嚴格合理的價差梯度,使每一層次、每一環(huán)節(jié)的經銷商都能通過銷售產品取得相應的利潤,保證各個環(huán)節(jié)有序的利益分配,從而在價格上堵住了竄貨的源頭。
            4、promotion(促銷)
            作為營銷的最后一個環(huán)節(jié),促銷的本質在于促進和消費者的溝通,擴大消費者的隨機購買率和重復購買頻率,縮短消費者的購買決策時間,以達到銷售的提升。娃哈哈集團目前在各高校主辦“啟力杯”模擬營銷策劃大賽,以及贊助浙江衛(wèi)視的《中國夢想秀》,在各大商場設立專柜,其促銷目的是為了吸引年輕的消費群體,以提高啟力的知名度。
            1、一體化戰(zhàn)略
            在現(xiàn)有業(yè)務的基礎上橫向擴展,實現(xiàn)規(guī)模的擴大,實現(xiàn)同一產品鏈上的延長,使純凈水繼續(xù)做大做強。
            2、創(chuàng)新產品策略
            不斷提高創(chuàng)新意識,使企業(yè)最具有活力和發(fā)展前景。擴大市場總需求,挖掘新的用戶,增加銷售量,提升消費者的信賴。提高市場占有率和份額,打造出自己強勢的品牌,提高市場競爭力。降低生產成本,調整價格,走廣大群眾化道路,適合消費者的需求。加強企業(yè)內部的管理,創(chuàng)建屬于自己的企業(yè)文化,制定合理的企業(yè)化規(guī)章制度,提高員工積極性。創(chuàng)新營銷理念和改革營銷模式,適應市場的變動和發(fā)展,走屬于自己的營銷道路。
            成為學院冬季越野賽贊助商,為獲獎選手提供獎品,借機提升品牌知名度。在越野賽主干道懸掛宣傳條幅,比如“娃哈哈預祝學院越野賽圓滿成功!”“喝啟力添動力!啟力為越野賽助力!”“非一般的液體面包,享受“飛”一般的感覺——格瓦斯”等等。
            活動主題:喝啟力添動力
            活動工具:宣傳條幅若干條,帳篷若干,展示臺若干,獎品。
            活動時間:12月中旬。
            獎品設置:
            一等獎:娃哈哈啟力一箱+優(yōu)惠券;
            二等獎:啟力一組+優(yōu)惠券;
            三等獎:啟力兩瓶+優(yōu)惠券;
            注:具體獎項可根據(jù)情況作調整。
            在校內外設置售賣點,消費者購買兩瓶都可以獲得一次抽獎機會。
            活動主題:健康你我他,快樂千萬家。
            活動工具:帳篷一個,展示臺一個,抽獎箱+乒乓球50個,獎品若干。
            活動時間:節(jié)假日、周末
            獎品設置:
            一等獎:娃哈哈格瓦斯一箱;
            二等獎:娃哈哈ad鈣奶一板;
            三等獎:洗衣粉、毛巾、杯子等三選一。
            四等獎:小包紙。
            贊助學校有關單位舉辦的校園活動(比如校園歌手大賽等),學生轉發(fā)微博并艾特@娃哈哈企業(yè)微博及三個好友即可參與現(xiàn)場抽獎,現(xiàn)場隨機抽取10位作為幸運觀眾。
            活動主題:娃哈哈,有你更精彩。
            活動工具:宣傳條幅若干(比如“格瓦斯——非一般的液體面包”)
            活動時間:視活動情況而定
            獎品設置:幸運觀眾均可獲得娃哈哈格瓦斯5瓶,另贈送優(yōu)惠券一張。
            1、通過qq群、微信、微博、河南科技學院吧等進行網上銷售(十瓶以上送貨上門)。
            2、宿舍推銷+聯(lián)系好友幫忙銷售+聯(lián)系大學城附近的中小型超市、網吧、便利店、小賣部、餐飲進行銷售。
            根據(jù)具體情況而定。
            八、總結
            近年來,功能飲料迅速崛起,成為新的飲料市場主力軍。娃哈哈啟力、格瓦斯、激活、純凈水等均有各自的特色和優(yōu)勢。相信經過此次活動,將進一步擴大娃哈哈品牌知名度、美譽度,促進銷售,增加利潤,也必能在大學城飲料市場上取得不錯的成績。
            校園營銷策劃書純牛奶篇二
            晉南蘋果豐收,但是銷售卻遇到了難題,約有近十幾億公斤的蘋果滯銷。因此來自西安交大的學生劉鵬正是晉南農戶家的孩子,對于劉鵬來說家里發(fā)生這么大的事,也影響了他的學業(yè)。因此,劉鵬同學將自家的蘋果在自己的校園進行銷售緩解了這種困境。
            大學校園,是個小型消費市場,水果的食用是現(xiàn)代人必不可缺的,而蘋果也是大家經常購買的。晉南蘋果也是蘋果市場上小有名氣的蘋果產出地,所以對于購買者,可以更好的傾向于購買這類蘋果?!皶x南蘋果校園行”促進了學生對蘋果的購買,更重要的是解決的劉鵬同學的困境。所以對于這次活動做出了以下營銷策劃方案。
            (一)宏觀環(huán)境分析
            中國的水果市場巨大,與國外人均年消費水果85公斤相比,國內人均消費才剛到其一半。通過對大多家庭的調查,80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。隨著居民收入水平的提高,對果品的消費需求呈增長趨勢。我國目前人年均果品占有量約為45kg,與健康標準要求(70kg)還有不小的差距,與發(fā)達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大。大學生相對來說要好上一些(年人均55kg),作為更注重健康生活方式的社會群體,大學生們更加傾向于水果的消費,因此大學生水果市場的前景是被普遍看好的,有著廣闊的發(fā)展空間。蘋果校園行,更好的使得大學生對水果的購買。
            (二)競爭環(huán)境分析
            1、消費者觀念的轉變:對于以往在學校商店或在外面超市購買水果的同學,得知晉南蘋果問題是發(fā)生在自己同學的身上,這種購買傾向會轉向購買晉南蘋果的這種消費觀念。
            2、校園攤點:由于攤位租金便宜,所以其價格可能會有點優(yōu)勢。但其購物環(huán)境、產品服務都沒有,顧客也沒有什么挑選余地,并且在質量和份量上都不很牢靠。
            3、游商小販:其特點是流動行強,能把水果車推到校園周邊,由于沒有租金成本,所以其價格可能會更低。其缺點是游商小販所售水果經常有缺斤少兩、以次充好的現(xiàn)象。蘋果更不乏在其水果銷售中占有極高的比例。
            (一)優(yōu)勢
            與其他水果經銷商相比,同樣是賣蘋果,但是這次晉南蘋果在校園里的銷售更有優(yōu)勢。因為同學們的購買心理是幫助同學,其次是購買方式更便捷。
            (二)劣勢
            蘋果產出于江西,劉鵬同學位于西安,蘋果校園行,更是導致銷售地與進貨地之間的間隔距離太遠。蘋果從采摘下來,到被食用,中間停留時間不能太長。因此,運輸和儲藏成為這次活動的最大劣勢。
            (三)機會
            由于季節(jié)的原因,正值夏季,水果正值消費者親睞。由于晉南蘋果的大量積壓,售賣價格方面比市場上的售賣價格低,這是消費者購買商品的關鍵因素。最后便是人們的樂善好施心里,會導致購買傾向更側重于購買晉南蘋果。
            (四)威脅
            由于價格低于市場價格的售賣方式會導致消費人群的流向,這樣就導致其他蘋果售賣商的蘋果售賣停滯。這樣也會引來一系列的問題的發(fā)生。
            (一)市場細分
            蘋果的銷售大多是分為小商販和水果專賣店里才買。對于晉南蘋果校園行,主要是面向小地攤或學校里外的小型商店作為銷售渠道。所以,面向廣大學生市場,以低廉的價格,優(yōu)質的服務,放心的品質保證以及晉南蘋果在同學們的心中的口碑占領了大學生蘋果消費市場。
            (二)目標市場的選擇
            在校園內主要是針對學生,也可以指向學校里的教職工。但是更好的是面向校外的消費人群。
            (三)市場定位
