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        憲法日系列活動方案(優(yōu)秀15篇)

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            一個好的方案能夠有效解決問題,實現(xiàn)目標,并且具備可操作性。在制定方案時,需要考慮未來的發(fā)展趨勢和可能的變化。在下面的范文中,你可以找到一些制定方案的思路和方法。
            憲法日系列活動方案篇一
            1、周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒,見行動”系列活動部署。(李江濤)。
            2、課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)。
            3、書寫學雷鋒標語。(班主任)。
            二、了解雷鋒。
            1、學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)。
            2、讀雷鋒故事;(班主任、家長)。
            3、各班走廊墻面設置“學雷鋒,見行動”板塊,張貼班級活動開展的成果展示,如摘抄雷鋒日記、標語,名言等,規(guī)劃方案《東營區(qū)科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)。
            三、學雷鋒,見行動。
            1、將愛心獻給媽媽。(班會教育)。
            以“三八”婦女節(jié)為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;。
            2、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務;(班會教育)。
            3、將愛心獻給地球;(班主任)。
            畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
            4、將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)。
            開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段,月底舉行義賣,教師也參與到義賣中,與學生同擺攤。4月2日下午(星期六),組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
            5、將愛心獻給自己。(班會教育)。
            (1)像雷鋒一樣珍惜時間;。
            (2)像雷鋒一樣勤奮學習;。
            (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
            學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,根據(jù)階段檢查情況,三月底學校對各班進行綜合評比,第一名:加8分,第二名加6分,第三、四名各加4分計入班級積分。
            憲法日系列活動方案篇二
            一、學員論壇。
            舉辦“開放開發(fā)·先行先試”主題論壇。緊緊融入海西建設大局,結合平潭發(fā)展的實際情況,充分發(fā)揮學員的主體作用,突出。
            教學。
            的互動性,以案例教學為特色,大力推進研究式、互動式教學,切實提高分析問題、解決問題能力。邀請實驗區(qū)領導、縣委組織部、縣委黨校領導參與學員論壇活動,并對學員代表的討論情況進行點評。
            二、主題演講會。
            (1)主題:“情系實驗區(qū)·青春建功業(yè)”
            (2)地點:黨校學術報告廳或縣委禮堂流水廳。
            (3)形式:每組推薦3名代表;每人演講時間5—8分鐘。
            三、
            “為實驗區(qū)喝彩”自行車環(huán)島游活動。
            與縣戶外運動協(xié)會聯(lián)合舉辦,沿著規(guī)劃中的環(huán)島公路路線圖行進,沿途察看道路規(guī)劃走向和海島景觀。
            準備工作:聯(lián)系有關單位贊助服裝,統(tǒng)一印制“平潭綜合實驗區(qū)青干班自行車環(huán)島游”;各組組長負責落實隊員,組織啦啦隊;搞好宣傳,包括攝影攝像。
            四、實地觀摩考察活動。
            參觀大陸距離臺灣最近點——猴研山、環(huán)保項目——污水處理廠、規(guī)劃中的蘆洋埔高新技術產(chǎn)業(yè)區(qū),進一步了解平潭綜合實驗區(qū)發(fā)展情況,增強加快實驗區(qū)建設的使命感和責任感。
            五、節(jié)日送溫暖活動。
            地點:敬老院,時間:元旦期間。
            組織部分學員參加縣法院典型案例審判旁聽,增強法律意識,接受警示教育。
            七、“為實驗區(qū)建設進一言”建言獻策活動。
            每位學員至少提交一份“我為實驗區(qū)建設進一言”、“實驗區(qū)建設之我見”書面材料,對平潭綜合實驗區(qū)建設出謀劃策,提出思路建議和具體措施。字數(shù)在500-3000字左右。
