教案的編寫是教師教學備課的重要環(huán)節(jié)，需要反復思考和修改。教師可以運用多種教學技巧，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的教案范文，希望對大家的教學活動有所幫助。
    課間安全教育班會教案設計篇一
    一、教學目的：
    為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據(jù)上級有關精神，結合我班實際情況，切實讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。
    二、教學過程：
    (一)教師要求學生做到：
    1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，提高自我防范能力。
    2、雨季來臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發(fā)生意外。下雨時，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩?；蚨悴?。
    3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。
    4、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護。認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
    5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區(qū)域或危房里教學停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
    6、溪河要找橋梁通過。不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
    7、災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
    8、熟記學校應急轉(zhuǎn)移線路和地點，需緊急轉(zhuǎn)移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉(zhuǎn)移。
    9、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險行事。
    (二)學生反饋居住情況。
    (三)學生討論防汛注意事項。
    (四)教師總結。
    課間安全教育班會教案設計篇二
    1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設施設備。
    2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
    3. 激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
    1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
    2.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
    一、導入：
    2.學生匯報
    3.你覺得你們過的快樂嗎?過的安全嗎?(交流)
    4.看來，快樂是一定的，但安全就得打個問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。(板書：安全快樂過課間)
    二、室內(nèi)安全
    1.過渡：你瞧，下課鈴聲一響，三(2)班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。(出示圖片)請同學們認真觀察五幅圖片，說說他們的課間活動是否安全。如果不安全，容易導致怎樣的安全隱患。我們應該怎樣做才是安全的。
    2.學生交流。(強調(diào)：聽音樂時，聲音要小，防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機。防止雷擊。)
    3.小品表演：
    (1)同學們，從大家剛才的匯報中，老師也深切地感受到安全過課間的重要性?？墒莿倓偽衣愤^三(3)班時，卻看到了這樣的一幕。
    (2)小演員上臺表演小品。
    (4)交流匯報。
    4.質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢?
    5.交流。
    三、室外安全
    1.過渡：同學們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走，看一看。
    3.小組選派一名代表匯報討論結果。
    4.質(zhì)疑：室內(nèi)活動，還存在哪些安全隱患呢?
    5.交流。
    四、樓梯安全
    1.過渡：同學們，樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁，也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手，現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。
    2.播放短片。
    3.交流。
    五、學習安全兒歌
    1.過渡：同學們，安全重于泰山，讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。
    2.齊讀《課間安全拍手歌》
    3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》
    六、總結
    你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離傷害，安全快樂過課間。
    課間安全教育班會教案設計篇三
    1.讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。
    2.讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。
    3.學習幾個有益身心的課間小活動。
    同學們，緊張而又繁忙的一節(jié)課終于過去了，開始了屬于我們的課間十分鐘。在課間里，同學們玩得十分開心，但這中間存在著一些安全隱患。下面我們來看一段視頻。
    師：短短的十分鐘里，卻發(fā)生了很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事，很容易導致傷害事故的發(fā)生。
    生討論有哪些安全隱患。
    師：同學們，你們的課間十分鐘都在干什么呢?
    小組討論后回答。師根據(jù)學生的回答逐一在黑板上板書。
    1.課間休息時不在樓梯，走廊，過道玩耍，嚴禁奔跑，追逐打鬧。
    2.上下樓梯時靠右行走，不跑不跳。
    3.嚴禁趴在走廊的欄桿上，不準從樓上往下扔東西。
    4.在教室里休息不要追逐狂打，防止課桌椅的碰撞，造成不必要的傷害事故。
    5.課間的活動強度要適當，不要做劇烈的運動。
    師：你們在課間做了哪些有益的活動呢?
