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        高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點(實用17篇)

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            總結(jié)是經(jīng)驗的積累,是對所做工作和取得成績的一種總結(jié)和歸納。在寫總結(jié)前要先進行思考和反思,明確自己的收獲和不足。以下是一篇篇精選的總結(jié)樣本,讓我們一起來看一看吧。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇一
            招生和就業(yè)工作是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校的生命線。本學(xué)期,招生就業(yè)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞“以學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念,把學(xué)校招生、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)、就業(yè)市場開拓作為工作重點,深入研究職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,緊緊把握招生和就業(yè)市場新動向,認真開展招生工作,以就業(yè)拉動和促進招生,全面高質(zhì)量地完成學(xué)生的實習(xí)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)管理工作。
            我校招生工作堅持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好發(fā)展機遇,做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位,力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下完成招生工作任務(wù)。
            1。成立招生機構(gòu),建設(shè)招生隊伍。
            學(xué)校高度重視招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)招生辦公室,負責(zé)學(xué)校招生工作。招生辦公室制定招生工作方案并組織實施;組建招生宣傳隊伍;制作招生宣傳材料;組織召開專題工作會議;協(xié)調(diào)招生組之間以及招生組與生源學(xué)校的關(guān)系;協(xié)調(diào)學(xué)校各工作組工作;督促招生組完成招生任務(wù);負責(zé)招生期間各種招生數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計、上報工作;科學(xué)合理的考核招生組完成任務(wù)情況。學(xué)校共設(shè)5個招生組,每組分別負責(zé)6個生源校的招生工作,設(shè)組長1名,專職工作人員5名。負責(zé)責(zé)任學(xué)校招生期間的宣傳、聯(lián)系和組織新生報名等工作。設(shè)立招生工作后勤保障組,做好招生工作的后勤與保障;做好生源校組織的集中報到人員的接待工作,組織參觀校園、觀看學(xué)校招生宣傳片;做好車輛的調(diào)度、使用工作。
            設(shè)立新生報名接待組,負責(zé)新生報名咨詢工作,指導(dǎo)新生選定專業(yè);指導(dǎo)新生按照程序報名;發(fā)放新生報到須知;接待學(xué)生家長和生源學(xué)校教師。做好新生繳費工作。
            設(shè)立督查組,依據(jù)有關(guān)招生政策和學(xué)校管理制度,按照市教育局和學(xué)校招生工作要求,做好招生參與人員和招生工作各個環(huán)節(jié)的督查督辦工作。查處我校招生工作人員的違法、違紀、違規(guī)行為;查證并制止市外一些中職院校、民辦培訓(xùn)學(xué)校及生源學(xué)校教師在我市境內(nèi)的違法、違規(guī)招生行為;注意收集和保留有關(guān)證據(jù),如實向?qū)W校和教育局反映督查工作中發(fā)現(xiàn)的問題;協(xié)助考生解決與違法、違規(guī)招生學(xué)校之間產(chǎn)生的問題。
            2。健全工作機制,完善工作制度。
            學(xué)校制定招生工作方案,形成招生工作制度。根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、社會需求和生源實際情況,確立招生工作目標,制訂招生工作方法和規(guī)范,建立獎懲制度。
            學(xué)校招生形成全體動員,全員參與的良好局面。按照分片分校包干,任務(wù)分解,責(zé)任到人,互相協(xié)作的原則對生源校開展工作。做到充分利用政策,爭取上級主管部門支持,生源學(xué)校配合,社會各界認同,家長和學(xué)生認可;充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,利用一切有效資源,保證招生工作順利進行。
            3。落實有效措施,創(chuàng)新工作方法。
            (1)學(xué)校充分利用廣播電視、媒體網(wǎng)絡(luò)、校園網(wǎng)站等宣傳渠道,通過進校進班、走村入戶等形式,全面深入地做好招生宣傳工作。
            (2)組建招生宣講團。專職招生宣講隊伍是招生工作中的一支重要力量。學(xué)校組建一支8人的專職招生宣講隊伍,在4月份到全市31所生源校進班宣傳;6月份參加市教育局組織的集中宣傳活動;并協(xié)助招生組做好宣傳咨詢工作;全面有效地宣傳了學(xué)校的招生政策、辦學(xué)條件、管理水平、辦學(xué)成果,同時提高了我校教師的形象,受到一致好評,收到了良好效果。
            (3)借鑒兄弟市縣中專學(xué)校提前招生的經(jīng)驗,結(jié)合我市實際情況,經(jīng)嚴密論證并在全市初中校長座談會討論征求意見后,報經(jīng)教育局批準,我校今年試行提前自主招生。此項工作由招生聯(lián)系教師深入生源校發(fā)動宣傳,組織學(xué)生和家長來校參觀體驗,歷時短短兩周時間,招生260余人。學(xué)校為提前招生的學(xué)生準備了為期兩周的特設(shè)課程,包括拓展訓(xùn)練,專業(yè)講座和適應(yīng)性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,豐富多彩的文體活動等;讓學(xué)生對職業(yè)教育有了更感性的認識,激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能的熱情,對未來的學(xué)習(xí)生活有了更美好的期待。
            (4)抓住時間節(jié)點,把工作落到實處。招生工作以5個招生組為主體,指標分解到各組,主要工作由招生組落實完成:
            1)4月下旬起至5月初,招生宣傳員進校進班做宣傳發(fā)動;
            2)5月中旬,考生填報志愿,招生組長和責(zé)任教師相關(guān)的生源學(xué)校引導(dǎo)考生選報我校;
            4)6月12日,參加市局組織的集中宣傳活動;
            5)中考期間,組織慰問考試師生,加強招生宣傳工作;
            6)中考成績公布前,招生組長和責(zé)任老師聯(lián)系相關(guān)生源學(xué)校畢業(yè)班老師,有針對性的做學(xué)生工作。
            4。學(xué)期臨近結(jié)束,招生任重道遠。
            中考成績公布以后,我校招生工作將進入攻艱克難的嶄新階段。為此,我們將以強烈的責(zé)任心和崇高的使命感,全力以赴投入到新一輪的招生工作中去,努力完成招生任務(wù)。下一階段的工作安排如下:
            (1)7月初,招生組長、招生責(zé)任教師到生源校去現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)上報名工作;
            (3)7月上旬起,組織新生報名;
            (6)8月下旬,協(xié)助教務(wù)處、德育處等部門,做好開學(xué)準備工作。
            1。開展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動,提高學(xué)生的職業(yè)競爭能力,讓學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。對學(xué)生進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。通過舉辦企業(yè)模擬招聘會,開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題講座,加強職場禮儀教育和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),組織學(xué)生進行就業(yè)市場調(diào)查等系列活動,提高學(xué)生的應(yīng)聘能力。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生進行小規(guī)模的創(chuàng)業(yè)嘗試。讓學(xué)生體味就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,在實踐中鍛煉成長。培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀,養(yǎng)成勤勞務(wù)實、艱苦奮斗的作風(fēng),確立“能拼搏,敢創(chuàng)新,會創(chuàng)業(yè)”的奮斗目標。
            2.提高服務(wù)意識,做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)管理工作,認真分析畢業(yè)生的綜合信息,全面總結(jié)就業(yè)工作經(jīng)驗,促進就業(yè)指導(dǎo)工作不斷邁上新臺階。以服務(wù)學(xué)生為工作宗旨,指派專職就業(yè)指導(dǎo)教師對實習(xí)就業(yè)學(xué)生進行跟蹤管理和服務(wù)。注意搜集學(xué)生、家長及用人單位的反饋信息,及時處理、協(xié)調(diào)就業(yè)過程中出現(xiàn)的一切問題,讓學(xué)生安心、舒心地工作。
            3.加強校企合作,拓寬就業(yè)渠道,提高就業(yè)質(zhì)量。認真研究人才需求市場,加強與企業(yè)聯(lián)系合作,努力拓展就業(yè)渠道,選擇適合我校學(xué)生的用人單位,盡可能保證專業(yè)對口,建立穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地,使我校學(xué)生真正走向高質(zhì)量的就業(yè)之路,讓每一位學(xué)生都能找到適合自己發(fā)展的舞臺,做到學(xué)生有為、家長放心、社會滿意。
            4.認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置工作,努力提高對口就業(yè)率,讓學(xué)生在工作崗位上發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,更好地服務(wù)社會,創(chuàng)造人生價值。做好13級學(xué)生頂崗實習(xí)安排工作,讓學(xué)生走進生產(chǎn)一線,把在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和技能與生產(chǎn)實際有機結(jié)合,實現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)的對接,有效地提高了學(xué)生的專業(yè)技能水平。根據(jù)近年來國內(nèi)就業(yè)市場用人需求的變化,及時調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)策略,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
            5.完善學(xué)生實習(xí)就業(yè)管理制度,積極與用人單位合作,共同完成學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)鑒定工作。協(xié)助相關(guān)處室做好學(xué)生的管理工作,將學(xué)生在用人單位的表現(xiàn)及時反饋到學(xué)校相關(guān)處室。
            6.充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的職能作用,有效利用學(xué)校的教育培訓(xùn)資源和就業(yè)渠道資源,為城鄉(xiāng)剩余勞動力外出就業(yè)提供全方位的服務(wù)。
            7.深入開展就業(yè)市場調(diào)研,分析本地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)社會與經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與升級對人才需求的變化,了解企業(yè)用人需求規(guī)格,進行人才需求預(yù)測,為學(xué)校做好人才培養(yǎng)規(guī)劃、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進課程改革等工作提供決策依據(jù)。
            20xx年度,是學(xué)院十三五規(guī)劃開局之年,這一年,我院招生與就業(yè)工作緊緊圍繞以就業(yè)為中心這一核心任務(wù),認真組織,精心謀劃,在深刻領(lǐng)悟省、市有關(guān)招生與就業(yè)改革會議精神基礎(chǔ)上,結(jié)合我系實際,求真務(wù)實,積極工作,開創(chuàng)了我系招生、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、校企合作工作的新局面。
            20xx年單招工作任務(wù)與壓力是艱巨的,在院領(lǐng)導(dǎo)及系部的關(guān)心和同事的支持下,取得了階段性的成績,現(xiàn)將單招工作情況回顧如下:
            1、組織健全領(lǐng)導(dǎo)重視。
            學(xué)院專門成立了以張紅專院長為組長的聽障單招領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)招生工作組、考務(wù)組等機構(gòu),具體事務(wù)到崗到人,特別是張紅專院長、朱志明、李暉、王虎成副院長等院領(lǐng)導(dǎo)多次召開黨政聯(lián)席會研究分析,為殘障單招制訂了專門的切實可行的政策和有利保障。
            2、目標明確準備充分。
            20xx年12月我們特教單招小組就進入了緊奏而有序的單招了,月初制定了20xx年聽障單招工作方案和聽障單招組考方案,提出了:“以湖南、湖北、四川、貴州、江西等九省為重點,開拓廣東、甘肅、青海、廣西、寧夏、河南、河北、安徽、福建、昆明、浙江,逐步輻射全國”的招生思路,確定了“積極開展工作,使招生人數(shù)維持100人左右”的目標。專門請人設(shè)計并印制了單招宣傳簡章、報名表信息確認表等;通過電話、郵件對全國50多所特校進行了單招生源情況摸底,并寄發(fā)了相應(yīng)的招生資料,及時公布了網(wǎng)絡(luò)的招生宣傳。為單招入校宣傳工作的順利進行做好了前期準備。
            3、責(zé)任到人送考到校。
            外出的招生宣傳組考于12月份全面啟動,由王虎成、李業(yè)華、婁星明、劉如意、姜春耕、余弦、袁懷湘、羅浪、王鶴翔、曾昊、蔣麗娜、鄧磊等12位同志向16個省50多所學(xué)校進行了開拓式宣傳及考試。本次宣傳組考歷時3個多月,開拓的地方多,拜訪了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師,并和所在學(xué)校的聾生及部分家長進行了面對面的溝通交流。許多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都對我院的單招工作表示支持、理解,并且對殘疾人就業(yè)表達了極度的關(guān)注之情。
            4、及時溝通成效較好。
            單招有專門的網(wǎng)站和qq,我們不斷更新內(nèi)容,及時跟家長、老師和考生溝通,解疑答問。組考結(jié)束以后,我們快速地做了試卷的閱卷、統(tǒng)分及第一批次、第二批次預(yù)錄取名單的公布,我們單招小組成員給每位預(yù)錄考生家長打電話認真溝通、給每位預(yù)錄考生發(fā)信息,不厭其煩地回復(fù)qq、短信,工作尤其婁星明、劉如意、姜春耕突出。通過大家的共同努力本年有424人報考,涉及52所學(xué)校,24個省份,組考31個考場,到目前為止有145名學(xué)生繳取預(yù)錄費,單招工作初見成效。
            5、加強聯(lián)系突顯收獲。
            在本次單招組考過程中,院領(lǐng)導(dǎo)為我系與全國擁有高中的許多特校洽談合作,通過專門的儀式,建立生源及科研教學(xué)基地并簽約掛牌,各個學(xué)校表達了與學(xué)院深度合作的良好愿望。這有助于我系的特殊教育專業(yè)及殘疾人高職教育更好更快的發(fā)展,對推動我院特殊教育、殘疾人高職教育專業(yè)的做精做強、專業(yè)品質(zhì)的提升將起到非常重要的作用。在外出宣傳和組考的同時,我們的老師沒有忘記跟其他相關(guān)的單位聯(lián)系,到各省考試院、相關(guān)的培智、康復(fù)機構(gòu)拜訪等,為以后的招生和就業(yè)、教學(xué)合作搭橋鋪路。
            6、提升空間努力方向。
            20xx年度的聽障單招宣傳組考已經(jīng)結(jié)束,正在努力做好后續(xù)錄取工作。回顧20xx年的單招,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)只為更好的做好以后的單招工作。
            (1)單招考試制卷、閱卷問題不少。
            和往年的考試一樣,我們在監(jiān)考的過程中,總是發(fā)現(xiàn)有這樣和那樣的錯誤,令我們考務(wù)人員很棘手,因此呼吁教務(wù)處負責(zé)單招考務(wù)的同志加強管理,組織專門的團隊,建立試題庫,負責(zé)制卷和閱卷,以提高我院單招國考的規(guī)范性。
            (2)加強宣傳組考人員的手語培訓(xùn)。
            教師會手語,就會交流。本次宣傳、組考,我們到班進行宣傳,婁星明、羅浪老師在班上與學(xué)生進行手語交流,給老師和學(xué)生留下深刻印象,他們認為高校招辦老師都能用手語,那么學(xué)院老師就更不一樣,作為高校,我們的宣傳、組考的人員就應(yīng)該懂手語,利用聾人文化,加深和學(xué)生的交流和溝通,為錄取打下基礎(chǔ),建議抓緊做好手語的培訓(xùn)和考核工作,提高宣傳、考務(wù)人員的手語溝通和交流能力。
            (3)及時有效地跟各考試院溝通學(xué)生的錄取最終要經(jīng)過生源所在地的省考試院審批,才能順利地注冊入學(xué)。出現(xiàn)了在讀學(xué)生未獲審批,導(dǎo)致推遲注冊,這是我們工作的紕漏,以后一定加強聯(lián)系,及時溝通,請負責(zé)此項工作的同志和領(lǐng)導(dǎo)努力跟進。
            (4)改善條件突顯特色。
            學(xué)院的宣傳,學(xué)院的環(huán)境聾生特別重視,據(jù)來校的老師家長學(xué)生反映,我院教學(xué)設(shè)施相對陳舊、破壞嚴重,這些負面的影響在聾生間相傳較快。加強設(shè)施設(shè)備的添置,是當前要盡快落實新校區(qū)的建設(shè)與搬遷的問題,因為我們至少不能與他們高中學(xué)校相差太遠。目前,面向殘疾人招生的主要競爭對手有長春大學(xué)、天津理工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、中州大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、山東特教學(xué)院,等高校,他們都具有很強的實力??陀^來講,每年的聾畢業(yè)生有限,全國加起來不足1800人,還有一部分學(xué)生選擇就業(yè),而競爭對手招生涉及全國,可以這么說,學(xué)生報考,都是把我們學(xué)院作為保底學(xué)院來考慮的,萬一考不上長春、北京、天津,中州、南京才來長沙,因此我院必須加快對接市場,突出專業(yè)建設(shè)特色,以解決我院預(yù)錄的聾人學(xué)生總是猶豫及生源質(zhì)量下降之憂。
            (一)基本情況。
            20xx年,我系畢業(yè)生共174名,其中特殊教育專業(yè)95人,殘疾畢業(yè)生79人,除4名聾人學(xué)生自主擇業(yè)外,其余全部安排就業(yè),就業(yè)率97。7%。特殊教育專業(yè)實現(xiàn)100%就業(yè),有唐燦等多名學(xué)生已獲得正式編制。成為學(xué)院就業(yè)工作一大亮點。
            20xx屆,我系畢業(yè)生共413人,其中特殊教育畢業(yè)生308人,殘疾大專畢業(yè)生105人。為了落實就業(yè),我們走訪了一些愛心企業(yè),如揚州駿升科技、罡達集團、湖南安邦制藥公司、長沙烽云光電科技有限公司、遠見科技有限公司、崇德北方汽修、福豆云商,等等,并簽訂了協(xié)議。截止目前為止,特殊教育專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)已全面鋪開。聾啞學(xué)生也基本落實了就業(yè)頂崗實習(xí)單位。
            (二)幾項具體工作。
            1、積極主動組織招聘活動。
            (1)“遠航”特教人才校園招聘會在東校區(qū)舉行。
            (5)帶領(lǐng)學(xué)生參加主校區(qū)舉辦的專場招聘會;
            (6)系部舉辦了資興特校、嘉禾特校、岳陽博康等多家企業(yè)來校多場小型招聘活動;
            (7)揚州駿升、罡達商務(wù)、泉水叮咚等來校招聘殘疾學(xué)生等。
            2、積極主動開展就業(yè)指導(dǎo)工作。
            (1)新學(xué)期開始,對新生進行《就業(yè)伴我成長》的就業(yè)指導(dǎo)講座;
            (2)聘請專家來校為學(xué)生舉辦專題講座等,積極組織學(xué)生參加各項培訓(xùn)與比賽。如6月16日省殘疾在我系舉辦“殘疾人大中專畢業(yè)生就業(yè)援助活動”。
            3、積極穩(wěn)步開展校企合作工作。
            積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作,緊密加強與省殘聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)中心的合作,建架與省殘聯(lián)就業(yè)基地間的校企合作,今年新增中全教育,福豆云商等4家校企合作單位,并為合作單位授牌,有力地推進了聾人大學(xué)生就業(yè)工作的開展,合作企業(yè)平均可吸納10名畢業(yè)生。
            (1)回訪了湖南省內(nèi)岳陽、湘潭就業(yè)學(xué)生;
            (2)回訪了省外江蘇揚州駿升就業(yè)學(xué)生;
            (3)回訪了長沙烽云科技就業(yè)學(xué)生等。
            5、積極做好自身教師自我提升工作。
            (1)積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì),我系王鶴翔參加了高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的培訓(xùn),并順利通過考核,拿到高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證書。
            (2)積極參加招辦的各項比賽。如長職創(chuàng)業(yè)大賽、黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽等。
            6、迎合時代發(fā)展,就業(yè)新媒體。
            (1)就業(yè)服務(wù)采用微信公眾平臺等新媒體實施,學(xué)生喜聞樂見,參與度高,效果顯著。
            7、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。
            (1)響應(yīng)克強總理“大眾創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的號召,我系積極向各系學(xué)習(xí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗,盡管東校區(qū)創(chuàng)業(yè)氛圍比較欠缺,也將全力以赴,為“創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范校”增磚添瓦。
            (2)婁星明、王鶴翔多次舉行創(chuàng)業(yè)講座,普及創(chuàng)業(yè)知識,指導(dǎo)青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各項事務(wù),同學(xué)們對“雙創(chuàng)”表現(xiàn)出強烈興趣,部分同學(xué)開始嘗試接觸創(chuàng)業(yè)實踐。6月16日,我系聯(lián)合省殘聯(lián),對聾人畢業(yè)生進行了創(chuàng)業(yè)講座,會上,我院畢業(yè)生胡士群等創(chuàng)業(yè)成功者與應(yīng)屆畢業(yè)生分享了創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
