報告的寫作過程需要充分的調(diào)研和信息收集，確保信息的準確性和完整性。如果想要寫一篇較為完美的報告，首先需要對所要報告的主題進行充分的調(diào)查和研究。報告的成功案例可以給我們提供啟示，幫助我們改進自己的報告寫作技巧。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇一
（一）責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、甲型h1n1流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應在2小時內(nèi)以最快方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾?，并進行網(wǎng)絡直報到國家疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)。發(fā)現(xiàn)其他新發(fā)傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時也應及時報告。
（二）對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人在診斷后24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡直報。
（三）對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求立即進行報告。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇二
1.學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在區(qū)疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
2.定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的同學通知家長了解情況，并進行登記。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3.1天有3例相似癥狀當天向區(qū)醫(yī)務室報告。
4.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾?，同時向?qū)俚亟逃块T報告，做到不漏報，不瞞報。
5.同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)區(qū)醫(yī)務室報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告。
為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，根據(jù)疾控要求，結合我校具體情況，特制定由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的。
一. 傳染病疫情發(fā)現(xiàn)
1、晨檢應在學校疫情報告人的'指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
二. 傳染病信息登記
學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。
學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
三.傳染病疫情報告
1、學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。
2、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
3、學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
4、有傳染病疫情發(fā)現(xiàn)，則馬上按規(guī)定，由疫情報告人報告校長室，上報中心校和鄉(xiāng)衛(wèi)計院。
四、報告程序：班主任（晨檢作記錄）——值周教師（統(tǒng)計、填寫校務日志）——校長室（決定是否上報中心校和鄉(xiāng)衛(wèi)計院）
墮卻鄉(xiāng)郎節(jié)壩小學
2017年3月2日
學校傳染病疫情登記和報告制度篇三
廣大干部員工對“全面依法治國”戰(zhàn)略部署的重大意義和總體要求有了更深刻的理解，下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)淼年P于加強黨內(nèi)法規(guī)制度學習工作總結報告，希望大家喜歡。
今年以來，我單位認真貫徹落實中央關于加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設的部署和要求，深入學習領會習近平總書記關于黨內(nèi)法規(guī)制度建設的重要指示精神，切實把黨內(nèi)法規(guī)制度建設放在重要位置來抓，為打造企業(yè)精神文明建設高地營造良好的法治氛圍。
一、落實黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責任制。
制定法治工作計劃，明確了法治宣傳教育的重點工作，把法律、法規(guī)的學習列為黨委中心組理論學習的重要內(nèi)容，納入年度職工培訓學習計劃之中，進一步提高領導干部和廣大職工法治理念，充實企業(yè)法治文化。將法治建設納入企業(yè)工作統(tǒng)籌謀劃，健全企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)章制度，完善法治建設組織體系及保障體系，增強企業(yè)風險防控能力，有效推進法治國企建設。
二、開展黨內(nèi)法規(guī)學習宣傳。
集團主要領導以由提高員工法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌霭l(fā)點，豐富法治宣傳載體，深入開展法治宣傳教育工作。充分發(fā)揮“學習強國”覆蓋面廣、關注度高、影響力大的優(yōu)勢，開展線上法治宣傳教育活動，掀起引導廣大黨員干部學習熱潮。通過微信公眾號、微信工作群等平臺開展法治宣傳教育，提高職工學法、懂法、知法、用法意識，形成風清氣正的良好企業(yè)氛圍。微信公眾號持續(xù)建設“學習進行時”專欄，全年發(fā)布法治宣傳教育的信息89篇。
(一)認真學習習近平總書記全面依法治國重要論述。
集團主要領導牽頭組織廣大黨員職工認真學習習近平總書記全面依法治國新思想，深入學習貫徹《習近平法治思想學習綱要》精神，與習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的重要指示相結合，深化對習近平法治思想的理解領悟，聚焦學思用貫通、知信行統(tǒng)一持續(xù)用力，切實推動學習貫徹習近平法治思想不斷走深走實，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
廣大干部員工對“全面依法治國”戰(zhàn)略部署的重大意義和總體要求有了更深刻的理解，對“黨的領導是推進全面依法治國的根本保證”“堅持建設中國特色社會主義法治體系”“尊法學法守法用法成為領導干部自覺行為和必備素質(zhì)”等論斷有了更全面的認識，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
(二)認真學習黨內(nèi)法規(guī)學習。
通過多種形式大力學習宣傳貫徹《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等各項黨內(nèi)法規(guī)。年初，集團黨委主要負責人與各單位簽署《黨建工作責任書》和《黨風廉政建設責任書》，將學習黨內(nèi)法規(guī)的責任層層傳導，引導增強廣大黨員厲行法治的積極性和主動性。
(三)認真學習《憲法》。
開展憲法宣傳日和憲法宣傳周系列普法宣傳活動，分層分類多渠道開展法治學習。向相關管理人員發(fā)放《憲法》書籍，通過宣傳欄普及憲法知識，張貼憲法宣傳的標語口號，通過集團微信公眾號開展憲法知識普及。通過學習教育，廣大干部員工的憲法意識不斷提升，維護憲法尊嚴的自覺性更加鞏固。
(四)認真學習《民法典》。
開展《民法典》學習宣貫工作，購買學習資料和宣傳掛圖，組織舉辦、參加各類《民法典》培訓班，積極營造主動、自覺學習《民法典》的良好氛圍，引導全體干部職工樹立誠信經(jīng)營、合規(guī)管理意識，不斷提高各層級管理人員依法經(jīng)營、依法辦事的能力。
(五)認真學習企業(yè)經(jīng)營領域法律法規(guī)。
聚焦關鍵業(yè)務領域，有針對性地開展法律法規(guī)、國家政策、地方性法規(guī)和政府規(guī)章、行業(yè)政策的學習。組織開展《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》專題培訓，邀請安全生產(chǎn)培訓師、安全生產(chǎn)標準化評審員對新修訂的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》進行解讀。召開網(wǎng)絡安全法律法規(guī)宣貫培訓會，邀請網(wǎng)絡安全高級工程師和數(shù)據(jù)安全工程師作專題授課。特邀嘉興市國傲律師事務所律師，組織開展招投標工作講座，律師針對國家、省相關招標投標規(guī)定和文件精神進行了深入剖析，并結合其親辦的典型案例和實務經(jīng)驗，為企業(yè)干部員工作了招投標工作提供指導。
三、嚴格執(zhí)行黨務公開。
建立健全“第一議題”制度、黨委討論研究前置程序、民主生活會、民主評議黨員、黨務公開責任、黨務公開監(jiān)督、黨務公開檢查考核等各項制度，把廉政教育、思想建設、黨員教育管理納入制度化管理，各項制度貫穿于公開前、公開中、公開后全過程，不斷提高黨務公開的規(guī)范化水平。結合黨務公開的自身特點和基本規(guī)律，規(guī)范公開內(nèi)容，年度工作計劃、黨委開展活動情況、組織設置和人員分工等內(nèi)容進行公開，增強黨內(nèi)事務的公開性和透明度，通過黨務公開對權利運行進行制約與監(jiān)督，讓權利在陽關下運行，堅定不移地做好全面從嚴治黨工作。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇四
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內(nèi)上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內(nèi)報出相關信息。
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
1、我校醫(yī)務室具體負責傳染病疫情登記和報告。
2. 學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在縣疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3. 定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的'同學通知家長了解情況，并進行登記。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
4. 1天有3例相似癥狀當天向校醫(yī)務室報告。
5.傳染病報告員要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規(guī)定追究其法律責任。
6. 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向縣疾控中心報告，同時向縣教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)校醫(yī)務室報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇五
xx系統(tǒng)設置派駐紀檢x察員工作是在新形勢下為深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作作出的重要舉措，是彌補紀檢x察力量的嚴重不足和較好地解決xxx督力量薄弱矛盾。對于完善黨內(nèi)x督體制，充分發(fā)揮派駐紀檢x察員的x督檢查職能作用，確保黨風廉政建設責任制貫徹落實，國家法律、法規(guī)和上級有關決定、規(guī)定、制度等得到正確執(zhí)行具有重要意義。但是當前xx系統(tǒng)紀檢x察員工作制度還存在一些問題和不足。筆者結合自身從事紀檢x察工作的切身體會，對xx紀檢x察員的工作現(xiàn)狀、存在問題和不足進行分析，并就如何加強派駐紀檢x察員工作進行一些粗淺的思考。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦紀檢察員工作制度調(diào)研報告。
一、xx系統(tǒng)派駐紀檢x察員現(xiàn)狀。