    生1：跳長繩。
    生2：踢毽子。
    生3：打乒乓球。
    1.拼圖。
    2.跨大步。
    3.木頭人。
    同學們，安全無小事。每個同學在快快樂樂玩的同時要加倍注意和小心對待，否則，就很容易發(fā)生危險，釀成事故。
    課間安全教育班會教案設計篇四
    活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
    活動過程：冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：
    一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
    二、讓學生了解安全知識。
    1、用電安全：
    (1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
    (2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
    (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣：
    (1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    (2)取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
    三、交通安全。
    1、行走時怎樣注意交通安全：
    (1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    (2)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
    (3)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
    (4)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，騎車上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。
    四、總結。
    總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。
    課間安全教育班會教案設計篇五
    通過開展以“ 珍愛生命， 安全第一”為主題的安全知識教育班 會，增強班內(nèi)學生的安全意識，下面為大家分享了課間安全教育的班會教案，歡迎借鑒！
    1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設施設備。
    2.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
    3.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
    1.了解課間活動的安全知識，掌握基本的安全規(guī)則。
    2.激發(fā)學生對生活的熱愛和生命的珍惜之情，樹立良好的安全活動意識。
    地方課程、新授課、一課時。
    教具準備
    多媒體課件
    2.案例展示
    3.教師小結：雖然這些都是個案，可慘痛的事例給我們敲響安全的警鐘。在課間活動的時候，你有沒有意外受傷的經(jīng)歷？學生匯報。
    過渡：課間安全不容忽視，這節(jié)課咱們就結合實驗小學的實際，來探究如何安全快樂過課間。
    （板書：安全快樂過課間）
    2.學生交流。（強調(diào)：尖銳的學習用具危險；躲在門后邊玩耍不妥；書皮的夾子不小心也有危險。）
    3.只發(fā)現(xiàn)不夠，還要勸阻。能提出建議更好，大家想出來什么辦法勸阻他們？當然，擅長表演的同學也可以表演，小組商量一下。
    （1）小演員上臺表演小品
    （2）既有勸阻又提出了玩安全有益的游戲。就這樣，同學們用自己的方式告訴我們課間一定要注意教室內(nèi)的安全。
    1.過渡：同學們，不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患，室外的課間活動也同樣危險重重。樓道，樓梯是我們學校經(jīng)常演練的地方。
    3.小組選派一名代表匯報討論結果。
    1.過渡：要說熱鬧，課間十分鐘哪兒最熱鬧？咱們學校最美的小竹林看到啦。昨天，我走到她跟前，她告訴我啦。并且讓我?guī)退故境鰜?。小竹林看到了這樣一幕。
    2.播放短片。
    3.你能給這些同學提個建議嗎？生交流。
    1.過渡：同學們，安全重于泰山，建議形成制度，這才行。咱們共同制定三年級課間活動安全公約。等我們補充完善了，就推廣到全校。
    2.把公約拿出來，就像上面這兩條一樣，寫下你的建議?？梢宰约簩?，也可以小組交流一塊寫。
    3.展示交流。
    1.請你判斷對錯，答對了得一面紅旗。
    2.同學們掌握的安全知識真不少，老師送你《課間歌》。
    孩子們，你們是祖國的未來，更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命，文明玩耍，遠離傷害，安全快樂過課間。
    1.把班級公約帶回家，請你的家長看一看，根據(jù)咱們實驗小學的實際情況，提出合理化的建議，繼續(xù)補充完善。
    2.家長小時候玩的安全有益的游戲，你可以把它帶到咱們的課堂。
    課間安全教育班會教案設計篇六
    教學目標：
    通過學習有關安全知識，使學生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
    教學時數(shù)：
    一課時。
    教學過程：
    生命對于每個人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學習，將來好好回報父母，回報社會。
    一、導入：
    通過一系列的教學，讓學生樹立交通安全意識，從精神上遠離交通安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通教學中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們。
    二、交通知識。
    1、道路、交通。2、交通安全。3、交通法規(guī)。4、道路交通標志和交通信號。5、看圖識標志。
    三、討論分析。
    1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
    3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
    4、為什么不能翻越護欄?
    5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?
    6、為什么走路時不能看書或做其它教學?
    7、騎自行車應該注意什么?
    8、乘汽車時要注意什么?
    9、遇到交通事故怎么辦?
    教學總結：
    對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
    課間安全教育班會教案設計篇七
    1、通過本次活動，學習、掌握一些校園安全知識，增強學生安全意識。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
    2、形成學習、宣講校園安全知識的氛圍，為學生的健康成長打好基礎。
    展示資料、圖片，詩朗誦，知識競賽，倡議書。
    1、動員學生廣泛收集材料。
    2、組織材料，排練節(jié)目，使每個學生都參與到活動中來。
    3、在校園捕捉存在不安全隱患的鏡頭。
    4、教室布置：寫上主題并適當點綴。
    主持人（1）：常言道：安全值千金，健康便是福。我們可要做到：人人不忘安全，處處保證安全，時時注意安全，事事落實安全。
    主持人（2）：民族小學五（1）班“課間安全知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。
    主持人（1）：我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。
    主持人（2）：我們的健康成長不但是家人的希望，更是國家的需要。
    主持人（2）：我們在新聞里聽到，校園安全事故時有發(fā)生，嚴重影響著我們少年兒童身心健康成長。
    第一環(huán)節(jié)：校園事件報道（播放ppt）
    主持人：在我們身邊，也存在著安全隱患。（邊播放邊解說。）
    第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學在課間有哪些不安全活動？誰能說一說？
    主持人（2）：在學校里，我們應該怎樣做才能保證自己和同學的安全呢？
    第三環(huán)節(jié)：展示校園安全活動圖片。
    第四環(huán)節(jié)：課間活動安全常規(guī)知識競賽。
    一、判斷題
    1.課間活動的范圍，學生課間可以私自出校園玩耍。（ ）
    2.學生課間可以開展、參與激烈的課間活動。（ ）
    3.課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。（ ）
    4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起。（ ）
    5.課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（ ）
    6.課間活動中要講文明、守秩序，團結同學，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師。（ ）
    7.課間活動可以在課室內(nèi)進行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（ ）
    8.上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人。（ ）
    9.不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi)，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（ ）
    10.禁止學生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。（ ）
    11.老師在樓道、樓梯、操場行走，學生應有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（ ）
    二選擇題：
    1.課間活動的范圍，學生課間（ ）
    a.可以私自出校園玩耍。
    b. 不能私自出校園玩耍。
    2.課間活動要注意安全，以下行為應禁止：（ ）
    a.攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐
    b不做危險的游戲、上廁所不推擠等
    3.課間活動以下行為是對的：（ ）
    a.要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神
    b.累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。
    4、課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：
