廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段，它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動員的關(guān)鍵要素之一。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文，希望能夠啟發(fā)大家寫出更好的總結(jié)。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇一
    xx小學(xué)作為一所新成立的縣區(qū)小學(xué)，今年秋季在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，我校已順利開學(xué)，為創(chuàng)建“辦人民滿意的學(xué)校”，構(gòu)建特色校園，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)，開學(xué)初我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員早謀劃、早準(zhǔn)備，圍繞“抓規(guī)范，創(chuàng)特色”這兩條主線，以強(qiáng)烈的超前意識和服務(wù)意識，構(gòu)建在“穩(wěn)定中提升，在創(chuàng)新中發(fā)展”的新目標(biāo)，排解在急劇變化的形勢下學(xué)校新一輪發(fā)展的難題和路障，迎來一個(gè)“新學(xué)校、新起點(diǎn)、新氣象”的良好開局。我校本期的開學(xué)工作與別的學(xué)校相比，更顯人文與和諧。
    因?yàn)樾滦Ｉ釀倓偮涑?，各?xiàng)工作千頭萬緒，但我們并沒有被眼前的困難嚇倒，為了確保九月一日順利開學(xué)，我校在八月十九日就抽調(diào)部分教師到崗工作，這些教師任勞任怨、認(rèn)真工作，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過幾天緊張的勞動，各教室衛(wèi)生清理完畢，桌椅擺放整齊有序。其次根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示及結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校提前做好了各項(xiàng)招生工作，自八月十九日開始，就已安排部分教師走訪社區(qū)，并利用電視臺把秋季開學(xué)的招生簡章向全縣人民公開，八月二十二日，教導(dǎo)處就已安排人員報(bào)名招生。總務(wù)處也對校舍再次進(jìn)行了衛(wèi)生清理，為開學(xué)后學(xué)生的到來創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。
    介于我校剛成立的實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)校安全問題最為關(guān)注和重視，開學(xué)后，我校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，讓師生樹立安全第一，安全無小事的意識，開學(xué)初進(jìn)行了安全工作自查，落實(shí)了安全責(zé)任制，簽訂了安全責(zé)任書，制定了安全工作預(yù)案。開學(xué)第一課，便著重要求班主任上好安全第一課，并通過紅領(lǐng)巾廣播站宣講有關(guān)安全的各項(xiàng)常識，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全等。并特別強(qiáng)調(diào)三灣路口學(xué)生的疏散及校內(nèi)施工地的安全管理。我們還積極動員學(xué)生家長支持與配合學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作，盡量做到齊抓共管以確保學(xué)生的安全。開學(xué)后學(xué)校還加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，對外來人員一律實(shí)行登記制度，使安全隱患防患于未然。同時(shí)，加強(qiáng)了安全隱患的排查工作，對三灣路口的安全隱患，我們向有關(guān)部門提交了設(shè)置紅綠燈的方案，并自制了警示牌，提醒過往車輛減速行駛，使安全隱患減到最低。
    良好的行為習(xí)慣，是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立學(xué)生健全人格的基礎(chǔ)，正如著名教育家葉圣陶先生說:教育是什么，往簡單方面說，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一所學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量是生命線，是工作的重心，只有學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證且隨之提高，因此，開學(xué)后我們花大力氣對學(xué)生的各種行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，開學(xué)以來，教導(dǎo)處與政教處通力合作，要求教師務(wù)必把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成擺在首位，不急于一時(shí)講授新課，真正把習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)到位。開學(xué)后，教導(dǎo)處安排有關(guān)人員宣講和督查此項(xiàng)工作，做到先讓教師轉(zhuǎn)變思想，然后對學(xué)生進(jìn)行教育。
    總之，我校開學(xué)工作本著科學(xué)管理，人文管理的理念，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況分兩步走，在確保學(xué)生安全的同時(shí)努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，為本學(xué)期教學(xué)工作的有序推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后，我相信，我們xx小學(xué)一定會在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，克難奮進(jìn)，鑄造輝煌！
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇二
    加強(qiáng)政治思想工作，提高教職工的素質(zhì)。
    五年來我校工會始終把教職工的政治思想工作放在首位，配合學(xué)校黨支部和行政認(rèn)真組織好教職工的政治學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《工會法》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)了xx總書記的“三個(gè)代表”重要思想，黨的“十六大”精神。同時(shí)還組織教師學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育教學(xué)理論。為了使教師的政治學(xué)習(xí)不斷引向深入，我們開展了各種形式的學(xué)習(xí)活動：(1)由學(xué)校行政管理人員進(jìn)行專題講座。(2)請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告。(3)組織教職工知識競賽。(4)在教職工中開展演講比賽。通過學(xué)習(xí)活動不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)。平時(shí)我們工會一直重視積極引導(dǎo)教師遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在校內(nèi)外樹立良好的師表形象。教職工的政治思想覺悟得到了進(jìn)一步的提高，工作熱情高漲，全體教職工都能牢記學(xué)校校訓(xùn)：校興我光榮，興校我有責(zé)。人人在為振興自己的學(xué)校而努力地做好工作。我校的集體形象得到了進(jìn)一步的提升。
    二、鑄師魂，練內(nèi)功，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    教師是教育之本，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。有一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊(duì)伍，我們的事業(yè)就有希望。為了造就這一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我們學(xué)校工會結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)抓好“青藍(lán)工程”。工會會同教導(dǎo)處、教科室一起開展活動。
    首先鼓勵(lì)支持教師，特別是青年教師在職進(jìn)修，在原有的學(xué)歷基礎(chǔ)上，進(jìn)行更高層次的進(jìn)修?，F(xiàn)我們學(xué)校教師達(dá)標(biāo)率100%，大專率75%，本科率達(dá)40%左右。真正實(shí)現(xiàn)了小學(xué)教師學(xué)歷大?；?。
    其次，以老帶新，新老結(jié)合。為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，提高他們的教育、教學(xué)水平，進(jìn)行新老結(jié)對。每一學(xué)年開始，我們都給新教師配備教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為師，并為他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們在教育教學(xué)過程中互幫互助，教學(xué)相長，使青年教師少走彎路，盡快地適應(yīng)并勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作。通過活動我校一批青年教師正在茁壯成長，脫穎而出，并逐漸成為學(xué)校、區(qū)教育局的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。例如我校青年教師xxxxxx老師通過幾年的努力在自己的教學(xué)崗位上都有取得了較大的進(jìn)步，走上了學(xué)校中層的領(lǐng)導(dǎo)工作崗位。又例如：青年教師xxx在師傅的指導(dǎo)下，重視對教學(xué)工作的`研究，并取得了豐碩的成果。幾年來，他所撰寫的教育教學(xué)論文多次在省級刊物上發(fā)表，并多次獲得區(qū)級、市級論文評比一等獎(jiǎng)。第三，進(jìn)行學(xué)先進(jìn)，練內(nèi)功。幾年來我們學(xué)校工會與學(xué)校行政一起先后組織教師多次去蘇苑實(shí)小、木瀆實(shí)小、東山實(shí)小、寶帶實(shí)小學(xué)習(xí)取經(jīng)，同時(shí)還先后請了多名教育部門的領(lǐng)導(dǎo)專家、名校長、名教師來校講學(xué)。
    三、加大民主力度，積極參政議政。
    充分發(fā)揮參政、議政的作用，是我校工會工作的一個(gè)強(qiáng)點(diǎn)。我們對學(xué)校重大事情及教職工切身利益的事，均能通過教代會解決。如教師職稱評聘都由教代會代表在聽取申報(bào)人的自我述職后，由教代會進(jìn)行投票。學(xué)校出臺的各種條例都由教代會代表通過充分討論，修改后形成決定。學(xué)校的各類先進(jìn)的評比也由教代會充分醞釀再進(jìn)行表決，形成了學(xué)校民主的氛圍。
    每年的民主評論校長工作，是學(xué)校工會工作的重要組成部分，在我校已形成制度。教代會代表在認(rèn)真聽取校長的述職報(bào)告的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論，各小組對校長的工作進(jìn)行民主評議，做到客觀、公正，通過對校長工作的正確評價(jià)，肯定成績并指出不足，這不僅激發(fā)了校長工作的熱情，更有力地促進(jìn)學(xué)校工作的正常展開，有效地監(jiān)督學(xué)校的行政工作，同時(shí)，代表又提出合理化建議，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁精神?？傊磕甑膶W(xué)校民主評議校長工作準(zhǔn)備充分，順序規(guī)范，工作細(xì)致，上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長、全體教職工都比較滿意。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    2021年學(xué)校黨支部以十九大精神為指導(dǎo)，以“五化建設(shè)”為主線，圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想工作，轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好的發(fā)展，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
    一、以”五化”建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。
    （一）認(rèn)真落實(shí)黨支部書記抓黨建工作第一責(zé)任人的推進(jìn)工作。形成全體班子成員抓黨建工作的局面，積極召開班子會議，每年專題研究黨建工作的次數(shù)不少于4次，扎實(shí)抓好“三會一課”的落實(shí)工作。扎實(shí)抓好基層黨建規(guī)范化建設(shè)工作，高標(biāo)準(zhǔn)要求。
    （二）努力打造”五化”支部。圍繞支部設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正?；?、管理服務(wù)精細(xì)化、工作制度體系化、陣地建設(shè)規(guī)范化，制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃，組織黨員深入開展”創(chuàng)先爭優(yōu)”、”******員先鋒崗”、”三亮”、等活動；圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    （三）發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課（示范課），并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
    （四）認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。確定入黨積極分子2名。
    （五）認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。
    （六）大力開展扶貧幫困工作。
    二、加強(qiáng)廉政教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
    （一）發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級干部聯(lián)系年級、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
    （二）進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展了”承諾踐諾活動”，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。
    （三）進(jìn)一步深化”廉政文化進(jìn)校園”活動，通過組織學(xué)生觀看廉政宣傳片、制作廉潔文化進(jìn)校園手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。
    （四）進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持”公開、公平、民主”的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。
    三、落實(shí)黨內(nèi)生活準(zhǔn)則加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)。
    （一）認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照集體。
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負(fù)責(zé)、教代會民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。
    （二）認(rèn)真落實(shí)組織生活會制度。組織召開好組織生活會。
    （三）切實(shí)落實(shí)”三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)”三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。集中學(xué)習(xí)《黨章》關(guān)于黨員標(biāo)準(zhǔn)的知識。
    （四）主題黨日活動。
    每月召開一次主題黨日活動。
    （五）落實(shí)談心談話工作。
    在開展談心活動中，我校黨支部積極創(chuàng)造良好談心談話氛圍，按照在談心活動中“五個(gè)必要”的要求，認(rèn)真組織黨員相互談心。黨員之間相互開展了“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談話活動。通過談心活動增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，化解了矛盾，解決了問題，取得了良好成效。
    四、加強(qiáng)黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
    （一）加強(qiáng)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。組織教師開展文體活動，舉行了教師拔河比賽，組織教師外出參觀考察，擴(kuò)大了教職工的視野，增長了見識，進(jìn)一步規(guī)范教代會制度。
    （二）廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動。通過開展詩詞誦讀比賽、文藝匯演、運(yùn)動會、大課間操比賽等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創(chuàng)建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
    總之，一年來，我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：如何深化理論研究，如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作，還有待加強(qiáng)，這些問題將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇四
    老有所學(xué)、老有所樂、老有所為落到實(shí)處。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
    學(xué)?，F(xiàn)有離退休教職工748人，其中，離休干部25人，正廳級離退休干部6人，副廳級離退休干部10人，具有副高、副處以上職稱離退休教職工286人，90歲以上5人，80歲以上72人。離退休黨委現(xiàn)有黨員305人，設(shè)有離退休教職工黨員支部10個(gè)和1個(gè)在職職工黨員支部。
    離退休工作處設(shè)有8個(gè)離退休教職工行政小組；設(shè)有校本部、西山校區(qū)兩個(gè)辦公室；設(shè)有校本部、西山校區(qū)兩個(gè)離退休教職工活動中心和城南校區(qū)活動室；離退休工作處現(xiàn)有服務(wù)管理人員11人。
    休工作的有關(guān)規(guī)定，全面落實(shí)了離退休教職工的政治待遇、生活待遇。在政治待遇上，在政治上尊重離退休教職工。建立落實(shí)了在職領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系老領(lǐng)導(dǎo)、定期走訪慰問、召開座談會、重大事項(xiàng)通報(bào)、參加重大活動的制度；為副高、副處以上離退休教職工征訂《中國老年》或《晚霞》雜志；為廳級離退休干部、離退休黨委、支部書記、行政小組組長征訂黨報(bào)、黨刊；離退休教職工活動中心每年征訂報(bào)刊雜志50余種，并利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、宣傳櫥窗、自辦的《夕陽紅》報(bào)紙和各種形式的會議及活動，讓廣大離退休教職工及時(shí)了解上級有關(guān)文件精神和學(xué)校工作動態(tài),關(guān)注支持學(xué)校的改革發(fā)展。
