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        小學繪畫興趣小組活動方案(實用13篇)

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            方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標所制定的詳細計劃和步驟。方案的編寫要注重可行性和實用性,不要過于理想化而失去實際操作的可行性。以下是小編為大家整理的一份關(guān)于方案制定的范文,供大家參考和學習。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇一
            新的學期開始,學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。為了進一步搞好學校的體育工作,并將其作為一項長期的工作來抓,我們經(jīng)過認真篩選,從一到六年級中找隊員組建了學校體育興趣小組。并結(jié)合了學校的實際情況制定了體育興趣小組的訓練計劃:
            一、教學訓練的任務(wù):
            1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。
            2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動事故。
            3、學習和掌握體育各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。
            4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
            5、引導(dǎo)學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎(chǔ)知識,初步掌握運動技術(shù)與技能。
            1.速度、靈敏練習:
            (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步,
            (2)加速跑30、60米。
            (4)各種快速反應(yīng)練習。
            (5)30米、60米計時跑。
            2、耐力練習:
            (1)12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。
            3、彈跳力和力量練習:
            (1)各種跳躍練習。
            (2)各種腰、背、腹肌練習。
            4、各年級活動項目:
            (1)一、二年級:跳繩、立定跳遠、丟沙包。
            三、四年級:跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
            五、六年級:跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
            (2)一、二年級:各種形式的短距離徒手迎面接力跑、走、跳等游戲。
            三、四年級:跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。
            五、六年級:跳長繩、踢毽子、籃球、羽毛球、各種形式的手持器械的迎面接力跑。
            三、訓練負荷及強度:
            每周訓練1次,每次1節(jié)課。訓練時間每周星期四下午最后一節(jié)課。
            四、考核:
            1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。
            2、學生按自己的專項每月進行一次考核。
            3、每一個月底進行一次高要求的考核。
            五、訓練要求:
            1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對體育運動的愛好與興趣。
            3、各種練習中,要指導(dǎo)學生進行正確科學地練習方法與技能。
            六、思想教育和管理:
            1、要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。
            通過體育興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在體育活動方面有所成就!
            小學繪畫興趣小組活動方案篇二
            新學期伊始,教學工作也將全面展開,為進一步推進全校的美術(shù)教學工作,培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)人才,特制定美術(shù)活動小組計劃如下:
            凡在美術(shù)興趣小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現(xiàn)力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中,潘雨柔、耿詩琪等學生是比較有代表的學生,他們的作品用筆大膽,想法創(chuàng)新,可以帶動其他的美術(shù)愛好者,也有少部分學生基礎(chǔ)差,對美術(shù)知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導(dǎo)。總之,這些學生都是各班美術(shù)方面較好的,能促進各班的美術(shù)工作的順利開展。
            在本學期,通過對美術(shù)特長生的培養(yǎng),使學生能掌握一定的技能、技法,力爭在各級比賽中獲獎,培養(yǎng)優(yōu)秀特長生20—28名。
            (1)做好組織工作。
            在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
            (2)安排好活動時間和活動地點。
            根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。在活動中有組織、有計劃、有紀律,不同年級的學生有不同的活動內(nèi)容,各年級分出小組,統(tǒng)一組織活動。
            (3)訂立必要制度,抓好思想工作。
            要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。每次活動做到有目的、有任務(wù)、有展評,在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇三
            本學期美術(shù)興趣小組繪畫一班匯聚了來自二、三年級的40余名小小畫家,他們有的并沒有在校外接受過相應(yīng)的繪畫培訓,只是憑著好奇心、興趣來報名參加,考慮到此類因素,本學期我著重采用了蠟筆、油畫棒教學,這種最普遍的繪畫工具每一位孩子都能適應(yīng)和掌握,在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具,學生能很輕松地掌握和表現(xiàn),當然美術(shù)興趣小組應(yīng)有自己的特色,所以在進行油畫棒基礎(chǔ)教學的同時也加入了油畫棒技法教學,孩子們學習興致頗高。
            為了提高孩子們的積極性,我會利用各種形式對表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子予以表揚和獎勵,如在學校的各種活動中進行繪畫作品展示;優(yōu)秀作品留校存檔;評出美術(shù)之星等。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇四
            1、向小學生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
