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        最新信息教研組工作計劃(實用21篇)

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            一個好的計劃可以幫助我們提前預測到可能遇到的問題,并做好解決方案的準備。制定計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但需要根據(jù)自身情況進行適當調(diào)整。通過閱讀范文,我們可以學習到一些制定計劃的方法和技巧。
            信息教研組工作計劃篇一
            依據(jù)教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研制定的工作要點及精神,根據(jù)信息技術(shù)教研組特點特制定本學期信息技術(shù)教研組工作計劃如下:
            一、落實課改理念,組織全組人員深入地學習新教材,掌握新教材的教學方法,推進我校信息技術(shù)學科課堂教學的改革與發(fā)展,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術(shù)與學科整合中的問題,努力為教學服務。
            二、認真開展教研活動。嚴格圍繞我?!皩W習、實踐、反思、寫作”的教科研主題,積極參加教研室組織的各項教研活動,特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動,配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動,加強信息技術(shù)教師個人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò),解決教學中存在的問題,提升教學研究的水平。組織全組教師參加信息技術(shù)學科的新教材培訓、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優(yōu)質(zhì)課等,在活動中學習借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。
            三、加強常規(guī)管理,嚴格要求以大綱為依據(jù),結(jié)合學生的實際情況,制定出切實可行的`信息技術(shù)教學計劃。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋、導言、板書設(shè)計等環(huán)節(jié),使教案充分的為教學服務,提前備課,提前設(shè)計,嚴謹教育教學。
            四、加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習,在本學期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應用技能,為學校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計以及學生第二課堂輔導服務,同時也提高本組教師的業(yè)務水平。
            五、進一步完善學校校園網(wǎng)建設(shè),加強校園網(wǎng)站的維護與更新,使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,成為學校管理的平臺。繼續(xù)豐富學校教育教學信息資源庫,為廣大教師開展信息技術(shù)教學提供資源保障。加強全校各室及班機微機設(shè)施的維護和管理,滿足正常信息技術(shù)教學,落實各項電教設(shè)備的管理制度,并做好學期工作小結(jié)。
            六、配合辦公室、教務處等相關(guān)部門做好材料打印工作。
            七、組織高中學生信息技術(shù)會考的考試輔導。
            1、組織全組人員學習區(qū)教研室、學校工作要點并討論制定教研組工作計劃。
            2、參加區(qū)教研室組織的信息技術(shù)系列講座活動。
            3、做好新教材的學習和研討工作。
            4、補充更新教研組博客內(nèi)容。
            6、上報區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比教師名單。
            7、教學常規(guī)檢查。
            1、參加區(qū)教研室和學校組織的公開課評比活動。
            2、做好學校校園網(wǎng)站維護更新工作。
            4、教學常規(guī)檢查。
            1、參加市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動。
            2、組織高中學生參加信息技術(shù)會考。
            4、教學常規(guī)檢查。
            1、做好期末考試復習工作。
            2、征集學生全國電腦制作活動參賽作品。
            3、教學常規(guī)檢查。
            1、做好期末的設(shè)備回收、檢查維護工作。
            3、做好學期教學工作總結(jié)。
            信息教研組工作計劃篇二
            一、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。
            二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。
            三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備,我們將加強設(shè)備的管理工作,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。
            四、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。
            五、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。
            六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。
            七、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
            八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。
            九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質(zhì)量。
            十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在xx年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊獎項。
            十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。
            信息教研組工作計劃篇三
            1、本學期定于每周二上午9:00與音體美組共同召開教研活動,反饋本周的工作進展情況,探討解決疑難問題,全面領(lǐng)會和掌握信息技術(shù)在社會發(fā)展和科技進步方面的重要性和必要性,努力適應科技進步和發(fā)展,使我校的信息技術(shù)教學工作走在同行業(yè)的前列。
            2、在信息技術(shù)教學方面保證每生每周充足的上機課時。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學方法,是學生逐步認識到信息技術(shù)在科技發(fā)展、社會需求方面的重要意義,激發(fā)學生學習這門學科的積極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力,使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,為適應社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
            3、老師公開課安排:認真做好“三定四課”的'基礎(chǔ)工作,20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開課,12月份胡鋒老師校級公開課。
            4、校級學生比賽:xx月末,全校七年級學生開展打字比賽,信息技術(shù)老師要切實抓好學生練習輔導工作。
            (1)xx月份擬定新學期信息技術(shù)社團活動計劃,發(fā)布七年級新生招募通知。
            (2)每周五下午,信技社各小組活動正常開展。機器人小組、電腦繪畫小組、3d打印小組、scratch小組選擇新的小組組長,做到活動開展有目的、有條理、有規(guī)劃、有效果。其他小組(電腦動畫、網(wǎng)頁制作、機房維修及網(wǎng)絡(luò)維護)由王老師授課,學生們跟學,重點培養(yǎng)一批新的七年級優(yōu)秀學員。
            (3)胡鋒老師落實和安排好信息技術(shù)編程比賽活動。
            (4)信息技術(shù)社團正在醞釀增設(shè)人工智能小組,該小組的誕生需要信息技術(shù)組的指導老師們努力研究,與感興趣的七、八年級學生們一起認真探究創(chuàng)客項目,為新小組的誕生做好充分準備。
            6、協(xié)助學校做好創(chuàng)客項目的施工,積極準備、研究、學習創(chuàng)客項目各軟硬件知識。
            7、協(xié)助學校做好網(wǎng)站的維護工作,不斷更新和上傳,豐富學校網(wǎng)站的內(nèi)容,增強學校網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
            8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作,尤其是加強對信息學奧賽和電腦制作比賽的輔導工作。
            9、學校的兩個多媒體教室和兩個微機室都有嚴格的管理制度和專人管理,定時檢查和維修、保養(yǎng),使機器設(shè)備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學服務。
            信
            信息教研組工作計劃篇四
            以《普通高中信息技術(shù)課程標準》為指導,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
