演講稿可以通過(guò)提問(wèn)、引用名言、引用數(shù)據(jù)等方式增加表現(xiàn)力和影響力。演講稿的成功與否與演講者的演講技巧、語(yǔ)言表達(dá)能力等緊密相關(guān)。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向人們傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體形式。好的演講稿能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和激發(fā)思考,產(chǎn)生積極的影響。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先要明確演講的目的和受眾群體。這種書(shū)面材料可以幫助我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份演講稿了吧。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息。在寫(xiě)演講稿之前,可以先列出主要的觀點(diǎn)和思路,構(gòu)建整體的邏輯結(jié)構(gòu)。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),需要事先調(diào)研和準(zhǔn)確掌握相關(guān)的知識(shí)和信息。要注意控制篇幅,使之不過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇一
尊敬的xxxx:
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜!
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“保護(hù)生命,安全出行?!?BR> 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們要“保護(hù)生命,安全出行?!?BR> 我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護(hù)生命,安全出行?!?BR> 同學(xué)們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請(qǐng)接受我的忠告:在上學(xué)﹑放學(xué)的路上,一定要注重過(guò)往車(chē)輛,過(guò)馬路靠右行。外出時(shí),要跟家人打招呼,去郊游時(shí),要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意就到小河里玩耍。
生命是如此珍貴,需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營(yíng)造出良好的'交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命,平安出行。”
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一次,我在我家后院草坪上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)石頭縫里有一顆小小的瓜子,我仔細(xì)看了又看,想觀察一下這么狹窄的'石頭縫里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一株小芽?jī)?。過(guò)了幾天,我又來(lái)到這里,想看看瓜子是否長(zhǎng)了芽?jī)?。我心里原本以為肯定不?huì)長(zhǎng)出來(lái)??墒且豢矗钗掖蟪砸惑@,這顆瓜子竟長(zhǎng)出了幾片小小的嫩葉,真是令我感嘆。這里既沒(méi)有沒(méi)有充足的土壤,也沒(méi)有足夠的水和陽(yáng)光,它居然長(zhǎng)出了嫩葉,它是多么渴望能夠從這堅(jiān)硬的土地破殼而出!它是多么頑強(qiáng),多么令人敬佩啊!
還有一次,陽(yáng)光明媚,我看見(jiàn)草坪上的小草精神大好,腰挺得直直的。忽然,不知怎么了,天空中烏云密布,接著響了幾聲雷聲,大雨便“嘩啦啦”地落了下來(lái),我趕緊跑回到了屋里。大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公又出來(lái)了,空氣十分清新,我趕緊來(lái)到草坪邊,只見(jiàn)小草們已經(jīng)被大雨折騰得奄奄一息了。我當(dāng)時(shí)以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是,沒(méi)過(guò)多久,小草們又挺立了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地站立著。它們并沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭,還是那么頑強(qiáng),那么富有活力。這時(shí),我才明白,原來(lái)生命的力量是那么強(qiáng)大。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇三
生命對(duì)于人來(lái)講只有短暫的一切,所以啊,短暫的生命即便不能成就偉大,但一定要珍惜它呀!以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的四年級(jí)作文珍惜生命隨筆,歡迎閱讀。
生命,一個(gè)熟悉而又陌生的詞,又渺小,又寶貴,直到經(jīng)歷著一件事我才明白了生命的意義。
一次,媽媽帶我去買(mǎi)魚(yú),當(dāng)媽媽選中了一條大魚(yú)的時(shí)候,賣(mài)魚(yú)的便給媽媽撈了出來(lái)。那條魚(yú)不停的掙扎著,仿佛要逃脫,終于,功夫不負(fù)有心人,那條魚(yú)跳了出來(lái),賣(mài)魚(yú)的人并沒(méi)有慌張,而是嫻熟地卷起袖子,抓起魚(yú)就放進(jìn)了袋子里。
晚上吃飯的時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菞l魚(yú)為什么要用力逃脫?”媽媽對(duì)我說(shuō):“它是為了自由而逃出去的?!卑职钟胁辶艘痪洌骸斑€可能是為了家人?!?BR> 通過(guò)這件事我明白了生命不只是為了自由,還應(yīng)該為了家人,相比之下,這條魚(yú)比那些因賭博或搶錢(qián)、吸毒讓自己坐牢,而令家人牽掛的人強(qiáng)多了。
死亡,并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常,它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景,一種隱約的沉重。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院門(mén)口那賣(mài)電話卡的小伙子出車(chē)禍死了的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕?chē)禍的前一天,我還在他手里買(mǎi)了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米七的個(gè)子,臉龐英俊,長(zhǎng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后,我想,生命是不是像一塊冰,就這樣化了,什么也沒(méi)有了?我想起史瑞斯道佛?道森的一句名言:死亡不是無(wú)知,而是不表達(dá)。他是不表達(dá),還是來(lái)不及表達(dá)呢?叔本華悲觀地告訴我們,“所有的生命都只能是悲劇的,永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則,而死是唯一的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱,因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)法逃避它,生老病死是自然法則。秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥,東渡求仙,病死途中。人生短暫,我們有什么理由不熱愛(ài)生命,珍惜生命呢?藍(lán)天、白云、綠草、清溪,生命是多么的燦爛,生命又是多么的神圣!
當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候,我們是否應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己,我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎?只有生命才是最真實(shí)的,一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命,信心和力量將永不衰竭,挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已,一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧!這對(duì)社會(huì),對(duì)自己都將是一種責(zé)任,也是一種奉獻(xiàn)。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花。
快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間,才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨?!比绻庥龃煺?,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下,我時(shí)常情不自禁地問(wèn)自己,生命,是什么?我想:假如生命是樹(shù),我要一心一意把大樹(shù)扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的同類(lèi),毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。假如生命是花兒,花開(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的旅途中。
生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買(mǎi)寸光陰。時(shí)間老人從來(lái)不多給予時(shí)間。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,每個(gè)人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!
在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛(ài)自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我常常想,生命是什么?
是的!它們都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我:它們有多么熱愛(ài)生命!
即使那只飛娥早已知道,自己是逃不出人類(lèi)掌心的,可它仍不放棄,極力掙扎,鼓動(dòng)雙翅,沒(méi)有放棄一絲一毫的希望!即使那截瓜苗生活在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的磚縫中,都不怕困難,在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長(zhǎng),盡管它只活了幾天;即使那代表生命的心跳聲是如此短暫,可我們依然可以用它來(lái)為人民服務(wù)!
再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬(wàn)千:杏林子12歲就患上了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都困難重重,但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來(lái)的自修,杏林子被評(píng)為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說(shuō)、散文、劇本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿費(fèi)捐獻(xiàn)給“殘障福利基金會(huì)”的決定。
是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!
生命是寶貴的,是金錢(qián)所買(mǎi)不到的,我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的,但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中,幾乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒。難道這也叫珍惜生命嗎?父母生了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們不圖回報(bào),只希望我們活的,開(kāi)開(kāi)心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改,錯(cuò)誤可以糾正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回來(lái)了,錢(qián)可以買(mǎi)任何東西,但買(mǎi)不回生命。朋友之間要互相幫助,盡量不要產(chǎn)生誤會(huì),要耐心的聽(tīng)對(duì)方解釋清楚。我們要珍惜自己的生命,不能為一點(diǎn)小事就想不開(kāi),如今這年代,家中基本上都是獨(dú)生子女。父母的疼愛(ài)回使我們會(huì)對(duì)一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了,有多少同學(xué)會(huì)在班級(jí)里追逐,打架。萬(wàn)一一不小心摔傷了,誰(shuí)負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命,雖然人人都知道,但是有誰(shuí)能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命,它一但失去就要不回來(lái)了。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇四
那一簇簇?zé)o名的野草、野花,不知是何時(shí)被那不定的風(fēng)隨處灑撒落,最后來(lái)到了那不易察覺(jué)的石縫,也不知是何時(shí)他們就在那石縫間狹隘的在在窄窄的間隙里深深地扎下了根,種下了自己生命的源泉與希望。
蒼天為證,我實(shí)在佩服那些石縫間的生命,他們永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷希望,滿(mǎn)揣激情的生命讓我為之深受感動(dòng),甚至潸然淚下。他們那迎難而上,永不屈服的韌性精神更是讓我從心底感受到了震撼!他們應(yīng)當(dāng)是環(huán)境惡劣的沙漠中最頑強(qiáng)的仙人掌,應(yīng)當(dāng)是冰天雪地的北極上最?yuàn)^于拼搏的北極熊,應(yīng)當(dāng)是落葉近無(wú)的楓樹(shù)上最不愿落下徘徊不停的那片楓葉。我被那些石縫間的生命深深地折服!
曾經(jīng)在某個(gè)地方讀到過(guò)一句話“沙漠里的胡楊,一千年不死,死了,一千年不倒,倒了,一千年不朽?!蹦敲催@些倔強(qiáng)的生命們一定也和胡楊一樣吧!即使他們的生命終止,但他們的氣息卻不會(huì)終止。他們從前那生機(jī)勃勃熱情四溢的生命將他們一生的精神永久地留給了這片土地。即使他們死了,可他們的靈魂不滅!他們的精神將延續(xù)到永遠(yuǎn),直至世界末日!這一切的一切也全都?xì)w功于他們所擁有的環(huán)境以及“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
愿所有人能如石縫間的生命,敢于面對(duì)困難、面對(duì)逆境,頑強(qiáng)不屈,迎難而上!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇五
尊敬的xxx:
珍愛(ài)生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱?,同樣,生命也是屬于所有?ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔?,竟能頂開(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎?,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多自殺、輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。
然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書(shū)時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦ok,這些沒(méi)有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)三次躍入波濤洶涌的大海救人?是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起生活殘酷的重?fù)?dān)勇敢起航?是他,魏青剛——一個(gè)平凡的打工者;是他,洪戰(zhàn)輝——一個(gè)普通的農(nóng)家娃。
他們,用平凡詮釋了偉大,讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng),讓無(wú)數(shù)顆心為之溫暖,這就是生命的力量!