            八、征集實驗區(qū)建設“金點子”
            推進實驗區(qū)開發(fā)建設的新點子、新想法都可以提出,要求言簡意賅,一目了然,限100字以內(nèi)。評選出“十大金點子”,發(fā)給獎金、證書。
            憲法日系列活動方案篇三
            1、組織開展《憲法》系統(tǒng)學習。充分利用杭州市憲法宣講團和“九三學社普法講師團”等專家?guī)熧Y資源,結合“七五”普法規(guī)劃和年度學法安排,以黨組(班子)中心理論組學習、專題報告會、講座培訓、座談交流等形式,組織開展《憲法》系統(tǒng)學習活動不少于一次,更好地掌握精神實質,真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
            2、組織開展憲法宣誓活動。全市審計機關以局為單位統(tǒng)一購買《中華人民共和國憲法宣誓本》,組織中層以上審計干部或全體審計干部開展向憲法宣誓活動,以表達對憲法的忠誠和對審計職業(yè)操守的敬畏。
            3、組織參觀“五四憲法”歷史資料陳列館。以局或者黨支部為單位,利用黨員固定活動日,組織參觀杭州市“五四憲法”歷史資料陳列館、余杭區(qū)崇賢臥龍浜憲法主題公園,進一步加深對憲法精神、地位、特征、作用等方面的理解。
            4、組織開展憲法知識競答。以微信或紙質形式組織全市審計干部開展憲法知識競答,提高審計干部參與的積極性。
            5、積極開展“12.4”國家憲法日主題宣傳等活動。全市審計機關要按照當?shù)卣辗ㄞk的統(tǒng)一部署,以迎接第五個國家憲法日為主題,積極組織開展“12.4”國家憲法日主題系列活動。同時,結合年度審計項目實施、“百千萬”蹲點調(diào)研、內(nèi)部審計培訓宣傳等日常工作,采取多種形式,開展送法上門,憲法宣傳進鎮(zhèn)村、進社區(qū)活動。
            憲法日系列活動方案篇四
            各鎮(zhèn)黨委、政府,街道黨工委、辦事處,區(qū)直各單位:
            今年12月4日是第四個國家憲法日。為深入貫徹落實黨的十九大精神,增強全民法治觀念,推動全社會樹立憲法意識,現(xiàn)就開展2017年國家憲法日系列宣傳活動通知如下:
            一、活動主題。
            學習貫徹黨的十九大精神普及憲法知識弘揚憲法精神。
            二、時間安排。
            三、指導思想。
            以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的十九大精神,持續(xù)加大全民普法力度,通過開展系列法治宣傳活動,普及憲法知識,弘揚憲法精神,維護憲法權威,讓憲法家喻戶曉、深入人心,推動全社會尊法學法守法用法,促進區(qū)域法治化水平。
            四、宣傳重點。
            (一)深入學習宣傳黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述。把學習宣傳黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述,作為當前和今后一個時期全國普法戰(zhàn)線的首要政治任務。結合xx實際,抓好面向廣大群眾的宣傳教育,深入淺出地向廣大群眾宣傳黨的十九大關于全面依法治國新論斷新部署,解讀好習近平總書記關于全面依法治國重要論述,讓全面依法治國成為全黨全國各族人民的自覺行動。
            (二)深入學習宣傳以憲法為核心的社會主義法律體系。深入學習憲法法律,引導群眾牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使法治真正成為根植于公民內(nèi)心信仰。組織各學校開展多種形式的“晨讀憲法”活動,推動落實《青少年法治教育大綱》,培養(yǎng)青少年對憲法的認同和尊崇。組織廣大黨員干部集中學習新修訂的黨章,提高各級領導干部和國家工作人員的黨章黨規(guī)黨紀意識。
            (三)深入宣傳與省市區(qū)重點工作部署相關的法律法規(guī)。進一步樹立普法工作跟著重點工作走的理念,將法治教育與我區(qū)推動“五大xx”建設各項重點工作結合起來,做好重點工作和重點領域的法律法規(guī)的宣傳。進一步發(fā)揮好法治宣傳服務重點工作的基礎性先導性作用,結合法律“六進兩延伸”活動,通過法律咨詢、法治宣講、案例解讀、以案釋法、文藝演出等方式,面向社會宣傳本部門、本行業(yè)相關法律法規(guī),不斷擴大法治宣傳的覆蓋面、針對性和有效性,不斷提升廣大干部群眾的法律素養(yǎng)。
            五、活動內(nèi)容。
            在參加全國及省、市“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的同時,區(qū)依普辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局還將重點組織開展下列活動:
            (一)“12·4”廣場法律咨詢、圖板展覽和有獎法律知識問答活動。(責任單位:各依普成員單位)。
            (二)“以案釋法”典型案例的征集、評比活動。(責任單位:區(qū)依普辦)。
            (三)“法律進工地”安全法規(guī)宣講活動。(責任單位:區(qū)住建局、區(qū)依普辦)。
            (四)預防青少年犯罪普法系列講座。(責任單位:區(qū)檢察院、區(qū)教育局、區(qū)關工委)。
            (五)“學憲法、講憲法”網(wǎng)絡知識系列競賽。(責任單位:區(qū)教育局)。
