總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧。用簡潔明了的語言提煉出概括性的句子，使總結(jié)更具有說服力。我們可以從下面的范文中學習到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
頂崗實習自我鑒定簡述篇一
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內(nèi)我在xx公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。
正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。
更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結(jié)合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務的相應會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內(nèi)部控制及會計職權(quán)適當分離的，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。
限于時間的不足，我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
頂崗實習自我鑒定簡述篇二
轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)實習期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。
總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1.實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧!
頂崗實習自我鑒定簡述篇三
在實習的這段日子里我學到了很多，感受很多，感悟很多，頂崗支教實習自我鑒定。實習生活有喜悅有悲傷，可最重要的是這段時光是我最值得回憶和珍藏的。我深刻體會到了基層教育的艱辛與神圣，不過這更堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的信心與決心。我明白作為一名老師的職責就是要嚴守紀律、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、關愛學生、對學生負責并勇于承擔責任，要用心澆灌祖國的每一朵花。同時，頂崗支教也讓我認識了社會的現(xiàn)實，一個人必須獨自承擔起生活的重任，在工作上遇到種種困難與挑戰(zhàn)的時候，我們要勇于面對。
(二)教學方面
我承擔的是八年級××班的英語。八×班的同學更調(diào)皮，課堂紀律也不是很好，我總是要在課堂上花大量的時間來整頓課堂紀律，但是他們的課堂氣氛也更活躍。八×的學生更安靜，課堂紀律也比較好，但課堂氣氛自然也更沉悶。第一次上講臺的感覺還記憶猶新，看著講臺前一雙雙陌生又渴望的眼睛，我特別緊張，我盡力地講課，可同學們回報的不是笑容而是茫然的眼神。看著他們那個樣子我更沒自信，可我還是硬著頭皮把它講完，終于很不容易地把這場獨角戲唱完。課后，指導老師給了我一些課堂教學的建議，還教我如何更好地啟發(fā)學生，如何更好地提高教學質(zhì)量以及如何與學生相處。經(jīng)過幾周的教學我慢慢地發(fā)現(xiàn)，要上完一堂課其實很容易，但要上好一堂課就要求我們花時間和精力去鉆研教材，精心設計教案，認真?zhèn)湔n和組織教學。上課要把握時間，采取特別的教學手段，還要講究課堂效益。要用心去上每一節(jié)課，用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學，做到對學生負責。作為一名實習老師，我們要學習的東西還有很多，于是我會謙虛地向?qū)W校其他經(jīng)驗豐富的老師學習，多和他們進行交流。在上完每一堂課都要進行自我反思：這堂課哪里上的不好，哪里上的好，將自己的優(yōu)缺點進行歸納總結(jié)。這樣就能在下一次課堂上揚長避短，從而提高自己的教學。 對于八年級的學生，管理課堂紀律是一個巨大的挑戰(zhàn)。因為初中生正處于青春期，叛逆心理很嚴重，他們總喜歡和家長老師們唱反調(diào)。他們不像小學生也許恐嚇一下就會乖乖地不講話了。剛開始我在維持課堂紀律上要花費很多時間，所以我都無法在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成我的教學任務。那些不愿學習的同學總是在下面干著與學習無關的事，看小說、玩手機、吃零食......很多時候看著他們就會想起自己讀初中的時候，同樣的教室，同樣的年齡，同樣的一些同學也會干著同樣的一些事情......而如今只是角色變換了。也許是在最初的時候，和學生的關系太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴感，學生覺得我太親切，所以導致有些調(diào)皮的學生很難管理。但在后來，在他們班主任的協(xié)助下開展了一次有關班級學風紀律整頓的班會課。我針對那些調(diào)皮學生進行了一次嚴肅的批評，還對他們說了一些肺腑之言。這次的班會課取得一定的成效，從那以后，四班的課堂紀律就比之前好了很多。
其次，我認為聽課是一種很好的學習機會，通過聽課我們可以學到很多東西。記得在剛開始兩周的見習階段就是聽課，盡管我的專業(yè)知識足以勝任他們的老師，但我們所學的都是理論知識，卻很少付諸實踐，因此教學經(jīng)驗不足。兩周下來，我聽了各科老師的課尤其是本專業(yè)的課。盡管這里的教學質(zhì)量比不上城里的，但也不缺乏一些教學經(jīng)驗豐富且具有獨特教學方法的老師。無論是從教學設計、組織教學、教學方法上都能學到很多東西。當然，聽的最多的課還是我指導老師的課，她是一名教學經(jīng)驗很豐富的老老師。雖然她的英語發(fā)音不是那么標準，但她在其它方面卻很值得學習，比如她的重難點把握的很準，教學邏輯很嚴謹，教學目標很明確，教學內(nèi)容也很科學系統(tǒng)。我還聽了一位年輕的女英語老師的課，她的發(fā)音、口語方面都很好，講課講的很細致，也很有激情，能夠充分調(diào)動學生的學習積極性。還有一位語文老師，他的課講的生動有趣，上課時很幽默，能夠很好地將課本知識同實際生活緊密聯(lián)系起來。學生們都很喜歡上他的課。當然，學校的每位老師都很值得我學習的地方。這四個月的支教實習讓我受益匪淺，我感覺也積累了一定的經(jīng)驗，這必定對我今后的學習和教學都有很大的幫助。
(三)班主任工作
頂崗實習自我鑒定簡述篇四
我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練，工作中好多問題都不會處理，后來在同事的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。
我對汽車美容工實行了以下幾點原則：
1、耐心細致：汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。粗心大意容易出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。
2、求穩(wěn)避災：車漆美容時，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當出現(xiàn)難題時我停下來，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。
3、取輕避重：進行美容作業(yè)時，應根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。
4、先試后用：為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內(nèi)進行試驗，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。
通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，我把所學的理論知識鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力，為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
頂崗實習自我鑒定簡述篇五
在中心小學進行了為期三個多月的教育實習工作。本次的教育實習工作的基本內(nèi)容主要是包括三個部分：教育教學工作、班主任工作和課外活動。在專業(yè)指導老師關順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下，我能較好地完成本次教育實習的工作。
在教育教學工作中，我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識，實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實習的第一階段，我用心地聽課，學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧，認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。在實習的第二階段，我深入分析教材、分析學生、征求關老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。通過教學實踐，我把自己的教學理論知識付諸實踐，而且在課后認真聽取關老師的意見以及與學生交流，對自己進行深刻的教學反思，認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點。經(jīng)過反復的練習，我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是，我也還存在一些不足，例如：板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強?？偟膩碚f，我能做到認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果較好，學生能當堂消化、鞏固所教內(nèi)容，教學重難點突出、明確，能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務。在課外，我耐心地輔導學生，認真地批改作業(yè)。
在班主任工作中，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下，我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況，成功地開展了“呵護友誼之花，珍惜每份友情”的主題班會活動，并得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中，我基本熟悉了各項工作的方式及流程，從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實踐，我感受到了班主任工作的細致與辛苦。
在課外活動中，我積極地參加學校組織的各項活動：有師生朗誦比賽的，有接待美國與香港師生來訪的，有籌備英語技能大賽的，有帶隊到廣州進行采訪的，有外出游玩和游園活動在各種活動中，我得到了很多很好的鍛煉，盡管工作很多，但是我也過得很充實。
到了極大的提升。實習盡管是充實、忙碌，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財富。
最后，我要向指導和勉勵我的關老師與劉老師以及中心小學的老師們，表示我衷心的感謝和崇高的敬意!
轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習生活也結(jié)束了。還記得當時，還天天盼望著實習結(jié)束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學生都萬分可愛?？吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學會了很多。
頂崗實習自我鑒定簡述篇六
我是貴州師范大學的學生，轉(zhuǎn)眼大學即將畢業(yè)，我們也都開始了不同種形式的實習。作為師范專業(yè)的我們，參加“國培計劃”進行頂崗實習是一次寶貴人生的經(jīng)歷。
20xx年x月x日，響應教育部關于“國培計劃”的號召，我按照學校的要求，抵達獨山縣為民中學進行為期三個月的頂崗實習活動。一階段來，在為民中學校領導和有關老師的幫助指導下，較好地完成了教育實習任務。以下，我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：
實習中，總的來說，我授課的班級多，三個月的課時數(shù)量達163節(jié)之多，但我每一次教學活動開始之前都能認真?zhèn)湔n，所設計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到為民中學時，第一周，我在學校領導的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽原任課教師講課（不少于四節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導教師審閱后，先進行試講。試講合格后方可以走上講臺進行授課。10月底還完成了兩次公開課，得到了聽課教師的一致好評。期間還積極主動地參與了物理教研活動，累積了中考物理把關教師的一些寶貴經(jīng)驗，獲益匪淺。
實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務，靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。
很快，頂崗實習活動已經(jīng)告一段落了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。為此，我正在積極尋求改進的良方。
以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優(yōu)秀的教師！
頂崗實習自我鑒定簡述篇七
實習當中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。
我體會深刻的一點是：理論要與實踐相結(jié)合。
其實很多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。
在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎，勤奮好學。
注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。
有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。
能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結(jié)束了，我學到了很多東西，也覺得自己成長了很多。
豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
