讀后感是在讀完一本書后對所讀內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納的一種寫作形式。那么，如何寫一篇有趣且有深度的讀后感呢？首先，要仔細(xì)閱讀作品，把握作者的觀點(diǎn)和核心思想；其次，用自己的語言描述作品的情節(jié)和人物，可以適當(dāng)引用片段來支持觀點(diǎn)；最后，結(jié)合自己的感受和思考，表達(dá)對作品的評價(jià)和反思。只有這樣才能寫出一篇較為完美的讀后感。下面是一些知名學(xué)者對于某篇學(xué)術(shù)論文的讀后感，希望對大家的研究有所啟發(fā)。
擺渡人的讀后感篇一
這個(gè)暑假，我看了一本內(nèi)容驚心動(dòng)魄的書，它的名字叫《擺渡人》。這本書的主人公是一個(gè)叫迪倫的女孩。有一次她要去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故，她發(fā)現(xiàn)自己是唯一幸存者，此時(shí)她遇到了鐵路另一盡頭的一個(gè)叫崔斯坦的男孩。在一路上他們不怕艱難險(xiǎn)阻，從山坡到沼澤，從森林到湖泊，雖然迪倫曾經(jīng)有想要放棄去分界處的念頭，但是在這個(gè)過程中，他們彼此愛上了對方，男孩擺渡了迪倫，迪倫從惡魔的手中拯救了崔斯坦，她想帶崔斯坦去她的世界，而不是周而復(fù)始的擺渡靈魂，最后他們終于相守一生。
看完這本小說，我被迪倫的單純善良、勇敢所折服，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，最后才能收獲幸福。故事中的人物其實(shí)像一面鏡子，照射出生命的本真。生活中我們也經(jīng)常看到像迪倫這樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈遇到困難不退縮的人，所以我也要學(xué)習(xí)迪倫知難而上的精神。崔斯坦智人善用，循循善誘，讓迪倫走出黑暗的陰影，我們在生活中也要學(xué)會幫助他人，及時(shí)伸出援助之手。
擺渡人的讀后感篇二
一口氣看完了《擺渡人》，合上書心情久久不能平靜。這是一本關(guān)于生死、關(guān)于人生、關(guān)于愛情、關(guān)于選擇的作品，不同的心態(tài)能看到不同的觀點(diǎn)。人生是一場孤獨(dú)的旅行，會有迷茫、會恐懼，這都是正常的，需要一個(gè)“擺渡人”給你勇氣，帶你離開荒原，去到自己想去的地方。豆瓣上對這本書的評價(jià)不怎么好，一萬個(gè)讀者眼中有一萬個(gè)哈姆雷特，大概每個(gè)人從中讀到的內(nèi)涵都是不一樣的吧，這里記錄一下自己讀完的幾點(diǎn)想法。
關(guān)于生死。
書中主人公迪倫，死于去見生父的交通事故中，在穿越荒原的過程中意識到自己是唯一未能幸免的人，當(dāng)?shù)弥@一切之后，她給人的是一種冷靜和坦然。沒有抱怨，沒有沉淪，依然保持本心勇敢面對，坦然接受命運(yùn)的不公，關(guān)心他人的感受，這正是靈魂的高貴之處。對于生死問題，很少有人能平靜的看待，因?yàn)闆]過好當(dāng)下的人生，有太多遺憾，太多不滿，太多未做的事，太多未說的話。人們總喜歡說以后，等某某時(shí)刻，太多人忙于趕路，忙于應(yīng)付各種各樣的人生瑣事，忘了最初的動(dòng)機(jī)，忘了感受當(dāng)下。然而真正讓人無法釋懷的不是做了什么，而是那些沒做的事。
關(guān)于人生。
現(xiàn)實(shí)生活中主人公迪倫無法與母親溝通，在學(xué)校不能被理解，唯一聊得來的朋友也因轉(zhuǎn)學(xué)而離開，似乎這個(gè)世界忽略了她的存在，沒有人懂她。不過這并沒有妨礙她成為一個(gè)積極勇敢的人，因?yàn)樽约涸庥龅牟恍?，更能夠體會到別人的感受，更愿意去愛別人。擺渡人崔斯坦一步一步的走入她的生活，帶領(lǐng)指引她穿越荒原來到分界線。同時(shí)，在指引迪倫的過程中，擺渡人也被眼前這樣高貴的靈魂所感動(dòng)，跳出命運(yùn)的安排、重獲新生。我們這個(gè)時(shí)代充斥著太多的選擇與誘惑，我們茫然、迷失，需要這樣的“擺渡人”，在人生路上給出正確的指引，陪伴我們走出危險(xiǎn)地帶，穿越低谷時(shí)期。
關(guān)于目標(biāo)。
在穿越荒原的旅途中，經(jīng)歷了艱難困苦，最終迪倫發(fā)現(xiàn)了對其最重要的意義，即便是面臨靈魂的灰飛煙滅也要重回荒原，去找回對自己重要的存在。很多人在困難面前妥協(xié)了或是因?yàn)榉N種未能去到想去的地方，也許是因?yàn)閮?nèi)心不夠堅(jiān)定，也許是那些并不是發(fā)自內(nèi)心的渴望。對于那些內(nèi)心堅(jiān)定著夢想，執(zhí)著追求的人，任何困難都阻擋不了前行的腳步，只能成為證明其價(jià)值的基石。
關(guān)于愛情。
任何好的愛情不是費(fèi)勁千辛萬苦追求而來，也不是窮其所有換來的，而是在各自努力前行的途中遇到彼此，相互鼓勵(lì)互相支持的人。發(fā)自內(nèi)心的去了解、去關(guān)心他人，一同穿越荒原，走出低谷，看山頂最美的風(fēng)景。一味的索取不懂回報(bào)終究會透支感情，完全的交付自我只會加速感情的流逝。愛而不失自我，才是最美好的狀態(tài)。
當(dāng)然看完這本書，想到的遠(yuǎn)不止如此，這是感覺寫不下去了。好吧，不得不承認(rèn)，寫作能力有限，亟待提高。當(dāng)然這不是一蹴而就的事，已經(jīng)定下了目標(biāo)，剩下的就是一步一步走，堅(jiān)持看完一本書、一部電影都寫些感想，或多或少，或深或淺，保持一種思考的**慣，如此而已。
擺渡人的讀后感篇三
心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書中的迪倫·崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?，重新踏上恐怖至極的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會過來的，可是迪倫每次都無畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
看過了很多本書了，這是第一次特別強(qiáng)烈的想寫書評吧，《擺渡人》是一本非常棒的書，看完之后，你會思考很多，反觀自己，說是勇敢，但是我知道我從來沒有勇敢過，說會為自己喜歡的`東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。
擺渡人的讀后感篇四
最近看了一本叫《擺渡人》的書，因?yàn)闀械膬?nèi)容簡介有趣有意義。這本書的作者是克萊爾。麥克福爾是美國人，這本書是從英語翻譯成中文的。書中的每一章都很短，結(jié)構(gòu)也很簡單，但卻有一種哲學(xué)感。從一個(gè)女孩的第一人稱的角度來看，女孩死了，她試圖穿越未知的土地去天堂。在渡輪人的幫助下，她成功地到達(dá)了天堂，但女孩不高興，因?yàn)樗龕鄱奢喨耍运x開天堂去找她的愛人。
是迪倫和崔斯坦終于相遇了，一起跨越了所有的.障礙，回到了世界，在一起。當(dāng)我們看到最后，你在這里和我在這里的感動(dòng)和幸福，似乎經(jīng)歷了所有的幸福和不幸，我們?nèi)匀晃罩?，從未松開，幸運(yùn)的是，你一直在我所能及的地方，這就足夠了。
讀了很多書，這是第一次特別強(qiáng)烈想寫書評，渡輪是一本很好的書，讀完后，你會想很多，相反，說勇敢，但我知道我從來沒有勇敢，說會堅(jiān)持他們喜歡的東西，但每次我害怕回來，找各種借口回來，忘記初衷，我知道，在這之后我想成為一個(gè)叫迪倫的女孩，喜歡人和事，勇敢地走到盡頭。我要大成功。
我非常喜歡這本書。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我不能放下它，因?yàn)樗娴暮芷?。我也喜歡這本書的神秘感，這讓我想知道書中會發(fā)生什么。
擺渡人的讀后感篇五
在二手書店淘到的這本書，吸引我的也是封面的這句話，"如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?。
看到了一個(gè)書評，讓我感觸頗深“擺渡人是人嗎？”“不是，是光”“那為什么叫做擺渡人呢？”“因?yàn)樗麨閻圩兂闪巳恕薄?BR> 擺渡人不是人，是光團(tuán)，他是護(hù)著靈魂到達(dá)天堂的光，只有擺渡人保護(hù)著的那個(gè)靈魂才可以看到擺渡人的樣子，而在其他的靈魂看來，擺渡人就是一團(tuán)守護(hù)在靈魂上方的光。
我原本是要留在這人間與天堂的交界，去渡眾靈魂的船，直到遇見你，你和別的靈魂不一樣，我第一次生出了這種奇怪的感覺，可我見過的靈魂太多了，我知道你只是我的工作，是我漫漫擺渡生涯中數(shù)不清的靈魂里的一個(gè)。我知道我喜歡你，我知道你喜歡我。而我能做的`就是帶你去天堂，所以我拼死都要護(hù)著你。
我騙你說要和你一起去天堂，你可知擺渡人不能跨過那道結(jié)界，你可知結(jié)界這頭，我看到你痛哭時(shí)那種無力，我走了，去接我的下一個(gè)靈魂。
哪曾想你忤逆了天神來找我，在荒野上，在惡魔充斥的山谷里，我不知道你那么不堪一擊的靈魂為了找我經(jīng)歷了多么殘忍的事情。那一刻你見到了真正的荒野，真正的惡魔，沒有我的庇護(hù)的你，就像是他們的獵物。
我終于明白，我愛你。
我愛你。
你說"和我走吧，這里容不下我們，我們就去我的那邊"。
我們違背了這里的法則，但終于我還是送你回到了你的身體里。
你掙扎著睜開眼的那一刻，我就在你身邊。
我為你，變成了人。
如果我真的存在，那一定是因?yàn)槟阈枰摇?BR> 擺渡人的讀后感篇六
簡而介之，本書講的是少女迪倫去看望久違的父親，卻在路上發(fā)生車禍，是車上唯一的遇難者，她的靈魂走出車廂，遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，之后他們開始了一段驚險(xiǎn)的荒原之旅，書寫了一段離奇的愛情故事。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！睌[渡人崔斯坦在遇到迪倫之前心是那么漠然。
