總結(jié)可以幫助我們反思自己的思維方式和行為方式，找到進(jìn)步的空間和改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用邏輯清晰的結(jié)構(gòu)，分段敘述不同的內(nèi)容。以下是一些成功的總結(jié)案例，供您參考和學(xué)習(xí)。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇一
在20xx年的“母親節(jié)”來(lái)臨之際，觀海衛(wèi)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”的系列活動(dòng)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)。
活動(dòng)一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題，回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間，了解母親在孕育、照顧自己的過(guò)程中含辛茹苦的故事，從中感受母親的艱辛與偉大，重新認(rèn)識(shí)父母，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母愛的可貴，使孩子由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考。在牢記養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，幫助需要幫助的人。
活動(dòng)二：“畫一畫”。以母親節(jié)為主題，畫畫自己的媽媽，裝飾媽媽的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工），由孩子動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的賀卡，作為獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。
活動(dòng)三：“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務(wù)”，在媽媽下班后，邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲，邊幫媽媽錘錘背，捏捏腿，跟媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話。用手語(yǔ)舞《感恩的心》，表達(dá)對(duì)母親的融融親情，用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意。
活動(dòng)四：“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜、媽媽愛唱的歌……，并記錄下來(lái)，建立親情檔案，給媽媽送上一份意外的驚喜!
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子在感受愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)感激周圍的人，把愛大聲說(shuō)出來(lái)，送上自己對(duì)媽媽的祝福，感謝養(yǎng)育之恩，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇二
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛。
20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過(guò)畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開始，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。
慶祝活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘琛逗脣寢尅?，讓媽媽們感?dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣；還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂(lè)共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！媽媽！我們愛您！謝謝媽媽"等，說(shuō)完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)……通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
一年一度的母親節(jié)又快要來(lái)了，這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)呢？每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)道孩子們打算怎樣為媽媽過(guò)節(jié)時(shí)，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛，怎樣才能讓幼兒通過(guò)自己的努力為媽媽爭(zhēng)取到一份母親節(jié)的禮物呢？我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨（我們自己手工制作的）。果然，這個(gè)活動(dòng)一開展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來(lái)，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過(guò)多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過(guò)努力得到的“小星星”帶來(lái)，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒(méi)有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。
這次活動(dòng)收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花（我們自己的手工品），現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花！
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇三
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇四
在本學(xué)期園內(nèi)組織的教研活動(dòng)中，我和中二班的鄭老師經(jīng)過(guò)商量，并根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)及年齡特點(diǎn)，結(jié)合班內(nèi)的實(shí)際情況，確定了以“快樂(lè)的魚”為主題，并展開了一系列的活動(dòng)內(nèi)容。為了以后能使自己更好的開展教研活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次教研作出如下總結(jié)：
首先，從思想上重視這次的教研工作，認(rèn)真選擇教研活動(dòng)內(nèi)容。在具體的選擇活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真研究，仔細(xì)審查。看看是否適合我班幼兒的實(shí)際水平。并努力做到在活動(dòng)中切實(shí)以幼兒為中心，從幼兒興趣與能力出發(fā)，根據(jù)幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備活動(dòng)材料，不怕麻煩。為幼兒進(jìn)行探索活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次，在活動(dòng)過(guò)程中，努力做到真正以幼兒為中心，教師只是他們的支持者、合作者和引導(dǎo)者。無(wú)論是在幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，還是在總結(jié)發(fā)言時(shí)，我都會(huì)耐心的傾聽，暫不發(fā)表意見，以免打亂幼兒的思路。等試驗(yàn)結(jié)束后我會(huì)要求幼兒再次進(jìn)行觀察總結(jié)。并及時(shí)為他們做出小結(jié)，增長(zhǎng)孩子們的知識(shí)。
1.在某些活動(dòng)中，對(duì)幼兒的要求不夠嚴(yán)格，有些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)顯得有點(diǎn)亂。
