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        社會實踐報告軟件工程(優(yōu)秀13篇)

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            報告是一種對特定問題或事件進行客觀記錄和分析的一種書面形式。語言應該簡潔明了,避免使用專業(yè)術(shù)語和復雜的句子結(jié)構(gòu)。報告范文的差異可以幫助我們了解不同樣式和風格對報告效果的影響。
            社會實踐報告軟件工程篇一
            20xx年2月2日,我有幸成為北京超圖一員,應聘為公司的java軟件工程師。入任職以來,在部門領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,自己感覺無論學習、技術(shù)、生活等方面都有很大的提升。
            1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開發(fā)。
            該項目是我工作以來第一次涉及到調(diào)研,對我來說算是一個不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中,讓我學會了如何通過和客戶的溝通來了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗不足,在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準確的了解客戶的更多需求,有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求,也沒有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來考慮問題,這些都是我在以后的工作中需要提高和改進的地方。在巡檢系統(tǒng)的開發(fā)工作中,讓我進一步鞏固和加強了自己的開發(fā)能力。
            2、電信12530增值業(yè)務的開發(fā)與維護。
            從5月以來我就開始接手公司的主要業(yè)務之一,12530電信增值業(yè)務。由于前面負責這個項目的同事突然離職,導致這個項目的交接工再做得不夠好,對我順利接手這個項目造成很大的困難。而剛一接手這個項目,馬上就需要新上一個投票活動,并要對一些主要代碼進行修改,讓我倍感壓力,幾乎都快放棄。最后在金總的指導和鼓勵下,順利的完成這次活動。在完成這次投票活動后,為了避免下一個接手這個項目同事與我遇到同樣困難,我第一時間將這個項目的相關(guān)技術(shù)文檔補充完全,保證別人能夠順利的進行該項目工作。通過這個項目,讓我加強了自己在高強高壓下工作的能力,也讓我找到更多自信。
            3、襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡服務中心的開發(fā)與實施。
            在這兩個項目中,除了承擔開發(fā)工作以外,也逐漸涉及到項目管理的職責,讓我在個人能力上有所提高。為了這兩個項目能夠順利完成,除了完成自己的工作外,還主動關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項目管理和項目進度的把控能力有很大的提高。將襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡服務中心順利實施,為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡服務中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外,我也注重個人能力的提高。工作之余,主動學習一些新技術(shù),與同事溝通配合,搭建一個ssh的開發(fā)框架。也學習springsecurity知識,這些新知識的積累,對我以后的工作有很大幫助。
            1、將學習的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架,進一步完善框架。
            2、利用搭建的ssh框架,開發(fā)一套oa系統(tǒng)平臺。
            3、做好襄樊、鄂州家政網(wǎng)絡服務中心的維護工作。
            4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡服務中心,繼續(xù)開發(fā)和實施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡服務中心。
            5、繼續(xù)學習新技術(shù),努力提高自己的個人能力。為以后能夠更好,更順利的工作奠定基礎(chǔ)。
            6、希望通過自己的進步和努力,能為公司的發(fā)展做出自己最大的貢獻,體現(xiàn)出自己的最大價值。
            社會實踐報告軟件工程篇二
            西安行之匯元。
            :雷長春。
            1、熟悉工作環(huán)境,培養(yǎng)自我職業(yè)能力。
            2、體會團隊合作,鍛煉自己團隊合作能力。
            3、了解項目開發(fā)流程,熟悉各個環(huán)境的搭建使用。
            4、掌握jsp,html,css等開發(fā)使用。
            題目要求:
            為白領(lǐng),宅男,宅女,在校學生提供方便快捷的外賣服務。針對我們的消費人群,我們將頁面做的盡量簡潔鮮活,以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用b/s結(jié)構(gòu)。
            設計過程:
            小組在完成項目的過程中,采用數(shù)據(jù)層、表示層、應用層分開的模式進行,即模仿簡單的mvc模式,分界面設計,數(shù)據(jù)庫設計,邏輯處理三部分進行。使用的軟件:myeclipse,sqlserver2000,powerdesigner,dreamweaver,tomcat。出現(xiàn)的問題及解決過程:
            1、讀取參數(shù)的時候,如果有漢字,就會出現(xiàn)亂碼。解決方法:加入語句:”response、setcontenttype("text/html;charset=utf-8");request、setcharacterencoding("utf-8");”設置參數(shù)編碼格式。
            2、頁面的處理問題,因大量的頁面都是在主頁面的基礎(chǔ)上進行的,導致大量的代碼的重復,改一個部分就導致很多地方的改動,非常繁瑣。解決方法:將相同的內(nèi)容放入一個文件中,然后用include指令將文件包含進去。
            3、當圖片名稱有漢字的時候無法顯示。
            解決方法:在tomcat的配置文件server、xml中的connecttor項中添加語句uriencoding="utf-8",并盡量不使用含有中文名稱的文件。
            4、項目各部分的合成,因沒有用到其他版本控制工具,每次進行起來非常繁瑣,導致大量時間的浪費。
            生產(chǎn)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。主要是讓我們在畢業(yè)前提前感受一下工作的環(huán)境,體驗一下作為工人的感覺,為以后的工作打基礎(chǔ)。作為一個大三已經(jīng)結(jié)束,準備迎接找工作的學生來說,有一次親身實習的機會是多么的可貴。首先我要感謝行知匯元能給我們提供這次難得的實習機會,在這里,我們走出了從學生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在整個實習生產(chǎn)中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
            1、團隊意識是完成項目的必要保證。
            團隊合作對我們來說不是第一次,結(jié)合之前的實際經(jīng)驗,我以為,團隊中協(xié)調(diào)比較困難的就是結(jié)合個人的專長,實際有效運用到項目當中去,因為之前的團隊成員系統(tǒng)知識相差不遠,處于同一個層次中,分工也比較明確,進行起來不大困難,只是,因為剛開始的項目風格沒有統(tǒng)一商量確定,導致大家的辛苦的結(jié)果沒有很好的利用,無用功經(jīng)常出現(xiàn),使大家的信心大減,矛盾也就在所難免。并且,因為初次接觸,流程不大清楚,對于計劃也做得不夠完善,最后,大家的時間很多都因迷茫而閑置,時間浪費比較嚴重。
            根據(jù)之前體會,結(jié)合這次項目的實際情況,因為時間太短,把握好每一天的進程就顯得至關(guān)重要,團隊中的四個人又都是第一次接觸新知識,第一次著手完成項目,都似乎顯得手足無措,在幫助大家擁有自信,堅定信念之后,我就把精力放在了根據(jù)每個人的實際情況分工進行,合理安排好每天的進展計劃,總結(jié)好當天的進展情況,幾天下來,雖然進展甚微,大家也都有所收獲,進入角色,只是,因為知識的局限,真正進入到項目邏輯處理就很困難。看著大家艱難的進行,我覺得有些力不從心了。
            幾天中,實際情況和思想中的落差,讓我愈加清楚地看到自己比較理想化的心理,我總想,帶著小組的每個人熟悉整個項目的開發(fā)流程,對項目開發(fā)的每一步都有一定的了解,能夠著手運用開發(fā)工具,實際進行代碼編寫。然而,因為機房實際情況,每次都需要重新配置環(huán)境,重新部署項目,不同的機器又因各種原因錯誤不斷,大量的時間都浪費在這樣的步驟中,導致隨著最后的期限的逼近,也讓我們一步步陷入更加緊張的地步,看著其他小組一人獨撐邏輯處理的情況,矛盾也曾出現(xiàn)在意識中,但卻也不知為什么,讓我堅持到將近結(jié)束??傄嬖V自己,不管最后結(jié)果怎樣,我們最重要的就是每個人都有收獲。
