報告的撰寫需要遵循一定的規(guī)范和格式，以保證信息的清晰和易讀性。編寫一份完美的報告需要明確目標(biāo)和主題，以及對讀者的需求和期望。報告的撰寫過程中，我們要重視團(tuán)隊合作，尊重他人的觀點和貢獻(xiàn)，共同完成一份優(yōu)秀的報告。
先進(jìn)集體評選報告篇一
“熱愛學(xué)生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提?！边@正是賈雪老師的一直堅持的目標(biāo)。賈老師自參加工作以來一直擔(dān)任高年級的語、數(shù)教學(xué)及班主任工作，至今已送走六個畢業(yè)班。所潔級成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上。
十幾年來，賈老師懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個年頭，賈老師每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進(jìn)教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市常當(dāng)時，我沒有聲訓(xùn)斥學(xué)生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。賈老師要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
在教學(xué)中，他總是首先進(jìn)入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問，適時輔以直觀教具等教育方式傳給學(xué)生，引起學(xué)生的深思與共鳴，使學(xué)生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學(xué)生們在他的語文課上，不僅學(xué)到了知識，更重要的學(xué)會了分辨真、假、善、惡、美、丑，學(xué)會了珍愛與憎恨。
在班級管理工作中，她堅持理論與實踐相結(jié)合，集體教育和個別教育相結(jié)合，正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā)，因勢利導(dǎo)，并充分利用語數(shù)課教學(xué)、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。
說起賈老師對待學(xué)生的一片愛心、誠心，服務(wù)學(xué)生的'熱心、細(xì)心來，班上哪個同學(xué)不是如數(shù)家珍。同學(xué)們說：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過我們的家長。”的確如此，賈老師做班級工作既面向全體學(xué)生，又全面關(guān)心學(xué)生。在她眼里，沒有優(yōu)生差生的分別，在她的行動中，沒有份內(nèi)事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學(xué)生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤著學(xué)生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
今年賈老師新接了一個一年級，新入學(xué)的孩子年齡小，自理能力差，入學(xué)前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學(xué)生情況，使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進(jìn)行二至三次家，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并做了詳細(xì)的記錄，仔細(xì)分析，再進(jìn)行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當(dāng)他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關(guān)愛，及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問他在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，讓張昊楊同學(xué)感受到了在學(xué)校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。得知這個情況之后，賈老師積極響應(yīng)號召，主動要求到農(nóng)村支教，來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學(xué)，一去就是三年。學(xué)校離家有20多里地，中午不能回來，只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來，晚上回到家的時候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學(xué)校沒有暖氣，只能自己學(xué)著點爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教，家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)完成了三年的支教工作，沒有讓一個孩子掉隊。得到了當(dāng)?shù)丶议L，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
總之，任教十幾年來，賈老師把全部的身心投入到教育教學(xué)中，把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學(xué)生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
先進(jìn)集體評選報告篇二
我叫馬倩雯，是全椒三中三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是^v^校園環(huán)保之星^v^。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)約用水，在家中對淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)約用水：刷牙的時候立即關(guān)閉水龍頭，洗手時讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)約用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還可以打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進(jìn)行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護(hù)環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學(xué)校的^v^兩無^v^制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學(xué)到現(xiàn)在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動委員李帥，在校園內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
先進(jìn)集體評選報告篇三
xx縣緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力、黨建責(zé)任落實到位、基層組織作用突出、科學(xué)發(fā)展成效顯著”創(chuàng)建內(nèi)容和目標(biāo)，切實找準(zhǔn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點，突出區(qū)分各行業(yè)、各領(lǐng)域特點，從抓示范點建設(shè)入手，抓點連線，以點帶面，積極推進(jìn)創(chuàng)建先進(jìn)縣工作。
抓示范帶動，培樹典型?？茖W(xué)確定示范點，圍繞“一個行業(yè)一個特色、一個領(lǐng)域一個特點”的總體要求，在機關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、教育、衛(wèi)生、企業(yè)等不同類型的黨組織中，遴選確定了20個黨建基礎(chǔ)扎實、行業(yè)特點鮮明的基層黨組織，作為縣級創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨建工作示范點進(jìn)行重點打造，讓其真正成為立得起、叫得響、站得住、推得開的黨建示范點，并擇優(yōu)推薦申報了11個創(chuàng)建市級、省級黨建示范點。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度，制定下發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中建立縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點的通知》，明確由每位縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個創(chuàng)建省、市、縣三級黨建示范點，并同時將20個示范點確立為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨和縣級各部門重點創(chuàng)建的黨建示范點，形成上下聯(lián)動，齊抓共管，縣、鄉(xiāng)、村三級組織齊抓示范點創(chuàng)建的工作格局，有力地推動了創(chuàng)建工作的深入開展。
抓統(tǒng)籌結(jié)合，彰顯特色。圍繞“固本強基創(chuàng)先進(jìn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實爭優(yōu)秀，服務(wù)群眾作表率，科學(xué)發(fā)展上水平”這一主題，以爭創(chuàng)“325”為目標(biāo)（即：到xx年7月前創(chuàng)建30個先進(jìn)基層黨組織，評選20名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、50名優(yōu)秀員），引導(dǎo)全縣上下積極創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織，爭做“五表率”黨組織書記，爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀員，為創(chuàng)建全省基層黨組織建設(shè)先進(jìn)縣奠定堅實基礎(chǔ)。與開展縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村“三級聯(lián)創(chuàng)”有機結(jié)合，形成以上帶下、以下促上、上下聯(lián)動，相互銜接、相互促進(jìn)、環(huán)環(huán)緊扣的聯(lián)創(chuàng)格局，通過培樹布局合理、各具特色、類型齊全的黨建工作典型，豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的`內(nèi)容和效果；與深入開展“三個一”主題實踐活動有機結(jié)合起來，做到相互補充、互為檢驗；與“云嶺先鋒”工程相結(jié)合，把“云嶺先鋒”工程中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗、好機制，有效運用到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展；與全縣當(dāng)前深化橡膠產(chǎn)業(yè)、建設(shè)開發(fā)“娜允古鎮(zhèn)”和森林xx相結(jié)合，以推動各項工作促進(jìn)基層黨組織建設(shè)先進(jìn)縣創(chuàng)建工作，做到當(dāng)前中心、重點工作與創(chuàng)建活動兩不誤、兩促進(jìn)。
抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化素質(zhì)。開設(shè)“學(xué)習(xí)型機關(guān)講堂”，從今年9月份起，縣每月定期對縣級機關(guān)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)一次，每次安排一名縣常、縣人主任、縣政協(xié)主席，或邀請一名有關(guān)方面的專家主講，進(jìn)一步帶動形成各級干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，促進(jìn)思想解放、素質(zhì)提升、工作提速，為推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的保障和智力支持。舉辦了為期3天的村（社區(qū)）黨組織書記、主任培訓(xùn)班，集中講授基層黨建、發(fā)展壯集體經(jīng)濟、惠農(nóng)資金管理、四議兩公開工作法等9個方面的基礎(chǔ)知識，著力提升基層干部履職能力。
抓公開承諾，取信于民。堅持把“黨員亮身份，公開踐承諾”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一抓手，突出踐行承諾的可行性和實效性，總結(jié)完善“個人提出承諾事項、支部統(tǒng)一審核把關(guān)、群眾廣泛參與監(jiān)督、組織督促檢查”的具體操作辦法，動員廣黨員從最容易、最需要的實事入手，踐行自己的承諾，做到承諾必踐諾，取信于民。當(dāng)前，全縣406個基層黨組織和4904名黨員已紛紛結(jié)合自身實際，分別在促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、興辦公益事業(yè)、提高服務(wù)效率、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面作出承諾，并自覺主動踐行自己的諾言，涌現(xiàn)出了一批噪毒樸我做起、帶頭管護(hù)水電路基礎(chǔ)設(shè)施、駐村助農(nóng)謀發(fā)展、送法下鄉(xiāng)、支醫(yī)進(jìn)村等方面的先進(jìn)典型。
先進(jìn)集體評選報告篇四
1、訓(xùn)練考核(加分制)。
按照大隊考核方案，月底考核。分隊隊員訓(xùn)練考核加分總和除以分隊總?cè)藬?shù)，得隊員考核平均值，三個分隊按照平均得分由大到小排序，分別為第一名、第二名、第三名。
2、考勤(扣分制)。
分隊隊員請假扣分總和除以分隊總?cè)藬?shù)，得分隊請假扣分平均值，三個分隊平均請假扣分由小到大排序，分別為第一名、第二名、第三名。
3、違紀(jì)(扣分制)。
分隊隊員違紀(jì)扣分總和除以分隊總?cè)藬?shù)，得分隊違紀(jì)扣分平均值，三個分隊的違紀(jì)平均扣分由小到大排序，分別排名為：第一名、第二名、第三名。
3、個人內(nèi)務(wù)(加分制)。
分隊隊員個人內(nèi)務(wù)加分總和除以分隊總?cè)藬?shù)，得分隊個人內(nèi)務(wù)加分平均值，三個分隊的內(nèi)務(wù)平均加分由大到小排序，分別排名為：第一名、第二名、第三名。
4、集體衛(wèi)生(加分制)。
由當(dāng)日值班民警組織副分隊長(或班長)每天對集體衛(wèi)生不少于一次的檢查。(值班民警外出執(zhí)勤，由隊部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查)內(nèi)務(wù)檢查共分9項，記10分，打掃清理干凈整潔得額定分，未打掃或打掃不徹底該項不得分。
評比結(jié)果按各分隊得分總數(shù)排出名次，如天數(shù)不均衡，按照每天的平均得分計算排名。
1、值班分隊(10分制)。
(1)廁所大便池1分:。
(2)廁所小便池1分;。
(3)廁所地面1分;。
(4)洗碗池1分;。
(5)樓上洗刷間1分;。
(6)餐廳桌面1分;。
(7)餐廳地面1分。
(8)院內(nèi)衛(wèi)生2分;。
(9)車棚內(nèi)車輛擺放1分;。
2、各分隊宿舍(10分制，樓上5分、樓下5分)。
宿舍內(nèi)務(wù)檢查分樓上、樓下兩部分，每樓層分4項，每項1-2分共5分，每分隊共計10分。如下：
(1)床鋪1分;。
(2)地面1分;。
(3)鞋子擺放1分;。
(4)室內(nèi)物品放置1分。
(5)樓梯(1分)。
先進(jìn)集體評選報告篇五
為了本次評優(yōu)工作能夠順利開展，增加工作的透明度，使之合理化、規(guī)范化，特制定本評選細(xì)則。
一、校級優(yōu)秀團(tuán)支部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團(tuán)支部從07、08、09級團(tuán)支部中擇優(yōu)選報，原則上各年級限報兩個。
申報條件：
4.團(tuán)支部能有效地開展具有支部特色的支部活動、主題團(tuán)日活動;能結(jié)合支部具體情況開展豐富多彩的文體活動，并積極參加和配合學(xué)院以及學(xué)校團(tuán)組織的各項活動;支部同學(xué)積極參加校內(nèi)外各類比賽并獲獎。
評選程序：
3.校團(tuán)委評定：在各學(xué)院團(tuán)委上報初評結(jié)果的基礎(chǔ)上，校團(tuán)委按照評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則進(jìn)行評定。
二、校級優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團(tuán)干部需具備以下條件：
1.思想政治素質(zhì)過硬、熱愛共青團(tuán)工作，具有較強的工作能力;。
3.遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確、刻苦努力、成績優(yōu)良;。
4.經(jīng)常深入到團(tuán)員群體中，認(rèn)真耐心地做好思想教育工作，在各項工作中以身作則，在團(tuán)員中起表率作用。
5.具體評選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過后，填寫《優(yōu)秀團(tuán)干申報表》，以電子版形式報校團(tuán)委審批。
三、校級優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀學(xué)生干部需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質(zhì)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良;。
2.熱心承擔(dān)社會工作，切實起到骨干帶頭作用;積極組織開展各項活動;。
3.熱心為同學(xué)服務(wù)，有很強的工作能力和突出的工作成績，在同學(xué)中具有較高的威信。
4.具體評選程序：按照名額分配，由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過后，填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部申報表》，以電子版報校團(tuán)委審批。
四、校級優(yōu)秀團(tuán)員評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團(tuán)員需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質(zhì)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;。
2.團(tuán)員意識強，能夠模范履行團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù);。
3.學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，在團(tuán)員青年中發(fā)揮模范作用;。
4.積極完成團(tuán)組織交給的各項任務(wù)，及時反映青年學(xué)生的意見和要求，在主題特色團(tuán)日活動、社會實踐、校園文體活動、青年志愿者等中表現(xiàn)突出。
5、具體評選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過后，填寫《優(yōu)秀團(tuán)員申報表》，以電子版形式報校團(tuán)委審批。
五、優(yōu)秀新生團(tuán)支書評選條件和程序。
校級“優(yōu)秀新生團(tuán)支書”是為表彰各20xx級基層團(tuán)支部書記在20xx-20xx學(xué)年各項團(tuán)日活動中的突出表現(xiàn)，從廣大團(tuán)支部書記中樹立起標(biāo)兵形象，將其有創(chuàng)新特色的團(tuán)支部工作經(jīng)驗在全校范圍內(nèi)推廣，以此將基層團(tuán)支部工作推向新的臺階。
校級“優(yōu)秀新生團(tuán)支書”在20xx級新生團(tuán)支書中推選產(chǎn)生，需具備以下條件：
1.思想素質(zhì)過硬、在同學(xué)中具有較高的威望和號召力;。
3.遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，努力刻苦，成績優(yōu)良;。
4.立足本職崗位，積極實踐，勇于創(chuàng)新，工作成績突出。
5.具體評選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過后，填寫《優(yōu)秀新生團(tuán)支書申報表》，以電子版形式報校團(tuán)委審批。
先進(jìn)集體評選報告篇六
