計(jì)劃需要具備可行性和可操作性，確保能夠被有效地執(zhí)行。如何制定一個(gè)良好的計(jì)劃是一個(gè)需要思考的問(wèn)題。無(wú)論是個(gè)人計(jì)劃還是團(tuán)隊(duì)計(jì)劃，下面的范文都提供了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和建議。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇一
    2022年是貫徹落實(shí)黨的十九大精神、全面深化企業(yè)改革的開(kāi)局之年，是xx廠(chǎng)完善配套設(shè)施(增建三個(gè)筒倉(cāng))、達(dá)到穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的關(guān)鍵之年，是提升黨組織工作能力、進(jìn)一步提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的精心培育之年，也是培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)、豐富企業(yè)文化內(nèi)涵達(dá)到法制與德治相統(tǒng)一之年，更是扎實(shí)黨員干部作風(fēng)、為民務(wù)實(shí)清廉聚集正能量并取得更大收獲之年。做好今年的工作，對(duì)xx廠(chǎng)今后的科學(xué)發(fā)展具有重大意義。
    以黨的十九大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨委2022年工作要點(diǎn)，按照xx公司133446黨委工作思路，全面深化企業(yè)改革，以更加科學(xué)的發(fā)展思維、更大的政治勇氣、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，繼續(xù)把開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入，繼續(xù)把文明和諧單位創(chuàng)建活動(dòng)引向深入，繼續(xù)把創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先及典型引路活動(dòng)引向深入。在深化企業(yè)體制機(jī)制改革上狠下功夫，在創(chuàng)建“三型”(學(xué)習(xí)型，服務(wù)型，創(chuàng)新型)黨組織上狠下功夫，在三條線(xiàn)(管理、技術(shù)、崗位)人才隊(duì)伍建設(shè)上狠下功夫，在培育和踐行核心價(jià)值觀(guān)、打造優(yōu)秀企業(yè)文化上狠下功夫，在健全反腐制度和效能監(jiān)察上狠下功夫，在“增收、節(jié)支、提效、節(jié)能”實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理上狠下功夫，聚焦反“四風(fēng)”、集聚正能量，不斷提高黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)，提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
    1、健全學(xué)習(xí)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)制度化。
    推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的制度創(chuàng)新，要在形成長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。一要健全基層黨支部和黨小組學(xué)習(xí)制度，不斷充實(shí)“三會(huì)一課”內(nèi)容，健全黨員學(xué)習(xí)日或黨日活動(dòng)制度，推進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)制度化;二要健全經(jīng)常性的形勢(shì)報(bào)告制度、黨的路線(xiàn)方針政策宣講制度，特別是緊緊抓住黨和國(guó)家重大政策出臺(tái)、重要會(huì)議召開(kāi)、重大活動(dòng)開(kāi)展和重大節(jié)慶日紀(jì)念日等契機(jī)，不斷豐富完善工作抓手，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)制度化。
    2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)學(xué)習(xí)的規(guī)范化。
    在抓常規(guī)學(xué)習(xí)的同時(shí),要積極探索學(xué)習(xí)新形式,要努力改變傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提升職工對(duì)理論學(xué)習(xí)的興趣。一是要將“關(guān)起門(mén)來(lái)學(xué)”變?yōu)椤白叱鋈W(xué)”、“向社會(huì)學(xué)”。要采用實(shí)地考察、實(shí)地調(diào)研等方法、途徑，來(lái)推動(dòng)在學(xué)習(xí)中的理性思考。二是要把“按部就班學(xué)”變?yōu)椤熬o跟形勢(shì)學(xué)”。要注重學(xué)習(xí)的靈活性，切實(shí)順應(yīng)發(fā)展的潮流。要注意抓住社會(huì)“敏感點(diǎn)”學(xué)。揭露黨內(nèi)及社會(huì)上存在的腐敗現(xiàn)象等敏感問(wèn)題學(xué)，在學(xué)習(xí)中辨真?zhèn)?，去糟粕，洗心靈，明志向。要注意抓住“思想疑點(diǎn)”學(xué)。針對(duì)部分機(jī)關(guān)干部中存在工作積極性不高、心理不平穩(wěn)、作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)炔环€(wěn)定情緒，組織中心組成員做到早學(xué)一步，先學(xué)一步，進(jìn)而引導(dǎo)干部、帶領(lǐng)干部扎實(shí)工作。三是要抓住“閃光點(diǎn)”學(xué)。要帶頭學(xué)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的宣傳教育，使大家在先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡中得到熏陶、教育。
    3、完善學(xué)習(xí)機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)的常態(tài)化。
    要積極適應(yīng)當(dāng)前各級(jí)黨組織和黨員干部學(xué)習(xí)新需求，堅(jiān)持科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)踐性相統(tǒng)一，著力搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，建立促學(xué)機(jī)制，大力營(yíng)造全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，推動(dòng)形成學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)制度化常態(tài)化的良好態(tài)勢(shì)。一是要搭建學(xué)習(xí)“大講堂”，堅(jiān)持以講促學(xué)。開(kāi)展理論宣講活動(dòng)，搭建大眾學(xué)習(xí)平臺(tái)。二是要搭建學(xué)習(xí)“大擂臺(tái)”，堅(jiān)持以賽促學(xué)。注重引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，搭建學(xué)習(xí)擂臺(tái)，開(kāi)展學(xué)習(xí)調(diào)研辯論競(jìng)賽活動(dòng)，有效激發(fā)黨員學(xué)習(xí)活力。
    4、堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀化工作的思路、解決問(wèn)題的本領(lǐng)和改進(jìn)工作的措施。
    要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著力在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng),真正把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)的本領(lǐng)、工作的思路、解決問(wèn)題的本領(lǐng)、改進(jìn)工作的措施、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,帶著現(xiàn)實(shí)工作中的問(wèn)題問(wèn)計(jì)于民并找到解決問(wèn)題的辦法。
    1、改進(jìn)服務(wù)方式，為職工提供優(yōu)質(zhì)周到的服務(wù)。
    要轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，推行一次性告知制，實(shí)行服務(wù)承諾，明確辦事時(shí)限，認(rèn)真解決推諉扯皮、效率低下等突出問(wèn)題，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事、辦成事。要跟蹤承辦事項(xiàng)的具體辦理，及時(shí)反饋辦理情況，努力做到務(wù)實(shí)高效。要加強(qiáng)黨群部門(mén)人員業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，不斷提高服務(wù)職工的執(zhí)行能力。以提升為職工服務(wù)質(zhì)量為主要目的，推進(jìn)民主管理。
    2、設(shè)計(jì)服務(wù)載體，充分發(fā)揮基層黨組織和黨的先鋒模范作用。
    繼續(xù)深入開(kāi)展“四帶頭四過(guò)硬”活動(dòng)。黨群干部要帶頭服務(wù)大局，做政治過(guò)硬黨群干部;帶頭求真務(wù)實(shí),做作風(fēng)過(guò)硬干部;帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐，做能力過(guò)硬黨群干部;帶頭嚴(yán)格要求，做紀(jì)律過(guò)硬黨群干部;繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三亮三比三評(píng)”活動(dòng)，通過(guò)服務(wù)引領(lǐng)思想，通過(guò)服務(wù)鍛煉隊(duì)伍，通過(guò)服務(wù)樹(shù)立榜樣，通過(guò)服務(wù)凝聚人心，通過(guò)服務(wù)激發(fā)熱情，通過(guò)服務(wù)凝聚力量。
    3、創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，在不斷豐富其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上以制度方式予以固定。
    要根據(jù)不同情況實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)、分類(lèi)示范、統(tǒng)籌推進(jìn)，認(rèn)真研究創(chuàng)新服務(wù)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)推廣好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于在服務(wù)工作中做得比較好、能讓基層和群眾滿(mǎn)意的，以體制、機(jī)制、制度等方式固定下來(lái)并不斷豐富其內(nèi)涵，擴(kuò)大試點(diǎn)范圍，上升到理論的層面進(jìn)行歸納提煉，力爭(zhēng)有新的創(chuàng)建成果;對(duì)做得不夠好、還需改進(jìn)的，進(jìn)一步探索實(shí)踐和總結(jié);不符合服務(wù)型黨組織要求的一些做法和規(guī)章，及時(shí)予以廢止。堅(jiān)持以“落實(shí)工作責(zé)任、提供支持保障、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化激勵(lì)考核”為重點(diǎn)，大膽探索創(chuàng)新，認(rèn)真提煉總結(jié)，建立完善黨建工作責(zé)任落實(shí)、基層黨建工作經(jīng)費(fèi)保障、黨內(nèi)服務(wù)工作等機(jī)制制度，確保創(chuàng)建工作既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為廣大黨員干部服務(wù)科學(xué)發(fā)展提供平臺(tái)支撐和制度保障。
    1、推進(jìn)班子管理創(chuàng)新，提升班子效能。
    管理創(chuàng)新重在深化管理機(jī)制，提高管理水平。我們將進(jìn)一步提高管理科學(xué)化水平作為履職切入點(diǎn)，堅(jiān)持管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。一是加強(qiáng)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。大力營(yíng)造班子團(tuán)結(jié)一心、職工團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧的機(jī)關(guān)氛圍。樹(shù)立相對(duì)分工、絕對(duì)合作的團(tuán)結(jié)意識(shí)，在工作上切實(shí)做到不推諉、不拒絕、不延誤,提高全廠(chǎng)職工的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。二是構(gòu)筑全方位、立體化的廉潔風(fēng)險(xiǎn)防范體系。制定廉潔風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任制指導(dǎo)意見(jiàn)和監(jiān)督檢查辦法，構(gòu)建“以塊為主、條塊結(jié)合、分級(jí)負(fù)責(zé)”的業(yè)務(wù)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任制體系。加快“大安全”運(yùn)行機(jī)制和檢查考核體系建設(shè)，形成思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督懲治相結(jié)合的“三防”體系，營(yíng)造政治安全大格局。
    2、推進(jìn)干部管理機(jī)制創(chuàng)新，激發(fā)干部活力。
    一要建立干部管理約束機(jī)制，嚴(yán)格干部管理。要堅(jiān)持完善干部工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系、領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制、領(lǐng)導(dǎo)干部日常考核制。二要建立干部交流機(jī)制，激發(fā)干部隊(duì)伍活力。要圍繞增強(qiáng)班子整體功能建設(shè)，加強(qiáng)干部結(jié)構(gòu)^v^流。著眼于年輕干部的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)干部培養(yǎng)^v^流。突出重點(diǎn)調(diào)整對(duì)象的規(guī)范管理，加強(qiáng)干部調(diào)整^v^流。要保證領(lǐng)導(dǎo)干部公正履行職責(zé)，加強(qiáng)干部回避^v^流。逐步實(shí)現(xiàn)班子年齡結(jié)構(gòu)梯次配備、文化水平相應(yīng)提高、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)搭配適當(dāng)、性格氣質(zhì)相容互補(bǔ)、整體功能運(yùn)行和諧的干部格局。三要建立干部成長(zhǎng)機(jī)制。要為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才搭建成長(zhǎng)舞臺(tái)，優(yōu)先考慮那些品德高尚，想干事、能干事、干成事、不出事的優(yōu)秀代表并重點(diǎn)培養(yǎng)。建設(shè)一支信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤業(yè)務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。
    3、推進(jìn)人才理念創(chuàng)新，打造人才高地。
    繼續(xù)推進(jìn)三大序列人才管理。2022年，要推進(jìn)和實(shí)施《xx公司三條線(xiàn)人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》，并逐步完善管理干部、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、技能操作人員的選拔使用、薪酬待遇、激勵(lì)評(píng)價(jià)等一系列配套制度和辦法。要始終把實(shí)施人才戰(zhàn)略放發(fā)展的首位，準(zhǔn)確把握“先”和“優(yōu)”的選人用人標(biāo)準(zhǔn)，始終貫徹“選好人，育好人，用好人，管好人，讓人才有舞臺(tái)”的人才工作思路，堅(jiān)持“讓能者上，平者讓?zhuān)拐呦?，劣者汰，腐者懲”的人才工作原則，通過(guò)創(chuàng)新完善人才管理、考核、激勵(lì)機(jī)制，加大優(yōu)秀人才的激勵(lì)力度，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境。
    1、加強(qiáng)黨員干部的理想信念教育。
    堅(jiān)強(qiáng)黨性是堅(jiān)定理想信念的核心，加強(qiáng)黨性錘煉是廣大黨員干部的終生課題。必須將加強(qiáng)黨員干部的黨性錘煉、提升黨員干部的黨性修養(yǎng)放在培養(yǎng)好干部的首要位置。一是開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、保持黨的純潔性等主題教育活動(dòng)，通過(guò)“黨員先鋒崗”、“黨員示范崗”、“黨員設(shè)崗定責(zé)”、“黨員承諾制”等多種形式，為黨員干部服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建平臺(tái)。二是加強(qiáng)典型教育。發(fā)揮正反兩面典型的教育作用，以先進(jìn)典型引領(lǐng)先進(jìn)性教育，以反面典型開(kāi)展警示教育。樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，用先進(jìn)典型教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾。大力宣傳黨員干部隊(duì)伍中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，用身邊的人講身邊的事，讓身邊的事教育身邊的人;教育引導(dǎo)黨員干部模范踐行社會(huì)義榮辱觀(guān)，以實(shí)際行動(dòng)彰顯黨員干部的人格力量。通過(guò)聆聽(tīng)廉政教育課、觀(guān)看廉政教育片、品讀廉政教育讀本、參觀(guān)反腐教育基地學(xué)習(xí)、舉辦知識(shí)測(cè)試、現(xiàn)身說(shuō)法等形式，深入開(kāi)展集中性警示教育專(zhuān)題活動(dòng)，筑牢黨員干部拒腐防變的防線(xiàn)，提升黨員干部勤政廉政的自覺(jué)性。
    2、保持黨先進(jìn)的精神追求。
    黨的先進(jìn)性首先表現(xiàn)為理論的先進(jìn)性。理論的作用在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。切實(shí)加強(qiáng)理論武裝，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性提供精神動(dòng)力。要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求，就要不斷推進(jìn)理論和實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)抓好三個(gè)方面學(xué)習(xí)：以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為中心，加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的自覺(jué)性;加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、發(fā)揮表率作用的意識(shí)，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系轉(zhuǎn)化為黨員的價(jià)值取向和自覺(jué)行為，以良好的精神風(fēng)貌和實(shí)際行動(dòng)來(lái)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣;加強(qiáng)黨的光輝歷程、光榮傳統(tǒng)和黨規(guī)黨紀(jì)的學(xué)習(xí)，從中汲取凝聚人心的力量和精神，增強(qiáng)^v^人的使命感。
