通過寫心得體會,我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識,加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象與理解。那么要想寫一篇較為完美的心得體會,需要注意哪些要點呢?請大家看看以下心得體會范文,或許能夠給你一些啟示和思考的方向。
icu第一周心得體會篇一
不知不覺,入職已經(jīng)一周了。在主管和前輩們的指點和培訓(xùn)下,我逐漸對公司的文化,產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工,我需要走的路還很長,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。回顧這一周以來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事的支持和幫助下,學(xué)習(xí)并完成了相應(yīng)的培訓(xùn),為了能更好的在今后的工作上學(xué)以致用,自己在培訓(xùn)結(jié)束后也認(rèn)真鞏固了培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容。在此,我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示衷心的感謝,感謝你們的不吝賜教,感謝你們的支持和幫助。雖然接觸工作時間并不長,但是我學(xué)到了之前工作中不曾學(xué)到的知識和經(jīng)驗。正因為自己在生物降解、3d耗材這個行業(yè)還是個新手,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),在工作中多看、多聽、多請教公司的老員工,以便自己能夠更快的適應(yīng)并投入到新的工作中。并且我也會盡快的和同事們認(rèn)識、熟悉,讓自己能夠盡快的融入到光華偉業(yè)這個大家庭中來。
來到光華偉業(yè)之后,對公司的企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)文化有了一定了解和認(rèn)識。公司所倡導(dǎo)的嚴(yán)(嚴(yán)格,嚴(yán)肅)、細(xì)(細(xì)心,細(xì)節(jié))、實(實在,踏實)、快(快速,效率)、韌(堅韌,韌勁),應(yīng)該再加上樂(快樂)的企業(yè)作風(fēng),可以作為每個員工的行為準(zhǔn)則和做事的目標(biāo)。我也會認(rèn)真的將公司的企業(yè)作風(fēng)貫策落實到自己的個人作風(fēng),保持個人與公司的步伐一致。
對于下周的計劃和今后的努力的方向為:
我將繼續(xù)提高自己的工作水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到:首先,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益;其次,加強學(xué)習(xí),增加自己的知識面,加強對__知識、技術(shù)的強化、學(xué)習(xí);再次,積極主動的為公司創(chuàng)造價值,努力完成自己的業(yè)績考核目標(biāo)。
總之,我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結(jié)合,利用自己精力充沛、學(xué)習(xí)接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)知識和技術(shù),為公司的發(fā)展盡自己的最大努力。
終于熬到周末了,身心可以休息一下了。回顧下豬豬生平第一次工作的頭一個禮拜吧!
早晨班車是6點40,我天天5點多就醒吧!然后洗漱出發(fā),到班車站準(zhǔn)時等著!班車準(zhǔn)時到達(dá),很豪華!大家陸續(xù)上車,就是無聊的漫漫路程了!一趟1.5小時,每天工作8小時,這樣一算,我一天基本對時了!到達(dá)工廠,好家伙,上百輛班車在工廠門口!有錢呀!然后各去各家,各找各媽!這個月是試用期,第一個禮拜的內(nèi)容很簡單,貌似和學(xué)校一樣!前3天是導(dǎo)入教育,課程安排的好緊好緊,“老師”一撥接著一撥,給我們灌輸企業(yè)文化還有日資企業(yè)的一些規(guī)矩和注意事項,最主要的也是安全教育。用日本人的話叫:安全最優(yōu)先!在這頭3天也確實體會到了,前3天去食堂吃飯(這個工廠很大,據(jù)說有將近1萬人吧)路過裝焊車間,就是焊接汽車的地方,那場面那是相當(dāng)壯觀,用他們的話叫:“放花”,火花四濺呀!小叉車來回竄!我也慶幸沒分哪去!呵呵~有點像跑跑卡丁車?yán)锏墓S,一條條流水線真火爆呀!昨天和今天學(xué)習(xí)技能,也聽說了職業(yè)病,貌似在這干的就是拿命換錢吧!走那算那吧!誰叫我不是本科呢!
技能老師不錯~用他的話就是帶我們玩著過,這也算工作哦~可給__的!嘿嘿!就和我們扯吧~給我們講汽車和一些車間發(fā)生的危險,叫我們謹(jǐn)記:安全最優(yōu)先,還有什么4s呀!暈~都是日本提出的,什么整理整頓清掃清潔,還一套套的!不過細(xì)琢磨也對,人家做的汽車世界銷售第一,那絕對不是吹的!認(rèn)真聽吧!這也是學(xué)習(xí)呀!還知道了很多汽車的常識,好像一輛汽車的利潤是70%左右吧!呵呵(中高檔車)!還有很多,可惜我平時不關(guān)注這個,也沒記住什么,就那些名字就叫我暈暈乎乎的!管他呢!誰給錢就給誰干吧!
周末寫寫一周的工作心得,感覺也不錯!希望以后繼續(xù)堅持住!要不真能忘記這里,忘記那些關(guān)心我的人!確實沒心情也沒力氣干別的了!
工作的第一個星期結(jié)束了,真的是感慨萬千啊!這一周是我的適應(yīng)階段,一周下來,我深刻的意識到做酒店前臺接待還真的不是一個簡單的活啊。程序多,要注意的事項多,要學(xué)的東西更是很多!
接下來的幾天,慢慢學(xué)會了一些簡單的__作,一些基本的工作流程看他們做了幾遍也差不多都知道該怎么__作了。其實最讓我糾結(jié)的就是樓層分布,房號類型,房號朝向,不同類型房間里面的設(shè)備以及房價,記得我好暈的,最容易搞混了。
我叫______,今年26歲,家住______,于20__年畢業(yè)于吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院土木工程系土木工程__。于去年12月份通過旗里事業(yè)編制招錄考試考錄上崗并分配到扣河子鎮(zhèn)工作。
畢業(yè)后,為了能盡快的融入到社會中,我在2020__年底進(jìn)入旗審計局實習(xí)。因為大學(xué)所學(xué)的__是土木工程,所以被領(lǐng)導(dǎo)安排到基本建設(shè)審計股工作。第一天上班就被安排到新城區(qū)主干道上撒鹽除雪,大冷天在外面勞動,讓剛剛才加工作的我不禁產(chǎn)生了懷疑,公職人員不都是坐辦公室喝茶水看報紙的么?帶著這樣的疑問我開始了近兩年的基本建設(shè)審計工作,也在實際工作中了解到__部門是怎樣默默無聞的為__服務(wù)的。
通過兩年的工作,我從一個初入辦公室什么都不會的愣頭青,到逐漸學(xué)會word、excel等辦公軟件,到能__進(jìn)行工程量的計算、起草審計報告、整理檔案等工作,這期間犯了許多錯誤,也學(xué)到了許多東西。其中給我印象最深的就是初到審計時犯的一次錯誤,由于我的這個失誤給接下來的工作帶來了不便。事后領(lǐng)導(dǎo)語重心長的教育我:工作一定要認(rèn)真,要做細(xì),不要有漏洞,只有自己的工作做好了,做到位了,在與建筑方打交道時,才能有底氣,工作開展才能有力度,有成效。從那以后我養(yǎng)成了認(rèn)真工作、反復(fù)檢驗的好習(xí)慣,也為以后工作的開展打下了基礎(chǔ)。在審計工作的兩年中,跟著審計局的領(lǐng)導(dǎo)們,我學(xué)到了很多做人做事的道理,也取得了一定成績,所參與的基建審計項目共核減工程造價款達(dá)到了3000余萬元,為旗財政節(jié)約了資金,用于其它城鎮(zhèn)建設(shè)項目。
去年8月份,由于三支一扶人員的考錄上崗,我有些不舍的離開了工作了近兩年的審計局,投入到新的工作中,于今年3月份分配到____鎮(zhèn)農(nóng)服中心服務(wù)。
進(jìn)入農(nóng)服中心后,讓我體驗到了不一樣的工作模式,感受到了基層工作__質(zhì)的不同,理解了基層工作人員的__苦。由于工作__質(zhì)的原因,我們經(jīng)常下鄉(xiāng),到田間地頭辦公,直接接觸百姓,通過深入實地工作,能更為直觀的了解百姓的需求,更好的解決實際問題。
三個月的時間一晃就過去了,短暫的農(nóng)服中心工作,讓我接觸到了廣大群眾,雖然他們文化水平不高,但他們身上都透著勞動__的樸實,真誠,從他們身上我學(xué)到了淳樸善良、吃苦耐勞的品質(zhì)。同時,通過這那段時間的工作,我也體會到了基層工作者的艱__,在有限的辦公環(huán)境里,同樣做著巨大貢獻(xiàn)。那段時間的工作體驗,也為我今天的基層工作打下了一定基礎(chǔ)。
20__年5月24日,這將是一個值得我終生銘記的日子,就是在那一天,我接到了____鎮(zhèn)__的通知,要求我在5月25日上午到____鎮(zhèn)__辦公室報到,這個電話也正式宣告我真正成為__公職人員,能更好的為__服務(wù)。所以我在5月25日一大早就迫不及待的坐上了最早的一班車,揣著一顆忐忑不安的心來到____??墒且坏絖___,我不安的心一下子就落地了。因為這兒的每一個領(lǐng)導(dǎo)都是那么的平易近人,沒有一絲的領(lǐng)導(dǎo)架子,一見面都是主動問候,讓我們一下感覺到像是在這個集體共處了很長時間一樣,之前的緊張感一下就消散了。
雖然我之前有過短暫的基層工作經(jīng)驗,但畢竟是在家門口,并不算是真正意義的基層工作,而通過這幾天的住宿生活,我才真正體會到了基層工作的__苦。習(xí)慣安逸生活的我第一天住宿就感到了不適應(yīng),無論吃住都和平時的生活有了較大的差距,但是我并不會因艱苦的條件而退縮,相反我會感到高興,能有一個這樣的鍛煉機會,正是我這樣的年輕人所需要的,基層工作的艱__不僅不會打擊我工作的信心,反而更能激勵我投入到為__服務(wù)工作的第一線上?;鶎邮亲畲蟮恼n堂,群眾是最好的老師,密切聯(lián)系群眾一直是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)政優(yōu)勢。作為一名__員的我,就更應(yīng)該趁著年輕到基層這片廣闊天地鍛煉,因為基層才是我們工作的基礎(chǔ),群眾才是我們依靠的力量,如果脫離了基層,脫離了群眾,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會__便成了一紙空談。所以,只有服務(wù)于最基層,才能更好的在工作中學(xué)習(xí),在工作中成長。而我也堅信,在今后的工作生活中,我會盡快的進(jìn)入角__,融入新的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。
icu第一周心得體會篇二
實習(xí)這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導(dǎo)老師事先并沒有想好給我們兩個實習(xí)生安排什么工作,所以我們只能偶爾打雜,少有事做。
星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們?nèi)ゲ榉?,我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎樣井井有條被放在倉庫的;下午整理卷子,王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事,我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會,給我安排了一篇論文,五一后就交。星期四就上午閱卷,閑暇時間就閱讀文獻(xiàn)。星期五依舊是沒什么事,就開始著手準(zhǔn)備論文。星期六上午核對數(shù)據(jù)表,我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
二、實習(xí)中的問題。
雖然事情很少,但我早有心理準(zhǔn)備,所以并沒有很失落??墒嵌潭桃恢芪野l(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問題。
到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字,很多時候看到同事都不知道該說什么,所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好,不得不承認(rèn)部分原因是自己經(jīng)歷太少,還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆,可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會,孟老師說以后開會要帶上紙筆,這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的,需要時刻準(zhǔn)備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做,這個時候就要求我們自己能給自己找事做,但目前我們還沒有做到這點。
icu第一周心得體會篇三
近日,本人參加了單位組織的黨史第一周集中學(xué)習(xí)活動,深受啟發(fā)和啟迪。在這一周的課程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的英明決策,對中國特色社會主義的發(fā)展道路有了更加深入的理解和認(rèn)識。今天,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和感悟,發(fā)表一些看法,希望與大家分享。
第二段:深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。
作為國家最高領(lǐng)導(dǎo)力量的中國共產(chǎn)黨,她的光輝歷程讓我深感自豪和敬佩。從抗戰(zhàn)時期到新中國成立,從改革開放到現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨為人民謀福利、樹立民族尊嚴(yán)、推動社會進(jìn)步、在各個領(lǐng)域貢獻(xiàn)不斷,它所付出的努力和汗水、所取得的成就和光榮,是不容抹殺和磨滅的。黨史第一周學(xué)習(xí)活動深刻認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨所做出的巨大犧牲,印證了黨在中國革命事業(yè)中起到的決定性作用。通過了解黨的光輝歷程,我對中國共產(chǎn)黨的堅定性和正確性更加敬佩和肯定。