            二、學生情況分析。
            1、學情分析。
            由于我校是每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對信息技術(shù)學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
            2、準備采取的相關(guān)措施。
            (1)強調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學方法,教學技能。
            (2)注重教學生動形象,激發(fā)學生學習興趣。
            (3)課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導,學生主體作用。
            (4)以實例為先導,以培養(yǎng)學生的處理信息能力為主線,注意培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,提高學生的實際操作技能。所以,在講課過程中,除了部分理論在教室上課外,其余的時間到機房進行實際操作,同時還可以利用上課時用大屏幕播放最新的高科技信息,拓寬學生的視野和培養(yǎng)他們學習高科技信息的興趣。
            (5)加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理,分層教學。
            (6)靈活運用教材。就信息技術(shù)來看,教材在內(nèi)容設(shè)置上是沒有考慮到地區(qū)之間的學生在認知和學習水平上的差異的,有些內(nèi)容對于我們來說是不切合實際的,不能完全把照教材中的內(nèi)容搬到課堂上來講,因此在教學時在內(nèi)容上要有所刪減。
            三、教材分析。
            《信息技術(shù)基礎(chǔ)(粵教版)》教材突破以計算機技術(shù)為主的學科體系,以“認知。技術(shù)。社會”三位一體的基本理念來構(gòu)建教材的體系,以“信息技術(shù)與處理”為主線,按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達—信息的發(fā)布與交流—信息的存儲與管理”的邏輯線索呈現(xiàn)教學內(nèi)容?!靶畔⒓夹g(shù)與社會”的內(nèi)容分散到各章節(jié)中,與具體內(nèi)容的學習緊密結(jié)合。每節(jié)都落實了新課改的一些精神,具體包含以下這些環(huán)節(jié):任務、觀摩、實踐、交流、探究、評價、練習等,為方便學生學習,正文旁邊設(shè)置了一些提示、建議,另外還有一些旁注,這些都有利于學生更好的掌握信息技術(shù)知識。
            信息教研組工作計劃篇五
            1、加強教學管理和研究。加強教學常規(guī)建設(shè),抓好教學“六項”流程。特別注意提高教師的課堂教學效果,要以卓有成效的聽課、評課來促進教風、學風建設(shè)。
            2、加強學校上機課的管理,以切實的措施管理好學生的上機,以進一步增強學生的上機動手能力。進一步規(guī)范上機課的備課。
            3、積極引導教師參加學校及縣以上的各種活動和比賽,并爭取通過一些活動切實提高教師的各方面的水平。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動通過活動提高教師的自身水平。
            4、積極提高教師的教學科研水平,加強校內(nèi)課題的審報工作和管理工作,積極組織教師參預學校的課題研究工作。
            5、加緊協(xié)助教務科建立學生的電子檔案工作,開發(fā)一個適合于我們學校的內(nèi)部網(wǎng)站。以促進學校管理的信息化。
            6、高中年級加強晚自習時間的有效利用,要讓學生真正訓練出效果,訓練出水平。
            主要工作安排:。
            周次教學工作要點。
            1開學常規(guī)工作檢查;各老師擬定個人發(fā)展規(guī)劃;教研組開學工作安排。
            2學習教學常規(guī),相同科目統(tǒng)一制定教學計劃。
            3組織全組教師進行業(yè)務學習。
            4對上學期就教學進行分析,針對出現(xiàn)問題進行討論并給出相應整改措施;。
            5教學常規(guī)檢查。
            6老師公開課,全組教師進行聽課評課活動。
            7教學常規(guī)檢查。同一科目集中備課一次。
            8教學常規(guī)檢查。
            9期中考試出卷要求,期中考試復習要求。
            10期中考試,并要求做好考試后的考試總結(jié)與教學整改。
            11公開課,全組教師進行聽課評課活動。
            12公開課,全組教師進行聽課評課活動。
            13教學常規(guī)檢查。
            14公開課,全組教師進行聽課評課活動。
            15公開課,全組教師進行聽課評課活動。
            16檢查教學進度,備課筆記,作業(yè)批改情況等。
            17高二技術(shù)會考。
            18布置期末工作。
            19期末考試;教研組例會,本學期教研組教學等情況分析。
            信息教研組工作計劃篇六
            以學校工作思路和上級指示扎實開展教育教學工作,盡可能的為學校、為學生、為教師的發(fā)展提供平臺,扎扎實實地開展信息技術(shù)教科研活動,在教育教學的實際活動中展現(xiàn)本學科的價值,努力提高我校的教學質(zhì)量,為我校農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育和信息技術(shù)教學提供技術(shù)保障。
            1、結(jié)合學習洋思教學活動,采用“先學后教,當堂訓練”的教學模式,從最后一名學生抓起,運用“兵教兵”的教學方法,積極開展各種教研活動,通過多種渠道的學習、研討,進一步明確課程改革的目標任務,更新教育觀念,提高教學技能,優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學。
            2、科研興組,提升教研水平。教研組活動要與科研結(jié)合起來,以推進課程改革。以“更新教學觀念、轉(zhuǎn)化教師角色、轉(zhuǎn)變學生學習方式”的學科課堂教學要求,營造務實的教科研氛圍。
            3、加強教學研究,豐富學科活動,發(fā)展綜合組的學科特色,積極配合學校實施的各項工程,促進學生的全面發(fā)展。加強對青年教師的指導與幫助,促進教師的專業(yè)成長。
            4、根據(jù)學校工作計劃組織教研課,充分發(fā)揮綜合組的'集體智慧,每周組織一次集體備課的教研活動,取長補短,共同探索適合本學科的教學規(guī)律,達到共同提高、共同進步的目的。每學期組織一次研究課的教研活動,教研組內(nèi)教師互相聽課、說課、評課,做到有聽課有課,每節(jié)課有主講主評,有理有據(jù),其他教師補充點評,努力提高綜合組教師的課堂教學效果,確保教學質(zhì)量。青年教師及時總結(jié)經(jīng)驗,積極投稿,組織參與校、市各級比賽活動。
            5、整合現(xiàn)代教學手段,提高教學效率。好的教學方法要通過適當?shù)慕虒W手段才能充分發(fā)揮它的作用,而現(xiàn)代化的教學手段又可促進教學方法的改進。本學期要充分利用電腦的優(yōu)勢,在教研活動中要盡可能多地相互學習,以提高教師課件制作水平,適應現(xiàn)代化教學的需要。
            6、充分利用遠程教育資源,及時下載接收編輯遠教內(nèi)容,組織全校教師利用好遠教資源,提高我校的教學質(zhì)量。
            7、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。
            信息教研組工作計劃篇七
            以深入推進基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,確立以人為本的理念,繼續(xù)組織學科教師加強理論學習,特別是通過對《普通高中課程方案》、《普通高中信息技術(shù)課程標準》、《xx省義務教育信息技術(shù)課程指導綱要》、《xx省普通高中信息技術(shù)課程標準教學要求》和《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》等的深入學習,進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。深入了解一線教師在課程改革實施過程中遇到的困難和問題,積極通過交流、研討等尋找解決問題的策略和方法。進一步加強學科中心組和教師協(xié)作組的建設(shè),加快信息技術(shù)教師隊伍的培養(yǎng),不斷提高學科教師的教學水平和課程實施能力,全面提升教學基本功,努力促進我區(qū)信息技術(shù)學科教學質(zhì)量和高中學生信息技術(shù)素養(yǎng)的穩(wěn)步提高。
            1、繼續(xù)組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改進研修模式,增強過程性研修的`針對性和有效性,全面提高教師課程實施的能力,引導教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學行為。
            2、進一步引導信息技術(shù)學科教師加強對有關(guān)教育教學理論和課程理論的學習和研究,認真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理,深化課程理解能力,提高課程規(guī)劃、開發(fā)與執(zhí)行的能力。在學習活動中,從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”、“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。
            3、加強《普通高中課程方案》和《普通高中信息技術(shù)課程標準》的學習和研究。針對20xx年版高中信息技術(shù)課程標準的新理論、新內(nèi)容、新模塊組織高中學科教師認真學習和研究。繼續(xù)學習研究《xx省普通高中信息技術(shù)課程標準教學要求》,鉆研教材,增加參與式培訓的機會,提高教師自主學習的能力;完善高中信息技術(shù)課程的研訓網(wǎng)絡(luò),采取專家講座、學術(shù)沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評價、校際合作、案例設(shè)計等多元的研訓活動方式,切實提高研訓活動的針對性和有效性,從而努力提升新課程實施的水平。
