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        最新國旗下教師代表發(fā)言(實(shí)用17篇)

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            對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展總結(jié)表明,我們應(yīng)關(guān)注新技術(shù)和趨勢。鑒于這個(gè)問題的重要性,我們需要思考一個(gè)更完善的解決方案。接下來,我們一起來欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)的優(yōu)秀寫作技巧。
            國旗下教師代表發(fā)言篇一
            各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
            我來自學(xué)院教務(wù)辦,作為學(xué)校的一員,我參與并見證了學(xué)院的發(fā)展,也感受到了學(xué)校的溫暖,在這里,特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
            有人說,“大學(xué)是一個(gè)廚房,教師是炒菜的廚師,而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,目的都是讓學(xué)生吃好?!睆倪@個(gè)意義上來說,我們教學(xué)管理人員就是盤子,時(shí)刻都要保持光亮。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,用良心和智慧去做,只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),然后才能談得上教書育人。
            世上很少有像教師這樣的職業(yè),與國家和民族的興衰息息相關(guān),也很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬變的社會,在這紛擾的市場經(jīng)濟(jì)下,我們需要保持一份清醒和寂寞,更需要新的境界和汗水。
            感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思考教育的機(jī)會和場域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),但自從進(jìn)入學(xué)院以來,我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對教育的執(zhí)著,也感染了本部門的同事,他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育,鉆研教育,進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,其中的甘苦自知。
            國旗下教師代表發(fā)言篇二
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
            在金桂飄香的季節(jié)里,我們迎來了國慶節(jié)。國慶節(jié),舉國上下都會為祖國媽媽的生日舉行不同的慶祝形式。那么,作為幼兒教師代表,你寫過國旗下發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師代表國旗下發(fā)言稿,希望你喜歡。
            各位親愛的家長、老師、小朋友們:
            大家早上好,我是中三班的鄭老師,很高興今天能站在這里跟大家一起分享。
            今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友:萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦,必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩去敲門討糖trickortreat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家,否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,不許進(jìn)屋,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。
            10月31日是萬圣節(jié)前夕,在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術(shù)。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時(shí),居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,看看自己的親人。隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
            萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩?!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們在很遠(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
            萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
            小朋友們,萬圣節(jié)快到了,我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個(gè)南瓜燈,穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!
            好了,以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!
            尊敬的各位家長、老師,親愛的小朋友們:
            大家早上好!我是小二班的郭老師,很高興今天由我作為教師代表進(jìn)行國旗下講話。
            小朋友們,昨天我們幼兒園舉行了什么活動呢?(慶圣誕迎新年親子趣味運(yùn)動會),小朋友們昨天的表現(xiàn)都非常的棒!那昨天12月25日是什么節(jié)呢?(圣誕節(jié)),對了,圣誕節(jié)我們昨天剛過了,本周我們馬上又要迎來一個(gè)新的節(jié)日,你們猜猜1月1日是什么節(jié)日呢?(元旦節(jié))。對了!那一年一度的元旦即將到來啦!也就是20__年就要到來啦!
            那什么是元旦呢?小朋友你們知道嗎?讓我來告訴你們吧---1月1日又稱元旦,“元”是開始,“旦”是早晨?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。那在即將到來的新年中,小朋友們有什么愿望呢?-----(請個(gè)別孩子回答)。
            元旦放假時(shí)間:12月31日——1月2日(本周六到周一),周二正常上課!