            (六)殘疾人藝術團進村(社區(qū))系列演出及殘疾人政策、權益法律法規(guī)知識競答。(責任單位:區(qū)殘聯(lián))。
            (七)喬司街道和睦橋村法治小公園開園。(責任單位:喬司街道)。
            (八)送法治圖書下鄉(xiāng)活動。(責任單位:區(qū)文廣新局)。
            (九)“xx司法”微信公眾號《民法》知識有獎問答。(責任單位:區(qū)司法局)。
            (十)“12·4”法治專欄、專版、專題節(jié)目。(責任單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞傳媒中心、xx廣電傳媒集團、區(qū)司法局)。
            (十一)區(qū)級民主法治村(社區(qū))申報考評。(責任單位:區(qū)依普辦)。
            (十二)區(qū)級誠信守法企業(yè)申報考評。(責任單位:區(qū)依普辦)。
            六、工作要求。
            (二)圍繞主題,注重實效。各級各部門要圍繞“12.4”國家憲法日主題,創(chuàng)新形式,突出黨的十九大精神和習近平總書記關于全面依法治國重要論述的學習宣傳,突出憲法的學習宣傳,突出黨內(nèi)法規(guī)宣傳,確?;顒尤〉脤嵭?。
            (三)加強宣傳、營造氛圍。各級各部門要結合實際,加強溝通協(xié)調(diào),營造聲勢?;顒悠陂g,新聞媒體單位要認真履行公益普法責任,綜合利用新聞報道、公益廣告等形式,廣泛開展普法宣傳和動態(tài)報導;各單位要注意收集、匯總、整理、上報相關活動文字、圖片、音像、信息材料,注重自我宣傳,并及時報送活動情況小結。
            未盡事宜請與區(qū)依普辦xxx、xx聯(lián)系,聯(lián)系電話:xxxxxxxx。
            中共xx市xx區(qū)委宣傳部。
            xx市xx區(qū)司法局。
            xx市xx區(qū)依法治區(qū)普法教育領導小組辦公室。
            2017年11月16日。
            憲法日系列活動方案篇五
            一年一度的教師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學會尊重老師,讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪,經(jīng)過教研組的研討,今年的教師節(jié)我們決定這樣過!
            一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝福卡。
            早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝??⊕斓搅藴蕚浜玫淖80迳?,一張張祝??ㄉ蠈憹M了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
            二、繪畫活動——我的老師。
            上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動,就以《教師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達!
            三、孩子們的自主活動——自助餐。
            午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務交給了主動要求參加的孩子。
            一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
            四、歌唱活動——《老師老師,我愛你》。
            下午,老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛老師的情感。
            五、談話活動——節(jié)日活動感受。
            在一天的活動即將結束時,老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動的活動體驗。
            教師節(jié)的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
            憲法日系列活動方案篇六
            二、組織實施。
            由校團委負責指導、統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào);校學生會承辦,各學院團總支組織實施。
            三、活動時間。
            4月15日至5月20日。
            1.云宣誓。重溫入團誓詞,回望初心使命。屏幕中的團旗,分外鮮艷;屏幕前的團員,依舊忠誠。重溫誓詞,豪情滿滿,用線上的錚錚誓言,表達青年的愛團心,踐行我們青年的擔當!
            2.云合唱。唱紅色經(jīng)典,傳先輩精神。無論距離多遠,都可以隔空同唱一首歌。以云錄制的形式,進行合唱,用歌聲與經(jīng)典對話,抒發(fā)愛黨愛國情懷,唱響青春中國夢。
            3.云實踐。技能寶貴,勞動最美。開展各學科實踐活動及勞動實踐體驗活動,走進廚房,走進田間地頭。
            4.云團日。傳五四薪火,擔青年使命。五四前后在qq群等開展五四主題云團日活動,鼓勵有條件的學院、團支部,多院、多支部聯(lián)動舉辦,線上齊簽到、聽團課、共分享,云端團日一樣燃!
