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        晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(模板12篇)

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            寫(xiě)總結(jié)是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé),能夠讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意適度引用相關(guān)資料和參考文獻(xiàn),增加可信度和權(quán)威性。以下是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn),其中包含了一些經(jīng)典范文和寫(xiě)作技巧分享。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇一
            入職××××公司已有三個(gè)月的時(shí)間,回顧三個(gè)月以來(lái)的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持和幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好的完成了自己的本職工作。通過(guò)三個(gè)月來(lái)的工作與學(xué)習(xí),工作方式有了較大的改變,工作能力有了較大的提高,現(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的工作總結(jié)如下:
            (1)完成了××××工程設(shè)計(jì)。入職公司的第二天,我接到了公司領(lǐng)導(dǎo)安排的第一個(gè)項(xiàng)目××××工程設(shè)計(jì),總面積460.8平方米,對(duì)××××溫室工程進(jìn)行了建筑、結(jié)構(gòu)、水、電、暖布置設(shè)計(jì),以及配套設(shè)備、骨架、玻璃設(shè)計(jì),并對(duì)除電以外的料單進(jìn)行了清算。由于本人缺乏溫室設(shè)計(jì)的工作經(jīng)驗(yàn),因此在整個(gè)工程設(shè)計(jì)中,遇到很多困難,小到圖紙的格式,大到溫室結(jié)構(gòu)尺寸,但是通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助指導(dǎo)和自己的努力,這些問(wèn)題都得以解決。從中也讓我意識(shí)到,溫室工程的設(shè)計(jì)是一種綜合型的設(shè)計(jì),需要設(shè)計(jì)人員持有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度去對(duì)待,同時(shí)還要求設(shè)計(jì)員擁有扎實(shí)的溫室結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和敢于創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念。
            (2)參加了××××工程設(shè)計(jì)。在完成××××溫室工程設(shè)計(jì)之后,我跟隨公司部門(mén)的同事參加了××××工程的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中,我溫故了××××工程的設(shè)計(jì)方法,推敲溫室結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,檢查了溫室骨架的設(shè)計(jì)尺寸,進(jìn)一步驗(yàn)算溫室材料清單。同時(shí),學(xué)習(xí)了××××的設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法。以××××為研究對(duì)象,計(jì)算了作用在其結(jié)構(gòu)上的荷載和最不利荷載組合,并針對(duì)電機(jī)驅(qū)動(dòng)骨架安裝在后屋面和脊頂處的日光溫室結(jié)構(gòu)進(jìn)行了受力分析,進(jìn)行強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性校核,確定了××××日光溫室合理的結(jié)構(gòu)尺寸,驗(yàn)算了電機(jī)驅(qū)動(dòng)骨架安裝位置的合理性,為××××工程的設(shè)計(jì)提供理論基礎(chǔ)。
            (3)完成××××工程布暖設(shè)計(jì)?!痢痢痢量偯娣e3225.6平方米,根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件,對(duì)溫室室內(nèi)進(jìn)行采暖負(fù)荷計(jì)算,并布置了溫室內(nèi)采暖管道,給出了采暖設(shè)備的材料清單。通過(guò)這個(gè)設(shè)計(jì),讓我對(duì)溫室設(shè)計(jì)有了進(jìn)一步的掌握,特別是對(duì)采暖的設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法。
            (4)在××××為××××第三屆國(guó)際都市農(nóng)業(yè)科技節(jié)做準(zhǔn)備工作。根據(jù)公司安排,我于××年9月4日至××年9月13日跟隨研發(fā)部的同事來(lái)到公司基地工作,為順利開(kāi)園做準(zhǔn)備。在這10天的工作時(shí)間里,讓我對(duì)公司有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),公司的規(guī)模之大、公司背景平臺(tái)之夯實(shí)、公司的技術(shù)涵蓋面積之廣令人瞠目結(jié)舌。同時(shí),我掌握了一些園藝作物的栽培技術(shù),也從中認(rèn)識(shí)到溫室設(shè)計(jì)需要和栽培模式密切結(jié)合起來(lái),并發(fā)現(xiàn)××××基地北方的日光溫室存在著一些問(wèn)題,有日光溫室外遮陽(yáng)網(wǎng)開(kāi)閉不便、后墻存在著輕微滲水、溫室前屋面有很多地方的覆蓋材料有輕微漏水的現(xiàn)象,在以后的溫室設(shè)計(jì)和施工中,我們應(yīng)以重視。在基地的學(xué)習(xí)生活中,讓我結(jié)交了很多公司同事,感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)不怕吃苦、事必躬親的堅(jiān)韌不拔的工作作風(fēng)。
            由于本人工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,以致工作起來(lái)不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致在工程設(shè)計(jì)中某些概念模糊,設(shè)計(jì)效率低;自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。在后面的工作時(shí)間里,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平,為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我想我應(yīng)努力做到:把自己的工作做好做扎實(shí),在保證自己工作很好的完成的同時(shí),還要為公司的創(chuàng)新發(fā)展盡綿薄之力;加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,努力學(xué)習(xí)溫室工程設(shè)計(jì)以及其他方面的知識(shí),盡早、盡快地掌握溫室設(shè)計(jì)方法,加強(qiáng)周?chē)h(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),為公司帶來(lái)效益和利益。
            設(shè)計(jì)工作是一個(gè)精細(xì)、重要的工作,需要工作人員有一定的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),它不但關(guān)乎著人們的生命財(cái)產(chǎn)安全,而且還關(guān)系到公司的利益與信用、名譽(yù),所以,希望公司能給予工程部充分的重視,增強(qiáng)設(shè)計(jì)員個(gè)人設(shè)計(jì)能力,提高工作效率,更好地為公司創(chuàng)造財(cái)富,希望能委派設(shè)計(jì)員去周?chē)貐^(qū)的溫室施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇二
            先非常感謝xx能夠給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì);讓我能有幸加入漢基電器有限公司。擔(dān)任行政人部經(jīng)理工作,作為行政人事部的負(fù)責(zé)人,自己要清醒地認(rèn)識(shí)到,行政人事部是是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,面對(duì)復(fù)雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò)。時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我在公司即將度過(guò)三個(gè)月的時(shí)光。在公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,在各部門(mén)主管的配合下,我經(jīng)歷了從對(duì)公司的初窺門(mén)徑到順利融入這個(gè)大家庭。
            (1)在招聘方面,通過(guò)學(xué)習(xí)公司招聘制度與流程,我感覺(jué)到公司目前在招聘方面應(yīng)該說(shuō)較為完善,員工人員較為穩(wěn)定,目前需要做的就是認(rèn)真執(zhí)行,腳踏實(shí)地去做。
            當(dāng)時(shí)招聘人員:計(jì)劃專(zhuān)員、激光打字、模具師傅、模具學(xué)徒、還有廚電車(chē)間、電機(jī)車(chē)間、沖壓車(chē)間、電子車(chē)間、smt等部門(mén)都需要人員補(bǔ)充,按照計(jì)劃時(shí)間,部分人員需求6月中旬就要報(bào)到上班,但6月初還沒(méi)有確定幾個(gè),時(shí)間緊迫,離預(yù)定目標(biāo)還相差很多。關(guān)鍵崗位的招聘,遇到了許多問(wèn)題,進(jìn)展緩慢。針對(duì)上述情況,我重新梳理了崗位需求,明確了招聘進(jìn)展計(jì)劃,并對(duì)招聘工作進(jìn)行了合理分工,尤其對(duì)工作的細(xì)致性與效率進(jìn)行了嚴(yán)格要求。經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上中山領(lǐng)航人才網(wǎng)、58同城、中山趕集網(wǎng)發(fā)布招聘信息,人員招聘取得不錯(cuò)的成效,及時(shí)補(bǔ)充了人員。
            (2)入職在細(xì):規(guī)范員工入職必須填寫(xiě)全面、完整的人事資料,提供必備的證明,如身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、技能證、相片,同時(shí)注重細(xì)節(jié)、效率和行政后勤工作的配合,讓員工從入職的那一刻感覺(jué)到家的溫暖,培養(yǎng)新進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同感。規(guī)定員工何時(shí)到崗必須進(jìn)行核實(shí),避免人事和工作部門(mén)的脫節(jié),杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。
            (3)建檔在全:完善員工檔案時(shí)要全面,應(yīng)該登記的人事資料必須全部登記,定期進(jìn)行核實(shí),保證員工檔案的真實(shí)性。
            工作要及時(shí)、注重細(xì)節(jié)、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)優(yōu)越性,同時(shí)要培養(yǎng)員工的積極態(tài)度,在崗培訓(xùn)需要記錄在檔(新員工入廠須知)員工培訓(xùn)考核:針對(duì)培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行書(shū)面考試,提高員工對(duì)公司的認(rèn)識(shí)。
            安全培訓(xùn):注重實(shí)用性、效率性,講解公司消防安全事項(xiàng)。
            (1)不定期進(jìn)行考勤抽查,促進(jìn)員工提高工作積極性,了解各部門(mén)到崗情況,對(duì)人事資料進(jìn)行及時(shí)更新。
            (2)進(jìn)一步規(guī)范考勤和打卡制度,相關(guān)制度進(jìn)行修改,提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿(mǎn)意度,力爭(zhēng)做到無(wú)人為原因漏打卡,考勤執(zhí)行的過(guò)程中對(duì)事不對(duì)人,嚴(yán)格按照考勤制度照章行事。
            (3)要求各部門(mén)從自身做好考勤打卡規(guī)定,如外出、請(qǐng)假、轉(zhuǎn)班、按程序向行政人事部備檔。
            (1)規(guī)范加班申報(bào)制度,嚴(yán)格按照考勤制度加班,做到考勤數(shù)據(jù)和加班申請(qǐng)記錄一致,出現(xiàn)差誤由相關(guān)負(fù)責(zé)人自行承擔(dān)責(zé)任,并按員工守則考勤制度處理。
            (2)定期通知要求各部門(mén)將本部門(mén)人員名單、調(diào)薪、獎(jiǎng)罰、績(jī)效獎(jiǎng)金等資料及時(shí)跟行政人事部進(jìn)行溝通,確保核算薪資準(zhǔn)確度。
            (3)及時(shí)收集、遲到、早退、曠工,請(qǐng)假等資料,確保工資核算準(zhǔn)確。
            完善工傷保險(xiǎn)制度和流程,做到工傷事故處理及時(shí),保證公司和員工利益并對(duì)重要傷員及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)理培工作。
            修改公司消防制度,完善公司義務(wù)消防人員名單,并對(duì)全廠消防器材進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢查,對(duì)過(guò)期的消防器材進(jìn)行維修更換,保證消防器材工作正常。
            (1)完善人事資料,做到人在資料在,資料完整、準(zhǔn)確,出現(xiàn)人事異動(dòng)、離職及時(shí)進(jìn)行資料更改。
            (2)規(guī)范電子檔案和文本檔案配套,將員工的有效證件、晉升、獎(jiǎng)懲、異動(dòng)情況及時(shí)準(zhǔn)確的記錄在文本檔案上,定期進(jìn)行檢查和歸類(lèi)。