            轉(zhuǎn)眼即逝的項目時間,讓我們面臨答辯的時刻,我會有緊張,會有擔心,擔心小組的成員會感覺到落差減少自信,不過,我在心里始終堅定,我已經(jīng)盡力讓大家有收獲,有感觸。最后,我們的項目因為主頁的不夠成熟沒有能很好的贏得老師的贊許,但比較起來,我們的后臺處理功能就比較完善,我相信小組的每個人也會因這幾天的收獲有一個自己的衡量標準,能夠比較出不同,看出側(cè)重點,看得出我們的亮點和不足。
            和其他小組的比較分析,也讓我一點一滴的回憶這幾天的項目時間,其中問題,有疑惑,有明朗。首先,項目開始初期,技術(shù)老師百般強調(diào),主抓主頁面,十天時間,老師到四五天的時間還在說頁面,這也說明,這次的項目中頁面的重要。其實,我們也知道,在大家現(xiàn)學現(xiàn)用知識的前提下,十天完成一個項目太過于困難,能夠在很短的時間內(nèi)看到成品,只有頁面能很好呈現(xiàn),最后老師對著其他小組項目中一個個html頁面大大贊賞,也說明了老師的意圖,但我想,這種情況也會讓很多剛接觸的同學陷入了一個關(guān)于網(wǎng)站設計的誤區(qū),或者說會因為很多問題而迷茫,相比較起來,我就顯得有些天真了,而正是這種天真,比較理想化的想法,讓我看到這種區(qū)別時,心里落差不是很大,因為我們比較真實,大家對項目有自己客觀的認識。其次,作為組長,因為之前切身經(jīng)歷的優(yōu)勢,讓我覺得,由我擔任小組組長是比較合理的,可以帶領(lǐng)大家按序進行,幫助大家解決問題,指導技術(shù),但項目即將走到最后,就讓我覺得越來越力不從心。回過頭來思索,在團隊四個成員都沒有實際接觸過項目的前提下,由我來擔任組長,并不能很好的兼顧項目的實現(xiàn)。協(xié)調(diào)大家的工作,分配各自任務,查看完成情況,主要技術(shù)實現(xiàn)等諸多問題就讓一個人的時間分散太多,不能專心于一件事情,在這種情況下,雖然小組成員的配合協(xié)調(diào),團結(jié),責任各方面都無可挑剔,但項目進行的就比較勞累,如果說作為技術(shù)總監(jiān),下面需要技術(shù)骨干進行技術(shù)實現(xiàn),那么,我這個所謂的技術(shù)總監(jiān)還很不成熟,不能很好指導小組項目進展。最后一點想說的是我們的項目團隊,兩次相似的團隊合作,截然不同的團隊面貌,我們面臨的問題也有很大不同,之前的種種經(jīng)驗教訓有利也有弊,但有一點,任各種情況不同都不會改變的是團隊成員的心態(tài),怎樣以一種正確的方法使團隊成員始終保持初始的自信和新奇,渴求與堅定,以一個認真的心態(tài)有始有終,在任何情況下都是至關(guān)重要的,這也是任何團隊合作成功的必備態(tài)度。
            2、繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
            在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力?,F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠,要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很后悔自己當時在學校為什么不多學一點,多練習一點??傇诤蠡谝矝]有用,只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閑時間去附近的書店去看書,希望能彌補不足。
            3、加強信心,堅持下去。
            雖然感覺自己學的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己。
            上學的時候大家都說,能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學校接著做學生。感覺學生時代真是最美好的時間??墒羌热惶こ鰜砹司鸵^續(xù)走下去,因為這一天也終究要來到。最后總結(jié):光陰似箭,歲月如梭。一晃兩個星期的實習生活已經(jīng)過去了,在最近的兩個星期的實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創(chuàng)新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終生的寶貴財富。
            社會實踐報告軟件工程篇三
            這次實習的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐能力、以及讓我了解一些實際的工作情況。對我在正式工作前有很重要的意義,不論是專業(yè)技能,還是綜合素質(zhì),以及實際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會,讓我在正式工作前有了一筆很珍貴的經(jīng)驗。
            這次實習的主要任務就是在了解整個軟件的制作過程,以及各個環(huán)節(jié)中的細節(jié),學會了這些環(huán)節(jié),并能用學到的知識來完成公司的項目?,F(xiàn)階段我所做的項目有《意見反饋管理系統(tǒng)》、《智能控制網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)》,《意見反饋管理系統(tǒng)》這個項目我和另一名同事共同將其完成,完成用戶意見的收集與處理,盡最大程度的將我們所學到的知識轉(zhuǎn)化成實際。為更大的項目做好充分的準備,讓我們可以在實習過后的正式工作中,有準備的去面對。公司的最終目的就是希望我們通過這個簡單的項目能了解項目的制作過程,并理解各個環(huán)節(jié)的意義。讓我們能夠充分的理解項目制作過程以及項目制作中各個流程的意義。
            才能制作出更好的軟件以滿足客戶們的需求。
            我的職位是java軟件工程師,時間是xx年xx月xx日——至今,實習時間總長應為x個月。實習的地點是在公司的,早8:30晚5:30,周六上午加班,每周六下午、周日休息。
            整個實習是實際項目制作以及專業(yè)知識的學習。具體的每周任務、實際工作內(nèi)容、以及專業(yè)知識與專業(yè)技能的實際應用會根據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程,以及各個流程中所需要的技術(shù)和注意點,并用實際的項目讓我們進行練習。
            上面已經(jīng)介紹了個整個實習的任務以及目的,下面將詳細介紹整個實習的流程,并對每個流程的細節(jié)加以詳細說明。具體的時間安排如下:
            第一周
            第二周:
            第三周:
            完成了查詢詳情頁面的狀態(tài)的默認下拉選框功能,完善了查詢詳情頁面的狀態(tài)的提交和返回按鈕,再返回查詢頁面時,保證頁碼、狀態(tài)等的原來狀態(tài);完成用戶回饋系統(tǒng)的代碼review;完成用戶回饋系統(tǒng)的測試設計報告書;完成用戶回饋系統(tǒng)的測試設計報告書review;完成用戶回饋系統(tǒng)的代碼review第四周:
            2、comm
            2、comm
            4、comm6端口寫(c語言部分)
            我的實習還在進行,這次的實習,對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展;還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進行了增大,讓我們了解了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的一些細節(jié);更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學對于一個軟件的意義。這些經(jīng)驗對我們來說就是一筆寶貴的財富。而經(jīng)過了這幾個周的實習,在我的努力下,完成了既定的的任務,但我想說的是,在這個過程中,我并不僅僅是完成了任務,更是滿載而歸:項目的制作以及疑難問題的解決,將我們把大學期間那些快要淡忘的知識又重新熟悉了起來,并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)知識的使用,讓我們能更好的將這些各種各樣知識合理的整合在一起。
            如果說專業(yè)知識收獲頗多,那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的注釋以及編碼的規(guī)范這兩點是我以前很少注意的地方,對其也并沒有多少重視。但這一次,卻明白了他的重要性:這是作為一個軟件開發(fā)人員必須應該具備的能力,或者說應該特別注重的地方。因為我們的代碼并沒有多少注釋以及很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周的時間修改,也沒有匆匆的進行下一步測試。在修改的這一周內(nèi),通過自己的體會以及老師的重點強調(diào),對于代碼的編碼規(guī)范和代碼的注釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習,我個人認為,代碼的注釋以及編碼的規(guī)范比個人的技術(shù)更為重要。這次實習的最終目的就是希望我能夠獨立完成一個了軟件項目的制作,充分了解軟件項目的制作流程。這一次的實習,主要有制作文檔和編碼。
            最后,總結(jié)這段時間的實習生活的收獲,真的是使我受益匪淺。在實習中,我學習到了不僅僅是技術(shù)上的收獲,更還有生活中的的人際交往以及其他的許多經(jīng)驗。而這些,都將作為我邁入社會的根本,我將以此為我的基礎(chǔ),懷著一顆勇敢無畏的心去迎接我即將來臨的工作。
            這一次的實習,給了我很深刻的體會,不僅僅是專業(yè)的收獲,更還有團隊間的相互合作,這些讓我明白了團隊的意義。工作即將來臨,我期待著工作的到來,我將帶著這次實習的收獲,盡量的將學到的知識運用到實際工作中,去迎接一個又一個的挑戰(zhàn)。前方的路會有很多困難等著我,但我不怕,因為我堅信,只要我努力,終會克服這些困難。路就在腳下,我將帶著堅定的信念,不畏挫折,勇往直前!
