總結(jié)是一個(gè)評(píng)估自己學(xué)習(xí)和工作進(jìn)展的利器，可以幫助我們衡量自己的成就和進(jìn)步?？偨Y(jié)時(shí)要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挖掘亮點(diǎn)，提出建設(shè)性的意見和建議。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以提升自己的閱讀理解和寫作能力。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇一
結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，關(guān)注不同層次學(xué)生的心理需求，面向?qū)W生、家長(zhǎng)、老師，分層開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，形成我校心理活動(dòng)月主題特色項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好心理健康教育氛圍。
1、尋夢(mèng)啟航。
利用升旗儀式，向全校師生宣講生涯發(fā)展的心理健康知識(shí)，呼吁全校學(xué)生探索職業(yè)，并介紹心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召全校師生積極參與。
邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生，向?qū)W弟學(xué)妹們講述自己生涯規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)。
2、我手畫我心。
組織全校學(xué)生，以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)校和師生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在參與的過(guò)程中，全面認(rèn)識(shí)職業(yè)，深入了解個(gè)人興趣所在，點(diǎn)燃職業(yè)夢(mèng)想。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇二
由縣疾控中心健教科負(fù)責(zé)宣傳資料準(zhǔn)備和場(chǎng)地布置等工作，縣衛(wèi)計(jì)局組織縣疾控中心、縣中醫(yī)院、縣婦計(jì)中心、誠(chéng)邀請(qǐng)縣民政局、江西社區(qū)、丙妹鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等相關(guān)人員共16人集中開展此次宣傳活動(dòng)。
(一)、文字宣傳：用“xx縣2020年“健康從牙開始”社區(qū)口腔健康促進(jìn)活動(dòng)”為主題，宣傳橫幅1條;倡導(dǎo)減鹽、減油、減糖，實(shí)現(xiàn)健康口腔、健康體重、健康骨骼。宣傳展板6塊，宣傳欄1期，縣電視臺(tái)播放“三減三健”宣傳活動(dòng)1次，發(fā)放各種宣傳資料共4000余份。
(二)、物品宣傳：宣傳巾紙200包、環(huán)保手提袋600個(gè)，宣傳雨傘200把，宣傳圍腰200條。
(三)、口頭宣傳：以“三減三健”、“xx縣2020年“健康從牙開始”社區(qū)口腔健康促進(jìn)活動(dòng)”為主題，倡導(dǎo)減鹽、減油、減糖，實(shí)現(xiàn)健康口腔、健康體重、健康骨骼。對(duì)群眾進(jìn)行宣傳健康理念、慢性病防治、體力活動(dòng)、合理膳食、戒煙限酒、心理健康等內(nèi)容。
此次宣傳活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接受群眾健康咨詢、測(cè)血壓148余人，受益群眾1萬(wàn)人，健康生活指導(dǎo)，圍繞“xx縣2020年“健康從牙開始”社區(qū)口腔健康促進(jìn)活動(dòng)”為主題，倡導(dǎo)減鹽、減油、減糖，實(shí)現(xiàn)健康口腔、健康體重、健康骨骼。以合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡為切入點(diǎn)，倡導(dǎo)和傳播健康生活方式理念。使廣大群眾進(jìn)一步了解“全民健康生活方式行動(dòng)”的意義，提高廣大群眾對(duì)高血壓、糖尿病健康知識(shí)的了解，通過(guò)這樣的活動(dòng)豐富了群眾的保健知識(shí)，為健康長(zhǎng)壽起到了很好的作用。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年，我社按照市《開展健康促進(jìn)市創(chuàng)建工作方案的通知》要求，牢固樹立“人人為健康，健康為人人”的核心健康觀，堅(jiān)持以人為本，在市供銷社機(jī)關(guān)廣泛深入開展了健康促進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，取得了較好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
20xx年，我社成立了健康促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作人員與工作職責(zé)，使健康促進(jìn)機(jī)關(guān)得到了進(jìn)一步的完善，有力地推動(dòng)了健康促進(jìn)機(jī)關(guān)的發(fā)展。
不斷加強(qiáng)健康教育宣傳陣地的建設(shè)，設(shè)立了健康教育宣傳專欄，每個(gè)季度更換宣傳欄內(nèi)容，廣泛開展健康教育宣傳工作。開設(shè)健康專欄，主要宣傳吸煙有害健康、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識(shí)講座，進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳，提高機(jī)關(guān)干部的健康知識(shí)水平，增強(qiáng)人們健康意識(shí)及行為，促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了健康教育的深入開展。
嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)了創(chuàng)建任務(wù)，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建全各項(xiàng)控?zé)熤贫?，大力開展宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煷胧?，使我社的禁煙工作取得了較好的成績(jī)。舉辦了專題控?zé)熃逃v座，進(jìn)一步提高單位干部職工的控?zé)熌芰Α２?chuàng)建無(wú)煙辦公室，工作人員做到自覺維護(hù)辦公環(huán)境的干凈、清新、健康。
各科室都認(rèn)真的做好健康促進(jìn)機(jī)關(guān)工作，但是也存在不少問(wèn)題，主要是：健康教育網(wǎng)絡(luò)還有待完善，缺少專業(yè)健康人員，陣地和基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴(kuò)展延伸不夠等等。
以后的工作中，我社將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)對(duì)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)工作的探索，落實(shí)各項(xiàng)措施，及時(shí)調(diào)整工作思路，切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，把健康促進(jìn)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓好，為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)而努力。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇四
通過(guò)生涯能力趣味體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注職業(yè)生涯規(guī)劃，了解自己職業(yè)生涯的定位和特長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校心理教康教育氛圍。本次活動(dòng)主要分為四大板塊：
1、生涯探索區(qū)——生涯能力趣味體驗(yàn)活動(dòng)。
此區(qū)域擺放了各種有趣的心理儀器，通過(guò)測(cè)試知曉自己適合什么崗位，比如動(dòng)作穩(wěn)定性測(cè)試點(diǎn)，在一個(gè)電子圓圈里有一顆小球，參加測(cè)試的同學(xué)需要用手指牽引一顆小球從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，其間不能碰上周圍的邊框，稍有不慎便會(huì)犯規(guī)。這其實(shí)是一個(gè)動(dòng)作穩(wěn)定性測(cè)試，是動(dòng)作技能的一個(gè)重要指標(biāo)，它受個(gè)體自身和外界很多因素的影響，其中，情緒是一個(gè)重要的因素?？梢钥疾靷€(gè)體在緊張狀態(tài)下的動(dòng)作技能水平。
2、生涯許愿區(qū)。
3、生涯展示區(qū)。
4、趣味活動(dòng)區(qū)。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇五
我校十分重視學(xué)生的身心健康，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。首先成立了“健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。為了搞好健康促進(jìn)工作，學(xué)校先后召開“創(chuàng)建市健康促進(jìn)學(xué)校”動(dòng)員大會(huì)和學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)?；局R(shí)報(bào)告會(huì)，及時(shí)向全體教職工和學(xué)生傳達(dá)有關(guān)精神，各班級(jí)利用黑板報(bào)、自辦健康知識(shí)小報(bào)等形式，廣泛宣傳，全員發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建氛圍，使師生員工樹立了“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在每學(xué)期制訂工作計(jì)劃時(shí)，都把創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”納入學(xué)?？傮w計(jì)劃中，積極實(shí)施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保持強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。
學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的教育和影響。為了得到社會(huì)對(duì)學(xué)校開展健康促進(jìn)活動(dòng)的支持，我校召開了校內(nèi)外“三結(jié)合”座談會(huì)，共商創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的途徑和方法。校領(lǐng)導(dǎo)多次與有關(guān)部門接觸，解決有關(guān)問(wèn)題；為了提高家長(zhǎng)的參與意識(shí)、增強(qiáng)家長(zhǎng)的教育觀念，配合學(xué)校開展健康促進(jìn)教育活動(dòng)，我校還不定期向家長(zhǎng)派發(fā)有關(guān)健康衛(wèi)生的宣傳資料，例如結(jié)合世界地球日、世界無(wú)煙日、世界環(huán)境日、全國(guó)愛眼日、全國(guó)愛耳日、世界衛(wèi)生日、國(guó)際禁毒日、預(yù)防艾滋病日等向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳健康知識(shí)，讓家長(zhǎng)也從中懂得要從小培養(yǎng)孩子健康科學(xué)的生活方式，為他們未來(lái)的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在流行性的傳染病多發(fā)的季節(jié)，都向家長(zhǎng)致信，詳細(xì)介紹預(yù)防各種流行性的傳染病的措施、辦法，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校教育子女做好預(yù)防的工作。
把健康教育工作落實(shí)到實(shí)處為了保證健康教育活動(dòng)能有效進(jìn)行，必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制，因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項(xiàng)制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅(jiān)持組織全體學(xué)生參加每周2次體育課外活動(dòng)，堅(jiān)持召開每年一度的校運(yùn)會(huì)，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動(dòng)。還堅(jiān)持把健康教育課落實(shí)到實(shí)處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、撰寫教案，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識(shí)知曉率不斷提高；學(xué)生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質(zhì)量也不斷提高。學(xué)校田徑隊(duì)在重大比賽中取得了較好名次。
2、認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)學(xué)生常見病綜合防治方案》，學(xué)校制定了學(xué)生常見病防治工作計(jì)劃，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以健康教育為首，以預(yù)防為主，利用“國(guó)旗下講話”、校會(huì)、年級(jí)班會(huì)、校園廣播等形式對(duì)全體師生進(jìn)行健康教育，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)，使他們充分認(rèn)識(shí)疾病對(duì)人體的危害。我們還配合區(qū)疾控中必做好傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病人及時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早治療。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校根據(jù)情況對(duì)公共場(chǎng)所和各班教室進(jìn)行消毒，教育學(xué)生開窗通風(fēng)。學(xué)校衛(wèi)生室常備各種必需的藥品及常見藥品。
3、制定校園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙制度。從老師做起，嚴(yán)禁教師在校園內(nèi)吸煙。全校教師及學(xué)生都能自覺遵守，家長(zhǎng)積極配合，使我校成功創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?！?。
4、健全衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)天天晨檢，發(fā)現(xiàn)生病學(xué)生及時(shí)處理。學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅(jiān)持打掃教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生，堅(jiān)持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。衛(wèi)生員每天都進(jìn)行衛(wèi)生檢查監(jiān)督。潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動(dòng)觀念和集體榮譽(yù)感。
5、落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，每年組織學(xué)生體檢，建立衛(wèi)生檔案。校醫(yī)及時(shí)參加有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班，掌握好衛(wèi)生保健常識(shí)，以便更好的為全體師生服務(wù)。
6、學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《防控慢性病計(jì)劃與措施》、《預(yù)防和處置突發(fā)性事件預(yù)案》、《預(yù)防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《控?zé)熤贫取?、《教學(xué)和活動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定》等。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”學(xué)校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。我校校園內(nèi)山水相依，花草相映，建筑新穎，環(huán)境優(yōu)美。我校對(duì)教學(xué)設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行了更新和配套，教室的使用面積、采光、通風(fēng)等完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。設(shè)立了可加熱的飲用水設(shè)備凈水設(shè)備，使師生飲用水更安全衛(wèi)生。為了保護(hù)環(huán)境，科學(xué)設(shè)立了垃圾分類箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增長(zhǎng)了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步美化校園的育人環(huán)境，達(dá)到了潛移默化的教育效果。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓所有樓梯的墻壁和課室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學(xué)或激勵(lì)進(jìn)步等內(nèi)容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時(shí)時(shí)啟迪著、提醒著學(xué)生要努力學(xué)習(xí)、積極向上。
學(xué)校重視對(duì)校園周邊安全進(jìn)行整治，積極爭(zhēng)取新區(qū)派出所的支持，進(jìn)行警校共建，校門由保安24小時(shí)值勤、巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。
學(xué)生要健康成長(zhǎng)，必須要了解健康知識(shí)，掌握健康技能，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在推進(jìn)健康促進(jìn)的過(guò)程中，我校把抓好這項(xiàng)工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。
1、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透健康知識(shí)教育。
我們?cè)诟鲗W(xué)科的教學(xué)中滲透環(huán)境健康教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識(shí)素材開展教學(xué)，既對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。特別是通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育等。同時(shí)，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了青春期健康教育，使大多數(shù)學(xué)生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強(qiáng)了對(duì)各種不良誘惑的免疫力，順利度過(guò)青春期。
2、積極組織教師參加心理健康課程公修課培訓(xùn)。
心理健康課程公修課培訓(xùn)合格率100%。組織教師參加心理健康校本培訓(xùn)聽講座，學(xué)校多次邀請(qǐng)心理學(xué)專家為同學(xué)們作心理健康講座，對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行了健康促進(jìn)實(shí)施和推廣的培訓(xùn)。
3、著力抓好心理健康課題研究。
我校還積極開展心理健康教育方面的教科研工作，與中科院心理所726課題組共同研究《發(fā)展性心理教育對(duì)構(gòu)建和諧校園作用之研究》課題研究，得到了中科院心理所華教授的高度贊揚(yáng)，課題研究的開展還極大地激發(fā)了我校教師教科研積極性，他們撰寫了大量心理健康教育論文，學(xué)校從事心理健康教育的教師已從當(dāng)初的一人發(fā)展到現(xiàn)在的4人，其中已取得國(guó)家級(jí)心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書兩人。
我校的心理健康教育以多種形式和途徑向?qū)W生們普及心理健康知識(shí)。在德育處對(duì)面設(shè)置了面向全校學(xué)生的心理咨詢室；在日常教學(xué)中和與學(xué)生的交流過(guò)程中，教師還注意搜集相似心理問(wèn)題，以廣播的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；此外，又以健康小報(bào)、健康教育園地為媒介，定期向同學(xué)們介紹心理學(xué)知識(shí)，刊載學(xué)生習(xí)作，反映學(xué)生心聲。我校的心理健康教育一直堅(jiān)持做到科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠(chéng)、同感相結(jié)合，預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合以及助人與自助相結(jié)合，從而受到了廣大學(xué)生的支持與歡迎。
4、組織各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育。
我校利用共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)或班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育或開展健康教育活動(dòng)。例如：進(jìn)行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預(yù)防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校給全體學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，我校還組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí)、疏散演習(xí)等。通過(guò)這些活動(dòng)，師生的自我保護(hù)意識(shí)、法制意識(shí)不斷增強(qiáng)。
德育處處和團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)合開展“五比”（五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比）競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)星級(jí)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。
積極開展各種科技、體育、文藝活動(dòng)。如校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)周等等，這些活動(dòng)既擴(kuò)大了學(xué)生的視野，又增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成了科技教育、環(huán)境教育的辦學(xué)特色。有益的活動(dòng)既活躍了學(xué)生的身心，又激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新潛能，凸現(xiàn)了“健康第一，全面發(fā)展”辦學(xué)宗旨。
今后，我們將繼續(xù)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展素質(zhì)教育，積極滲透健康促進(jìn)理念，實(shí)施“健康第一”戰(zhàn)略，以人為本，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，努力把我校辦成示范性、現(xiàn)代化的一流名校。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇六
由全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部、中國(guó)兒童少年基金會(huì)和健康網(wǎng)聯(lián)合主辦的大型公益活動(dòng)－“千萬(wàn)家庭平安。健康大行動(dòng)”正式上線啟動(dòng)以來(lái)，在全校引起強(qiáng)烈反響?；顒?dòng)吸引各個(gè)家庭積極參與，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：各學(xué)校婦聯(lián)組織充分運(yùn)用各種宣傳手段，采取各種形式，走進(jìn)家庭，廣泛動(dòng)員、組織婦女及家庭參與本次活動(dòng)，積極推進(jìn)活動(dòng)的深入開展，推動(dòng)家庭平安健康意識(shí)的宣傳普及。
本次活動(dòng)以倡導(dǎo)“平安。健康”、“健康生活，需要健康消費(fèi)”等健康生活理念為主旨，采取寓教於樂的形式，普及和推廣家庭生活新理念和現(xiàn)代健康生活方式。
為提高我校廣大婦女和家庭的平安健康意識(shí)，促進(jìn)家庭健康平安和諧，由紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校和婦聯(lián)聯(lián)合推出全國(guó)“平安·健康家庭大行動(dòng)”征文活動(dòng)，通過(guò)征文活動(dòng)，極大的.提高了廣大婦女和家庭的平安健康意識(shí)，促進(jìn)家庭健康平安和諧。同時(shí)要求廣大的婦女和家庭收看《家庭急救常識(shí)》《家庭安全用電常識(shí)》《地震時(shí)如何避險(xiǎn)自救》《向家庭暴力說(shuō)“不”》《婦女生殖衛(wèi)生健康保健》等10部科普影片，填寫平安健康家庭調(diào)查問(wèn)卷，極大的提高了她們的平安健康意識(shí)。