            5.云競賽。黨團知識,你我學習。通過舉辦線上黨團知識競賽,圍繞黨的__大、團的__大、新團章、智慧團建的操作使用等知識進行答題,提升團員、入團積極分子理論知識和團干部業(yè)務水平。
            6.云接力。黨旗所指,團旗所向!與黨旗團旗、黨徽團徽合影,接力傳遞,讓黨和團的標志見證每一位追逐夢想的熱血團員青年。
            7.云朗誦。誦金句,悟道理。誦讀重要講話精神,樹立遠大志向,勇做新時代追夢人。
            8.云談心。常匯報,多交流。團支書也多與團員談談心,了解疫情期間團員青年的思想動向,開展好三會兩制一課,加強基層團組織的凝聚力。
            9.云互助。結對交流,云端互助。組建學習小組,發(fā)揮青年榜樣力量,時常關心問候、互幫互助。
            10.云學習。青年大學習,線上來打卡。嘗試線上團課,強化對入團積極分子、團員的思想政治引領,激發(fā)愛黨愛國的美好情感。
            11.云展示。榜樣力量,引領青年。展示事跡突出的五四紅旗團支部、模范團員、團干部標兵,并通過風采展示及事跡展播,集中展示新時代青年的精神品格和價值追求,讓大家一睹身邊的青年榜樣的風采。
            五、活動要求。
            1.高度重視,周密部署。各學院團總支要高度重視,加強領導,強化統(tǒng)籌,精心組織,緊緊圍繞活動主題,結合本學院實際和學生特點,制定工作方案,確定活動內(nèi)容,周密組織實施,加強管理,確?!霸苹顒印卑踩行颉g樂祥和、高效推動。方案電子版須于4月25日前發(fā)送至校團委組宣部劉倩oa。
            2.嚴格審核,把好導向。系列活動主題鮮明、政治性強,各學院要靠前指導、把關定向,對所有活動都要認真審核,準確把握活動主題,嚴格審核活動內(nèi)容,力求突出思想性、藝術性、觀賞性,確保主旋律高昂、正能量強勁。
            3.團結協(xié)作,形成合力。涉及由校團委直接組織在全校開展的“云活動”,各學院團總支要積極支持配合,確保各項活動如期進行、順利完成。
            4.注重創(chuàng)新,提升質量。各學院團總支要把活動質量要求放在第一位,創(chuàng)新方法手段,不拘泥、不死板,吸引廣大青年學生積極參與,產(chǎn)生情感共鳴,達到以文化人、寓教于樂的效果。堅持摒棄形式主義,力行節(jié)儉,務求實效,確保各項活動高質量開展、高水平推進。
            5.廣泛宣傳,形成聲勢。各學院團總支要廣泛動員,吸引廣大青年學生積極主動參與。做好新媒體宣傳工作,形成宣傳聲勢,擴大活動影響力。
            6.貼近學生,力求實效。各學院團總支要以效果為導向,結合時代特征、學院特色、學生特點,把解決思想問題與解決實際問題結合起來,鼓勵以各種切合學生實際的形式組織開展活動,及時發(fā)現(xiàn)推廣好經(jīng)驗、好做法,校團委將對優(yōu)秀組織單位進行表彰。
            憲法日系列活動方案篇七
            為貫徹落實《青少年法治教育大綱》,進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動,根據(jù)《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神,現(xiàn)制定活動方案。
            一、活動主題。
            貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,貫徹落實系列重要講話精神,落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育,使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。
            二、活動主要內(nèi)容與形式。
            1、深入開展憲法學習活動。要按照教育部和省教育廳有關在國家憲法日開展學習宣傳教育活動的要求,組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。充分運用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”學習專欄,安徽省教育資源平臺提供的網(wǎng)絡學習教育資源,及時張掛有關宣傳材料,開展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用網(wǎng)站、板報、班隊(團)會等形式,豐富學習資源,開展主題活動,為學校和學生開展宣傳學習提供支持。
            2、組織開展憲法主題演講活動。在學習憲法的基礎上,各地和學校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學習活動時,要將開展憲法主題演講活動作為重點,在學校演講活動的基礎上,組織縣(市)區(qū)級演講比賽活動。
            3、推選優(yōu)秀學生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結與成果展示。今年國家憲法日,教育部將在北京舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動總結及展示活動,并通過網(wǎng)絡和電視向全國推選優(yōu)勝學生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎上,推薦小學、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學生各1名,市管學校推薦優(yōu)秀學生1名。市教育局將于11月上旬組織評審,擇優(yōu)報送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學段的優(yōu)秀學生各1名,組成安徽省代表隊,參加國家舉辦的決賽。
            4、優(yōu)秀學生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學校要將優(yōu)秀學生的演講制作成視頻,時長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報送時間在20xx年11月5日前。
            在報送演講視頻的同時,提供演講文字稿(包括紙質和電子文本),文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名,所在學校等信息。
            三、工作要求。
            1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間,盡快部署,提供條件,保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。
            2、做好宣傳。要利用學校宣傳工具和地方媒體,采取多種方式做好宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。
            3、專人負責。要明確專人負責這項活動,加強活動的指導,確?;顒觾?nèi)容落到實處。請各單位接通知后,于10月20日前將“全省學生學憲法講憲法”活動回執(zhí)(見附件)報送市教育局法規(guī)處,聯(lián)系電話:63505,郵箱:。
            憲法日系列活動方案篇八
            今年12月4日是第4個國家憲法日暨全國第17個法治宣傳日,為增強全民法制觀念,根據(jù)__市依法治市工作領導小組辦公室文件;林治市辦[20__]6號《關于開展20__年“12.4”憲法日集中宣傳活動的通知》精神,我所充分利用國家憲法日暨全國法治宣傳日這一契機,大力弘揚憲法精神,在全所上下營造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍,并集中開展了憲法學習宣傳活動,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:
            一、領導重視,精心組織。我所把“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日宣傳活動作為學習宣傳貫徹黨的為重要載體,在接到文件后,于11月30日召開領導班子會議,研究部署活動的開展,并制定了《__市衛(wèi)生計生監(jiān)督所關于開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動實施方案》,對于活動的開展進行了細化。同時,成立了宣傳活動工作領導小組,確保各項工作順利開展。
            二、開展向黨旗宣誓活動,弘揚憲法精神。開展憲法宣誓暨“維護憲法權威”為主題的學習活動,12月3日,我所在一樓辦公大廳組織全體執(zhí)法人員召開了憲法學習和向黨旗宣誓大會,深入宣傳依憲治國、宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權利和義務等基本內(nèi)容,使憲法精神深入人心。
            三、普及憲法知識、弘揚法治精神。12月4日我所組織全體執(zhí)法人員在紅旗渠廣場開展了國家憲法日暨全國法治宣傳日宣傳活動?;顒悠陂g出動宣傳車3部、發(fā)放法治宣傳畫冊500本,宣傳品2000余張,并接待群眾咨詢300余人次。