            (1)完善生活配套設(shè)施,維修宿舍停車(chē)棚,對(duì)宿舍清潔工推行衛(wèi)生獎(jiǎng)罰結(jié)合,
            (2)保安定期檢查寢室生活設(shè)施,預(yù)防火災(zāi)到等事故發(fā)生;
            (4)員工反映水電維修更換工作做到及時(shí)、高效,保證員工生活;
            (1)針對(duì)員要提出飯菜質(zhì)量不好,晚下班沒(méi)有飯吃情況同承包飯?zhí)民T小姐進(jìn)行溝通,就反映情況要求飯?zhí)昧⒓锤纳疲潞笥^察飯菜有所改善,但還有待進(jìn)步搞高。
            (2)對(duì)飯?zhí)霉ぷ魅藛T提出要求,在打菜時(shí)間,飯?zhí)霉ぷ魅藛T必須進(jìn)穿工作服、帶工作帽、口罩,三個(gè)月進(jìn)行一次體檢。
            (1)保安工作對(duì)全廠財(cái)產(chǎn)、安全起重要作用,完善保安隊(duì)伍,配置了對(duì)講機(jī)、電筒、保安服,對(duì)工作存在的老問(wèn)題及時(shí)給予解決、對(duì)玩忽職守的保安給予辭退。
            (2)規(guī)范出入廠制度,員工早上進(jìn)入廠區(qū)必須出示廠牌、嚴(yán)禁帶早餐、穿拖鞋、背心進(jìn)廠,嚴(yán)禁物品出廠須嚴(yán)禁有物品放行條和車(chē)輛檢查,非公司員工進(jìn)廠必須登記。上班時(shí)間員工出廠要有請(qǐng)假條或放行條。
            (3)保安隊(duì)長(zhǎng)每天中午到飯?zhí)镁S護(hù)員工打飯次序,每周檢查一次公司消防安全器材、通道、每天中下午不定時(shí)巡邏各車(chē)間,檢查是否有員工。
            (1)重新規(guī)劃清潔工工作,對(duì)公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生進(jìn)行劃分區(qū)域,推行清潔工上班打卡制度,嚴(yán)格按照相關(guān)合同時(shí)間做好清潔工作。
            (2)規(guī)劃了沖壓車(chē)間、電子車(chē)間、辦公室停車(chē)棚,有效的解決了員工車(chē)輛亂擺亂放問(wèn)題。
            (3)規(guī)劃了公共區(qū)域跟辦公室人員小車(chē)停車(chē)位,解決了車(chē)輛擺放亂七八糟現(xiàn)象。
            (1)現(xiàn)階段公司5s工作只是還在做清潔工作,將進(jìn)一步推行后續(xù)5s整理、整頓工作。
            (2)每月5s檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)跟相關(guān)部門(mén)主管溝通,幫助相關(guān)部門(mén)提高5s工作。
            近期工作重點(diǎn):
            一、人員招聘根據(jù)公司定編總表,對(duì)各部門(mén)人員需求進(jìn)行核對(duì),因員工辭職需補(bǔ)充人員行政人事部要盡快補(bǔ)充。對(duì)部份關(guān)鍵崗位招聘要盡快落實(shí),模具維修工、沖壓車(chē)間統(tǒng)計(jì)員要盡快招聘到位。
            二、安全方面。
            1、防火、安全。
            (1)排除火災(zāi)隱患,每月行政人事部進(jìn)行消防大檢查,發(fā)現(xiàn)存在的隱患必須及時(shí)處理,特殊區(qū)域的管理如、油庫(kù)、電房等,不定時(shí)的檢查。
            (2)進(jìn)行消防演習(xí),培訓(xùn)義務(wù)消防人員使用消防器材。
            (3)規(guī)范各部門(mén)吸煙區(qū),做好防火工作。
            2、防盜為保證公司財(cái)產(chǎn)安全,保安要責(zé)任到人,加強(qiáng)防盜措施。晚班保安人員不定時(shí)巡邏,及時(shí)了解公司異常情況。
            三、紀(jì)律:制定相關(guān)紀(jì)律規(guī)定,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,對(duì)事不對(duì)人。
            (2)公司問(wèn)題較為嚴(yán)重,八月份將作為行政人事部工作重點(diǎn),維護(hù)公司正常工作次序。
            四、定期5s檢查、
            1、5s定期檢查并進(jìn)行獎(jiǎng)罰結(jié)合,罰款作為員工活動(dòng)基金。相關(guān)獎(jiǎng)罰按5s管理制度。
            2、加強(qiáng)宿舍5s檢查,一個(gè)月對(duì)宿舍進(jìn)行殺害消毒,保證員工宿舍清潔衛(wèi)生。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三
            時(shí)間總是過(guò)得這么快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的試用期就過(guò)去。雖然我來(lái)到公司的時(shí)間并不長(zhǎng)但是我也已經(jīng)愛(ài)上了在這里的生活。在這一個(gè)月里面我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,也接觸了很多以前自己從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)得東西。我希望自己能夠在未來(lái)也能接著在這里工作下去,當(dāng)然這需要領(lǐng)導(dǎo)做出決定,并不是我說(shuō)了就算的。下面就這次試用期的一個(gè)月做出簡(jiǎn)略的總結(jié),如果有不對(duì)的地方往領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)諒。
            在這一個(gè)月里面,在我上崗前領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次新進(jìn)來(lái)的員工進(jìn)行了為期三天崗前培訓(xùn)。在培訓(xùn)的這一個(gè)月里面,我學(xué)習(xí)到了很多行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓我以前所學(xué)的更加深了。雖然并沒(méi)有一下達(dá)到那些經(jīng)驗(yàn)老道的老員工的水平,但在新入職的員工里也算是表現(xiàn)比較好的了。在這三天里當(dāng)然也遇到了一些困難,但我們新入職的員工也都是互幫互助的解決了一些問(wèn)題。剩下很多我們解決不了的問(wèn)題也會(huì)有帶我們的老員工對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)。如果沒(méi)有他們的幫助的話我們不可能成長(zhǎng)的有這么快的,這也需要感謝他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)道路上,貢獻(xiàn)出來(lái)的這一份力。
            在這一個(gè)月里我也曾經(jīng)感到過(guò)迷茫,也曾手足無(wú)措過(guò),但身邊都會(huì)有人開(kāi)解我,讓我的內(nèi)心沒(méi)有那么難受。在剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候,看大家都一句都不說(shuō)的在工作,以為這里的紀(jì)律很?chē)?yán)肅,不允許在上班的時(shí)候講話。也以為這里的人恐怕都不好接觸,甚至擔(dān)心起了自己未來(lái)工作的時(shí)候該怎么辦。后面發(fā)現(xiàn)這里的制度確實(shí)制定的很?chē)?yán)厲,但是員工之間相處的都非常的好,沒(méi)有任何一個(gè)員工誰(shuí)和誰(shuí)有矛盾,大家都相處的很和諧。每天中午休息的時(shí)候,也都能傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ),而我也在幾天之后成功和大家都認(rèn)識(shí)了,融入了這個(gè)公司這個(gè)大家庭。這確實(shí)像個(gè)大家庭,有誰(shuí)受傷難過(guò)時(shí),大家都會(huì)安慰他,互相照顧的走下去,在這里我被別人安慰過(guò),也安慰過(guò)別人,這讓我很是喜歡這里的工作氛圍。
            雖然這一個(gè)月試用期結(jié)束了,但我也不會(huì)停止我學(xué)習(xí)的步伐,并且堅(jiān)定不移的走下去。想要再公司的待得更久就更要付出常人所沒(méi)有的努力,更何況我現(xiàn)在距離老員工還差太遠(yuǎn)了,他們的業(yè)務(wù)能力都很強(qiáng),但我也是不會(huì)放棄的,我會(huì)繼續(xù)的努力。
            作為一名幼兒園新教師,我能忠誠(chéng)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,具有較強(qiáng)的職責(zé)心,關(guān)心幼兒,愛(ài)護(hù)幼兒,堅(jiān)持正面教育,公正地對(duì)待每一位幼兒。在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、貼合幼兒理解本事的主題教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在簡(jiǎn)便愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,同時(shí),也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。以下是我的轉(zhuǎn)正總結(jié)。
            一、教師的觀念。
            1、教育思想的轉(zhuǎn)變。
            經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)和許多幼教專(zhuān)家的教育理論及教研學(xué)習(xí),我們對(duì)xx教育的思想有了進(jìn)一步的理解,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過(guò)程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的.本事,因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體,僅有教師不斷發(fā)展,才能為幼兒的發(fā)展供給良好的條件,僅有教師具有創(chuàng)造性,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。
            我們對(duì)教師的主角理念又有了進(jìn)一步的理解,不僅僅要做幼兒的傾聽(tīng)者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等主角,并且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思,從而來(lái)不斷提高和發(fā)展自我。
            2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。
            本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),以尊重幼兒的興趣、需要為前提,以不一樣資料、不一樣形式的活動(dòng)為媒介,以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn),以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心,促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展”的課程方案精神,我們注重了給幼兒供給創(chuàng)造性發(fā)展的空間,尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。
            在教學(xué)中,能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要,根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要構(gòu)成新的主題網(wǎng)絡(luò),鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)情景,自由選擇,大膽探索,在組織的過(guò)程中,我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用,與幼兒一齊協(xié)商,提出提議,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的,經(jīng)過(guò)觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運(yùn)用,及時(shí)調(diào)整環(huán)境思路,因材施教。經(jīng)過(guò)隱形指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個(gè)體差異,能根據(jù)不一樣本事的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、供給不一樣的材料、進(jìn)行不一樣的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動(dòng)的過(guò)程,及時(shí)進(jìn)行反思。
            二、參與教研活動(dòng),堅(jiān)持向教研要質(zhì)量。
            調(diào)整擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)域,使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合,從而擴(kuò)展幼兒對(duì)結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識(shí)。加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù),增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)與做法,提高教研實(shí)效。認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對(duì)結(jié)構(gòu)游戲的定位,拓寬思維,了解結(jié)構(gòu)材料的種類(lèi)。期初對(duì)本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情景做出前測(cè)分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)行結(jié)果分析,對(duì)幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析,期末撰寫(xiě)綜合報(bào)告。在活動(dòng)中注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡,即積累幼兒的作品資料。制定了家長(zhǎng)信,請(qǐng)全園家長(zhǎng)共同參與搜集材料活動(dòng)。
