一個好的方案應當具備問題分析、目標設定、方法選擇和實施計劃等要素。方案的制定需要充分考慮實際情況和資源情況，符合可操作性原則。這些方案范文可以幫助大家更好地理解和掌握方案的寫作技巧。
校園垃圾回收方案篇一
今年是溫州市爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關鍵一年，營造優(yōu)美的城市環(huán)境勢在必行。為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，促進文明城市創(chuàng)建，不斷提高市民良好的衛(wèi)生習慣和文明素質，配合社區(qū)開展的“垃圾不落地”綜合整治活動，結合我校實際情況，學校學生工作處特組織了“垃圾不落地、校園更美麗”主題實踐活動，號召全校師生:從自我做起，從身邊點滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。
2、養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習慣及培養(yǎng)勤儉美德。
3、推行垃圾不落地活動，使校園、社區(qū)、甌海區(qū)更美麗。
4、鼓勵師生身體力行綠色消費。
1、倡議書。
學校向全體師生發(fā)出一份倡議書，倡議“垃圾不落地，校園更美麗”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質，使垃圾減量并減少二次污染。
2、升旗儀式。
學生工作處把握時機利用升旗儀式對全校師生進行“垃圾不落地”宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實施要求，達到人人皆知。
3、主題班會。
召開一次主題班會，促進學生形成正確的集體輿論，以培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，進一步促進學生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展，并進行充分的宣傳發(fā)動，真正起到教育和引導的作用，奠定扎實的輿論導向和理論基礎。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字。
“一滴水能夠映出太陽的光輝，你可曾想過，點點的經(jīng)意和不經(jīng)意間，就可體現(xiàn)我們當代學生的形象。就讓我們從自己做起，從人人做起，從我們校園做起:垃圾不隨地亂扔，看到垃圾主動拾起，扔到垃圾桶內(nèi)，看到周圍同學有亂扔垃圾的現(xiàn)象應及時勸阻和引導，共同養(yǎng)成文明良好的素質?！?BR> 4、加強生活規(guī)范教育，營造無垃圾之校園。
學校將利用值日、值周老師、領導行政值班和學校隨機抽查相結合的辦法，加強檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營造無垃圾之潔凈校園。
5、各班成立“衛(wèi)生督察員”、在教室、班級公共場地內(nèi)巡視，專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭，他們把這些好事記錄下來，由小通訊員寫成通訊稿發(fā)布到班級主頁中。
6、值周班級的衛(wèi)生包干員每天下課和放學后撿垃圾。
7、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學第一次，每次利用下課時間為全校做勞動服務一天，第二次做三天，第三次做一周，一周發(fā)現(xiàn)一個班級有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對班級批評整改。
校園垃圾回收方案篇二
1-5年級學生及家長。
一、啟動儀式(具體方案另發(fā))。
時間：5月15日下午1:30。
地點：學校風雨操場。
二、活動前測與活動后測試對比。
1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)”，在未進行任何宣傳活動前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動前測統(tǒng)計表。
2、啟動儀式后進行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊會，學校大廳觸摸電視循環(huán)播放，有關垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。
3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(二)”統(tǒng)計家庭在分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。
5月25日上交活動后測統(tǒng)計表。
4、學校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二)，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進行研討，提出活動改進措施。
三、成立“班級垃圾減量活動研究小組”。
1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”，研究小組將邀請家長、老師、學生共同參與，形成家校合一，達到人人參與垃圾減量活動，家家投身環(huán)保教育。
2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組，每組由5個家庭組成(5名學生和5名家長)，家長與孩子一起確立相關研究主題，組織帶領學生進行研究性學習，并將搜集、拍攝的資料、照片制作成ppt。學校將進行研究性學習匯報比賽。
上交時間：5月26日上交。
四、專家指導、實地訪學。
1、學校將組織部分學生到城陽小澗西，實地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導下走進實驗室，模擬垃圾分類再利用。
2、與專家近距離接觸，實地采訪，了解有關垃圾減量的相關知識，尋找到理論支撐。
五、豐富多彩的校園活動。
1、開展“垃圾減量金點子活動”，各班學生可以針對家庭、學校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的辦法，切實做到垃圾減量。
2、開展“垃圾回收作用大”手抄報，學生搜集相關垃圾回收再利用的相關資料完成。
3、舉行“環(huán)保教育進校園垃圾減量我行動”繪畫、攝影展。
六、活動獎勵。
1、評選“環(huán)保小達人”、“垃圾減量ppt制作達人”、“金點子小達人”“繪畫攝影小達人”。
2、評選“環(huán)保教育進校園垃圾減量我行動”研究性學習優(yōu)秀小組，“垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。
3、學校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二)，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進行研討，提出活動改進措施。
校園垃圾回收方案篇三
（1）項目承辦企業(yè)基本情況（2）項目背景。
第一章市場背景及需求預測。
1、城市廣告垃圾箱市場背景。
（1）廣告垃圾桶項目是公益性和商業(yè)性的完美結合。（2）廣告垃圾桶項目是城市夜景觀新的亮麗風景線。（3）廣告垃圾桶項目是創(chuàng)新的城市文化，創(chuàng)新的政府思維的具體呈現(xiàn)。
（4）廣告垃圾桶項目是社會各界參與政府公益性事業(yè)的最好模式。
（5）廣告垃圾桶項目是實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益雙贏的最佳選擇。
新移民城市——太原市，屬于現(xiàn)代化城市，按照城市設計的標準，我司計劃按照每條街道對“城市廣告垃圾箱”進行布局，每隔500米的距離設計一個垃圾箱，初步預算廣告垃圾箱500余個（具體按照政府對城市規(guī)劃要求進行設計）。
一、垃圾箱廣告簡介。
本項目依托一個外觀設計專利，運用市場上成熟的產(chǎn)品和技術，綜合解決了環(huán)衛(wèi)設施和戶外媒體創(chuàng)新的問題。與同類產(chǎn)品相比，具有多方面的優(yōu)勢。
二、垃圾箱廣告的特點：1、使用材質。
1.2mm厚鍍鋅板；6mm鋼化玻璃；噴塑工藝烤漆；飛利浦日光燈管；國標固定件。
2、規(guī)格大小。
3、工藝。
鋼板剪板折彎成型；除銹打毛噴塑；專業(yè)拼裝造型；整體驗收合格出廠。
4、展示。
可設置平面廣告展示，滾動廣告展示，led廣告展示且在廣告箱上方還可設計滾動式電子顯示屏幕。
第三章合作期限及人員配置。
1、項目合作期限。
8年，到期可續(xù)。（依據(jù)此垃圾桶的自然使用壽命）2、項目辦公地址。
山西省太原市（具體待定）。
3、項目人員配置。
項目各人員配置有項目負責人、外聯(lián)專員、客服專員、招商專員、安裝工人、維護工人等，以上人員的配置均由我司配備。
一、活動背景。
二、活動目的。
為垃圾桶穿新衣，貼海報；美化校園環(huán)境；
三、活動時間、地點。
活動時間：3月19日（星期三）下午1：30活動地點：校園。
四、活動開展方式。
為垃圾桶貼上海報；畫彩繪；
五、活動流程活動前。
策劃部：完成活動策劃和具體的活動流程；
辦公室：將活動宣傳發(fā)布到網(wǎng)絡平臺；
活動中。
活動部：負責分配任務，并檢查任務完成情況；
活動后。
活動部、宣傳部合作：檢查任務完成情況，對有瑕疵的作品進行修改；
各部完成后，及時清理垃圾廢物。
辦公室：做出活動總結和簡報，將活動圖片發(fā)送到網(wǎng)絡平臺上；
財務部：做出財務報表，列出支出明細；
六、活動意義。
院團委社團聯(lián)合會青年志愿者協(xié)會203月14日。
策劃部：張璦麒。
校園垃圾回收方案篇四
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新xx，提高公眾環(huán)境意識和文明意識，根據(jù)《20xx年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規(guī)、政策指引，圍繞建設生態(tài)宜居幸福清溪的目標，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。
（一）協(xié)調管理。堅持統(tǒng)一領導，明確相關部門職責，強化屬地管理、綜合協(xié)調和分工協(xié)作運行機制，加強宣傳引導。
（二）科學易行。各村社區(qū)結合分類收運和處置方式，按照先粗后細、先易后難原則，制定科學分類方法，方便居民操作。
（三）示范推進。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點，總結經(jīng)驗，以點帶面，逐步推進。
（四）統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設施設備。
xx鎮(zhèn)7個村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20xx年生活垃圾分類收運處置區(qū)域。
20xx年，全面開展生活垃圾分類宣傳教育，村社區(qū)建立垃圾分類收運體系，配套相關設施設備；20xx年底，力爭實現(xiàn)生活垃圾分類收集率達55%，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構建生活垃圾分類收運處置體系，逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎保障。
（一）分類標準。
目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段，試點區(qū)域采用粗分法，根據(jù)生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點，并按照分類標準，配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚，容器設定位置應相對固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外，對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。
2、垃圾收運設施配置。
生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套，并統(tǒng)一外觀和標識，實行密閉運輸。
根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。
（三）分類投放。
按照分類標準，將生活垃圾分類袋裝后（試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分類投放到相應收集容器，由環(huán)衛(wèi)工人負責分類裝運。此外，可回收物還可預約服務企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點；大件垃圾可通過電召預約上門回收。
（四）分類收運。
垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類手推車收集要滿足以下要求：
1、配備經(jīng)過崗前培訓的環(huán)衛(wèi)工人，負責清運垃圾收集容器的垃圾；
2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能，可分裝多類垃圾。
1、召開工作動員會：協(xié)調領導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會，成立領導小組，明確部門職責，布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20xx年10月4日前完成。
2、前期準備工作：協(xié)調村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在20xx年10月15日前完成。
3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進行，在20xx年10月20日前完成。
4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在20xx年10月20日底前完成。
