每個人都可以從總結(jié)中受益，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中?？偨Y(jié)要明確自己期望達到的目標(biāo)，并對自己是否實現(xiàn)了這些目標(biāo)進行評價。在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。
表彰校長發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先感謝縣教育局領(lǐng)信息工作的導(dǎo)安排我在今天的表彰會上發(fā)言，這不僅是對個人工作的鼓勵，更是對縣實驗小學(xué)的充分肯定。今年以來，我緊緊圍繞全縣教育中心工作和全校工作重點，積極向縣教育局報送高質(zhì)量的信息，并取得了一些成績?，F(xiàn)在，我將從事信息工作的幾點收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。
在信息工作中，配置了微機，電話，為信息工作的快速傳遞提供了保障，推動了全校信息工作的發(fā)展。同時我將每次編寫、報送和采用的信息實行分類保存，及時對信息進行歸納整理，分析綜合，向信息的深度挖掘，提高信息的報送質(zhì)量。
二、勤學(xué)苦練。
積極學(xué)習(xí)信息的采寫方法，先后閱讀了大量關(guān)于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并寫出學(xué)習(xí)體會，不斷地總結(jié)查找自己的不足和差距。堅持每天研究、撰寫稿件，不斷提高信息的采寫水平，被采用的稿件也逐漸增多。
三、找準(zhǔn)思路。
克服”坐等信息”和“二傳手”的做法，時刻注意決策活動的動向，自覺主動地把握教育信息工作實際，主動向領(lǐng)導(dǎo)了解各項工作的進展情況，深入到教學(xué)一線落實情況，提高信息的可信度和準(zhǔn)確度。在收集、采寫信息的過程中，努力擴大視野，從學(xué)校工作大局出發(fā)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和工作需要，觀察思考問題，努力提高上報信息的采用率。20xx年，共上報教育信息65篇，被采用56篇。
四、探索規(guī)律。
針對教育信息工作具有的宏觀性、全局政策性、敏感性等顯著特點，圍繞國家教育的方針、政策和重大決策反饋信息，結(jié)合我校校情。尤其是注意及時報送貫徹上級的具體部署和做法，跟蹤反饋決策落實中存在的問題和建議，充分體現(xiàn)了信息為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的職能。
我校的信息工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們繼續(xù)以提高信息質(zhì)量為基礎(chǔ)，開展教育信息工作，努力推動信息工作再上新臺階。
以上發(fā)言，如有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!今天，我們隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，我在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績，以及受到表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨做完早鍛煉后，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地上寫字課;課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;有時我們老師也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。
當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、從禮儀開始，形成良好的習(xí)慣，用習(xí)慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生，我很高興地看到在我們的校園里，同學(xué)們看見老師都能夠主動打招呼問好，表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風(fēng)尚。但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學(xué)的自覺行為。見了老師不愿意問好，看見老師走進教室也不知道肅靜，下課的時候，老師沒有走出教室，有的同學(xué)走就高聲嚷著打鬧起來，老師和同學(xué)對話，有的同學(xué)不知道站起來對老師表示敬意，更有甚者，老師批評他，他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規(guī)范格格不入的行為。
第二、要多讀書，讀好書?！皶侨祟愡M步的階梯”、“好的書籍是最貴重的珍寶”。
第三、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第四、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第五、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。我相信你們能夠做到，讓東風(fēng)教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進，共同創(chuàng)造東風(fēng)教育的新輝煌!
謝謝大家!
表彰校長發(fā)言稿篇三
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。
(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾。不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(三)結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
表彰校長發(fā)言稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們__小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
第四、我們后一階段的目標(biāo)。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進步!
表彰校長發(fā)言稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的'熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚成績、克服缺點、再創(chuàng)輝煌，我們特舉行20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰會，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過半個學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，下面我將從尊師,愛校,勤學(xué),守紀(jì)，健身，安全六個方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:。
一,尊師:。
二,愛校:。
體師生的努力.我們在這里學(xué)習(xí),在這里生活,成長,學(xué)校的一草一木都是我們成長的見證者.熱愛學(xué)校,要從愛護學(xué)校的公物開始,要從愛護學(xué)校的一草一木,節(jié)約學(xué)校的水電開始;熱愛學(xué)校要從熱愛班集體開始;熱愛學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽;熱愛學(xué)校要提高自己言行的文明程度開始,因為你是一個文明學(xué)校的學(xué)生.熱愛學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭光做起.要讓大家見到你就說:不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生!
三,勤學(xué):。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容.我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任.我們要認真預(yù)習(xí),認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復(fù)習(xí)。
曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時間,尤其要進行有效。
地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識,在課外時間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”，提高自己的書寫能力，進一步掌握書法藝術(shù)。
四,守紀(jì):。
我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個大集體,我們的班級是一個小集體.在集體中,我們誰也離不開誰.班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響.班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮.因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心.只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高.
下面我給大家講一個天堂和地獄的故事。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福?！盀槭裁?？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。”
這個故事告訴我們什么呢？對了，人，生活在世界上，要時時刻刻想到他人，想到集體，只有在幫助他人，與他人團結(jié)協(xié)作的過程中，攜手建造人間的天堂，才能成就自己，成就事業(yè)，我們的人生才會更有意義！因此希望同學(xué)們在學(xué)校要做團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。在獨立面對生活時要做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。
表彰校長發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
今天，我們隆重召開20xx—20xx下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，我們共表獎了472名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進步學(xué)生、學(xué)科狀元”，表獎了216名“優(yōu)秀學(xué)生干部、星級學(xué)生和環(huán)保小衛(wèi)士”，這些同學(xué)是我們每位學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在此，我代表松山三中全體師生向獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。
過去的一學(xué)期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，老師們。
精心。
備課，認真上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學(xué)們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學(xué)們不恥下問，刻苦鉆研，全面發(fā)展，不斷進步，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生。希望受到表彰的集體和個人，發(fā)揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。
團結(jié)拼搏為提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
老師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，愿松山三中這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇七
親愛的老師和同志們：
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第37個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實驗小學(xué)，以我個人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！
一直以來，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長的高度贊揚，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無比自豪。
這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們，要引領(lǐng)社會先進文化，促進教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時，要清醒地認識到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚成績，克服困難，開拓進取，不懈努力。
在這里，我想和大家分享一下新時期的廣東精神：
厚于德?！昂裼诿赖隆币馕吨鴵碛袑拸V的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來育人。加強師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認識，堅守道德底線，對教育倫理問題保持高度警惕，加強師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個脫離低級趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。
忠實于你的信。有句老話：“成年了不嘗，可以靠你的真心幫你賺錢?！薄罢\實守信”是做事的準(zhǔn)則，意思是人做事要真誠守信。這就要求教師時刻牢記引領(lǐng)社會先進文化的責(zé)任和教育社會的使命。思想和行動應(yīng)該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會給予教師的贊譽和光環(huán)。
表彰校長發(fā)言稿篇八
老師們、同學(xué)們:。
大家好!今天，我們xx小學(xué)的`全體師生聚集在一起，隆重召開20xx-2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固和加深，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
同學(xué)們，我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想；有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點要求:。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，所以我們每一個同學(xué)們都要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
表彰校長發(fā)言稿篇九
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我校在這里召開20**—20**年度上學(xué)期新教育實驗表彰大會。在此，我代表育才全體師生，對參與新教育實驗的老師。學(xué)生及家長表示真誠的感謝，對這次大會的召開表示熱烈的祝賀！
我校新教育毛蟲教師團隊，自20**年秋冬成立以來，團隊成員除了做好常規(guī)教學(xué)外，還積極地進行著影響全國的。前景美好的新教育實驗。這些毛蟲老師不僅帶領(lǐng)自己班的小毛蟲們用詩歌開啟每一個黎明，還帶著他們進行繪本與經(jīng)典的閱讀。更讓人感動的是，這些毛蟲老師還常常利用自己的休息時間，在鍵盤上敲下他們和自己班的小毛蟲們共同編織的教育故事。僅僅一個學(xué)期三個多月，這些毛蟲老師就創(chuàng)下了近二十萬字的帖子專集。這里留下了他們奮斗的腳印，浸透著他們辛勤的汗水，寫滿了他們探索的艱辛，更飽含著常人很難體味到的那種幸福和快樂，成功與滿足！還應(yīng)值得一提的是小毛蟲的家長們，他們理解新教育，支持新教育，堅持和他們的小毛蟲孩子共讀共寫共同生活，他們用自己的身教引領(lǐng)孩子進行閱讀與學(xué)習(xí)，和毛蟲老師們共同為孩子營造了一個健康快樂成長的環(huán)境。在此，我代替孩子們向這些毛蟲老師和家長深深地鞠上一躬！再一次謝謝你們！
家長們，老師們，孩子們，最后我想用改編后的金子美玲的詩《這條路》結(jié)束今天的發(fā)言。
這條路的盡頭，
會有大片的森林吧。
孤單的樸樹啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
親愛的老師啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
這條路的.盡頭，
會有廣闊的大海吧？
荷塘的青蛙啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
親愛的孩子啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
這條路的盡頭，
會有繁華的都市吧。
寂寞的稻草人啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
親愛的家長啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
這條路的盡頭，
一定會有什么吧。
親愛的老師家長同學(xué)們啊，
大伙兒一塊去吧，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
新教育這條路上一定會有什么的！新教育，一定會讓你們的生命開出最鮮艷的花來的！
謝謝大家！
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表彰校長發(fā)言稿篇十
爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)7s示范班級，營造良好區(qū)風(fēng) 校長在期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)們大家下午好：
大家好!今天我們 10 商務(wù)學(xué)區(qū)全體住校生和所有 班主任 老師及掛鉤領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，召開 2015 學(xué)年第一學(xué)期 10 商務(wù)學(xué)區(qū)期中總結(jié)表彰大會。首先，我代表學(xué)區(qū)向辛勤工作的 全體 老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候與熱烈的祝賀!
不知不覺 , 我們即將完成高中在年在校學(xué)習(xí)了 , 在這期間 , 同學(xué)們憑著對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著都取得了長足的進步 , 生活上更為獨立 , 學(xué)習(xí)上更加努力，思想上更為成熟，待人接物更加理性等等 , 像今天獲獎的同學(xué)就是一個最好的例證。現(xiàn)在就把我們學(xué)區(qū)所民取得成績與存在的一些不足和問題提出來，和同學(xué)們一起探討，揚長避短，爭取能取得更好的成績和更大的進步。
一、 取得的成績
1、 學(xué)區(qū)教師工作認真負責(zé)，能認真履行工作職責(zé)，雖然我們 許多 老師家里都有子女要照顧，半個學(xué)期以來，他們都是風(fēng)雨無阻。尤其是 班主任 老師，更是能做學(xué)生的貼心朋友，循循善誘，嚴(yán)格管理班級，做了大量的工作。
2、 學(xué)區(qū)積極開展文明班級競賽，營造良好班風(fēng)區(qū)風(fēng)。在文明班級評比中，學(xué)區(qū)絕大部分班級獲得了“文明班級”稱號，其中， 07 計算機( 1 )、 09 計算機( 1 )、 08 計算機( 1 )位居學(xué)區(qū)前茅，這些班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，值得我們其他班級學(xué)習(xí)。具體見文明班級考核附件。
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這明媚的春日里，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項榮譽的同學(xué)和班級獻上三份最衷心的祝賀。
第一份祝賀，是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里，會招來多少同學(xué)們羨慕的目光，他們總是在贊嘆我們的幸運，面對我們所取得的成績總會對自己唏噓不已;然而，只有我們自己知道，我們的成績是多么來之不易。正如冰心所說，成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過，我們拼博過;深夜當(dāng)別人與莊周夢蝶時，我們或許還在燈下奮筆疾書;當(dāng)別人只顧“獨善其身”時，我們把一腔熱情奉獻給了集體;當(dāng)別人對分?jǐn)?shù)自顧不暇時，我們卻早已讓自己各方面全面開花?！安唤?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神，你們耕耘了許多，收獲了更多。
如果要問你們的奮斗精神從何而來，我想從跨入校門的那一刻開始，我們的心中就一定孕育著一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳櫻理想是我們的`目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?，為了目?biāo)，山可搖，地可動，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無畏!同學(xué)們，展望前方，我們將會在考場上春風(fēng)得意，我們將會金榜題名;我們也將會挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會是我們成功的動力。
我也想祝賀大家，因為我們有各位關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)，有一群關(guān)心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為你喝彩的同學(xué)們。在我們集體遭受挫折面對困難時，是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴著老師們疲倦的步履，風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時，我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷;我們和同學(xué)們共同進步、共同玩耍、共同成長，每一個群體都是每一個個體奮起的支點。因為他們，我們沒有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中，這是我的第三份祝賀。
同學(xué)們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時。一路走來，你們手中的證書已經(jīng)證明了你們過去的成功。那么在此，請讓我們向老師、家長和所有關(guān)心愛護我們的人鄭重承諾：今后我們?nèi)耘f會一路奮斗。今天，我為梅山自豪;明天，梅山為我驕傲。
表彰校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行北營中學(xué)20xx一一20xx年第一學(xué)期期末表彰大會及初一新生入學(xué)典禮，我很榮幸代表教師在這里發(fā)言。藍天白云之下，秋高氣爽之時，我們相聚在這里。
首先請允許我向初一的新生們表達由衷的祝賀：祝賀你們?nèi)谌肓吮睜I中學(xué)的大家庭。在軍訓(xùn)中，你們展現(xiàn)出了健康、挺拔、堅毅的風(fēng)采，你們領(lǐng)悟了團結(jié)協(xié)作、共同進步的真理！我也希望在接下來的學(xué)習(xí)中，你們能再接再厲，上好每一節(jié)課、嚴(yán)格遵守北營中學(xué)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
初二的同學(xué)：回首一年的學(xué)習(xí)歷程，你是否收獲頗豐？是否每天都過得充實而有意義？是否也曾有過淘氣偷懶的時候？過去的一年，你一定有過快樂的欣喜，有過成功的自豪，也一定經(jīng)歷過困惑的苦惱，甚至于失敗的悲傷。那么，現(xiàn)在的你，更要學(xué)會長大。我相信，在老師的引領(lǐng)下，你們一定能學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)到做人的真諦。
初三的同學(xué)們，我們迎來了初中生活的最后一年，最后沖刺的一年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們的學(xué)哥、學(xué)姐們給我們創(chuàng)造了北營中學(xué)的輝煌，你們有信心再創(chuàng)輝煌嗎？這一年你們責(zé)任重大呀。同學(xué)們你們一定無數(shù)次的憧憬過自己考入高一級學(xué)府。然而，不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江河。要為你的理想，付出自己堅實的努力呀！從現(xiàn)在起，你們必須一步一個腳印，踏實努力，穩(wěn)步前行。來不得半點浮躁，見不得些許狂妄，上課時激情投入，自習(xí)課刻苦攻讀，認真聆聽老師的諄諄教誨，潛心感受家長的良苦用心，抓緊每一分每一秒，努力提升成績。從各個方面為初一、初二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩！同學(xué)們，在此，我謹(jǐn)代表畢業(yè)年級全體教師向你們鄭重承諾：我們?nèi)w教師一定會和你們共同努力，再創(chuàng)佳績。也希望各位同學(xué)積極配合。
老師們，同學(xué)們，晨光中我們在走，夕陽下我們同行，北營中學(xué)是我們共同的家。讓我們相親相愛，相互勉勵，堅韌不拔，走向成功。
謝謝大家!