2.圍繞主題產(chǎn)生的活動(dòng)類型不夠豐富，個(gè)別活動(dòng)安排不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
3.個(gè)別活動(dòng)中，為幼兒提供的活動(dòng)材料不夠充分。
4.對(duì)個(gè)別活動(dòng)過(guò)程資料的采集不夠及時(shí)，對(duì)資料的保存不夠完整。
以上是我對(duì)這次教研活動(dòng)的總結(jié)。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，并把各位老師的建議用到實(shí)際工作中，加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把教研工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇五
我班的慶5.12母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了。現(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié)：
活動(dòng)效果：
今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié)，活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級(jí)特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái)，制作了美麗的折紙花朵，送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的折紙基礎(chǔ)，愉快的制作了今天的禮物，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣，而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。
家長(zhǎng)反饋：班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒，可以經(jīng)常開展此類活動(dòng)，不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇六
五一勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。
此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情！
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來(lái)，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
幼兒園以大班班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。讓孩子們有勞動(dòng)意識(shí)。
幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大班班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
全體教職工參加，幼兒園工會(huì)主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三）。
籌備了近一個(gè)月的由文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年x月x日上午在文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們大班玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇七
愿天下的媽媽母親節(jié)快樂(lè)，讓年輕的媽媽在母親節(jié)那天過(guò)的愉快，我們特在5月9號(hào)上午進(jìn)行母親節(jié)親子游戲。
這天天雖然下著雨，但年輕的媽媽都滿臉微笑牽著小孩的手，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到幼兒園。一聲聲甜蜜的老師早、老師好、我的媽媽來(lái)了的聲音時(shí)刻響在耳邊。8點(diǎn)40分，我們中班的41名幼兒中已來(lái)了39名年輕媽媽。這時(shí)，我們兩位老師非常高興和激動(dòng)。我就請(qǐng)小朋友背兒歌，還請(qǐng)他們跳幾個(gè)優(yōu)美的舞蹈。贏得了媽媽們的陣陣掌聲。這時(shí)我請(qǐng)小朋友們大聲地說(shuō)一聲：“媽媽，節(jié)日好！”9點(diǎn)鐘我們正式開始親子活動(dòng)的兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是讓媽媽們仔細(xì)觀賞自己的小寶貝展示技能——折衣服比賽。我們將41名幼兒分成7組，每組6名進(jìn)行比賽，設(shè)有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)等。每位幼兒必須把一件拉鏈衫，一件紐扣衫拉好，扣好，折好并疊放整齊。游戲開始，只見小朋友都快速地拿好衣服，耐心地將一個(gè)一個(gè)紐扣都扣整齊將衣服折平放好，將拉鏈衫小心地把拉頭對(duì)齊拉好，然后將2件衣服疊放整齊，快速地舉起了小手。在小朋友們的加油聲中，一組接一組地正在進(jìn)行，只見媽媽們眼睛一眨也不眨地望著自己的小孩，臉上流露出緊張的表情，好象在催自己的小孩加油！加油！比賽結(jié)束，雖然有些小孩沒(méi)拿到一等獎(jiǎng)，但給媽媽的`都是一個(gè)滿意的答案?？吹叫『⒍寄苡幸浑p能干的手，都夸獎(jiǎng)自己的孩子長(zhǎng)大了。第二個(gè)游戲是拋接球。媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)球。比誰(shuí)接到的球多。必須有媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，瞪大眼睛望著對(duì)方的球接，媽媽們小心地將球一個(gè)一個(gè)地拋出。比賽正在緊張的進(jìn)行，聽見xx小朋友，哎呀，哎呀，又沒(méi)接住，這球喜歡往地上跳，看見xx小朋友臉漲得紅紅的，難為情地說(shuō)：“只接到2個(gè)球?！笨匆妜x的媽媽滿有把握地把球一個(gè)一個(gè)地拋出，xx連蹦帶跳地說(shuō)：“媽媽我接到8個(gè)球，我接到8個(gè)球?！蹦概畟z哈哈大笑。我看一眼時(shí)鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了。聽到xx、xx的媽媽說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)怎么像飛一樣過(guò)去了，今天的時(shí)間過(guò)得特別愉快?！?BR> 母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇八
新《綱要》指出：在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合：
1.在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識(shí)如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護(hù)地球?！?BR> 2.請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集家中的廢物，進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng)。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節(jié)約用紙。
在收集資料的過(guò)程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動(dòng)，如為植物澆水；把公共場(chǎng)所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來(lái)，想辦法送接受回收的地方；動(dòng)手把廢物變成寶等。通過(guò)這種方式，讓幼兒主動(dòng)、自覺(jué)地保護(hù)身邊的環(huán)境。
把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學(xué)活動(dòng)及日常生活中：
吃東西的時(shí)候，把喝完的飲料罐扔到垃圾桶。和幼兒一起討論起來(lái)為什么垃圾桶要分成兩個(gè)的道理了,我們引導(dǎo)幼兒對(duì)攜帶的垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里面.
