讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的思考和感悟進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種形式，通過(guò)讀后感可以更好地理解和把握文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義，提升自己的思想境界和審美能力。讀后感是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一，它不僅可以幫助我們加深對(duì)文學(xué)作品的理解和把握，還可以促進(jìn)個(gè)人的情感體驗(yàn)和思想探索。讀后感是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟，讓我們感受到文學(xué)的魅力和人生的智慧。通過(guò)讀后感，我們可以拓寬視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲得更多的思考和啟迪。讀后感是一種承載著個(gè)人思想和情感的文字，每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特而有價(jià)值的，它是個(gè)人閱讀體驗(yàn)的真實(shí)呈現(xiàn)和感悟的表達(dá)。寫(xiě)讀后感并不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要我們對(duì)所讀內(nèi)容的理解能力、分析能力和表達(dá)能力。首先，在寫(xiě)讀后感之前，我們應(yīng)該對(duì)所讀作品的主題、情節(jié)、人物等有一個(gè)較為全面的了解。其次，我們要注重自己的閱讀體悟，深入思考作品給予我們的感受和啟示。同時(shí)，寫(xiě)讀后感要注意結(jié)構(gòu)的合理性和連貫性，通過(guò)適當(dāng)?shù)姆侄巍⑦^(guò)渡等方式來(lái)展現(xiàn)自己的思維和情感。最后，審查和修改是寫(xiě)讀后感過(guò)程中不可忽視的一環(huán)，通過(guò)不斷地反復(fù)修改，使得讀后感更加準(zhǔn)確、完整、有力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和欣賞。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇一
    《魯濱孫漂流記》這本書(shū)向我們介紹了一個(gè)不幸遇難的人，如何靠著堅(jiān)強(qiáng)與智慧脫離了險(xiǎn)境。讀完了這本書(shū)之后，我不禁感慨萬(wàn)千、受益匪淺。
    可想而之，未來(lái)已是籠罩在一片黑暗中。但魯濱孫并不這么認(rèn)為。“當(dāng)我們遇到壞事時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中包含的好事?！边@是魯濱孫所說(shuō)的話(huà)，他是多么堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)向上??！魯濱孫想方設(shè)法，絕處逢生，他熱愛(ài)身邊的一切，在變幻莫測(cè)、巧奪天工的大自然面前，魯濱孫用勤勞的雙手創(chuàng)造了不朽的傳奇。
    而我們，現(xiàn)在的生活是如此幸福，卻還在不時(shí)地抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn)。但與魯賓遜的遭遇相比，我們口中的種種壓力簡(jiǎn)直微不足道。而后，我總是在想：與其抱怨著，不如行動(dòng)起來(lái)，用努力來(lái)消滅困難，用智慧來(lái)克服困難！只要我們換個(gè)角度去看待問(wèn)題，換個(gè)心態(tài)去解決問(wèn)題，頑強(qiáng)的毅力就會(huì)為我們打開(kāi)挫折的大門(mén)。
    人生總是一波三折的，我們得在絕望中找到希望，在失敗中獲取教訓(xùn)，越挫越勇，若總是一帆風(fēng)順，不就失去了人生的意義嗎？讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，真讓我受益匪淺??！
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇二
    《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福的代表作，這本書(shū)是世界少年文學(xué)經(jīng)典文庫(kù)中一顆璀璨的明珠，其知名度可與《圣經(jīng)》堪比。
    這本書(shū)中，語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)引人入勝，是一部膾炙人口的好書(shū)。
    文中的魯濱孫不聽(tīng)父母勸告，堅(jiān)持要去航海。一天，他控制不住對(duì)航海的欲望，登上了一條朋友父親的貨輪，最終遇險(xiǎn)，還好最后得救了。第二次，他依舊控制不住自己，再一次去航海了，這一次倒賺了一點(diǎn)錢(qián)。第三次，他不幸遇上了海盜，最終被俘。為了逃出海盜的手心，他以聰明才智劃著主人的船逃出了“海盜港”，還帶回了一個(gè)奴隸，叫佐立。在航行途中被一條大船救起，來(lái)到了巴西，他在巴西經(jīng)營(yíng)了一個(gè)種植園。
    魯濱孫經(jīng)歷了那么多的海難，仍然不知悔改，決定再次去航海。這次，他所乘坐的船因風(fēng)暴觸礁再次遇難，船上的人除了魯濱孫都死了，魯濱孫一個(gè)人困在了孤島上。
    無(wú)奈之下，魯濱孫決定生活在這個(gè)荒島上。他先把那艘破爛不堪的船上的一切有用的東西全拿下來(lái)，還在海邊建造了一座堅(jiān)固結(jié)實(shí)的房子，用島上的樹(shù)木做了不少家具。他曾經(jīng)花了不少時(shí)間造了一只獨(dú)木舟，不過(guò)沒(méi)法拖下水，便放棄了。他還在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)景色優(yōu)美的地方，并在那里造了一間茅屋，還摸清了這座島上的旱季和雨季。18年后，他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，第36年，他發(fā)現(xiàn)了野人，并從野人手里救回了一個(gè)土著人，他給土著人取名為“星期五”，此后，“星期五”對(duì)魯濱孫忠心耿耿，成了魯濱孫最好的朋友，和魯濱孫一起救回了他的父親和一個(gè)西班牙人。第35年，魯濱孫和“星期五”一起幫助遭水手叛亂的船長(zhǎng)和船副奪回了大船，和他們回到了大陸。他在英國(guó)娶妻生子。妻子死后，魯濱孫又一次航海，把新的移民送上了那座孤島，留下了日用品，滿(mǎn)意地走了。
    這本書(shū)教會(huì)了我許多野外生存的方法，還教會(huì)了我要像文中的主人公魯濱孫先生一樣，不怕困難，勇于克服困難，有恒心有毅力，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。
    生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇三
    老師上課時(shí)就已經(jīng)介紹過(guò)了，這是一篇外國(guó)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它是英國(guó)作家笛福的作品，講述了一個(gè)叫魯濱孫的人在一次航海中遇到大風(fēng)，被大浪沖到了一個(gè)無(wú)名的沒(méi)有人居住的荒島上。他在這個(gè)荒島上克服重重困難生活了二十六年，最后回到了英國(guó)的故事。
    老師上課后給我們簡(jiǎn)單地解釋了一下梗概的意思，就是本文的大概內(nèi)容。“魯濱孫是一個(gè)怎樣的人？”這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題，得到的答案也很多?！懊鎸?duì)困難時(shí)不氣餒?！薄八麜?huì)自力更生?！薄八苌屏迹词怪酪叭擞形ｋU(xiǎn)，也救下了野人?！薄昂芎茫@說(shuō)明他生活在荒島這么多年，還不失本性。”“……”老師在黑板上寫(xiě)上了自力更生、不放棄、樂(lè)觀(guān)、無(wú)所畏懼、理智、不丟失本性等詞語(yǔ)來(lái)形容魯濱孫。