第三段:深度理解新時代中國共產(chǎn)黨的新使命和新任務(wù)。
黨的建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)的重中之重。在黨史第一周學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)識到,新時代下中國共產(chǎn)黨的使命是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,賦予了中國特色社會主義新的內(nèi)涵和定位。在新時代,黨和國家面臨著巨大的挑戰(zhàn),需要我們不斷開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng),尤其是伴隨著全球化的不斷加深,我們更需要以新的思維方式、理念和手段去適應(yīng)、引領(lǐng)和推動全球化的發(fā)展。學(xué)習(xí)深度理解新時代中國共產(chǎn)黨的新使命和新任務(wù),是我們必須要做的事情。
第四段:認(rèn)識黨章在黨建工作中的重要性。
黨章是中國共產(chǎn)黨組織和活動的根本指導(dǎo)性文件。在黨史第一周學(xué)習(xí)活動中,我更加認(rèn)識到黨章在黨建工作中的重要性。黨的理念和思想、黨的組織和活動、黨員的權(quán)利和義務(wù),全部體現(xiàn)在黨章中。深入學(xué)習(xí)和貫徹落實黨章,能夠有效推進(jìn)黨的建設(shè)工作和全面深化改革。因此,在日常生活中,我們需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和遵守黨章,不斷提升自身的黨性觀念和素質(zhì)。
第五段:深刻認(rèn)識集體主義精神對黨建工作的重要意義。
集體主義是中國傳統(tǒng)文化的基本特征之一,是中國共產(chǎn)黨建設(shè)和發(fā)展的重要思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)黨史第一周課程,讓我對集體主義精神的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識。在集體主義精神的引領(lǐng)下,我們黨能夠深入基層,廣泛聯(lián)系群眾,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我們需要踐行集體主義精神,通過加強團結(jié)協(xié)作、互幫互助,提升黨員的黨性和工作能力,不斷增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
結(jié)語:反思和展望。
黨史第一周的集中學(xué)習(xí)活動,讓我從理性思考和情感共鳴兩個方面深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,深度理解新時代中國共產(chǎn)黨的新使命和新任務(wù),更加明確黨章在黨建工作中的重要性,體悟和實踐集體主義精神對黨建工作的重要意義??傊?,這次學(xué)習(xí)活動既是一次反思和觀察,也是一次展望和瞻前顧后。在今后的黨建工作中,我們需要更加努力地學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自身的黨性修養(yǎng),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身。
icu第一周心得體會篇四
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了xx,走進(jìn)了初一生活。
在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像x同學(xué),我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔(dān)心。再看賴同學(xué),經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及??磥砦业眉影褎帕?。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處...
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icu第一周心得體會篇五
我的實習(xí)班級是一年級(11)班。
第一天的見面會,我的心里有點小緊張,因為馬上就要見到實習(xí)班級的指導(dǎo)老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴(yán)肅,不能笑,讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完,我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實習(xí)班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切,她們把我們這些實習(xí)生稱為自己的寶貝,盡管這只是一個小小的稱呼,但我們心里感覺十分有趣、開心,心里也就不那么緊張了。一路走著,我的指導(dǎo)老師告訴我們對小朋友們要嚴(yán)肅點,不能笑,說到做到,也不能打他們。
到一(11)班,走進(jìn)門,看見小朋友們很活潑可愛。指導(dǎo)老師介紹我們是新的實習(xí)老師后,讓我們做自我介紹,叮囑小朋友們在我們實習(xí)的一個月里要尊重實習(xí)老師,實習(xí)老師上也要認(rèn)真聽講。于是我們就開始慢慢融進(jìn)這個班級體。
一年級的小朋友真的特別活潑好動,上注意力很容易分散。指導(dǎo)老師是班主任,班主任管理班級的能力真的很強,只要班主任在,他們都認(rèn)認(rèn)真真的。這時我感到班主任的威嚴(yán)真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調(diào)皮的小朋友,我們班也不例外。因此,我們特別注意這幾個調(diào)皮的小朋友。其實,對調(diào)皮的小朋友,我們要了解他們,找到他們的軟肋,就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上不認(rèn)真的照片給爸爸媽媽看,有的喜歡老師贊他幾句,有的需要老師細(xì)心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友,他們都很聰明,成績都不錯,他們認(rèn)真起的樣子特別可愛。
有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽,就讓我們管班、上。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過,我們兩個人互相協(xié)助,管班管得還可以,小朋友們都很聽話。上他們也很認(rèn)真聽講,大部分小朋友都很愛學(xué)習(xí),連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們,心里不禁開心地笑了。
這一周的實習(xí)里,雖然會感到有點累,但我們收獲了很多,特別是從指導(dǎo)老師身上,學(xué)到了很多,她有威嚴(yán),但也有親切、關(guān)愛,對小朋友也很耐心。她對我們也很好,總是很客氣、很謙虛、很和藹,我們問她什么,她總會耐心地回答,鼓勵我們慢慢學(xué),慢慢積累經(jīng)驗。同時,我們也很快樂,因為小朋友們很可愛,他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
icu第一周心得體會篇六
3月5日,我懷著忐忑的心情收拾好行李,經(jīng)過4個小時的車程來到了實習(xí)學(xué)校——二中,下午兩點我們實習(xí)生來到高一年級部報道,正式開始了我們的實習(xí)生活。
3月5日下午,年級主任給我們安排基本工作,下發(fā)課表,我一周有兩個早自習(xí),一個晚自習(xí),總體上來說,課程壓力不大。星期二晚上,我來到理科2班看晚自習(xí),自習(xí)開始,我發(fā)現(xiàn)自習(xí)實到人數(shù)與黑板上統(tǒng)計的人數(shù)不符,我找到班長和紀(jì)律委員詢問情況,最后得知是統(tǒng)計有誤??傮w上來說,紀(jì)律情況不錯,學(xué)生們對新來的老師還是有所好奇,一開始有些混亂,這也與課下的無序有關(guān),由于剛剛完成了文理分班,所以課下串班現(xiàn)象比較嚴(yán)重,導(dǎo)致剛開始上自習(xí)時比較亂,所以我在第二節(jié)晚自習(xí)開始之前提前來到教室,幫助班級盡快安靜下來,進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)。
星期三第四節(jié)和第五節(jié)課分別是理科1班和理科2班的政治課,由于沒有教材,而且新學(xué)期剛剛開始,所以第一節(jié)課,我先和同學(xué)們熟悉一下,我教的是理科班,所以對他們的要求更多指向會考,我將上課時的基本要求和所有同學(xué)說清楚,對他們提出要求。
3月5日報道后,我除了教高一理科1班,理科2班的政治課以外,還在年級部擔(dān)任干事,幫助劉主任處理年級日常事務(wù)。3月7號上午,主任開會給我們安排了具體工作,我們需要查課,查跑操,幫助查作業(yè)和教案。
實習(xí)的工作剛剛開始,我會逐漸適應(yīng)這個學(xué)校的工作節(jié)奏,了解我的學(xué)生。
icu第一周心得體會篇七
第一天的見面會,我的心里有點小緊張,因為馬上就要見到實習(xí)班級的指導(dǎo)老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴(yán)肅,不能笑,讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完,我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實習(xí)班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切,她們把我們這些實習(xí)生稱為自己的寶貝,盡管這只是一個小小的稱呼,但我們心里感覺十分有趣、開心,心里也就不那么緊張了。一路走著,我的指導(dǎo)老師告訴我們對小朋友們要嚴(yán)肅點,不能笑,說到做到,也不能打他們。
來到一班,走進(jìn)門,看見小朋友們很活潑可愛。指導(dǎo)老師介紹我們是新來的實習(xí)老師后,讓我們做自我介紹,叮囑小朋友們在我們實習(xí)的一個月里要尊重實習(xí)老師,實習(xí)老師上課也要認(rèn)真聽講。于是我們就開始慢慢融進(jìn)這個班級體。
一年級的小朋友真的.特別活潑好動,上課注意力很容易分散。指導(dǎo)老師是班主任,班主任管理班級的能力真的很強,只要班主任在,他們都認(rèn)認(rèn)真真的。這時我感到班主任的威嚴(yán)真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調(diào)皮的小朋友,我們班也不例外。因此,我們特別注意這幾個調(diào)皮的小朋友。其實,對調(diào)皮的小朋友,我們要了解他們,找到他們的軟肋,就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上課不認(rèn)真的照片給爸爸媽媽看,有的喜歡老師贊他幾句,有的需要老師細(xì)心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友,他們都很聰明,成績都不錯,他們認(rèn)真起來的樣子特別可愛。
有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽課,就讓我們管班、上課。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過,我們兩個人互相協(xié)助,管班管得還可以,小朋友們都很聽話。上課他們也很認(rèn)真聽講,大部分小朋友都很愛學(xué)習(xí),連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們,心里不禁開心地笑了。
這一周的實習(xí)里,雖然會感到有點累,但我們收獲了很多,特別是從指導(dǎo)老師身上,學(xué)到了很多,她有威嚴(yán),但也有親切、關(guān)愛,對小朋友也很耐心。她對我們也很好,總是很客氣、很謙虛、很和藹,我們問她什么,她總會耐心地回答,鼓勵我們慢慢學(xué),慢慢積累經(jīng)驗。同時,我們也很快樂,因為小朋友們很可愛,他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
icu第一周心得體會篇八
時間飛逝,自步入xx中學(xué)那一刻起,日子已在不知不覺中過去一星期了。眺望過去的一周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下,開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作,每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實習(xí)學(xué)校,已不再像大學(xué)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試、有工作,一一都安排好了,一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主動!我們就像“初生牛犢”,有輸?shù)馁Y本,去嘗試,無論成敗,收獲的都是經(jīng)驗。
一周來,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外,還幫老師打點,管理其它事務(wù)。下面是我自己點滴的感悟和收獲:
