教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)而準(zhǔn)備的一種教學(xué)設(shè)計(jì)材料。編寫教案時(shí)可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣，設(shè)計(jì)符合他們的學(xué)習(xí)活動(dòng)和任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教案范文，教師可以不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇一
    活動(dòng)分析：
    大班幼兒隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí)，他們會(huì)感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí)，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。
    活動(dòng)目的：
    1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。
    2、向幼兒進(jìn)行安全教育，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。
    3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
    4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
    5、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
    活動(dòng)過(guò)程：
    活動(dòng)一。
    1、老師出示一張紙和火柴，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。
    小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
    提問(wèn)：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）。
    2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。
    （1）、我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等。
    （2）、火對(duì)人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）。
    3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅。
    （1）、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）。
    （2）、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。
    活動(dòng)二。
    1、組織幼兒討論：
    （1）、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）。
    （2）、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？
    （3）、如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救？
    a：如果所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
    b：室外著火門已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。
    c：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
    ：身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
    e：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
    f：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。
    2、逃生演習(xí)老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào)，幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
    活動(dòng)反思：
    孩子有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，他們不了解防火知識(shí)，不懂得安全用火，常常因?yàn)楹闷婧拓澩?，致使小火成大?zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些實(shí)用的知識(shí)，增強(qiáng)幼兒防火意識(shí)，提高幼兒防火能力，對(duì)保護(hù)幼兒生命安全。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇二
    1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
    2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法
    3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》———（1-3年級(jí)）
    4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。
    （一）火災(zāi)事件介紹
    方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。
    教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”
    （二）認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
    方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。
    教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ）
    （三）學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)）
    兒 童 防 火 歌
    小朋友笑呵呵， 大家來(lái)唱拍手歌。
    你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
    你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。
    你拍三我拍三， 禁火場(chǎng)所別吸煙。
    你拍四我拍四， 用火不當(dāng)會(huì)出事。
    你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補(bǔ)。
    你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。
    你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
    你拍八我拍八， 電線不能隨便拉。
    你拍九我拍九， 火警電話一一九。
    你拍十我拍十， 人人防火要落實(shí)。
    我拍你你拍我， 大家都要來(lái)防火。
    小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。――――――（4-6年級(jí)）
    高年級(jí)張貼防火宣傳報(bào)
    （1-3年級(jí)）低年級(jí)背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。
    （4-6年級(jí)）高年級(jí)以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識(shí)的搜集活動(dòng)。
    準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。
    通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法
    提高學(xué)生的自救意識(shí)。
    （一） 復(fù)習(xí)（1-3年級(jí)）復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識(shí)。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。
    （4-6年級(jí)）小組為單位匯報(bào)搜集成果。
    （二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識(shí)
    幾種逃生方法的總結(jié)：
    1、 關(guān)門求生
    2、測(cè)試門的溫度
    3、從窗戶逃生
    4、高層建筑火災(zāi)逃生
    5、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生
    6、安全出口逃生
    （三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
    1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）。
    2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：xxx單位、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi)，xxx物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電話是xxxxxxx。
    3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車。
    （四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線
    一、制作逃生路線圖
    二、制作逃生路標(biāo)
    （五）小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。
    三、教學(xué)小結(jié)：
    學(xué)生評(píng)選出最佳線路圖
    防毒面具展示
    四、作業(yè)
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇三
    1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴(yán)重后果。
    2、能識(shí)別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景，學(xué)會(huì)避免并阻止事故的發(fā)生。
    3、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，防患于未然。
    1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴(yán)重后果。
    2、能識(shí)別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景。
    培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)
    一、導(dǎo)入
    現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。
    二、發(fā)散思維，了解潛在危險(xiǎn)
    （案例一）董博，6名哈醫(yī)大學(xué)生中的唯一幸存者，事發(fā)后，他的心理受到了難以愈合的打擊，在他們實(shí)習(xí)的中日友好醫(yī)院內(nèi)，接受著治療。
    （案例二）哈爾濱國(guó)潤(rùn)家飾城火災(zāi)
    時(shí)間：1月6日20時(shí)30分許
    地點(diǎn)：上海市滬南路2000號(hào)的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)損失：造成6人死亡，12人受傷。
    起火原因:電線線路老化，店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備。安全隱患:安全出口被封堵，室內(nèi)消火栓位置不明顯、上鎖封閉。
    現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)一下：這些東西可能引發(fā)哪些安全問(wèn)題？（學(xué)生自由交流）
    總結(jié)：觸電，煤氣中毒，火災(zāi)，甚至是傷亡。
    三、防患于未然，保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全
    冬天的冷是刺骨的，但冬天的暖，也是入心的。冬季，家家戶戶都得取暖，而由于現(xiàn)有條件的限制，同學(xué)們?cè)诙救∨姆绞椒椒ǘ疾灰粯?。不過(guò)，冬季取暖，無(wú)外乎用煤、電、火、氣這幾大方式。當(dāng)然，在冬季時(shí)節(jié)，因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應(yīng)增加。所以，冬季取暖應(yīng)把安全放在首位，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    （一）煤火取暖須防煤氣中毒。
    出現(xiàn)煤氣中毒事故的主要原因，首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當(dāng)。在使用爐具(含土暖氣)時(shí)，要檢查其是否完好，若有破損、銹蝕、漏氣，要及時(shí)更換。檢查煙道是否暢通，有無(wú)堵塞物。煙筒接口要順茬接、安裝風(fēng)斗要及時(shí)，并經(jīng)常檢查煙道和風(fēng)斗，加添煤炭后要及時(shí)蓋好爐蓋，睡覺(jué)前務(wù)必檢查爐火是否封好，風(fēng)門是否打開(kāi)。晚上睡覺(jué)，應(yīng)把火爐移至屋外。若發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)首先打開(kāi)門窗通風(fēng)換氣，將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處，并盡快送往有高壓氧艙設(shè)備的醫(yī)院搶救。另外嚴(yán)禁用酒精、煤油、汽油點(diǎn)爐子。
    （二）消除用電隱患。
    1、使用前應(yīng)先計(jì)算一下電器同時(shí)開(kāi)啟時(shí)總功率是否超出，如強(qiáng)行使用會(huì)導(dǎo)致跳閘，保險(xiǎn)絲熔斷。
    2、使用電器前應(yīng)認(rèn)真檢查用電設(shè)備和電路、電源開(kāi)關(guān)和插座是否完好、可靠，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)找專業(yè)人士排除。
    3、使用大功率用電器時(shí)，一個(gè)插座上盡量保證只接一個(gè)插頭，使用電暖器時(shí)不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。
    4、當(dāng)人員離開(kāi)，應(yīng)斷開(kāi)取暖設(shè)備電源開(kāi)關(guān)，防止長(zhǎng)時(shí)間使用電器過(guò)熱引燃周圍物品發(fā)生意外。
    5、如發(fā)現(xiàn)電器著火，要先切斷電源（禁止用水潑）控制火情并果斷采取措施，防止失火過(guò)程中觸電。
    6、嚴(yán)禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖，應(yīng)在人上床后拔掉電源。
    7、定期找專業(yè)人士進(jìn)行電路檢查及維修。
    （三）防火注意事項(xiàng)
    在日常生活工作中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
    1、防止超負(fù)荷用電引發(fā)火災(zāi)。
    2、防止電器、煤火、氣加溫導(dǎo)致物品過(guò)熱燃燒起火。
    3、禁止將易燃物品靠近電源、火源。
    4、外出時(shí)，請(qǐng)記得檢查電源、火源是否安全。
    五、課堂總結(jié)
    同學(xué)們，請(qǐng)記住：安全無(wú)小事，從我做起，從身邊杜絕！
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇四
    1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。
    2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方？
    2、討論：幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。）
    3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置，讓幼兒知道插孔里有電，插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī)，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸插孔內(nèi)。