    魯濱孫喜歡冒險(xiǎn)，這從第一自然段就可以看出，他希望走遍天涯海角，喜歡那種自由的感覺(jué)?！坝貌坏揭话僮謥?lái)概括這本書(shū)的內(nèi)容?！睆埨蠋煙o(wú)聊的數(shù)過(guò)，課文上的梗概一共有一千多字，將它縮短到一百字以下，有點(diǎn)難度。抓住人物，時(shí)間，做的事情，這是一種方法，最終，合全班之力，寫(xiě)出了一個(gè)極短的簡(jiǎn)介：一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇到風(fēng)暴，流落在了荒島，二十六年后救了一個(gè)野人，取名“星期五”。又過(guò)了兩年，偶遇船長(zhǎng)，被帶回英國(guó)。一共64字。
    魯濱孫靠自己的聰明才智和永不退縮的精神在荒島上整整生活了28年，從一開(kāi)始的滿(mǎn)懷希望到后來(lái)的淡然處之，他不曾想過(guò)放棄，這樣的生活一直到了他被救下的那一刻。他在荒島上的生活也許是艱苦的，但也是充足的，他在荒島上感受到了文明社會(huì)中感受不到的一個(gè)體驗(yàn)，一個(gè)特別的體驗(yàn)。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇四
    我從學(xué)校圖書(shū)角借了一本小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。讀后，我收獲了很多知識(shí)，也有了一些自己的獨(dú)到體會(huì)。
    本書(shū)主要講述了出生于商人之家的魯濱孫，對(duì)海洋有著無(wú)限的向往。偶然一次，他得到了出海旅行的機(jī)會(huì)，就這樣，他放棄了美好生活，開(kāi)始了他的尋夢(mèng)之旅，也同時(shí)走向了他一生中最大的考驗(yàn)。他被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，他在那里度過(guò)了漫長(zhǎng)的28年的時(shí)光。正是由于魯濱孫敢于冒險(xiǎn)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不放棄對(duì)生活的追求，才使他在艱苦的環(huán)境中生存了下來(lái)，最后回到了自己的家鄉(xiāng)。
    在生活中，我們雖然不會(huì)被拋棄在荒涼的孤島上，但是我們也不要為之感到慶幸，因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ牡缆飞线€有許多困難等著我們?nèi)フ鞣?，我們還要用自己的努力去開(kāi)創(chuàng)屬于我們的一片天地，去播種自己的夢(mèng)想才能收獲更多的希望，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！?BR>    我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是我們不要被它們嚇倒，就像魯濱孫智救“星期五”那樣，找到困難和挫折的弱點(diǎn)，給予致命的一擊。不能退而避之，要勇敢面對(duì)。要知道再鋒利的尖刀也經(jīng)不起沙石的磨化，再堅(jiān)硬的石塊也耐不過(guò)滴水的洗禮。
    要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”?！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們自強(qiáng)不息、勇敢無(wú)畏、信心十足，就一定會(huì)走出困境，走向成功。
    不要再猶豫，來(lái)吧，讓我們一起做新時(shí)代的魯濱孫！
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇五
    他樂(lè)觀(guān)向上，熱愛(ài)生活；他機(jī)智勇敢，聰明能干；他不畏艱險(xiǎn)，知足安命，他就是——魯濱孫。
    他是一個(gè)愛(ài)旅行的英國(guó)人，在一次遠(yuǎn)行中船翻了，幸運(yùn)的是他活了下來(lái)，流落到一個(gè)荒島上。他在島上建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了“星期五”。他暈遇到種種困難，但他都克服過(guò)去了，把他自己從絕望的深淵里拉了出來(lái)。以樂(lè)觀(guān)向上的態(tài)度，愉快地過(guò)著每一天。生活了二十多年，最后終于獲救，回到了英國(guó)。
    他勇于克服生活中的困難，他遇到困難，是思考而不是退縮，這一點(diǎn)，也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年，這二十多年中，他肯定有受過(guò)打擊，嘗過(guò)痛苦，忍過(guò)孤獨(dú)。他也許算比較幸運(yùn)了的，他后來(lái)有“星期五”作伴，比獨(dú)自一人好多了。他也十分樂(lè)觀(guān)向上，有自我控制能力，如果換作我，我也許一天哭一次，而他并沒(méi)有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望，從荒島中得到生存。他總是理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并沒(méi)有因流落荒島而亂了頭腦；他總是細(xì)心地做著一切，并沒(méi)有因流落荒島而游手好閑；他總是樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活，并沒(méi)有因流落荒島而哭喪著臉。
    魯濱孫讓我學(xué)會(huì)珍惜我擁有的一切，哪怕是一滴水，一粒米飯，我也不敢浪費(fèi)。我想，當(dāng)我不再擁有它們的時(shí)候，它們是多么珍貴！他還教會(huì)了我要獨(dú)立樂(lè)觀(guān)，要是哪天我也流落荒島，我也要成為荒島的主宰者，我要像魯濱孫一樣，讓荒島換個(gè)模樣。
    他還讓我知道：不管結(jié)局是不是美好的，只要付出了，過(guò)程就是寶貴的！
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇六
    去年寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和他那慈善的心所打動(dòng)。
    故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛(ài)大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養(yǎng)了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對(duì)他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現(xiàn)的他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗?fàn)幹?，他又救出了星期五的父親。終于，被海盜劫持的一艘英國(guó)輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(zhǎng)、星期五和星期五的父親一同回英國(guó)。
    魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強(qiáng)的意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對(duì)困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