            以低廉的價格,優(yōu)質的服務,放心的品質保證占領大學生蘋果消費市場。以全新的銷售理念將“晉南蘋果校園行”迅速做大、做強,更多的面向其他高校,解決困境。
            (一)產品策略
            “晉南蘋果校園行”銷售的是單一的水果品種—蘋果。所以,要把蘋果的質量和包裝放在首位,以提升其青睞度。
            (二)價格策略
            晉南蘋果由于銷售渠道的問題,導致果農的銷售停滯,然而又要運送到西安,因此為了提升蘋果的銷售量,要保證其運費不會虧損,起價格更要低于市場蘋果的價格。
            (三)渠道策略
            為了控制銷售過程,與消費者建立更強大的聯(lián)系,可以和校園內的經銷商合作,也可以在校園了雇傭一部分同學以兼職的形式在校園內的各個學院宿舍樓進行銷售。這樣可以更的好的起到宣傳作用。
            (四)促銷策略
            1、多攤點促銷
            對于校園攤點,可選擇多個地方,比如人員流動比較大、餐廳門口等,每個攤位安排二至三人,各分配不同的任務,提高其效率。
            2、網絡信息促銷
            可在網絡上發(fā)表晉南蘋果訂購信息,也可在學校內張貼大字報,并在這些東西上附上訂購電話,售貨員可送貨上門。
            3、文化促銷
            在校園內舉行蘋果銷售大賽,而蘋果的來源就是晉南蘋果。大賽設置不同的獎勵制度,并且加大這次活動的宣傳,讓更多的人參與進來。
            4、多種促銷方式并用
            綜合運用價格促銷、人員促銷、公共關系促銷等方式對產品進行銷售,迅速滲入校園,深入人心,把握住消費者的消費心理,達到更好的銷售效果。
            對于攤點促銷,銷售員要與顧客保持良好的服務姿態(tài),回答顧客的提問等,對于一些顧客,可以現(xiàn)場品嘗該蘋果的味道;對于電話訂購者,送貨員要及時送貨,貨到付款,微笑面對顧客,拉動周圍的其他購買者。
            (一)組織銷售隊伍
            根據(jù)攤點的多少配置相應的人員,一個攤點配置2-3人,此次活動的總策劃1名,秘書2人,宣傳人員5人,市場調查人員3人,貨物運輸管理2人,配貨送貨人員3人。
            (二)實施計劃
            1、組織人員
            2、廣告宣傳
            3、設置攤點
            4、進貨
            5、貨物分發(fā)并登記
            6、售賣
            7、利潤合計
            8、總結
            活動策劃費用,產品運輸費用,銷售人員工資費用,廣告宣傳費用。根據(jù)最后的利潤核算對其費用的花費進行結算。
            (一)如何降低成本
            降低采購成本:采購成本和銷售量有直接的聯(lián)系。此次活動的貨源是晉南蘋果,因此采購成本的降低應從運輸上減低,和送貨商協(xié)商,從而降低費用。
            運營成本:此次活動的時間不宜太常,因此要速戰(zhàn)速決,對于銷售員的工資要恰當定制。廣告費用更要選測合適的商家,在這方面不要花費太多的費用。
            (二)如何吸引消費者的關注
            通過廣告宣傳,校園海報,網絡信息,活動安排等,讓更多的人參與進來。同時也可以啟用“晉南蘋果校園行”活動銷售員招聘,也是傳播信息的一種途徑。
            (三)如何讓消費者選擇我們提供的商品
            1、良好的形象
            2、良好購物環(huán)境
            3、有競爭力的價格
            4、多重的促銷活動
            5、多種多樣的便利服務措施
            (四)損耗問題
            蘋果不宜長時間儲存,且運輸過程中的擠壓也會導致一些蘋果壞損。因此在統(tǒng)計核算時要做好誤差預算。
            校園營銷策劃書純牛奶篇三
            在互聯(lián)網時代下的今天,伴隨越來越多的通訊網絡工具的出現(xiàn),人們的消費模式也在不斷的改變,越來越多人選擇在網上購物,當然,這樣的模式下,越來越多人選擇了宅,現(xiàn)在宅男、宅女的數(shù)量已經不是小數(shù)目,他們選擇不出門坐在電腦上購物,通過手機、電腦訂外賣等等。如何將校園網絡超市的市場打開,并在速度服務上得到大家的認可,成為我們著重需要考慮的問題。通過調查,在航院市場頻繁更換最多且處于飽和狀態(tài)的當屬于奶茶店,而飯店也就幾家不倒。對于超市,轉讓、關閉的情況基本上不多,對于校內超市基本上處于“不倒”狀態(tài),因為有充足的客源,也就是學生市場,例如:校內的嘉嘉超市,每天早上都是排著隊買早餐,這一現(xiàn)象更促使我們萌發(fā)開網上超市的念頭。而我們的校園網上超市致力于打造一個使校園師生的生活更輕松、更快捷和更方便,滿足了廣大師生快節(jié)奏的學習與生活方式的綜合服務平臺。
            全面打開校園網絡超市的市場,讓越來越多的師生不出戶便可以買到自己需要的物品。
            1.互聯(lián)網時代的到來,越來越多人將會趨向于選擇不出門的購物方式。
            2.從銷售渠道方面上:已開拓的外賣市場(美團外賣、餓了么)
            不僅為我們鋪好了宣傳渠道,也會成為我們的銷售渠道。另外通過零投入的微店去拓寬銷售渠道,這樣便不用去專門建立網站,而另一方面也降低了成本的投入。
            3.送貨送貨速度方面上:在每一棟宿舍樓設立我們的分點,將一些學生經常購買物品放置他們的宿舍,提高送貨效率。購買最頻繁最可能及時需求的商品備貨在代理人寢室,另一部分購買不頻繁的備貨在倉庫。顧客購買的商品由發(fā)展此顧客的代理人員直接送貨上門。當發(fā)展此顧客的代理人正好不在寢室時,也可以由其它鄰近的代理人送貨。這樣當顧客需要購買頻率較高的商品時,能夠通過多種簡單的渠道(美團、餓了嗎、電話、qq、微店、代理點)在任何地方訂貨,而我們也能夠最快速(5分鐘內)的滿足這部分需求。整個過程比到附近超市購買商品更加方便、簡單、快速。
            4.宣傳力度方面;設點宣傳、宿舍宣傳,或以贊助學?;顒拥姆绞綄a品宣傳出去。
            通過對比其它校園網絡超市,我們的優(yōu)勢在于發(fā)展學生作為代理人,這樣我們的供貨速度、服務方面便會有大幅度的提升;而宣傳渠道和市場這一塊,我們一部分可以依托美團外賣和餓了么,也就是說我們已經有市場基礎。而調查過很多網絡超市失敗的原因,無非就供貨速度和市場兩大方面,因此此項目可行性還是很樂觀的。
            做好前期準備。尋找供貨源;在每一棟宿舍發(fā)展學生代理人;在美團外賣、餓了么、微店做好物品清單和價格;制定宣傳單和宣傳計劃。在開展期間我們需要不斷壯大代理人隊伍,讓代理人去發(fā)展代理人;不斷更新內容板塊,爭取做到每件物品都能滿足學生的需求。
            運營相對成熟后我們還可以把這個平臺建成校園網絡社區(qū),提供兼職信息、銷售其它高利潤商品、中介服務、交友、組織活動、租房等等綜合平臺,提高顧客粘性創(chuàng)造新利潤來源。
            當消費者想要購買物品時,將會有三種方式可供選擇:1、電話訂購。直接呼叫接收中心,常規(guī)物品可以通過接收中心撥打宿舍分點或者附近宿舍分點,提供貨物,如沒有,則將從倉庫發(fā)貨;2、網上訂購。網上訂購可選擇微店、美團外賣(餓了么)上訂購自己需要的物品,當接收中心收到消息時,宿舍分點如果有其需要的,那么直接由宿舍分點發(fā)貨,沒有則將倉庫發(fā)貨;3、宿舍拿貨。宿舍拿貨采用的是“人情營銷”,當一棟宿舍樓知道某宿舍有日常需要的物品,便可以直接上宿舍購買。當然,在這三種模式下,消費者依舊可以通過qq、微信等方式訂購。
            模式類似于b2c,從網絡購物平臺到消費者的模式。此模式跟