    問金離退休教職工與在職教職工同額發(fā)放；離休干部學(xué)校年終過節(jié)費(fèi)與在職教職工年終獎(jiǎng)金同額發(fā)放，退休地廳級干部按60%、退休教職工按50%的比例發(fā)放；建立了離退休教職工生病住院探視制度，并送慰問金200元/次；重陽節(jié)發(fā)放慰問金和慰問品；每年為每位75、80、85、90歲的離退休教職工送上了生日禮物；建立和完善了離退休校領(lǐng)導(dǎo)、離休干部、年滿90歲以上和特殊困難離退休教職工走訪慰問制度；對特殊困難離退休教職工采取不定期給予困難補(bǔ)助和節(jié)假日走訪慰問的方式，盡力解決特殊困難離退休教職工的實(shí)際問題；堅(jiān)持每年對離退休教職工進(jìn)行健康體檢。
    相對集中的原則，設(shè)立了八個(gè)離退休教職工行政小組。離退休教職工行政小組在離退休黨委和離退休工作處的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮離退休教職工黨員密切聯(lián)系群眾和離退休教職工自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，協(xié)助離退休黨委和離退休工作處共同做好學(xué)校離退休工作。目前，以離退休黨支部、行政小組為依托，建立了離退休教職工服務(wù)與管理信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)了解和掌握離退休教職工有關(guān)信息，主動關(guān)心、熱忱幫助、盡力解決離退休職工的特殊困難。形成了由十一個(gè)黨支部覆蓋離退休黨委305名黨員；八個(gè)行政小組覆蓋全校748名離退休教職工，離退休工作處統(tǒng)一集中管理的工作體制，實(shí)現(xiàn)離退休服務(wù)與管理工作的全覆蓋。
    離退休黨委按期進(jìn)行了換屆選舉，推選出思想政治素質(zhì)高、全局意識強(qiáng)、黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，工作熱忱高、身體健康的離退休黨員進(jìn)入離退休黨委、黨支部班子，使班子成員的結(jié)構(gòu)更加合理，通過加強(qiáng)黨組織的自身建設(shè)，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
    為了不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論素養(yǎng)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，我們結(jié)合離退休工作實(shí)際，堅(jiān)持做好離退休黨支部書記培訓(xùn)工作。離退休黨委不定期組織離退休黨委委員、黨支部書記集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，請專家做時(shí)事政策、理論專題輔導(dǎo)報(bào)告，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)學(xué)校改革發(fā)展情況，交流新形勢下做好離退休黨支部工作的經(jīng)驗(yàn)。今年我們專門下發(fā)了《離退休黨委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)政治理論學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》。黨的支部堅(jiān)持每月一次黨組織生活制度。組織離退休職工黨員學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院和省市有關(guān)文件，提高廣大黨員的政治理論水平，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，使廣大黨員在政治上和思想上同黨中央保持一致。
    為樹立榜樣，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮離退休黨支部和黨員在建設(shè)和諧校園、關(guān)心下一代工作、促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中的作用，離退休黨委建立了每兩年一次的評選表彰先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者制度。今年“七一”共表彰了4個(gè)先進(jìn)黨支部，19名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和5名優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
    教職工子女升學(xué)、就業(yè)等渠道和助學(xué)幫助，同時(shí)配合學(xué)校抓好構(gòu)建和諧社會、和諧校園建設(shè)，認(rèn)真抓好離退休職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，引導(dǎo)群眾投入到老有所學(xué)，老有所為，老有所樂中去，保持平和心態(tài)，安度晚年。目前，學(xué)校離退休職工更加關(guān)心學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，對學(xué)校的未來充滿信心，離退休職工能和諧相處、互相關(guān)心、互相幫助，為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。
    活動室。學(xué)校離退休工作處與人事處、校工會共建校本部、西山校區(qū)活動中心，對全校教職工開放。
    組織開展豐富多彩的文體娛樂活動。每年堅(jiān)持組織離退休教職工春、秋季參觀考察、舉辦離退休教職工運(yùn)動會、離退休教職工元旦游園、重陽節(jié)系列活動，經(jīng)常舉辦離退休教職工大型文藝演出、詩書畫、集郵、攝影展覽。根據(jù)離退休教職工的興趣愛好，成立了橋牌、臺球、門球、釣魚、器樂、歌詠、老年時(shí)裝等20個(gè)離退休教職工興趣活動小組，各種興趣小組堅(jiān)持常年開展活動，深得離退休教職工的支持與喜愛。通過開展豐富多彩的文體娛樂活動，離退休教職工紛紛走出家門，促進(jìn)了老同志之間的相互交流，增進(jìn)了友誼，展示了老同志的風(fēng)采，使老同志們非常快樂，精神生活十分充實(shí)。
    學(xué)校關(guān)工委秘書處掛靠離退休工作處，
    我處非常重視發(fā)揮老同志在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中的特殊作用，采取有效措施加強(qiáng)秘書處的建設(shè)。
    一是組成了由離退休黨委書記為秘書長，專兼職結(jié)合的秘書處工作班子，將秘書處的工作納入離退休黨政聯(lián)席會議事日程，重大問題集體研究。并在人力、物力、財(cái)力上大力支持。
    簡報(bào)多次刊載我校關(guān)工委的工作動態(tài)。三是動員組織老同志積極參與學(xué)校關(guān)心下一代工作及其它老有所為的工作。校關(guān)工委在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，融入主渠道，圍繞大學(xué)生思想政治教育和青年教師培養(yǎng)，以開拓創(chuàng)新的精神，在參與大學(xué)生黨建、指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)與科技活動、開展理想信念教育、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)、幫助大學(xué)生中的特殊群體、教學(xué)督導(dǎo)、青年教師培養(yǎng)等方面，開展了一系列卓有成效的工作，取得了很大的成績。各二級關(guān)工委在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，開展了獨(dú)具特色的工作。我校關(guān)工委工作多次受到上級關(guān)工委的表彰，今年6月，中國關(guān)工委、中央文明辦授予我校關(guān)工委“全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”稱號。
    不斷提高服務(wù)質(zhì)量和離退休管理工作水平在學(xué)校黨委、行政的高度重視下，加強(qiáng)了離退休工作隊(duì)伍的建設(shè)，新增設(shè)了離退休黨委書記崗位；在離退休黨委與離退休工作處下增設(shè)綜合辦公室、學(xué)校關(guān)工委秘書處辦公室，與離退休黨委、離退休工作處綜合辦公室合署辦公，并選配了相應(yīng)的干部。
    我們加強(qiáng)了服務(wù)與管理隊(duì)伍的建設(shè)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于離退休工作的一系列方針、政策和業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)老齡問題的研究，不斷探索新時(shí)期高校離退休工作的新形勢、新特點(diǎn)、新方法；在職工中開展以老帶新、互幫互學(xué)，不斷提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)加強(qiáng)了與省內(nèi)高校離退休工作部門的交流與聯(lián)系，開拓視野。職工人人深懷感情，愛崗敬業(yè)、以人為本，主動服務(wù)意識不斷加強(qiáng)。都能滿腔熱情投入到本質(zhì)工作中，真心、細(xì)心、誠心為離退休教職工辦實(shí)事，我們的服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)得到了離退休教職工的好評。
    理工作給予了很高的評價(jià)；離退休教職工對離退休黨委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改方案的滿意度測評滿意率達(dá)到100%；離退休黨委連續(xù)多次被學(xué)校評為先進(jìn)基層黨組織，離退休工作連續(xù)多次被省教育廳評為先進(jìn)集體。
    對離退休教職工中的特殊群體的關(guān)心和服務(wù)不夠；及時(shí)準(zhǔn)確掌握離退休教職工的思想動態(tài)不夠；與各職能部門的溝通不夠，沒有很好主動爭取離退休教職工原部門的支持，共同做好離退休工作；老同志參加關(guān)工委工作的組織發(fā)動做得不夠，特別是動員剛退休的低齡老同志參與關(guān)工委工作的困難較大，效果不好；二級關(guān)工委工作發(fā)展不平衡。
    強(qiáng)聯(lián)系；努力為離退休教職工老有所為、展現(xiàn)風(fēng)采創(chuàng)造條件，搭建平臺；配合各學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)二級關(guān)工委工作；進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委秘書處的建設(shè)，動員更多的老同志參加關(guān)工委工作。為推進(jìn)學(xué)校離退休工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家好!根據(jù)學(xué)校工作安排，受校委會委托，我在這里做20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育。
    工作報(bào)告。
    請審議。
    上學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持創(chuàng)新德育工作思路，拓寬德育工作渠道，齊抓共管，人人參與，圓滿完成各項(xiàng)工作。全校學(xué)生管理工作以社會主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，各年級在實(shí)際工作中緊緊抓住德育工作目標(biāo)，時(shí)時(shí)處處把學(xué)生的管理放在首位。高三年級，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化目標(biāo)意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識，立足于學(xué)生的實(shí)際情況，加強(qiáng)理想信念教育，使學(xué)生將今天的刻苦學(xué)習(xí)和明天的目標(biāo)理想結(jié)合起來，從而減少了浮躁與反復(fù)，增強(qiáng)信心和動力，也保證了能在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)，自覺圓滿完成學(xué)校布置的所有任務(wù);高二年級，繼續(xù)保持年級管理特色，嚴(yán)慈并濟(jì)，精益求精，年級整體工作穩(wěn)步前進(jìn)。在學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)校勞動任務(wù)多的情況下，順利完成社會實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐過程中，年級組嚴(yán)密組織，帶隊(duì)教師密切配合，實(shí)踐工作圓滿完成，展示了二中師生良好的精神風(fēng)貌。高一年級，在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題。管理中堅(jiān)持人性化、制度化、精細(xì)化，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和精神面貌快速提升，在校園值周和校園文化藝術(shù)節(jié)兩項(xiàng)重大活動中表現(xiàn)突出。特別是本學(xué)期校園藝術(shù)節(jié)活動，年級主任、班主任高度重視此項(xiàng)活動，排練、演出全程跟蹤、指導(dǎo)、推選出的節(jié)目內(nèi)容多樣，表演水平高。美展活動更是成績優(yōu)異，全部作品展工作由高一年級全部承擔(dān)，作品內(nèi)容豐富，極具藝術(shù)水準(zhǔn)，為學(xué)校再次贏得榮譽(yù);九年級，立足中考，群策群力，以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，在通力協(xié)作、精誠團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的氛圍中，年級的各項(xiàng)活動達(dá)到了預(yù)期效果;八年級，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    始終堅(jiān)持“以人為本構(gòu)建和諧年級組”的管理理念各項(xiàng)工作做的細(xì)、做的實(shí)學(xué)生自我管理、自主發(fā)展能力全面提高;七年級從狠抓常規(guī)管理入手對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、理想、習(xí)慣、安全自護(hù)、愛國愛家等方面的教育使學(xué)生的校園生活豐富而有意義也形成了團(tuán)結(jié)文明進(jìn)取向上的集體。
    (一)、努力提高師德水準(zhǔn)，提升德育隊(duì)伍素養(yǎng)。
    堅(jiān)持每月一次班主任集中學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺向全體教師發(fā)布學(xué)習(xí)資料，內(nèi)容主要是有關(guān)教育法律法規(guī)、教育理論、班級管理案例等。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使班主任及其他各位教師理論與實(shí)踐工作水平不斷提升，并取得了一定的成績：宗文新、王立紅、郭曉冬、趙永占等四位老師被評為縣級“三育人”先進(jìn)個(gè)人，李素珍、趙永占被評為縣級師德先進(jìn)個(gè)人，趙麗平、李建平、梁俊芳、李向坤等四位老師在社會實(shí)踐活動中被評為優(yōu)秀班主任，張偉麗、徐海朝、陳衛(wèi)華、劉洪濤、李建平等五位教師被評為縣級優(yōu)秀班主任。
    (二)、強(qiáng)化常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    1、學(xué)期初，政教處組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《天津市中小學(xué)生安全讀本》和《。
    弟子規(guī)。
    》，之后在全校范圍進(jìn)行了檢測，95﹪以上的學(xué)生成績優(yōu)良。
    2、繼續(xù)以“十好班集體”為依托，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。通過市縣級三好班集體、三好學(xué)生評選及“文明班級”評比等活動，樹立學(xué)生身邊的典型，積極發(fā)揮榜樣的作用。
    3、上學(xué)期，政教處、團(tuán)委會加強(qiáng)了“校園廣播站”、宣傳欄等的指導(dǎo)管理，在把握好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮其宣傳教育功能。各班教室的布置充分體現(xiàn)各班特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
    4、根據(jù)通知要求，在高一、初一年級開設(shè)心理健康教育輔導(dǎo)課，認(rèn)真開展對部分學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo)，分年級開展了心理健康問卷調(diào)查與分析，有針對性地進(jìn)行心理健康教育講座。圓滿完成了本年度的“5.25”心理健康月活動。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)委工作，充分調(diào)動團(tuán)委干部工作的積極性、主動性，加強(qiáng)學(xué)生的“自我教育、主動發(fā)展”能力的培養(yǎng)。每次學(xué)校組織大型活動的時(shí)候，團(tuán)員及青年志愿者作為組織者和服務(wù)者，到處都活躍著他們的身影。他們出色的表現(xiàn)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，王進(jìn)同志被評為市級優(yōu)秀思想政治工作者。
    (三)、開展豐富多樣的德育活動，寓教于樂。
    勵(lì)志。
    教育、孝敬教育和責(zé)任教育”八項(xiàng)教育，組織了“傳承中華傳統(tǒng)美德”、“愛國愛家鄉(xiāng)”系列教育活動。教育活動取得了喜人成效，校風(fēng)、班風(fēng)明顯改善：七4班、八3班、高二1班、高三5班、高三10班等五個(gè)班級被評為縣級三好班集體，高一2班被評為“學(xué)雷鋒，樹美德，做新人”優(yōu)秀班集體。13名學(xué)生被評為市級三好生，2人被評為市級突出進(jìn)步學(xué)生，67名學(xué)生被評為縣級三好生，1人獲得縣級“大田杯百強(qiáng)學(xué)生”稱號。
    2、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題班會活動、社區(qū)服務(wù)活動或組織觀看相關(guān)影音資料，使學(xué)生對中國的傳統(tǒng)文化和美德有了更深的了解和體會。堅(jiān)持開展每日一歌的活動，精心籌辦校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生精神生活，受到縣局評委的一致認(rèn)可。梁俊芳、張麗娜、王進(jìn)等三位老師被評為縣級校園文化藝術(shù)節(jié)先進(jìn)個(gè)人，有3個(gè)節(jié)目送選獲獎(jiǎng)。
    3、繼續(xù)組織開展學(xué)生社團(tuán)和興趣小組活動，整體上管理規(guī)范、活動豐富，學(xué)生參加踴躍，學(xué)期末進(jìn)行了成果展示，同學(xué)們成就感十足。
    (四)、衛(wèi)生工作及宿舍管理工作。
    堅(jiān)持每天兩次課間衛(wèi)生清掃常規(guī)化，時(shí)時(shí)刻刻保證校園干凈整潔，獲得來校巡視組和活動者的好評。上學(xué)期政教處組織衛(wèi)生知識講座兩次，對課間操和眼保健操每天檢查，并出色完成學(xué)生體檢工作。
    宿舍管理中，在安全、守紀(jì)、衛(wèi)生上下功夫，不斷提高宿舍管理與服務(wù)水平，上學(xué)期組織優(yōu)秀宿舍評比兩次，共評出樣本宿舍21個(gè)，優(yōu)秀宿舍74個(gè)。
    (五)、高質(zhì)量做好“高中現(xiàn)代化學(xué)?！庇瓩z準(zhǔn)備工作。工作中聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮，積極配合學(xué)校各部門工作，扎實(shí)做好分內(nèi)工作，為本學(xué)期迎檢打下了良好基礎(chǔ)。
    (六)反思上學(xué)期工作，在全體師生的通力合作下，我們?nèi)〉昧酥T多成績，贏得了家長的滿意，社會的贊譽(yù)。但在總結(jié)成績的同時(shí)，我們的管理工作仍存在著令人遺憾的地方，如：學(xué)校在學(xué)生實(shí)際管理過程中，指導(dǎo)目標(biāo)模糊，導(dǎo)致個(gè)別年級的學(xué)生管理工作不細(xì)、不到位，致使學(xué)生中仍存在打架、罵人、吸煙、逃宿、不尊不孝、個(gè)別宿舍臟亂差等現(xiàn)象。這些都提醒我們,學(xué)生管理工作是一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)的工程，需要我們有足夠的愛心、責(zé)任心去構(gòu)筑。