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗。我除了聽指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其它老師的課,汲取更多的經(jīng)驗知識。初三級的語文老師都是學(xué)校的“老”教師,經(jīng)驗豐富,頗有一套教學(xué)心得,但由于應(yīng)試壓力的存在,初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的,一節(jié)課四十分鐘下來,灌輸著眾多知識點。而初一、初二年級的年輕教師,有活力,教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上,有很多優(yōu)點都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師——吳老師,她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何學(xué)生的小動作都逃不過她的眼睛,她講課從來不用帶稿,二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點,講課總能夠貫穿知識點,啟發(fā)學(xué)生思維,整個教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強,老當(dāng)益壯,很有激情。禤老師,是個熱情開朗的好老師,她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我,她的口才很棒,知識淵博,講課舉一反三,重難點突顯,講得非常清楚。教學(xué)上,我最欣賞的就是她了。梁老師,初二級的,聽了她的《桃花源記》,覺得老師很擅于課堂管理,她總能調(diào)動起學(xué)生的積極性,課堂很活躍,合作探究解決字詞翻譯,穩(wěn)重淡定。郭老師,是我們語文組唯一的男老師,聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》,老師善于旁征博引,他借用錢塘江湖水的來勢洶洶來比喻豪放派,用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派,對比鮮明,生動,使學(xué)生易接受,引來老師們的聲聲好評。
本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班一節(jié)作文評講課。星期四吳老師問我:“一個班的作文是由你批改的,明天有一節(jié)課,主要是評講上星期的作文的,你去準(zhǔn)備下上課,行不?”我眼前一亮,立即應(yīng)了下來,珍惜這來之不易的鍛煉機會。沒有電腦,借用了級長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回一個班,共一百多份同學(xué)的作文,一一重新翻閱,在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了一個多小時整理,形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了,簡單地修改下,定下了稿。
課程主要分為一部分,第一部分是評講作文《我該如何學(xué)好語文》,從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié),我?guī)е膭畹难凵瘛⑿蕾p的視角給全班同學(xué)講解作文,學(xué)生在聽到同學(xué)作品時也非常興奮,課堂效果不錯,最后,讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”,供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后,一字不落”,審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題,用象征義、引申義立意,或者由釋定義入手,從“是什么,為什么,怎么樣”去著手寫,嘗試用發(fā)散性思維,多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意,但不能脫離主旨。選材可以從生活著手,從名人名言著手,分點去論證,材料要精,要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系,審題是中心,立意是次中心,選材視野面要廣。
個人感覺,這次上課發(fā)揮一般,沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是:設(shè)計的重點突出,條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有:準(zhǔn)備不充分,課前沒有試講,不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時,心里有點緊張;內(nèi)容設(shè)計得有點難,高估學(xué)生的接受度??陀^原因:課室多媒體故障,不能形象生動地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠,回音差,即使大聲喊叫,坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以,我覺得,以后自己要多克服這些弱點,才能取得進(jìn)步。
班主任是一個班級的核心靈魂,他的形為會直接影響到每一個學(xué)生,我認(rèn)為要做一個好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)存在的各類問題或隱患,并且要及時得當(dāng)?shù)慕鉀Q,該表揚的表揚,該批評的批評。每次我要求自己必須做到表揚時具體到人,在班級內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評時對事不對人,起到廣泛警告的作用?!跋茸鋈?,后做事”,從上課最基本的尊重說起。腿勤,指班主任要有足夠的時間和精力,多往教室里跑,特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,和學(xué)生交流,在言談中滲透教育的理念。嘴勤,指經(jīng)常和學(xué)生交流,做通他們的思想工作,特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時找學(xué)生了解他們的想法。如:星期一,我發(fā)現(xiàn)一個班共有十三個同學(xué)沒交作文,布置的《感悟體驗》中的題目也沒做,于是,我讓科代表一一催他們,第二天,仍然有五個同學(xué)沒交,我利用課間休息期間找他們聊天,了解情況,針對特別懶惰的學(xué)生,我要他們寫保證書,針對能力較差的學(xué)生,我讓他們先嘗試寫四百字,然后五百,六百。最終,他們都交了作文。
現(xiàn)在,我還沒能完全記住他們的名字,所以工作起來有時不太方便,我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》,有空時多多瀏覽,以便能更深入地了解他們。
除了教學(xué)和班主任工作外,這個星期我跟隨吳老師負(fù)責(zé)一項朗誦訓(xùn)練任務(wù),主要對象是初二級一個班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進(jìn)行的,主要有《紅樓夢》《三國演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老師借來朗誦的書籍,自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻,模仿。覺得自己去支教,其實就是一個學(xué)習(xí)的過程,發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題,跟進(jìn),補上。
剛好逢上九月十號教師節(jié),我收到了生平第一份教師節(jié)禮物——賀卡。禮物雖小,情意卻重。我會深深地收藏好它的??粗切┩嵬嵝毙钡淖?,看著樸實的“教師節(jié)快樂”話語,心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎品,晚上去味道館吃個大餐,充分感覺到集體的溫暖。
天時,地利,人和,我覺得人和是最重要的。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗將使我受益終生,并在今后的實際工作中得到驗證。我堅信,頂崗實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補自身不足,更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識用于實際工作中去,實現(xiàn)自己的愿望。我會繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷總結(jié),不斷反思,不斷進(jìn)步!
icu第一周心得體會篇九
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一周已接近尾聲,而第二周就要來臨。此時此刻,坐在電腦前的我寫下本周的實習(xí)心得,心中可謂是百感交集。
選擇蔚縣一中作為自己的實習(xí)學(xué)校,主要因為朋友的推薦。這所位于張家口的縣城一中有著良好的教師條件和地理區(qū)位,而且去年也有一些學(xué)長們在這里取得了優(yōu)秀的成績,這都對我都有很大的影響。
抱著忐忑的心緒,我們見到了蔚縣一中的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們。他們對我們的歡迎和照顧,讓我們感受到溫暖和愉悅,特別是我們的地理指導(dǎo)老師,她對我們的關(guān)心讓我們感受到了一個前輩對晚輩的無限呵護。
為了更好的提高自己的教學(xué)能力,豐富自己的教學(xué)技能。我和另一位同專業(yè)同學(xué)去聽了一些優(yōu)秀地理老師的課,受益匪淺。在聽課中我意識到:因為要教的是高一的學(xué)生,我們更應(yīng)該注重與學(xué)生們的互動,以生動的教學(xué)方法、有趣的教學(xué)活動來引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們參與進(jìn)來,讓學(xué)生們認(rèn)識地理、喜歡地理。
聽了課之后,自己也體會到了當(dāng)老師的艱辛。所以我自己做了課上的主要大綱,但心里依然對上臺講課充滿忐忑。而下午就是我自己的地理課,懷抱著忐忑心緒,自己走上了講臺。第一堂課是六班的,而我就是六班的副班主任,按照大綱應(yīng)該是介紹自己,給學(xué)生們建立一個良好印象,但是剛剛介紹完自己的狀況后,就不知道該如何處理了,于是便開始按課本上課,整節(jié)課下來心里感覺一團亂麻。
接下來的第二節(jié)課是與第一節(jié)課一起上的,吸取了第一次的教訓(xùn),我深吸一口氣,再次以飽滿的精神上臺開始自己的講課,最后這堂課有一個較好的結(jié)束。一堂課下來才知道,要抓住學(xué)生們的心,維持好課堂紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)世事多么的不容易。
在整個教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)了自己有不少的缺陷,首先,在講授知識點時,教學(xué)的重點、難點不夠突出,沒有讓學(xué)生們有一個清醒的認(rèn)識;其次,課堂的調(diào)控能力和處理能力有所欠缺,對突發(fā)事件不能好的處理;最后,課堂講課中過于緊張,有時會出現(xiàn)聲音不斷停頓,甚至有時會出現(xiàn)聲音打顫,影響了課堂發(fā)揮。
新的一周馬上就要來臨,我會總結(jié)失敗的教訓(xùn),提升自己的課堂經(jīng)驗,為以后的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
icu第一周心得體會篇十
告別了輕松愉快的暑假,我們又迎來了新的學(xué)期。我也從中國中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語,這就如同重新開啟了一篇新的篇章,我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制,原來的我從一年級開始就學(xué)會了乖乖坐在班級教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來,但協(xié)和雙語的走班制和大學(xué)的形勢非常類似,也和其他學(xué)校的形式相反——每個老師都有一個教室作為辦公室,而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室,拿好書去上課,而不是坐在教室里傻傻得等就行了,我覺得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語文都還很相似,但最不一樣的就是英語了,英語現(xiàn)在分中教英語和外教英語,而且還分成了a,b,c三個等級,不是全和自己班級的人一起上課,還會有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會覺得上的課太難或太簡單了。以前我上的英語課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語法,現(xiàn)在的英語課在第一周中我們先進(jìn)行了拓展閱讀,老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說,分析文章,這可以讓我們更好的了解英語,而這全是其他學(xué)校無法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中,同學(xué)們也都很照顧我,他們會帶著我跑教室我平時就不太愛說話,性格比較內(nèi)向,他們都會主動和我說話,學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開始了,廢話不多說,我們一起加油,一起努力吧!
icu第一周心得體會篇十一
告別了無聊的寒假,迎來了新的學(xué)期,又可以見到老師和同學(xué)們了。
這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊啦!
事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來,如毛絨小玩具、舊xx等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進(jìn)袋子里,看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?愛心義賣時,經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363.5元,比一個班得到的都多,哈哈!
