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        新聞稿件分鐘(精選13篇)

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            詩歌是語文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式,通過欣賞和創(chuàng)作詩歌可以培養(yǎng)我們的美感。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)?我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
            新聞稿件分鐘篇一
            今天是5月15日,北京郵電大學(xué)本學(xué)期第三次心理委員培訓(xùn)如期開展,在教三433,王藝霖老師為各心理委員精彩呈現(xiàn)了主題為"心理學(xué)與自我成長”的講座。
            本次講座旨在通過對(duì)各班心理委員的培訓(xùn),提高其心理學(xué)知識(shí)與素養(yǎng),使之能更好地處理解決日常同學(xué)們存在的心理問題,發(fā)揮好心理委員的職責(zé)。從而為班級(jí)和諧相處,同學(xué)心理健康提供良好的支持與保證。
            講座從下午六點(diǎn)半開始,歷時(shí)一個(gè)半小時(shí)。各位心理委員早早的就來到了現(xiàn)場(chǎng),大家對(duì)此培訓(xùn)的重視程度可見一斑。王老師圍繞著“傳遞正能量”展開了本次講座,介紹了積極心理學(xué)的內(nèi)容與含義:行為改變認(rèn)知。并例舉了著名的“傷痕實(shí)驗(yàn)”,說明心理學(xué)所給予人的積極的力量。還從反面入手,辯證地講述了負(fù)能量對(duì)于生活工作的消極影響。得出了“愛自己、堅(jiān)持正能量”的結(jié)論。她建議每天讀點(diǎn)書,以量的積累達(dá)成質(zhì)的飛躍。最后王老師播放了《我的未來不是夢(mèng)》,大家都為此所感染,一起起立拍手跟唱,講座也在此刻達(dá)到高潮。
            現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈活躍,不時(shí)傳來掌聲和喝彩。王老師對(duì)同學(xué)們表達(dá)了良好的祝愿,提出了真誠的建議。講座在一片和諧完滿的氛圍中結(jié)束。
            新聞稿件分鐘篇二
            今年,我市與北京市、天津市、上海市等9個(gè)城市,被商務(wù)部列入2012年城市便民菜場(chǎng)建設(shè)試點(diǎn)城市。而在本月11日,鄞州區(qū)菜市場(chǎng)國有化回購則被列為其中一項(xiàng)試點(diǎn)項(xiàng)目。
            記者昨天從鄞州區(qū)貿(mào)易局了解到,鄞州區(qū)從2005年開始逐步推進(jìn)新建菜市場(chǎng)國有化和原有菜市場(chǎng)國有化產(chǎn)權(quán)回購工作,而在今后,鄞州區(qū)新城區(qū)內(nèi)將全面實(shí)現(xiàn)菜市場(chǎng)國有化。
            目的菜市場(chǎng)國有化旨在解決“賣難買貴”
            從上個(gè)世紀(jì)90年代起,菜市場(chǎng)私人化發(fā)展中,一些矛盾已經(jīng)逐步顯現(xiàn)出來。由于私人往往片面追求經(jīng)濟(jì)效益,導(dǎo)致市場(chǎng)管理無序混亂,并帶來了衛(wèi)生“臟亂差”、食品安全不過關(guān)、攤位租賃費(fèi)用過高等問題,這讓經(jīng)營戶叫苦不迭,而經(jīng)營戶交易成本的提高也轉(zhuǎn)嫁到菜價(jià)上,又導(dǎo)致了市民買菜越來越貴。如何打破“賣難買貴”瓶頸,使菜市場(chǎng)更多體現(xiàn)公益性、民生性、服務(wù)性,走出“重收費(fèi)、輕管理”的現(xiàn)狀?鄞州區(qū)貿(mào)易局楊副局長告訴記者,該區(qū)從2005年開始逐步探索開展的菜市場(chǎng)國有化回購正是為了解決這一問題。
            所謂菜市場(chǎng)國有化回購,即是由政府出資將私人投資經(jīng)營的菜市場(chǎng)回購為國有。實(shí)施菜市場(chǎng)國有化回購后,可以加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,在環(huán)境整治、設(shè)施維修、衛(wèi)生保潔、公平交易、食品安全等方面加大有效投入;在特殊時(shí)期能有效實(shí)行價(jià)格調(diào)節(jié),保障供應(yīng),還能開展菜籃子商品直供直銷等新型流通方式;并且可以通過政府扶持,降低經(jīng)營戶的交易成本,走出“以費(fèi)養(yǎng)場(chǎng)”的老路,從而達(dá)到平抑菜價(jià)的目的。
            走訪同樣的菜,國有化菜市場(chǎng)價(jià)格便宜不少。
            菜市場(chǎng)國有化與私人經(jīng)營有多大差別,能否真的給經(jīng)營戶和市民帶來實(shí)惠?昨天下午,記者親自去鄞州區(qū)的兩家菜市場(chǎng)體驗(yàn)了一番。昨天下午4點(diǎn)多,記者來到了去年年初投入使用的國有化菜市場(chǎng)———下應(yīng)街道的潘火菜市場(chǎng),第一感覺就是市場(chǎng)里光線明亮,攤位之間的過道寬敞,地面上鋪了磁磚,看上去比較干凈,在水產(chǎn)區(qū)也沒有什么積水。在蔬菜區(qū),記者隨意向幾位經(jīng)營戶詢問了一些菜的價(jià)格后得知,包菜2元/斤,芹菜3.5元/斤,剝殼毛豆7元/斤。其中一家經(jīng)營戶告訴記者,他們租用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)攤位的費(fèi)用為每記者隨后又來到距離潘火菜市場(chǎng)步行約5分鐘路程的一家民營菜市場(chǎng)———童王菜市場(chǎng)。剛走進(jìn)市場(chǎng),記者就感覺到了明顯的差異。與新改造后的潘火菜市場(chǎng)不同,童王菜市場(chǎng)里的設(shè)施都顯得比較陳舊,燈光較昏暗,水泥地面上不時(shí)可以看到丟掉的菜葉等垃圾,攤位之間的過道也比較擁擠,只能容兩三個(gè)人并排走。記者在幾家蔬菜經(jīng)營戶處了解到,品質(zhì)差不多的包菜要2.5元/斤,芹菜6.5元/斤,剝殼毛豆9元/斤。在接下來的詢問走訪中,記者發(fā)現(xiàn)品質(zhì)相近的蔬菜,在童王菜市場(chǎng)里的單價(jià)普遍要比在潘火菜市場(chǎng)里貴幾毛到兩元不等。
            展望鄞州城區(qū)菜市場(chǎng)將全面實(shí)現(xiàn)國有化。
            據(jù)了解,自2005年開展菜市場(chǎng)國有化回購以來,截至目前,鄞州區(qū)新城共有經(jīng)營和在建的菜市場(chǎng)16家,其中10家實(shí)現(xiàn)了國有化,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道菜市場(chǎng)國有化率更是達(dá)到95%以上。今年春節(jié)前,南裕、聯(lián)心、孫馬等三家國有化菜市場(chǎng)將力爭(zhēng)開業(yè)。
            被列入全國試點(diǎn)后,鄞州區(qū)將從3個(gè)方面繼續(xù)深入推進(jìn)菜市場(chǎng)國有化工作。今后,鄞州。
            入選理由:菜市場(chǎng)國有化,通過政府扶持,幫助菜市場(chǎng)減輕經(jīng)營壓力,走出“以費(fèi)養(yǎng)場(chǎng)”的老路子,更多擔(dān)當(dāng)平抑菜價(jià)、保障供應(yīng)的責(zé)任。這是解決民生問題的很給力的措施,可以有效改善人民的生活水平,保證人民的生活質(zhì)量。
            新聞稿件分鐘篇三
            新華網(wǎng)華盛頓12月19日電(記者楊晴川王薇)美國東海岸廣大地區(qū)19日遭受暴風(fēng)雪襲擊,不少地區(qū)積雪累計(jì)已超過30厘米,當(dāng)?shù)孛癖娫谑フQ節(jié)前的周末旅行和購物活動(dòng)嚴(yán)重受阻。
            美國國家氣象局預(yù)測(cè),包括華盛頓、巴爾的摩、費(fèi)城和紐約在內(nèi)的東海岸中部地區(qū)積雪將達(dá)50厘米。
            美國首都華盛頓也迎來6年來最大的一場(chǎng)雪。
            19日凌晨,美國總統(tǒng)乘專機(jī)從哥本哈根返回華盛頓,在抵達(dá)華盛頓郊外安德魯斯空軍基地時(shí)遇上了大雪。
            由于天氣十分惡劣,乘坐專車返回白宮,而不是按慣例坐“海軍一號(hào)”直升機(jī)。
            華盛頓市已宣布進(jìn)入緊急狀態(tài)。
            暴風(fēng)雪還導(dǎo)致大批航班延誤或取消,給民眾圣誕節(jié)前的出行造成困難。
            華盛頓杜勒斯國際機(jī)場(chǎng)和里根國家機(jī)場(chǎng)要求旅客在家中確認(rèn)航班情況后再去機(jī)場(chǎng)。
