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    木石前盟的故事篇一
    活 動 總 結(jié)
    木石鎮(zhèn)教委辦 2012年11月29日
    木石鎮(zhèn)中小學(xué)2012年政風(fēng)行風(fēng)評議活動總結(jié)
    為進一步加強教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，全面落實民主評議和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的各項任務(wù)，樹立教育良好形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，根據(jù)滕州市教育局《關(guān)于印發(fā)<2012年全市教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動實施方案>的通知》（滕教字?2012?84號）文件精神。于2012年10月20日正式啟動民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，并依照方案和步驟進行落實?，F(xiàn)將具體工作開展情況總結(jié)如下：
    一、加強領(lǐng)導(dǎo) 提高認識
    10月24日，教委辦組織召開了全鎮(zhèn)政風(fēng)行風(fēng)評議動員會，傳達了滕州市教育局關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)評議的吳軍，成立了由總支書記、教委辦主任狄登峰同志任組長的政風(fēng)行風(fēng)評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《木石鎮(zhèn)教育委員會2012年全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動實施方案》，對全鎮(zhèn)中小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了具體安排部署。并在教委辦網(wǎng)站上設(shè)立“政風(fēng)行風(fēng)評議”網(wǎng)頁，將本單位服務(wù)承諾、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效、開展評議工作進展情況、對2011年民主評議的整改情況等在網(wǎng)上公開，接受監(jiān)督。
    二、任務(wù)明確 重點突出
    本次評議活動我們緊密聯(lián)系教育改革和發(fā)展的大局，緊密聯(lián)系本校教育干部、教師、學(xué)生的實際，結(jié)合“恪守從政從教道德、保持黨的純潔性”教育活動，緊緊圍繞制度建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、職業(yè)道德、文明服務(wù)、落實整改五個方面的評議任務(wù)，認真自查自糾，廣泛征求意見建議。
    1、各中小學(xué)對照文件精神在全體黨員干部和教師中進行自查分析。
    2、各中小學(xué)在學(xué)生和家長中通過召開座談會和個別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見。
    3、發(fā)放問卷調(diào)查表向社會各界征求意見。
    4、廣泛聽取社會和單位對學(xué)校辦學(xué)方面的意見，及時召開政風(fēng)行風(fēng)小組成員會議討論如何整改。
    5、各中小學(xué)聘請了社會代表為各單位政風(fēng)行風(fēng)評議社會監(jiān)督員。
    6、征集教師、學(xué)生、社會及家長、行評監(jiān)督員問卷800多份。
    三、查擺出的問題
    1、師風(fēng)師德建設(shè)方面：有的教師受社會上一些不良風(fēng)氣影響，對教學(xué)工作還只停留在日常例行的任務(wù)上，沒有及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)水平。
    2、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面：目前我校的教學(xué)質(zhì)量與城區(qū)實驗小學(xué)等兄弟校在某些方面還有一定差距，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹立。