    a.跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，
    b. 只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑，。
    5、課間活動中要講文明、守秩序，團結同學,（ ）
    a.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行
    b.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師
    6、以下行為應禁止：（ ）
    a. 在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關、插座，亂動各種電器設備。
    b. 愛護公物，節(jié)約水電
    7、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ）
    a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
    b、記恨在心，事后叫人或叫家長到學校來教訓對方
    8、遇到別人打架時（ ）
    a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
    b、去勸阻, 告訴老師
    9、下課了，不能干什么？
    a、做游戲 、跳皮筋
    b、在走廊里踢球
    10、上下樓梯怎樣行？
    a、靠右行
    b、左右都可以
    11、如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是
    a、趕緊擠進去看看出了什么事, 情況危險，立刻報告老師
    b、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學去看熱鬧
    主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國家的期待。為了家人，更為了國家，每個人每時每刻都要注意?。?BR>    主持人（2）：生命誠可貴，安全最重要。平安是福，平安是一首歌。
    第五環(huán)節(jié)：欣賞學生快板表演（課間三字歌）
    下課后 莫追跑 輕說話 不喊叫
    上下樓 靠右走 不擁擠 慢慢行
    上廁所 要文明 不玩耍 不打鬧
    同學間 要友好 禮貌語 傳校園
    主持人（1）：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
    主持人（2）：為了你我的生命安全，我們向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
    倡議書
    1、在走廊行走時，不要大聲喧嘩、不要跑。
    2、不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和玩游戲。
    3、在校園內(nèi)不要急跑，不做惡作劇，
    4、上下樓梯要靠右行，不推前拉后，不能滑樓梯。
    5、放學時隨隊離開校園，不要停在校里。
    6、體育課上嚴格按照老師的指導活動，游戲時自覺遵守游戲規(guī)則。
    主持人（2）：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。
    主持人（1）：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓。
    （合）：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠祝你平安。
    課間安全教育班會教案設計篇八
    下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這短短的十分鐘也成了學生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學校管理重中之重的今天，學生課間十分鐘安全顯得十分重要。
    1.讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項。
    2.通過播放正確的課間文明圖片，讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的。
    3.讓學生樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會過安全、文明、快樂的課間十分鐘。
    4.學習幾個有益身心的課間小游戲。
    1.通過本次活動規(guī)范學生的課間活動行為，養(yǎng)成學生文雅的行為習慣。
    2.樹立安全重于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。
    一．課前導入
    1.師：(ppt：播放下課鈴聲)同學們，你們知道這是什么聲音么？哦，這是下課鈴聲！你們喜歡下課么？（請生說）
    2.你們下課了都在做什么?。浚ㄕ埳f，師：你的課間真有意思，這個游戲聽起來真好玩，真是有趣的下課呀?。┱n間活動豐富多彩，讓人快樂高興，但是也要注意安全哦！今天我們一起來學習第九課《課間活動要安全》（板書課題）
    二．教學過程
    1.下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們的課間十分鐘。在這十分鐘里，同學們游戲玩耍，十分開心，但這之中存在著不少危險呢！
    2.課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛剛大家都觀看了視頻，說說課間十分鐘他們怎么度過的？（請生說）
    3.你覺得他們的行為對嗎？（請生說）為什么不對？（逐個分析他們的行為，讓他們了解課間瘋鬧會造成他人和自己受傷）
    4.那么這些行為會產(chǎn)生怎樣的后果呢，我們的伙伴小明就是瘋鬧中的成員之一呢，去看看他吃了什么苦果？讓我們一起去分享一則故事吧。
    （ppt：師讀情境園故事）
    小明最后怎樣了？如果你是小明,兩顆大門牙已經(jīng)摔斷了，你會有什么感受？（生說：痛苦，難受）
    課間瘋鬧竟有如此嚴重的后果，讓我們身體受到如此大的傷害，如果我們平時像小明這樣做，我們就會處于很危險的狀態(tài)，真的是太可怕了！
    5.同學們，你們的課間十分鐘在做什么有趣的活動呢？（請生說，師板書。師：看來大家的課間活動都很多很豐富呢!）
    7.師：看來我們平時得做一些文明安全的課間活動呢，我們一看哪些活動又有趣又安全?。╬pt：出示文明課間活動圖片）
    8.老師這里還有一些關于課間安全的選擇題呢，同學們來搶答看看誰的速度最快？準備好了么？金老師還會送給回答正確的小朋友智慧星呢！（ppt：出示題目）
    9.老師也準備了一些課間室內(nèi)、外的游戲，我們一起來學唱《安全拍手歌》。
    （老師教學生讀兒歌。）
    （兩人為一個小組，互相拍手，邊唱邊領悟課間安全很重要。）
    10.看來今天大家的收獲還真不小呢，把“我的收獲”完成吧，還可以為自己的行為評分，認為自己表現(xiàn)好的同學可以給自己涂上五顆星。（配上《哦，十分鐘》音樂）
    四、課堂
    1.選擇幾個孩子填寫的收獲讀一讀，相機進行。
    2.同學們的收獲可真不少，其實我們只要安全文明的進行課間活動，我們就能開開心心快快樂樂的。下課了我們跳舞，畫畫，跳繩……有許多活動可以玩，但是如果我們不注重安全，剛剛所說的豐富多彩的游戲就會成為泡影，永遠也不可能做了，所以我們要將安全牢記在心中！
    課間安全教育班會教案設計篇九
    下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學生校園傷害事故的高發(fā)時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環(huán)節(jié)，在安全管理日益成為學校管理重中之重的今天，學生課間 十分鐘安全顯得十分重要。
    1. 讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項
    3.讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力 ，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
    4. 學習幾個有益身心的課間小游戲
    1.通過本次活動規(guī)范學生的課間活動行為，養(yǎng)成學生的文雅行為習慣。
    2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。
    導、看、議、評相結合。
    環(huán)節(jié)一：課前導入(同學們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，但是，有不少的同學卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患)
    觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關課間活動的視頻)
    引出課間安全(課間短短十分鐘，卻可以發(fā)生很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發(fā)生)。
    環(huán)節(jié)三：全班討論課間活動的注意事項(由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當?shù)哪?，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項)，老師總結并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分(學習了解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分)。(每項活動的分數(shù)都出來了，從分數(shù)的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當?shù)?，王花在課間活動是合適的)
    環(huán)節(jié)四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。(同學們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏)
    (老師也準備了一些課間室內(nèi)、室外的游戲，我們一起來學習學習)
    環(huán)節(jié)五：選擇學生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。
    在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結一下這節(jié)課我們學到了些什么，我們學習探討了課間活動的注意事項(回顧)，重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當?shù)幕顒游覀円?，可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學習了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。
    課間活動注意事項：
    1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