            美國聯(lián)合航空公司已取消了19日當(dāng)天從東海岸起飛的大部分航班。
            鐵路部門正在增加值班人員清除電動(dòng)列車軌道上方電線上的冰塊。
            氣象部門預(yù)計(jì),這場(chǎng)暴風(fēng)雪20日將北移至加拿大大西洋沿岸。
            新聞稿件分鐘篇四
            點(diǎn)了份鮮榨西瓜汁,顏色特別紅;點(diǎn)了鮮榨玉米汁,味道特別甜。在飯店吃飯時(shí),這種情況,相信不少市民碰到過。
            今后,如果你懷疑鮮榨果汁有假,可以要求飯店出示果汁配料單。如果飯店拿不出配料單,或者,你懷疑配料單內(nèi)容與事實(shí)不符,那么,不妨撥打96317,讓食品安全管理部門來驗(yàn)一驗(yàn),果汁是否質(zhì)量過關(guān)。
            昨天(18日),寧波市藥監(jiān)局召開餐飲單位自制飲料“菜單式”公示新聞發(fā)布會(huì),要求餐飲必須在店內(nèi)明顯位置公示自制材料的配料單。
            不公示自制飲料配料單,飯店要被罰款。
            自制飲料,如豆?jié){、蔬果汁等,常常是食客們?nèi)ワ埖晗硎苊牢稌r(shí)經(jīng)常點(diǎn)選的飲品。但是,一些商家為了追求飲料的色、香、味,會(huì)違規(guī)使用食品添加劑,或以次充好,把調(diào)制飲料端上來,冒充鮮榨飲料。
            寧波市藥監(jiān)局餐飲服務(wù)監(jiān)管處徐建峰處長說,自制飲料實(shí)行“菜單式”公示,是為了讓市民消費(fèi)得明白,消費(fèi)得放心。
            飲料由哪些配料組成,是鮮榨,還是調(diào)制,有沒有食品添加劑,必須說清楚,公示出來。公示地方根據(jù)餐飲單位場(chǎng)地實(shí)際狀況,可以是吧臺(tái)、菜單或墻壁,但必須是顯眼的地方,不可以是消費(fèi)者不易察覺的角落。
            徐處長說,餐飲企業(yè)如果違反上述規(guī)定,藥監(jiān)部門將根據(jù)食品安全相關(guān)法規(guī),進(jìn)行2000元以內(nèi)的罰款。
            一些餐飲單位對(duì)“菜單式”公示仍不知情。
            昨天下午,記者也隨機(jī)調(diào)查了寧波市區(qū)幾家餐飲企業(yè),發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)已經(jīng)開始實(shí)施,但也有不少大飯店,對(duì)此事渾然不知。
            鄞州區(qū)南部商務(wù)區(qū)一家酒吧向顧客銷售鮮榨蘋果汁、橙汁等自制飲料。吧臺(tái)上,擺放著一張配料公示表。公示表上列了“配料單”和“食用添加劑”兩欄,“食用添加劑”一欄上,所有果汁后面都寫著“無”。
            工作人員當(dāng)場(chǎng)用兩個(gè)蘋果和一根胡蘿卜給記者鮮榨了一份果汁,售價(jià)45元。類似的果汁,很多地方售價(jià)在15元至20元之間。
            隨后,記者又來到江東區(qū)一家知名飯店,飯店入口處豎著一塊自制飲料宣傳板,上面羅列了“西芹胡蘿卜汁”、“原味豆?jié){”、“沙甜西瓜汁”、“美白香蕉奶”等6種自制飲料,每種飲料都標(biāo)明了價(jià)格、容量和功效,但唯獨(dú)沒有配料單。
            “自制飲料今后要公示配料,你們知道嗎?”記者問了多名工作人員,他們卻都搖搖頭表示不知情。
            發(fā)現(xiàn)問題可以撥打96317投訴。
            藥監(jiān)部門介紹,以前,自制飲料的配料公示很多飯店做的都不規(guī)范,今年7月15日以來,藥監(jiān)部門開展專項(xiàng)檢查,敦促提醒企業(yè)必須規(guī)范操作,截至目前,寧波市933家具有自制飲料資格的餐飲企業(yè),已有768家實(shí)行了菜單式公示,公示率達(dá)到。
            徐處長說,但這項(xiàng)工作開展不久,市民的知曉率還不高,餐飲單位的自覺意識(shí)可能還不夠強(qiáng),藥監(jiān)部門受制于人力、精力,不太可能長時(shí)間地開展大范圍的專項(xiàng)檢查,因此,也希望有更多的市民關(guān)心自制飲料的“菜單式”公示,共同督促企業(yè)規(guī)劃操作,保障食品安全。
            “餐飲單位沒有公示配料單,或懷疑配料與公示的不符,市民可以撥打96317?!毙焯庨L說,投訴問題一旦查實(shí),將對(duì)餐飲單位罰款。
            入選理由:食品安全問題是重中之重,一些商家為了追求自身的利益,違規(guī)使用食品添加劑,或以次充好,冒充鮮榨飲料。為了能喝到健康安全的飲料,我們必須加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)管,此舉與我們的切身利益密切相關(guān),讓我們能夠更放心地消費(fèi)。
            新聞稿件分鐘篇五
             首都見義勇為基金會(huì)昨天接收到4家企業(yè)共200萬元捐款,目前基金累計(jì)已超過2000萬元。
             基金會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,對(duì)見義勇為者的救助標(biāo)準(zhǔn)目前仍為最低生活保障標(biāo)準(zhǔn),有關(guān)部門正在探討將救助標(biāo)準(zhǔn)提高至“各區(qū)縣當(dāng)?shù)氐娜司杖胨健薄?BR>     昨天捐款的4家企業(yè)包括北科建、一輕控股、住總集團(tuán)和首開集團(tuán),均為市屬國有企業(yè),每家捐款50萬元。
             首都見義勇為基金會(huì)理事長范遠(yuǎn)謀表示,見義勇為的先進(jìn)個(gè)人是這個(gè)時(shí)代的英雄,是社會(huì)道德和正義良知的捍衛(wèi)者,需要全社會(huì)的尊重和關(guān)愛。
             首都見義勇為基金會(huì)一定會(huì)管理和使用好各企業(yè)捐贈(zèng)的資金,把錢真正用在見義勇為人員身上。
             首都見義勇為基金會(huì)秘書長張?jiān)龈M嘎?,除了市政府?jiǎng)勵(lì)外,基金會(huì)也通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)、撫恤、幫扶救助等方式對(duì)見義勇為先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行鼓勵(lì),弘揚(yáng)社會(huì)正氣。
             為此,基金會(huì)每年約使用400萬至500萬元資金。
             新華網(wǎng)德黑蘭12月19日電(記者梁有昶 車玲)伊朗武裝部隊(duì)副總參謀長賈扎伊里19日說,伊朗軍隊(duì)并沒有“越界”占領(lǐng)一個(gè)伊拉克油井,相關(guān)的油井位于伊朗境內(nèi)。
             伊朗新聞電視臺(tái)援引賈扎伊里的話說,伊朗完全尊重伊拉克的領(lǐng)土完整,兩國將通過對(duì)話解決相關(guān)問題。
             另據(jù)報(bào)道,伊朗外交部發(fā)言人梅赫曼帕拉斯特當(dāng)天早些時(shí)候表示,一些外國媒體有關(guān)伊朗“越界”占領(lǐng)伊拉克油井的報(bào)道旨在破壞兩國關(guān)系。
             他說,伊朗和伊拉克當(dāng)前的關(guān)系非常友好,一些對(duì)此不滿的人試圖通過“散播不當(dāng)言論”在兩國間制造隔閡。
             梅赫曼帕拉斯特說,兩國“出現(xiàn)一些技術(shù)性的問題是很自然的”,兩國官員將“通過意見交流來解決這些問題”。
             目前伊朗外交部和其他有關(guān)部門正在調(diào)查此事。
             伊拉克媒體19日?qǐng)?bào)道說,伊拉克政府證實(shí)伊朗軍隊(duì)近日進(jìn)入伊拉克境內(nèi),占領(lǐng)了位于其南部邁桑省法卡赫油田的4號(hào)油井,并在井塔上升起伊朗國旗。
             伊拉克要求與伊朗通過外交對(duì)話解決邊界問題,避免事態(tài)升級(jí)。
             12月19日,大批前往歐洲大陸的乘客滯留英國倫敦圣潘克勒斯火車站。
             由于溫度驟變導(dǎo)致的電路故障使得4列歐洲之星列車18日深夜被困英吉利海峽海底隧道,迫使這條連接英國和歐洲大陸的海底隧道19日上午暫時(shí)關(guān)閉。
             目前,所有被困乘客已撤離海底隧道進(jìn)入英國,列車也被拖離海底隧道。
            新聞稿件分鐘篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家早上好!曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話說出了智慧對(duì)人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!
