方案的制定是一個(gè)策略性的過(guò)程，它需要我們對(duì)問(wèn)題的全面了解和深入分析，從而找到最適合的解決方案。在制定方案的過(guò)程中，我們需要考慮到各種可能的情況和變數(shù)，并進(jìn)行充分的前期準(zhǔn)備工作。一個(gè)好的方案不僅需要滿足基本需求，還需要考慮到未來(lái)的發(fā)展和可持續(xù)性。在制定方案時(shí)，需要對(duì)現(xiàn)有資源和條件進(jìn)行充分分析和評(píng)估。這些方案案例可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用相關(guān)理論和方法。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇一
    為深入貫徹落實(shí)中央和省、市民族工作會(huì)議精神，大力推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的開(kāi)展，進(jìn)一步唱響主旋律、傳播正能量，構(gòu)建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開(kāi)展中小學(xué)生“民族團(tuán)結(jié)一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，活動(dòng)方案如下：
    為了更好地加強(qiáng)學(xué)校民族常識(shí)教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，強(qiáng)學(xué)生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生愛(ài)祖國(guó)愛(ài)民族道德情操。
    9月到11月底，各縣區(qū)組織學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)，要求初中和小學(xué)高年級(jí)學(xué)生人人參與。學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報(bào)送縣區(qū)進(jìn)行評(píng)比，11月末，各縣區(qū)和直屬學(xué)校將評(píng)選出的作品按分配名額推薦市學(xué)院，參加市級(jí)評(píng)選。12月初，市學(xué)院組織評(píng)比和表獎(jiǎng)。
    名額分配：x縣70篇（初中20篇、小學(xué)50篇）、彰武縣50篇（初中20篇、小學(xué)30篇）、五區(qū)各30篇（初中10篇、小學(xué)20篇）、市直屬中小學(xué)各5篇。
    1、緊緊圍繞活動(dòng)主題，與弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合，頌揚(yáng)中華民族大團(tuán)結(jié)、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
    2、體裁不限，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)。
    3、原創(chuàng)作品，真實(shí)感人。
    4、作品一律手寫(xiě)，紙張不限，封面寫(xiě)明縣區(qū)、學(xué)校、年級(jí)、姓名。
    5、應(yīng)征稿件概不退還。
    1、成立評(píng)選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品。
    2、征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    x市教師進(jìn)修學(xué)院民族教育研訓(xùn)部。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇二
    五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)政府認(rèn)真貫徹中央制定實(shí)施的民族政策，使我國(guó)各民族同胞和諧相處，互幫互助，共同生活在中華民族這個(gè)大家庭里。東里鎮(zhèn)自古以來(lái)就是回族聚居地，轄區(qū)內(nèi)有清真寺一座的優(yōu)勢(shì)， 學(xué)校以是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品味 ，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)。進(jìn)一步提高辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量，呈現(xiàn)學(xué)校鮮明個(gè)性，努力挖掘自身的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校所在地——沂源縣少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，積極開(kāi)展“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育”。使回漢兩族人民更加和睦共處。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    提高教育教學(xué)質(zhì)量，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點(diǎn)，使之成為學(xué)校對(duì)外宣傳的重要內(nèi)容。
    通過(guò)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義，使師生了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣，樹(shù)立正確的民族觀，將民族團(tuán)結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合，使不同民族之間的學(xué)生更團(tuán)結(jié)，漢族和回族學(xué)生和諧相處，互幫互助，從而帶動(dòng)了學(xué)生家長(zhǎng)之間的了解團(tuán)結(jié)互助，為社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)帶來(lái)積極的促進(jìn)作用。樹(shù)立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力、凝聚力。
    三、活動(dòng)內(nèi)容
    滲透“三個(gè)離不開(kāi)”——即“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各民族之間也相互離不開(kāi)?！钡乃枷耄_?；顒?dòng)落到實(shí)處。
    3、.擴(kuò)寬課堂教育渠道：結(jié)合思品與生活、科學(xué)、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強(qiáng)化民族常識(shí)教育。每學(xué)期4課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：一、二年級(jí)在《品德與生活》安排2課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排1課時(shí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育；三――五年級(jí)在《品德與社會(huì)》中各安排2課時(shí)，在地方課程和學(xué)校課程中各安排1課時(shí)，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國(guó)的民族構(gòu)成；地域分布特點(diǎn)；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對(duì)祖國(guó)大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對(duì)我國(guó)各民族共同締造偉大祖國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)。讓民族教育走進(jìn)課堂。
    3、參觀東里清真寺。學(xué)校利用民族團(tuán)結(jié)教育月時(shí)間，組織師生，到東里清真寺參觀學(xué)習(xí)。參觀清真寺的民族特色建筑，聽(tīng)取阿訇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育報(bào)告，特別是關(guān)于漢族學(xué)生與回族學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重的教育。
    4、開(kāi)展民族知識(shí)講座。對(duì)學(xué)生開(kāi)展民族知識(shí)普及教育。
    5、組織民族知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    6、組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)方面的詩(shī)歌、名言誦讀活動(dòng)、“知我民族，愛(ài)我中華”主題班會(huì)活動(dòng)、手抄報(bào)活動(dòng)。
    7、觀看民族團(tuán)結(jié)影視作品活動(dòng)。
    8、唱民族團(tuán)結(jié)歌曲活動(dòng)。
    9、在體育課中開(kāi)展少數(shù)民族特色活動(dòng)。
    10、開(kāi)展民族互動(dòng)活動(dòng)?；貪h一家親，家中做客；進(jìn)行民族家庭學(xué)生
    走訪活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期伊始，德育處匯總各班家庭困難的回族學(xué)生名單，有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃，從學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、品德養(yǎng)成、習(xí)慣培養(yǎng)等各方面進(jìn)行幫扶。
    11、與校本研究結(jié)合起來(lái)整理完成民族團(tuán)結(jié)教育知識(shí)讀本《走進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育的春天》一書(shū)。研究如何以民族團(tuán)結(jié)教育為重要載體，有效培育學(xué)生民族精神，并形成一定的模式，成為學(xué)校德育工作的特色和亮點(diǎn)。
    四、采取措施
    1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)工作小組每學(xué)期至少在期初、期中、期末三次召開(kāi)會(huì)議，研究、檢查、總結(jié)德育工作，做好研究和指導(dǎo)工作，制定并落實(shí)工作計(jì)劃，扎實(shí)有序推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)。
    2、學(xué)校積極開(kāi)展與德育基地的溝通、聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持。
    3、學(xué)校為活動(dòng)提供必要的資金保障。
    4、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)工作中作出重大貢獻(xiàn)，取得顯著成績(jī)的師生。
    五、活動(dòng)安排
    沂源三中小學(xué)部 2017、03
    加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作實(shí)施方案 我國(guó)是各族人民共同締造的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。在新時(shí)期，在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展、促進(jìn)我國(guó)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和繁榮富強(qiáng)、全面構(gòu)建和諧社會(huì)等，都要求必須大力加強(qiáng)學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作。在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校扎實(shí)抓好以馬克思主義民族觀、黨和國(guó)家的民族政策為重點(diǎn)內(nèi)容的民族團(tuán)結(jié)教育工作，培養(yǎng)各族學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，提高各族學(xué)生維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分-裂的自覺(jué)性，增強(qiáng)各民族的向心力和凝聚力，是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)，是鞏固和發(fā)展“平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧”的社會(huì)主義民族關(guān)系，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一的必然要求。根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族工作加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》有關(guān)精神和規(guī)定，全校共有學(xué)生870人，其中彝族27人，回族1人，傣族1人，為在新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)我校民族團(tuán)結(jié)教育工作實(shí)施方案以下：
    《加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作實(shí)施方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇三
    為深入貫徹落實(shí)國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室、教育部辦公廳聯(lián)合部署的秋季開(kāi)學(xué)毒品預(yù)防教育活動(dòng)精神，切實(shí)增強(qiáng)在校學(xué)生識(shí)毒防毒拒毒的意識(shí)和能力，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動(dòng)中的重要作用，有效開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)，特制訂本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    為深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx關(guān)于禁毒工作重要指示精神，貫徹落實(shí)兩部門(mén)關(guān)于毒品預(yù)防教育活動(dòng)的部署，學(xué)校高度重視學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)作用，強(qiáng)化對(duì)青少年特別是在校學(xué)生毒品預(yù)防教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。
    向青少年學(xué)生進(jìn)一步深入宣傳毒品危害，全面普及防范知識(shí)，教育培養(yǎng)青少年學(xué)生形成“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”、“健康人生、綠色無(wú)毒”的理念。
    學(xué)校要加強(qiáng)禁毒教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，詳細(xì)制定活動(dòng)方案，實(shí)現(xiàn)學(xué)校毒品預(yù)防教育全覆蓋。加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建完善青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：班主任、家長(zhǎng)代表、社區(qū)與公安等部門(mén)相關(guān)人員。
    職責(zé)：組織學(xué)校毒品預(yù)防教育工作、制訂毒品預(yù)防教育工作制度計(jì)劃，組織和監(jiān)督學(xué)校禁毒宣傳教育工作的開(kāi)展。
    三、教育內(nèi)容。
    1.宣傳黨和政府的禁毒方針、政策、通知、要求與措施，以及《中華人民共和國(guó)刑法》等相關(guān)法律法規(guī)對(duì)有關(guān)毒品犯罪的規(guī)定。
    2.宣傳毒品的嚴(yán)重危害性和開(kāi)展禁毒斗爭(zhēng)的必要性，普及防毒、拒毒、戒毒知識(shí)，揭露毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)和國(guó)家的巨大危害。
    1.多種形式進(jìn)行禁毒宣傳教育。
    （1）搜集、整理禁毒的相關(guān)資料，有計(jì)劃發(fā)放給每位師生，不斷提高師生禁毒的意識(shí)。
    （2）利用校園網(wǎng)、校園微信平臺(tái)和校園廣播等宣傳關(guān)于禁毒的內(nèi)容知識(shí)。提高全體師生的禁毒意識(shí)，切實(shí)讓每一位師生，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。
    2.開(kāi)展一次禁毒知識(shí)答題活動(dòng)或舉辦一次“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”演講比賽或知識(shí)競(jìng)賽。根據(jù)對(duì)學(xué)生禁毒知識(shí)相關(guān)資料發(fā)放和宣傳，通過(guò)競(jìng)賽和演講方式促進(jìn)學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的認(rèn)知。
    3.開(kāi)展一次禁毒主題班會(huì)。各班召開(kāi)一次以“禁毒”為主題的主題班會(huì)。針對(duì)當(dāng)前新型毒品等熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展禁毒教育。通過(guò)課堂教育的主渠道作用，用豐富多彩的活動(dòng)，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育。
    4.開(kāi)展一次禁毒作品征集，組織一次禁毒展覽參觀活動(dòng)。學(xué)校組織出禁毒教育黑板報(bào)和禁毒教育圖片、文字作品收集展覽等活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)制作和參觀，提高對(duì)毒品的認(rèn)知水平和防范意識(shí)。也可聯(lián)系相關(guān)部門(mén)進(jìn)行禁毒教育的專題參觀。
    5.觀看一次禁毒題材影視作品或文藝演出。組織各班收看關(guān)于毒品預(yù)防的視頻，充分認(rèn)識(shí)毒品危害，增強(qiáng)防毒拒毒能力。
    6.聯(lián)合社區(qū)、家長(zhǎng)和公安等部門(mén)開(kāi)展“禁毒宣傳進(jìn)萬(wàn)家”"不讓毒品進(jìn)我家"的宣傳活動(dòng)?？茖W(xué)闡釋毒品概念，深刻揭示毒品危害性、偽裝性和迷惑性，廣泛傳播毒品預(yù)防知識(shí)和防毒技能，積極開(kāi)展禁毒法治教育，以此形成學(xué)校為主、社區(qū)配合、家庭合作的在校生禁毒教育社會(huì)化體系。
    五、學(xué)校開(kāi)展毒品預(yù)防教育工作要求。
    1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，監(jiān)督實(shí)施。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視毒品預(yù)防教育工作，將其納入學(xué)校工作議程，有專人負(fù)責(zé)，做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有督導(dǎo)有考核。全面清理整治校園安全工作中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)防范毒品進(jìn)校園。
    2.利用資源，形成合力，全面落實(shí)。
    學(xué)校要充分利用宣傳、綜治、公安等部門(mén)對(duì)毒品預(yù)防教育宣傳的職責(zé)，加強(qiáng)與社會(huì)、學(xué)生家庭毒品預(yù)防教育的合作，形成合力，營(yíng)造良好的禁毒氛圍，全面落實(shí)毒品預(yù)防教育相關(guān)工作。
    3.注重積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有效推進(jìn)。
    學(xué)校在開(kāi)展毒品預(yù)防宣傳教育的同時(shí)，要注重對(duì)預(yù)防教育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)有效地全面推進(jìn)毒品預(yù)防教育工作。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇四
    我校為全面、深入、持續(xù)地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀，牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想，牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷增強(qiáng)中華民族凝聚力和向心力，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)，我校決定開(kāi)展以年級(jí)為單位的民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng)，現(xiàn)將開(kāi)展本活動(dòng)的相關(guān)事宜計(jì)劃如下：