20180522班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，共有25名學(xué)生，其中女生20名，男生5名，所有同學(xué)均為共青團(tuán)員，現(xiàn)8名獲黨課結(jié)業(yè)證書，3名^v^黨員，1名入伍。
班級從大學(xué)入學(xué)以來以“先進(jìn)班集體”作為班級目標(biāo)，相繼開展各類思想建設(shè)活動以提高班級整體能力。三年來獲校級“活力團(tuán)支部”“周鄧提名班”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班級”“先進(jìn)班級”“博雅班級”等榮譽稱號。疫情期間，班級同學(xué)積極參與防疫活動，另有部分同學(xué)參與安徽廬江抗洪。同時，在疫情初期，武漢急缺物資的情況下，班級積極捐款和一些醫(yī)療物資，并發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢誦讀中國精神讀本，參與以聲治疫活動，并錄制武漢加油視頻，聲援武漢。通過這次疫情期間的志愿活動以及經(jīng)驗分享，20180522班集體更加深刻的了解了如何爭做時代先鋒，樹立更加良好的班風(fēng)。同時，20180522班多次開展紅色文化運動，在暑期籌備黨日活動，全班同學(xué)集體參加，共同誦讀《歷史上的今天》，并在公眾號平臺推送28期。在課余時間，班級多次走進(jìn)銅山小學(xué)和月華路小學(xué)，進(jìn)行志愿講課。
班級平均績點保持。14人獲普通話一級乙等證書。獲獎學(xué)金人數(shù)占班級人數(shù)52%，一等獎學(xué)金占名額人數(shù)100%，獲“金藝獎”“菁英獎”“校園吉尼斯獎”等多個榮譽。班長曾獲國家獎學(xué)金等榮譽。副班長獲校長通令嘉獎等。兩人在大二時共獲校十大青年先鋒榮譽稱號。班級同學(xué)所獲證書范圍涉及廣包含舞蹈資格證，教師資格證，朗誦證書，英語競賽等等，累計獲省級以上榮譽表彰50余項。
20180522班全體同學(xué)面對挫折挑戰(zhàn)毫不退縮，看到機遇奮勇爭先。班級近一半人在大二學(xué)年進(jìn)行院校組織任職。支部定期召開支部團(tuán)員大會，支部委員會以及團(tuán)小組會展開團(tuán)課培訓(xùn)。在疫情期間，開展線上心理團(tuán)輔活動，無償獻(xiàn)血分享會等支部特色活動，參加心靈朗讀者大賽，并在五四100周年朗誦會，70周年紅歌會，校學(xué)代會等多項活動中，全體同學(xué)參加，體現(xiàn)集體力量。三年的學(xué)習(xí)生活，20180522集體變得更加親密，真正成為“一家人”。
20180522班級同學(xué)參加的校內(nèi)外各種活動，活動范圍廣泛，遍及校內(nèi)外，省市以及全國，多次獲得嘉獎。如加入了9958應(yīng)急救援隊，6人榮獲南京市博物館優(yōu)秀志愿者證書，社會實踐活動中兩個小分隊獲校立項，院優(yōu)秀，并在南京印記，南京領(lǐng)養(yǎng)日，南京愛心天使團(tuán)隊等活動中更是展現(xiàn)優(yōu)勢，獲得不錯的好成績。在日常中，多人前往南京市藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)兼職，或擔(dān)任校外社團(tuán)負(fù)責(zé)人，在今年冬天兩位同學(xué)參加市級少兒頻道春晚，班委獲得最佳指導(dǎo)獎稱號。正是希望能更好的進(jìn)行“先進(jìn)集體”的弘揚，班委運營了一個屬于自己的公眾號，目前已有26900人關(guān)注。
先進(jìn)集體評選報告篇七
水源站，展現(xiàn)在你眼前的是一個鮮花遍地、綠草如茵的花園式水源站。再也見不到塵土飛揚的沙石路，再也沒有雜草叢生的荒涼地。幾年里，水源站之所以能有如此轉(zhuǎn)變，在這背后曾經(jīng)有十三人為此付出辛勤的勞動，他們的汗水灑遍了水源的每一個角落。
水源站是個團(tuán)結(jié)的集體、向上的集體，奮進(jìn)的集體。在xx年度公司標(biāo)準(zhǔn)化水源站評比工作當(dāng)中被評為了標(biāo)準(zhǔn)化水源站。
在加強水源站基礎(chǔ)設(shè)施改造方面就體現(xiàn)了這一點。為了能更好的建設(shè)水源站，水源站的班長。
xxx。
站內(nèi)。
綠化較差。去年夏季，水源站的職工借著礦區(qū)改造之即，每個人都去揀一些他們不用的方磚，然后把這些方磚在鋪設(shè)到自己的水源。
站內(nèi)。
這樣不僅美化了環(huán)境還節(jié)約了很多的費用。在全站職工的努力工作下水源在今年有了一個煥然一新的變化。樹變綠了道路也變的平整了。
水源。
站內(nèi)。
xxx。
xxx。
為了盡早完成工作，每天干到汗流浹背了也不肯休息，站上的職工被他的行為所感動，在休息時間職工們都不約而同的來到水源站義務(wù)獻(xiàn)工，就這樣在不到一周的時間里，這片雜草叢生的.空地就變成了一片平整的場地。在冬季水源站除雪工作中，水源站全體職工不用站長通知，他們本著雪情就是命令的原則，只要一下雪，他們都自覺到站上除雪，每次都能做到雪停路清站凈。
水源站是個團(tuán)結(jié)的集體。從錳砂過濾罐保溫工作就能看的出來。的錳砂過濾罐保溫工作是個老大難問題，每年冬季都因為天氣寒冷被凍。水源站的同志集思廣益，最后確定了對其纏保溫帶進(jìn)行保溫。由于工作量較大，水廠維修人員較少，水源站的全體職工自覺上站。每名職工都爬上了6米高的過濾罐，親自操作。經(jīng)過一整天的勞動，此項工作最后順利完成。每名職工雖然渾身都是玻璃絲，但是他們看到自己的勞動成果，都開心的笑了。
水源站的全體職工都關(guān)心集體生活、熱衷集體活動。在公司舉行的籃球、排球比賽中，該水源站的職工都能積極參加水廠球隊，并有四人次代表水廠參加公司的比賽。其余同志雖沒有參加此項活動，但他們都能夠克服倒班人員少、工作時間長的困難，無任何怨言在背后積極的支持水廠的活動。
在水源站剛歸入供水公司時，由于全員缺乏專業(yè)化管理，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上與公司原有職工相差甚遠(yuǎn)，在工作中經(jīng)常出現(xiàn)因操作錯誤造成的失誤，自。
xxx。
擔(dān)任站長以來，未了徹底改變當(dāng)時現(xiàn)狀，在不斷加強自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)水源站生產(chǎn)實際，制定出了詳實的學(xué)習(xí)計劃，并逐步加以實施。同時，不斷鼓動大家建立終身學(xué)習(xí)的。
思想。
還為水源站每名職工購買了一本自學(xué)筆記。在她的帶領(lǐng)和感染下水源站全體員工形成了人人主動學(xué)習(xí)的濃厚氛圍使得水源站員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了逐年提高。
水源站員工都是女職工，實際操作知識都相對較為薄弱，為了解決這一狀況，工作中，他們?nèi)巳硕挤e極主動的去動手操作。遇到難題，水源站的員工之間都相互幫助解決、共同研究處理，遇到實在解決不了的問題就主動向水廠老同志及技術(shù)人員請教，直到弄懂、弄會為止。每當(dāng)水廠維修班人員到水源站搞維修工作時，水源站的值班人員都主動圍上前去認(rèn)真學(xué)習(xí)、請教。為了徹底弄清、學(xué)懂離心泵的構(gòu)造和性能，他們特意向水廠借了一臺離心泵運到水源站，每天，只要一有時間，水源站的員工都圍在這臺水泵周圍來認(rèn)識各部位零件、學(xué)習(xí)組裝、拆卸的技巧。在他們的努力下，人人都熟練的掌握了離心泵的拆裝技能。
為了能時刻加強員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，水源站還制作了上百張“每日一練”答題卡，將水源站日常生產(chǎn)中經(jīng)常遇到的問題和應(yīng)知應(yīng)會知識印在上面，員工每天上班的第一件事就是拿出一張答題卡，回答出上面的問題。經(jīng)過長時間的堅持，水源站的員工人人都熟記了業(yè)務(wù)知識，并能靈活的運用的實際生產(chǎn)當(dāng)中。
水源站全體員工憑借不斷加強自身學(xué)習(xí)的努力，在水廠每年舉辦的技術(shù)表演賽中，源站團(tuán)體總分都名列榜首，其中。
xxx。
xxx。
等同志也都名列前茅，在今年公司舉辦的技術(shù)表演賽中，
xxx。
獲得個團(tuán)體第一名的好成績，其中，水源站的員工起到了重要作用。
xx年，水源站員工組成的qc小組研究解決的《提高礦區(qū)水質(zhì)綜合合格率》課題，獲得局三等獎。xx年，該小組攻克的《延長錳砂過濾罐反洗周期》這一課題，又為水廠創(chuàng)效達(dá)6萬余元。
正是靠著員工們的共同努力，水源站連續(xù)4年超額完成生產(chǎn)任務(wù)，一躍成為公司標(biāo)準(zhǔn)化水源站和“雙文明建設(shè)先進(jìn)集體”，并被授予“巾幗水源站”稱號，同時還被局團(tuán)委授予“青年文明號”稱號。
先進(jìn)集體評選報告篇八
“熱愛學(xué)生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提。”這正是賈雪老師的一直堅持的目標(biāo)。賈老師自1997年參加工作以來一直擔(dān)任高年級的語、數(shù)教學(xué)及班主任工作，至今已送走六個畢業(yè)班。所潔級成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上。
十幾年來，賈老師懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個年頭，賈老師每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進(jìn)教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市常當(dāng)時，我沒有聲訓(xùn)斥學(xué)生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。賈老師要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
在教學(xué)中，他總是首先進(jìn)入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問，適時輔以直觀教具等教育方式傳給學(xué)生，引起學(xué)生的深思與共鳴，使學(xué)生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學(xué)生們在他的語文課上，不僅學(xué)到了知識，更重要的學(xué)會了分辨真、假、善、惡、美、丑，學(xué)會了珍愛與憎恨。
在班級管理工作中，她堅持理論與實踐相結(jié)合，集體教育和個別教育相結(jié)合，正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā)，因勢利導(dǎo)，并充分利用語數(shù)課教學(xué)、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。
說起賈老師對待學(xué)生的一片愛心、誠心，服務(wù)學(xué)生的熱心、細(xì)心來，班上哪個同學(xué)不是如數(shù)家珍。同學(xué)們說：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過我們的家長。”的確如此，賈老師做班級工作既面向全體學(xué)生，又全面關(guān)心學(xué)生。在她眼里，沒有優(yōu)生差生的分別，在她的行動中，沒有份內(nèi)事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學(xué)生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤著學(xué)生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
今年賈老師新接了一個一年級，新入學(xué)的孩子年齡小，自理能力差，入學(xué)前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學(xué)生情況，使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進(jìn)行二至三次家，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并做了詳細(xì)的記錄，仔細(xì)分析，再進(jìn)行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當(dāng)他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關(guān)愛，及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問他在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，讓張昊楊同學(xué)感受到了在學(xué)校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。得知這個情況之后，賈老師積極響應(yīng)號召，主動要求到農(nóng)村支教，來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學(xué)，一去就是三年。學(xué)校離家有20多里地，中午不能回來，只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來，晚上回到家的時候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學(xué)校沒有暖氣，只能自己學(xué)著點爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教，家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)完成了三年的支教工作，沒有讓一個孩子掉隊。得到了當(dāng)?shù)丶议L，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
總之，任教十幾年來，賈老師把全部的身心投入到教育教學(xué)中，把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學(xué)生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
先進(jìn)集體評選報告篇九
xx中心學(xué)校位于金東區(qū)xxx鎮(zhèn)，校園總占地面積37711.8平方米，建筑面積18894.8平方米。校園分設(shè)教學(xué)、生活兩大區(qū)塊，設(shè)計合理，布局科學(xué)，格調(diào)和諧?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，其中初中8個班，小學(xué)12個班，幼兒園4個班；在校學(xué)生847人，其中初中生227人，小學(xué)生440人，幼兒80人；共有在職教職員工66人。學(xué)校擁有300米環(huán)形跑道的田徑運動場一個，建有教學(xué)樓、綜合樓、多媒體階梯教室、行政樓、食堂、學(xué)生公寓等，有籃球場2個，排球場2個。
的教育方針，面向全體學(xué)生，全面推行素質(zhì)教育，全面實施新課程。堅持以教學(xué)改革促發(fā)展，向教育科研要質(zhì)量，注重學(xué)生的個性愛好和興趣特長的發(fā)揮，教育教學(xué)各項事業(yè)蒸蒸日上，成績顯著。
近年來，學(xué)校被評為全國流動人口子女及農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校、浙江省構(gòu)建“五個w”學(xué)習(xí)體系研究成員單位、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位、金華市課改實驗學(xué)校、金華市科研先進(jìn)集體、金華市綜合實踐活動基地、金華市實驗教學(xué)示范性學(xué)校、金華市示范性初中、金東區(qū)校本教研示范學(xué)校、金東區(qū)安全教育工作合格單位；20xx-20xx年連續(xù)六年被評為金東區(qū)教文體系統(tǒng)先進(jìn)集體。
以留守兒童教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及班級文化建設(shè)為切入點的主題式、系列化開展的教科研工作。
1、加強。
領(lǐng)導(dǎo)。
明確目標(biāo)不斷完善教育科研的管理機制。
十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校先后出臺了《塘雅中心學(xué)校周前會學(xué)習(xí)制度》、《塘雅中心學(xué)校教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出學(xué)習(xí)制度》和《塘雅中心學(xué)校教學(xué)成果獎勵辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計劃，期中有檢查，期末有。
總結(jié)。
考核表彰。科研資料及時歸檔，方便以后檢索查找。
2、改善條件，落實經(jīng)費，為開展教育科研。
提供。
保障。
方便教師查閱資料。學(xué)校還。
提供。
經(jīng)費，保證每個學(xué)科組、每位教師每一學(xué)年有一次外出學(xué)習(xí)的機會。近兩年來學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到江蘇、上海、杭州、義烏、溫州、寧波、紹興等地聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校還積極鼓勵中青年教師參加在職進(jìn)修，進(jìn)修合格給予第學(xué)期200元的獎勵。
3、積極開展教育科研培訓(xùn)活動，不斷提高教師教學(xué)水平。
開展以校為本的教學(xué)研究活動是國家基礎(chǔ)教育課程改革的重要舉措。自課程實驗改革以來，學(xué)校教科室、教導(dǎo)處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，主要有：
（1）校級教研制度化，校際教研經(jīng)?；?BR> 學(xué)校專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育。
思想。
全面貫徹教育方針積極探索教學(xué)規(guī)律嚴(yán)格遵循教學(xué)原則認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動堅持有計劃的在職進(jìn)修提高教師自身素質(zhì)為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵教師勇于改革根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息從實際出發(fā)確定教改實驗、教學(xué)研究課題大膽實踐創(chuàng)新積極撰寫教學(xué)論文每學(xué)期完成一。
篇
論文發(fā)表或獲獎學(xué)校給予獎勵學(xué)校提倡教師相互聽課，共同探討教育。
思想。
和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)年每位教師開公開課不少于2節(jié)，年輕教師第學(xué)期要開一節(jié)匯報課，老教師要開一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，校級。
領(lǐng)導(dǎo)。
每學(xué)期不少于30節(jié)，中層管理人員每學(xué)期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。
（2）實行備課組每周一次、教研組每月一次的教研活動制度。
要求：每個組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時間合理安排，可以分時段進(jìn)行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。
方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思。
4、實施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題促進(jìn)教育科研。
加強教育科研，不僅是提高教師自身素質(zhì)的重要途徑，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
講座。僅20xx年就邀請了浙江師范學(xué)院任建華教授、區(qū)教科所所長張弘來校作“課題研究輔導(dǎo)報告”，邀請了市婦聯(lián)、市教科所。
領(lǐng)導(dǎo)。
方案。
設(shè)計、研究及資料的。
整理。
分析和撰寫結(jié)題報告等。
（2）搞好每年一次的教師論壇。
了舞臺，又發(fā)揮其帶動作用。
發(fā)表。兩年來，共有200多。
篇
論文獲國家、省、市、區(qū)級獎。其中獲國家級獎勵的論文有8。
篇
獲省級獎勵的論文有14。
篇
獲市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表的論文有40。
篇
教學(xué)中的應(yīng)用研究》分別獲市級二、三等獎?！丁拔鍌€w”學(xué)習(xí)體系下小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)及課例開發(fā)研究》獲區(qū)一等獎。
（五）扎扎實實創(chuàng)建，實實在在收獲。
通過多年的科研實踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。