            “業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過努力,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí),我會(huì)油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時(shí)候,及時(shí)制定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)。永不滿足是進(jìn)步的開始,我從不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時(shí)刻準(zhǔn)備將“下一個(gè)”進(jìn)球踢得更精彩。
            常言道,”一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一刻?hào)|方的星劃破了長空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
            正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。
            同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會(huì)使出類拔萃的。
            新聞稿件分鐘篇七
            習(xí)在機(jī)場(chǎng)發(fā)表書面講話。
            他說,中國和緬甸是友好鄰邦,兩國人民傳統(tǒng)友誼源遠(yuǎn)流長。
            建交以來,由兩國幾代領(lǐng)導(dǎo)人締造和培育的中緬友誼不斷發(fā)揚(yáng)光大,各領(lǐng)域交流與合作卓有成效,在國際和地區(qū)事務(wù)中保持著良好協(xié)調(diào)和配合。
            中緬關(guān)系的發(fā)展符合兩國人民根本利益,有利于促進(jìn)本地區(qū)和平、穩(wěn)定和發(fā)展。
            習(xí)說,訪問期間,我將會(huì)見緬甸國家和平與發(fā)展委員會(huì)主席丹瑞,與貌埃副主席舉行會(huì)談。
            我將本著鞏固傳統(tǒng)友誼、加強(qiáng)互利合作、促進(jìn)共同發(fā)展的目的,同緬甸領(lǐng)導(dǎo)人就共同關(guān)心的問題深入交換意見。
            我也將有機(jī)會(huì)了解緬甸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況和悠久的歷史文化。
            相信在雙方共同努力下,此訪將取得積極成果,為中緬睦鄰友好合作關(guān)系長期穩(wěn)定發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
            緬甸外長吳年溫、農(nóng)業(yè)部長泰吳、仰光市長昂登林、緬甸駐華大使吳登倫,中國駐緬甸大使葉大波、使館工作人員、中資機(jī)構(gòu)、華僑華人代表到機(jī)場(chǎng)迎接。
            新聞稿件分鐘篇八
             20xx年成立的十堰市金誠信業(yè)投資有限公司投資設(shè)立的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)——網(wǎng)樂貸也已經(jīng)試運(yùn)營。
             在這收獲的季節(jié)里,公司領(lǐng)導(dǎo)金總敏銳地發(fā)現(xiàn)了公司存在的問題隱患,為了解決尚處在萌芽狀態(tài)的這些問題,金總不惜重金聘請(qǐng)匯聚投資有限公司的金牌講師梁娜,來我公司進(jìn)行主題為“提升執(zhí)行力”的培訓(xùn),目的就是為了提高公司人員整體素質(zhì),準(zhǔn)確把握公司發(fā)展方向,使得公司能夠在將來,獲得更多的豐碩果實(shí),從眾多的p2p網(wǎng)貸公司中脫穎而出,成為互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)的一匹黑馬。
             20xx年10月13日,公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工,還有受邀的各界朋友,齊聚公司培訓(xùn)室,共同參加金牌講師梁娜老師關(guān)于執(zhí)行力的培訓(xùn)。
             培訓(xùn)當(dāng)中,梁老師緊緊圍繞“提升執(zhí)行力的關(guān)鍵”這一主題,并在培訓(xùn)伊始,就提出了提升執(zhí)行力的核心主題,即“我是一切的根源”。
             這一深刻主題仿佛一語道破夢(mèng)中人,引起了培訓(xùn)人員的極大興趣。
             帶病在身的梁老師,講課時(shí)依然精神飽滿,精簡(jiǎn)、干練的語言闡述最實(shí)用的道理,她還通過舉例子,現(xiàn)場(chǎng)提問互動(dòng)的各種方式,調(diào)動(dòng)培訓(xùn)人員的熱情,深切領(lǐng)悟執(zhí)行力核心主題。
             培訓(xùn)人員也積極參與互動(dòng)當(dāng)中,結(jié)合自己的實(shí)際工作,認(rèn)真回答老師提出的問題。
             為了加深培訓(xùn)課的印象,梁老師還播放了電影《ceo》的部分視頻,這段砸冰箱的視頻深深震撼了在場(chǎng)人員的心里,培訓(xùn)人員通過這段視頻,深刻體會(huì)到提升執(zhí)行力的難度,以及對(duì)品牌塑造,對(duì)公司發(fā)展的重要性。
             “我是一切的根源”,是問題的根源,也是執(zhí)行力的根源。
             最后,隨著《感恩的心》、《在路上》等音樂的響起,梁老師誠懇的要求大家,感恩父母、感恩公司領(lǐng)導(dǎo),深情并茂地告訴大家,人要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)椤拔沂且磺械母础薄?BR>     在場(chǎng)的員工深有體會(huì),并為之感動(dòng),部分員工動(dòng)情地流下了眼淚。
             培訓(xùn)會(huì)結(jié)束后,所有員工都表示,這樣的培訓(xùn)讓人銘記在心,體會(huì)頗多,收獲更多,僅僅兩個(gè)多小時(shí)課堂,主題明確,內(nèi)容充實(shí),形式卻多種多樣。
             希望公司以后經(jīng)常舉辦類似的培訓(xùn)課程。
             一般來說,作為企業(yè)文化載體,企業(yè)報(bào)不僅要反映企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)經(jīng)營管理等信息,為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、文化建設(shè)和發(fā)展服務(wù),為員工的成長服務(wù),同時(shí),它還應(yīng)該服務(wù)企業(yè)的市場(chǎng)營銷,對(duì)外向公眾展示企業(yè)的經(jīng)營理念,向社會(huì)發(fā)出企業(yè)自己的聲音,彰顯企業(yè)的個(gè)性文化與自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任、自己的主張。
             從這個(gè)意義上講,辦好企業(yè)報(bào),企業(yè)員工,尤其是企業(yè)報(bào)通訊員責(zé)任重大,使命光榮。
             企業(yè)新聞不同于社會(huì)新聞,它的.受眾范圍局限在企業(yè)內(nèi)部,范圍相對(duì)較小,因此,新聞線索的收集、采訪,到最后編輯,有其獨(dú)特的地方。
             企業(yè)報(bào)通訊員以及為企業(yè)報(bào)刊撰稿的作者,既是企業(yè)報(bào)的忠實(shí)讀者,又是企業(yè)報(bào)刊提供稿源的基本人力因素。
             其中,企業(yè)報(bào)通訊員是一支重要的寫作力量,他們利用自身所擁有的便利條件,為企業(yè)報(bào)刊提供了許多連企業(yè)報(bào)采編人員也難以采寫到的稿件。
             但是,由于受工作環(huán)境或自身新聞采寫專業(yè)方面的素養(yǎng)、實(shí)際采訪經(jīng)驗(yàn)和技巧等諸多因素的影響,盡管勤奮努力,積極寫稿,但很多時(shí)候仍然難以寫作出有深度的報(bào)道稿來,以致浪費(fèi)了許多有價(jià)值的新聞線索。
             筆者有近二十年在基層擔(dān)任通訊報(bào)道員的經(jīng)歷,并曾多年擔(dān)任過國有企業(yè)黨委宣傳部宣傳干事,后來又在國內(nèi)知名中醫(yī)藥上市企業(yè)——河南羚銳制藥股份有限公司的企業(yè)內(nèi)刊《羚銳人》報(bào)主編崗位上工作多年,就如何落實(shí)好企業(yè)基層新聞報(bào)道工作方面,有一些獨(dú)特體會(huì),在此愿意與廣大企業(yè)報(bào)通訊員共享。
             培養(yǎng)新聞敏感,做一個(gè)有心人。
             企業(yè)報(bào)通訊員,尤其是生產(chǎn)經(jīng)營一線的基層通訊員,直接從新聞?lì)愒盒.厴I(yè)或到新聞院校深造學(xué)習(xí)的很少,他們大部分是“半路出家”搞新聞報(bào)道的,相當(dāng)多的基層通訊員,采寫經(jīng)驗(yàn)不足,寫稿能力不強(qiáng),稿件質(zhì)量不高,尤其是思想性、可讀性俱佳的新聞精品更是少見,需要盡快提高自身新聞業(yè)務(wù)素質(zhì)。