5、總結經(jīng)驗：20xx年底對我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作進行全面總結，形成書面材料，重點提煉試點經(jīng)驗；按照市工作安排，制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃，積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。
（一）加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作，指定專人按照職責分工負責工作的落實；領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題，加強對試點工作的檢查指導，確保試點工作取得實效。
（二）落實資金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經(jīng)費等由鎮(zhèn)村兩級財政予以解決。
（三）加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。
（四）總結完善推廣。工作開展期間，定期向領導小組匯報試點工作情況；以垃圾分類試點工作為契機，進一步完善生活垃圾管理體系，推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長效管理機制。
校園垃圾回收方案篇五
一、前言隨著城市美化與亮化的推進，垃圾桶將會在城市的發(fā)展中擔當重要角色，作為一與百姓生活密切相關的載體，在垃圾桶上刊登廣告將能夠有效吸引消費者的眼球，產(chǎn)生非常好的廣告效果，xx公司全權代理該市垃圾桶廣告，為了增進了解和促進廣告位的銷售，邀請我公司為其進行項目策劃，我公司特通過策劃組織一系列宣傳活動，樹立公司良好形象以及提高公司知名度，并提高廣告招商力度。二、市場分析自上世紀九十年代以來，中國的戶外廣告業(yè)發(fā)展迅速,進入繁榮期，作為一種較為特別的廣告形式，戶外廣告具有相當強的針對性和帶視性。而且戶外廣告的千人成本，與其他媒體相比具有不可抗拒的吸引力。據(jù)調查，戶外廣告的平均千人成本僅相當于電視，報紙等其他媒體的1/10-1/30，垃圾桶作為一新型的戶外媒體，將被充分運用到廣告?zhèn)鞑ブ?，由于在市場競爭日趨激烈，許多公司迫于削減成本的壓力的現(xiàn)實中，巨大的成本優(yōu)勢也使戶外廣告倍受青睞，而象垃圾桶廣告類的特殊的戶外廣告將有著巨大的優(yōu)勢和發(fā)展空間。
么地方你都能很容易的發(fā)現(xiàn)它。而且城市百姓每天都會同它接觸，在上面的廣告畫面會不時的閃見你的腦海給你強烈的廣告沖擊。這種每時每刻在不同的地方都能見到的廣告會不停的刺激著你的視覺神經(jīng)，在你的潛意識中，形成深刻的印象，潛移默化地影響到人們的消費行為和形象感知。垃圾桶廣告媒體的這一媒體優(yōu)勢是任何其它媒體所無法達到的。3、投入成本低，直接受眾效果好。相比較其他形式的廣告而言垃圾桶廣告的成本相當?shù)投沂侵苯用嫦驈V告受眾，貼進消費者，形成高覆蓋網(wǎng)絡規(guī)模廣告效應。比起電視和報紙廣告來說有著無法擬比的優(yōu)勢。
瑣碎生活的，如果采用“xx牌清潔劑提醒你，關愛環(huán)境從我做起”，既。
能起到美化環(huán)境的作用，又能提醒消費者選擇xx品牌的產(chǎn)品。在一些城市繁華地區(qū)可以可以選擇一些服務型的企業(yè)，如可以選擇向移動公司，中國石化等之類的企業(yè)。用上“中國移動提醒你關愛環(huán)境人人有責”等之類的廣告語不僅美化了環(huán)境而且提升了企業(yè)的文化，在市民當中樹立了一個良好的企業(yè)形象。在一些人流量比較大的地方還可以投放一些藥品類的廣告，因為環(huán)境和健康有一定的相關性。較為人們所接受。如“xx牌感冒藥提醒你關注健康保護環(huán)境”的提示廣告肯定能為企業(yè)收到較好的廣告效果。在公園和廣場可以投放一些飲料、休閑食品類的廣告，因為將環(huán)境保護、美化等結合起來，此外本公司還可以根據(jù)客戶的需要隨時調整廣告的樣式和發(fā)布的地區(qū)，公司可以根據(jù)自己的需要選擇投放的區(qū)域或場所。總之，這一新穎的媒體將有巨大的發(fā)展空間，采用垃圾桶為廣告載體，在不同的區(qū)域與場所投放不同類型的廣告，將會低成本地贏得消費者的眼球，同時贏取市場。
校園垃圾回收方案篇六
樓棟志愿活動。
策劃書。
xxxxxx學生宿舍自我管理與服務委員會活動時間：4月4日。
為樓棟出一份力，位同學獻一份心。
二、活動背景。
新的學期來了，俗話說：“新年新氣象。”在新的學期，我們樓棟也有新的變化，在我們樓棟前開滿了漂亮的櫻花，不少同學都過來“圍觀”，那我們樓頂內(nèi)部自然也不能遜色，所以整理樓棟十分有必要。
三、目的及意義。
通過整理樓棟，使樓棟內(nèi)部更加整潔。此外，在樓棟內(nèi)添加一些溫馨提示又給樓棟添加了一些生氣，是同學們的居住環(huán)境更加溫馨。許多同學喜歡坐在樓棟大廳等人或者討論事情，整理大廳的書架不僅是大廳看起來更加整潔也為這些同學提供了方便。
四、活動對象。
大廳書架及各層樓的垃圾桶。
五、活動地點。
xxxxxx11棟。
六、活動時間。
204月4日。
七、活動開展（一）活動準備階段。
物資準備：各個干事自做溫馨提示的卡片。
（二）活動舉辦階段。
年4月4日召集參與活動的同學在11棟樓棟大廳集合分配具體工作，并于19:00正式開始進行志愿活動活動。
1.整理書架。
2.給垃圾桶貼溫馨提示。
（三）活動后續(xù)階段。
進行整體的志愿活動后動結束以后，收拾好余下的物品垃圾等，由舍長主持各個同學對本次活動進行總結，并組織參與的同學有序離開。
八、注意事項。
1、活動時注意不要影響樓棟同學的正常使用。
2、活動結束以后要對現(xiàn)場進行清理，如果有余下的物資應收好統(tǒng)一保管。
校園垃圾回收方案篇七
為加快推進生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結合我校實際，就推進學校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
（一）加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。
1、加強領導，完善工作機制。領導小組組長：張國宏；副組長：李瑞根、王桂霞；
組員：秦振林、各班主任、團隊干部。
2、健全隊伍，加強分類管理。
（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查。
成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責本班級的'垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規(guī)范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組（室）、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。
通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。
（1）開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。
（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務等形式，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監(jiān)督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校大隊部，書面稿和電子郵件均可。
校園垃圾回收方案篇八
親愛的同學們：
美麗、和諧、整潔是我們理想中的校園。優(yōu)美的環(huán)境更是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好，但是我們總是看到以下不和諧的畫面：中、晚餐后，小賣部門口總是站滿了身穿龍實中的校服的同學，在回寢室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學，那垃圾桶里的垃圾，總是多得放不下，可路過的你卻視而不見，寢室里，總是有同學利用睡前的幾分鐘，泡方便面，弄得“香飄滿室”。
因此，為了我們節(jié)約、簡潔、環(huán)保的校園，我們七（2）班的同學提出了“垃圾回收”的倡議，初步方案如下：我們建議學校建立一個“垃圾回收站”，以一個班級為單位，各班同學收集學校內(nèi)的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等垃圾，累積一個星期的時間，以市場收購價回收到校建立的“垃圾回收站”。再在班主任的合理調配下，用回收來的錢來做有意義的事情。
這樣不僅美化了校園環(huán)境，增強了同學的環(huán)保意識，提高了同學對環(huán)保的重視，而且為公益事業(yè)做了貢獻。
在此，我們發(fā)出倡議：為了我們校園的明天，讓我們真正做到“垃圾回收”，時時刻刻把環(huán)保放在心中，自覺地為我們的校園減少白色污染，朝著我們的目標前進！
倡議人：
日期：
校園垃圾回收方案篇九
為進一步引起同學們重視舊書刊籍的循環(huán)利用，并使可循環(huán)的物品得到充分利用，讓大家養(yǎng)成勤儉的生活習慣，進一步的營造校內(nèi)愛惜書籍的氛圍，我院團委學生會特籌劃并開展了畢業(yè)生廢舊書籍回收再利用的活動。
畢業(yè)季即將到來，大四的'各位學長學姐在為畢業(yè)論文設計而忙得焦頭爛額，自己大學四年來積攢的舊書也沒有時間處理，特別是一些專業(yè)課書籍，本學院內(nèi)可以實現(xiàn)循環(huán)利用，這不僅體現(xiàn)了當代大學生的節(jié)約意識，也體現(xiàn)了專業(yè)知識的傳承過程。
二、活動目的及意義。
本次活動旨在體現(xiàn)節(jié)約意識，實現(xiàn)知識接力。為了使自己的愛心付諸于實際行動，以行動來幫助那些需要幫助的人；為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我們軟件學院團委學生會再次展開一次愛心回收活動，主要針對即將完成大學本科學業(yè)，剩余有無用舊書的畢業(yè)生學長學姐們。
三、活動主題。
回收校園舊書，讓知識接力傳承。
四、活動時間。
五、活動地點。
20xx級學長學姐宿舍區(qū)。
六、活動參與對象。
海洋地球科學學院秘書處全體成員。
七、活動安排。
一前期工作。
1.聯(lián)系團委老師征求老師同意后向20xx級班級負責人發(fā)關于此活動開展的通知。
2.設計登記表格內(nèi)容包括姓名、班級、捐書本數(shù)、書名。
3.聯(lián)系設計公司設計書簽紀念品。
4.秘書處成員進行分組分工，列出安排表。
二活動期間。
1.秘書處成員佩戴秘書處徽章到學長學姐宿舍收書，以表示自己身份，注意帶筆和統(tǒng)計表，注意禮節(jié)，要對學長學姐尊敬，最后贈送小禮品。
2.每天活動結束后，將記錄單交給小組長，最后匯集給部長。按年級和學科統(tǒng)一將書分類、編號放至存書地點。
3.每日通過qq發(fā)布本日收書情況，提出遇到的問題并加以改進。
4.拍攝工作照片。
三后期工作。
1．活動結束后將所有記錄單匯總并做成電子表格進行存放。
2．聯(lián)系通訊部就此次活動進展情況撰寫新聞稿公布在學院網(wǎng)站上。
八、注意事項。
1．活動期間需準時到場，對宿舍位置提前做好考察，提高工作效率。
2．收書時要注意禮節(jié)，離開時要對學長學姐表示感謝。
九、經(jīng)費預算。
書簽：200元。
表格：5元。
合計：205元。
海洋地球科學學院學生會秘書處。
二〇xx年四月十二日。
校園垃圾回收方案篇十
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：xxx大學委員會。
策劃承辦：xx大學青年志愿者協(xié)會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的'哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據(jù)調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）活動前期：
2寫好策劃，做好相關的審批工作。
3制作宣傳單，并好宣傳工作并與各班班長聯(lián)系以便招募志愿者。
4要合理分配好工作人員的工作以保證宣傳工作順利進行；
（二）活動中期：
1、組織一次班長會議，讓各班班長鼓勵該班同學報名當志愿者。
3、統(tǒng)計報名者人數(shù)并確定志愿者名單，然后向志愿者講明此次活動的內(nèi)容和安排。
（三）活動后期：
1、組織工作人員和志愿者拍大合照。
2、上傳新聞，做好宣傳工作（新聞中心）。
校園垃圾回收方案篇十一
尊敬的市民朋友：
經(jīng)濟社會快速發(fā)展和生活質量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長，垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務。為此我們向全體市民倡議：
一、養(yǎng)成分類習慣。
增強“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。
二、傳播分類理念。
主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類“人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理。
積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進全區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。
四、倡導源頭減量。
養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤行動”、“限塑令”等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個人的自覺行動控減垃圾減量。