總之這次活動(dòng)利用文字、圖片、視頻等形式，進(jìn)行宣傳，教育，調(diào)查等形式，展現(xiàn)家庭風(fēng)采，詮釋了平安健康家庭生活理念，活動(dòng)取得了較好的效果。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇七
親子團(tuán)體輔導(dǎo)協(xié)助成員了解家庭溝通狀況，幫助家長(zhǎng)了解青春期孩子的特點(diǎn)，掌握親子溝通的基本技巧，幫助孩子看到更多父母對(duì)他的關(guān)愛，主動(dòng)與父母進(jìn)行交流溝通，改善親子關(guān)系。
1、尋愛第一站——打開心靈。
通過(guò)拳頭的碰撞體驗(yàn)，領(lǐng)悟到親子之間唯有打開心靈，才能更好溝通。
通過(guò)“優(yōu)點(diǎn)轟炸”的活動(dòng)，幫助孩子和家長(zhǎng)更了解對(duì)方，促進(jìn)親子之間的溝通與了解。
2、尋愛第二站——青春期孩子知多少。
家長(zhǎng)完成親子問(wèn)卷調(diào)查，看看對(duì)于孩子是否了解，與家長(zhǎng)共同探討青春期孩子叛逆的心理特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)更好地與青春期孩子相處。
3、尋愛第三站——讓你看見。
(1)《信任盲行》。
(2)親子互換心理劇體驗(yàn)。
4、尋愛第四站——讓愛住我家。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇八
通過(guò)體育健康月活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展，樹立“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特產(chǎn)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力。
本次體育健康月以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“體育大課間”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，點(diǎn)面集合，結(jié)合形式多樣的比賽來(lái)逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
（一）活動(dòng)地點(diǎn)：昆山市廬柏實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)體育館等。
（二）參加對(duì)象：全體師生。
1、體育健康月領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：各班班主任。
2、組織機(jī)構(gòu)。
執(zhí)行組：體育教研組。
宣傳組：少先隊(duì)大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。
攝像組：xx。
仲裁組：體育教研組。
器材組：體育教研組。
1、大力宣傳營(yíng)造“體育健康月”氛圍，通過(guò)動(dòng)員、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。
2、活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。
3、通過(guò)“體育健康月”讓學(xué)生充分感受陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
4、體育健康月各單項(xiàng)比賽規(guī)程通知另行發(fā)放。
五、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)比賽前六名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：取一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇九
高校健康教育要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》的部署和要求，不斷更新觀念、創(chuàng)新形式、落實(shí)載體、完善制度，全方位、多途徑、多形式開展高校健康教育和健康促進(jìn)，充分發(fā)揮健康教育在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，幫助學(xué)生樹立健康意識(shí)，掌握維護(hù)健康的知識(shí)和技能，形成文明、健康生活方式，提高自身健康管理能力，增強(qiáng)維護(hù)全民健康的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
（二）基本原則。
高等教育階段是高校學(xué)生身心成長(zhǎng)成熟、健康素養(yǎng)形成的重要時(shí)期。高校學(xué)生是傳播健康理念、引領(lǐng)健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)、提高學(xué)生的健康素養(yǎng)和健全學(xué)生的人格品質(zhì)。
開展健康教育應(yīng)遵循以下基本原則：
1、問(wèn)題導(dǎo)向與健康需求相銜接。圍繞學(xué)生的健康需求，針對(duì)學(xué)生的主要健康問(wèn)題及其影響因素，合理科學(xué)選擇健康教育的內(nèi)容和形式，確保健康教育取得實(shí)效。
2、知識(shí)傳授與行為養(yǎng)成相促進(jìn)。健康行為是維護(hù)和促進(jìn)健康的關(guān)鍵。健康知識(shí)和技能是促進(jìn)健康行為形成的前提。要以健康行為養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，傳播健康知識(shí)和技能，提升學(xué)生健康素養(yǎng)。
3、課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相協(xié)調(diào)。課堂教學(xué)是傳授健康知識(shí)和技能的主要渠道。課外實(shí)踐是踐行健康知識(shí)和技能的主要場(chǎng)域。要結(jié)合課堂教育教學(xué)內(nèi)容，合理安排健康實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康知識(shí)的運(yùn)用與行為的形成。
4、維護(hù)個(gè)體健康與增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一。個(gè)體健康是全民健康的基礎(chǔ)，促進(jìn)全民健康需要每個(gè)人的共同努力。既要提升學(xué)生的健康素養(yǎng)，也要增強(qiáng)學(xué)生在維護(hù)和促進(jìn)全民健康方面的社會(huì)責(zé)任感和示范引領(lǐng)作用。
健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)五個(gè)方面，其目標(biāo)和核心內(nèi)容分別為：
目標(biāo)：樹立現(xiàn)代健康意識(shí)，掌握健康管理和健康決策的基本方法，養(yǎng)成文明健康的生活方式，提高自覺規(guī)避、有效應(yīng)對(duì)健康風(fēng)險(xiǎn)的能力。
核心內(nèi)容：現(xiàn)代健康的概念；高校學(xué)生面臨的主要健康問(wèn)題和影響因素；健康決策和健康管理的基本原則；飲食行為與健康，中國(guó)居民膳食指南及其應(yīng)用，日常生活常見的食品安全隱患與防范（食品安全五要素）；睡眠與健康，睡眠不足與睡眠障礙的危害，勞逸結(jié)合，規(guī)律作息，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮；運(yùn)動(dòng)與健康，科學(xué)鍛煉原則及方法、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的自我監(jiān)測(cè)；煙草危害及戒煙策略，毒品危害及禁毒，物質(zhì)濫用（酗酒、濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物等）的危害及防范；環(huán)境衛(wèi)生與健康。
（二）疾病預(yù)防。
目標(biāo)：增強(qiáng)防病意識(shí)，掌握常見疾病的預(yù)防原則和常規(guī)措施，提高防控傳染病和慢性非傳染性疾病的能力。
核心內(nèi)容：常見傳染?。ㄈ缌鞲小⒔Y(jié)核病、病毒性肝炎等）的預(yù)防；慢性非傳染性疾?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病、腫瘤等）的基本知識(shí)、預(yù)防原則和常規(guī)措施；抗生素濫用對(duì)健康的危害，在醫(yī)生指導(dǎo)下使用抗生素；定期進(jìn)行健康體檢的意義和項(xiàng)目選擇；常用的健康指標(biāo)、正常范圍，測(cè)定身體健康狀況的常用方法（如測(cè)量腋溫和脈搏、血壓等）；正確選擇必要、有效的保健與保險(xiǎn)服務(wù)。
（三）心理健康。
目標(biāo)：樹立自覺維護(hù)心理健康的意識(shí)，掌握正確應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等方面的不良情緒和心理壓力必需的相關(guān)技能，提高心理適應(yīng)能力。
核心內(nèi)容：心理健康的概念；心理健康與身體健康的關(guān)系；學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和相關(guān)社會(huì)因素；抑郁癥和焦慮癥的表現(xiàn)，自我心理調(diào)適與技能，促進(jìn)積極情緒與緩解不良情緒的基本方法；維護(hù)良好人際關(guān)系與有效交流的方法；心理咨詢與服務(wù)利用，常見心理問(wèn)題或危機(jī)的辨識(shí)與求助；珍愛生命。
（四）性與生殖健康。
目標(biāo)：樹立自我保健意識(shí)，掌握維護(hù)性與生殖健康的知識(shí)和技能，提高維護(hù)性與生殖健康的能力。
核心內(nèi)容：性與生殖健康的基本知識(shí)；友誼、愛情、婚戀、家庭與倫理道德；優(yōu)生優(yōu)育與適宜有效的避孕方法；非意愿懷孕和應(yīng)對(duì)措施；常見生殖健康問(wèn)題與自我保健方法；無(wú)保護(hù)性行為對(duì)生殖健康的影響；常見性傳播疾病和預(yù)防；艾滋病的傳播、流行與控制，易感染艾滋病的高危行為和預(yù)防措施，艾滋病咨詢檢測(cè)和服務(wù)，不歧視艾滋病感染者和病人。
（五）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
目標(biāo)：樹立安全避險(xiǎn)意識(shí)，掌握常見突發(fā)事件和傷害的應(yīng)急處置方法，提高自救與互救能力。
核心內(nèi)容：突發(fā)事件與個(gè)人安全防范，意外傷害（觸電、溺水、中暑、中毒、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷等）的預(yù)防、自救與互救的基本原則和方法；無(wú)償獻(xiàn)血基本知識(shí)，無(wú)償獻(xiàn)血是公民的義務(wù)；休克、暈厥、骨折等急癥的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)原則，心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)（止血、包扎、固定、搬運(yùn)）等院前急救技能；動(dòng)物（犬、貓、蛇等）抓傷、咬傷后的應(yīng)急處置；防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，甄別不科學(xué)、不健康信息的技能與方法；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等場(chǎng)所安全要求與防護(hù)技能，注意個(gè)人防護(hù)，避免職業(yè)傷害；旅行衛(wèi)生保健的基本要求，規(guī)避旅行中的健康與安全風(fēng)險(xiǎn)的基本措施和策略。
（一）多渠道開展健康教育。
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。開設(shè)健康教育公共選修課，安排必要的課時(shí)，確定相應(yīng)的學(xué)分。針對(duì)高校學(xué)生關(guān)注的健康問(wèn)題，精選教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生選修健康教育課程。
拓展健康教育載體。充分利用新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)等時(shí)機(jī)，開展艾滋病、結(jié)核病等傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動(dòng)。充分利用廣播、宣傳欄、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等傳統(tǒng)媒體和新興媒體，經(jīng)常性開展健康教育宣傳活動(dòng)。結(jié)合各種衛(wèi)生主題宣傳日，集中開展各類衛(wèi)生主題宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合階段性、季節(jié)性疾病預(yù)防，以防病為切入點(diǎn)，傳播健康生活方式及疾病預(yù)防知識(shí)和技能。
（二）多形式開展健康實(shí)踐。
融入學(xué)生管理工作。注重培養(yǎng)學(xué)生健康素養(yǎng)和生活作息等行為習(xí)慣，及時(shí)了解學(xué)生心理狀況和心理需求，有針對(duì)性開展心理健康教育、心理輔導(dǎo)與咨詢。
發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用。把學(xué)生參與健康教育活動(dòng)納入學(xué)生志愿服務(wù)管理，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與健康教育實(shí)踐活動(dòng)，傳播健康理念和知識(shí)。
創(chuàng)設(shè)良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)置必要的衛(wèi)生警示和標(biāo)識(shí)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生行為習(xí)慣。
（三）多途徑加強(qiáng)健康教育教學(xué)能力建設(shè)。
創(chuàng)新教學(xué)方法和模式。充分發(fā)揮在線課程作用，開發(fā)健康教育網(wǎng)絡(luò)課程、慕課、微課等，為全體學(xué)生提供便捷的健康教育學(xué)習(xí)de平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)的能力，擴(kuò)大健康教育覆蓋面。
開展健康教育教學(xué)研究。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，開展健康教育教學(xué)和科研活動(dòng)，培育健康教育特色，提高健康教育教學(xué)質(zhì)量。
豐富教育教學(xué)資源。結(jié)合本校實(shí)際，開發(fā)學(xué)生健康教育科普讀物、教學(xué)圖文資料、多媒體課件等，豐富健康教育教學(xué)資源，保障健康教育教學(xué)活動(dòng)順利開展。
發(fā)揮專業(yè)組織的協(xié)同推進(jìn)作用。積極爭(zhēng)取衛(wèi)生部門和健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo)。聘請(qǐng)專業(yè)人員培訓(xùn)健康教育師資、開展專題講座等健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（一）完善推進(jìn)機(jī)制。切實(shí)把健康融入高校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，要把維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生健康放在重要的地位，全力提升學(xué)生健康素養(yǎng)和身心健康水平。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把健康教育作為高校學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育教學(xué)體系。明確一名校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)健康教育工作，建立專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊(duì)伍，完善教務(wù)、學(xué)工、校醫(yī)院、團(tuán)委等多部門各負(fù)其責(zé)、協(xié)同推進(jìn)的健康教育工作機(jī)制。
（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。切實(shí)加大健康教育經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化健康教育的條件保障。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，充分發(fā)揮健康環(huán)境育人功能，促進(jìn)學(xué)生健康行為和習(xí)慣的養(yǎng)成。
（三）加強(qiáng)評(píng)估督導(dǎo)。把健康教育作為學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估的重要內(nèi)容。把健康教育納入高等教育教學(xué)評(píng)估體系，定期對(duì)健康教育工作進(jìn)行督查，通報(bào)督查結(jié)果。
（四）營(yíng)造良好環(huán)境。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段和途徑，加強(qiáng)健康教育工作宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，傳播科學(xué)的健康觀，營(yíng)造全員關(guān)心、重視和支持高校健康教育的良好氛圍。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十
x鎮(zhèn)為xx市xx區(qū)三個(gè)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)之一，現(xiàn)有總面積8.x公里，下轄x居委會(huì)、2x村民委員會(huì)，本地人口3.，外來(lái)人口。我鎮(zhèn)現(xiàn)有一等甲級(jí)衛(wèi)生院一間，衛(wèi)生所四間，在職醫(yī)務(wù)人員(不含私人診所、藥店)共10。xx年全鎮(zhèn)的各項(xiàng)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健指標(biāo)，基本達(dá)到了省級(jí)要求。 自xx年12月成立xx鎮(zhèn)“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組以來(lái)，我鎮(zhèn)本著“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、科學(xué)指導(dǎo)、社會(huì)參與、點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)為主”的原則，腳踏實(shí)地，深入農(nóng)村開展“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，以大眾傳播與人際傳播相結(jié)合的方式，大力普及基本衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，提高本鎮(zhèn)農(nóng)民健康素質(zhì)。今年，“行動(dòng)”工作在我鎮(zhèn)仍處于“以點(diǎn)為主”的階段，在五個(gè)試點(diǎn)村的施行中，“行動(dòng)”工作普遍受到群眾的歡迎，通過(guò)“行動(dòng)”，試點(diǎn)村的農(nóng)民精神面貌都有較大的變化，經(jīng)基線調(diào)查，各試點(diǎn)村的基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率具達(dá)到85以上，可以看到“行動(dòng)”所提倡的健康行為，必將越來(lái)越得到群眾的認(rèn)同與接受，從而讓更廣大的農(nóng)民受益。現(xiàn)將xx年“行動(dòng)”工作情況作如下總結(jié)：
4月21日，xx市召開了“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，陳h市長(zhǎng)做了重要講話，指出我市“行動(dòng)”工作的兩個(gè)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持兩個(gè)切入點(diǎn)、三個(gè)加強(qiáng)，落實(shí)六項(xiàng)工作要求。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視會(huì)議內(nèi)容，經(jīng)過(guò)詳細(xì)分析，對(duì)我鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作重新做出布署：1、健全組織網(wǎng)絡(luò)，將原設(shè)在衛(wèi)生院的“行動(dòng)”辦公室遷到鎮(zhèn)府大樓的愛衛(wèi)會(huì)辦公室，把“行動(dòng)”工作納入鎮(zhèn)府日常工作計(jì)劃中，各成員單位、村委會(huì)相應(yīng)成立“行動(dòng)”實(shí)施小組，有專(兼)職聯(lián)絡(luò)員。2、選擇具有代表性的五個(gè)村，做為今年我鎮(zhèn)的“行動(dòng)”試點(diǎn)村。3、由“行動(dòng)”辦公室主任文mm、衛(wèi)生院副院長(zhǎng)潘mm等同志組成骨干培訓(xùn)小組，逐個(gè)村對(duì)村干部進(jìn)行工作指導(dǎo)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、在五個(gè)試點(diǎn)村中，積極開展“健康面對(duì)面·鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。5、根據(jù)《“行動(dòng)”資料整理要求》，鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦公室設(shè)資料員，日常按要求做好工作記錄和資料整理。
在我鎮(zhèn)，各村領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“行動(dòng)”基本上有正確的認(rèn)識(shí)，并懷積極配合的態(tài)度。例如，長(zhǎng)喬村(曾獲xx市文明村與衛(wèi)生村的稱號(hào))，全村人口80，經(jīng)濟(jì)實(shí)力在本鎮(zhèn)只能算是中等，但該村領(lǐng)導(dǎo)班子，歷來(lái)重視村民的健康素質(zhì)，當(dāng)?shù)弥欢殒?zhèn)首批試點(diǎn)單位時(shí)，村干部紛紛表示支持，并決心把“行動(dòng)”工作納入日常工作中，把“行動(dòng)”工作做為一項(xiàng)有關(guān)村民切身利益的長(zhǎng)期工作來(lái)抓。甘mm同志是該村“行動(dòng)”聯(lián)絡(luò)員，做為婦女主任，她整天有忙不完的工作，但每次接到鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦的任務(wù)時(shí)，她都是毫無(wú)二言，按時(shí)出色地完成任務(wù)，并能及時(shí)地把資料進(jìn)行整理，歸檔保存。xx市“健康面對(duì)面·鄉(xiāng)村行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式大會(huì)，就在長(zhǎng)喬村召開，經(jīng)過(guò)她與其他村干部的宣傳發(fā)動(dòng)，村民踴躍參加了這次活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)整潔，氣氛熱烈，村民在愉快的心情中接受北京科訊公司專家工作隊(duì)的健康檢查，得到了健康教育，從而認(rèn)識(shí)與認(rèn)同了“行動(dòng)”工作。甘mm同志對(duì)“行動(dòng)”的工作熱情與工作能力，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
象甘mm同志這種即是婦女主任，又是聯(lián)絡(luò)員的情況，是我鎮(zhèn)的特色，也是鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦的有意安排。做為村干部，她們長(zhǎng)期工作在農(nóng)村，她們最了解村民，村民也把她們當(dāng)貼心人，同時(shí)她們又是農(nóng)村計(jì)劃生育、婦女學(xué)校的負(fù)責(zé)人，只有充分地調(diào)用了她們的積極性，“行動(dòng)”才能更好地開展下去，使更多的村民得益。
“行動(dòng)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的，涉及多部門的系統(tǒng)工程，不是一個(gè)愛衛(wèi)辦或一個(gè)衛(wèi)生院就能完成的。在開展“行動(dòng)”各項(xiàng)工作過(guò)程中，“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位不僅要將“行動(dòng)”納入日常工作計(jì)劃，而且還要善于發(fā)揮自身工作特色和優(yōu)勢(shì)努力完成各種“行動(dòng)”任務(wù)。
今年9月份，當(dāng)?shù)弥?zhèn)計(jì)生辦要在吉事多廠舉辦“青春期性教育”活動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)mm副鎮(zhèn)長(zhǎng)指示“行動(dòng)”辦務(wù)必與計(jì)生辦相互配合，將計(jì)生與“行動(dòng)”兩個(gè)項(xiàng)目滲透實(shí)施，在舉辦“青春期性教育”的同時(shí)，把健康教育也帶到廠里去。根據(jù)指示，“行動(dòng)”辦立即通知了鎮(zhèn)衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排李mm醫(yī)生到吉事多廠傳授健康知識(shí)。計(jì)生辦的同志在搞群眾的計(jì)生工作方面是能手，而衛(wèi)生院的醫(yī)生則是衛(wèi)生保健的行家，他們都充分地發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，將這次活動(dòng)辦得有聲有色，這是一次高質(zhì)量、多部門成功合作的活動(dòng)。
今后，我們將把“行動(dòng)”各項(xiàng)工作與初級(jí)衛(wèi)生保健工作，愛衛(wèi)辦的創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)、村工作，農(nóng)辦的青年農(nóng)業(yè)科技人才培訓(xùn)工作等結(jié)合起來(lái)，實(shí)行各項(xiàng)目滲透實(shí)施，共享和利用有限資源，努力推進(jìn)“行動(dòng)”各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更大的健康教育社會(huì)效益。