頂崗實習自我鑒定簡述篇八
經(jīng)歷了一個多月的實習生活，我感覺我們很多人都是生在福中不知福，在學校老認為做學生真的很累，工作之后才明白，學校生活才是最美的，我們無知的浪費了那么多大好時光。一失足成千古恨，為了不讓自我成為弱者，我們必須比別人付出的多，這樣才有機會成長的更快一些。
在這一個月的實習過程中，不但對所學習的知識加深了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作本事，經(jīng)過這一個月的實習，我發(fā)現(xiàn)自我看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。一個月的工作時間并不多，但它對于我這樣一個剛開始步入社會的實習生是多么重要，是這一個月提醒我生活需要付出(職責心);是這一個月指導我人生的轉(zhuǎn)折;是這一個月教會我人際關系的重要性;是這一個月讓我對自我有了一個新的認識;更是這一個月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。
一個月又過去了，我的實習生活也有了進一步的起色，在前面的實習過程中，我不懈努力，勤學苦干，很快領導就開始讓我鍛煉獨立的處事本事，讓我主管一個設備基礎的灌注樁施工。對我來說，這既是一個機會，更是一個挑戰(zhàn)。
初次接觸灌注樁，我害怕自我沒有足夠的本事去完成任務，可是又想到機會難得，便硬著頭皮接了下來。雖然我沒有干過，但后期的實踐證明，我是能夠的。當然問題也是會有不少的，其中一次我犯了一名施工員最基本的常識，就是因為監(jiān)理沒有上班就沒有報驗，結(jié)果被甲方逮個正著，后果可想而知。那一次我吃了訓，挨了批，還做了檢討，可是也深深提醒了我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
經(jīng)過一段時間的揣摩和多次的教訓，我學到了很多東西，并逐漸成長了起來。由于工作干得比較出色，待鋼結(jié)構(gòu)進場后，我又被調(diào)去管理鋼結(jié)構(gòu)，主管三家鋼結(jié)構(gòu)分包的大小事宜。又是一次挑戰(zhàn)，有了前面的鍛煉，我已經(jīng)不再那么膽怯，并且很果斷的接手了我們項目主要的鋼結(jié)構(gòu)施工。
施工剛開始，有很多準備工作需要我去落實，應對三家鋼結(jié)構(gòu)分包，我感覺壓力又來了，因為我應對的是整個現(xiàn)場的主要工作，并且每一天的電話都是接二連三。有時候我也會想自我能不能堅持下來，能不能得到領導的認可。為了不讓自我和家人失望，我努力工作，腳踏實地的去應對每一件事，爭取不給自我留下遺憾。
然而，工作雖然進行的比較順利，但我也所以失去了很多，因為忙，我失去了經(jīng)?；丶铱赐臋C會，失去了與朋友們分享歡樂的機會，每當孤獨的時候，我總會想起與大學里的好朋友們一齊度過的完美時光?？上?，“魚與熊掌不可兼得”，為了將來，我還是默默地理解了現(xiàn)實。
有得有失，總的來說我對自我的表現(xiàn)還是比較滿意的，兩個多月的實踐，我感覺自我在成長。在此期間，我熟練掌握了辦公軟件的應用、cad制圖以及讀圖審圖、算量等基本技能，同時還熟悉了一些基本的規(guī)范、圖集以及各種施工工藝。
我覺得我們做任何事，只要自我用心去做了，不管過程有多么的繁瑣亦或是艱辛，在得到別人贊美的那一刻都會覺得自我的努力沒有白費，我們的工作得到了別人的肯定，我想那對于剛踏入社會的我們來說就是的鼓勵。我認為一個人工作的成功很大一部分在于戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心，如果從內(nèi)心肯定了自我，那么才更有可能得到大家的贊同與認可。
在接下來的日子里，我會繼續(xù)朝這個方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉，為自我的將來鋪就道路和創(chuàng)造機會。
頂崗實習自我鑒定簡述篇九
時光如水，歲月如梭，有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼實習已一年，回首這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
短短幾個月，令我感慨頗多，首先得感謝指導老師孟老師的細心點撥。收獲是多方面的，諸如：言行舉止，學習態(tài)度，生活作風等，令我終生難忘。一直以來，都知道教師這一職業(yè)的神圣，當我真真正的走上講臺才體會到那三尺講臺不僅代表神圣，更代表一種責任。
教育實習已經(jīng)結(jié)束，回顧快兩個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。
這一個多月的生活工作體驗，在茶山中學的老師，特別是我的指導老師翟老師的指導下，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。
另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上生物課，讓學生自愿去學。
在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。
在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任高中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。
在擔任初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的'內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。
實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導老師的關愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！
頂崗實習自我鑒定簡述篇十
通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際，將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術人員提問學習，了解與初步掌握本專業(yè)相關產(chǎn)品技術參數(shù)等方面的實際知識和相關標準，增強對鍋爐、汽輪機系統(tǒng)及輔助設備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識，為今后專業(yè)課程的學習、專業(yè)課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。此外，經(jīng)過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。
二、實習內(nèi)容。
3月24號今天是到大港發(fā)電廠的第一天，從來的路上就對天津有了不錯的印象。干凈的地面，干凈的天空，總之就是清新感覺。大港發(fā)電廠位于天津xx區(qū)，距渤海灣很近，裝機容量4臺30萬。廠區(qū)干凈有序，到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息。初來札到，最先要解決的是生活問題，吃飯飲水無疑又是重中之重，最讓人無奈的是港電的食堂開飯在6點，而習慣了學校5點吃飯的我們，多少有點措手不及，只好忍著咕咕直叫的肚子，匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之后，又開始了做了四年的娛樂生活。大家的口中，多少有些報怨，最多的還是對實習的憧憬，以及各自心里的一些小九九，渴望美好的周末快快到來吧…熟悉地理環(huán)境，是我們每到一個新地方的首要任務。利用飯后的時間，叫上三兩同學，就開始了我們的港電之旅。港電的建筑很有特點，都是統(tǒng)一的黃墻紅瓦造型，也使生活區(qū)看起來井然有序，錯落有致。塑膠大操場看起來特別誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。足球場、籃球場…各種設施一應俱全。更讓人興奮的是文體中心，在這兒，員工可以盡情地放松，臺球、乒乓球、ktv…外面有的，咱港電也有，我不禁向往著在港電工作了。文體中心的后面是職工醫(yī)院，充分體現(xiàn)了港電的人性化。不知不覺已經(jīng)在港電轉(zhuǎn)了近一個小時了，對港電也有初步的了解，相信這次港電之旅定會收獲不小。
3月25號今天是到大港發(fā)電廠的第二天，依照安排，早早就起床了，也如愿以償?shù)爻陨狭穗姀S食堂的早飯，感覺還不錯，要比學校的好上很多。在帶隊李老師的領導下，我們來到了培訓中心，開始了正式的培訓日程。
首先，有電廠的楊工，給我介紹了一下電廠的安全規(guī)程。作為不止一次到過電廠的電力學生，對它是絕對的了解。不過楊工的介紹還是很有特色的，一個個鮮活的例子，讓我們記憶猶新，表情也不自覺的嚴肅了起來。在接下來的時間里，楊工又對大港發(fā)電廠了詳細的介紹。大港發(fā)電廠始于1978年，分兩期工程建設，一期引進了意大利公司的2*30萬燃油機組，與1980年投產(chǎn)。在當時來說是非常先進的，控制系統(tǒng)采用的是貝利的820系統(tǒng)。二期工程以服務亞運會為目的，與1990開工建設，機組為2*30萬燃煤機組，同為意大利進口。在國內(nèi)，大港電廠可以從兩方面來說。一是大，在當時國內(nèi)的發(fā)電廠中，港電以130萬的總裝機容量在全國搖搖領先，可以說是全國發(fā)電行業(yè)的佼佼者，而且港電在設備水平和運行管理水平上，都是電力行業(yè)的領軍者。二是老，港電從開工建設至今，已經(jīng)伴隨著新中國的成長，經(jīng)歷了30年的風雨，見證了新中國的輝煌發(fā)展，相對于新建設的電廠，港電可以說是它們學習的榜樣和前輩。隨著國際油價的變化，兩臺燃煤機組已經(jīng)不能適應新的市場環(huán)境，于20xx年停止運行。在當時華北局的批準下，港電于20xx年起開始燃油改燃煤項目，將一期的兩臺燃油機組改造成燃煤機組。其中2號機組于20xx年改造完成，并投入發(fā)電，20xx年終1號機組也完成改造投入使用。在改造1號機組的同時，加裝了一期脫硫裝置。如今，二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的港電會建設的更加美好。
有了上午對港電的初步了解，我們也迫不及待的想去廠區(qū)看看了。下午，電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統(tǒng)。在我們看來，給媒是一件很簡單的事，可對于電廠這個用煤大戶來說，可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下，就要用到專門的設備--翻轉(zhuǎn)機，翻轉(zhuǎn)機的一般傾角是160度，不同的翻轉(zhuǎn)機的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來的煤又要經(jīng)過皮帶才能被送到煤廠。港電的煤廠油a區(qū)和b區(qū)之分，兩煤廠的儲煤量都是12萬噸，再加上兩個中間儲煤倉，一共可以儲存15萬噸的煤，大約可以供應電廠20天的用煤量。煤從煤廠運到磨煤機，又要經(jīng)過23條皮帶，40多道工序，用到的設備也是各式各樣。這么復雜的系統(tǒng)，要很好的控制起來也是非常困難的。它不僅要考慮設備工作的邏輯關系，還要考慮煤塊的大小、濕度、媒質(zhì)等因素。真是不簡單??！.參觀中我們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，港電的鍋爐等設備都用板材統(tǒng)一包了起來，與我們以往所見的電廠有所不同。在老師的講解下我們才明白了，與南方的電廠不同，北方的天氣比較冷，所以為了提高熱效率，就將鍋爐等熱的設備包在了保溫層內(nèi)。
3月26號是到大港發(fā)電廠的最后一天，上午安排的是鍋爐部分，由運行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了，不過劉工的介紹卻使我大有所獲。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十一
在思想上，我完成了由一個學生向老師的轉(zhuǎn)變。第一次聽課，第一次登上講臺，第一次作為監(jiān)考老師出現(xiàn)在考場上，第一次主持召開班會，第一次……我不再是一個學生，而是一名光榮的人民教師。積極上進，為人師表，己所不欲，勿施于人，不再懶懶散散，而是確確實實地告訴自己不再是小孩子，你長大了，而且必須表現(xiàn)出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。
在政治上，熱愛祖國和人民，一點一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國旗下，都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國歌的詠唱，都有一份自己的聲音在盡力抒情;積極參與黨團活動，響應黨的號召，認真學習黨團的教育內(nèi)容，一切為了人民，一切為了群眾，提高自己的政治覺悟。作為21世紀的接班人，我一定勇敢前行，帶著先進的政治思想，讓祖國的教育事業(yè)，讓祖國的明天飛黃騰達!
教學方面，是我感觸最多也是最深的。太多的歡喜，太多的開懷，當然也囊括著些許憤怒，些許無奈與悲哀。而再多的太多，核心只有一個：槐陽中學，我沒有白來!
我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經(jīng)驗。
最重要的是形成了我的兩大特色——靈活與啟發(fā)性。
好多問題，沒有固定的答案。在我的地理課堂上，我倡導言論自由，只要言之有理，可以自圓其說便都是滿分答案。
另一個特色，啟發(fā)性的一路相隨。由一點論及人生，由一條直線論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉(zhuǎn)，從現(xiàn)實的形象到哲理世界的抽象，不求他們收獲太多，只求些許。
在這次實習期間，出于學校領導和老師的信任，我有幸擔任了初二六班的實習班主任。這又一次讓我認識到老師肩上的擔子有多重。
一個老師，不僅僅是一個知識的傳授者、一個簡簡單單的教書人，而且還是一個靈魂的雕塑師，一個會全面統(tǒng)籌的安排的工程師。
班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是學生活動的參與者，更是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風，學風，校風的形成起到了舉足輕重的作用。應該說在這次實習班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色，工作經(jīng)驗不足等，這些是今后學習工作中要克服的。 通過實習班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
現(xiàn)在，實習結(jié)束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!