    3、教師隊伍建設(shè)方面：加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并采取強有力的措施，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭取讓學(xué)生和家長滿意。
    4、家校聯(lián)合方面：教師與家長缺乏溝通和聯(lián)系，對學(xué)生的校外生活不太了解。
    四、具體整改措施
    1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認識。通過全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展；通過學(xué)習(xí)，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
    2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)
    （一）制度建設(shè)方面。重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，認真落實責(zé)任制；重視制度宣傳教育，強化制度意識；圍繞權(quán)力運行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要部門、重要崗位完善制度；加強制度執(zhí)行的組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格制度執(zhí)行；嚴(yán)肅查處違反制度的行為。重點監(jiān)督制度建設(shè)、落實情況。從根本上整治教育行風(fēng)問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進教育發(fā)展。
    （二）規(guī)范辦學(xué)方面。堅持依法治校；教學(xué)管理規(guī)范，課程開齊上足，認真執(zhí)行學(xué)生作息制度，保證學(xué)生在校時間不超6小時，每天集體體育鍛煉時間不少于1小時，學(xué)生家庭作業(yè)實行總量控制，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。深入推進素質(zhì)教育；教育經(jīng)費管理使用和日常開支規(guī)范透明；嚴(yán)格執(zhí)行招生政策和招生計劃；安全措施到位。
    （三）職業(yè)道德方面。重視職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和價值觀，做到愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格、不從事有償家教、不從事第二職業(yè)、不接受家長的宴請、禮金和有價證券等。
    （四）文明服務(wù)方面。重點解決群眾反映問題不能及時辦理；不能平等、真誠地關(guān)愛每位學(xué)生，歧視學(xué)習(xí)困難的學(xué)生；不能誠懇地與家長交流，甚至刁難家長等問題。積極開展文明服務(wù)活動，通過設(shè)立服務(wù)值班室、服務(wù)熱線，履行文明服務(wù)公約，切實做到關(guān)愛學(xué)生、尊重家長，服務(wù)群眾、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生。
    （五）落實整改方面。重點落實2012群眾提出的意見建議和自查發(fā)現(xiàn)的問題，以及通過“政風(fēng)行風(fēng)熱線”、“棗莊民意通”等渠道群眾反映的問題。
    糾正行業(yè)不正之風(fēng)是一項長期而又艱巨的工作，它和反腐倡廉一樣需要我們進行不懈的努力。今后的工作中，我們會加強對政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和爭先創(chuàng)優(yōu)，加強學(xué)校管理，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，帶領(lǐng)全體教職工不斷探索，勇于創(chuàng)新、實踐，認真總結(jié)經(jīng)驗及不足，努力改進工作，以飽滿的工作激情，投身到教育教學(xué)之
    中，使我們學(xué)校成為“為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的“滿意”學(xué)校。
    木石鎮(zhèn)教委辦
    二0一二年十一月
    木石前盟的故事篇二
    既有木石前盟，何言金玉良緣——淺析《紅樓夢》寶黛釵的愛情悲劇
    生活就是一場游戲，有人歡喜有人悲。
