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        最新歲幼兒演講稿(通用13篇)

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            演講稿可以用于學術演講、政治演講、商務演講等多個領域。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,然后進行充分的調研和準備,包括對主題的深入理解、對相關領域的知識掌握等。接著,我們要注意演講的結構和邏輯,確保內容條理清晰、有層次感。最后,演講稿的語言要簡潔明了、生動有趣,同時要注重情感的表達,以引起聽眾的共鳴和興趣。演講稿是當今社會中一種十分重要的交流形式,下面是一些精選的例子。
            歲幼兒演講稿篇一
            尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
            大家好!
            值此光輝的“五四”青年節(jié)和紀念五四運動~~周年之際,我代表學校,向全校青年朋友們表示節(jié)日的祝賀!向共青團干部和青年工作者致以節(jié)日的問候!今天,我們以飽滿的熱情歡聚一堂,共慶中國共產主義青年團86周年,我們以高度的政治熱情迎來了此次盛會,在此,我謹代表共青團新庵中學團總支部對前來參加本次大會的各位領導表示熱烈的歡迎并致于崇高的敬意。對熱心支持本次活動的各級領導及為本次大會付出辛勤汗水的老師們、同志們表示衷心的感謝,并對新加入共青團組織的32位青年朋友表示熱烈的祝賀。
            朋友們!不知你們想過沒有,為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關于5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,現(xiàn)在,我才真正領悟到:人們如此深情地贊美和歌唱5月,那是歌唱我們的成果,贊美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。
            帶著渴望,帶著一份期盼;懷著激情,懷著敬意,讓我們重新回到90年前的今天,21世紀是個偉大的世紀。這個世紀的序幕剛剛拉開,開創(chuàng)新紀元的歷史事件接踵而來。1911年的辛亥革命,1917年的俄國十月革命,是1919年五四運動的重要背景。五四運動不僅凝聚起近代中國思想變革的風云,而且醞釀著更大跨度的歷史變革,是民主主義革命史上的里程碑。
            五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的“外爭國權,內懲國賊”的口號,它所進行的反對帝國主義、反對封建主義的斗爭,是中華民族的一次大覺醒;五四運動提倡新文化,反對舊文化,提倡科學民主,反對迷信專制,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產黨的誕生,起到了重要的推動作用。隨著時間的推移,五四運動對于中國歷史進程的影響,日久彌大。紀念五四運動,弘揚五四傳統(tǒng),把五四精神注入到今天的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中,使之發(fā)揚光大,具有重要意義。
            弘揚五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國和進步的旗幟。實現(xiàn)國家富強,擺脫愚昧貧窮,使中華民族自立于世界民族之林,是幾代中國人前赴后繼為之奮斗的理想。中國人民從來沒有像今天這樣揚眉吐氣,這樣對于未來和前途充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下書寫的最壯麗的愛國主義篇章。
            我們今天講愛國,講進步,就是要奮發(fā)圖強,艱苦奮斗。由此看來,我們將肩負著歷史所賦于我們的神圣使命。近年來,我們并沒有辜負上級領導對我們的殷切希望,進一步加強了團的自身建設,積極開展素質教育,在五四期間,舉行了演講比賽,班際籃球賽,乒乓球比賽,上午的歌詠比賽,下午的撥河比賽,出版了一系列的板報宣傳“五四”精神。使我校的青年朋友們增強了人生觀、世界觀、價值觀的認識,充分發(fā)揮團員的聰明才智,煥發(fā)了青春熱情,敢于創(chuàng)新,敢于拼搏,開展“舉團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、過團日、交團費”等有教育的活動。在學習生活中做出了可喜可賀的成績,促進了共青團事業(yè)的新發(fā)展,也涌現(xiàn)出了一批像龔玉泉、藍淑明、陳東梅、賴思敏等先進的集體與個人,發(fā)揮了共青團組織的優(yōu)勢,開避多種途徑,推動在校的青年優(yōu)秀人才向更廣闊領域施展才華,幫助他們樹立崇高理想和堅定信念。
            歲幼兒演講稿篇二
            父親節(jié)快到了,爸爸,祝你幸福!
            父親節(jié),我在新底喊:你怎么知道我的心?