            其它電子商務商城有相同亦有不同之處。我們的服務范圍只是限定在學校及學校周圍,并在各個樓棟設立分點,保證了消費者能夠在最短的時間內購買到自己想要的物品。可以把這種模式看成我方是批發(fā)商,代理人是零售商,大學生是消費方。我們需提供貨物和顧客購買商品的途徑平臺和提供規(guī)范的商品結構和服務渠道。
            1、關于合作方式:可以選擇與超市合作,也可以自己投資;跟發(fā)展代理商可以采用底價的形式,代理商通過差價贏得利潤,但代理商需要用錢拿貨。
            2、關于代理人:每棟樓發(fā)展一個代理,大的樓棟可以有兩個至三個,再有代理人去發(fā)展代理人,這樣在供貨速度和推廣方面將起到很好的效果。
            3、關于支付方式:線上和線下支付結合,取決于消費者意愿。
            4、關于配送時間:初期主要設在非上課時間段,慢慢走向全天營業(yè)方式(不包括占有睡覺時間)。
            5、關于培訓方面:代理人員都有基礎性市場開拓和銷售等方面的培訓。
            6、關于網絡平臺:需要有專門的人員負責物品的`更新和上下架,每周做一次篩選,以滿足廣大消費者的需要。
            校園營銷策劃書純牛奶篇四
            中華五千年悠遠的歷史文化,歲月的巨輪沉浮,見證了太多的生生死死,從發(fā)展到成熟再到興盛最后走向沒落。而那些在滄海橫流中依然堅挺的企業(yè),他們用百年的赤誠與專注扎根在消費者心中,讓人信賴,讓人敬慕,選擇他們,便選擇了一份安心。
            作為中華老字號之一的“鳳凰”自行車擁有百年自行車領域制造經驗,以高品質贏得廣闊市場,家喻戶曉,備受推崇,近來年不斷引入民營資本,進行體制改革,時下將目光投向充滿陽光活力的高校領域。
            大賽旨在讓更多大學生關注到國內百年的老字號品牌,傳承他們的精神品質,發(fā)揮自身特長與專業(yè)技能,提高自身綜合素質,應對未來種種挑戰(zhàn),同時也為中華老字號品牌挖掘潛在的營銷人才,為企業(yè)帶來新的活力源泉。
            1、傳承中華老字號品牌,樹立其在當代大學生中的品牌形象
            2、提升老字號“鳳凰”自行車形象在校園的知名度、認可度,達到品牌市場推廣的目的
            3、增加鳳凰自行車影響范圍,推動其在大學生市場的發(fā)展。
            4、傳播鳳凰理念,更新鳳凰在大學生心目中的品牌形象。
            “鳳凰杯”中華老字號校園營銷策劃大賽
            指導單位:中華全國工商業(yè)聯(lián)合會
            主辦單位:中華老字號品牌研究會
            協(xié)辦單位:我愛競賽網、安徽大學、上海復旦大學、北京理工大學
            冠名單位:上海鳳凰自行車有限公司
            全國大學生(專科、本科、研究生等)
            大賽分為方案策劃和實戰(zhàn)銷售兩種形式
            參賽者可根據(jù)自身優(yōu)勢選擇參與一種或兩種形式均參與
            形式一:
            方案策劃:營銷推廣策劃案競賽
            (一)宣傳報名
            報名時間:20xx年9月30日——20xx年10月20日
            參賽形式:個人參與
            (二)賽事流程
            時間:20xx年10月1日——20xx年10月20日
            內容:
            1、在比賽截止時間前,提交一份鳳凰自行車校園營銷推廣方案至大賽
            營銷方案的撰寫要以數(shù)據(jù)為支撐,謝絕大篇幅感性文字,內容需包括營銷主題、營銷形式、營銷所需支持、營銷預期結果等,其他內容不限。
            2、主辦方綜合考慮選手方案客觀性、可操作性,經篩選后提交給上海鳳凰自行車公司總部決出獲獎的人員名單。
            (三)賽事獎勵
            1、一等獎:1名,獎金3000元+證書
            2、二等獎:2名,獎金20xx元+證書
            3、三等獎:3名,獎金1000元+證書
            (為保護參賽者文書不被抄襲,主辦方對各位營銷方案進行絕對性保密)
            形式二:
            實戰(zhàn)銷售:線上營銷推廣實戰(zhàn)操作
            (一)宣傳報名
            報名時間:20xx年9月29日——20xx 年10 月31日
            參賽形式:團隊報名,每個團隊1-5人
            報名方式:大賽報名
            (二)初賽
            時間:20xx年10月1日——20xx年10月31日
            內容
            2、主辦方結合各團隊的銷售情況選出進入復賽的若干支隊伍
            3、實戰(zhàn)銷售采用純線上推廣,考察參賽選手對于新媒體渠道營銷推廣的良好素質
            (下載策略單 根據(jù)策略單要求比賽)
            (三)決賽
            決賽時間 20xx年11月5日
            內容:主辦方對各團隊銷售情況進行最終核算,依據(jù)銷售情況排名決出10支獲勝隊伍前往上海鳳凰總部進行項目全程執(zhí)行的路演展示(全程往返車票+住宿+餐補均有主辦方承擔)
            (四) 獎項設置
            獎項 團隊 物質獎勵
            一等獎 1支 5000元+證書
            二等獎 3支 20xx元+證書
            三等獎 6支 1000元+證書
            省級一二三等獎 若干支 證書
            優(yōu)勝獎 若干支 證書
            特別說明:凡比賽中完成一筆訂單,均可獲得本次營銷大賽優(yōu)勝獎獎項
            校園營銷策劃書純牛奶篇五
            以精英團隊塑造未企文化,以未企文化培養(yǎng)優(yōu)秀人才;以優(yōu)秀人才創(chuàng)造活動品牌,以活動精品推進規(guī)模擴展;以規(guī)模擴展追求未企形象,以未企影響凝聚優(yōu)秀人才。
            打造一流的未企團隊,構建激情的創(chuàng)業(yè)平臺!
            超越成功,創(chuàng)造財富。
            團隊協(xié)作,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
            辦負責任的協(xié)會,做負責任的未企人!
            1,服務同學,為同學送上我們未企最真誠的禮物。做好未企的宣傳,打響未企的品牌
            2提高未企人的素質,了解商業(yè)運作方面的知識。增強未企人的責任意識,增強凝聚力
            3提供一個平臺,為那些有創(chuàng)業(yè)方面的同學提供一次實訓。
            隨著天氣變得越來越熱,晚上有些同學因為天氣太熱而睡不了覺
            因為寢室只有一把電風扇,睡覺時又不能照顧到所有同學的利益。
            所以,在寢室中擁有一把屬于自己的電風扇已是許多人的'愿望。市場廣闊。
            1,啟動資金:來自對電風扇項目有興趣的,想?yún)⒓舆@項目的未企社員。(比如每人出一百元)之后推銷出去風扇之后會如數(shù)歸還。(待定)
            2進貨途徑:1.采取網上購物。(如在淘寶上,理由:價格便宜,方便,但是質量不能保證,存在一定風險。)
            2.采取市場購物,先前去調查一下市場,(那里的風扇價美物廉)—理由(質量有保證,風險低,但是時間會很長)(東站小商品市場,錢江市場,環(huán)北市場)大約30元每把。
            3活動方式:1.采取個人兜售形式,以個人為單位,憑借個人的能力去推銷電扇。(上門去推銷,通過同學介紹,擺地攤).2.采取團隊合作,集體推銷形式。比如每個部門的人都可以來推銷電扇。公平競爭,互相合作.
