人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系,我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析??偨Y(jié)時(shí)要注意避免的一些誤區(qū)有哪些?推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇一
電視訪談節(jié)目
30分鐘
江蘇師范大學(xué)校園電視臺(tái);江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站
今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮,但是在人們出行期間又帶來了許多的問題,包括景區(qū)問題;交通問題;人們出行文明的問題,都成了各大網(wǎng)站、論壇爭相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。
把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導(dǎo),嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的、加以新聞事件的聚焦,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博、微信互動(dòng)的訪談節(jié)目。
本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件,包括:出行;景區(qū);人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論,以討論的方式進(jìn)行,在不與國家利益相沖突的情況下,實(shí)話實(shí)說,暢所欲言。
在校的大學(xué)生18—28歲
通過這一期節(jié)目來告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng),景區(qū)的騙術(shù),以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為,引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的.行文,還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃,避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。
這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論,節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。引入論壇,微博,微信來進(jìn)行互動(dòng),便于更多的大學(xué)生來加入到新聞事件的分析中。
導(dǎo)播一名,主持人一名,嘉賓四名,攝像三名,錄音師兩名。場外記者一名,場外攝像一名,場外錄音師一名。
2名男嘉賓以及2名女嘉賓。
1、背景音樂:在背景音樂中,主持人進(jìn)行開場白,介紹活動(dòng)大概。
2、請入并介紹嘉賓。
3、觀看視頻,為當(dāng)事人入場進(jìn)行鋪墊。
4、視頻播放完畢后,主持人先總結(jié)一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。
5、進(jìn)入訪談內(nèi)容,先問嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問題。請嘉賓談?wù)勛约旱目捶ā_B線場外記者,采訪在校園的老師以及同學(xué),讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博,微信互動(dòng),看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾,看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn)。
6、主持人進(jìn)行結(jié)束語,對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二
(一)欄目描述。
1、欄目人物的選擇:
第一,我們要依托本校的人才資源,比如學(xué)生組織的學(xué)生干部,成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。
第二,注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先,勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物。
2、欄目定位:
我們在欄目定位上自始至終突出思想性,注重文化品位。通過共同努力,使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng),由不成熟到受到校園各界的關(guān)注,充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻,具有哲理性,給人以啟迪和教益,同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng)、富有感染力。
3、欄目宗旨:
訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上,對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作,以人物訪談為主線,穿插詳細(xì)的背景介紹,并配以精彩的照片。通過記者聆聽人物口述,見證風(fēng)采,讓我們通過聆聽和見證,分享他們關(guān)于成長、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
4、欄目總體框架:
這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口,也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái)。通過這個(gè)窗口,同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采,通過這個(gè)平臺(tái),拉緊了與讀者的距離。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后,活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。
(二)欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢)。
1、特點(diǎn):
(1)該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,能夠感同身受,拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
(3)節(jié)目預(yù)期:讓我們舞動(dòng)青春的手臂,讓我們高舉青春的旗幟,為我們的青春留下痕跡!讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者!
2、預(yù)期效果:
通過與新聞人物的對(duì)話和交流,解讀新聞事件和時(shí)代特征,在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷、感受、個(gè)性和智慧,在解讀新聞的同時(shí),力求純粹、真實(shí)地展示人物的魅力。這就是訪談欄目。記者通過人物訪談,講述成長經(jīng)歷,倡導(dǎo)積極向上,勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極;題材廣泛,通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通,做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目。因此積極運(yùn)作,一定會(huì)取得成功。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇三
隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快,法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且,伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺醒和提高,人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而,一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯,同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律,通過法院來達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決,當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí),整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,達(dá)不到很好的傳播、教育民眾,防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此,本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀,從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。
法律關(guān)乎你我他,深度解析釋疑惑。
人人遵紀(jì)守法,
法治觸手可及。
本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體。他們一般為社會(huì)的主力軍,有過相當(dāng)?shù)娜松啔v,但同時(shí)他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他們在現(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢的地位。因此,他們本身對(duì)于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的。而且,這部分人一般對(duì)電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘,受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小。同時(shí),欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中,他們屬于拼搏的一代,在各種職場或者商場中會(huì)遇到各種法律問題,而這個(gè)節(jié)目對(duì)他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代,受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大,因而將其列入邊緣受眾一類。
熟諳各種法律條文、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類,抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專家。
良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。
(2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问?,無現(xiàn)場觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。
(3)主持人點(diǎn)出案件事實(shí),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(4)播出內(nèi)容:可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析,解讀。中間穿插一些視頻資料,可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,再把話題引向法律規(guī)范問題,從而將話語權(quán)交到嘉賓手中。期間,主持人需將話題不斷引向深入,與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,為觀眾消除疑慮的同時(shí),也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件,例如少年犯問題時(shí),節(jié)目可以同時(shí)請來一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問題專家,共同探討這類案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí),也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考,給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭取達(dá)到普及法律,服務(wù)公眾的目的。
(5)現(xiàn)場布置:演播室中,方形玻璃桌擺放中央,主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。
(1)我們知道,公共頻道一般都為國家政策指令頻道,對(duì)于傳達(dá)國家整個(gè)大政方針,服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí),闡釋法律疑惑,倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來。
真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí),還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。
欄目推廣——
1、 通過自身電視欄目的推介,面向?qū)ο筝^為廣泛,通過電視欄目的.征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。
2、大型戶外廣告展覽推介:可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。
3、名人推廣效應(yīng):可以側(cè)重對(duì)于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹,以他們的知名度帶動(dòng)更多的人認(rèn)識(shí)該節(jié)目。同時(shí)可以通過他們個(gè)人的微博或者一些個(gè)人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播,達(dá)到廣而告之的效果。
4、新媒體推廣:節(jié)目組可以申請一個(gè)官方微博,進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個(gè)人的人際傳播,爭取最大限度地推廣該欄目。
5、可以與觀眾之間建立一個(gè)良性的互動(dòng),例如,積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎(jiǎng)勵(lì)。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明,從而激發(fā)觀眾的參與度。
6、事件性節(jié)目營銷:節(jié)目組可以集思廣益,通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個(gè)比較有新意,能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個(gè)事件作為引子,來引起觀眾的注意力,通過進(jìn)一步策劃營銷,將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來。例如,在網(wǎng)上發(fā)布一個(gè)極具爭議性的案件,將其作為一個(gè)話題引起網(wǎng)民的討論。待到輿論接近定型的時(shí)候,再通過專家的分析,電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn),讓觀眾更加深入,細(xì)致地了解整個(gè)案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?;蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注??傊惹暗男麄鬟€是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇四
:通過一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。
有親和力,互動(dòng)性強(qiáng)。
:重要一年輕人群為主。
:韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾,他被稱為一種現(xiàn)象,他是80后的代表人物。最近,由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來受到年輕人的大力追捧,并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請他,通過談話全面的來了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。
(略)。
1.從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭議的人物,80后代言人,韓寒。
畫外音:(人物介紹+圖片、資料)。
1999年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊,中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?
2、有沒想過輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?
主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛,成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?
主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒思想好。這是你說的,還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕!?BR> 7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?
畫外音:(圖片+資料)。
韓寒,1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人:1有沒有問父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人:20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),20xx年9月出版長篇小說《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音:(圖片+音樂韓寒《xx禁》里音樂、我就是我)。
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化,20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·xx禁》發(fā)行,20xx年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無論輿論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇五
1、人員組成。
(1)策劃記者:
(2)訪談?dòng)浾撸?BR> 采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好,對(duì)采訪者要熟悉,提出問題要精練,且要有臨場應(yīng)變能力,注意防止冷場。編輯記者在采訪過程中,可用錄音筆錄好音,并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容,便于稿件整理。
(3)攝影記者。
2、欄目設(shè)置。
(1)人物簡介(介紹人物經(jīng)歷新聞背景及事件)。
(2)人物照片(生活照新聞事件照)。
(3)人物通訊。
(4)訪談內(nèi)容(問答形式或文章格式)。
(5)訪談視頻(訪談錄制或新聞事件視頻)。
(6)采訪手札(訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論)。
3、欄目周期:
為保證節(jié)目的質(zhì)量,建議一月一至兩期。
4、欄目宣傳形式:
主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄,可刊登于校報(bào),也可為廣播站提供播音素材。
5、采訪地點(diǎn):
記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)。
6、采訪設(shè)備:
錄音筆、照相機(jī)、dv機(jī)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇六
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編收集整理的訪談節(jié)目策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如今社會(huì),越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。
(一)欄目概述
一、欄目名稱:《傾聽》
二、節(jié)目類型:訪談?lì)?BR> 三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)?BR> 五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓
六、節(jié)目時(shí)長:40分鐘
七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國人物,網(wǎng)絡(luò)紅人
八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現(xiàn)場布置:舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌,圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),右側(cè)放
十、節(jié)目流程(舉例介紹)
1、播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節(jié)目特點(diǎn)
2、開場白:現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽》,我
是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎
3、嘉賓馬蘇登場,與主持人對(duì)話,對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的
相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)
4、嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,跟觀眾互動(dòng),現(xiàn)場觀眾提問,主持人總結(jié)
5、片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解,
我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會(huì)有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6、下期精彩節(jié)目預(yù)告
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘
九、制播周期:由于訪談節(jié)目本身的.特點(diǎn),并無嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正
式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語
權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析:節(jié)目受眾主要針對(duì)那些希望聽故事的人和對(duì)名人感興趣的人群,通過
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇七
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策劃書。
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節(jié)目名稱:《名人面對(duì)面—韓寒》。
節(jié)目類型:人物訪談。
節(jié)目目的:通過一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。
主持人風(fēng)格:有親和力,互動(dòng)性強(qiáng)。
受眾人群:重要一年輕人群為主。
節(jié)目背景:韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾,他被稱為一種現(xiàn)象,他是80后的代表人物。最近,由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來受到年輕人的大力追捧,并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請他,通過談話全面的來了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。
播出時(shí)間:(略)。
采訪準(zhǔn)備:
1.從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
節(jié)目流程:
主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“2019推動(dòng)中國進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭議的人物,80后代言人,韓寒。
畫外音:(人物介紹+圖片、資料)。
1999年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念。
作文。
大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊,中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?
2、有沒想過輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?
主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了。
散文。
集《零下一度》、《通稿2019》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛,成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?
主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒思想好。這是你說的,還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕!?BR> 7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?
畫外音:(圖片+資料)。
韓寒,1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人:1有沒有問父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人:2019年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),2019年9月出版長篇小說《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音:(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、我就是我)。
2019年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化,2019年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·十八禁》發(fā)行,2019年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。2019年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無論輿-論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇八
人物訪談
主持人風(fēng)格:有親和力,責(zé)任心,對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析:青年、白領(lǐng),以及其他有余力或有能力,和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
中國公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高,而日漸興盛。近幾年來,汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)等又將中國公益事業(yè)推向一個(gè)高峰。09、10年比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來華宣傳公益,再次將公益事業(yè)拉進(jìn)人們視野。據(jù)此,我們創(chuàng)辦此欄目,讓公眾更進(jìn)一步知道、了解、參與中國公民公益事業(yè)。
向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀,呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào):你、我、他,天下一家。(暫定)
節(jié)目時(shí)長:45分鐘
周六下午2:00—2:45
4機(jī)位拍攝
演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)(白色),一張桌子(白色)。
1、主持人入場(主持人全景)。1分鐘
開場白:各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,以及現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家下午好,歡迎來到我們這一期的《天下一家》,我是主持人xxx。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺(tái)全景)。
2、第一個(gè)話題:關(guān)于個(gè)人。8分鐘
主持人:相信大家都聽說過 “公益”這個(gè)詞,但是,不知道電視機(jī)前的您,是否真正參與過公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
播放vcr(嘉賓簡短介紹等—4分鐘)vcr主要內(nèi)容:
劉宗勇,貴州遵義余慶人,1981年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年,剛從山東齊魯音樂學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他,只身前往浙江溫州打工,先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學(xué)徒,后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人,他在溫州樹立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象,并于2005年開始在網(wǎng)絡(luò)寫博客,其2009年在騰訊開博后人氣飆升,單篇文章點(diǎn)擊近百萬,博客點(diǎn)擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色,文風(fēng)獨(dú)特,被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等,著有鄉(xiāng)土長篇文學(xué)《高原一 聲雷》,網(wǎng)絡(luò)長篇小說《靈魂在線》,紀(jì)實(shí)長篇文學(xué)《傳銷那些事兒》,武俠長篇小說《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》,散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡介。
主持人:(鏡頭,主持人全景)看完之后,想必大家都已經(jīng)知道,我們今天的嘉賓是誰了吧?對(duì)了,他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來,熱烈歡迎!(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)
嘉賓出場(特寫)
問題設(shè)計(jì):
a. 小時(shí)候經(jīng)歷,對(duì)自己之后的影響?
b.為什么要輟學(xué),之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作,期間經(jīng)歷?
c. 從什么時(shí)候開始發(fā)表作品,迄今發(fā)表了多少,最滿意的是什么,為什么?
3、第二個(gè)話題:關(guān)于愛心聯(lián)盟。14分鐘
播放vcr(愛心聯(lián)盟成立過程)2008年,他開始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢群體,替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán),進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶,并在貧困山區(qū)開展助學(xué)活動(dòng)。2009年發(fā)起愛心聯(lián)盟,把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中,倡議“人人公益”,發(fā)動(dòng)愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生,為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象,為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助他成為龍頭企業(yè)的眼中釘,成為弱勢群體的保護(hù)神。他只有一條原則:幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星,不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他遵守網(wǎng)絡(luò)道德,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活,就會(huì)撤銷幫助,把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問題設(shè)計(jì):
a.什么時(shí)候開始接觸公益活動(dòng),什么契機(jī)?
b.為什么要成立愛心聯(lián)盟,組織機(jī)構(gòu)和職能?
c.和誰一起組織活動(dòng),誰提出的,有什么背景?
d.成立過程中遇到了那些曲折,如何解決的?
e.活動(dòng)方向是怎么確定的,為什么?
f.放棄原來的職業(yè)生涯,全身心參與公益事業(yè),怎么忍心放棄?經(jīng)過了怎
樣的思想斗爭?有沒有什么風(fēng)言風(fēng)語?是什么促使你這么做的?
4、第三個(gè)話題:愛心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分鐘
播放vcr(愛心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭,一些受助人的采訪鏡頭)
2010年1月1日,貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來了一批尊貴的客人,他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的,目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生,并希望通過這樣的活動(dòng)吸引更多的愛心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來。
當(dāng)天中午,當(dāng)這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí),早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年,此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來到了活動(dòng)現(xiàn)場,團(tuán)縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
活動(dòng)中,劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言,鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂觀向上,好好學(xué)習(xí),同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書籍、文具、衣服等價(jià)值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中,網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離,活動(dòng)現(xiàn)場洋溢著濃濃的暖意。
接下來的兩天中,網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難,分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場等村的困難學(xué)生家中,實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子,母親是一名精神病患者,父親早逝,目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂家中這一情況后,隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長期資助,直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中,網(wǎng)友們詳細(xì)詢問了她家的生活情況,當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?,是在舅舅家長大時(shí),來自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示,如果家長同意,可以將趙粒汕接到深圳就讀。
據(jù)了解,通過此次活動(dòng),“網(wǎng)友愛心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè),對(duì)于成績優(yōu)異,考入大學(xué)的,愛心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。
問題設(shè)計(jì):
a. 如何確定幫助對(duì)象?
b.如何考察,決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶?
c. 資金來源等
d.日常活動(dòng),主要活動(dòng)區(qū)域?
e. 活動(dòng)中遇到的主要問題有哪些,如何解決的?
f. 累嗎,有沒有人打退堂鼓?
g.有沒有和其他機(jī)構(gòu)合作?目的是什么?