“行動(dòng)”是社會(huì)福利性公益事業(yè)，對(duì)此鎮(zhèn)政府每年都安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金用于“行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)，xx年總拔款500，占衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)5.6。除了區(qū)、鎮(zhèn)、衛(wèi)生局所給的“行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)外，我們還要鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人支持資助“行動(dòng)”工作的開展。要運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制制作、發(fā)放“行動(dòng)”材料，補(bǔ)充“行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)的不足。
將“行動(dòng)”和本單位的工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地去推進(jìn)“行動(dòng)”的發(fā)展，在這一點(diǎn)上，衛(wèi)生院無(wú)疑是走在各成員單位的前頭的。在子綿村長(zhǎng)達(dá)六天的肺結(jié)核普查、體檢工作中，衛(wèi)生院有意識(shí)地將體檢工作與“行動(dòng)”宣傳活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在體檢現(xiàn)場(chǎng)拉起“行動(dòng)”標(biāo)語(yǔ)橫額，發(fā)放健康宣傳資料，有效地推進(jìn)“行動(dòng)”的發(fā)展。工作性質(zhì)與專業(yè)性質(zhì)都決定了衛(wèi)生院在“行動(dòng)”中必須起帶頭的作用，例如，今年的核心信息，要解釋其中的內(nèi)容就需要相當(dāng)專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，如此重?fù)?dān)非醫(yī)生莫屬，但一下子抽出一大批醫(yī)生下鄉(xiāng)去搞健康教育，是不現(xiàn)實(shí)的。如何充分有效地利用好這支隊(duì)伍呢？鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦把他們恰當(dāng)?shù)胤旁谂嘤?xùn)“行動(dòng)”骨干的位置上，今年，衛(wèi)生院幾位醫(yī)生與“行動(dòng)”辦的同志一起，馬不停蹄地對(duì)部分村干部進(jìn)行了健康知識(shí)培訓(xùn)，取得了較滿意的成績(jī)。
各成員單位、村委會(huì)，每年要向鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦公室報(bào)送有關(guān)數(shù)據(jù)及工作進(jìn)展情況。各成員單位、村委會(huì)應(yīng)設(shè)有“行動(dòng)”檔案，對(duì)“行動(dòng)”有工作記錄，有年度計(jì)劃和年度總結(jié)。
我鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作開展以來(lái)，各試點(diǎn)村開展工作進(jìn)度不一，主要原因有：
1、經(jīng)費(fèi)不足，鎮(zhèn)、村籌集“行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)都存在一定的困難。
2、“行動(dòng)”小組人員配備不足，各單位聯(lián)絡(luò)員都是兼職性質(zhì)，“行動(dòng)”辦很難統(tǒng)一調(diào)派，導(dǎo)致辦事效率較低。
3、一些村干部未能深刻認(rèn)識(shí)到“行動(dòng)”工作在促進(jìn)農(nóng)村居民的健康，保護(hù)生產(chǎn)力以及保障社會(huì)安定、社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大意義，至使對(duì)“行動(dòng)”的工作熱情不高。
“行動(dòng)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的，涉及多部門的系統(tǒng)工程，爭(zhēng)取“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位的經(jīng)費(fèi)支持及社會(huì)資源參與，將更有利于推進(jìn)“行動(dòng)”各項(xiàng)工作的進(jìn)展。村干部、各成員單位負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)員都是“行動(dòng)”的骨干，在“行動(dòng)”工作開展過(guò)程中承擔(dān)著重要的角色，我們必須通過(guò)組織培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場(chǎng)考察等學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷提高“行動(dòng)”工作骨干的健康業(yè)務(wù)水平。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十一
健康教育是提高公民健康素質(zhì)的重要手段。按照呼倫貝爾市健康教育所對(duì)健康教育工作的.整體安排和部署，一年來(lái)，扎蘭屯市結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展了重點(diǎn)疾病、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)工作，加大了醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校的健康教育工作力度，并加強(qiáng)與“行動(dòng)”部門溝通、協(xié)作，共同完成了20xx年健康教育與健康促進(jìn)工作任務(wù)。
各醫(yī)療衛(wèi)生單位均有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)健康教育工作，并設(shè)有職能科室及專（兼）職人員，將健康教育工作與業(yè)務(wù)工作同步推進(jìn)，建立健全崗位責(zé)任制，并給予了一定的經(jīng)費(fèi)支持，確保了健康教育工作的正常開展。做到了年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)。
市“行動(dòng)”辦高度重視此項(xiàng)工作，及時(shí)調(diào)整了因人員變動(dòng)的“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并于年初召開了“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會(huì)，詳細(xì)部署了各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)。各部門將“行動(dòng)”工作與自身職責(zé)有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)“行動(dòng)”工作的如期開展。
1、衛(wèi)生局20xx年實(shí)施了“四幫一”工程，即由疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院及市醫(yī)院四家單位共同幫扶三個(gè)目標(biāo)衛(wèi)生院（成吉思汗衛(wèi)生院、蘑菇氣衛(wèi)生院、臥牛河衛(wèi)生院）的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，其中健康教育工作是重點(diǎn)幫扶內(nèi)容之一。支援單位以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)校、村民家中采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、觀看科普片、面對(duì)面宣傳及發(fā)放宣傳資料方式，將衛(wèi)生防病知識(shí)、正確生活方式和行為以及日常保健知識(shí)傳播給村民，為增強(qiáng)村民的自我保護(hù)意識(shí)，提高身體素質(zhì)產(chǎn)生了積極影響。
另外，各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合自身實(shí)際，開展了健康教育與健康促進(jìn)工作。除了面對(duì)面向患者及親屬提供多種形式（健康處方、宣傳冊(cè)、宣傳板）健康教育服務(wù)外，同時(shí)將健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作制度，納入醫(yī)護(hù)人員崗位責(zé)任制。使病人及家屬?gòu)拈T診、住院、出院全程享受健康教育的呵護(hù)。并利用“衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”之機(jī)，適時(shí)開展健康教育知識(shí)的培訓(xùn)及面對(duì)面宣傳，內(nèi)容涉及重大疾?。ò滩 ⒔Y(jié)核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行為、保健常識(shí)等等，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料，進(jìn)一步強(qiáng)化了村民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力，培訓(xùn)的內(nèi)容因與村民日常生活息息相關(guān)，為此受到廣大村民群眾歡迎，并對(duì)他們的生活質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。
2、婦聯(lián)部門為了彰顯婦女干部在衛(wèi)生防病工作中的優(yōu)勢(shì)，與疾控中心密切合作，開展了結(jié)核病等防治知識(shí)培訓(xùn)，為面向村民開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳提供了技術(shù)保障。
3、農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)了農(nóng)村沼氣清潔能源建設(shè)，本年度已在臥牛河鎮(zhèn)、哈拉蘇鎮(zhèn)、成吉思汗鎮(zhèn)、大河灣鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)、向陽(yáng)辦事處安裝沼氣池1000個(gè)，為節(jié)約能源，減少環(huán)境污染做出了貢獻(xiàn)。
4、愛衛(wèi)部門積極開展農(nóng)村改廁及滅鼠、滅蟑工作。我市爭(zhēng)取農(nóng)村改廁項(xiàng)目資金97.45萬(wàn)元，已完成1500戶的改廁任務(wù)。并為全市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)鼠藥4噸，蟑螂藥0.5噸，尤其是在成吉思汗、蘑菇氣、臥牛河三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了滅蟑行動(dòng)，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，預(yù)防疾病，促進(jìn)農(nóng)民健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善提供了政策和環(huán)境支持。
5、文體廣電部門充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢(shì)，增加了衛(wèi)生防病及保健知識(shí)的播出次數(shù)，及時(shí)傳播到老、少、邊、窮地區(qū)，提高了農(nóng)民群眾的健康衛(wèi)生知識(shí)水平。
6、教育部門通過(guò)健康教育課、現(xiàn)場(chǎng)觀看光碟、主題班會(huì)、宣傳欄宣傳等多種形式開展農(nóng)村中小學(xué)健康教育，從小培養(yǎng)農(nóng)村青少年的健康意識(shí)，提高農(nóng)村青少年的衛(wèi)生知識(shí)水平，養(yǎng)成有益于健康的行為生活方式，從而使其成為健康教育的生力軍。
按照市健康教育所的安排和部署，全市中小學(xué)校、中專學(xué)校積極開展了精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，活動(dòng)以“使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”為主題，各校師生紛紛參與，形式靈活生動(dòng)，宗旨是及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，要科學(xué)、合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。此項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生良好反響。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十二
健康教育是提高公民健康素質(zhì)的重要手段。按照呼倫貝爾市健康教育所對(duì)健康教育工作的整體安排和部署，一年來(lái)，扎蘭屯市結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展了重點(diǎn)疾病、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)工作，加大了醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校的健康教育工作力度，并加強(qiáng)與“行動(dòng)”部門溝通、協(xié)作，共同完成了20xx年健康教育與健康促進(jìn)工作任務(wù)。
各醫(yī)療衛(wèi)生單位均有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)健康教育工作，并設(shè)有職能科室及專（兼）職人員，將健康教育工作與業(yè)務(wù)工作同步推進(jìn)，建立健全崗位責(zé)任制，并給予了一定的經(jīng)費(fèi)支持，確保了健康教育工作的正常開展。做到了年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)工作的開展。
市“行動(dòng)”辦高度重視此項(xiàng)工作，及時(shí)調(diào)整了因人員變動(dòng)的“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并于年初召開了“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會(huì)，詳細(xì)部署了各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)。各部門將“行動(dòng)”工作與自身職責(zé)有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)“行動(dòng)”工作的如期開展。
（二）各部門各司其責(zé)，各盡其職，促進(jìn)“行動(dòng)”任務(wù)順利完成。
1、衛(wèi)生局20xx年實(shí)施了“四幫一”工程，即由疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院及市醫(yī)院四家單位共同幫扶三個(gè)目標(biāo)衛(wèi)生院（成吉思汗衛(wèi)生院、蘑菇氣衛(wèi)生院、臥牛河衛(wèi)生院）的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，其中健康教育工作是重點(diǎn)幫扶內(nèi)容之一。支援單位以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)校、村民家中采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、觀看科普片、面對(duì)面宣傳及發(fā)放宣傳資料方式，將衛(wèi)生防病知識(shí)、正確生活方式和行為以及日常保健知識(shí)傳播給村民，為增強(qiáng)村民的自我保護(hù)意識(shí)，提高身體素質(zhì)產(chǎn)生了積極影響。
另外，各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合自身實(shí)際，開展了健康教育與健康促進(jìn)工作。除了面對(duì)面向患者及親屬提供多種形式（健康處方、宣傳冊(cè)、宣傳板）健康教育服務(wù)外，同時(shí)將健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作制度，納入醫(yī)護(hù)人員崗位責(zé)任制。使病人及家屬?gòu)拈T診、住院、出院全程享受健康教育的呵護(hù)。并利用“衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”之機(jī)，適時(shí)開展健康教育知識(shí)的培訓(xùn)及面對(duì)面宣傳，內(nèi)容涉及重大疾?。ò滩?、結(jié)核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行為、保健常識(shí)等等，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料，進(jìn)一步強(qiáng)化了村民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力，培訓(xùn)的內(nèi)容因與村民日常生活息息相關(guān)，為此受到廣大村民群眾歡迎，并對(duì)他們的生活質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。
2、婦聯(lián)部門為了彰顯婦女干部在衛(wèi)生防病工作中的優(yōu)勢(shì)，與疾控中心密切合作，開展了結(jié)核病等防治知識(shí)培訓(xùn)，為面向村民開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳提供了技術(shù)保障。
3、農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)了農(nóng)村沼氣清潔能源建設(shè)，本年度已在臥牛河鎮(zhèn)、哈拉蘇鎮(zhèn)、成吉思汗鎮(zhèn)、大河灣鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)、向陽(yáng)辦事處安裝沼氣池1000個(gè)，為節(jié)約能源，減少環(huán)境污染做出了貢獻(xiàn)。
4、愛衛(wèi)部門積極開展農(nóng)村改廁及滅鼠、滅蟑工作。我市爭(zhēng)取農(nóng)村改廁項(xiàng)目資金97.45萬(wàn)元，已完成1500戶的改廁任務(wù)。并為全市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)鼠藥4噸，蟑螂藥0.5噸，尤其是在成吉思汗、蘑菇氣、臥牛河三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了滅蟑行動(dòng)，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，預(yù)防疾病，促進(jìn)農(nóng)民健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善提供了政策和環(huán)境支持。
5、文體廣電部門充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢(shì)，增加了衛(wèi)生防病及保健知識(shí)的播出次數(shù)，及時(shí)傳播到老、少、邊、窮地區(qū)，提高了農(nóng)民群眾的健康衛(wèi)生知識(shí)水平。
6、教育部門通過(guò)健康教育課、現(xiàn)場(chǎng)觀看光碟、主題班會(huì)、宣傳欄宣傳等多種形式開展農(nóng)村中小學(xué)健康教育，從小培養(yǎng)農(nóng)村青少年的健康意識(shí)，提高農(nóng)村青少年的衛(wèi)生知識(shí)水平，養(yǎng)成有益于健康的行為生活方式，從而使其成為健康教育的生力軍。
按照市健康教育所的安排和部署，全市中小學(xué)校、中專學(xué)校積極開展了精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，活動(dòng)以“使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”為主題，各校師生紛紛參與，形式靈活生動(dòng)，宗旨是及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，要科學(xué)、合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。此項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生良好反響。
加強(qiáng)能力建設(shè)是提高健康教育工作質(zhì)量的保證。至目前，疾控中心舉辦各級(jí)（中小學(xué)校、托幼園所及醫(yī)療機(jī)構(gòu)）各類（手足口病、甲流感、流行性腮腺炎、艾滋病；計(jì)劃免疫；健康教育；消毒；布病、地方病、病列因報(bào)告等）培訓(xùn)班15次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000余人次。
（一）宣傳日活動(dòng)。
圍繞重點(diǎn)疾病開展了“3.24結(jié)核病”、“4.25計(jì)劃免疫”、“5.15碘缺乏病”、“9.28狂犬病”、“10.8高血壓”、“11.14糖尿病”、“12、1艾滋病”宣傳日活動(dòng)。活動(dòng)于市中心繁華地段舉辦，以懸掛橫幅、咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)累計(jì)發(fā)放各種宣傳資料達(dá)3000余份，解答咨詢600余人次，出宣傳板7塊。
（二）相約健康社區(qū)行活動(dòng)。
為了防止甲流感疫情在社區(qū)爆發(fā)，市健教所深入鐵東辦事處、正陽(yáng)辦事處及沿河社區(qū)開展甲流感防控知識(shí)、健康素養(yǎng)66條、呼吸道疾病預(yù)防及衛(wèi)生保健等知識(shí)講座及面對(duì)面宣傳，同時(shí)下發(fā)了相關(guān)衛(wèi)生防病宣傳資料1000份。
（三）健康面對(duì)面鄉(xiāng)村行活動(dòng)。
為了將健康知識(shí)、理念及防病技能及時(shí)傳播到鄉(xiāng)村，疾控中心及健教所專業(yè)人員深入到成吉思汗鎮(zhèn)、臥牛河鎮(zhèn)、蘑菇氣鎮(zhèn)的中小學(xué)校、部分村民家中開展了甲流感、艾滋病、碘缺乏病、健康素養(yǎng)66條等面對(duì)面宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料xx份，張貼橫幅6條，發(fā)放并觀看防病光盤3次。此次活動(dòng)讓300余名中小學(xué)師生及村民受益，使他們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“預(yù)防疾病比治療更有意義”，并掌握了防病的技能。
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健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
新時(shí)代心夢(mèng)想心健康。
20xx年月9日—月1日。
1、開展心理健康知識(shí)宣傳。大力宣傳心理健康知識(shí)，積極弘揚(yáng)健康和諧的學(xué)?；?，有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報(bào)、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識(shí)，讓學(xué)生了解心理異常現(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請(qǐng)校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對(duì)學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問(wèn)題進(jìn)行深入分析和細(xì)致講解，讓學(xué)生了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識(shí)，幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師營(yíng)造良好師生關(guān)系和和諧班級(jí)氛圍的意識(shí)和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和家教方法學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的心理疏導(dǎo)意識(shí)。
4、開展心理健康專題活動(dòng)。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動(dòng)，為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問(wèn)題。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動(dòng)的組織開展，確?；顒?dòng)的實(shí)施效果。此項(xiàng)工作納入德育工作考核。
2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，要有計(jì)劃、有過(guò)程、有效果、有評(píng)價(jià)，圍繞學(xué)生自我認(rèn)知、健康心理、社會(huì)交往、生涯發(fā)展等組織開展活動(dòng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中受益。
3、加強(qiáng)總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動(dòng)不得少于2次，要對(duì)活動(dòng)開展和方案落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)提煉。各?；顒?dòng)方案、總結(jié)（附相關(guān)圖片）請(qǐng)于20xx年6月日前報(bào)市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十四
自20xx年度的我中心開展健康促進(jìn)工作以來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)年度教育計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致的完成好每次教育活動(dòng)，健康促進(jìn)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，以一切為了居民健康的宗旨，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展，不斷開拓創(chuàng)新思維，創(chuàng)新理論，為創(chuàng)建一流的社區(qū)服務(wù)中心而努力，現(xiàn)將健康促進(jìn)工作總結(jié)如下：