1、20xx年，我校進(jìn)行《以獎?wù)录顬槭侄瓮晟起B(yǎng)成教育的。
評價。
機制》的研究報告在20xx年度浙江省少先隊科研課題評審中榮獲三等獎。
2、20xx年，根據(jù)我校的實際情況，我們將“。
中國。
少年雛鷹行動”引入課程改革，選擇“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榧顚W(xué)生參加綜合實踐活動的`載體，進(jìn)行以獎?wù)录顬槭侄伍_展綜合實踐活動的拓展性研究，將。
評價。
貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質(zhì)的有效途徑。20xx年12月，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲二等獎。
道德教育，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。20xx年，我校的《丑小鴨也能變成小天鵝農(nóng)村薄弱學(xué)校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化研究》課題結(jié)題報告在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。
由于我校積極開展教科研活動，
領(lǐng)導(dǎo)。
重視，狠抓落實，學(xué)校先后我校先后獲得金華市。
第二屆。
教科研先進(jìn)集體、金東區(qū)首屆教科研先進(jìn)集體等殊榮。金東區(qū)校本教研示范學(xué)校等榮譽稱號，在社會上贏得了很高的聲譽。
道德教育的。
精神。
不斷深化文明禮儀教育持續(xù)推動文明素質(zhì)工程我校按照上級有關(guān)部門的部署開展行為規(guī)范養(yǎng)成和文明禮儀主題宣傳教育實踐活動。
19xx年，我校就遵照全國少工委的布署開展少年兒童。
思想。
道德教育活動的研究《全面開展雛鷹爭章活動積極推進(jìn)素質(zhì)教育》的研究。
20xx年，隨著全社會對。
思想。
道德教育工作的日益重視，我校把研究目標(biāo)轉(zhuǎn)向行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進(jìn)行《以獎?wù)录顬槭侄瓮晟起B(yǎng)成教育的。
評價。
機制》的研究。
少年雛鷹行動”引入課程改革，選擇“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榧顚W(xué)生參加綜合實踐活動的載體，進(jìn)行以獎?wù)录顬槭侄伍_展綜合實踐活動的拓展性研究，將。
評價。
貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質(zhì)的有效途徑。
20xx年，隨著社會對“留守兒童”的。
思想。
道德教育的日益關(guān)注。我校就與市婦聯(lián)、市教科所聯(lián)合開展“留守兒童”家庭教育狀況調(diào)查。20xx年開始進(jìn)行《農(nóng)村小學(xué)關(guān)注留守兒童情感教育的探索》研究，從情感教育方面進(jìn)行少年兒（特別是留守兒童）。
思想。
道德教育。
并以主題教育的形式開展活動。各個班級圍繞主題積極創(chuàng)設(shè)載體深入開展宣傳教育和實踐活動全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀注意從身邊的小事做起做到學(xué)有所得學(xué)以致用。
開展活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動。全校召開了“說文明話，行文明舉，做文明事”文明禮儀主題校會。各班學(xué)生積極參加到活動中來，以生動活潑的形式實踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。班出版了“文明禮儀”專題板報。宣傳活動內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動，鞭笞不文明行為。積極組織《非常有禮》節(jié)目的排練。通過參加表演的師生和家長的共同努力，我校的節(jié)目以小組第一的成績進(jìn)入復(fù)賽。
先進(jìn)集體評選報告篇十
入學(xué)時間：
人數(shù)：35。
主要事跡：
多元措施，多元發(fā)展，鑄就無悔青春。
一、不忘初心，厚植愛國主義情懷。
班級定期開展思想成長類活動，在重大的時間節(jié)點開展相應(yīng)活動，加強成員思想建設(shè)。在紀(jì)念改革開放40周年、海軍建軍70周年及紀(jì)念xxx抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等重大事件節(jié)點舉辦主題活動，其中“紀(jì)念改革開放40周年”活動被評為“十佳團(tuán)日活動”。
班級成員積極向黨組織靠攏，重視入黨推優(yōu)工作，現(xiàn)有1名正式黨員，5名預(yù)備黨員，9名入黨積極分子、19名共青團(tuán)員。兩年以來，班級成員獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽稱號6人次，“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽稱號5人次。班級成員將愛國主義情懷扎根于心底，堅定不移地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終高舉xxx新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦！
二、勤思篤學(xué)，樹立班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在多元化的措施下，班級成員一心向前，勤思篤學(xué)，取得了不錯的成績。2018-2019學(xué)年，班級及格率，優(yōu)良率；2019-2020學(xué)年，班級及格率，優(yōu)良率；兩年均位列全院第一。兩年以來，班級曾獲得校級“先進(jìn)班集體”、校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“免監(jiān)考誠信班級”等榮譽稱號。累計獲國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、綜合優(yōu)秀獎學(xué)金等10余項獎學(xué)金，累計金額7萬余元，獲得獎學(xué)金人數(shù)34人次。班級成員獲“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽稱號13人次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號5人次。
1、固強扶弱，建立學(xué)習(xí)幫扶機制。
大一學(xué)年，班級便建立起學(xué)習(xí)幫扶機制，以“兩個針對”為出發(fā)點，成立“一對一”幫扶、互幫互助學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵，共同進(jìn)步。針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)動力不足、在考試中暴露出問題的同學(xué)，采用“一對一”幫扶策略，遵從同學(xué)們個人意愿結(jié)對形成幫扶組合。通過結(jié)伴學(xué)習(xí)、解答課業(yè)問題等多種形式對學(xué)習(xí)方面較為薄弱的同學(xué)進(jìn)行幫扶，幫助欠學(xué)分同學(xué)補回學(xué)分。針對雙向答疑、多向督促、共享學(xué)習(xí)資源的需求，采用互幫互助學(xué)習(xí)小組。每組6人左右，設(shè)立小組長作為學(xué)習(xí)監(jiān)督員，建立專門的學(xué)習(xí)小組qq群，小組成員積極在群內(nèi)討論課堂遺留問題、知識點困惑，通過在線的方式，達(dá)到即時交流、隨時解惑的目的。群內(nèi)輔以班長及學(xué)習(xí)委員進(jìn)行管理，對各組交流情況進(jìn)行評估，學(xué)期末根據(jù)學(xué)習(xí)成績評選優(yōu)秀小組，以此進(jìn)行激勵。
2、恪守誠信，爭做誠實守信班級。
班級成員秉持道德自律和誠實守信的意識，班級連續(xù)3學(xué)期申請免監(jiān)考，分別是線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信號分析與處理三門課程。考試過程中，班長認(rèn)真負(fù)責(zé)，考場紀(jì)律良好，無任何違紀(jì)作弊行為?，F(xiàn)已獲得“免監(jiān)考誠信班級”榮譽稱號。
3、督學(xué)促學(xué)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班級在大一學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行早讀晚自習(xí)制度，班委制作考勤記錄表，采用簽到制度督促班級成員充分利用課余時間，不放松、不怠慢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。受益于大一學(xué)年養(yǎng)成的習(xí)慣，大二、大三學(xué)年班級成員自覺外出自習(xí)，宿舍成員相互約自習(xí)已經(jīng)成為常態(tài)。
在課堂考勤方面，出勤率達(dá)到100%。在每節(jié)課前，班級成員普遍都能做到至少提前10分鐘坐到教室，回顧上節(jié)課所學(xué)，討論遇到的問題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。班級同學(xué)之間互幫互助，學(xué)習(xí)熱情極高，學(xué)習(xí)氛圍極好。班級整體的精神面貌獲得任課老師的一致好評。
4、好問善問，保持求知熱情。
班級不定期邀請班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)長學(xué)姐開展座談會，加強與師長的交流，解答在學(xué)習(xí)生活、人生目標(biāo)上的疑問，從而有助于班級成員更好地明確學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，確定未來發(fā)展方向。班級曾在不同階段邀請學(xué)業(yè)導(dǎo)師王風(fēng)華針對保研、考研與就業(yè)的方向選擇問題給出建議，以目標(biāo)為激勵，化壓力為動力，在一定程度上促進(jìn)了班級成員在學(xué)習(xí)上的熱情。
5、重視反思，定期總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
班級每學(xué)期末都會對該學(xué)期的班級整體學(xué)風(fēng)、各項建設(shè)措施、各成員綜合表現(xiàn)進(jìn)行評估與反思總結(jié)。班委會與班主任積極交流，把握優(yōu)良學(xué)風(fēng)不動搖的原則，討論各項措施的實施效果并及時取舍，做出修正。
三、多元發(fā)展，展現(xiàn)青春蓬勃朝氣。
1、服務(wù)熱情傾注學(xué)生工作。
先進(jìn)集體評選報告篇十一
認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。十月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓(xùn)練，我都進(jìn)取準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。
組織棒壘球訓(xùn)練，進(jìn)取參加比賽。十月份，xx市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?，得到了家長、學(xué)校的一致好評。
組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。十一月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家。我所帶班級xx名學(xué)生，其中優(yōu)秀xx人，合格xx人。
組織學(xué)生參加兩操活動。每一天一小時學(xué)校體育活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操xx分鐘，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行xx分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。
組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都有收獲。
總之，一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；性格比較急躁，不夠細(xì)心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤；公文寫作方面還需進(jìn)一步加強；課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。
在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我；以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我；在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。
先進(jìn)集體評選報告篇十二
入學(xué)時間：
人數(shù)：30。
主要事跡：
2018年9月，控制科學(xué)與工程學(xué)院從自動化專業(yè)選拔30名優(yōu)秀人才，組建自動化（拔尖）1705班，30位青年的夢想交織匯聚在一起。
一、紅心宏志，厚植情懷擔(dān)當(dāng)。
班級成員共30名，含xxx黨員11名，預(yù)備黨員3名，占班級總?cè)藬?shù)34%，班級黨員數(shù)量占專業(yè)黨員數(shù)量的41%，其中付暉同學(xué)擔(dān)任2017級學(xué)生第二黨支部支書一職。自動化（拔尖）1705班本著“博觀約取、厚積薄發(fā)”的發(fā)展理念，以“自強不息，躍動青春”為班級口號，本班的建設(shè)思路是以“博采眾長，全面發(fā)展”為總思想，從學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技創(chuàng)新和文體實踐三個方面著手。將學(xué)風(fēng)與班風(fēng)交融貫通，強調(diào)自主自覺。懷揣共同的理想和目標(biāo)，力爭將自動化（拔尖）1705班建設(shè)成為全院拔尖，全校拔尖甚至全省拔尖的先進(jìn)班集體。
班級成員共有13人曾擔(dān)任校、院各級學(xué)生干部，包括山東省學(xué)生聯(lián)合會校負(fù)責(zé)人、校學(xué)生會宣傳部部長、校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副部長、學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心項目開發(fā)組組長等校、院級重要職務(wù)。學(xué)生累計獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽10余人次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽7人次，“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下，獲得校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”的榮譽稱號，并曾2次獲得校級“先進(jìn)班集體”以及“活力團(tuán)支部”等學(xué)校重量級榮譽。這是學(xué)校對我們的認(rèn)可，更是對我們的激勵。
奉獻(xiàn)山村教育，弘揚志愿精神，2人次曾赴貧困山區(qū)開展支教助學(xué)活動，獲山東省志愿服務(wù)大賽銅獎，共計5人次獲得優(yōu)秀志愿者相關(guān)稱號，累積10人曾參加“信基金”募捐儀式，為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發(fā)的疫情面前，5班人也展現(xiàn)出了應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，欒迎新等同學(xué)積極主動加入到社區(qū)、村委會的志愿者行列中，做疫情里的最美逆行者。
二、篤學(xué)慎思，厚積發(fā)展?jié)摿Α?BR> 先進(jìn)集體評選報告篇十三
縣紀(jì)委：
五松鎮(zhèn)黨委高度重視，并認(rèn)真做好本次推薦評選工作，現(xiàn)將評選推薦情況報告如下：
為組織好此次評選工作，鎮(zhèn)成立了評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)開展評選工作。
接到縣紀(jì)委評選通知后，我們及時學(xué)習(xí)、宣傳，對照評選的'思想政治條件和業(yè)務(wù)條件，認(rèn)真組織推薦，充分醞釀，確定了候選人建議名單。
鎮(zhèn)黨委對評選領(lǐng)導(dǎo)小組上報的表決結(jié)果進(jìn)行研究，決定推薦五松鎮(zhèn)紀(jì)委為縣級紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體，推薦五松鎮(zhèn)紀(jì)委副書記、監(jiān)察室主任郜鵬同志為縣級紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)工作者。
在本次先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的推薦評選過程中，嚴(yán)格按照上級文件精神，堅持民主、公開的原則，規(guī)范推薦程序，嚴(yán)格審核的方法，確保了推薦評選工作的質(zhì)量。
3、全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者呈報審批表。
中共五松鎮(zhèn)委員會。
20xx年9月19日。
先進(jìn)集體評選報告篇十四
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但回首我在xx學(xué)校工作的三個多月里，除了許多的回憶和經(jīng)歷讓我難忘以外，更讓我感動的是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，安排我跟著師父學(xué)習(xí)所得到的成長。
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)讓自己成長的一個過程就是多聽課，吸取別人的優(yōu)點。首先，本學(xué)期我除了按時完成學(xué)校布置的每周聽課任務(wù)以外，還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課，然后總結(jié)他們上課的特點，把好的經(jīng)驗總結(jié)出來。
在師傅的要求下每周上新課之前，我都認(rèn)真分析教材，閱讀參考書，書寫教案，參考網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教師的課堂實錄，并請師父指導(dǎo)自己備課過程中遇到的問題，來認(rèn)真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評價，指出不足，然后自己在進(jìn)行二次備課。
說實話雖然我愛看書，但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書，來美文短短的三個多月，在學(xué)校的要求下和師父的影響下，讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸，從書中我學(xué)到了很多，比如班主任的管理辦法，團(tuán)隊合作的好處等等，每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來，或者摘抄里面老師好的管理辦法，以便自己以后借鑒。
1、在師父的指導(dǎo)下認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵性評價。
2、每天組織學(xué)生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
3、組織學(xué)生做好晨讀之前的準(zhǔn)備。
4、組織學(xué)生及時排隊陪學(xué)生一起就餐。
做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛心、耐心和方法。在師父的熏陶下，我也走到學(xué)生當(dāng)中去，沒事的時候多跟學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心。適時的幫助他們，讓他們感覺到老師的真心。從自身樹立榜樣，影響學(xué)生，讓他們感覺到老師的誠心。
雖然經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，自身有了一定的進(jìn)步，但難免還有很多不足，我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒，成長自己的同時服務(wù)好學(xué)生和家長，為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。加油！
先進(jìn)集體評選報告篇十五
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
??大家晚上好!