    (一)、工作目標(biāo)。
    1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
    2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會做人。
    (二)、主要工作。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)：及時(shí)細(xì)致做好每月一次班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)會，研討新時(shí)期班級管理工作的特點(diǎn)與對策。期中、期末召開班主任工作匯報(bào)交流會，推薦、宣傳本校優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，并針對實(shí)際問題進(jìn)行重點(diǎn)研究和指導(dǎo)。以后我們還要逐步探索班主任輪崗制，從而提升每位老師的管理能力和水平。
    同時(shí)，聯(lián)系協(xié)同未檢科、關(guān)工委及其他一些公益類宣講團(tuán)等社會力量共同開展工作。并利用校園oa網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站德育專欄及討論群、個(gè)人博客等平臺，鼓勵(lì)各位教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與資料分享。
    2、抓好行為規(guī)范教育。利用好開學(xué)第一周和第一個(gè)月，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《守則》、《規(guī)范》和《二中學(xué)生管理?xiàng)l例》，鞏固《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果，政教處要組織不同形式的檢查、驗(yàn)收、評比，且實(shí)行常規(guī)化、常態(tài)化。繼續(xù)以爭創(chuàng)“十好班集體”、市縣級優(yōu)秀班集體活動為載體，使行為規(guī)范訓(xùn)練常態(tài)化，將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落到實(shí)處，努力達(dá)到“五無”、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)。在此特別提出：學(xué)校在暑期投入了巨大的人力、物力將宿舍、教學(xué)樓和校園進(jìn)行了全方位的重整，為此政教處將堅(jiān)決督查落實(shí)以上的“五無”要求，對違反行為嚴(yán)懲不貸，以保證重整成果。
    3、組織好開學(xué)初的新生管理教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合“文明學(xué)生評選”，以校園禮儀為重點(diǎn)，開展“我是文明人活動”，培養(yǎng)學(xué)生講文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。以社會主義核心價(jià)值觀為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，開展法制教育、安全教育、公德教育、體驗(yàn)教育、愛心教育、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，開展熱愛自然、愛護(hù)動物和審美教育。
    4、政教處將法制教育工作落到實(shí)處，充分利用未檢科這一平臺，邀請青少年司法工作者來我校進(jìn)行法制講座，并積極開展法制安全知識競賽等活動，有效的增強(qiáng)青少年法制意識和自我保護(hù)意識，確保我校學(xué)生違法犯罪率為零。
    5、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，不斷提高我校心理健康教育水平，多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，積極為有心理困擾的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)輔導(dǎo)。
    6、較好地發(fā)揮校園德育網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁作用，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。鼓勵(lì)教師圍繞社會主義核心價(jià)值觀教育創(chuàng)作學(xué)生喜聞樂見、格調(diào)健康向上的網(wǎng)絡(luò)欄目，與學(xué)生形成良好互動。
    7學(xué)生會、共青團(tuán)及社團(tuán)工作。
    (1)本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)抓學(xué)生干部的使用和培養(yǎng)工作。各年級各班要把培養(yǎng)使用學(xué)生干部作為一項(xiàng)重要工作，定期培訓(xùn)、指導(dǎo)，擇優(yōu)使用，把他們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，從而發(fā)揮真正的榜樣模范作用。
    (2)在團(tuán)員、青年中廣泛開展共青團(tuán)的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，鼓勵(lì)先進(jìn)青年向團(tuán)組織靠攏;扎實(shí)辦好“青年黨?！?深入開展青年志愿者活動，使團(tuán)員青年在接觸社會、服務(wù)社會過程中切實(shí)提高自己的思想政治覺悟。
    (3)不斷完善社團(tuán)活動各項(xiàng)制度，規(guī)范社團(tuán)管理，豐富各類社團(tuán)活動，吸納更多同學(xué)加入社團(tuán)，使社團(tuán)成為學(xué)生展示特長、發(fā)展個(gè)性的有益平臺。堅(jiān)持每日一歌及開展創(chuàng)建書香校園等活動，豐富學(xué)生的精神生活。
    8、衛(wèi)生工作。堅(jiān)持一貫的每日2次課間衛(wèi)生清掃，定期全校范圍大掃除，保證校園的時(shí)刻整潔。做好眼保健操、晨檢的組織檢查及傳染病的防預(yù)宣傳工作。
    9、宿舍管理工作。堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，加強(qiáng)日常管理。對宿管人員進(jìn)行績效考核，做到職責(zé)明確、制度健全、措施完善、獎(jiǎng)懲分明。做好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，期中、期末評選樣板宿舍和優(yōu)秀宿舍。
    10、我校關(guān)工委工作將堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)學(xué)生，創(chuàng)新教育內(nèi)容，利用報(bào)告和個(gè)別談心等形式和方法，不斷提高教育效果。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞中心，服務(wù)大局，主動作為，努力為學(xué)生辦實(shí)事、解難事，開創(chuàng)全校關(guān)心下一代工作新局面。
    (三)、充分做好“學(xué)?，F(xiàn)代化檢查”的迎檢工作。遵從學(xué)校安排，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
    以上是我所做的德育工作報(bào)告，如有不妥之處，敬請指正。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇六
    我校本學(xué)期共有12個(gè)教學(xué)班，在校生577名，教職工38名。
    二、特色項(xiàng)目確定情況。
    我校確定的特色項(xiàng)目主題是"打造雅和文化共享幸福人生"，該主題涵蓋范圍廣，其中包括典雅和美的環(huán)境文化；儒雅和睦的教師文化；文雅和樂的學(xué)生文化；溫雅和暢的課堂文化；高雅和諧的精神文化。
    針對此特色主題，我校優(yōu)勢所在：
    1、環(huán)境文化：環(huán)境文化建設(shè)，繼近年的校園文化建設(shè)，環(huán)境文化我們已經(jīng)有一定基礎(chǔ)。我們對環(huán)境文化建設(shè)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和能力。
    2、教師文化：我校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占比例大，性格開朗，均能積極參加各類教育教研、文體活動，如：體育比賽，節(jié)假日聚會等。
    3、學(xué)生文化：我校一直堅(jiān)持德育為首的教學(xué)理念不變，況且成績可喜，總結(jié)了一套德育教育的優(yōu)秀教學(xué)方案、策略。另外，我校的學(xué)生來源以各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村為主，學(xué)生從農(nóng)村來，在農(nóng)村已經(jīng)基本養(yǎng)成了吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這恰好對我們的養(yǎng)成教育奠定了良好的人文基礎(chǔ)。
    4、課堂文化：
    針對課堂文化的構(gòu)建，我校借課改的**，積極探索研究制定了"開放式課堂教學(xué)模式"。通過前期的摸索，教師，學(xué)生都能基本認(rèn)可本模式。模式突出三個(gè)特點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、集中展示、當(dāng)堂訓(xùn)練。
    5、精神文化：精神文化建設(shè)是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。在工作中，我們始終以各級主管部門的指示為依據(jù)，教導(dǎo)教職工以"今日不留遺憾事，明朝定是輝煌日"時(shí)時(shí)告誡自己。同時(shí)，要求"管理人員真正做到靜專思主管，教師真正做到靜專思主教，學(xué)生真正做到靜專思主學(xué)"，努力推動我校各項(xiàng)工作的發(fā)展，為我校精神文化建設(shè)提供思想保證和精神支持。
    三、學(xué)校氣氛的創(chuàng)設(shè)。
    為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子歷次召開會議，研究商討特色教育的方案和主題，()教師會議也是放到首要議題來講、來議。目前，我們學(xué)校上下對我們的建設(shè)主題已經(jīng)達(dá)成共識，全校上下戮力同心，朝著既定目標(biāo)邁進(jìn)。
    四、校長落實(shí)特色學(xué)校建設(shè)情況。
    我校特色建設(shè)的內(nèi)涵，概括起來就是達(dá)到人文化和物文化的完美結(jié)合，使其彰顯的內(nèi)容達(dá)到極致，使教師、學(xué)生都能感覺到學(xué)校其實(shí)就是"家"！使每一位同學(xué)都能得到長足的發(fā)展。
    五、教師參與特色建設(shè)情況。
    特色課程教師已經(jīng)到位。體育、藝術(shù)類教師都經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，專業(yè)基本功扎實(shí)。隨著我們教師文化建設(shè)工作的進(jìn)一步深入，我校教師參與特色建設(shè)將會更加得心應(yīng)手。
    六、課程與學(xué)生參與情況。
    我校開足開齊了九年義務(wù)教育小學(xué)階段的全部課程。主、輔課程在我校沒有主次之分。文化課和體藝教育我們同樣重視。學(xué)生參與積極，通過多樣、多層次、多內(nèi)涵的教育教育活動，以活動促特色，以活動為平臺讓師生展示，讓學(xué)生在活動中成長、活動中進(jìn)步。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇七
    xx小學(xué)是一所村辦小學(xué)，學(xué)校占地面積xx平方米，建筑面積xx平方米，綠化面積xx平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班xx個(gè)，學(xué)生xx人，教師xx人，合格學(xué)歷100%，大專以上學(xué)歷95%，本科學(xué)歷占61%，小學(xué)高級教師20人、縣級名牌教師6人、市級教學(xué)能手6人。我校在各級政府和教體局的正確指導(dǎo)下，我們創(chuàng)衛(wèi)從組織機(jī)構(gòu)、資料收集到校園衛(wèi)生管理，從衛(wèi)生知識宣傳、到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為到校園環(huán)境，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效?，F(xiàn)將我校幾年來創(chuàng)衛(wèi)情況簡單匯報(bào)如下：
    我們學(xué)校高度重視創(chuàng)衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長為組長，以主管副校長為副組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長親自抓，各負(fù)責(zé)人分頭抓，全體成員一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、病媒生物防制工作的分塊負(fù)責(zé)制度，明確各自的工作職責(zé)：確定由德育處負(fù)責(zé)全校創(chuàng)衛(wèi)工作的日常事務(wù)，教務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)生的健康教育。校辦負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)，后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施的改善。同時(shí)，將創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)層層分解，責(zé)任到人。
    創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí)，保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了一下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。
    1、強(qiáng)化輿論宣傳。學(xué)校利用校會、晨會、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播、健康教育櫥窗、班級黑板報(bào)、橫幅等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造濃郁的創(chuàng)衛(wèi)氣氛。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄;各班每學(xué)期按德育處要求創(chuàng)辦關(guān)于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報(bào)。
    2、舉辦健康知識講座。幾年來，學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換，上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座，如“急救常識講座”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、“心理健康知識講座”、“流行性疾病的預(yù)防”等，以專題講座形式對全校師生進(jìn)行宣傳。
    3、組織師生廣泛開展愛國衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等活動，學(xué)校少隊(duì)部多次組織師生走向街頭打掃衛(wèi)生、清理墻上的小廣告，為創(chuàng)衛(wèi)生縣城做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校制定和完善衛(wèi)生工作管理制度，加強(qiáng)對各班級日常衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督力度，即每天由值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生、檢查評出每天的衛(wèi)生先進(jìn)班，每周總結(jié)一次，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。而且，學(xué)校將衛(wèi)生先進(jìn)班作為每學(xué)期評定“先進(jìn)班級”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據(jù)，從而充分調(diào)動廣大師生的積極性;學(xué)校后勤對保潔員日常工作實(shí)行跟蹤管理，對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，予以通報(bào)批評。通過全校師生對衛(wèi)生工作的齊抓共管，使我校衛(wèi)生工作上了一個(gè)新臺階。
    學(xué)校對校園環(huán)境建設(shè)不斷加大資金投入，改善環(huán)境衛(wèi)生條件，投資80萬元操場鋪設(shè)了人造草坪，投資25萬元為每個(gè)教室配備了電腦、閉路電視，投資8萬元購置了健康教育教具等，改善辦學(xué)條件。投資35萬元改建廁所為兩層水沖式廁所，投資1萬元改善了衛(wèi)生設(shè)施，使校園更加整潔美觀。
    學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃，并保證課時(shí)、開課率、教師、教材、按要求落實(shí)。保證課時(shí)0.5課時(shí)∕周，嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%，做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評價(jià)。通過健康教育課的開展，使學(xué)生在心里健康和生理健康方面都獲得了有益的知識補(bǔ)充。堅(jiān)持讓學(xué)生按時(shí)做好眼保健操，并對學(xué)生的儀表、個(gè)人衛(wèi)生提出明確要求;同時(shí)要求各班主任老師組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)公民健康素養(yǎng)66條，在學(xué)生中開展健康教育知識競賽活動，使學(xué)生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、養(yǎng)成良好的健康文明行為習(xí)慣。號召全體師生從我做起，從小事做起，從身邊做起。同時(shí)對學(xué)生提出：在學(xué)校做一個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生，在家里做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，在社會做一個(gè)講衛(wèi)生的好少年。
    1、根據(jù)縣防疫部門的要求，做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動員學(xué)生提高對疾病的預(yù)防認(rèn)識，積極參與防疫工作。堅(jiān)持做好“三操”，增強(qiáng)體質(zhì)，減少近視眼發(fā)生。
    2、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期更換櫥窗內(nèi)容，宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識、傳染病的預(yù)防方法。
    3、緊密配合防疫部門的工作，督促學(xué)生按時(shí)接種各種疫苗，做到無一遺漏，接種率100%。
    4、為了落實(shí)除“四害”工作，我校的專兼職保潔人員在校園的草坪、花壇、樓后的墻角、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域定時(shí)投放鼠藥，嚴(yán)格做到晚放早收并責(zé)任到人。在食堂的儲存間、操作間放置老鼠夾并有專人查看捕鼠情況，在各辦公室、食堂定點(diǎn)投放滅蟑凈并做好監(jiān)測記錄。學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的滅蚊、滅蠅等滅殺工作。
    總之，我們對創(chuàng)衛(wèi)做了一些工作，但還存在許多不足，我們?nèi)w師生將繼續(xù)全力以赴，努力工作，為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩!