            4、組織義務教育階段的信息技術(shù)教師繼續(xù)深入研讀《xx省義務教育信息技術(shù)課程指導綱要》,進一步把握好義務教育階段的信息技術(shù)課程目標,更新教學觀念,提升對課程的理解力和課程的實施能力。針對新版教材在實施過程中出現(xiàn)的重點和難點問題開展專項研究。
            5、深入學習與研究《課型范式與實施策略——信息技術(shù)》,切實加強課型研究,形成具有本地特色的課堂教學新范式。
            6、加強對學科青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)組織學科青年教師學習信息技術(shù)學科教學建議,完善信息技術(shù)學科課堂教學評價內(nèi)容,規(guī)范教師的教學行為,從整體上進一步提升我市技術(shù)課程學科教師的教學水平,為深度推進新課程打下良好的基礎(chǔ)。
            7、不斷推進信息技術(shù)學科中的研究性學習,加強生成性教學的實踐研究,繼續(xù)探討生成性教學的基本理論與實施策略,促進教學智慧的生成。
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            信息教研組工作計劃篇八
            新的學期開始了,按照學校教學工作的總體部署排和教務處的要求,為有序利高效的執(zhí)行教學任務,特制定。
            在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學校的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,努力提高教學質(zhì)量,進而提升學生的信息素養(yǎng),爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。
            (一)教學教研:
            1、集體研讀和學習課程標準和教學大綱,緊跟課改的步子。
            2、積極開展教研活動,學習課程改革精神。
            3、大膽進行任務驅(qū)動和小組合作學習的'教學方法的探索與運用,促進教育教學質(zhì)量的提高。
            4、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對學生實際情況和設(shè)備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課,切實提高課堂教學的實效性。
            5、加強教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。
            6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課,學習其他教師的先進教學方法,提高教學水平。
            7、做好高二年級學業(yè)水平測試的考前復習工作,讓每位學生能順利通過信息技術(shù)學考。
            8、要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。
            9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。
            (二)教師自我教育:
            1、按時參加每周的教研活動,遵守教研組活動要求。
            2、勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,根據(jù)自身特點,彰顯個人風采。
            (三)網(wǎng)絡(luò)工作。
            進一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展,加強教學工作的信息化程度,提高網(wǎng)絡(luò)教學資源的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等,增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新,配合專人負責網(wǎng)站的建設(shè)和維護,充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。
            2、制定好學期。
            3、整理解決機房使用中存在的問題,確保教學工作正常開展。
            2、高二年級信息技術(shù)學業(yè)水平測試復習:機考。
            3、認真做好常規(guī)教學工作。
            4、任務驅(qū)動和小組合作學習方式在信息技術(shù)課堂中的實踐運用。
            5、組內(nèi)專題學習。
            1、信息技術(shù)課堂教學交流,組織一次組內(nèi)聽課、評課活動。
            2、加強高二考前強化訓練。
            3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作。
            4、組內(nèi)專題學習。
            1、教學論文、課件、錄像課的準備工作。
            2、任務驅(qū)動和小組合作學習教學模式應用效果的總結(jié)及反思。
            3、第二次階段性測試工作。
            4、組內(nèi)專題學習。
            1、做好常規(guī)教學工作。
            2、做好各年級期末考試復習工作。
            3、組內(nèi)專題學習。
            1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié),收集整理各類資料并上交。
            2、高中部期末考試。
            面對新學期,我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信,奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新,日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學提供和諧、向上的環(huán)境,也會更好的為學校、為教師服務提供良好條件。我們一直都會緊隨學校的步伐,走在春天里。
            信息教研組工作計劃篇九
            本學期本組教研工作以胡錦濤提出的“八榮八恥”重要思想為指導,按照新課改標準和新教材、新大綱為依據(jù),努力提高學生綜合素質(zhì),充分發(fā)揮和挖掘綜合信息學科的潛在教育資源,深化教育綜合改革,加強教學研究,改進教學方法,認真完成各項工作任務。
            1、圍繞學校教育工作目標,充分發(fā)揮信息課的特點;。
            2、學科競賽認真做好初高中學生信息競賽的組織培訓工作。
            3、十一月份,結(jié)合青年教師匯報課活動,進行研討。
            4、第十八周開展有關(guān)學生電腦技術(shù)能力展示活動。
            5、進行教學交流,互相進行聽課、座談,交流理論學習體會;。
            6、加強高中新課改標準的學習,為課改試驗做好宣傳工作。
            三、活動目的。
            通過組織以上活動,使信息技術(shù)教研組的老師更加積極地投入到本學科教學工作中,并加強組內(nèi)的交流和溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題,互相切蹉教藝,做好工作,提高我組的教學質(zhì)量。
            信息教研組工作計劃篇十
            認真學習教育教學理論,研討電子信息技術(shù)教學方法,提高我校電子信息兩類專業(yè)課程的專業(yè)理論和專業(yè)實訓的教學水平和教學效果。在學校有關(guān)領(lǐng)導和教務處指導下,充分發(fā)揮我們電子信息技術(shù)教研組的優(yōu)勢,以實作實訓為主,以提高學生實際動手能力為目標,為學校的健康發(fā)展作出我們的貢獻。
            二、本學期工作思路及工作重點。
            1、抓好實作室的清潔、公物保管、安全工作。
            實作管理員做好清潔的安排和檢查、并對公物進行造冊管理、微機室學生應對位上機;上課教師每節(jié)課上課前應初步查看設(shè)備的完整、完好情況,臨下課前應組織好學生對所用設(shè)備的歸位放置,每一個上課教師應加強學生的安全教育和安全引導。
            2、抓好學生實作實訓課的教學內(nèi)容、課堂秩序的。
            學生每次實作實訓課應有主題、重點、讓每次實作實訓學生能有收獲。
            3、做好傳、幫、帶工作,提高本組教師業(yè)務水平。
            通過觀摩課、公開課、示范課和組內(nèi)外教師的相互研討,提高本組教師的教育教學水平。
            非it專業(yè)學生每學期至少舉行1次的實作實訓檢測比賽。電子專業(yè)學生每學期至少舉行1次的實作實訓檢測比賽。
            三、階段工作重點。
            1、9月:做好實作實訓設(shè)備的登記保管、及學生的對位,及日常維護;。
            2、9-10月:組內(nèi)教師公開課的組織開展;參加學校的公開課活動。
            4、全期內(nèi):參加學校組織的各項活動,完成各部門交給本組的各項任務。
            信息教研組工作計劃篇十一
            以教育部《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》為指導。培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
            二、學生基本情況。
            由于每一學期信息技術(shù)課時比較少,每周只有一節(jié)課,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有大部分學生純粹是上課時間聽課,課后就沒有練習鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào),要死記硬背,相對來說學生覺得比較新鮮。
            三、工作目標。
            1、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