    3、樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)和事業(yè)觀(guān)。
    樹(shù)立正確的世界觀(guān)、權(quán)力觀(guān)、事業(yè)觀(guān)是新時(shí)期加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本內(nèi)容。一是必須堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨信念，牢記廉潔理念、踐行道德操守，樹(shù)立正確的“世界觀(guān)”，加強(qiáng)世界觀(guān)的改造是黨員干部的立身之基、處世之本，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)黨性觀(guān)念，面對(duì)“精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)”。二是必須嚴(yán)明紀(jì)律改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立正確的“權(quán)力觀(guān)”。要堅(jiān)決遵守和維護(hù)^v^章，嚴(yán)明政治紀(jì)律。要嚴(yán)明從業(yè)紀(jì)律，堅(jiān)決履行廉潔承諾。要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾。三是必須強(qiáng)化責(zé)任執(zhí)行，樹(shù)立正確的“事業(yè)觀(guān)”。要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，做到知責(zé)、盡責(zé)、守責(zé)。不但要承擔(dān)起搞好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的責(zé)任，也要履行好黨風(fēng)建設(shè)的責(zé)任、反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任。要嚴(yán)格制度執(zhí)行，確保令行禁止。要認(rèn)真梳理，切實(shí)加強(qiáng)制度的執(zhí)行力，加大對(duì)“三重一大”決策、招投標(biāo)管理、物資采購(gòu)、職務(wù)消費(fèi)等重要制度貫徹執(zhí)行的監(jiān)督檢查力度。
    4、密切聯(lián)系群眾，全心全意為職工辦實(shí)事。
    要時(shí)刻把職工裝在心里。多到職工中去，多到基層中去，多到困難大、矛盾集中的地方去，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解真實(shí)情況，弄清楚職工群眾到底在想什么、盼什么、爭(zhēng)什么，真正把職工群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實(shí)，千方百計(jì)為群眾排憂(yōu)解難。同時(shí)，要強(qiáng)化接受職工群眾監(jiān)督的意識(shí)，不斷拓寬民主渠道，形成在監(jiān)督下開(kāi)展工作的良好習(xí)慣，保證各項(xiàng)工作都經(jīng)得起歷史和群眾的檢驗(yàn)，堅(jiān)持以黨群、干群關(guān)系的和諧推動(dòng)企業(yè)的快速健康發(fā)展。
    5、要嚴(yán)明黨的紀(jì)律，采取多重有效措施增強(qiáng)保證力。
    加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保證黨的路線(xiàn)方針政策貫徹執(zhí)行的前提條件。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，對(duì)上級(jí)黨委決策部署置若罔聞、有令不行、有禁不止、陽(yáng)奉陰違的，要加大查處力度，給予組織處理;對(duì)造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)予以嚴(yán)懲。要嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制，切實(shí)加強(qiáng)干部任選監(jiān)督工作。要嚴(yán)明黨的經(jīng)濟(jì)紀(jì)律。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于清理小金庫(kù)的相關(guān)規(guī)定。要嚴(yán)格黨企務(wù)公開(kāi)制度，進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容和形式，要不定期開(kāi)展檢查，特別對(duì)一些重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行抽查。要嚴(yán)明黨的群眾紀(jì)律。要充分利用領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、座談會(huì)等形式和途徑，密切聯(lián)系群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，切實(shí)做到問(wèn)計(jì)于員工、問(wèn)需于員工、問(wèn)政于員工。要加大信訪(fǎng)工作力度，認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行并不斷完善領(lǐng)導(dǎo)包案、定期下訪(fǎng)、信訪(fǎng)工作聯(lián)席會(huì)議等制度，各部門(mén)要強(qiáng)化宗旨觀(guān)念，建立健全服務(wù)群眾工作機(jī)制，完善職業(yè)道德規(guī)范，提高服務(wù)群眾水平。要嚴(yán)明黨的廉潔從政紀(jì)律。要認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)。嚴(yán)厲查處各種違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理違規(guī)違紀(jì)黨員干部。
    1、要充分發(fā)揮黨員在參政議政中的主體地位。
    基層支部工作的活躍程度取決于每一位黨員參政議政積極性的發(fā)揮，要積極組織、引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)。一是幫助基層組織負(fù)責(zé)人及廣大黨員提高素質(zhì)促進(jìn)其發(fā)揮積極性?；鶎咏M織負(fù)責(zé)人以及每一位黨員素質(zhì)的高低是發(fā)揮其積極性的前提和基礎(chǔ)。組織和推動(dòng)黨中青年干部、^v^員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高他們的參政議政能力,著重培養(yǎng)其責(zé)任心和獨(dú)立開(kāi)展支部各項(xiàng)活動(dòng)的能力。二是努力為廣大黨員創(chuàng)造知情條件，帶動(dòng)其發(fā)揮積極性。知情才能出力!只有讓廣大黨員多知情、知實(shí)情，才能更好地帶動(dòng)黨員多提案、提優(yōu)秀提案。充分感受到作為一名黨員的價(jià)值，由此不斷激發(fā)黨員參政議政的積極性。
    2、加強(qiáng)黨的民主集中制建設(shè)，為發(fā)展黨內(nèi)民主提供制度保證。
    在黨的各種制度當(dāng)中，民主集中制作為黨的根本組織原則和組織制度，要通過(guò)完善具體制度、改革體制機(jī)制、建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內(nèi)民主制度來(lái)體現(xiàn)。堅(jiān)持和完善集體領(lǐng)導(dǎo)的制度。要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，完善黨總支內(nèi)部的議事和決策機(jī)制，進(jìn)一步發(fā)揮委員會(huì)全體會(huì)議的作用。堅(jiān)持和完善保障黨員主體地位和民主權(quán)利的制度。要以落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高黨員對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的參與度，充分發(fā)揮黨員在黨內(nèi)生活中的主體作用。要進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，暢通黨內(nèi)信息上下互通渠道，并使之制度化、規(guī)范化。擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主，發(fā)揮黨的基層組織在保障黨員民主權(quán)利方面的作用。加強(qiáng)民主集中制教育，提高黨員民主素質(zhì)，引導(dǎo)黨員正確行使權(quán)利、認(rèn)真履行義務(wù)。堅(jiān)持和完善黨的各種會(huì)議制度。黨的各種會(huì)議，是黨的民主集中制的基本表現(xiàn)，是廣大黨員行使民主權(quán)利、管理黨內(nèi)事務(wù)的主要渠道。
    3、要堅(jiān)持選撥任用干部的基本原則，著力建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
    黨的干部工作原則，是黨的干部路線(xiàn)、方針、政策在干部工作中的集中體現(xiàn)，帶有根本性和方向性。各級(jí)各類(lèi)干部的管理、決定任免或推薦提名，必須由黨支部推薦按照干部管理權(quán)限負(fù)責(zé);必須加強(qiáng)黨對(duì)干部工作的宏觀(guān)管理和監(jiān)督檢查，保證干部工作的健康有序運(yùn)行;在堅(jiān)持黨管干部的前提下，不斷改進(jìn)干部管理的方法。堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t，要把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，大力選拔政治上靠得住、工作上有本事的優(yōu)秀干部，把那些思想政治素質(zhì)好、科學(xué)文化水平高、組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)、政績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部選拔進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，必須進(jìn)一步拓寬選人用人渠道，疏通干部能上能下渠道，更好地促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。
    4、要加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)和管理監(jiān)督。
    要加強(qiáng)各級(jí)干部理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。建立和堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。圍繞提高理論素養(yǎng)、加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)這一主題，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真抓好組織落實(shí)。中心組學(xué)習(xí)每季度不少于1次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1天。堅(jiān)持機(jī)關(guān)干部每周學(xué)習(xí)日制度。結(jié)合實(shí)際，每周至少安排半天時(shí)間組織機(jī)關(guān)干部進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。各基層所每月也要組織2次以上集體學(xué)習(xí)。干部要勤摘讀書(shū)筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)有思考、有觀(guān)點(diǎn)、有質(zhì)量的學(xué)習(xí)體會(huì)和調(diào)研文章?？萍?jí)干部全年摘抄讀書(shū)筆記不少于2萬(wàn)字，撰寫(xiě)心得體會(huì)、調(diào)研文章2篇以上;一般干部全年摘抄讀書(shū)筆記不少于萬(wàn)字，撰寫(xiě)心得體會(huì)、調(diào)研文章1篇以上。大力推進(jìn)干部學(xué)歷教育。鼓勵(lì)干部在職參加學(xué)歷教育、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)、資格考試。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)干部的學(xué)習(xí)考核。按照干部“大教育、大培訓(xùn)”要求，在加強(qiáng)內(nèi)部教育培訓(xùn)管理的同時(shí)，積極選派干部職工參加省、市組織的各類(lèi)培訓(xùn)，并將干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)績(jī)作為干部年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
    1、要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
    一是優(yōu)化中層干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。堅(jiān)持群眾公認(rèn)、德才兼?zhèn)湓瓌t，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，注重選拔知識(shí)型、專(zhuān)業(yè)型、開(kāi)拓型干部，不斷改善中層干部隊(duì)伍的文化結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)。二是加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。每年對(duì)科級(jí)后備干部進(jìn)行民主推薦，將德才表現(xiàn)好、文化素質(zhì)高、有培養(yǎng)前途的優(yōu)秀年輕干部納入后備干部隊(duì)伍。根據(jù)全面提升素質(zhì)、多崗位鍛煉干部的要求，對(duì)列為后備干部管理的對(duì)象，進(jìn)行交流或崗位輪換，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行培養(yǎng)。三是加強(qiáng)中層干部的任免管理。規(guī)范干部的任免和審批程序。四是要完善干部年度工作考核辦法。各車(chē)間科室要落實(shí)崗位責(zé)任制，定員定崗，責(zé)任到人，切實(shí)制定內(nèi)部工作人員績(jī)效考核辦法，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本部門(mén)干部職工的績(jī)效考核，實(shí)行績(jī)效掛鉤。
    2、要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇二
    新員工是企業(yè)新鮮的血液，為規(guī)范企業(yè)新員工入職培訓(xùn)管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應(yīng)企業(yè)文化、制度和行為規(guī)范，了解企業(yè)情況及崗位情況，并快速地勝任新的工作，以滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展需要，打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有較強(qiáng)的生命力、競(jìng)爭(zhēng)能力，特制定本方案。
    企業(yè)新入職員工。
    1、使新員工在入職前對(duì)企業(yè)歷史、發(fā)展情況、相關(guān)政策、企業(yè)文化等有一個(gè)全方位的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范，從而樹(shù)立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀(guān)念，行為模式。
    2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。
    3、讓新員工了解企業(yè)相關(guān)規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的工作心態(tài)，職業(yè)素質(zhì)，為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    4、加強(qiáng)新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通，減少新員工初進(jìn)企業(yè)時(shí)的緊張情緒，讓新員工體會(huì)到歸屬感，滿(mǎn)足新員工進(jìn)入新群體的心理需要。
    5、提高新員工解決問(wèn)題的能力，并向他們提供尋求幫助的方法。
    第一階體段，由企業(yè)進(jìn)行集中培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職后的第一個(gè)月，軍事訓(xùn)練3-5天，規(guī)章制度與基礎(chǔ)理論培訓(xùn)2-3天;第二階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期1個(gè)月;第三階段的培訓(xùn)，起始時(shí)間為新員工入職當(dāng)天，為期3~6個(gè)月。在第一、二階段早晚要堅(jiān)持軍事化訓(xùn)練。
    1、企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。
    2、軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)服從意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與吃苦耐勞精神。
    3、企業(yè)當(dāng)前的業(yè)務(wù)、具體工作流程。
    4、企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及部門(mén)職責(zé)。
    5、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)文化、規(guī)章制度。
    6、工作崗位介紹、業(yè)務(wù)知識(shí)及技能和技巧培訓(xùn)。
    培訓(xùn)內(nèi)容具體實(shí)施分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段由企業(yè)集中組織培訓(xùn)，第二階段由車(chē)間組織培訓(xùn)，第三階段，試用期采用師徒制一帶一頂崗培訓(xùn)。
    1、新員工入職培訓(xùn)具體由人力資源部組織實(shí)施，其它部門(mén)配合。
    2、培訓(xùn)講師軍訓(xùn)請(qǐng)武警教員培訓(xùn)，理論與實(shí)操講授由企業(yè)管理與技術(shù)人員及一線(xiàn)優(yōu)秀操作人員擔(dān)任。
    3、每班設(shè)定一名兼職班主任，一名兼職軍事教員，早晚進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
    4、培訓(xùn)考核
    培訓(xùn)后由人事組織用人單位對(duì)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行綜合考核與評(píng)價(jià)。理論考試結(jié)果占綜合評(píng)價(jià)結(jié)果的20%，試用期員工評(píng)價(jià)占綜合評(píng)價(jià)的80%。
    集中培訓(xùn)后進(jìn)行理論知識(shí)閉卷考試，具體由人事部門(mén)組織實(shí)施。
    工作態(tài)度與職業(yè)品德評(píng)價(jià)，具體由人事部門(mén)和用人單位進(jìn)行評(píng)價(jià)，以用人單位評(píng)價(jià)為主。(見(jiàn)試用期員工評(píng)價(jià)表)
    實(shí)際操作考核：由人事部門(mén)組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與用人單位領(lǐng)導(dǎo)組成評(píng)委組進(jìn)行評(píng)價(jià)。(見(jiàn)試用期員工評(píng)價(jià)表)