            昨晚,我沒有回家。誰在學校宿舍,想著你,想著你我之間的一切。心里在回憶里越來越痛苦,好難過。
            我又想哭了。當我早上醒來時,我發(fā)現(xiàn)我已經在流淚了.
            當時不是我兒子。我真的很想反駁你,不想讓你傷心失望。和你一樣,我的心里充滿了無助和孤獨。其實我知道你很累,你為這個貧窮的家庭付出了很多。你覺得此生似乎沒有盡頭,你的心因為我而慢慢絕望.所以,當你聽說我以前上網的時候,你做到了。
            我很驚訝我不難過,因為我覺得我活該!雖然我現(xiàn)在還在上學,但我已經多次回憶起那段時間的一切。心里的自責很痛苦.
            我上中學已經五年了。自從我上了高中,我們幾乎再也沒有真正坐在一起聊天過。我越來越覺得你我之間無形的差距在拉大,在加深,卻不知道如何彌補。我只在沉默中一遍又一遍的回憶,莫名的難過,心里變得和你一樣孤獨!
            所以我選擇了互聯(lián)網,在那里寫下了我的心。希望有人能理解我.
            我知道你看不到他們,我知道你不認識他們,所以我覺得沒有辦法和你交流,因為每一次看到你歷經滄桑的臉龐,我都說不出一句話。
            我的父親節(jié),但是你怎么去了解你孤獨悲傷的兒子呢?
            歲幼兒演講稿篇三
            今天,陽光明媚,春意盎然,是個感受春天的大好機會。于是我便和小雨,琪琪,威威等10位同學組成了個小小“五一''快樂之旅的團隊。
            這次的目標是朗詩。我們首先在學校門口的小蘇果集合,人都到齊了,我們小手拉小手,唱起了動聽地歌。不一會兒,我們就到達了目的地。那里的守衛(wèi)真森嚴,我們個個像小特工,趁他玩手機時,溜了進去。
            我們向池塘沖去,像鄉(xiāng)下的孩子把鞋襪都脫了一起去抓小蝌蚪和魚,它們靈活極了,你剛要去抓它,它就跑的無影無蹤了,像是在和我們捉迷藏……整個小區(qū)立充滿了我們的笑聲。
            啊!今天是我最開心的一天,也是我最難忘的一天!
            歲幼兒演講稿篇四
            各位評委,老師們:
            大家下午好!
            我是來自漫江的晏連紅,今天我演講的題目是《教師的愛與責任》。
            什么是愛?什么是責任?大愛無痕,更確切的說愛是一份深深的責任,我不敢說自己肩負著未來、肩負著使命之類的責任,但是作為一名普通的教師,我知道不管是出于道德規(guī)范、還是為人師表的榜樣,在危險來臨之際,我不會像“范跑跑”一樣丟下自己的學生而自己逃之夭夭。
            有人說愛是一種奉獻,但我覺得我心中的愛更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心,我們才會敬業(yè)、樂業(yè),也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。
            力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我自豪,我是一名中國教師;我自豪我是一名青年教師;我自豪,我是一名小學教師;當我第一次以教師的身份踏進小學時,我的心情是多么激動,多么的自豪。然而,俗話說的好:最后方知酒味濃,為師方知為師難。為了上好一節(jié)課,我常常日思夜想,認真閱讀各種有關的參考資料,積極向有經驗的教師請教,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。有時已是夜深人靜,勞累了一天后,躺在床上,但滿腦子仍是問題,答案,靈感來了便忘記了疲勞,一骨碌爬起來寫,直至滿意為止。有時自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌住院,但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學生,因為我是一名教師。
            師者,傳道授業(yè)解惑也。當孩子困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向蘇霍姆林斯基說:“傾注于兒童的愛是我一生中最重要的事?!痹腥税褜W校比作池,把學生比作池中魚,把師愛比作池中水。試想,如果沒有師愛,學校就是無水之池,學生就是無水之魚。無水之魚,其景何慘!“一日為師,終生為父”,站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質,經常閱讀專業(yè)書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育方式和教學方法,及時進行歸納總結,來提高自身的業(yè)務水平,以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關,這就是教師的責任。所以,教師在學生面前應是導師,應是慈母,應是朋友。給導師般的厚愛——多一點教導和激勵,多一點嚴格和期待,多一點訓練和督促,多一點召喚和鞭策;給學生以慈母般的仁愛——多一點信任和攙扶,多一點溫暖和體貼,多一點呵護和愛憐,多一點表揚和鼓勵;給學生以朋友般的摯愛——多一點平等和尊重,多一點幫助和支持,多一點理解和關心,多一點肯定和贊賞。只有這樣,才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。
            肩負著圣潔的使命,我,愿把青春,刻進樹的年輪;愿把關愛,溶入生命的河流;愿把奉獻,織成潔白的羽衣。
            歲幼兒演講稿篇五
            尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:你們好!