    2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操等。
    3.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。
    4.在樓梯、走廊、過道上行走時，應該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。
    5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。
    6.下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
    7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
    8.嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上，不準從樓上往下扔東西。
    課間安全教育班會教案設計篇十
    1、切實加強冬季，尤其是春節(jié)期間安全教育，增強學生安全防范意識。
    2、向?qū)W生進行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育，增強學生的自我保護和安全防范意識，防止學生遭受人身和財產(chǎn)損失。
    【活動形式】。
    師講述，生理解議論。
    【活動過程】：
    為了同學們的身心健康與生命安全，為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學生一切非正常事故的發(fā)生，請大家遵守以下規(guī)定：
    一、外出活動及交通安全。
    1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
    2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。
    3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的游戲，及時遠離危險因素。
    4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自我和他人的事。
    5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。
    6、未經(jīng)家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時必須要與父母打招呼。
    7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    二、飲食衛(wèi)生安全。
    1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，堅持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。
    2、注意個人飲食衛(wèi)生。
    3、不食用三無食品。
    三、用電用火用氣等方面的安全。
    1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
    2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。
    3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。
    四、社會公德方面。
    1、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。
    2、崇尚科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織；嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動，看有益電視節(jié)目。
    7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自我能做的事情自我做，幫忙父母干力所能及的家務活。
    五、假期作業(yè)方面。
    總結：
    以上諸條期望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長簽名。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，僅有保證人身和財產(chǎn)安全，才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手，期望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生。期望能經(jīng)過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他，愿我們的生活每一天都充滿陽光和鮮花，愿我們每個人都能擁有一個平安歡樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家！
    教學目的。
    1、通過學習使學生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個人都要牢固的樹立安全意識；明白一個人的安全每天都是從零開始的。
    2、通過學習在日常生活中能以實際行動遵守交通規(guī)則，做安全的小使者。
    教學過程。
    一、上學放學路上。
    教師語：同學們你們每天上學、放學都要走馬路；都有要經(jīng)過“十字”路口和“三叉”路口，當你行進是都是否留心和注意過往的車輛；是否用心觀察地形呢？下面就這個問題談談在日常生中應注意什么。
    （一）學生途經(jīng)情況分析。
    我們班共有36名同學家住高溪組13人，離學校大約3千米，路經(jīng)二個“十字”路口、三個“三叉”路口，兩個急轉(zhuǎn)彎和兩次上下坡，地形比較復雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉(xiāng)村公路，這條公路從大里峰至大青長約21千米是條林業(yè)路，每天運木頭的車輛、圣農(nóng)車、班車、拖拉機、摩托車等流量大約500多架次；家住屯上組9人……。因此，同學們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話，隨時都會發(fā)生交通故事的可能，釀成無法挽回的后果。
    （二）在路上要注意的問題。
    1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。
    2、不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛。
    3、回赤米坑小組的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側(cè)靠山、外側(cè)沿河，路面寬約2.5米，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。
    4、通過“十字”路口或“三叉”路口的同學，每次都要高度的警惕一定要做到“四個環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過。
    5、帶領全班同學到校門口的“十字”路口進行實地觀察并演練。
    （三）課堂發(fā)言。
    1、由學生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷，讓他們自己表述存有安隱患的地方。
    2、請同學們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好，誰做的還不夠。
    3、今后該怎樣做。
    校園安全：
    1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。
    2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
    3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
    4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
    校外安全：
    1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
    2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素；放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
    3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
    4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。
    5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
    6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
    飲食安全：
    1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
    2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
    3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
    4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
    節(jié)假日安全：
    寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
    暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
    作為班主任的日常管理安全：
    1、和家長及時溝通。
    2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。
    3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
    4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
    5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
    活動目標：
    1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，明白紅燈停，綠燈行的道理。
    2、明白過馬路時要注意自我的安全，讓幼兒明白不走斑馬線的危險性。
    3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達本事。
    活動準備：
    1、圖片紅綠燈、斑馬線等。
    2、兒歌《交通燈》。
    活動過程：
    1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
    “小朋友們伸出小手，跟教師一齊玩?zhèn)€手指游戲好不好？”
    2、談話，引入主題。
    “小朋友們明白怎樣過馬路嗎？過馬路時應當注意些什么？”
