無論是個(gè)人還是組織，我們都需要制定明確的方案，以達(dá)到我們的目標(biāo)。一個(gè)優(yōu)秀的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問題，提供可行的解決方案，避免走彎路。請(qǐng)您閱讀以下方案范文，并從中獲得一些有益的啟示。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
普艷紅。
普晶蘭。
龔瑞思。
李蕓嵐。
李永琴。
何建成陳文惠。
普瓊芝。
龔娟施健強(qiáng)。
楊曉雨。
龔芪嫻。
李海存。
張運(yùn)兵。
方建蘭。
高玉瓊。
龔曉?shī)丁?BR> 魯坤龔玫儀。
龔權(quán)昌。
楊海偉。
李兆鑫。
自新楠。
卜艷琴。
魯倩雯。
李信韓。
張婷張玉春。
李海蘭。
普曉慧。
方文順。
李海蓉。
龔文嫻。
普金輝。
施健梅。
張晶龔。
橋
龔
婷
三、訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界。
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》。
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
2011年11月6日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇二
為了豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，展示音樂教學(xué)的特色，特在每周科學(xué)安排時(shí)間，成立合唱社團(tuán)，給在音樂方面有特長(zhǎng)的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給喜歡唱歌的學(xué)生揮灑個(gè)性的空間。參與合唱社團(tuán)的學(xué)生由老師挑選平時(shí)歌唱基礎(chǔ)較好的，對(duì)合唱很感興趣的學(xué)生組成，平時(shí)的社團(tuán)教學(xué)由老師組織、輔導(dǎo)。
一、訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午第六節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
二、訓(xùn)練地點(diǎn)：123班教室。
三、訓(xùn)練教師：譚宋平。
劉這云。
三、訓(xùn)練目的：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
五、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練；
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練；
3、節(jié)奏訓(xùn)練。本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。九月份：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單，成立社團(tuán)。
3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)。十至十二月份：
1、選取一些合唱歌曲進(jìn)行排練。
2、選取“好聲音”成為領(lǐng)唱。一月份：展示學(xué)生的合唱表演。
2017年9月6日星期三123班。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇三
1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團(tuán)的靈魂。
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
6、隊(duì)員講文明、懂禮貌，隊(duì)伍管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇四
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。（三）、參加對(duì)象：在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在45人左右。（四）、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午第三節(jié)課。（五）、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：a、訓(xùn)練內(nèi)容：1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。2、中外少兒合唱歌曲。3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。b、訓(xùn)練的具體內(nèi)容1、聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練）2、音準(zhǔn)訓(xùn)練3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（胸音訓(xùn)練、頭音訓(xùn)練）4、合唱表現(xiàn)的四種手段。（連音、跳音、強(qiáng)而有彈性、不連不跳）5、節(jié)奏訓(xùn)練6、咬字與吐字的訓(xùn)練7、中外歌曲的學(xué)習(xí)第3篇：小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案。
通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì)，在點(diǎn)和面兩個(gè)方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動(dòng)目標(biāo):。
1、全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案。
2、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)，其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容，結(jié)合各班級(jí)的自選歌曲。
4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊(duì)的演唱，培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
三、合唱社團(tuán)的課程設(shè)計(jì)和安排:。
2、學(xué)校音樂老師重點(diǎn)關(guān)注教材中的合唱歌曲的教學(xué)，并按年級(jí)段選擇重點(diǎn)曲目上報(bào)學(xué)校，作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學(xué)期的第二個(gè)月末上交相關(guān)曲目。
3、學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段課本中的合唱歌曲，在校園音樂欣賞中播放，起到陶冶情操，潛移默化的作用。時(shí)間為中午12:30，時(shí)間十分鐘。管理老師兼任。
4、各班學(xué)生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目。練習(xí)演唱時(shí)間為每天中午的12:40，時(shí)間十分鐘。管理老師兼任。
5、學(xué)校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻，供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞，提高全體學(xué)生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時(shí)間為每周班級(jí)自選時(shí)間，管理者班主任。
6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動(dòng)管理老師，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)巡視。
7、每周三下午小真人自主活動(dòng)(社團(tuán))課。
8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。
四、訓(xùn)練方法:。
訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)而難的手段，提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對(duì)音準(zhǔn)，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的，然后又腹部"慢慢"擠壓放氣(記住:一定要?jiǎng)蛩?，氣?不要忽大忽小"，盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。)還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來就會(huì)很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的，對(duì)合唱未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練。
唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的，然后又腹部"慢慢"擠壓放氣(記住:一定要?jiǎng)蛩?，氣?不要忽大忽小"，盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。)演唱時(shí)，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起，跳動(dòng)。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動(dòng)，讓腹部更有力。這樣對(duì)唱高音會(huì)有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。
唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來就會(huì)很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練。
3、努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)。
唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的，對(duì)合唱隊(duì)未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)"耳朵"的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
四、具體措施:。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國(guó)籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
五、演唱歌曲:。
《盧溝謠》。
1、組建社團(tuán)。
2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練。
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練。
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、欣賞《盧溝謠》。
3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分。