    4、組織幼兒討論：用電時(shí)要注意什么？知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會(huì)漏電，電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火災(zāi)。
    5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？
    散步時(shí)?？梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記，教育幼兒高壓電很危險(xiǎn)，一定要遠(yuǎn)離高壓電。
    1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?BR>    2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。
    3、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇五
    電能是一種優(yōu)越的能量獲得廣泛的應(yīng)用，不斷地造福于人類。同時(shí)電對(duì)人類也有很大的潛在危險(xiǎn)性。如果不能做到完全用電，便會(huì)對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失。懂得安全用電常識(shí)，才能主動(dòng)靈活地駕馭電力，避免發(fā)生觸電事故，保障生命財(cái)產(chǎn)的安全。中學(xué)生尤其應(yīng)當(dāng)了解安全用電知識(shí)。
    讓學(xué)生掌握安全用電常識(shí)，安全使用各類家電，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣
    導(dǎo)入:觸電后的慘狀圖片導(dǎo)入，引入安全用電。
    1、觸電后的慘狀：觸電身亡。
    2、觸電后的慘狀：少年觸電面目全非。
    3、觸電后的`慘狀：少年觸電雙臂燒焦。
    4、觸電后的慘狀：攀登高壓線桿人體燒焦。
    5、釣魚發(fā)生的觸電事故。
    6、手機(jī)充電時(shí)打電話被電擊。
    7、上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi)四名女大學(xué)生跳樓身亡。
    一、電流對(duì)人體的傷害。
    電流對(duì)人體的傷害有三種：電擊、電傷和電磁場(chǎng)傷害。
    1、電擊是指電流通過(guò)人體，破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。
    2、電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效用和機(jī)械效應(yīng)對(duì)人體的傷害；主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。
    3、電磁場(chǎng)生理傷害是指在高頻磁場(chǎng)的作用下，人會(huì)出現(xiàn)頭暈、乏力、記憶力減退、失眠、多夢(mèng)等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀。
    二、觸電形式
    為預(yù)防觸電事故的發(fā)生，我們分析幾種常見(jiàn)的觸電形式和人體對(duì)電流的反應(yīng)，從而明確電流對(duì)人體的嚴(yán)重危害。觸電形式有以下四種。
    1、單相觸電。人體的一部分在接觸一根帶電相線（火線）的同時(shí)，另一部分又與大地（或零線）接觸，電流從相線流經(jīng)人體到地（或零線）形成回路，稱為單相觸電。在觸電事故中，發(fā)生單相觸電的情況很多，如檢修帶電線路和設(shè)備時(shí)，不作好防護(hù)或接觸漏電的`電器設(shè)備外殼及絕緣損傷的導(dǎo)線都會(huì)造成單相觸電。
    2、兩相觸電。兩相觸電是指人體的不同部位同時(shí)接觸兩根帶電相線時(shí)的觸電。這時(shí)不管電網(wǎng)中心是否接地，人體都在電壓作用下觸電，因線電壓高，危險(xiǎn)性很大。
    3、跨步電壓觸電。電器設(shè)備發(fā)生對(duì)地短路或電力線斷落接地時(shí)都會(huì)在導(dǎo)線周圍地面形成一個(gè)強(qiáng)電場(chǎng)，其電位分布是電位從接地點(diǎn)向擴(kuò)散，逐步降低，當(dāng)有人跨入這個(gè)區(qū)域時(shí)，分開(kāi)的兩腳間有電位差，電流從一只腳流進(jìn)，從另一只腳流出而造成觸電，叫跨步電壓觸電。
    4、高壓電弧觸電。
    5、剩余電荷觸電。
    三、防止觸電的技術(shù)措施。
    （1）絕緣、屏護(hù)和間距是最為常見(jiàn)的安全措施。
    1、絕緣：它是防止人體觸及，絕緣物把帶電體封閉起來(lái)。瓷、玻璃、云母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。應(yīng)當(dāng)注意：很多絕緣材料受潮后會(huì)喪失絕緣性能或在強(qiáng)電場(chǎng)作用下會(huì)遭到破壞，喪失絕緣性能。
    加強(qiáng)絕緣：就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣，即保護(hù)絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。
    2、屏護(hù)：即采用遮攔、護(hù)照、護(hù)蓋、箱閘等把帶電體同外界隔絕開(kāi)來(lái)。電器開(kāi)關(guān)的可動(dòng)部分一般不能使用絕緣，而需要屏護(hù)。高壓設(shè)備不論是否有絕緣，均應(yīng)采取屏護(hù)。
    3、間距：就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過(guò)分接近帶電體外，還能起到防止火災(zāi)、防止混線、方便操作的作用。在低壓工作中，最小檢修距離不應(yīng)小于0.1米。
    （2）接地和接零。
    1、接地：指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線路帶電部分的某點(diǎn)與大地連接、電氣裝置或其它裝置正常時(shí)不帶電部分某點(diǎn)與大地的人為連接都叫接地。
    2、保護(hù)接地：為了防止電氣設(shè)備外露的不帶電導(dǎo)體意外帶電造成危險(xiǎn)，將該電氣設(shè)備經(jīng)保護(hù)接地線與深埋在地下的接地體緊密連接起來(lái)的做法叫保護(hù)接地。
    由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現(xiàn)危險(xiǎn)電壓的金屬部分，都應(yīng)采取保護(hù)接地措施。如洗衣機(jī)、電冰箱、微波爐等電氣設(shè)備的金屬外殼都應(yīng)予以接地。一般低壓系統(tǒng)中，保護(hù)接地電阻值應(yīng)小于4歐姆。
    3、保護(hù)接零：就是把電氣設(shè)備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線緊密地連接起來(lái)。應(yīng)當(dāng)注意的是，在三相四線制的電力系統(tǒng)中，通常是把電氣設(shè)備的金屬外殼同時(shí)接地、接零，這就是所謂的重復(fù)接地保護(hù)措施，但還應(yīng)該注意，零線回路中不允許裝設(shè)熔斷器和開(kāi)關(guān)。
    （3）裝設(shè)漏電保護(hù)裝置。
    為了保證在故障情況下人身和設(shè)備的安全，應(yīng)盡量裝設(shè)漏電流動(dòng)作保護(hù)器。它可以在設(shè)備及線路漏電時(shí)自動(dòng)切斷電源，起到保護(hù)作用。（熱水器插頭自帶）
    （4）注意事項(xiàng)。
    1、不要隨便亂動(dòng)或修理電氣設(shè)備。
    2、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開(kāi)關(guān)、按扭開(kāi)頭、插座、插銷以及導(dǎo)線等，必須保持完好，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵丁?3、不得用銅絲等代替保險(xiǎn)絲，并保持開(kāi)關(guān)蓋面完整，以防短路時(shí)發(fā)生電弧或保險(xiǎn)絲熔斷飛濺傷人。
    4、在移動(dòng)電氣設(shè)備時(shí)，必須先切斷電源，并保護(hù)好導(dǎo)線，以免磨損或拉斷。
    5、在使用手持電動(dòng)工具時(shí)，必須安裝漏電保護(hù)器，工具外殼要進(jìn)行防護(hù)性接地或接零，并要防止移動(dòng)工具時(shí)，導(dǎo)線被拉斷，操作時(shí)應(yīng)戴好絕緣手套并站在絕緣板上。
    6、在雷雨天，不要走進(jìn)高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導(dǎo)線周圍20米內(nèi)。當(dāng)遇到高壓線斷落時(shí)，周圍10米之內(nèi)，禁止人員進(jìn)入；若已經(jīng)在10米范圍之內(nèi)，應(yīng)單足或并足跳出危險(xiǎn)區(qū)。
    四、電器火災(zāi)的防止。
    電器、照明設(shè)備、手持電動(dòng)工具以及通常采用單相電源供電的小型電器，有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，其原因通常是電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修，絕緣老化造成短路，或由于用電量增加、線路超負(fù)荷運(yùn)行，維修不善導(dǎo)致接頭松動(dòng)，電器積塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。
    其防護(hù)措施主要是合理選用電氣裝置。例如，在干燥少塵的環(huán)境中，可采用開(kāi)啟式和封閉式；在潮濕和多塵的環(huán)境中，應(yīng)采用封閉式（衛(wèi)生間）；在易燃易爆的危險(xiǎn)環(huán)境中，必須采用防爆式。
    防止電氣火災(zāi)，還要注意線路電器負(fù)荷不能過(guò)高，注意電器設(shè)備安裝位置距易燃可燃物不能太近，注意電氣設(shè)備進(jìn)行是否異常，注意防潮等。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇六
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來(lái)的危害。
    2、對(duì)幼兒進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí)，
    3、學(xué)習(xí)著火時(shí)的急救措施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)撲救或報(bào)告。
    活動(dòng)重點(diǎn)：
    活動(dòng)難點(diǎn)：
    掌握身上著火時(shí)的自救方法：
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個(gè)、玩具電話一部。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、看錄像或圖片，讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來(lái)的災(zāi)難。
    二、討淪：火災(zāi)是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
    （一）、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？
    小結(jié)：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?BR>    防范措施：
    1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
    2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
    3、不私自拆卸、維修電器。
    4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
    5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?BR>    （二）燃放煙花爆竹要注意哪些安全？
    小結(jié)：根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購(gòu)買煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。
    （三）煤氣和明火的防火安全。
    防范措施：
    1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。
    2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶打開(kāi)，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
    3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開(kāi)廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。
    4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，打開(kāi)門窗。
    三、看圖片討論。
    （1）當(dāng)房屋或家里的物品著火時(shí)，你該怎么辦？（用水、沙、土滅火，打119火警電話報(bào)警，向外呼救，想辦法逃出去……）。
    （2）當(dāng)你衣服上著火了怎么辦？（跳入水中，脫掉外衣，滾動(dòng)等。）。
    四、教師小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，要及時(shí)撲救或打119火警電話報(bào)警；如果被火圍困，要想辦法逃出去；如果煙霧大，要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)；衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。
    五、游戲“身上著火了””小朋友圍坐一圈，一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走，當(dāng)老師說(shuō)“著火了”時(shí)，拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服著火了，“著火”的小朋友迅速想辦法自救，如：就地打滾，脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    活動(dòng)延伸：
    1、向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的實(shí)例。
    2、學(xué)打火警電話“119”。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇七
    1、了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
    2、學(xué)習(xí)詞匯：插頭、插座、觸電。
    3、初步了解用電的小常識(shí)。
    4、樂(lè)于探索、交流與分享。
    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    1、幼兒操作卡片
    2、電線若干、插座若干。
    1、通過(guò)提問(wèn)，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。
    (1)天黑了，什么都看不見(jiàn)，這時(shí)候我想看書怎么辦?
    (2)天氣非常熱，我想在一個(gè)涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦?
    (3)房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么?
    (4)燈、電風(fēng)扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來(lái)，都需要用什么?
    (5)在我們生活中，還有哪些東西也需要用電?
    小結(jié)：電有這么多的用處，它給我們帶來(lái)了許多方便，我們?cè)谏钪性絹?lái)越離不開(kāi)它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
    2、請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
    (1)提問(wèn)：這只小熊做得對(duì)不對(duì)?這樣做會(huì)怎樣?為什么?
    出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護(hù)層，它沒(méi)有電。如果電線的保護(hù)層被損壞，人們就可能碰到電，電就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。
    (2)提問(wèn)：這只小兔在干什么?它這樣做對(duì)不對(duì)?會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題?
    出示一個(gè)插座，讓幼兒觀察插座的基本結(jié)構(gòu)和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護(hù)作用。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。
    (3)提問(wèn)：這位小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么事?