            (3)在婁星明主任帶領(lǐng)下,學(xué)生作品:《梅花爍聾人汽車微修美容服務(wù)有限公司》及《心夢聾人廣告藝術(shù)設(shè)計公司》均獲得了20xx年湖南黃炎培職業(yè)教育獎創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽優(yōu)勝獎。在王鶴翔老師指導(dǎo)下,學(xué)生作品《shouyu3d烘焙坊》入圍黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽。在第二屆湖南青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上,我院聾人畢業(yè)生胡士群的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目“uds設(shè)計事務(wù)所3d墻繪藝術(shù)”獲得一等獎。
            在省教育廳的關(guān)心和指導(dǎo)下,我系20xx屆畢業(yè)生413人,面對大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)歷史新高和金融危機深刻影響的雙重壓力下,我院迎難而上,經(jīng)過努力,畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)品質(zhì)雙雙提高。
            20xx年度,在院黨委的堅強導(dǎo)和大力支持下,我系堅持圍繞高職教育“以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育特點開展就業(yè)指導(dǎo),領(lǐng)對學(xué)生實施五愛滲透,做到“愛無疆、愛無言、愛無累、愛無礙、愛無痕”,始終堅持一個宗旨——“全心全意為學(xué)生,千方百計為就業(yè)”,做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,通過得力的就業(yè)措施,積極拓展就業(yè)途徑,盡可能地使學(xué)生找到滿意的工作單位,就業(yè)工作成果顯著。
            20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率為97。7%,截止20xx年6月底,20xx屆畢業(yè)生初步就業(yè)率已突破95%。
            20xx年招生就業(yè)處嚴格按照學(xué)校年度目標考核體系中的各級指標要求,認真履行部門職責(zé),踐行“以生為本、服務(wù)社會”的工作理念,扎實工作,注重效率,超額完成了四川省教育廳和學(xué)校下達的招生、就業(yè)工作任務(wù)。現(xiàn)對我處今年的各項工作做一總結(jié)。
            一、思想政治教育樹形象。
            招生就業(yè)處是一個團結(jié)、和諧的集體,領(lǐng)導(dǎo)班子民主務(wù)實,分工明確。全體工作人員發(fā)揚共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,樂于服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會;熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),工作盡職盡責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)生和社會各界的好評。
            我處重視職工和黨員的政治思想教育,全年共開展政治理論學(xué)習(xí)和黨員組織生活20余次。全處同志切實踐行群眾路線教育實踐活動,狠抓“四風(fēng)”建設(shè),在招生就業(yè)工作中,認真執(zhí)行招生就業(yè)政策和紀律,及時向社會公示我校招生錄取規(guī)則、錄取計劃和錄取學(xué)生名單,接受社會的監(jiān)督,無招生就業(yè)違紀、違規(guī)事件發(fā)生。
            招生就業(yè)信息,學(xué)習(xí)就業(yè)政策,提高就業(yè)技巧了解學(xué)校招生就業(yè)工作的一個重要的平臺。
            招生工作關(guān)系學(xué)校的長遠發(fā)展。在招生工作方面,我們努力爭取計劃,認真完成計劃,百倍珍惜計劃。**師范學(xué)院20xx年本科原始招生計劃3510個,完成計劃3627個,報到學(xué)生3572人,報到率為98。48%。??圃加媱?10個,實際完成790個,其中五年制轉(zhuǎn)錄170個,報到學(xué)生725人,報到率為91。77%,專科補錄41人,本??茖嶋H到校人數(shù)4338人。四川省文、理科本科一志愿滿額,文科最低錄取高出省控線12分,理科高出省控線8分,藝體分數(shù)線高燒不退,其中體育本科分數(shù)高出省控線8分,??聘叱?1分。在全國20余個省、自治區(qū)組織了20xx年藝術(shù)招生考試,考生規(guī)模達到了10000人以上,為學(xué)校選拔了優(yōu)秀人才;組織了學(xué)校50余位老師前往全省各地市進行招生宣傳,組織并參加了四川省20xx年高校聯(lián)合招生宣傳咨詢會,設(shè)在我校的宣傳點有42所高校參加,有4000余學(xué)生及其家長參與現(xiàn)場咨詢;組織了教育科學(xué)學(xué)院幾位心理學(xué)專家前往隆昌、資陽、威遠等生源基地學(xué)校開展高考考前心理輔導(dǎo);《為圓考生大學(xué)夢**師院組織專家深入中學(xué)開展“心靈spa”》在省教育廳網(wǎng)站報道。
            就業(yè)方面,我校20xx屆畢業(yè)生共有總計4266人,其中本科畢業(yè)生3065人,??飘厴I(yè)生1201人。截至20xx年10月,返回就業(yè)協(xié)議書、相關(guān)就業(yè)材料3876人,20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率達到91·7%,超額完成四川省教育廳下達目標任務(wù);組織大中型及專場招聘會213場,提供來校就業(yè)崗位超過2。2萬余個,接近畢業(yè)生總數(shù)的5。2倍。其中,20xx年12月1日舉辦了“**市20xx年高校畢業(yè)生雙選會”,來校單位317家,為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位6350個;深入各地市開拓就業(yè)市場,初步建立起較為穩(wěn)定的就業(yè)渠道;改革職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)教研室教育教學(xué)方法,實現(xiàn)“教學(xué)內(nèi)容模塊化、教學(xué)手段多樣化,指導(dǎo)過程全程化”,協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌安排全校就業(yè)指導(dǎo)課程事宜,加強課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,聽取青年教師授課20余場,定期召開教研室教學(xué)工作研討,加強師資隊伍建設(shè),先后選派20多人次參加教育部cvcc職業(yè)核心能力、教育部職業(yè)指導(dǎo)及20xx年職業(yè)生涯規(guī)劃國際學(xué)術(shù)論壇等師資培訓(xùn),逐步建立較為穩(wěn)定、專業(yè)的教師隊伍,購買“吉訊”職業(yè)生涯規(guī)劃測評系統(tǒng),通過技術(shù)手段加深學(xué)生對相關(guān)課程理解和判斷,增加《大學(xué)生職業(yè)能力》和《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》兩門課程,使職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)逐步貫穿大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯,建立更完善的就業(yè)指導(dǎo)體系;舉辦了**師范學(xué)院第三屆職業(yè)規(guī)劃大賽,參與人數(shù)達500余人,邀請了企業(yè)老總、人力資源總監(jiān)等擔(dān)任評委,拉近了學(xué)生與企業(yè)的距離;創(chuàng)立幫扶機制保障困難大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作,以貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)幫扶為突破口,對家庭困難畢業(yè)生、少數(shù)民族學(xué)生、女大學(xué)生進行重點幫扶,發(fā)放就業(yè)幫扶金54000元;宣傳報道《**師范學(xué)院完善大學(xué)生就業(yè)工作機制構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)體系》和《**師院:體驗式就業(yè)指導(dǎo)讓大四畢業(yè)生受益匪淺》在省教育廳網(wǎng)站報道;榮獲20xx年四川省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)暨表彰會“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。我處在20xx年的工作中,銳意進取,開拓創(chuàng)新。
            今年以來,按照州教育局“9+3”要求及縣教育局的安排部署,安龍職校高度重視中職招生就業(yè)工作,堅持把中職招生就業(yè)工作做為學(xué)校首要工作來抓,加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大落實力度,全力完成縣政府下達的中職招生任務(wù),取得了明顯實效,現(xiàn)總結(jié)如下:
            一、招生方面:
            (一)、基本情況。
            截至20xx年底,我校中職招生共計1599人,完成下達任務(wù)(1500人)的106。6%,其中全日制共招了578人,非全日制1021人。
            (二)、主要措施。
            1、加快學(xué)校實訓(xùn)室建設(shè),為擴大中等職業(yè)教育規(guī)模奠定堅實基礎(chǔ)。為擴大中等職業(yè)教育規(guī)模,滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型、實用型人才的需求,根據(jù)中央關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求,決定建設(shè)學(xué)生規(guī)模為3000人的安龍縣中等職業(yè)學(xué)校和配套的實訓(xùn)設(shè)備?,F(xiàn)已對學(xué)校現(xiàn)有的三棟學(xué)生公寓樓進行全面的翻新裝修,新的實訓(xùn)樓已投入使用,新食堂已驗收,于明年三月份開學(xué)正式啟用,新教學(xué)樓正在建設(shè)中,學(xué)校新運動場馬上開工建設(shè),200多萬的汽修設(shè)備已到位等,為我校的新一年招生打下堅實的基礎(chǔ)。擴大職業(yè)教育規(guī)模,質(zhì)量是根本,專業(yè)是基礎(chǔ)。為此,我校在抓好學(xué)校建設(shè)過程中,科學(xué)設(shè)置專業(yè),緊緊圍繞縣委、政府“工業(yè)立縣、人才強縣“的戰(zhàn)略要求,立足我縣旅游、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、學(xué)前教育、汽修行業(yè)的快速發(fā)展等對技能型人才需求的實際,著眼經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才需求大的廣闊空間,在辦好長遠專業(yè)的基礎(chǔ)上,量身打造了以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主的旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)與主板維修、模具、汽車應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、女子企管、航空與服務(wù)等幾個專業(yè),形成了以中等職業(yè)教育為主體,電大本??平逃投唐谂嘤?xùn)共同發(fā)展的教育格局,采用全日制教學(xué)、學(xué)分制和“雙證“、“多證“等管理制度,基本滿足了不同層次學(xué)生的教育需求。
            2、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排中職招生工作。一是健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為此,學(xué)校成立了校長高武國任組長,分管招生副校長王相平任副組長的中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,適時召開中職招生工作會議,專題研究部署中職招生工作,及時研究解決中職招生工作中存在的困難和問題。縣教育局及相關(guān)學(xué)校分別成立了相應(yīng)的招生機構(gòu),以層層簽訂中職招生目標責(zé)任書的形式,將中職生源輸送任務(wù)明確落實到各九年制學(xué)校、農(nóng)村完中和直屬初級中學(xué),各學(xué)校根據(jù)本校初三畢業(yè)生實際,將輸送任務(wù)進一步分解落實到班,責(zé)任落實到人,嚴格實行包保責(zé)任制,確保完成輸送任務(wù)。二是統(tǒng)籌招生任務(wù)。按照國家和縣關(guān)于中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)模比例要協(xié)調(diào)大體要求,安排相關(guān)學(xué)校提前做好生源摸底工作,并對相關(guān)學(xué)校初三畢業(yè)生生源的變化、現(xiàn)狀進行科學(xué)分析,合理調(diào)控學(xué)生生源,將生源增量部分重點傾向中等職業(yè)學(xué)校,統(tǒng)一制定招生計劃、招生政策和招生辦法,適時做好分流學(xué)生動員引導(dǎo)及錄取工作,為有效完成中職招生任務(wù)提供了可靠保證。三是實行靈活招生??h教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校在重點抓好初中畢業(yè)生招生的基礎(chǔ)上,積極引導(dǎo)往屆未升學(xué)的初中畢業(yè)生,應(yīng)屆、往屆未升學(xué)的高中畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人接受職業(yè)教育或技能培訓(xùn)。
            3、加大宣傳力度,切實做好招生服務(wù)工作??h教育主管部門和中等職業(yè)學(xué)校運用招生簡章、會議、“9+3”宣傳等多種形式,廣泛深入地宣傳中等職業(yè)教育的重要意義和發(fā)展前景。并利用暑假及中考結(jié)束的有利時機,由局領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)學(xué)校及輸送生源學(xué)校校長帶隊,組織招生老師組成中職招生宣傳隊,分組深入社區(qū)、村隊和農(nóng)戶家中面對面地做學(xué)生特別是學(xué)生家長的思想工作,引導(dǎo)他們轉(zhuǎn)變思想觀念,積極送子女接受職業(yè)教育,取得了良好的宣傳效果。同時,安龍職校設(shè)立了招生咨詢處,設(shè)立了招生熱線,及時公布招生計劃和招生信息,準確答復(fù)學(xué)生和家長的咨詢,幫助就讀學(xué)生及家長了解學(xué)校及專業(yè)設(shè)置情況,指導(dǎo)學(xué)生填報專業(yè),及時為新生辦理入學(xué)手續(xù),進一步提高了招生服務(wù)質(zhì)量。
            4、加大落實力度,全力推進中職招生工作。中考結(jié)束后,縣教育局為進一步加快中職招生進度,進一步增補措施,全力推進中職招生工作。一是加強政策引導(dǎo),就讀中職學(xué)校享受中職助學(xué)金。并以今年春季學(xué)期開始,國家將逐步減免中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費為契機,及時深入地宣傳以上優(yōu)惠政策,引導(dǎo)未升入普通高中的初中畢業(yè)生進入縣職業(yè)學(xué)校就讀。二是對安龍縣各完全中學(xué)、初級中學(xué)和九年制學(xué)校中職生輸送情況進行專項考核。對完成或超額完成輸送指標的學(xué)校,在年終給予表彰獎勵;對完不成任務(wù)的學(xué)校,在年終綜合考核中視情扣分;對完成任務(wù)差距大,輸送生源排名倒數(shù)前幾名的學(xué)校校長視其情況進行誡勉談話并通報批評。
            5、推進東西部聯(lián)合辦學(xué),積極做好生源輸送工作。今年以來,安龍縣中等職業(yè)學(xué)校進一步加強與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)工作,先后向合作學(xué)校輸送生源學(xué)生。安龍縣中等職業(yè)學(xué)校初步形成了以合作辦學(xué)拉動招生就業(yè),促進辦學(xué)效益提升的良好局面。
            二、就業(yè)方面:
            調(diào)查與回訪,為他們解決問題和困難。
            (二)積極工學(xué)結(jié)合,資源共享,校企合作辦學(xué)。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標和規(guī)劃,我校積極探索多種有效的校企合作模式,主動與企業(yè)聯(lián)系對接,尋找合作伙伴,與多家企業(yè)洽談合作事宜。由于學(xué)校搞修建,校舍存在一定的安全隱患,我們積極為學(xué)生聯(lián)系勤工儉學(xué)一事,今年共幫助了二百多多名家庭貧困學(xué)生利用寒假去企業(yè)打參加社會實踐活動,使他們既得到經(jīng)濟收入又得到了鍛煉,較好的解決了學(xué)生經(jīng)濟上的困難,使他們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)。另外積極與合作企業(yè)聯(lián)系,為我校拉贊助,多方籌措資金,為我校的校園文化建設(shè)做出了貢獻。
            三、存在問題與不足招生方面:
            1、今年的招生工作任務(wù)雖然完成了,但學(xué)生的流失率高。實習(xí)就業(yè)方面:
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇二
            為促進高校殘疾人畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè),吉林省殘聯(lián)以實際行動落實好省第十二次黨代會提出的“就業(yè)更加充分更有質(zhì)量”要求,確保高校殘疾人畢業(yè)生充分就業(yè)。一是明確任務(wù)措施,強化工作指導(dǎo)。年初印發(fā)文件將高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)擺在殘疾人就業(yè)工作重要位置,繼續(xù)作為為群眾辦實事項目列入各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)年度重點工作,以全國殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)為依據(jù),分解任務(wù)指標。通過提前部署,充分運用各類數(shù)據(jù)系統(tǒng)做好信息采集;完善檔案,為高校殘疾人畢業(yè)生提供全鏈條服務(wù);精準施策,扎實開展精準有效就業(yè)幫扶等落實措施。省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心通過全省殘疾人就業(yè)與職業(yè)培訓(xùn)信息通報制度進行工作督導(dǎo)。適時對高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作進行隨機督導(dǎo),對因疫情等因素影響進度的地區(qū)幫助分析問題提供支持,加強工作指導(dǎo)。確保2022年全省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)率不低于上年水平。二是舉辦應(yīng)屆殘疾人畢業(yè)生招聘活動。由省殘聯(lián)、省教育廳主辦,省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心、省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心承辦的2022年吉林省殘疾人大學(xué)生專場招聘會于6月24日舉辦,全省共有103家企業(yè)參與線上招聘會,省本級招聘會當日就有百余名殘疾人同用人單位達成初步就業(yè)意向。征集到的用人單位和崗位層次較高,包括省外國企業(yè)服務(wù)公司、中國電信吉林公司、吉林省杞參食品有限公司、吉林大藥房等20余家國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)現(xiàn)場參會,還有大陸汽車電子、緯湃汽車電子、安波福電氣等全球知名外企參與,提供了人事專員、財務(wù)助理、研發(fā)專員、辦公文員等875個招聘崗位。結(jié)合我省推動著力發(fā)展“六新產(chǎn)業(yè)”,推進創(chuàng)新型省份建設(shè)實際,招聘會還為殘疾人大學(xué)生開發(fā)了包括手游開發(fā)、數(shù)據(jù)標注員、網(wǎng)絡(luò)知識答主、新媒體運營、航空測繪等200余個新職業(yè)、新就業(yè)形態(tài)崗位,最大限度滿足殘疾大學(xué)生多樣性的就業(yè)需求。
            高校殘疾人畢業(yè)生招聘活動持續(xù)1個月,各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)持續(xù)跟蹤推介,緊密跟蹤本地單位高層次用人信息,溝通銜接,積極開發(fā)殘疾人就業(yè)崗位,組織當?shù)貙稣衅富顒雍途蜆I(yè)幫扶行動,取得顯著成效。
            三是積極開展助殘就業(yè)行動。吉林省殘疾人就業(yè)服務(wù)中心與吉林省外國企業(yè)服務(wù)有限公司簽署合作協(xié)議,共同打造創(chuàng)新、公益、可持續(xù)的殘疾人就業(yè)平臺,為我省殘疾人高層次、高質(zhì)量就業(yè)筑夢添翼。創(chuàng)新方式打開了殘疾人畢業(yè)生向外企、國企流動的渠道,形成了人力資源機構(gòu)支持殘疾人就業(yè)幫扶機制,有效拓展了我省殘疾人就業(yè)服務(wù)專業(yè)力量。四是強化宣傳引領(lǐng)。結(jié)合《促進殘疾人就業(yè)三年行動方案》,充分利用省殘聯(lián)、省委宣傳部、省人社廳印發(fā)《殘疾人就業(yè)宣傳年方案》,通過廣播、電視、報刊和互聯(lián)網(wǎng)新媒體等,大力宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶政策,為高校殘疾人畢業(yè)生和各類用人單位享受政策提供便利;通過“吉林殘聯(lián)”政務(wù)號、中國殘疾人創(chuàng)業(yè)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺視頻號開展直播帶崗活動,推介用人單位招錄信息,10萬余網(wǎng)友在線觀看;宣傳和樹立高校殘疾人畢業(yè)生成功就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型,引導(dǎo)畢業(yè)生通過勞動實現(xiàn)自我價值,營造全社會共同關(guān)心、積極支持高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。就業(yè)是民生之本,省殘聯(lián)積極整合資源,發(fā)揮各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)自身職能優(yōu)勢,與用人單位加強深度溝通,引導(dǎo)鼓勵用人單位根據(jù)殘疾人的身體狀況“因人設(shè)崗”,吸引了省內(nèi)外的'企業(yè)。針對不同殘疾類別、不同學(xué)歷專業(yè)層次的殘疾人畢業(yè)生,實施“一人一策、一人一案”,開展動態(tài)跟蹤幫扶,效果十分顯著。全省各級殘聯(lián)將常態(tài)化開展高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶活動,殘疾學(xué)生可就近在所在地殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)登記求職。作為貫徹落實《促進殘疾人就業(yè)三年行動方案(2022-2024年)》,落實“2022殘疾人就業(yè)宣傳年”任務(wù),省殘聯(lián)通過向用人單位送政策、送理念、送優(yōu)質(zhì)殘疾人人力資源等方式,結(jié)合殘疾人按比例就業(yè)聯(lián)網(wǎng)認證工作,努力提高用人單位安排殘疾人就業(yè)的主動性,形成積極示范效應(yīng),通過實施更多有溫度的舉措,用心用情用力暢通我省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)之路。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇三
            2.就業(yè)培訓(xùn)。累計實施再就業(yè)培訓(xùn)5.9萬人,完成省市最高目標4.8萬人的123%;實施(20xx年度加油站工作總結(jié))創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1.4萬人,完成省市最高目標1.162萬人的120%;就業(yè)訓(xùn)練中心實施培訓(xùn)7.3萬人,完成省市最高目標4.6萬人的159%。