浪費(fèi)紙?jiān)谟變旱纳钪须S處可見，針對(duì)幼兒的這一現(xiàn)象，在游戲時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒把一些不要的紙張收集起來(lái)，可以拿來(lái)做手工，進(jìn)行折紙活動(dòng)，背后還有一面空白的紙還可以拿來(lái)畫畫。
指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊(cè)如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對(duì)環(huán)保故事進(jìn)行閱讀設(shè)計(jì)，并在閱讀過(guò)程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。
以上是本學(xué)期環(huán)保工作的總結(jié)，當(dāng)然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動(dòng)愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞲鼞?yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)把環(huán)境教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，并做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇九
“母親節(jié)”活動(dòng)總結(jié)德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感。在20xx年的母親節(jié)來(lái)臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。
活動(dòng)當(dāng)天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動(dòng)，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要媽媽來(lái)參加活動(dòng)呢？活動(dòng)開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng)，“送花、說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)、一些體貼的動(dòng)作”，無(wú)一不讓父母感動(dòng)，父母?jìng)兌加X(jué)得孩子長(zhǎng)大、懂事了。
、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說(shuō)：“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒。
通過(guò)本次開展的慶?；顒?dòng)，讓孩子們通過(guò)各種方法來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，也是讓孩子體會(huì)愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。
本次活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十
我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。
果然，這個(gè)活動(dòng)一開展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來(lái)，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過(guò)多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過(guò)努力得到的“小星星”帶來(lái)，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒(méi)有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。
這次活動(dòng)收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十一
世界上有一種情感，與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，這就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。5月的第二個(gè)周日，我們又一次迎來(lái)親情融融的“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)感激媽媽的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情，高琦幼兒園大一班老師提前策劃，安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動(dòng)。
老師組織孩子們?cè)O(shè)計(jì)制作了母親節(jié)的主題展板，孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來(lái)。在班級(jí)開展“夸夸我的好媽媽”談話活動(dòng)，孩子們積極踴躍的說(shuō)這媽媽是怎樣關(guān)心自己，愛自己，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽，愛媽媽。對(duì)媽媽付出的無(wú)私的愛充滿感激。
母親節(jié)來(lái)臨前夕，5月11日下午，朱xx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。
朱xx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師，為了讓這次活動(dòng)能順利進(jìn)行，準(zhǔn)備了很多的材料。圓形畫紙，彩色線繩，棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動(dòng)開始時(shí)，與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的，孩子們都積極回答，表示媽媽為了自己付出了很多。朱xx講述了一個(gè)貓媽媽大火中救自己寶寶的'故事，孩子們很是感動(dòng)。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽，慶祝即將到來(lái)的母親節(jié)。
朱xx媽媽分步驟講解制作方法，先制作包花紙，然后系上紙繩，在背景紙上畫上花枝，最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵(lì)孩子們盡量自己動(dòng)手做出來(lái)的禮物媽媽才會(huì)喜歡。教室里頓時(shí)是滿臉認(rèn)真的小臉，仔細(xì)的制作著花束?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)孩子們看著自己動(dòng)手完成的杰作都很欣喜，都說(shuō)要將禮物送給自己的媽媽。
通過(guò)母親節(jié)一系列教育活動(dòng)，并與家長(zhǎng)助教的形式相結(jié)合，讓孩子們學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長(zhǎng)和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語(yǔ)言、動(dòng)作、表演中深受感動(dòng)，培養(yǎng)了母子親情，更體現(xiàn)了老師對(duì)家長(zhǎng)資源的運(yùn)用，以及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的重要性。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十二
我園在學(xué)生中開展了20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，老師首先在xx月xx日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的.倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十三
5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛的日子，通過(guò)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎參考。
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母?jìng)兊哪橗嬔笠缰腋：吞鹈?當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí)，父母?jìng)兏械叫睦锱笱蟮?當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母?jìng)円惶斓膭诶郾粧伒搅司畔鲈仆?當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，父母的臉就樂(lè)開了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦，iloveyou”時(shí)，父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng)，可以看出，參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多?；顒?dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見很多父母都被感染了,被感動(dòng)了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說(shuō),這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!
愿天下的媽媽母親節(jié)快樂(lè)，讓年輕的媽媽在母親節(jié)那天過(guò)的愉快，我們特在5月9號(hào)上午進(jìn)行母親節(jié)親子游戲。
這天天雖然下著雨，但年輕的媽媽都滿臉微笑牽著小孩的`手，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到幼兒園。一聲聲甜蜜的老師早、老師好、我的媽媽來(lái)了的聲音時(shí)刻響在耳邊。8點(diǎn)40分，我們中班的41名幼兒中已來(lái)了39名年輕媽媽。這時(shí)，我們兩位老師非常高興和激動(dòng)。我就請(qǐng)小朋友背兒歌，還請(qǐng)他們跳幾個(gè)優(yōu)美的舞蹈。贏得了媽媽們的陣陣掌聲。這時(shí)我請(qǐng)小朋友們大聲地說(shuō)一聲：“媽媽，節(jié)日好!”9點(diǎn)鐘我們正式開始親子活動(dòng)的兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是讓媽媽們仔細(xì)觀賞自己的小寶貝展示技能——折衣服比賽。我們將41名幼兒分成7組，每組6名進(jìn)行比賽，設(shè)有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)等。每位幼兒必須把一件拉鏈衫，一件紐扣衫拉好，扣好，折好并疊放整齊。游戲開始，只見小朋友都快速地拿好衣服，耐心地將一個(gè)一個(gè)紐扣都扣整齊將衣服折平放好，將拉鏈衫小心地把拉頭對(duì)齊拉好，然后將2件衣服疊放整齊，快速地舉起了小手。在小朋友們的加油聲中，一組接一組地正在進(jìn)行，只見媽媽們眼睛一眨也不眨地望著自己的小孩，臉上流露出緊張的表情，好象在催自己的小孩加油!加油!比賽結(jié)束，雖然有些小孩沒(méi)拿到一等獎(jiǎng)，但給媽媽的都是一個(gè)滿意的答案?？吹叫『⒍寄苡幸浑p能干的手，都夸獎(jiǎng)自己的孩子長(zhǎng)大了。第二個(gè)游戲是拋接球。媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)球。比誰(shuí)接到的球多。必須有媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，瞪大眼睛望著對(duì)方的球接，媽媽們小心地將球一個(gè)一個(gè)地拋出。比賽正在緊張的進(jìn)行，聽見陸曉明小朋友，哎呀，哎呀，又沒(méi)接住，這球喜歡往地上跳，看見陸文杰小朋友臉漲得紅紅的，難為情地說(shuō)：“只接到2個(gè)球。”看見王圣依的媽媽滿有把握地把球一個(gè)一個(gè)地拋出，王圣依連蹦帶跳地說(shuō)：“媽媽我接到8個(gè)球，我接到8個(gè)球?！蹦概畟z哈哈大笑。我看一眼時(shí)鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了。聽到魯懿盈、陳李嫻的媽媽說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)怎么像飛一樣過(guò)去了，今天的時(shí)間過(guò)得特別愉快?！?BR> 母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花?？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢?。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十四
導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)過(guò)后怎么寫關(guān)于活動(dòng)的總結(jié)呢?歡迎閱讀小編為您推薦的范文!