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇八
    俗話說民以食為天，東校食堂工作事關(guān)學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定及師生身體健康，是學(xué)校后勤管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我校本著以人為本，安全第一，服務(wù)師生的原則，積極打造一流設(shè)施、創(chuàng)建一流服務(wù)，通過一系列措施使食堂管理工作真正做到制度化、規(guī)范化、人性化，努力創(chuàng)建讓大家滿意，讓家長放心，讓學(xué)生健康成長的就餐環(huán)境。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。
    新學(xué)期初始，張建平董事長在東校食堂召開了關(guān)于如何規(guī)范東校食堂管理的專門會議。明確職責(zé)和具體分工，成立以姜學(xué)軍姜主任為首的學(xué)校食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，根據(jù)各項(xiàng)具體工作制定和完善了《求實(shí)東校食堂考核管理辦法》《求實(shí)東校食堂職工考核細(xì)則》明確責(zé)任，從制度上保證了食堂管理工作有章可循。
    二、完善設(shè)備，規(guī)范流程。
    學(xué)校食堂現(xiàn)有格局依據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)，設(shè)施先進(jìn)，功能齊全、流程合理、環(huán)境優(yōu)雅，符合《食品衛(wèi)生法》和消防要求?，F(xiàn)有房間功能齊備，流程合理，按要求設(shè)置了主食間、副食間、面食間、洗消間、配餐間和更衣室。主操作間按要求分粗加工區(qū)、切配區(qū)、半成品區(qū)和成品區(qū)。并配有標(biāo)準(zhǔn)的洗菜池、洗肉池、洗手池、洗刷餐具池、拖布池等。
    三、健全制度，確保安全衛(wèi)生。
    （一）食堂能嚴(yán)格執(zhí)行國家的《食品安全法》，有各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施，并不定期進(jìn)行檢查，工作人員能自覺按要求上崗和操作。
    （二）食堂管理制度完善，建立《求實(shí)東校食堂考核管理辦法》《求實(shí)東校食堂職工考核細(xì)則》等考核辦法，要求相關(guān)負(fù)責(zé)從業(yè)人員嚴(yán)格按照制度辦事。
    （三）認(rèn)真做好過程管理。
    ６、學(xué)生就餐時(shí)有校長助理維持紀(jì)律，督促學(xué)生排隊(duì)、不浪費(fèi)、文明用餐，餐后由學(xué)生打掃本班區(qū)域衛(wèi)生。
    （四）監(jiān)督考核辦法。
    １、實(shí)行小組責(zé)任和個(gè)人責(zé)任相結(jié)合的考核辦法；
    ２、實(shí)行責(zé)任專項(xiàng)基金評比制度；
    ３、各小組的考核依據(jù)為教師、學(xué)生、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)等的信息反饋及問卷調(diào)查結(jié)果。
    四、食堂管理工作總結(jié)。
    “民以食為天，食以安為先”，我們堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起。在今后的工作中求實(shí)東校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇九
    2015年評估驗(yàn)收后我們多次接受市區(qū)專家及領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)查、巡查，每一次的復(fù)查調(diào)研都有效地推動了學(xué)校工作不斷上水平。為學(xué)校的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們借勢而上，乘勢發(fā)展，確立了“鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果，形成工作常態(tài);挖掘辦學(xué)優(yōu)勢，形成學(xué)校特色;全面提升辦學(xué)質(zhì)量”的工作思路。三年來，在全體教職工的共同努力下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的精神干好各項(xiàng)工作，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
    一、辦學(xué)條件。
    近三年，河北區(qū)教育局對我校加大投入力度，經(jīng)兩次布局調(diào)整，使校舍面積得到擴(kuò)大，育人環(huán)境、辦公環(huán)境、教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
    1、合理布局，功能齊全。
    2015年現(xiàn)代化驗(yàn)收結(jié)束后，針對我校生均面積不足的問題，教育局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)做出了“將三十中學(xué)校舍劃歸新程”的決定，并即刻投入了施工建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)及各主管部門投巨資為我校贏得“現(xiàn)代化學(xué)?！狈Q號的決心和行動，極大地鼓舞了全校教職工進(jìn)一步搞好學(xué)校工作，辦人民滿意教育的斗志。2015年3月，六年級132名學(xué)生遷入分校，師生、家長均表示滿意，收到了良好的效果，順利通過了復(fù)查。
    但分校與總校距離較遠(yuǎn)，交通不便，針對這一困難，去年7月局領(lǐng)導(dǎo)再次決定將原連云路小學(xué)校舍劃歸新程，通過調(diào)整，兩個(gè)校區(qū)僅隔200米，且功能設(shè)施完善，使用方便，生均面積由原來的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一舉達(dá)到并超過了有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)生充分享受到現(xiàn)代化創(chuàng)建所帶來的豐碩成果。
    2、提升硬件，優(yōu)化設(shè)備。
    在教育局的大力支持下，我校為所有班級配備了多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了100%教學(xué)現(xiàn)代化。更新教師辦公用柜15套，學(xué)生桌椅760套，補(bǔ)充辦公電腦5臺。為學(xué)校圖書室配備了專用電腦和圖書管理軟件，學(xué)校的圖書重新進(jìn)行了分類、編號、輸機(jī)，圖書借閱管理實(shí)現(xiàn)電子化。校園網(wǎng)由原來局域網(wǎng)提升為獨(dú)立網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)訪問，師生互動交流。我們還請專業(yè)人員對學(xué)校的校園文化進(jìn)行整體布局設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)投資30萬元，如果順利完成將會使校園環(huán)境整體得到改善。
    據(jù)統(tǒng)計(jì)近三年來上級部門為我校的硬件投資達(dá)55萬余元，滿足了師生的需求。
    3.規(guī)范管理，充分使用。
    學(xué)校建立了公物報(bào)損、損壞賠償制度。要求各專用教室負(fù)責(zé)人，按照《天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)》的要求，定期自查，及時(shí)上報(bào)破損情況，學(xué)校及時(shí)購置補(bǔ)充，確保學(xué)生的正常使用，并建好“三帳”，做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻，專人管理，所有器材安裝到位、儀器放置柜卡，做到美觀整齊，取用方便。學(xué)校盡量保證專用教室負(fù)責(zé)人隊(duì)伍相對穩(wěn)定，防止在交接過程中造成學(xué)校資產(chǎn)流失。每個(gè)月，教導(dǎo)處對專用教室設(shè)備的使用情況進(jìn)行檢查，有問題及時(shí)指出并整改。
    二、學(xué)校管理。
    2015年，學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)之際，學(xué)校明確了“讓每一個(gè)學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長!”的辦學(xué)理念。如今，這一理念已經(jīng)在我校扎根，同時(shí)對辦學(xué)理念的內(nèi)涵也有了深刻的理解：一是面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生打好知識、技能、情感、性格、習(xí)慣、做人的基礎(chǔ);二是立足于每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，并尊重學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)適應(yīng)今后社會的有用之才;三是發(fā)掘?qū)W生的潛能，使他們最大限度的發(fā)展，能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步;四是營造豐富多彩的校園氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到健康成長。
    (一)將辦學(xué)理念深入人心，并為之踐行而不斷努力。
    1、辦學(xué)理念體現(xiàn)在課堂上。
    學(xué)校在“立足課堂、研究課堂、提高質(zhì)量”的教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在“課堂教學(xué)策略創(chuàng)新”課題研究的基礎(chǔ)上，探索有效課堂、高效課堂，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到進(jìn)步和發(fā)展。
    在辦學(xué)理念的指引下，課堂面貌發(fā)生了很大的改變。孩子們不再懼怕老師，師生關(guān)系是和諧的;課上學(xué)生們積極探究，動手實(shí)踐操作，學(xué)生參與是積極的;靈活多變的教學(xué)方式，吸引調(diào)動學(xué)生，課堂氣氛是活躍的。在輕松、有趣的課堂中，學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
    2、辦學(xué)理念體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上。
    “以詩文啟智，以詩文勵(lì)志，以詩文塑人”是我校的辦學(xué)特色。學(xué)校十年如一日堅(jiān)持天天誦讀，周周展示。每學(xué)期學(xué)生都會積累背誦十余篇經(jīng)典詩文，六年下來就會背誦一百多篇，小學(xué)階段這樣的積累，會讓學(xué)生們受益一生。
    在經(jīng)典誦讀中，我們本著“學(xué)科滲透，課堂為主，活動促進(jìn)”的原則。通過舉辦藝術(shù)節(jié)、主題班會、板報(bào)評比、感言交流、我與父母談收獲等系列活動，給學(xué)生搭建展示匯報(bào)的平臺。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了學(xué)生的毅力、審美情趣和持之以恒的精神品質(zhì)，學(xué)生們?nèi)辗e月累，最終沉淀的是深厚的文化底蘊(yùn)和良好的氣質(zhì)涵養(yǎng)。
    (二)辦學(xué)思想的不斷深化，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的提升.