    小結(jié)：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會(huì)發(fā)生漏電。
    3、總結(jié)：
    電給我們帶來(lái)了許多好處，但如果不正確使用電器，就會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。
    在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，看見(jiàn)電線段落在路上，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇八
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
    同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家，看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
    1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？xxx引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。
    2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？
    3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果？
    教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?BR>    防范措施：
    1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。
    2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。
    3、不私自拆卸、維修電器。
    4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
    5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?BR>    過(guò)渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？
    1、出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的？xxx不小心留下了火種xxx。
    那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢？
    （1）小心不要留下火種。
    （2）根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹。
    2、提出問(wèn)題討論：如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？xxx學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定。
    3、小結(jié)：萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到：要說(shuō)出哪里著火了，火勢(shì)怎樣，是如何著火的，還要說(shuō)出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng)，必須沉著、冷靜。絕對(duì)不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng)，不然就會(huì)踩死很多人！”同學(xué)們，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬(wàn)不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過(guò)難關(guān)，保住生命財(cái)產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴?！?BR>    防范措施：
    1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。
    2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶打開(kāi)，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。
    3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開(kāi)廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。
    4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，打開(kāi)門窗，xxx在泄漏的房間內(nèi)不能開(kāi)燈、打電話xxx走到外面迅速撥打110、120等及時(shí)求救。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇九
    1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。
    2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
    3、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地)：大樹(shù)一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶，掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè)，一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè)《下雨了》。
    一、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，有一位小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
    二、躲雷雨閃電的情景：
    1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè))，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
    2、雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
    三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：
    1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?BR>    2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？
    3、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的？
    四、觀看課件《如何防雷電》。
    五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：
    1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的？
    2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
    3、小可愛(ài)、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢？請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
    4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。
    (1)不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電。
    (2)不可以躲在電線桿下。
    (3)不可以躲在高危的地方。
    (4)不可以躲在潮濕的地方。
    六、情景演習(xí)：突然在家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
    七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。
    1、尋找出冒煙的苗頭(原來(lái)是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源，把衣服燒焦了)。
    2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請(qǐng)幼兒各抒已見(jiàn)，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開(kāi)發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力。3、老師小結(jié)該如何安全用電：
    (1)、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?BR>    (2)、不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)。
    (3)、在沒(méi)有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。
    (4)、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒(méi)人時(shí)不開(kāi)燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
    八、表演游戲：《下雨啦》。
    情景設(shè)計(jì)：播放音樂(lè)《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
    1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說(shuō)明，家長(zhǎng)們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?BR>    2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。
    3、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺(jué)孩子們?cè)谕嬷?、在?dòng)態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十
    1、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。
    2、知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的'防火措施。
    3、在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。
    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)日常生活中的火有簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。
    物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，滅火器，布置火災(zāi)自救場(chǎng)景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場(chǎng)、自制火、消防員帽子、自制水槍）重點(diǎn)：知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。
    難點(diǎn)：在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。
    師：老師有一條謎語(yǔ)，請(qǐng)小朋友幫我來(lái)猜一猜。請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)：紅光光，大大篷，見(jiàn)風(fēng)它就更逞兇；無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。
    你猜一猜謎底是什么呢？
    幼：火……。
    師：對(duì)了，是火。我們小朋友都見(jiàn)過(guò)火嗎？那你能說(shuō)一說(shuō)火有什么特點(diǎn)嗎？
    幼：火災(zāi)、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn)，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，當(dāng)火災(zāi)真的來(lái)臨時(shí)，我們可以保護(hù)自己的生命。
    師：你知道哪些防火自救的方法呢？
    幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來(lái)小朋友知道一些自救知識(shí)，接下來(lái)，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)小視頻，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。
    播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》(4分15秒)結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。
    (1)平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。
    (2)如果不慎燒了東西，立即報(bào)告大人并立即離開(kāi)。
    (3)火勢(shì)太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。
    (4)如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。
    (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。
    (6)如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。
    如何正確使用滅火器。
    重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十一
    火是大自然的產(chǎn)物，如果我們能正確地使用它，它能給我們帶來(lái)很多便利。作為一名教師，制定防火安全教案對(duì)你開(kāi)展消防教育活動(dòng)會(huì)有所幫助。下面是小編為大家收集有關(guān)于冬季防火安全教育中班教案，希望你喜歡。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、提高幼兒的自我保護(hù)本事。
    2、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的本事。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、圖片兩張。
    2、安全卡片和不安全卡片若干。
    操作要點(diǎn)：
    一、導(dǎo)入活動(dòng)，引出話題。
    1、小朋友都喜歡玩球，并且有許多玩球的方法，可是小孩子應(yīng)當(dāng)在哪里玩球呢?
    2、出示圖片。
    有兩張圖片，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，然后講講在哪里玩球好。
    3、一張圖片里有車道，旁邊有小河，另一張是有圍欄的空地。
    4、我們應(yīng)當(dāng)在第二張圖片所表示的地方玩，為什么，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素，僅有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。
    二、故事受傷的皮皮。
    1、故事里有誰(shuí)，講了什么。
    2、皮皮為什么三次受傷。
    3、我們從故事里受到什么教育。
    三、游戲：傳球。
    玩法：教師準(zhǔn)備有安全資料和不安全資料的卡片，幼兒圍坐在一齊聽(tīng)鈴聲傳球，當(dāng)鈴聲停下時(shí)，手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn)?這樣玩能夠嗎，幼兒根據(jù)卡片資料邊拍手邊講對(duì)，對(duì)，對(duì)對(duì)能夠這樣玩，或錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)不能這樣玩。游戲能夠反復(fù)進(jìn)行。
    四、團(tuán)體講評(píng)：
    今后在生活，游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、學(xué)習(xí)分辨可吃和不可吃的東西。
    2、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意飲食安全。
    環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    教學(xué)掛圖、各種圖片、實(shí)物、黃、白籃子一人一個(gè)。
    重點(diǎn)與難點(diǎn)。
    幼兒分辨出什么是能夠吃的，什么都會(huì)不能夠吃的。
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、說(shuō)一說(shuō)：怎樣了。
    1、教師用小動(dòng)物手偶表演小動(dòng)物將藥片、玻璃球等誤會(huì)做糖果吃了，或吃了不該吃的東西后他、肚子很痛、表情很痛苦的樣貌。
    2、請(qǐng)幼兒猜一猜為什么會(huì)這樣，引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性。
    二、看看：可不能夠吃。
    1、教師出示教學(xué)掛圖《可不能夠吃》，請(qǐng)幼兒觀察，并說(shuō)說(shuō)哪些東西能夠吃，哪些東西不能夠吃。
    2、教師出示實(shí)物，哪些能夠吃，哪些不能夠吃。
    三、游戲：火眼金睛。
    教師供給圖片，讓幼兒將能吃的和不能吃的物品進(jìn)行分類。
    價(jià)值分析：
    第一環(huán)環(huán)節(jié)是運(yùn)用情景引起興趣，導(dǎo)入主題。
    第二環(huán)節(jié)是讓幼兒在圖片和食物中了解能夠吃和不能夠吃的東西，拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
    第三環(huán)節(jié)是在游戲中鞏固了解，體驗(yàn)歡樂(lè)。
    反思與調(diào)整：
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、經(jīng)過(guò)討論，激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)本事和對(duì)事物的確定本事。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    活動(dòng)過(guò)程：
    一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。
    1、教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做暑假。明白為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
    2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自我不一樣的見(jiàn)解和想法。
    3、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)本事和想象、確定本事。
    1、教師引導(dǎo)幼兒："暑假里你們想做些什么事情呢?"。
    2、幼兒互相說(shuō)出自我想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)本事、想像本事。
    3、那么在暑假里，有哪些事情是不能夠做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的資料。同時(shí)也鍛煉幼兒的確定本事。
    4、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》，挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí)，提問(wèn)幼兒：能夠這樣做嗎?不能夠做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來(lái)幫忙提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng)。
    三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。
    (1)如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。
    (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    (3)。
    夏天。
    的太陽(yáng)毒辣，不能到太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自我的皮膚。
    (4)吃冷飲時(shí)，不能一下子吃得太多，否則，會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。
    (5)吃西瓜時(shí)，要把瓜洗干凈，請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜，吃的時(shí)候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。
    (6)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人僅有你一個(gè)人在家。
    (7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟陌生人走等。
    四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào)，錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。
    轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。
    我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，始終不渝地堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本國(guó)策。我力求上進(jìn)，生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠(chéng)實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。化學(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能努力完成集體交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好生。
    學(xué)習(xí)。
    態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，理科成績(jī)較突出，在全國(guó)中。
    學(xué)生。
    物理競(jìng)賽(高中組)中獲福建賽區(qū)省三等獎(jiǎng)和廈門賽區(qū)市一等獎(jiǎng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
    課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。興趣廣泛，愛(ài)好問(wèn)題活動(dòng)，曾獲得第__屆校運(yùn)會(huì)男子3000米第三名;39屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40屆校運(yùn)會(huì)男子1500米第六名，男子3000米第二名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
    但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!