    綜合評(píng)價(jià)結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)倒數(shù)第一名或倒數(shù)第1-2名的培訓(xùn)對(duì)象將被淘汰。
    綜合評(píng)價(jià)結(jié)果為同工種同批次培訓(xùn)順數(shù)第一名或倒數(shù)第1-2名的培訓(xùn)對(duì)象將提前轉(zhuǎn)正定級(jí)。
    由企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃與管理。集中培訓(xùn)由人力資源部負(fù)責(zé)考勤，頂崗培訓(xùn)由用人單位考勤，班主任、早、晚班軍事教官的工作量及績(jī)效由人力資源部考核，根據(jù)考核結(jié)果計(jì)算津貼，津貼基準(zhǔn)按20元/天計(jì)算。
    1.培訓(xùn)期間不可遲到、早退，無(wú)故遲到、早退累計(jì)時(shí)間在30～60分鐘者，以曠工半天論處;超過(guò)1小時(shí)，以曠工1天處理;情節(jié)嚴(yán)重者，記過(guò)1次。培訓(xùn)期間不得隨意請(qǐng)假，如有特殊原因，須經(jīng)所在部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，并將相關(guān)證明交至人力資源部，否則，以曠工論處。曠工2天及以上視為自動(dòng)離職。人力資源部每天必須做好檢查記錄。
    2.進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。
    3.見(jiàn)到上司要主動(dòng)打招呼，對(duì)上司要服從，不可當(dāng)面頂撞。
    4.培訓(xùn)時(shí)要保持安靜，手機(jī)要調(diào)成靜音狀態(tài)，不可竊竊私語(yǔ)，注意力要集中。
    5.培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛(ài)，不可發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派，一切不利于團(tuán)結(jié)的事，一律禁止。
    6.培訓(xùn)期間必須愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，故意損壞公共財(cái)物者除照價(jià)賠償外，還將視情況處罰。
    7.服從管理，按時(shí)作息。
    8.培訓(xùn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事。第九條培訓(xùn)學(xué)員所需態(tài)度用“心”學(xué)習(xí)，態(tài)度積極。心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。
    每次集中授課培訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，由人力資源部組織學(xué)員對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。(如表2)頂崗操作培訓(xùn)由人力資源部組織用人單位和學(xué)員對(duì)師傅進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)員評(píng)價(jià)占評(píng)價(jià)總分30%。師傅培訓(xùn)津貼按企業(yè)相關(guān)制度執(zhí)行。
    培訓(xùn)結(jié)束，由人力資源部對(duì)學(xué)員成績(jī)和評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并出具書(shū)面培訓(xùn)評(píng)價(jià)結(jié)果報(bào)告呈人力資源部主管領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，以做為培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)正定級(jí)和培訓(xùn)講師津貼發(fā)放依據(jù)。
    1、確認(rèn)新員工是否清楚地掌握了其工作性質(zhì)、責(zé)任，真正掌握了業(yè)務(wù)知識(shí)。
    2、對(duì)新員工的責(zé)任心、效率、效能意識(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)。
    3、訓(xùn)練新員工的禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成禮貌待人的良好習(xí)慣。
    4、讓新員工意識(shí)到校園生活與企業(yè)生活的差別，意識(shí)到自己的責(zé)任。
    5、培養(yǎng)新員工尊重知識(shí)、尊重時(shí)間、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。
    6、注意培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)合作和集體利益優(yōu)先的意識(shí)。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇三
    一、人才工作開(kāi)展情況（一）認(rèn)真履行部門(mén)人才工作職能我局堅(jiān)持黨管人才的原則，將人才工作作為一把手工程，納入單位的重要議程。按照區(qū)委組織部和人事局的要求，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告、審核、審批和備案等制度，認(rèn)真貫徹區(qū)委關(guān)于人才工作的重大決策及會(huì)議精神，及時(shí)報(bào)送人才工作信息，完成區(qū)人才辦交辦的事項(xiàng)。
    2、培育發(fā)展公益慈善類(lèi)社會(huì)組織。
    一是改進(jìn)登記制度，簡(jiǎn)化登記手續(xù)。2015年，區(qū)民政局實(shí)行了社區(qū)內(nèi)公益類(lèi)社會(huì)組織直接登記，簡(jiǎn)化了登記手續(xù)，降低了登記門(mén)檻，鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)以志愿服務(wù)組織發(fā)展壯大。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇四
    以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市人才工作會(huì)議精神，以農(nóng)村基層專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，一手抓擴(kuò)大隊(duì)伍規(guī)模，一手抓提高隊(duì)伍素質(zhì)，選派支持高校畢業(yè)生投身農(nóng)村基層發(fā)揮才智、建功立業(yè)，為“打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新”吸納儲(chǔ)備優(yōu)秀充足的人才資源，支撐引領(lǐng)全市農(nóng)村統(tǒng)籌發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展。
    二、主要內(nèi)容。
    （一）實(shí)施振興計(jì)劃公開(kāi)招聘大學(xué)生項(xiàng)目。按照公開(kāi)、公正、公平的原則，每年為我市農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、基層農(nóng)技站（所）招聘普通高校畢業(yè)生300名，五年共1500名，到農(nóng)村基層從事教育、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、農(nóng)技推廣、文化建設(shè)、法律服務(wù)和社會(huì)發(fā)展工作。
    （二）實(shí)施在校大學(xué)生助學(xué)金項(xiàng)目。每年在省內(nèi)高校醫(yī)學(xué)、師范、涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)設(shè)立100個(gè)助學(xué)金名額，對(duì)家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)、畢業(yè)后有志赴我市農(nóng)村基層從醫(yī)從教從農(nóng)的本科以上大學(xué)生（特殊專(zhuān)業(yè)可放寬到專(zhuān)科生）進(jìn)行資助，按學(xué)制每生每年6000元。獲資助的大學(xué)生與市、縣（區(qū)）人力資源社會(huì)保障部門(mén)簽訂協(xié)議，畢業(yè)后由省教育廳辦理派遣手續(xù)，各縣（區(qū)）人力資源社會(huì)保障部門(mén)負(fù)責(zé)安置。
    （三）開(kāi)展學(xué)歷教育資助項(xiàng)目。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處事業(yè)單位35歲以下、不具備國(guó)民教育本科學(xué)歷的工作人員，通過(guò)成人教育方式提高學(xué)歷層次，對(duì)其所支付學(xué)費(fèi)予以報(bào)銷(xiāo)。每年資助200名，五年共1000名。
    （四）開(kāi)展基層工作大學(xué)生培訓(xùn)項(xiàng)目。省、市有關(guān)部門(mén)每年對(duì)振興計(jì)劃新招聘大學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，對(duì)在服務(wù)期內(nèi)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的人員進(jìn)行后續(xù)培訓(xùn)，保證所有招聘人員在服務(wù)期內(nèi)至少接受一次正規(guī)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。每年培訓(xùn)500人次，五年共2500人次。
    三、實(shí)施范圍。
    我市農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施。國(guó)定、省定扶貧開(kāi)發(fā)重點(diǎn)縣予以?xún)A斜。
    四、政策保障。
    實(shí)行基層服務(wù)期制度。通過(guò)振興計(jì)劃公開(kāi)招聘和享受大學(xué)生助學(xué)金到農(nóng)村基層工作的人員，為事業(yè)單位正式工作人員。振興計(jì)劃公開(kāi)招聘大學(xué)生和助學(xué)金項(xiàng)目資助大學(xué)生要與縣（區(qū)）主管部門(mén)和市、縣（區(qū)）人社部門(mén)簽訂基層服務(wù)協(xié)議，最低服務(wù)期限為：師范、涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)五年，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)六年。在基層服務(wù)滿(mǎn)三年的，經(jīng)所在縣（區(qū)）人力資源社會(huì)保障部門(mén)同意，可以參加公務(wù)員招錄考試和縣級(jí)事業(yè)單位工作選調(diào)，可以在本縣（區(qū)）境內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)同類(lèi)事業(yè)單位之間流動(dòng)。申請(qǐng)讀研深造、確因特殊原因需辭職的可逐級(jí)專(zhuān)題報(bào)告，市人社局負(fù)責(zé)研究審批并報(bào)省人社廳備案。
    實(shí)行基層就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)通過(guò)振興計(jì)劃公開(kāi)招聘到基層工作的研究生和醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生，在服務(wù)期內(nèi)給予每人3萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，教育類(lèi)和農(nóng)技類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生在服務(wù)期內(nèi)給予1萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金按照服務(wù)年限分年度發(fā)放。
    實(shí)行高學(xué)歷人才優(yōu)先政策。對(duì)報(bào)名參加振興計(jì)劃公開(kāi)招聘的普通統(tǒng)招研究生予以?xún)?yōu)先，具體優(yōu)先政策在每年公開(kāi)招聘簡(jiǎn)章中公布。
    實(shí)行工資和職稱(chēng)評(píng)審傾斜政策。通過(guò)振興計(jì)劃招聘到國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣工作的大專(zhuān)及以上畢業(yè)生，可提前轉(zhuǎn)正定級(jí)，轉(zhuǎn)正定級(jí)時(shí)大專(zhuān)畢業(yè)生薪級(jí)工資高定一級(jí)，大學(xué)本科及以上畢業(yè)生薪級(jí)工資高定二級(jí)。在教育、衛(wèi)生、涉農(nóng)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員晉升職稱(chēng)時(shí)，把農(nóng)村基層一線(xiàn)工作經(jīng)歷作為評(píng)定職稱(chēng)的一個(gè)重要條件，同等條件下有農(nóng)村基層工作服務(wù)經(jīng)歷的優(yōu)先。
    實(shí)行財(cái)政轉(zhuǎn)移支付定額補(bǔ)助工資政策。各縣（區(qū)）財(cái)政要確保招聘人員工資和福利待遇按時(shí)足額發(fā)放。省上將對(duì)部級(jí)貧困縣按照當(dāng)年振興計(jì)劃實(shí)際招聘人數(shù)和助學(xué)金項(xiàng)目報(bào)到人數(shù)給予一定補(bǔ)貼。同時(shí)，市財(cái)政對(duì)當(dāng)年振興計(jì)劃實(shí)際到崗大學(xué)生，按每人1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)，以轉(zhuǎn)移支付的形式對(duì)縣（區(qū)）財(cái)政進(jìn)行定額補(bǔ)助，用于彌補(bǔ)吸納計(jì)劃招聘人員的工資支出。
    規(guī)范基層事業(yè)單位進(jìn)人渠道。各縣（區(qū)）要在全面建立健全事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作核準(zhǔn)備案制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范進(jìn)人渠道，打造機(jī)會(huì)公平、過(guò)程透明、操作公正、程序規(guī)范的進(jìn)人秩序。今后，農(nóng)村基層事業(yè)單位空缺編制和當(dāng)年內(nèi)自然減員出現(xiàn)的缺額，主要用于振興計(jì)劃招聘人員。對(duì)急需補(bǔ)充緊缺專(zhuān)業(yè)人才的用人單位暫無(wú)空缺編制的，經(jīng)審批后可由縣（區(qū)）按實(shí)際招聘數(shù)量申請(qǐng)使用周轉(zhuǎn)編制。
    定期開(kāi)展表彰獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持每年對(duì)實(shí)施振興計(jì)劃工作開(kāi)展一次評(píng)比表彰，對(duì)招聘人才數(shù)量多、質(zhì)量高、用得好、成績(jī)突出的縣（區(qū)）予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，在振興計(jì)劃招聘大學(xué)生中開(kāi)展優(yōu)秀標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的大學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全社會(huì)營(yíng)造廣泛吸納人才和人才投身基層的良好氛圍。
    五、落實(shí)措施。
    （一）提高思想認(rèn)識(shí)。實(shí)施振興計(jì)劃是全市人才資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要戰(zhàn)略舉措。各縣（區(qū)）政府、各相關(guān)部門(mén)要站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，進(jìn)一步強(qiáng)化人才資源是“第一資源”的理念，重視人才，珍惜人才，用好人才，扎實(shí)推進(jìn)人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，精心組織實(shí)施振興計(jì)劃，引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向農(nóng)村基層就業(yè)，支撐引領(lǐng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
    （二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。調(diào)整市農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市政府分管市長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，市委組織部副部長(zhǎng)、市政府分管副秘書(shū)長(zhǎng)和市人社局局長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由人社、財(cái)政、編制、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、扶貧、計(jì)生、規(guī)劃、文化等部門(mén)的主要負(fù)責(zé)同志組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)市振興辦），負(fù)責(zé)全市實(shí)施振興計(jì)劃的日常工作，辦公室設(shè)在市人社局。各縣（區(qū)）也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，確保振興計(jì)劃有人抓、有人管。
    （三）保證資金投入。市、縣（區(qū)）財(cái)政要足額保證通過(guò)振興計(jì)劃招聘到農(nóng)村基層工作大學(xué)生各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)支出。各級(jí)財(cái)政、審計(jì)部門(mén)要加大對(duì)資金運(yùn)行情況的監(jiān)督、檢查與審計(jì)力度，確保資金使用的安全、規(guī)范和有效。
    （四）狠抓督促落實(shí)。各縣（區(qū)）要把實(shí)施振興計(jì)劃作為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。市、縣人社部門(mén)要切實(shí)負(fù)起牽頭抓總的責(zé)任，相關(guān)部門(mén)要密切配合，上下聯(lián)動(dòng)，共同協(xié)作，加強(qiáng)調(diào)查研究，狠抓督促檢查，確保各項(xiàng)任務(wù)真正落到實(shí)處。各縣（區(qū)）、各相關(guān)部門(mén)和用人單位不得以任何理由拒絕接收振興計(jì)劃招聘的高校畢業(yè)生，堅(jiān)決杜絕工資不能按時(shí)足額發(fā)放、各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)政策不能按時(shí)兌現(xiàn)的現(xiàn)象。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇五
    高等工程教育認(rèn)證開(kāi)始于20世紀(jì)，是由高等院校和相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員組成的非政府機(jī)構(gòu)，對(duì)高等院?；?qū)I(yè)的教育質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)定，并協(xié)助院校和專(zhuān)業(yè)不斷提高教育質(zhì)量，是教育界的一種自我管理的活動(dòng)。高等工程教育認(rèn)證是高等院校根據(jù)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)，審核專(zhuān)業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)是否達(dá)到，檢查人才培養(yǎng)機(jī)制是否完善，建立與工程界的緊密聯(lián)系，促使高等院校根據(jù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)特色和發(fā)展方向，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提升高等教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