            在元旦放假期間,小朋友們也要注意安全:
            (1)元旦和家人一起度過,不要一個(gè)人待在家里,以避免事故的發(fā)生;不要玩火、玩電,不能獨(dú)自玩煙花爆竹,或家中的一些危險(xiǎn)物品,避免意外的發(fā)生。
            (2)在節(jié)日期間,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,飲食要定時(shí)定量,禁忌暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生,盡量減少在外就餐,尤其是不到無證攤販處買吃的東西(勤洗手,吃熟食,少吃生冷、油炸食品)
            (3)隨時(shí)注意天氣的變化,根據(jù)氣溫冷暖適當(dāng)增減衣服,做好防寒保暖工作。多洗手、喝熟水,同時(shí),在家也要注意空氣的流通,常開窗通風(fēng)。
            (4)如外出,請遵守交通規(guī)則,注意交通安全教育,尤其應(yīng)避免自己一個(gè)人在馬路邊玩?;虼R路。多多參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻?,增?qiáng)體質(zhì),提高免疫力。
            最后,祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過一個(gè)安全、愉快的元旦,預(yù)祝大家:元旦快樂。同時(shí),在20__年,新的一年中,祝小朋友們,快快樂樂、開開心心每一天!祝老師們身體健康、笑口常開!祝家長朋友們家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
            親愛的老師,親愛的小朋友們:
            大家早上好!我是小二班的溫老師,今天很高興站在國旗下為大家講話,今天我要講的題目是《參加體育鍛煉,做個(gè)健康的小朋友》。
            小朋友們,老師問你們個(gè)問題,你們有沒有發(fā)現(xiàn)這兩天變冷了呢?你們看,今天早上有很多小朋友都穿著長袖過來的,你們知道現(xiàn)在到什么季節(jié)了嗎?(秋季),對了,現(xiàn)在是秋天,很快就到冬天了。秋天北方冷空氣勢力逐漸加強(qiáng),冷空氣南下活動開始活躍,氣溫下降較快。在這溫度變化較大的季節(jié),人體稍不注意就有可能帶來疾病。溫度變化大,是不是一會冷一會熱呢。你們又說對了,秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié),碧藍(lán)的天,潔白的云,清涼的風(fēng)。我們感覺是多么舒服啊!可是如果我們不注意身體,就很容易感冒、發(fā)燒,生病了。因?yàn)榍锾旌隼浜鰺幔苋菀字鴽觥S袝r(shí)候都不知道穿多點(diǎn)還是穿少點(diǎn)好呢。
            中國有句諺語有:“春捂秋凍,不生雜病”、“薄衣之法,當(dāng)從秋習(xí)之”、“若保人兒安,常須三分饑和寒”等。小朋友們,你們知道這些話是什么意思嗎?這些話的意思就是到了秋天可以適當(dāng)少穿點(diǎn)衣服,要讓自己適應(yīng)寒冷的天氣。面對這樣的忽冷忽熱的天氣,怎么辦呢?老師告訴小朋友們一個(gè)好辦法:就是要多參加體育鍛煉,早上早點(diǎn)起床來幼兒園鍛煉,做早操的時(shí)候動起來,這樣身體才能得到鍛煉。多運(yùn)動,我們的抵抗力就會增強(qiáng),身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。
            小朋友們,除了要多運(yùn)動之外,還要注意衛(wèi)生、多曬太陽、多喝水,我們就能遠(yuǎn)離疾病。小朋友們,我們要不要做一個(gè)健康快樂的小朋友呢?祝我們的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友!
            今天我的分享就到這里,謝謝大家!
            親愛的小朋友們:大家早上好!
            今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,首先,我希望小朋友們時(shí)時(shí)記?。何覀兪侵袊?我們親愛的祖國,在地球上已經(jīng)存在了很長很長時(shí)間,創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”,比如:四大發(fā)明、比如中華文明等等,為全世界做出了很大很大的貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該因?yàn)椤拔沂侵袊恕倍械礁吲d,感到自豪!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國,所以我們每個(gè)星期一都要準(zhǔn)時(shí)參加升旗禮,響亮地唱國歌!能不能做到?那么升國旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?請小朋友們認(rèn)真聽哦,在升國旗的時(shí)候不要做小動作,眼睛要看著國旗,手不要放在口袋里,不和小朋友們交談。唱國歌時(shí)聲音要洪亮。
            第二,我要說在過去的一年里,我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友在過去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么樣做是有禮貌,怎么樣做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、同伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,長大一歲的寶寶一定更懂事、更努力,也會做得更好!
            這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為幼兒園里的好榜樣;今后,也能成為小學(xué)里的好學(xué)生!
