沒有總結的經驗是浪費的經驗，我們應該及時總結并加以應用到以后的學習和工作中。寫總結要有簡明扼要的風格，用簡練的語言表達復雜的問題。歡迎大家閱讀以下總結范文，以便更好地了解總結的寫作技巧和注意事項。
民族團結個人發(fā)言材料篇一
***總書記強調，“加強民族團結，基礎在于搞好民族團結進步教育，建設各民族共有精神家園。要深入踐行守望相助理念，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。
民族團結進步創(chuàng)建工作是國家賦予的政治任務和歷史使命。廣泛持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，是我國做好民族團結進步事業(yè)的重要舉措和有效載體。2018年，中辦、國辦出臺《關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》，充分體現(xiàn)了以***同志為核心的黨中央對民族工作特別是民族團結進步創(chuàng)建工作的高度重視。加強中華民族大團結，長遠和根本的是建設各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識。
杜爾伯特縣自2018年創(chuàng)建工作啟動以來，堅持以黨的十九大精神、***新時代中國特色社會主義思想為指導，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，強化組織領導、活化載體平臺、細化工作措施，創(chuàng)建工作取得扎實成效。就如何做好民族團結進步示范縣創(chuàng)建工作，提出一下幾點意見。
一是鑄牢中華民族共同體意識。應把鑄牢中華民族共同體意識作為各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內容，納入黨校、中小學培訓計劃。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、新媒體作用，開辟專欄專題專版，講好杜爾伯特創(chuàng)建工作故事。扎實推進創(chuàng)建示范單位、鑄牢中華民族共同體意識教育基地建設，形成點面結合、合力創(chuàng)建的良好氛圍。
二是推進試點單位提檔升級。扎實開展業(yè)務培訓，總結成功經驗做法，再命名一批示范單位、教育基地，進一步擴大創(chuàng)建工作覆蓋面。匯編創(chuàng)建工作典型案例等文件資料，豐富完善創(chuàng)建工作紀實片，提升創(chuàng)建工作成效。針對存在的短板不足，進一步對標對表、提高標準、加快推進，鞏固深化創(chuàng)建工作成果。
三是創(chuàng)新創(chuàng)建活動載體形式。扎實開展參觀學習、經驗交流、座談研討等系列活動，推動創(chuàng)建工作走深走實。結合民族文化節(jié)、農民豐收節(jié)等文化活動，深入開展以“讀一本民族團結題材好書、唱一首民族團結新歌、講一個“民族團結一家親”故事”等為主要內容的“十個一”活動，確保創(chuàng)建工作抓在平常、融入日常。
民族團結個人發(fā)言材料篇二
李軍梅同學是公商村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，她團結同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂。
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常常看到他歡樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲。“付出就會有回報”，對待同學熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人。
在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學用它的人格魅力感染了每一學生。
三、勞動積極、興趣廣泛。
李軍梅同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學正是這種美的化身。她是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命，需要我們去愛護它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固!——這就是她的心聲。
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民族團結個人發(fā)言材料篇三
民族團結是各民族之間的團結和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系問題的一項準則。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
習近平總書記強調，“加強民族團結，基礎在于搞好民族團結進步教育，建設各民族共有精神家園。要深入踐行守望相助理念，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。
民族團結進步創(chuàng)建工作是國家賦予的政治任務和歷史使命。廣泛持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，是我國做好民族團結進步事業(yè)的重要舉措和有效載體。2018年，中辦、國辦出臺《關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對民族工作特別是民族團結進步創(chuàng)建工作的高度重視。加強中華民族大團結，長遠和根本的是建設各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識。
杜爾伯特縣自2018年創(chuàng)建工作啟動以來，堅持以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，強化組織領導、活化載體平臺、細化工作措施，創(chuàng)建工作取得扎實成效。就如何做好民族團結進步示范縣創(chuàng)建工作，提出一下幾點意見。
一是鑄牢中華民族共同體意識。應把鑄牢中華民族共同體意識作為各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內容，納入黨校、中小學培訓計劃。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、新媒體作用，開辟專欄專題專版，講好杜爾伯特創(chuàng)建工作故事。扎實推進創(chuàng)建示范單位、鑄牢中華民族共同體意識教育基地建設，形成點面結合、合力創(chuàng)建的良好氛圍。
二是推進試點單位提檔升級。扎實開展業(yè)務培訓，總結成功經驗做法，再命名一批示范單位、教育基地，進一步擴大創(chuàng)建工作覆蓋面。匯編創(chuàng)建工作典型案例等文件資料，豐富完善創(chuàng)建工作紀實片，提升創(chuàng)建工作成效。針對存在的短板不足，進一步對標對表、提高標準、加快推進，鞏固深化創(chuàng)建工作成果。
三是創(chuàng)新創(chuàng)建活動載體形式。扎實開展參觀學習、經驗交流、座談研討等系列活動，推動創(chuàng)建工作走深走實。結合民族文化節(jié)、農民豐收節(jié)等文化活動，深入開展以“讀一本民族團結題材好書、唱一首民族團結新歌、講一個“民族團結一家親”故事”等為主要內容的“十個一”活動，確保創(chuàng)建工作抓在平常、融入日常。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天講話的題目是：團結友愛，攜手共進。
團結友愛，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量;團結友愛，是中華民族屹立于世界民族之林的倫理道德支柱;團結友愛作為一種社會的公德和準則，在中華名族發(fā)展過程中已經成為了炎黃子孫的美好品質。
作為祖國未來的接班人，我們肩負著新的歷史使命。因此，我們更應該繼承發(fā)揚團結友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學生的我們，應該團結同學，不與同學鬧矛盾。盡自己所能為生活和學習有困難的同學給予幫助，攜手共進。
話說“尺有所短，寸有所長”。每個人都不可能是萬能的，每個人都需要他人的關心、幫助。只要我們懷著一顆真誠、友愛、關照的心，伸出友誼之手，攜手共進，那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的艷陽天。
讓愛充滿校園，讓需要幫助的同學們和我在同一藍天下快樂健康的學習、成長，不要讓任何一名因困難而不能完成學業(yè)的同學離隊。你的行動，將是他們實現(xiàn)夢想的階梯!你的愛心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學們，行動起來吧!
按照上級黨組織要求，結合一年來工作實際，現(xiàn)將個人民族團結進步情況剖析如下：
奈曼旗醫(yī)療保障事務中心共24人，其中少數(shù)民族13人，少數(shù)民族干部職工在醫(yī)療保障事務中，承擔著重要的工作職責和工作任務，起著不可或缺的重要作用。不論什么組織、什么單位，團結是一切工作的基石，團結就是力量的源泉，因此我個人在民族團結進步工作中做到以下三點：
（一）努力學習黨的民族政策。做為全國***的黨員干部，我始終把黨的民族政策學習做為學習的首要任務之一。自覺樹立馬克思主義國家觀、民族觀和宗教觀，在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上，始終與黨組織保持高度一致，做到立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。
（二）團結民族干部職工。把尊重對少數(shù)民族干部職工做為最基本的工作原則和日常準則，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，服從于少數(shù)民族領導指揮，服務于少數(shù)民族群眾。努力做好涉及各族群眾利益的醫(yī)療保障事務。
（三）在統(tǒng)編教材和其他特定事件中，首先能夠做到不傳謠，不信謠，然后通過言傳身教影響周邊的人。旗幟鮮明地與對少數(shù)民族的不規(guī)范用語、歧視性用語進行糾正和批判。
（一）黨的民族政策學習不足。對《民族區(qū)域自治法》和其他民族政策掌握不夠，學的一知半解，還不能熟練應用，在批判民族分裂言論和民族歧視行為過程中，民族政策武器發(fā)揮威力不足。
（二）民族團結工作還不夠扎實。只注重一般性的、工作交際性的民族團結工作，沒有深入細致的不同少數(shù)民族干部職工思想交流，對少數(shù)民族干部職工對民族工作的感受和想法知之甚少。
（三）對影響民族團結的行為糾正、批判還不夠大膽。存在著只對身邊的人、熟悉的人進行影響，其他人出現(xiàn)不規(guī)范行為和用語時，總感覺涉事比較敏感，多一事不如少一事，采取回避的態(tài)度。
（一）加強民族政策理論學習，深入扎實地學習黨的民族法律、民族政策和民族區(qū)域自治制度，能夠將所學理論聯(lián)系實際，應用到黨的民族團結進步工作中。
（二）全力以赴支持和參與單位的民族團結工作，竭盡所能為黨的民族團結事業(yè)貢獻自己的一份力量。
（三）加強民族團結，主動與少數(shù)民族干部職工談心談話，多關心、支持少數(shù)民族同事，與少數(shù)民族同事打成一片。
根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一安排部署，我鎮(zhèn)結合實際，在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結進步工作好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，以各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，認真開展了__鎮(zhèn)第27次民族團結進步活動，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作順利開展?，F(xiàn)將工作情況總結如下：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想為統(tǒng)領,以社會主義核心價值體系為根本,大力宣傳中國共產黨的正確領導、社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就，同時，以新中國成立60周年為契機，全力打牢干部群眾團結奮進的思想基礎，堅定廣大黨員干部戰(zhàn)勝困難的信心。通過宣傳教育,使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心,增強民族團結責任感和使命感，增進民族團結，促進經濟發(fā)展，共建和諧社會。
我鎮(zhèn)是多民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，民族團結、社會穩(wěn)定直接關系到我鎮(zhèn)社會進步、經濟發(fā)展的大局。為扎實有效地開展好今年的民族團結進步活動，__鎮(zhèn)黨委、政府高度重視此項工作，鎮(zhèn)黨委、政府召開班子聯(lián)席會，研究部署了民族團結進步工作，就有關工作提出了安排意見，及時成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長、鎮(zhèn)長為副組長的民族團結進步工作領導小組，制定了民族團結進步活動實施方案，使民族團結進步活動做到有計劃、有安排、有部署，為全鎮(zhèn)民族團結進步活動的深入開展奠定了組織基礎。
10月23日，__鎮(zhèn)召開2009年民族團結進步表彰座談會，總結成績、表彰先進、交流經驗,組織動員全鎮(zhèn)各族人民，堅持共同團結進步、共同繁榮發(fā)展的主題，努力開創(chuàng)__民族團結進步事業(yè)的新局面，促進全鎮(zhèn)各民族更加團結發(fā)展。鎮(zhèn)領導班子、鎮(zhèn)直單位負責人、各村支書主任、受表彰的先進集體和先進個人代表等60多人參加了會議。座談會上，__鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理做了重要講話，并代表鎮(zhèn)黨委、政府向受到表彰的民族團結進步先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持__鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè)的社會各屆人士致以崇高的敬意。會議強調要求：要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好全鎮(zhèn)民族工作的自信心;要理清思路，科學規(guī)劃，樹立推進全鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè)又好又快發(fā)展的責任感;加強領導，完善機制，加強開創(chuàng)__鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè)新局面的使命感。鎮(zhèn)政法副書記和鎮(zhèn)人大副主席宣讀了黨委、政府的表彰決定;參會領導為__鎮(zhèn)民族團結進步先進集體和先進個人、先進黨支部、優(yōu)秀共產黨員、五好文明家庭、平安家庭獲獎者頒發(fā)了獎狀和證書;先進集體代表、先進個人代表、先進黨支部代表和優(yōu)秀共產黨員代表作了經驗交流發(fā)言。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發(fā)展觀強調的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造新疆經濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質。多年以來，以”分裂分子”為思想的分裂主義集團不愿意看到新疆的繁榮進步，他們數(shù)典忘祖，背叛祖國，投靠國際反華勢力，和西方敵對勢力沆瀣一氣、狼狽為奸，幾十年來從沒有停止干擾破壞國家安全和新疆穩(wěn)定的活動。無論“分裂分子”集團如何采用兩面手法宣揚“中間道路”和“非暴力”，他們的目的只有一個，那就是圖謀“新疆分裂”。鐵的事實使人民群眾再一次看清楚了“分裂分子”集團及其追隨者的丑惡嘴臉，再一次認清了他們的險惡用心，再一次揭開了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實也充分證明，“分裂分子”反動本質一點也沒有改變，永遠也不會改變。在黨中央的堅強領導和直接指揮下，已經取得了處置“7.5”事件、全面恢復正常社會秩序的階段性重大勝利。但分裂分子絕不會甘心他們的失敗，又開始謀劃明年的一系列分裂破壞活動。因此，我們必須始終保持清醒頭腦，要在反對分裂、維護祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上，始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖;要始終站在反分裂斗爭的前列，旗幟十分鮮明、立場十分堅定;要始終堅持祖國統(tǒng)一高于一切的原則，不斷增強與“分裂分子”集團斗爭的自覺性和堅定性，推動反分裂斗爭不斷向縱深發(fā)展。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理，我們一定要進一步認清“分裂分子”分裂集團圖謀“新疆分裂”的反動本質，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅定與“分裂分子”分裂集團斗爭到底的信心，深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想，團結一切力量，帶領新疆各族人民做好反分裂和維護穩(wěn)定工作，為新疆經濟社會的科學發(fā)展和跨越式發(fā)展，為新疆走中國特色、新疆特點發(fā)展路子，創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天。