每一個(gè)靈魂都需要擺渡人的引領(lǐng)和保護(hù)帶自己翻山越湖，戰(zhàn)勝魔鬼，穿過荒原，進(jìn)入安全的世界，靈魂得到救贖，擺渡人繼續(xù)。周而復(fù)始的日子使得擺渡人的好奇心消失殆盡，擺渡靈魂只是一份差事而已，沒有誰在意擺渡人的感受，然而也許擺渡人也需要有人擺渡。
崔斯坦與迪倫在荒原里，跌跌撞撞，長途跋涉，崔斯坦成功的將迪倫送到安全區(qū)，迪倫卻因?yàn)樯類鄞匏固?，單槍匹馬再次回到荒原，找尋崔斯坦，想帶崔斯坦獲得新生，一起步入人間。這是崔斯坦從未有過的想法，卻因?yàn)閻鄹拭疤煜轮蟛豁t，打破所謂的規(guī)則，一起迎接未知的未來。從荒原到人間的歷程，迪倫表現(xiàn)出來的勇敢果斷，更多的影響著猶疑不定的崔斯坦，突破現(xiàn)有的生活狀況，可能對任何人都很艱難，還好有愛人陪伴鼓勵(lì)前行，終于走出了一個(gè)不一樣的生命。
愛依然是主題。有人說，愛是給予與奉獻(xiàn)，有人說，愛是理解與包容，也有人說，愛是成全，需要勇氣愛到底是什么？我想答案是多元的，每個(gè)人心里都有不一樣的解釋，對父母子女戀人朋友，我們用不同的愛回饋對方。我唯一能確定的，愛絕不是隨便的一個(gè)字，愛是個(gè)動(dòng)詞，是在或簡單或復(fù)雜的日子里彼此能感知到的，是雙方相互的一種美好的向往和感覺。
當(dāng)然，沒有誰能一直陪伴誰，生命里每一個(gè)出現(xiàn)的人都會渡你走過一程，教會你一些東西，然后各自繼續(xù)前行。崔斯坦和迪倫結(jié)伴同行，崔斯坦的保護(hù)讓迪倫不再孤獨(dú)和害怕，迪倫的善良和勇敢?guī)Ыo崔斯坦前所未有的溫暖和心動(dòng)，這其實(shí)施兩段荒原之旅，前一段，崔斯坦保護(hù)迪倫，后一段迪倫引領(lǐng)崔斯坦，他們相互依伴，也彼此成就。其實(shí)無需多言，他們一定會在人間擁有一段多彩幸福的生活。這就夠了！人生的每個(gè)階段出現(xiàn)的`人和事都不會長久存在，但每次經(jīng)歷都會讓你收獲更精彩的人生。
擺渡人的讀后感篇七
6月8日讀完《擺渡人》，6月9日開始在空間連載。說是連載不盡準(zhǔn)確，我沒有原封不動(dòng)的把作品照搬過來，一本200多頁的書，幾十萬字，我在短短的1二篇日志里呈現(xiàn)出來的是我挑揀出來的脈絡(luò)，其中的細(xì)節(jié)沒有全部展開。
我決定做個(gè)連載，一是因?yàn)槲蚁胫販剡@本書，二是應(yīng)朋友的分享要求，三是想把這本我喜歡的書傳播給更多喜歡它的人，四是想在喜歡它的人當(dāng)中尋找到一些共鳴。
喜歡它的原因之一覺得書中的女主角迪倫和自己那么多相似之處，我完全能夠理解她的所思所想所做和她在各個(gè)環(huán)境里的表現(xiàn)。也能夠理解她對崔斯坦產(chǎn)生的深刻感情。
小說的前半段，迪倫遭遇火車事故后遇到崔斯坦，真相在她眼前一步步展開。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死了這個(gè)事實(shí)之后，她沒有崔斯坦想象中和大多數(shù)人一樣的怨天尤人，而是淡然的接受了這個(gè)命運(yùn)。在之后的相處中，更讓崔斯坦覺得她與眾不同的是她會考慮他的感受，他的處境，讓崔斯坦心中升起一定要保護(hù)迪倫的強(qiáng)烈愿望。
小說前半段故事的起伏最高點(diǎn)出現(xiàn)在迪倫和崔斯坦身陷險(xiǎn)境，遭遇惡魔猛烈襲擊，崔斯坦為了保護(hù)迪倫，不惜獻(xiàn)出自己給惡魔，被惡魔拖入地下深處險(xiǎn)些喪命的絕境。這時(shí)的迪倫兩夜一天中從驚恐，害怕，懷抱希望到失望，絕望再到驚喜，心理的各種變化描寫得精細(xì)入微。
再次見到崔斯坦，迪倫心里的激動(dòng)難以言表。她感覺到崔斯坦在她心中的意義和位置那么重要。
后面有個(gè)小片段我覺得崔斯坦好可愛：天黑下來，為了躲避惡魔的襲擊他們只能待在安全屋里。迪倫換下臟衣服時(shí)，崔斯坦他走到房間的一端轉(zhuǎn)身向外，玻璃的反射讓他仍然可以在玻璃里看到迪倫，即使他偷看了迪倫也不會知道。他仍然閉上眼睛數(shù)了30下才睜開。這段里有迪倫——一個(gè)少女的羞澀，也有崔斯坦——一個(gè)看似很年輕實(shí)際很老的靈魂對她的尊重。
迪倫對崔斯坦的情意，崔斯坦看在眼里。他也喜歡，而且越來越喜歡迪倫。他不是小孩子，他考慮得更多，他身為擺渡人，他的職責(zé)是護(hù)送靈魂穿過這片荒原，她和其他成千上萬的靈魂一樣，對于荒原只是個(gè)過客。而他則走不出去，他只能從荒原的此端到彼端循環(huán)往復(fù)的完成他的工作，他們注定走不到一起去。
完成這次穿越的最后一段乘舟湖上本來是段坦途，因?yàn)榈蟼惖弥芸炀蛯⑴c崔斯坦分別心情低落而天氣大變，兩人都跌落湖中，崔斯坦又救了迪倫一命。
最后一夜，崔斯坦不忍面對迪倫的失望承諾一直陪著她，最終在交界線時(shí)他仍然無法通過讓迪倫傷心不已。
如果故事到此結(jié)束，那就和崔斯坦護(hù)送的其他靈魂沒有太大的兩樣，兩個(gè)彼此相愛的人因?yàn)槟撤N法則必須分開，接受命運(yùn)，就此結(jié)束。
迪倫這樣做了嗎，她沒有。她做了從來沒有人敢做的事情，重走一遍荒原路，在沒有擺渡人保護(hù)的情況下，一路經(jīng)歷比來時(shí)還要兇險(xiǎn)的境況，最終與崔斯坦重逢。
這還不算，盡管崔斯坦擔(dān)心他這么做會不會遭到天譴，在迪倫堅(jiān)定的意志意愿下，兩個(gè)人回到事故發(fā)生地，重回了人間。
寫到這里，我發(fā)現(xiàn)我在劇透。不寫過程沒法帶出我的感受，再次回想這個(gè)過程我仍然心驚膽戰(zhàn)，迪倫從一個(gè)害羞的不愛運(yùn)動(dòng)的討厭爬山的女孩，到一個(gè)只身一人返還荒原，為了和心愛的人(應(yīng)該是靈魂)在一起的無畏靈魂，我受到了震撼。
擺渡人的讀后感篇八
經(jīng)過這三個(gè)月的讀書經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書，最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》。
這是一場穿越了生死的愛情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無措，不知道該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，這無疑讓她心里有了一絲依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，潛伏在周圍的魔鬼向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無界，安全走過荒原的人，她的擺渡人崔斯坦。
迪倫信任依賴著崔斯坦，在兩個(gè)人相互接觸過程中，彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，歷經(jīng)了千辛萬苦，生死相依。崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來到邊界線時(shí)，崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界，永遠(yuǎn)跟隨她。而當(dāng)?shù)蟼惪邕^邊界線，她發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒有跟過來，他消失不見了。她想返回去，邊界線已經(jīng)成為一道無形的屏障阻隔了她的來路。她痛不欲生，發(fā)現(xiàn)自己的生命里，再也不能沒有他。崔斯坦欺騙了迪倫，他知道他是無法穿越邊界線的，他為了讓迪倫去她該去的地方，欺騙她，答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。迪倫看不到他，他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她，然后離開，去接下一個(gè)靈魂，護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任，也是他的命運(yùn)。
其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案。迪倫穿過荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛上了她的擺渡人，走過分界線她便再也見不到她的擺渡人，她不愿過著那樣沒有希望無限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無比害怕也無比甜蜜的地方。
對于剛踏入社會的我，懵懂的世界的確是一片荒原，為我排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我的擺渡人，使我漸漸有了立足之地！人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)！當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，怎么能體會到陽光其實(shí)依然燦爛呢！猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
看完這本書后，會反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無休止的過著復(fù)制般的生活，沒有變化，沒有期待。是不是其實(shí)自己是有夢想的，只是沒有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己！堅(jiān)守內(nèi)心！穿過荒原、就能彼岸花開！
擺渡人的讀后感篇九
看完了《擺渡人》，在我看來，一個(gè)人之所以能夠被別人擺渡，不過是因?yàn)閿[渡人掌握了這些人的喜好、恐懼、安?！踔潦俏磥硇凶叩姆较?。所以，一個(gè)人想要被別人擺渡，不過是因?yàn)樽约荷砩洗嬖谥嗟纳钫系K而已。