            小朋友們秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也慢慢要長大,希望你們在幼兒園生活、學(xué)習(xí)開開心心,快快樂樂,個(gè)個(gè)都是活潑可愛的陽光寶貝!
            今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn):
            1.不要做小動作。
            2.眼睛要看著國旗。
            3.手不要放在口袋里。
            4.不和小朋友們交談。
            5.升國旗時(shí)要行注目禮。
            在過去的一年里,我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友們在過去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么做是有禮貌,怎么做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,你們一定能夠更懂事、更努力,也會做得更好!
            這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為小班,中班弟弟妹妹的好榜樣;今后,也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
            小朋友們,秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也正慢慢要長大,希望你們在泰州醫(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長,做個(gè)智慧的向陽娃!
            國旗下教師代表發(fā)言篇三
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!首先,請?jiān)试S我代表全體新老師對大家表示深深的謝意:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位同事對我們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持……你們?yōu)槲覀兯龅囊磺校刮覀內(nèi)玢宕猴L(fēng),我們將終身銘記,并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動力。
            我們來到xx中,正逢碩果累累,秋色怡人的季節(jié)。我看到那一個(gè)個(gè)揮灑了汗水、付出了辛勤勞動的老師們歡呼雀躍的情景,內(nèi)心禁不住涌起一種由衷的羨慕之情。是啊,這勝利來之不易,才覺得格外甘甜和醇美,格外的芬芳和格外的令人陶醉。但我只是一個(gè)旁觀者,我沒有資格、沒有理由享受這一切:鮮花、美酒和榮譽(yù)的光環(huán),那怕只是這一切的萬分之一,我也不配去享受。
            成功的美酒,只有為它付出了辛勤勞動的人才能暢飲。但作為新xx中人,xx中還是慷慨的給我、給我們每人一杯散發(fā)著淡淡幽香的榮譽(yù)漿瓊和一枚甜蜜的幸福碩果,使我們無論是走在車水馬龍的大街還是田園牧歌式的鄉(xiāng)村小道上都能驕傲的說:“我是xx中人”!正因?yàn)槲覀儧]有資格享用這一切,而我們又享用了這一切,所以,我們——這些新xx中人,包括所有的新老師和新同學(xué),更應(yīng)該以自己腳踏實(shí)地的誠實(shí)勞動,來為自己、為xx中編制花環(huán),釀造美酒,創(chuàng)造輝煌,爭得榮譽(yù)。我想經(jīng)過一年、兩年、三年或者更久,我們也會問心無愧的舉起自己的美酒而引吭高歌,我們也會成為xx中的驕傲,成為xx中的風(fēng)景——流動的風(fēng)景和芳香四溢的“名牌”。
            當(dāng)我每天清晨從霧靄中騎車來到學(xué)校,爬上三樓、拉開窗、憑窗而立的時(shí)候,面對著那悠悠東去的道河水和正在晨霧中冉冉升起的那一輪紅日,我想,那不就是我們每個(gè)人心目中的xx中嗎?他清新、圓潤、美麗、熱情而朝氣蓬勃,她的每一縷光線都在奮力穿透晨霧。我想,她不久就要升上中天了,是的,她肯定會在我們每一個(gè)老xx中人、新xx中人、新新xx中人的奮力頂托下,沖開晨霧,升上中天,而且光芒四射、燦爛輝煌、不可阻擋!