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng)。活動(dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。
活動(dòng)當(dāng)天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動(dòng)，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要媽媽來(lái)參加活動(dòng)呢?活動(dòng)開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng)，“送花、說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)、一些體貼的動(dòng)作”，無(wú)一不讓父母感動(dòng)，父母?jìng)兌加X(jué)得孩子長(zhǎng)大、懂事了。
通過(guò)本次開展的慶祝活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)各種方法來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，也是讓孩子體會(huì)愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!
母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花?？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢尅Ｔ诜艑W(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。
小朋友們，通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的.愛像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛。
20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活， 我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過(guò)畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開始，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。
慶?；顒?dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂(lè)共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等，說(shuō)完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)……通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月12日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，——幼兒園特組織了母親節(jié)系列活動(dòng)。其方案如下：
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
四、智力游戲?qū)?duì)碰。
1、反應(yīng)力游戲。
(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
如：舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、
舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、
舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。
或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、
(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。
(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;。
(3)兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);。
(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!
五、活動(dòng)總結(jié)。
我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。
注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇一
在20xx年的“母親節(jié)”來(lái)臨之際，觀海衛(wèi)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”的系列活動(dòng)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社會(huì)。
活動(dòng)一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題，回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間，了解母親在孕育、照顧自己的過(guò)程中含辛茹苦的故事，從中感受母親的艱辛與偉大，重新認(rèn)識(shí)父母，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母愛的可貴，使孩子由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考。在牢記養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人，幫助需要幫助的人。
活動(dòng)二：“畫一畫”。以母親節(jié)為主題，畫畫自己的媽媽，裝飾媽媽的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工），由孩子動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的賀卡，作為獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。
活動(dòng)三：“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務(wù)”，在媽媽下班后，邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲，邊幫媽媽錘錘背，捏捏腿，跟媽媽說(shuō)說(shuō)悄悄話。用手語(yǔ)舞《感恩的心》，表達(dá)對(duì)母親的融融親情，用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意。
活動(dòng)四：“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜、媽媽愛唱的歌……，并記錄下來(lái)，建立親情檔案，給媽媽送上一份意外的驚喜!
通過(guò)活動(dòng)，讓孩子在感受愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)感激周圍的人，把愛大聲說(shuō)出來(lái)，送上自己對(duì)媽媽的祝福，感謝養(yǎng)育之恩，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇二
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛。
20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過(guò)畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開始，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。
慶祝活動(dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘琛逗脣寢尅?，讓媽媽們感?dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣；還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂(lè)共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！媽媽！我們愛您！謝謝媽媽"等，說(shuō)完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)……通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