歸根結(jié)底真正的擺渡的人還是自己，你可以操控自己的行動(dòng)，控制自己的潛意識，因?yàn)槟愕撵`魂很強(qiáng)大。可是現(xiàn)代社會中的很多人都被潛意識所控制。
迪倫最終根據(jù)自己的意識、潛意識做出了明確的選擇，返回荒原，尋找她的所愛崔斯坦。這是一個(gè)人戰(zhàn)勝自己潛意識最有力的證明了。在她返回荒原之前，潛意識就告訴她荒原很危險(xiǎn)、有可能找不到崔斯坦、有可能會被孤魂野鬼收服……有著一些列的理由說服他不要返回荒原。但更有一個(gè)執(zhí)著的信念（意識）提醒她尋找所愛。
很多時(shí)候我們說的思想斗爭也是這個(gè)意思，不過是意識和潛意識的斗爭而已。但大部分情況下，我們都敗給了潛意識，因?yàn)槲覀儠?quán)衡利弊、測算回報(bào)……甚至在沒有斗爭的情況下，就被潛意識操控了。
每個(gè)人生活中都有著不同的生活模式、人際交往模式、情緒模式……比如說，“鏡子效應(yīng)”：一個(gè)人總是不愿意看到別人身上的很多缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，這不過是因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是自己內(nèi)心的投射而已，害怕自己不能擁有同樣的優(yōu)點(diǎn)或是害怕自己會染上相同的缺點(diǎn)。這些潛意識控制的`模式都會讓我們的生活變得不快樂，所以需要我們帶著一顆覺知的心，去感受，并破解潛意識操控的各種模式，讓自己成為自己命運(yùn)的擺渡人。
擺渡人的讀后感篇十
“老師，您是燈塔，照亮了我前方的道路；您是太陽，溫暖著我，很高興能成為您的學(xué)生?！薄袄蠋熌缬辏瑵补辔覀?；您如陽光，滋潤我們；您如土壤，養(yǎng)育我們，感謝你們的培育，教師節(jié)快樂?！薄@些是觀山湖區(qū)華潤悅澤中學(xué)七年級的學(xué)生們寫給班級老師的教師節(jié)祝福語。
在七年級2班教室內(nèi)，廖洋看著同學(xué)們寫的祝福語感慨道，“雖然是寫給所有教師的，但對于我來說，卻有著別樣的意義。因?yàn)檫@是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師的第一個(gè)教師節(jié)，以前這一天都是我給老師慶祝節(jié)日，今年變成了學(xué)生們來給我慶祝節(jié)日，心中百感交集，也有自豪與欣慰?！?BR> 今年22歲的廖洋是剛從西南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的師范生，作為華潤悅澤中學(xué)一名新進(jìn)教師，主要任教該校七年級2班和3班的語文。初入教師行業(yè)的他干勁十足，很快進(jìn)入工作角色。除了上課期間悉心教授同學(xué)們專業(yè)知識外，下課后也充分利用時(shí)間備課、與同學(xué)像朋友一般聊天，多方了解大家的學(xué)習(xí)、生活狀況。
“在我看來，老師就是陪伴學(xué)生成長的‘?dāng)[渡人’，給學(xué)生指引前行的方向。我從學(xué)生變成老師的時(shí)間不長，特別能理解同學(xué)們的想法，走進(jìn)他們內(nèi)心和成為他們的朋友是我的目標(biāo)，我相信成為大家的良師益友就能當(dāng)好他們的引路人?！绷窝笳f，看著同學(xué)們在課堂上課、放學(xué)后一起結(jié)伴回家，就像看到了當(dāng)初的自己。選擇教師這份職業(yè)，是因?yàn)閺男〉酱笥龅搅撕芏嗪美蠋?，也得到了他們很多幫助，見賢思齊，自己也就將成為教師作為自己的夢想。
當(dāng)問及為何選擇在觀山湖區(qū)任教時(shí)，廖洋表示，作為一名免費(fèi)師范生，是祖國免費(fèi)栽培了他，讓他在學(xué)校里學(xué)到了很多知識。貴陽是生他、養(yǎng)他的家鄉(xiāng)，為了回報(bào)社會，畢業(yè)后他毫不猶豫地選擇回來當(dāng)一名中學(xué)教師，希望能用一己之力將學(xué)到的知識回饋給更多的學(xué)生?！肮湃怂^生于斯，長于斯，死于斯，銘于斯，其魂氣無不之也，其死而有不澌者矣。能夠到觀山湖區(qū)工作，是我的榮幸。”廖洋說，近年來，觀山湖區(qū)教育教學(xué)水平有目共睹，領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，更加堅(jiān)定了他到觀山湖區(qū)執(zhí)教的決心。
如今，廖洋已經(jīng)完全融入到了觀山湖區(qū)教育教學(xué)工作氛圍中。為了彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足，廖洋經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)校里的前輩老師交流，虛心向他們請教，以此提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，他對于未來的發(fā)展也有長遠(yuǎn)考慮，目前廖洋已向其母校西南大學(xué)提交了語文學(xué)科教育學(xué)碩士研究生的申請，希望進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。
“在今后的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活中，我將平衡好時(shí)間，一邊提升自己，一邊教書育人，爭取運(yùn)用更好的教學(xué)理念把教學(xué)課堂變得更好，也為學(xué)校的語文學(xué)科教育貢獻(xiàn)自己的一份力?！绷窝蟊硎?。
擺渡人的讀后感篇十一
帶著激動(dòng)的心情看《擺渡人2》，想追隨迪倫去看她和崔斯坦回到人類的真實(shí)世界后的愛情如何發(fā)展，卻在看了十章之后被一個(gè)樂觀的老太太邢有瑜圈了粉。
她在見到擺渡人的時(shí)候便知道自己已經(jīng)死去了，但是她沒有傷心難過，也沒有嘶聲力竭，更沒有痛苦不堪的不愿意離開。她坦然的接受著眼前的一切，對于久臥病床的她來說，此刻沒有痛苦，可以站在地上，可以大步向前走，可以大口大口呼吸，簡直是一件太美妙的事，就像又活過來了一樣，雖然她已經(jīng)死去了。
有瑜的荒原一直陽光明媚，艷陽高照，甚至開滿了牡丹花。這讓她的擺渡人也驚訝不已（荒原是靈魂心境的印射，若靈魂心境不好荒原則容易陰云密布，暗淡無光，那些專吃靈魂的惡鬼便會趁機(jī)而動(dòng)）。因?yàn)榭催^第一部所以知道荒原有多么的變幻無常，靈魂的心情稍微有變動(dòng)都會使天氣立刻由艷陽高照變?yōu)殛幵泼懿?。也知道荒原有多么的危險(xiǎn)，有多少靈魂在陰影中，在黑暗中被惡鬼拖入地下。然而有瑜卻那么輕松的走過了荒原，他們也曾在最危險(xiǎn)的地方遭到惡鬼的襲擊，但書中有一處描寫到“惡鬼們未能損傷有瑜笑臉上柔軟、帶著皺紋的皮膚”讓我徹底迷上了這個(gè)老太太，僅僅“笑臉”一個(gè)詞就勝過千萬句話，有瑜的樂觀、坦然、堅(jiān)定連惡鬼們也進(jìn)不了身。她實(shí)在讓人佩服。
書中不止一處描述了那些死去的靈魂在得知自己已經(jīng)死掉之后是怎樣的反應(yīng)，有的絕望不愿接受不再配合擺渡人，有的傷心欲絕痛哭流涕。而有瑜在見到擺渡人的第一刻便接受了自己死去的事實(shí)。她輕快的跟著擺渡人上路，即便知道荒原上有惡鬼她也沒有畏懼，甚至她還會安慰她的擺渡人，在她的身上樂觀、自信、睿智被體現(xiàn)的淋漓盡致。這樣的有瑜即便是因病去世的老人，卻依然讓人覺得她魅力十足，優(yōu)雅、美麗、熱情、開朗……似乎所有美好的詞用在她身上都不為過。
我想若是我們在面對生活的時(shí)候也像有瑜一樣樂觀、自行，即便遇到如惡鬼般的困難也“笑臉”相迎，那我們的生活定然也會艷陽高照，開滿美麗的牡丹花。
擺渡人的讀后感篇十二
我想，來到這個(gè)世界上，我們總會經(jīng)歷一些人，一些事，他們也許只是我們?nèi)松械倪^客，也許會給我們的人生畫上一筆，雖小，卻就在那里，不輕不重，卻不可忽視。
在一個(gè)陽光傾落的夏日午后，蟬鳴聲從小區(qū)下方茂盛的樹上傳來，不甚清晰。我看著手機(jī)不斷變幻的屏幕，忽然看到了“擺渡人”三個(gè)字，再一凝神看去，卻又消失了。我不知道是不是錯(cuò)覺，但是這三個(gè)字我卻記住了。他們讓我想起了我以前偶然看到的一本書。不過卻沒有翻開，只是驚鴻一瞥。那時(shí)，這本書的名字、封面都吸引了我?，F(xiàn)在經(jīng)過這一次，完全勾起了我心中的念想。于是，我托媽媽在網(wǎng)上幫我買下這本書。經(jīng)歷了4天的漫長等待，我終于等到了這本書。
找尋我愛的書？也許這就是吧。
又要來一次充實(shí)而豐盈的心靈旅行了。
我滿心歡喜又滿含期待地翻開了這本書。我先看了看內(nèi)容簡介，一個(gè)簡單的介紹，最后一句話卻再次加深了我的期待：“這是一個(gè)史詩般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思”。翻到正文內(nèi)容，一排排字迫不及待地跳出來，好像有生命。接著我沒有停歇地看完了這本書，已經(jīng)好久沒有這般酣暢淋漓了。這應(yīng)該是今年迄今為止最令我印象深刻的書了。書中迪倫（女主）和崔斯坦（男主）的感情深深地震撼了我，以至于看到在中間他們分開時(shí)的那個(gè)場景我甚至落了淚。這是一個(gè)比較“玄幻”的小說吧，死亡后的故事，的確很吸引人?？梢哉f在閱讀的過程中，我和迪倫一起成長。他們一起走尋，一起逃脫惡魔的追殺，一起來到每一座安全屋，在這過程中，他們對彼此漸漸生出了情愫，但是現(xiàn)實(shí)迫使他們分開，很殘忍。后來迪倫想要重新回到那片荒原和崔斯坦在一起，但是她來到的所謂的“家”那兒知道她的想法的每一個(gè)人都勸她算了吧，她沒有放棄，她打破了所謂的“天道規(guī)則”，迪倫又來到了那片荒原。我也不知道為什么，也許是上天被感動(dòng)了？他們居然真的走到了一起，不可思議地一起來到了人世。最后的“原來你在這里”，“我在這里”看的我心口的大石頭落了地，也五味雜陳，感動(dòng)又遺憾。遺憾的是看的我意猶未盡。這是不是所謂的“規(guī)矩是死的，人是活的”？迪倫正因?yàn)闆_破了所謂的“規(guī)則”“不可能”，才爭取了和崔斯坦在一起的機(jī)會。當(dāng)?shù)蟼愔雷约嚎赡軙r(shí)卻依然選擇尋找崔斯坦，當(dāng)崔斯坦知道他們這樣做有極大的可能不會成功卻依然選擇和迪倫去那個(gè)世界時(shí)，不可否認(rèn)的是我真的很感動(dòng)和震撼，也許這兩個(gè)詞已經(jīng)說明不了我的感受，我的文字已不能說出千萬分之一。
