在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人簡介怎么寫最好模板篇1
李戀大學本科學歷，小學一級教師，三級心理咨詢師。08年畢業(yè)以來，熱衷于語文教學，08年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發(fā)展性教育評價實踐研究》榮獲長沙市中小學課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中小學教學成果競賽三等獎。擔任班主任以來用心開展各項活動，多次被評為“明星班主任”，所帶班級也多次獲得“優(yōu)秀班級”稱號，還曾組織學生家庭“安化－茶馬古道”親子活動，深受學生和家長的好評。
教育感言：走進每一個學生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。
潘慧蘭，小學高級教師，從事教育工作20年，其間連續(xù)15年擔任語文教學并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人、洪江市首屆“十佳”班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎教育司、團中央青少年部授予“快樂中隊”光榮稱號。
個人簡介怎么寫最好模板篇2
楊艷輝小學高級教師，長沙市小語會會員。20xx年畢業(yè)于常德師范學校中文系。20xx年來麓山學校任教。具有較強的教學潛力和較為豐富的教學經(jīng)驗，個性是在作文教學方面，有自我獨特的教學風格。曾被評為“中央教科所個性化作文教學課題研究”先進個人。發(fā)表教學論文數(shù)篇。20xx年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。20xx年被評為學校優(yōu)秀教師。
現(xiàn)擔任三（1）語文老師、班主任。
個人簡介怎么寫最好模板篇3
江宇：本科學歷，小學語文高級教師。從事教育工作21年，一向擔任語文教學兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學校評為“優(yōu)秀教師”、“先進德育工作者”。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎，輔導學生的習作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學生作文大賽二等獎。20xx年參與編寫的《九年義務教育六年制小學多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！
個人簡介怎么寫最好模板篇4
譚婧婷，女，本科?，F(xiàn)任二（3）班班主任及語文教學工作。
認為教授語文的過程實際上就是“接觸美-挖掘美-領會美-創(chuàng)造美”的過程。在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學生自覺自發(fā)地去體會語文之美，深受學生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學藝術，獲得長沙市小學語文創(chuàng)新
教學設計
二等獎，學校小語青年教師教學比武二等獎。
個人簡介怎么寫最好模板篇5
向春芳：本科學歷，學士學位。小學高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優(yōu)秀教師。用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子浸潤書香。我相信，生命因閱讀而幸福，，教育因執(zhí)著而精彩！
個人簡介怎么寫最好模板篇6
劉爽本科學歷，小學高級教師。
這是一位三“心”班主任，“愛心、耐心、細心”是她的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她，她也因此獲得長沙市“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀中隊輔導員”稱號。2008年度，她所任教的`五（5）中隊，被評為長沙市“優(yōu)秀紅旗中隊”。
這是一位勇于創(chuàng)新，勤奮踏實的老師。從教十九年來，二十余次參加省市級教學競賽，均獲一等獎?！墩嫦胱兂纱蟠蟮暮扇~》、《難忘的八個字》等課堂實錄已由長沙市教育音像出版社出版發(fā)行。撰寫的多篇教學論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。用心參與省市級課題研究，成績顯著。參與編寫的《媽媽教我寫作文》、《小學生拓展訓練》等一系列書籍獲得眾多好評。
個人簡介怎么寫最好模板篇7
葉蓓，女，28歲，本科，小學高級教師。其在教育教學中因材施教、勇于探索、敢于創(chuàng)新，工作九年時光取得了可喜的成績。20xx、20xx年，該師所帶班級先后被授予“校優(yōu)秀班級”、“區(qū)優(yōu)秀班級”的光榮稱號。99年執(zhí)教課《去郊游》獲校賽課一等獎，區(qū)調賽課一等獎。2002年參加校十分鐘片段賽課，執(zhí)教課《狐貍和烏鴉》獲校二等獎。同年，在全國第四屆語文
教師范文
寫作比賽中，撰寫的《我們的教學樓》獲國家級三等獎，《春雨》獲省級二等獎。20xx年撰寫的論文《兒童學習淺談》獲省教育理論論文一等獎、論文《教育的智慧》獲長沙市小學語文論文評比一等獎。20xx年撰寫論文《用“愛”傳遞“愛”》及《淺談兒童學習潛力障礙》分獲長沙市德育論文評比二等獎、三等獎。20xx年12月代表長沙市參加湖南省第九屆體育與健康教育教學評優(yōu)活動，執(zhí)教的健康教育課《我換牙了》獲金獎。20xx年3月撰寫的論文《愛就是職責》獲長沙市德育論文評比一等獎