xxxx年x月，xxxx區(qū)xx局出臺了《xx系統(tǒng)派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則》，要求各xx單位在xx區(qū)設置紀檢x察員；x區(qū)紀檢x察員為xx紀委派駐x區(qū)的專職紀檢x察工作人員，由xx紀委直接領導，同時接受x區(qū)黨支部的領導；x區(qū)紀檢x察員兼任x區(qū)黨支部副書記或者黨支部委員，為x區(qū)領導班子成員。根據(jù)xx局紀檢x察室調(diào)查統(tǒng)計，到xxxx年底為止，我區(qū)xx系統(tǒng)有xx個xx單位實行派駐x區(qū)紀檢x察員工作制度，派駐紀檢x察員共xx人。派駐范圍有：向xxxxx人以上x區(qū)派駐；向xx不足xxx人的x區(qū)派駐；向基建部門、后勤保障部門、分公司等派駐。派駐形式有：一對一派駐、一對二派駐、一對三派駐。
就目前而言，認真執(zhí)行派駐紀檢x察員工作制度的xx單位警察職工違法違紀率明顯下降或沒有發(fā)生，沒有設置派駐紀檢x察員的往往是警察職工違法違紀多發(fā)易發(fā)的xx單位?？上攵?，派駐紀檢x察員在派駐單位x督檢查能及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種違規(guī)違紀行為，把各種苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態(tài)等工作發(fā)揮著重要的作用。因此，派駐紀檢x察員工作是新形勢下加強xx警察隊伍建設，推進基層黨風廉政建設和反腐敗工作的一項重要舉措。
二、當前xx系統(tǒng)派駐紀檢x察員工作存在的問題。
（一）派駐紀檢x察員工作體制滯后，制度機制沒有及時修訂完善，不能適應新形勢、新任務的需要。xxxx年，xxxx區(qū)xx局出臺了《xx系統(tǒng)派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則》（試行），這項制度一試行就是x個年頭的時間，沒有進行過修改和完善，明顯已跟不上xx發(fā)展的步伐。由于派駐紀檢x察員制度體制滯后，因此出現(xiàn)了各xx單位對該制度執(zhí)行不規(guī)范、不統(tǒng)一，難免各行其是、自由隨意的弊端了。當前，不少xx單位會從有利于自己管理和x督的角度出發(fā)，在派駐紀檢x察員的范圍和形式上都不統(tǒng)一。在派駐的范圍方面，有的向xxx人以上x區(qū)派駐；有的向xx不足xxx人的x區(qū)派駐；有的向基建部門、后勤保障部門、分公司等派駐。在派駐的形式方面，有的是一對一派駐；有的是一對二派駐；有的是一對三派駐等。甚至有的xx單位根本就不貫徹執(zhí)行該制度，沒有設立派駐紀檢x察員。各xx單位我行我素，各行其是的混亂局面，沒有做到規(guī)范統(tǒng)一，與xx局制定制度的初衷背道而馳，影響了xx建設和發(fā)展。
（二）派駐紀檢x察員“耕了別人的田，荒了自己的地”。在當前基層警力緊張的形勢下，有不少xx單位充分利用上級政策，變相貫徹執(zhí)行派駐紀檢x察員制度，想方設法爭取給基層單位設一名派駐紀檢x察員，這樣一來可以充實基層的警力，二來把派駐紀檢x察員當作x區(qū)副職來使用，分擔x區(qū)日常管理工作。x區(qū)一般會安排派駐紀檢x察員承擔了x區(qū)黨建、隊伍建設、值班或者頂班等工作任務，這就與紀檢x察員的職責不相符，不該管的都管了，分散了派駐紀檢x察員對派駐單位和警察執(zhí)法x督的時間和精力，應有的x督職能不能充分發(fā)揮。因此，派駐紀檢x察員形成了“耕了別人的田，荒了自己的地”，甚至是擺設。
（三）派駐紀檢x察員的素質(zhì)和能力不高，影響到x督職能的發(fā)揮。由于xx基層一線的工作量大，任務重，警力緊張，紀檢x察員在派駐單位被當作了一個分管領導來使用，承擔過多的工作任務，每天都在一線值班忙于工作疏忽學習。雖然上級有組織科級以上領導干部進行業(yè)務培訓，但是紀檢x察員能接受正規(guī)培訓教育的機會甚少。有的紀檢x察員不能適應新形勢、新任務的需要，思想觀念陳舊，思想解放程度不夠，沒有創(chuàng)新意識，開展工作還是憑借老經(jīng)驗老做法，沒有用新知識新理念科學的分析和處理新情況、新問題。因此，紀檢x察員的素質(zhì)和能力得不到提高，在履職上受到一定的影響。當前是無紙化辦公和信息化建設時代，有的紀檢x察員連電腦辦公自動化操作都不熟悉，做一份報表還需要別人來幫忙才能完成。有的紀檢x察員在工作上存在著領導交待什么就做什么，上級安排怎么辦就怎么辦的現(xiàn)象，始終處于被動應付的狀態(tài)，特別是領導問到對工作情況有何看法時，很少主動對工作的開展或處理提出意見和建議，這個問題也是當前絕大部分領導干部的通病。
（四）派駐紀檢x察員工作得不到重視和支持。從xxxx年xx系統(tǒng)派駐紀檢x察員制度出臺至今已經(jīng)有x年時間了，有的xx單位對派駐紀檢x察員工作視為可有可無，紀檢x察干部更新速度緩慢，不換崗交流也不提拔任用，部分紀檢x察員在這個崗位上一呆就是x年、x年甚至更長時間，在一定程度上加劇了年齡老化的趨勢，工作上缺乏主動性和積極性。在對派駐紀檢x察員的考核評比方式上跟其他領導干部一樣采取無記名票決制，因為派駐紀檢x察員在派駐單位開展工作過程堅持原則，秉公執(zhí)紀，不徇私情，敢于同違法違紀行為作斗爭，容易得罪人，所以在考核評比活動中得到的滿意票數(shù)比較少，公眾評價也比較低，誤導外行人對派駐紀檢x察員的看法，認為派駐紀檢x察員在派駐單位不接地氣，與同志之間關系不融洽，工作表現(xiàn)不好等現(xiàn)象。同時在推選領導干部時不投你的票，派駐紀檢x察員得到的選票顯然比其他人低，組織以選票高低決定提拔任用對派駐紀檢x察員很不公平。這些問題使派駐紀檢x察員感到在這個崗位上工作是吃力不討好，沒有干頭和奔頭，失去了信心。年輕、優(yōu)秀的黨員警察看到這種狀況了也不愿意加入到紀檢x察干部隊伍來，該隊伍自然也就沒有了生機和活力。
（五）部分xx單位派駐紀檢x察員的福利待遇與派駐單位相掛鉤，影響x督職能發(fā)揮。由于派駐紀檢x察員的福利待遇、生活關系等受制于派駐單位，也可以說與派駐單位結成了利益共同體，在開展工作時不能克服畏難情緒，瞻前顧后，放棄了紀檢x察員的職責和使命，不敢大膽管事、管人，失去了x督的職能，使派駐單位違紀違法行為的苗頭性、傾向性問題，或者存在違法違紀行為的發(fā)生都很難做到抓早抓小，遏制違法違紀行為發(fā)生。
（六）《xx系統(tǒng)派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則（試行）》雖然規(guī)定派駐紀檢x察員的政治待遇為副科級干部，但是在實際操作中只是給個副主任科員待遇，在領導層面上而言連個分x區(qū)領導都不如，要提拔為副科級領導職務還需通過重新推薦、考察、任用公示等程序，如果說要從紀檢x察員崗位上提拔為正科級領導干部那是更加艱難了。
三、加強派駐紀檢x察員工作的對策。
（一）完善派駐紀檢x察員工作制度機制?！秞x系統(tǒng)派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則》作為規(guī)范、指導各xx單位如何正確執(zhí)行派駐x區(qū)紀檢x察員和派駐紀檢x察員履行職能的重要依據(jù)，它必須隨著社會不斷發(fā)展變化而不斷修改補充，才能成為完備的制度機制，才能發(fā)揮其應有的作用。根據(jù)當前的發(fā)展新形勢，只有修訂派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則，加以規(guī)范的內(nèi)容體現(xiàn)原則性，使其內(nèi)容更適合形勢需要，才能真正保證xx及派駐紀檢x察員工作有章可循、有規(guī)可依，規(guī)范、統(tǒng)一才能得到實現(xiàn)。糾正一些xx單位存在從有利于自己管理和x督的角度出發(fā)，在派駐紀檢x察員的范圍和形式上都不規(guī)范、不統(tǒng)一的做法。從目前情況看，派駐x區(qū)紀檢x察員工作既面臨制度缺失的一面，也面臨著制度虛置的一面，一些xx單位落實起來步履艱難，執(zhí)行效果不盡如人意。加強派駐紀檢x察員工作制度機制建設，既要重視制定和修訂，又要重視落實和執(zhí)行。
（二）紀檢x察部門要深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風。紀檢x察部門的主業(yè)是推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，包括懲治腐敗和預防腐敗。多年來，隨著黨所面臨的形勢和任務的變化，而紀檢x察部門的主業(yè)不斷地變化和調(diào)整，懲處、x督、教育和保護的職能得到進一步發(fā)揮。目前，紀檢x察工作覆蓋面不斷擴大，工作任務不斷增加，有些工作超過了紀檢x察部門的職責范圍，主業(yè)被湮沒在眾多的具體行政執(zhí)法工作之中。對此，我們要有清醒的認識，紀檢x察部門的任務越來越重，主業(yè)越來越寬，只有準確把握主業(yè)為政令暢通掃清障礙，才能使xx黨委的重大決策部署的貫徹落實。
紀檢x察員要處理好主副業(yè)關系，把不該管的工作交還給其他班子成員去管，排除干擾認真履行x督執(zhí)紀問責的職責。要堅持以最大的精力和時間放在全程參與基建工程建設、大宗物資采購、領導干部選拔任用、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、罪犯日常獎懲、罪犯減刑、假釋、保外就醫(yī)、x外執(zhí)行、離x探親、安排罪犯特殊工種等執(zhí)法環(huán)節(jié)的x督。x督檢查警察是否存在違反“六條禁令”為罪犯傳遞違禁物品、保管銀行儲蓄卡或者現(xiàn)金等問題。發(fā)現(xiàn)問題就及時匯報及時約談當事人盡快搞清問題，做到抓早抓小，防止小錯釀成大錯。通過x督檢查派駐單位落實黨風廉政建設和反腐敗工作情況，定期向上級匯報，有力促進派駐單位嚴格執(zhí)法，對上級重大決策部署抓好落實，防止權力濫用和暗箱操作。
（三）加強紀檢x察干部隊伍自身建設，提高隊伍戰(zhàn)斗力。在新形勢下加強紀檢x察干部隊伍建設尤為重要，紀檢x察工作涉及面廣，應該集聚各類專業(yè)人才到隊伍中來，進一步優(yōu)化隊伍知識結構和改善人員結構，增強隊伍力量配備，提高隊伍戰(zhàn)斗力。同時，要堅持按照“打鐵還需要自身硬”的要求，對紀檢x察干部嚴格教育、嚴格管理、嚴格x督，維護紀檢x察干部忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀的良好形象。各xx單位要安排紀檢x察干部參加上級組織的業(yè)務培訓、專題講座和外出學習，參加xx執(zhí)法x督和辦案等業(yè)務實踐鍛煉，通過加強教育培訓，進一步提升紀檢x察干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力。
（四）加強對派駐紀檢x察員的關心和培養(yǎng)。一個人在一個工作崗位上時間越長，就越容易產(chǎn)生一定的人情關系，越容易產(chǎn)生惰性，特別是派駐紀檢x察員在派駐單位日久生情，在x督上很難免出現(xiàn)人情難傷、決心難下、x督乏力的現(xiàn)象。因此，要從派駐紀檢x察員成長進步上給予關愛，加強教育培養(yǎng)，對工作表現(xiàn)突出的，大膽選拔任用，讓優(yōu)秀的紀檢x察員脫穎而出，真正使他們感到紀檢x察干部有干頭、有奔頭。對已經(jīng)不適合從事紀檢x察工作的要加大交流或換崗力度，暢通出口，給紀檢x察干部隊伍帶來生機和活力。
（五）派駐紀檢x察員的福利待遇與派駐單位脫鉤。派駐紀檢x察員的福利待遇、生活關系與委派紀委享受同等的福利待遇，與派駐單位不關聯(lián)，這樣在開展工作時才能克服畏難情緒，擔當履行x督執(zhí)紀問責的職責，大膽管理和x督，確保任務落到實處。
（六）確實解決派駐紀檢x察員的政治待遇。把派駐紀檢x察員定為副科級領導干部，不僅可以解決了派駐紀檢x察員在政治上的后顧之憂，還可以提高派駐紀檢x察員話語權，增強對派駐單位的x督約束力度。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇六
傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據(jù)新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結合我院情況作如下規(guī)定：
分管院長——醫(yī)務科長——院感辦——各臨床科的病區(qū)主任及護士長。
院設有專職疫報人員，各科室和病區(qū)設有疫報人員。
責任疫情報告人指：本院醫(yī)護人員。
疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發(fā)現(xiàn)法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規(guī)定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規(guī)定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇七
為全面加強傳染病疫情監(jiān)測信息及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告和管理工作，規(guī)范疫情報告程序、報告內(nèi)容、報告時限，特制定本制度：
1、嚴格按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》相關要求開展疫情監(jiān)測信息及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的登記與報告工作。