毫無疑問，這本書已經(jīng)對我產(chǎn)生了不可忽視的影響。影響可以在大事也可以在小事上表現(xiàn)。我以前是一個(gè)比較死板、墨守成規(guī)的人，但顯然我現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會不再遵循那些死板的規(guī)矩，這讓我體驗(yàn)到了以前從未有過的快樂。我開始勇敢追求那些看起來遙不可及的想法。不管怎樣，這都是一個(gè)很好的開始，不是么？我很感激這本書的作者克萊爾，她創(chuàng)造了這本書，我很慶幸我看了這本書，而不是放任它在我的記憶長河中逐漸被湮滅。
謝謝。謝謝克萊爾·麥克福爾，即使你聽不到遠(yuǎn)在另一國家的我小小的感謝。謝謝迪倫和崔斯坦，即使你們不活在我的世界。不勝感激。
謹(jǐn)以此文，表達(dá)我對《擺渡人》的感情。復(fù)雜而又至真至純。
擺渡人的讀后感篇十三
《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事：迪倫是一名中學(xué)生，沒有朋友，唯一的好朋友也因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了，所以她在學(xué)校上學(xué)就是煎熬。迪倫父母離異，她和母親也總是拌嘴，在她的死乞白賴之下，母親將她父親的聯(lián)系方式給她，并允許迪倫去見她。一個(gè)下雨天，落湯雞迪倫逃學(xué)了，然后登上前往父親住處的火車。在火車通過隧道時(shí)，發(fā)生了事故。
迪倫醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，于是她爬出隧道，遇見了崔斯坦。崔斯坦帶她走入荒原，迪倫遭遇了一系列詭異的事情，比如不會饑渴，遇見惡魔抓她，迪倫很快意識到自己死了，而崔斯坦是負(fù)責(zé)將她的靈魂擺渡到另一個(gè)世界的擺渡人。
知道真相的迪倫沒有像別的靈魂一樣哭哭啼啼，反而關(guān)心崔斯坦。崔斯坦被這個(gè)特別的靈魂吸引住了，他暗自發(fā)誓要保她周全。
崔斯坦對迪倫說：“那些活得太久的靈魂味道是苦的，跟他們比起來，你更加誘人，更加可口?！钡蟼惖奶幣硐笳髦儩?，而純潔之物讓魔鬼們瘋狂，是魔鬼們的饕餮大餐，穿越荒原的旅程必定艱辛萬苦。
荒原的景觀和崔斯坦的外貌都是迪倫的心理映射，天氣的變化是迪倫心情的變化。白天惡魔行動(dòng)受限，他們在白天拼命趕路，他們需要越過高山和沼澤前往荒原中唯一的安全地點(diǎn)——安全屋，在那里等待黎明的到來，之后再次啟程。
崔斯坦多次為保護(hù)迪倫受傷，迪倫不在乎自己反而關(guān)心崔斯坦。愛情悄悄發(fā)生了，他們在安全屋里依偎在一起，度過了很多美妙的夜晚。然而靈魂和擺渡人終究不能在一起。崔斯坦將迪倫騙到另一個(gè)世界，只有在那里她才是安全的。她安全了，而他要繼續(xù)工作，繼續(xù)擺渡別的靈魂，他們遭受分別和思念的煎熬。
迪倫在另一個(gè)世界沒有去找已故的親人們，而是努力尋找回到崔斯坦身邊的方法。在一位老者的指引下她了解了關(guān)于這個(gè)世界的一些規(guī)律，于是她通過傳送門回到了危機(jī)四伏的荒原。血紅色的，有很多光球引導(dǎo)者靈魂，還有飛來飛去的魔鬼，這是荒原的真實(shí)景象，沒有了自己的擺渡人，她能看到了這可怕的一切。不過她已經(jīng)下定決心，即使魂飛魄散，也要找到崔斯坦。
崔斯坦不是人，他是擺渡靈魂的光。這次換作迪倫擺渡崔斯坦了，由于迪倫的作用和愛情的魔力，崔斯坦發(fā)生了變化，他變得會受傷，外貌和名字也沒有因?yàn)樾碌娜蝿?wù)而改變。
迪倫和崔斯坦一起回到出事故的列車上，迪倫鉆回傷痕累累的肉體復(fù)活了，而崔斯坦也被迪倫成功擺渡到迪倫的世界，他們在一起了。
小說到這里是不是應(yīng)該寫迪倫帶著小帥哥見父母，一起上學(xué)呢？并沒有，小說在這里戛然而止，令人無限遐想。這部小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，又富于哲思，我已經(jīng)好久沒有讀過這種拿起就不想放下，想要一口氣讀完的小說了。
“活了太久的靈魂味道是苦的”，小說中的這句話最觸動(dòng)我，經(jīng)受過歲月摧殘的人都會很贊同這個(gè)說法吧，然而我不希望人們的靈魂變苦。這部小說不乏這樣的哲思。
現(xiàn)實(shí)中的我們都會遇到自己的擺渡人，希望你能在靈魂未變苦前遇到。
擺渡人的讀后感篇十四
十五歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇了一場火車事故，當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界里，迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她，保護(hù)著她，穿越茫?；脑?，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂，在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定地接受了死亡的事實(shí)。她在崔斯坦的引領(lǐng)下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?，從最開始的依靠、信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了自己的靈魂擺渡人。
可是這份愛注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的重點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒有看到答應(yīng)與她一起離開的崔斯坦。痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自己灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，但她依然步履堅(jiān)定。
上天還是眷顧了這對有情人。在茫?；脑?，迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦，她盡力勸說崔斯坦跟自己回到另一個(gè)世界，一個(gè)屬于她的世界。盡管這是一件從未有過的事，盡管一切都充滿未知的風(fēng)險(xiǎn)，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試，只因他曾答應(yīng)過迪倫決不會失去她，一定要保護(hù)她！
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯(cuò)亂不堪、漆黑一片的車廂時(shí)，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手。再次醒來的迪倫如愿回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛哭。她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自己走來的崔斯坦對她說：“原來你在這里。”因?yàn)榈蟼惖男枰?，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護(hù)她一生。
迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗写匏固梗瑪[渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸。
擺渡人的讀后感篇十五
擺渡人，兩部全看完了。擺渡人：引領(lǐng)各自負(fù)責(zé)的靈魂穿越荒原走向靈魂最終的歸屬地。
第一部中，擺渡人崔斯坦與其負(fù)責(zé)指引的靈魂迪倫在穿越荒原的途中歷經(jīng)種種磨難，并互生好感。最終崔斯坦選擇放棄了擺渡人的職責(zé)，跟隨自己負(fù)責(zé)的靈魂迪倫穿越回了人世，做了回凡人。并因此兩人之間產(chǎn)生了一條隱形的紐帶，彼此無法分離。
第二部中，擺渡人蘇珊娜見認(rèn)識已久的擺渡人崔斯坦與其靈魂迪倫成功的離開荒原，穿越回人世后，也有了要跟隨崔斯坦一起做回凡人的念頭。因此決定利用其負(fù)責(zé)指引的靈魂杰克，并跟隨杰克一起成功穿越回了人世。兩人之間同樣產(chǎn)生了一條隱形的紐帶。
擺渡人崔斯坦與擺渡人蘇珊娜跟隨各自的靈魂穿越回了人世后，荒原與人世之間留下了一個(gè)破洞，給荒原中的惡魔穿越到人世大開殺戮留下了機(jī)會。
審判官降臨，先數(shù)落擺渡人崔斯坦的種種罪行，崔斯坦與審判官約定，給三天的期限消滅來到人世的惡魔，并修補(bǔ)好荒原與人世之間的破洞。在與迪倫一起踏上消滅來到人世的惡魔與修補(bǔ)荒原與人世之間的破洞途中，遇上了另一擺渡人（相識已久）的蘇珊娜與杰克。
起初蘇珊娜對崔斯坦謊稱是跟著崔斯坦與迪倫的那個(gè)留下的破洞一起穿越過來，之后不得不坦白，自己利用靈魂杰克穿越回來并留下了另一個(gè)破洞。最終在四人的努力下，把所有穿越來到人世的惡魔消滅并修補(bǔ)好了兩個(gè)荒原與人世之間的破洞。在此過程中，蘇珊娜意識到自己只是崔斯坦相識已久的朋友，而迪倫才是崔斯坦真正的靈魂伴侶。
三天期限到，審判官再度降臨，同樣的數(shù)落擺渡人蘇珊娜的種種罪行，蘇珊娜無可辯駁，而杰克選擇離開蘇珊娜（離開的結(jié)果意味著選擇死亡）。