             其中,多數(shù)通訊員一個(gè)共有的困惑是感覺沒有什么東西可寫。
             其實(shí),基層通訊員處于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作第一線,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的實(shí)踐者、參與者,又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的踐行者、落實(shí)者、推動(dòng)者。
             無論是日常業(yè)務(wù)工作,還是臨時(shí)性工作,無論是對(duì)上級(jí)重要會(huì)議、重要部署的貫徹落實(shí),還是重大節(jié)慶活動(dòng),我們基層通訊員都身處其中,身臨現(xiàn)場(chǎng),積極參與活動(dòng),以實(shí)際工作去推動(dòng)、落實(shí)。
             事件能否最終落實(shí)到位,其中出現(xiàn)的一些亮點(diǎn)、現(xiàn)實(shí)生活中反映的難點(diǎn)、熱點(diǎn)以及涌現(xiàn)出的典型人物,都是企業(yè)報(bào)刊所需要反映和報(bào)道的新聞。
             因此,在我們身邊,有著十分豐富的新聞資源。
             關(guān)于新聞素材的搜集,這里有一個(gè)故事:有一天,某新聞版主編臉色憂郁地審視著付印單上寥寥無幾的文章標(biāo)題,他抬眼看了一下鐘表,然后把目光落在一個(gè)引起他注意的倒霉的年輕記者身上:“現(xiàn)在離截稿時(shí)間還有90分鐘”,主編說,“你出去采寫一篇輕松活潑的特寫文章,準(zhǔn)備放在頭版上”。
             主編語氣堅(jiān)決、嚴(yán)厲,并含有“不然的話”的弦外之音。
             這令年輕人感覺到從未有過的壓力。
             年輕人匆匆奔出,不到5分鐘,他發(fā)現(xiàn)了題材:在一棟高樓的第31層窗臺(tái)上,有兩個(gè)人正在擦玻璃。
             這是丹尼·威廉森講給我們的故事。
             它告知我們一個(gè)道理:新聞素材就在日常生活中,就在我們身邊,只要我們保持一顆好奇心去探索,尋找新聞寫作題材是易如反掌的事情。
             企業(yè)報(bào)通訊員要不斷提高自己的新聞敏感,平時(shí)必須做到“五勤”:一是腿勤,多跑、多接觸實(shí)際;二是眼勤,多看、多觀察;三是嘴勤,遇事多問;四是腦勤,勤分析、多思考,遇事多問幾個(gè)為什么;五是手勤,勤記、勤寫,把看到、聽到的各種材料,記錄積累起來。
             新聞敏感是一個(gè)大的概念,有方方面面的知識(shí)融在里面,需要通過大量的實(shí)際工作,在實(shí)踐中逐漸鍛煉和培養(yǎng)。
             基層通訊員要搞好新聞報(bào)道工作,就應(yīng)注意身邊發(fā)生的每件事,隨時(shí)處于采訪狀態(tài)中,在工作中實(shí)踐,在不斷實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié),摸索提高。
             這樣,我們的新聞敏感就會(huì)不斷增強(qiáng)。
             筆者以為,我們基層通訊員與其挖空心思想題目、找點(diǎn)子,不如融入實(shí)際工作中,關(guān)心身邊發(fā)生的每件事,哪怕是一件小事,在我們摸清了其前因后果后,說不定就是一個(gè)很好的報(bào)道題材,在無意間就能抓住線索,寫出新聞。
             新華社新聞研究所所長、高級(jí)記者徐人仲在《要善于發(fā)現(xiàn)新聞線索》中曾經(jīng)說過:“新聞采訪線索可能是一件很簡(jiǎn)單的事,一個(gè)數(shù)字、一句話、一種現(xiàn)象;也可能是比較復(fù)雜的事。它的來源十分廣泛,記者的所見所聞,都有可能成為線索。”
             經(jīng)驗(yàn)之談也告訴我們,“世事洞明皆學(xué)問”、“處處留心皆學(xué)問”,新聞線索的獲取沒有定式,只要我們做個(gè)細(xì)心人或有心人,處處留意身邊的人和事,有的看似很平常的事情,可能就是一條很好的新聞線索。
             基層通訊員要充分發(fā)揮這一難得的資源優(yōu)勢(shì),著力培養(yǎng)自己的新聞敏感性,從自己身邊的人和事中及時(shí)發(fā)現(xiàn)和捕捉新聞線索和素材,從中發(fā)掘出有報(bào)道價(jià)值的新聞來。
             利用自身優(yōu)勢(shì),注重新聞時(shí)效性。
             新聞的特點(diǎn)是“新”,新就新在新聞具有較強(qiáng)的時(shí)效性。
             但實(shí)際工作中,一些本是很好的新聞往往由于時(shí)過境遷而失去了報(bào)道的價(jià)值和意義,成為“昨日黃花”。
             以最快的速度和最短的時(shí)間將新聞事件報(bào)道給受眾,這既是新聞特性本身的要求,也是時(shí)下報(bào)刊不斷增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要手段。
             因此,追求新聞時(shí)效,在第一時(shí)間將新聞傳送給報(bào)刊社,是許多有經(jīng)驗(yàn)的新聞寫作者(包括企業(yè)報(bào)通訊員)中稿率高、上稿快的一個(gè)訣竅。
             快速,是新聞采寫的一個(gè)特點(diǎn),更是一個(gè)難點(diǎn)。
             在新聞學(xué)中,我們一般把記者或通訊員親自感知,不經(jīng)任何中介轉(zhuǎn)換而獲取的材料稱之為第一手材料,把記者或通訊員從當(dāng)事人或目擊者那兒獲取的材料稱之為第二手材料,把記者或通訊員從非當(dāng)事人或非目擊者那里碾轉(zhuǎn)得到的材料稱之為第三、第四手材料,因接近性與權(quán)威性的關(guān)系,第一手材料較為可貴也具備實(shí)證性。
             而易于使受眾接受;第二、三、四手材料并非不重要,只是因?yàn)槎嘀剞D(zhuǎn)移,因而往往具有“三人成虎”的嫌疑。
             而基層通訊員通常是新聞事件的目擊者或參與者,是身處現(xiàn)場(chǎng)的親歷者,是新聞線索和新聞源的第一手材料所有者,相對(duì)報(bào)刊記者和采編人員而言,在突出新聞時(shí)效性上具有“近水樓臺(tái)先得月”的優(yōu)勢(shì)。
             基層通訊員要善于利用這一優(yōu)勢(shì),不失時(shí)機(jī)地快速搶抓發(fā)生在自己身邊的新聞,努力在突出新聞時(shí)效性上狠下功夫。
            新聞稿件分鐘篇九
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             20xx年9月25日下午,西部中大集團(tuán)攜手蘭州交通大學(xué)共同舉辦的秋季校園專場(chǎng)招聘會(huì)在蘭州交大翠英廳順利召開。
             本次招聘會(huì)首先由集團(tuán)人力資源部招聘培訓(xùn)經(jīng)理梁磊向在場(chǎng)同學(xué)放映西部中大集團(tuán)視頻宣傳片,展示了我司自建立以來,秉持著“立足西北,拓展全國,一業(yè)為主,多元發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,將集團(tuán)精心打造為建一流工程、創(chuàng)一流業(yè)績的品牌企業(yè)的歷程。
             并且,就我司目前所擁有的資質(zhì),所獲獎(jiǎng)項(xiàng),以及我司之前承建的各個(gè)項(xiàng)目等企業(yè)歷史一一向同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹。
             隨后,人力資源部以ppt的形勢(shì)就我司的一些規(guī)章制度,福利待遇,企業(yè)文化,現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),組織構(gòu)架,人力資源政策等幾個(gè)方面向同學(xué)們做了簡(jiǎn)單介紹,并現(xiàn)場(chǎng)解答了同學(xué)們的疑問。
             真誠的邀請(qǐng)?zhí)m州交大的同學(xué)們加入西部中大集團(tuán)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
             宣講結(jié)束后,各位同學(xué)也對(duì)西部中大集團(tuán)的各項(xiàng)信息和文化理念有一定的了解。
             本次招聘會(huì)共有300多位同學(xué)參加了招聘會(huì),其中除了蘭州交通大學(xué)的同學(xué)外也有蘭州理工大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等周邊高校的學(xué)生。
             由于本次招聘會(huì)收到簡(jiǎn)歷較多,人力資源部會(huì)擇優(yōu)篩選簡(jiǎn)歷并根據(jù)不同專業(yè)安排面試,挑選出其中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入西部中大集團(tuán)!