    1.決策民主化。
    對學(xué)校的大事、要事、急事，我們突出一個(gè)“緩”字。決策前，校長分層了解教師的思想動態(tài)，傾聽大家的意見，不搞一言堂，力求按規(guī)律辦事，按程序辦事，()把好的想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力;教代會充分發(fā)揮作用，重大問題進(jìn)行審議通過，真正做到?jīng)Q策民主化。
    2.制度合理化。
    隨著學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的提升，我們的科學(xué)化管理意識也不斷強(qiáng)化，力求做到管理制度化，制度人性化。隨著時(shí)變、人變、校變，學(xué)校的相關(guān)制度也隨之不斷完善，又先后出臺了《教職工考勤制度》《教師職稱評定制度》《30%績效工資評價(jià)制度》《各專用教室使用制度》《崗位設(shè)置方案》《學(xué)校突發(fā)事件管理機(jī)制》等，不斷向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
    3.管理和諧化。
    學(xué)校工作時(shí)時(shí)處處均體現(xiàn)著班子全體成員的氣質(zhì)和個(gè)性，對教師群體的號召力從班子成員的人格魅力中來。我們要求班子成員要像磁石，把職工凝聚在一起，圍繞著學(xué)校共同的教育教學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。學(xué)校在用人上，視群眾為群賢;待人上，以真情為基礎(chǔ);育人上，視學(xué)生為生命;助人上，視團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展為己任。在領(lǐng)導(dǎo)班子的影響帶動下，全校教職工配合默契，形成學(xué)校管理和諧化。我校的辦學(xué)聲譽(yù)尤其在達(dá)標(biāo)以后，受到屬地居民的一致好評。
    三、隊(duì)伍建設(shè)。
    新程小學(xué)有一支作風(fēng)樸實(shí)，工作上進(jìn)，情緒穩(wěn)定，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，這也是我們的辦學(xué)優(yōu)勢。這支隊(duì)伍在學(xué)校移交，實(shí)施績效工資以及涉及教職工切身利益時(shí)，都保持了高度的穩(wěn)定。
    與2015年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)時(shí)相比，在校學(xué)生人數(shù)增加近150人，現(xiàn)崗教師人數(shù)僅增加2人，全校教職工以飽滿的工作熱情，在各自的崗位上敬業(yè)、愛生、務(wù)本、奉獻(xiàn)著。在50名現(xiàn)崗教師中，大專以上學(xué)歷達(dá)95%，本科學(xué)歷提升至64%，普通話、計(jì)算機(jī)等全部達(dá)標(biāo)。三年中，先后有40余篇論文獲國家、市區(qū)等級獎(jiǎng)。有七節(jié)百節(jié)課，一等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。青年新教師基本功6人參加，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人。
    學(xué)校堅(jiān)持對教師的師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展同抓不放松。
    1.注重提高教師的師德素養(yǎng)。
    繼續(xù)抓好師德教育，樹立新程小學(xué)教師的美好形象，即“三愛”——愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校;“三心”—一切為了學(xué)生的責(zé)任心，獻(xiàn)身教育工作的事業(yè)心，爭做專家型教師的進(jìn)取心。真心實(shí)意地愛護(hù)、欣賞、指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象，贏得學(xué)生、家長、社會的認(rèn)可與信賴。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生和家長對教師工作滿意度測評，均達(dá)到優(yōu)秀。
    對于我校外來務(wù)工子女多的現(xiàn)狀，學(xué)校每學(xué)期組織全校教師對班內(nèi)的學(xué)困生、生活困難生進(jìn)行幫教。特別是對外來務(wù)工的子女，不歧視、不嫌棄，在各種評優(yōu)、表彰中一視同仁，家長和教師關(guān)系更加和諧;學(xué)生和教師關(guān)系更加親近。
    達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后學(xué)校先后被授予思想政治工作先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體稱號。
    2.努力提高教師專業(yè)化水平。
    (1)科研引路。
    2015年，“十x五”課題結(jié)題后，學(xué)校開始籌備“十x五”課題的申報(bào)工作，學(xué)校由原來的一項(xiàng)區(qū)級課題增加為三項(xiàng)課題。其中，1項(xiàng)市級，2項(xiàng)區(qū)級，學(xué)校還成為天津市教科院張武升院長課題研究的子課題校，參與研究。學(xué)校先后組織了課題開題會和中期推動會等活動。雖然課題正在研究之中，但能解決課堂教學(xué)中的一些實(shí)際問題，課堂面貌有所改觀。
    2015、2015連續(xù)兩年，我校獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體稱號;去年，學(xué)校被評為區(qū)教研教科研先進(jìn)集體;并在河北區(qū)教科研年會上做經(jīng)驗(yàn)交流。
    (2)研修為本。
    開展校本教研活動，在“實(shí)”字上下功夫。特別是針對上次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收專家提出的“校本教研深化不夠，課件使用不夠普及”的問題，我們作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。成立了以教學(xué)副校長為主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科主任具體指導(dǎo)，教研組長組織實(shí)施的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)校本教研工作。
    第一，通過開展自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動，把校本研修落到實(shí)處。第二，完善集體備課制度，促進(jìn)教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)能力。第三，扎實(shí)開展教學(xué)技能比武活動，通過每年度開展的常態(tài)課、研究課、展示課等活動，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四，堅(jiān)持開展教師書法基本功培訓(xùn)，連續(xù)三年聘請書法學(xué)校資深教師隔周來我校進(jìn)行全員培訓(xùn)，定期硬筆書法、粉筆字評比活動。第五，每學(xué)期開展校本教研總結(jié)會，對常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進(jìn)行總結(jié)表彰。第七，班班配備多媒體，使用率100%，充分發(fā)揮硬件設(shè)備應(yīng)有的作用.
    (3)骨干培養(yǎng)。
    為了讓年輕教師盡快成長為學(xué)校的骨干，學(xué)校借我區(qū)知名教師的資源，為年輕教師牽線搭橋，與五號路小學(xué)數(shù)學(xué)小中高教師劉金慧、寧園小學(xué)的區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人賈萱結(jié)成師徒。通過聽課、做課、評課，使我校的青年教師的教學(xué)技能不斷提高。數(shù)學(xué)學(xué)科徒弟宋婭楠獲河北區(qū)百節(jié)課一等獎(jiǎng)，說課比賽一等獎(jiǎng);科學(xué)學(xué)科徒弟邢文元參加市內(nèi)六區(qū)做課展示獲一等獎(jiǎng)，在河北區(qū)“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)質(zhì)常態(tài)課教學(xué)專場展示中，代表科學(xué)學(xué)科做展示課，在“河?xùn)|—河北區(qū)際交流活動”中進(jìn)行做課展示。
    校行政，教研組長對入職五年以內(nèi)的青年教師都有專門的包保責(zé)任，隨時(shí)聽課，進(jìn)行指導(dǎo)，加快提升的步伐。體育教師張鵬入職三年，通過參加培訓(xùn)，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校體育教研組長，教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，并代表河北區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，是全區(qū)僅有的五人之一。
    到目前為止，我校有區(qū)級學(xué)科帶頭人3人，校級學(xué)科帶頭人14人。天津市優(yōu)秀班主任1人。區(qū)十佳班主任1人。區(qū)百名優(yōu)秀教師1人。
    (4)教師評價(jià)。
    在學(xué)校諸多的管理工作中，對教師的管理是最為重要的環(huán)節(jié)。我們始終堅(jiān)持開展“爭當(dāng)教學(xué)之星”活動，每三年為一屆，每屆都會評選出一星、二星、三星級教師。這項(xiàng)活動加強(qiáng)了對老師工作過程性評價(jià)，其內(nèi)容包括了教師日常工作的方方面面。從備課、批改作業(yè)、上展示課、教學(xué)反思，到案例交流、撰寫論文等，多角度為教師積累個(gè)人業(yè)績。學(xué)期末，在教學(xué)年會上總結(jié)星級競賽開展情況，做典型發(fā)言，評選星級競賽優(yōu)勝選手，命名“教學(xué)之星”光榮稱號。此項(xiàng)活動有利地將教學(xué)工作的紛繁過程，量化成了日?？梢姷脑u比活動。老師們重視星級成績的表現(xiàn)，久而久之演變成對日常工作的精心和努力。對促進(jìn)建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍起到了極好的推動作用。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇十
    2013-3-22。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
    在我縣課程改革不斷深入開展的大好時(shí)機(jī)下，我校在景星鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，課程改革工作已全面啟動，現(xiàn)就相關(guān)工作匯報(bào)如下：
    一工作要點(diǎn)。
    （一）統(tǒng)一思想，全面做好教師全員通識培訓(xùn)工作。
    學(xué)校結(jié)合外出考察學(xué)習(xí)（南京）和現(xiàn)場聽專家講座（二中）及新課標(biāo)學(xué)習(xí)、課改書籍學(xué)習(xí)為主開展相關(guān)活動。重在提高廣大教師的思想意識，正確認(rèn)識新課程改革的重要意義，實(shí)施方法及在實(shí)施過程中需重點(diǎn)解決的問題等。這是課改工作成敗的關(guān)鍵，正所謂“人心齊，泰山移?！?BR>    （二）做好八項(xiàng)重點(diǎn)實(shí)施工作。
    1做好校園第二課堂建設(shè)工作，重點(diǎn)實(shí)施德育為先的德育創(chuàng)建文化。
    進(jìn)而在學(xué)校統(tǒng)一活動的指引下，落實(shí)好各個(gè)班級的相關(guān)活動，尤其是綜合實(shí)踐課中統(tǒng)一活動時(shí)間、不拘一格開展相關(guān)活動，學(xué)校綜合考核，最終提高學(xué)校德育整體工作的實(shí)效性。2加強(qiáng)班級管理文化建設(shè)。
    學(xué)校重點(diǎn)以二年一班“比進(jìn)步奪紅星戴紅花”為典型的班級管理文化的推廣建設(shè)工作，提高學(xué)校整體的班級文化建設(shè)水平及特色，規(guī)范班級管理形式，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正實(shí)現(xiàn)我?！爸鲃訉W(xué)習(xí)、全面發(fā)展、學(xué)會做人、立志成才”的校訓(xùn)，培養(yǎng)國家和社會所需的各方面人才而進(jìn)行積極的探索。
    3加強(qiáng)課堂。
    教學(xué)。
    模式轉(zhuǎn)變工作。
    學(xué)校重點(diǎn)以三年一班為典型開展課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的專題研究工作，結(jié)合班級開展的針對性活動、教學(xué)質(zhì)量提升的有效策略、小組學(xué)習(xí)活動的高效開展等課堂教學(xué)與管理新模式來推動新課程改革的深入開展。
    4有效開展同課異構(gòu)工作。
    學(xué)校以同年組單學(xué)科備課和集體備單元課開展探索活動，通過到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、自我研討，從理論上和實(shí)踐上提高教師的綜合素質(zhì)，提高教學(xué)的實(shí)效性。
    5加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用和推廣工作。
    全體教師的整體素質(zhì)，以更好的適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。6做好理論輔導(dǎo)與實(shí)踐的融合工作。
    學(xué)校首先通過課改匯報(bào)課的形式，給每一位教師提供自我展示的平臺，深化和提高我校班主任技能展示活動的實(shí)效性，同時(shí)切實(shí)做好聽評課的深入開展工作，建立互幫互學(xué)、互賞互勵(lì)的聽評課制度，進(jìn)而提高教師的整體教科研水平。其次通過各個(gè)班級班隊(duì)會集中展示活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活等行為習(xí)慣的養(yǎng)成，真正做到“講文明話、辦文明事、做文明學(xué)生”。最后是通過各班級定期板報(bào)宣傳教育功能，加強(qiáng)學(xué)校的整體輿論宣傳氛圍，提高對全校師生的宣傳教育功能。
    7加強(qiáng)學(xué)校文化特色建設(shè)工作。
    學(xué)校通過校園文化建設(shè)、班級管理文化、班級教學(xué)質(zhì)量提升措施、學(xué)生第二課堂活動的高效開展等為基準(zhǔn)點(diǎn)，加強(qiáng)我校的特色建設(shè)工作。
    8建立并完善教育教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)制度。
    學(xué)校為使絕大多數(shù)教師能為學(xué)校的高效健康發(fā)展盡心盡力，盡職盡責(zé)。充分調(diào)動全體教師的工作積極性，設(shè)立班主任津貼（每學(xué)期200元）、滿勤獎(jiǎng)（每學(xué)期100元）、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)（統(tǒng)考前五名分別獎(jiǎng)勵(lì)500-100元，遞進(jìn)一名次20元）、綜合獎(jiǎng)勵(lì)（代課、月考、外來生、課時(shí)、教科研成果、先優(yōu)模）等。此舉提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
    二取得的成效。
    （一）教師主體思想意識的提高。
    通過外出參觀學(xué)習(xí)和理論輔導(dǎo)，全體教師能夠認(rèn)識到“新課改”實(shí)施的重要意義，深刻領(lǐng)悟開展好此項(xiàng)工作的深遠(yuǎn)影響。而且能認(rèn)識到新課改工作對提高教育教學(xué)質(zhì)量的巨大作用。
    （二）教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
    通過錄像、視頻、優(yōu)秀教師的課堂展示活動，通過骨干教師的專業(yè)理論指導(dǎo)，進(jìn)而開展一系列的教研活動。從思想和行動上都使大部分教師對自己的課堂教學(xué)模式有了明顯的改變。
    （三）學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有轉(zhuǎn)變。
    從傳統(tǒng)意義上的灌輸教育逐步向培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，從教師“一言堂”到學(xué)生豐富多彩的高效課堂轉(zhuǎn)變。從第二課堂的健康發(fā)展進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
    （四）學(xué)校的管理水平有所提高、合作氛圍濃厚。
    優(yōu)良的校園文化傳承、優(yōu)雅的工作與教學(xué)環(huán)境、充滿人文化的科學(xué)管理、健全高效的管理制度、團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍，便形成了我校健康發(fā)展的基石。辦人民滿意的教育成為我們共同的心聲。
    總之，我校的課改工作剛剛拉開帷幕，在工作中需要克。
    服的困難還很多，還需要不斷的深入學(xué)習(xí)、不斷探索，用我們?nèi)w師生的滿腔熱忱與課改同行。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇十一
    一、強(qiáng)化學(xué)校班子管理，確保學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    大家都知道，上一學(xué)年，我校的班子遭受了前史未有的打擊，整天惶惶不安，極大限度地約束了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。于是，我們首先做好了班子建設(shè)的工作：
    1、優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)。新學(xué)年開始，我們根據(jù)上級組織精神，對學(xué)校的班子進(jìn)行了大規(guī)模的調(diào)整，把工作積極、能力強(qiáng)、有責(zé)任心的年青教師吸收到班子中，激發(fā)他們的工作積極性，發(fā)揮他們年青的優(yōu)勢，參與學(xué)校的各種管理，組建成一支強(qiáng)有力的學(xué)校班子隊(duì)伍。2、明確班子成員職責(zé)。作為班子成員，我們要求其把學(xué)校的工作放在首要的位置，認(rèn)真做好本職工作。在每個(gè)星期一的上午都要組織召開班子例會，總結(jié)上一周的工作，找出工作中存在的問題，協(xié)商解決辦法，并布置本周工作任務(wù)。同時(shí)要求每個(gè)班子成員，在工作中都要有創(chuàng)新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實(shí)。
    4、抓好班子廉政建設(shè)。因?yàn)樾碌陌嘧又?，有半?shù)以上是新成員，他們剛剛轉(zhuǎn)變角色。于是，我們利用班子會多次進(jìn)行廉政教育，讓大家清楚地認(rèn)識到，加入班子隊(duì)伍，不能貪圖享受，行使特權(quán)，而要有奉獻(xiàn)精神，樂于奉獻(xiàn)，廉潔自律。
    二、強(qiáng)化教學(xué)工作管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。那么，教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。今年，我們加大了對教學(xué)工作的管理力度：