            社會實踐報告軟件工程篇四
            我所實習的南京xx軟件有限企業(yè)簡稱xx企業(yè),企業(yè)成立于xx年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、進度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應用,目前正與南京城建集團合作,開發(fā)城建項目管理平臺,軟件工程實習報告。
            今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,企業(yè)讓我們的王工帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在王工的熱心指導下,我依次對此次項目的業(yè)務流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟企業(yè)同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應企業(yè)的工作,完成企業(yè)的任務。
            實習收獲,主要有四個方面:
            一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
            二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
            三是一些學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。
            四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。
            到企業(yè)實習并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學習,發(fā)現(xiàn)在企業(yè)用的到得知識在我們的學校學習中都會遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學到不少的東西。實習生活還沒結(jié)束,開學了我還是會繼續(xù)留在企業(yè)我的學習和探索。
            社會實踐報告軟件工程篇五
            今天的實訓結(jié)束,今天做的是紙牌游戲軟件和趣味打字游戲。今天的東西對我來說有點難度,最后沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓,在這種集體的環(huán)境里和同學們一起學習,每天的生活過的也是非常的充實。
            此次實踐課我的收獲很多。我和同學們這一次真正自己動手制作一個小軟件,雖然還存在很多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不可行的,但是我們從中受到很多知識,不僅是專業(yè)的知識,更讓我明白一個軟件從設計到實現(xiàn)的每一個環(huán)節(jié)真的很不容易,不僅需要扎實的專業(yè)知識,更需要一個團隊的配合,這才是一個軟件成功的關(guān)鍵。這就告訴我們,一個人的出色不算什么,一個團隊的出色才是真正有用的。
            剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會討論,我們確定設計的設計目標以及具體實現(xiàn)方式,包括如何將java的思想運用到實際系統(tǒng)的詳細設計之中。
            在實驗課上,我學會很多學習的方法。而這是日后最實用的。要面對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學習、實踐,再學習、再實踐。這對于我的將來也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋有趣的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,會面對需要面對的事情,以及學會遇到問題,不急不慌,慢慢解決它。
            雖然過程辛苦是不可避免,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設計中不僅檢驗我所學習的知識,也培養(yǎng)我的實踐能力,讓我知道遇到一個問題,如何去尋找思路,如何去解決問題,最終完成整個事情。在設計過程中,與同學分工設計,和同學們相互探討,相互學習,相互監(jiān)督。學會合作,學會寬容,學會理解,也學會做人與處世。課程設計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練,是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。實驗過程中,也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟件設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗,而且也是對自己動手能力的一種提高,增強自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白自己知識還比較欠缺,只是學習書本知識還是遠遠不夠的,自己不會的東西還有太多,學習需要自己長期的積累,在以后的學習、工作中都應該不斷的學習,將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結(jié)合,不斷提高自己文化知識和實踐能力。
            社會實踐報告軟件工程篇六
            這次實習的目的是提高我的專業(yè)技能、實踐能力,讓我了解一些實際的工作情況。正式工作前對我意義重大。在實踐中對專業(yè)技能、綜合素質(zhì)、人際關(guān)系有更深的體會,這給了我正式工作前的寶貴經(jīng)驗。
            這次實習的主要任務是了解整個軟件制作流程,以及各個環(huán)節(jié)的細節(jié)。學完這些環(huán)節(jié),就可以用學到的知識去完成一個公司安排的項目。我分配的項目名稱是診所管理系統(tǒng)。我們將以小組的形式共同完成這個項目,模擬實際的軟件制作過程,最大限度地將學到的知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。為真正的項目做好充分的準備,這樣實習后才能在正式工作中面對。
            公司的最終目的是希望能了解實際的項目制作,初步了解各個環(huán)節(jié)的意義。讓我們將項目用于實際生產(chǎn),這樣我們可以更好地理解項目生產(chǎn)中每個過程的意義,以及團隊在項目生產(chǎn)過程中是如何合作的。
            我的實習單位是埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司軟件開發(fā)部,校企合作。該部門的主要職能是外包服務工作,根據(jù)客戶需求制作相應的軟件。因此,我們需要熟悉整個軟件開發(fā)過程,這樣才能處理客戶的各種問題,做出更好的軟件來滿足客戶的需求。
            因為實習的原因,我的職位是軟件助理工程師。具體的時間安排是實際的項目制作和專業(yè)知識的學習。實習時間8周。本來實習的地方是在公司。后來因為公司內(nèi)部原因,我們實習的地方改成了學校內(nèi)部實習,每天的時間和正式工作一樣。上午8點和5點,每周六周日休息。
            整個實習的實際過程前面已經(jīng)講過了,包括八周的實際項目制作和專業(yè)知識學習。具體每周任務、實際工作內(nèi)容、專業(yè)知識和技能的實際應用會根據(jù)不同環(huán)節(jié)而有所不同。但總體目標是讓我們了解實際工作中的軟件生產(chǎn)流程,以及每個流程需要的技術(shù)和注意點,讓我們用實際的項目去實踐。