每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭,然后,一顆新星冉冉升入天空,世界又注入了一份新的活力??蛇@世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱,有多少生命在傾情奉獻(xiàn),有多少生命在無(wú)私付出呢?茫茫人海之中,他們脫穎而出,成為世人的焦點(diǎn),成為英雄的典范。其實(shí),他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰,這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。
珍惜生命,尊重生命。生命的時(shí)間有限,而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰(zhàn)輝認(rèn)為最大的資本就是還活著,活著就有希望,活著就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn),走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因?yàn)樗湟暽?,敬畏生命。?duì)于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應(yīng)。這種對(duì)待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)相通的心靈。
認(rèn)識(shí)生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認(rèn)識(shí)到貧窮是多么可怕,生活是多么殘忍。帶著一個(gè)生病的父親,背著一個(gè)不諳世事的妹妹,活下去的路是那么艱難??墒牵麘{著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,想過(guò)死亡,但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因?yàn)檫€擁有生命,可以跌倒后再爬起,可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼,可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?BR> 把握生命,走向成功。對(duì)每一次的挫折都視而不見(jiàn),對(duì)每一次的磨難都甘之如飴,只記得生命就應(yīng)該執(zhí)著前行,向著成功,向著未來(lái),大步邁進(jìn)。他,洪戰(zhàn)輝,做到了。他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng),甚至可以做到更好。因?yàn)?,他已將命運(yùn)的線緊緊握進(jìn)手心,可以笑著操縱自己的未來(lái)。
生命的力量足以創(chuàng)造奇跡,它帶給我們的不僅是感動(dòng),還有震撼與敬佩。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇七
自認(rèn)為對(duì)國(guó)家大事不感冒的我,也開(kāi)始感嘆起08年我國(guó)的流年不利??贡鞑嘏褋y,抗震……怎么會(huì)這么倒霉,一下子出現(xiàn)這么多的天災(zāi)人禍呢?可惡。看來(lái)過(guò)去若干年我們對(duì)于地球的肆意妄為終于遭到報(bào)應(yīng)了。我也開(kāi)始感悟到:環(huán)境,環(huán)境,生態(tài)環(huán)境,綠色生態(tài)環(huán)境,不是說(shuō)說(shuō)就可以的。真的從現(xiàn)在開(kāi)始,我要切實(shí)的為我們居住的環(huán)境做些什么了,哪怕是少用點(diǎn)塑料袋;哪怕是節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水電……力所能及的事情,從自身做起。保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!
看到電視上不間斷的抗冰抗震報(bào)道,看到親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮,一股熱流涌入心頭。這么好的領(lǐng)導(dǎo)人,這么優(yōu)秀的中國(guó)人,我相信不管是什么困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就一定可以克服。勝利一定會(huì)屬于我們的。不知怎的,每次看到溫拿著喇叭喊話,就會(huì)覺(jué)得特有力量,特有信心,特溫暖。這么一位瘦弱的老人,帶給我們的是什么?對(duì),是希望!是明天會(huì)更好的信仰!謝謝您,您辛苦了?!@是一個(gè)普通的中國(guó)公民發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!
一萬(wàn)多個(gè)同胞在這次災(zāi)難中不幸離去,真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次,千萬(wàn)不要糟蹋自己,不要在碌碌無(wú)為中讓生命溜走……保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!
保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命——。
奧運(yùn)加油,中國(guó)萬(wàn)歲——。
這是我心中的吶喊,也是所有中國(guó)人的心聲!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇八
而我在著一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞“人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢?”是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道“紅燈停,綠燈行”的道理把。
生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?BR> 四年級(jí)演講稿珍惜生命篇九
痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該。
珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕,南來(lái)北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點(diǎn):
1、不能闖紅燈。
2、不能隨便占用其它通道或搶道。
3、不能逆行。
有些時(shí)候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒(méi)了,所以我們天天都要時(shí)刻想著安全,把安全刻在自己的頭腦里,以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如:有一次,由于好奇的她想看馬路對(duì)面的活動(dòng),因而他就橫穿馬路。就在此時(shí),一場(chǎng)車(chē)禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹(jǐn)記:車(chē)讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車(chē)會(huì)讓出一份秩序,遵章守紀(jì),就是尊重生命,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死里求生的飛蛾,也許是沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長(zhǎng)的香瓜子,也許是??其中,一個(gè)大青蘿卜和一盆綠蘿,卻給了我極大的震撼!
在2010年得一個(gè)周六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時(shí)候,突然“嘭”的一聲,我聽(tīng)見(jiàn)哪兒有點(diǎn)兒不對(duì)勁,連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:??!怎么辦呢?網(wǎng)易這根藤活不了了,那咋辦?我心里愧疚極了。然而,當(dāng)周日早晨我再起來(lái)看它時(shí),昨日的傷疤處已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)飽滿(mǎn)的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜,它既沒(méi)有土地媽媽的精心照料,也沒(méi)有水滴姐姐的細(xì)心呵護(hù),卻長(zhǎng)出了大白根和小綠葉。
綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強(qiáng)地生存,原來(lái)是因?yàn)樯牧α堪?!有時(shí)候我觸摸自己的脈搏,心里總是為之一振,這就是我自己的生命,媽媽生我、祖國(guó)養(yǎng)我的生命,我沒(méi)有任何理由去糟踐它,我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
開(kāi)學(xué)了,當(dāng)我們背上書(shū)包,踏上新的征程時(shí),有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?那里面裝滿(mǎn)了全家人的期望。
安全是天!因?yàn)?,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
就如說(shuō)電吧,現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有電————電磁爐,電視機(jī),電冰箱,電燈,電風(fēng)扇,洗衣機(jī)……等等,電是人們的幸運(yùn)神。然而有時(shí)候,電也是人們的“天敵”,讓我們悲傷至極。
同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:
珍愛(ài)生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十一
如果你問(wèn)什么最珍貴呢?我會(huì)說(shuō),是生命。
生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無(wú)比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。
既然生命如此,那么健康呢?
如果說(shuō)生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說(shuō)生命是一條魚(yú),那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),為了家長(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十二
親愛(ài)的人們:
你們好!
我是時(shí)間,據(jù)說(shuō)地球人類(lèi)不是很愛(ài)護(hù)我,所以我想跟你們談?wù)?。地球上的人?lèi),我知道你們對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。在人群中,有許多人很珍惜我,同時(shí)也有許多人拋棄了我,我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的,比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),也可以讓你感受到家人之間的愛(ài),也可以讓你長(zhǎng)得越來(lái)越高……可是,有些人從不利用我的好處,而是利用我來(lái)吃喝玩樂(lè),游手好閑地過(guò)日子。愚蠢的人類(lèi)啊,你們有過(guò)“寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的,無(wú)論多少錢(qián)才都買(mǎi)不回來(lái)。
這只是其中一部分人,其實(shí)也有人令我很欣慰。
著名大畫(huà)家齊白石先生就是其中一位,他堅(jiān)持每天都作畫(huà),幾乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫(huà)作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們,他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了許多光,你知道他們?cè)诒澈笈α硕嗑脝?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”會(huì)成功嗎?我可以準(zhǔn)確的告訴你,肯定不會(huì)。正是他們珍惜我,很好地利用我,才會(huì)取得如此好的結(jié)果。
愚蠢的人們呀!不要再把我當(dāng)做兒戲,珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十三
今天下午,我和媽媽在籃球場(chǎng)打羽毛球,聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)大人在議論:“昨天有幾個(gè)小朋友去沙河玩,一不小心,一個(gè)八歲的男孩掉進(jìn)河里淹死了?!甭?tīng)說(shuō)這件事以后,我心里特別難受,他的父母現(xiàn)在一定非常傷心。
作為我們小朋友,在出門(mén)之前一定要征求大人的意見(jiàn),在家長(zhǎng)允許的情況下才能去,不能私自亂跑,不能去比較危險(xiǎn)的地方玩耍,一定要珍惜生命!
