通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的生活和工作。制定一個(gè)好的計(jì)劃并不容易，但也并非不可能。首先，我們需要明確自己的目標(biāo)，明確自己想要實(shí)現(xiàn)的是什么。然后，根據(jù)目標(biāo)確定適當(dāng)?shù)牟襟E和時(shí)間安排，以確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施性。此外，還需要考慮到外部環(huán)境和自身能力等因素，做到合理規(guī)劃，避免盲目行動(dòng)。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以對(duì)自己的進(jìn)步和成就有更清晰的認(rèn)識(shí)，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇一
    （一）工作室名稱。
    xxxx網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工作室。
    xxxx網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工作室是針對(duì)：網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站制作網(wǎng)站設(shè)計(jì)做網(wǎng)站公司網(wǎng)站推廣網(wǎng)站優(yōu)化營(yíng)銷型網(wǎng)站制作微博營(yíng)銷seo優(yōu)化app二次開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全的一家二人合資型工作室，我們預(yù)計(jì)選址在xx區(qū)60平左右，我司預(yù)計(jì)需要26萬(wàn)元，目前已自有11萬(wàn)元資金（本人自有8萬(wàn)元，合作人自有3萬(wàn)元資金），仍需貸款15萬(wàn)元。
    網(wǎng)站建設(shè)：我們獨(dú)特的設(shè)計(jì)會(huì)讓您的網(wǎng)站在眾多網(wǎng)站中脫穎而出，我們能開(kāi)發(fā)出功能全面，操作方便，性價(jià)比較高的企業(yè)展示及營(yíng)銷型網(wǎng)站。
    網(wǎng)站設(shè)計(jì)：我們很自豪，我們有能力創(chuàng)建更具吸引力和功能更加大的網(wǎng)站，獨(dú)特創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)代碼符合最新w3c質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，兼容更多瀏覽器。我們力求在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和功能開(kāi)發(fā)上滿足客戶的業(yè)務(wù)目標(biāo)。我們一直專注、執(zhí)著，我們將用心耐心的服務(wù)每一個(gè)客戶。
    網(wǎng)站維護(hù)：網(wǎng)絡(luò)是人們獲取信息的重要手段，目前中國(guó)已進(jìn)入主動(dòng)營(yíng)銷時(shí)代，企業(yè)網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷重要工具，將在這個(gè)時(shí)代發(fā)揮關(guān)鍵作用，網(wǎng)站制作服務(wù)商建站方案的豐富和便利，將推動(dòng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷步伐加快。
    我們的理念。
    “動(dòng)心設(shè)計(jì)”：成于匠心，在第一面就看得出心思和用意。
    “用心服務(wù)”：將心比心，專業(yè)態(tài)度+做法，收獲自我認(rèn)同與他人尊重“放心執(zhí)行”：做到承諾的，限定時(shí)間和費(fèi)用下的最佳執(zhí)行效果。
    總經(jīng)理：工作室最高人事、行政管理、各項(xiàng)政策、財(cái)務(wù)管理，為本工作室最高的領(lǐng)導(dǎo)決策由本人擔(dān)任。
    財(cái)務(wù)：財(cái)務(wù)、結(jié)算、出納、收銀、審計(jì)、采購(gòu)、企管、財(cái)產(chǎn)管理等中心級(jí)權(quán)力事務(wù)處理由合作人擔(dān)任。
    營(yíng)銷（2人）：主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、異業(yè)結(jié)盟、外展接單。
    技術(shù)（5人）：分為美工、ios程序員、安卓程序員、網(wǎng)頁(yè)工程師、調(diào)測(cè)師。主要負(fù)責(zé)：網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站制作網(wǎng)站設(shè)計(jì)做網(wǎng)站公司網(wǎng)站推廣網(wǎng)站優(yōu)化營(yíng)銷型網(wǎng)站制作微博營(yíng)銷seo優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)安全app二次開(kāi)發(fā)等。
    優(yōu)質(zhì)優(yōu)先――無(wú)論訂單的大小，我們都及時(shí)響應(yīng)，嚴(yán)格按照一印通技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)操作。
    勇于競(jìng)爭(zhēng)――我們堅(jiān)持公平相待和職業(yè)道德及人格力量，著意在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
    褒揚(yáng)業(yè)績(jī)――我們崇尚美德，欣賞并提升為成功作出貢獻(xiàn)的員工。
    （一）環(huán)境分析。
    內(nèi)在環(huán)境分析。
    （1）理論知識(shí)的不斷深化，讓實(shí)際操作有了理論基礎(chǔ)；
    （2）課余時(shí)間的增多，讓理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的時(shí)機(jī)日漸成熟；
    （3）團(tuán)隊(duì)成員日漸成熟，有了承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
    （二）顧客分析。
    目標(biāo)群體消費(fèi)形式特點(diǎn)。
    我們團(tuán)隊(duì)的網(wǎng)站工作室主要面對(duì)的是公司消費(fèi)群體，針對(duì)個(gè)人與團(tuán)體的意向，為其提供所需服務(wù)。
    （三）競(jìng)爭(zhēng)分析。
    1.競(jìng)爭(zhēng)影響力量（潛在競(jìng)爭(zhēng)者）。
    每個(gè)地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)公司解析，有每個(gè)地區(qū)的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。
    2.工作室競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    （1）方便快捷。使工作室能夠近距離與消費(fèi)者聯(lián)系，第一時(shí)間滿足需求，反饋信息。
    （2）價(jià)格優(yōu)惠。會(huì)員制、打包銷售的各式價(jià)格策略為公司省下了可觀的開(kāi)銷，方便其更高效地安排支出。
    （3）目標(biāo)群體的集中性，決定了消費(fèi)者間的高相似度，使各種營(yíng)銷活動(dòng)容易聚焦。
    （4）服務(wù)多元化。對(duì)多種業(yè)務(wù)的整合使得消費(fèi)者只需要一個(gè)網(wǎng)址，就能解決多種需求。
    3.競(jìng)爭(zhēng)策略。
    （1）優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。妥善處理消費(fèi)者的意見(jiàn)和建議，樹(shù)立良好的工作室形象。
    （2）擁有一套有效的代理人管理、考評(píng)和激勵(lì)制度，培養(yǎng)一支隊(duì)伍穩(wěn)、績(jī)效高、業(yè)務(wù)專的代理人及加盟店團(tuán)隊(duì)。
    （3）了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，給消費(fèi)者最新、最全的選擇。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇二
    以教育局《xx市名師工作室考核實(shí)施辦法》和學(xué)校教研室xxxx年工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想為依據(jù)，堅(jiān)持“以生為本、以學(xué)定教、關(guān)注課堂、重視實(shí)效”的方針，以“提高課堂教學(xué)效率和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”為重點(diǎn)，積極探索“原味語(yǔ)文”的理論構(gòu)建和教學(xué)實(shí)踐。以人為本，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的.教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。
    1、結(jié)合教育局教研室的工作部署，組織與開(kāi)展“原味語(yǔ)文”的系列讀書(shū)和理論研修活動(dòng)，提升工作室成員教育教學(xué)理論修養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與教師需求，研修內(nèi)容將關(guān)注于原味語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐“目標(biāo)的設(shè)定與達(dá)成””“教材的利用與開(kāi)發(fā)”“活動(dòng)的關(guān)聯(lián)與遞進(jìn)”。研究方向?yàn)椤盎趯徝琅c創(chuàng)意的古典詩(shī)歌教學(xué)模式的研究與突破”與“文學(xué)類文本教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)整合與正確把握”。
    2、積極開(kāi)展以“課堂教學(xué)”展示為主要形式的教學(xué)研討活動(dòng)。力爭(zhēng)擴(kuò)大工作室教學(xué)輻射范圍，開(kāi)設(shè)市級(jí)、大市級(jí)公開(kāi)課。將公開(kāi)課教學(xué)和研討內(nèi)容范圍從古典詩(shī)歌和散文拓展到教材其他內(nèi)容，進(jìn)一步提升名師工作室的影響力。
    3、指導(dǎo)學(xué)生參加各類作文大賽，幫助學(xué)生習(xí)作投稿發(fā)表。從學(xué)生中遴選“寫(xiě)作苗子”，組織開(kāi)展“詩(shī)意作文”寫(xiě)作專題輔導(dǎo)活動(dòng)，提高學(xué)生寫(xiě)作能力。不斷積累“詩(shī)意作文”寫(xiě)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并提煉形成為理論架構(gòu)，進(jìn)而廣泛推廣。
    4、要求成員堅(jiān)持撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，收集整理課堂教學(xué)案例，不斷積累。確定理論研究主攻方向，引導(dǎo)成員撰寫(xiě)主題論文，參加各級(jí)各類論文大賽以及在省級(jí)以上教育雜志發(fā)表。
    5、積極組織課題研究。20xx年已經(jīng)結(jié)題的課題要繼續(xù)推廣應(yīng)用。同時(shí)，有序展開(kāi)新課題的研究工作。對(duì)已經(jīng)開(kāi)題的xxxx省教改課題和南通市“十三五”規(guī)劃課題，認(rèn)真研討，穩(wěn)步開(kāi)展各子課題的研究。
    2、各成員制訂本學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃。
    3、各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行舉行研討活動(dòng)。
    4、四月份xx市公開(kāi)課。
    5、工作室成員集中活動(dòng)：研究教改課題申報(bào)。
    6、五月份xx市級(jí)公開(kāi)課。
    7、共讀一篇教育教學(xué)專著，上交讀書(shū)筆記。
    8、各學(xué)員完成一篇教學(xué)論文并送評(píng)或發(fā)表。
    9、作文大賽優(yōu)秀作品舉薦。
    10、六月份xx市公開(kāi)課。
    11、拓展閱讀交流研討活動(dòng)。
    12、匯總材料，撰寫(xiě)本學(xué)期工作總結(jié)。
    13、各成員制訂本學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃。
    14、各成員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。
    15、九月份xx市公開(kāi)課。
    xx、教學(xué)研究課與教改項(xiàng)目中期總結(jié)。
    17、積極參加“同課異構(gòu)”教學(xué)比賽，全體成員磨課。
    18、高中生作文大賽輔導(dǎo)。
    19、十月份公開(kāi)課研討活動(dòng)。
    20、文明風(fēng)采大賽成績(jī)匯總，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    21、共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行研討。
    22、吳開(kāi)宇老師——名師講座。
    23、參加教育局年度工作室考核表彰。
    xx市“原味語(yǔ)文”名師工作室。
    xxxx年2月。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇三
    依據(jù)縣名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
    從事化學(xué)教育工作已有18個(gè)年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生;有一些課堂教學(xué)心得的積累，對(duì)化學(xué)教學(xué)有一定的見(jiàn)解，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢(shì)是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實(shí)踐相結(jié)合的探索。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時(shí)候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書(shū)，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)書(shū)中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫(xiě)好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期至少一篇。
    2、注重積累。教師的成長(zhǎng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天想到一點(diǎn)點(diǎn);每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn);每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn);每天反思一點(diǎn)點(diǎn);每天寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。要讓做過(guò)的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
    3.樹(shù)立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫(xiě)教學(xué)反思。主動(dòng)承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。帶領(lǐng)全組教師完成縣級(jí)課題《新課程初中酸堿鹽部分的教學(xué)與高中必修1化學(xué)教材過(guò)渡與銜接研究》(20xx、3-20xx.12)。
    5、撰寫(xiě)論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫(xiě)作水平和能力。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
    1、力爭(zhēng)在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，提高自己的知名度。
    2、培養(yǎng)1名新教師在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
    3、撰寫(xiě)的論文在地區(qū)、省論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
    4、順利完成地區(qū)、縣立項(xiàng)課題的各項(xiàng)工作。
    以上是20xx-20xx學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo)，為此我會(huì)努力工作提升自己，在名師工作室同仁們的幫助下，取得更大的進(jìn)步!