    第一：狠抓了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。我們成立由校長親自掛帥，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，教師代表參與的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織落實(shí)、制度落實(shí)的同時(shí)，我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實(shí)實(shí)在在的工作。抓備課，實(shí)行每月一大查，每周一抽查;抓上課，采取行政值周人員每天不定時(shí)檢查和班子成員推門聽課并當(dāng)堂檢查教案的辦法;抓聽課，實(shí)行教師的每一節(jié)聽課由教導(dǎo)處證實(shí)，班子成員的聽課由教研組證實(shí)，還需交教導(dǎo)處檢查;抓作業(yè)的布置和批改，采取調(diào)查學(xué)生的辦法，杜絕弄虛作假。各項(xiàng)檢查情況都要在本周五下午形成書面材料，在例會上進(jìn)行通報(bào)，并張貼在學(xué)校宣傳欄中，加強(qiáng)教師的相互監(jiān)督。
    第二、狠抓了教研工作的落實(shí)。
    1、利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師輪流主持，體現(xiàn)主人精神，提高主動意識。把自己的思考感悟提出來與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐進(jìn)行思考、交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
    2、通過“走出去，請進(jìn)來”的方式加強(qiáng)對教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。我校和河南小學(xué)結(jié)成了幫扶對子，請到了河南小學(xué)的骨干教師到我校定點(diǎn)支教。我們已經(jīng)幾次派出不同學(xué)科的教師到河南小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法帶回學(xué)校，同時(shí)河南小學(xué)也多次派出骨干教師到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，不斷提高我校教師的教研水平和教學(xué)能力。
    3、采取多種方式，全方位地提高教研工作的成績。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對子，對新教師的教育教學(xué)方法進(jìn)行及時(shí)有效的指導(dǎo);鼓勵(lì)廣大教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率;開展了中青年教師的教學(xué)比武，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。
    三、強(qiáng)化安全工作管理，努力打造和-諧平安校園。
    俗話說，一朝被蛇咬，十年怕井繩。為了給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)和-諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和-諧社會的目標(biāo)任務(wù)，以維護(hù)師生的合法權(quán)益為立足點(diǎn)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以加強(qiáng)安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點(diǎn)，進(jìn)一步建立和完善工作機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)安全文明校園建設(shè)。我們主要做了以下幾方面的工作：
    1、成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)的安全檢查和管理。2、明確職責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到人，各負(fù)其責(zé)，層層簽定安全責(zé)任狀。3、聘請了專職門衛(wèi)，花大力氣整頓了以往學(xué)生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。4、實(shí)行了班子成員和教師值周管理制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)中的安全隱患和不良情況，及時(shí)匯報(bào)，督促整改，把問題處理在萌芽狀態(tài)。5、加大了安全管理的宣傳力度。我們把每周一的早操時(shí)間作為學(xué)生例會時(shí)間，開展了“國旗下的講話”活動，認(rèn)真抓好每節(jié)班隊(duì)活動課，辦好安全教育專欄，進(jìn)行教育宣傳，讓學(xué)生懂得生命的寶貴，學(xué)會珍愛生命。
    四、強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，著力提高教師自身素質(zhì)。
    今年暑假，我校大部分教師都參與了為前任校長的簽名請?jiān)敢皇拢潞蟠蠹叶紴樽砸训腻e(cuò)誤舉動后悔不已，擔(dān)心受到組織的嚴(yán)肅處理，情緒很不穩(wěn)定。珍對此種狀況，我們努力做好各方面的工作：
    1、穩(wěn)定情緒，讓大家安心教學(xué)。為了讓大家能全身心地投入教學(xué)，一方面，我們積極地和上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，妥善處理問題。另一方面，和老師談心，消除老師的思想包袱。
    2、組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。我們利用每周例會時(shí)間進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了教師法《教師法》《未成年人保護(hù)-法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，并組織學(xué)習(xí)了《黃德剛書記在全縣教育工作會議上的講話》《5.12地震災(zāi)區(qū)優(yōu)秀教師事跡報(bào)告》，增強(qiáng)了教師的法律意識，提高了教師的職業(yè)道德水平，學(xué)會明辨是非，不盲從。
    3、以“師”為本，為教師排憂解難。我們以學(xué)校工會為紐帶，成立了“教代會”，深入到教師當(dāng)中，傾聽教師的呼聲，對教師的合理要求，我盡最大的能力解決。今年，我們在學(xué)校資金極其緊張的情況下，花了近兩萬元購置了一體化速印機(jī)。抓好了食堂管理，從細(xì)節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在強(qiáng)化學(xué)校管理的思想指導(dǎo)下，我們已經(jīng)取得了一些成績，但也暴露了不少問題，比如，有些工作考慮不周，抓得不夠細(xì)，不夠嚴(yán)，對工作的勝利開展造成了一些不利的影響。面對困難，頂著壓力，在20xx年的工作中，我們堅(jiān)持以“三大工程”考核為目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的安全工作，提高教學(xué)質(zhì)量，在困難中崛起，為新界埠的教育事業(yè)創(chuàng)造輝煌。謝謝大家!
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇十二
    新邵八中現(xiàn)有學(xué)生3000多名，來自全縣各地，因?qū)W校地處縣城鬧市，地跨栗山、沙灣兩個(gè)社區(qū)，周邊環(huán)境相對復(fù)雜，學(xué)生的思想行為極易受到外來影響。長期以來，學(xué)校根據(jù)新時(shí)期德育工作特點(diǎn)，將禁毒教育作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
    一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。
    學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。為此，成立了由蘇立祥校長為組長，校黨總支書記屈宋來同志、分管政教工作的副校長周移星同志和法制副校長、縣檢察院副檢察長石東明同志擔(dān)任副組長，以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。并組建"學(xué)生禁毒宣傳志愿者隊(duì)伍",形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動方案，各教學(xué)班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃，利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。
    二、認(rèn)真做好各種值班工作，切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范。
    針對學(xué)校周邊環(huán)境相對復(fù)雜的情況，學(xué)校制定了行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、護(hù)校隊(duì)、班主任等值班制度，明確了各自的職責(zé)。多管齊下，及時(shí)跟蹤掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動情況，特別是學(xué)生自由活動的時(shí)間和空間。及時(shí)掌握學(xué)生動向，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理解決，確保青少年的身心健康。
    此外，學(xué)校把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，掌握法律知識，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，不做違法犯法的事。
    三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。
    根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知能力，開展了形式多樣的禁毒教育活動，幫助學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立"珍惜生命，拒絕毒品"的意識，()掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
    1、在各班開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的小組討論活動。活動中各班收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對廣大學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生對照案例進(jìn)行了熱烈的討論，主題班會開展得有聲有色，使學(xué)生受到了深刻的教育。
    2、堅(jiān)持把禁毒教育納入日常教學(xué)計(jì)劃中。堅(jiān)持每學(xué)期安排幾個(gè)課時(shí)專項(xiàng)教學(xué)活動，同時(shí)結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)會、國旗下講話主題班會、黑板報(bào)廣播、網(wǎng)絡(luò)等對師生進(jìn)行宣傳教育。
    3、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心，學(xué)校將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來，心理教師和校醫(yī)相結(jié)合，開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長的關(guān)系等專題講座，介紹"什么是毒品?"、"日益嚴(yán)重的毒品問題"、"吸毒的危害"等知識，使學(xué)生們從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度、社會心理學(xué)角度認(rèn)識到毒品的危害，幫助學(xué)生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。
    4、在全校開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題黑板報(bào)活動。各班級積極行動，學(xué)生熱情高漲，黑板報(bào)的內(nèi)容豐富、形式多樣，然后組織老師進(jìn)行了認(rèn)真地評選，并分別評出了一、二、三等獎(jiǎng)。
    5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學(xué)校利用課余時(shí)間，組織全校師生到學(xué)校的禁毒宣傳室，參觀禁毒圖片展。圖片展從認(rèn)識毒品種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學(xué)都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感，表達(dá)了拒毒、禁毒的決心。
    6、進(jìn)行"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的征文活動。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排，在全體語文教師的積極配合下，學(xué)校組織開展了禁毒知識征文競賽活動，得到廣大師生的積極響應(yīng)，并從中選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語言美的好文章。
    7、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生從教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深觸動了他們的心靈。
    8、積極開展"九個(gè)一"活動，活躍校園文化，豐富學(xué)生精神生活。
    學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，以豐富多彩的校園文化活動為載體，注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個(gè)性特長。一是，組織全校老師進(jìn)行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠(yuǎn)程培訓(xùn)";二是，組織一場以"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，創(chuàng)建無毒校園"為主題的文藝匯演;三是，每學(xué)期全校開展一場以"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"的主題講座;四是，在宣傳欄出版一期預(yù)防毒品知識專欄;五是，組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是，組織一次禁毒志愿者社會實(shí)踐活動;七是，開展一次"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"師生簽名活動;八是，給父母寫一份禁毒告誡信，進(jìn)行一次禁毒知識宣傳;九是，參觀一次禁毒教育基地。一系列活動的開展，將禁毒教育寓于豐富多彩的活動中，使學(xué)生在喜聞樂見的課外和校外活動中接受毒品預(yù)防教育，收到了良好的效果，實(shí)現(xiàn)"師生不吸毒，校園無毒品"的目標(biāo)，確保廣大師生健康成長。
    四、實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認(rèn)識。
    將學(xué)生禁毒意識教育升華到維護(hù)社會穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的高度上，始終堅(jiān)持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與預(yù)防艾滋病教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與因家庭、學(xué)習(xí)等因素而形成的特殊學(xué)生相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合，與社會實(shí)踐相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措，為學(xué)校課程改革注入了新鮮血液，為課堂教學(xué)的多元化開辟了新的途徑，毒品預(yù)防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個(gè)具有自身特色的亮點(diǎn)。
    五、推行課堂教學(xué)滲透教育，增強(qiáng)禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對性。
    發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢與特點(diǎn)。為此我們在進(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí)，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會學(xué)科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展全方位、分層次的滲透教育，使學(xué)生在潤物細(xì)無聲中了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"的意識。
    與此同時(shí)，為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。
    六、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
    學(xué)校注重充分發(fā)揮家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來。通過家長會、《告家長書》等形式，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法。同時(shí)激勵(lì)家長做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長、社會的贊同，取得了一定的成效。學(xué)校還主動與相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。
    七、當(dāng)前存在的問題：
    我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問題：一是受設(shè)施條件的限制，禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大，特別是與社會、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒有專職教師進(jìn)行授課，在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此，我們下一步的工作是，一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí);二是主動加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。
    總之，通過近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，我校師生員工接受毒品預(yù)防教育率達(dá)100%,全體師生都能深刻認(rèn)識到毒品的危害，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)防毒、禁毒意識，營造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境，提升了學(xué)校德育的工作水平，師生無一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息，充滿了朝氣和活力!
    然而，我們深知，加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢下對學(xué)校教育的新要求，禁毒教育工作，特別是青少年防毒工作任重而道遠(yuǎn)。為此，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，規(guī)范制度，抓好常規(guī)，扎實(shí)工作，讓平安健康之花開滿校園!