其愛好廣泛，特長突出，鋼琴獲得全國拾級證書，并多次在省市大型演出活動中獲獎。20xx年6月所帶班級參加“長沙市演唱演奏大賽”獲二等獎。
個人簡介怎么寫最好模板篇1
李戀大學本科學歷，小學一級教師，三級心理咨詢師。08年畢業(yè)以來，熱衷于語文教學，08年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發(fā)展性教育評價實踐研究》榮獲長沙市中小學課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中小學教學成果競賽三等獎。擔任班主任以來用心開展各項活動，多次被評為“明星班主任”，所帶班級也多次獲得“優(yōu)秀班級”稱號，還曾組織學生家庭“安化－茶馬古道”親子活動，深受學生和家長的好評。
教育感言：走進每一個學生的心靈，擁有姹紫嫣紅的春天。
潘慧蘭，小學高級教師，從事教育工作20年，其間連續(xù)15年擔任語文教學并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人、洪江市首屆“十佳”班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎教育司、團中央青少年部授予“快樂中隊”光榮稱號。
個人簡介怎么寫最好模板篇2
楊艷輝小學高級教師，長沙市小語會會員。20xx年畢業(yè)于常德師范學校中文系。20xx年來麓山學校任教。具有較強的教學潛力和較為豐富的教學經(jīng)驗，個性是在作文教學方面，有自我獨特的教學風格。曾被評為“中央教科所個性化作文教學課題研究”先進個人。發(fā)表教學論文數(shù)篇。20xx年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。20xx年被評為學校優(yōu)秀教師。
現(xiàn)擔任三（1）語文老師、班主任。
個人簡介怎么寫最好模板篇3
江宇：本科學歷，小學語文高級教師。從事教育工作21年，一向擔任語文教學兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號，多次被學校評為“優(yōu)秀教師”、“先進德育工作者”。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎，輔導學生的習作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學生作文大賽二等獎。20xx年參與編寫的《九年義務教育六年制小學多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！
個人簡介怎么寫最好模板篇4
譚婧婷，女，本科?，F(xiàn)任二（3）班班主任及語文教學工作。
認為教授語文的過程實際上就是“接觸美-挖掘美-領會美-創(chuàng)造美”的過程。在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學生自覺自發(fā)地去體會語文之美，深受學生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學藝術，獲得長沙市小學語文創(chuàng)新
教學設計
二等獎，學校小語青年教師教學比武二等獎。
個人簡介怎么寫最好模板篇5
向春芳：本科學歷，學士學位。小學高級教師，國家二級心理咨詢師，市級優(yōu)秀教師。用心經(jīng)營著教育，用愛溫暖童心，引領孩子沐浴陽光，引導孩子浸潤書香。我相信，生命因閱讀而幸福，，教育因執(zhí)著而精彩！
個人簡介怎么寫最好模板篇6
劉爽本科學歷，小學高級教師。
這是一位三“心”班主任，“愛心、耐心、細心”是她的法寶。孩子們喜歡她，家長們信任她，她也因此獲得長沙市“優(yōu)秀青年崗位能手”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀中隊輔導員”稱號。2008年度，她所任教的`五（5）中隊，被評為長沙市“優(yōu)秀紅旗中隊”。
這是一位勇于創(chuàng)新，勤奮踏實的老師。從教十九年來，二十余次參加省市級教學競賽，均獲一等獎?！墩嫦胱兂纱蟠蟮暮扇~》、《難忘的八個字》等課堂實錄已由長沙市教育音像出版社出版發(fā)行。撰寫的多篇教學論文在省市乃至全國論文評選中獲獎。用心參與省市級課題研究，成績顯著。參與編寫的《媽媽教我寫作文》、《小學生拓展訓練》等一系列書籍獲得眾多好評。
個人簡介怎么寫最好模板篇7
葉蓓，女，28歲，本科，小學高級教師。其在教育教學中因材施教、勇于探索、敢于創(chuàng)新，工作九年時光取得了可喜的成績。20xx、20xx年，該師所帶班級先后被授予“校優(yōu)秀班級”、“區(qū)優(yōu)秀班級”的光榮稱號。99年執(zhí)教課《去郊游》獲校賽課一等獎，區(qū)調賽課一等獎。2002年參加校十分鐘片段賽課，執(zhí)教課《狐貍和烏鴉》獲校二等獎。同年，在全國第四屆語文
教師范文
寫作比賽中，撰寫的《我們的教學樓》獲國家級三等獎，《春雨》獲省級二等獎。20xx年撰寫的論文《兒童學習淺談》獲省教育理論論文一等獎、論文《教育的智慧》獲長沙市小學語文論文評比一等獎。20xx年撰寫論文《用“愛”傳遞“愛”》及《淺談兒童學習潛力障礙》分獲長沙市德育論文評比二等獎、三等獎。20xx年12月代表長沙市參加湖南省第九屆體育與健康教育教學評優(yōu)活動，執(zhí)教的健康教育課《我換牙了》獲金獎。20xx年3月撰寫的論文《愛就是職責》獲長沙市德育論文評比一等獎
其愛好廣泛，特長突出，鋼琴獲得全國拾級證書，并多次在省市大型演出活動中獲獎。20xx年6月所帶班級參加“長沙市演唱演奏大賽”獲二等獎。