            美麗的五月,空氣里到處飄蕩著春天的.氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,我們迎來了一個個歡樂的節(jié)日:五一國際勞動節(jié),五四青年節(jié)。
            就請你想一想:是誰當你每天起床時,已經為你做好了可口的早餐?是誰當你生病時在你身邊關心你照顧你?是誰每天給你洗澡、洗衣服?辛辛苦苦照顧著一家人?對,是媽媽。
            從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,教我們學說話、學走路,唱著催眠曲哄我們入睡,每天為我們洗衣、做飯,我們高興時媽媽也高興,我們生病時媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多太多了!
            那么,在媽媽節(jié)日里,我們該為媽媽做點什么呢?也許有的小朋友會說:我們還小,沒有錢給媽媽買貴重的禮物,怎么辦呢?其實,想送給媽媽禮物并不難,因為我們小朋友都有一雙靈巧的小手,我們可以為媽媽畫一幅畫,做一件老師教給你的小手工,幫媽媽擦擦桌子、掃掃地,為媽媽倒一杯水,給媽媽一個擁抱,對媽媽說聲:媽媽,我愛你!……這些都是的禮物,小朋友你們能做到嗎?老師相信,媽媽收到這些禮物的時候一定會非常高興。
            小朋友,今年的母親節(jié)是五月十一日,在母親節(jié)到來之前,趕快動腦筋想一想,為自己的媽媽準備一件禮物吧!注意可要保密!到時候給媽媽一個驚喜,你們說,好嗎?謝謝大家!
            歲幼兒演講稿篇六
            尊敬的老師,親愛的小朋友們:
            大家好!
            在我們生活中,有一個身影,平凡卻偉岸,用肩膀扛起了整個家,他就是我們心中的驕傲。他沒有母親的溫柔,不知道噓寒問暖,只會在大家需要幫助時,默默站在你們身邊呵護著你們長大。
            今天是父親節(jié),在這一天我們應該尊重爸爸,給我們的爸爸更多的關心,不要在意爸爸嚴厲,也不要害怕與爸爸溝通,爸爸其實是很好相處的人。他們無論多么忙都不會忘記我們??偸菚诮锹淅锬淖⒁曃覀?,期待著我們成長,爸爸偉岸無私。
            在我們生活中我們離不開爸爸的關懷,離不開爸爸的幫助,因為爸爸是我們最堅實的靠山,能夠為我們遮風擋雨,當生病時,爸爸會默默的帶著我們去看病,上學會也會送我們上學,他用自己的方式在表達父愛,或許這樣的方式普普通通,或許這樣的方式太嚴厲,但父愛卻蘊藏其中。
            任何時候爸爸都是我們尊敬的人,值得我們愛戴。我們在生活中不能給爸爸添麻煩,認真學習,努力讀書,考出好成績,獻給爸爸,從而報答爸爸的養(yǎng)育之恩,我們要有孝心,我們要聽爸爸的話,同樣也要關心我們的爸爸。在家中,我們要學會聽話,不沉迷游戲,不浪費時間,能夠幫助爸爸就應該盡力去做。
            我想節(jié)日這天我們每個人都希望在父親節(jié)時,讓我們爸爸可以開開心心,那么我們要如何做才能夠讓我們爸爸開開心心呢?畫一幅畫,送一份禮不需要多么精美,也不需要多么貴重,只需要我們盡心就行,簡簡單單代表的是我們對爸爸的心意,平平常常是我們對爸爸的愛。
            無數(shù)個日日夜夜,我們都在爸爸的懷抱中長大,爸爸和媽媽一樣是偉大的,不要因為爸爸嚴厲就與他生氣,鬧脾氣,一個聰明的小朋友,明白如何讓爸爸消氣,如何做不讓爸爸擔心,我們雖然是家里的掌上明珠,同樣也需要注意,不能傷了爸爸的心。
            父親節(jié),讓我們給爸爸獻上我們準備的禮物,一句話,一份優(yōu)異的成績或者是其他都行,只要是我們小朋友送的,爸爸一定喜歡,爸爸為我們操勞了那么久也是時候收到我們禮物,讓我們關心爸爸了。爸爸是家里的支柱,他是家里不能缺少的一人,我們應該聽話,尊重他,愛戴他,并且聽話做好自己,不給爸爸添亂,小朋友們讓我們一起在父親節(jié)祝賀我們的爸爸吧。
            謝謝大家!