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇十三
    "民以食為天，食以安為先"。飲食衛(wèi)生不僅直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。近年來我校按照"重在建設(shè)，狠抓管理，務(wù)求實(shí)效"的工作思路，在相關(guān)部門的密切配合下，不斷加強(qiáng)食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全的管理，加大監(jiān)督檢查力度。在飲食衛(wèi)生安全方面，基本上做到了"學(xué)生滿意、家長放心"。20xx年我校順利通過食堂衛(wèi)生等級驗(yàn)收，成為全市首批達(dá)到b級標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校食堂之一。近年我校先后獲得省級“安全文明校園”、市級“最佳安全文明校園”、市級后勤管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。這些成績的取得，與我校高度重視食品衛(wèi)生安全，狠抓食品衛(wèi)生安全工作是分不開的。我校采取抓建設(shè)，健全制度，完善設(shè)施；抓管理，嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范程序；抓隊(duì)伍，注重培訓(xùn)，加強(qiáng)教育，提高員工素質(zhì)；抓機(jī)制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化監(jiān)督等辦法措施切實(shí)保障了食品衛(wèi)生安全。
    我校嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的有關(guān)要求，相繼出臺了飲食衛(wèi)生安全制度、飲食服務(wù)崗位職責(zé)、膳食質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)制度，完善了集中采購制度、食品檢驗(yàn)制度、衛(wèi)生檢查制度、成本核算制度，使飲食衛(wèi)生工作邁入了制度化的軌道。建立了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，將食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任層層分解落實(shí)到各部門和具體責(zé)任人，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，簽訂了食堂食品安全衛(wèi)生管理責(zé)任書。校長為食品安全第一責(zé)任人，分管后勤副校長為直接責(zé)任人，食堂管理員為具體責(zé)任人。校長隨機(jī)抽查，分管副校長每周定期深入食堂檢查不少于三次，食堂管理員堅(jiān)持在食堂辦公，負(fù)責(zé)全天候、全流程監(jiān)督檢查。對出現(xiàn)管理漏洞或失職行為或違規(guī)操作等問題，實(shí)行責(zé)任追究制。20xx年3xxxx日，分管副校長在檢查中發(fā)現(xiàn)采購的蘿卜有少量黑心，經(jīng)學(xué)校研究決定給予食品采購員xx元罰款，食堂管理員xx元罰款，并在全體教職工大會上通報(bào)批評。為了保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，學(xué)校在校園內(nèi)設(shè)立食堂衛(wèi)生安全投訴臺，鼓勵(lì)全體師生參與監(jiān)督管理，對于師生反映的問題和建議，校長楊光舉親自處理。今年開學(xué)初，有學(xué)生來信反映食堂飯菜質(zhì)量差、分量不足、工作人員服務(wù)態(tài)度差等問題，楊校長親自到食堂查證，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)，立即要求食堂限期整改，并在校園公開處理意見，在全校引起強(qiáng)烈轟動，深受師生的歡迎。學(xué)校的食堂管理有兩個(gè)方面，一是制度建設(shè)，二是配套設(shè)施。我校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，近年來，先后投入xx余萬元用于食堂的改造和設(shè)備設(shè)施的添置。新裝了蒸汽鍋爐，購置了蒸飯柜、和面機(jī)、制餡機(jī)、電烤箱等加工設(shè)備，在餐廳添置標(biāo)準(zhǔn)桌椅，安裝了電視機(jī)，極大的改善了就餐環(huán)境。
    近年來，全國各地因飲食問題引發(fā)的事故屢有發(fā)生，學(xué)校飲食衛(wèi)生管理工作面臨著較大的壓力。在日常管理工作中我校高度重視食品安全衛(wèi)生工作，具體作到嚴(yán)把五關(guān)，即采購關(guān)、食品貯存關(guān)、生產(chǎn)加工關(guān)、保質(zhì)供應(yīng)關(guān)、從業(yè)人員準(zhǔn)入關(guān)。嚴(yán)格食品準(zhǔn)入制度。在大米、小麥粉、食用油等大宗食品的采購上嚴(yán)格按照縣教育局規(guī)定實(shí)行定點(diǎn)采購，并堅(jiān)持產(chǎn)品采購索證制度。對于蔬菜類等農(nóng)副產(chǎn)品，也實(shí)行定點(diǎn)采購。堅(jiān)決從源頭上杜絕問題食品進(jìn)入食堂，消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上，把好原料的入庫驗(yàn)收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗(yàn)收，并做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作，避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì)。在生產(chǎn)管理方面，抓環(huán)節(jié)、抓流程，不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料；半成品二次烹調(diào)時(shí)要做到燒透煮透；不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。冷葷做到專人，專室，專具，專消毒，專冷藏。同時(shí)，在成品（食物）存放方面實(shí)行"四隔離"；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然冰隔離。在用（食）具管理方面做到“四過關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應(yīng)上，始終實(shí)行層層責(zé)任制，每一個(gè)程序都要接受下一個(gè)程序的檢查。堅(jiān)持食品留樣管理制度，做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在人員管理方面，根據(jù)有關(guān)要求，對食堂所有工作人員實(shí)行持證上崗制。同時(shí)，嚴(yán)把食堂工作人員個(gè)人衛(wèi)生。要求工作人員必須經(jīng)常保持個(gè)人清潔衛(wèi)生，生產(chǎn)、銷售食品時(shí)必須將手洗凈，穿戴清潔的工作衣、帽和口罩；銷售直接入口食品時(shí)，必須使用售貨工具；要經(jīng)常修指甲、理發(fā)、洗澡；上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，配戴服務(wù)牌；發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。
    定期組織食堂工作人員參加食品衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)。每年組織一次關(guān)于衛(wèi)生知識等內(nèi)容的綜合考試，考試合格后方可上崗。同時(shí)還就滅蟲、滅鼠和防投毒等專項(xiàng)工作聘請專業(yè)人員進(jìn)行專題技能培訓(xùn)和指導(dǎo)。加強(qiáng)職工的思想道德和職業(yè)道德教育，突出"愛崗敬業(yè)，服務(wù)師生"的主題。同時(shí)也密切關(guān)注食堂炊管人員的思想品德與心理健康狀況，對有不良行為苗頭的和有心理問題的職工，及時(shí)進(jìn)行教育和疏導(dǎo)，不斷增強(qiáng)職工的服務(wù)意識，樹立了良好的服務(wù)形象。
    飲食安全與衛(wèi)生工作是個(gè)動態(tài)管理的過程，貴在平時(shí)，貴在細(xì)節(jié)，貴在建立科學(xué)的機(jī)制。為鞏固和擴(kuò)大飲食安全衛(wèi)生工作的成效，我校成立了飲食服務(wù)工作管理委員會，下設(shè)消防安全督導(dǎo)組、飲食安全質(zhì)量督導(dǎo)組、衛(wèi)生防疫督導(dǎo)組、綜合組等四個(gè)工作小組，定期召開飲食工作安全衛(wèi)生專題會議，研究問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定規(guī)章、實(shí)施測評，為食品衛(wèi)生安全管理工作的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。學(xué)校采取晨檢制。負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作的同志每天對食堂衛(wèi)生采取巡回監(jiān)督檢查，認(rèn)真作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，立即消除。要求早班人員上班的第一件事是安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、處理。學(xué)校還采取領(lǐng)導(dǎo)和教師陪餐制，每日三餐由一位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，提前半小時(shí)到食堂用餐，目的是檢查飯菜質(zhì)量，品嘗飯菜味道。特別值得稱道的是，校長楊光舉對食堂管理非常重視，他經(jīng)常告誡校委會一班人，學(xué)校工作有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一是課堂，二是食堂。他經(jīng)常深入食堂內(nèi)部，了解食堂管理過程中的實(shí)際情況，提出指導(dǎo)性意見。他家離校不足三公里，但他堅(jiān)持一日三餐在學(xué)生食堂就餐，與學(xué)生生活在一起。同時(shí)我們從每個(gè)班選派兩名學(xué)生，組成學(xué)生伙事管理委員會。定期或不定期抽查食堂衛(wèi)生、服務(wù)情況，按照學(xué)校制定的“食堂管理實(shí)施細(xì)則”逐一進(jìn)行檢查考核，考核結(jié)果在校園內(nèi)公示，并將結(jié)果存入檔案，作為獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的依據(jù)。并廣泛征求學(xué)生意見，及時(shí)向?qū)W校飲食服務(wù)工作管理委員會反饋意見，督促改進(jìn)伙食管理，提高飲食服務(wù)質(zhì)量。
    通過制度建設(shè)，落實(shí)責(zé)任，層層把關(guān)，我校建立了一套完整有效的管理體系，我們堅(jiān)持“細(xì)節(jié)決定成敗”、“過程決定一切”的方針，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手，從小處著手，從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，堅(jiān)持事事抓，時(shí)時(shí)抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)。從而使我校的食品衛(wèi)生安全工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道。當(dāng)然，飲食衛(wèi)生安全是一項(xiàng)全面的、長期的工作，重在落實(shí)，貴在堅(jiān)持。在今后的工作中我校將繼續(xù)堅(jiān)持不懈，常抓嚴(yán)管，全力構(gòu)建健康、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)體系，切實(shí)為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇十四
    一年來，****學(xué)校團(tuán)委在上級團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開展群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真貫徹青年工作會議精神，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建省級文明單位的中心工作，以團(tuán)的自身建設(shè)為重點(diǎn)，在全體師生中大力開展文明創(chuàng)建活動，開展了一系列有特色、見實(shí)效的德育創(chuàng)新活動，取得了一定成績。現(xiàn)將我校團(tuán)委2017年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：
    傳遞校園“正能量”的同時(shí)，為我校開展學(xué)生特色德育教育工作起到了有力的推動作用。
    二、以加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育為抓手，積極營造“文明、和諧”的良好校園氛圍
    以文明創(chuàng)建為契機(jī)，開展了以“做文明人〃講文明話〃辦文明事”師生承諾簽字儀式、“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”主題團(tuán)課、“做學(xué)規(guī)范的好學(xué)生”征文比賽、“文明標(biāo)語我來寫，文明校園我來建”主題團(tuán)活動、“文明禮貌伴我行”朗誦比賽、“愛糧〃節(jié)糧〃安全食糧”征文比賽、“四創(chuàng)一做”系列評比活動，即創(chuàng)建“文明團(tuán)支部”、“文明班集體”、“文明課堂”、“文明宿舍”、做“文明學(xué)生”活動，以形式各異、豐富多彩的學(xué)生活動有力的促進(jìn)和帶動了全校師生文明禮儀行為的習(xí)慣養(yǎng)成。
    三、德育活動對接技能競賽，給更多的.學(xué)生提供人生出彩的機(jī)會
    以校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演、迎新晚會、元旦晚會為載體，引導(dǎo)和帶動廣大師生積極參與到有益于身心健康的文體活動中，且不斷豐富活動形式和內(nèi)容，并將各類活動的開展與中職學(xué)校各類技術(shù)、技能競賽有效對接，將表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦到如省級“文明風(fēng)采”大賽、中職學(xué)校技能大賽、省中職學(xué)校學(xué)生素質(zhì)能力大賽等賽場上，讓其在更廣闊的舞臺上展示才藝，給更多的學(xué)生提供人生出彩的機(jī)會。
    四、以重大節(jié)日為載體，開展特色德育教育活動，向廣大團(tuán)員青年傳播正能量
    以“清明節(jié)”、“青年節(jié)”、“國慶節(jié)”、“九〃一八紀(jì)念日”、“一二〃九青年運(yùn)動紀(jì)念日”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”及學(xué)校建校50周年校慶等重大節(jié)日為載體，開展形式各異的紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立愛國、愛校、愛家的思想。同時(shí)，借助團(tuán)課、班會等平臺，不斷向?qū)W生腦中注入社會主流思想，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容，并將社會中、畢業(yè)生中、校園中的一些有正義之舉的人、揚(yáng)正氣的事例，通過多媒體（視頻），以圖文并茂地形式展示給廣大團(tuán)員青年，讓他們通過自己的眼睛觀察和親身感受，使廣大團(tuán)員青年心靈得到良好的凈化和洗禮，進(jìn)而外化到實(shí)際行動中。一年來，校園中諸如“拾金不昧”、“樂于助人”等好人好事層出不窮，鮮活的事例極大的鼓舞和帶動了廣大團(tuán)員青年們一起凝聚正能量，揚(yáng)正氣、行義舉。
    加各類團(tuán)組織活動，不僅使我校團(tuán)員青年開闊了眼界，增長了知識，而且使我校優(yōu)秀團(tuán)員青年的聰明才智通過活動得到了有效的展示。
    六、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷加強(qiáng)我校團(tuán)建工作的宣傳力度 本年度，我校面向廣大團(tuán)員青年開展的團(tuán)活動形式豐富、種類多。為迎合中職學(xué)生特點(diǎn)，我校團(tuán)委抽專人負(fù)責(zé)，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，如校園網(wǎng)站、團(tuán)委qq群、微信、微博、貼吧等渠道，開展信息傳遞、網(wǎng)絡(luò)德育滲透工作，此舉不僅讓更多的團(tuán)員學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)融入其中，而且使我校團(tuán)委在貫徹、落實(shí)上級團(tuán)組織和學(xué)校黨委的各項(xiàng)文件、會議精神及開展各類活動找到了有力的宣傳平臺。
    七、存在的問題及今后整改方向
    本年度通過團(tuán)委全體同仁的團(tuán)結(jié)努力，雖然在工作中取得了一定成績，但經(jīng)仔細(xì)剖析，仍有諸多問題尚存：一是團(tuán)建工作業(yè)務(wù)知識與服務(wù)水平需要進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善；二是與兄弟學(xué)校、市直各單位團(tuán)組織缺少溝通和學(xué)習(xí)；三是開展的各類團(tuán)活動形式、內(nèi)容仍需進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富；四是本部門人員少，部分工作力不從心，工作效率低等等。
    我校團(tuán)委將以年度總結(jié)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)并進(jìn)一步查找出工作中存在的問題與不足，力求在新的一年里不斷完善，爭取更新更好的成績，為學(xué)校的各項(xiàng)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
    共青團(tuán)南華民族 2017——2017年團(tuán)委在團(tuán)的指導(dǎo)和幫助下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，緊密結(jié)合區(qū)情、團(tuán)情實(shí)際，圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年的職能作用，不斷深化團(tuán)的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來工作亮點(diǎn)匯報(bào)如下：
    一、完善團(tuán)委、各年級團(tuán)總支，各班團(tuán)支部工作職能
    1、在每學(xué)年開學(xué)初期制定好一學(xué)年常規(guī)工作計(jì)劃。
    2、我校共有七、八、九三個(gè)年級團(tuán)總支，56個(gè)團(tuán)支部，每學(xué)期開學(xué)各團(tuán)總支都要寫工作計(jì)劃，安排好一學(xué)期工作，組織好每一學(xué)期學(xué)生入團(tuán)事宜。
    二、做好宣傳工作
    1、出好一月一期的《民中團(tuán)訓(xùn)》，及時(shí)就學(xué)校學(xué)生信息通過團(tuán)訓(xùn)平臺宣傳到師生中，引領(lǐng)學(xué)生思想潮流。同時(shí)出好一月一期黑板報(bào)。
    2、加強(qiáng)《校園之聲》的宣傳力度。今年三月校團(tuán)委重新對校廣播室欄目進(jìn)行改編，完善升級節(jié)目質(zhì)量。
    3、規(guī)范每周周六電影放映情況，由學(xué)校團(tuán)委老師負(fù)責(zé)每周電影的刪選，使學(xué)生周末生活豐富，但又通過看電影達(dá)到身心健康。
    三、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理
    去年，在政府的關(guān)心下，我校20余名來自貧困家庭的學(xué)生成為“東南大學(xué)至善愛心計(jì)劃”的受助對象，在此基礎(chǔ)上，我校團(tuán)委成立了“至善愛心社”，旨在帶動全校學(xué)生形成互幫互助之風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“愛心”，從而形成良好的道德品質(zhì)。
    總之，民中團(tuán)委在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨委的指導(dǎo)下，秉承團(tuán)徽的光輝旗幟，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒模范作用，既往開來，開拓創(chuàng)新，在以后的工作中再接再厲，再創(chuàng)佳績。
    學(xué)校年度工作匯報(bào)材料標(biāo)題篇十五
    安全——我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。以下是小編為您帶來的學(xué)校綜治工作匯報(bào)材料，僅供參考!