1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分。
2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分。
3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》。
1、參加"慶六一"藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2、活動(dòng)小結(jié)。
七、訓(xùn)練地點(diǎn):。
二年級(jí)六班教室。
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
三、訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如"象聞花"一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練。
合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》。
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
20xx年11月6日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇五
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
三、
訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
2015年4月15日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇六
世美界上最的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用。但是，目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄，甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱。缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí)，因而興趣不高。如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練，一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn)?，F(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的`協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練，音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練，合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳，節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
四樓會(huì)議室。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇七
二、合唱隊(duì)員的選拔。
合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團(tuán)生命力的源泉，是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要嚴(yán)格把關(guān)：
1.演唱。讓學(xué)生在沒有鋼琴和伴奏的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。
2.聽音。采用音程和旋進(jìn)行基本測(cè)試。
3.隨鍵盤練聲?？疾閷W(xué)生的音量、音色、音域。
4.正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。
三、報(bào)名時(shí)間：2018年9月。
五、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)：
設(shè)立合唱團(tuán)指揮、指導(dǎo)教師（聲樂指導(dǎo)教師及聽音指導(dǎo)教師）、鋼琴伴奏教師、合唱團(tuán)領(lǐng)唱、聲部長(zhǎng)4人（高聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各聲部管理、組織學(xué)生練唱、及時(shí)了解反饋團(tuán)員的練習(xí)情況。
六、具體訓(xùn)練計(jì)劃：
基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳。
專業(yè)課：聲樂課（呼吸訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、吐字咬字訓(xùn)練）。
排練課：合唱隊(duì)排練（發(fā)聲訓(xùn)練、練一些簡(jiǎn)單的小曲子、合唱作品訓(xùn)練）。
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練：每周四下午定期訓(xùn)練（非定期訓(xùn)練因演出需要定）。
七、其他事項(xiàng)。
1.要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。
2.為保證合唱團(tuán)不斷有新鮮血液注入，每年選拔新的團(tuán)員加入，并未即將畢業(yè)離開合唱團(tuán)的團(tuán)員舉辦歡送儀式。
3.為團(tuán)員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識(shí)、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓(xùn)練。
4.合唱團(tuán)每年組織與外校交流演出。
5.合唱團(tuán)每年不定期邀請(qǐng)校外專家對(duì)我團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。
6.每次訓(xùn)練演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、視頻、獲獎(jiǎng)證書等資料）。
7.合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感。積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)的參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。如無疾病等特殊原因不得遲到、早退或請(qǐng)假。
8.對(duì)團(tuán)員考勤采用點(diǎn)名制度和訓(xùn)前請(qǐng)假制度，一學(xué)期缺席三次將不再加入合唱訓(xùn)練；無故遲到或早退二十分鐘，累計(jì)兩次算一次缺席。
八、后勤保障。
在學(xué)校配備的聲樂教室進(jìn)行合唱訓(xùn)練、購(gòu)置合唱歌曲集、音響設(shè)備、
教學(xué)。
用琴等。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇八
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外，其他學(xué)校則必須保證參加合唱的人數(shù)為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》，另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂器，禁止用電聲樂隊(duì)等樂隊(duì)伴奏。學(xué)生團(tuán)隊(duì)的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔(dān)任。
4、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇九
關(guān)于舉辦慶祝建黨九十周年紅歌電視大賽的方案為弘揚(yáng)愛國(guó)文化、傳承紅色精神，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來取得的偉大成就，抒發(fā)愛黨愛國(guó)熱情，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年到來之際，濟(jì)寧市國(guó)資委、濟(jì)寧廣播電視臺(tái)決定在市國(guó)資委系統(tǒng)內(nèi)組織開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紅歌電視大賽。
一、活動(dòng)目的意義。
通過舉辦“紅歌電視大賽”活動(dòng)，重溫90年來中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨90年來走過的光輝歷程，歌頌偉大祖國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放中取得的偉大成就；唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好，偉大祖國(guó)好，各族人民好的主旋律。充分展示廣大職工在推動(dòng)濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，進(jìn)一步激勵(lì)市國(guó)資委系統(tǒng)廣大黨員、干部和群眾，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新局面提供不竭的精神動(dòng)力。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)：
為深入貫徹黨的十七大和市委九屆五次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)的部署和要求，推動(dòng)“愛國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的廣泛開展，熱情謳歌建國(guó)60年的輝煌歷程和發(fā)展成就，充分展示廣大職工在推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，大力營(yíng)造同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)、建功立業(yè)促發(fā)展、凝心聚力鑄和諧的濃厚氛圍，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)六十年華誕，市總工會(huì)將舉辦第二屆天津市職工合唱大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨。
以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌祖國(guó)，歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義道路，歌頌改革開放成就，歌頌勞動(dòng)者主人翁精神為主題，以“愛國(guó)歌曲大家唱”職工歌詠和展賽活動(dòng)為載體，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)全市廣大職工振奮精神、凝聚力量，迎難而上、開拓創(chuàng)新，為落實(shí)市委確定的“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)天津又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
三、
階段安排。