    回到現(xiàn)實(shí)生活中。不要為一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì)以同樣的方式面對(duì)你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰(zhàn)，救出了一個(gè)忠實(shí)、善良的朋友。那我們是否也應(yīng)該在同胞受苦受難的時(shí)候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。就像今年雪災(zāi)，多少回家的人們歸心似箭，多少搶險(xiǎn)的人們熱血澎湃，中國(guó)人民手拉手連結(jié)著中南海。正是老百姓的捐助，領(lǐng)導(dǎo)政府的關(guān)懷融化了無(wú)情的冰雪，迎來(lái)了百花盛開(kāi)。
    的確，魯賓遜的一舉一動(dòng)，一言一行都值得我們深深地捉摸，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇七
    每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是這都是說(shuō)到辦不到的，因?yàn)樗麄儧](méi)有這樣的勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，所以很多人的未來(lái)都是渺茫的。但是，我最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)具有很強(qiáng)的毅力、決心和勇氣去勇敢地追求自己的夢(mèng)想的人。
    在暑假里，我閱讀了一部名字叫《魯濱孫漂流記》的成功的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，認(rèn)識(shí)了一位名字為魯濱孫?克羅索的當(dāng)?shù)氐拿T(mén)望族，但是他的行為并不像富家弟子的大搖大擺。在小說(shuō)中魯濱孫是一個(gè)富有聰明才智，充滿(mǎn)活力，不信天命，相信“常識(shí)”的主人公，他寧愿航海獨(dú)立生活，也不愿意靠著父母留下的錢(qián)過(guò)生活。他不管多辛苦也要用自己雙手賺來(lái)的錢(qián)來(lái)維持自己的生活;在逆境之中永不放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地生活，建造了自己美好的家園、優(yōu)美的生活環(huán)境。這一系列的好品質(zhì)、好毅力、好榜樣都值得我們?nèi)ゾ磁?、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
    《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)繼承了文藝復(fù)興時(shí)期西班牙流浪漢小說(shuō)的傳統(tǒng)，寫(xiě)出了一個(gè)出身低微的人，靠機(jī)智和個(gè)人奮斗致富，獲得成功。然而，這部成功小說(shuō)的背后有一個(gè)成功的作家，他就是英國(guó)的小說(shuō)家——笛福。這偉大的英國(guó)小說(shuō)家一直保持著不同于國(guó)教信仰的立場(chǎng)，政治上傾向于輝格黨。笛福老先生在59歲的時(shí)候開(kāi)始創(chuàng)作，《魯濱孫漂流記》就是笛福老先生在1719年寫(xiě)下的小說(shuō)，也是他的第一部小說(shuō)，也成為了一部流傳很廣的作品?！遏敒I孫漂流記》是根據(jù)1704年蘇格蘭水手在海上叛變，被拋到海外的荒島，最后得救的事情經(jīng)過(guò)去描寫(xiě)的。
    文章描寫(xiě)得繪聲繪色、栩栩如生，小說(shuō)描寫(xiě)的是：魯濱孫不顧父母的勸阻，下定決心要出海闖事業(yè)。對(duì)于航海一無(wú)所知的魯濱孫遇到了許多的苦難，一、被海盜俘虜，幸好逃脫了;二、到非洲買(mǎi)黑奴在大海中遇險(xiǎn)，只有魯濱孫一人脫險(xiǎn)。他漂流到一座荒島，他開(kāi)始勞動(dòng)，維持自己的生活。后來(lái)救出了一個(gè)要被殺的人，為自己的奴隸。后來(lái)，搭一艘路經(jīng)荒島的英國(guó)船回國(guó)。他從家里帶去一些必須品，使荒島興旺。
    當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)本閱讀的時(shí)候，書(shū)本里的故事情節(jié)就已經(jīng)把我牢牢地套住了，因?yàn)闀?shū)本里的每一個(gè)故事，每一個(gè)句子，每一個(gè)字詞都是那么的吸引人。眼前出現(xiàn)的不只是那妙筆生花的好詞佳句，而是浮現(xiàn)著那航海的決心，對(duì)自己夢(mèng)想的追求的那中激昂。這部語(yǔ)言樸素生動(dòng)，文字明白易懂的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，讓我們頓時(shí)對(duì)人生的一些道理恍然大悟，豐富的知識(shí)環(huán)繞著我們，可以看到這樣的書(shū)本，何樂(lè)而不為：
    故事情節(jié)：魯濱孫不聽(tīng)父母的勸阻非要取錢(qián)航海，因?yàn)楦改傅姆磳?duì)，令他感到煩惱，所以他決定離家出走，自己和幾個(gè)朋友一起去航海。因?yàn)樵诤胶Ｖ兴麄冇龅搅撕１I，被海盜抓走去當(dāng)海盜的奴隸。一邊做奴隸一邊想辦法逃走。
    悟出道理：從這個(gè)故事中我看到了魯濱孫的夢(mèng)想在發(fā)光，非常的閃亮，比鉆石還要亮。他為里自己的夢(mèng)想可以有這么大的決心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那種非凡的毅力令我敬佩也令我驚訝。魯濱孫的父親用了許多的方法去勸阻魯濱孫不要去航海，其中用了金錢(qián)去引誘，說(shuō)魯濱孫可以一輩子也可以不用去工作，只要坐在家里就可以享受生活。但是，面對(duì)著這一系列的誘惑，魯濱孫可以視而不見(jiàn)，當(dāng)作什么也沒(méi)有，依然堅(jiān)持著自己的想法，依然守護(hù)著自己的偉大夢(mèng)想，不讓各種各樣的誘惑去打破自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。這樣牢不可破的夢(mèng)想就是魯濱孫創(chuàng)造出來(lái)的，這牢不可破是有著非凡的毅力去防守的。每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，都有未來(lái)，但是未來(lái)的道路是怎樣的不是有別人來(lái)決定，也不時(shí)由上天來(lái)決定的，而是由自己決定的。這個(gè)道理也是魯濱孫教會(huì)我的。
    小說(shuō)中魯濱孫就好象是我的老師，教會(huì)我許多的道理。以前的不明白，有許多都能從這被稱(chēng)為歐洲文學(xué)史上一個(gè)著名的文學(xué)形象的主任公中學(xué)會(huì)。他幫助了我的生活，使我們有更堅(jiān)強(qiáng)的毅力?！遏敒I孫漂流記》是我們新世紀(jì)中的一位好老師。從今以后，我也要象魯濱孫一樣有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在逆境中不放棄，每一個(gè)希望都大膽地去嘗試，創(chuàng)造出更大的希望。以勇敢去擊敗放棄。為了自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)，勇敢地去奮斗，因?yàn)樽约旱膲?mèng)想需要自己去實(shí)現(xiàn)，自己的微量需要自己去創(chuàng)造。就象魯濱孫一樣。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇八
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    《魯濱遜漂流記》以寓言的形式再現(xiàn)了英國(guó)早期殖民主義和帝國(guó)主義向海外擴(kuò)張進(jìn)行殖民開(kāi)發(fā)、建構(gòu)殖民帝國(guó)的過(guò)程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實(shí)踐的早期的帝國(guó)文本。下面是小編為大家整理的高中《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