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分鐘、
6、第四個(gè)話題:展望愛心聯(lián)盟未來。8分鐘
播放vcr(國內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就,及面臨的問題)
壹基金xx:
劉宗勇博客文章:
問題設(shè)計(jì):
a、這么長時(shí)間以來,支撐著你們前行的動(dòng)力是什么?
b、長時(shí)間困擾愛心聯(lián)盟的是什么問題?
c、中國各民間組織共同的問題是什么?資金?體制?人力資源?
d、準(zhǔn)備做多久?如果放棄,你認(rèn)為原因可能是什么?
e、你之后,希望后繼者保持愛心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn),放棄什么缺點(diǎn)?
f、對(duì)愛心聯(lián)盟的同仁們,受捐助的人,我們的社會(huì)公眾說幾句話吧。
7、結(jié)語。1分鐘
主持人:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,已經(jīng)持續(xù)了45分鐘,即將結(jié)束了。讓我們再次感謝劉宗勇先生參加我們的節(jié)目,我們一起祝愿劉先生和他的家庭,還有愛心聯(lián)盟,越來越好,也希望我們的公眾更多關(guān)注他們的發(fā)展。謝謝大家的參與,謝謝,我們下期節(jié)目再見。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇九
主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭議的人物,80后代言人,韓寒。
畫外音:(人物介紹+圖片、資料)。
1999年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊,中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?
2、有沒想過輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?
主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988――我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛,成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?
主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒思想好。這是你說的,還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕!?BR> 7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?
畫外音:(圖片+資料)。
韓寒,1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人:1有沒有問父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人:20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),20xx年9月出版長篇小說《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音:(圖片+音樂韓寒《xx禁》里音樂、)。
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片?天韻文化,20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒?xx禁》發(fā)行,20xx年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無論輿論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十
開場白:一分鐘破億元,六分鐘破十億元,不到六個(gè)小時(shí)支付寶成交金額突破百億大關(guān),據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在剛剛過去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié),網(wǎng)購總金額高達(dá)驚人的350億,創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個(gè)平凡的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日為何會(huì)成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購的網(wǎng)購日,今天我們就將與現(xiàn)場嘉賓來討論一下這個(gè)現(xiàn)象。
嘉賓:
1、張和川(賣方)。
原因:自己擁有一個(gè)淘寶網(wǎng)店,有豐富的應(yīng)對(duì)”雙十一”熱潮的經(jīng)驗(yàn)。
2、姚鄧(消費(fèi)者)。
原因:平時(shí)愛好網(wǎng)購,有豐富的對(duì)”雙十一”搶購經(jīng)驗(yàn)。
3、伍林(專家)。
原因:平時(shí)對(duì)網(wǎng)購感興趣,同時(shí)對(duì)”雙十一”的相關(guān)情況有一定的了解,喜歡看”雙十一”的相關(guān)報(bào)道。
觀眾互動(dòng):當(dāng)提到消費(fèi)的問題時(shí)會(huì)與臺(tái)下的人互動(dòng)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷或看法攝像:顏旭尹云果張聽控制臺(tái):周濤大致思路(流程):
一、背景介紹vcr。
二、主持人開場白:一分鐘破億元,六分鐘破十億元,不到六個(gè)小時(shí)支付寶成交金額突破百億大關(guān),據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在剛剛過去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié),網(wǎng)購總金額高達(dá)驚人的350億,創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個(gè)平凡的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日為何會(huì)成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購的網(wǎng)購日,今天我們就將與現(xiàn)場嘉賓來討論一下這個(gè)現(xiàn)象。
三、嘉賓進(jìn)場(分為三部分入場,入場順序:賣家、消費(fèi)者、專家)。
四、采訪。
1、對(duì)淘寶店主的采訪:
1)今年”雙十一”的銷售額情況,與平常相比,為迎接雙”十一”做了什么準(zhǔn)備?2)在”雙十一”遇到了什么困難(售后服務(wù)、交易退款、質(zhì)量等)。
2、對(duì)消費(fèi)者采訪。
4、對(duì)專家采訪:
1)今年”雙十一”的具體情況如何?(數(shù)據(jù))。
2)如何分析這種瘋狂的網(wǎng)購現(xiàn)象?(前可以插入一段視頻,如一女子下單2050萬購13.3克拉鉆戒)。
結(jié)束語:雙十一對(duì)買賣雙方可以說都是一個(gè)契機(jī),但對(duì)消費(fèi)者來說,我們一定要正確認(rèn)識(shí)雙十一,不要盲目更從。購物本身在某種程度上是一件令人快樂的事,我們不要把這種快樂變成一種負(fù)擔(dān),要理性消費(fèi)。好的,今天的節(jié)目就是這樣,咋們下期再見!
重點(diǎn)部分:專家采訪部分(原因:專家可以說是整個(gè)采訪中比較中立的,他能夠比較可觀的點(diǎn)名此次購物熱潮的實(shí)質(zhì)。而其他無論是店主還是消費(fèi)者都有著自身所代表的的利益問題)注:對(duì)于在采訪嘉賓時(shí)嘉賓與嘉賓之間的過渡靠主持人的自由發(fā)揮。在采訪提綱中出現(xiàn)的采訪問題只是重點(diǎn)問題,到時(shí)會(huì)根據(jù)采訪對(duì)象的回答進(jìn)行一些提問。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十一
第一部分:前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)。
如今社會(huì),越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。
第二部分:欄目定位。
(一)欄目概述。
一、欄目名稱:《傾聽》。
二、節(jié)目類型:訪談?lì)悺?BR> 三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。
四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)悺?BR> 五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓。
六、節(jié)目時(shí)長:40分鐘。
七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國人物,網(wǎng)絡(luò)紅人。
八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就。
九、現(xiàn)場布置:舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌,圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),右側(cè)放。
十、節(jié)目流程(舉例介紹)。
1.播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節(jié)目特點(diǎn)。
2.開場白:現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽》,我。
是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎。
3.嘉賓馬蘇登場,與主持人對(duì)話,對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的。
相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)。
4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,跟觀眾互動(dòng),現(xiàn)場觀眾提問,主持人總結(jié)。
5.片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解,
我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會(huì)有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6.下期精彩節(jié)目預(yù)告。
第三部分:攝制策略。
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘。
九、制播周期:由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),并無嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正。
式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00。
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。
第四部分:推廣營銷。
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語。
權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的`手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十二
節(jié)目名稱:聚焦五·一假期。
播出方式:江蘇師范大學(xué)校園電視臺(tái);江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站。
選題背景:今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮,但是在人們出行期間又帶來了許多的問題,包括景區(qū)問題;交通問題;人們出行文明的問題,都成了各大網(wǎng)站、論壇爭相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。
節(jié)目元素:把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導(dǎo),嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的、加以新聞事件的聚焦,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博、微信互動(dòng)的訪談節(jié)目。
節(jié)目構(gòu)想:本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件,包括:出行;景區(qū);人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論,以討論的方式進(jìn)行,在不與國家利益相沖突的情況下,實(shí)話實(shí)說,暢所欲言。
受眾定位:在校的大學(xué)生18—28歲。
節(jié)目目的:通過這一期節(jié)目來告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng),景區(qū)的騙術(shù),以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為,引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文,還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃,避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。
節(jié)目特色:這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論,節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。引入論壇,微博,微信來進(jìn)行互動(dòng),便于更多的大學(xué)生來加入到新聞事件的分析中。
現(xiàn)場人員:導(dǎo)播一名,主持人一名,嘉賓四名,攝像三名,錄音師兩名。場外記者一名,場外攝像一名,場外錄音師一名。
嘉賓選擇:2名男嘉賓以及2名女嘉賓。
節(jié)目流程:
1.背景音樂:在背景音樂中,主持人進(jìn)行開場白,介紹活動(dòng)大概。
2.請入并介紹嘉賓。
3.觀看視頻,為當(dāng)事人入場進(jìn)行鋪墊。
4.視頻播放完畢后,主持人先。
總結(jié)。
一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。
5.進(jìn)入訪談內(nèi)容,先問嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問題。請嘉賓談?wù)勛约旱目捶?。連線場外記者,采訪在校園的老師以及同學(xué),讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博,微信互動(dòng),看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾,看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn)。
6.主持人進(jìn)行結(jié)束語,對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十三
二、節(jié)目包裝:輕松、真實(shí)、親切的人物訪談,分享嘉賓的生活經(jīng)歷,從而為普通人提供人生感悟。
七、制作設(shè)備:一臺(tái)主機(jī)位于演播廳正前方,兩臺(tái)游機(jī)分別位于臺(tái)左右兩側(cè),另外一臺(tái)在演播廳內(nèi)盤旋,負(fù)責(zé)抓鏡頭。
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘。
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。
第四部分:推廣營銷。
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
二、節(jié)目市場分析:當(dāng)今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對(duì)假、大、空的節(jié)目非常反感,我們設(shè)計(jì)的人物訪談?lì)惞?jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中。
三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的`手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析:節(jié)目受眾主要針對(duì)那些希望聽故事的人和對(duì)名人感興趣的人群,通過了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艱辛努力,加以借鑒,創(chuàng)造屬于自己的精彩。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十四
希臘哲學(xué)家柏拉圖在他的《對(duì)話錄》對(duì)談話有這樣一段闡述:人們渴望說出自己的心里話,希望對(duì)某種問題找到答案,于是便三人一組,或五人一群,在空曠的草地上或綠蔭下席地而坐。在漫無邊際的話語中迸發(fā)出的火花就成了后來的思想。
我在想;不管是過去還是現(xiàn)在,人們永遠(yuǎn)離不開溝通、交流。做為我們每一個(gè)人來說,又何嘗不是問題中人呢?每人每天都要面對(duì)各種各樣的問題,有自己能夠解決的,也有百思不得其解的。
《對(duì)話》是一檔定位在各階層知名人士的人物訪談節(jié)目。如:商界、政界、學(xué)術(shù)界、藝術(shù)界等等。作為一名新聞工作者能與那么多優(yōu)秀的人對(duì)話,我將受益非淺,同時(shí),我也為能與《對(duì)話》一起成長而樂此不疲!
人物訪談節(jié)目,它不同于脫口秀。但兩者有一個(gè)共同點(diǎn):在雙向交流中相互影響,相互啟發(fā)。不同的則是,脫口秀節(jié)目是根據(jù)一個(gè)話題跟嘉賓共同展開討論,人物訪談?lì)惞?jié)目是根據(jù)嘉賓展開話題。
年11月28日,第一期人物訪談節(jié)目與觀眾見面了,嘉賓是濟(jì)南貴和購物中心總經(jīng)理徐工術(shù)。
有人說,98年是中國商業(yè)的倒閉年,中國商戰(zhàn)可謂是硝煙迷漫,甚至達(dá)到了白熱化的程度,在全國有數(shù)十家大型商場倒閉,濟(jì)南也有幾家商業(yè)難逃厄運(yùn)。在這倒塌的聲聲巨響中,人們聽到的是“生意難做”的嘆息。然而徐工術(shù)總經(jīng)理作為北京賽特輸出的管理人才,這一年里,貴和購物中心不僅在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,商場銷售額猛增,提前完成年計(jì)劃。
面對(duì)一位在商界搏擊多年的實(shí)業(yè)家來說,采訪本身就意味著挑戰(zhàn)性。問題提得是否到位!直接影響到節(jié)目的可視性。記得我是這樣提問的:“有人說98年是中國的倒閉年。另據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì),全國有72%&127;的大中型商場出現(xiàn)了負(fù)增長,這是否意味著我國零售業(yè)日落西山了呢!而他卻認(rèn)為恰恰相反,商業(yè)在從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代變革中,倒閉是很正常的,就象蒸氣機(jī)車要被電氣機(jī)車取代一樣,給新行業(yè)又帶來生機(jī)”。我反問到:“照你這么說,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)理念在市場經(jīng)濟(jì)的今天行不通了?”我的這一反問使徐總對(duì)目前的零售業(yè)有了更具體的解釋。他說:“有一定的道理,但不能全盤否定,市場越來越細(xì)化,過去那種大而全、小而全的經(jīng)營理念不能突出商業(yè)特色?!?BR> 談話類節(jié)目要具備對(duì)社會(huì)的敏銳性、思維的多角度和報(bào)道新聞,制造新聞的力度。
抓住新聞熱點(diǎn),隨后濟(jì)南幾個(gè)大商場的老總都一一成了被采訪對(duì)象,在這幾期的同行業(yè)采訪中,我深深地體會(huì)到:“當(dāng)今世界已進(jìn)入10倍速時(shí)代,成功與失敗都將以10倍的節(jié)奏進(jìn)行。傳統(tǒng)的零售業(yè)再也不延續(xù)‘幾點(diǎn)利式’的銷售方式,當(dāng)今一浪高過一浪的打折狂潮再也不能泛濫。相對(duì)于西方發(fā)達(dá)成熟的零售業(yè)而言,中國零售業(yè)還很弱小,還有很長的路要走?,F(xiàn)階段大商場是生存還是被淘汰,是由它能不能適應(yīng)新階段的要求來決定的??茖W(xué)定價(jià)、特色經(jīng)營、嚴(yán)格管理,才能立于不敗之地?!?BR> 這幾期節(jié)目播出之后,領(lǐng)導(dǎo)、同事給了我很多的鼓勵(lì),我心存感激。
當(dāng)然,對(duì)話的范圍不僅僅局限于商界名家。學(xué)者田川流教授的采訪也讓我激動(dòng)不已。田教授主要致力于藝術(shù)美學(xué)的研究。這個(gè)學(xué)科在全國為數(shù)不多,他最大的愿望是在全省建立全國最好的藝術(shù)美學(xué)學(xué)科。對(duì)這樣一位對(duì)教育事業(yè)傾盡心血的學(xué)者,我欽佩不已!我也希望自己的采訪能夠讓大家引起共鳴。訪談的切入點(diǎn)就定在藝術(shù)美學(xué)與社會(huì)的關(guān)系上。前不久田教授告訴我,節(jié)目反響很大,有的學(xué)生甚至拿著錄下來的節(jié)目去學(xué)校報(bào)考該專業(yè)。身為一個(gè)電視人,此時(shí)也是最幸福的了。
在名人的采訪中,最讓我感動(dòng)的是現(xiàn)代美術(shù)繪畫大師劉海粟先生的得意弟子張旭云先生。采訪他,是因?yàn)樗莿⒑K谙壬牡茏?,還是因?yàn)樗某删??是,但也不全是?BR> 最關(guān)鍵的是人格魅力。儒雅風(fēng)度,一派大家風(fēng)范是我對(duì)他的印象,“貧寒的家境,與劉海粟先生的患難之交(四個(gè)饅頭的故事),奮斗的足跡,做人的原則。這些是我想知道的,也是觀眾想看到的?!?BR> 另外,面對(duì)這樣一位事業(yè)有成的人,問題也不妨犀利一些。“您是劉海粟先生的弟子,可我發(fā)現(xiàn),在您的畫冊里,有三分之二作品受黃賓虹先生風(fēng)格的影響,這是怎么一回事?”張旭云先生說:“黃賓虹先生應(yīng)該說是我的啟蒙老師,最初學(xué)畫,看了許多黃賓虹先生的書”。此外還有象“廣州是個(gè)國際大都市,文化交流非常頻繁,廣東的‘嶺南’畫派,在中國畫壇有很大影響,您生活在廣州,您受‘嶺南’派的影響嗎?”等等問題。
以上是我的采訪體驗(yàn)。
有感而問,有問而悟。談話類節(jié)目在我國已被許多電視臺(tái)采用。它打破了以往電視的僵硬格局,逐漸被觀眾接受和喜愛,并成為社會(huì)中的文化景觀,成功的談話首先是要營造和諧,愉快的氛圍,讓嘉賓對(duì)問話感興趣,這樣才有說下去的可能。
其次是傾聽。(談話的首要原則)訪談?wù)邞?yīng)把自己放在一個(gè)聽講的位置,力圖使兩者之間相吻合:一方面屬于觀眾所要的;另一方面是訪談?wù)叩乃枷肱c表達(dá)。只有認(rèn)真傾聽,才能對(duì)對(duì)方的話作出反映,引出下面的.話,以此找出更好的空間,并根據(jù)自己的內(nèi)心去感受嘉賓的內(nèi)心世界。走進(jìn)心靈深處,讓他們能敞開胸襟,談出真話,這樣可能會(huì)有意想不到的提問,意想不到的提問就可得到意料之外的答案。
有了上述兩點(diǎn),才能有精彩的提問。提問則是主持人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
如今,《對(duì)話》節(jié)目開辦近一年的時(shí)間。在采、編、播一體化的實(shí)踐中,我常常告誡自己:不要重復(fù)采訪中的提問,甚至是細(xì)節(jié),每一期我也是朝著這個(gè)方向去努力的。因?yàn)槊恳粋€(gè)被采訪人物的性格、命運(yùn)、成就,人生閱歷各不相同,這對(duì)于我來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
在采訪中,我有幸讀解了他們對(duì)人生的感悟,對(duì)事業(yè)的赤誠,精彩的故事,閃光的語言,睿智的見解和勤奮的足跡。
濟(jì)南華聯(lián)商廈總經(jīng)理“做事須帶三分俠氣,為人須存一片素心”的話,至今仍在耳邊縈繞,畫家李廣元對(duì)事業(yè)鍥而不舍的精神讓我更加明白:美好的人生是為美所喚起的,并為知識(shí)所引導(dǎo)的”。
有了這層體悟與認(rèn)知,會(huì)讓我欣然面對(duì)未來。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十五
優(yōu)秀作文推薦!一、欄目名稱:
《青春無悔》。
二、前言:
隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群,他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,這些人對(duì)于工作受高眼底,從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象,但是這些孩子是幸福的,因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的,可是有些孩子面對(duì)生活他們無從選擇,就像背著有精神病的父親,領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝,面對(duì)生活的重傷,為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí),為了更好的養(yǎng)家糊口,他不得不去自謀生路,在學(xué)??煲k娭?,他早就買好了蠟燭,在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣,在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣,等等,就是這樣養(yǎng)活著全家。
還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后,面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落,他用自己的方式,將自己的生意,辦的紅紅火火。
三.欄目定位:
青春無悔,努力追尋!