    全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的.民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，為促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和創(chuàng)建平安校園做貢獻(xiàn)。
    1、交一個(gè)手拉手好朋友；進(jìn)行自我介紹，互相認(rèn)識(shí)。
    2、互贈(zèng)禮物，互相交流，并且留下聯(lián)系方式，以便今后的聯(lián)系。
    3、跳舞環(huán)節(jié)共3個(gè)，共同來(lái)體會(huì)漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族的含義。
    4、手拉手活動(dòng)后，根據(jù)學(xué)生年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，在教師引導(dǎo)下，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如繪畫(huà)、手工、歌舞表演、講故事等活動(dòng)，使學(xué)生在娛樂(lè)之中受到教育。
    5、通過(guò)一些傳統(tǒng)節(jié)日，同學(xué)之間相互邀請(qǐng)到家里做客。使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解。
    6、結(jié)成對(duì)子的同學(xué)共同出一期手抄報(bào)，兩個(gè)手拉手的班級(jí)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)，年級(jí)將制作成展板展示。
    1、活動(dòng)之日起，兩班學(xué)生結(jié)成“手拉手”對(duì)子，班主任要定期組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手一幫一”活動(dòng)。
    2、兩班不定期開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)成員間友誼，促成成員間“手拉手”伙伴關(guān)系。
    3、甲方成員為乙方成員提供諸多方面的學(xué)習(xí)幫助，并在生活上給予關(guān)心和幫助。
    4、兩班結(jié)對(duì)子學(xué)生要保持經(jīng)常性的相互聯(lián)系，在相互學(xué)習(xí)與交流中促進(jìn)年級(jí)工作的順利開(kāi)展。
    5、結(jié)對(duì)子學(xué)生要利用課余時(shí)間組織各種有益活動(dòng)，在活動(dòng)中加強(qiáng)友誼，促進(jìn)了解。
    德育處、年級(jí)組要切實(shí)發(fā)行結(jié)對(duì)落實(shí)職責(zé)，不定期進(jìn)行抽查、隨訪、交流、常規(guī)檢查等評(píng)定工作，并針對(duì)檢查情況進(jìn)行表彰。
    在我們這樣的特色民族中學(xué)，民族團(tuán)結(jié)之花需要我們每一個(gè)人真誠(chéng)地用心去澆灌，只有這樣，花兒才會(huì)開(kāi)得更加絢麗奪目，更加芬芳迷人！我相信這次手拉手活動(dòng)會(huì)越搞越豐富，越搞越精彩，而民族團(tuán)結(jié)之花也會(huì)在我們每個(gè)人心中越開(kāi)越絢爛！
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇五
    20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個(gè)“民族團(tuán)結(jié)月”，為扎實(shí)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)，根據(jù)辦公室關(guān)于印發(fā)x市20xx年“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
    堅(jiān)持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)寧夏精神，著眼推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)常態(tài)化，使民族團(tuán)結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
    （一）深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹、廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的要求，引導(dǎo)廣大干部職工自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來(lái)。正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家政策，堅(jiān)定不移走科學(xué)發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來(lái)生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團(tuán)結(jié)、宗教和順、社會(huì)和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
    （二）開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)施綱要活動(dòng)，使廣大干部群眾堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育，廣泛開(kāi)展道德模范、身邊好人評(píng)選表彰活動(dòng)，鞏固各族人民群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)，選樹(shù)一批誠(chéng)實(shí)守信模范，為建設(shè)公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
    （三）開(kāi)展先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)。采取多種形式，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團(tuán)結(jié)和睦的大好局面；深入開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)。
    （四）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動(dòng)本單位民族團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的'建設(shè)步伐，依托六盤(pán)山長(zhǎng)征紀(jì)念館等紅色旅游景點(diǎn)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)。
    （五）探索建立民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。按照“完善保障措施、建立長(zhǎng)效機(jī)制”的工作要求，認(rèn)真總結(jié)提煉在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中探索出來(lái)的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗(yàn)上升為普遍性的工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進(jìn)全局民族團(tuán)結(jié)教育深入開(kāi)展。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作任務(wù)，突出重點(diǎn)，抓好落實(shí)，確保民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)取得實(shí)效。
    （二）營(yíng)造輿論氛圍。利用多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，用更貼近群眾的方式增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中來(lái)。
    （三）做好工作總結(jié)。按照規(guī)定要求，于10月11日前，將工作總結(jié)報(bào)市民族宗教事務(wù)局。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇六
    作為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和方式一直受到學(xué)術(shù)界的重視，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育體制的改革。下面是有新學(xué)期學(xué)校養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案，歡迎參閱。
    養(yǎng)成教育旨在幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，旨在在學(xué)生中弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。我們尊重學(xué)生的權(quán)益，給予足夠的自由活動(dòng)的空間。但是自由總是相對(duì)的，自由是在遵守必要規(guī)范的前提下的自由，我們正是站在學(xué)生正當(dāng)利益的前提下對(duì)學(xué)生的行為做出規(guī)范。
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，有其法律依據(jù)，即教育部制定的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及根據(jù)上述文件制定的校紀(jì)校規(guī)。養(yǎng)成教育堅(jiān)持以教育為主，堅(jiān)持教育與班級(jí)考核相結(jié)合的原則，對(duì)于屢次違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。下面提幾點(diǎn)具體的要求：
    1、進(jìn)出校門(mén)規(guī)范。
    目的：倡導(dǎo)文明交通，共建基礎(chǔ)文明。
    規(guī)范：
    (1)進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)，禁止滑行、騎車(chē)帶人，禁止騎電瓶車(chē)。
    (2)進(jìn)出校門(mén)要佩帶胸章，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的任何時(shí)候都要佩帶好胸章。
    (3)中午、晚上放學(xué)安排值日員值班。
    (4)對(duì)違反規(guī)定的同學(xué)登記納入班級(jí)考核。
    2、遲到管理。
    目的：維護(hù)正常的課堂自習(xí)秩序。
    規(guī)范：
    (1)組織學(xué)生值日員在樓層檢查。
    (2)協(xié)調(diào)值班老師準(zhǔn)時(shí)到崗，多到樓層檢查。政教處安排中午和晚上檢查。
    (3)晚自習(xí)遲到和早晨遲到一樣檢查扣分處理。
    (4)一個(gè)禮拜遲到累計(jì)達(dá)到2次的，由班主任報(bào)政教處，做出口頭警告處理，并作為無(wú)故曠課一節(jié)處理;一個(gè)月無(wú)故遲到累計(jì)達(dá)到4次及以上的，給予全校通報(bào)批評(píng);一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到12次及以上的，給予行政警告處分;一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到15次及以上者的，給予嚴(yán)重警告處分;一個(gè)學(xué)期遲到累計(jì)達(dá)到20次以上者給予行政記過(guò)處分，并記入個(gè)人檔案。
    3、關(guān)于學(xué)生通訊工具的管理。
    目的：營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，提倡節(jié)儉意識(shí)。
    規(guī)范：明令禁止中學(xué)生將通訊工具帶進(jìn)學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即沒(méi)收。交由家長(zhǎng)帶回。對(duì)于3次及以上將通訊工具帶進(jìn)學(xué)校的同學(xué)，學(xué)校將給予記過(guò)處分，并記入學(xué)生檔案。
    4、人際關(guān)系管理。
    目的：幫助同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做人。
    規(guī)范：
    (2)學(xué)校提倡正常的男女同學(xué)交往。但是如果超出同學(xué)限度，甚至早戀，堅(jiān)決給予行政處分。
    (3)因?yàn)檫t到、私自外出等學(xué)生原因引起的與門(mén)衛(wèi)的沖突，如果發(fā)生以下情況將給予學(xué)生相應(yīng)處分。一是辱罵、侮辱門(mén)衛(wèi)者給予通報(bào)批評(píng)或者行政警告處分;二是由于學(xué)生原因發(fā)生肢體沖突并造成惡劣影響的給予記過(guò)及以上處分，并記入學(xué)生檔案。
    (3)因?qū)W生原因?qū)е聨熒鷽_突的，如發(fā)生辱罵、毆打教師的，一律開(kāi)除。
    (4)學(xué)生同父母子女沖突的，如發(fā)生辱罵、毆打家長(zhǎng)的，給予記過(guò)及以上處分，情節(jié)嚴(yán)重的堅(jiān)決予以開(kāi)除。
    (5)在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)過(guò)程中，因?yàn)閷W(xué)生原因與實(shí)踐和服務(wù)單位發(fā)生嚴(yán)重矛盾，并造成惡劣社會(huì)影響的，將給予學(xué)生嚴(yán)重警告以及以上處分。
    5、儀表儀容—服裝和發(fā)飾規(guī)范。
    服裝要求：提倡學(xué)生穿校服。所有同學(xué)不得穿奇裝異服進(jìn)入校園，不得穿背心、露肩裝、露背裝、露臍裝、超短裙和拖鞋、高跟鞋等進(jìn)入教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)。
    發(fā)飾要求：
    (1)頭發(fā)要整潔干凈，不染發(fā)、不燙發(fā)。
    (2)男生不理光頭，不留長(zhǎng)發(fā)，額前的頭發(fā)不能蓋住眼睛，兩側(cè)長(zhǎng)不能蓋住耳朵，不留鬢角，后面不留尾巴，頭發(fā)必須要理順，不得刻意做出各種不符合中學(xué)生身份的發(fā)型。
    (3)男女生同學(xué)均不能佩戴各類(lèi)手飾、掛件和其他裝飾品。
    (4)女生不化妝。
    對(duì)于多次違反上述規(guī)范，經(jīng)過(guò)教育，拒不改正的，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予全校通報(bào)批評(píng)，甚至給予必要的行政處分。
    6、自習(xí)課規(guī)范。
    目的：營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    規(guī)范：自習(xí)課包括上午、下午的自習(xí)、午自習(xí)、晚自習(xí)。
    (1)準(zhǔn)時(shí)不遲到、不缺席、不早退，不提前下課。
    (2)自習(xí)課期間只能完成文化課學(xué)習(xí)任務(wù)，不得做與文化課學(xué)習(xí)以外的事情。例如，吃零食、聊天、玩游戲、mp3、mp4、看課外書(shū)籍等等。
    (3)自習(xí)課期間最好不討論問(wèn)題。
    (4)不在教室里來(lái)回走動(dòng)，非經(jīng)班主任批準(zhǔn)不得無(wú)故外出。
    (5)自習(xí)課期間要獨(dú)立完成作業(yè)，要勤于思考，禁止抄襲作業(yè)。
    (6)最后一節(jié)自習(xí)課提前下課直接進(jìn)入食堂用餐的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
    (7)早上來(lái)校，晚上回家必須結(jié)伴而行，以保證安全。
    7、教室內(nèi)物品放置規(guī)范。
    目的：為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    規(guī)范：
    (1)課凳規(guī)范：課桌橫豎一條線，凳子不能伸到過(guò)道里，課桌上的書(shū)按大小歸類(lèi)，整齊擺放。
    (2)課桌內(nèi)要經(jīng)常整理，保持整潔。
    (3)禁止在課桌兩側(cè)懸掛垃圾袋，垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶。
    (4)講臺(tái)上除了粉筆盒和粉筆檫外，不放任何物品，要保持講臺(tái)清潔。
    (5)窗臺(tái)上不放置任何物品，保持窗臺(tái)整潔。窗玻璃上不能貼任何東西。
    (6)教室里的張貼物要及時(shí)更新，張貼物要完整不破損，張貼有序。
    (7)雨天學(xué)生雨傘的擺放要整齊，教育學(xué)生要及時(shí)將雨傘收好帶回家，或者統(tǒng)一放置在桌兜里。
    (8)衛(wèi)生工具一律擺放整齊。
    各項(xiàng)規(guī)范的檢查，進(jìn)行一周一小總結(jié)，一個(gè)月詳細(xì)總結(jié)，將違反規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行登記處理，在全校的班會(huì)課上進(jìn)行信息溝通和交流，情節(jié)嚴(yán)重的，按上述具體規(guī)范進(jìn)行處理。
    8、教室衛(wèi)生管理規(guī)范及檢查：
    (1)地面清潔，無(wú)污漬，無(wú)雜物(口香糖、泥土、紙屑)。
    (2)教室課桌椅桌面整潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)的痕跡。桌內(nèi)文具擺放整齊。
    (3)課桌椅兩側(cè)禁止掛垃圾袋，垃圾及時(shí)放進(jìn)垃圾桶。
    (5)窗臺(tái)、黑板槽保持清潔，不放置雜物，無(wú)粉筆頭和大量粉筆灰，及時(shí)將雨傘收起帶回。
    (6)教室四周墻壁保持清潔，沒(méi)有拖把拖過(guò)留下的痕跡。
    (7)教室墻頂、墻角無(wú)蜘蛛網(wǎng)?？孔叩啦ＡП仨毲鍧?，無(wú)明顯灰塵。
    檢查：
    由班主任負(fù)責(zé)全面檢查，全部到位后，請(qǐng)政教處老師檢查。每周周一晚自習(xí)前必須完成。平時(shí)政教處老師組織抽查，學(xué)生常規(guī)檢查。
    9、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生規(guī)范及檢查。
    (1)學(xué)生衣著整潔，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不留長(zhǎng)指甲，不許染指甲，勤洗澡，脖子、手、臉干凈。
    (2)提倡用手帕，最好不用紙巾。
    (3)不往環(huán)境區(qū)內(nèi)亂扔磚石、紙屑、食品袋等雜物。
    (4)不往教學(xué)區(qū)內(nèi)隨便扔紙、食品袋、粉筆頭等雜物，或從樓上往下倒臟水、垃圾等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全班公開(kāi)檢查。
    (5)在墻壁上亂涂亂畫(huà)、隨地吐痰者，全班公開(kāi)檢查。
    檢查：學(xué)生自查、同學(xué)互查、班主任督促檢查和政教處老師抽查相結(jié)合。
    11、信息反饋。
    請(qǐng)班主任本著實(shí)事求是的態(tài)度，如實(shí)上報(bào)信息。該信息所反映問(wèn)題不與任何考核掛鉤。一月后，由政教處統(tǒng)一交流信息，并做階段總結(jié)。
    一、指導(dǎo)思想：
    為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定開(kāi)展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動(dòng)，以“遵規(guī)守紀(jì)、文明誠(chéng)信”為主題，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    三、主要內(nèi)容：
    以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng)。
    四、實(shí)施辦法：
    (一)加強(qiáng)教師養(yǎng)成教育，做好學(xué)生表率作用。
    學(xué)校教育活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng)，在這一活動(dòng)過(guò)程中，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校。
    規(guī)章制度。
    還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進(jìn)行規(guī)范的養(yǎng)成教育。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德嚴(yán)于律己作風(fēng)正派儀表端莊以身作則言傳身教教書(shū)育人在言行舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率。
    (二)加強(qiáng)督促，強(qiáng)化檢查。
    學(xué)校要高度重視教育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到經(jīng)?；?、制度化。要認(rèn)真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，堅(jiān)持過(guò)去好的做法，改進(jìn)工作中的不足，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
    (三)規(guī)范升旗儀式。