    開(kāi)學(xué)初，我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū)，那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái)，然后在媽媽的催促下，極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我，沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》，看完這本書(shū)，我受到很大的震動(dòng)。
    當(dāng)船失事時(shí)，魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上，那里荒無(wú)人煙，既沒(méi)有食物，也沒(méi)有住所，但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我，我根本沒(méi)有這份自信和勇氣，在孤島上，我會(huì)驚慌失措，然后嚎啕大哭，口里呼喚著爸爸媽媽快救救我，而不明白該怎樣辦才好。
    魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活，他面臨著各種困難，但他并沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物，他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú)，為了改善伙食，他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物，他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所，他自我搭建帳蓬;在孤島上，魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜，因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做，平時(shí)在家里，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，應(yīng)對(duì)這些困難，我將手足無(wú)措，也許我會(huì)被野獸吃掉，或者活活餓死在孤島上。
    在孤島上，當(dāng)魯濱遜看到自我的同類(lèi)白種人被土著人抓住了，他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn)，去營(yíng)救他們。如果我是他，我只會(huì)躲在一邊，不管這件事，并乞求上帝別讓土著人抓住我。
    與魯濱遜相比，我顯得多么懦弱啊。從他身上，我學(xué)到了很多，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立，學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神，以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀(guān)精神。
    在我上學(xué)期間讀過(guò)很多書(shū)，有四大名著，有《愛(ài)的教育》也有《假如給我三天光明》，在這些書(shū)中，每一本書(shū)給我的啟發(fā)和感悟都是不一樣的，但是最令我難忘的就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它讓我學(xué)到了無(wú)論遇到任何困難都不要放棄，而且做什么事都要堅(jiān)持不懈，勇往直前的道理。
    魯濱遜漂流記這本書(shū)主要講了魯濱遜乘坐的船意外觸礁，只有魯濱遜一個(gè)人被沖到海島上，但是魯濱遜并沒(méi)有放棄，他在島上建了家，做了家具，還救了一個(gè)野人伙伴名叫星期五，他們一起堅(jiān)持不懈抗擊其他野人，最后回到祖國(guó)的故事。
    我再回想起我之前的做法，實(shí)在太錯(cuò)了，我以前一遇到困難就放棄，想讓別人幫忙，每次在美術(shù)課上剛開(kāi)始畫(huà)的很好很起勁，可畫(huà)著畫(huà)著越來(lái)越難，我就不想畫(huà)了，于是我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“你來(lái)幫我畫(huà)畫(huà)吧?！碑?dāng)同學(xué)們也不會(huì)畫(huà)時(shí)，我也不自己動(dòng)手，干脆不畫(huà)了，可老師還讓交畫(huà)，于是我就亂畫(huà)，但我讀了這本書(shū)后，我下定決心要改掉這些壞習(xí)慣。
    通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我明白了，做什么事都不要放棄，要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，我也收獲了許多航海知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多道理，遇到困難永不放棄毫不退縮堅(jiān)持不懈的精神一直在激勵(lì)著我讓我戰(zhàn)勝種種困難。
    起先這本書(shū)中繁瑣的人名讓我厭煩。但是越往后看越精彩，尤其是魯濱遜的荒島生活，也就是他遇難后幸存的那段深深吸引了我。
    主人公魯濱遜幸運(yùn)的被海浪打上海岸后從僅存的一點(diǎn)希望到失望，到絕望。冷靜下來(lái)后又燃起了對(duì)生的向往。從此開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
    在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的播種，吃到了自己的糧食。當(dāng)他看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，他勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，搭救了一名年輕的也人，并給他取名為“星期五”。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自由自在的生活。一直到第28年一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母都里開(kāi)了人世，魯濱遜收回他巴西植物園的全部受益，并把一部分送給那些幫助過(guò)他的人們。
    魯濱遜如果沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親說(shuō)的生活，那么他的人生一定不夠精彩。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到困難，但他勇于向世界挑戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)大浪后沒(méi)被淹沒(méi)，于是在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園;他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，不被打垮，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)。
    有人這樣評(píng)論魯濱遜：“魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神?！蔽覀円獰釔?ài)生活，只有熱愛(ài)生活，才能做到魯濱遜那樣。
    讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
    我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!
    風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!
    流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
    一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
    造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!