            4利潤分配:
            小于十件
            利潤的百分之七十自己,百分之三十歸社團
            無
            大于十件
            十件利潤的百分之七十
            大于十件百分之八十
            5.宣傳工作:1,做宣傳單
            2,通過同學宣傳
            3,上門推銷宣傳(不由特別部門負責,未企的所有人都有責任做好宣傳工作)
            6.注意事項:1,定好價格,(統(tǒng)一價格)防止惡意競爭
            2活動過程中注重禮貌用語,注意自己的形象。
            3做到友誼第一,金錢第二。相互合作,相互配合。
            4活動的成員為對這項目有興趣的未企社員
            5得到的一部分資金將用于未企的建設。希望大家調整好心態(tài)。努力配合。
            7進貨:五月九號十號(待定),分配一部分同學到批發(fā)市場去做市場調查,并且與批發(fā)商達成協(xié)議。
            明確進貨的數(shù)量和風扇運輸?shù)姆绞?。確定風扇到達的時間。
            8囤貨:寢室(待定)。
            9財務管理:負責填好表格
            電風扇銷售表姓名
            銷售數(shù)量
            獲得的總利潤
            個人獲得的利潤
            統(tǒng)計表進貨數(shù)量
            銷售數(shù)量
            進貨價格
            銷售價格
            獲得利潤
            10.注意:去進電風扇是最好與批發(fā)商達成協(xié)議:
            以較低價格供貨給我們
            有沒有發(fā)票
            保修制度。
            賣不完時可否退貨等
            這是未來企業(yè)家協(xié)會至今為止第一次實戰(zhàn)演練,給我們提供了一個平臺,希望我們未企人都能加入到這個活動中來。
            校園營銷策劃書純牛奶篇六
            推動大學生對移動互聯(lián)網時代下校園市場的開拓、推廣的思考與實踐,為學生提供展現(xiàn)自我、實現(xiàn)人生價值的平臺;增強我校學生的實踐能力和就業(yè)競爭力,提高我校就業(yè)率和就業(yè)質量。
            易行天下構筑未來
            (1)參賽學生要求為本校全日制在校大學生
            (2)學生組隊參加比賽,每支團隊3-4人,允許跨專業(yè)組隊。
            主辦:南陽理工學院經濟與管理學院分團委
            承辦:經濟與管理學院學生會學習部
            大賽分宣傳報名、培訓、經營、頒獎儀式四個階段。
            (一)宣傳報名
            報名時間:5月20日-5月28日
            參賽形式:團隊報名,每個團隊3-4人
            覆蓋范圍:全校在校學生
            所有報名團隊通過郵件進行報名,報名后將活動策劃方案以及報名表,發(fā)送至郵箱[emailprotected],方案中需寫清楚報名表中所要求的.信息。
            (二)培訓
            培訓時間:5月30日
            培訓地點:9509
            培訓形式:課堂講授和分享交流
            培訓內容:參賽所需網購流程、參賽微店運營知識
            培訓對象:資格篩選通過的團隊所有成員
            (三)經營
            時間:5月31日-6月7日
            內容:團隊每個成員落地經營推廣
            經營指標:買家數(shù)、銷售額、app下載量
            (四)頒獎儀式
            儀式時間:6月10日(待定)
            儀式地點:待定
            儀式內容:領導講話、個團隊實戰(zhàn)成果展、頒獎儀式。(ppt形式
            講演)
            參與人員:前三名團隊參與成果展,4-10名團隊參與其他頒獎儀
            式(4-10獎品待定)。
            儀式嘉賓:學院老師
            根據(jù)團隊營銷成果以及展示分析,由評委老師具體判定。
            特等獎:一名
            一等獎:一名
            二等獎:兩名
            三等獎:三名
            優(yōu)秀獎:兩名
            經濟與管理學院分團委
            經濟與管理學院學習部
            策劃書附件一:
            經濟與管理學院營銷大賽報名表
            作
            品
            情
            況
            方案名稱
            方案簡介
            團隊
            情況
            團隊名稱
            通訊地址
            郵編
            負責人電話
            負責人手機
            團
            隊
            成
            員
            資
            料
            姓名
            性別
            年齡
            系別專業(yè)
            聯(lián)系方式
            備注
            指導
            教師
            情況
            姓名
            工作單位
            職稱
            聯(lián)系方式
            備注
            校園營銷策劃書純牛奶篇七
            加多寶涼茶屬于加多寶集團的一款產品,其主要從事飲料、礦泉水生產及銷售。加多寶集團旗下產品包括紅色罐裝、瓶裝、盒裝"加多寶"涼茶飲料和"昆侖山雪山礦泉水"。
            (一)背景分析
            據(jù)中國社會調查所(ssic)近日公布的對北京等全國近十個城市20xx位公眾如何過中秋的問卷調查,有53%的被訪者表示會去看望自己的領導或工作上的伙伴。如今的老百姓已經不再滿足于全家聚在一起吃頓飯這么簡單,中秋節(jié)的消費趨向有了一些新變化,有人形象地把這種消費顯現(xiàn)稱之為:“月光經濟”。最近更有人提議把中求作為法定假日,以便出行購物、走親訪友。雖然這種提議短期內未必會成為事實,但可以預期,每年年中秋將是消費熱潮再次興起的一個節(jié)日。
            (二)市場分析
            1. 加多寶在校園內外銷售,經過認真的調查與分析、總結,得出如下結論:優(yōu)
            勢:9月份是各大高校的開學季,眾多大一新生將踏上他們的大學之路,并 1
            且9月份天氣還是相當熱的,較容易中暑,大部分高校的新生也都面臨長時間的軍訓,這樣就加大市場的需求。加多寶作為百姓飲用的日常的飲料,已經被廣大群眾所接受,并且加多寶涼茶在國內飲料銷售排行榜也是名列前茅的,各大超市,商場加多寶的銷售量也是相當不錯的。學校內外的消費者人群多,本b學校的學生的平均消費水平相對其他高校高;包括高校學生在內的很多人都對加多寶飲料功能存在誤解,宣傳會起到促銷的效果。
            2. 劣勢:高校內外的學生以九零后新生為主,而九0后的性格特征往往追求個
            性化,酷愛新奇的東西,飲料方面芬達,百事可樂,打奶茶往往更好賣,她們的觀念還停留在加多寶只是當預防中暑的作用。近年來飲料行業(yè)發(fā)展迅速,可口可樂,康師傅,統(tǒng)一都有出品飲料,這樣對加多寶的校園銷量多多少少有影響。
            (一)產品定位 涼茶是漢族特色茶飲,中草藥植物性飲料的通稱。廣東涼茶是漢族傳統(tǒng)涼茶文化的代表。涼茶是將藥性寒涼和能消解人體內熱的中草藥煎水做飲料喝,以消除夏季人體內的暑氣,或治療冬日干燥引起的喉嚨疼痛等疾患。
            (二)目標市場