四、受眾分析:
五、嘉賓要求。
1)嘉賓:北師大院長,心理學(xué)家。
2)觀眾:在校大學(xué)生及父母。
六、主持人要求。
1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,要求主持人支持風(fēng)格清新自然,使人有親切感。
2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。
3)要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。
七、欄目內(nèi)容。
2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问?,有現(xiàn)場觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目更具有說服力。
3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
4)播出內(nèi)容:
從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶,說出他們自己內(nèi)心的感受。
八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢)。
1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,能夠感同身受,拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
2.嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
九、推介渠道。
十、具體拍攝制作。
(一)、運(yùn)作模式:
制片人制度,需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。
圍繞節(jié)目定位,經(jīng)營該時(shí)段節(jié)目,制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。
(二)、建立電視欄目視覺識(shí)別系統(tǒng)。
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段,長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高,要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究,視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告,不僅要講究創(chuàng)作手法,還要講究創(chuàng)作主題。
(三)、人員設(shè)置。
主持人(一名):負(fù)責(zé)串詞的攥寫,把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏,起到橋梁作用編導(dǎo)(兩名):負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演,把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
攝像(兩名):外景拍攝、訪談現(xiàn)場拍攝。
編輯(一名):負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝。
燈光(二名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。
化妝師(一名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝,補(bǔ)妝。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十六
前言:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的生活質(zhì)量都有所提高,在大部分人解決了吃穿住行一系列住基本的要求時(shí),人們開始一步步的追求美了,所以那句老話“人不為己天誅地滅”應(yīng)該改為“人不愛美天誅地滅了”那么今天我們的節(jié)目組就請了三位女嘉賓來和我們一起探討“有關(guān)美麗的話題吧”。
欄目定位:
塑造美麗自我,展現(xiàn)無限自信。
受眾分析:
《美麗俏佳人》欄目根據(jù)現(xiàn)代人們,尤其是社會(huì)中的女性朋友對(duì)于美麗的追求而展開相關(guān)話題的討論。在節(jié)目中邀請一些具有社會(huì)代表性的嘉賓根據(jù)一個(gè)指定的話題進(jìn)行深入的討論,形象的分析女性愛美的行為和心理,并在節(jié)目中對(duì)于一些觀眾在美容方面的小疑惑小難題進(jìn)行答疑解惑。所以我們的受眾主要集中在女性尤其是對(duì)于美麗有著很多追求的年輕的在校女大學(xué)生。
嘉賓要求。
1.對(duì)于美麗有著執(zhí)著的追求的在校女大學(xué)生。
主持人要求。
1要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,且風(fēng)格清新,自然,詩人有親切感。
2.能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法。
3.要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。
欄目內(nèi)容:
1.《美麗俏佳人》節(jié)目播出時(shí)間每周六20:00——20:10。
3主持人提出相關(guān)問題,并保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢的表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
節(jié)目內(nèi)容。
1片頭,運(yùn)用一些片花動(dòng)畫做出欄目的名字,并加以一定的音樂作為背景。2節(jié)目開場白主持人自我介紹,串聯(lián)詞,將今天的主旨引出來,并通過和嘉賓進(jìn)行一問一答式的方式。
3在嘉賓通過回答主持人的提問后,穿插一些明星化妝的視頻,并在第二環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)由嘉賓回答觀眾短信提問。
4在節(jié)目最后一部分由場上男嘉賓對(duì)于本次節(jié)目進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)。
節(jié)目特色。
聚焦愛美的年輕女性,透析其群體心理,設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)視頻等,節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感,能抓住現(xiàn)代年輕人的愛美心理,解決根本問題。
節(jié)目風(fēng)格:
推陳出新,不拘一格。關(guān)注女性時(shí)尚愛美的心理,年輕時(shí)尚潮流,感情細(xì)膩真實(shí)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十七
主持人風(fēng)格:有親和力,責(zé)任心,對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析:青年、白領(lǐng),以及其他有余力或有能力,和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
民公益事業(yè)。
表現(xiàn)目的:向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀,呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào):你、我、他,天下一家。(暫定)。
節(jié)目時(shí)長:45分鐘。
播出時(shí)間:周六下午2:00—2:45。
機(jī)位布局:4機(jī)位拍攝。
現(xiàn)場布置:演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)(白色),一張桌子(白色)。
節(jié)目流程:
1、主持人入場(主持人全景)。1分。
開場白:各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,以及現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家下午好,
歡迎來到我們這一期的《天下一家》,我是主持人xxx。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺(tái)全景)。
2、第一個(gè)話題:關(guān)于個(gè)人。8分。
主持人:相信大家都聽說過“公益”這個(gè)詞,但是,不知道電視機(jī)前的您,是否真正參與過公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
播放vcr(嘉賓簡短介紹等—4分)vcr主要內(nèi)容:
劉宗勇,貴州遵義余慶人,1981年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年,剛從山東齊魯音樂學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他,只身前往浙江溫州打工,先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學(xué)徒,后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人,他在溫州樹立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象,并于2005年開始在網(wǎng)絡(luò)寫博客,其2009年在騰訊開博后人氣飆升,單篇文章點(diǎn)擊近百萬,博客點(diǎn)擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色,文風(fēng)獨(dú)特,被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等,著有鄉(xiāng)土長篇文學(xué)《高原一聲雷》,網(wǎng)絡(luò)長篇小說《靈魂在線》,紀(jì)實(shí)長篇文學(xué)《傳銷那些事兒》,武俠長篇小說《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》,散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡介。
主持人:(鏡頭,主持人全景)看完之后,想必大家都已經(jīng)知道,我們今天的嘉賓是誰了吧?對(duì)了,他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來,熱烈歡迎!(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
嘉賓出場(特寫)。
問題設(shè)計(jì):
a.小時(shí)候經(jīng)歷,對(duì)自己之后的影響?
b.為什么要輟學(xué),之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作,期間經(jīng)歷?
c.從什么時(shí)候開始發(fā)表作品,迄今發(fā)表了多少,最滿意的是什么,為什么?
3、第二個(gè)話題:關(guān)于愛心聯(lián)盟。14分。
播放vcr(愛心聯(lián)盟成立過程)2008年,他開始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢群體,替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán),進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶,并在貧困山區(qū)開展助學(xué)活動(dòng)。2009年發(fā)起愛心聯(lián)盟,把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中,倡議“人人公益”,發(fā)動(dòng)愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生,為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象,為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘,成為弱勢群體的保護(hù)神。他只有一條原則:幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星,不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他遵守網(wǎng)絡(luò)道德,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活,就會(huì)撤銷幫助,把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問題設(shè)計(jì):
a.什么時(shí)候開始接觸公益活動(dòng),什么契機(jī)?
b.為什么要成立愛心聯(lián)盟,組織機(jī)構(gòu)和職能?
c.和誰一起組織活動(dòng),誰提出的,有什么背景?
d.成立過程中遇到了那些曲折,如何解決的?
e.活動(dòng)方向是怎么確定的,為什么?
f.放棄原來的職業(yè)生涯,全身心參與公益事業(yè),怎么忍心放棄?經(jīng)過了怎。
樣的思想斗爭?有沒有什么風(fēng)言風(fēng)語?是什么促使你這么做的?
4、第三個(gè)話題:愛心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分。
播放vcr(愛心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭,一些受助人的采訪鏡頭)。
2010年1月1日,貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來了一批尊貴的客人,他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的,目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生,并希望通過這樣的活動(dòng)吸引更多的愛心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來。
當(dāng)天中午,當(dāng)這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí),早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年,此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來到了活動(dòng)現(xiàn)場,團(tuán)縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
活動(dòng)中,劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言,鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂觀向上,好好學(xué)習(xí),同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書籍、文具、衣服等價(jià)值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中,網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離,活動(dòng)現(xiàn)場洋溢著濃濃的暖意。
接下來的兩天中,網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難,分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場等村的困難學(xué)生家中,實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子,母親是一名精神病患者,父親早逝,目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂家中這一情況后,隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長期資助,直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中,網(wǎng)友們詳細(xì)詢問了她家的生活情況,當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?,是在舅舅家長大時(shí),來自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示,如果家長同意,可以將趙粒汕接到深圳就讀。
據(jù)了解,通過此次活動(dòng),“網(wǎng)友愛心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè),對(duì)于成績優(yōu)異,考入大學(xué)的,愛心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。
問題設(shè)計(jì):
a.如何確定幫助對(duì)象?
b.如何考察,決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶?
c.資金來源等。
d.日?;顒?dòng),主要活動(dòng)區(qū)域?
e.活動(dòng)中遇到的主要問題有哪些,如何解決的?
f.累嗎,有沒有人打退堂鼓?
g.有沒有和其他機(jī)構(gòu)合作?目的是什么?
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分。
6、第四個(gè)話題:展望愛心聯(lián)盟未來。8分。
播放vcr(國內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就,及面臨的問題)。
壹基金風(fēng)波:
劉宗勇博客文章:
問題設(shè)計(jì):
a、這么長時(shí)間以來,支撐著你們前行的動(dòng)力是什么?
b、長時(shí)間困擾愛心聯(lián)盟的是什么問題?
c、中國各民間組織共同的問題是什么?資金?體制?人力資源?
d、準(zhǔn)備做多久?如果放棄,你認(rèn)為原因可能是什么?
e、你之后,希望后繼者保持愛心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn),放棄什么缺點(diǎn)?