6月~8月，各系統(tǒng)、各單位要以車間、班組為單位，組織發(fā)動(dòng)干部職工廣泛參與“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)，以傳唱100首推薦的愛國(guó)歌曲為主要內(nèi)容，組織職工唱響愛國(guó)歌曲。適時(shí)舉辦職工歌詠展賽活動(dòng)，選拔、組建參加市級(jí)合唱比賽的代表隊(duì)。
9月中下旬，市總工會(huì)將舉辦全市職工合唱大賽。
四、參賽要求。
1、各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)根據(jù)情況，選送1支隊(duì)伍參加全市職工合唱大賽，并由專人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）代表隊(duì)要求60人以上，男女聲部配比合理。
3、比賽曲目要求：
（1）兩首預(yù)賽曲目，總長(zhǎng)度不超過12分鐘。其中，規(guī)定歌曲一首，選自百首愛國(guó)歌曲（見附件1）；自選歌曲一首。
（2）一首決賽曲目，選自百首愛國(guó)歌曲（與預(yù)賽曲目不同）。
4、參賽合唱隊(duì)需統(tǒng)一著裝，有指揮，自備伴奏；指揮和樂隊(duì)可聘請(qǐng)專業(yè)人士。
5、各單位將參賽報(bào)名表（附件2）填寫清楚后，于8月。
14日前報(bào)市總工會(huì)宣教部。
五、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)。
本著公平、公正、公開的原則，大賽評(píng)審委員將按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
本次大賽設(shè)立金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)。
六、組織機(jī)構(gòu)。
本次活動(dòng)由市總工會(huì)主辦，大賽籌備辦公室設(shè)在宣教部。成立職工合唱大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審工作。
七、工作要求。
1、精心組織。各級(jí)工會(huì)要把“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)作為慶祝建國(guó)60周年的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為落實(shí)市委工會(huì)工作會(huì)議精神的重要舉措，作為深入開展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動(dòng)、加強(qiáng)職工愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，予以高度重視。要按照全市統(tǒng)一部署，制訂工作方案，做出周密安排，精心組織實(shí)施。工會(huì)干部要親自參與、帶頭學(xué)唱。
2、廣泛參與。各級(jí)工會(huì)要從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)形式和載體，充分利用工人文化宮、俱樂部、職工之家等活動(dòng)陣地，動(dòng)員組織廣大職工積極參與。要以車間、班組、科室為單位，發(fā)揮職工藝術(shù)家、文藝骨干的傳幫帶作用，組織職工學(xué)唱傳唱愛國(guó)主義歌曲，使活動(dòng)廣泛覆蓋各類職工群體，真正落實(shí)到基層。
3、注重實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以開展“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)為契機(jī)，深入開展愛國(guó)主義教育，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。要讓廣大干部職工在活動(dòng)中感受到祖國(guó)和家鄉(xiāng)的輝煌成就和巨大變化，不斷增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的決心和信心。
4、加大宣傳。各級(jí)工會(huì)要運(yùn)用多種形式和手段做好活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)。
總結(jié)。
活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推廣具有特色的職工文化活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒介和職工文化陣地的宣傳作用，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十
主任：李仲輝。
副主任：羅光偉楊茂軍黃付成賀中秋田建初鄧光早。
成員：陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智李小平譚建平。
董芬良宋桂林譚祖榮陳煌謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)。
曠昌幼王曉明鄧建華。
（一）宣傳組。
組長(zhǎng)：羅光偉副組長(zhǎng)：雷新生王曉明。
成員：蔣永紅（攝影）鄒賢肖波（音響、燈光、話筒、放碟）。
任務(wù)：辦公室布置現(xiàn)場(chǎng)座位，撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、提供與會(huì)嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)的名單，確保正常供電。
（二）組織組。
組長(zhǎng)：楊茂軍副組長(zhǎng)：鄧建華、李小平。
組員：全體音樂教師伍蘭艷王勇學(xué)生會(huì)干部。
任務(wù)：調(diào)度，制作發(fā)放節(jié)目單，保障節(jié)目的有序進(jìn)行。
（三）后勤組組長(zhǎng)：田建初副組長(zhǎng)：陳雙明李靜。
組員：電工師傅等任務(wù)：拼裝舞臺(tái)，測(cè)試電源、協(xié)助音響師布置好音響等設(shè)備。
（四）紀(jì)檢保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：賀中秋副組長(zhǎng)：李三元、陳煌。
組員：高一、二班主任、其他人員由組長(zhǎng)定。
任務(wù)：負(fù)責(zé)安排學(xué)生就座區(qū)域，維持場(chǎng)內(nèi)秩序，指揮學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng)，防止意外事故發(fā)生。
（五）攝像組組長(zhǎng)：黃付成成員：攝影協(xié)會(huì)、學(xué)生干部。
（六）專家評(píng)委組：
李仲輝、羅光偉、楊茂軍、黃付成、賀中秋、田建初、
鄧光早、陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智。
李小平譚建平董芬良宋桂林譚祖榮陳煌。
謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)曠昌幼王曉明。
鄧建華、方躍紅、金輝、覃欣。
1、各部門要高度重視安全工作，認(rèn)真排查安全隱患。
2、各演員按時(shí)侯場(chǎng)，確保進(jìn)出場(chǎng)緊湊。
3、各部門要服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，注重細(xì)節(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本職工作，確保演出順利進(jìn)行。
1、各個(gè)班級(jí)于下午14:00前做好準(zhǔn)備到達(dá)五樓會(huì)議室。
2、合唱比賽時(shí)間為14：30—17:30，具體安排如下：
（1）主持人上臺(tái)。
（2）介紹嘉賓。
（3）李校長(zhǎng)致辭。
（4）羅書記宣布開始。
所需租音響費(fèi)用約需人民幣_(tái)_______元。
（1）如果演出期間突然停電，學(xué)生處、學(xué)生會(huì)一定要負(fù)責(zé)好紀(jì)律。電工必須馬上到位，大概10分鐘左右估計(jì)就會(huì)給供上電，由主持人宣布10分中后演出繼續(xù)進(jìn)行。
（2）如果節(jié)目馬上就要結(jié)束，但還沒有進(jìn)行完，由主持人馬上宣布閉幕，利用應(yīng)急燈或等來電后觀眾再安全退場(chǎng)。
2、節(jié)目應(yīng)急方案。
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目實(shí)時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十一
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動(dòng)的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學(xué)生。
以班級(jí)為單位。
分兩個(gè)階段。
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動(dòng)員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動(dòng)。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級(jí)合唱比賽。
蒙村初中舞臺(tái)。
合唱曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時(shí)間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場(chǎng)順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
評(píng)委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
（一）教導(dǎo)處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會(huì)錄像。
（二）總務(wù)處。
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用電及舞臺(tái)鋪設(shè)及安裝，保證晚會(huì)當(dāng)晚舞臺(tái)安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團(tuán)委。
1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施（主持人的培訓(xùn)等）。
2、評(píng)委席、嘉賓席的落實(shí)。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族，熱情歌頌改革開放30周年取得輝煌的成就，面向全體學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)德、智、體更全面發(fā)展，展示我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育豐碩成果和廣大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)校園的熱愛，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。
二、主題：快樂童年，歡慶元旦。
三、工作小組。
1、評(píng)委小組。
組長(zhǎng)：鄒修強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：呂純，李其燚。
3、獎(jiǎng)品采購(gòu)：劉懷民，康有才。
4、獎(jiǎng)狀制作：鄒修強(qiáng)。
5、攝像：李興平。