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇四
    1、工作室常規(guī)活動(dòng)時(shí)間一般安排在星期二或下午，原則上間一周一次；基本內(nèi)容：
    組織學(xué)習(xí)思維發(fā)展型課堂有關(guān)理論，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展課堂教學(xué)研究。
    建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作室成員工作交流例會(huì)制度。工作室嚴(yán)格活動(dòng)考勤。
    進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育前沿信息的收集和處理工作，關(guān)注職業(yè)教育改革與機(jī)械專業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向，提高團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行教學(xué)改革的能力；舉行課例分析、課題研討、論文交流、專題研討等活動(dòng)?；顒?dòng)由工作室成員輪流主持。
    1、采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主。
    2、采取名師對(duì)學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實(shí)踐相結(jié)合，以自我實(shí)踐為主。
    3、采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合，以本地觀摩為主。
    4、采取專家傳授與互相研討相結(jié)合，以互相研討為主，開(kāi)展各項(xiàng)工作。
    5、采取學(xué)校實(shí)操教學(xué)和企業(yè)調(diào)研相結(jié)合，以學(xué)校實(shí)操教學(xué)為主，開(kāi)展專業(yè)教學(xué)和研討。
    20xx年3月。
    2、組織第一次活動(dòng)，布置xx市思維訓(xùn)練基地“20xx年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專項(xiàng)課題”申報(bào)課題立項(xiàng)工作的研究和交流活動(dòng)。
    3、做好與北京師范大學(xué)對(duì)接工作。
    4、做好《思維融入式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》修改與出版工作。
    20xx年4月。
    1、召開(kāi)工作室成員會(huì)議，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)、任務(wù)及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
    2、學(xué)習(xí)全國(guó)、省市區(qū)有關(guān)教育工作的文件。
    3、工作室成員完善業(yè)務(wù)檔案，全面記錄學(xué)習(xí)和培養(yǎng)過(guò)程情況。
    4、工作室成員根據(jù)自身承擔(dān)的研究工作，開(kāi)展課例觀摩、交流、研究活動(dòng)。
    20xx年5月。
    1、主持人開(kāi)設(shè)《思維融入式課堂教學(xué)》專題講座。
    2、完成作業(yè)：從本月起，各成員選擇好一個(gè)具有一定技術(shù)含量的課題，編寫(xiě)精品教學(xué)設(shè)計(jì)，組織上好課，錄好教學(xué)視頻，為參加“全國(guó)思維聯(lián)盟”比賽做好準(zhǔn)備。
    3、工作室成員按照卻年計(jì)劃撰寫(xiě)思維發(fā)展研究論文。
    5、組織工作室成員互相聽(tīng)課、評(píng)課，并寫(xiě)出反思感想。計(jì)劃推出3—5堂觀摩課。
    6、開(kāi)展指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    7、制作工作室第一期簡(jiǎn)報(bào)。
    20xx年6月。
    1、研究工作室退出區(qū)市級(jí)課題立項(xiàng)的相關(guān)問(wèn)題。
    2、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)工作室工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面指導(dǎo)。
    3、主持人專題講座：《思維發(fā)展型課堂》。
    20xx年7月。
    1、組織開(kāi)展課題研究申報(bào)工作。
    2、組織成員到集團(tuán)內(nèi)或外校開(kāi)展研修活動(dòng)。
    3、召開(kāi)名師工作室全體成員座談會(huì)，結(jié)合成員平時(shí)教學(xué)、學(xué)習(xí)情況和對(duì)工作室的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告和今后的改進(jìn)意見(jiàn)、努力方向。
    5、成員對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。
    6、檢查和整理工作室和各成員上半年資料完成情況，并對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行歸檔。
    20xx年8月。
    1、各成員開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)展理論研究。
    2、舒淇到外地學(xué)校交流。
    20xx年9月。
    1召開(kāi)工作室全體成員會(huì)議，明確新學(xué)期的任務(wù)。
    20xx年10月。
    1、檢查市社科院專項(xiàng)課題完成情況，開(kāi)展課題立項(xiàng)工作。
    2、繼續(xù)開(kāi)展指導(dǎo)青年教師成長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
    3、主持人講座：如何收集課題和個(gè)人過(guò)程性資料。
    4、學(xué)員交流。
    20xx年11月。
    1、繼續(xù)開(kāi)展市社科院專項(xiàng)課題的總結(jié)和結(jié)題工作；繼續(xù)推進(jìn)課題立項(xiàng)工作。
    2、講座：《如何撰寫(xiě)專項(xiàng)課題結(jié)題報(bào)告》。
    3、成員專題研究發(fā)言。
    4、組織工作室成員開(kāi)展觀摩示范活動(dòng)。
    20xx年12月。
    1、按計(jì)劃完成社科規(guī)劃課題，并開(kāi)展課題調(diào)查工作。
    2、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)工作室工作開(kāi)展情況作進(jìn)一步的指導(dǎo)。
    5、組織工作室成員積極撰寫(xiě)論文。
    20xx年1月。
    1、召開(kāi)研討交流會(huì)，展示案例、展出論文，形成階段性研究成果。
    2組織成員到集團(tuán)內(nèi)交流展示。
    3、整理工作室中期資料，迎接工作室第二年度檢查。
    4、討論新學(xué)年工作室的發(fā)展構(gòu)想。
    5、制作工作室第四期簡(jiǎn)報(bào)。
    6、成員做好年度工作總結(jié)，開(kāi)展工作室述職報(bào)告會(huì)。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇五
    根據(jù)清遠(yuǎn)市“教師工作室”的工作規(guī)劃，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，特制定本年度教師工作室活動(dòng)計(jì)劃。
    嚴(yán)格執(zhí)行清遠(yuǎn)市“教師工作室”章程，以人為本，遵循名師成長(zhǎng)的規(guī)律，突出針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)踐性和先進(jìn)性，按照理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗(yàn)、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實(shí)踐總結(jié)的反復(fù)過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的前沿陣地。
    (一)做好工作室硬件配套設(shè)施建設(shè)。
    (二)制訂工作室制度、規(guī)劃及成員職責(zé)。
    (三)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高工作室成員的理論水平。
    (五)開(kāi)展一次區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)。
    (六)申報(bào)一項(xiàng)市級(jí)以上課題。
    (七)工作室成員每人執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課，撰寫(xiě)一篇論文。
    (一)做好工作室硬件配套設(shè)施建設(shè)。
    把學(xué)校的衛(wèi)生室改造成教師工作室，購(gòu)置辦公桌椅、書(shū)架、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，更換窗簾，安裝一臺(tái)空調(diào)。做好“工作室成員簡(jiǎn)介”，把工作室相關(guān)制度等一并上墻。
    制訂《工作管理制度》、《工作室規(guī)劃》、《工作室主持人職責(zé)》、《工作室成員職責(zé)》等一系列制度，并把制度上墻，召開(kāi)工作室成員會(huì)議，組織成員學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度，明確成員的職責(zé)。
    (三)組織工作室成員學(xué)習(xí)有關(guān)理論。
    組織工作室成員學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求等，使工作室成員自覺(jué)更新教育觀念，樹(shù)立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個(gè)新的水平。
    (四)創(chuàng)建多種方式的交流平臺(tái)。
    1.建立工作室q群。
    建立工作室q群，通過(guò)q群相互溝通，在q群上發(fā)布一些學(xué)習(xí)材料，讓成員們共享，通過(guò)q群布置工作室的工作。
    博客也是成員之間互相交流和成員與外界交流的一個(gè)很好的平臺(tái)。工作室成員開(kāi)通自己的博客，成員們?cè)诓┛蜕习l(fā)表自己的一些反思，展示自己的成果等。
    (五)開(kāi)展一系列教學(xué)教研活動(dòng)。
    在校內(nèi)、校外開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，為全校、全區(qū)教師提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課、送教下鄉(xiāng)課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平。本年度計(jì)劃到清城區(qū)源潭鎮(zhèn)舉辦一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    (六)申報(bào)一項(xiàng)市級(jí)以上課題。
    組織工作室成員開(kāi)展教育科研活動(dòng)，力爭(zhēng)在xx年8月成功申報(bào)一項(xiàng)市級(jí)語(yǔ)文課題。
    1.選拔工作室成員，報(bào)市教育局教研室備案。
    2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)名師工作室章程》。
    1.召開(kāi)首次工作室全體成員會(huì)議，明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
    2.組織工作室成員學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論。
    3.建立工作室成員檔案。
    4.組織工作室成員參加區(qū)語(yǔ)文專業(yè)素養(yǎng)比賽活動(dòng)。
    6.組織工作室成員建立博客。
    1.組織工作室成員互相聽(tīng)課、評(píng)課。
    2.做好課題申報(bào)的前期準(zhǔn)備工作。
    1.繼續(xù)做好課題申報(bào)的前期準(zhǔn)備工作。
    2.帶領(lǐng)工作室成員送教下鄉(xiāng)。
    1.小結(jié)工作情況。
    2.搜集整理資料。
    3.填寫(xiě)課題申報(bào)書(shū)。
    1.上交課題申報(bào)書(shū)。
    2.學(xué)員自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)理論。
    2.邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。
    1.組織工作室成員互相聽(tīng)課、評(píng)課。
    2.帶領(lǐng)工作室成員送教下鄉(xiāng)。
    1.在學(xué)校舉行一次教育教學(xué)專題講座。
    2.參加市“三名工程”培訓(xùn)。
    1.總結(jié)工作情況，對(duì)工作室成員進(jìn)行量化考核。
    2.搜集整理資料。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇六
    生本實(shí)驗(yàn)在我校開(kāi)展兩年，已經(jīng)取得了很大進(jìn)展。從這學(xué)期開(kāi)始，我們將進(jìn)入生本實(shí)驗(yàn)的深水區(qū)——生本化教學(xué)設(shè)計(jì)，即如何提高備課質(zhì)量的問(wèn)題，這也是本學(xué)期生本實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)重點(diǎn)。語(yǔ)文學(xué)科本學(xué)期生本實(shí)驗(yàn)推進(jìn)方式如下：
    語(yǔ)文學(xué)科生本化教學(xué)設(shè)計(jì)
    單元導(dǎo)讀課、深度解決課
    1、生本研討課：
    本學(xué)期，教科室將每周二定為生本研討課日，2——8周的每周二上午二、三節(jié)課各教研組出兩節(jié)單元導(dǎo)讀課的連續(xù)課時(shí)，9——17周的每周二上午二、三節(jié)課各教研組出兩節(jié)深度解決課的連續(xù)課時(shí)，然后利用下午集體備課時(shí)間的前半小時(shí)進(jìn)行研討交流，教科室要全程參與，組內(nèi)所有語(yǔ)文老師必須提前調(diào)課，認(rèn)真聽(tīng)課、思考，研討時(shí)積極參與。教科室在本學(xué)期的參與（跟蹤）順序是四、五、六、一、二、三年級(jí)。生本研討課等同于組內(nèi)公開(kāi)課，人人必講。請(qǐng)教研組長(zhǎng)在教研活動(dòng)計(jì)劃中提前做好講課安排。（有的教研組人多，組長(zhǎng)可安排在教科室不跟蹤的周次）。
    2、推門課：
    由教科室牽頭，組成4人評(píng)委組，不提前通知，隨時(shí)推門入班聽(tīng)課。課后，由評(píng)委組與講課教師進(jìn)行面對(duì)面交流，并進(jìn)行書(shū)面反饋。
    3、展示匯報(bào)課：
    學(xué)期末生本實(shí)驗(yàn)展示匯報(bào)課
    抓實(shí)集體備課（教研組長(zhǎng)主抓，教科室參與）
    時(shí)間分配與交流主題安排：
    2：35——3：35
    1）集體研討上午的生本研討課，摸索并積累單元導(dǎo)讀課和深度解決課的具體操作策略、方法。