表彰校長發(fā)言稿篇十二
親愛的老師和同志們：
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第28個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實驗小學(xué)，以我個人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！
一直以來，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長的高度贊揚，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無比自豪。
這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們，要引領(lǐng)社會先進文化，促進教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時，要清醒地認識到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚成績，克服困難，開拓進取，不懈努力。
在這里，我想和大家分享一下新時期的廣東精神：
厚于德?！昂裼诿赖隆币馕吨鴵碛袑拸V的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來育人。加強師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認識，堅守道德底線，對教育倫理問題保持高度警惕，加強師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個脫離低級趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。
表彰校長發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們隆重召開九年級一?？荚嚤碚么髸康氖沁M一步明確目標(biāo)、堅定信心、振奮精神，打好20xx年中考這個攻堅戰(zhàn)。值此機會，我代表學(xué)校向在一模考試中取得突出成績的同學(xué)和班級表示衷心的祝賀！同時也向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的九年級老師們表示衷心感謝！
歲月如歌，我們已匆匆的走過，還沒有回頭，中考的日子已經(jīng)臨近。你們面臨人生第一次選擇，都想通過最后奮力拼搏，使自己的人生不留遺憾，為初中生活畫上一個圓滿的句號。在這備戰(zhàn)中考的日子里，我希望同學(xué)們做到四點:。
李敖說過：“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子。”“苦”沒有定義。古有孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。今有洪戰(zhàn)輝挑燈夜讀，張云成身殘寫書?！翱唷辈凰闶裁?，你們的雙肩已不再稚嫩，已經(jīng)可以擔(dān)起生活的磨礪，正如那句歌詞：不管雨多大天多黑，再苦的日子都有滋味?？啾M甜來，風(fēng)雨過后見彩虹。考前你們苦考后心里甜，考前你們哭考后全家笑。這就叫；吃苦一陣子，幸福一輩子。
盡管人生有一千個使你哭泣的理由，你也要表現(xiàn)出一千零一個讓你微笑的理由。十年磨一劍，中考試鋒芒。狹路相逢勇者勝，面對強大的對手一些意志薄弱者會選擇逃避，自暴自棄，不求上進，做一天和尚撞一天鐘。學(xué)不會只是弱者的借口，而成功屬于那些敢于挑戰(zhàn)的人。競爭不相信眼淚，成功不同情弱者。一部分學(xué)生每天鉆研課本，成績卻不甚理想，不要怕，在探索中尋找正確的學(xué)習(xí)方法。考試失利未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，堅持就是勝利，最后鹿死誰手，難以預(yù)料，不到最后決不言棄！在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于你們！同學(xué)們說是不是？是！讓我們一起等待20xx勝利的那一天！
人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的.擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。“三點一線”的九年級生活使你們的心情雜亂無章，心情浮躁，學(xué)習(xí)學(xué)不進去。這時，我們要保持一顆平靜心，慢慢理清自己的思緒，放松自己的心情?？梢耘懿?，讓汗水夾雜著煩悶風(fēng)干；也可以靜下心來歇一歇，使自己的心情專注起來；也可以想一些開心的事輕松一下，以便更好地投身于學(xué)習(xí)中去。請記住一句話“人生的紀(jì)念碑上，凡屬于你生活最累的一段，常常會留下最有意義的一筆?！币蚨刻於紤?yīng)該找個理由讓自己心情好！“要想學(xué)習(xí)好就得抓分秒，誰也不是神，學(xué)習(xí)靠勤奮”。流水年華，我相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。
俗話說“臨陣磨槍，不快也光?！比煲恍】?，五天一大考，家常便飯，要用平常的心去對待，好兵不厭戰(zhàn)，厭戰(zhàn)不是好兵?，F(xiàn)在是復(fù)習(xí)的綜合階段，需要用考試來鞏固和查缺補漏，“厭戰(zhàn)”就是給自己尋找退路。只有通過考試，你們可以更全面的掌握知識，尋找應(yīng)試技巧，獲得中考的感覺。中考前不必要過分的看重成績，而要看自己是否每天都在進步。這樣，我們才能在激烈的中考戰(zhàn)場一搏雄姿！
同學(xué)們，今天是4月28號，離中考還有五十多天。俗話說“行百里者半九十”這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。在這關(guān)鍵時刻，你們不能掉以輕心，更不能懈怠。同學(xué)們不要忘記，你在拼搏時，對手也在奮斗；你在懈怠時，對手仍在奮斗。命運只垂青于那些堅持不懈的人，只要你用心去做事，你就有機會成功。
只要這一秒你堅持，下一秒你就會成功；試試你能行，爭爭你會贏；只要你爭分奪秒，你就會夢圓中考。用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚航天頑強拼搏精神續(xù)寫實驗學(xué)校輝煌的篇章！大家能做到嗎！能！謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇十四
同志們：
下午好！
聽了十位老師的精彩報告，相信大家和我一樣是非常激動、欣喜和震撼的。一場學(xué)校工作全面而輝煌的匯報；也是一場團隊建設(shè)的盛宴。再也沒有比這個時候更我欣慰和幸福的。
今年是我當(dāng)校長的第三個年頭，三年前，我絕對不會想到我今天會站在這里和大家分享這么多的成績，我也不會相信自己有能力帶領(lǐng)團隊開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。經(jīng)常有人問我：你這么多事，忙得過來嗎？我說：看我每天滿面春風(fēng)的狀態(tài)就應(yīng)該知道，我過得充實而有滋有味，因為我找到了幸福感和成就感，也找到了存在感。
三年來，我都不斷把控著自己努力的方向，不斷提煉自己的辦學(xué)思路，不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基說過，學(xué)校的管理首先是教育思想的管理，其次才是教育行政的管理。云龍小學(xué)的發(fā)展，從起步到一步步走向品牌，是一個艱辛的創(chuàng)業(yè)過程，同時也是一個形成教育理念和實現(xiàn)教育理念的過程。學(xué)校提出“為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“全面發(fā)展、個性化成長”的培養(yǎng)目標(biāo)。在實踐過程中，我們不斷細化辦學(xué)理念，讓辦學(xué)理念落地、開花。
這個學(xué)期暑假學(xué)習(xí)班上，我向全體老師做了《用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報告，重點進行學(xué)習(xí)環(huán)境文化建設(shè)、課程文化建設(shè)和管理文化建設(shè)，并詳細解讀實施途徑。一學(xué)期下來，環(huán)境文化建設(shè)有目共睹，教研組長們的匯報我們看到了課程文化建設(shè)的豐碩成果，也看到管理文化建設(shè)中成長起來的干部和老師。蓮鄉(xiāng)幽幽，扎實、好學(xué)、創(chuàng)新、團結(jié)的語文組沉淀學(xué)校底蘊，用真心、憑實干舞動青春的數(shù)學(xué)組點燃團隊激情，卓爾不凡的云藝書畫組，陽光活力的體育組、音樂組、科技組、英語組、一絲不茍、默默無聞的后勤同志，博愛、細致的班主任和生活老師，你們用才情和智慧讓學(xué)校熠熠生輝，讓學(xué)校百花齊放，你們是學(xué)校的主角，是學(xué)校蒸蒸日上的基石。
學(xué)校一定要會給你們提供更好的平臺，讓你們每一個人成為最好的自己，引導(dǎo)學(xué)生“全面發(fā)展，個性化成長”，也讓每一位老師“全面發(fā)展，個性化成長”。還有我們云龍國際幼兒園的老師們，云龍國際幼兒園是一顆教育新星，凝聚了云龍小學(xué)多年的心血，也聚焦了社會很多羨慕嫉妒的眼光，我們一定要不負眾望，加倍努力，讓每個人成為最好的自己，讓云龍國際幼兒園成為世界一流的園所。
老師們，同志們，今天的總結(jié)會，是一次匯報展示，也是一次交流學(xué)習(xí)，還是一次總結(jié)反思，把機會讓給老師，老師會成長得更快，把舞臺讓給老師，老師會還我們無數(shù)精彩。我們每一個人都是團隊中不可或缺的閃光石，默默無聞又光彩奪目，聚集成我們云龍教育這顆璀璨的明珠。同志們，讓我們攜手同行，做最好的自己，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌！
表彰校長發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，很榮幸站在這里發(fā)言，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚長避短，更上一層樓。
在這次考試中，有些同學(xué)通過努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因為種種原因，取得的成績并不理想，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，在最后那最關(guān)鍵的考試中，你才會擁有一張牢不可破的魚網(wǎng)，才會在考試中游刃有余，取得理想成績。
在學(xué)習(xí)的過程中，我認為有三樣?xùn)|西十分重要，態(tài)度，目標(biāo)還有勤奮。
首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情面對生命時，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動作，回家也按時寫作業(yè)，可是他的成績老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無論怎樣努力，都不能取得好成績，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長好呢？男孩羞愧無比。同學(xué)們，你們聽明白了這個故事嗎？有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績，肯定也好不到哪里去。
其次目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。也許有的同學(xué)會說，老師我立過很多目標(biāo)，可是都沒有成功，我很苦惱。那么，應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好，一個小的容易實現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點，一步一個腳印，踏踏實實的實現(xiàn)一個又一個小目標(biāo)，最后，你就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最后，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！
同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。同學(xué)們，作為一名新時代的少年，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂觀，無論是誰，都不可能永遠成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時成功的幸福感中，那失敗是遲早會發(fā)生的事情?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程，前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
這次考試總結(jié)之后又是一個新的起點，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
表彰校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已過去，期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天，學(xué)校召開期末考試表彰大會暨散學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了南坑學(xué)校今天的發(fā)展與進步！
在這次期末考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。在這兩天經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮(zhèn)的等級獎勵，其中一（1）班語文取得鎮(zhèn)三等獎，五（1）班英語取得鎮(zhèn)二等獎，五（2）班語文取得鎮(zhèn)二等獎，八年級政治取得鎮(zhèn)三等獎。在這里請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
在這一個學(xué)期以來，教導(dǎo)處為了更好的培養(yǎng)學(xué)生，促進學(xué)生成績的進步，精心組織了幾次學(xué)科競賽，有二年級組的“百題數(shù)學(xué)大比武”競賽活動，有四年級組的“英語單詞大沖關(guān)”競賽活動，有六年級組的現(xiàn)場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非常成功，參賽的學(xué)生都獲益匪淺，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，對促進學(xué)習(xí)成績進步起到了很大的作用。
一個學(xué)期來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，認真完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，一個學(xué)期的工作雖然辛苦，但老師們都沒有怨言，任勞任怨，做好本職工作。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：在這一個學(xué)期來我們學(xué)校參加了幾項比賽并取得了較好的成績，其中在小學(xué)生華杯賽初賽中，有一位同學(xué)取得鎮(zhèn)二等獎，有三位同學(xué)取得鎮(zhèn)三等獎。其中有兩位同學(xué)進入了決賽并取得了全國三等獎的好成績；在一年級書寫比賽中，一（3）班的溫好好同學(xué)獲得鎮(zhèn)二等獎的好成績；在教師六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)比賽中，賴麗花老師獲得了鎮(zhèn)三等獎的好成績；在養(yǎng)成教育教師論文比賽中，李禮鋒老師撰寫的論文獲得鎮(zhèn)三等獎的好成績，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師和所有學(xué)生這兩個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下幾點要求：