            其中社區(qū)就業(yè)實體新吸納安置下崗失業(yè)人員共計2.86萬人完成省下目標1.82萬人的157%。全市發(fā)放小額擔(dān)保貸款共計699筆小額擔(dān)保貸款累計發(fā)放5329萬元其中:發(fā)放個人小額擔(dān)保貸款670筆發(fā)放貸款1604萬元發(fā)放勞動密集型小企業(yè)貸款29筆發(fā)放貸款3725萬元。
            4.失業(yè)保險。五年累計征收失業(yè)保險費24796萬元,完成省、市累計目標任務(wù)20xx0萬元的123.06%;失業(yè)保險累計新增擴面76514萬人,完成省累計目標任務(wù)49000萬人的156.15%。
            5.勞務(wù)輸出。就業(yè)部門累計組織勞務(wù)輸出4.56萬人,完成省下目標3.25萬人的140%。
            (二)主要工作成效。
            1.促進就業(yè)的政策體系已基本形成。新一輪積極就業(yè)政策實施以來,尤其是《就業(yè)促進法》、《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》的出臺和實施,使得促進就業(yè)的政策體系日趨完善。此間,我市出臺了政府促進就業(yè)工作的通知、勞動保障局等22個部門促進就業(yè)工作若干問題的意見,以及涉及就業(yè)資金、失業(yè)保險、職業(yè)培訓(xùn)、平臺建設(shè)、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、就業(yè)困難人員、公益性崗位、重點群體就業(yè)、小額擔(dān)保貸款等幾十個文件,形成了一系列強大的政策支撐體系,為促進我市就業(yè)工作朝著制度化、規(guī)范化、城鄉(xiāng)一體方向發(fā)展,打下了堅實基礎(chǔ)。
            2.四級就業(yè)服務(wù)體系架構(gòu)已經(jīng)形成。五年來,我市擁有市區(qū)縣就業(yè)服務(wù)管理機構(gòu)8個,市區(qū)縣人力資源市場7個,擁有正式職工和借聘用人員150多人。縣級以下勞動就業(yè)和社會保障工作平臺從“十五”期末的284個,增加到當前的910個;專兼職工作人員從485人,增加到1400多人。其中,村一級勞動就業(yè)和社會保障工作平臺從開始試點建立,當前已有540多個,每個村至少有1人從事相關(guān)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源市場分中心,從開始試點建立,當前已建立14個。目前,已經(jīng)形成了市、區(qū)(縣)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)四級就業(yè)服務(wù)體系架構(gòu),與此同時,城鄉(xiāng)一體的人力資源市場也初步形成。就業(yè)服務(wù)工作從城市延伸到農(nóng)村,服務(wù)對象從城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員擴大到城鄉(xiāng)所有具有勞動能力和就業(yè)愿望的群體。
            3.職業(yè)培訓(xùn)體系得到不斷完善。一是職業(yè)培訓(xùn)政策體系不斷完善。出臺相關(guān)文件從培訓(xùn)的開展、補貼的申報、培訓(xùn)過程監(jiān)督等方面給予了明確的規(guī)定,逐漸形成了一套較為完整的職業(yè)培訓(xùn)政策體系。二是培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系更加完善。形成了以市就業(yè)訓(xùn)練中心為龍頭,各區(qū)縣就業(yè)訓(xùn)練中心、定點職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)、院校為一體的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。三是為緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)矛盾,建立自貢市職業(yè)培訓(xùn)公共實訓(xùn)基地,從單純理論培訓(xùn)到結(jié)合動手能力培訓(xùn)實現(xiàn)了一個嶄新的突破,后與自貢市惠民培訓(xùn)學(xué)校合并建設(shè)。實訓(xùn)基地已經(jīng)完成一、二期建設(shè),在我市知名院校、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)以及區(qū)縣就業(yè)局等12個單位建立了實訓(xùn)分基地,具有酒店管理、智能樓宇、現(xiàn)代形象設(shè)計等9個實訓(xùn)專業(yè),年實訓(xùn)能力達5000人。建立運行以來,已培訓(xùn)、實訓(xùn)各類人員7000多人。四是培訓(xùn)形式多樣化。采取送培訓(xùn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、將培訓(xùn)與招商引資結(jié)合、開展異地培訓(xùn)、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等靈活多樣的培訓(xùn)方式,以方便培訓(xùn)對象為出發(fā)點,開展職業(yè)培訓(xùn)。
            4.就業(yè)援助制度得到不斷強化。一是完善了就業(yè)援助政策。出臺了自貢市就業(yè)困難人員認定辦法,通過認定的就業(yè)困難人員可以享受免費職介、培訓(xùn)補貼、社會保險補貼等就業(yè)優(yōu)惠政策。二是逐漸形成了就業(yè)援助機制。每年定期開展就業(yè)援助活動,市區(qū)縣局分別設(shè)立了就業(yè)援助服務(wù)窗口,基層所、站直接為就業(yè)困難人員提供援助服務(wù)。針對“零就業(yè)家庭”成員還開展“結(jié)對子、一幫一”援助服務(wù)。三是開發(fā)公益性崗位實施托底安置。市區(qū)縣通過協(xié)調(diào)機關(guān)事業(yè)單位“騰崗”,認定企業(yè)保潔、綠化服務(wù)性崗位,開發(fā)社區(qū)公益性崗位,城市公共服務(wù)崗位等對就業(yè)困難人員實施托底安置,政府實施崗位補貼。
            件下的無紙化辦公新模式。四是開通《自貢就業(yè)服務(wù)網(wǎng)》,建立網(wǎng)上人力資源市場。
            6.失業(yè)保險促就業(yè)作用進一步發(fā)揮。一是完善市級統(tǒng)籌。印發(fā)了《關(guān)于進一步完善失業(yè)保險市級統(tǒng)籌工作的通知》,完善了失業(yè)保險市級統(tǒng)和資金管理,實現(xiàn)了全市統(tǒng)收統(tǒng)支、統(tǒng)一調(diào)劑、統(tǒng)一管理。二是規(guī)范了失業(yè)保險工作程序。實現(xiàn)了失業(yè)保險待遇申領(lǐng)發(fā)放及基金財務(wù)合法性、有效性、規(guī)范性、完整性的有機統(tǒng)一,確保了基金安全完整。三是建立了失業(yè)保險個人繳費記錄,失業(yè)保險實現(xiàn)了計算機信息化管理。四是落實援企穩(wěn)崗政策。對19戶企業(yè)、16483人次進行了社保補貼,受益面達25086人,補貼金額526.43萬元。五是積極參與企業(yè)改制。參與配合了28戶市屬企業(yè)、16戶區(qū)縣屬企業(yè)改制工作,為改制失業(yè)人員辦理失業(yè)保險待遇服務(wù)。經(jīng)市政府批準,對改制失業(yè)保險欠費掛賬上億元。六是做好失業(yè)人員檔案管理。新增接收檔案13128卷,提供查詢、關(guān)系轉(zhuǎn)移等檔案服務(wù)9984人次。七是按時足額發(fā)放失業(yè)保險待遇。五年來,發(fā)放城鎮(zhèn)失業(yè)人員失業(yè)保險待遇614473人次,發(fā)放金額22350萬元;征收失地?zé)o業(yè)農(nóng)民失業(yè)保險費11359萬元,發(fā)放失地?zé)o業(yè)農(nóng)民失業(yè)保險待遇15984人次,發(fā)放金額11205萬元。
            8.創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作不斷加強。一是建立了推動創(chuàng)業(yè)的部門。為推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的開展,市局設(shè)立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科,指導(dǎo)全市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的開展。二是創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的政策體系不斷完善。市出臺了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的意見,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見,小額貸款推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作意見等推動創(chuàng)業(yè)工作的文件。三是充分就業(yè)社區(qū)建設(shè)助推創(chuàng)業(yè)。建成70個充分就業(yè)社區(qū)、1個充分就業(yè)街鎮(zhèn),有11個社區(qū)被命名為“四川省充分就業(yè)社區(qū)”,通過轄區(qū)優(yōu)勢推動創(chuàng)業(yè)。四是建立創(chuàng)業(yè)孵化園。為以點帶面推動創(chuàng)業(yè)工作,在大安建成全省首個返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)孵化園,創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)(孵化)園將獲得土地使用、小額貸款、減免行政收費、稅收減免、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、社保補貼等多項優(yōu)惠扶持政策。此后,各區(qū)縣也都建立了工業(yè)園,積極吸納成功人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。五是營造創(chuàng)業(yè)氛圍。邀請全國有名的創(chuàng)業(yè)明星為下崗失業(yè)人員現(xiàn)身說法,舉辦“鹽都十大杰出青年創(chuàng)業(yè)之星評選”、“創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽暨百萬創(chuàng)業(yè)信貸扶持行動”、“青春創(chuàng)業(yè)就業(yè)萬人大講堂”、“青春創(chuàng)業(yè)20位風(fēng)云人物風(fēng)采展”、“青春創(chuàng)業(yè)百崗見習(xí)行動”等“青春創(chuàng)業(yè)在自貢”五大主題活動,推起創(chuàng)業(yè)熱潮。
            9.機關(guān)建設(shè)取得顯著成效。一是抓班子建設(shè)。堅持把班子建設(shè)放在首要位置,以班子帶隊伍、以隊伍促發(fā)展。近幾年來,充分發(fā)揮民主決策,班子中以“不爭分工、不分彼此、不爭功勞”的理念推動全市就業(yè)事業(yè)的發(fā)展。二是抓組織建設(shè)。在充分調(diào)研和征求各方面意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)單位的人員結(jié)構(gòu)和歷史狀況,結(jié)合業(yè)務(wù)工作需要,根據(jù)各自的特長,進行了中層干部的內(nèi)部交流和提拔,先后輪崗交流了8名中層干部,提拔了5個正科級、4個副科級干部,極大地促進了工作,調(diào)動了中層干部的工作熱情。三是抓制度建設(shè)。近幾年來,制定和完善了強化機關(guān)建設(shè)的各種制度,如再就業(yè)補貼內(nèi)部監(jiān)督制度、信訪制度、公文制度、辦公室制度等規(guī)范性制度,始終堅持以制度管人、以機制約束人。四是抓思想政治建設(shè)。思想是行動的指南,堅持把思想教育作為提升隊伍凝聚力的首要任務(wù)來抓,不斷提高職工道德情操和修養(yǎng),加強職工之間的交流。組織職工開展科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等學(xué)習(xí)實踐活動,組織市局全體職工開展拓展培訓(xùn)、工間廣播體操,市區(qū)縣局集體開展“兩法一規(guī)定”知識競賽,“我為就業(yè)添光彩”演講比賽等豐富多彩的集體活動。組織全系統(tǒng)職工積極參與抗震救災(zāi)。加強應(yīng)對金融危機,增強責(zé)任感的教育。五是抓廉政建設(shè)。實行了主要領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”,加強全局廉政教育,施行公開透明辦公,杜絕違紀行為。通過狠抓機關(guān)建設(shè),就業(yè)局機關(guān)及就業(yè)系統(tǒng)形成了“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的工作氛圍,增強了戰(zhàn)勝各種困難的能力。
            (三)主要工作體會。
            1.領(lǐng)導(dǎo)重視、部門支持、系統(tǒng)聯(lián)動是推進工作的重要保障。
            科學(xué)發(fā)展觀集中學(xué)習(xí)活動期間,市委主要領(lǐng)導(dǎo)對我局參與的城鎮(zhèn)就業(yè)狀態(tài)的調(diào)查研究形成的調(diào)研報告,給予了高度的評價;“一萬崗位就業(yè)服務(wù)大行動”期間,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、省局領(lǐng)導(dǎo)親自到場,并作重要指示;各區(qū)縣政府和市級相關(guān)部門負責(zé)人擠出寶貴的春節(jié)休息時間為活動助威;市、區(qū)縣、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))以及社區(qū)從事就業(yè)工作同志放棄春節(jié)假期,統(tǒng)一投入到活動當中。省局領(lǐng)導(dǎo)在參加授牌儀式時指出,我市返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)(孵化)園的建設(shè),開了全省的先河,對全省促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的開展,對解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作提供了可資借鑒的經(jīng)驗;四川省政府駐廣州辦事處領(lǐng)導(dǎo)在參加異地培訓(xùn)開班儀式上指出,我局以發(fā)展的眼光,到外地進行培訓(xùn)實訓(xùn),這在四川省是第一次,也是一個嘗試。等等,在這里無法一一例舉。正是有了這些支持和鼓勵,我市的就業(yè)工作才得以順利的推進。
            2.心系民眾、勇于創(chuàng)新、以點帶面是推動工作的重要舉措。
            “”期間,我市實現(xiàn)了全省“八個率先”。為緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)矛盾,率先在全省建立職業(yè)培訓(xùn)公共實訓(xùn)基地;為把就業(yè)服務(wù)工作延伸到農(nóng)村,率先在全省打造村一級就業(yè)和社會保障平臺;為推動就業(yè)再就業(yè)政策和公益性崗位開發(fā)的有效落實,率先在全省創(chuàng)建充分就業(yè)街鎮(zhèn);為探索促進就業(yè)長效機制,率先在全省探索就業(yè)與招商和區(qū)域經(jīng)濟互動;為推進信息化建設(shè)和人力資源市場建設(shè),率先在全省建立人力資源市場有形無形“兩手抓”的機制;為了激發(fā)因金融危機返鄉(xiāng)民工參與就業(yè)的熱情,率先在全省開展返鄉(xiāng)民工迎春大型就業(yè)服務(wù)系列活動;率先在全省建立返鄉(xiāng)民工創(chuàng)業(yè)(孵化)園;為穩(wěn)定外出務(wù)工人員就業(yè),率先在全省開展農(nóng)民工異地培訓(xùn)。這些工作當中,有五項工作被評為全省就業(yè)創(chuàng)新工作和亮點工作。把群眾滿意做為就業(yè)服務(wù)工作的宗旨,把創(chuàng)新工作做為拉動整體工作的引擎。
            3.重視宣傳、營造氛圍、邀民參與是推動工作的重要推手。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇四
            在國家“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的“雙引擎”發(fā)展戰(zhàn)略中,我局認真貫徹落實《中共四川辦公廳、四川省人民政府辦公廳關(guān)于改革完善體制機制大力促進大學(xué)生和科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意見》精神,堅持從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際出發(fā),從點、線、面等積極引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
            一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
            在省教育廳和達州、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,黨委書記、局長經(jīng)常深入達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢查指導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記、院長親自擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,教學(xué)系(部)均設(shè)立了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)院先后在校園中建立了“大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)航站”,成立了“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”社團組織,創(chuàng)辦了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”及系(部)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”。
            二、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
            為促進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,我局結(jié)合實際積極指導(dǎo)職業(yè)院校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院一是以師資培訓(xùn)為先導(dǎo)加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。針對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),學(xué)院先后派出12人次進行培訓(xùn),然后在校園對輔導(dǎo)員和班主任進行培訓(xùn)2次。二是以提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識為基石推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。學(xué)院與市人社局、市就業(yè)局開展了6期大學(xué)生syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)達到了20xx人,99%的學(xué)員均獲得了“合格證書”。三是以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動為載體引領(lǐng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。20xx年4月學(xué)院成功舉辦了1次大學(xué)生“青年夢·創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。并且,積極組織大學(xué)生參加20xx年“中國創(chuàng)翼”青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽四川賽區(qū)比賽,在30多個比賽項目中,經(jīng)過嚴格甄別、篩選、反復(fù)打磨,最終將1項題為“空調(diào)智能加濕技術(shù)”的'項目報送省組委會參賽。同時,在獲得大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相關(guān)資格的教師中,推薦汪小紅參加了由省教育廳牽頭、省人力資源和社會保障廳組織的全省高校教師創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽。
            三、積極推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目實施
            一是實施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐,為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺,努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,達到廣種廣收的效果。
            二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ),不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前,達州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生,20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn),達州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進駐校園以身說教,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店,校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實體4個。同時,實習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組,以小組為單位,參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動,學(xué)院安排相關(guān)老師進行指導(dǎo),以進一步加強學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
            三是優(yōu)化項目設(shè)置,提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上,學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標,培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向,以具體工作為出發(fā)點,優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生,我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔,不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
            四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展,特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施,使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線,線線相連成面,營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難,搶抓機遇,開拓進取,積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑,扎實推進大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇五
            12月27日下午,上海市教育委員會、上海市發(fā)展計劃委員會和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了xx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議,會議總結(jié)了xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了xx年的工作。周慕堯副市長出席會議并講話,市府副秘書長王榮華出席了會議。