            三、教學(xué)形式的寬泛。
            1、探討游戲教學(xué)一體化靈活的教學(xué)方法。
            在活動(dòng)中,我們注重充分用一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)教育目標(biāo),在團(tuán)體教學(xué)中,我們堅(jiān)持樹(shù)立"啟發(fā)”教學(xué)的指導(dǎo)思想,不斷探討"啟發(fā)”教學(xué)的方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,激活幼兒的思維探索,如游戲法、表演法、課件法等。此外,我們還注重了一日各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的聯(lián)系性,做到相互配合補(bǔ)充、滲透、而不是孤立的進(jìn)行,如語(yǔ)言活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等,我們即提前讓幼兒在活動(dòng)區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)資料,又在活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),鞏固知識(shí)技能,促進(jìn)更深入探究,自身素質(zhì)、教育技能和教育研究本事也得到了提高。
            2、注重多種形式的有機(jī)滲透。
            本學(xué)期,我們靈活運(yùn)用團(tuán)體、小組和個(gè)別的活動(dòng)形式,充分利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,不斷拓寬活動(dòng)的廣度與深度,以幼兒感興趣的活動(dòng)形式引導(dǎo)孩子在搜集信息、探索實(shí)踐、表征交流的過(guò)程中,獲得學(xué)習(xí)的方法,豐富其感性經(jīng)驗(yàn)。
            在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時(shí),我們先觀察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn),然后與幼兒共同商量、出主意,進(jìn)行游戲,以滿(mǎn)足不一樣幼兒的需要,激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣;在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感,動(dòng)靜區(qū)分開(kāi),本學(xué)期結(jié)合教研子課題,組織幼兒搜集廢舊材料,與幼兒共同搭建"小柵欄”當(dāng)活動(dòng)區(qū)的隔斷,增加了活動(dòng)區(qū)的區(qū)域感,幼兒活動(dòng)時(shí)十分有序,同時(shí)利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展示臺(tái)”既能夠當(dāng)隔斷又能夠展示幼兒的作品,體現(xiàn)多個(gè)教育功能,體現(xiàn)了"游戲教學(xué)一體化”的,受到參觀教師的好評(píng)。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識(shí),我們?cè)O(shè)立自由墻,鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料,大膽創(chuàng)作,幼兒興趣異常高漲。
            在活動(dòng)中我們注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡。美術(shù)作品和小制作按主題分別放到紙盒進(jìn)行保管,對(duì)于大型作品經(jīng)過(guò)照片形式進(jìn)行保存。語(yǔ)言區(qū)的資料按主題分袋存放,有順序張貼,便于幼兒查閱復(fù)習(xí)。結(jié)構(gòu)游戲幼兒搭建的大型主題經(jīng)過(guò)錄像和照片進(jìn)行保留。并創(chuàng)設(shè)大班主題活動(dòng)資料庫(kù),為日后的教育教學(xué)活動(dòng)供給了依據(jù)。
            4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育方式。
            本學(xué)期,我們靈活運(yùn)用了團(tuán)體的、個(gè)別的、口頭的、書(shū)面、電話的等多種形式和方法與家長(zhǎng)溝通。結(jié)合教育目標(biāo),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),如搜集教材和材料,評(píng)估、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等。同時(shí),以家長(zhǎng)聯(lián)系便條、家長(zhǎng)會(huì)、焦點(diǎn)話題、面談的形式與家長(zhǎng)交流、討論。
            四、本班幼兒發(fā)展情景。
            1、在共同生活方面。
            (1)開(kāi)學(xué)初期,我們運(yùn)用家長(zhǎng)問(wèn)卷的形式了解家長(zhǎng)的困惑,并向家長(zhǎng)介紹家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,介紹幼小銜接關(guān)鍵所在,使家長(zhǎng)深刻理解,入學(xué)前的準(zhǔn)備并非是單純的知識(shí)灌輸,重要的是良好的習(xí)慣和本事的培養(yǎng),從而使家長(zhǎng)走出入學(xué)前準(zhǔn)備的誤區(qū),更好與幼兒園配合。
            (2)增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí)。我們組織幼兒參觀學(xué)校,讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境,了解學(xué)校生活,讓幼兒明白上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不隨便出入教師,不隨便說(shuō)話,發(fā)言先舉手,大膽回答教師提問(wèn)。其次,了解學(xué)校與幼兒園的不一樣,使他們有思想準(zhǔn)備,并且樂(lè)意理解一些入學(xué)前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練。
            (3)向幼兒進(jìn)行愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)教育。利用講故事、圖書(shū)、幻燈、學(xué)習(xí)課件等形式,連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時(shí)代渴望上學(xué),刻苦學(xué)習(xí)的故事,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。
            (4)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢(shì)、整理學(xué)習(xí)用品,我們經(jīng)過(guò)一日個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì)。在日常活動(dòng)中及時(shí)提醒、指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理,放到指定地方,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促、配合教師,共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
            2、在探索求知方面。
            給幼兒充足的時(shí)間,開(kāi)放的空間、寬松的氛圍,經(jīng)過(guò)查閱資料、搜集信息、觀看錄象、交流經(jīng)驗(yàn)、參觀社區(qū)等幼兒運(yùn)用多種感官感知、有序的觀察,了解體驗(yàn)大自然的美,理解自然與人們的依存關(guān)系,構(gòu)成珍惜自然資源的意識(shí)。能用多種方法進(jìn)行探索、試驗(yàn)、愿意與同伴分享發(fā)現(xiàn)科學(xué)的歡樂(lè),科學(xué)的興趣。如雨后的彩虹、七彩世界、車(chē)牌的秘密、等。
            3、在體驗(yàn)表達(dá)方面。
            本班幼兒的傾聽(tīng)本事和大膽地講述本事有了進(jìn)一步的提高。能用較清楚連貫的語(yǔ)言將所見(jiàn)、所聞、所做、所想的是表達(dá)出來(lái)。學(xué)會(huì)關(guān)注、理解生活中常見(jiàn)的符號(hào)、標(biāo)志、文字所表達(dá)的意思,嘗試用圖像、符號(hào)等形式進(jìn)行表達(dá),有創(chuàng)意。能真切、自然的表達(dá)對(duì)音樂(lè)、舞蹈等作品的感受,大膽運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、進(jìn)行表現(xiàn)。
            個(gè)別本事較弱的幼兒逐步克服了口語(yǔ)中的語(yǔ)病,如能大膽地、用較完整的語(yǔ)言講述自我的想法和感受。能?chē)L試運(yùn)用各種材料、工具進(jìn)行制作和繪畫(huà),有初步的想象和創(chuàng)新的本事。合作本事有了進(jìn)一步的提高。
            五、牢固樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)幼兒安全教育。
            針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我們從幼兒的周?chē)铋_(kāi)始,開(kāi)展情景表演、娃娃家、講故事、主角游戲、參觀、演習(xí)等一系列活動(dòng),由近及遠(yuǎn)、有淺入深,使幼兒了解家庭、幼兒園、社會(huì)中存在的不安全因素,增進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙、遇事多動(dòng)腦等的良好品質(zhì)。我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中,仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),利用各種教育活動(dòng),提高幼兒的自我保護(hù)本事,增強(qiáng)安全意識(shí)。我們借助一些偶發(fā)事件、偶發(fā)行為,對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,讓幼兒明白道理,逐步構(gòu)成正確的態(tài)度,了解自我保護(hù)的意識(shí)。
            在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,我順利完成了自身的工作,但也存在著必須的不足。今后,我們將再接再厲取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正錯(cuò)誤,更好的工作,信心百倍的迎接新的挑戰(zhàn)。
            時(shí)間如流水一般滑過(guò),一眨眼的工夫就來(lái)到了我要等待試用期結(jié)果的時(shí)候,我其實(shí)對(duì)我自己在試用期的表現(xiàn)不是很滿(mǎn)意,但是我能肯定的是,我在試用期里一直都有用心的對(duì)待著我每一份的工作任務(wù)。如果我能通過(guò)此次轉(zhuǎn)正的考核,我會(huì)在以后的工作里,以更高的要求來(lái)使自己達(dá)標(biāo),以更加飽滿(mǎn)更加熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的每一份工作任務(wù)。
            其實(shí)在來(lái)我們公司之前,我在很多家公司都有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn),但是這些工作經(jīng)驗(yàn)都不長(zhǎng)久。而不長(zhǎng)久的原因是一直以來(lái)令我最煩惱的事情,那就是我找不到工作的樂(lè)趣,看不到我未來(lái)的方向,我即使想努力使勁,也不知道該往哪個(gè)方向努力使勁。所以我就果斷放棄了。但是在來(lái)到我們公司經(jīng)歷了這段試用期的生活和工作以后,我便開(kāi)始漸漸覺(jué)得自己的生活變得明朗起來(lái)。每完成一件工作任務(wù),我的成就感就多一份,每做完一件事情,我的幸福感就油然而生;每一次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),我就覺(jué)得自己充滿(mǎn)了能量。
            每天早上一到來(lái),我就開(kāi)始期待新一天的工作和生活。雖然這份工作的工資不是很高,但是我卻在這份工作里,找到了屬于自己的幸福感和成就感。雖然我在試用期里,沒(méi)有為公司做出過(guò)很多的業(yè)績(jī),但是我在慢慢的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這一點(diǎn)是值得肯定的。也許這個(gè)進(jìn)步很緩慢,但是我有充足的信心來(lái)應(yīng)對(duì)我以后的工作。為此,我還做了一個(gè)詳細(xì)的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃,而這個(gè)職業(yè)規(guī)劃就是與我們公司以后發(fā)展相關(guān)的。我希望在此次試用期過(guò)后,我能夠更好的在公司里工作下去。如果這次沒(méi)有通過(guò),我也不會(huì)灰心,我只會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)朝前看。
            在這個(gè)試用期里,我找到了自己努力的方向,有了這個(gè)方向,不管以后在工作中遇到多么大的困難和挑戰(zhàn),我都會(huì)迎難而上,絕不退縮。就好像我加入到我們公司,我就會(huì)一直努力堅(jiān)持下去。我是真的很熱愛(ài)這份工作,不僅僅是對(duì)這份工作本身的熱愛(ài),還有對(duì)我們公司文化理念,和公司辦公氛圍的熱愛(ài),以及對(duì)我們公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的喜愛(ài)和敬佩。公司里的每一處地方都深深吸引著我,讓我想要奉獻(xiàn)我全部的青春和力量來(lái)為公司效力。