             “沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”當(dāng)我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí),我們都會(huì)沉浸在一種美好的、和諧的校園氛圍中。
             古往今來,和諧思想綿延不斷。
             孔子的“禮之用,和為貴”;孟子的“天時(shí)不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,人人平等,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。
             實(shí)現(xiàn)和諧,是人類孜孜以求的美好理想和愿望,構(gòu)建和諧校園也將是一個(gè)永恒的主題。
             如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么,優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化就是它的精髓。
             和諧,如春天,陽光燦爛,和風(fēng)陣陣;和諧,如夏天,充滿生機(jī),熱氣騰騰;和諧,如秋天,丹桂飄香,碩果累累;和諧,如冬天,意境悠遠(yuǎn),靜謐祥和。
             目前,教育部向各級(jí)教育主管部門下發(fā)通知,要求在2007年3月至2008年3月期間,開展全國中小學(xué)創(chuàng)建和諧校園系列宣傳活動(dòng)。
             同學(xué)們,聽到這個(gè)消息,是不是覺得我們有一種責(zé)任,有一種義務(wù),為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)我們自己的力量呢?為了積極投身于和諧校園的創(chuàng)建中,為了宣傳創(chuàng)建和諧校園中涌現(xiàn)的動(dòng)人事跡,讓我們拿起筆來,關(guān)注校園,留心觀察,用心體會(huì),以新聞報(bào)道的形式記錄下來,號(hào)召更多的人們關(guān)注并加入到和諧校園的創(chuàng)建工作中來,讓我們的校園永遠(yuǎn)擁有和諧的四季!
             一、把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)
             1.要吸引讀者的眼球。
             新聞報(bào)道的題目非常重要,要突出報(bào)道最重要的內(nèi)容,讓讀者從題目就可以了解到報(bào)道的主要內(nèi)容,因此,題目要提煉新聞事件的“精華”,把最吸引讀者的地方表現(xiàn)出來,同時(shí)語言要簡(jiǎn)潔。
             有時(shí)為了吸引讀者的注意,標(biāo)題往往寫得富有詩意、富有韻味、富有強(qiáng)烈的感染力,但對(duì)報(bào)道的主要內(nèi)容體現(xiàn)得還不夠,這就需要在標(biāo)題下面再加上一條副標(biāo)題,交代所報(bào)道的主要內(nèi)容。
             如:例文2的主標(biāo)題是“讓愛灑滿校園”,提煉并升華了該篇新聞報(bào)道的主旨,副標(biāo)題是“全校師生獻(xiàn)愛心捐助患病學(xué)生”,則點(diǎn)明了報(bào)道的主要內(nèi)容,讓讀者一目了然。
             2.要交代事情的結(jié)果。
             新聞報(bào)道的開頭要交代事情的結(jié)果,把事件中最重要的部分在開頭簡(jiǎn)明扼要地概括出來,這樣,讓讀者在很短的時(shí)間內(nèi)便能了解所報(bào)道事情的情況,捕捉到自己感興趣的地方,產(chǎn)生進(jìn)一步了解事情經(jīng)過的興趣。
             如:例文1《古樸宜人的精神家園》的開頭:“從剛剛結(jié)束的贛榆縣‘十佳校園’評(píng)選活動(dòng)中傳來捷報(bào)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮登小學(xué)部榜首。
             ”作者在文章的開頭便交代了事情的結(jié)果,讓讀者大致了解了報(bào)道的主要內(nèi)容,從而進(jìn)一步關(guān)注事情的過程,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀期待。
             3.要寫清事情的經(jīng)過。
             新聞報(bào)道的主體部分要按照事情發(fā)展的順序把“故事”講下來。
             一般說來,新聞報(bào)道要交代清楚六個(gè)“何”:何人,新聞的主要人物是誰;何事,發(fā)生了什么事情;何地,事情發(fā)生在什么地方;何時(shí),事情是在什么時(shí)候發(fā)生的;何故,事情發(fā)生的原因是什么;如何,事情的進(jìn)展是怎樣的,結(jié)果是怎樣的。
             如:例文4《不能讓一個(gè)同學(xué)落下》,新聞的主要人物是班級(jí)的同學(xué)們,事情是徐樂同學(xué)放學(xué)時(shí)下樓梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治療,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屝鞓仿湎鹿φn,成立了一個(gè)輔導(dǎo)小組,在同學(xué)們的共同努力下,徐樂同學(xué)變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,班級(jí)也獲得了那張鮮紅的獎(jiǎng)狀。
             整個(gè)報(bào)道清楚地交代了六個(gè)“何”,讓讀者全面了解了事情的情況,留下了深刻的印象。
             4.要富有鮮明的個(gè)性。
             新聞報(bào)道的語言要簡(jiǎn)潔凝練,內(nèi)容要真實(shí)可信,敘述要流暢自然。
             新聞報(bào)道實(shí)際上還是一種很富有個(gè)性化的行為,表達(dá)要富有鮮明的個(gè)性。
             不管采用什么樣的形式去寫,都要以最快、最簡(jiǎn)潔、最能滿足讀者需要的方式去完成,這是新聞報(bào)道的“真理”。
             如:例文3《師生共奏和諧曲,校園處處見真情》,小作者擷取了班級(jí)生活中的兩個(gè)片斷詮釋了報(bào)道的主題,把師愛生、生愛師的動(dòng)人畫面展示在讀者的眼前,該篇報(bào)道無論是從行文的結(jié)構(gòu)上還是語言的表達(dá)上都具有鮮明的個(gè)性。
             二、捕捉和諧校園的典型
             1.環(huán)境的和諧。
             當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)所看到的一切,到處是俯拾不完的美麗。
             “借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”,在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,我們會(huì)潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈,美麗的自然環(huán)境構(gòu)成了一道獨(dú)特的和諧校園風(fēng)景線。
             我們可以從學(xué)校加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,把讀者帶到那美麗、和諧的校園中去。
             校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還包括我們創(chuàng)造的人文環(huán)境。
             一張張學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片,一幅幅精美的書畫作品,一排排內(nèi)容豐富的畫廊,一塊塊精心設(shè)計(jì)的板報(bào),一句句富有人性化的提示語,一條條催人奮進(jìn)的校訓(xùn)……尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著我們的汗水,凝聚著我們的.智慧時(shí),就更能激發(fā)起我們的自豪感和對(duì)校園的熱愛之情。
             我們還可以從校園人文環(huán)境的建設(shè)方面進(jìn)行報(bào)道,讓讀者感受到和諧校園散發(fā)出的那種濃濃的人文情懷。
             2.關(guān)系的和諧。
             和諧的人際關(guān)系是構(gòu)建和諧校園的重要組成部分。
             老師給了我們心靈的啟迪,給了我們知識(shí)的甘霖,我們要全身心地去感受、珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。
             和諧的人際關(guān)系不僅包括師生關(guān)系,還包括同學(xué)關(guān)系。
             幫助有困難的同學(xué),保持良好的心態(tài),用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
             我們可以捕捉校園中師生之間、生生之間那感人的事跡作為報(bào)道的內(nèi)容。
             3.文化的和諧。
             一個(gè)和諧的校園,還有那千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。
             熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲,所有的同學(xué)都能在“讀書節(jié)”中品嘗閱讀的快樂……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,它像“潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤著我們的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
             我們可以從這個(gè)獨(dú)特的視角進(jìn)行報(bào)道,來展示我們校園的和諧。
             三、注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)
             無論我們從上述的哪個(gè)方面入手,都要注重細(xì)節(jié)。
             并不是說要進(jìn)行新聞報(bào)道,就一定要報(bào)道那些驚天動(dòng)地的事情,報(bào)道那些催人淚下的事情。
             我們要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),從小事談起,以小見大;注重細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)入手,于細(xì)微處見真諦。
             細(xì)節(jié),就是身體不適時(shí),一句暖人的問候;細(xì)節(jié),就是同學(xué)之間的真誠相處和無私幫助;細(xì)節(jié),就是低年級(jí)同學(xué)犯了錯(cuò)誤后老師的寬容;細(xì)節(jié),就是我們鞋帶散了后,老師伸出的雙手;細(xì)節(jié),就是我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),老師那鼓勵(lì)的目光……而這些平平凡凡的小事正是和諧的真正含義,報(bào)道出來才更加真實(shí)可信,更加感人至深。
            新聞稿件分鐘篇十
             20**年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會(huì)在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等 兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場(chǎng)的同事們更是從活動(dòng)中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
             本次晚會(huì),融合了樂隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場(chǎng)別開生面的視覺盛宴。
             整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時(shí),收獲一份感動(dòng),一份與企業(yè)心心相連的默契。
             年會(huì)初始,x總首先宣讀了20xx年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎(jiǎng)及合理化建議參與獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),共46人受到表彰。
             伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會(huì)的序幕,整場(chǎng)晚會(huì)持續(xù)3個(gè)多小時(shí),貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩朗誦,時(shí)而使人捧腹大笑,時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中,時(shí)而使人感動(dòng)默默流淚,時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。