    曹雪芹所寫的《紅樓夢》本身就是一部反映封建社會生活的大悲劇，生活在賈府的人都逃脫不了悲劇的命運，只是悲劇的內(nèi)涵各有不同。寶、黛、釵三人的愛情婚姻悲劇則是《紅樓夢》全書最大的悲劇。
    我總在想如果紅樓中沒有薛寶釵這個人物，那么寶玉和黛玉還是個悲劇嗎？曾看過一句話：“鴛鴦是雙戲的好，多出一只就不能成對；愛情是兩個人的好，多出一個就不再完美?！焙枚嗍虑槎喑鲆环?，就多出一個孤單，多出一片淚水。那么寶姐姐算是多出的那個嗎？
    在表面上也許同情林妹妹的人都痛恨寶姐姐的存在，是她來到賈府后，才有的金玉良緣之說，才讓楚楚動人的林妹妹變得尖酸刻薄，說話如針扎的尖利，才讓寶玉和黛玉不能成就木石之約。事實上，這與他們?nèi)诵愿癫町愑泻艽箨P(guān)系，并不是薛寶釵一人造成的，在這個愛情悲劇中，她也是個悲情的人物。
    薛寶釵可以說是封建社會淑女的典范，生于有百萬之富，“珍珠如土金如鐵”的薛家，一直與勢利又世故的母親共同生活的她從小就對仕途官場了解頗深，對人對事都自有一套逢源做法，在賈府里大家都喜歡她。但是在我看來，一個人如果完美到極點，那么這個人真的很恐怖。是個人，怎么可能沒有缺點？只有一個理由可以詮釋，就是城府極深，太會隱藏。她會迎合賈家的頂尖上的人物，賈母的一切喜好而博得賈母的歡心。如第二十三回講到賈母出資為寶釵過生日時，“問寶釵愛聽何戲，愛吃何物”，她“便總依賈母往日素喜者說了出來。”對王夫人則是關(guān)心備至，讓這個婆婆日漸對準(zhǔn)兒媳愛護有加。如“寶釵因見天氣涼爽，夜復(fù)漸長，遂至母親房中商議打點針線來。日至王夫人處省候兩次，不免又承色陪坐閑語半時?！?BR>    如此一個賢良淑德才華橫溢的大家閨秀可能是封建家長眼中的好女兒，古代君子好逑的窈窕淑女，但是薛寶釵悲劇的遇見了有叛逆思想的寶玉。兩個人在精神上就不能產(chǎn)生共鳴，一個追求名利仕途，一個視其為糞土，可想而知精神上的鴻溝怎么可能讓寶釵與寶玉“心有靈犀一點通”？
    一個豆蔻年華的少女對寶玉的情感也許是愛情，也許更多的是愛寶玉的家族，愛寶玉在賈府里的地位，這些寶釵自己都不是很清楚吧。她關(guān)心寶玉更盼望他能讀書有成，立身揚名，勸寶玉走“仁途經(jīng)濟”的道路。在寶玉挨打后，大家都去看望，當(dāng)散了之后，寶釵手里托著一丸藥走進來，又說道 :“早聽人一句話,也不至今日.別說老太太,太太心疼,就是我們看著,心里也疼.”拿藥，說不上是討好，也是為了博得寶玉的歡喜，因為她必然知道寶玉喜歡黛玉在自己之上。也是做給賈府里的其他人看的，這里面真正的愛意又有多少呢？隨后看看這句話怎么說的。在當(dāng)時的封建社會，男女授受不親，是不能說這么親密的話的。“早聽人一句話”明顯是讓寶玉聽自己的話，然后后面居然又說“自己心疼”。換句話說是博得寶玉好感，令其明白自己心意。但她也明白這些話不能隨便說出口，隨即“剛說了半句又忙咽住,自悔說的話急了,不覺的就紅了臉,低下頭來 ”。
    而此時的林黛玉是什么表現(xiàn)呢？她等到人靜的時候一個人悄悄來到寶玉床前，只是哭的“眼睛像桃兒一樣”不必多說，寶玉挨打，心里最痛的當(dāng)然是她。其次呢？一句話“你可都改了吧”這句話，先且不說黛玉心思縝密而不愿意當(dāng)著諸多人說很親近的話，也不說黛玉小性子想的事情比較多。只說這一句話，就能使寶玉明白自己的心，也不枉了。
    總而言之，在這一事件中，寶釵心機盡露，急于博得寶玉對自己的信任和好感，甚至慌不擇言，連大家閨秀風(fēng)范都不要了。很明顯是選秀不成，急于給自己和薛家找一個托付。而黛玉則不一樣，首先她對自己和寶玉的感情很有自信，堅信自己一句話寶玉就能全部明白自己的意思。而且，對寶玉的疼惜不是溢于言表，一句“兩眼腫的似桃兒一般”的描寫已經(jīng)足夠了，她對寶玉的愛是純粹的，不夾雜任何功利性質(zhì)。試問天下多少柔弱素女子能為了愛人哭成如此！
    這就是黛玉和寶釵的不同。寶釵贏了賈府，失了寶玉。最后，她的左右逢源，世故功利讓她如愿嫁給了寶玉，然而寶玉的心始終不屬于她，后竟至出家為僧。寶釵的性格悲劇至此到達頂點。
    相對于寶釵的出身，黛玉可以說不值一提，算是小家碧玉的她在賈府只是寄人籬下，命運不由自主，唯依賴寶玉。她信守愛情，正所謂，愛至深，傷也深。最后，直至為愛情付出了自己的生命。她至情至性,空有“茜紗窗下,公子多情”,卻逃不過“黃土壟中,卿何薄命”。她將寶玉視為珍寶，愛寶玉愛到骨子里，但是敏感、細心的黛玉在對待和寶玉的感情問題上常常表現(xiàn)過分自卑，猜疑和憂慮，既不相信自己，更不相信別人。這種猜疑結(jié)果，常常一方面?zhèn)ψ约?，另一方面又傷害自己的心上人。所以在后來的黛玉變得尖酸刻薄，不可理喻，失了本身的可愛。然而只是寶玉的一句“你放心”就能讓她舒展笑顏，可見她之所以敏感的緣由就是對寶玉的心的不確定，這種純粹無暇的愛，在整個賈府中也許只有黛玉一人。