民族團結個人發(fā)言材料篇四
作為教師首先應有正確的教書育人的觀念，關愛每一位學生。熱愛學生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。通過這四年多的實踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛著每一位學生是她一直以來工作的宗旨?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣毩鞯臐补嘞陆】党砷L，她由衷地感受到為人師表的幸福。
二、有愛才有教育。
生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。在平日里，教師就利用課余時間跟他談心，鼓勵他好好學習;天冷了，提醒他加厚衣服;他是班里最小的，但很聽師的話，于是他深切的感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。
三、提高素質，完善自我。
教師利用一切可以利用的時間來“自我充電”：在教學之余，他努力抽時間向其他教師學習，取長補短，博采眾家之長，讓他摸索出了什么樣的課才是學生最喜歡的;在學校組織的教師活動中，教師也是每一項都積極參與，并積極練習。
在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來，她也采擷下了累累碩果：從參加工作以來被評為校級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任等。
教育的路是漫長的，教師將在這漫漫長路中，用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，去滋潤祖國的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。
總之，在今后的教育教學工作中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實干獲取事業(yè)的新輝煌。
民族團結個人發(fā)言材料篇五
廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業(yè)務精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
民族團結個人發(fā)言材料篇六
澤普一長艾爾肯·艾買提同志28年如一日，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的青春和愿望都傾注在他所熱愛的教育事業(yè)上。28年來，艾爾肯校長憑著矢志不渝的信念和熱情，把自己對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，默默溶鑄于自己從事的少數(shù)民族教育中。他用自身言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行”三個代表”和科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家民族法律法規(guī)，致力于民族團結進步事業(yè)，立場堅定、旗幟鮮明地同民族分裂主義、暴-力恐怖犯罪和宗教極端勢力作堅決的斗爭，樹立了一名共產黨員的嶄新形象。
以身作則、促民族團結
長期在少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作的艾爾肯校長，深刻認識到民族團結的重要性，始終把對師生做好維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、反對民族分裂、牢固樹立“三個離不開”的思想教育作為學校工作的重中之重。他清醒地認識到，民族團結教育不能靠簡單的說教，只有通過一定的活動載體，才能使學校民族團結教育具有長期的生命力，并取得實效。因此，結合一中的實際，在全校教職工中堅持每年都開展 “求團結穩(wěn)定、促長久發(fā)展”的大討論活動，要求每個教研組組長和教職工代表結合自己的工作談認識、談體會，使廣大教職工深刻認識到只有搞好了民族團結，學校才能穩(wěn)定發(fā)展的道理，同時增強了教職員工顧大局、敬業(yè)愛崗的精神；他通過教職工大會、班主任例會、組會、主題班會和校園廣播宣傳、板報、手抄報等形式， 把“反暴-力、講-法制、講秩序”、“維護民族團結，堅決遏制宗教滲透”民族團結專題教育長期納入到學校日常工作中；結合每年的民族團結教育月活動，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開””的思想。當然，在學校，學生是民族團結教育工作的重點。艾校長要求全校充分利用每天一個小時的陽光體育活動時間，組織全體師生積極參與各種文體活動和形式多樣的文體評比活動，既鍛煉了身體又增進了各族師生的感情。
為了使學校的民族團結工作真正落到實處，艾爾肯校長首先組織校領導班子和各族教職工進行民族團結理論培訓，堅持先培訓后上崗。學校每個班級都開設了《民族理論常識》的課程，使全體學生系統(tǒng)地接受民族團結的學習教育，并納入到學生畢業(yè)學科考試中。他親自主持制定了《澤普一中雙語教學實施方案》，對全校教職工進行特色化“雙語”培訓。同時重視民族教師的專業(yè)成長，注重外派培訓。
為了給民族師生提供學習漢語的機會，使民語教育教學質量不斷提高，他每年都組織開展?jié)h語作文競賽、雙語演講比賽、唱紅歌比賽、看紅色電影、雙語角每周一句話、校園廣播教漢語等系列活動，加強了各族師生的交流。如今，縣一中民族團結教育深入人心，各族教職工互相尊重，互幫互學，民族團結之花在學校處處盛開，各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
率先垂范、謀學校發(fā)展
艾校長從不忘為自己充電，非常重視更新教育理念，注重把學生擺到學習的主體位置上。他總是第一個來最后一個走，多年來，他已習慣性地利用每天的早讀轉校園幾圈，看看都沒有反?，F(xiàn)象。雖然是校領導，但他從未離開過講臺，至今每周堅持上4節(jié)課，課余時分，他定期或不定期征求師生意見，深入課堂，每學期最少聽20節(jié)課，參與評課說課的全過程，督促教師們及時總結課堂教學經驗，提高了教職工的工作積極性與主動性，同時也為教研工作的奠定了扎實的基礎。
身為一校之長，艾爾肯校長從不搞特殊，從不亂花濫用，堅持以自己的言行發(fā)揮著一名共產黨員的表率作用，廉潔奉公、以身作則，始終憑一身正氣影響和感染全體教工。他一心撲在工作上。由于勞累過度，他的脊椎病經常發(fā)作。老師們勸他住院休息，他總是強忍疼痛說：“不礙事，我還有很多工作要處理”。
職工的`滿意程度作為工作的出發(fā)點和歸宿點。學校每學期都要開展學生評價老師，老師評價行政干部，教工民主評議校長等活動。由于教職工中年輕人較多，作為青年人的領頭人，艾爾肯校長時時處處事事愛護、關心她們，注重對年輕人的培養(yǎng)、鍛煉。如今，學校管理已向創(chuàng)業(yè)管理轉變，已向現(xiàn)代科學管理轉變。
不辭勞苦、抓安全穩(wěn)定 為了讓學生在和諧、愉快的環(huán)境中學習、工作，艾爾肯校長堅持執(zhí)行24小時值班制，時刻提高警惕，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種安全隱患，堅持15年如一日，明天早讀、午休、晚自習后的時間段是他帶頭在校巡邏的時間，無論嚴寒還是酷暑，他從未忽視過學校的安穩(wěn)工作。
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民族團結個人發(fā)言材料篇七
邵x，注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現(xiàn)夢想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過每一個學習的機會，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人，在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發(fā)明的創(chuàng)新創(chuàng)效在廠里科技評比中獲得了殊榮。
22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數(shù)個日日夜夜他查找了無數(shù)份資料，最終弄清了寧波泵的構造，原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。
“在務實中求發(fā)展，在探索中求實踐”是邵養(yǎng)建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志，也增加了他戰(zhàn)勝困難的信心。如今的邵養(yǎng)建，正以更加飽滿的熱情，扎扎實實，奮力拼搏，書寫著自我燦爛的人生篇章!
一年來，我圍繞建設“五個好”村支部目標，堅持包村工作和學教活動相結合，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務來抓。
民族團結個人發(fā)言材料篇八
廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業(yè)務精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
民族團結個人發(fā)言材料篇九
大家好！
首先, 我謹代表××村全體村民衷心感謝在座的各級領導多年來對××村關心和大力支持!
按照會議安排，我就××村民族團結進步工作做一簡要匯報，不妥之處請各位領導指正，××村在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在各級統(tǒng)-戰(zhàn)、民宗部門的精心指導下，緊緊圍繞促進民族團結、實施共同進步的民族工作根本任務，著力打造民族團結示范單位，取得了一定成效?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、 基本情況
××村是××區(qū)唯一的一個少數(shù)民族村，是××現(xiàn)代農業(yè)示范園及南山市級新農村示范片的節(jié)點村。該村位于××南5公里處，幅員面積××平方公里，轄××個村民小組，××戶，××人，其中回族××戶，××人。全村耕地面積××畝。村內主產水稻、小麥和玉米等糧食作物。畜牧業(yè)以黃羊、小家禽養(yǎng)殖為主，回族全民信仰伊斯蘭教，村內有拱北寺、清真寺等民族特色的建筑。
二、主要做法
近年來，××村牢牢把握各民族“共同團結奮斗，共同繁榮
發(fā)展”的工作主題，緊緊抓住災后重建這一契機，借力于上級部門的大力支持，圍繞“基礎設施好，產業(yè)發(fā)展實，新村建設亮，機制管理新”為抓手，對××村進行了風貌打造和產業(yè)結構調整。大力實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，著力建設一個具有濃郁民族特色的文化村莊，使××村成為全市人民認識了解回族穆斯林的窗口。不斷激發(fā)民族活力，強化民族組織建設，大力促進民族團結事業(yè)進步。
（一）大力實施基礎設施建設，夯實民族團結進步事業(yè)的物質基礎。
元素，聘請民間匠人，按照與自然協(xié)調、與民族風情匹配、與規(guī)劃同步、與人文和諧、與生態(tài)健康的原則，規(guī)劃建設出了體現(xiàn)穆斯林文化的新型民居，達到了“住房標準美化，庭院經濟生態(tài)化，院落優(yōu)雅化”的三化標準。此外，還修建改造了富有濃郁回族風情的清真寺、展現(xiàn)××民俗的浮雕墻、敘述××遷徙歷史的“一家親”長廊、塑造××驕傲文化的回風園。2017年，××生態(tài)小康示范村通過了省環(huán)衛(wèi)廳驗收。
（二）大力發(fā)展民族特色產業(yè)，加速致富奔小康的進程
我村產業(yè)發(fā)展中，尊重民族習俗，挖掘民族文化風俗，發(fā)展富有民族特色的產業(yè)經濟。一是大力發(fā)展甘藍制種，根據(jù)××村前山向陽，光照充足的村情，引進了××有限公司發(fā)展甘藍制種，按照“公司+農戶”的發(fā)展模式運作，公司派有技術員長期駐守在××鄉(xiāng)指導技術。每畝保底兩千元的收入。2017年發(fā)展甘藍種植二十余畝。農民取得了比糧食收入高的經濟效益。二是大力發(fā)展小家禽飼養(yǎng)，發(fā)展大戶××戶，平均每戶每年能產雞××余只，雞蛋××余個，戶平增收近××余元。三是大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，結合新村建設打造的特色民居以及通過產業(yè)結構調整建立起來的集種植觀光旅游為一體的特色立體農業(yè)，挖掘回族穆斯林文化潛力，打造××風情農家樂××家，不斷拓展鄉(xiāng)村旅游業(yè)。
（三）加強宣傳教育，維護社會穩(wěn)定和民族團結。
××村多年來，始終把民族團結作為作為維護社會穩(wěn)定，
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民族團結個人發(fā)言材料篇十
同志們：
五月是生機勃勃的季節(jié)，五月是花的海洋,我們迎來了bh民族團結的盛會--bh縣第__屆民族團結民族運動會,借此機會，首先我代表縣委、縣人民政府向支持bh民族團結進步事業(yè)的全縣各族干部群眾表示崇高的敬意和衷心的感謝！向參加此次運動會的各族運動員、裁判員和全體工作人員致以親切的問候！
今年5月，是自治區(qū)第24個民族團結教育月。23年來，我縣歷屆黨委、政府把加強民族團結教育作為加快bh縣經濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的基礎性工作，常抓不懈。每年都以主題鮮明的內容和生動多樣的形式，集中、廣泛、深入地開展民族團結教育活動，使馬克思主義民族觀和“三個離不開”的思想觀念日益深入人心，黨的民族政策得到全面落實，各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚成風氣，民族團結進步先進典型不斷涌現(xiàn)，平等、團結、互助、和諧的`社會主義民族關系在新形勢下得到進一步鞏固和發(fā)展。特別是近年來，我縣結合實際，突出重點，堅持年年有新內容，年年有新發(fā)展，每年都確定一個主題，本著辦實事、求實效的原則，深入開展民族團結教育月活動，并且以月促年，常抓不懈，推動民族團結進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，取得了明顯效果。，我縣在第五次全國民族團結進步表彰大會上被國務院命名為全國民族團結進步模范集體。
又是《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》頒布十一周年暨《新疆維吾爾自治區(qū)體育發(fā)展條例》實施第一年、自治州體育發(fā)展年。宗旨是大力推進全民健身活動，增強群眾體育意識，以運動為載體，廣泛開展群眾性健身體育活動，讓越來越多的群眾加入到我運動、我健康、我快樂的行列。在全面開展群眾體育健身活動中，我縣結合巴州群眾體育“四項工程”，開展“送體育器材，送健身方法，送健身指導，送比賽活動進鄉(xiāng)村、進學校、進機關、進社區(qū)”的體育四進四送活動，希望通過這次運動會的召開,推動群眾體育活動的開展,不斷鞏固和發(fā)展我縣民族團結進步事業(yè)的大好形勢!