    2）小學(xué)語(yǔ)文本冊(cè)教材知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)的梳理及修正。
    3）經(jīng)典誦讀教學(xué)交流
    4）寫(xiě)教后反思
    5）個(gè)人研讀教材
    3：45——5：20
    6）在細(xì)讀教材的基礎(chǔ)上，做好學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化、前置小研究、學(xué)情預(yù)設(shè)、課內(nèi)外鏈接的個(gè)性化調(diào)整。
    注意：
    a設(shè)計(jì)小組合作環(huán)節(jié)時(shí)必須思考“是否有小組合作的必要”，盡量避免為合作而合作的假合作，沒(méi)有實(shí)際意義的合作。
    b學(xué)生興趣點(diǎn)、疑難點(diǎn)的選取與解決必須為實(shí)現(xiàn)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)而服務(wù)。
    1、在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視生本課堂常規(guī)和學(xué)生傾聽(tīng)能力及表達(dá)能力的培養(yǎng)。
    2、本學(xué)期著力培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力及展講能力。
    3、準(zhǔn)備二、三星級(jí)生本實(shí)驗(yàn)教師的申報(bào)與。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇七
    為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。
    以人為本，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。
    使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、教師。
    (一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，及時(shí)更新教育觀念，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書(shū)籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。
    4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
    (二)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。
    1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
    2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以"同課異構(gòu)"為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
    3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    (三)拓展發(fā)展渠道，提高反思能力。
    1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺(tái)不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
    2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。
    3、撰寫(xiě)教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，提高教研能力，參與教科研活動(dòng)，并盡快成長(zhǎng)為學(xué)科新秀，教學(xué)能手。
    (四)建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評(píng)價(jià)。
    各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成教師手冊(cè)，包括教學(xué)計(jì)劃、讀書(shū)筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計(jì)。要做到隨時(shí)收藏保存。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇八
    以__鎮(zhèn)小學(xué)名師工作室建設(shè)方案為指導(dǎo)，本著使工作室成為“名師展示的舞臺(tái)、骨干培養(yǎng)的基地、教學(xué)示范的窗口、科研興教的引擎、教育改革的論壇”的宗旨。以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、網(wǎng)絡(luò)研修、專家引領(lǐng)為主要研修形式，通過(guò)成員自主研習(xí)和集中研修，切實(shí)提高名師工作室成員的個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)成為滕州市小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師。關(guān)注教育前沿，重視典型引領(lǐng)，為本工作室教師成長(zhǎng)搭建階梯，注重在行動(dòng)中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進(jìn)。提升學(xué)科素養(yǎng)、開(kāi)闊研究視野，從而促進(jìn)工作室成員的迅速成長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
    二、工作目標(biāo)。
    1．深化高效課堂教學(xué)研究。
    以課例研究為主要研究方式，主要針對(duì)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品社、英語(yǔ)、綜實(shí)等學(xué)科教材及課例進(jìn)行深入分析，把教與學(xué)有機(jī)整合。探索適合自己的課堂教學(xué)模式及學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法策略，進(jìn)而全面提高自己的課堂教學(xué)效率。
    2．做好帶頭示范。
    引領(lǐng)小學(xué)各學(xué)科建設(shè)，以讀書(shū)會(huì)、示范課、公開(kāi)課、同課異構(gòu)、名師論壇、專題研討、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、成員共研、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式，有目的、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教學(xué)研究與展示活動(dòng)，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
    3．建好交流平臺(tái)（名師博客和工作室博客相結(jié)合）。
    __鎮(zhèn)教育網(wǎng)開(kāi)辟名師專欄，名師工作室成員建立個(gè)人成長(zhǎng)博客，工作室主任建立名師工作室博客，及時(shí)傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫(kù)，使博客成為全鎮(zhèn)教育教學(xué)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動(dòng)的形式面向廣大教師。
    4.強(qiáng)化工作室的團(tuán)隊(duì)作用，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用。
    加強(qiáng)對(duì)工作室成員的培養(yǎng)和培訓(xùn)，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發(fā)展規(guī)劃。把本工作室建成一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、研究團(tuán)隊(duì)，形成緊密的學(xué)習(xí)共同體，研究共同體，高質(zhì)量的完成每次的教育教學(xué)研究工作，為全鎮(zhèn)、乃至全市教育教學(xué)服務(wù)。
    三、實(shí)施策略。
    1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論素養(yǎng)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代先進(jìn)的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學(xué)思想，形成教學(xué)特色和對(duì)小學(xué)各學(xué)科教育教學(xué)的個(gè)性化看法和思想。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”，用這種方式來(lái)提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。工作室成員要堅(jiān)持每月認(rèn)真閱讀一份專業(yè)雜志，每學(xué)期細(xì)心研讀一本專業(yè)書(shū)籍，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記和反思記錄，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)域內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者。在這個(gè)集體中，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)話、交流，尋求相互學(xué)習(xí)的關(guān)系，毫無(wú)保留地提供自己的見(jiàn)解，并謙虛地聽(tīng)取他人的見(jiàn)解，形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”，共享人力與物質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)“互惠學(xué)習(xí)”。
    2.聚焦課堂，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。
    我們將立足課堂，緊緊圍繞全市各學(xué)科教學(xué)模式策略，深化研究，全面提高工作室成員專業(yè)化水平。通過(guò)成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學(xué)，促進(jìn)其進(jìn)一步提升，針對(duì)每位成員的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，幫助他們總結(jié)和提煉教學(xué)風(fēng)格和特色。
    3.規(guī)范管理，保證工作室各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。
    工作室學(xué)期初制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，完善各項(xiàng)規(guī)章制度和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，并為每一位成員的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，適時(shí)組織外出學(xué)習(xí)考察、聽(tīng)課交流等活動(dòng)。每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定點(diǎn)、定時(shí)、定內(nèi)容進(jìn)行交流。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)名師博客，促使工作室成員進(jìn)行討論和交流。增強(qiáng)工作室工作的服務(wù)意識(shí)，建立健全工作室工作機(jī)制，使工作室活動(dòng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
    4.發(fā)揮輻射作用，體現(xiàn)指導(dǎo)價(jià)值。
    積極配合小學(xué)教研室做好相關(guān)教研工作和舉辦的教研活動(dòng)，切實(shí)提高教研質(zhì)量與效益，繼續(xù)以名師工作室為平臺(tái)，擴(kuò)大示范輻射作用。本學(xué)年名師工作室通過(guò)青藍(lán)結(jié)對(duì)，加大對(duì)中青年骨干教師的輻射功能，進(jìn)一步體現(xiàn)出工作室在教育教學(xué)、教學(xué)研究方面的指導(dǎo)價(jià)值。工作室成員將開(kāi)設(shè)教學(xué)示范課、觀摩課，根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展菜單式送教活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)設(shè)一次教學(xué)與研究方面的專題講座。每位工作室成員并在工作室博客中推出“精品課堂實(shí)錄、個(gè)案集（含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)評(píng)析）、論文”等內(nèi)容供廣大中青年教師借鑒與學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。
    四、主要工作方法。
    1．采取集中與分散相結(jié)合，以分散為主。
    2．名師聽(tīng)評(píng)課：名師深入結(jié)對(duì)教師課堂，開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，把脈教師課堂教學(xué)。
    3．名師骨干結(jié)對(duì)：通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步明確雙方職責(zé)，明確目標(biāo)，定期活動(dòng)與日常指導(dǎo)相結(jié)合，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。
    4．教學(xué)課題研究帶動(dòng)：堅(jiān)持科研引路，以課題為依托帶動(dòng)廣大教師開(kāi)展課題申報(bào)、研究、結(jié)題、成果轉(zhuǎn)化等工作，營(yíng)造良好的教科研氛圍，提升教育科研水平。
    5．參觀交流研討：定期舉行研討課、觀摩課、示范課等活動(dòng)，與廣大教師一起參與教育教學(xué)研討活動(dòng)。
    五、年度具體工作安排。
    __年4月——5月籌備階段。
    2.討論工作室活動(dòng)計(jì)劃，制定工作室管理辦法、工作制度。
    3.召開(kāi)首次工作室全體成員會(huì)議，明確各自的職責(zé)、任務(wù)、及近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
    __年7—8月份。
    組織工作室成員分散與集中研討、學(xué)習(xí)。
    2.建立名師個(gè)人博客，搭建成員之間交流的平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。
    3.制訂個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和具體實(shí)施計(jì)劃。
    __年10月。
    1.組織開(kāi)展全鎮(zhèn)名師研討課活動(dòng)。
    2.針對(duì)教育熱點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)在全鎮(zhèn)舉行一次教育教學(xué)專題講座。
    __年11月。