            2、豐富小學生的課余生活,增加其參與社會活動的途徑,進一步促進中國象棋運動的推廣和普及。
            3、通過教學實踐,培養(yǎng)學生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇五
            為落實新課標精神,進一步鞏固教育教學觀念,全面提高津南區(qū)小學美術(shù)教師教學水平,提高青年教師的教學能力與課堂教學質(zhì)量,特舉辦天津市津南區(qū)“青年教師美術(shù)教學研討”活動,津南區(qū)教研室美術(shù)教研員王金澤老師特組織本區(qū)十多名美術(shù)青年教師參加,第五站在津南區(qū)八里臺第一小學如期舉行。
            教研活動于2017年3月20日上午9時準時開始,首先由八里臺第一小學楊曉宇老師執(zhí)教一節(jié)二年級下冊美術(shù)研究課——《葉子上的小血管》。課中楊老師以小魔術(shù)變出葉子,變身小瓢蟲觀察葉子的變身動作作為導(dǎo)入,激發(fā)了學生的學習興趣,將學生們帶入學習情境,學生們通過觀察葉子,學習各種形狀的葉子畫法以及不同形狀的葉脈的畫法,帶領(lǐng)學生在觀察中學習知識點,在學習中及時進行練習嘗試,在練習中總結(jié)經(jīng)驗,鞏固知識。教學過程環(huán)環(huán)相扣,步步深入,引領(lǐng)學生用以前學習過的點線面的知識對葉脈的細節(jié)進行裝飾,最后通過小組合作,將作品以拼圖的方式表現(xiàn)出來,在創(chuàng)新中提高了學生之間的合作意識。學生在輕松愉快的課堂氛圍中感受到葉脈互相穿插所帶來的美,并用自己的畫筆進行了創(chuàng)作,表達出了自己的想法。
            課后由教研員王老師組織全體青年教師進行教學研討活動,教師們針對楊老師的課程給予了熱烈積極的教學研討。王老師強調(diào)了要在常態(tài)課的基礎(chǔ)上,樹立精品意識,還強調(diào)了教學有法,教無定法的教學策略,要求青年教師逐步優(yōu)化自己的教學方法,并選取其中最好的,最適合學生的。在小組合作的環(huán)節(jié)中,要有機的進行組合,不能拘泥于形式,而是要真正考慮到學生的需要。本次活動為青年教師的教學注入了新的教學思路,相信對各位教師以后的教學工作可以起到很大的幫助。楊老師表示,自己通過此次活動受益匪淺,不僅學習到了很多優(yōu)秀的教學方法和策略,還學習到了先進的多媒體教學手段和新型課件的制作,并且更加深刻的體會了王老師對我們青年美術(shù)老師的希望與要求,在今后的工作中,她會認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。八里臺第一小學王慶偉校長也對教研員王老師的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝,并希望此類活動能夠經(jīng)常開展,給予我校更多的指導(dǎo)。
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            小學繪畫興趣小組活動方案篇六
            為發(fā)展學生的興趣、愛好、特長,帶動學生積極的投入到體育運動中,增強學生體質(zhì),學校特展開興趣小組,田徑小組的工作計劃如下:
            一、指導(dǎo)思想:認真貫徹黨的教育方針,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以的重要思想為指導(dǎo),更新教育理論,探索教育改革之路,實施創(chuàng)新教育,響應(yīng)時代的教育教學的發(fā)展需要。
            二、工作目標:認真完成學校興趣小組工作,使學生掌握田徑的基本知識、基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生特長,增強學生體質(zhì)。
            三、教學訓練的任務(wù):
            1、培養(yǎng)學生對田徑運動的興趣,組織和吸引學生積極參加田徑活動。
            2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動。
            3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養(yǎng)。
            4、在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。
            四、教學訓練內(nèi)容:
            1、柔韌性的練習:
            (1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。
            (2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。
            (3)整個身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。
            2、協(xié)調(diào)性練習:
            (1)各種徒手操,行進操練習。
            (2)各種技巧練習。
            3、速度、靈敏練習:
            (1)原地高抬腿跑。
            (2)加速跑60米左右。
            (4)各種快速反應(yīng)練習。
            (5)30米、60米計時跑。
            4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結(jié)合練習,變速跑等。
            5、彈跳力和力量練習:
            (1)各種跳躍練習。
            (2)各種腰、背、腹機練習。
            (3)橡皮條。
            五、訓練次數(shù)與時間:
            每周一訓練1次,每次45分鐘左右。下午最后一節(jié)課。
            六、考核:
            1、各專項要求每周一次計時跑。
            2、學生按自己的專項每周進行一次考核。
            3、每一個月底進行一次高要求的考核。
            七、訓練要求:
            1、學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化。
            2、訓練必須常年系統(tǒng)的身體系統(tǒng)為主。
            3、各種練習中,培養(yǎng)學生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。
            八、思想教育和管理:
            要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系,使學生能安心訓練,創(chuàng)造更好的成績。
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            小學繪畫興趣小組活動方案篇七
            進一步普及、培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,在對三―六年級的足球隊員進行訓練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在小學階段打好足球技術(shù)基礎(chǔ)。
            少年兒童是祖國的未來和希望,學校開展足球項目專項訓練,目的是增強學生的體質(zhì),增進學生身心健康,通過訓練,建立足球運動的基本技能概念,熟悉球性和控球能力,體會動作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,頑強,機智,果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
            全面普及學校足球運動,力爭在縣級學校中脫穎而出,讓更多的學生喜歡上足球運動!