            謝謝大家!轉(zhuǎn)載請注明。
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            國旗下教師代表發(fā)言篇四
            同學(xué)們:
            春風(fēng)拂面,柳綻新綠。振人心魂的國歌再次回蕩耳際,鮮紅奪目的旗幟再次于眼前升起。春天滿載著希望向我們走來,又一個(gè)充滿希望的日子開始了。
            年輕人是世界的未來與希望,年輕就是希望。但是,你們每個(gè)人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?你們朝氣蓬勃,亮麗新鮮,就像是含苞欲放的花,滿蘊(yùn)了對果實(shí)的期盼??墒?,所有的果實(shí)都曾是花苞,但并不是所有的花苞都能成為果實(shí)。你們的未來,也會存在這樣的差異。關(guān)鍵在于:今天,你努力了嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見彩虹?不經(jīng)過磨礪,難以成美玉。只有與風(fēng)雨搏斗過,與浪濤抗?fàn)庍^,讓大海鍛煉過的水手才能踏上彼岸;只有與荊棘撕打過,與巨石戰(zhàn)斗過,經(jīng)征途考驗(yàn)過的登山者才能攀上巔峰。怯懦者只會被海浪吞沒,彼岸是他永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的一個(gè)夢;軟弱者往往會墜入深谷;顛峰的美麗只屬于勇往直前的強(qiáng)者。希望無限是年輕人的最大財(cái)富,可是,請切記,努力了,你是碩果,擁有自己豐收的秋天。不努力,那只是一個(gè)美麗的夢,等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時(shí)機(jī),實(shí)現(xiàn)自我,讓自己的生命精彩起來。揮霍你的今天,就是扼殺明日的希望;強(qiáng)裝所謂的瀟灑,是不折不扣的愚蠢。所以,莫等閑,今日男兒流血流汗,明朝指點(diǎn)江山;勿放松,今天巾幗不讓須眉,他日笑傲塵寰。待回首,收獲秋日碩果,青春無悔無憾!
            最后,送給大家一句話,與大家共勉:常問自己,是否努力了?若沒有,那是為什么?
            國旗下教師代表發(fā)言篇五
            現(xiàn)在是金色的x月,陽光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來了新的一學(xué)年。在這里我代表全體師生對新老師,新同學(xué)的到來表示熱烈歡迎!
            首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
            第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
            第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
            第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛護(hù)校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!
            同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
            老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為徐李灣小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)相伴,讓我們共同的家園徐李灣小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
            國旗下教師代表發(fā)言篇六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
            大家好!
            我是高一(1)的______。在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來了令人難忘的第____個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我代表莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,拭去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
            作為高一新生,進(jìn)入______這所學(xué)校我感到格外興奮。____環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流,感謝黨和政府為我們____的孩子建設(shè)了這么一所美麗的學(xué)校。在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng);更有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦,敬業(yè)愛生的老師。融入在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運(yùn)。因此,我們可以向全市父老鄉(xiāng)親坦誠表白:到____讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。
            在這片肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們將學(xué)會求知。用不懈的追求學(xué)習(xí)文化知識,開闊我們的眼界,探尋未知世界的奧秘。在這里,我們將學(xué)會感恩。感恩自然賜給我們藍(lán)天白云,感恩所有關(guān)心、關(guān)愛我們健康成長的師長。在這里,我們將學(xué)會拼搏。用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫____的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
            我們唯有在今后的日子里,肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望,并肩攜手,辛勤播種、耕耘。泛舟于無涯的學(xué)海中,我們迎風(fēng)搏浪;登攀于無邊的書山里,我們斗志昂揚(yáng);行走于無垠的迷霧中,我們步履鏗鏘。將來我們一定會以優(yōu)異的成績,回報(bào)我們最最敬愛的老師,回報(bào)所有關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士!
            最后,真誠地祝愿:老師們身體健康,工作順利!
            謝謝大家!
            國旗下教師代表發(fā)言篇七
            各位老師、同學(xué)們:
            大家早上好!首先,我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的到來。告別了快樂而充實(shí)的暑假生活,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。經(jīng)過一個(gè)假期的休整,大家重返校園,再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué),我想我們每個(gè)人的心情都無比高興、激動。在這里,我要祝愿大家在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的心情,每天都擁有可喜的收獲!