    我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
    相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧。只要你讀過(guò)這本書(shū)你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書(shū)是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。我讀過(guò)的第一本書(shū)不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書(shū)。我第一次讀這本書(shū)是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無(wú)聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書(shū)。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開(kāi)了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開(kāi)了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書(shū)有很多圖畫(huà)，所以我立馬就喜歡上了這本書(shū)。看著看著我就被情節(jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒(méi)干，只是在家里看這本書(shū)。
    說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書(shū)的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活，但他卻不滿(mǎn)現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的`工作，可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開(kāi)始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開(kāi)始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意，但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×?。后?lái)，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家?；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢(qián)又過(guò)上了富裕的生活。
    魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿(mǎn)信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人?，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫(xiě)出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇九
    讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《魯濱孫漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?！薄遏敒I遜漂流記》就講述了魯濱遜一個(gè)人在孤島上28年2個(gè)月零9天的歷險(xiǎn)生活。告訴我們，他，是如何生存的。他有著不得不讓我們佩服的精神，他不服輸，而且堅(jiān)持不懈，他從未放棄過(guò)生的希望，也從不放棄一絲一毫。即使他生病了，也依舊頑強(qiáng)著。當(dāng)他無(wú)助時(shí)，困苦時(shí)，快要失去希望時(shí)，書(shū)，便成了他精神的寄托。
    因?yàn)樵谝淮魏胶Ｖ?，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的人都被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他被海浪卷上了岸。之后，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。就這樣，他只身一人開(kāi)始了28年之久的孤島生活。他克服了開(kāi)始的恐懼與絕望，慢慢的`憑借著自己的智慧與雙手來(lái)打造這孤島上屬于他自己的一片天地。在這期間，他還從食人族手里救下了一名俘虜，為他取名叫星期五。從此，魯濱遜就有了一個(gè)伙伴。魯濱遜是第一次過(guò)這樣的生活，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。但是，他有的是雙手、力氣和堅(jiān)持不懈的精神，最終，魯濱遜辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有住所等等一切。在這二十八年里，他受到過(guò)病魔的摧殘，受到過(guò)野人的侵犯，受到過(guò)不安的折磨，正因?yàn)檫@樣種種考驗(yàn)，使他在今后的孤島生活中不再畏懼任何困難了。就這樣，在在孤島上生活了28年后，他終于被成功救回了英國(guó)。離開(kāi)了孤島。
    魯濱遜的遭遇是多么的不幸，但是，他卻憑借著自己的一雙手，堅(jiān)強(qiáng)的活了28年。讀了《魯濱遜漂流記》我知道了：人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難。在困難中絕不能喪失勇氣，要始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)一切困難。這樣，才能成為一個(gè)勝利者。從星期五的身上，我知道了：做人要知恩圖報(bào)，要善良，要誠(chéng)懇待人等等。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十
    這篇課文主要講了一個(gè)很喜歡航海冒險(xiǎn)的人——魯濱孫。有一次，他航海時(shí)不慎遇上大風(fēng)，船翻了，魯濱孫自己一個(gè)人被浪沖到一個(gè)無(wú)名的荒島上，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)28年的“野人”生活。他經(jīng)歷了許多事情，收養(yǎng)了“星期五”，救了船長(zhǎng)，后來(lái)又回到了英國(guó)。
    學(xué)了這篇課文，我很敬佩魯濱孫。他那種在困難面前不懼怕，不退縮的精神值得我一輩子學(xué)習(xí)。他能在荒島上生活長(zhǎng)達(dá)28年，這種超人的毅力恐怕是世上絕無(wú)僅有的。再回想一下我們的生活，我們的社會(huì)，有多少人能夠在困難面前不低頭，不退縮呢？知難而進(jìn)的人有很多，但知難而退的人更多。
    記得有一次，我在電視上看到了一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槭懿蛔W(xué)習(xí)的壓力而選擇輕生的念頭，最終從自家5樓跳下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)身亡。當(dāng)我看到這條新聞后，就覺(jué)得很可惜，這么年輕的生命就這樣完了。同時(shí)也覺(jué)得這個(gè)大學(xué)生真的太愚蠢了，世間大部分的東西都可以從來(lái)，唯獨(dú)時(shí)間和生命不能。為了這點(diǎn)小事就選擇跳樓，這么經(jīng)不起小小的挫折，將來(lái)怎么成得了大器。我不知道當(dāng)他用死來(lái)解決事情之前，有沒(méi)有想過(guò)自己的父母，自己的親人，難道他就不覺(jué)得這樣一死了之對(duì)不起父母嗎？爸爸媽媽辛辛苦苦地將自己養(yǎng)得這么大，好不容易才上了大學(xué)，剛剛有點(diǎn)兒出息了，想不到他卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大而選擇跳樓。他知不知道父母會(huì)多么傷心。沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)就是一帆風(fēng)順的，人生難免會(huì)經(jīng)歷些風(fēng)浪，受到一些挫折。但是這些挫折不一定壞透了，它會(huì)使你積累更多經(jīng)驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō)：失敗是成功之母。只有嘗試過(guò)失敗的人，才會(huì)懂得成功是多么珍貴；只有面對(duì)失敗不氣餒，不灰心的人，才能取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？我想，如果那個(gè)學(xué)生還在的話(huà)，如果他不是選擇放棄，而是選擇堅(jiān)持的話(huà)，他一定會(huì)成功的。