    目前，國(guó)際上關(guān)于工程教育認(rèn)證的國(guó)際性協(xié)議主要《華盛頓協(xié)議》、《悉尼協(xié)議》和《都柏林協(xié)議》?！度A盛頓協(xié)議》成立于^v^年，是由美國(guó)、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭等6個(gè)國(guó)家的民間團(tuán)體發(fā)起的，主要是針對(duì)國(guó)際上本科（一般為四年）工程學(xué)歷的資格互認(rèn)，簽約國(guó)之間的工程學(xué)歷基本相同，并被所有簽約國(guó)認(rèn)可，可以從事相關(guān)學(xué)術(shù)工作。該協(xié)議是當(dāng)前工程教育認(rèn)證最早的國(guó)際認(rèn)證協(xié)議，也是世界上加入國(guó)家最多的協(xié)議，也是知名度最高的協(xié)議?！断つ釁f(xié)議》是2001年首次締約的，主要是針對(duì)國(guó)際上工程技術(shù)人員（一般為三年）學(xué)歷的高職的資格互認(rèn)，主要成員國(guó)有澳大利亞、加拿大、愛(ài)爾蘭、新西蘭、南非、英國(guó)及中國(guó)香港7個(gè)國(guó)家和地區(qū)。《柏林協(xié)議》于2002年簽訂，主要是針對(duì)兩年制層次較低的工程技術(shù)人員的學(xué)歷認(rèn)證，正式會(huì)員有加拿大、愛(ài)爾蘭、南非和英國(guó)。
    我國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作始于2006年，是教育部“質(zhì)量工程”的重要內(nèi)容之一，旨在通過(guò)工程教育認(rèn)證推進(jìn)專(zhuān)業(yè)改革，提高工程教育質(zhì)量。2013年6月9日國(guó)際工程聯(lián)盟大會(huì)正式表決，全票同意接納中國(guó)成為《華盛頓協(xié)議》的預(yù)備成員國(guó)。2016年6月2日，在馬來(lái)西亞吉隆坡舉行的國(guó)際工程聯(lián)盟大會(huì)上，中國(guó)正式成為《華盛頓協(xié)議》的第18個(gè)正式成員，標(biāo)志著我國(guó)工程教育質(zhì)量達(dá)到了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，得到了國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可。我校于2013年也開(kāi)始了工程教育認(rèn)證的試點(diǎn)工作，通信工程專(zhuān)業(yè)作為教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)也被列為參與專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)之一，并在近幾年的專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作中以工程教育認(rèn)證為導(dǎo)向開(kāi)展了一系列的相關(guān)工作。
    二、工程教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題。
    目前，我國(guó)高等教育的人才培養(yǎng)模式不能適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速發(fā)展的需要，主要是高等教育人才培養(yǎng)模式單一，不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求的多樣化。同時(shí)，由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，對(duì)各類(lèi)型的工程技術(shù)人才需求旺盛，但是高等教育內(nèi)容陳舊，落后于科技的步伐，學(xué)生缺乏工程實(shí)踐能力和工程創(chuàng)新意識(shí)，綜合素質(zhì)低。高校和企業(yè)之間聯(lián)系甚少，高校不了解企業(yè)的人才需求，企業(yè)缺少參與人才培養(yǎng)的動(dòng)機(jī)和體制。因此，高等教育在人才培養(yǎng)層次、結(jié)構(gòu)和類(lèi)型上均與社會(huì)脫節(jié)，是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
    針對(duì)以上問(wèn)題，2010年6月教育部啟動(dòng)了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“卓越計(jì)劃”），是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）的重大改革計(jì)劃，旨在提高我國(guó)高等工程技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地向社會(huì)輸送高質(zhì)量的工程師?！白吭接?jì)劃”著力解決我國(guó)高等教育中的實(shí)踐性問(wèn)題和創(chuàng)新性問(wèn)題，提高學(xué)生的工程意識(shí)，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，對(duì)于加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)未來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速健康發(fā)展具有重要意義。
    為了落實(shí)高?！白吭接?jì)劃”培養(yǎng)方案中的企業(yè)學(xué)習(xí)階段的任務(wù)，2012年教育部等23個(gè)部委和協(xié)會(huì)聯(lián)合批準(zhǔn)了中國(guó)建筑工程總公司等626家企事業(yè)單位作為首批部級(jí)工程實(shí)踐教育中心建設(shè)單位，為“卓越計(jì)劃”的實(shí)施提供保障。我校通信工程專(zhuān)業(yè)2011年入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”第二批試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2012年我校與中興通訊股份有限公司合建的校外實(shí)踐基地成為首批部級(jí)工程實(shí)踐教育基地，開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為導(dǎo)向部級(jí)工程實(shí)踐教育基地的建設(shè)。
    三、部級(jí)工程實(shí)踐教育基地人才培養(yǎng)體系。
    1.校企共建管理體系。
    我校根據(jù)北京市的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，以及我校對(duì)人才培養(yǎng)的定位，制定了人才培養(yǎng)的具體要求，依托部級(jí)工程實(shí)踐教育基地與中興通訊股份有限公司簽訂了合作建設(shè)的協(xié)議，約定了人才培養(yǎng)目標(biāo)，并成立了校企雙方共同建設(shè)小組，由企業(yè)和校內(nèi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)。共同建設(shè)小組由企業(yè)作為第一負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為第二負(fù)責(zé)人；建設(shè)中心下設(shè)了教學(xué)部，具體負(fù)責(zé)部級(jí)工程實(shí)踐教育基地的建設(shè)、運(yùn)行及管理工作。
    同時(shí)，設(shè)立部級(jí)工程實(shí)踐教育基地的專(zhuān)家委員會(huì)，由企業(yè)、兄弟院校的專(zhuān)家、我校相關(guān)教師等共同組成，負(fù)責(zé)審核校企合作的發(fā)展規(guī)劃、課程體系、課程內(nèi)容等，并督導(dǎo)日常教學(xué)的質(zhì)量等。
    教學(xué)部下設(shè)學(xué)生管理中心、工程實(shí)踐中心、工程教學(xué)中心等，主要負(fù)責(zé)學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐的日常工作、教學(xué)事物，以及學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)的安全、保密等工作，為學(xué)生提供思想政治教育、企業(yè)文化教育等，保證學(xué)生在企業(yè)能夠有充分的實(shí)踐場(chǎng)地、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與教學(xué)內(nèi)容，得到充分的工程實(shí)踐鍛煉。
    2.校企共同制定人才培養(yǎng)方案。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇六
    企業(yè)就應(yīng)為后備人才建立良好的發(fā)展通道，通過(guò)人力資源部門(mén)與員工個(gè)人的面談溝通確定其發(fā)展目標(biāo)和通道，激勵(lì)員工不斷提升自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職位提升。通常，企業(yè)應(yīng)為員工設(shè)置管理類(lèi)和技術(shù)類(lèi)通道，員工可依據(jù)自身崗位和條件，選取適合自己的發(fā)展通道。
    明確的選拔標(biāo)準(zhǔn)，包括企業(yè)文化的認(rèn)同度以及與企業(yè)核心潛力素質(zhì)的契合度等方面。具體標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)各類(lèi)后備人才的入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)，包括員工基本條件(學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、年齡等)、知識(shí)、技能、潛力素質(zhì)、個(gè)人績(jī)效等方面。
    選取適宜合理的培養(yǎng)方法，包括培訓(xùn)、輪崗、導(dǎo)師、掛職等方式。各種培養(yǎng)方式適用性也不盡相同，所以對(duì)于不一樣類(lèi)別的人才企業(yè)應(yīng)選取適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行培養(yǎng)。做好培養(yǎng)考核工作，對(duì)后備人才培養(yǎng)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，明確后備人員潛力提升狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其在培養(yǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，通過(guò)面談溝通為后備人才確定新的培養(yǎng)目標(biāo)。
    為保證企業(yè)最優(yōu)秀或最具潛力的員工能夠進(jìn)入后備人才梯隊(duì)進(jìn)行加速培養(yǎng)，應(yīng)建立合理的退出機(jī)制，使人才梯隊(duì)管理與企業(yè)內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制相對(duì)接，對(duì)后備人才產(chǎn)生良好的激勵(lì)作用。一方面，表現(xiàn)優(yōu)秀的后備人才，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，在企業(yè)出現(xiàn)空缺崗位時(shí)，能夠獲得優(yōu)先晉升的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，企業(yè)應(yīng)建立并完善內(nèi)部選拔和晉升機(jī)制，明確任用原則和任用標(biāo)準(zhǔn)，完善選拔任用流程，明晰相關(guān)職責(zé)人，保證晉升選拔公平、公正地進(jìn)行。另一方面，對(duì)于表現(xiàn)較差的后備人員，依據(jù)后備人才梯隊(duì)淘汰機(jī)制進(jìn)行淘汰。企業(yè)應(yīng)制定合理的淘汰機(jī)制，以此充分調(diào)動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象的用心性。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇七
    校企合作是工程型人才培養(yǎng)的必由之路。
    西安郵電學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院自起廣泛開(kāi)展校企合作，重點(diǎn)與東軟、神州數(shù)碼、nec等二十多家國(guó)內(nèi)知名it企業(yè)、上市公司建立了緊密合作關(guān)系。我們建立的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地獲得^v^、北京中關(guān)村軟件園、深圳軟件園、西安高新開(kāi)發(fā)區(qū)認(rèn)可并授牌，與企業(yè)的校外基地共同構(gòu)成學(xué)生長(zhǎng)期理想的實(shí)習(xí)環(huán)境。每學(xué)年都有超過(guò)300名學(xué)生在大四一學(xué)年內(nèi)在合作企業(yè)的校內(nèi)外基地參加實(shí)習(xí)，90%以上的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。這說(shuō)明校企合作在計(jì)算機(jī)工程型人才培養(yǎng)中起著至關(guān)重要的作用。近期，教育部啟動(dòng)實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，采用高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)分為在校學(xué)習(xí)和企業(yè)學(xué)習(xí)兩部分。在國(guó)家通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，由學(xué)校和企業(yè)共同制定具有特色的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。該計(jì)劃將學(xué)生的工程教育置于現(xiàn)代工程背景下，學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)一年，得到構(gòu)想、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和運(yùn)行完整的過(guò)程體驗(yàn)。該計(jì)劃的特點(diǎn)之一就是行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過(guò)程。卓越計(jì)劃體現(xiàn)了我國(guó)當(dāng)前教育思想的轉(zhuǎn)變，也從理論上說(shuō)明校企合作是工程型人才培養(yǎng)的必由之路。
    企業(yè)需求是校企合作長(zhǎng)期發(fā)展的前提。
    我校計(jì)算機(jī)學(xué)院與企業(yè)的合作有如下特點(diǎn)。
    1)合作企業(yè)大都為國(guó)內(nèi)有實(shí)力的知名it企業(yè)。如神州數(shù)碼、文思創(chuàng)新、nec、東軟軟件等。
    3)企業(yè)希望與學(xué)校建立長(zhǎng)期關(guān)系，大量輸送人才。北京神州數(shù)碼西安研發(fā)中心三年定制培養(yǎng)200名學(xué)生，東軟軟件股份公司兩年定制培養(yǎng)180名學(xué)生。近兩年，學(xué)校向企業(yè)輸送了600多名學(xué)生。
    4)合作企業(yè)的主動(dòng)性、積極性非常高。企業(yè)參與教學(xué)管理及授課，采用資助辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、捐助實(shí)驗(yàn)設(shè)備、資助學(xué)生科技活動(dòng)，提供實(shí)用工具軟件、提供教師培訓(xùn)等多種方式提高學(xué)院辦學(xué)效果。
    5)提供的校外實(shí)習(xí)條件優(yōu)越。如北京神州數(shù)碼、東軟軟件定制班，組織學(xué)生到企業(yè)參加4～6個(gè)月的實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供理想的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，并指派優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行指導(dǎo)，為學(xué)生補(bǔ)貼赴公司實(shí)習(xí)的交通費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)。
    由以上特點(diǎn)可以看出：第一，產(chǎn)業(yè)要發(fā)展、大量it人才緊缺，是企業(yè)與高校合作的基礎(chǔ)。第二，通過(guò)與高校合作，企業(yè)降低了人才培養(yǎng)成本，招聘到滿(mǎn)意的人才，是企業(yè)的利益驅(qū)動(dòng)使然。第三，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方向有廣泛深厚的市場(chǎng)基礎(chǔ)和校企合作的有利條件，學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生有共同的利益，完全可以做到多方共贏。
    機(jī)制是校企合作有效運(yùn)行的根本保障。
    校企合作教育使企業(yè)由單純的用人單位變?yōu)槁?lián)合培養(yǎng)單位，雙方需要共同組織管理、共同實(shí)施培養(yǎng)過(guò)程。如果沒(méi)有一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制，很難保證校企合作順暢執(zhí)行。一方面，學(xué)校需要有專(zhuān)門(mén)的組織，為企業(yè)提供相應(yīng)的服務(wù)，同時(shí)也要有能力協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部各教學(xué)環(huán)節(jié)，而一般學(xué)校都不具備這種服務(wù)功能。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)層面自上而下的推動(dòng)，或者二級(jí)單位還不具備充分的自主權(quán)，建立校企合作教育運(yùn)行機(jī)制難度很大。我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的做法是建立it應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)中心，將其作為與企業(yè)對(duì)接的窗口，在很大程度上為企業(yè)提供了必要的服務(wù)，逐漸形成一種規(guī)范化的運(yùn)行保障機(jī)制。該機(jī)制主要由校企合作管理體系以及動(dòng)力驅(qū)動(dòng)、政策激勵(lì)、管理服務(wù)、環(huán)境保障、質(zhì)量管理、法制保障等構(gòu)成，不僅具有針對(duì)不同企業(yè)的靈活性和適應(yīng)性，同時(shí)能夠堅(jiān)持本科教學(xué)的必要基礎(chǔ)，使不同企業(yè)的多樣化需求有一個(gè)統(tǒng)一的實(shí)施規(guī)范。該機(jī)制使校企雙方能夠快速實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)并形成成果，比較適合學(xué)校由傳統(tǒng)教育向工程教育過(guò)渡階段的校情。該機(jī)制的核心價(jià)值在于明確了學(xué)校與企業(yè)既是合作伙伴又互為服務(wù)對(duì)象的關(guān)系，學(xué)校必須走出象牙塔，成為市場(chǎng)中產(chǎn)業(yè)鏈中的一環(huán)，以能為企業(yè)提供合格人才為己任。由上可見(jiàn)，從企業(yè)的需求出發(fā)，尋找校企合作教育的切入點(diǎn)，是建立校企合作教育運(yùn)行機(jī)制的前提；校企合作教育運(yùn)行機(jī)制建立后的規(guī)范化運(yùn)作是雙方合作成功的關(guān)鍵；而高校能否在這種機(jī)制下為企業(yè)提供服務(wù)是校企合作教育長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的根本保障。