    1.組織實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，確定幫扶對(duì)象。
    2.邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)工作室工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面指導(dǎo)。
    __年12月。
    1.深入學(xué)校和教研員一道共同實(shí)踐新的教育思想和理念，找出優(yōu)點(diǎn)和不足，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇九
    為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以人為本，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。
    二、發(fā)展目標(biāo)。
    使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
    三、工作任務(wù)及措施。
    (一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，及時(shí)更新教育觀念，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書(shū)籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。
    4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
    (二)深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。
    1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
    2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
    3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    (三)拓展發(fā)展渠道，提高反思能力。
    1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺(tái)不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
    2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。
    3、撰寫(xiě)教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，提高教研能力，參與教科研活動(dòng)，并盡快成長(zhǎng)為學(xué)科新秀，教學(xué)能手。
    (四)建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評(píng)價(jià)。
    各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成教師手冊(cè)，包括教學(xué)計(jì)劃、讀書(shū)筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計(jì)。要做到隨時(shí)收藏保存。
    四、主要工作與行事歷。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十
    為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，特制定本學(xué)年名師工作室計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以人為本，遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律，按理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過(guò)程中，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室學(xué)員的教學(xué)中去，讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用，成為人才成長(zhǎng)的陣地。
    二、發(fā)展目標(biāo)。
    使工作室全體學(xué)員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平、高能力的具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師、名牌教師。
    三、工作任務(wù)及措施。
    （一）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，及時(shí)更新教育觀念，自覺(jué)改進(jìn)教學(xué)，是教學(xué)具有創(chuàng)新性，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦練習(xí)教學(xué)基本功。工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書(shū)籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。工作室學(xué)員認(rèn)真研讀教材，提高駕馭課堂和教材的能力，提高組織教學(xué)的能力。
    4、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極與專家們交流，提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，努力尋找到突破的路徑，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
    （二）深化教學(xué)研究，提高教學(xué)效率。
    1、做好課題研究工作。工作室學(xué)員人人開(kāi)展科研課題研究，提高科研意識(shí)和研究能力，發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用，善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律，善于反思性總結(jié)，促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。
    2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo)，以“同課異構(gòu)”為形式，提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課，組織教學(xué)策略研討，提高教師的教學(xué)水平，真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
    3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng)，學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
    （三）拓展發(fā)展渠道，提高反思能力。
    1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享，優(yōu)化網(wǎng)上研討。工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員之間、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用這一平臺(tái)不斷提高自己的能力，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道。
    2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì)，根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷，認(rèn)真總結(jié)，并通過(guò)交流，讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn)，并督促骨干教師，更加主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，不斷完善，成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。
    3、撰寫(xiě)教學(xué)筆記。工作室學(xué)員要撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，提高教研能力，參與教科研活動(dòng)，并盡快成長(zhǎng)為學(xué)科新秀，教學(xué)能手。
    （四）建立和完善學(xué)員業(yè)務(wù)檔案與考核評(píng)價(jià)。
    各學(xué)員做到年初有計(jì)劃，平時(shí)有記載，年底有小結(jié)。認(rèn)真完成教師手冊(cè)，包括教學(xué)計(jì)劃、讀書(shū)筆記、教學(xué)論文、課題與教改研究、教學(xué)設(shè)計(jì)。要做到隨時(shí)收藏保存。
    四、主要工作與行事歷月份。
    工作要點(diǎn)。
    2.各學(xué)員制訂本學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃。
    3.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。
    4、展示課：秦x5月。
    6.展示課:蘇x。
    7、各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。
    8.各學(xué)員完成一篇教學(xué)論文并送評(píng)或發(fā)表6月。
    9.“文明風(fēng)采競(jìng)賽”優(yōu)秀作品舉薦。
    10.展示課:于x。
    11.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。
    12、匯總材料，撰寫(xiě)本學(xué)期工作總結(jié)9月。
    13.各學(xué)員制訂本學(xué)期成長(zhǎng)計(jì)劃。
    14.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討。
    15.展示課:于x10月。
    16.教學(xué)研究課與教改項(xiàng)目中期總結(jié)。
    17.蘇__參加市德育學(xué)科說(shuō)課評(píng)比，全體成員磨課。
    18.“職業(yè)與法”手抄報(bào)大賽。
    19．各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討11月。
    20.文明風(fēng)采大賽成績(jī)匯總。
    21.各學(xué)員共讀一篇教育教學(xué)專著，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討12月。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十一
    10月28日名師工作室進(jìn)行了第一次活動(dòng)。這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：制定20__——20__年度工作計(jì)劃。工作計(jì)劃圍繞的主題是“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”。
    一、計(jì)劃提出原因。
    1、現(xiàn)狀分析。
    在國(guó)家提出減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的大背景下，作為教師的我們只有上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率，才能落實(shí)這一要求?？墒窃谖覀兊慕虒W(xué)實(shí)踐中，真正讓有限的40分鐘實(shí)現(xiàn)最大化的教學(xué)效率，卻很難做到。究其原因我們發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是制定教學(xué)目標(biāo)的問(wèn)題。當(dāng)下許多時(shí)候，我們對(duì)每一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，存在以下兩種情況：
    （一）盲目性。對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、年段目標(biāo)、單元目標(biāo)吃的不透，導(dǎo)致課堂教學(xué)目標(biāo)針對(duì)性不強(qiáng)，總是要找時(shí)間把自己認(rèn)為沒(méi)有說(shuō)到的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。
    （二）隨意性。許多時(shí)候老師們不能深入解讀教材，課堂目標(biāo)跟著感覺(jué)走，每節(jié)課都是固定的模式，不僅教學(xué)效率不高，而且使得學(xué)生漸漸喪失學(xué)習(xí)興趣。
    2、緊跟教改步伐。
    本學(xué)期，區(qū)教研室組織了“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的專題研討活動(dòng)，工作室制定這一計(jì)劃，也是和我區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)工作相一致的。
    1、圍繞“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”組織講座和講課活動(dòng)。
    苗慧萍老師就中段如何“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”進(jìn)行講座。
    張麗霞老師講示范課《盤(pán)古開(kāi)天地》。
    2、在第一學(xué)期每位成員首先選一課嘗試進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化。
    工作室每位成員就自己所教的年級(jí)選一課進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化，同時(shí)寫(xiě)出自己在細(xì)化目標(biāo)時(shí)的思考與依據(jù)。
    3、研討交流細(xì)化目標(biāo)針對(duì)工作室每位成員寫(xiě)的細(xì)化教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行研討交流。
    4、閱讀有關(guān)細(xì)化目標(biāo)方面的文章及書(shū)籍。
    5、第二學(xué)期繼續(xù)圍繞“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”組織備課講課活動(dòng)。
    （1）工作室的每位成員都要認(rèn)真細(xì)化每一課的教學(xué)目標(biāo)。
    （2）王曉燕老師、劉標(biāo)老師就這一主題進(jìn)行示范課教學(xué)。
    （3）每位教師認(rèn)真進(jìn)行教后反思。
    6、開(kāi)始進(jìn)行《基于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)為目標(biāo)的小組合作學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐與研究》的課題實(shí)驗(yàn)。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十二