事件2:小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了,所以,我們小組只好換人??墒牵艺l好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長,我想了又想,同意了。璐璐可是個好學(xué)生,肯定會給我們隊加分的??设磋磪s有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來,我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個人,我自言自語道:“哎,只有三個人呀?!焙眯牡耐缆牭搅耍嵝盐艺f:“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!
icu第一周心得體會篇十二
在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,忙碌中,我們度過了充實的一周。在這一周里,可以這么說,分分秒秒里,我都充滿了感動。從整體上來說,在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)一下,上周工作主要有以下幾大亮點:
1、無私奉獻(xiàn)的精神在每個老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作,幾乎犧牲了一周的午休時間,特別是秦新敏老師,孩子發(fā)燒幾天,她都沒有請假,要知道,孩子是娘的心頭肉,但是為了工作,她依然堅持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費工作,每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作,顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師,為了孩子們有整齊的桌椅用,寢室有床睡,他們樓上樓下調(diào)換桌椅,到寢室布置床鋪,松濤老師為此扭傷了腳,張釗老師扭傷了腰,但他們毫無怨言。值得一提的還有一年級的老師們,由于全校老師共同努力,我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌,今年的生源特別好,在接受新生時,一年級的老師們熱情積極主動,在周云霞老師的帶領(lǐng)下,有條不紊的做著新生入校的工作,幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師,服從學(xué)校安排,幾次調(diào)動都積極響應(yīng)毫無怨言。五六年級的老師對于班大人多這種情況積極主動做家長思想工作,取得家長的理解,進(jìn)而得到了家長對我們工作的支持。
2、時間觀念強。今年新教師的加入為我們青屏小學(xué)注入了新鮮的血液,他們精力旺盛,主要就表現(xiàn)到校時間早。當(dāng)然我們老教師也不甘示弱,本周到校較早的老師有:xxx、xxx、xxx。
3、紀(jì)律觀念強。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例,在實施過程中,大家相互監(jiān)督,以紀(jì)律為工作準(zhǔn)則,形成一股學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生能學(xué)得好,早上和中午課前輔導(dǎo),老師們來了之后,都是爭著進(jìn)教室,幾天下來,孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師,呂慧那老師,楊柳青老師,蘇亞歌老師,梁俊莉老師,李桂芳老師,呂瑩瑩老師,劉冰夏老師,王佳老師,盧文慧老師,裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師,崔慧玲老師,楊秋換老師。時間觀念的加強,很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境,好的心情。今年,我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級的老師們,教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級老師,步調(diào)一致,在布置辦公室文化中,共同想辦法,共同動手,真正體現(xiàn)了全民參與,全民受益。三樓音美英辦公室的老師們,經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材,學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多,進(jìn)到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍,他們更是熱心好學(xué),求知欲、創(chuàng)新力都較強。五樓辦公室,因為樓層高,下樓不方便,在交材料和打印材料時,梁俊麗和陳亞娟老師總是主動承擔(dān)。辦公室里,總能看到裴亞楠和孟麗娜老師,平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進(jìn),在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個熱心的人,在布置辦公室文化時,他主動請纓出去采購材料,利用午休時間,帶著亞娟老師跑遍市區(qū),終于找到合適的材料,她這種不計個人得失精神值得我學(xué)習(xí)。
5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣,各班老師在開學(xué)初都對今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀(jì)律和同學(xué)們進(jìn)行了逐條講解,同時在課間加大了監(jiān)管力度,開學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的,不管是室內(nèi)還是室外,走到哪個教室,哪個樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級有一零班,一一班,一二班,三一班,五一班,六二班,一三班,二二班,五二班,一三班,二一班,四一班,六一班,二三班,三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。
6、午托管理方面。午托就餐,由于班主任都加強了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅持到學(xué)生用餐完畢后,清理了桌面,清掃了地面才離開,好多班主任老師在開學(xué)初都堅持和自己班的孩子一起用餐,管理的很到位,秩序很好,沒有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動好,午餐結(jié)束后,學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場活動一段時間,在這段時間里,值班的老師們都堅持站在操場四周負(fù)責(zé)活動安全,其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師,齊林老師,張亞培老師,劉艷紅老師,梁俊麗老師,陳亞娟老師。活動后的寢室午休,各個寢室老師也非常負(fù)責(zé),一號大男寢,二號女寢,還有低年級的幾個小寢室,秩序都非常好,為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,保證孩子們午休好,老師們都盡職盡責(zé),即使學(xué)生都睡著了,老師們也是不停巡視,以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們的午托工作有了一個良好的開端,充分的落實了我校的讓學(xué)生吃好,活動好,午休好,這一人性化的管理制度。
7、路隊方面:安全是一項常抓不懈的工作,特別是路對安全更是不容忽視,我們路隊在上周秩序井然,特別是低年級的老師,因為孩子小,在護送路隊方面他們他們付出的更多,比如,每次都送學(xué)生過馬路,即使有交警,他們也親力親為。這使得他們路隊安全也是做得最好的。
開學(xué)伊始,工作千頭萬緒,要想做到百密而無一疏似乎不可能。所以,我針對上周值周所發(fā)現(xiàn)的問題,想提出以下幾點建議:
1、紀(jì)律方面:強調(diào)學(xué)生輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、衛(wèi)生方面:工具用完后要擺放整齊,衛(wèi)生角要及時清理。
3、教室要常開窗通風(fēng)透氣。
4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源,避免不必要的浪費。
老師們,大家可能都發(fā)現(xiàn),在這次值周工作總結(jié)中,我沒有用溢美之詞,也沒有用優(yōu)美的語句,那是因為我覺得,再優(yōu)美的.句子都表達(dá)不出我們老師的辛勤,不足以表達(dá)我深深的感動。我唯有用大家的樸實的事跡時時提醒自己:我是青屏人,我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們,你們是我的榜樣,你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺,那么就讓我們攜起手來,以校興我榮為口號,為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧!
最后祝同仁們教師節(jié)快樂,謝謝大家。
icu第一周心得體會篇十三
第二段:社交技巧。
在第一周中,我學(xué)會了如何活躍課堂氣氛和與學(xué)生之間建立聯(lián)系。當(dāng)然,這里有很多因素,但我覺得最重要的是善于發(fā)掘?qū)W生的興趣點和加強互動。通過了解學(xué)生的興趣愛好,我能夠在課堂上引導(dǎo)他們探索更多有趣的內(nèi)容,并且可以和他們分享一些我自己喜歡的有趣事情,在這樣一種輕松和自然的氛圍中加強與學(xué)生之間的聯(lián)系。
第三段:課程準(zhǔn)備。
在做助教時,課程準(zhǔn)備是極為重要的。學(xué)生需要有條理、組織良好和有價值的投入,特別是作業(yè)和問題解答部分。這是我在第一周工作中感受到的另一個方面,同時也是我需要改進(jìn)的方面。我意識到,在幾個小時的課堂中,我們必須保證充分而有效率地使用時間。這需要提前復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,確保我們理解了重要的課程內(nèi)容,以及需要具備解答學(xué)生提出的問題的概念、技能和策略。
第四段:溝通。
溝通在扮演助教角色時顯得尤為重要。從與學(xué)生溝通、與教師合作到與助教合作,溝通是學(xué)生優(yōu)異表現(xiàn)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)在與學(xué)生溝通時,平易近人和樂于助人是必要的品質(zhì)。另一方面,與其他助教和教師溝通是必不可少的。了解其他助教和教師的思路,可以揭示更深層次的課程思路和了解他們的教學(xué)方法。
第五段:總結(jié)。
總而言之,作為一名新晉助教,我意識到我需要提高自己的社交技巧、提高課程準(zhǔn)備水平并嘗試更加有效地溝通。這需要對自我的定期反思、提升技能、積極的態(tài)度和強大的意志力。希望在不斷的努力下,我可以成長為一名更加熟練的助教,不斷進(jìn)步。
icu第一周心得體會篇十四
開學(xué)長達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了,好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟,思考新學(xué)期來自各方面的沖擊,尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活,是需要花時間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展,各個部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來,這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就顯得格格不入,確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境,似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道,讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信,只要有問題,就會督促自己不斷思考,直到有效方法及行為出現(xiàn),讓自己心靈有一絲釋然,這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手,但仍擺脫不了一些問題的糾纏,來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn),隨著年級升高,學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來,看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中,內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗?fàn)?,而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力,讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣?學(xué)生必須怎樣?那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來平衡?什么是平衡他們行為最善念的辦法,讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力,而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時,孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的,原本感覺他們是無法達(dá)成的,可是學(xué)生出色完成任務(wù),這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔(dān)心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻€算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色,那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
目前班里問題最多的有三位同學(xué),黃天石、張博豪、杜展羽,課堂最大的問題是廢話很多,與自己提出的要求有沖突?;蛟S他們比其他人活動量更大,受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們?nèi)?,耐心等待契機總比反復(fù)嘮叨更好吧?;蛟S,他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù),家長要求都很高,他們學(xué)習(xí)能力也很強。所以不必太擔(dān)心,多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況,或許會更好。
icu第一周心得體會篇十五
開學(xué)了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一周,一個有意義的一周;開學(xué)的第一周,一個驚訝與快樂的一周;開學(xué)的第一周,完美的結(jié)束,新的開始!
icu第一周心得體會篇一
不知不覺,入職已經(jīng)一周了。在主管和前輩們的指點和培訓(xùn)下,我逐漸對公司的文化,產(chǎn)品和業(yè)務(wù)流程有了一定的了解。作為一名新入職的員工,我需要走的路還很長,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。回顧這一周以來的工作,我在公司領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事的支持和幫助下,學(xué)習(xí)并完成了相應(yīng)的培訓(xùn),為了能更好的在今后的工作上學(xué)以致用,自己在培訓(xùn)結(jié)束后也認(rèn)真鞏固了培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容。在此,我對公司的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示衷心的感謝,感謝你們的不吝賜教,感謝你們的支持和幫助。雖然接觸工作時間并不長,但是我學(xué)到了之前工作中不曾學(xué)到的知識和經(jīng)驗。正因為自己在生物降解、3d耗材這個行業(yè)還是個新手,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),在工作中多看、多聽、多請教公司的老員工,以便自己能夠更快的適應(yīng)并投入到新的工作中。并且我也會盡快的和同事們認(rèn)識、熟悉,讓自己能夠盡快的融入到光華偉業(yè)這個大家庭中來。
來到光華偉業(yè)之后,對公司的企業(yè)作風(fēng)、企業(yè)文化有了一定了解和認(rèn)識。公司所倡導(dǎo)的嚴(yán)(嚴(yán)格,嚴(yán)肅)、細(xì)(細(xì)心,細(xì)節(jié))、實(實在,踏實)、快(快速,效率)、韌(堅韌,韌勁),應(yīng)該再加上樂(快樂)的企業(yè)作風(fēng),可以作為每個員工的行為準(zhǔn)則和做事的目標(biāo)。我也會認(rèn)真的將公司的企業(yè)作風(fēng)貫策落實到自己的個人作風(fēng),保持個人與公司的步伐一致。
對于下周的計劃和今后的努力的方向為:
我將繼續(xù)提高自己的工作水平,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。我想我應(yīng)努力做到:首先,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護公司利益;其次,加強學(xué)習(xí),增加自己的知識面,加強對__知識、技術(shù)的強化、學(xué)習(xí);再次,積極主動的為公司創(chuàng)造價值,努力完成自己的業(yè)績考核目標(biāo)。
總之,我會努力將自己的知識背景和公司的具體情況相結(jié)合,利用自己精力充沛、學(xué)習(xí)接受能力強的優(yōu)勢努力學(xué)習(xí)知識和技術(shù),為公司的發(fā)展盡自己的最大努力。
終于熬到周末了,身心可以休息一下了。回顧下豬豬生平第一次工作的頭一個禮拜吧!