            整個實習的任務和目的上面已經(jīng)介紹過了。下面將詳細介紹整個實習過程,并詳細講解每個過程的細節(jié)。
            具體時間安排如下:
            第一周:這個項目需要的知識將被集中整理和復習。鞏固一些不熟悉的知識,以防項目出現(xiàn)意外需求。實習的第一天,企業(yè)的經(jīng)理向我們詳細解釋了軟件工程科學對軟件生產(chǎn)的重要性,并在此基礎(chǔ)上給了我們大致的實習過程。
            第二周:直接進行項目的需求分析。因為已經(jīng)給出了項目名稱,可行性分析就取消了。分配給我們小組的項目是“門診管理系統(tǒng)”,去診所實地調(diào)查是必然的。在實際調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn),需求分析的過程非常非常重要,需求分析文檔的制作決定了項目的各項功能以及軟件是否滿足用戶的需求。本周的收獲是軟件需求分析的文檔化,這是軟件工程中非常重要的一步,這個環(huán)節(jié)是整個軟件生成過程中最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)。
            第三周:這一周由于臨時變動,將概要設計和詳細設計合并成一周。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,進行概要設計。因為是第一次制作軟件概要分析文檔,所以有很多不規(guī)范的地方,比如數(shù)據(jù)流圖的制作,很多小細節(jié)都忽略了,所以像這樣的問題還是很多的。但這些問題經(jīng)過組員的積極討論和修改,以及老師的指導,都得到了解決。然后,根據(jù)概要設計,進行軟件的詳細設計。詳細設計相比于概要設計能感覺簡單一點,不知道感覺對不對。因為在概要設計模塊中,我們已經(jīng)設計了需要實現(xiàn)的模塊、接口、類、函數(shù),所以我們只需要考慮每個類的函數(shù)都可以用代碼來實現(xiàn),而不是寫在代碼上,而是用流程圖、偽代碼等相關(guān)技術(shù)來表達。正式的編碼在這個階段生產(chǎn)完成時開始。到目前為止,準備工作終于完成了,差不多花了我們一半的實習時間。這一周的時間,我們不知不覺就在忙碌中度過了!下周我們將進入這個項目的實際編碼,這也是我們最熟悉的地方。感覺終于有地方投稿了,期待下周的到來。
            第四周:根據(jù)詳細設計對項目進行編碼。本周,我們進行了實際的編碼。我最大的感受就是按照詳細設計的編碼很清晰,偽代碼等轉(zhuǎn)換過程可能有點困難。和我們過去直接編碼相比,流暢度不言而喻。
            第五周:這周本來是要測試的,但是編碼后企業(yè)老師指出了很多問題,說我們寫的代碼太粗糙了,要小心處理代碼,把測試推到下周。這一周我們受益匪淺,對代碼標注和編碼格式有了更深入的了解。
            第六周:根據(jù)完成的項目測試項目。這一周是軟件測試,分為幾個階段,從最基礎(chǔ)一節(jié)課內(nèi)的方法測試到整個項目的綜合測試。與之前的測試不同,這次我們先寫測試文檔,待測試文檔通過檢驗后,再逐步測試文檔。我想,這可能是我們未來工作的大方向,基于文檔的項目制作。因為測試文檔的制作進度太慢,我們這周忙于測試文檔的制作,其他什么都沒做,所以測試只能等到下周。我希望下周的考試會很有效率。期待嘗試一下,感覺很想拿著測試文檔測試一下。
            第七周:拿著測試文檔,按照上述要求逐一測試,確認項目的正確性。順利的考試讓我精神煥發(fā)。拿著測試文檔直接查代碼就行了。幾乎沒有必要考慮程序內(nèi)部的測試流程,因為文檔已經(jīng)為你寫得很清楚了。在這里,我有一種感覺,在埃森哲這樣的大公司,文檔的重要性比編碼本身更重要。我想這就是為什么企業(yè)派來的老師沒有直接給我們技術(shù)培訓,而是讓我們了解軟件工程的流程。當然,根據(jù)企業(yè)文化的不同,軟件工程的生命周期也會有細微的差異。他們會選擇最適合自己公司的方法進行整個軟件生命周期,而不是一成不變的。
            第八周:這一周,我們沒有任何與技術(shù)相關(guān)的任務,只需要準備個人演示。但是不要小看這個人的發(fā)揮,因為他會占你整個實習成績的50%,這是本周一企業(yè)老師告訴我們的。我們之前都不知道有實習結(jié)果。項目總結(jié),我們會花一個星期的時間總結(jié)整個實習的收獲,這個星期的周五呈現(xiàn)自己,匯報收獲。至此,實習生涯就告一段落。這一周,我們從收獲、總結(jié)、經(jīng)驗等方面對整個實習的精髓進行了思考、沉淀、總結(jié)、提煉?;趐pt,我們進行了10分鐘的個人陳述和項目答辯。在這方面,我們的實習徹底結(jié)束了。
            我們的實習結(jié)束了,但我們的人生還沒有結(jié)束。對于我們這些沒有畢業(yè)的人來說,這次實習可以用四個很有意義的字來形容。他不僅鞏固和拓展了我們的專業(yè)知識;也擴大了我們作為軟件開發(fā)人員的視野,讓我們知道了很多軟件開發(fā)這個職業(yè)應該注意的細節(jié);更重要的是,讓我們體驗軟件工程學對于一個軟件的意義。這些經(jīng)歷對我們來說是寶貴的財富。經(jīng)過8周的實習,在我們所有人的共同努力下,我們都完成了各自的任務,但我想說的是,我們不僅完成了任務,還滿載而歸:
            項目的制作和難題的解決,會讓我們熟悉大學即將遺忘的知識,對代碼有更深的理解。代碼的重用,類與類之間的調(diào)用,對象的創(chuàng)建,數(shù)據(jù)庫的連接以及各種專業(yè)知識的使用,讓我們能夠更好的將這些各種知識合理的整合在一起。
            如果專業(yè)知識收獲很多,那么下面的專業(yè)技能就是整個實習過程中最大的收獲。我很少關(guān)注代碼的標注和編碼的規(guī)范,也沒有太多關(guān)注。但這一次,我意識到了他的重要性:這是一個軟件開發(fā)人員必須具備的能力,或者說應該特別注意的能力。因為我們的代碼沒有太多的注釋,很多地方的編碼很不規(guī)范,企業(yè)老師寧愿讓我們多花一周時間修改,也不急于下一次測試。在這一周的復習中,通過自己的經(jīng)歷和老師的強調(diào),對代碼編碼規(guī)范和代碼標注有了更深入的了解。通過這次實習,個人認為代碼標注和編碼規(guī)范比個人技能更重要。
            這次實習的最終目的是希望能夠了解軟件生產(chǎn)的全過程,也就是軟件工程的科學。這次實習,中間做文檔的時間大概是編碼的幾倍,甚至因為我們的修改,編碼時間也只有兩周,而其他大部分時間都在做文檔。個人覺得進公司后,文檔制作比個人技能更重要。因為有了文檔,我們的項目制作非常流暢,規(guī)定非常明確,邏輯非常流暢。這些文檔在做軟件的過程中起著重要的作用,所以我覺得軟件工程可能是我未來的方向。
            最后,總結(jié)一下這段時間實習的收獲,真的讓我受益匪淺。實習期間不僅學到了技術(shù)上的收獲,還學到了生活中的人際交往以及很多其他的經(jīng)驗。這些都將作為我進入社會的基礎(chǔ)。我會以此為基礎(chǔ),以一顆勇敢無畏的心迎接即將到來的工作。
            動詞(verb的縮寫)實習經(jīng)歷。
            這次實習給了我深刻的體會,不僅是專業(yè)上的收獲,還有團隊之間的合作,讓我明白了團隊的意義。工作快到了,期待工作的到來。我會努力把學到的知識運用到實際工作中,迎接一個又一個挑戰(zhàn)。前面的路上會有很多困難等著我,但我并不害怕,因為我堅信,只要我努力,我最終會克服這些困難。路就在我腳下,我會帶著堅定的信念前進,不怕挫折!