            加多寶出品的涼茶因其預防上火的作用和天然健康的特點越來越得到消費者青睞。當您盡情享受川湘菜、火鍋、燒烤、薯條、漢堡等美食,或者盡情熬夜k歌、上網、看球,以及加班熬夜時,加多寶涼茶是您不可或缺的健康飲品。特別是現(xiàn)在的大學高校的學生普遍都有熬夜玩游戲,k歌的情況,加多寶飲料非常適合大學生的要求。
            (三)銷售渠道
            銷售團隊成員在新的學期在校園內外,宿舍之間進行銷售,也可以利用新的
            網絡媒體比如qq,微信,微博宣傳且銷售,或者向班級的同學朋友來銷售加多寶。在微信,微博,qq等青少年主流媒體頒布并宣傳銷售加多寶的信息,結合當下的中秋節(jié),國慶節(jié)等節(jié)假日,推出相關的優(yōu)惠服務,比如降價促銷,小禮品等活動來結合,而且針對加多寶集團的近期的社會公益活動,娛樂活動來增加銷售的賣點,比如《加多寶中國好聲音》播出后依然收視爆棚。截止到20xx年7月27日,《中國好聲音》音樂欄目已經播出了三期。三期節(jié)目亮點各不相同,備受觀眾熱捧,現(xiàn)已經成為今年暑假人氣最高的綜藝節(jié)目……還可以創(chuàng)建普通用戶微信公眾平臺,在周邊的學校和地區(qū)進行加多寶的銷售;了解客戶需求,并不失時機地促成訂貨。
            (四)營銷建議
            2、爭取時間上的優(yōu)勢,先下手為強,力求在中秋前一個星期基本完成訂貨。
            (一)機會與優(yōu)勢分析
            1.九月份天氣較熱,涼茶的需求量是更大的
            2.由于消費者在中秋節(jié)時期的消費已經越來越去多元化,并且在中秋節(jié)容易形成消費熱潮,涼茶作為送禮的常見佳品,一直能吸引消費者的眼球,引起購買沖動,從而形成明顯的消費熱點。
            (二)威脅與劣勢分析
            高校內外的學生以九零后新生為主,而九0后的性格特征往往追求個性化,酷愛新奇的東西,飲料方面芬達,百事可樂,打奶茶往往更好賣,她們的觀念還停留在加多寶只是當預防中暑的作用。近年來飲料行業(yè)發(fā)展迅速,可口可樂,康師傅,統(tǒng)一都有出品飲料,這樣對加多寶的校園銷量多多少少有影響。
            (一)前期,我們團隊有4個人(2男2女)要求團隊成員熟悉加多寶產品
            的相關的資料,飲料的功能與性質,進行飲料銷售技巧與方法的培訓,制定統(tǒng)一的銷售準則與規(guī)范。加多寶鐵罐一瓶在市面上3.5元,一箱鐵罐72元,參考市面價格來銷售。盡量采取送貨上門的方式。團隊成員要樹立統(tǒng)一的目標,價值理念,全力合作,盡心盡力,而且在產品的宣傳,采購,銷售,售后服務方面有明確分工。
            (二)中期,分銷階段。派出銷售人員,以我們了解到的目標市場信息,對目標客戶進行走訪、垂詢,并在預計機間內完成訂貨任務。
            (三)后期,收尾階段。通過各種手段,掌握客戶的需求情況及意見、建議,爭取二次訂貨,完成銷售計劃。
            4.針對問題分析中可能存在的各種風險,以及各階段調研出現(xiàn)的各種問題,對計劃及
            時進行修正,使風險盡量降低。在每個星期,月份進行銷售成果的統(tǒng)計與總結,根據(jù)市場行情研究新的銷售計劃。
            校園營銷策劃書純牛奶篇八
            校園卡是指我國高校為了方便學生和自己的管理而發(fā)行一種特殊ic卡。校園卡具有實名制,是在校大學生能驗證身份的憑證之一,校園內的所有資費使用都可通過校園卡進行交易,例如:食堂就餐等?!靶@卡”免費發(fā)放給教職工、輔導員、學生。在校園內,“校園卡”集工作證、圖書證、乘車證、進餐卡、門禁卡、錢包、存折等功能于一卡,真正實現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。目前,校園一卡通從技術上已完成與后勤管理處(食堂售飯、開水、乘車、商業(yè)消費等系統(tǒng))、圖書館(圖書館自動化管理系統(tǒng))、實驗中心(機房上機管理系統(tǒng))、教育技術中心(宿舍區(qū)上網認證計費系統(tǒng))等對接。進一步還會與人事處(人力資源管理系統(tǒng))、教務處(數(shù)字教務系統(tǒng))、財務處(財務管理系統(tǒng))、學工處(學生心理咨詢等系統(tǒng))等部門研究論證對接方式。
            本項目計劃將校園卡與自動售賣機進行技術上的融合,推出校園卡自動售賣機,為高校學生節(jié)省時間和人力,真正實現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。
            (1)微觀環(huán)境分析
            顧客:校園卡自動售賣機的顧客群體即為校園卡的持有者,包括教職工、輔導員、學生。我校自動售賣機主要分布在各宿舍樓和教學樓,因此最主要的目標顧客群是全體在校學生。
            競爭者:自動售賣機的最主要競爭者是校園內已有的便利店。目前校園內部共有四家便利店,主要分布在宿舍樓附近,距離教學樓較遠。其次南門與北門附近各有幾家小型超市,但店內環(huán)境較差而且距離學校有一定距離,選擇在這些超市固定消費的學生微乎其微。
            (2)宏觀環(huán)境分析
            人口環(huán)境:一般大學人數(shù)均在兩萬人以上,消費群體龐大,自動售賣機的市場容量大。
            技術環(huán)境:目前市場上還沒有推出校園卡與自動售賣機相結合的技術,但是預計技術開發(fā)的難度不大,一旦研發(fā)成功也能在技術上占取一定的優(yōu)勢。
            (3)swot分析
            優(yōu)勢strength:1.相比于現(xiàn)金消費,學生更傾向于使用校園卡付款
            2.各宿舍樓及教學樓的自動售賣機由于購買方便省時目前廣受學生歡迎
            3.可以24小時提供服務
            4.校園便利店數(shù)量較少,分布不均勻且價格不統(tǒng)一
            劣勢weakness:1.提供商品的種類和數(shù)量有限
            2.消費量上升后,不能及時供應貨源
            3.前期投資成本高,商品的價格會因此而略高于實體店
            4.人多時,購買需要排隊等候
            向封閉式全日制中小學校推廣,有較為廣闊的市場前景。
            威脅threat:校園內的便利店可能會因此而降低價格以吸引學生店內消費
            市場細分:自動售賣機的消費群體主要為教職工和學生兩類。少數(shù)教職工會在自動售賣機上購買飲料和食品,他們更傾向于飲用熱水或是礦泉水。因此校園卡自動售賣機的主要市場是在校學生,次要市場為教職工?,F(xiàn)有的飲料自動售賣機上沒有礦泉水,為進一步獲取教職工市場,可以選擇在自動售賣機上出售檔次略高的礦泉水(出于成本考慮)。
            目標市場:在校學生
            市場定位:“隨時隨地一卡刷超市”。顧客可以在自己所處的宿舍樓或教學樓內購買飲料和食品,足不出戶,滿足自身所需。既節(jié)省時間和體力成本增加顧客讓渡價值,又不用找零或擔心未帶現(xiàn)金而無法滿足需要。
            (一)產品策略:
            1.品牌策略
            打造校園卡自動售賣機品牌,利用統(tǒng)一品牌的影響力在全國各所高校進行營銷推廣。后期不斷有新型售賣機推出以后可以采用品牌擴展策略,以xx一代,xx二代命名,始終保持品牌的影響力和生命力。
            2.包裝策略
            由于校園卡自動售賣機主要面向高校,為迎合高校的特點,彰顯校園文化和青春活力,可以在傳統(tǒng)自動售賣機的外觀上加以改觀,采用更新穎別致的外形,符合當前流行趨勢和人性化的設計。同時,結合每所學校自身文化特色,在外觀上印上學校的logo或是標志性圖案。
            3.新產品開發(fā)策略
            隨著技術的成熟,后期可以開發(fā)功能更為豐富的自動售賣機如現(xiàn)金與校園卡結合式自動售賣機。既可以使用現(xiàn)金又可以使用校園卡的付款方式,讓沒有零錢或是忘記攜帶校園卡的同學們都可以在自動售賣機上購買商品。
            (二)價格策略:
            自動售賣機的前期投資成本較大,因而現(xiàn)有的自動售賣機中的商品價格一般略高于實體店但基本控制在一元以內,在多數(shù)消費者愿意接受的心理價格范圍之內。校園卡自動售賣機可以在實體店價格的基礎上進行合理提價,通過后期的一些促銷策略來保證機內商品的銷售量從而實現(xiàn)盈利。