不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去游泳必須有家長陪同。外出時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥，一旦出現(xiàn)要及時治療。由于季節(jié)特點，暑期中還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，防止食物中毒。
第二，要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不得進入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所；遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，遵守群眾紀(jì)律，不做任何有害他人的事；要樂于助人，體現(xiàn)出一名中小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn)；要積極投身社會，參加一些有益的社會實踐活動，增強自己的社會適應(yīng)能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。
第三，合理安排學(xué)習(xí)時間。在休息好的同時，不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預(yù)習(xí)工作，并且根據(jù)自身興趣進行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關(guān)的培訓(xùn)，使自身的`知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，暑假就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬事如意！
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20xx年6月29日
表彰校長發(fā)言稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們10商務(wù)學(xué)區(qū)全體住校生和所有班主任老師及掛鉤領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，召開xx學(xué)年第一學(xué)期10商務(wù)學(xué)區(qū)期中總結(jié)表彰大會。首先，我代表學(xué)區(qū)向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候與熱烈的祝賀！
不知不覺，我們即將完成高中在年在校學(xué)習(xí)了，在這期間，同學(xué)們憑著對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著都取得了長足的進步，生活上更為獨立，學(xué)習(xí)上更加努力，思想上更為成熟，待人接物更加理性等等，像今天獲獎的同學(xué)就是一個最好的例證?，F(xiàn)在就把我們學(xué)區(qū)所民取得成績與存在的一些不足和問題提出來，和同學(xué)們一起探討，揚長避短，爭取能取得更好的成績和更大的進步。
1、學(xué)區(qū)教師工作認真負責(zé)，能認真履行工作職責(zé)，雖然我們許多老師家里都有子女要照顧，半個學(xué)期以來，他們都是風(fēng)雨無阻。尤其是班主任老師，更是能做學(xué)生的貼心朋友，循循善誘，嚴(yán)格管理班級，做了大量的工作。
2、學(xué)區(qū)積極開展文明班級競賽，營造良好班風(fēng)區(qū)風(fēng)。在文明班級評比中，學(xué)區(qū)絕大部分班級獲得了“文明班級”稱號，其中，07計算機(1)、09計算機(1)、08計算機(1)位居學(xué)區(qū)前茅，這些班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，值得我們其他班級學(xué)習(xí)。具體見文明班級考核附件。
表彰校長發(fā)言稿篇十八
親愛的.老師、同學(xué)們：
大家好！
貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?，為社會繼續(xù)做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學(xué)無術(shù)永遠沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識要靠積累，學(xué)習(xí)永不會錯。升入高一級學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c看法：
（二）、下面對我們今后的做法提出7點意見：
2、學(xué)習(xí)要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定，一定要結(jié)合自己的實際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習(xí)。
3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊炔荒茏员┳詶?，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
（三）我對全部同學(xué)提四點希望：
1、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
2、清醒認識自身的不足。
3、要全面發(fā)展。
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點：比如熱愛勞動、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進，全面提高學(xué)校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰(zhàn)未來。
要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進步。
謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師們，同志們：
今天，我們懷著崇敬的心情在這里隆重舉行xx年教師節(jié)表彰會議，推進教育強區(qū)創(chuàng)建工作。剛才，李偉校長激情四溢的發(fā)言，讓我深受感動，深受啟發(fā)。笑談人生歲月，云卷云舒；喜看教育，蒸蒸日上。今天慶祝第三十一個教師節(jié)，在座各位老師有從教30年、35年和40年的，剛才受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰。還有的老師從教超過了50年，這一批老教育工作者對xx區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展都默默作出了積極的貢獻。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府，向在座的各位老師，向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！也向受到表彰的先進個人表示祝賀！向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
剛才，黃對區(qū)的教育工作已做了比較全面的總結(jié)，并對下一步的教育創(chuàng)強工作提出了要求，我都同意。希望各有關(guān)單位要全力以赴，確保創(chuàng)強任務(wù)圓滿完成。
下面，我談四點意見，與在座各位共勉。
教育是一張亮麗的名片，也是xx區(qū)備受社會關(guān)注的品牌。區(qū)委、區(qū)政府對教育事業(yè)高度重視，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，不斷加大投入，深化教育改革，尊師重教在xx區(qū)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。特別是近年來，我區(qū)各類教育均衡發(fā)展，取得很好成效。剛才黃已經(jīng)把有關(guān)情況做了總結(jié)和通報，我就不再重復(fù)。對于教育投入，區(qū)委、區(qū)政府不遺余力，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的基礎(chǔ)上，秉承繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念，不斷加大投入，不斷提高教師待遇，不斷協(xié)調(diào)解決教師碰到的各種困難，在區(qū)財政還不是很充裕的情況下，攻堅克難，全力推進教育事業(yè)的發(fā)展。去年投入x萬元全面落實了公辦中小學(xué)教師住房公積金繳存；投入x萬元提高公辦中小學(xué)教師工資；今年年初又以人均每月350元的標(biāo)準(zhǔn)提高教師的待遇；自9月份開始，以人均每月210元的標(biāo)準(zhǔn)來增加教師的補貼。通過這兩年的努力，我區(qū)教師的福利待遇逐步提高。去年我區(qū)對教育的投入達到億元，占財政總支出的37.3%，遠遠超過國家和省提出的要求。當(dāng)然，這還遠遠不夠，我們將繼續(xù)努力，重點提高教師待遇，改善學(xué)校條件，切實幫助解決教師的后顧之憂。
我區(qū)教育工作取得了很大的成績，這是有目共睹的事情。但是我們也必須看到存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。比如，公辦學(xué)校數(shù)量比較多，分布比較廣，尤其是經(jīng)濟社會向東區(qū)發(fā)展以后，我區(qū)存在東西片區(qū)學(xué)校發(fā)展不均衡問題；部分學(xué)校設(shè)施老化，歷史欠賬比較多；有些教師家庭困難，待遇不高等等。我們必須正視不足，把教育創(chuàng)強工作擺在重要位置，擺到、整個發(fā)展大局中去考慮、去謀劃，凝心聚力、全力推進。
第一，要深化改革，激發(fā)活力。深化改革是推動發(fā)展的源動力。教育創(chuàng)強并不能簡單等同于基礎(chǔ)設(shè)施、教師數(shù)量等硬指標(biāo)，要將創(chuàng)強作為深化教育系統(tǒng)管理體制、教育機制改革創(chuàng)新的契機，破除制約教育發(fā)展的深層次問題，激發(fā)活力，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好教育發(fā)展環(huán)境。最近，區(qū)經(jīng)過調(diào)研，決定出臺加強學(xué)校干部管理的政策措施，下來還將逐步出臺一系列措施，目的是通過制度的規(guī)范，貫徹公平、公開的原則，在這個基礎(chǔ)上把教師包括教育工作者的管理權(quán)限向基層、向?qū)W校轉(zhuǎn)移，把能放下去的權(quán)限都向?qū)W校下放。比如，這次對學(xué)校管理團隊進行分類分層次管理，高中學(xué)校的班子由區(qū)委負責(zé)管理，初中學(xué)校的班子委托區(qū)委組織部管理，小學(xué)和幼兒園的班子委托教育局管理，學(xué)校的中層干部由學(xué)校自行管理。通過機制的逐步改革，推進制度公平、公開的規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè)，推動學(xué)校發(fā)展上新臺階。下來，還要根據(jù)教育發(fā)展的實際需要，在教師管理、教學(xué)管理等方面探索一些有效的模式，打破制度瓶頸，逐步推動管理機制改革創(chuàng)新，以規(guī)范、合理的制度為基層教育的持續(xù)健康發(fā)展注入新的動力。
第二，要打造品牌，增強實力。集中了全市中心城區(qū)比較豐富的教育資源，擁有一大批優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校，比如xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等。但也必須看到，相對全市教育中心地位，還是存在品牌學(xué)校偏少，優(yōu)質(zhì)學(xué)位不足，教學(xué)特色不突出等問題。每年的入學(xué)就是最明顯的佐證。在座的很多老師和校長都深有體會，很多人都爭優(yōu)質(zhì)學(xué)位，爭品牌學(xué)校，說明我們這方面還是存在不足。所以要繼續(xù)努力打造品牌，打造名牌學(xué)校，走特色的教育發(fā)展道路。一是要打造名校。要在保證教育均衡發(fā)展的前提下，重點打造一些名校，把現(xiàn)有的名校品牌打得更響，把一些在規(guī)范化邁進的學(xué)校逐步打造成為名牌學(xué)校。二是要加強名校長的培養(yǎng)力度。這個非常重要，一個好校長可能就能辦出一所名牌學(xué)校。很有說服力的例子就是楊校長。三是要加強名教師的培養(yǎng)力度。要盡快在教育系統(tǒng)形成一種濃厚的創(chuàng)一流、爭一流、追求卓越的氛圍。四是要走特色辦學(xué)道路。各所學(xué)校都不能強求一種模式，要辦出自己的特色，打造一批質(zhì)量優(yōu)、特色強、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。比如，xx中學(xué)就在這方面做了很多積極有效的探索，在前幾年與民營企業(yè)合辦實驗學(xué)校取得成功的基礎(chǔ)上，最近又與英國的xx中學(xué)合辦國際部，這些都是有益的嘗試。比如，東廈中學(xué)率先在義務(wù)教育階段進行特長生自主招生，也是一種有益的探索。還在組建“小學(xué)-初中-高中”學(xué)校教育發(fā)展共同體中進行有益探索。這些探索只要方向正確我們就支持。這也是為教育今后的發(fā)展做出積極、有益的探索和創(chuàng)新。
第三，要優(yōu)化資源，激發(fā)潛力。要在原來調(diào)整的基礎(chǔ)上，進一步促進學(xué)校，尤其是小學(xué)、初中的均衡化發(fā)展，東片區(qū)的小學(xué)，不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學(xué)校，所以不要隨意把學(xué)校并掉，必須科學(xué)謀劃全區(qū)中小學(xué)布局，使教育資源配置進一步優(yōu)化，學(xué)校布局更加科學(xué)合理。這里面有幾點要引起教育部門和各學(xué)校的高度重視。一是要通過對口支援、教育資源共享等途徑，全面落實扶持涉農(nóng)片區(qū)教育發(fā)展的一系列政策措施，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要促進師資資源的均衡。要在實施“優(yōu)質(zhì)跟崗，涉農(nóng)任教”制度的基礎(chǔ)上，建立教師合理、良性流動機制，建立教師的對口援助和定期交流。此外，對小學(xué)、初中入學(xué)派位片區(qū)的劃分，教育主管部門要與時俱進，抓緊抓好。入學(xué)派位的劃分必須在每年放暑假前進行基礎(chǔ)摸查，摸查以后要合理調(diào)整，這是減少矛盾、提高教育質(zhì)量的一種做法。希望教育部門要積極負起責(zé)任。舉例來說，一個學(xué)校計劃招收200多名小學(xué)一年級學(xué)生，列入范圍的計劃生只招了100多名，還剩100多個學(xué)位，這樣既不科學(xué)也不合理，有失公平公正，會給工作帶來難度，還可能產(chǎn)生不和諧因素。下來要加強摸查工作，加大科學(xué)化、合理化的劃分，盡可能使計劃招生數(shù)與劃定范圍的可以入學(xué)的學(xué)生數(shù)相當(dāng)，不要一成不變。
黨的報告明確提出要“辦好人民滿意的教育”，這是新時期教育工作的主題，也是廣大教師和教育工作者的神圣職責(zé)。要辦好人民滿意的教育，當(dāng)務(wù)之急就是要抓好校長和教師這兩支隊伍的建設(shè)。
抓校長隊伍建設(shè)，就是抓教育的關(guān)鍵?！耙粋€好校長就是一所好學(xué)?！薄ＯＭ谧母魑恍ｉL以及全區(qū)100多個學(xué)校的校長，不負眾望，成為謀劃謀求謀定學(xué)校發(fā)展的第一人，切實承擔(dān)起發(fā)展學(xué)校的歷史責(zé)任，擔(dān)負起育人的使命，團結(jié)帶領(lǐng)教師，提質(zhì)量創(chuàng)特色鑄品牌，為培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞娜瞬?。同時，也希望各位校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，廉潔自律，慎獨慎微。要牢固樹立改革意識，不但要做教育教學(xué)的專家，也要做學(xué)校管理的行家，先行先試，大膽探索，勇于實踐，嚴(yán)格管理，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會解決、能解決，帶領(lǐng)學(xué)校不斷實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
