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        感恩教育演講稿題目(熱門18篇)

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            演講稿是一種通過口語方式向觀眾傳達思想、表達觀點的文字材料。善于運用修辭手法和感情色彩,可以提升演講稿的說服力和表現(xiàn)力。接下來是一份經典演講稿,讓我們一起來欣賞。
            感恩教育演講稿題目篇一
            你們好!
            這天很高興參加公司的感恩教育活動,也很感謝你們給了我一個和你們交流的機會,下面我就這次活動和對感恩談談我自我的看法。知恩圖報,是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個人都就應有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
            生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們簡單自在的行走,我們時常會迷茫,但我們依然能堅定地走下去,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們。生活給予我們的永遠超出了我們做能回報的,所以我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫忙的人給出你鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。作為新時期的青年,不僅僅要有淵博的知識,而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們該怎樣去做呢?我覺得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應從我做起,從此刻做起,從小事和細節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓就應感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。
            1、讓我們擁抱親情,感恩父母:報答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關心父母,處處體諒父母,時時孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會父母的艱辛,尊重父母的勞動,做到不浪費,不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
            2、讓我們感恩公司,愛廠如家:感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,作為公司的一員,讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c小事吧,愛護公物,愛護環(huán)境,讓我們的公司變得更加美麗。
            3、讓我們勤奮學習,感恩老師傅:在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙,感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。
            4、讓我們感謝同事,珍惜友情:我們每個人都有受到同事幫忙的經歷。幫忙過我們,我們就不能忘記。當同事遇到困難時,我們要竭盡全力,盡其所能地去幫忙和關愛他們,為他們排憂解難。當與同事發(fā)生沖突時,我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。
            5、讓我們愛護環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝公司給了我們一個美麗、舒適的工作環(huán)境,讓我們從愛護公司的一草一木做起,增強環(huán)保意識,保護自然,善待自然。
            6、讓我們幫忙他人,感恩社會:我們要關注弱勢群體,關心社會公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,用心宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報社會,感恩時代。
            讓我們全體同仁立刻行動起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們用心參與各項感恩活動,使我們的公司在這縷感恩的春風中,變得更加禮貌、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!
            讓我們從此刻做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠充滿愛!
            感恩教育演講稿題目篇二
            老師、同學們:
            大家好!今日我演講的題目是《感恩母親》。
            “誰言寸草心,報得三春暉”,母愛一向是一個亙古不變的話題,多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來,母親是兒女在遭受困難和壓力時,那片安靜平和的天空,母親是兒女在悲傷難過時,那個溫暖的避風港。
            然而,母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋,眼角印刻著歲月的滄桑過往,她不再是那樣年輕,那樣美麗。母親對我們的愛,更多的是經過一份你覺得很一般但她卻精心準備的早餐,一句你覺得實在啰嗦但她卻不得不說的提醒來表達的,所以,我們也許會經常誤解她的愛。還記得美術教師給我們布置的作業(yè)嗎教師讓我們回去觀察母親的手并把它畫下來。這是我第一次這么仔細地觀察她的手。那是一雙怎樣的手啊:關節(jié)突出,皮膚有些粗糙。就是這雙手,洗衣,做飯,收拾家務,從早到晚,忙個不停??吹竭@雙手,我好像看到了母親忙碌的身影,感受到她對我對這個家的愛的付出,我的眼睛不由得濕潤了。
            當你懂得去感恩母親時,哪怕是為她做一次飯,給她捏一捏勞累一天的肩膀,這些微不足道的舉動,也能撫慰母親那顆不求回報的心。當母親下班回到家,還要在燈下工作時,真誠地給她端去一杯熱水,當母親削好一個蘋果,遞到你的手中時,給她一個感激的擁抱,都是回報母愛的點點滴滴。
            同學們,母親是偉大的,母愛是無私的,讓我們懂得感恩,懂得回報,更加理解母親,熱愛母親吧!
            我的演講結束了,多謝大家!
            感恩教育演講稿題目篇三
            大家好!今天我演講的題目是:學會感恩。
            感恩,其實是無處不在的。我站在這里的`理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
            山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。
            感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!
            讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。
            我今天的演講到此結束,謝謝大家!
            防溺水安全教育常識發(fā)言
            溺水的急救
            在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?
            當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
            現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:
            3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;
            4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院
            感恩教育演講稿題目篇四
            大家好!我今天演講的題目是《五月,讓我們一起感悟母愛》。當春花漸漸地開成爛漫,當五月的春風送來清爽,當嫩芽長成了綠色的手掌,我們又一次歡喜地迎來了這個美麗的節(jié)日——母親節(jié)。世上最美的人是我們的母親,世上最美的聲音,是母親的呼喚,在這里我要祝天下所有人的母親:節(jié)日快樂,永遠幸福!