            兩個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我也在當(dāng)前的工作崗位上得以轉(zhuǎn)正。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰(shuí)能說(shuō)得清呢?兩個(gè)月來(lái),我分別在兩個(gè)不同的崗位上練兵,前個(gè)月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個(gè)月是在辦公室做臨時(shí)的文秘工作。以下是我的工作總結(jié)。
            一、電編部工作。
            本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強(qiáng),但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯(cuò)了。電編部領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們這些新人親切有加,其他大部分的老同事對(duì)我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時(shí)給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開(kāi)懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時(shí)間,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺(jué)是上下同心。正因?yàn)槿绱?,在電編部工作,讓我體會(huì)了在愉快中完成工作的歡欣。
            我在工作上的收獲主要有:基本學(xué)會(huì)使用和維護(hù)攝影機(jī);基本掌握會(huì)議新聞與社會(huì)新聞的拍攝和采寫(xiě)的區(qū)別;基本了解并初步學(xué)會(huì)編輯新聞攝像帶;基本學(xué)會(huì)電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨(dú)立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。
            在這期間,工作上最大的不足主要有:新聞拍攝技術(shù)相對(duì)落后,畫(huà)面的穩(wěn)定性不夠;新聞的采寫(xiě)比較古板,缺乏新意;新聞的敏感性相對(duì)較差,特別是對(duì)與會(huì)議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì)性新聞把握不足等。
            二、辦公室工作。
            顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動(dòng)的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
            經(jīng)過(guò)一個(gè)月的工作學(xué)習(xí),我做出了一定的成績(jī):配合辦公室其他同事開(kāi)展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,并具體負(fù)責(zé)辦公室的衛(wèi)生打理;負(fù)責(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;在主任的具體指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)擬寫(xiě)相關(guān)公文,如較好的完成了自查自糾工作總結(jié)。
            在辦公室工作不足主要有:缺乏基本的辦公室工作知識(shí),在開(kāi)展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時(shí)還覺(jué)得不知所措;對(duì)我局各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行;對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
            就總體的工作感受來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這里的工作環(huán)境是比較令我滿(mǎn)意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)以及工作條件在不斷改善給了我工作的動(dòng)力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營(yíng)造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇四
            (一)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身認(rèn)識(shí)。進(jìn)入一個(gè)新的工作環(huán)境,最能發(fā)現(xiàn)自身的不足。作為一名新人,我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制度,熟悉公司的企業(yè)文化,同時(shí)認(rèn)真思考,分析總結(jié),對(duì)企業(yè)工作有了一定的認(rèn)識(shí)。
            (二)寫(xiě)作能力有所提高。通過(guò)報(bào)告研究和書(shū)編制項(xiàng)目的鍛煉,我覺(jué)得自身較以前在行文邏輯和語(yǔ)言表述精準(zhǔn)方面有所提高。另外,我嘗試過(guò)不同語(yǔ)言風(fēng)格的寫(xiě)作。這些項(xiàng)目經(jīng)歷能為日后報(bào)告編制工作打下很好的基礎(chǔ)。
            (三)思考問(wèn)題的能力有所提高。一是思考問(wèn)題的主動(dòng)性有所提高,執(zhí)行項(xiàng)目時(shí),會(huì)有意識(shí)從整體上把握項(xiàng)目,思考自己負(fù)責(zé)部分對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的作用及如何開(kāi)展工作。二是認(rèn)真揣摩別人對(duì)我完成工作的修改意見(jiàn),加以總結(jié),提升自己。
            (四)更加注重工作中的細(xì)節(jié)。通過(guò)與同事的溝通討論及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)會(huì)上提出的要求,我特別注重工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,以提醒自己在以后的工作中盡可能少犯低級(jí)錯(cuò)誤,提高工作成果質(zhì)量。
            回顧三個(gè)月來(lái)的工作,我雖然做了一些事情,在各方面取得了一定的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在許多不足之處:
            (一)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠,尤其是將理論用于實(shí)踐中的能力還比較欠缺。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠,向同事分享的東西也不夠。因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí)是未來(lái)工作中必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
            (二)思考問(wèn)題不夠多,不夠深。有時(shí)接手一項(xiàng)任務(wù),缺乏對(duì)項(xiàng)目整體的思考,導(dǎo)致完成的任務(wù)質(zhì)量不高。有時(shí)對(duì)于一項(xiàng)任務(wù),總想著有沒(méi)有以前類(lèi)似的東西可以模仿,缺少主動(dòng)思考的過(guò)程。因此,今后應(yīng)多思考,從全局把握項(xiàng)目,充分激發(fā)自己的潛能。
            樂(lè),感謝公司,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我支持和幫助的同事們,我愿與你們一同成長(zhǎng),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇五
            在我試用期的兩個(gè)月時(shí)間里,我主要的工作是環(huán)境、人員、制度流程的熟悉了解,通過(guò)學(xué)習(xí),我熟悉整個(gè)物業(yè)操作流程。工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂及提出好的建議;項(xiàng)目方面不了解的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早融入到工作中,為公司做出更大的貢獻(xiàn),在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下和全體員工的協(xié)作下已工作了兩個(gè)多月,對(duì)這段期間的工作匯報(bào)如下:
            本人加入公司時(shí),全體公司員工在老總的帶領(lǐng)下,滿(mǎn)腔熱情,積極進(jìn)取,呈現(xiàn)出勃勃向上的公司氛圍。在這種良好的公司文化感召下,我很快全身心地投入工作中。
            由于前期多種原因,造成物業(yè)管理服務(wù)中心工作滯后,特別是工程維修方面,通過(guò)努力逐一處理,充分調(diào)查研究,科學(xué)合理執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的交代的各種事宜;合理結(jié)合本小區(qū)物業(yè)管理的特殊性;在參考同行業(yè)操作規(guī)律的前提下,對(duì)客服和保潔、綠化工作進(jìn)行了調(diào)整。
            加大與本部門(mén)員工交談,增進(jìn)了解,利用例會(huì)、臨時(shí)會(huì)議進(jìn)行溝通。在工作中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題隱患,及時(shí)的講解學(xué)習(xí)消除,同時(shí)在利用好原有制度的基礎(chǔ)上完善建立了一些規(guī)章制度:
            1、裝修裝飾巡查制度;
            2、綠化養(yǎng)護(hù)管理制度;
            3、保潔工作流程分配方案。
            經(jīng)過(guò)初步的規(guī)化調(diào)整,每個(gè)員工確實(shí)做到責(zé)任到人、獎(jiǎng)罰到人;做到培訓(xùn)、考核經(jīng)?;?,有效提高員工專(zhuān)業(yè)服務(wù)知識(shí)與技能?,F(xiàn)在員工的服務(wù)意識(shí)和對(duì)客戶(hù)服務(wù)能力有較大進(jìn)步。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的工作,雖然取得了一些成績(jī),然而,仍存在不足,如個(gè)別工程維修方面未能完全及時(shí)的解決,現(xiàn)盡力逐個(gè)協(xié)調(diào)解決,本人相信在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)支持下,物業(yè)服務(wù)中心的工作會(huì)更加進(jìn)步。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇六
            時(shí)光匆匆,三個(gè)月的試用期也已經(jīng)在這段工作的時(shí)光中漸漸結(jié)束了。至今為止的工作中,雖然時(shí)間算不上長(zhǎng),但我在各位領(lǐng)導(dǎo)和行業(yè)前輩的指引下,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了xxxx行業(yè)的任務(wù),并能在自己的崗位上發(fā)揮自己的'努力,積極完成xxxx崗位的工作任務(wù)。
            如今,經(jīng)歷了這幾個(gè)月來(lái)與同事們的共同努力以及自我的完善,我已經(jīng)基本掌握了xxxx崗位工作的基礎(chǔ),并逐漸融入了xxxx公司這個(gè)大家庭。我十分期望能正式加入這里,成為一名真正的xxxx人,進(jìn)而成為一名優(yōu)秀的xxxx員工。為此,希望領(lǐng)導(dǎo)能同意我成為一名正式的xxxx員工,以下是我試用期工作的情況總結(jié)。
            在試用階段,我積極接受了公司準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。作為xxxx行業(yè)的新人,我在這次的培訓(xùn)中學(xué)到了很多的知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人在能力上的一些不足和問(wèn)題,使我收益良多。
            在培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)取的領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的一言一句都不敢稍有懈怠。同時(shí)也能做到積極思考,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐嘗試結(jié)果來(lái)分析工作中的問(wèn)題,并努力解決或請(qǐng)教。
            通過(guò)培訓(xùn),我掌握了xxxx崗位的基本知識(shí)和工作方法,并能較好的處理一些簡(jiǎn)單的工作任務(wù)。后來(lái),在工作上也繼續(xù)受到了領(lǐng)導(dǎo)不少的指點(diǎn),進(jìn)一步完善了自己的工作能力。
            在這段工作中,我工作勤快,仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。能?chē)?yán)格按照公司要求完成工作任務(wù)。對(duì)于工作中一些不懂的問(wèn)題能及時(shí)請(qǐng)教,工作出現(xiàn)問(wèn)題次數(shù)較少,且能學(xué)以致用,及時(shí)改進(jìn)自身的工作方法,提高工作成績(jī)。
            此外在,在這段實(shí)踐的工作中,我一邊在努力的提高自己,一邊也在需學(xué)習(xí)和完善自我的能力。除了日常的自我學(xué)習(xí)和累積之外,我還認(rèn)識(shí)了公司不少的前輩。從與同事們的溝通中,我學(xué)到了許多工作的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)方法,大大提高了個(gè)人的工作效益,并改正了自我的不少錯(cuò)誤。
            在進(jìn)入xxxx部門(mén)至今,我已經(jīng)能漸漸融入的這個(gè)團(tuán)隊(duì),并與其他同事相處友善,能積極交流和請(qǐng)教。此外,我也十分感謝各位同事們?cè)谠囉闷谶@段時(shí)間里對(duì)我這么的照顧,讓我在這個(gè)新環(huán)境中感受到了如家的溫暖。真的謝謝大家!