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十八
憶往昔歲月,展望美好未來:給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄。
即:關(guān)于輔導(dǎo)員多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀的了解和情況,對(duì)學(xué)生對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度,課外擴(kuò)展知識(shí),實(shí)習(xí)需求和生活經(jīng)驗(yàn)的建議進(jìn)行探討。
三、采訪活動(dòng)的意義。
此次訪談節(jié)目有利于在校大學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活的進(jìn)行正確規(guī)劃,對(duì)于未來實(shí)習(xí)工作的專業(yè)需求有所了解,為他們的生活學(xué)習(xí)方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們的未來發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用。
四、采訪方式。
此次活動(dòng)采取座談形式,面對(duì)面雙人采訪,并分時(shí)間段在私下事先進(jìn)行采訪溝通。
五、訪談時(shí)間,地點(diǎn)。
待定。
六、訪談?lì)愋汀?BR> 面對(duì)面訪談,提問,交流。
七、訪談前期工作。
1、提前預(yù)約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準(zhǔn)備器材。如照相機(jī),采訪本,攝像機(jī)等。
3、與攝像師,燈光師,道具,場記溝通,寫出鏡頭拍攝方案,燈光道具。
4、開一次例會(huì)確定最終方案。
5、進(jìn)行一次彩排。
開場白要具有引導(dǎo)性,提問過程中要注意細(xì)節(jié),注意禮貌。提問的問題要隨機(jī)應(yīng)變,善于營造輕松氛圍。
其他預(yù)備的問題如下:
1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習(xí)。
2、作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求。
3、歷屆大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的。
4、如何看待自己的專業(yè),培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。
5、如何對(duì)自己的未來進(jìn)行規(guī)劃。
6、如何面對(duì)自己的迷茫期,走出低谷。
7、如何給自己進(jìn)行初步定位。
8、讓他們印象最深刻的學(xué)生。
9、給大學(xué)生的忠告。
等等。
九、采訪后期。
整理收集到的資料,整理訪談問答記錄,完成書面表達(dá)報(bào)告,并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無誤,成文。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十九
1.從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十
第一部分:前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)
如今社會(huì),越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。
第二部分:欄目定位
(一)欄目概述
一、欄目名稱:《傾聽》
二、節(jié)目類型:訪談?lì)?BR> 三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)?BR> 五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓
六、節(jié)目時(shí)長:40分鐘
七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國人物,網(wǎng)絡(luò)紅人
八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現(xiàn)場布置:舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌,圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),右側(cè)放
十、節(jié)目流程(舉例介紹)
1.播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節(jié)目特點(diǎn)
2.開場白:現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽》,我
是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎
3.嘉賓馬蘇登場,與主持人對(duì)話,對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的
相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)
4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,跟觀眾互動(dòng),現(xiàn)場觀眾提問,主持人總結(jié)
5.片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解,
我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會(huì)有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6.下期精彩節(jié)目預(yù)告
第三部分:攝制策略
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘
九、制播周期:由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),并無嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正
式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)
第四部分:推廣營銷
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語
權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十一
二、前言:隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快,法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且,伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺醒和提高,人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而,一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯,同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律,通過法院來達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決,當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí),整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,達(dá)不到很好的傳播、教育民眾,防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此,本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀,從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。
三、欄目定位:法律關(guān)乎你我他,深度解析釋疑惑。
人人遵紀(jì)守法,法治觸手可及。
四、受眾分析:本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體。他們一般為社會(huì)的主力軍,有過相當(dāng)?shù)娜松啔v,但同時(shí)他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他們在現(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢的地位。因此,他們本身對(duì)于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的。而且,這部分人一般對(duì)電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘,受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小。同時(shí),欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中,他們屬于拼搏的一代,在各種職場或者商場中會(huì)遇到各種法律問題,而這個(gè)節(jié)目對(duì)他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代,受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大,因而將其列入邊緣受眾一類。
五、嘉賓要求:熟諳各種法律條文、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類,抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專家。
良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。
七、欄目內(nèi)容。
(2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问?,無現(xiàn)場觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。
(3)主持人點(diǎn)出案件事實(shí),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(4)播出內(nèi)容:可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析,解讀。中間穿插一些視頻資料,可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,再把話題引向法律規(guī)范問題,從而將話語權(quán)交到嘉賓手中。期間,主持人需將話題不斷引向深入,與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,為觀眾消除疑慮的同時(shí),也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件,例如少年犯問題時(shí),節(jié)目可以同時(shí)請來一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問題專家,共同探討這類案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí),也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考,給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭取達(dá)到普及法律,服務(wù)公眾的目的。
(5)現(xiàn)場布置:演播室中,方形玻璃桌擺放中央,主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。
八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢):
(1)我們知道,公共頻道一般都為國家政策指令頻道,對(duì)于傳達(dá)國家整個(gè)大政方針,服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí),闡釋法律疑惑,倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來。
真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí),還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。
欄目推廣——。
1、通過自身電視欄目的推介,面向?qū)ο筝^為廣泛,通過電視欄目的征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。
2、大型戶外廣告展覽推介:可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。
3、名人推廣效應(yīng):可以側(cè)重對(duì)于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹,以他們的知名度帶動(dòng)更多的人認(rèn)識(shí)該節(jié)目。同時(shí)可以通過他們個(gè)人的微博或者一些個(gè)人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播,達(dá)到廣而告之的效果。
4、新媒體推廣:節(jié)目組可以申請一個(gè)官方微博,進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個(gè)人的人際傳播,爭取最大限度地推廣該欄目。
5、可以與觀眾之間建立一個(gè)良性的互動(dòng),例如,積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎(jiǎng)勵(lì)。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明,從而激發(fā)觀眾的參與度。
6、事件性節(jié)目營銷:節(jié)目組可以集思廣益,通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個(gè)比較有新意,能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個(gè)事件作為引子,來引起觀眾的注意力,通過進(jìn)一步策劃營銷,將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來。例如,在網(wǎng)上發(fā)布一個(gè)極具爭議性的案件,將其作為一個(gè)話題引起網(wǎng)民的討論。待到輿論接近定型的時(shí)候,再通過專家的分析,電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn),讓觀眾更加深入,細(xì)致地了解整個(gè)案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?;蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注。總之先前的宣傳還是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十二
在大學(xué)這個(gè)能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)上,涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物。他們在太工這片沃土上揮灑過自己的青春,洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇、默默奮斗,有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷:他們每天都在為自己的美好未來努力耕耘,他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn)。所以,為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘,策劃對(duì)他們進(jìn)行訪談,通過他們對(duì)一些人生、新聞事件的看法,了解他們的人生歷程以及背后的故事,探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承。
在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn),借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢,組合記者團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀的人力資源,擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上,聯(lián)合開辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對(duì)當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對(duì)面的訪談,探討他們的人生理念,追尋他們的生活故事,從而為世人展現(xiàn)他們成才、成名、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段。
訪談通過與新聞人物的對(duì)話,講述人生故事,解讀心靈秘密,挖掘新聞背景,辨析熱點(diǎn)難題,力圖將人與社會(huì)交織的起伏跌宕表現(xiàn)出來,感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。因此,這個(gè)人物訪談欄目,針對(duì)的范圍應(yīng)該是全校師生,風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事,或其行為在太工發(fā)展過程中所產(chǎn)生的影響,尤其是能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸?duì)學(xué)生能產(chǎn)生激勵(lì)作用,另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感,引起共鳴。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十三
希臘哲學(xué)家柏拉圖在他的《對(duì)話錄》對(duì)談話有這樣一段闡述:人們渴望說出自己的心里話,希望對(duì)某種問題找到答案,于是便三人一組,或五人一群,在空曠的草地上或綠蔭下席地而坐。在漫無邊際的話語中迸發(fā)出的火花就成了后來的思想。
我在想;不管是過去還是現(xiàn)在,人們永遠(yuǎn)離不開溝通、交流。做為我們每一個(gè)人來說,又何嘗不是問題中人呢?每人每天都要面對(duì)各種各樣的問題,有自己能夠解決的,也有百思不得其解的。
《對(duì)話》是一檔定位在各階層知名人士的人物訪談節(jié)目。如:商界、政界、學(xué)術(shù)界、藝術(shù)界等等。作為一名新聞工作者能與那么多優(yōu)秀的人對(duì)話,我將受益非淺,同時(shí),我也為能與《對(duì)話》一起成長而樂此不疲!
人物訪談節(jié)目,它不同于脫口秀。但兩者有一個(gè)共同點(diǎn):在雙向交流中相互影響,相互啟發(fā)。不同的則是,脫口秀節(jié)目是根據(jù)一個(gè)話題跟嘉賓共同展開討論,人物訪談?lì)惞?jié)目是根據(jù)嘉賓展開話題。
11月28日,第一期人物訪談節(jié)目與觀眾見面了,嘉賓是濟(jì)南貴和購物中心總經(jīng)理徐工術(shù)。
有人說,是中國商業(yè)的倒閉年,中國商戰(zhàn)可謂是硝煙迷漫,甚至達(dá)到了白熱化的程度,在全國有數(shù)十家大型商場倒閉,濟(jì)南也有幾家商業(yè)難逃厄運(yùn)。在這倒塌的聲聲巨響中,人們聽到的是“生意難做”的嘆息。然而徐工術(shù)總經(jīng)理作為北京賽特輸出的管理人才,這一年里,貴和購物中心不僅在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,商場銷售額猛增,提前完成年計(jì)劃。
面對(duì)一位在商界搏擊多年的實(shí)業(yè)家來說,采訪本身就意味著挑戰(zhàn)性。問題提得是否到位!直接影響到節(jié)目的可視性。記得我是這樣提問的:“有人說98年是中國的倒閉年。另據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì),全國有72%&127;的大中型商場出現(xiàn)了負(fù)增長,這是否意味著我國零售業(yè)日落西山了呢!而他卻認(rèn)為恰恰相反,商業(yè)在從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代變革中,倒閉是很正常的,就象蒸氣機(jī)車要被電氣機(jī)車取代一樣,給新行業(yè)又帶來生機(jī)”。我反問到:“照你這么說,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)理念在市場經(jīng)濟(jì)的'今天行不通了?”我的這一反問使徐總對(duì)目前的零售業(yè)有了更具體的解釋。他說:“有一定的道理,但不能全盤否定,市場越來越細(xì)化,過去那種大而全、小而全的經(jīng)營理念不能突出商業(yè)特色?!?BR> 談話類節(jié)目要具備對(duì)社會(huì)的敏銳性、思維的多角度和報(bào)道新聞,制造新聞的力度。
抓住新聞熱點(diǎn),隨后濟(jì)南幾個(gè)大商場的老總都一一成了被采訪對(duì)象,在這幾期的同行業(yè)采訪中,我深深地體會(huì)到:“當(dāng)今世界已進(jìn)入10倍速時(shí)代,成功與失敗都將以10倍的節(jié)奏進(jìn)行。傳統(tǒng)的零售業(yè)再也不延續(xù)‘幾點(diǎn)利式’的銷售方式,當(dāng)今一浪高過一浪的打折狂潮再也不能泛濫。相對(duì)于西方發(fā)達(dá)成熟的零售業(yè)而言,中國零售業(yè)還很弱小,還有很長的路要走?,F(xiàn)階段大商場是生存還是被淘汰,是由它能不能適應(yīng)新階段的要求來決定的??茖W(xué)定價(jià)、特色經(jīng)營、嚴(yán)格管理,才能立于不敗之地?!?BR> [1][2]。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十四
節(jié)目類型:綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)。
節(jié)目長度:十五分鐘。
節(jié)目定位:
以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾,節(jié)目內(nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo),節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅,語言幽默風(fēng)趣,同時(shí)又具有一定的深度。
欄目創(chuàng)意:
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的物質(zhì)社會(huì),生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大,是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少,因此我們希望可以通過這樣個(gè)文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來增加現(xiàn)代社會(huì)人的生活樂趣,減輕生活壓力,可以更好的生活。
本期主題:
我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀,當(dāng)然是以游戲?yàn)橹?,起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個(gè)有關(guān)一心二用的游戲,在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方,尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲,得到勝利的學(xué)生會(huì)得到我們送出的精美禮物。
參加我們的節(jié)目錄制。然后,告知他們第二天節(jié)目錄制的時(shí)間以及要求等相關(guān)問題。
第二天的中午,按照前一天的布置開始我們的錄制工作。首先是第一個(gè)游戲,
游戲名字:答非所問跳跳跳。
游戲規(guī)則:
小組成員配合邊跳繩,邊回答主持提問的問題,問題全部以“是”或“否”來回答,本來答案是“是”的,要回答“否”;本來答案是“否”的,要回答“是”,連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時(shí),不能停止跳繩。
題目:
1)地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)(否)。
2)你的伯父是你父親的哥哥(否)。
3)55不可以被11整除(是)。
4)三個(gè)“金”字是讀“鑫”(_in)(否)。
5)中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)。
6)一斤棉花比一斤鐵重(是)。
7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)。
8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)。
9)黃瓜皮都是黃色的(是)。
10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)。
隨后開始第二個(gè)游戲。
游戲名字:破冰游戲——造反運(yùn)動(dòng)。
游戲方法:
1、參加者圍成一個(gè)圓圈,主持人站中間。
2、主持人說“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。
3、主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分,倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)的4分,倒數(shù)第三個(gè)同學(xué)得3依次類推。
注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動(dòng)。
游戲名稱:默契大比拼。
游戲規(guī)則:每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙,主持人叫選手們做不同的動(dòng)作,動(dòng)作規(guī)則和主持人說的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯(cuò)了的話,就將選手們的腳下的報(bào)紙對(duì)半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報(bào)紙上,不允許下地的。最后看誰的報(bào)紙剩的最大,誰將獲勝。
題目:抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三個(gè)游戲結(jié)束后,選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué),并送出我們的終極精美大禮,其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。
節(jié)目要素:
主持人,嘉賓,背景音樂,后期制作人員,各種錄音、錄像設(shè)施。
主持人要真誠,創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情,能感染現(xiàn)場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人,主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流,更好的完成我們的節(jié)目。
嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生,我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽光大學(xué)生。
表現(xiàn)手段:
通過現(xiàn)場采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲,來傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果,即通過節(jié)目的娛樂性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。
人員分配。
導(dǎo)演:高靈。
前期策劃:高靈。
攝像:徐偉程國學(xué)余超吳遠(yuǎn)能。
剪輯:付偉。
燈光:肖松貝。
音頻:徐偉。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇一
電視訪談節(jié)目
30分鐘
江蘇師范大學(xué)校園電視臺(tái);江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站
今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮,但是在人們出行期間又帶來了許多的問題,包括景區(qū)問題;交通問題;人們出行文明的問題,都成了各大網(wǎng)站、論壇爭相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。
把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導(dǎo),嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的、加以新聞事件的聚焦,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博、微信互動(dòng)的訪談節(jié)目。
本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件,包括:出行;景區(qū);人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論,以討論的方式進(jìn)行,在不與國家利益相沖突的情況下,實(shí)話實(shí)說,暢所欲言。
在校的大學(xué)生18—28歲
通過這一期節(jié)目來告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng),景區(qū)的騙術(shù),以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為,引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的.行文,還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃,避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。
這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論,節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。引入論壇,微博,微信來進(jìn)行互動(dòng),便于更多的大學(xué)生來加入到新聞事件的分析中。
導(dǎo)播一名,主持人一名,嘉賓四名,攝像三名,錄音師兩名。場外記者一名,場外攝像一名,場外錄音師一名。
2名男嘉賓以及2名女嘉賓。
1、背景音樂:在背景音樂中,主持人進(jìn)行開場白,介紹活動(dòng)大概。
2、請入并介紹嘉賓。
3、觀看視頻,為當(dāng)事人入場進(jìn)行鋪墊。
4、視頻播放完畢后,主持人先總結(jié)一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。
5、進(jìn)入訪談內(nèi)容,先問嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問題。請嘉賓談?wù)勛约旱目捶ā_B線場外記者,采訪在校園的老師以及同學(xué),讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博,微信互動(dòng),看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾,看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn)。
6、主持人進(jìn)行結(jié)束語,對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二
(一)欄目描述。
1、欄目人物的選擇:
第一,我們要依托本校的人才資源,比如學(xué)生組織的學(xué)生干部,成績優(yōu)秀或是有特長的學(xué)生、在各大比賽獲得榮譽(yù)的學(xué)生及指導(dǎo)老師等重量級(jí)人物。
第二,注重自我發(fā)掘在太原工業(yè)學(xué)院時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的過程申一馬當(dāng)先,勇立潮頭的弄潮兒和優(yōu)秀典型人物。
2、欄目定位:
我們在欄目定位上自始至終突出思想性,注重文化品位。通過共同努力,使欄目由一系列的設(shè)想到實(shí)現(xiàn)成功啟動(dòng),由不成熟到受到校園各界的關(guān)注,充分體現(xiàn)了太原工業(yè)學(xué)院自身的文化追求。該欄目要使人物選擇獨(dú)具特點(diǎn)、訪談內(nèi)容深刻,具有哲理性,給人以啟迪和教益,同時(shí)還要突出在稿件上故事性強(qiáng)、富有感染力。
3、欄目宗旨:
訪談是在對(duì)人物深入了解的基礎(chǔ)上,對(duì)全部訪談內(nèi)容所進(jìn)行的系統(tǒng)整理和再創(chuàng)作,以人物訪談為主線,穿插詳細(xì)的背景介紹,并配以精彩的照片。通過記者聆聽人物口述,見證風(fēng)采,讓我們通過聆聽和見證,分享他們關(guān)于成長、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于事業(yè)的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
4、欄目總體框架:
這個(gè)人物訪談欄目為讀者深入了解風(fēng)云人物提供了一個(gè)窗口,也為太工的知名人物走進(jìn)普通學(xué)生的生活提供了一個(gè)平臺(tái)。通過這個(gè)窗口,同學(xué)們領(lǐng)略了精英人物的風(fēng)采,通過這個(gè)平臺(tái),拉緊了與讀者的距離。同時(shí)在每一期精彩訪談的背后,活躍著一支激情向上的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。
(二)欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢)。
1、特點(diǎn):
(1)該欄目能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,能夠感同身受,拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
(2)嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
(3)節(jié)目預(yù)期:讓我們舞動(dòng)青春的手臂,讓我們高舉青春的旗幟,為我們的青春留下痕跡!讓更多我們的同齡人找到前進(jìn)路上的同行者!