抓教師隊伍建設(shè)，就是抓教育的根基。教育大計，教師為本。要創(chuàng)建教育強區(qū)，就必須有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍作為堅實支撐。尤其要注重師德師風(fēng)的建設(shè)，這是當(dāng)前教師隊伍建設(shè)的主要任務(wù)。近期我們在媒體上看到很多地方極少數(shù)老師嚴(yán)重違反了師德師風(fēng)，引起了社會廣泛的關(guān)注，敗壞了教師隊伍的名聲，我們要引以為戒。最近教育部還專門制定出臺了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》。今年我區(qū)教師節(jié)的主題確定為“立德樹人創(chuàng)事業(yè)，教育創(chuàng)強促跨越”，就是期望教育戰(zhàn)線的每一位同志，自覺以先進為榜樣，時刻把“為人師表”作為自我要求，把推進教育發(fā)展作為自己的責(zé)任，謹(jǐn)守職業(yè)道德，淡泊名利、志存高遠，愛崗敬業(yè)、積極進取，以身立教、以德治教，不斷加強師德修養(yǎng)，繼續(xù)為教育事業(yè)做出新的貢獻。
四、要以構(gòu)建工作合力為突破口，全力打贏教育創(chuàng)強攻堅戰(zhàn)。
按照計劃，今年9月份我區(qū)就要向省人民政府教育督導(dǎo)室提交創(chuàng)強督導(dǎo)驗收的申請。創(chuàng)強沖刺階段時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。在這個關(guān)鍵的節(jié)點上，各級各部門必須認真對照創(chuàng)強各項指標(biāo)的要求，查缺補漏，以目標(biāo)倒逼責(zé)任，以時間倒逼進度，以實績倒逼辦法，以督查倒逼落實，形成工作合力，進一步加快推動創(chuàng)強工作。要發(fā)揮好教育主管部門“主力軍”作用，及時指導(dǎo)有關(guān)單位開展工作，反饋創(chuàng)強工作進度，加強全區(qū)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)和管理，認真做好創(chuàng)建教育強區(qū)的申報工作。要發(fā)揮好學(xué)?！爸鲬?zhàn)場”作用，充分調(diào)動校(園)長、學(xué)校班子、教師、學(xué)生、家長的積極性，以實際行動出色完成創(chuàng)強任務(wù)。要發(fā)揮好各街道和職能部門參謀助手作用，強化大局意識，各司其職，協(xié)調(diào)聯(lián)動，主動為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助和更優(yōu)的服務(wù)，為我區(qū)迎接省的督導(dǎo)驗收營造良好的環(huán)境。要發(fā)揮好社會力量促進推動作用，積極發(fā)動、鼓勵企事業(yè)單位、社會團體及其他社會組織和個人，通過各種形式支持和參與教育強區(qū)建設(shè)，形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會支持的教育發(fā)展格局。要發(fā)揮好新聞媒體輿論宣傳作用，讓創(chuàng)強工作家喻戶曉，形成各方群眾熱心教育、社會各界有識之士支持教育的良好氛圍。
最后，在教師節(jié)這個特殊的日子里，我衷心祝愿全區(qū)教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個美麗的春天，我們聚在一起。在這里，我要向獲得各種榮譽的學(xué)生和班級表示三點衷心的祝賀。
第一個祝賀是祝賀你的戰(zhàn)斗精神。如果你今天能坐在這里，你會吸引很多學(xué)生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運氣，總是為我們的成就感到尷尬；然而，只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說，成功之花/人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過，我們奮斗過；半夜，別人夢到蝴蝶跟莊周在一起，我們可能還在燈下努力；當(dāng)別人只在乎“獨處”的時候，我們把一份激情奉獻給集體；當(dāng)別人被分?jǐn)?shù)壓得喘不過氣來的時候，我們已經(jīng)讓自己在各方面開花結(jié)果了?！皼]有一些寒冷和苦澀，我們怎么能不流汗就獲得成功的喜悅呢？沒有努力，怎么會有收獲夢想的甜蜜？恭喜你的斗志。你培養(yǎng)了很多，收獲更多。
如果你想問你的奮斗精神從何而來，我想從我們進校門的那一刻起，我們心中一定有一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們戴月戴星，不停歇的冷熱天氣，風(fēng)雨無阻。在寒冷的春天，有我們執(zhí)著的追求；在滂沱的夏雨中，有我們堅定的身影；在秋風(fēng)中，有我們的激情；在冬天的雪中，有我們深深的腳。理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?。對于目?biāo)，山可以搖，地可以動，但是野心不能動搖，堅持不能改變。雖然生活和學(xué)習(xí)中的困難準(zhǔn)備了最猙獰的面孔，想把我們嚇跑，碾壓我們，但我們有理想，我們勇敢無畏！同學(xué)們，展望未來，我們將在考場上繁榮昌盛，我們將在成為第一；我們也會挺起父親的駝背，撫平母親臉上的皺紋，綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想，這將是我們成功的動力。
我也要恭喜你，因為我們有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，有默默為你加油的同學(xué)。當(dāng)我們集體遭受挫折，面臨困難的時候，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊抱在一起，給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；晨光充滿了老師們的工作方式，月光陪伴著老師們疲憊的腳步，讓老師們在風(fēng)雨中匆匆離去；當(dāng)我們困的時候，我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當(dāng)我們迷茫的時候，最需要父親的照顧。我們和同學(xué)一起進步，一起玩耍，一起成長，每一個群體都是每一個個體崛起的支點。因為他們，我們沒有理由懈怠。我們生活在一個溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
同學(xué)們，古人說，是我們讀書的時候，第三夜開燈，第五夜養(yǎng)雞。一路走來，你手中的證書證明了你過去的成功。所以在這里，請向老師、家長和所有關(guān)心我們的人鄭重承諾：以后我們還會一路奮斗。今天，我以眉山為榮。明天，眉山會為我驕傲的。
表彰校長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位家長、老師們，可愛的同學(xué)們：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!
我們學(xué)校的硬件現(xiàn)在比較先進，學(xué)習(xí)環(huán)境較優(yōu)越，半個學(xué)期來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規(guī)范工整了，讀書聲音宏亮了，作業(yè)按時交納了，主動看書學(xué)習(xí)了;我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了，舉止文明的同學(xué)多了，到處墻壁上亂畫的少了，主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)多了，打架罵人的事已經(jīng)很少見了，互相幫助的同學(xué)多了;在班級里，講究衛(wèi)生，互幫互愛。許多改變表明，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。
良好的習(xí)慣為取得優(yōu)秀的成績奠定了堅實的基礎(chǔ)，半個學(xué)期以來，不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進步。同學(xué)們點點滴滴的進步離不開家長的殷切期盼，每個家長都望子成龍、望女成鳳，他們無微不至的關(guān)注你們的生活，但是你們的成績更離不開我們?nèi)w任課教師的辛勤努力，他們圓滿完成了學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;在家里，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單，為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常竭盡全力、任勞任怨。有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改作業(yè)、批改作文……是的，同學(xué)們，有時老師也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上也就露出開心的笑容，他們就覺得一切都是值得的，愿意奉獻!我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝老師的照顧之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績。
我們在看到成績的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極進取!
其實，同學(xué)們到學(xué)校里來不但要做到全面發(fā)展，更要搞好自己的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮陌l(fā)展打好基矗那么要想取得進步和更好的成績我們還不能停留在美好的想象中，同學(xué)們一定要腳踏實地，有的放矢，在這里我給同學(xué)提兩點建議：
考試中取得更好的成績，但是要指定切實可行的目標(biāo)，俗話不是說嗎：一鍬不可能挖個井啊，你們要指定好自己能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，爭取多考幾分?爭取前進幾名?我相信只要我們共同努力，你們的目標(biāo)一定可以達到。另外我們每一位同學(xué)還應(yīng)該有長遠的目標(biāo)，有的同學(xué)成績不理想就是因為沒有堅定的信心和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不夠刻苦，精神不如別人，學(xué)習(xí)一定要有恒心和毅力。
在今后的學(xué)習(xí)中要做到“三先三后”，具體就是：課前一定要學(xué)會先預(yù)習(xí)再聽老師上課;一定要先復(fù)習(xí)后再做習(xí)題作業(yè);另外也是最重要的就是一定要先獨立思考后再請教別人。同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，我們不必為取得的成績而一路沾沾自喜，也不必為一時的失誤而沉淪悔恨。讓我們揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，遵從老師和家長的正確教導(dǎo)，在學(xué)校遵章守紀(jì)，在家孝敬父母，每一位同學(xué)都爭取在期末考試中取得很好的進步。老師期待著，家長期待著，同學(xué)們加油。
謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
首先感謝縣教育局領(lǐng)信息工作的導(dǎo)安排我在今天的表彰會上發(fā)言，這不僅是對個人工作的鼓勵，更是對縣實驗小學(xué)的充分肯定。今年以來，我緊緊圍繞全縣教育中心工作和全校工作重點，積極向縣教育局報送高質(zhì)量的信息，并取得了一些成績?，F(xiàn)在，我將從事信息工作的幾點收獲向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視。
在信息工作中，配置了微機，電話，為信息工作的快速傳遞提供了保障，推動了全校信息工作的發(fā)展。同時我將每次編寫、報送和采用的信息實行分類保存，及時對信息進行歸納整理，分析綜合，向信息的深度挖掘，提高信息的報送質(zhì)量。
二、勤學(xué)苦練。
積極學(xué)習(xí)信息的采寫方法，先后閱讀了大量關(guān)于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息，并寫出學(xué)習(xí)體會，不斷地總結(jié)查找自己的不足和差距。堅持每天研究、撰寫稿件，不斷提高信息的采寫水平，被采用的稿件也逐漸增多。
三、找準(zhǔn)思路。
克服”坐等信息”和“二傳手”的做法，時刻注意決策活動的動向，自覺主動地把握教育信息工作實際，主動向領(lǐng)導(dǎo)了解各項工作的進展情況，深入到教學(xué)一線落實情況，提高信息的可信度和準(zhǔn)確度。在收集、采寫信息的過程中，努力擴大視野，從學(xué)校工作大局出發(fā)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和工作需要，觀察思考問題，努力提高上報信息的采用率。20xx年，共上報教育信息65篇，被采用56篇。
四、探索規(guī)律。
針對教育信息工作具有的宏觀性、全局政策性、敏感性等顯著特點，圍繞國家教育的方針、政策和重大決策反饋信息，結(jié)合我校校情。尤其是注意及時報送貫徹上級的具體部署和做法，跟蹤反饋決策落實中存在的問題和建議，充分體現(xiàn)了信息為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的職能。
我校的信息工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們繼續(xù)以提高信息質(zhì)量為基礎(chǔ)，開展教育信息工作，努力推動信息工作再上新臺階。
以上發(fā)言，如有不當(dāng)之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!今天，我們隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會，我在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績，以及受到表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨做完早鍛煉后，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地上寫字課;課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;有時我們老師也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。
當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、從禮儀開始，形成良好的習(xí)慣，用習(xí)慣鑄就規(guī)范，用規(guī)范支撐幸福的人生，我很高興地看到在我們的校園里，同學(xué)們看見老師都能夠主動打招呼問好，表現(xiàn)出很好的禮節(jié)風(fēng)尚。但禮儀的講究還沒有形成我們所有同學(xué)的自覺行為。見了老師不愿意問好，看見老師走進教室也不知道肅靜，下課的時候，老師沒有走出教室，有的同學(xué)走就高聲嚷著打鬧起來，老師和同學(xué)對話，有的同學(xué)不知道站起來對老師表示敬意，更有甚者，老師批評他，他表現(xiàn)的臉色不是不屑就是惱怒。這都是與規(guī)范格格不入的行為。
第二、要多讀書，讀好書?！皶侨祟愡M步的階梯”、“好的書籍是最貴重的珍寶”。
第三、學(xué)習(xí)要刻苦。因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第四、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第五、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達到。我相信你們能夠做到，讓東風(fēng)教育的最成功在你們身上一直演繹下去，讓理性的旗幟引領(lǐng)我們繼續(xù)奮進，共同創(chuàng)造東風(fēng)教育的新輝煌!