2、校醫(yī)負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情監(jiān)測信息的登記、審核、分析、上報工作。
3、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病例后立即進行網(wǎng)絡直報，報告內(nèi)容有：患病學生姓名、性別、出生日期、班級、住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、確診時間、診斷依據(jù)、疾病名稱、報告單位、報告人，同時將上述報告內(nèi)容詳細登記。
4、執(zhí)行重大疫情實行雙線報告制度，即當重大傳染病疫情（含傳染病暴發(fā)或異常增加）及突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，除進行校內(nèi)報告外，一定要通過電話等通訊方式逐級迅速上報至區(qū)衛(wèi)生局及防疫站。
5、隨時進行網(wǎng)絡及通訊設施的維護，確保通暢。
6、校醫(yī)及各班主任為傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告人，不得遲報、瞞報、謊報、漏報傳染病疫情。
格爾木英瀚幼兒園
2017年9月1日
根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳《關于印發(fā)〈學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）的通知〉》的要求，為進一步加強我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作，特制定以下制定：
一、加強領導、明確責任
做好學校突發(fā)公共事件報告工作是加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的重要環(huán)節(jié)。要充分認識學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的重要性，增強安全責任重于泰山的意識。要以高度負責的態(tài)度，建立學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制。對未履行報告人職責，造成疫情擴散和危害進一步加大追究其責任。
二、報告的時限和要求
根據(jù)教育部的要求，學校的責任報告單位是各級教育行政部門。責任報告人是機構指定信息的信息報送員。
當發(fā)生學校食物中毒或患病學生異常增加時，學校疫情報告人應該及時將情況報告給當?shù)匦l(wèi)生疾控部門；一旦確定認為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應及時填寫相關報告卡。
學校傳染病疫情報告制度
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）
或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
2、發(fā)現(xiàn)食物傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時報出相關信息。
5、報告方式
當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話）向縣疾病預防控制中心報告，同時，向縣教育局報告。
食物中毒報告制度
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應及時報告當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。學校疫情報告人應當立即報出相關信息。提供留樣食物，以便檢驗。
當?shù)匦l(wèi)生行政部門應當于6小時內(nèi)上報衛(wèi)生部，并同時報告同級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門。
體衛(wèi)藝處。
2、進程報告。在特別重大或者重大突發(fā)公共衛(wèi)生時間處置中，學校應當每天將事件變化情況報告主管教育部門。
3、結案報告。事件處置結束后，應在一周內(nèi)將事件處理結果逐級報告上級教育行政部門直至省教育廳。
三、預防為主，平戰(zhàn)結合
制定適合本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案，加強本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理隊伍建設，必要時組織學校師生按照學校制定的預案進行演練，以保證學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時應急處理工作的順利開展。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇八
1、學校成立由校長陳衛(wèi)峰為組長，代書停為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室通風換氣，保持空氣流通。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇九
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
2.學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向鎮(zhèn)防疫站報告，不得瞞報、緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3.定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的同學通知家長了解情況，并進行登記。班主任發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長,疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的`病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
4.1天有3例相似癥狀當天向鎮(zhèn)防疫站報告。
5.各年級組、班主任加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規(guī)定追究其法律責任。
6.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾?，同時向?qū)俚亟逃块T報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)向鎮(zhèn)防疫站報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向鎮(zhèn)防疫站報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉傳染病疫情登記報告登記制度等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告。
宿羊山高級中學。
2015年9月1日。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，針對新型冠狀病毒引起的肺炎以及為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。
一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
組長：張某某。
副組長：王鑫、由文心。
組員：于某某、張某某、張欣。
三、疫情報告工作組工作職責?
4.負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
1.學校應當建立學生晨、午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時排查，并將排查情況進行記錄。
2.晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或衛(wèi)生委員對到校的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤及健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生由早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、胸悶等）以及疑似傳染病病人時應及時報告給疫情報告人及組長。
3.各班級班主任應該密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生了解其患病情況及病因，如有懷疑應及時向?qū)W校疫情小組報告。
1.報告內(nèi)容。
（1）發(fā)現(xiàn)有疑似病例（有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等現(xiàn)象）要立即追蹤其密切接觸人員并在當下小范圍內(nèi)采取隔離后上報。
（2）同一宿舍或班級一天內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)有身體不適的，應及時上報。
2.報告方式。
電話、傳真等方便快捷的方式。
***學。
2020年3月。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十一
發(fā)生醫(yī)療糾紛后，院內(nèi)醫(yī)療糾紛處理組織或?qū)＃妫┞毴藛T必須快速反應，做好以下工作：
（一）有以下情況之一的，必須填寫《醫(yī)療糾紛登記表》（附件），表中所列項目不得缺項。
2、醫(yī)療糾紛的解決進入醫(yī)患雙方協(xié)商、申請衛(wèi)生行政部門處理和上訴至法院程序的；
3、衛(wèi)生院就醫(yī)療糾紛對患者發(fā)生補、賠償行為的'；
4、有關醫(yī)療糾紛越級信訪或領導要求督辦的；
5、有關醫(yī)療糾紛新聞媒體介入調(diào)查的。
（二）按照《醫(yī)療糾紛登記表》的內(nèi)容，組織調(diào)查和處理醫(yī)療糾紛，同步記錄處理情況，并注意將處理材料整理歸檔，處理結果及時總結上報。具體要求是：
1、立即向當事人和相關人員調(diào)查糾紛發(fā)生經(jīng)過，作好筆錄。
2、根據(jù)當事人陳述及調(diào)查筆錄，及時發(fā)現(xiàn)存在問題并提出整改要求，經(jīng)院班子討論，形成院內(nèi)處理意見。
3、及時向患者（或家屬）作好情況通報和解釋工作。通過電話方式的，應做好電話記錄；通過書面方式的，應將文字材料復印件存檔。
4、如發(fā)生嚴重影響醫(yī)療秩序的醫(yī)鬧—事件，應及時向當?shù)厝嗣裾?、公安機關、縣衛(wèi)生局報告，爭取政府和公安機關的支持，盡量維護醫(yī)療秩序，注意保護當事醫(yī)務人員的人身安全。
5、醫(yī)療糾紛通過雙方協(xié)商、衛(wèi)生行政部門調(diào)解和人民法院調(diào)解或判決程序解決后，衛(wèi)生院要及時將醫(yī)療糾紛處理材料整理歸檔，并由專人保管。已歸檔材料不得篡改、偽造，不得隨意外借。
6、衛(wèi)生院就醫(yī)療糾紛對患者（或家屬）發(fā)生補、賠償行為的，醫(yī)療糾紛處理完結后，應根據(jù)當事醫(yī)務人員、主管人員、機構負責人的責任程度落實責任追究，并將醫(yī)療糾紛處理結果在10個工作日內(nèi)書面上報縣衛(wèi)生局醫(yī)政科。
二、責任科室和當事醫(yī)務人員的工作職責和要求。
（一）接當事人報告或患方投訴后，院內(nèi)醫(yī)療糾紛處理組織或?qū)＃妫┞毴藛T應高度重視，及時調(diào)查、核實糾紛發(fā)生經(jīng)過。
（二）及時組織科室內(nèi)討論，對糾紛中反映的問題，或投訴人反映的情況進行認真分析，明確糾紛性質(zhì)和相關責任，提出整改意見和措施。
（三）院部應及時對科室討論中發(fā)現(xiàn)的問題及提出的整改意見進行梳理，并對整改措施的落實進行督查。
（四）醫(yī)療糾紛發(fā)生后，當事醫(yī)務人員應如實陳述事件經(jīng)過，必要時提交書面陳述報告，配合有關部門的調(diào)查，認真做好醫(yī)療糾紛的處理工作。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十二
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生（保?。┦?，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內(nèi)進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責任。
聯(lián)系電話：
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十三
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)的要求，制定本制度。
一、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第—責任人。