    要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊(duì)快、靜、齊，進(jìn)退場(chǎng)有序，隊(duì)列整齊，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作規(guī)范。全體老師、同學(xué)在升國(guó)旗過(guò)程中應(yīng)肅立、行注目禮，注意聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級(jí)綜合測(cè)評(píng)比中，并予以評(píng)比公布。
    (四)強(qiáng)化課間操管理。
    課間操活動(dòng)要求：集合站隊(duì)快靜齊、不與同伴來(lái)嬉戲、壓準(zhǔn)節(jié)拍來(lái)健體、動(dòng)作優(yōu)美有朝氣。
    (五)開(kāi)展校園規(guī)范教育。
    讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán)，講文明，講禮貌，講團(tuán)結(jié)，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點(diǎn)抓好“五個(gè)一”、“五個(gè)無(wú)”，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。
    “五個(gè)一”即：一件公物不損、一樣文具不毀、一個(gè)臟物不扔、一句謊話不說(shuō)、一次打罵不沾。
    “五個(gè)無(wú)”即：身邊無(wú)廢紙、周?chē)鸁o(wú)痰跡、桌面無(wú)刻畫(huà)、墻上無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。
    “當(dāng)好保潔員”即：熱愛(ài)勞動(dòng)值日好、果皮臟物不亂拋、看見(jiàn)紙屑勤彎腰、相互提醒要做到。
    (六)開(kāi)展校園語(yǔ)言教育。
    校園語(yǔ)言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，傳授知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，溝通思想，交流感情的工具。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話、文明禮貌用語(yǔ)。說(shuō)好普通話：堅(jiān)持使用普通話，文明用語(yǔ)嘴邊掛，告別臟話和謊話，人人澆開(kāi)文明花。
    (七)加強(qiáng)宣傳，常抓不懈。
    以本次教育活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個(gè)長(zhǎng)期有效的教育機(jī)制。同時(shí)要加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建活動(dòng)載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練，著力提高教育效果，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。
    (八)成立校風(fēng)校紀(jì)督察小組。
    抽調(diào)非畢業(yè)班副班長(zhǎng)、支部副書(shū)記組建校風(fēng)校紀(jì)督察小組，每天督促檢查師生的言行。一、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下，督促檢查并批評(píng)糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為。二、工作崗位：早讀前20分鐘、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門(mén)內(nèi)側(cè)列隊(duì)巡查，其他課間時(shí)間由組長(zhǎng)牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門(mén)前集合后在校園內(nèi)巡視，一天不少于兩次。三、下列違規(guī)違紀(jì)情形予以批評(píng)、糾正并作記錄：1.騎自行車(chē)進(jìn)校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車(chē)的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進(jìn)校園的;6.采摘踐踏花草樹(shù)木的;7.粗話臟話不文明的;8.遲到曠課不守紀(jì)律的等。四、填寫(xiě)當(dāng)天校風(fēng)校紀(jì)記錄表。
    五、實(shí)施細(xì)則。
    (一)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個(gè)人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。
    1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
    2、包干區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。
    3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書(shū)包。
    4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
    5、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
    6、不在校園內(nèi)用早餐，嚴(yán)禁買(mǎi)零食進(jìn)校園(飲用水除外)。
    (二)、文明禮儀養(yǎng)成教育。舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。
    1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。
    2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見(jiàn)、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
    3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
    4、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。
    5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。課間、午餐活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。
    6、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
    7、集合出入按指定路線先后順序，不插隊(duì)，不推碰，不爭(zhēng)先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。
    8、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門(mén)，待主人應(yīng)聲許可方可推門(mén)進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。
    (三)、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的保障。
    1、不在公路上玩耍、追逐，橫過(guò)公路或在公路上行走，要當(dāng)心來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車(chē)、爬車(chē)。
    2、沒(méi)老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。
    3、不進(jìn)入工地范圍。
    4、不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。
    5、不準(zhǔn)爬樹(shù)，不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
    6、進(jìn)行體育活動(dòng)和勞動(dòng)時(shí)，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗門(mén)窗時(shí)沒(méi)有老師在場(chǎng)不得進(jìn)行。
    7、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不能私自外出、外宿。
    8、不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì)辨別過(guò)期變質(zhì)食物。
    9、不得聽(tīng)從和尾隨不認(rèn)識(shí)的人離開(kāi)學(xué)校或家庭。
    (四)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
    1、課前要預(yù)習(xí)，中高年級(jí)預(yù)習(xí)有記錄，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。
    2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課。
    3、上課坐姿端正，書(shū)寫(xiě)時(shí)握筆姿勢(shì)正確。(手離筆尖一寸、眼離書(shū)本一尺、身體離桌一拳)。
    4、上課專心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，抓重點(diǎn)，積極思考。
    5、作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。
    6、按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
    7、學(xué)會(huì)先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣。
    8、考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
    (一)第一階段：9月11日—9月30日，部署安排，宣傳動(dòng)員，形成共識(shí)。
    1、以班級(jí)為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。
    2、各班制訂。
    活動(dòng)方案。
    3、各班出一期常行為規(guī)范教育?？瘜?。
    (二)第二階段：10月8日—11月30日，聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照檢查，落實(shí)教育。
    1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)對(duì)照檢查。
    3、開(kāi)展讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本，要求學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，自擬題目，題目不能太大，突出《守則》、《規(guī)范》這個(gè)主題，高中生不少于800字，初中生不少于600字。要求每位學(xué)生都參加，用統(tǒng)一的。
    作文。
    4.開(kāi)展學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》演講比賽活動(dòng)，征文比賽獲獎(jiǎng)的班級(jí)選派一名學(xué)生代表，以本班獲獎(jiǎng)?wù)魑臑椤?BR>    演講稿。
    參加全?！白鑫拿鲗W(xué)生樹(shù)文明校風(fēng)”主題演講會(huì)。
    (三)第三階段：12月1日—12月10日，檢查評(píng)比、總結(jié)提高，表彰先進(jìn)。
    1、評(píng)選各類(lèi)獲獎(jiǎng)學(xué)生由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級(jí)、班主任進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。3、宣傳文明學(xué)生和先進(jìn)班級(jí)的事跡，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。
    養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，為了使我校養(yǎng)成教育工作符合具體化，規(guī)范化和制度化的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好舉止，形成良好的校紀(jì)校風(fēng)和班級(jí)班風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    養(yǎng)成教育是我校教育的根本任務(wù)和主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面。其指導(dǎo)思想為：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中學(xué)德育大綱》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和《中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的通知》精神，以促進(jìn)全體學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范文明的言行習(xí)慣為目標(biāo)，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本落實(shí)內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面健康和諧發(fā)展，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的21世紀(jì)社會(huì)主義的新型建設(shè)者和接班人。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立養(yǎng)成教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)趙立安為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)鄒陽(yáng)輝為副組長(zhǎng)，由政教處、團(tuán)支部具體組織實(shí)施考評(píng)，教務(wù)處等其它部門(mén)密切配合，以各班主任為骨干，相關(guān)科任教師和職工共同參與，負(fù)責(zé)學(xué)校養(yǎng)成教育的規(guī)劃、布置、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作，并努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。
    三、基本內(nèi)容及工作目標(biāo)。
    1、基本內(nèi)容。
    1)使學(xué)生養(yǎng)成自尊自愛(ài)，注重儀表的良好習(xí)慣。
    2)使學(xué)生養(yǎng)成城市守信，禮貌待人的良好習(xí)慣。
    3)使學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
    4)使學(xué)生養(yǎng)成勤勞儉樸，孝敬父母的良好習(xí)慣。
    2、工作目標(biāo)。
    1)通過(guò)“禮儀習(xí)慣”教育，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)，提高分清是非，美丑、善惡、真假的能力。
    2)通過(guò)“生活習(xí)慣”教育，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序，講公德，有理智的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。
    3)通過(guò)“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
    4)通過(guò)“節(jié)約習(xí)慣”教育，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識(shí)的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣。
    四、教育內(nèi)容及基本規(guī)范。
    以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)，歸納學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中存在的不良行為，從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個(gè)方面，正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
    1、禮儀習(xí)慣：
    1)尊重長(zhǎng)輩，聽(tīng)父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠(chéng)懇。
    2)上學(xué)或外出回家見(jiàn)到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問(wèn)候，外出時(shí)向父母道別，說(shuō)明去向。(在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假，并跟班主任說(shuō)明去向)。
    3)進(jìn)校第一次見(jiàn)到老師要主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)出校門(mén)、上下樓梯遇見(jiàn)老師讓老師先行。
    4)上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。
    5)同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)。
    6)參加升降國(guó)旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
    7)講話文明，不說(shuō)臟話。
    2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
    1)課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。
    2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。
    3)上課專心聽(tīng)講，不亂說(shuō)亂動(dòng)，勇于提問(wèn)，積極回答，積極思考。
    4)按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。
    3、生活習(xí)慣：
    1)按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講小話，更不能大聲喧嘩。
    2)按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。起床、穿衣、洗漱、整理床鋪行動(dòng)快速、做事利索。
    3)值日生要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
    4)上學(xué)(到校)不遲到、放學(xué)(放假)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場(chǎng)所。
    5)講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。
    6)積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。
    7)在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事。
    8)注意安全，關(guān)愛(ài)生命，不攀爬圍墻。
    4、節(jié)儉習(xí)慣：
    1)用水用電要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約用水用電。
    2)愛(ài)護(hù)桌椅、門(mén)窗，不亂攀折樹(shù)木花草。
    3)愛(ài)惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
    4)愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。
    5)不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
    6)正確支配零用錢(qián)，不亂吃零食。
    7)不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求。
    8)團(tuán)員要隨時(shí)配戴團(tuán)徽，走讀生進(jìn)出校門(mén)要帶走讀生證。
    五、工作措施及方法途徑。
    1、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，認(rèn)真貫徹大綱，加強(qiáng)基本觀點(diǎn)和言行習(xí)慣教育，注重各學(xué)科科學(xué)和各項(xiàng)工作中養(yǎng)成教育，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。
    2、充分發(fā)揮校內(nèi)各種活動(dòng)的作用，落實(shí)養(yǎng)成教育工作。如：每大周一次的晨會(huì)、升旗儀式、辦團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)。每大周一次的。
    黑板報(bào)。
    收繳兇器黃色書(shū)刊等。每學(xué)期一次的班主任交流會(huì)宣傳欄法制報(bào)告安全教育報(bào)告會(huì)科任教師會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期一次的學(xué)典禮運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)手拉手活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，還有其它不定期的活動(dòng)。寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。