    我們也一樣，只要面對(duì)困難，面對(duì)挫折不退縮，不灰心，才能取的成功。所以我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種不向困難低頭，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的品德。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看到彩虹，見(jiàn)到太陽(yáng)。未來(lái)的路很長(zhǎng)，我們需要勇敢地去面對(duì)生活，勇敢地挑戰(zhàn)自我！
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十一
    《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。“魯濱孫”是這篇小說(shuō)的主人公，講的就是魯濱孫漂流荒島求生的故事。
    他在荒島上困難重重，面對(duì)恐懼他沒(méi)有被恐懼嚇到退縮，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，冰箱盡一切辦法去戰(zhàn)勝它。在荒島上，魯濱孫第一個(gè)困難，沒(méi)有住處，他就找到了一塊有水源又有樹(shù)蔭的地方，還可以防野獸。他用木頭和船帆搭了一座簡(jiǎn)易的帳篷。魯濱孫第二個(gè)困難，吃的問(wèn)題。他到森林里去捕獵，到海邊去抓魚(yú)，還把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。麥種在他反復(fù)的播種下，終于在第四年吃到了自己種的糧食。魯濱孫在這座荒島上有吃有住，但是魯濱孫一個(gè)人在這座荒島上也是很寂寞的。他從船艙里還救回了沒(méi)有被淹死的一條狗和兩只貓。可以在他寂寞的時(shí)候陪伴他。再后來(lái)，魯濱孫又在野人的手下救下了“星期五”。后來(lái)，魯濱孫在海邊的沙灘上發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，魯濱孫擔(dān)心野人會(huì)吃了他，會(huì)把他的山羊搶走，他就在空地上插下楊柳樁子，又將羊圈分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)，在恐懼中考慮怎樣對(duì)抗野人。
    魯濱孫戰(zhàn)勝了這么多困難，表現(xiàn)了他不畏艱難，樂(lè)觀(guān)向上，機(jī)智勇敢，聰明能干。
    我深深地感悟道：我應(yīng)該向魯濱孫那樣遇到困難就迎著困難攻克它，而不是退縮，要樂(lè)觀(guān)向上，還要學(xué)到生活中的本領(lǐng)。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十二
    無(wú)論人生遇到怎樣的挫折磨難，都要以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)應(yīng)對(duì)，進(jìn)取對(duì)待他們，這樣才會(huì)有“柳暗花明”的一天。
    ——題記。
    魯賓遜，這個(gè)人物可謂在我讀過(guò)的所有名著中最堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的人。讀過(guò)《魯賓遜漂流記》的朋友們都明白：在海上遇難，漂流到一個(gè)孤島上，并在上頭獨(dú)立待了28年，并且他還結(jié)交了一位野人朋友——星期五。我佩服他的品質(zhì)性格，他這些品質(zhì)與性格，正是我們成長(zhǎng)中所需的東西，我要心隨魯賓孫漂流孤島，學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。
    遇到困難永不退縮。在我們的“十年寒窗”中，困難是常有的，關(guān)鍵是在于我們要怎樣去解決，數(shù)理化是我的弱項(xiàng)，物理與化學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)課的基礎(chǔ)上努力做題，成績(jī)也能提高，然而，最讓我頭痛的是數(shù)學(xué)，任憑你怎樣認(rèn)真怎樣寫(xiě)題，他就是無(wú)法提高，一而再，再而三的數(shù)學(xué)成績(jī)都讓我很失望，我想退縮了，不想學(xué)了。但當(dāng)我想到：魯賓遜獨(dú)自在孤島上，在沒(méi)電話(huà)、電腦、電視的情景下還能堅(jiān)持了28年。與他相比，我這點(diǎn)困難有算得了什么呢?所以，我還得再加把勁，更加努力，遇到困難，想起魯賓遜，我永不退縮。
    在挫折面前決不低頭，今年，我初四，也就是意味著，今年我要面臨著一場(chǎng)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。它決定著我畢業(yè)后的前途，所以我把它看得很重，我無(wú)法想象如果我落榜了，會(huì)是什么樣貌。我會(huì)失落、絕望，甚至可能一蹶不振，墮落下去。于是，我又想起了魯賓遜，他在遇難后，沒(méi)有放棄生的`期望，才會(huì)漂流到這個(gè)孤島上來(lái)?？v使這樣他可能再也回不去了，再也見(jiàn)不到自我的父母，也不明白在這陌生的環(huán)境下怎樣活下去。但他還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。他堅(jiān)信他能活下去，他能夠回去。于是開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的旅程。而轉(zhuǎn)念想，我落榜后頂多在奮斗一年，與28年相比，這是多么的渺小啊!應(yīng)對(duì)挫折，我要堅(jiān)強(qiáng)。
    在成長(zhǎng)的道路上，魯賓遜的故事一向陪伴著我。我學(xué)到了他身上優(yōu)良的品質(zhì)，這會(huì)讓我的人生更加精彩，充實(shí)!
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十三
    這幾天，我正津津有味的讀著一本激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人的書(shū)——《魯賓孫漂流記》，翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，我就被書(shū)的簡(jiǎn)介深深地吸引住了，主人公魯濱孫離家出走、在外漂流、獨(dú)自在荒島上生活了28年，最終回到家鄉(xiāng)的故事，28年啊，多么，多驚人的一個(gè)數(shù)字?。?BR>    在小說(shuō)中，主人公魯濱孫所乘的船在途中遇到了暴風(fēng)觸礁船上只有他幸存下來(lái)了，他只身漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的荒島上，他用沉船上的桿子做了木筏，一次又一次的將沉船上的食物，淡水，衣服等運(yùn)到岸上，并在一座小山附近安住下來(lái)。他不僅在島上種植大量的小麥、玉米、烘出了面包、加工面粉，而且自己制造了木家具，還飼養(yǎng)了一些羊等牲畜，保證了自己的生活需要。
    他的那種敢同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)的精神一直吸引著我的眼球，當(dāng)他在荒島上獨(dú)自生活時(shí)，他一直敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于面對(duì)惡劣生活環(huán)境的勇氣是我們值得學(xué)習(xí)的精神。在想想現(xiàn)在，人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而去尋求解決的方法，從來(lái)不去思索，去尋找解決問(wèn)題的最佳方法，而是依賴(lài)別人，還有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而退縮，更有些人因?yàn)樯钪械拇煺鄱休p生的念頭，真是不應(yīng)該?。‘?dāng)我們遇到挫折和危機(jī)時(shí)，我們要勇于面對(duì)生活，即使是在像魯濱孫那樣的惡劣條件下，也絕不能有輕生的念頭。