2、預(yù)期效果:
通過與新聞人物的對(duì)話和交流,解讀新聞事件和時(shí)代特征,在透視時(shí)事的同時(shí)觸及被訪人的經(jīng)歷、感受、個(gè)性和智慧,在解讀新聞的同時(shí),力求純粹、真實(shí)地展示人物的魅力。這就是訪談欄目。記者通過人物訪談,講述成長經(jīng)歷,倡導(dǎo)積極向上,勇于挑戰(zhàn)的理念。主題突出、內(nèi)容積極;題材廣泛,通過這一方法促進(jìn)年輕一代和上一代人的溝通,做成一個(gè)老師與學(xué)生都喜歡的精彩欄目。因此積極運(yùn)作,一定會(huì)取得成功。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇三
隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快,法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且,伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺醒和提高,人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而,一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯,同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律,通過法院來達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決,當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí),整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,達(dá)不到很好的傳播、教育民眾,防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此,本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀,從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。
法律關(guān)乎你我他,深度解析釋疑惑。
人人遵紀(jì)守法,
法治觸手可及。
本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體。他們一般為社會(huì)的主力軍,有過相當(dāng)?shù)娜松啔v,但同時(shí)他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他們在現(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢的地位。因此,他們本身對(duì)于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的。而且,這部分人一般對(duì)電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘,受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小。同時(shí),欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中,他們屬于拼搏的一代,在各種職場或者商場中會(huì)遇到各種法律問題,而這個(gè)節(jié)目對(duì)他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代,受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大,因而將其列入邊緣受眾一類。
熟諳各種法律條文、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類,抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專家。
良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。
(2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问?,無現(xiàn)場觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。
(3)主持人點(diǎn)出案件事實(shí),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(4)播出內(nèi)容:可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析,解讀。中間穿插一些視頻資料,可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,再把話題引向法律規(guī)范問題,從而將話語權(quán)交到嘉賓手中。期間,主持人需將話題不斷引向深入,與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,為觀眾消除疑慮的同時(shí),也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件,例如少年犯問題時(shí),節(jié)目可以同時(shí)請來一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問題專家,共同探討這類案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí),也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考,給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭取達(dá)到普及法律,服務(wù)公眾的目的。
(5)現(xiàn)場布置:演播室中,方形玻璃桌擺放中央,主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。
(1)我們知道,公共頻道一般都為國家政策指令頻道,對(duì)于傳達(dá)國家整個(gè)大政方針,服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí),闡釋法律疑惑,倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來。
真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí),還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。
欄目推廣——
1、 通過自身電視欄目的推介,面向?qū)ο筝^為廣泛,通過電視欄目的.征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。
2、大型戶外廣告展覽推介:可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。
3、名人推廣效應(yīng):可以側(cè)重對(duì)于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹,以他們的知名度帶動(dòng)更多的人認(rèn)識(shí)該節(jié)目。同時(shí)可以通過他們個(gè)人的微博或者一些個(gè)人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播,達(dá)到廣而告之的效果。
4、新媒體推廣:節(jié)目組可以申請一個(gè)官方微博,進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個(gè)人的人際傳播,爭取最大限度地推廣該欄目。
5、可以與觀眾之間建立一個(gè)良性的互動(dòng),例如,積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎(jiǎng)勵(lì)。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明,從而激發(fā)觀眾的參與度。
6、事件性節(jié)目營銷:節(jié)目組可以集思廣益,通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個(gè)比較有新意,能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個(gè)事件作為引子,來引起觀眾的注意力,通過進(jìn)一步策劃營銷,將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來。例如,在網(wǎng)上發(fā)布一個(gè)極具爭議性的案件,將其作為一個(gè)話題引起網(wǎng)民的討論。待到輿論接近定型的時(shí)候,再通過專家的分析,電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn),讓觀眾更加深入,細(xì)致地了解整個(gè)案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?;蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注??傊惹暗男麄鬟€是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇四
:通過一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。
有親和力,互動(dòng)性強(qiáng)。
:重要一年輕人群為主。
:韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾,他被稱為一種現(xiàn)象,他是80后的代表人物。最近,由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來受到年輕人的大力追捧,并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請他,通過談話全面的來了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。
(略)。
1.從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭議的人物,80后代言人,韓寒。
畫外音:(人物介紹+圖片、資料)。
1999年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊,中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?
2、有沒想過輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?
主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛,成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?
主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒思想好。這是你說的,還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕!?BR> 7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?
畫外音:(圖片+資料)。
韓寒,1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人:1有沒有問父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人:20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),20xx年9月出版長篇小說《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音:(圖片+音樂韓寒《xx禁》里音樂、我就是我)。
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化,20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·xx禁》發(fā)行,20xx年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無論輿論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇五
1、人員組成。
(1)策劃記者:
(2)訪談?dòng)浾撸?BR> 采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好,對(duì)采訪者要熟悉,提出問題要精練,且要有臨場應(yīng)變能力,注意防止冷場。編輯記者在采訪過程中,可用錄音筆錄好音,并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容,便于稿件整理。
(3)攝影記者。
2、欄目設(shè)置。
(1)人物簡介(介紹人物經(jīng)歷新聞背景及事件)。
(2)人物照片(生活照新聞事件照)。
(3)人物通訊。
(4)訪談內(nèi)容(問答形式或文章格式)。
(5)訪談視頻(訪談錄制或新聞事件視頻)。
(6)采訪手札(訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論)。
3、欄目周期:
為保證節(jié)目的質(zhì)量,建議一月一至兩期。
4、欄目宣傳形式:
主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄,可刊登于校報(bào),也可為廣播站提供播音素材。
5、采訪地點(diǎn):
記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)。
6、采訪設(shè)備:
錄音筆、照相機(jī)、dv機(jī)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇六
不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編收集整理的訪談節(jié)目策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如今社會(huì),越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。
(一)欄目概述
一、欄目名稱:《傾聽》
二、節(jié)目類型:訪談?lì)?BR> 三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)?BR> 五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓
六、節(jié)目時(shí)長:40分鐘
七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國人物,網(wǎng)絡(luò)紅人
八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現(xiàn)場布置:舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌,圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),右側(cè)放
十、節(jié)目流程(舉例介紹)
1、播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節(jié)目特點(diǎn)
2、開場白:現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽》,我
是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎
3、嘉賓馬蘇登場,與主持人對(duì)話,對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的
相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)
4、嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,跟觀眾互動(dòng),現(xiàn)場觀眾提問,主持人總結(jié)
5、片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解,
我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會(huì)有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6、下期精彩節(jié)目預(yù)告
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘
九、制播周期:由于訪談節(jié)目本身的.特點(diǎn),并無嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正
式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語
權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析:節(jié)目受眾主要針對(duì)那些希望聽故事的人和對(duì)名人感興趣的人群,通過
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇七
為了讓讀者能寫出更好的。
策劃書。
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節(jié)目名稱:《名人面對(duì)面—韓寒》。
節(jié)目類型:人物訪談。
節(jié)目目的:通過一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。
主持人風(fēng)格:有親和力,互動(dòng)性強(qiáng)。
受眾人群:重要一年輕人群為主。
節(jié)目背景:韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾,他被稱為一種現(xiàn)象,他是80后的代表人物。最近,由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來受到年輕人的大力追捧,并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請他,通過談話全面的來了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。
播出時(shí)間:(略)。
采訪準(zhǔn)備:
1.從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
節(jié)目流程:
主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“2019推動(dòng)中國進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭議的人物,80后代言人,韓寒。
畫外音:(人物介紹+圖片、資料)。
1999年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念。
作文。
大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊,中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?
2、有沒想過輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?
主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了。
散文。
集《零下一度》、《通稿2019》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛,成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?
主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒思想好。這是你說的,還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕!?BR> 7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?
畫外音:(圖片+資料)。
韓寒,1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人:1有沒有問父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人:2019年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),2019年9月出版長篇小說《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音:(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、我就是我)。
2019年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化,2019年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·十八禁》發(fā)行,2019年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。2019年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無論輿-論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇八
人物訪談
主持人風(fēng)格:有親和力,責(zé)任心,對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析:青年、白領(lǐng),以及其他有余力或有能力,和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
中國公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高,而日漸興盛。近幾年來,汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)等又將中國公益事業(yè)推向一個(gè)高峰。09、10年比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來華宣傳公益,再次將公益事業(yè)拉進(jìn)人們視野。據(jù)此,我們創(chuàng)辦此欄目,讓公眾更進(jìn)一步知道、了解、參與中國公民公益事業(yè)。
向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀,呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào):你、我、他,天下一家。(暫定)
節(jié)目時(shí)長:45分鐘
周六下午2:00—2:45
4機(jī)位拍攝
演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)(白色),一張桌子(白色)。
1、主持人入場(主持人全景)。1分鐘
開場白:各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,以及現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家下午好,歡迎來到我們這一期的《天下一家》,我是主持人xxx。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺(tái)全景)。
2、第一個(gè)話題:關(guān)于個(gè)人。8分鐘
主持人:相信大家都聽說過 “公益”這個(gè)詞,但是,不知道電視機(jī)前的您,是否真正參與過公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
播放vcr(嘉賓簡短介紹等—4分鐘)vcr主要內(nèi)容:
劉宗勇,貴州遵義余慶人,1981年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年,剛從山東齊魯音樂學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他,只身前往浙江溫州打工,先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學(xué)徒,后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人,他在溫州樹立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象,并于2005年開始在網(wǎng)絡(luò)寫博客,其2009年在騰訊開博后人氣飆升,單篇文章點(diǎn)擊近百萬,博客點(diǎn)擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色,文風(fēng)獨(dú)特,被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等,著有鄉(xiāng)土長篇文學(xué)《高原一 聲雷》,網(wǎng)絡(luò)長篇小說《靈魂在線》,紀(jì)實(shí)長篇文學(xué)《傳銷那些事兒》,武俠長篇小說《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》,散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡介。
主持人:(鏡頭,主持人全景)看完之后,想必大家都已經(jīng)知道,我們今天的嘉賓是誰了吧?對(duì)了,他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來,熱烈歡迎!(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)
嘉賓出場(特寫)
問題設(shè)計(jì):
a. 小時(shí)候經(jīng)歷,對(duì)自己之后的影響?
b.為什么要輟學(xué),之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作,期間經(jīng)歷?
c. 從什么時(shí)候開始發(fā)表作品,迄今發(fā)表了多少,最滿意的是什么,為什么?
3、第二個(gè)話題:關(guān)于愛心聯(lián)盟。14分鐘
播放vcr(愛心聯(lián)盟成立過程)2008年,他開始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢群體,替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán),進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶,并在貧困山區(qū)開展助學(xué)活動(dòng)。2009年發(fā)起愛心聯(lián)盟,把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中,倡議“人人公益”,發(fā)動(dòng)愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生,為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象,為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助他成為龍頭企業(yè)的眼中釘,成為弱勢群體的保護(hù)神。他只有一條原則:幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星,不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他遵守網(wǎng)絡(luò)道德,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活,就會(huì)撤銷幫助,把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問題設(shè)計(jì):
a.什么時(shí)候開始接觸公益活動(dòng),什么契機(jī)?
b.為什么要成立愛心聯(lián)盟,組織機(jī)構(gòu)和職能?
c.和誰一起組織活動(dòng),誰提出的,有什么背景?
d.成立過程中遇到了那些曲折,如何解決的?
e.活動(dòng)方向是怎么確定的,為什么?
f.放棄原來的職業(yè)生涯,全身心參與公益事業(yè),怎么忍心放棄?經(jīng)過了怎
樣的思想斗爭?有沒有什么風(fēng)言風(fēng)語?是什么促使你這么做的?
4、第三個(gè)話題:愛心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分鐘
播放vcr(愛心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭,一些受助人的采訪鏡頭)
2010年1月1日,貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來了一批尊貴的客人,他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的,目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生,并希望通過這樣的活動(dòng)吸引更多的愛心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來。
當(dāng)天中午,當(dāng)這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí),早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年,此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來到了活動(dòng)現(xiàn)場,團(tuán)縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
活動(dòng)中,劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言,鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂觀向上,好好學(xué)習(xí),同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書籍、文具、衣服等價(jià)值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中,網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離,活動(dòng)現(xiàn)場洋溢著濃濃的暖意。
接下來的兩天中,網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難,分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場等村的困難學(xué)生家中,實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子,母親是一名精神病患者,父親早逝,目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂家中這一情況后,隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長期資助,直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中,網(wǎng)友們詳細(xì)詢問了她家的生活情況,當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?,是在舅舅家長大時(shí),來自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示,如果家長同意,可以將趙粒汕接到深圳就讀。
據(jù)了解,通過此次活動(dòng),“網(wǎng)友愛心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè),對(duì)于成績優(yōu)異,考入大學(xué)的,愛心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。
問題設(shè)計(jì):
a. 如何確定幫助對(duì)象?
b.如何考察,決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶?
c. 資金來源等
d.日常活動(dòng),主要活動(dòng)區(qū)域?
e. 活動(dòng)中遇到的主要問題有哪些,如何解決的?
f. 累嗎,有沒有人打退堂鼓?
g.有沒有和其他機(jī)構(gòu)合作?目的是什么?
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分鐘、
6、第四個(gè)話題:展望愛心聯(lián)盟未來。8分鐘
播放vcr(國內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就,及面臨的問題)
壹基金xx:
劉宗勇博客文章:
問題設(shè)計(jì):
a、這么長時(shí)間以來,支撐著你們前行的動(dòng)力是什么?
b、長時(shí)間困擾愛心聯(lián)盟的是什么問題?
c、中國各民間組織共同的問題是什么?資金?體制?人力資源?
d、準(zhǔn)備做多久?如果放棄,你認(rèn)為原因可能是什么?
e、你之后,希望后繼者保持愛心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn),放棄什么缺點(diǎn)?
f、對(duì)愛心聯(lián)盟的同仁們,受捐助的人,我們的社會(huì)公眾說幾句話吧。
7、結(jié)語。1分鐘
主持人:節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在,已經(jīng)持續(xù)了45分鐘,即將結(jié)束了。讓我們再次感謝劉宗勇先生參加我們的節(jié)目,我們一起祝愿劉先生和他的家庭,還有愛心聯(lián)盟,越來越好,也希望我們的公眾更多關(guān)注他們的發(fā)展。謝謝大家的參與,謝謝,我們下期節(jié)目再見。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇九
主持人:他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論,他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他,一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家,從職業(yè)賽車手到雜志主編,今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭議的人物,80后代言人,韓寒。
畫外音:(人物介紹+圖片、資料)。
1999年,以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng),后因期末考試七科不及格而留級(jí),被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬冊,中國近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后,再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人:1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢,你才高一啊?