中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康素養(yǎng)促進(jìn)工作項(xiàng)目納入績(jī)效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全各科室健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，每年制定健康教育、健康促進(jìn)工作計(jì)劃，成立了以中心領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，明確了健康教育、健康促進(jìn)崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育、健康促進(jìn)工作制度》、《健康教育、健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》、《健康教育、健康促進(jìn)工作人員工作職責(zé)》《年健康教育、健康促進(jìn)工作計(jì)劃》等。在中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民開展健康知識(shí)宣傳，播放健康知識(shí)宣傳幻燈、視頻資料，利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開展公眾健康咨詢活動(dòng)，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí)。
中心共設(shè)置健康教育宣傳欄多處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，共舉辦板報(bào)113期，專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料167761余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內(nèi)也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、音像播放、幻燈宣教、led屏、微信公眾號(hào)、微信小程序、終端機(jī)等多種形式，采取通俗易懂的語(yǔ)言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí)，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門診還設(shè)立健康咨詢臺(tái)，發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時(shí)閱讀。
1、充分利用愛國(guó)衛(wèi)生日、愛國(guó)衛(wèi)生月、開展慢性病健康素養(yǎng)、戒煙限酒，合理膳食、科學(xué)健身等為主題的健康教育活動(dòng)，宣傳義診活動(dòng)及講座活動(dòng)等，特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、街道學(xué)生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，對(duì)育齡婦女、學(xué)生、老年人、慢病患者開設(shè)健康教育咨詢臺(tái)，舉辦健康義診咨詢活動(dòng)77余次，健康知識(shí)講座74余次?；顒?dòng)中向在場(chǎng)的群眾普及海姆立克急救法及單人心肺復(fù)蘇術(shù)急救術(shù)培訓(xùn)。
3、為了更好的做好健康教育、健康促進(jìn)工作，中心利用閑暇時(shí)間對(duì)轄區(qū)衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
4、中心醫(yī)務(wù)人員還對(duì)轄區(qū)人群開展了健康教育知識(shí)指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，健康教育知識(shí)知曉率和行為形成率均有所上升。
1、進(jìn)一步加大健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作宣傳力度。以健康生活方式行動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)膳食健康等為主要內(nèi)容，向廣大干部職工群眾傳播健康知識(shí)，傳授健康技能。并圍繞健康環(huán)境、健康社會(huì)、健康人群、健康服務(wù)、健康文化宣傳推廣健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作，把廣大群眾對(duì)健康的廣泛關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)有關(guān)健康行為活動(dòng)的積極參與，讓“快樂工作、健康生活”的理念深入人心，形成健康社會(huì)新風(fēng)尚，共建健康美麗的城東區(qū)區(qū)。
2、進(jìn)一步完善健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作機(jī)制。積極采取有效措施，健全各項(xiàng)制度，把健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作與業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確健康促進(jìn)醫(yī)院工作職責(zé)，聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所，結(jié)合家庭簽約“七進(jìn)四送”活動(dòng)，認(rèn)真完成健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作的任務(wù)和指標(biāo)，確保健康促進(jìn)工作有序、有力、有效推進(jìn)。
3、堅(jiān)持新形勢(shì)下黨的衛(wèi)生與健康工作方針，通過(guò)開展健康影響因素評(píng)價(jià)、居民健康狀況調(diào)查等方式，從日常生活和工作入手，結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生、全民健身、衛(wèi)生日等活動(dòng)，全面開展健康素養(yǎng)促進(jìn)醫(yī)院工作，引導(dǎo)廣大群眾增強(qiáng)健康意識(shí)，營(yíng)造健康環(huán)境，提高健康能力，提升健康水平。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十五
學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng)，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每?jī)芍艿?課時(shí)的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評(píng)價(jià)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率及格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面，學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育，低年級(jí)從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí)，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
5、學(xué)生上課時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢(shì)習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢(shì)要正確。
6、平時(shí)生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。
三、關(guān)注學(xué)生身體健康。
堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時(shí)處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。
四、關(guān)注學(xué)生心理健康。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十六
1、健康的身體需要健康的心理來(lái)駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對(duì)于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時(shí)期，也是塑造健全人格的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長(zhǎng)過(guò)程。小學(xué)高年級(jí)的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗(yàn)，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時(shí)，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來(lái)調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認(rèn)知評(píng)價(jià)的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過(guò)各種形式的活動(dòng)引導(dǎo)我的孩子認(rèn)識(shí)到：同樣的事件，由于個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià)的不同，會(huì)造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認(rèn)知目標(biāo)：
1、通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的角色變化，知道學(xué)習(xí)、生活中快樂的事很多，要積極地體驗(yàn)快樂，提高對(duì)學(xué)校生活的認(rèn)識(shí)。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來(lái)地方法。
（二）態(tài)度與情感目標(biāo)：
1、體驗(yàn)、表達(dá)學(xué)習(xí)、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學(xué)習(xí)、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
（三）行為目標(biāo)：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來(lái)，在幫助別人的過(guò)程中收獲快樂。
體驗(yàn)、表達(dá)快樂的情緒。學(xué)會(huì)分享快樂，在幫助別人的過(guò)程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點(diǎn)。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會(huì)使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點(diǎn)。
1、確定主題。
授課前，我對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了心理調(diào)查，了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問(wèn)題，掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的關(guān)注情況，知道親子關(guān)系中存在的問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定正確的活動(dòng)課目標(biāo)。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學(xué)折紙鶴、飛機(jī)。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來(lái)的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個(gè)小朋友都會(huì)收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說(shuō)。
寧?kù)o舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學(xué)生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生了解教學(xué)活動(dòng)的目的，同時(shí)，還營(yíng)造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣，使他們滿懷期待和希望進(jìn)入角色。
2、探討并實(shí)踐：
在“心空觀測(cè)臺(tái)”中讓學(xué)生們體會(huì)、表達(dá)快樂。“當(dāng)你們碰到了快樂開心的事時(shí)，你們會(huì)把快樂帶給誰(shuí)，和誰(shuí)一起分享你的快樂呢？”通過(guò)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過(guò)生日，將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片，讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學(xué)，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個(gè)快樂的天使。
“活動(dòng)萬(wàn)花筒”環(huán)節(jié)中，和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲，給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學(xué)生自主活動(dòng)。從開始師生手拉手圍成一個(gè)圓形，到轉(zhuǎn)圈自由活動(dòng)后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后，學(xué)生們進(jìn)行體驗(yàn)、反思、感悟。“心有千千結(jié)”是團(tuán)體輔導(dǎo)中常見的活動(dòng)形式。通過(guò)學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)互助精神，體驗(yàn)幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說(shuō)說(shuō)你在成為小學(xué)生之后，進(jìn)步最大的地方是什么？
3、用5個(gè)詞概括一下現(xiàn)在的你?！比李}中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個(gè)快樂書簽，永遠(yuǎn)留住屬于我們的快樂。最后，學(xué)生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。
4、以游戲結(jié)束：
利用“心靈對(duì)對(duì)碰”這個(gè)游戲，通過(guò)播放錄像，讓學(xué)生們知道父母?jìng)兊南Ｍ?、要求，鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進(jìn)行了什么活動(dòng)，有什么心得體會(huì)，存在什么不足和需要改進(jìn)的地方，結(jié)合自己，今后打算怎樣做等。
“小學(xué)生從來(lái)就應(yīng)是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠(yuǎn)有太陽(yáng)在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校，愿我們的生活里永遠(yuǎn)充滿歌聲與微笑?！贝藭r(shí)，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手，愛心捐助”活動(dòng)的錄像，讓學(xué)生們?cè)俅误w驗(yàn)幫助別人，共同快樂的感受。
活動(dòng)是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ)，人的心理品質(zhì)是在活動(dòng)和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，以解決問(wèn)題為目的，設(shè)計(jì)豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生主動(dòng)參與，產(chǎn)生體驗(yàn)和感悟。力求在全體性的活動(dòng)中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會(huì)，在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認(rèn)知的提升?；顒?dòng)性、趣味性、參與性、實(shí)踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當(dāng)運(yùn)用，進(jìn)而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會(huì)在游戲、活動(dòng)中放松自己的心情，掌握一定的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，營(yíng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們?cè)诒竟?jié)課充分體驗(yàn)快樂的情緒。
1、以今天的活動(dòng)為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長(zhǎng)也可以輔助孩子完成，和孩子一起構(gòu)想出一個(gè)美好的未來(lái)。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來(lái)分享。
2、每個(gè)人都要去幫助一個(gè)一年級(jí)小朋友做一件事兒，當(dāng)然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動(dòng)扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級(jí)性的匯報(bào)與交流。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十七
我所十分重視單位衛(wèi)生工作，對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生這一基礎(chǔ)性工作常抓不懈，曾獲1995-1996年度上海市綠化先進(jìn)單位，1999年獲南橋地區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生形象單位，2000年獲區(qū)植樹綠化先進(jìn)單位，2002年獲南橋地區(qū)衛(wèi)生標(biāo)兵單位，2009、2010連續(xù)兩年獲南橋地區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位，下屬金匯港北閘是“上海市花園單位”。我所自20xx年提出建設(shè)健康單位以來(lái)，不斷加大硬件設(shè)施投入，在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，以人為本，以健康為重。一年來(lái)開展了一系列健康促進(jìn)活動(dòng)，強(qiáng)化衛(wèi)生健康宣傳，滿足和保障全體干部、職工的健康要求。
為進(jìn)一步開展健康單位的創(chuàng)建工作，我所成立了“建設(shè)健康單位領(lǐng)導(dǎo)小組”，由余浩杰書記任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)建設(shè)健康單位的總指導(dǎo)；由分管副書記負(fù)責(zé)督促和檢查，由工會(huì)主席、辦公室主任、女工干部擔(dān)任組員，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作的落實(shí)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的分級(jí)管理責(zé)任制，形成上下聯(lián)動(dòng)的管理格局，為我所的健康促進(jìn)工作順利開展提供了有力的組織保障。
展日常工作的同時(shí)，要求將健康衛(wèi)生知識(shí)同開展業(yè)務(wù)知識(shí)宣傳一樣進(jìn)行廣泛宣傳，把衛(wèi)生知識(shí)列入站閘、科室的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在所機(jī)關(guān)畫廊中設(shè)“健康專欄”。積極與愛衛(wèi)辦取得聯(lián)系，積極組織干部職工參加“人人動(dòng)手，清潔家園”城鄉(xiāng)路綠化帶保潔、南橋鎮(zhèn)車站候車廳廣告牌清洗等志愿者活動(dòng)，不斷提高全體干部職工的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
通過(guò)組織全體干部職工學(xué)習(xí)，使大家充分認(rèn)識(shí)到：衛(wèi)生工作人人有責(zé)，衛(wèi)生工作的好壞直接關(guān)系到大家的身體健康；衛(wèi)生創(chuàng)建是塑造健康市民和建設(shè)健康城市的需要，是市民“七建”目標(biāo)之一；衛(wèi)生創(chuàng)建工作也是堅(jiān)持以人為本的具體體現(xiàn)，是水閘精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工人人參與衛(wèi)生創(chuàng)建工作的熱情和積極性。
在抓規(guī)范管理的同時(shí)，為使創(chuàng)建工作得以正常開展，我們根據(jù)本所的實(shí)際情況，制定了一整套較為完整的規(guī)章制度和衛(wèi)生保潔措施，各站閘也從實(shí)際出發(fā)，制訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，促進(jìn)衛(wèi)生創(chuàng)建和健康建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，有效提高了基層單位和全體干部職工做好衛(wèi)生工作的責(zé)任心，開展了機(jī)關(guān)同志到水閘義務(wù)打掃衛(wèi)生等專項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)在內(nèi)部考核中，加大了對(duì)衛(wèi)生工作的考核比重，檢查中發(fā)現(xiàn)不符合制度規(guī)定的予以扣分，并同每位員工的年終獎(jiǎng)金掛鉤，使干部職工的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)、全民健康意識(shí)得到了提高。
我所針對(duì)創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)予以統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)解決，抓好環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作。全所上下對(duì)日常管理常抓不懈，統(tǒng)一布置綠化美化環(huán)境，對(duì)綠化面積大的站閘配置專業(yè)的保潔員，做到辦公、生活垃圾袋裝化，食堂環(huán)境衛(wèi)生無(wú)蚊蠅、廁所衛(wèi)生間無(wú)異味，下水道無(wú)溢漏現(xiàn)象，室外環(huán)境無(wú)蚊蠅孳生地。做到室外花壇布局合理、綠樹成蔭、勤于修剪，室內(nèi)盆栽綠化擺放有序，美觀優(yōu)雅，定時(shí)更換，保持常綠。整治容易被忽視的衛(wèi)生死角，對(duì)各站閘的墻角等衛(wèi)生死角進(jìn)行重點(diǎn)整治，并落實(shí)長(zhǎng)效管理措施，不斷提高我所的整體衛(wèi)生水平。
擴(kuò)大健康單位創(chuàng)建的外延，在通航水閘免費(fèi)為船民提供生活用自來(lái)水、常用小藥箱、計(jì)劃生育藥具，使健康單位的建設(shè)工作向社會(huì)輻射，獲得船民好評(píng)。
為保障職工的食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的管理，認(rèn)真按照《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)工作；目前我所共設(shè)13個(gè)職工食堂，對(duì)所機(jī)關(guān)及10人以上的水閘配了專職的廚師，堅(jiān)持每年一次對(duì)食堂工作人員進(jìn)行健康檢查，堅(jiān)持持證上崗；投入資金改善食堂的衛(wèi)生條件和用餐環(huán)境。
不斷提高干部、職工的身心健康我所先后組建了有氧健身操隊(duì)、足球隊(duì)、歌詠隊(duì)、舞蹈隊(duì)、攝影小組等群眾文化團(tuán)隊(duì)，每?jī)赡昱e行一次全所體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；關(guān)心干部、職工身心健康，每?jī)赡杲M織一次全體干部職工健康普查；每年組織一次婦科病普查；各水閘服務(wù)廳實(shí)施無(wú)煙辦公，明確規(guī)定在水閘的服務(wù)廳嚴(yán)禁吸煙。在“五個(gè)人人”活動(dòng)的深入推進(jìn)中，突出“人人知道自己血壓、人人參加健身活動(dòng)、人人形成健康行為、人人參與無(wú)償獻(xiàn)血”等主題，全面完成上級(jí)下達(dá)的年度獻(xiàn)血指標(biāo)；在職工內(nèi)部倡導(dǎo)“節(jié)約型單位”建設(shè)活動(dòng)，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源”等活動(dòng)已在職工內(nèi)部形成了一種共識(shí)，逐步變成了一種自覺的行動(dòng)，同時(shí)配合水務(wù)局于每年的“節(jié)約用水宣傳周”上街設(shè)攤，對(duì)廣大市民進(jìn)行節(jié)約用水宣傳。
一年來(lái)，我所的健康單位創(chuàng)建工作取得了些成績(jī)，但在個(gè)別地方存在些問(wèn)題需要改進(jìn)，所以我們將繼續(xù)深化對(duì)衛(wèi)生健康工作的認(rèn)識(shí)，全員發(fā)動(dòng)、人人參與，緊緊圍繞健康人群、健康環(huán)境、健康城區(qū)的建設(shè)目標(biāo)，積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出的開展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的號(hào)召，繼續(xù)營(yíng)造健康環(huán)境，加強(qiáng)健康服務(wù)，在愛國(guó)衛(wèi)生工作中起模范帶頭作用，使我所的衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇一