在這次比賽中希望全體裁判員嚴格遵守比賽規(guī)則；全體參賽單位要發(fā)揚“團結、拼搏、奉獻、開拓、務實、進取”的bh精神，公平競爭，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平，充分展示bh縣各族兒女奮發(fā)有為的嶄新風貌。
現(xiàn)在,我宣布:bh縣第__屆民族團結運動會開幕！
《縣民族團結運動會開幕詞》來源于本網會員分享，歡迎閱讀縣民族團結運動會開幕詞。
民族團結個人發(fā)言材料篇十一
xx，從事民族工作一干就是近二十年，現(xiàn)任白城市民委民族科長。多年來，他根據(jù)民族工作的規(guī)律和特點，積極探索做好民族工作的思路和途徑，為推進全市民族團結進步事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。20xx年至20xx年連續(xù)被白城市評為“優(yōu)秀公務員”、20xx年被白城市委、市政府授予“民族團結進步模范個人”、20xx年被省政府授予“民族團結進步先進個人”稱號。
為民族政策落到實處，進言獻策。
多年的民族工作經歷使他悟出一個道理，推動民族政策的落實，爭取各級黨委、政府高度重視是做好民族工作的.關鍵。他建議委領導在每年的年初，要協(xié)調市里主要領導和分管領導到民族鄉(xiāng)村進行調查研究；協(xié)調市人大、政協(xié)對民族工作進行專項視察，檢查民族政策的落實情況；要主動向市委常委會、政府常務會專題匯報民族工作出現(xiàn)的新情況、新問題。主動爭得上級領導對民族工作的了解和支持。在市民委的積極努力下，20xx年市委、市政府出臺《關于進一步加強民族工作的決定》，制定了22條少數(shù)民族優(yōu)惠政策；20xx年市委、市政府相繼制定《關于進一步加強培養(yǎng)使用少數(shù)民族干部工作意見》、《關于支援農村薄弱中小學校建設意見》、《關于加強清真飲食業(yè)管理意見》等規(guī)范性文件；20xx年市委、市政府成立了“民族工作領導小組”，27個成員單位與民族鄉(xiāng)村結成幫扶對子，開展農業(yè)、水利、教育等對口支援，推動了各項民族政策的貫徹落實，收到了很好的效果。
為民族事業(yè)不斷發(fā)展，盡職盡責。
多年來，xx始終一人承擔著民族科繁雜的工作任務，為全市民族事業(yè)團結進步繁榮發(fā)展勤奮工作。每年在《xx民族宗教》刊物或網上撰寫大量的民族工作信息，多次在《北方民族》上發(fā)表研究性論文。20xx年和20xx年，負責起草白城市少數(shù)民族經濟社會發(fā)展“十一五”和“十二五”規(guī)劃，擬定白城市少數(shù)民族和民族地區(qū)經濟、文化、干部人才等事業(yè)發(fā)展的專項規(guī)劃、調研報告、匯報總結、經驗介紹等綜合文字材料350余件。落實全市8個民族鄉(xiāng)40個“少數(shù)民族發(fā)展資金項目”的考察、論證和申報工作，爭取無償資金1400多萬元。組織全省第四屆、第五屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會賽馬比賽，白城市第三次、第四次民族團結進步表彰大會，白城市第一次、第二次民族鄉(xiāng)經濟工作會議，白城市少數(shù)民族干部培訓班等大型活動，得到領導的高度贊揚。
為民族關系和諧穩(wěn)定，盡心竭力。
提出“要把白城市民族鄉(xiāng)村作為xx省的特殊問題，出臺優(yōu)惠政策，采取超常規(guī)措施，盡快解決少數(shù)民族群眾脫貧解困問題”的建議，得到省民委的認可和重視。
作為一名少數(shù)民族干部，熱愛少數(shù)民族工作、情系少數(shù)民族群眾、推動少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展，是xx的永遠追求。
民族團結個人發(fā)言材料篇十二
xx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，本科學歷，中共黨員，xx醫(yī)院院長。該同志參加工作30多年來，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態(tài)度，用實際行動帶頭發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結該同志非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
在黨的長期教育下，該同志在思想深處自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路。按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。
二、率先垂范，作出表率。
該同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。作為單位領導，他在緊張繁忙的工作中，首先把醫(yī)院建設和民族團結穩(wěn)定工作放在首位，經常同各族干部職工進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，全院要在學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態(tài)，有高度的敏銳性和預見性，對單位職工可能出現(xiàn)的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態(tài)。在管理方面不失時機地制定完善各項規(guī)章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部職工隊伍，在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。
三、緊密團結各族干部職工，共建和諧醫(yī)院。
該同志作為醫(yī)院領導，善于團結各族干部職工，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。
（一）完善人才梯隊建設，多層次多渠道培養(yǎng)少數(shù)民族專業(yè)人才。
多年來，為使醫(yī)院少數(shù)民族專業(yè)技術人才隊伍在專業(yè)技術能力上得到快速提高，醫(yī)院通過派外培訓、崗位練兵、技術比武等形式，大力實施少數(shù)民族專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，為醫(yī)院的少數(shù)民族專業(yè)技術人員創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間和成才環(huán)境，使他們在各自的崗位上能充分實現(xiàn)自我價值和人生目標。
（二）大力開展民族團結進步模范創(chuàng)建活動，民族團結教育工作成效顯著。
多年來，醫(yī)院黨支部在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創(chuàng)建活動，不斷深化創(chuàng)建工作內涵，延伸創(chuàng)建工作手臂，使創(chuàng)建活動更富于特色，成為維護社會和醫(yī)院穩(wěn)定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全院各族職工來說，醫(yī)院更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族職工在工作中、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在專業(yè)技術上互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為醫(yī)院這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為醫(yī)院的`民族團結教育工作錦上添花。
四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人。
該同志和各族干部職工及貧困戶均能打成一片，為他們解決工作中的實際困難，切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流，每年到春節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位工會干部到各族干部家中團拜。在平時的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。
xx就是這樣一位注重團結，愛崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國家、給了醫(yī)院各族干部職工的默默奉獻的好黨員、好干部，為xx縣衛(wèi)生事業(yè)做出了應有貢獻，為xx縣的民族團結進步事業(yè)的發(fā)展盡了自己的綿薄之力。
民族團結個人發(fā)言材料篇十三
廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業(yè)務精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
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民族團結個人發(fā)言材料篇十四
xx曾擔任過前郭爾羅斯蒙古族自治縣教育局民教科科長、自治縣副縣長等職務，一直致力于民族事業(yè)。8月，到松原市民委（宗教局）擔任主任（局長），她把全部精力和熱情投入到民族工作中，銳意進取，扎實工作，使松原市的民族工作躍上了新臺階。，被當選為省第十次黨代會代表。在2012、“績效評估”考核中，松原市民委（宗教局）分獲二等獎和一等獎，她本人被市委評為優(yōu)秀公務員。，松原市民委（宗教局）被評為全省民族宗教信息工作先進集體。得到了各級領導和廣大少數(shù)民族群眾的廣泛贊譽。
一、全心投入，扎實工作。
xx高度重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)與推薦工作。積極為少數(shù)民族群眾辦實事。20、分別在廣西自治區(qū)委黨校和xx省民族干部學校與市委組織部聯(lián)合舉辦兩期全市少數(shù)民族干部培訓班，共計培訓117人次，少數(shù)民族干部整體素質得到了提高。現(xiàn)在已有10人分別被提拔到處級、科級領導崗位，實現(xiàn)了民族干部梯次化發(fā)展。2013年10月31日，松原市西部民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了強烈的地震，她在第一時間趕到震區(qū)，及時向省民委報告災情，并呼吁宗教界積極為災區(qū)獻愛心。宗教界人士和信教群眾共為災區(qū)購置棉被、棉褥1200條、棉大衣1000件、取暖煤50噸，總價值22萬余元。在她的積極努力下，今年4月，xx又動員寧江區(qū)以琳基督教教堂等6處宗教場所組織信教群眾，為查干花震區(qū)捐贈云杉樹苗400棵，價值3萬元，受到了廣大災區(qū)群眾的贊譽，為維護地震災區(qū)民族團結和穩(wěn)定做出了積極貢獻。
二、融入大局，提升站位。
205月，松原市委、市政府正式出臺了《關于加快民族經濟社會事業(yè)發(fā)展的實施意見》，這是松原市民族工作史上第一個規(guī)范性、綱領性的文件。這個文件的出臺，傾注了xx主任的大量心血，她帶領民族科歷時半年時間，多次主動上門征求有關部門的意見建議，進行反復論證，確保了《實施意見》具備較強的指導性和可操作性，并且能夠在今后的工作真正落實到位。20底，她牽頭認真研究并完善制定出了《“十二五”期間全市民族宗教工作規(guī)劃》，并積極與有關部門進行銜接，贏得支持。2012年3月，市人大第十四屆第二次會議上通過的《松原市國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》中，“建設前郭縣成吉思汗文化園，修建那仁汗廣場、巴爾達廣場和龍華園景區(qū)”等多項民族重點工作被列入其中。
三、整合資源，凝聚力量。
在她的積極爭取下，2011年3月，市政府在原市民族工作領導小組的基礎上，充實調整了部分成員單位，重新成立了市民族宗教工作領導小組，重新整合了市民委委員單位；正式建立了由19家單位組成的市民族事務委員會。通過這一系列的舉措，徹底改變了過去民族工作單打一的局面。每年“兩會”她都組織少數(shù)民族人大代表、政協(xié)委員開展聯(lián)誼活動，向他們介紹民族政策法規(guī)的主要內容、民族工作現(xiàn)狀和民族工作面臨的重難點問題，讓他們切身感受民族團結進步事業(yè)的.重要性，爭取他們對民族工作的重視，用真心贏得他們對民族工作的關注。通過這一系列的努力，不僅豐富了民族工作的內容，同時也擴大了民族工作的社會影響力。如今，提到市民委，人們不再是一副茫然無知的表情，無形之中大大增強了民族工作干部的自豪感和自信心。
xx就是這樣一位樂此不疲地工作在民族工作戰(zhàn)線上的一位基層民委主任，她用汗水和心血傾情潤澤著民族團結之花！
民族團結個人發(fā)言材料篇十五
尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹__倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關農村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產上互助的良好氛圍，為本村生產和經濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯(lián)系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民?！?BR> 太興村有一農民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心?，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹__像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結。
為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農村精神風貌”為主題的大型民族團結進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團結的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團結的繁榮景象?；顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風貌。