2、有沒想過輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒有征求父母的同意?
主持人:退學(xué)后,陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988――我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛,成為了一名職業(yè)車手,并減少了出版活動(dòng),但仍然通過博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章,其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份,你更喜歡哪一個(gè)?
主持人:如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺得你是全才么?
主持人:我成為現(xiàn)象,思想品德不及格,總比沒思想好。這是你說的,還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜恕!?BR> 7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們,有什么不同?
畫外音:(圖片+資料)。
韓寒,1982年9月23日出生于中國上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn),沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性,父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!
主持人:1有沒有問父母,為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來說印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人:20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì),20xx年9月出版長篇小說《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?,首?0萬冊。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音:(圖片+音樂韓寒《xx禁》里音樂、)。
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片?天韻文化,20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒?xx禁》發(fā)行,20xx年中國汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站,韓寒終于奪得國際組國內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒,很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物,他是80后名氣最大的一位,也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧,不安于平庸,無論輿論如何,他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌H说镊攘?,才?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十
開場白:一分鐘破億元,六分鐘破十億元,不到六個(gè)小時(shí)支付寶成交金額突破百億大關(guān),據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在剛剛過去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié),網(wǎng)購總金額高達(dá)驚人的350億,創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個(gè)平凡的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日為何會(huì)成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購的網(wǎng)購日,今天我們就將與現(xiàn)場嘉賓來討論一下這個(gè)現(xiàn)象。
嘉賓:
1、張和川(賣方)。
原因:自己擁有一個(gè)淘寶網(wǎng)店,有豐富的應(yīng)對(duì)”雙十一”熱潮的經(jīng)驗(yàn)。
2、姚鄧(消費(fèi)者)。
原因:平時(shí)愛好網(wǎng)購,有豐富的對(duì)”雙十一”搶購經(jīng)驗(yàn)。
3、伍林(專家)。
原因:平時(shí)對(duì)網(wǎng)購感興趣,同時(shí)對(duì)”雙十一”的相關(guān)情況有一定的了解,喜歡看”雙十一”的相關(guān)報(bào)道。
觀眾互動(dòng):當(dāng)提到消費(fèi)的問題時(shí)會(huì)與臺(tái)下的人互動(dòng)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷或看法攝像:顏旭尹云果張聽控制臺(tái):周濤大致思路(流程):
一、背景介紹vcr。
二、主持人開場白:一分鐘破億元,六分鐘破十億元,不到六個(gè)小時(shí)支付寶成交金額突破百億大關(guān),據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在剛剛過去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié),網(wǎng)購總金額高達(dá)驚人的350億,創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個(gè)平凡的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日為何會(huì)成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購的網(wǎng)購日,今天我們就將與現(xiàn)場嘉賓來討論一下這個(gè)現(xiàn)象。
三、嘉賓進(jìn)場(分為三部分入場,入場順序:賣家、消費(fèi)者、專家)。
四、采訪。
1、對(duì)淘寶店主的采訪:
1)今年”雙十一”的銷售額情況,與平常相比,為迎接雙”十一”做了什么準(zhǔn)備?2)在”雙十一”遇到了什么困難(售后服務(wù)、交易退款、質(zhì)量等)。
2、對(duì)消費(fèi)者采訪。
4、對(duì)專家采訪:
1)今年”雙十一”的具體情況如何?(數(shù)據(jù))。
2)如何分析這種瘋狂的網(wǎng)購現(xiàn)象?(前可以插入一段視頻,如一女子下單2050萬購13.3克拉鉆戒)。
結(jié)束語:雙十一對(duì)買賣雙方可以說都是一個(gè)契機(jī),但對(duì)消費(fèi)者來說,我們一定要正確認(rèn)識(shí)雙十一,不要盲目更從。購物本身在某種程度上是一件令人快樂的事,我們不要把這種快樂變成一種負(fù)擔(dān),要理性消費(fèi)。好的,今天的節(jié)目就是這樣,咋們下期再見!
重點(diǎn)部分:專家采訪部分(原因:專家可以說是整個(gè)采訪中比較中立的,他能夠比較可觀的點(diǎn)名此次購物熱潮的實(shí)質(zhì)。而其他無論是店主還是消費(fèi)者都有著自身所代表的的利益問題)注:對(duì)于在采訪嘉賓時(shí)嘉賓與嘉賓之間的過渡靠主持人的自由發(fā)揮。在采訪提綱中出現(xiàn)的采訪問題只是重點(diǎn)問題,到時(shí)會(huì)根據(jù)采訪對(duì)象的回答進(jìn)行一些提問。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十一
第一部分:前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)。
如今社會(huì),越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。
第二部分:欄目定位。
(一)欄目概述。
一、欄目名稱:《傾聽》。
二、節(jié)目類型:訪談?lì)悺?BR> 三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。
四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)悺?BR> 五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓。
六、節(jié)目時(shí)長:40分鐘。
七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國人物,網(wǎng)絡(luò)紅人。
八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就。
九、現(xiàn)場布置:舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌,圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),右側(cè)放。
十、節(jié)目流程(舉例介紹)。
1.播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節(jié)目特點(diǎn)。
2.開場白:現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽》,我。
是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎。
3.嘉賓馬蘇登場,與主持人對(duì)話,對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的。
相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)。
4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,跟觀眾互動(dòng),現(xiàn)場觀眾提問,主持人總結(jié)。
5.片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解,
我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會(huì)有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6.下期精彩節(jié)目預(yù)告。
第三部分:攝制策略。
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘。
九、制播周期:由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),并無嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正。
式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00。
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。
第四部分:推廣營銷。
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語。
權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的`手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十二
節(jié)目名稱:聚焦五·一假期。
播出方式:江蘇師范大學(xué)校園電視臺(tái);江蘇師范大學(xué)大學(xué)網(wǎng)站。
選題背景:今年五·一黃金周再次引爆人們的出行熱潮,但是在人們出行期間又帶來了許多的問題,包括景區(qū)問題;交通問題;人們出行文明的問題,都成了各大網(wǎng)站、論壇爭相報(bào)道的熱點(diǎn)話題。
節(jié)目元素:把演播室做為主陣地,用錄播的方式,以主持人引導(dǎo),嘉賓訪談、視頻畫面相結(jié)合的、加以新聞事件的聚焦,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)微博、微信互動(dòng)的訪談節(jié)目。
節(jié)目構(gòu)想:本期節(jié)目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發(fā)的許多的新聞事件,包括:出行;景區(qū);人們的文明出行等等多個(gè)方面對(duì)事件進(jìn)行評(píng)論,以討論的方式進(jìn)行,在不與國家利益相沖突的情況下,實(shí)話實(shí)說,暢所欲言。
受眾定位:在校的大學(xué)生18—28歲。
節(jié)目目的:通過這一期節(jié)目來告訴觀眾一些假期出游時(shí)需要注意的事項(xiàng),景區(qū)的騙術(shù),以及一些市民在出行時(shí)的不文明行為,引導(dǎo)大家避免再次出現(xiàn)這些不文明的行文,還有一些出行攻略方便大家安排出行計(jì)劃,避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學(xué)生對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)的一些理念與想法。
節(jié)目特色:這期節(jié)目是根據(jù)現(xiàn)有資源和條件做的一期針在校學(xué)生的訪談節(jié)目,圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發(fā)出的新聞熱點(diǎn)話題,由大學(xué)生當(dāng)嘉賓來討論和評(píng)論,節(jié)目以朋友間談話的方式進(jìn)行,嘉賓表達(dá)的都是自己觀點(diǎn),這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感,討論的氣氛更加活躍。引入論壇,微博,微信來進(jìn)行互動(dòng),便于更多的大學(xué)生來加入到新聞事件的分析中。
現(xiàn)場人員:導(dǎo)播一名,主持人一名,嘉賓四名,攝像三名,錄音師兩名。場外記者一名,場外攝像一名,場外錄音師一名。
嘉賓選擇:2名男嘉賓以及2名女嘉賓。
節(jié)目流程:
1.背景音樂:在背景音樂中,主持人進(jìn)行開場白,介紹活動(dòng)大概。
2.請入并介紹嘉賓。
3.觀看視頻,為當(dāng)事人入場進(jìn)行鋪墊。
4.視頻播放完畢后,主持人先。
總結(jié)。
一下五·一黃金周發(fā)生的諸多新聞事件。
5.進(jìn)入訪談內(nèi)容,先問嘉賓對(duì)五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關(guān)問題。請嘉賓談?wù)勛约旱目捶?。連線場外記者,采訪在校園的老師以及同學(xué),讓大家談?wù)搶?duì)此類新聞事件的看法。進(jìn)行微博,微信互動(dòng),看看大家在出游時(shí)遭遇到了哪些困擾,看看大家對(duì)這類新聞的看法與觀點(diǎn)。
6.主持人進(jìn)行結(jié)束語,對(duì)這一期節(jié)目進(jìn)行總結(jié)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十三
二、節(jié)目包裝:輕松、真實(shí)、親切的人物訪談,分享嘉賓的生活經(jīng)歷,從而為普通人提供人生感悟。
七、制作設(shè)備:一臺(tái)主機(jī)位于演播廳正前方,兩臺(tái)游機(jī)分別位于臺(tái)左右兩側(cè),另外一臺(tái)在演播廳內(nèi)盤旋,負(fù)責(zé)抓鏡頭。
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘。
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。
第四部分:推廣營銷。
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
二、節(jié)目市場分析:當(dāng)今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對(duì)假、大、空的節(jié)目非常反感,我們設(shè)計(jì)的人物訪談?lì)惞?jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中。
三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的`手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析:節(jié)目受眾主要針對(duì)那些希望聽故事的人和對(duì)名人感興趣的人群,通過了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟,成就背后要多付出的艱辛努力,加以借鑒,創(chuàng)造屬于自己的精彩。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十四
希臘哲學(xué)家柏拉圖在他的《對(duì)話錄》對(duì)談話有這樣一段闡述:人們渴望說出自己的心里話,希望對(duì)某種問題找到答案,于是便三人一組,或五人一群,在空曠的草地上或綠蔭下席地而坐。在漫無邊際的話語中迸發(fā)出的火花就成了后來的思想。
我在想;不管是過去還是現(xiàn)在,人們永遠(yuǎn)離不開溝通、交流。做為我們每一個(gè)人來說,又何嘗不是問題中人呢?每人每天都要面對(duì)各種各樣的問題,有自己能夠解決的,也有百思不得其解的。
《對(duì)話》是一檔定位在各階層知名人士的人物訪談節(jié)目。如:商界、政界、學(xué)術(shù)界、藝術(shù)界等等。作為一名新聞工作者能與那么多優(yōu)秀的人對(duì)話,我將受益非淺,同時(shí),我也為能與《對(duì)話》一起成長而樂此不疲!
人物訪談節(jié)目,它不同于脫口秀。但兩者有一個(gè)共同點(diǎn):在雙向交流中相互影響,相互啟發(fā)。不同的則是,脫口秀節(jié)目是根據(jù)一個(gè)話題跟嘉賓共同展開討論,人物訪談?lì)惞?jié)目是根據(jù)嘉賓展開話題。
年11月28日,第一期人物訪談節(jié)目與觀眾見面了,嘉賓是濟(jì)南貴和購物中心總經(jīng)理徐工術(shù)。
有人說,98年是中國商業(yè)的倒閉年,中國商戰(zhàn)可謂是硝煙迷漫,甚至達(dá)到了白熱化的程度,在全國有數(shù)十家大型商場倒閉,濟(jì)南也有幾家商業(yè)難逃厄運(yùn)。在這倒塌的聲聲巨響中,人們聽到的是“生意難做”的嘆息。然而徐工術(shù)總經(jīng)理作為北京賽特輸出的管理人才,這一年里,貴和購物中心不僅在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,商場銷售額猛增,提前完成年計(jì)劃。
面對(duì)一位在商界搏擊多年的實(shí)業(yè)家來說,采訪本身就意味著挑戰(zhàn)性。問題提得是否到位!直接影響到節(jié)目的可視性。記得我是這樣提問的:“有人說98年是中國的倒閉年。另據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì),全國有72%&127;的大中型商場出現(xiàn)了負(fù)增長,這是否意味著我國零售業(yè)日落西山了呢!而他卻認(rèn)為恰恰相反,商業(yè)在從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代變革中,倒閉是很正常的,就象蒸氣機(jī)車要被電氣機(jī)車取代一樣,給新行業(yè)又帶來生機(jī)”。我反問到:“照你這么說,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)理念在市場經(jīng)濟(jì)的今天行不通了?”我的這一反問使徐總對(duì)目前的零售業(yè)有了更具體的解釋。他說:“有一定的道理,但不能全盤否定,市場越來越細(xì)化,過去那種大而全、小而全的經(jīng)營理念不能突出商業(yè)特色?!?BR> 談話類節(jié)目要具備對(duì)社會(huì)的敏銳性、思維的多角度和報(bào)道新聞,制造新聞的力度。
抓住新聞熱點(diǎn),隨后濟(jì)南幾個(gè)大商場的老總都一一成了被采訪對(duì)象,在這幾期的同行業(yè)采訪中,我深深地體會(huì)到:“當(dāng)今世界已進(jìn)入10倍速時(shí)代,成功與失敗都將以10倍的節(jié)奏進(jìn)行。傳統(tǒng)的零售業(yè)再也不延續(xù)‘幾點(diǎn)利式’的銷售方式,當(dāng)今一浪高過一浪的打折狂潮再也不能泛濫。相對(duì)于西方發(fā)達(dá)成熟的零售業(yè)而言,中國零售業(yè)還很弱小,還有很長的路要走?,F(xiàn)階段大商場是生存還是被淘汰,是由它能不能適應(yīng)新階段的要求來決定的??茖W(xué)定價(jià)、特色經(jīng)營、嚴(yán)格管理,才能立于不敗之地?!?BR> 這幾期節(jié)目播出之后,領(lǐng)導(dǎo)、同事給了我很多的鼓勵(lì),我心存感激。
當(dāng)然,對(duì)話的范圍不僅僅局限于商界名家。學(xué)者田川流教授的采訪也讓我激動(dòng)不已。田教授主要致力于藝術(shù)美學(xué)的研究。這個(gè)學(xué)科在全國為數(shù)不多,他最大的愿望是在全省建立全國最好的藝術(shù)美學(xué)學(xué)科。對(duì)這樣一位對(duì)教育事業(yè)傾盡心血的學(xué)者,我欽佩不已!我也希望自己的采訪能夠讓大家引起共鳴。訪談的切入點(diǎn)就定在藝術(shù)美學(xué)與社會(huì)的關(guān)系上。前不久田教授告訴我,節(jié)目反響很大,有的學(xué)生甚至拿著錄下來的節(jié)目去學(xué)校報(bào)考該專業(yè)。身為一個(gè)電視人,此時(shí)也是最幸福的了。
在名人的采訪中,最讓我感動(dòng)的是現(xiàn)代美術(shù)繪畫大師劉海粟先生的得意弟子張旭云先生。采訪他,是因?yàn)樗莿⒑K谙壬牡茏?,還是因?yàn)樗某删??是,但也不全是?BR> 最關(guān)鍵的是人格魅力。儒雅風(fēng)度,一派大家風(fēng)范是我對(duì)他的印象,“貧寒的家境,與劉海粟先生的患難之交(四個(gè)饅頭的故事),奮斗的足跡,做人的原則。這些是我想知道的,也是觀眾想看到的?!?BR> 另外,面對(duì)這樣一位事業(yè)有成的人,問題也不妨犀利一些。“您是劉海粟先生的弟子,可我發(fā)現(xiàn),在您的畫冊里,有三分之二作品受黃賓虹先生風(fēng)格的影響,這是怎么一回事?”張旭云先生說:“黃賓虹先生應(yīng)該說是我的啟蒙老師,最初學(xué)畫,看了許多黃賓虹先生的書”。此外還有象“廣州是個(gè)國際大都市,文化交流非常頻繁,廣東的‘嶺南’畫派,在中國畫壇有很大影響,您生活在廣州,您受‘嶺南’派的影響嗎?”等等問題。
以上是我的采訪體驗(yàn)。
有感而問,有問而悟。談話類節(jié)目在我國已被許多電視臺(tái)采用。它打破了以往電視的僵硬格局,逐漸被觀眾接受和喜愛,并成為社會(huì)中的文化景觀,成功的談話首先是要營造和諧,愉快的氛圍,讓嘉賓對(duì)問話感興趣,這樣才有說下去的可能。
其次是傾聽。(談話的首要原則)訪談?wù)邞?yīng)把自己放在一個(gè)聽講的位置,力圖使兩者之間相吻合:一方面屬于觀眾所要的;另一方面是訪談?wù)叩乃枷肱c表達(dá)。只有認(rèn)真傾聽,才能對(duì)對(duì)方的話作出反映,引出下面的.話,以此找出更好的空間,并根據(jù)自己的內(nèi)心去感受嘉賓的內(nèi)心世界。走進(jìn)心靈深處,讓他們能敞開胸襟,談出真話,這樣可能會(huì)有意想不到的提問,意想不到的提問就可得到意料之外的答案。
有了上述兩點(diǎn),才能有精彩的提問。提問則是主持人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
如今,《對(duì)話》節(jié)目開辦近一年的時(shí)間。在采、編、播一體化的實(shí)踐中,我常常告誡自己:不要重復(fù)采訪中的提問,甚至是細(xì)節(jié),每一期我也是朝著這個(gè)方向去努力的。因?yàn)槊恳粋€(gè)被采訪人物的性格、命運(yùn)、成就,人生閱歷各不相同,這對(duì)于我來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
在采訪中,我有幸讀解了他們對(duì)人生的感悟,對(duì)事業(yè)的赤誠,精彩的故事,閃光的語言,睿智的見解和勤奮的足跡。
濟(jì)南華聯(lián)商廈總經(jīng)理“做事須帶三分俠氣,為人須存一片素心”的話,至今仍在耳邊縈繞,畫家李廣元對(duì)事業(yè)鍥而不舍的精神讓我更加明白:美好的人生是為美所喚起的,并為知識(shí)所引導(dǎo)的”。
有了這層體悟與認(rèn)知,會(huì)讓我欣然面對(duì)未來。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十五
優(yōu)秀作文推薦!一、欄目名稱:
《青春無悔》。
二、前言:
隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群,他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部,這些人對(duì)于工作受高眼底,從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象,但是這些孩子是幸福的,因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的,可是有些孩子面對(duì)生活他們無從選擇,就像背著有精神病的父親,領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝,面對(duì)生活的重傷,為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí),為了更好的養(yǎng)家糊口,他不得不去自謀生路,在學(xué)??煲k娭?,他早就買好了蠟燭,在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣,在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣,等等,就是這樣養(yǎng)活著全家。
還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后,面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落,他用自己的方式,將自己的生意,辦的紅紅火火。
三.欄目定位:
青春無悔,努力追尋!