            (三)渠道策略:校園內部直銷
            (四)促銷策略:
            1.游戲抽獎?,F(xiàn)有自動售賣機,每次消費后會享有一次抽獎游戲的機會,設有一定的中獎比例,消費者普遍樂于參與。
            2.特價日。每周可設一天特價日,部分商品價格略低于平時的正常價格
            3.返利。累計消費滿一定數(shù)額后返回部分金額到校園卡中
            1.在校學生使用自動售貨機的頻率
            2.傾向于校園卡消費學生所占大致比例,估算市場容量
            3.學生更愿意在自動售賣機上購買的商品種類以及品牌
            4.學生能接受的超出便利店價格的心理預期范圍
            5.對自動售賣機的功能需求以及現(xiàn)有自動售賣機的待改進之處
            校園營銷策劃書純牛奶篇九
            隨著經濟發(fā)展,生活水平顯著提高,水果正逐步由數(shù)量型向質量型改變,(同學聚會策劃書主持詞)小商販和傳統(tǒng)的水果店以無法滿足廣大消費者對水果品質以及購買環(huán)境的要求,因此水果專賣店能夠得到市場的認可,這是果品銷售的發(fā)展必然趨勢。
            在歐洲等發(fā)達國家的國內市場,大都有自己的果菜集團,自己實行直銷和特許連鎖經營。如歐洲的埃康迪批發(fā)市場,較早的進入這個領域。現(xiàn)在已擁有6000家連鎖店和10000家小店,壟斷著德國同類產品21%的銷量,外來的客商無法與之抗衡。
            現(xiàn)在,中國水果的主體市場尚處于幼稚期,但市場容量遞增速度卻很驚人。如果,這一時期,不先行導入,搶占戰(zhàn)略制高點,以后進入將面臨較高難度,在戰(zhàn)略上也會受制與人。
            同比‘便利店’的特許加盟,水果專賣店具有投資少,技術含量低,易操作,利潤大和回報快的優(yōu)點。不久的將來,必然成為一個新的加盟熱點。
            (一)消費群體分析
            水果,這種大眾消費品已逐漸轉變?yōu)樯畋匦杵罚谴蟊娤M的一個重要組成部分。目前,大眾消費群體的水果消費途徑是由以下兩種方式組成:
            集市水果攤
            針對一般消費群體而言,主要的水果消費途徑是集市水果攤(菜市場、街道流動小販),他們往往選擇時令水果作為主要消費對象,對非時令水果、進口水果等中高檔水果的選購相對較少,他們也會在去大型百貨超市集中采購的過程中選購水果。此類消費群體以中老年消費者居多,他們時間充裕,能夠很有耐心的挑選水果品質、權衡價格希望能夠得到最大的實惠。他們的消費特點是:要求便利、要求低價、對比選購性強。
            對于中高檔消費群體而言,水果消費的主要途徑是來源于大型百貨超市和社區(qū)便利店。這部分人群以中青年為主。他們每日忙碌于工作和交際,日常消費品的采購一般是在周末或節(jié)假日,在大型百貨超市進行一站式購齊。而這部分消費者更看中水果的品質和種類。他們往往會對新鮮、新奇的水果種類顯現(xiàn)出喜好和偏向。
            按以上兩種消費途徑為維度進行表格分析,具體如下:
            消費群體
            消費組成
            消費場所占比
            消費傾向
            消費心里
            水果攤
            一般消費群體(中老年)
            70%30%
            低價、便利
            實惠、實用
            超市
            中高消費群體(中青年)
            40%60%
            品質、種類
            高品質、誠信
            通過上面的對比表我們能夠發(fā)現(xiàn),兩個消費群體的消費心理略有不同,但是都對水果銷售商提出了要求。為了能夠滿足這兩種消費群體的消費心理,也為了順應市場需求,就需要有既便利、低價又時尚、提供高品質商品的零售形式出現(xiàn),這就是本報告所要研究的“水果連鎖超市”的銷售形式,也是“水果連鎖超市”的.基本定位。
            水果連鎖經營實行的是團體作戰(zhàn),靈活和及時的配送,可以保持各單位貨品的新鮮度集群開店,可以降低成本,貨品采購和配送成本,其高度一致的整體行動和區(qū)域市場占有密度,可以迅速擴大品牌的知名度和占有市場,其特性完全符合水果銷售。
            結論:水果連鎖超市的市場定位是——低價、便利、時尚、誠信、高品質、服務優(yōu)水果營銷策劃書水果營銷策劃書。主要服務對象為中高收入階層,輻射低收入人群。
            (二)市場前景分析
            現(xiàn)在互聯(lián)網發(fā)展如此神速,便捷的全球物流系統(tǒng)和互聯(lián)網相結合,對互聯(lián)網銷售來說是如虎添翼。但互聯(lián)網銷售現(xiàn)主要涉及的行業(yè)主要是有較長時間保質期又便于零散銷售和運輸?shù)漠a品,比如:服裝、電子產品、數(shù)碼產品和極少部分的包裝食品。所以說互聯(lián)網銷售低廉的價格對現(xiàn)有的營銷渠道帶來沉重的打擊,尤其是對終端零售是致命的一擊,說不定,等我們80、90后逐漸的步入社會的創(chuàng)造和消費主導群將會全面扭轉現(xiàn)行的營銷與銷售渠道,似的互聯(lián)網真正融入到我們的生活中去。但蔬菜、水果賣就是新鮮,所以我斷言在短短幾年內也不會由網絡替代我這些水果零售企業(yè),要替代也是有只能實現(xiàn)城域互聯(lián)網水果蔬菜銷售平臺,但這正是我們將來發(fā)展的方向與目標。
            水果超市是水果行業(yè)發(fā)展到一定階段的產物,它和水果零售的專業(yè)場所與水果批發(fā)及大型綜合超市經營特征不同,我們塑造的是服務周到的社區(qū)平價水果超市。
            (一)價格優(yōu)勢,品種豐富
            水果超市的出現(xiàn)對傳統(tǒng)的水果店,小攤販沖擊很大,首先在拿貨上的渠道優(yōu)勢,進貨的價位比一般路邊小攤和水果店低,而且水果超市的種類也更加豐富,一般都達到上百種。
            (二)購買感覺好
            從環(huán)境上說,水果超市的裝修比較好,水果分隔排列整齊,能夠吸引人,水果標價牌標明水果產地,價格。給人公正,誠信不欺騙的感覺,使用電子秤結帳,不會短斤缺兩,配備標有水果店的名稱,聯(lián)系方式的包裝袋,工作人員統(tǒng)一著裝,給消費者的感覺比較好。
            (三)夠檔次,有品位。
            年輕人特別是年輕女性大多都會從美容.健康的角度考慮多吃水果,但是很少有時間和精力單為買水果跑市場,在路邊的攤販買即不放心,又放不下架子,水果超市的出現(xiàn)正好為他們解決以上問題,下班后還可以順路選購,回家馬上就可以操作,方便省事又迅速。
            (四)便利,服務快捷
            年輕人來到水果超市,他們往往是想買馬上要吃的水果,即不原花太多時間比較和挑選,也不會太計較和挑選水果。也不會太計較價錢的高低。他們就是感覺便利就是一次滿意的消費。
            校園營銷策劃書純牛奶篇十
            一、大賽背景:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個形勢,在校大學生只學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們必須適應社會的發(fā)展,學習更多的技能,以待在日后在成長路上走得更順暢。我協(xié)會舉行的此次校園營銷策劃大賽,將給予大家更多的社會實踐的機會,提高同學們在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
            二、大賽目的:豐富當代大學生的業(yè)余生活及人生閱歷,鍛煉其動手動腦的實踐能力。其次,提升企業(yè)知名度和影響力,樹立和鞏固良好的品牌形象,進行整體營銷造勢。
            三、大賽主題:創(chuàng)營銷時代,樹專業(yè)品品牌
            四、大賽內容及工作安排:
            (一)、前期準備工作:
            1、外聯(lián)工作:
            (1)聯(lián)系相關專業(yè)人士或團體、傳媒等活動支持方
            (2)聯(lián)系參與大賽的各學院及學生團體
            (3)聯(lián)系校內友情參與提供即興助演的社團及個人