在尹__的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評為延邊州民族團結進步先進個人。
民族團結個人發(fā)言材料篇十六
xx是xx學校校長，中共黨員。在教師這一行業(yè)已工作了十余年，他淡泊名利、踏實肯干，十余年如一日，如涓涓細流匯入大海，不驚天動地卻鍥而不舍，是同事的良師益友，是學生的朋友。他吃苦在前，享受在后，不計個人得失，工作認真負責，時刻把學生系在心上，把為人民服務的宗旨落實在日常工作的點滴中，受到同事、學生和家屬的好評。
一、政治立場堅定，旗幟鮮明
xx自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作為一名教師，特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義
要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法，關心學生，盡自己的一切所能為孩子們多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，堅決服從組織安排。多年來，在這個崗位上做出了非凡的成績。
二、提高自身專業(yè)能力，進一步完善自身工作。
xx在教育崗位，能夠和善于團結各族干部職工，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，當好祖國的接班人，努力提高學生整體素質，維護民族團結的自覺性。該同志認真參加政治學習，按照“三個代表”重要思想，努力提高自身政治素質，始終把維護民族團結，促進民族進步放在第一位。在工作實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中。在工作中強抓學生綜合教育的發(fā)展；其次，在該同志的努力下，積極向上，兢兢業(yè)業(yè)，為建設和諧學校教育水平努力工作著。
足的地方，不怕困難，不怕累給他們教并糾正他們的口語，多次地幫助他們。
三、 工作業(yè)績。
2011年7月因工作成績優(yōu)秀，被縣評為“優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號。
四、促進社會主義精神文明建設
深入開展民族團結教育活動加強班級精神文明建設，提高自身的文明意識和文明素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。優(yōu)質的服務是永恒的主題，對學校來說，服務水平在很大程度上取決于每一位教師敬業(yè)的程度。該同志通過一系列政治教育活動，提高了認識，特別是民族團結，將這些政治學習理論觀念轉化為實際的行動，使工作水平有了很大的提高，并得到了家長的充分肯定，樹立了良好的形象。
五、熱愛學校，喜歡學生，積極參加“手拉手、“學雙語”活動。
作為一名校長制定課程規(guī)劃。與教導處按照上級文件精神，制定學校課程規(guī)劃，開齊課程，開足課時，建立校領導每日巡課制度，杜絕私自調課、空堂、占課等課程管理違規(guī)行為。二是提高學生素養(yǎng)。在他的領導下，學校認真開展了“陽光體育”活動，召開了校運動會，書法、音樂、舞蹈、數(shù)學、美術、漢語、等十多個興趣小組。使學生全面發(fā)展提高學生的素質能力。
充分考慮兒童的年齡興趣，認知水平以及學習特點，應以激發(fā)學生的學習興趣為目的，采用學生喜聞樂見的形式，讓小朋友感受對方的語言，形成初步的語言交往能力。
通過多年的工作，他很幸運學到了不少東西，業(yè)務上不斷的提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。他深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。更要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！
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民族團結個人發(fā)言材料篇一
***總書記強調，“加強民族團結，基礎在于搞好民族團結進步教育，建設各民族共有精神家園。要深入踐行守望相助理念，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。
民族團結進步創(chuàng)建工作是國家賦予的政治任務和歷史使命。廣泛持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，是我國做好民族團結進步事業(yè)的重要舉措和有效載體。2018年，中辦、國辦出臺《關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》，充分體現(xiàn)了以***同志為核心的黨中央對民族工作特別是民族團結進步創(chuàng)建工作的高度重視。加強中華民族大團結，長遠和根本的是建設各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識。
杜爾伯特縣自2018年創(chuàng)建工作啟動以來，堅持以黨的十九大精神、***新時代中國特色社會主義思想為指導，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，強化組織領導、活化載體平臺、細化工作措施，創(chuàng)建工作取得扎實成效。就如何做好民族團結進步示范縣創(chuàng)建工作，提出一下幾點意見。
一是鑄牢中華民族共同體意識。應把鑄牢中華民族共同體意識作為各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內容，納入黨校、中小學培訓計劃。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、新媒體作用，開辟專欄專題專版，講好杜爾伯特創(chuàng)建工作故事。扎實推進創(chuàng)建示范單位、鑄牢中華民族共同體意識教育基地建設，形成點面結合、合力創(chuàng)建的良好氛圍。
二是推進試點單位提檔升級。扎實開展業(yè)務培訓，總結成功經驗做法，再命名一批示范單位、教育基地，進一步擴大創(chuàng)建工作覆蓋面。匯編創(chuàng)建工作典型案例等文件資料，豐富完善創(chuàng)建工作紀實片，提升創(chuàng)建工作成效。針對存在的短板不足，進一步對標對表、提高標準、加快推進，鞏固深化創(chuàng)建工作成果。
三是創(chuàng)新創(chuàng)建活動載體形式。扎實開展參觀學習、經驗交流、座談研討等系列活動，推動創(chuàng)建工作走深走實。結合民族文化節(jié)、農民豐收節(jié)等文化活動，深入開展以“讀一本民族團結題材好書、唱一首民族團結新歌、講一個“民族團結一家親”故事”等為主要內容的“十個一”活動，確保創(chuàng)建工作抓在平常、融入日常。
民族團結個人發(fā)言材料篇二
李軍梅同學是公商村小學五年級的學生，她小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。同時，她團結同學，和同學親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學生，特別注重的品德修養(yǎng)，遵守學校規(guī)章制度，講原理、講團結、將穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族同學，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學、陽光快樂。
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活，她是一個活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在，就純滿了笑聲。我們常常看到他歡樂的笑臉，聽見他快樂的笑聲。“付出就會有回報”，對待同學熱情，對待學習認真。他為了心中的夢想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然，熱愛身邊的一切。
她無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，是一個非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人。
在學校，她有一顆真誠的愛。對于困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學是一個回族學生，父親遇車禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢，幫他買學習用具，讓他感受到生活的樂趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時，她也伸出援助之手，就積極主動的把自己的零花錢捐給災區(qū)的小朋友，所以李軍梅同學用它的人格魅力感染了每一學生。
三、勞動積極、興趣廣泛。
李軍梅同學積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動任務，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學校組織的義務勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫作等都是她的愛好。且能積極參加，贏得了同學和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李軍梅同學正是這種美的化身。她是素質教育春風滋潤下茁壯成長的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無形的精神力量影響著每一個人，用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命，她無疑是一面旗幟，一位名副其實的熱愛團結的好少年。
她常說：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個幼小的生命，需要我們去愛護它，照顧它，讓他茁壯成長，生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固!——這就是她的心聲。
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民族團結個人發(fā)言材料篇三
民族團結是各民族之間的團結和各民族內部的團結。中國共產黨處理民族關系問題的一項準則。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
習近平總書記強調，“加強民族團結，基礎在于搞好民族團結進步教育，建設各民族共有精神家園。要深入踐行守望相助理念，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。
民族團結進步創(chuàng)建工作是國家賦予的政治任務和歷史使命。廣泛持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，是我國做好民族團結進步事業(yè)的重要舉措和有效載體。2018年，中辦、國辦出臺《關于全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對民族工作特別是民族團結進步創(chuàng)建工作的高度重視。加強中華民族大團結，長遠和根本的是建設各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識。
杜爾伯特縣自2018年創(chuàng)建工作啟動以來，堅持以黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，緊緊圍繞“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”民族工作主題，強化組織領導、活化載體平臺、細化工作措施，創(chuàng)建工作取得扎實成效。就如何做好民族團結進步示范縣創(chuàng)建工作，提出一下幾點意見。
一是鑄牢中華民族共同體意識。應把鑄牢中華民族共同體意識作為各級黨委（黨組）理論學習中心組學習內容，納入黨校、中小學培訓計劃。充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、新媒體作用，開辟專欄專題專版，講好杜爾伯特創(chuàng)建工作故事。扎實推進創(chuàng)建示范單位、鑄牢中華民族共同體意識教育基地建設，形成點面結合、合力創(chuàng)建的良好氛圍。
二是推進試點單位提檔升級。扎實開展業(yè)務培訓，總結成功經驗做法，再命名一批示范單位、教育基地，進一步擴大創(chuàng)建工作覆蓋面。匯編創(chuàng)建工作典型案例等文件資料，豐富完善創(chuàng)建工作紀實片，提升創(chuàng)建工作成效。針對存在的短板不足，進一步對標對表、提高標準、加快推進，鞏固深化創(chuàng)建工作成果。
三是創(chuàng)新創(chuàng)建活動載體形式。扎實開展參觀學習、經驗交流、座談研討等系列活動，推動創(chuàng)建工作走深走實。結合民族文化節(jié)、農民豐收節(jié)等文化活動，深入開展以“讀一本民族團結題材好書、唱一首民族團結新歌、講一個“民族團結一家親”故事”等為主要內容的“十個一”活動，確保創(chuàng)建工作抓在平常、融入日常。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天講話的題目是：團結友愛，攜手共進。
團結友愛，是華夏民族繁衍不息、繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量;團結友愛，是中華民族屹立于世界民族之林的倫理道德支柱;團結友愛作為一種社會的公德和準則，在中華名族發(fā)展過程中已經成為了炎黃子孫的美好品質。
作為祖國未來的接班人，我們肩負著新的歷史使命。因此，我們更應該繼承發(fā)揚團結友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為小學生的我們，應該團結同學，不與同學鬧矛盾。盡自己所能為生活和學習有困難的同學給予幫助，攜手共進。
話說“尺有所短，寸有所長”。每個人都不可能是萬能的，每個人都需要他人的關心、幫助。只要我們懷著一顆真誠、友愛、關照的心，伸出友誼之手，攜手共進，那等待我們的必定又是一個燦爛輝煌的艷陽天。
讓愛充滿校園，讓需要幫助的同學們和我在同一藍天下快樂健康的學習、成長，不要讓任何一名因困難而不能完成學業(yè)的同學離隊。你的行動，將是他們實現(xiàn)夢想的階梯!你的愛心，將是意義非凡的心靈洗滌。同學們，行動起來吧!