            通過開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動,有效的普及了憲法知識、廣大群眾更加深刻地了解了憲法,認識了憲法,感受了憲法,激發(fā)了大家主動參與普憲活動的熱度,提升了法治認識,人們的法治意識和依法行政意識達到進一步增強,同時也進一步增強了全體執(zhí)法人員的憲法意識和法制觀念,使之做到權為民所用、情為民所系、利為民所用,為全面推進美好__的建設,營造良好的法制環(huán)境。
            憲法日系列活動方案篇九
            為進一步貫徹落實《青少年法治教育大綱》,廣泛開展憲法教育,豐富教育形式,深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動。下面小編整理的20xx學憲法講憲法活動。
            策劃方案。
            大全,歡迎借鑒。
            根據(jù)《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神,為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動,經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。
            一、活動主題。
            緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題,以弘揚憲法精神為宗旨,立足當代大學生思想、學習和生活實際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。
            二、活動時間。
            10月18日-11月5日。
            三、活動內(nèi)容。
            (一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。
            (二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關學習資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳。
            課件。
            等形式,認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規(guī)。
            (三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上,各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。
            比賽結束后,學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
            同時,教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡“海選”渠道,學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
            四、活動要求。
            1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學生的法治教育,進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識,弘揚憲法精神。
            2.各系要嚴格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
            3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表,于10月26日報文法系,聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。
            為推動青少年學生憲法宣傳教育活動廣泛開展,根據(jù)教育部辦公廳《關于舉辦全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教政法廳函〔20xx〕40號)和《安徽省教育廳關于開展全省學生“學憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘〔20xx〕532號)的文件精神,經(jīng)研究決定在我校全體學生中開展“學憲法講憲法”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
            一、活動主題。
            貫徹落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神,貫徹落實系列重要講話精神,落實國家“七五普法規(guī)劃”和《青少年法治教育大綱》要求,全面推動學校廣泛深入地開展憲法教育,使學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念。
            二、活動主要內(nèi)容與形式。
            1、深入開展憲法學習活動。從本通知發(fā)布之日起,各學院按照《教育部關于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求,通過主題班會、法治講座、演講、辯論會等多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)開設有“網(wǎng)上學憲法”學習專欄,請組織學生登錄教育部普法網(wǎng),利用網(wǎng)絡資源,深入學習憲法。
            2、組織開展憲法主題演講活動。各學院要在學習憲法的基礎上,全面動員和組織本學院學生開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講比賽,調(diào)動學生參與“講憲法”活動的積極性。
            憲法主題演講的要求:
            (1)各學院先進行預賽,選拔推薦1名學生,學校將組織評審進行評獎,并推薦1名學生代表我校參加省教育廳的組織評審,該學生及其指導教師將有機會代表我省參加國家舉辦的決賽。
            (2)主題演講時間為5—10分鐘,選手可制作ppt、背景音樂等特效。
            (3)為保證評選高效有序,本次評選將采用報送視頻方式進行。請各學院于11月4日下午5:00前將參賽材料(視頻和演講文稿)送至黨委宣傳部。
            視頻要求如下:演講視頻時長5-10分鐘;畫面清晰,色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無失真、無噪音雜音干擾,無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為vcd、dvd或u盤。
            在報送演講視頻的同時提供演講文字稿(包括紙質和電子文本),文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名等信息。
            三、工作要求。
            各學院要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務,高度重視、精心組織,建立健全工作機制和組織實施方案,抓緊時間、盡快部署,保證全部學生能及時了解并廣泛參與此次活動。各學院要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡資源和技術支持,發(fā)布活動具體細則和范例。各學院要充分利用網(wǎng)絡技術,組織學生,提高活動的效率和實施效果。
            20xx。
            為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統(tǒng)開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:
            一、活動主題。
            201x年全國教育系統(tǒng)憲法學習日的主題是:憲法是國家根本大法。
            二、指導思想。
            以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護憲法的法治意識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進課堂進頭腦”的要求,創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法治校營造良好的法治環(huán)境。
            三、時間安排。
            在201x年國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。
            四、活動安排。
            在中小學組織開展“六個一”活動:
            (二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定;。
            (五)由校長或者邀請法律專家為教職工和學生講授一次憲法教育課。
            (六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
            五、活動要求。