一年一度的母親節(jié)又快要來(lái)了，這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)呢？每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問(wèn)道孩子們打算怎樣為媽媽過(guò)節(jié)時(shí)，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛，怎樣才能讓幼兒通過(guò)自己的努力為媽媽爭(zhēng)取到一份母親節(jié)的禮物呢？我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨（我們自己手工制作的）。果然，這個(gè)活動(dòng)一開展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來(lái)，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過(guò)多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過(guò)努力得到的“小星星”帶來(lái)，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒(méi)有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。
這次活動(dòng)收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花（我們自己的手工品），現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花！
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇三
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們?cè)?月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇四
在本學(xué)期園內(nèi)組織的教研活動(dòng)中，我和中二班的鄭老師經(jīng)過(guò)商量，并根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)及年齡特點(diǎn)，結(jié)合班內(nèi)的實(shí)際情況，確定了以“快樂(lè)的魚”為主題，并展開了一系列的活動(dòng)內(nèi)容。為了以后能使自己更好的開展教研活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)本次教研作出如下總結(jié)：
首先，從思想上重視這次的教研工作，認(rèn)真選擇教研活動(dòng)內(nèi)容。在具體的選擇活動(dòng)時(shí)，認(rèn)真研究，仔細(xì)審查。看看是否適合我班幼兒的實(shí)際水平。并努力做到在活動(dòng)中切實(shí)以幼兒為中心，從幼兒興趣與能力出發(fā)，根據(jù)幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、精心準(zhǔn)備活動(dòng)材料，不怕麻煩。為幼兒進(jìn)行探索活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次，在活動(dòng)過(guò)程中，努力做到真正以幼兒為中心，教師只是他們的支持者、合作者和引導(dǎo)者。無(wú)論是在幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，還是在總結(jié)發(fā)言時(shí)，我都會(huì)耐心的傾聽，暫不發(fā)表意見，以免打亂幼兒的思路。等試驗(yàn)結(jié)束后我會(huì)要求幼兒再次進(jìn)行觀察總結(jié)。并及時(shí)為他們做出小結(jié)，增長(zhǎng)孩子們的知識(shí)。
1.在某些活動(dòng)中，對(duì)幼兒的要求不夠嚴(yán)格，有些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)顯得有點(diǎn)亂。
2.圍繞主題產(chǎn)生的活動(dòng)類型不夠豐富，個(gè)別活動(dòng)安排不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
3.個(gè)別活動(dòng)中，為幼兒提供的活動(dòng)材料不夠充分。
4.對(duì)個(gè)別活動(dòng)過(guò)程資料的采集不夠及時(shí)，對(duì)資料的保存不夠完整。
以上是我對(duì)這次教研活動(dòng)的總結(jié)。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己，并把各位老師的建議用到實(shí)際工作中，加以改進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，把教研工作做好，力爭(zhēng)更上一層樓。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇五
我班的慶5.12母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了。現(xiàn)針對(duì)本次活動(dòng)做如下小結(jié)：
活動(dòng)效果：
今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5.12母親節(jié)，活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級(jí)特色：折紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺(tái)，制作了美麗的折紙花朵，送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的折紙基礎(chǔ)，愉快的制作了今天的禮物，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣，而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。
家長(zhǎng)反饋：班級(jí)的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒，可以經(jīng)常開展此類活動(dòng)，不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇六
五一勞動(dòng)節(jié)，在這個(gè)平凡的日子里，老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的良好開端。于是，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祝福，給節(jié)日增添了一道更美麗的風(fēng)景線！
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng)，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說(shuō)出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)。
此次活動(dòng)，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情！
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動(dòng)成果”為主題的慶?；顒?dòng)在幼兒園大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個(gè)班級(jí)用圖板展示了別具特色的師幼作品，場(chǎng)面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班級(jí)部開展了“勞動(dòng)最光榮”系列主題活動(dòng)，熱烈慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動(dòng)小模范”等多項(xiàng)主題活動(dòng)。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)節(jié)的真正意義，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動(dòng)者的社會(huì)情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學(xué)期以來(lái)，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動(dòng)。幼兒有的在長(zhǎng)卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過(guò)本次創(chuàng)意繪畫活動(dòng)，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動(dòng)興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)取得了圓滿成功。
幼兒園以大班班級(jí)為單位組織幼兒開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?；顒?dòng)分組比賽。通過(guò)比賽評(píng)選出勞動(dòng)小能手。讓孩子們有勞動(dòng)意識(shí)。