免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十四
樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣,讓我們的環(huán)境也變得美麗,樹(shù)應(yīng)該珍惜;水是生命之源,它讓我們不再忍受口渴,水應(yīng)該珍惜;可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的,所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命,我們要好好的珍惜??刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子,可她對(duì)自己的生活很不滿(mǎn)足,快結(jié)束自己的生命,便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥,喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽?zhuān)瓦@樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜,也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命,可他沒(méi)有,他樂(lè)觀的精神,克服了種種困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次,是多么的珍貴,當(dāng)你失去了生命,無(wú)論用什么方法,也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢,對(duì)生活多一份樂(lè)觀,我相信你的生活一定會(huì)到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活中,有“安全第一”的字樣,是呀,安全和我們的生命是息息相關(guān)的。生命很脆弱,如果沒(méi)有安全來(lái)保護(hù),生命如同“兔子的尾巴――長(zhǎng)不了”了,所以我們要珍愛(ài)生命,不讓它受損。下面,就是生命的`“保護(hù)墻”了。
n01。地震的注意。
假如地震不幸發(fā)生在你身上,可別做“熱鍋上的螞蟻”啊,不然要“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。先講講在家里怎么辦,在家里,要找個(gè)堅(jiān)硬點(diǎn)的家具(如床、書(shū)桌等),躲在旁邊,再拿個(gè)硬的東西護(hù)住頭部,以免高空墜物。再保留出口,準(zhǔn)備走樓梯逃走。當(dāng)時(shí),物品要帶最少限度。再講在室外,別站在離高物近的地方,不然要塌下了,一定要找個(gè)空曠的地方,如操場(chǎng),躲起來(lái),同時(shí)要注意山崩、地裂、海嘯。在公共場(chǎng)所里,一句話,做回“墻頭草”,就是“風(fēng)往哪吹就往哪邊倒”。
no2。電是危險(xiǎn)的。
家里一定有插座吧,請(qǐng)不要用濕手去觸摸,因?yàn)樗菍?dǎo)電體,一不小心放出幾百伏的電壓,你就“掛了”。如果電被放出來(lái),請(qǐng)勿用手關(guān)閉,人體是導(dǎo)電體呀!如果你要關(guān)閉,請(qǐng)用橡膠、木頭等非導(dǎo)電體來(lái)關(guān)閉。
no3。火莫亂玩。
火很危險(xiǎn),萬(wàn)一起火災(zāi)了,用濕布捂住嘴鼻,按次序下樓,對(duì)付火就這么簡(jiǎn)單嗎?非也非也,難道你不撲滅火嗎?要撲滅,請(qǐng)轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),撥打119來(lái)救火。
五一節(jié)放假的一天,我正在家里練習(xí)舞蹈動(dòng)作,突然,我在窗臺(tái)上看見(jiàn)一只小貓?jiān)诓莸厣贤嫠?,一?huì)兒跳、一會(huì)兒跑,有時(shí)候玩捉蝴蝶時(shí)還喜歡在草地上打滾,玩累了,在草地上睡著了,可那只小貓只睡了一會(huì)便起來(lái),不知要去哪,迷迷糊糊的向馬路走去。我?guī)缀跻谐鰜?lái),因?yàn)檫@時(shí),一輛突如其來(lái)的汽車(chē)向小貓沖去,把小貓撞到了,小貓還是不知道發(fā)生了什么事,繼續(xù)向前走,又一輛汽車(chē)飛奔過(guò)去,小貓這時(shí)才清醒,可這已遲了,一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)從小貓身上壓了過(guò)去,小貓立刻倒在地上,鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來(lái),我突然感到了小貓的呼吸聲,它呼吸急促,眼睛使勁張開(kāi),因?yàn)樗锌赡苤?,如果閉上了眼,就有可能再也睜不開(kāi)了。一只大貓帶著兩只小貓急忙跑過(guò)去,大貓用舌頭舔小貓的身體,兩只小貓不停地舔小貓流血的位置,那只小貓只動(dòng)了動(dòng)就永遠(yuǎn)的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫,好想把小貓從死亡線上拉上來(lái),可它們不知道,那只小貓是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的了。
生命是短暫的,就連動(dòng)物也知道生命的意義,而我們呢?我們是有思想的高級(jí)動(dòng)物,可有些人竟然每次就說(shuō)跳樓什么的,有沒(méi)有想過(guò),生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,只要一個(gè)人失去了它,就再也無(wú)法得到它,如果它不在了,你就再也不盼望會(huì)有新的生命,有了生命,你就可以做更多事情,生活的更加光彩有力。所以,我希望,每一個(gè)人都要珍惜生命,讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。
我們的生命是什么呢?
我最近總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人,把野生動(dòng)物捉來(lái),然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì)想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰(shuí)叫他們殺了人呢!
說(shuō)了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!
我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開(kāi)了,我蹲下系鞋帶,順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹(shù)葉,來(lái)?yè)鯎跛麄?,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時(shí)候,沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹(shù)葉推開(kāi)了,它們成功地逃生了。我站起來(lái),繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無(wú)路可走了,但是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)了樹(shù)葉。
生活中還會(huì)有很多事情告訴我們一定要珍惜生命,千萬(wàn)不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命,一定要珍惜生命,好好的保護(hù)它。
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)???梢哉f(shuō),姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執(zhí)意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著大媽買(mǎi)下??梢坏洁l(xiāng)下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩??墒沁^(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命??粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程??制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛(ài)生命?一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。
樹(shù),砍斷樹(shù)枝還能在生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!
如果,人們沒(méi)有生命,就會(huì)死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命,也會(huì)死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命,就會(huì)離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì)將毀滅的,不光是人類(lèi)包括一切有生命的都會(huì)毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命,生命是可貴的。
在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,聽(tīng)著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命,一但停止人就會(huì)死去,所以我們要珍愛(ài)自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十五
生命是何等的寶貴。生命如歌,是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、耐人尋味;生命如花,是那么的五彩繽紛、多姿多彩;生命又如時(shí)間,是那么的短暫、一去不復(fù)返。的確,生命屬于我們只有一次,你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀!
歲月更替,四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過(guò)來(lái),她牽著我們的小手來(lái)到河邊?!皳渫ā薄皳渫ā薄覀兦椴蛔越靥M(jìn)小河里嬉戲、打鬧,我們玩得多么開(kāi)心啦!就在這是時(shí),我們聽(tīng)到了呼喊聲:“救命,救命……”只見(jiàn)一個(gè)小男孩被水草纏住了腿和腳,時(shí)上時(shí)下地在水中掙扎。頓時(shí),我們慌了,連忙跑上岸叫大人救他??墒?,當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這兒時(shí),已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。小男孩不見(jiàn)了,他的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)噩耗,哭得聲嘶力竭,他的爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)噩耗,都不想活了……此時(shí)此刻,我感受到:生命是多么重要呀!
水固然冷酷無(wú)情,但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎?
那是一個(gè)寒冷的冬天,幾個(gè)小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見(jiàn)綠燈還沒(méi)有亮,就在馬路邊靜靜地等著。突然,一輛大汽車(chē)沖了過(guò)來(lái),撞倒了兩個(gè)小學(xué)生,我都嚇傻了。頓時(shí),一幕幕慘劇,令人目不忍睹;一件件血腥,令人心驚膽寒。此時(shí)此刻,我明白了:生命是多么脆弱呀!
生命是一個(gè)過(guò)程,有歡歌笑語(yǔ),也有悲歡離合。讓我們珍愛(ài)生命,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十六
生命是短暫的,你好好利用它,珍愛(ài)它,那么你就能活得不一樣。
我聽(tīng)過(guò)一件事。在一個(gè)秋天,一位病人生命垂危,他望著窗外的一棵樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飄落在地上,當(dāng)那棵大樹(shù)上只有一片樹(shù)葉時(shí),病人對(duì)護(hù)士說(shuō):“也許當(dāng)這片樹(shù)葉落下時(shí),我也死去了吧!”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生,醫(yī)生叫來(lái)了一個(gè)畫(huà)家,讓他畫(huà)了一片非常逼真的'樹(shù)葉,掛在樹(shù)上。第二天,病人發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉還在,一直到第二年春天,樹(shù)葉一直飄蕩在樹(shù)枝上,病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個(gè)人在困境時(shí),只要有希望就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的,你可以選擇白白糟蹋它,也可以好好利用它,這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家,可是她卻是一個(gè)殘疾人,一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過(guò)自殺,可在莎莉文老師地教育下,她學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說(shuō),每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十七
老師安排寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)一張卷子,最后一題是習(xí)作,寫(xiě)對(duì)事情的感想,我不知道怎么寫(xiě)才好,就在我絞盡腦汁想怎么寫(xiě)的時(shí)候,爸爸伸出援助之手告訴我,這篇文章主要是對(duì)事情的感想而起的',只要把自己身邊發(fā)生的事情你的感想寫(xiě)出來(lái)就ok了,我就想起了前幾天看到的新聞,所以現(xiàn)在呢我想對(duì)前幾天發(fā)生在福建南平市小學(xué)的殺人事件發(fā)表自己的想法。
我感到那個(gè)殺孩子的人真的是沒(méi)心沒(méi)肺的,如果這件事發(fā)生在他身上,他的父母也會(huì)心疼的,更何況這些無(wú)辜的小孩子呢?我們生活在這個(gè)社會(huì)都是平等的,就算你對(duì)社會(huì)不滿(mǎn),你也不能拿孩子們出氣啊,俗話說(shuō)得好,孩子們是祖國(guó)的花朵,孩子們是祖國(guó)的梁柱,是社會(huì)的下一代。如果你殺掉一個(gè)孩子就等于把社會(huì)的花朵拔掉了,等于把社會(huì)的梁柱砍掉了,把社會(huì)的下一代扼殺在了搖籃里。你這個(gè)罪惡的人,如果你覺(jué)得惋惜的話,就在監(jiān)獄里為你親手毀掉的花朵默默的祈禱吧!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十八
生命是什么?5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
說(shuō)起生命,不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀。可媽媽是個(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)沒(méi)有課的下午,我高高興興的走在去“小飯桌”的路上,突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿(mǎn)水的瓶子再加上用力過(guò)猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開(kāi)了閘的水,順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,又是照ct。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽(tīng)大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。
媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神,聽(tīng)著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
通過(guò)這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。只有這樣我們才能去愛(ài)家,愛(ài)國(guó),愛(ài)這個(gè)世界!熱愛(ài)生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)!