            新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)要以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活之中。我們,大家都是學(xué)校的小主人,學(xué)校的一切與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此,我們每個(gè)人都必須從自己做起,從小事做起,用我們的實(shí)際行動,開創(chuàng)美好的未來,成就幸福的人生。為了我們在新的學(xué)期中能夠以更加飽滿的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中,我倡議同學(xué)們要做到以下幾方面:
            1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,成為一個(gè)文明守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、積極向上的小學(xué)生。
            2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,從自己做起、從小事做起。
            3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評。
            4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁將零食帶到學(xué)校;嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、等;嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。
            5、老同學(xué)和新同學(xué)要和睦相處。
            6、上、放學(xué)路上注意安全。家長們必須將你們送到學(xué)校。
            同學(xué)們,良好的開端是取得優(yōu)異成績的前提,我相信,只要我們不斷努力,一定能進(jìn)步。
            最后,祝愿大家在新學(xué)期里,快樂學(xué)習(xí),健康成長。
            國旗下教師代表發(fā)言篇八
            尊敬的老師,尊敬的家長朋友,親愛的孩子們:
            大家早上好。
            很高興今天和咱們二(3)班的孩子一起做國旗下演講。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了,記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來,咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺,讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。
            我曾經(jīng)在高外參加了三次英語國際夏令營,帶過好多一年級的孩子;也曾帶過一二年級的書法興趣班。那么多的孩子,見了我都會熱情地和任老師打招呼;還有的孩子會跑過來抱著我問這問那;或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習(xí)。他們的話都會讓我感受到孩子們的天真可愛,還有那一顆善良的心。
            記得有一次,在走廊上回教室的時(shí)候,遇到一位接孩子的家長。我也不認(rèn)識這個(gè)孩子,更不認(rèn)識這位家長。走到對面時(shí),家長跟我打招呼問好。當(dāng)看到我詫異的樣子時(shí),家長解釋說:“任老師,孩子上學(xué)時(shí)是您面試的。孩子說您給他留下的印象可深了,時(shí)常說起您呢?!蔽衣犃?,心里很感動。我體會到了,老師的付出,學(xué)生是會感受到的,也會時(shí)時(shí)地記在心里。具有一顆感恩的心,每一個(gè)人都會這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的。
            上一次,我在批改日記的時(shí)候,張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》。其中寫道:他在本學(xué)期當(dāng)選為生活委員,位同學(xué)領(lǐng)間點(diǎn)。當(dāng)他因?yàn)閷懽鳂I(yè)而沒有去領(lǐng)間點(diǎn)時(shí),趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點(diǎn)。當(dāng)他向趙文澤道歉的時(shí)候,趙文澤說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。我們就是要互相幫助,讓同學(xué)吃好間點(diǎn)呀?!彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同做好工作,為班級、為同學(xué)著想,確實(shí)讓人感動。
            前幾天過萬圣節(jié),班長商家銘同學(xué)跟我說:“任老師,都五年級了。教室布置讓我們來。你就別管了?!钡拇_,三年級的時(shí)候,是家長幫著布置的;四年級的時(shí)候,是我?guī)е⒆觽儾贾玫模滑F(xiàn)在是五年級了,讓孩子們自己做吧。說干就干,他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀,制作了好多的小掛飾,還買了氣球等物品,把教室裝扮得鬼氣十足。
            不光是活動、管理方面的,學(xué)習(xí)也是一樣。班里的宗文佳同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步大,心里很高興。有一次,她走到我跟前說:“老師,我們明年就要畢業(yè)了。那時(shí)候你還在這里教嗎?我們會經(jīng)常來看你的?!倍嗪玫暮⒆?,多樸實(shí)的話語,又一次讓我感動了。
            孩子們好,老師們之間也是相互幫助,共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師,我的電腦有了什么問題,都是請他來幫忙解決。包括訂回家的車票,交話費(fèi)等這些雜事,冬冬老師都會出手相助,讓我感受到修文大家庭的溫暖。
            正是學(xué)校營造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍,在這里,老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂生活,快樂學(xué)習(xí),快樂成長。
            最后,祝愿我們的學(xué)?,F(xiàn)在、將來都會辦得越來越好!
            謝謝大家。
            國旗下教師代表發(fā)言篇九
            老師們、同學(xué)們:
            大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,第36個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待。在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
            同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的.眼神,天氣變化時(shí),老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時(shí)在你耳旁響起,在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們,為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
            同學(xué)們面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,名師李鎮(zhèn)西說的一句話:“讓人們因我的存在而感到幸?!?。那么在今天,這個(gè)特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心地交流;還可以為校報(bào)撰稿,表達(dá)你對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋!?BR>    我們尊重教師不只是在九月十日這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
            課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,一個(gè)會心的微笑,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
            下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。
            放假了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
            當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
            不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課,體現(xiàn)了對老師的尊重,在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。
            老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動聽、雄壯的前進(jìn)樂曲,共同為我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫新篇章,我們也相信,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
            老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!