    2009年，是全面貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)、省委八屆六次全會(huì)、省生物產(chǎn)業(yè)大會(huì)、州委六屆三次黨代會(huì)和縣委十一屆四次黨代會(huì)精神的一年；是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)瀘生物產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要一年；是加強(qiáng)陽(yáng)光政府四項(xiàng)制度建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高辦事效率的一年。做好今年各項(xiàng)工作，向建國(guó)60周年獻(xiàn)禮具有十分重要的意義。一年來(lái)，我辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、州生物產(chǎn)業(yè)辦的關(guān)心支持下，依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和龍頭企業(yè)的智慧和力量，以建設(shè)綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣為目標(biāo)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以優(yōu)勢(shì)資源為基礎(chǔ)，以科技為動(dòng)力，以企業(yè)為主導(dǎo)，以產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為手段，以“立足、引進(jìn)、改造、提升”為指導(dǎo)思想，按照中央保增長(zhǎng)的總體要求，大力改造提升老產(chǎn)業(yè)，引進(jìn)培植新產(chǎn)業(yè)，扶持壯大龍頭企業(yè)，千方百計(jì)促農(nóng)業(yè)。緊緊圍繞年初與州創(chuàng)新辦和縣委、政府簽訂的目標(biāo)責(zé)任制，在努力克服全球金融危機(jī)和春季霜凍災(zāi)害給全縣生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)諸多影響的情況下，負(fù)重奮進(jìn)邁新步，攻堅(jiān)克難創(chuàng)新業(yè)，較好地完成了一年來(lái)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    （1）燈盞花產(chǎn)業(yè)逐步壯大。
    從今年一月份開(kāi)始，公司在工業(yè)園區(qū)新廠內(nèi)開(kāi)始大批量生產(chǎn)，同時(shí)還在玉溪江川代加工，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，生產(chǎn)質(zhì)量穩(wěn)定，銷售部門在維護(hù)好原有老客戶的基礎(chǔ)上，還開(kāi)發(fā)了一些新客戶，目前銷售市場(chǎng)以云南制藥企業(yè)為主，輻射到省外部分制藥企業(yè)。
    為更好地服務(wù)燈盞花產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，打造公共知名品牌，工作中我辦專門安排一名副主任多年跟蹤企業(yè)服務(wù)，全力做好燈盞花產(chǎn)業(yè)財(cái)政支農(nóng)資金整合和省、州項(xiàng)目的實(shí)施。今年4月中旬，在舞街鎮(zhèn)山林哨村燈盞花產(chǎn)業(yè)片區(qū)開(kāi)發(fā)工作中，部分群眾由于科技素質(zhì)低，苗床地管理不到位，發(fā)展起步受挫，我辦及時(shí)與舞街鎮(zhèn)黨委政府和紅河千山公司協(xié)商再扶持的辦法，使群眾的50多畝燈盞花苗床地再次得到每畝600元的補(bǔ)嘗，大大提高了當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)展燈盞花產(chǎn)業(yè)的信心。
    （2）三七、草烏、半夏等中藥材發(fā)展向規(guī)模化邁進(jìn)。
    三七、草烏、半夏是我縣繼除蟲(chóng)菊、燈盞花之后發(fā)展起來(lái)的又一新興產(chǎn)業(yè)，已逐步成為我縣山區(qū)農(nóng)民增收的新亮點(diǎn)。為培植好三七、草烏、半夏等中藥材產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)民增收渠道，我辦經(jīng)常組織人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地考查，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題，提出解決的措施和辦法，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展。
    在中藥材產(chǎn)業(yè)培植中，今年3月和4月我們先后兩次分別與云南鴻翔藥業(yè)集團(tuán)有限公司和云河藥業(yè)有限公司進(jìn)行洽談，邀請(qǐng)他們到我縣開(kāi)發(fā)中藥材產(chǎn)業(yè)。針對(duì)我縣三七種植面積廣，管理技術(shù)相對(duì)不高的情況，為進(jìn)一步整合全縣三七產(chǎn)業(yè)資源，提升××三七品位，在生產(chǎn)種植的關(guān)鍵時(shí)刻，年初我辦就到向陽(yáng)鄉(xiāng)同該鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和三七種植戶一道共同探討全縣三七產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    2、生物化工產(chǎn)業(yè)形勢(shì)良好。
    （1）除蟲(chóng)菊產(chǎn)業(yè)在艱難困境中發(fā)展。
    近來(lái)，隨著國(guó)際市場(chǎng)對(duì)無(wú)公害除蟲(chóng)菊產(chǎn)品需求量的加大，使我縣除蟲(chóng)菊產(chǎn)業(yè)發(fā)展重獲生機(jī)。但是，由于紅河森菊公司目前尚未兌清前幾年收購(gòu)的欠款，致使全縣廣大農(nóng)民對(duì)除蟲(chóng)菊產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景仍持懷疑和等待觀望的態(tài)度，公司現(xiàn)已呈現(xiàn)出一邊是客商訂單積壓，產(chǎn)品供不應(yīng)求，一邊是農(nóng)戶不愿大面積種植，加工原料緊缺，公司一時(shí)陷入巧婦難為無(wú)米之炊的窘境中。
    2009年，紅河森菊公司計(jì)劃在全縣種植除蟲(chóng)菊5萬(wàn)畝，3月份，由于全縣遭受春季霜凍災(zāi)害,除蟲(chóng)菊產(chǎn)業(yè)受災(zāi)5000畝，直接經(jīng)濟(jì)損失500萬(wàn)元，種苗嚴(yán)重受損。災(zāi)害發(fā)生后，我辦配合森菊公司及時(shí)深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查了解受災(zāi)情況，認(rèn)真做好災(zāi)情上報(bào)工作，指導(dǎo)廣大群眾搶抓節(jié)令，做好補(bǔ)植補(bǔ)栽工作，努力把災(zāi)害損失降到最低限度。
    為幫助森菊公司進(jìn)一步落實(shí)今年種植任務(wù)，4月21日縣人民政府召開(kāi)全縣除蟲(chóng)菊生產(chǎn)工作座談會(huì)，會(huì)后，我辦狠抓政府決策部署落實(shí)，一是督促森菊公司加快兌現(xiàn)花農(nóng)欠款，取信于民，二是積極配合公司員工深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)廣大農(nóng)戶重樹(shù)除蟲(chóng)菊產(chǎn)業(yè)發(fā)展信心，栽好除蟲(chóng)菊。
    因受春季霜凍災(zāi)害影響，今年，全縣實(shí)際種植除蟲(chóng)菊4500余畝，不到計(jì)劃的10%，僅收購(gòu)干花100多噸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足公司生產(chǎn)的需要。為緩解原料緊缺的困難，今年9月公司還從肯尼亞進(jìn)口除蟲(chóng)菊干花30噸，目前陸續(xù)到位。根據(jù)公司現(xiàn)有產(chǎn)能，每年需原材料約5000噸才能夠滿足加工生產(chǎn)需求。由于原料緊缺，從今年4月份公司就基本進(jìn)入停產(chǎn)或半停產(chǎn)狀態(tài)。
    （2）萬(wàn)壽菊產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
    為全面把握市場(chǎng)行情，進(jìn)一步擴(kuò)大種植規(guī)模，不斷發(fā)展壯大萬(wàn)壽菊產(chǎn)業(yè)，保證農(nóng)民增產(chǎn)增收，今年9月，我辦組織相關(guān)工作人員和三塘鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)一同到曲靖博浩生物科技公司對(duì)該產(chǎn)業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，聽(tīng)取公司董事長(zhǎng)關(guān)于萬(wàn)壽菊產(chǎn)業(yè)的國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)行情和博浩生物科技公司近年來(lái)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況介紹，并深入到公司各生產(chǎn)車間進(jìn)行參觀，進(jìn)一步堅(jiān)定了發(fā)展萬(wàn)壽菊產(chǎn)業(yè)的信心。
    3、綠色食品加工業(yè)前景廣闊。
    （1）阿廬牌蕎系列食品倍受青睞。
    我縣依托××阿廬旅游食品（2）重樓、金銀花、紅花、鐵皮石斛等新興藥材正在引進(jìn)試種中。
    在舊城鎮(zhèn)引進(jìn)重樓、紅花、鐵皮石斛實(shí)驗(yàn)栽培的基礎(chǔ)上，今年我縣在三塘鄉(xiāng)試驗(yàn)種植金銀花100畝，該鄉(xiāng)黨委政府出臺(tái)扶持措施，凡在今年種植金銀花的農(nóng)戶，鄉(xiāng)上將每畝給以1000元的扶持，這進(jìn)一步豐富我縣特色生物藥業(yè)的種群。
    （三）依托項(xiàng)目帶動(dòng)，加速全縣生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程。
    資金是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器，項(xiàng)目是投資的載體，資金跟著項(xiàng)目走，沒(méi)有項(xiàng)目就沒(méi)有資金，大項(xiàng)目帶動(dòng)大發(fā)展。針對(duì)目前我縣普遍存在的大資源小產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)投資不夠、規(guī)模小、競(jìng)爭(zhēng)力弱的實(shí)際，加速發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)必須有相應(yīng)的項(xiàng)目帶動(dòng)。在產(chǎn)業(yè)培植工作中，我們牢固樹(shù)立“項(xiàng)目投資帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)發(fā)展振興地方經(jīng)濟(jì)”的聯(lián)動(dòng)理念，積極加強(qiáng)與省、州的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)資金的大力扶持，認(rèn)真上報(bào)項(xiàng)目材料，力求做到成熟一批上報(bào)一批。
    在項(xiàng)目實(shí)施期間，我辦經(jīng)常深入到項(xiàng)目實(shí)施的龍頭企業(yè)及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查了解，及時(shí)掌握項(xiàng)目實(shí)施情況，按時(shí)上報(bào)省州安排項(xiàng)目的檢查及重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展情況信息工作的有力開(kāi)展，為全縣生物資源產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作營(yíng)造了良好的氛圍，讓社會(huì)各屆進(jìn)一步了解和關(guān)心支持××生物資源產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)工作。
    在統(tǒng)計(jì)工作中，按照州創(chuàng)新辦和相關(guān)部門的要求，指定專人負(fù)責(zé)，把提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量作為基本要求，按時(shí)按要求上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，各種報(bào)表填報(bào)完整、指標(biāo)齊全、上報(bào)及時(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，統(tǒng)計(jì)工作為上級(jí)決策提供參考依據(jù)。
    （六）全面加強(qiáng)陽(yáng)光政府“四項(xiàng)制度”建設(shè)。
    加強(qiáng)陽(yáng)光政府四項(xiàng)制度建設(shè)是我辦今年的一項(xiàng)重要工作，是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了黨和政府全心全意為人民服務(wù)的宗旨。對(duì)推動(dòng)政府各項(xiàng)工作的落實(shí)，提高各級(jí)人民政府執(zhí)行力和公信度，提高行政決策的科學(xué)性、民主性，建設(shè)公正、透明、高效“陽(yáng)光政府”，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，維護(hù)黨和政府的良好形象具有重要的意義。
    培植發(fā)展一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)并非朝夕之工，它受環(huán)境條件、投資融資、產(chǎn)業(yè)周期、市場(chǎng)變化、技術(shù)措施等諸多因素的影響。培植一個(gè)新產(chǎn)業(yè)需要幾年，十幾年，甚至幾十年，難以一時(shí)見(jiàn)效，立竿見(jiàn)影，發(fā)展中總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題。目前，我縣生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的主要問(wèn)題：
    1、特色產(chǎn)業(yè)小而雜。全縣產(chǎn)業(yè)什么都有點(diǎn)，什么都不多，即使是經(jīng)多年培植的燈盞花、除蟲(chóng)菊、草烏、半夏等特色產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有規(guī)模仍然還小，沒(méi)有得到深層開(kāi)發(fā)，特色效益不明顯。部分新產(chǎn)業(yè)缺乏市場(chǎng)前景分析，盲目上項(xiàng)目，一哄而上，一下而散的現(xiàn)象還存在，挫傷了群眾的積極性。
    2、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)缺乏龍頭企業(yè)帶動(dòng)。初具規(guī)模的蔬菜、馬鈴薯、水果等傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)缺乏龍頭企業(yè)帶動(dòng)，產(chǎn)銷不能有效對(duì)接，產(chǎn)業(yè)鏈短，產(chǎn)品價(jià)格低，農(nóng)民增產(chǎn)不增收，仍然存在大資源，小產(chǎn)值的狀況。
    3、生物產(chǎn)業(yè)效益不穩(wěn)定。生物產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)大，某些農(nóng)產(chǎn)品既使是訂單生產(chǎn)，但由于市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)大，企業(yè)也常出現(xiàn)“打白條”或擅自單方違約的現(xiàn)象，企業(yè)信譽(yù)度低，群眾抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱，政府與企業(yè)，企業(yè)與群眾打官司的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，使一些多年苦心培植的產(chǎn)業(yè)一下走入低谷。