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自己,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十九
生命如蠟燭一般,只求奉獻(xiàn),不求回報(bào);生命如花兒一般,有過(guò)燦爛,有過(guò)輝煌;生命如鳴蟬一般,一個(gè)夏天,響徹人生。
生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的毅力達(dá)到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗,慢慢地有了花苞,等開(kāi)了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì)凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報(bào)。
生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的'歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結(jié)束了。
生命的每一個(gè)階段,生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎?,擁有生命,珍惜生命,那么生命就?huì)多姿多彩。
珍惜生命,生命將更加有意義。
世界上什么最寶貴?有人認(rèn)為是時(shí)間,有人認(rèn)為是健康,也有人認(rèn)為是金銀財(cái)寶。而認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,如果失去了,就沒(méi)有了,所以,我們就更加要珍惜生命了。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)槟阋惶煜聛?lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。
賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最后一天,你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話是叫我們要珍惜生命,生命一但結(jié)束,便無(wú)法復(fù)生,一去不返,生命還是無(wú)價(jià)之寶,是任何東西都無(wú)法代替的;生命作為一個(gè)流程,流程中充滿(mǎn)著我們的挫折,每個(gè)人都應(yīng)該承受生活中所有挫折和痛苦,好好活著,善待生命;敢活有時(shí)比敢死更可貴,因?yàn)樯嵌虝旱?,而且也是寶貴的。啊,生命是多么的寶貴啊!
我們要珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻,不要為一些小事兒鬧自殺等等的,不然,錯(cuò)過(guò)了,什么都沒(méi)有了的時(shí)候,你想挽回,怎么也挽回不了了。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇二十
如今,毒品猶如洪水猛獸,時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。面對(duì)一個(gè)個(gè)幸福和睦的家庭被毒品吞噬,我們應(yīng)該怎么做呢?沒(méi)錯(cuò),就是禁毒。毒品一日不絕,禁毒一日不止!
許多失足的少年都由于好奇心去嘗試,心里還天真地以為:沒(méi)關(guān)系,我就那么一次,不會(huì)有什么時(shí)候大礙的,以后不碰就是了??伤麄儾恢赖氖?,在他們第一次嘗試后,就猶如海藻泛濫一般染上了毒癮,再也無(wú)法自拔了……這毒品對(duì)于這些青年來(lái)說(shuō),極具誘惑性,但對(duì)于某些好的行為習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),卻沒(méi)有絲毫的誘惑性。所以,潔身自好是預(yù)防毒品的良劑。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)鮮活的案例,我不禁躊躇滿(mǎn)懷,百感交集!李某,17歲,正值“花開(kāi)”時(shí)節(jié),偏偏走上了一條不歸之路——嫌學(xué)習(xí)壓力太大的他,結(jié)識(shí)了一群無(wú)心向?qū)W的失足少年,后來(lái)學(xué)賭博,染上了吸毒,因此受到了法律制裁。陳橋,14歲,是桂林市民族中學(xué)初一的學(xué)生,事發(fā)當(dāng)天,他從學(xué)?;氐郊抑校诳蛷d沙發(fā)上,他的母親在廚房里忙乎著午飯,突然聽(tīng)到噗通的一聲,孩子從沙發(fā)上面掉在了地上,看到他腳手都抽筋了,她馬上跑出來(lái)把他扶在沙發(fā)上。當(dāng)時(shí)陳橋口吐白沫倒在地上,四肢抽搐,神志不清,家人趕緊撥打了120急救電話。后來(lái)醫(yī)生診斷:“吸毒過(guò)量?!苯?jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救,也沒(méi)能留住陳橋的生命。同時(shí)公安局民警也來(lái)到醫(yī)院為他做了尿檢,證明他曾過(guò)量吸食k的粉而導(dǎo)致呼吸循環(huán)衰竭,最終死亡的。眼前一個(gè)個(gè)活生生的事例,希望青少年朋友們能在戒毒者悔恨的聲音中筑起防范毒品的堅(jiān)固防線。
同學(xué)們,毒品是個(gè)不好惹的家伙,它是一個(gè)喪心病狂的惡魔,它只會(huì)讓我們“一失足千古恨”、家破人亡。鮮活的生命如鮮花般燦爛動(dòng)人,我們?cè)谶@開(kāi)花般的年齡,應(yīng)品味生活的多姿多彩,但我們千萬(wàn)不要讓毒品的好奇心斷送了我們尚未輝煌的人生。謹(jǐn)記謹(jǐn)記!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇二十一
人的生命是很寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢?就是無(wú)論在什么地方玩,都要注意安全,如果出了事,后果不堪設(shè)想。
比如有一次,我閑著沒(méi)事,就跑到表叔家去玩,雖說(shuō)是我的表叔,但只不過(guò)比我大兩歲,所以我們只要在一起玩,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,在夜里,我們一起玩捉迷藏,我們躲在一座沒(méi)有修好的房子里,他看見(jiàn)有人來(lái)了,叫我躲好了,不料,我躲的那個(gè)地方有個(gè)水坑,他用手一灘,我掉進(jìn)去了,那時(shí),真的是非常的冷,我在水里,動(dòng)也不敢動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,表叔看我不見(jiàn)了,就往前走,他也掉進(jìn)了水坑,我們倆大聲的.喊:"救命啊,救命啊"。這時(shí)才來(lái)了人救我們。回到家,姨婆給我們換了衣服,并告訴了我媽媽?zhuān)覌寢屭s忙來(lái)表叔家接我,回到家,媽媽給我喝了姜湯,我就睡了。因?yàn)閶寢屌挛依?,特別為我準(zhǔn)備了烤火工具。我漸漸的,漸漸的,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這件事深深的打動(dòng)了我,我想告訴全球人:"遇事千萬(wàn)要冷靜,思考過(guò)后再作決定,無(wú)論在什么地方,在我們玩的最高興的時(shí)候,一定要想到安全,因?yàn)槲覀兊穆愤€有很長(zhǎng)呢!我們讀完小學(xué)讀中學(xué),讀完中學(xué)讀大學(xué),將來(lái)還要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),只有安全,只有健康,才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇二十二
生活就像一杯咖啡,既苦澀又清香。如果生活中你遇到什么困難,那么請(qǐng)不要自暴自棄。聽(tīng)我講完下面一個(gè)既平凡而又不平凡的故事,你或許就會(huì)明白的。
朋友,你還在猶豫什么,從現(xiàn)在起你明白了什么才是真正的珍惜生命嗎?
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇一
尊敬的xxxx:
生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜!
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“保護(hù)生命,安全出行?!?BR> 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們要“保護(hù)生命,安全出行?!?BR> 我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護(hù)生命,安全出行?!?BR> 同學(xué)們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請(qǐng)接受我的忠告:在上學(xué)﹑放學(xué)的路上,一定要注重過(guò)往車(chē)輛,過(guò)馬路靠右行。外出時(shí),要跟家人打招呼,去郊游時(shí),要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意就到小河里玩耍。
生命是如此珍貴,需要我們時(shí)時(shí)珍惜。要遵守交通法規(guī),只有我們安全的出行才能營(yíng)造出良好的'交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命,平安出行。”
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一次,我在我家后院草坪上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)石頭縫里有一顆小小的瓜子,我仔細(xì)看了又看,想觀察一下這么狹窄的'石頭縫里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出一株小芽?jī)?。過(guò)了幾天,我又來(lái)到這里,想看看瓜子是否長(zhǎng)了芽?jī)?。我心里原本以為肯定不?huì)長(zhǎng)出來(lái)??墒且豢矗钗掖蟪砸惑@,這顆瓜子竟長(zhǎng)出了幾片小小的嫩葉,真是令我感嘆。這里既沒(méi)有沒(méi)有充足的土壤,也沒(méi)有足夠的水和陽(yáng)光,它居然長(zhǎng)出了嫩葉,它是多么渴望能夠從這堅(jiān)硬的土地破殼而出!它是多么頑強(qiáng),多么令人敬佩啊!