            周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅定信心,振奮精神,積極進取,動員全社會的力量做好xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,以優(yōu)異的成績迎接黨的十六大和市第八次黨的代表大會。周慕堯副市長在講話中指出,“十五”期間,隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展,上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會有較大的增加。在今后一個時期內(nèi),要主動適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長的新形勢,緊緊抓住入世后我國進一步加大對外開放力度的'契機,充分利用國際資本和先進的管理經(jīng)驗和手段,并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀,面向世界,取得新發(fā)展。
            會議透露,xx年社會對高校畢業(yè)生需求旺盛,高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢好于往年。截至11月30日,上海高校畢業(yè)生xx年總體就業(yè)率為86.70%,其中研究生就業(yè)率為97.13%,本科生就業(yè)率為92.58%,專科生就業(yè)率為81.59%。
            同時,根據(jù)對上海社會經(jīng)濟發(fā)展和人才需求的預(yù)測,隨著高校擴招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大,xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢不容樂觀。xx年上海共有高校畢業(yè)生63478人,其中畢業(yè)研究生8205人,占總?cè)藬?shù)的12.9%;本科畢業(yè)生34534人,占54.4%;??疲ê呗殻┊厴I(yè)生20739人,占32.7%。其中,上海生源畢業(yè)生38129人,占總?cè)藬?shù)的54.8%。
            會議指出,要進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)市場建設(shè)、管理和對高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。xx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門,筑高門檻”的原則,做好引進非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作,同時要按照市里的統(tǒng)一部署,認真研究高校畢業(yè)生以柔性流動的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法,推動人才柔性流動。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇六
             20xx年8月,通過在syib創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班所學(xué)到的知識,開始尋找我創(chuàng)業(yè)的項目。
             就在這時,我無意中看到了中央電視臺的農(nóng)業(yè)天地湖南祁東黃花菜的種植,覺得是一個不錯的項目。
             便請假自費去了四川渠縣、湖南祁東等地進行這個項目的實地考察。
             在經(jīng)過向有關(guān)人員咨詢了相關(guān)的知識后,發(fā)現(xiàn)黃花菜味甘而氣微涼,祛濕利水,除熱通淋,止渴消煩,開胸寬膈令人心平氣和,免于憂郁”。
             其性味甘、涼,具有很好的利水涼血、安神明目、健腦、抗衰老功能,并能顯著降低血清膽固醇含量,所以對于腦力勞動者及高血壓患者有良好的保健作用。
             雖然黃花菜的功效很不錯,但是對于一個全新農(nóng)產(chǎn)品的種植到走向市場,單純的了解是遠遠不夠的,必須要有科學(xué)的依據(jù)。
             通過做市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)市場上“黃花菜”比較走俏,鮮花的價格基本上是2.5元到4元錢不等,并且不是本地生產(chǎn),全是從外地引進,而且供不應(yīng)求,很多人想買都買不到。
             得出這一結(jié)論便作出可研性報告書并向鄉(xiāng)上做匯報,鄉(xiāng)上支持我先走一步。
             我和村干部說了我的計劃,支部書記說:“村上一定幫你把這件事落實”;會計說:“你是一個女孩子,決心是不是下夠了”;六社社長說:“我們家周圍的土地,可以無償給你使用一年”。
             看著村里這么多人的支持,我很感動,作為一個不是本地人確能獲得如此多人的支持,這件事情我一定要付出更多的努力來回報他們的支持。
             于是我決定先租20畝土地作為種植基地,讓老百姓看到了收益在帶動他們致富。
             因為我知道,對于我能在那里帶領(lǐng)他們開辟一條致富之路他們是歡迎的,同時也是擔(dān)心的。
             農(nóng)村有句老話叫“櫻桃好吃樹難栽”。
             要種出叫好又叫賣的黃花,也不是件容易的事。
             為了找到合適的土地,我和村支部書記頂著烈日跑了幾個社,選了不少地塊。
             第一塊地:土質(zhì)可以,管理方便,陰山太重;第二塊地:水源和交通沒問題,管理又不行……多次周折、反復(fù)比較,最后看中了六社公棚的一塊地:緊鄰公路,土地耐旱,土質(zhì)也符合種植黃花的要求。
             選中了這片土地后叫上這個社的社員開了大會,因為年輕勞動力基本都在外面去了,家里剩下些老人和小孩,能把丟荒的土地換成錢,社員們都是支持的。
             解決了土地問題,就開始進行土地平整,首先就是除草,由于這塊土地大部分人外出務(wù)工,土地常年荒蕪,草比人高。
             看著這樣一片土地,我的心痛了,并下定決心要把這片荒廢的土地變成老百姓的錢袋子。
             對于一個生長在農(nóng)村卻未做過農(nóng)活的我來說,要把一片荒地變成能夠耕作的土地卻是一件極大的挑戰(zhàn)。
             從請人除草開始,看著如此大面積比人都還高的雜草,心里焦躁不安,本來時間就已經(jīng)很緊迫了,如果不能夠在有限的時間里將草除完,就將直接影響到我種苗下地以及第二年的收成。
             這個時候,會計對我說:“不要著急,創(chuàng)業(yè)是艱苦,一定能夠做完。”我的心開始安靜下來,母親怕我在僅有的時間內(nèi)完成除草便主動到地里幫我,看著母親如此的幫我,感激之情油然而生,更加堅定了創(chuàng)業(yè)一定要成功的信念。
             由除草開始,我的面前就是一路的荊棘,遇到一個問題解決一個問題、解決一個問題又遇到一個問題,在解決與遇到問題中不斷的.前行,而在前行的過程中才是真正體會到了,創(chuàng)業(yè)不易,作為一名大學(xué)生村官更不容易,好在有家庭堅強的厚盾,我并非孤單作戰(zhàn),即使前面的路再艱難、阻礙再多,我也能夠一個一個的解決。
             在耕作的時候出現(xiàn)的一種狀況就是“牛在前邊跑,人在后面追 ”。
             由于土地常年荒蕪,當牛在犁土的時候,犁頭剛剛犁進土中,牛一向前走,犁頭就跳到了土面上,人在后面就是大汗淋淋,人很累,牛也很累,但是有限的期限內(nèi)卻要將土地耕作出來,雖絕非易事卻也是能夠做到的。
             “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,現(xiàn)在的我越來越深刻的理解了這句話。
             土地平整完了,前一部分的種苗也回來了,有了老百姓的支持,種苗很快就下來了地,由于資金的不到位,還有一部分種苗沒有落實,雖然只差那么幾萬塊錢,但在那個時候那幾萬確算得上是救命錢,到農(nóng)業(yè)局問后,他們有小額貸款,雖然手續(xù)繁瑣,鄉(xiāng)政府確大力幫忙解決,最后信用社到信用聯(lián)社這邊,由于在時間上的關(guān)系,貸款得一兩個月后才能拿到,那個時侯可真的就叫“黃花菜都涼了”,心里焦躁不安,在這個時候,南充法制報主任把商業(yè)銀行的行長介紹給了我,銀行那邊決定把款貸給我。
             拿到貸款后,我立即跟種苗商聯(lián)系上了,但是那邊給的消息確讓我再次跌入谷底,這時的我才知道:“我看到別人的輝煌,確沒看創(chuàng)業(yè)的艱辛”。
             現(xiàn)在的自己猶如一葉孤舟,找不到了方向,我已經(jīng)不好在找父母借錢,政府這邊已經(jīng)給了我很大的支持,也不好再次麻煩。
             這個時候的我想到了給區(qū)委吳書記寫了一封信:將自己的情況做了一個介紹,吳書記看到信后很重視這個事情,讓相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)實地看看情況,來的領(lǐng)導(dǎo)跟我們鄉(xiāng)黨委政府商量,政府借兩萬元給我,就業(yè)局有小額貸款,把款辦下來就還給政府,政府把兩萬元錢交給我的時候,我無比的激動,我的心踏實了,種苗錢到位了,不怕錯過種植季節(jié)了,對他們的感激之情由然而生,我一定要努力將自己的產(chǎn)業(yè)做好,一定要對得起那么多支持我的人,那個時候在不斷的為自己鼓氣與加油中,建成了20畝黃花種植基園。
             從種植到收獲,一年的時間,讓我真正的體會到了農(nóng)民的艱辛,小時候常常會聽到老一輩人說:不好好學(xué)習(xí)的話,會“面朝黃土背朝天”,那個時候的話是為了激勵小孩子們好好學(xué)習(xí)走出農(nóng)村;從未想過有一天我會過上“面朝黃土背朝天”的日子,這并不是因為沒有好好學(xué)習(xí),而是為了能夠讓自己學(xué)習(xí)到更多。
             農(nóng)民很苦,是因為他們的小農(nóng)意識;農(nóng)民很累,是因為他們只遵循原始的模式;而自己,是農(nóng)民也非農(nóng)民;是,因為從小生活在農(nóng)村。
             非,是因為從來未成做過農(nóng)活。
             聽到的東西和實際的東西總是相差得太遠太遠。
             也真正的體會到實踐就是真理。
             從育苗到采摘,經(jīng)歷了太多,印象最為深刻的就是凌晨三點就開始下地采摘黃花,不管天氣如何,才開始的一兩天,當鬧鐘三點想起的時候,那個時侯的自己掙扎著才起了床,在掙扎中想著:我為什么不像其他村官一樣平時跑跑路、弄弄文件?為什么給自己找那么大的罪受?看著別人還在夢里的時候,我已經(jīng)開始勞動,心里是那么的不平衡,也會在朋友面前抱怨著,朋友總是笑笑說:“勞動是光榮的,再說了,自己選的路,少在那里抱怨”。
             也是啊!這條路是我自己選擇的,唯有堅持才能成功。
             在看看到地里干活的人,他們一樣那個時候到地里了,他們雖然能夠掙錢,但是起得那么早,還不管刮風(fēng)下雨,也都堅持著,而且只有那么幾元錢,看著他們,在無形中也給了自己很大的支持。
             就像朋友所說,在城里一個小時幾元錢誰給你干活去,這就是差異,看著這樣差異,想要帶領(lǐng)他們致富心更是無比的堅定,雖然作為一名村官,雖然待的時間很短,但是我一定會用有限的時間真正的為老百姓做些事情,而不是所謂的夸夸其談,紙上談兵。
             身為大學(xué)生村官,辦了這么一個種植基地,受到了很多村民關(guān)注,一定程度上也起到了帶頭致富的作用。
             先合作社辦起來,等合作社名聲創(chuàng)出來了,品牌打出來了,再吸收周邊一部分低收入農(nóng)戶,增加他們的收入。
             創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生“村官”在農(nóng)村改變?nèi)罕娪^念、引領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑,更是將大學(xué)生“村官”鍛煉成長與豐富基層工作經(jīng)驗緊密結(jié)合的最有效方式。
             從一開始認為大學(xué)生村官既沒權(quán)又沒地位,在村里發(fā)揮不了多少作用,到現(xiàn)在堅定的信念就是只要我還是一名大學(xué)生村官,我就要對群眾負責(zé),對自己負責(zé),為群眾的生活著想,把帶領(lǐng)群眾發(fā)展致富作為自己義不容辭的責(zé)任。
             其實,大學(xué)生村官做的每一件事情,村民都是看在眼里、記在心里。
             “一人創(chuàng)業(yè)興家,全民創(chuàng)業(yè)興縣”。
             盡管我縣是個地處大別山山區(qū)的國家級貧困縣,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,經(jīng)濟落后欠發(fā)達,創(chuàng)業(yè)就業(yè)壓力大,但為實現(xiàn)超常發(fā)展、跨越式發(fā)展,我局以“培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為抓手,穩(wěn)步實施“農(nóng)村富余勞動者培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計劃”,克難奮進,銳意進取,開拓創(chuàng)新,培訓(xùn)了一批又一批“一專多能”的實用人才,促進了一批又一批“學(xué)有所長”的學(xué)員創(chuàng)業(yè)興家,帶動富余勞動力發(fā)家致富。
             20xx年以來,培訓(xùn)學(xué)員757名,其中有620人實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),帶動3800余人實現(xiàn)就業(yè)。
             我縣就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作得到上級主管部門的充分肯定。
             縣就業(yè)訓(xùn)練中心被省勞動就業(yè)管理局評為“全省十佳優(yōu)秀訓(xùn)練中心”20xx年我縣被國家人力資源和社會保障部命名為全國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作示范縣。
             一、強領(lǐng)導(dǎo)硬考核,力推培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)
             農(nóng)村富余勞動者培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)工作,是一項德政工程、惠民工程。
             縣委、縣政府高度重視農(nóng)村富余勞動者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,把農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為全縣十件大事之一來抓,并作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核評比的重要指標之一,年初簽訂責(zé)任狀,年終嚴格考核,堅持結(jié)硬帳兌現(xiàn)獎懲。
             縣委書記、縣長專門聽取匯報,統(tǒng)籌部署工作,下鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo),到就業(yè)局實地調(diào)研,拍板解決實際問題。
             縣里成立了培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副縣長任組長,人力和社會保障、財政、工商、稅務(wù)等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員。
             我局根據(jù)工作需要成立了培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心,局長為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,分管培訓(xùn)工作的副局長擔(dān)任中心主任,各相關(guān)股室股長為成員,組建了創(chuàng)業(yè)項目咨詢、專家評審團,明確職責(zé),提供全程服務(wù)。
             二、建基地引教師,搭建培訓(xùn)平臺
             我縣就業(yè)訓(xùn)練中心于1986年10月組建成立。
             二十多年來,在上級部門的高度重視、支持下,在全體干部職工共同努力下,現(xiàn)中心已建設(shè)成為全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。
             總投資425萬元,占地面積4.2畝,培訓(xùn)大樓建筑面積5000m2(住宿面積1150m2);教學(xué)設(shè)施齊全,教職員工30人,開設(shè)了電腦、電動縫紉、機電、線切割、烹調(diào)、茶藝表演、家政服務(wù)等11個專業(yè),在11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了12個培訓(xùn)分部。
             為適應(yīng)新形勢下創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作需要和農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)需求,縣政府又將占地15畝的原城區(qū)第三中學(xué)整體劃撥給勞動就業(yè)部門,作為全縣農(nóng)村勞動力技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地;經(jīng)過兩年來的投資建設(shè)和規(guī)范管理,現(xiàn)已建成可容納800名學(xué)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、生活的標準化基地,成為全縣職業(yè)培訓(xùn)的龍頭。
             因此,20xx就業(yè)訓(xùn)練中心去年被評為全省“十佳優(yōu)秀就業(yè)訓(xùn)練中心”,20xx年又被縣委定為全縣實用人才培訓(xùn)基地。
             為了切實開展好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,就業(yè)訓(xùn)練中心在培訓(xùn)師資上既聘請有高級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師在開班時主講,又聘請有相關(guān)部門專業(yè)人士作兼職教師客串,還邀請有成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說法,傳經(jīng)送寶。
             我們聘請經(jīng)過部級培訓(xùn)富有資深教學(xué)經(jīng)驗的楊琳娜老師來英山為學(xué)員授課,其精彩而富有激情的講課使學(xué)員眼界大開。
             在培訓(xùn)內(nèi)容上,既有創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)、相關(guān)法規(guī)政策培訓(xùn),又有創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)案例、市場調(diào)查培訓(xùn);在培訓(xùn)方式上采取三段式,即基本知識和分解學(xué)習(xí)階段、咨詢輔導(dǎo)階段、后續(xù)扶持階段的方法;對于需要一定專業(yè)技能的創(chuàng)業(yè)項目,如家電維修、服裝裁剪、制作等專業(yè)實行技能培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,為學(xué)員學(xué)技能、再創(chuàng)業(yè)提供全程服務(wù)。
             通過以上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺的完善,大大激發(fā)了全縣有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)就業(yè)的熱情。
             三、外引進內(nèi)聯(lián)合,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容
             我局以“培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)”為己任,采取多種舉措,“外引內(nèi)聯(lián)”,“真抓實訓(xùn)”,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、方法。
             我們搶抓機遇,爭取到中國就業(yè)促進會推薦我縣與美國惠普公司合作,該公司無償提供培訓(xùn)設(shè)備及資金10萬美元,在我縣開展“農(nóng)村富余勞動者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)援助項目”。
             省就業(yè)促進會、省人社廳高度重視,傾心支持,為該項目撥付資金200多萬元,重點扶持對培訓(xùn)基地建設(shè),還跟蹤關(guān)注項目實施進度情況,并派員實地察看,提出指導(dǎo)意見。
             面對難得的發(fā)展機遇,我們根據(jù)英山實際,將惠普援助項目與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目合并進行,將map和siyb課程有機結(jié)合,使項目辦得有聲有色。
             該項目共辦培訓(xùn)班10期,,培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員320人,創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員達260余人,帶動近20xx人實現(xiàn)就業(yè)。
             我局結(jié)合英山縣農(nóng)村實際,凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的英山特色,采取廣大農(nóng)民最歡迎的“就近培訓(xùn)”、“就地轉(zhuǎn)移”、“就地創(chuàng)業(yè)”的方法,并結(jié)合英山茶葉、藥材、蠶桑、漁業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè),有計劃、有組織地開展特色培訓(xùn)。
             20xx年以來,多次下基層到楊柳鎮(zhèn)、方咀鄉(xiāng)、百丈河村、吳家山林場地分別舉辦了茶葉制作、藥材種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)班,聘請專業(yè)技術(shù)人員授課。
             就近開展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),有效激勵了農(nóng)民立足本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,因地制宜,開展創(chuàng)業(yè)活動。
             百丈河村支書、全國人大代表王金初同志說:“縣就業(yè)局把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班辦到我們家門口,為鼓勵我們村農(nóng)民創(chuàng)業(yè),加快新農(nóng)村建設(shè)真是幫了大忙?!狈骄奏l(xiāng)段坳村漁民歐新華在參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,既掌握了名貴魚種的養(yǎng)殖新技術(shù),又學(xué)到了漁業(yè)管理的好經(jīng)驗,回家開辦水產(chǎn)養(yǎng)殖場,承包水面4畝,投資5萬元購買名貴魚苗,轟轟烈烈走上創(chuàng)業(yè)之路。
             四、扶上馬送一程,成就創(chuàng)業(yè)夢想
             堅持理論與實踐相結(jié)合。
             在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中,針對學(xué)員自身碰到的問題,展開討論、分析,尋求解決方法,同時把同行業(yè)好的經(jīng)驗技術(shù)推介給學(xué)員。
             理論課程需要在實際的應(yīng)用過程中融會貫通,培訓(xùn)中心在每期學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后的一段時間內(nèi),跟蹤后續(xù)輔導(dǎo)解決學(xué)員在實際應(yīng)用過程中的問題,并對創(chuàng)業(yè)成功人員給予小額擔(dān)保貸款扶持和一定資金獎勵。
             去年,我們組織部分培訓(xùn)學(xué)員實地參觀學(xué)員楊超創(chuàng)辦的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場,通過近距離的交流溝通,大大激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)的雄心壯志。
             楊超本人經(jīng)過再次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增添了擴大生產(chǎn)規(guī)模信心,在原年出欄牲豬1000頭的基礎(chǔ)上,又征地18畝,建成年出欄5000頭的大型養(yǎng)豬場,我局為該項目提供小額貸款5萬元。