按照上級黨組織要求，結合一年來工作實際，現(xiàn)將個人民族團結進步情況剖析如下：
奈曼旗醫(yī)療保障事務中心共24人，其中少數(shù)民族13人，少數(shù)民族干部職工在醫(yī)療保障事務中，承擔著重要的工作職責和工作任務，起著不可或缺的重要作用。不論什么組織、什么單位，團結是一切工作的基石，團結就是力量的源泉，因此我個人在民族團結進步工作中做到以下三點：
（一）努力學習黨的民族政策。做為全國***的黨員干部，我始終把黨的民族政策學習做為學習的首要任務之一。自覺樹立馬克思主義國家觀、民族觀和宗教觀，在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上，始終與黨組織保持高度一致，做到立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結。
（二）團結民族干部職工。把尊重對少數(shù)民族干部職工做為最基本的工作原則和日常準則，不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，服從于少數(shù)民族領導指揮，服務于少數(shù)民族群眾。努力做好涉及各族群眾利益的醫(yī)療保障事務。
（三）在統(tǒng)編教材和其他特定事件中，首先能夠做到不傳謠，不信謠，然后通過言傳身教影響周邊的人。旗幟鮮明地與對少數(shù)民族的不規(guī)范用語、歧視性用語進行糾正和批判。
（一）黨的民族政策學習不足。對《民族區(qū)域自治法》和其他民族政策掌握不夠，學的一知半解，還不能熟練應用，在批判民族分裂言論和民族歧視行為過程中，民族政策武器發(fā)揮威力不足。
（二）民族團結工作還不夠扎實。只注重一般性的、工作交際性的民族團結工作，沒有深入細致的不同少數(shù)民族干部職工思想交流，對少數(shù)民族干部職工對民族工作的感受和想法知之甚少。
（三）對影響民族團結的行為糾正、批判還不夠大膽。存在著只對身邊的人、熟悉的人進行影響，其他人出現(xiàn)不規(guī)范行為和用語時，總感覺涉事比較敏感，多一事不如少一事，采取回避的態(tài)度。
（一）加強民族政策理論學習，深入扎實地學習黨的民族法律、民族政策和民族區(qū)域自治制度，能夠將所學理論聯(lián)系實際，應用到黨的民族團結進步工作中。
（二）全力以赴支持和參與單位的民族團結工作，竭盡所能為黨的民族團結事業(yè)貢獻自己的一份力量。
（三）加強民族團結，主動與少數(shù)民族干部職工談心談話，多關心、支持少數(shù)民族同事，與少數(shù)民族同事打成一片。
根據(jù)縣委、政府的統(tǒng)一安排部署，我鎮(zhèn)結合實際，在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結進步工作好經驗、好做法的基礎上，總結經驗，與時俱進，以各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，全面貫徹黨的民族政策，認真開展了__鎮(zhèn)第27次民族團結進步活動，使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固，各項工作順利開展?，F(xiàn)將工作情況總結如下：
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想為統(tǒng)領,以社會主義核心價值體系為根本,大力宣傳中國共產黨的正確領導、社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就，同時，以新中國成立60周年為契機，全力打牢干部群眾團結奮進的思想基礎，堅定廣大黨員干部戰(zhàn)勝困難的信心。通過宣傳教育,使共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好的觀念進一步深入人心,增強民族團結責任感和使命感，增進民族團結，促進經濟發(fā)展，共建和諧社會。
我鎮(zhèn)是多民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)，民族團結、社會穩(wěn)定直接關系到我鎮(zhèn)社會進步、經濟發(fā)展的大局。為扎實有效地開展好今年的民族團結進步活動，__鎮(zhèn)黨委、政府高度重視此項工作，鎮(zhèn)黨委、政府召開班子聯(lián)席會，研究部署了民族團結進步工作，就有關工作提出了安排意見，及時成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長、鎮(zhèn)長為副組長的民族團結進步工作領導小組，制定了民族團結進步活動實施方案，使民族團結進步活動做到有計劃、有安排、有部署，為全鎮(zhèn)民族團結進步活動的深入開展奠定了組織基礎。
10月23日，__鎮(zhèn)召開2009年民族團結進步表彰座談會，總結成績、表彰先進、交流經驗,組織動員全鎮(zhèn)各族人民，堅持共同團結進步、共同繁榮發(fā)展的主題，努力開創(chuàng)__民族團結進步事業(yè)的新局面，促進全鎮(zhèn)各民族更加團結發(fā)展。鎮(zhèn)領導班子、鎮(zhèn)直單位負責人、各村支書主任、受表彰的先進集體和先進個人代表等60多人參加了會議。座談會上，__鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理做了重要講話，并代表鎮(zhèn)黨委、政府向受到表彰的民族團結進步先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持__鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè)的社會各屆人士致以崇高的敬意。會議強調要求：要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好全鎮(zhèn)民族工作的自信心;要理清思路，科學規(guī)劃，樹立推進全鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè)又好又快發(fā)展的責任感;加強領導，完善機制，加強開創(chuàng)__鎮(zhèn)民族團結進步事業(yè)新局面的使命感。鎮(zhèn)政法副書記和鎮(zhèn)人大副主席宣讀了黨委、政府的表彰決定;參會領導為__鎮(zhèn)民族團結進步先進集體和先進個人、先進黨支部、優(yōu)秀共產黨員、五好文明家庭、平安家庭獲獎者頒發(fā)了獎狀和證書;先進集體代表、先進個人代表、先進黨支部代表和優(yōu)秀共產黨員代表作了經驗交流發(fā)言。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
加強民族團結教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同以胡錦濤同志為的黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產黨的領導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發(fā)展觀強調的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造新疆經濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進步的關鍵。因此，我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質。多年以來，以”分裂分子”為思想的分裂主義集團不愿意看到新疆的繁榮進步，他們數(shù)典忘祖，背叛祖國，投靠國際反華勢力，和西方敵對勢力沆瀣一氣、狼狽為奸，幾十年來從沒有停止干擾破壞國家安全和新疆穩(wěn)定的活動。無論“分裂分子”集團如何采用兩面手法宣揚“中間道路”和“非暴力”，他們的目的只有一個，那就是圖謀“新疆分裂”。鐵的事實使人民群眾再一次看清楚了“分裂分子”集團及其追隨者的丑惡嘴臉，再一次認清了他們的險惡用心，再一次揭開了他們犯戒背祖的真面目;鐵的事實也充分證明，“分裂分子”反動本質一點也沒有改變，永遠也不會改變。在黨中央的堅強領導和直接指揮下，已經取得了處置“7.5”事件、全面恢復正常社會秩序的階段性重大勝利。但分裂分子絕不會甘心他們的失敗，又開始謀劃明年的一系列分裂破壞活動。因此，我們必須始終保持清醒頭腦，要在反對分裂、維護祖國統(tǒng)一這個重大原則問題上，始終做到認識不含混、態(tài)度不曖昧、行動不動搖;要始終站在反分裂斗爭的前列，旗幟十分鮮明、立場十分堅定;要始終堅持祖國統(tǒng)一高于一切的原則，不斷增強與“分裂分子”集團斗爭的自覺性和堅定性，推動反分裂斗爭不斷向縱深發(fā)展。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結是社會主義民族關系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。團結穩(wěn)定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理，我們一定要進一步認清“分裂分子”分裂集團圖謀“新疆分裂”的反動本質，進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅定與“分裂分子”分裂集團斗爭到底的信心，深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想，團結一切力量，帶領新疆各族人民做好反分裂和維護穩(wěn)定工作，為新疆經濟社會的科學發(fā)展和跨越式發(fā)展，為新疆走中國特色、新疆特點發(fā)展路子，創(chuàng)造一個良好的社會政治局面。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設富裕文明和諧的新疆做出應有的貢獻。
民族團結是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結教育月。今年的民族團結教育活動顯得尤為重要。
民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關心，而我們也應該用一種團結、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。09年的“7.5”事件使生活在新疆的我們更加體會到穩(wěn)定的重要性。如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天。
民族團結個人發(fā)言材料篇四
作為教師首先應有正確的教書育人的觀念，關愛每一位學生。熱愛學生是教育的靈魂，是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。通過這四年多的實踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個學生，而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心。”的含義是什么。全心全意地愛著每一位學生是她一直以來工作的宗旨?？粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣毩鞯臐补嘞陆】党砷L，她由衷地感受到為人師表的幸福。
二、有愛才有教育。
生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴重。在平日里，教師就利用課余時間跟他談心，鼓勵他好好學習;天冷了，提醒他加厚衣服;他是班里最小的，但很聽師的話，于是他深切的感受到，一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學生，定會收到意想不到的教育效果。
三、提高素質，完善自我。
教師利用一切可以利用的時間來“自我充電”：在教學之余，他努力抽時間向其他教師學習，取長補短，博采眾家之長，讓他摸索出了什么樣的課才是學生最喜歡的;在學校組織的教師活動中，教師也是每一項都積極參與，并積極練習。
在事業(yè)默默地耕耘中，雖歷盡辛苦，但一路行來，她也采擷下了累累碩果：從參加工作以來被評為校級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任等。
教育的路是漫長的，教師將在這漫漫長路中，用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個挑戰(zhàn)，去滋潤祖國的每一顆幼苗，做一名稱職、優(yōu)秀的教師。
總之，在今后的教育教學工作中，我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求，用拼搏和實干獲取事業(yè)的新輝煌。
民族團結個人發(fā)言材料篇五
廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業(yè)務精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