            謝謝!
            國旗下教師代表發(fā)言篇十
            尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是七年級班的xx,今天,我非常榮幸能夠站在開學(xué)典禮的會場上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名回中學(xué)子。今天是我們每一個(gè)初一新生非常自豪的日子。因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我們將開始嶄新的初中生活。
            萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn),為自己寫下輝煌的一篇!
            如果說幼兒園盛載著千萬人兒時(shí)的夢想,小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵,那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園,是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長大了,在不斷地汲取每一點(diǎn)知識,來激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識的口袋,在這個(gè)大花園里,祖國的花朵正在競相開放,爭奇斗艷。
            作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人,誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能像小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活,我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。同學(xué)們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉,在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
            常言道,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽?,就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
            同學(xué)們!幸運(yùn)女神只青睞于那些有準(zhǔn)備、有志向、有拼搏精神的人!讓我們攜手共進(jìn),爭創(chuàng)輝煌吧!
            我的講話完畢,謝謝大家!
            國旗下教師代表發(fā)言篇十一
            又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第_個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個(gè)即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻(xiàn)的老師們,祝您們節(jié)日快樂!
            教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
            我們一直為能進(jìn)入禮士小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在禮士小學(xué)的一年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風(fēng)化雨,也體會到舍管老師對我們生活的嚴(yán)格要求和細(xì)微關(guān)懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會老師的慈愛,領(lǐng)悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學(xué)習(xí)生活中都可以感受到的。你們用自己的學(xué)識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風(fēng)霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達(dá)心中感激的萬一。
            這是內(nèi)心深處的情,這是難以言表的愛,這是發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。在教師節(jié)來臨之際,我向全體國華學(xué)子發(fā)出倡議,為老師們送上自己的一份小小的祝福,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡短晚會。當(dāng)我們想到這些時(shí),是否也想起了那些曾經(jīng)教過我們、現(xiàn)在離我們千里之遙的恩師?趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿。就讓鴻雁帶走我們的只言片語,飛往他鄉(xiāng)教師們的心中。即使是一份遲到的問候,也能讓我們自己覺得欣慰。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
            傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,對見到的`每一位老師行禮、問好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!借此,向始終對我們關(guān)懷備至的師長們獻(xiàn)上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!
            最后,再讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:
            親愛的老師們,教師節(jié)快樂!
            國旗下教師代表發(fā)言篇十二
            尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
            9月10日是我國教師節(jié)。老師真的就似那蠟燭一樣,燃燒著自己不斷照亮別人,默默得在自己崗位上耕耘,無時(shí)無刻不在無私奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。
            看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡?!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。
            教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
            師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
            我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
            老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
            國旗下教師代表發(fā)言篇十三
            各位老師、同學(xué)們:
            大家好!
            又是一年秋風(fēng)爽,又是一年秋意濃,伴隨著碩果累累的金秋,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來了__余名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)。我首先代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時(shí),我也代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以最親切的問候。
            回顧剛剛過去的一年,是令人喜悅的一年,是豐收的一年。我們?nèi)w師生團(tuán)結(jié)和諧,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,獲得了許多可喜的成績,在此,我向你們表示衷心的感謝!但成績只是過去,迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假的休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而努力奮斗。在新的一年里,我們將以“安全穩(wěn)定為前提,提升質(zhì)量為核心,隊(duì)伍建設(shè)為保障”的工作思路,以“抓管理、強(qiáng)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”為辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,提高學(xué)校競爭力。老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。為此,我們領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、民主、廉政、高效的工作作風(fēng),牢記服務(wù)的宗旨,為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們?nèi)硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)實(shí)踐之中。
            全體老師要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),探索奉獻(xiàn)的精神,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。新的時(shí)代對教育、對教師提出了更高的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn),我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情,投入到各項(xiàng)工作中去,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的知識做學(xué)生的表率,以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。
            同學(xué)們,你們要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,以優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會。
            老師們、同學(xué)們!回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷!新的起點(diǎn),新的希望,新的目標(biāo),新的發(fā)展。號角催人奮進(jìn),機(jī)遇蘊(yùn)涵精彩。“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造我們城關(guān)中學(xué)輝煌的明天!