還有一次,陽(yáng)光明媚,我看見(jiàn)草坪上的小草精神大好,腰挺得直直的。忽然,不知怎么了,天空中烏云密布,接著響了幾聲雷聲,大雨便“嘩啦啦”地落了下來(lái),我趕緊跑回到了屋里。大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公又出來(lái)了,空氣十分清新,我趕緊來(lái)到草坪邊,只見(jiàn)小草們已經(jīng)被大雨折騰得奄奄一息了。我當(dāng)時(shí)以為這些小草們肯定一命嗚呼了。令我出乎意料的是,沒(méi)過(guò)多久,小草們又挺立了起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)地站立著。它們并沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭,還是那么頑強(qiáng),那么富有活力。這時(shí),我才明白,原來(lái)生命的力量是那么強(qiáng)大。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇三
生命對(duì)于人來(lái)講只有短暫的一切,所以啊,短暫的生命即便不能成就偉大,但一定要珍惜它呀!以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的四年級(jí)作文珍惜生命隨筆,歡迎閱讀。
生命,一個(gè)熟悉而又陌生的詞,又渺小,又寶貴,直到經(jīng)歷著一件事我才明白了生命的意義。
一次,媽媽帶我去買(mǎi)魚(yú),當(dāng)媽媽選中了一條大魚(yú)的時(shí)候,賣(mài)魚(yú)的便給媽媽撈了出來(lái)。那條魚(yú)不停的掙扎著,仿佛要逃脫,終于,功夫不負(fù)有心人,那條魚(yú)跳了出來(lái),賣(mài)魚(yú)的人并沒(méi)有慌張,而是嫻熟地卷起袖子,抓起魚(yú)就放進(jìn)了袋子里。
晚上吃飯的時(shí)候,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳菞l魚(yú)為什么要用力逃脫?”媽媽對(duì)我說(shuō):“它是為了自由而逃出去的?!卑职钟胁辶艘痪洌骸斑€可能是為了家人?!?BR> 通過(guò)這件事我明白了生命不只是為了自由,還應(yīng)該為了家人,相比之下,這條魚(yú)比那些因賭博或搶錢(qián)、吸毒讓自己坐牢,而令家人牽掛的人強(qiáng)多了。
死亡,并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常,它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景,一種隱約的沉重。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院門(mén)口那賣(mài)電話卡的小伙子出車(chē)禍死了的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕?chē)禍的前一天,我還在他手里買(mǎi)了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米七的個(gè)子,臉龐英俊,長(zhǎng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后,我想,生命是不是像一塊冰,就這樣化了,什么也沒(méi)有了?我想起史瑞斯道佛?道森的一句名言:死亡不是無(wú)知,而是不表達(dá)。他是不表達(dá),還是來(lái)不及表達(dá)呢?叔本華悲觀地告訴我們,“所有的生命都只能是悲劇的,永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則,而死是唯一的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱,因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)法逃避它,生老病死是自然法則。秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥,東渡求仙,病死途中。人生短暫,我們有什么理由不熱愛(ài)生命,珍惜生命呢?藍(lán)天、白云、綠草、清溪,生命是多么的燦爛,生命又是多么的神圣!
當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候,我們是否應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己,我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎?只有生命才是最真實(shí)的,一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命,信心和力量將永不衰竭,挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已,一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧!這對(duì)社會(huì),對(duì)自己都將是一種責(zé)任,也是一種奉獻(xiàn)。
生命是一朵常開(kāi)不敗的花。
快樂(lè)的人生,也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常??浯蟠煺?,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間,才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨?!比绻庥龃煺?,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下,我時(shí)常情不自禁地問(wèn)自己,生命,是什么?我想:假如生命是樹(shù),我要一心一意把大樹(shù)扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的同類(lèi),毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿(mǎn)青春的活力。假如生命是花兒,花開(kāi)時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的旅途中。
生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買(mǎi)寸光陰。時(shí)間老人從來(lái)不多給予時(shí)間。所以,我們一定要珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,每個(gè)人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!
在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛(ài)自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我常常想,生命是什么?
是的!它們都在用行動(dòng)無(wú)聲地告訴我:它們有多么熱愛(ài)生命!
即使那只飛娥早已知道,自己是逃不出人類(lèi)掌心的,可它仍不放棄,極力掙扎,鼓動(dòng)雙翅,沒(méi)有放棄一絲一毫的希望!即使那截瓜苗生活在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的磚縫中,都不怕困難,在這么惡劣的生活環(huán)境下努力成長(zhǎng),盡管它只活了幾天;即使那代表生命的心跳聲是如此短暫,可我們依然可以用它來(lái)為人民服務(wù)!
再查查本文作者杏林子的資料,我感慨萬(wàn)千:杏林子12歲就患上了“類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都困難重重,但憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來(lái)的自修,杏林子被評(píng)為第八屆“臺(tái)灣十大杰出女青年”之一呢!現(xiàn)已有小說(shuō)、散文、劇本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿費(fèi)捐獻(xiàn)給“殘障福利基金會(huì)”的決定。
是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它黯淡無(wú)光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌!
生命是寶貴的,是金錢(qián)所買(mǎi)不到的,我們要珍惜生命。
雖然人人都知道生命是寶貴的,但是不珍惜生命的還是很多。在新聞中,幾乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒。難道這也叫珍惜生命嗎?父母生了我們,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他們不圖回報(bào),只希望我們活的,開(kāi)開(kāi)心心的珍惜生命。習(xí)慣可以改,錯(cuò)誤可以糾正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回來(lái)了,錢(qián)可以買(mǎi)任何東西,但買(mǎi)不回生命。朋友之間要互相幫助,盡量不要產(chǎn)生誤會(huì),要耐心的聽(tīng)對(duì)方解釋清楚。我們要珍惜自己的生命,不能為一點(diǎn)小事就想不開(kāi),如今這年代,家中基本上都是獨(dú)生子女。父母的疼愛(ài)回使我們會(huì)對(duì)一點(diǎn)小事記仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有幾個(gè)。下課了,有多少同學(xué)會(huì)在班級(jí)里追逐,打架。萬(wàn)一一不小心摔傷了,誰(shuí)負(fù)責(zé)任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我們要珍惜生命,雖然人人都知道,但是有誰(shuí)能夠真正明白其中的道理。
我們要珍惜生命,它一但失去就要不回來(lái)了。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇四
那一簇簇?zé)o名的野草、野花,不知是何時(shí)被那不定的風(fēng)隨處灑撒落,最后來(lái)到了那不易察覺(jué)的石縫,也不知是何時(shí)他們就在那石縫間狹隘的在在窄窄的間隙里深深地扎下了根,種下了自己生命的源泉與希望。
蒼天為證,我實(shí)在佩服那些石縫間的生命,他們永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷希望,滿(mǎn)揣激情的生命讓我為之深受感動(dòng),甚至潸然淚下。他們那迎難而上,永不屈服的韌性精神更是讓我從心底感受到了震撼!他們應(yīng)當(dāng)是環(huán)境惡劣的沙漠中最頑強(qiáng)的仙人掌,應(yīng)當(dāng)是冰天雪地的北極上最?yuàn)^于拼搏的北極熊,應(yīng)當(dāng)是落葉近無(wú)的楓樹(shù)上最不愿落下徘徊不停的那片楓葉。我被那些石縫間的生命深深地折服!
曾經(jīng)在某個(gè)地方讀到過(guò)一句話“沙漠里的胡楊,一千年不死,死了,一千年不倒,倒了,一千年不朽?!蹦敲催@些倔強(qiáng)的生命們一定也和胡楊一樣吧!即使他們的生命終止,但他們的氣息卻不會(huì)終止。他們從前那生機(jī)勃勃熱情四溢的生命將他們一生的精神永久地留給了這片土地。即使他們死了,可他們的靈魂不滅!他們的精神將延續(xù)到永遠(yuǎn),直至世界末日!這一切的一切也全都?xì)w功于他們所擁有的環(huán)境以及“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
愿所有人能如石縫間的生命,敢于面對(duì)困難、面對(duì)逆境,頑強(qiáng)不屈,迎難而上!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇五
尊敬的xxx:
珍愛(ài)生命,因?yàn)樯菍儆谧约旱?,同樣,生命也是屬于所有?ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔?,竟能頂開(kāi)一塊大石頭,絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的,世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水,生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡,無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎,還是其他生物的孕育,都是創(chuàng)造生命的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮,所以,我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話,“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”,“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”,我們既然來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)這里走了一遭,我們就應(yīng)該好好的走完這一遭,所有生物,對(duì)生命的追求是永不放棄的,為了活到最后一刻,因?yàn)槲覀冎?,一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng),生命的可貴體現(xiàn)于此處,所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多自殺、輕生等等,包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng),這些是對(duì)生命的糟蹋,要知道,人的意念非常有力量,要生不容易,要死很簡(jiǎn)單,要生,需要一輩子不斷的努力,要死,只需要一時(shí)的意念,要生或死,只決定那一瞬間的意念。
然而,珍愛(ài)生命不只是不放棄生命,更重要的是要使生命存在的更有意義,回想起我們讀書(shū)時(shí),有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦ok,這些沒(méi)有任何意義,我們使用這個(gè)生命,我們要主宰它,要做生命的主人,不能做生命的奴隸,這樣的生命,可有可無(wú),我們要做生命的主人,綻放出自己獨(dú)特的魅力,這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策,荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧,珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切,因?yàn)樯挥幸淮?,如同一?chǎng)有趣的小品,靠我們的雙手支撐起它,它不再重演,此時(shí)不珍惜,等待何時(shí),珍惜生命,主宰生命。
謝謝大家!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)三次躍入波濤洶涌的大海救人?是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起生活殘酷的重?fù)?dān)勇敢起航?是他,魏青剛——一個(gè)平凡的打工者;是他,洪戰(zhàn)輝——一個(gè)普通的農(nóng)家娃。
他們,用平凡詮釋了偉大,讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng),讓無(wú)數(shù)顆心為之溫暖,這就是生命的力量!