    （幼兒討論）。
    3、出示圖片，提高幼兒興趣。
    “我們中一班小朋友太乖了，教師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，教師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛?！?BR>    “這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論）。
    4、引導幼兒認識紅綠燈。
    “中一班小朋友真棒，教師來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候能夠看一看，馬路上的十字路口就有了。”
    5、引導幼兒討論。
    “我們中一班小朋友那么聰明，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）。
    6、講解怎樣安全過馬路。
    “小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是?！?BR>    “紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！?BR>    7、引導幼兒認識斑馬線。
    “小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）。
    8、引導幼兒學習兒歌。
    “今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了，教師來教你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟教師學習，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。
    9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？”
    （做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）。
    10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。
    教學課題：
    教學目標：
    1、經(jīng)過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。
    2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取必須的措施，保護自我。
    3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自我學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
    教學資料：
    學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。要求：
    經(jīng)過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
    活動準備：
    1、《安全手冊》。
    2、集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例。
    教學時數(shù)：
    一課時。
    教學過程：
    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么：安全用電。
    隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1）認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。
    2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。
    5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
    安全使用煤氣。
    1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災。
    2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
    游泳時要注意安全。
    1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    2、要慎重選擇游泳場所。
    3、下水前要做準備運動。
    4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    5、在水中玩耍或游泳時，必須要有成年人的陪伴。
    6、水下情景不明時，不要跳水。
    7、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。
    交通安全。
    1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    2）團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
    3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
    4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到”綠燈行，紅燈停”。
    5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。
    全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學們要異常注意交通安全，上放學時必須要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛，及時消除交通隱患。
    防火。
    學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，學生宿舍是學校放火重點。1）禁止在學校、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2）是禁止使用電爐、電褥等電器。2）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。期望大家能齊抓共管。共同參與到學校安全防范的活動中來。
    發(fā)生火災怎樣辦。
    1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。
    2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
    3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    防盜。
    保管好個人財務。在上機、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
    防學校暴力。
    食品衛(wèi)生安全。
    內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐，外出購物時必須要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
    體育運動安全。
    在體育運動中必須要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領時要認真聽講，在做有必須難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
    小結。
    只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。
    課間安全教育班會教案設計篇十一
    二、活動目的：使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
    三、現(xiàn)狀：當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種、種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響、。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識、方式、方法的不同，會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡，逃避現(xiàn)實，更有甚者自殺，殺害父母等等。
    四、教育方法：多媒體顯示。
    五、參加對象：初二（7）班全體同學。
    教學過程：
    （一）、談話引入：
    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面請同學們談談家居安全要注意什么：
    （同學口答，教師歸納總結）。
    1、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
    2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
    5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源；
    或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
    2、安全使用煤氣。
    1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
    （二）、游泳時要注意安全。
    首先，慘痛的教訓告訴我們，絕對不能私自下河游泳！如要游泳，一定在大人的帶領下進行，同時要做到以下幾點：
    1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    2、要慎重選擇游泳場所。
    3、下水前要做準備運動。
    4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    5、水下情況不明時，不要跳水。
    （三）、交通安全。
    交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于城鎮(zhèn)地段，存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
    1、行走時怎樣注意交通安全。
    1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
    3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
    4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。
    （同學們暢所欲言，教師適當提醒、歸納總結）。
    （四）、其他還應注意的安全問題：
    1、防盜：保管好個人財務。在放學時要鎖好門窗。上（下）學路上要看管好自己的錢財。在家中，對可疑人員來訪要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