            歲幼兒演講稿篇七
            各位老師、親愛的同學們:
            大家好!
            在現(xiàn)今,由于人們無窮無盡地開采資源,大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球,世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境、珍惜資源。
            當你在姹紫嫣紅的花叢里時,當你在緩緩流淌向遠方的河流邊時,當你站在碧綠無垠的草原上,微風親吻著你的臉頰,耳畔回蕩起婉轉的鳥叫聲,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。
            樹木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大夢初醒,發(fā)現(xiàn)不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存,但他們自私自利,依然無止境浪費。但他們號召他人時,美名其曰:“保護地球”。
            保護環(huán)境已經不是一個新的話題了,我們應該從小事做起,從自己做起,保護地球人人有責。拒絕使用一次性筷子,節(jié)約用水節(jié)約用電,以及不亂扔垃圾,這都是最基本的??捎钟袔讉€人是真正在乎保護環(huán)境的融化的冰川上,可憐的北極熊在漂泊,污染的水里,魚兒在痛苦的呻吟,砍倒的樹木下有多少動物的家。
            也許多年后,城市會被一場大水給淹沒世界上最后的一個人也會沉寂在黑暗的水中,也許多年后世界會是一片沙漠,最后一滴水會是最后一個人類的淚水,也許多年后人類依舊繁華,但我想他們應該忘記了一個名為地球的星球。
            保護環(huán)境不是自私自利,不是關愛人類自己,而是一場戰(zhàn)爭,一場報答養(yǎng)育我們的地球母親的戰(zhàn)爭。
            保護環(huán)境,人人有責。
            歲幼兒演講稿篇八
            世界上最幸福的事情莫過于從事自己喜歡的行業(yè),所以我一直認為自己是幸福的寵兒,大學里可以讀自己喜歡的專業(yè),現(xiàn)在可以做自己喜歡的幼兒教師的工作。
            從校園走向工作崗位,三個多月的實踐經驗,并不如自己想象的那么簡單,遇到了很多的問題,不斷請教、反思、摸索、嘗試,一點點成熟起來,從容起來。更慶幸的是,在這期間,很多老師幫助著我,鼓勵著我,其中參加新教師培訓,無疑給我注入了很多精華的東西,不僅有新的理論知識的補充,還有很多從一線走向管理、業(yè)務、教研的一些老師的寶貴經驗,理論性高,實用性強,讓我大有收獲,更加燃燒了自己對這份工作的熱情,同時對自己提出了新的要求。
            在反思中不斷成長,做一名反思型的教師。反思是一種習慣,是一種品質,繁忙的工作中,我們不可能不遇見問題,可能是關于常規(guī)的,可能是教學的,可能是家園合作方面的……,當我們面對這樣的問題時,可以不了了之,可以視而不見,也可以應付就罷。但我們一定要選擇去解決問題,解決的方式可能要花費很多的時間和經歷,它不但需要分析問題的原因,研究解決問題的方式方法,還需要實施,需要反饋,需要調整,反思是一個不斷深入的過程,而這個過程正是自己成長的機會。大學畢業(yè),到現(xiàn)在已經工作三個多月了,我就一直在這樣的過程中摸索著,特別剛開始對常規(guī)問題,我就喝水這一環(huán)節(jié)做了連續(xù)的反思,從幼兒喝水的情況出發(fā),研究不愛喝水的原因,喝水混亂的原因,過渡環(huán)節(jié)進行的時間和方式等一系列的問題,一個問題一個問題的解決和調整,經過一個月的時間,
            總結。
            了一套自己的方法,并在實踐中取得了好的效果。這樣反思的精神需要堅持和豐富,只有在不斷地反思中,才可以有所收獲,有所成長。
            在創(chuàng)新中不斷嘗試,做一名創(chuàng)新型的教師。幼兒教育是一個可挖掘的寶藏,隨著現(xiàn)在社會對幼兒教育重視程度的不斷提高,幼兒園教育就隨之有了更大的發(fā)展空間,這個空間是屬于所有幼兒教育工作者的。新《綱要》的頒布,更讓幼兒園教育有了一個廣闊的舞臺,怎樣才能在幼教中有所突破,有所成績,就需要創(chuàng)新的精神,需要敢于嘗試的精神。當雙語教學在各個幼兒園中開展的時候,關于英語教學的教材隨之涌出,做為中班的英語教師我,大膽嘗試把英語教學與主題活動結合起來。比如我們班在進行《來來往往》車的主題活動,我就自己制定了《comingsandgoings》的英語主題活動。結合主題活動進行的情況,從認識各種車,交通工具,交通規(guī)則開始融入了英語活動。雖然在活動進行中發(fā)現(xiàn)了一些困難,比如沒有成套教材的資料充分,需要我搜集和制作很多教具和學具,有時目標定的過高,幼兒接受有所吃力等,但我都及時調整我的教學計劃,以達到做好的效果。這也是一個嘗試的過程,所以很感謝我們班長和園長給我的鼓勵和支持,雖然我欠缺的東西還很多,但我想我會在這樣的嘗試和創(chuàng)新中完善自己,充實自己。