            2、在使用信息技術(shù)時學會與他人合作,學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
            3、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發(fā)展個人的愛好和興趣。
            4、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
            5、考試達到90%以上。
            四、教學措施。
            1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課堂有作業(yè),課后有教學反思。
            2、向本工作組成員推薦可學習、借鑒的先進經(jīng)驗、文章等。
            3、定期開展教研活動,要求活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。初步計劃本學期開展如下活動:
            (1)小組討論“如何抓好各年級學生的.信息技術(shù)教學”?成立校神奇信息社團。
            (2)著力推進學校電腦制作學生興趣小組活動的開展與深入。
            (3)交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。
            (4)結(jié)合區(qū)信息教研活動,教師互相聽課,共同改進教學方法。
            (5)教師總結(jié)一學期的教學得失,共同創(chuàng)新下學期的工作。
            4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
            5、加強校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護,隨時確保教師電腦、學校機房,多媒體教室、電教設(shè)備的正常使用。
            6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
            1、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。
            2、學校網(wǎng)頁及時更新,不斷改進,使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,追蹤教育動態(tài),介紹新人新事的一個媒體,成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間,服務社會的一個紐帶。
            3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。
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            信息教研組工作計劃篇十二
            在新學期,要進一步認真學習和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術(shù)課程的教學地位。
            結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,總結(jié)、推廣課程實施中的教學經(jīng)驗,切實提高教學質(zhì)量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
            一、工作原則:分工明確、職責到人;相互協(xié)作、共同發(fā)展。
            我校的信息技術(shù)專職教師4人,大家統(tǒng)一工作要求,分工不分家,做到:
            1、認真履行工作職責,增強服務意識。
            2、熱情服務,提高工作效率。
            3、分工合作,充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量,群策群力。
            4、組內(nèi)成員要不斷學習,不斷進取,做到“一專多能”。
            認真組織教材分析,分解教學過程,根據(jù)實際教學需要從細節(jié)處入手,全組合作,制定切實可行的課堂學本。精選資料,將基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合。認真分析、做好成績統(tǒng)計,找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié),完善課堂教學。繼續(xù)抓實課堂,著重訓練學生的自主學習能力,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學科能力,選擇適當?shù)臅r間,組織一次以自主學習小組為單位的課外小組活動。
            1、繼續(xù)教學研究工作,做好備課、上課等各個環(huán)節(jié);備課活動要包括以下內(nèi)容:評課、備教材、備方法;備作業(yè)及評價;要求每位教師結(jié)合本班學生的特點和學情進行備課,充分體現(xiàn)教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式,根據(jù)大綱要求、教學內(nèi)容及學生情況選擇合適的教學模式,以求高效的教學質(zhì)量。
            2、定期召開教研組會議,及時總結(jié)組內(nèi)出現(xiàn)的工作。配合教務處做好開學各項常規(guī)檢查、。積極參加縣教研室和學校組織的各項教研工作。
            3、加強備課組活動,繼續(xù)加強集體備課,豐富課堂教學,提高教學質(zhì)量。
            4、搞好課堂教學研究,及時進行教學交流。
            5、組織教育理論學習,撰寫教研教學論文以提高自身素質(zhì)為主,認真學習教育理論,綜合提高教學能力,及時了解教育、教學動態(tài),同時能總結(jié)教學心得,撰寫教育教學論文,并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。
            6、做好青年教師培養(yǎng)工作。青年教師、老教師要互相聽課,做好聽課筆記,吸取別人的長處,及時彌補自己教學中的不足,迅速提高教學水平,打造高效課堂。
            7、組織好初三信息技術(shù)會考,力爭取得優(yōu)異成績。
            8、組織學生積極參加中小學電腦作品競賽,努力取得優(yōu)異成績。
            9、結(jié)合學校的實際情況,合理安排信息技術(shù)工作。
            (1)開學初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作,保證開學教學的正常運轉(zhuǎn)。
            (2)定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查,并作好相應的記載;做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。
            (3)進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作,把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。
            (4)配合各處室,做好學校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應板塊資料的更新工作。
            (5)確保學校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。同時,我們將通過培訓等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。
            (6)積極組織和輔導教師參加學校及縣以上的相關(guān)活動和比賽,切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動,通過活動提高教師的自身水平。
            (7)加強校園網(wǎng)建設(shè),鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
            (8)積極配合其他部門,認真完成學校的臨時任務。
            三、工作展望:
            今后,我們將不斷加強信息技術(shù)教研組自身建設(shè),改進工作方法,提高工作效率,充分發(fā)揮每個人的特長,齊心協(xié)力搞好本學期信息技術(shù)教學工作和輔助管理工作。
            信息教研組工作計劃篇十三
            以九江市三中學校工作計劃為指導,以現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術(shù)課程教學,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,抓住契機,努力提高教學質(zhì)量,提高學生的信息素養(yǎng)。
            1、加強學習,加強對青年教師的培養(yǎng),以老帶新,共同提高業(yè)務水平。
            2、切實實施三三制教學模式,加強教學過程的管理,提高教學質(zhì)量。
            3、開展課題研究,營造教研組的科研氛圍,打造和諧、團結(jié)的集體。
            4、開展信息技術(shù)課外活動,積極輔助學生參加各類競賽活動。
            1、組織青年教師參加學校的教師基本功大賽活動。
            2、進一步研究三三教學模式在本學科的應用,并開展專題討論。
            3、組織教師觀看全國信息技術(shù)展示課錄像,動員組內(nèi)教師互相聽課、評課。
            4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的研究》的階段性工作及收集課題材料。
            5、組織學生參加信息學奧賽及全國中小學生電腦作品競賽活動。
            6、協(xié)助其他學科教師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應用。
            7、加強課題研究管理,做好市級課題《基于target模式的初中信息技術(shù)學科評分準則的研究》的研究工作。
            信息教研組工作計劃篇十四
            計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。下面是小編給大家整理的信息教研組工作計劃,希望大家喜歡!