市民朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類，功在當代，利在千秋。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態(tài)通州、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
通州區(qū)城市管理局。
通州區(qū)生活垃圾分類管理推進工作領導小組辦公室。
通州區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室。
垃圾分類是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。
通過分類投放、分類收集、把有用物質，如紙張、塑料、橡膠、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。
垃圾分類的優(yōu)越性被越來越多的人所認識，垃圾分類的管理辦法正在文明國家、地區(qū)普遍推廣，成為當前和今后垃圾管理變革的發(fā)展趨勢。
垃圾分類的好處有以下幾點：
1、減少占地。
2、減少環(huán)境污染。
3、變廢為寶。
1、可回收物。
指適宜回收循環(huán)使用的紙張、塑料、金屬、玻璃、瓶罐等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置可回收物制式收集箱（藍色），并統(tǒng)一收運、分揀、處置。同時鼓勵市民將可回收出售給具有回收資質的再生資源公司，由各單位、小區(qū)物業(yè)公司（社區(qū)代管）指定專人對自行出售的可回收物種類、數(shù)量進行統(tǒng)計并報分類辦匯總。
2、其他垃圾。
指餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、薄型塑料袋、污染較嚴重的紙張、廚余垃圾等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置其他垃圾收集桶（灰色），并負責收運處置。
3、有毒有害垃圾。
指廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置有毒有害垃圾制式收集箱（紅色），并統(tǒng)一收運、二次分類后分別貯存，并由專業(yè)單位規(guī)范處置。
倡議人：______。
20____年__月__日。
校園垃圾回收方案篇十二
親愛的老師、同學們：
你們好！
城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶。
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染。
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打?。?BR> 使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣。
倡議人：x。
20x年x月x日。
校園垃圾回收方案篇十三
為扎實有效推進我局生活垃圾分類工作，根據(jù)《-市創(chuàng)建省級生活垃圾分類示范黨政機關、國有企事業(yè)單位工作方案》的精神，結合我局實際，制定本實施方案。
深化局機關生活垃圾分類成果，規(guī)范生活垃圾分類工作流程，強化生活垃圾分類全過程、無盲區(qū)監(jiān)督管理。局機關帶頭做好表率，率先執(zhí)行垃圾分類，層層傳導，分類指導，著力進行查漏補缺、標準提升，確保質量和效果。全局干部職工養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣，影響和帶動身邊人共同參與到垃圾分類工作中，引領“愛護環(huán)境、從我做起”的文明新時尚，發(fā)揮好我局生活垃圾分類示范引領作用。
成立由局主要領導任組長，領導班子成員任副組長，局機關各科（室）、下屬單位負責人為成員的局生活垃圾分類工作領導小組，負責我局生活垃圾分類工作的總體籌劃部署，研究、協(xié)調和統(tǒng)一領導生活垃圾分類管理工作。領導小組下設辦公室，具體負責生活垃圾分類工作的部署、協(xié)調、督導、考核等工作。各科（室）、下屬單位要建立生活垃圾分類工作聯(lián)絡員、督導員、勸導員和保潔員制度，定期對本科室（單位）生活垃圾分類開展檢查督導。
（一）強化宣傳培訓。
1.營造宣傳氛圍。在單位的室內(nèi)外場地按《-市各類場所生活垃圾分類設施設置要求》設置垃圾分類宣傳設施，宣傳設施要求美觀大方，能長久保留。其中在食堂餐廳還需在顯要位置設置“光盤行動”“公筷公勺”標識，提示適量點餐節(jié)儉消費。充分利用辦公區(qū)域的媒體介質（led屏幕、宣傳欄、電梯展板等）及單位微信公眾號等平臺進行垃圾分類專項宣傳，形成有利于推進垃圾分類工作的輿論氛圍，使垃圾分類工作真正深入廣大干部職工心中。
2.落實宣傳培訓。各單位須落實相關“八進”宣傳活動，每季度開展一次內(nèi)部生活垃圾分類宣傳活動；每半年組織一次垃圾分類知識全員培訓，并對學習掌握情況進行考試。對開展宣傳、培訓活動的簽到表、培訓材料、影像資料等材料整理成臺賬備查。落實桐先鋒活動，發(fā)動黨員、干部積極參與并宣傳垃圾分類，爭做垃圾分類先鋒楷模。
（二）規(guī)范設施配置。
按照逐步提升原則，各單位分類設施按《-市各類場所生活垃圾分類設施設置要求》定位設置。
1.辦公樓、宿舍樓：每個樓層至少設置可回收物、有害垃圾、易腐垃圾（茶葉過濾）、其他垃圾容器一組，其中一樓設置便于匯總集置的容器，大廳設置宣傳欄或展架一處，有電子顯示屏或led屏的需播放宣傳圖文，衛(wèi)生間需設置投放指南。
2.室外場地：條件允許的單位建設生活垃圾分類宣傳亭一處，亭內(nèi)放置可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾容器一組，場地狹窄的單位可簡化為四分類投放點，四類容器齊全，后方對應懸貼標識，亭或點可同時作為本單位垃圾集置點；樓院內(nèi)有多個單位的，宣傳亭、集置點等匯總設施由主體單位或指定單位負責。新建宣傳亭的應具備通水、通電和通污水功能，已經(jīng)建成的應作提升。
3.食堂：后廚至少設置可回收物、易腐垃圾、其他垃圾容器一組，餐盤收集點至少設置易腐垃圾、其他垃圾容器一組，規(guī)模較小且后廚餐廳混在一起的可合并設置，并在墻面、桌面、收集點設置宣傳圖文。
4.辦公室、會議室、值班住宿等區(qū)域：每個區(qū)域設置可回收物、其他垃圾容器至少一組，衛(wèi)生間需設置投放指南。
5.生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)：按需設置分類設施，可回收的原料包裝等物較多的，按需指定倉房或空地暫存可回收物，懸貼“可回收物”標識，衛(wèi)生間需設置投放指南。
6.電梯口、樓梯口、停車場等處：按需成組設置可回收物、其他垃圾容器，并設置宣傳圖文。
7.垃圾集置點：各單位須設置垃圾集置點一處（有條件的單位設置為垃圾收集房），集置點場地應滿足運輸作業(yè)要求，具備通水、通電、通污水，在明顯位置公示分類收運信息，各類垃圾收集容器分區(qū)密閉暫存，容器數(shù)量滿足暫存本單位垃圾日產(chǎn)生量。
（三）建立監(jiān)管制度。
各科室、下屬單位要充分發(fā)揮六員作用，建立日勸導、周督導、月評比工作制度。每日安排人員負責垃圾分類勸導工作；安排督導員若干人每周進行垃圾分類內(nèi)部督查，糾正分類不正確行為；民政局每個月組織一次科室（部門）、下屬單位間生活垃圾分類成效評比，并在工作群或宣傳欄公布評比結果，對優(yōu)勝科室（單位）頒發(fā)流動紅旗以作鼓勵。
（四）完善收運體系。
完善單位內(nèi)部各類垃圾分類收運體系，安排專人配齊收集工具負責收集，確保垃圾從各投放點分類收集到垃圾集置點（垃圾分類宣傳亭）。在單位垃圾分類宣傳亭或其他顯著位置公示垃圾四分類收運體系，標明收運單位、收運人員及電話、收運頻次。
（五）推行源頭減量。
帶頭使用綠色產(chǎn)品，全面推行無紙化辦公，減少紙質文件印發(fā)數(shù)量，實行雙面打印，內(nèi)部辦公場所取消使用一次性紙杯（信訪接待等除外）；工作會議不擺放臨時花草、不制作背景板、橫幅，采用屏幕投影；食堂大力開展“光盤行動”，推行可重復使用的筷子和餐具；加強辦公場所可回收物的分類投放管理，桐拾袋覆蓋區(qū)域采用網(wǎng)上預約回收，單位員工參與率達到80%；使用可重復使用的耐用品，避免使用一次性用品，實現(xiàn)源頭減量。
(一)提高思想認識。
今年是我市國家文明城市首創(chuàng)和國衛(wèi)復查之年，垃圾分類更是文明城市創(chuàng)建的重要指標之一，全局上下要爭當生活垃圾分類的標桿，引領城鄉(xiāng)居民開展生活垃圾分類工作。
（二）加強組織領導。
各科室、各下屬單位要精心謀劃，保障所需的人力、財力、物力，按本方案的要求制定具體創(chuàng)建方案，列出工作清單，分解工作任務，壓實工作責任，統(tǒng)籌推進，確保按期完成工作。
（三）精準提煉經(jīng)驗。
各科室、各下屬單位要及時總結工作經(jīng)驗，將工作成果通過工作信息、工作專報等形式上報局辦公室，打造成局生活垃圾分類的工作亮點。
校園垃圾回收方案篇十四
中央電視臺制作全民節(jié)約大型活動的節(jié)目，拉開了全民節(jié)約共同行動的序幕，全國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動，作為祖國未來的建設者和接班人，我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節(jié)約行動，我們大學生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節(jié)約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。
眾所周知，塑料是以石油為原料生產(chǎn)的，而石油是一種不可再生的資源，越用越少，但同時它也是國民經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的重要能源，我國從1993年起成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿(mào)依從度接近一半，原油價格受世界油價控制，制約了我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環(huán)境，而且浪費了資源，廢舊塑料可以用來提煉燃油，一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料（一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可以達到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀90年代以來，中國國民經(jīng)濟年均增長9.79％，原油消費年均增加5.77％，而同期國內(nèi)原油供應增長速度僅為1.67％。1993年中國成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近30％。最遲在xx年，中國的石油進口規(guī)模就將突破1億噸大關.但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境，回收廢舊所料說了是為了減少環(huán)境污染，說大了就是為國家所貢獻）。
數(shù)理學院團總支鑒于喚青社于xx年4月22日在洋浦校區(qū)部分宿舍（100間）開展廢舊書報回收活動，每兩星期進行一次回收活動，在半個多學期的時間里共進行了8次回收，所得資金600余元。且楊浦校區(qū)現(xiàn)有近xx間宿舍，其中數(shù)理學院現(xiàn)有近100間宿舍。如果能在所有學生宿舍開展這項活動，將會有一筆非?？捎^的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應共青團云南大學委員會與云南大學學生會共同發(fā)起的“一元錢”行動，將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻，同時也是在奉獻自己的一片愛心，讓更多的同學感受到校園的溫馨，感受的同學的關愛。
校園垃圾回收方案篇十五
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。
本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
（一）知識與技能
1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。
（二）過程與方法
1、通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質。
2、培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
（三）情感態(tài)度與價值觀
1、培養(yǎng)學生的探究精神。
2、樹立環(huán)保意識
重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點：讓學生設計垃圾分類方案。
1、組織準備：
3人一組，共分4組
一人作組長，主要負責上講臺匯報；一人主要負責設計方案；
一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。
2、器材準備：
寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆、
《垃圾分類》ppt課件、多媒體設備
1、活動形式介紹
歡迎小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環(huán)保意識。
給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。
1、小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、搜集有關垃圾處理、分類的資料。
3、統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。
4、開展社會調查，發(fā)問卷調查了解學?；蛏鐓^(qū)里人們有關垃圾分類的環(huán)保意識。
5、以小組為單位，結合同學們的調查和收集的相關資料，在學?；蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。
1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。