二、建立健全疫情報告網(wǎng)絡，明確職責，發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總。
三、班主任如發(fā)現(xiàn)有疑似的傳染病要報告校醫(yī)。
四、教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。
患傳染病的教職工復工時，必須持有醫(yī)院出據(jù)的康復證明方可上班。
五、校醫(yī)接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育和衛(wèi)生部門，填寫傳染病情況報告表。
六、學校疫情報告人應積極參加相關機構組織的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告知識的培訓。
七、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十四
1、疫情管理人員定時收集傳染病卡片并進行審核，對有疑問的卡片或填寫不規(guī)范的卡片要及時向填寫人員查詢、核對，準確無誤后及時將疫情信息進行網(wǎng)絡直報，并做好登記。
2、對已報告的傳染病卡片當診斷變更、死亡或誤報時要及時做出訂正報告，并重新填寫傳染病報告卡，卡片類別訂正項，并注明原報告病名。
3、定期對已上報的傳染病卡片進行查重，對重卡進行剔除。
4、發(fā)現(xiàn)本年度內(nèi)漏報的傳染病病例，應及時補報。
5、對甲類傳染病和按照甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，其他傳染病和不明原因的疾病暴發(fā)、少見傳染病和本地已消除的傳染病的報告信息，立即上報院領導和區(qū)疾病預防控制中心，經(jīng)區(qū)疾病控制中心確認后，按照法定時限通過網(wǎng)絡報告信息。
6、疫情分析資料要及時向主管領導報告，使主管領導及時掌握動態(tài)。
7、傳染病報告記錄資料要保存3年，網(wǎng)絡直報的疫情信息和相關資料定期導出，制成電子文檔雙重備份。
9、疫情管理人員未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)讓或泄露信息報告系統(tǒng)操作賬號和密碼，密碼要一個月更換一次。
10、對疫情信息資料做好保密工作，不得泄密。
1、加強疫情報告工作管理，建立疫情報告管理組織。設立疫情報告管理室，固定專用微機和設備用于網(wǎng)絡直報工作。
2、醫(yī)務人員在診療過程中發(fā)現(xiàn)法定傳染病，由首診醫(yī)生或其他執(zhí)行職務的人員，按要求規(guī)范填寫傳染病報告卡，并及時通知疫情報告人員。
3、報告病種：
甲類傳染?。菏笠摺⒒魜y(2種)。
乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人高致病性禽流感、甲型h1n1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾(26種)。
丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病(11種)。
國務院衛(wèi)生行政部門決定列入乙類、丙類傳染病管理的上述規(guī)定以外的其他傳染病(非淋菌性尿道炎、尖銳濕疣、生殖器皰疹、水痘、森林腦炎、結核性胸膜炎、手足口病、人感染豬鏈球菌、不明原因肺炎、不明原因、其它)。
省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病。
4、保健科負責傳染病的收集、審核、上報、訂正和查重工作，并定期進行疫情資料分析。
5、責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應于2小時內(nèi)以最快的方式向當?shù)貐^(qū)疾病預防控制中心報告。發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時，也應及時報告。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者在診斷后，應于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡報告。其他符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求報告。
6、臨床科室、化驗室、放射室等要按要求建立門診日志和傳染病登記，對各類傳染病予以詳細登記，并填報傳染病報告卡。
7、對報告病人診斷變更、病人死亡或填卡錯誤時，應及時進行訂正報告，卡片類別選擇訂正項，并注明原報告病名。發(fā)現(xiàn)漏報的傳染病，應及時補報。
8、傳染病報告卡應使用鋼筆或圓筆填寫，內(nèi)容完整、準確、規(guī)范，字跡清楚。
9、不得遲報、漏報、瞞報、謊報或授意他人瞞報、謊報疫情。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十五
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，*_**易輕松教育***結合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈。
學校是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。
（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。
組長：張某某。
副組長：于某某。
成員：龍某某任某某。
*_**易輕松教育***成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合*_**易輕松教育***的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區(qū)的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區(qū)，二是全面掌握流動進出園區(qū)人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是園區(qū)加大對力度對園區(qū)各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情。
園區(qū)出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區(qū)進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區(qū)的健康。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十六
一、門診日志應項目齊全，職業(yè)醫(yī)師接診時應填寫傳染病疫情報告卡。醫(yī)院成立疫情報告員，各科室每天按疫情報告員上報傳染病疫情報告卡，疫情報告人及時填寫傳染病登記報告，并網(wǎng)絡直報。
1、本地區(qū)罕見或未曾發(fā)生過的傳染病病種；
2、群體性不明原因疾?。?BR> 3、重大院內(nèi)感染事件；
4、集體性或出現(xiàn)死亡病例的免疫接種事故；
5、集體性的食物中毒事故；
6、暴發(fā)性食源性、水源性疾病；
7、職業(yè)中毒和農(nóng)藥、鼠藥可其他有毒化學品引起危害的急性中毒；
8、放射性物質(zhì)泄漏、水污染等時間造成的'健康危害；
10、衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他重大公共衛(wèi)生事件引發(fā)的。
為有效預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，確保我院傳染病疫情報告的及時性和準確性。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規(guī)定，結合我院醫(yī)療衛(wèi)生工作的實際，制定我院。
一、 醫(yī)院全體員工應認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》，并遵照執(zhí)行。
二、 防疫科負責全院傳染病疫情報告的監(jiān)督管理工作，并設立疫情報告專職管理人員一名。
三、 全院執(zhí)行職務的工作人員均負有傳染病疫情報告職責。首診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)符合《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定管理的傳染病診斷標準的傳染病病人或疑似傳染病病人、其他傳染病爆發(fā)、流行以及突發(fā)原因不明的傳染病，應當立即填寫《傳染病報告卡》傳染病登記本，同時將“傳染病報告卡”報送防疫科。
四、 各門診醫(yī)生認真填寫門診日志，發(fā)現(xiàn)法定疑似或確診傳染病病人及時進行傳染病登記，填寫傳染病報告卡。同時發(fā)現(xiàn)疑似或確診結核病病人須在結核病轉(zhuǎn)診登記本進行登記，填寫肺結核可疑者、肺結核病人轉(zhuǎn)診三聯(lián)單，一聯(lián)交病人，二聯(lián)及三聯(lián)連同傳染病報告卡報到防疫科，同時將病人轉(zhuǎn)至**市疾控中心結核病門診。（疾控中心地址：*）
五、 防疫科疫情報告專職人員每天及時對全院的傳染病報告情況進行檢查、核實、登記。并在以下時限內(nèi)進行網(wǎng)絡直報。
1、 甲類傳染病、乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、甲型h1n1流感、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人、其他傳染病爆發(fā)、流行以及突發(fā)原因不明的傳染病應在2小時之內(nèi)上報。
2、 對其他乙類傳染病、丙類傳染病病人、疑似病人和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后24小時之內(nèi)上報。新生兒破傷風、afp、麻疹病例除在上述時限內(nèi)上報外，還應每旬一次向**防疫站進行疫情監(jiān)測零報告。性病除在上述時限內(nèi)上報外，還應每月一次向路南防疫站進行疫情監(jiān)測零報告。
3、 獲得突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的責任報告單位和責任報告人，應當在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式報告。
告處罰管理規(guī)定》有關規(guī)定執(zhí)行。
七、 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
防疫科疫情報告值班電話：白天：（8：00—17：00）內(nèi)線：2040， 夜間：*
學校傳染病疫情登記和報告制度篇一
（一）責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、甲型h1n1流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應在2小時內(nèi)以最快方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾?，并進行網(wǎng)絡直報到國家疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)。發(fā)現(xiàn)其他新發(fā)傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時也應及時報告。
（二）對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人在診斷后24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡直報。
（三）對其它符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求立即進行報告。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇二
1.學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在區(qū)疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
2.定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的同學通知家長了解情況，并進行登記。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
3.1天有3例相似癥狀當天向區(qū)醫(yī)務室報告。
4.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾?，同時向?qū)俚亟逃块T報告，做到不漏報，不瞞報。
5.同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)區(qū)醫(yī)務室報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告。