6、宣傳報(bào)道：曹衛(wèi)奎。
四、比賽時(shí)間：2011年12月23日上午9點(diǎn)。
五、比賽形式：以班為單位。每班兩首曲目，其中包括一首校歌，一。
首班級(jí)自選歌曲。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、榮譽(yù)班級(jí)獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀指揮員：每個(gè)年級(jí)各評(píng)一名優(yōu)秀指揮員。
七、其他設(shè)置。
1、主持：吳小婷、王海龍。
2、伴奏音樂：李坤倫。
3、標(biāo)語：蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽。
4、標(biāo)語制作：曹衛(wèi)奎。
八、活動(dòng)議程。
1、主持人致開幕詞，升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按低、中、高段抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、統(tǒng)分，頒獎(jiǎng)。
6、主持人致閉幕詞。
蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2011.12.1。
2蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
一、班級(jí)榮譽(yù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、評(píng)委評(píng)分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分，最后得分取三位小數(shù)。
二、優(yōu)秀指揮家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形態(tài)自然、不拘泥，指揮動(dòng)作大方、到位。
2、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3、指揮具有感染力，體現(xiàn)出指揮在合唱隊(duì)中的靈魂主導(dǎo)作用。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十三
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年，弘揚(yáng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和愛校意識(shí)，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強(qiáng)精神，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化活動(dòng)的育人塑人功能，展現(xiàn)我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚(yáng)的大學(xué)生活，學(xué)院決定舉辦紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
華軟青年·向上向善。
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
全院師生。
比賽時(shí)間：5月中旬。
比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
所演唱曲目?jī)?nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國(guó)，同時(shí)結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之實(shí)際，展現(xiàn)我院廣大團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動(dòng)，以各系為單位組織參賽，每個(gè)系各出一支合唱隊(duì);各合唱隊(duì)于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，并進(jìn)行抽簽，確定比賽順序。
(一)組隊(duì)參賽。
以系為單位組隊(duì)參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國(guó)際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計(jì)算機(jī)系、游戲系、管理系、外語系、財(cái)會(huì)系各派出一支參賽隊(duì)伍(共10支)，合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊(duì)伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊(duì)1人(指揮和領(lǐng)隊(duì)包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目。
每隊(duì)比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的cd碟或鋼琴等。
2、每支隊(duì)伍節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)不能超過6分鐘。(超時(shí)會(huì)進(jìn)行扣分)。
3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請(qǐng)手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊(duì)伍可準(zhǔn)備視頻用于比賽當(dāng)晚led屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學(xué)院團(tuán)委審核)。
5、比賽順序抽簽決定。
1、服裝及人數(shù)(15分)：合唱隊(duì)著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的每個(gè)扣一分。
2、精神風(fēng)貌(20分)：合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)人員上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜，沒有超時(shí)。
3、音樂表現(xiàn)(35分)：作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)4個(gè)。
1、各系要高度重視、認(rèn)真組織好本系學(xué)生參賽，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報(bào)名截止時(shí)間是4月14日，各參賽隊(duì)填好報(bào)名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確?；顒?dòng)順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個(gè)參賽隊(duì)要高度重視，認(rèn)真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十四
為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。
1、以各學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。
1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動(dòng)，于3月19日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，成立合唱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動(dòng)中，各校要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)等形式。
3、為確?；顒?dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會(huì)將組織到各學(xué)校對(duì)活動(dòng)的實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動(dòng)方案、訓(xùn)練計(jì)劃、校園氛圍、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)等。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。
3、3月25日開始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動(dòng)，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
(一)賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)(提前半小時(shí))，按指定位置就坐。
2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、標(biāo)志等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍(只能在臺(tái)下使用)。
3、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判，否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎(jiǎng)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最佳演唱獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)1名。
2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書。
(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求。
1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個(gè)聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時(shí)間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十五
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在_年級(jí)舉行__中學(xué)校歌《__是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：
9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。
二、比賽地點(diǎn)：
音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式;。
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。
五、評(píng)分方式：
采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評(píng)委安排：
_x。
七、評(píng)分原則：
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
普艷紅。
普晶蘭。
龔瑞思。
李蕓嵐。
李永琴。
何建成陳文惠。
普瓊芝。
龔娟施健強(qiáng)。
楊曉雨。
龔芪嫻。
李海存。
張運(yùn)兵。
方建蘭。