謝謝大家!
表彰校長發(fā)言稿篇三
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對演講有制約作用。
(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾。不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。
(三)結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力。演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。
表彰校長發(fā)言稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們__小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開20__年秋季期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品德端正，積極上進;你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，他們在進入學(xué)校以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學(xué)都要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，名校離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔(dān)。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
第四、我們后一階段的目標(biāo)。
下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績，我們每一個年級都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進步!
表彰校長發(fā)言稿篇五
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的'熱情未減，豪情未褪。為了發(fā)揚成績、克服缺點、再創(chuàng)輝煌，我們特舉行20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰會，首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候,向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。轉(zhuǎn)眼間已度過半個學(xué)期，為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長，取得更大的進步，獲得更加優(yōu)秀的成績，平安快樂地度過每一天，下面我將從尊師,愛校,勤學(xué),守紀(jì)，健身，安全六個方面對同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:。
一,尊師:。
二,愛校:。
體師生的努力.我們在這里學(xué)習(xí),在這里生活,成長,學(xué)校的一草一木都是我們成長的見證者.熱愛學(xué)校,要從愛護學(xué)校的公物開始,要從愛護學(xué)校的一草一木,節(jié)約學(xué)校的水電開始;熱愛學(xué)校要從熱愛班集體開始;熱愛學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽;熱愛學(xué)校要提高自己言行的文明程度開始,因為你是一個文明學(xué)校的學(xué)生.熱愛學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭光做起.要讓大家見到你就說:不愧是昝寨小學(xué)的學(xué)生!
三,勤學(xué):。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會勞動,學(xué)會生活,都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容.我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任.我們要認真預(yù)習(xí),認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復(fù)習(xí)。
曾經(jīng)有一個考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。
此外同學(xué)們要抓好午飯后在家的自學(xué)時間,尤其要進行有效。
地閱讀課外書籍，開拓眼界，增長知識,在課外時間做到一日三讀,摘錄積累優(yōu)美句段，做讀書筆記，將閱讀引向深入，為提高自己的語文素質(zhì)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要練好“三筆字”，提高自己的書寫能力，進一步掌握書法藝術(shù)。
四,守紀(jì):。
我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當(dāng)中,我們的學(xué)校是一個大集體,我們的班級是一個小集體.在集體中,我們誰也離不開誰.班里有人干了壞事,整個班級都會受到影響.班級里有同學(xué)得了榮譽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮.因此,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相關(guān)心.只有這樣,我們才會不斷受益,才會不斷提高.
下面我給大家講一個天堂和地獄的故事。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什么是地獄?！彼麄冏哌M一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂?！鄙系郯堰@個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福?！盀槭裁?？”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。”
這個故事告訴我們什么呢？對了，人，生活在世界上，要時時刻刻想到他人，想到集體，只有在幫助他人，與他人團結(jié)協(xié)作的過程中，攜手建造人間的天堂，才能成就自己，成就事業(yè)，我們的人生才會更有意義！因此希望同學(xué)們在學(xué)校要做團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。在獨立面對生活時要做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新的“小主人”。
表彰校長發(fā)言稿篇六
老師們，同學(xué)們：
今天，我們隆重召開20xx—20xx下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，我們共表獎了472名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進步學(xué)生、學(xué)科狀元”，表獎了216名“優(yōu)秀學(xué)生干部、星級學(xué)生和環(huán)保小衛(wèi)士”，這些同學(xué)是我們每位學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在此，我代表松山三中全體師生向獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀。
過去的一學(xué)期，全校教職工在各自的崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，老師們。
精心。
備課，認真上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學(xué)們在老師們的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。同學(xué)們不恥下問，刻苦鉆研，全面發(fā)展，不斷進步，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生。希望受到表彰的集體和個人，發(fā)揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。
團結(jié)拼搏為提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
老師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，愿松山三中這片綠洲處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇七
親愛的老師和同志們：
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第37個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實驗小學(xué)，以我個人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！
一直以來，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長的高度贊揚，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無比自豪。
這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們，要引領(lǐng)社會先進文化，促進教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時，要清醒地認識到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚成績，克服困難，開拓進取，不懈努力。
在這里，我想和大家分享一下新時期的廣東精神：
厚于德?！昂裼诿赖隆币馕吨鴵碛袑拸V的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來育人。加強師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認識，堅守道德底線，對教育倫理問題保持高度警惕，加強師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個脫離低級趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。
忠實于你的信。有句老話：“成年了不嘗，可以靠你的真心幫你賺錢?！薄罢\實守信”是做事的準(zhǔn)則，意思是人做事要真誠守信。這就要求教師時刻牢記引領(lǐng)社會先進文化的責(zé)任和教育社會的使命。思想和行動應(yīng)該積極地符合人民的教育需要。身心言行都要積極接近全社會給予教師的贊譽和光環(huán)。
表彰校長發(fā)言稿篇八
老師們、同學(xué)們:。
大家好!今天，我們xx小學(xué)的`全體師生聚集在一起，隆重召開20xx-2015學(xué)年第二學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預(yù)期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)、交流，是對學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固和加深，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
同學(xué)們，我們xx小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想；有的同學(xué)目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點要求:。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，所以我們每一個同學(xué)們都要有遠大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家!
表彰校長發(fā)言稿篇九
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我校在這里召開20**—20**年度上學(xué)期新教育實驗表彰大會。在此，我代表育才全體師生，對參與新教育實驗的老師。學(xué)生及家長表示真誠的感謝，對這次大會的召開表示熱烈的祝賀！
我校新教育毛蟲教師團隊，自20**年秋冬成立以來，團隊成員除了做好常規(guī)教學(xué)外，還積極地進行著影響全國的。前景美好的新教育實驗。這些毛蟲老師不僅帶領(lǐng)自己班的小毛蟲們用詩歌開啟每一個黎明，還帶著他們進行繪本與經(jīng)典的閱讀。更讓人感動的是，這些毛蟲老師還常常利用自己的休息時間，在鍵盤上敲下他們和自己班的小毛蟲們共同編織的教育故事。僅僅一個學(xué)期三個多月，這些毛蟲老師就創(chuàng)下了近二十萬字的帖子專集。這里留下了他們奮斗的腳印，浸透著他們辛勤的汗水，寫滿了他們探索的艱辛，更飽含著常人很難體味到的那種幸福和快樂，成功與滿足！還應(yīng)值得一提的是小毛蟲的家長們，他們理解新教育，支持新教育，堅持和他們的小毛蟲孩子共讀共寫共同生活，他們用自己的身教引領(lǐng)孩子進行閱讀與學(xué)習(xí)，和毛蟲老師們共同為孩子營造了一個健康快樂成長的環(huán)境。在此，我代替孩子們向這些毛蟲老師和家長深深地鞠上一躬！再一次謝謝你們！
家長們，老師們，孩子們，最后我想用改編后的金子美玲的詩《這條路》結(jié)束今天的發(fā)言。
這條路的盡頭，
會有大片的森林吧。
孤單的樸樹啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
親愛的老師啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
這條路的.盡頭，
會有廣闊的大海吧？
荷塘的青蛙啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
親愛的孩子啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
這條路的盡頭，
會有繁華的都市吧。
寂寞的稻草人啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
親愛的家長啊，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
這條路的盡頭，
一定會有什么吧。
親愛的老師家長同學(xué)們啊，
大伙兒一塊去吧，
我們?nèi)プ哌@條路吧。
新教育這條路上一定會有什么的！新教育，一定會讓你們的生命開出最鮮艷的花來的！
謝謝大家！
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表彰校長發(fā)言稿篇十
爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng)7s示范班級，營造良好區(qū)風(fēng) 校長在期中總結(jié)表彰大會發(fā)言稿
各位老師、同學(xué)們大家下午好：
大家好!今天我們 10 商務(wù)學(xué)區(qū)全體住校生和所有 班主任 老師及掛鉤領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，召開 2015 學(xué)年第一學(xué)期 10 商務(wù)學(xué)區(qū)期中總結(jié)表彰大會。首先，我代表學(xué)區(qū)向辛勤工作的 全體 老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候與熱烈的祝賀!
不知不覺 , 我們即將完成高中在年在校學(xué)習(xí)了 , 在這期間 , 同學(xué)們憑著對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著都取得了長足的進步 , 生活上更為獨立 , 學(xué)習(xí)上更加努力，思想上更為成熟，待人接物更加理性等等 , 像今天獲獎的同學(xué)就是一個最好的例證。現(xiàn)在就把我們學(xué)區(qū)所民取得成績與存在的一些不足和問題提出來，和同學(xué)們一起探討，揚長避短，爭取能取得更好的成績和更大的進步。
一、 取得的成績
1、 學(xué)區(qū)教師工作認真負責(zé)，能認真履行工作職責(zé)，雖然我們 許多 老師家里都有子女要照顧，半個學(xué)期以來，他們都是風(fēng)雨無阻。尤其是 班主任 老師，更是能做學(xué)生的貼心朋友，循循善誘，嚴(yán)格管理班級，做了大量的工作。
2、 學(xué)區(qū)積極開展文明班級競賽，營造良好班風(fēng)區(qū)風(fēng)。在文明班級評比中，學(xué)區(qū)絕大部分班級獲得了“文明班級”稱號，其中， 07 計算機( 1 )、 09 計算機( 1 )、 08 計算機( 1 )位居學(xué)區(qū)前茅，這些班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，值得我們其他班級學(xué)習(xí)。具體見文明班級考核附件。
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這明媚的春日里，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項榮譽的同學(xué)和班級獻上三份最衷心的祝賀。
第一份祝賀，是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里，會招來多少同學(xué)們羨慕的目光，他們總是在贊嘆我們的幸運，面對我們所取得的成績總會對自己唏噓不已;然而，只有我們自己知道，我們的成績是多么來之不易。正如冰心所說，成功的花/人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過，我們拼博過;深夜當(dāng)別人與莊周夢蝶時，我們或許還在燈下奮筆疾書;當(dāng)別人只顧“獨善其身”時，我們把一腔熱情奉獻給了集體;當(dāng)別人對分?jǐn)?shù)自顧不暇時，我們卻早已讓自己各方面全面開花?！安唤?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神，你們耕耘了許多，收獲了更多。
如果要問你們的奮斗精神從何而來，我想從跨入校門的那一刻開始，我們的心中就一定孕育著一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳櫻理想是我們的`目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?，為了目?biāo)，山可搖，地可動，但我們的志向不能撼，我們的執(zhí)著不能改。盡管生活中和學(xué)習(xí)上的困難已經(jīng)準(zhǔn)備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無畏!同學(xué)們，展望前方，我們將會在考場上春風(fēng)得意，我們將會金榜題名;我們也將會挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會是我們成功的動力。
我也想祝賀大家，因為我們有各位關(guān)注我們的領(lǐng)導(dǎo)，有一群關(guān)心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為你喝彩的同學(xué)們。在我們集體遭受挫折面對困難時，是校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿了老師們上班的道路，月光牽伴著老師們疲倦的步履，風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時，我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷;我們和同學(xué)們共同進步、共同玩耍、共同成長，每一個群體都是每一個個體奮起的支點。因為他們，我們沒有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中，這是我的第三份祝賀。
同學(xué)們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書時。一路走來，你們手中的證書已經(jīng)證明了你們過去的成功。那么在此，請讓我們向老師、家長和所有關(guān)心愛護我們的人鄭重承諾：今后我們?nèi)耘f會一路奮斗。今天，我為梅山自豪;明天，梅山為我驕傲。
表彰校長發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行北營中學(xué)20xx一一20xx年第一學(xué)期期末表彰大會及初一新生入學(xué)典禮，我很榮幸代表教師在這里發(fā)言。藍天白云之下，秋高氣爽之時，我們相聚在這里。
首先請允許我向初一的新生們表達由衷的祝賀：祝賀你們?nèi)谌肓吮睜I中學(xué)的大家庭。在軍訓(xùn)中，你們展現(xiàn)出了健康、挺拔、堅毅的風(fēng)采，你們領(lǐng)悟了團結(jié)協(xié)作、共同進步的真理！我也希望在接下來的學(xué)習(xí)中，你們能再接再厲，上好每一節(jié)課、嚴(yán)格遵守北營中學(xué)規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
初二的同學(xué)：回首一年的學(xué)習(xí)歷程，你是否收獲頗豐？是否每天都過得充實而有意義？是否也曾有過淘氣偷懶的時候？過去的一年，你一定有過快樂的欣喜，有過成功的自豪，也一定經(jīng)歷過困惑的苦惱，甚至于失敗的悲傷。那么，現(xiàn)在的你，更要學(xué)會長大。我相信，在老師的引領(lǐng)下，你們一定能學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)到做人的真諦。
初三的同學(xué)們，我們迎來了初中生活的最后一年，最后沖刺的一年，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們的學(xué)哥、學(xué)姐們給我們創(chuàng)造了北營中學(xué)的輝煌，你們有信心再創(chuàng)輝煌嗎？這一年你們責(zé)任重大呀。同學(xué)們你們一定無數(shù)次的憧憬過自己考入高一級學(xué)府。然而，不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江河。要為你的理想，付出自己堅實的努力呀！從現(xiàn)在起，你們必須一步一個腳印，踏實努力，穩(wěn)步前行。來不得半點浮躁，見不得些許狂妄，上課時激情投入，自習(xí)課刻苦攻讀，認真聆聽老師的諄諄教誨，潛心感受家長的良苦用心，抓緊每一分每一秒，努力提升成績。從各個方面為初一、初二年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校更加燦爛輝煌增光添彩！同學(xué)們，在此，我謹(jǐn)代表畢業(yè)年級全體教師向你們鄭重承諾：我們?nèi)w教師一定會和你們共同努力，再創(chuàng)佳績。也希望各位同學(xué)積極配合。
老師們，同學(xué)們，晨光中我們在走，夕陽下我們同行，北營中學(xué)是我們共同的家。讓我們相親相愛，相互勉勵，堅韌不拔，走向成功。
謝謝大家!