            (一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任意識與使命意識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。
            (二)整合資源、形成合力。要積極邀請法律專家、專業(yè)法律工作者、法制副校長為中小學講授憲法知識,并發(fā)揮家長委員會作用,協(xié)助學校開展學習宣傳教育活動。
            (三)領導帶頭、做好表率。學校領導要積極參加憲法學習,結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。
            (四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網(wǎng)絡等新聞媒體大力宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。
            (五)認真總結,及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報政策法規(guī)科,紙質、電子版同時上報。
            今年12月4日是第二個“國家憲法日”,也是第15個全國法制宣傳日,為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動,將憲法精神貫穿到我市教育系統(tǒng)各個領域,使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規(guī)范,決定在全市教育系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教育活動,現(xiàn)將有關事宜安排如下:
            一、指導思想。
            深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神,堅持中國社會主義法治道路,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,增強全市教育系統(tǒng)法治觀念,為全面推進依法治教創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
            二、時間安排。
            20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始,到12月中旬結束。
            三、活動要求。
            (一)加大推進力度,積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽活動。教育部部署此次競賽,是貫徹黨的xx屆四中全會精神,加強青少年法治教育的創(chuàng)新舉措,更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現(xiàn)。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡大賽,省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區(qū)縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發(fā)動,盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導,并適時通報參賽成績。
            如在大賽組織過程中遇到任何問題,可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網(wǎng)的相關技術人員聯(lián)系??h級教育局參賽咨詢聯(lián)系人:孫、付,聯(lián)系電話:;學校、學生參賽咨詢聯(lián)系人:史、潘,聯(lián)系電話:。賽事咨詢qq群:。
            (二)精心組織實施,確?!?2.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區(qū)縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動,根據(jù)我市教育系統(tǒng)法治宣傳月活動的具體安排部署,結合自身實際,研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案,采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現(xiàn)場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式,把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生,做到全體知曉、全員參與,確?;顒尤〉脤嵭?。各項活動要莊重大氣,形式多樣,務求實效,同時要嚴格遵守中央八項規(guī)定,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。
            (三)注重擴大宣傳,努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區(qū)縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動,又要注重擴大宣傳,確保形成濃厚的宣傳氛圍,掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網(wǎng)頁、教育廣場、教育長廊等形式,利用校園報紙、廣播、電視臺,結合學生身邊發(fā)生的法律故事,大力宣講憲法知識、憲法精神,營造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時機,積極組織開展相關活動的宣傳報道,突出活動亮點、突出教育特色。區(qū)縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結,建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統(tǒng)“六五”普法評價考核體系。各區(qū)縣和局屬學校在活動結束后將。
            活動總結。
            及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。電話:。郵箱:。
            憲法日系列活動方案篇十
            遵照上級活動實施方案的通知要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現(xiàn)將工作開展情況總結如下:
            一、學校高度重視,全員動員。
            法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,安全辦主任專門負責,制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。
            二、以板報、廣播、課堂為陣地,向師生進行法制宣傳。
            為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會,內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。同時開展手抄報評比、__下講話等活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,從而提高學生們的法律觀念。
            三、利用校園,播放法制錄像。
            我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的了解法制方面的.問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
            四、利用多種教育手段對學生進行法制教育。
            9月中旬,我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育,利用真實的案例,向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。
            憲法日系列活動方案篇十一
            憲法是國家根本大法,對依法治國具有決定性意義,不斷與時俱進地完善憲法是依法治國的客觀要求,是不斷完善中國特色社會主義制度、不斷推進國家治理現(xiàn)代化的必然選擇。此次修憲適應了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律,體現(xiàn)了黨心民心所向,符合憲法發(fā)展規(guī)律,特別是習近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法,體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求,是鞏固和加強黨領導新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略要求,是新時代依法實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略之舉,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,具有重大深遠意義!