早晨班車是6點40,我天天5點多就醒吧!然后洗漱出發(fā),到班車站準(zhǔn)時等著!班車準(zhǔn)時到達(dá),很豪華!大家陸續(xù)上車,就是無聊的漫漫路程了!一趟1.5小時,每天工作8小時,這樣一算,我一天基本對時了!到達(dá)工廠,好家伙,上百輛班車在工廠門口!有錢呀!然后各去各家,各找各媽!這個月是試用期,第一個禮拜的內(nèi)容很簡單,貌似和學(xué)校一樣!前3天是導(dǎo)入教育,課程安排的好緊好緊,“老師”一撥接著一撥,給我們灌輸企業(yè)文化還有日資企業(yè)的一些規(guī)矩和注意事項,最主要的也是安全教育。用日本人的話叫:安全最優(yōu)先!在這頭3天也確實體會到了,前3天去食堂吃飯(這個工廠很大,據(jù)說有將近1萬人吧)路過裝焊車間,就是焊接汽車的地方,那場面那是相當(dāng)壯觀,用他們的話叫:“放花”,火花四濺呀!小叉車來回竄!我也慶幸沒分哪去!呵呵~有點像跑跑卡丁車?yán)锏墓S,一條條流水線真火爆呀!昨天和今天學(xué)習(xí)技能,也聽說了職業(yè)病,貌似在這干的就是拿命換錢吧!走那算那吧!誰叫我不是本科呢!
技能老師不錯~用他的話就是帶我們玩著過,這也算工作哦~可給__的!嘿嘿!就和我們扯吧~給我們講汽車和一些車間發(fā)生的危險,叫我們謹(jǐn)記:安全最優(yōu)先,還有什么4s呀!暈~都是日本提出的,什么整理整頓清掃清潔,還一套套的!不過細(xì)琢磨也對,人家做的汽車世界銷售第一,那絕對不是吹的!認(rèn)真聽吧!這也是學(xué)習(xí)呀!還知道了很多汽車的常識,好像一輛汽車的利潤是70%左右吧!呵呵(中高檔車)!還有很多,可惜我平時不關(guān)注這個,也沒記住什么,就那些名字就叫我暈暈乎乎的!管他呢!誰給錢就給誰干吧!
周末寫寫一周的工作心得,感覺也不錯!希望以后繼續(xù)堅持住!要不真能忘記這里,忘記那些關(guān)心我的人!確實沒心情也沒力氣干別的了!
工作的第一個星期結(jié)束了,真的是感慨萬千啊!這一周是我的適應(yīng)階段,一周下來,我深刻的意識到做酒店前臺接待還真的不是一個簡單的活啊。程序多,要注意的事項多,要學(xué)的東西更是很多!
接下來的幾天,慢慢學(xué)會了一些簡單的__作,一些基本的工作流程看他們做了幾遍也差不多都知道該怎么__作了。其實最讓我糾結(jié)的就是樓層分布,房號類型,房號朝向,不同類型房間里面的設(shè)備以及房價,記得我好暈的,最容易搞混了。
我叫______,今年26歲,家住______,于20__年畢業(yè)于吉林建筑工程學(xué)院建筑裝飾學(xué)院土木工程系土木工程__。于去年12月份通過旗里事業(yè)編制招錄考試考錄上崗并分配到扣河子鎮(zhèn)工作。
畢業(yè)后,為了能盡快的融入到社會中,我在2020__年底進(jìn)入旗審計局實習(xí)。因為大學(xué)所學(xué)的__是土木工程,所以被領(lǐng)導(dǎo)安排到基本建設(shè)審計股工作。第一天上班就被安排到新城區(qū)主干道上撒鹽除雪,大冷天在外面勞動,讓剛剛才加工作的我不禁產(chǎn)生了懷疑,公職人員不都是坐辦公室喝茶水看報紙的么?帶著這樣的疑問我開始了近兩年的基本建設(shè)審計工作,也在實際工作中了解到__部門是怎樣默默無聞的為__服務(wù)的。
通過兩年的工作,我從一個初入辦公室什么都不會的愣頭青,到逐漸學(xué)會word、excel等辦公軟件,到能__進(jìn)行工程量的計算、起草審計報告、整理檔案等工作,這期間犯了許多錯誤,也學(xué)到了許多東西。其中給我印象最深的就是初到審計時犯的一次錯誤,由于我的這個失誤給接下來的工作帶來了不便。事后領(lǐng)導(dǎo)語重心長的教育我:工作一定要認(rèn)真,要做細(xì),不要有漏洞,只有自己的工作做好了,做到位了,在與建筑方打交道時,才能有底氣,工作開展才能有力度,有成效。從那以后我養(yǎng)成了認(rèn)真工作、反復(fù)檢驗的好習(xí)慣,也為以后工作的開展打下了基礎(chǔ)。在審計工作的兩年中,跟著審計局的領(lǐng)導(dǎo)們,我學(xué)到了很多做人做事的道理,也取得了一定成績,所參與的基建審計項目共核減工程造價款達(dá)到了3000余萬元,為旗財政節(jié)約了資金,用于其它城鎮(zhèn)建設(shè)項目。
去年8月份,由于三支一扶人員的考錄上崗,我有些不舍的離開了工作了近兩年的審計局,投入到新的工作中,于今年3月份分配到____鎮(zhèn)農(nóng)服中心服務(wù)。
進(jìn)入農(nóng)服中心后,讓我體驗到了不一樣的工作模式,感受到了基層工作__質(zhì)的不同,理解了基層工作人員的__苦。由于工作__質(zhì)的原因,我們經(jīng)常下鄉(xiāng),到田間地頭辦公,直接接觸百姓,通過深入實地工作,能更為直觀的了解百姓的需求,更好的解決實際問題。
三個月的時間一晃就過去了,短暫的農(nóng)服中心工作,讓我接觸到了廣大群眾,雖然他們文化水平不高,但他們身上都透著勞動__的樸實,真誠,從他們身上我學(xué)到了淳樸善良、吃苦耐勞的品質(zhì)。同時,通過這那段時間的工作,我也體會到了基層工作者的艱__,在有限的辦公環(huán)境里,同樣做著巨大貢獻(xiàn)。那段時間的工作體驗,也為我今天的基層工作打下了一定基礎(chǔ)。
20__年5月24日,這將是一個值得我終生銘記的日子,就是在那一天,我接到了____鎮(zhèn)__的通知,要求我在5月25日上午到____鎮(zhèn)__辦公室報到,這個電話也正式宣告我真正成為__公職人員,能更好的為__服務(wù)。所以我在5月25日一大早就迫不及待的坐上了最早的一班車,揣著一顆忐忑不安的心來到____??墒且坏絖___,我不安的心一下子就落地了。因為這兒的每一個領(lǐng)導(dǎo)都是那么的平易近人,沒有一絲的領(lǐng)導(dǎo)架子,一見面都是主動問候,讓我們一下感覺到像是在這個集體共處了很長時間一樣,之前的緊張感一下就消散了。
雖然我之前有過短暫的基層工作經(jīng)驗,但畢竟是在家門口,并不算是真正意義的基層工作,而通過這幾天的住宿生活,我才真正體會到了基層工作的__苦。習(xí)慣安逸生活的我第一天住宿就感到了不適應(yīng),無論吃住都和平時的生活有了較大的差距,但是我并不會因艱苦的條件而退縮,相反我會感到高興,能有一個這樣的鍛煉機會,正是我這樣的年輕人所需要的,基層工作的艱__不僅不會打擊我工作的信心,反而更能激勵我投入到為__服務(wù)工作的第一線上?;鶎邮亲畲蟮恼n堂,群眾是最好的老師,密切聯(lián)系群眾一直是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和執(zhí)政優(yōu)勢。作為一名__員的我,就更應(yīng)該趁著年輕到基層這片廣闊天地鍛煉,因為基層才是我們工作的基礎(chǔ),群眾才是我們依靠的力量,如果脫離了基層,脫離了群眾,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會__便成了一紙空談。所以,只有服務(wù)于最基層,才能更好的在工作中學(xué)習(xí),在工作中成長。而我也堅信,在今后的工作生活中,我會盡快的進(jìn)入角__,融入新的環(huán)境,迎接新的挑戰(zhàn)。
icu第一周心得體會篇二
實習(xí)這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過渡的一周。由于指導(dǎo)老師事先并沒有想好給我們兩個實習(xí)生安排什么工作,所以我們只能偶爾打雜,少有事做。
星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們?nèi)ゲ榉?,我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎樣井井有條被放在倉庫的;下午整理卷子,王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒什么事,我們對著電腦很想做點正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開會,給我安排了一篇論文,五一后就交。星期四就上午閱卷,閑暇時間就閱讀文獻(xiàn)。星期五依舊是沒什么事,就開始著手準(zhǔn)備論文。星期六上午核對數(shù)據(jù)表,我們開始接觸項目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開會安排五月初的工作。
二、實習(xí)中的問題。
雖然事情很少,但我早有心理準(zhǔn)備,所以并沒有很失落??墒嵌潭桃恢芪野l(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問題。
到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字,很多時候看到同事都不知道該說什么,所以一周下來并沒有融入這個大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好,不得不承認(rèn)部分原因是自己經(jīng)歷太少,還有眼力見不夠所致。
平時會有意識在包里裝上紙筆,可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開會,孟老師說以后開會要帶上紙筆,這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的,需要時刻準(zhǔn)備著。
我們有主動爭取過做事但是王姐和孟老師都說有事會直接叫我們。有時候并不是我們主動爭取就一能爭取到事做,這個時候就要求我們自己能給自己找事做,但目前我們還沒有做到這點。
icu第一周心得體會篇三
近日,本人參加了單位組織的黨史第一周集中學(xué)習(xí)活動,深受啟發(fā)和啟迪。在這一周的課程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的英明決策,對中國特色社會主義的發(fā)展道路有了更加深入的理解和認(rèn)識。今天,我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和感悟,發(fā)表一些看法,希望與大家分享。
第二段:深刻認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。
作為國家最高領(lǐng)導(dǎo)力量的中國共產(chǎn)黨,她的光輝歷程讓我深感自豪和敬佩。從抗戰(zhàn)時期到新中國成立,從改革開放到現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,中國共產(chǎn)黨為人民謀福利、樹立民族尊嚴(yán)、推動社會進(jìn)步、在各個領(lǐng)域貢獻(xiàn)不斷,它所付出的努力和汗水、所取得的成就和光榮,是不容抹殺和磨滅的。黨史第一周學(xué)習(xí)活動深刻認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨所做出的巨大犧牲,印證了黨在中國革命事業(yè)中起到的決定性作用。通過了解黨的光輝歷程,我對中國共產(chǎn)黨的堅定性和正確性更加敬佩和肯定。
第三段:深度理解新時代中國共產(chǎn)黨的新使命和新任務(wù)。
黨的建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)的重中之重。在黨史第一周學(xué)習(xí)活動中,我認(rèn)識到,新時代下中國共產(chǎn)黨的使命是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,賦予了中國特色社會主義新的內(nèi)涵和定位。在新時代,黨和國家面臨著巨大的挑戰(zhàn),需要我們不斷開拓進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng),尤其是伴隨著全球化的不斷加深,我們更需要以新的思維方式、理念和手段去適應(yīng)、引領(lǐng)和推動全球化的發(fā)展。學(xué)習(xí)深度理解新時代中國共產(chǎn)黨的新使命和新任務(wù),是我們必須要做的事情。
第四段:認(rèn)識黨章在黨建工作中的重要性。
黨章是中國共產(chǎn)黨組織和活動的根本指導(dǎo)性文件。在黨史第一周學(xué)習(xí)活動中,我更加認(rèn)識到黨章在黨建工作中的重要性。黨的理念和思想、黨的組織和活動、黨員的權(quán)利和義務(wù),全部體現(xiàn)在黨章中。深入學(xué)習(xí)和貫徹落實黨章,能夠有效推進(jìn)黨的建設(shè)工作和全面深化改革。因此,在日常生活中,我們需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和遵守黨章,不斷提升自身的黨性觀念和素質(zhì)。
第五段:深刻認(rèn)識集體主義精神對黨建工作的重要意義。
集體主義是中國傳統(tǒng)文化的基本特征之一,是中國共產(chǎn)黨建設(shè)和發(fā)展的重要思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)黨史第一周課程,讓我對集體主義精神的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識。在集體主義精神的引領(lǐng)下,我們黨能夠深入基層,廣泛聯(lián)系群眾,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我們需要踐行集體主義精神,通過加強團結(jié)協(xié)作、互幫互助,提升黨員的黨性和工作能力,不斷增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
結(jié)語:反思和展望。
黨史第一周的集中學(xué)習(xí)活動,讓我從理性思考和情感共鳴兩個方面深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的光輝歷程,深度理解新時代中國共產(chǎn)黨的新使命和新任務(wù),更加明確黨章在黨建工作中的重要性,體悟和實踐集體主義精神對黨建工作的重要意義??傊?,這次學(xué)習(xí)活動既是一次反思和觀察,也是一次展望和瞻前顧后。在今后的黨建工作中,我們需要更加努力地學(xué)習(xí)和實踐,不斷提高自身的黨性修養(yǎng),為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗終身。
icu第一周心得體會篇四
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了xx,走進(jìn)了初一生活。
在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像x同學(xué),我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔(dān)心。再看賴同學(xué),經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及??磥砦业眉影褎帕?。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學(xué)家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處...