民族團結個人發(fā)言材料篇六
澤普一長艾爾肯·艾買提同志28年如一日，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的青春和愿望都傾注在他所熱愛的教育事業(yè)上。28年來，艾爾肯校長憑著矢志不渝的信念和熱情，把自己對黨的教育事業(yè)的忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結的熱心，默默溶鑄于自己從事的少數(shù)民族教育中。他用自身言行詮釋著共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動認真踐行”三個代表”和科學發(fā)展觀，認真貫徹執(zhí)行黨的民族政策和國家民族法律法規(guī)，致力于民族團結進步事業(yè)，立場堅定、旗幟鮮明地同民族分裂主義、暴-力恐怖犯罪和宗教極端勢力作堅決的斗爭，樹立了一名共產黨員的嶄新形象。
以身作則、促民族團結
長期在少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作的艾爾肯校長，深刻認識到民族團結的重要性，始終把對師生做好維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結、反對民族分裂、牢固樹立“三個離不開”的思想教育作為學校工作的重中之重。他清醒地認識到，民族團結教育不能靠簡單的說教，只有通過一定的活動載體，才能使學校民族團結教育具有長期的生命力，并取得實效。因此，結合一中的實際，在全校教職工中堅持每年都開展 “求團結穩(wěn)定、促長久發(fā)展”的大討論活動，要求每個教研組組長和教職工代表結合自己的工作談認識、談體會，使廣大教職工深刻認識到只有搞好了民族團結，學校才能穩(wěn)定發(fā)展的道理，同時增強了教職員工顧大局、敬業(yè)愛崗的精神；他通過教職工大會、班主任例會、組會、主題班會和校園廣播宣傳、板報、手抄報等形式， 把“反暴-力、講-法制、講秩序”、“維護民族團結，堅決遏制宗教滲透”民族團結專題教育長期納入到學校日常工作中；結合每年的民族團結教育月活動，教育引導全校師生牢固樹立“團結穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”、“三個離不開””的思想。當然，在學校，學生是民族團結教育工作的重點。艾校長要求全校充分利用每天一個小時的陽光體育活動時間，組織全體師生積極參與各種文體活動和形式多樣的文體評比活動，既鍛煉了身體又增進了各族師生的感情。
為了使學校的民族團結工作真正落到實處，艾爾肯校長首先組織校領導班子和各族教職工進行民族團結理論培訓，堅持先培訓后上崗。學校每個班級都開設了《民族理論常識》的課程，使全體學生系統(tǒng)地接受民族團結的學習教育，并納入到學生畢業(yè)學科考試中。他親自主持制定了《澤普一中雙語教學實施方案》，對全校教職工進行特色化“雙語”培訓。同時重視民族教師的專業(yè)成長，注重外派培訓。
為了給民族師生提供學習漢語的機會，使民語教育教學質量不斷提高，他每年都組織開展?jié)h語作文競賽、雙語演講比賽、唱紅歌比賽、看紅色電影、雙語角每周一句話、校園廣播教漢語等系列活動，加強了各族師生的交流。如今，縣一中民族團結教育深入人心，各族教職工互相尊重，互幫互學，民族團結之花在學校處處盛開，各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
率先垂范、謀學校發(fā)展
艾校長從不忘為自己充電，非常重視更新教育理念，注重把學生擺到學習的主體位置上。他總是第一個來最后一個走，多年來，他已習慣性地利用每天的早讀轉校園幾圈，看看都沒有反?，F(xiàn)象。雖然是校領導，但他從未離開過講臺，至今每周堅持上4節(jié)課，課余時分，他定期或不定期征求師生意見，深入課堂，每學期最少聽20節(jié)課，參與評課說課的全過程，督促教師們及時總結課堂教學經驗，提高了教職工的工作積極性與主動性，同時也為教研工作的奠定了扎實的基礎。
身為一校之長，艾爾肯校長從不搞特殊，從不亂花濫用，堅持以自己的言行發(fā)揮著一名共產黨員的表率作用，廉潔奉公、以身作則，始終憑一身正氣影響和感染全體教工。他一心撲在工作上。由于勞累過度，他的脊椎病經常發(fā)作。老師們勸他住院休息，他總是強忍疼痛說：“不礙事，我還有很多工作要處理”。
職工的`滿意程度作為工作的出發(fā)點和歸宿點。學校每學期都要開展學生評價老師，老師評價行政干部，教工民主評議校長等活動。由于教職工中年輕人較多，作為青年人的領頭人，艾爾肯校長時時處處事事愛護、關心她們，注重對年輕人的培養(yǎng)、鍛煉。如今，學校管理已向創(chuàng)業(yè)管理轉變，已向現(xiàn)代科學管理轉變。
不辭勞苦、抓安全穩(wěn)定 為了讓學生在和諧、愉快的環(huán)境中學習、工作，艾爾肯校長堅持執(zhí)行24小時值班制，時刻提高警惕，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種安全隱患，堅持15年如一日，明天早讀、午休、晚自習后的時間段是他帶頭在校巡邏的時間，無論嚴寒還是酷暑，他從未忽視過學校的安穩(wěn)工作。
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民族團結個人發(fā)言材料篇七
邵x，注水隊22號增注站站長。他在心里默默立下諾言:“為在平凡的崗位上實現(xiàn)夢想而不斷努力的工作”。工作中，他不放過每一個學習的機會，碰到不明白的就向別人請教，在休息的時候還不忘抽時間翻閱各類相關資料，他以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，受到了領導的認可和同事的稱贊。功夫不負有心人，在今年的廠技術比武中他榮獲了注水泵工二等獎。在廠季一度基礎檢查中22號增注站榮獲全廠第二名的榮譽。并且他和同事共同發(fā)明的創(chuàng)新創(chuàng)效在廠里科技評比中獲得了殊榮。
22號增注站四臺增注泵全是寧波泵。和其他增注站的增注泵完全不一樣。這使得在技術方面和其他增注站無法達成共識。他僅有自我慢慢的摸索。在無數(shù)個日日夜夜他查找了無數(shù)份資料，最終弄清了寧波泵的構造，原理或性能。此刻22號增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一樣。內部的問題他確定準確率都在百分之九十以上。
“在務實中求發(fā)展，在探索中求實踐”是邵養(yǎng)建的座右銘。多年的生活和工作歷程不僅僅磨練了他的意志，也增加了他戰(zhàn)勝困難的信心。如今的邵養(yǎng)建，正以更加飽滿的熱情，扎扎實實，奮力拼搏，書寫著自我燦爛的人生篇章!
一年來，我圍繞建設“五個好”村支部目標，堅持包村工作和學教活動相結合，把進一步提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力當作首要任務來抓。
民族團結個人發(fā)言材料篇八
廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業(yè)務精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
民族團結個人發(fā)言材料篇九
大家好！
首先, 我謹代表××村全體村民衷心感謝在座的各級領導多年來對××村關心和大力支持!
按照會議安排，我就××村民族團結進步工作做一簡要匯報，不妥之處請各位領導指正，××村在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，在各級統(tǒng)-戰(zhàn)、民宗部門的精心指導下，緊緊圍繞促進民族團結、實施共同進步的民族工作根本任務，著力打造民族團結示范單位，取得了一定成效?，F(xiàn)將情況匯報如下：
一、 基本情況
××村是××區(qū)唯一的一個少數(shù)民族村，是××現(xiàn)代農業(yè)示范園及南山市級新農村示范片的節(jié)點村。該村位于××南5公里處，幅員面積××平方公里，轄××個村民小組，××戶，××人，其中回族××戶，××人。全村耕地面積××畝。村內主產水稻、小麥和玉米等糧食作物。畜牧業(yè)以黃羊、小家禽養(yǎng)殖為主，回族全民信仰伊斯蘭教，村內有拱北寺、清真寺等民族特色的建筑。
二、主要做法
近年來，××村牢牢把握各民族“共同團結奮斗，共同繁榮
發(fā)展”的工作主題，緊緊抓住災后重建這一契機，借力于上級部門的大力支持，圍繞“基礎設施好，產業(yè)發(fā)展實，新村建設亮，機制管理新”為抓手，對××村進行了風貌打造和產業(yè)結構調整。大力實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，著力建設一個具有濃郁民族特色的文化村莊，使××村成為全市人民認識了解回族穆斯林的窗口。不斷激發(fā)民族活力，強化民族組織建設，大力促進民族團結事業(yè)進步。
（一）大力實施基礎設施建設，夯實民族團結進步事業(yè)的物質基礎。
元素，聘請民間匠人，按照與自然協(xié)調、與民族風情匹配、與規(guī)劃同步、與人文和諧、與生態(tài)健康的原則，規(guī)劃建設出了體現(xiàn)穆斯林文化的新型民居，達到了“住房標準美化，庭院經濟生態(tài)化，院落優(yōu)雅化”的三化標準。此外，還修建改造了富有濃郁回族風情的清真寺、展現(xiàn)××民俗的浮雕墻、敘述××遷徙歷史的“一家親”長廊、塑造××驕傲文化的回風園。2017年，××生態(tài)小康示范村通過了省環(huán)衛(wèi)廳驗收。
（二）大力發(fā)展民族特色產業(yè)，加速致富奔小康的進程
我村產業(yè)發(fā)展中，尊重民族習俗，挖掘民族文化風俗，發(fā)展富有民族特色的產業(yè)經濟。一是大力發(fā)展甘藍制種，根據(jù)××村前山向陽，光照充足的村情，引進了××有限公司發(fā)展甘藍制種，按照“公司+農戶”的發(fā)展模式運作，公司派有技術員長期駐守在××鄉(xiāng)指導技術。每畝保底兩千元的收入。2017年發(fā)展甘藍種植二十余畝。農民取得了比糧食收入高的經濟效益。二是大力發(fā)展小家禽飼養(yǎng)，發(fā)展大戶××戶，平均每戶每年能產雞××余只，雞蛋××余個，戶平增收近××余元。三是大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，結合新村建設打造的特色民居以及通過產業(yè)結構調整建立起來的集種植觀光旅游為一體的特色立體農業(yè)，挖掘回族穆斯林文化潛力，打造××風情農家樂××家，不斷拓展鄉(xiāng)村旅游業(yè)。
（三）加強宣傳教育，維護社會穩(wěn)定和民族團結。
××村多年來，始終把民族團結作為作為維護社會穩(wěn)定，
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民族團結個人發(fā)言材料篇十
同志們：
五月是生機勃勃的季節(jié)，五月是花的海洋,我們迎來了bh民族團結的盛會--bh縣第__屆民族團結民族運動會,借此機會，首先我代表縣委、縣人民政府向支持bh民族團結進步事業(yè)的全縣各族干部群眾表示崇高的敬意和衷心的感謝！向參加此次運動會的各族運動員、裁判員和全體工作人員致以親切的問候！
今年5月，是自治區(qū)第24個民族團結教育月。23年來，我縣歷屆黨委、政府把加強民族團結教育作為加快bh縣經濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的基礎性工作，常抓不懈。每年都以主題鮮明的內容和生動多樣的形式，集中、廣泛、深入地開展民族團結教育活動，使馬克思主義民族觀和“三個離不開”的思想觀念日益深入人心，黨的民族政策得到全面落實，各民族互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解已蔚成風氣，民族團結進步先進典型不斷涌現(xiàn)，平等、團結、互助、和諧的`社會主義民族關系在新形勢下得到進一步鞏固和發(fā)展。特別是近年來，我縣結合實際，突出重點，堅持年年有新內容，年年有新發(fā)展，每年都確定一個主題，本著辦實事、求實效的原則，深入開展民族團結教育月活動，并且以月促年，常抓不懈，推動民族團結進步事業(yè)不斷向前發(fā)展，取得了明顯效果。，我縣在第五次全國民族團結進步表彰大會上被國務院命名為全國民族團結進步模范集體。
又是《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》頒布十一周年暨《新疆維吾爾自治區(qū)體育發(fā)展條例》實施第一年、自治州體育發(fā)展年。宗旨是大力推進全民健身活動，增強群眾體育意識，以運動為載體，廣泛開展群眾性健身體育活動，讓越來越多的群眾加入到我運動、我健康、我快樂的行列。在全面開展群眾體育健身活動中，我縣結合巴州群眾體育“四項工程”，開展“送體育器材，送健身方法，送健身指導，送比賽活動進鄉(xiāng)村、進學校、進機關、進社區(qū)”的體育四進四送活動，希望通過這次運動會的召開,推動群眾體育活動的開展,不斷鞏固和發(fā)展我縣民族團結進步事業(yè)的大好形勢!