    2、校企合作教育運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)成。
    校企合作互利雙贏的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)機(jī)制。
    校企合作必須互利雙贏。以雙基地合作伙伴北京神州數(shù)碼西安研發(fā)中心為例，雙方的.合作關(guān)系為：校內(nèi)實(shí)習(xí)基地由學(xué)院提供實(shí)驗(yàn)設(shè)施和場(chǎng)地，企業(yè)承擔(dān)教學(xué)費(fèi)用。有意參加培訓(xùn)的學(xué)生先由企業(yè)招聘，對(duì)于通過(guò)筆試和面試的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)企業(yè)要求，與企業(yè)共同組織他們進(jìn)行前期培訓(xùn)。培訓(xùn)從大三暑假開(kāi)始到大四上學(xué)期，學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間完成第一階段的技術(shù)培訓(xùn)。這期間，學(xué)生既是西安郵電學(xué)院的學(xué)生，又是神州數(shù)碼的見(jiàn)習(xí)員工。在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地培訓(xùn)考核通過(guò)者將成為企業(yè)的見(jiàn)習(xí)工程師，到企業(yè)校外實(shí)習(xí)基參加真實(shí)項(xiàng)目實(shí)習(xí)。參加項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)月后，學(xué)生進(jìn)行適崗度考核，通過(guò)后成為正式員工。企業(yè)為不錄用的學(xué)生出具見(jiàn)習(xí)表現(xiàn)證明，以便其重新求職。被錄取者繼續(xù)參與企業(yè)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，在企業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，在學(xué)校答辯，畢業(yè)后正式入職[1]。這種定制培養(yǎng)方式體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)人才需求的迫切性和參與的積極性。企業(yè)通過(guò)參與共同培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程獲得滿(mǎn)意合格的人才，同時(shí)也降低了人才流動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)和入職培訓(xùn)的成本；而學(xué)校則深化了教學(xué)改革，節(jié)約了教學(xué)經(jīng)費(fèi)，提高了教學(xué)質(zhì)量，鍛煉了教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生就業(yè)。雙方都獲得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的雙贏。
    政府在促進(jìn)校企合作中的政策激勵(lì)機(jī)制。
    政府在加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)、政策支持、建立人才培養(yǎng)基地等多方面為校企合作搭建了理想的平臺(tái)。，我校計(jì)算機(jī)學(xué)院獲得^v^授予的國(guó)家級(jí)“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地”稱(chēng)號(hào)；20成為北京中關(guān)村軟件園的合作院校及人才培養(yǎng)基地；成為西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)“西安高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)it人才實(shí)訓(xùn)基地”。，深圳軟件園授予我?！吧钲谲浖@軟件與信息服務(wù)外包人才高校實(shí)訓(xùn)基地”稱(chēng)號(hào)。20，“西安郵電學(xué)院it應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)中心”被評(píng)為陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。政府還通過(guò)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)扶持政策，如“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)”，為企業(yè)和教育機(jī)構(gòu)在軟件外包、集成電路設(shè)計(jì)等方向的人才培養(yǎng)提供場(chǎng)地、稅收、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、招聘等多方面的補(bǔ)貼和優(yōu)惠政策。這些國(guó)家重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才幾乎涵蓋了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的所有方向。國(guó)家的扶持政策促進(jìn)了企業(yè)與高校的合作。
    學(xué)校在校企合作中的管理組織與服務(wù)機(jī)制。
    校企合作教育機(jī)制的建立在學(xué)校目前的管理體制和運(yùn)行體制下將會(huì)遇到種種困難。學(xué)校不僅需要克服來(lái)自?xún)?nèi)部形成的習(xí)慣和阻力，還需要從組織機(jī)構(gòu)、人員條件、政策環(huán)境上予以充分認(rèn)識(shí)和保證。我校計(jì)算機(jī)學(xué)院通過(guò)建立校企合作教育管理體系，在組織上予以保障。該體系由校企合作教育工作委員會(huì)及其下屬執(zhí)行機(jī)構(gòu)組成，委員會(huì)由院領(lǐng)導(dǎo)、合作企業(yè)代表和各系部負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)整體規(guī)劃，制定政策，協(xié)調(diào)學(xué)院各方面資源，下設(shè)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)為it應(yīng)用型人才實(shí)訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)日常管理與實(shí)施。為滿(mǎn)足與企業(yè)合作的需要，需要賦予合作教育組織以傳統(tǒng)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)所不具備的功能，包括校企合作窗口，日常教學(xué)管理協(xié)調(diào)，制定考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，校企合作模式探索，職業(yè)素質(zhì)教育，就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)，教師到企業(yè)進(jìn)修實(shí)習(xí)以及學(xué)籍管理(學(xué)分置換)等，使實(shí)訓(xùn)中心真正成為校企合作共同管理的平臺(tái)，能夠承擔(dān)起規(guī)范化服務(wù)的職能，確保合作的順利進(jìn)行?！叭绻献鹘逃男７侥軌蛱峁┥鲜龇?wù)，那么合作教育主要參與方的被動(dòng)局面必然被打破，企業(yè)參與合作教育的內(nèi)在積極性必然被激發(fā)，學(xué)校單方面上門(mén)尋求企業(yè)對(duì)合作教育的支持，將變?yōu)殡p向參與的互利互惠雙贏合作[2]?！?BR>    合作教育實(shí)施的教學(xué)環(huán)境保障機(jī)制。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇八
    熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己遵守，明確相應(yīng)的操作流程和匯報(bào)審批流程，為今后順利開(kāi)展工作明確方向。
    學(xué)習(xí)公司現(xiàn)有項(xiàng)目資料，了解公司業(yè)務(wù)范圍和運(yùn)作模式。目前主要了解《××》資料，了解該項(xiàng)目的具體調(diào)研情況、開(kāi)發(fā)立項(xiàng)、合作模式，積極掌握項(xiàng)目跟進(jìn)程度，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入項(xiàng)目角色，為項(xiàng)目順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備工作;同時(shí)收集了解與行業(yè)、項(xiàng)目相關(guān)的知識(shí)信息，以便更好的補(bǔ)充完善項(xiàng)目進(jìn)度需求，在項(xiàng)目啟動(dòng)前努力補(bǔ)給做好準(zhǔn)備工作。
    學(xué)習(xí)，對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整學(xué)習(xí)方向，來(lái)補(bǔ)充新的能量。專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我們所必須掌握的內(nèi)容。因此在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面還希望領(lǐng)導(dǎo)多多給與我支持和幫助。
    1、增強(qiáng)責(zé)任感古人云：“不患無(wú)策，只怕無(wú)心”責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，是一種客觀(guān)需要，也是一種主觀(guān)追求。有了責(zé)任心，工作起來(lái)才有激情和動(dòng)力。不講責(zé)任，不愿承擔(dān)責(zé)任，不敢承擔(dān)責(zé)任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳，無(wú)所作為。所以我認(rèn)為責(zé)任心是做好工作的首要條件，一個(gè)正確的出發(fā)點(diǎn)會(huì)帶動(dòng)我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力。
    2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)眾人拾柴火焰高，在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，在工作中能夠積極主動(dòng)的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)補(bǔ)臺(tái)，并努力自覺(jué)地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團(tuán)隊(duì)的整體榮譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的同時(shí)，需要有效溝通，只有正確了解領(lǐng)導(dǎo)意圖的時(shí)候才能正確發(fā)揮執(zhí)行力，我們應(yīng)該努力加強(qiáng)自己的這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。
    3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)很多時(shí)候服務(wù)意識(shí)能很好的幫助我們?nèi)チ私忭?xiàng)目情況、完善項(xiàng)目過(guò)程，這是一種積極的主管能動(dòng)性。所有項(xiàng)目的市場(chǎng)就在我們的服務(wù)意識(shí)里，服務(wù)意識(shí)應(yīng)該在我們每一位員工心中，我們只有把服務(wù)意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的最佳服務(wù)，才能打動(dòng)客戶(hù)打開(kāi)市場(chǎng)。同樣，不僅僅是在業(yè)務(wù)方面，很大程度上來(lái)說(shuō)日常工作也是服務(wù)意識(shí)的優(yōu)先體現(xiàn)，做好各個(gè)部門(mén)的配合工作也是服務(wù)于大家、服務(wù)于自我。
    以上，是我在新的一年中對(duì)自己的要求和計(jì)劃，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一年是嶄新的，是充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)的。相信自己會(huì)盡快熟悉工作，完成新的任務(wù)，做出工作成績(jī)。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們!
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇九
    建立健全激勵(lì)機(jī)制實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略(1)。
    人力資源部副經(jīng)理張順虎介紹說(shuō)，分公司員工比較多，經(jīng)過(guò)整合，目前在崗人數(shù)達(dá)15300人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)的175人，中級(jí)職稱(chēng)的1080人，初級(jí)職稱(chēng)的1298人，工人技師92人。面對(duì)如此大的人力成本壓力，公司的原則是增產(chǎn)不增人，因此，除了高科技人才需要引進(jìn)外，自行培養(yǎng)和內(nèi)部挖潛是人才產(chǎn)生的主要渠道。為此，公司廣泛開(kāi)展崗位培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、質(zhì)量體系管理人員培訓(xùn)、生產(chǎn)人員技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，僅培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)就達(dá)541萬(wàn)多元，培訓(xùn)員工達(dá)15104人次，全員培訓(xùn)率達(dá)。
    公司還針對(duì)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展繼續(xù)教育，以培養(yǎng)一批具有不斷跟蹤世界鋁工業(yè)前沿科技、精通專(zhuān)業(yè)、勇于創(chuàng)新的管理和技術(shù)人員，每年此項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)參加的人數(shù)均在人次以上。
    《建立健全激勵(lì)機(jī)制實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略(1)》()。
    張順虎說(shuō)，4月，分公司與貴州鋁廠(chǎng)順利完成機(jī)構(gòu)整合、人員重組。與此同時(shí)，全國(guó)的鋁工業(yè)也在蓬勃發(fā)展，鋁工業(yè)專(zhuān)有人才稀缺的矛盾日漸突出，鋁工業(yè)生產(chǎn)的專(zhuān)門(mén)人才需求迅速增大，員工跳槽現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，而我們沿用的卻是以前的激勵(lì)手段和方法，如知識(shí)分子享受每月5元的書(shū)報(bào)費(fèi)，高級(jí)工程師每月30元的知識(shí)分子補(bǔ)貼;取得職稱(chēng)且聘任后，不論貢獻(xiàn)大小，收入上沒(méi)有差距，嚴(yán)重阻礙了工程技術(shù)人員的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。為此，公司決定構(gòu)建工程技術(shù)人員和技術(shù)工人激勵(lì)機(jī)制，以充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，增強(qiáng)公司的活力，提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。
    首先完善崗位管理職責(zé)，明確任務(wù)，便于考核以及提高工作效率，科學(xué)、合理地設(shè)置各級(jí)工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的崗位。各單位、部室共撰寫(xiě)318個(gè)崗位的說(shuō)明書(shū)，所有崗位由專(zhuān)家、經(jīng)營(yíng)管理人員組成的評(píng)價(jià)小組，通過(guò)使用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行考評(píng)，得出相對(duì)價(jià)值。
    據(jù)介紹，318個(gè)崗位的說(shuō)明書(shū)經(jīng)過(guò)綜合評(píng)價(jià)和崗位分級(jí)后，主任工程師分為a、b、c三級(jí);部室主管工程師分為d、e兩級(jí);部室區(qū)域工程師分為f、g、i三級(jí);二級(jí)單位科室的主管工程師分為f、g兩級(jí);二級(jí)單位科室的區(qū)域工程師分為g、h、i三級(jí);二級(jí)單位科室、車(chē)間的支持工程師分為i、j、k三級(jí)。各級(jí)別人員的薪酬設(shè)計(jì)，根據(jù)分公司的支付能力以及現(xiàn)行的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)，將不同崗級(jí)崗位的績(jī)效工資，分為從3100元/月至1900元/月等11個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，充分體現(xiàn)了績(jī)效工資是隨工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的績(jī)效大小而變動(dòng)，責(zé)任大、貢獻(xiàn)大待遇高，反之待遇低。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇十
    經(jīng)營(yíng)、能致富的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。
    1、強(qiáng)化人才工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。按照黨管人才原則，進(jìn)一步完善科學(xué)決策、分工協(xié)作、溝通協(xié)調(diào)和督促落實(shí)機(jī)制，各村建立人才工作聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，由各村主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，在村干部中確定一名支部委員為人才工作聯(lián)絡(luò)員。做到有場(chǎng)所、有人員、有經(jīng)費(fèi)。發(fā)揮人才工作各職能站所、社區(qū)作用，形成各司其職、齊抓共管、通力合作的人才工作局面。
    2、建立全鎮(zhèn)人才工作信息庫(kù)。堅(jiān)持把人才資源作為第一資源來(lái)規(guī)劃和開(kāi)發(fā)，組織召開(kāi)一次由各村支部書(shū)記、主任、有關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加的座談會(huì)，研究分析全鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)狀況，部署開(kāi)展人才隊(duì)伍狀況和優(yōu)秀在外人才情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)，根據(jù)其主要特長(zhǎng)、技能，愿意提供的服務(wù)等將人才分類(lèi)，逐一進(jìn)行登記造冊(cè)，建立人才信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息資源的有效共享。