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icu第一周心得體會篇五
我的實習(xí)班級是一年級(11)班。
第一天的見面會,我的心里有點小緊張,因為馬上就要見到實習(xí)班級的指導(dǎo)老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴(yán)肅,不能笑,讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完,我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實習(xí)班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切,她們把我們這些實習(xí)生稱為自己的寶貝,盡管這只是一個小小的稱呼,但我們心里感覺十分有趣、開心,心里也就不那么緊張了。一路走著,我的指導(dǎo)老師告訴我們對小朋友們要嚴(yán)肅點,不能笑,說到做到,也不能打他們。
到一(11)班,走進(jìn)門,看見小朋友們很活潑可愛。指導(dǎo)老師介紹我們是新的實習(xí)老師后,讓我們做自我介紹,叮囑小朋友們在我們實習(xí)的一個月里要尊重實習(xí)老師,實習(xí)老師上也要認(rèn)真聽講。于是我們就開始慢慢融進(jìn)這個班級體。
一年級的小朋友真的特別活潑好動,上注意力很容易分散。指導(dǎo)老師是班主任,班主任管理班級的能力真的很強,只要班主任在,他們都認(rèn)認(rèn)真真的。這時我感到班主任的威嚴(yán)真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調(diào)皮的小朋友,我們班也不例外。因此,我們特別注意這幾個調(diào)皮的小朋友。其實,對調(diào)皮的小朋友,我們要了解他們,找到他們的軟肋,就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上不認(rèn)真的照片給爸爸媽媽看,有的喜歡老師贊他幾句,有的需要老師細(xì)心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友,他們都很聰明,成績都不錯,他們認(rèn)真起的樣子特別可愛。
有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽,就讓我們管班、上。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過,我們兩個人互相協(xié)助,管班管得還可以,小朋友們都很聽話。上他們也很認(rèn)真聽講,大部分小朋友都很愛學(xué)習(xí),連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們,心里不禁開心地笑了。
這一周的實習(xí)里,雖然會感到有點累,但我們收獲了很多,特別是從指導(dǎo)老師身上,學(xué)到了很多,她有威嚴(yán),但也有親切、關(guān)愛,對小朋友也很耐心。她對我們也很好,總是很客氣、很謙虛、很和藹,我們問她什么,她總會耐心地回答,鼓勵我們慢慢學(xué),慢慢積累經(jīng)驗。同時,我們也很快樂,因為小朋友們很可愛,他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
icu第一周心得體會篇六
3月5日,我懷著忐忑的心情收拾好行李,經(jīng)過4個小時的車程來到了實習(xí)學(xué)校——二中,下午兩點我們實習(xí)生來到高一年級部報道,正式開始了我們的實習(xí)生活。
3月5日下午,年級主任給我們安排基本工作,下發(fā)課表,我一周有兩個早自習(xí),一個晚自習(xí),總體上來說,課程壓力不大。星期二晚上,我來到理科2班看晚自習(xí),自習(xí)開始,我發(fā)現(xiàn)自習(xí)實到人數(shù)與黑板上統(tǒng)計的人數(shù)不符,我找到班長和紀(jì)律委員詢問情況,最后得知是統(tǒng)計有誤??傮w上來說,紀(jì)律情況不錯,學(xué)生們對新來的老師還是有所好奇,一開始有些混亂,這也與課下的無序有關(guān),由于剛剛完成了文理分班,所以課下串班現(xiàn)象比較嚴(yán)重,導(dǎo)致剛開始上自習(xí)時比較亂,所以我在第二節(jié)晚自習(xí)開始之前提前來到教室,幫助班級盡快安靜下來,進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài)。
星期三第四節(jié)和第五節(jié)課分別是理科1班和理科2班的政治課,由于沒有教材,而且新學(xué)期剛剛開始,所以第一節(jié)課,我先和同學(xué)們熟悉一下,我教的是理科班,所以對他們的要求更多指向會考,我將上課時的基本要求和所有同學(xué)說清楚,對他們提出要求。
3月5日報道后,我除了教高一理科1班,理科2班的政治課以外,還在年級部擔(dān)任干事,幫助劉主任處理年級日常事務(wù)。3月7號上午,主任開會給我們安排了具體工作,我們需要查課,查跑操,幫助查作業(yè)和教案。
實習(xí)的工作剛剛開始,我會逐漸適應(yīng)這個學(xué)校的工作節(jié)奏,了解我的學(xué)生。
icu第一周心得體會篇七
第一天的見面會,我的心里有點小緊張,因為馬上就要見到實習(xí)班級的指導(dǎo)老師和小朋友們了。我們都覺得第一天要嚴(yán)肅,不能笑,讓小朋友們不敢不聽我們的話。
見面會開完,我們跟隨各自的指導(dǎo)老師去到實習(xí)班級與小朋友們見面。我和我的搭檔一起跟隨著指導(dǎo)老師走。指導(dǎo)老師們很親切,她們把我們這些實習(xí)生稱為自己的寶貝,盡管這只是一個小小的稱呼,但我們心里感覺十分有趣、開心,心里也就不那么緊張了。一路走著,我的指導(dǎo)老師告訴我們對小朋友們要嚴(yán)肅點,不能笑,說到做到,也不能打他們。
來到一班,走進(jìn)門,看見小朋友們很活潑可愛。指導(dǎo)老師介紹我們是新來的實習(xí)老師后,讓我們做自我介紹,叮囑小朋友們在我們實習(xí)的一個月里要尊重實習(xí)老師,實習(xí)老師上課也要認(rèn)真聽講。于是我們就開始慢慢融進(jìn)這個班級體。
一年級的小朋友真的.特別活潑好動,上課注意力很容易分散。指導(dǎo)老師是班主任,班主任管理班級的能力真的很強,只要班主任在,他們都認(rèn)認(rèn)真真的。這時我感到班主任的威嚴(yán)真的很重要。每個班都有幾個特別活潑調(diào)皮的小朋友,我們班也不例外。因此,我們特別注意這幾個調(diào)皮的小朋友。其實,對調(diào)皮的小朋友,我們要了解他們,找到他們的軟肋,就容易鎮(zhèn)住他們了。有的小朋友怕老師拍他上課不認(rèn)真的照片給爸爸媽媽看,有的喜歡老師贊他幾句,有的需要老師細(xì)心與他交流……我發(fā)現(xiàn)我們班調(diào)皮的小朋友,他們都很聰明,成績都不錯,他們認(rèn)真起來的樣子特別可愛。
有一兩天指導(dǎo)老師要去別的學(xué)校聽課,就讓我們管班、上課。我們還挺怕自己搞不定這些活潑好動的小朋友。不過,我們兩個人互相協(xié)助,管班管得還可以,小朋友們都很聽話。上課他們也很認(rèn)真聽講,大部分小朋友都很愛學(xué)習(xí),連調(diào)皮的小朋友也一樣。我們看著他們,心里不禁開心地笑了。
這一周的實習(xí)里,雖然會感到有點累,但我們收獲了很多,特別是從指導(dǎo)老師身上,學(xué)到了很多,她有威嚴(yán),但也有親切、關(guān)愛,對小朋友也很耐心。她對我們也很好,總是很客氣、很謙虛、很和藹,我們問她什么,她總會耐心地回答,鼓勵我們慢慢學(xué),慢慢積累經(jīng)驗。同時,我們也很快樂,因為小朋友們很可愛,他們的一些小小的舉動和話語會讓我們感到很暖心、開心。
icu第一周心得體會篇八
時間飛逝,自步入xx中學(xué)那一刻起,日子已在不知不覺中過去一星期了。眺望過去的一周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、和班主任的幫助下,開展聽課、上課的教學(xué)工作和班主任管理工作,每天都在學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思中進(jìn)步著。
在實習(xí)學(xué)校,已不再像大學(xué)那樣,有老師、有作業(yè)、有考試、有工作,一一都安排好了,一步步走下來即可。在這里沒有人告訴你究竟要做什么,要如何提高自己,凡事都要主動!我們就像“初生牛犢”,有輸?shù)馁Y本,去嘗試,無論成敗,收獲的都是經(jīng)驗。
一周來,我抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,力爭把自己份內(nèi)事做到最好!除此之外,還幫老師打點,管理其它事務(wù)。下面是我自己點滴的感悟和收獲:
學(xué)習(xí)當(dāng)從模仿他人開始。首先談?wù)劼犝n體驗。我除了聽指導(dǎo)老師的課外,還積極聽其它老師的課,汲取更多的經(jīng)驗知識。初三級的語文老師都是學(xué)校的“老”教師,經(jīng)驗豐富,頗有一套教學(xué)心得,但由于應(yīng)試壓力的存在,初三的課堂基本上是比較傳統(tǒng)的,一節(jié)課四十分鐘下來,灌輸著眾多知識點。而初一、初二年級的年輕教師,有活力,教學(xué)講求新穎、有效的手段。在她們身上,有很多優(yōu)點都是我要學(xué)習(xí)的。
我的指導(dǎo)老師——吳老師,她非常重視培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,任何學(xué)生的小動作都逃不過她的眼睛,她講課從來不用帶稿,二十六年的教齡和豐富的經(jīng)驗是她教學(xué)成績卓越的保證。她熟知考點,講課總能夠貫穿知識點,啟發(fā)學(xué)生思維,整個教學(xué)過程很流暢。她朗誦能力很強,老當(dāng)益壯,很有激情。禤老師,是個熱情開朗的好老師,她富有感染力的聲音和開朗的笑靨深深地感染了我,她的口才很棒,知識淵博,講課舉一反三,重難點突顯,講得非常清楚。教學(xué)上,我最欣賞的就是她了。梁老師,初二級的,聽了她的《桃花源記》,覺得老師很擅于課堂管理,她總能調(diào)動起學(xué)生的積極性,課堂很活躍,合作探究解決字詞翻譯,穩(wěn)重淡定。郭老師,是我們語文組唯一的男老師,聽了他的公開課《醉花陰》和《破陣子》,老師善于旁征博引,他借用錢塘江湖水的來勢洶洶來比喻豪放派,用林黛玉的憂郁氣質(zhì)來借此婉約派,對比鮮明,生動,使學(xué)生易接受,引來老師們的聲聲好評。