            給大家講一個我聽到的故事:在唐山大地震中,一對母子被深深壓在廢墟下,母親的半個身子被混凝土板卡著,動彈不得。七八個月大的嬰兒,在她的身下安然無恙。幾天后,救助人員挖洞接近這對母子時,母親剛咽下最后一口氣,而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子,救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來,母親在危難中,一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬斷自己的指頭,用鮮血讓孩子存活下來!
            母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈;母愛是一株樹,在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅守家園,撐一樹綠蔭,默默付出。母愛是純潔的,總在你遇到風云時悄然而至,給慰藉和力量;母愛是無私的,她將永遠關愛著你。
            我們像習慣吃飯、穿衣這些平常的小事一樣,早已習慣母親的操勞、呵護。母親給予了我們太多!這份愛雖然平凡,卻在平凡中孕育出一份驚人的偉大。
            同學們,從今天開始就趕緊行動吧!向媽媽感恩,對媽媽表達我們最誠摯的孝心。我的講話到此結束,謝謝大家!
            感恩教育演講稿題目篇五
            每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節(jié)”。在《現(xiàn)代漢語詞典》里,“感恩”的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”?!案卸鳌敝饕侵笇λ恕⑸鐣妥匀唤o予自己帶來的恩惠和方便在心里產生回饋的一種行為。
            “感恩”教育,主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容,使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。
            當今感恩教育在小學中已有一定的進步,但是當前小學生感恩意識缺失的現(xiàn)象比較嚴重。原因是多方面的,從學校的角度來說,主要是由于大多數(shù)小學只重視智育,輕視德育,忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育,但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育,提升到與智育同等的地位。
            “學校教育,育人為本;德智體美,德育為先?!毙W是人一生發(fā)展關鍵時期,不僅需要學習科學文化知識,更需要提高個人的品德修養(yǎng)。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課,作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此,小學班主任必須加強“感恩”教育的開展。
            第一,開展“感恩”教育,有利于青少年健康成長。“感恩”教育讓學生切實地懂得珍惜生命、感激萬物,從而更易提升道德品質,最終成為一名身心快樂的健康之人。
            第二,開展“感恩”教育,有利于學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才,加強以“感恩”教育為核心的道德教育,是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態(tài),提高他們的品德思想覺悟,進而有利于學校德育工作的開展。
            1、開展主題班會,引導學生“知恩”
            從出生的那一天起,我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠,包括父母的養(yǎng)育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情,認為這些恩情是理所當然的話,那么,這個人變得冷漠無情,失去整個世界的愛?!爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊?,小學生是人生第一個求學階段,正所謂“三歲定八十”,小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用,因此,我們班主任開展“感恩”教育,首先要學生懂得“知恩”。
            結合筆者的實踐經驗,班主任可以開展“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動,引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠,懂得這些恩澤來之不易,心存感激之恩。例如,在“感謝父母養(yǎng)育我”的主題班會中,班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先,第一個環(huán)節(jié)是由學生通過ppt向大家展示從小到大,媽媽為她拍攝的一些照片,并且由學生一邊展示照片,一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關愛,偉大的母愛催人淚下,讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環(huán)節(jié)是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手,向大家介紹了自己名字的由來,可見,每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿,飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環(huán)節(jié)是親子互動環(huán)節(jié),讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》,共同感受“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母親一片愛子心切的真情。
            在總結環(huán)節(jié)里,順理成章地向同學們發(fā)出呼吁“第一,多問候、關心我們的父母和長輩,尤其在他們不舒服或心情不佳的時候;第二,不對父母和長輩亂發(fā)脾氣;第三,每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務勞動。”不少同學都不約而同地說“好,一定做到?!?BR>    2、開展各種活動,引導學生“報恩”
            首先,班主任要引導學生應從小事做起,并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩,其實生活中的一些簡單的行為,也是對善意的回報,對恩德的回饋,例如,每一次下課以后,學會主動幫助教師擦黑板;媽媽做飯很辛苦,流了很多汗,學會主動地遞上一條毛巾,給媽媽擦汗;幫爺爺奶奶洗洗腳;親自動手做一些感恩卡片,學唱一些感恩的歌曲,在特定的時間獻給特定的人,在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情;路邊有一個小圖釘,學會主動撿起來,扔到垃圾桶,以免其他過路的行人被圖釘弄傷,車輛給弄破輪等等。
            其次,班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如,根據(jù)學生的實際情況,組織他們進行一些集體勞動,為學校清除衛(wèi)生死角,參加社區(qū)服務,幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,為他們表演節(jié)目等等。
            班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線,把學生行為習慣的培養(yǎng),《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來,形成了本班級特有的活動體系。
            “感恩”教育是一個長期性的工作,不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育,必須理論和實踐相結合,不僅要從思想上加深“感恩”的認識,喚醒感恩心,激起責任感,而且要在行為上加強“感恩”的實施,接受考驗,獲取鍛煉,從一點一滴的小事做起,讓感恩的種子播種在孩子的心田。
            感恩教育演講稿題目篇六
            這是一場出人意外的演講會,這是一場震撼人心的演講會;這是一場催人淚下的演講會;這是一場足以改變人一生的演講會。這就是彭成老師以“不要讓愛你的人失望”為主題的感恩教育演講會。
            星期五上午,似乎老天爺都預料到了今天在××中學的大操場上,將有一次感動人心的演講,所以也大放笑顏,天上白云飄飄,操場上橫幅張揚著,伴著音樂,藍天笑嘻嘻地迎著同學們走來。
            年輕幽默而主持人幾番精彩的的說辭后,大家翹首盼望的彭成老師走上臺來。彭成老師穿著筆挺的西裝,豎著普通的西裝發(fā),鼻梁上架著副黑框眼鏡,個子不高,令人不禁發(fā)問:“如此一個傳統(tǒng)、其貌不揚的男人能為我們帶來怎樣別出心裁的演講呢?”