高玉瓊。
龔曉?shī)丁?BR> 魯坤龔玫儀。
龔權(quán)昌。
楊海偉。
李兆鑫。
自新楠。
卜艷琴。
魯倩雯。
李信韓。
張婷張玉春。
李海蘭。
普曉慧。
方文順。
李海蓉。
龔文嫻。
普金輝。
施健梅。
張晶龔。
橋
龔
婷
三、訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界。
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》。
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
2011年11月6日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇二
為了豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，展示音樂教學(xué)的特色，特在每周科學(xué)安排時(shí)間，成立合唱社團(tuán)，給在音樂方面有特長(zhǎng)的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給喜歡唱歌的學(xué)生揮灑個(gè)性的空間。參與合唱社團(tuán)的學(xué)生由老師挑選平時(shí)歌唱基礎(chǔ)較好的，對(duì)合唱很感興趣的學(xué)生組成，平時(shí)的社團(tuán)教學(xué)由老師組織、輔導(dǎo)。
一、訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午第六節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
二、訓(xùn)練地點(diǎn)：123班教室。
三、訓(xùn)練教師：譚宋平。
劉這云。
三、訓(xùn)練目的：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
五、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練；
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練；
3、節(jié)奏訓(xùn)練。本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。九月份：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單，成立社團(tuán)。
3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)。十至十二月份：
1、選取一些合唱歌曲進(jìn)行排練。
2、選取“好聲音”成為領(lǐng)唱。一月份：展示學(xué)生的合唱表演。
2017年9月6日星期三123班。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇三
1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團(tuán)的靈魂。
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
6、隊(duì)員講文明、懂禮貌，隊(duì)伍管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇四
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。（三）、參加對(duì)象：在學(xué)校的所有學(xué)生中進(jìn)行選拔，人數(shù)在45人左右。（四）、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午第三節(jié)課。（五）、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：a、訓(xùn)練內(nèi)容：1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。2、中外少兒合唱歌曲。3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。b、訓(xùn)練的具體內(nèi)容1、聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置、直聲訓(xùn)練）2、音準(zhǔn)訓(xùn)練3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（胸音訓(xùn)練、頭音訓(xùn)練）4、合唱表現(xiàn)的四種手段。（連音、跳音、強(qiáng)而有彈性、不連不跳）5、節(jié)奏訓(xùn)練6、咬字與吐字的訓(xùn)練7、中外歌曲的學(xué)習(xí)第3篇：小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案。
通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì)，在點(diǎn)和面兩個(gè)方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動(dòng)目標(biāo):。
1、全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案。
2、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)，其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容，結(jié)合各班級(jí)的自選歌曲。
4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊(duì)的演唱，培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
三、合唱社團(tuán)的課程設(shè)計(jì)和安排:。
2、學(xué)校音樂老師重點(diǎn)關(guān)注教材中的合唱歌曲的教學(xué)，并按年級(jí)段選擇重點(diǎn)曲目上報(bào)學(xué)校，作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學(xué)期的第二個(gè)月末上交相關(guān)曲目。
3、學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段課本中的合唱歌曲，在校園音樂欣賞中播放，起到陶冶情操，潛移默化的作用。時(shí)間為中午12:30，時(shí)間十分鐘。管理老師兼任。
4、各班學(xué)生演唱相關(guān)自選和規(guī)定的合唱曲目。練習(xí)演唱時(shí)間為每天中午的12:40，時(shí)間十分鐘。管理老師兼任。
5、學(xué)校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻，供微型課中相關(guān)合唱曲目的積累和欣賞，提高全體學(xué)生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時(shí)間為每周班級(jí)自選時(shí)間，管理者班主任。
6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動(dòng)管理老師，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)巡視。
7、每周三下午小真人自主活動(dòng)(社團(tuán))課。
8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。
四、訓(xùn)練方法:。
訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn);訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)而難的手段，提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對(duì)音準(zhǔn)，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的，然后又腹部"慢慢"擠壓放氣(記住:一定要?jiǎng)蛩?，氣?不要忽大忽小"，盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。)還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來就會(huì)很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱中是很關(guān)鍵的，對(duì)合唱未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練。
唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法:常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的，然后又腹部"慢慢"擠壓放氣(記住:一定要?jiǎng)蛩?，氣?不要忽大忽小"，盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。)演唱時(shí)，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起，跳動(dòng)。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動(dòng)，讓腹部更有力。這樣對(duì)唱高音會(huì)有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。
唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來就會(huì)很有感情，千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓(xùn)練。
3、努力做到字正腔圓。
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)。
唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的，對(duì)合唱隊(duì)未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)"耳朵"的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
四、具體措施:。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國(guó)籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
五、演唱歌曲:。
《盧溝謠》。
1、組建社團(tuán)。
2、科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練。
3、重視發(fā)聲訓(xùn)練。
1、繼續(xù)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、欣賞《盧溝謠》。
3、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第一部分。
1、學(xué)習(xí)《盧溝謠》第二部分。
2、學(xué)習(xí)《盧溝謠》合唱部分。
3、完整訓(xùn)練《盧溝謠》。
1、參加"慶六一"藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2、活動(dòng)小結(jié)。
七、訓(xùn)練地點(diǎn):。
二年級(jí)六班教室。
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