本周五,我有幸地上了初三(1)、(2)班一節(jié)作文評講課。星期四吳老師問我:“一個班的作文是由你批改的,明天有一節(jié)課,主要是評講上星期的作文的,你去準(zhǔn)備下上課,行不?”我眼前一亮,立即應(yīng)了下來,珍惜這來之不易的鍛煉機會。沒有電腦,借用了級長辦公室的來用;上網(wǎng)找了一些作文寫作的技巧和方法;要回一個班,共一百多份同學(xué)的作文,一一重新翻閱,在寫得好的地方做了摘錄。晚上用了一個多小時整理,形成了一份粗略的教案。帶著疲憊的身軀入睡。第二天早上給吳老師看了,簡單地修改下,定下了稿。
課程主要分為一部分,第一部分是評講作文《我該如何學(xué)好語文》,從破題導(dǎo)入、金榜題名、佳作欣賞到小結(jié),我?guī)е膭畹难凵瘛⑿蕾p的視角給全班同學(xué)講解作文,學(xué)生在聽到同學(xué)作品時也非常興奮,課堂效果不錯,最后,讓科代表把佳作張貼到“學(xué)習(xí)園地”,供大家學(xué)習(xí)分享。第二部分是講作文的審題、立意和選材。審題的原則是“瞻前顧后,一字不落”,審題主是引導(dǎo)他們站在新的高度去破題,用象征義、引申義立意,或者由釋定義入手,從“是什么,為什么,怎么樣”去著手寫,嘗試用發(fā)散性思維,多角度地圍繞主旨中心寫作。立意講求新意,但不能脫離主旨。選材可以從生活著手,從名人名言著手,分點去論證,材料要精,要切題。我用三環(huán)跑道來表示這三者間的關(guān)系,審題是中心,立意是次中心,選材視野面要廣。
個人感覺,這次上課發(fā)揮一般,沒有把最好的狀態(tài)發(fā)揮出來。處理較好的地方是:設(shè)計的重點突出,條理清晰;引用事例來加深理解抽象的概念;口頭表達(dá)還可以。發(fā)揮不足的主觀原因有:準(zhǔn)備不充分,課前沒有試講,不夠自信;處理課堂突發(fā)事件時,心里有點緊張;內(nèi)容設(shè)計得有點難,高估學(xué)生的接受度??陀^原因:課室多媒體故障,不能形象生動地展示更多學(xué)生的作品;課室空曠,回音差,即使大聲喊叫,坐后面的學(xué)生仍然聽得比較模糊。
所以,我覺得,以后自己要多克服這些弱點,才能取得進(jìn)步。
班主任是一個班級的核心靈魂,他的形為會直接影響到每一個學(xué)生,我認(rèn)為要做一個好的班主任必須做到“三勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤,指要善于發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)存在的各類問題或隱患,并且要及時得當(dāng)?shù)慕鉀Q,該表揚的表揚,該批評的批評。每次我要求自己必須做到表揚時具體到人,在班級內(nèi)樹立在各方面突出的榜樣;批評時對事不對人,起到廣泛警告的作用?!跋茸鋈?,后做事”,從上課最基本的尊重說起。腿勤,指班主任要有足夠的時間和精力,多往教室里跑,特別是早午讀、早操(跳繩與跑步)、放學(xué)后,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,和學(xué)生交流,在言談中滲透教育的理念。嘴勤,指經(jīng)常和學(xué)生交流,做通他們的思想工作,特別是每次作業(yè)、單元測試后要及時找學(xué)生了解他們的想法。如:星期一,我發(fā)現(xiàn)一個班共有十三個同學(xué)沒交作文,布置的《感悟體驗》中的題目也沒做,于是,我讓科代表一一催他們,第二天,仍然有五個同學(xué)沒交,我利用課間休息期間找他們聊天,了解情況,針對特別懶惰的學(xué)生,我要他們寫保證書,針對能力較差的學(xué)生,我讓他們先嘗試寫四百字,然后五百,六百。最終,他們都交了作文。
現(xiàn)在,我還沒能完全記住他們的名字,所以工作起來有時不太方便,我決定找出他們的初中三年的《成長記錄》,有空時多多瀏覽,以便能更深入地了解他們。
除了教學(xué)和班主任工作外,這個星期我跟隨吳老師負(fù)責(zé)一項朗誦訓(xùn)練任務(wù),主要對象是初二級一個班參加番禺區(qū)學(xué)校誦讀比賽的選手。誦讀的內(nèi)容是配樂進(jìn)行的,主要有《紅樓夢》《三國演義》《繁星春水》《關(guān)雎》等詩篇。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。于是,我跟其它老師借來朗誦的書籍,自己先啃。然后上網(wǎng)搜查視頻,模仿。覺得自己去支教,其實就是一個學(xué)習(xí)的過程,發(fā)現(xiàn)自己哪方便存在問題,跟進(jìn),補上。
剛好逢上九月十號教師節(jié),我收到了生平第一份教師節(jié)禮物——賀卡。禮物雖小,情意卻重。我會深深地收藏好它的??粗切┩嵬嵝毙钡淖?,看著樸實的“教師節(jié)快樂”話語,心里甭提有多幸福。沾了其它老師的光,我吃了五十磅的水果大蛋糕,還去騎自行車環(huán)游星河灣領(lǐng)取獎品,晚上去味道館吃個大餐,充分感覺到集體的溫暖。
天時,地利,人和,我覺得人和是最重要的。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗將使我受益終生,并在今后的實際工作中得到驗證。我堅信,頂崗實習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)技能和彌補自身不足,更重要的是它是一筆一生都享用不盡的寶貴財富。我期望將大學(xué)學(xué)到的理論知識用于實際工作中去,實現(xiàn)自己的愿望。我會繼續(xù)保持謙虛好學(xué)的態(tài)度,不斷總結(jié),不斷反思,不斷進(jìn)步!
icu第一周心得體會篇九
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一周已接近尾聲,而第二周就要來臨。此時此刻,坐在電腦前的我寫下本周的實習(xí)心得,心中可謂是百感交集。
選擇蔚縣一中作為自己的實習(xí)學(xué)校,主要因為朋友的推薦。這所位于張家口的縣城一中有著良好的教師條件和地理區(qū)位,而且去年也有一些學(xué)長們在這里取得了優(yōu)秀的成績,這都對我都有很大的影響。
抱著忐忑的心緒,我們見到了蔚縣一中的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們。他們對我們的歡迎和照顧,讓我們感受到溫暖和愉悅,特別是我們的地理指導(dǎo)老師,她對我們的關(guān)心讓我們感受到了一個前輩對晚輩的無限呵護。
為了更好的提高自己的教學(xué)能力,豐富自己的教學(xué)技能。我和另一位同專業(yè)同學(xué)去聽了一些優(yōu)秀地理老師的課,受益匪淺。在聽課中我意識到:因為要教的是高一的學(xué)生,我們更應(yīng)該注重與學(xué)生們的互動,以生動的教學(xué)方法、有趣的教學(xué)活動來引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生們參與進(jìn)來,讓學(xué)生們認(rèn)識地理、喜歡地理。
聽了課之后,自己也體會到了當(dāng)老師的艱辛。所以我自己做了課上的主要大綱,但心里依然對上臺講課充滿忐忑。而下午就是我自己的地理課,懷抱著忐忑心緒,自己走上了講臺。第一堂課是六班的,而我就是六班的副班主任,按照大綱應(yīng)該是介紹自己,給學(xué)生們建立一個良好印象,但是剛剛介紹完自己的狀況后,就不知道該如何處理了,于是便開始按課本上課,整節(jié)課下來心里感覺一團亂麻。
接下來的第二節(jié)課是與第一節(jié)課一起上的,吸取了第一次的教訓(xùn),我深吸一口氣,再次以飽滿的精神上臺開始自己的講課,最后這堂課有一個較好的結(jié)束。一堂課下來才知道,要抓住學(xué)生們的心,維持好課堂紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)世事多么的不容易。
在整個教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)了自己有不少的缺陷,首先,在講授知識點時,教學(xué)的重點、難點不夠突出,沒有讓學(xué)生們有一個清醒的認(rèn)識;其次,課堂的調(diào)控能力和處理能力有所欠缺,對突發(fā)事件不能好的處理;最后,課堂講課中過于緊張,有時會出現(xiàn)聲音不斷停頓,甚至有時會出現(xiàn)聲音打顫,影響了課堂發(fā)揮。
新的一周馬上就要來臨,我會總結(jié)失敗的教訓(xùn),提升自己的課堂經(jīng)驗,為以后的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
icu第一周心得體會篇十
告別了輕松愉快的暑假,我們又迎來了新的學(xué)期。我也從中國中學(xué)轉(zhuǎn)到了協(xié)和雙語,這就如同重新開啟了一篇新的篇章,我將在這篇章中抹上一筆筆彩虹般的色彩。
協(xié)和雙語和其他學(xué)校有許多的不同之處——比如走班制,原來的我從一年級開始就學(xué)會了乖乖坐在班級教室里做好上課準(zhǔn)備然后等待著老師的到來,但協(xié)和雙語的走班制和大學(xué)的形勢非常類似,也和其他學(xué)校的形式相反——每個老師都有一個教室作為辦公室,而學(xué)生們要到不同的教室去上不同的課。我們必須清楚每節(jié)課的教室,拿好書去上課,而不是坐在教室里傻傻得等就行了,我覺得這讓我們更早的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境。
協(xié)和雙語的課程也和我原先學(xué)校的課程有所不同。數(shù)學(xué)語文都還很相似,但最不一樣的就是英語了,英語現(xiàn)在分中教英語和外教英語,而且還分成了a,b,c三個等級,不是全和自己班級的人一起上課,還會有別的班的同學(xué)一起。這樣我們就不會覺得上的課太難或太簡單了。以前我上的英語課主要都是學(xué)為了考試而學(xué)的各種語法,現(xiàn)在的英語課在第一周中我們先進(jìn)行了拓展閱讀,老師帶領(lǐng)我們閱讀一篇小說,分析文章,這可以讓我們更好的了解英語,而這全是其他學(xué)校無法帶給我的。
在學(xué)校的人際交往中,同學(xué)們也都很照顧我,他們會帶著我跑教室我平時就不太愛說話,性格比較內(nèi)向,他們都會主動和我說話,學(xué)校整體的風(fēng)氣也是非常好。
新的學(xué)期開始了,廢話不多說,我們一起加油,一起努力吧!
icu第一周心得體會篇十一
告別了無聊的寒假,迎來了新的學(xué)期,又可以見到老師和同學(xué)們了。
這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊啦!