為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，根據(jù)疾控要求，結合我校具體情況，特制定由學生到教師、到學校疫情報告人、到學校領導的。
一. 傳染病疫情發(fā)現(xiàn)
1、晨檢應在學校疫情報告人的'指導下進行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
二. 傳染病信息登記
學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。
學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
三.傳染病疫情報告
1、學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。
2、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
3、學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
4、有傳染病疫情發(fā)現(xiàn)，則馬上按規(guī)定，由疫情報告人報告校長室，上報中心校和鄉(xiāng)衛(wèi)計院。
四、報告程序：班主任（晨檢作記錄）——值周教師（統(tǒng)計、填寫校務日志）——校長室（決定是否上報中心校和鄉(xiāng)衛(wèi)計院）
墮卻鄉(xiāng)郎節(jié)壩小學
2017年3月2日
學校傳染病疫情登記和報告制度篇三
廣大干部員工對“全面依法治國”戰(zhàn)略部署的重大意義和總體要求有了更深刻的理解，下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)淼年P于加強黨內(nèi)法規(guī)制度學習工作總結報告，希望大家喜歡。
今年以來，我單位認真貫徹落實中央關于加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設的部署和要求，深入學習領會習近平總書記關于黨內(nèi)法規(guī)制度建設的重要指示精神，切實把黨內(nèi)法規(guī)制度建設放在重要位置來抓，為打造企業(yè)精神文明建設高地營造良好的法治氛圍。
一、落實黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行責任制。
制定法治工作計劃，明確了法治宣傳教育的重點工作，把法律、法規(guī)的學習列為黨委中心組理論學習的重要內(nèi)容，納入年度職工培訓學習計劃之中，進一步提高領導干部和廣大職工法治理念，充實企業(yè)法治文化。將法治建設納入企業(yè)工作統(tǒng)籌謀劃，健全企業(yè)經(jīng)營管理規(guī)章制度，完善法治建設組織體系及保障體系，增強企業(yè)風險防控能力，有效推進法治國企建設。
二、開展黨內(nèi)法規(guī)學習宣傳。
集團主要領導以由提高員工法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌霭l(fā)點，豐富法治宣傳載體，深入開展法治宣傳教育工作。充分發(fā)揮“學習強國”覆蓋面廣、關注度高、影響力大的優(yōu)勢，開展線上法治宣傳教育活動，掀起引導廣大黨員干部學習熱潮。通過微信公眾號、微信工作群等平臺開展法治宣傳教育，提高職工學法、懂法、知法、用法意識，形成風清氣正的良好企業(yè)氛圍。微信公眾號持續(xù)建設“學習進行時”專欄，全年發(fā)布法治宣傳教育的信息89篇。
(一)認真學習習近平總書記全面依法治國重要論述。
集團主要領導牽頭組織廣大黨員職工認真學習習近平總書記全面依法治國新思想，深入學習貫徹《習近平法治思想學習綱要》精神，與習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”的重要指示相結合，深化對習近平法治思想的理解領悟，聚焦學思用貫通、知信行統(tǒng)一持續(xù)用力，切實推動學習貫徹習近平法治思想不斷走深走實，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
廣大干部員工對“全面依法治國”戰(zhàn)略部署的重大意義和總體要求有了更深刻的理解，對“黨的領導是推進全面依法治國的根本保證”“堅持建設中國特色社會主義法治體系”“尊法學法守法用法成為領導干部自覺行為和必備素質(zhì)”等論斷有了更全面的認識，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。
(二)認真學習黨內(nèi)法規(guī)學習。
通過多種形式大力學習宣傳貫徹《黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等各項黨內(nèi)法規(guī)。年初，集團黨委主要負責人與各單位簽署《黨建工作責任書》和《黨風廉政建設責任書》，將學習黨內(nèi)法規(guī)的責任層層傳導，引導增強廣大黨員厲行法治的積極性和主動性。
(三)認真學習《憲法》。
開展憲法宣傳日和憲法宣傳周系列普法宣傳活動，分層分類多渠道開展法治學習。向相關管理人員發(fā)放《憲法》書籍，通過宣傳欄普及憲法知識，張貼憲法宣傳的標語口號，通過集團微信公眾號開展憲法知識普及。通過學習教育，廣大干部員工的憲法意識不斷提升，維護憲法尊嚴的自覺性更加鞏固。
(四)認真學習《民法典》。
開展《民法典》學習宣貫工作，購買學習資料和宣傳掛圖，組織舉辦、參加各類《民法典》培訓班，積極營造主動、自覺學習《民法典》的良好氛圍，引導全體干部職工樹立誠信經(jīng)營、合規(guī)管理意識，不斷提高各層級管理人員依法經(jīng)營、依法辦事的能力。
(五)認真學習企業(yè)經(jīng)營領域法律法規(guī)。
聚焦關鍵業(yè)務領域，有針對性地開展法律法規(guī)、國家政策、地方性法規(guī)和政府規(guī)章、行業(yè)政策的學習。組織開展《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》專題培訓，邀請安全生產(chǎn)培訓師、安全生產(chǎn)標準化評審員對新修訂的《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》進行解讀。召開網(wǎng)絡安全法律法規(guī)宣貫培訓會，邀請網(wǎng)絡安全高級工程師和數(shù)據(jù)安全工程師作專題授課。特邀嘉興市國傲律師事務所律師，組織開展招投標工作講座，律師針對國家、省相關招標投標規(guī)定和文件精神進行了深入剖析，并結合其親辦的典型案例和實務經(jīng)驗，為企業(yè)干部員工作了招投標工作提供指導。
三、嚴格執(zhí)行黨務公開。
建立健全“第一議題”制度、黨委討論研究前置程序、民主生活會、民主評議黨員、黨務公開責任、黨務公開監(jiān)督、黨務公開檢查考核等各項制度，把廉政教育、思想建設、黨員教育管理納入制度化管理，各項制度貫穿于公開前、公開中、公開后全過程，不斷提高黨務公開的規(guī)范化水平。結合黨務公開的自身特點和基本規(guī)律，規(guī)范公開內(nèi)容，年度工作計劃、黨委開展活動情況、組織設置和人員分工等內(nèi)容進行公開，增強黨內(nèi)事務的公開性和透明度，通過黨務公開對權利運行進行制約與監(jiān)督，讓權利在陽關下運行，堅定不移地做好全面從嚴治黨工作。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇四
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：
一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。
三、學校衛(wèi)生室保健醫(yī)負責學校內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內(nèi)上報衛(wèi)生科與教育局。
四、在同一宿舍或者同一班級，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內(nèi)報出相關信息。
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
1、我校醫(yī)務室具體負責傳染病疫情登記和報告。
2. 學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在縣疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3. 定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的'同學通知家長了解情況，并進行登記。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
4. 1天有3例相似癥狀當天向校醫(yī)務室報告。
5.傳染病報告員要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規(guī)定追究其法律責任。
6. 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向縣疾控中心報告，同時向縣教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)校醫(yī)務室報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇五
xx系統(tǒng)設置派駐紀檢x察員工作是在新形勢下為深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作作出的重要舉措，是彌補紀檢x察力量的嚴重不足和較好地解決xxx督力量薄弱矛盾。對于完善黨內(nèi)x督體制，充分發(fā)揮派駐紀檢x察員的x督檢查職能作用，確保黨風廉政建設責任制貫徹落實，國家法律、法規(guī)和上級有關決定、規(guī)定、制度等得到正確執(zhí)行具有重要意義。但是當前xx系統(tǒng)紀檢x察員工作制度還存在一些問題和不足。筆者結合自身從事紀檢x察工作的切身體會，對xx紀檢x察員的工作現(xiàn)狀、存在問題和不足進行分析，并就如何加強派駐紀檢x察員工作進行一些粗淺的思考。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦紀檢察員工作制度調(diào)研報告。
一、xx系統(tǒng)派駐紀檢x察員現(xiàn)狀。
xxxx年x月，xxxx區(qū)xx局出臺了《xx系統(tǒng)派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則》，要求各xx單位在xx區(qū)設置紀檢x察員；x區(qū)紀檢x察員為xx紀委派駐x區(qū)的專職紀檢x察工作人員，由xx紀委直接領導，同時接受x區(qū)黨支部的領導；x區(qū)紀檢x察員兼任x區(qū)黨支部副書記或者黨支部委員，為x區(qū)領導班子成員。根據(jù)xx局紀檢x察室調(diào)查統(tǒng)計，到xxxx年底為止，我區(qū)xx系統(tǒng)有xx個xx單位實行派駐x區(qū)紀檢x察員工作制度，派駐紀檢x察員共xx人。派駐范圍有：向xxxxx人以上x區(qū)派駐；向xx不足xxx人的x區(qū)派駐；向基建部門、后勤保障部門、分公司等派駐。派駐形式有：一對一派駐、一對二派駐、一對三派駐。
就目前而言，認真執(zhí)行派駐紀檢x察員工作制度的xx單位警察職工違法違紀率明顯下降或沒有發(fā)生，沒有設置派駐紀檢x察員的往往是警察職工違法違紀多發(fā)易發(fā)的xx單位?？上攵?，派駐紀檢x察員在派駐單位x督檢查能及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種違規(guī)違紀行為，把各種苗頭性、傾向性問題消滅在萌芽狀態(tài)等工作發(fā)揮著重要的作用。因此，派駐紀檢x察員工作是新形勢下加強xx警察隊伍建設，推進基層黨風廉政建設和反腐敗工作的一項重要舉措。
二、當前xx系統(tǒng)派駐紀檢x察員工作存在的問題。
（一）派駐紀檢x察員工作體制滯后，制度機制沒有及時修訂完善，不能適應新形勢、新任務的需要。xxxx年，xxxx區(qū)xx局出臺了《xx系統(tǒng)派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則》（試行），這項制度一試行就是x個年頭的時間，沒有進行過修改和完善，明顯已跟不上xx發(fā)展的步伐。由于派駐紀檢x察員制度體制滯后，因此出現(xiàn)了各xx單位對該制度執(zhí)行不規(guī)范、不統(tǒng)一，難免各行其是、自由隨意的弊端了。當前，不少xx單位會從有利于自己管理和x督的角度出發(fā)，在派駐紀檢x察員的范圍和形式上都不統(tǒng)一。在派駐的范圍方面，有的向xxx人以上x區(qū)派駐；有的向xx不足xxx人的x區(qū)派駐；有的向基建部門、后勤保障部門、分公司等派駐。在派駐的形式方面，有的是一對一派駐；有的是一對二派駐；有的是一對三派駐等。甚至有的xx單位根本就不貫徹執(zhí)行該制度，沒有設立派駐紀檢x察員。各xx單位我行我素，各行其是的混亂局面，沒有做到規(guī)范統(tǒng)一，與xx局制定制度的初衷背道而馳，影響了xx建設和發(fā)展。