            我校東校區(qū)今年正式啟動,__年是我校發(fā)展的一個里程碑,在學校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面,運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導下,根據(jù)學校制定的三年發(fā)展目標,信息技術(shù)組制定本學期具體工作任務及目標如下:
            一、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。
            二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。
            三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備,我們將加強設(shè)備的管理工作,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。
            四、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。
            五、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。
            六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。
            七、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
            八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。
            九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質(zhì)量。
            十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在__年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。
            十一、配合學校制定相關(guān)獎勵政策,調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。
            十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。
            信息技術(shù)會考是客觀檢驗一個學校信息技術(shù)教學質(zhì)量的重要手段。20__年__月,我校第x屆信息技術(shù)水平考試結(jié)束,到20__年x月將公布成績,成績公布后我們需要做好經(jīng)驗總結(jié):
            (1)如何合理安排教學進度。
            (2)如何制定統(tǒng)一的復習規(guī)劃,分解各部分的知識點,提高復習效率。
            (3)如何完善班級負責制度,明確個人責任。
            (4)如何對學習有困難的學生進行單獨輔導。
            對信息技術(shù)課課時大幅度減少的新情況進行研究。
            2、繼續(xù)實踐新課程。
            學習研究《信息技術(shù)基礎(chǔ)》新課程標準和新教材,深刻領(lǐng)悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質(zhì)的解讀。本學期我們將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作,繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容,深入學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術(shù),努力提高課堂教學質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學的新模式。通過學習進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,克服浮燥情緒,探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。
            計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎(chǔ)》的實踐基礎(chǔ)上,依照教材的教學要求,在高二年級開展新的教學嘗試,力求準確把握新教材所遵循的新理念,體會新理念的特點,辨析新教材和舊教材的異同;以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織、教學結(jié)構(gòu)、教學管理、教學方式和教學過程;深入思考課堂教學設(shè)計和案例。
            結(jié)合學校開展的教學研究課活動,調(diào)動全教研組的積極性,認真開展活動。
            3、注重課堂教學效果。
            (1)探索互動的課堂教學模式。突出學生主體地位的教學模式,優(yōu)化課堂教學過程,提高課堂教學質(zhì)量。
            (2)教研組長加強聽課,了解各年段教師的課堂教學狀況,對于組內(nèi)課堂教學存在問題的教師,要敢于管理,善于指導。
            (3)教研組在組內(nèi)普遍開課的基礎(chǔ)上推選出能反映本組水平的,具有實驗性和示范性的好課參加全校公開課。
            (4)認真抓好備課組內(nèi)、教研組內(nèi)的研究課和示范課活動,給教師以展示才華的機會,促進教師專業(yè)發(fā)展,同時為教師評定職稱服務。
            4、教學常規(guī)管理。
            (1)做好教研組的管理工作,進一步加強集體備課制度,積極開展以課時說課和單元說課為主要形式的集體備課活動,每周一次。在備課活動中要充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,提倡備課組編寫統(tǒng)一的學案。
            (2)規(guī)范教師的備課本檢查。
            (3)作業(yè)管理要制度化。
            (4)聽課制度,確保做到教師每個教學周聽課至少1節(jié),本學期累計教研組長和青年教師不少于20節(jié);其他教師每學期聽課累計不少于10節(jié);聽課要有聽課記錄、評課意見。
            (5)嚴格執(zhí)行學校的課務管理制度,做到課前3分鐘到課堂,上課不遲到,不提前下課,不擅自調(diào)課,不擅自缺課。
            (6)嚴格課堂紀律,做到既管“教”又管“導”,杜絕不負責任的現(xiàn)象。
            (7)認真做好分層次輔導工作,讓不同層次學生學有所得。對優(yōu)等生要加強指導,對中等以及后進生要做到耐心輔導。要平等地看待所有學生,不偏愛優(yōu)等生,不歧視后進生。
            5、注重新教師的培養(yǎng)。
            積極配合教科室,有計劃、有步驟地培養(yǎng)組內(nèi)青年教師,認真搞好“結(jié)對”和“拜師”活動。
            6、積極開發(fā)校本課程,積極申報課題。
            在上年的基礎(chǔ)上,重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內(nèi)容,配合學校的校本課程開發(fā)計劃,面向全校師生開設(shè)“網(wǎng)絡(luò)與生活”(12講)的系列講座,并出版相應書籍。
            積極申報課題,爭取做到我組人人有課題。
            7、抓好學科競賽輔導和科技、興趣類課外活動。
            學科競賽輔導活動要實施因材施教,精選輔導教師,精心設(shè)計輔導資料,全面提高競賽輔導質(zhì)量。要下大力氣抓好學生的程序設(shè)計競賽,本年我校有4位同學參加信息奧賽省隊選拔,爭取能取得好成績;機器人競賽積極籌備實驗室的建設(shè),爭取在4月底完成;保障今年的機器人省賽能有好的成績,此項比賽由__老師負責;機器人普及賽繼續(xù)正常開展,由__老師負責;同時今年應用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作,在全校學生積極參與的基礎(chǔ)上,定期對骨干學生作專項指導,邀請課外輔導老師__老師做指導。成立信息技術(shù)課外興趣小組,積極借用外部力量,發(fā)揮其他學科教師的優(yōu)勢,努力提高競爭能力與水平,爭取獲得更好成績。
            一、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課。
            要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。
            二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。
            隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。
            我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備,我們將加強設(shè)備的管理工作,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。
            四、做好校資源庫建設(shè)工作。
            硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。
            五、做好試題庫建設(shè)工作。
            結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。
            六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。
            逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。
            七、加強校園網(wǎng)建設(shè)。
            鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
            八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行。
            為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。
            九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。
            繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質(zhì)量。
            十、計算機競賽是我校的薄弱項目。
            這學期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由__老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在__年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊獎項。
            十一、配合學校制定相關(guān)獎勵政策。
            調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。
            十二、按計劃開展課題研究工作。
            做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。
            一、指導思想:
            以學校工作計劃為指導,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學研究,并落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。
            二、工作要點:
            1、加強集體備課,提高教師業(yè)務水平。
            認真組織每周的校本培訓工作和每周的集體備課活動,大力開展教學研討活動,發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學習氛圍,積極發(fā)揮學科骨干教師的帶頭作用,有計劃、有目的、經(jīng)常性地開展聽課、評課等教研活動。在備課中根據(jù)信息技術(shù)課的特點,既要備內(nèi)容,更要備學生,做好教學課件。教師必須經(jīng)常學習各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,以促進教師在教學理念、業(yè)務上的提高。
            2、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。
            積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動,在教學過程中要努力做到“五認真”。充分利用40分鐘時間,認真組織好學生上機操作,讓學生有比較多的動手時間,注重學生操作能力的培養(yǎng)。力求能通過信息技術(shù)教學培養(yǎng)學生的思維品質(zhì),培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學生的抽象思維,培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。
            3、認真開展興趣活動小組,加強競賽輔導。
            利用課外活動時間,認真組織開展興趣活動小組,從中培養(yǎng)一批對信息技術(shù)學科有興趣并有發(fā)展前途的學生,組成競賽小組,認真組織競賽輔導,確保競賽成績。
            4、認真組織學業(yè)考試復習,提高考試成績。
            教研組要討論研究,總結(jié)以往經(jīng)驗,分析目前學生現(xiàn)狀,制定好復習計劃。復習計劃要科學,復習目的要明確,并認真落實,以確保學業(yè)考試能取得好成績。
            一、指導思想:
            以學校工作思路和上級指示扎實開展教育教學工作,盡可能的為學校、為學生、為教師的發(fā)展提供平臺,扎扎實實地開展信息技術(shù)教科研活動,在教育教學的實際活動中展現(xiàn)本學科的價值,努力提高我校的教學質(zhì)量,為我校農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育和信息技術(shù)教學提供技術(shù)保障。
            二、工作重點:
            1、結(jié)合學習洋思教學活動,采用“先學后教,當堂訓練”的教學模式,從最后一名學生抓起,運用“兵教兵”的教學方法,積極開展各種教研活動,通過多種渠道的學習、研討,進一步明確課程改革的目標任務,更新教育觀念,提高教學技能,優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學。
            2、科研興組,提升教研水平。教研組活動要與科研結(jié)合起來,以推進課程改革。以“更新教學觀念、轉(zhuǎn)化教師角色、轉(zhuǎn)變學生學習方式”的學科課堂教學要求,營造務實的教科研氛圍。
            3、加強教學研究,豐富學科活動,發(fā)展綜合組的學科特色,積極配合學校實施的各項工程,促進學生的全面發(fā)展。加強對青年教師的指導與幫助,促進教師的專業(yè)成長。
            4、根據(jù)學校工作計劃組織教研課,充分發(fā)揮綜合組的集體智慧,每周組織一次集體備課的教研活動,取長補短,共同探索適合本學科的教學規(guī)律,達到共同提高、共同進步的`目的。每學期組織一次研究課的教研活動,教研組內(nèi)教師互相聽課、說課、評課,做到有聽課有課,每節(jié)課有主講主評,有理有據(jù),其他教師補充點評,努力提高綜合組教師的課堂教學效果,確保教學質(zhì)量。青年教師及時總結(jié)經(jīng)驗,積極投稿,組織參與校、市各級比賽活動。
            5、整合現(xiàn)代教學手段,提高教學效率。好的教學方法要通過適當?shù)慕虒W手段才能充分發(fā)揮它的作用,而現(xiàn)代化的教學手段又可促進教學方法的改進。本學期要充分利用電腦的優(yōu)勢,在教研活動中要盡可能多地相互學習,以提高教師課件制作水平,適應現(xiàn)代化教學的需要。
            6、充分利用遠程教育資源,及時下載接收編輯遠教內(nèi)容,組織全校教師利用好遠教資源,提高我校的教學質(zhì)量。
            7、教師之間進行相互學習,相互交流,從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學,并融入到其他學科的良性循環(huán)。
            信息教研組工作計劃篇十五
            圍繞學校工作計劃,有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學,進一步探索信息技術(shù)課堂教學模式,全面提高我校信息技術(shù)教育教學質(zhì)量。
            1、進一步落實課改理念,組織全組人員深入學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務教育信息技術(shù)課程標準》,認真開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學的特色,加大力度探究本學科的課程改革,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術(shù)與學科整合中的問題,努力為教學服務。
            2、認真開展教研活動。扎實有效的搞好教學研究,嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式,開展本組教學活動研究,組織全組教師學習相關(guān)理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設(shè)計,并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。
            3、加強常規(guī)管理,嚴格規(guī)范本組教師的教學設(shè)計,使教學設(shè)計充分的為教學服務,提前備課,提前設(shè)計,嚴謹教育教學。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課,學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學能力。
            4、積極參加信息技術(shù)教師專業(yè)技術(shù)培訓,加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習,在本學期之內(nèi)提高本組人員的flash、網(wǎng)頁制作、dreamweaver軟件操作技能,為學校宣傳和教師的課程設(shè)計輔導服務,同時也提高本組教師的業(yè)務水平。
            5、豐富學校信息技術(shù)資源庫。為適應信息技術(shù)日新月異的變化,使本組的教師及時的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,必須充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。
            6、協(xié)助學校導處搞好全校教師信息技術(shù)培訓,增強教師學習和了解信息技術(shù)的力度和廣度,讓全校教師都來學習計算機,使用計算機,從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
            7、堅持推進校園數(shù)字化建設(shè)