    3、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內(nèi)就餐。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
    4、體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
    （五）、發(fā)生以下事情應該怎么辦？
    1、發(fā)生火災怎么辦。
    （1）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
    （2）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
    （3）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    2、發(fā)生交通事故怎么辦？
    （1）立即停車。
    （2）、及時報案。當時人應及時將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，打電話（交通事故報警電話：122或110）或委托過往車輛、行人向附近的公安機關或執(zhí)勤民警報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救（醫(yī)療急救求助電話：120或110）。
    課間安全教育班會教案設計篇十二
    教學目標：
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
    3、進行預防災害，防肺結核的教育。
    教學過程：
    一、導入：
    列舉出生活中的安全事例。
    二、安全工作的重要性。
    1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
    2、班級舉例。
    學校發(fā)生的事故及后果。
    4、目前學校抓的幾項工作。
    三、小學生應注意安全的地方：
    1、學生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
    (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
    四、學生自查。
    哪些方面未做好，今后要加強注意。
    新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
    安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
    一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
    二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
    三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
    （一）教學目標：
    1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全，進行飲食安全，交通安全、預防災害，預防突發(fā)事情的教育等。提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
    3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
    （二）教學過程：
    1、導入：列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學校抓的幾項工作。
    （三）小學生應注意安全的地方：
    1、學生討論。
    2、集體歸納。
    （1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
    （2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
    （3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
    （4）飲食安全，不飲生水，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
    （四）學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
    （五）教師小結。
    小結內(nèi)容：
    同學們好！
    今天是新學期開學后的第一天第一節(jié)課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
    人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
    第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
    第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
    第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
    第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
    第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門；不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
    第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
    第七，如何防溺水。
    為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
    3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
    4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
    5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，。
    6、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。
    新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
    課間安全教育班會教案設計篇十三
    近年來，學生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生，很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知，或由于羞于啟齒而隱瞞，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權益部部長蔣月娥曾表示，“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責任?！彼硎緫撏晟屏⒎?，健全機制，加大對未成年人特別是女童的保護力度。
    1、引導學生認識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
    2、引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。
    3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學生珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度。
    教師準備：準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規(guī)；準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
    《學會自我防衛(wèi)，構筑和諧天空》課件一份。
    學生準備：收集相關青春期生理變化的資料；調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
    一、導入課題：
    1、談話（敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事）：請你結合生活經(jīng)驗談談故事中的小青有哪些不當?shù)?行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。
    2、學生交流。
    3、教師小結：小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機；在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來探討防止性侵害的問題。
    （板書：學會自我防衛(wèi)，構筑和諧天空）
    二、探究學習：
    1、教師小結：
    （1）我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
    （2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
    （3）不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等
    （4）避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。
    （5）對于不當或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”。
    （6）衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
    （7）上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡量要結伴而行。
    （8）不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室，也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所，不單獨和異性約會，盡量不在同學家留宿。
    （9）不在網(wǎng)絡上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡上聊天和視頻可以娛樂，但應小心謹慎。
    某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境；
    2、談話：你還收集到了哪些關于性侵害的法律常識？
    3、學生交流。
    活動四：了解遭遇性侵后該怎么做。
    1、學生討論交流。
    2、教師小結：
    （1）遇到有人跟蹤時，要趕緊向人多的地方跑。
    （2）受到性侵犯后要及時告訴可信任的人：如父母、老師
    （3）要盡量記住歹徒的特征，保護好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機關報案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
    請記?。撼砷L路上，我們與法同行。
    三、拓展延伸：
    課后繼續(xù)收集相關資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