審判官最終判決，讓蘇珊娜回到荒原，重返自己的崗位（相當(dāng)于死刑判決）。并說：蘇珊娜與杰克之間的紐帶是黑色邪惡的，全由貪婪和自私結(jié)成。而崔斯坦與迪倫之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，不愿將這光熄滅。假如今后還有任何惡鬼出現(xiàn)在此地，并要崔斯坦與迪倫來善后。
擺渡人的讀后感篇一
這個(gè)暑假，我看了一本內(nèi)容驚心動(dòng)魄的書，它的名字叫《擺渡人》。這本書的主人公是一個(gè)叫迪倫的女孩。有一次她要去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故，她發(fā)現(xiàn)自己是唯一幸存者，此時(shí)她遇到了鐵路另一盡頭的一個(gè)叫崔斯坦的男孩。在一路上他們不怕艱難險(xiǎn)阻，從山坡到沼澤，從森林到湖泊，雖然迪倫曾經(jīng)有想要放棄去分界處的念頭，但是在這個(gè)過程中，他們彼此愛上了對方，男孩擺渡了迪倫，迪倫從惡魔的手中拯救了崔斯坦，她想帶崔斯坦去她的世界，而不是周而復(fù)始的擺渡靈魂，最后他們終于相守一生。
看完這本小說，我被迪倫的單純善良、勇敢所折服，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，最后才能收獲幸福。故事中的人物其實(shí)像一面鏡子，照射出生命的本真。生活中我們也經(jīng)常看到像迪倫這樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈遇到困難不退縮的人，所以我也要學(xué)習(xí)迪倫知難而上的精神。崔斯坦智人善用，循循善誘，讓迪倫走出黑暗的陰影，我們在生活中也要學(xué)會幫助他人，及時(shí)伸出援助之手。
擺渡人的讀后感篇二
一口氣看完了《擺渡人》，合上書心情久久不能平靜。這是一本關(guān)于生死、關(guān)于人生、關(guān)于愛情、關(guān)于選擇的作品，不同的心態(tài)能看到不同的觀點(diǎn)。人生是一場孤獨(dú)的旅行，會有迷茫、會恐懼，這都是正常的，需要一個(gè)“擺渡人”給你勇氣，帶你離開荒原，去到自己想去的地方。豆瓣上對這本書的評價(jià)不怎么好，一萬個(gè)讀者眼中有一萬個(gè)哈姆雷特，大概每個(gè)人從中讀到的內(nèi)涵都是不一樣的吧，這里記錄一下自己讀完的幾點(diǎn)想法。
關(guān)于生死。
書中主人公迪倫，死于去見生父的交通事故中，在穿越荒原的過程中意識到自己是唯一未能幸免的人，當(dāng)?shù)弥@一切之后，她給人的是一種冷靜和坦然。沒有抱怨，沒有沉淪，依然保持本心勇敢面對，坦然接受命運(yùn)的不公，關(guān)心他人的感受，這正是靈魂的高貴之處。對于生死問題，很少有人能平靜的看待，因?yàn)闆]過好當(dāng)下的人生，有太多遺憾，太多不滿，太多未做的事，太多未說的話。人們總喜歡說以后，等某某時(shí)刻，太多人忙于趕路，忙于應(yīng)付各種各樣的人生瑣事，忘了最初的動(dòng)機(jī)，忘了感受當(dāng)下。然而真正讓人無法釋懷的不是做了什么，而是那些沒做的事。
關(guān)于人生。
現(xiàn)實(shí)生活中主人公迪倫無法與母親溝通，在學(xué)校不能被理解，唯一聊得來的朋友也因轉(zhuǎn)學(xué)而離開，似乎這個(gè)世界忽略了她的存在，沒有人懂她。不過這并沒有妨礙她成為一個(gè)積極勇敢的人，因?yàn)樽约涸庥龅牟恍?，更能夠體會到別人的感受，更愿意去愛別人。擺渡人崔斯坦一步一步的走入她的生活，帶領(lǐng)指引她穿越荒原來到分界線。同時(shí)，在指引迪倫的過程中，擺渡人也被眼前這樣高貴的靈魂所感動(dòng)，跳出命運(yùn)的安排、重獲新生。我們這個(gè)時(shí)代充斥著太多的選擇與誘惑，我們茫然、迷失，需要這樣的“擺渡人”，在人生路上給出正確的指引，陪伴我們走出危險(xiǎn)地帶，穿越低谷時(shí)期。
關(guān)于目標(biāo)。
在穿越荒原的旅途中，經(jīng)歷了艱難困苦，最終迪倫發(fā)現(xiàn)了對其最重要的意義，即便是面臨靈魂的灰飛煙滅也要重回荒原，去找回對自己重要的存在。很多人在困難面前妥協(xié)了或是因?yàn)榉N種未能去到想去的地方，也許是因?yàn)閮?nèi)心不夠堅(jiān)定，也許是那些并不是發(fā)自內(nèi)心的渴望。對于那些內(nèi)心堅(jiān)定著夢想，執(zhí)著追求的人，任何困難都阻擋不了前行的腳步，只能成為證明其價(jià)值的基石。
關(guān)于愛情。
任何好的愛情不是費(fèi)勁千辛萬苦追求而來，也不是窮其所有換來的，而是在各自努力前行的途中遇到彼此，相互鼓勵(lì)互相支持的人。發(fā)自內(nèi)心的去了解、去關(guān)心他人，一同穿越荒原，走出低谷，看山頂最美的風(fēng)景。一味的索取不懂回報(bào)終究會透支感情，完全的交付自我只會加速感情的流逝。愛而不失自我，才是最美好的狀態(tài)。
當(dāng)然看完這本書，想到的遠(yuǎn)不止如此，這是感覺寫不下去了。好吧，不得不承認(rèn)，寫作能力有限，亟待提高。當(dāng)然這不是一蹴而就的事，已經(jīng)定下了目標(biāo)，剩下的就是一步一步走，堅(jiān)持看完一本書、一部電影都寫些感想，或多或少，或深或淺，保持一種思考的**慣，如此而已。
擺渡人的讀后感篇三
心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書中的迪倫·崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?，重新踏上恐怖至極的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會過來的，可是迪倫每次都無畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。
看過了很多本書了，這是第一次特別強(qiáng)烈的想寫書評吧，《擺渡人》是一本非常棒的書，看完之后，你會思考很多，反觀自己，說是勇敢，但是我知道我從來沒有勇敢過，說會為自己喜歡的`東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。
擺渡人的讀后感篇四
最近看了一本叫《擺渡人》的書，因?yàn)闀械膬?nèi)容簡介有趣有意義。這本書的作者是克萊爾。麥克福爾是美國人，這本書是從英語翻譯成中文的。書中的每一章都很短，結(jié)構(gòu)也很簡單，但卻有一種哲學(xué)感。從一個(gè)女孩的第一人稱的角度來看，女孩死了，她試圖穿越未知的土地去天堂。在渡輪人的幫助下，她成功地到達(dá)了天堂，但女孩不高興，因?yàn)樗龕鄱奢喨耍运x開天堂去找她的愛人。
是迪倫和崔斯坦終于相遇了，一起跨越了所有的.障礙，回到了世界，在一起。當(dāng)我們看到最后，你在這里和我在這里的感動(dòng)和幸福，似乎經(jīng)歷了所有的幸福和不幸，我們?nèi)匀晃罩?，從未松開，幸運(yùn)的是，你一直在我所能及的地方，這就足夠了。
讀了很多書，這是第一次特別強(qiáng)烈想寫書評，渡輪是一本很好的書，讀完后，你會想很多，相反，說勇敢，但我知道我從來沒有勇敢，說會堅(jiān)持他們喜歡的東西，但每次我害怕回來，找各種借口回來，忘記初衷，我知道，在這之后我想成為一個(gè)叫迪倫的女孩，喜歡人和事，勇敢地走到盡頭。我要大成功。
我非常喜歡這本書。當(dāng)我讀它的時(shí)候，我不能放下它，因?yàn)樗娴暮芷?。我也喜歡這本書的神秘感，這讓我想知道書中會發(fā)生什么。
擺渡人的讀后感篇五
在二手書店淘到的這本書，吸引我的也是封面的這句話，"如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?。
看到了一個(gè)書評，讓我感觸頗深“擺渡人是人嗎？”“不是，是光”“那為什么叫做擺渡人呢？”“因?yàn)樗麨閻圩兂闪巳恕薄?BR> 擺渡人不是人，是光團(tuán)，他是護(hù)著靈魂到達(dá)天堂的光，只有擺渡人保護(hù)著的那個(gè)靈魂才可以看到擺渡人的樣子，而在其他的靈魂看來，擺渡人就是一團(tuán)守護(hù)在靈魂上方的光。
我原本是要留在這人間與天堂的交界，去渡眾靈魂的船，直到遇見你，你和別的靈魂不一樣，我第一次生出了這種奇怪的感覺，可我見過的靈魂太多了，我知道你只是我的工作，是我漫漫擺渡生涯中數(shù)不清的靈魂里的一個(gè)。我知道我喜歡你，我知道你喜歡我。而我能做的`就是帶你去天堂，所以我拼死都要護(hù)著你。
我騙你說要和你一起去天堂，你可知擺渡人不能跨過那道結(jié)界，你可知結(jié)界這頭，我看到你痛哭時(shí)那種無力，我走了，去接我的下一個(gè)靈魂。
哪曾想你忤逆了天神來找我，在荒野上，在惡魔充斥的山谷里，我不知道你那么不堪一擊的靈魂為了找我經(jīng)歷了多么殘忍的事情。那一刻你見到了真正的荒野，真正的惡魔，沒有我的庇護(hù)的你，就像是他們的獵物。
我終于明白，我愛你。
我愛你。
你說"和我走吧，這里容不下我們，我們就去我的那邊"。
我們違背了這里的法則，但終于我還是送你回到了你的身體里。
你掙扎著睜開眼的那一刻，我就在你身邊。
我為你，變成了人。
如果我真的存在，那一定是因?yàn)槟阈枰摇?BR> 擺渡人的讀后感篇六
簡而介之，本書講的是少女迪倫去看望久違的父親，卻在路上發(fā)生車禍，是車上唯一的遇難者，她的靈魂走出車廂，遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，之后他們開始了一段驚險(xiǎn)的荒原之旅，書寫了一段離奇的愛情故事。
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰??！睌[渡人崔斯坦在遇到迪倫之前心是那么漠然。
每一個(gè)靈魂都需要擺渡人的引領(lǐng)和保護(hù)帶自己翻山越湖，戰(zhàn)勝魔鬼，穿過荒原，進(jìn)入安全的世界，靈魂得到救贖，擺渡人繼續(xù)。周而復(fù)始的日子使得擺渡人的好奇心消失殆盡，擺渡靈魂只是一份差事而已，沒有誰在意擺渡人的感受，然而也許擺渡人也需要有人擺渡。