作為一個班主任，必須要講究一些原則，我感受最深的是：按時進班。威信的樹立除了言必行之外，不在于你進班時間的長短，而看你什么時候進班;你必須比學生早進班，不是早一個小時，幾分鐘就可以，鈴聲響起的時候，你必須出現(xiàn)，也就是說在學生最容易掉鏈子的時候你必須出現(xiàn)。這就夠了。
在實習期間，我進行了小小的調(diào)查問卷，方向：李莊中學的現(xiàn)狀。200多份問卷從學生手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。經(jīng)調(diào)查，李莊中學的師資力量極為豐厚，450號學生，100多名教職工，但部分教職工工作熱情不夠高，偶爾會有放學生鴿子的情況，學生對此極為不滿。經(jīng)研究我認為，應精簡教職工隊伍，對教職工的教學成績與工資待遇掛鉤，增強他們的憂患意識，提高他們的工作熱情，進而提高教學成績，形成良性循環(huán)。學生的情況存在一些問題，這里的學生學習的積極性不太高，玩的熱情卻如日中天，這里的學生坐不下來，異?；顫姾脛?，而且思維敏捷.經(jīng)研究，我認為應變滿堂灌為自主學習，研究性教學，讓學生成為學習的真正的主人。學校應多開展一些思維創(chuàng)新活動，開發(fā)學生的思維，讓創(chuàng)新來帶動知識的接納。學校操場面積不小，雜草叢生。建議開發(fā)部分草地為瓜果蔬菜用地，既充分利用了土地資源，避免了時不時的除草任務的下達引起的學生的反感，又方便了學?；锸?。小小建議，希望領導予以考慮，望李莊中學蒸蒸日上!
總之，短短的四個月，帶給我的是絕對超出四個月的收獲，在這里感謝師大給了我這次寶貴的鍛煉機會，感謝李莊中學慷慨的接納和親情的培育!感謝您們!讓我滿載而歸!
在實習期間，我積極參加各種可以參加的黨團活動，有一些是我們小組內(nèi)部的活動，有的是整個縣的聯(lián)合活動，比如“奉獻祖國，快樂實習”的黨團活動，我做的ppt得到了大家的認可與贊揚，在實習過程中體會到身為一名教師對祖國的責任，使我們在奉獻中收獲著不同的快樂。再如“怎么上好一堂課”的演講，身為組長的我?guī)ьI我們小組積極討論，收獲頗多，在演講比賽中取得良好成績。還有我們的“訪英烈”活動，在走訪的過程中既瞻仰了抗日先烈的英雄事跡，又學到很多抗日精神，還提高了我們的團隊意識。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十二
年2月3日，我在淶水波峰中學實習五個多月。在這五個多月內(nèi)，我當過155班臨時班主任，實習期間主要負責教授的科目是化學，兼顧美術、思想品德、信息技術、科學、科技文體活動等科目。
作為實習班主任，帶領該班學生參加運動會、文藝匯演，早操、課間操時維持秩序，幫忙分早餐，晚自習下班指導功課，做了幾名后進生的思想工作，籌辦了“母親頌”主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實習令我感受頗多，讓我深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。實習期間，遵守學校的規(guī)章制度，能積極配合班主任開展工作，協(xié)助掌控班級，管理學生，跟班參加班級的日常工作，全身心投入到教學和班級管理當中。
在實習中，我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。根據(jù)實習學校學生的特點，在教學過程中我盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題。
他們進行溝通，因材施教，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十三
在這幾個月的實習當中我深刻體會到了頂崗實習的目的，那就是：在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。
通過頂崗生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了施工管理、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要施工工設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
我這次頂崗實習所從事的是施工員，稍微學了一些造價方面的知識。經(jīng)過實習我談一下自己對施工員的崗位職責和需要具備的專業(yè)技能這方面的認識!施工員:是負責整個工地,整個項目的施工工藝,施工流程,施工技術,施工資料,施工進度,施工安全等等.在項目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高(監(jiān)理除外,監(jiān)理的實際權(quán)限是沒有的,但因為其管質(zhì)量,所以,施工員也不得不"討好"他.)這一點我深有體會，總之社會上的事就是要學會的!
我作為一名技術員：允許自己不懂，但是不允許自己不懂時不問，擅自做主。
說說放線吧，專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好后，技術員要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀，不可能也不現(xiàn)實，在一個住宅和辦公樓建筑定位放線簡單的多，工業(yè)廠房就要復雜的多了。
放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去，免得誤差累積。
記住學測量時老師講的幾個要點：先整體、后碎部;常復核，前一步工作沒做復查下一步工作不能進行;測量步步要經(jīng)過檢核。
測量放線在施工時尤其重要，自己的一點疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失?，F(xiàn)在在施工現(xiàn)場的測量放線，并不象在學校測量實習時量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī)，往往是工長和技術員兩人就去放線，再就是現(xiàn)場隨手喊個工人來幫忙，這實在是不合適，你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來回跑。
工地上給出標高一般也是技術員的事，你看水準儀，扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大，再一個就是塔尺下對點時非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復叮嚀，差個3~5毫米一點也不奇怪。
師傅對我說的搞測量人自我保護的法寶：“三角要孝線要粗”，意思是給完標高描紅三角時不要描的太大，彈墨線時墨線要粗一點。
作為工地技術員，水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的?？上艺娴牟皇煜ぃ约簺]有掌握精髓，還是要多下功夫啊!再說材料計劃，不管預算員是否提了，作為技術員必須自己動手再算一遍，算實際用量，不要看預算定額的.含量，定額是綜合各種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實際施工用不了，有些反而不夠，比如我遇到的問題：瓷磚大理石，設計已經(jīng)給定尺寸規(guī)格，自己可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量，只要用心了，就可以把數(shù)量提的很準確。這樣施工時你到現(xiàn)場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。
不過，對于我來說最大的難題還是隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事，看看自己寫的就清楚了，簡直還不如三歲小孩子。大多說日記都是一句話，而且根本抓不住重點，自己想要表達的就是不會寫，自己很惱火啊!努力方向：多看寫作書籍，是自己具備寫科普××，科技論文的能力，讓更多的人能通過寫作人員的表述，了解建筑，走進建筑。
看看別人是怎么安排的，想想某某事是如何處理的，少發(fā)表言論，多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷于事無補，你的辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是你干好技術員工作的第一步。
要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。
通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十四
頂崗實習不同于其他方式的地方在于它使學生完全履行其實習崗位的所有職責，獨當一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對學生的能力鍛煉起很大的作用。以下是本站小編為大家精心整理的頂崗實習自我鑒定精選范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關注本站。
教師在實習期間，不僅需要在單位領導和老師的指導下，掌握學校工作的基本內(nèi)容和特點，進一步認識到教育教學工作的重要性，而且，還需要成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，以保證順利完成教育實習任務。那么教師的實習自我鑒定應該怎么寫呢？“幼兒園教師頂崗實習自我鑒定”會給你一個想要的`答案。
護士在頂崗實習的時候，要抱著不斷進取的求知信念，在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強自己的社會實踐能力，積累社會工作經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。當頂崗實習期告一段落的時候，需要為自己的實習做一個自我鑒定。如果你在苦惱自我鑒定的寫法，閱讀“護士頂崗實習自我鑒定”這篇文章，希望能給您一些幫助。
銷售是一個鍛煉人的職業(yè)，銷售每天都要和不同的人打交道，在工作中，我們可以學到很多知識。還可以通過實習提高個人的能力。同時也可以學到如何和客戶溝通、開發(fā)市場以及許多做人做事的道理。當實習結(jié)束后，實習期間的自我鑒定要怎么寫呢，如果你想要了解的話，那就閱讀“銷售頂崗實習自我鑒定”一文，以此作為參考。
物流專業(yè)學生在頂崗實習中能夠充分了解物流企業(yè)相關的運營操作程序，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式，將所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高自身專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。物流專業(yè)的學生，應該怎樣寫實習自我鑒定呢？請看“物流頂崗實習自我鑒定”，這篇文章，希望能夠給您一些提示。
現(xiàn)代汽車診斷技術已經(jīng)發(fā)展成為一門與電子技術、機械和網(wǎng)絡相結(jié)合的學科。采用各種方法和設備在不將車輛解體的情況下發(fā)現(xiàn)問題并給予排除是其真正目的。當汽修專業(yè)的學生掌握了理論知識后，就可以通過實習里運用這些知識。實習結(jié)束后，需要根據(jù)自己的個人情況來寫實習自我鑒定。具體應該怎么寫呢，看看“汽修頂崗實習自我鑒定”，希望可以在你的自我鑒定時為你提供一絲靈感。
學生只有在校經(jīng)過一個理論知識準備的階段之后，頂崗實習才會有意義。以上就是頂崗實習自我鑒定精選范文的全部內(nèi)容了，感謝大家的閱讀，想知道更多精彩內(nèi)容請關注本站。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十五
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的.應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢姡挥姓J真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!
頂崗實習自我鑒定簡述篇十六
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的頂崗實習自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
作為一名工程造價專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我雖拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼，但我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著缺少經(jīng)驗，但年輕也意味著熱情和活力。我相信憑自己十幾年來刻苦學習的結(jié)果和自己吃苦耐勞的本性會為我以后的工作積累很多寶貴的經(jīng)驗。
自從進入大學以來，我深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷。因此，在大學三年里，我從各方面都嚴格的'要求自己，尤其是在學習方面不僅掌握了許多專業(yè)方面的知識，還養(yǎng)成了孜孜以求的學習態(tài)度。我有吃苦耐勞、自信的精神，而且我會克服以后工作和生活中遇到的各種困難，保持積極樂觀的心態(tài)，不斷的實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
大學三年的磨練，使本人具備了團結(jié)進取開拓創(chuàng)新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業(yè)的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀，關心集體，品德優(yōu)良，學習態(tài)度端正。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。作為一名xx年工程造價專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十七
20xx年2月至4月兩個月期間，我在**有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。
從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
在學校時，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十八
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的`時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
此外，端正心態(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。
在這里工作我明白了一個道理不管你做什么事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學校所學到的知識你要把這些知識都要運用起來把它一起積累起來這樣他就會成為有用的東西。
同時，衷心感謝鴻星爾克甘肅分公司能夠給我這么一個寶貴的機會，使在學習過程中進行這次實踐訓練，使我學習的理論知識有了根基，提高了對專業(yè)的認識，實習也因此得以順利完成。
當然，我也要感謝我的指導教師馬華老師的認真指導和幫助。馬華教師淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度以及對學生負責的高尚師德令我收益終生。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十九
在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的.正式工作。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到的成長。
一、思想政治方面
在定頂實習之前，我就已經(jīng)做好了當一名老師的準備，首先是兩年半時間的大學學習，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前，李老師給我們開了兩次會，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實習過程中可以有一個智慧人生，用情商去管理。在到達實習學校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執(zhí)行學校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準備。而且，從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員，但是我始終以一名黨員來要求自己，在實習學校不光是在教學上盡自己的能力，在學校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉，可以為實習學校做一點力所能及的事情。
二、在教學工作方面
在大學我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會。實習前兩周，我們還不讓講課，而是跟著指導老師來聽課，在這期間，我認真聽指導老師的每節(jié)課，做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課，為登上講臺做準備。開始上課之后，我深刻體會到缺乏經(jīng)驗，面對一個班脾氣各異的學生、上課各環(huán)節(jié)的設計以及所講內(nèi)容學生的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學生的理解，學生們配合度也不高，而且因為學生們的年齡、知識程度等問題，有些教學環(huán)節(jié)設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應教學工作，學會教學。在實習后半時期，我的教學能力有了明顯的提高，教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在實習期間，縣教育局還舉辦了說課大賽和實習生優(yōu)質(zhì)課展示大賽，雖然沒有得獎，但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，也向其他優(yōu)秀同學學到經(jīng)驗。經(jīng)過實習的鍛煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學生相處，怎樣去管理學生。
三、在班主任工作方面
來到實習學校，我不僅是要擔任語文教學工作，還有實習班主任的安排。來到實習學校，我擔任__班的語文教學工作，同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學生，他們班的學生特別活潑，一開始面對他們我有點毫無頭緒，后來經(jīng)過班主任指導老師的指點，在面對學生的時候，根據(jù)學生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發(fā)事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。再有就是平時的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習紀律等，平時零碎的小事比較多，要有足夠的耐心!同時在實習階段，我在班內(nèi)開過兩次主題班會，意在培養(yǎng)學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。
四、在教育調(diào)查和研究方面
我來到實習學校，協(xié)助辦公室室老師完成學優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究，意在調(diào)查學優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況，通過這次調(diào)查，讓我對學校內(nèi)的部分學生有了更深入的了解。同時還有我們在實習期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。
五、在黨團活動方面
我們積極和實習學校協(xié)調(diào)，在實習期間我們開展多次團日活動，三月份是雷鋒月，我們組織了學雷鋒活動，使學生切身體會奉獻的精神，從身邊的小事做起。接下來是學校運動會和紅五月藝術節(jié)，在這兩項學校大型活動中，我們都是積極參與，在藝術節(jié)中還帶領學生做了表演。在四月份的時候，我們?nèi)_中學進行了經(jīng)驗學習交流，在__中學，我們聽了她們的課，并進行了經(jīng)驗交流學習。為學生開主動人生成大器班會，將李老師給我們的思想帶到實習學校來，共同分享。實習中后期，我們還采訪了民間老藝人，聽老人講述過去學藝的經(jīng)歷，通過這些活動的展開，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。
六、在服務實習學校方面
在實習學校，我不僅擔任語文教學工作，同時幫助學校制作展欄，帶領學生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。
頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累，頂崗實習則是讓我們把知識變成經(jīng)驗。通過頂崗實習，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會，知識學歷很重要，但是經(jīng)驗卻顯得尤為可貴，通過五個月的實際演練，我積累了教學經(jīng)驗，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊!