幼兒以班級(jí)為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進(jìn)社區(qū)和大自然。大班班級(jí)帶幼兒來(lái)到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探索感受風(fēng)的力量；有的班級(jí)在中心廣場(chǎng)的沙灘上游戲等。
全體教職工參加，幼兒園工會(huì)主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動(dòng)了教師職工和幼兒參與活動(dòng)的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)（三）。
籌備了近一個(gè)月的由文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在20xx年x月x日上午在文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)；其次，通過(guò)玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂(lè)與成功，家長(zhǎng)們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性。
活動(dòng)當(dāng)天，幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們大班玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長(zhǎng)與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇七
愿天下的媽媽母親節(jié)快樂(lè)，讓年輕的媽媽在母親節(jié)那天過(guò)的愉快，我們特在5月9號(hào)上午進(jìn)行母親節(jié)親子游戲。
這天天雖然下著雨，但年輕的媽媽都滿臉微笑牽著小孩的手，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到幼兒園。一聲聲甜蜜的老師早、老師好、我的媽媽來(lái)了的聲音時(shí)刻響在耳邊。8點(diǎn)40分，我們中班的41名幼兒中已來(lái)了39名年輕媽媽。這時(shí)，我們兩位老師非常高興和激動(dòng)。我就請(qǐng)小朋友背兒歌，還請(qǐng)他們跳幾個(gè)優(yōu)美的舞蹈。贏得了媽媽們的陣陣掌聲。這時(shí)我請(qǐng)小朋友們大聲地說(shuō)一聲：“媽媽，節(jié)日好！”9點(diǎn)鐘我們正式開始親子活動(dòng)的兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是讓媽媽們仔細(xì)觀賞自己的小寶貝展示技能——折衣服比賽。我們將41名幼兒分成7組，每組6名進(jìn)行比賽，設(shè)有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)等。每位幼兒必須把一件拉鏈衫，一件紐扣衫拉好，扣好，折好并疊放整齊。游戲開始，只見小朋友都快速地拿好衣服，耐心地將一個(gè)一個(gè)紐扣都扣整齊將衣服折平放好，將拉鏈衫小心地把拉頭對(duì)齊拉好，然后將2件衣服疊放整齊，快速地舉起了小手。在小朋友們的加油聲中，一組接一組地正在進(jìn)行，只見媽媽們眼睛一眨也不眨地望著自己的小孩，臉上流露出緊張的表情，好象在催自己的小孩加油！加油！比賽結(jié)束，雖然有些小孩沒(méi)拿到一等獎(jiǎng)，但給媽媽的`都是一個(gè)滿意的答案?？吹叫『⒍寄苡幸浑p能干的手，都夸獎(jiǎng)自己的孩子長(zhǎng)大了。第二個(gè)游戲是拋接球。媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)球。比誰(shuí)接到的球多。必須有媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，瞪大眼睛望著對(duì)方的球接，媽媽們小心地將球一個(gè)一個(gè)地拋出。比賽正在緊張的進(jìn)行，聽見xx小朋友，哎呀，哎呀，又沒(méi)接住，這球喜歡往地上跳，看見xx小朋友臉漲得紅紅的，難為情地說(shuō)：“只接到2個(gè)球?！笨匆妜x的媽媽滿有把握地把球一個(gè)一個(gè)地拋出，xx連蹦帶跳地說(shuō)：“媽媽我接到8個(gè)球，我接到8個(gè)球?！蹦概畟z哈哈大笑。我看一眼時(shí)鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了。聽到xx、xx的媽媽說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)怎么像飛一樣過(guò)去了，今天的時(shí)間過(guò)得特別愉快?！?BR> 母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇八
新《綱要》指出：在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合：
1.在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識(shí)如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護(hù)地球?！?BR> 2.請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集家中的廢物，進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng)。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹木，要節(jié)約用紙。
在收集資料的過(guò)程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動(dòng)，如為植物澆水；把公共場(chǎng)所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來(lái)，想辦法送接受回收的地方；動(dòng)手把廢物變成寶等。通過(guò)這種方式，讓幼兒主動(dòng)、自覺(jué)地保護(hù)身邊的環(huán)境。
把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學(xué)活動(dòng)及日常生活中：
吃東西的時(shí)候，把喝完的飲料罐扔到垃圾桶。和幼兒一起討論起來(lái)為什么垃圾桶要分成兩個(gè)的道理了,我們引導(dǎo)幼兒對(duì)攜帶的垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里面.
浪費(fèi)紙?jiān)谟變旱纳钪须S處可見，針對(duì)幼兒的這一現(xiàn)象，在游戲時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒把一些不要的紙張收集起來(lái)，可以拿來(lái)做手工，進(jìn)行折紙活動(dòng)，背后還有一面空白的紙還可以拿來(lái)畫畫。
指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊(cè)如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對(duì)環(huán)保故事進(jìn)行閱讀設(shè)計(jì)，并在閱讀過(guò)程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。
以上是本學(xué)期環(huán)保工作的總結(jié)，當(dāng)然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動(dòng)愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞲鼞?yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)把環(huán)境教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，并做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇九
“母親節(jié)”活動(dòng)總結(jié)德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感。在20xx年的母親節(jié)來(lái)臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。
活動(dòng)當(dāng)天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動(dòng)，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要媽媽來(lái)參加活動(dòng)呢？活動(dòng)開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng)，“送花、說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)、一些體貼的動(dòng)作”，無(wú)一不讓父母感動(dòng)，父母?jìng)兌加X(jué)得孩子長(zhǎng)大、懂事了。