    為切實(shí)保障學(xué)校全體師生安全，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。在教育局武?？坪托｜h支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)教育局武?？朴嘘P(guān)文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人身心健康發(fā)展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護(hù)能力。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學(xué)校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報(bào)如下：
    我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全體系。學(xué)校成立以校長為組長，分管副校長、為副組長的學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定好學(xué)校綜合治理。
    工作計(jì)劃。
    并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施使工作層層落實(shí)到位求得實(shí)效確保校園平安。
    為了使學(xué)校安全工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)區(qū)域、各個(gè)層面，我校不但制定了專項(xiàng)安全工作計(jì)劃，而且在學(xué)?？傮w工作計(jì)劃中突出學(xué)校安全工作，同時(shí)還在總務(wù)后勤工作計(jì)劃，德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級中隊(duì)工作計(jì)劃中突出安全工作，形成全體教師高度的安全管理意識，人人參與管理，為創(chuàng)建平安校園獻(xiàn)計(jì)出力。
    每學(xué)年初，學(xué)校分別與各職能部門和各班級簽訂安全責(zé)任狀，組織構(gòu)建了“橫向到邊，縱向到底”的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，班級與班級、年級與年級、部門與部門之間比安全，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。
    1、建立安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將綜合治理工作列入各有關(guān)部門、處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、為促進(jìn)學(xué)校安全工作的深入開展，我校通過召開行政討論會，班主任專項(xiàng)例會，學(xué)生家長會，全校教師會等各種形式的會議，認(rèn)真務(wù)實(shí)地總結(jié)近幾年來學(xué)校安全工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，反復(fù)討論，研究探索創(chuàng)建平安校園的新思路、新方法、新措施，在此基礎(chǔ)上制定完善了《來訪人員登記制度》、《學(xué)校門衛(wèi)管理制度》、《機(jī)動車進(jìn)出校管理辦法》及《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》。領(lǐng)導(dǎo)小組分別與教導(dǎo)室、總務(wù)室、門衛(wèi)、班主任簽定了安全責(zé)任狀，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
    3、學(xué)校成立了校安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，建立了學(xué)校安全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案制度。
    1、學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的安全形勢，積極響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于校園門衛(wèi)實(shí)行準(zhǔn)入制度的號召，在武保科的牽頭下與專業(yè)保安公司簽訂了。
    合同。
    聘請專業(yè)保安人員來學(xué)校配合學(xué)校做好學(xué)校的門衛(wèi)保安工作。保安人員每天在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段嚴(yán)格按照要求進(jìn)行安全保衛(wèi)任務(wù)為學(xué)生進(jìn)出學(xué)校提供了最直接的安全保障同時(shí)更省去了家長們的后顧之憂;每天靜校后保安人員進(jìn)行校內(nèi)巡視并利用校園視頻對全校各個(gè)角落進(jìn)行監(jiān)控有效地降低了安全隱患的發(fā)生。同時(shí)在保安人員的配合下嚴(yán)格做好來訪人員登記制度并設(shè)立專門的來訪人員接待室由被訪人在接待室接洽。
    2、我小學(xué)于20xx年6月13日搬遷到村18區(qū)的新校區(qū)，是區(qū)和區(qū)的交界處，社會人員流動大，而且有一處停車場，每天校門口的路隊(duì)地點(diǎn)都會被此處的停車場占據(jù)，學(xué)生無法站路隊(duì)，并且經(jīng)?？呐鑫倚W(xué)生，對學(xué)生們的安全是一個(gè)很大的隱患，為了更好的維護(hù)全體師生的安全，學(xué)校安排人員進(jìn)行疏導(dǎo)。學(xué)校還在暑假期間完善了技防網(wǎng)、物防網(wǎng)、人防網(wǎng)的“三張網(wǎng)”建設(shè)，全校視頻監(jiān)控探頭共有21部，針對各關(guān)鍵部位(財(cái)會室、信息技術(shù)教師、電子備課室)及安全隱患部位(校門口、運(yùn)動場、樓道、停車場)實(shí)施全天24小時(shí)監(jiān)控，做到了有問題及早發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患及早處理;全校共有紅外線探頭4部，設(shè)置在重點(diǎn)部門(財(cái)會室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室)，每天靜校后開啟該設(shè)備，以保障靜校后進(jìn)行有效監(jiān)控;全校各主要部門安裝有防盜門(財(cái)會室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室、會議室)，有效的保障了各重點(diǎn)部門的安全。學(xué)校由保衛(wèi)干部帶領(lǐng)部分后勤人員，在靜校以后對各教學(xué)樓和重點(diǎn)部門進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查工作，確保沒有各種安全隱患的發(fā)生。
    3、每學(xué)年開學(xué)初，都會進(jìn)行安全工作層層簽約的相關(guān)事宜。由各班班主任老師和組長簽約;各年級組組長和教導(dǎo)主任簽約;傳達(dá)室及后勤人員和總務(wù)主任簽約;各中層主任和校長簽約。本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡責(zé)做好學(xué)校各層安全教育與管理工作。
    4、加強(qiáng)行政護(hù)導(dǎo)工作，在校門口監(jiān)督老師將學(xué)生安全護(hù)送到路隊(duì)地點(diǎn)，并在本學(xué)年針對上下學(xué)時(shí)段學(xué)校門口的擁堵情況進(jìn)行了科學(xué)的分析、調(diào)研，將一、二、三年級安排在北門，將四、五、六年級安排在南門，并且在上下學(xué)時(shí)段在校門前擺放警戒標(biāo)志物，以促進(jìn)家長能有效的配合學(xué)校工作。同時(shí)利用全體會時(shí)間對全體教師進(jìn)行了疏導(dǎo)方案的宣傳和講解，利用家長信的形式對家長們進(jìn)行了宣傳勸導(dǎo)，利用校會和班會的形式由德育大隊(duì)和班主任共同向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，并積極鼓勵(lì)學(xué)生們勸導(dǎo)家長大力配合學(xué)校的此項(xiàng)工作。通過各方面的努力，徹底解決了學(xué)校門前上下學(xué)時(shí)段的擁堵狀況。
    5、嚴(yán)格按照上級主管部門精神和要求，制定出臺了《小學(xué)機(jī)動車輛進(jìn)出學(xué)校管理辦法》，管理辦法中要求每位駕車教師在規(guī)定時(shí)限以內(nèi)不得駕車出、入學(xué)校，并對校內(nèi)行車的速度提出了嚴(yán)格要求，并為規(guī)范停車秩序畫置了停車區(qū)域，避免了沒有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的現(xiàn)象，為了更好促進(jìn)這一項(xiàng)工作的開展，學(xué)校專門利用了教師全體會時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的布置和管理辦法的解讀，起到了非常好的效果。
    1、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校按照上級部門要求配有專業(yè)的保安團(tuán)隊(duì)，協(xié)助學(xué)校教職工管理校園安全。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行法定節(jié)假日值班制度，由行政人員帶班，并認(rèn)真履行值班要求，按時(shí)進(jìn)行校內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，并認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄。
    3、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，配置了滅火器材，安排各年級各班事故發(fā)生似的應(yīng)急專用疏散樓梯，學(xué)校與各班、各處室簽定消防安全。
    責(zé)任書。
    嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。
    4、進(jìn)一步做好學(xué)生的飲水工作，學(xué)校暑假期間為同學(xué)們新安裝了自動直飲機(jī)，方便、衛(wèi)生，解決了家長們的后顧之憂。
    5、后勤、體育組人員及時(shí)對學(xué)生的活動器械、電器電路等進(jìn)行檢查和維修，消除安全隱患。
    6、加強(qiáng)師德教育與培訓(xùn)，不準(zhǔn)老師體罰、變相體罰學(xué)生，學(xué)校定期在教師會上明確學(xué)校狠抓此工作的力度，使廣大教師認(rèn)清此方面的危害，塑造教師師德形象。
    我們在綜合治理方面做了一些工作，各方面工作得到了加強(qiáng)，但是隨著學(xué)校外部環(huán)境進(jìn)一步復(fù)雜，綜合治理工作的難度也越來越大，學(xué)校綜合治理工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。但是，有教育局的大力支持，我們有信心有能力做好今后的綜合治理工作。
    總之，我們一定高度重視綜合治理工作，我們會以更加扎實(shí)的工作、嚴(yán)格的管理和精心的組織，共同為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天。
    幾年來，我校從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，制定和完善各種安全防范措施，極大程度的預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。近年來我校安全綜合治理工作不斷加大力度，取得了很好的成效，現(xiàn)將我校安全綜合治理工作情況匯報(bào)如下：
    我校地理位置特殊，東面緊鄰麻白公路，每天車流人流南來北往、川流不息。由于地處城郊，經(jīng)常有社會閑散人員糾集在一起對在校學(xué)生的騷擾，尋釁滋事，外部環(huán)境復(fù)雜。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1000余人，半數(shù)以上來自外鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生成分復(fù)雜，安全意識淡薄，是非辨別能力低下，而且留守學(xué)生占了20%的比例。教師因校內(nèi)住房有限，多采取走教，極易形成安全管理的真空。內(nèi)憂外患，雙重夾擊，是擺放在南湖中學(xué)全體師生面前的一個(gè)艱難課題。但我們沒有被困難嚇倒，南湖中學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到老師，心往一處想，勁往一處使，真抓實(shí)干，安全工作初見成效，如今的南湖中學(xué)學(xué)校穩(wěn)定，師生和諧。學(xué)生在校安心，家長在家放心。幾年來學(xué)校無任何安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    1、安全重于泰山，安全工作高于一切，這個(gè)經(jīng)不僅要常掛口頭，更要落實(shí)在行動上。俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，為使我校安全工作順利開展，校委會成立了以魏校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子人人各司其職，各負(fù)其責(zé)，都有明確的分工。
    2、建立和完善各項(xiàng)安全制度，使安全工作有章可循，我們建立和完善了《南湖中學(xué)安全責(zé)任追究制度》《南湖中學(xué)內(nèi)保工作制度》《交通安全教育制度》《教師值日坐班制度》《財(cái)務(wù)安全管理制度》《緊急情況下的疏散預(yù)案》等。各項(xiàng)制度的建立有效地保障了學(xué)校安全工作的落實(shí)。
    3、各班主任與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀。為分散安全重壓，加強(qiáng)每個(gè)人的安全責(zé)任感，各班主任與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，各科任教師又須與本班的班主任簽訂責(zé)任書，這樣層層簽訂責(zé)任書，環(huán)環(huán)相扣的嚴(yán)密管理讓每位教師個(gè)個(gè)有安全意識，人人有安全責(zé)任感。既分散了政教工作的重壓，又便于班主任對本班安全工作的管理。
    4、加大班級管理力度。學(xué)生的安全意識淡薄，是非辨別能力低下，這種危險(xiǎn)現(xiàn)狀需要班主任清醒認(rèn)識到。期初，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，各班利用班會課，讓學(xué)生背守則、學(xué)規(guī)范、并對他們進(jìn)行道路交通、用電、用水、防火、游泳等安全知識教育。做到天天講安全，周周有安全主題班會，月月有安全小結(jié)。高效、有力的舉措，使學(xué)生的安全意識無形中得到了提高，是非辨別能力大大增強(qiáng)。
    5、為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識，我校經(jīng)常邀請市司法局和南湖司法所，城區(qū)交警中隊(duì)和南湖派出所干警舉行道路交通安全和法制知識講座，一件件發(fā)人深省的案例，一樁樁血淋淋的事實(shí)震撼了學(xué)生的心，在接受安全教育的同時(shí)，也學(xué)到了交通安全和法律知識，安全意識也大為提高。
    為了讓學(xué)生安全警鐘長鳴，我們利用各種途徑加大了安全力度。一是由政教室牽頭在學(xué)校的文化長廊主辦了交通安全、甲型h1n1的預(yù)控、運(yùn)動安全等以安全為主題的。
    黑板報(bào)。
    各班學(xué)生也自己動手每期至少辦了3期以安全為主題的黑板報(bào)。二是學(xué)生會和團(tuán)支部利用廣播室反復(fù)播送安全相關(guān)的稿件。三是不定期在學(xué)校顯著位置張貼安全宣傳標(biāo)語四是經(jīng)常召開各種會議宣講安全五是每周利用國旗下講話強(qiáng)調(diào)安全。這樣一來學(xué)生處處看到的是“安全”時(shí)時(shí)聽到的是“安全”安全這根弦一直緊繃不放松。