??能站在這里作為xx年度先進(jìn)集體xxx食堂xxxx的代表進(jìn)行發(fā)言，我非常榮幸。這個榮譽稱號來之不易，我們非常珍惜，非常感動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們工作的肯定，對我們工作的大力支持和幫助。
??回顧20xx年食堂管理班的工作歷程，我們這個集體靠著精誠團(tuán)結(jié)，憑著一腔熱血，挾著改善之風(fēng)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出極不平凡的業(yè)績----實現(xiàn)了xx集團(tuán)后勤管理方面的6個突破，用實際行動實踐了xxx總裁倡導(dǎo)的改善文化。
??面對管理整合需要，我們第一次突破地域界限，實現(xiàn)三地合并直接供餐;面對人員優(yōu)化，大家同心協(xié)力，在工作量穩(wěn)中有升的情況下第一次實現(xiàn)了建制單位人員一次優(yōu)化精簡;面對后勤費用的節(jié)降，我們第一次在食堂開展酒店服務(wù)，成功招待四方客商;面對資源的充分利用，我們一次實現(xiàn)食堂包間招待經(jīng)?；?，為公司大幅節(jié)約招待費用;面對員工技能差異，我們一次大范圍開展技能比武，提升廚師和服務(wù)員的素質(zhì);面對精益求精的工作要求，我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好服務(wù)工作，第一次實現(xiàn)年度內(nèi)0投訴。
??回顧20xx年，食堂管理班自豪地認(rèn)識到，大家的滿意就是對我們工作的最好鼓勵，就是對我們工作的最大支持，金獎銀獎不如大家的夸獎，金杯銀杯不如大家的口碑。展望20xx年，食堂管理班將堅持貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)要求和員工的改善建議，有信心在來年的工作中再創(chuàng)佳績，讓領(lǐng)導(dǎo)更加放心，讓員工更加滿意!
??謝謝各位!
先進(jìn)集體評選報告篇十六
今天，我們在這里隆重召開“學(xué)習(xí)貫徹黨的六中全會精神”的表彰大會。在此，首先向受表彰的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體表示祝賀!向獲得先進(jìn)集體和個人的先進(jìn)事跡和先進(jìn)事跡，表示熱烈的祝賀!
今天的表彰大會，我們主要從三個方面來總結(jié)這次大會的成果，并對這次大會進(jìn)行安排和部署。
首先，我們要向獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，表彰在生活和工作上給予我們極大幫助的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，以實際行動和先進(jìn)的事跡報告一番，為今天取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀同學(xué)表示敬意和感激。
其次，要進(jìn)一步激發(fā)全體師生員工的積極性，充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情，營造全校師生共同努力、團(tuán)結(jié)奮斗、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
再次，要在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)等方面進(jìn)一步改善教師的工作態(tài)度，以良好的精神風(fēng)貌、扎實的工作、昂揚的斗志投入學(xué)習(xí)和工作中。
最后，我們要再次向全體教師表示親切的問候和誠摯的問候!
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，家庭幸福!祝愿同志們學(xué)業(yè)有成、工作順利!祝愿教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
先進(jìn)集體評選報告篇十七
一年來我們始終堅持著保安全、降成本、強運營、增效益的理念，本著立足本職，以人為本的原則具體落實了企業(yè)對人才培養(yǎng)的思想，我機電一分區(qū)涌現(xiàn)出一批對生產(chǎn)產(chǎn)量、效益、技術(shù)、管理有顯著成績的優(yōu)秀員工，我隊以每月技能評比和平時工作觀察下，本著公正、公開、公平的原則，民主投票，經(jīng)區(qū)、隊長審核的程序下選舉出4名較出色員工，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：彭**，楊**，羅**，羅**。現(xiàn)將對他們進(jìn)行一個簡單介紹：
材料一：彭**是一個剛畢業(yè)兩年多的大學(xué)生，但是在艱苦的煤礦工作中他沒有表現(xiàn)出普片大學(xué)生應(yīng)有的羸弱喝矯情，他總是嚴(yán)格要求自己，完善著自己，努力學(xué)習(xí)各種技能，他電、鉗、焊都是一把好手；自來到馬家田煤礦近一年來，除了礦上統(tǒng)一放假，他從未有過一天是不上班的，每次設(shè)備出故障他總是火速趕往現(xiàn)場進(jìn)行檢修。每次設(shè)備出了故障、文明生產(chǎn)、安裝、拆皮帶和溜子加班時都能看到他堅持到最后。每次看到他負(fù)重起近兩百斤的設(shè)備、配件時，我們都驚嘆，他瘦小的身體里容納了多么大的能量?。康俏覀兦逦拿靼滓粋€瘦小的身體要負(fù)重起近兩百斤是要做出多少次的負(fù)重才能實現(xiàn)。
材料二：楊**是我們隊出了名的“工具箱”，記得他的檢修工具室最齊全的一個，每天上班總是把工具都準(zhǔn)備好應(yīng)對各種突發(fā)事件，每次他一到場基本就能解決，看他檢修設(shè)備時的身影時那么的熟練，哪里該怎么處理，該用什么工具都是那么的了然。在班隊長休班時候，他也能把整個班組帶領(lǐng)起來，正確的組織好工作。
材料三：羅**是一個踏實少言的職工，從他來到馬家田煤礦他就一絲不茍的對待工作，認(rèn)真，仔細(xì)，負(fù)責(zé)，在工作中他不僅把自己的崗位看做自己的責(zé)任而是把整個隊的生產(chǎn)任務(wù)看做自己的任務(wù)，不管哪里出了故障他總是及時的趕上去進(jìn)行處理，從不計較多余的付出會不會給他帶來好處。他總是把工作重的、累的、臟的任務(wù)攔在自己身上，因為夠認(rèn)真，負(fù)責(zé)且不計較得失。他在本隊的所有付出和貢獻(xiàn)都被領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，終于他的付出是有回報的，短短不倒兩年的時間，憑實干，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從一個普通皮溜司機提拔為跟班隊長。
材料四：羅**是一個煤礦老工人了，他在煤礦工作了二十多年，在我們的印象里他是一個全面的老煤礦師傅，在機電運輸工作里，他不僅精通于各種技能，在安全意識方面也特別強，在他帶過的班組里看不到一起工傷事故，搶修設(shè)備時也是那么的熟練、快捷，他在工作中親力親為，認(rèn)真檢查設(shè)備和安全隱患，經(jīng)常幫助新員工處理事故，并給他們講解如何處理事故，如何注意安全，為機電運輸工作爭取得大量時間，和培養(yǎng)了一批工作能手。記得幾次下班時間時候剛好遇到設(shè)備故障，他總是體貼員工，讓他們先下班自己一個人帶好工具或是一兩個助手趕到故障點搶修，以致第二天有飽滿的精神來上班，也為下一個班組爭取得良好條件和時間。
先進(jìn)集體評選報告篇十八
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于評選中小學(xué)優(yōu)秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優(yōu)秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：
區(qū)教育局文件下達(dá)后，我校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神，為切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了優(yōu)秀（十佳）班主任推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
在評選推薦過程中，我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員就擔(dān)任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績、學(xué)生評議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經(jīng)過認(rèn)真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優(yōu)秀（十佳）班主任的業(yè)績材料在小會議室進(jìn)行了展示，并將候選人名單進(jìn)行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經(jīng)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評選。
先進(jìn)集體評選報告篇十九
我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xxx精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，抓基礎(chǔ)、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法教育工作，有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。
一直以來，社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要議程。“六五”普法的起步之年，為及時啟動“六五”普法工作，召開“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo)，保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確職責(zé)，及時成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動的開展。
(二)精心制定普法工作要點。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合社區(qū)實際，制定了《關(guān)于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護(hù)社會穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
(三)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調(diào)委會、治保會，加強基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能，為經(jīng)濟建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實實在在的法律保障。
(一)開展法律進(jìn)社區(qū)活動，抓好干部學(xué)法用法教育。緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強化干部的法律素質(zhì)。一是堅持和完善支部中心組集體學(xué)法制度，將干部作為普法重點對象來抓。二是開展靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，比如專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識競賽等。組織居民參加了以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建平安社區(qū)”為主題的法律知識競賽活動;三是學(xué)用結(jié)合，普治并舉。通過結(jié)合社會主義法治理念教育等活動，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機統(tǒng)一起來，與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強化。
(二)開展法律進(jìn)村組活動，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動中心播放警示教育片，展出反xxx的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關(guān)注的熱點問題，開展街頭設(shè)攤法律咨詢活動，內(nèi)容涉及到勞動、工傷、財產(chǎn)繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾達(dá)到近五百人次，有效的擴大了法律宣傳面。另外，還通過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓(xùn)活動，例如“三八”婦女維權(quán)、治保、調(diào)解主任的培訓(xùn)等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進(jìn)一步加強。
(四)開展法律進(jìn)企業(yè)活動，抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經(jīng)營管理人員集中學(xué)法每年2次。
(一)抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。6月26日是全國禁毒日，我們結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動，組織開展禁毒禁賭宣傳。通過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，形成宣傳聲勢，營造增強憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍。通過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識進(jìn)一步提高，公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng)，維護(hù)了社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。
農(nóng)村基層民主法制建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要內(nèi)容，為進(jìn)一步落實司法部、民政部《關(guān)于開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結(jié)合xx鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實際，切實推進(jìn)鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的創(chuàng)建活動作為“六五”普法工作的一個重要內(nèi)容，從提高認(rèn)識，明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認(rèn)真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。
社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了大量工作，收到一定成效。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到還存在著不足。一是認(rèn)識不高，宣傳發(fā)動不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機制;四是目前可運用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào)，缺乏針對性和實效性。
20xx年是“六五普法”工作的第一年，也是至關(guān)重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結(jié)問題，從而來解決問題，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
先進(jìn)集體評選報告篇一
“熱愛學(xué)生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提?！边@正是賈雪老師的一直堅持的目標(biāo)。賈老師自參加工作以來一直擔(dān)任高年級的語、數(shù)教學(xué)及班主任工作，至今已送走六個畢業(yè)班。所潔級成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上。
十幾年來，賈老師懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個年頭，賈老師每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進(jìn)教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市常當(dāng)時，我沒有聲訓(xùn)斥學(xué)生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o窮的”。賈老師要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
在教學(xué)中，他總是首先進(jìn)入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問，適時輔以直觀教具等教育方式傳給學(xué)生，引起學(xué)生的深思與共鳴，使學(xué)生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學(xué)生們在他的語文課上，不僅學(xué)到了知識，更重要的學(xué)會了分辨真、假、善、惡、美、丑，學(xué)會了珍愛與憎恨。
在班級管理工作中，她堅持理論與實踐相結(jié)合，集體教育和個別教育相結(jié)合，正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā)，因勢利導(dǎo)，并充分利用語數(shù)課教學(xué)、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。
說起賈老師對待學(xué)生的一片愛心、誠心，服務(wù)學(xué)生的'熱心、細(xì)心來，班上哪個同學(xué)不是如數(shù)家珍。同學(xué)們說：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過我們的家長。”的確如此，賈老師做班級工作既面向全體學(xué)生，又全面關(guān)心學(xué)生。在她眼里，沒有優(yōu)生差生的分別，在她的行動中，沒有份內(nèi)事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學(xué)生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤著學(xué)生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