            (4)負責到有關單位取道實物階段比賽所需要的產品和材料
            2、宣傳工作:
            (1)負責整個活動前期的各類宣傳工作(橫幅懸掛、展板擺放、海報張貼等)
            (2)網絡信息部負責在博客貼吧上做好所有宣傳工作
            (3)邀請校內外記者跟蹤關注
            (二)、報名參賽階段:
            1、征收報名表:選手可組隊參賽(不得超過6人),也可個人報名參賽。
            2、發(fā)布策略單,公布比賽規(guī)則
            3、請相關人士對選手進行賽前培訓
            (1)內容安排:對營銷策劃有關方面知識進行專業(yè)指導,具體闡述有關策劃案的寫作,在寫策劃案過程的有關注意事項;講授營銷技巧,基本知識,并現(xiàn)場教授如何營銷以及其他針對營銷策劃的準備情況。
            (2)具體安排:
            1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項
            2)安排工作:申請講座地點,布置安排現(xiàn)場、調試設備
            3)宣傳工作:利用海報進行通知
            4)介紹后階段的系列工作
            5)申請活動地點
            4、參賽選手咨詢專家
            (三)策劃案評比階段:
            1、參賽者撰寫策劃案
            2、參賽者提交策劃案
            (1)提交策劃案打印稿(要求:作品切合主題,具有創(chuàng)新性和可操作性。對非專業(yè)參賽者不要求嚴格的策劃格式)
            (2)10分鐘以內的演示文稿進行講解(要求:內容切題,可行性高,表述時語言流暢,具有生動性)
            3、專業(yè)老師對策劃案進行評比,評出優(yōu)秀的策劃案以參加下一階段比賽
            附:對策劃案的要求
            2、策劃案字數(shù)要求5000字以內,另附一頁提綱式策劃要點,參賽隊伍在講解時需準備作品的演示文稿版本,時間控制在10分鐘以內。
            3、適當包裝作品
            (四)營銷實務階段:
            1、聯(lián)系商家提供實物
            2、參賽者組隊進行實物營銷
            3、對營銷成果進行評比公布名次
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            校園營銷策劃書純牛奶篇十一
            隨著生活水平的提高,喝咖啡逐漸成為一種生活方式,在最易接受新鮮事物并有著強大而穩(wěn)定消費力的校園,自然成為了咖啡入駐的重要場所。
            咖啡已經成為人們溝通交流和自我享受的重要場所,對于校園而言,它是學習,聚會,交流,休閑的理想之地。
            咖啡不僅僅是一種飲料,而是一種氛圍文化和生活追求。校園咖啡廳不不單豐富了校園生活,還可以有著高文化素質的'師生來較高的品味和精神享受。
            大學校園是人口極為密集的場所,有著穩(wěn)定的消費市場,且需求旺盛,也因此導致咖啡廳競爭激烈易于效仿。
            作為校園生活的補充與豐富,學校師生需要一個便利的休閑娛樂及學習交流的場所。
            通常大學周邊周邊都分布有咖啡廳,奶茶廳,ktv等眾多餐飲娛樂場所,以長江大學為例,長江大學周邊就有很多奶茶店和ktv,市場競爭非常激烈。想要在激烈的競爭中勝出,則必須發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立獨特的形象和品牌文化,為顧客創(chuàng)造差異化價值。
            1,校園咖啡廳的優(yōu)勢
            (1)便利,場所就設立在學校周邊,節(jié)省顧客的時間成本。
            (2)環(huán)境較為簡單,適合學生,不復雜。
            (3)易于結隊消費,使師生口口相傳,形成口碑效應。
            2,校園咖啡廳的劣勢
            (1)實力不及專業(yè)咖啡廳,影響力較弱。
            (2)消費群體單一,而且消費時間集中在中午和晚上,增加了運營費用。
            (3)經營面積有限,難以擴大發(fā)展。
            3,校園咖啡廳的機會
            (1)消費群體集中,消費潛力巨大。
            (2)學生都是年輕人,一旦形成習慣和消費偏好,易形成顧客忠誠。
            (3)學校缺乏新穎有特色咖啡廳。
            4,校園咖啡廳的威脅
            (1)市場進入成本較低,容易出現(xiàn)模仿和跟進的競爭者。
            (2)學校周邊其他的餐飲場所競爭激烈。
            5,消費者分析
            校園市場潛在顧客年齡,收入,消費習慣較為單一,主要為學生和教師兩個大的群體,其中學生數(shù)量最大,教職工較少,則長江大學又以??粕疃?,本科其次。在學校中,寢室,教室,食堂三點一線的生活迫切需要豐富??Х葟d等休閑娛樂場所迫切需要豐富,咖啡廳等休閑場所為師生們提供了別樣的選擇。而還有一個被忽略的人群,那就是情侶。這個需要安靜的兩人世界,談情說愛,交流感情的的場所,校園的咖啡廳最合適不過。
            1,咖啡廳環(huán)境
            環(huán)境優(yōu)雅,整潔舒適,這些都是在咖啡廳必須享受到的感覺,環(huán)境,氣氛,服務等也是吸引消費者的重要原因。隨著校園生活越來越豐富,學生消費的水平越來越高,而他們對于消費環(huán)境的要求也是越來越高,除了整潔干凈衛(wèi)生之外,同時也希望進入校園咖啡廳的時候會給他們一種很有創(chuàng)意的感覺,給學生消費者深刻的感官印象。
            (1)咖啡廳要給人新鮮感,不需要做過多的裝飾,但是整體氣氛還是要與咖啡廳的文化想結合,體現(xiàn)出咖啡的歷史文化。
            (2)既然做的是咖啡廳,那么咖啡制造工藝就要地道,味道純正,可以在顯眼的地方制作咖啡,呈現(xiàn)給消費者。
            (3)保證咖啡廳的內外整潔,衛(wèi)生間的情節(jié)。
            (4)保證服務人員的素質,最好是能做到服飾統(tǒng)一和獨特設計。在開始服務工作之前可以對其進行咖啡的培訓,了解咖啡的歷史和知識。
            (5)實時的對校內進行廣告宣傳,傳播咖啡文化。
            2,產品策略
            以經營咖啡為主,其次可以經營一些別的飲料,小點心,簡餐,也可以定制一些小禮品,促進品牌形象的樹立,同時定期舉辦主題活動。
            學生經濟收入有限,推出基本款飲品搭配點心小吃,單品飲料,特色推薦,套餐等從低到高檔次系列,并采取限時折扣和積分制度。
            3,廣告
            在校門,食堂,圖書館等人流量大的地方張貼或者發(fā)放宣傳單。也可以在校園bbs發(fā)布消息。
            校園營銷策劃書純牛奶篇十二
            2、以“新學期”刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,最大限度地擴大銷售額,實現(xiàn)銷售業(yè)績的增長。
            所有在校大學生以及周邊小區(qū)居民
            三、活動時間和地點
            時間:20xx年3月1日——20xx年3月10日
            地點:校園超市內
            “盡享超低價,新學期巨獻”
            1、活動期間,每3天前100名到超市的顧客都會獲得康師傅飲品一瓶,而且一次性消費滿58元可免費獲得護手霜一支;滿78元可免費獲得精美套杯;滿98元可獲得高檔鼠標一個;滿108元可免費參加“購物大抽獎”活動:特等獎:數(shù)碼單反相機(1名);一等獎:超市500元購物卡(3名);二等獎:大毛絨玩具一個,價值200元(5名);三等獎:高檔毛巾一條(20名)。
            2、價格促銷,活動期間生活必需品一律打七折,食品類一律八折。
            3、限時購買,將品牌化妝品和睡衣作為限時促銷商品來銷售,時間為3月3日和4日。
            4、限量購買,將袋裝整提紙抽、洗衣液設為限量購買商品,由于價格便宜,所以每人限購2件。