表彰校長發(fā)言稿篇十二
親愛的老師和同志們：
今天是快樂的一天。我們聚集在這里慶祝第28個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾實驗小學(xué)，以我個人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問候！祝大家身體健康，生活愉快，萬事如意！
一直以來，全校的老師都是忠于人民教育事業(yè)，忠于本職工作，窮而樂教，勤于平凡崗位，默默奉獻。這是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的希望。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，受到家長的高度贊揚，我們可以為汕尾教育發(fā)展取得的成就感到無比自豪。
這些成就，離不開全校教職員工的辛勤勞動和默默奉獻。成績來之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們，要引領(lǐng)社會先進文化，促進教育科學(xué)的跨越式發(fā)展，必須堅決依靠教師這一正義和智慧的力量。同時，要清醒地認識到，我們學(xué)校的教育教學(xué)存在很多問題，各種條件和教師水平不適應(yīng)教育發(fā)展的需要。所有教育工作者都需要繼續(xù)發(fā)揚成績，克服困難，開拓進取，不懈努力。
在這里，我想和大家分享一下新時期的廣東精神：
厚于德?！昂裼诿赖隆币馕吨鴵碛袑拸V的胸懷、美德和行為準(zhǔn)則。這就要求教師加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書育人，為人師表，潛心教學(xué)，靜下心來育人。加強師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。因此，作為教師和教育工作者，我們應(yīng)該提高認識，堅守道德底線，對教育倫理問題保持高度警惕，加強師德建設(shè)，重視磨煉高尚品格，做一個脫離低級趣味，深受學(xué)生愛戴和尊重的人。師德有問題的老師可以取消資格，每五年考核一次。
表彰校長發(fā)言稿篇十三
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們隆重召開九年級一?？荚嚤碚么髸康氖沁M一步明確目標(biāo)、堅定信心、振奮精神，打好20xx年中考這個攻堅戰(zhàn)。值此機會，我代表學(xué)校向在一模考試中取得突出成績的同學(xué)和班級表示衷心的祝賀！同時也向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的九年級老師們表示衷心感謝！
歲月如歌，我們已匆匆的走過，還沒有回頭，中考的日子已經(jīng)臨近。你們面臨人生第一次選擇，都想通過最后奮力拼搏，使自己的人生不留遺憾，為初中生活畫上一個圓滿的句號。在這備戰(zhàn)中考的日子里，我希望同學(xué)們做到四點:。
李敖說過：“怕苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子。”“苦”沒有定義。古有孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股。今有洪戰(zhàn)輝挑燈夜讀，張云成身殘寫書?！翱唷辈凰闶裁?，你們的雙肩已不再稚嫩，已經(jīng)可以擔(dān)起生活的磨礪，正如那句歌詞：不管雨多大天多黑，再苦的日子都有滋味?？啾M甜來，風(fēng)雨過后見彩虹。考前你們苦考后心里甜，考前你們哭考后全家笑。這就叫；吃苦一陣子，幸福一輩子。
盡管人生有一千個使你哭泣的理由，你也要表現(xiàn)出一千零一個讓你微笑的理由。十年磨一劍，中考試鋒芒。狹路相逢勇者勝，面對強大的對手一些意志薄弱者會選擇逃避，自暴自棄，不求上進，做一天和尚撞一天鐘。學(xué)不會只是弱者的借口，而成功屬于那些敢于挑戰(zhàn)的人。競爭不相信眼淚，成功不同情弱者。一部分學(xué)生每天鉆研課本，成績卻不甚理想，不要怕，在探索中尋找正確的學(xué)習(xí)方法。考試失利未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，堅持就是勝利，最后鹿死誰手，難以預(yù)料，不到最后決不言棄！在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于你們！同學(xué)們說是不是？是！讓我們一起等待20xx勝利的那一天！
人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強者，便是向痛苦屈服的弱者。再重的.擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。“三點一線”的九年級生活使你們的心情雜亂無章，心情浮躁，學(xué)習(xí)學(xué)不進去。這時，我們要保持一顆平靜心，慢慢理清自己的思緒，放松自己的心情?？梢耘懿?，讓汗水夾雜著煩悶風(fēng)干；也可以靜下心來歇一歇，使自己的心情專注起來；也可以想一些開心的事輕松一下，以便更好地投身于學(xué)習(xí)中去。請記住一句話“人生的紀(jì)念碑上，凡屬于你生活最累的一段，常常會留下最有意義的一筆?！币蚨刻於紤?yīng)該找個理由讓自己心情好！“要想學(xué)習(xí)好就得抓分秒，誰也不是神，學(xué)習(xí)靠勤奮”。流水年華，我相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。
俗話說“臨陣磨槍，不快也光?！比煲恍】?，五天一大考，家常便飯，要用平常的心去對待，好兵不厭戰(zhàn)，厭戰(zhàn)不是好兵?，F(xiàn)在是復(fù)習(xí)的綜合階段，需要用考試來鞏固和查缺補漏，“厭戰(zhàn)”就是給自己尋找退路。只有通過考試，你們可以更全面的掌握知識，尋找應(yīng)試技巧，獲得中考的感覺。中考前不必要過分的看重成績，而要看自己是否每天都在進步。這樣，我們才能在激烈的中考戰(zhàn)場一搏雄姿！
同學(xué)們，今天是4月28號，離中考還有五十多天。俗話說“行百里者半九十”這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。在這關(guān)鍵時刻，你們不能掉以輕心，更不能懈怠。同學(xué)們不要忘記，你在拼搏時，對手也在奮斗；你在懈怠時，對手仍在奮斗。命運只垂青于那些堅持不懈的人，只要你用心去做事，你就有機會成功。
只要這一秒你堅持，下一秒你就會成功；試試你能行，爭爭你會贏；只要你爭分奪秒，你就會夢圓中考。用你們勤奮的雙手描繪20xx中考的輝煌！用你們聰明的智慧創(chuàng)造實驗學(xué)校燦爛的明天！發(fā)揚航天頑強拼搏精神續(xù)寫實驗學(xué)校輝煌的篇章！大家能做到嗎！能！謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇十四
同志們：
下午好！
聽了十位老師的精彩報告，相信大家和我一樣是非常激動、欣喜和震撼的。一場學(xué)校工作全面而輝煌的匯報；也是一場團隊建設(shè)的盛宴。再也沒有比這個時候更我欣慰和幸福的。
今年是我當(dāng)校長的第三個年頭，三年前，我絕對不會想到我今天會站在這里和大家分享這么多的成績，我也不會相信自己有能力帶領(lǐng)團隊開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。經(jīng)常有人問我：你這么多事，忙得過來嗎？我說：看我每天滿面春風(fēng)的狀態(tài)就應(yīng)該知道，我過得充實而有滋有味，因為我找到了幸福感和成就感，也找到了存在感。
三年來，我都不斷把控著自己努力的方向，不斷提煉自己的辦學(xué)思路，不斷讓自己成為最好的自己。蘇赫姆林斯基說過，學(xué)校的管理首先是教育思想的管理，其次才是教育行政的管理。云龍小學(xué)的發(fā)展，從起步到一步步走向品牌，是一個艱辛的創(chuàng)業(yè)過程，同時也是一個形成教育理念和實現(xiàn)教育理念的過程。學(xué)校提出“為孩子終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“全面發(fā)展、個性化成長”的培養(yǎng)目標(biāo)。在實踐過程中，我們不斷細化辦學(xué)理念，讓辦學(xué)理念落地、開花。
這個學(xué)期暑假學(xué)習(xí)班上，我向全體老師做了《用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展》的報告，重點進行學(xué)習(xí)環(huán)境文化建設(shè)、課程文化建設(shè)和管理文化建設(shè)，并詳細解讀實施途徑。一學(xué)期下來，環(huán)境文化建設(shè)有目共睹，教研組長們的匯報我們看到了課程文化建設(shè)的豐碩成果，也看到管理文化建設(shè)中成長起來的干部和老師。蓮鄉(xiāng)幽幽，扎實、好學(xué)、創(chuàng)新、團結(jié)的語文組沉淀學(xué)校底蘊，用真心、憑實干舞動青春的數(shù)學(xué)組點燃團隊激情，卓爾不凡的云藝書畫組，陽光活力的體育組、音樂組、科技組、英語組、一絲不茍、默默無聞的后勤同志，博愛、細致的班主任和生活老師，你們用才情和智慧讓學(xué)校熠熠生輝，讓學(xué)校百花齊放，你們是學(xué)校的主角，是學(xué)校蒸蒸日上的基石。
學(xué)校一定要會給你們提供更好的平臺，讓你們每一個人成為最好的自己，引導(dǎo)學(xué)生“全面發(fā)展，個性化成長”，也讓每一位老師“全面發(fā)展，個性化成長”。還有我們云龍國際幼兒園的老師們，云龍國際幼兒園是一顆教育新星，凝聚了云龍小學(xué)多年的心血，也聚焦了社會很多羨慕嫉妒的眼光，我們一定要不負眾望，加倍努力，讓每個人成為最好的自己，讓云龍國際幼兒園成為世界一流的園所。
老師們，同志們，今天的總結(jié)會，是一次匯報展示，也是一次交流學(xué)習(xí)，還是一次總結(jié)反思，把機會讓給老師，老師會成長得更快，把舞臺讓給老師，老師會還我們無數(shù)精彩。我們每一個人都是團隊中不可或缺的閃光石，默默無聞又光彩奪目，聚集成我們云龍教育這顆璀璨的明珠。同志們，讓我們攜手同行，做最好的自己，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌！
表彰校長發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，很榮幸站在這里發(fā)言，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚長避短，更上一層樓。
在這次考試中，有些同學(xué)通過努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因為種種原因，取得的成績并不理想，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，在最后那最關(guān)鍵的考試中，你才會擁有一張牢不可破的魚網(wǎng)，才會在考試中游刃有余，取得理想成績。
在學(xué)習(xí)的過程中，我認為有三樣?xùn)|西十分重要，態(tài)度，目標(biāo)還有勤奮。
首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情面對生命時，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦；而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動作，回家也按時寫作業(yè)，可是他的成績老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無論怎樣努力，都不能取得好成績，這樣我還不如回家種地呢？他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長好呢？男孩羞愧無比。同學(xué)們，你們聽明白了這個故事嗎？有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績，肯定也好不到哪里去。
其次目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。也許有的同學(xué)會說，老師我立過很多目標(biāo)，可是都沒有成功，我很苦惱。那么，應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好，一個小的容易實現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點，一步一個腳印，踏踏實實的實現(xiàn)一個又一個小目標(biāo)，最后，你就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最后，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲！
同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自已。同學(xué)們，作為一名新時代的少年，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂觀，無論是誰，都不可能永遠成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時成功的幸福感中，那失敗是遲早會發(fā)生的事情?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程，前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
這次考試總結(jié)之后又是一個新的起點，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。
表彰校長發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已過去，期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天，學(xué)校召開期末考試表彰大會暨散學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了南坑學(xué)校今天的發(fā)展與進步！
在這次期末考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。在這兩天經(jīng)過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮(zhèn)的等級獎勵，其中一（1）班語文取得鎮(zhèn)三等獎，五（1）班英語取得鎮(zhèn)二等獎，五（2）班語文取得鎮(zhèn)二等獎，八年級政治取得鎮(zhèn)三等獎。在這里請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。
在這一個學(xué)期以來，教導(dǎo)處為了更好的培養(yǎng)學(xué)生，促進學(xué)生成績的進步，精心組織了幾次學(xué)科競賽，有二年級組的“百題數(shù)學(xué)大比武”競賽活動，有四年級組的“英語單詞大沖關(guān)”競賽活動，有六年級組的現(xiàn)場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非常成功，參賽的學(xué)生都獲益匪淺，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，對促進學(xué)習(xí)成績進步起到了很大的作用。
一個學(xué)期來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，認真完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達的各項目標(biāo)任務(wù)，一個學(xué)期的工作雖然辛苦，但老師們都沒有怨言，任勞任怨，做好本職工作。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：在這一個學(xué)期來我們學(xué)校參加了幾項比賽并取得了較好的成績，其中在小學(xué)生華杯賽初賽中，有一位同學(xué)取得鎮(zhèn)二等獎，有三位同學(xué)取得鎮(zhèn)三等獎。其中有兩位同學(xué)進入了決賽并取得了全國三等獎的好成績；在一年級書寫比賽中，一（3）班的溫好好同學(xué)獲得鎮(zhèn)二等獎的好成績；在教師六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)比賽中，賴麗花老師獲得了鎮(zhèn)三等獎的好成績；在養(yǎng)成教育教師論文比賽中，李禮鋒老師撰寫的論文獲得鎮(zhèn)三等獎的好成績，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師和所有學(xué)生這兩個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下幾點要求：