    3、完善人才工作經(jīng)常性調(diào)度。完善人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，開(kāi)展人才工作調(diào)研，交流工作情況，研究解決重要問(wèn)題。完善實(shí)施重大事項(xiàng)備案通報(bào)制度，加大工作協(xié)作力度，促進(jìn)人才工作信息交流，提高工作調(diào)度的時(shí)效性和科學(xué)性。
    4、實(shí)行人才工作目標(biāo)責(zé)任制。從人才工作領(lǐng)導(dǎo)、人才隊(duì)伍建設(shè)等五個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)各村干部的考核，重點(diǎn)考核制定人才發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，強(qiáng)化日?？己?，并把考核結(jié)果作為年度村干部綜合考核的重要內(nèi)容之一。
    二、以用為本，引領(lǐng)各類(lèi)人才向發(fā)展一線(xiàn)集聚。
    1、實(shí)施“基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)”培育工程。一是進(jìn)一步完善黨員干部學(xué)習(xí)制度和機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)工作例會(huì)制度，提高機(jī)關(guān)黨員干部對(duì)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作方法的掌握。二是建立村級(jí)后備干部培養(yǎng)機(jī)制，把文化水平較高的退伍軍人、回鄉(xiāng)大中專(zhuān)畢業(yè)生、視野寬闊的外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員和農(nóng)村帶動(dòng)能力突出的致富能手等黨員認(rèn)可、群眾滿(mǎn)意的優(yōu)秀人才選拔到村級(jí)后備干部隊(duì)伍中。三是加強(qiáng)對(duì)年青黨員、后備干部的使用和培養(yǎng)，積極鼓勵(lì)黨員干部參加學(xué)歷晉升和資歷考試，更新干部知識(shí)結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊干部眼界，增強(qiáng)處理經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中各類(lèi)問(wèn)題的能力。四是大力開(kāi)展黨員人才活動(dòng)，把黨員培養(yǎng)成致富能人，把致富能人中的先進(jìn)分子培養(yǎng)成黨員，把黨員致富能人培養(yǎng)成村干部。積極培養(yǎng)一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)。
    2、充分挖掘社區(qū)人才力量。實(shí)施鎮(zhèn)人才作用發(fā)揮工程，建立能上能下、能進(jìn)能出、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿(mǎn)活力的用人機(jī)制，為人才提供施展才華的舞臺(tái)，做到人盡其才、才盡其用。要在摸清全鎮(zhèn)人才情況的基礎(chǔ)上，充分整合人才資源，積極創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，組織、吸引各行各業(yè)的能人，特別是黨員干部、技術(shù)人員等，開(kāi)展各種崗位競(jìng)賽、便民服務(wù)和文化活動(dòng)。
    3、實(shí)施企業(yè)人才引進(jìn)工程。充分利用市場(chǎng)手段和資源，加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)引進(jìn)工作。幫助、指導(dǎo)非公企業(yè)積極做好人才和黨建工作的結(jié)合文章，積極開(kāi)展組建人才創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，積極探索建立績(jī)酬掛鉤制度，創(chuàng)新人才收入分配機(jī)制;進(jìn)一步為企業(yè)搞好人才信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)人才供求模式由單純集市型向集市型和信息型并重轉(zhuǎn)變。在轄區(qū)所屬企業(yè)建立人才工作聯(lián)絡(luò)員制度，暢通溝通渠道，為企業(yè)引進(jìn)各類(lèi)人才營(yíng)造良好的環(huán)境條件。
    4、大力支持人才初始創(chuàng)業(yè)。嚴(yán)格按照區(qū)人才辦制定的相關(guān)申報(bào)條件，對(duì)符合條件的初始創(chuàng)業(yè)人才隨時(shí)受理、定期上報(bào)評(píng)審、跟蹤服務(wù)，支持人才初始創(chuàng)業(yè)。培育“峰碩黑牛養(yǎng)殖公司”、“濱州市鑫瑞肉牛養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社”兩處養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社為人才創(chuàng)業(yè)示范項(xiàng)目，充分發(fā)揮示范基地和示范項(xiàng)目在承接農(nóng)民培訓(xùn)方面的作用，通過(guò)實(shí)踐鍛煉、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式對(duì)有初始創(chuàng)業(yè)愿望人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高群眾的生產(chǎn)技能、創(chuàng)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
    5、深入實(shí)施“春風(fēng)計(jì)劃”活動(dòng)。按照“組織牽頭、資源整合、社會(huì)參與、服務(wù)基層”的總體思路，完善“四位一體”服務(wù)模式，圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，深入實(shí)施春風(fēng)計(jì)劃“百千萬(wàn)”工程，努力培養(yǎng)5o名村居致富帶頭人，發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)群眾致富增收;培訓(xùn)500名農(nóng)村實(shí)用人才，培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干，壯大高素質(zhì)農(nóng)村人才隊(duì)伍;針對(duì)我鎮(zhèn)合村并居，土地流轉(zhuǎn)不斷加快和失地村民增多、就業(yè)壓力大的實(shí)際，培訓(xùn)1000名失地村民、村剩余勞動(dòng)力，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)能力。遴選有明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、管理模式科學(xué)、內(nèi)部管理規(guī)范、生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)、有明顯示范帶動(dòng)作用的“王立平蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社”、“盛豐農(nóng)業(yè)示范園”，建設(shè)2處人才服務(wù)示范基地。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇十一
    新的一年又將來(lái)到，向前展望，深感責(zé)任在肩，故制定新一年工作計(jì)劃，以高效工作。新的一年，我將努力提高自身的政治素質(zhì)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，忠于本職，本著“穩(wěn)重踏實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、一切為了孩子”的工作作風(fēng)，關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人和事。以孩子的全面發(fā)展為目標(biāo)，任勞任怨，刻苦鉆研，積極實(shí)踐；以謙虛謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度發(fā)揮骨干教師的帶頭、引領(lǐng)與輻射作用，與廣大教師一同攜手共進(jìn)，做一個(gè)敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀骨干。
    在新課程實(shí)施過(guò)程中，不斷豐富、充實(shí)自己的理論水平，緊緊圍繞教育教學(xué)中的熱點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研究和探索，提高自己運(yùn)用理論進(jìn)行實(shí)踐的能力。繼續(xù)發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，與教師一起探究、解惑，在不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思中努力使自己成為一名研究型的專(zhuān)業(yè)老師。
    具體目標(biāo)與措施：
    1、多方面、多途徑拓展自己的知識(shí)內(nèi)容，自覺(jué)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，注重反思與內(nèi)化，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)理論水平。要做到善于學(xué)習(xí)、勤于反思、勇于實(shí)踐，敢于挑戰(zhàn)。不斷提升理論與評(píng)價(jià)水平，并指導(dǎo)實(shí)踐。
    2、針對(duì)問(wèn)題，運(yùn)用理論指導(dǎo)，推進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。深入研讀教材與孩子，理解精髓，敢于創(chuàng)新，以學(xué)校突出問(wèn)題為抓手，“研”中促“教”，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)自主發(fā)展的環(huán)境和空間，讓他們獲得真正的發(fā)展。
    3、以育人為本，關(guān)注每一個(gè)孩子，尊重個(gè)體差異，積極調(diào)整和運(yùn)用適合的方法和手段，用平等、尊重的態(tài)度，采用靈活多樣的方式，保證每個(gè)孩子獲得最大限度的提高。
    4、采用“觀(guān)、評(píng)、備、上、說(shuō)”的模式，積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同探討優(yōu)質(zhì)、有效的教學(xué)方法，從中發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用，達(dá)成共同進(jìn)步和提高。
    5、認(rèn)真參加教學(xué)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性，并在學(xué)校組織的活動(dòng)中每學(xué)期帶頭上好實(shí)踐研究課，起到輻射作用，也通過(guò)教師的評(píng)價(jià)促進(jìn)自己再提高。
    6、針對(duì)具體教學(xué)活動(dòng)，提高實(shí)效性，并深入教研組指導(dǎo)，立足實(shí)際問(wèn)題，在多形式的研討中率同教師一起研究解惑，同時(shí)也將自己的經(jīng)驗(yàn)給以傳遞，獲得雙向發(fā)展。
    7、發(fā)動(dòng)拔尖人才作用，通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng)，互相分析教材和備課、互相聽(tīng)課、共同探討研究問(wèn)題等形式，促使年輕同事進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，并有顯著的發(fā)展和成效。
    8、勤于總結(jié)與反思，積極開(kāi)設(shè)講座并參與各類(lèi)稿件的投送，爭(zhēng)取達(dá)成資源共享。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇十二
    堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的后備干部培養(yǎng)方向，即培養(yǎng)在某一專(zhuān)業(yè)工作內(nèi)掌握較高技術(shù)水平并熟悉本工作領(lǐng)域其他相關(guān)知識(shí)，且有較高管理水平的復(fù)合型后備干部人才。
    xx公司中層管理人員后備人選。
    一般為1-3年。
    1.循序漸進(jìn)的原則。
    2.學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的原則。
    3.注重發(fā)展?jié)摿?，重在培養(yǎng)提高。
    4.備用結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的原則。
    5.分級(jí)分類(lèi)管理、突出重點(diǎn)原則。
    公司領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)確定后備干部候選名單、審定培養(yǎng)計(jì)劃、最終審議培養(yǎng)效果的評(píng)估和后備干部的晉升。
    公司人力資源管理部負(fù)責(zé)組織后備干部培養(yǎng)計(jì)劃各項(xiàng)工作的開(kāi)展：如在崗培訓(xùn)的落實(shí)和監(jiān)督、崗位交流、培養(yǎng)效果的評(píng)估等。
    各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為其所管理部門(mén)后備干部培養(yǎng)的輔導(dǎo)人，負(fù)責(zé)協(xié)助后備干部制定培養(yǎng)提升計(jì)劃，對(duì)日常各項(xiàng)培養(yǎng)工作的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)。
    （一）定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
    1.每年由市分公司外聘培訓(xùn)師，對(duì)后備人員開(kāi)展一次管理技能提升培訓(xùn)，時(shí)間一般安排在每年的5-6月；培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月內(nèi)，后備人員需要提交培訓(xùn)心得體會(huì)到人力資源部，字?jǐn)?shù)1500字以上。
    2.每季度由人力資源部指定2門(mén)網(wǎng)上大學(xué)課程，要求后備人員及現(xiàn)有中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。同時(shí)要求后備人員根據(jù)個(gè)人提升需要，自選2門(mén)網(wǎng)上大學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每季度次月提交上一個(gè)季度的網(wǎng)上大學(xué)學(xué)習(xí)心得到人力資源部，字?jǐn)?shù)1000字以上。
    3.由人力資源部組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)每年精選2-3本書(shū)箱或影音資料，由后備人員及現(xiàn)有中層自學(xué)或集中學(xué)習(xí)。在規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束一個(gè)月內(nèi)提交學(xué)習(xí)心得并交人力資源部，字?jǐn)?shù)1000字以上。
    4.每半年由人力資源部牽頭各專(zhuān)業(yè)部門(mén)，根據(jù)以上培訓(xùn)及學(xué)習(xí)資料，組織理論考試（主要包括案例分析、理論知識(shí)、邏輯知識(shí)、行業(yè)情景、企業(yè)主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作等），目的是對(duì)后備人員的學(xué)習(xí)情景及綜合本事提升情景進(jìn)行評(píng)估。
    （二）負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)工作。
    1.負(fù)責(zé)本領(lǐng)域兼職內(nèi)訓(xùn)工作：由人力資源部征集各專(zhuān)業(yè)部門(mén)意見(jiàn)，制定專(zhuān)題培訓(xùn)計(jì)劃，由相關(guān)領(lǐng)域人員負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)課題培訓(xùn)，一般每人每年至少有2個(gè)專(zhuān)題的兼職內(nèi)訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過(guò)兼職內(nèi)訓(xùn)工作提高后備人員的學(xué)習(xí)本事、溝通和表達(dá)本事、組織本事。
    2.負(fù)責(zé)帶領(lǐng)“營(yíng)銷(xiāo)突擊隊(duì)”或“營(yíng)維突擊隊(duì)“開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)突出活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)提升組織本事和帶隊(duì)伍本事。
    3.根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)部門(mén)需求，有針對(duì)性的負(fù)責(zé)臨時(shí)性的專(zhuān)項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)工作提升業(yè)務(wù)本事、計(jì)劃本事和組織本事。
    4.后備人員每年至少開(kāi)展1次基層專(zhuān)題學(xué)習(xí)調(diào)研，每次調(diào)研時(shí)間一般為一周，經(jīng)過(guò)基層調(diào)研，并撰寫(xiě)一篇不少于20xx字的調(diào)研報(bào)告。使后備人員了解一線(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情景、運(yùn)作情景以及存在的主要問(wèn)題，提高服務(wù)基層的意識(shí)和處理基層問(wèn)題的本事。
    （三）實(shí)行后備干部定期談話(huà)和交流制度。
    1.公司領(lǐng)導(dǎo)每年要對(duì)所分管的后備干部談話(huà)至少一次，人力資源部領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)所有的后備干部談話(huà)至少二次，了解他們的思想、工作情景，肯定成績(jī)、指出不足，多鼓勵(lì)，讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律，到達(dá)教育干部、解決問(wèn)題的目的，幫忙解決后備干部認(rèn)識(shí)及工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問(wèn)題的本事。并將談話(huà)資料作為培養(yǎng)考核后備干部的一項(xiàng)重要措施。談話(huà)記錄詳見(jiàn)附件一。
    2.在日常管理中，要經(jīng)常了解后備人員思想情景，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種思想傾向和問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行幫忙教育。對(duì)工作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難，公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部要及時(shí)談話(huà)，幫忙分析原因，解決實(shí)際困難，鼓勵(lì)和支持后備干部大膽工作。
    （四）崗位交流鍛煉。
    1.市分公司本部較為成熟的后備干部，由市分公司黨委有計(jì)劃的分批安排到縣分公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局等一線(xiàn)去工作，一般以?huà)炻氈Ь珠L(zhǎng)或縣分公司總經(jīng)理助理主為、擔(dān)任一線(xiàn)主管為輔助的方式，向基層學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)。掛職鍛煉時(shí)間一般為1年。