每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭,然后,一顆新星冉冉升入天空,世界又注入了一份新的活力??蛇@世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱,有多少生命在傾情奉獻(xiàn),有多少生命在無(wú)私付出呢?茫茫人海之中,他們脫穎而出,成為世人的焦點(diǎn),成為英雄的典范。其實(shí),他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰,這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。
珍惜生命,尊重生命。生命的時(shí)間有限,而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰(zhàn)輝認(rèn)為最大的資本就是還活著,活著就有希望,活著就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn),走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因?yàn)樗湟暽?,敬畏生命。?duì)于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的本能反應(yīng)。這種對(duì)待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國(guó),感動(dòng)相通的心靈。
認(rèn)識(shí)生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認(rèn)識(shí)到貧窮是多么可怕,生活是多么殘忍。帶著一個(gè)生病的父親,背著一個(gè)不諳世事的妹妹,活下去的路是那么艱難??墒牵麘{著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,想過(guò)死亡,但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因?yàn)檫€擁有生命,可以跌倒后再爬起,可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼,可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?BR> 把握生命,走向成功。對(duì)每一次的挫折都視而不見(jiàn),對(duì)每一次的磨難都甘之如飴,只記得生命就應(yīng)該執(zhí)著前行,向著成功,向著未來(lái),大步邁進(jìn)。他,洪戰(zhàn)輝,做到了。他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng),甚至可以做到更好。因?yàn)?,他已將命運(yùn)的線緊緊握進(jìn)手心,可以笑著操縱自己的未來(lái)。
生命的力量足以創(chuàng)造奇跡,它帶給我們的不僅是感動(dòng),還有震撼與敬佩。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇七
自認(rèn)為對(duì)國(guó)家大事不感冒的我,也開(kāi)始感嘆起08年我國(guó)的流年不利??贡鞑嘏褋y,抗震……怎么會(huì)這么倒霉,一下子出現(xiàn)這么多的天災(zāi)人禍呢?可惡。看來(lái)過(guò)去若干年我們對(duì)于地球的肆意妄為終于遭到報(bào)應(yīng)了。我也開(kāi)始感悟到:環(huán)境,環(huán)境,生態(tài)環(huán)境,綠色生態(tài)環(huán)境,不是說(shuō)說(shuō)就可以的。真的從現(xiàn)在開(kāi)始,我要切實(shí)的為我們居住的環(huán)境做些什么了,哪怕是少用點(diǎn)塑料袋;哪怕是節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水電……力所能及的事情,從自身做起。保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!
看到電視上不間斷的抗冰抗震報(bào)道,看到親臨第一線坐鎮(zhèn)指揮,一股熱流涌入心頭。這么好的領(lǐng)導(dǎo)人,這么優(yōu)秀的中國(guó)人,我相信不管是什么困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就一定可以克服。勝利一定會(huì)屬于我們的。不知怎的,每次看到溫拿著喇叭喊話,就會(huì)覺(jué)得特有力量,特有信心,特溫暖。這么一位瘦弱的老人,帶給我們的是什么?對(duì),是希望!是明天會(huì)更好的信仰!謝謝您,您辛苦了?!@是一個(gè)普通的中國(guó)公民發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音。保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!
一萬(wàn)多個(gè)同胞在這次災(zāi)難中不幸離去,真是讓人痛心的事情。也不得不讓我再次感觸到生命的寶貴。人的生命只有一次,千萬(wàn)不要糟蹋自己,不要在碌碌無(wú)為中讓生命溜走……保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命!
保護(hù)環(huán)境,珍愛(ài)生命——。
奧運(yùn)加油,中國(guó)萬(wàn)歲——。
這是我心中的吶喊,也是所有中國(guó)人的心聲!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇八
而我在著一瞬間,感覺(jué)到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞“人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢?”是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道“紅燈停,綠燈行”的道理把。
生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?BR> 四年級(jí)演講稿珍惜生命篇九
痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該。
珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上車(chē)輛絡(luò)繹不絕,南來(lái)北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車(chē)水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點(diǎn):
1、不能闖紅燈。
2、不能隨便占用其它通道或搶道。
3、不能逆行。
有些時(shí)候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒(méi)了,所以我們天天都要時(shí)刻想著安全,把安全刻在自己的頭腦里,以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如:有一次,由于好奇的她想看馬路對(duì)面的活動(dòng),因而他就橫穿馬路。就在此時(shí),一場(chǎng)車(chē)禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹(jǐn)記:車(chē)讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車(chē)會(huì)讓出一份秩序,遵章守紀(jì),就是尊重生命,當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
在我們的生活中,有許許多多生命的力量,它也許是死里求生的飛蛾,也許是沖破堅(jiān)硬的外殼,茁壯成長(zhǎng)的香瓜子,也許是??其中,一個(gè)大青蘿卜和一盆綠蘿,卻給了我極大的震撼!
在2010年得一個(gè)周六,我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時(shí)候,突然“嘭”的一聲,我聽(tīng)見(jiàn)哪兒有點(diǎn)兒不對(duì)勁,連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想:??!怎么辦呢?網(wǎng)易這根藤活不了了,那咋辦?我心里愧疚極了。然而,當(dāng)周日早晨我再起來(lái)看它時(shí),昨日的傷疤處已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)飽滿(mǎn)的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜,它既沒(méi)有土地媽媽的精心照料,也沒(méi)有水滴姐姐的細(xì)心呵護(hù),卻長(zhǎng)出了大白根和小綠葉。
綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強(qiáng)地生存,原來(lái)是因?yàn)樯牧α堪?!有時(shí)候我觸摸自己的脈搏,心里總是為之一振,這就是我自己的生命,媽媽生我、祖國(guó)養(yǎng)我的生命,我沒(méi)有任何理由去糟踐它,我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
開(kāi)學(xué)了,當(dāng)我們背上書(shū)包,踏上新的征程時(shí),有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿(mǎn)殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?那里面裝滿(mǎn)了全家人的期望。
安全是天!因?yàn)?,人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
就如說(shuō)電吧,現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有電————電磁爐,電視機(jī),電冰箱,電燈,電風(fēng)扇,洗衣機(jī)……等等,電是人們的幸運(yùn)神。然而有時(shí)候,電也是人們的“天敵”,讓我們悲傷至極。
同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來(lái);生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂(lè),讓我們時(shí)刻記住:
珍愛(ài)生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十一
如果你問(wèn)什么最珍貴呢?我會(huì)說(shuō),是生命。
生命是什么?生命是春日里綠葉叢中的一朵艷麗的鮮花,艷麗多姿;生命是夏日里天空中的一輪熊熊的烈日,驕陽(yáng)似火;生命是秋日里半邊天的一抹紅色的晚霞,絢麗無(wú)比;生命是冬日里大地上的一片純潔的雪花,晶瑩剔透。生命是這樣魅力無(wú)窮。然而,生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次,它既不像財(cái)富那樣能失而復(fù)得,也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。一不留神,它比曇花一現(xiàn)還要短暫,人,最寶貴的是生命。
既然生命如此,那么健康呢?
如果說(shuō)生命是一片孤帆,那么健康就是把握船帆的桅桿;如果說(shuō)生命是一條魚(yú),那么健康就是拒絕陸地的誘惑。一個(gè)人有了生命,就必須要有健康的基礎(chǔ)。
生命與健康是息息相關(guān)的。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),為了家長(zhǎng)的期望,為了我們的幸福。珍惜生命,健康成長(zhǎng)吧!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十二
親愛(ài)的人們:
你們好!
我是時(shí)間,據(jù)說(shuō)地球人類(lèi)不是很愛(ài)護(hù)我,所以我想跟你們談?wù)?。地球上的人?lèi),我知道你們對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。在人群中,有許多人很珍惜我,同時(shí)也有許多人拋棄了我,我很傷心。你要知道時(shí)間的用處是很多的,比如說(shuō)我可以讓你在一段時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),也可以讓你感受到家人之間的愛(ài),也可以讓你長(zhǎng)得越來(lái)越高……可是,有些人從不利用我的好處,而是利用我來(lái)吃喝玩樂(lè),游手好閑地過(guò)日子。愚蠢的人類(lèi)啊,你們有過(guò)“寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎?時(shí)間是可貴的,無(wú)論多少錢(qián)才都買(mǎi)不回來(lái)。
這只是其中一部分人,其實(shí)也有人令我很欣慰。
著名大畫(huà)家齊白石先生就是其中一位,他堅(jiān)持每天都作畫(huà),幾乎從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。正是他這種堅(jiān)持不懈的精神才換來(lái)如此精致的畫(huà)作。還有那些運(yùn)動(dòng)員們,他們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)了許多光,你知道他們?cè)诒澈笈α硕嗑脝?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”會(huì)成功嗎?我可以準(zhǔn)確的告訴你,肯定不會(huì)。正是他們珍惜我,很好地利用我,才會(huì)取得如此好的結(jié)果。
愚蠢的人們呀!不要再把我當(dāng)做兒戲,珍惜我吧!要知道我可是一去不復(fù)返的呀!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十三
今天下午,我和媽媽在籃球場(chǎng)打羽毛球,聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)大人在議論:“昨天有幾個(gè)小朋友去沙河玩,一不小心,一個(gè)八歲的男孩掉進(jìn)河里淹死了?!甭?tīng)說(shuō)這件事以后,我心里特別難受,他的父母現(xiàn)在一定非常傷心。
作為我們小朋友,在出門(mén)之前一定要征求大人的意見(jiàn),在家長(zhǎng)允許的情況下才能去,不能私自亂跑,不能去比較危險(xiǎn)的地方玩耍,一定要珍惜生命!