2、活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。
3、活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。
1、垃圾分類標準：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。
2、垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處）
酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢！
易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。
廢紙是我們生活中常見的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材。
3、廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質。
校園垃圾回收方案篇十六
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級全體學生。
xx校區(qū)x樓報告廳。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
校園垃圾回收方案篇十七
圍內(nèi)構建生活垃圾分類收運處置體系，逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎保障。
根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。
（三）分類投放按照分類標準，將生活垃圾分類袋裝后（試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分類投放到相應收集容器，由環(huán)衛(wèi)工人負責分類裝運。此外，可回收物還可預約服務企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點；大件垃圾可通過電召預約上門回收。（四）分類收運垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類手推車收集要滿足以下要求：1、配備經(jīng)過崗前培訓的環(huán)衛(wèi)工人，負責清運垃圾收集容器的垃圾；2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能，可分裝多類垃圾。五、組織領導（一）領導小組為加強組織領導，成立冉義鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置試點工作領導小組。領導小組成員名單如下：組長：曹光平（黨委副書記、鎮(zhèn)長）副組長：吳永琪（黨委委員、武裝部長）成員：喻旗（黨政辦公室主任）楊港（經(jīng)濟發(fā)展辦公室主任）康志忠（經(jīng)濟發(fā)展辦公室副主任）熊小平（社會事務辦主任）李建偉（垃圾清運負責人）各村社區(qū)書記領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳永琪同志兼任，辦公電話：88759031。領導小組辦公室負責全鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調和推進，具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃，宣傳、監(jiān)督、檢查和考核的落實，協(xié)調落實生活垃圾分類收運處置工作經(jīng)費。六、實施步驟1、召開工作動員會：協(xié)調領導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會，成立領導小組，明確部門職責，布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在2021年10月4日前完成。
2、前期準備工作：協(xié)調村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在2021年10月15日前完成。
3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進行，在2021年10月20日前完成。
4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在2021年10月20日底前完成。
回收垃圾主要包括報紙、書刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等；不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛(wèi)生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。
3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農(nóng)藥包裝、醫(yī)療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設備以及過期的藥品、化妝品等垃圾。
購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。
3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進行。
4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。
5、總結經(jīng)驗：年底對我街道生活垃圾分類工作進行全面總結，形成書面材料，重點提煉試點經(jīng)驗；按照市、區(qū)工作安排，制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃，積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。
七、保障措施（一）加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作，指定專人按照職責分工負責工作的落實；領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題，加強對試點工作的檢查指導，確保試點工作取得實效。
（二）落實資金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經(jīng)費等由街道村兩級財政予以解決。
（三）加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。
（四）總結完善推廣。工作開展期間，定期向領導小組匯報工作情況；以垃圾分類工作為契機，進一步完善生活垃圾管理體系，推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長效管理機制。
清。（2）食堂垃圾處理要做到“三個有”：有專門處理清運垃圾的保潔員，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運行管理制度，有專門的排廢水通道，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。（3）校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個有”：有一定數(shù)量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運垃圾的專用車（拖拉機、三輪車等），有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地（垃圾池），有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運行管理制度。（4）各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。
三、垃圾處理工作重點（一）推行學校垃圾處理有效模式學校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放，由專人回收并出售給廢品收購站。二分散：學校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理，回收到養(yǎng)殖場再利用；人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池，達到一定數(shù)量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾，一律由業(yè)主或責任人負責清運，就近分散回填到由當?shù)卣付ㄍ莸?。三集中：即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋；其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。（二）加快學校垃圾處理基礎設施建設1、各校要按照實際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池，有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設施。2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具，做到日產(chǎn)、日清、日運，防止產(chǎn)生二次污染。
員進行督查，解決實際問題，要把學校垃圾處理工作納入工作重點，精心制訂方案，明確目標任務，落實工作責任，務必抓出成效。
（二）加強督查，促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查，查找問題，提出建議。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任，使垃圾處理各項工作落到實處。
組員：秦振林、各班主任、團隊干部2、健全隊伍，加強分類管理（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查。（2）成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。（3）規(guī)范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組（室）、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。（1）開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務等形式，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。四、工作要求：
1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監(jiān)督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校大隊部，書面稿和電子郵件均可。
附：垃圾分類收集、處理一覽表2021年5月。
第5篇：小學垃圾分類實施方案******小學垃圾分類實施方案擬稿人：核稿人：簽發(fā)人：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識，增強學生的環(huán)保意識?；诖耍Y合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動為載體，進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成“保護環(huán)境，從我做起”的意識，做到變廢為寶，建設未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。根據(jù)本校實際情況，特制定垃圾分類實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化，同時讓學生的良好習慣影響家庭和社區(qū)。
校園垃圾回收方案篇一
今年是溫州市爭創(chuàng)文明城市和創(chuàng)建環(huán)保模范城市的關鍵一年，營造優(yōu)美的城市環(huán)境勢在必行。為鞏固國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，促進文明城市創(chuàng)建，不斷提高市民良好的衛(wèi)生習慣和文明素質，配合社區(qū)開展的“垃圾不落地”綜合整治活動，結合我校實際情況，學校學生工作處特組織了“垃圾不落地、校園更美麗”主題實踐活動，號召全校師生:從自我做起，從身邊點滴小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
1、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。
2、養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習慣及培養(yǎng)勤儉美德。
3、推行垃圾不落地活動，使校園、社區(qū)、甌海區(qū)更美麗。
4、鼓勵師生身體力行綠色消費。
1、倡議書。
學校向全體師生發(fā)出一份倡議書，倡議“垃圾不落地，校園更美麗”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質，使垃圾減量并減少二次污染。
2、升旗儀式。
學生工作處把握時機利用升旗儀式對全校師生進行“垃圾不落地”宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實施要求，達到人人皆知。
3、主題班會。
召開一次主題班會，促進學生形成正確的集體輿論，以培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感，進一步促進學生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展，并進行充分的宣傳發(fā)動，真正起到教育和引導的作用，奠定扎實的輿論導向和理論基礎。并在“垃圾不落地”承諾書上簽字。