    3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校教育作用，定期開(kāi)展各種活動(dòng)。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的教育局面。充分利用各種節(jié)日，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，使學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。家長(zhǎng)是學(xué)生最早的老師。學(xué)校要與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，共同對(duì)學(xué)生實(shí)施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力、同抓共管，教育的效果才會(huì)更好。
    4、廣泛宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明確《規(guī)范》內(nèi)容。學(xué)校要不斷加大投入，積極營(yíng)造良好的養(yǎng)成教育環(huán)境并廣泛開(kāi)展宣傳和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的活動(dòng)，不失時(shí)機(jī)地通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播和國(guó)旗下講話等形式宣傳《規(guī)范》的內(nèi)容。讓學(xué)生重視《規(guī)范》，熟悉《規(guī)范》的內(nèi)容，并通過(guò)一系列的活動(dòng)認(rèn)識(shí)到執(zhí)行《規(guī)范》的重要意義。
    5、強(qiáng)化教育，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，營(yíng)造班級(jí)文明。班級(jí)成立“學(xué)生自律隊(duì)”，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，起到激勵(lì)和監(jiān)督作用(學(xué)生自律隊(duì)限3人)。利用班會(huì)時(shí)間，由班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣檢查，發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣，責(zé)任其改正。及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng)涌現(xiàn)出的典型人物和先進(jìn)事跡。聯(lián)系家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)和監(jiān)督作用。
    6、檢查評(píng)比，強(qiáng)化文明行為，把《規(guī)范》落到實(shí)處。為了使理性的認(rèn)識(shí)能付之實(shí)踐，使《規(guī)范》量化，學(xué)校政教處每天對(duì)各班《規(guī)范》的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)公布檢查結(jié)果，并定期進(jìn)行評(píng)比。對(duì)執(zhí)行好的班級(jí)予以表彰，對(duì)執(zhí)行的不好的班級(jí)給予批評(píng)，并要求定期改正。檢查的結(jié)果將作為期末評(píng)選“文明學(xué)生”和“文明班級(jí)”的重要依據(jù)。
    7、多渠道、全方位開(kāi)展《規(guī)范》教育，讓《規(guī)范》進(jìn)一步深入人心。為了使《規(guī)范》的執(zhí)行向深度、廣度發(fā)展，學(xué)校除按《養(yǎng)成教育系列化方案》開(kāi)展形式多樣的主體班會(huì)、文藝演出及《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，還要組織學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在具體的社會(huì)實(shí)踐中去感受、體會(huì)踐行《規(guī)范》的真正意義。
    8、教師的在養(yǎng)成教育中要率先垂范，以身作則。在養(yǎng)成教育中，教師，尤其是班主任，要率先垂范，以身作則。老師是學(xué)生最好的榜樣，可以這樣說(shuō)，學(xué)生的種種習(xí)慣都是在靜觀默察不斷模仿教師的一言一行中逐漸形成的。身教重于言教，要有文明學(xué)生，首先得有文明老師。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇七
    以黨的教育方針為指導(dǎo)，以“以人為本尊重教育”為主線，堅(jiān)持以人為本的原則，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，把理想教育、愛(ài)國(guó)教育、道德教育和素質(zhì)教育貫穿始終，不斷提高管理的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)少年兒童更好地健康成長(zhǎng)。
    充分發(fā)揮德育教育的主渠道、主陣地、主課堂作用。根據(jù)不同教育階段的兒童學(xué)生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，準(zhǔn)確規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容，科學(xué)管理德育課程，積極開(kāi)展德育活動(dòng)，努力拓展德育途徑，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使學(xué)校德育管理更具科學(xué)性，從而保障少年兒童的全面健康成長(zhǎng)。
    (一)以德治校，強(qiáng)化德育育人功能。
    健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，完善德育管理機(jī)制，逐步摸索出一套符合本校特點(diǎn)的德育評(píng)價(jià)方法，形成全員參與的德育管理體系。
    1、完善德育管理組織。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班主任和任課教師為成員。本著“學(xué)校無(wú)小事，處處是德育;教師無(wú)小節(jié)，時(shí)時(shí)是楷?！钡脑瓌t，真正實(shí)現(xiàn)為人師表、教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的目的。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。努力提高教師對(duì)自身心理素質(zhì)的.認(rèn)識(shí)，促進(jìn)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象。對(duì)待事業(yè)甘當(dāng)“奉獻(xiàn)型”教師;對(duì)待學(xué)生要做“愛(ài)心型”教師;面對(duì)挑戰(zhàn)敢為“競(jìng)爭(zhēng)型”教師;教育教學(xué)應(yīng)為“創(chuàng)新型”教師;師生關(guān)系成為“伙伴型”教師;自身素質(zhì)煉成“專家型”教師。
    3、堅(jiān)持德育例會(huì)制度。抓好班主任的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高班主任的管理能力。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》、《行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》，完善班主任工作和教師綜合考核評(píng)估制度，提高德育管理的科學(xué)性、實(shí)效性。
    (二)以人為本，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容。
    小學(xué)階段的德育目標(biāo)是：倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德理念，教育幫助學(xué)生初步培養(yǎng)起愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的情感;樹(shù)立基本的是非觀念、法制意識(shí)和集體意識(shí);初步養(yǎng)成孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、文明禮貌的良好行為習(xí)慣，逐步培養(yǎng)良好的意志品格和樂(lè)觀向上的性格。
    (三)課堂為主，有效滲透德育教育。
    品德與生活、品德與社會(huì)課程是向小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的思想道德教育的重要課程。任教教師要以國(guó)家德育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以德育內(nèi)容課程開(kāi)發(fā)為契機(jī)，恰當(dāng)運(yùn)用教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際開(kāi)展德育工作。
    (四)踏實(shí)工作，拓展德育教育途徑。
    1、營(yíng)造校園德育環(huán)境。
    倡導(dǎo)“寬松、和諧”的人文環(huán)境，陶冶師生情操，發(fā)揮其潛移默化高尚品行的德育功能。努力營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報(bào)、名人名言等激勵(lì)師生“為國(guó)增光，為校添彩”的責(zé)任意識(shí)。
    2、構(gòu)建學(xué)校人文德育。
    明確全員育人的要求，依照法律和規(guī)章制度，嚴(yán)格校規(guī)校記，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校管理，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。把德育落實(shí)到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和基礎(chǔ)道德教育。用信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛(ài)學(xué)生，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，發(fā)揮少先隊(duì)“自我教育、自主發(fā)展”的教育功能，利用少先隊(duì)這一主陣地，開(kāi)展豐富多采的校園活動(dòng)，以提高自我服務(wù)、自我約束的能力。
    3、抓好三個(gè)重點(diǎn)管理。
    一是抓好以文明守紀(jì)為中心的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要用制度規(guī)范學(xué)生的上課、自習(xí)、作業(yè)、集合、勞動(dòng)、衛(wèi)生、鍛煉等。認(rèn)真落實(shí)值日、值周、升旗、廣播站制度，發(fā)揮其督促、管理、自我約束、自主教育作用。完善班主任工作評(píng)價(jià)制度，做好量化考核工作。二是抓好時(shí)機(jī)，堅(jiān)持正面教育。提倡善誘會(huì)導(dǎo)，把重大節(jié)日、紀(jì)念日和各項(xiàng)專題教育結(jié)合起來(lái)，形成系列，強(qiáng)化滲透。運(yùn)用各種形式，通過(guò)多種途徑開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、英雄人物精神教育、法制教育、形勢(shì)教育、社會(huì)實(shí)踐教育。三是抓好學(xué)生心理健康教育。要從學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展和現(xiàn)代健康觀出發(fā)，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，有效地加強(qiáng)心理健康教育。要有計(jì)劃地舉辦心理健康專題講座，開(kāi)展心理健康宣傳專欄，設(shè)立心理健康輔導(dǎo)咨詢信箱，解決學(xué)生學(xué)習(xí)、交友、家庭中的種種心理問(wèn)題。
    4、打造三個(gè)窗口形象。
    一是校園環(huán)境、校園設(shè)施和校園文化。要因地制宜，節(jié)儉實(shí)效，處處體現(xiàn)“美”。二是大課間操。要內(nèi)容豐富，動(dòng)作到位，整齊劃一，處處體現(xiàn)“活”。三是家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校與家庭銜接的紐扣，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論的課堂。它能夠提高家教水平，能展示學(xué)校教育理念和辦學(xué)思想，是學(xué)校德育教育的“特殊”窗口。要處處體現(xiàn)“新”。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇八
    我們黨歷來(lái)高度重視民族問(wèn)題和民族關(guān)系，把民族問(wèn)題和民族關(guān)系列為我國(guó)五大關(guān)系之一。在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，我們國(guó)家形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟(jì)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)。
    民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進(jìn)了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。事實(shí)證明中華民族作為世界上最優(yōu)秀的民族之一，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天取得如此重大的成就，正是因?yàn)槲覀兊拿褡迥芫o緊的融合在一起，我們能處理好各民族之間的關(guān)系，是愛(ài)國(guó)力量的凝聚，是所有中華兒女的共同努力。
    民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，改革開(kāi)放以來(lái)，群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開(kāi)展，“三個(gè)離不開(kāi)”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬(wàn)戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。
    民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：
    1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。
    2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
    3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。
    4、反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。
    民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)穩(wěn)定的重要政治基礎(chǔ)，祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)是各族人民之福，祖國(guó)分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是各族人民的根本利益之所在?！叭暮弦恍?，黃土變成金”。團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛(ài)。地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛(ài)，全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛(ài)國(guó)主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開(kāi)放30年的偉大成果，是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫(xiě)照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。
    高舉維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)人民利益、維護(hù)法律尊嚴(yán)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的旗幟，像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣珍愛(ài)民族團(tuán)結(jié)，像保護(hù)自己的生命一樣保護(hù)民族團(tuán)結(jié)，自覺(jué)捍衛(wèi)各族人民的根本利益，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞圖謀。沒(méi)有民族的和睦相處，就沒(méi)有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；沒(méi)有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有國(guó)家的繁榮發(fā)展；沒(méi)有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒(méi)有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗災(zāi)難，在風(fēng)云突變的國(guó)際局勢(shì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    社會(huì)主義祖國(guó)的成立，使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化，實(shí)行了民族區(qū)域自治，在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié)，各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無(wú)法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。
    在共建和諧社會(huì)的今天，我們也努力做好民族團(tuán)結(jié)，處理好各民族之間的關(guān)系，用每個(gè)人的努力去把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好，在寧夏這塊民族大聚集的地方，我們要堅(jiān)持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢(shì)力作斗爭(zhēng)，加快西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)和諧寧夏。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇九
    高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，廣泛開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育和創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)各民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，積極引導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的思想，不斷鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，營(yíng)造和諧、和睦、和順的民族團(tuán)結(jié)氛圍。
    二、活動(dòng)主題
    守望相助、共創(chuàng)未來(lái)
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    通過(guò)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣，樹(shù)立正確的民族觀，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于德育教育和未成年人思想建設(shè)的各方面，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的責(zé)任感。
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    （一）周密籌劃，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)教育宣傳活動(dòng)的濃厚氛圍。學(xué)校成立宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由孫校長(zhǎng)擔(dān)任，組員包括黃大紅，張振敏，各年級(jí)組長(zhǎng)。各年級(jí)組要圍繞主題，周密組織，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過(guò)程，根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)，合理確定民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容要求，科學(xué)設(shè)置教育內(nèi)容，大力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)教育宣傳的濃厚氛圍，引導(dǎo)和幫助廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