    時(shí)光流逝，在繁忙的工作中不知不覺(jué)我們就要走完20__而迎來(lái)2019年。我是今年4月份加入__大家庭的，回顧在__的這半年的工作、生活歷程，作為_(kāi)_銷售團(tuán)隊(duì)中的一員業(yè)務(wù)上取得了一定的成績(jī)，并且和團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他同事建立起信任、合作、默契的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。雖然未能完成公司制定的區(qū)域銷售目標(biāo)，但卻朝著公司制定的目標(biāo)努力邁進(jìn)，當(dāng)然未能完成是因?yàn)榇嬖诓簧俚膯?wèn)題，為了給來(lái)年工作提供更好的規(guī)劃，我在此將本年度接收工作以來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)并制定20__年的工作計(jì)劃。
    一年。
    工作總結(jié)。
    在我們__環(huán)保節(jié)能電器有限公司里，我的職位是鎮(zhèn)區(qū)業(yè)務(wù)，說(shuō)到底就是負(fù)責(zé)__在東莞市所下轄的6個(gè)鎮(zhèn)(大郎、東坑、橋頭、企石、橫瀝、常平)的直營(yíng)銷售與協(xié)助代理商做好代管區(qū)域市場(chǎng)維護(hù)這方面的工作。從今年四月進(jìn)入__開(kāi)始，我逐漸認(rèn)識(shí)到作為一家成功運(yùn)作的銷售公司，除了擁有一批敬業(yè)忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取積極主動(dòng)能吃苦耐勞的銷售人員，還需要一個(gè)高素質(zhì)，英明果斷，能把控市場(chǎng)起伏敢于決斷的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這點(diǎn)，也是__團(tuán)隊(duì)能夠不斷發(fā)展、壯大的因素之一吧。
    從剛加入__到8月，我是負(fù)責(zé)另外一個(gè)區(qū)域的工作，對(duì)于過(guò)去種.種，這里就不做多提。8月份因工作區(qū)域調(diào)動(dòng)，我來(lái)到了常平，剛來(lái)時(shí)我第一步做的工作是，對(duì)整個(gè)區(qū)域進(jìn)行摸底，對(duì)區(qū)域內(nèi)各個(gè)經(jīng)銷商(合作客戶以及待合作客戶)分布情況了解清楚，其次了解合作客戶在合作中有沒(méi)什么問(wèn)題或建議，能否在自身能力范圍內(nèi)解決;未合作客戶沒(méi)有合作的原因是什么，以及確定后續(xù)有沒(méi)有合作的可能，在接手以后的近四個(gè)月中，我所負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)業(yè)務(wù)基本上呈上升趨勢(shì)。各渠道門店年度銷量大部分是上升的，并且綜合電器業(yè)務(wù)方面，在兩個(gè)鎮(zhèn)上新開(kāi)了門店。當(dāng)然也有一家店面銷量下滑，我總結(jié)了一下原因、經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在來(lái)年的工作中扭轉(zhuǎn)這一下降趨勢(shì)。這其中直營(yíng)區(qū)橋頭、企石、橫瀝三個(gè)鎮(zhèn)的銷售業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)比較明顯，當(dāng)然這也離不開(kāi)前任業(yè)務(wù)對(duì)市場(chǎng)良好的維護(hù)以及進(jìn)入銷售旺季的原因。而在電器三大類品種燃熱、電熱，廚具當(dāng)中，廚具的銷量最大，其次是電熱，燃熱最低。當(dāng)然銷量最大的廚具，在各個(gè)鎮(zhèn)、店面的銷量差異比較大。在企石、橫瀝二鎮(zhèn)的一些店鋪，有的廚具銷量多大6個(gè)單位，而有的銷量為0。這說(shuō)明在一部分地區(qū)，對(duì)廚具的潛在消費(fèi)需求有待于下一步在20__年，就可以大力開(kāi)發(fā)。這將是我們來(lái)年提高銷售量的有力增長(zhǎng)點(diǎn)。說(shuō)到美的大家最熟悉的可能是它品牌下的其它產(chǎn)品，廚房電器和熱水器對(duì)于美的來(lái)說(shuō)算是后起之秀。而我們__做的就是在美的這顆大樹(shù)下，拓張其在熱水器、廚房電器領(lǐng)域的業(yè)務(wù)。
    總結(jié)部分。
    總結(jié)回首這走過(guò)的半年，我認(rèn)為自己的工作通過(guò)自己認(rèn)真的態(tài)度，不管是在市場(chǎng)方面還是個(gè)人能力方面都有所提升。
    縱觀__面對(duì)的廚具、熱水器行業(yè)，呈現(xiàn)出城市市場(chǎng)深挖高端產(chǎn)品潛力，農(nóng)村市場(chǎng)需求將放量的趨勢(shì)。而我主要負(fù)責(zé)農(nóng)村或城鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)。廚電產(chǎn)業(yè)屬于傳統(tǒng)行業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，加上近年來(lái)國(guó)家對(duì)于房地產(chǎn)調(diào)控政策的出臺(tái)，導(dǎo)致購(gòu)置全套家電的需求降低，導(dǎo)致廚電市場(chǎng)增速放緩。不過(guò)隨著人們對(duì)生活水平的追求不斷提高，新型廚房電器逐漸被人們所接受，加之上個(gè)世紀(jì)九十年代大規(guī)模普及的燃?xì)庠?、油煙機(jī)、微波爐等產(chǎn)品經(jīng)過(guò)數(shù)年的使用已經(jīng)頻臨更新?lián)Q代。
    近幾年隨著國(guó)家的家電下鄉(xiāng)、節(jié)能補(bǔ)貼等政策的出臺(tái)，農(nóng)村家電市場(chǎng)需求呈現(xiàn)放量式增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，特別是廚電產(chǎn)品，尚處于開(kāi)發(fā)初期，像消毒柜、電烤箱、油煙機(jī)等產(chǎn)品才剛剛開(kāi)始在農(nóng)村地區(qū)普及，未來(lái)有很大的增長(zhǎng)空間。正因?yàn)檗r(nóng)村市場(chǎng)待開(kāi)發(fā)，更需要廚電廠商抓住細(xì)分市場(chǎng)的機(jī)遇，推出適合農(nóng)村地區(qū)使用的操作簡(jiǎn)便、性價(jià)比高的產(chǎn)品，推進(jìn)農(nóng)村用戶對(duì)現(xiàn)代廚房電器的認(rèn)知，促進(jìn)市場(chǎng)的進(jìn)一步擴(kuò)大。為此，整體廚房這一產(chǎn)業(yè)將成為我國(guó)廚電行業(yè)下一階段的另一熱點(diǎn)。另一方面，以洗碗機(jī)、凈水設(shè)備、榨汁機(jī)為代表的新型廚房電器，目前僅僅是在高端消費(fèi)市場(chǎng)有所建樹(shù)，但整體市場(chǎng)的輻射以及用戶擁有率還很低，未來(lái)出點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)抓住廚房電器更新?lián)Q代的契機(jī)，加快新型產(chǎn)品概念的推廣，特別是與整體廚房的搭配或許能夠極大的加速新型廚電產(chǎn)品的普及。未來(lái)，隨著消費(fèi)者口口相傳的口碑效應(yīng)，以及廠家的持續(xù)推動(dòng)，各類新型廚房電器將不斷進(jìn)入消費(fèi)者的家庭。
    總之，我認(rèn)為鄉(xiāng)村市場(chǎng)的家電潛力還是非常大的，熱度不減。
    很榮幸能與各位同事共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。半年以來(lái)我心中最大的感受便是要做一名合格的銷售人員不難，但要做一名優(yōu)秀的銷售人員就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為：一名好的銷售人員不僅要為人謙和正直，對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、業(yè)務(wù)能力上更要專研。我，作為一名年輕的銷售員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。所以我很感謝公司能讓我在11月份有機(jī)會(huì)去到美的工廠總部參加美的全國(guó)旗艦店的一個(gè)培訓(xùn)，讓我學(xué)習(xí)到了系統(tǒng)化的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，順帶參觀了美的現(xiàn)代化的宏偉壯觀的生產(chǎn)流水線，更是有幸見(jiàn)識(shí)到蕪湖總部的ka系統(tǒng)終端物料擺設(shè)及出樣陳列標(biāo)準(zhǔn)化所帶來(lái)的視覺(jué)享受，對(duì)于我今后工作的開(kāi)展有著莫大的幫助。
    明年規(guī)劃。
    通過(guò)這半年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在新市場(chǎng)開(kāi)發(fā)方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
    工作計(jì)劃。
    1、維護(hù)市場(chǎng)：目前現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn)還有一定的潛力待挖掘，大都有一定上升的空間，通過(guò)近幾個(gè)月的努力，后續(xù)發(fā)力很強(qiáng)的客戶也不少，如橋頭光明、企石晶典、華聲系統(tǒng)店等客戶，相對(duì)起以往的數(shù)據(jù)，有明顯的增漲。
    2、除維護(hù)現(xiàn)有合作客戶以外，明年加大對(duì)大郎、東坑等鎮(zhèn)的業(yè)務(wù)開(kāi)展，同時(shí)爭(zhēng)取在其他幾個(gè)鎮(zhèn)增加新開(kāi)店鋪，當(dāng)然主要精力是放在區(qū)域內(nèi)公司產(chǎn)品相輻射對(duì)比較薄弱的地方，如建材城，櫥柜店以及地標(biāo)賣場(chǎng)，目前進(jìn)展緩慢。
    3、這樣進(jìn)一步拓張市場(chǎng)。此外對(duì)于銷量較小的燃熱這一部分，要加大宣傳和渠道建設(shè)。努力爭(zhēng)取20__年的整體銷量會(huì)有一個(gè)大大的提升。因?yàn)閺?019年來(lái)看，在電器三大類品種燃熱、電熱，廚具當(dāng)中，廚具的銷量最大，其次是電熱，燃熱最低。當(dāng)然銷量最大的廚具，在各個(gè)鎮(zhèn)、店面的銷量差異比較大。
    4、不但如此，還要進(jìn)一步改善和渠道店鋪之間的良好合作關(guān)系，強(qiáng)化__在我負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的業(yè)務(wù)影響力。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十二
    1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。
    2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。
    3、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
    課件
    一、圖片導(dǎo)入：
    1、出示美麗森林的圖片，如此美麗的森林，我們要怎樣保護(hù)她？請(qǐng)同學(xué)們談一談。
    二、護(hù)林防火安全知識(shí)：護(hù)林防火安全知識(shí)教育：（出示課件）1、特別常見(jiàn)的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。
    2、清明節(jié)時(shí)，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。
    3、要加強(qiáng)對(duì)兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管，要及時(shí)制止這些人在野外用火，規(guī)范野外用火行為。
    4、嚴(yán)禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。
    5、撲救森林火災(zāi)不得動(dòng)員殘疾人員，孕婦和兒童參加，學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。
    6、使用液化石油燃?xì)庠钜⒁獍踩c(diǎn)火時(shí)，要先開(kāi)氣閥，再用電子點(diǎn)火。用完后，要隨手關(guān)閥門，同時(shí)特別要注意用液化氣做飯、燒水時(shí)要專心看守，以防水把火澆滅。
    7、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。
    8、不要在人口密集，和有油庫(kù)、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。
    9、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。
    10、家中發(fā)生大火應(yīng)就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，并迅速切斷火源。
    11、五不燒：未經(jīng)批準(zhǔn)不燒，沒(méi)有專人負(fù)責(zé)不燒，二級(jí)風(fēng)以上天氣不燒，沒(méi)有防火隔離帶不燒，沒(méi)有準(zhǔn)備好撲火工具不燒。
    12、十不準(zhǔn)：不準(zhǔn)燒荒開(kāi)墾，不準(zhǔn)燒田埂地邊雜草，不準(zhǔn)燒牧場(chǎng)，不準(zhǔn)在林內(nèi)打火把，不準(zhǔn)在野外燒伙取暖及野炊，不準(zhǔn)亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準(zhǔn)在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準(zhǔn)燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準(zhǔn)在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。
    13、有火災(zāi)隱患可撥打林區(qū)防火指揮部電話：xxxxx。
    三、護(hù)林防火警示教育：