在這次比賽中希望全體裁判員嚴格遵守比賽規(guī)則；全體參賽單位要發(fā)揚“團結、拼搏、奉獻、開拓、務實、進取”的bh精神，公平競爭，頑強拼搏，賽出風格，賽出水平，充分展示bh縣各族兒女奮發(fā)有為的嶄新風貌。
現(xiàn)在,我宣布:bh縣第__屆民族團結運動會開幕！
《縣民族團結運動會開幕詞》來源于本網會員分享，歡迎閱讀縣民族團結運動會開幕詞。
民族團結個人發(fā)言材料篇十一
xx，從事民族工作一干就是近二十年，現(xiàn)任白城市民委民族科長。多年來，他根據(jù)民族工作的規(guī)律和特點，積極探索做好民族工作的思路和途徑，為推進全市民族團結進步事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。20xx年至20xx年連續(xù)被白城市評為“優(yōu)秀公務員”、20xx年被白城市委、市政府授予“民族團結進步模范個人”、20xx年被省政府授予“民族團結進步先進個人”稱號。
為民族政策落到實處，進言獻策。
多年的民族工作經歷使他悟出一個道理，推動民族政策的落實，爭取各級黨委、政府高度重視是做好民族工作的.關鍵。他建議委領導在每年的年初，要協(xié)調市里主要領導和分管領導到民族鄉(xiāng)村進行調查研究；協(xié)調市人大、政協(xié)對民族工作進行專項視察，檢查民族政策的落實情況；要主動向市委常委會、政府常務會專題匯報民族工作出現(xiàn)的新情況、新問題。主動爭得上級領導對民族工作的了解和支持。在市民委的積極努力下，20xx年市委、市政府出臺《關于進一步加強民族工作的決定》，制定了22條少數(shù)民族優(yōu)惠政策；20xx年市委、市政府相繼制定《關于進一步加強培養(yǎng)使用少數(shù)民族干部工作意見》、《關于支援農村薄弱中小學校建設意見》、《關于加強清真飲食業(yè)管理意見》等規(guī)范性文件；20xx年市委、市政府成立了“民族工作領導小組”，27個成員單位與民族鄉(xiāng)村結成幫扶對子，開展農業(yè)、水利、教育等對口支援，推動了各項民族政策的貫徹落實，收到了很好的效果。
為民族事業(yè)不斷發(fā)展，盡職盡責。
多年來，xx始終一人承擔著民族科繁雜的工作任務，為全市民族事業(yè)團結進步繁榮發(fā)展勤奮工作。每年在《xx民族宗教》刊物或網上撰寫大量的民族工作信息，多次在《北方民族》上發(fā)表研究性論文。20xx年和20xx年，負責起草白城市少數(shù)民族經濟社會發(fā)展“十一五”和“十二五”規(guī)劃，擬定白城市少數(shù)民族和民族地區(qū)經濟、文化、干部人才等事業(yè)發(fā)展的專項規(guī)劃、調研報告、匯報總結、經驗介紹等綜合文字材料350余件。落實全市8個民族鄉(xiāng)40個“少數(shù)民族發(fā)展資金項目”的考察、論證和申報工作，爭取無償資金1400多萬元。組織全省第四屆、第五屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會賽馬比賽，白城市第三次、第四次民族團結進步表彰大會，白城市第一次、第二次民族鄉(xiāng)經濟工作會議，白城市少數(shù)民族干部培訓班等大型活動，得到領導的高度贊揚。
為民族關系和諧穩(wěn)定，盡心竭力。
提出“要把白城市民族鄉(xiāng)村作為xx省的特殊問題，出臺優(yōu)惠政策，采取超常規(guī)措施，盡快解決少數(shù)民族群眾脫貧解困問題”的建議，得到省民委的認可和重視。
作為一名少數(shù)民族干部，熱愛少數(shù)民族工作、情系少數(shù)民族群眾、推動少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展，是xx的永遠追求。
民族團結個人發(fā)言材料篇十二
xx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，本科學歷，中共黨員，xx醫(yī)院院長。該同志參加工作30多年來，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，他憑著對民族團結工作的熱情、決心和為人民群眾辦實事的工作態(tài)度，用實際行動帶頭發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，也為民族團結工作做了不少貢獻。
一、政治堅定，旗幟鮮明，全力維護民族團結該同志非常注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，果斷反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，果斷維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
在黨的長期教育下，該同志在思想深處自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個離不開”的思想。自加入中國共產黨以來，他更加嚴格要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，關心群眾，依靠人民，盡自己的一切所能為群眾多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路。按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，果斷服從組織安排，多年來，在多個崗位上都做出了很好的成績。
二、率先垂范，作出表率。
該同志不論是在工作、學習上，還是在生活中，時刻關心著他人，關心著單位的同志，身體力行，率先垂范。作為單位領導，他在緊張繁忙的工作中，首先把醫(yī)院建設和民族團結穩(wěn)定工作放在首位，經常同各族干部職工進行溝通、交流，時刻塑造一種相互信任、相互支持、精誠團結的氛圍，他經常在開會和學習時強調，全院要在學習上求實，工作上踏實，作風上樸實，為人處事誠實。他善于了解干部的思想動態(tài)，有高度的敏銳性和預見性，對單位職工可能出現(xiàn)的問題及時做好思想政治工作，總是把問題消滅在萌芽狀態(tài)。在管理方面不失時機地制定完善各項規(guī)章制度，堅持做到對事不對人，干事靠制度，做到言行一致，廉潔自律，勤政務實，不計較個人得失。任勞任怨，千方百計為職工、為人民群眾服務。在組織方面，憑借他個人的領導藝術和人格魅力，造就了一支有向心力、號召力和凝聚力的干部職工隊伍，在單位上下形成了民主管理的良好氛圍。
三、緊密團結各族干部職工，共建和諧醫(yī)院。
該同志作為醫(yī)院領導，善于團結各族干部職工，能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，努力提高干部職工維護民族團結的自覺性。
（一）完善人才梯隊建設，多層次多渠道培養(yǎng)少數(shù)民族專業(yè)人才。
多年來，為使醫(yī)院少數(shù)民族專業(yè)技術人才隊伍在專業(yè)技術能力上得到快速提高，醫(yī)院通過派外培訓、崗位練兵、技術比武等形式，大力實施少數(shù)民族專業(yè)人才培養(yǎng)計劃，為醫(yī)院的少數(shù)民族專業(yè)技術人員創(chuàng)造了良好的發(fā)展空間和成才環(huán)境，使他們在各自的崗位上能充分實現(xiàn)自我價值和人生目標。
（二）大力開展民族團結進步模范創(chuàng)建活動，民族團結教育工作成效顯著。
多年來，醫(yī)院黨支部在做好民族團結教育基礎工作的同時，更大力開展民族團結進步模范創(chuàng)建活動，不斷深化創(chuàng)建工作內涵，延伸創(chuàng)建工作手臂，使創(chuàng)建活動更富于特色，成為維護社會和醫(yī)院穩(wěn)定，促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。對全院各族職工來說，醫(yī)院更像是一個充滿團結、友愛、互助的多民族大家庭。各族職工在工作中、生活中互幫互學，建立起了深厚的民族情誼。大家在專業(yè)技術上互幫互學，共同提高，在生活上，相互關心照顧親如一家，為醫(yī)院這個大家庭營造了各民族中相互信任、相互支持，相互幫助親近的民族關系，為醫(yī)院的`民族團結教育工作錦上添花。
四、扶貧幫困，做人民群眾的貼心人。
該同志和各族干部職工及貧困戶均能打成一片，為他們解決工作中的實際困難，切實維護好各民族群眾利益。為增進各民族干部之間的交流，每年到春節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日，在不影響工作的前提下，他都會帶領單位工會干部到各族干部家中團拜。在平時的工作中，他都能和各族干部互相支持、互相諒解、互相幫助。單位職工在學習、工作、生活中遇到什么困難他都會伸出援助之手，無論誰生病住院，他都會帶上禮品前去看望，問寒問暖。
xx就是這樣一位注重團結，愛崗敬業(yè)，把心給了黨、給了國家、給了醫(yī)院各族干部職工的默默奉獻的好黨員、好干部，為xx縣衛(wèi)生事業(yè)做出了應有貢獻，為xx縣的民族團結進步事業(yè)的發(fā)展盡了自己的綿薄之力。
民族團結個人發(fā)言材料篇十三
廖潔，在黨組織關懷、培養(yǎng)和同志們的幫助下，在27年的從教生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志，并且積極教導學生要學會團結。在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。
一、熱愛教育、教書育人。
忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。
自1981年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，積累了比較豐富的教育和教學經驗，能以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，針對學生的個性特征和心理特點，注重與學生溝通交流，做好學生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學習中去，提高學業(yè)成績，使之成為一名合格的中學生的目的。
在做好日常教學工作的同時，積極組織和指導學生參加各類英語競賽，并兩次獲得南平市中學生英語能力競賽指導二、三等獎，南平市中小學生英語口語競賽指導一等獎。
二、業(yè)務精湛、成績顯著。
努力鉆研業(yè)務，不斷充電，學習掌握各種教學手段和教學方法，自1994年擔任英語教研組長以來至今，帶領本組教師鉆研業(yè)務，探討新課程改革，改變教育教學理念，認真開展各種教研活動，組織集體備課，寫好教案，擬好學案，并大膽地開展教學實踐，正確傳授知識，充分發(fā)揮教師主導、學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔本校區(qū)級新課程改革課題組的實驗，發(fā)揮了學科帶頭人的作用，熱心指導年輕教師，經常聽課、評課，給予指點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。本人也獲得了區(qū)教育局頒發(fā)的“骨干教師”的榮譽稱號。
廖潔老師善于總結和運用擔任班主任工作。20余年來，在班級管理方面積累了不少行之有效的經驗。掌握多種教學手段和教學方法，開拓進取，適應新課程改革，勇于承擔課改任務，是本校的區(qū)級課題組主要成員之一，是學校英語學科的帶頭人，有一定的教學教研水平。論文《英語課堂教學的板書藝術》等在福建教育學院學報上發(fā)表、《初中生英語自主學習能力的培養(yǎng)摭談》獲2007年南平市中學英語優(yōu)秀教育教學論文一等獎，受到同行教師的好評。
敬和信任的師長、又是親密的好朋友。因此同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。
自工作以來，多次被學校和上級主管部門評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任，所帶的班級也多次被評為延平區(qū)、南平市先進班級。如：2003年擔任班主任的畢業(yè)班，在中考中成績優(yōu)異，其中一名學生獲南平市中考狀元;2006年擔任班主任的畢業(yè)班，其中一名學生參加福州一中在南平市招收高中生的考試中，綜合分數(shù)名列第一。
三、克服困難、忠于職守。