四、受眾分析:
五、嘉賓要求。
1)嘉賓:北師大院長,心理學(xué)家。
2)觀眾:在校大學(xué)生及父母。
六、主持人要求。
1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,要求主持人支持風(fēng)格清新自然,使人有親切感。
2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。
3)要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。
七、欄目內(nèi)容。
2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问?,有現(xiàn)場觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目更具有說服力。
3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
4)播出內(nèi)容:
從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶,說出他們自己內(nèi)心的感受。
八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢)。
1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子,能夠感同身受,拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
2.嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性,只要愿意,誰都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
九、推介渠道。
十、具體拍攝制作。
(一)、運(yùn)作模式:
制片人制度,需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營的人做制片人。
圍繞節(jié)目定位,經(jīng)營該時(shí)段節(jié)目,制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。
(二)、建立電視欄目視覺識(shí)別系統(tǒng)。
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段,長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高,要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂也應(yīng)非常講究,視覺沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告,不僅要講究創(chuàng)作手法,還要講究創(chuàng)作主題。
(三)、人員設(shè)置。
主持人(一名):負(fù)責(zé)串詞的攥寫,把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏,起到橋梁作用編導(dǎo)(兩名):負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演,把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
攝像(兩名):外景拍攝、訪談現(xiàn)場拍攝。
編輯(一名):負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝。
燈光(二名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。
化妝師(一名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝,補(bǔ)妝。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十六
前言:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的生活質(zhì)量都有所提高,在大部分人解決了吃穿住行一系列住基本的要求時(shí),人們開始一步步的追求美了,所以那句老話“人不為己天誅地滅”應(yīng)該改為“人不愛美天誅地滅了”那么今天我們的節(jié)目組就請了三位女嘉賓來和我們一起探討“有關(guān)美麗的話題吧”。
欄目定位:
塑造美麗自我,展現(xiàn)無限自信。
受眾分析:
《美麗俏佳人》欄目根據(jù)現(xiàn)代人們,尤其是社會(huì)中的女性朋友對(duì)于美麗的追求而展開相關(guān)話題的討論。在節(jié)目中邀請一些具有社會(huì)代表性的嘉賓根據(jù)一個(gè)指定的話題進(jìn)行深入的討論,形象的分析女性愛美的行為和心理,并在節(jié)目中對(duì)于一些觀眾在美容方面的小疑惑小難題進(jìn)行答疑解惑。所以我們的受眾主要集中在女性尤其是對(duì)于美麗有著很多追求的年輕的在校女大學(xué)生。
嘉賓要求。
1.對(duì)于美麗有著執(zhí)著的追求的在校女大學(xué)生。
主持人要求。
1要求主持人符合本欄目的風(fēng)格,且風(fēng)格清新,自然,詩人有親切感。
2.能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法。
3.要求反應(yīng)敏捷,能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問答。
欄目內(nèi)容:
1.《美麗俏佳人》節(jié)目播出時(shí)間每周六20:00——20:10。
3主持人提出相關(guān)問題,并保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢的表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
節(jié)目內(nèi)容。
1片頭,運(yùn)用一些片花動(dòng)畫做出欄目的名字,并加以一定的音樂作為背景。2節(jié)目開場白主持人自我介紹,串聯(lián)詞,將今天的主旨引出來,并通過和嘉賓進(jìn)行一問一答式的方式。
3在嘉賓通過回答主持人的提問后,穿插一些明星化妝的視頻,并在第二環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)由嘉賓回答觀眾短信提問。
4在節(jié)目最后一部分由場上男嘉賓對(duì)于本次節(jié)目進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)。
節(jié)目特色。
聚焦愛美的年輕女性,透析其群體心理,設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)視頻等,節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感,能抓住現(xiàn)代年輕人的愛美心理,解決根本問題。
節(jié)目風(fēng)格:
推陳出新,不拘一格。關(guān)注女性時(shí)尚愛美的心理,年輕時(shí)尚潮流,感情細(xì)膩真實(shí)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十七
主持人風(fēng)格:有親和力,責(zé)任心,對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析:青年、白領(lǐng),以及其他有余力或有能力,和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
民公益事業(yè)。
表現(xiàn)目的:向公眾介紹中國公益組織生存現(xiàn)狀,呼吁公眾參與中國公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào):你、我、他,天下一家。(暫定)。
節(jié)目時(shí)長:45分鐘。
播出時(shí)間:周六下午2:00—2:45。
機(jī)位布局:4機(jī)位拍攝。
現(xiàn)場布置:演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)(白色),一張桌子(白色)。
節(jié)目流程:
1、主持人入場(主持人全景)。1分。
開場白:各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,以及現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家下午好,
歡迎來到我們這一期的《天下一家》,我是主持人xxx。(主持人全景)觀眾鼓掌(舞臺(tái)全景)。
2、第一個(gè)話題:關(guān)于個(gè)人。8分。
主持人:相信大家都聽說過“公益”這個(gè)詞,但是,不知道電視機(jī)前的您,是否真正參與過公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
播放vcr(嘉賓簡短介紹等—4分)vcr主要內(nèi)容:
劉宗勇,貴州遵義余慶人,1981年生。愛心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年,剛從山東齊魯音樂學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他,只身前往浙江溫州打工,先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業(yè)做過普工、學(xué)徒,后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人,他在溫州樹立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象,并于2005年開始在網(wǎng)絡(luò)寫博客,其2009年在騰訊開博后人氣飆升,單篇文章點(diǎn)擊近百萬,博客點(diǎn)擊率超過三千萬。他的作品以鄉(xiāng)土為特色,文風(fēng)獨(dú)特,被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等,著有鄉(xiāng)土長篇文學(xué)《高原一聲雷》,網(wǎng)絡(luò)長篇小說《靈魂在線》,紀(jì)實(shí)長篇文學(xué)《傳銷那些事兒》,武俠長篇小說《情奴傷心劍》(前、正傳)、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》,散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡介。
主持人:(鏡頭,主持人全景)看完之后,想必大家都已經(jīng)知道,我們今天的嘉賓是誰了吧?對(duì)了,他就是“愛心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來,熱烈歡迎!(鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕)。
嘉賓出場(特寫)。
問題設(shè)計(jì):
a.小時(shí)候經(jīng)歷,對(duì)自己之后的影響?
b.為什么要輟學(xué),之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作,期間經(jīng)歷?
c.從什么時(shí)候開始發(fā)表作品,迄今發(fā)表了多少,最滿意的是什么,為什么?
3、第二個(gè)話題:關(guān)于愛心聯(lián)盟。14分。
播放vcr(愛心聯(lián)盟成立過程)2008年,他開始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢群體,替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán),進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶,并在貧困山區(qū)開展助學(xué)活動(dòng)。2009年發(fā)起愛心聯(lián)盟,把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中,倡議“人人公益”,發(fā)動(dòng)愛心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生,為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象,為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業(yè)的眼中釘,成為弱勢群體的保護(hù)神。他只有一條原則:幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星,不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他遵守網(wǎng)絡(luò)道德,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心,一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活,就會(huì)撤銷幫助,把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問題設(shè)計(jì):
a.什么時(shí)候開始接觸公益活動(dòng),什么契機(jī)?
b.為什么要成立愛心聯(lián)盟,組織機(jī)構(gòu)和職能?
c.和誰一起組織活動(dòng),誰提出的,有什么背景?
d.成立過程中遇到了那些曲折,如何解決的?
e.活動(dòng)方向是怎么確定的,為什么?
f.放棄原來的職業(yè)生涯,全身心參與公益事業(yè),怎么忍心放棄?經(jīng)過了怎。
樣的思想斗爭?有沒有什么風(fēng)言風(fēng)語?是什么促使你這么做的?
4、第三個(gè)話題:愛心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分。
播放vcr(愛心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭,一些受助人的采訪鏡頭)。
2010年1月1日,貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來了一批尊貴的客人,他們就是通過互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的,目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生,并希望通過這樣的活動(dòng)吸引更多的愛心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來。
當(dāng)天中午,當(dāng)這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí),早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年,此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來到了活動(dòng)現(xiàn)場,團(tuán)縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書,希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
活動(dòng)中,劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言,鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂觀向上,好好學(xué)習(xí),同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書籍、文具、衣服等價(jià)值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中,網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離,活動(dòng)現(xiàn)場洋溢著濃濃的暖意。
接下來的兩天中,網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難,分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場等村的困難學(xué)生家中,實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子,母親是一名精神病患者,父親早逝,目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂家中這一情況后,隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長期資助,直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中,網(wǎng)友們詳細(xì)詢問了她家的生活情況,當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?,是在舅舅家長大時(shí),來自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示,如果家長同意,可以將趙粒汕接到深圳就讀。
據(jù)了解,通過此次活動(dòng),“網(wǎng)友愛心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子,每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè),對(duì)于成績優(yōu)異,考入大學(xué)的,愛心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。
問題設(shè)計(jì):
a.如何確定幫助對(duì)象?
b.如何考察,決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶?
c.資金來源等。
d.日?;顒?dòng),主要活動(dòng)區(qū)域?
e.活動(dòng)中遇到的主要問題有哪些,如何解決的?
f.累嗎,有沒有人打退堂鼓?
g.有沒有和其他機(jī)構(gòu)合作?目的是什么?
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分。
6、第四個(gè)話題:展望愛心聯(lián)盟未來。8分。
播放vcr(國內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就,及面臨的問題)。
壹基金風(fēng)波:
劉宗勇博客文章:
問題設(shè)計(jì):
a、這么長時(shí)間以來,支撐著你們前行的動(dòng)力是什么?
b、長時(shí)間困擾愛心聯(lián)盟的是什么問題?
c、中國各民間組織共同的問題是什么?資金?體制?人力資源?
d、準(zhǔn)備做多久?如果放棄,你認(rèn)為原因可能是什么?
e、你之后,希望后繼者保持愛心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn),放棄什么缺點(diǎn)?