            此次憲法修正案充分彰顯了中國特色社會主義的“四個自信”。11個方面的修改內(nèi)容都是我們黨和人民在長期革命、建設和改革實踐中,尤其是黨的十八大以來取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,是對創(chuàng)新成果的一次全面總結。學習《中華人民共和國憲法修正案》,一是要堅決擁護憲法的修改。中國特色社會主義進入新時代,社會主要矛盾發(fā)生了變化,而要解決新的矛盾,憲法也必須與時俱進,為新時代保駕護航。二是要認清中國共產(chǎn)黨的領導是我國憲法與西方憲法的本質區(qū)別。這次修正案在序言和總綱中都明確提出了中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導的根本性、全面性和時代性。三是要深入理解憲法修正案中刪除了國家主席、副主席任期限制,這一修改強化了“三位一體”的國家領導體制,有利于黨和國家的長治久安。四是結合農(nóng)林實際,及時做好憲法的宣傳和教育工作,弘揚憲法精神。要在全系統(tǒng)開展學習憲法、遵守憲法的活動,培養(yǎng)廣大黨員干部職工敬畏憲法、捍衛(wèi)憲法、踐行憲法的意識,讓干部職工成為憲法忠實的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者。
            《中華人民共和國憲法修正案》獲得高票通過,體現(xiàn)了時代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向,必將凝聚起全黨和全國各族人民緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍、決勝全面建成小康社會實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。我們堅決擁護支持,并將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,強化“四個意識”,堅定“四個自信”,堅持“四個服務”,為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更大力量。
            本次修改憲法,是完全符合我國國情需要,符合經(jīng)濟社會發(fā)展實際。作為___的黨建辦主任和工會主席,要以此為契機,引領廣大黨員干部職工堅決維護法律權威,營造風清氣正氛圍,并且要在今后的工作中進一步強化法制意識,堅決維護職工正當權益,不斷加強法律知識教育,引導大家知法、學法、懂法、用法,引導干部職工緊跟新時代步伐,為推動時代進步,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
            憲法日系列活動方案篇十二
            一、活動背景:
            今年是現(xiàn)行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法,是保持國家統(tǒng)一、民族團結經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
            二、活動目的:
            為培養(yǎng)學生的法制觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識,12月7日下午,我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。
            三、活動主題:
            “憲法在我心中”主題班會。
            四、活動時間:20xx年12月15(星期一)下午。
            五、活動對象:20xx級7班全體同學。
            六、活動流程:
            (二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義,全面貫徹實施憲法,是推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。
            (三)、班長精心挑選了很多有關憲法的題讓同學們進行搶答,以便讓同學們對此有更深入的了解,并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。
            (四)、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解,有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”,有的以案例來“今日說法”,同學們的積極性很高,把班會推向了高潮。
            (五)、團支書對活動進行總結:此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權利和應履行的義務,懂得了要學法、知法、守法,遠離犯罪,學會運用法律保護自己,使學生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民??偨Y:活動雖然已經(jīng)結束,但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育,營造濃郁的法治氛圍,努力提高學生的法律意識。
            憲法日系列活動方案篇十三
            各市、縣(市、區(qū))教育局,各高等學校,杭州外國語學校、xx師范大學附屬中學:
            為認真落實中央關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的有關精神,根據(jù)《教育部辦公廳關于舉辦第三屆全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(教zd廳函〔2018〕21號)要求,現(xiàn)就組織開展第三屆全省學生“學憲法講憲法”活動的有關事項通知如下。
            尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。
            小學、初中、高中(含中等職業(yè)學校)、普通高校在校學生(含本??茖W生和研究生)。
            (一)廣泛深入開展憲法學習。各地各校要突出憲法學習宣傳這一主題,特別是圍繞此次憲法修正案,廣泛動員、精心組織,把憲法學習教育活動引向深入。集中開展讀憲法原文活動,原原本本學,使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教育有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等,大力培育校園憲法文化。在研學實踐教育、社會實踐、志愿服務中增加憲法教育內(nèi)容,在青少年法治教育基地中專門開辟憲法主題區(qū)、憲法館,增強憲法體驗。教育部全國青少年普法網(wǎng)(以下簡稱普法網(wǎng))將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教育視頻,積極參與學習的學生將被授予“憲法小衛(wèi)士”稱號并點亮“小火炬”。普法網(wǎng)將制作“憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡火炬?zhèn)鬟f地圖,對全國學生參與憲法學習情況進行全面及時的展示。
            (二)征集優(yōu)秀憲法教育課件。面向廣大教師、高校學生征集憲法教育課件,豐富中小學憲法教育資源,提高教師開展憲法教育的積極性。作品主要包括適用于中小學憲法教育教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等,分為小學低年級組(1—2年級)、小學高年級組(3—6年級)、初中組、高中組(含中職)四個組別,征集時間為20xx年5月15日至10月12日。作品通過普法網(wǎng)上傳,通過審核后將在普法網(wǎng)上集中展示并參與評獎。具體要求詳見普法網(wǎng)公布的實施細則(普法網(wǎng)活動統(tǒng)籌:010–88819626;用戶支持:010–88819614;新聞報送:010–88819615)。