            社會實踐報告軟件工程篇七
            隨著人類社會進入信息時代,無線通信技術(shù)有了飛速的發(fā)展,尤其是射頻微波通信技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展無疑對無線通信技術(shù)的發(fā)展起到了決定的作用。以下就是由精品學習網(wǎng)為您提供的軟件工程開題報告。
            1.根據(jù)《畢業(yè)設計(論文)工作管理規(guī)定》,學生必須撰寫《畢業(yè),由指導教師簽署意見、教研室審查,系教設計(論文)開題報告》學主任批準后實施。
            2.開題報告是畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的.依據(jù)材料之一。學生應當在畢業(yè)設計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。
            3.畢業(yè)設計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
            4.本報告中,由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,應不少于2000字,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
            社會實踐報告軟件工程篇八
            實習是大學生學習和事業(yè)中重要的里程碑,將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態(tài)度,為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。認識實習是教學計劃的重要部分,它是培養(yǎng)學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習中應該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學基本理論,保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務。學習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。
            通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結(jié)糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前工程業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景和隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習,大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
            認識實習是我們工科學生的一門必修課,通過認知實習,我們要對機械設計制造及其自動化專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學習實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,達到對所學專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進一步學習技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
            這是我們即將走出校門,踏上社會的最后一次實習。作為將理論知識與實踐相聯(lián)系的橋梁,實習生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗和書本上沒有的知識。法學本生就是一門實踐性很強的學科,學習法律知識不僅僅在于我們能將那些書本上的知識在多大程度和深度上有一個全面的掌握,更重要的是能夠運用所學的知識去解決生活中的實際問題。這才是學習法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實習機會,把它們當作檢驗自身理論知識是否扎實的`試金石;我在實習中也很注意個人法律素養(yǎng)的提高,學習如何為人處事,怎樣提高個人的能力。
            中軟國際卓越培訓中心(etc)是中軟國際有限公司投資的大型人才服務機構(gòu),是中軟國際人才戰(zhàn)略的核心組成部分之一,承擔集團發(fā)展過程中人才儲備和培養(yǎng)的任務,是軟件及外包業(yè)務快速發(fā)展的重要人才支撐平臺,是集團保持高速增長動力之一。隨著中軟國際在主營業(yè)務特別是軟件外包業(yè)務上的迅猛發(fā)展,集團對人才的需求量也逐年增加。在這種情況下,以業(yè)內(nèi)知名的“中軟培訓中心”為基礎(chǔ),依靠30年培訓經(jīng)驗的積累,投重金研發(fā)了專門針對大學生的準員工“5r(5real)”實訓課程體系(5r即:真實的工作環(huán)境、真實的項目經(jīng)理、真實的項目案例、真實的工作壓力、真實的工作機會),于20xx年在北京昌平中軟軟件園建成了第一家“中軟國際軟件人才實訓基地”,也就是現(xiàn)在的中軟國際北京etc。該基地辦公面積3000余平方米,可同期容納學員400名。
            etc所提供的實訓內(nèi)容由技術(shù)類項目實戰(zhàn)訓練和職業(yè)素質(zhì)訓練兩部分組成,技術(shù)方向涵蓋java、、c/c++、軟件測試、3g、物聯(lián)網(wǎng)等方向;并涉及對歐美軟件外包、對日軟件外包、對日bpo、金融保險、電信、電子政務等主要業(yè)務領(lǐng)域;于20xx年成功研制移動互聯(lián)及物聯(lián)網(wǎng)實驗箱產(chǎn)品,以更高標準的培養(yǎng)該領(lǐng)域的緊缺人才。畢業(yè)學員經(jīng)過選拔進入中軟國際有限公司實習和就業(yè),或經(jīng)推薦進入國內(nèi)其它知名軟件公司實習或就業(yè)。自20xx年起中軟國際etc與院校間的合作變得更加緊密和創(chuàng)新,“n+1聯(lián)合培養(yǎng)”“共建軟件學院”“共建服務外包學院”“共建專業(yè)”等全新的業(yè)務形式,將為校企合作開拓新的領(lǐng)域。截止目前,累計與超過50所院校簽署了“校企深度合作”協(xié)議,更加長期穩(wěn)定地為中軟國際及行業(yè)培養(yǎng)實踐型軟件人才。
            開發(fā)簡單java應用程序,變量、數(shù)據(jù)類型和運算符,運算符和條件結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,冒泡排序算法,類和對象,java繼承,object類,java的多態(tài)性,java的封裝,接口的基本語法,java語言異常處理,java語言包裝器類型,1java語言基礎(chǔ)常用api,java語言io編程,java語言泛型,java語言集合框架,java語言多線程,java語言網(wǎng)絡編程,mysql入門,ddl&dml,dql,單行函數(shù),多表查詢,分組查詢,子查詢,約束,序列索引同義詞,控制用戶權(quán)限,視圖,事務,日期函數(shù),set運算符,數(shù)據(jù)庫的三范式,網(wǎng)頁制作基礎(chǔ),命名規(guī)范,javascript的語法結(jié)構(gòu),變量和標識符,屬性,表達式,嚴格模式,內(nèi)存管理以及垃圾回收,動態(tài)腳本,javascript的運算符,15種原生對象類型系統(tǒng)描述,原生值和復雜值,對象的封裝,構(gòu)造器類型,javascript的作用域,閉包,繼承。實現(xiàn),節(jié)點類型,獲取節(jié)點節(jié)點操作,腳本化css,表單腳本,元素尺寸,事件,動畫,ajax,跨域,存儲儲,html5。
            在中軟的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這四個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這四個月的實習,并結(jié)合軟件工程崗位工作的實際情況。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
            我認為大學生實習難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。宜主動出擊:找實習崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習機會??商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習生替代;宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。宜避熱趨冷:尋找實習單位時,宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習高峰期,實習成功的可能性反而更大。
            在實習的幾個月里,讓我感觸到團隊協(xié)作的能力是很重要的,一個大的項目不可能是由有個人來完成,而是一個團隊的任務。所以說對于團隊合作是一個合格的軟件工程師應該具備的要求,只有做好團隊協(xié)作才能一起做好項目,團隊里的每一個人都要互相溝通,相互幫助,遇到困難大家一起想辦法去解決,因為一個團隊只要有一個人出現(xiàn)問題,就會使一個項目無法運行,所以在這幾個月的實習期間,我對于團隊合合作有了很深的感觸,同樣我也慢慢的融入到一個團隊里去,無論是上班還是下班,大家都很融洽才會一個全隊應該有的樣子。
            幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
            社會實踐報告軟件工程篇九
            時光如梭,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年的大學生涯將盡尾聲,在理論知識積累之后,要有一個踏入社會進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結(jié)合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運,我于20xx年2月至20xx年4月在內(nèi)蒙古豐華集團,造價部實習。內(nèi)蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于1984年,是國家建設部核準資質(zhì)為壹級建筑企業(yè),集團下屬十三個分公司,分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為5000萬元,管理與技術(shù)人員超過300人,其中項目經(jīng)理(國家注冊一級建造師)30人,各專業(yè)工程師10人,其它各種技術(shù)力量為260人,均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設備800余臺。
            通過多次實戰(zhàn)練習以及領(lǐng)導、同事們的關(guān)愛與幫助,耐心的指導。實習能使我所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),為我以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是我這次實習的目的所在。
            這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領(lǐng)導常跟我說,你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已,但到別人那就是真金白銀,所以做事一定要小心謹慎,遇到不懂或不確定的東西要多問。
            我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位,以準員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習,能全面、準確理解施工圖的全部內(nèi)容,掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點,能熟練識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成,掌握一般建筑物的工程量計算規(guī)則,掌握一般建筑物的計價方案。在實習中,要多深入工地參與工程施工實踐,積累工程施工經(jīng)驗,為以后從事造價工作打基礎(chǔ)。
            在實習期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯(lián)達計價軟件計算一棟家屬樓的量,我做的是5#耬。
            用軟件算量之前首先要學會看圖紙,熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu),共有三個單元,建筑面積為3642.04平方米??拐鹆叶葹榱?。
            廣聯(lián)達軟件有計價軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計價軟件是把所有的量都套上價,所以每個環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是:磚墻-----構(gòu)造柱----梁----板----其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時都是先定義在繪圖。
            磚墻――在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚,依據(jù)圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋。
            廣聯(lián)達軟件工程造價實習報告廣聯(lián)達軟件工程造價實習報告