             其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時(shí)裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活,在表達(dá)自身情愫的同時(shí),大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合,觸動(dòng)眾人心靈深處。
             ……演員們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場(chǎng)氣氛長時(shí)間達(dá)到高潮。
             在我們的生活,有許多人正在從事或有志于從事新聞工作,它們包括各種媒體記者、各社會(huì)媒體通訊員、特約記者、新聞專業(yè)的等。
             俗話說:“萬事開頭難”,作為有志于從事新聞工作的的人來說:好第一篇新聞稿件十分關(guān)鍵。
             結(jié)合具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本文將對(duì)次做如下論述:
             一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備
             同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說到底這就是一個(gè)新聞敏感的問題。
             什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。
             一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。
             沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
             美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
             他說:“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺!?1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺到它,并預(yù)見它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
             當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
             在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué),不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
             但是,他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
             二、積累新聞素材,選好新聞?lì)}材,找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。
             人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過:“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國記者說:“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者。”這些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
             作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。
             新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
             沒有新聞材料的積累過程,就談不上新聞寫作的問題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。
             法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本,他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
             他說:“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好?!泵恳粋€(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
             一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
             角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
             報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的'綜合反映的結(jié)果。
             它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
             大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口,開啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
             要寫好一篇新聞稿,可以注重這樣幾個(gè)角度:
             第二、特色角度,有些節(jié)日的慶?;顒?dòng)每年都大同小異,但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道,就能寫出有價(jià)值的新聞。
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             第三、讀者角度,要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題,選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”,以小見大,才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
             作為一個(gè)大學(xué)生記者,只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,了解他們的意見和要求,從他們的意見和要求,從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手,才能寫出有意義的新聞。
             第四、時(shí)間和空間角度。
             有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
             有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新 聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題,在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決,對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
             三、掌握新聞寫作的一般技巧,提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件,就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
             如果是學(xué)寫第一篇新聞稿,至少要做到以下幾點(diǎn):
             第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
             標(biāo)題是文章的眼睛,一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題,就能象磁石那樣牢牢地吸引編輯和讀者的注意力。
             第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
             導(dǎo)語是消息的開頭,是消息中最有價(jià)值的部分。
             國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
             沒有好的導(dǎo)語,就算不上成功的新聞稿。
             第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
             不熟悉各種新聞體裁的基本寫法,就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
             而謀篇布局的好壞在一定程度上決定新聞稿件在受眾和編輯眼中的“身價(jià)”
             第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
             擺事實(shí),用事實(shí)說話,這是新聞獨(dú)特魅力所在,也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
             而孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
             新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。
             如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
             清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。
             他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來,一串銅錢叫“一貫”,袁枚認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場(chǎng)。
             如獲得1986年全國高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》(3),如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。
             新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來,它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。
             我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。
             四、虛心請(qǐng)教,大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程
             請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
             如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。
             一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。
             有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
             其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。
             當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。
             如果沒有任何目的,打的是無準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。
             因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。
             是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬無一失地寄到編輯部。
             這樣一來,就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見報(bào)幾率(或播出幾率)。
             總之,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。
             大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。
            新聞稿件分鐘篇十一
             新聞稿的格式有許多,并且都是在新聞事業(yè)的成長過程當(dāng)中不斷摸索出來的,不同期間格式也紛歧樣。