    4、全縣生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不夠高。全縣相當(dāng)部分群眾生產(chǎn)科技素質(zhì)還偏低，思想觀念陳舊，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神，對(duì)新產(chǎn)業(yè)的培植常持等待觀望思想，發(fā)展緩慢，產(chǎn)品質(zhì)量不高，科技支撐不夠，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。
    5、企業(yè)投資融資困難，內(nèi)部管理不夠。全縣大部分企業(yè)投資融資困難，貸款難度大，生產(chǎn)周轉(zhuǎn)資金普遍緊缺，擴(kuò)大生產(chǎn)和產(chǎn)品深層開(kāi)發(fā)困難重重。部分企業(yè)內(nèi)部管理不夠，還存在家庭小作坊式的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。
    6、生物產(chǎn)業(yè)管理職能部門缺乏工作經(jīng)費(fèi)。由于各級(jí)政府產(chǎn)業(yè)投資都跟隨項(xiàng)目直接劃撥到企業(yè)，縣創(chuàng)新辦作為縣人民政府主管生物產(chǎn)業(yè)的職能部門，沒(méi)有必要的產(chǎn)業(yè)考察和學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，許多工作心有余而力不足，難以開(kāi)展。
    7、政府職能部門對(duì)企業(yè)監(jiān)管困難。
    由于強(qiáng)調(diào)政企分開(kāi)，某些企業(yè)尚存只要政府投資，不要政府監(jiān)管的現(xiàn)象，政府職能部門難以對(duì)企業(yè)投資的項(xiàng)目資金進(jìn)行必要的監(jiān)管，工作被動(dòng)。
    總之，在2009年工作中，我們結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)習(xí)和工作兩促進(jìn)、兩不誤、雙豐收。我們所取得的成績(jī)是縣委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是省、州產(chǎn)業(yè)辦關(guān)心主持的結(jié)果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和龍頭企業(yè)配合努力的結(jié)果，這點(diǎn)成績(jī)離縣委、縣政府和全縣人民的要求還遠(yuǎn)。在下一年的工作中，我們將堅(jiān)定信心，創(chuàng)新實(shí)干，狠抓落實(shí)，為全面完成我縣“十一五”生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃而努力奮斗。
    二、2012年。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十三
    勞模工作室成立后，為了能切實(shí)發(fā)揮勞模工作室功用，打造企業(yè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造優(yōu)秀公交品牌，勞模工作室將以“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的精神積極貫徹公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)方針，緊密圍繞公司的中心工作開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為勞模提供技術(shù)交流的平臺(tái)，全方位、多角度、深層次地通過(guò)多種形式推廣勞模經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、節(jié)能減排等創(chuàng)新工作。
    勞模工作室匯集公司的各個(gè)先進(jìn)個(gè)人、崗位能手，這些成員組成了分公司最具代表性的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，充分利用這個(gè)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性，使勞模工作室的邊際利用率最大化能在一定程度上對(duì)企業(yè)的發(fā)展起積極推動(dòng)作用。要使邊際利用率最大化，首先應(yīng)當(dāng)切實(shí)發(fā)揮這個(gè)團(tuán)隊(duì)的“三個(gè)作用”，即即勞模的先進(jìn)示范作用、先進(jìn)技術(shù)的推廣作用、培養(yǎng)一線創(chuàng)新人才的作用。
    1、對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)新進(jìn)員工進(jìn)入公司培訓(xùn)時(shí)，由勞模工作室成員需指定人員做好備課工作，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新進(jìn)員工參觀勞模工作室，學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡，并幫助新進(jìn)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確他們的努力方向，將爭(zhēng)做企業(yè)優(yōu)秀員工的思想觀念深植新員工的腦海中，為培養(yǎng)優(yōu)秀人才做好鋪墊。
    的稿件，擇優(yōu)錄取，然后將收集的素材制作成展板向全體員工展示。同時(shí)還可公開(kāi)開(kāi)展演講比賽，讓員工們走近勞模、了解勞模，激發(fā)員工向勞模學(xué)習(xí)的斗志。
    3、舉辦“正確看待自己的崗位”講座。由“成長(zhǎng)的道路，我的公交生涯”演講比賽中的優(yōu)勝者為職工進(jìn)行一次講座，內(nèi)容主要涉及怎樣正確看待自己的崗位，以及傳授一些為人處事、工作業(yè)務(wù)的技巧知識(shí)，幫助員工正確認(rèn)識(shí)自己的職責(zé)。講座中可設(shè)置交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，由勞模對(duì)員工平時(shí)的一些疑難問(wèn)題進(jìn)行答疑解惑。
    4、開(kāi)展“勞模突擊隊(duì)”活動(dòng)。在節(jié)運(yùn)、惡劣天氣等特殊情況下，由勞模發(fā)起號(hào)召，組織帶領(lǐng)人員緊急上線服務(wù)或號(hào)召人員做些其他形式的有利于緩解營(yíng)運(yùn)壓力的工作。
    5、開(kāi)展“學(xué)勞模，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。冬、夏兩季組織員工參觀勞模的車輛，并安排跟車，學(xué)習(xí)勞模的服務(wù)規(guī)范。
    1、每季度開(kāi)展一次“巧解疑”業(yè)務(wù)咨詢、技術(shù)攻堅(jiān)活動(dòng)?；顒?dòng)形式分為座談交流和現(xiàn)場(chǎng)操作示范兩種，每季度根據(jù)需要擇其中一種形式進(jìn)行。座談交流主要由員工將平時(shí)遇到的問(wèn)題向勞模提出，由勞模做解答和指點(diǎn)?，F(xiàn)場(chǎng)操作示范則由勞?，F(xiàn)場(chǎng)操作示范幫助員工解決操作難題，并由勞模對(duì)員工的一些日常操作等進(jìn)行指導(dǎo)，傳授經(jīng)驗(yàn)技巧。
    2、進(jìn)行職工操作技能比賽。每年度根據(jù)需要在公司或市里舉辦操作技能比賽前組織職工進(jìn)行一次操作技能比賽，以更好地鞏固職工技能，幫助職工在公司及市操作比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。比賽中由勞模作評(píng)委，于每個(gè)比賽環(huán)節(jié)對(duì)員工的操作方式等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，幫助員工精進(jìn)業(yè)務(wù)技能。
    3、主辦“經(jīng)驗(yàn)技術(shù)學(xué)習(xí)交流會(huì)”。每一年度與兄弟單位或外單位的勞模、先進(jìn)集體等開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì)，開(kāi)闊本單位勞模的視野，汲取外單位的精華，進(jìn)一步提升勞模的業(yè)務(wù)水平。
    深入開(kāi)展“一帶二”結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，并長(zhǎng)期貫徹實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有的受幫帶成員手把手做好持續(xù)性、針對(duì)性培養(yǎng)，每日做好日記，每周對(duì)幫帶成員進(jìn)行一次點(diǎn)評(píng)，每季度進(jìn)行一次談心活動(dòng)，幫助受幫帶成員快速成長(zhǎng)。
    一個(gè)健全先進(jìn)的組織離不開(kāi)合理的制度體系作為支撐，勞模工作室也同樣如此，要使勞模工作室健康地可持續(xù)發(fā)展勢(shì)必要有嚴(yán)格的規(guī)章制度以約束工作室成員的行為，建立完善的考評(píng)體系，以此來(lái)規(guī)范工作室的各項(xiàng)工作，使之有條不紊地進(jìn)行。
    以《****x分公司勞模工作室章程》為準(zhǔn)繩，以全體會(huì)員會(huì)議對(duì)工作室各項(xiàng)重大事項(xiàng)做出討論及決議，會(huì)議召開(kāi)的人數(shù)需達(dá)到2/3以上，討論事項(xiàng)需達(dá)到半數(shù)以上會(huì)員的一致認(rèn)同方可通過(guò)，以保證工作室的各項(xiàng)工作的合理性。
    勞模工作室設(shè)立理事會(huì)及主任之職，明細(xì)分工，將責(zé)任落實(shí)到人，由主任負(fù)責(zé)處理來(lái)信來(lái)訪和對(duì)外事務(wù)，并處理勞模工作室的檔案管理及后勤工作；由理事會(huì)落實(shí)維護(hù)勞模權(quán)益、工作室形象和榮譽(yù)等，通過(guò)工作的細(xì)分以確保勞模工作室發(fā)揮其最大功用。
    會(huì)議秉持少數(shù)服從多數(shù)的民主性原則，由各個(gè)成員對(duì)勞模工作室的各方面工作、勞模的政策待遇等提出合理化建議和解決方案，以進(jìn)一步完善勞模工作室的職能。
    每周一、三、五9：00~11：00向工作室成員開(kāi)放圖書(shū)閱覽業(yè)務(wù)。工作室成員在指定時(shí)間內(nèi)在工作室閱覽圖書(shū)，豐富知識(shí)。
    每年舉辦2次較為大型的文體娛樂(lè)活動(dòng)，豐富工作室成員的業(yè)余生活，增進(jìn)成員間的交流。如羽毛球比賽、乒乓球比賽、野外燒烤、踏青等。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十四
    年全市老干部工作的總體要求：以xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照全省老干部局長(zhǎng)會(huì)議及市委十一屆十一次全委會(huì)議精神，圍繞中心，服務(wù)大局，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)老干部“兩項(xiàng)建設(shè)”；優(yōu)先落實(shí)老干部的生活待遇；進(jìn)一步深化為老干部服務(wù)；進(jìn)一步發(fā)揮老干部作用；進(jìn)一步豐富老干部的精神文化生活；組織好建黨90周年紀(jì)念活動(dòng)。讓各級(jí)黨委放心，讓老干部滿意，以改革創(chuàng)新精神開(kāi)創(chuàng)老干部工作新局面。
    一、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)離退休干部“兩項(xiàng)建設(shè)”
    （一）深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。抓好吉市創(chuàng)先發(fā)[]14號(hào)文件的貫徹落實(shí)，以“保持本色，奉獻(xiàn)余熱”為主題，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)支部班子好、黨員隊(duì)伍好、組織設(shè)置好、活動(dòng)開(kāi)展好、群眾反映好“五好”黨支部和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)好、教育后代好、發(fā)揮作用好、保持本色好“四好”老干部活動(dòng)。
    （二）加強(qiáng)思想政治建設(shè)。繼續(xù)以“講學(xué)習(xí)”活動(dòng)為載體，定期組織理論學(xué)習(xí)、閱讀文件；進(jìn)一步落實(shí)老干部政治待遇，組織參觀考察、政策宣講、形勢(shì)通報(bào)等活動(dòng)；針對(duì)老干部關(guān)注的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，做好解疑釋惑工作。要?jiǎng)?chuàng)新思想政治工作的方法和手段，提高思想政治教育的影響力、感染力、說(shuō)服力。
    （三）加強(qiáng)黨支部建設(shè)。選好配強(qiáng)黨支部班子；完善落實(shí)各項(xiàng)制度；創(chuàng)新支部活動(dòng)方式；加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)舉辦離退休干部黨支部書(shū)記暨理論骨干培訓(xùn)班。適時(shí)推廣在老干部局建立黨委、按居住地設(shè)置黨支部的經(jīng)驗(yàn)。
    （四）抓好先進(jìn)典型的培樹(shù)宣傳工作。注意發(fā)掘身邊的好人好事，重點(diǎn)培樹(shù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、支部建設(shè)、發(fā)揮作用、活動(dòng)陣地創(chuàng)建等方面的老干部工作先進(jìn)典型，有組織地進(jìn)行宣傳。
    二、以解決難點(diǎn)問(wèn)題為突破口，優(yōu)先落實(shí)老干部生活待遇。
    （五）以“講政策”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步鞏固和完善離休干部“三個(gè)機(jī)制”，繼續(xù)加大對(duì)“兩費(fèi)”保障的投入。各縣（市）區(qū)要做好新出臺(tái)政策的落實(shí)，確保“兩費(fèi)”不發(fā)生新的拖欠。
    （六）進(jìn)一步完善醫(yī)療統(tǒng)籌機(jī)制。根據(jù)實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整醫(yī)療統(tǒng)籌標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善醫(yī)療統(tǒng)籌管理辦法，適應(yīng)老干部醫(yī)療需求。要做好易地安置、異地居住離休干部醫(yī)療服務(wù)工作。
    （七）解決好老干部關(guān)心的難點(diǎn)問(wèn)題。針對(duì)老干部關(guān)心、關(guān)注的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，深入調(diào)查研究，形成可行性意見(jiàn)，同時(shí)做好老干部的思想工作，為黨委、政府當(dāng)好參謀。
    三、從老干部需求出發(fā)，建立多角度多層次個(gè)性化服務(wù)體系。