            構(gòu)造柱――在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。
            梁――在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。
            板――在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他――挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。
            鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中,在計價軟件中主要是套價,在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價,而每個地區(qū)都有自己的價,所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價就出來了。最后看報表,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價,也包括了管理費利潤。造價計算時的一些誤區(qū):
            1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費用,不包括墊層。
            2、塊料面層、木地板、活動地板,按圖示尺寸以平方米計算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應面層內(nèi)。
            3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。
            4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0.3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。
            5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除,超過500mm者應扣除其面積。
            6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中,不單獨計算。當預制板底不抹灰,而直接吊頂時,此時應單獨計算預制板溝縫。
            7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算,不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積,但應扣除獨立柱、與天棚相連的窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。
            通過鋼筋算量軟件,5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸,總的噸數(shù)為。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為,磚的量為。最后整個工程的造價為39,單位平方造價為。
            進入公司后,給我最大的感觸就是學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。2個月的實習時間讓我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問等等。
            社會實踐報告軟件工程篇十
            班級、學號:
            碩士生姓名:
            導師姓名:
            碩士生所在單位名稱填表日期:年月日
            開 題 報 告 內(nèi) 容
            提示:
            1、工程碩士的學位論文的選題 應直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的生產(chǎn)背景和應用價值,可以是一個完整的工程項目策劃、工程設計項目或技術(shù)改造項目,可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題,可以是新工藝、新設備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā),論文選題應有一定的技術(shù)難度、先進性和工作量,能體現(xiàn)作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。
            2、學位論文的形式可以是工程設計、產(chǎn)品研制報告、研究論文。
            社會實踐報告軟件工程篇十一
            無錫埃卡內(nèi)基學院成立于2009年10月,由無錫市太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心(icarnegie)以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務企業(yè)軟通動力信息技術(shù)(集團)有限公司三方共同創(chuàng)辦,是經(jīng)由江蘇省無錫市教育局批準成立的高級it人才培訓學院。
            學的課程和專業(yè)教育體系,結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務外包企業(yè)的專業(yè)實訓案例,以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的it教學與培訓,為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務外包人才,為樂于從事it行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。埃卡內(nèi)基目前已經(jīng)與多家著名高等學府和國內(nèi)外知名it企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,擁有專業(yè)資深的師資團隊,開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案,在國內(nèi)軟件培訓行業(yè)趨于領(lǐng)先地位,是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓交流的橋梁和窗口。
            無錫埃卡內(nèi)基學院擁有雄厚的師資力量,講師均獲得世界頂尖學府博士或碩士學位/學歷,經(jīng)由卡內(nèi)基梅隆大學軟件教育培訓中心的嚴格培訓并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗,掌握國際it技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng),精通金融,保險,電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程。
            無錫??▋?nèi)基學院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)(ssd)認證課程體系,在純正的英語或中英文雙語的教學環(huán)境中,感受美國卡內(nèi)基梅隆大學的系統(tǒng)化教學體系,并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練,為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學生以及在職it專業(yè)人士,量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程,提供全方位多層次軟件外包服務國際化專業(yè)人才解決方案。學院采用全英文授課、雙語輔導的模式,以美國式的教育理念,讓學員體驗到全生命周期的it項目實訓。學院24小時全天候?qū)W習環(huán)境,貼近學生的一站式教學跟蹤服務,零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境,立足培養(yǎng)國際一流it人才資源的多層次技能。
            無錫??▋?nèi)基學院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢,目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,其中包括軟通動力、愛立信、波音公司、花期銀行,salesforce等著名國內(nèi)it領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司,成為其人才輸出基地。
            無錫??▋?nèi)基學院位于太湖新城科教產(chǎn)業(yè)園,毗鄰風光秀麗的太湖之濱,周邊知名跨國公司林立,基礎(chǔ)設施完善齊全。學院教學面積達8000平米,可以同時進行750名學員的培訓,整體硬件設施一流,共設有30多個多媒體教學計算機室和數(shù)十個會議討論室,全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學區(qū)和生活區(qū)范圍里,均可免費使用無線上網(wǎng)服務,隨時隨地感受高科技、多媒體教學設施帶來的便捷。
            立足高位,加速遠航。無錫??▋?nèi)基學院將以最前端教學模式,緊隨日新月異的全球it行業(yè)變革潮流,為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復合型人才。金牌品質(zhì),成就一流,加入??▋?nèi)基學院,為騰飛助力,共創(chuàng)無限未來!
            1.學會將理論運用在生產(chǎn)實踐,讓自己知識更加牢固,調(diào)和理論與實際的關(guān)系。
            2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì),恪守職責,勇于創(chuàng)新。
            3.通過實習,參加一定的業(yè)務活動和管理實踐,了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題,為學生畢業(yè)設計和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。
            4.通過實習,調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務管理過程,參與企業(yè)具體管理工作,提高社會實踐能力,增強調(diào)查研究,人際溝通,謀略決策,隨機應變等獨立工作能力與管理能力。
            5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力;熟練使用android開發(fā)工具。
            6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。
            7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對it職業(yè)的適應能力。
            8.培養(yǎng)團隊合作精神;
            江蘇省無錫市濱湖區(qū)錦溪路100號
            無錫??▋?nèi)基學院
            1.內(nèi)容簡介
            本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題,通過實際操作來提升自己的動手能力,對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學,現(xiàn)學現(xiàn)用”的方式。
            項目名稱:暢游學府項目性質(zhì):校園綜合類應用
            項目背景:經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),大學生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式,存在各種各樣的問題。首先是新生,對于不熟悉的大學,需要開學志愿者指引,造成大量人力物力的浪費,于是我們設計入學導航,便捷的導航說明,簡單的路線,直接指引新生認識校園,減少學校勞力。對于老生,我們發(fā)現(xiàn),他們?nèi)菀淄浾n程,我們設計了課程輔助的模塊,提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃,原因食堂太擠,有許多人因為排隊太長而不吃飯,所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng),隨時隨地點外賣,省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務,為此,我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng),可以聯(lián)系需要志愿服務的老師,簽訂志愿服務。
            項目開發(fā)采取團隊寫作方式,我負責編寫其中的點餐模塊。
            社會實踐報告軟件工程篇十二
            畢業(yè)實習是我們大學生必須經(jīng)歷的過程,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,技能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。為了將大學所學的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)。將專業(yè)與實際接軌,逐步認識,體會,從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會,認識社會,學會做事,學會與人相處,學會團結(jié)協(xié)作。通過深入基層,了解經(jīng)濟管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,使一個計算機專業(yè)的學生應在畢業(yè)實習與設計中用所學知識解決現(xiàn)實中的一些問題,對所學專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固,同時提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