             兩年來,共為成功創(chuàng)業(yè)學(xué)員發(fā)放小額擔(dān)保貸款1054萬元。
             堅持提供技術(shù)信息支持,通過就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)站,介紹養(yǎng)殖、種植、加工等產(chǎn)業(yè)的先進技術(shù),增強學(xué)員創(chuàng)業(yè)的回報率。
             堅持同行業(yè)互動交流溝通,實現(xiàn)信息資源和銷售網(wǎng)絡(luò)共享,降低信息和銷售成本。
             不定期組織同行業(yè)技術(shù)培訓(xùn),推動新技術(shù)的應(yīng)用,實現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)、品牌效應(yīng),從而降低個體銷售成本與時間。
             堅持幫助了解市場變化規(guī)律,促進財務(wù),人力資源管理。
             堅持幫助正確分析學(xué)員的創(chuàng)業(yè)愿望、計劃和創(chuàng)業(yè)條件,杜絕盲目創(chuàng)業(yè)。
             紅山鎮(zhèn)學(xué)員陳美容課程結(jié)束后,考察。
             創(chuàng)業(yè)項目時,深有感觸地說:“我們村的茶葉種植規(guī)模比較大,現(xiàn)已有好幾家茶葉加工廠了,如果我也從事茶葉加工,其創(chuàng)業(yè)壓力就大。
             根據(jù)對本鎮(zhèn)建筑材料市場調(diào)查,武漢至英山高速公路從紅山鎮(zhèn)通過,我們鎮(zhèn)周圍對建材需求量大,開一個建材店前景較好.”她說干就干,卻碰到的第一個挑戰(zhàn)是場地問題,就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)了解后親自和相關(guān)部門聯(lián)系,第一時間就解決了場地問題,并且還為她提供小額擔(dān)保貸款扶持,從而盡快的幫她實行了創(chuàng)業(yè)愿望。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇七
            0xx年東方巴黎就業(yè)指導(dǎo)中心在院各部門大力支持配合下,緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質(zhì)量、擴大學(xué)院品牌、提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位為工作重心,“出口暢才能進口旺”,就業(yè)辦在加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),促進學(xué)生順利就業(yè)方面,進行了專題研究,特別對今年的全國就業(yè)現(xiàn)狀進行分析,為順利完成全年就業(yè)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下:
            一、20xx年工作成績與不足。
            (一)基本情況匯報。
            20xx年全年共計安排學(xué)生就業(yè)人,占畢業(yè)人數(shù)的53.1%,按所在企業(yè)生產(chǎn)類型;外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人,占計劃推薦人數(shù)的7.6%,內(nèi)銷企業(yè)推薦人數(shù)181人,占計劃推薦人數(shù)的56.2%,自主品牌企業(yè)人數(shù)48人,占計劃推薦人數(shù)的29.9%,其他企業(yè)人數(shù)9人,占計劃推薦人數(shù)的6.2%;從事就業(yè)崗位來看;推薦制版崗位11人,服裝平面設(shè)計崗位84人,服裝樣衣崗位21人,qc跟單崗位23人,ie管理崗位37人,一線車工崗位132人,銷售崗位95人。
            (二)利用多種渠道,開拓就業(yè)市場。
            今年全國高校有611萬大學(xué)畢業(yè)生,相對我院的畢業(yè)生來講,優(yōu)勢比較弱,為了更好將畢業(yè)生推薦出去,就業(yè)辦利用新華、各行業(yè)網(wǎng)站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息,另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學(xué)生、兄弟院校的溝通、介紹,深挖就業(yè)市場內(nèi)部資源,采集大量的崗位信息,積極聯(lián)系企業(yè)、實地考察、洽談合作,拓寬就業(yè)市場;先后與50余家招聘企業(yè)(公司)建立合作關(guān)系,尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網(wǎng)平臺,幫助學(xué)生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作簡歷,上傳簡歷,推薦優(yōu)秀學(xué)員,手把手的教學(xué)生網(wǎng)上求職,幫助學(xué)生完成網(wǎng)上求職,自主就業(yè)率達31.6%;切實提高了就業(yè)工作效率。
            目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作,20xx年畢業(yè)生首先將實施網(wǎng)絡(luò)就業(yè),為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。
            (三)集中優(yōu)勢全面報道就業(yè)情況。
            就業(yè)辦利用現(xiàn)有資源積極做好就業(yè)宣傳工作,全?,F(xiàn)有對外宣傳欄8個,就業(yè)辦長期使用其中的5個專欄,全年更換就業(yè)新聞7次,調(diào)研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇八
            日前發(fā)布的《中國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》顯示,屆高校畢業(yè)生中有七成對就業(yè)結(jié)果表示滿意。
            這份《中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展報告》是由東北復(fù)旦大學(xué)昨天發(fā)布的,報告也顯示72.28%的2015屆的高校畢業(yè)生對就業(yè)的結(jié)果表示滿意,報告是教育部哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展的項目通過對全國20余萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和歷屆近5000個創(chuàng)業(yè)大學(xué)生進行問卷分析匯編而成。
            報告顯示67.93%的應(yīng)屆高校畢業(yè)生認為,就業(yè)與專業(yè)是相匹配的。應(yīng)用型專業(yè)和學(xué)習(xí)成績好的大學(xué)生就業(yè)崗位與專業(yè)匹配度比較高。
            68.66%畢業(yè)生認為,目前工作與職業(yè)期待具有吻合因素,職業(yè)期待吻合度較高的前三個因素是工作地點、興趣愛好和發(fā)展前景,薪酬待遇和發(fā)展前景是應(yīng)屆畢業(yè)生在選擇單位時最看重的因素,還有工作穩(wěn)定、工作地點和專業(yè)對口是畢業(yè)生選擇就業(yè)單位考慮最多的因素。
            高職高專的畢業(yè)生對工作穩(wěn)定、解決戶口和專業(yè)對口的關(guān)注度要明顯高于其他類型的高校,另外,在工作穩(wěn)定、專業(yè)對口和家人意見上的關(guān)注排序依次為??粕?、本科生和研究生。而在發(fā)展前景上的關(guān)注度排序依次是研究生、本科生和??粕?。
            另外報告顯示,2015屆全國高校畢業(yè)生選擇在沿海地區(qū)就業(yè)的比例最多,大概是66.91%,畢業(yè)生就業(yè)最多的行業(yè)是信息、金融和教育,比重分別是12.62%、12.24%、11.44%,畢業(yè)生就業(yè)最多的單位性質(zhì)是民企,占到56.29%。
            在創(chuàng)業(yè)方面報告也顯示,2015屆的全國高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率為2.86%,其中??粕漠厴I(yè)生創(chuàng)業(yè)率要高于其他學(xué)歷水平的學(xué)生。
            就業(yè)面最寬的高考專業(yè)top10。
            就業(yè)面最寬。
            高考專業(yè)top10。
            公共事業(yè)管理。
            檔案學(xué)。
            自動化。
            會計學(xué)。
            信息與計算科學(xué)。
            財政學(xué)。
            電子信息科學(xué)與技術(shù)。
            新聞學(xué)。
            國際經(jīng)濟與貿(mào)易。
            經(jīng)濟學(xué)。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇九
            2005年我校共有畢業(yè)生450xxxx人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū),其中研究生10xxxx人人,本科畢業(yè)生近300xxxx,??飘厴I(yè)生150xxxx人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。
            (二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo),同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。
            (三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會。
            一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。
            十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的2005年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點:
            1、形式創(chuàng)新。
            這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會,是完善就業(yè)工作運行機制的新探索,多方面合作優(yōu)勢互補,資源共享,擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。
            2、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高。
            本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生xxxxxxx人,我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本??飘厴I(yè)生xxxxx余人。共有xxxxxxxxxx人入場參加此次招聘會,創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。
            3、招聘單位層次提高。
            本次供需洽談會共發(fā)放xxxxxxxx份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設(shè)集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。
            4、新聞、實際效應(yīng)加大。
            由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會,為今年的就業(yè)工作奏響了號角。
            (四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作。
            我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策;三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來,就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率,同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
            (五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作。
            我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標,按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學(xué)生從大一開始正確認識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時,是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
            (六),拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”
            早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與5xxxx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實習(xí)、就業(yè)基地,通過10年的努力與50xxxx用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供500xxxx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進入壁壘和流動性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
            (七),搭建信息服務(wù)平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)。
            我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù),學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進行測評,實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。
            (一)、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合。
            我校的就業(yè)工作,離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時,給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進一步突出服務(wù)職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向,全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!
            (二)、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育,讓學(xué)生立足青島,服務(wù)社會。
            當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會,為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻。
            (三)、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作。
            目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設(shè)的需要,也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動、扎實、細致的工作,幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。
            (四)、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開辟就業(yè)新渠道。
            大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進取心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。
            1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;
            3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇十
            中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信――如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!
            畢業(yè)生:__________________。
            用人單位:________________。
            培養(yǎng)單位:________________。
            簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)遵守的條款。
            第一條。
            本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本??飘厴I(yè)生;在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關(guān)、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構(gòu)。
            第二條。
            簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
            第三條。
            畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對方的實際情況,被了解方應(yīng)當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。
            第四條。
            《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權(quán)益。
            第五條。
            畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如:用人單位進人需要經(jīng)人事主管部門核準的,應(yīng)當在協(xié)議書中約定,核準后就業(yè)協(xié)議成立。
            第六條。
            本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。
            第七條。
            本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學(xué)院和學(xué)校各一份。
            雙方協(xié)議的主要條款。
            尹蔚民說:“針對高校畢業(yè)生,主要是組織開展校企對接、民營企業(yè)招聘周、網(wǎng)絡(luò)大招聘等活動,針對就業(yè)困難群體的就業(yè)援助系列活動,主要是開發(fā)公益性崗位等援助措施,針對農(nóng)民工主要是開展免費職業(yè)介紹,提供及時的政策咨詢和就業(yè)信息。我們希望,通過就業(yè)服務(wù)系列活動,幫助更多的.勞動者克服困難,盡快實現(xiàn)就業(yè)?!?BR>    用人單位用人單位名稱:_________主管部門:______________。
            通訊地址:_____________郵政編碼:______________。
            聯(lián)系人及電話:_________單位性質(zhì):______________。
            檔案:_________________。
            詳細地址:_____________。
            民族:_________________出生年月:______________。
            政治面貌:_____________學(xué)位類別:______________。
            學(xué)歷:_________________培養(yǎng)方式:______________。
            生源地:_______________婚姻狀況:______________。
            聯(lián)系方式:_____________。
            雙方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:
            第一條。
            畢業(yè)生工作的地點:____________________。
            第二條。
            通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
            第三條。
            畢業(yè)生戶口遷入地地址:________________。
            用人單位每月支付的勞動報酬是:________________。
            《xxxx年黑龍江省全國普通高等學(xué)校招生計劃》第273頁,藝術(shù)本科第二批次中江西服裝學(xué)院(代碼3206)招生備注中“代碼01―04、08專業(yè)的專業(yè)課使用??汲煽儯溆鄬I(yè)的專業(yè)課使用我省美術(shù)類統(tǒng)考成績。”更正為“專業(yè)代碼02―04、07―08專業(yè)的專業(yè)課使用??汲煽?,其余專業(yè)的專業(yè)課使用我省美術(shù)類統(tǒng)考成績。”
            畢業(yè)生到用人單位初次服務(wù)的期限是:____________。
            畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。
            本協(xié)議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。
            雙方商定按下列步驟解決爭議:
            一、對本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭議的,協(xié)商解決。
            二、協(xié)商不能達成一致意見,任何一方可向當?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部門申請調(diào)解。
            三、調(diào)解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
            一方違約向另一方承擔(dān)違約責(zé)任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應(yīng)征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。
            畢業(yè)生意見:___________用人單位意見:_______________。
            用人單位主管部門意見:_______。
            簽字、蓋章:_________________。
            _________年_______月_______日。
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            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇十一