            (一)提高隊員的訓練比賽作風。
            訓練作風方面:
            1.嚴格的組織紀律性。
            2.嚴格的訓練自覺性。
            比賽作風方面:
            1.培養(yǎng)良好的體育道德作風。
            2.培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。
            3.嚴格的比賽紀律。
            (二)全面提高隊員的基本技術(shù)。
            三-四年級:
            1.提高隊員運控球能力。
            2.掌握正確的傳接球技術(shù)。
            3.學習簡單的傳切配合技術(shù)。
            五-六年級:
            1.提高隊員的傳接球的速度。
            2.提高隊員的防守能力。
            3.提高隊員運控球的保險系數(shù);
            4.提高隊員戰(zhàn)術(shù),重點是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)配合。
            5.明確個人的攻守職能,進攻防守原則。
            6.提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一,三打二結(jié)合射門能力。
            (三)主要訓練手段:。
            身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。技術(shù)訓練手段:各種個人墊、運、控練習,各種一對一攻守,二三人跑動中傳接。
            (四)訓練主要技術(shù):。
            踢球:以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主,腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。
            停球:以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主,腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。
            頭頂球:以前額正面、前額側(cè)面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。運球:以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主,腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。
            (五)戰(zhàn)術(shù):。
            二過一配合:橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。
            備戰(zhàn)期:
            1.認真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
            2.加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。
            3.注重球隊作風建設(shè),嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調(diào)動學生訓練的積極性。
            4.本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術(shù),基本功,提高身體素質(zhì),提高足球的整體水平。
            推進我校素質(zhì)教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質(zhì)和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優(yōu)異成績,為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
            比賽期:
            選擇合適的對手進行各類比賽。
            參加縣級小學生足球比賽,打出好的成績。
            進一步鞏固和提高訓練水平,改進技戰(zhàn)術(shù)上存在的主要弱點。
            加強思想教育和心理訓練,保證充分發(fā)揮身體、技能戰(zhàn)術(shù)訓練水平。
            休整期:
            積極性休息,消除疲勞,積蓄力量更好地迎接下一年的訓練。
            1.進行積極性休息。
            2.保持一定的訓練水平,安排強度不大的技術(shù)練習。
            3.總結(jié)經(jīng)驗,準備好隊伍調(diào)整工作,做好新的訓練準備工作。新學期新的開始。
            1.提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風,嚴格訓練質(zhì)量。
            2.提高隊員的全面身體素質(zhì),重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì)。
            a.學習掌握跑的正確技術(shù)。
            b.提高速度所需要的肌肉力量。
            c.提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
            3.全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長。
            a.提高活動中控球能力。
            b.正確掌握傳接球技術(shù)。
            c.提高技術(shù)運用能力。
            d.注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng)。
            4.提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力.重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。
            a明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。
            b提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,3對2能力。
            c確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
            5.主要訓練手段。
            a.身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習。
            b.技術(shù)訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動中傳接配合,搶截球等。
            c.戰(zhàn)術(shù)訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽備注:
            1.此次訓練均為學生自愿參與,自愿報名參加訓練。
            2.每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,嚴格球隊作風,紀律嚴明,認真刻苦訓練。
            3.訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。
            低中年級部:3、4年級。
            a、培養(yǎng)低年級學生對足球運動的興趣;
            b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
            c、學習基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動;
            d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;
            e、通過分隊比賽領(lǐng)會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇八
            書法興趣小組,在于培養(yǎng)學生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,現(xiàn)將本學期書法小組的活動安排制定如下:
            1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
            2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。
            3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。
            1、利用單周四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
            2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,保持室內(nèi)安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學習無關(guān)的事。
            3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
            4、老師每次布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。
            5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
            6、每次主講人要精心準備講義,認真講課,記錄人如實記錄,力獲實效。
            1、書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
            2、實行獎懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星獎勵,一學期統(tǒng)計一次,對星多的'同學進行一定的物質(zhì)獎勵,如獎勵同學們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學生學習興趣。
            3、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等,讓興趣小組活動有序進行。
            4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
            胡曉紅、楊鑫、王婷。