             新聞稿的格式有許多,并且都是在新聞事業(yè)的成長過程當(dāng)中不斷摸索出來的,不同期間格式也紛歧樣。
             一般情況可以分為以下四類:「倒金字塔式」、「正金字塔式」、「折衷式」、「平鋪直敍式」等寫作型式。
             「倒金字塔式」:此種寫作方式是目前電視機(jī)臺(tái)經(jīng)常使用的寫作方式,亦即將新聞中最重要的消息寫在熬頭段,或是以「新聞撮要」的方式出此刻新聞的最前端,此種方式有助於電視機(jī)臺(tái)編纂下標(biāo)題,亦有助於閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)。源于美國新聞界迎合了受眾的接受生理,於是患上到了遍及的仿照,此刻中國的許多都市報(bào)所使用的都是這類格式。
             基本格式(除了標(biāo)題)是:先在導(dǎo)語中寫1個(gè)新聞事務(wù)中最有新聞價(jià)值的部分(新聞價(jià)值通俗來說就是新聞中那些最凸起,最新奇,最能吸引受眾的部分),比如一場(chǎng)球賽方才結(jié)束,不雅眾/讀者/聽眾們最想懂患上的是結(jié)果,或者是某個(gè)球員的闡揚(yáng)情況,就先從這里寫起。
             其次,在報(bào)導(dǎo)主體中按照事務(wù)各個(gè)要素的重要水平,依次遞降寫下來,最后面的是最不重要的。同時(shí)注重,1個(gè)段落只寫1個(gè)事務(wù)要素,不克不及一段到盡頭。
             由于這類格式不是切合事務(wù)成長的基本時(shí)間順序,所以在寫作時(shí)要只管即便從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思,按受眾對(duì)事務(wù)重要水平的熟悉來安排事務(wù)要素。故而需要長期的'實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏不雅的對(duì)於受眾的熟悉。
             「正金字塔式」:此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反,是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文布局的寫作方式,依序別離是引言、過程、結(jié)果,采漸入高潮的方式,將新聞重點(diǎn)擺在文末,一般多用於特寫。
             「折衷式」:,又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷,亦即,新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中出現(xiàn),接著,則依新聞的時(shí)效性或思維規(guī)律性敍述。咱們國家的新聞報(bào)導(dǎo)一般是遵循時(shí)間順序,可是這類"講故事"的寫法已經(jīng)不合適受眾的閱覽習(xí)慣(一般人沒有時(shí)候間聽你講長篇大論),所以"新華體"在吸收中外新聞報(bào)導(dǎo)之長的情況下誕生了。
             基本格式(除了標(biāo)題)是:先把事務(wù)中最重要的部分在導(dǎo)語中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來。
             其次,在第二段進(jìn)一步具體論述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分,形成支援,不至於使受眾在接受時(shí)形成生理落差。故而,第二段現(xiàn)實(shí)上是1個(gè)過渡性段落。
             再次,按照事務(wù)成長的時(shí)間順序把"故事"講下來。
             「平鋪直敍式」:顧名思義,此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合,力圖文字的流利精準(zhǔn)。對(duì)西席社團(tuán)而言,由於時(shí)常必需揭曉對(duì)特定教育政策、事務(wù)的看法,此種寫作方式反倒合適社團(tuán)在揭曉聲明時(shí)使用。
             這段很風(fēng)行一種叫做"華爾街日?qǐng)?bào)體"(dee)的格式,這個(gè)格式的首要獨(dú)特的地方就是在文首特寫新聞事務(wù)中的1個(gè)"鏡頭",一般是以1個(gè)人的言舉動(dòng)主,從而引出整個(gè)的新聞報(bào)導(dǎo),比如央行關(guān)於房貸要加息的消息,新聞報(bào)導(dǎo)就能夠從1個(gè)普通城市居民的住房貸款舉動(dòng)寫起,比力能切近現(xiàn)實(shí),切近群眾,切近生活。
             標(biāo)題對(duì)於新聞報(bào)導(dǎo)很重要,甚至都出現(xiàn)了1個(gè)標(biāo)題就是一條報(bào)導(dǎo)的情況。故而,標(biāo)題要煉取新聞事務(wù)的"精華",把最吸惹人的地方體現(xiàn)出來,同時(shí)要簡(jiǎn)潔。要是需要可以在主標(biāo)題前加上引題,在其后加上副標(biāo)題。要是要寫作比力長篇的查詢拜訪性報(bào)導(dǎo)、深度報(bào)導(dǎo),就要注重在文中按照事務(wù)敍述了了的需要,適當(dāng)加一些小的標(biāo)題,以歸納綜合1個(gè)部分的內(nèi)容,便於受眾閱覽(針對(duì)印刷電視機(jī)臺(tái)而言)。
             除上面所說的以外,要注重一些細(xì)節(jié),比如文首要加電頭,像"本報(bào)訊";文中要只管即便使用直接引文,只管即便少地進(jìn)行記者的不雅點(diǎn)抒發(fā);行文要流利,不要艱澀等等。
             新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
             新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。
             題:扼要、凸起、吸惹人。
             文:導(dǎo)語100至200字:開門見山,人事時(shí)地物。
             主體300至500字:深切淺出,闡揚(yáng)大旨。
             結(jié)束語100字:簡(jiǎn)潔有力,強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響,或預(yù)報(bào)下階段勾當(dāng)。
             圖:視需要加入有助於讀者理解的圖片。
             表:視需要加入有助於讀者理解的表格。
             寫作要律:具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。 簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、夷易友好的敍述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。
             寫作技巧:清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清新。
             切忌偏離事實(shí)、交接不清、內(nèi)容空洞。
             這個(gè)之外,篇幅也不宜長篇大論,一般以1至2頁為原則,必要時(shí)可以加入圖表,增長文稿的專業(yè)性,切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。
             事件型:
             (why),x月x日(when),(who)分隊(duì)在(where)干什么(what)。 (how)(實(shí)踐內(nèi)容)。
             獲得效果。
             xxxx分隊(duì) x月x日
             x月x日(when),(who)分隊(duì)在(where)舉行(召開)(what)會(huì)議。(領(lǐng)導(dǎo)等)參加了此次會(huì)議(培訓(xùn)會(huì))。
             會(huì)上,(how)(實(shí)踐內(nèi)容)。
             結(jié)尾一:(領(lǐng)導(dǎo))高度贊揚(yáng)了此次培訓(xùn)會(huì),。 結(jié)尾二:參與人員表示:。
             xxxx分隊(duì) x月x日
            新聞稿件分鐘篇十二
             1. 標(biāo)題很重要,需要反復(fù)琢磨,越能吸引眼球,越具有影響力;2.站在旁觀者的角度寫新聞,要以第三人稱的方式陳述:即文中只能出現(xiàn):“信息學(xué)院”的字樣,不要出現(xiàn)“我院”、“我班”等字樣。
             全篇不要有太多主觀意見,評(píng)論性的文字盡量少出現(xiàn),一般不超過三句話)
             標(biāo)題。
             第一段:會(huì)議概要簡(jiǎn)單說明(會(huì)議時(shí)間、參與人員、高度概括整個(gè)會(huì)議的主要內(nèi)容)
             eg:9月11日上午,信息學(xué)院新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在王源興國際會(huì)議中心召開,信息學(xué)院全體輔導(dǎo)員、新生班主任、班主任助理和510余名本科新生參加動(dòng)員會(huì),黨總支副書記陳榮美出席動(dòng)員會(huì),并做了軍訓(xùn)總動(dòng)員。
             第二段:作為整篇新聞稿的核心,這里需要詳細(xì)的介紹會(huì)議的內(nèi)容。
             如:會(huì)議上領(lǐng)導(dǎo)的講話,分清主次,重要領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓的發(fā)言要著重描寫。
             (注意:要客觀如實(shí)的描寫,不要有主觀意見,而且只需要總結(jié)要點(diǎn),不要大段大段寫領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容;其他人員的發(fā)言一般只簡(jiǎn)略性地概述一下就行了)
             eg:陳榮美對(duì)全體新生表示熱烈歡迎,并希望他們?cè)诿利惖娜A僑大學(xué)充實(shí)、高尚、健康地度過四年,在大學(xué)四年里要學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、珍愛身體、積極健康。
             對(duì)即將開始的軍訓(xùn)課程,陳榮美希望全體同學(xué)能夠做到不怕吃苦、勇于堅(jiān)持、互相激勵(lì)、共求進(jìn)步,圓滿順利地完成軍事訓(xùn)練,開啟美好的大學(xué)生活。
             團(tuán)委書記崔敬巖,對(duì)新生服裝領(lǐng)取、軍訓(xùn)前的各種準(zhǔn)備、隊(duì)伍的編排等事項(xiàng)進(jìn)行了說明。
             新生輔導(dǎo)員鞠芳就新生在軍訓(xùn)中的的生活細(xì)節(jié)、飲食衛(wèi)生、時(shí)間安排,以及新生英語測(cè)試中的紀(jì)律問題做了相關(guān)要求。
             第三段:可以對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行一些輔助內(nèi)容的拓展,如:可以列出具體的一些參會(huì)人員數(shù)據(jù),比例。
             此次會(huì)議帶來的影響。
             一般以:據(jù)悉,據(jù)了解開頭
             eg:據(jù)悉,在10日的迎新工作中,信息學(xué)院共有510名本科生、59名研究生、9名境外生注冊(cè)報(bào)到,報(bào)道率為98%,整個(gè)迎新工作穩(wěn)定有序。
             為積極配合12日學(xué)校即將舉行的軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),信息學(xué)院特別組織召開了學(xué)院軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì),以便于學(xué)生更好地適應(yīng)軍訓(xùn)生活,順利開啟大學(xué)第一課。
             開頭(最重要的部分:導(dǎo)語,時(shí)間,地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)簡(jiǎn)介或者活動(dòng)開場(chǎng))
             慣用體式:時(shí)間地點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)——頭銜+人名,排列順序,標(biāo)點(diǎn)使用;活動(dòng)簡(jiǎn)介——自己總結(jié)(eg:xx活動(dòng)拉開了序幕等)
             eg: 3月11日下午,為配合三七女生節(jié)的溫馨浪漫氣氛,信息學(xué)院首期“粉紅講壇”在d5—102成功舉行。
             雅芳的形象顧問林倩影女士應(yīng)邀為信息學(xué)院的學(xué)生做了一場(chǎng)有關(guān)護(hù)膚與化妝的精彩講座。
             軀干(最重要的部分:介紹活動(dòng)內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)反饋情況)
             有兩種形式可以使用:
             第一種寫法(多使用這種):按流程串場(chǎng)(按時(shí)間順序有主次的客觀概述本次活動(dòng))每個(gè)環(huán)節(jié)寫的各有特色,有創(chuàng)意的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)突出,抓住關(guān)鍵,需要對(duì)整個(gè)環(huán)節(jié)信息觀察或者是預(yù)測(cè)。