    2.各縣分公司較為成熟的后備干部，由市分公司黨委根據(jù)培養(yǎng)方向，有計(jì)劃安排到市分公司管控部門(mén)或業(yè)務(wù)部門(mén)工作，重點(diǎn)安排到市場(chǎng)部或網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部任主管，使后備干部全面了解公司的工作及運(yùn)作模式，增強(qiáng)全局觀(guān)念和統(tǒng)籌本事。掛職鍛煉時(shí)間一般為1年。
    3.加強(qiáng)其他后備干部交流換崗，使干部得到多方面的鍛煉，增加多方面的才干。
    （五）建立后備人員專(zhuān)職導(dǎo)師制每名后備人員指定2名導(dǎo)師，其中1名為本單位的正職領(lǐng)導(dǎo)，另1名根據(jù)培養(yǎng)方向選擇其它相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任導(dǎo)師.導(dǎo)師要負(fù)責(zé)對(duì)后備人員進(jìn)行輔導(dǎo)，主要是專(zhuān)業(yè)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理本事和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合培養(yǎng)，盡可能在部門(mén)內(nèi)部給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)每季度必須與后備人員進(jìn)行一次溝通交流（填寫(xiě)附件一），了解他們的思想、工作情景，肯定成績(jī)、指出不足，多鼓勵(lì)，讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律，到達(dá)教育干部、解決問(wèn)題的目的，幫忙解決后備干部認(rèn)識(shí)及工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問(wèn)題的本事。同時(shí)導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)每年負(fù)責(zé)組織本單位績(jī)效考核小組對(duì)后備人員進(jìn)行年度考核及評(píng)估，將考核結(jié)果按附件二要求報(bào)人力資源部備案，作為后備人員任用的重要依據(jù)之一。
    對(duì)于履行導(dǎo)師職責(zé)較好，能夠按期溝通并有溝通記錄、每年度提交考核評(píng)估情景，所指導(dǎo)的后備人員晉升為中層領(lǐng)導(dǎo)且該后備人員認(rèn)可導(dǎo)師培養(yǎng)工作的，給予導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)1000元人。
    （六）參加公司重要會(huì)議。
    后備人員每月必須參加市分公司的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)及其它指定參加的會(huì)議，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能安排后備人員參加本單位的各項(xiàng)會(huì)議，使后備人員掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情景，提高后備人員的信息量及全局觀(guān)念，掌握公司的工作重點(diǎn)，為今年任職積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
    （七）召開(kāi)年度工作匯報(bào)會(huì)。
    每年11月初舉辦一次后備干部學(xué)習(xí)及工作匯報(bào)會(huì)，由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取匯報(bào)。后備人員需要匯報(bào)的主要資料包括：自我一年來(lái)的工作成績(jī)、主要提高、收獲體會(huì)、存在不足及下一步本事提升計(jì)劃。匯報(bào)時(shí)間為每人10分鐘，然后由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，幫忙后備人員發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高本事。
    （一）建立后備干部信息庫(kù)。由人力資源部負(fù)責(zé)建立后備干部信息庫(kù)，包括后備干部簡(jiǎn)要情景登記表、年度考核材料、民主測(cè)評(píng)情景、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情景等。
    （二）實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。后備干部隊(duì)伍既要堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定，又要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每年根據(jù)考核及培養(yǎng)情景，淘汰部分年齡偏大、成長(zhǎng)慢、不適應(yīng)中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)需要的人員，缺位時(shí)經(jīng)過(guò)公開(kāi)選拔方式予以補(bǔ)充。在出現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠隨時(shí)對(duì)人員做出相應(yīng)的調(diào)整。
    （三）堅(jiān)持備用結(jié)合的原則。能夠?qū)⒑髠涓刹坷斫馀囵B(yǎng)、實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)，作為提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。今后，公司提拔任用的中層管理人員，盡可能研究在后備干部中產(chǎn)生。
    （四）各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會(huì)，支持后備人員培養(yǎng)工作，保障后備人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及鍛煉時(shí)間。
    （五）各縣（區(qū)）分公司及各部門(mén)應(yīng)當(dāng)參照本辦法對(duì)本單位的班組長(zhǎng)及有潛力的員工進(jìn)行培養(yǎng)，提高人力資源整體素質(zhì)。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇十三
    以弘揚(yáng)五種作風(fēng)、提升五種潛力為核心、按照不間斷學(xué)習(xí)、全員培訓(xùn)的思路，構(gòu)建貼合公司實(shí)際的現(xiàn)代教育培訓(xùn)體系，健全貼合人才成長(zhǎng)規(guī)律的激勵(lì)約束機(jī)制，構(gòu)成分層次、分類(lèi)別、多渠道、大規(guī)模的人才培訓(xùn)新格局，培訓(xùn)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好、富有創(chuàng)新精神，能夠應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的復(fù)合型人才隊(duì)伍。20xx年底，透過(guò)培訓(xùn)爭(zhēng)取具有本科及以上學(xué)歷的員工比例到達(dá)20%及以上、企業(yè)經(jīng)營(yíng)者比例到達(dá)70%及以上、管理人員比例到達(dá)40%及以上、技術(shù)人員比例到達(dá)20%及以上，全員培訓(xùn)率到達(dá)95%及以上。
    公司現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工、新招聘工作人員。
    公司簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、公司文化、工藝藝流程、目標(biāo)考核實(shí)施細(xì)則和安全操作規(guī)程。
    (1)實(shí)行“1122”優(yōu)秀人才培訓(xùn)。采取引進(jìn)來(lái)和送出去的方式，公司培養(yǎng)選拔1名優(yōu)秀經(jīng)營(yíng)人才、1名優(yōu)秀管理人才、2名優(yōu)秀技術(shù)人才和2名優(yōu)秀技能人才。
    (2)實(shí)行創(chuàng)新型人才培訓(xùn)。在化驗(yàn)、監(jiān)測(cè)、經(jīng)營(yíng)、安裝、收費(fèi)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行控制等重要領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)1-2名后備人才，培養(yǎng)3-5名創(chuàng)新型優(yōu)秀拔尖人才，建設(shè)創(chuàng)新性高精尖科技人才隊(duì)伍。
    (3)實(shí)行緊缺性人才培訓(xùn)。每年用心引進(jìn)和培養(yǎng)電焊、化驗(yàn)、水質(zhì)監(jiān)測(cè)、施工現(xiàn)場(chǎng)管理和財(cái)務(wù)審計(jì)等高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才各1名，以滿(mǎn)足公司業(yè)務(wù)拓展需求。
    (4)實(shí)行人才拓展培訓(xùn)。根據(jù)給排水建設(shè)的要求，全面加強(qiáng)人才拓展培訓(xùn)，提高企業(yè)的凝聚力。年內(nèi)滾動(dòng)開(kāi)展10人次的經(jīng)營(yíng)管理、水質(zhì)化驗(yàn)、生產(chǎn)運(yùn)行、維護(hù)、水表安裝管網(wǎng)維修等專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。
    (5)實(shí)行學(xué)習(xí)型班組建設(shè)培訓(xùn)。以開(kāi)展“愛(ài)心活動(dòng)”、實(shí)施“平安工程”為載體，用心培育水蓮文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組;加強(qiáng)基層班組建設(shè)，大力促進(jìn)在崗學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，開(kāi)展公司系統(tǒng)所有班組長(zhǎng)的輪訓(xùn)工作。
    (1)現(xiàn)有在冊(cè)在崗職工每季度培訓(xùn)時(shí)間不少于5個(gè)工作日;。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇十四
    結(jié)合省、市、區(qū)人才工作會(huì)議要求，按照《旌陽(yáng)區(qū)“十一五”人才工作規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)，按類(lèi)別進(jìn)行基層分解，逐步落實(shí)具體時(shí)限，項(xiàng)目責(zé)任人。牢固樹(shù)立人才資源是第一資源觀(guān)念，加強(qiáng)人才資源能力建設(shè)，實(shí)施人才培養(yǎng)工程，落實(shí)人才工作激勵(lì)政策，切實(shí)抓好黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和鄉(xiāng)土拔尖人才隊(duì)伍建設(shè)，形成尊重人才、人才輩出的良好局面。具體目標(biāo)是：在全鎮(zhèn)培養(yǎng)10名農(nóng)村主職后備干部、50名農(nóng)村土專(zhuān)家和500名農(nóng)村致富帶頭人。打造六支隊(duì)伍、即基層干部隊(duì)伍、能工巧匠隊(duì)伍，新型產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍、農(nóng)民企業(yè)家隊(duì)伍，模范農(nóng)民隊(duì)伍和技術(shù)骨干隊(duì)伍。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇十五
    xx縣供銷(xiāo)社20xx年度人才工作計(jì)劃 要打造一支對(duì)農(nóng)民群眾有感情、對(duì)合作事業(yè)有熱情、對(duì)干事創(chuàng)業(yè)有激情的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
    （一）充分認(rèn)識(shí)人才對(duì)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。供銷(xiāo)社系統(tǒng)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展新階段，突破人才對(duì)事業(yè)發(fā)展的制約瓶頸，已成為當(dāng)前供銷(xiāo)系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作的重中之重。人才興、則事業(yè)興，人才是供銷(xiāo)合作社參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的根本保證，是供銷(xiāo)合作社發(fā)展的有力支撐，是供銷(xiāo)合作社改革發(fā)展的需要，是促進(jìn)供銷(xiāo)合作社長(zhǎng)遠(yuǎn)、健康、科學(xué)發(fā)展的保證。所以，要大力實(shí)施“人才強(qiáng)社”戰(zhàn)略，牢固樹(shù)立新型人才觀(guān)，充分認(rèn)識(shí)人才對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性。
    （二）建立和完善干部隊(duì)伍培養(yǎng)體制機(jī)制。努力形成各類(lèi)人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機(jī)制。
    一是完善培訓(xùn)制度，分門(mén)別類(lèi)強(qiáng)化理論和實(shí)踐培訓(xùn)，提升現(xiàn)有人員的能力素質(zhì)。
    二是建立干部雙向交流制度，鼓勵(lì)引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部到基層社、社屬企業(yè)歷練本領(lǐng)。同時(shí)，要大膽使用基層社、社屬企業(yè)優(yōu)秀干部。
    三是吸引、選拔優(yōu)秀企業(yè)和專(zhuān)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)等社會(huì)人才，到供銷(xiāo)社干事創(chuàng)業(yè)。
    四是通過(guò)公務(wù)員招考，招錄具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力的畢業(yè)生，充實(shí)干部隊(duì)伍。同時(shí)，一方面建立按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性。另一方面建立健全干部考評(píng)體系。嚴(yán)格獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的績(jī)效考核，為愿干、能干、干好者提供上升通道。實(shí)現(xiàn)人才引得進(jìn)、干部立得住，從而確保供銷(xiāo)干部隊(duì)伍健康發(fā)展。
    （三）努力提高干部職工工作積極性。
    一要不斷提升供銷(xiāo)社自身排位。要讓供銷(xiāo)社有話(huà)語(yǔ)權(quán)、單位有美譽(yù)感、干部職工有自信心。
    二要加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。機(jī)關(guān)建設(shè)是供銷(xiāo)合作事業(yè)加快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，要適當(dāng)增加投入，做到群眾舒服自己方便。
    三要穩(wěn)定隊(duì)伍的“軍心”。盡快落實(shí)好供銷(xiāo)社機(jī)構(gòu)改革的政策，確?？h級(jí)供銷(xiāo)社機(jī)關(guān)為繼續(xù)參照?qǐng)?zhí)行公務(wù)員管理單位。
    四要穩(wěn)步提高干部職工的待遇。要開(kāi)源節(jié)流，不斷充盈自己財(cái)力，做到政策允許范圍內(nèi)的福利待遇逐步都發(fā)放，盡量提高干部職工的待遇。
    加大對(duì)年輕干部培養(yǎng)力度，立足于早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)，抓緊培養(yǎng)造就青年才?。?BR>    既要眼睛向上招錄專(zhuān)業(yè)人員，又要眼睛向下發(fā)現(xiàn)那些在基層組織中的優(yōu)秀年輕人才。
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇十六
    文件編號(hào)：
    為了建立和完善多元化人才引進(jìn)渠道，合理的利用現(xiàn)有人力資源，充分發(fā)揮企業(yè)人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大職工的學(xué)習(xí)和工作積極性，給我公司職工提供一個(gè)發(fā)展和晉升的平臺(tái)，并為公司戰(zhàn)略性培養(yǎng)和儲(chǔ)備梯隊(duì)人才，經(jīng)公司研究決定，特制定本方案。
    1、內(nèi)部選拔范圍：凡是張家港市第一人民商場(chǎng)有限責(zé)任公司在職員工，只要符合缺少崗位之任職要求，都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)，并且在同等條件下，內(nèi)部員工優(yōu)先。
    2、外部招聘：根據(jù)公司人力資源規(guī)劃以及崗位需求，符合要求之應(yīng)聘者，必須首先經(jīng)儲(chǔ)備培訓(xùn)。
    1、內(nèi)部員工儲(chǔ)備、晉升基本條件：
    1.1在公司工作績(jī)效優(yōu)秀，無(wú)不良工作記錄；1.2在本職崗位上成績(jī)優(yōu)異；
    1.5特殊人才的引進(jìn)、儲(chǔ)備由董事長(zhǎng)確認(rèn)后可予執(zhí)行。2、梯隊(duì)人才儲(chǔ)備原則
    2.4工齡優(yōu)先原則：對(duì)于同一崗位的預(yù)儲(chǔ)備，如果出現(xiàn)內(nèi)部多位競(jìng)爭(zhēng)者，則本單位工齡長(zhǎng)者優(yōu)先考慮。
    3、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，每年年初由人力資源部制作人力資源規(guī)劃，儲(chǔ)備梯隊(duì)人才數(shù)量須歸于人力資源規(guī)劃的內(nèi)容。
    3.1每年6月和12月底之前，各個(gè)部門(mén)須有明確的崗位分析與人員需求初步計(jì)劃；
    3.2各部門(mén)的人力資源計(jì)劃須符合公司發(fā)展規(guī)劃，并經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批確；
    4、儲(chǔ)備梯隊(duì)人才名單產(chǎn)生
    4.2外部?jī)?chǔ)備梯隊(duì)人才，應(yīng)聘者經(jīng)面試、筆試合格，可納入儲(chǔ)備；
    5、儲(chǔ)備梯隊(duì)人才名單確認(rèn)
    5.1所有儲(chǔ)備梯隊(duì)人才名單經(jīng)人力資源部背景調(diào)查后，其中背景調(diào)查包括：
    1）儲(chǔ)備梯隊(duì)人才條件是否符合；
    5.2經(jīng)人力資源背景調(diào)查的儲(chǔ)備梯隊(duì)人才，須提交公司副總級(jí)以上會(huì)議審議。審議通過(guò)后，正式成為儲(chǔ)備梯隊(duì)人才。
    6、儲(chǔ)備梯隊(duì)人才的培訓(xùn)、工作、考核以及代職、晉升
    6.5“師傅”的反饋將直接影響儲(chǔ)備梯隊(duì)人才的晉升；
    6.6本文件規(guī)定，張家港第一商場(chǎng)以及各附屬單位之儲(chǔ)備梯隊(duì)人才，每半年考核、晉升一次。分別為每年3月、9月?？己私Y(jié)束后，成績(jī)合格者于次月開(kāi)始給予代職，晉升。不合格者，退回原崗位或解除勞動(dòng)關(guān)系。
    6.7儲(chǔ)備梯隊(duì)人員所有受訓(xùn)，考核，獎(jiǎng)懲，由人力資源部培訓(xùn)專(zhuān)員記錄于每人的《員工培訓(xùn)檔案》中。