            實驗室。
            (略)。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇九
            乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導(dǎo)學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。
            利用學校下午大課間綜合課活動的時間,學校體育教師為輔導(dǎo)教練,以各個年級熱愛、擅長乒乓球的學生為主要輔導(dǎo)對象。采用自愿報名的形式參加活動。
            1、熟悉乒乓球球性。
            2、掌握乒乓球的'基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
            3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
            4、在假期中,開展一次年級組內(nèi)的乒乓比賽。
            每周五下午第二節(jié)課。
            學校乒乓室。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇十
            6、要求學生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲。
            三、活動安排(三個月)。
            第一個月:1、正確的坐姿、站姿;2、頭、肩、頸的活動;3、開肩練習;4、地面壓前腿、旁腿和后腿。
            第二個月:1、手位練習;2、小跳練習;3、把上壓前腿、旁腿和后腿;4、小碎步跑。
            1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法2、學生個人練習和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
            以上就是我對近期開設(shè)舞蹈興趣小組的一些設(shè)想,不詳盡之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。
            活動記錄。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇十一
            以學校的藝術(shù)教育為指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用的興趣出發(fā)。面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術(shù)的快樂。
            通過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學生的繪畫水平。
            1、先讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷。
            2、培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,用美術(shù)特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發(fā)展。
            3、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。
            1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
            3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩。
            4、每次老師布置的作業(yè),學生都應(yīng)按時完成。
            1、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。
            2、以素描和速寫畫為主進行教學。
            3、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
            4、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報,美化校園環(huán)境等,使學習興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。讓學生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現(xiàn)。
            5、進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有新意的作品,同學之間。
            可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,完美構(gòu)思。
            (1)美術(shù)教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
            (2)做好組織工作要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學生的骨干力量。
            (3)安排好活動時間和活動地點,根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,堅持課余活動的原則。
            (4)訂立必要制度,抓好思想工作。
            要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,培養(yǎng)勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學生的學習成果。
            小學繪畫興趣小組活動方案篇十二
            為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神,拓寬教育扶貧的方式方法,營造全社會齊心協(xié)力幫助貧困大學生的濃厚氛圍,讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學,共青團xx市委聯(lián)合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學,慶化助力”精準扶貧助學活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
            一、資助金額。
            xx石化公司出資50萬元,資助100名貧困大學新生,按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。
            二、資助名額。
            共資助100名大學新生,其中:市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。
            三、資助條件。
            (一)資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上(含二本)省內(nèi)外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生,并符合下列條件:
            1、熱愛祖國,遵紀守法;
            2、誠實守信,品德優(yōu)良,生活簡樸,家庭非常貧困;
            3、學習成績優(yōu)良,關(guān)心公益事業(yè),熱愛集體活動。
            (二)資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農(nóng)村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數(shù)民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。
            (三)有下列情形之一的',不得申請資助:
            1、國內(nèi)外機構(gòu)或個人已向其提供資助的;
            2、所讀學校已向其提供獎(助)學金的;
            4、書面申請及有關(guān)證明材料弄虛作假的;
            5、已被二本以上普通高校錄取,但不報到注冊的。
            四、申請程序。
            3、團市委會同xx石化公司,對申請人員進行入戶抽樣核準,確定最終擬資助人員,并將擬資助人員在《隴東報》、市委網(wǎng)站、團市委網(wǎng)站等媒體進行公示,公示無異議后,于8月下旬擇機舉行助學資金發(fā)放儀式。
            聯(lián)系單位:xx市希望工程辦公室。
            聯(lián)系人:
            聯(lián)系電話:
            小學繪畫興趣小組活動方案篇十三
            這學期,在學校的支持和組織下,我們繼續(xù)開展了美術(shù)興趣小組活動,通過活動提高了學生的繪畫能力和審美,為以后更好的開展興趣小組,以便今后能做到取長補短,有所提高,特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下:
            本學期興趣活動主要是針對三年級學生的年齡特點及其興趣愛好,將興趣小組培訓的主題為多種材料作畫。由于三年級的學生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低,因此,以簡單的線條畫為主學習和訓練,通過這些訓練提高了學生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,提高了學生對美術(shù)學習的興趣和積極性。在本學期中進行繪畫訓練,著重進行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試,豐富了學生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發(fā)展自己獨特的見解。
            在小組活動輔導(dǎo)中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。遵循審美的規(guī)律,多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
            從單純的技能、技巧學習層次提高到美術(shù)文化學習的層面。在這學期的美術(shù)教學中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術(shù)學習,加深對文化和歷史的'認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。引導(dǎo)學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法,進行自主學習與合作交流。
            在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展!