崔斯坦與迪倫在荒原里，跌跌撞撞，長途跋涉，崔斯坦成功的將迪倫送到安全區(qū)，迪倫卻因?yàn)樯類鄞匏固?，單槍匹馬再次回到荒原，找尋崔斯坦，想帶崔斯坦獲得新生，一起步入人間。這是崔斯坦從未有過的想法，卻因?yàn)閻鄹拭疤煜轮蟛豁t，打破所謂的規(guī)則，一起迎接未知的未來。從荒原到人間的歷程，迪倫表現(xiàn)出來的勇敢果斷，更多的影響著猶疑不定的崔斯坦，突破現(xiàn)有的生活狀況，可能對任何人都很艱難，還好有愛人陪伴鼓勵(lì)前行，終于走出了一個(gè)不一樣的生命。
愛依然是主題。有人說，愛是給予與奉獻(xiàn)，有人說，愛是理解與包容，也有人說，愛是成全，需要勇氣愛到底是什么？我想答案是多元的，每個(gè)人心里都有不一樣的解釋，對父母子女戀人朋友，我們用不同的愛回饋對方。我唯一能確定的，愛絕不是隨便的一個(gè)字，愛是個(gè)動(dòng)詞，是在或簡單或復(fù)雜的日子里彼此能感知到的，是雙方相互的一種美好的向往和感覺。
當(dāng)然，沒有誰能一直陪伴誰，生命里每一個(gè)出現(xiàn)的人都會渡你走過一程，教會你一些東西，然后各自繼續(xù)前行。崔斯坦和迪倫結(jié)伴同行，崔斯坦的保護(hù)讓迪倫不再孤獨(dú)和害怕，迪倫的善良和勇敢?guī)Ыo崔斯坦前所未有的溫暖和心動(dòng)，這其實(shí)施兩段荒原之旅，前一段，崔斯坦保護(hù)迪倫，后一段迪倫引領(lǐng)崔斯坦，他們相互依伴，也彼此成就。其實(shí)無需多言，他們一定會在人間擁有一段多彩幸福的生活。這就夠了！人生的每個(gè)階段出現(xiàn)的`人和事都不會長久存在，但每次經(jīng)歷都會讓你收獲更精彩的人生。
擺渡人的讀后感篇七
6月8日讀完《擺渡人》，6月9日開始在空間連載。說是連載不盡準(zhǔn)確，我沒有原封不動(dòng)的把作品照搬過來，一本200多頁的書，幾十萬字，我在短短的1二篇日志里呈現(xiàn)出來的是我挑揀出來的脈絡(luò)，其中的細(xì)節(jié)沒有全部展開。
我決定做個(gè)連載，一是因?yàn)槲蚁胫販剡@本書，二是應(yīng)朋友的分享要求，三是想把這本我喜歡的書傳播給更多喜歡它的人，四是想在喜歡它的人當(dāng)中尋找到一些共鳴。
喜歡它的原因之一覺得書中的女主角迪倫和自己那么多相似之處，我完全能夠理解她的所思所想所做和她在各個(gè)環(huán)境里的表現(xiàn)。也能夠理解她對崔斯坦產(chǎn)生的深刻感情。
小說的前半段，迪倫遭遇火車事故后遇到崔斯坦，真相在她眼前一步步展開。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死了這個(gè)事實(shí)之后，她沒有崔斯坦想象中和大多數(shù)人一樣的怨天尤人，而是淡然的接受了這個(gè)命運(yùn)。在之后的相處中，更讓崔斯坦覺得她與眾不同的是她會考慮他的感受，他的處境，讓崔斯坦心中升起一定要保護(hù)迪倫的強(qiáng)烈愿望。
小說前半段故事的起伏最高點(diǎn)出現(xiàn)在迪倫和崔斯坦身陷險(xiǎn)境，遭遇惡魔猛烈襲擊，崔斯坦為了保護(hù)迪倫，不惜獻(xiàn)出自己給惡魔，被惡魔拖入地下深處險(xiǎn)些喪命的絕境。這時(shí)的迪倫兩夜一天中從驚恐，害怕，懷抱希望到失望，絕望再到驚喜，心理的各種變化描寫得精細(xì)入微。
再次見到崔斯坦，迪倫心里的激動(dòng)難以言表。她感覺到崔斯坦在她心中的意義和位置那么重要。
后面有個(gè)小片段我覺得崔斯坦好可愛：天黑下來，為了躲避惡魔的襲擊他們只能待在安全屋里。迪倫換下臟衣服時(shí)，崔斯坦他走到房間的一端轉(zhuǎn)身向外，玻璃的反射讓他仍然可以在玻璃里看到迪倫，即使他偷看了迪倫也不會知道。他仍然閉上眼睛數(shù)了30下才睜開。這段里有迪倫——一個(gè)少女的羞澀，也有崔斯坦——一個(gè)看似很年輕實(shí)際很老的靈魂對她的尊重。
迪倫對崔斯坦的情意，崔斯坦看在眼里。他也喜歡，而且越來越喜歡迪倫。他不是小孩子，他考慮得更多，他身為擺渡人，他的職責(zé)是護(hù)送靈魂穿過這片荒原，她和其他成千上萬的靈魂一樣，對于荒原只是個(gè)過客。而他則走不出去，他只能從荒原的此端到彼端循環(huán)往復(fù)的完成他的工作，他們注定走不到一起去。
完成這次穿越的最后一段乘舟湖上本來是段坦途，因?yàn)榈蟼惖弥芸炀蛯⑴c崔斯坦分別心情低落而天氣大變，兩人都跌落湖中，崔斯坦又救了迪倫一命。
最后一夜，崔斯坦不忍面對迪倫的失望承諾一直陪著她，最終在交界線時(shí)他仍然無法通過讓迪倫傷心不已。
如果故事到此結(jié)束，那就和崔斯坦護(hù)送的其他靈魂沒有太大的兩樣，兩個(gè)彼此相愛的人因?yàn)槟撤N法則必須分開，接受命運(yùn)，就此結(jié)束。
迪倫這樣做了嗎，她沒有。她做了從來沒有人敢做的事情，重走一遍荒原路，在沒有擺渡人保護(hù)的情況下，一路經(jīng)歷比來時(shí)還要兇險(xiǎn)的境況，最終與崔斯坦重逢。
這還不算，盡管崔斯坦擔(dān)心他這么做會不會遭到天譴，在迪倫堅(jiān)定的意志意愿下，兩個(gè)人回到事故發(fā)生地，重回了人間。
寫到這里，我發(fā)現(xiàn)我在劇透。不寫過程沒法帶出我的感受，再次回想這個(gè)過程我仍然心驚膽戰(zhàn)，迪倫從一個(gè)害羞的不愛運(yùn)動(dòng)的討厭爬山的女孩，到一個(gè)只身一人返還荒原，為了和心愛的人(應(yīng)該是靈魂)在一起的無畏靈魂，我受到了震撼。
擺渡人的讀后感篇八
經(jīng)過這三個(gè)月的讀書經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了讀書，最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》。
這是一場穿越了生死的愛情故事，單親女孩迪倫在去看望父親的火車上，遇到車禍，當(dāng)她在恐懼中逃下火車，她以為她是活著的，而她卻是火車唯一死去的人。她逃出黑暗的火車隧道，發(fā)現(xiàn)除了鐵軌，就是荒野和山脈。她驚恐，迷茫，無措，不知道該如何是好。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)山坡上坐著一個(gè)大男孩，這無疑讓她心里有了一絲依靠。那個(gè)男孩帶著她向深山走去，當(dāng)黑夜將近，潛伏在周圍的魔鬼向他們襲擊，男孩保護(hù)著迪倫到達(dá)了第一個(gè)安全屋。迪倫對發(fā)生的事感到疑惑，在談話后，她才知道她已經(jīng)死了，而現(xiàn)在的她，只是脫離了肉體的靈魂，男孩是引領(lǐng)她的靈魂在無界，安全走過荒原的人，她的擺渡人崔斯坦。
迪倫信任依賴著崔斯坦，在兩個(gè)人相互接觸過程中，彼此產(chǎn)生好感。在與魔鬼的搏斗中，兩個(gè)人生死與共，歷經(jīng)了千辛萬苦，生死相依。崔斯坦終于安全把迪倫送到了她該去的地方。當(dāng)兩個(gè)人來到邊界線時(shí)，崔斯坦答應(yīng)迪倫一起跨越邊界，永遠(yuǎn)跟隨她。而當(dāng)?shù)蟼惪邕^邊界線，她發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒有跟過來，他消失不見了。她想返回去，邊界線已經(jīng)成為一道無形的屏障阻隔了她的來路。她痛不欲生，發(fā)現(xiàn)自己的生命里，再也不能沒有他。崔斯坦欺騙了迪倫，他知道他是無法穿越邊界線的，他為了讓迪倫去她該去的地方，欺騙她，答應(yīng)永遠(yuǎn)跟隨她。迪倫看不到他，他卻能看到邊界線那邊的迪倫痛不欲生的哭喊。但他只能傷心地看著她，然后離開，去接下一個(gè)靈魂，護(hù)送下一個(gè)靈魂穿越荒原。這是他的使命和責(zé)任，也是他的命運(yùn)。
其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案。迪倫穿過荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛上了她的擺渡人，走過分界線她便再也見不到她的擺渡人，她不愿過著那樣沒有希望無限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無比害怕也無比甜蜜的地方。
對于剛踏入社會的我，懵懂的世界的確是一片荒原，為我排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我的擺渡人，使我漸漸有了立足之地！人生的荒原可能不止一處、不僅一時(shí)！當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，怎么能體會到陽光其實(shí)依然燦爛呢！猶如書中所描述的，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
看完這本書后，會反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無休止的過著復(fù)制般的生活，沒有變化，沒有期待。是不是其實(shí)自己是有夢想的，只是沒有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)都有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有堅(jiān)信自己！堅(jiān)守內(nèi)心！穿過荒原、就能彼岸花開！
擺渡人的讀后感篇九
看完了《擺渡人》，在我看來，一個(gè)人之所以能夠被別人擺渡，不過是因?yàn)閿[渡人掌握了這些人的喜好、恐懼、安?！踔潦俏磥硇凶叩姆较?。所以，一個(gè)人想要被別人擺渡，不過是因?yàn)樽约荷砩洗嬖谥嗟纳钫系K而已。
歸根結(jié)底真正的擺渡的人還是自己，你可以操控自己的行動(dòng)，控制自己的潛意識，因?yàn)槟愕撵`魂很強(qiáng)大。可是現(xiàn)代社會中的很多人都被潛意識所控制。
迪倫最終根據(jù)自己的意識、潛意識做出了明確的選擇，返回荒原，尋找她的所愛崔斯坦。這是一個(gè)人戰(zhàn)勝自己潛意識最有力的證明了。在她返回荒原之前，潛意識就告訴她荒原很危險(xiǎn)、有可能找不到崔斯坦、有可能會被孤魂野鬼收服……有著一些列的理由說服他不要返回荒原。但更有一個(gè)執(zhí)著的信念（意識）提醒她尋找所愛。