    7、儲(chǔ)備梯隊(duì)人才的管理
    7.1儲(chǔ)備梯隊(duì)人才在受訓(xùn)過(guò)程中，凡根據(jù)《員工手冊(cè)》或《獎(jiǎng)懲制度》，被懲罰b級(jí)以上者，立即回到原崗位，從儲(chǔ)備梯隊(duì)人才隊(duì)列中除名，外部招聘的儲(chǔ)備梯隊(duì)人才解除勞動(dòng)關(guān)系。
    7.2儲(chǔ)備梯隊(duì)人才在受訓(xùn)過(guò)程中，按照公司《員工手冊(cè)》被獎(jiǎng)勵(lì)者，將被在最終考核中，給予加分。建議原則為：加分比例=一般員工獎(jiǎng)勵(lì)分值的兩倍。
    1、《梯隊(duì)人才推（自）薦表》
    2、《員工培訓(xùn)檔案》
    1、本文件自發(fā)布之日起生效
    2、本文件的解釋權(quán)歸人力資源部
    企業(yè)人才工作計(jì)劃篇十七
    為全面提升我市農(nóng)民科技文化水平，培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村實(shí)用人才，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，根據(jù)市委、市政府總體工作部署，制定本計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以人才興農(nóng)、科技富農(nóng)、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)農(nóng)為宗旨，逐步建立起科學(xué)化、制度化、網(wǎng)絡(luò)化的農(nóng)民培訓(xùn)管理服務(wù)體系，面向農(nóng)村和產(chǎn)業(yè)一線(xiàn)，以職業(yè)技能、專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，加快建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新力強(qiáng)、帶動(dòng)作用明顯的農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。
    二、培訓(xùn)重點(diǎn)。
    （一）圍繞有勞動(dòng)能力和在二、三產(chǎn)業(yè)有就業(yè)要求、外出打工以及創(chuàng)業(yè)愿望的農(nóng)村勞動(dòng)力，開(kāi)展職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)。
    1、職業(yè)技能培訓(xùn)。采取理論學(xué)習(xí)、實(shí)際操作和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的方式，有針對(duì)性地在農(nóng)閑時(shí)間組織開(kāi)展培訓(xùn)。年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)1000人，培訓(xùn)合格后，可取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。
    2、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。主要包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。對(duì)有創(chuàng)業(yè)意向的將提供后續(xù)跟蹤扶持服務(wù)，包括政策咨詢(xún)、開(kāi)辦指導(dǎo)、專(zhuān)家服務(wù)、小額擔(dān)保貸款等創(chuàng)業(yè)服務(wù)內(nèi)容，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)500人。
    責(zé)任單位：人社局。
    （二）圍繞農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)村基層干部及廣大農(nóng)民，開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、專(zhuān)項(xiàng)技能和創(chuàng)業(yè)帶頭人技能培訓(xùn)。
    3、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)人員專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)。依托農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽(yáng)光工程培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)等項(xiàng)目，利用農(nóng)閑季節(jié)，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)人員、農(nóng)村社會(huì)管理人員和農(nóng)技服務(wù)人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)技能培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)人。
    4、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)帶頭人培訓(xùn)。依托省內(nèi)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)院校和我市職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，于3—4月及10—12月，對(duì)全市中小型農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)負(fù)責(zé)人和農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技巧和相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)500人。
    5、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)。依托上級(jí)新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程，在全市范圍內(nèi)遴選200名農(nóng)民輔導(dǎo)員，開(kāi)展果樹(shù)、花生等農(nóng)業(yè)技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)，采取梯級(jí)培訓(xùn)形式，每名輔導(dǎo)員帶動(dòng)20個(gè)示范戶(hù)，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)4000戶(hù)。
    6、農(nóng)村經(jīng)管會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)。利用春冬農(nóng)閑時(shí)節(jié)，舉辦農(nóng)村會(huì)計(jì)、專(zhuān)業(yè)合作社會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)班6期，計(jì)劃培訓(xùn)700人左右。舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管人員培訓(xùn)班，開(kāi)展土地承包、土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等農(nóng)業(yè)政策方面的專(zhuān)題培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)70人左右。
    7、現(xiàn)代果業(yè)專(zhuān)家大院培訓(xùn)。聘請(qǐng)上級(jí)科研院所果樹(shù)專(zhuān)家對(duì)果品企業(yè)、果品專(zhuān)業(yè)合作社和廣大果農(nóng)進(jìn)行技術(shù)講座和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，計(jì)劃在3—4月、6月、9—10月，舉辦培訓(xùn)班15期，培訓(xùn)3000人。同時(shí)編寫(xiě)《果樹(shù)技術(shù)指南》12期，無(wú)償發(fā)放技術(shù)材料12萬(wàn)份。
    8、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家視頻網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。利用市農(nóng)業(yè)信息服務(wù)中心網(wǎng)絡(luò)視頻互動(dòng)平臺(tái)，每月5、15、25日定期開(kāi)展專(zhuān)家講座，通過(guò)全市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，全年計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn)農(nóng)民1萬(wàn)人次以上。對(duì)果、茶、花生及小麥等農(nóng)技人員開(kāi)展實(shí)地培訓(xùn)，培訓(xùn)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)技人員80人、農(nóng)民示范戶(hù)800戶(hù)。
    責(zé)任單位：農(nóng)業(yè)局。
    （三）圍繞林農(nóng)、基層技術(shù)骨干和林區(qū)周邊村、鎮(zhèn)村撲火預(yù)備隊(duì)人員，開(kāi)展林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、新品種推介和森林防火撲救專(zhuān)題培訓(xùn)。
    9、林業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。3、5月份，組織林業(yè)科技人員在相關(guān)鎮(zhèn)（街）開(kāi)展干雜果品種選良、修剪、病蟲(chóng)害防治等方面培訓(xùn)，舉辦培訓(xùn)班3期，培訓(xùn)基層技術(shù)骨干200人以上。
    10、林木種苗繁育座談推介會(huì)。4月份，組織林業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、奧孚苗木技術(shù)人員，在苗木生產(chǎn)大鎮(zhèn)，圍繞苗木市場(chǎng)行情、新品種推介、栽植管理等，舉辦2場(chǎng)座談推介會(huì)。
    11、森林防火培訓(xùn)。在森林防火期來(lái)臨前，組織森林消防專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，對(duì)重點(diǎn)林區(qū)周邊村、鎮(zhèn)村撲火預(yù)備隊(duì)員進(jìn)行森林防火撲救專(zhuān)題培訓(xùn)。
    責(zé)任單位：林業(yè)局。
    （四）圍繞漁船船東、職務(wù)船員、普通船員及漁業(yè)公司管理人員，開(kāi)展職業(yè)及安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。
    12、漁船船東職務(wù)船員安全知識(shí)培訓(xùn)。6月份左右，在沿海鎮(zhèn)（街）對(duì)榮成籍漁船船東、職務(wù)船員及各漁業(yè)公司分管安全負(fù)責(zé)人開(kāi)展培訓(xùn)，計(jì)劃舉辦培訓(xùn)班11期，培訓(xùn)6000人左右。
    13、漁船五等職務(wù)及普通船員培訓(xùn)。在休漁期對(duì)船長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)、機(jī)駕長(zhǎng)及普通船員開(kāi)展?jié)O船航行技能、科學(xué)裝載知識(shí)、涉海涉漁涉朝韓水域作業(yè)等方面的作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。計(jì)劃舉辦培訓(xùn)班26期，培訓(xùn)9000人左右。
    責(zé)任單位：海洋與漁業(yè)局。
    （五）圍繞基層畜牧獸醫(yī)技術(shù)人員、村級(jí)動(dòng)物防疫員、規(guī)模示范場(chǎng)技術(shù)人員、飼料及獸藥經(jīng)營(yíng)人員，開(kāi)展動(dòng)物疫病防控、畜牧業(yè)法規(guī)政策和新技術(shù)新品種推廣培訓(xùn)。
    14、春秋重大動(dòng)物疫病防控培訓(xùn)。3、9月份對(duì)部分村級(jí)動(dòng)物防疫員進(jìn)行重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫注射技術(shù)操作技能培訓(xùn)，強(qiáng)化動(dòng)物疫病防控和疾病治療，計(jì)劃培訓(xùn)120人左右。
    15、畜禽品種改良培訓(xùn)。5、8月份，組織我市授精站技術(shù)人員、技術(shù)推廣項(xiàng)目示范場(chǎng)技術(shù)人員，進(jìn)行奶牛品種改良授精技術(shù)講座，計(jì)劃培訓(xùn)30人左右。
    16、畜牧業(yè)法律與法規(guī)培訓(xùn)。11月份，組織飼料及獸藥經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人、檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員、規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)開(kāi)展畜牧業(yè)法規(guī)和畜產(chǎn)品質(zhì)量安全知識(shí)培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)60人左右。
    責(zé)任單位：畜牧獸醫(yī)局。
    （六）圍繞農(nóng)機(jī)操作員、農(nóng)機(jī)維修員及廣大農(nóng)民開(kāi)展秸稈還田、保護(hù)性耕作技術(shù)推廣和農(nóng)業(yè)操作技能等培訓(xùn)。
    17、耕作新技術(shù)培訓(xùn)。在農(nóng)耕季節(jié)，選擇部分鎮(zhèn)街舉辦農(nóng)機(jī)深松整地、秸稈還田、經(jīng)濟(jì)作物機(jī)械化、保護(hù)性耕作技術(shù)推廣等現(xiàn)場(chǎng)演示操作培訓(xùn)，計(jì)劃培訓(xùn)800人次以上。
    18、農(nóng)機(jī)陽(yáng)光培訓(xùn)。爭(zhēng)取上級(jí)農(nóng)機(jī)陽(yáng)光培訓(xùn)名額200個(gè)以上，利用冬閑季節(jié)，開(kāi)展農(nóng)業(yè)機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化法律法規(guī)、農(nóng)業(yè)機(jī)械安全生產(chǎn)知識(shí)和農(nóng)業(yè)機(jī)械田間作業(yè)技術(shù)規(guī)范等培訓(xùn)。
    19、農(nóng)機(jī)手操作技能培訓(xùn)。利用農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼機(jī)具發(fā)放之機(jī)，邀請(qǐng)廠(chǎng)家技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解農(nóng)業(yè)機(jī)械安裝、調(diào)試及維護(hù)常識(shí)，提高新購(gòu)機(jī)農(nóng)民的操作使用水平和對(duì)農(nóng)機(jī)化新技術(shù)的接受能力，計(jì)劃培訓(xùn)1000人次以上。
    責(zé)任單位：農(nóng)機(jī)局。
    （七）圍繞農(nóng)村婦女，開(kāi)展巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)和轉(zhuǎn)移就業(yè)相關(guān)培訓(xùn)。
    20、農(nóng)村婦女巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)。利用愛(ài)心職校，開(kāi)展“巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)”培訓(xùn)班，開(kāi)展果樹(shù)管理、家庭服務(wù)員等培訓(xùn)，年內(nèi)計(jì)劃培訓(xùn)婦女2000人左右，幫助100名婦女自主創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)2000名婦女就業(yè)。
    21、農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)行動(dòng)。推辦“鄉(xiāng)下車(chē)間”，協(xié)調(diào)勞動(dòng)密集型企業(yè)到農(nóng)村開(kāi)辦車(chē)間或分廠(chǎng)，帶動(dòng)農(nóng)村婦女轉(zhuǎn)移就業(yè)，年內(nèi)計(jì)劃新增鄉(xiāng)下車(chē)間4處，帶動(dòng)200名以上婦女就業(yè)；開(kāi)展“春風(fēng)送崗位”活動(dòng)，促進(jìn)女大學(xué)生及失業(yè)婦女就業(yè)和再就業(yè)。
    責(zé)任單位：婦聯(lián)。
    （八）開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科普知識(shí)培訓(xùn)。
    22、農(nóng)村科普知識(shí)培訓(xùn)。市科協(xié)在每個(gè)鎮(zhèn)區(qū)至少舉辦1期具有示范帶動(dòng)性的科技培訓(xùn)班，各鎮(zhèn)街科協(xié)在轄區(qū)重點(diǎn)農(nóng)村（社區(qū)）至少舉辦5期農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班。全年培訓(xùn)1萬(wàn)人次以上，社區(qū)培訓(xùn)面達(dá)到轄區(qū)人口的10%以上。
    23、科普專(zhuān)家百村行活動(dòng)。組織科普專(zhuān)家與農(nóng)村“種養(yǎng)加”大戶(hù)結(jié)成幫扶對(duì)子，通過(guò)技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)推廣和技術(shù)咨詢(xún)等形式，開(kāi)展經(jīng)常性的、科技服務(wù)。
    責(zé)任單位：科協(xié)。
    三、保障措施。
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立由市委副書(shū)記任組長(zhǎng)，市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，組織、人社、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋等多部門(mén)共同參與的市農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在市委組織部設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)和跟蹤督導(dǎo)。
    二是落實(shí)責(zé)任分工。
    各成員單位要建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的長(zhǎng)效工作機(jī)制，根據(jù)部門(mén)職能，制定詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃，抓好具體工作實(shí)施；各鎮(zhèn)（區(qū)）、街道要指定專(zhuān)門(mén)的班子成員配合責(zé)任單位搞好轄區(qū)培訓(xùn)的組織工作，切實(shí)形成分工明確、各司其職的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制。
    三是加強(qiáng)督導(dǎo)考核。
    制定農(nóng)村實(shí)用人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和完善考核辦法，將培訓(xùn)工作列入鎮(zhèn)街農(nóng)業(yè)考核重要內(nèi)容，建立健全激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和基層培訓(xùn)人員的責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)培訓(xùn)工作健康規(guī)范有序開(kāi)展。