免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十四
樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣,讓我們的環(huán)境也變得美麗,樹(shù)應(yīng)該珍惜;水是生命之源,它讓我們不再忍受口渴,水應(yīng)該珍惜;可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的,所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命,我們要好好的珍惜??刹荒芟褚晃蝗畮讱q的婦女已有了一個(gè)八歲的孩子,可她對(duì)自己的生活很不滿(mǎn)足,快結(jié)束自己的生命,便到農(nóng)藥店去買(mǎi)了一瓶農(nóng)藥,喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽?zhuān)瓦@樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜,也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金,因?yàn)橐粓?chǎng)病,讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命,可他沒(méi)有,他樂(lè)觀的精神,克服了種種困難,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次,是多么的珍貴,當(dāng)你失去了生命,無(wú)論用什么方法,也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢,對(duì)生活多一份樂(lè)觀,我相信你的生活一定會(huì)到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
生活中,有“安全第一”的字樣,是呀,安全和我們的生命是息息相關(guān)的。生命很脆弱,如果沒(méi)有安全來(lái)保護(hù),生命如同“兔子的尾巴――長(zhǎng)不了”了,所以我們要珍愛(ài)生命,不讓它受損。下面,就是生命的`“保護(hù)墻”了。
n01。地震的注意。
假如地震不幸發(fā)生在你身上,可別做“熱鍋上的螞蟻”啊,不然要“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。先講講在家里怎么辦,在家里,要找個(gè)堅(jiān)硬點(diǎn)的家具(如床、書(shū)桌等),躲在旁邊,再拿個(gè)硬的東西護(hù)住頭部,以免高空墜物。再保留出口,準(zhǔn)備走樓梯逃走。當(dāng)時(shí),物品要帶最少限度。再講在室外,別站在離高物近的地方,不然要塌下了,一定要找個(gè)空曠的地方,如操場(chǎng),躲起來(lái),同時(shí)要注意山崩、地裂、海嘯。在公共場(chǎng)所里,一句話,做回“墻頭草”,就是“風(fēng)往哪吹就往哪邊倒”。
no2。電是危險(xiǎn)的。
家里一定有插座吧,請(qǐng)不要用濕手去觸摸,因?yàn)樗菍?dǎo)電體,一不小心放出幾百伏的電壓,你就“掛了”。如果電被放出來(lái),請(qǐng)勿用手關(guān)閉,人體是導(dǎo)電體呀!如果你要關(guān)閉,請(qǐng)用橡膠、木頭等非導(dǎo)電體來(lái)關(guān)閉。
no3。火莫亂玩。
火很危險(xiǎn),萬(wàn)一起火災(zāi)了,用濕布捂住嘴鼻,按次序下樓,對(duì)付火就這么簡(jiǎn)單嗎?非也非也,難道你不撲滅火嗎?要撲滅,請(qǐng)轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn),撥打119來(lái)救火。
五一節(jié)放假的一天,我正在家里練習(xí)舞蹈動(dòng)作,突然,我在窗臺(tái)上看見(jiàn)一只小貓?jiān)诓莸厣贤嫠?,一?huì)兒跳、一會(huì)兒跑,有時(shí)候玩捉蝴蝶時(shí)還喜歡在草地上打滾,玩累了,在草地上睡著了,可那只小貓只睡了一會(huì)便起來(lái),不知要去哪,迷迷糊糊的向馬路走去。我?guī)缀跻谐鰜?lái),因?yàn)檫@時(shí),一輛突如其來(lái)的汽車(chē)向小貓沖去,把小貓撞到了,小貓還是不知道發(fā)生了什么事,繼續(xù)向前走,又一輛汽車(chē)飛奔過(guò)去,小貓這時(shí)才清醒,可這已遲了,一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái)從小貓身上壓了過(guò)去,小貓立刻倒在地上,鮮紅的血從它的腦袋上、身上、眼上流淌下來(lái),我突然感到了小貓的呼吸聲,它呼吸急促,眼睛使勁張開(kāi),因?yàn)樗锌赡苤?,如果閉上了眼,就有可能再也睜不開(kāi)了。一只大貓帶著兩只小貓急忙跑過(guò)去,大貓用舌頭舔小貓的身體,兩只小貓不停地舔小貓流血的位置,那只小貓只動(dòng)了動(dòng)就永遠(yuǎn)的閉上了眼。三只貓一直圍在它身旁拼命的叫,好想把小貓從死亡線上拉上來(lái),可它們不知道,那只小貓是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的了。
生命是短暫的,就連動(dòng)物也知道生命的意義,而我們呢?我們是有思想的高級(jí)動(dòng)物,可有些人竟然每次就說(shuō)跳樓什么的,有沒(méi)有想過(guò),生命是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,只要一個(gè)人失去了它,就再也無(wú)法得到它,如果它不在了,你就再也不盼望會(huì)有新的生命,有了生命,你就可以做更多事情,生活的更加光彩有力。所以,我希望,每一個(gè)人都要珍惜生命,讓有限的生命體限出無(wú)限的價(jià)值。
我們的生命是什么呢?
我最近總是在電視上看見(jiàn)有很多飯店的人,把野生動(dòng)物捉來(lái),然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的時(shí)候,我都不忍心看了。還有些人,也許是根本就不想珍惜生命,完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西,搶的東西金額越高,被判入獄的年數(shù)就越多,甚至還會(huì)有死刑的。有時(shí)聽(tīng)到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會(huì)想:被判幾年就夠了,干嗎還是“死刑”呢?唉,誰(shuí)叫他們殺了人呢!
說(shuō)了這么多,都是浪費(fèi)生命的,就來(lái)說(shuō)一說(shuō)比較珍惜生命的吧!
我放學(xué)后走在路上,突然我的鞋帶開(kāi)了,我蹲下系鞋帶,順便又看見(jiàn)了兩只螞蟻一前一后地走著,我就撿了一片樹(shù)葉,來(lái)?yè)鯎跛麄?,哈哈,被我擋住了!就在我得意的時(shí)候,沒(méi)想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹(shù)葉推開(kāi)了,它們成功地逃生了。我站起來(lái),繼續(xù)向前走,我邊走邊想:那兩只螞蟻知道自己可能無(wú)路可走了,但是,他們還是堅(jiān)強(qiáng)地推開(kāi)了樹(shù)葉。
生活中還會(huì)有很多事情告訴我們一定要珍惜生命,千萬(wàn)不要像那些壞人一樣浪費(fèi)生命,一定要珍惜生命,好好的保護(hù)它。
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對(duì)待別人的生命,卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養(yǎng),什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)???梢哉f(shuō),姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執(zhí)意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著大媽買(mǎi)下??梢坏洁l(xiāng)下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么,姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大,可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查,發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng),可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩??墒沁^(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了,拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命??粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程??制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!
朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請(qǐng)你也珍愛(ài)生命?一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因?yàn)橹挥羞@樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!
生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。
樹(shù),砍斷樹(shù)枝還能在生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!
如果,人們沒(méi)有生命,就會(huì)死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命,也會(huì)死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命,就會(huì)離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì)將毀滅的,不光是人類(lèi)包括一切有生命的都會(huì)毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命,生命是可貴的。
在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器,聽(tīng)著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命,一但停止人就會(huì)死去,所以我們要珍愛(ài)自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十五
生命是何等的寶貴。生命如歌,是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、耐人尋味;生命如花,是那么的五彩繽紛、多姿多彩;生命又如時(shí)間,是那么的短暫、一去不復(fù)返。的確,生命屬于我們只有一次,你可知有多少“狂風(fēng)暴雨”讓生命曇花一現(xiàn)呀!
歲月更替,四季輪回。夏姑娘翩翩起舞地飄了過(guò)來(lái),她牽著我們的小手來(lái)到河邊?!皳渫ā薄皳渫ā薄覀兦椴蛔越靥M(jìn)小河里嬉戲、打鬧,我們玩得多么開(kāi)心啦!就在這是時(shí),我們聽(tīng)到了呼喊聲:“救命,救命……”只見(jiàn)一個(gè)小男孩被水草纏住了腿和腳,時(shí)上時(shí)下地在水中掙扎。頓時(shí),我們慌了,連忙跑上岸叫大人救他??墒?,當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這兒時(shí),已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。小男孩不見(jiàn)了,他的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)噩耗,哭得聲嘶力竭,他的爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)噩耗,都不想活了……此時(shí)此刻,我感受到:生命是多么重要呀!
水固然冷酷無(wú)情,但車(chē)禍也不甘示弱。車(chē)禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎?
那是一個(gè)寒冷的冬天,幾個(gè)小學(xué)生在馬路上嬉鬧。我看見(jiàn)綠燈還沒(méi)有亮,就在馬路邊靜靜地等著。突然,一輛大汽車(chē)沖了過(guò)來(lái),撞倒了兩個(gè)小學(xué)生,我都嚇傻了。頓時(shí),一幕幕慘劇,令人目不忍睹;一件件血腥,令人心驚膽寒。此時(shí)此刻,我明白了:生命是多么脆弱呀!