結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，針對(duì)不同年齡段的學(xué)生，關(guān)注不同層次學(xué)生的心理需求，面向?qū)W生、家長(zhǎng)、老師，分層開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，形成我校心理活動(dòng)月主題特色項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好心理健康教育氛圍。
1、尋夢(mèng)啟航。
利用升旗儀式，向全校師生宣講生涯發(fā)展的心理健康知識(shí)，呼吁全校學(xué)生探索職業(yè)，并介紹心理健康活動(dòng)月系列活動(dòng)，號(hào)召全校師生積極參與。
邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生，向?qū)W弟學(xué)妹們講述自己生涯規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)。
2、我手畫我心。
組織全校學(xué)生，以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)校和師生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生在參與的過(guò)程中，全面認(rèn)識(shí)職業(yè)，深入了解個(gè)人興趣所在，點(diǎn)燃職業(yè)夢(mèng)想。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇二
由縣疾控中心健教科負(fù)責(zé)宣傳資料準(zhǔn)備和場(chǎng)地布置等工作，縣衛(wèi)計(jì)局組織縣疾控中心、縣中醫(yī)院、縣婦計(jì)中心、誠(chéng)邀請(qǐng)縣民政局、江西社區(qū)、丙妹鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等相關(guān)人員共16人集中開展此次宣傳活動(dòng)。
(一)、文字宣傳：用“xx縣2020年“健康從牙開始”社區(qū)口腔健康促進(jìn)活動(dòng)”為主題，宣傳橫幅1條;倡導(dǎo)減鹽、減油、減糖，實(shí)現(xiàn)健康口腔、健康體重、健康骨骼。宣傳展板6塊，宣傳欄1期，縣電視臺(tái)播放“三減三健”宣傳活動(dòng)1次，發(fā)放各種宣傳資料共4000余份。
(二)、物品宣傳：宣傳巾紙200包、環(huán)保手提袋600個(gè)，宣傳雨傘200把，宣傳圍腰200條。
(三)、口頭宣傳：以“三減三健”、“xx縣2020年“健康從牙開始”社區(qū)口腔健康促進(jìn)活動(dòng)”為主題，倡導(dǎo)減鹽、減油、減糖，實(shí)現(xiàn)健康口腔、健康體重、健康骨骼。對(duì)群眾進(jìn)行宣傳健康理念、慢性病防治、體力活動(dòng)、合理膳食、戒煙限酒、心理健康等內(nèi)容。
此次宣傳活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)接受群眾健康咨詢、測(cè)血壓148余人，受益群眾1萬(wàn)人，健康生活指導(dǎo)，圍繞“xx縣2020年“健康從牙開始”社區(qū)口腔健康促進(jìn)活動(dòng)”為主題，倡導(dǎo)減鹽、減油、減糖，實(shí)現(xiàn)健康口腔、健康體重、健康骨骼。以合理膳食，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡為切入點(diǎn)，倡導(dǎo)和傳播健康生活方式理念。使廣大群眾進(jìn)一步了解“全民健康生活方式行動(dòng)”的意義，提高廣大群眾對(duì)高血壓、糖尿病健康知識(shí)的了解，通過(guò)這樣的活動(dòng)豐富了群眾的保健知識(shí)，為健康長(zhǎng)壽起到了很好的作用。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年，我社按照市《開展健康促進(jìn)市創(chuàng)建工作方案的通知》要求，牢固樹立“人人為健康，健康為人人”的核心健康觀，堅(jiān)持以人為本，在市供銷社機(jī)關(guān)廣泛深入開展了健康促進(jìn)機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)，取得了較好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
20xx年，我社成立了健康促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作人員與工作職責(zé)，使健康促進(jìn)機(jī)關(guān)得到了進(jìn)一步的完善，有力地推動(dòng)了健康促進(jìn)機(jī)關(guān)的發(fā)展。
不斷加強(qiáng)健康教育宣傳陣地的建設(shè)，設(shè)立了健康教育宣傳專欄，每個(gè)季度更換宣傳欄內(nèi)容，廣泛開展健康教育宣傳工作。開設(shè)健康專欄，主要宣傳吸煙有害健康、預(yù)防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛(wèi)生及根據(jù)季節(jié)變化的疾病防治等。舉辦了健康知識(shí)講座，進(jìn)行衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳，提高機(jī)關(guān)干部的健康知識(shí)水平，增強(qiáng)人們健康意識(shí)及行為，促進(jìn)不良健康行為轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了健康教育的深入開展。
嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)了創(chuàng)建任務(wù)，通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建全各項(xiàng)控?zé)熤贫?，大力開展宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煷胧?，使我社的禁煙工作取得了較好的成績(jī)。舉辦了專題控?zé)熃逃v座，進(jìn)一步提高單位干部職工的控?zé)熌芰Α２?chuàng)建無(wú)煙辦公室，工作人員做到自覺維護(hù)辦公環(huán)境的干凈、清新、健康。
各科室都認(rèn)真的做好健康促進(jìn)機(jī)關(guān)工作，但是也存在不少問(wèn)題，主要是：健康教育網(wǎng)絡(luò)還有待完善，缺少專業(yè)健康人員，陣地和基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴(kuò)展延伸不夠等等。
以后的工作中，我社將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷加強(qiáng)對(duì)健康促進(jìn)機(jī)關(guān)工作的探索，落實(shí)各項(xiàng)措施，及時(shí)調(diào)整工作思路，切實(shí)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題，把健康促進(jìn)機(jī)關(guān)的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓好，為提高廣大人民群眾的衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)而努力。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇四
通過(guò)生涯能力趣味體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注職業(yè)生涯規(guī)劃，了解自己職業(yè)生涯的定位和特長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校心理教康教育氛圍。本次活動(dòng)主要分為四大板塊：
1、生涯探索區(qū)——生涯能力趣味體驗(yàn)活動(dòng)。
此區(qū)域擺放了各種有趣的心理儀器，通過(guò)測(cè)試知曉自己適合什么崗位，比如動(dòng)作穩(wěn)定性測(cè)試點(diǎn)，在一個(gè)電子圓圈里有一顆小球，參加測(cè)試的同學(xué)需要用手指牽引一顆小球從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，其間不能碰上周圍的邊框，稍有不慎便會(huì)犯規(guī)。這其實(shí)是一個(gè)動(dòng)作穩(wěn)定性測(cè)試，是動(dòng)作技能的一個(gè)重要指標(biāo)，它受個(gè)體自身和外界很多因素的影響，其中，情緒是一個(gè)重要的因素?？梢钥疾靷€(gè)體在緊張狀態(tài)下的動(dòng)作技能水平。
2、生涯許愿區(qū)。
3、生涯展示區(qū)。
4、趣味活動(dòng)區(qū)。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇五
我校十分重視學(xué)生的身心健康，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。首先成立了“健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員。為了搞好健康促進(jìn)工作，學(xué)校先后召開“創(chuàng)建市健康促進(jìn)學(xué)校”動(dòng)員大會(huì)和學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)?；局R(shí)報(bào)告會(huì)，及時(shí)向全體教職工和學(xué)生傳達(dá)有關(guān)精神，各班級(jí)利用黑板報(bào)、自辦健康知識(shí)小報(bào)等形式，廣泛宣傳，全員發(fā)動(dòng)，積極營(yíng)造健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建氛圍，使師生員工樹立了“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在每學(xué)期制訂工作計(jì)劃時(shí)，都把創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”納入學(xué)?？傮w計(jì)劃中，積極實(shí)施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，保持強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。
學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的教育和影響。為了得到社會(huì)對(duì)學(xué)校開展健康促進(jìn)活動(dòng)的支持，我校召開了校內(nèi)外“三結(jié)合”座談會(huì)，共商創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的途徑和方法。校領(lǐng)導(dǎo)多次與有關(guān)部門接觸，解決有關(guān)問(wèn)題；為了提高家長(zhǎng)的參與意識(shí)、增強(qiáng)家長(zhǎng)的教育觀念，配合學(xué)校開展健康促進(jìn)教育活動(dòng)，我校還不定期向家長(zhǎng)派發(fā)有關(guān)健康衛(wèi)生的宣傳資料，例如結(jié)合世界地球日、世界無(wú)煙日、世界環(huán)境日、全國(guó)愛眼日、全國(guó)愛耳日、世界衛(wèi)生日、國(guó)際禁毒日、預(yù)防艾滋病日等向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳健康知識(shí)，讓家長(zhǎng)也從中懂得要從小培養(yǎng)孩子健康科學(xué)的生活方式，為他們未來(lái)的健康奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在流行性的傳染病多發(fā)的季節(jié)，都向家長(zhǎng)致信，詳細(xì)介紹預(yù)防各種流行性的傳染病的措施、辦法，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校教育子女做好預(yù)防的工作。
把健康教育工作落實(shí)到實(shí)處為了保證健康教育活動(dòng)能有效進(jìn)行，必須建立有效的監(jiān)督機(jī)制，因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項(xiàng)制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅(jiān)持組織全體學(xué)生參加每周2次體育課外活動(dòng)，堅(jiān)持召開每年一度的校運(yùn)會(huì)，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動(dòng)。還堅(jiān)持把健康教育課落實(shí)到實(shí)處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、撰寫教案，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識(shí)知曉率不斷提高；學(xué)生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質(zhì)量也不斷提高。學(xué)校田徑隊(duì)在重大比賽中取得了較好名次。
2、認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)學(xué)生常見病綜合防治方案》，學(xué)校制定了學(xué)生常見病防治工作計(jì)劃，做好“六病”（貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖、近視）的防治工作。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以健康教育為首，以預(yù)防為主，利用“國(guó)旗下講話”、校會(huì)、年級(jí)班會(huì)、校園廣播等形式對(duì)全體師生進(jìn)行健康教育，增強(qiáng)他們的健康意識(shí)，使他們充分認(rèn)識(shí)疾病對(duì)人體的危害。我們還配合區(qū)疾控中必做好傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)傳染病人及時(shí)上報(bào)區(qū)疾控中心，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早治療。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校根據(jù)情況對(duì)公共場(chǎng)所和各班教室進(jìn)行消毒，教育學(xué)生開窗通風(fēng)。學(xué)校衛(wèi)生室常備各種必需的藥品及常見藥品。
3、制定校園內(nèi)嚴(yán)禁吸煙制度。從老師做起，嚴(yán)禁教師在校園內(nèi)吸煙。全校教師及學(xué)生都能自覺遵守，家長(zhǎng)積極配合，使我校成功創(chuàng)建“無(wú)煙學(xué)?！?。
4、健全衛(wèi)生檢查制度。校醫(yī)天天晨檢，發(fā)現(xiàn)生病學(xué)生及時(shí)處理。學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅(jiān)持打掃教室以及保潔區(qū)的衛(wèi)生，堅(jiān)持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。衛(wèi)生員每天都進(jìn)行衛(wèi)生檢查監(jiān)督。潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動(dòng)觀念和集體榮譽(yù)感。
5、落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，每年組織學(xué)生體檢，建立衛(wèi)生檔案。校醫(yī)及時(shí)參加有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班，掌握好衛(wèi)生保健常識(shí)，以便更好的為全體師生服務(wù)。
6、學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進(jìn)學(xué)校章程》、《防控慢性病計(jì)劃與措施》、《預(yù)防和處置突發(fā)性事件預(yù)案》、《預(yù)防與控制傳染性非典型肺炎工作方案》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《控?zé)熤贫取?、《教學(xué)和活動(dòng)設(shè)施使用規(guī)定》等。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人。”學(xué)校努力創(chuàng)造優(yōu)美、衛(wèi)生、安全的育人環(huán)境。我校校園內(nèi)山水相依，花草相映，建筑新穎，環(huán)境優(yōu)美。我校對(duì)教學(xué)設(shè)施及設(shè)備進(jìn)行了更新和配套，教室的使用面積、采光、通風(fēng)等完全達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。設(shè)立了可加熱的飲用水設(shè)備凈水設(shè)備，使師生飲用水更安全衛(wèi)生。為了保護(hù)環(huán)境，科學(xué)設(shè)立了垃圾分類箱，既保持校園清潔，美化了校園，又增長(zhǎng)了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步美化校園的育人環(huán)境，達(dá)到了潛移默化的教育效果。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓所有樓梯的墻壁和課室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學(xué)或激勵(lì)進(jìn)步等內(nèi)容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時(shí)時(shí)啟迪著、提醒著學(xué)生要努力學(xué)習(xí)、積極向上。
學(xué)校重視對(duì)校園周邊安全進(jìn)行整治，積極爭(zhēng)取新區(qū)派出所的支持，進(jìn)行警校共建，校門由保安24小時(shí)值勤、巡邏，保障師生出入的安全和校園的安全。
學(xué)生要健康成長(zhǎng)，必須要了解健康知識(shí)，掌握健康技能，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在推進(jìn)健康促進(jìn)的過(guò)程中，我校把抓好這項(xiàng)工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，精心組織，認(rèn)真落實(shí)。
1、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透健康知識(shí)教育。
我們?cè)诟鲗W(xué)科的教學(xué)中滲透環(huán)境健康教育。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識(shí)素材開展教學(xué)，既對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。特別是通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生教育等。同時(shí)，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了青春期健康教育，使大多數(shù)學(xué)生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強(qiáng)了對(duì)各種不良誘惑的免疫力，順利度過(guò)青春期。
2、積極組織教師參加心理健康課程公修課培訓(xùn)。
心理健康課程公修課培訓(xùn)合格率100%。組織教師參加心理健康校本培訓(xùn)聽講座，學(xué)校多次邀請(qǐng)心理學(xué)專家為同學(xué)們作心理健康講座，對(duì)全體教職員工和學(xué)生進(jìn)行了健康促進(jìn)實(shí)施和推廣的培訓(xùn)。
3、著力抓好心理健康課題研究。
我校還積極開展心理健康教育方面的教科研工作，與中科院心理所726課題組共同研究《發(fā)展性心理教育對(duì)構(gòu)建和諧校園作用之研究》課題研究，得到了中科院心理所華教授的高度贊揚(yáng)，課題研究的開展還極大地激發(fā)了我校教師教科研積極性，他們撰寫了大量心理健康教育論文，學(xué)校從事心理健康教育的教師已從當(dāng)初的一人發(fā)展到現(xiàn)在的4人，其中已取得國(guó)家級(jí)心理咨詢師執(zhí)業(yè)資格證書兩人。
我校的心理健康教育以多種形式和途徑向?qū)W生們普及心理健康知識(shí)。在德育處對(duì)面設(shè)置了面向全校學(xué)生的心理咨詢室；在日常教學(xué)中和與學(xué)生的交流過(guò)程中，教師還注意搜集相似心理問(wèn)題，以廣播的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)；此外，又以健康小報(bào)、健康教育園地為媒介，定期向同學(xué)們介紹心理學(xué)知識(shí)，刊載學(xué)生習(xí)作，反映學(xué)生心聲。我校的心理健康教育一直堅(jiān)持做到科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合，面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合，尊重、理解與真誠(chéng)、同感相結(jié)合，預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合，教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合以及助人與自助相結(jié)合，從而受到了廣大學(xué)生的支持與歡迎。
4、組織各項(xiàng)健康教育活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育。
我校利用共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)或班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育或開展健康教育活動(dòng)。例如：進(jìn)行了“吸煙危害健康”、“抵制毒品，預(yù)防艾滋病”和“注意安全，珍愛生命”等主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)學(xué)校給全體學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，我校還組織學(xué)生進(jìn)行消防演習(xí)、疏散演習(xí)等。通過(guò)這些活動(dòng)，師生的自我保護(hù)意識(shí)、法制意識(shí)不斷增強(qiáng)。
德育處處和團(tuán)委學(xué)生會(huì)聯(lián)合開展“五比”（五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比）競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)星級(jí)評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。
積極開展各種科技、體育、文藝活動(dòng)。如校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)周等等，這些活動(dòng)既擴(kuò)大了學(xué)生的視野，又增強(qiáng)了同學(xué)之間的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成了科技教育、環(huán)境教育的辦學(xué)特色。有益的活動(dòng)既活躍了學(xué)生的身心，又激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新潛能，凸現(xiàn)了“健康第一，全面發(fā)展”辦學(xué)宗旨。
今后，我們將繼續(xù)以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入開展素質(zhì)教育，積極滲透健康促進(jìn)理念，實(shí)施“健康第一”戰(zhàn)略，以人為本，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，努力把我校辦成示范性、現(xiàn)代化的一流名校。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇六
由全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部、中國(guó)兒童少年基金會(huì)和健康網(wǎng)聯(lián)合主辦的大型公益活動(dòng)－“千萬(wàn)家庭平安。健康大行動(dòng)”正式上線啟動(dòng)以來(lái)，在全校引起強(qiáng)烈反響?；顒?dòng)吸引各個(gè)家庭積極參與，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：各學(xué)校婦聯(lián)組織充分運(yùn)用各種宣傳手段，采取各種形式，走進(jìn)家庭，廣泛動(dòng)員、組織婦女及家庭參與本次活動(dòng)，積極推進(jìn)活動(dòng)的深入開展，推動(dòng)家庭平安健康意識(shí)的宣傳普及。
本次活動(dòng)以倡導(dǎo)“平安。健康”、“健康生活，需要健康消費(fèi)”等健康生活理念為主旨，采取寓教於樂的形式，普及和推廣家庭生活新理念和現(xiàn)代健康生活方式。
為提高我校廣大婦女和家庭的平安健康意識(shí)，促進(jìn)家庭健康平安和諧，由紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校和婦聯(lián)聯(lián)合推出全國(guó)“平安·健康家庭大行動(dòng)”征文活動(dòng)，通過(guò)征文活動(dòng)，極大的.提高了廣大婦女和家庭的平安健康意識(shí)，促進(jìn)家庭健康平安和諧。同時(shí)要求廣大的婦女和家庭收看《家庭急救常識(shí)》《家庭安全用電常識(shí)》《地震時(shí)如何避險(xiǎn)自救》《向家庭暴力說(shuō)“不”》《婦女生殖衛(wèi)生健康保健》等10部科普影片，填寫平安健康家庭調(diào)查問(wèn)卷，極大的提高了她們的平安健康意識(shí)。
總之這次活動(dòng)利用文字、圖片、視頻等形式，進(jìn)行宣傳，教育，調(diào)查等形式，展現(xiàn)家庭風(fēng)采，詮釋了平安健康家庭生活理念，活動(dòng)取得了較好的效果。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇七
親子團(tuán)體輔導(dǎo)協(xié)助成員了解家庭溝通狀況，幫助家長(zhǎng)了解青春期孩子的特點(diǎn)，掌握親子溝通的基本技巧，幫助孩子看到更多父母對(duì)他的關(guān)愛，主動(dòng)與父母進(jìn)行交流溝通，改善親子關(guān)系。
1、尋愛第一站——打開心靈。
通過(guò)拳頭的碰撞體驗(yàn)，領(lǐng)悟到親子之間唯有打開心靈，才能更好溝通。