頂崗實習自我鑒定簡述篇二十
七月份，步入了漫長而充實的暑假，也是我大學生涯最后一個暑假了，所以我要盡競所能讓這個假期過得與眾不同值得回味。
在老師的介紹下來到了一家證券公司實在柜臺的3天學習中我們了解xx的公司概況和前臺的基本流程和常規(guī)工作主要包括：開戶、辦理轉(zhuǎn)托管、銷戶、開通創(chuàng)業(yè)板、推銷新產(chǎn)品等。我們重新認識了很多表格還有掌握了一些比較少見表格的用途如：跨市場業(yè)務申請表、激活小額休眠賬戶申請表、非上市公司股份認權(quán)申請表，同時熟悉了下打印機、掃描儀、讀卡器的操作。望主管讓我們自由學習積極提問，現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了一些基本業(yè)務，懂得看表還原業(yè)務，還能親自帶客戶開戶，同時學習了一些接待客戶的技巧。
在實習的過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己一些知識上的漏洞，如下：
1，深圳賬戶可以同時在多個券商開辦多個賬戶。
2，了解創(chuàng)業(yè)板的風險。在創(chuàng)業(yè)板上市的公司若出現(xiàn)連續(xù)兩年的虧損就要直接退市。
3，三板市場已融入深圳市場，兩者已經(jīng)合二為一。
4，4開頭代碼的股票是進入三板市場的股票。三板市場(代辦股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng))上實行股份分類轉(zhuǎn)讓制度。凈資產(chǎn)為負和為正的公司分別實行每周3次(周一、三、五)和5次(周一至五)的轉(zhuǎn)讓方式，轉(zhuǎn)讓委托申報時間為上午9：30至11：30，下午1：00至3：00;之后以集合競價方式進行集中配對成交，漲、跌停板限制為5%。
5，早期中國證券業(yè)協(xié)會只批準了六家證券公司從事代辦股份轉(zhuǎn)讓業(yè)務。分別是xx、xx、xx、xx、xx和xx，但現(xiàn)在所有的券商都可以經(jīng)營該項業(yè)務。
6，投資者如要參與股份轉(zhuǎn)讓交易，不必再開立專門的“非上市公司股份轉(zhuǎn)讓賬戶”，用深證賬戶就可以進行買賣。投資者只需攜帶本人身份證并與證券公司簽訂股份轉(zhuǎn)讓委托協(xié)議書。
7，了解了什么是休眠賬戶以及其激活流程。資金小于1000元的小額賬戶、三年無交易記錄的將另庫存放。賬戶開立人只要帶上身份證、股東代碼卡到開戶證券營業(yè)部即可激活并重新使用。休眠賬戶可以直接由非開戶券商注銷再開立新的證券賬戶。
8，明白了不合格賬戶的由來。多是歷史遺留問題，如未辦理第三方存管、身份信息資料不詳、券商把信息弄錯，還有一些賬戶缺乏代理人授權(quán)書、代理人身份證復印峻。如果開戶人想要繼續(xù)進行交易只要本人帶上身份證、股東代碼卡到開戶證券營業(yè)部辦理規(guī)范化手續(xù)。
9，如何驗證身份證的真實性。一代身份證要察看客戶的戶口是否與之匹配，二代身份證可用讀卡器驗證。
學習的東西很細化，專業(yè)與非專業(yè)之間的區(qū)別就在于細節(jié)!我想我更多的是要歷練一種處變不驚的心態(tài)和職業(yè)的操作方式。
在這個學習過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身許多不足。如在面對客戶時表現(xiàn)的不夠自然，在處理問題時不夠主動。信心來于專業(yè)，細節(jié)決定成敗!所以在后期實習中我會不斷總結(jié)、改進!在此我也了解到作為新人我們要多學多看多做，有什么問題盡量自己先思考有了自己的觀點后再提問，這樣才能更深刻的理解并培養(yǎng)創(chuàng)新的意識!
韓寒說：“如果你覺得生活痛苦那你就是二百五”?，F(xiàn)今社會懷才不遇的已經(jīng)不多見了，優(yōu)秀的人永遠不缺乏展示的舞臺，正是因為愚昧無知我們才常被忽悠，因為不懂變通我們才陷入潦倒。為了不做痛苦的二百五我們就要不斷的學習追逐，超越自我、超越極限。經(jīng)濟總是不斷向前發(fā)展的它不會因為哪個人而改變步伐，雖然優(yōu)勝劣汰、適者生存很殘忍但既然我們不能力纜狂瀾、扭轉(zhuǎn)乾坤就盡競所能順勢而為吧!
最后希望通過暑期在xx系統(tǒng)、專業(yè)、科學的學習，讓我重新梳理鞏固證券的理論基礎知識、完善知識構(gòu)架，具備嫻熟的業(yè)務流程操作經(jīng)驗，并錘煉出良好的待人處事心態(tài)，為今后從業(yè)做好準備!
頂崗實習自我鑒定簡述篇一
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間兩周的實訓時間就過了，在過去的兩周內(nèi)我在xx公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐，不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性，更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。
正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會計模擬實驗的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序，其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的，這是會計模擬實驗所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業(yè)會計準則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當?shù)丶右孕薷摹＿@就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證，但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務相對簡單的特點考慮，而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。
更重要的是，我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發(fā)展及電算化理論的普及，現(xiàn)在，大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結(jié)合起來，一旦熟練掌握了會計的電算化技術，那將大大地簡化會計帳目的處理程序，從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化，企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務的相應會計分錄輸入電腦之中，之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
在此期間，我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況，讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內(nèi)部控制及會計職權(quán)適當分離的，這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關重要的，且是必須牢抓的。
限于時間的不足，我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。
頂崗實習自我鑒定簡述篇二
轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)實習期馬上就要結(jié)束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富，特別感受到以下是本人此次學習的一些實習鑒定。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。
總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
1.實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體合，不懂就問，水平會提高很快。
3.學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!
4.還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧!