            為了更好的貫徹落實《唐山市人民*關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》,市勞動局、市婦聯(lián)等11個單位聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于貫徹落實市*進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作若干問題的意見》,按照此文件精神,為了更好的配合就業(yè)局做好下崗、失業(yè)職工就業(yè)和再就業(yè)工作,我們婦聯(lián)組織從關(guān)注女性就業(yè)為切入點,緊緊圍繞xxx中心xxx建設(shè),積極組織婦女技能培訓(xùn),引導(dǎo)、扶持婦女創(chuàng)業(yè),努力拓寬婦女就業(yè)渠道;加快婦女服務(wù)陣地建設(shè),以提高婦女的就業(yè)水*。為此我們很抓了培訓(xùn)中心建設(shè),并以搞好培訓(xùn)和落實就業(yè)單位為兩個突破點,為她們廣開就業(yè)門路,積極尋找就業(yè)單位,使廣大婦女通過技能培訓(xùn)找到自己合適的就業(yè)崗位。下面我們就工作的開展情況做以簡要匯報。
            樂亭縣巾幗家政培訓(xùn)中心自xx年4月成立以來,經(jīng)過一年的努力,中心以初具規(guī)模,各種教學(xué)設(shè)備齊全,功能完善,師資力量比較雄厚,并且具有嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和較高的教學(xué)素質(zhì)。中心圍繞所設(shè)的家政服務(wù)專業(yè)課程,針對社會需求及學(xué)員要求,開設(shè)了《家庭保潔》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭護理》、《養(yǎng)花知識問答》、《奶牛養(yǎng)殖》、《社交服務(wù)禮儀》等課程,結(jié)合理論課程組織學(xué)員實地參觀學(xué)習(xí)等,使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到了一技之長,為他們立足社會、找到適合自己的崗位打下堅實的基礎(chǔ),受到了廣大學(xué)員及全社會的一致好評。去年一年,培訓(xùn)中心共招收下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余女勞動力等學(xué)員近1000人次。
            對于中心的建設(shè)情況,單位主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視,建立健全了各項規(guī)章制度。以實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標準化和學(xué)員素質(zhì)優(yōu)良化為管理目標,按照《民促法》,中心不斷優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)范管理,制定了《學(xué)校管理制度》、《教師管理制度》、《學(xué)員管理制度》、《衛(wèi)生管理制度》、《財務(wù)管理制度》、以及《辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃》等一系列管理制度。
            領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想,帶頭學(xué)習(xí),認真負責(zé),嚴格制度,使教師隊伍素質(zhì)不斷提高。為了開闊視野,拓寬教學(xué)思路,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次到北京等地參觀、考察、學(xué)習(xí)。根據(jù)社會用工信息設(shè)置相應(yīng)的家政服務(wù)專業(yè)課程,組織教師定期業(yè)務(wù)培訓(xùn),并組建成立了家政服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)評價小組、教師考核工作組、學(xué)員評價及管理工作組、課程設(shè)置及學(xué)生選課指導(dǎo)工作組,各小組分工明確,各司其職,保證了新課程實驗工作的順利實施。并根據(jù)實際情況全面、系統(tǒng)的制定了《年度教學(xué)計劃》,從根本上改變了任課教師的教學(xué)觀念。
            去年,學(xué)員大部分是下崗、失業(yè)人員和農(nóng)村女剩余勞動力,雖然有豐富的社會經(jīng)驗和一定的專業(yè)技術(shù),但在家政服務(wù)專業(yè)技能上基本是空白。根據(jù)這種情況,中心定期組織教師進行思想與業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)與交流,不斷拓展自己的知識領(lǐng)域,使教學(xué)思路適應(yīng)變化的需要,更好的全面完成了學(xué)員培訓(xùn)計劃。在教學(xué)過程中,老師根據(jù)不同學(xué)員的不同專業(yè)基礎(chǔ)因人施教,本著學(xué)以致用的原則,有意識地引導(dǎo)學(xué)生溶入社會實踐,積極為參加培訓(xùn)的學(xué)員聯(lián)系用人單位,為他們鋪就業(yè)路,搭就業(yè)橋。
            按照上級婦聯(lián)要求,針對就業(yè)需求和學(xué)員要求,開設(shè)必修課和選修課兩部分課程,必修課為《職業(yè)道德》、《勞動法常識》和有關(guān)的再就業(yè)優(yōu)惠政策;選修課包括家政服務(wù)的多項技能培訓(xùn),主要有:中老年人家庭護理、科學(xué)看護嬰幼兒、如何當好月嫂、家庭保潔、鐘點工及疏通下水道等。今年我們又新增擇業(yè)觀教育、服務(wù)禮儀、社交禮儀等課程,圍繞xxx家xxx字做文章,不斷豐富授課內(nèi)容,準備聘請北京教授、唐山、縣農(nóng)口部門專家授課,采取集中培訓(xùn)為主,自學(xué)、參觀相結(jié)合的方式,培養(yǎng)出一批懂家政知識、知家政禮儀、能家政服務(wù)、長家政技能的月嫂、宴嫂、護嫂、潔嫂、廚嫂。
            為使參加培訓(xùn)的學(xué)員真正學(xué)到一技之長,為他們立足社會、找到適合自己的工作崗位、實現(xiàn)自身價值打下堅實的基礎(chǔ),我們不斷拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式,充分調(diào)動學(xué)員的積極性、創(chuàng)造性。做到了三個結(jié)合:一是授課與參觀相結(jié)合,改變那種單純坐在教室里聽老師講課的傳統(tǒng)模式,在理論授課的同時,加大外出參觀學(xué)習(xí)的課時;二是學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,把培訓(xùn)時課堂上老師講的知識與實際操作相結(jié)合,以便牢固掌握,避免xxx紙上談兵xxx的培訓(xùn)方式;三是集中授課與自學(xué)交流相結(jié)合,使學(xué)員更好地把教師傳授的知識穩(wěn)固掌握,給其自學(xué)交流的機會,讓他們互相學(xué)習(xí),取長補短。為此,我們選樹了一批下崗再就業(yè)明星,為打響xxx婦xxx字號家政品牌,我們建立了xxx婦xxx字號基地,組織學(xué)員參觀考察,到下崗再就業(yè)明星李述靜、張建俠、申素英等創(chuàng)辦的華爍公司、御名園食府、遠大瓦廠和大學(xué)畢業(yè)自尋創(chuàng)業(yè)路的陳杰的海水孵化養(yǎng)殖場等民營企業(yè)進行現(xiàn)場參觀,通過理論授課、現(xiàn)場參觀、典型教育,進一步轉(zhuǎn)變學(xué)員的擇業(yè)觀,使他們盡快適應(yīng)形勢需要,勇闖就業(yè)路,找到適合自己的工作崗位。
            培訓(xùn)是手段,就業(yè)才是目的。我們還立足職能,努力拓寬就業(yè)渠道,在認真做好教育教學(xué)工作、使參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)到多種技能的同時,我們注重就業(yè)實效,積極幫其聯(lián)系就業(yè)單位。與此同時我們還積極鼓勵下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,采取自謀職業(yè)和組織起來就業(yè)等多種靈活的就業(yè)形式,廣辟就業(yè)渠道,早日實現(xiàn)就業(yè)。主要采取以下三種措施:
            一是積極與縣再就業(yè)局、人才市場配合,舉辦就業(yè)洽談會,為學(xué)到一技之長的學(xué)員搭就業(yè)橋,鋪上崗路。
            二是與縣內(nèi)外多家合資、獨資企業(yè)建立用工供求關(guān)系,發(fā)展訂單定向上崗,有針對性地培訓(xùn)專業(yè)人才,安排學(xué)員就業(yè)。為此,我們專門走訪了唐山中厚板廠,恒安薄板廠,汽車零件廠以及承啟大酒店、信達集團和遠洋賓館等就業(yè)需求量大的企業(yè),并與這些企業(yè)掛鉤,為他們急需人員進行專業(yè)培訓(xùn),并簽定勞動就業(yè)合同,使下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn),掌握一技之長,爭取早日走上就業(yè)崗位。
            三是延伸就業(yè)渠道,組織縣內(nèi)優(yōu)秀女老板、女經(jīng)理,建立xxx婦xxx字號基地,以典型人事影響學(xué)員,使他們樹立敢闖市場的信心和決心,激勵他們不斷開闊視野,轉(zhuǎn)變觀念,積極尋找新的就業(yè)門路,建新崗、立新業(yè)。
            以上是我們在就業(yè)培訓(xùn)方面的做法,通過舉辦下崗職工培訓(xùn)班,使我們深深體會到,提高下崗失業(yè)人員的基本素質(zhì),是實現(xiàn)他們早日就業(yè)的前提和條件,以前由于計劃經(jīng)濟的體制,使廣大職工技能單一,知識面窄,自身素質(zhì)不能適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟建設(shè)的需要。要實現(xiàn)再就業(yè),在社會上占穩(wěn)腳跟,必須徹底解決自身的弊端,多學(xué)新技術(shù),掌握真本領(lǐng),并能靈活運用和發(fā)揮。這樣才能在新的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在社會上占有自己的一席之地,xxx是金子總要發(fā)光的xxx,即便是再下崗,也能靠自己的真才實學(xué)找到新的就業(yè)崗位。所以培訓(xùn)優(yōu)為重要和關(guān)鍵。以后我們還需要在培訓(xùn)形式靈活多樣上再下工夫,爭取使更多的下崗失業(yè)人員通過技能培訓(xùn),盡快擺脫無業(yè)的捆饒,成為社會上自食其力的勞動者。
            我的匯報完了,謝謝大家!
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇十二
            每年都有大學(xué)生就業(yè)潮,怎么樣才能解決這個問題呢?今天本站小編給大家整理了20xx高校就業(yè)。
            這個總結(jié)能夠幫助大家吸取經(jīng)驗供大家閱讀和參考希望對大家有所幫助謝謝大家對小編的支持。
            0xx年東方巴黎就業(yè)指導(dǎo)中心在院各部門大力支持配合下,緊緊圍繞拓展就業(yè)市場、提高就業(yè)質(zhì)量、擴大學(xué)院品牌、提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位為工作重心,“出口暢才能進口旺”,就業(yè)辦在加強學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),促進學(xué)生順利就業(yè)方面,進行了專題研究,特別對今年的全國就業(yè)現(xiàn)狀進行分析,為順利完成全年就業(yè)任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下:
            一、20xx年工作成績與不足。
            (一)基本情況匯報。
            20xx年全年共計安排學(xué)生就業(yè)人,占畢業(yè)人數(shù)的53.1%,按所在企業(yè)生產(chǎn)類型;外貿(mào)企業(yè)推薦人數(shù)211人,占計劃推薦人數(shù)的7.6%,內(nèi)銷企業(yè)推薦人數(shù)181人,占計劃推薦人數(shù)的56.2%,自主品牌企業(yè)人數(shù)48人,占計劃推薦人數(shù)的29.9%,其他企業(yè)人數(shù)9人,占計劃推薦人數(shù)的6.2%;從事就業(yè)崗位來看;推薦制版崗位11人,服裝平面設(shè)計崗位84人,服裝樣衣崗位21人,qc跟單崗位23人,ie管理崗位37人,一線車工崗位132人,銷售崗位95人。
            (二)利用多種渠道,開拓就業(yè)市場。
            今年全國高校有611萬大學(xué)畢業(yè)生,相對我院的畢業(yè)生來講,優(yōu)勢比較弱,為了更好將畢業(yè)生推薦出去,就業(yè)辦利用新華、各行業(yè)網(wǎng)站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息,另外與合作單位、班主任、已就業(yè)學(xué)生、兄弟院校的溝通、介紹,深挖就業(yè)市場內(nèi)部資源,采集大量的崗位信息,積極聯(lián)系企業(yè)、實地考察、洽談合作,拓寬就業(yè)市場;先后與50余家招聘企業(yè)(公司)建立合作關(guān)系,尤其是今年我們借助教育集團公司的就業(yè)網(wǎng)平臺,幫助學(xué)生熟悉網(wǎng)上就業(yè)流程、制作。
            簡歷。
            上傳簡歷推薦優(yōu)秀學(xué)員手把手的教學(xué)生網(wǎng)上求職幫助學(xué)生完成網(wǎng)上求職自主就業(yè)率達31.6%;切實提高了就業(yè)工作效率。
            目前我院與智聯(lián)招聘網(wǎng)、新華人才頻道、新華就業(yè)網(wǎng)開展合作,20xx年畢業(yè)生首先將實施網(wǎng)絡(luò)就業(yè),為畢業(yè)生創(chuàng)造了更多的就業(yè)機會。
            (三)集中優(yōu)勢全面報道就業(yè)情況。
            調(diào)研報告。
            4次、專場招聘會報道11次、同時對就業(yè)回訪、招聘信息等。
            (一)就業(yè)主要指標情況。
            2.就業(yè)培訓(xùn)。累計實施再就業(yè)培訓(xùn)5.9萬人,完成省市最高目標4.8萬人的123%;實施(20xx年度加油站工作總結(jié))創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1.4萬人,完成省市最高目標1.162萬人的120%;就業(yè)訓(xùn)練中心實施培訓(xùn)7.3萬人,完成省市最高目標4.6萬人的159%。
            其中社區(qū)就業(yè)實體新吸納安置下崗失業(yè)人員共計2.86萬人完成省下目標1.82萬人的157%。全市發(fā)放小額擔(dān)保貸款共計699筆小額擔(dān)保貸款累計發(fā)放5329萬元其中:發(fā)放個人小額擔(dān)保貸款670筆發(fā)放貸款1604萬元發(fā)放勞動密集型小企業(yè)貸款29筆發(fā)放貸款3725萬元。
            4.失業(yè)保險。五年累計征收失業(yè)保險費24796萬元,完成省、市累計目標任務(wù)20xx0萬元的123.06%;失業(yè)保險累計新增擴面76514萬人,完成省累計目標任務(wù)49000萬人的156.15%。
            5.勞務(wù)輸出。就業(yè)部門累計組織勞務(wù)輸出4.56萬人,完成省下目標3.25萬人的140%。
            (二)主要工作成效。
            1.促進就業(yè)的政策體系已基本形成。新一輪積極就業(yè)政策實施以來,尤其是《就業(yè)促進法》、《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》的出臺和實施,使得促進就業(yè)的政策體系日趨完善。此間,我市出臺了政府促進就業(yè)工作的通知、勞動保障局等22個部門促進就業(yè)工作若干問題的意見,以及涉及就業(yè)資金、失業(yè)保險、職業(yè)培訓(xùn)、平臺建設(shè)、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、就業(yè)困難人員、公益性崗位、重點群體就業(yè)、小額擔(dān)保貸款等幾十個文件,形成了一系列強大的政策支撐體系,為促進我市就業(yè)工作朝著制度化、規(guī)范化、城鄉(xiāng)一體方向發(fā)展,打下了堅實基礎(chǔ)。
            2.四級就業(yè)服務(wù)體系架構(gòu)已經(jīng)形成。五年來,我市擁有市區(qū)縣就業(yè)服務(wù)管理機構(gòu)8個,市區(qū)縣人力資源市場7個,擁有正式職工和借聘用人員150多人??h級以下勞動就業(yè)和社會保障工作平臺從“十五”期末的284個,增加到當前的910個;專兼職工作人員從485人,增加到1400多人。其中,村一級勞動就業(yè)和社會保障工作平臺從開始試點建立,當前已有540多個,每個村至少有1人從事相關(guān)工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人力資源市場分中心,從開始試點建立,當前已建立14個。目前,已經(jīng)形成了市、區(qū)(縣)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)四級就業(yè)服務(wù)體系架構(gòu),與此同時,城鄉(xiāng)一體的人力資源市場也初步形成。就業(yè)服務(wù)工作從城市延伸到農(nóng)村,服務(wù)對象從城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員擴大到城鄉(xiāng)所有具有勞動能力和就業(yè)愿望的群體。
            3.職業(yè)培訓(xùn)體系得到不斷完善。一是職業(yè)培訓(xùn)政策體系不斷完善。出臺相關(guān)文件從培訓(xùn)的開展、補貼的申報、培訓(xùn)過程監(jiān)督等方面給予了明確的規(guī)定,逐漸形成了一套較為完整的職業(yè)培訓(xùn)政策體系。二是培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系更加完善。形成了以市就業(yè)訓(xùn)練中心為龍頭,各區(qū)縣就業(yè)訓(xùn)練中心、定點職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)、院校為一體的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。三是為緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)矛盾,建立自貢市職業(yè)培訓(xùn)公共實訓(xùn)基地,從單純理論培訓(xùn)到結(jié)合動手能力培訓(xùn)實現(xiàn)了一個嶄新的突破,后與自貢市惠民培訓(xùn)學(xué)校合并建設(shè)。實訓(xùn)基地已經(jīng)完成一、二期建設(shè),在我市知名院校、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)以及區(qū)縣就業(yè)局等12個單位建立了實訓(xùn)分基地,具有酒店管理、智能樓宇、現(xiàn)代形象設(shè)計等9個實訓(xùn)專業(yè),年實訓(xùn)能力達5000人。建立運行以來,已培訓(xùn)、實訓(xùn)各類人員7000多人。四是培訓(xùn)形式多樣化。采取送培訓(xùn)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、將培訓(xùn)與招商引資結(jié)合、開展異地培訓(xùn)、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等靈活多樣的培訓(xùn)方式,以方便培訓(xùn)對象為出發(fā)點,開展職業(yè)培訓(xùn)。
            4.就業(yè)援助制度得到不斷強化。一是完善了就業(yè)援助政策。出臺了自貢市就業(yè)困難人員認定辦法,通過認定的就業(yè)困難人員可以享受免費職介、培訓(xùn)補貼、社會保險補貼等就業(yè)優(yōu)惠政策。二是逐漸形成了就業(yè)援助機制。每年定期開展就業(yè)援助活動,市區(qū)縣局分別設(shè)立了就業(yè)援助服務(wù)窗口,基層所、站直接為就業(yè)困難人員提供援助服務(wù)。針對“零就業(yè)家庭”成員還開展“結(jié)對子、一幫一”援助服務(wù)。三是開發(fā)公益性崗位實施托底安置。市區(qū)縣通過協(xié)調(diào)機關(guān)事業(yè)單位“騰崗”,認定企業(yè)保潔、綠化服務(wù)性崗位,開發(fā)社區(qū)公益性崗位,城市公共服務(wù)崗位等對就業(yè)困難人員實施托底安置,政府實施崗位補貼。
            件下的無紙化辦公新模式。四是開通《自貢就業(yè)服務(wù)網(wǎng)》,建立網(wǎng)上人力資源市場。
            6.失業(yè)保險促就業(yè)作用進一步發(fā)揮。一是完善市級統(tǒng)籌。印發(fā)了《關(guān)于進一步完善失業(yè)保險市級統(tǒng)籌工作的通知》,完善了失業(yè)保險市級統(tǒng)和資金管理,實現(xiàn)了全市統(tǒng)收統(tǒng)支、統(tǒng)一調(diào)劑、統(tǒng)一管理。二是規(guī)范了失業(yè)保險工作程序。實現(xiàn)了失業(yè)保險待遇申領(lǐng)發(fā)放及基金財務(wù)合法性、有效性、規(guī)范性、完整性的有機統(tǒng)一,確保了基金安全完整。三是建立了失業(yè)保險個人繳費記錄,失業(yè)保險實現(xiàn)了計算機信息化管理。四是落實援企穩(wěn)崗政策。對19戶企業(yè)、16483人次進行了社保補貼,受益面達25086人,補貼金額526.43萬元。五是積極參與企業(yè)改制。參與配合了28戶市屬企業(yè)、16戶區(qū)縣屬企業(yè)改制工作,為改制失業(yè)人員辦理失業(yè)保險待遇服務(wù)。經(jīng)市政府批準,對改制失業(yè)保險欠費掛賬上億元。六是做好失業(yè)人員檔案管理。新增接收檔案13128卷,提供查詢、關(guān)系轉(zhuǎn)移等檔案服務(wù)9984人次。七是按時足額發(fā)放失業(yè)保險待遇。五年來,發(fā)放城鎮(zhèn)失業(yè)人員失業(yè)保險待遇614473人次,發(fā)放金額22350萬元;征收失地?zé)o業(yè)農(nóng)民失業(yè)保險費11359萬元,發(fā)放失地?zé)o業(yè)農(nóng)民失業(yè)保險待遇15984人次,發(fā)放金額11205萬元。
            8.創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作不斷加強。一是建立了推動創(chuàng)業(yè)的部門。為推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的開展,市局設(shè)立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)科,指導(dǎo)全市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的開展。二是創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的政策體系不斷完善。市出臺了創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的意見,高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見,小額貸款推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作意見等推動創(chuàng)業(yè)工作的文件。三是充分就業(yè)社區(qū)建設(shè)助推創(chuàng)業(yè)。建成70個充分就業(yè)社區(qū)、1個充分就業(yè)街鎮(zhèn),有11個社區(qū)被命名為“四川省充分就業(yè)社區(qū)”,通過轄區(qū)優(yōu)勢推動創(chuàng)業(yè)。四是建立創(chuàng)業(yè)孵化園。為以點帶面推動創(chuàng)業(yè)工作,在大安建成全省首個返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)孵化園,創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)(孵化)園將獲得土地使用、小額貸款、減免行政收費、稅收減免、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、社保補貼等多項優(yōu)惠扶持政策。此后,各區(qū)縣也都建立了工業(yè)園,積極吸納成功人士返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。五是營造創(chuàng)業(yè)氛圍。邀請全國有名的創(chuàng)業(yè)明星為下崗失業(yè)人員現(xiàn)身說法,舉辦“鹽都十大杰出青年創(chuàng)業(yè)之星評選”、“創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計大賽暨百萬創(chuàng)業(yè)信貸扶持行動”、“青春創(chuàng)業(yè)就業(yè)萬人大講堂”、“青春創(chuàng)業(yè)20位風(fēng)云人物風(fēng)采展”、“青春創(chuàng)業(yè)百崗見習(xí)行動”等“青春創(chuàng)業(yè)在自貢”五大主題活動,推起創(chuàng)業(yè)熱潮。