（二）派駐紀檢x察員“耕了別人的田，荒了自己的地”。在當前基層警力緊張的形勢下，有不少xx單位充分利用上級政策，變相貫徹執(zhí)行派駐紀檢x察員制度，想方設法爭取給基層單位設一名派駐紀檢x察員，這樣一來可以充實基層的警力，二來把派駐紀檢x察員當作x區(qū)副職來使用，分擔x區(qū)日常管理工作。x區(qū)一般會安排派駐紀檢x察員承擔了x區(qū)黨建、隊伍建設、值班或者頂班等工作任務，這就與紀檢x察員的職責不相符，不該管的都管了，分散了派駐紀檢x察員對派駐單位和警察執(zhí)法x督的時間和精力，應有的x督職能不能充分發(fā)揮。因此，派駐紀檢x察員形成了“耕了別人的田，荒了自己的地”，甚至是擺設。
（三）派駐紀檢x察員的素質(zhì)和能力不高，影響到x督職能的發(fā)揮。由于xx基層一線的工作量大，任務重，警力緊張，紀檢x察員在派駐單位被當作了一個分管領導來使用，承擔過多的工作任務，每天都在一線值班忙于工作疏忽學習。雖然上級有組織科級以上領導干部進行業(yè)務培訓，但是紀檢x察員能接受正規(guī)培訓教育的機會甚少。有的紀檢x察員不能適應新形勢、新任務的需要，思想觀念陳舊，思想解放程度不夠，沒有創(chuàng)新意識，開展工作還是憑借老經(jīng)驗老做法，沒有用新知識新理念科學的分析和處理新情況、新問題。因此，紀檢x察員的素質(zhì)和能力得不到提高，在履職上受到一定的影響。當前是無紙化辦公和信息化建設時代，有的紀檢x察員連電腦辦公自動化操作都不熟悉，做一份報表還需要別人來幫忙才能完成。有的紀檢x察員在工作上存在著領導交待什么就做什么，上級安排怎么辦就怎么辦的現(xiàn)象，始終處于被動應付的狀態(tài)，特別是領導問到對工作情況有何看法時，很少主動對工作的開展或處理提出意見和建議，這個問題也是當前絕大部分領導干部的通病。
（四）派駐紀檢x察員工作得不到重視和支持。從xxxx年xx系統(tǒng)派駐紀檢x察員制度出臺至今已經(jīng)有x年時間了，有的xx單位對派駐紀檢x察員工作視為可有可無，紀檢x察干部更新速度緩慢，不換崗交流也不提拔任用，部分紀檢x察員在這個崗位上一呆就是x年、x年甚至更長時間，在一定程度上加劇了年齡老化的趨勢，工作上缺乏主動性和積極性。在對派駐紀檢x察員的考核評比方式上跟其他領導干部一樣采取無記名票決制，因為派駐紀檢x察員在派駐單位開展工作過程堅持原則，秉公執(zhí)紀，不徇私情，敢于同違法違紀行為作斗爭，容易得罪人，所以在考核評比活動中得到的滿意票數(shù)比較少，公眾評價也比較低，誤導外行人對派駐紀檢x察員的看法，認為派駐紀檢x察員在派駐單位不接地氣，與同志之間關系不融洽，工作表現(xiàn)不好等現(xiàn)象。同時在推選領導干部時不投你的票，派駐紀檢x察員得到的選票顯然比其他人低，組織以選票高低決定提拔任用對派駐紀檢x察員很不公平。這些問題使派駐紀檢x察員感到在這個崗位上工作是吃力不討好，沒有干頭和奔頭，失去了信心。年輕、優(yōu)秀的黨員警察看到這種狀況了也不愿意加入到紀檢x察干部隊伍來，該隊伍自然也就沒有了生機和活力。
（五）部分xx單位派駐紀檢x察員的福利待遇與派駐單位相掛鉤，影響x督職能發(fā)揮。由于派駐紀檢x察員的福利待遇、生活關系等受制于派駐單位，也可以說與派駐單位結成了利益共同體，在開展工作時不能克服畏難情緒，瞻前顧后，放棄了紀檢x察員的職責和使命，不敢大膽管事、管人，失去了x督的職能，使派駐單位違紀違法行為的苗頭性、傾向性問題，或者存在違法違紀行為的發(fā)生都很難做到抓早抓小，遏制違法違紀行為發(fā)生。
（六）《xx系統(tǒng)派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則（試行）》雖然規(guī)定派駐紀檢x察員的政治待遇為副科級干部，但是在實際操作中只是給個副主任科員待遇，在領導層面上而言連個分x區(qū)領導都不如，要提拔為副科級領導職務還需通過重新推薦、考察、任用公示等程序，如果說要從紀檢x察員崗位上提拔為正科級領導干部那是更加艱難了。
三、加強派駐紀檢x察員工作的對策。
（一）完善派駐紀檢x察員工作制度機制?！秞x系統(tǒng)派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則》作為規(guī)范、指導各xx單位如何正確執(zhí)行派駐x區(qū)紀檢x察員和派駐紀檢x察員履行職能的重要依據(jù)，它必須隨著社會不斷發(fā)展變化而不斷修改補充，才能成為完備的制度機制，才能發(fā)揮其應有的作用。根據(jù)當前的發(fā)展新形勢，只有修訂派駐x區(qū)紀檢x察員工作細則，加以規(guī)范的內(nèi)容體現(xiàn)原則性，使其內(nèi)容更適合形勢需要，才能真正保證xx及派駐紀檢x察員工作有章可循、有規(guī)可依，規(guī)范、統(tǒng)一才能得到實現(xiàn)。糾正一些xx單位存在從有利于自己管理和x督的角度出發(fā)，在派駐紀檢x察員的范圍和形式上都不規(guī)范、不統(tǒng)一的做法。從目前情況看，派駐x區(qū)紀檢x察員工作既面臨制度缺失的一面，也面臨著制度虛置的一面，一些xx單位落實起來步履艱難，執(zhí)行效果不盡如人意。加強派駐紀檢x察員工作制度機制建設，既要重視制定和修訂，又要重視落實和執(zhí)行。
（二）紀檢x察部門要深化轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風。紀檢x察部門的主業(yè)是推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，包括懲治腐敗和預防腐敗。多年來，隨著黨所面臨的形勢和任務的變化，而紀檢x察部門的主業(yè)不斷地變化和調(diào)整，懲處、x督、教育和保護的職能得到進一步發(fā)揮。目前，紀檢x察工作覆蓋面不斷擴大，工作任務不斷增加，有些工作超過了紀檢x察部門的職責范圍，主業(yè)被湮沒在眾多的具體行政執(zhí)法工作之中。對此，我們要有清醒的認識，紀檢x察部門的任務越來越重，主業(yè)越來越寬，只有準確把握主業(yè)為政令暢通掃清障礙，才能使xx黨委的重大決策部署的貫徹落實。
紀檢x察員要處理好主副業(yè)關系，把不該管的工作交還給其他班子成員去管，排除干擾認真履行x督執(zhí)紀問責的職責。要堅持以最大的精力和時間放在全程參與基建工程建設、大宗物資采購、領導干部選拔任用、產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整、罪犯日常獎懲、罪犯減刑、假釋、保外就醫(yī)、x外執(zhí)行、離x探親、安排罪犯特殊工種等執(zhí)法環(huán)節(jié)的x督。x督檢查警察是否存在違反“六條禁令”為罪犯傳遞違禁物品、保管銀行儲蓄卡或者現(xiàn)金等問題。發(fā)現(xiàn)問題就及時匯報及時約談當事人盡快搞清問題，做到抓早抓小，防止小錯釀成大錯。通過x督檢查派駐單位落實黨風廉政建設和反腐敗工作情況，定期向上級匯報，有力促進派駐單位嚴格執(zhí)法，對上級重大決策部署抓好落實，防止權力濫用和暗箱操作。
（三）加強紀檢x察干部隊伍自身建設，提高隊伍戰(zhàn)斗力。在新形勢下加強紀檢x察干部隊伍建設尤為重要，紀檢x察工作涉及面廣，應該集聚各類專業(yè)人才到隊伍中來，進一步優(yōu)化隊伍知識結構和改善人員結構，增強隊伍力量配備，提高隊伍戰(zhàn)斗力。同時，要堅持按照“打鐵還需要自身硬”的要求，對紀檢x察干部嚴格教育、嚴格管理、嚴格x督，維護紀檢x察干部忠誠可靠、服務人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀的良好形象。各xx單位要安排紀檢x察干部參加上級組織的業(yè)務培訓、專題講座和外出學習，參加xx執(zhí)法x督和辦案等業(yè)務實踐鍛煉，通過加強教育培訓，進一步提升紀檢x察干部隊伍的整體素質(zhì)和工作能力。
（四）加強對派駐紀檢x察員的關心和培養(yǎng)。一個人在一個工作崗位上時間越長，就越容易產(chǎn)生一定的人情關系，越容易產(chǎn)生惰性，特別是派駐紀檢x察員在派駐單位日久生情，在x督上很難免出現(xiàn)人情難傷、決心難下、x督乏力的現(xiàn)象。因此，要從派駐紀檢x察員成長進步上給予關愛，加強教育培養(yǎng)，對工作表現(xiàn)突出的，大膽選拔任用，讓優(yōu)秀的紀檢x察員脫穎而出，真正使他們感到紀檢x察干部有干頭、有奔頭。對已經(jīng)不適合從事紀檢x察工作的要加大交流或換崗力度，暢通出口，給紀檢x察干部隊伍帶來生機和活力。
（五）派駐紀檢x察員的福利待遇與派駐單位脫鉤。派駐紀檢x察員的福利待遇、生活關系與委派紀委享受同等的福利待遇，與派駐單位不關聯(lián)，這樣在開展工作時才能克服畏難情緒，擔當履行x督執(zhí)紀問責的職責，大膽管理和x督，確保任務落到實處。
（六）確實解決派駐紀檢x察員的政治待遇。把派駐紀檢x察員定為副科級領導干部，不僅可以解決了派駐紀檢x察員在政治上的后顧之憂，還可以提高派駐紀檢x察員話語權，增強對派駐單位的x督約束力度。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇六
傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據(jù)新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結合我院情況作如下規(guī)定：
分管院長——醫(yī)務科長——院感辦——各臨床科的病區(qū)主任及護士長。
院設有專職疫報人員，各科室和病區(qū)設有疫報人員。
責任疫情報告人指：本院醫(yī)護人員。
疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發(fā)現(xiàn)法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規(guī)定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規(guī)定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇七
為全面加強傳染病疫情監(jiān)測信息及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告和管理工作，規(guī)范疫情報告程序、報告內(nèi)容、報告時限，特制定本制度：
1、嚴格按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》相關要求開展疫情監(jiān)測信息及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的登記與報告工作。
2、校醫(yī)負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件及傳染病疫情監(jiān)測信息的登記、審核、分析、上報工作。
3、學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病病例后立即進行網(wǎng)絡直報，報告內(nèi)容有：患病學生姓名、性別、出生日期、班級、住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時間、確診時間、診斷依據(jù)、疾病名稱、報告單位、報告人，同時將上述報告內(nèi)容詳細登記。
4、執(zhí)行重大疫情實行雙線報告制度，即當重大傳染病疫情（含傳染病暴發(fā)或異常增加）及突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，除進行校內(nèi)報告外，一定要通過電話等通訊方式逐級迅速上報至區(qū)衛(wèi)生局及防疫站。
5、隨時進行網(wǎng)絡及通訊設施的維護，確保通暢。
6、校醫(yī)及各班主任為傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告人，不得遲報、瞞報、謊報、漏報傳染病疫情。
格爾木英瀚幼兒園
2017年9月1日
根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳《關于印發(fā)〈學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）的通知〉》的要求，為進一步加強我園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告工作，特制定以下制定：
一、加強領導、明確責任
做好學校突發(fā)公共事件報告工作是加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的重要環(huán)節(jié)。要充分認識學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的重要性，增強安全責任重于泰山的意識。要以高度負責的態(tài)度，建立學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責任制。對未履行報告人職責，造成疫情擴散和危害進一步加大追究其責任。
二、報告的時限和要求
根據(jù)教育部的要求，學校的責任報告單位是各級教育行政部門。責任報告人是機構指定信息的信息報送員。