頂崗實習自我鑒定簡述篇三
在實習的這段日子里我學到了很多，感受很多，感悟很多，頂崗支教實習自我鑒定。實習生活有喜悅有悲傷，可最重要的是這段時光是我最值得回憶和珍藏的。我深刻體會到了基層教育的艱辛與神圣，不過這更堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的信心與決心。我明白作為一名老師的職責就是要嚴守紀律、恪盡職守、愛崗敬業(yè)、勤奮學習、關愛學生、對學生負責并勇于承擔責任，要用心澆灌祖國的每一朵花。同時，頂崗支教也讓我認識了社會的現(xiàn)實，一個人必須獨自承擔起生活的重任，在工作上遇到種種困難與挑戰(zhàn)的時候，我們要勇于面對。
(二)教學方面
我承擔的是八年級××班的英語。八×班的同學更調(diào)皮，課堂紀律也不是很好，我總是要在課堂上花大量的時間來整頓課堂紀律，但是他們的課堂氣氛也更活躍。八×的學生更安靜，課堂紀律也比較好，但課堂氣氛自然也更沉悶。第一次上講臺的感覺還記憶猶新，看著講臺前一雙雙陌生又渴望的眼睛，我特別緊張，我盡力地講課，可同學們回報的不是笑容而是茫然的眼神。看著他們那個樣子我更沒自信，可我還是硬著頭皮把它講完，終于很不容易地把這場獨角戲唱完。課后，指導老師給了我一些課堂教學的建議，還教我如何更好地啟發(fā)學生，如何更好地提高教學質(zhì)量以及如何與學生相處。經(jīng)過幾周的教學我慢慢地發(fā)現(xiàn)，要上完一堂課其實很容易，但要上好一堂課就要求我們花時間和精力去鉆研教材，精心設計教案，認真?zhèn)湔n和組織教學。上課要把握時間，采取特別的教學手段，還要講究課堂效益。要用心去上每一節(jié)課，用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學，做到對學生負責。作為一名實習老師，我們要學習的東西還有很多，于是我會謙虛地向?qū)W校其他經(jīng)驗豐富的老師學習，多和他們進行交流。在上完每一堂課都要進行自我反思：這堂課哪里上的不好，哪里上的好，將自己的優(yōu)缺點進行歸納總結(jié)。這樣就能在下一次課堂上揚長避短，從而提高自己的教學。 對于八年級的學生，管理課堂紀律是一個巨大的挑戰(zhàn)。因為初中生正處于青春期，叛逆心理很嚴重，他們總喜歡和家長老師們唱反調(diào)。他們不像小學生也許恐嚇一下就會乖乖地不講話了。剛開始我在維持課堂紀律上要花費很多時間，所以我都無法在自己規(guī)定的時間內(nèi)完成我的教學任務。那些不愿學習的同學總是在下面干著與學習無關的事，看小說、玩手機、吃零食......很多時候看著他們就會想起自己讀初中的時候，同樣的教室，同樣的年齡，同樣的一些同學也會干著同樣的一些事情......而如今只是角色變換了。也許是在最初的時候，和學生的關系太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴感，學生覺得我太親切，所以導致有些調(diào)皮的學生很難管理。但在后來，在他們班主任的協(xié)助下開展了一次有關班級學風紀律整頓的班會課。我針對那些調(diào)皮學生進行了一次嚴肅的批評，還對他們說了一些肺腑之言。這次的班會課取得一定的成效，從那以后，四班的課堂紀律就比之前好了很多。
其次，我認為聽課是一種很好的學習機會，通過聽課我們可以學到很多東西。記得在剛開始兩周的見習階段就是聽課，盡管我的專業(yè)知識足以勝任他們的老師，但我們所學的都是理論知識，卻很少付諸實踐，因此教學經(jīng)驗不足。兩周下來，我聽了各科老師的課尤其是本專業(yè)的課。盡管這里的教學質(zhì)量比不上城里的，但也不缺乏一些教學經(jīng)驗豐富且具有獨特教學方法的老師。無論是從教學設計、組織教學、教學方法上都能學到很多東西。當然，聽的最多的課還是我指導老師的課，她是一名教學經(jīng)驗很豐富的老老師。雖然她的英語發(fā)音不是那么標準，但她在其它方面卻很值得學習，比如她的重難點把握的很準，教學邏輯很嚴謹，教學目標很明確，教學內(nèi)容也很科學系統(tǒng)。我還聽了一位年輕的女英語老師的課，她的發(fā)音、口語方面都很好，講課講的很細致，也很有激情，能夠充分調(diào)動學生的學習積極性。還有一位語文老師，他的課講的生動有趣，上課時很幽默，能夠很好地將課本知識同實際生活緊密聯(lián)系起來。學生們都很喜歡上他的課。當然，學校的每位老師都很值得我學習的地方。這四個月的支教實習讓我受益匪淺，我感覺也積累了一定的經(jīng)驗，這必定對我今后的學習和教學都有很大的幫助。
(三)班主任工作
頂崗實習自我鑒定簡述篇四
我在公司先是從事汽車漆面保養(yǎng)工作，如拋光、封鈾、鍍膜等，剛開始的時候由于對拋光機的使用不熟練，工作中好多問題都不會處理，后來在同事的幫助下慢慢的進步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實汽車維修是一項比較簡單的工作，技術含量并不高，最主要的就兩個字“細心”。
我對汽車美容工實行了以下幾點原則：
1、耐心細致：汽車美容是精細工作，類似工藝品的加工制作，我必須有耐心，精益求精。粗心大意容易出錯，稍有疏忽就會留下邊邊角角的污點。
2、求穩(wěn)避災：車漆美容時，一旦研磨或拋光過度，會造成原有漆面的破壞、很難補救。因此，當出現(xiàn)難題時我停下來，規(guī)劃好后再繼續(xù)操作。
3、取輕避重：進行美容作業(yè)時，應根據(jù)部位及材料選用產(chǎn)品，并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開始試驗操作，直至速度、用力大小滿足要求為止。
4、先試后用：為了保證作業(yè)要求，我在全面作業(yè)之前，在隱蔽處小范圍內(nèi)進行試驗，以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。
通過現(xiàn)場維修實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，我把所學的理論知識鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決實際問題的能力，為后繼畢業(yè)設計打下堅實的基礎。
頂崗實習自我鑒定簡述篇五
在中心小學進行了為期三個多月的教育實習工作。本次的教育實習工作的基本內(nèi)容主要是包括三個部分：教育教學工作、班主任工作和課外活動。在專業(yè)指導老師關順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導與幫助下，我能較好地完成本次教育實習的工作。
在教育教學工作中，我學到了許多在大學的課堂上學不到的知識，實現(xiàn)了從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實習的第一階段，我用心地聽課，學習老師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導方式等技巧，認真總結(jié)每一位老師的教學特點及課堂上學生的反應。在實習的第二階段，我深入分析教材、分析學生、征求關老師的意見認真?zhèn)湔n、說課。通過教學實踐，我把自己的教學理論知識付諸實踐，而且在課后認真聽取關老師的意見以及與學生交流，對自己進行深刻的教學反思，認真總結(jié)自己的優(yōu)缺點。經(jīng)過反復的練習，我的課堂教學能力和課堂組織能力得到了增強。但是，我也還存在一些不足，例如：板書不美觀;知識點之間的過度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強?？偟膩碚f，我能做到認真?zhèn)湔n，所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中，教學效果較好，學生能當堂消化、鞏固所教內(nèi)容，教學重難點突出、明確，能比較順利地完成每節(jié)課的教學任務。在課外，我耐心地輔導學生，認真地批改作業(yè)。
在班主任工作中，我的班主任劉老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。在她的支持與指導下，我積極檢查學生的早讀與晚自習的紀律與班級的衛(wèi)生情況，成功地開展了“呵護友誼之花，珍惜每份友情”的主題班會活動，并得到了老師和學生的肯定。從班主任的工作中，我基本熟悉了各項工作的方式及流程，從中學到了許多管理班級和學生的經(jīng)驗。通過班主任工作的實踐，我感受到了班主任工作的細致與辛苦。
在課外活動中，我積極地參加學校組織的各項活動：有師生朗誦比賽的，有接待美國與香港師生來訪的，有籌備英語技能大賽的，有帶隊到廣州進行采訪的，有外出游玩和游園活動在各種活動中，我得到了很多很好的鍛煉，盡管工作很多，但是我也過得很充實。
到了極大的提升。實習盡管是充實、忙碌，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺。這些珍貴的體驗與收獲，是一筆屬于我自己的無價的財富。
最后，我要向指導和勉勵我的關老師與劉老師以及中心小學的老師們，表示我衷心的感謝和崇高的敬意!
轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習生活也結(jié)束了。還記得當時，還天天盼望著實習結(jié)束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍?？吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學生都萬分可愛?？吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學會了很多。
頂崗實習自我鑒定簡述篇六
我是貴州師范大學的學生，轉(zhuǎn)眼大學即將畢業(yè)，我們也都開始了不同種形式的實習。作為師范專業(yè)的我們，參加“國培計劃”進行頂崗實習是一次寶貴人生的經(jīng)歷。
20xx年x月x日，響應教育部關于“國培計劃”的號召，我按照學校的要求，抵達獨山縣為民中學進行為期三個月的頂崗實習活動。一階段來，在為民中學校領導和有關老師的幫助指導下，較好地完成了教育實習任務。以下，我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：
實習中，總的來說，我授課的班級多，三個月的課時數(shù)量達163節(jié)之多，但我每一次教學活動開始之前都能認真?zhèn)湔n，所設計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到為民中學時，第一周，我在學校領導的安排下，開始熟悉實習學校、班級的情況，并隨班聽原任課教師講課（不少于四節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導教師審閱后，先進行試講。試講合格后方可以走上講臺進行授課。10月底還完成了兩次公開課，得到了聽課教師的一致好評。期間還積極主動地參與了物理教研活動，累積了中考物理把關教師的一些寶貴經(jīng)驗，獲益匪淺。
實習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學生姓名、個性特點、興趣愛好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作積極主動，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務，靈活而不拖沓，能制定切實可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。
很快，頂崗實習活動已經(jīng)告一段落了，實習中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。為此，我正在積極尋求改進的良方。
以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優(yōu)秀的教師！
頂崗實習自我鑒定簡述篇七
實習當中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。
我體會深刻的一點是：理論要與實踐相結(jié)合。
其實很多東西在學校的時候我都學習過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。
在遇到問題的時候我全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎，勤奮好學。
注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。
有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設想。
能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結(jié)束了，我學到了很多東西，也覺得自己成長了很多。
豐富了自己的知識面，也開闊視野，實習是一個過程，需要我們不斷的積累和更新，也需要我們的堅持。
頂崗實習自我鑒定簡述篇八
經(jīng)歷了一個多月的實習生活，我感覺我們很多人都是生在福中不知福，在學校老認為做學生真的很累，工作之后才明白，學校生活才是最美的，我們無知的浪費了那么多大好時光。一失足成千古恨，為了不讓自我成為弱者，我們必須比別人付出的多，這樣才有機會成長的更快一些。
在這一個月的實習過程中，不但對所學習的知識加深了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作本事，經(jīng)過這一個月的實習，我發(fā)現(xiàn)自我看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。一個月的工作時間并不多，但它對于我這樣一個剛開始步入社會的實習生是多么重要，是這一個月提醒我生活需要付出(職責心);是這一個月指導我人生的轉(zhuǎn)折;是這一個月教會我人際關系的重要性;是這一個月讓我對自我有了一個新的認識;更是這一個月讓我嘗到了一名施工員的酸甜苦辣。
一個月又過去了，我的實習生活也有了進一步的起色，在前面的實習過程中，我不懈努力，勤學苦干，很快領導就開始讓我鍛煉獨立的處事本事，讓我主管一個設備基礎的灌注樁施工。對我來說，這既是一個機會，更是一個挑戰(zhàn)。
初次接觸灌注樁，我害怕自我沒有足夠的本事去完成任務，可是又想到機會難得，便硬著頭皮接了下來。雖然我沒有干過，但后期的實踐證明，我是能夠的。當然問題也是會有不少的，其中一次我犯了一名施工員最基本的常識，就是因為監(jiān)理沒有上班就沒有報驗，結(jié)果被甲方逮個正著，后果可想而知。那一次我吃了訓，挨了批，還做了檢討，可是也深深提醒了我：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
經(jīng)過一段時間的揣摩和多次的教訓，我學到了很多東西，并逐漸成長了起來。由于工作干得比較出色，待鋼結(jié)構(gòu)進場后，我又被調(diào)去管理鋼結(jié)構(gòu)，主管三家鋼結(jié)構(gòu)分包的大小事宜。又是一次挑戰(zhàn)，有了前面的鍛煉，我已經(jīng)不再那么膽怯，并且很果斷的接手了我們項目主要的鋼結(jié)構(gòu)施工。