“一滴水能夠映出太陽的光輝，你可曾想過，點點的經(jīng)意和不經(jīng)意間，就可體現(xiàn)我們當代學生的形象。就讓我們從自己做起，從人人做起，從我們校園做起:垃圾不隨地亂扔，看到垃圾主動拾起，扔到垃圾桶內(nèi)，看到周圍同學有亂扔垃圾的現(xiàn)象應及時勸阻和引導，共同養(yǎng)成文明良好的素質?！?BR> 4、加強生活規(guī)范教育，營造無垃圾之校園。
學校將利用值日、值周老師、領導行政值班和學校隨機抽查相結合的辦法，加強檢查力度，減少這類不文明現(xiàn)象的發(fā)生，營造無垃圾之潔凈校園。
5、各班成立“衛(wèi)生督察員”、在教室、班級公共場地內(nèi)巡視，專門捕捉“看見垃圾就撿”的鏡頭，他們把這些好事記錄下來，由小通訊員寫成通訊稿發(fā)布到班級主頁中。
6、值周班級的衛(wèi)生包干員每天下課和放學后撿垃圾。
7、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學第一次，每次利用下課時間為全校做勞動服務一天，第二次做三天，第三次做一周，一周發(fā)現(xiàn)一個班級有三次亂丟垃圾的現(xiàn)象將對班級批評整改。
校園垃圾回收方案篇二
1-5年級學生及家長。
一、啟動儀式(具體方案另發(fā))。
時間：5月15日下午1:30。
地點：學校風雨操場。
二、活動前測與活動后測試對比。
1、5月11日各班下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)”，在未進行任何宣傳活動前，各家庭依照自己的理解將垃圾按照生活垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其余垃圾分類、稱重，記錄5天垃圾種類及重量。5月18日上交活動前測統(tǒng)計表。
2、啟動儀式后進行講座宣傳，各班開展圍繞此主題班隊會，學校大廳觸摸電視循環(huán)播放，有關垃圾分類、垃圾減量的宣傳片。
3、5月18日各班再次下發(fā)“家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(二)”統(tǒng)計家庭在分類、再利用、減少產(chǎn)出垃圾情況下5天垃圾種類及重量。
5月25日上交活動后測統(tǒng)計表。
4、學校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二)，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進行研討，提出活動改進措施。
三、成立“班級垃圾減量活動研究小組”。
1、各班確定“班級垃圾減量活動研究小組”，研究小組將邀請家長、老師、學生共同參與，形成家校合一，達到人人參與垃圾減量活動，家家投身環(huán)保教育。
2、5月12日下發(fā)班級研究小組登記表。每班至少成立2個研究小組，每組由5個家庭組成(5名學生和5名家長)，家長與孩子一起確立相關研究主題，組織帶領學生進行研究性學習，并將搜集、拍攝的資料、照片制作成ppt。學校將進行研究性學習匯報比賽。
上交時間：5月26日上交。
四、專家指導、實地訪學。
1、學校將組織部分學生到城陽小澗西，實地參觀垃圾分類再利用，將在專家的指導下走進實驗室，模擬垃圾分類再利用。
2、與專家近距離接觸，實地采訪，了解有關垃圾減量的相關知識，尋找到理論支撐。
五、豐富多彩的校園活動。
1、開展“垃圾減量金點子活動”，各班學生可以針對家庭、學校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的辦法，切實做到垃圾減量。
2、開展“垃圾回收作用大”手抄報，學生搜集相關垃圾回收再利用的相關資料完成。
3、舉行“環(huán)保教育進校園垃圾減量我行動”繪畫、攝影展。
六、活動獎勵。
1、評選“環(huán)保小達人”、“垃圾減量ppt制作達人”、“金點子小達人”“繪畫攝影小達人”。
2、評選“環(huán)保教育進校園垃圾減量我行動”研究性學習優(yōu)秀小組，“垃圾分類減量優(yōu)秀家庭”。
3、學校將家庭垃圾分類統(tǒng)計數(shù)據(jù)表(一)、(二)，進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比，依據(jù)數(shù)據(jù)學校將攜手與環(huán)衛(wèi)辦、辦事處專業(yè)人員進行研討，提出活動改進措施。
校園垃圾回收方案篇三
（1）項目承辦企業(yè)基本情況（2）項目背景。
第一章市場背景及需求預測。
1、城市廣告垃圾箱市場背景。
（1）廣告垃圾桶項目是公益性和商業(yè)性的完美結合。（2）廣告垃圾桶項目是城市夜景觀新的亮麗風景線。（3）廣告垃圾桶項目是創(chuàng)新的城市文化，創(chuàng)新的政府思維的具體呈現(xiàn)。
（4）廣告垃圾桶項目是社會各界參與政府公益性事業(yè)的最好模式。
（5）廣告垃圾桶項目是實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益雙贏的最佳選擇。
新移民城市——太原市，屬于現(xiàn)代化城市，按照城市設計的標準，我司計劃按照每條街道對“城市廣告垃圾箱”進行布局，每隔500米的距離設計一個垃圾箱，初步預算廣告垃圾箱500余個（具體按照政府對城市規(guī)劃要求進行設計）。
一、垃圾箱廣告簡介。
本項目依托一個外觀設計專利，運用市場上成熟的產(chǎn)品和技術，綜合解決了環(huán)衛(wèi)設施和戶外媒體創(chuàng)新的問題。與同類產(chǎn)品相比，具有多方面的優(yōu)勢。
二、垃圾箱廣告的特點：1、使用材質。
1.2mm厚鍍鋅板；6mm鋼化玻璃；噴塑工藝烤漆；飛利浦日光燈管；國標固定件。
2、規(guī)格大小。
3、工藝。
鋼板剪板折彎成型；除銹打毛噴塑；專業(yè)拼裝造型；整體驗收合格出廠。
4、展示。
可設置平面廣告展示，滾動廣告展示，led廣告展示且在廣告箱上方還可設計滾動式電子顯示屏幕。
第三章合作期限及人員配置。
1、項目合作期限。
8年，到期可續(xù)。（依據(jù)此垃圾桶的自然使用壽命）2、項目辦公地址。
山西省太原市（具體待定）。
3、項目人員配置。
項目各人員配置有項目負責人、外聯(lián)專員、客服專員、招商專員、安裝工人、維護工人等，以上人員的配置均由我司配備。
一、活動背景。
二、活動目的。
為垃圾桶穿新衣，貼海報；美化校園環(huán)境；
三、活動時間、地點。
活動時間：3月19日（星期三）下午1：30活動地點：校園。
四、活動開展方式。
為垃圾桶貼上海報；畫彩繪；
五、活動流程活動前。
策劃部：完成活動策劃和具體的活動流程；
辦公室：將活動宣傳發(fā)布到網(wǎng)絡平臺；
活動中。
活動部：負責分配任務，并檢查任務完成情況；
活動后。
活動部、宣傳部合作：檢查任務完成情況，對有瑕疵的作品進行修改；
各部完成后，及時清理垃圾廢物。
辦公室：做出活動總結和簡報，將活動圖片發(fā)送到網(wǎng)絡平臺上；
財務部：做出財務報表，列出支出明細；
六、活動意義。
院團委社團聯(lián)合會青年志愿者協(xié)會203月14日。
策劃部：張璦麒。
校園垃圾回收方案篇四
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新xx，提高公眾環(huán)境意識和文明意識，根據(jù)《20xx年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規(guī)、政策指引，圍繞建設生態(tài)宜居幸福清溪的目標，大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。
（一）協(xié)調管理。堅持統(tǒng)一領導，明確相關部門職責，強化屬地管理、綜合協(xié)調和分工協(xié)作運行機制，加強宣傳引導。
（二）科學易行。各村社區(qū)結合分類收運和處置方式，按照先粗后細、先易后難原則，制定科學分類方法，方便居民操作。
（三）示范推進。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點，總結經(jīng)驗，以點帶面，逐步推進。
（四）統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運設施設備。
xx鎮(zhèn)7個村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20xx年生活垃圾分類收運處置區(qū)域。
20xx年，全面開展生活垃圾分類宣傳教育，村社區(qū)建立垃圾分類收運體系，配套相關設施設備；20xx年底，力爭實現(xiàn)生活垃圾分類收集率達55%，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構建生活垃圾分類收運處置體系，逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎保障。
（一）分類標準。
目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段，試點區(qū)域采用粗分法，根據(jù)生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點，并按照分類標準，配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚，容器設定位置應相對固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業(yè)等要求。另外，對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。
2、垃圾收運設施配置。
生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套，并統(tǒng)一外觀和標識，實行密閉運輸。
根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。
（三）分類投放。
按照分類標準，將生活垃圾分類袋裝后（試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分類投放到相應收集容器，由環(huán)衛(wèi)工人負責分類裝運。此外，可回收物還可預約服務企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點；大件垃圾可通過電召預約上門回收。
（四）分類收運。
垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類手推車收集要滿足以下要求：
1、配備經(jīng)過崗前培訓的環(huán)衛(wèi)工人，負責清運垃圾收集容器的垃圾；
2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能，可分裝多類垃圾。
1、召開工作動員會：協(xié)調領導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會，成立領導小組，明確部門職責，布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20xx年10月4日前完成。
2、前期準備工作：協(xié)調村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在20xx年10月15日前完成。
3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進行，在20xx年10月20日前完成。
4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在20xx年10月20日底前完成。
5、總結經(jīng)驗：20xx年底對我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作進行全面總結，形成書面材料，重點提煉試點經(jīng)驗；按照市工作安排，制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃，積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。
（一）加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作，指定專人按照職責分工負責工作的落實；領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題，加強對試點工作的檢查指導，確保試點工作取得實效。
（二）落實資金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經(jīng)費等由鎮(zhèn)村兩級財政予以解決。
（三）加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。
（四）總結完善推廣。工作開展期間，定期向領導小組匯報試點工作情況；以垃圾分類試點工作為契機，進一步完善生活垃圾管理體系，推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長效管理機制。
校園垃圾回收方案篇五
一、前言隨著城市美化與亮化的推進，垃圾桶將會在城市的發(fā)展中擔當重要角色，作為一與百姓生活密切相關的載體，在垃圾桶上刊登廣告將能夠有效吸引消費者的眼球，產(chǎn)生非常好的廣告效果，xx公司全權代理該市垃圾桶廣告，為了增進了解和促進廣告位的銷售，邀請我公司為其進行項目策劃，我公司特通過策劃組織一系列宣傳活動，樹立公司良好形象以及提高公司知名度，并提高廣告招商力度。二、市場分析自上世紀九十年代以來，中國的戶外廣告業(yè)發(fā)展迅速,進入繁榮期，作為一種較為特別的廣告形式，戶外廣告具有相當強的針對性和帶視性。而且戶外廣告的千人成本，與其他媒體相比具有不可抗拒的吸引力。據(jù)調查，戶外廣告的平均千人成本僅相當于電視，報紙等其他媒體的1/10-1/30，垃圾桶作為一新型的戶外媒體，將被充分運用到廣告?zhèn)鞑ブ?，由于在市場競爭日趨激烈，許多公司迫于削減成本的壓力的現(xiàn)實中，巨大的成本優(yōu)勢也使戶外廣告倍受青睞，而象垃圾桶廣告類的特殊的戶外廣告將有著巨大的優(yōu)勢和發(fā)展空間。