    課間安全教育班會教案設計篇十四
    （一）教學目標：
    1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全，進行飲食安全，交通安全、預防災害，預防突發(fā)事情的教育等。提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
    3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。
    （二）教學過程：
    1、導入：列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學校抓的幾項工作。
    （三）小學生應注意安全的地方：
    1、學生討論。
    2、集體歸納。
    （1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
    （2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
    （3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
    （4）飲食安全，不飲生水，不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
    （四）學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
    （五）教師小結。
    小結內(nèi)容：
    同學們好！
    今天是新學期開學后的第一天第一節(jié)課，新年里同學們又長高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學習、生活，今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。
    人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：
    第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故，或引起同學間的矛盾糾紛。
    第二，做好勞動活動時的安全。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范；注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動；不要在勞動時間打鬧嬉戲。
    第三，注意交通安全。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。
    第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
    第五，要遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀，按時作息；嚴禁翻越學校圍墻和大門；不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動；嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。
    第六，注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
    第七，如何防溺水。
    為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
    2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
    3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
    4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
    5、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，。
    6、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。
    新的學期，讓我們共同努力，為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境！
    教學目標：
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
    3、進行預防災害，防肺結核的教育。
    教學過程：
    一、導入：
    列舉出生活中的安全事例。
    二、安全工作的重要性。
    1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強。
    2、班級舉例。
    學校發(fā)生的事故及后果。
    4、目前學校抓的幾項工作。
    三、小學生應注意安全的地方：
    1、學生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
    (2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
    四、學生自查。
    哪些方面未做好，今后要加強注意。
    新學期開學以來，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育。
    安全教育內(nèi)容緊扣學生實際，主要從以下三方面展開教育：
    一是教育學生時刻注意交通安全，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
    二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故。
    三是教育學生做好個人衛(wèi)生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    同時，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
    教學內(nèi)容：學習一些日常安全知識。
    教學目標：通過學習日常安全知識，使學生樹立安全觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
    活動對象：五年級全體學生。
    教學過程：
    一、談話引入：
    生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項：
    二、教學過程。
    1、用電安全。
    故事(一)。
    20__年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃。
    故事(二)。
    據(jù)《新京報》報道，20__年10月16日下午1時30分，北京師范大學繼續(xù)教育學院南院女生宿舍樓失火，五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示，起火原因為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸，隨后將被褥引燃。
    一個個發(fā)生我們?nèi)粘Ｉ钪械墓适路从沉穗S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了，但是與我們息息相關的，為我們帶來方便，不可或缺的電，卻又把一條條鮮活的生命帶走，而這些又是可以避免的。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
    2、交通安全。
    老師介紹三則案例：
    案例一：兩個中學生在行走時拋接籃球，球滾到機動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對這起事故作了責任認定，認定這兩個中學生承擔全部責任，兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
    案例二：1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害，而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
    案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
    通過這些故事，我們了解到了什么?談談你的感受?
    行走時怎樣注意交通安全：
    1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
    2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。
    5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
    3、發(fā)生火災怎么辦。
    1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地。
    點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
    2)一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
    3)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    4、校園安全。
    1)上下樓梯時有序緩慢右行，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
    2)不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
    3)不把貴重物品到學校，錢幣隨身攜帶，嚴防失竊。節(jié)假日關好門、窗。
    4)、禁止用彈弓、橡皮筋、可發(fā)射塑料子彈的玩具槍等危險器具參與玩耍，以免誤傷他人。
    5)、發(fā)現(xiàn)行跡可疑的人要及時報告，要特別注意不隨陌生人離開校園，因故離開學校應得到班主任同意并留下請假條。
    6)、課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園，以免對學生造成傷害。
    故事啟迪。
    生存智慧。
    討論、總結。
    1、撥打火警電話119.
    2、手捂濕毛巾排成縱隊彎腰靠墻迅速離開教室。逃生中要避免火、煙之危害，一般離地面30厘米仍有殘存空氣可以利用。
    3、在逃離過程中要及時關閉后面的門，組織危險的追趕。
    4、如果被關閉在屋里了，不高的地方要利用窗簾或者床單迅速逃離。很高的地方要打開房門窗子保證空氣的流通。
    演習：小孩子總是記不住你告訴他的很多道理，為了加深孩子的印象應該進行演習，從而幫助孩子識記安全知識。
    (二)馬路上的安全意識。
    導入:孩子們我們每天放學過馬路的時候老師心里總是很擔心，我嘴里最常說的話是“跟緊點，跟緊點”“過馬路要快”“看前面”老師多么希望我們每天能夠在危險的路口處快速通過安全抵達東邊的小花園啊。
    馬路上應該怎么做。
    討論、總結。
    1、過馬路左右看，不在路上跑和玩。
    2、紅燈停，綠燈行，看見黃燈等一等。
    3、在馬路上行走，要靠右邊。過馬路要走人行道。
    4、放學路上不打鬧，挨近隊伍快點走。
    5、仔細避開接孩子的車子。小心碰了!