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十八
憶往昔歲月,展望美好未來:給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄。
即:關(guān)于輔導(dǎo)員多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀的了解和情況,對(duì)學(xué)生對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度,課外擴(kuò)展知識(shí),實(shí)習(xí)需求和生活經(jīng)驗(yàn)的建議進(jìn)行探討。
三、采訪活動(dòng)的意義。
此次訪談節(jié)目有利于在校大學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活的進(jìn)行正確規(guī)劃,對(duì)于未來實(shí)習(xí)工作的專業(yè)需求有所了解,為他們的生活學(xué)習(xí)方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們的未來發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用。
四、采訪方式。
此次活動(dòng)采取座談形式,面對(duì)面雙人采訪,并分時(shí)間段在私下事先進(jìn)行采訪溝通。
五、訪談時(shí)間,地點(diǎn)。
待定。
六、訪談?lì)愋汀?BR> 面對(duì)面訪談,提問,交流。
七、訪談前期工作。
1、提前預(yù)約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系,最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準(zhǔn)備器材。如照相機(jī),采訪本,攝像機(jī)等。
3、與攝像師,燈光師,道具,場記溝通,寫出鏡頭拍攝方案,燈光道具。
4、開一次例會(huì)確定最終方案。
5、進(jìn)行一次彩排。
開場白要具有引導(dǎo)性,提問過程中要注意細(xì)節(jié),注意禮貌。提問的問題要隨機(jī)應(yīng)變,善于營造輕松氛圍。
其他預(yù)備的問題如下:
1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習(xí)。
2、作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求。
3、歷屆大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的。
4、如何看待自己的專業(yè),培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。
5、如何對(duì)自己的未來進(jìn)行規(guī)劃。
6、如何面對(duì)自己的迷茫期,走出低谷。
7、如何給自己進(jìn)行初步定位。
8、讓他們印象最深刻的學(xué)生。
9、給大學(xué)生的忠告。
等等。
九、采訪后期。
整理收集到的資料,整理訪談問答記錄,完成書面表達(dá)報(bào)告,并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn),保證修改無誤,成文。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇十九
1.從網(wǎng)上搜尋資料,全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友,對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解,并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷,搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問題。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十
第一部分:前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)
如今社會(huì),越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力,無論是在工作中,學(xué)習(xí)中還是在與家人,同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏,拼得焦頭爛額,身心倍感疲憊,很多時(shí)候,他們感覺前途渺茫,不知道下一步該怎么去走,這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目,有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈,為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓,分享一下成功寶典。
第二部分:欄目定位
(一)欄目概述
一、欄目名稱:《傾聽》
二、節(jié)目類型:訪談?lì)?BR> 三、節(jié)目主旨:剖析嘉賓的內(nèi)心世界,讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位:人物訪談?lì)?BR> 五、節(jié)目風(fēng)格:輕松,自然,隨意,減壓
六、節(jié)目時(shí)長:40分鐘
七、嘉賓選擇:文體明星、感動(dòng)中國人物,網(wǎng)絡(luò)紅人
八、人物介紹:簡單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現(xiàn)場布置:舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌,圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā),右側(cè)放
十、節(jié)目流程(舉例介紹)
1.播放片頭:以節(jié)目logo為主,輔以簡單的音樂,突出節(jié)目特點(diǎn)
2.開場白:現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好,歡迎收看本期的《傾聽》,我
是主持人李靜,我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇,大家歡迎
3.嘉賓馬蘇登場,與主持人對(duì)話,對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的
相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟,談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話,適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)
4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】,跟觀眾互動(dòng),現(xiàn)場觀眾提問,主持人總結(jié)
5.片尾:今天跟馬蘇聊了很多她的故事,相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解,
我們相信馬蘇可以做的越來越好,也會(huì)有更多的人喜歡,非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目,謝謝。觀眾朋友,今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見。
6.下期精彩節(jié)目預(yù)告
第三部分:攝制策略
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn):40分鐘
九、制播周期:由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn),并無嚴(yán)格的時(shí)間要求,節(jié)目采取錄播形式,正
式播出時(shí)間為每周六晚9:20—10:00,重播時(shí)間為每周日10:20—11:00
十、工作人員設(shè)置:主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)
第四部分:推廣營銷
一、節(jié)目優(yōu)勢分析:這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語
權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代,同時(shí),當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn),是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下,發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物,并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析,然后錄成節(jié)目,絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
三、廣告營銷規(guī)劃:將節(jié)目與廣告結(jié)合,通過冠名的手段,將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方,并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商,節(jié)目間隙插播廣告。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十一
二、前言:隨著中國法治進(jìn)程的逐步加快,法律成了人們生活中常見且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且,伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺醒和提高,人們也更傾向于通過法律來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而,一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯,同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說公有理婆說婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律,通過法院來達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決,當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí),整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰,達(dá)不到很好的傳播、教育民眾,防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此,本欄目期望通過節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來進(jìn)行深度解讀,從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。
三、欄目定位:法律關(guān)乎你我他,深度解析釋疑惑。
人人遵紀(jì)守法,法治觸手可及。
四、受眾分析:本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體。他們一般為社會(huì)的主力軍,有過相當(dāng)?shù)娜松啔v,但同時(shí)他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他們在現(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢的地位。因此,他們本身對(duì)于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的。而且,這部分人一般對(duì)電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘,受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小。同時(shí),欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中,他們屬于拼搏的一代,在各種職場或者商場中會(huì)遇到各種法律問題,而這個(gè)節(jié)目對(duì)他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代,受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大,因而將其列入邊緣受眾一類。
五、嘉賓要求:熟諳各種法律條文、有過相當(dāng)法律案件參與的律師一類,抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專家。
良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。
七、欄目內(nèi)容。
(2)播出形式:錄播,屬于新聞訪談?lì)愋问?,無現(xiàn)場觀眾,在節(jié)目錄制期間,要求穿插一定的影像資料,更好的為節(jié)目服務(wù),使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。
(3)主持人點(diǎn)出案件事實(shí),保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá),確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
(4)播出內(nèi)容:可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析,解讀。中間穿插一些視頻資料,可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述,再把話題引向法律規(guī)范問題,從而將話語權(quán)交到嘉賓手中。期間,主持人需將話題不斷引向深入,與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到,為觀眾消除疑慮的同時(shí),也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件,例如少年犯問題時(shí),節(jié)目可以同時(shí)請來一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問題專家,共同探討這類案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí),也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考,給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭取達(dá)到普及法律,服務(wù)公眾的目的。
(5)現(xiàn)場布置:演播室中,方形玻璃桌擺放中央,主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。
八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢):
(1)我們知道,公共頻道一般都為國家政策指令頻道,對(duì)于傳達(dá)國家整個(gè)大政方針,服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放,因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí),闡釋法律疑惑,倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來。
真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí),還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。
欄目推廣——。
1、通過自身電視欄目的推介,面向?qū)ο筝^為廣泛,通過電視欄目的征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。
2、大型戶外廣告展覽推介:可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。
3、名人推廣效應(yīng):可以側(cè)重對(duì)于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹,以他們的知名度帶動(dòng)更多的人認(rèn)識(shí)該節(jié)目。同時(shí)可以通過他們個(gè)人的微博或者一些個(gè)人社交網(wǎng)站來進(jìn)行人際傳播,達(dá)到廣而告之的效果。
4、新媒體推廣:節(jié)目組可以申請一個(gè)官方微博,進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個(gè)人的人際傳播,爭取最大限度地推廣該欄目。
5、可以與觀眾之間建立一個(gè)良性的互動(dòng),例如,積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見的觀眾也能得到節(jié)目組的獎(jiǎng)勵(lì)。這些在之前的宣傳過程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明,從而激發(fā)觀眾的參與度。
6、事件性節(jié)目營銷:節(jié)目組可以集思廣益,通過頭腦風(fēng)暴等方式想出一個(gè)比較有新意,能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個(gè)事件作為引子,來引起觀眾的注意力,通過進(jìn)一步策劃營銷,將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來。例如,在網(wǎng)上發(fā)布一個(gè)極具爭議性的案件,將其作為一個(gè)話題引起網(wǎng)民的討論。待到輿論接近定型的時(shí)候,再通過專家的分析,電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn),讓觀眾更加深入,細(xì)致地了解整個(gè)案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?;蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注。總之先前的宣傳還是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo)。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十二
在大學(xué)這個(gè)能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)上,涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物。他們在太工這片沃土上揮灑過自己的青春,洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇、默默奮斗,有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷:他們每天都在為自己的美好未來努力耕耘,他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn)。所以,為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘,策劃對(duì)他們進(jìn)行訪談,通過他們對(duì)一些人生、新聞事件的看法,了解他們的人生歷程以及背后的故事,探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承。
在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn),借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢,組合記者團(tuán)內(nèi)部優(yōu)秀的人力資源,擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上,聯(lián)合開辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對(duì)當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對(duì)面的訪談,探討他們的人生理念,追尋他們的生活故事,從而為世人展現(xiàn)他們成才、成名、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段。
訪談通過與新聞人物的對(duì)話,講述人生故事,解讀心靈秘密,挖掘新聞背景,辨析熱點(diǎn)難題,力圖將人與社會(huì)交織的起伏跌宕表現(xiàn)出來,感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。因此,這個(gè)人物訪談欄目,針對(duì)的范圍應(yīng)該是全校師生,風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事,或其行為在太工發(fā)展過程中所產(chǎn)生的影響,尤其是能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸?duì)學(xué)生能產(chǎn)生激勵(lì)作用,另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感,引起共鳴。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十三
希臘哲學(xué)家柏拉圖在他的《對(duì)話錄》對(duì)談話有這樣一段闡述:人們渴望說出自己的心里話,希望對(duì)某種問題找到答案,于是便三人一組,或五人一群,在空曠的草地上或綠蔭下席地而坐。在漫無邊際的話語中迸發(fā)出的火花就成了后來的思想。
我在想;不管是過去還是現(xiàn)在,人們永遠(yuǎn)離不開溝通、交流。做為我們每一個(gè)人來說,又何嘗不是問題中人呢?每人每天都要面對(duì)各種各樣的問題,有自己能夠解決的,也有百思不得其解的。
《對(duì)話》是一檔定位在各階層知名人士的人物訪談節(jié)目。如:商界、政界、學(xué)術(shù)界、藝術(shù)界等等。作為一名新聞工作者能與那么多優(yōu)秀的人對(duì)話,我將受益非淺,同時(shí),我也為能與《對(duì)話》一起成長而樂此不疲!
人物訪談節(jié)目,它不同于脫口秀。但兩者有一個(gè)共同點(diǎn):在雙向交流中相互影響,相互啟發(fā)。不同的則是,脫口秀節(jié)目是根據(jù)一個(gè)話題跟嘉賓共同展開討論,人物訪談?lì)惞?jié)目是根據(jù)嘉賓展開話題。
11月28日,第一期人物訪談節(jié)目與觀眾見面了,嘉賓是濟(jì)南貴和購物中心總經(jīng)理徐工術(shù)。
有人說,是中國商業(yè)的倒閉年,中國商戰(zhàn)可謂是硝煙迷漫,甚至達(dá)到了白熱化的程度,在全國有數(shù)十家大型商場倒閉,濟(jì)南也有幾家商業(yè)難逃厄運(yùn)。在這倒塌的聲聲巨響中,人們聽到的是“生意難做”的嘆息。然而徐工術(shù)總經(jīng)理作為北京賽特輸出的管理人才,這一年里,貴和購物中心不僅在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟,還創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,商場銷售額猛增,提前完成年計(jì)劃。
面對(duì)一位在商界搏擊多年的實(shí)業(yè)家來說,采訪本身就意味著挑戰(zhàn)性。問題提得是否到位!直接影響到節(jié)目的可視性。記得我是這樣提問的:“有人說98年是中國的倒閉年。另據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì),全國有72%&127;的大中型商場出現(xiàn)了負(fù)增長,這是否意味著我國零售業(yè)日落西山了呢!而他卻認(rèn)為恰恰相反,商業(yè)在從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代變革中,倒閉是很正常的,就象蒸氣機(jī)車要被電氣機(jī)車取代一樣,給新行業(yè)又帶來生機(jī)”。我反問到:“照你這么說,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)理念在市場經(jīng)濟(jì)的'今天行不通了?”我的這一反問使徐總對(duì)目前的零售業(yè)有了更具體的解釋。他說:“有一定的道理,但不能全盤否定,市場越來越細(xì)化,過去那種大而全、小而全的經(jīng)營理念不能突出商業(yè)特色?!?BR> 談話類節(jié)目要具備對(duì)社會(huì)的敏銳性、思維的多角度和報(bào)道新聞,制造新聞的力度。
抓住新聞熱點(diǎn),隨后濟(jì)南幾個(gè)大商場的老總都一一成了被采訪對(duì)象,在這幾期的同行業(yè)采訪中,我深深地體會(huì)到:“當(dāng)今世界已進(jìn)入10倍速時(shí)代,成功與失敗都將以10倍的節(jié)奏進(jìn)行。傳統(tǒng)的零售業(yè)再也不延續(xù)‘幾點(diǎn)利式’的銷售方式,當(dāng)今一浪高過一浪的打折狂潮再也不能泛濫。相對(duì)于西方發(fā)達(dá)成熟的零售業(yè)而言,中國零售業(yè)還很弱小,還有很長的路要走?,F(xiàn)階段大商場是生存還是被淘汰,是由它能不能適應(yīng)新階段的要求來決定的??茖W(xué)定價(jià)、特色經(jīng)營、嚴(yán)格管理,才能立于不敗之地?!?BR> [1][2]。
訪談節(jié)目策劃書畢業(yè)季篇二十四
節(jié)目類型:綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)。
節(jié)目長度:十五分鐘。
節(jié)目定位:
以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾,節(jié)目內(nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo),節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅,語言幽默風(fēng)趣,同時(shí)又具有一定的深度。
欄目創(chuàng)意:
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的物質(zhì)社會(huì),生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大,是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少,因此我們希望可以通過這樣個(gè)文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來增加現(xiàn)代社會(huì)人的生活樂趣,減輕生活壓力,可以更好的生活。
本期主題:
我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀,當(dāng)然是以游戲?yàn)橹?,起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個(gè)有關(guān)一心二用的游戲,在午飯期間到大學(xué)生聚集的地方,尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲,得到勝利的學(xué)生會(huì)得到我們送出的精美禮物。
參加我們的節(jié)目錄制。然后,告知他們第二天節(jié)目錄制的時(shí)間以及要求等相關(guān)問題。
第二天的中午,按照前一天的布置開始我們的錄制工作。首先是第一個(gè)游戲,
游戲名字:答非所問跳跳跳。
游戲規(guī)則:
小組成員配合邊跳繩,邊回答主持提問的問題,問題全部以“是”或“否”來回答,本來答案是“是”的,要回答“否”;本來答案是“否”的,要回答“是”,連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時(shí),不能停止跳繩。
題目:
1)地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)(否)。
2)你的伯父是你父親的哥哥(否)。
3)55不可以被11整除(是)。
4)三個(gè)“金”字是讀“鑫”(_in)(否)。
5)中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)。
6)一斤棉花比一斤鐵重(是)。
7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)。
8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)。
9)黃瓜皮都是黃色的(是)。
10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)。
隨后開始第二個(gè)游戲。
游戲名字:破冰游戲——造反運(yùn)動(dòng)。
游戲方法:
1、參加者圍成一個(gè)圓圈,主持人站中間。
2、主持人說“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動(dòng)作。
3、主持人要仔細(xì)觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò),就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分,倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)的4分,倒數(shù)第三個(gè)同學(xué)得3依次類推。
注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動(dòng)。
游戲名稱:默契大比拼。
游戲規(guī)則:每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙,主持人叫選手們做不同的動(dòng)作,動(dòng)作規(guī)則和主持人說的剛好相反,如:舉起右手,那么選手們就必須舉起左手,如果選手錯(cuò)了的話,就將選手們的腳下的報(bào)紙對(duì)半折后,重新墊在選手們的腳下,腳必須踩到報(bào)紙上,不允許下地的。最后看誰的報(bào)紙剩的最大,誰將獲勝。
題目:抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三個(gè)游戲結(jié)束后,選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué),并送出我們的終極精美大禮,其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。
節(jié)目要素:
主持人,嘉賓,背景音樂,后期制作人員,各種錄音、錄像設(shè)施。
主持人要真誠,創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情,能感染現(xiàn)場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人,主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流,更好的完成我們的節(jié)目。
嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生,我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽光大學(xué)生。
表現(xiàn)手段:
通過現(xiàn)場采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲,來傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果,即通過節(jié)目的娛樂性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。
人員分配。
導(dǎo)演:高靈。
前期策劃:高靈。
攝像:徐偉程國學(xué)余超吳遠(yuǎn)能。
剪輯:付偉。
燈光:肖松貝。
音頻:徐偉。