            9.機關(guān)建設(shè)取得顯著成效。一是抓班子建設(shè)。堅持把班子建設(shè)放在首要位置,以班子帶隊伍、以隊伍促發(fā)展。近幾年來,充分發(fā)揮民主決策,班子中以“不爭分工、不分彼此、不爭功勞”的理念推動全市就業(yè)事業(yè)的發(fā)展。二是抓組織建設(shè)。在充分調(diào)研和征求各方面意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)單位的人員結(jié)構(gòu)和歷史狀況,結(jié)合業(yè)務(wù)工作需要,根據(jù)各自的特長,進行了中層干部的內(nèi)部交流和提拔,先后輪崗交流了8名中層干部,提拔了5個正科級、4個副科級干部,極大地促進了工作,調(diào)動了中層干部的工作熱情。三是抓制度建設(shè)。近幾年來,制定和完善了強化機關(guān)建設(shè)的各種制度,如再就業(yè)補貼內(nèi)部監(jiān)督制度、信訪制度、公文制度、辦公室制度等規(guī)范性制度,始終堅持以制度管人、以機制約束人。四是抓思想政治建設(shè)。思想是行動的指南,堅持把思想教育作為提升隊伍凝聚力的首要任務(wù)來抓,不斷提高職工道德情操和修養(yǎng),加強職工之間的交流。組織職工開展科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等學(xué)習(xí)實踐活動,組織市局全體職工開展拓展培訓(xùn)、工間廣播體操,市區(qū)縣局集體開展“兩法一規(guī)定”知識競賽,“我為就業(yè)添光彩”演講比賽等豐富多彩的集體活動。組織全系統(tǒng)職工積極參與抗震救災(zāi)。加強應(yīng)對金融危機,增強責(zé)任感的教育。五是抓廉政建設(shè)。實行了主要領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”,加強全局廉政教育,施行公開透明辦公,杜絕違紀行為。通過狠抓機關(guān)建設(shè),就業(yè)局機關(guān)及就業(yè)系統(tǒng)形成了“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的工作氛圍,增強了戰(zhàn)勝各種困難的能力。
            (三)主要。
            工作體會。
            1.領(lǐng)導(dǎo)重視、部門支持、系統(tǒng)聯(lián)動是推進工作的重要保障。
            科學(xué)發(fā)展觀集中學(xué)習(xí)活動期間,市委主要領(lǐng)導(dǎo)對我局參與的城鎮(zhèn)就業(yè)狀態(tài)的調(diào)查研究形成的調(diào)研報告,給予了高度的評價;“一萬崗位就業(yè)服務(wù)大行動”期間,市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、省局領(lǐng)導(dǎo)親自到場,并作重要指示;各區(qū)縣政府和市級相關(guān)部門負責(zé)人擠出寶貴的春節(jié)休息時間為活動助威;市、區(qū)縣、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))以及社區(qū)從事就業(yè)工作同志放棄春節(jié)假期,統(tǒng)一投入到活動當中。省局領(lǐng)導(dǎo)在參加授牌儀式時指出,我市返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)(孵化)園的建設(shè),開了全省的先河,對全省促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的開展,對解決返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)工作提供了可資借鑒的經(jīng)驗;四川省政府駐廣州辦事處領(lǐng)導(dǎo)在參加異地培訓(xùn)開班儀式上指出,我局以發(fā)展的眼光,到外地進行培訓(xùn)實訓(xùn),這在四川省是第一次,也是一個嘗試。等等,在這里無法一一例舉。正是有了這些支持和鼓勵,我市的就業(yè)工作才得以順利的推進。
            2.心系民眾、勇于創(chuàng)新、以點帶面是推動工作的重要舉措。
            “”期間,我市實現(xiàn)了全省“八個率先”。為緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)矛盾,率先在全省建立職業(yè)培訓(xùn)公共實訓(xùn)基地;為把就業(yè)服務(wù)工作延伸到農(nóng)村,率先在全省打造村一級就業(yè)和社會保障平臺;為推動就業(yè)再就業(yè)政策和公益性崗位開發(fā)的有效落實,率先在全省創(chuàng)建充分就業(yè)街鎮(zhèn);為探索促進就業(yè)長效機制,率先在全省探索就業(yè)與招商和區(qū)域經(jīng)濟互動;為推進信息化建設(shè)和人力資源市場建設(shè),率先在全省建立人力資源市場有形無形“兩手抓”的機制;為了激發(fā)因金融危機返鄉(xiāng)民工參與就業(yè)的熱情,率先在全省開展返鄉(xiāng)民工迎春大型就業(yè)服務(wù)系列活動;率先在全省建立返鄉(xiāng)民工創(chuàng)業(yè)(孵化)園;為穩(wěn)定外出務(wù)工人員就業(yè),率先在全省開展農(nóng)民工異地培訓(xùn)。這些工作當中,有五項工作被評為全省就業(yè)創(chuàng)新工作和亮點工作。把群眾滿意做為就業(yè)服務(wù)工作的宗旨,把創(chuàng)新工作做為拉動整體工作的引擎。
            3.重視宣傳、營造氛圍、邀民參與是推動工作的重要推手。
            五年來,我們重視宣傳,重視輿論引導(dǎo),重視營造氛圍,把宣傳信息工作作為就業(yè)工作一個極其重要的組成部分。無論是在政策宣傳,還是活動宣傳上,我們都注重充分利用宣傳媒介,通過基層服務(wù)窗口、通過上門送政策、通過設(shè)立咨詢服務(wù)窗口、通過就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站、通過與各種媒體合作等全方位立體式的展開就業(yè)宣傳。尤其是在“一萬崗位就業(yè)服務(wù)大行動”期間,首次提出了組合宣傳的理念,對活動宣傳方案實施全市統(tǒng)一策劃,提供新聞通稿、宣傳一個口子對外,充分利用宣傳所能起到的輻射、推廣和轟動效應(yīng)。去年,吸引了社會各界和中央、省級媒體的高度關(guān)注,市媒體以系列報道、專題報道等方式宣傳我市就業(yè)工作。我們的就業(yè)工作,在中央電視臺新聞頻道報道2次,中央電臺報道3次,四川電視臺報道3次,其他省級媒體報道10多次,中國勞動力市場網(wǎng)站報道5次,市級媒體則是開辟了《職場文化》、《鹽都就業(yè)》、《就業(yè)視線》等專欄和專題,進行長期性的宣傳。強有力的宣傳,營造了求職者高漲的參與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的氛圍,對促進就業(yè)工作順利推進起到了強大的助推作用。
            (四)主要矛盾和問題。
            1.勞動力總量供大于求的矛盾依然存在。
            2.結(jié)構(gòu)性失業(yè)矛盾依然存在。為緩解結(jié)構(gòu)性失業(yè)矛盾,我們注重強化職業(yè)培訓(xùn),還為此建立了政府職業(yè)培訓(xùn)公共實訓(xùn)基地,為提升勞動者素質(zhì)起到了積極作用。但是,下崗失業(yè)人員、農(nóng)業(yè)富余勞動力和失地農(nóng)民絕大部分都是缺乏勞動技能的群體,要改善群體技能結(jié)構(gòu),絕非一朝一夕所能完成的。
            3.促進勞動者創(chuàng)業(yè)的機制還不夠健全。盡管為推動創(chuàng)業(yè)促就業(yè)做了很多工作,建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機構(gòu)、提供政策支持、建創(chuàng)業(yè)園。但是,為創(chuàng)業(yè)者提供的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,創(chuàng)業(yè)扶持政策,創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)仍然不能滿足創(chuàng)業(yè)者需求。
            4.城鄉(xiāng)一體人力資源市場還有待進一步完善。盡管當前城鄉(xiāng)一體人力資源市場已經(jīng)初具規(guī)模。但是,人力資源市場市區(qū)縣統(tǒng)一和區(qū)別分類上還缺乏整體規(guī)劃,人力資源市場的規(guī)模還不夠大,市場的軟環(huán)境還不健全,市場信息的收集、整理、查詢等方面還不完善。
            5.就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)還有待加強。盡管我們的觸角已經(jīng)延伸到社區(qū)(村)最貼近群眾的地方。但是,村級平臺、鄉(xiāng)鎮(zhèn)平臺、區(qū)縣局、職介中心等就業(yè)服務(wù)機構(gòu)還不能得到有效的人力保障和經(jīng)費支持,整個系統(tǒng)工作人員的素質(zhì)還需要不斷提升。
            6.失業(yè)保險清欠擴面依然困難。盡管我們在強化失業(yè)保險促就業(yè)工作中采取了很多措施。但是,由于我市困難企業(yè)多,根本無繳費能力,使得失業(yè)保險征收清欠難,據(jù)調(diào)查顯示,現(xiàn)繳費人數(shù)只占參保人數(shù)的70%。另外,由于失業(yè)保險參保繳費的義務(wù)與享受待遇的權(quán)力不對等,嚴重影響了單位和職工參保的積極性。加之又缺少剛性的手段,使部分單位,特別是相當一部分民營企業(yè)逃避參保。
            7、信息化設(shè)施設(shè)備還需進一步加強和完善。一是受信息化辦公設(shè)備和數(shù)據(jù)交換設(shè)備的制約,業(yè)務(wù)軟件聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的運行環(huán)境還有待完善。二是區(qū)縣網(wǎng)絡(luò)管理員絕大部分為兼職,系統(tǒng)管理維護能力有限。三是網(wǎng)絡(luò)覆蓋面有限,系統(tǒng)內(nèi)部只覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,系統(tǒng)外部尚未實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)運作。四是就業(yè)服務(wù)網(wǎng)站的功能較單一,運行模式滯后,不能充分發(fā)揮宣傳交流陣地作用。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇十三
            隨著高校擴招和國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,大學(xué)生就業(yè)問題日漸成為全社會共同關(guān)注的焦點,社會能夠提供的就業(yè)崗位不足,大學(xué)生的期望值過高,人才培養(yǎng)與市場脫節(jié)等因素,造成了大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀。關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題不僅有利于大學(xué)生群體自身,也有利于整個社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展。加強就業(yè)指導(dǎo),不僅是做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進畢業(yè)生有序有效順利就業(yè)的迫切需要,更是引導(dǎo)學(xué)生健康成材、成就人生的重要措施?,F(xiàn)將我系今年的就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)匯報如下,敬請大家給予指正。
            一、領(lǐng)導(dǎo)重視、齊抓共管。
            加強就業(yè)指導(dǎo),不僅是做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進畢業(yè)生有序有效順利就業(yè)的迫切需要,更是引導(dǎo)學(xué)生健康成材、成就人生的重要措施。為此我們非常重視,首先提供組織保障,指定了就業(yè)指導(dǎo)工作的負責(zé)層級,由系黨總支書記×××具體規(guī)劃指導(dǎo),系的學(xué)管干部在一線操作實施,由系總支委員和全體班級教導(dǎo)員、老師協(xié)力共管,明確了系領(lǐng)導(dǎo)、專職就業(yè)工作干部、學(xué)管干部和全體教師在就業(yè)工作上的責(zé)任,提出了就業(yè)工作全員化、全程化的具體要求;其次,連續(xù)幾年在我系年度工作計劃中明確了就業(yè)工作實施要點,確定了就業(yè)率目標,全面進行我系畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),并要求每一位教師和學(xué)生科科長、隊長,了解畢業(yè)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)情況,對學(xué)生思想中的深層次問題進行認真分析并做出指導(dǎo),共同擔(dān)負起培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生的任務(wù),幫助學(xué)生尋找就業(yè)途徑;第三,制定了考核、獎懲和激勵措施與辦法,把學(xué)校發(fā)下的學(xué)生就業(yè)獎勵金獎給在就業(yè)指導(dǎo)工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的人員。經(jīng)過不斷努力和爭取,我們的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,使自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
            二、培養(yǎng)就業(yè)競爭能力,夯實基礎(chǔ)。
            學(xué)生自身綜合素質(zhì)的好壞,對其能否實現(xiàn)順利就業(yè),適應(yīng)工作需要起著關(guān)鍵作用,因此,我們從新生入學(xué)開始就注重綜合能力的培養(yǎng),以學(xué)生的成長成才為目標,按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學(xué)生正確認識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向。通過引導(dǎo)他們參加各種形式的社團活動,以增進學(xué)生語言表達能力、溝通能力、禮儀、才藝等綜合素質(zhì)的提高。
            我們積極開展課前10分鐘演講活動,辯論會,知識競賽等,目的就是在于提高同學(xué)們的語言表達能力和反應(yīng)能力。
            三、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,拓寬就業(yè)渠道。
            為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我系針對06、07、08級同學(xué)進行了問卷調(diào)查,我系領(lǐng)導(dǎo)和各位教研室主任先后在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo),同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,針對畢業(yè)生五花八門的就業(yè)思想,我們分別進行耐心細致的工作,如針對自然條件比較差的學(xué)生(不善交流等),鼓勵他們大膽去單位應(yīng)聘,去掉自卑心理;針對就業(yè)期望值過高的學(xué)生,我們希望他們看清自己的能力,把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配,不要只局限于本專業(yè)和考公務(wù)員,鼓勵同學(xué)們自主創(chuàng)業(yè),特別注重引導(dǎo)同學(xué)們投身新農(nóng)村建設(shè),鼓勵同學(xué)們報考村官。通過舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座,使學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀,總結(jié)近年來學(xué)生就業(yè)實際情況,結(jié)合目前市場需求狀況,深入淺出地向同學(xué)們介紹現(xiàn)在社會上需要什么樣的人才,如何才能使自己成為適應(yīng)社會的人才等與畢業(yè)生密切相關(guān)的問題,有了權(quán)威老師的親自指導(dǎo),學(xué)生既深受鼓舞,又樹立了“苦練內(nèi)功,先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)思想,從而為今后順利就業(yè)打好了心理基礎(chǔ)。
            四、舉辦講座和面試大賽,增強就業(yè)技能。
            積極對學(xué)生進行就業(yè)輔導(dǎo),提高就業(yè)能力。包括為參加村官面試的學(xué)生進行小組面試輔導(dǎo);請大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的社會服務(wù)機構(gòu)為就業(yè)困難生進行專題講座;安排時間為有需求的學(xué)生請就業(yè)指導(dǎo)專家進行面對面的個人輔導(dǎo);隨時接待學(xué)生咨詢,解答就業(yè)政策,指導(dǎo)就業(yè)技巧。
            重視為學(xué)生提供心理指導(dǎo),掃除心理障礙。我系大部分同學(xué)來自農(nóng)村,貧困生較多,經(jīng)濟上的困乏使貧困大學(xué)生比其他大學(xué)生面臨更大的心理壓力和焦慮,他們心中普遍存在著自卑心理,如何把貧困大學(xué)生的自卑由一種“消極的破壞力”轉(zhuǎn)化為一種“積極的推動力,這對于貧困大學(xué)生改變自己的命運、在擇業(yè)過程中變不利為有利,化被動為主動是十分必要的。另外,由于本專業(yè)等對女性的限制,女同學(xué)的就業(yè)壓力更大,針對女同學(xué)的心理疏導(dǎo)也非常必要。我系定期組織心理輔導(dǎo)講座,建立了由學(xué)管干部、輔導(dǎo)員老師、心理輔導(dǎo)老師組成的三級保健網(wǎng),增強了同學(xué)們對挫折的承受能力,培養(yǎng)了同學(xué)們樂觀向上、豁達開朗、堅忍不拔等健康向上的心理素質(zhì),同時也促使貧困生消除自卑感,現(xiàn)成了堅強的意志和較強的自我教育能力。
            六、隨時掌握就業(yè)信息,為學(xué)生提供服務(wù)。
            召開各種就業(yè)動員會,其中畢業(yè)生學(xué)業(yè)問題說明會,交待院選課和系選課政策,提醒畢業(yè)生注意自己的畢業(yè)資格和學(xué)位資格;畢業(yè)生就業(yè)動員會發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)活頁,說明當前就業(yè)形勢、往屆畢業(yè)生就業(yè)情況、就業(yè)政策、就業(yè)程序和注意事項等;做好對畢業(yè)生家長的咨詢答問,介紹就業(yè)形勢和就業(yè)政策,動員家長協(xié)助我系做好就業(yè)工作。
            二是隨時掌握學(xué)生就業(yè)進展情況,及時采取措施幫助學(xué)生。畢業(yè)班學(xué)年初發(fā)放就業(yè)意向調(diào)查表,了解畢業(yè)生在就業(yè)方面的想法。系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在全體教師會上強調(diào)就業(yè)工作,要求教師幫助學(xué)生聯(lián)系工作,更重要的是在日常教學(xué)中對學(xué)生進行就業(yè)教育。
            三是多渠道獲取就業(yè)信息。經(jīng)常上網(wǎng)搜集招聘信息在第一時間通知到學(xué)生,并統(tǒng)計好適合我系學(xué)生的報考職位、分析報考區(qū)域,從錄取比例、報名情況為我系學(xué)生提供參考。同時積極聯(lián)系校友資源,或是與已經(jīng)在社會其它行業(yè)就業(yè)的學(xué)生加強聯(lián)系,了解其所在系統(tǒng)的招聘動向,招聘內(nèi)情,以利于我系學(xué)生搶占應(yīng)聘的制高點,為畢業(yè)生開拓就業(yè)市場。
            七、工作成績努力方向。
            通過我系全體教職員的共同努力,我系學(xué)生的就業(yè)率一直較高……。
            就此情況看,我系的就業(yè)指導(dǎo)工作較為成功。這些數(shù)字不僅僅體現(xiàn)了我院就業(yè)工作的成果,也體現(xiàn)出我院教育教學(xué)工作的成果,體現(xiàn)出我院在學(xué)生的培養(yǎng)、教育上取得了可喜的成績。
            八、針對開展就業(yè)指導(dǎo)的幾點建議。
            在就業(yè)指導(dǎo)工作中我們注意到了一些問題,在此提出建議:
            1、抓好入學(xué)后的專業(yè)教育,積極引導(dǎo)學(xué)生選擇專業(yè)。
            由于我系學(xué)生人數(shù)較多造成了師資、設(shè)備等方面的緊張,從而影響教學(xué)質(zhì)量,長遠地講,學(xué)生畢業(yè)時的就業(yè)壓力會較其它專業(yè)大許多。所以,我們在新生入學(xué)時就要加強入學(xué)專業(yè)教育,積極引導(dǎo)新生選擇專業(yè),就業(yè)指導(dǎo)工作要從一年級新生開始,告訴學(xué)生在校期間要學(xué)些什么,要鍛煉哪方面的能力等。我們已經(jīng)開始這樣的嘗試,對大一新生進行入學(xué)教育時就開始吹風(fēng),進行就業(yè)教育,從就業(yè)形勢、往年就業(yè)情況、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面與學(xué)生進行交流。在與新生學(xué)生隊長的交流中強調(diào)了就業(yè)教育的重要性,要求學(xué)生輔導(dǎo)員以就業(yè)為切入點,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
            當前,學(xué)生就業(yè)意識需進一步轉(zhuǎn)變、就業(yè)渠道需進一步擴展。學(xué)生潛意識存在一次就業(yè)定終生的誤區(qū),導(dǎo)致少數(shù)同學(xué)好高騖遠,挑肥揀瘦,不愿到基層工作。另外,就業(yè)目標只單一的盯在本專業(yè),其他單位去者了了。不符合本專業(yè)條件的學(xué)生不能及時拓寬就業(yè)渠道,缺乏自主創(chuàng)業(yè)的勇氣和條件。針對畢業(yè)生中出現(xiàn)的“跳槽”現(xiàn)象以及不愿意到基層、不愿到待遇稍差的單位去的現(xiàn)象,我們需要多方面的就業(yè)指導(dǎo),比如聘請專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)(或企業(yè)人事部門領(lǐng)導(dǎo))以及頗有成就的校友來學(xué)院進行專題講座;編印《就業(yè)指南》等小冊子,積極宣傳那些從基層做起,腳踏實地,從而有所作為的優(yōu)秀典型。另外,通過講座,告訴學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,現(xiàn)在的就業(yè)市場是買方市場,供大于求,而且許多用人單位在招聘員工時往往采取考試、測試等辦法來考核面試的學(xué)生,專業(yè)基礎(chǔ)知識較差和缺少就業(yè)應(yīng)聘技能的學(xué)生往往在求職中碰壁導(dǎo)致失敗。
            3、加強就業(yè)指導(dǎo)人員隊伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量。
            大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)是幫助畢業(yè)生順利就業(yè)和盡快實現(xiàn)社會角色轉(zhuǎn)換的重要環(huán)節(jié),要使就業(yè)工作貫穿人才培養(yǎng)的全過程,要對學(xué)生的職業(yè)生涯進行全面的、詳細的、具體的規(guī)劃,要及時向各年級的學(xué)生介紹就業(yè)的最新動態(tài)。要加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),通過模擬面試、辯論等形式,培養(yǎng)學(xué)生的求職能力和技巧,還有必要地對畢業(yè)生進行擇業(yè)心理的輔導(dǎo),及時調(diào)整畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài)。以上的點點滴滴需要我們就業(yè)指導(dǎo)人員全身心地投入,所以,我們的就業(yè)指導(dǎo)人員不但有對學(xué)生負責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,同時還要掌握心理學(xué)、勞動人事學(xué)、法律等方面的知識,因此,我們建議對于從事就業(yè)指導(dǎo)工作人員通過送培、考取職業(yè)指導(dǎo)師等途徑,不斷提高他們的自身素質(zhì)和能力。
            以上是我系關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的一些主要措施和體會。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作隨著社會的發(fā)展,就業(yè)形勢的難度將不斷加大,就業(yè)工作任重而道遠。我們準備在今后的工作中再接再厲,在院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生處的指導(dǎo)與幫助下,進一步做好我院畢業(yè)生的就業(yè)工作。
            若有不當之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事批評指正。謝謝大家!