            可誰料想,他毫不客氣地“夸下??凇保骸案魑患议L們,接下來,你們將看到我是讓何魔術般地改變你們的孩子的!”
            我一向認為自己是個不被感動的“冷血動物”,遇到感動的事,旁邊的人都紅了眼圈,可我卻若無其事,可這次,卻讓我的淚腺得以放縱。
            “請同學們低下頭,進入你的靈魂深處,沉思我提出的問題?!苯又砝蠋熡脴O其低沉、緩慢、悲傷的語調陳述著一件件生活中從不被我們發(fā)現(xiàn)、重視的事情。這些話語中包含著父母點點滴滴、無微不至的愛。
            ……。
            忽然,我聽到了一陣“嚶嚶”的抽泣聲。而淚滴,也早已從我的淚框中如珍珠般滾落。周圍許多同學都沒忍住心中那份慚愧與感激之情,用淚水化盡任性與種種不該。這時,我仿佛聽到了同學們的一絲冀望。
            演講中,彭老師還多次伴著音樂跳起舞來,引來臺下陣陣爆笑;一次次經典的“哇”表達了同學們的決心……也展示了我們這幫中學生對未來前所未有的冀望。
            想成功,先要去愛別人、幫助別人。在這個世界上,你每付出一份愛心,就會獲得一個果實,所以,為了碩果累累的瑰麗人生,讓我們全力以赴吧!化失望為冀望,這就是這場演講會帶給我最大的震動吧!他讓我學會了如何愛父母、愛老師、愛社會,給了我一顆感恩的心!
            感恩教育演講稿題目篇七
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我是來自六三班的張嘉怡,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,爭做美德少年》。
            我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。月亮在天上,我們在地下;就像父母在海角,而我們在天涯,月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念,晝夜交替,四季循環(huán),一天天,一年年,我們在快樂地成長,由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發(fā)的青少年,可我們是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲幕成雪”??v然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白發(fā),他們依然無悔。
            就拿我自己來說吧。我深知自己能力有限,所以我只能用自己的點滴行動來感恩父母:當在家時,我我每天都堅持幫父母干家務;當節(jié)假日時,我都會給父母送上節(jié)日的祝福,讓他們開心;當父母因工作繁忙時,我就自已煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔;當自己做錯事情或頂撞了父母后,我會主動向他們承認錯誤并及時道歉;當父母生病時,學著像他們平時關心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問暖。當父母有空時,我也會和父母聊聊天,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。為了不辜負他們對我的期望,在學校里我謙虛好學,勤奮努力,成績優(yōu)秀。我所做的這些事情都是如此地微不足道,但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容,于是我深深地認識到:孝敬父母原來就這么簡單!如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興,我又何樂而不為呢?同學們,我們的父母為了我們,操碎了心,但他們卻任勞任怨,無怨無悔。面對父母、長輩為我們所做的一切,我們是時候反思了,是時候考慮要為他們做些什么了啊!同學們,時光匆匆,歲月無情,世事難料,盡孝須及時啊!千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨啊!季羨林在《懷念母親》一文中曾說過:“一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人,我懷著不全的靈魂,報終天之恨,一想到母親,就淚流不止,數(shù)十年如一日?!彼?,請大家現(xiàn)在行動起來吧,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們工作一天的疲勞?!罢l言寸草心?報得三春暉”。同學們,讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父母吧!感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護,用點滴的行動去盡孝!
            同學們,讓我們常懷感恩之心,一起爭做孝心少年吧!那時,你們父母的容顏一定因你而年輕,我們祖國的未來一定因你而昌盛,讓我們一起努力吧!
            我的演講完畢,謝謝大家。
            感恩教育演講稿題目篇八
             以下是小編整理的關于感恩教育演講稿范文,歡迎閱讀。
             老師們,同學們:
             大家好!今天我演講的題目是:學會感恩。
             感恩,其實是無處不在的。
             我站在這里的理由就是感恩。
             感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。
             因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
             山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。
             “感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。
             當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。
             感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。
             宗教是最崇尚感恩的。
             他們感謝天神,感謝主。
             當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
             從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
             所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。
             并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。
             簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
             感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。
             親愛的'同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!
             讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。
             我今天的演講到此結束,謝謝大家!
             感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn),永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。
             作者正是抓住這一點,并將它無限放大,通過一個個感人的故事和激情的互動,達到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動了每一位讀者的心靈。
             人間萬物皆有感恩之心。
             落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
             有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。)感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。
             “生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物欲橫流的世界里,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。
             懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。
             只有懂得感恩的人,才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,讓自己順利渡過每一個難關,幫助自己實現(xiàn)心中的理想,成就自己的事業(yè)!
             感恩的人是一個心里充滿快樂的人,他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,美好生活是從感恩開始的!
             這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”。
             感恩是一種認同,一種回報,一種生活態(tài)度和處世哲學,是人生中的大智慧。
             感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內心變得恬靜而柔和……
            感恩教育演講稿題目篇九
             感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育學。會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。以下是小編給大家?guī)淼年P于“感恩教育”主題的演講稿,歡迎閱讀,希望對大家有所啟發(fā)。
             伴著父母幸福的笑容,我們呱呱墜地,這讓他們多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們,吮吸著母親的乳汁離開襁褓,牽著的手邁進人生的第一步,在滿滿的幸福中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁長成長。扶我們走路,教我們說話,送我們上學,日復一日,年復一年,幾多辛苦,幾多叮嚀,幾多牽掛。
             打開記憶的閘門,有一次使我刻骨銘心。暑假里的一天,暖暖朝陽下忙碌的身影是我和媽媽在整理房間,由于我一時的疏忽,手沒抓住椅子柄,使自己從高高的柜子上摔了下來,下巴撞到了桌角,頓時鮮血溢了出來,染紅了我衣服的領子。聞聲從隔壁房間里跑來的母親,見到我這樣,臉嚇得蒼白了。他頓時意識到了什么,從藥柜里拿出棉花,堵住了我的傷口,然后馬上送我去醫(yī)院。這時正在工作的父親,得知消息,飛奔著跑去坐車,可是由于堵車。他著急的下了車跑步趕往醫(yī)院。由于當時父親不在身邊,母親一人的擔子特重,我知道其實她比我更緊張,更心痛。我以為只是涂點藥水就沒事了,可是由于口子大流血過多,醫(yī)生說得縫針,我想想就害怕,更別說親身體驗了??粗o士手里的針,我心跳急速,這時母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時一股安心感覺涌上心頭,起初緊張心也慢慢舒暢了。我知道在這里有母親溫馨的大手和我緊緊相牽,在哪里有父親安慰的話語與我緊緊相連,我很溫暖,很幸福。父親趕來時滿頭的大汗,看到他緊張且充滿愛意的眼神,就在那一刻,我才留下了強忍了許久的眼淚,父親笑著看我,粗糙卻又帶溫暖的手拂過我的臉頰:“傻孩子,不要哭了,一切都過去了,不是嗎?”是的,一切都過去了,一切都會過去,但父母所給的一切不會過去,我會永遠保存,在心中我悄悄許諾。
             然而流年似海,當曾經的.過往被遺忘,當曾經的允諾被風化。我不在牽著父母的手,不在依偎在父母的懷里。一切都變了,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識。開始變得叛逆,對什么事情都有了自己的看法,對什么都充滿了好奇。爸爸教育兩句就嫌煩,時不時就和爸媽發(fā)點小脾氣,爸爸也對我更加嚴厲,我以為他們不再愛我,我再也無法像以前一樣平靜的和他們交談?;氐郊艺f的最多的一句話就是“累死了!”把家只是當作吃飯的餐館!
             可是,當我們喊累時,何曾想過我們的父母?他們以斑白了的雙鬢爬滿了皺紋,當我們用很輕松的口氣頂撞他們的規(guī)勸時,當我們很浪漫的與朋友閑逛時,當我用很不屑的態(tài)度逃課上網時,當我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對待生活時,當我們大把大把的花錢時,卻一點也不在乎錢的來之不易,當我們互相攀比與父母賭氣時,當我們心情不好對父母發(fā)泄時,我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很奢侈的方式讓我們吃好,穿好??偸怯么蟛糠值氖杖霝槲覀兂淇?,總是滿不在乎的說:“孩子,別餓著,吃好了才有精力學習?!边@些又何嘗不是對我們最細膩的愛,我們可曾明白過,理解過!
             讓感恩的花朵在生命中永遠綻放!