么地方你都能很容易的發(fā)現(xiàn)它。而且城市百姓每天都會同它接觸，在上面的廣告畫面會不時的閃見你的腦海給你強烈的廣告沖擊。這種每時每刻在不同的地方都能見到的廣告會不停的刺激著你的視覺神經(jīng)，在你的潛意識中，形成深刻的印象，潛移默化地影響到人們的消費行為和形象感知。垃圾桶廣告媒體的這一媒體優(yōu)勢是任何其它媒體所無法達到的。3、投入成本低，直接受眾效果好。相比較其他形式的廣告而言垃圾桶廣告的成本相當?shù)投沂侵苯用嫦驈V告受眾，貼進消費者，形成高覆蓋網(wǎng)絡規(guī)模廣告效應。比起電視和報紙廣告來說有著無法擬比的優(yōu)勢。
瑣碎生活的，如果采用“xx牌清潔劑提醒你，關愛環(huán)境從我做起”，既。
能起到美化環(huán)境的作用，又能提醒消費者選擇xx品牌的產(chǎn)品。在一些城市繁華地區(qū)可以可以選擇一些服務型的企業(yè)，如可以選擇向移動公司，中國石化等之類的企業(yè)。用上“中國移動提醒你關愛環(huán)境人人有責”等之類的廣告語不僅美化了環(huán)境而且提升了企業(yè)的文化，在市民當中樹立了一個良好的企業(yè)形象。在一些人流量比較大的地方還可以投放一些藥品類的廣告，因為環(huán)境和健康有一定的相關性。較為人們所接受。如“xx牌感冒藥提醒你關注健康保護環(huán)境”的提示廣告肯定能為企業(yè)收到較好的廣告效果。在公園和廣場可以投放一些飲料、休閑食品類的廣告，因為將環(huán)境保護、美化等結合起來，此外本公司還可以根據(jù)客戶的需要隨時調整廣告的樣式和發(fā)布的地區(qū)，公司可以根據(jù)自己的需要選擇投放的區(qū)域或場所。總之，這一新穎的媒體將有巨大的發(fā)展空間，采用垃圾桶為廣告載體，在不同的區(qū)域與場所投放不同類型的廣告，將會低成本地贏得消費者的眼球，同時贏取市場。
校園垃圾回收方案篇六
樓棟志愿活動。
策劃書。
xxxxxx學生宿舍自我管理與服務委員會活動時間：4月4日。
為樓棟出一份力，位同學獻一份心。
二、活動背景。
新的學期來了，俗話說：“新年新氣象。”在新的學期，我們樓棟也有新的變化，在我們樓棟前開滿了漂亮的櫻花，不少同學都過來“圍觀”，那我們樓頂內(nèi)部自然也不能遜色，所以整理樓棟十分有必要。
三、目的及意義。
通過整理樓棟，使樓棟內(nèi)部更加整潔。此外，在樓棟內(nèi)添加一些溫馨提示又給樓棟添加了一些生氣，是同學們的居住環(huán)境更加溫馨。許多同學喜歡坐在樓棟大廳等人或者討論事情，整理大廳的書架不僅是大廳看起來更加整潔也為這些同學提供了方便。
四、活動對象。
大廳書架及各層樓的垃圾桶。
五、活動地點。
xxxxxx11棟。
六、活動時間。
204月4日。
七、活動開展（一）活動準備階段。
物資準備：各個干事自做溫馨提示的卡片。
（二）活動舉辦階段。
年4月4日召集參與活動的同學在11棟樓棟大廳集合分配具體工作，并于19:00正式開始進行志愿活動活動。
1.整理書架。
2.給垃圾桶貼溫馨提示。
（三）活動后續(xù)階段。
進行整體的志愿活動后動結束以后，收拾好余下的物品垃圾等，由舍長主持各個同學對本次活動進行總結，并組織參與的同學有序離開。
八、注意事項。
1、活動時注意不要影響樓棟同學的正常使用。
2、活動結束以后要對現(xiàn)場進行清理，如果有余下的物資應收好統(tǒng)一保管。
校園垃圾回收方案篇七
為加快推進生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結合我校實際，就推進學校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
（一）加強領導，完善機制，確保垃圾分類減量工作有序推進。
1、加強領導，完善工作機制。領導小組組長：張國宏；副組長：李瑞根、王桂霞；
組員：秦振林、各班主任、團隊干部。
2、健全隊伍，加強分類管理。
（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查。
成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責本班級的'垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規(guī)范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組（室）、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。
通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。
（1）開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。
（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務等形式，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監(jiān)督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校大隊部，書面稿和電子郵件均可。
校園垃圾回收方案篇八
親愛的同學們：
美麗、和諧、整潔是我們理想中的校園。優(yōu)美的環(huán)境更是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好，但是我們總是看到以下不和諧的畫面：中、晚餐后，小賣部門口總是站滿了身穿龍實中的校服的同學，在回寢室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學，那垃圾桶里的垃圾，總是多得放不下，可路過的你卻視而不見，寢室里，總是有同學利用睡前的幾分鐘，泡方便面，弄得“香飄滿室”。
因此，為了我們節(jié)約、簡潔、環(huán)保的校園，我們七（2）班的同學提出了“垃圾回收”的倡議，初步方案如下：我們建議學校建立一個“垃圾回收站”，以一個班級為單位，各班同學收集學校內(nèi)的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等垃圾，累積一個星期的時間，以市場收購價回收到校建立的“垃圾回收站”。再在班主任的合理調配下，用回收來的錢來做有意義的事情。
這樣不僅美化了校園環(huán)境，增強了同學的環(huán)保意識，提高了同學對環(huán)保的重視，而且為公益事業(yè)做了貢獻。
在此，我們發(fā)出倡議：為了我們校園的明天，讓我們真正做到“垃圾回收”，時時刻刻把環(huán)保放在心中，自覺地為我們的校園減少白色污染，朝著我們的目標前進！
倡議人：
日期：
校園垃圾回收方案篇九
為進一步引起同學們重視舊書刊籍的循環(huán)利用，并使可循環(huán)的物品得到充分利用，讓大家養(yǎng)成勤儉的生活習慣，進一步的營造校內(nèi)愛惜書籍的氛圍，我院團委學生會特籌劃并開展了畢業(yè)生廢舊書籍回收再利用的活動。
畢業(yè)季即將到來，大四的'各位學長學姐在為畢業(yè)論文設計而忙得焦頭爛額，自己大學四年來積攢的舊書也沒有時間處理，特別是一些專業(yè)課書籍，本學院內(nèi)可以實現(xiàn)循環(huán)利用，這不僅體現(xiàn)了當代大學生的節(jié)約意識，也體現(xiàn)了專業(yè)知識的傳承過程。
二、活動目的及意義。
本次活動旨在體現(xiàn)節(jié)約意識，實現(xiàn)知識接力。為了使自己的愛心付諸于實際行動，以行動來幫助那些需要幫助的人；為了那一雙雙期待的眼神得到一絲絲安心和愜意。我們軟件學院團委學生會再次展開一次愛心回收活動，主要針對即將完成大學本科學業(yè)，剩余有無用舊書的畢業(yè)生學長學姐們。
三、活動主題。
回收校園舊書，讓知識接力傳承。
四、活動時間。
五、活動地點。
20xx級學長學姐宿舍區(qū)。
六、活動參與對象。
海洋地球科學學院秘書處全體成員。
七、活動安排。
一前期工作。
1.聯(lián)系團委老師征求老師同意后向20xx級班級負責人發(fā)關于此活動開展的通知。
2.設計登記表格內(nèi)容包括姓名、班級、捐書本數(shù)、書名。
3.聯(lián)系設計公司設計書簽紀念品。
4.秘書處成員進行分組分工，列出安排表。
二活動期間。
1.秘書處成員佩戴秘書處徽章到學長學姐宿舍收書，以表示自己身份，注意帶筆和統(tǒng)計表，注意禮節(jié)，要對學長學姐尊敬，最后贈送小禮品。
2.每天活動結束后，將記錄單交給小組長，最后匯集給部長。按年級和學科統(tǒng)一將書分類、編號放至存書地點。
3.每日通過qq發(fā)布本日收書情況，提出遇到的問題并加以改進。
4.拍攝工作照片。
三后期工作。
1．活動結束后將所有記錄單匯總并做成電子表格進行存放。
2．聯(lián)系通訊部就此次活動進展情況撰寫新聞稿公布在學院網(wǎng)站上。
八、注意事項。
1．活動期間需準時到場，對宿舍位置提前做好考察，提高工作效率。
2．收書時要注意禮節(jié)，離開時要對學長學姐表示感謝。
九、經(jīng)費預算。
書簽：200元。
表格：5元。
合計：205元。
海洋地球科學學院學生會秘書處。
二〇xx年四月十二日。
校園垃圾回收方案篇十
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境；最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
主辦：xxx大學委員會。
策劃承辦：xx大學青年志愿者協(xié)會。
贊助：xxx。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
全校范圍，重點在……生活區(qū)附近。
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的'哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據(jù)調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：xx4只，xx2只）。
（一）活動前期：
2寫好策劃，做好相關的審批工作。
3制作宣傳單，并好宣傳工作并與各班班長聯(lián)系以便招募志愿者。
4要合理分配好工作人員的工作以保證宣傳工作順利進行；
（二）活動中期：
1、組織一次班長會議，讓各班班長鼓勵該班同學報名當志愿者。
3、統(tǒng)計報名者人數(shù)并確定志愿者名單，然后向志愿者講明此次活動的內(nèi)容和安排。
（三）活動后期：
1、組織工作人員和志愿者拍大合照。
2、上傳新聞，做好宣傳工作（新聞中心）。
校園垃圾回收方案篇十一
尊敬的市民朋友：
經(jīng)濟社會快速發(fā)展和生活質量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長，垃圾治理成為當前生態(tài)文明建設和污染攻堅防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡單、最有效的措施，是講公德、講文明的直接體現(xiàn)，是我們所有垃圾制造者應盡的責任和義務。為此我們向全體市民倡議：
一、養(yǎng)成分類習慣。
增強“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R，準確掌握垃圾分類知識，持之以恒地在家庭、單位對垃圾進行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個人的生活習慣和自覺行為。
二、傳播分類理念。
主動開展垃圾分類知識宣傳普及，以自身的實際行動，影響家庭、單位等身邊人，營造垃圾分類“人人知曉、個個參與”的濃厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時尚。
三、參與分類管理。
積極參與垃圾分類監(jiān)督管理，及時舉報制止垃圾混投混裝混運行為，堅決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以積極的姿態(tài)推進全區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。
四、倡導源頭減量。
養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與“光盤行動”、“限塑令”等垃圾減量行動，自覺抵制過度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個人的自覺行動控減垃圾減量。
市民朋友，生態(tài)凈則文明興，垃圾分類，功在當代，利在千秋。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，立即行動起來，自覺開展垃圾分類，為建設文明生態(tài)通州、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
通州區(qū)城市管理局。
通州區(qū)生活垃圾分類管理推進工作領導小組辦公室。
通州區(qū)精神文明建設指導委員會辦公室。
垃圾分類是對垃圾進行前處置的重要環(huán)節(jié)。
通過分類投放、分類收集、把有用物質，如紙張、塑料、橡膠、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量。它是實現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。
垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。
垃圾分類的優(yōu)越性被越來越多的人所認識，垃圾分類的管理辦法正在文明國家、地區(qū)普遍推廣，成為當前和今后垃圾管理變革的發(fā)展趨勢。
垃圾分類的好處有以下幾點：
1、減少占地。
2、減少環(huán)境污染。
3、變廢為寶。
1、可回收物。
指適宜回收循環(huán)使用的紙張、塑料、金屬、玻璃、瓶罐等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置可回收物制式收集箱（藍色），并統(tǒng)一收運、分揀、處置。同時鼓勵市民將可回收出售給具有回收資質的再生資源公司，由各單位、小區(qū)物業(yè)公司（社區(qū)代管）指定專人對自行出售的可回收物種類、數(shù)量進行統(tǒng)計并報分類辦匯總。
2、其他垃圾。
指餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、尿不濕、薄型塑料袋、污染較嚴重的紙張、廚余垃圾等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置其他垃圾收集桶（灰色），并負責收運處置。
3、有毒有害垃圾。
指廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片等。由區(qū)環(huán)衛(wèi)處在小區(qū)、單位統(tǒng)一設置有毒有害垃圾制式收集箱（紅色），并統(tǒng)一收運、二次分類后分別貯存，并由專業(yè)單位規(guī)范處置。
倡議人：______。
20____年__月__日。
校園垃圾回收方案篇十二
親愛的老師、同學們：
你們好！
城市生活垃圾分類收集，關系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾如果及時進行分類，回收再利用是解決垃圾問題的途徑。我們倡議用同學們的小手拉起家長們的大手，共同參與到垃圾分類中，為共同締造美麗廈門美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶。
1、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置。可回收物直接變賣給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區(qū)集中收集點進行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染。
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書寫、雙面打?。?BR> 使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學，無紙化辦公；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的商品；購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，盡量不過度包裝或小包裝的商品；購買可重復使用的耐用品，盡量不買一次性用品；盡量選購凈菜；購物時自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類人人有責，垃圾分類需要人人動手，垃圾分類會使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣。
倡議人：x。
20x年x月x日。
校園垃圾回收方案篇十三
為扎實有效推進我局生活垃圾分類工作，根據(jù)《-市創(chuàng)建省級生活垃圾分類示范黨政機關、國有企事業(yè)單位工作方案》的精神，結合我局實際，制定本實施方案。
深化局機關生活垃圾分類成果，規(guī)范生活垃圾分類工作流程，強化生活垃圾分類全過程、無盲區(qū)監(jiān)督管理。局機關帶頭做好表率，率先執(zhí)行垃圾分類，層層傳導，分類指導，著力進行查漏補缺、標準提升，確保質量和效果。全局干部職工養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習慣，影響和帶動身邊人共同參與到垃圾分類工作中，引領“愛護環(huán)境、從我做起”的文明新時尚，發(fā)揮好我局生活垃圾分類示范引領作用。
成立由局主要領導任組長，領導班子成員任副組長，局機關各科（室）、下屬單位負責人為成員的局生活垃圾分類工作領導小組，負責我局生活垃圾分類工作的總體籌劃部署，研究、協(xié)調和統(tǒng)一領導生活垃圾分類管理工作。領導小組下設辦公室，具體負責生活垃圾分類工作的部署、協(xié)調、督導、考核等工作。各科（室）、下屬單位要建立生活垃圾分類工作聯(lián)絡員、督導員、勸導員和保潔員制度，定期對本科室（單位）生活垃圾分類開展檢查督導。
（一）強化宣傳培訓。
1.營造宣傳氛圍。在單位的室內(nèi)外場地按《-市各類場所生活垃圾分類設施設置要求》設置垃圾分類宣傳設施，宣傳設施要求美觀大方，能長久保留。其中在食堂餐廳還需在顯要位置設置“光盤行動”“公筷公勺”標識，提示適量點餐節(jié)儉消費。充分利用辦公區(qū)域的媒體介質（led屏幕、宣傳欄、電梯展板等）及單位微信公眾號等平臺進行垃圾分類專項宣傳，形成有利于推進垃圾分類工作的輿論氛圍，使垃圾分類工作真正深入廣大干部職工心中。
2.落實宣傳培訓。各單位須落實相關“八進”宣傳活動，每季度開展一次內(nèi)部生活垃圾分類宣傳活動；每半年組織一次垃圾分類知識全員培訓，并對學習掌握情況進行考試。對開展宣傳、培訓活動的簽到表、培訓材料、影像資料等材料整理成臺賬備查。落實桐先鋒活動，發(fā)動黨員、干部積極參與并宣傳垃圾分類，爭做垃圾分類先鋒楷模。
（二）規(guī)范設施配置。
按照逐步提升原則，各單位分類設施按《-市各類場所生活垃圾分類設施設置要求》定位設置。
1.辦公樓、宿舍樓：每個樓層至少設置可回收物、有害垃圾、易腐垃圾（茶葉過濾）、其他垃圾容器一組，其中一樓設置便于匯總集置的容器，大廳設置宣傳欄或展架一處，有電子顯示屏或led屏的需播放宣傳圖文，衛(wèi)生間需設置投放指南。
2.室外場地：條件允許的單位建設生活垃圾分類宣傳亭一處，亭內(nèi)放置可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾容器一組，場地狹窄的單位可簡化為四分類投放點，四類容器齊全，后方對應懸貼標識，亭或點可同時作為本單位垃圾集置點；樓院內(nèi)有多個單位的，宣傳亭、集置點等匯總設施由主體單位或指定單位負責。新建宣傳亭的應具備通水、通電和通污水功能，已經(jīng)建成的應作提升。
3.食堂：后廚至少設置可回收物、易腐垃圾、其他垃圾容器一組，餐盤收集點至少設置易腐垃圾、其他垃圾容器一組，規(guī)模較小且后廚餐廳混在一起的可合并設置，并在墻面、桌面、收集點設置宣傳圖文。
4.辦公室、會議室、值班住宿等區(qū)域：每個區(qū)域設置可回收物、其他垃圾容器至少一組，衛(wèi)生間需設置投放指南。
5.生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)：按需設置分類設施，可回收的原料包裝等物較多的，按需指定倉房或空地暫存可回收物，懸貼“可回收物”標識，衛(wèi)生間需設置投放指南。
6.電梯口、樓梯口、停車場等處：按需成組設置可回收物、其他垃圾容器，并設置宣傳圖文。
7.垃圾集置點：各單位須設置垃圾集置點一處（有條件的單位設置為垃圾收集房），集置點場地應滿足運輸作業(yè)要求，具備通水、通電、通污水，在明顯位置公示分類收運信息，各類垃圾收集容器分區(qū)密閉暫存，容器數(shù)量滿足暫存本單位垃圾日產(chǎn)生量。
（三）建立監(jiān)管制度。
各科室、下屬單位要充分發(fā)揮六員作用，建立日勸導、周督導、月評比工作制度。每日安排人員負責垃圾分類勸導工作；安排督導員若干人每周進行垃圾分類內(nèi)部督查，糾正分類不正確行為；民政局每個月組織一次科室（部門）、下屬單位間生活垃圾分類成效評比，并在工作群或宣傳欄公布評比結果，對優(yōu)勝科室（單位）頒發(fā)流動紅旗以作鼓勵。
（四）完善收運體系。
完善單位內(nèi)部各類垃圾分類收運體系，安排專人配齊收集工具負責收集，確保垃圾從各投放點分類收集到垃圾集置點（垃圾分類宣傳亭）。在單位垃圾分類宣傳亭或其他顯著位置公示垃圾四分類收運體系，標明收運單位、收運人員及電話、收運頻次。
（五）推行源頭減量。
帶頭使用綠色產(chǎn)品，全面推行無紙化辦公，減少紙質文件印發(fā)數(shù)量，實行雙面打印，內(nèi)部辦公場所取消使用一次性紙杯（信訪接待等除外）；工作會議不擺放臨時花草、不制作背景板、橫幅，采用屏幕投影；食堂大力開展“光盤行動”，推行可重復使用的筷子和餐具；加強辦公場所可回收物的分類投放管理，桐拾袋覆蓋區(qū)域采用網(wǎng)上預約回收，單位員工參與率達到80%；使用可重復使用的耐用品，避免使用一次性用品，實現(xiàn)源頭減量。
(一)提高思想認識。
今年是我市國家文明城市首創(chuàng)和國衛(wèi)復查之年，垃圾分類更是文明城市創(chuàng)建的重要指標之一，全局上下要爭當生活垃圾分類的標桿，引領城鄉(xiāng)居民開展生活垃圾分類工作。
（二）加強組織領導。
各科室、各下屬單位要精心謀劃，保障所需的人力、財力、物力，按本方案的要求制定具體創(chuàng)建方案，列出工作清單，分解工作任務，壓實工作責任，統(tǒng)籌推進，確保按期完成工作。
（三）精準提煉經(jīng)驗。
各科室、各下屬單位要及時總結工作經(jīng)驗，將工作成果通過工作信息、工作專報等形式上報局辦公室，打造成局生活垃圾分類的工作亮點。
校園垃圾回收方案篇十四
中央電視臺制作全民節(jié)約大型活動的節(jié)目，拉開了全民節(jié)約共同行動的序幕，全國人民以各種各樣的方式行動起來參與這項活動，作為祖國未來的建設者和接班人，我們大學生應該如何參與這項活動是我們要深深思考的問題，平常人能做到的節(jié)約行動，我們大學生能做到，我們要從更深層次上參與這項活動，節(jié)約不僅要從眼前考慮，更要從長遠出發(fā)。校園里每天產(chǎn)生大量各種各樣的垃圾，這些中包含著廢舊紙張，飲料瓶，各種包裝盒，這些其實是一筆資源。
眾所周知，塑料是以石油為原料生產(chǎn)的，而石油是一種不可再生的資源，越用越少，但同時它也是國民經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的重要能源，我國從1993年起成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿(mào)依從度接近一半，原油價格受世界油價控制，制約了我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，與此同時每年有不少的塑料制品被白白扔掉，不僅污染了環(huán)境，而且浪費了資源，廢舊塑料可以用來提煉燃油，一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料（一噸塑料至少能回收600千克的汽油和柴油，另外，廢塑料還可以制成再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可以達到十次。塑料來自地球上不可再生的資源石油，回收廢塑料就是在節(jié)約石油。20世紀90年代以來，中國國民經(jīng)濟年均增長9.79％，原油消費年均增加5.77％，而同期國內(nèi)原油供應增長速度僅為1.67％。1993年中國成為石油凈進口國，此后原油進口量逐年增大，由1996年的2622萬噸增加到xx年的6941萬噸，xx年中國原油凈進口超過9112萬噸。在十年左右的時間里，石油凈進口量增加了7倍，外貿(mào)依存度已經(jīng)逼近30％。最遲在xx年，中國的石油進口規(guī)模就將突破1億噸大關.但與此同時大量的廢舊塑料又被白白扔掉污染環(huán)境，回收廢舊所料說了是為了減少環(huán)境污染，說大了就是為國家所貢獻）。
數(shù)理學院團總支鑒于喚青社于xx年4月22日在洋浦校區(qū)部分宿舍（100間）開展廢舊書報回收活動，每兩星期進行一次回收活動，在半個多學期的時間里共進行了8次回收，所得資金600余元。且楊浦校區(qū)現(xiàn)有近xx間宿舍，其中數(shù)理學院現(xiàn)有近100間宿舍。如果能在所有學生宿舍開展這項活動，將會有一筆非?？捎^的收入。將回收的資金拿出一部分積極響應共青團云南大學委員會與云南大學學生會共同發(fā)起的“一元錢”行動，將不但為環(huán)保做出自己的一份貢獻，同時也是在奉獻自己的一片愛心，讓更多的同學感受到校園的溫馨，感受的同學的關愛。
校園垃圾回收方案篇十五
城市生活垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集，不僅關系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。
本項活動主要是通過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。
（一）知識與技能
1、知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。
（二）過程與方法
1、通過提出問題、設置競賽，引導學生討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質。
2、培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。
（三）情感態(tài)度與價值觀
1、培養(yǎng)學生的探究精神。
2、樹立環(huán)保意識
重點：讓學生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
難點：讓學生設計垃圾分類方案。
1、組織準備：
3人一組，共分4組
一人作組長，主要負責上講臺匯報；一人主要負責設計方案；
一人負責記錄活動情況，填寫《活動報告》，并且作時間控制。
2、器材準備：
寫字白板一塊、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆、
《垃圾分類》ppt課件、多媒體設備
1、活動形式介紹
歡迎小朋友參加活動！本次活動以小組競賽為形式，通過討論、游戲、探究、設計方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環(huán)保意識。
給兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺報組名，并寫在白板上。
1、小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、搜集有關垃圾處理、分類的資料。
3、統(tǒng)計自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。
4、開展社會調查，發(fā)問卷調查了解學?；蛏鐓^(qū)里人們有關垃圾分類的環(huán)保意識。
5、以小組為單位，結合同學們的調查和收集的相關資料，在學?；蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動。
1、活動過程中注意要解釋說明清楚每一個活動環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。
2、活動中注意加強互動，多讓小朋友參與，關于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標準答案，所以要注意聽小朋友的回答，對其中的閃光點要及時發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵。