    （八）完善特困離休干部幫扶機(jī)制，繼續(xù)開(kāi)展“辦實(shí)事、解難題、送溫暖”活動(dòng)。對(duì)有特殊困難的老干部，有針對(duì)性地開(kāi)展“五幫”，除了經(jīng)濟(jì)救助外，還要幫思想、幫就業(yè)、幫生活、幫醫(yī)療，解決老干部的實(shí)際問(wèn)題。
    （九）積極推進(jìn)“四就近”工作。根據(jù)省《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建離退休服務(wù)實(shí)驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)的通知》部署，逐步建立家庭、單位、社區(qū)和工作部門相結(jié)合的服務(wù)管理體系。做好實(shí)驗(yàn)社區(qū)的培育創(chuàng)建、推選申報(bào)工作。年中舉行省實(shí)驗(yàn)社區(qū)掛牌儀式暨吉林地區(qū)“四就近”觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，推進(jìn)全市“四就近”工作的深入開(kāi)展。
    （十）抓好企業(yè)離休干部集中管理服務(wù)工作。進(jìn)一步樹(shù)牢服務(wù)思想，拓展服務(wù)內(nèi)容，完善各項(xiàng)制度，把日常管理服務(wù)工作做實(shí)做細(xì)。對(duì)關(guān)停破產(chǎn)、改制企業(yè)離休干部要做到應(yīng)接必接、應(yīng)管必管。
    （十一）妥善處理老干部來(lái)信來(lái)訪。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視老干部信訪工作，強(qiáng)化制度建設(shè)，嚴(yán)格工作程序，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，反映好老干部的意愿，疏導(dǎo)好老干部的情緒，維護(hù)好老干部的利益。
    四、圍繞“十二五”規(guī)劃的實(shí)施，積極引導(dǎo)離退休干部發(fā)揮作用。
    （十二）圍繞“十二五”規(guī)劃，繼續(xù)開(kāi)展“講貢獻(xiàn)”活動(dòng)。組織引導(dǎo)老干部在物質(zhì)文明建設(shè)中發(fā)揮參謀助手作用；在精神文明建設(shè)中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用；在政治文明建設(shè)中發(fā)揮監(jiān)督保障作用。各地各部門要積極為老干部發(fā)揮作用搭建平臺(tái)，并廣泛宣傳離退休干部先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的事跡。
    （十三）各級(jí)老干部部門要按照本級(jí)政府的要求，圍繞中心，服務(wù)大局，努力完成招商引資等方面的工作任務(wù)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
    五、抓住機(jī)遇，促進(jìn)老干部活動(dòng)中心和老干部大學(xué)的新發(fā)展。
    （十四）繼續(xù)發(fā)揮各級(jí)活動(dòng)中心（室）和大學(xué)陣地作用，開(kāi)展示范性老干部活動(dòng)、學(xué)習(xí)陣地創(chuàng)建工作。充分發(fā)揮各類協(xié)會(huì)的積極作用，以“講健康”活動(dòng)為載體，開(kāi)展積極向上、豐富多彩的文體活動(dòng)。
    （十五）加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，積極爭(zhēng)取黨委和政府的重視，增加必要的投入，使場(chǎng)地、設(shè)施、功能與老干部隊(duì)伍的發(fā)展變化和實(shí)際需求相適應(yīng)。
    六、以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，努力營(yíng)造老干部工作的良好氛圍。
    （十六）以“向建黨90周年獻(xiàn)禮”為主題，組織好各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng)。市委老干部局與市委組織部、市人社局聯(lián)合舉辦全市離退休干部文藝匯演；由市老干部活動(dòng)中心與老干部大學(xué)聯(lián)合承辦全市老年書(shū)畫(huà)展。各地各部門要組織開(kāi)展書(shū)畫(huà)展覽、文藝演出、詩(shī)文創(chuàng)作，舉辦主題黨日活動(dòng)；開(kāi)展以“講黨史、講傳統(tǒng)、講改革、講發(fā)展”為主要內(nèi)容的老干部宣講活動(dòng)；要積極參與中組部舉辦的“與黨同呼吸、共命運(yùn)、心連心”征文活動(dòng)。各級(jí)黨委和老干部工作部門要認(rèn)真做好組織推薦和服務(wù)工作。
    （十七）以“講服務(wù)”活動(dòng)為載體，繼續(xù)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)到家”走訪慰問(wèn)活動(dòng)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系老干部制度，做到“五知一跟”，走訪和聯(lián)系面要達(dá)到100%，對(duì)特殊情況老干部要重點(diǎn)回訪?！捌咭弧鼻埃ㄟ^(guò)上門看望、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，走訪慰問(wèn)老黨員、老干部、易地安置老干部活動(dòng)，幫助他們解決實(shí)際困難，切實(shí)讓老干部親身感受到黨的關(guān)懷。
    （十八）加強(qiáng)對(duì)老干部工作的宣傳。充分利用各種新聞媒體，大力宣傳黨和國(guó)家方針政策，宣傳各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各方面對(duì)老干部工作的關(guān)心、重視，特別要注重宣傳廣大老干部的歷史功勛和卓越貢獻(xiàn)，進(jìn)一步營(yíng)造尊重、關(guān)心、照顧老干部和重視、理解、支持老干部工作的良好氛圍。
    七、圍繞重點(diǎn)調(diào)查研究，破解新矛盾，解決新問(wèn)題。
    （十九）圍繞重點(diǎn)問(wèn)題，有的放矢地搞好調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，要重視調(diào)研成果的共享和轉(zhuǎn)化工作，使調(diào)研成果更好地應(yīng)用于老干部工作的實(shí)踐。
    （二十）進(jìn)一步做好信息、統(tǒng)計(jì)工作。各地各部門要提高對(duì)這項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，指定專人，明確責(zé)任，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)送信息及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。要加強(qiáng)對(duì)離休干部信息庫(kù)的日常維護(hù)工作。
    八、加強(qiáng)部門自身建設(shè)，為做好新時(shí)期老干部工作提供有力保證。
    （二十一）深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，不斷提高思想政治水平；舉辦全市老干部工作人員培訓(xùn)班，推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)；加強(qiáng)反腐倡廉教育，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的老干部工作隊(duì)伍。
    （二十二）加強(qiáng)機(jī)制和制度建設(shè)。發(fā)揮好各級(jí)老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，做到建章立制，定期研究，分工負(fù)責(zé)，實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、齊抓共管，努力把老干部工作提高到一個(gè)新水平。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十五
    20xx－20xx學(xué)年度，我將繼續(xù)在名師主任的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，潛心研究、精心總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自我。積極參與工作室的各項(xiàng)活動(dòng)，讓自己迅速成長(zhǎng)并形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，在單位中發(fā)揮工作室成員的輻射和引領(lǐng)作用。為了更好地開(kāi)展工作，特制定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下：
    2、以指導(dǎo)青年教師為抓手，發(fā)揮自己在教學(xué)及研究上的示范、引領(lǐng)和輻射作用；
    4、以集聚和傳遞工作室成員群體智慧為宗旨，建設(shè)好個(gè)人博客，關(guān)注工作室博客，實(shí)現(xiàn)資源共享。
    1、規(guī)范管理。制定學(xué)年度成員個(gè)人工作計(jì)劃，參與修訂和完善符合工作室工作特點(diǎn)且行之有效的管理制度，建立規(guī)范的工作室成員檔案，記錄培養(yǎng)過(guò)程。有效利用“名師工作室qq群”進(jìn)行交流研討，堅(jiān)持每月參加一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會(huì)制度，研究工作和學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
    2、開(kāi)展課堂教學(xué)研討。課堂是教師教育教學(xué)工作的主陣地，名師之“名”，首先在于課堂教學(xué)。積極參加教學(xué)研討，進(jìn)一步提升自己的課堂教學(xué)能力。通過(guò)自身上課、到兄弟學(xué)校借班上課、開(kāi)設(shè)講座等形式和活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期要在教學(xué)風(fēng)格和特色上下功夫，能靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué)，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)年度，做縣級(jí)以上的教師培訓(xùn)講座1次，設(shè)計(jì)制作微課2節(jié)。積極承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)任務(wù)，每學(xué)期至少開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課2次。在實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的同時(shí)，還要成為學(xué)科教學(xué)的示范者和青年教師成長(zhǎng)的幫扶者，本學(xué)年度，我繼續(xù)幫帶兩名青年教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課、案例分析，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力，可帶領(lǐng)幫帶的青年教師參加工作室的例行活動(dòng)。每學(xué)期參加校內(nèi)外聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)不少于15節(jié)，發(fā)揮工作室的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)一部分中青年骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的快速提升。
    3、積極參與外出學(xué)習(xí)觀摩。為了開(kāi)闊視野，把握教育改革的方向，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗(yàn)，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，積極參與工作室組織的'外出學(xué)習(xí)考察，參加高層次的學(xué)術(shù)交流，汲取經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功做法。
    4、進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)。積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書(shū)活動(dòng)，理解“課程改革綱要”、認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)”。每學(xué)期至少讀2本教育教學(xué)專著，每月參與集中學(xué)習(xí)研討一次。本學(xué)年我將積極閱讀教育專著，借閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》《小學(xué)教學(xué)研究》等十幾種雜志，做好借閱記錄，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得或反思筆記，每學(xué)年不少于一萬(wàn)字（教育專著和教育教學(xué)雜志的讀書(shū)心得各不少于5000字）。同時(shí)，每月負(fù)責(zé)推薦一篇國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)精品文章，上傳至名師工作室博客，供工作室成員閱讀并跟貼。
    5、重視課題研究。在工作室的引領(lǐng)下，走“科研興師，名師強(qiáng)效”之路。本學(xué)期我積極參與省級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化的實(shí)踐研究》的研究，把“科研興師”落在了實(shí)處。在日常教育教學(xué)工作，在備課、上課以及學(xué)習(xí)、講座、開(kāi)課、評(píng)課等各種教研工作中，應(yīng)緊緊圍繞工作室課題進(jìn)行。同時(shí)，要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，要求至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，力爭(zhēng)本學(xué)年度在cn刊物上公開(kāi)發(fā)表的論文數(shù)量1篇。
    6、做好博客建設(shè)。抓好博客建設(shè)，依然是本學(xué)年度的重點(diǎn)工作之一。本學(xué)年我將不斷充實(shí)和更新博客的內(nèi)容，為工作室網(wǎng)頁(yè)提供動(dòng)態(tài)的教育教學(xué)信息、豐富工作室教育教學(xué)資源。使工作室突破時(shí)空界限，延伸教學(xué)教研空間，充分發(fā)揮工作室博客的展示、引領(lǐng)、激勵(lì)和輻射等功能。積極按時(shí)向工作室博客提供教育教學(xué)隨筆、優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等，每月至少上傳1篇，使工作室博客的內(nèi)容更加豐富、新穎、實(shí)用，力爭(zhēng)使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā)。
    3、參加縣域內(nèi)觀摩課，進(jìn)行觀課、議課活動(dòng)。
    4、參加縣級(jí)以上的講座。
    5、《文都徽韻》校本教材研發(fā)使用。
    6、完善課題資料，準(zhǔn)備省級(jí)課題結(jié)題。
    1、參加語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。
    2、參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    3、發(fā)布博文，充實(shí)完善工作室博客。
    1、參加校級(jí)論壇講座一次。