不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去游泳必須有家長陪同。外出時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥，一旦出現(xiàn)要及時治療。由于季節(jié)特點，暑期中還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，防止食物中毒。
第二，要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不得進入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所；遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，遵守群眾紀(jì)律，不做任何有害他人的事；要樂于助人，體現(xiàn)出一名中小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn)；要積極投身社會，參加一些有益的社會實踐活動，增強自己的社會適應(yīng)能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。
第三，合理安排學(xué)習(xí)時間。在休息好的同時，不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預(yù)習(xí)工作，并且根據(jù)自身興趣進行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關(guān)的培訓(xùn)，使自身的`知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們，暑假就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬事如意！
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20xx年6月29日
表彰校長發(fā)言稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我們10商務(wù)學(xué)區(qū)全體住校生和所有班主任老師及掛鉤領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，召開xx學(xué)年第一學(xué)期10商務(wù)學(xué)區(qū)期中總結(jié)表彰大會。首先，我代表學(xué)區(qū)向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候與熱烈的祝賀！
不知不覺，我們即將完成高中在年在校學(xué)習(xí)了，在這期間，同學(xué)們憑著對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著都取得了長足的進步，生活上更為獨立，學(xué)習(xí)上更加努力，思想上更為成熟，待人接物更加理性等等，像今天獲獎的同學(xué)就是一個最好的例證?，F(xiàn)在就把我們學(xué)區(qū)所民取得成績與存在的一些不足和問題提出來，和同學(xué)們一起探討，揚長避短，爭取能取得更好的成績和更大的進步。
1、學(xué)區(qū)教師工作認真負責(zé)，能認真履行工作職責(zé)，雖然我們許多老師家里都有子女要照顧，半個學(xué)期以來，他們都是風(fēng)雨無阻。尤其是班主任老師，更是能做學(xué)生的貼心朋友，循循善誘，嚴(yán)格管理班級，做了大量的工作。
2、學(xué)區(qū)積極開展文明班級競賽，營造良好班風(fēng)區(qū)風(fēng)。在文明班級評比中，學(xué)區(qū)絕大部分班級獲得了“文明班級”稱號，其中，07計算機(1)、09計算機(1)、08計算機(1)位居學(xué)區(qū)前茅，這些班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，值得我們其他班級學(xué)習(xí)。具體見文明班級考核附件。
表彰校長發(fā)言稿篇十八
親愛的.老師、同學(xué)們：
大家好！
貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么？她說，我要改變一些人對運動員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?，為社會繼續(xù)做貢獻。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識。不學(xué)無術(shù)永遠沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識要靠積累，學(xué)習(xí)永不會錯。升入高一級學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來！到那時，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪！
下面就同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在問題談?wù)勎业膸c看法：
（二）、下面對我們今后的做法提出7點意見：
2、學(xué)習(xí)要有計劃，并一絲不茍地執(zhí)行。每個人的情況不同，知己知彼，方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好，腦子靈活，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生；有些同學(xué)基礎(chǔ)差，或者是某一學(xué)科差，你的計劃應(yīng)該考慮到課外知識拓展這一塊，針對不足及時調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計劃的制定，一定要結(jié)合自己的實際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認真練習(xí)。
3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài)；學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點一點趕也能趕超第一?？傊炔荒茏员┳詶?，也不能驕傲自滿。不到終點決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時間。切實利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴展自己的知識面。
5、切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。
6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。
（三）我對全部同學(xué)提四點希望：
1、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，在我們周邊的兄弟學(xué)校，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
2、清醒認識自身的不足。
3、要全面發(fā)展。
有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績不足，下一步只要我們努力就會進步，不僅和別人比，更要和自己比，以前考70分，下一次能否考75分？如此進步不愁取的不了好成績。還有我們學(xué)習(xí)欠缺一點，我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點：比如熱愛勞動、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個合格、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的人。當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)好的同學(xué)，各方面要齊頭并進，全面提高學(xué)校的知名度，同時也提高自己的知名度。
4、踏實迎戰(zhàn)未來。
要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤，勤成補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題，為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率，必須做好上課的各種準(zhǔn)備，如知識準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備等。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記?！澳サ恫徽`砍柴工”，預(yù)習(xí)可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學(xué)習(xí)效率，可以培養(yǎng)自學(xué)能力，形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎(chǔ)上有新的發(fā)現(xiàn)。
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進步。
謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師們，同志們：
今天，我們懷著崇敬的心情在這里隆重舉行xx年教師節(jié)表彰會議，推進教育強區(qū)創(chuàng)建工作。剛才，李偉校長激情四溢的發(fā)言，讓我深受感動，深受啟發(fā)。笑談人生歲月，云卷云舒；喜看教育，蒸蒸日上。今天慶祝第三十一個教師節(jié)，在座各位老師有從教30年、35年和40年的，剛才受到了區(qū)委、區(qū)政府的表彰。還有的老師從教超過了50年，這一批老教育工作者對xx區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展都默默作出了積極的貢獻。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府，向在座的各位老師，向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！也向受到表彰的先進個人表示祝賀！向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
剛才，黃對區(qū)的教育工作已做了比較全面的總結(jié)，并對下一步的教育創(chuàng)強工作提出了要求，我都同意。希望各有關(guān)單位要全力以赴，確保創(chuàng)強任務(wù)圓滿完成。
下面，我談四點意見，與在座各位共勉。
教育是一張亮麗的名片，也是xx區(qū)備受社會關(guān)注的品牌。區(qū)委、區(qū)政府對教育事業(yè)高度重視，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，不斷加大投入，深化教育改革，尊師重教在xx區(qū)已經(jīng)蔚然成風(fēng)。特別是近年來，我區(qū)各類教育均衡發(fā)展，取得很好成效。剛才黃已經(jīng)把有關(guān)情況做了總結(jié)和通報，我就不再重復(fù)。對于教育投入，區(qū)委、區(qū)政府不遺余力，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的基礎(chǔ)上，秉承繼承、創(chuàng)新、發(fā)展的理念，不斷加大投入，不斷提高教師待遇，不斷協(xié)調(diào)解決教師碰到的各種困難，在區(qū)財政還不是很充裕的情況下，攻堅克難，全力推進教育事業(yè)的發(fā)展。去年投入x萬元全面落實了公辦中小學(xué)教師住房公積金繳存；投入x萬元提高公辦中小學(xué)教師工資；今年年初又以人均每月350元的標(biāo)準(zhǔn)提高教師的待遇；自9月份開始，以人均每月210元的標(biāo)準(zhǔn)來增加教師的補貼。通過這兩年的努力，我區(qū)教師的福利待遇逐步提高。去年我區(qū)對教育的投入達到億元，占財政總支出的37.3%，遠遠超過國家和省提出的要求。當(dāng)然，這還遠遠不夠，我們將繼續(xù)努力，重點提高教師待遇，改善學(xué)校條件，切實幫助解決教師的后顧之憂。
我區(qū)教育工作取得了很大的成績，這是有目共睹的事情。但是我們也必須看到存在的一些薄弱環(huán)節(jié)。比如，公辦學(xué)校數(shù)量比較多，分布比較廣，尤其是經(jīng)濟社會向東區(qū)發(fā)展以后，我區(qū)存在東西片區(qū)學(xué)校發(fā)展不均衡問題；部分學(xué)校設(shè)施老化，歷史欠賬比較多；有些教師家庭困難，待遇不高等等。我們必須正視不足，把教育創(chuàng)強工作擺在重要位置，擺到、整個發(fā)展大局中去考慮、去謀劃，凝心聚力、全力推進。
第一，要深化改革，激發(fā)活力。深化改革是推動發(fā)展的源動力。教育創(chuàng)強并不能簡單等同于基礎(chǔ)設(shè)施、教師數(shù)量等硬指標(biāo)，要將創(chuàng)強作為深化教育系統(tǒng)管理體制、教育機制改革創(chuàng)新的契機，破除制約教育發(fā)展的深層次問題，激發(fā)活力，努力營造積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好教育發(fā)展環(huán)境。最近，區(qū)經(jīng)過調(diào)研，決定出臺加強學(xué)校干部管理的政策措施，下來還將逐步出臺一系列措施，目的是通過制度的規(guī)范，貫徹公平、公開的原則，在這個基礎(chǔ)上把教師包括教育工作者的管理權(quán)限向基層、向?qū)W校轉(zhuǎn)移，把能放下去的權(quán)限都向?qū)W校下放。比如，這次對學(xué)校管理團隊進行分類分層次管理，高中學(xué)校的班子由區(qū)委負責(zé)管理，初中學(xué)校的班子委托區(qū)委組織部管理，小學(xué)和幼兒園的班子委托教育局管理，學(xué)校的中層干部由學(xué)校自行管理。通過機制的逐步改革，推進制度公平、公開的規(guī)范化和科學(xué)化建設(shè)，推動學(xué)校發(fā)展上新臺階。下來，還要根據(jù)教育發(fā)展的實際需要，在教師管理、教學(xué)管理等方面探索一些有效的模式，打破制度瓶頸，逐步推動管理機制改革創(chuàng)新，以規(guī)范、合理的制度為基層教育的持續(xù)健康發(fā)展注入新的動力。