    （二）以課堂教學(xué)為主渠道，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。要深入貫徹《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《關(guān)于貫徹落實(shí)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施意見(jiàn)》精神，深入推進(jìn)“三進(jìn)”工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的祖國(guó)觀和民族觀，增強(qiáng)各族學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂的責(zé)任感，強(qiáng)化“三個(gè)離不開(kāi)”和法制觀念教育。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入學(xué)校德育課程，上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”，深入挖掘各門(mén)課程蘊(yùn)含的民族團(tuán)結(jié)教育資源。
    （三）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。通過(guò)國(guó)旗下的講話、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)等形式，宣傳黨的民族政策，宣傳我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的矚目成就，宣傳我市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型，積極開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)。一年級(jí)：唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲（錄像）
    二年級(jí)：創(chuàng)作一幅民族團(tuán)結(jié)的書(shū)畫(huà)（作品）三年級(jí)：講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事（錄像）四年級(jí)：開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)（拍照）五年級(jí)：開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)（拍照）六年級(jí)：寫(xiě)一篇民族團(tuán)結(jié)作文（作品）使廣大師生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育、保障少數(shù)民族合法權(quán)益，對(duì)鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展具有的重要意義。積極發(fā)動(dòng)師生，幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生，解決一些力所能及的實(shí)際問(wèn)題。
    五、工作要求
    （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)作為德育工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定實(shí)施方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容，確保宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效。
    （二）創(chuàng)新形式，突出重點(diǎn)。在宣傳教育活動(dòng)中，各年級(jí)要突出重點(diǎn)、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，增強(qiáng)宣傳教育的時(shí)代性、群眾性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力。
    （三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送?；顒?dòng)結(jié)束后，大隊(duì)部要注意加強(qiáng)對(duì)宣傳教育活動(dòng)資料的收集整理以及成功經(jīng)驗(yàn)的梳理匯總。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十
    今年5月，是自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月。今年的活動(dòng)主題是“民族團(tuán)結(jié)、從我做起”。為進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，夯實(shí)各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)，推動(dòng)全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)不斷向前發(fā)展，根據(jù)鄉(xiāng)黨委的工作部署，結(jié)合央塔克協(xié)海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實(shí)際，制定教育月活動(dòng)實(shí)施方案如下：
    開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，要堅(jiān)持以月促年，常抓常新，常抓不懈。
    1.舉辦“中國(guó)夢(mèng)〃我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講活動(dòng)。說(shuō)說(shuō)自己身邊的民族團(tuán)結(jié)典型，用通俗易懂的語(yǔ)言的形式進(jìn)行演講。
    2.開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)歌曲大家唱”活動(dòng)，組織村委會(huì)、住村工作組學(xué)唱民族團(tuán)結(jié)歌曲。
    3.開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題影視展播展映活動(dòng)。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛(ài)》等影片。
    4.組織在鄰里之間、同事之間，不同民族結(jié)對(duì)子、交朋友，開(kāi)展深層次的交流，增進(jìn)各民族之間交流交往交融。要求領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)交2名朋友，一般干部結(jié)交1名朋友。
    5.開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)模范個(gè)人、模范集體的評(píng)比活動(dòng)，并組織召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)。
    6.各村委會(huì)充分利用宣傳板報(bào)（1塊）、懸掛橫幅（1條）、標(biāo)語(yǔ)（10條）等形式，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的濃厚氛圍。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。按照黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，相關(guān)站所配合的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究部署，擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，明確工作任務(wù)、措施和責(zé)任分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、突出重點(diǎn)，通過(guò)各種有效方式，抓好工作落實(shí)，確保民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)有力有序有效開(kāi)展。
    （二）豐富載體，形成合力。各村委會(huì)、各站所要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)，使教育活動(dòng)既有強(qiáng)大聲勢(shì)、廣泛覆蓋，又貼近基層、貼近群眾，真正入耳、入腦、入心。
    （三）樹(shù)立典型，營(yíng)造氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部要在民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)中發(fā)揮表率作用，努力做“講團(tuán)結(jié)、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時(shí)，各村委會(huì)、各住村工作組要發(fā)現(xiàn)挖掘本村、本工作組身邊的好人好事，充分發(fā)揮典型的激勵(lì)、示范和引導(dǎo)作用，達(dá)到以先進(jìn)典型鼓舞人、激勵(lì)人的目的。
    （四）加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
    將把督促檢查作為民族團(tuán)結(jié)教育的重要環(huán)節(jié)，定期進(jìn)行督查，確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。各村委會(huì)、各住村工作組要將開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)的信息、圖片、總結(jié)及時(shí)報(bào)送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統(tǒng)戰(zhàn)辦。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十一
    今年是我區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校開(kāi)展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了明顯的效果，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
    我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),黨支部書(shū)記為副組長(zhǎng),德育主任、團(tuán)支部書(shū)記、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的“民族團(tuán)結(jié)教育教育”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校長(zhǎng)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)直接抓，全體老師共同抓的良好格局，保障民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
    1、將民族團(tuán)結(jié)教育課常規(guī)性開(kāi)展，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”，并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透，把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中，做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置，使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。
    2、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng)。民漢學(xué)生一起制作填寫(xiě)連心卡，表達(dá)彼此的心愿寄語(yǔ)；組織民漢學(xué)生共同開(kāi)展各種文娛活動(dòng)，為他們提供更多更廣的交流空間和時(shí)間，使他們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了解和培養(yǎng)伙伴感情，深化民族團(tuán)結(jié)觀念。
    3、大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議，倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團(tuán)結(jié)的好人好事，把民族團(tuán)結(jié)的教育滲透到生活實(shí)踐中。
    4、各班級(jí)出版以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的文化氛圍。
    5、開(kāi)展了不同民族學(xué)生“手拉手，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。倡導(dǎo)不同民族學(xué)生結(jié)成互幫互學(xué)的對(duì)子，在結(jié)合中引導(dǎo)和教育學(xué)生相互尊重、互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
    6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“五觀”“四個(gè)認(rèn)同”“三愛(ài)”“三個(gè)離不開(kāi)”的教育，讓廣大學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念和社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
    7、開(kāi)展了一次民族團(tuán)結(jié)征文活動(dòng)。讓同學(xué)們以散文、詩(shī)歌、記敘文等不同體裁表達(dá)自己對(duì)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的理解，對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。
    我校的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是制度健全，三是責(zé)任明確，四是班級(jí)落實(shí)，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎(jiǎng)懲明確。
    一是個(gè)別師生還不重視，參與意識(shí)不強(qiáng)，二是個(gè)別班級(jí)的主題班會(huì)組織準(zhǔn)備不太充分，效果不是很好，三是學(xué)校樹(shù)立的先進(jìn)典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
    總而言之，這次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍校園內(nèi)外。
    民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)的重大問(wèn)題，讓我國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十二
    辦教育，充分發(fā)揮教職工的主體作用，調(diào)動(dòng)全體教職工工作積極性，發(fā)揮創(chuàng)造性至關(guān)重要。多年來(lái)，**小教支部、行政領(lǐng)導(dǎo)班子，十分重視小教工會(huì)和教代會(huì)工作，工會(huì)、教代會(huì)工作以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為成就教師幸福鋪路”為宗旨，圍繞學(xué)校中心工作有序、生動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，取得了明顯成效。下面向大家做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)。
    一、參政議政，民主決策、民主評(píng)議。
    學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，積極參與學(xué)校的民主管理。
    沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。在建章立制中，學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的作用。實(shí)施民主管理。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校都要召開(kāi)教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)提出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，列出學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)、管理體制的改革與設(shè)想、各項(xiàng)工作的計(jì)劃，讓全體教師參與討論并發(fā)表意見(jiàn)。再由小教工會(huì)、教代會(huì)將老師的意見(jiàn)和建議收集起來(lái)，再進(jìn)行反復(fù)的討論、研究。在此基礎(chǔ)上制定學(xué)校工作計(jì)劃，完善相應(yīng)的規(guī)章制度，并要求教師積極參與學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及評(píng)價(jià)細(xì)則的起草、討論、修改、完善工作。教師評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)、班級(jí)體系評(píng)價(jià)，都以平日積分為主要方式。重要的涉及學(xué)校整體發(fā)展、教師成長(zhǎng)發(fā)展的計(jì)劃、規(guī)章、評(píng)價(jià)均由教代會(huì)討論研究交教師大會(huì)討論通過(guò)，一經(jīng)行文，對(duì)號(hào)入座，極大地提高了規(guī)章制度的權(quán)威性，評(píng)價(jià)體系的透明度。
    評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，除縣屬組織測(cè)評(píng)外，為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)管理者的管理水平，每期由工會(huì)和教代會(huì)組織一次寄語(yǔ)式評(píng)議，并組織部分教師對(duì)評(píng)議意見(jiàn)或建議進(jìn)行整理歸納，書(shū)面轉(zhuǎn)交被評(píng)議的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人，讓各人看看自己在群眾中的樣子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉。在教代會(huì)上被評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)要作表態(tài)性發(fā)言，隨即在公示欄公示被評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)的承諾，將信息反饋給全體教師。
    二、以人為本、凝集力量、提升素質(zhì)。
    三、關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位教師。
    組織教師體檢，慰問(wèn)生病教師，春節(jié)、重陽(yáng)節(jié)組織部分人員慰問(wèn)退休教師、部分生活有困難的教師，這些是工會(huì)例行日常公務(wù)，起到什么作用這里不加多述。值得一提的是，我校何湖生老師聰明、勤奮、務(wù)實(shí)，性格比較內(nèi)向。2011年下半年，妻子被查出患癌，手術(shù)、化療、回家養(yǎng)病一段時(shí)間，精神和經(jīng)濟(jì)上的壓力，使何老師難以承受，父母是七十年紀(jì)的老農(nóng)，身體不好常年吃藥，幫不了他多大忙。兒子剛大學(xué)畢業(yè)，一時(shí)間他精神反常明顯病態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)后，采取果斷措施，一邊派人慰問(wèn)，一邊聯(lián)系車(chē)輛組織幾名教師，并征得親屬相關(guān)親戚的同意，在親屬、教師的陪護(hù)下，將何老師的妻子送往合肥大醫(yī)院住院，將何湖生老師送安慶精神病醫(yī)院住院治療。住院期間，工會(huì)多次派人去看望慰問(wèn)何老師。何湖生老師出院后，當(dāng)與同事談到妻子和他本人生病時(shí)，他總是說(shuō)：“是袁犬應(yīng)校長(zhǎng)采取果斷措施救了我一家人，是老師們的慰問(wèn)關(guān)心讓我鼓起活下去的勇氣?！焙魏蠋熒习嗪?，一如既往扎實(shí)工作，成績(jī)突出，學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都給予很高的評(píng)價(jià)。
    四、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理，充分發(fā)揮工會(huì)職能。
    校務(wù)公開(kāi)是取信于民的重要手段。校務(wù)公開(kāi)，就是要讓教師明白生活，明白工作。學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。為切實(shí)將校務(wù)公開(kāi)落到實(shí)處，使之規(guī)范化、制度化，每學(xué)期學(xué)校都要求做到三個(gè)公開(kāi)，即黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)。公開(kāi)內(nèi)容力求全面，公開(kāi)形式要多樣化。像學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校每學(xué)期的收入與支出都是教師非常關(guān)心的大事，為了讓每一位教師都明白、放心，三年發(fā)展規(guī)劃要經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議，學(xué)校財(cái)務(wù)上的賬目、營(yíng)養(yǎng)餐的收支情況等等在學(xué)期結(jié)束均由工會(huì)、教代會(huì)代表參加結(jié)算核實(shí)，并在教師會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，操作程序規(guī)范、賬目透明。