             送走了五谷豐登的金秋,我們迎來了雪花飛舞的冬天,回首這一年來,生活給予我們的仍然是無盡的收獲與感動。
             一遍遍回憶著您陪我走過的日夜,想著您為我點起的一個個蠟燭,親身喚著我的乳名,一聲聲落進我的心中。是您撫摸著我懦弱的神情,鼓勵我重新走過,終于懂得了愛的含義,終于不再讓您疲憊不堪,想起向您索要的點滴,終于淚如雨下,還沒學會怎么孝順,還沒學會輕聲細語,您已漸漸老去。
             上周回家,媽媽您生病了,但您還是堅持給我做了我最愛吃的餃子,看著媽媽您那消瘦的臉龐,爬滿皺紋的臉和顫微微的不停的包著餃子的手,眼睛慢慢紅了。媽媽,對不起,我知道您承受了很多,我這個不孝的女兒讓您操碎了心。那年中考失利,讓你們在全村人面前抬不起頭,可是您對我總是笑盈盈的,還有爸爸的病,您不跟我說我也知道,您都在默默承受。嚼著餃子,嘗著那熟悉的味道,以往的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
             翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉。古有養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒雪喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。同學們!感恩我們的父母吧。
             父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石,可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候扶你站起來,指引你一步步走向成功。同學們!讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育之恩。
             風雨人生路,讓感恩伴你我同行!
             感恩需真誠,是真情的自然流露,不是喊出的口號,而是要付諸于實際行動,我們不能只停留在一時的感動上,也不能只停留在一時的沖動上,我們要學會感恩,學會改變自己。嘴上說的多么動聽,也不如我們的一次實際行動。
             這次,我回到家,父親去外面打工了,累了整整一天,我決定給他做一頓晚餐,我去街上買了一些菜準備給爸爸做燴面,做好之后,我一直等父親回來。但是,很晚了父親還是沒有回來,等著等著我就爬在桌子上睡著了,我不知道睡了多久,也不知道父親什么時候回來的,在恍惚中,我仿佛看到父親走了進來,在迷迷糊糊中感到父親看著我,然后坐下來吃我做的晚餐,父親吃得很快,幾乎是狼吞虎咽。但是,他吃著吃著忽然停了下來,我看到父親的眼角流著眼淚,父親哭了,這是我第一次看見父親哭,父親是一個很要強的人,但是他卻哭了,居然會被我這一頓普普通通的晚餐而感動,父親以為我睡著了,對我說了很多話,在父親的這些話語中,我感受到了父親對我的用心良苦,我也終于明白了父親這么多年來有多么地辛苦,十幾年了,我從來沒有對父親說過一句感恩的話?,F(xiàn)在回想起來,我真的不應該讓父親為我操這么多心。從中,我也懂得了很多,其實,父母對我們的愛從來都是無私奉獻的,不計成本,也不求回報,可是常常得到的卻是我們對他們的冷漠。也許,我們以前常常把父母對我們無微不至的愛當做是天經地義,不會體諒父母,更不知道怎樣去感恩父母,一次又一次使父母傷心,但是父母還是默默無聞的對我們好。
             回想起那次對父親的惡語相向,現(xiàn)在覺得心里很過難過,真的特別想對父親說:“對不起”。看見父親日益增多的白發(fā)和漸漸蒼老的臉頰,我的心如刀割。我希望父母身體健康,希望我長大后他們仍然健康,讓我有能力報答他們,我真想讓時間過得慢一些,讓我有機會報答他們,給他們一個幸福的晚年。
             父親,是你讓我學會了感恩親情,感恩社會。謝謝您帶給我這人世間最無私、最偉大的愛,您對我的付出,比任何物質都珍貴,這是世上獨一無二的愛。父親,我希望您身體健康,我想要真心的對您說:“父親,我愛您!”
            感恩教育演講稿題目篇十
            親愛的老師同學們:
            大家好!
             我今天演講的題目是《學會感恩》。
            感恩是我們一直都在談論的話題,因為我們我們的生活充滿了感恩。學會感恩很重要,我們要心懷感恩去面對生活面對父母,面對老師。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感恩父母的養(yǎng)育之情,感恩老師的傳授教育之恩,感恩生活,感恩自然,同學們,常懷一顆感恩之心,生活會充滿陽光。
            感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們來到了這個五彩繽紛的世界,給了我們一個溫暖的家,給了我永遠棲息的地方。沒有了父母,我們將不會來到這個五彩繽紛的世界,將看不見多姿多彩的世界,也體驗不到生活的酸甜苦辣;沒有父母,我們就像斷了線的風箏,找不到回家的方向。父母是我們永遠的依靠,讓我們一起學會感恩父母。
            感恩老師。老師們毫不吝嗇地給我們傳授知識,是他們給了我們打開知識大門的'鑰匙,讓我們在知識的海洋里遨游,他們用陽光般的笑臉,耐心細致地教出一批又一批國家的棟梁之材,是他們在我們灰心的時候給了我鼓勵。在我遇到難題時耐心地講解。當我們成功時,他們無比的歡樂,當我們失敗時,給予我鼓勵和支持。他們的一輩子為了教育事業(yè)的發(fā)展,卻不求一絲毫的回報,他們無怨無悔的付出,讓我們一起學會感恩老師。
            感恩生活。生活就像一顆大樹,在春天時抽出新芽,在秋天飄落,翻來覆去的輪回。人的一生,不可能永遠是綠色的,世上沒有十全十美的事,當我們的生活中出現(xiàn)綠色時,應當好好的珍惜;當我們的生活中遇到阻礙時,應當堅持不懈,努力沖破一道道難關。事情往往有好的一面,但也有壞的一面,我們不應該看到好的一面,卻忘記了壞的一面。生活給了我們許許多多的啟示,讓我們一起學會感恩生活。
            感恩自然,大自然哺育了我們,養(yǎng)育了我們,我們應該以朋友的身份去保護它,愛護它。春天時,鳥語花香,使人心曠神怡,秋天時,碩果累累,使人感受到豐收的喜悅。藍天是那么的空曠,給了你無限的遐想,草原是那么的寬廣,給了你思想的空間。讓我們一起對大自然感恩吧!