            教師的身份,只有在一線的工作中,才更能有研究的資源,學前教育的發(fā)展也正需要的這樣研究型的教師。
            選我所愛,愛我所選。我是快樂的,快樂在自己選擇的這份神圣又平凡的工作中,快樂在我的孩子們對我的信任,對我的崇敬,對我的寵愛,快樂在自己的每一次提高,每一個成功,每一分鐘。
            快樂孩子王,我一生的榮耀。
            我家孩子名叫xx(名字),今年x歲,在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時候就非常重視,我們手把手地教育孩子說話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習慣。等孩子長大一點的時候,我們就教孩子識文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉刷牙、上廁所,培養(yǎng)他的獨立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習慣。現(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中,我們根據(jù)他的性格特點,因材施教,塑造他自強、自立、自信的生活習慣,總的歸納起來主要有以下幾個方面:
            一、父母言傳身教,做好孩子學習的榜樣。
            家庭是孩子成長的第一所學校。相對于父母來說,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來心理素質和生活習性。小孩子好奇心強、愛模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說話、為人處事及至一個小小的動作他都會把這當成自己的榜樣,下意識的學習模仿。
            為了讓孩子養(yǎng)成好習慣,我們作為他的父母,在他面前時刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。
            二、加強啟蒙教育,開發(fā)孩子智力和思考能力。
            孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時,我們就根據(jù)別人指導進行一些科學的胎教。伴隨著他的出世、成長,我們根據(jù)他的年齡進行難易不同的教育,教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講故事,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨立思考一些簡單的問題。
            三、
            “自己的事情自已做”,培養(yǎng)他獨立的生活能力。
            實踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個不良的生活習慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨立、在習慣上自立、在思想上成長,從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來,經過他幾次的實踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進步也非常的快。
            四、時常鼓勵孩子,培養(yǎng)孩子的自信心。
            孩子更多的時候是需要鼓勵的,因為這個世界對他來講還是很新奇,也有很多事物會讓他產生怯懦、畏縮、恐懼等等負面情緒。每當這個時候,我們作父母的就應該鼓勵他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進步了,或者在某件事情上確實需要我們的幫助,我們就會非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當他開始行動時,我們就不失時機地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時,我們會給他獎勵,可以是一個吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調動他做事或寫作業(yè)的主動性,還可以讓他在實踐中找到信心。