            如今,我在工作中已經(jīng)基本適應(yīng),工作能力也已經(jīng)通過(guò)了公司的考核標(biāo)準(zhǔn)。希望領(lǐng)導(dǎo)能在試用期結(jié)束之際批準(zhǔn)我工作轉(zhuǎn)正。我會(huì)在今后的工作中再接再厲,努力做出更好的成績(jī)!
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇七
            總結(jié)兩個(gè)月的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),但在一些方面還存在著不足。比如對(duì)行政方面的知識(shí)缺乏,衛(wèi)生清潔工作做的還不夠細(xì)心,監(jiān)督工作沒(méi)有做到位,缺少與同事溝通,未能反饋員工的意見(jiàn),會(huì)議記錄不詳細(xì)考勤統(tǒng)計(jì)不夠細(xì)心,做事缺少主動(dòng)。還有其他工作也存在很多的不足。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在往后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度及管理技能,努力自我完善,希望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
            在這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,我也有一些自己的看法和建議(純熟個(gè)人想法):
            (1)建議將行政部和財(cái)務(wù)部劃分清楚,我建議將屬于行政部的工作跟財(cái)務(wù)部明細(xì)分清,后勤方面的管理混亂,管理模式跟之前沒(méi)有行政部差不多。
            (2)建議取消員工在本單位服務(wù)不足一年的扣該員工1—2個(gè)月的工資的規(guī)定(壓力越大彈力越大),建議確定培訓(xùn)費(fèi)用,規(guī)定分幾個(gè)月逐月從員工工資中扣押一部分作為培訓(xùn)費(fèi)用,在本單位服務(wù)一年以上返還,不足一年的就當(dāng)作賠償本單位的培訓(xùn)費(fèi)用。
            (3)建議增加員工福利,車(chē)間計(jì)件,雖然上不封頂?shù)说哪芰τ邢蓿肓糇±蠁T工就得肯下資本,除了正常工資外,還要提供一些福利待遇。例如:在本單位工作滿(mǎn)一年且遵守紀(jì)律的每月發(fā)放工資的%作為老員工津貼,三年以上的發(fā)放%……五年以上的發(fā)放%逐年增長(zhǎng)(打工就是為了賺錢(qián),提升工資外獎(jiǎng)金是很重要的,在企業(yè)能承受的情況下)。一個(gè)企業(yè)就好比一個(gè)金字塔,金字塔的大小跟穩(wěn)固就得看員工。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇八
            第一條為規(guī)范員工轉(zhuǎn)正流程,加強(qiáng)員工轉(zhuǎn)正管理,引導(dǎo)新員工盡快融入公司企業(yè)文化,促使員工的發(fā)展同公司的目標(biāo)有效結(jié)合,同時(shí)為充分調(diào)動(dòng)員工積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)公司各項(xiàng)發(fā)展,本著獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、選拔賢能的原則,擴(kuò)展員工的成長(zhǎng)空間,激發(fā)員工的潛能,營(yíng)造公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,特制定本制度。
            第二條本制度適用于公司所有員工。
            第二節(jié)試用要求。
            第三條新員工自報(bào)到之日起即進(jìn)入試用期,試用期一般為1-3個(gè)月。
            第四條試用期滿(mǎn)后,如若單位負(fù)責(zé)人覺(jué)得員工表現(xiàn)未達(dá)到用人要求,有必要繼續(xù)試用的,可延長(zhǎng)試用期,試用期最長(zhǎng)不得超過(guò)四個(gè)月,試用期已滿(mǎn)仍未轉(zhuǎn)正人員,將按公司規(guī)定為其辦理離職手續(xù)。
            第五條表現(xiàn)優(yōu)秀的員工可申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正,提前轉(zhuǎn)正的人員至少試用30天且能獨(dú)立的完成工作,轉(zhuǎn)正后核發(fā)轉(zhuǎn)正工資。
            第六條試用期間,若發(fā)現(xiàn)試用期員工在應(yīng)聘過(guò)程中有隱瞞、欺騙現(xiàn)象,公司有權(quán)立即終止其試用關(guān)系。
            第三節(jié)試用期指導(dǎo)工作要求。
            第七條試用期間,試用員工部門(mén)安排專(zhuān)人對(duì)其工作進(jìn)行指導(dǎo),指導(dǎo)人應(yīng)是用人部門(mén)部長(zhǎng)或有較豐富工作經(jīng)驗(yàn)、品行兼優(yōu)的骨干員工,為保證指導(dǎo)效果,一位指導(dǎo)人同時(shí)指導(dǎo)新員工數(shù)量最多不超過(guò)3人,特殊情況下可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
            第八條試用期員工指導(dǎo)內(nèi)容如下:
            8.1引導(dǎo)新員工熟悉工作環(huán)境,了解業(yè)務(wù)部門(mén)流程以及相關(guān)業(yè)務(wù)接口人;
            8.2安排新員工參加公司舉辦的新員工入職培訓(xùn);
            8.5定期安排與新員工談話,用人部門(mén)談話側(cè)重于工作表現(xiàn),階段性目標(biāo)完成情況以及下一階段工作計(jì)劃;管理部在必要的情況下對(duì)新員工進(jìn)行心理輔導(dǎo),及時(shí)提醒,幫助其盡快適應(yīng)公司的發(fā)展,并做好員工試用期溝通記錄。
            8.5.3第三次談話:新員工轉(zhuǎn)正前進(jìn)行第三次面談,根據(jù)新員工試用期的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績(jī),對(duì)其做出客觀的評(píng)價(jià),與新員工分享工作業(yè)績(jī)并總結(jié)工作得失;根據(jù)公司發(fā)展情況與新員工共同制定其在公司的職業(yè)規(guī)劃。
            第四節(jié)轉(zhuǎn)正流程。
            第十一條轉(zhuǎn)正后工資按照公司薪酬管理制度確定其工資標(biāo)準(zhǔn);第十二條簽批通過(guò)者方可轉(zhuǎn)正,未通過(guò)試用期者,將延長(zhǎng)使用期,仍不合格者,予以辭退。
            第十三條試用期員工由于個(gè)人原因提出辭職的,須提前7天遞交離職申請(qǐng)書(shū),得到負(fù)責(zé)人的同意后,至人力資源部辦理離職手續(xù),試用期工資按公司基本工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
            第十五條試用人員工作未超過(guò)7日而離職的不予發(fā)放工資。
            第五節(jié)晉升管理。
            第十六條根據(jù)各部門(mén)用人需求,如管理崗位有空缺,盡可能從內(nèi)部提拔,如確實(shí)無(wú)合適人選再考慮對(duì)外招聘。
            第十七條員工的晉升杜絕任何以權(quán)謀私、假公濟(jì)私和任人唯親的現(xiàn)象;在推薦前,被推薦人的直接領(lǐng)導(dǎo)要客觀、真實(shí)反映該員工實(shí)際工作情況、員工關(guān)系及內(nèi)部評(píng)價(jià)、個(gè)人工作能力、思想品德等。
            第十八條員工晉升后試用期限,原則上為兩個(gè)月。在試用期間,工作表現(xiàn)優(yōu)秀者,經(jīng)試用部門(mén)評(píng)估,達(dá)到任職要求且經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)予以轉(zhuǎn)正。
            第十九條晉升人員需綜合考評(píng)以下內(nèi)容:
            19.6根據(jù)實(shí)際情況需要或安排,可進(jìn)行書(shū)面測(cè)評(píng)工作。第二十條晉升應(yīng)遵循以下流程:
            20.1根據(jù)公司組織及人員架構(gòu),各部門(mén)管理人員缺編時(shí),可對(duì)符合晉升條件的員工進(jìn)行晉升推薦,或員工自己提出晉升申請(qǐng)。
            20.2直接上級(jí)對(duì)擬晉升員工進(jìn)行綜合評(píng)定,符合晉升要求的推薦至人力資源部,依照相關(guān)規(guī)定對(duì)擬晉升員工進(jìn)行初步審查,并由人力資源部組織相關(guān)部門(mén)人員對(duì)擬晉升員工展開(kāi)測(cè)評(píng)。
            20.3測(cè)評(píng)結(jié)果將作為員工晉升的重要參考依據(jù)。
            20.4經(jīng)審核通過(guò)的方可繼任新崗位工作,薪資按照相應(yīng)崗位的試用級(jí)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整,特殊情況經(jīng)總裁批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。
            第六節(jié)附則。
            第二十一條本管理制度由人力資源部負(fù)責(zé)解釋。
            第二十二條本管理制度的擬定或者修改由人力資源部負(fù)責(zé),報(bào)總裁批準(zhǔn)后執(zhí)行。
            第二十三條本管理制度自頒布之日起實(shí)施。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇九
            一、十分注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的狀況,較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。
            二、幫忙采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額,并對(duì)賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理,為以后的工作帶給便利;并協(xié)助采購(gòu)帶新員工,雖然我自己還是一個(gè)來(lái)公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是用心主動(dòng)的協(xié)助采購(gòu)帶新人,將自己明白的和在工作中就應(yīng)著重注意的問(wèn)題都教給--,教會(huì)她如何記賬袋,如何查錯(cuò),如何發(fā)傳真等。
            三、根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬,除外協(xié)廠供應(yīng)商的期初余額尚需核對(duì)外,大部分的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準(zhǔn)確。