第二，要打造品牌，增強實力。集中了全市中心城區(qū)比較豐富的教育資源，擁有一大批優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校，比如xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)等。但也必須看到，相對全市教育中心地位，還是存在品牌學(xué)校偏少，優(yōu)質(zhì)學(xué)位不足，教學(xué)特色不突出等問題。每年的入學(xué)就是最明顯的佐證。在座的很多老師和校長都深有體會，很多人都爭優(yōu)質(zhì)學(xué)位，爭品牌學(xué)校，說明我們這方面還是存在不足。所以要繼續(xù)努力打造品牌，打造名牌學(xué)校，走特色的教育發(fā)展道路。一是要打造名校。要在保證教育均衡發(fā)展的前提下，重點打造一些名校，把現(xiàn)有的名校品牌打得更響，把一些在規(guī)范化邁進的學(xué)校逐步打造成為名牌學(xué)校。二是要加強名校長的培養(yǎng)力度。這個非常重要，一個好校長可能就能辦出一所名牌學(xué)校。很有說服力的例子就是楊校長。三是要加強名教師的培養(yǎng)力度。要盡快在教育系統(tǒng)形成一種濃厚的創(chuàng)一流、爭一流、追求卓越的氛圍。四是要走特色辦學(xué)道路。各所學(xué)校都不能強求一種模式，要辦出自己的特色，打造一批質(zhì)量優(yōu)、特色強、規(guī)范化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。比如，xx中學(xué)就在這方面做了很多積極有效的探索，在前幾年與民營企業(yè)合辦實驗學(xué)校取得成功的基礎(chǔ)上，最近又與英國的xx中學(xué)合辦國際部，這些都是有益的嘗試。比如，東廈中學(xué)率先在義務(wù)教育階段進行特長生自主招生，也是一種有益的探索。還在組建“小學(xué)-初中-高中”學(xué)校教育發(fā)展共同體中進行有益探索。這些探索只要方向正確我們就支持。這也是為教育今后的發(fā)展做出積極、有益的探索和創(chuàng)新。
第三，要優(yōu)化資源，激發(fā)潛力。要在原來調(diào)整的基礎(chǔ)上，進一步促進學(xué)校，尤其是小學(xué)、初中的均衡化發(fā)展，東片區(qū)的小學(xué)，不要隨意縮減、隨意并掉。近兩年所有“三舊”改造、成片改造都要求必須配套學(xué)校，所以不要隨意把學(xué)校并掉，必須科學(xué)謀劃全區(qū)中小學(xué)布局，使教育資源配置進一步優(yōu)化，學(xué)校布局更加科學(xué)合理。這里面有幾點要引起教育部門和各學(xué)校的高度重視。一是要通過對口支援、教育資源共享等途徑，全面落實扶持涉農(nóng)片區(qū)教育發(fā)展的一系列政策措施，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要促進師資資源的均衡。要在實施“優(yōu)質(zhì)跟崗，涉農(nóng)任教”制度的基礎(chǔ)上，建立教師合理、良性流動機制，建立教師的對口援助和定期交流。此外，對小學(xué)、初中入學(xué)派位片區(qū)的劃分，教育主管部門要與時俱進，抓緊抓好。入學(xué)派位的劃分必須在每年放暑假前進行基礎(chǔ)摸查，摸查以后要合理調(diào)整，這是減少矛盾、提高教育質(zhì)量的一種做法。希望教育部門要積極負起責(zé)任。舉例來說，一個學(xué)校計劃招收200多名小學(xué)一年級學(xué)生，列入范圍的計劃生只招了100多名，還剩100多個學(xué)位，這樣既不科學(xué)也不合理，有失公平公正，會給工作帶來難度，還可能產(chǎn)生不和諧因素。下來要加強摸查工作，加大科學(xué)化、合理化的劃分，盡可能使計劃招生數(shù)與劃定范圍的可以入學(xué)的學(xué)生數(shù)相當(dāng)，不要一成不變。
黨的報告明確提出要“辦好人民滿意的教育”，這是新時期教育工作的主題，也是廣大教師和教育工作者的神圣職責(zé)。要辦好人民滿意的教育，當(dāng)務(wù)之急就是要抓好校長和教師這兩支隊伍的建設(shè)。
抓校長隊伍建設(shè)，就是抓教育的關(guān)鍵?！耙粋€好校長就是一所好學(xué)?！薄ＯＭ谧母魑恍ｉL以及全區(qū)100多個學(xué)校的校長，不負眾望，成為謀劃謀求謀定學(xué)校發(fā)展的第一人，切實承擔(dān)起發(fā)展學(xué)校的歷史責(zé)任，擔(dān)負起育人的使命，團結(jié)帶領(lǐng)教師，提質(zhì)量創(chuàng)特色鑄品牌，為培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞娜瞬?。同時，也希望各位校長要率先垂范，吃苦在先、奉獻在前，廉潔自律，慎獨慎微。要牢固樹立改革意識，不但要做教育教學(xué)的專家，也要做學(xué)校管理的行家，先行先試，大膽探索，勇于實踐，嚴(yán)格管理，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問題上敢解決、會解決、能解決，帶領(lǐng)學(xué)校不斷實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。
抓教師隊伍建設(shè)，就是抓教育的根基。教育大計，教師為本。要創(chuàng)建教育強區(qū)，就必須有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍作為堅實支撐。尤其要注重師德師風(fēng)的建設(shè)，這是當(dāng)前教師隊伍建設(shè)的主要任務(wù)。近期我們在媒體上看到很多地方極少數(shù)老師嚴(yán)重違反了師德師風(fēng)，引起了社會廣泛的關(guān)注，敗壞了教師隊伍的名聲，我們要引以為戒。最近教育部還專門制定出臺了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》。今年我區(qū)教師節(jié)的主題確定為“立德樹人創(chuàng)事業(yè)，教育創(chuàng)強促跨越”，就是期望教育戰(zhàn)線的每一位同志，自覺以先進為榜樣，時刻把“為人師表”作為自我要求，把推進教育發(fā)展作為自己的責(zé)任，謹(jǐn)守職業(yè)道德，淡泊名利、志存高遠，愛崗敬業(yè)、積極進取，以身立教、以德治教，不斷加強師德修養(yǎng)，繼續(xù)為教育事業(yè)做出新的貢獻。
四、要以構(gòu)建工作合力為突破口，全力打贏教育創(chuàng)強攻堅戰(zhàn)。
按照計劃，今年9月份我區(qū)就要向省人民政府教育督導(dǎo)室提交創(chuàng)強督導(dǎo)驗收的申請。創(chuàng)強沖刺階段時間緊、任務(wù)重、要求高、難度大。在這個關(guān)鍵的節(jié)點上，各級各部門必須認真對照創(chuàng)強各項指標(biāo)的要求，查缺補漏，以目標(biāo)倒逼責(zé)任，以時間倒逼進度，以實績倒逼辦法，以督查倒逼落實，形成工作合力，進一步加快推動創(chuàng)強工作。要發(fā)揮好教育主管部門“主力軍”作用，及時指導(dǎo)有關(guān)單位開展工作，反饋創(chuàng)強工作進度，加強全區(qū)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)和管理，認真做好創(chuàng)建教育強區(qū)的申報工作。要發(fā)揮好學(xué)?！爸鲬?zhàn)場”作用，充分調(diào)動校(園)長、學(xué)校班子、教師、學(xué)生、家長的積極性，以實際行動出色完成創(chuàng)強任務(wù)。要發(fā)揮好各街道和職能部門參謀助手作用，強化大局意識，各司其職，協(xié)調(diào)聯(lián)動，主動為教育發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助和更優(yōu)的服務(wù)，為我區(qū)迎接省的督導(dǎo)驗收營造良好的環(huán)境。要發(fā)揮好社會力量促進推動作用，積極發(fā)動、鼓勵企事業(yè)單位、社會團體及其他社會組織和個人，通過各種形式支持和參與教育強區(qū)建設(shè)，形成政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會支持的教育發(fā)展格局。要發(fā)揮好新聞媒體輿論宣傳作用，讓創(chuàng)強工作家喻戶曉，形成各方群眾熱心教育、社會各界有識之士支持教育的良好氛圍。
最后，在教師節(jié)這個特殊的日子里，我衷心祝愿全區(qū)教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
表彰校長發(fā)言稿篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個美麗的春天，我們聚在一起。在這里，我要向獲得各種榮譽的學(xué)生和班級表示三點衷心的祝賀。
第一個祝賀是祝賀你的戰(zhàn)斗精神。如果你今天能坐在這里，你會吸引很多學(xué)生羨慕的目光。他們總是羨慕我們的運氣，總是為我們的成就感到尷尬；然而，只有我們知道我們的成就有多難。正如冰心所說，成功之花/人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗/但它的萌芽/浸透了奮斗的淚水/灑下了犧牲的血雨。我們努力過，我們奮斗過；半夜，別人夢到蝴蝶跟莊周在一起，我們可能還在燈下努力；當(dāng)別人只在乎“獨處”的時候，我們把一份激情奉獻給集體；當(dāng)別人被分?jǐn)?shù)壓得喘不過氣來的時候，我們已經(jīng)讓自己在各方面開花結(jié)果了?！皼]有一些寒冷和苦澀，我們怎么能不流汗就獲得成功的喜悅呢？沒有努力，怎么會有收獲夢想的甜蜜？恭喜你的斗志。你培養(yǎng)了很多，收獲更多。
如果你想問你的奮斗精神從何而來，我想從我們進校門的那一刻起，我們心中一定有一個精神支柱，那就是理想。為了這個理想，我們戴月戴星，不停歇的冷熱天氣，風(fēng)雨無阻。在寒冷的春天，有我們執(zhí)著的追求；在滂沱的夏雨中，有我們堅定的身影；在秋風(fēng)中，有我們的激情；在冬天的雪中，有我們深深的腳。理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较?。對于目?biāo)，山可以搖，地可以動，但是野心不能動搖，堅持不能改變。雖然生活和學(xué)習(xí)中的困難準(zhǔn)備了最猙獰的面孔，想把我們嚇跑，碾壓我們，但我們有理想，我們勇敢無畏！同學(xué)們，展望未來，我們將在考場上繁榮昌盛，我們將在成為第一；我們也會挺起父親的駝背，撫平母親臉上的皺紋，綻放出老師的笑容。這是我第二次祝賀我們的理想，這將是我們成功的動力。
我也要恭喜你，因為我們有關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，有默默為你加油的同學(xué)。當(dāng)我們集體遭受挫折，面臨困難的時候，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我們緊緊抱在一起，給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣；晨光充滿了老師們的工作方式，月光陪伴著老師們疲憊的腳步，讓老師們在風(fēng)雨中匆匆離去；當(dāng)我們困的時候，我們最需要媽媽給我們一杯牛奶。當(dāng)我們迷茫的時候，最需要父親的照顧。我們和同學(xué)一起進步，一起玩耍，一起成長，每一個群體都是每一個個體崛起的支點。因為他們，我們沒有理由懈怠。我們生活在一個溫暖的群體中。這是我第三次祝賀。
同學(xué)們，古人說，是我們讀書的時候，第三夜開燈，第五夜養(yǎng)雞。一路走來，你手中的證書證明了你過去的成功。所以在這里，請向老師、家長和所有關(guān)心我們的人鄭重承諾：以后我們還會一路奮斗。今天，我以眉山為榮。明天，眉山會為我驕傲的。
表彰校長發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位家長、老師們，可愛的同學(xué)們：
上午好!
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!
我們學(xué)校的硬件現(xiàn)在比較先進，學(xué)習(xí)環(huán)境較優(yōu)越，半個學(xué)期來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。上課坐姿端正了，思考問題積極了，書寫規(guī)范工整了，讀書聲音宏亮了，作業(yè)按時交納了，主動看書學(xué)習(xí)了;我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了，舉止文明的同學(xué)多了，到處墻壁上亂畫的少了，主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)多了，打架罵人的事已經(jīng)很少見了，互相幫助的同學(xué)多了;在班級里，講究衛(wèi)生，互幫互愛。許多改變表明，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。
良好的習(xí)慣為取得優(yōu)秀的成績奠定了堅實的基礎(chǔ)，半個學(xué)期以來，不少同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進步。同學(xué)們點點滴滴的進步離不開家長的殷切期盼，每個家長都望子成龍、望女成鳳，他們無微不至的關(guān)注你們的生活，但是你們的成績更離不開我們?nèi)w任課教師的辛勤努力，他們圓滿完成了學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)，達到了預(yù)期的目標(biāo)。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;在家里，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單，為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常竭盡全力、任勞任怨。有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改作業(yè)、批改作文……是的，同學(xué)們，有時老師也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上也就露出開心的笑容，他們就覺得一切都是值得的，愿意奉獻!我希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝老師的照顧之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績。
我們在看到成績的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較小;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔，有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進一步提高，個別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象，我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動，我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極進取!
其實，同學(xué)們到學(xué)校里來不但要做到全面發(fā)展，更要搞好自己的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績?yōu)榻窈蟮陌l(fā)展打好基矗那么要想取得進步和更好的成績我們還不能停留在美好的想象中，同學(xué)們一定要腳踏實地，有的放矢，在這里我給同學(xué)提兩點建議：
考試中取得更好的成績，但是要指定切實可行的目標(biāo)，俗話不是說嗎：一鍬不可能挖個井啊，你們要指定好自己能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，爭取多考幾分?爭取前進幾名?我相信只要我們共同努力，你們的目標(biāo)一定可以達到。另外我們每一位同學(xué)還應(yīng)該有長遠的目標(biāo)，有的同學(xué)成績不理想就是因為沒有堅定的信心和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)上不夠刻苦，精神不如別人，學(xué)習(xí)一定要有恒心和毅力。
在今后的學(xué)習(xí)中要做到“三先三后”，具體就是：課前一定要學(xué)會先預(yù)習(xí)再聽老師上課;一定要先復(fù)習(xí)后再做習(xí)題作業(yè);另外也是最重要的就是一定要先獨立思考后再請教別人。同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，我們不必為取得的成績而一路沾沾自喜，也不必為一時的失誤而沉淪悔恨。讓我們揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，遵從老師和家長的正確教導(dǎo)，在學(xué)校遵章守紀(jì)，在家孝敬父母，每一位同學(xué)都爭取在期末考試中取得很好的進步。老師期待著，家長期待著，同學(xué)們加油。
謝謝大家！