            最后祝全體老師在新的學(xué)期身體健康、萬事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
            謝謝大家!
            國旗下教師代表發(fā)言篇十四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師老師、親愛的同學(xué)們:
            大家新年好!
            伴隨著新春的到來,盡管春寒還在但因有了你們的到來已是暖意融融,生機(jī)勃勃!回首過去,我校高考連創(chuàng)佳績,面對今天,充滿期盼,我們每個(gè)一中人滿懷光榮與夢想,即將翻開新的歷史篇章。
            新的希望、新的征程,首先請?jiān)试S我代表全體高三教師在此表明決心:我們會精誠團(tuán)結(jié),通力合作,為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們會潛心研究考綱,精心備課,及時(shí)把握更多更有效的高考信息,力求給大家最有效的指導(dǎo);同時(shí)我們也會進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中,成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰;你們的成功,就是我們最大的榮譽(yù),雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡,但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油!
            借此機(jī)會,我也代表所有高三教師對同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和希望:
            第一、在學(xué)習(xí)上,要全身心付出你們的時(shí)間和精力,要全過程的付出你的努力和堅(jiān)持,沒有足夠時(shí)間和精力的有效投入,學(xué)習(xí)成績的提升只能是無本之木,沒有努力和堅(jiān)持,成功往往是空中樓閣。以后的四個(gè)月,除去你必要的生活用時(shí),你每天在學(xué)習(xí)上的時(shí)間有多少?在學(xué)習(xí)的時(shí)間里,能真正收獲有提高的又有多少?當(dāng)你計(jì)算之后,你可以問自己,有多少時(shí)間愿意等待?有多少學(xué)習(xí)可以重來?第二,講究方法,提高效率,高三復(fù)習(xí)是一個(gè)不可逆的過程,所以每一步要緊跟老師引領(lǐng)的步伐,科學(xué)合理的安排時(shí)間,課上課下的學(xué)習(xí)要緊密配合,課內(nèi)課外補(bǔ)充要量體裁衣。
            第三、穩(wěn)定的心態(tài)是成功的保證。近在眼前的高考和接踵而至的模擬考,幻想一蹴而就,難免產(chǎn)生急躁心理,高考不僅是成績的較量,更是心態(tài)的較量。只要我們努力拼了,不管結(jié)果如何,我們也無怨無悔。
            親愛的同學(xué)們,我們可以錯(cuò)過生活中的精彩,但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛,為了不安的心,為了自我的證明,為了伴著我們的人,為了溫暖我們的人,把路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛,把心靈的困境化作內(nèi)心的堅(jiān)定。用拼搏,見證這段無悔的青春!
            “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,我堅(jiān)信、在高考的考場上我們?nèi)w同學(xué)定會展露英姿,夢圓六月,讓成功的鮮花綻放在六月的一中。
            謝謝大家!
            國旗下教師代表發(fā)言篇十五
            大家好!
            孔子日:逝者如斯夫,不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日我們不知不覺來到了初中生活的最后一年了,回首往日,昨天,我們還在因?yàn)橄爰叶ㄑ蹨I,今天卻已意氣風(fēng)發(fā),凌云壯志,昨天我們還稚氣天真,今天卻已成了初一初二同學(xué)們的大哥大姐了。
            今天對于七年級的同學(xué)們來說是適應(yīng)初中生活,揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始;對于八年級的同學(xué)們來說是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期;而對于九年級的我們來說是整個(gè)初中旅途中的最后沖刺!