    1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片（出示課件），師：看了這些圖片，你想說(shuō)什么？你在哪里還看到過(guò)這樣慘不人睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流。）
    2、展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題，如：
    （1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？
    （2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？
    （3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？
    3、小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
    四、競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣，鞏固新知。
    1、搶答題。（老師提出問(wèn)題，學(xué)生回答。）（出示課件）
    （1）生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？
    （2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？
    （3）撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
    （4）電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？
    （5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
    2、判斷題。（學(xué)生也可補(bǔ)充題目。）（出示課件）
    （1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
    （2）有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
    （3）報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明。
    （4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十三
    為了確保冬季在建項(xiàng)目工程施工防火安全，根據(jù)公司消防、用電安全使用管理規(guī)定以及上級(jí)指示，結(jié)合本項(xiàng)目施工特點(diǎn)，我項(xiàng)目部由安全員崔建西牽頭組織各分包隊(duì)伍的安全員及施工管理人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)及生活區(qū)內(nèi)易發(fā)生火災(zāi)事故的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了防火及用電安全檢查。對(duì)公司辦公區(qū)、物料堆放區(qū)、員工宿舍等重點(diǎn)部位，進(jìn)行隱患排查整改，總結(jié)如下：
    1、辦公區(qū)、生活區(qū)主要檢查了消防器材配備情況、安全用電情況進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的老化線路及時(shí)進(jìn)行了更換，其中部分插座因接觸不良出現(xiàn)打火和熔化，已要求本單位相關(guān)人員在限時(shí)內(nèi)進(jìn)行整改；對(duì)使用大功率加熱電器，以及電線亂拉、亂接等現(xiàn)象及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。員工宿舍內(nèi)未發(fā)現(xiàn)有私拉亂扯現(xiàn)象，但發(fā)現(xiàn)部分員工在外出后電源切斷不徹底，項(xiàng)目部?jī)?nèi)部進(jìn)行了告知并安排專人負(fù)責(zé)。
    2、施工現(xiàn)場(chǎng)主要針對(duì)存放的各類易燃、易爆材料區(qū)域防火安全措施；氣瓶的安全使用和存放；鋼筋加工區(qū)域和木工加工區(qū)域的防火措施；臨時(shí)用電過(guò)程中的電器防火安全措施；各類氣瓶的防爆、防曬措施等，電（氣）焊割作業(yè)過(guò)程中，作業(yè)點(diǎn)附近可燃物品的清理、以及作業(yè)后的安全檢查確認(rèn)?，F(xiàn)場(chǎng)要求各分包單位都要配備足量的消防器材并且要做好工人防火安全教育，確保每個(gè)工人都有防火意識(shí)。
    根據(jù)本項(xiàng)目施工特點(diǎn)，小型工機(jī)具的使用比較頻繁，本公司按照施工現(xiàn)場(chǎng)用電技術(shù)規(guī)范的要求，通過(guò)周一班會(huì)和班前喊話等方式，對(duì)本單位員工做出明確而詳細(xì)的安全用電知識(shí)教育，要求用電人員應(yīng)學(xué)會(huì)和掌握安全用電知識(shí)、操作規(guī)程。施工現(xiàn)場(chǎng)的接電人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和上級(jí)認(rèn)可，堅(jiān)決制止違章用電和個(gè)人私拉亂接現(xiàn)象，對(duì)本單位用電進(jìn)行經(jīng)常性的安全檢查、監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
    對(duì)各設(shè)備配電箱、漏點(diǎn)保護(hù)器、保護(hù)零線的連接進(jìn)行全面檢查，因冬季天氣寒冷，各類纜線易破損，公司所使用的焊機(jī)和手持電動(dòng)工具，因經(jīng)常移動(dòng)而加速線路老化，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的破損處及時(shí)進(jìn)行包扎，對(duì)于不符合使用要求的線路予以更換，并安排接線員定期檢查和機(jī)具使用者自檢。
    本單位在物料放置區(qū)張貼禁煙禁火警示標(biāo)識(shí)，并對(duì)物品進(jìn)行分類放置，按照消防管理規(guī)定放置滅火器，檢查中消防設(shè)施未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但工人有抽游煙現(xiàn)象，已進(jìn)行了整改，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置休息室和吸煙點(diǎn)。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十四
    水火無(wú)情，如果火災(zāi)發(fā)生在你的身邊，你又會(huì)怎么做？當(dāng)悲劇一次次的從演，當(dāng)教訓(xùn)一次次的來(lái)臨，我們不應(yīng)該手足無(wú)措，我們不能沒(méi)有必要的，基本的知識(shí)，這次關(guān)于防火防盜的主題班會(huì)，恰好向我們傳授了防火防盜知識(shí)，提高了我們面對(duì)這一問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力，對(duì)我們以后會(huì)有用的。
    火災(zāi)，沒(méi)有發(fā)生在自己身上感覺(jué)離自己遙遠(yuǎn)，實(shí)際上卻是非常近的，想想前不久某一學(xué)校發(fā)生的事件，雖然沒(méi)有造成人員傷亡，但是一個(gè)宿舍的財(cái)產(chǎn)就那樣化為烏有。但是，也許就是因?yàn)闆](méi)有造成人員傷亡，學(xué)校居然還有同學(xué)不知道這件事情，看見(jiàn)我們的防范意識(shí)已經(jīng)低到了什么地步，而這樣下去，對(duì)我們而言，將是非常危險(xiǎn)的，誰(shuí)也不敢保證我們會(huì)不會(huì)是下個(gè)上海商學(xué)院，誰(shuí)也不敢說(shuō)悲劇會(huì)不會(huì)在我校發(fā)生。
    既然教訓(xùn)曾經(jīng)離我們那么近，為什么我們不能引以為戒呢？難道現(xiàn)在事不關(guān)己高高掛起的思想已經(jīng)那么的深入人心？真的不關(guān)自己的事嗎？如果哪天燒到了你的宿舍呢？就算沒(méi)有給你造成損失，但是看著自己的同學(xué)遭到了不幸，你就那么無(wú)動(dòng)于衷？由此可以說(shuō)到防盜，防盜問(wèn)題也和防火一樣，應(yīng)當(dāng)引起我們的深思。
    本次的班會(huì)，以防火防盜為主題，不僅告訴同學(xué)們應(yīng)該怎樣理智的去面對(duì)，更讓同學(xué)們明白了許多?，F(xiàn)在是秋冬季節(jié)，本來(lái)就是干燥的季節(jié)，我們面對(duì)這么多的前車之鑒，更應(yīng)該引以為戒，而不是繼續(xù)的麻痹大意，否則，我們也會(huì)離不幸越來(lái)越近，不是單說(shuō)大學(xué)期間，更包括我們以后的人生。
    通過(guò)此次防火防盜安全教育講座，大家切身的意識(shí)到危險(xiǎn)其實(shí)無(wú)處不在，也切實(shí)地加強(qiáng)了自身安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)生命財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)力度，同時(shí)也掌握了正確的危機(jī)時(shí)刻自救本領(lǐng)，達(dá)到了此次活動(dòng)的最終目的。
    在社會(huì)生活中，危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們大學(xué)生只有提高防范意識(shí)，防患于未然，才能從最大程度的減少意外災(zāi)害的發(fā)生。如果遇到意外災(zāi)害，用最得當(dāng)?shù)姆绞嚼潇o自救，減少生命及財(cái)產(chǎn)損失才是最重要的內(nèi)容。普及防火防盜知識(shí)不是一朝一夕的任務(wù)，今后我們會(huì)堅(jiān)持舉辦各項(xiàng)講座及其他活動(dòng)，為大家安全健康地生活做出新的貢獻(xiàn)！
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十五
    秋防以來(lái)，我鎮(zhèn)早謀劃，強(qiáng)措施，抓落實(shí)，森林防火各項(xiàng)工作得到有序開(kāi)展，防火工作取得了良好的效果，秋防來(lái)，我鎮(zhèn)未發(fā)生一起森林火災(zāi)。
    （一）抓工作部署，突出“早”字。
    為做好今年秋冬季森林防火工作，我鎮(zhèn)提前部署，于9月25號(hào)，在召開(kāi)全鎮(zhèn)森林防火工作會(huì)議上安排部署了今年秋冬季森林防火工作。為傳達(dá)省、市秋冬季森林防火會(huì)議精神，我們及時(shí)召開(kāi)了森防指揮全體成員會(huì)議，為今秋森林防火工作確定了目標(biāo)和任務(wù)。為做好國(guó)慶期森林防火工作，我鎮(zhèn)及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于做好秋冬季特別是國(guó)慶期間森林防火工作的通知》，確保節(jié)日期間森林防火工作不出現(xiàn)“空檔”。10月10號(hào)，我鎮(zhèn)召開(kāi)全鎮(zhèn)冬季農(nóng)村工作會(huì)，對(duì)秋冬季森林防火工作進(jìn)行了再動(dòng)員，再部署。
    （二）抓防火宣傳，突出“廣”字。
    9月份，我鎮(zhèn)按市里要求，開(kāi)展了“森林防火宣傳月”活動(dòng)。期間，全鎮(zhèn)共翻印《禁火令》200張，張貼于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組人員密集地區(qū)和林區(qū)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)部位；在鎮(zhèn)城人員流動(dòng)多的地方設(shè)立“森林防火咨詢臺(tái)”，向路人發(fā)放森林防火宣傳資料20xx冊(cè)；利用手機(jī)短信等方式編發(fā)森林防火信息、氣象預(yù)報(bào)3000人次；在重點(diǎn)林區(qū)、重點(diǎn)路段、公路沿線，刷新醒目的森林防火警示牌10塊；出動(dòng)防火宣傳車30臺(tái)次進(jìn)村入戶巡回廣播，廣泛宣傳森林防火知識(shí)和安全撲火常識(shí)。同時(shí)我們巧借林權(quán)制度改革，大力做好森林防火宣傳這個(gè)文章。村民小組受教育率100%，在家農(nóng)戶受教育率100%，有力地宣傳了森林防火，大力營(yíng)造秋冬季森林防火的濃厚氛圍，強(qiáng)化了全民森林防火意識(shí)。（三）抓火源管理，突出“嚴(yán)”字。
    秋防來(lái)，我們把加大提高林區(qū)自身防范火災(zāi)能力建設(shè)和加強(qiáng)野外火源巡查工作作為火源管理的首要工作來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任包干制，實(shí)行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)，鄉(xiāng)干部包村，村干部包組，護(hù)林員包山頭地塊的分片包干責(zé)任制。9月25號(hào)會(huì)議認(rèn)真布置了提高林區(qū)自身防范火災(zāi)能力建設(shè)的工作，要求各造林大戶要有組織地清理本承包山林的林緣可燃物，開(kāi)設(shè)10米以上的防火線，同時(shí)要求各造林大戶要相互協(xié)同，采用以村民聯(lián)防的形式加強(qiáng)日常防火巡查工作，提升造林大戶的整體防火能力。當(dāng)前，我鎮(zhèn)這個(gè)工作正如火如荼地開(kāi)展，來(lái)勢(shì)非常喜人，各造林大戶決心都很大，都將開(kāi)設(shè)防火線、清理林緣可燃物、安排人員巡查作為首要工作來(lái)抓。通過(guò)這些措施，林區(qū)火險(xiǎn)隱患得到明顯降低，林區(qū)自身防范火災(zāi)的能力得到有效提高。在做好提高林區(qū)自身防范火災(zāi)能力的同時(shí)，各造林大戶加強(qiáng)了野外火源巡查工作，每一塊山林都落實(shí)了護(hù)林員巡護(hù)，目前全鎮(zhèn)有近13名護(hù)林員巡護(hù)于各林區(qū)。為有效落實(shí)特殊人群的森林防火責(zé)任，我們對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的聾、啞、呆、傻等人員我們都進(jìn)行統(tǒng)一排查登記，逐一落實(shí)監(jiān)護(hù)人員。中小學(xué)生，增加校長(zhǎng)、班主任為其森林防火監(jiān)護(hù)人，學(xué)校、班主任對(duì)學(xué)生森林防火工作負(fù)有管護(hù)、教育責(zé)任。