二、合唱團(tuán)成員：
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。小學(xué)合唱社團(tuán)活動(dòng)方案活動(dòng)方案。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)30人的合唱藝術(shù)社團(tuán)，現(xiàn)在擬定的合唱隊(duì)成員有38名（有8名將在今后的培訓(xùn)中挑選淘汰），其名單如下：
三、訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如"象聞花"一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練。
合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
5、計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《國(guó)家》和《鈴兒響叮當(dāng)》。
五、訓(xùn)練時(shí)間：每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：六年級(jí)教室。
20xx年11月6日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇五
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
三、
訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
2015年4月15日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇六
世美界上最的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用。但是，目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄，甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱。缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí)，因而興趣不高。如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練，一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn)?，F(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的`協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練，音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練。
（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練，合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳，節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
四樓會(huì)議室。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇七
二、合唱隊(duì)員的選拔。
合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團(tuán)生命力的源泉，是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要嚴(yán)格把關(guān)：
1.演唱。讓學(xué)生在沒有鋼琴和伴奏的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。
2.聽音。采用音程和旋進(jìn)行基本測(cè)試。
3.隨鍵盤練聲?？疾閷W(xué)生的音量、音色、音域。
4.正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。
三、報(bào)名時(shí)間：2018年9月。
五、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)：
設(shè)立合唱團(tuán)指揮、指導(dǎo)教師（聲樂指導(dǎo)教師及聽音指導(dǎo)教師）、鋼琴伴奏教師、合唱團(tuán)領(lǐng)唱、聲部長(zhǎng)4人（高聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各聲部管理、組織學(xué)生練唱、及時(shí)了解反饋團(tuán)員的練習(xí)情況。
六、具體訓(xùn)練計(jì)劃：
基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳。
專業(yè)課：聲樂課（呼吸訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、吐字咬字訓(xùn)練）。
排練課：合唱隊(duì)排練（發(fā)聲訓(xùn)練、練一些簡(jiǎn)單的小曲子、合唱作品訓(xùn)練）。
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練：每周四下午定期訓(xùn)練（非定期訓(xùn)練因演出需要定）。
七、其他事項(xiàng)。
1.要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。
2.為保證合唱團(tuán)不斷有新鮮血液注入，每年選拔新的團(tuán)員加入，并未即將畢業(yè)離開合唱團(tuán)的團(tuán)員舉辦歡送儀式。
3.為團(tuán)員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識(shí)、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓(xùn)練。
4.合唱團(tuán)每年組織與外校交流演出。
5.合唱團(tuán)每年不定期邀請(qǐng)校外專家對(duì)我團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。
6.每次訓(xùn)練演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、視頻、獲獎(jiǎng)證書等資料）。
7.合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感。積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)的參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。如無疾病等特殊原因不得遲到、早退或請(qǐng)假。
8.對(duì)團(tuán)員考勤采用點(diǎn)名制度和訓(xùn)前請(qǐng)假制度，一學(xué)期缺席三次將不再加入合唱訓(xùn)練；無故遲到或早退二十分鐘，累計(jì)兩次算一次缺席。
八、后勤保障。
在學(xué)校配備的聲樂教室進(jìn)行合唱訓(xùn)練、購(gòu)置合唱歌曲集、音響設(shè)備、
教學(xué)。
用琴等。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇八
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外，其他學(xué)校則必須保證參加合唱的人數(shù)為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》，另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂器，禁止用電聲樂隊(duì)等樂隊(duì)伴奏。學(xué)生團(tuán)隊(duì)的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔(dān)任。
4、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇九
關(guān)于舉辦慶祝建黨九十周年紅歌電視大賽的方案為弘揚(yáng)愛國(guó)文化、傳承紅色精神，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來取得的偉大成就，抒發(fā)愛黨愛國(guó)熱情，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年到來之際，濟(jì)寧市國(guó)資委、濟(jì)寧廣播電視臺(tái)決定在市國(guó)資委系統(tǒng)內(nèi)組織開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紅歌電視大賽。
一、活動(dòng)目的意義。
通過舉辦“紅歌電視大賽”活動(dòng)，重溫90年來中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨90年來走過的光輝歷程，歌頌偉大祖國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放中取得的偉大成就；唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好，偉大祖國(guó)好，各族人民好的主旋律。充分展示廣大職工在推動(dòng)濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，進(jìn)一步激勵(lì)市國(guó)資委系統(tǒng)廣大黨員、干部和群眾，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新局面提供不竭的精神動(dòng)力。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)：
為深入貫徹黨的十七大和市委九屆五次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)的部署和要求，推動(dòng)“愛國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的廣泛開展，熱情謳歌建國(guó)60年的輝煌歷程和發(fā)展成就，充分展示廣大職工在推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，大力營(yíng)造同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)、建功立業(yè)促發(fā)展、凝心聚力鑄和諧的濃厚氛圍，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)六十年華誕，市總工會(huì)將舉辦第二屆天津市職工合唱大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨。
以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌祖國(guó)，歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義道路，歌頌改革開放成就，歌頌勞動(dòng)者主人翁精神為主題，以“愛國(guó)歌曲大家唱”職工歌詠和展賽活動(dòng)為載體，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)全市廣大職工振奮精神、凝聚力量，迎難而上、開拓創(chuàng)新，為落實(shí)市委確定的“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)天津又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