            (三)辦好第三屆全省學生“學憲法講憲法”比賽。各地各高??梢愿鶕?jù)實際,在各學校廣泛開展的基礎上,自行部署安排本地本校演講活動的組織形式和時間安排。在完成本地本校的演講活動基礎上,請以設區(qū)市為單位,由各設區(qū)市教育局按小學、初中、高中為組別各推薦1名優(yōu)秀學生參加省級遴選;各高校分別推薦本校1名優(yōu)秀學生參加省級遴選。所有被推薦的選手均需附上時長不超過6分鐘的演講視頻,相關材料請于20xx年10月10日下班前發(fā)至電子郵箱:xxx。組委會對視頻進行初選后確定參加省級遴選對象。省級遴選的辦法另行通知。省級遴選比賽后,我省將按照小學、初中、高中3個組別各1名學生,高校組4名學生組成代表隊參加全國總決賽。
            (四)組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。20xx年12月,結合第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動,教育部將繼續(xù)組織開展全國中小學生“憲法晨讀”活動,通過營造儀式感,讓學生感受憲法的尊嚴?;顒訉⒂山逃坎块L或副部長領讀憲法部分章節(jié),現(xiàn)場和通過網(wǎng)絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法講憲法”活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生將進行現(xiàn)場展演,并通過網(wǎng)絡向全國直播。屆時,我省將設分會場,請各地各校及時連線,積極參與國家憲法日“憲法晨讀”活動。
            (一)抓好組織實施。各地各校要高度重視活動的組織管理,結合實際抓緊制定活動方案,盡快部署實施,讓各級各類學校及時了解并廣泛參與本次活動。各地各高校要公開公平公正地把最優(yōu)秀的選手推薦上來,爭取全國比賽的好成績。省教育廳成立活動組委會,統(tǒng)籌全省活動的開展。組委會將在各地各高校推薦的基礎上,分組評出獎項。
            (二)加強宣傳引導。各地各校要采取多種方式,做好新聞宣傳工作,擴大活動影響,營造學習憲法與相關法治知識、尊崇憲法的良好氛圍?;顒映修k單位xx教育報刊總社將對活動進行全程報道。
            如有未盡事宜,請與省教育廳政策法規(guī)處聯(lián)系。
            憲法日系列活動方案篇十四
            根據(jù)《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神,為落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求,進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動,經(jīng)研究,決定在校區(qū)、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。
            緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題,以弘揚憲法精神為宗旨,立足當代大學生思想、學習和生活實際,通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式,廣泛開展憲法宣傳教育活動,使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法,弘揚憲法精神,增強法治觀念,引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。
            10月18日-11月5日。
            (一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學憲法”欄目的教育資源,充分利用各種多媒體平臺,通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式,普及憲法知識,營造濃厚的教育氛圍。
            (二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網(wǎng)上學憲法”普法網(wǎng)搜集有關學習資料,做好主題班會的組織和策劃,通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式,認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規(guī)。
            (三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上,各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽,并根據(jù)自身情況推選1~2名選手參加校區(qū)、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦,設置一、二、三等獎若干名,具體比賽時間另行通知。
            比賽結束后,學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽,最終優(yōu)勝者將代表全國學生通過網(wǎng)絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
            同時,教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡“海選”渠道,學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳,“海選”的優(yōu)勝者也將參加最后的'決賽。
            1.各系要高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動,以此次活動為契機,開展一次面向全體學生的法治教育,進一步強化培養(yǎng)學生的法治意識,弘揚憲法精神。
            2.各系要嚴格按照通知要求,充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡教育資源,深入開展憲法宣傳教育活動,形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。
            3.各系根據(jù)自身情況可以推薦1~2名參加校區(qū)、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表,于10月26日報文法系,聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xxx。
            憲法日系列活動方案篇十五
            發(fā)揮法制宣傳教育在服務發(fā)展、維護穩(wěn)定,推進依法治教、依法治校,促進全民守法等方面的作用,根據(jù)《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,經(jīng)研究決定,于憲法日開展憲法學習宣傳教育活動。
            一、活動主題。
            憲法是根本大法。
            二、活動時間。
            20xx年10月22日。
            三、組織領導。
            組長:
            副組長:
            組員:
            四、活動安排。
            (一)舉行一次升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規(guī)定。
            (二)利用校廣播進行憲法知識的宣傳,讓學生了解“12.4”全國法制宣傳日。
            (三)召開一次憲法是根本大法的主題班會。
            (四)出一期以憲法是國家根本法的黑板報。
            五、活動要求。
            請各部門、班主任高度重視,認真組織,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。請在12月12日前完成各項任務,并將活動材料上交到德育處。