            2、實習情況和實習要求。
            實習情況是我實習是在河南城建學院校內(nèi)進行的,主要是提高計算機的專業(yè)技能以及了解外出學生工廠單位不同情況和工作上的經(jīng)驗。
            實習要求有以下幾條:
            1)努力學習,刻苦鉆研,按時完成畢業(yè)實習任務。
            2)虛心接受教師指導。
            3)敢于創(chuàng)新,勤于實踐,注意鍛煉和提高自己。
            4)熱愛勞動,注意節(jié)約,嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。
            5)進行畢業(yè)實習期間,學生因故請假,一次連續(xù)不得超過三天,累計不超過一周,否則不準參加答辯,其成績按不合格處理。學生因故請假,須事先取得指導員同意,并報主管教學系主任簽字批準,方為有效,否則以曠課論處。請假情況須在“日志”上注明。
            6)獨立完成規(guī)定的工作任務,不得弄虛作假,不準抄襲他人內(nèi)容,否則其畢業(yè)實習成績以不及格計。
            7)熟練并掌握c語言程序設計等專業(yè)知識的基本操作。
            8)開發(fā)工具。
            9)雖然沒有去一些實習單位但是每天也必須去圖書館查看一些與外出實習有關(guān)的書籍,了解一些外出實習學生的一些情況,上網(wǎng)搜索一些與實習有聯(lián)系的工廠以及此工廠一些有關(guān)的注意事項和其他的相關(guān)內(nèi)容。
            10)每天查找一些外出學生的在工廠工作經(jīng)驗和一些有特色的事跡,最后給于總結(jié)。
            1、實習時間:
            2、熟悉c語言程序設計等專業(yè)知識的基本操作。
            3、開發(fā)工具和數(shù)據(jù)庫sql20xx的應用。
            4、查詢校外實習生的工作情況。
            5、完成畢業(yè)實習報告(畢業(yè)設計開題報告,畢業(yè)實習報告,畢業(yè)實習周記。)。
            通過這三個星期的實習,同時通過書籍和一些網(wǎng)絡事跡,也讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,通過這些人事,讓我清醒了,我知道現(xiàn)在我的地位還很低,我的學識仍很少,各種見識都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),有的離正道還有很大差距等等各種能力都需要鍛煉。通過三個星期的調(diào)查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,少說話,多做事。其次,俗話說:“活到老,學到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學習知識拉下,成功的人都是給有準備的人預定的。最后,注意團隊精神,做到有錯就改,虛心請教,處理好上下級關(guān)系,兵熊熊一窩就是這個關(guān)系。
            另外,將所學的專業(yè)理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結(jié)合理論加深了對計算機知識的認識,在此培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為今后的工作積累經(jīng)驗。
            通過實習,在學習上,讓我了解到需要認真聽取老師的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并要夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結(jié)合的狀態(tài)。在工作上,通過三周的了解,它培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責的能力。
            首先,學會做人做事。若將來到公司工作以后,我會低調(diào)做人,高調(diào)做事,對待工作的態(tài)度要嚴肅認真,即使自己的工作不好,也要認真對待,只有小活干好了,才有可能干更重要的任務。不會的就問,不要不同裝懂,還要多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態(tài)度。有時剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系所以在工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,在盡量短的時間內(nèi)對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
            其次,放低身價,從頭學習。在工作中,有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該放低身價,埋頭苦干,適應一段時間,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的氛圍。
            干活認真仔細,提高速度,在工作中,若遇見自己無法完成及時向上級報告工作的。不要等這個任務完全做完再上交報告,有些工作持續(xù)的時間比較久,需要及時報告。在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。等到領(lǐng)導親自來問你進度時,領(lǐng)導對你的印象已經(jīng)不好了。另外,要有錯就改,每一個人都有犯錯的時候,犯錯后需要立即整改。
            總之,這三周的實習收獲頗大,無論是在工作還是學習,我都有深層認識。在這里感謝老師們幾年來對我的教導,同時也在此也衷心感謝實習期間指導老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會做得更好!
            1、深刻的了解了中國計算機軟件行業(yè)。
            2、較為詳細和系統(tǒng)的掌握了軟件開發(fā)的知識體系。
            3、把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系,在實習期間,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高了從事實際工作的能力。
            4、通過畢業(yè)設計,為畢業(yè)設計收集必要的資料,做好技術(shù)、知識、資料的準備。
            5、通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力。
            6、為能夠順利與社會環(huán)境接軌做好準備。
            根據(jù)所學課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運營實際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員應該具備的基本能力,并撰寫實習報告。使學生進一步鞏固所學理論知識,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
            進一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識,掌握java開發(fā)的基本技術(shù),豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習sql的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法,和有用的相關(guān)技術(shù),提高自己的工作效率。通過實習,培養(yǎng)我們綜合運用java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰Γ慌囵B(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ)。
            本實習的主要目的是通過實習,讓學生了解用友軟件———財務部分的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程,同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法,以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。用友軟件是一個較為規(guī)范的管理軟件,學習與掌握它也可為將來學習與掌握其他類型的財務軟件打下良好的基礎(chǔ)。
            通過這次的實習,從中認識和了解erp體系模塊的應用以及操作,了解并掌握k/3erp系統(tǒng)應用,通過上機進行有效的erp模塊運行,同時提高對erp軟件的認識,知道erp的基本思想,并且掌握它。親身體會其中的操作,真正感受一個軟件的實用性和價值性,同時了解、分析、預測市場經(jīng)營戰(zhàn)略和環(huán)境,了解各個模塊的功能和用途,了解財務會計,供應鏈系統(tǒng),期末處理和財務會計報表。
            我于xx年xx月xx日有幸進入山東xxx有限公司,根據(jù)公司的需要,目前在研發(fā)部擔任二級軟件工程師。
            進入公司初期參加的入職培訓,使我對公司有了一個全面的了解,在公司工作的這段時間,我深切的體會到了公司深厚的經(jīng)營理念,感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內(nèi)容,同時也了解了公司的相關(guān)的規(guī)章制度,在工作上有領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助,讓我更加順利的度過我的試用期。
            這是我三個月來的工作內(nèi)容及成果:
            1、mapinfo學習與實做練習。
            2、oracle事件探查功能。
            3、3g多媒體監(jiān)控系統(tǒng)資料學習。
            4、cmmi。
            5、針對畢業(yè)生撰寫研發(fā)部面試試題。
            6、整理3g多媒體監(jiān)控系統(tǒng)項目可行性分析報告。
            7、cmmi討論會議。
            8、申報討論會及整理相關(guān)申報材料。
            10、配合編寫《中國服務外包發(fā)展報告20xx》。
            11、根據(jù)崗位職責表,編制崗位說明。
            12、整理國家工信部電子發(fā)展基金項目申報資料。
            這段時間的工作和學習是承上啟下的階段,不僅是對前一階段工作的總結(jié)和反思,而且更加深刻的審視到自己所存在的問題和今后應該加強的方面。通過這段時間的工作和學習,豐富了自己的工作方式,開拓了自己的思維方式,更加認識到工作的多方溝通與協(xié)作的重要性。
            ※向他人學習,少走彎路。
            獲取信息最快的途徑就是溝通,他人自有他人的優(yōu)點與長處,有不懂的地方向他人請教,看他人解決問題的一個過程,也會學到不少經(jīng)驗,減少自己摸索的時間。
            ※善于學習,注意總結(jié)。
            對工作進行中出現(xiàn)的問題要及時總結(jié),在工作盲點方面多多獲取別人的意見和建議,提高獨立解決問題的能力。
            ※加強對工作項進度的了解。
            平時多注意工作項大概的進度狀況,對于自己負責的部分要清楚哪些已經(jīng)完成哪些還沒完成,做到心中有數(shù),不斷提高工作項預估時間的準確度。
            ※把握整體概念。
            做任何事情都需要有個整體的概念,有了概念,打好框架,以認真的態(tài)度,進行后續(xù)工作會比較順利,自然。
            ※要做好一樣工作,就要明確責任。
            首先要知道需要做什么,做好之后要達到怎樣的一種效果,同時要克服僥幸心理,所有的結(jié)果都要親自追蹤落實,才能保證工作的正確性。
            ※親手實踐,才能收獲。
            “做”的收獲和“看”的收獲是不一樣的,看來的東西,要經(jīng)過自己親手實踐,才能加深認識,保證在以后遇到類似的問題能夠舉一反三,才是屬于自己的財富。
            ※如何看待問題。
            不要只是針對于看待一個單一的問題,而沒有任何想法,應看出這個問題的延伸面,考慮如果這樣做會怎么樣,那樣做會怎么樣,做事考慮到后果。能通過一個問題想到更多的問題及其問題的延伸。
            ※良好的工作配合力和執(zhí)行力。
            一項工作的高效完成,環(huán)環(huán)相扣的各個工作環(huán)節(jié),需要團隊良好的配合力和執(zhí)行力,對自己說:立即行動!這句是最驚人的自動起動器。
            ※習慣決定態(tài)度,態(tài)度決定高度。
            工作中養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,必須具備一種鍥而不舍的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,良好的工作態(tài)度會讓你的工作更加出色。
            ※欲窮千里目,更上一層樓。
            要想取得更大的成功,就要付出更多的努力!