今年賈老師新接了一個一年級，新入學(xué)的孩子年齡小，自理能力差，入學(xué)前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學(xué)生情況，使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進(jìn)行二至三次家，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并做了詳細(xì)的記錄，仔細(xì)分析，再進(jìn)行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當(dāng)他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關(guān)愛，及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問他在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，讓張昊楊同學(xué)感受到了在學(xué)校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。得知這個情況之后，賈老師積極響應(yīng)號召，主動要求到農(nóng)村支教，來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學(xué)，一去就是三年。學(xué)校離家有20多里地，中午不能回來，只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來，晚上回到家的時候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學(xué)校沒有暖氣，只能自己學(xué)著點爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教，家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)完成了三年的支教工作，沒有讓一個孩子掉隊。得到了當(dāng)?shù)丶议L，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
總之，任教十幾年來，賈老師把全部的身心投入到教育教學(xué)中，把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學(xué)生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
先進(jìn)集體評選報告篇二
我叫馬倩雯，是全椒三中三(3)班的學(xué)生，認(rèn)識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是^v^校園環(huán)保之星^v^。
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)約用水，在家中對淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節(jié)約用水：刷牙的時候立即關(guān)閉水龍頭，洗手時讓水流細(xì)一些，少量的衣服不動用洗衣機，自己用手洗。
為了環(huán)保，我會節(jié)約用紙：復(fù)印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還可以打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會進(jìn)行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保，我愛護(hù)環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……。
我模范遵守學(xué)校的^v^兩無^v^制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來，每月集中賣掉，用于班費。從開學(xué)到現(xiàn)在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，尤其是勞動委員李帥，在校園內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來。
先進(jìn)集體評選報告篇三
xx縣緊緊圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力、黨建責(zé)任落實到位、基層組織作用突出、科學(xué)發(fā)展成效顯著”創(chuàng)建內(nèi)容和目標(biāo)，切實找準(zhǔn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的著力點，突出區(qū)分各行業(yè)、各領(lǐng)域特點，從抓示范點建設(shè)入手，抓點連線，以點帶面，積極推進(jìn)創(chuàng)建先進(jìn)縣工作。
抓示范帶動，培樹典型?？茖W(xué)確定示范點，圍繞“一個行業(yè)一個特色、一個領(lǐng)域一個特點”的總體要求，在機關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、教育、衛(wèi)生、企業(yè)等不同類型的黨組織中，遴選確定了20個黨建基礎(chǔ)扎實、行業(yè)特點鮮明的基層黨組織，作為縣級創(chuàng)先爭優(yōu)基層黨建工作示范點進(jìn)行重點打造，讓其真正成為立得起、叫得響、站得住、推得開的黨建示范點，并擇優(yōu)推薦申報了11個創(chuàng)建市級、省級黨建示范點。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度，制定下發(fā)了《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中建立縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點的通知》，明確由每位縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1個創(chuàng)建省、市、縣三級黨建示范點，并同時將20個示范點確立為各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨和縣級各部門重點創(chuàng)建的黨建示范點，形成上下聯(lián)動，齊抓共管，縣、鄉(xiāng)、村三級組織齊抓示范點創(chuàng)建的工作格局，有力地推動了創(chuàng)建工作的深入開展。
抓統(tǒng)籌結(jié)合，彰顯特色。圍繞“固本強基創(chuàng)先進(jìn)，團(tuán)結(jié)務(wù)實爭優(yōu)秀，服務(wù)群眾作表率，科學(xué)發(fā)展上水平”這一主題，以爭創(chuàng)“325”為目標(biāo)（即：到xx年7月前創(chuàng)建30個先進(jìn)基層黨組織，評選20名優(yōu)秀黨務(wù)工作者、50名優(yōu)秀員），引導(dǎo)全縣上下積極創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織，爭做“五表率”黨組織書記，爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀員，為創(chuàng)建全省基層黨組織建設(shè)先進(jìn)縣奠定堅實基礎(chǔ)。與開展縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村“三級聯(lián)創(chuàng)”有機結(jié)合，形成以上帶下、以下促上、上下聯(lián)動，相互銜接、相互促進(jìn)、環(huán)環(huán)緊扣的聯(lián)創(chuàng)格局，通過培樹布局合理、各具特色、類型齊全的黨建工作典型，豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的`內(nèi)容和效果；與深入開展“三個一”主題實踐活動有機結(jié)合起來，做到相互補充、互為檢驗；與“云嶺先鋒”工程相結(jié)合，把“云嶺先鋒”工程中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗、好機制，有效運用到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來，促進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展；與全縣當(dāng)前深化橡膠產(chǎn)業(yè)、建設(shè)開發(fā)“娜允古鎮(zhèn)”和森林xx相結(jié)合，以推動各項工作促進(jìn)基層黨組織建設(shè)先進(jìn)縣創(chuàng)建工作，做到當(dāng)前中心、重點工作與創(chuàng)建活動兩不誤、兩促進(jìn)。
抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化素質(zhì)。開設(shè)“學(xué)習(xí)型機關(guān)講堂”，從今年9月份起，縣每月定期對縣級機關(guān)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)一次，每次安排一名縣常、縣人主任、縣政協(xié)主席，或邀請一名有關(guān)方面的專家主講，進(jìn)一步帶動形成各級干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，促進(jìn)思想解放、素質(zhì)提升、工作提速，為推動全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的保障和智力支持。舉辦了為期3天的村（社區(qū)）黨組織書記、主任培訓(xùn)班，集中講授基層黨建、發(fā)展壯集體經(jīng)濟、惠農(nóng)資金管理、四議兩公開工作法等9個方面的基礎(chǔ)知識，著力提升基層干部履職能力。
抓公開承諾，取信于民。堅持把“黨員亮身份，公開踐承諾”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一抓手，突出踐行承諾的可行性和實效性，總結(jié)完善“個人提出承諾事項、支部統(tǒng)一審核把關(guān)、群眾廣泛參與監(jiān)督、組織督促檢查”的具體操作辦法，動員廣黨員從最容易、最需要的實事入手，踐行自己的承諾，做到承諾必踐諾，取信于民。當(dāng)前，全縣406個基層黨組織和4904名黨員已紛紛結(jié)合自身實際，分別在促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、興辦公益事業(yè)、提高服務(wù)效率、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面作出承諾，并自覺主動踐行自己的諾言，涌現(xiàn)出了一批噪毒樸我做起、帶頭管護(hù)水電路基礎(chǔ)設(shè)施、駐村助農(nóng)謀發(fā)展、送法下鄉(xiāng)、支醫(yī)進(jìn)村等方面的先進(jìn)典型。
先進(jìn)集體評選報告篇四
1、訓(xùn)練考核(加分制)。
按照大隊考核方案，月底考核。分隊隊員訓(xùn)練考核加分總和除以分隊總?cè)藬?shù)，得隊員考核平均值，三個分隊按照平均得分由大到小排序，分別為第一名、第二名、第三名。
2、考勤(扣分制)。
分隊隊員請假扣分總和除以分隊總?cè)藬?shù)，得分隊請假扣分平均值，三個分隊平均請假扣分由小到大排序，分別為第一名、第二名、第三名。
3、違紀(jì)(扣分制)。
分隊隊員違紀(jì)扣分總和除以分隊總?cè)藬?shù)，得分隊違紀(jì)扣分平均值，三個分隊的違紀(jì)平均扣分由小到大排序，分別排名為：第一名、第二名、第三名。
3、個人內(nèi)務(wù)(加分制)。
分隊隊員個人內(nèi)務(wù)加分總和除以分隊總?cè)藬?shù)，得分隊個人內(nèi)務(wù)加分平均值，三個分隊的內(nèi)務(wù)平均加分由大到小排序，分別排名為：第一名、第二名、第三名。
4、集體衛(wèi)生(加分制)。
由當(dāng)日值班民警組織副分隊長(或班長)每天對集體衛(wèi)生不少于一次的檢查。(值班民警外出執(zhí)勤，由隊部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查)內(nèi)務(wù)檢查共分9項，記10分，打掃清理干凈整潔得額定分，未打掃或打掃不徹底該項不得分。
評比結(jié)果按各分隊得分總數(shù)排出名次，如天數(shù)不均衡，按照每天的平均得分計算排名。
1、值班分隊(10分制)。
(1)廁所大便池1分:。
(2)廁所小便池1分;。
(3)廁所地面1分;。
(4)洗碗池1分;。
(5)樓上洗刷間1分;。
(6)餐廳桌面1分;。
(7)餐廳地面1分。
(8)院內(nèi)衛(wèi)生2分;。
(9)車棚內(nèi)車輛擺放1分;。
2、各分隊宿舍(10分制，樓上5分、樓下5分)。
宿舍內(nèi)務(wù)檢查分樓上、樓下兩部分，每樓層分4項，每項1-2分共5分，每分隊共計10分。如下：
(1)床鋪1分;。
(2)地面1分;。
(3)鞋子擺放1分;。
(4)室內(nèi)物品放置1分。
(5)樓梯(1分)。
先進(jìn)集體評選報告篇五
為了本次評優(yōu)工作能夠順利開展，增加工作的透明度，使之合理化、規(guī)范化，特制定本評選細(xì)則。
一、校級優(yōu)秀團(tuán)支部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團(tuán)支部從07、08、09級團(tuán)支部中擇優(yōu)選報，原則上各年級限報兩個。
申報條件：
4.團(tuán)支部能有效地開展具有支部特色的支部活動、主題團(tuán)日活動;能結(jié)合支部具體情況開展豐富多彩的文體活動，并積極參加和配合學(xué)院以及學(xué)校團(tuán)組織的各項活動;支部同學(xué)積極參加校內(nèi)外各類比賽并獲獎。
評選程序：
3.校團(tuán)委評定：在各學(xué)院團(tuán)委上報初評結(jié)果的基礎(chǔ)上，校團(tuán)委按照評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則進(jìn)行評定。
二、校級優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團(tuán)干部需具備以下條件：
1.思想政治素質(zhì)過硬、熱愛共青團(tuán)工作，具有較強的工作能力;。
3.遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確、刻苦努力、成績優(yōu)良;。
4.經(jīng)常深入到團(tuán)員群體中，認(rèn)真耐心地做好思想教育工作，在各項工作中以身作則，在團(tuán)員中起表率作用。
5.具體評選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過后，填寫《優(yōu)秀團(tuán)干申報表》，以電子版形式報校團(tuán)委審批。
三、校級優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件和程序。
校級優(yōu)秀學(xué)生干部需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質(zhì)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良;。
2.熱心承擔(dān)社會工作，切實起到骨干帶頭作用;積極組織開展各項活動;。
3.熱心為同學(xué)服務(wù)，有很強的工作能力和突出的工作成績，在同學(xué)中具有較高的威信。
4.具體評選程序：按照名額分配，由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過后，填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部申報表》，以電子版報校團(tuán)委審批。
四、校級優(yōu)秀團(tuán)員評選條件和程序。
校級優(yōu)秀團(tuán)員需具備以下條件：
1.具有較高的思想政治素質(zhì)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;。
2.團(tuán)員意識強，能夠模范履行團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù);。
3.學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)良，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，在團(tuán)員青年中發(fā)揮模范作用;。
4.積極完成團(tuán)組織交給的各項任務(wù)，及時反映青年學(xué)生的意見和要求，在主題特色團(tuán)日活動、社會實踐、校園文體活動、青年志愿者等中表現(xiàn)突出。
5、具體評選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過后，填寫《優(yōu)秀團(tuán)員申報表》，以電子版形式報校團(tuán)委審批。
五、優(yōu)秀新生團(tuán)支書評選條件和程序。
校級“優(yōu)秀新生團(tuán)支書”是為表彰各20xx級基層團(tuán)支部書記在20xx-20xx學(xué)年各項團(tuán)日活動中的突出表現(xiàn)，從廣大團(tuán)支部書記中樹立起標(biāo)兵形象，將其有創(chuàng)新特色的團(tuán)支部工作經(jīng)驗在全校范圍內(nèi)推廣，以此將基層團(tuán)支部工作推向新的臺階。
校級“優(yōu)秀新生團(tuán)支書”在20xx級新生團(tuán)支書中推選產(chǎn)生，需具備以下條件：
1.思想素質(zhì)過硬、在同學(xué)中具有較高的威望和號召力;。
3.遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，努力刻苦，成績優(yōu)良;。
4.立足本職崗位，積極實踐，勇于創(chuàng)新，工作成績突出。
5.具體評選程序：由學(xué)院團(tuán)學(xué)組織推出候選人，經(jīng)院團(tuán)委討論通過后，填寫《優(yōu)秀新生團(tuán)支書申報表》，以電子版形式報校團(tuán)委審批。
先進(jìn)集體評選報告篇六
20180522班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，共有25名學(xué)生，其中女生20名，男生5名，所有同學(xué)均為共青團(tuán)員，現(xiàn)8名獲黨課結(jié)業(yè)證書，3名^v^黨員，1名入伍。
班級從大學(xué)入學(xué)以來以“先進(jìn)班集體”作為班級目標(biāo)，相繼開展各類思想建設(shè)活動以提高班級整體能力。三年來獲校級“活力團(tuán)支部”“周鄧提名班”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班級”“先進(jìn)班級”“博雅班級”等榮譽稱號。疫情期間，班級同學(xué)積極參與防疫活動，另有部分同學(xué)參與安徽廬江抗洪。同時，在疫情初期，武漢急缺物資的情況下，班級積極捐款和一些醫(yī)療物資，并發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢誦讀中國精神讀本，參與以聲治疫活動，并錄制武漢加油視頻，聲援武漢。通過這次疫情期間的志愿活動以及經(jīng)驗分享，20180522班集體更加深刻的了解了如何爭做時代先鋒，樹立更加良好的班風(fēng)。同時，20180522班多次開展紅色文化運動，在暑期籌備黨日活動，全班同學(xué)集體參加，共同誦讀《歷史上的今天》，并在公眾號平臺推送28期。在課余時間，班級多次走進(jìn)銅山小學(xué)和月華路小學(xué)，進(jìn)行志愿講課。
班級平均績點保持。14人獲普通話一級乙等證書。獲獎學(xué)金人數(shù)占班級人數(shù)52%，一等獎學(xué)金占名額人數(shù)100%，獲“金藝獎”“菁英獎”“校園吉尼斯獎”等多個榮譽。班長曾獲國家獎學(xué)金等榮譽。副班長獲校長通令嘉獎等。兩人在大二時共獲校十大青年先鋒榮譽稱號。班級同學(xué)所獲證書范圍涉及廣包含舞蹈資格證，教師資格證，朗誦證書，英語競賽等等，累計獲省級以上榮譽表彰50余項。
20180522班全體同學(xué)面對挫折挑戰(zhàn)毫不退縮，看到機遇奮勇爭先。班級近一半人在大二學(xué)年進(jìn)行院校組織任職。支部定期召開支部團(tuán)員大會，支部委員會以及團(tuán)小組會展開團(tuán)課培訓(xùn)。在疫情期間，開展線上心理團(tuán)輔活動，無償獻(xiàn)血分享會等支部特色活動，參加心靈朗讀者大賽，并在五四100周年朗誦會，70周年紅歌會，校學(xué)代會等多項活動中，全體同學(xué)參加，體現(xiàn)集體力量。三年的學(xué)習(xí)生活，20180522集體變得更加親密，真正成為“一家人”。