            四、建立庫(kù)存明細(xì)賬。在三四月份,因?yàn)樵鹊某杀緯?huì)計(jì)突然離職,在沒(méi)有任何交接的狀況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司狀況,不斷的對(duì)工作進(jìn)行改善,以期更適合公司的現(xiàn)狀。將庫(kù)存明細(xì)賬分為青島庫(kù)、公司流動(dòng)庫(kù)、公司原材料庫(kù)、沈陽(yáng)庫(kù)、濟(jì)南庫(kù)、北京庫(kù)、上海庫(kù)和生產(chǎn)車(chē)間庫(kù),并對(duì)成品庫(kù)進(jìn)行了匯總,構(gòu)成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建賬的同時(shí),將當(dāng)期該處理的單據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,影響了報(bào)表的可信度,但是在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中會(huì)做的更好。
            五、在工作中,善于思考,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)帶給參考。
            六、接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬(外部)。
            七、接手運(yùn)費(fèi)的登記工作。由于開(kāi)始時(shí)未交待明白,所以前段時(shí)間一向延用前期的做法,對(duì)運(yùn)費(fèi)進(jìn)行流水登記。運(yùn)費(fèi)管理修正后,根據(jù)應(yīng)付報(bào)表及運(yùn)費(fèi)管理的要求,重新設(shè)計(jì)了一套運(yùn)費(fèi)統(tǒng)計(jì)的表格,我想在以后的工作中再根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十
            我于20xx年xx月正式到公司上班,時(shí)至今日,3個(gè)月的試用期已滿(mǎn)。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,憑著自己的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn),加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí),很快適應(yīng)了工作環(huán)境,較好的完成了交給我的工作任務(wù)?,F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
            一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介。
            20xx年x月—20xx年x月,在哈爾濱工業(yè)大學(xué)就讀建筑環(huán)境與設(shè)備工程(建筑熱能工程)專(zhuān)業(yè);20xx年x月—20xx年x月底,在武漢市燃?xì)鉄崃σ?guī)劃設(shè)計(jì)院從事燃?xì)?、熱力方面的設(shè)計(jì)工作;xx年10月底至今,在公司工作。
            20xx年x月,參加并通過(guò)了20xx年度全國(guó)注冊(cè)公用設(shè)備工程師(動(dòng)力)執(zhí)業(yè)資格考試(基礎(chǔ)科目);20xx年xx月,參加并通過(guò)了20xx年度全國(guó)注冊(cè)公用設(shè)備工程師(暖通空調(diào))執(zhí)業(yè)資格考試(基礎(chǔ)科目)。
            二、試用期間工作上的表現(xiàn)。
            1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。上班伊始,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。如堅(jiān)持每天上班提早到公司,在跟業(yè)主交談時(shí),我時(shí)刻提醒自己我代表的是公司形象,時(shí)刻注意自己的言行。
            2、根據(jù)我所學(xué)的專(zhuān)業(yè),我的工作是做動(dòng)力、暖通空調(diào)方面的設(shè)計(jì)工作。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,從我來(lái)上班那天起我就開(kāi)始接觸亞洲鋁業(yè)這個(gè)項(xiàng)目,在張芳浩師傅的指導(dǎo)下我主要是做這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中的動(dòng)力方面的設(shè)計(jì)工作,主要有壓縮空氣、工業(yè)氣體、蒸汽、天然氣等氣體的壓力管道設(shè)計(jì),在這之前,我從未接觸過(guò)這樣的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的,不但是知識(shí)方面不夠,而且從形式上,做事的方法上也完全區(qū)別于我以前的工作,我突然感覺(jué)到全所未有的壓力感緊迫感,在不打擾張芳浩工作的前提下,我盡可能的請(qǐng)教他,當(dāng)然主要還要靠自己學(xué)習(xí),在工作空隙我查閱各種資料,不斷學(xué)習(xí)關(guān)于壓縮空氣和工業(yè)氣體方面的知識(shí),以便更好的做好工作。亞鋁的這個(gè)項(xiàng)目從各個(gè)方面考驗(yàn)我的知識(shí)是否適應(yīng)這項(xiàng)工作,包括語(yǔ)言方面的,因?yàn)闃I(yè)主提供的資料都是英文版的,這就使我不得不去提高我的英語(yǔ)水平,工作時(shí)我通過(guò)查閱工具書(shū)來(lái)幫助我理解,下班后,我通過(guò)學(xué)習(xí)軟件來(lái)加強(qiáng)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí),以便提高我的英語(yǔ)水平?,F(xiàn)在亞鋁這個(gè)項(xiàng)目還在進(jìn)行,到現(xiàn)在為止,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這種全新的工作方式,而且我也覺(jué)得我有能力繼續(xù)把這個(gè)項(xiàng)目做下去,直到成功完成。
            在這三個(gè)月中,除了亞鋁這個(gè)項(xiàng)目外,我相繼完成了以下幾個(gè)項(xiàng)目:中成大廈職工食堂燃?xì)夤こ?、長(zhǎng)興(廣州)電子新增空壓機(jī)房、制冷機(jī)房空調(diào)項(xiàng)目、廣鋼南沙氣體工程(竣工)、艾派模具新增廠房初步設(shè)計(jì)。通過(guò)完成上述工作,使我更全面的認(rèn)識(shí)到我的工作內(nèi)容,更使我認(rèn)識(shí)到作為中冶南方一位工程師應(yīng)當(dāng)在具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)下、熟悉的設(shè)計(jì)軟件操作能力的同時(shí),還要具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于創(chuàng)新!當(dāng)然,良好的語(yǔ)言表達(dá)能力是和領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的溝通和提出自己想法的必不可少的。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十一
            一份好的職務(wù)晉升工作總結(jié)是申請(qǐng)職務(wù)晉升的員工個(gè)人推銷(xiāo)自己的有力宣言。下面是為大家?guī)?lái)的個(gè)人職務(wù)晉升工作總結(jié)范文,相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
            一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評(píng),總結(jié)起來(lái)收獲很多。
            一、在收銀工作中學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
            二、做好了員工的管理、指導(dǎo)工作。
            領(lǐng)班雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo),但也管著一堆人,是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任,因此,在工作中,我總是對(duì)他們嚴(yán)格要求,無(wú)論是誰(shuí),有了違紀(jì),決不姑息遷就,正是因?yàn)槲夷車(chē)?yán)于律已,大膽管理,在生活中又能無(wú)微不至的關(guān)懷下面的員工。工作中,常聽(tīng)到周?chē)囊恍┲鞴鼙г构ぷ鞯姆泵?,總有忙不完的事,總有加不完的班,總有挨不完的罵,總有吵不完的架,等等諸多的抱怨。在這里,粗淺的談?wù)勅绾巫龊靡粋€(gè)領(lǐng)班。
            (1)、專(zhuān)業(yè)能力。
            作為一個(gè)領(lǐng)班,你必須掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力,隨著你的管理職位的不斷提升,專(zhuān)業(yè)能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管,個(gè)人的專(zhuān)業(yè)能力將非常的重要,你要達(dá)到的程度是,能直接指導(dǎo)你的下屬的實(shí)務(wù)工作,能夠代理你下屬的實(shí)務(wù)工作。專(zhuān)業(yè)能力的無(wú)非是兩個(gè)方面:
            1是從書(shū)本中來(lái),2是從實(shí)際工作中來(lái)。而實(shí)際工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學(xué)習(xí)?!安粣u下問(wèn)”是每一個(gè)主管所應(yīng)具備的態(tài)度。
            (2)、管理能力。
            管理能力對(duì)于一個(gè)領(lǐng)班而言,與專(zhuān)業(yè)能力是相對(duì)應(yīng)的,當(dāng)你的職位需要的專(zhuān)業(yè)越多,相對(duì)而言,需要你的管理能力就越少。反之,當(dāng)你的職位越高,管理能力要求就越高。管理能力是一項(xiàng)綜合能力,需要你的指揮能力,需要你的決斷能力,需要你的溝通協(xié)調(diào)能力,需要你的專(zhuān)業(yè)能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力書(shū)本,但更多的實(shí)踐,因此要提高你的管理能力,需要不斷的反思你的日常工作,用你的腦袋時(shí)常去回顧你的工作,總結(jié)你的工作。
            (3)、溝通能力。
            所謂溝通,是指疏通彼此的意見(jiàn)。這種溝通包括兩個(gè)方面,跨部門(mén)間的溝通,本部門(mén)內(nèi)的溝通(包括你的下屬你的同事和你的上級(jí))。公司是一個(gè)整體,你所領(lǐng)導(dǎo)的部門(mén)是整體中的一分子,必然會(huì)與其他部門(mén)發(fā)生聯(lián)系,溝通也就必不可少。溝通的目的不是誰(shuí)輸誰(shuí)贏的問(wèn)題,而是為了解決問(wèn)題,解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)是公司利益,部門(mén)利益服從公司利益。部門(mén)內(nèi)的溝通也很重要,下屬工作中的問(wèn)題,下屬的思想動(dòng)態(tài),甚至下屬生活上的問(wèn)題,作為主管你需要了解和掌握,去指導(dǎo),去協(xié)助,去關(guān)心。反之,對(duì)于你的主管,你也要主動(dòng)去報(bào)告,報(bào)告也是一種溝通。