            升入初三,即將面臨我們?nèi)松蟹浅V匾囊淮慰荚嚒锌?,同時(shí)我們的課程增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了,這就要求我們更應(yīng)該集中精力,合理利用每一分每一秒,以只爭朝夕的精神和精益求精的`學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最佳的精神狀態(tài),利用最好的,最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來,同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。
            十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了。同學(xué)們,請你滿載良好心態(tài),全力以赴,投入到初三大決戰(zhàn)中。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來,天道酬勤,以平常心去面對,相信自己可以做得更好!
            最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,給初中生活畫上一個(gè)完美的句號!謝謝大家!
            國旗下教師代表發(fā)言篇十六
            各位老師、各位同學(xué):
            大家上午好!今天是第xx個(gè)教師節(jié),我想圍繞“手”字說簡單地說幾句教師節(jié)感言。
            有人把教師比作“園丁”,有人把教師比作“靈魂的工程師”,我更喜歡把教師稱之為“心靈的捕手”。這個(gè)說法來源于一部美國的勵(lì)志電影《心靈捕手》。這部影片講述了一個(gè)名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人的天賦,同時(shí)又是一個(gè)叛逆的問題少年,在心理學(xué)家桑恩的幫助下,威爾最終把心靈打開,消除了人際的隔閡,找回了迷失的自我。
            我希望我們所有的老師都能夠成為“心靈的捕手”。
            要成為“心靈的捕手”,首先要成為舞林的高手。這個(gè)“舞”是舞蹈的“舞”,在現(xiàn)今的教育體制下做老師,我們都說是“戴著鐐銬跳舞”。但我認(rèn)為真正的舞林高手,是絕不畏懼鐐銬的,戴著鐐銬,我們照樣可以跳出生命的精彩。
            要成為“心靈的捕手”,我們的老師還應(yīng)該成為回春的妙手。我們說“人命關(guān)天”,這個(gè)“命”可以有兩解:一解是生命,一解是命運(yùn)。醫(yī)生的工作關(guān)乎人的生命,教師的工作關(guān)乎人的.命運(yùn)。醫(yī)生醫(yī)治的是病人身體的疾病,教師醫(yī)治的是學(xué)生人生的疑難雜癥。
            我們夸贊一個(gè)人有本領(lǐng),會說他有“兩手”。我希望我們所有的老師都有“兩手”:你可以一手是舞林的高手,一手是回春的妙手;你可以一手是引領(lǐng)學(xué)生前行的旗手,一手是撥動學(xué)生心弦的樂手;你也可以一手是工作得心應(yīng)手,一手是讓學(xué)生愛不釋手。
            最后,我還是要在教師節(jié)之際,祝福我們所有的老師一生有夢,日日平安。
            國旗下教師代表發(fā)言篇十七
            親愛的老師,同學(xué)們:
            大家早上好!
            我是高一(4)班的xx,我演講的題目是“感謝你,老師”。
            老師啊,是你們,培育出千千萬萬的社會主義建設(shè)大軍;是你們,塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。感謝你們!
            老師啊,感謝你們!感謝你們在傳道、授業(yè)、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的道理,感謝你們,在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津,感謝你們,在逆水行舟的學(xué)海中給我們源源不斷的力量。同學(xué)們啊,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶,蠟燭比喻我們的老師時(shí),你是否想過該如何報(bào)答我們的老師呢?其實(shí),我們都懂得老師想得到的回報(bào),不是金錢和榮譽(yù),而是我們每一個(gè)同學(xué)的健康成長和學(xué)習(xí)的進(jìn)步,看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會時(shí),能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
            老師啊,請你們放心,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管我們以前是多么不懂事,如今我們不會讓你們的心血付諸東流,我們一定會在知識的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我們要立大志,吃大苦,忍受住大委屈,經(jīng)受住大考驗(yàn),最后成為祖國的棟梁!
            最后,讓我們共同祝愿我們的老師身體健康,工作順心,合家歡樂!
            祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展,教學(xué)爭先,明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!
            祝愿所有的仙源學(xué)子,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,快樂學(xué)習(xí),健康成長,為成為祖國棟梁,積蓄充足的力量!