20180522班級同學(xué)參加的校內(nèi)外各種活動，活動范圍廣泛，遍及校內(nèi)外，省市以及全國，多次獲得嘉獎。如加入了9958應(yīng)急救援隊，6人榮獲南京市博物館優(yōu)秀志愿者證書，社會實踐活動中兩個小分隊獲校立項，院優(yōu)秀，并在南京印記，南京領(lǐng)養(yǎng)日，南京愛心天使團(tuán)隊等活動中更是展現(xiàn)優(yōu)勢，獲得不錯的好成績。在日常中，多人前往南京市藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)兼職，或擔(dān)任校外社團(tuán)負(fù)責(zé)人，在今年冬天兩位同學(xué)參加市級少兒頻道春晚，班委獲得最佳指導(dǎo)獎稱號。正是希望能更好的進(jìn)行“先進(jìn)集體”的弘揚，班委運營了一個屬于自己的公眾號，目前已有26900人關(guān)注。
先進(jìn)集體評選報告篇七
水源站，展現(xiàn)在你眼前的是一個鮮花遍地、綠草如茵的花園式水源站。再也見不到塵土飛揚的沙石路，再也沒有雜草叢生的荒涼地。幾年里，水源站之所以能有如此轉(zhuǎn)變，在這背后曾經(jīng)有十三人為此付出辛勤的勞動，他們的汗水灑遍了水源的每一個角落。
水源站是個團(tuán)結(jié)的集體、向上的集體，奮進(jìn)的集體。在xx年度公司標(biāo)準(zhǔn)化水源站評比工作當(dāng)中被評為了標(biāo)準(zhǔn)化水源站。
在加強水源站基礎(chǔ)設(shè)施改造方面就體現(xiàn)了這一點。為了能更好的建設(shè)水源站，水源站的班長。
xxx。
站內(nèi)。
綠化較差。去年夏季，水源站的職工借著礦區(qū)改造之即，每個人都去揀一些他們不用的方磚，然后把這些方磚在鋪設(shè)到自己的水源。
站內(nèi)。
這樣不僅美化了環(huán)境還節(jié)約了很多的費用。在全站職工的努力工作下水源在今年有了一個煥然一新的變化。樹變綠了道路也變的平整了。
水源。
站內(nèi)。
xxx。
xxx。
為了盡早完成工作，每天干到汗流浹背了也不肯休息，站上的職工被他的行為所感動，在休息時間職工們都不約而同的來到水源站義務(wù)獻(xiàn)工，就這樣在不到一周的時間里，這片雜草叢生的.空地就變成了一片平整的場地。在冬季水源站除雪工作中，水源站全體職工不用站長通知，他們本著雪情就是命令的原則，只要一下雪，他們都自覺到站上除雪，每次都能做到雪停路清站凈。
水源站是個團(tuán)結(jié)的集體。從錳砂過濾罐保溫工作就能看的出來。的錳砂過濾罐保溫工作是個老大難問題，每年冬季都因為天氣寒冷被凍。水源站的同志集思廣益，最后確定了對其纏保溫帶進(jìn)行保溫。由于工作量較大，水廠維修人員較少，水源站的全體職工自覺上站。每名職工都爬上了6米高的過濾罐，親自操作。經(jīng)過一整天的勞動，此項工作最后順利完成。每名職工雖然渾身都是玻璃絲，但是他們看到自己的勞動成果，都開心的笑了。
水源站的全體職工都關(guān)心集體生活、熱衷集體活動。在公司舉行的籃球、排球比賽中，該水源站的職工都能積極參加水廠球隊，并有四人次代表水廠參加公司的比賽。其余同志雖沒有參加此項活動，但他們都能夠克服倒班人員少、工作時間長的困難，無任何怨言在背后積極的支持水廠的活動。
在水源站剛歸入供水公司時，由于全員缺乏專業(yè)化管理，在業(yè)務(wù)素質(zhì)上與公司原有職工相差甚遠(yuǎn)，在工作中經(jīng)常出現(xiàn)因操作錯誤造成的失誤，自。
xxx。
擔(dān)任站長以來，未了徹底改變當(dāng)時現(xiàn)狀，在不斷加強自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)水源站生產(chǎn)實際，制定出了詳實的學(xué)習(xí)計劃，并逐步加以實施。同時，不斷鼓動大家建立終身學(xué)習(xí)的。
思想。
還為水源站每名職工購買了一本自學(xué)筆記。在她的帶領(lǐng)和感染下水源站全體員工形成了人人主動學(xué)習(xí)的濃厚氛圍使得水源站員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了逐年提高。
水源站員工都是女職工，實際操作知識都相對較為薄弱，為了解決這一狀況，工作中，他們?nèi)巳硕挤e極主動的去動手操作。遇到難題，水源站的員工之間都相互幫助解決、共同研究處理，遇到實在解決不了的問題就主動向水廠老同志及技術(shù)人員請教，直到弄懂、弄會為止。每當(dāng)水廠維修班人員到水源站搞維修工作時，水源站的值班人員都主動圍上前去認(rèn)真學(xué)習(xí)、請教。為了徹底弄清、學(xué)懂離心泵的構(gòu)造和性能，他們特意向水廠借了一臺離心泵運到水源站，每天，只要一有時間，水源站的員工都圍在這臺水泵周圍來認(rèn)識各部位零件、學(xué)習(xí)組裝、拆卸的技巧。在他們的努力下，人人都熟練的掌握了離心泵的拆裝技能。
為了能時刻加強員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，水源站還制作了上百張“每日一練”答題卡，將水源站日常生產(chǎn)中經(jīng)常遇到的問題和應(yīng)知應(yīng)會知識印在上面，員工每天上班的第一件事就是拿出一張答題卡，回答出上面的問題。經(jīng)過長時間的堅持，水源站的員工人人都熟記了業(yè)務(wù)知識，并能靈活的運用的實際生產(chǎn)當(dāng)中。
水源站全體員工憑借不斷加強自身學(xué)習(xí)的努力，在水廠每年舉辦的技術(shù)表演賽中，源站團(tuán)體總分都名列榜首，其中。
xxx。
xxx。
等同志也都名列前茅，在今年公司舉辦的技術(shù)表演賽中，
xxx。
獲得個團(tuán)體第一名的好成績，其中，水源站的員工起到了重要作用。
xx年，水源站員工組成的qc小組研究解決的《提高礦區(qū)水質(zhì)綜合合格率》課題，獲得局三等獎。xx年，該小組攻克的《延長錳砂過濾罐反洗周期》這一課題，又為水廠創(chuàng)效達(dá)6萬余元。
正是靠著員工們的共同努力，水源站連續(xù)4年超額完成生產(chǎn)任務(wù)，一躍成為公司標(biāo)準(zhǔn)化水源站和“雙文明建設(shè)先進(jìn)集體”，并被授予“巾幗水源站”稱號，同時還被局團(tuán)委授予“青年文明號”稱號。
先進(jìn)集體評選報告篇八
“熱愛學(xué)生是教師的天職，是我們做好教育工作的前提。”這正是賈雪老師的一直堅持的目標(biāo)。賈老師自1997年參加工作以來一直擔(dān)任高年級的語、數(shù)教學(xué)及班主任工作，至今已送走六個畢業(yè)班。所潔級成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì)、奮發(fā)向上。
十幾年來，賈老師懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，模范履行職責(zé)，無私奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生，教書育人，為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。
從事教育工作十幾個年頭，賈老師每年都擔(dān)任班主任工作。以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事?！把詡魃斫獭笔鞘琴Z老師作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。她時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。賈老師常常這樣想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。比如，在一次上課前，她走進(jìn)教室，教室時亂糟糟的，紙屑到處都是，真像一個菜市常當(dāng)時，我沒有聲訓(xùn)斥學(xué)生，只是深深地看了家一眼，然后拿起掃把掃起來。我的這一舉動，引起了同學(xué)們的注意，頓時教室里鴉雀無聲，孩子們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲。這就是師德的力量?！吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。賈老師要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。
在教學(xué)中，他總是首先進(jìn)入角色，把課文作者的思想感情以自己富有情感的講述加以宣染，伴以扣人心弦的啟智提問，適時輔以直觀教具等教育方式傳給學(xué)生，引起學(xué)生的深思與共鳴，使學(xué)生受到思想的啟迪、形象的感染、情感的熏陶和精神的愉悅。學(xué)生們在他的語文課上，不僅學(xué)到了知識，更重要的學(xué)會了分辨真、假、善、惡、美、丑，學(xué)會了珍愛與憎恨。
在班級管理工作中，她堅持理論與實踐相結(jié)合，集體教育和個別教育相結(jié)合，正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則。從實際出發(fā)，因勢利導(dǎo)，并充分利用語數(shù)課教學(xué)、隊日活動及校會、班會、晨會等各種例會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想教育、國情教育、和法制教育、道德教育、勞動教育等。她采取了具體的手段和方法，如說理教育法，榜樣示范法等。
說起賈老師對待學(xué)生的一片愛心、誠心，服務(wù)學(xué)生的熱心、細(xì)心來，班上哪個同學(xué)不是如數(shù)家珍。同學(xué)們說：“賈老師不只是我們的班主任，更是我們的知心朋友，甚至勝過我們的家長。”的確如此，賈老師做班級工作既面向全體學(xué)生，又全面關(guān)心學(xué)生。在她眼里，沒有優(yōu)生差生的分別，在她的行動中，沒有份內(nèi)事、份外事的界限，她那溫文爾雅的舉止，像磁石一樣吸引著學(xué)生；她那和言悅色的談吐，像雨露一樣滋潤著學(xué)生，使他們感受到賈老師濃烈執(zhí)著而無私的愛。
今年賈老師新接了一個一年級，新入學(xué)的孩子年齡小，自理能力差，入學(xué)前所受的教育也是良莠不齊。為了盡快了解學(xué)生情況，使他們早日步入正軌。賈老師每星期堅持進(jìn)行二至三次家，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，生活情況，并做了詳細(xì)的記錄，仔細(xì)分析，再進(jìn)行分門別類，然后因人而異制定計劃，采取不同的教育方法。這個班因為父母離異等原因所造成的單親孩子較多。當(dāng)他了解到這一情況之后，給予了這些孩子特別的關(guān)愛，及時掌握他們的思想動態(tài)。其中有個叫張昊楊的孩子，在他3歲的`時候母親就因病逝世了。賈老師利用課余的時間主動走到他的身邊和她聊天，一起做游戲，詢問他在學(xué)習(xí)和生活上有什么困難，讓張昊楊同學(xué)感受到了在學(xué)校這一家庭中的溫暖。燦爛的笑容重新回到了他的臉上。
xx年，由于農(nóng)村學(xué)校師資匱乏，缺少教師，尤其是缺乏有教學(xué)經(jīng)驗的青年教師。得知這個情況之后，賈老師積極響應(yīng)號召，主動要求到農(nóng)村支教，來到了王輦莊鄉(xiāng)白道子小學(xué)，一去就是三年。學(xué)校離家有20多里地，中午不能回來，只能帶飯。早上6點多天還沒亮就從家里出來，晚上回到家的時候天已經(jīng)黑了。如果遇上堵車就更晚。冬天學(xué)校沒有暖氣，只能自己學(xué)著點爐子取暖。農(nóng)村的孩子不好教，家長也不怎么重視教育。面對著諸多困難，賈老師仍然以飽滿的熱情，高質(zhì)量的教學(xué)完成了三年的支教工作，沒有讓一個孩子掉隊。得到了當(dāng)?shù)丶议L，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
總之，任教十幾年來，賈老師把全部的身心投入到教育教學(xué)中，把全部的愛傾注給他熱愛的教育事業(yè)和天真的學(xué)生。實踐著他的座右銘“沒有愛就沒有教育”。
先進(jìn)集體評選報告篇九
xx中心學(xué)校位于金東區(qū)xxx鎮(zhèn)，校園總占地面積37711.8平方米，建筑面積18894.8平方米。校園分設(shè)教學(xué)、生活兩大區(qū)塊，設(shè)計合理，布局科學(xué)，格調(diào)和諧?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，其中初中8個班，小學(xué)12個班，幼兒園4個班；在校學(xué)生847人，其中初中生227人，小學(xué)生440人，幼兒80人；共有在職教職員工66人。學(xué)校擁有300米環(huán)形跑道的田徑運動場一個，建有教學(xué)樓、綜合樓、多媒體階梯教室、行政樓、食堂、學(xué)生公寓等，有籃球場2個，排球場2個。
的教育方針，面向全體學(xué)生，全面推行素質(zhì)教育，全面實施新課程。堅持以教學(xué)改革促發(fā)展，向教育科研要質(zhì)量，注重學(xué)生的個性愛好和興趣特長的發(fā)揮，教育教學(xué)各項事業(yè)蒸蒸日上，成績顯著。
近年來，學(xué)校被評為全國流動人口子女及農(nóng)村留守兒童示范家長學(xué)校、浙江省構(gòu)建“五個w”學(xué)習(xí)體系研究成員單位、金華市綠色學(xué)校、金華市文明單位、金華市課改實驗學(xué)校、金華市科研先進(jìn)集體、金華市綜合實踐活動基地、金華市實驗教學(xué)示范性學(xué)校、金華市示范性初中、金東區(qū)校本教研示范學(xué)校、金東區(qū)安全教育工作合格單位；20xx-20xx年連續(xù)六年被評為金東區(qū)教文體系統(tǒng)先進(jìn)集體。
以留守兒童教育、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化及班級文化建設(shè)為切入點的主題式、系列化開展的教科研工作。
1、加強。
領(lǐng)導(dǎo)。
明確目標(biāo)不斷完善教育科研的管理機制。
十分重視，全校上下團(tuán)結(jié)一心，不斷建立和完善學(xué)校教科研制度，探索教育科研的新途徑。學(xué)校先后出臺了《塘雅中心學(xué)校周前會學(xué)習(xí)制度》、《塘雅中心學(xué)校教師業(yè)務(wù)進(jìn)修與外出學(xué)習(xí)制度》和《塘雅中心學(xué)校教學(xué)成果獎勵辦法》等規(guī)章制度，并按制度嚴(yán)格執(zhí)行。每學(xué)期做到期初有計劃，期中有檢查，期末有。
總結(jié)。
考核表彰。科研資料及時歸檔，方便以后檢索查找。
2、改善條件，落實經(jīng)費，為開展教育科研。
提供。
保障。
方便教師查閱資料。學(xué)校還。
提供。
經(jīng)費，保證每個學(xué)科組、每位教師每一學(xué)年有一次外出學(xué)習(xí)的機會。近兩年來學(xué)校已先后組織行政人員和教師外出到江蘇、上海、杭州、義烏、溫州、寧波、紹興等地聽課學(xué)習(xí)。學(xué)校還積極鼓勵中青年教師參加在職進(jìn)修，進(jìn)修合格給予第學(xué)期200元的獎勵。
3、積極開展教育科研培訓(xùn)活動，不斷提高教師教學(xué)水平。
開展以校為本的教學(xué)研究活動是國家基礎(chǔ)教育課程改革的重要舉措。自課程實驗改革以來，學(xué)校教科室、教導(dǎo)處積極創(chuàng)新，不斷拓展教育科研的內(nèi)容和渠道，主要有：
（1）校級教研制度化，校際教研經(jīng)?；?BR> 學(xué)校專門制訂了教育科研的制度和計劃，要求全體教師，端正教育。
思想。
全面貫徹教育方針積極探索教學(xué)規(guī)律嚴(yán)格遵循教學(xué)原則認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗踴躍參加各級各類教學(xué)研究活動堅持有計劃的在職進(jìn)修提高教師自身素質(zhì)為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量作出貢獻(xiàn)。學(xué)校鼓勵教師勇于改革根據(jù)現(xiàn)代化教育的要求及時掌握教改信息從實際出發(fā)確定教改實驗、教學(xué)研究課題大膽實踐創(chuàng)新積極撰寫教學(xué)論文每學(xué)期完成一。
篇
論文發(fā)表或獲獎學(xué)校給予獎勵學(xué)校提倡教師相互聽課，共同探討教育。
思想。
和教學(xué)規(guī)律，研究改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果。每學(xué)年每位教師開公開課不少于2節(jié)，年輕教師第學(xué)期要開一節(jié)匯報課，老教師要開一節(jié)示范課。教師相互聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，校級。
領(lǐng)導(dǎo)。
每學(xué)期不少于30節(jié)，中層管理人員每學(xué)期不少于20節(jié)，聽課要作記錄，聽后要及時商討、交流，形成書面的記錄。
（2）實行備課組每周一次、教研組每月一次的教研活動制度。
要求：每個組根據(jù)組內(nèi)教師的空課時間合理安排，可以分時段進(jìn)行；每次活動要有專題、有記錄、有實效。
方法：推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等，并積極倡導(dǎo)即時交流、即時研討和即時反思。
4、實施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題促進(jìn)教育科研。
加強教育科研，不僅是提高教師自身素質(zhì)的重要途徑，更是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
講座。僅20xx年就邀請了浙江師范學(xué)院任建華教授、區(qū)教科所所長張弘來校作“課題研究輔導(dǎo)報告”，邀請了市婦聯(lián)、市教科所。
領(lǐng)導(dǎo)。
方案。
設(shè)計、研究及資料的。
整理。
分析和撰寫結(jié)題報告等。
（2）搞好每年一次的教師論壇。
了舞臺，又發(fā)揮其帶動作用。
發(fā)表。兩年來，共有200多。
篇
論文獲國家、省、市、區(qū)級獎。其中獲國家級獎勵的論文有8。
篇
獲省級獎勵的論文有14。
篇
獲市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表的論文有40。
篇
教學(xué)中的應(yīng)用研究》分別獲市級二、三等獎?！丁拔鍌€w”學(xué)習(xí)體系下小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)及課例開發(fā)研究》獲區(qū)一等獎。
（五）扎扎實實創(chuàng)建，實實在在收獲。
通過多年的科研實踐，我校的教育科研工作取得了明顯的成效。
1、20xx年，我校進(jìn)行《以獎?wù)录顬槭侄瓮晟起B(yǎng)成教育的。
評價。
機制》的研究報告在20xx年度浙江省少先隊科研課題評審中榮獲三等獎。
2、20xx年，根據(jù)我校的實際情況，我們將“。
中國。
少年雛鷹行動”引入課程改革，選擇“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榧顚W(xué)生參加綜合實踐活動的`載體，進(jìn)行以獎?wù)录顬槭侄伍_展綜合實踐活動的拓展性研究，將。
評價。
貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質(zhì)的有效途徑。20xx年12月，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲二等獎。
道德教育，該課題在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。20xx年，我校的《丑小鴨也能變成小天鵝農(nóng)村薄弱學(xué)校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化研究》課題結(jié)題報告在金華市20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評審中榮獲三等獎。
由于我校積極開展教科研活動，
領(lǐng)導(dǎo)。
重視，狠抓落實，學(xué)校先后我校先后獲得金華市。
第二屆。
教科研先進(jìn)集體、金東區(qū)首屆教科研先進(jìn)集體等殊榮。金東區(qū)校本教研示范學(xué)校等榮譽稱號，在社會上贏得了很高的聲譽。
道德教育的。
精神。
不斷深化文明禮儀教育持續(xù)推動文明素質(zhì)工程我校按照上級有關(guān)部門的部署開展行為規(guī)范養(yǎng)成和文明禮儀主題宣傳教育實踐活動。
19xx年，我校就遵照全國少工委的布署開展少年兒童。
思想。
道德教育活動的研究《全面開展雛鷹爭章活動積極推進(jìn)素質(zhì)教育》的研究。
20xx年，隨著全社會對。
思想。
道德教育工作的日益重視，我校把研究目標(biāo)轉(zhuǎn)向行為規(guī)范養(yǎng)成教育，進(jìn)行《以獎?wù)录顬槭侄瓮晟起B(yǎng)成教育的。