            同學們,懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂,放開你的胸懷,讓潔白的雪照亮你的心靈。學會感恩吧,這會使人間更加美好。
            愿你有一顆感恩的心,學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂!謝謝大家!
            感恩教育演講稿題目篇十一
            老師們,同學們:
            清風徐來,紅日升起,當國旗在學校校園伴隨著雄壯激昂的國歌聲高高飄揚的時候,你們有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子,我是如此強烈地感受到了這些,但是我還想到了那生活在同一片藍天下卻承受著巨大痛苦的地震災區(qū)的同胞們,他們遭遇到毀滅性的人生浩劫,他們正忍受著家破人亡的悲傷,正面對著大片大片的廢墟而茫然無措……學生,老師,醫(yī)生,病人,農民,工人……他們都因這場無情的災難而長眠地下,永遠都不會回來了。有些孩子因此失去了父母成為了孤兒,有些父母因此失去了最寶貝的孩子,白發(fā)人送黑發(fā)人……他們別無選擇,只有承受,承受那巨大的痛苦。
            2008年6月5日我們受命于蒼溪縣人民政府組成的現(xiàn)役軍人預備隊趕赴廣元地區(qū)受災最嚴重的青川縣,救援地點是竹園鎮(zhèn)馬鹿鄉(xiāng)、七佛鄉(xiāng)、涼水鎮(zhèn)、關莊鎮(zhèn)。當我們一到災區(qū),所看到的現(xiàn)實是如此的殘酷,深層地了解它更是令人痛苦。到處房屋坍塌,山體滑坡,交通堵塞,不知多少人流離失所,無家可歸,看到這些家庭破碎、房屋破碎、田野破碎、城鎮(zhèn)破碎的場面,哪一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國人能不淚眼婆娑,哪一個流著中國血,喝著黃河水的中國人能不想加入到抗震救災的行動呢?今天在座的同學們當中,不時有個別的還說學?;锸硤F的飯菜這樣不好吃,那樣不合胃口,我認為這些同學是生在福中不知福,你們知不知道災區(qū)小朋友們吃的啥,生活得怎么樣?你的父母在外打工,他們的生活又是怎樣呢?盡管我們在災區(qū)勞動強度那樣大,生活那樣艱苦,沒有一人像你們那樣說過生活的這樣和那樣,大家都堅持下來了。多少在地震中失去父母的孩子,眼下他們靠國家供給,他們的零花錢找誰要,飯不合胃口他們又找誰訴說呢,我認為滿足是做人的根本。
            你們作為一個社會人,從小要學會感恩,感恩父母給了你們一付好身體,感恩社會給了你們的幸福生活,感恩老師給了你們知識的財富,感恩學校為你們提供了幽雅安全的學習環(huán)境,感恩于人,回報社會,同學們,這就叫做人的本能?。?BR>    我們的國旗依舊在空中迎風飄揚,它是那么的鮮艷,就像我們內心的熱血,我們華夏兒女的熱血。我們要齊心協(xié)力和災區(qū)的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。我們祝愿,我們祝福:“讓我們勇敢地面對,努力學習,回報社會,堅韌地挑戰(zhàn)那無情而多變的磨難,讓我們永遠地憧憬,不斷地創(chuàng)造,那溫馨而美麗的人間?!?BR>    感恩教育演講稿題目篇十二
            老師,同學們:
            大家好!
            這天我演講的題目是:學會感恩。
            感恩無處不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學們的支持,感謝學校給予的機會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自我的付出。因為感謝著這些,我這天便站在那里了。
            宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
            感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
            感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
            感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。
            感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
            感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
            感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
            常說:“三有三為。”
            心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
            心中有群眾,為群眾做件事,不是為了回報、感謝溫暖的群眾么?
            心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
            有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
            常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
            感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂
            感恩教育演講稿題目篇十三
            尊敬的各位領導、敬愛老師、親愛的同學們:
            大家好!