    電視上曾經(jīng)播放了一個(gè)七歲的小男孩從犯罪分子的手中逃出并跑回家的故事，因?yàn)樵谒闹惺冀K記者媽媽的一句話(huà)“你在哪兒走丟的，記得回到那個(gè)地方去找媽媽?zhuān)瑡寢層肋h(yuǎn)在那等你”，憑著這樣的信念，小男孩瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，逃出了賊窩并靠著自己模糊的記憶回到了走丟的河邊，媽媽果然在哪等他，在這個(gè)小男孩身上我看到了他和魯濱孫同樣都具有的頑強(qiáng)勇敢的精神。
    《魯濱孫漂流記》讓我明白了，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到危機(jī)和挫折，在遇到挫折時(shí)要用于面對(duì)，在絕望中找到希望，不能輕言放棄自己的生命，增強(qiáng)與困難斗爭(zhēng)的決心和信心，要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，就好像魯濱孫書(shū)中所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看自己生活中的黑暗面，多想想自己生活中的享受，少想想自己所缺少的東西”。這樣的態(tài)度使我心中倍感安慰，使我不禁想起一句話(huà)，“知足常樂(lè)，終身不辱，知止常止，終身不恥”。
    我非常喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍?！笔聦?shí)上的確如此：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十四
    這本書(shū)主要講述了主人公魯濱孫不顧父母的反對(duì)，開(kāi)始了航海生活，后來(lái)他的船觸礁了，船員們都不幸葬身海底，只有他很幸運(yùn)爬上了一個(gè)荒島。他頑強(qiáng)不息地勞動(dòng)并與大自然的環(huán)境合作，利用觸礁船上的一些簡(jiǎn)單工具，不僅讓自己豐衣足食，還建造了兩處住所，擁有了牧場(chǎng)，種植園......后來(lái)，他從食人族手中救下一個(gè)土著人，取名叫做星期五。他們倆又一起幫助了一位船長(zhǎng)，制服了叛逆的水手，才得以離開(kāi)生存了二十八年的荒島，返回英國(guó)。
    在魯濱孫初來(lái)這座荒島上時(shí)，是多么的無(wú)助，他埋怨著上帝的不公平，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了島上可利用的自然環(huán)境以及自己九死一生的命運(yùn)后，便不再埋怨，而是學(xué)會(huì)了感恩，感謝上帝給了他生的機(jī)會(huì)，他把握住了機(jī)會(huì)，用勤勞的雙手創(chuàng)造了島上的一切。
    魯濱孫這種不畏艱難，堅(jiān)持不懈的精神讓我深受啟發(fā)。在我六年的鋼琴學(xué)習(xí)之路上，也遇到過(guò)困難和瓶頸期，在遇到這樣或那樣的困難時(shí)，我也會(huì)有失望，憤怒，抱怨，迷茫的復(fù)雜心情。我多次想要放棄，想要過(guò)舒服的生活，不想每天被強(qiáng)迫著進(jìn)行枯燥乏味的練琴任務(wù)。每到我堅(jiān)持不下去，心灰意冷的時(shí)候，媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“做什么事都不能半途而廢，既然選擇了，就要懂得堅(jiān)持，才能收獲成果，不然，只能前功盡棄，前面已經(jīng)吃得苦也沒(méi)有任何意義了！”在媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo)下，我一年一年的堅(jiān)持了下來(lái)，今年終于完成了十級(jí)的考級(jí)任務(wù)。此刻我才真正明白媽媽說(shuō)的道理，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)，在學(xué)琴這條路上收獲了階段性的成功。設(shè)想一下，如果沒(méi)有媽媽的支持和鼓勵(lì)，如果沒(méi)有我的堅(jiān)持不放棄，也許就不會(huì)有那么完美的結(jié)局，最終得到的只能是半途而廢的結(jié)果。
    我們要學(xué)習(xí)魯濱孫這種不畏艱難，勇往直前、熱愛(ài)勞動(dòng)的精神。在遇到困難時(shí)，也要因時(shí)順變，不要被困難所嚇倒，只有戰(zhàn)勝了困難，并保持著積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，你，就是生活的勝者！
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十五
    古人云：月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。每個(gè)人的一生都要?dú)v經(jīng)磨難、挫折與痛苦。誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順的，都是有阻礙的。就好比在沙漠中行走的人，要時(shí)刻提防沙塵暴的侵襲和干渴爆曬而死的危險(xiǎn)。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)豐富的求生知識(shí)。只有掌握了這些豐富的求生知識(shí)，并且具有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能更好的活下去。
    在《魯濱孫漂流記》里，主人公魯濱孫就是這樣一個(gè)人，他歷經(jīng)種種磨難，百折不撓，在孤島上生存了長(zhǎng)達(dá)二十八年之久，遇見(jiàn)野人，他并沒(méi)有驚恐的落荒而逃，而是把楊柳種在房前屋后，用來(lái)保護(hù)自己的房子。又把牲畜分成幾個(gè)圈養(yǎng)起來(lái)，以防被野人搶走。最后，魯濱孫收復(fù)了一個(gè)野人——“星期五”。還打死了兩個(gè)野人。
    我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)中的我們也要具備像魯濱孫那樣強(qiáng)大的自我保護(hù)防范意識(shí)：
    一、不要輕易與陌生人講話(huà)。不要相信他們是你父母所謂的同事。
    二、陌生人讓你帶路時(shí)，千萬(wàn)不要和他一起走或者乘車(chē)前去。只要把過(guò)程告訴他就可以了。
    三、不要相信天上掉餡餅的事，因?yàn)槟强赡懿皇丘W餅，極有可能是陷阱。不要接受陌生人給予你的任何東西。
    四、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)被跟蹤時(shí)，應(yīng)當(dāng)快步跑掉。如果周?chē)写笮褪袌?chǎng)，應(yīng)當(dāng)迅速轉(zhuǎn)進(jìn)去。確認(rèn)已經(jīng)甩掉跟蹤者之后回家。
    五、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)家門(mén)口有陌生人的時(shí)候，一定不要上樓，上了樓千萬(wàn)不要掉頭下樓。應(yīng)該若無(wú)其事的上樓到鄰居家撥打110報(bào)警。若樓上鄰居不在家，就應(yīng)該自己躲藏好。確定人走了再回家。
    六、獨(dú)自一人在家時(shí)，外面有人敲門(mén)說(shuō)自己是送水工或者是收費(fèi)員，要你開(kāi)門(mén)時(shí)，應(yīng)該果斷的告訴他，自己家中不需要這些服務(wù)。
    總而言之，我們應(yīng)該像魯濱孫一樣做一個(gè)強(qiáng)者。做一個(gè)可以保護(hù)自己的人。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十六
    “成功之花，人們只驚異它開(kāi)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我更加深有感觸，明白了許多道理。這些道理像火花一樣閃耀在我心間。
    成功，這是一個(gè)多么令人神往的字眼！可是成功的秘訣到底是什么呢？原來(lái)我也很迷惘，總是找不到方向?，F(xiàn)在津津有味地讀完了這本書(shū)，我恍然大悟，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。只要毫不氣餒，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈追求自己的理想，總有一天能手捧自己成功的鮮花。