    思想的相通，靈魂上的契合，寶黛的愛情是看似完美的。但是結(jié)局卻是黛玉之淚盡而逝，寶玉之出家，寶釵之守寡。正如書中寫道：“空對著山中高士晶瑩雪，終不忘世外仙姝寂寞林?！彼f明在這個悲劇中，沒有哪一方是贏家。固然有其性格中的悲劇因素。然，造成這一悲劇的，難道能說僅僅是性格的因素嗎？歸根結(jié)底，無論是叛逆的寶玉、黛玉，還是精明世故的寶釵，在封建社會里，他們都不能自主地選擇自己的生活方式，無力替自己作主。只不過寶黛的毀滅是叛逆者的悲劇，寶釵的毀滅則是殉道者的悲劇。然而，他們都是封建婚姻制度的犧牲品。賈府的統(tǒng)治者們作為封建社會的衛(wèi)道士是不允許寶黛這樣蔑視功名富貴，不談“仕途經(jīng)濟”反對封建禮教的叛逆愛情存在的更別說發(fā)展了。他們可以采取一切殘酷的手段來摧毀寶黛之間的愛情。這就從根本上決定了寶黛的愛情只能以悲劇告終，而恪守禮教，乖乖聽話的寶釵只是這個悲劇之中產(chǎn)生的另一個悲劇。
    所以，在封建社會，無論你是順從還是叛逆，最終的結(jié)果都一樣苦澀。在罪惡的封建社會，即使是萬千寵愛于一身的貴族公子也不能把握和左右自己的愛情婚姻，何況黛玉？何況寶釵？更何況其他平民？這說明，在封建社會里，悲劇是無所不在的，而悲劇的根源就是罪惡的封建制度。在其作用下真愛不可得，婚姻也不可得，最后只能四下離散，“白茫茫大地真干凈”，好似一場夢幻。2
    木石前盟的故事篇三
    他，本是天上的赤瑕宮神瑛侍者；她，本是西方靈河岸上三生石畔的一株絳珠草。絳珠草因為神瑛侍者的的甘露灌溉，得以遷延歲月，神瑛侍者欲下凡造歷幻緣，而絳珠草也跟著下世，他是甘露之惠，她并無此水可還，那么她便決定下世用一生的眼淚去償還。
    他是賈寶玉，而她是林黛玉，他們的愛情被定義為“木石前盟”，這對小冤家總是吵鬧不休，但他們的愛情卻有暖心的瞬間，下面我們一起來看看吧。
    1、寶玉最會哄黛玉
    黛玉吃完午飯就睡，寶玉怕她傷了身體，連忙跑來給她解悶。黛玉要睡，剛開始不耐煩，但是卻逐漸領(lǐng)受寶玉的這一番心意，給了寶玉一次機會，讓寶玉講故事給自己聽。
    其中，黛玉先逗寶玉有沒有暖香，寶玉又逗黛玉是最美麗的香芋，二人廝鬧在一起，有醋意，但更濃的是愛意。這安靜的中午，也就是黛玉最高興的一個中午了。
    雖然后來因為金玉之事，惹得寶黛之間不愉快，但是寶玉也一心哄著黛玉，兩個人雖然經(jīng)常拌嘴，但哄哄也就好了。
    2、黛玉打心底里愛寶玉
    《紅樓夢》中，有一回寶玉和黛玉一起看望寶釵的情節(jié)，黛玉平常里，嘴里總是不饒人的，但是心里卻最會疼人。丫頭們幫寶玉戴斗篷的時候笨手笨腳，她十分心疼賈寶玉，二話不說，就去為寶玉穿戴好，這是黛玉不自覺的行為，相比寶釵的冷漠，黛玉更加暖心。
    另外，薛家剛才獻出的無限殷勤，相比黛玉及時愛護，在寶玉的腦海，就不值一提了。
    3、寶黛同讀西廂
    寶黛同讀西廂是《紅樓夢》里面最美的一個片段，而寶黛同讀西廂也是寶黛愛情的升華，而在讀西廂的時候，寶玉對黛玉的愛也得到進一步的升華，他知道了黛玉愛惜那些花兒，慢慢的成為一個像黛玉一樣的護花人。
    黛玉葬花，看到寶玉知道護花，她的內(nèi)心也甚是感動的，并逐漸認寶玉是個知己吧。
    而在讀西廂的時候，寶玉莽撞的表白雖然十分不禮貌，但是黛玉心中卻是十分歡喜的，因為她心心念念的人對自己也是心心念念，兩情相悅是最美好的愛情。
    4、寶黛戀心照不宣
    寶黛的愛情，明眼人都看得出來，但是大家都不說，寶黛自己也不說，因為此時無聲勝有聲，但是偏偏那王熙鳳，非得把兩人這份情挑明，說：“你既吃了我們家的茶葉，怎么還不給我們家做媳婦兒？”此話羞得黛玉無處可逃，但是也道盡了寶黛心中無盡的纏綿之意，道出了他二人彼此傾心已久。后來大家都散了，寶玉獨獨叫黛玉留下，黛玉也默默的留了下來，彼此就這么樣無聲地看著對方，一切盡在不言中。
    而那一次，兩個人的感情也是你儂我儂地融合在了一起。
    5、迎寶釵時相互依偎
    在87版紅樓夢中，大家一起迎接寶釵，打扮得非常的喜慶，寶黛相依相偎，代表著他倆是一個整體，共同迎接薛寶釵。而且，在后來的寶玉慢慢走向?qū)氣O的過程中，他還隨手拉起了黛玉的手，一起來到寶釵面前。此種親密，使得二人合二為一的動作，寶釵當(dāng)時就看呆了。
    這種有你有我的感情怎么能不叫人暖心呢。
    6、破除誤解，和好如初
    寶黛吵架以后，黛玉破涕為笑，說：“得罪我事小，怡紅院里的丫頭，某一天，要是得罪什么寶姑娘，什么貝姑娘，看你怎么辦？”二人破除誤解，和好如初。
    自黛玉吃了閉門羹，又吟出《葬花吟》，一直都是也悲涼的吧。但是，黛玉此語一出，相信，大家的心如同寶玉一樣，瞬間都暖化了。雨過天晴，和好如初更加固了寶玉對黛玉的愛你呢。
    /結(jié)束語/
    寶黛戀雖然沒有一個好的結(jié)局，但是寶黛戀卻成為人們心目種最理想的愛情，那種愛情的純潔，總是令人向往呢。