通過(guò)“優(yōu)點(diǎn)轟炸”的活動(dòng)，幫助孩子和家長(zhǎng)更了解對(duì)方，促進(jìn)親子之間的溝通與了解。
2、尋愛第二站——青春期孩子知多少。
家長(zhǎng)完成親子問(wèn)卷調(diào)查，看看對(duì)于孩子是否了解，與家長(zhǎng)共同探討青春期孩子叛逆的心理特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)更好地與青春期孩子相處。
3、尋愛第三站——讓你看見。
(1)《信任盲行》。
(2)親子互換心理劇體驗(yàn)。
4、尋愛第四站——讓愛住我家。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇八
通過(guò)體育健康月活動(dòng)推進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展，樹立“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”的思想以及終生體育鍛煉的意識(shí)，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競(jìng)爭(zhēng)及團(tuán)隊(duì)精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特產(chǎn)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會(huì)適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展，提高團(tuán)結(jié)合作、應(yīng)對(duì)挫折的意識(shí)和能力。
本次體育健康月以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！”為主題，大力推廣實(shí)施“快樂體育”、“體育大課間”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，點(diǎn)面集合，結(jié)合形式多樣的比賽來(lái)逐步形成人人參與的局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
（一）活動(dòng)地點(diǎn)：昆山市廬柏實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)體育館等。
（二）參加對(duì)象：全體師生。
1、體育健康月領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：各班班主任。
2、組織機(jī)構(gòu)。
執(zhí)行組：體育教研組。
宣傳組：少先隊(duì)大隊(duì)部、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)。
攝像組：xx。
仲裁組：體育教研組。
器材組：體育教研組。
1、大力宣傳營(yíng)造“體育健康月”氛圍，通過(guò)動(dòng)員、黑板報(bào)等形式展現(xiàn)各班特色。
2、活動(dòng)中要加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識(shí)，預(yù)防事故發(fā)生。
3、通過(guò)“體育健康月”讓學(xué)生充分感受陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂趣。
4、體育健康月各單項(xiàng)比賽規(guī)程通知另行發(fā)放。
五、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)各單項(xiàng)比賽前六名。
團(tuán)體獎(jiǎng)：取一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇九
高校健康教育要全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》的部署和要求，不斷更新觀念、創(chuàng)新形式、落實(shí)載體、完善制度，全方位、多途徑、多形式開展高校健康教育和健康促進(jìn)，充分發(fā)揮健康教育在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)素質(zhì)教育中的綜合作用，幫助學(xué)生樹立健康意識(shí)，掌握維護(hù)健康的知識(shí)和技能，形成文明、健康生活方式，提高自身健康管理能力，增強(qiáng)維護(hù)全民健康的社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
（二）基本原則。
高等教育階段是高校學(xué)生身心成長(zhǎng)成熟、健康素養(yǎng)形成的重要時(shí)期。高校學(xué)生是傳播健康理念、引領(lǐng)健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí)、提高學(xué)生的健康素養(yǎng)和健全學(xué)生的人格品質(zhì)。
開展健康教育應(yīng)遵循以下基本原則：
1、問(wèn)題導(dǎo)向與健康需求相銜接。圍繞學(xué)生的健康需求，針對(duì)學(xué)生的主要健康問(wèn)題及其影響因素，合理科學(xué)選擇健康教育的內(nèi)容和形式，確保健康教育取得實(shí)效。
2、知識(shí)傳授與行為養(yǎng)成相促進(jìn)。健康行為是維護(hù)和促進(jìn)健康的關(guān)鍵。健康知識(shí)和技能是促進(jìn)健康行為形成的前提。要以健康行為養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，傳播健康知識(shí)和技能，提升學(xué)生健康素養(yǎng)。
3、課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相協(xié)調(diào)。課堂教學(xué)是傳授健康知識(shí)和技能的主要渠道。課外實(shí)踐是踐行健康知識(shí)和技能的主要場(chǎng)域。要結(jié)合課堂教育教學(xué)內(nèi)容，合理安排健康實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康知識(shí)的運(yùn)用與行為的形成。
4、維護(hù)個(gè)體健康與增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一。個(gè)體健康是全民健康的基礎(chǔ)，促進(jìn)全民健康需要每個(gè)人的共同努力。既要提升學(xué)生的健康素養(yǎng)，也要增強(qiáng)學(xué)生在維護(hù)和促進(jìn)全民健康方面的社會(huì)責(zé)任感和示范引領(lǐng)作用。
健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)五個(gè)方面，其目標(biāo)和核心內(nèi)容分別為：
目標(biāo)：樹立現(xiàn)代健康意識(shí)，掌握健康管理和健康決策的基本方法，養(yǎng)成文明健康的生活方式，提高自覺規(guī)避、有效應(yīng)對(duì)健康風(fēng)險(xiǎn)的能力。
核心內(nèi)容：現(xiàn)代健康的概念；高校學(xué)生面臨的主要健康問(wèn)題和影響因素；健康決策和健康管理的基本原則；飲食行為與健康，中國(guó)居民膳食指南及其應(yīng)用，日常生活常見的食品安全隱患與防范（食品安全五要素）；睡眠與健康，睡眠不足與睡眠障礙的危害，勞逸結(jié)合，規(guī)律作息，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮；運(yùn)動(dòng)與健康，科學(xué)鍛煉原則及方法、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的自我監(jiān)測(cè)；煙草危害及戒煙策略，毒品危害及禁毒，物質(zhì)濫用（酗酒、濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物等）的危害及防范；環(huán)境衛(wèi)生與健康。
（二）疾病預(yù)防。
目標(biāo)：增強(qiáng)防病意識(shí)，掌握常見疾病的預(yù)防原則和常規(guī)措施，提高防控傳染病和慢性非傳染性疾病的能力。
核心內(nèi)容：常見傳染?。ㄈ缌鞲小⒔Y(jié)核病、病毒性肝炎等）的預(yù)防；慢性非傳染性疾?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病、腫瘤等）的基本知識(shí)、預(yù)防原則和常規(guī)措施；抗生素濫用對(duì)健康的危害，在醫(yī)生指導(dǎo)下使用抗生素；定期進(jìn)行健康體檢的意義和項(xiàng)目選擇；常用的健康指標(biāo)、正常范圍，測(cè)定身體健康狀況的常用方法（如測(cè)量腋溫和脈搏、血壓等）；正確選擇必要、有效的保健與保險(xiǎn)服務(wù)。
（三）心理健康。
目標(biāo)：樹立自覺維護(hù)心理健康的意識(shí)，掌握正確應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等方面的不良情緒和心理壓力必需的相關(guān)技能，提高心理適應(yīng)能力。
核心內(nèi)容：心理健康的概念；心理健康與身體健康的關(guān)系；學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和相關(guān)社會(huì)因素；抑郁癥和焦慮癥的表現(xiàn)，自我心理調(diào)適與技能，促進(jìn)積極情緒與緩解不良情緒的基本方法；維護(hù)良好人際關(guān)系與有效交流的方法；心理咨詢與服務(wù)利用，常見心理問(wèn)題或危機(jī)的辨識(shí)與求助；珍愛生命。
（四）性與生殖健康。
目標(biāo)：樹立自我保健意識(shí)，掌握維護(hù)性與生殖健康的知識(shí)和技能，提高維護(hù)性與生殖健康的能力。
核心內(nèi)容：性與生殖健康的基本知識(shí)；友誼、愛情、婚戀、家庭與倫理道德；優(yōu)生優(yōu)育與適宜有效的避孕方法；非意愿懷孕和應(yīng)對(duì)措施；常見生殖健康問(wèn)題與自我保健方法；無(wú)保護(hù)性行為對(duì)生殖健康的影響；常見性傳播疾病和預(yù)防；艾滋病的傳播、流行與控制，易感染艾滋病的高危行為和預(yù)防措施，艾滋病咨詢檢測(cè)和服務(wù)，不歧視艾滋病感染者和病人。
（五）安全應(yīng)急與避險(xiǎn)。
目標(biāo)：樹立安全避險(xiǎn)意識(shí)，掌握常見突發(fā)事件和傷害的應(yīng)急處置方法，提高自救與互救能力。
核心內(nèi)容：突發(fā)事件與個(gè)人安全防范，意外傷害（觸電、溺水、中暑、中毒、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷等）的預(yù)防、自救與互救的基本原則和方法；無(wú)償獻(xiàn)血基本知識(shí)，無(wú)償獻(xiàn)血是公民的義務(wù)；休克、暈厥、骨折等急癥的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)原則，心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)（止血、包扎、固定、搬運(yùn)）等院前急救技能；動(dòng)物（犬、貓、蛇等）抓傷、咬傷后的應(yīng)急處置；防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，甄別不科學(xué)、不健康信息的技能與方法；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等場(chǎng)所安全要求與防護(hù)技能，注意個(gè)人防護(hù)，避免職業(yè)傷害；旅行衛(wèi)生保健的基本要求，規(guī)避旅行中的健康與安全風(fēng)險(xiǎn)的基本措施和策略。
（一）多渠道開展健康教育。
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。開設(shè)健康教育公共選修課，安排必要的課時(shí)，確定相應(yīng)的學(xué)分。針對(duì)高校學(xué)生關(guān)注的健康問(wèn)題，精選教學(xué)內(nèi)容，吸引學(xué)生選修健康教育課程。
拓展健康教育載體。充分利用新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)等時(shí)機(jī)，開展艾滋病、結(jié)核病等傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動(dòng)。充分利用廣播、宣傳欄、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、校園網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等傳統(tǒng)媒體和新興媒體，經(jīng)常性開展健康教育宣傳活動(dòng)。結(jié)合各種衛(wèi)生主題宣傳日，集中開展各類衛(wèi)生主題宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合階段性、季節(jié)性疾病預(yù)防，以防病為切入點(diǎn)，傳播健康生活方式及疾病預(yù)防知識(shí)和技能。
（二）多形式開展健康實(shí)踐。
融入學(xué)生管理工作。注重培養(yǎng)學(xué)生健康素養(yǎng)和生活作息等行為習(xí)慣，及時(shí)了解學(xué)生心理狀況和心理需求，有針對(duì)性開展心理健康教育、心理輔導(dǎo)與咨詢。
發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用。把學(xué)生參與健康教育活動(dòng)納入學(xué)生志愿服務(wù)管理，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與健康教育實(shí)踐活動(dòng)，傳播健康理念和知識(shí)。
創(chuàng)設(shè)良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)置必要的衛(wèi)生警示和標(biāo)識(shí)，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生行為習(xí)慣。
（三）多途徑加強(qiáng)健康教育教學(xué)能力建設(shè)。
創(chuàng)新教學(xué)方法和模式。充分發(fā)揮在線課程作用，開發(fā)健康教育網(wǎng)絡(luò)課程、慕課、微課等，為全體學(xué)生提供便捷的健康教育學(xué)習(xí)de平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)的能力，擴(kuò)大健康教育覆蓋面。
開展健康教育教學(xué)研究。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，開展健康教育教學(xué)和科研活動(dòng)，培育健康教育特色，提高健康教育教學(xué)質(zhì)量。
豐富教育教學(xué)資源。結(jié)合本校實(shí)際，開發(fā)學(xué)生健康教育科普讀物、教學(xué)圖文資料、多媒體課件等，豐富健康教育教學(xué)資源，保障健康教育教學(xué)活動(dòng)順利開展。
發(fā)揮專業(yè)組織的協(xié)同推進(jìn)作用。積極爭(zhēng)取衛(wèi)生部門和健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)的技術(shù)支持和專業(yè)指導(dǎo)。聘請(qǐng)專業(yè)人員培訓(xùn)健康教育師資、開展專題講座等健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（一）完善推進(jìn)機(jī)制。切實(shí)把健康融入高校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，要把維護(hù)和促進(jìn)學(xué)生健康放在重要的地位，全力提升學(xué)生健康素養(yǎng)和身心健康水平。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把健康教育作為高校學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校教育教學(xué)體系。明確一名校領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)健康教育工作，建立專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊(duì)伍，完善教務(wù)、學(xué)工、校醫(yī)院、團(tuán)委等多部門各負(fù)其責(zé)、協(xié)同推進(jìn)的健康教育工作機(jī)制。
（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。切實(shí)加大健康教育經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化健康教育的條件保障。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，充分發(fā)揮健康環(huán)境育人功能，促進(jìn)學(xué)生健康行為和習(xí)慣的養(yǎng)成。
（三）加強(qiáng)評(píng)估督導(dǎo)。把健康教育作為學(xué)校教育教學(xué)評(píng)估的重要內(nèi)容。把健康教育納入高等教育教學(xué)評(píng)估體系，定期對(duì)健康教育工作進(jìn)行督查，通報(bào)督查結(jié)果。
（四）營(yíng)造良好環(huán)境。充分利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段和途徑，加強(qiáng)健康教育工作宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗(yàn)和有效做法，傳播科學(xué)的健康觀，營(yíng)造全員關(guān)心、重視和支持高校健康教育的良好氛圍。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十
x鎮(zhèn)為xx市xx區(qū)三個(gè)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)之一，現(xiàn)有總面積8.x公里，下轄x居委會(huì)、2x村民委員會(huì)，本地人口3.，外來(lái)人口。我鎮(zhèn)現(xiàn)有一等甲級(jí)衛(wèi)生院一間，衛(wèi)生所四間，在職醫(yī)務(wù)人員(不含私人診所、藥店)共10。xx年全鎮(zhèn)的各項(xiàng)農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健指標(biāo)，基本達(dá)到了省級(jí)要求。 自xx年12月成立xx鎮(zhèn)“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組以來(lái)，我鎮(zhèn)本著“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、科學(xué)指導(dǎo)、社會(huì)參與、點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)為主”的原則，腳踏實(shí)地，深入農(nóng)村開展“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”，以大眾傳播與人際傳播相結(jié)合的方式，大力普及基本衛(wèi)生知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，提高本鎮(zhèn)農(nóng)民健康素質(zhì)。今年，“行動(dòng)”工作在我鎮(zhèn)仍處于“以點(diǎn)為主”的階段，在五個(gè)試點(diǎn)村的施行中，“行動(dòng)”工作普遍受到群眾的歡迎，通過(guò)“行動(dòng)”，試點(diǎn)村的農(nóng)民精神面貌都有較大的變化，經(jīng)基線調(diào)查，各試點(diǎn)村的基本衛(wèi)生知識(shí)知曉率具達(dá)到85以上，可以看到“行動(dòng)”所提倡的健康行為，必將越來(lái)越得到群眾的認(rèn)同與接受，從而讓更廣大的農(nóng)民受益。現(xiàn)將xx年“行動(dòng)”工作情況作如下總結(jié)：
4月21日，xx市召開了“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，陳h市長(zhǎng)做了重要講話，指出我市“行動(dòng)”工作的兩個(gè)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持兩個(gè)切入點(diǎn)、三個(gè)加強(qiáng)，落實(shí)六項(xiàng)工作要求。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視會(huì)議內(nèi)容，經(jīng)過(guò)詳細(xì)分析，對(duì)我鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作重新做出布署：1、健全組織網(wǎng)絡(luò)，將原設(shè)在衛(wèi)生院的“行動(dòng)”辦公室遷到鎮(zhèn)府大樓的愛衛(wèi)會(huì)辦公室，把“行動(dòng)”工作納入鎮(zhèn)府日常工作計(jì)劃中，各成員單位、村委會(huì)相應(yīng)成立“行動(dòng)”實(shí)施小組，有專(兼)職聯(lián)絡(luò)員。2、選擇具有代表性的五個(gè)村，做為今年我鎮(zhèn)的“行動(dòng)”試點(diǎn)村。3、由“行動(dòng)”辦公室主任文mm、衛(wèi)生院副院長(zhǎng)潘mm等同志組成骨干培訓(xùn)小組，逐個(gè)村對(duì)村干部進(jìn)行工作指導(dǎo)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。4、在五個(gè)試點(diǎn)村中，積極開展“健康面對(duì)面·鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。5、根據(jù)《“行動(dòng)”資料整理要求》，鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦公室設(shè)資料員，日常按要求做好工作記錄和資料整理。
在我鎮(zhèn)，各村領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)“行動(dòng)”基本上有正確的認(rèn)識(shí)，并懷積極配合的態(tài)度。例如，長(zhǎng)喬村(曾獲xx市文明村與衛(wèi)生村的稱號(hào))，全村人口80，經(jīng)濟(jì)實(shí)力在本鎮(zhèn)只能算是中等，但該村領(lǐng)導(dǎo)班子，歷來(lái)重視村民的健康素質(zhì)，當(dāng)?shù)弥欢殒?zhèn)首批試點(diǎn)單位時(shí)，村干部紛紛表示支持，并決心把“行動(dòng)”工作納入日常工作中，把“行動(dòng)”工作做為一項(xiàng)有關(guān)村民切身利益的長(zhǎng)期工作來(lái)抓。甘mm同志是該村“行動(dòng)”聯(lián)絡(luò)員，做為婦女主任，她整天有忙不完的工作，但每次接到鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦的任務(wù)時(shí)，她都是毫無(wú)二言，按時(shí)出色地完成任務(wù)，并能及時(shí)地把資料進(jìn)行整理，歸檔保存。xx市“健康面對(duì)面·鄉(xiāng)村行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式大會(huì)，就在長(zhǎng)喬村召開，經(jīng)過(guò)她與其他村干部的宣傳發(fā)動(dòng)，村民踴躍參加了這次活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)整潔，氣氛熱烈，村民在愉快的心情中接受北京科訊公司專家工作隊(duì)的健康檢查，得到了健康教育，從而認(rèn)識(shí)與認(rèn)同了“行動(dòng)”工作。甘mm同志對(duì)“行動(dòng)”的工作熱情與工作能力，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
象甘mm同志這種即是婦女主任，又是聯(lián)絡(luò)員的情況，是我鎮(zhèn)的特色，也是鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦的有意安排。做為村干部，她們長(zhǎng)期工作在農(nóng)村，她們最了解村民，村民也把她們當(dāng)貼心人，同時(shí)她們又是農(nóng)村計(jì)劃生育、婦女學(xué)校的負(fù)責(zé)人，只有充分地調(diào)用了她們的積極性，“行動(dòng)”才能更好地開展下去，使更多的村民得益。
“行動(dòng)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的，涉及多部門的系統(tǒng)工程，不是一個(gè)愛衛(wèi)辦或一個(gè)衛(wèi)生院就能完成的。在開展“行動(dòng)”各項(xiàng)工作過(guò)程中，“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位不僅要將“行動(dòng)”納入日常工作計(jì)劃，而且還要善于發(fā)揮自身工作特色和優(yōu)勢(shì)努力完成各種“行動(dòng)”任務(wù)。
今年9月份，當(dāng)?shù)弥?zhèn)計(jì)生辦要在吉事多廠舉辦“青春期性教育”活動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)mm副鎮(zhèn)長(zhǎng)指示“行動(dòng)”辦務(wù)必與計(jì)生辦相互配合，將計(jì)生與“行動(dòng)”兩個(gè)項(xiàng)目滲透實(shí)施，在舉辦“青春期性教育”的同時(shí)，把健康教育也帶到廠里去。根據(jù)指示，“行動(dòng)”辦立即通知了鎮(zhèn)衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排李mm醫(yī)生到吉事多廠傳授健康知識(shí)。計(jì)生辦的同志在搞群眾的計(jì)生工作方面是能手，而衛(wèi)生院的醫(yī)生則是衛(wèi)生保健的行家，他們都充分地發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，將這次活動(dòng)辦得有聲有色，這是一次高質(zhì)量、多部門成功合作的活動(dòng)。
今后，我們將把“行動(dòng)”各項(xiàng)工作與初級(jí)衛(wèi)生保健工作，愛衛(wèi)辦的創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)、村工作，農(nóng)辦的青年農(nóng)業(yè)科技人才培訓(xùn)工作等結(jié)合起來(lái)，實(shí)行各項(xiàng)目滲透實(shí)施，共享和利用有限資源，努力推進(jìn)“行動(dòng)”各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更大的健康教育社會(huì)效益。