    三、小結：
    只要我們處處小心，注意校園安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長。
    活動目標。
    提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水安全的知識。
    引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
    引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
    活動準備。
    泳池、河塘、海邊游泳圖片。
    活動過程。
    教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。
    教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
    教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
    （2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
    在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
    帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發(fā)生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
    教師出示安全課件，進入安全鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。
    （1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發(fā)生了什么事情？
    兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發(fā)生了，捉魚的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水給沖走了！
    （2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
    歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發(fā)生溺水的危險！
    活動小結：教師引導幼兒了解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發(fā)生溺水的危險！
    活動延伸。
    教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
    課間安全教育班會教案設計篇十五
    行安全教育，防患于未然。
    活動對象：三年級二班全體學生
    活動地點：教室
    活動準備：安全知識、警示牌
    活動過程：
    一、導入班會
    男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
    女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。
    合：讓我們安全記心中，記住人生完美，步步留意。三年級二班《校園安全》主題班會此刻開始。
    二、學習安全知識
    女：同學們，作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們就應怎樣做呢?
    1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
    2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
    3、群眾活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。
    4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，用心疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
    5、安全順口溜：
    上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
    上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
    同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
    三、安全知識問答
    1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)
    在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。
    2、像這種狀況，我們班發(fā)生過嗎?
    a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學生回答)
    3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)
    4、此刻是簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
    決定題：
    (1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()
    (2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()
    (3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
    (4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()
    (5)用沙子或泥土打仗。()
    (6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()
    (7)站在凳子上往陽臺下看。
    四、班會尾聲
    輔導員講話：同學們，你們這次班會開得十分成功。透過這次班會，我們學到了許多安全知識，期望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
    在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
    課間安全教育班會教案設計篇十六
    對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的'方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。
    1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）
    2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：
    現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即截斷電源。
    1、提出問題討論：
    假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）
    2、根據(jù)討論，結合《安全教育讀本》向同學們補充一些防火知識。
    首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
    結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，由于你們還不具有救人的能力。
    進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
    這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。
    課間安全教育班會教案設計篇十七
    x月x日(周日)晚上5點。
    1教402教室。
    化學系11級高分子材料與工程班。
    化學系系11級全體成員。
    本次主題班會是我系組織學生進行安全禮貌教育的活動，應對此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。
    讓同學珍惜自我的生命安全，有些時候我們?yōu)榱松险n趕時間，過馬路而不走天橋，馬路成了我們的`安全隱患，最近同學們也看到了馬路已封此刻學校已經(jīng)注意到這個問題，就提倡我們注意生命安全，請走天橋。有些時候同學美女覺得外面的飯好吃，而不去食堂，可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不明白一年中有多少個人葬送在速食、快餐等小餐館的飯里。此刻又快到夏天，想想室外有多少細菌在侵蝕著你們，發(fā)生在我們身邊安全問題屢見不鮮，而我們的意識從未加強86.。生命如此脆弱，我們應當學會愛護，珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
    (2)收集有關生命安全，交通安全，食品安全的資料及不注意學校內(nèi)安全的案例。
    (3)準備背景歌曲。
    (4)各個工作分配：
    1、同學們進教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，
    2、主持人引入導語。
    3、展示有關于生命財產(chǎn)安全的圖片，談談同學的感受。
    4、介紹大學生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;。
    5、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。
    6、結束語。
    7、注意事項：
    (1）保證人員全部到達;。
    (2）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
    (3）不得有人員早退。
    (4）堅持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾;。
    (5）主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
    課間安全教育班會教案設計篇十八
    （一)班會目的:。
    1.使學生知道一些簡單的安全常識.
    2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
    (二)活動地點：
    教室。
    (三)教育重點:。
    學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力。
    教具：玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個,一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
    (四）、班會流程:。
    1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程,三人表演）。
    2、大家認真觀察表演后討論:。
    (1)發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
    3、學習防觸電知識的情景表演：
    (1)第二組代表表演：
    (2)大家認真討論觀察表演后討論：
    a提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
    4、學習防中毒知識的情景表演：
    (1）第三組代表表演:。
    （2）大家認真觀察表演后討論：
    學習防壞人破壞知識的情景表演:。
    1、第四組代表:。
    2、大家認真觀察表演后討論：
    (五)鞏固總結。
    1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
    遇壞人打110，著火打119,急救中心120.
    2遇到火情，危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項:。
    防火:不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的'合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
    防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
    防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
    (六)、學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想。
    (七)、班會后記。
    課間安全教育班會教案設計篇十九
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
    3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
    1、導入：列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性。
    a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
    b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
    c、目前學校抓的幾項工作。
    1、學生討論。
    2、團體歸納。
    （1）人身安全，在學校內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
    （2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。
    （3）財產(chǎn)安全，保管好自我的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。
    （4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
    （5）、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
    （6）、教師小結并宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行為規(guī)范》。