            五、尊重孩子的選擇,維護他的自尊心,讓他明辨是非。
            尊重孩子的選擇,當然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理,當他的選擇不違反做人原則或道德時,我們會主動地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對,真是我的好孩子”;如果他選擇錯了的話,我們會委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅持的話,我們會嚴厲的對待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。
            六、允許孩子犯錯誤,但盡量避免他犯同樣的錯誤。
            連大人都難以避免犯錯誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因為他弄壞這些東西可能會比我們更傷心,我們就會在此時告訴他自己的方法,讓他自己學會珍惜。如果犯下比較大的錯誤,我們會比較嚴格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓。
            孩子是父母的希望,對孩子的教育不單單是依靠父母兩個人能完成的,因為他還會遇到更多的人和事,這就還需要學校教育和社會教育?,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學習、唱歌、做游戲,也學到了更多的知識,我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長,在此,我們向各位老師表示發(fā)自內心的感謝:各位老師,謝謝你們。
            親愛的評委老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們好:
            我叫朱傲然,是驕傲的傲和自然的然。我今年4歲半了,是湖北省襄樊市直屬機關第二幼兒園苗苗班的小朋友。我今天演講的是《祖國媽媽我愛你》。
            我從小最喜歡的人就是解放軍叔叔了,他們的樣子好神氣啊,看他們拿槍的時候,我非常的羨慕,我說我長大了也想當解放軍叔叔去打壞蛋,我還有一把玩具槍和解放軍叔叔的一樣呢。有一天,爸爸對我說:你知道解放軍叔叔是做什么的嗎?他們可不是在玩,他們在保衛(wèi)我們偉大的祖國。爸爸又說,祖國就是我們的國家,是我們每一個中國人的媽媽,我們都要去熱愛和保衛(wèi)她。
            以后我就記住了,祖國就是媽媽,我是媽媽的寶寶,我要愛她;祖國就是媽媽,我是小小男子漢,我要保衛(wèi)她!前些時候,在聽到老師對我們小朋友講“汶川大地震”和“青海玉樹地震”的時候,我就在想,地震了,祖國媽媽會不會很疼,我該怎么幫助她呀?后來,我和爸爸媽媽一起去捐款,想把寶寶的心愿向祖國媽媽表達。我還要聽爸爸媽媽和老師的話,好好學習,快快長大,要把祖國建設的更強大,因為祖國是媽媽。
            我叫朱傲然,今年4歲半,我是幼兒園的小朋友,但我知道祖國就是我的媽媽,我是媽媽的寶寶,我要愛她!
            歲幼兒演講稿篇九
            大家好!
            首先感謝組織上給我這次鍛煉自己的機會。對我個人來講,我想這不僅是一次鍛煉自己,更是一次對自己的檢驗和學習。我的崗位是大班保育員。
            上學期在園領導和同志們的共同幫助下,在作中,我服從領導分配,能做到干一行愛一行,不怕臟,不怕累,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。
            1活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,一學期來,我能與班組人員愉快合作同心協(xié)力圓滿地完成園領導布置的各項任務。
            我相信在今后保育員的崗位上,我一定會勤勤懇懇、踏踏實實地完成園領導布置的各項任務!我堅信,在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!