    （四）抓撲火應(yīng)急，突出“快”字。
    一是狠抓專業(yè)撲火隊(duì)建設(shè)工作。我們?cè)谠瓉?lái)?yè)浠痍?duì)的基礎(chǔ)上，今年又新招了3名專業(yè)撲火人員，擴(kuò)充了撲火力量。防火期，撲火隊(duì)員常年在家，集中待命。為提高撲火水平，我們于4月20日和8月23日進(jìn)行了為期一天的業(yè)務(wù)知識(shí)訓(xùn)練，使撲火隊(duì)員業(yè)務(wù)知識(shí)、撲火技術(shù)戰(zhàn)術(shù)得到提高。二是加大撲火物資的儲(chǔ)備力度。鎮(zhèn)人民政府撥森林防火專用經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)置撲火器材和撲火物資，當(dāng)前撲火器材準(zhǔn)備充足，各撲火器材處于良好狀態(tài)。三是堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制，確保通信和政令的暢通；嚴(yán)明撲火組織紀(jì)律，做到“四個(gè)必須”。發(fā)生森林火災(zāi)，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)撲火工作；發(fā)生火災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須在第一時(shí)間向鎮(zhèn)森林防火指揮部報(bào)告火情動(dòng)態(tài)；火災(zāi)撲救中必須堅(jiān)持“以人為本”，科學(xué)指揮撲救；撲滅火災(zāi)后，必須留守足夠人員看守火場(chǎng)，嚴(yán)防死灰復(fù)燃。
    在當(dāng)前防火工作中，我們雖然達(dá)到了無(wú)火災(zāi)，火警的工作目標(biāo)，但我們?nèi)郧逍训卣J(rèn)識(shí)到，隨著霜降天氣到來(lái)，樹(shù)木更加枯萎，冬種高峰期來(lái)臨，火源管理難度加大，森林防火面臨較大壓力。下一步，我們要繼續(xù)加大工作力度，按照市、縣防火會(huì)議要求，緊緊抓好兩手工作，一手毫不松懈地抓預(yù)防工作，一手嚴(yán)陣以待地抓應(yīng)急處置工作。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十六
    冬季風(fēng)多雨少，天寒物燥，特別要警惕吸煙引起火災(zāi)，隨手亂扔煙頭是很多煙民的不良習(xí)慣。吸煙者要自覺(jué)、自愛(ài)、自防，在宿舍內(nèi)部要積極宣傳禁煙。
    二、電器故障引起火災(zāi)。
    要做到用前檢查，用后保養(yǎng)，避免因線路老化、年久失修或經(jīng)常搬運(yùn)碰破電線而引發(fā)火災(zāi)事故，宿舍內(nèi)部不要使用煤油爐，酒精燈易染燃物品。
    怎樣打火警電話?
    (1)火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;。
    (2)要講清什么東西著火，火勢(shì)情況;。
    (3)要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況;。
    (4)報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;。
    (5)報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái)，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)及時(shí)報(bào)警，這是每個(gè)公民的責(zé)任。
    三、要力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段。
    火災(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低，是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。在此階段發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，只要不錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)，可以用很少的人力和滅火器材，甚至一桶水、一只滅火器，就可以撲滅火災(zāi)，火災(zāi)損失小。因此要注意撲滅初起階段的火災(zāi)。
    在逃生時(shí)，身上著火怎么辦?
    人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該：
    (1)盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;。
    (2)如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;。
    (3)可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;。
    (4)切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
    煙氣妨礙人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
    (1)煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無(wú)毒氣體也會(huì)妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
    (2)煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見(jiàn)度，這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng)，增加了中毒和燒死的可能性。
    (3)煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，特別是發(fā)生轟然后，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過(guò)程中的混亂局面，使有的人失去了正?；顒?dòng)能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
    怎樣使用濕毛巾防煙。
    (1)折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%。
    (2)毛巾不必弄濕。
    (3)使用時(shí)要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
    發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被困在室內(nèi)怎樣呼救?
    發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時(shí)不了解周圍失火情況，一時(shí)不能撤離火場(chǎng)。由于火勢(shì)兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
    人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽(tīng)到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫?，向外呼救?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升，在低矮的.地方，可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽(tīng)到呼救聲，能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。
    如何選擇避難房間，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
    (1)選擇臨街的房間，因?yàn)槟菢颖阌谟^察火情，可以和救援者通過(guò)呼喊、手勢(shì)等取得聯(lián)系，對(duì)及時(shí)獲得救援大有益處。
    (2)選擇有陽(yáng)臺(tái)的房間。
    (3)選擇從樓梯間便于接近的房間。
    四、電腦著火怎么辦。
    如果電腦著火，即使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱，仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯象管也可能爆炸，應(yīng)付的方法如下：
    電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉電源插頭或關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān)，然后用濕毛毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。
    切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉電源的電腦也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)，會(huì)使熾熱的顯象管爆裂。此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。
    切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時(shí)，為防止顯象管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦。
    五、使用電源插座怎樣注意防火。
    電源插座中有一種一座多用的三聯(lián)插座和四聯(lián)插座，使用方便，頗受同學(xué)們青睞。但是使用這種多用插座應(yīng)注意電源插座所能承受的能力，不能超負(fù)荷使用，以保安全。
    在電源插座上均標(biāo)明有額定電壓與電流，這說(shuō)明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。電壓與電流的乘積為電功率，單位為瓦數(shù)。假若在使用多聯(lián)電源插座時(shí)，插了好幾種電器就應(yīng)仔細(xì)計(jì)算一下所插電器的功率是否超過(guò)了多聯(lián)插座允許的額定功率，假若比插座的額定功率低，使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率，這樣就不安全。因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)金屬導(dǎo)體時(shí)，金屬導(dǎo)體會(huì)升溫，這叫做電流熱效應(yīng)，當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體愈大，熱效應(yīng)愈高，發(fā)熱量也愈大。當(dāng)多種電器的電流通過(guò)多。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十七
    我校森林防火教育工作在上級(jí)部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)高度重視下順利完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人，森林防火教育尤為重要。由于天干物燥冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護(hù)好寶貴的森林資源，我校開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
    我校接到上級(jí)通知，馬上在學(xué)校著手策劃開(kāi)展森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：
    組長(zhǎng)：xxx
    副組長(zhǎng)：xxx
    組員：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
    森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，迅速開(kāi)展了“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動(dòng)。我校按照上級(jí)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校積極開(kāi)展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
    1、森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)：“森林防火，重于泰山”貼在學(xué)校醒目位置。并在12月10日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。
    2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生防火意識(shí)。
    3、寫一封森林防火信，以四、五、六年級(jí)學(xué)生為主，每人給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信，對(duì)家長(zhǎng)以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育。
    4、由各班組織一次有關(guān)森林防火手抄報(bào)，做好宣傳教育。
    5、通過(guò)一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，讓每一名學(xué)生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文，由學(xué)校組織評(píng)比。
    學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展設(shè)施設(shè)備的安全檢查，通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒(méi)有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。森林防火宣傳教育，在我們今后的工作中將常抓不懈，堅(jiān)持“預(yù)防為主、有效撲救”的方針，把苗頭扼殺在搖籃中，保障國(guó)家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受損。通過(guò)教育，學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，在活動(dòng)中，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十八