            寒冬已去、溫暖的春天悄然而至,在這個洋溢著濃濃春意的季節(jié),我們今天在這里隆重集會,舉行培校初中部2010年大型感恩教育活動及學期表彰大會,首先,請允許我代表學校向百忙之中前來參加我校這次活動的 表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,感謝他們對我校教育事業(yè)的關愛和大力支持!同時也對精心籌劃組織本次活動的工作者表示感謝!向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學們表示真誠的問候!——你們都辛苦了!
            過去的一學期,是培校初中部辦學歷史上不平凡的一學期,在縣委縣政府對教育的高度重視下,我們告別了遷移、沒家的歷史,2009年8月底,我們搬進了這個寬敞明亮的嶄新的教學大樓,搬進了屬于自己的家園,我們奔走相告:我們終于有了自己的家園了!回顧我校的辦學歷程,我們經歷了動蕩、遷移;經歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治;經歷了白手起家、篳路藍縷;經歷了從無到有、從小到大的的過程,如今我們有了這么優(yōu)越的天時地利人和的條件,知恩圖報的培中人,感恩黨,感恩政府,感恩社會,感恩施恩于我們的每一個人,奮發(fā)圖強的我們取得了一次次驕人的成績,給了施恩于我們的所有人最大最美好的回報。今天,我們繼續(xù)深入持久地開展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動,就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊發(fā)揚光大,讓大家繼續(xù)做一個有責任心的人,繼續(xù)打造一個和諧的培中小社會!
            飲水思源,知恩圖報感恩不僅是培中的文化積淀,更是具有五千年文明歷史中華民族這個禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
            感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。 懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
            擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
            每個人的成長,都離不開國家、社會、他人的關懷和幫助,做一個有良知的人,做一個有責任心的人,才能過的踏踏實實,才能活得無怨無悔,我們要常懷感恩之情,常為感恩之事,我們首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;我們要感謝老師,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水;我們應該感恩同學,同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝我們的學校,學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺;我們應該感恩大自然,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,大自然是萬物賴以生存的基礎。
            同學們,“贈人玫瑰,手有余香”,感恩是我們培中優(yōu)良的傳統(tǒng),感恩的種子在這里已生根發(fā)芽,自辦學以來,我們用自己感恩的心救助了一大批同學、老師,你們的2004屆 校友王以澤同學,在初三第一學期身患強直性脊椎炎,不能到校上課,學校知道后,和同學們一道愛心捐助,王以澤同學感激萬分,在一學期沒上課的情況下,第二學期依然返校上課,并取得了全縣中考前10名的好成績,我們?yōu)橘R家文同學做過捐助、為趙明星老師做過捐助,除此外,社會上的好心人也不斷地施恩于我們,200 年由我校辦公室主任任光華,從他的同學何先生那先后募捐來9000元錢,用于救助貧困學生和獎勵學習刻苦,進步特別快的同學。 屆王曉蕊的家長捐來2000元,讓這份愛哺育更多的同學,完成學業(yè),迅速進步。山丹縣環(huán)保局陳東星局長也準備愛心捐助,等等等等,施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題,高尚的心靈文化。
            最后,我內心深處最想說的,還是:感恩的心,感謝你我!
            謝謝大家!
            感恩教育演講稿題目篇十四
            父母之愛,厚如高山,深似大海。是父母用他們的愛孕育了我們,賦予了我們血肉之軀,給了我們來到這個世界的權力;是父母省吃儉用含辛茹苦,一口奶一口飯把我們撫養(yǎng)成人;多少個夜晚,他們做好晚餐靜靜地等著我們玩耍歸來,或站在房頂上一遍遍高聲喚著我們的名字,那聲音總是隨著房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠很遠;多少次,受了老師的批評同學的奚落鄰家孩子的打罵,我們總是委屈得撲向父母的懷里;又有多少次,因為年少的浮躁和叛逆讓他們傷心難過。我們帶給他們的是操不完的心、著不完的急,是沒有盡頭的牽腸掛肚;無論長大后我們走多遠飛多高,都是他們放飛的一只風箏,都是他們永遠的牽掛;即使等到他們兩鬢斑白時,他們也會清晰地記得我們綻放的第一朵微笑,記得我們邁出的第一步,記得我們喊出的第一個字,記得我們人生路上的每一點每一滴,在他們眼里,我們是那么的重要那么的受重視受寵愛……這令我常常想起母雞對小雞的呵護,想起動物的舐犢之情護犢之心,也曾讓我很多次不敢細讀朱自清的《背影》。
            包容了我們的一切,在我們人生的路上盡力去建造一個溫暖平靜的空間,讓我們在人生旅途上少些風雨,。父母之愛,是黑暗中的明燈,是避風港,是我們生命中的加油站。而面對父母無私的愛,再華美的語言也都蒼白無力。
            樹葉都不再充滿生機。每年6月的第三個星期日是父親的節(jié)日,讓我們由衷的說一聲:爸爸,我愛你!父親節(jié)快樂!