            2去照顧他們。
            當我幸運的成為一名幼兒園老師時,我的這種愛與責任就越發(fā)強烈,而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說:沒有愛就沒有教育。熱愛孩子,不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn),實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛,我們才有耐心;因為有愛,我們才會關心;因為有愛,我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的閃光點,實際上是我們教師最大的樂趣。
            為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛兒童。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童,這也是兒童的權利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。
            做為幼兒教師,我們的責任感可以體現(xiàn)在支持兒童的學習,促。
            3進每一個兒童全面、健康的發(fā)展。兒童是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為兒童創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會,積極鼓勵他們操作、探索和與人交往,激發(fā)兒童主動學習的態(tài)度、興趣,在促進兒童認知和智力發(fā)展的同時,還要關注和促進兒童社會性、人格的積極健康的發(fā)展,因為促進每一個兒童全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。
            做為教師,不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng),而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng),對兒童的學習和發(fā)展負責,為其一生成長奠基。這也是對兒童和社會做出的承諾。
            冬天的早上特別的冷,而我又是個最怕冷的人。記得在一次早上做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問我:老師你很冷嗎?我點點頭說:是呀老師好冷,老師,我的手很熱,我給你暖暖手吧,不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了。
            一個人的生命是有限的,我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到:美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。
            排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要園侗的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,欣賞到的是童年的雛形藝術,那是一般人所體會不到的真諦,我在被孩子們關愛的同時,也在想,時刻被關愛所包圍的孩子,長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。
            歲幼兒演講稿篇十
            各位家長,各位小朋友:
            下午好。
            今天是我們舞蹈興趣班和小小主持人班的匯報演出。這個學期我們舞蹈班是由我,王老師和鄭老師一起帶的。這個學期我們主要是學組合的內容。一個學期總共學了5個組合及3個律動,并根據(jù)不同程度的幼兒進行不同程度的基訓。在平日里,家長把幼兒送到幼兒園里來學舞蹈并不知道幼兒一個學期學了到底有多少,掌握的到底有多少。
            今天就借此機會來讓舞蹈興趣班的小朋友展示他們的風采。當然,各個小朋友學的時間長久不同他們的程度也不同,我們并根據(jù)小朋友的程度選擇不同層次的舞蹈。每個女孩子,她們都是天生的舞者,她們都很喜歡手舞足蹈、蹦蹦跳跳來表達自己內心的情感;夢想著有朝一日,自己能成為美麗舞臺的中心。但學習舞蹈是很苦的,很多孩子都會在學習的過程中因為怕疼、怕累而最終半途而廢。
            因此,不論是作為家長還是我們老師都要鼓勵孩子們,只有讓她知道自己的學習機會來之不易,她才能鼓起勇氣繼續(xù)堅持、繼續(xù)努力,最終學有所成。具體來說,舞蹈帶給女孩子的好處是很多的,其特有的作用主要有幾個重要方面:
            1.形體優(yōu)美2.動作協(xié)調性3.增強肢體靈活性、柔韌性4.培養(yǎng)審美情感5.培養(yǎng)自信心。
            形體的優(yōu)美、肢體的靈活與柔韌、較強的審美能力。恰恰是女孩子形成優(yōu)美氣質所必須的。因此要想讓女孩子成長為一個更為多才多藝、更具個人魅力的女性,應從小就注重培養(yǎng)女孩子的舞蹈氣質。
            在今后,我希望我們舞蹈班的小朋友繼續(xù)努力,哪怕遇到一點的困難我們決不退縮,支持到底。只有經歷過一定磨練的孩子,長大之后才能真正做到有所堅持、有所成就。
            歲幼兒演講稿篇十一
            有一種聲音最美,那就是教師的吟誦,有一道風景最美,那就是教師和孩子一齊的歡樂時光,有一種人生最美,那就是人民教師。
            我是一名幼師,在生命的童山上載種花草、在社會的沃土中播種期望,在我心里,只要對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求的教師,都是最美的。
            在我的身邊就有許多這樣的教師,她們沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有可歌可泣的壯舉,可是我認為她們是我身邊的最美教師。愛生如子,無怨無悔,這就是我們的向曉宇教師。記得那年小班開學的第一天,許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽,我要媽媽,她連忙一個個地安慰,午休的時候,孩子們哭著不睡覺,向教師就抱著他們,哼唱著搖籃曲,哄著他們入睡。盡管長時間地抱著孩子,手都麻了,可是向教師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向教師的眼中充滿了愛與關懷,她盡他的最大努力幫忙孩子適應幼兒園的生活,喜歡幼兒園。
            愛崗敬業(yè),無怨無悔,這就是我們的__教師。有一次,__教師忙完已經是7點多了,回家的半路上,她聽到了一聲熟悉的叫聲,走近一看,原先是她的孩子在等著她回家?!皨寢專瑡寢?,你回來了,我好想你啊!”鄭教師抱起孩子,眼里閃著點點淚花,“孩子,期望你能理解,媽媽愛你,可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽?!编嵔處熯@樣安慰著他。做愛的使者,把愛永生傳遞。鄭教師這樣想的,也是這樣做的。
            工作多年,仍然記得雷鋒在他日記中的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位”在這片豐饒的神州大地上,還有無數(shù)個教師勤勤懇懇地堅守在自我的崗位,用愛與奉獻譜寫一首首燦爛的詩歌!