事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來,如毛絨小玩具、舊xx等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標(biāo)簽,放進(jìn)袋子里,看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?愛心義賣時,經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363.5元,比一個班得到的都多,哈哈!
事件2:小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實在是讓我們?nèi)虩o可忍了,所以,我們小組只好換人??墒牵艺l好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長,我想了又想,同意了。璐璐可是個好學(xué)生,肯定會給我們隊加分的??设磋磪s有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學(xué)站了起來,我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個人,我自言自語道:“哎,只有三個人呀?!焙眯牡耐缆牭搅耍嵝盐艺f:“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去,哦,可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲,更上一層樓!
icu第一周心得體會篇十二
在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了新的學(xué)期,忙碌中,我們度過了充實的一周。在這一周里,可以這么說,分分秒秒里,我都充滿了感動。從整體上來說,在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)一下,上周工作主要有以下幾大亮點:
1、無私奉獻(xiàn)的精神在每個老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作,幾乎犧牲了一周的午休時間,特別是秦新敏老師,孩子發(fā)燒幾天,她都沒有請假,要知道,孩子是娘的心頭肉,但是為了工作,她依然堅持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費工作,每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作,顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師,為了孩子們有整齊的桌椅用,寢室有床睡,他們樓上樓下調(diào)換桌椅,到寢室布置床鋪,松濤老師為此扭傷了腳,張釗老師扭傷了腰,但他們毫無怨言。值得一提的還有一年級的老師們,由于全校老師共同努力,我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌,今年的生源特別好,在接受新生時,一年級的老師們熱情積極主動,在周云霞老師的帶領(lǐng)下,有條不紊的做著新生入校的工作,幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師,服從學(xué)校安排,幾次調(diào)動都積極響應(yīng)毫無怨言。五六年級的老師對于班大人多這種情況積極主動做家長思想工作,取得家長的理解,進(jìn)而得到了家長對我們工作的支持。
2、時間觀念強。今年新教師的加入為我們青屏小學(xué)注入了新鮮的血液,他們精力旺盛,主要就表現(xiàn)到校時間早。當(dāng)然我們老教師也不甘示弱,本周到校較早的老師有:xxx、xxx、xxx。
3、紀(jì)律觀念強。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例,在實施過程中,大家相互監(jiān)督,以紀(jì)律為工作準(zhǔn)則,形成一股學(xué)風(fēng)正,教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生能學(xué)得好,早上和中午課前輔導(dǎo),老師們來了之后,都是爭著進(jìn)教室,幾天下來,孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師,呂慧那老師,楊柳青老師,蘇亞歌老師,梁俊莉老師,李桂芳老師,呂瑩瑩老師,劉冰夏老師,王佳老師,盧文慧老師,裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師,崔慧玲老師,楊秋換老師。時間觀念的加強,很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境,好的心情。今年,我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級的老師們,教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級老師,步調(diào)一致,在布置辦公室文化中,共同想辦法,共同動手,真正體現(xiàn)了全民參與,全民受益。三樓音美英辦公室的老師們,經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材,學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多,進(jìn)到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍,他們更是熱心好學(xué),求知欲、創(chuàng)新力都較強。五樓辦公室,因為樓層高,下樓不方便,在交材料和打印材料時,梁俊麗和陳亞娟老師總是主動承擔(dān)。辦公室里,總能看到裴亞楠和孟麗娜老師,平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進(jìn),在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個熱心的人,在布置辦公室文化時,他主動請纓出去采購材料,利用午休時間,帶著亞娟老師跑遍市區(qū),終于找到合適的材料,她這種不計個人得失精神值得我學(xué)習(xí)。
5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣,各班老師在開學(xué)初都對今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀(jì)律和同學(xué)們進(jìn)行了逐條講解,同時在課間加大了監(jiān)管力度,開學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的,不管是室內(nèi)還是室外,走到哪個教室,哪個樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級有一零班,一一班,一二班,三一班,五一班,六二班,一三班,二二班,五二班,一三班,二一班,四一班,六一班,二三班,三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。
6、午托管理方面。午托就餐,由于班主任都加強了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅持到學(xué)生用餐完畢后,清理了桌面,清掃了地面才離開,好多班主任老師在開學(xué)初都堅持和自己班的孩子一起用餐,管理的很到位,秩序很好,沒有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動好,午餐結(jié)束后,學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場活動一段時間,在這段時間里,值班的老師們都堅持站在操場四周負(fù)責(zé)活動安全,其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師,齊林老師,張亞培老師,劉艷紅老師,梁俊麗老師,陳亞娟老師。活動后的寢室午休,各個寢室老師也非常負(fù)責(zé),一號大男寢,二號女寢,還有低年級的幾個小寢室,秩序都非常好,為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,保證孩子們午休好,老師們都盡職盡責(zé),即使學(xué)生都睡著了,老師們也是不停巡視,以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們的午托工作有了一個良好的開端,充分的落實了我校的讓學(xué)生吃好,活動好,午休好,這一人性化的管理制度。
7、路隊方面:安全是一項常抓不懈的工作,特別是路對安全更是不容忽視,我們路隊在上周秩序井然,特別是低年級的老師,因為孩子小,在護送路隊方面他們他們付出的更多,比如,每次都送學(xué)生過馬路,即使有交警,他們也親力親為。這使得他們路隊安全也是做得最好的。
開學(xué)伊始,工作千頭萬緒,要想做到百密而無一疏似乎不可能。所以,我針對上周值周所發(fā)現(xiàn)的問題,想提出以下幾點建議:
1、紀(jì)律方面:強調(diào)學(xué)生輕聲慢步,營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、衛(wèi)生方面:工具用完后要擺放整齊,衛(wèi)生角要及時清理。
3、教室要常開窗通風(fēng)透氣。
4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源,避免不必要的浪費。
老師們,大家可能都發(fā)現(xiàn),在這次值周工作總結(jié)中,我沒有用溢美之詞,也沒有用優(yōu)美的語句,那是因為我覺得,再優(yōu)美的.句子都表達(dá)不出我們老師的辛勤,不足以表達(dá)我深深的感動。我唯有用大家的樸實的事跡時時提醒自己:我是青屏人,我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們,你們是我的榜樣,你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺,那么就讓我們攜起手來,以校興我榮為口號,為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧!
最后祝同仁們教師節(jié)快樂,謝謝大家。
icu第一周心得體會篇十三
第二段:社交技巧。
在第一周中,我學(xué)會了如何活躍課堂氣氛和與學(xué)生之間建立聯(lián)系。當(dāng)然,這里有很多因素,但我覺得最重要的是善于發(fā)掘?qū)W生的興趣點和加強互動。通過了解學(xué)生的興趣愛好,我能夠在課堂上引導(dǎo)他們探索更多有趣的內(nèi)容,并且可以和他們分享一些我自己喜歡的有趣事情,在這樣一種輕松和自然的氛圍中加強與學(xué)生之間的聯(lián)系。
第三段:課程準(zhǔn)備。
在做助教時,課程準(zhǔn)備是極為重要的。學(xué)生需要有條理、組織良好和有價值的投入,特別是作業(yè)和問題解答部分。這是我在第一周工作中感受到的另一個方面,同時也是我需要改進(jìn)的方面。我意識到,在幾個小時的課堂中,我們必須保證充分而有效率地使用時間。這需要提前復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,確保我們理解了重要的課程內(nèi)容,以及需要具備解答學(xué)生提出的問題的概念、技能和策略。
第四段:溝通。
溝通在扮演助教角色時顯得尤為重要。從與學(xué)生溝通、與教師合作到與助教合作,溝通是學(xué)生優(yōu)異表現(xiàn)的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn)在與學(xué)生溝通時,平易近人和樂于助人是必要的品質(zhì)。另一方面,與其他助教和教師溝通是必不可少的。了解其他助教和教師的思路,可以揭示更深層次的課程思路和了解他們的教學(xué)方法。
第五段:總結(jié)。
總而言之,作為一名新晉助教,我意識到我需要提高自己的社交技巧、提高課程準(zhǔn)備水平并嘗試更加有效地溝通。這需要對自我的定期反思、提升技能、積極的態(tài)度和強大的意志力。希望在不斷的努力下,我可以成長為一名更加熟練的助教,不斷進(jìn)步。
icu第一周心得體會篇十四
開學(xué)長達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了,好好靜下來梳理自己的教學(xué)感悟,思考新學(xué)期來自各方面的沖擊,尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活,是需要花時間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展,各個部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來,這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就顯得格格不入,確實給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境,似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強烈呼喚。我必須給自己找出一個通道,讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實間。我心理堅信,只要有問題,就會督促自己不斷思考,直到有效方法及行為出現(xiàn),讓自己心靈有一絲釋然,這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手,但仍擺脫不了一些問題的糾纏,來自自己對目前遇到問題的無奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn),隨著年級升高,學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強烈襲來,看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中,內(nèi)心那份感覺就會時常跳出來抗?fàn)?,而自己身處其中又不得不面對的環(huán)境壓力,讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣?學(xué)生必須怎樣?那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來平衡?什么是平衡他們行為最善念的辦法,讓這樣的痛與無奈能成為他們樂于努力,而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級聽寫時,孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的,原本感覺他們是無法達(dá)成的,可是學(xué)生出色完成任務(wù),這點讓自己確實質(zhì)疑自己對他們的擔(dān)心是否純屬個人多慮了。他們?nèi)齻€算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色,那絕對跟自己個人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
目前班里問題最多的有三位同學(xué),黃天石、張博豪、杜展羽,課堂最大的問題是廢話很多,與自己提出的要求有沖突?;蛟S他們比其他人活動量更大,受限制而反彈的力量也更強。自己要耐心對待他們?nèi)?,耐心等待契機總比反復(fù)嘮叨更好吧?;蛟S,他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù),家長要求都很高,他們學(xué)習(xí)能力也很強。所以不必太擔(dān)心,多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況,或許會更好。
icu第一周心得體會篇十五
開學(xué)了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一周,一個有意義的一周;開學(xué)的第一周,一個驚訝與快樂的一周;開學(xué)的第一周,完美的結(jié)束,新的開始!