            感恩教育演講稿題目篇十五
            是你流淌著愛,是愛澆灌著我,是你無微不至的照顧,我的生活才會充滿溫暖明艷的色彩。你曾柔弱,卻因我變得堅強,你也曾溫婉動人,卻逐漸被歲月修改了容顏。你是我最親愛的人兒,我愛你,媽媽,猶如蓮華不著水,亦如日月不住空。
            原諒我的無知和幼稚。
            知道么?十多年了,我一直以你為驕傲,因為我們有其他母女所不具備的感情,你不僅是我的媽媽更是我的閨蜜。我們的融洽惹人艷羨,我們之間沒有秘密,青春里所有的隱私我都會向你傾訴,而你是一個高明的傾聽者,會給我最正確的建議。我如此感激,感激上帝賜我一個這樣懂我的母親!恰恰是因為我和你的感情好,我才以為不曾有過傷害你的舉動,但你眼角爬上的幾條皺紋,不復往昔黑亮的頭發(fā),這不正是為我操勞的證據(jù)么?不曾有過傷害?好幼稚的想法!媽媽,原諒我因無知和你頂撞,原諒我因不懂事和你吵架。
            你說,你是我的后半生。
            上學期,有次考試考得很好,回到寢室高興的給你打電話,電話那端的你聽了這個消息笑笑,繼而說:“女兒長大了,知道好好學習了!”我在這端撒嬌般的語氣:“媽媽,那不是重點,我之所以要好好學習,都是因為你啊,你是我的動力!”你沉默良久,最后說了句:“我是你的動力,你是我的后半生啊!”這話如一聲驚雷驚醒了我久久鈍化的心,忽如起來的一種責任感充斥了我。對呀,你只有我一個孩子,我是你的后半生。不奮斗,不用功,我怎么能給你們最好的生活?許是從那一刻起,我真的想要好好學習,只為給你幸福的以后。
            你是我的蓋世女英雄。
            你不會知道,你在我心里的形象有多么偉岸,于我而言,你是我的守護神,是我的蓋世女英雄。無論怎樣的挫折、委屈我都會躲在你的身后舔舐傷口,然后就會有力量勇敢的面對一切。因為你是我的女英雄,成長中我會如此幸福無憂無慮;因為你是我的女英雄,為你付出一切,我都甘之若飴;因為你是我的女英雄,追夢途中我才不會寂寞。
            會有那么一天,我變得足夠強大,強大到成為你的hero,為你撐起一片天下!
            我愛你,我的蓋世女英雄!
            感恩教育演講稿題目篇十六
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家早上好!
            有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關心我們勝過關心自己。
            可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。
            感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
            感恩教育演講稿題目篇十七
            尊敬的老師們,親愛的同學們:
            大家好!
            首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的。主題是《感恩的心》。
            有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關懷中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。
            滴水之恩,當涌泉相報!我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心!感恩,從你我做起!從心做起!
            我的演講結束,謝謝大家!
            感恩教育演講稿題目篇十八
            敬愛的教師、親愛的同學們:
            早上好!
            今日我講演的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。
            有些人對感恩教育還不大明白。那么,終究什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起曾經看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬生動的生命,隨房子的轟然坍毀,霎時歸為沉寂。在整理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,生硬為光輝的雕塑在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方法,以自己的血肉之軀來維護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永久閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么巨大的母愛??!她們永久把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的全部,甚至是生命。我信任各位同學的爸爸媽媽在遇到這種狀況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關懷我們勝過關懷自己。
            可是同學們,你們又有多少人是把爸爸媽媽放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的爸爸媽媽這樣不好,那樣不對,對爸爸媽媽的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與爸爸媽媽頂撞!你們知道自己爸爸媽媽身體的健康狀況嗎?你們記住自己爸爸媽媽的生日嗎?有的連自己爸爸媽媽的工作單位在哪都不知道,想想看,爸爸媽媽為你們付出那么多精力和心血,你關懷過他們嗎?你為你們的爸爸媽媽做過什么呢?假設什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的爸爸媽媽呢?對待自己的爸爸媽媽姑且如此,又怎么敢奢求你們會善待你們的教師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?假設人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?假設我們日子在這個失掉溫情的國際,那么我們活著又有什么含義呢?光靠喊標語是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的舉動來關愛我們的`爸爸媽媽!同學們,我想說,假設今日是我生命中的最終一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份賞識,少一份挑剔。
            感恩是彩色畫筆。學會感恩,日子將變得無比精彩。感恩描繪著日子,將日子中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將日子中清淡的山水,點綴得娟秀飄逸;將日子中細致的工筆,描繪得細膩精美。
            盡力吧,同學們,為了我們國家的愈加昌盛和富足,為了我們的母親的健旺和健康,盡力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥宣布光彩吧!