            (4)、培養(yǎng)下屬的能力。
            作為一個(gè)領(lǐng)班,培養(yǎng)下屬是一項(xiàng)基本的,重要的工作。不管你所領(lǐng)導(dǎo)的單位有多大,你要牢記你所領(lǐng)導(dǎo)的單位是一個(gè)整體,要用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題。很多主管都不愿將一些事交給下屬去做,理由也很充分。交給下屬做,要跟他講,講的時(shí)候還不一定明白,需要重復(fù),然后還要復(fù)核,與其如此,還不如自己做來(lái)得快。但關(guān)鍵的問(wèn)題是,如此發(fā)展下去,你將有永遠(yuǎn)有忙不完的事,下屬永遠(yuǎn)做那些你認(rèn)為可以做好的事。讓下屬會(huì)做事,能做事,教會(huì)下屬做事,是主管的重要職責(zé)。一個(gè)部門(mén)的強(qiáng)弱,不是主管能力的強(qiáng)弱,而是所有下屬工作的強(qiáng)弱。綿羊可以領(lǐng)導(dǎo)一群獅子輕易地去打敗獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊,作為主管,重要職責(zé)就是要將下屬訓(xùn)練成獅子,而不需要將自己變成獅子。
            (5)工作判斷能力。
            所謂工作能力,個(gè)人以為,本質(zhì)上就是一種工作的判斷能力,對(duì)于所有工作的人都非常的重要。培養(yǎng)一個(gè)人的判斷能力,首先要有率直的心胸,或者說(shuō)是要有良好的道德品質(zhì),這是工作判斷的基礎(chǔ)。對(duì)于世事的對(duì)錯(cuò),才能有正確的判斷,才能明辨是非。其次,對(duì)于你所從事的工作,不管是大事,還是小事,該怎么做,該如何做,該由誰(shuí)做,作為一個(gè)主管,應(yīng)該有清晰的判斷,或者說(shuō)是決斷。其實(shí)工作的判斷能力是上述四項(xiàng)能力的一個(gè)綜合,主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。
            (6)、學(xué)習(xí)能力當(dāng)今的社會(huì)是學(xué)習(xí)型的社會(huì),當(dāng)今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè),對(duì)于我們每個(gè)人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。學(xué)習(xí)分兩種,一是書(shū)本學(xué)習(xí),一是實(shí)踐學(xué)習(xí),兩者應(yīng)交替進(jìn)行。你只有不停的學(xué)習(xí),你才能更好的、更快的進(jìn)步,才能跟上趕上社會(huì)的發(fā)展。走上社會(huì)的我們,要完全主動(dòng)的去學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣,為生活的一種常態(tài)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的,專(zhuān)業(yè)的,管理的,經(jīng)營(yíng)的,生活的,休閑的,各種各樣,都是一種學(xué)習(xí)。未來(lái)人與人之間的競(jìng)爭(zhēng),不是你過(guò)去的能力怎樣,現(xiàn)在的能力怎樣?而是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是你未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的根本。
            (7)、職業(yè)道德。
            但丁有一句話:智慧的缺陷可以用道德彌補(bǔ),但道德的缺陷無(wú)法用智慧去彌補(bǔ)。對(duì)于工作中人,不管是員工,還是主管,職業(yè)道德是第一位的。這就好比對(duì)于一個(gè)人而言,健康、財(cái)富、地位、愛(ài)情等都很重要,但健康是“1”,其他的都是“0”,只要“1”(健康)的存在,個(gè)人的意義才能無(wú)限大。職業(yè)道德對(duì)于工作的人而言,就是那個(gè)“1”,只有良好的職業(yè)道德的存在,上述的六種能力才有存在的意義,對(duì)于公司而言,才是一個(gè)合格之人才。職業(yè)道德不等同于對(duì)企業(yè)的向心力,但作為一個(gè)員工,作為一個(gè)主管。不管公司的好與不好,不管職位的高低,不管薪水的多少,對(duì)自己職業(yè)的負(fù)責(zé),是一種基本的素養(yǎng),是個(gè)人發(fā)展的根基。“做一天和尚撞一天鐘”,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天鐘。
            以上,僅僅是個(gè)人的一些看法,要做好一個(gè)領(lǐng)班,要做的事還很多。我堅(jiān)信一句話:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。一切的一切,個(gè)人以為,都要靠自己去感悟,將一切的一切變成自己的東西。
            因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,一年下來(lái),我們的工作得到了經(jīng)理的肯定。
            三、合理安排好收銀員值班、換班工作。
            收銀員的工作不累,但得細(xì)心,因此收銀員必須任何時(shí)候都保持良好的心態(tài)和旺盛的精力。因此,在給幾名員工作排班時(shí),我總是挖空心思,既要讓怍銀員休息好,又不能影響超市的工作,還要照顧好她們的特殊情況。
            四、抓好一級(jí)工作、給領(lǐng)導(dǎo)分憂。
            做為一個(gè)領(lǐng)班,能夠在收銀員一級(jí)解決的問(wèn)題,我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo),對(duì)超市里的大事,又從不失時(shí)機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。這一年,雖然工作取得了一定的成績(jī),但還有很多發(fā)展的空間,我相信,只要我和我們收銀員一起努力,一定會(huì)把工作做得更好。
            作為一名員工,我到機(jī)場(chǎng)今天正好是四個(gè)月,這短短的四個(gè)月,卻對(duì)我產(chǎn)生了比較深遠(yuǎn)的影響,我是個(gè)小年輕,第一次踏入社會(huì),抱著新鮮不服輸?shù)膽B(tài)度,年輕氣盛。但是我卻很幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅搅诉@么多高素質(zhì)、高品德的好領(lǐng)導(dǎo)和好同事,是他們的包容、理解和傳授讓我在這短短四個(gè)月里學(xué)到了很多東西,我現(xiàn)將這四個(gè)月的工作學(xué)習(xí)情況跟大家匯報(bào)一下:
            剛來(lái)機(jī)場(chǎng),跟李佳學(xué)習(xí)起降費(fèi)的收入,他讓我從基礎(chǔ)學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒接觸、熟悉機(jī)場(chǎng)收入的整個(gè)程序,同時(shí)培養(yǎng)我的創(chuàng)新求變意識(shí),尋找沒(méi)有最好只有更好的統(tǒng)計(jì)方法,力求工作上的創(chuàng)新與突破!在此感謝李佳充滿(mǎn)慈愛(ài)的關(guān)懷和寬容,讓我從一個(gè)對(duì)機(jī)場(chǎng)陌生的人變成了現(xiàn)在對(duì)機(jī)場(chǎng)逐漸熟悉的人!當(dāng)然,還需要更多的了解學(xué)習(xí)與進(jìn)步!希望李佳老師永遠(yuǎn)一如既往,不吝賜教!領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)我這樣一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,都給予了不同程度的關(guān)懷和幫助,比如各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我生活上的噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有電視給我們要的電視,各位同事對(duì)我工作過(guò)程中遇到問(wèn)題的用心解答,還有劉科長(zhǎng),王科長(zhǎng)無(wú)私的幫助,大偉都很感動(dòng),我更希望自己快快成長(zhǎng)起來(lái),力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)機(jī)場(chǎng)對(duì)大家有用的人!回報(bào)社會(huì)、回報(bào)機(jī)場(chǎng)、回報(bào)大家!在前面工作中,完成了對(duì)民航下發(fā)舊文件和新文件的學(xué)習(xí)與理解,可以勝任新規(guī)定下機(jī)場(chǎng)收入改革的新要求新局面,在接下來(lái)的工作中,我將一如既往、奮發(fā)向上,以大家的利益為出發(fā)點(diǎn),保持年輕人的沖勁,將起降收入做好!工作思路如下:
            1.加強(qiáng)與特車(chē)隊(duì)、安檢的聯(lián)系,保持機(jī)號(hào)表更新一致。
            2.深入學(xué)習(xí)了解機(jī)場(chǎng)財(cái)會(huì)的整個(gè)程序,整個(gè)思路,培養(yǎng)有總體感和大局面的頭腦!爭(zhēng)取早日找到領(lǐng)導(dǎo)所提到的改進(jìn)之法!
            3.機(jī)場(chǎng)收入方面,加強(qiáng)與各個(gè)航空公司的聯(lián)系,建立機(jī)場(chǎng)與航空公司之間的交情!及時(shí)催帳、入帳!收入是基礎(chǔ)之一,必須用更多的心力在這方面。
            4.利用工作之余加強(qiáng)與財(cái)會(huì)有關(guān)法律方面的學(xué)習(xí)與探討,提高自己的綜合素質(zhì)!
            ·中學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告·教師個(gè)人述職報(bào)告·園長(zhǎng)述職報(bào)告·總經(jīng)理述職報(bào)告。
            ·護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告·教師年度述職報(bào)告·個(gè)人述職報(bào)告·公務(wù)員轉(zhuǎn)正述職報(bào)告。
            5.五號(hào)之前報(bào)重點(diǎn)稅、報(bào)稅,寫(xiě)收入分析,每個(gè)季度需將重點(diǎn)稅源分析發(fā)給稅務(wù)局。15號(hào)之前,打發(fā)票,盡快將起降費(fèi)寄出。15到30號(hào)訂憑證、訂起降費(fèi)匯總表、催款、應(yīng)收帳款。25-26號(hào)找實(shí)業(yè)公司詢(xún)問(wèn)停車(chē)場(chǎng)收入并入賬。
            最后,我一定將自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)事務(wù)擔(dān)起來(lái),在最短的時(shí)間內(nèi)提高自己的業(yè)務(wù)水平!用心學(xué)習(xí)!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心!