三、
階段安排。
6月~8月，各系統(tǒng)、各單位要以車間、班組為單位，組織發(fā)動(dòng)干部職工廣泛參與“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)，以傳唱100首推薦的愛國(guó)歌曲為主要內(nèi)容，組織職工唱響愛國(guó)歌曲。適時(shí)舉辦職工歌詠展賽活動(dòng)，選拔、組建參加市級(jí)合唱比賽的代表隊(duì)。
9月中下旬，市總工會(huì)將舉辦全市職工合唱大賽。
四、參賽要求。
1、各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)根據(jù)情況，選送1支隊(duì)伍參加全市職工合唱大賽，并由專人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）代表隊(duì)要求60人以上，男女聲部配比合理。
3、比賽曲目要求：
（1）兩首預(yù)賽曲目，總長(zhǎng)度不超過12分鐘。其中，規(guī)定歌曲一首，選自百首愛國(guó)歌曲（見附件1）；自選歌曲一首。
（2）一首決賽曲目，選自百首愛國(guó)歌曲（與預(yù)賽曲目不同）。
4、參賽合唱隊(duì)需統(tǒng)一著裝，有指揮，自備伴奏；指揮和樂隊(duì)可聘請(qǐng)專業(yè)人士。
5、各單位將參賽報(bào)名表（附件2）填寫清楚后，于8月。
14日前報(bào)市總工會(huì)宣教部。
五、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)。
本著公平、公正、公開的原則，大賽評(píng)審委員將按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
本次大賽設(shè)立金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)。
六、組織機(jī)構(gòu)。
本次活動(dòng)由市總工會(huì)主辦，大賽籌備辦公室設(shè)在宣教部。成立職工合唱大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審工作。
七、工作要求。
1、精心組織。各級(jí)工會(huì)要把“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)作為慶祝建國(guó)60周年的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為落實(shí)市委工會(huì)工作會(huì)議精神的重要舉措，作為深入開展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動(dòng)、加強(qiáng)職工愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，予以高度重視。要按照全市統(tǒng)一部署，制訂工作方案，做出周密安排，精心組織實(shí)施。工會(huì)干部要親自參與、帶頭學(xué)唱。
2、廣泛參與。各級(jí)工會(huì)要從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)形式和載體，充分利用工人文化宮、俱樂部、職工之家等活動(dòng)陣地，動(dòng)員組織廣大職工積極參與。要以車間、班組、科室為單位，發(fā)揮職工藝術(shù)家、文藝骨干的傳幫帶作用，組織職工學(xué)唱傳唱愛國(guó)主義歌曲，使活動(dòng)廣泛覆蓋各類職工群體，真正落實(shí)到基層。
3、注重實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以開展“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)為契機(jī)，深入開展愛國(guó)主義教育，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。要讓廣大干部職工在活動(dòng)中感受到祖國(guó)和家鄉(xiāng)的輝煌成就和巨大變化，不斷增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的決心和信心。
4、加大宣傳。各級(jí)工會(huì)要運(yùn)用多種形式和手段做好活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)。
總結(jié)。
活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推廣具有特色的職工文化活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒介和職工文化陣地的宣傳作用，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十
主任：李仲輝。
副主任：羅光偉楊茂軍黃付成賀中秋田建初鄧光早。
成員：陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智李小平譚建平。
董芬良宋桂林譚祖榮陳煌謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)。
曠昌幼王曉明鄧建華。
（一）宣傳組。
組長(zhǎng)：羅光偉副組長(zhǎng)：雷新生王曉明。
成員：蔣永紅（攝影）鄒賢肖波（音響、燈光、話筒、放碟）。
任務(wù)：辦公室布置現(xiàn)場(chǎng)座位，撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、提供與會(huì)嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)的名單，確保正常供電。
（二）組織組。
組長(zhǎng)：楊茂軍副組長(zhǎng)：鄧建華、李小平。
組員：全體音樂教師伍蘭艷王勇學(xué)生會(huì)干部。
任務(wù)：調(diào)度，制作發(fā)放節(jié)目單，保障節(jié)目的有序進(jìn)行。
（三）后勤組組長(zhǎng)：田建初副組長(zhǎng)：陳雙明李靜。
組員：電工師傅等任務(wù)：拼裝舞臺(tái)，測(cè)試電源、協(xié)助音響師布置好音響等設(shè)備。
（四）紀(jì)檢保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：賀中秋副組長(zhǎng)：李三元、陳煌。
組員：高一、二班主任、其他人員由組長(zhǎng)定。
任務(wù)：負(fù)責(zé)安排學(xué)生就座區(qū)域，維持場(chǎng)內(nèi)秩序，指揮學(xué)生有序進(jìn)退場(chǎng)，防止意外事故發(fā)生。
（五）攝像組組長(zhǎng)：黃付成成員：攝影協(xié)會(huì)、學(xué)生干部。
（六）專家評(píng)委組：
李仲輝、羅光偉、楊茂軍、黃付成、賀中秋、田建初、
鄧光早、陳吉良李三元陳雙明周慧穎劉謀智。
李小平譚建平董芬良宋桂林譚祖榮陳煌。
謝展云雷新生李靜陳剛強(qiáng)曠昌幼王曉明。
鄧建華、方躍紅、金輝、覃欣。
1、各部門要高度重視安全工作，認(rèn)真排查安全隱患。
2、各演員按時(shí)侯場(chǎng)，確保進(jìn)出場(chǎng)緊湊。
3、各部門要服從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，注重細(xì)節(jié)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成本職工作，確保演出順利進(jìn)行。
1、各個(gè)班級(jí)于下午14:00前做好準(zhǔn)備到達(dá)五樓會(huì)議室。
2、合唱比賽時(shí)間為14：30—17:30，具體安排如下：
（1）主持人上臺(tái)。
（2）介紹嘉賓。
（3）李校長(zhǎng)致辭。
（4）羅書記宣布開始。
所需租音響費(fèi)用約需人民幣_(tái)_______元。
（1）如果演出期間突然停電，學(xué)生處、學(xué)生會(huì)一定要負(fù)責(zé)好紀(jì)律。電工必須馬上到位，大概10分鐘左右估計(jì)就會(huì)給供上電，由主持人宣布10分中后演出繼續(xù)進(jìn)行。
（2）如果節(jié)目馬上就要結(jié)束，但還沒有進(jìn)行完，由主持人馬上宣布閉幕，利用應(yīng)急燈或等來電后觀眾再安全退場(chǎng)。
2、節(jié)目應(yīng)急方案。
（1）上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目實(shí)時(shí)跟進(jìn)。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門處理。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十一
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動(dòng)的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學(xué)生。
以班級(jí)為單位。
分兩個(gè)階段。
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動(dòng)員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動(dòng)。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級(jí)合唱比賽。
蒙村初中舞臺(tái)。
合唱曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時(shí)間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場(chǎng)順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
評(píng)委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
（一）教導(dǎo)處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會(huì)錄像。
（二）總務(wù)處。
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用電及舞臺(tái)鋪設(shè)及安裝，保證晚會(huì)當(dāng)晚舞臺(tái)安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團(tuán)委。
1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施（主持人的培訓(xùn)等）。
2、評(píng)委席、嘉賓席的落實(shí)。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，以先進(jìn)文化為導(dǎo)向，弘揚(yáng)偉大的中華民族，熱情歌頌改革開放30周年取得輝煌的成就，面向全體學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)德、智、體更全面發(fā)展，展示我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育豐碩成果和廣大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)校園的熱愛，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。
二、主題：快樂童年，歡慶元旦。
三、工作小組。
1、評(píng)委小組。
組長(zhǎng)：鄒修強(qiáng)。
副組長(zhǎng)：呂純，李其燚。
3、獎(jiǎng)品采購(gòu)：劉懷民，康有才。
4、獎(jiǎng)狀制作：鄒修強(qiáng)。