、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說(shuō)：“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒。
通過(guò)本次開展的慶?；顒?dòng)，讓孩子們通過(guò)各種方法來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，也是讓孩子體會(huì)愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。
本次活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十
我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。
果然，這個(gè)活動(dòng)一開展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來(lái)，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過(guò)多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過(guò)努力得到的“小星星”帶來(lái)，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒(méi)有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。
這次活動(dòng)收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭(zhēng)取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十一
世界上有一種情感，與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，這就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。5月的第二個(gè)周日，我們又一次迎來(lái)親情融融的“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們從小學(xué)會(huì)感激媽媽的養(yǎng)育之恩，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情，高琦幼兒園大一班老師提前策劃，安排了一系列圍繞母親節(jié)開展的教育活動(dòng)。
老師組織孩子們?cè)O(shè)計(jì)制作了母親節(jié)的主題展板，孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來(lái)。在班級(jí)開展“夸夸我的好媽媽”談話活動(dòng)，孩子們積極踴躍的說(shuō)這媽媽是怎樣關(guān)心自己，愛自己，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)關(guān)心自己的媽媽，愛媽媽。對(duì)媽媽付出的無(wú)私的愛充滿感激。
母親節(jié)來(lái)臨前夕，5月11日下午，朱xx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。
朱xx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師，為了讓這次活動(dòng)能順利進(jìn)行，準(zhǔn)備了很多的材料。圓形畫紙，彩色線繩，棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動(dòng)開始時(shí)，與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的，孩子們都積極回答，表示媽媽為了自己付出了很多。朱xx講述了一個(gè)貓媽媽大火中救自己寶寶的'故事，孩子們很是感動(dòng)。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽，慶祝即將到來(lái)的母親節(jié)。
朱xx媽媽分步驟講解制作方法，先制作包花紙，然后系上紙繩，在背景紙上畫上花枝，最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵(lì)孩子們盡量自己動(dòng)手做出來(lái)的禮物媽媽才會(huì)喜歡。教室里頓時(shí)是滿臉認(rèn)真的小臉，仔細(xì)的制作著花束?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)孩子們看著自己動(dòng)手完成的杰作都很欣喜，都說(shuō)要將禮物送給自己的媽媽。
通過(guò)母親節(jié)一系列教育活動(dòng)，并與家長(zhǎng)助教的形式相結(jié)合，讓孩子們學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長(zhǎng)和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語(yǔ)言、動(dòng)作、表演中深受感動(dòng)，培養(yǎng)了母子親情，更體現(xiàn)了老師對(duì)家長(zhǎng)資源的運(yùn)用，以及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的重要性。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十二
我園在學(xué)生中開展了20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對(duì)感恩真正做到知行統(tǒng)一。
為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，老師首先在xx月xx日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的.倡議書”，向全體學(xué)生發(fā)出了“20xx，感謝母親”的號(hào)召。同時(shí)，各班主任積極利用班會(huì)的時(shí)間召開了動(dòng)員會(huì)，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動(dòng)意義，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報(bào)恩是人生美德，是中華美德的重要內(nèi)容，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)做到有恩必報(bào)。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會(huì)的好少年。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十三
5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛的日子，通過(guò)幼兒園母親節(jié)活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。下面是語(yǔ)文迷為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎參考。
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母?jìng)兊哪橗嬔笠缰腋：吞鹈?當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí)，父母?jìng)兏械叫睦锱笱蟮?當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母?jìng)円惶斓膭诶郾粧伒搅司畔鲈仆?當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，父母的臉就樂(lè)開了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦，iloveyou”時(shí)，父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
談話和討論環(huán)節(jié)，幼兒在老師引導(dǎo)下，能夠主動(dòng)發(fā)表自己的想法，有部分幼兒能夠理解成人的勞動(dòng)，在討論“我們能為他們做點(diǎn)什么”時(shí)，很少有幼兒能說(shuō)出自己的想法：幫媽媽拿拖鞋,幫爸爸捶背,幫爸爸媽媽倒水,等等。在參觀、表演節(jié)目、給媽媽擦護(hù)手霜活動(dòng)環(huán)節(jié)中，幼兒表現(xiàn)得懂事而真誠(chéng)，可以看出，參觀現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，對(duì)孩子觸動(dòng)是比較大的，它能夠讓孩子近距離地真實(shí)地感受和體會(huì)，比言語(yǔ)上的說(shuō)教效果好得多?；顒?dòng)結(jié)束環(huán)節(jié)，孩子們還沉浸在剛才的情緒中，和媽媽一起跳舞,做游戲.我看見很多父母都被感染了,被感動(dòng)了，我看見有幾位父母眼里含著晶瑩的淚花，一位孩子的父親給我說(shuō),這個(gè)活動(dòng)很好,就是讓做爸爸的有點(diǎn)嫉妒,希望有更多的活動(dòng)!