            如今,我馬上就要成為xxx有限公司的正式員工了,能夠成為正式員工,我感到非常的高興,今后我一定會用心工作,用自己的實際行動來回報公司。
            社會實踐報告軟件工程篇十三
            班級1621301。
            指導教師薛善良。
            提交時間2021年12月20日。
            論文題目:讓軟件與用戶零距離。
            姓名:杜潤乾。
            班級:21軟工(1)班。
            指導教師:薛善良。
            摘要:通過這段時間的學習,我不僅獲得了許多軟件工程的理論知識,了解了軟件的基本概念,還在老師的引導與熱烈討論的課堂氛圍中學習得到很多思考模式與管理方法,讓自己受益良多。再比如與用戶的互動,舉個列子,目前已有許多品牌開啟會員生日送祝福的功能,這樣的活動充分調(diào)動了用戶積極性,讓大家都能體驗到被關(guān)注被重視的感覺,參與感大大提高。用規(guī)則的確定性來應對市場的不確定性。本質(zhì)上,我們就是堅持做到了以客戶為中心,快速響應客戶的任何需求。
            關(guān)鍵詞:貼近,愉快,參與,零距離,正反饋,積極有效,高效,目錄。
            一、概述……………………………………………………1。
            二、正文……………………………………………………4。
            (一)引文…………………………………………………5。
            1.引言………………………………………………………8。
            2.解決方法…………………………………………………………14。
            3.………………………………………………………………18。
            (二)案例解析…………………………………………………22。
            1.墨跡天氣的案例…………………………………………………………24。
            2.……………………………………………………30。
            參考文獻………………………………………………………………50。
            讓軟件貼近用戶。
            一、概述。
            軟件工程是一門工程管理學說,更具體地說是一門研究用工程化方法去構(gòu)建和維護有效的、高質(zhì)量的和實用的軟件的學科。它涉及到方方面面,程序設計語言,數(shù)據(jù)庫的使用,系統(tǒng)平臺,標準化制定,還有設計模式等方面?,F(xiàn)代社會中,軟件隨處可見,已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,每個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用,無論是工業(yè),農(nóng)業(yè),銀行,抑或是航天航空,政府部門。軟件不僅促進了科技的飛速發(fā)展,同時還提高了人們的生活質(zhì)量。而在學習過軟件工程這門課程之后,我深深認識到軟件不僅僅是編程寫代碼如此簡單,更是整個計算機學科的縮影,有豐富的內(nèi)涵在其中。隨著社會的進步和科學技術(shù)的發(fā)展,相信在未來,軟件工程還會發(fā)揮更大的作用,為人類造福。
            二、正文。
            (一)生活中很多人都有同樣經(jīng)歷,定期就會清理手機和電腦上不常使用的app軟件,更甚者會每天查看自己的內(nèi)存和app數(shù)量,在其中找出“幸運兒”刪除掉。那么對于軟件開發(fā)者來說,如何讓自己開發(fā)的app在這種環(huán)境下生存下來就是一個重要的問題:
            1、對app市場敏感,對用戶定位準確。
            app的開發(fā)者要時刻保持對軟件市場敏銳的嗅覺,對市場的風向了如指掌,做順應時宜的軟件,事半而其功倍。如果你的app能準確把握用戶的口味,那你也就成功了一大半。
            2、為用戶提供愉快的用戶體驗。
            銷售屆有一句話:顧客即是上帝。對于軟件開發(fā)也同樣適合,app的界面,操作上手的難易程度,給用戶及時的播報,這些都能不同程度地提高用戶體驗。而重中之重則是在用戶提出問題地第一刻就著手解決,仔細傾聽來自用戶的聲音,逐步完善app。
            3、對app進行營銷與適度推廣。
            如果沒有足夠大的用戶基數(shù),那么前期的一切努力都會付之東流,因此對app進行適當?shù)耐茝V十分重要。目前市場上關(guān)于app的推廣層出不窮而同時也良莠不齊,要有選擇性的去挑選宣傳方式,讓更多的人有機會能遇見我們的app。切勿本末倒置,作出反向宣傳。
            4、走自己的路,讓別人說去吧。
            個性化的設計往往會吸引更多的用戶,而個性定制化更是能使產(chǎn)品與其他同類區(qū)分開來,提升辨識度和差異化,給人一種眼前一亮的感覺。如何讓我們的軟件設計脫穎而出的秘密似乎就在其中。而我相信個性化的設計也會讓用戶時刻保持新鮮的感覺,提高產(chǎn)品的“保質(zhì)期”,有利于用戶建立長久的合作關(guān)系。
            三、參考案例。
            原來墨跡天氣的開發(fā)者十分重視app本身的屬性,一直在精品天氣推送軟件的道路上前進,不僅如此,墨跡天氣還十分注重用戶的使用體驗,市場調(diào)研是墨跡每一名員工的必修課。在疫情期間,墨跡天氣更是順應潮流,與官方平臺合作推出疫情消息推送,比如實時動態(tài),在線問診,行程查詢,小區(qū)查詢,預警信息等等,用戶數(shù)量在此期間大幅增多??v觀整個大數(shù)據(jù)板塊,天氣播報作為門檻最低的部分,早已經(jīng)被各大巨頭虎視眈眈,而最近幾年也鮮有人能夠撼動墨跡的地位,這足以說明墨跡在用戶方面下的功夫,而最終也是功夫不負有心人,在去年成功上市,商業(yè)價值大增。目前有數(shù)據(jù)顯示,10年的時間里墨跡已經(jīng)積累了超過6.5億c端用戶,足見其效果之深。讓軟件貼近用戶是軟件開發(fā)者需要思考和學習的一門重要課程。
            四、結(jié)論與體會。
            對于每一個軟件開發(fā)者來說,如何讓自己的產(chǎn)品更加貼近用戶,給予用戶良好的使用體驗,及時解決用戶提出的問題,注意傾聽來自用戶的聲音,對自己的app進行適度的營銷和推廣,最后,對產(chǎn)品進行個性化設計,吸引用戶加入。軟件開發(fā),任重道遠。
            參考文獻。
            工具書類:《軟件設計的哲學》、《代碼大全》、《代碼整潔之道》、《重構(gòu)》。
            教材類:《人月神話》、《編譯原理》、《計算機導論》、《計算機文化》。
            專著類:《人件》、《面向?qū)ο筌浖こ獭贰?BR>