            1、在活動現(xiàn)場掛大幅橫幅,突出活動主題內容,并且設有活動咨詢臺;
            2、安排人員在校園展板,寢室張貼有關超市促銷活動的海報;
            3、安排工作人員在學生上課、下課的必經之路上發(fā)放宣傳單;
            4、在學校的校園期刊或報紙上登促銷廣告
            (1)安排足夠數(shù)量的服務人員,并佩帶工作卡或綬帶,便于識別和引導服務;
            (2)現(xiàn)場要有一定數(shù)的秩序維持人員;
            (3)現(xiàn)場咨詢人員,銷售人員既要分工明確又要相互配合;
            (4)應急人員(一般由領導擔任,如遇政府職能部門干涉等情況應及時公關處理)。
            物質安排:2月26日前準備好所有參加促銷活動的商品。
            人員培訓:對現(xiàn)場咨詢人員、銷售人員進行培訓,全力打造在各個環(huán)節(jié)都比較有戰(zhàn)斗力的團隊。
            1、工作人員第一個到達現(xiàn)場,各就各位;
            2、宣傳人員派發(fā)宣傳單,介紹活動和產品,引導顧客至進入超市內;
            3、掌握好活動節(jié)奏,維持好現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)哄搶和其他意外,以免造成負面效應;
            4、銷售人員準備銷售事項,介紹銷售產品;
            5、贈品在規(guī)定時間發(fā)放不宜太早太晚,發(fā)放時登記個人資料,簽字;
            6、結束時清理現(xiàn)場,保留可循環(huán)物品以備后用。
            2、對活動進行追蹤報道、終端建設、終端走貨及廣告調整、總結報告歸檔。
            1、活動現(xiàn)場橫幅、咨詢臺,海報、現(xiàn)場裝飾1000元;
            2、活動宣傳單打印1000元;
            3、校園期刊或報紙廣告500元;
            4、發(fā)傳單工作人員,在活動前派發(fā),300元;
            6、康師傅飲品300瓶,750元。
            合計成本:15450元左右
            1、如果出現(xiàn)促銷商品缺貨情況,要盡快用其他商品替補,避免不必要的紛亂;
            2、如果出現(xiàn)瘋搶等混亂情況,做好疏通工作,必要時可以安排一定數(shù)量的保安人員;
            3、做好各種意外發(fā)生的防范措施,維護好現(xiàn)場的秩序;
            4、做好應急人員安排,必要時可以與公安及保安聯(lián)絡,請求其支援。
            借助新學期這個契機,由于大學生們在開學之初資金都比較充裕,而且都需要購買一些生活用品等展開此次促銷活動,采用一系列的促銷手段,預期會產生滿意的效果。
            校園營銷策劃書純牛奶篇十三
            營銷策劃大賽,一個真正貼近現(xiàn)代大學生活的學術與經濟社會結合的活動。營銷策劃——充滿挑戰(zhàn)的誘惑,充滿新奇的挑戰(zhàn)。成功也就在這跌宕起伏后的絢燦光彩,也就是在張開手臂擁抱獲得學術與社會經驗時臉上綻放的花一樣的笑容。趕快行動,為謀取事業(yè)人生的'第一桶金子奮斗吧。
            為活躍學校校園氣氛,充實學生們的課余生活,提高大學生自身素質,增強大學生適應社會工作的能力。同時也為了帶領學生走出書本,走進現(xiàn)實,走進社會,鍛煉學生們學以致用的能力,為學生們日后的求職與工作助一臂之力。濟寧醫(yī)學院管理學院學生會組織部特舉辦“營銷策劃大賽”活動。
            一、報名準備:
            1.向參賽團隊發(fā)放相關商品資料,并進行大學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書培訓,聽取社會組織、企業(yè)嘉賓講解創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)宣講,并安排往屆全國大學生計劃書創(chuàng)業(yè)大賽、全國網絡營銷大賽決賽獲獎者進行計劃書培訓。
            2.各院系、精誠創(chuàng)業(yè)團隊等組織至少推薦(3-5人組成的院系代表小組)至少2組小隊參加比賽。
            二、比賽進行:
            1.繼續(xù)深化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書培訓,并制作相應大學生創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書初稿,公布初賽成績,并選出優(yōu)秀計劃書作品晉級復賽。
            2.安排參賽成員前往日照圣谷山茶場有限公司基地、大學城茶園、茶來茶往茶吧、日照綠茶茶文化產業(yè)博覽園(在建)等企業(yè)取景學習、考察,各參賽團隊于校園周邊進行商品銷售,期間進行收集相關銷售業(yè)績、銷售創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)思路(策略),完善創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)內容。
            3.公布復賽成績,主要依據(jù)復賽銷售業(yè)績和創(chuàng)新營銷模式進行打分(業(yè)績占70%、創(chuàng)新營銷模式占30%)。
            4.進行大賽決賽。根據(jù)初賽的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書成績(占總成績20%)、復賽銷售業(yè)績和創(chuàng)新營銷模式(占總成績40%)、成績決賽現(xiàn)場的總結ppt展示(包括內容思路、現(xiàn)場答辯等考核)成績進行決賽答辯(占總成績40%)。
            三、具體要求:
            1.實戰(zhàn)環(huán)節(jié)團隊在校內進行銷售贊助商提供的商品,各團隊在實戰(zhàn)階段每天都需要一個銷售情況的記錄,并登記需回款記錄和總結創(chuàng)新營銷模式(各團隊需如實記錄,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假立即取消參賽資格)
            2.團隊按抽簽結果,在比賽過程中,要求各參賽組先用powerpoint現(xiàn)場演示營銷方案,由一名解說人負責整個方案的解說。
            3.比賽分為三個環(huán)節(jié),包括自我介紹,銷售創(chuàng)意展示和對于評委老師提出的相關問題進行答辯,參加團隊利用6-10分鐘闡述營銷方案,然后4分鐘評委提問,參賽團隊回答。
            4.評委由管理學院專業(yè)老師組成。評委本著公平、公正的態(tài)度給出決賽成績,再結合初賽公布成績、復賽公布成績進行計算,依分數(shù)高低評定名次。
            5.最后由大賽的評委老師評出“優(yōu)秀營銷策劃大獎”(針對策劃方案)一、二、三等獎,現(xiàn)場宣布比賽結果。
            一等獎:1名
            (1)參賽計劃書被推薦為校優(yōu)秀項目策劃書,安排高校指導老師和企業(yè)指導,推薦該團隊直接參與20xx年全國高校社科獎比賽初賽。
            (2)日照市大學生茶文化協(xié)會聘任獲獎團隊負責人為理事,并頒發(fā)聘書,聘期為20xx年—20xx年。
            (3)獲獎隊獲得2000元圣谷山茶購物卡一張(可用于大學城店、華潤萬象匯店、煙臺路店)。
            二等獎:2名
            (1)參賽計劃書被推薦為校優(yōu)秀項目策劃書,安排高校指導老師和企業(yè)指導,推薦該團隊直接參與20xx年全國高校社科獎比賽初賽。
            (2)日照市大學生茶文化協(xié)會聘任獲獎團隊負責人為理事,并頒發(fā)聘書,聘期為20xx年—20xx年。
            (3)獲獎隊獲得1000元圣谷山茶購物卡一張(可用于大學城店、華潤萬象匯店、煙臺路店)。
            三等獎:3名
            (1)日照市大學生茶文化協(xié)會聘任獲獎團隊負責人為理事,并頒發(fā)聘書,聘期為20xx年—20xx年。
            (2)獲獎隊獲得500元圣谷山茶購物卡一張(可用于大學城店、華潤萬象匯店、煙臺路店)。