“行動(dòng)”是社會(huì)福利性公益事業(yè)，對(duì)此鎮(zhèn)政府每年都安排一定數(shù)量的專項(xiàng)資金用于“行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)，xx年總拔款500，占衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)5.6。除了區(qū)、鎮(zhèn)、衛(wèi)生局所給的“行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)外，我們還要鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人支持資助“行動(dòng)”工作的開展。要運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制制作、發(fā)放“行動(dòng)”材料，補(bǔ)充“行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)的不足。
將“行動(dòng)”和本單位的工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，有意識(shí)地去推進(jìn)“行動(dòng)”的發(fā)展，在這一點(diǎn)上，衛(wèi)生院無(wú)疑是走在各成員單位的前頭的。在子綿村長(zhǎng)達(dá)六天的肺結(jié)核普查、體檢工作中，衛(wèi)生院有意識(shí)地將體檢工作與“行動(dòng)”宣傳活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在體檢現(xiàn)場(chǎng)拉起“行動(dòng)”標(biāo)語(yǔ)橫額，發(fā)放健康宣傳資料，有效地推進(jìn)“行動(dòng)”的發(fā)展。工作性質(zhì)與專業(yè)性質(zhì)都決定了衛(wèi)生院在“行動(dòng)”中必須起帶頭的作用，例如，今年的核心信息，要解釋其中的內(nèi)容就需要相當(dāng)專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，如此重?fù)?dān)非醫(yī)生莫屬，但一下子抽出一大批醫(yī)生下鄉(xiāng)去搞健康教育，是不現(xiàn)實(shí)的。如何充分有效地利用好這支隊(duì)伍呢？鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦把他們恰當(dāng)?shù)胤旁谂嘤?xùn)“行動(dòng)”骨干的位置上，今年，衛(wèi)生院幾位醫(yī)生與“行動(dòng)”辦的同志一起，馬不停蹄地對(duì)部分村干部進(jìn)行了健康知識(shí)培訓(xùn)，取得了較滿意的成績(jī)。
各成員單位、村委會(huì)，每年要向鎮(zhèn)“行動(dòng)”辦公室報(bào)送有關(guān)數(shù)據(jù)及工作進(jìn)展情況。各成員單位、村委會(huì)應(yīng)設(shè)有“行動(dòng)”檔案，對(duì)“行動(dòng)”有工作記錄，有年度計(jì)劃和年度總結(jié)。
我鎮(zhèn)“行動(dòng)”工作開展以來(lái)，各試點(diǎn)村開展工作進(jìn)度不一，主要原因有：
1、經(jīng)費(fèi)不足，鎮(zhèn)、村籌集“行動(dòng)”經(jīng)費(fèi)都存在一定的困難。
2、“行動(dòng)”小組人員配備不足，各單位聯(lián)絡(luò)員都是兼職性質(zhì)，“行動(dòng)”辦很難統(tǒng)一調(diào)派，導(dǎo)致辦事效率較低。
3、一些村干部未能深刻認(rèn)識(shí)到“行動(dòng)”工作在促進(jìn)農(nóng)村居民的健康，保護(hù)生產(chǎn)力以及保障社會(huì)安定、社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重大意義，至使對(duì)“行動(dòng)”的工作熱情不高。
“行動(dòng)”是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的，涉及多部門的系統(tǒng)工程，爭(zhēng)取“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位的經(jīng)費(fèi)支持及社會(huì)資源參與，將更有利于推進(jìn)“行動(dòng)”各項(xiàng)工作的進(jìn)展。村干部、各成員單位負(fù)責(zé)人及聯(lián)絡(luò)員都是“行動(dòng)”的骨干，在“行動(dòng)”工作開展過(guò)程中承擔(dān)著重要的角色，我們必須通過(guò)組織培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、現(xiàn)場(chǎng)考察等學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷提高“行動(dòng)”工作骨干的健康業(yè)務(wù)水平。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十一
健康教育是提高公民健康素質(zhì)的重要手段。按照呼倫貝爾市健康教育所對(duì)健康教育工作的.整體安排和部署，一年來(lái)，扎蘭屯市結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展了重點(diǎn)疾病、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)工作，加大了醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校的健康教育工作力度，并加強(qiáng)與“行動(dòng)”部門溝通、協(xié)作，共同完成了20xx年健康教育與健康促進(jìn)工作任務(wù)。
各醫(yī)療衛(wèi)生單位均有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)健康教育工作，并設(shè)有職能科室及專（兼）職人員，將健康教育工作與業(yè)務(wù)工作同步推進(jìn)，建立健全崗位責(zé)任制，并給予了一定的經(jīng)費(fèi)支持，確保了健康教育工作的正常開展。做到了年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)。
市“行動(dòng)”辦高度重視此項(xiàng)工作，及時(shí)調(diào)整了因人員變動(dòng)的“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并于年初召開了“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會(huì)，詳細(xì)部署了各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)。各部門將“行動(dòng)”工作與自身職責(zé)有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)“行動(dòng)”工作的如期開展。
1、衛(wèi)生局20xx年實(shí)施了“四幫一”工程，即由疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院及市醫(yī)院四家單位共同幫扶三個(gè)目標(biāo)衛(wèi)生院（成吉思汗衛(wèi)生院、蘑菇氣衛(wèi)生院、臥牛河衛(wèi)生院）的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，其中健康教育工作是重點(diǎn)幫扶內(nèi)容之一。支援單位以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)校、村民家中采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、觀看科普片、面對(duì)面宣傳及發(fā)放宣傳資料方式，將衛(wèi)生防病知識(shí)、正確生活方式和行為以及日常保健知識(shí)傳播給村民，為增強(qiáng)村民的自我保護(hù)意識(shí)，提高身體素質(zhì)產(chǎn)生了積極影響。
另外，各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合自身實(shí)際，開展了健康教育與健康促進(jìn)工作。除了面對(duì)面向患者及親屬提供多種形式（健康處方、宣傳冊(cè)、宣傳板）健康教育服務(wù)外，同時(shí)將健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作制度，納入醫(yī)護(hù)人員崗位責(zé)任制。使病人及家屬?gòu)拈T診、住院、出院全程享受健康教育的呵護(hù)。并利用“衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”之機(jī)，適時(shí)開展健康教育知識(shí)的培訓(xùn)及面對(duì)面宣傳，內(nèi)容涉及重大疾?。ò滩 ⒔Y(jié)核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行為、保健常識(shí)等等，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料，進(jìn)一步強(qiáng)化了村民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力，培訓(xùn)的內(nèi)容因與村民日常生活息息相關(guān)，為此受到廣大村民群眾歡迎，并對(duì)他們的生活質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。
2、婦聯(lián)部門為了彰顯婦女干部在衛(wèi)生防病工作中的優(yōu)勢(shì)，與疾控中心密切合作，開展了結(jié)核病等防治知識(shí)培訓(xùn)，為面向村民開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳提供了技術(shù)保障。
3、農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)了農(nóng)村沼氣清潔能源建設(shè)，本年度已在臥牛河鎮(zhèn)、哈拉蘇鎮(zhèn)、成吉思汗鎮(zhèn)、大河灣鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)、向陽(yáng)辦事處安裝沼氣池1000個(gè)，為節(jié)約能源，減少環(huán)境污染做出了貢獻(xiàn)。
4、愛衛(wèi)部門積極開展農(nóng)村改廁及滅鼠、滅蟑工作。我市爭(zhēng)取農(nóng)村改廁項(xiàng)目資金97.45萬(wàn)元，已完成1500戶的改廁任務(wù)。并為全市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)鼠藥4噸，蟑螂藥0.5噸，尤其是在成吉思汗、蘑菇氣、臥牛河三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了滅蟑行動(dòng)，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，預(yù)防疾病，促進(jìn)農(nóng)民健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善提供了政策和環(huán)境支持。
5、文體廣電部門充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢(shì)，增加了衛(wèi)生防病及保健知識(shí)的播出次數(shù)，及時(shí)傳播到老、少、邊、窮地區(qū)，提高了農(nóng)民群眾的健康衛(wèi)生知識(shí)水平。
6、教育部門通過(guò)健康教育課、現(xiàn)場(chǎng)觀看光碟、主題班會(huì)、宣傳欄宣傳等多種形式開展農(nóng)村中小學(xué)健康教育，從小培養(yǎng)農(nóng)村青少年的健康意識(shí)，提高農(nóng)村青少年的衛(wèi)生知識(shí)水平，養(yǎng)成有益于健康的行為生活方式，從而使其成為健康教育的生力軍。
按照市健康教育所的安排和部署，全市中小學(xué)校、中專學(xué)校積極開展了精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，活動(dòng)以“使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”為主題，各校師生紛紛參與，形式靈活生動(dòng)，宗旨是及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，要科學(xué)、合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。此項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生良好反響。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十二
健康教育是提高公民健康素質(zhì)的重要手段。按照呼倫貝爾市健康教育所對(duì)健康教育工作的整體安排和部署，一年來(lái)，扎蘭屯市結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展了重點(diǎn)疾病、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)地區(qū)的健康教育與健康促進(jìn)工作，加大了醫(yī)院、社區(qū)、學(xué)校的健康教育工作力度，并加強(qiáng)與“行動(dòng)”部門溝通、協(xié)作，共同完成了20xx年健康教育與健康促進(jìn)工作任務(wù)。
各醫(yī)療衛(wèi)生單位均有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)健康教育工作，并設(shè)有職能科室及專（兼）職人員，將健康教育工作與業(yè)務(wù)工作同步推進(jìn)，建立健全崗位責(zé)任制，并給予了一定的經(jīng)費(fèi)支持，確保了健康教育工作的正常開展。做到了年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)工作的開展。
市“行動(dòng)”辦高度重視此項(xiàng)工作，及時(shí)調(diào)整了因人員變動(dòng)的“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并于年初召開了“行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)會(huì)，詳細(xì)部署了各部門工作職責(zé)和工作任務(wù)。各部門將“行動(dòng)”工作與自身職責(zé)有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)“行動(dòng)”工作的如期開展。
（二）各部門各司其責(zé)，各盡其職，促進(jìn)“行動(dòng)”任務(wù)順利完成。
1、衛(wèi)生局20xx年實(shí)施了“四幫一”工程，即由疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院及市醫(yī)院四家單位共同幫扶三個(gè)目標(biāo)衛(wèi)生院（成吉思汗衛(wèi)生院、蘑菇氣衛(wèi)生院、臥牛河衛(wèi)生院）的相關(guān)業(yè)務(wù)工作，其中健康教育工作是重點(diǎn)幫扶內(nèi)容之一。支援單位以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)校、村民家中采取現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、觀看科普片、面對(duì)面宣傳及發(fā)放宣傳資料方式，將衛(wèi)生防病知識(shí)、正確生活方式和行為以及日常保健知識(shí)傳播給村民，為增強(qiáng)村民的自我保護(hù)意識(shí)，提高身體素質(zhì)產(chǎn)生了積極影響。
另外，各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)合自身實(shí)際，開展了健康教育與健康促進(jìn)工作。除了面對(duì)面向患者及親屬提供多種形式（健康處方、宣傳冊(cè)、宣傳板）健康教育服務(wù)外，同時(shí)將健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作制度，納入醫(yī)護(hù)人員崗位責(zé)任制。使病人及家屬?gòu)拈T診、住院、出院全程享受健康教育的呵護(hù)。并利用“衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”之機(jī)，適時(shí)開展健康教育知識(shí)的培訓(xùn)及面對(duì)面宣傳，內(nèi)容涉及重大疾?。ò滩?、結(jié)核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行為、保健常識(shí)等等，同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料，進(jìn)一步強(qiáng)化了村民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力，培訓(xùn)的內(nèi)容因與村民日常生活息息相關(guān)，為此受到廣大村民群眾歡迎，并對(duì)他們的生活質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。
2、婦聯(lián)部門為了彰顯婦女干部在衛(wèi)生防病工作中的優(yōu)勢(shì)，與疾控中心密切合作，開展了結(jié)核病等防治知識(shí)培訓(xùn)，為面向村民開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳提供了技術(shù)保障。
3、農(nóng)業(yè)部門加強(qiáng)了農(nóng)村沼氣清潔能源建設(shè)，本年度已在臥牛河鎮(zhèn)、哈拉蘇鎮(zhèn)、成吉思汗鎮(zhèn)、大河灣鎮(zhèn)、中和鎮(zhèn)、向陽(yáng)辦事處安裝沼氣池1000個(gè)，為節(jié)約能源，減少環(huán)境污染做出了貢獻(xiàn)。
4、愛衛(wèi)部門積極開展農(nóng)村改廁及滅鼠、滅蟑工作。我市爭(zhēng)取農(nóng)村改廁項(xiàng)目資金97.45萬(wàn)元，已完成1500戶的改廁任務(wù)。并為全市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)鼠藥4噸，蟑螂藥0.5噸，尤其是在成吉思汗、蘑菇氣、臥牛河三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了滅蟑行動(dòng)，為改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，預(yù)防疾病，促進(jìn)農(nóng)民健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善提供了政策和環(huán)境支持。
5、文體廣電部門充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢(shì)，增加了衛(wèi)生防病及保健知識(shí)的播出次數(shù)，及時(shí)傳播到老、少、邊、窮地區(qū)，提高了農(nóng)民群眾的健康衛(wèi)生知識(shí)水平。
6、教育部門通過(guò)健康教育課、現(xiàn)場(chǎng)觀看光碟、主題班會(huì)、宣傳欄宣傳等多種形式開展農(nóng)村中小學(xué)健康教育，從小培養(yǎng)農(nóng)村青少年的健康意識(shí)，提高農(nóng)村青少年的衛(wèi)生知識(shí)水平，養(yǎng)成有益于健康的行為生活方式，從而使其成為健康教育的生力軍。
按照市健康教育所的安排和部署，全市中小學(xué)校、中專學(xué)校積極開展了精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，活動(dòng)以“使用網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有度，科學(xué)合理才健康”為主題，各校師生紛紛參與，形式靈活生動(dòng)，宗旨是及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，要科學(xué)、合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。此項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生良好反響。
加強(qiáng)能力建設(shè)是提高健康教育工作質(zhì)量的保證。至目前，疾控中心舉辦各級(jí)（中小學(xué)校、托幼園所及醫(yī)療機(jī)構(gòu)）各類（手足口病、甲流感、流行性腮腺炎、艾滋病；計(jì)劃免疫；健康教育；消毒；布病、地方病、病列因報(bào)告等）培訓(xùn)班15次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1000余人次。
（一）宣傳日活動(dòng)。
圍繞重點(diǎn)疾病開展了“3.24結(jié)核病”、“4.25計(jì)劃免疫”、“5.15碘缺乏病”、“9.28狂犬病”、“10.8高血壓”、“11.14糖尿病”、“12、1艾滋病”宣傳日活動(dòng)。活動(dòng)于市中心繁華地段舉辦，以懸掛橫幅、咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳資料等形式進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)累計(jì)發(fā)放各種宣傳資料達(dá)3000余份，解答咨詢600余人次，出宣傳板7塊。
（二）相約健康社區(qū)行活動(dòng)。
為了防止甲流感疫情在社區(qū)爆發(fā)，市健教所深入鐵東辦事處、正陽(yáng)辦事處及沿河社區(qū)開展甲流感防控知識(shí)、健康素養(yǎng)66條、呼吸道疾病預(yù)防及衛(wèi)生保健等知識(shí)講座及面對(duì)面宣傳，同時(shí)下發(fā)了相關(guān)衛(wèi)生防病宣傳資料1000份。
（三）健康面對(duì)面鄉(xiāng)村行活動(dòng)。
為了將健康知識(shí)、理念及防病技能及時(shí)傳播到鄉(xiāng)村，疾控中心及健教所專業(yè)人員深入到成吉思汗鎮(zhèn)、臥牛河鎮(zhèn)、蘑菇氣鎮(zhèn)的中小學(xué)校、部分村民家中開展了甲流感、艾滋病、碘缺乏病、健康素養(yǎng)66條等面對(duì)面宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料xx份，張貼橫幅6條，發(fā)放并觀看防病光盤3次。此次活動(dòng)讓300余名中小學(xué)師生及村民受益，使他們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“預(yù)防疾病比治療更有意義”，并掌握了防病的技能。
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健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動(dòng)，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
新時(shí)代心夢(mèng)想心健康。
20xx年月9日—月1日。
1、開展心理健康知識(shí)宣傳。大力宣傳心理健康知識(shí)，積極弘揚(yáng)健康和諧的學(xué)?；?，有計(jì)劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報(bào)、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識(shí)，讓學(xué)生了解心理異常現(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請(qǐng)校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對(duì)學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問(wèn)題進(jìn)行深入分析和細(xì)致講解，讓學(xué)生了解簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識(shí)，幫助學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。
3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師營(yíng)造良好師生關(guān)系和和諧班級(jí)氛圍的意識(shí)和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識(shí)和家教方法學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的心理疏導(dǎo)意識(shí)。
4、開展心理健康專題活動(dòng)。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動(dòng)，為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問(wèn)題。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。各單位要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動(dòng)的組織開展，確?；顒?dòng)的實(shí)施效果。此項(xiàng)工作納入德育工作考核。
2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，要有計(jì)劃、有過(guò)程、有效果、有評(píng)價(jià)，圍繞學(xué)生自我認(rèn)知、健康心理、社會(huì)交往、生涯發(fā)展等組織開展活動(dòng)，努力讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中受益。
3、加強(qiáng)總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動(dòng)不得少于2次，要對(duì)活動(dòng)開展和方案落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)提煉。各?；顒?dòng)方案、總結(jié)（附相關(guān)圖片）請(qǐng)于20xx年6月日前報(bào)市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十四
自20xx年度的我中心開展健康促進(jìn)工作以來(lái)，嚴(yán)格落實(shí)年度教育計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致的完成好每次教育活動(dòng)，健康促進(jìn)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，以一切為了居民健康的宗旨，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展，不斷開拓創(chuàng)新思維，創(chuàng)新理論，為創(chuàng)建一流的社區(qū)服務(wù)中心而努力，現(xiàn)將健康促進(jìn)工作總結(jié)如下：