    評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)，以平日積分為標(biāo)尺，印發(fā)評(píng)選結(jié)果到各校，張貼在公示欄，規(guī)定公示期限內(nèi)提出意見(jiàn)。
    校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面、深入地了解，調(diào)運(yùn)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與學(xué)校管理的意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    **小學(xué)教師工作很累，但明明白白生活，明明白白工作，感覺(jué)也就很輕松、很愉快、很和諧。
    五、以活動(dòng)促發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作新局面。
    教職工是學(xué)校的主人，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教職工的參與和支持。學(xué)校也是一個(gè)大家庭，為了讓老師們來(lái)到學(xué)校有一種家的感覺(jué)，我校在努力營(yíng)造一種“凝心聚力、團(tuán)結(jié)一心”的和諧氛圍，開(kāi)展豐富多彩的教職工活動(dòng)。
    每年我們?cè)谝恍┨囟ǖ墓?jié)日，都開(kāi)展一些特色的活動(dòng)?！叭恕惫?jié)我們邀請(qǐng)女教師家屬到學(xué)校開(kāi)茶話會(huì)，進(jìn)行座談、交流，及時(shí)了解她們的家庭情況，為她們排憂解難;“五一”節(jié)，我們組織全體教職員工開(kāi)展粉板字比賽、乒乓球比賽、跳繩比賽，讓每一位教師都感覺(jué)到既過(guò)得充實(shí)，又過(guò)得快樂(lè);重陽(yáng)節(jié)，我們把退休老教師請(qǐng)回學(xué)校，舉辦重陽(yáng)筆會(huì)，讓老先生繼續(xù)發(fā)揮他們的余熱;“七一”建黨節(jié)，我們舉辦師德演講，弘揚(yáng)師德精神，為教師補(bǔ)充正能量;教師節(jié)，學(xué)校每年都會(huì)召開(kāi)慶祝大會(huì)，對(duì)上學(xué)年工作積極、成績(jī)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)，努力提高教師的職業(yè)幸福指數(shù)。
    工會(huì)活動(dòng)中，練習(xí)書(shū)法是**小學(xué)教師最喜歡的活動(dòng)之一，也是次數(shù)最多的活動(dòng)之一。板書(shū)粉筆字，一人一塊小黑板，每天必寫(xiě);練字每天中午20分鐘必須堅(jiān)持;書(shū)法比賽，我們號(hào)召老師積極參加;義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)，我們請(qǐng)毛筆字寫(xiě)的較好的老師和退休教師設(shè)案街頭;我們還請(qǐng)來(lái)望江縣老年大學(xué)的教師為我們的老師上課，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)書(shū)法。
    我校開(kāi)展的安慶市特色學(xué)校創(chuàng)建工作，從起步到市里授牌，我們歷時(shí)十年，現(xiàn)仍在鞏固深化。特色創(chuàng)建，全員參與。**的老師、學(xué)生大部分寫(xiě)字認(rèn)真，這個(gè)習(xí)慣不是一日能養(yǎng)成的，冰凍三尺，非一日之寒。老師是學(xué)生的榜樣，創(chuàng)建工作，要學(xué)生堅(jiān)持，要學(xué)生認(rèn)真。教師要做出樣子，工會(huì)和教代會(huì)在這方面積極協(xié)助學(xué)校為創(chuàng)建工作付出了努力。
    豐富多彩的活動(dòng)不僅豐富了教職工的業(yè)余生活，更是全體教職工凝心聚力的有效載體。活動(dòng)能把教職工組織起來(lái)，讓工會(huì)成為教職工真正的溫馨的家。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我們的工作沒(méi)有轟轟烈烈的大事，很平凡。要干好平凡事還真不容易，難在一輩子這么平平凡凡的干下去。平平凡凡的人，平平凡凡的事，就這么平平凡凡的干下去，我們就會(huì)無(wú)愧于我們從事的教育事業(yè)，無(wú)愧于光榮的人民教師這個(gè)稱號(hào)。
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    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十三
    根據(jù)區(qū)教育局、民族宗教局（政府辦）的文件精神，為貫徹落實(shí)國(guó)家、省和市教育規(guī)劃綱要以及《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》，扎實(shí)推進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)教育工作，學(xué)校決定在每年11月份開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月”活動(dòng)。
    一、活動(dòng)主題
    做好民族團(tuán)結(jié)教育、助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
    二、宣傳教育重點(diǎn)內(nèi)容
    （一）宣傳黨和國(guó)家的民族政策、法律法規(guī)。
    深入宣傳黨的民族理論是對(duì)馬克思主義民族觀的豐富和發(fā)展，是做好我國(guó)民族工作的根本遵循。宣傳黨的民族政策是民族團(tuán)結(jié)的生命線，民族區(qū)域自治制度是完全適合我國(guó)國(guó)情的解決問(wèn)題的一項(xiàng)基本政治制度。
    （二）宣傳黨和國(guó)家的民族政策的優(yōu)越性。
    深入宣傳新中國(guó)成立72多年來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)民族地區(qū)取得的輝煌成就和發(fā)生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區(qū)的發(fā)展進(jìn)步做出的不懈努力。
    （三）宣傳民族團(tuán)結(jié)的必要性和重要性。
    深入宣傳“三個(gè)離不開(kāi)”（漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)）重要思想，祖國(guó)統(tǒng)一是各族人民的最高利益，各民族命運(yùn)都和祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連。宣傳中國(guó)的發(fā)展史就是一部中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步史，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族自強(qiáng)不息、不斷前進(jìn)的力量源泉。宣傳社會(huì)穩(wěn)定是各族人民的共同期盼，社會(huì)主義法制是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。
    （四）宣傳各民族的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。
    深入宣傳中華民族優(yōu)秀的歷史、文化傳統(tǒng)，促進(jìn)五十六個(gè)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚(yáng)。結(jié)合我市和各縣（市）區(qū)地域性民族特點(diǎn)的介紹，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的民族特色和風(fēng)俗文化的了解，關(guān)心本地區(qū)民族的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展變化，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
    三、活動(dòng)形式
    “民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月”活動(dòng)，圍繞貫徹落實(shí)中央和教育部、國(guó)家民委《關(guān)于在學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的通知》和省教育廳、省民委《關(guān)于在中小學(xué)繼續(xù)做好民族團(tuán)結(jié)教育工作的通知》精神，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
    （一）多層面、多渠道、多種形式組織宣傳。
    充分運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，組織校園廣播站、校刊、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班（隊(duì)）會(huì)、專題講座等系列活動(dòng)，為宣傳月活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。
    （二）開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。即讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書(shū)，唱一首民族團(tuán)結(jié)新歌，看一部民族團(tuán)結(jié)內(nèi)容的視頻或影視劇，聽(tīng)一次民族團(tuán)結(jié)教育報(bào)告會(huì)，開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)或討論會(huì)，寫(xiě)一篇以民族團(tuán)結(jié)為主題的文章，辦一期民族團(tuán)結(jié)教育墻報(bào)板報(bào)，舉辦一次民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽、歌詠比賽。
    （三）實(shí)施“三個(gè)一”工程。
    即設(shè)立一面民族團(tuán)結(jié)教育專題宣傳欄，確定一位民族團(tuán)結(jié)教育兼職輔導(dǎo)員，制定和實(shí)施一份全年宣傳計(jì)劃。
    四、工作要求
    （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    把開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月”活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真制定實(shí)施方案，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做到有計(jì)劃、有組織、有內(nèi)容地開(kāi)展活動(dòng)，確保宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效。
    （二）創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。
    要?jiǎng)?chuàng)新思路，創(chuàng)新舉措，在充分利用傳統(tǒng)媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎(chǔ)上，以新形式、新內(nèi)容、多渠道、多載體開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳教育的時(shí)代性、廣泛性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實(shí)推動(dòng)宣傳月活動(dòng)的深入開(kāi)展，形成人人促團(tuán)結(jié)的生動(dòng)局面。
    （三）及時(shí)總結(jié)，持續(xù)推動(dòng)。
    要及時(shí)對(duì)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)行之有效的典型做法和經(jīng)驗(yàn)。推動(dòng)建立健全民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的長(zhǎng)效機(jī)制，廣泛持續(xù)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)宣傳活動(dòng)開(kāi)展情況、存在問(wèn)題及意見(jiàn)建議。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十四
    根據(jù)國(guó)家《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，扎實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)工作，使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”的觀念，牢固樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、反對(duì)民族歧視、反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。今年我校民族團(tuán)結(jié)教育工作根據(jù)縣委縣政府、縣教育局對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的要求和學(xué)校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃，具體如下：
    我校民族團(tuán)結(jié)教育工作將以黨的十九大精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，建設(shè)健康、文明、安全和諧的校園為目標(biāo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，深入開(kāi)展師生之間、生與生之間、校與校之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)模范集體。
    通過(guò)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展，使全校師生樹(shù)立正確的民族觀，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：潘三校長(zhǎng)。
    王家良黨總支書(shū)記、副校長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng)：劉夢(mèng)靜副校長(zhǎng)。
    蔡大吉副校長(zhǎng)。
    謝朝亮副校長(zhǎng)。
    張加希副書(shū)記。
    成員：各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)部長(zhǎng)、班主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨總支部，由王家良同志兼任辦公室主任，張加希同志負(fù)責(zé)聯(lián)系工作。
    2、加大宣傳力度，營(yíng)造氛圍，提高認(rèn)識(shí)，把民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校工作議事日程。充分利用校內(nèi)外資源，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)在國(guó)家繁榮進(jìn)步、社會(huì)和諧穩(wěn)定中的巨大作用。
    3、設(shè)置課程，強(qiáng)化教學(xué)。開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。
    4、開(kāi)展具有民族特色的體育活動(dòng)，促使學(xué)生了解傳統(tǒng)民族體育項(xiàng)目，以繼承民族體育精神。
    （1）開(kāi)一次主題班會(huì)活動(dòng)。（3月）。
    （2）讓學(xué)生觀看一部民族團(tuán)結(jié)的電影，并寫(xiě)下觀后感。（4月）。
    （3）讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的作文。（5月）。
    （4）出一期民族團(tuán)結(jié)專題黑板報(bào)。（5月）。
    （5）舉行一次民族團(tuán)結(jié)為主題的演講。（5月）。
    （6）組織學(xué)生看一次民族團(tuán)結(jié)的專題片。（6月）。
    （7）教會(huì)學(xué)生唱一首少數(shù)民族歌曲。（6月）。
    5、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作，加強(qiáng)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間、師生之間、學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)與和諧，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。
    6、開(kāi)展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)校與學(xué)校之間、教師與家長(zhǎng)之間的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持、在學(xué)習(xí)上互相幫助、在生活上互相關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，營(yíng)造各民族大團(tuán)結(jié)的良好氛圍，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
    7、利用班會(huì)、政治課堂、校園電視、校園網(wǎng)站、校園廣播站、校園文化墻等教育資源開(kāi)展活動(dòng)，做好民族團(tuán)結(jié)教育工作，促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十五
    四、特色工作見(jiàn)成效，整體工作上水平。由于全面落實(shí)了崗位職責(zé)，形成了可喜的向心力和凝聚力，學(xué)校已初步達(dá)到了整體工作上水平，單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一的奮斗目標(biāo)。一是三月份我校為全處提供了學(xué)校管理工作檔案現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，辦事處全體成員、各學(xué)校校長(zhǎng)及檔案管理員參加了會(huì)議，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的管理工作給予了高度評(píng)價(jià)。二是作為泰山區(qū)和辦事處的窗口，泰安市教育督導(dǎo)團(tuán)于三月七日來(lái)我校督導(dǎo)教育教學(xué)工作，市教育局張局長(zhǎng)在泰山區(qū)高區(qū)長(zhǎng)、教育局張局長(zhǎng)、辦事處孫書(shū)記、宋主任、教委辦玄主任的陪同下對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面檢查，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。三是三月十五日泰山區(qū)教研室在我校安排了就如何合理開(kāi)發(fā)體育教學(xué)資源、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的大型研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我校在會(huì)上作了典型報(bào)告，對(duì)學(xué)校今后的.工作起到了強(qiáng)有力的作用。四是三月十九日我校為全辦事處固定資產(chǎn)管理工作提供了參觀現(xiàn)場(chǎng)，作為樣板工程今后將在全處推廣。
    近期工作：一是繼續(xù)抓好常規(guī)管理，牢固樹(shù)立全體教師的質(zhì)量意識(shí)，已實(shí)際行動(dòng)感謝領(lǐng)導(dǎo)特別是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的大力支持和關(guān)懷。二是請(qǐng)教育專家來(lái)學(xué)校作專題報(bào)告。三是請(qǐng)求教委辦教研員來(lái)我校蹲點(diǎn)，就提高教師的教學(xué)基本功和教學(xué)質(zhì)量，特別是“怎樣上課、怎樣上好一節(jié)課”進(jìn)行面對(duì)面的聽(tīng)評(píng)，以此來(lái)拉動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的快速發(fā)展。