             eg: 活動(dòng)伊始,兩位主持人向大家介紹了我院“雷勵(lì)鋒行”活動(dòng)的特點(diǎn)、意義,并向大會(huì)報(bào)告了本次活動(dòng)的申報(bào)情況,全院24個(gè)班級(jí)以及整個(gè)三委會(huì)成員都熱情參與到本次的系列志愿活動(dòng)中。
             隨后,青年志愿者部的兩位同學(xué)以“我們是祖國的磚塊”為主題,圖文并茂地向大家匯報(bào)了我院三委會(huì)在過去一年組織開展的系列精品活動(dòng),如:brt志愿服務(wù)、小家電維修、敬老院之行等。
             豐富的內(nèi)容,溫情的畫面,讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾深受感動(dòng),聽完精彩的匯報(bào),現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
             第二種寫法:可以根據(jù)策劃來根據(jù)亮點(diǎn)設(shè)計(jì)寫(涉及主題和活動(dòng)亮點(diǎn)的預(yù)測(cè)),亮點(diǎn)重點(diǎn)描寫,其他部分可一句話帶過(使用排比的方式串聯(lián)),從而顯示活動(dòng)之豐富多彩,且要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)效果進(jìn)行客觀的渲染。
             eg: 5月15日,通信工程學(xué)生黨支部在學(xué)院團(tuán)委胡雪松老師的帶領(lǐng)下探訪了翔安同心兒童院。
             本次活動(dòng)支部共籌集愛心捐款600元,并為孩子們送去了水果和文具。
             探訪過程中,院長為大家詳細(xì)介紹了兒童院的發(fā)展,并帶領(lǐng)大家參觀了兒童院。
             接著,黨員們積極和孩子們交流互動(dòng),一起玩游戲,一起做運(yùn)動(dòng),親如伙伴。
             籃球場(chǎng)上洋溢著競(jìng)技的激情,乒乓球桌旁充滿著活躍的比拼,勃發(fā)的青春縮短了彼此之間的距離,也讓大家感受到了奉獻(xiàn)的快樂。
             結(jié)尾(深化,升華,或者稍為后續(xù)活動(dòng)作下鋪墊)
             環(huán)島自行車行、brt志愿服務(wù)活動(dòng)、走進(jìn)愛欣公寓、走進(jìn)小學(xué)進(jìn)行安全教育宣傳、“筷樂”一起來等系列活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采。
             標(biāo)題:xx活動(dòng)圓滿落下帷幕,xx活動(dòng)成功舉辦。
             第一段寫導(dǎo)語,時(shí)間,地點(diǎn)(必備),介紹主承辦單位、評(píng)委、參賽選手(概括介紹) eg:4月23日晚上7點(diǎn),由信息學(xué)院和外語學(xué)院共同舉辦的華僑大學(xué)(廈門校區(qū))第二屆英語話劇大賽決賽在g區(qū)國際會(huì)議中心成功舉行,從初賽中脫穎而出的9支參賽隊(duì)伍進(jìn)行了最后的角逐。
             外語學(xué)院老師黃小萍、吳湘云、陳荔、郭琦、harold gregg、倪錦蘭、陳建君和墨影社社長高偉組成了此次決賽評(píng)審團(tuán)。
             第二段寫比賽的 過程
             (一場(chǎng)比賽,隊(duì)員的參與情況如何體現(xiàn)了本次比賽舉辦的質(zhì)量,所以,如果收到良好效果的比賽,往往要體現(xiàn)下隊(duì)員的參與積極性,而這一點(diǎn)一般都是從參與人數(shù)、參與的作品數(shù)體現(xiàn)出來的。
             )比賽現(xiàn)場(chǎng)描寫側(cè)重于簡(jiǎn)練地概括選手的表現(xiàn)。
             eg: 表演中,同學(xué)們把自身的青春活力展現(xiàn)得淋漓盡致。
             《cinderella》中灰姑娘從丑小鴨變身為白雪公主,再到與王子在悠揚(yáng)的音樂中跳起了華爾茲,讓大家感動(dòng)中看到了夢(mèng)想的魅力和力量;《ximen chuixue and yegucheng》中劍客的精彩廝殺和搞笑對(duì)白讓表演讓觀眾忍俊不禁;《friendship and love》更是貼近大學(xué)生生活,演員們將友情和愛情等情感糾葛完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前,讓大家有一種身在其中的感覺,為劇情添上了濃墨重彩的一筆。
             第三段寫參賽者的獲獎(jiǎng)情況以及舉辦比賽的意義。
             競(jìng)賽類新聞稿與一般的活動(dòng)類新聞稿的不同很明顯地體現(xiàn)在,競(jìng)賽類新聞稿最后要體現(xiàn)比賽的結(jié)果,這是這一類新聞稿中很重要的一個(gè)部分 。
             在寫獲獎(jiǎng)情況的時(shí)候,要注意將獲獎(jiǎng)人的具體姓名、所在單位、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)寫清楚。
             eg: 最終,來自化工學(xué)院fairy team團(tuán)隊(duì)表演的《cinderella》奪得桂冠;化工學(xué)院表演的《the daughter of the sea》和計(jì)算機(jī)學(xué)院表演的《pride and predjudice》獲二等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)學(xué)院的《college musical》、機(jī)電學(xué)院《corpse bride》和機(jī)電、建筑、土木學(xué)院共同表演的《friendship and love》同獲三等獎(jiǎng)。
             而化工學(xué)院參賽作品《the daughter of the sea》還獲得了最受歡迎獎(jiǎng)這一特殊獎(jiǎng)項(xiàng)。
             信息學(xué)院兩作品《it's life》和《ximen chuixue and yegucheng》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
             據(jù)悉,英語話劇大賽本著營造廈門校區(qū)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍和文藝氣息的初衷,讓同學(xué)們?cè)诒荣愔锌鞓返貙W(xué)習(xí)英語,在歷時(shí)一個(gè)月的比賽中,廈門校區(qū)各院系同學(xué)踴躍報(bào)名,共有27支隊(duì)伍參加了初賽的選拔,最終9支隊(duì)伍脫穎而出,參加了最后的決賽。
             無論是舞臺(tái)上的英語口語水平,還是話劇劇目的編排,都比上屆有了更大的進(jìn)步和提高,我們也期待著明年更精彩節(jié)目的上演。
             標(biāo)題(不超過 20 字,不需要副標(biāo)題)
             時(shí)間(具體到××年××月××日上午/中午/下午),地點(diǎn),舉行活動(dòng)內(nèi)容,主要出席領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人等。
             (大會(huì)主題,誰發(fā)表了講話及講話主要內(nèi)容、大會(huì)流程等,可以選擇重點(diǎn)或者分流程進(jìn)行報(bào)道)
             (再結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行簡(jiǎn)單描述) 或者
             活動(dòng)主題,活動(dòng)意義。
             (交代清楚本次活動(dòng)的意義,開展的原因等)
             活動(dòng)的主要內(nèi)容。
             (活動(dòng)的大致流程,讓讀者大概明白活動(dòng)的內(nèi)容)
             同學(xué)的參與度,參與是否熱情等。
             (通過描寫同學(xué)的參與度來體現(xiàn)活動(dòng)的意義)
             活動(dòng)給同學(xué)、給社會(huì)的影響。
             (結(jié)合開展活動(dòng)的初衷,得出實(shí)際上帶給同學(xué)和社會(huì)的影響)
             評(píng)價(jià)本次的活動(dòng)。
             (可從活動(dòng)進(jìn)行是否順利、同學(xué)是否積極參與、實(shí)際對(duì)大家的積極影響進(jìn)行敘述)
             本次會(huì)議/活動(dòng)在怎樣的氣氛下圓滿結(jié)束。
             (句式可自行修改)
             ?????????一、標(biāo)題
             1、標(biāo)題字?jǐn)?shù)控制在20字之內(nèi);
             2、標(biāo)題內(nèi)容完整,是對(duì)整篇新聞稿內(nèi)容的概括。
             3、避免用副標(biāo)題
             二、正文
             1、時(shí)間只具體到日(早上/中午/晚),不需具體到幾點(diǎn)幾分;
             2、領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人名字、職位絕對(duì)不能寫錯(cuò)。
             3、避免出現(xiàn)語病錯(cuò)誤;
             4、交代事情發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果,
             影響或者意義。
             5、語言簡(jiǎn)潔凝練,避免長篇大論。
             三、結(jié)尾
             1、簡(jiǎn)潔大方;
             2、突出會(huì)議/活動(dòng)的舉行的意義。
             四、其他
             1、全文必須用第三人稱,不要出現(xiàn)“我們團(tuán)委”、“他們”等字眼非第三人稱的字眼; 要用“該團(tuán)委”、“該活動(dòng)”、“本次活動(dòng)”等字眼。
             本報(bào)訊 為推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作,教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開展第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。
             校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開展了多種形式的廉潔文化活動(dòng)。
             本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)的內(nèi)容主要是:1、開展宣講《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)活動(dòng)。
             2、開展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
             3、開展讀書思廉活動(dòng)。
             4、開展創(chuàng)作廉政動(dòng)漫作品活動(dòng)。
             為了搞好這次活動(dòng),校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專門討論,最后決定:《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競(jìng)賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。
             廉政動(dòng)漫作品創(chuàng)作活動(dòng),由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對(duì)“廉政動(dòng)漫”的腳本創(chuàng)作,校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動(dòng)漫”的制作。
            新聞稿件分鐘篇十三
            3月20日晚,智力中學(xué)高三(3)班有幸請(qǐng)到教師處袁和平老師為同學(xué)們開設(shè)講座。袁和平老師針對(duì)同學(xué)們存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老師語言幽默風(fēng)趣,道理簡(jiǎn)單易懂,見解犀利精辟,同學(xué)們?cè)谛β曋惺斋@頗多。
            隨著高考腳步的日益臨近,許多同學(xué)在學(xué)習(xí)中感到困惑和迷惘,隨著文綜綜合訓(xùn)練的開始,看著自己文綜成績的不理想,許多同學(xué)感到對(duì)高考的害怕和不安。為了疏導(dǎo)和消解同學(xué)們的心理壓力,把文綜學(xué)得更好,智力高三(3)班組織了這樣一場(chǎng)講座。