多年來，作為一名骨干教師，既擔任班主任，又擔任學校工會委員、女工委主任、英語教研組組長和英語教學任務，工作量很大，特別是女兒身患重病至今已21年，生活無法自理，必須有人細心照顧，但徐老師都能不計個人得失、講求奉獻精神，經常放棄休息，加班加點，自覺履行人民教師光榮而神圣的職責。
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民族團結個人發(fā)言材料篇十四
xx曾擔任過前郭爾羅斯蒙古族自治縣教育局民教科科長、自治縣副縣長等職務，一直致力于民族事業(yè)。8月，到松原市民委（宗教局）擔任主任（局長），她把全部精力和熱情投入到民族工作中，銳意進取，扎實工作，使松原市的民族工作躍上了新臺階。，被當選為省第十次黨代會代表。在2012、“績效評估”考核中，松原市民委（宗教局）分獲二等獎和一等獎，她本人被市委評為優(yōu)秀公務員。，松原市民委（宗教局）被評為全省民族宗教信息工作先進集體。得到了各級領導和廣大少數(shù)民族群眾的廣泛贊譽。
一、全心投入，扎實工作。
xx高度重視少數(shù)民族干部的培養(yǎng)與推薦工作。積極為少數(shù)民族群眾辦實事。20、分別在廣西自治區(qū)委黨校和xx省民族干部學校與市委組織部聯(lián)合舉辦兩期全市少數(shù)民族干部培訓班，共計培訓117人次，少數(shù)民族干部整體素質得到了提高。現(xiàn)在已有10人分別被提拔到處級、科級領導崗位，實現(xiàn)了民族干部梯次化發(fā)展。2013年10月31日，松原市西部民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了強烈的地震，她在第一時間趕到震區(qū)，及時向省民委報告災情，并呼吁宗教界積極為災區(qū)獻愛心。宗教界人士和信教群眾共為災區(qū)購置棉被、棉褥1200條、棉大衣1000件、取暖煤50噸，總價值22萬余元。在她的積極努力下，今年4月，xx又動員寧江區(qū)以琳基督教教堂等6處宗教場所組織信教群眾，為查干花震區(qū)捐贈云杉樹苗400棵，價值3萬元，受到了廣大災區(qū)群眾的贊譽，為維護地震災區(qū)民族團結和穩(wěn)定做出了積極貢獻。
二、融入大局，提升站位。
205月，松原市委、市政府正式出臺了《關于加快民族經濟社會事業(yè)發(fā)展的實施意見》，這是松原市民族工作史上第一個規(guī)范性、綱領性的文件。這個文件的出臺，傾注了xx主任的大量心血，她帶領民族科歷時半年時間，多次主動上門征求有關部門的意見建議，進行反復論證，確保了《實施意見》具備較強的指導性和可操作性，并且能夠在今后的工作真正落實到位。20底，她牽頭認真研究并完善制定出了《“十二五”期間全市民族宗教工作規(guī)劃》，并積極與有關部門進行銜接，贏得支持。2012年3月，市人大第十四屆第二次會議上通過的《松原市國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》中，“建設前郭縣成吉思汗文化園，修建那仁汗廣場、巴爾達廣場和龍華園景區(qū)”等多項民族重點工作被列入其中。
三、整合資源，凝聚力量。
在她的積極爭取下，2011年3月，市政府在原市民族工作領導小組的基礎上，充實調整了部分成員單位，重新成立了市民族宗教工作領導小組，重新整合了市民委委員單位；正式建立了由19家單位組成的市民族事務委員會。通過這一系列的舉措，徹底改變了過去民族工作單打一的局面。每年“兩會”她都組織少數(shù)民族人大代表、政協(xié)委員開展聯(lián)誼活動，向他們介紹民族政策法規(guī)的主要內容、民族工作現(xiàn)狀和民族工作面臨的重難點問題，讓他們切身感受民族團結進步事業(yè)的.重要性，爭取他們對民族工作的重視，用真心贏得他們對民族工作的關注。通過這一系列的努力，不僅豐富了民族工作的內容，同時也擴大了民族工作的社會影響力。如今，提到市民委，人們不再是一副茫然無知的表情，無形之中大大增強了民族工作干部的自豪感和自信心。
xx就是這樣一位樂此不疲地工作在民族工作戰(zhàn)線上的一位基層民委主任，她用汗水和心血傾情潤澤著民族團結之花！
民族團結個人發(fā)言材料篇十五
尹__，女，中共黨員，東城鎮(zhèn)太興村黨支部書記。自當選為太興村支部書記后，她認真履行職責，充分發(fā)揮“一把手”作用，團結黨員群眾，為村民辦好事、辦實事，把民族團結作為維護社會穩(wěn)定、促進經濟發(fā)展的重要工作來抓，將民族團結列入重要議事日程作為維護村屯和諧穩(wěn)定的頭等大事來抓，促進了民族團結工作蓬勃發(fā)展。
以前，太興村全部是朝鮮族，對其他民族的文化與生活風俗了解甚少。近幾年，隨著經濟的發(fā)展，黑龍江省等外省、外地的漢族人口流入到太興村租地作耕，流入人口數(shù)量逐年增多。對此，當?shù)厝罕娨允九懦?、孤立的舉動，矛盾時有發(fā)生。尹__倍感加強民族團結的重要性，召集村兩委班子會議專門討論研究解決方案，組成民族政策宣傳機構，制定了具體宣傳制度。之后，按照方案每月一次的邀請鎮(zhèn)文化站、宣傳委員、經營管理站等有關人員講解民族政策、國情、區(qū)情和地方史和有關農村土地承包法等知識，提高群眾對“三個離不開”民族團結意識，并強化法律意識，采取有效措施，及時調解朝、漢兩民族群眾之間的感情糾紛、土地糾紛，逐步形成了兩個民族群眾在感情上互相融合、在生活、生產上互助的良好氛圍，為本村生產和經濟發(fā)展打下穩(wěn)定的生活條件。
心系各族群眾，做好民族團結的紐帶、聯(lián)系人。
有一戶由琵巖村遷入太興村的漢族貧困戶，家里經濟條件本身就不好，人又比較懶惰，生產生活上都比較落后，院子圍欄破舊不堪，甚至嚴重傾斜。尹__了解到此事后，決定幫助他樹立正確的生活觀念，并幫助其擺脫貧困。她自掏腰包并動員老年協(xié)會幫助他們重新修建了嶄新的板帳子，春忙時尹__組織黨員干部幫助其育苗、插秧，在尹__的感召下，該農戶人變得勤快了，與村民相處的也更加融洽了，而且有時還會主動幫助其他村民干這干那的。他說：“以前我不愿意干活，就隨隨便便的過日子，后來村書記他們來幫助我，還有許多朝族鄉(xiāng)親，有些人我們連溝通都有困難，他們還是愿意幫助我，令我非常感動，還有村書記本人雖然是女同志不僅用勤勞的雙手在創(chuàng)造生活，還幫助我，帶領村民共同致富，她的關心和幫助我不能辜負，我要努力勞動，爭取早日擺脫貧窮，以后也能夠幫助其他村民?！?BR> 太興村有一農民叫金明漢，因種種原因自甘墜落，振作不起，空有一手才干。尹__對其進行思想教育，并介紹到鎮(zhèn)里的綠色大米加工廠看管加工設備，讓金明漢重樹信心?，F(xiàn)在金明漢種植1.5公頃水田、0.8公頃旱田、年純收入已達到2.5萬元，加上在加工廠的工作收入5000元和其它收入，年收入超過了3萬元，完全摘掉了貧困的“帽子”。
尹__像這樣團結群眾的事跡這樣的事跡還有很多，她也正是用這種無私的幫扶行動，換來了太興村各民族的團結進步。
開展文化娛樂活動，促進各族文化交流。
2008年以來，她同村兩委商議，利用個人愛好特長，將太興村的文藝愛好者組織起來，成立了民族民俗表演隊，自編自排了民族團結互助政策、計劃生育政策、文明創(chuàng)建活動、黨的惠農政策等方面節(jié)目，利用春節(jié)期間和農閑時到各自然村表演，村民看到了身邊的事編成節(jié)目表演，很有興趣，積極參與，文藝隊發(fā)展到40余人，每年演出10多場次，加強各民族之間的文化交流，促進了民族團結。
為鞏固社會主義新型民族關系，促進社會主義文化大發(fā)展，8月12日，在尹__的組織下，太興村舉辦了以“繁榮社會主義文化發(fā)展、展現(xiàn)新農村精神風貌”為主題的大型民族團結進步示范村主題演出活動。演出以60名村民參加的展現(xiàn)民族團結的大型集體舞拉開序幕，各族村民將傳統(tǒng)的朝鮮族農樂舞、扁鼓舞、假面舞、簸箕舞及傳統(tǒng)的東北大秧歌等節(jié)目都一一展示出來，迎得了現(xiàn)場群眾的陣陣歡呼和掌聲，體現(xiàn)出了民族大團結的繁榮景象?；顒幼詈蟀才帕隧敻踪惻芎捅澈t跑兩項朝鮮族傳統(tǒng)體育娛樂項目，各族村民踴躍參加，再次將活動推向了高潮。文化活動的開展，突出了民族團結示范村的民族文化魅力，豐富了村民的文化娛樂生活，展現(xiàn)了村民飽滿的精神風貌。
在尹__的帶領下，太興村村民的生活水平顯著提高，形成了民族團結的和諧景象，成為全市民族團結進步的典范，2010年3月，太興村被和龍市民宗局授予“民族特色示范村”，2012年尹__本人也被評為延邊州民族團結進步先進個人。
民族團結個人發(fā)言材料篇十六
xx是xx學校校長，中共黨員。在教師這一行業(yè)已工作了十余年，他淡泊名利、踏實肯干，十余年如一日，如涓涓細流匯入大海，不驚天動地卻鍥而不舍，是同事的良師益友，是學生的朋友。他吃苦在前，享受在后，不計個人得失，工作認真負責，時刻把學生系在心上，把為人民服務的宗旨落實在日常工作的點滴中，受到同事、學生和家屬的好評。
一、政治立場堅定，旗幟鮮明
xx自小受父母的影響和良好的家庭教育，思想比較活躍、開放，作為一名教師，特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，關心和團結各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義
要求自己，時刻提醒自己要聽黨的話，跟黨走，踏踏實實做事，老老實實做人，遵紀守法，關心學生，盡自己的一切所能為孩子們多做好事、實事。要熱愛黨、熱愛祖國，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路，按照黨章的要求，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績，糾正不足，不斷提高，干一行愛一行，堅決服從組織安排。多年來，在這個崗位上做出了非凡的成績。
二、提高自身專業(yè)能力，進一步完善自身工作。
xx在教育崗位，能夠和善于團結各族干部職工，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的民族政策，敢當重任，當好祖國的接班人，努力提高學生整體素質，維護民族團結的自覺性。該同志認真參加政治學習，按照“三個代表”重要思想，努力提高自身政治素質，始終把維護民族團結，促進民族進步放在第一位。在工作實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中。在工作中強抓學生綜合教育的發(fā)展；其次，在該同志的努力下，積極向上，兢兢業(yè)業(yè)，為建設和諧學校教育水平努力工作著。
足的地方，不怕困難，不怕累給他們教并糾正他們的口語，多次地幫助他們。
三、 工作業(yè)績。
2011年7月因工作成績優(yōu)秀，被縣評為“優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號。
四、促進社會主義精神文明建設
深入開展民族團結教育活動加強班級精神文明建設，提高自身的文明意識和文明素養(yǎng)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。優(yōu)質的服務是永恒的主題，對學校來說，服務水平在很大程度上取決于每一位教師敬業(yè)的程度。該同志通過一系列政治教育活動，提高了認識，特別是民族團結，將這些政治學習理論觀念轉化為實際的行動，使工作水平有了很大的提高，并得到了家長的充分肯定，樹立了良好的形象。
五、熱愛學校，喜歡學生，積極參加“手拉手、“學雙語”活動。
作為一名校長制定課程規(guī)劃。與教導處按照上級文件精神，制定學校課程規(guī)劃，開齊課程，開足課時，建立校領導每日巡課制度，杜絕私自調課、空堂、占課等課程管理違規(guī)行為。二是提高學生素養(yǎng)。在他的領導下，學校認真開展了“陽光體育”活動，召開了校運動會，書法、音樂、舞蹈、數(shù)學、美術、漢語、等十多個興趣小組。使學生全面發(fā)展提高學生的素質能力。
充分考慮兒童的年齡興趣，認知水平以及學習特點，應以激發(fā)學生的學習興趣為目的，采用學生喜聞樂見的形式，讓小朋友感受對方的語言，形成初步的語言交往能力。
通過多年的工作，他很幸運學到了不少東西，業(yè)務上不斷的提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。他深知“書癡者文必工，藝癡者技必良?！苯K身學習應成為教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。更要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新！
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