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇十四
            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻認識到高校就業(yè)工作開展地好壞,不僅關(guān)系學(xué)生的切身利益,也直接關(guān)系學(xué)校的生存和發(fā)展,進而影響社會的和諧。因此,學(xué)校始終把就業(yè)工作作為教育教學(xué)改革的重要抓手。
            1、學(xué)校以領(lǐng)學(xué)校全局,樹立“以人為本”辦學(xué)理念,逐步建立學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、招生規(guī)模等方面與畢業(yè)生就業(yè)掛鉤的工作機制,提高了全校教師對就業(yè)工作的重視程度。
            2、成立了由校長、黨委書記任組長的學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開以“學(xué)生就業(yè)工作”、“學(xué)科建設(shè)和就業(yè)工作”等為主題的工作會議,專題研究學(xué)生就業(yè)工作。
            3、制定了《上海理工大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育實施細則》,構(gòu)建職業(yè)發(fā)展教育體系。
            4、學(xué)校設(shè)立專項就業(yè)經(jīng)費,提供辦公室、咨詢室、會議室及招聘會的專用場地,組建專兼職就業(yè)工作隊伍(其中專職人員6人,兼職人員12人),學(xué)生人數(shù)超過1000人的學(xué)院配備負責(zé)職業(yè)發(fā)展教育的輔導(dǎo)員,從而為就業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育工作的順利開展提供了有利的保障。
            我校結(jié)合工作實際,創(chuàng)新工作理念,將就業(yè)中心的職能由單純的管理職能擴展為以教育為主,“服務(wù)、教育、管理、研究”職能并重互補的管理模式。
            1、服務(wù)職能是指對為學(xué)生和用人單位提供全面的服務(wù)。
            3、管理職能是指檔案管理、生源信息、數(shù)據(jù)統(tǒng)計管理的規(guī)范化,常規(guī)工作的制度化;
            4、研究職能是指加強理論性學(xué)習(xí)和科學(xué)研究,推動就業(yè)工作由經(jīng)驗型向科學(xué)型、科研型轉(zhuǎn)化。
            1、以“六個一”服務(wù)和“333工程”為抓手,為學(xué)生和用人單位提供全方位服務(wù)?!傲鶄€一”服務(wù),即“編一本以就業(yè)方向為特色的《專業(yè)介紹》;印一冊服務(wù)學(xué)生的《大學(xué)生就業(yè)必讀手冊》;發(fā)一套致畢業(yè)生家長、致已簽約和致未簽約畢業(yè)生“公開信”;設(shè)一個就業(yè)宣傳欄、網(wǎng)上查詢、咨詢窗口;發(fā)一本《畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊》給全體畢業(yè)生;辦一場大型就業(yè)洽談會?!?33工程”即每年為學(xué)生提供3000個有效的招聘信息,提供300個就業(yè)實習(xí)基地,引進300家用人單位召開專場招聘會。
            2、完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),拓寬服務(wù)的工作平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建特色信息服務(wù)平臺:以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上職業(yè)測評服務(wù),使學(xué)生科學(xué)地了解自己的`職業(yè)傾向;職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂,為學(xué)生提供系統(tǒng)的求職指導(dǎo),解決學(xué)生的困惑;網(wǎng)絡(luò)招聘平臺功能,方便企業(yè)和學(xué)生的直接溝通;“網(wǎng)上學(xué)生人才庫”,可供用人單位隨時訪問以選擇所需要的畢業(yè)生。截至目前就業(yè)信息網(wǎng)瀏覽數(shù)達600多萬人次。信息服務(wù)平臺的建立,提高了教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的工作效率和工作成效。(本站整理)。
            3、開展技能培訓(xùn),為困難學(xué)生開辟就業(yè)“綠色通道”。就業(yè)中心加強對困難學(xué)生的擇業(yè)觀、就業(yè)觀教育,幫助困難學(xué)生進行計算機、外語等技能培訓(xùn),組織困難學(xué)生參觀企業(yè),到實踐基地實習(xí),依托“三區(qū)聯(lián)動”(校區(qū)、社區(qū)、科技園區(qū))開展社會實踐活動,并在就業(yè)推薦中對困難學(xué)生采取傾斜政策,實現(xiàn)了對困難學(xué)生從經(jīng)濟幫困到技能幫困,再到職業(yè)能力的提高,為困難學(xué)生開辟了就業(yè)“綠色通道”。
            1、以創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)為重點,增強學(xué)生的創(chuàng)新精神。一是教育和引導(dǎo)大學(xué)生增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。通過開設(shè)篇三:
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇十五
            第一,責(zé)任意識。大學(xué)生就業(yè)過程一般要涉及到五個行為主體,即政府、社會、用人單位、高校與畢業(yè)生,所以學(xué)校應(yīng)成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為首的畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu),負責(zé)就業(yè)政策的制定和落實,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各個就業(yè)環(huán)節(jié),理順各種就業(yè)關(guān)系,著實以學(xué)生的根本利益為出發(fā)點。相關(guān)職能部門要為就業(yè)工作提供盡可能的幫助,創(chuàng)造必要的就業(yè)條件,各院系也要相應(yīng)建立畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu),切實加強對畢業(yè)生就業(yè)工作的指導(dǎo),實行責(zé)任追究制度。
            第二,質(zhì)量意識。地方院校要從自身的實際出發(fā),一是要堅持走市場化辦學(xué)之路,要使學(xué)生在校期間不僅能取得學(xué)歷證書,還能獲得各種職業(yè)能力等級證書和各項專項證書,學(xué)生的專業(yè)知識和實踐技能完全勝任國內(nèi)各種人才市場的要求,要盡量把畢業(yè)生就業(yè)空間擴張到更高層次,要積極與港資臺資企業(yè)建立就業(yè)——實習(xí)“雙向”聯(lián)系,建立穩(wěn)定的就業(yè)實習(xí)基地,不斷提高畢業(yè)生的實踐能力水平.二是建立與地方人才市場相適應(yīng)的獨具特色的人才培養(yǎng)機制,充分發(fā)揮地方區(qū)域優(yōu)勢,建立地方高校與中小企業(yè)人才培養(yǎng)互動機制,使畢業(yè)生能實踐性地、高質(zhì)量地適應(yīng)自己適宜的工作崗位,確保畢業(yè)生生源質(zhì)量。
            第三,市場意識。高校就業(yè)指導(dǎo)工作部門,尤其是地方本科院校,應(yīng)及時了解市場人才需求情況,遵循人才市場規(guī)律,要積極與用人單位進行聯(lián)系、溝通,在原有就業(yè)市場的基礎(chǔ)上,積極開辟新的就業(yè)市場,擴大市場就業(yè)份額,鼓勵畢業(yè)生多渠道多方式就業(yè)。還可建立校方就業(yè)網(wǎng)站,通過網(wǎng)絡(luò)建立無形的就業(yè)市場,給予畢業(yè)生更多的擇業(yè)機會。這樣不僅為畢業(yè)生開拓了就業(yè)市場,同時也擴大了學(xué)校的影響,可謂一舉兩得。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇十六
            根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《關(guān)于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會精神,我縣、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,現(xiàn)將工作落實情況匯報如下:
            一、成立工作機構(gòu),迅速開展工作
            于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺黨通〔2015〕27號),明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長,副組長為:、組織部長游全香同志,、縣人民政府常務(wù)副楊偉,、縣人民政府副王-剛,縣人民政府副楊勝剛,成員由有關(guān)部門一把手組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局,組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2015年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定:落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協(xié)一樓,解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費2萬元,相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實到位。
            二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見和任務(wù)分解方案
            2015年6月4日,印發(fā)了《中共臺江臺江縣人民政府關(guān)于進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》(臺黨發(fā)〔2015〕7號文件)、《中共臺江臺江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺黨發(fā)〔2015〕8號文件),并召開臺江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,就工作任務(wù)進行分解,明確各成員單位責(zé)任,各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
            三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
            1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會
            2015年6月28日,我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間(縣城趕集天),聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場招聘會”(提供財政供養(yǎng)崗位87個、“一村一名大學(xué)生”工程50個崗位,公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個進行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個,其中本縣企業(yè)100個崗位,沿海地區(qū)企業(yè)100個崗位),達到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
            2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
            為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關(guān)于著力鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項的通知》文件精神,發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作,提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用,我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪,掌握企業(yè)今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午,我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會議室召開會議,對如何鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加2015年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場招聘。三家企業(yè)共提供了132個崗位。
            3、70個事業(yè)崗位招考工作有序進行
            從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備,7月16日-20日報名資格審核,8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
            4、落實見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
            根據(jù)申報,縣人事局審核,我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
            5、多方舉措確保困難家庭高校畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)
            今年,xxx區(qū)人力資源和社會保障局繼續(xù)認真貫徹落實中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求,堅持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位,主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手,將工作做實做細,促進2015年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準備活動中。
            一、2015年xxx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況
            人 、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人;公益性崗位87人,參加就業(yè)見習(xí)151人。
            二、采取有效措施,全面摸底登記,提供就業(yè)跟蹤服務(wù),促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
            (一)創(chuàng)新服務(wù)模式,實名登記底數(shù)清
            的補充登記。三是問候式服務(wù)實現(xiàn)動態(tài)管理。實名登記環(huán)節(jié)完成后,充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺的作用,對已登記人員,逐個打電話了解就業(yè)狀況和個人需求;對通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解,進一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補充登記,同時對提供的'就業(yè)服務(wù)做好詳細的記錄臺帳;對未就業(yè)人員,保持隨時聯(lián)系狀態(tài),有信息就傳遞,促其盡快就業(yè)。
            通過開展大量細致的工作,明確分工,層層遞進地跟蹤了解,使各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)對應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對性地對離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。
            (二)深化服務(wù)內(nèi)容,促進就業(yè)有成效
            現(xiàn)場招聘會活動。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個,初步達成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
            2、對有技能培訓(xùn)意愿的大力開展職業(yè)培訓(xùn)。以畢業(yè)生實名制登記培訓(xùn)需求信息為基礎(chǔ),結(jié)合地區(qū)市場需求,選擇適合高校畢業(yè)生的新技術(shù)、實用技術(shù)類培訓(xùn)工種,組織職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定取證,并按規(guī)定落實好培訓(xùn)補貼和技能鑒定補貼政策,不斷提高高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性。
            3、對有就業(yè)意愿但就業(yè)技能欠缺的開展見習(xí)崗位推薦。以實名制登記有求職需求的信息為基礎(chǔ),經(jīng)反復(fù)推薦,因就業(yè)技能欠缺仍不能就業(yè)的人員,及時納入就業(yè)見習(xí)工作對象范圍,提供適合其個人特點的見習(xí)崗位,助其盡快能參加到就業(yè)準備活動中學(xué)習(xí)技能、積累經(jīng)驗。在見習(xí)崗位的開發(fā)上,主要結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,選擇資質(zhì)好、前景好的用人單位作為見習(xí)基地,開發(fā)類型豐富的見習(xí)崗位,以滿足不同專業(yè)特點學(xué)生的見習(xí)需要。見習(xí)期間按月發(fā)放基本生活補助,要求見習(xí)單位另按本地基本工資的30%給見習(xí)生增加生活補助。
            4、對有創(chuàng)業(yè)意愿的提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。以開展青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)活動為契機,將有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生納入到本地創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,提供政策咨詢、項目推介、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。會同有關(guān)部門進一步簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù),落實好小額擔(dān)保貸款、稅費減免和落戶等創(chuàng)業(yè)扶持政策。
            5、開展實名登記。設(shè)立專門窗口,充分利用畢業(yè)生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作。依托新疆大中專畢業(yè)生實名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng),認真做好應(yīng)屆高校畢業(yè)生實名制登記,詳細收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息,確保信息完整、真實、準確,不漏項、不缺項。
            6、積極組織各項專項服務(wù)活動。9月份在全地區(qū)開展了關(guān)于2015年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動和全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動?;顒釉缕陂g開展實名登記、有針對性提供就業(yè)見習(xí)崗位,參加職業(yè)技能培訓(xùn),對就業(yè)困難對象提供就業(yè)援助。全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月網(wǎng)絡(luò)招聘活動期間,我區(qū)積極在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布各項信息,共提供65家招聘單位崗位信息534份,集中發(fā)布適合高校畢業(yè)生崗位信息數(shù)129條,在xx人力資源和社會保障網(wǎng)、xx地區(qū)公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)上發(fā)布崗位信息1173條,給用人單位直接推薦大中專畢業(yè)生241人次,提供免費檔案托管人68次。將9-12月定為高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專項行動活動時間,確定了各類有積極成效的推進措施。
            就業(yè),對提供的企業(yè)就業(yè)崗位無應(yīng)聘積極性;三是少數(shù)民族畢業(yè)生受語言、飲食習(xí)慣等因素制約,就業(yè)難度相對較大。尤其是女性少數(shù)民族求職者就業(yè)困難。針對以上這些現(xiàn)實問題,我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)力度,并進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)鼓勵制度,嘗試采取在企業(yè)設(shè)立人力資源協(xié)理員公益性崗位、鼓勵企業(yè)多設(shè)立見習(xí)崗等方式,確保在今年11月30日前當年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生中有就業(yè)能力和就業(yè)愿望人員初次就業(yè)率達95%以上,到年底達到100%。
            二〇一四年十一月十二日
            一、工作回顧-我們做了什么
            1.例會:每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認真開會,做好會議記錄,會場紀律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。
            3.活動:關(guān)于“移動校園時尚達人賽”,“女生節(jié)”,“校團委學(xué)生會聯(lián)誼晚會”
            4.素質(zhì)拓展:積極參加校團委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展
            5.上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
            6.兩代會志愿者:2011年11月17、18號我校舉行了 第十二次團代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和評價。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
            二、工作感想--我們學(xué)到了什么
            1.每一次例會,我們嚴于律己,通過例會我們加強了時間觀念,增強了集體觀和責(zé)任感。
            2.通過很多次活動,讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機會,讓我們充分展示自己。
            3.通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。
            4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識,提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
            三、存在的不足:工作量太小,缺少實踐的機會。
            四。部門招新
            就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成2011秋季招新活動,有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導(dǎo)航站的工作,自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
            五、工作設(shè)想與展望
            就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團委新設(shè)的一個部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。
            高校就業(yè)工作總結(jié)創(chuàng)新點篇十七
            在實習(xí)的`每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚!
            再后來到車險部進行實習(xí),幸運的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,我就跟他們一起學(xué)起了車險算費,這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強,這里注重的是實際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個美好的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒有動力!
            公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點,這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強大的生命力,真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來!
            自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長,但是這種鍛煉也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持!堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習(xí)有用的知識,雖然有點苦,但是痛并快樂著!