中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，把健康素養(yǎng)促進(jìn)工作項(xiàng)目納入績(jī)效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全各科室健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，每年制定健康教育、健康促進(jìn)工作計(jì)劃，成立了以中心領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組，明確了健康教育、健康促進(jìn)崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育、健康促進(jìn)工作制度》、《健康教育、健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》、《健康教育、健康促進(jìn)工作人員工作職責(zé)》《年健康教育、健康促進(jìn)工作計(jì)劃》等。在中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，各科室積極配合，認(rèn)真籌劃，統(tǒng)籌安排，定期為居民開展健康知識(shí)宣傳，播放健康知識(shí)宣傳幻燈、視頻資料，利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開展公眾健康咨詢活動(dòng)，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí)。
中心共設(shè)置健康教育宣傳欄多處，定期更換宣傳欄內(nèi)容，共舉辦板報(bào)113期，專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料167761余份，宣傳資料內(nèi)容具有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內(nèi)也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、音像播放、幻燈宣教、led屏、微信公眾號(hào)、微信小程序、終端機(jī)等多種形式，采取通俗易懂的語(yǔ)言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí)，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門診還設(shè)立健康咨詢臺(tái)，發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時(shí)閱讀。
1、充分利用愛國(guó)衛(wèi)生日、愛國(guó)衛(wèi)生月、開展慢性病健康素養(yǎng)、戒煙限酒，合理膳食、科學(xué)健身等為主題的健康教育活動(dòng)，宣傳義診活動(dòng)及講座活動(dòng)等，特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、街道學(xué)生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，開展健康教育公眾咨詢服務(wù)，對(duì)育齡婦女、學(xué)生、老年人、慢病患者開設(shè)健康教育咨詢臺(tái)，舉辦健康義診咨詢活動(dòng)77余次，健康知識(shí)講座74余次?；顒?dòng)中向在場(chǎng)的群眾普及海姆立克急救法及單人心肺復(fù)蘇術(shù)急救術(shù)培訓(xùn)。
3、為了更好的做好健康教育、健康促進(jìn)工作，中心利用閑暇時(shí)間對(duì)轄區(qū)衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)，并定期指導(dǎo)工作。
4、中心醫(yī)務(wù)人員還對(duì)轄區(qū)人群開展了健康教育知識(shí)指導(dǎo)，并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，健康教育知識(shí)知曉率和行為形成率均有所上升。
1、進(jìn)一步加大健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作宣傳力度。以健康生活方式行動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)膳食健康等為主要內(nèi)容，向廣大干部職工群眾傳播健康知識(shí)，傳授健康技能。并圍繞健康環(huán)境、健康社會(huì)、健康人群、健康服務(wù)、健康文化宣傳推廣健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作，把廣大群眾對(duì)健康的廣泛關(guān)注轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)有關(guān)健康行為活動(dòng)的積極參與，讓“快樂工作、健康生活”的理念深入人心，形成健康社會(huì)新風(fēng)尚，共建健康美麗的城東區(qū)區(qū)。
2、進(jìn)一步完善健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作機(jī)制。積極采取有效措施，健全各項(xiàng)制度，把健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作與業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步明確健康促進(jìn)醫(yī)院工作職責(zé)，聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)等場(chǎng)所，結(jié)合家庭簽約“七進(jìn)四送”活動(dòng)，認(rèn)真完成健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目工作的任務(wù)和指標(biāo)，確保健康促進(jìn)工作有序、有力、有效推進(jìn)。
3、堅(jiān)持新形勢(shì)下黨的衛(wèi)生與健康工作方針，通過(guò)開展健康影響因素評(píng)價(jià)、居民健康狀況調(diào)查等方式，從日常生活和工作入手，結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生、全民健身、衛(wèi)生日等活動(dòng)，全面開展健康素養(yǎng)促進(jìn)醫(yī)院工作，引導(dǎo)廣大群眾增強(qiáng)健康意識(shí)，營(yíng)造健康環(huán)境，提高健康能力，提升健康水平。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十五
學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評(píng)價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強(qiáng)，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每?jī)芍艿?課時(shí)的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評(píng)價(jià)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率及格率達(dá)100%，健康行為形成率達(dá)100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)重要方面，學(xué)生一個(gè)健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生理衛(wèi)生教育，低年級(jí)從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí)，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
5、學(xué)生上課時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢(shì)習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢(shì)要正確。
6、平時(shí)生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離毒品教育。
三、關(guān)注學(xué)生身體健康。
堅(jiān)持每天進(jìn)行晨、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時(shí)處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。
四、關(guān)注學(xué)生心理健康。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十六
1、健康的身體需要健康的心理來(lái)駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對(duì)于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時(shí)期，也是塑造健全人格的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長(zhǎng)過(guò)程。小學(xué)高年級(jí)的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗(yàn)，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時(shí)，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來(lái)調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認(rèn)知評(píng)價(jià)的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過(guò)各種形式的活動(dòng)引導(dǎo)我的孩子認(rèn)識(shí)到：同樣的事件，由于個(gè)體的認(rèn)知評(píng)價(jià)的不同，會(huì)造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認(rèn)知目標(biāo)：
1、通過(guò)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的角色變化，知道學(xué)習(xí)、生活中快樂的事很多，要積極地體驗(yàn)快樂，提高對(duì)學(xué)校生活的認(rèn)識(shí)。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來(lái)地方法。
（二）態(tài)度與情感目標(biāo)：
1、體驗(yàn)、表達(dá)學(xué)習(xí)、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學(xué)習(xí)、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
（三）行為目標(biāo)：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來(lái)，在幫助別人的過(guò)程中收獲快樂。
體驗(yàn)、表達(dá)快樂的情緒。學(xué)會(huì)分享快樂，在幫助別人的過(guò)程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點(diǎn)。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會(huì)使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點(diǎn)。
1、確定主題。
授課前，我對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了心理調(diào)查，了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問(wèn)題，掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的關(guān)注情況，知道親子關(guān)系中存在的問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定正確的活動(dòng)課目標(biāo)。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學(xué)折紙鶴、飛機(jī)。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來(lái)的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個(gè)小朋友都會(huì)收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說(shuō)。
寧?kù)o舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學(xué)生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生了解教學(xué)活動(dòng)的目的，同時(shí)，還營(yíng)造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣，使他們滿懷期待和希望進(jìn)入角色。
2、探討并實(shí)踐：
在“心空觀測(cè)臺(tái)”中讓學(xué)生們體會(huì)、表達(dá)快樂。“當(dāng)你們碰到了快樂開心的事時(shí)，你們會(huì)把快樂帶給誰(shuí)，和誰(shuí)一起分享你的快樂呢？”通過(guò)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過(guò)生日，將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片，讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學(xué)，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個(gè)快樂的天使。
“活動(dòng)萬(wàn)花筒”環(huán)節(jié)中，和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲，給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學(xué)生自主活動(dòng)。從開始師生手拉手圍成一個(gè)圓形，到轉(zhuǎn)圈自由活動(dòng)后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后，學(xué)生們進(jìn)行體驗(yàn)、反思、感悟。“心有千千結(jié)”是團(tuán)體輔導(dǎo)中常見的活動(dòng)形式。通過(guò)學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)互助精神，體驗(yàn)幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說(shuō)說(shuō)你在成為小學(xué)生之后，進(jìn)步最大的地方是什么？
3、用5個(gè)詞概括一下現(xiàn)在的你?！比李}中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個(gè)快樂書簽，永遠(yuǎn)留住屬于我們的快樂。最后，學(xué)生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。
4、以游戲結(jié)束：
利用“心靈對(duì)對(duì)碰”這個(gè)游戲，通過(guò)播放錄像，讓學(xué)生們知道父母?jìng)兊南Ｍ?、要求，鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進(jìn)行了什么活動(dòng)，有什么心得體會(huì)，存在什么不足和需要改進(jìn)的地方，結(jié)合自己，今后打算怎樣做等。
“小學(xué)生從來(lái)就應(yīng)是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠(yuǎn)有太陽(yáng)在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校，愿我們的生活里永遠(yuǎn)充滿歌聲與微笑?！贝藭r(shí)，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手，愛心捐助”活動(dòng)的錄像，讓學(xué)生們?cè)俅误w驗(yàn)幫助別人，共同快樂的感受。
活動(dòng)是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ)，人的心理品質(zhì)是在活動(dòng)和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，以解決問(wèn)題為目的，設(shè)計(jì)豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動(dòng)和游戲，讓學(xué)生主動(dòng)參與，產(chǎn)生體驗(yàn)和感悟。力求在全體性的活動(dòng)中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會(huì)，在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認(rèn)知的提升?；顒?dòng)性、趣味性、參與性、實(shí)踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當(dāng)運(yùn)用，進(jìn)而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會(huì)在游戲、活動(dòng)中放松自己的心情，掌握一定的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，營(yíng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們?cè)诒竟?jié)課充分體驗(yàn)快樂的情緒。
1、以今天的活動(dòng)為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長(zhǎng)也可以輔助孩子完成，和孩子一起構(gòu)想出一個(gè)美好的未來(lái)。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來(lái)分享。
2、每個(gè)人都要去幫助一個(gè)一年級(jí)小朋友做一件事兒，當(dāng)然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動(dòng)扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級(jí)性的匯報(bào)與交流。
健康促進(jìn)活動(dòng)總結(jié)篇十七
我所十分重視單位衛(wèi)生工作，對(duì)愛國(guó)衛(wèi)生這一基礎(chǔ)性工作常抓不懈，曾獲1995-1996年度上海市綠化先進(jìn)單位，1999年獲南橋地區(qū)愛國(guó)衛(wèi)生形象單位，2000年獲區(qū)植樹綠化先進(jìn)單位，2002年獲南橋地區(qū)衛(wèi)生標(biāo)兵單位，2009、2010連續(xù)兩年獲南橋地區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位，下屬金匯港北閘是“上海市花園單位”。我所自20xx年提出建設(shè)健康單位以來(lái)，不斷加大硬件設(shè)施投入，在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，以人為本，以健康為重。一年來(lái)開展了一系列健康促進(jìn)活動(dòng)，強(qiáng)化衛(wèi)生健康宣傳，滿足和保障全體干部、職工的健康要求。
為進(jìn)一步開展健康單位的創(chuàng)建工作，我所成立了“建設(shè)健康單位領(lǐng)導(dǎo)小組”，由余浩杰書記任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)建設(shè)健康單位的總指導(dǎo)；由分管副書記負(fù)責(zé)督促和檢查，由工會(huì)主席、辦公室主任、女工干部擔(dān)任組員，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作的落實(shí)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)全面抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的分級(jí)管理責(zé)任制，形成上下聯(lián)動(dòng)的管理格局，為我所的健康促進(jìn)工作順利開展提供了有力的組織保障。
展日常工作的同時(shí)，要求將健康衛(wèi)生知識(shí)同開展業(yè)務(wù)知識(shí)宣傳一樣進(jìn)行廣泛宣傳，把衛(wèi)生知識(shí)列入站閘、科室的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在所機(jī)關(guān)畫廊中設(shè)“健康專欄”。積極與愛衛(wèi)辦取得聯(lián)系，積極組織干部職工參加“人人動(dòng)手，清潔家園”城鄉(xiāng)路綠化帶保潔、南橋鎮(zhèn)車站候車廳廣告牌清洗等志愿者活動(dòng)，不斷提高全體干部職工的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
通過(guò)組織全體干部職工學(xué)習(xí)，使大家充分認(rèn)識(shí)到：衛(wèi)生工作人人有責(zé)，衛(wèi)生工作的好壞直接關(guān)系到大家的身體健康；衛(wèi)生創(chuàng)建是塑造健康市民和建設(shè)健康城市的需要，是市民“七建”目標(biāo)之一；衛(wèi)生創(chuàng)建工作也是堅(jiān)持以人為本的具體體現(xiàn)，是水閘精神文明建設(shè)工作的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)職工人人參與衛(wèi)生創(chuàng)建工作的熱情和積極性。
在抓規(guī)范管理的同時(shí)，為使創(chuàng)建工作得以正常開展，我們根據(jù)本所的實(shí)際情況，制定了一整套較為完整的規(guī)章制度和衛(wèi)生保潔措施，各站閘也從實(shí)際出發(fā)，制訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，促進(jìn)衛(wèi)生創(chuàng)建和健康建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，有效提高了基層單位和全體干部職工做好衛(wèi)生工作的責(zé)任心，開展了機(jī)關(guān)同志到水閘義務(wù)打掃衛(wèi)生等專項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)在內(nèi)部考核中，加大了對(duì)衛(wèi)生工作的考核比重，檢查中發(fā)現(xiàn)不符合制度規(guī)定的予以扣分，并同每位員工的年終獎(jiǎng)金掛鉤，使干部職工的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)、全民健康意識(shí)得到了提高。
我所針對(duì)創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)予以統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)解決，抓好環(huán)境衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作。全所上下對(duì)日常管理常抓不懈，統(tǒng)一布置綠化美化環(huán)境，對(duì)綠化面積大的站閘配置專業(yè)的保潔員，做到辦公、生活垃圾袋裝化，食堂環(huán)境衛(wèi)生無(wú)蚊蠅、廁所衛(wèi)生間無(wú)異味，下水道無(wú)溢漏現(xiàn)象，室外環(huán)境無(wú)蚊蠅孳生地。做到室外花壇布局合理、綠樹成蔭、勤于修剪，室內(nèi)盆栽綠化擺放有序，美觀優(yōu)雅，定時(shí)更換，保持常綠。整治容易被忽視的衛(wèi)生死角，對(duì)各站閘的墻角等衛(wèi)生死角進(jìn)行重點(diǎn)整治，并落實(shí)長(zhǎng)效管理措施，不斷提高我所的整體衛(wèi)生水平。
擴(kuò)大健康單位創(chuàng)建的外延，在通航水閘免費(fèi)為船民提供生活用自來(lái)水、常用小藥箱、計(jì)劃生育藥具，使健康單位的建設(shè)工作向社會(huì)輻射，獲得船民好評(píng)。
為保障職工的食品衛(wèi)生安全，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的管理，認(rèn)真按照《食品衛(wèi)生法》的相關(guān)規(guī)定，落實(shí)各項(xiàng)工作；目前我所共設(shè)13個(gè)職工食堂，對(duì)所機(jī)關(guān)及10人以上的水閘配了專職的廚師，堅(jiān)持每年一次對(duì)食堂工作人員進(jìn)行健康檢查，堅(jiān)持持證上崗；投入資金改善食堂的衛(wèi)生條件和用餐環(huán)境。
不斷提高干部、職工的身心健康我所先后組建了有氧健身操隊(duì)、足球隊(duì)、歌詠隊(duì)、舞蹈隊(duì)、攝影小組等群眾文化團(tuán)隊(duì)，每?jī)赡昱e行一次全所體育運(yùn)動(dòng)會(huì)；關(guān)心干部、職工身心健康，每?jī)赡杲M織一次全體干部職工健康普查；每年組織一次婦科病普查；各水閘服務(wù)廳實(shí)施無(wú)煙辦公，明確規(guī)定在水閘的服務(wù)廳嚴(yán)禁吸煙。在“五個(gè)人人”活動(dòng)的深入推進(jìn)中，突出“人人知道自己血壓、人人參加健身活動(dòng)、人人形成健康行為、人人參與無(wú)償獻(xiàn)血”等主題，全面完成上級(jí)下達(dá)的年度獻(xiàn)血指標(biāo)；在職工內(nèi)部倡導(dǎo)“節(jié)約型單位”建設(shè)活動(dòng)，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能源”等活動(dòng)已在職工內(nèi)部形成了一種共識(shí)，逐步變成了一種自覺的行動(dòng)，同時(shí)配合水務(wù)局于每年的“節(jié)約用水宣傳周”上街設(shè)攤，對(duì)廣大市民進(jìn)行節(jié)約用水宣傳。
一年來(lái)，我所的健康單位創(chuàng)建工作取得了些成績(jī)，但在個(gè)別地方存在些問(wèn)題需要改進(jìn)，所以我們將繼續(xù)深化對(duì)衛(wèi)生健康工作的認(rèn)識(shí)，全員發(fā)動(dòng)、人人參與，緊緊圍繞健康人群、健康環(huán)境、健康城區(qū)的建設(shè)目標(biāo)，積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出的開展“人人動(dòng)手、清潔家園”活動(dòng)的號(hào)召，繼續(xù)營(yíng)造健康環(huán)境，加強(qiáng)健康服務(wù)，在愛國(guó)衛(wèi)生工作中起模范帶頭作用，使我所的衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。