    20xx年在集團(tuán)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)保衛(wèi)處的指導(dǎo)和支持下，我公司認(rèn)真貫徹、落實(shí)總局有關(guān)部門及集團(tuán)保衛(wèi)處下發(fā)的各項(xiàng)指示，嚴(yán)保冬季防火安全。現(xiàn)將我公司冬季防火安全工作作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
    一、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展用電防火安全檢查的通知》及《關(guān)于開(kāi)展“119”防火宣傳活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求。
    二、按照上述文件規(guī)定對(duì)公司全體員工進(jìn)行了消防安全教育，同時(shí)對(duì)公司內(nèi)部火災(zāi)隱患進(jìn)行了一次全面、細(xì)致、不留死角的排查工作。重點(diǎn)對(duì)公司紙質(zhì)易燃物品存放處及財(cái)務(wù)部、檔案室等重要部位進(jìn)行了細(xì)致的排查，并動(dòng)員公司全體員工將個(gè)人辦公區(qū)域內(nèi)的廢棄物品進(jìn)行大清理，檢查辦公區(qū)域內(nèi)的電源線、插頭及插線板等設(shè)施的老化情況，及時(shí)更換掉一批老化的插線板，同時(shí)在隱患排查過(guò)程中進(jìn)行安全指導(dǎo)，劃分區(qū)域明確責(zé)任人。
    三、對(duì)用于存放印刷品等易燃物品的重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，并對(duì)廢棄物品進(jìn)行了清理，消除隱患。
    四、為加強(qiáng)對(duì)員工的宣傳教育，提高員工對(duì)治安保衛(wèi)工作的思想認(rèn)識(shí)，公司采取了多種形式，利用信息發(fā)布欄，公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)宣傳，以及會(huì)議室集中視頻放送等多種形式進(jìn)行了宣傳教育工作。五、切實(shí)履行安全責(zé)任制，制定并落實(shí)了公司的《處置突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案》，并動(dòng)員公司全體職工，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、提高意識(shí)。
    六、加強(qiáng)日常消防安全管理，做好公司內(nèi)部日常消防安全巡查工作，要求后勤保障人員認(rèn)真履行職責(zé)，定期巡查可能出現(xiàn)的火災(zāi)隱患，堅(jiān)持重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)管理，并隨時(shí)檢查辦公場(chǎng)所禁煙規(guī)定的落實(shí)情況，對(duì)違反規(guī)定的人員進(jìn)行教育，情節(jié)嚴(yán)重的下發(fā)違紀(jì)通知書，并記錄備案。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇十九
    1、初步了解放火知識(shí)，學(xué)會(huì)自救方法。
    2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜自己生命的情感。
    3、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)和困難的勇敢精神。
    1、放火標(biāo)志、火警電話標(biāo)志、安全門標(biāo)志。
    2、火災(zāi)錄象、消防車聽(tīng)聲錄音、電話機(jī)一架。
    3、噴煙器、濕毛巾、衣服（毛巾等）失火的模擬聲音、安全通道。
    （一）消防車叫聲：（激發(fā)幼兒興趣）。
    1、小朋友們聽(tīng)，這是什么聲音？學(xué)一學(xué)消防車的叫聲。
    2、你在哪兒聽(tīng)到過(guò)消防車的聲音？
    3、消防車開(kāi)來(lái)了，發(fā)生什么事啦？
    （二）觀看火災(zāi)錄象：（培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察積極發(fā)表的能力）。
    問(wèn)：你看到什么啦？
    引導(dǎo)幼兒講述：
    1、房子燒了，有的人燒死，有的人燒傷。
    2、有的人很勇敢，自己在想辦法，離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    3、消防隊(duì)員開(kāi)著消防車來(lái)救人。
    （三）如果你在失火的地方，你會(huì)怎么辦呢？（引出幼兒相互討論，說(shuō)出自咎辦法）。
    1、打“119“火警電話。
    2、喊大人來(lái)救。
    3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去。
    （四）放火演習(xí)（讓幼兒親身體驗(yàn)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)該怎么辦）。
    放模擬火災(zāi)的聲音：
    1、小朋友著火了，你們?cè)趺崔k呢？
    2、小朋友不要慌，趕快想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
    （五）回放錄象（讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法）。
    1、你是怎樣想辦法離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的`？
    2、誰(shuí)打“119”的？
    3、哪些人喊救命啦？
    4、你們是從哪兒離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的？怎么離開(kāi)的？
    （六）在進(jìn)行依次防貨演習(xí)。比比誰(shuí)最勇敢愛(ài)動(dòng)腦子。（用正確的方法來(lái)鞏固練習(xí)一次）。
    演習(xí)開(kāi)始：教師和幼兒共同參與。
    演習(xí)結(jié)束：回到座位，評(píng)價(jià)幼兒。
    （七）發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？發(fā)展幼兒求異思維。
    1、不在容易著火的地方玩火。
    2、那些東西容易著火呢？
    3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？
    4、出示防火標(biāo)志，讓幼兒說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。
    （八）活動(dòng)延伸。
    把自己想到的辦法回去告訴家里人。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇二十
    本年度，根據(jù)中煙公司下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)集團(tuán)公司集中開(kāi)展冬季防火安全工作實(shí)施方案的通知》精神，加強(qiáng)冬季安全防火工作，進(jìn)一步排查和整治公司消防安全隱患，取得了良好的效果，保障了我司員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)正常開(kāi)展，確保了轄區(qū)安全。以下是我司開(kāi)展冬季防火安全檢查整治工作的情況：
    公司遵守《消防法》和《深圳市實(shí)施〈消防法〉辦法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，強(qiáng)化“員工生命至上，火災(zāi)隱患必除”的指導(dǎo)思想，落實(shí)消防安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化各部門防火安全工作責(zé)任的主體意識(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”，全面提高公司員工的消防安全素質(zhì)，強(qiáng)化參與意識(shí)，建立“齊抓共管、群防群治”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，為我司各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。
    公司各部門深入開(kāi)展“火災(zāi)隱患大排查、大整改”，結(jié)合“2.27和9.20火災(zāi)事故”的教訓(xùn)，以排查和整治火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，特別針對(duì)重大火災(zāi)隱患召開(kāi)了防火專門會(huì)議，采取加強(qiáng)防火法制建設(shè)，開(kāi)展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
    （一）組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    1、冬季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：羅衛(wèi) 副組長(zhǎng)：何安、彭濤
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室： 主 任：彭先智
    成 員：劉文權(quán) 夏偉 蔣林 杜金輝 王翠巒
    黃志超段建波 王敬秋向靜等專職或兼職安全員，辦公室設(shè)在物業(yè)安保部。
    （二）落實(shí)責(zé)任，分工明確
    在明確治理重點(diǎn)、要求和責(zé)任后，公司采取集體負(fù)總責(zé)，個(gè)人分片包干負(fù)責(zé)的方式，對(duì)公司各部門進(jìn)行了普查整治工作的分工，把責(zé)任落實(shí)到各部門、各班組和個(gè)人。具體分工如下：
    2、喻希負(fù)責(zé)管理部辦公所屬區(qū)域；
    3、張漢城負(fù)責(zé)營(yíng)銷部辦公區(qū)及作業(yè)人員工作場(chǎng)所、外請(qǐng)車輛及貨物安全；
    4、肖璇負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部辦公室區(qū)域；
    5、齊捷圖負(fù)責(zé)儲(chǔ)運(yùn)部人員辦公及作業(yè)區(qū)域、自有車輛、多層倉(cāng)庫(kù)及裝卸貨臺(tái)；
    6、楊提負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)部辦公作業(yè)區(qū)域、外請(qǐng)車輛及貨物安全；
    7、伍學(xué)永負(fù)責(zé)服務(wù)中心辦公區(qū)域、食堂、客房、超市等所屬區(qū)域；
    8、彭先智負(fù)責(zé)公司紅外線以內(nèi)區(qū)域，重點(diǎn)區(qū)域是配電室、發(fā)電機(jī)房、水泵房、配件室、消防控制室。
    9、分公司經(jīng)理負(fù)責(zé)各分公司所屬區(qū)域。
    首先，公司要求各部門員工把公司安全提到講“政治”盡“責(zé)任”的'高度，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前安全管理工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化對(duì)公司對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，采取扎實(shí)有效的工作措施，把公司、部門、崗位的安全工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的工作生活環(huán)境，讓家庭放心，讓公司放心，讓社會(huì)放心。并以本次安全整治工作為契機(jī)，組織了客戶單位員工學(xué)習(xí)，將《集團(tuán)公司集中開(kāi)展冬季防火安全工作實(shí)施方案的通知》》精神及我公司本次整治工作的精神傳達(dá)到每個(gè)部門、每個(gè)員工及所有的客戶單位，確實(shí)做到了“家喻戶曉，人人皆知”，進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)和防范意識(shí)。
    在冬季防火活動(dòng)中，公司為了切實(shí)提高廣大人員的安全防范意識(shí)，開(kāi)展了以外租辦公室客戶單位人員為主的消防安全知識(shí)培訓(xùn)4次，對(duì)重點(diǎn)防火崗位人員進(jìn)行防火安全再培訓(xùn)2次；下發(fā)56份有關(guān)防火安全小常識(shí)到客戶單位員工手中進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)在公司宣傳欄制作了兩期安全防火?？?，食堂播放事故教育dvd片共計(jì)21部，在公司明顯部位懸掛安全標(biāo)語(yǔ)等。其次，進(jìn)一步完善了公司安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等安全工作文件的演習(xí)與修訂。
    再次，公司安全檢查小組組織所有成員對(duì)轄區(qū)范圍的場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查18次，查處各類安全隱患41項(xiàng)，已做好了登記工作，并將材料整理好存檔。通過(guò)調(diào)查摸底及時(shí)摸清了情況，切實(shí)掌握底數(shù)，找準(zhǔn)各場(chǎng)所消防工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，提出了針對(duì)性、操作性較強(qiáng)的整改措施。
    總之，安全重于泰山。新的一年里，我司將一如既往把安全放在第一位，把安全工作抓好抓實(shí)，確保公司和全體員工的人身財(cái)產(chǎn)安全。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇二十一