生命是一個(gè)過(guò)程,有歡歌笑語(yǔ),也有悲歡離合。讓我們珍愛(ài)生命,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十六
生命是短暫的,你好好利用它,珍愛(ài)它,那么你就能活得不一樣。
我聽(tīng)過(guò)一件事。在一個(gè)秋天,一位病人生命垂危,他望著窗外的一棵樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,一片片飄落在地上,當(dāng)那棵大樹(shù)上只有一片樹(shù)葉時(shí),病人對(duì)護(hù)士說(shuō):“也許當(dāng)這片樹(shù)葉落下時(shí),我也死去了吧!”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生,醫(yī)生叫來(lái)了一個(gè)畫(huà)家,讓他畫(huà)了一片非常逼真的'樹(shù)葉,掛在樹(shù)上。第二天,病人發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉還在,一直到第二年春天,樹(shù)葉一直飄蕩在樹(shù)枝上,病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個(gè)人在困境時(shí),只要有希望就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的,你可以選擇白白糟蹋它,也可以好好利用它,這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家,可是她卻是一個(gè)殘疾人,一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過(guò)自殺,可在莎莉文老師地教育下,她學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說(shuō),每個(gè)人的生命只有一次,我們要珍惜生命,用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十七
老師安排寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)一張卷子,最后一題是習(xí)作,寫(xiě)對(duì)事情的感想,我不知道怎么寫(xiě)才好,就在我絞盡腦汁想怎么寫(xiě)的時(shí)候,爸爸伸出援助之手告訴我,這篇文章主要是對(duì)事情的感想而起的',只要把自己身邊發(fā)生的事情你的感想寫(xiě)出來(lái)就ok了,我就想起了前幾天看到的新聞,所以現(xiàn)在呢我想對(duì)前幾天發(fā)生在福建南平市小學(xué)的殺人事件發(fā)表自己的想法。
我感到那個(gè)殺孩子的人真的是沒(méi)心沒(méi)肺的,如果這件事發(fā)生在他身上,他的父母也會(huì)心疼的,更何況這些無(wú)辜的小孩子呢?我們生活在這個(gè)社會(huì)都是平等的,就算你對(duì)社會(huì)不滿(mǎn),你也不能拿孩子們出氣啊,俗話說(shuō)得好,孩子們是祖國(guó)的花朵,孩子們是祖國(guó)的梁柱,是社會(huì)的下一代。如果你殺掉一個(gè)孩子就等于把社會(huì)的花朵拔掉了,等于把社會(huì)的梁柱砍掉了,把社會(huì)的下一代扼殺在了搖籃里。你這個(gè)罪惡的人,如果你覺(jué)得惋惜的話,就在監(jiān)獄里為你親手毀掉的花朵默默的祈禱吧!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十八
生命是什么?5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。
說(shuō)起生命,不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀。可媽媽是個(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)沒(méi)有課的下午,我高高興興的走在去“小飯桌”的路上,突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿(mǎn)水的瓶子再加上用力過(guò)猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開(kāi)了閘的水,順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。
我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,又是照ct。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽(tīng)大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。
媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神,聽(tīng)著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)了一聲:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
通過(guò)這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它。只有這樣我們才能去愛(ài)家,愛(ài)國(guó),愛(ài)這個(gè)世界!熱愛(ài)生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)!
大家都知道,在世界萬(wàn)物中,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自己,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇十九
生命如蠟燭一般,只求奉獻(xiàn),不求回報(bào);生命如花兒一般,有過(guò)燦爛,有過(guò)輝煌;生命如鳴蟬一般,一個(gè)夏天,響徹人生。
生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的毅力達(dá)到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗,慢慢地有了花苞,等開(kāi)了花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì)凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報(bào)。
生命如鳴蟬。在土里生活了17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的'歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結(jié)束了。
生命的每一個(gè)階段,生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎?,擁有生命,珍惜生命,那么生命就?huì)多姿多彩。
珍惜生命,生命將更加有意義。
世界上什么最寶貴?有人認(rèn)為是時(shí)間,有人認(rèn)為是健康,也有人認(rèn)為是金銀財(cái)寶。而認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次,如果失去了,就沒(méi)有了,所以,我們就更加要珍惜生命了。
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒,因?yàn)槟阋惶煜聛?lái),死亡也跟著你一起生下來(lái),生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。
賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最后一天,你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話是叫我們要珍惜生命,生命一但結(jié)束,便無(wú)法復(fù)生,一去不返,生命還是無(wú)價(jià)之寶,是任何東西都無(wú)法代替的;生命作為一個(gè)流程,流程中充滿(mǎn)著我們的挫折,每個(gè)人都應(yīng)該承受生活中所有挫折和痛苦,好好活著,善待生命;敢活有時(shí)比敢死更可貴,因?yàn)樯嵌虝旱?,而且也是寶貴的。啊,生命是多么的寶貴啊!
我們要珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻,不要為一些小事兒鬧自殺等等的,不然,錯(cuò)過(guò)了,什么都沒(méi)有了的時(shí)候,你想挽回,怎么也挽回不了了。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇二十
如今,毒品猶如洪水猛獸,時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。面對(duì)一個(gè)個(gè)幸福和睦的家庭被毒品吞噬,我們應(yīng)該怎么做呢?沒(méi)錯(cuò),就是禁毒。毒品一日不絕,禁毒一日不止!
許多失足的少年都由于好奇心去嘗試,心里還天真地以為:沒(méi)關(guān)系,我就那么一次,不會(huì)有什么時(shí)候大礙的,以后不碰就是了??伤麄儾恢赖氖?,在他們第一次嘗試后,就猶如海藻泛濫一般染上了毒癮,再也無(wú)法自拔了……這毒品對(duì)于這些青年來(lái)說(shuō),極具誘惑性,但對(duì)于某些好的行為習(xí)慣的人來(lái)說(shuō),卻沒(méi)有絲毫的誘惑性。所以,潔身自好是預(yù)防毒品的良劑。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)鮮活的案例,我不禁躊躇滿(mǎn)懷,百感交集!李某,17歲,正值“花開(kāi)”時(shí)節(jié),偏偏走上了一條不歸之路——嫌學(xué)習(xí)壓力太大的他,結(jié)識(shí)了一群無(wú)心向?qū)W的失足少年,后來(lái)學(xué)賭博,染上了吸毒,因此受到了法律制裁。陳橋,14歲,是桂林市民族中學(xué)初一的學(xué)生,事發(fā)當(dāng)天,他從學(xué)?;氐郊抑校诳蛷d沙發(fā)上,他的母親在廚房里忙乎著午飯,突然聽(tīng)到噗通的一聲,孩子從沙發(fā)上面掉在了地上,看到他腳手都抽筋了,她馬上跑出來(lái)把他扶在沙發(fā)上。當(dāng)時(shí)陳橋口吐白沫倒在地上,四肢抽搐,神志不清,家人趕緊撥打了120急救電話。后來(lái)醫(yī)生診斷:“吸毒過(guò)量?!苯?jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救,也沒(méi)能留住陳橋的生命。同時(shí)公安局民警也來(lái)到醫(yī)院為他做了尿檢,證明他曾過(guò)量吸食k的粉而導(dǎo)致呼吸循環(huán)衰竭,最終死亡的。眼前一個(gè)個(gè)活生生的事例,希望青少年朋友們能在戒毒者悔恨的聲音中筑起防范毒品的堅(jiān)固防線。
同學(xué)們,毒品是個(gè)不好惹的家伙,它是一個(gè)喪心病狂的惡魔,它只會(huì)讓我們“一失足千古恨”、家破人亡。鮮活的生命如鮮花般燦爛動(dòng)人,我們?cè)谶@開(kāi)花般的年齡,應(yīng)品味生活的多姿多彩,但我們千萬(wàn)不要讓毒品的好奇心斷送了我們尚未輝煌的人生。謹(jǐn)記謹(jǐn)記!
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇二十一
人的生命是很寶貴的,我們應(yīng)該好好珍惜生命。
怎樣珍惜生命呢?就是無(wú)論在什么地方玩,都要注意安全,如果出了事,后果不堪設(shè)想。
比如有一次,我閑著沒(méi)事,就跑到表叔家去玩,雖說(shuō)是我的表叔,但只不過(guò)比我大兩歲,所以我們只要在一起玩,就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,在夜里,我們一起玩捉迷藏,我們躲在一座沒(méi)有修好的房子里,他看見(jiàn)有人來(lái)了,叫我躲好了,不料,我躲的那個(gè)地方有個(gè)水坑,他用手一灘,我掉進(jìn)去了,那時(shí),真的是非常的冷,我在水里,動(dòng)也不敢動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,表叔看我不見(jiàn)了,就往前走,他也掉進(jìn)了水坑,我們倆大聲的.喊:"救命啊,救命啊"。這時(shí)才來(lái)了人救我們。回到家,姨婆給我們換了衣服,并告訴了我媽媽?zhuān)覌寢屭s忙來(lái)表叔家接我,回到家,媽媽給我喝了姜湯,我就睡了。因?yàn)閶寢屌挛依?,特別為我準(zhǔn)備了烤火工具。我漸漸的,漸漸的,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
這件事深深的打動(dòng)了我,我想告訴全球人:"遇事千萬(wàn)要冷靜,思考過(guò)后再作決定,無(wú)論在什么地方,在我們玩的最高興的時(shí)候,一定要想到安全,因?yàn)槲覀兊穆愤€有很長(zhǎng)呢!我們讀完小學(xué)讀中學(xué),讀完中學(xué)讀大學(xué),將來(lái)還要為國(guó)家做出貢獻(xiàn),只有安全,只有健康,才能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
四年級(jí)演講稿珍惜生命篇二十二
生活就像一杯咖啡,既苦澀又清香。如果生活中你遇到什么困難,那么請(qǐng)不要自暴自棄。聽(tīng)我講完下面一個(gè)既平凡而又不平凡的故事,你或許就會(huì)明白的。
朋友,你還在猶豫什么,從現(xiàn)在起你明白了什么才是真正的珍惜生命嗎?