當發(fā)生學校食物中毒或患病學生異常增加時，學校疫情報告人應該及時將情況報告給當?shù)匦l(wèi)生疾控部門；一旦確定認為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應及時填寫相關報告卡。
學校傳染病疫情報告制度
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）
或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
2、發(fā)現(xiàn)食物傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內(nèi)報出相關信息。
4、校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應當在24小時報出相關信息。
5、報告方式
當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話）向縣疾病預防控制中心報告，同時，向縣教育局報告。
食物中毒報告制度
發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故應及時報告當?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生行政部門。學校疫情報告人應當立即報出相關信息。提供留樣食物，以便檢驗。
當?shù)匦l(wèi)生行政部門應當于6小時內(nèi)上報衛(wèi)生部，并同時報告同級人民政府和上級衛(wèi)生行政部門。
體衛(wèi)藝處。
2、進程報告。在特別重大或者重大突發(fā)公共衛(wèi)生時間處置中，學校應當每天將事件變化情況報告主管教育部門。
3、結案報告。事件處置結束后，應在一周內(nèi)將事件處理結果逐級報告上級教育行政部門直至省教育廳。
三、預防為主，平戰(zhàn)結合
制定適合本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案，加強本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理隊伍建設，必要時組織學校師生按照學校制定的預案進行演練，以保證學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時應急處理工作的順利開展。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇八
1、學校成立由校長陳衛(wèi)峰為組長，代書停為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。
2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在1小時內(nèi)向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。
3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。
4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
5、為預防各種傳染病在校內(nèi)的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室通風換氣，保持空氣流通。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇九
為認真執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規(guī)定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：
2.學校發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似病人時，及時向鎮(zhèn)防疫站報告，不得瞞報、緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3.定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的同學通知家長了解情況，并進行登記。班主任發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長,疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的`病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
4.1天有3例相似癥狀當天向鎮(zhèn)防疫站報告。
5.各年級組、班主任加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節(jié)嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規(guī)定追究其法律責任。
6.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向?qū)俚丶部刂行膱蟾?，同時向?qū)俚亟逃块T報告，做到不漏報，不瞞報。
7.同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)向鎮(zhèn)防疫站報告；當發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向鎮(zhèn)防疫站報告；個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉傳染病疫情登記報告登記制度等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告；發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人在24小時內(nèi)報告。
宿羊山高級中學。
2015年9月1日。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，針對新型冠狀病毒引起的肺炎以及為了學生、教職工身體健康和學校的正常教學秩序，特制定本制度。
一、按照學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作制度要求，開展學校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。
組長：張某某。
副組長：王鑫、由文心。
組員：于某某、張某某、張欣。
三、疫情報告工作組工作職責?
4.負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
1.學校應當建立學生晨、午檢、因病缺課監(jiān)測制度。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人，學校疫情報告人應及時排查，并將排查情況進行記錄。
2.晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或衛(wèi)生委員對到校的每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤及健康狀況。發(fā)現(xiàn)學生由早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、胸悶等）以及疑似傳染病病人時應及時報告給疫情報告人及組長。
3.各班級班主任應該密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生了解其患病情況及病因，如有懷疑應及時向?qū)W校疫情小組報告。
1.報告內(nèi)容。
（1）發(fā)現(xiàn)有疑似病例（有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等現(xiàn)象）要立即追蹤其密切接觸人員并在當下小范圍內(nèi)采取隔離后上報。
（2）同一宿舍或班級一天內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)有身體不適的，應及時上報。
2.報告方式。
電話、傳真等方便快捷的方式。
***學。
2020年3月。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十一
發(fā)生醫(yī)療糾紛后，院內(nèi)醫(yī)療糾紛處理組織或?qū)＃妫┞毴藛T必須快速反應，做好以下工作：
（一）有以下情況之一的，必須填寫《醫(yī)療糾紛登記表》（附件），表中所列項目不得缺項。
2、醫(yī)療糾紛的解決進入醫(yī)患雙方協(xié)商、申請衛(wèi)生行政部門處理和上訴至法院程序的；
3、衛(wèi)生院就醫(yī)療糾紛對患者發(fā)生補、賠償行為的'；
4、有關醫(yī)療糾紛越級信訪或領導要求督辦的；
5、有關醫(yī)療糾紛新聞媒體介入調(diào)查的。
（二）按照《醫(yī)療糾紛登記表》的內(nèi)容，組織調(diào)查和處理醫(yī)療糾紛，同步記錄處理情況，并注意將處理材料整理歸檔，處理結果及時總結上報。具體要求是：
1、立即向當事人和相關人員調(diào)查糾紛發(fā)生經(jīng)過，作好筆錄。
2、根據(jù)當事人陳述及調(diào)查筆錄，及時發(fā)現(xiàn)存在問題并提出整改要求，經(jīng)院班子討論，形成院內(nèi)處理意見。
3、及時向患者（或家屬）作好情況通報和解釋工作。通過電話方式的，應做好電話記錄；通過書面方式的，應將文字材料復印件存檔。
4、如發(fā)生嚴重影響醫(yī)療秩序的醫(yī)鬧—事件，應及時向當?shù)厝嗣裾?、公安機關、縣衛(wèi)生局報告，爭取政府和公安機關的支持，盡量維護醫(yī)療秩序，注意保護當事醫(yī)務人員的人身安全。
5、醫(yī)療糾紛通過雙方協(xié)商、衛(wèi)生行政部門調(diào)解和人民法院調(diào)解或判決程序解決后，衛(wèi)生院要及時將醫(yī)療糾紛處理材料整理歸檔，并由專人保管。已歸檔材料不得篡改、偽造，不得隨意外借。
6、衛(wèi)生院就醫(yī)療糾紛對患者（或家屬）發(fā)生補、賠償行為的，醫(yī)療糾紛處理完結后，應根據(jù)當事醫(yī)務人員、主管人員、機構負責人的責任程度落實責任追究，并將醫(yī)療糾紛處理結果在10個工作日內(nèi)書面上報縣衛(wèi)生局醫(yī)政科。
二、責任科室和當事醫(yī)務人員的工作職責和要求。
（一）接當事人報告或患方投訴后，院內(nèi)醫(yī)療糾紛處理組織或?qū)＃妫┞毴藛T應高度重視，及時調(diào)查、核實糾紛發(fā)生經(jīng)過。
（二）及時組織科室內(nèi)討論，對糾紛中反映的問題，或投訴人反映的情況進行認真分析，明確糾紛性質(zhì)和相關責任，提出整改意見和措施。
（三）院部應及時對科室討論中發(fā)現(xiàn)的問題及提出的整改意見進行梳理，并對整改措施的落實進行督查。
（四）醫(yī)療糾紛發(fā)生后，當事醫(yī)務人員應如實陳述事件經(jīng)過，必要時提交書面陳述報告，配合有關部門的調(diào)查，認真做好醫(yī)療糾紛的處理工作。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十二
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，制定學校。
一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛(wèi)生（保?。┦?，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫(yī)進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A防控制機構及教育主管部門報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，在15分鐘內(nèi)進行向鎮(zhèn)防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內(nèi)傳真書面報告，1小時進行續(xù)報。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責任。
聯(lián)系電話：
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十三
為及時有效預防傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》及相關法律法規(guī)的要求，制定本制度。
一、校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第—責任人。
二、建立健全疫情報告網(wǎng)絡，明確職責，發(fā)現(xiàn)疫情逐級上報并收集、匯總。
三、班主任如發(fā)現(xiàn)有疑似的傳染病要報告校醫(yī)。
四、教研組長或處室主任負責對教職工傳染病的報告。
患傳染病的教職工復工時，必須持有醫(yī)院出據(jù)的康復證明方可上班。
五、校醫(yī)接到疫情報告，核實清楚后立即上報教育和衛(wèi)生部門，填寫傳染病情況報告表。