5、攝像：李興平。
6、宣傳報(bào)道：曹衛(wèi)奎。
四、比賽時(shí)間：2011年12月23日上午9點(diǎn)。
五、比賽形式：以班為單位。每班兩首曲目，其中包括一首校歌，一。
首班級(jí)自選歌曲。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、榮譽(yù)班級(jí)獎(jiǎng)。
2、優(yōu)秀指揮員：每個(gè)年級(jí)各評(píng)一名優(yōu)秀指揮員。
七、其他設(shè)置。
1、主持：吳小婷、王海龍。
2、伴奏音樂：李坤倫。
3、標(biāo)語：蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽。
4、標(biāo)語制作：曹衛(wèi)奎。
八、活動(dòng)議程。
1、主持人致開幕詞，升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人宣布比賽開始。
4、按低、中、高段抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、統(tǒng)分，頒獎(jiǎng)。
6、主持人致閉幕詞。
蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2011.12.1。
2蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
一、班級(jí)榮譽(yù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、評(píng)委評(píng)分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分，最后得分取三位小數(shù)。
二、優(yōu)秀指揮家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形態(tài)自然、不拘泥，指揮動(dòng)作大方、到位。
2、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3、指揮具有感染力，體現(xiàn)出指揮在合唱隊(duì)中的靈魂主導(dǎo)作用。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十三
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年，弘揚(yáng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和愛校意識(shí)，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強(qiáng)精神，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化活動(dòng)的育人塑人功能，展現(xiàn)我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚(yáng)的大學(xué)生活，學(xué)院決定舉辦紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
華軟青年·向上向善。
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
全院師生。
比賽時(shí)間：5月中旬。
比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
所演唱曲目?jī)?nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國(guó)，同時(shí)結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之實(shí)際，展現(xiàn)我院廣大團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動(dòng)，以各系為單位組織參賽，每個(gè)系各出一支合唱隊(duì);各合唱隊(duì)于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，并進(jìn)行抽簽，確定比賽順序。
(一)組隊(duì)參賽。
以系為單位組隊(duì)參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國(guó)際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計(jì)算機(jī)系、游戲系、管理系、外語系、財(cái)會(huì)系各派出一支參賽隊(duì)伍(共10支)，合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊(duì)伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊(duì)1人(指揮和領(lǐng)隊(duì)包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目。
每隊(duì)比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的cd碟或鋼琴等。
2、每支隊(duì)伍節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)不能超過6分鐘。(超時(shí)會(huì)進(jìn)行扣分)。
3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請(qǐng)手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊(duì)伍可準(zhǔn)備視頻用于比賽當(dāng)晚led屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學(xué)院團(tuán)委審核)。
5、比賽順序抽簽決定。
1、服裝及人數(shù)(15分)：合唱隊(duì)著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的每個(gè)扣一分。
2、精神風(fēng)貌(20分)：合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)人員上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜，沒有超時(shí)。
3、音樂表現(xiàn)(35分)：作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)4個(gè)。
1、各系要高度重視、認(rèn)真組織好本系學(xué)生參賽，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報(bào)名截止時(shí)間是4月14日，各參賽隊(duì)填好報(bào)名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確?；顒?dòng)順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個(gè)參賽隊(duì)要高度重視，認(rèn)真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十四
為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。
1、以各學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。
1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動(dòng)，于3月19日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，成立合唱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動(dòng)中，各校要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)等形式。
3、為確?；顒?dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會(huì)將組織到各學(xué)校對(duì)活動(dòng)的實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動(dòng)方案、訓(xùn)練計(jì)劃、校園氛圍、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)等。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。
3、3月25日開始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動(dòng)，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
(一)賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)(提前半小時(shí))，按指定位置就坐。
2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語、標(biāo)志等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍(只能在臺(tái)下使用)。
3、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判，否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎(jiǎng)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最佳演唱獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)1名。
2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書。
(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求。
1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個(gè)聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時(shí)間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十五
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在_年級(jí)舉行__中學(xué)校歌《__是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：
9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。
二、比賽地點(diǎn)：
音樂室。
三、比賽規(guī)則：
1.以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加,采取合唱的形式;。
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。
五、評(píng)分方式：
采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評(píng)委安排：
_x。
七、評(píng)分原則：
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3.合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。