施工剛開始，有很多準備工作需要我去落實，應對三家鋼結(jié)構(gòu)分包，我感覺壓力又來了，因為我應對的是整個現(xiàn)場的主要工作，并且每一天的電話都是接二連三。有時候我也會想自我能不能堅持下來，能不能得到領導的認可。為了不讓自我和家人失望，我努力工作，腳踏實地的去應對每一件事，爭取不給自我留下遺憾。
然而，工作雖然進行的比較順利，但我也所以失去了很多，因為忙，我失去了經(jīng)?；丶铱赐臋C會，失去了與朋友們分享歡樂的機會，每當孤獨的時候，我總會想起與大學里的好朋友們一齊度過的完美時光?？上?，“魚與熊掌不可兼得”，為了將來，我還是默默地理解了現(xiàn)實。
有得有失，總的來說我對自我的表現(xiàn)還是比較滿意的，兩個多月的實踐，我感覺自我在成長。在此期間，我熟練掌握了辦公軟件的應用、cad制圖以及讀圖審圖、算量等基本技能，同時還熟悉了一些基本的規(guī)范、圖集以及各種施工工藝。
我覺得我們做任何事，只要自我用心去做了，不管過程有多么的繁瑣亦或是艱辛，在得到別人贊美的那一刻都會覺得自我的努力沒有白費，我們的工作得到了別人的肯定，我想那對于剛踏入社會的我們來說就是的鼓勵。我認為一個人工作的成功很大一部分在于戰(zhàn)勝自我的內(nèi)心，如果從內(nèi)心肯定了自我，那么才更有可能得到大家的贊同與認可。
在接下來的日子里，我會繼續(xù)朝這個方向努力，我相信自我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉，為自我的將來鋪就道路和創(chuàng)造機會。
頂崗實習自我鑒定簡述篇九
時光如水，歲月如梭，有如雁過無痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼實習已一年，回首這一年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
短短幾個月，令我感慨頗多，首先得感謝指導老師孟老師的細心點撥。收獲是多方面的，諸如：言行舉止，學習態(tài)度，生活作風等，令我終生難忘。一直以來，都知道教師這一職業(yè)的神圣，當我真真正的走上講臺才體會到那三尺講臺不僅代表神圣，更代表一種責任。
教育實習已經(jīng)結(jié)束，回顧快兩個月的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。
這一個多月的生活工作體驗，在茶山中學的老師，特別是我的指導老師翟老師的指導下，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
對于師范生來說，實習讓我邁出了教師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在實習中，讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術含量的。
另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。就如授人以魚，不如授人以漁的說法。同時，興趣是最好的老師，在培養(yǎng)學生興趣以后，才能讓學生真正意義上愛上生物課，讓學生自愿去學。
在真正課堂教學中，畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以后，才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以后，我才發(fā)現(xiàn)，教案與課堂的差異那么大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。
在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。
在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任高中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于學生的心智還不成熟，在生活和學習，紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加很多其他方面的工作，如果課前紀律工作，辦理板報，班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡。
在擔任初中年級實習班主任的過程中，由于該階段的學生都是90后的孩子，基本上都是獨生子女，沒受過什么挫折，吃過什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡文化，思想比較早熟，因此作為他們的班主任，必須要用愛去開啟學生的心靈，經(jīng)常與學生進行溝通，對于特別頑皮的學生，更要采取好的態(tài)度來教育，因為你態(tài)度越是強硬，他也許還更反叛，另外，我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西，讓學生信任老師，才會多與老師談心，師生間敞開心扉，只有真正了解了學生的'內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì)，這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。
實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導老師的關愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師！
頂崗實習自我鑒定簡述篇十
通過參觀和參與工廠的生產(chǎn)實際，將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術人員提問學習，了解與初步掌握本專業(yè)相關產(chǎn)品技術參數(shù)等方面的實際知識和相關標準，增強對鍋爐、汽輪機系統(tǒng)及輔助設備的組成及結(jié)構(gòu)的具體知識，為今后專業(yè)課程的學習、專業(yè)課程設計及畢業(yè)設計打下良好的基礎。此外，經(jīng)過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。
二、實習內(nèi)容。
3月24號今天是到大港發(fā)電廠的第一天，從來的路上就對天津有了不錯的印象。干凈的地面，干凈的天空，總之就是清新感覺。大港發(fā)電廠位于天津xx區(qū)，距渤海灣很近，裝機容量4臺30萬。廠區(qū)干凈有序，到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息。初來札到，最先要解決的是生活問題，吃飯飲水無疑又是重中之重，最讓人無奈的是港電的食堂開飯在6點，而習慣了學校5點吃飯的我們，多少有點措手不及，只好忍著咕咕直叫的肚子，匆忙中尋求新的解決途徑。一頓酒飽飯足之后，又開始了做了四年的娛樂生活。大家的口中，多少有些報怨，最多的還是對實習的憧憬，以及各自心里的一些小九九，渴望美好的周末快快到來吧…熟悉地理環(huán)境，是我們每到一個新地方的首要任務。利用飯后的時間，叫上三兩同學，就開始了我們的港電之旅。港電的建筑很有特點，都是統(tǒng)一的黃墻紅瓦造型，也使生活區(qū)看起來井然有序，錯落有致。塑膠大操場看起來特別誘人，要能在綠色的草坪上踢上一場足球就更好了。足球場、籃球場…各種設施一應俱全。更讓人興奮的是文體中心，在這兒，員工可以盡情地放松，臺球、乒乓球、ktv…外面有的，咱港電也有，我不禁向往著在港電工作了。文體中心的后面是職工醫(yī)院，充分體現(xiàn)了港電的人性化。不知不覺已經(jīng)在港電轉(zhuǎn)了近一個小時了，對港電也有初步的了解，相信這次港電之旅定會收獲不小。
3月25號今天是到大港發(fā)電廠的第二天，依照安排，早早就起床了，也如愿以償?shù)爻陨狭穗姀S食堂的早飯，感覺還不錯，要比學校的好上很多。在帶隊李老師的領導下，我們來到了培訓中心，開始了正式的培訓日程。
首先，有電廠的楊工，給我介紹了一下電廠的安全規(guī)程。作為不止一次到過電廠的電力學生，對它是絕對的了解。不過楊工的介紹還是很有特色的，一個個鮮活的例子，讓我們記憶猶新，表情也不自覺的嚴肅了起來。在接下來的時間里，楊工又對大港發(fā)電廠了詳細的介紹。大港發(fā)電廠始于1978年，分兩期工程建設，一期引進了意大利公司的2*30萬燃油機組，與1980年投產(chǎn)。在當時來說是非常先進的，控制系統(tǒng)采用的是貝利的820系統(tǒng)。二期工程以服務亞運會為目的，與1990開工建設，機組為2*30萬燃煤機組，同為意大利進口。在國內(nèi)，大港電廠可以從兩方面來說。一是大，在當時國內(nèi)的發(fā)電廠中，港電以130萬的總裝機容量在全國搖搖領先，可以說是全國發(fā)電行業(yè)的佼佼者，而且港電在設備水平和運行管理水平上，都是電力行業(yè)的領軍者。二是老，港電從開工建設至今，已經(jīng)伴隨著新中國的成長，經(jīng)歷了30年的風雨，見證了新中國的輝煌發(fā)展，相對于新建設的電廠，港電可以說是它們學習的榜樣和前輩。隨著國際油價的變化，兩臺燃煤機組已經(jīng)不能適應新的市場環(huán)境，于20xx年停止運行。在當時華北局的批準下，港電于20xx年起開始燃油改燃煤項目，將一期的兩臺燃油機組改造成燃煤機組。其中2號機組于20xx年改造完成，并投入發(fā)電，20xx年終1號機組也完成改造投入使用。在改造1號機組的同時，加裝了一期脫硫裝置。如今，二期工程的脫硫裝置也正在安裝中。相信不久的港電會建設的更加美好。
有了上午對港電的初步了解，我們也迫不及待的想去廠區(qū)看看了。下午，電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統(tǒng)。在我們看來，給媒是一件很簡單的事，可對于電廠這個用煤大戶來說，可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下，就要用到專門的設備--翻轉(zhuǎn)機，翻轉(zhuǎn)機的一般傾角是160度，不同的翻轉(zhuǎn)機的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來的煤又要經(jīng)過皮帶才能被送到煤廠。港電的煤廠油a區(qū)和b區(qū)之分，兩煤廠的儲煤量都是12萬噸，再加上兩個中間儲煤倉，一共可以儲存15萬噸的煤，大約可以供應電廠20天的用煤量。煤從煤廠運到磨煤機，又要經(jīng)過23條皮帶，40多道工序，用到的設備也是各式各樣。這么復雜的系統(tǒng)，要很好的控制起來也是非常困難的。它不僅要考慮設備工作的邏輯關系，還要考慮煤塊的大小、濕度、媒質(zhì)等因素。真是不簡單??！.參觀中我們發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，港電的鍋爐等設備都用板材統(tǒng)一包了起來，與我們以往所見的電廠有所不同。在老師的講解下我們才明白了，與南方的電廠不同，北方的天氣比較冷，所以為了提高熱效率，就將鍋爐等熱的設備包在了保溫層內(nèi)。
3月26號是到大港發(fā)電廠的最后一天，上午安排的是鍋爐部分，由運行的劉工介紹。鍋爐大家都很熟悉了，不過劉工的介紹卻使我大有所獲。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十一
在思想上，我完成了由一個學生向老師的轉(zhuǎn)變。第一次聽課，第一次登上講臺，第一次作為監(jiān)考老師出現(xiàn)在考場上，第一次主持召開班會，第一次……我不再是一個學生，而是一名光榮的人民教師。積極上進，為人師表，己所不欲，勿施于人，不再懶懶散散，而是確確實實地告訴自己不再是小孩子，你長大了，而且必須表現(xiàn)出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。
在政治上，熱愛祖國和人民，一點一滴地詮釋自己的熱忱。每一次冉冉升起的國旗下，都有一雙我的眼睛在飽含深情;每一次國歌的詠唱，都有一份自己的聲音在盡力抒情;積極參與黨團活動，響應黨的號召，認真學習黨團的教育內(nèi)容，一切為了人民，一切為了群眾，提高自己的政治覺悟。作為21世紀的接班人，我一定勇敢前行，帶著先進的政治思想，讓祖國的教育事業(yè)，讓祖國的明天飛黃騰達!
教學方面，是我感觸最多也是最深的。太多的歡喜，太多的開懷，當然也囊括著些許憤怒，些許無奈與悲哀。而再多的太多，核心只有一個：槐陽中學，我沒有白來!
我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自己設定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細節(jié)，教會每一個學生。我始終相信只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯理所當然來松懈自己，應嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的經(jīng)驗還無法與那些經(jīng)驗豐富的教師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了很多在學校的課堂中學不到的經(jīng)驗。
最重要的是形成了我的兩大特色——靈活與啟發(fā)性。
好多問題，沒有固定的答案。在我的地理課堂上，我倡導言論自由，只要言之有理，可以自圓其說便都是滿分答案。
另一個特色，啟發(fā)性的一路相隨。由一點論及人生，由一條直線論及宇宙洪荒!思維地急劇跳轉(zhuǎn)，從現(xiàn)實的形象到哲理世界的抽象，不求他們收獲太多，只求些許。
在這次實習期間，出于學校領導和老師的信任，我有幸擔任了初二六班的實習班主任。這又一次讓我認識到老師肩上的擔子有多重。
一個老師，不僅僅是一個知識的傳授者、一個簡簡單單的教書人，而且還是一個靈魂的雕塑師，一個會全面統(tǒng)籌的安排的工程師。
班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是學生活動的參與者，更是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風，學風，校風的形成起到了舉足輕重的作用。應該說在這次實習班主任過程中收獲很多，在工作過程中增強了自身的責任感、榮譽感和自信心，懂得如何以一個老師的身份與學生相處，向班主任老師學習了班級管理等，自身得到了很好的鍛煉，水平有一定的提高，但也存在著一定的問題。比如沒有很好的進入角色，工作經(jīng)驗不足等，這些是今后學習工作中要克服的。 通過實習班主任工作，我的最大感悟就是：要付出極大的難以想象的心血才能打造出一個好班。
現(xiàn)在，實習結(jié)束了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!