            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因為有愛,我們在教育的路上義無反顧,因為有愛,我們在那白紙般的心靈上細心描繪,因為有愛,我們注意自我的言行,為孩子們樹立優(yōu)秀的榜樣,因為有愛,我們?yōu)樗麄儾迳蠅粝氲某岚?,讓他們在智慧的天空中自由翱翔?BR>    朋友們,讓我們像這樣優(yōu)秀的教師學習,用愛澆灌著渴望的心田,將最美的事業(yè)進行到底!
            歲幼兒演講稿篇十二
            尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,親愛的老師們、小朋友們:
            大家好!
            今天,陽光燦爛,彩旗飛揚,我們歡聚在機關幼兒園這個美麗而和諧的校園里,共慶“六一”國際兒童節(jié)。
            首先,我榮幸地代表我園的全體教職員工,向前來參加我校慶“六一”活動的各位來賓表示熱烈的恭迎和崇高的敬意,感謝你們長期對幼兒教育的關懷和支持;向辛勤付出的學校領導表示無上的敬佩和深深的謝意,感謝你們竭盡全力地為我們創(chuàng)設舒適的教育環(huán)境;向參加今天慶?;顒拥母魑患议L表達真誠的歡迎和衷心的感謝,感謝你們一如既往支持老師的工作;我更要向祖國的花朵——可愛的小朋友們致以節(jié)日里最誠摯的問候和良好的祝愿,祝愿你們在父母和老師的培育下健康成長!
            回顧過去,我們激情滿懷。在幼兒教育的工作實踐中,我們機關幼兒園全體同仁在各級領導部門的大力支持下,在學校領導的堅強帶領下,始終堅持先進的育人理念,努力把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂陪伴孩子。我們也欣喜地看到學校幼兒數(shù)量逐年增加,幼兒家長對學校工作給予一致好評,各級各類活動中獲得的榮譽越來越多,使我園的幼兒教育工作不斷地邁向一個又一個嶄新的臺階,為幼兒的快樂健康成長貢獻出了全部的力量。
            展望未來,我們任重道遠。做為幼兒工作者,我們會時刻認真審視自己,時刻鞭策提醒自己,對得起尊敬我們的幼兒,對得起信任我們的家長,對得起為我們提供支持和幫助的各級領導。我們還會不斷地更新知識,刻苦鉆研業(yè)務,努力提高自身素質,在全面實施素質教育的實踐中,取得新的成績,不辜負各級領導和幼兒家長對我們的期望。
            最后,再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動,祝大家身體健康,祝全體小朋友們過一個平安、歡樂、祥和的節(jié)日。
            歲幼兒演講稿篇十三
            各位小朋友們:
            大家好!
            初夏的夜色,總是有著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。夜晚空氣似乎在瞬間變得清新起來。那高懸著的玉盤似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉。在蛙鳴蟲奏中,繁星眨著眼,欣賞著婆娑的樹影。人們在一棵大樹下圍坐著,輕輕地搖擺手中的蒲扇。時而吹來一陣習習的涼風,把晝日里的煩與憂輕輕地彌散開來,讓你閑靜在那幽幽的夜色中。
            初夏是多姿多彩的。純潔的是乳白,熱烈的是大紅,沉靜的是湖藍,莊重的是墨黑。繽紛的色彩把溫煦的大地畫滿了。潔凈的是薔薇,恬淡的是紫荊,清雅的是杜鵑,嬌艷的是山茶花,芬芳的香氣把幽深的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、蚊蟲的低吟、婉囀的鳥叫、震顫的雷鳴,豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了。這就是初夏的神韻。不是炎熱,而是溫和;不是煩躁,而是清新。讓陽春燦爛,讓盛夏多姿,讓深秋輝煌,讓寒冬蘇醒,讓生活多彩。有了天地間的滋潤,才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關懷,才有了春華秋實。
            走過了春的旖旎,迎來了這般繽紛、絢麗、燦爛、熱烈的初夏,這初夏真美麗!因它承接著春的生機,開啟了夏的奔放,蘊含著秋的成熟,展現(xiàn)的是抖擻激昂的夏的精神!
            謝謝大家!