很多時(shí)候我們說的思想斗爭也是這個(gè)意思，不過是意識和潛意識的斗爭而已。但大部分情況下，我們都敗給了潛意識，因?yàn)槲覀儠?quán)衡利弊、測算回報(bào)……甚至在沒有斗爭的情況下，就被潛意識操控了。
每個(gè)人生活中都有著不同的生活模式、人際交往模式、情緒模式……比如說，“鏡子效應(yīng)”：一個(gè)人總是不愿意看到別人身上的很多缺點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，這不過是因?yàn)閯e人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是自己內(nèi)心的投射而已，害怕自己不能擁有同樣的優(yōu)點(diǎn)或是害怕自己會染上相同的缺點(diǎn)。這些潛意識控制的`模式都會讓我們的生活變得不快樂，所以需要我們帶著一顆覺知的心，去感受，并破解潛意識操控的各種模式，讓自己成為自己命運(yùn)的擺渡人。
擺渡人的讀后感篇十
“老師，您是燈塔，照亮了我前方的道路；您是太陽，溫暖著我，很高興能成為您的學(xué)生?！薄袄蠋熌缬辏瑵补辔覀?；您如陽光，滋潤我們；您如土壤，養(yǎng)育我們，感謝你們的培育，教師節(jié)快樂?！薄@些是觀山湖區(qū)華潤悅澤中學(xué)七年級的學(xué)生們寫給班級老師的教師節(jié)祝福語。
在七年級2班教室內(nèi)，廖洋看著同學(xué)們寫的祝福語感慨道，“雖然是寫給所有教師的，但對于我來說，卻有著別樣的意義。因?yàn)檫@是我從學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師的第一個(gè)教師節(jié)，以前這一天都是我給老師慶祝節(jié)日，今年變成了學(xué)生們來給我慶祝節(jié)日，心中百感交集，也有自豪與欣慰?！?BR> 今年22歲的廖洋是剛從西南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)的師范生，作為華潤悅澤中學(xué)一名新進(jìn)教師，主要任教該校七年級2班和3班的語文。初入教師行業(yè)的他干勁十足，很快進(jìn)入工作角色。除了上課期間悉心教授同學(xué)們專業(yè)知識外，下課后也充分利用時(shí)間備課、與同學(xué)像朋友一般聊天，多方了解大家的學(xué)習(xí)、生活狀況。
“在我看來，老師就是陪伴學(xué)生成長的‘?dāng)[渡人’，給學(xué)生指引前行的方向。我從學(xué)生變成老師的時(shí)間不長，特別能理解同學(xué)們的想法，走進(jìn)他們內(nèi)心和成為他們的朋友是我的目標(biāo)，我相信成為大家的良師益友就能當(dāng)好他們的引路人?！绷窝笳f，看著同學(xué)們在課堂上課、放學(xué)后一起結(jié)伴回家，就像看到了當(dāng)初的自己。選擇教師這份職業(yè)，是因?yàn)閺男〉酱笥龅搅撕芏嗪美蠋?，也得到了他們很多幫助，見賢思齊，自己也就將成為教師作為自己的夢想。
當(dāng)問及為何選擇在觀山湖區(qū)任教時(shí)，廖洋表示，作為一名免費(fèi)師范生，是祖國免費(fèi)栽培了他，讓他在學(xué)校里學(xué)到了很多知識。貴陽是生他、養(yǎng)他的家鄉(xiāng)，為了回報(bào)社會，畢業(yè)后他毫不猶豫地選擇回來當(dāng)一名中學(xué)教師，希望能用一己之力將學(xué)到的知識回饋給更多的學(xué)生?！肮湃怂^生于斯，長于斯，死于斯，銘于斯，其魂氣無不之也，其死而有不澌者矣。能夠到觀山湖區(qū)工作，是我的榮幸。”廖洋說，近年來，觀山湖區(qū)教育教學(xué)水平有目共睹，領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，更加堅(jiān)定了他到觀山湖區(qū)執(zhí)教的決心。
如今，廖洋已經(jīng)完全融入到了觀山湖區(qū)教育教學(xué)工作氛圍中。為了彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足，廖洋經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)校里的前輩老師交流，虛心向他們請教，以此提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，他對于未來的發(fā)展也有長遠(yuǎn)考慮，目前廖洋已向其母校西南大學(xué)提交了語文學(xué)科教育學(xué)碩士研究生的申請，希望進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。
“在今后的教育教學(xué)與學(xué)習(xí)生活中，我將平衡好時(shí)間，一邊提升自己，一邊教書育人，爭取運(yùn)用更好的教學(xué)理念把教學(xué)課堂變得更好，也為學(xué)校的語文學(xué)科教育貢獻(xiàn)自己的一份力?！绷窝蟊硎?。
擺渡人的讀后感篇十一
帶著激動(dòng)的心情看《擺渡人2》，想追隨迪倫去看她和崔斯坦回到人類的真實(shí)世界后的愛情如何發(fā)展，卻在看了十章之后被一個(gè)樂觀的老太太邢有瑜圈了粉。
她在見到擺渡人的時(shí)候便知道自己已經(jīng)死去了，但是她沒有傷心難過，也沒有嘶聲力竭，更沒有痛苦不堪的不愿意離開。她坦然的接受著眼前的一切，對于久臥病床的她來說，此刻沒有痛苦，可以站在地上，可以大步向前走，可以大口大口呼吸，簡直是一件太美妙的事，就像又活過來了一樣，雖然她已經(jīng)死去了。
有瑜的荒原一直陽光明媚，艷陽高照，甚至開滿了牡丹花。這讓她的擺渡人也驚訝不已（荒原是靈魂心境的印射，若靈魂心境不好荒原則容易陰云密布，暗淡無光，那些專吃靈魂的惡鬼便會趁機(jī)而動(dòng)）。因?yàn)榭催^第一部所以知道荒原有多么的變幻無常，靈魂的心情稍微有變動(dòng)都會使天氣立刻由艷陽高照變?yōu)殛幵泼懿?。也知道荒原有多么的危險(xiǎn)，有多少靈魂在陰影中，在黑暗中被惡鬼拖入地下。然而有瑜卻那么輕松的走過了荒原，他們也曾在最危險(xiǎn)的地方遭到惡鬼的襲擊，但書中有一處描寫到“惡鬼們未能損傷有瑜笑臉上柔軟、帶著皺紋的皮膚”讓我徹底迷上了這個(gè)老太太，僅僅“笑臉”一個(gè)詞就勝過千萬句話，有瑜的樂觀、坦然、堅(jiān)定連惡鬼們也進(jìn)不了身。她實(shí)在讓人佩服。
書中不止一處描述了那些死去的靈魂在得知自己已經(jīng)死掉之后是怎樣的反應(yīng)，有的絕望不愿接受不再配合擺渡人，有的傷心欲絕痛哭流涕。而有瑜在見到擺渡人的第一刻便接受了自己死去的事實(shí)。她輕快的跟著擺渡人上路，即便知道荒原上有惡鬼她也沒有畏懼，甚至她還會安慰她的擺渡人，在她的身上樂觀、自信、睿智被體現(xiàn)的淋漓盡致。這樣的有瑜即便是因病去世的老人，卻依然讓人覺得她魅力十足，優(yōu)雅、美麗、熱情、開朗……似乎所有美好的詞用在她身上都不為過。
我想若是我們在面對生活的時(shí)候也像有瑜一樣樂觀、自行，即便遇到如惡鬼般的困難也“笑臉”相迎，那我們的生活定然也會艷陽高照，開滿美麗的牡丹花。
擺渡人的讀后感篇十二
我想，來到這個(gè)世界上，我們總會經(jīng)歷一些人，一些事，他們也許只是我們?nèi)松械倪^客，也許會給我們的人生畫上一筆，雖小，卻就在那里，不輕不重，卻不可忽視。
在一個(gè)陽光傾落的夏日午后，蟬鳴聲從小區(qū)下方茂盛的樹上傳來，不甚清晰。我看著手機(jī)不斷變幻的屏幕，忽然看到了“擺渡人”三個(gè)字，再一凝神看去，卻又消失了。我不知道是不是錯(cuò)覺，但是這三個(gè)字我卻記住了。他們讓我想起了我以前偶然看到的一本書。不過卻沒有翻開，只是驚鴻一瞥。那時(shí)，這本書的名字、封面都吸引了我?，F(xiàn)在經(jīng)過這一次，完全勾起了我心中的念想。于是，我托媽媽在網(wǎng)上幫我買下這本書。經(jīng)歷了4天的漫長等待，我終于等到了這本書。
找尋我愛的書？也許這就是吧。
又要來一次充實(shí)而豐盈的心靈旅行了。
我滿心歡喜又滿含期待地翻開了這本書。我先看了看內(nèi)容簡介，一個(gè)簡單的介紹，最后一句話卻再次加深了我的期待：“這是一個(gè)史詩般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思”。翻到正文內(nèi)容，一排排字迫不及待地跳出來，好像有生命。接著我沒有停歇地看完了這本書，已經(jīng)好久沒有這般酣暢淋漓了。這應(yīng)該是今年迄今為止最令我印象深刻的書了。書中迪倫（女主）和崔斯坦（男主）的感情深深地震撼了我，以至于看到在中間他們分開時(shí)的那個(gè)場景我甚至落了淚。這是一個(gè)比較“玄幻”的小說吧，死亡后的故事，的確很吸引人?？梢哉f在閱讀的過程中，我和迪倫一起成長。他們一起走尋，一起逃脫惡魔的追殺，一起來到每一座安全屋，在這過程中，他們對彼此漸漸生出了情愫，但是現(xiàn)實(shí)迫使他們分開，很殘忍。后來迪倫想要重新回到那片荒原和崔斯坦在一起，但是她來到的所謂的“家”那兒知道她的想法的每一個(gè)人都勸她算了吧，她沒有放棄，她打破了所謂的“天道規(guī)則”，迪倫又來到了那片荒原。我也不知道為什么，也許是上天被感動(dòng)了？他們居然真的走到了一起，不可思議地一起來到了人世。最后的“原來你在這里”，“我在這里”看的我心口的大石頭落了地，也五味雜陳，感動(dòng)又遺憾。遺憾的是看的我意猶未盡。這是不是所謂的“規(guī)矩是死的，人是活的”？迪倫正因?yàn)闆_破了所謂的“規(guī)則”“不可能”，才爭取了和崔斯坦在一起的機(jī)會。當(dāng)?shù)蟼愔雷约嚎赡軙r(shí)卻依然選擇尋找崔斯坦，當(dāng)崔斯坦知道他們這樣做有極大的可能不會成功卻依然選擇和迪倫去那個(gè)世界時(shí)，不可否認(rèn)的是我真的很感動(dòng)和震撼，也許這兩個(gè)詞已經(jīng)說明不了我的感受，我的文字已不能說出千萬分之一。