            時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝,不知不覺(jué)間,來(lái)到公司已有一年多時(shí)間了,感謝公司長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我的信任和栽培!在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下在供銷(xiāo)部工作,主要從事公司外加工石墨化、石墨塊、備品備件、鋼材、辦公用品等采購(gòu)工作,在供應(yīng)的工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝公司給了我成長(zhǎng)的空間,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的關(guān)心和幫助。
            現(xiàn)本人將20xx年來(lái)的學(xué)習(xí)工作情況簡(jiǎn)述如下:
            總述今年石墨化外加工20xx多噸,現(xiàn)預(yù)留焙燒品還有40噸,石墨品50噸。
            2.采購(gòu)方面,嚴(yán)格按照公司詢(xún)價(jià),核價(jià)采購(gòu),嚴(yán)格控制采購(gòu)成本保質(zhì)保量完成采購(gòu)任務(wù),努力學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)技能,不斷拓寬采購(gòu)渠道,征詢(xún)采購(gòu)信息,為市場(chǎng)提供產(chǎn)品信息和支持,在采購(gòu)過(guò)程中我不僅要考慮到價(jià)格因素,更要最大限度的降低成本,做到貨比三家;還要了解供應(yīng)的各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,明確采購(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不同特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個(gè)環(huán)節(jié),我們都會(huì)認(rèn)真研究,商討辦法。真得很感謝領(lǐng)導(dǎo),在采購(gòu)方法方面為我們出謀劃策。是他的嚴(yán)格要求,讓我不得不千方百計(jì)去降低成本,在發(fā)貨方式上面,盡量以送貨上門(mén)的方式從而降低公司的額外提貨費(fèi)用。在付款方面,逐漸將一部分供應(yīng)商的付款方式從原來(lái)的電匯轉(zhuǎn)變成承兌匯票,間接性地降低成本。在這里我還要對(duì)公司所有工作人員說(shuō)聲:“謝謝!”感謝他們及時(shí)將市場(chǎng)價(jià)格信息傳遞給我,讓我與供應(yīng)商談判時(shí)做到了心中有數(shù),從而成功降低了成本.3.內(nèi)務(wù)的方面,接聽(tīng)電話;接待來(lái)訪人員,負(fù)責(zé)部門(mén)的合同、供應(yīng)及客戶(hù)重要信息的報(bào)關(guān)工作,做好辦公室檔案收集、工作,負(fù)責(zé)部門(mén)公文、信件、郵件、的分送,負(fù)責(zé)傳真件的收發(fā)工作,負(fù)責(zé)發(fā)票的入庫(kù),登記工作,負(fù)責(zé)合同的評(píng)審工作,按照公司印章管理規(guī)定,保管使用合同章,并對(duì)其負(fù)責(zé)。
            二、在工作中主要存在的問(wèn)題。
            經(jīng)過(guò)一年多的工作學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面還存在著不足,離一個(gè)稱(chēng)職的采購(gòu)員還有差距,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟。
            三、工作計(jì)劃。
            在參加工作的這一年多中,有時(shí)候深刻的體會(huì)到,只要多付出一些,工作就會(huì)優(yōu)化一些,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)采購(gòu)技巧,做好明年工作計(jì)劃,努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
            2.晉升職稱(chēng)述職報(bào)告范文。
            5.晉升職稱(chēng)述職報(bào)告范文。
            6.如何寫(xiě)個(gè)人升職報(bào)告。
            內(nèi)容僅供參考。
            晉升試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇十二
            寫(xiě)好崗位晉升工作總結(jié),是個(gè)人提出崗位晉升申請(qǐng)過(guò)程中的第一課。下面是的崗位晉升工作總結(jié)范文,以供大家閱讀。
            本人1995年畢業(yè)于酉陽(yáng)民族師范學(xué)校,1995年8月分配到酉陽(yáng)縣清泉鄉(xiāng)中心小學(xué),xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),一直工作至今,xx年4月獲得縣教委正式調(diào)令,成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師。1999年至xx年參加西南師范大學(xué)漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試,獲得西南師范大學(xué)頒發(fā)的漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科文憑。xx年,參加重慶市普通話培訓(xùn),達(dá)到普通話二級(jí)乙等。xx年10月參加教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn),獲得教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)初級(jí)等級(jí)證書(shū)。xx年年9月經(jīng)酉陽(yáng)縣職稱(chēng)改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師級(jí),xx年參加重慶市專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格外語(yǔ)考試,成績(jī)合格,獲得d級(jí)證書(shū)。xx年7月獲得初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師任職資格。
            自從參加工作以來(lái),我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的人民教師。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神和“__”重要思想,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,在教育教學(xué)中堅(jiān)持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。為此,多年來(lái),我不斷從以下三個(gè)方面努力,使得我在教育教學(xué)工作中不斷取得新的進(jìn)步。
            一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。
            愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法,使家長(zhǎng)的教育更具理性。而家庭和學(xué)校的互動(dòng)更為有效,很好的解決了學(xué)生思想等方面的問(wèn)題。
            二、做一個(gè)科研型教師。
            目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面展開(kāi),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在教學(xué)中,我把語(yǔ)文課本知識(shí)的學(xué)習(xí)與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識(shí)不只是老師,更多的是對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積極撰寫(xiě)教學(xué)心得,步步向一名真正的優(yōu)秀教師靠近。
            總之,在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的寫(xiě)作特長(zhǎng),積極向各大報(bào)刊投稿,先后在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)縣級(jí)等報(bào)刊發(fā)表了300多篇(首)詩(shī)歌、散文小說(shuō),成為了我縣一名小有名氣的業(yè)余作家。當(dāng)然,我也充分利用自己的優(yōu)勢(shì),積極指導(dǎo)學(xué)生作文,使得部分學(xué)生的作品得以在省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表,極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高了他們的寫(xiě)作水平,也為我校營(yíng)造了一個(gè)很好的寫(xiě)作氛圍。也正是由于我工作努力,成效顯著,我在xx年被縣教委破格借調(diào)到龔灘中學(xué)。我深感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,雖然自xx年借調(diào)到龔灘中學(xué),到xx年4月才正式獲得調(diào)動(dòng)手術(shù),造成每在評(píng)優(yōu)晉級(jí)中屢次受限,但我理解領(lǐng)導(dǎo)的難處,從來(lái)也沒(méi)有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年來(lái),所任學(xué)科3次獲得年級(jí)單科第一,也因此3次被學(xué)校破格評(píng)為校優(yōu)秀教師。
            今年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我終于得到了正式的調(diào)令,也正式成了龔灘中學(xué)一名名副其實(shí)的教師,我由衷的高興,希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況,按照有關(guān)文件規(guī)定,把我轉(zhuǎn)評(píng)為初級(jí)中學(xué)一級(jí)教師,使我真正納入到初級(jí)中學(xué)評(píng)優(yōu)晉級(jí)的軌道上來(lái)。
            本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真踐行“__”重要思想,遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。
            作為政教處主任、年級(jí)組長(zhǎng),我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,樹(shù)立全新的人才觀,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí),在關(guān)愛(ài)暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學(xué)生,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”,與年級(jí)組的教師們一道,銳意進(jìn)取,努力拼搏,共同提高年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
            二、業(yè)務(wù)水平與工作能力。
            二十幾年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)齲特別自2000年晉升中學(xué)一級(jí)以來(lái),我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上,教育教學(xué)成績(jī)十分顯著,每年均被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,受到學(xué)校表彰。xx年10月,撰寫(xiě)《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級(jí)歷史教研會(huì)上交流,獲得好評(píng)。年高考教學(xué)質(zhì)量評(píng)估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名;年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng)。年撰寫(xiě)的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流,獲得一致好評(píng)。年撰寫(xiě)的《與時(shí)俱進(jìn),以德立?!繁蝗蕢劭h委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀調(diào)研文章。年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。05年,領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
            三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作2000年以來(lái),本人在教學(xué)工作中,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過(guò)缺課,遲到早退等不愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)積極組織本年級(jí)組的教師開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”,同時(shí)并不斷指導(dǎo)政教處加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此,還大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,筆耕不輟,撰寫(xiě)了多篇教育科研論文:
            年論文《與時(shí)俱進(jìn),以德立?!吩凇皠?chuàng)新杯”教師教研論文評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);年《xx二中加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì)》入選xx市紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會(huì)。年論文《歷史教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育》參加“創(chuàng)新杯“全國(guó)教師論文評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)。年論文《高中歷史教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化與對(duì)策》,參加“創(chuàng)新杯“全國(guó)教師論文評(píng)選榮獲一等。
            任職5年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了自己的默默工作與辛勤耕耘,見(jiàn)證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展,見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn),用自己顯著的成果與業(yè)績(jī),不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書(shū)寫(xiě)著自己事業(yè)的壯麗篇章。自任現(xiàn)職以來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策,認(rèn)真實(shí)踐“__”,積極參加黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),思想始終與__保持一致。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人,關(guān)心集體,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),忠于職守,盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),按時(shí)出勤,早出晚歸,注重品德修養(yǎng),積極履行黨員義務(wù),認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé),輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革,指導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)研究。
            認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作,舉止行為要更加規(guī)范,為人師表,言行規(guī)范,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,師生關(guān)系和諧,工作得心應(yīng)手,許多事情迎刃而解,熱愛(ài)、尊重、信任學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不論論成績(jī)好壞,一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,關(guān)心愛(ài)護(hù)。因此,教學(xué)成績(jī)突出,學(xué)生品德優(yōu)良,很好的完成了教育教學(xué)工作。所以,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和尊重,在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。在輔導(dǎo)學(xué)生方面,我積極努力,抓住每一次機(jī)會(huì),輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎(jiǎng)。xx年壽光市電腦小報(bào)評(píng)選兩人獲一、二等獎(jiǎng),xx年電子報(bào)刊獲壽光市二、三等獎(jiǎng)各一人,濰坊市三等獎(jiǎng)一人;xx年電子報(bào)刊壽光市三等獎(jiǎng)一人。
            個(gè)人在xx年獲得壽光市個(gè)人網(wǎng)頁(yè)二等獎(jiǎng);xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),論文《巧用媒體強(qiáng)化美育》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)計(jì)算機(jī)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)第三屆學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng),現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng);xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎(jiǎng)。
            4.干部升職總結(jié)范文。
            內(nèi)容僅供參考。