作為一個班主任，必須要講究一些原則，我感受最深的是：按時進班。威信的樹立除了言必行之外，不在于你進班時間的長短，而看你什么時候進班;你必須比學生早進班，不是早一個小時，幾分鐘就可以，鈴聲響起的時候，你必須出現(xiàn)，也就是說在學生最容易掉鏈子的時候你必須出現(xiàn)。這就夠了。
在實習期間，我進行了小小的調(diào)查問卷，方向：李莊中學的現(xiàn)狀。200多份問卷從學生手中游歷了一圈之后又回到了我的手中。經(jīng)調(diào)查，李莊中學的師資力量極為豐厚，450號學生，100多名教職工，但部分教職工工作熱情不夠高，偶爾會有放學生鴿子的情況，學生對此極為不滿。經(jīng)研究我認為，應精簡教職工隊伍，對教職工的教學成績與工資待遇掛鉤，增強他們的憂患意識，提高他們的工作熱情，進而提高教學成績，形成良性循環(huán)。學生的情況存在一些問題，這里的學生學習的積極性不太高，玩的熱情卻如日中天，這里的學生坐不下來，異?；顫姾脛?，而且思維敏捷.經(jīng)研究，我認為應變滿堂灌為自主學習，研究性教學，讓學生成為學習的真正的主人。學校應多開展一些思維創(chuàng)新活動，開發(fā)學生的思維，讓創(chuàng)新來帶動知識的接納。學校操場面積不小，雜草叢生。建議開發(fā)部分草地為瓜果蔬菜用地，既充分利用了土地資源，避免了時不時的除草任務的下達引起的學生的反感，又方便了學?；锸?。小小建議，希望領導予以考慮，望李莊中學蒸蒸日上!
總之，短短的四個月，帶給我的是絕對超出四個月的收獲，在這里感謝師大給了我這次寶貴的鍛煉機會，感謝李莊中學慷慨的接納和親情的培育!感謝您們!讓我滿載而歸!
在實習期間，我積極參加各種可以參加的黨團活動，有一些是我們小組內(nèi)部的活動，有的是整個縣的聯(lián)合活動，比如“奉獻祖國，快樂實習”的黨團活動，我做的ppt得到了大家的認可與贊揚，在實習過程中體會到身為一名教師對祖國的責任，使我們在奉獻中收獲著不同的快樂。再如“怎么上好一堂課”的演講，身為組長的我?guī)ьI我們小組積極討論，收獲頗多，在演講比賽中取得良好成績。還有我們的“訪英烈”活動，在走訪的過程中既瞻仰了抗日先烈的英雄事跡，又學到很多抗日精神，還提高了我們的團隊意識。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十二
年2月3日，我在淶水波峰中學實習五個多月。在這五個多月內(nèi)，我當過155班臨時班主任，實習期間主要負責教授的科目是化學，兼顧美術、思想品德、信息技術、科學、科技文體活動等科目。
作為實習班主任，帶領該班學生參加運動會、文藝匯演，早操、課間操時維持秩序，幫忙分早餐，晚自習下班指導功課，做了幾名后進生的思想工作，籌辦了“母親頌”主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實習令我感受頗多，讓我深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。實習期間，遵守學校的規(guī)章制度，能積極配合班主任開展工作，協(xié)助掌控班級，管理學生，跟班參加班級的日常工作，全身心投入到教學和班級管理當中。
在實習中，我感受最深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體，充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學方法，這樣才能確保課堂教學的成功。根據(jù)實習學校學生的特點，在教學過程中我盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題。
他們進行溝通，因材施教，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十三
在這幾個月的實習當中我深刻體會到了頂崗實習的目的，那就是：在于通過理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力，以便把學生培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。
通過頂崗生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了施工管理、生產(chǎn)技術和工藝過程;使用的主要施工工設備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容。在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
我這次頂崗實習所從事的是施工員，稍微學了一些造價方面的知識。經(jīng)過實習我談一下自己對施工員的崗位職責和需要具備的專業(yè)技能這方面的認識!施工員:是負責整個工地,整個項目的施工工藝,施工流程,施工技術,施工資料,施工進度,施工安全等等.在項目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高(監(jiān)理除外,監(jiān)理的實際權(quán)限是沒有的,但因為其管質(zhì)量,所以,施工員也不得不"討好"他.)這一點我深有體會，總之社會上的事就是要學會的!
我作為一名技術員：允許自己不懂，但是不允許自己不懂時不問，擅自做主。
說說放線吧，專職測量員把主軸線定好、標高控制點做好后，技術員要掌握吊線墜的基本功，不能老依靠經(jīng)緯儀，不可能也不現(xiàn)實，在一個住宅和辦公樓建筑定位放線簡單的多，工業(yè)廠房就要復雜的多了。
放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去，免得誤差累積。
記住學測量時老師講的幾個要點：先整體、后碎部;常復核，前一步工作沒做復查下一步工作不能進行;測量步步要經(jīng)過檢核。
測量放線在施工時尤其重要，自己的一點疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟損失?，F(xiàn)在在施工現(xiàn)場的測量放線，并不象在學校測量實習時量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄那么正規(guī)，往往是工長和技術員兩人就去放線，再就是現(xiàn)場隨手喊個工人來幫忙，這實在是不合適，你不能要求項目經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位，但你必須做到慎之又慎，尺前尺后來回跑。
工地上給出標高一般也是技術員的事，你看水準儀，扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大，再一個就是塔尺下對點時非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復叮嚀，差個3~5毫米一點也不奇怪。
師傅對我說的搞測量人自我保護的法寶：“三角要孝線要粗”，意思是給完標高描紅三角時不要描的太大，彈墨線時墨線要粗一點。
作為工地技術員，水準儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的?？上艺娴牟皇煜ぃ约簺]有掌握精髓，還是要多下功夫啊!再說材料計劃，不管預算員是否提了，作為技術員必須自己動手再算一遍，算實際用量，不要看預算定額的.含量，定額是綜合各種工程類別編制的，有些定額子目中的含量實際施工用不了，有些反而不夠，比如我遇到的問題：瓷磚大理石，設計已經(jīng)給定尺寸規(guī)格，自己可以實際排一下包括需要切磚的半塊磚的數(shù)量，只要用心了，就可以把數(shù)量提的很準確。這樣施工時你到現(xiàn)場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。
不過，對于我來說最大的難題還是隱蔽資料的填寫、包括施工日記寫寫劃劃的事，看看自己寫的就清楚了，簡直還不如三歲小孩子。大多說日記都是一句話，而且根本抓不住重點，自己想要表達的就是不會寫，自己很惱火啊!努力方向：多看寫作書籍，是自己具備寫科普××，科技論文的能力，讓更多的人能通過寫作人員的表述，了解建筑，走進建筑。
看看別人是怎么安排的，想想某某事是如何處理的，少發(fā)表言論，多揣摩人家調(diào)配人員的技巧、跟監(jiān)理周旋的結(jié)果。要樹立是為自己獨立干工程打基礎的志向。牢騷于事無補，你的辛苦和付出會有人看到的，得到領導的認可和工人的尊重是你干好技術員工作的第一步。
要明白良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。
通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十四
頂崗實習不同于其他方式的地方在于它使學生完全履行其實習崗位的所有職責，獨當一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對學生的能力鍛煉起很大的作用。以下是本站小編為大家精心整理的頂崗實習自我鑒定精選范文，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關注本站。
教師在實習期間，不僅需要在單位領導和老師的指導下，掌握學校工作的基本內(nèi)容和特點，進一步認識到教育教學工作的重要性，而且，還需要成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，以保證順利完成教育實習任務。那么教師的實習自我鑒定應該怎么寫呢？“幼兒園教師頂崗實習自我鑒定”會給你一個想要的`答案。
護士在頂崗實習的時候，要抱著不斷進取的求知信念，在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強自己的社會實踐能力，積累社會工作經(jīng)驗，為以后的工作打下了堅實的基礎。當頂崗實習期告一段落的時候，需要為自己的實習做一個自我鑒定。如果你在苦惱自我鑒定的寫法，閱讀“護士頂崗實習自我鑒定”這篇文章，希望能給您一些幫助。
銷售是一個鍛煉人的職業(yè)，銷售每天都要和不同的人打交道，在工作中，我們可以學到很多知識。還可以通過實習提高個人的能力。同時也可以學到如何和客戶溝通、開發(fā)市場以及許多做人做事的道理。當實習結(jié)束后，實習期間的自我鑒定要怎么寫呢，如果你想要了解的話，那就閱讀“銷售頂崗實習自我鑒定”一文，以此作為參考。
物流專業(yè)學生在頂崗實習中能夠充分了解物流企業(yè)相關的運營操作程序，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式，將所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高自身專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。物流專業(yè)的學生，應該怎樣寫實習自我鑒定呢？請看“物流頂崗實習自我鑒定”，這篇文章，希望能夠給您一些提示。
現(xiàn)代汽車診斷技術已經(jīng)發(fā)展成為一門與電子技術、機械和網(wǎng)絡相結(jié)合的學科。采用各種方法和設備在不將車輛解體的情況下發(fā)現(xiàn)問題并給予排除是其真正目的。當汽修專業(yè)的學生掌握了理論知識后，就可以通過實習里運用這些知識。實習結(jié)束后，需要根據(jù)自己的個人情況來寫實習自我鑒定。具體應該怎么寫呢，看看“汽修頂崗實習自我鑒定”，希望可以在你的自我鑒定時為你提供一絲靈感。
學生只有在校經(jīng)過一個理論知識準備的階段之后，頂崗實習才會有意義。以上就是頂崗實習自我鑒定精選范文的全部內(nèi)容了，感謝大家的閱讀，想知道更多精彩內(nèi)容請關注本站。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十五
我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的.應用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢姡挥姓J真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之，通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!