3、活動結束時，注意指導孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當中。
1、垃圾分類標準：
“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。
“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計和日光燈等。
2、垃圾分類的好處：（垃圾回收再利用的好處）
酒瓶是高溫加熱制成的，對收集到的酒瓶再利用，還可以節(jié)約不少煤資源呢！
易拉罐是鋁制成的，把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。
廢紙是我們生活中常見的，它可以制成再造紙，能節(jié)約木材。
3、廢電池中含有許多重要的化學物質如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等，若能很好處理，可從中獲得許多有用物質。
校園垃圾回收方案篇十六
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。
20xx年x月x日下午xx。
xx校區(qū)x年級全體學生。
xx校區(qū)x樓報告廳。
3、學生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
校園垃圾回收方案篇十七
圍內(nèi)構建生活垃圾分類收運處置體系，逐步建立長效監(jiān)督管理機制提供經(jīng)驗借鑒和基礎保障。
根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。
（三）分類投放按照分類標準，將生活垃圾分類袋裝后（試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分類投放到相應收集容器，由環(huán)衛(wèi)工人負責分類裝運。此外，可回收物還可預約服務企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點；大件垃圾可通過電召預約上門回收。（四）分類收運垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類手推車收集要滿足以下要求：1、配備經(jīng)過崗前培訓的環(huán)衛(wèi)工人，負責清運垃圾收集容器的垃圾；2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能，可分裝多類垃圾。五、組織領導（一）領導小組為加強組織領導，成立冉義鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置試點工作領導小組。領導小組成員名單如下：組長：曹光平（黨委副書記、鎮(zhèn)長）副組長：吳永琪（黨委委員、武裝部長）成員：喻旗（黨政辦公室主任）楊港（經(jīng)濟發(fā)展辦公室主任）康志忠（經(jīng)濟發(fā)展辦公室副主任）熊小平（社會事務辦主任）李建偉（垃圾清運負責人）各村社區(qū)書記領導小組下設辦公室，辦公室主任由吳永琪同志兼任，辦公電話：88759031。領導小組辦公室負責全鎮(zhèn)生活垃圾分類收運處置工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調和推進，具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃，宣傳、監(jiān)督、檢查和考核的落實，協(xié)調落實生活垃圾分類收運處置工作經(jīng)費。六、實施步驟1、召開工作動員會：協(xié)調領導小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會，成立領導小組，明確部門職責，布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在2021年10月4日前完成。
2、前期準備工作：協(xié)調村社區(qū)完成試點小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在2021年10月15日前完成。
3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進行，在2021年10月20日前完成。
4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在2021年10月20日底前完成。
回收垃圾主要包括報紙、書刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等；不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛(wèi)生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。
3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農(nóng)藥包裝、醫(yī)療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設備以及過期的藥品、化妝品等垃圾。
購置垃圾分類收集桶，做到合理布點、標識清晰，按要求配備專用手推車、運輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。
3、開展宣傳培訓：通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進行組織培訓，此項工作與前期準備工作同步進行。
4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運處置工作。
5、總結經(jīng)驗：年底對我街道生活垃圾分類工作進行全面總結，形成書面材料，重點提煉試點經(jīng)驗；按照市、區(qū)工作安排，制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃，積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。
七、保障措施（一）加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作，指定專人按照職責分工負責工作的落實；領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題，加強對試點工作的檢查指導，確保試點工作取得實效。
（二）落實資金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經(jīng)費和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經(jīng)費等由街道村兩級財政予以解決。
（三）加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育，提高群眾的思想認識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。
（四）總結完善推廣。工作開展期間，定期向領導小組匯報工作情況；以垃圾分類工作為契機，進一步完善生活垃圾管理體系，推進生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長效管理機制。
清。（2）食堂垃圾處理要做到“三個有”：有專門處理清運垃圾的保潔員，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運行管理制度，有專門的排廢水通道，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。（3）校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個有”：有一定數(shù)量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運垃圾的專用車（拖拉機、三輪車等），有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地（垃圾池），有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運行管理制度。（4）各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。
三、垃圾處理工作重點（一）推行學校垃圾處理有效模式學校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放，由專人回收并出售給廢品收購站。二分散：學校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理，回收到養(yǎng)殖場再利用；人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池，達到一定數(shù)量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾，一律由業(yè)主或責任人負責清運，就近分散回填到由當?shù)卣付ㄍ莸?。三集中：即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋；其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。（二）加快學校垃圾處理基礎設施建設1、各校要按照實際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池，有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設施。2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具，做到日產(chǎn)、日清、日運，防止產(chǎn)生二次污染。
員進行督查，解決實際問題，要把學校垃圾處理工作納入工作重點，精心制訂方案，明確目標任務，落實工作責任，務必抓出成效。
（二）加強督查，促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查，查找問題，提出建議。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任，使垃圾處理各項工作落到實處。
組員：秦振林、各班主任、團隊干部2、健全隊伍，加強分類管理（1）成立學校垃圾分類指導員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負責人為學校指導員，具體負責本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查。（2）成立班級垃圾分類減量指導員隊伍，明確班主任為班級指導員，具體負責本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導和管理、監(jiān)督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負責本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。（3）規(guī)范保潔員隊伍，加強學校層面的垃圾收集和處置工作。3、加大投入，完善設施設備。向各部門、組（室）、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導全體教職工、學生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。（1）開展“光盤行動”，值日教師、團隊干部組成檢查團，每日對各班午餐情況進行跟蹤檢查，督促學生避免“舌尖上的浪費”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導學生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚節(jié)儉的良好氛圍。（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進行垃圾分類減量活動，強化學生垃圾分類減量的意識，提高學生參與活動的自覺性和積極性。（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務等形式，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃圾分類減量，并積極配合、參與學校的相關活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。四、工作要求：
1、提高認識，明確責任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進工作。
2、加強監(jiān)督，務求實效。校領導小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進行考核、監(jiān)督和評價；學校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強宣傳，及時上報。各班級要加強宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學校大隊部，書面稿和電子郵件均可。
附：垃圾分類收集、處理一覽表2021年5月。
第5篇：小學垃圾分類實施方案******小學垃圾分類實施方案擬稿人：核稿人：簽發(fā)人：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識，增強學生的環(huán)保意識?；诖耍Y合我校實際，特制定本實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動為載體，進一步培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成“保護環(huán)境，從我做起”的意識，做到變廢為寶，建設未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。根據(jù)本校實際情況，特制定垃圾分類實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化，同時讓學生的良好習慣影響家庭和社區(qū)。