            本學期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導的指導下,認真做好學校評估溫州市數(shù)字化校園建設(shè)的推進工作,投入大量精力做好學校還不足的地方,以期把學校各方面做到最好,比如:學校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等,從而提高學校的數(shù)字化水平和教師的教育教學水平。
            總之,本學期的工作將會在發(fā)展自己特色的基礎(chǔ)上積極配合學校各部門做好教學輔助工作。
            九月: 1、制訂教研組工作計劃;
            2、校信息技術(shù)專題培訓--教學平臺的使用與維護(1)
            3、信息技術(shù)學科備課組專題活動(研討教學活動)
            4、開展科技節(jié)活動的準備工作(學生選拔及培訓)
            十月: 1、信息組師德培訓專題研討及上交校心得體會;
            2、校信息技術(shù)專題培訓—教學平臺的使用與維護(2)
            3、信息技術(shù)學科備課組專題活動(有效的教學法)
            4、科技節(jié)活動學生準備培訓工作;
            十一月: 1、信息技術(shù)組教學公開課活動;
            2、參加縣科技節(jié)“電腦小報制作”比賽;
            十二月 1、?!叭毐荣悺变浵衽臄z工作;
            2、校教代會信息組準備工作;
            3、信息技術(shù)備課組專題活動(以學定教)
            一月 1、校期末教學常規(guī)檢查工作;
            2、期末學生綜合測試;
            3、教研組學期工作總結(jié)
            信息教研組工作計劃篇十六
            依據(jù)教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研制定的工作要點及精神,根據(jù)信息技術(shù)教研組特點特制定本學期信息技術(shù)教研組工作計劃如下:
            一、落實課改理念,組織全組人員深入地學習新教材,掌握新教材的教學方法,推進我校信息技術(shù)學科課堂教學的改革與發(fā)展,探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學模式和教學方法,認真研究信息技術(shù)與學科整合中的問題,努力為教學服務。
            二、認真開展教研活動。嚴格圍繞我?!皩W習、實踐、反思、寫作”的教科研主題,積極參加教研室組織的各項教研活動,特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動,配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動,加強信息技術(shù)教師個人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò),解決教學中存在的問題,提升教學研究的水平。組織全組教師參加信息技術(shù)學科的新教材培訓、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優(yōu)質(zhì)課等,在活動中學習借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。
            三、加強常規(guī)管理,嚴格要求以大綱為依據(jù),結(jié)合學生的實際情況,制定出切實可行的信息技術(shù)教學計劃。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋、導言、板書設(shè)計等環(huán)節(jié),使教案充分的為教學服務,提前備課,提前設(shè)計,嚴謹教育教學。
            四、加大本組教師的業(yè)務理論拓展學習,在本學期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應用技能,為學校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計以及學生第二課堂輔導服務,同時也提高本組教師的業(yè)務水平。
            五、進一步完善學校校園網(wǎng)建設(shè),加強校園網(wǎng)站的維護與更新,使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,成為學校管理的平臺。繼續(xù)豐富學校教育教學信息資源庫,為廣大教師開展信息技術(shù)教學提供資源保障。加強全校各室及班機微機設(shè)施的維護和管理,滿足正常信息技術(shù)教學,落實各項電教設(shè)備的管理制度,并做好學期工作小結(jié)。
            六、配合辦公室、教務處等相關(guān)部門做好材料打印工作。
            七、組織高中學生信息技術(shù)會考的考試輔導。
            1、組織全組人員學習區(qū)教研室、學校工作要點并討論制定教研組工作計劃。
            2、參加區(qū)教研室組織的信息技術(shù)系列講座活動。
            3、做好新教材的學習和研討工作。
            4、補充更新教研組博客內(nèi)容。
            5、參加區(qū)信息技術(shù)連片教研活動。
            6、上報區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比教師名單。
            7、教學常規(guī)檢查。
            1、參加區(qū)教研室和學校組織的公開課評比活動。
            2、做好學校校園網(wǎng)站維護更新工作。
            3、開展信息技術(shù)興趣小組活動。
            4、教學常規(guī)檢查。
            1、參加市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動。
            2、組織高中學生參加信息技術(shù)會考。
            3、開展信息技術(shù)興趣小組活動。
            4、教學常規(guī)檢查。
            1、做好期末考試復習工作。
            2、征集學生全國電腦制作活動參賽作品。
            3、教學常規(guī)檢查。
            1、做好期末的`設(shè)備回收、檢查維護工作。
            2、整理信息技術(shù)相關(guān)檔案。
            3、做好學期教學工作總結(jié)。
            信息教研組工作計劃篇十七
            在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導思想指引下,以校領(lǐng)導的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以信息技術(shù)課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,進一步提升《信息技術(shù)》課程的教學地位。
            1、按教學計劃上好每一節(jié)課,上課率達100%,其中理論課少于10%,操作技能課超過90%,爭取實現(xiàn)每節(jié)課都在網(wǎng)絡(luò)教室完成。
            2、大力開展教學研討活動,積極發(fā)展學生的實際動手能力(操作技能)。3、大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,積極進行教育研究。
            4、做好設(shè)備的維護與保養(yǎng)。做好計算機網(wǎng)絡(luò)的安全工作,保證校園網(wǎng)安全有效地運行,努力做到綠色上網(wǎng)。
            5、根據(jù)不同層次,對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓,提升各學課教學方法的更新,合理運用校園網(wǎng)及校校通管理平臺,進行教學業(yè)務交流和資料共享服務。
            1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,根據(jù)新課標,把信息技術(shù)這一舊教材教“新”,注意教學實踐與專題研究的結(jié)合。
            2、加強組員之間的“聯(lián)系”,認真組織集體備課,發(fā)揮集體的力量,加強對教材的研究和探討,針對本校學生實際情況和設(shè)備,對教材進行再加工,運用各種的教學理念和手段,上好每堂課。
            3、積極與其他教師之間進行相互學習,相互交流,大膽的與其他學科進行一定的整合,形成使用計算機進行輔助教學良好局面。
            4、組織信息技術(shù)教師互相開課聽課,抓住每次外出參加教研活動的機會,學習新的教學理念、教學手段與方法,提高教學水平。
            5、組織學生參加全國中小學信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動,努力取得較好成績。6、組織學生參加全縣小學生信息技術(shù)統(tǒng)一考試,努力取得好成績。
            2、各校加強機房管理,保證正常教學開展。
            2、各校整理機房管理中的問題及有關(guān)解決方案;
            3、開展集體備課活動。
            1、課堂教學調(diào)研2、計算機繪畫競賽。
            3、校內(nèi)開展小學生打字比賽(五六年級)。
            2、組織學校信息技術(shù)教師積極撰寫教學論文,
            4、整理教研組資料,歸檔。
            信息教研組工作計劃篇十八
            我校東校區(qū)今年正式啟動,2004年是我校發(fā)展的教之初一個里程碑,在學校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項工作的前面,運用信息技術(shù)手段帶動各項工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展思想的指導下,根據(jù)學校制定的三年發(fā)展目標,信息技術(shù)組制定本學期具體工作任務及目標如下:
            一、按照教學大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學習。
            二、做好多媒體設(shè)備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學使用。
            三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進里大量的電教設(shè)備,我們將加強設(shè)備的管理工作,嚴把進貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴格按照學校制度規(guī)定進行。保管室要做好進貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。
            四、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學資源。待到時機成熟時,我們將對兄弟學校開放我校的資源庫,并收取一定的費用。
            五、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務。
            六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實處,運用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。
            七、加強校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強校園網(wǎng)站主頁的`實用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
            八、確保一年一度的教育教學展示周、筆談會等工作順利進行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。
            九、協(xié)助教導處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓工作,指定切實可行的考核方案,讓每一位認真學習的老師都學有所用,以提高教育教學質(zhì)量。
            十、計算機競賽是我校的薄弱項目,這學期信息技術(shù)組將制定可行的計算機競賽輔導方案,由孔潔老師負責具體工作,排除一切困難,把此項工作扎扎實實的開展下去,以期在2005年的競賽中,確保拿到省級獎項,沖擊國家級獎項。
            十一、配合學校制定相關(guān)獎勵政策,調(diào)動全校教師撰寫電教論文、制作課件的積極性,鼓勵全校老師踴躍參加一年一次的電教論文、優(yōu)秀課件評比活動,多拿獎項,并力爭在全國評比中獲獎。
            十二、按計劃開展課題研究工作。做好省級課題《運用現(xiàn)代教育技術(shù),優(yōu)化課堂教學過程》的結(jié)題工作。
            信息教研組工作計劃篇十九
            本學期我們信息技術(shù)教研組在學校校長室和教務處的領(lǐng)導下,將繼續(xù)嚴格按照學校的安排,認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃。繼續(xù)學習新課程標準以及,進一步理解課程標準的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,明確新課程的實施和評價,了解新教材的內(nèi)容體系和教學要求;教師結(jié)合自己對新課程標準的理解與教學實踐,收集、積累、及時記錄課程改革實驗的各種資料和案例,撰寫教學論文。 抓好實驗和電教工作,培養(yǎng)學生的各方面技能。進一步提高教師教學水平。
            1、開學初,有徐州師范大學的一位實習生來我校實習,要做好實習生的培養(yǎng),指導工作。同時,本學期我們組新進一位青年教師,要加強對青年教師的培養(yǎng)工作。在學期中,將安排每位青年教師開二節(jié)以上的公開課,進行組員之間的交流學習,爭取在校內(nèi)、外開公開課,聽取多方意見,同時也希望本組教師走出去,多聽其它學科和其它學校的公開課,學習他們的長處。
            2、在本學期11月中下旬,將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補考,要組織好本校須參加補考同學的練習工作,爭取能合格。具體由吳偉琴老師負責。
            3、本學期的11月下旬,電二學生將舉行通用外語考試,要妥善安排學生上機練習、考試時間,爭取考試正常進行。具體由陶富強,吳偉琴老師負責。
            4、本學期學校將迎來上級領(lǐng)導對我校的新課程改革的檢查,我組要發(fā)揮優(yōu)勢,給學校和其他老師提供技術(shù)支持。
            我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎,我們將齊心合力,團結(jié)協(xié)作,在完成學科教學任務的同時,以認真的態(tài)度將我們的服務工作做好!
            信息教研組工作計劃篇二十
            結(jié)合信息技術(shù)學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,大膽開展信息技術(shù)課程的整合的'教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質(zhì)量。學校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的工作,集計算機的教學、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項工作。
            二、主要內(nèi)容。
            1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學校評價平臺的使用貫徹課程標準,使學生學得主動,學得活潑,學得有效。
            2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學生,在學科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進一步提高。
            3、做好各項競賽的學生輔導工作。
            4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓活動,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。
            5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。
            6、完成學校安排的其他工作。
            三、工作措施。
            1、加強新課程理論的學習,與案例實踐的研究、以課標指導教學教研實踐。
            2、制定信息技術(shù)課活動計劃,并做好活動的組織工作。
            3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設(shè)備的日常維護的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學使用。
            信息教研組工作計劃篇二十一
            本學期繼續(xù)在校長、主管副校長、教務主任的領(lǐng)導下,圍繞學校的辦學目標,培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能。
            1、繼續(xù)做好3-6年級的教學研究工作,做好備課、上課等各個環(huán)節(jié),改變學生學習方式。
            2、要求教師對自己以后的發(fā)展有所規(guī)劃或設(shè)想,并積極努力。
            3、積極開展好學生信息技術(shù)競賽活動,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生,爭創(chuàng)更好的成績。
            4、積極開展教研組活動,要求活動小型多樣,針對性強,注重實效。
            5、積極搜集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設(shè)。
            6、做好機房管理工作,維護好計算機軟件硬件,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
            1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課堂有作業(yè),課后有教學反思。
            2、定期開展教研活動,每次活動做好書面記載,活動后有總結(jié)。
            3、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
            2、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作;。
            3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓,不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平;。
            4、做好本職工作,加強本組的服務意識,力求為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。
            2、學生機房電腦系統(tǒng)重裝,確保教學正常運行;。
            3、開展信息技術(shù)學科業(yè)務學習活動;。
            4、檢查各功能室記錄本登記配備、物品擺放、清潔衛(wèi)生及安全防護;。