六、學校疫情報告人應積極參加相關機構組織的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告知識的培訓。
七、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十四
1、疫情管理人員定時收集傳染病卡片并進行審核，對有疑問的卡片或填寫不規(guī)范的卡片要及時向填寫人員查詢、核對，準確無誤后及時將疫情信息進行網(wǎng)絡直報，并做好登記。
2、對已報告的傳染病卡片當診斷變更、死亡或誤報時要及時做出訂正報告，并重新填寫傳染病報告卡，卡片類別訂正項，并注明原報告病名。
3、定期對已上報的傳染病卡片進行查重，對重卡進行剔除。
4、發(fā)現(xiàn)本年度內(nèi)漏報的傳染病病例，應及時補報。
5、對甲類傳染病和按照甲類管理的乙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者，其他傳染病和不明原因的疾病暴發(fā)、少見傳染病和本地已消除的傳染病的報告信息，立即上報院領導和區(qū)疾病預防控制中心，經(jīng)區(qū)疾病控制中心確認后，按照法定時限通過網(wǎng)絡報告信息。
6、疫情分析資料要及時向主管領導報告，使主管領導及時掌握動態(tài)。
7、傳染病報告記錄資料要保存3年，網(wǎng)絡直報的疫情信息和相關資料定期導出，制成電子文檔雙重備份。
9、疫情管理人員未經(jīng)許可，不得轉(zhuǎn)讓或泄露信息報告系統(tǒng)操作賬號和密碼，密碼要一個月更換一次。
10、對疫情信息資料做好保密工作，不得泄密。
1、加強疫情報告工作管理，建立疫情報告管理組織。設立疫情報告管理室，固定專用微機和設備用于網(wǎng)絡直報工作。
2、醫(yī)務人員在診療過程中發(fā)現(xiàn)法定傳染病，由首診醫(yī)生或其他執(zhí)行職務的人員，按要求規(guī)范填寫傳染病報告卡，并及時通知疫情報告人員。
3、報告病種：
甲類傳染?。菏笠摺⒒魜y(2種)。
乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人高致病性禽流感、甲型h1n1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾(26種)。
丙類傳染?。毫餍行愿忻?、流行性腮腺炎風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病(11種)。
國務院衛(wèi)生行政部門決定列入乙類、丙類傳染病管理的上述規(guī)定以外的其他傳染病(非淋菌性尿道炎、尖銳濕疣、生殖器皰疹、水痘、森林腦炎、結核性胸膜炎、手足口病、人感染豬鏈球菌、不明原因肺炎、不明原因、其它)。
省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病。
4、保健科負責傳染病的收集、審核、上報、訂正和查重工作，并定期進行疫情資料分析。
5、責任報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應于2小時內(nèi)以最快的方式向當?shù)貐^(qū)疾病預防控制中心報告。發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時，也應及時報告。對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者在診斷后，應于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡報告。其他符合突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告標準的傳染病暴發(fā)疫情，按規(guī)定要求報告。
6、臨床科室、化驗室、放射室等要按要求建立門診日志和傳染病登記，對各類傳染病予以詳細登記，并填報傳染病報告卡。
7、對報告病人診斷變更、病人死亡或填卡錯誤時，應及時進行訂正報告，卡片類別選擇訂正項，并注明原報告病名。發(fā)現(xiàn)漏報的傳染病，應及時補報。
8、傳染病報告卡應使用鋼筆或圓筆填寫，內(nèi)容完整、準確、規(guī)范，字跡清楚。
9、不得遲報、漏報、瞞報、謊報或授意他人瞞報、謊報疫情。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十五
為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，*_**易輕松教育***結合自身實際情況，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款，特制訂出本應急預案。
1、在家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識。
2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
1、預防為主，常抓不懈。
學校是各類疾病高發(fā)的場所，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害，師生的生命健康受到極大威脅，因此學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況，應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，并且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有備無患。
2、依法管理、快速反應。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證師生的安全。
（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。
組長：張某某。
副組長：于某某。
成員：龍某某任某某。
*_**易輕松教育***成立以張某某園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下：
1、根據(jù)上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
2、健全和落實突發(fā)事件責任制，檢查、督促各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況，責任到人。
3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識，提高幼兒的應急處理能力。
4、建立和完善幼兒的晨午檢記錄，及時掌握幼兒的身體狀況，針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉(zhuǎn)和師生的身體健康。
5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況，并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結合*_**易輕松教育***的特點和實際，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應：
（一）所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報，二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作，積極采取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。
（二）所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內(nèi)開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治，并及時向上級有關部門報告；三是加大對園區(qū)的消毒力度，配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作，最后及時通告疫情防控情況。
（三）所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入園區(qū)，二是全面掌握流動進出園區(qū)人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；三是園區(qū)加大對力度對園區(qū)各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度，并做好疫情的防控情況公布。
（四）校內(nèi)出現(xiàn)疫情。
園區(qū)出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案，針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數(shù)，有關部門到來后，通過排查對師生進行檢測，對園區(qū)進行隔離，杜絕感染者離校，根據(jù)疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護園區(qū)的健康。
學校傳染病疫情登記和報告制度篇十六
一、門診日志應項目齊全，職業(yè)醫(yī)師接診時應填寫傳染病疫情報告卡。醫(yī)院成立疫情報告員，各科室每天按疫情報告員上報傳染病疫情報告卡，疫情報告人及時填寫傳染病登記報告，并網(wǎng)絡直報。
1、本地區(qū)罕見或未曾發(fā)生過的傳染病病種；
2、群體性不明原因疾?。?BR> 3、重大院內(nèi)感染事件；
4、集體性或出現(xiàn)死亡病例的免疫接種事故；
5、集體性的食物中毒事故；
6、暴發(fā)性食源性、水源性疾病；
7、職業(yè)中毒和農(nóng)藥、鼠藥可其他有毒化學品引起危害的急性中毒；
8、放射性物質(zhì)泄漏、水污染等時間造成的'健康危害；
10、衛(wèi)生行政部門規(guī)定的其他重大公共衛(wèi)生事件引發(fā)的。
為有效預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行，確保我院傳染病疫情報告的及時性和準確性。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規(guī)定，結合我院醫(yī)療衛(wèi)生工作的實際，制定我院。
一、 醫(yī)院全體員工應認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》，并遵照執(zhí)行。
二、 防疫科負責全院傳染病疫情報告的監(jiān)督管理工作，并設立疫情報告專職管理人員一名。
三、 全院執(zhí)行職務的工作人員均負有傳染病疫情報告職責。首診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)符合《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定管理的傳染病診斷標準的傳染病病人或疑似傳染病病人、其他傳染病爆發(fā)、流行以及突發(fā)原因不明的傳染病，應當立即填寫《傳染病報告卡》傳染病登記本，同時將“傳染病報告卡”報送防疫科。
四、 各門診醫(yī)生認真填寫門診日志，發(fā)現(xiàn)法定疑似或確診傳染病病人及時進行傳染病登記，填寫傳染病報告卡。同時發(fā)現(xiàn)疑似或確診結核病病人須在結核病轉(zhuǎn)診登記本進行登記，填寫肺結核可疑者、肺結核病人轉(zhuǎn)診三聯(lián)單，一聯(lián)交病人，二聯(lián)及三聯(lián)連同傳染病報告卡報到防疫科，同時將病人轉(zhuǎn)至**市疾控中心結核病門診。（疾控中心地址：*）
五、 防疫科疫情報告專職人員每天及時對全院的傳染病報告情況進行檢查、核實、登記。并在以下時限內(nèi)進行網(wǎng)絡直報。
1、 甲類傳染病、乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、甲型h1n1流感、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人、其他傳染病爆發(fā)、流行以及突發(fā)原因不明的傳染病應在2小時之內(nèi)上報。
2、 對其他乙類傳染病、丙類傳染病病人、疑似病人和規(guī)定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后24小時之內(nèi)上報。新生兒破傷風、afp、麻疹病例除在上述時限內(nèi)上報外，還應每旬一次向**防疫站進行疫情監(jiān)測零報告。性病除在上述時限內(nèi)上報外，還應每月一次向路南防疫站進行疫情監(jiān)測零報告。
3、 獲得突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的責任報告單位和責任報告人，應當在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式報告。
告處罰管理規(guī)定》有關規(guī)定執(zhí)行。
七、 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。
防疫科疫情報告值班電話：白天：（8：00—17：00）內(nèi)線：2040， 夜間：*