    魯濱遜就是這樣一個(gè)不甘過(guò)平庸舒適生活的人，多次出海經(jīng)營(yíng)。在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中海上遇難，飄落荒島。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志，依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng)，謀食建屋，制器養(yǎng)畜，開(kāi)荒耕種，救野人，給他取名為“星期五”。魯濱遜克服重重困難，最后終于帶著忠實(shí)而熱情的仆人“星期五”回到了文明社會(huì)英國(guó)。從此，他們就在那生根長(zhǎng)葉，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活。
    魯濱遜這樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧，令我佩服得五體投地。可我們班就有一個(gè)名叫戴麗的同學(xué)，她一遇到難題就退縮了，不積極主動(dòng)思考，找到解決問(wèn)題的辦法。長(zhǎng)此以往，漸漸養(yǎng)成了懶惰的壞毛病。學(xué)習(xí)很差，作業(yè)馬虎，就連字都很難看。我真希望她好好讀讀這本書(shū)，以魯濱遜為榜樣，改過(guò)自新，急起直追，千萬(wàn)不能半途而廢。加油！戴麗，你一定能行的！
    親愛(ài)的同學(xué)們，咱們也一起向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他吃苦耐勞的精神，學(xué)習(xí)他善于動(dòng)腦的習(xí)慣，學(xué)習(xí)他勇于戰(zhàn)勝困難的決心，爭(zhēng)做“四好少年”！讓我們攜起手來(lái)一起努力吧！
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十七
    就在這兩天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《魯濱遜漂流記》，文中的魯濱遜機(jī)智勇敢、樂(lè)觀(guān)向上，面對(duì)困難不氣餒。他把自己所在的情況分為“好處”與“壞處”。在這一方面，我深有感觸。
    前兩天我去我外婆家住了一晚，第一天我是九點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)去睡的，第二天早上，我六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床了，但是起床后聽(tīng)到的第一句話(huà)就是弟弟的抱怨：“真是的，實(shí)驗(yàn)學(xué)校拽它有大操場(chǎng)了，天天六點(diǎn)半跑步，大喇叭的聲音響徹云霄，想多睡會(huì)兒都不行，煩死人了。”聽(tīng)到這話(huà)，我才猛然間想起來(lái)自己就是被實(shí)驗(yàn)學(xué)校幾百分貝的大喇叭吵醒的，對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有了些小小的厭惡，不過(guò)我在后來(lái)也列了一個(gè)好處與壞處的“清單”
    壞處：
    自己無(wú)法多睡一會(huì)兒，震天響的大喇叭吵得自己無(wú)法安靜休息，就連靜靜思考都成問(wèn)題，在如此強(qiáng)悍的大喇叭下，自己那么微不足道，顯得什么也干不了，只有“任大喇叭宰割”。
    好處：
    早睡早起身體好，更何況自己根本不需要那么多的睡眠。雖然說(shuō)大喇叭很吵，可能無(wú)法靜靜的思考，但是這正好可以鍛煉自身的注意力，就像毛主席在大街上看書(shū)一樣。在大喇叭面前的微不足道正好可以讓自己明白“自己固然渺小，但是從未消失過(guò)。想讓別人看見(jiàn)自己，只能靠自己的努力，要么自己的嗓門(mén)比大喇叭還大，或者自己跑步成為第一?！?BR>    有時(shí)候壞消息可能會(huì)想人生中的致命傷，會(huì)把自己消滅，但是它永遠(yuǎn)不會(huì)打敗自己，它與好消息輕輕一比，就顯得那么的不堪一擊。所以我們要把壞消息與好消息放在一起看，只有這樣，我們才不會(huì)被這些消極的東西打垮。
    四年級(jí):李君泰。
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十八
    當(dāng)我鄭重地翻完這本書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了?！遏敒I遜漂流記》是“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱遜懷著云游四海的遠(yuǎn)大志向，踏上了航海的征程。他越過(guò)了大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)了無(wú)數(shù)險(xiǎn)情。后來(lái)，整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人奇跡般的活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。
    他從絕望的裂縫中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥。年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
    曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?！濒敒I遜并未作出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
    如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲矣凶孕?。如果我是他，?dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我會(huì)像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲矣心莻€(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲矣心欠N膽量。
    生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。
    如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì)去輕生，多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。而對(duì)于那些人們，我不知他們領(lǐng)悟到了什么。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。
    我崇尚著我的生活，盡管它很普通。我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！
    魯濱孫漂流記讀后感高中篇十九
    《魯濱孫漂流記》主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯濱孫的人，在與他的朋友出海到南美洲時(shí)，船不幸被巨浪掀翻，他的朋友全部失蹤，他卻被風(fēng)浪送到一個(gè)人跡罕至的小島上，開(kāi)始了與世隔絕的生活。
    在這一期間，魯濱孫救了一個(gè)野人，并為他取了一個(gè)有趣的名字，叫“星期五”。后來(lái)，他們?cè)趰u上養(yǎng)山羊、種稻谷。最后，它和星期五救了一個(gè)船長(zhǎng)，從而獲救，回到了英國(guó)的文明社會(huì)。
    魯濱孫能在荒島上生活，這本來(lái)就是一個(gè)奇跡。他能在荒島上懷著活下去的堅(jiān)定信念傳奇般地生活二十多年。在這期間，他總是頑強(qiáng)地面對(duì)各種困難：沒(méi)有食物，他自己播種稻子；沒(méi)有肉，他自己馴化山羊；和野人戰(zhàn)斗，他毫不退縮；生病時(shí)，他孤單一人，挺了下來(lái)……這種頑強(qiáng)的意志，是一般人所擁有的嗎？這是多么令人震撼的精神??！如果他絕望了，如果他放棄生存了，他就會(huì)死在這個(gè)與世隔絕的小島上。但是，他放棄了嗎？他沒(méi)有！他用驚人的意志和堅(jiān)定的信念在荒島上生存了二十余年！這多么令人震撼??！
    和他相比，我自愧不如。他的頑強(qiáng)的意志，真值得我們學(xué)習(xí)！我今后要像他一樣勇于面對(duì)困難和生活中遇到的挫折，讓自己不被困難嚇倒勇敢的戰(zhàn)勝它！從他身上，我學(xué)到了：生活中，不一定每人都漂到荒島上，但一定會(huì)遇到挫折和困難。如果每人都能像魯濱孫這樣頑強(qiáng)面對(duì)困難，那他就會(huì)戰(zhàn)勝困難，走向成功！
    河北省唐山市古冶區(qū)唐家莊第四小學(xué)六。