    五、本學(xué)期創(chuàng)五大品牌工作：一是確保參加辦事處春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)保證進(jìn)入前三名的奮斗目標(biāo)（已完成）；二是堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量積極為泰山區(qū)提供規(guī)模大的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，為進(jìn)一步提高學(xué)校知名度而積極努力；三是進(jìn)一步完善學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)站的改進(jìn)和充實(shí)工作，為家庭教育現(xiàn)代化提供優(yōu)良的、及時(shí)的、全方位的窗口陣地；四是啟動(dòng)編排校本特色教材（初稿已完成），進(jìn)一步完善學(xué)校素質(zhì)教育工作；五是高質(zhì)量定位，積極籌備“慶祝六一兒童節(jié)暨首屆英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)，更好地展示學(xué)校新形象。每項(xiàng)活動(dòng)都安排了第一責(zé)任人，并制定了相應(yīng)的完成任務(wù)的措施，以保證全面地按計(jì)劃有條不紊的實(shí)施。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有信心為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、為塑造學(xué)校新形象，為打造學(xué)校品牌、創(chuàng)建市區(qū)名校而努力奮斗。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十六
    今年5月，是金塔縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月。為在我校掀起民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳教育熱潮，我們以“高舉發(fā)展、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定旗幟，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”為主題，認(rèn)真開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”、“三愛(ài)”教育活動(dòng)，以教育和引導(dǎo)全校師生毫不動(dòng)搖地高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，毫不動(dòng)搖地反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族大團(tuán)結(jié)，筑牢各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和諧的思想基礎(chǔ)，始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來(lái)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育針對(duì)性，有效性。
    為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此項(xiàng)工作，及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)組織的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，周密安排部署，使教育活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署，扎扎實(shí)實(shí)，卓有成效。
    我們結(jié)合“五四表彰”活動(dòng)，大力開(kāi)展向民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織全校師生通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范單位、模范個(gè)人事跡，黨總支結(jié)合實(shí)際，通過(guò)動(dòng)員會(huì)、報(bào)欄、電子屏宣傳等多種形式，學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策，學(xué)習(xí)中央和教育局黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神。
    民族團(tuán)結(jié)教育月期間，適逢學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展了十八大報(bào)告、時(shí)事政治、民族政策、高考形勢(shì)專題講座的時(shí)事政治報(bào)告會(huì)；選派了12位老師，30多名學(xué)生的代表團(tuán)赴北京參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、清華、北大名校；開(kāi)展了“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民”主題征文比賽；“品味中華詩(shī)韻，共創(chuàng)書(shū)香校園”經(jīng)典詩(shī)文誦讀；“我的青春我做主”主題演講；“放飛夢(mèng)想、唱響金中”歌詠比賽；書(shū)法、繪畫(huà)展評(píng)；黑板報(bào)比賽，手抄報(bào)比賽；“魅力青春飛揚(yáng)舞臺(tái)，激情聲音唱響校園”校園好聲音（小品、相聲、課本劇、歌曲演唱等）等系列活動(dòng)。寓民族團(tuán)結(jié)教育于生動(dòng)活潑，豐富多彩的活動(dòng)之中。通過(guò)深入開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的宣傳教育，在校園內(nèi)進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)和動(dòng)員廣大師生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，為辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)“隴上名?！倍^斗。
    以感恩偉大祖國(guó)，謳歌輝煌成就，贊頌民族團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣等為主要內(nèi)容，大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度優(yōu)越、祖國(guó)大家庭的溫暖、各民族共同繁榮發(fā)展的新面貌，政治課、歷史課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。為在校園形成維護(hù)民族團(tuán)結(jié)光榮、損害民族團(tuán)結(jié)可恥的昂揚(yáng)正氣鼓勁加油。
    任大力宣傳中華民族的光榮歷史和輝煌成就，切實(shí)把熱愛(ài)祖國(guó)，振興中華同愛(ài)崗敬業(yè)，做好本職工作，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建成小康社會(huì)統(tǒng)一起來(lái)。立足本職，腳踏實(shí)地，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
    組織開(kāi)展了學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型教育活動(dòng)，我校有少數(shù)民族教師1名，少數(shù)民族學(xué)生26名。各民族師生結(jié)合學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，對(duì)照檢查自己找差距，在全體師生中以民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型人物為榜樣，弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，熱愛(ài)本職工作，忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上不做平庸人，學(xué)習(xí)先進(jìn)，崇尚先進(jìn)，見(jiàn)賢思齊的良好風(fēng)氣正在形成。
    大力宣傳《甘肅省普通高校招生考生照顧政策規(guī)定》，確保201x屆少數(shù)民族高考考生真正享受到照顧政策。
    我們通過(guò)組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)月系列活動(dòng)，認(rèn)真做到“五個(gè)結(jié)合”，一是與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神相結(jié)合，二是與“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”相結(jié)合；二是與我省華夏文明傳承相結(jié)合；四是與“六五”普法相結(jié)合；四是與聯(lián)村聯(lián)戶為民富民相結(jié)合。五是與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。從而使民族團(tuán)結(jié)教育更加深入人心。
    民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。今后，我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去，以五月促全年，不斷為全縣民族團(tuán)結(jié)工作作出新的貢獻(xiàn)。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！！
    一年來(lái)，在縣教育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大師生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“質(zhì)量為中心，安全是核心，發(fā)展是根本”思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作。整頓作風(fēng)，規(guī)范行為；強(qiáng)化管理，細(xì)化措施；加強(qiáng)隊(duì)伍，提高素質(zhì)；狠抓安穩(wěn)，創(chuàng)建和諧。全校師生精神飽滿，團(tuán)結(jié)拼搏，各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展。通過(guò)自查現(xiàn)將本年度學(xué)校工作匯報(bào)如下：
    一、基本情況。
    1、我校中等規(guī)模，現(xiàn)在校學(xué)生756名。其中女生368名。1～6年級(jí)為12個(gè)教學(xué)班，7～9年級(jí)4個(gè)教學(xué)班195人，他們分別來(lái)自四川、安徽、江西、湖北、湖南、貴州等地，文化差異和育人環(huán)境都有很大不同.特別是中學(xué)生，成人意識(shí)較強(qiáng)，管理難度大。
    2、校舍獨(dú)立、規(guī)劃合理，安全、無(wú)危房，環(huán)境整潔、采光通風(fēng)，并裝有電扇、日光燈及廣播。
    3、安全制度健全，學(xué)生安全工作到位。學(xué)校與教師簽訂“安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)”。學(xué)校制定了安全、衛(wèi)生工作計(jì)劃和制度。以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。自籌建以來(lái)無(wú)重大事件發(fā)生，學(xué)校有校車(chē)6部接送學(xué)生，乘車(chē)學(xué)生定員、定點(diǎn)、定時(shí)，并有固定的隨車(chē)教師負(fù)責(zé)，做到進(jìn)校登記，出校有記錄，萬(wàn)無(wú)一失，幾年來(lái)、無(wú)一次事故發(fā)生。校內(nèi)將安全管理納入教師考評(píng)。
    4、學(xué)校實(shí)行法人負(fù)責(zé)制，我們的辦學(xué)宗旨與理念，“以人為本、依法治校、全面育人”。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的教育方向，積極參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，本年度在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的少先大隊(duì)工作目標(biāo)評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)、青少年科幻繪畫(huà)大賽中，六年級(jí)邰金和四年級(jí)陳帥分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽余克勇同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，李紅飛等12位同學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)?！傲ひ弧北碚脮?huì)上被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，楊俊強(qiáng)老師在小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽中獲得二等獎(jiǎng)，薛奕璇、陳偉如老師被評(píng)為少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，林麗娜、田志軍被評(píng)為指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。潮安縣民辦學(xué)校校風(fēng)檢查中被評(píng)為“表?yè)P(yáng)單位”。
    二、教師隊(duì)伍。
    1、學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，校長(zhǎng)李xx及學(xué)校專職管理人員共五名，法人代表、校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、學(xué)科組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在職教師24人，其中本科4人，中師3人，大專17人，后勤職員14人。
    制定的標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)。
    3、學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，師生關(guān)系良好，要求老師做到“四好”、“四心”。即上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，輔導(dǎo)好每一位差生，接待好每一位家長(zhǎng)。對(duì)事業(yè)傾心，對(duì)學(xué)生關(guān)心，對(duì)差生耐心，對(duì)家長(zhǎng)熱心。
    三、教學(xué)管理。
    1、我校有發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期、年度計(jì)劃、總結(jié)。有各項(xiàng)工作計(jì)劃和各學(xué)科計(jì)劃，有完整的規(guī)章制度和各項(xiàng)工作職責(zé)。
    2、建立檔案制度，檔案材料分類(lèi)管理，齊全規(guī)范?，F(xiàn)已建立了學(xué)生學(xué)籍。
    3嚴(yán)格按照國(guó)家基礎(chǔ)教育課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。使用統(tǒng)一人教版的學(xué)生課本和教師用書(shū)。
    4、學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施新課程改革，做到認(rèn)真上課，批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核、評(píng)定，學(xué)年有總結(jié)，有考勤、考評(píng)、考核、獎(jiǎng)罰制度。
    5、學(xué)校成立語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體綜合教研組。積極開(kāi)展校本教研。經(jīng)常開(kāi)展觀摩教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、研討等活動(dòng)，并進(jìn)行評(píng)議評(píng)價(jià)，備課、作業(yè)批改每月不定期抽查。期末總評(píng)，作為“評(píng)優(yōu)”、“評(píng)先”，的重要依據(jù)。
    6、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)后記、反思日記及教科研論文，對(duì)教師、班主任進(jìn)行培訓(xùn)和繼續(xù)教育。
    7、重視班集體建設(shè)，開(kāi)學(xué)初選聘班主任，開(kāi)展班與班進(jìn)行競(jìng)賽，建立學(xué)校常規(guī)管理評(píng)比欄，每天由值日師生按“禮儀、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生”四方面檢查評(píng)分。
    1、學(xué)校有完善的德育機(jī)制。健全德育隊(duì)伍，少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)德育工作，利用每周集體晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等形式加強(qiáng)德育教育并把德育工作滲透到各科教學(xué)之中，學(xué)生習(xí)慣良好，一年內(nèi)無(wú)違法犯罪案件發(fā)生。
    2、積極組織學(xué)生參加道德實(shí)踐及體育、衛(wèi)生、文藝、環(huán)保、科技等有益身心健康的活動(dòng)，認(rèn)真組織“三大節(jié)”活動(dòng)。本學(xué)年組織“規(guī)范漢字比賽、作文競(jìng)賽、作業(yè)展覽。美術(shù)競(jìng)賽、六一文藝演出，冬運(yùn)會(huì)”等。
    3、加強(qiáng)了家校聯(lián)系。建立了家長(zhǎng)學(xué)校。每期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)議，每月一次月考，通過(guò)《家校聯(lián)系卡》及時(shí)反映和了解學(xué)生家校的表現(xiàn)與成績(jī)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀。使學(xué)生在正確教育和引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
    4、建立學(xué)校-----家庭-----社會(huì)教育機(jī)制，每月10—20次的.電訪和不定期的家訪，盡可能地每期每生家訪一次。真正做到學(xué)校、家庭齊抓共管，達(dá)到教育好孩子的目的。
    5、加強(qiáng)疫情的防控，結(jié)合我校的具體情況和當(dāng)?shù)丶竟?jié)的特點(diǎn)，面對(duì)這一特殊群體，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督管理，配合衛(wèi)生管理部門(mén)做好《衛(wèi)生許可證》的年審工作，接受檢查監(jiān)督，不定期抽查食堂衛(wèi)生，營(yíng)養(yǎng)菜單、消防設(shè)施及食品留樣等。認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，防止季節(jié)性與突發(fā)性傳染病的發(fā)生與蔓延，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理把安全隱患降到最低點(diǎn)。
    五、財(cái)務(wù)監(jiān)管與招生。
    1、針對(duì)本校自收自支的特點(diǎn)，學(xué)校對(duì)進(jìn)出資金制定了相關(guān)制度和賬目建立，不于任何人以任何理由貪污、挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ谩U(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，添置教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，改善辦學(xué)條件，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    2、招生廣告實(shí)事求是，不夸大、不做假、不欺騙。誠(chéng)信辦學(xué)，以安全求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。
    六、存在的問(wèn)題。
    1、師生流動(dòng)、文化差異，家庭教育、成人思想等極為嚴(yán)重，給我們的管理帶來(lái)了諸多不便。
    學(xué)校民族教育工作實(shí)施方案篇十八
    圍繞集團(tuán)公司總體發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)，以“持續(xù)優(yōu)化內(nèi)控制度體系，夯實(shí)公司發(fā)展基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升風(fēng)險(xiǎn)管理能力”為目標(biāo)，將風(fēng)險(xiǎn)管理理念、方法和工具切實(shí)融入日常經(jīng)營(yíng)管理，加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防控，做到規(guī)范有序、管控有度、防控有效，力爭(zhēng)20xx年底全面完成內(nèi)控制度體系建設(shè)，并在探索科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)評(píng)方法的基礎(chǔ)上，在集團(tuán)公司范圍內(nèi)全面開(kāi)展內(nèi)控檢查評(píng)價(jià)，持續(xù)監(jiān)控內(nèi)控制度體系并建立動(dòng)態(tài)改進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提升公司整體風(fēng)險(xiǎn)管理能力。
    二、工作原則。
    集團(tuán)公司全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)管理提升活動(dòng)遵循以下四個(gè)基本原則：