頂崗實習自我鑒定簡述篇十六
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家收集的頂崗實習自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
作為一名工程造價專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我雖拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼，但我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著缺少經(jīng)驗，但年輕也意味著熱情和活力。我相信憑自己十幾年來刻苦學習的結(jié)果和自己吃苦耐勞的本性會為我以后的工作積累很多寶貴的經(jīng)驗。
自從進入大學以來，我深深地意識到社會競爭的激烈和殘酷。因此，在大學三年里，我從各方面都嚴格的'要求自己，尤其是在學習方面不僅掌握了許多專業(yè)方面的知識，還養(yǎng)成了孜孜以求的學習態(tài)度。我有吃苦耐勞、自信的精神，而且我會克服以后工作和生活中遇到的各種困難，保持積極樂觀的心態(tài)，不斷的實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。
大學三年的磨練，使本人具備了團結(jié)進取開拓創(chuàng)新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業(yè)的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。尊師守紀，關心集體，品德優(yōu)良，學習態(tài)度端正。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，謹慎負責，一絲不茍。作為一名xx年工程造價專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十七
20xx年2月至4月兩個月期間，我在**有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。
從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
在學校時，老師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學能力，參加工作后才能深刻體會到老師的良苦用心。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
由于自己是實習生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點不到就得起床去擠公交車，就算天氣再寒冷再差，有時候公司業(yè)務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。雖說是實習也不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十八
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的`時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。不能隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
此外，端正心態(tài)和學會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習的必修課。因為心態(tài)決定生活狀態(tài)，不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的優(yōu)越感。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。
在這里工作我明白了一個道理不管你做什么事你都要從最底層做起。工作就好像做房子一樣地基如果不牢固的話你房子建的越高就越危險。還有建軍房子它也需要很多哭材。這些器材就好像是我們學校所學到的知識你要把這些知識都要運用起來把它一起積累起來這樣他就會成為有用的東西。
同時，衷心感謝鴻星爾克甘肅分公司能夠給我這么一個寶貴的機會，使在學習過程中進行這次實踐訓練，使我學習的理論知識有了根基，提高了對專業(yè)的認識，實習也因此得以順利完成。
當然，我也要感謝我的指導教師馬華老師的認真指導和幫助。馬華教師淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度以及對學生負責的高尚師德令我收益終生。
頂崗實習自我鑒定簡述篇十九
在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的.正式工作。在實習學校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到的成長。
一、思想政治方面
在定頂實習之前，我就已經(jīng)做好了當一名老師的準備，首先是兩年半時間的大學學習，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學校。在到達實習點之前，李老師給我們開了兩次會，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)融入、學習、改變、包容、堅持、感恩、謙卑、樂觀是我們走向老師崗位的絕對法寶，在實習過程中可以有一個智慧人生，用情商去管理。在到達實習學校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴格執(zhí)行學校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們只是一個實習生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做好了成為一名老師的準備。而且，從大一開始我就向?qū)W院遞交了入黨申請書，雖然還沒有成為一名黨員，但是我始終以一名黨員來要求自己，在實習學校不光是在教學上盡自己的能力，在學校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔，不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個方面都得到鍛煉，可以為實習學校做一點力所能及的事情。
二、在教學工作方面
在大學我們所學到的都是理論上的東西，從來沒有實踐過，而頂崗實習是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會。實習前兩周，我們還不讓講課，而是跟著指導老師來聽課，在這期間，我認真聽指導老師的每節(jié)課，做好聽課記錄。在指導老師的指導下寫教案、備課，為登上講臺做準備。開始上課之后，我深刻體會到缺乏經(jīng)驗，面對一個班脾氣各異的學生、上課各環(huán)節(jié)的設計以及所講內(nèi)容學生的接受程度等方面都存在問題。在初期上課的時候，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學生的理解，學生們配合度也不高，而且因為學生們的年齡、知識程度等問題，有些教學環(huán)節(jié)設計也存在不合理狀況。我的指導老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應教學工作，學會教學。在實習后半時期，我的教學能力有了明顯的提高，教師職業(yè)技能得到了鍛煉。在實習期間，縣教育局還舉辦了說課大賽和實習生優(yōu)質(zhì)課展示大賽，雖然沒有得獎，但也得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，也向其他優(yōu)秀同學學到經(jīng)驗。經(jīng)過實習的鍛煉，我學會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學生相處，怎樣去管理學生。
三、在班主任工作方面
來到實習學校，我不僅是要擔任語文教學工作，還有實習班主任的安排。來到實習學校，我擔任__班的語文教學工作，同時也擔任了他們班的實習班主任。和學生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學生，他們班的學生特別活潑，一開始面對他們我有點毫無頭緒，后來經(jīng)過班主任指導老師的指點，在面對學生的時候，根據(jù)學生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發(fā)事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學生的面子，即使他做錯了。再有就是平時的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習紀律等，平時零碎的小事比較多，要有足夠的耐心!同時在實習階段，我在班內(nèi)開過兩次主題班會，意在培養(yǎng)學生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。
四、在教育調(diào)查和研究方面
我來到實習學校，協(xié)助辦公室室老師完成學優(yōu)生積極心理品質(zhì)研究，意在調(diào)查學優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況，通過這次調(diào)查，讓我對學校內(nèi)的部分學生有了更深入的了解。同時還有我們在實習期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源，開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我們對當?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。
五、在黨團活動方面
我們積極和實習學校協(xié)調(diào)，在實習期間我們開展多次團日活動，三月份是雷鋒月，我們組織了學雷鋒活動，使學生切身體會奉獻的精神，從身邊的小事做起。接下來是學校運動會和紅五月藝術節(jié)，在這兩項學校大型活動中，我們都是積極參與，在藝術節(jié)中還帶領學生做了表演。在四月份的時候，我們?nèi)_中學進行了經(jīng)驗學習交流，在__中學，我們聽了她們的課，并進行了經(jīng)驗交流學習。為學生開主動人生成大器班會，將李老師給我們的思想帶到實習學校來，共同分享。實習中后期，我們還采訪了民間老藝人，聽老人講述過去學藝的經(jīng)歷，通過這些活動的展開，我們既得到了鍛煉，又收獲到了很多感悟。
六、在服務實習學校方面
在實習學校，我不僅擔任語文教學工作，同時幫助學校制作展欄，帶領學生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時也是對自己在其他方面的一種鍛煉。
頂崗即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實學到了很多的東西。大學的學習是知識的積累，頂崗實習則是讓我們把知識變成經(jīng)驗。通過頂崗實習，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會，知識學歷很重要，但是經(jīng)驗卻顯得尤為可貴，通過五個月的實際演練，我積累了教學經(jīng)驗，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊!
頂崗實習自我鑒定簡述篇二十
七月份，步入了漫長而充實的暑假，也是我大學生涯最后一個暑假了，所以我要盡競所能讓這個假期過得與眾不同值得回味。
在老師的介紹下來到了一家證券公司實在柜臺的3天學習中我們了解xx的公司概況和前臺的基本流程和常規(guī)工作主要包括：開戶、辦理轉(zhuǎn)托管、銷戶、開通創(chuàng)業(yè)板、推銷新產(chǎn)品等。我們重新認識了很多表格還有掌握了一些比較少見表格的用途如：跨市場業(yè)務申請表、激活小額休眠賬戶申請表、非上市公司股份認權(quán)申請表，同時熟悉了下打印機、掃描儀、讀卡器的操作。望主管讓我們自由學習積極提問，現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了一些基本業(yè)務，懂得看表還原業(yè)務，還能親自帶客戶開戶，同時學習了一些接待客戶的技巧。
在實習的過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己一些知識上的漏洞，如下：
1，深圳賬戶可以同時在多個券商開辦多個賬戶。
2，了解創(chuàng)業(yè)板的風險。在創(chuàng)業(yè)板上市的公司若出現(xiàn)連續(xù)兩年的虧損就要直接退市。
3，三板市場已融入深圳市場，兩者已經(jīng)合二為一。
4，4開頭代碼的股票是進入三板市場的股票。三板市場(代辦股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng))上實行股份分類轉(zhuǎn)讓制度。凈資產(chǎn)為負和為正的公司分別實行每周3次(周一、三、五)和5次(周一至五)的轉(zhuǎn)讓方式，轉(zhuǎn)讓委托申報時間為上午9：30至11：30，下午1：00至3：00;之后以集合競價方式進行集中配對成交，漲、跌停板限制為5%。
5，早期中國證券業(yè)協(xié)會只批準了六家證券公司從事代辦股份轉(zhuǎn)讓業(yè)務。分別是xx、xx、xx、xx、xx和xx，但現(xiàn)在所有的券商都可以經(jīng)營該項業(yè)務。
6，投資者如要參與股份轉(zhuǎn)讓交易，不必再開立專門的“非上市公司股份轉(zhuǎn)讓賬戶”，用深證賬戶就可以進行買賣。投資者只需攜帶本人身份證并與證券公司簽訂股份轉(zhuǎn)讓委托協(xié)議書。
7，了解了什么是休眠賬戶以及其激活流程。資金小于1000元的小額賬戶、三年無交易記錄的將另庫存放。賬戶開立人只要帶上身份證、股東代碼卡到開戶證券營業(yè)部即可激活并重新使用。休眠賬戶可以直接由非開戶券商注銷再開立新的證券賬戶。
8，明白了不合格賬戶的由來。多是歷史遺留問題，如未辦理第三方存管、身份信息資料不詳、券商把信息弄錯，還有一些賬戶缺乏代理人授權(quán)書、代理人身份證復印峻。如果開戶人想要繼續(xù)進行交易只要本人帶上身份證、股東代碼卡到開戶證券營業(yè)部辦理規(guī)范化手續(xù)。
9，如何驗證身份證的真實性。一代身份證要察看客戶的戶口是否與之匹配，二代身份證可用讀卡器驗證。
學習的東西很細化，專業(yè)與非專業(yè)之間的區(qū)別就在于細節(jié)!我想我更多的是要歷練一種處變不驚的心態(tài)和職業(yè)的操作方式。
在這個學習過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身許多不足。如在面對客戶時表現(xiàn)的不夠自然，在處理問題時不夠主動。信心來于專業(yè)，細節(jié)決定成敗!所以在后期實習中我會不斷總結(jié)、改進!在此我也了解到作為新人我們要多學多看多做，有什么問題盡量自己先思考有了自己的觀點后再提問，這樣才能更深刻的理解并培養(yǎng)創(chuàng)新的意識!
韓寒說：“如果你覺得生活痛苦那你就是二百五”?，F(xiàn)今社會懷才不遇的已經(jīng)不多見了，優(yōu)秀的人永遠不缺乏展示的舞臺，正是因為愚昧無知我們才常被忽悠，因為不懂變通我們才陷入潦倒。為了不做痛苦的二百五我們就要不斷的學習追逐，超越自我、超越極限。經(jīng)濟總是不斷向前發(fā)展的它不會因為哪個人而改變步伐，雖然優(yōu)勝劣汰、適者生存很殘忍但既然我們不能力纜狂瀾、扭轉(zhuǎn)乾坤就盡競所能順勢而為吧!
最后希望通過暑期在xx系統(tǒng)、專業(yè)、科學的學習，讓我重新梳理鞏固證券的理論基礎知識、完善知識構(gòu)架，具備嫻熟的業(yè)務流程操作經(jīng)驗，并錘煉出良好的待人處事心態(tài)，為今后從業(yè)做好準備!