    2、參加織工作室成員開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流心得體會(huì)，并發(fā)表日志。
    1、參加縣級(jí)以上的講座。
    2、制作、上傳微課至工作室博客。
    3、參加課題組成員會(huì)議，完善課題資料。
    xxxx年元月：
    1、組織開(kāi)展沙龍活動(dòng)。
    2、個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)。
    3、上交各種資料，完善工作室博客。
    1、制定學(xué)期工作計(jì)劃，參加工作室全體成員會(huì)議。
    2、參加工作室成員開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，交流假期讀書(shū)心得體會(huì)，并在工作室博客發(fā)表日志。
    1、參加校級(jí)論壇講座一次。
    2、發(fā)布博文，充實(shí)完善工作室博客。
    1、參加教學(xué)大賽、論文評(píng)選等。
    2、開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)研討（內(nèi)容待定）。
    1、參加縣級(jí)以上的講座。
    2、制作、上傳微課至工作室博客。
    1、參加沙龍活動(dòng)。
    2、撰寫(xiě)工作總結(jié)。
    3、資料匯集，展示活動(dòng)成果，分享成功經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問(wèn)題。
    七月：收集、整理資料，
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十六
    本人有幸成為光澤縣xxx的一員，我明白我應(yīng)在這有限而寶貴的時(shí)間里，自加壓力，確立目標(biāo)，借助xxx這個(gè)平臺(tái)，提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)，特制定本年度發(fā)展計(jì)劃。
    依據(jù)縣xxx實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。
    從事化學(xué)教育工作已有18個(gè)年頭了，作為一名中青年教師，有著充沛的精力、飽滿的熱情和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)接受新事物的能力，更容易接近學(xué)生；有一些課堂教學(xué)心得的積累，對(duì)化學(xué)教學(xué)有一定的見(jiàn)解，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導(dǎo)學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的初淺教學(xué)方法。弱勢(shì)是缺乏耐心，學(xué)生基礎(chǔ)差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和摸索的過(guò)程。有些理論與實(shí)際操作脫節(jié)，要加強(qiáng)理念與實(shí)踐相結(jié)合的探索。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有這樣一句話：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著就要學(xué)習(xí)，它不論在任何時(shí)候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習(xí)方式就是讀書(shū)，進(jìn)行全面、系統(tǒng)的閱讀學(xué)習(xí)，對(duì)書(shū)中的建議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認(rèn)真寫(xiě)好深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，每學(xué)期至少一篇。
    2、注重積累。教師的成長(zhǎng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。每天想到一點(diǎn)點(diǎn)；每天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)；每天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn)；每天反思一點(diǎn)點(diǎn)；每天寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就一定要及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。要讓做過(guò)的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
    3、樹(shù)立風(fēng)格。認(rèn)真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫(xiě)教學(xué)反思。主動(dòng)承擔(dān)觀摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    4、課題研究。提倡教科研一體化。在做好教學(xué)工作的同時(shí)還要進(jìn)行專項(xiàng)課題的深入研究，以研促教，使教學(xué)和科研更有機(jī)的結(jié)合，做到相輔相成。帶領(lǐng)全組教師完成縣級(jí)課題《新課程初中酸堿鹽部分的教學(xué)與高中必修1化學(xué)教材過(guò)渡與銜接研究》（20xx、3—20xx、12）
    5、撰寫(xiě)論文。通過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，提高寫(xiě)作水平和能力。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，有趣的活動(dòng)，新穎的設(shè)計(jì)，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結(jié)。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
    1、力爭(zhēng)在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，提高自己的知名度。
    2、培養(yǎng)1名新教師在縣、地區(qū)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
    3、撰寫(xiě)的論文在地區(qū)、省論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
    4、順利完成地區(qū)、縣立項(xiàng)課題的各項(xiàng)工作。
    以上是20xx—20xx學(xué)年我要完成和探索的目標(biāo)，為此我會(huì)努力工作提升自己，在xxx同仁們的幫助下，取得更大的進(jìn)步！
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十七
    __年9月，新學(xué)期伊始，很榮幸我成為了“__市__實(shí)驗(yàn)學(xué)校__名師工作室”中的一員。能在名師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，切實(shí)提高教育教學(xué)探索和實(shí)踐的能力，切實(shí)提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng)，促進(jìn)自我成長(zhǎng)，我能成為其中的一名學(xué)員，倍感欣慰。我將立足于名師工作室這一平臺(tái)，虛心向?qū)W，特制定此成長(zhǎng)規(guī)劃，并以此為目標(biāo)和動(dòng)力。
    一、指導(dǎo)思想。
    以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，以“名師工作室”為載體，圍繞工作室的科研課題與工作室同志一起潛心研究教育教學(xué)方法，把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到自己的教學(xué)中，使自己盡快地工作室中成長(zhǎng)起來(lái)。
    二、發(fā)展目標(biāo)。
    1.牢記“理論學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，實(shí)踐反思天天做”。讀書(shū)----反思----實(shí)踐，在學(xué)習(xí)與反思中不斷進(jìn)步，努力提高課堂教學(xué)水平，沉積自己的人文素養(yǎng)，提升理論功底，形成自己的教學(xué)個(gè)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期有選擇地讀好一本教育教學(xué)理論書(shū)，用好教育資源，提高課堂教學(xué)的效果。
    2.認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師指導(dǎo)，積極參與“名師工作室”的各項(xiàng)工作，并進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
    5.堅(jiān)持科研課題的研究，堅(jiān)持寫(xiě)科研日志，并且進(jìn)一步規(guī)范、系統(tǒng)，堅(jiān)持過(guò)程材料的積累，爭(zhēng)取階段成果的呈現(xiàn)。
    6.積極提供研討課例，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科研成果，傳播新的教育理念。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，希望自己能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
    三、達(dá)成措施。
    1.做個(gè)虛心求教的老師。作為年青年教師的我，想要更快更好是發(fā)展自己，首先就要不斷地向其他教師請(qǐng)教，抓住一切機(jī)會(huì)向同行學(xué)習(xí)，特別要向名師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法。并且始終保持“學(xué)生”的心態(tài)，虛心求教。其次，要多聽(tīng)公開(kāi)課，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備的，匯集了很多精華，所以能學(xué)到很多有用的東西。并且仔細(xì)作好評(píng)課筆記，參與討論和傾聽(tīng)。
    創(chuàng)新工作室年度工作計(jì)劃篇十八
    本學(xué)期小學(xué)品德與生活（社會(huì)）郭永福名師工作室以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx年）》為指導(dǎo)，以“新羅區(qū)中小學(xué)名師工作室管理?xiàng)l例”為要求，；以“品德與生活（社會(huì)）課程標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，以課題實(shí)驗(yàn)探究為工作重點(diǎn)，更新教育教學(xué)理念，努力開(kāi)展研討活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益，充分發(fā)揮名師工作室的示范、輻射、引領(lǐng)和帶動(dòng)等作用，努力探索我區(qū)名師工作室管理新模式。促進(jìn)我區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）課堂教學(xué)研究不斷深化，《品德與生活（社會(huì)）》學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    1.聘請(qǐng)區(qū)教研室品生（社）教研員黃日生老師作為工作室的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)工作室工作的指導(dǎo)者、督促者、管理者。
    3.挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象，并制定好培養(yǎng)方案。
    4.定期召開(kāi)工作室成員工作例會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。
    5.積極協(xié)助區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)和教科研活動(dòng)。
    6.積極參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理，承擔(dān)開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研任務(wù)，促進(jìn)他們成為學(xué)校課程改革的領(lǐng)頭人。
    7.建立“新羅區(qū)小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心，通過(guò)互動(dòng)交流，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享。
    8.申報(bào)一到兩個(gè)區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)研究課題并開(kāi)始研究工作。
    9.組織工作室全體成員去農(nóng)村送教，推進(jìn)我區(qū)教育公平與教育均衡的發(fā)展。
    12.積極參加新羅區(qū)“名師堂資源庫(kù)”工作建設(shè)，努力完成各種作業(yè)。
    13.加強(qiáng)管理，扎實(shí)工作，做好學(xué)期末各成員經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及考核工作。
    1、選定工作室成員，召開(kāi)工作室成員會(huì)議，學(xué)習(xí)名師工作室“管理?xiàng)l例”，討論新學(xué)期主要工作，形成工作室學(xué)期工作計(jì)劃。（3月份）。
    2、組織名師工作室全體成員申報(bào)課題，制定課題研究方案，開(kāi)展課題培訓(xùn)及開(kāi)題活動(dòng)。（3月份）。
    3、召開(kāi)工作室成員工作例會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)交流研討活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)理念不斷更新。（每月一次）。
    4、挑選本學(xué)科優(yōu)秀青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象，并制定好培養(yǎng)方案，開(kāi)展培養(yǎng)工作。（4月份）。
    5、建立“新羅區(qū)小學(xué)品社郭永福名師工作室的博客”，充實(shí)博客內(nèi)容，使之成為工作動(dòng)態(tài)發(fā)布、成果輻射推廣和資源生成整合的中心。（4月份）。
    6、組織名師工作室成員送教下鄉(xiāng)，完成活動(dòng)的聽(tīng)課個(gè)案記錄，做好教學(xué)反思課堂評(píng)議。（5月份）。
    7、征集工作室成員優(yōu)秀論文、案例和課件。（6月份）。
    8、組織名師工作室成員和區(qū)品德與生活（社會(huì)）專職、骨干教師命題學(xué)習(xí)等活動(dòng)（6月份）。
    9、收集名師工作室成員作業(yè)。（5、6月份）。
    10、爭(zhēng)取組織名師工作室部分成員參加省、市有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。
    12、爭(zhēng)取與外縣市品社學(xué)科工作室聯(lián)誼，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。