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、通過(guò)教育活動(dòng)，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么，從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。
    2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命安全要增強(qiáng)防滑和防溜冰的意識(shí)。
    3、了解什么是煤氣中毒。煤氣中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    1、了解什么是煤氣中毒。
    2、煤氣中毒與火場(chǎng)的搶救措施及應(yīng)急方法。
    教學(xué)難點(diǎn)：煤氣中毒的患者應(yīng)如何搶救？
    課前準(zhǔn)備：
    1、了解自己親戚及周圍鄰居中，有沒(méi)有發(fā)生過(guò)煤氣中毒的事件及如何搶救治療的。
    2、提問(wèn)學(xué)生，假如遇到煤氣中毒的患者或遇到有學(xué)生溜冰，你準(zhǔn)備怎么做？
    教學(xué)過(guò)程：
    一、導(dǎo)入新課：寒冬來(lái)臨了，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？（防溺水、防溜冰、防煤煙中毒等）（生自由談話）。
    二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí)：
    1、煤氣中毒的季節(jié)和原因。
    （1）每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意，就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。
    （2）因?yàn)樘鞖獾膯?wèn)題，關(guān)閉所有窗戶，導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。
    （3）由于用戶的忽略，導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒(méi)有關(guān)閉，從而引發(fā)煤氣中毒。
    2、煤氣中毒的過(guò)程。
    我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^(guò)程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w—煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng)，在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞，緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣，這時(shí)，血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣供應(yīng)，由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘，很快造成人的昏迷并危及生命。
    3、煤氣的癥狀一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是：頭昏頭痛，眼花心慌，惡心嘔吐，緊接著上述癥狀加劇，眩暈昏睡，脈搏細(xì)快而弱，血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。
    4、急救的方法。
    如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者，首先應(yīng)該立即打開(kāi)門窗，將患者移到空氣新鮮`通風(fēng)透氣的地方，緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來(lái)?yè)尵取?BR>    三、學(xué)習(xí)防溜冰知識(shí)。
    1、冬季溝渠結(jié)冰，但冰層薄，溜冰會(huì)導(dǎo)致冰層破裂，出現(xiàn)溺水意外，嚴(yán)禁學(xué)生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下到秦渠邊游玩；不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。
    2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。
    3、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。
    四、課后小結(jié)。
    通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)門都基本掌握了什么？
    同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思，從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。
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    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇二十二
    1.知識(shí)目標(biāo):了解騎自行車導(dǎo)致意外事故的原因，學(xué)會(huì)對(duì)自行車進(jìn)行安全檢查。
    2.能力目標(biāo):能夠?qū)ψ孕熊囘M(jìn)行安全檢查，排除簡(jiǎn)單。
    3.情感目標(biāo):重視騎車安全，珍愛(ài)生命。
    【教學(xué)重點(diǎn)】要掌握騎車的安全知識(shí)。
    【教學(xué)難點(diǎn)】騎車過(guò)程中怎樣自我保護(hù)。
    【教學(xué)方法】引導(dǎo)，資料觀看，理論講授，歸納總結(jié)。
    【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí)。
    【教具準(zhǔn)備】幻燈片和交通安全影音資料。
    【教學(xué)過(guò)程】。
    一、播放音樂(lè)，出示教學(xué)目標(biāo)，談話導(dǎo)入新課。(導(dǎo)入)。
    我國(guó)是一個(gè)自行車大國(guó)，自行車是人們出行的主要交通工具之一，自行車在給人們帶來(lái)交通便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多安全隱患。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，在各類交通事故中，自行車事故要占總事故的一半以上。因此，對(duì)于騎自行車出行的同學(xué)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在去學(xué)校的路上，還是放學(xué)回家的路上，都要遵守交通法規(guī)，注意交通安全這一安全主題。
    二、真實(shí)再現(xiàn):。
    1.展示圖片資料，他們的做法對(duì)嗎?如果不對(duì)，為什么?
    學(xué)生在馬路上手牽手并排騎車，雙手不扶車把，不規(guī)范帶人，騎車橫穿馬路，邊騎車邊聽(tīng)歌等10幾張圖片。
    2.學(xué)生通過(guò)觀看圖片討論并總結(jié)其中存在的騎車的安全問(wèn)題。
    三、真實(shí)再現(xiàn):觀看影視資料:大貨車撞死騎車人，行車安全敲警鐘。播放學(xué)生放學(xué)路上遭遇車禍的影像。觀看以后，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?BR>    四、行動(dòng)在線(新授)。
    1.為什么自行車會(huì)導(dǎo)致這么多的意外事故?
    (1)自行車的特點(diǎn)是靈活、輕便、體積小、速度快、行駛隨意，但穩(wěn)定性差，容易搖晃。
    或摔倒，導(dǎo)致騎車人受傷。
    (2)現(xiàn)階段，在我國(guó)特別是農(nóng)村，道路交通基本上是混合交通，人們的安全意識(shí)還比較。
    淡薄，騎車人在路上不按交通法規(guī)隨意騎行的情況屢見(jiàn)不鮮，游戲引發(fā)許多交通傷亡事故。(3)騎車人經(jīng)驗(yàn)不足，騎車駛近時(shí)往往會(huì)容易驚慌失措，容易發(fā)生事故。
    (4)騎車人車速太快，很容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。
    (5)騎車人違章橫過(guò)車行道或逆向行駛，造成交通事故。
    五、我們應(yīng)對(duì)所騎自行車進(jìn)行哪些方面的安全檢查呢?
    (1)檢查前、后車閘是否靈敏有效。如果不靈，要立即調(diào)整，決不能騎著車閘失靈的。
    自行車外出。
    (2)檢查車鈴響不響。
    (3)檢查車胎內(nèi)胎充氣狀況是否合適。夏天天熱，充氣太足容易使輪胎爆裂，充氣太少騎車費(fèi)力。冬天，路面有冰雪時(shí)，車胎的氣不能太足，內(nèi)胎里有一半多氣就可以了。
    (4)檢查車把、車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的情況。車把、車輪轉(zhuǎn)動(dòng)要靈活，沒(méi)有異常情況。
    (5)車座高低要合適。騎上車后兩腳尖應(yīng)能觸到地面，雙手扶把應(yīng)自如。
    (6)檢查尾燈是否完整無(wú)損。
    六、小結(jié):師生小結(jié):。
    教師提問(wèn):今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
    教師小結(jié):交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，為我們的生活提供了極大的方便，希望同學(xué)們能在以后的生活中時(shí)刻將行車安全牢記心中，重視安全，珍愛(ài)生命，好好學(xué)習(xí)，天天向上!讓我們?yōu)槊篮玫拿魈旒佑桶?
    七、播放音樂(lè)，提出希望，下課。
    冬季防火安全教育知識(shí)教案中班篇二十三
    為全面貫落實(shí)冬季防火工作會(huì)議精神，切實(shí)做好冬季防火工作，預(yù)防和減少火事故發(fā)生。我局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定防火工作方案，并緊緊圍繞工作目標(biāo)、工作任務(wù)和步驟、工作要求，大力開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育，落實(shí)工作措施，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，消除消防安全隱患，確保冬季消防安全?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，局安全科全體及系統(tǒng)內(nèi)各單位負(fù)責(zé)人為成員的冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了冬季防火工作的時(shí)間安排，方法步驟，工作要求和各階段的具體工作任務(wù)，由局安全科具體負(fù)責(zé)冬季防火工作的布置、督促、檢查等有關(guān)措施的落實(shí)。1月26日下午，召開(kāi)了會(huì)議，會(huì)上具體布置了冬季防火工作局長(zhǎng)就抓好冬季防火工作，提出了四個(gè)方面的具體要求，著重要求各部門要高度重視此項(xiàng)工作，要由專人負(fù)責(zé)，要扎實(shí)開(kāi)展好冬季防火知識(shí)的宣傳教育，提高全員的消防安全意識(shí)。會(huì)后各部門都根據(jù)公司的具體實(shí)施方案，結(jié)合本單位實(shí)際情況，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施計(jì)，從而為冬季防火工作正常有序開(kāi)展提供了可靠的組織保證。
    各部門緊緊固繞冬季防火工作的目標(biāo)和階段性工作具體內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”直傳教育活動(dòng)，組織召開(kāi)不同形式的消防工作會(huì)議，對(duì)本單位的消防工作進(jìn)行交排部署，廣泛開(kāi)展消防安全知識(shí)的昔及教育，不斷提高全體員工的消防安全意識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)，患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
    各部門對(duì)消防工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的排查，突出工作重點(diǎn)，確保各季防火工作取得實(shí)效。一是突出抓好重大節(jié)日和重大活動(dòng)期間的消防安全，在堅(jiān)持每日消防巡查的基礎(chǔ)上，深入開(kāi)展節(jié)日期間防火檢查，春運(yùn)多運(yùn)單位對(duì)所有參加春運(yùn)的車輛的消防器材進(jìn)行了逐一檢查。二是加強(qiáng)對(duì)重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控，重點(diǎn)突出職工宿含、配電房、倉(cāng)庫(kù)等部位，嚴(yán)禁私拉和亂按電線，對(duì)線路老網(wǎng)化的部位，堅(jiān)決更換，配電房?jī)?nèi)嚴(yán)禁堆放雜物，確保消防通道暢通。三是認(rèn)真傲好消防設(shè)施檢查維修、更換工作。對(duì)不符合要求的消防器材，限時(shí)整改到位，對(duì)未整改到位的火災(zāi)隱患，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，定責(zé)任、定措施、定時(shí)限，及時(shí)消除。四是加強(qiáng)對(duì)用火、用氣、用油、易燃易爆物品使用，儲(chǔ)存的管理，作業(yè)過(guò)程中嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程做到規(guī)范管理，徹底消除消防管理工作中的盲區(qū)和死角，確保冬季防火工作取得實(shí)效。
    消防安全工作任重而道遠(yuǎn)，我們將進(jìn)一步加大消防安全工作力度，大力開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳教育，落實(shí)消防工作措施，勤檢查，重整改，確保消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作措施。