毫無疑問，這本書已經(jīng)對我產(chǎn)生了不可忽視的影響。影響可以在大事也可以在小事上表現(xiàn)。我以前是一個(gè)比較死板、墨守成規(guī)的人，但顯然我現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會不再遵循那些死板的規(guī)矩，這讓我體驗(yàn)到了以前從未有過的快樂。我開始勇敢追求那些看起來遙不可及的想法。不管怎樣，這都是一個(gè)很好的開始，不是么？我很感激這本書的作者克萊爾，她創(chuàng)造了這本書，我很慶幸我看了這本書，而不是放任它在我的記憶長河中逐漸被湮滅。
謝謝。謝謝克萊爾·麥克福爾，即使你聽不到遠(yuǎn)在另一國家的我小小的感謝。謝謝迪倫和崔斯坦，即使你們不活在我的世界。不勝感激。
謹(jǐn)以此文，表達(dá)我對《擺渡人》的感情。復(fù)雜而又至真至純。
擺渡人的讀后感篇十三
《擺渡人》講述了這樣一個(gè)故事：迪倫是一名中學(xué)生，沒有朋友，唯一的好朋友也因?yàn)楦改鸽x異轉(zhuǎn)學(xué)了，所以她在學(xué)校上學(xué)就是煎熬。迪倫父母離異，她和母親也總是拌嘴，在她的死乞白賴之下，母親將她父親的聯(lián)系方式給她，并允許迪倫去見她。一個(gè)下雨天，落湯雞迪倫逃學(xué)了，然后登上前往父親住處的火車。在火車通過隧道時(shí)，發(fā)生了事故。
迪倫醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己是唯一的幸存者，于是她爬出隧道，遇見了崔斯坦。崔斯坦帶她走入荒原，迪倫遭遇了一系列詭異的事情，比如不會饑渴，遇見惡魔抓她，迪倫很快意識到自己死了，而崔斯坦是負(fù)責(zé)將她的靈魂擺渡到另一個(gè)世界的擺渡人。
知道真相的迪倫沒有像別的靈魂一樣哭哭啼啼，反而關(guān)心崔斯坦。崔斯坦被這個(gè)特別的靈魂吸引住了，他暗自發(fā)誓要保她周全。
崔斯坦對迪倫說：“那些活得太久的靈魂味道是苦的，跟他們比起來，你更加誘人，更加可口?！钡蟼惖奶幣硐笳髦儩?，而純潔之物讓魔鬼們瘋狂，是魔鬼們的饕餮大餐，穿越荒原的旅程必定艱辛萬苦。
荒原的景觀和崔斯坦的外貌都是迪倫的心理映射，天氣的變化是迪倫心情的變化。白天惡魔行動(dòng)受限，他們在白天拼命趕路，他們需要越過高山和沼澤前往荒原中唯一的安全地點(diǎn)——安全屋，在那里等待黎明的到來，之后再次啟程。
崔斯坦多次為保護(hù)迪倫受傷，迪倫不在乎自己反而關(guān)心崔斯坦。愛情悄悄發(fā)生了，他們在安全屋里依偎在一起，度過了很多美妙的夜晚。然而靈魂和擺渡人終究不能在一起。崔斯坦將迪倫騙到另一個(gè)世界，只有在那里她才是安全的。她安全了，而他要繼續(xù)工作，繼續(xù)擺渡別的靈魂，他們遭受分別和思念的煎熬。
迪倫在另一個(gè)世界沒有去找已故的親人們，而是努力尋找回到崔斯坦身邊的方法。在一位老者的指引下她了解了關(guān)于這個(gè)世界的一些規(guī)律，于是她通過傳送門回到了危機(jī)四伏的荒原。血紅色的，有很多光球引導(dǎo)者靈魂，還有飛來飛去的魔鬼，這是荒原的真實(shí)景象，沒有了自己的擺渡人，她能看到了這可怕的一切。不過她已經(jīng)下定決心，即使魂飛魄散，也要找到崔斯坦。
崔斯坦不是人，他是擺渡靈魂的光。這次換作迪倫擺渡崔斯坦了，由于迪倫的作用和愛情的魔力，崔斯坦發(fā)生了變化，他變得會受傷，外貌和名字也沒有因?yàn)樾碌娜蝿?wù)而改變。
迪倫和崔斯坦一起回到出事故的列車上，迪倫鉆回傷痕累累的肉體復(fù)活了，而崔斯坦也被迪倫成功擺渡到迪倫的世界，他們在一起了。
小說到這里是不是應(yīng)該寫迪倫帶著小帥哥見父母，一起上學(xué)呢？并沒有，小說在這里戛然而止，令人無限遐想。這部小說情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，又富于哲思，我已經(jīng)好久沒有讀過這種拿起就不想放下，想要一口氣讀完的小說了。
“活了太久的靈魂味道是苦的”，小說中的這句話最觸動(dòng)我，經(jīng)受過歲月摧殘的人都會很贊同這個(gè)說法吧，然而我不希望人們的靈魂變苦。這部小說不乏這樣的哲思。
現(xiàn)實(shí)中的我們都會遇到自己的擺渡人，希望你能在靈魂未變苦前遇到。
擺渡人的讀后感篇十四
十五歲的單親女孩迪倫獨(dú)自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇了一場火車事故，當(dāng)她爬出火車殘骸時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界里，迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她，保護(hù)著她，穿越茫?；脑?，護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂，在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定地接受了死亡的事實(shí)。她在崔斯坦的引領(lǐng)下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)?，從最開始的依靠、信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了自己的靈魂擺渡人。
可是這份愛注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭綌[渡的重點(diǎn)邊界線時(shí)，卻沒有看到答應(yīng)與她一起離開的崔斯坦。痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險(xiǎn)嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險(xiǎn)的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自己灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，但她依然步履堅(jiān)定。
上天還是眷顧了這對有情人。在茫?；脑?，迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦，她盡力勸說崔斯坦跟自己回到另一個(gè)世界，一個(gè)屬于她的世界。盡管這是一件從未有過的事，盡管一切都充滿未知的風(fēng)險(xiǎn)，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險(xiǎn)嘗試，只因他曾答應(yīng)過迪倫決不會失去她，一定要保護(hù)她！
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領(lǐng)著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進(jìn)入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯(cuò)亂不堪、漆黑一片的車廂時(shí)，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手。再次醒來的迪倫如愿回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛哭。她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自己走來的崔斯坦對她說：“原來你在這里。”因?yàn)榈蟼惖男枰?，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護(hù)她一生。
迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗写匏固梗瑪[渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸。
擺渡人的讀后感篇十五
擺渡人，兩部全看完了。擺渡人：引領(lǐng)各自負(fù)責(zé)的靈魂穿越荒原走向靈魂最終的歸屬地。
第一部中，擺渡人崔斯坦與其負(fù)責(zé)指引的靈魂迪倫在穿越荒原的途中歷經(jīng)種種磨難，并互生好感。最終崔斯坦選擇放棄了擺渡人的職責(zé)，跟隨自己負(fù)責(zé)的靈魂迪倫穿越回了人世，做了回凡人。并因此兩人之間產(chǎn)生了一條隱形的紐帶，彼此無法分離。
第二部中，擺渡人蘇珊娜見認(rèn)識已久的擺渡人崔斯坦與其靈魂迪倫成功的離開荒原，穿越回人世后，也有了要跟隨崔斯坦一起做回凡人的念頭。因此決定利用其負(fù)責(zé)指引的靈魂杰克，并跟隨杰克一起成功穿越回了人世。兩人之間同樣產(chǎn)生了一條隱形的紐帶。
擺渡人崔斯坦與擺渡人蘇珊娜跟隨各自的靈魂穿越回了人世后，荒原與人世之間留下了一個(gè)破洞，給荒原中的惡魔穿越到人世大開殺戮留下了機(jī)會。
審判官降臨，先數(shù)落擺渡人崔斯坦的種種罪行，崔斯坦與審判官約定，給三天的期限消滅來到人世的惡魔，并修補(bǔ)好荒原與人世之間的破洞。在與迪倫一起踏上消滅來到人世的惡魔與修補(bǔ)荒原與人世之間的破洞途中，遇上了另一擺渡人（相識已久）的蘇珊娜與杰克。
起初蘇珊娜對崔斯坦謊稱是跟著崔斯坦與迪倫的那個(gè)留下的破洞一起穿越過來，之后不得不坦白，自己利用靈魂杰克穿越回來并留下了另一個(gè)破洞。最終在四人的努力下，把所有穿越來到人世的惡魔消滅并修補(bǔ)好了兩個(gè)荒原與人世之間的破洞。在此過程中，蘇珊娜意識到自己只是崔斯坦相識已久的朋友，而迪倫才是崔斯坦真正的靈魂伴侶。
三天期限到，審判官再度降臨，同樣的數(shù)落擺渡人蘇珊娜的種種罪行，蘇珊娜無可辯駁，而杰克選擇離開蘇珊娜（離開的結(jié)果意味著選擇死亡）。
審判官最終判決，讓蘇珊娜回到荒原，重返自己的崗位（相當(dāng)于死刑判決）。并說：蘇珊娜與杰克之間的紐帶是黑色邪惡的，全由貪婪和自私結(jié)成。而崔斯坦與迪倫之間的紐帶明亮、凈朗，閃著光芒，不愿將這光熄滅。假如今后還有任何惡鬼出現(xiàn)在此地，并要崔斯坦與迪倫來善后。