評價。
機制》的研究。
少年雛鷹行動”引入課程改革，選擇“雛鷹獎?wù)隆弊鳛榧顚W(xué)生參加綜合實踐活動的載體，進(jìn)行以獎?wù)录顬槭侄伍_展綜合實踐活動的拓展性研究，將。
評價。
貫穿于綜合實踐活動的全過程等措施，探索出一條提高少年兒童整體素質(zhì)的有效途徑。
20xx年，隨著社會對“留守兒童”的。
思想。
道德教育的日益關(guān)注。我校就與市婦聯(lián)、市教科所聯(lián)合開展“留守兒童”家庭教育狀況調(diào)查。20xx年開始進(jìn)行《農(nóng)村小學(xué)關(guān)注留守兒童情感教育的探索》研究，從情感教育方面進(jìn)行少年兒（特別是留守兒童）。
思想。
道德教育。
并以主題教育的形式開展活動。各個班級圍繞主題積極創(chuàng)設(shè)載體深入開展宣傳教育和實踐活動全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀注意從身邊的小事做起做到學(xué)有所得學(xué)以致用。
開展活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動。全校召開了“說文明話，行文明舉，做文明事”文明禮儀主題校會。各班學(xué)生積極參加到活動中來，以生動活潑的形式實踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。班出版了“文明禮儀”專題板報。宣傳活動內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用。開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動，鞭笞不文明行為。積極組織《非常有禮》節(jié)目的排練。通過參加表演的師生和家長的共同努力，我校的節(jié)目以小組第一的成績進(jìn)入復(fù)賽。
先進(jìn)集體評選報告篇十
入學(xué)時間：
人數(shù)：35。
主要事跡：
多元措施，多元發(fā)展，鑄就無悔青春。
一、不忘初心，厚植愛國主義情懷。
班級定期開展思想成長類活動，在重大的時間節(jié)點開展相應(yīng)活動，加強成員思想建設(shè)。在紀(jì)念改革開放40周年、海軍建軍70周年及紀(jì)念xxx抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年等重大事件節(jié)點舉辦主題活動，其中“紀(jì)念改革開放40周年”活動被評為“十佳團(tuán)日活動”。
班級成員積極向黨組織靠攏，重視入黨推優(yōu)工作，現(xiàn)有1名正式黨員，5名預(yù)備黨員，9名入黨積極分子、19名共青團(tuán)員。兩年以來，班級成員獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽稱號6人次，“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽稱號5人次。班級成員將愛國主義情懷扎根于心底，堅定不移地?fù)碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終高舉xxx新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦！
二、勤思篤學(xué)，樹立班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在多元化的措施下，班級成員一心向前，勤思篤學(xué)，取得了不錯的成績。2018-2019學(xué)年，班級及格率，優(yōu)良率；2019-2020學(xué)年，班級及格率，優(yōu)良率；兩年均位列全院第一。兩年以來，班級曾獲得校級“先進(jìn)班集體”、校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“免監(jiān)考誠信班級”等榮譽稱號。累計獲國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、綜合優(yōu)秀獎學(xué)金等10余項獎學(xué)金，累計金額7萬余元，獲得獎學(xué)金人數(shù)34人次。班級成員獲“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽稱號13人次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號5人次。
1、固強扶弱，建立學(xué)習(xí)幫扶機制。
大一學(xué)年，班級便建立起學(xué)習(xí)幫扶機制，以“兩個針對”為出發(fā)點，成立“一對一”幫扶、互幫互助學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵，共同進(jìn)步。針對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)動力不足、在考試中暴露出問題的同學(xué)，采用“一對一”幫扶策略，遵從同學(xué)們個人意愿結(jié)對形成幫扶組合。通過結(jié)伴學(xué)習(xí)、解答課業(yè)問題等多種形式對學(xué)習(xí)方面較為薄弱的同學(xué)進(jìn)行幫扶，幫助欠學(xué)分同學(xué)補回學(xué)分。針對雙向答疑、多向督促、共享學(xué)習(xí)資源的需求，采用互幫互助學(xué)習(xí)小組。每組6人左右，設(shè)立小組長作為學(xué)習(xí)監(jiān)督員，建立專門的學(xué)習(xí)小組qq群，小組成員積極在群內(nèi)討論課堂遺留問題、知識點困惑，通過在線的方式，達(dá)到即時交流、隨時解惑的目的。群內(nèi)輔以班長及學(xué)習(xí)委員進(jìn)行管理，對各組交流情況進(jìn)行評估，學(xué)期末根據(jù)學(xué)習(xí)成績評選優(yōu)秀小組，以此進(jìn)行激勵。
2、恪守誠信，爭做誠實守信班級。
班級成員秉持道德自律和誠實守信的意識，班級連續(xù)3學(xué)期申請免監(jiān)考，分別是線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信號分析與處理三門課程。考試過程中，班長認(rèn)真負(fù)責(zé)，考場紀(jì)律良好，無任何違紀(jì)作弊行為?，F(xiàn)已獲得“免監(jiān)考誠信班級”榮譽稱號。
3、督學(xué)促學(xué)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
班級在大一學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行早讀晚自習(xí)制度，班委制作考勤記錄表，采用簽到制度督促班級成員充分利用課余時間，不放松、不怠慢，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。受益于大一學(xué)年養(yǎng)成的習(xí)慣，大二、大三學(xué)年班級成員自覺外出自習(xí)，宿舍成員相互約自習(xí)已經(jīng)成為常態(tài)。
在課堂考勤方面，出勤率達(dá)到100%。在每節(jié)課前，班級成員普遍都能做到至少提前10分鐘坐到教室，回顧上節(jié)課所學(xué)，討論遇到的問題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。班級同學(xué)之間互幫互助，學(xué)習(xí)熱情極高，學(xué)習(xí)氛圍極好。班級整體的精神面貌獲得任課老師的一致好評。
4、好問善問，保持求知熱情。
班級不定期邀請班主任、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)長學(xué)姐開展座談會，加強與師長的交流，解答在學(xué)習(xí)生活、人生目標(biāo)上的疑問，從而有助于班級成員更好地明確學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，確定未來發(fā)展方向。班級曾在不同階段邀請學(xué)業(yè)導(dǎo)師王風(fēng)華針對保研、考研與就業(yè)的方向選擇問題給出建議，以目標(biāo)為激勵，化壓力為動力，在一定程度上促進(jìn)了班級成員在學(xué)習(xí)上的熱情。
5、重視反思，定期總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
班級每學(xué)期末都會對該學(xué)期的班級整體學(xué)風(fēng)、各項建設(shè)措施、各成員綜合表現(xiàn)進(jìn)行評估與反思總結(jié)。班委會與班主任積極交流，把握優(yōu)良學(xué)風(fēng)不動搖的原則，討論各項措施的實施效果并及時取舍，做出修正。
三、多元發(fā)展，展現(xiàn)青春蓬勃朝氣。
1、服務(wù)熱情傾注學(xué)生工作。
先進(jìn)集體評選報告篇十一
認(rèn)真組織學(xué)生參加運動會。十月份，學(xué)校開展一年一度的秋季田徑運動會，從挑選運動員，到組織學(xué)生進(jìn)行針對性地訓(xùn)練，我都進(jìn)取準(zhǔn)備，認(rèn)真訓(xùn)練，讓孩子們?nèi)〉米晕覞M意的成績。
組織棒壘球訓(xùn)練，進(jìn)取參加比賽。十月份，xx市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽，從接到通知之日起，我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn)，開學(xué)后，周一至周五每一天早晨上學(xué)前、午時放學(xué)后，認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，訓(xùn)練了兩個月的孩子們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?，得到了家長、學(xué)校的一致好評。
組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。十一月份，組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測，并上報國家。我所帶班級xx名學(xué)生，其中優(yōu)秀xx人，合格xx人。
組織學(xué)生參加兩操活動。每一天一小時學(xué)校體育活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時學(xué)校體育活動規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操xx分鐘，每一天午時二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行xx分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。
組織興趣活動小組。組建棒壘球興趣活動小組，我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點制定學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都有收獲。
總之，一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，堅決服從上級安排，努力做好各項工作。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗不足，做事前思考的不夠；性格比較急躁，不夠細(xì)心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤；公文寫作方面還需進(jìn)一步加強；課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。
在今后的工作中，我將克服自身的不足，力爭做到事事講原則，件件有章法，處處善研究；不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，完善自我；以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來要求自我；在履行工作職責(zé)時力求做到想得深、計劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等，以便高水平、高質(zhì)量地完成各項工作。我將在學(xué)習(xí)中反思，實踐中成長，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個新的臺階。
先進(jìn)集體評選報告篇十二
入學(xué)時間：
人數(shù)：30。
主要事跡：
2018年9月，控制科學(xué)與工程學(xué)院從自動化專業(yè)選拔30名優(yōu)秀人才，組建自動化（拔尖）1705班，30位青年的夢想交織匯聚在一起。
一、紅心宏志，厚植情懷擔(dān)當(dāng)。
班級成員共30名，含xxx黨員11名，預(yù)備黨員3名，占班級總?cè)藬?shù)34%，班級黨員數(shù)量占專業(yè)黨員數(shù)量的41%，其中付暉同學(xué)擔(dān)任2017級學(xué)生第二黨支部支書一職。自動化（拔尖）1705班本著“博觀約取、厚積薄發(fā)”的發(fā)展理念，以“自強不息，躍動青春”為班級口號，本班的建設(shè)思路是以“博采眾長，全面發(fā)展”為總思想，從學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技創(chuàng)新和文體實踐三個方面著手。將學(xué)風(fēng)與班風(fēng)交融貫通，強調(diào)自主自覺。懷揣共同的理想和目標(biāo)，力爭將自動化（拔尖）1705班建設(shè)成為全院拔尖，全校拔尖甚至全省拔尖的先進(jìn)班集體。
班級成員共有13人曾擔(dān)任校、院各級學(xué)生干部，包括山東省學(xué)生聯(lián)合會校負(fù)責(zé)人、校學(xué)生會宣傳部部長、校大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會副部長、學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心項目開發(fā)組組長等校、院級重要職務(wù)。學(xué)生累計獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽10余人次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽7人次，“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下，獲得校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”的榮譽稱號，并曾2次獲得校級“先進(jìn)班集體”以及“活力團(tuán)支部”等學(xué)校重量級榮譽。這是學(xué)校對我們的認(rèn)可，更是對我們的激勵。
奉獻(xiàn)山村教育，弘揚志愿精神，2人次曾赴貧困山區(qū)開展支教助學(xué)活動，獲山東省志愿服務(wù)大賽銅獎，共計5人次獲得優(yōu)秀志愿者相關(guān)稱號，累積10人曾參加“信基金”募捐儀式，為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發(fā)的疫情面前，5班人也展現(xiàn)出了應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，欒迎新等同學(xué)積極主動加入到社區(qū)、村委會的志愿者行列中，做疫情里的最美逆行者。
二、篤學(xué)慎思，厚積發(fā)展?jié)摿Α?BR> 先進(jìn)集體評選報告篇十三
縣紀(jì)委：
五松鎮(zhèn)黨委高度重視，并認(rèn)真做好本次推薦評選工作，現(xiàn)將評選推薦情況報告如下：
為組織好此次評選工作，鎮(zhèn)成立了評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)開展評選工作。
接到縣紀(jì)委評選通知后，我們及時學(xué)習(xí)、宣傳，對照評選的'思想政治條件和業(yè)務(wù)條件，認(rèn)真組織推薦，充分醞釀，確定了候選人建議名單。
鎮(zhèn)黨委對評選領(lǐng)導(dǎo)小組上報的表決結(jié)果進(jìn)行研究，決定推薦五松鎮(zhèn)紀(jì)委為縣級紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體，推薦五松鎮(zhèn)紀(jì)委副書記、監(jiān)察室主任郜鵬同志為縣級紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)工作者。
在本次先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的推薦評選過程中，嚴(yán)格按照上級文件精神，堅持民主、公開的原則，規(guī)范推薦程序，嚴(yán)格審核的方法，確保了推薦評選工作的質(zhì)量。
3、全縣紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者呈報審批表。
中共五松鎮(zhèn)委員會。
20xx年9月19日。
先進(jìn)集體評選報告篇十四
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但回首我在xx學(xué)校工作的三個多月里，除了許多的回憶和經(jīng)歷讓我難忘以外，更讓我感動的是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，安排我跟著師父學(xué)習(xí)所得到的成長。
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)讓自己成長的一個過程就是多聽課，吸取別人的優(yōu)點。首先，本學(xué)期我除了按時完成學(xué)校布置的每周聽課任務(wù)以外，還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課，然后總結(jié)他們上課的特點，把好的經(jīng)驗總結(jié)出來。
在師傅的要求下每周上新課之前，我都認(rèn)真分析教材，閱讀參考書，書寫教案，參考網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教師的課堂實錄，并請師父指導(dǎo)自己備課過程中遇到的問題，來認(rèn)真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評價，指出不足，然后自己在進(jìn)行二次備課。
說實話雖然我愛看書，但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書，來美文短短的三個多月，在學(xué)校的要求下和師父的影響下，讀的書比以前工作時三年讀的書都多。我為自己感到慶幸，從書中我學(xué)到了很多，比如班主任的管理辦法，團(tuán)隊合作的好處等等，每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來，或者摘抄里面老師好的管理辦法，以便自己以后借鑒。
1、在師父的指導(dǎo)下認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵性評價。
2、每天組織學(xué)生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。
3、組織學(xué)生做好晨讀之前的準(zhǔn)備。
4、組織學(xué)生及時排隊陪學(xué)生一起就餐。
做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛心、耐心和方法。在師父的熏陶下，我也走到學(xué)生當(dāng)中去，沒事的時候多跟學(xué)生談心，了解他們的內(nèi)心。適時的幫助他們，讓他們感覺到老師的真心。從自身樹立榜樣，影響學(xué)生，讓他們感覺到老師的誠心。
雖然經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，自身有了一定的進(jìn)步，但難免還有很多不足，我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒，成長自己的同時服務(wù)好學(xué)生和家長，為做一名光榮的人民教師而努力奮斗。加油！
先進(jìn)集體評選報告篇十五
??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
??大家晚上好!