愿天下的媽媽母親節(jié)快樂(lè)，讓年輕的媽媽在母親節(jié)那天過(guò)的愉快，我們特在5月9號(hào)上午進(jìn)行母親節(jié)親子游戲。
這天天雖然下著雨，但年輕的媽媽都滿臉微笑牽著小孩的`手，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到幼兒園。一聲聲甜蜜的老師早、老師好、我的媽媽來(lái)了的聲音時(shí)刻響在耳邊。8點(diǎn)40分，我們中班的41名幼兒中已來(lái)了39名年輕媽媽。這時(shí)，我們兩位老師非常高興和激動(dòng)。我就請(qǐng)小朋友背兒歌，還請(qǐng)他們跳幾個(gè)優(yōu)美的舞蹈。贏得了媽媽們的陣陣掌聲。這時(shí)我請(qǐng)小朋友們大聲地說(shuō)一聲：“媽媽，節(jié)日好!”9點(diǎn)鐘我們正式開始親子活動(dòng)的兩個(gè)游戲。第一個(gè)游戲是讓媽媽們仔細(xì)觀賞自己的小寶貝展示技能——折衣服比賽。我們將41名幼兒分成7組，每組6名進(jìn)行比賽，設(shè)有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)等。每位幼兒必須把一件拉鏈衫，一件紐扣衫拉好，扣好，折好并疊放整齊。游戲開始，只見小朋友都快速地拿好衣服，耐心地將一個(gè)一個(gè)紐扣都扣整齊將衣服折平放好，將拉鏈衫小心地把拉頭對(duì)齊拉好，然后將2件衣服疊放整齊，快速地舉起了小手。在小朋友們的加油聲中，一組接一組地正在進(jìn)行，只見媽媽們眼睛一眨也不眨地望著自己的小孩，臉上流露出緊張的表情，好象在催自己的小孩加油!加油!比賽結(jié)束，雖然有些小孩沒(méi)拿到一等獎(jiǎng)，但給媽媽的都是一個(gè)滿意的答案?？吹叫『⒍寄苡幸浑p能干的手，都夸獎(jiǎng)自己的孩子長(zhǎng)大了。第二個(gè)游戲是拋接球。媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)球。比誰(shuí)接到的球多。必須有媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，瞪大眼睛望著對(duì)方的球接，媽媽們小心地將球一個(gè)一個(gè)地拋出。比賽正在緊張的進(jìn)行，聽見陸曉明小朋友，哎呀，哎呀，又沒(méi)接住，這球喜歡往地上跳，看見陸文杰小朋友臉漲得紅紅的，難為情地說(shuō)：“只接到2個(gè)球。”看見王圣依的媽媽滿有把握地把球一個(gè)一個(gè)地拋出，王圣依連蹦帶跳地說(shuō)：“媽媽我接到8個(gè)球，我接到8個(gè)球?！蹦概畟z哈哈大笑。我看一眼時(shí)鐘，已經(jīng)是11點(diǎn)了。聽到魯懿盈、陳李嫻的媽媽說(shuō)：“兩個(gè)小時(shí)怎么像飛一樣過(guò)去了，今天的時(shí)間過(guò)得特別愉快?！?BR> 母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花?？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢?。在放學(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十四
導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園母親節(jié)活動(dòng)過(guò)后怎么寫關(guān)于活動(dòng)的總結(jié)呢?歡迎閱讀小編為您推薦的范文!
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng)、親子活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng)。活動(dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛?lái)感恩媽媽。
活動(dòng)當(dāng)天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動(dòng)，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要媽媽來(lái)參加活動(dòng)呢?活動(dòng)開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng)，“送花、說(shuō)一些感恩的話語(yǔ)、一些體貼的動(dòng)作”，無(wú)一不讓父母感動(dòng)，父母?jìng)兌加X(jué)得孩子長(zhǎng)大、懂事了。
通過(guò)本次開展的慶祝活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)各種方法來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛，讓他們?cè)诨顒?dòng)中，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對(duì)媽媽的愛，也是讓孩子體會(huì)愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng)，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!
母親節(jié)來(lái)臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動(dòng)，全體幼兒共同參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè)、朗誦古詩(shī)、說(shuō)說(shuō)心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動(dòng)過(guò)程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。寶貝們?cè)谶M(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時(shí)候，各個(gè)感動(dòng)的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花?？梢姶簖埵嵌嗝瓷钋械膼壑鴭寢尅Ｔ诜艑W(xué)和大龍媽媽交談時(shí)，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過(guò)這一次的主題活動(dòng)，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解母愛的偉大。
隨著主題活動(dòng)的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說(shuō)報(bào)答的話，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)愛母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。
小朋友們，通過(guò)這次主題活動(dòng)，希望大家學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的.愛像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè)，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無(wú)私的愛。
20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無(wú)私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活， 我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動(dòng)。通過(guò)畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開始，由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來(lái)歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。
慶?；顒?dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂(lè)共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說(shuō)出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等，說(shuō)完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意，此時(shí)的場(chǎng)面無(wú)比的溫馨與感動(dòng)……通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月12日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，——幼兒園特組織了母親節(jié)系列活動(dòng)。其方案如下：
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程。
提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
四、智力游戲?qū)?duì)碰。
1、反應(yīng)力游戲。
(1)兩位老師做幾種動(dòng)作當(dāng)寶寶和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)也要做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。
如：舉起紅色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、
舉起綠色卡--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、
舉起藍(lán)色卡--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
舉起黃色卡(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。
或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣--(寶寶和家長(zhǎng))拍腿、
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰--(寶寶和家長(zhǎng))跺腳、
(老師)右腿踢腿--(寶寶和家長(zhǎng))拍手、
(老師)大幅度扭屁股--(寶寶和家長(zhǎng))用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;。
(2)老師用動(dòng)作指揮寶寶和家長(zhǎng)，請(qǐng)大家反復(fù)練習(xí)幾次動(dòng)作;。
(3)兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)寶寶和家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng);。
(4)將寶寶和家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們做的好極了，家長(zhǎng)的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長(zhǎng)在家里時(shí)也多帶寶寶做這類的活動(dòng)，還可以讓寶寶來(lái)指揮爸爸、媽媽哦!
五、活動(dòng)總結(jié)。
我們以上這三個(gè)環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行的，這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長(zhǎng)也可以多和寶寶做這種游戲，促進(jìn)寶寶的智力提高。
注意事項(xiàng)：老師在活動(dòng)中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進(jìn)行游戲的寶寶。