    1、堅(jiān)持內(nèi)部控制與全面風(fēng)險(xiǎn)管理有機(jī)結(jié)合的原則。全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制既有聯(lián)系，又各有側(cè)重，但都是合理保證戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要手段。內(nèi)部控制是基于風(fēng)險(xiǎn)的控制過(guò)程，要運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)管理的方法予以實(shí)施，是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和管理的必要過(guò)程，而全面風(fēng)險(xiǎn)管理的流程建設(shè)中要采用內(nèi)部控制的措施來(lái)落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管理解決方案，因此兩項(xiàng)工作要注重相互融入和有機(jī)結(jié)合。
    2、堅(jiān)持全面、全員、全過(guò)程的原則。全面風(fēng)險(xiǎn)管理貫穿決策、執(zhí)行、監(jiān)督的全過(guò)程，覆蓋各單位、部門(mén)、各崗位的所有業(yè)務(wù)和事項(xiàng)。
    3、堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分步實(shí)施的原則。集團(tuán)公司本部以建設(shè)體系、系統(tǒng)集成為重點(diǎn)，已建立風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)控體系的單位以改進(jìn)、完善、提升為重點(diǎn)，尚未建立健全的單位按照要求同步建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)控體系。各所屬單位要清晰定位、統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施，確保重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重大風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制。
    4、堅(jiān)持適用性和可承受的原則。堅(jiān)持快速發(fā)展與風(fēng)險(xiǎn)控制并重，既不片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展與效率，也不片面強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)與內(nèi)控。風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控體系建設(shè)與集團(tuán)公司的管控模式、行業(yè)特點(diǎn)相吻合，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上與企業(yè)管理業(yè)務(wù)流程相融合，注入現(xiàn)代管理理念、方法和手段，不斷健全制度、規(guī)范流程，使之更加適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，確保把風(fēng)險(xiǎn)控制在企業(yè)可承受的范圍之內(nèi)。
    三、重點(diǎn)工作。
    為全面落實(shí)集團(tuán)公司全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)管理提升活動(dòng)工作目標(biāo)，著力抓好以下五個(gè)方面的工作：
    第一，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，持續(xù)推進(jìn)內(nèi)控規(guī)范建設(shè)。
    為加快與海油管理理念對(duì)接，集團(tuán)公司借鑒總公司內(nèi)控制度框架體系，完成了內(nèi)控制度體系建設(shè)，并于20xx年進(jìn)行了修訂完善。但是由于集團(tuán)公司沒(méi)有進(jìn)行前期的風(fēng)險(xiǎn)梳理，隨著規(guī)范化管理要求的逐年提升，管理的針對(duì)性和管理效能的發(fā)揮受到一定程度的制約。為符合上市公司外部監(jiān)管要求，20xx年開(kāi)展了股份公司內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，實(shí)施了內(nèi)控自我檢查評(píng)價(jià)。20xx年，將重點(diǎn)推動(dòng)集團(tuán)公司層面內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，在現(xiàn)有已發(fā)布的內(nèi)控制度體系基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理各業(yè)務(wù)領(lǐng)域存在的風(fēng)險(xiǎn)，補(bǔ)充建立和完善風(fēng)險(xiǎn)控制矩陣，協(xié)助各所屬單位明確風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和控制點(diǎn)，編制規(guī)范化、可操作性強(qiáng)的內(nèi)部控制手冊(cè)，持續(xù)推進(jìn)內(nèi)部規(guī)范建設(shè)。
    第二、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)管控。
    20xx年，集團(tuán)公司對(duì)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)涉及的客戶信用、應(yīng)收賬款、銷(xiāo)售收款、銷(xiāo)售價(jià)格、銷(xiāo)售合同、銷(xiāo)售發(fā)貨、銷(xiāo)售發(fā)票、銷(xiāo)售退回及客戶投訴、銷(xiāo)售費(fèi)用等9項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)較為集中的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)實(shí)施了專項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理回頭看，累計(jì)調(diào)整重新列示73項(xiàng)主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有針對(duì)性制定和完善123項(xiàng)控制措施，并補(bǔ)充繪制了銷(xiāo)售業(yè)務(wù)各關(guān)鍵環(huán)節(jié)流程圖，提出了各風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的具體管理要求。但受人員和計(jì)劃調(diào)整影響，原計(jì)劃的采辦和合同管理專項(xiàng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)管理工作未能實(shí)施。20xx年，在全面梳理各類(lèi)業(yè)務(wù)流程的基礎(chǔ)上，集團(tuán)公司將重點(diǎn)關(guān)注影響經(jīng)營(yíng)管理的薄弱環(huán)節(jié)和制約企業(yè)效益提升的管理瓶頸，著力抓好資金、采辦、項(xiàng)目建設(shè)和合同管理等關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程的控制，充分識(shí)別上述業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)，合理評(píng)估其風(fēng)險(xiǎn)水平，進(jìn)一步建立和完善風(fēng)險(xiǎn)管理解決方案，最大限度控制和降低風(fēng)險(xiǎn)。
    第三，協(xié)同配合，做好內(nèi)控檢查評(píng)價(jià)工作。
    20xx年，股份公司已完成內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，并實(shí)施了內(nèi)控自我檢查評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)實(shí)施了內(nèi)部控制審計(jì)，20xx年4月末將按要求對(duì)外披露內(nèi)部控制審計(jì)報(bào)告。結(jié)合股份公司內(nèi)控檢查試點(diǎn)工作情況，參照總公司內(nèi)控檢查評(píng)價(jià)辦法，集團(tuán)公司將制定并發(fā)布《內(nèi)控檢查評(píng)價(jià)管理辦法》，并進(jìn)一步建立和完善內(nèi)控檢查評(píng)價(jià)工作模板。至20xx年9月集團(tuán)公司層面內(nèi)控規(guī)范建設(shè)第一階段工作完成后，將按照總公司統(tǒng)一部署，由計(jì)劃與發(fā)展部和審計(jì)監(jiān)察部牽頭，紀(jì)檢監(jiān)察等相關(guān)職能部門(mén)協(xié)同配合，在各單位、部門(mén)內(nèi)控規(guī)范建設(shè)自我檢查評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)控規(guī)范建設(shè)的重視程度、內(nèi)控自評(píng)工作底稿填制質(zhì)量、內(nèi)控制度體系建立和完善、缺陷發(fā)現(xiàn)和整改等實(shí)施督查，促進(jìn)內(nèi)控檢查評(píng)價(jià)工作落實(shí)。
    第四，開(kāi)展對(duì)標(biāo)，借鑒央企和總公司系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)實(shí)踐。
    以優(yōu)化內(nèi)控體系、推進(jìn)全面風(fēng)險(xiǎn)管理、落實(shí)內(nèi)控檢查評(píng)價(jià)為重點(diǎn)，以提升工作質(zhì)量、提高工作效率為原則，在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、流程梳理、完善管控、落實(shí)整改等方面，全方位開(kāi)展與央企和總公司范圍內(nèi)先進(jìn)企業(yè)管理典型對(duì)標(biāo)，明確差距和改進(jìn)方向，持續(xù)優(yōu)化工作流程，細(xì)化提升措施，認(rèn)真落實(shí)整改，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全面風(fēng)險(xiǎn)管理提升活動(dòng)深入開(kāi)展。
    第五，強(qiáng)化培訓(xùn)，培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)管理人才。
    為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，提高風(fēng)險(xiǎn)管理能力，集團(tuán)公司將通過(guò)多層次、全方位的培訓(xùn)交流，提升風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)人員管理意識(shí)和業(yè)務(wù)技能，打造素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的風(fēng)險(xiǎn)管理人才隊(duì)伍。一是充分利用總公司管理優(yōu)勢(shì)和技術(shù)資源，積極參加總公司組織的各種形式業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是選拔素質(zhì)較高的人員，全程參與集團(tuán)公司20xx年內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，以干代學(xué)，提升內(nèi)控和風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐業(yè)務(wù)技能。
    四、階段工作安排。
    按照集團(tuán)公司管理提升活動(dòng)總體部署，以風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向、以控制為手段、以流程為紐帶、以制度為載體，全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)管理提升活動(dòng)分為以下兩個(gè)階段實(shí)施。
    （一）培育、建設(shè)階段（20xx年11月—20xx年8月）。
    本階段主要任務(wù)是：借助外部中介力量，完成集團(tuán)公司內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作，出臺(tái)集團(tuán)公司層面所屬單位內(nèi)部控制手冊(cè)，逐步實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制工作的統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化，建立起覆蓋全集團(tuán)的風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制體系，培育風(fēng)險(xiǎn)管理文化。
    1、選聘中介咨詢機(jī)構(gòu)，啟動(dòng)集團(tuán)公司層面風(fēng)險(xiǎn)梳理和與內(nèi)部控制規(guī)范建設(shè)工作，通過(guò)專家講座、咨詢?cè)L談等方式，做好風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控規(guī)范的宣貫，有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)工作，營(yíng)造良好工作氛圍。
    2、進(jìn)一步建立、完善集團(tuán)公司及各所屬單位風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控規(guī)范工作組織體系，健全機(jī)構(gòu)，明確權(quán)責(zé)，充實(shí)人員，為全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制規(guī)范建設(shè)的實(shí)施提供保障。
    3、各所屬單位建立包括風(fēng)險(xiǎn)管理初始信息收集、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)管理策略制定、風(fēng)險(xiǎn)管理解決方案、風(fēng)險(xiǎn)管理監(jiān)督與改進(jìn)在內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)管理基本流程，形成上下統(tǒng)一、有效對(duì)接的風(fēng)險(xiǎn)管理流程體系。
    4、建立、完善以風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向的內(nèi)部控制體系。配合中介機(jī)構(gòu)，對(duì)各所屬單位業(yè)務(wù)流程和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行梳理，促進(jìn)原有內(nèi)控制度進(jìn)一步規(guī)范化、精細(xì)化、系統(tǒng)化，編制各所屬單位內(nèi)部控制手冊(cè)，落實(shí)各項(xiàng)管理措施。
    5、加強(qiáng)重大風(fēng)險(xiǎn)、重大事件的風(fēng)險(xiǎn)管理和重要業(yè)務(wù)流程的內(nèi)部控制，重點(diǎn)做好資金活動(dòng)、財(cái)務(wù)管理、法律事務(wù)、采辦管理、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防范和預(yù)警。
    （二）運(yùn)行、改進(jìn)階段（20xx年9月—20xx年12月）。
    本階段主要任務(wù)是：對(duì)內(nèi)控規(guī)范建設(shè)成果進(jìn)行試運(yùn)行、有效性測(cè)試，并通過(guò)后續(xù)的監(jiān)督、評(píng)價(jià)工作實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控工作的持續(xù)改進(jìn)。
    1、進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控體系試運(yùn)行。組織各單位對(duì)內(nèi)部控制體系的合規(guī)性、實(shí)際執(zhí)行情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)測(cè)試，進(jìn)一步梳理和完善內(nèi)控制度體系，查找缺陷。
    2、建立和完善內(nèi)部控制缺陷報(bào)告機(jī)制。組織各單位對(duì)內(nèi)控缺陷進(jìn)行匯總分析，認(rèn)定等級(jí)，針對(duì)不同類(lèi)型判斷可能給企業(yè)帶來(lái)的影響，制定整改方案，落實(shí)整改時(shí)間、責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，切實(shí)做好整改。
    3、建立內(nèi)部控制檢查評(píng)價(jià)和持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。對(duì)各單位內(nèi)控缺陷跟蹤督促整改，定期或不定期對(duì)各單位、部門(mén)的全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)控規(guī)范工作持續(xù)提升。
    4、按照總公司統(tǒng)一要求，編制上報(bào)全面風(fēng)險(xiǎn)管理報(bào)告和內(nèi)部控制評(píng)價(jià)報(bào)告。
    五、工作要求。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
    各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)提升工作，將其作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)此次全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)提升工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在集團(tuán)公司管理提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)提升工作由集團(tuán)公司審計(jì)監(jiān)察部負(fù)責(zé)。各單位要明確分工、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)把開(kāi)展全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)提升工作落到實(shí)處。要通過(guò)多種媒體，利用多種形式，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控知識(shí)的普及，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)控意識(shí)的宣貫，努力營(yíng)造良好工作氛圍。
    （二）加強(qiáng)交流，突破創(chuàng)新。
    在內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作前期階段，引進(jìn)專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)控專業(yè)機(jī)構(gòu)，通過(guò)輔導(dǎo)和咨詢，實(shí)現(xiàn)全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制理念和方法的導(dǎo)入。同時(shí)，堅(jiān)持全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制的實(shí)質(zhì)性工作由集團(tuán)公司所有單位、部門(mén)、員工來(lái)推進(jìn)實(shí)施的原則，以我為主，突破創(chuàng)新。要注意加強(qiáng)與其他企業(yè)的交流，與具有先進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)防控經(jīng)驗(yàn)的中央企業(yè)、總公司系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)進(jìn)行對(duì)標(biāo)，不斷提升自身風(fēng)險(xiǎn)防控水平。
    （三）融入工作，狠抓落實(shí)。
    將全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，列入各單位、部門(mén)重要工作日程，做到人員、工作雙落實(shí)，將風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控工作與單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、業(yè)務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，按照一崗雙責(zé)的原則，既做好業(yè)務(wù)、管理工作，同時(shí)控制好業(yè)務(wù)、管理工作中存在的風(fēng)險(xiǎn)，避免出現(xiàn)執(zhí)行不到位的情況。各單位風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控管理部門(mén)要承擔(dān)起牽頭、協(xié)調(diào)的職責(zé)，做好體系建設(shè)組織工作和各單位之間的協(xié)調(diào)，建立并形成長(zhǎng)效機(jī)制，分階段推進(jìn)工作、動(dòng)態(tài)調(diào)整目標(biāo)，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    （四）督促指導(dǎo)，協(xié)調(diào)推進(jìn)。
    集團(tuán)公司將及時(shí)跟蹤各所屬單位全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)提升活動(dòng)開(kāi)展情況及存在問(wèn)題，指導(dǎo)、督促各單位全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)提升工作有序推進(jìn)。建立定期總結(jié)通報(bào)制度，做好跟蹤分析，為各單位順利開(kāi)展全面風(fēng)險(xiǎn)管理專項(xiàng)提升活動(dòng)提供支持和服務(wù)，有效推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。