??能站在這里作為xx年度先進(jìn)集體xxx食堂xxxx的代表進(jìn)行發(fā)言，我非常榮幸。這個榮譽稱號來之不易，我們非常珍惜，非常感動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們工作的肯定，對我們工作的大力支持和幫助。
??回顧20xx年食堂管理班的工作歷程，我們這個集體靠著精誠團(tuán)結(jié)，憑著一腔熱血，挾著改善之風(fēng)，在平凡的崗位上創(chuàng)造出極不平凡的業(yè)績----實現(xiàn)了xx集團(tuán)后勤管理方面的6個突破，用實際行動實踐了xxx總裁倡導(dǎo)的改善文化。
??面對管理整合需要，我們第一次突破地域界限，實現(xiàn)三地合并直接供餐;面對人員優(yōu)化，大家同心協(xié)力，在工作量穩(wěn)中有升的情況下第一次實現(xiàn)了建制單位人員一次優(yōu)化精簡;面對后勤費用的節(jié)降，我們第一次在食堂開展酒店服務(wù)，成功招待四方客商;面對資源的充分利用，我們一次實現(xiàn)食堂包間招待經(jīng)?；?，為公司大幅節(jié)約招待費用;面對員工技能差異，我們一次大范圍開展技能比武，提升廚師和服務(wù)員的素質(zhì);面對精益求精的工作要求，我們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好服務(wù)工作，第一次實現(xiàn)年度內(nèi)0投訴。
??回顧20xx年，食堂管理班自豪地認(rèn)識到，大家的滿意就是對我們工作的最好鼓勵，就是對我們工作的最大支持，金獎銀獎不如大家的夸獎，金杯銀杯不如大家的口碑。展望20xx年，食堂管理班將堅持貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)要求和員工的改善建議，有信心在來年的工作中再創(chuàng)佳績，讓領(lǐng)導(dǎo)更加放心，讓員工更加滿意!
??謝謝各位!
先進(jìn)集體評選報告篇十六
今天，我們在這里隆重召開“學(xué)習(xí)貫徹黨的六中全會精神”的表彰大會。在此，首先向受表彰的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體表示祝賀!向獲得先進(jìn)集體和個人的先進(jìn)事跡和先進(jìn)事跡，表示熱烈的祝賀!
今天的表彰大會，我們主要從三個方面來總結(jié)這次大會的成果，并對這次大會進(jìn)行安排和部署。
首先，我們要向獲得表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，表彰在生活和工作上給予我們極大幫助的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，以實際行動和先進(jìn)的事跡報告一番，為今天取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀同學(xué)表示敬意和感激。
其次，要進(jìn)一步激發(fā)全體師生員工的積極性，充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情，營造全校師生共同努力、團(tuán)結(jié)奮斗、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
再次，要在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)等方面進(jìn)一步改善教師的工作態(tài)度，以良好的精神風(fēng)貌、扎實的工作、昂揚的斗志投入學(xué)習(xí)和工作中。
最后，我們要再次向全體教師表示親切的問候和誠摯的問候!
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，家庭幸福!祝愿同志們學(xué)業(yè)有成、工作順利!祝愿教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
先進(jìn)集體評選報告篇十七
一年來我們始終堅持著保安全、降成本、強運營、增效益的理念，本著立足本職，以人為本的原則具體落實了企業(yè)對人才培養(yǎng)的思想，我機電一分區(qū)涌現(xiàn)出一批對生產(chǎn)產(chǎn)量、效益、技術(shù)、管理有顯著成績的優(yōu)秀員工，我隊以每月技能評比和平時工作觀察下，本著公正、公開、公平的原則，民主投票，經(jīng)區(qū)、隊長審核的程序下選舉出4名較出色員工，現(xiàn)將結(jié)果公布如下：彭**，楊**，羅**，羅**。現(xiàn)將對他們進(jìn)行一個簡單介紹：
材料一：彭**是一個剛畢業(yè)兩年多的大學(xué)生，但是在艱苦的煤礦工作中他沒有表現(xiàn)出普片大學(xué)生應(yīng)有的羸弱喝矯情，他總是嚴(yán)格要求自己，完善著自己，努力學(xué)習(xí)各種技能，他電、鉗、焊都是一把好手；自來到馬家田煤礦近一年來，除了礦上統(tǒng)一放假，他從未有過一天是不上班的，每次設(shè)備出故障他總是火速趕往現(xiàn)場進(jìn)行檢修。每次設(shè)備出了故障、文明生產(chǎn)、安裝、拆皮帶和溜子加班時都能看到他堅持到最后。每次看到他負(fù)重起近兩百斤的設(shè)備、配件時，我們都驚嘆，他瘦小的身體里容納了多么大的能量?。康俏覀兦逦拿靼滓粋€瘦小的身體要負(fù)重起近兩百斤是要做出多少次的負(fù)重才能實現(xiàn)。
材料二：楊**是我們隊出了名的“工具箱”，記得他的檢修工具室最齊全的一個，每天上班總是把工具都準(zhǔn)備好應(yīng)對各種突發(fā)事件，每次他一到場基本就能解決，看他檢修設(shè)備時的身影時那么的熟練，哪里該怎么處理，該用什么工具都是那么的了然。在班隊長休班時候，他也能把整個班組帶領(lǐng)起來，正確的組織好工作。
材料三：羅**是一個踏實少言的職工，從他來到馬家田煤礦他就一絲不茍的對待工作，認(rèn)真，仔細(xì)，負(fù)責(zé)，在工作中他不僅把自己的崗位看做自己的責(zé)任而是把整個隊的生產(chǎn)任務(wù)看做自己的任務(wù)，不管哪里出了故障他總是及時的趕上去進(jìn)行處理，從不計較多余的付出會不會給他帶來好處。他總是把工作重的、累的、臟的任務(wù)攔在自己身上，因為夠認(rèn)真，負(fù)責(zé)且不計較得失。他在本隊的所有付出和貢獻(xiàn)都被領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，終于他的付出是有回報的，短短不倒兩年的時間，憑實干，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度從一個普通皮溜司機提拔為跟班隊長。
材料四：羅**是一個煤礦老工人了，他在煤礦工作了二十多年，在我們的印象里他是一個全面的老煤礦師傅，在機電運輸工作里，他不僅精通于各種技能，在安全意識方面也特別強，在他帶過的班組里看不到一起工傷事故，搶修設(shè)備時也是那么的熟練、快捷，他在工作中親力親為，認(rèn)真檢查設(shè)備和安全隱患，經(jīng)常幫助新員工處理事故，并給他們講解如何處理事故，如何注意安全，為機電運輸工作爭取得大量時間，和培養(yǎng)了一批工作能手。記得幾次下班時間時候剛好遇到設(shè)備故障，他總是體貼員工，讓他們先下班自己一個人帶好工具或是一兩個助手趕到故障點搶修，以致第二天有飽滿的精神來上班，也為下一個班組爭取得良好條件和時間。
先進(jìn)集體評選報告篇十八
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于評選中小學(xué)優(yōu)秀班主任的文件精神，按照公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序、嚴(yán)格審核，保證推薦工作的公正性和透明性，我校就推薦優(yōu)秀（十佳）班主任工作的情況具體如下：
區(qū)教育局文件下達(dá)后，我校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神，為切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立了優(yōu)秀（十佳）班主任推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
在評選推薦過程中，我校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組對申報人員就擔(dān)任班主任的年限、任職條件、工作業(yè)績、學(xué)生評議以及政治思想、工作態(tài)度等方面逐一進(jìn)行了綜合考察。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求了廣大教職工及社會各界對參評人員的意見，經(jīng)過認(rèn)真考核和遴選，一致推薦賀建華同志為十佳班主任的候選人。
為增強評選推薦工作的公正性和透明度，我校于12月15-18日對推薦的優(yōu)秀（十佳）班主任的業(yè)績材料在小會議室進(jìn)行了展示，并將候選人名單進(jìn)行了公示，沒有接到反對意見和其他異議，經(jīng)推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定推薦賀建華同志參加優(yōu)秀班主任的評選。
先進(jìn)集體評選報告篇十九
我社區(qū)“六五”普法工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xxx精神，緊緊圍繞鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，抓基礎(chǔ)、抓重點、抓落實，扎扎實實地開展普法教育工作，有效推動“六五”普法工作向縱深發(fā)展，中期工作取得了明顯成效。
一直以來，社區(qū)將普法工作列入經(jīng)濟社會發(fā)展工作的重要議程。“六五”普法的起步之年，為及時啟動“六五”普法工作，召開“五五”普法總結(jié)暨“六五”普法法制宣傳教育動員大會，部署下一階段全鄉(xiāng)普法工作，為“六五”普法工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
(一)建立健全“六五”普法法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。為了加強普法和依法治理工作的管理、指導(dǎo)，保證法制宣傳教育工作的順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確職責(zé)，及時成立了由書記為組長，兩委成員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)法制宣傳教育工作并組織落實各項計劃，監(jiān)督法制宣傳教育開展情況。明確了專兼職的法制宣傳員，有力地推進(jìn)了法制宣傳教育活動的開展。
(二)精心制定普法工作要點。根據(jù)縣“六五”普法規(guī)劃，結(jié)合社區(qū)實際，制定了《關(guān)于在社區(qū)公民中開展法制宣傳教育的五年規(guī)劃》，明確普法重點對象，重點開展以憲法、農(nóng)村土地承包法、刑法以及維護(hù)社會穩(wěn)定相關(guān)法律法規(guī)為內(nèi)容的宣傳教育工作。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，切實做好全民法制宣傳教育，為社區(qū)“六五”普法工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。
(三)著力抓好基層普法陣地建設(shè)。為充分發(fā)揮基層普法陣地的主渠道作用，依托調(diào)委會、治保會，加強基層人民調(diào)解、法律宣傳等職能，為經(jīng)濟建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)提供實實在在的法律保障。
(一)開展法律進(jìn)社區(qū)活動，抓好干部學(xué)法用法教育。緊緊抓住干部的法制教育不放，不斷強化干部的法律素質(zhì)。一是堅持和完善支部中心組集體學(xué)法制度，將干部作為普法重點對象來抓。二是開展靈活多樣的學(xué)習(xí)方法，比如專題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、知識競賽等。組織居民參加了以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建平安社區(qū)”為主題的法律知識競賽活動;三是學(xué)用結(jié)合，普治并舉。通過結(jié)合社會主義法治理念教育等活動，把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法執(zhí)政有機統(tǒng)一起來，與科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政緊密結(jié)合起來，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、執(zhí)政為民、依法執(zhí)政的意識，不斷完善領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。通過普法工作的不斷深入，干部的法制觀念得到了強化。
(二)開展法律進(jìn)村組活動，抓好農(nóng)民法制宣傳教育。充分發(fā)揮居委會法制宣傳陣地的作用，在活動中心播放警示教育片，展出反xxx的專題版面。圍繞若干經(jīng)濟和社會發(fā)展工作重點以及人民群眾關(guān)注的熱點問題，開展街頭設(shè)攤法律咨詢活動，內(nèi)容涉及到勞動、工傷、財產(chǎn)繼承、戶籍管理、計劃生育等法律法規(guī)，發(fā)放各種宣傳資料，受影響群眾達(dá)到近五百人次，有效的擴大了法律宣傳面。另外，還通過各種途徑舉辦了各類咨詢、培訓(xùn)活動，例如“三八”婦女維權(quán)、治保、調(diào)解主任的培訓(xùn)等，在全鄉(xiāng)發(fā)放“六五”普法教材《公民法律知識讀本》共200余冊，普法的覆蓋率逐步提高，群眾法律意識得到進(jìn)一步加強。
(四)開展法律進(jìn)企業(yè)活動，抓好企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育。為了提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營管理水平，在鄉(xiāng)工辦的組織下，企業(yè)經(jīng)營管理人員集中學(xué)法每年2次。
(一)抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。6月26日是全國禁毒日，我們結(jié)合“綜合治理宣傳月”活動，組織開展禁毒禁賭宣傳。通過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，在主要路口懸掛宣傳橫幅，并制作法律知識宣傳版面，開展憲法及其它法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，形成宣傳聲勢，營造增強憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍。通過多層次，多形式，多方位地普法宣傳教育，使公民法律意識進(jìn)一步提高，公民學(xué)法、知法、懂法、用法蔚然成風(fēng)，維護(hù)了社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。
農(nóng)村基層民主法制建設(shè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要內(nèi)容，為進(jìn)一步落實司法部、民政部《關(guān)于開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的通知》的精神和縣司法局的工作要求，結(jié)合xx鄉(xiāng)“六五”普法規(guī)劃和白沙鄉(xiāng)實際，切實推進(jìn)鄉(xiāng)“六五”普法和依法治理工作，把開展民主法治村(居)的創(chuàng)建活動作為“六五”普法工作的一個重要內(nèi)容，從提高認(rèn)識，明確指導(dǎo)思想和創(chuàng)建要求出發(fā)，認(rèn)真做好民主法治村的創(chuàng)建工作。
社區(qū)按照“六五”普法規(guī)劃要求，做了大量工作，收到一定成效。但在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地認(rèn)識到還存在著不足。一是認(rèn)識不高，宣傳發(fā)動不夠深入;二是發(fā)展不平衡;三是缺少法制宣傳教育工作信息溝通機制;四是目前可運用的法制宣傳教育形式還比較單調(diào)，缺乏針對性和實效性。
20xx年是“六五普法”工作的第一年，也是至關(guān)重要的一年，我們需要不斷的從普法工作中找到問題，總結(jié)問題，從而來解決問題，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)各項事業(yè)依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。